通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處，為進(jìn)一步發(fā)展提供指引。總結(jié)要以客觀、真實(shí)的態(tài)度進(jìn)行，避免主觀臆斷和夸大其詞?？偨Y(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇一
摘要：近些年，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，同時(shí)與其他行業(yè)的有機(jī)結(jié)合，形成了“互聯(lián)網(wǎng)+”的新背景。現(xiàn)階段，計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)，為其它行業(yè)的發(fā)展提供了保障，本文對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行研究，主要針對(duì)“大數(shù)據(jù)、云存儲(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)”等三種技術(shù)，詳細(xì)介紹個(gè)技術(shù)的應(yīng)用，推動(dòng)該技術(shù)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；大數(shù)據(jù)；云存儲(chǔ)；物聯(lián)網(wǎng)。
隨著中國(guó)社會(huì)發(fā)展趨向于經(jīng)濟(jì)，信息化和智能化，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)得到更廣泛的應(yīng)用。在新形勢(shì)下，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。一方面，計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用可以解決社會(huì)生活中的問題。例如，大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)的出現(xiàn)極大地提高了人們的工作效率和質(zhì)量。一方面，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展對(duì)于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)創(chuàng)新具有重要意義。它需要計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng)新和探索。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵概述。
“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)概念的首次提出，是在十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上，本意是指的在互聯(lián)背景下，其他行業(yè)的新形態(tài)，是知識(shí)社會(huì)發(fā)展的重要表現(xiàn)。“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展影響是全面且深入的，是對(duì)傳統(tǒng)領(lǐng)域的一個(gè)創(chuàng)新，主要的代表計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就是“大數(shù)據(jù)、云儲(chǔ)存、物聯(lián)網(wǎng)”等，其對(duì)于促進(jìn)開創(chuàng)創(chuàng)新、用戶創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的知識(shí)社會(huì)發(fā)展意義重大對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來說，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)是其重要的基礎(chǔ)構(gòu)成，并且隨著計(jì)算機(jī)設(shè)備的進(jìn)步普及和應(yīng)用，其對(duì)于現(xiàn)代人生活、工作的影響是全面且深入的。因此，從“互聯(lián)網(wǎng)+”的`發(fā)展需求入手，探討計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的未來發(fā)展趨勢(shì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
（一）大數(shù)據(jù)。
目前大數(shù)據(jù)的主要來源是企業(yè)，主要應(yīng)用也是企業(yè)。作為大數(shù)據(jù)和olap商業(yè)智能的前身，它為大數(shù)據(jù)在企業(yè)中的應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。合理應(yīng)用大數(shù)據(jù)可以大大提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過對(duì)市場(chǎng)領(lǐng)域的分析和相應(yīng)的數(shù)據(jù)相關(guān)性分析，公司能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解消費(fèi)者的行為和小靈的概念，并從公司的實(shí)際發(fā)展入手，挖掘新的商業(yè)模式。使公司實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。來自供應(yīng)鏈分析的力量，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品庫(kù)存優(yōu)化，物流優(yōu)化等，緩解流程沖突，同時(shí)有效控制預(yù)算支出，提供更好的質(zhì)量：現(xiàn)階段電子商務(wù)平臺(tái)，每天都有成千上萬的交易。這些交易所蘊(yùn)含的信息就是大數(shù)據(jù)，商家可以對(duì)這些信息進(jìn)行分析，以便他們可以生產(chǎn)自己的產(chǎn)品，節(jié)省并做出決策以改善和提高公司的經(jīng)濟(jì)效率。
（二）云存儲(chǔ)。
計(jì)算機(jī)云存儲(chǔ)技術(shù)是一種高效的現(xiàn)代技術(shù)模型，它出現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的背景下。為了保持高效的信息傳輸，互聯(lián)網(wǎng)建立的信息共享平臺(tái)，如何僅采用物理儲(chǔ)存技術(shù)，會(huì)浪費(fèi)大量的空間和成本，而且信息轉(zhuǎn)移十分不方便。因此，所以在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，出現(xiàn)了“云存儲(chǔ)技術(shù)”。云存儲(chǔ)技術(shù)在傳統(tǒng)存儲(chǔ)技術(shù)水平上實(shí)現(xiàn)了最高效率和信息最大化，非常適合現(xiàn)在這一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。
（三）物聯(lián)網(wǎng)。
一般來講，物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)傳感器網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)，不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)。它擴(kuò)展了人與人、人與物之間的聯(lián)系。物聯(lián)網(wǎng)上最成熟和最廣泛使用的地方是交通管制。當(dāng)?shù)缆窊頂D或特殊時(shí)，它可以檢測(cè)設(shè)備并自動(dòng)部署交通信號(hào)燈。它還預(yù)測(cè)了車主擁擠的道路，并推薦最佳路線。在公共交通方面，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建的智能公交系統(tǒng)集網(wǎng)絡(luò)通信，gis地理信息，gps定位，智能通信調(diào)度，電子站卡發(fā)布，ic卡計(jì)費(fèi)，erp（brt系統(tǒng)）于一體。可以詳細(xì)了解每輛公交車的日常運(yùn)行狀態(tài)。另外，定位系統(tǒng)可以準(zhǔn)確顯示公交車站下一班車的等候時(shí)間；總線查詢系統(tǒng)可用于查詢總線。
（一）精密化趨勢(shì)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，互聯(lián)網(wǎng)上所包含的數(shù)據(jù)越來越多，這就對(duì)計(jì)算的性能要求越來越高，相應(yīng)提高了對(duì)集成電路精密度的實(shí)際要求。以著名的電腦芯片公司英特爾為例，其生產(chǎn)的計(jì)算機(jī)芯片產(chǎn)品，從初代到最新產(chǎn)品在集成度方面提升了13000倍，線寬從最初的10.0μm減少至現(xiàn)代的0.13μm，并且新版芯片對(duì)應(yīng)的時(shí)鐘速度可達(dá)2.8～3.2ghz。此外，隨著芯片集成度的持續(xù)提高，其能耗墻問題日益突出。就當(dāng)前的cpu/gpu異構(gòu)協(xié)同計(jì)算模式而言，其普遍采用定制加速協(xié)處理器結(jié)合多核處理器的異構(gòu)混合體系結(jié)構(gòu)，以達(dá)到高效、快速數(shù)據(jù)處理的目的。
（二）普適化趨勢(shì)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的價(jià)格越來越平民化，與其他產(chǎn)業(yè)的融合越來越明顯，而現(xiàn)階段社會(huì)不同的行業(yè)和領(lǐng)域，非常依賴信息。在這種環(huán)境背景下，低功耗和低成本的計(jì)算受到了越來越廣泛的重視和關(guān)注。對(duì)于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展而言，具有普適化特征的計(jì)算技術(shù)在有效推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的同時(shí)，還將為低能耗計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)建提出有效的技術(shù)支撐，促進(jìn)更加計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù)的發(fā)展。
（三）智能化趨勢(shì)。
世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)備“eniac”雖然具有當(dāng)時(shí)領(lǐng)先的計(jì)算能力，但從現(xiàn)在的眼光來看，功能十分簡(jiǎn)單，也僅局限于計(jì)算領(lǐng)域應(yīng)用。隨著半導(dǎo)體技術(shù)、集成電路技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，計(jì)算機(jī)設(shè)備的功能越發(fā)豐富，并且重點(diǎn)追求現(xiàn)代化的智能化功能。目前，部分人工智能已經(jīng)開始替代人工操作進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)控制，使得工業(yè)生產(chǎn)的效率和精度都提高了，解放了人工勞動(dòng)力。那么未來的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的快速發(fā)展中，智能化是一個(gè)必不可少的趨勢(shì)。
四、總結(jié)。
由于不同的行業(yè)的工作模式不相同，因此在計(jì)算應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)方面不盡相同?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”主要技術(shù)就是這三張，大數(shù)據(jù)技術(shù)使用計(jì)算機(jī)技術(shù)和軟件技術(shù)來存儲(chǔ)，收集，處理和分析海量數(shù)據(jù)，結(jié)果在很短的時(shí)間就能接收到。在未來，大數(shù)據(jù)的發(fā)展將不可避免地以更快，更準(zhǔn)確和更安全的方向發(fā)展，加強(qiáng)大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，可以有效提高計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用水平。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是現(xiàn)階段具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ挠?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。其中，嵌入式技術(shù)和傳感器技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵，但是這兩種技術(shù)還需要進(jìn)行加強(qiáng)，才能夠普及物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)。這也是未來“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下三種主要技術(shù)發(fā)展的相關(guān)方向。
參考文獻(xiàn)。
[2]李偉.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化中的運(yùn)用[j].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2018(1):103.
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇二
摘要：21世紀(jì)是信息的時(shí)代，計(jì)算機(jī)作為信息的源泉已經(jīng)深入到我們生活的各個(gè)方面，隨之而來的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題。網(wǎng)絡(luò)安全與我們的生活息息相關(guān)，怎樣保障我們自身信息的安全性是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)面臨的一個(gè)重要問題，不論是國(guó)家還是個(gè)人都對(duì)安全問題異常關(guān)注。從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基本概念入手來分析現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀以及解決這些威脅的防范措施。
關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；安全；防范措施。
伴隨計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用而產(chǎn)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題是現(xiàn)代信息社會(huì)的重點(diǎn)關(guān)注問題，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題制約著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，也影響著人們?nèi)粘Ｉ畹陌捕?。但?jì)算機(jī)的安全防范需要全社會(huì)的共同探索，最終找到一個(gè)安定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。所謂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是由硬件安全和軟件安全兩大部分組成，硬件安全主要指保證構(gòu)成計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備不會(huì)遭受自然或者是人為的破壞。這些破壞導(dǎo)致計(jì)算機(jī)不能正常運(yùn)行，一般是指計(jì)算機(jī)硬盤和其他設(shè)備的通信線路不受到破壞。計(jì)算機(jī)軟件安全是指計(jì)算機(jī)在傳輸信息的過程中要保證信息完整性、信息保密性和信息可靠性。完整性是指信息在傳輸中保持整體性，不會(huì)被修改或篡改；保密性是指信息只可以被授權(quán)的人閱讀和改寫，不能被人隨意竊取或修改；可靠性是指信息是真實(shí)有效的，不是過期或者非法的信息[1]。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全主要面對(duì)的威脅分為硬件威脅和軟件威脅，硬件威脅是指構(gòu)成計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備面臨的威脅，軟件威脅是指計(jì)算機(jī)在傳輸信息時(shí)面對(duì)的威脅。
1、1硬件安全威脅。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的載體是計(jì)算機(jī)硬件，如果硬件遭到破壞計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必然會(huì)受到很大的限制甚至陷入癱瘓狀態(tài)。但是計(jì)算機(jī)硬件安全威脅比較單一，主要是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的線路、服務(wù)器等設(shè)備是否受到火災(zāi)、輻射的影響。
1、2軟件安全威脅。因特網(wǎng)最初是為學(xué)術(shù)性探討而設(shè)計(jì)，端口設(shè)置簽訂的協(xié)議處于開放狀態(tài)。這種開放狀態(tài)是互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的原因，也造成了現(xiàn)在錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全問題。這種先天性的缺陷讓很多不法分子乘虛而入，產(chǎn)生了無數(shù)的安全隱患。以下主要介紹較為普遍網(wǎng)絡(luò)安全問題的成因。
1、2、1用戶淡薄的安全意識(shí)。很多用戶在使用公共計(jì)算機(jī)時(shí)不注意保護(hù)自己的私密信息，在計(jì)算機(jī)上留下了很多個(gè)人信息，諸如計(jì)算機(jī)記住密碼等。還有很多用戶隨意泄露自己的個(gè)人信息給陌生人，這都是很大的安全隱患。在開發(fā)層次中，軟件開發(fā)者漫不經(jīng)心造成易于被黑客侵襲軟件安全漏洞也是重大安全隱患。
1、2、2有缺陷的操作系統(tǒng)。任何一個(gè)操作系統(tǒng)在理論上都有安全漏洞，如果在漏洞被人非法利用前排除故障則可避免損失。若黑客控制了安全漏洞后，常利用漏洞控制計(jì)算機(jī)，使計(jì)算機(jī)陷入癱瘓。這是黑客竊取計(jì)算機(jī)信息的常用手段，很多用戶的資料信息便在不經(jīng)意間泄露出去。
1、2、3計(jì)算機(jī)病毒。計(jì)算機(jī)病毒是指黑客編寫出的`一段計(jì)算機(jī)小程序，通常是為了達(dá)到某種目的。這種程序很難被刪除，且有極快的傳播速度，常常會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)反應(yīng)遲緩甚至陷入癱瘓狀態(tài)，如果長(zhǎng)時(shí)間感染電腦還可能完成病毒進(jìn)化造成更嚴(yán)重的后果。在這個(gè)過程中，用戶信息也會(huì)被黑客非法盜取，致使用戶損失很多資料和個(gè)人信息。
1、2、4網(wǎng)絡(luò)黑客。網(wǎng)絡(luò)黑客是各種計(jì)算機(jī)病毒的始作俑者，進(jìn)一步來說黑客的威脅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般的網(wǎng)絡(luò)威脅，他們是網(wǎng)絡(luò)威脅的源頭。網(wǎng)絡(luò)黑客對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)了如指掌，他們利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的漏洞編寫特定的程序來達(dá)到自己的目的，不一定是為了竊取資料而來，有些黑客甚至是純粹為了好玩或者惡作劇而攻擊計(jì)算機(jī)。黑客的破壞手段就像hiv病毒一樣實(shí)時(shí)變換，難點(diǎn)不在于解除某種特定的計(jì)算機(jī)病毒，而在于變幻莫測(cè)的攻擊形式，這是現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)整體要面對(duì)的問題[2]。
2安全防范措施。
無窮的安全隱患致使安全防范措施不能一招奏效，對(duì)于不同的安全隱患需要對(duì)癥下藥。安全防范措施不僅要包含技術(shù)上的防范措施，更要開展社會(huì)教育，健全安全法制，從人們的潛意識(shí)里消滅安全問題。
2、1硬件防范措施。上文提到的硬件安全隱患主要是設(shè)備遭到破壞造成的，保護(hù)硬件安全就是有效的防范措施，主要有防范火災(zāi)、抗輻射、抗寒凍等。對(duì)于大型機(jī)房需要配備安全人員保證事故發(fā)生后能得到有效的處理，不會(huì)將災(zāi)害蔓延到更大的范圍，安全人員按時(shí)檢查全部的計(jì)算機(jī)設(shè)備，防患于未然。在此基礎(chǔ)上應(yīng)該為電腦配備備用的儀器設(shè)備，當(dāng)出現(xiàn)故障是能及時(shí)更換正常設(shè)備。對(duì)于普通用戶來說，主要是保證計(jì)算機(jī)處于安全的環(huán)境，不被不法分子強(qiáng)行破壞。
2、2提高用戶的安全意識(shí)。計(jì)算機(jī)用戶操作不當(dāng)或者安全意識(shí)薄弱在安全問題上占很大的比例，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)用戶的安全意識(shí)是防范措施中最重要的一環(huán)。計(jì)算機(jī)用戶必須學(xué)習(xí)一定的安全使用策略，培養(yǎng)出良好的安全意識(shí)習(xí)慣，這對(duì)于一般的黑客攻擊和計(jì)算機(jī)威脅是十分有效的。
2、3開發(fā)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。國(guó)家積極招收網(wǎng)絡(luò)相關(guān)人才開發(fā)出防范軟件程序是安全措施的重要部分，這不僅能找到先進(jìn)的防范策略，還能吸引一部分潛在黑客，使他們成為為網(wǎng)絡(luò)安全作重要貢獻(xiàn)的積極分子。例如防火墻技術(shù)，防火墻的主要功能是過濾和控制計(jì)算機(jī)與外在互聯(lián)網(wǎng)的連接，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止?jié)撛谕{從而保障計(jì)算機(jī)有一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。但防火墻技術(shù)有較多的缺陷，不能有效地保障墻內(nèi)計(jì)算機(jī)用戶的信息安全，對(duì)已經(jīng)感染了的計(jì)算機(jī)文件和程序無計(jì)可施。開發(fā)這種技術(shù)一方面要發(fā)揚(yáng)原有優(yōu)勢(shì)，另一方面要突破原有瓶頸。再比如計(jì)算機(jī)加密技術(shù)，加密技術(shù)是指將原有的信息通過計(jì)算機(jī)程序轉(zhuǎn)換成特定的密文，再通過密鑰將密文翻譯成原始信息。這是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)最常用的安全保護(hù)措施。目前加密技術(shù)主要表現(xiàn)為兩種形式，一是信息的加密，即利用相應(yīng)的算法程序?qū)⒃夹畔⒓用苕i定，保證信息安全。二是對(duì)信息傳輸協(xié)議進(jìn)行加密，這種加密方法較為復(fù)雜。以上兩種形式的加密可以有效地阻止電腦遭受病毒感染，防止黑客入侵，保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行[3]。
2、4定期備份信息和漏洞掃描。計(jì)算機(jī)備份可以在系統(tǒng)受到破壞后有效的恢復(fù)到系統(tǒng)的原始狀態(tài)，當(dāng)受到諸如地震等無法防范的災(zāi)害時(shí)成功保護(hù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能正常安全運(yùn)行。在面對(duì)多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時(shí)，只有不斷的檢查修復(fù)才能保障計(jì)算機(jī)安全。單憑技術(shù)人員已有的安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)很難解決所有問題，用戶要時(shí)刻保持安全意識(shí)并積極檢查，才能發(fā)現(xiàn)漏洞并及時(shí)修復(fù)，保證系統(tǒng)安全。
3結(jié)束語。
隨著云計(jì)算大數(shù)據(jù)的迅速發(fā)展，未來的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境肯定會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)。個(gè)人和國(guó)家都必須重視網(wǎng)絡(luò)安全問題，運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)來保護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在此基礎(chǔ)上還要與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)。國(guó)家也應(yīng)該健全安全法律法規(guī)，強(qiáng)化公民安全意識(shí)，營(yíng)造出全民防范的氛圍才能有效的解決安全問題。
參考文獻(xiàn)。
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇三
企業(yè)要想獲得更好的進(jìn)步與發(fā)展，就一定需要先進(jìn)技術(shù)的支持，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)在市場(chǎng)當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。將計(jì)算機(jī)這一技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)當(dāng)中，不僅能夠保障企業(yè)的正常生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理，也能夠使其最終的管理效率及管理水平得以顯著性的提升，有著較強(qiáng)的影響力。所以，作為企業(yè)的管理者，一定要對(duì)其重要性引起必要的重視，并要積極加以應(yīng)用，以在強(qiáng)化企業(yè)信息化水平的同時(shí)，使其獲得更加穩(wěn)定、有序的運(yùn)營(yíng)及發(fā)展。
所謂的企業(yè)信息化通常情況下就是指，企業(yè)在實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中，運(yùn)用管理方法及現(xiàn)代技術(shù)，將信息資源作為管理對(duì)象，并運(yùn)用科學(xué)、合理的方法，將企業(yè)內(nèi)部的管理、信息、框架、人員等加以有效整合，從而在優(yōu)化企業(yè)資源的同時(shí)，也使這些資源的利用率得以大大提高，使資源達(dá)到最優(yōu)化，促使企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力得以不斷增強(qiáng)，使其在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中占據(jù)一席之地。而計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是指，能夠熟練操作計(jì)算機(jī)的同時(shí)，也可以運(yùn)用及操作一些難度高的軟件，其中主要包含了一些性能、設(shè)置、性質(zhì)以及應(yīng)用知識(shí)等等，是對(duì)計(jì)算機(jī)的一種綜合性運(yùn)用。
（一）強(qiáng)化了信息的準(zhǔn)確性、及時(shí)性。企業(yè)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)當(dāng)中，不僅包含了較多的內(nèi)部信息，還有一些財(cái)務(wù)信息、員工信息等，這些信息在未使用計(jì)算機(jī)技術(shù)之前，基本上都是依賴于紙質(zhì)文檔來進(jìn)行保存，保存的過程很繁瑣，調(diào)用的過程也非常麻煩，浪費(fèi)了較多的時(shí)間，嚴(yán)重影響了工作質(zhì)量及效果。而在運(yùn)用該技術(shù)之后，就可以使這一問題得以有效的解決，企業(yè)可以建立起數(shù)據(jù)庫(kù)，將這些信息保存其中，從而有效增強(qiáng)這些信息的使用率，并使其在應(yīng)用過程中的準(zhǔn)確性、及時(shí)性等得以大大提升。（二）增強(qiáng)了管理模式的健全性、完善性。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，內(nèi)部管理是非常關(guān)鍵的，特別是信息管理及人員間的資源分配，都對(duì)企業(yè)最終的運(yùn)作效率產(chǎn)生直接性的影響。以往的人力管理在這一方面存在著較大的不足，使企業(yè)內(nèi)部的運(yùn)作成本得以大大提升，致使企業(yè)本身的發(fā)展受到了一定的限制及阻礙，而在運(yùn)用計(jì)算機(jī)這一技術(shù)之后，不僅可以有效減少紙質(zhì)浪費(fèi)，也更加符合當(dāng)前社會(huì)所提出的要求，使這一問題得以有效解決。（三）加強(qiáng)了工作人員的專業(yè)水平、綜合能力。計(jì)算機(jī)這一技術(shù)的應(yīng)用，除了可以促進(jìn)企業(yè)本身的良好發(fā)展之外，也能夠使企業(yè)人員在實(shí)際應(yīng)用的過程中不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)水平及綜合能力。員工們?yōu)榱巳〉脴I(yè)績(jī)，就會(huì)不斷追求創(chuàng)新，在強(qiáng)化綜合素質(zhì)的同時(shí)，也使企業(yè)獲得了更多的經(jīng)濟(jì)效益，為其穩(wěn)定、順利發(fā)展保駕護(hù)航。
（一）針對(duì)生產(chǎn)過程，實(shí)施信息控制。生產(chǎn)過程往往是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對(duì)生產(chǎn)技術(shù)有著較高的標(biāo)準(zhǔn)及要求，假如企業(yè)可以將計(jì)算機(jī)這一技術(shù)應(yīng)用其中的話，不僅可以更好地保障產(chǎn)品質(zhì)量，保證其符合要求，也能夠最大化地提升生產(chǎn)效率，為企業(yè)自身贏取更多的經(jīng)濟(jì)效益。另外，企業(yè)的管理者也可以將該技術(shù)應(yīng)用在車間管理當(dāng)中，從而全方位加強(qiáng)整個(gè)生產(chǎn)過程的嚴(yán)格性、規(guī)范化，實(shí)施有效的.信息控制。（二）針對(duì)企業(yè)內(nèi)部，實(shí)施信息管理。在實(shí)施企業(yè)管理這一工作的過程中，所涵蓋的信息是非常廣泛的，這些信息將對(duì)企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生直接性的影響。因此，可以將計(jì)算機(jī)這一技術(shù)巧妙應(yīng)用在企業(yè)內(nèi)部的信息管理當(dāng)中，便于其保存及應(yīng)用，從而在強(qiáng)化信息利用率的同時(shí)，也提升了廣大員工的工作效率，為企業(yè)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供支持。（三）針對(duì)供應(yīng)鏈條，實(shí)施信息規(guī)劃。從現(xiàn)階段的實(shí)際情況看，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)變得越來越激烈，在這一形勢(shì)下，要想不被市場(chǎng)淘汰，就一定要不斷強(qiáng)化自身的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)，也不應(yīng)總是停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)體系當(dāng)中，而是積極創(chuàng)新供應(yīng)及生產(chǎn)鏈條，使企業(yè)獲取更高層次的發(fā)展。在這一過程中，企業(yè)也可以通過該技術(shù)的應(yīng)用，來建立一套完善性的銷售、供應(yīng)及生產(chǎn)平臺(tái)，以對(duì)企業(yè)的整體發(fā)展產(chǎn)生一定的推進(jìn)作用。
四、結(jié)論。
綜上所述，計(jì)算機(jī)這一技術(shù)與企業(yè)本身的信息化發(fā)展之間，往往有著緊密的聯(lián)系，該技術(shù)在企業(yè)的各個(gè)發(fā)展階段中也發(fā)揮著重要且明顯的作用及優(yōu)勢(shì)，是企業(yè)強(qiáng)化自身信息化水平，提升綜合實(shí)力的有效途徑。因此，從當(dāng)前的趨勢(shì)看，將兩者進(jìn)行有效的融合，將對(duì)企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生重大的影響及意義。
【參考文獻(xiàn)】。
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇四
計(jì)算機(jī)技術(shù)是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和需要的一種新興的技術(shù)手段，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有積極的價(jià)值意義[1]。大專計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程有助于為社會(huì)培養(yǎng)更多的先進(jìn)人才，滿足社會(huì)發(fā)展的需求，但是在目前的大專計(jì)算機(jī)教學(xué)中還存在一些缺失和弊端，影響著大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)效率的提升和學(xué)生實(shí)際掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高。
一、大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中存在的問題。
1、教學(xué)方法落后。
