成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果，激勵自己繼續(xù)努力。在寫作總結(jié)時要注意用詞精準，用事實和觀點來支撐自己的表達。請大家認真閱讀以下總結(jié)范文，從中學習作者的思考方式和表達技巧。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇一
女2：有一種人生最為美麗，那就是幼師;。
女1：有一種風景最為雋永，那就是師魂;。
女2：不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。
女1：幼師是人類靈魂的工程師，社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，
女2：幼師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進一步加強幼師隊伍建設(shè)，全面提高幼師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)幼師隊伍，我校特開展“我驕傲，我是一名幼兒教師””雙語演講比賽。
女1：首先先讓我們來介紹擔任我們這次比賽的評委：xxx。
攝像：xx。
女2:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
一、本次比賽評分標準：
(一)儀表形象：(15分)。
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)。
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)。
(二)演講內(nèi)容：(50分)。
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。(25分)。
2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)。
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)。
(三)語言藝術(shù)：(35分)。
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)。
2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)。
3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)。
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)。
(四)時間：演講時間為4——7分鐘。
不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束)。
二、評分規(guī)則：
評委根據(jù)每部分評分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。
三、獎項設(shè)立:。
本次比賽根據(jù)綜合得分高低，評出一等獎1名、二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，并依據(jù)班級得分情況為班主任和指導教師頒獎。
女1：我相信，今天選手們的演講:一定會精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!
女2：xx縣職業(yè)教育中心“我驕傲，我是一名幼兒教師”雙語演講比賽現(xiàn)在開始。
女1：有請1號選手上場，她演講的題目是《……》請2號選手做準備。
女2：有請2號選手上場，她演講的題目是《……》請3號選手做準備。
女1：有請評委為1號選手亮分……報分完畢。有請3號選手上場，她演講的題目是《……》請4號選手做準備。
女2：有請評委為2號選手亮分……報分完畢。有請4號選手上場，她演講的題目是《……》請5號選手做準備。
女1：計分臺正在統(tǒng)計分數(shù)，有請----同學為大家演唱一首歌曲《…》掌聲歡迎。
女2：經(jīng)過激烈的比賽角逐，比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果。
獲得此次幼師雙語演講比賽優(yōu)秀獎的同學是：有請以上同學上臺領(lǐng)獎---為獲得優(yōu)秀獎的同學頒獎。
獲得此次幼師雙語演講比賽三等獎的同學是：有請以上同學上臺領(lǐng)獎---為獲得三等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽二等獎的是：有請上臺領(lǐng)獎---為獲得2等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽一等獎的是：有請上臺領(lǐng)獎---為獲得1等獎的同學頒獎。
獲得此次幼師雙語演講比賽優(yōu)秀獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---(為獲得優(yōu)秀獎的同學頒獎。
獲得此次幼師雙語演講比賽三等獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---(為獲得三等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽二等獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---(為獲得2等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽一等獎的班級是：有請---班主任上臺領(lǐng)獎---為獲得1等獎的同學頒獎。
下面有請盧校長做總結(jié)講話(掌聲歡迎)。
女1.教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。
女2：幼師所做的一切，是那么普通，那么平凡。
女1：幼師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數(shù)人才。
女2：幼師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的，我們要無畏艱難險阻、用辛勞的汗水，來澆灌理想之花。
女1：幼師同學們都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校幼師良好的精神風貌。
女2:我相信，通過這次演講比賽，我們職教中心幼師專業(yè)學生一定會更加扎扎實實地學好自己的幼師專業(yè)，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給幼小的學生們。
xx縣職業(yè)教育中心“學先進、學規(guī)范、樹形象”幼師雙語演講比賽到此結(jié)束。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇二
尊敬的的各位評委、老師：
大家晚上好!我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀，做一名稱職的教師》。
黨的以十二個詞從國家、社會、個人三個層面提出了“富強、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字的社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀，是一種信仰，更是一種力量，如同心靈的燈塔，不屈的脊梁，高揚的旗幟。人生有了它，就不會迷失方向，就會有永無止境的價值追求。
“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生價值觀;“中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生價值觀;“默默無聞，甘為人梯”是一種人生價值觀;“照亮別人，毀滅自己”是另一種人生價值觀。我們身為一名人民教師，我們義不容辭的選擇了后者。因為法國大作家雨果這樣說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”其實教師這個事業(yè)就像那默默無聞的綠葉，學生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想，高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生形成良好行為習慣，塑造人類靈魂的神圣職責。我們在對學生進行品德教育時，最好的方法應(yīng)該是教師身體力行，認真例行職責，力求做到：愛國守法，愛國敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。堅持以學生為本，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真?zhèn)浜谜n和上好課，認真批改作業(yè)，自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑……這些事情看起來很不起眼，但正是這些很不起眼的小事，彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力，并潛移默化的影響著學生。老師們：教育工作固然任重而道遠，深化教育改革，拓寬德育渠道，打造德育特色，提升育人成效更是我們每一個教師義不容辭的責任。學校無小事，處處能育人。教育是大事，教師就應(yīng)該從身邊的小事做起，因為“小事情”維系著“大榮辱”。如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈，我想這就是我們教育的成功，更是我們踐行社會主義核心價值觀的成功!我的演講完畢，謝謝大家!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇三
園長、家委及各位老師：
大家晚上好。
為了進一步加強我園教師師德建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。
今天將有9位教師一展風采，他們分別是教師xx、xx。
介紹評委組教師：
本次活動得到了園領(lǐng)導和家委會的大力支持，今天我們園長，后勤主任和我們的家委們一起組成評委團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。
同時也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風采!
下面我來介紹一下本次比賽的評比規(guī)則：
評比方式：
1、以個人為單位現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
2、演講形式：站立式演講，可準備演講稿，脫稿演講優(yōu)先加分(0.5分)。
3、評分采取10分制，每組根據(jù)評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時可保留小數(shù)點后一位數(shù)，由統(tǒng)分人員將評委打分相加即為參賽教師最后得分。
4、每位選手的演講時間為3—5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，最高扣1分。
5、演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當扣分，最高可扣1分。
人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;現(xiàn)在有請?zhí)柦處?，掌聲有請?BR> 謝謝鄒老師的演講。
感謝鄒老師的演講，師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想;它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。
現(xiàn)在請?zhí)柦處?，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。
感謝英語老師的演講，當有人知道我的工作時，都不會不由自主說句“那是個很開心、快樂的工作”。聽到這樣的贊美一天的疲憊減輕了許多。無論從精神上，還是從物質(zhì)上，在孩子心里認為只要能愉悅的、放松的、有好心情的、回憶起來甜美的，就是快樂的。
現(xiàn)在請?zhí)柦處?，她演講的題目是《其實很快樂》。
感謝老師的演講，幼稚園是一個單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛的孩子，有一批善良的天使老師。在這片土地上，你播種了愛，那么收獲到的遠遠不止是愛，更多的是快樂、是感動、是心靈的慰籍。
感謝老師的演講，雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩!
現(xiàn)在有請?zhí)柦處煛?BR> 感謝盛老師的演講，許多人喜歡用蠟燭成灰淚始干，來形容教師的偉大，現(xiàn)在我也是一名幼兒園的教師，我個人覺得，作為一名幼兒園老師，不僅要給予孩子教育上的知識，而且啟蒙教育非常重要，孩子的一言一行，對我而言都是至關(guān)重要的。
現(xiàn)在有請?zhí)柪蠋煛?BR> 下面有請?zhí)柪蠋煛?BR> 當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師。
下面有請我們號老師。
對學生的愛要以理解和尊重為基礎(chǔ)，要持之以恒，更要一視同仁。我認為最重要的是愛還要因材施愛、因時施愛。既要關(guān)愛各類問題學生的細微處，也要關(guān)愛優(yōu)等生細微處，更要關(guān)愛廣泛層面上的“默默無聞”的學生細微處。
下面有請我們號。
謝謝。
下面請我們幼兒園園長對老師的演講進行點評和總結(jié)。
感謝園長和的精彩點評。
下面到了我們要公布獲獎名次的時候了，
第三名：
第二名：
第一名：
好，我們掌聲送給我們的獲獎選手們，
下面請我們的家委主席和我們的財務(wù)為我們老師頒發(fā)獲獎證書，請我們?yōu)槔蠋燁C發(fā)禮物。
孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞薄?BR> 9位老師精彩的演講，為我們展現(xiàn)了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。
選擇了教師，就是選擇了責任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
尊敬的園長、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。
感謝各位家委的關(guān)心和支持!感謝各位老師的支持!
感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!現(xiàn)在請我們的參賽選手和園長、家委們一起留影!
再次謝謝大家!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇四
各位尊敬的老師們：
大家好!我今天演講的題目是《讓愛與孩子同行》。
有這樣一句話：疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!作為一名教師，不僅要熱愛別人的孩子，還要承擔著教書育人的重要使命，尤其是我們幼兒園老師，每天都在扮演著老師與媽媽二合一的角色。在此，我想說一句老掉牙但又非常切合實際的話：“老師們!辛苦了!”那么，讓我們用熱烈的掌聲送給辛苦的自己!
當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子;當果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉，也是園丁，更是一名平凡的幼兒教師，細細數(shù)來，陪伴我時間最多的不是家人，而是一群群可愛稚氣的孩子，我用辛勤的汗水，澆灌著一棵棵幼苗，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。盡管當時間隨著孩子的調(diào)皮、日常工作的瑣碎、專業(yè)素養(yǎng)的高要求以及現(xiàn)在的社會壓力，讓我們覺得很累很辛苦，有時甚至會問自己：這一切到底是為了什么?為了自己!對，你沒有聽錯，就是為了自己!為了讓孩子給我們創(chuàng)造更美好的未來世界!
