幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(熱門(mén)15篇)

字號(hào):

    通過(guò)報(bào)告,可以向他人傳達(dá)自己的觀點(diǎn)、推薦解決方案或展示工作成果。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份出色的報(bào)告呢?首先,要明確報(bào)告的目的和主題,然后收集、整理和分析相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析。此外,還應(yīng)注意報(bào)告的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的清晰和準(zhǔn)確。推薦大家閱讀下面的報(bào)告實(shí)例,可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用合適的語(yǔ)言和表述方式,打動(dòng)讀者。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
    為深入貫徹落實(shí)《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20____年全省學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》,大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策,學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識(shí),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展?,F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結(jié):
    一、高度重視,責(zé)任到人。
    領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動(dòng),園長(zhǎng)召開(kāi)了專門(mén)會(huì)議,部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求,開(kāi)展宣傳月工作。
    二、明確宣傳重點(diǎn)。
    1.我園借慶“六一”的有利時(shí)機(jī),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以看得見(jiàn)的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長(zhǎng)的心中,讓廣大家長(zhǎng)知道普及學(xué)前教育的重要性。
    2.懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),印發(fā)宣傳單向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
    3.利用幼兒園小學(xué)毗鄰的有利條件,邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)教師來(lái)我園召開(kāi)大級(jí)座談會(huì),宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正"小學(xué)化"傾向。
    4.以“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”為主題的活動(dòng),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),有效利用電視及網(wǎng)絡(luò)推出的“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”宣傳片,針對(duì)大班家長(zhǎng)們說(shuō)清楚提前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的危害性。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
    具體做了如下具體工作:
    1、廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳,通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單等方式,積極宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策。
    2、深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
    3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?;顒?dòng)月期間,組織了一次全園游戲活動(dòng)開(kāi)放日;召開(kāi)了一次全園家長(zhǎng)會(huì),覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng),進(jìn)行了一次全鎮(zhèn)幼兒家庭走訪活動(dòng),重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
    本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅,下發(fā)資料等形式,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
    每年的5月20日至6月20日是學(xué)前教育宣傳月,下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)小編精心為大家提供的活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)你有幫助。
    我園根據(jù)市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求,積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
    (一)政治思想工作。
    1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會(huì)議記錄,有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
    2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),是對(duì)幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。
    (二)我園自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案,并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé)宣傳月工作。
    (三)幼兒園管理。
    1、堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
    2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責(zé),有各人員考核細(xì)則,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
    3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
    (四)教育教學(xué),幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),幼教管理水平提高,社會(huì)效益好了,幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
    1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
    2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?,還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。
    3、家長(zhǎng)工作開(kāi)展較好。家長(zhǎng)工作形式有:家庭教育知識(shí)講座、各類親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。
    (五)宣傳具體工作:
    1、廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳,通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、等方式,積極宣傳省、市各級(jí)學(xué)前教育政策。
    2、深入開(kāi)展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過(guò)集體交流方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