傳統(tǒng)教學(xué)觀念和教學(xué)方式的影響一直是影響教學(xué)成效提成的阻礙，在大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中一些教師的教學(xué)方法太過于陳舊，還是一些簡(jiǎn)單的理論灌輸，忽略了學(xué)生身心發(fā)展的需要和教學(xué)的最終目的。大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程更加注重于對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和解決問題能力的增強(qiáng)，但教師的這一教學(xué)方式不利于學(xué)生能力的提高和應(yīng)用能力的增強(qiáng)。
2、學(xué)生的積極性不高。
大專學(xué)生由于本身的文化水平和一些本科的院校存在一些差距，自控能力不強(qiáng)，另外再加上教師在講課的過程中方法過于陳舊，導(dǎo)致學(xué)生的興趣不高[2]。在課堂上缺乏自主的學(xué)習(xí)能力和思考能力，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，并且自身沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生目標(biāo)，從而導(dǎo)致了整體學(xué)習(xí)效率的低下。
3、課程內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)。
目前在大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中各個(gè)知識(shí)模組之間的聯(lián)絡(luò)性不強(qiáng)，再加上學(xué)生本身自我能力水平的限制導(dǎo)致對(duì)一些知識(shí)無法做到自主的聯(lián)絡(luò)和整合，久而久之導(dǎo)致了各種知識(shí)過于分散，在對(duì)于知識(shí)的應(yīng)用上面容易存在一些遺漏和忘記，在進(jìn)行具體的操作時(shí)也無法將所學(xué)的知識(shí)合理的使用，從而降低了課堂教學(xué)的效率和知識(shí)的實(shí)用性。
1、不斷的優(yōu)化教學(xué)方法。
在大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)來不斷的優(yōu)化教學(xué)的方法，以此來更好的迎合學(xué)生的需求。例如在教學(xué)的過程中改變單一的教學(xué)模式，在一項(xiàng)知識(shí)的學(xué)習(xí)之后教師可以在班級(jí)內(nèi)設(shè)立小型的技術(shù)比賽，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的成效，同時(shí)也提升學(xué)習(xí)對(duì)課程學(xué)習(xí)的積極性。另外還可以為學(xué)生創(chuàng)立更多的`實(shí)踐機(jī)會(huì)，多去參加一些校外的實(shí)踐活動(dòng)，以提升學(xué)生實(shí)際的操作能力和解決問題的能力。
2、確定明確的教學(xué)目標(biāo)。
教學(xué)目標(biāo)的明確有助于保障計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)的順利開展。無目標(biāo)的教學(xué)往往是比較被動(dòng)和雜亂的，所以教師應(yīng)該明確自己的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)每一項(xiàng)知識(shí)讓學(xué)生掌握的程度和學(xué)生達(dá)到的效果進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定，盡量的將教學(xué)掌握在自己的計(jì)劃之中。要以社會(huì)的需求為主要的教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)之后更加的具有優(yōu)勢(shì)。另外還要在教學(xué)的過程中鼓勵(lì)學(xué)生自身樹立明確的目標(biāo)，使學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)合適的定位，以做好進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備，增強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的掌握程度。
3、因材施教，提升教學(xué)效率。
教師在進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的過程中根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的差異和特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教育也是目前的有效教學(xué)策略之一。學(xué)生自我的差異導(dǎo)致對(duì)知識(shí)的接受能力上面存在一定的差距，如果在計(jì)算機(jī)的教學(xué)中教師對(duì)于有著自身差異的學(xué)生還是采取相同的教學(xué)方式，那么對(duì)于班級(jí)內(nèi)的一部分學(xué)生是不太適合的。所以教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的成績(jī)、性格等選擇適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式[3]。另外計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教師還要在課下的時(shí)候和學(xué)生多溝通、交流，以此來透視學(xué)生的內(nèi)心，明白學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候存在的一些缺失和不足，從而有助于在課堂上實(shí)施針對(duì)性的教學(xué)，提升教學(xué)的效率，優(yōu)化教學(xué)策略。
4、提升教師的整體水平。
教師的整體素質(zhì)直接影響著教學(xué)策略的有效開展和教學(xué)效率的提升，大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中應(yīng)該對(duì)該專業(yè)的教師進(jìn)行整體素質(zhì)的不斷提升，完善教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校應(yīng)該對(duì)一些在職的教師進(jìn)行專業(yè)的提高和培養(yǎng)，根據(jù)社會(huì)技術(shù)的發(fā)展優(yōu)化教師隊(duì)伍，使教師在自身的知識(shí)內(nèi)容上面迎合時(shí)代發(fā)展的要求，并擴(kuò)寬教師的知識(shí)面。在高素質(zhì)隊(duì)伍的支援下，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的掌握才會(huì)更加的全面，學(xué)習(xí)效果更加的高效。
5、建立良好的師生關(guān)系。
良好的師生關(guān)系是保障教學(xué)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生某一門學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣和積極性完全取決于是否喜歡這門學(xué)科的老師，所以教師要根據(jù)學(xué)生的這個(gè)特點(diǎn)并對(duì)其進(jìn)行有效的利用，用自己的幽默或者是人格魅力來吸引住學(xué)生，讓學(xué)生喜歡上自己，以此來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的興趣和學(xué)習(xí)的積極性[4]。
結(jié)束語。
由上文可知大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力的提升有著積極的意義，它更加注重于對(duì)學(xué)生實(shí)際解決問題能力的培養(yǎng)。針對(duì)目前教學(xué)中存在的一些問題需要教師在今后不斷的優(yōu)化教學(xué)方法，明確教育目標(biāo)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，另外還要做到自身素質(zhì)的不斷提升，這樣才可以更好的優(yōu)化教學(xué)的策略，提升教學(xué)的效率，促進(jìn)大專學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力和實(shí)際操作水平。
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇五
所謂的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就是指研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于社會(huì)中各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的理論、技術(shù)、方法以及系統(tǒng)的一門邊緣性的學(xué)科，它計(jì)算機(jī)學(xué)生的組成的很重要的一部分，它也是促進(jìn)計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科有效融合的一個(gè)載體。通常情況下，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的分類一般分為數(shù)值計(jì)算領(lǐng)域和非數(shù)值應(yīng)用領(lǐng)域兩大類，這兩大領(lǐng)域都具備養(yǎng)自身獨(dú)特的特點(diǎn)，但對(duì)于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步都是有著重要的作用的。
我國(guó)計(jì)算機(jī)的最開始是在上個(gè)世紀(jì)40年代中期出現(xiàn)的，在這個(gè)階段計(jì)算機(jī)應(yīng)用情祝還都是數(shù)值領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)應(yīng)用，主要都應(yīng)用于國(guó)防武器的生產(chǎn)和研發(fā)方而之后，從20世紀(jì)50年代計(jì)算機(jī)逐漸向非數(shù)值應(yīng)用的領(lǐng)域發(fā)展，其主要都應(yīng)用于企業(yè)信息管理、工商業(yè)事物處理以及數(shù)據(jù)處理等方面。
從20世紀(jì)70年代開始，計(jì)算機(jī)己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了社會(huì)經(jīng)濟(jì)等更多的領(lǐng)域了，隨養(yǎng)我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)階段己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了服務(wù)、文化等行業(yè)。近些年來，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也己經(jīng)很好的結(jié)合到一起。
當(dāng)前我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的技術(shù)水平還是比較低，與西方國(guó)家比，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。很多單位和企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用僅僅限制在對(duì)電子文檔的處理，沒有建立內(nèi)部的網(wǎng)站，也沒有專門的計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究人才，計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平還是比較低，計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)沒有充分發(fā)揮出來。因此，國(guó)家應(yīng)充分重視計(jì)算機(jī)技術(shù)的開發(fā)研究，大力培養(yǎng)專門的計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究人才，努力提高我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)水平。
2.2信息產(chǎn)業(yè)的研發(fā)投入力度不足。
當(dāng)前我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)的'投資力度還是不夠，沒有充足的研究投入，我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展不起來。沒有充足的研究資金投入，我國(guó)的計(jì)算機(jī)硬件和軟件并不能真正的適應(yīng)某些系統(tǒng)的要求。我國(guó)的重大工程、重要行業(yè)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)大多不是自主研發(fā)的，很多都是引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的軟硬件和信息系統(tǒng)。而西方國(guó)家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展化水平之所以那么高，主要還是因?yàn)槠湫畔a(chǎn)業(yè)研發(fā)投資的力度充足。因此，我國(guó)政府應(yīng)加大對(duì)信息產(chǎn)業(yè)的科研投入，大力引進(jìn)國(guó)外的優(yōu)秀計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才，開發(fā)具有特色的、先進(jìn)性的計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件，以更好的服務(wù)國(guó)內(nèi)的企業(yè)、單位和個(gè)人。
計(jì)算機(jī)的巨型化發(fā)展在很大程度上反映出了當(dāng)前計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平，隨著信息化時(shí)代的到來，社會(huì)在不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展，大量的數(shù)據(jù)交流共享以及信息資源的傳輸?shù)葘?duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度、存儲(chǔ)容量等能力提出了更高的要求，這促使計(jì)算機(jī)向巨型化方向發(fā)展。同時(shí)巨型化的超級(jí)計(jì)算機(jī)體現(xiàn)出了國(guó)家的科學(xué)發(fā)展水平和工業(yè)發(fā)展水平，在很大程度上為國(guó)家的尖端科學(xué)技術(shù)以及宇宙科研發(fā)展和國(guó)防系統(tǒng)的力量增強(qiáng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，具備更大存儲(chǔ)空間容量、更快速運(yùn)算處理速度以及更加嚴(yán)密精準(zhǔn)邏輯能力的巨型化計(jì)算機(jī)必然是未來我國(guó)計(jì)算機(jī)的重要發(fā)展趨勢(shì)之一。
計(jì)算機(jī)的微型化主要是表現(xiàn)在計(jì)算機(jī)體積縮小，微型化的計(jì)算機(jī)目前在醫(yī)療設(shè)備、工業(yè)儀器儀表、家用小電器等小型化的設(shè)施設(shè)備中應(yīng)用非常廣泛，其應(yīng)用領(lǐng)域甚至涉及衛(wèi)星通訊、航大探索、地質(zhì)勘查、深海作業(yè)、生物醫(yī)藥等各個(gè)重要的工業(yè)領(lǐng)域，為國(guó)家的科學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。微電子技術(shù)的發(fā)展，促使微型化計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)施得到了改善，在工業(yè)自動(dòng)化控制的過程當(dāng)中，微型化計(jì)算機(jī)作為核心部件不斷發(fā)揮著關(guān)鍵功效。智能手機(jī)、掌上電腦、成像探頭等微型設(shè)備在很大程度上體現(xiàn)出計(jì)算機(jī)微型化發(fā)展所帶來的便捷性，未來更加高效智能的微型化計(jì)算機(jī)系列產(chǎn)品將會(huì)受到人們的喜愛，并將不斷影響和改變著人們的生活和工作方式。
3.3智能化。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)在很大程度上應(yīng)該就算是智能化了。它的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)在于可以通過優(yōu)秀的推理能力、學(xué)習(xí)能力以及邏輯判斷能力來實(shí)現(xiàn)人類的一些行為過程，還可以模仿人的邏輯思維和感官行為，使人們的生活和工作都能夠享受智能化所帶來的便利。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，必須要依靠開發(fā)團(tuán)隊(duì)的力量。目前，我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)工作多是由相關(guān)公司承擔(dān)的，但公司中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)人員的綜合素養(yǎng)不是很高，技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)能力明顯不足，這樣，就影響到計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。其實(shí)，對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)公司而言，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)之前，公司要有足夠的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人員，并且這些開發(fā)者計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用知識(shí)應(yīng)該非常豐富，能夠關(guān)注社會(huì)計(jì)算機(jī)發(fā)展情況，關(guān)注國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的一些新知識(shí)和新技能，具有創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)，開拓意識(shí)，綜合素養(yǎng)要高，這樣，才能保障計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)公司還需要能夠與一些高校實(shí)現(xiàn)合作，能夠使一些高校計(jì)算機(jī)教師或者是一些計(jì)算機(jī)知識(shí)豐富，技能過硬的學(xué)生加入到公司的計(jì)算機(jī)技術(shù)斤發(fā)團(tuán)隊(duì)中去，解決團(tuán)隊(duì)在人力資源方而不足的問題。
5.結(jié)語。
總而言之，計(jì)算機(jī)技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用范圍，也在社會(huì)中發(fā)揮了高效的社會(huì)功能，為人們提供了便利的生活方式，信息化的交流也縮短了人們?cè)跁r(shí)間與空間上的距離。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用改變了人們的生活方式，現(xiàn)階段，我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平與國(guó)際應(yīng)用水平存在許多差距，因此，我國(guó)要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用投入及普及。
參考文獻(xiàn)：
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇六
摘要:社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展促使計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用空間進(jìn)一步擴(kuò)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的整合能夠進(jìn)一步發(fā)揮出計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。為此，文章在分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理整合優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際具體分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合策略。
在時(shí)代的進(jìn)步發(fā)展下，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)被廣泛應(yīng)用到社會(huì)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域中，對(duì)多個(gè)領(lǐng)域發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。在信息資源數(shù)量和類別的豐富下，人們?cè)谙硎芎Ａ啃畔⒌耐瑫r(shí)怎樣實(shí)現(xiàn)對(duì)各種信息資源的高效利用成為有關(guān)人員需要思考的問題。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合能夠進(jìn)一步提高信息管理效率。為此，文章就計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合問題展開探究。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)具有高效、準(zhǔn)確的特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。信息管理是一項(xiàng)復(fù)雜化、繁瑣化的工作，具體是指主體對(duì)文字、圖片、聲音、視頻等信息的保存處理，具體操作流程包括信息收集、信息加工、信息應(yīng)用等。在社會(huì)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域中都在不同程度上涉及信息管理，比如教育行業(yè)、醫(yī)學(xué)行業(yè)等。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合能夠在一定程度上降低信息管理工作失誤，提高信息管理工作效率，進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)信息管理工作發(fā)展。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的輔助下，有效縮短了信息管理時(shí)間，提高了信息管理效率，減少了信息管理工作中不必要的人力、物力和財(cái)力消耗。另外，在一些教育機(jī)構(gòu)和辦公領(lǐng)域，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理結(jié)合能夠在最大限度上縮短圖書信息檢索時(shí)間，提高圖書館書籍的管理質(zhì)量，提升了圖書館圖書信息檢索效率，也提高了圖書館信息資料的管理準(zhǔn)確率。學(xué)生到圖書館借閱圖書的時(shí)候只需要在計(jì)算機(jī)上輸入書籍信息就能夠及時(shí)找到需要借閱的圖書，提高圖書閱覽效率。
(一)加強(qiáng)信息管理工作意識(shí)。
現(xiàn)階段我國(guó)處于信息化發(fā)展快速時(shí)期，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展普遍呈現(xiàn)出信息化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下想要獲取發(fā)展地位，需要各個(gè)領(lǐng)域提高對(duì)各類信息的獲取效率，應(yīng)用最新技術(shù)手段來收集、分析、處理信息。為了能夠進(jìn)一步促進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的整合，需要相關(guān)人員加強(qiáng)對(duì)信息管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還需要具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合思維，從而在市場(chǎng)發(fā)展中積極搶占先機(jī)。
(二)完善信息管理應(yīng)用系統(tǒng)。
信息管理工作是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)支持下的信息管理應(yīng)用系統(tǒng)是一系列信息管理工作的關(guān)鍵，關(guān)乎整個(gè)信息資料的真實(shí)、安全，同時(shí)也影響信息管理人員的工作效率。在新的歷史時(shí)期，只要將計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理有效整合，完善信息管理應(yīng)用系統(tǒng)才能夠?qū)崿F(xiàn)信息管理工作的有序、高效進(jìn)行。信息管理應(yīng)用系統(tǒng)的建立需要相關(guān)人員通過學(xué)習(xí)不斷掌握各類計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理操作常識(shí)，并通過實(shí)踐不斷提升自己應(yīng)用計(jì)算機(jī)的專業(yè)性。另外，在數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展下，信息管理系統(tǒng)的建設(shè)和完善還需要學(xué)會(huì)整合這些技術(shù)形式，通過多種技術(shù)的整合來提高信息管理應(yīng)用系統(tǒng)效率，為信息管理工作提供更多支持。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展下，還需要有關(guān)工作人員掌握更強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操作技能和工作素質(zhì)，積極打造理想的信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并應(yīng)用最新技術(shù)形式提高信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性、可靠性。
(三)提高信息管理質(zhì)量。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合的過程中容易出現(xiàn)信息反復(fù)的現(xiàn)象，額外加大了工作負(fù)擔(dān)，不利于信息管理工作的高效進(jìn)行，也不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)運(yùn)行發(fā)展。為此，企業(yè)決策者和信息管理者需要結(jié)合實(shí)際及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，通過建立完善的信息數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)來保證各項(xiàng)信息應(yīng)用的安全，提高信息收集、整理價(jià)值。在信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)中還需要詳盡的記錄企業(yè)全體人員的信息、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)發(fā)展項(xiàng)目等內(nèi)容，從而為企業(yè)管理者的后期管理、搜索、查詢提供重要支持，在最大限度上減少信息管理工作重復(fù)現(xiàn)象的發(fā)生。另外，還需要信息管理人員對(duì)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)化處理，制定數(shù)據(jù)管理標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整數(shù)據(jù)管理目標(biāo)。
(四)實(shí)現(xiàn)對(duì)信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)信息的及時(shí)更新。
信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)信息是企業(yè)信息管理標(biāo)準(zhǔn)制定和企業(yè)穩(wěn)定運(yùn)行的標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)庫(kù)信息的不完善不利于企業(yè)管理者做出正確的決策，甚至還會(huì)導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展效益受損。因此，企業(yè)信息管理人員需要結(jié)合實(shí)際及時(shí)更新和完善信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)，從而不斷發(fā)揮出信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用價(jià)值，為企業(yè)管理人員的決策提供重要支持。
三、結(jié)語。
綜上所述，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合能夠提高信息管理效率，減少不必要的人力、物力和財(cái)力消耗。但是從我國(guó)現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和技術(shù)水平來看，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合還面臨一些新的挑戰(zhàn)。為了能夠更好的實(shí)現(xiàn)二者整合，需要信息管理工作人員緊跟時(shí)代潮流，通過學(xué)習(xí)不斷掌握最新的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，并將其應(yīng)用到信息管理中，從而提高信息管理工作質(zhì)量和工作效率。
參考文獻(xiàn):。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇七
在我國(guó)的教育行業(yè)中，高等教育是重要的組成部分，而計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)又是高等院校中普遍開設(shè)的專業(yè)之一。在高等院校中，開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的目的就是要培養(yǎng)專業(yè)的計(jì)算機(jī)人才，隨著課程改革的深入，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)逐漸應(yīng)用到其他的專業(yè)課程中，與其他的課程結(jié)合在一起，能夠提升課程的教學(xué)效率。本文分析了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用，以及和語文教學(xué)的整合措施。
在高等院校的語文教學(xué)中，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛，雖然計(jì)算機(jī)不能什么都實(shí)現(xiàn)，但是在學(xué)生的學(xué)習(xí)和人們的生活中卻是離不開的，計(jì)算機(jī)的功能需要我們不斷發(fā)掘。目前，我們認(rèn)為在語文教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，不僅能夠提升教師的教學(xué)效率，還能培養(yǎng)學(xué)生的積極性，從而進(jìn)行更有效的教學(xué)。
甚至一些高等院校為了培養(yǎng)教師對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握程度，特地開設(shè)了專門的培訓(xùn)課程，但是，在語文教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，不僅要注重軟件和硬件的建設(shè)，還要重視人的建設(shè)，也就是說要培養(yǎng)教師對(duì)計(jì)算機(jī)的正確認(rèn)識(shí)加強(qiáng)語文教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的整合。本文對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和語文教學(xué)的整合進(jìn)行了分析。
由于計(jì)算機(jī)的功能，在高等院校的很多課程中都應(yīng)用了計(jì)算機(jī)技術(shù)，在語文教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算應(yīng)用技術(shù)能夠促使語文教學(xué)走向新的教學(xué)模式，主要體現(xiàn)在以下幾方面：第一，可以將計(jì)算機(jī)當(dāng)作指導(dǎo)教師看待，對(duì)學(xué)生起到指導(dǎo)作用；第二，將計(jì)算機(jī)當(dāng)作被指導(dǎo)者看待，讓計(jì)算機(jī)按照學(xué)生的指令進(jìn)行工作，完成教學(xué)任務(wù)；第三，將計(jì)算機(jī)當(dāng)作工具看待，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難。上述的三種形式，在語文教學(xué)中能夠起到很大的作用，而且可操作性比較強(qiáng)。
在高等院校的教學(xué)中，我們可以將計(jì)算機(jī)當(dāng)作語文教學(xué)的工具，找到工具的應(yīng)用特征，從而有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)，利用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)制定教學(xué)內(nèi)容，而且各種中文類專業(yè)課也能找到和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的契合點(diǎn)。比如，漢語言專業(yè)中的漢語言文學(xué)，如果從計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和專業(yè)課程的結(jié)合點(diǎn)入手，那么可以將專業(yè)課程分為作家作品類、基礎(chǔ)寫作類以及語言文字類三大類。下面分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與語文教學(xué)中重點(diǎn)內(nèi)容的整合：