蘇霍姆林斯基把愛孩子看作是一個教師最高的品質(zhì)，他說：“做孩子真正的教育者，就要把愛心奉獻給他們?！睈蹫閹煹轮?，師愛是師德的核心，師愛是教育的基礎(chǔ)。在教育工作中，我把愛孩子作為工作的宗旨，不奢望做一名好老師，只愿做好一名老師。
一、將孩子的健康放在首位。
健康包括身體和心理健康。幼兒的身體健康是保教工作的重點之一，在日常生活中，我都會無時不刻地注意孩子的身體健康，我始終將不讓孩子受傷放在工作首位。而同時，我也非常關(guān)注孩子的情緒，孩子今天來園是否開心，是我每天早上迎接孩子時所關(guān)心的內(nèi)容之一。記得我第一年踏上工作崗位時任教的是小班，每天都有很多孩子因為分離焦慮而哭鬧，當時的我沒有任何經(jīng)驗，也想不到有什么好辦法讓他們不哭，也不會說太多安慰的話語，只要有哭鼻子的孩子，我都會主動去抱抱他們，幫他們擦擦眼淚，我希望通過“抱”這樣親密的舉動來傳遞愛的情感，通過師愛幫助孩子緩解離開家人的恐懼心理，幫助孩子盡快適應(yīng)集體生活。那時，我終于體會到為什么會有“老師媽媽”這個稱呼了。那一年，我二十歲。
二、細心關(guān)注孩子的日常生活。
幼兒教師的工作是瑣碎的，因為幼兒教師不僅要提高孩子各方面的能力，還要照顧幼兒的日常生活。還在媽媽提醒我穿衣服的時候，我也充當起媽媽的角色，給班里的孩子穿衣服、脫衣服;還在媽媽提醒我多吃點飯的時候，我也在給班里的孩子喂飯，變著戲法想辦法讓他們盡量多吃幾口;還在媽媽給我蓋被子的時候，我也在給熟睡中的孩子蓋好踢掉的被子，不讓他們著涼;還在我自己也會受傷的時候，看見孩子奔跑的身影，我會嚇得心驚膽戰(zhàn)，恨不得把他們?nèi)甲兂赡绢^人。孩子的日常生活遠不止這些，這一切的一切，只因為我愛他們。
三、耐心對待孩子的個體差異。
每個孩子都有自己的個性，存在著個體差異，所以不是每個孩子都是老師心目中的“好孩子”。不是好孩子也有被愛的權(quán)利，越不是好孩子就越需要被愛，給與他們更多的愛和幫助，讓他們變得更好。
記得一個我曾經(jīng)教過的孩子，名叫萬偉琪，脾氣非常的倔，叫他不要做的事情他偏偏要做，叫他做的事情偏不做，而且行為習慣特別差。似乎他總是喜歡和老師唱反調(diào)，開學一星期已經(jīng)把我們兩個老師和一個阿姨折騰的夠嗆，軟硬兼施，完全無效。在我看來，這個孩子簡直沒有一點可愛之處，我打心底里不喜歡這個孩子。無奈之下，我只好在放學時和萬偉琪的媽媽談一談。經(jīng)過我們老師的對孩子在學校里的表現(xiàn)描述，萬偉琪的媽媽一臉愁容，說：“他在家里也不乖的，我們幾個大人都管不住他?！比f偉琪聽了，拉著媽媽的手說：“媽媽，走了，回家了?！辩麋鲖寢屗﹂_孩子的手說：“你不乖，不聽老師的話，媽媽不帶你回家了。”說完，琪琪黃豆大的淚珠傾刻落了下來，邊哭邊拉著媽媽的手說：“琪琪要回家!”這是我第一次看見萬偉琪哭，在學校，無論在什么樣的情況下他都不會哭。此時的琪琪已經(jīng)成了一個淚人了，看著孩子傷心，我的心里也不好受，對琪琪說：“琪琪乖一點媽媽就會帶你回家了?！彼焕砦?，眼睛只是盯著他媽媽不停地哭。終于，他媽媽說：“琪琪要聽老師的話!”哭聲馬上停止了，琪琪邊擦眼淚邊說：“好的!”“再不聽老師話媽媽就不來接你了!”“好的!”此時的萬偉琪像一只溫順的小綿羊，無論媽媽說什么他都很乖地點點頭說好的。原來他也可以像其他孩子一樣很聽話很讓人喜歡的，從此，我對他的印象有了改變。原來，只要我們耐心觀察，用心傾聽，終究會發(fā)現(xiàn)孩子的可愛之處，終究會愛上每一個孩子的。
最后，我想用一段常常勉勵自己的話來結(jié)束今天的演講：在我們工作辛苦的時候，在我們因為瑣事內(nèi)心煩躁的時候，在我們迫于壓力喘不過氣的時候，請永遠記得我們最初的夢想。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇五
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光。幼兒教師演講比賽中，主持稿你準備好沒?下面本站小編為你整理了幾篇幼兒教師演講比賽主持稿范文，希望對你有幫助。
大家上午好!
為了弘揚師德風范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，特舉辦本次“弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過本次比賽，學習榜樣事跡、交流教育體會，同時豐富教師們的文化生活，增強教師的責任意識。預祝各位參賽教師賽出水平、取得好成績。
為了保證本次比賽公平公正，我們聘請作評委，并按演講內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)儀表、演講效果以總分100分評出一等獎一名、二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)勝獎若干。
蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽敬麗君老師演講的《愛，在奉獻中閃光》?！坝幸皇赘枳顬閯尤耍蔷褪菐煹?有一種人生最為精彩，那就是教師;有一道風景最為美麗，那就是師魂?！崩蠋焸?，這一道美麗的風景，我們該用什么去鑄就它呢?請聽黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺的瞬間》。教師是孩子心目中最神圣的職業(yè)，成為教師也是他們美麗的夢想。從無知少年成長為受人尊敬的師長，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理，擦去的是功利。請聽趙林利教師演講的《長大后我就成了你》。做教師很辛苦，做優(yōu)秀的教師呢?可能有人說，更辛苦。但是從李淮教師的演講中，大家可能會得到不同的答案。下面請欣賞李淮老師的演講《現(xiàn)德師風之責任》。
聽了剛才幾位教師的演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員，我們應(yīng)該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻給教育事業(yè)，弘揚博愛精神，高揚師德旗幟。
女：北風蕭蕭蕩寒意，二中融融漾德風男：學為人師樹形象，德為世范正行風女：尊敬的各位領(lǐng)導男：敬愛的各位老師合：大家上午好!(鞠躬)女：今天是一個激情飛揚的日子!男：今天是一個振奮人心的日子!女：今天，我們相聚這里，展示教師風采!男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!女：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!男：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮樂成的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔，仍要雛鷹上云端!女：這，就是我們——光榮的人民教師!男：是呀!如今社會主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!女：因此，在這樣一個明媚的下午，為了進一步弘揚崇高的師德風范，加強師德師風建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風采，我校隆重舉辦了“”師德演講比賽。男：今天，將有位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們二中教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!女：我們以最真誠的掌聲歡迎今天到場比賽的每一位優(yōu)秀教師。(鼓掌)同樣用掌聲歡迎擔任此次比賽的評委領(lǐng)導們。(鼓掌)最后大家以熱烈的掌聲歡迎光臨會場的老師和同學們。(鼓掌)在此對您們的到來表示感謝!男：首先請(領(lǐng)導)致辭。(現(xiàn)在我宣布，演講比賽正式開始。)女：在參賽老師演講前的連接主持語言即。
串詞。
(頒獎)頒獎)男：今天，所有參賽的老師都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了新時期教師良好的精神風貌。通過這次比賽，老師們收獲的，不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻的感悟。女：經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手。獲得此次師德演講比賽三等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽二等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽一等獎的教師是：讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好!教師是人類靈魂的工程師，是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，為切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊伍管理，進一步提高全校教師師德師風水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，我校特舉辦本次“學規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強教師的責任意識。首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標準：1、評分辦法：評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則，評委待前兩位選手演講完后開始打分，評委打分時保留小數(shù)點后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺演講，演講時間不能超過5分鐘，演講結(jié)束后當場公布選手得分。2、評分標準：以演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。評分細則：(1)演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感;(2)語言表達：35分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有感情。講究演講技巧，語速恰當;(3)形象風度：15分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;(4)綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎7名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采!下面我宣布武勝職業(yè)中專學?！皩W規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開始!
2、“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育。”對這句話，張娜有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講《愛的教育》。
5、在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長，請聽《愛——教師的職責》，演講者龐秋霞。
9、教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生如何做人的引路人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學生產(chǎn)生極大的影響，甚至會影響其一生。因此，師德是教師的立身之本，掌聲有請張丹!
11、有人說：教師是人類靈魂的工程師，有人說：教師是辛勤的園丁;有人說：教師是社會的楷?！處煹降资窃鯓拥娜四?我們請羅丹告訴大家——《你是這樣的人》!
12、形象是人的一種標志，是每個人對外交流的信息。教師是人類靈魂的工程師，是非常神圣的職業(yè)，所以教師的形象尤其重要，那么如何樹立好教師的形象呢?舒凱會告訴我們答案，掌聲有請!
13、我國自古以來就是禮儀之邦，隨著社會的變遷、道德的進步，禮儀世代相傳已成為了一個民族的文明形象。世界需要禮儀，生活需要禮儀，整個人類在呼喚禮儀，學生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學生的世界》，演講者毛立。
14、“學高為師，身正為范”，教師的形象作風對學生有著深刻的影響。我們應(yīng)《樹好教師的內(nèi)外形象增加教師的感召力》有請何凡!
15、教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學文化知識的傳播者，更是學生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學生進行著潛移默化的影響。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會》。
16、一個好行為會養(yǎng)成好習慣,一個好習慣會養(yǎng)成好性格,一個好性格會成就你的優(yōu)秀人生……細節(jié)決定成敗——關(guān)注細節(jié),讓人生的起點更優(yōu)秀請欣賞《關(guān)注細節(jié)尊重他人》演講者：譚立!
17、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽李應(yīng)華老師演講的《師愛讓人生更精彩》。(聽了剛才老師們的精彩演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。)。
經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請允許我宣布比賽結(jié)果!獲得優(yōu)秀獎有：獲得三等獎有：獲得二等獎有：獲得一等獎有：
讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束!!謝謝大家!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的教師朋友們：
大家好!為了提高我們幼兒園教師的整體素質(zhì)，促進幼兒園健康、快速的發(fā)展，我們幼兒園決定于今天開展首屆演講比賽，本次比賽也得到了幼兒園領(lǐng)導的關(guān)心和重視。很榮幸作為本次比賽的主持人，現(xiàn)在請允許我簡單地介紹一下本次比賽的基本情況。
出席本次比賽的領(lǐng)導有：
同時，他們也作為本次比賽的評委。
計時的老師是。
講題比賽的評分細則，現(xiàn)在都已經(jīng)發(fā)到每個評委的手中，主要是從四個方面進行評價，分別是：
對幼師的理解，占了20分;。
教法及學法指導，占了30分;。
教學過程占了30分;。
教師基本功占了20分，總分是100分。
大賽分設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。比賽的流程是：
1)、下面有請一號參賽選手，她的演講題目是《開拓才有明天》，大家請用熱烈地掌聲歡迎!