    3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?;顒?dòng)月期間,結(jié)合“慶六一”活動(dòng),開(kāi)展了一次幼兒畫(huà)展;舉行了一次文藝匯演;以班為單位開(kāi)展了游戲活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng);大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮。同時(shí),還以宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
    總之、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅,下發(fā)資料,校園廣播,“六一”活動(dòng)等形式,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),無(wú)幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生,讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識(shí)。
    為貫徹落實(shí)大邑縣教育局《“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛(ài),讓愛(ài)啟迪教育,營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍,我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際,開(kāi)展了一系列的`宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、依托專業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
    充分利用花水灣鎮(zhèn)幼兒園人力、設(shè)備資源,當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,利用各種集會(huì)、活動(dòng),廣泛宣傳,贏得社區(qū)家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。
    3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
    我園圍繞活動(dòng)主題,組織開(kāi)展主題活動(dòng),面向社區(qū)開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
    (1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
    通過(guò)展板、發(fā)放傳單等形勢(shì),大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、成都市二級(jí)園目標(biāo),大力宣傳我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
    (2)、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。
    以海報(bào)、傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進(jìn)社區(qū)和家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。
    (3)、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。
    幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
    學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組,各科室領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園長(zhǎng)、幼兒教師為成員,分管校長(zhǎng)具體抓落實(shí)。專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。
    二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
    我校本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”的主題,廣泛宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家相關(guān)部門(mén)政策文件;宣傳、省、市、區(qū)有關(guān)政策和規(guī)章制度,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。
    三、運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果。
    1、借助校外宣傳向社會(huì)廣泛宣傳。我校召開(kāi)專題會(huì)議要求校幼兒園根據(jù)實(shí)施方案要求,廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳,通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題等方式,積極宣傳國(guó)家、省、市、區(qū)學(xué)前教育政策,同時(shí)通過(guò)學(xué)校園廣播等宣傳媒體予以報(bào)道。
    2、深入開(kāi)展校(園)內(nèi)宣傳。在宣傳月期間,各校(園)組織全校(園)教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)義和組織家訪活動(dòng)進(jìn)行具體宣傳。
    3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?;顒?dòng)月期間,我校組織開(kāi)展了幼兒園文藝(游戲)展演活動(dòng),宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開(kāi)多次次全園家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì),征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn),不斷創(chuàng)新工作思路建立家校、家園長(zhǎng)效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)。宣傳月期間重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以《宣傳欄》和《致家長(zhǎng)一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
    根據(jù)黔教學(xué)前發(fā)[20__]179號(hào)層轉(zhuǎn)《省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《貴州省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》、《貴州省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》等一系列文件要求,我園積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開(kāi)展情況如下:
    一、政治思想工作。
    1、認(rèn)真抓好職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周二幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)文件,傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,并做好筆記。在理論學(xué)習(xí)中不斷的要求老師,要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
    2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),是對(duì)幼兒的摧殘,是違反法律法規(guī)的。除了進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。我園的教職工思想積極向上,整體思想素質(zhì)較好。
    二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    三、幼兒園管理。
    1、堅(jiān)持依法辦園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
    2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責(zé),有各人員考核細(xì)則,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。