首先，與作家作品類的整合。主要包括以下幾方面；第一，利用計(jì)算機(jī)搜索網(wǎng)絡(luò)上的資源，形成特定的教學(xué)情景。網(wǎng)上的資源非常豐富，在網(wǎng)的一個(gè)網(wǎng)站中就能搜集到6000多篇各種各樣的作品，因此，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)建立專門的討論組，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上充分交流，提高學(xué)生的主體意識(shí)和積極性。
第二，在教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以給學(xué)生帶來各種感官上的沖擊，比如影像、圖片以及音樂等，可以將其組成一套教學(xué)體系，方便學(xué)生的學(xué)習(xí)。第三，利用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)制作教學(xué)課件，使用超級(jí)鏈接的功能將知識(shí)連接在一起，給學(xué)生帶來更深層次的學(xué)習(xí)。
其次，與基礎(chǔ)寫作類的整合。主要包括以下幾方面；第一，利用網(wǎng)絡(luò)上的資源，教學(xué)和學(xué)生可以利用計(jì)算機(jī)在網(wǎng)上查資料，查看站以及體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)語言等，從而創(chuàng)建一種教學(xué)情景和協(xié)作的環(huán)境。第二，應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)文字軟件進(jìn)行處理，改變文稿的組織形式和思維方式，對(duì)文稿進(jìn)行美化和修改，利用計(jì)算機(jī)的功能進(jìn)行文學(xué)作品的創(chuàng)作。
第三，利用計(jì)算機(jī)的輔助系統(tǒng)，對(duì)作品的詞語進(jìn)行改善，文字進(jìn)行校對(duì)，從而形成一種實(shí)用性的文本，規(guī)范文本的格式。第四，對(duì)于漢字輸入方面的問題，可以利用拼音輸入、語音輸入以及手寫輸入等形式進(jìn)行解決。
最后，與語言文字類的整合。主要包括以下兩方面：第一，應(yīng)用計(jì)算機(jī)中文字處理的軟件，比如詞語糾錯(cuò)、語法糾錯(cuò)以及同義詞反義詞提示等，另外還包括造字和造詞的功能以及字詞出現(xiàn)次數(shù)的統(tǒng)計(jì)等。第二，利用計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)處理功能和語言數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。對(duì)語音或者是語料進(jìn)行分析和處理，實(shí)現(xiàn)方言與普通話之間的轉(zhuǎn)換，對(duì)其聲母、韻母等進(jìn)行查詢。
從計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和語文教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)我們可以看出，在高等院校的中文教學(xué)中，需要使用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。目前，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中，有很多功能都與語文教學(xué)密切相關(guān)，比如文件管理、多媒體制作系統(tǒng)、多種輸入方式以及計(jì)算機(jī)輔助寫作系統(tǒng)等。
所以，在高等院校的教學(xué)中，我們可以針對(duì)語文教學(xué)開展一門計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程，主要包括操作系統(tǒng)和文件管理、計(jì)算機(jī)的日常維修以及多媒體文本制作等，這些都是根據(jù)中文類專業(yè)中的課程制定的，從而將中文類教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)完美的整合在一起。
在高等院校的教學(xué)中，不能單單依靠計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，中文專業(yè)課程也應(yīng)該進(jìn)行改革和整合。關(guān)于中文專業(yè)的改革主要包括以下幾方面：第一，在中文教學(xué)的內(nèi)容中添加關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的課程，包括計(jì)算機(jī)軟件和硬件、多媒體以及互聯(lián)網(wǎng)等，對(duì)于一些課程應(yīng)該進(jìn)行更深層次的改革，比如寫作。第二，拓寬教材課外資料的閱讀方式，不僅要應(yīng)用傳統(tǒng)的閱讀方式，還要利用網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行資料的積累和閱讀。
第三，改變學(xué)生完成作業(yè)的形式，要求使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來完成作業(yè)。第四，改變作文的寫作方式，要求學(xué)生使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行寫作，并且在網(wǎng)上發(fā)表。第五，改變對(duì)教材中問題的思考形式，可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行小組討論的形式。總之，就是要探索新的與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)有關(guān)的教學(xué)形式，改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式，從而進(jìn)行更加有效的教學(xué)。
：總之，上述所說的內(nèi)容都屬于軟件方面的問題，徹底打翻了我國(guó)重硬件、輕軟件的模式。通常情況下，在進(jìn)行教育的投資時(shí)，硬件設(shè)施、軟件設(shè)施以及培訓(xùn)方面都是各占一半的。因此，中文教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的整合應(yīng)該在新的指導(dǎo)思想下進(jìn)行，不僅要重視硬件的建設(shè)，更要注重教學(xué)軟件、教學(xué)方法以及教學(xué)培訓(xùn)等方面，促進(jìn)高等院校教育的持續(xù)發(fā)展。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇八
[關(guān)鍵詞]隨著我國(guó)科技水平的日益提升，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)得到的迅猛發(fā)展，在各個(gè)行業(yè)中均已廣泛應(yīng)用。計(jì)算機(jī)應(yīng)用為我們的日常生活提供了許多便利，需要提升具計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的安全保護(hù)意識(shí)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)水平的提升是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要保障。文章首先介紹了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的概況，分別對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的用途和發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行討論，再次討論了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的未來發(fā)展趨勢(shì)。從而詳細(xì)的論述了我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展情況。
當(dāng)今社會(huì)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用涉及到了數(shù)據(jù)處理、家庭和辦公自動(dòng)化、遠(yuǎn)程信息控制和信息系統(tǒng)構(gòu)建等多中領(lǐng)域，分別需要不同的技術(shù)支撐和技術(shù)應(yīng)用范圍。而如何有效的掌握知識(shí)，促進(jìn)能力，拓展創(chuàng)新，是推廣和使用信息技術(shù)的必由之路。
從計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程看，也是知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用不斷推陳出新和過程，隨著多媒體技術(shù)和信息高速公路技術(shù)的出現(xiàn)使用，計(jì)算機(jī)的功能更大的被發(fā)掘出來，甚至在某些方面取代了人工，成為重要的角色。
一、全面掌握應(yīng)用知識(shí)，提高應(yīng)用技術(shù)能力。
所有計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用是以掌握相關(guān)的知識(shí)為前提的，這種知識(shí)可以使理論的，也可以是操作的，可以集中學(xué)習(xí)，也可以邊學(xué)邊做。在當(dāng)前計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域，關(guān)乎到日常工作和生活的有很多，像計(jì)算機(jī)教學(xué)、平面設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)與應(yīng)用、信息工程師和系統(tǒng)管理等，除了要求掌握基本通用的知識(shí)外，專業(yè)方面的知識(shí)也甚為關(guān)鍵。
每個(gè)計(jì)算機(jī)工作的技術(shù)應(yīng)用人員，需全面系統(tǒng)的掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用的理論體系，以完整夯實(shí)的基礎(chǔ)帶動(dòng)應(yīng)用能力的發(fā)展，遵照社會(huì)需求，確定自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，反復(fù)鞏固基本的應(yīng)用知識(shí)，反復(fù)操練應(yīng)用技能，將理論和實(shí)踐相結(jié)合。
知識(shí)的掌握和能力的運(yùn)用，在實(shí)際工作中，會(huì)面臨到很多新的情況，這就需要能融會(huì)貫通，隨機(jī)應(yīng)變，通過知識(shí)的變式和創(chuàng)新，能力的在發(fā)展去解決工作中的問題，計(jì)算機(jī)知識(shí)和能力的變通性和替代性很強(qiáng)，沒有單一的要求，需要計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作人員觸類旁通。
二、以重點(diǎn)為核心，以多元化發(fā)展為方向。
計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)的分工日漸細(xì)密，而且各個(gè)工種是相互配合和合作的形勢(shì)展開，每個(gè)人只需重點(diǎn)掌握一項(xiàng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用就可大有作為，成為自己的關(guān)鍵，每個(gè)人根據(jù)自己的情況當(dāng)確立重點(diǎn)，在不同的工作領(lǐng)域確定不同的自我應(yīng)用技術(shù)。
以重點(diǎn)為核心，以多元化發(fā)展為方向，計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的重點(diǎn)性和全面性是相輔相成，不可分割的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)本身都存在有本質(zhì)的和密切的聯(lián)系，不存在單一技術(shù)領(lǐng)域，都是知識(shí)某一部分的合成，像在平面設(shè)計(jì)方面，同時(shí)運(yùn)用到了“辦公自動(dòng)化、網(wǎng)頁制作和ps”等基本知識(shí)，您只懂得平面的創(chuàng)意或設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須有相關(guān)的技術(shù)支持，這樣才能達(dá)到目的。
應(yīng)用型和技術(shù)型是互相統(tǒng)一的，要理論知識(shí)和技術(shù)并重，重點(diǎn)突出和全面發(fā)展兼具，這樣才會(huì)有效的發(fā)揮出個(gè)人應(yīng)用技術(shù)的效能。
三、有效拓展能力，推動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新。
在當(dāng)前計(jì)算機(jī)教育中，應(yīng)用人才的培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究和市場(chǎng)需求存在一定矛盾，從某種程度上說，只重視理論而忽視技術(shù)能力和創(chuàng)新實(shí)踐的培養(yǎng)，這樣的應(yīng)用僅僅停留在知識(shí)應(yīng)用的表層，無法深入到技術(shù)能力深處，無法推動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新。
在實(shí)際工作中，遇到實(shí)踐操作和技術(shù)應(yīng)用的問題，往往不能有效迅速的解決，這就是確乏經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)是學(xué)不到的，是在實(shí)際應(yīng)用工作中感悟到的，是個(gè)人的自我思考和體會(huì)。
在知識(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)用的同時(shí)，必須輔之以計(jì)算機(jī)的實(shí)踐操作，感受能力的體現(xiàn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)用技術(shù)的熟練度，方能化繁為簡(jiǎn)，形成真正的能力，這是從現(xiàn)實(shí)中磨礪出來的。在能力提高的同時(shí)，通過完善理論體系和能力體系，完全會(huì)有自己獨(dú)特的創(chuàng)新和感悟，來解決日常生活中遇到的主要問題。而知識(shí)和能力應(yīng)用的嵌入式和混合式發(fā)展，要求計(jì)算機(jī)從業(yè)者有著全面的知識(shí)底子和互通的理論融合。針對(duì)某一問題的解決，做到多樣化和多重性，以求可以找到更好的解決問題的措施，而且能起到熟練技能和選擇優(yōu)化的效果。
計(jì)算機(jī)技術(shù)的內(nèi)容非常廣泛，可粗分為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)器件技術(shù)、計(jì)算機(jī)部件技術(shù)和計(jì)算機(jī)組裝技術(shù)等幾個(gè)方面。計(jì)算機(jī)技術(shù)包括：運(yùn)算方法的基本原理與運(yùn)算器設(shè)計(jì)、指令系統(tǒng)、中央處理器(cpu)設(shè)計(jì)、流水線原理及其在cpu設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、存儲(chǔ)體系、總線與輸入輸出。計(jì)算機(jī)作為一個(gè)完整系統(tǒng)所運(yùn)用的技術(shù)。主要有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)、系統(tǒng)管理技術(shù)、系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)和系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)等。計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中所運(yùn)用的技術(shù)方法和技術(shù)手段。計(jì)算機(jī)技術(shù)具有明顯的綜合特性，它與電子工程、應(yīng)用物理、機(jī)械工程、現(xiàn)代通信技術(shù)和數(shù)學(xué)等緊密結(jié)合，發(fā)展很快。
第一臺(tái)通用電子計(jì)算機(jī)eniac就是以當(dāng)時(shí)雷達(dá)脈沖技術(shù)、核物理電子計(jì)數(shù)技術(shù)、通信技術(shù)等為基礎(chǔ)的。電子技術(shù)，特別是微電子技術(shù)的發(fā)展，對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生重大影響，二者相互滲透，密切結(jié)合。應(yīng)用物理方面的成就，為計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展提供了條件：真空電子技術(shù)、磁記錄技術(shù)、光學(xué)和激光技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、光導(dǎo)纖維技術(shù)、熱敏和光敏技術(shù)等，均在計(jì)算機(jī)中得到廣泛應(yīng)用。機(jī)械工程技術(shù)，尤其是精密機(jī)械及其工藝和計(jì)量技術(shù)，是計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的技術(shù)支柱。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)各自的進(jìn)步，以及社會(huì)對(duì)于將計(jì)算機(jī)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)以實(shí)現(xiàn)資源共享的要求日益增長(zhǎng)，計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)也已緊密地結(jié)合起來，將成為社會(huì)的強(qiáng)大物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。離散數(shù)學(xué)、算法論、語言理論、控制論、信息論、自動(dòng)機(jī)論等，為計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展提供了重要的理論基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)技術(shù)在許多學(xué)科和工業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展，又在幾乎所有科學(xué)技術(shù)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用。
1.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)。
它的作用是使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)獲得良好的解題效率和合理的性能價(jià)格比。電子器件的進(jìn)步，微程序設(shè)計(jì)和固體工程技術(shù)的進(jìn)步，虛擬存儲(chǔ)器技術(shù)以及操作系統(tǒng)和程序語言等方面的發(fā)展，均對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)產(chǎn)生重大影響。它已成為計(jì)算機(jī)硬件、固件、軟件緊密結(jié)合，并涉及電氣工程、微電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)理論等多學(xué)科的技術(shù)。
2.系統(tǒng)管理技術(shù)。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理自動(dòng)化是由操作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。操作系統(tǒng)的基本目的在于最有效地利用計(jì)算機(jī)的軟件、硬件資源，以提高機(jī)器的吞吐能力、解題時(shí)效，便利操作使用，改善系統(tǒng)的可靠性，降低算題費(fèi)用等。
3.系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)維護(hù)和診斷的技術(shù)。實(shí)施維護(hù)診斷自動(dòng)化的主要軟件為功能檢查程序和自動(dòng)診斷程序。功能檢查程序針對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各種部件各自的全部微觀功能，以嚴(yán)格的數(shù)據(jù)圖形或動(dòng)作重試進(jìn)行考查測(cè)試并比較其結(jié)果的正誤，確定部件工作是否正常。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用十分廣泛。程序設(shè)計(jì)自動(dòng)化和軟件工程技術(shù)是與應(yīng)用有普遍關(guān)系的兩個(gè)方面。程序設(shè)計(jì)自動(dòng)化，即用計(jì)算機(jī)自動(dòng)設(shè)計(jì)程序，是使計(jì)算機(jī)得以推廣的必要條件。早期的計(jì)算機(jī)靠人工以機(jī)器指令編寫程序，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，容易出錯(cuò)，閱讀和調(diào)試修改均十分困難。
綜上所述，在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和技術(shù)操作過程當(dāng)中，首先要夯實(shí)基礎(chǔ)，以此培養(yǎng)能力，提高技能，達(dá)到知識(shí)和能力的融會(huì)貫通和綜合應(yīng)用，從而提高素質(zhì)，然后以計(jì)算機(jī)主干核心知識(shí)構(gòu)造自己的應(yīng)用體系，確定目標(biāo)，將計(jì)算機(jī)的多功能化融會(huì)到日常生活當(dāng)中，有效解決各種為題，打造更廣闊的發(fā)展前景。
參考文獻(xiàn)。
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇九
摘要:。
以某個(gè)辦公設(shè)備批發(fā)中心為背景，從實(shí)際工作出發(fā)，通過對(duì)公司日常工作的詳細(xì)調(diào)查，搜集了大量的資料，在分析目前本單位的商品銷售、庫(kù)存等問題的基礎(chǔ)上，從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的組織、功能的實(shí)現(xiàn)、技術(shù)的要求及可行性等多方面進(jìn)行考慮，結(jié)合管理信息系統(tǒng)開發(fā)的概念、結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)開發(fā)的基本原理和方法，認(rèn)為該課題是一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)今商品進(jìn)銷存管理需求的計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)，具有一定的實(shí)際開發(fā)價(jià)值和使用價(jià)值。
關(guān)鍵詞:。
管理系統(tǒng);。
誤區(qū)。
該系統(tǒng)的開發(fā)背景是一個(gè)辦公設(shè)備銷售中心。
此銷售中心銷售各種辦公設(shè)備，其中包括：
復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、碎紙機(jī)、投影儀等各種辦公設(shè)備。
平均來看，該銷售中心每天要發(fā)生二十多筆購(gòu)入入庫(kù)業(yè)務(wù)，而銷售中心的銷售業(yè)務(wù)每天達(dá)到近百筆。值得注意的是，在同一天內(nèi)同一種商品可能發(fā)生多筆購(gòu)入業(yè)務(wù)和售出業(yè)務(wù)。按照管理規(guī)章制度的要求，每天下班前會(huì)計(jì)人員要根據(jù)商品購(gòu)入流水帳和銷售流水帳，按商品編號(hào)進(jìn)行核對(duì)庫(kù)存和累計(jì)匯總各種商品當(dāng)日累計(jì)購(gòu)入量和累計(jì)銷售量。對(duì)此分析后發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)繁忙容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，而銷售業(yè)務(wù)量多操作煩瑣，應(yīng)采用計(jì)算機(jī)管理以減輕工作量。
(1)軟件方面。
系統(tǒng)的性質(zhì)為mis軟件，因而數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與操縱是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心。從目前市場(chǎng)上比較流行的數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)軟件來看，對(duì)于比較簡(jiǎn)單的中小型數(shù)據(jù)庫(kù)microsoftvisualbasic的一種解決方案。它為用戶提供了windows所一貫堅(jiān)持的界面友好、操作簡(jiǎn)單無疑是在實(shí)際應(yīng)用中較為成功的用戶界面，簡(jiǎn)潔明了的數(shù)據(jù)接口與sql語句的結(jié)合支持對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行更為復(fù)雜的操作。
結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)際情況來看，商品的日常業(yè)務(wù)處理量雖然大，但是其業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)流程還是可以分析清楚的，經(jīng)系統(tǒng)分析可以設(shè)計(jì)出符合實(shí)際需求、易于理解、易于操作、易于維護(hù)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)和前臺(tái)應(yīng)用程序。而且對(duì)于visualaccess來說，對(duì)數(shù)量較少的表和其間的關(guān)系進(jìn)行比較簡(jiǎn)單的操作，正是其擅長(zhǎng)的功能，無論是查詢，統(tǒng)計(jì)都能順利完成。
(2)硬件方面。
需要一臺(tái)中檔以上的計(jì)算機(jī)，硬盤的容量應(yīng)視所要存儲(chǔ)的商品信息而定，配備1臺(tái)打印機(jī)以便能夠打印各種所需要的查詢數(shù)據(jù)和報(bào)表。
人員方面：由于系統(tǒng)的前臺(tái)應(yīng)用程序本著簡(jiǎn)單易用的原則，因此，對(duì)操作人員的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平要求不高，經(jīng)過簡(jiǎn)單培訓(xùn)即可使用系統(tǒng)。所以，開發(fā)實(shí)施本系統(tǒng)，從技術(shù)角度看是可行的。
企業(yè)的商品按照不同的用途分類銷售。管理人員負(fù)責(zé)商品的銷售記錄、出庫(kù)記錄、入庫(kù)記錄、利潤(rùn)的核算，根據(jù)庫(kù)存記錄定貨等操作的處理。
企業(yè)管理人員根據(jù)商品的銷售及庫(kù)存狀況或庫(kù)存金額來確定銷售價(jià)格及定貨時(shí)間，并根據(jù)銷售額核算利潤(rùn)及企業(yè)的支出。還根據(jù)生產(chǎn)廠家的信息來決定庫(kù)存及銷售價(jià)格。從而預(yù)測(cè)企業(yè)對(duì)未來市場(chǎng)的控制及占有率。所需處理單據(jù)如表1~表5所示。
新系統(tǒng)以原來系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖和數(shù)據(jù)流程圖為依據(jù)，綜合考慮新系統(tǒng)的邏輯模型和目標(biāo)設(shè)計(jì)的要求，得到新系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)如圖1所示。
(1)商品管理：
包括“商品添加”、“商品修改”、“商品刪除”、“商品類別添加”、“商品類別修改”、“商品類別刪除”6個(gè)模塊。用于完成企業(yè)日常處理事圖4商品信息輸出的報(bào)表圖5商品購(gòu)入流水帳報(bào)表圖6商品銷售流水帳報(bào)表中最為頻繁的操作。使用該系統(tǒng)之前應(yīng)先把所有商品的相關(guān)記錄輸入系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，否則對(duì)空數(shù)據(jù)庫(kù)的任何操作都沒有意義。添加、修改、刪除時(shí)，只需要輸入商品代碼即可，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)圖書代碼自動(dòng)顯示出該商品相關(guān)信息，從而大大簡(jiǎn)化了人工輸入的數(shù)據(jù)量，提高了處理的速度。
(2)庫(kù)存管理：
由“銷售流水帳管理”、“購(gòu)入流水帳管理”2大模塊構(gòu)成，商品銷售購(gòu)入時(shí)要填寫該商品的出入庫(kù)信息和時(shí)間及商品本身的信息，商品銷售時(shí)需填寫商品的銷售數(shù)量和價(jià)格及商品銷售日期。
(3)信息匯總：包括“所有商品”、“所有出入庫(kù)記錄”和“所有銷售記錄”3個(gè)模塊，可以列出系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的所有記錄。
(4)查詢：
包括“商品查詢”、“出入庫(kù)記錄查詢”、“銷售查詢”及“庫(kù)存信息查詢”4個(gè)模塊，提供了按照代碼、名稱、日期等條件查詢的功能，可以對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的所有商品、出入庫(kù)記錄和銷售記錄進(jìn)行各種查詢。
(5)報(bào)表打?。?BR> 3個(gè)功能模塊為“商品名單打印”、“出入庫(kù)記錄打印”和“銷售記錄書打印”，這3個(gè)模塊和查詢的3個(gè)模塊相互配合，查詢完畢就可以通過打印模塊打印出查詢的結(jié)果，也可以打印所有記錄。
(6)系統(tǒng)維護(hù)：
包括“數(shù)據(jù)備份”和“數(shù)據(jù)恢復(fù)”2個(gè)模塊是mis所必不可少的功能，信息是mis的核心，信息的安全性與可維護(hù)性是評(píng)價(jià)整個(gè)系統(tǒng)的重要因素。這2個(gè)模塊可以將系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)表分別轉(zhuǎn)換為5種格式的數(shù)據(jù)表進(jìn)行轉(zhuǎn)移存儲(chǔ)和恢復(fù)，也可以把這些數(shù)據(jù)遷移到其他的系統(tǒng)中去，增強(qiáng)了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的可移植性。
(1)輸入設(shè)計(jì)。
該系統(tǒng)將徹底實(shí)現(xiàn)無紙化操作，所有數(shù)據(jù)的輸入輸出都直接有操作人員和系統(tǒng)交互而不再借助于任何紙介質(zhì)。系統(tǒng)的輸入設(shè)計(jì)遵循的是在滿足處理要求的最低限度基礎(chǔ)之上，盡量減少手工的輸入量，把人為錯(cuò)誤出現(xiàn)幾率降到最低;同時(shí)要提供良好的人機(jī)交互界面，使信息的輸入更加方便、迅速。
在任何涉及到處理輸入信息的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，輸入數(shù)據(jù)的正確性都決定著整個(gè)系統(tǒng)質(zhì)量的好壞，若輸入數(shù)據(jù)缺乏精確性和適時(shí)性，即使計(jì)算和處理都十分正確，也不可能得到期望的輸出信息。因此本系統(tǒng)輸入的設(shè)計(jì)不僅考慮數(shù)據(jù)輸入窗口的屏幕格式，而且還要考慮對(duì)輸入數(shù)據(jù)上下邊界范圍的限制、精度的限制，以保證輸入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。系統(tǒng)采用的輸入方式是鍵盤輸入，信息的輸入分為2個(gè)方面：商品信息的輸入及商品類別信息的輸入，如圖2,圖3所示。
(2)輸出設(shè)計(jì)。
系統(tǒng)的輸出形式為報(bào)表，輸出的報(bào)表分為3個(gè)界面：商品信息報(bào)表的輸出、商品購(gòu)入流水帳的輸出及商品銷售流水帳的輸出，其打印輸出格式如圖4~圖6所示。
文中詳細(xì)敘述了系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境及開發(fā)過程，包括各個(gè)功能模塊的實(shí)現(xiàn)及執(zhí)行流程。最終的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了手工輸入數(shù)據(jù)的最小化，方便性及良好的人機(jī)交互界面，往往只需要輸入商品編號(hào)或銷售、購(gòu)入單編號(hào)，系統(tǒng)進(jìn)行校驗(yàn)并給出其它詳細(xì)信息供用戶確認(rèn)，大大減少了由于手工輸入的疏忽而出錯(cuò)的幾率;具有一定的限制及數(shù)據(jù)保護(hù)功能，對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)不允許用戶更改，由系統(tǒng)自動(dòng)生成，保證了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性;能夠快速相應(yīng)查詢，立即給出結(jié)果，并且具有自動(dòng)統(tǒng)計(jì)及查詢的功能。
參考文獻(xiàn)：
[2]欒好利“.項(xiàng)目教育”研究及在計(jì)算機(jī)課程中的應(yīng)用實(shí)踐[j].計(jì)算機(jī)教育。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇十
隨著電氣化鐵道的高速發(fā)展，人們對(duì)電氣化鐵路的安全和穩(wěn)定性提出了更高的要求。牽引供電系統(tǒng)是電氣化鐵道的重要組成部分，計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)利用與實(shí)際牽引供電系統(tǒng)對(duì)象相吻合的數(shù)學(xué)模型在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行模擬試驗(yàn)，由于其具有靈活多變、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、周期短等特點(diǎn)，已成為分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、評(píng)價(jià)、培訓(xùn)系統(tǒng)的重要工具。采用計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)實(shí)現(xiàn)牽引供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)可顯著提高設(shè)計(jì)效率、提高設(shè)計(jì)精度[1].