2)、作為一名幼兒教師，從青澀走向成熟，從量變走向質(zhì)變，向著幼教領(lǐng)域的廣闊天空盡情翱翔。我們選擇和孩子一起成長，我們無悔做一個快樂自信的幼兒教師。
下面有請二號參賽選手，她的演講題目是《情系幼教我無悔》。
3)、我們的幼兒教師是那樣的年輕而且富有朝氣，是那樣的率真和多才多藝。她們用智慧撥響每一根琴弦，用童心點亮人間繁星。
下面有請三號參賽選手，她的演講題目是《一個讓生命充滿感動的職業(yè)》。
4)、懷著感恩的心，在心與心之間我們幼兒教師和孩子架起了一座愛的橋梁，用愛感動著每一顆幼小的心靈，用自己的教育魅力去感染每一個人。
5)、我們希望，當睜開雙眼，看見的是孩子的笑臉;我們期盼，朝陽升起，孩子們快樂的來到我的身邊。我們希望在人生的路上與孩子們相依做伴，把對幼教事業(yè)的愛永留心間。
下面有請五號參賽選手，她的演講題目是《走進孩子的童心世界》。
6)、雖然沒有寬敞的塑膠操場，雖然沒有寬大的游泳池，更沒有花園般的教舍，但是有這樣一群為孩子無私奉獻的老師們，他們積極的為城鄉(xiāng)教育事業(yè)均衡化發(fā)展貢獻自己的一份力。
下面有請六號參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻》。
7)、和諧社會帶動了教育的均衡發(fā)展，我們正努力的、積極的嘗試讓城鄉(xiāng)的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
下面有請七號參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻》。
8)、這是一名從大山里走出來的藏族女孩，帶著對教師的崇敬，成為一名到邊區(qū)進行文化掃盲的支援者，今天她作為一名幼兒教師，將要和我們一起分享她對生命、生活和教育的感悟。
下面有請八號參賽選手，她的演講題目是《夢中的格?；ā?。
9)、孩子就像純潔無暇的天使，當我們選擇了幼兒教師這份職業(yè)，就是和天使在一起。我們深深的愛著他們，無論他們美麗還是普通，無論健康還是缺陷，我們都無怨無悔的獻出我們的愛。
下面有請九號參賽選手，她的演講題目是《我選擇我奉獻》。
10)、我自豪!因為我們是幼兒教師;我快樂!因為能和孩子們在一起。我們把教育賦予的神圣使命作為人生的夢想，放飛希望，用我們的雙手給孩子一個五彩斑斕的童年。
下面有請十號參賽選手，她的演講題目是《快樂從這里起航》。
11)、天真可愛、溫柔善良、美麗大方??有太多的形容詞送給作為幼兒教師的我們，因為我們把“感情”投入到每一個孩子身上，把“辛勤”留給自己。我們愛心、專心和責任心獲得了社會的信任、家長的放心和孩子的喜歡。
下面有請十一號參賽選手，她的演講題目是《愛與心交融，奉獻與創(chuàng)造同輝》。
12)、隨著城鄉(xiāng)均衡教育的不斷發(fā)展，我們廣大的幼兒教師堅守在教育的一線，她們沒有富有的財富，沒有耀人的光環(huán)，但是她們正積極的為教育均衡貢獻自己的光和熱。
下面有請十二號參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡事業(yè)做貢獻》。
13)、愛是自信的果實、是毅力的結(jié)晶、是智慧的花朵、是辛勤汗水的回報，愛是不懈地追求，讓我們攜手，為天下所有的孩子搭建一片愛的天空，用我們的愛，給孩子一個美麗的童年!
下面有請十三號參賽選手，她的演講題目是《愛》。
出席領(lǐng)導致辭。
宣布獲獎名單。
結(jié)束語:。
泰戈爾曾在詩中說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧。因為它總是謙遜地低垂著他的綠蔭?！?BR> 今天我們的教師用質(zhì)樸的語言，深情的話語，激動的心情，良好的素質(zhì)，為我們勾勒出了作為一名新時代幼兒教師的形象，她們的演講感染了在場的每一位。
因為有了她們的奉獻精神和敬業(yè)精神，我們xx區(qū)的幼兒教育才能向均衡發(fā)展的方向繼續(xù)大步前進。
因為我們在不斷關(guān)注和幫助涉農(nóng)地區(qū)的教育，我們相信未來xx區(qū)的幼兒教育均衡發(fā)展會取得更大的成績。
希望通過我們的努力，有更多的人關(guān)注涉農(nóng)地區(qū)的幼兒教育，讓我們都為xx區(qū)驕傲。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇七
合：親愛的老師，小朋友們，大家早上好！
a：一提起故事，小朋友們一定很喜歡。
b：因為我們經(jīng)常聽著媽媽的故事，進入甜美的夢鄉(xiāng)。
c：因為老師的故事讓我們在快樂中成長。
a：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
b：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
c：在美倫美奐的故事里，我們吸取知識的養(yǎng)分。
a：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
b：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
c：故事中的世界很精彩，那精彩屬于我們。
a：今天，我們就要在這里舉行一場小小的故事會。
b：讓我們一起認真聆聽小朋友們?yōu)槲覀儙淼木使适隆?BR> c：下面我宣布：
合：海星幼兒園第1屆幼兒講故事比賽正式開始。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇八
女：尊敬的老師。
男：親愛的同學們。
合：大家好！
女：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
男：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
女：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
男：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
女：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧！
串詞。
同學們！你了解農(nóng)民嗎？你知道農(nóng)民有什么智慧嗎？請欣賞一年級一班徐照智帶來的故事《農(nóng)民的智慧》。掌聲歡迎。
今天，二年級一班的劉勝欣給我們帶來了《會變顏色的媽媽》。媽媽怎么會變顏色呢？想知道是怎么回事嗎？一起來聽聽吧！掌聲有請劉勝欣。
有這樣一個有關(guān)恐龍的故事感動了無數(shù)人，請聽故事《我是霸王龍》。表演者一年級三班韓昊雅。掌聲有請。
大家見過獾嗎？今天，獾也來到了我們的現(xiàn)場，他不光來了，還帶來了禮物呢！請聽故事《獾的禮物》。表演者二年級二班薛紀元。掌聲歡迎。
風到哪里去了？你想過這個問題嗎？下面，李澤秀和趙智翊將告訴我們這個問題的答案。請欣賞故事《風到哪里去了》。掌聲有請。
下面請聽故事《白雪公主》，表演者一年級六班黃雅琳。掌聲歡迎。
在5.12抗震救災中，愛創(chuàng)造了很多奇跡，這些奇跡讓我們感動和震撼，下面二年級三班的程若琛也要向我們講述一個愛的故事。請聽《愛的奇跡》。掌聲歡迎。
下面請欣賞《海兔的故事》，表演者一年級七班王雪純。掌聲歡迎。
大家知道嗎？有這樣一只小兔子，它總想離開家，離開自己的媽媽，結(jié)果怎么樣了呢？一起來看吧！請聽《逃家小兔》。表演者二年級五班于悅付子卓。掌聲有請。
同學們，我想問大家一個問題，你知道三只眼是怎么回事嗎？不知道吧！那就聽聽一年級二班趙鳴源的故事《一只眼兩只眼三只眼》吧！讓我們用掌聲歡迎他。
在我們的眼里，獅子都是兇猛無情的，今天二年級六班的楊雨萱張金宇卻帶來了一頭《溫情的獅子》。一起來聽聽他們的故事吧！掌聲歡迎他們上場。
我們都知道生病了就要快去看醫(yī)生。那你知道嗎？小蘋果樹也會生病，它還看了醫(yī)生呢！別光聽我說，快讓一年級八班的邢江雪講講《小蘋果樹請醫(yī)生》的故事吧！
掌聲歡迎。
我們每個人都有五個手指，你的手指打過架嗎？今天，就有五個手指在打架。咱們快去看看吧！請聽故事《五指相爭》。表演者一年級五班趙瑞楠。
下面請聽故事《咕嚕?！?，表演者一年級四班孟佳琦。
結(jié)束語。
女：故事伴隨我們度過許多快樂的時光。
男：想必大家對故事已經(jīng)有了一種特殊的情感吧！
女：同學們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢！
合：再見！
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！
甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
好讀故事，故事中自有真情在讀好故事，好故事伴我度人生。
瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
賽一賽，我們挽起的是手臂。
心與心互動，收獲的是友誼。
愛與愛交織，擎起的是希望。
怡園小學“小故事大道理”講故事比賽現(xiàn)在開始！
首先請——朗讀，他朗誦的題目是（）請做準備。
結(jié)束語：
聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，激動的心情如此澎湃，如此張揚。
相信，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
你們聲情并茂的朗誦。
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
真誠的溝通，激情的碰撞。
我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！
現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，請給我們帶來一首好聽的歌曲，下面請為我們表演。
感謝同學們的精彩表演！
緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎的是：獲得二等獎的是。
獲得一等獎的是。
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手！
感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露。
感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光。
我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追求?BR> 我們?yōu)槟泸湴粒阌谜嬲\架設(shè)著友愛的橋梁。
怡園小學“小故事大道理”講故事比賽到此結(jié)束！
把我們的主持詞發(fā)給大家，也許有同行能用得著。希望大家多提寶貴意見。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們:。
大家上午好!繽紛的書海始終在我們的眼前展現(xiàn);濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章，令我們回味無窮;一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。同學們朗誦那精美別致的文章，交流的是一種收獲;我們傾聽那奇特美妙的故事，感受的是一種快樂。
首先，給大家介紹我們邀請到的擔任今天比賽各位評委，他們是:......
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們:城關(guān)鎮(zhèn)中心學校小學生“花季藝術(shù)節(jié)”講故事、美文誦讀比賽現(xiàn)在開始!
過渡語:。
1、下面，有請今天參賽的第一位選手上臺比賽，2號選手準備。大家歡迎!