    3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。
    四、教育教學(xué)。
    幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),幼教管理水平提高,社會(huì)效益好了,幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
    1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
    2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?,還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。
    3、家長(zhǎng)工作開(kāi)展較好。家長(zhǎng)工作形式有:向家長(zhǎng)信息宣傳育兒知識(shí)、家庭教育知識(shí)講座、各類親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。
    五、宣傳具體工作:
    1、廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳,通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單等方式,積極宣傳省、縣各級(jí)學(xué)前教育政策。
    2、深入開(kāi)展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。我園還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行具體宣傳。
    3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?;顒?dòng)月期間,我園組織開(kāi)展了幼兒園游行和文藝匯演活動(dòng),宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。本學(xué)期組織3次活動(dòng)開(kāi)放日,重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
    總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用標(biāo)語(yǔ)宣傳、下發(fā)資料、信息宣傳、家園欄目宣傳、校園廣播,“六一”活動(dòng)等形式,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識(shí),讓社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
    根據(jù)《鎮(zhèn)巴縣教育體育局印發(fā)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(鎮(zhèn)教體發(fā)〔20xx〕57號(hào))文件精神,我校積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出“小學(xué)化”的誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
    學(xué)校自收到鎮(zhèn)教體發(fā)〔20xx〕57號(hào)文件后,迅速成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)前教育去“小學(xué)化”自查領(lǐng)導(dǎo)小組,5月18日組織全鎮(zhèn)教師召開(kāi)了“學(xué)前教育宣傳月”動(dòng)員大會(huì),就學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)做了全面安排部署,目標(biāo)明確,任務(wù)到人,讓廣大教師了解宣傳內(nèi)容、宣傳重點(diǎn)和宣傳形式,并明確要求要以宣傳月為契機(jī),要求教師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門(mén)的印發(fā)有關(guān)學(xué)前教育的政策,并要求以標(biāo)語(yǔ)、專欄、資料及家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)各界大力宣傳學(xué)前教育。以此營(yíng)造社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
    我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“貫徹《指南》精神,推廣科學(xué)育兒?!钡闹黝},廣泛宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家相關(guān)部門(mén)政策文件;重點(diǎn)宣傳《幼兒園管理?xiàng)l列》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《陜西省物價(jià)局關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)前教育收費(fèi)管理工作的通知》,國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部制定的《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育法規(guī)和政策。尤其學(xué)習(xí)并宣傳了《鎮(zhèn)巴縣加快學(xué)前教育發(fā)展的決定》、《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前一年免費(fèi)教育實(shí)施方案》,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。
    我校把每周日的例會(huì)時(shí)間作為學(xué)前教育去“小學(xué)化”教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會(huì)議記錄,在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
    5月18日召開(kāi)的學(xué)前教育宣傳月動(dòng)員會(huì)議要求,廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳,通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)和校園廣播等宣傳媒體予以報(bào)道。截至目前,我校辦學(xué)前教育宣傳板報(bào)2期,懸掛橫幅一條,5月28日舉行文藝匯演,制作宣傳專題片1件,6月4日組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣講了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等學(xué)前教育政策和管理辦法,向家長(zhǎng)分發(fā)仁村鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月——《致家長(zhǎng)的一封信》200余份,新聞稿件《仁村小學(xué)積極開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》被鎮(zhèn)巴教育網(wǎng)采稿。同時(shí),在宣傳月期間,我校還組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
    總之,通過(guò)宣傳月活動(dòng),使我鎮(zhèn)社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
    為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以楊琳琳?qǐng)@長(zhǎng)為組長(zhǎng),業(yè)務(wù)主任顏燕語(yǔ)為副組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。
    宣傳的內(nèi)容宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),集中組織全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
    宣傳方式通過(guò)宣傳條幅和醒目標(biāo)語(yǔ),致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
    全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對(duì)本園教職工通過(guò)競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。
    向家長(zhǎng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(zhǎng)的一封信等,讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解,了解了歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng)。