2.1檢驗(yàn)運(yùn)行系統(tǒng)的各項(xiàng)指標(biāo)和特性。
牽引供電系統(tǒng)在運(yùn)行中具有負(fù)荷隨機(jī)性強(qiáng)、移動(dòng)性強(qiáng)、三相不對(duì)稱等特點(diǎn)，用常規(guī)方法不能了解系統(tǒng)的真實(shí)過程、行為及優(yōu)化運(yùn)行的要求[2].不適合使用大規(guī)模現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)的方法，因其只針對(duì)特定情況進(jìn)行測(cè)試，并且存在周期長(zhǎng)、不具有重復(fù)性、消耗大量人力、財(cái)力。通過計(jì)算機(jī)仿真可以有效解決這些問題，它可以對(duì)不同的列車運(yùn)行狀態(tài)、不同供電方式下的電流、電壓、諧波、負(fù)序、功率因數(shù)、電能損失等物理量進(jìn)行推論計(jì)算和數(shù)據(jù)核查，以便設(shè)計(jì)出最優(yōu)的技術(shù)方案和運(yùn)行方案。
2.2預(yù)測(cè)新系統(tǒng)的指標(biāo)和特性。
計(jì)算機(jī)仿真軟件可以針對(duì)已定的系統(tǒng)各種運(yùn)行方式下和行程工況下的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行各類特性或指標(biāo)的測(cè)試，可大大縮短試驗(yàn)或設(shè)計(jì)的周期，為試驗(yàn)或設(shè)計(jì)指明正確方向，從而最大程度降低盲目性操作?？捎捎?jì)算機(jī)仿真完成牽引負(fù)荷過程及其行為的仿真、負(fù)荷諧波過程及其行為的仿真、牽引負(fù)荷統(tǒng)計(jì)特征與隨機(jī)的仿真、牽引網(wǎng)故障過程及其行為過程仿真、絕緣水平與絕緣配合的仿真等工作。
所謂負(fù)荷過程的計(jì)算機(jī)仿真，就是在計(jì)算機(jī)上仿真再現(xiàn)負(fù)荷過程[3].要實(shí)現(xiàn)牽引變電所某一臂上負(fù)荷過程計(jì)算機(jī)仿真，首先需要建立列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)和列車運(yùn)行圖信息代碼數(shù)據(jù)庫(kù)，然后再由臂負(fù)荷過程仿真軟件再現(xiàn)臂負(fù)荷過程。
3.1列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)。
列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)是由某一類型的電力機(jī)車牽引某種列車，在既定線路上正常操作運(yùn)行時(shí)候獲得的機(jī)車電流與行走距離之間的關(guān)系數(shù)據(jù)組成的數(shù)據(jù)集，對(duì)列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要方便應(yīng)用于牽引負(fù)荷的仿真計(jì)算過程。
3.2列車運(yùn)行圖信息代碼數(shù)據(jù)庫(kù)。
列車運(yùn)行圖數(shù)據(jù)庫(kù)反映了下列信息：
(1)每天通過區(qū)段的列車數(shù)。
(2)每列車進(jìn)入和駛出臂上各區(qū)間的時(shí)分。
(3)進(jìn)入臂上各區(qū)間各次列車的車別(客，貨或零擔(dān)車)、運(yùn)行的方向(上行或下行)和通過區(qū)間的方式(直通，停通或通停)。
對(duì)上述第二個(gè)信息，可設(shè)兩個(gè)變量t1、t2分別表示列車進(jìn)、出區(qū)間的'時(shí)分。對(duì)第三個(gè)信息包括三個(gè)子信息，軟件中用代碼來區(qū)分，可分設(shè)三個(gè)代碼變量f1、f2、f3表示?？闪頵1=1、2、3分別代表貨車、客車、零擔(dān)車；f2=1、2分別表示上行、下行；f31=1、2、3分別代表通過區(qū)間的方式，即直通、停通、通停。列車運(yùn)行圖代碼數(shù)據(jù)庫(kù)必須與列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)相對(duì)應(yīng)，其代碼數(shù)據(jù)也必須依不同的供電臂(左、右)、不同的區(qū)間及不同的車次來組織。
3.3臂負(fù)荷過程的仿真。
臂負(fù)荷過程仿真可按下列思路來設(shè)計(jì)：
(1)調(diào)入牽引變電所某側(cè)供電臂上的列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)和列車運(yùn)行信息數(shù)據(jù)。
(2)從列車運(yùn)行信息數(shù)據(jù)組中取出各次列車進(jìn)入和駛出該區(qū)間的時(shí)分t1和t2,并將其與所考察時(shí)步所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相比較，以判斷所考察時(shí)刻該區(qū)間后運(yùn)行的時(shí)分?jǐn)?shù)，并取出該次列車的三個(gè)信息代碼f1、f2、f3,以確定列車的類型、行車方向和通過區(qū)間的方式。
(3)以t1、t2、f1、f2、f3為依據(jù)確定并從列車負(fù)荷庫(kù)中正確取出數(shù)據(jù)，并計(jì)算出該次列車在該考察時(shí)刻從牽引網(wǎng)取用的電流值。
按上述方法計(jì)算出該供電臂各區(qū)間運(yùn)行列車在同一時(shí)刻由牽引網(wǎng)取用的電流值，將它們累加即為該供電臂此刻的總負(fù)荷電流，然后依時(shí)步(如取為1min)循環(huán)一周，即可得到該臂24h內(nèi)的負(fù)荷過程。
牽引負(fù)荷在牽引供電系統(tǒng)和外部電力網(wǎng)系統(tǒng)中電氣量變化的過程叫負(fù)荷行為，它主要表達(dá)了各種電氣量隨著時(shí)間變化的過程。
可以得到以下結(jié)論：
(1)牽引變電所及供電臂上負(fù)荷行為過程。主要有母線電壓損失、牽引變壓器的功率損失、繞組負(fù)序電流及母線負(fù)序電流電壓分量、牽引網(wǎng)上的功率損失和最大電壓損失。
(2)牽引負(fù)荷對(duì)電力系統(tǒng)影響的負(fù)荷行為過程。主要有流入各發(fā)電機(jī)支路的負(fù)序電流，在電力系統(tǒng)各監(jiān)測(cè)點(diǎn)上的負(fù)序電壓值等。
(3)對(duì)上述各種負(fù)荷行為過程進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，可以變換得出各指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)特征值(平均值、有效值、方差)，并給出各指標(biāo)變化的概率直方圖。
利用計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了牽引供電系統(tǒng)一、二次側(cè)母線及各饋線的電壓、電流、有功功率、無功功率因數(shù)等數(shù)據(jù)的仿真計(jì)算[4],大大提高了工程分析、計(jì)算的功能，其精確的仿真能力為牽引供電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。
[2]李群湛。牽引供電系統(tǒng)分析[m].成都：西南交通大學(xué)出版社，20xx.
[3]王越。牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的建模與計(jì)算機(jī)仿真研究[d].北京交通大學(xué)。
[4]于萬聚。高速電氣化鐵路接觸網(wǎng)[m].成都：西南交通大學(xué)出版社，20xx.
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇十一
該系統(tǒng)的開發(fā)背景是一個(gè)辦公設(shè)備銷售中心。
此銷售中心銷售各種辦公設(shè)備，其中包括：復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、碎紙機(jī)、投影儀等各種辦公設(shè)備。
平均來看，該銷售中心每天要發(fā)生二十多筆購(gòu)入入庫(kù)業(yè)務(wù)，而銷售中心的銷售業(yè)務(wù)每天達(dá)到近百筆。值得注意的是，在同一天內(nèi)同一種商品可能發(fā)生多筆購(gòu)入業(yè)務(wù)和售出業(yè)務(wù)。按照管理規(guī)章制度的要求，每天下班前會(huì)計(jì)人員要根據(jù)商品購(gòu)入流水帳和銷售流水帳，按商品編號(hào)進(jìn)行核對(duì)庫(kù)存和累計(jì)匯總各種商品當(dāng)日累計(jì)購(gòu)入量和累計(jì)銷售量。對(duì)此分析后發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)繁忙容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，而銷售業(yè)務(wù)量多操作煩瑣，應(yīng)采用計(jì)算機(jī)管理以減輕工作量。
(1)軟件方面。系統(tǒng)的性質(zhì)為mis軟件，因而數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與操縱是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心。從目前市場(chǎng)上比較流行的數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)軟件來看，對(duì)于比較簡(jiǎn)單的中小型數(shù)據(jù)庫(kù)microsoftvisualbasic的一種解決方案。它為用戶提供了windows所一貫堅(jiān)持的界面友好、操作簡(jiǎn)單無疑是在實(shí)際應(yīng)用中較為成功的用戶界面，簡(jiǎn)潔明了的數(shù)據(jù)接口與sql語句的結(jié)合支持對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行更為復(fù)雜的操作。
結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)際情況來看，商品的日常業(yè)務(wù)處理量雖然大，但是其業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)流程還是可以分析清楚的，經(jīng)系統(tǒng)分析可以設(shè)計(jì)出符合實(shí)際需求、易于理解、易于操作、易于維護(hù)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)和前臺(tái)應(yīng)用程序。而且對(duì)于visualaccess來說，對(duì)數(shù)量較少的表和其間的關(guān)系進(jìn)行比較簡(jiǎn)單的操作，正是其擅長(zhǎng)的功能，無論是查詢，統(tǒng)計(jì)都能順利完成。
(2)硬件方面。需要一臺(tái)中檔以上的計(jì)算機(jī)，硬盤的容量應(yīng)視所要存儲(chǔ)的商品信息而定，配備1臺(tái)打印機(jī)以便能夠打印各種所需要的查詢數(shù)據(jù)和報(bào)表。人員方面：由于系統(tǒng)的前臺(tái)應(yīng)用程序本著簡(jiǎn)單易用的。原則，因此，對(duì)操作人員的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平要求不高，經(jīng)過簡(jiǎn)單培訓(xùn)即可使用系統(tǒng)。所以，開發(fā)實(shí)施本系統(tǒng)，從技術(shù)角度看是可行的。
企業(yè)的商品按照不同的用途分類銷售。管理人員負(fù)責(zé)商品的銷售記錄、出庫(kù)記錄、入庫(kù)記錄、利潤(rùn)的核算，根據(jù)庫(kù)存記錄定貨等操作的處理。
企業(yè)管理人員根據(jù)商品的銷售及庫(kù)存狀況或庫(kù)存金額來確定銷售價(jià)格及定貨時(shí)間，并根據(jù)銷售額核算利潤(rùn)及企業(yè)的支出。還根據(jù)生產(chǎn)廠家的信息來決定庫(kù)存及銷售價(jià)格。從而預(yù)測(cè)企業(yè)對(duì)未來市場(chǎng)的控制及占有率。所需處理單據(jù)如表1~表5所示。
新系統(tǒng)以原來系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖和數(shù)據(jù)流程圖為依據(jù)，綜合考慮新系統(tǒng)的邏輯模型和目標(biāo)設(shè)計(jì)的要求，得到新系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)如圖1所示。
(1)商品管理：包括“商品添加”、“商品修改”、“商品刪除”、“商品類別添加”、“商品類別修改”、“商品類別刪除”6個(gè)模塊。用于完成企業(yè)日常處理事圖4商品信息輸出的報(bào)表圖5商品購(gòu)入流水帳報(bào)表圖6商品銷售流水帳報(bào)表中最為頻繁的操作。使用該系統(tǒng)之前應(yīng)先把所有商品的相關(guān)記錄輸入系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，否則對(duì)空數(shù)據(jù)庫(kù)的任何操作都沒有意義。添加、修改、刪除時(shí)，只需要輸入商品代碼即可，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)圖書代碼自動(dòng)顯示出該商品相關(guān)信息，從而大大簡(jiǎn)化了人工輸入的數(shù)據(jù)量，提高了處理的速度。
(2)庫(kù)存管理：由“銷售流水帳管理”、“購(gòu)入流水帳管理”2大模塊構(gòu)成，商品銷售購(gòu)入時(shí)要填寫該商品的出入庫(kù)信息和時(shí)間及商品本身的信息，商品銷售時(shí)需填寫商品的銷售數(shù)量和價(jià)格及商品銷售日期。
(3)信息匯總：包括“所有商品”、“所有出入庫(kù)記錄”和“所有銷售記錄”3個(gè)模塊，可以列出系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的所有記錄。
(4)查詢：包括“商品查詢”、“出入庫(kù)記錄查詢”、“銷售查詢”及“庫(kù)存信息查詢”4個(gè)模塊，提供了按照代碼、名稱、日期等條件查詢的功能，可以對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的所有商品、出入庫(kù)記錄和銷售記錄進(jìn)行各種查詢。
(5)報(bào)表打印：3個(gè)功能模塊為“商品名單打印”、“出入庫(kù)記錄打印”和“銷售記錄書打印”，這3個(gè)模塊和查詢的3個(gè)模塊相互配合，查詢完畢就可以通過打印模塊打印出查詢的結(jié)果，也可以打印所有記錄。
(6)系統(tǒng)維護(hù)：包括“數(shù)據(jù)備份”和“數(shù)據(jù)恢復(fù)”2個(gè)模塊是mis所必不可少的功能，信息是mis的核心，信息的安全性與可維護(hù)性是評(píng)價(jià)整個(gè)系統(tǒng)的重要因素。這2個(gè)模塊可以將系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)表分別轉(zhuǎn)換為5種格式的數(shù)據(jù)表進(jìn)行轉(zhuǎn)移存儲(chǔ)和恢復(fù)，也可以把這些數(shù)據(jù)遷移到其他的系統(tǒng)中去，增強(qiáng)了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的可移植性。
(1)輸入設(shè)計(jì)該系統(tǒng)將徹底實(shí)現(xiàn)無紙化操作，所有數(shù)據(jù)的輸入輸出都直接有操作人員和系統(tǒng)交互而不再借助于任何紙介質(zhì)。系統(tǒng)的輸入設(shè)計(jì)遵循的是在滿足處理要求的最低限度基礎(chǔ)之上，盡量減少手工的輸入量，把人為錯(cuò)誤出現(xiàn)幾率降到最低；同時(shí)要提供良好的人機(jī)交互界面，使信息的輸入更加方便、迅速。
在任何涉及到處理輸入信息的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，輸入數(shù)據(jù)的正確性都決定著整個(gè)系統(tǒng)質(zhì)量的好壞，若輸入數(shù)據(jù)缺乏精確性和適時(shí)性，即使計(jì)算和處理都十分正確，也不可能得到期望的輸出信息。因此本系統(tǒng)輸入的設(shè)計(jì)不僅考慮數(shù)據(jù)輸入窗口的屏幕格式，而且還要考慮對(duì)輸入數(shù)據(jù)上下邊界范圍的限制、精度的限制，以保證輸入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。系統(tǒng)采用的輸入方式是鍵盤輸入，信息的輸入分為2個(gè)方面：商品信息的輸入及商品類別信息的輸入，如圖2,圖3所示。
(2)輸出設(shè)計(jì)。
系統(tǒng)的輸出形式為報(bào)表，輸出的報(bào)表分為3個(gè)界面：商品信息報(bào)表的輸出、商品購(gòu)入流水帳的輸出及商品銷售流水帳的輸出，其打印輸出格式如圖4~圖6所示。
文中詳細(xì)敘述了系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境及開發(fā)過程，包括各個(gè)功能模塊的實(shí)現(xiàn)及執(zhí)行流程。最終的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了手工輸入數(shù)據(jù)的最小化，方便性及良好的人機(jī)交互界面，往往只需要輸入商品編號(hào)或銷售、購(gòu)入單編號(hào)，系統(tǒng)進(jìn)行校驗(yàn)并給出其它詳細(xì)信息供用戶確認(rèn)，大大減少了由于手工輸入的疏忽而出錯(cuò)的幾率；具有一定的限制及數(shù)據(jù)保護(hù)功能，對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)不允許用戶更改，由系統(tǒng)自動(dòng)生成，保證了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性；能夠快速相應(yīng)查詢，立即給出結(jié)果，并且具有自動(dòng)統(tǒng)計(jì)及查詢的功能。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇十二
超文本文學(xué)作品作為借助計(jì)算機(jī)而發(fā)展出來的文學(xué)作品，從誕生時(shí)就與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。本文從闡述超文本文學(xué)作品的興起過程和創(chuàng)作手法入手，對(duì)于超文本文學(xué)作品中計(jì)算機(jī)技術(shù)的意義進(jìn)行了分析。
超文本文學(xué)作品和傳統(tǒng)文學(xué)共同構(gòu)成了現(xiàn)今的文學(xué)體系，但是相比傳統(tǒng)文學(xué)多依賴紙介質(zhì)書籍，超文本文學(xué)中包括信息技術(shù)在內(nèi)的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用就具有更為顯著的意義。
超文本文學(xué)作品包括了諸多內(nèi)容，以下從文學(xué)興起過程、文學(xué)創(chuàng)作手法、文學(xué)應(yīng)用意義、文學(xué)具體結(jié)構(gòu)等方面出發(fā)，對(duì)于超文本文學(xué)作品進(jìn)行了分析。
1.文學(xué)興起過程。
超文本文學(xué)的興起于計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的高速發(fā)展有著密切的聯(lián)系。超文本文學(xué)屬于新時(shí)期出現(xiàn)的一種嶄新的文學(xué)模式。這種文學(xué)模式可以通過借助計(jì)算機(jī)的鏈接技術(shù)和鼠標(biāo)等硬件設(shè)備來形成與傳統(tǒng)紙質(zhì)文學(xué)完全不同的文學(xué)文本形態(tài)。
其次，超文本文學(xué)的興起本質(zhì)上展現(xiàn)出了后工業(yè)時(shí)代技術(shù)發(fā)展與文學(xué)發(fā)展的相互滲透的發(fā)展大方向。與此同時(shí)，對(duì)于這一新的文學(xué)樣式而言計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為了不可或缺的重要組成部分，并且也開始影響到作品內(nèi)容形式的形成，因此可以將其視為小說風(fēng)格特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)框架的重要組成部分了。
2.文學(xué)創(chuàng)作手法。
超文本文學(xué)的創(chuàng)作手法受到了包括我國(guó)在內(nèi)的多國(guó)學(xué)者的研究與分析。眾所周知對(duì)于任何一種文學(xué)而言新的創(chuàng)作必然都會(huì)帶來全新的作品創(chuàng)作程序。這一方面代表著文學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，并且在這一過程中也能夠體現(xiàn)出全新文學(xué)模式所體現(xiàn)出的價(jià)值。其次，超文本文學(xué)的藝術(shù)價(jià)值和文學(xué)風(fēng)格形成是無法離開包括超鏈接技術(shù)在內(nèi)的計(jì)算機(jī)技術(shù)的。
在這一過程中在電腦和網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的支撐下，新文學(xué)模式中的非線性得到了新媒體物理性質(zhì)的支持，因此也得到了進(jìn)一步的突出。舉例來說，在創(chuàng)作手法上超文本小時(shí)的大部分節(jié)點(diǎn)都有著多個(gè)方向前進(jìn)的可能路徑，因此當(dāng)讀者閱讀時(shí)選擇不同的鏈接點(diǎn)，并且故事就朝向不同的方向發(fā)展，這就是通常所說的flag。
3.文學(xué)應(yīng)用意義。
超文本文學(xué)本質(zhì)上是兩個(gè)或者更多文本單位之間的聯(lián)系，因此實(shí)際上能夠允許讀者可以在這一文本單位跨越到另一個(gè)文本單位中去。通常來說在超文本文學(xué)中鏈接可以將本來缺乏聯(lián)系的單位進(jìn)行拼接，因此能夠切實(shí)的打破傳統(tǒng)文學(xué)所必須要遵循的時(shí)間先后和邏輯因果的聯(lián)系方式，因此在事實(shí)上給文學(xué)的發(fā)展開拓了全新的文學(xué)空間。
其次，超鏈接作為超文本的主要特色能夠較為集中的反映出超文本文學(xué)的嶄新風(fēng)格和變革所帶來的重大意義。在這一過程中該種文學(xué)能夠隨著讀者閱讀時(shí)選擇點(diǎn)擊行為施加的影響，在多種可能性與路線中只能有其中一個(gè)路徑能夠?qū)崿F(xiàn)，因此走向了筆直的ending。
4.文學(xué)具體結(jié)構(gòu)。
超文本文學(xué)的結(jié)構(gòu)與節(jié)點(diǎn)往往是非常精密的。由于在超文本文學(xué)中動(dòng)態(tài)潛能的情節(jié)結(jié)構(gòu)實(shí)際上是對(duì)不同節(jié)點(diǎn)之間聯(lián)系的判定。在這一過程中不同節(jié)點(diǎn)之間的聯(lián)系是多樣的，主要的模式包括了一對(duì)多和多對(duì)一以及多對(duì)多。其次，由于超文本小說的結(jié)構(gòu)多為樹狀結(jié)構(gòu)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)以及兩者的混合模式。因此其節(jié)點(diǎn)之間的聯(lián)系都和傳統(tǒng)文學(xué)的線性聯(lián)系存在著很大的區(qū)別。與此同時(shí)，超文本小說中有曲折、有分叉，因此這導(dǎo)致了其情節(jié)線索較多，并且缺乏固定的發(fā)展方向。
超文本文學(xué)作品中計(jì)算機(jī)技術(shù)的意義體現(xiàn)在不同的環(huán)節(jié)，以下從有助于文學(xué)信息交互、體現(xiàn)鼠標(biāo)閱讀高效性、深入閱讀心理層面、表明作品多元意義等方面出發(fā)，對(duì)于超文本文學(xué)作品中計(jì)算機(jī)技術(shù)的意義進(jìn)行了分析。
1.有助于文學(xué)信息交互。
計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用首先有助于文學(xué)信息交互的進(jìn)行。計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的價(jià)值首先在電腦屏幕上體現(xiàn)得淋漓盡致，其作為溝通讀者所在的現(xiàn)實(shí)世界和超文本小說的虛擬世界窗口的意義尤為重大。
其次，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用還可以讓讀者理解到實(shí)際運(yùn)行的東西在任何時(shí)候都比屏幕上所能顯示的要多，在這一過程中電腦屏幕作為文本載體，能夠讓讀者非常直接的感受到文本結(jié)構(gòu)和意義。
與此同時(shí)，在超文本文學(xué)中計(jì)算機(jī)屏幕不僅僅代表著一個(gè)信息輸出的接口，并且也是讀者通過閱讀對(duì)于整個(gè)超文本小說進(jìn)行分析的關(guān)鍵載體，正是因?yàn)橛辛似聊徊拍軌蜃屪x者感受到更加深刻的空間感和層次感。
2.體現(xiàn)鼠標(biāo)閱讀高效性。
計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用實(shí)際上體現(xiàn)出了超文本小說的閱讀與傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)區(qū)別，即模式效率上的區(qū)別。鼠標(biāo)閱讀的高效性首先體現(xiàn)在能夠讓讀者與文本之間構(gòu)成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的交互行動(dòng)，這一互動(dòng)并不是傳統(tǒng)小說的心理想象層面的互動(dòng)，而是在具體閱讀層面的互動(dòng)行為。
其次，由于在閱讀超文本文學(xué)時(shí)讀者必須要點(diǎn)擊鼠標(biāo)或者設(shè)置自動(dòng)閱讀才能夠進(jìn)行，因此這意味著點(diǎn)擊鏈接點(diǎn)的行為，本身也成為了信息輸入行為。在這一過程中可以合理的將讀者的心理反應(yīng)、個(gè)人偏好等信息反饋給計(jì)算機(jī)運(yùn)行程序，因此就使得超文本文學(xué)的讀者實(shí)際上部分的代替了敘述者的功能，變成了敘事活動(dòng)本身的一部分。
3.深入閱讀心理層面。