2、下面請2號選手上臺,3號小朋友準備。
3、現(xiàn)在公布1號選手講故事的得分情況:去掉一個坐高分，去掉一個最低分，1號選手的最后的分是:分。讓我們用掌聲對1號小朋友表示祝賀!下面請來自3號小朋友為我們帶來,4號小朋友準備。
……。
好讀故事，故事中自有快樂;讀好故事，好故事伴我成長。
下面，我們進行美文誦讀的比賽:首先請1號選手上臺，2號選手準備。
下面，有請今天參賽的第一位選手，來自，大家歡迎!2號選手準備。
……。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，比賽進行到現(xiàn)在，所有參賽選手都已經(jīng)比賽完了?，F(xiàn)在，我們的評委老師正在進行緊張的合分統(tǒng)計，下面我們休息10分鐘，10分鐘之后，進行今天比賽的第二個環(huán)節(jié)，頒獎儀式。好，我們先休息10分鐘。
經(jīng)過評委老師的認真統(tǒng)計合分，終于有了最后的結(jié)果，下面我們請馮校長宣布本次兩項比賽的最終結(jié)果:。
頒獎儀式(略)。
結(jié)束語:。
故事就想一縷陽光，能溫暖我們的心田;美文就像知心的朋友，能陪伴我們快樂的成長。尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，比賽活動馬上就要結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導、老師和評委的支持，感謝城關(guān)鎮(zhèn)中心小學給我們提供良好的比賽場所，更感謝中心小學x年級x班的學生的全程參與!最后讓我們再次把掌聲送給各位參賽選手和在座的各位小朋友，祝小朋友們六一兒童節(jié):節(jié)日快樂!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十
尊敬的家長朋友，親愛的小朋友們：
大家上午好！
故事是我們每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，它像陽光雨露，滋潤著我們的夢想。為了給幼兒提供一個展示自我的舞臺,提高幼兒的語言表達能力。我們歡聚在這里，舉辦幼兒故事大王比賽。我們的孩子需要這樣的比賽。讓孩子們知道，比賽就是比賽，比賽就會有不一樣的結(jié)果。請家長朋友們看好身邊的孩子，請把手機打到震動，不要隨便走動。讓我們一起走進小朋友們的童話故事里，讀出一份真情，演繹一份感動。下面我宣布：新興實驗幼兒園大四班“心靈語妙啟迪智慧幼兒故事大王比賽”現(xiàn)在開始！
我們的生活環(huán)境是環(huán)保的，優(yōu)美的?？墒牵l把垃圾扔到這里了？請欣賞一號小朋友帶來的故事《誰扔的垃圾》請小朋友做準備。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十一
（播放上場音樂，主持人上場）。
a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
b：親愛的老師們，同學們：
ab（合）：大家上午好！
（鼓掌）。
a：歡迎各位的光臨！
b：我是主持人。
a：我是主持人。
b：今天，我們歡聚一堂，因為我們心系中國夢，胸懷赤子心！
a：今天，我們攜手相約，因為我們要放飛中國夢，抒發(fā)愛國情！
b：少年勵志，是為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而刻苦學習。
a：博覽群書，是為掌握豐富的科學文化知識，成為民族振興的中流砥柱而奮發(fā)有為。
b：今天，xx縣20xx年“走復興路，圓中國夢”小學生講故事演講比賽在xx縣影視文化中心隆重舉行。
a：首先請大家以熱烈的掌聲歡迎xx講話。
（領(lǐng)導講話，主持人退場）。
b：謝謝領(lǐng)導。
下面，請允許我為大家介紹--擔任本次比賽的評委老師，他們是：
a：讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們的到來表示感謝！
b：接下來，為大家介紹的是：今天講故事比賽的要求和評分標準。
a：要求是---加讀書活動的感受，展現(xiàn)新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神風貌。
b：評分標準是。
1.講述內(nèi)容必須緊扣主題，主題要鮮明，內(nèi)容要連貫（40分）。
2.普通話標準，語言表達清晰、流暢，符合講故事特點。（40分）。
3.精神飽滿，儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體。（20分）。
介紹完畢！
a：接下來，比賽正式開始。首先上場的是。
（1）號選手上場，他講的故事是，請（2）號同學做準備。
a：老師們、同學們，現(xiàn)在所有參賽選手已展示完畢，老師們正在緊張地統(tǒng)計比賽成績。
下面，有請xx老師對本次比賽作點評。
b：同學們，激動人心的時刻到來了，請xx宣布本次比賽的最終結(jié)果。
a：首先有請獲得三等獎的選手上臺領(lǐng)獎，他們是：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。
b：請獲得二等獎的選手上臺領(lǐng)獎，他們是：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。
a：最后請出的是：獲得一等獎的選手上臺領(lǐng)獎，他們是：有請頒獎嘉賓為他們頒獎！
b：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀！
a：有夢想，就要信心百倍，勇往直前；
b：有夢想，就要斗志昂揚，持之以恒。
a：讓我們在學習中帶著夢想一起出發(fā)，告別昨天，迎接挑戰(zhàn)，一步一步走向未來，走向輝煌！
b：xx縣小學生“走復興路，圓中國夢”講故事比賽到此結(jié)束！感謝各位老師的光臨指導！
a：感謝評委老師的辛勤工作！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十二
敬愛的老師們、親愛的同學們:。
合：大家好!乙：為了營造良好的說普通話、用普通話的氛圍，提高同學們的人文素質(zhì)，帶動同學們形成讀好書,好讀書的習慣，我校語文科組在學校領(lǐng)導和全體師生的大力支持下，今天我們集聚這里舉辦一場別具生面的“故事大王”擂臺賽。甲：一個好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
乙：一場精彩的講故事比賽，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
甲：好故事中自有真情在。
乙：講好故事令人回味無窮。
甲：瞧，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的表現(xiàn)。
乙：看，大家心情愉快，讓我們共同欣賞這場精彩的擂臺賽。
甲：比一比，我們情感的交流。
乙：賽一賽，我們?nèi)宋牡乃刭|(zhì)。
甲：心與心互動，收獲的是友誼。
乙：愛與愛交織，擎起的是希望。
合：定安縣第三小學故事大王擂臺賽現(xiàn)在開始!
首先上場的是1號選手符怡同學，她講的故事是《聰明的阿凡提》，請2號選手周虹同學做好準備。
請2號選手周虹同學上場，她講的故事是《聰明的小偵探》，請3號選手陳香聲同學做好準備。
請3號選手陳香聲同學上場，她講的故事是《小孔雀的演出》，請4號選手莫少君同學做好準備。
請4號選手莫少君同學上場，她講的故事是《玻璃瓶里的妖怪》，請5號選手李茂嘉同學做好準備。
請5號選手李茂嘉同學上場，她講的故事是《兔子智斗獅子和大象》，請6號選手莫蕾蓉同學做好準備。
請6號選手莫蕾蓉同學上場，她講的故事是《夜鶯》，請7號選手許治瑞同學做好準備。
請7號選手許治瑞同學上場，他講的故事是《愛撒謊的大象》，請8號選手程琳同學做好準備。
請8號選手程琳同學上場，她講的故事是《沒有牙齒的大老虎》，請9號選手楊冰同學做好準備。
請9號選手楊冰同學上場，她講的故事是《大草帽》，請10號選手林道生同學做好準備。
請10號選手林道生同學上場，他講的故事是《小蝌蚪找媽媽》，請11號選手李萍同學做好準備。
請11號選手李萍同學上場，她講的故事是《包公審石頭》，請12號選手陳少環(huán)同學做好準備。
請12號選手陳少環(huán)同學上場，她講的故事是《雞媽媽的新房子》，請13號選手劉紹吉同學做好準備。
請13號選手劉紹吉同學上場，他講的故事是《九江義犬舍身救人》。結(jié)束語：
甲：同學們，聽了一個個動人的故事，我激動的心情如此澎湃，如此張揚。
乙：同學們，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!
甲：現(xiàn)在，評委們正在緊張的積分，下面請我們的王校長給我們講話?！?。
乙：感謝王校長的發(fā)言，感謝同學們的精彩表演!
甲：同學們，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果：獲得優(yōu)秀獎的同學是：
乙：獲得第三名的同學是：
甲：獲得第二名的同學是：
乙：獲得本次比賽“故事大王”的同學是：
甲：讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手們!
合：定安縣第三小學故事大王擂臺賽到此結(jié)束!感謝大家的積極參與!老師們，同學們，再見!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十三
王：袁佳浩故事講得可真棒??！
朱：是啊，王霖杰，你知道世界上誰最厲害嗎?
王：不知道?。?BR> 朱：陳藝寧小朋友知道哦！聽說陳藝寧可能干啦，一年級的時候就自己上下學了，最近做作業(yè)也越來越主動啦！
王：那就趕緊請她上來為我們揭開謎底吧！
朱：原來世界上最厲害的是我們自己呀！
王：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事講的怎樣。
朱：那肯定不錯的啦！
王：下面有請徐一航給大家講《狐假虎威》的故事。
朱：王霖杰，你知道圓明園嗎?
王：知道啊，它是清朝時期的皇家園林嘛！
朱：那它又是被誰燒毀的呢?請聽周恬靜給大家講《圓明園的毀滅》。
朱：周恬靜故事講的真好?。?BR> 王：大家知道嗎，杜青陽是我們小朋友當中最小的小弟弟呢！
朱：是啊，可他人雖小，卻也是一樣能干哦。看，今天他也來參加我們的講故事比賽啦！
王：下面請我們的杜青陽小弟弟給大家講《三只小豬蓋房子》。
朱：王霖杰，你知道比目魚長的什么樣子嗎?
王：好象沒看到過。
朱：下面請陳俞霏給我們講《比目魚》的故事。
王：小朋友肯定都很喜歡西游記里面的豬八戒吧?
朱：那是肯定的啦！豬八戒圓頭圓腦的，多可愛啊！
王：下面請夏晨剴給我們講《豬八戒吃西瓜》的故事。
劉：時間過的好快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們的比賽又要結(jié)束了。接下來，就請爸爸媽媽們給我們評獎了！
董：比賽雖然結(jié)束了，但我們小朋友間的友誼卻更加深厚了，我們的膽子更壯了，講故事的水平也提高了。
劉：是??！感謝在座的各位爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的這個鍛煉機會。讓我們代表所有的小朋友對爸爸媽媽說一聲：
合：爸爸媽媽，謝謝您！你們辛苦啦！我愛你們！（鞠躬）。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同事們，大家晚上好，在這春暖花開、草長鶯飛的五月，我們卓越幼兒園迎來了第一屆講故事比賽。首先我們用熱烈的掌聲歡迎趙園長和周老師的到來！以及我們漂亮可愛的姐妹們，一篇好的故事，就是一杯香醇深厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。一個好的童話像一條溪，流淌著清澈的水，輕輕的流進我們的心田。今天讓我們共同走進多姿多彩的童話世界吧。下面，我宣布：卓越幼兒園教師講故事比賽正式開始！
2首先，請給我們講《》的故事，大家歡迎。
3下面進行一個小游戲。我先講一下比賽的規(guī)則：1一定要聽主持人口令，口令開始以后再搶回答，如果一組搶先答，就算犯規(guī)，機會讓給另一組。2如果搶到的問題沒有答出的，機會讓給另一組.4下面有請趙園長講話。5下面有請總負責李老師講話。
6每一個故事就像一首優(yōu)美的樂曲，一副絢麗的油畫，聽了老師們的精彩故事，我想，我們每一個大人似乎又回到了那個在爸爸媽媽爺爺奶奶懷里聽故事的童年。下面，我們請趙園長為我們本次比賽頒獎。
本次講故事比賽獲得獲得三等獎的選手是……獲得二等獎的選手是……獲得一等獎的選手是……恭喜！讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手！感謝你們給我們帶來的精彩的故事！7故事是屬于孩子們的，因為它是那么的純真美好，故事又不單單只屬于孩子，因為它的道理是那么的智慧。故事伴隨著我們從呀呀學語走向成長，故事是人生，人生亦是故事，希望我們都愛讀故事，我們的人生故事更精彩。老師們，卓越幼兒園教師講故事比賽到此結(jié)束，謝謝大家。再見！
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十五
大家晚上好!