    通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹(shù)立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    幼兒園積極組織各類家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,感受幼兒自主個(gè)性的成長(zhǎng)。
    分段開(kāi)展為期三天的“悅動(dòng)嘉博、演繹夢(mèng)想”慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過(guò)節(jié),又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。
    幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式,面向老師和家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違健康的行為。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
    為了進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。根據(jù)縣教體局的統(tǒng)一要求和安排以及縣教體局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本活動(dòng)計(jì)劃如下:
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容,以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評(píng)估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn),進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,全面提升學(xué)前教育整體水平。
    宣傳活動(dòng)主題為:快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。
    (一)準(zhǔn)備階段(5月20日—5月24日)。
    1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),成立宣傳小組。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
    組長(zhǎng):魯建德。
    副組長(zhǎng):劉慶杰趙佃剛。
    成員:闞秀蘭劉春燕趙繼營(yíng)李天銀。
    (二)組織實(shí)施階段(5月25日—6月15日)。
    2.組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī),開(kāi)展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流活動(dòng)。
    3.組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。
    (1)家長(zhǎng)會(huì)(6月1日)。
    (2)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查(6月6日)。
    (3)致家長(zhǎng)一封信(6月11日)。
    (三)總結(jié)階段(6月16日至6月20日)。
    在本次活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并上報(bào)中心校。
    1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)施方案,結(jié)合我學(xué)區(qū)幼兒園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。
    2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)觀摩、講座、座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。
    3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。
    4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
    20xx年5月20日至6月20日。
    針對(duì)疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況,宣傳家長(zhǎng)和教師抓住教育契機(jī),帶給幼兒不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。一是展現(xiàn)家長(zhǎng)和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,向幼兒滲透愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育和情感。二是鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí),合理安排幼兒一日生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,通過(guò)高質(zhì)量的游戲活動(dòng),增進(jìn)親子之間的情感交流,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。三是宣傳教師與幼兒及家長(zhǎng)多種形式的互動(dòng)交流,為開(kāi)學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作,展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的精彩瞬間。
    1.精心組織部署。各地教育行政部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)到做好幼兒園疫情防控工作對(duì)維護(hù)幼兒和教職工生命安全和身心健康的重大意義,認(rèn)識(shí)到居家期間做好科學(xué)保教對(duì)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)和家園合作的重要作用,圍繞宣傳主題,針對(duì)家長(zhǎng)育兒和幼兒園防疫的實(shí)際需求,研究制訂宣傳方案,做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署,多種形式開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。
    2.宣傳總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)做法。疫情發(fā)生以來(lái),各地幼兒園因地制宜采取多種方式,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)防疫,居家開(kāi)展豐富多彩的親子游戲活動(dòng),取得了良好效果。宣傳月期間,各地教育行政部門(mén)要宣傳總結(jié)這些好經(jīng)驗(yàn)好做法,發(fā)揮教科研機(jī)構(gòu)和幼兒園的專業(yè)優(yōu)勢(shì),認(rèn)真分析幼兒居家生活期間家長(zhǎng)的育兒困難問(wèn)題,通過(guò)遠(yuǎn)程答疑、案例展示等多種方式,面向家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí),開(kāi)展科學(xué)育兒指導(dǎo),切實(shí)解決家長(zhǎng)的育兒困惑。
    3.突出宣傳時(shí)效。各地教育行政部門(mén)要結(jié)合復(fù)工復(fù)學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn),統(tǒng)籌好教育、衛(wèi)生健康兩方面的專業(yè)力量,按照《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》要求,加強(qiáng)幼兒園開(kāi)學(xué)返校后疫情防控的宣傳引導(dǎo),指導(dǎo)幼兒園制訂防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案,做好各項(xiàng)防控工作,確保開(kāi)學(xué)返校后幼兒園師生健康。
    4.堅(jiān)守安全底線。各地要始終高度重視疫情防控工作,堅(jiān)決防止麻痹松勁思想和僥幸心理,在安排部署宣傳工作時(shí),堅(jiān)持防控為重、安全第一,充分利用數(shù)字化、多媒體和網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、微信、微博等多種新媒體,采取線上為主、線下為輔的方式開(kāi)展宣傳,盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動(dòng)。要堅(jiān)持宣傳活動(dòng)的公益性,嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開(kāi)展商業(yè)性活動(dòng)。