計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用可以有助于文學(xué)信息進(jìn)一步的深入閱讀者的心理層面中。計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用能夠讓超文本文學(xué)的讀者在閱讀心理上帶來與閱讀傳統(tǒng)小說完全不同的感受。在這一過程中讀者是更加容易進(jìn)入作品的世界中并且能夠與作品中的人物甚至作者本人進(jìn)行“神交”，因此實(shí)際上也就更加容易產(chǎn)生共鳴。而頭腦冷靜或者情感、人生經(jīng)歷貧乏的人則很難進(jìn)入作品的世界。
4.表明作品多元意義。
計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵在于表明作品的多元意義。計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用能夠讓每一條線中的鏈接點(diǎn)都可以更加清晰的指向下一個(gè)片段。這首先體現(xiàn)在文字和句段充當(dāng)鏈接點(diǎn)的超文本文學(xué)中。
其次，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用可以讓超文本文學(xué)中作為鏈接點(diǎn)的圖片看起來是處于敘事之外的位置并且看起來與文本內(nèi)容沒有直接的關(guān)系，但是其實(shí)是實(shí)際上構(gòu)成整部作品的一部分。與此同時(shí)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用能夠讓讀者通過閱讀鏈接和打開鏈接才能夠進(jìn)入新的片段，因此可以在這一過程中高效的將各個(gè)片段聯(lián)系起來并且完善成為一個(gè)多元化的世界。
在新時(shí)代中，以鼠標(biāo)閱讀為代表的超文本文學(xué)作品的傳播對(duì)于讀者更加高效的進(jìn)行心理交流與互動(dòng)起到了良好的強(qiáng)化作用，因此在這一過程中計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用帶來的效果，實(shí)際上是傳統(tǒng)文學(xué)和其傳播媒介所難以企及的。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇十三
：為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，讓新時(shí)期的學(xué)校教育能夠遵循國(guó)家的要求，應(yīng)將工學(xué)結(jié)合實(shí)施與完善、通過校企合作進(jìn)行人才培養(yǎng)，從校企合作方面體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，展示培養(yǎng)人才的規(guī)律，使學(xué)校教育體現(xiàn)出“高等性”和“職業(yè)性”。學(xué)校創(chuàng)新課程體系的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是育人，創(chuàng)新型的教學(xué)課程可以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，滿足社會(huì)生活和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。本文就計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新型課程展開探究。
傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)的主要教學(xué)手段是以學(xué)科體系為主，對(duì)基本理論知識(shí)進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)，隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)校要把增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力，重視學(xué)生的主體意識(shí)和區(qū)分學(xué)生個(gè)體的差別當(dāng)作教學(xué)重點(diǎn)，在傳授知識(shí)時(shí)，要對(duì)學(xué)生的職業(yè)能力和動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)，把現(xiàn)實(shí)生活中工作項(xiàng)目當(dāng)作案例引入到教學(xué)中，創(chuàng)出新的計(jì)算機(jī)學(xué)科體系。
第一，更新速度較為緩慢的專業(yè)課程，發(fā)展速度迅猛的計(jì)算機(jī)技術(shù)。專業(yè)技術(shù)日新月異，從以前的職業(yè)學(xué)校到現(xiàn)在的高職院校以及各大高校，總有一部分專業(yè)設(shè)置滯后的計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程，開設(shè)課程的專業(yè)教學(xué)效果被嚴(yán)重影響，在這樣的課程體系影響下的學(xué)生缺乏崗位競(jìng)爭(zhēng)能力。由于教材的更新較為緩慢，所以教材就會(huì)缺乏易學(xué)性、科學(xué)性和實(shí)用性，具有系統(tǒng)性的學(xué)校教材，其系統(tǒng)性指的是應(yīng)用角度而不是知識(shí)，要實(shí)行學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，以實(shí)踐為中心的教學(xué)方式，現(xiàn)在的教學(xué)情況缺乏目的性和導(dǎo)向性的根本原因是授課老師常規(guī)的教學(xué)模式，就好比大人教小孩走路一樣，大人走一步小孩走一步，大人如果停下不走了，小孩也會(huì)停下不走，學(xué)生在教學(xué)模式中處于被動(dòng)地位，不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。由于院校的課程體系更新慢，廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間就不能對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，影響崗位競(jìng)爭(zhēng)能力。要想讓學(xué)生能夠事半功倍的進(jìn)行學(xué)習(xí)，就只有在學(xué)生一入學(xué)開始就進(jìn)行系統(tǒng)的有針對(duì)性的專業(yè)技能訓(xùn)練，這樣才不會(huì)與社會(huì)脫節(jié)，提高就業(yè)機(jī)會(huì)。第二，課本內(nèi)容與社會(huì)脫節(jié)，職業(yè)學(xué)院教育培養(yǎng)人才的關(guān)鍵因素是實(shí)踐性強(qiáng)，實(shí)踐教學(xué)更是工科的目標(biāo)。現(xiàn)在的教學(xué)模式是以理論驗(yàn)證為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)，對(duì)知識(shí)的理論性和相關(guān)性過于重視?，F(xiàn)在主要采用實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課和頂崗實(shí)習(xí)兩種實(shí)踐教學(xué)模式，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的主要教學(xué)方式是采用現(xiàn)實(shí)案例來進(jìn)行教學(xué)，把理論與實(shí)際相聯(lián)系，嚴(yán)格教材要求，把案例作為課堂的基本素材，在課堂上對(duì)案例進(jìn)行模擬，讓學(xué)生對(duì)其進(jìn)行討論分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、分析、解決問題的能力得到提高。經(jīng)過多年的研究和改革之后，案例教學(xué)模式有著非常好的教學(xué)效果，但是作為基本材料的案例，最重要的就是其內(nèi)容的選取，當(dāng)下的教學(xué)現(xiàn)狀，由于約束了學(xué)時(shí)，教師很難把握選取案例的數(shù)量以及難易度，而且隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)典的計(jì)算機(jī)案例往往已經(jīng)過時(shí)，有些開發(fā)語言在以前很是流行，但是在現(xiàn)在已經(jīng)處于落后狀態(tài)。由于多年不變的教學(xué)案例，更新較少的教學(xué)內(nèi)容，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容、工具版本、開發(fā)語言與社會(huì)脫節(jié)的情況出現(xiàn)，重點(diǎn)抓實(shí)踐的學(xué)校教育，其優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)是設(shè)置了頂崗實(shí)習(xí)來培養(yǎng)社會(huì)需要的人才，參與頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生可以通過直接參與職業(yè)工作來對(duì)書本中理論知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證。
第一，調(diào)研當(dāng)前社會(huì)的人才需要，對(duì)社會(huì)當(dāng)前和未來的就業(yè)前景進(jìn)行細(xì)節(jié)分析，對(duì)當(dāng)前的職業(yè)崗位人群和未來的職業(yè)崗位人群進(jìn)行總結(jié)，并預(yù)測(cè)其需要的人才類型。教學(xué)目標(biāo)中的專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃要按照調(diào)查結(jié)果進(jìn)行實(shí)時(shí)改變，把職業(yè)崗位的具體工作總結(jié)成經(jīng)典任務(wù)，對(duì)任務(wù)中的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，將其轉(zhuǎn)換成不同的領(lǐng)域，其內(nèi)容包含五到十個(gè)經(jīng)典任務(wù)，其轉(zhuǎn)換過程實(shí)際上就是將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)單位，采用案例項(xiàng)目模式進(jìn)行教學(xué)，將理論與實(shí)踐以及實(shí)際應(yīng)用環(huán)境三者結(jié)合在一起，對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)與教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理安排，通過訓(xùn)練就業(yè)之后工作任務(wù)，使學(xué)生對(duì)將來工作中會(huì)出現(xiàn)的多種問題進(jìn)行對(duì)應(yīng)和處理，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)多個(gè)模塊，使學(xué)生的綜合能力得到一步提高。教學(xué)的準(zhǔn)備、執(zhí)行和總結(jié)三個(gè)階段共同促進(jìn)教學(xué)實(shí)施優(yōu)化，核心為教學(xué)總結(jié)提高，對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行分析，對(duì)課程的教學(xué)體系提出優(yōu)化意見并進(jìn)行修改。把根據(jù)崗位需求，篩選并凝練出的與職業(yè)能力相關(guān)的理論內(nèi)容和將來就業(yè)會(huì)用到的基礎(chǔ)技能合并到一起，融入到實(shí)訓(xùn)案例中進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，不但能進(jìn)行基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還能使實(shí)踐動(dòng)手能力得到提高。對(duì)市場(chǎng)和行業(yè)關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用的需要進(jìn)行充分調(diào)研，分析崗位能力基礎(chǔ)，使學(xué)校的專業(yè)核心課程教學(xué)與之對(duì)應(yīng)。
第二，教學(xué)核心是以提高崗位職業(yè)能力為目標(biāo)，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程的教學(xué)進(jìn)行構(gòu)建。不僅要注意建設(shè)課程的實(shí)用性，還要對(duì)職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，考查地方市場(chǎng)和地方行業(yè)的發(fā)展需求，在選擇課程內(nèi)容方面上，在理論知識(shí)夠用的情況下，盡可能多的添加崗位職業(yè)能力方面的教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力，盡量加大實(shí)踐性教學(xué)在課堂教學(xué)中的比重，使學(xué)生能做到學(xué)以致用，通過在課堂上學(xué)習(xí)和練習(xí)到的知識(shí)來對(duì)實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決，使學(xué)生就業(yè)后分析、解決問題的能力得到提高。改變傳統(tǒng)的課程體系教學(xué)，在新的課程體系教學(xué)中要融入以后崗位的主要技能和主要技能的教學(xué)內(nèi)容，新的計(jì)算機(jī)課程體系創(chuàng)建原則是培養(yǎng)將要從事的職業(yè)崗位能力，按照崗位的工作流程進(jìn)行模塊化的創(chuàng)建，新型計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)所培養(yǎng)的人才具有以下幾大特點(diǎn)，即具有較高的文化素質(zhì)、具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)等。由通用職業(yè)能力課、基礎(chǔ)職業(yè)能力課、專業(yè)崗位職業(yè)能力課，擴(kuò)展專業(yè)能力課組成創(chuàng)新型教學(xué)方案。通過通用職業(yè)能力課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、人文素質(zhì)、道德素質(zhì)得到加強(qiáng)，通過基礎(chǔ)職業(yè)能力課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，使本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)能夠被學(xué)生扎實(shí)掌握，為以后的課程學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使接下來的學(xué)習(xí)能夠更加得心應(yīng)手。通過專業(yè)崗位職業(yè)能力課的學(xué)習(xí)，分類培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位，像平面設(shè)計(jì)、軟硬件維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)與使用網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作等都是具體的職業(yè)崗位，在創(chuàng)新型的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)課程教學(xué)中，不但要注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，還注重培養(yǎng)學(xué)生的崗位工作能力，為了能夠使市場(chǎng)需求與課程設(shè)置相互結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容要使教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際崗位的工作內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，使課程設(shè)置與校企相結(jié)合，培養(yǎng)的學(xué)生要能在企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作，通過擴(kuò)展專業(yè)能力課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的職業(yè)遷移能力得到加強(qiáng)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)來應(yīng)對(duì)今后工作。
第三，對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)完善，規(guī)模龐大的計(jì)算機(jī)知識(shí)體系，將好的學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)習(xí)條件才是教學(xué)關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中可以劃分多個(gè)學(xué)習(xí)小組，不同的學(xué)習(xí)小組之間可以交流合作，促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍，可用不同的計(jì)算機(jī)軟件來輔助教學(xué)，開展戶外課堂活動(dòng)等等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性是教學(xué)的主要目的，多采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，使學(xué)生的潛能得到最大程度的開發(fā)，充分發(fā)展他們的聰明才智。應(yīng)用才是計(jì)算機(jī)技術(shù)的重點(diǎn)，通過教學(xué)要讓學(xué)生會(huì)應(yīng)用并且能應(yīng)用，專業(yè)教師必須是計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的專家，只有深入到第一線的計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，對(duì)于項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)豐富，在教學(xué)過程中才能做到有的放矢，才能在教材中加入合適的內(nèi)容。想要工程化教師隊(duì)伍，主攻一個(gè)專業(yè)、主講一個(gè)模塊、編寫一本教材、主持一個(gè)項(xiàng)目、聯(lián)系一個(gè)單位，建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站這“六個(gè)一工程”必須要做好。服務(wù)于當(dāng)?shù)匦袠I(yè)和地區(qū)的學(xué)校由于其不同的側(cè)重點(diǎn)，因此必須立足于周圍環(huán)境的需求來進(jìn)行教材改編，認(rèn)真把握好教材建設(shè)的動(dòng)靜特性，靜指的是教材的主基調(diào)，指的是相對(duì)穩(wěn)定的基本技能；動(dòng)指的是教材的變化性，即體現(xiàn)教材與周圍環(huán)境變化的對(duì)應(yīng)內(nèi)容，此外，重視建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐所需要的教材也是創(chuàng)新課程系統(tǒng)教學(xué)中重要的一環(huán)。
綜上所述，創(chuàng)造課程系統(tǒng)教學(xué)的目的是培養(yǎng)專業(yè)崗位對(duì)口高素質(zhì)人才，只有在基于培養(yǎng)崗位工作能力的前提下，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，使教學(xué)模式變?yōu)椤霸趯W(xué)中做，在做中學(xué)”，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和實(shí)際動(dòng)手能力，將教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際崗位工作內(nèi)容接軌，將工作過程融入到課堂教學(xué)內(nèi)容中，使工學(xué)結(jié)合得到真正體現(xiàn)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇十四
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在我國(guó)越來越受到人們的重視，特別是隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)在各行各業(yè)的普及，培育出更加優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才就顯得尤其重要。每年有大批量高職院校培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的人才走向社會(huì)，同時(shí)，社會(huì)也對(duì)這些人才做出了合理的評(píng)判，但結(jié)果卻不盡人意。由此，我們得出目前高職院校對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的培養(yǎng)方式有很多問題，這催促高職院校必須在計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)上改革創(chuàng)新，為社會(huì)提供合適的人才。本文詳細(xì)的分析了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在教學(xué)中遇到的問題，并提出了對(duì)應(yīng)的改革策略。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)改革的對(duì)象是該專業(yè)的學(xué)生，因此首先需要分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)。首先，從學(xué)生的文化基礎(chǔ)上分析：高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生不愿意去學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課程，導(dǎo)致他們的文化基礎(chǔ)不牢固。高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生出來來自與高中職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，還有一部分來自與高考錄取而來，高中職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，本身在文化基礎(chǔ)方面就比較薄弱，高考錄取而來的學(xué)生，在高中時(shí)，就對(duì)文化基礎(chǔ)課產(chǎn)生厭倦的情緒，當(dāng)一到大學(xué)，就完全放松自我了。其次，從學(xué)習(xí)態(tài)度上分析：高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)還是有很積極的態(tài)度，但是他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的方法，久而久之，不得學(xué)習(xí)之法，容易導(dǎo)致放棄學(xué)習(xí)。最后，從學(xué)習(xí)心理學(xué)上分析：高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生具有很強(qiáng)的思維能力，由于高中時(shí)期產(chǎn)生的心理自卑，導(dǎo)致他們對(duì)于學(xué)習(xí)不抱有自信心，以消極的態(tài)度對(duì)待計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2.1教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。
熟話說，給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水。這里就體現(xiàn)出要較好學(xué)生，對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求非常高。目前，由于高職院校對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)施的擴(kuò)招政策，導(dǎo)致很多缺乏大量的教師，這時(shí)，教師的招聘就降低了要求，新招教師基本都來源于更高層次院校畢業(yè)的學(xué)生，此類教師大部分沒有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過程中，沒有實(shí)際的例子，只有空泛的理論，很難引起學(xué)生的興趣。
2.2專業(yè)建設(shè)不明確。
計(jì)算機(jī)專業(yè)是實(shí)際操作非常強(qiáng)的專業(yè)，但是在高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的教學(xué)中，多以理論為主，實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)少。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后，在高職院校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和鍛煉的實(shí)踐能力，在實(shí)際操作中沒有用處，所以，高職院校專業(yè)建設(shè)不明確亦是其中一個(gè)問題。
2.3教學(xué)設(shè)備缺乏。
學(xué)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)，其中一個(gè)最大的目的就是畢業(yè)之后能找到一份與專業(yè)相關(guān)的工作，提高就業(yè)也是高職院校的辦學(xué)理念。高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才不能夠嗎滿足社會(huì)的要求其中有一個(gè)原因是教學(xué)設(shè)備缺乏，高職院校缺乏與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)軟件等。