金色的秋天即將過去，
時光的車輪又留下了一道深深地印痕。
繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌漫了校園。
在多姿多彩的故事里，我們聆聽花開的聲音。
在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們的面前。
有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
合：讓我們漫游其間，流連忘返?；㈤T外語學校小學部三年級講故事比賽，現(xiàn)在開始。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇一
女2：有一種人生最為美麗，那就是幼師;。
女1：有一種風景最為雋永，那就是師魂;。
女2：不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。
女1：幼師是人類靈魂的工程師，社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，
女2：幼師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進一步加強幼師隊伍建設(shè)，全面提高幼師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)幼師隊伍，我校特開展“我驕傲，我是一名幼兒教師””雙語演講比賽。
女1：首先先讓我們來介紹擔任我們這次比賽的評委：xxx。
攝像：xx。
女2:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
一、本次比賽評分標準：
(一)儀表形象：(15分)。
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)。
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)。
(二)演講內(nèi)容：(50分)。
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。(25分)。
2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)。
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)。
(三)語言藝術(shù)：(35分)。
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)。
2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)。
3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)。
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)。
(四)時間：演講時間為4——7分鐘。
不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束)。
二、評分規(guī)則：
評委根據(jù)每部分評分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。
三、獎項設(shè)立:。
本次比賽根據(jù)綜合得分高低，評出一等獎1名、二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，并依據(jù)班級得分情況為班主任和指導教師頒獎。
女1：我相信，今天選手們的演講:一定會精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!
女2：xx縣職業(yè)教育中心“我驕傲，我是一名幼兒教師”雙語演講比賽現(xiàn)在開始。
女1：有請1號選手上場，她演講的題目是《……》請2號選手做準備。
女2：有請2號選手上場，她演講的題目是《……》請3號選手做準備。
女1：有請評委為1號選手亮分……報分完畢。有請3號選手上場，她演講的題目是《……》請4號選手做準備。
女2：有請評委為2號選手亮分……報分完畢。有請4號選手上場，她演講的題目是《……》請5號選手做準備。
女1：計分臺正在統(tǒng)計分數(shù)，有請----同學為大家演唱一首歌曲《…》掌聲歡迎。
女2：經(jīng)過激烈的比賽角逐，比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果。
獲得此次幼師雙語演講比賽優(yōu)秀獎的同學是：有請以上同學上臺領(lǐng)獎---為獲得優(yōu)秀獎的同學頒獎。
獲得此次幼師雙語演講比賽三等獎的同學是：有請以上同學上臺領(lǐng)獎---為獲得三等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽二等獎的是：有請上臺領(lǐng)獎---為獲得2等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽一等獎的是：有請上臺領(lǐng)獎---為獲得1等獎的同學頒獎。
獲得此次幼師雙語演講比賽優(yōu)秀獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---(為獲得優(yōu)秀獎的同學頒獎。
獲得此次幼師雙語演講比賽三等獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---(為獲得三等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽二等獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---(為獲得2等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽一等獎的班級是：有請---班主任上臺領(lǐng)獎---為獲得1等獎的同學頒獎。
下面有請盧校長做總結(jié)講話(掌聲歡迎)。
女1.教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。
女2：幼師所做的一切，是那么普通，那么平凡。
女1：幼師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數(shù)人才。
女2：幼師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的，我們要無畏艱難險阻、用辛勞的汗水，來澆灌理想之花。
女1：幼師同學們都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校幼師良好的精神風貌。
女2:我相信，通過這次演講比賽，我們職教中心幼師專業(yè)學生一定會更加扎扎實實地學好自己的幼師專業(yè)，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給幼小的學生們。
xx縣職業(yè)教育中心“學先進、學規(guī)范、樹形象”幼師雙語演講比賽到此結(jié)束。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇二
尊敬的的各位評委、老師：
大家晚上好!我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀，做一名稱職的教師》。
黨的以十二個詞從國家、社會、個人三個層面提出了“富強、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字的社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀，是一種信仰，更是一種力量，如同心靈的燈塔，不屈的脊梁，高揚的旗幟。人生有了它，就不會迷失方向，就會有永無止境的價值追求。
“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生價值觀;“中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生價值觀;“默默無聞，甘為人梯”是一種人生價值觀;“照亮別人，毀滅自己”是另一種人生價值觀。我們身為一名人民教師，我們義不容辭的選擇了后者。因為法國大作家雨果這樣說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”其實教師這個事業(yè)就像那默默無聞的綠葉，學生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想，高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生形成良好行為習慣，塑造人類靈魂的神圣職責。我們在對學生進行品德教育時，最好的方法應(yīng)該是教師身體力行，認真例行職責，力求做到：愛國守法，愛國敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。堅持以學生為本，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真?zhèn)浜谜n和上好課，認真批改作業(yè)，自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑……這些事情看起來很不起眼，但正是這些很不起眼的小事，彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力，并潛移默化的影響著學生。老師們：教育工作固然任重而道遠，深化教育改革，拓寬德育渠道，打造德育特色，提升育人成效更是我們每一個教師義不容辭的責任。學校無小事，處處能育人。教育是大事，教師就應(yīng)該從身邊的小事做起，因為“小事情”維系著“大榮辱”。如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈，我想這就是我們教育的成功，更是我們踐行社會主義核心價值觀的成功!我的演講完畢，謝謝大家!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇三
園長、家委及各位老師：
大家晚上好。
為了進一步加強我園教師師德建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。
今天將有9位教師一展風采，他們分別是教師xx、xx。
介紹評委組教師：
本次活動得到了園領(lǐng)導和家委會的大力支持，今天我們園長，后勤主任和我們的家委們一起組成評委團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。
同時也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風采!
下面我來介紹一下本次比賽的評比規(guī)則：
評比方式：
1、以個人為單位現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
2、演講形式：站立式演講，可準備演講稿，脫稿演講優(yōu)先加分(0.5分)。
3、評分采取10分制，每組根據(jù)評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時可保留小數(shù)點后一位數(shù)，由統(tǒng)分人員將評委打分相加即為參賽教師最后得分。
4、每位選手的演講時間為3—5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，最高扣1分。
5、演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當扣分，最高可扣1分。
人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;現(xiàn)在有請?zhí)柦處?，掌聲有請?BR> 謝謝鄒老師的演講。
感謝鄒老師的演講，師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想;它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。
現(xiàn)在請?zhí)柦處?，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。
感謝英語老師的演講，當有人知道我的工作時，都不會不由自主說句“那是個很開心、快樂的工作”。聽到這樣的贊美一天的疲憊減輕了許多。無論從精神上，還是從物質(zhì)上，在孩子心里認為只要能愉悅的、放松的、有好心情的、回憶起來甜美的，就是快樂的。
現(xiàn)在請?zhí)柦處?，她演講的題目是《其實很快樂》。
感謝老師的演講，幼稚園是一個單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛的孩子，有一批善良的天使老師。在這片土地上，你播種了愛，那么收獲到的遠遠不止是愛，更多的是快樂、是感動、是心靈的慰籍。
感謝老師的演講，雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩!
現(xiàn)在有請?zhí)柦處煛?BR> 感謝盛老師的演講，許多人喜歡用蠟燭成灰淚始干，來形容教師的偉大，現(xiàn)在我也是一名幼兒園的教師，我個人覺得，作為一名幼兒園老師，不僅要給予孩子教育上的知識，而且啟蒙教育非常重要，孩子的一言一行，對我而言都是至關(guān)重要的。
現(xiàn)在有請?zhí)柪蠋煛?BR> 下面有請?zhí)柪蠋煛?BR> 當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師。
下面有請我們號老師。
對學生的愛要以理解和尊重為基礎(chǔ)，要持之以恒，更要一視同仁。我認為最重要的是愛還要因材施愛、因時施愛。既要關(guān)愛各類問題學生的細微處，也要關(guān)愛優(yōu)等生細微處，更要關(guān)愛廣泛層面上的“默默無聞”的學生細微處。
下面有請我們號。
謝謝。
下面請我們幼兒園園長對老師的演講進行點評和總結(jié)。
感謝園長和的精彩點評。
下面到了我們要公布獲獎名次的時候了，
第三名：
第二名：
第一名：
好，我們掌聲送給我們的獲獎選手們，
下面請我們的家委主席和我們的財務(wù)為我們老師頒發(fā)獲獎證書，請我們?yōu)槔蠋燁C發(fā)禮物。
孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞薄?BR> 9位老師精彩的演講，為我們展現(xiàn)了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。
選擇了教師，就是選擇了責任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
尊敬的園長、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。
感謝各位家委的關(guān)心和支持!感謝各位老師的支持!
感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!現(xiàn)在請我們的參賽選手和園長、家委們一起留影!
再次謝謝大家!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇四
各位尊敬的老師們：
大家好!我今天演講的題目是《讓愛與孩子同行》。
有這樣一句話：疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!作為一名教師，不僅要熱愛別人的孩子，還要承擔著教書育人的重要使命，尤其是我們幼兒園老師，每天都在扮演著老師與媽媽二合一的角色。在此，我想說一句老掉牙但又非常切合實際的話：“老師們!辛苦了!”那么，讓我們用熱烈的掌聲送給辛苦的自己!
當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子;當果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉，也是園丁，更是一名平凡的幼兒教師，細細數(shù)來，陪伴我時間最多的不是家人，而是一群群可愛稚氣的孩子，我用辛勤的汗水，澆灌著一棵棵幼苗，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。盡管當時間隨著孩子的調(diào)皮、日常工作的瑣碎、專業(yè)素養(yǎng)的高要求以及現(xiàn)在的社會壓力，讓我們覺得很累很辛苦，有時甚至會問自己：這一切到底是為了什么?為了自己!對，你沒有聽錯，就是為了自己!為了讓孩子給我們創(chuàng)造更美好的未來世界!