    教育部組織制作了主題公益宣傳片,在教育部門(mén)戶網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專欄,同步開(kāi)展宣傳活動(dòng)。請(qǐng)各地及時(shí)下載宣傳片,積極開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng),并將宣傳月活動(dòng)的有關(guān)文字材料、圖片和視頻等報(bào)送教育部基礎(chǔ)教育司,教育部將在官方平臺(tái)展示宣傳。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
    今年是第六個(gè)學(xué)前教育宣傳月,為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,根據(jù)雞西市教育局、省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展x年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知(教基廳函【】5號(hào))精神,結(jié)合我園實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
    以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標(biāo),以貫徹落實(shí)《指南》為核心,樹(shù)立科學(xué)的教育理念,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品代替玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
    營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童,支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
    “游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”
    x年5月20日至x年6月20日。
    組長(zhǎng):苑雪梅。
    副組長(zhǎng):林鳳艷。
    成員:霍秀芳焦洪峰宋揚(yáng)及全體教師。
    游戲是幼兒有效的學(xué)習(xí)形式,也是培養(yǎng)幼兒各種能力的重要途徑。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒營(yíng)造和諧、健康的游戲環(huán)境。同時(shí)向社會(huì)宣傳應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)力,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。
    第一階段:準(zhǔn)備階段(5月8日至5月19日),成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)工作會(huì)議,制定具體活動(dòng)方案。
    第二階段:集中宣傳階段(5月20日至6月15日),以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為宣傳月活動(dòng)主題,開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。
    第三階段:總結(jié)階段(6月16日至6月20日)。
    圍繞宣傳月活動(dòng)主題“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”分三個(gè)層面重點(diǎn)宣傳。
    (一)面向社會(huì)宣傳。
    1、通過(guò)微信平臺(tái)、教育網(wǎng)、手機(jī)等媒介,向社會(huì)宣傳3-6歲幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,尊重幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),幼兒園、家庭、社會(huì)要密切配合,用通俗易懂的方式開(kāi)展多種形式的宣傳,引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為。
    2、通過(guò)公共服務(wù)平臺(tái),在醒目位置懸掛宣傳條幅、設(shè)立宣傳欄、印發(fā)宣傳單等方式宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)與科學(xué)育兒知識(shí)。
    3、組織在園幼兒參加“第二屆密山市鄉(xiāng)土兒歌童謠誦讀大賽”,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的美好情感。
    (二)面向教師宣傳。
    1、舉行以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為主題的啟動(dòng)儀式。成立專家宣講團(tuán),以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為主線向園長(zhǎng)和教師宣講游戲?qū)τ谟變荷硇陌l(fā)展的重要性。
    2、圍繞“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”結(jié)合《綱要》和《指南》,組織廣大教師利用科研、園本教研、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、主題研討、觀摩活動(dòng)、送課下鄉(xiāng)等形式撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、分享成功案例、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)的良好氛圍,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
    3、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)前教育相關(guān)政策法規(guī)等方面知識(shí),提高教師職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)法制意識(shí),做一名新時(shí)期的幼兒園教師。
    4、圍繞《綱要》和《指南》,組織廣大教師利用科研、園本教研、培訓(xùn)、主題研討、觀摩活動(dòng)等形式撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、分享成功案例、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)的良好氛圍。
    5、幫助教師樹(shù)立科學(xué)的兒童觀與教育觀,尊重幼兒,尊重個(gè)體差異,在幼兒一日活動(dòng)中做真正的參與者、支持者和合作者。
    (三)面向家長(zhǎng)宣傳。
    1、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日、開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)論壇、專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式,豐富家長(zhǎng)科學(xué)育兒理念,轉(zhuǎn)變落后思想,了解游戲在幼兒階段的重要性。
    2、利用網(wǎng)絡(luò)、led屏、qq群、微信、飛信等方式向家長(zhǎng)大力宣傳科學(xué)育兒知識(shí),為家長(zhǎng)之間的相互交流提供平臺(tái),幫助家長(zhǎng)解決教育孩子過(guò)程中的困惑以及怎樣將游戲貫穿于日常育兒之中。
    3、利用家教宣傳欄,刊登國(guó)家、省、市幼教專家的科學(xué)育兒講座知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)介紹,使家長(zhǎng)懂得游戲與幼兒的關(guān)系。
    4、宣講團(tuán)通過(guò)多種形式向農(nóng)村家長(zhǎng)宣講科學(xué)保教理念和科學(xué)育兒知識(shí),正確理解幼兒游戲,全面提高保教水平。
    1、母親節(jié)親子活動(dòng)(5月12日)。
    2、家長(zhǎng)開(kāi)放日(5月19日)。
    3、育兒講座(5月22日)。
    4、幼兒書(shū)畫(huà)作品展(5月26日)。
    5、幼兒童謠誦讀大賽(6月1日)。
    6、親子時(shí)裝秀(6月1日)。
    7、畢業(yè)典禮演出(6月19日)。
    8、教師師德演講比賽(6月20日)。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
    三、預(yù)備工作(5月20日——25日)。