2.4教學(xué)內(nèi)容陳舊。
計(jì)算機(jī)行業(yè)無疑是高速發(fā)展的行業(yè)，教學(xué)內(nèi)容更新速度跟不上行業(yè)更新速度，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容陳舊。這個(gè)問題基本普遍存在于高職院校，教學(xué)內(nèi)容陳舊導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，到工作中使用不到，最終導(dǎo)致學(xué)生失業(yè)。
2.5對(duì)考試監(jiān)管力度不夠。
現(xiàn)在的考試越來越容易，不是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的考題變的越來越簡(jiǎn)單，而是監(jiān)考老師越來越不重視考試了?？荚囍g學(xué)生們互相抄襲，甚至還有不少老師幫忙作弊，監(jiān)考人員都是睜一只眼閉一只眼，一切都是為了考試通過率。所以導(dǎo)致學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)學(xué)習(xí)持有無所謂的態(tài)度。
2.6職業(yè)規(guī)劃混亂。
高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的教學(xué)中，所有教師都忽略了指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，很多剛畢業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才，對(duì)自己未來的人生、未來的職業(yè)很混亂，不了解自己的興趣愛好和性格，不知道自己的方向在哪里，也不清楚自己應(yīng)該從事哪個(gè)方面的工作。對(duì)待工作總是抱著試一試的態(tài)度，從而導(dǎo)致該類型人才失去了工作的穩(wěn)定性，失業(yè)率和換行業(yè)率非常高。
3.1打造具備專業(yè)素養(yǎng)的教師團(tuán)隊(duì)。
為提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率，為了促使他們所學(xué)的知識(shí)能夠?qū)崒?shí)在在的應(yīng)用于工作中，這要求高職院校有一直高素養(yǎng)的教師團(tuán)隊(duì)。對(duì)于快速更新的計(jì)算機(jī)行業(yè)知識(shí)，學(xué)校應(yīng)該定時(shí)定期的組織計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)教師去培訓(xùn)、參加計(jì)算機(jī)行業(yè)講座，同時(shí)，高職院校一年應(yīng)該挑選兩到三個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)教師出國(guó)學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的計(jì)算機(jī)行業(yè)知識(shí)。對(duì)于教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這一方面，學(xué)校應(yīng)多和知名計(jì)算機(jī)企業(yè)接觸，讓教師去企業(yè)學(xué)習(xí)，在企業(yè)鍛煉自己的實(shí)踐能力，這樣既能夠促使教師了解社會(huì)上需要哪類知識(shí)的人才，又可以使教師累計(jì)更多的教學(xué)案例，這些教學(xué)案例可以用于以后的教學(xué)上，以吸引學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。
3.2完善專業(yè)建設(shè)，成立因材施教政策。
高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)要定期的進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)市場(chǎng)需要，明確最受歡迎、最稀缺的是哪些型人才，然后根據(jù)市場(chǎng)的需求情況，創(chuàng)立并完善學(xué)校獨(dú)特的專業(yè)建設(shè)，教給學(xué)生能使用到的計(jì)算機(jī)技術(shù)。同時(shí)，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之前提供其去社會(huì)鍛煉一個(gè)月的機(jī)會(huì)，促使學(xué)生熟練運(yùn)用學(xué)校學(xué)習(xí)到的計(jì)算機(jī)技術(shù)。世界上每一個(gè)人都是獨(dú)特的，每一個(gè)學(xué)生都是有自己的個(gè)性的。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)上，教師應(yīng)該針對(duì)學(xué)生的個(gè)性因材施教，不要強(qiáng)制的教授給學(xué)習(xí)教師認(rèn)為對(duì)的東西，也不能夠沒有區(qū)別的籠統(tǒng)的教學(xué)。比如，有些計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生可能擅于記各類代碼，那么教師應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)該學(xué)生的編程能力；又如有，有些計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生擅于解決計(jì)算機(jī)的軟件問題，那么教師應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)其軟件專業(yè)的能力；再如，有些計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生喜歡計(jì)算機(jī)的硬件方面，那么教師就應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)該學(xué)生的硬件知識(shí)。
3.3更新和引進(jìn)教學(xué)設(shè)備。
對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才，他們至少應(yīng)該具備兩方面的能力，第一是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，第二是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基本實(shí)踐技能。因此，要求高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)必須有完善的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施。例如，實(shí)訓(xùn)軟件、實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)訓(xùn)室和多媒體教師。同時(shí)高職院校應(yīng)多安排學(xué)生一些實(shí)際操作的課程，提供學(xué)生進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的理論知識(shí)，并且把理論完美的運(yùn)用于實(shí)踐中。
3.4定期更新教學(xué)內(nèi)容。
學(xué)校應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注世界上最新的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)知識(shí)，然后，去其糟粕，取其精華更新學(xué)校知識(shí)體系。以確保教導(dǎo)給學(xué)生的內(nèi)容是最新、最有用，同時(shí)，高職院校做到教給學(xué)生的知識(shí)，學(xué)生都能夠運(yùn)用到。
3.5完善高職院校規(guī)章制度。
一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步離不開國(guó)家的各項(xiàng)政策，那么一個(gè)高職院校的發(fā)展也離不開完善的規(guī)章制度。對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，高職院校應(yīng)該制定一份完善的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生。比如，上課期間有上課期間的要求，嚴(yán)禁學(xué)生上課玩手機(jī)、聊天、吃零食，再如，對(duì)待考試，所有的學(xué)生和教師都應(yīng)該重視，學(xué)生不許舞弊和抄襲，教師監(jiān)考時(shí)應(yīng)該盡其責(zé)任，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)情況，予以警告，屢教不改者，就上報(bào)學(xué)院或者學(xué)校，給予他們應(yīng)有的懲罰，同時(shí)，考試時(shí)，設(shè)置巡考老師，若發(fā)現(xiàn)有教師幫助學(xué)生舞弊，必須嚴(yán)懲該教師。
3.6展開職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
職業(yè)生涯規(guī)劃教育對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)生來說至關(guān)重要。因?yàn)樗梢栽诖髮W(xué)生準(zhǔn)確定位、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我等方面提供幫助。該專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)的第一天開始，就應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃，只有明確自己的職業(yè)生涯，學(xué)生才能在其目標(biāo)下奮力前行、披荊斬棘，同時(shí)學(xué)生也可以培養(yǎng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、認(rèn)識(shí)社會(huì)能力、戰(zhàn)勝困難毅力等優(yōu)秀品質(zhì)。因此，高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)該及時(shí)有效的開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，同時(shí)，提醒所有教師結(jié)合學(xué)生的個(gè)性幫助學(xué)生完成規(guī)劃職業(yè)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)這門課程在我國(guó)高職教育中顯得越來越重要了。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)的大力發(fā)展，改革將會(huì)越來越深入，我國(guó)計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展需求將會(huì)影響高職院校培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)類型人才，進(jìn)一步，也會(huì)促進(jìn)未來我國(guó)信息技術(shù)的全面發(fā)展，所以，怎樣對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行改革創(chuàng)新變得非常重要。為了培養(yǎng)適合社會(huì)需求的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才，為了提升高職院校的就業(yè)率，高職學(xué)校必須要不斷思考、不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的改革，做到培養(yǎng)高素質(zhì)的教師、完善專業(yè)介紹、更新教學(xué)設(shè)備和建立適合高職院校的規(guī)章制度等方面。
[1]張國(guó)棟，王衛(wèi)華。當(dāng)前高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新探究[j].電子制作，20xx(15):98,104.
[2]阿依古麗·艾克木。職業(yè)技術(shù)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新探究[j].科技風(fēng)，20xx(09):207,218.
[4]何寧。高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革與創(chuàng)新途徑淺探[j].信息與電腦(理論版),20xx(12):203.
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇一
摘要：近些年，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，同時(shí)與其他行業(yè)的有機(jī)結(jié)合，形成了“互聯(lián)網(wǎng)+”的新背景。現(xiàn)階段，計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)，為其它行業(yè)的發(fā)展提供了保障，本文對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行研究，主要針對(duì)“大數(shù)據(jù)、云存儲(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)”等三種技術(shù)，詳細(xì)介紹個(gè)技術(shù)的應(yīng)用，推動(dòng)該技術(shù)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；大數(shù)據(jù)；云存儲(chǔ)；物聯(lián)網(wǎng)。
隨著中國(guó)社會(huì)發(fā)展趨向于經(jīng)濟(jì)，信息化和智能化，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)得到更廣泛的應(yīng)用。在新形勢(shì)下，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。一方面，計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用可以解決社會(huì)生活中的問題。例如，大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)的出現(xiàn)極大地提高了人們的工作效率和質(zhì)量。一方面，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展對(duì)于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)創(chuàng)新具有重要意義。它需要計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng)新和探索。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵概述。
“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)概念的首次提出，是在十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上，本意是指的在互聯(lián)背景下，其他行業(yè)的新形態(tài)，是知識(shí)社會(huì)發(fā)展的重要表現(xiàn)。“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展影響是全面且深入的，是對(duì)傳統(tǒng)領(lǐng)域的一個(gè)創(chuàng)新，主要的代表計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就是“大數(shù)據(jù)、云儲(chǔ)存、物聯(lián)網(wǎng)”等，其對(duì)于促進(jìn)開創(chuàng)創(chuàng)新、用戶創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的知識(shí)社會(huì)發(fā)展意義重大對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來說，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)是其重要的基礎(chǔ)構(gòu)成，并且隨著計(jì)算機(jī)設(shè)備的進(jìn)步普及和應(yīng)用，其對(duì)于現(xiàn)代人生活、工作的影響是全面且深入的。因此，從“互聯(lián)網(wǎng)+”的`發(fā)展需求入手，探討計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的未來發(fā)展趨勢(shì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
（一）大數(shù)據(jù)。
目前大數(shù)據(jù)的主要來源是企業(yè)，主要應(yīng)用也是企業(yè)。作為大數(shù)據(jù)和olap商業(yè)智能的前身，它為大數(shù)據(jù)在企業(yè)中的應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。合理應(yīng)用大數(shù)據(jù)可以大大提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過對(duì)市場(chǎng)領(lǐng)域的分析和相應(yīng)的數(shù)據(jù)相關(guān)性分析，公司能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解消費(fèi)者的行為和小靈的概念，并從公司的實(shí)際發(fā)展入手，挖掘新的商業(yè)模式。使公司實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。來自供應(yīng)鏈分析的力量，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品庫(kù)存優(yōu)化，物流優(yōu)化等，緩解流程沖突，同時(shí)有效控制預(yù)算支出，提供更好的質(zhì)量：現(xiàn)階段電子商務(wù)平臺(tái)，每天都有成千上萬的交易。這些交易所蘊(yùn)含的信息就是大數(shù)據(jù)，商家可以對(duì)這些信息進(jìn)行分析，以便他們可以生產(chǎn)自己的產(chǎn)品，節(jié)省并做出決策以改善和提高公司的經(jīng)濟(jì)效率。
（二）云存儲(chǔ)。
計(jì)算機(jī)云存儲(chǔ)技術(shù)是一種高效的現(xiàn)代技術(shù)模型，它出現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的背景下。為了保持高效的信息傳輸，互聯(lián)網(wǎng)建立的信息共享平臺(tái)，如何僅采用物理儲(chǔ)存技術(shù)，會(huì)浪費(fèi)大量的空間和成本，而且信息轉(zhuǎn)移十分不方便。因此，所以在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，出現(xiàn)了“云存儲(chǔ)技術(shù)”。云存儲(chǔ)技術(shù)在傳統(tǒng)存儲(chǔ)技術(shù)水平上實(shí)現(xiàn)了最高效率和信息最大化，非常適合現(xiàn)在這一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。
（三）物聯(lián)網(wǎng)。
一般來講，物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)傳感器網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)，不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)。它擴(kuò)展了人與人、人與物之間的聯(lián)系。物聯(lián)網(wǎng)上最成熟和最廣泛使用的地方是交通管制。當(dāng)?shù)缆窊頂D或特殊時(shí)，它可以檢測(cè)設(shè)備并自動(dòng)部署交通信號(hào)燈。它還預(yù)測(cè)了車主擁擠的道路，并推薦最佳路線。在公共交通方面，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建的智能公交系統(tǒng)集網(wǎng)絡(luò)通信，gis地理信息，gps定位，智能通信調(diào)度，電子站卡發(fā)布，ic卡計(jì)費(fèi)，erp（brt系統(tǒng)）于一體。可以詳細(xì)了解每輛公交車的日常運(yùn)行狀態(tài)。另外，定位系統(tǒng)可以準(zhǔn)確顯示公交車站下一班車的等候時(shí)間；總線查詢系統(tǒng)可用于查詢總線。
（一）精密化趨勢(shì)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，互聯(lián)網(wǎng)上所包含的數(shù)據(jù)越來越多，這就對(duì)計(jì)算的性能要求越來越高，相應(yīng)提高了對(duì)集成電路精密度的實(shí)際要求。以著名的電腦芯片公司英特爾為例，其生產(chǎn)的計(jì)算機(jī)芯片產(chǎn)品，從初代到最新產(chǎn)品在集成度方面提升了13000倍，線寬從最初的10.0μm減少至現(xiàn)代的0.13μm，并且新版芯片對(duì)應(yīng)的時(shí)鐘速度可達(dá)2.8～3.2ghz。此外，隨著芯片集成度的持續(xù)提高，其能耗墻問題日益突出。就當(dāng)前的cpu/gpu異構(gòu)協(xié)同計(jì)算模式而言，其普遍采用定制加速協(xié)處理器結(jié)合多核處理器的異構(gòu)混合體系結(jié)構(gòu)，以達(dá)到高效、快速數(shù)據(jù)處理的目的。
（二）普適化趨勢(shì)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的價(jià)格越來越平民化，與其他產(chǎn)業(yè)的融合越來越明顯，而現(xiàn)階段社會(huì)不同的行業(yè)和領(lǐng)域，非常依賴信息。在這種環(huán)境背景下，低功耗和低成本的計(jì)算受到了越來越廣泛的重視和關(guān)注。對(duì)于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展而言，具有普適化特征的計(jì)算技術(shù)在有效推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的同時(shí)，還將為低能耗計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)建提出有效的技術(shù)支撐，促進(jìn)更加計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù)的發(fā)展。
（三）智能化趨勢(shì)。
世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)備“eniac”雖然具有當(dāng)時(shí)領(lǐng)先的計(jì)算能力，但從現(xiàn)在的眼光來看，功能十分簡(jiǎn)單，也僅局限于計(jì)算領(lǐng)域應(yīng)用。隨著半導(dǎo)體技術(shù)、集成電路技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，計(jì)算機(jī)設(shè)備的功能越發(fā)豐富，并且重點(diǎn)追求現(xiàn)代化的智能化功能。目前，部分人工智能已經(jīng)開始替代人工操作進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)控制，使得工業(yè)生產(chǎn)的效率和精度都提高了，解放了人工勞動(dòng)力。那么未來的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的快速發(fā)展中，智能化是一個(gè)必不可少的趨勢(shì)。
四、總結(jié)。
由于不同的行業(yè)的工作模式不相同，因此在計(jì)算應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)方面不盡相同?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”主要技術(shù)就是這三張，大數(shù)據(jù)技術(shù)使用計(jì)算機(jī)技術(shù)和軟件技術(shù)來存儲(chǔ)，收集，處理和分析海量數(shù)據(jù)，結(jié)果在很短的時(shí)間就能接收到。在未來，大數(shù)據(jù)的發(fā)展將不可避免地以更快，更準(zhǔn)確和更安全的方向發(fā)展，加強(qiáng)大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，可以有效提高計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用水平。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是現(xiàn)階段具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ挠?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。其中，嵌入式技術(shù)和傳感器技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵，但是這兩種技術(shù)還需要進(jìn)行加強(qiáng)，才能夠普及物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)。這也是未來“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下三種主要技術(shù)發(fā)展的相關(guān)方向。
參考文獻(xiàn)。
[2]李偉.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化中的運(yùn)用[j].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2018(1):103.