蘇霍姆林斯基把愛孩子看作是一個教師最高的品質(zhì)，他說：“做孩子真正的教育者，就要把愛心奉獻給他們?！睈蹫閹煹轮?，師愛是師德的核心，師愛是教育的基礎(chǔ)。在教育工作中，我把愛孩子作為工作的宗旨，不奢望做一名好老師，只愿做好一名老師。
一、將孩子的健康放在首位。
健康包括身體和心理健康。幼兒的身體健康是保教工作的重點之一，在日常生活中，我都會無時不刻地注意孩子的身體健康，我始終將不讓孩子受傷放在工作首位。而同時，我也非常關(guān)注孩子的情緒，孩子今天來園是否開心，是我每天早上迎接孩子時所關(guān)心的內(nèi)容之一。記得我第一年踏上工作崗位時任教的是小班，每天都有很多孩子因為分離焦慮而哭鬧，當時的我沒有任何經(jīng)驗，也想不到有什么好辦法讓他們不哭，也不會說太多安慰的話語，只要有哭鼻子的孩子，我都會主動去抱抱他們，幫他們擦擦眼淚，我希望通過“抱”這樣親密的舉動來傳遞愛的情感，通過師愛幫助孩子緩解離開家人的恐懼心理，幫助孩子盡快適應(yīng)集體生活。那時，我終于體會到為什么會有“老師媽媽”這個稱呼了。那一年，我二十歲。
二、細心關(guān)注孩子的日常生活。
幼兒教師的工作是瑣碎的，因為幼兒教師不僅要提高孩子各方面的能力，還要照顧幼兒的日常生活。還在媽媽提醒我穿衣服的時候，我也充當起媽媽的角色，給班里的孩子穿衣服、脫衣服;還在媽媽提醒我多吃點飯的時候，我也在給班里的孩子喂飯，變著戲法想辦法讓他們盡量多吃幾口;還在媽媽給我蓋被子的時候，我也在給熟睡中的孩子蓋好踢掉的被子，不讓他們著涼;還在我自己也會受傷的時候，看見孩子奔跑的身影，我會嚇得心驚膽戰(zhàn)，恨不得把他們?nèi)甲兂赡绢^人。孩子的日常生活遠不止這些，這一切的一切，只因為我愛他們。
三、耐心對待孩子的個體差異。
每個孩子都有自己的個性，存在著個體差異，所以不是每個孩子都是老師心目中的“好孩子”。不是好孩子也有被愛的權(quán)利，越不是好孩子就越需要被愛，給與他們更多的愛和幫助，讓他們變得更好。
記得一個我曾經(jīng)教過的孩子，名叫萬偉琪，脾氣非常的倔，叫他不要做的事情他偏偏要做，叫他做的事情偏不做，而且行為習慣特別差。似乎他總是喜歡和老師唱反調(diào)，開學一星期已經(jīng)把我們兩個老師和一個阿姨折騰的夠嗆，軟硬兼施，完全無效。在我看來，這個孩子簡直沒有一點可愛之處，我打心底里不喜歡這個孩子。無奈之下，我只好在放學時和萬偉琪的媽媽談一談。經(jīng)過我們老師的對孩子在學校里的表現(xiàn)描述，萬偉琪的媽媽一臉愁容，說：“他在家里也不乖的，我們幾個大人都管不住他?！比f偉琪聽了，拉著媽媽的手說：“媽媽，走了，回家了?！辩麋鲖寢屗﹂_孩子的手說：“你不乖，不聽老師的話，媽媽不帶你回家了。”說完，琪琪黃豆大的淚珠傾刻落了下來，邊哭邊拉著媽媽的手說：“琪琪要回家!”這是我第一次看見萬偉琪哭，在學校，無論在什么樣的情況下他都不會哭。此時的琪琪已經(jīng)成了一個淚人了，看著孩子傷心，我的心里也不好受，對琪琪說：“琪琪乖一點媽媽就會帶你回家了?！彼焕砦?，眼睛只是盯著他媽媽不停地哭。終于，他媽媽說：“琪琪要聽老師的話!”哭聲馬上停止了，琪琪邊擦眼淚邊說：“好的!”“再不聽老師話媽媽就不來接你了!”“好的!”此時的萬偉琪像一只溫順的小綿羊，無論媽媽說什么他都很乖地點點頭說好的。原來他也可以像其他孩子一樣很聽話很讓人喜歡的，從此，我對他的印象有了改變。原來，只要我們耐心觀察，用心傾聽，終究會發(fā)現(xiàn)孩子的可愛之處，終究會愛上每一個孩子的。
最后，我想用一段常常勉勵自己的話來結(jié)束今天的演講：在我們工作辛苦的時候，在我們因為瑣事內(nèi)心煩躁的時候，在我們迫于壓力喘不過氣的時候，請永遠記得我們最初的夢想。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇五
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光。幼兒教師演講比賽中，主持稿你準備好沒?下面本站小編為你整理了幾篇幼兒教師演講比賽主持稿范文，希望對你有幫助。
大家上午好!
為了弘揚師德風范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，特舉辦本次“弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過本次比賽，學習榜樣事跡、交流教育體會，同時豐富教師們的文化生活，增強教師的責任意識。預祝各位參賽教師賽出水平、取得好成績。
為了保證本次比賽公平公正，我們聘請作評委，并按演講內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)儀表、演講效果以總分100分評出一等獎一名、二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)勝獎若干。
蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽敬麗君老師演講的《愛，在奉獻中閃光》?！坝幸皇赘枳顬閯尤耍蔷褪菐煹?有一種人生最為精彩，那就是教師;有一道風景最為美麗，那就是師魂?！崩蠋焸?，這一道美麗的風景，我們該用什么去鑄就它呢?請聽黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺的瞬間》。教師是孩子心目中最神圣的職業(yè)，成為教師也是他們美麗的夢想。從無知少年成長為受人尊敬的師長，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理，擦去的是功利。請聽趙林利教師演講的《長大后我就成了你》。做教師很辛苦，做優(yōu)秀的教師呢?可能有人說，更辛苦。但是從李淮教師的演講中，大家可能會得到不同的答案。下面請欣賞李淮老師的演講《現(xiàn)德師風之責任》。
聽了剛才幾位教師的演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員，我們應(yīng)該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻給教育事業(yè)，弘揚博愛精神，高揚師德旗幟。
女：北風蕭蕭蕩寒意，二中融融漾德風男：學為人師樹形象，德為世范正行風女：尊敬的各位領(lǐng)導男：敬愛的各位老師合：大家上午好!(鞠躬)女：今天是一個激情飛揚的日子!男：今天是一個振奮人心的日子!女：今天，我們相聚這里，展示教師風采!男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!女：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!男：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮樂成的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔，仍要雛鷹上云端!女：這，就是我們——光榮的人民教師!男：是呀!如今社會主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!女：因此，在這樣一個明媚的下午，為了進一步弘揚崇高的師德風范，加強師德師風建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風采，我校隆重舉辦了“”師德演講比賽。男：今天，將有位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們二中教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!女：我們以最真誠的掌聲歡迎今天到場比賽的每一位優(yōu)秀教師。(鼓掌)同樣用掌聲歡迎擔任此次比賽的評委領(lǐng)導們。(鼓掌)最后大家以熱烈的掌聲歡迎光臨會場的老師和同學們。(鼓掌)在此對您們的到來表示感謝!男：首先請(領(lǐng)導)致辭。(現(xiàn)在我宣布，演講比賽正式開始。)女：在參賽老師演講前的連接主持語言即。
串詞。
(頒獎)頒獎)男：今天，所有參賽的老師都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了新時期教師良好的精神風貌。通過這次比賽，老師們收獲的，不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻的感悟。女：經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手。獲得此次師德演講比賽三等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽二等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽一等獎的教師是：讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好!教師是人類靈魂的工程師，是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，為切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊伍管理，進一步提高全校教師師德師風水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，我校特舉辦本次“學規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強教師的責任意識。首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標準：1、評分辦法：評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則，評委待前兩位選手演講完后開始打分，評委打分時保留小數(shù)點后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺演講，演講時間不能超過5分鐘，演講結(jié)束后當場公布選手得分。2、評分標準：以演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。評分細則：(1)演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感;(2)語言表達：35分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有感情。講究演講技巧，語速恰當;(3)形象風度：15分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;(4)綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎7名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采!下面我宣布武勝職業(yè)中專學?！皩W規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開始!
2、“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育。”對這句話，張娜有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講《愛的教育》。
5、在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長，請聽《愛——教師的職責》，演講者龐秋霞。
9、教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生如何做人的引路人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學生產(chǎn)生極大的影響，甚至會影響其一生。因此，師德是教師的立身之本，掌聲有請張丹!
11、有人說：教師是人類靈魂的工程師，有人說：教師是辛勤的園丁;有人說：教師是社會的楷?！處煹降资窃鯓拥娜四?我們請羅丹告訴大家——《你是這樣的人》!
12、形象是人的一種標志，是每個人對外交流的信息。教師是人類靈魂的工程師，是非常神圣的職業(yè)，所以教師的形象尤其重要，那么如何樹立好教師的形象呢?舒凱會告訴我們答案，掌聲有請!
13、我國自古以來就是禮儀之邦，隨著社會的變遷、道德的進步，禮儀世代相傳已成為了一個民族的文明形象。世界需要禮儀，生活需要禮儀，整個人類在呼喚禮儀，學生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學生的世界》，演講者毛立。
14、“學高為師，身正為范”，教師的形象作風對學生有著深刻的影響。我們應(yīng)《樹好教師的內(nèi)外形象增加教師的感召力》有請何凡!
15、教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學文化知識的傳播者，更是學生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學生進行著潛移默化的影響。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會》。
16、一個好行為會養(yǎng)成好習慣,一個好習慣會養(yǎng)成好性格,一個好性格會成就你的優(yōu)秀人生……細節(jié)決定成敗——關(guān)注細節(jié),讓人生的起點更優(yōu)秀請欣賞《關(guān)注細節(jié)尊重他人》演講者：譚立!
17、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽李應(yīng)華老師演講的《師愛讓人生更精彩》。(聽了剛才老師們的精彩演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。)。
經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請允許我宣布比賽結(jié)果!獲得優(yōu)秀獎有：獲得三等獎有：獲得二等獎有：獲得一等獎有：
讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR!今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束!!謝謝大家!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的教師朋友們：
大家好!為了提高我們幼兒園教師的整體素質(zhì)，促進幼兒園健康、快速的發(fā)展，我們幼兒園決定于今天開展首屆演講比賽，本次比賽也得到了幼兒園領(lǐng)導的關(guān)心和重視。很榮幸作為本次比賽的主持人，現(xiàn)在請允許我簡單地介紹一下本次比賽的基本情況。
出席本次比賽的領(lǐng)導有：
同時，他們也作為本次比賽的評委。
計時的老師是。
講題比賽的評分細則，現(xiàn)在都已經(jīng)發(fā)到每個評委的手中，主要是從四個方面進行評價，分別是：
對幼師的理解，占了20分;。
教法及學法指導，占了30分;。
教學過程占了30分;。
教師基本功占了20分，總分是100分。
大賽分設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。比賽的流程是：
1)、下面有請一號參賽選手，她的演講題目是《開拓才有明天》，大家請用熱烈地掌聲歡迎!