    1、認(rèn)真研讀《福建省關(guān)于開(kāi)展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(閩教辦基【20xx】10號(hào))等文件,領(lǐng)會(huì)宣傳月的精神。
    2、組織全體教職工開(kāi)預(yù)備會(huì),制定方案。
    四、宣傳工作(5月30日——6月20日)。
    (一)教師宣傳工作。
    1、梁園長(zhǎng)講話:做好宣傳月的宣傳員。
    (二)面向社會(huì)宣傳工作。
    把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī),積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
    (三)家長(zhǎng)及社區(qū)宣傳工作。
    1、匯演活動(dòng):慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
    全園以班級(jí)為單位,開(kāi)展主題為“童心飛翔,快樂(lè)成長(zhǎng)”的西烏垞村慶“六一”文藝節(jié)目匯演活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
    2、宣傳單的傳發(fā)。
    宣傳內(nèi)容圍繞著:國(guó)家關(guān)于學(xué)前教育的方針、政策;幼兒衛(wèi)生保健的常識(shí);培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的家教方法。
    3、各班級(jí)家園宣傳欄???。
    宣傳內(nèi)容:圍繞著近期教育主題,展示幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r;培養(yǎng)幼兒良好禮儀的家園共育的舉措;關(guān)注幼兒日常生活中安全事項(xiàng)的警示。
    4、各班家長(zhǎng)q群主題話題討論。
    各班以班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),向家長(zhǎng)推薦一本好的教育讀物,并圍繞著讀后感展開(kāi)討論。
    5、大班開(kāi)學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)。
    體驗(yàn)小學(xué)生活,了解小學(xué)環(huán)境。教師帶領(lǐng)大班幼兒參觀湖山小學(xué),讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
    加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量。
    20xx年5月2日至5月31日。
    第一階段:5月2日至5月8日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,幼兒園召開(kāi)動(dòng)員會(huì),成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳月實(shí)施方案。
    第二階段:5月9日至5月25日為宣傳實(shí)施階段,幼兒園根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和實(shí)際情況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動(dòng)的落實(shí)。
    第三階段:5月26日至5月31日為宣傳月活動(dòng)總結(jié)階段。
    1、加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家相關(guān)部門(mén)政策文件;《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見(jiàn)》、《關(guān)于鼓勵(lì)城市多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見(jiàn)》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見(jiàn)》、《蕪湖市關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》《蕪湖市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和蕪湖市相關(guān)的學(xué)前教育政策;學(xué)前教育相關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃和工程實(shí)施情況(資金投入、教師補(bǔ)充、配套政策出臺(tái)等)。
    2、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳,促進(jìn)辦園質(zhì)量提高。重點(diǎn)宣傳原國(guó)家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》,國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》,安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問(wèn)題的緊急通知》,安徽省物價(jià)局、安徽省財(cái)政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理的通知》,安徽省物價(jià)局、安徽省財(cái)政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省公辦幼兒園保育教育費(fèi)最高和最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》,安徽省物價(jià)局、安徽省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦班收費(fèi)等有關(guān)問(wèn)題的補(bǔ)充通知》,以及安徽省教育廳近期將出臺(tái)的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。
    3、強(qiáng)化幼兒園評(píng)估相關(guān)政策宣傳,促進(jìn)規(guī)范化管理。重點(diǎn)宣傳《安徽省一類幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《評(píng)估體系》),宣傳規(guī)范管理的先進(jìn)典型,總結(jié)推廣管理經(jīng)驗(yàn)。各縣區(qū)可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、集中培訓(xùn)、園本教研等方式,認(rèn)真解讀《評(píng)估體系》。通過(guò)宣傳《評(píng)估體系》,讓學(xué)前教育管理人員、園長(zhǎng)、教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
    1、多渠道向社會(huì)宣傳。各縣區(qū)要通過(guò)新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針,可聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙等媒體,采用滾動(dòng)字幕、動(dòng)畫(huà)片、公益廣告、廣播劇等形式開(kāi)展宣傳。各縣區(qū)教育局至少要組織開(kāi)展1次大型室外宣傳活動(dòng),并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答市民問(wèn)題等方式宣傳國(guó)家、省里和各地學(xué)前教育政策,同時(shí)邀請(qǐng)媒體予以報(bào)道。
    2、積極開(kāi)展園內(nèi)宣傳。各縣區(qū)幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,尤其要組織教師逐條學(xué)習(xí)《評(píng)估體系》;要利用園本教研等形式,通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式,解讀國(guó)家和省里學(xué)前教育政策,重點(diǎn)解讀《評(píng)估體系》。
    3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。在宣傳月期間,各縣區(qū)至少組織1次全縣區(qū)幼兒園游戲觀摩活動(dòng),覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動(dòng)開(kāi)放日;至少組織1次全園家長(zhǎng)開(kāi)放日;至少召開(kāi)1次全園家長(zhǎng)會(huì)(也可以班級(jí)為單位召開(kāi)),覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng),重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以園為單位致家長(zhǎng)一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。各縣區(qū)還可以組織開(kāi)展全縣區(qū)游戲評(píng)比、游戲材料評(píng)比、游戲環(huán)境評(píng)比、科學(xué)保教論文評(píng)選等活動(dòng)。