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇二
摘要：21世紀(jì)是信息的時(shí)代，計(jì)算機(jī)作為信息的源泉已經(jīng)深入到我們生活的各個(gè)方面，隨之而來的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題。網(wǎng)絡(luò)安全與我們的生活息息相關(guān)，怎樣保障我們自身信息的安全性是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)面臨的一個(gè)重要問題，不論是國(guó)家還是個(gè)人都對(duì)安全問題異常關(guān)注。從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基本概念入手來分析現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀以及解決這些威脅的防范措施。
關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；安全；防范措施。
伴隨計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用而產(chǎn)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題是現(xiàn)代信息社會(huì)的重點(diǎn)關(guān)注問題，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題制約著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，也影響著人們?nèi)粘Ｉ畹陌捕?。但?jì)算機(jī)的安全防范需要全社會(huì)的共同探索，最終找到一個(gè)安定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。所謂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是由硬件安全和軟件安全兩大部分組成，硬件安全主要指保證構(gòu)成計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備不會(huì)遭受自然或者是人為的破壞。這些破壞導(dǎo)致計(jì)算機(jī)不能正常運(yùn)行，一般是指計(jì)算機(jī)硬盤和其他設(shè)備的通信線路不受到破壞。計(jì)算機(jī)軟件安全是指計(jì)算機(jī)在傳輸信息的過程中要保證信息完整性、信息保密性和信息可靠性。完整性是指信息在傳輸中保持整體性，不會(huì)被修改或篡改；保密性是指信息只可以被授權(quán)的人閱讀和改寫，不能被人隨意竊取或修改；可靠性是指信息是真實(shí)有效的，不是過期或者非法的信息[1]。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全主要面對(duì)的威脅分為硬件威脅和軟件威脅，硬件威脅是指構(gòu)成計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備面臨的威脅，軟件威脅是指計(jì)算機(jī)在傳輸信息時(shí)面對(duì)的威脅。
1、1硬件安全威脅。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的載體是計(jì)算機(jī)硬件，如果硬件遭到破壞計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必然會(huì)受到很大的限制甚至陷入癱瘓狀態(tài)。但是計(jì)算機(jī)硬件安全威脅比較單一，主要是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的線路、服務(wù)器等設(shè)備是否受到火災(zāi)、輻射的影響。
1、2軟件安全威脅。因特網(wǎng)最初是為學(xué)術(shù)性探討而設(shè)計(jì)，端口設(shè)置簽訂的協(xié)議處于開放狀態(tài)。這種開放狀態(tài)是互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的原因，也造成了現(xiàn)在錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全問題。這種先天性的缺陷讓很多不法分子乘虛而入，產(chǎn)生了無數(shù)的安全隱患。以下主要介紹較為普遍網(wǎng)絡(luò)安全問題的成因。
1、2、1用戶淡薄的安全意識(shí)。很多用戶在使用公共計(jì)算機(jī)時(shí)不注意保護(hù)自己的私密信息，在計(jì)算機(jī)上留下了很多個(gè)人信息，諸如計(jì)算機(jī)記住密碼等。還有很多用戶隨意泄露自己的個(gè)人信息給陌生人，這都是很大的安全隱患。在開發(fā)層次中，軟件開發(fā)者漫不經(jīng)心造成易于被黑客侵襲軟件安全漏洞也是重大安全隱患。
1、2、2有缺陷的操作系統(tǒng)。任何一個(gè)操作系統(tǒng)在理論上都有安全漏洞，如果在漏洞被人非法利用前排除故障則可避免損失。若黑客控制了安全漏洞后，常利用漏洞控制計(jì)算機(jī)，使計(jì)算機(jī)陷入癱瘓。這是黑客竊取計(jì)算機(jī)信息的常用手段，很多用戶的資料信息便在不經(jīng)意間泄露出去。
1、2、3計(jì)算機(jī)病毒。計(jì)算機(jī)病毒是指黑客編寫出的`一段計(jì)算機(jī)小程序，通常是為了達(dá)到某種目的。這種程序很難被刪除，且有極快的傳播速度，常常會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)反應(yīng)遲緩甚至陷入癱瘓狀態(tài)，如果長(zhǎng)時(shí)間感染電腦還可能完成病毒進(jìn)化造成更嚴(yán)重的后果。在這個(gè)過程中，用戶信息也會(huì)被黑客非法盜取，致使用戶損失很多資料和個(gè)人信息。
1、2、4網(wǎng)絡(luò)黑客。網(wǎng)絡(luò)黑客是各種計(jì)算機(jī)病毒的始作俑者，進(jìn)一步來說黑客的威脅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般的網(wǎng)絡(luò)威脅，他們是網(wǎng)絡(luò)威脅的源頭。網(wǎng)絡(luò)黑客對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)了如指掌，他們利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的漏洞編寫特定的程序來達(dá)到自己的目的，不一定是為了竊取資料而來，有些黑客甚至是純粹為了好玩或者惡作劇而攻擊計(jì)算機(jī)。黑客的破壞手段就像hiv病毒一樣實(shí)時(shí)變換，難點(diǎn)不在于解除某種特定的計(jì)算機(jī)病毒，而在于變幻莫測(cè)的攻擊形式，這是現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)整體要面對(duì)的問題[2]。
2安全防范措施。
無窮的安全隱患致使安全防范措施不能一招奏效，對(duì)于不同的安全隱患需要對(duì)癥下藥。安全防范措施不僅要包含技術(shù)上的防范措施，更要開展社會(huì)教育，健全安全法制，從人們的潛意識(shí)里消滅安全問題。
2、1硬件防范措施。上文提到的硬件安全隱患主要是設(shè)備遭到破壞造成的，保護(hù)硬件安全就是有效的防范措施，主要有防范火災(zāi)、抗輻射、抗寒凍等。對(duì)于大型機(jī)房需要配備安全人員保證事故發(fā)生后能得到有效的處理，不會(huì)將災(zāi)害蔓延到更大的范圍，安全人員按時(shí)檢查全部的計(jì)算機(jī)設(shè)備，防患于未然。在此基礎(chǔ)上應(yīng)該為電腦配備備用的儀器設(shè)備，當(dāng)出現(xiàn)故障是能及時(shí)更換正常設(shè)備。對(duì)于普通用戶來說，主要是保證計(jì)算機(jī)處于安全的環(huán)境，不被不法分子強(qiáng)行破壞。
2、2提高用戶的安全意識(shí)。計(jì)算機(jī)用戶操作不當(dāng)或者安全意識(shí)薄弱在安全問題上占很大的比例，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)用戶的安全意識(shí)是防范措施中最重要的一環(huán)。計(jì)算機(jī)用戶必須學(xué)習(xí)一定的安全使用策略，培養(yǎng)出良好的安全意識(shí)習(xí)慣，這對(duì)于一般的黑客攻擊和計(jì)算機(jī)威脅是十分有效的。
2、3開發(fā)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。國(guó)家積極招收網(wǎng)絡(luò)相關(guān)人才開發(fā)出防范軟件程序是安全措施的重要部分，這不僅能找到先進(jìn)的防范策略，還能吸引一部分潛在黑客，使他們成為為網(wǎng)絡(luò)安全作重要貢獻(xiàn)的積極分子。例如防火墻技術(shù)，防火墻的主要功能是過濾和控制計(jì)算機(jī)與外在互聯(lián)網(wǎng)的連接，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止?jié)撛谕{從而保障計(jì)算機(jī)有一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。但防火墻技術(shù)有較多的缺陷，不能有效地保障墻內(nèi)計(jì)算機(jī)用戶的信息安全，對(duì)已經(jīng)感染了的計(jì)算機(jī)文件和程序無計(jì)可施。開發(fā)這種技術(shù)一方面要發(fā)揚(yáng)原有優(yōu)勢(shì)，另一方面要突破原有瓶頸。再比如計(jì)算機(jī)加密技術(shù)，加密技術(shù)是指將原有的信息通過計(jì)算機(jī)程序轉(zhuǎn)換成特定的密文，再通過密鑰將密文翻譯成原始信息。這是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)最常用的安全保護(hù)措施。目前加密技術(shù)主要表現(xiàn)為兩種形式，一是信息的加密，即利用相應(yīng)的算法程序?qū)⒃夹畔⒓用苕i定，保證信息安全。二是對(duì)信息傳輸協(xié)議進(jìn)行加密，這種加密方法較為復(fù)雜。以上兩種形式的加密可以有效地阻止電腦遭受病毒感染，防止黑客入侵，保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行[3]。
2、4定期備份信息和漏洞掃描。計(jì)算機(jī)備份可以在系統(tǒng)受到破壞后有效的恢復(fù)到系統(tǒng)的原始狀態(tài)，當(dāng)受到諸如地震等無法防范的災(zāi)害時(shí)成功保護(hù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)，保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能正常安全運(yùn)行。在面對(duì)多變的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時(shí)，只有不斷的檢查修復(fù)才能保障計(jì)算機(jī)安全。單憑技術(shù)人員已有的安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)很難解決所有問題，用戶要時(shí)刻保持安全意識(shí)并積極檢查，才能發(fā)現(xiàn)漏洞并及時(shí)修復(fù)，保證系統(tǒng)安全。
3結(jié)束語。
隨著云計(jì)算大數(shù)據(jù)的迅速發(fā)展，未來的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境肯定會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)。個(gè)人和國(guó)家都必須重視網(wǎng)絡(luò)安全問題，運(yùn)用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)來保護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在此基礎(chǔ)上還要與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)。國(guó)家也應(yīng)該健全安全法律法規(guī)，強(qiáng)化公民安全意識(shí)，營(yíng)造出全民防范的氛圍才能有效的解決安全問題。
參考文獻(xiàn)。
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇三
企業(yè)要想獲得更好的進(jìn)步與發(fā)展，就一定需要先進(jìn)技術(shù)的支持，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)在市場(chǎng)當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。將計(jì)算機(jī)這一技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)當(dāng)中，不僅能夠保障企業(yè)的正常生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理，也能夠使其最終的管理效率及管理水平得以顯著性的提升，有著較強(qiáng)的影響力。所以，作為企業(yè)的管理者，一定要對(duì)其重要性引起必要的重視，并要積極加以應(yīng)用，以在強(qiáng)化企業(yè)信息化水平的同時(shí)，使其獲得更加穩(wěn)定、有序的運(yùn)營(yíng)及發(fā)展。
所謂的企業(yè)信息化通常情況下就是指，企業(yè)在實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中，運(yùn)用管理方法及現(xiàn)代技術(shù)，將信息資源作為管理對(duì)象，并運(yùn)用科學(xué)、合理的方法，將企業(yè)內(nèi)部的管理、信息、框架、人員等加以有效整合，從而在優(yōu)化企業(yè)資源的同時(shí)，也使這些資源的利用率得以大大提高，使資源達(dá)到最優(yōu)化，促使企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力得以不斷增強(qiáng)，使其在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中占據(jù)一席之地。而計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是指，能夠熟練操作計(jì)算機(jī)的同時(shí)，也可以運(yùn)用及操作一些難度高的軟件，其中主要包含了一些性能、設(shè)置、性質(zhì)以及應(yīng)用知識(shí)等等，是對(duì)計(jì)算機(jī)的一種綜合性運(yùn)用。
（一）強(qiáng)化了信息的準(zhǔn)確性、及時(shí)性。企業(yè)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)當(dāng)中，不僅包含了較多的內(nèi)部信息，還有一些財(cái)務(wù)信息、員工信息等，這些信息在未使用計(jì)算機(jī)技術(shù)之前，基本上都是依賴于紙質(zhì)文檔來進(jìn)行保存，保存的過程很繁瑣，調(diào)用的過程也非常麻煩，浪費(fèi)了較多的時(shí)間，嚴(yán)重影響了工作質(zhì)量及效果。而在運(yùn)用該技術(shù)之后，就可以使這一問題得以有效的解決，企業(yè)可以建立起數(shù)據(jù)庫(kù)，將這些信息保存其中，從而有效增強(qiáng)這些信息的使用率，并使其在應(yīng)用過程中的準(zhǔn)確性、及時(shí)性等得以大大提升。（二）增強(qiáng)了管理模式的健全性、完善性。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，內(nèi)部管理是非常關(guān)鍵的，特別是信息管理及人員間的資源分配，都對(duì)企業(yè)最終的運(yùn)作效率產(chǎn)生直接性的影響。以往的人力管理在這一方面存在著較大的不足，使企業(yè)內(nèi)部的運(yùn)作成本得以大大提升，致使企業(yè)本身的發(fā)展受到了一定的限制及阻礙，而在運(yùn)用計(jì)算機(jī)這一技術(shù)之后，不僅可以有效減少紙質(zhì)浪費(fèi)，也更加符合當(dāng)前社會(huì)所提出的要求，使這一問題得以有效解決。（三）加強(qiáng)了工作人員的專業(yè)水平、綜合能力。計(jì)算機(jī)這一技術(shù)的應(yīng)用，除了可以促進(jìn)企業(yè)本身的良好發(fā)展之外，也能夠使企業(yè)人員在實(shí)際應(yīng)用的過程中不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)水平及綜合能力。員工們?yōu)榱巳〉脴I(yè)績(jī)，就會(huì)不斷追求創(chuàng)新，在強(qiáng)化綜合素質(zhì)的同時(shí)，也使企業(yè)獲得了更多的經(jīng)濟(jì)效益，為其穩(wěn)定、順利發(fā)展保駕護(hù)航。
（一）針對(duì)生產(chǎn)過程，實(shí)施信息控制。生產(chǎn)過程往往是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對(duì)生產(chǎn)技術(shù)有著較高的標(biāo)準(zhǔn)及要求，假如企業(yè)可以將計(jì)算機(jī)這一技術(shù)應(yīng)用其中的話，不僅可以更好地保障產(chǎn)品質(zhì)量，保證其符合要求，也能夠最大化地提升生產(chǎn)效率，為企業(yè)自身贏取更多的經(jīng)濟(jì)效益。另外，企業(yè)的管理者也可以將該技術(shù)應(yīng)用在車間管理當(dāng)中，從而全方位加強(qiáng)整個(gè)生產(chǎn)過程的嚴(yán)格性、規(guī)范化，實(shí)施有效的.信息控制。（二）針對(duì)企業(yè)內(nèi)部，實(shí)施信息管理。在實(shí)施企業(yè)管理這一工作的過程中，所涵蓋的信息是非常廣泛的，這些信息將對(duì)企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生直接性的影響。因此，可以將計(jì)算機(jī)這一技術(shù)巧妙應(yīng)用在企業(yè)內(nèi)部的信息管理當(dāng)中，便于其保存及應(yīng)用，從而在強(qiáng)化信息利用率的同時(shí)，也提升了廣大員工的工作效率，為企業(yè)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供支持。（三）針對(duì)供應(yīng)鏈條，實(shí)施信息規(guī)劃。從現(xiàn)階段的實(shí)際情況看，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)變得越來越激烈，在這一形勢(shì)下，要想不被市場(chǎng)淘汰，就一定要不斷強(qiáng)化自身的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)，也不應(yīng)總是停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)體系當(dāng)中，而是積極創(chuàng)新供應(yīng)及生產(chǎn)鏈條，使企業(yè)獲取更高層次的發(fā)展。在這一過程中，企業(yè)也可以通過該技術(shù)的應(yīng)用，來建立一套完善性的銷售、供應(yīng)及生產(chǎn)平臺(tái)，以對(duì)企業(yè)的整體發(fā)展產(chǎn)生一定的推進(jìn)作用。
四、結(jié)論。
綜上所述，計(jì)算機(jī)這一技術(shù)與企業(yè)本身的信息化發(fā)展之間，往往有著緊密的聯(lián)系，該技術(shù)在企業(yè)的各個(gè)發(fā)展階段中也發(fā)揮著重要且明顯的作用及優(yōu)勢(shì)，是企業(yè)強(qiáng)化自身信息化水平，提升綜合實(shí)力的有效途徑。因此，從當(dāng)前的趨勢(shì)看，將兩者進(jìn)行有效的融合，將對(duì)企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生重大的影響及意義。
【參考文獻(xiàn)】。
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇四
計(jì)算機(jī)技術(shù)是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和需要的一種新興的技術(shù)手段，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有積極的價(jià)值意義[1]。大專計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程有助于為社會(huì)培養(yǎng)更多的先進(jìn)人才，滿足社會(huì)發(fā)展的需求，但是在目前的大專計(jì)算機(jī)教學(xué)中還存在一些缺失和弊端，影響著大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)效率的提升和學(xué)生實(shí)際掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高。
一、大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中存在的問題。
1、教學(xué)方法落后。
傳統(tǒng)教學(xué)觀念和教學(xué)方式的影響一直是影響教學(xué)成效提成的阻礙，在大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中一些教師的教學(xué)方法太過于陳舊，還是一些簡(jiǎn)單的理論灌輸，忽略了學(xué)生身心發(fā)展的需要和教學(xué)的最終目的。大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程更加注重于對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和解決問題能力的增強(qiáng)，但教師的這一教學(xué)方式不利于學(xué)生能力的提高和應(yīng)用能力的增強(qiáng)。
2、學(xué)生的積極性不高。
大專學(xué)生由于本身的文化水平和一些本科的院校存在一些差距，自控能力不強(qiáng)，另外再加上教師在講課的過程中方法過于陳舊，導(dǎo)致學(xué)生的興趣不高[2]。在課堂上缺乏自主的學(xué)習(xí)能力和思考能力，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，并且自身沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生目標(biāo)，從而導(dǎo)致了整體學(xué)習(xí)效率的低下。
3、課程內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)。
目前在大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中各個(gè)知識(shí)模組之間的聯(lián)絡(luò)性不強(qiáng)，再加上學(xué)生本身自我能力水平的限制導(dǎo)致對(duì)一些知識(shí)無法做到自主的聯(lián)絡(luò)和整合，久而久之導(dǎo)致了各種知識(shí)過于分散，在對(duì)于知識(shí)的應(yīng)用上面容易存在一些遺漏和忘記，在進(jìn)行具體的操作時(shí)也無法將所學(xué)的知識(shí)合理的使用，從而降低了課堂教學(xué)的效率和知識(shí)的實(shí)用性。
1、不斷的優(yōu)化教學(xué)方法。
在大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)來不斷的優(yōu)化教學(xué)的方法，以此來更好的迎合學(xué)生的需求。例如在教學(xué)的過程中改變單一的教學(xué)模式，在一項(xiàng)知識(shí)的學(xué)習(xí)之后教師可以在班級(jí)內(nèi)設(shè)立小型的技術(shù)比賽，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的成效，同時(shí)也提升學(xué)習(xí)對(duì)課程學(xué)習(xí)的積極性。另外還可以為學(xué)生創(chuàng)立更多的`實(shí)踐機(jī)會(huì)，多去參加一些校外的實(shí)踐活動(dòng)，以提升學(xué)生實(shí)際的操作能力和解決問題的能力。
2、確定明確的教學(xué)目標(biāo)。
教學(xué)目標(biāo)的明確有助于保障計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)的順利開展。無目標(biāo)的教學(xué)往往是比較被動(dòng)和雜亂的，所以教師應(yīng)該明確自己的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)每一項(xiàng)知識(shí)讓學(xué)生掌握的程度和學(xué)生達(dá)到的效果進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定，盡量的將教學(xué)掌握在自己的計(jì)劃之中。要以社會(huì)的需求為主要的教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)之后更加的具有優(yōu)勢(shì)。另外還要在教學(xué)的過程中鼓勵(lì)學(xué)生自身樹立明確的目標(biāo)，使學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)合適的定位，以做好進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備，增強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的掌握程度。
3、因材施教，提升教學(xué)效率。
教師在進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的過程中根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的差異和特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教育也是目前的有效教學(xué)策略之一。學(xué)生自我的差異導(dǎo)致對(duì)知識(shí)的接受能力上面存在一定的差距，如果在計(jì)算機(jī)的教學(xué)中教師對(duì)于有著自身差異的學(xué)生還是采取相同的教學(xué)方式，那么對(duì)于班級(jí)內(nèi)的一部分學(xué)生是不太適合的。所以教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的成績(jī)、性格等選擇適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式[3]。另外計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教師還要在課下的時(shí)候和學(xué)生多溝通、交流，以此來透視學(xué)生的內(nèi)心，明白學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候存在的一些缺失和不足，從而有助于在課堂上實(shí)施針對(duì)性的教學(xué)，提升教學(xué)的效率，優(yōu)化教學(xué)策略。
4、提升教師的整體水平。
教師的整體素質(zhì)直接影響著教學(xué)策略的有效開展和教學(xué)效率的提升，大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中應(yīng)該對(duì)該專業(yè)的教師進(jìn)行整體素質(zhì)的不斷提升，完善教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校應(yīng)該對(duì)一些在職的教師進(jìn)行專業(yè)的提高和培養(yǎng)，根據(jù)社會(huì)技術(shù)的發(fā)展優(yōu)化教師隊(duì)伍，使教師在自身的知識(shí)內(nèi)容上面迎合時(shí)代發(fā)展的要求，并擴(kuò)寬教師的知識(shí)面。在高素質(zhì)隊(duì)伍的支援下，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的掌握才會(huì)更加的全面，學(xué)習(xí)效果更加的高效。
5、建立良好的師生關(guān)系。
良好的師生關(guān)系是保障教學(xué)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生某一門學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣和積極性完全取決于是否喜歡這門學(xué)科的老師，所以教師要根據(jù)學(xué)生的這個(gè)特點(diǎn)并對(duì)其進(jìn)行有效的利用，用自己的幽默或者是人格魅力來吸引住學(xué)生，讓學(xué)生喜歡上自己，以此來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的興趣和學(xué)習(xí)的積極性[4]。
結(jié)束語。
由上文可知大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力的提升有著積極的意義，它更加注重于對(duì)學(xué)生實(shí)際解決問題能力的培養(yǎng)。針對(duì)目前教學(xué)中存在的一些問題需要教師在今后不斷的優(yōu)化教學(xué)方法，明確教育目標(biāo)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，另外還要做到自身素質(zhì)的不斷提升，這樣才可以更好的優(yōu)化教學(xué)的策略，提升教學(xué)的效率，促進(jìn)大專學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力和實(shí)際操作水平。
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇五
所謂的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就是指研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于社會(huì)中各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的理論、技術(shù)、方法以及系統(tǒng)的一門邊緣性的學(xué)科，它計(jì)算機(jī)學(xué)生的組成的很重要的一部分，它也是促進(jìn)計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科有效融合的一個(gè)載體。通常情況下，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的分類一般分為數(shù)值計(jì)算領(lǐng)域和非數(shù)值應(yīng)用領(lǐng)域兩大類，這兩大領(lǐng)域都具備養(yǎng)自身獨(dú)特的特點(diǎn)，但對(duì)于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步都是有著重要的作用的。
我國(guó)計(jì)算機(jī)的最開始是在上個(gè)世紀(jì)40年代中期出現(xiàn)的，在這個(gè)階段計(jì)算機(jī)應(yīng)用情祝還都是數(shù)值領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)應(yīng)用，主要都應(yīng)用于國(guó)防武器的生產(chǎn)和研發(fā)方而之后，從20世紀(jì)50年代計(jì)算機(jī)逐漸向非數(shù)值應(yīng)用的領(lǐng)域發(fā)展，其主要都應(yīng)用于企業(yè)信息管理、工商業(yè)事物處理以及數(shù)據(jù)處理等方面。
從20世紀(jì)70年代開始，計(jì)算機(jī)己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了社會(huì)經(jīng)濟(jì)等更多的領(lǐng)域了，隨養(yǎng)我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)階段己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了服務(wù)、文化等行業(yè)。近些年來，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也己經(jīng)很好的結(jié)合到一起。
當(dāng)前我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的技術(shù)水平還是比較低，與西方國(guó)家比，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。很多單位和企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用僅僅限制在對(duì)電子文檔的處理，沒有建立內(nèi)部的網(wǎng)站，也沒有專門的計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究人才，計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平還是比較低，計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)沒有充分發(fā)揮出來。因此，國(guó)家應(yīng)充分重視計(jì)算機(jī)技術(shù)的開發(fā)研究，大力培養(yǎng)專門的計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究人才，努力提高我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)水平。
2.2信息產(chǎn)業(yè)的研發(fā)投入力度不足。
當(dāng)前我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)的'投資力度還是不夠，沒有充足的研究投入，我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展不起來。沒有充足的研究資金投入，我國(guó)的計(jì)算機(jī)硬件和軟件并不能真正的適應(yīng)某些系統(tǒng)的要求。我國(guó)的重大工程、重要行業(yè)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)大多不是自主研發(fā)的，很多都是引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的軟硬件和信息系統(tǒng)。而西方國(guó)家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展化水平之所以那么高，主要還是因?yàn)槠湫畔a(chǎn)業(yè)研發(fā)投資的力度充足。因此，我國(guó)政府應(yīng)加大對(duì)信息產(chǎn)業(yè)的科研投入，大力引進(jìn)國(guó)外的優(yōu)秀計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才，開發(fā)具有特色的、先進(jìn)性的計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件，以更好的服務(wù)國(guó)內(nèi)的企業(yè)、單位和個(gè)人。