2)、作為一名幼兒教師，從青澀走向成熟，從量變走向質(zhì)變，向著幼教領(lǐng)域的廣闊天空盡情翱翔。我們選擇和孩子一起成長，我們無悔做一個快樂自信的幼兒教師。
下面有請二號參賽選手，她的演講題目是《情系幼教我無悔》。
3)、我們的幼兒教師是那樣的年輕而且富有朝氣，是那樣的率真和多才多藝。她們用智慧撥響每一根琴弦，用童心點亮人間繁星。
下面有請三號參賽選手，她的演講題目是《一個讓生命充滿感動的職業(yè)》。
4)、懷著感恩的心，在心與心之間我們幼兒教師和孩子架起了一座愛的橋梁，用愛感動著每一顆幼小的心靈，用自己的教育魅力去感染每一個人。
5)、我們希望，當睜開雙眼，看見的是孩子的笑臉;我們期盼，朝陽升起，孩子們快樂的來到我的身邊。我們希望在人生的路上與孩子們相依做伴，把對幼教事業(yè)的愛永留心間。
下面有請五號參賽選手，她的演講題目是《走進孩子的童心世界》。
6)、雖然沒有寬敞的塑膠操場，雖然沒有寬大的游泳池，更沒有花園般的教舍，但是有這樣一群為孩子無私奉獻的老師們，他們積極的為城鄉(xiāng)教育事業(yè)均衡化發(fā)展貢獻自己的一份力。
下面有請六號參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻》。
7)、和諧社會帶動了教育的均衡發(fā)展，我們正努力的、積極的嘗試讓城鄉(xiāng)的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
下面有請七號參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻》。
8)、這是一名從大山里走出來的藏族女孩，帶著對教師的崇敬，成為一名到邊區(qū)進行文化掃盲的支援者，今天她作為一名幼兒教師，將要和我們一起分享她對生命、生活和教育的感悟。
下面有請八號參賽選手，她的演講題目是《夢中的格?；ā?。
9)、孩子就像純潔無暇的天使，當我們選擇了幼兒教師這份職業(yè)，就是和天使在一起。我們深深的愛著他們，無論他們美麗還是普通，無論健康還是缺陷，我們都無怨無悔的獻出我們的愛。
下面有請九號參賽選手，她的演講題目是《我選擇我奉獻》。
10)、我自豪!因為我們是幼兒教師;我快樂!因為能和孩子們在一起。我們把教育賦予的神圣使命作為人生的夢想，放飛希望，用我們的雙手給孩子一個五彩斑斕的童年。
下面有請十號參賽選手，她的演講題目是《快樂從這里起航》。
11)、天真可愛、溫柔善良、美麗大方??有太多的形容詞送給作為幼兒教師的我們，因為我們把“感情”投入到每一個孩子身上，把“辛勤”留給自己。我們愛心、專心和責任心獲得了社會的信任、家長的放心和孩子的喜歡。
下面有請十一號參賽選手，她的演講題目是《愛與心交融，奉獻與創(chuàng)造同輝》。
12)、隨著城鄉(xiāng)均衡教育的不斷發(fā)展，我們廣大的幼兒教師堅守在教育的一線，她們沒有富有的財富，沒有耀人的光環(huán)，但是她們正積極的為教育均衡貢獻自己的光和熱。
下面有請十二號參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡事業(yè)做貢獻》。
13)、愛是自信的果實、是毅力的結(jié)晶、是智慧的花朵、是辛勤汗水的回報，愛是不懈地追求，讓我們攜手，為天下所有的孩子搭建一片愛的天空，用我們的愛，給孩子一個美麗的童年!
下面有請十三號參賽選手，她的演講題目是《愛》。
出席領(lǐng)導致辭。
宣布獲獎名單。
結(jié)束語:。
泰戈爾曾在詩中說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧。因為它總是謙遜地低垂著他的綠蔭?！?BR> 今天我們的教師用質(zhì)樸的語言，深情的話語，激動的心情，良好的素質(zhì)，為我們勾勒出了作為一名新時代幼兒教師的形象，她們的演講感染了在場的每一位。
因為有了她們的奉獻精神和敬業(yè)精神，我們xx區(qū)的幼兒教育才能向均衡發(fā)展的方向繼續(xù)大步前進。
因為我們在不斷關(guān)注和幫助涉農(nóng)地區(qū)的教育，我們相信未來xx區(qū)的幼兒教育均衡發(fā)展會取得更大的成績。
希望通過我們的努力，有更多的人關(guān)注涉農(nóng)地區(qū)的幼兒教育，讓我們都為xx區(qū)驕傲。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇七
合：親愛的老師，小朋友們，大家早上好！
a：一提起故事，小朋友們一定很喜歡。
b：因為我們經(jīng)常聽著媽媽的故事，進入甜美的夢鄉(xiāng)。
c：因為老師的故事讓我們在快樂中成長。
a：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
b：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
c：在美倫美奐的故事里，我們吸取知識的養(yǎng)分。
a：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
b：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
c：故事中的世界很精彩，那精彩屬于我們。
a：今天，我們就要在這里舉行一場小小的故事會。
b：讓我們一起認真聆聽小朋友們?yōu)槲覀儙淼木使适隆?BR> c：下面我宣布：
合：海星幼兒園第1屆幼兒講故事比賽正式開始。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇八
女：尊敬的老師。
男：親愛的同學們。
合：大家好！
女：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
男：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
女：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
男：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
女：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧！
串詞。
同學們！你了解農(nóng)民嗎？你知道農(nóng)民有什么智慧嗎？請欣賞一年級一班徐照智帶來的故事《農(nóng)民的智慧》。掌聲歡迎。
今天，二年級一班的劉勝欣給我們帶來了《會變顏色的媽媽》。媽媽怎么會變顏色呢？想知道是怎么回事嗎？一起來聽聽吧！掌聲有請劉勝欣。
有這樣一個有關(guān)恐龍的故事感動了無數(shù)人，請聽故事《我是霸王龍》。表演者一年級三班韓昊雅。掌聲有請。
大家見過獾嗎？今天，獾也來到了我們的現(xiàn)場，他不光來了，還帶來了禮物呢！請聽故事《獾的禮物》。表演者二年級二班薛紀元。掌聲歡迎。
風到哪里去了？你想過這個問題嗎？下面，李澤秀和趙智翊將告訴我們這個問題的答案。請欣賞故事《風到哪里去了》。掌聲有請。
下面請聽故事《白雪公主》，表演者一年級六班黃雅琳。掌聲歡迎。
在5.12抗震救災中，愛創(chuàng)造了很多奇跡，這些奇跡讓我們感動和震撼，下面二年級三班的程若琛也要向我們講述一個愛的故事。請聽《愛的奇跡》。掌聲歡迎。
下面請欣賞《海兔的故事》，表演者一年級七班王雪純。掌聲歡迎。
大家知道嗎？有這樣一只小兔子，它總想離開家，離開自己的媽媽，結(jié)果怎么樣了呢？一起來看吧！請聽《逃家小兔》。表演者二年級五班于悅付子卓。掌聲有請。
同學們，我想問大家一個問題，你知道三只眼是怎么回事嗎？不知道吧！那就聽聽一年級二班趙鳴源的故事《一只眼兩只眼三只眼》吧！讓我們用掌聲歡迎他。
在我們的眼里，獅子都是兇猛無情的，今天二年級六班的楊雨萱張金宇卻帶來了一頭《溫情的獅子》。一起來聽聽他們的故事吧！掌聲歡迎他們上場。
我們都知道生病了就要快去看醫(yī)生。那你知道嗎？小蘋果樹也會生病，它還看了醫(yī)生呢！別光聽我說，快讓一年級八班的邢江雪講講《小蘋果樹請醫(yī)生》的故事吧！
掌聲歡迎。
我們每個人都有五個手指，你的手指打過架嗎？今天，就有五個手指在打架。咱們快去看看吧！請聽故事《五指相爭》。表演者一年級五班趙瑞楠。
下面請聽故事《咕嚕?！?，表演者一年級四班孟佳琦。
結(jié)束語。
女：故事伴隨我們度過許多快樂的時光。
男：想必大家對故事已經(jīng)有了一種特殊的情感吧！
女：同學們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢！
合：再見！
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！
甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
好讀故事，故事中自有真情在讀好故事，好故事伴我度人生。
瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
賽一賽，我們挽起的是手臂。
心與心互動，收獲的是友誼。
愛與愛交織，擎起的是希望。
怡園小學“小故事大道理”講故事比賽現(xiàn)在開始！
首先請——朗讀，他朗誦的題目是（）請做準備。
結(jié)束語：
聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，激動的心情如此澎湃，如此張揚。
相信，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
你們聲情并茂的朗誦。
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
真誠的溝通，激情的碰撞。
我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！
現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，請給我們帶來一首好聽的歌曲，下面請為我們表演。
感謝同學們的精彩表演！
緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎的是：獲得二等獎的是。
獲得一等獎的是。
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手！
感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露。
感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光。
我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追求?BR> 我們?yōu)槟泸湴粒阌谜嬲\架設(shè)著友愛的橋梁。
怡園小學“小故事大道理”講故事比賽到此結(jié)束！
把我們的主持詞發(fā)給大家，也許有同行能用得著。希望大家多提寶貴意見。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們:。
大家上午好!繽紛的書海始終在我們的眼前展現(xiàn);濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章，令我們回味無窮;一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。同學們朗誦那精美別致的文章，交流的是一種收獲;我們傾聽那奇特美妙的故事，感受的是一種快樂。
首先，給大家介紹我們邀請到的擔任今天比賽各位評委，他們是:......
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們:城關(guān)鎮(zhèn)中心學校小學生“花季藝術(shù)節(jié)”講故事、美文誦讀比賽現(xiàn)在開始!
過渡語:。
1、下面，有請今天參賽的第一位選手上臺比賽，2號選手準備。大家歡迎!