    4、各縣區(qū)還可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評(píng)比、座談?dòng)懻摗⒈=坛晒寡莸刃问?,廣泛開(kāi)展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。
    1、要高度重視宣傳月工作,要根據(jù)通知要求,結(jié)合各自特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),以縣區(qū)為單位認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。要按通知要求,及時(shí)部署幼兒園舉辦宣傳月活動(dòng),要保證將通知精神迅速傳達(dá)到所有幼兒園,督促所有幼兒園參與宣傳月活動(dòng)。
    2、要注意宣傳月活動(dòng),嚴(yán)格按照國(guó)家、省和市里的政策進(jìn)行宣傳,所宣傳的內(nèi)容必須符合國(guó)家、省和市里規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定,必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律,嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向,嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律,嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告,誤導(dǎo)家長(zhǎng),嚴(yán)禁借宣傳之機(jī),推銷玩教具、各類用書(shū)和產(chǎn)品。
    3、要加強(qiáng)對(duì)宣傳月的部署和檢查,宣傳月期間,各縣區(qū)教育局至少開(kāi)展一次全面檢查,檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個(gè)方面,在檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況時(shí),要結(jié)合《評(píng)估體系》相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學(xué)保教檢查。市教育局在宣傳月期間,將對(duì)部分縣區(qū)進(jìn)行抽查,重點(diǎn)抽查宣傳月部署情況、實(shí)施情況、幼兒園規(guī)范辦園和科學(xué)保教活動(dòng)情況,尤其檢查游戲開(kāi)展情況,檢查結(jié)果將向全市通報(bào),抽查結(jié)果將作為年終學(xué)前教育工作考核的重要依據(jù)。
    4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。
    請(qǐng)各縣區(qū)教育局于5月9日前上報(bào)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,6月5日前上報(bào)宣傳月活動(dòng)總結(jié)。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
    活動(dòng)目標(biāo)。
    (一)深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,以游戲作為對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式,提供豐富、適宜的游戲材料,保證充足的游戲時(shí)間,開(kāi)展多種游戲活動(dòng)。
    (二)組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,避免幼兒教育“小學(xué)化”“成人化”傾向。
    組織機(jī)構(gòu)。
    組長(zhǎng):于艷紅。
    副組長(zhǎng):陳慶麗。
    成員:全市各級(jí)各類幼兒園園長(zhǎng)。
    活動(dòng)安排及形式。
    (一)準(zhǔn)備階段(5月2日—5月19日)。
    各級(jí)各類幼兒園按照市教育局活動(dòng)方案制定本園具體的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳材料;自治區(qū)級(jí)和呼倫貝爾市級(jí)示范幼兒園結(jié)合學(xué)前教育幫扶活動(dòng)制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,宣傳月期間要到幫扶幼兒園開(kāi)展幼兒游戲指導(dǎo)1—2次,起到示范引領(lǐng)的。作用,同時(shí)上報(bào)幫扶幼兒園的過(guò)程性材料。
    (二)實(shí)施階段(5月20日—6月__日)。
    1、教育部已組織制作主題公益宣傳片,拍攝系列專家電視訪談節(jié)目,將在宣傳月期間在有關(guān)電視頻道和“微言教育”平臺(tái)循環(huán)推送,請(qǐng)各幼兒園隨時(shí)關(guān)注。各園要建立學(xué)前教育微信公眾平臺(tái),及時(shí)向社會(huì)宣傳學(xué)前教育。
    2、各園至少要組織開(kāi)展一次大型宣傳活動(dòng),并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。指導(dǎo)幼兒園教師,面向家長(zhǎng),精心組織形式新穎的宣傳活動(dòng)、主題開(kāi)放日、家長(zhǎng)講座、親子游戲等多種活動(dòng),充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內(nèi)涵,確保宣傳深入持久高效。各園還要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)及手機(jī)等各種媒體,引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念,珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值,支持有兒園開(kāi)展游戲活動(dòng)。
    3、各幼兒園還可以通過(guò)組織專家學(xué)者、有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)開(kāi)展講座、咨詢、訪談,通過(guò)發(fā)放宣傳信息、資料等活動(dòng)方式,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的條件和機(jī)會(huì),鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代游戲等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
    (三)總結(jié)階段(6月18日—6月20日)。
    各園在活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)對(duì)宣傳月活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效進(jìn)行總結(jié)并形成書(shū)面總結(jié)材料,上報(bào)市教育幼特教股。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
    為深入宣傳貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,依據(jù)瓜州縣20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案,進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,全面提高河?xùn)|學(xué)區(qū)幼兒園科學(xué)保教水平,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
    20xx年5月20日至6月20日。
    1、貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,針對(duì)學(xué)區(qū)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求過(guò)早傳授知識(shí)等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題,組織開(kāi)展20xx年度的宣傳活動(dòng)。
    2、以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn),結(jié)合河?xùn)|學(xué)區(qū)幼兒園實(shí)情進(jìn)行科學(xué)保教宣傳。
    3、以省、市、縣教育局等文件為重點(diǎn),深入各園、家長(zhǎng)群體及社會(huì)進(jìn)行規(guī)范辦園宣傳。