2、下面請2號選手上臺,3號小朋友準備。
3、現(xiàn)在公布1號選手講故事的得分情況:去掉一個坐高分，去掉一個最低分，1號選手的最后的分是:分。讓我們用掌聲對1號小朋友表示祝賀!下面請來自3號小朋友為我們帶來,4號小朋友準備。
……。
好讀故事，故事中自有快樂;讀好故事，好故事伴我成長。
下面，我們進行美文誦讀的比賽:首先請1號選手上臺，2號選手準備。
下面，有請今天參賽的第一位選手，來自，大家歡迎!2號選手準備。
……。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，比賽進行到現(xiàn)在，所有參賽選手都已經(jīng)比賽完了?，F(xiàn)在，我們的評委老師正在進行緊張的合分統(tǒng)計，下面我們休息10分鐘，10分鐘之后，進行今天比賽的第二個環(huán)節(jié)，頒獎儀式。好，我們先休息10分鐘。
經(jīng)過評委老師的認真統(tǒng)計合分，終于有了最后的結(jié)果，下面我們請馮校長宣布本次兩項比賽的最終結(jié)果:。
頒獎儀式(略)。
結(jié)束語:。
故事就想一縷陽光，能溫暖我們的心田;美文就像知心的朋友，能陪伴我們快樂的成長。尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，比賽活動馬上就要結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導、老師和評委的支持，感謝城關(guān)鎮(zhèn)中心小學給我們提供良好的比賽場所，更感謝中心小學x年級x班的學生的全程參與!最后讓我們再次把掌聲送給各位參賽選手和在座的各位小朋友，祝小朋友們六一兒童節(jié):節(jié)日快樂!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十
尊敬的家長朋友，親愛的小朋友們：
大家上午好！
故事是我們每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，它像陽光雨露，滋潤著我們的夢想。為了給幼兒提供一個展示自我的舞臺,提高幼兒的語言表達能力。我們歡聚在這里，舉辦幼兒故事大王比賽。我們的孩子需要這樣的比賽。讓孩子們知道，比賽就是比賽，比賽就會有不一樣的結(jié)果。請家長朋友們看好身邊的孩子，請把手機打到震動，不要隨便走動。讓我們一起走進小朋友們的童話故事里，讀出一份真情，演繹一份感動。下面我宣布：新興實驗幼兒園大四班“心靈語妙啟迪智慧幼兒故事大王比賽”現(xiàn)在開始！
我們的生活環(huán)境是環(huán)保的，優(yōu)美的?？墒牵l把垃圾扔到這里了？請欣賞一號小朋友帶來的故事《誰扔的垃圾》請小朋友做準備。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十一
（播放上場音樂，主持人上場）。
a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
b：親愛的老師們，同學們：
ab（合）：大家上午好！
（鼓掌）。
a：歡迎各位的光臨！
b：我是主持人。
a：我是主持人。
b：今天，我們歡聚一堂，因為我們心系中國夢，胸懷赤子心！
a：今天，我們攜手相約，因為我們要放飛中國夢，抒發(fā)愛國情！
b：少年勵志，是為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而刻苦學習。
a：博覽群書，是為掌握豐富的科學文化知識，成為民族振興的中流砥柱而奮發(fā)有為。
b：今天，xx縣20xx年“走復興路，圓中國夢”小學生講故事演講比賽在xx縣影視文化中心隆重舉行。
a：首先請大家以熱烈的掌聲歡迎xx講話。
（領(lǐng)導講話，主持人退場）。
b：謝謝領(lǐng)導。
下面，請允許我為大家介紹--擔任本次比賽的評委老師，他們是：
a：讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們的到來表示感謝！
b：接下來，為大家介紹的是：今天講故事比賽的要求和評分標準。
a：要求是---加讀書活動的感受，展現(xiàn)新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神風貌。
b：評分標準是。
1.講述內(nèi)容必須緊扣主題，主題要鮮明，內(nèi)容要連貫（40分）。
2.普通話標準，語言表達清晰、流暢，符合講故事特點。（40分）。
3.精神飽滿，儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體。（20分）。
介紹完畢！
a：接下來，比賽正式開始。首先上場的是。
（1）號選手上場，他講的故事是，請（2）號同學做準備。
a：老師們、同學們，現(xiàn)在所有參賽選手已展示完畢，老師們正在緊張地統(tǒng)計比賽成績。
下面，有請xx老師對本次比賽作點評。
b：同學們，激動人心的時刻到來了，請xx宣布本次比賽的最終結(jié)果。
a：首先有請獲得三等獎的選手上臺領(lǐng)獎，他們是：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。
b：請獲得二等獎的選手上臺領(lǐng)獎，他們是：有請頒獎嘉賓為他們頒獎。
a：最后請出的是：獲得一等獎的選手上臺領(lǐng)獎，他們是：有請頒獎嘉賓為他們頒獎！
b：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀！
a：有夢想，就要信心百倍，勇往直前；
b：有夢想，就要斗志昂揚，持之以恒。
a：讓我們在學習中帶著夢想一起出發(fā)，告別昨天，迎接挑戰(zhàn)，一步一步走向未來，走向輝煌！
b：xx縣小學生“走復興路，圓中國夢”講故事比賽到此結(jié)束！感謝各位老師的光臨指導！
a：感謝評委老師的辛勤工作！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十二
敬愛的老師們、親愛的同學們:。
合：大家好!乙：為了營造良好的說普通話、用普通話的氛圍，提高同學們的人文素質(zhì)，帶動同學們形成讀好書,好讀書的習慣，我校語文科組在學校領(lǐng)導和全體師生的大力支持下，今天我們集聚這里舉辦一場別具生面的“故事大王”擂臺賽。甲：一個好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
乙：一場精彩的講故事比賽，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
甲：好故事中自有真情在。
乙：講好故事令人回味無窮。
甲：瞧，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的表現(xiàn)。
乙：看，大家心情愉快，讓我們共同欣賞這場精彩的擂臺賽。
甲：比一比，我們情感的交流。
乙：賽一賽，我們?nèi)宋牡乃刭|(zhì)。
甲：心與心互動，收獲的是友誼。
乙：愛與愛交織，擎起的是希望。
合：定安縣第三小學故事大王擂臺賽現(xiàn)在開始!
首先上場的是1號選手符怡同學，她講的故事是《聰明的阿凡提》，請2號選手周虹同學做好準備。
請2號選手周虹同學上場，她講的故事是《聰明的小偵探》，請3號選手陳香聲同學做好準備。
請3號選手陳香聲同學上場，她講的故事是《小孔雀的演出》，請4號選手莫少君同學做好準備。
請4號選手莫少君同學上場，她講的故事是《玻璃瓶里的妖怪》，請5號選手李茂嘉同學做好準備。
請5號選手李茂嘉同學上場，她講的故事是《兔子智斗獅子和大象》，請6號選手莫蕾蓉同學做好準備。
請6號選手莫蕾蓉同學上場，她講的故事是《夜鶯》，請7號選手許治瑞同學做好準備。
請7號選手許治瑞同學上場，他講的故事是《愛撒謊的大象》，請8號選手程琳同學做好準備。
請8號選手程琳同學上場，她講的故事是《沒有牙齒的大老虎》，請9號選手楊冰同學做好準備。
請9號選手楊冰同學上場，她講的故事是《大草帽》，請10號選手林道生同學做好準備。
請10號選手林道生同學上場，他講的故事是《小蝌蚪找媽媽》，請11號選手李萍同學做好準備。
請11號選手李萍同學上場，她講的故事是《包公審石頭》，請12號選手陳少環(huán)同學做好準備。
請12號選手陳少環(huán)同學上場，她講的故事是《雞媽媽的新房子》，請13號選手劉紹吉同學做好準備。
請13號選手劉紹吉同學上場，他講的故事是《九江義犬舍身救人》。結(jié)束語：
甲：同學們，聽了一個個動人的故事，我激動的心情如此澎湃，如此張揚。
乙：同學們，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!
甲：現(xiàn)在，評委們正在緊張的積分，下面請我們的王校長給我們講話?！?。
乙：感謝王校長的發(fā)言，感謝同學們的精彩表演!
甲：同學們，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果：獲得優(yōu)秀獎的同學是：
乙：獲得第三名的同學是：
甲：獲得第二名的同學是：
乙：獲得本次比賽“故事大王”的同學是：
甲：讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手們!
合：定安縣第三小學故事大王擂臺賽到此結(jié)束!感謝大家的積極參與!老師們，同學們，再見!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十三
王：袁佳浩故事講得可真棒??！
朱：是啊，王霖杰，你知道世界上誰最厲害嗎?
王：不知道?。?BR> 朱：陳藝寧小朋友知道哦！聽說陳藝寧可能干啦，一年級的時候就自己上下學了，最近做作業(yè)也越來越主動啦！
王：那就趕緊請她上來為我們揭開謎底吧！
朱：原來世界上最厲害的是我們自己呀！
王：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事講的怎樣。
朱：那肯定不錯的啦！
王：下面有請徐一航給大家講《狐假虎威》的故事。
朱：王霖杰，你知道圓明園嗎?
王：知道啊，它是清朝時期的皇家園林嘛！
朱：那它又是被誰燒毀的呢?請聽周恬靜給大家講《圓明園的毀滅》。
朱：周恬靜故事講的真好?。?BR> 王：大家知道嗎，杜青陽是我們小朋友當中最小的小弟弟呢！
朱：是啊，可他人雖小，卻也是一樣能干哦。看，今天他也來參加我們的講故事比賽啦！
王：下面請我們的杜青陽小弟弟給大家講《三只小豬蓋房子》。
朱：王霖杰，你知道比目魚長的什么樣子嗎?
王：好象沒看到過。
朱：下面請陳俞霏給我們講《比目魚》的故事。
王：小朋友肯定都很喜歡西游記里面的豬八戒吧?
朱：那是肯定的啦！豬八戒圓頭圓腦的，多可愛啊！
王：下面請夏晨剴給我們講《豬八戒吃西瓜》的故事。
劉：時間過的好快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們的比賽又要結(jié)束了。接下來，就請爸爸媽媽們給我們評獎了！
董：比賽雖然結(jié)束了，但我們小朋友間的友誼卻更加深厚了，我們的膽子更壯了，講故事的水平也提高了。
劉：是??！感謝在座的各位爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的這個鍛煉機會。讓我們代表所有的小朋友對爸爸媽媽說一聲：
合：爸爸媽媽，謝謝您！你們辛苦啦！我愛你們！（鞠躬）。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同事們，大家晚上好，在這春暖花開、草長鶯飛的五月，我們卓越幼兒園迎來了第一屆講故事比賽。首先我們用熱烈的掌聲歡迎趙園長和周老師的到來！以及我們漂亮可愛的姐妹們，一篇好的故事，就是一杯香醇深厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。一個好的童話像一條溪，流淌著清澈的水，輕輕的流進我們的心田。今天讓我們共同走進多姿多彩的童話世界吧。下面，我宣布：卓越幼兒園教師講故事比賽正式開始！
2首先，請給我們講《》的故事，大家歡迎。
3下面進行一個小游戲。我先講一下比賽的規(guī)則：1一定要聽主持人口令，口令開始以后再搶回答，如果一組搶先答，就算犯規(guī)，機會讓給另一組。2如果搶到的問題沒有答出的，機會讓給另一組.4下面有請趙園長講話。5下面有請總負責李老師講話。
6每一個故事就像一首優(yōu)美的樂曲，一副絢麗的油畫，聽了老師們的精彩故事，我想，我們每一個大人似乎又回到了那個在爸爸媽媽爺爺奶奶懷里聽故事的童年。下面，我們請趙園長為我們本次比賽頒獎。
本次講故事比賽獲得獲得三等獎的選手是……獲得二等獎的選手是……獲得一等獎的選手是……恭喜！讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手！感謝你們給我們帶來的精彩的故事！7故事是屬于孩子們的，因為它是那么的純真美好，故事又不單單只屬于孩子，因為它的道理是那么的智慧。故事伴隨著我們從呀呀學語走向成長，故事是人生，人生亦是故事，希望我們都愛讀故事，我們的人生故事更精彩。老師們，卓越幼兒園教師講故事比賽到此結(jié)束，謝謝大家。再見！
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十五
大家晚上好!
金色的秋天即將過去，
時光的車輪又留下了一道深深地印痕。
繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌漫了校園。
在多姿多彩的故事里，我們聆聽花開的聲音。
在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們的面前。
有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
合：讓我們漫游其間，流連忘返?；㈤T外語學校小學部三年級講故事比賽，現(xiàn)在開始。