    1、面向幼兒園宣傳,提升教師的教育理念。通過(guò)論文交流的方式,由中心幼兒園牽頭,組織開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),如以“適宜的愛(ài)”與“不適宜的愛(ài)”為交流主題,引領(lǐng)幼兒教師學(xué)習(xí)《指南》,并結(jié)合教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)心得體會(huì),在交流與分享中促進(jìn)教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,提高保育保教能力。
    2、面向家長(zhǎng)宣傳,扭轉(zhuǎn)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。以各幼兒園為單位,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)教室、說(shuō)家教故事等多種途徑,圍繞“感恩”這一主題,通過(guò)對(duì)什么樣的愛(ài)是適宜的愛(ài)?孩子回應(yīng)愛(ài)的方式怎樣才算是適宜的?如何與孩子進(jìn)行溝通,交流等問(wèn)題的探討,在當(dāng)下生活及周邊鮮活的事例中尋找適宜的愛(ài),學(xué)習(xí)并理解《指南》,引導(dǎo)家長(zhǎng)暢所欲言并及時(shí)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽(tīng)幼兒的.心聲,和一起孩子成長(zhǎng)。
    3、面向社會(huì)宣傳,爭(zhēng)取社會(huì)的支持。通過(guò)張貼宣傳圖片、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式,將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛(ài)”的鮮活主題,用“適宜的愛(ài)”與“不適宜的愛(ài)”的生動(dòng)事例,引導(dǎo)社會(huì)充分認(rèn)識(shí)《指南》的價(jià)值,在全學(xué)區(qū)積極營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
    4、抓教研,促理解。宣傳月期間,以河?xùn)|中心幼兒園為單位,組織1次幼兒園教師的課堂游戲觀摩活動(dòng),各園通過(guò)園內(nèi)主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園游戲開(kāi)放日活動(dòng)、親子游戲、家長(zhǎng)進(jìn)教室等多種途徑,開(kāi)展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù),為家長(zhǎng)答疑解惑,認(rèn)識(shí)到什么樣的愛(ài)才是適宜的愛(ài),幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力。
    5、多活動(dòng),多舉措。為配合宣傳月活動(dòng),通過(guò)慶“六一”文藝匯演這一平臺(tái)組織開(kāi)展幼兒優(yōu)秀文藝節(jié)目展演、幼兒繪畫(huà)展示等活動(dòng)。
    1、精心組織,走向常規(guī)。把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機(jī),與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合,納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作,作為年度工作的重要內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合實(shí)際,緊扣主題,精心設(shè)計(jì),廣泛動(dòng)員,全面部署,精心組織實(shí)施,并做到制度化、常態(tài)化。并整合學(xué)前教育教科研機(jī)構(gòu)、幼兒園和各種傳媒力量,開(kāi)展講座、咨詢、訪談等活動(dòng),對(duì)典型案例進(jìn)行剖析,解讀“適宜”與“不適宜”的愛(ài),從而引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)深度學(xué)習(xí)和思考《指南》。將這一工作納入幼兒教育宣傳的常規(guī)工作,常抓不懈。
    2.嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范導(dǎo)向。宣傳月期間,確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家教育方針,嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義開(kāi)展商業(yè)性宣傳活動(dòng),確保宣傳活動(dòng)的公益性和科學(xué)性。
    3、加強(qiáng)部署,全面檢查。宣傳月期間,要結(jié)合教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和省、市、縣教育主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),防止僅以檢查代替規(guī)范辦園、科學(xué)保教檢查。
    幼兒學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
    我園在接到教育局通知后,按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函【20xx】6號(hào))和《吉林省教育廳關(guān)于下發(fā)20xx年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案的通知》(吉教基二字【20xx】6號(hào))要求,召開(kāi)了班子會(huì)、教師會(huì),特制定如下方案:
    為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(簡(jiǎn)稱《指南》,針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題,我們按照上級(jí)要求,開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),主題為“給孩子適宜的愛(ài)”。
    20xx年5月20日至6月20日。
    圍繞“給孩子適宜的愛(ài)”,通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨(dú)立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽(tīng)幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
    1、組織召開(kāi)一次以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題的大型專題報(bào)告會(huì)
    由園長(zhǎng)和教師共同探討研究,深刻解讀“適宜”與“不適宜”的愛(ài)。根據(jù)年齡不同,各班教師形成發(fā)言稿,并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究,定于6月18日召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),與家長(zhǎng)溝通愛(ài)孩子“適宜”的度,讓家長(zhǎng)知道溺愛(ài)孩子的不良后果。
    2、以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題,開(kāi)展一次征文活動(dòng)。為開(kāi)展好本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性,我校按照教育局精神,以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題,面向廣大學(xué)前教育工作者和幼兒家長(zhǎng),組織開(kāi)展一次征文活動(dòng)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安排好各班做好宣傳月活動(dòng),并要求教師隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通,宣傳適宜的愛(ài)的度,如何正確育兒,要符合兒童教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律。
    2、各班組織的座談會(huì),精心策劃、組織安排好宣傳活動(dòng)。
    3、積極組織幼兒教師、家長(zhǎng)參加征文活動(dòng),確保投稿質(zhì)量和數(shù)量。分享親身經(jīng)歷的、或看到的、聽(tīng)到的、有關(guān)“適宜、不適宜的愛(ài)”的生動(dòng)事例,確保投稿質(zhì)量和數(shù)量。幼兒園把此項(xiàng)活動(dòng)納入教師學(xué)期教師崗位責(zé)任制,納入幼兒園年終評(píng)比活動(dòng)。