計(jì)算機(jī)的巨型化發(fā)展在很大程度上反映出了當(dāng)前計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平，隨著信息化時(shí)代的到來，社會(huì)在不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展，大量的數(shù)據(jù)交流共享以及信息資源的傳輸?shù)葘?duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度、存儲(chǔ)容量等能力提出了更高的要求，這促使計(jì)算機(jī)向巨型化方向發(fā)展。同時(shí)巨型化的超級(jí)計(jì)算機(jī)體現(xiàn)出了國(guó)家的科學(xué)發(fā)展水平和工業(yè)發(fā)展水平，在很大程度上為國(guó)家的尖端科學(xué)技術(shù)以及宇宙科研發(fā)展和國(guó)防系統(tǒng)的力量增強(qiáng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，具備更大存儲(chǔ)空間容量、更快速運(yùn)算處理速度以及更加嚴(yán)密精準(zhǔn)邏輯能力的巨型化計(jì)算機(jī)必然是未來我國(guó)計(jì)算機(jī)的重要發(fā)展趨勢(shì)之一。
計(jì)算機(jī)的微型化主要是表現(xiàn)在計(jì)算機(jī)體積縮小，微型化的計(jì)算機(jī)目前在醫(yī)療設(shè)備、工業(yè)儀器儀表、家用小電器等小型化的設(shè)施設(shè)備中應(yīng)用非常廣泛，其應(yīng)用領(lǐng)域甚至涉及衛(wèi)星通訊、航大探索、地質(zhì)勘查、深海作業(yè)、生物醫(yī)藥等各個(gè)重要的工業(yè)領(lǐng)域，為國(guó)家的科學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。微電子技術(shù)的發(fā)展，促使微型化計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)施得到了改善，在工業(yè)自動(dòng)化控制的過程當(dāng)中，微型化計(jì)算機(jī)作為核心部件不斷發(fā)揮著關(guān)鍵功效。智能手機(jī)、掌上電腦、成像探頭等微型設(shè)備在很大程度上體現(xiàn)出計(jì)算機(jī)微型化發(fā)展所帶來的便捷性，未來更加高效智能的微型化計(jì)算機(jī)系列產(chǎn)品將會(huì)受到人們的喜愛，并將不斷影響和改變著人們的生活和工作方式。
3.3智能化。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)在很大程度上應(yīng)該就算是智能化了。它的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)在于可以通過優(yōu)秀的推理能力、學(xué)習(xí)能力以及邏輯判斷能力來實(shí)現(xiàn)人類的一些行為過程，還可以模仿人的邏輯思維和感官行為，使人們的生活和工作都能夠享受智能化所帶來的便利。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，必須要依靠開發(fā)團(tuán)隊(duì)的力量。目前，我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)工作多是由相關(guān)公司承擔(dān)的，但公司中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)人員的綜合素養(yǎng)不是很高，技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)能力明顯不足，這樣，就影響到計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。其實(shí)，對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)公司而言，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)之前，公司要有足夠的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人員，并且這些開發(fā)者計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用知識(shí)應(yīng)該非常豐富，能夠關(guān)注社會(huì)計(jì)算機(jī)發(fā)展情況，關(guān)注國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的一些新知識(shí)和新技能，具有創(chuàng)新發(fā)展意識(shí)，開拓意識(shí)，綜合素養(yǎng)要高，這樣，才能保障計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)公司還需要能夠與一些高校實(shí)現(xiàn)合作，能夠使一些高校計(jì)算機(jī)教師或者是一些計(jì)算機(jī)知識(shí)豐富，技能過硬的學(xué)生加入到公司的計(jì)算機(jī)技術(shù)斤發(fā)團(tuán)隊(duì)中去，解決團(tuán)隊(duì)在人力資源方而不足的問題。
5.結(jié)語。
總而言之，計(jì)算機(jī)技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用范圍，也在社會(huì)中發(fā)揮了高效的社會(huì)功能，為人們提供了便利的生活方式，信息化的交流也縮短了人們?cè)跁r(shí)間與空間上的距離。計(jì)算機(jī)的應(yīng)用改變了人們的生活方式，現(xiàn)階段，我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平與國(guó)際應(yīng)用水平存在許多差距，因此，我國(guó)要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用投入及普及。
參考文獻(xiàn)：
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇六
摘要:社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展促使計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用空間進(jìn)一步擴(kuò)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的整合能夠進(jìn)一步發(fā)揮出計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。為此，文章在分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理整合優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際具體分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合策略。
在時(shí)代的進(jìn)步發(fā)展下，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)被廣泛應(yīng)用到社會(huì)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域中，對(duì)多個(gè)領(lǐng)域發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。在信息資源數(shù)量和類別的豐富下，人們?cè)谙硎芎Ａ啃畔⒌耐瑫r(shí)怎樣實(shí)現(xiàn)對(duì)各種信息資源的高效利用成為有關(guān)人員需要思考的問題。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合能夠進(jìn)一步提高信息管理效率。為此，文章就計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合問題展開探究。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)具有高效、準(zhǔn)確的特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。信息管理是一項(xiàng)復(fù)雜化、繁瑣化的工作，具體是指主體對(duì)文字、圖片、聲音、視頻等信息的保存處理，具體操作流程包括信息收集、信息加工、信息應(yīng)用等。在社會(huì)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域中都在不同程度上涉及信息管理，比如教育行業(yè)、醫(yī)學(xué)行業(yè)等。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合能夠在一定程度上降低信息管理工作失誤，提高信息管理工作效率，進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)信息管理工作發(fā)展。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的輔助下，有效縮短了信息管理時(shí)間，提高了信息管理效率，減少了信息管理工作中不必要的人力、物力和財(cái)力消耗。另外，在一些教育機(jī)構(gòu)和辦公領(lǐng)域，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理結(jié)合能夠在最大限度上縮短圖書信息檢索時(shí)間，提高圖書館書籍的管理質(zhì)量，提升了圖書館圖書信息檢索效率，也提高了圖書館信息資料的管理準(zhǔn)確率。學(xué)生到圖書館借閱圖書的時(shí)候只需要在計(jì)算機(jī)上輸入書籍信息就能夠及時(shí)找到需要借閱的圖書，提高圖書閱覽效率。
(一)加強(qiáng)信息管理工作意識(shí)。
現(xiàn)階段我國(guó)處于信息化發(fā)展快速時(shí)期，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展普遍呈現(xiàn)出信息化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下想要獲取發(fā)展地位，需要各個(gè)領(lǐng)域提高對(duì)各類信息的獲取效率，應(yīng)用最新技術(shù)手段來收集、分析、處理信息。為了能夠進(jìn)一步促進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的整合，需要相關(guān)人員加強(qiáng)對(duì)信息管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還需要具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合思維，從而在市場(chǎng)發(fā)展中積極搶占先機(jī)。
(二)完善信息管理應(yīng)用系統(tǒng)。
信息管理工作是企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)支持下的信息管理應(yīng)用系統(tǒng)是一系列信息管理工作的關(guān)鍵，關(guān)乎整個(gè)信息資料的真實(shí)、安全，同時(shí)也影響信息管理人員的工作效率。在新的歷史時(shí)期，只要將計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理有效整合，完善信息管理應(yīng)用系統(tǒng)才能夠?qū)崿F(xiàn)信息管理工作的有序、高效進(jìn)行。信息管理應(yīng)用系統(tǒng)的建立需要相關(guān)人員通過學(xué)習(xí)不斷掌握各類計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理操作常識(shí)，并通過實(shí)踐不斷提升自己應(yīng)用計(jì)算機(jī)的專業(yè)性。另外，在數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展下，信息管理系統(tǒng)的建設(shè)和完善還需要學(xué)會(huì)整合這些技術(shù)形式，通過多種技術(shù)的整合來提高信息管理應(yīng)用系統(tǒng)效率，為信息管理工作提供更多支持。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展下，還需要有關(guān)工作人員掌握更強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操作技能和工作素質(zhì)，積極打造理想的信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并應(yīng)用最新技術(shù)形式提高信息管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性、可靠性。
(三)提高信息管理質(zhì)量。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合的過程中容易出現(xiàn)信息反復(fù)的現(xiàn)象，額外加大了工作負(fù)擔(dān)，不利于信息管理工作的高效進(jìn)行，也不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)運(yùn)行發(fā)展。為此，企業(yè)決策者和信息管理者需要結(jié)合實(shí)際及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，通過建立完善的信息數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)來保證各項(xiàng)信息應(yīng)用的安全，提高信息收集、整理價(jià)值。在信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)中還需要詳盡的記錄企業(yè)全體人員的信息、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)發(fā)展項(xiàng)目等內(nèi)容，從而為企業(yè)管理者的后期管理、搜索、查詢提供重要支持，在最大限度上減少信息管理工作重復(fù)現(xiàn)象的發(fā)生。另外，還需要信息管理人員對(duì)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)化處理，制定數(shù)據(jù)管理標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整數(shù)據(jù)管理目標(biāo)。
(四)實(shí)現(xiàn)對(duì)信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)信息的及時(shí)更新。
信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)信息是企業(yè)信息管理標(biāo)準(zhǔn)制定和企業(yè)穩(wěn)定運(yùn)行的標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)庫(kù)信息的不完善不利于企業(yè)管理者做出正確的決策，甚至還會(huì)導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展效益受損。因此，企業(yè)信息管理人員需要結(jié)合實(shí)際及時(shí)更新和完善信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)，從而不斷發(fā)揮出信息管理數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用價(jià)值，為企業(yè)管理人員的決策提供重要支持。
三、結(jié)語。
綜上所述，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合能夠提高信息管理效率，減少不必要的人力、物力和財(cái)力消耗。但是從我國(guó)現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和技術(shù)水平來看，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理的融合還面臨一些新的挑戰(zhàn)。為了能夠更好的實(shí)現(xiàn)二者整合，需要信息管理工作人員緊跟時(shí)代潮流，通過學(xué)習(xí)不斷掌握最新的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，并將其應(yīng)用到信息管理中，從而提高信息管理工作質(zhì)量和工作效率。
參考文獻(xiàn):。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇七
在我國(guó)的教育行業(yè)中，高等教育是重要的組成部分，而計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)又是高等院校中普遍開設(shè)的專業(yè)之一。在高等院校中，開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的目的就是要培養(yǎng)專業(yè)的計(jì)算機(jī)人才，隨著課程改革的深入，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)逐漸應(yīng)用到其他的專業(yè)課程中，與其他的課程結(jié)合在一起，能夠提升課程的教學(xué)效率。本文分析了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用，以及和語文教學(xué)的整合措施。
在高等院校的語文教學(xué)中，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛，雖然計(jì)算機(jī)不能什么都實(shí)現(xiàn)，但是在學(xué)生的學(xué)習(xí)和人們的生活中卻是離不開的，計(jì)算機(jī)的功能需要我們不斷發(fā)掘。目前，我們認(rèn)為在語文教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，不僅能夠提升教師的教學(xué)效率，還能培養(yǎng)學(xué)生的積極性，從而進(jìn)行更有效的教學(xué)。
甚至一些高等院校為了培養(yǎng)教師對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握程度，特地開設(shè)了專門的培訓(xùn)課程，但是，在語文教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，不僅要注重軟件和硬件的建設(shè)，還要重視人的建設(shè)，也就是說要培養(yǎng)教師對(duì)計(jì)算機(jī)的正確認(rèn)識(shí)加強(qiáng)語文教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的整合。本文對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和語文教學(xué)的整合進(jìn)行了分析。
由于計(jì)算機(jī)的功能，在高等院校的很多課程中都應(yīng)用了計(jì)算機(jī)技術(shù)，在語文教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算應(yīng)用技術(shù)能夠促使語文教學(xué)走向新的教學(xué)模式，主要體現(xiàn)在以下幾方面：第一，可以將計(jì)算機(jī)當(dāng)作指導(dǎo)教師看待，對(duì)學(xué)生起到指導(dǎo)作用；第二，將計(jì)算機(jī)當(dāng)作被指導(dǎo)者看待，讓計(jì)算機(jī)按照學(xué)生的指令進(jìn)行工作，完成教學(xué)任務(wù)；第三，將計(jì)算機(jī)當(dāng)作工具看待，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難。上述的三種形式，在語文教學(xué)中能夠起到很大的作用，而且可操作性比較強(qiáng)。
在高等院校的教學(xué)中，我們可以將計(jì)算機(jī)當(dāng)作語文教學(xué)的工具，找到工具的應(yīng)用特征，從而有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)，利用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)制定教學(xué)內(nèi)容，而且各種中文類專業(yè)課也能找到和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的契合點(diǎn)。比如，漢語言專業(yè)中的漢語言文學(xué)，如果從計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和專業(yè)課程的結(jié)合點(diǎn)入手，那么可以將專業(yè)課程分為作家作品類、基礎(chǔ)寫作類以及語言文字類三大類。下面分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與語文教學(xué)中重點(diǎn)內(nèi)容的整合：
首先，與作家作品類的整合。主要包括以下幾方面；第一，利用計(jì)算機(jī)搜索網(wǎng)絡(luò)上的資源，形成特定的教學(xué)情景。網(wǎng)上的資源非常豐富，在網(wǎng)的一個(gè)網(wǎng)站中就能搜集到6000多篇各種各樣的作品，因此，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)建立專門的討論組，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上充分交流，提高學(xué)生的主體意識(shí)和積極性。
第二，在教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，可以給學(xué)生帶來各種感官上的沖擊，比如影像、圖片以及音樂等，可以將其組成一套教學(xué)體系，方便學(xué)生的學(xué)習(xí)。第三，利用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)制作教學(xué)課件，使用超級(jí)鏈接的功能將知識(shí)連接在一起，給學(xué)生帶來更深層次的學(xué)習(xí)。
其次，與基礎(chǔ)寫作類的整合。主要包括以下幾方面；第一，利用網(wǎng)絡(luò)上的資源，教學(xué)和學(xué)生可以利用計(jì)算機(jī)在網(wǎng)上查資料，查看站以及體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)語言等，從而創(chuàng)建一種教學(xué)情景和協(xié)作的環(huán)境。第二，應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)文字軟件進(jìn)行處理，改變文稿的組織形式和思維方式，對(duì)文稿進(jìn)行美化和修改，利用計(jì)算機(jī)的功能進(jìn)行文學(xué)作品的創(chuàng)作。
第三，利用計(jì)算機(jī)的輔助系統(tǒng)，對(duì)作品的詞語進(jìn)行改善，文字進(jìn)行校對(duì)，從而形成一種實(shí)用性的文本，規(guī)范文本的格式。第四，對(duì)于漢字輸入方面的問題，可以利用拼音輸入、語音輸入以及手寫輸入等形式進(jìn)行解決。
最后，與語言文字類的整合。主要包括以下兩方面：第一，應(yīng)用計(jì)算機(jī)中文字處理的軟件，比如詞語糾錯(cuò)、語法糾錯(cuò)以及同義詞反義詞提示等，另外還包括造字和造詞的功能以及字詞出現(xiàn)次數(shù)的統(tǒng)計(jì)等。第二，利用計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)處理功能和語言數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。對(duì)語音或者是語料進(jìn)行分析和處理，實(shí)現(xiàn)方言與普通話之間的轉(zhuǎn)換，對(duì)其聲母、韻母等進(jìn)行查詢。
從計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和語文教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)我們可以看出，在高等院校的中文教學(xué)中，需要使用計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。目前，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中，有很多功能都與語文教學(xué)密切相關(guān)，比如文件管理、多媒體制作系統(tǒng)、多種輸入方式以及計(jì)算機(jī)輔助寫作系統(tǒng)等。
所以，在高等院校的教學(xué)中，我們可以針對(duì)語文教學(xué)開展一門計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程，主要包括操作系統(tǒng)和文件管理、計(jì)算機(jī)的日常維修以及多媒體文本制作等，這些都是根據(jù)中文類專業(yè)中的課程制定的，從而將中文類教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)完美的整合在一起。
在高等院校的教學(xué)中，不能單單依靠計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，中文專業(yè)課程也應(yīng)該進(jìn)行改革和整合。關(guān)于中文專業(yè)的改革主要包括以下幾方面：第一，在中文教學(xué)的內(nèi)容中添加關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的課程，包括計(jì)算機(jī)軟件和硬件、多媒體以及互聯(lián)網(wǎng)等，對(duì)于一些課程應(yīng)該進(jìn)行更深層次的改革，比如寫作。第二，拓寬教材課外資料的閱讀方式，不僅要應(yīng)用傳統(tǒng)的閱讀方式，還要利用網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行資料的積累和閱讀。
第三，改變學(xué)生完成作業(yè)的形式，要求使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來完成作業(yè)。第四，改變作文的寫作方式，要求學(xué)生使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行寫作，并且在網(wǎng)上發(fā)表。第五，改變對(duì)教材中問題的思考形式，可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行小組討論的形式。總之，就是要探索新的與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)有關(guān)的教學(xué)形式，改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式，從而進(jìn)行更加有效的教學(xué)。
：總之，上述所說的內(nèi)容都屬于軟件方面的問題，徹底打翻了我國(guó)重硬件、輕軟件的模式。通常情況下，在進(jìn)行教育的投資時(shí)，硬件設(shè)施、軟件設(shè)施以及培訓(xùn)方面都是各占一半的。因此，中文教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的整合應(yīng)該在新的指導(dǎo)思想下進(jìn)行，不僅要重視硬件的建設(shè)，更要注重教學(xué)軟件、教學(xué)方法以及教學(xué)培訓(xùn)等方面，促進(jìn)高等院校教育的持續(xù)發(fā)展。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇八
[關(guān)鍵詞]隨著我國(guó)科技水平的日益提升，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)得到的迅猛發(fā)展，在各個(gè)行業(yè)中均已廣泛應(yīng)用。計(jì)算機(jī)應(yīng)用為我們的日常生活提供了許多便利，需要提升具計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的安全保護(hù)意識(shí)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)水平的提升是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要保障。文章首先介紹了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的概況，分別對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的用途和發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行討論，再次討論了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的未來發(fā)展趨勢(shì)。從而詳細(xì)的論述了我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展情況。
當(dāng)今社會(huì)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用涉及到了數(shù)據(jù)處理、家庭和辦公自動(dòng)化、遠(yuǎn)程信息控制和信息系統(tǒng)構(gòu)建等多中領(lǐng)域，分別需要不同的技術(shù)支撐和技術(shù)應(yīng)用范圍。而如何有效的掌握知識(shí)，促進(jìn)能力，拓展創(chuàng)新，是推廣和使用信息技術(shù)的必由之路。
從計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程看，也是知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用不斷推陳出新和過程，隨著多媒體技術(shù)和信息高速公路技術(shù)的出現(xiàn)使用，計(jì)算機(jī)的功能更大的被發(fā)掘出來，甚至在某些方面取代了人工，成為重要的角色。
一、全面掌握應(yīng)用知識(shí)，提高應(yīng)用技術(shù)能力。
所有計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用是以掌握相關(guān)的知識(shí)為前提的，這種知識(shí)可以使理論的，也可以是操作的，可以集中學(xué)習(xí)，也可以邊學(xué)邊做。在當(dāng)前計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域，關(guān)乎到日常工作和生活的有很多，像計(jì)算機(jī)教學(xué)、平面設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)與應(yīng)用、信息工程師和系統(tǒng)管理等，除了要求掌握基本通用的知識(shí)外，專業(yè)方面的知識(shí)也甚為關(guān)鍵。
每個(gè)計(jì)算機(jī)工作的技術(shù)應(yīng)用人員，需全面系統(tǒng)的掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用的理論體系，以完整夯實(shí)的基礎(chǔ)帶動(dòng)應(yīng)用能力的發(fā)展，遵照社會(huì)需求，確定自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，反復(fù)鞏固基本的應(yīng)用知識(shí)，反復(fù)操練應(yīng)用技能，將理論和實(shí)踐相結(jié)合。
知識(shí)的掌握和能力的運(yùn)用，在實(shí)際工作中，會(huì)面臨到很多新的情況，這就需要能融會(huì)貫通，隨機(jī)應(yīng)變，通過知識(shí)的變式和創(chuàng)新，能力的在發(fā)展去解決工作中的問題，計(jì)算機(jī)知識(shí)和能力的變通性和替代性很強(qiáng)，沒有單一的要求，需要計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作人員觸類旁通。
二、以重點(diǎn)為核心，以多元化發(fā)展為方向。
計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)的分工日漸細(xì)密，而且各個(gè)工種是相互配合和合作的形勢(shì)展開，每個(gè)人只需重點(diǎn)掌握一項(xiàng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用就可大有作為，成為自己的關(guān)鍵，每個(gè)人根據(jù)自己的情況當(dāng)確立重點(diǎn)，在不同的工作領(lǐng)域確定不同的自我應(yīng)用技術(shù)。
以重點(diǎn)為核心，以多元化發(fā)展為方向，計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的重點(diǎn)性和全面性是相輔相成，不可分割的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)本身都存在有本質(zhì)的和密切的聯(lián)系，不存在單一技術(shù)領(lǐng)域，都是知識(shí)某一部分的合成，像在平面設(shè)計(jì)方面，同時(shí)運(yùn)用到了“辦公自動(dòng)化、網(wǎng)頁制作和ps”等基本知識(shí)，您只懂得平面的創(chuàng)意或設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須有相關(guān)的技術(shù)支持，這樣才能達(dá)到目的。
應(yīng)用型和技術(shù)型是互相統(tǒng)一的，要理論知識(shí)和技術(shù)并重，重點(diǎn)突出和全面發(fā)展兼具，這樣才會(huì)有效的發(fā)揮出個(gè)人應(yīng)用技術(shù)的效能。
三、有效拓展能力，推動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新。
在當(dāng)前計(jì)算機(jī)教育中，應(yīng)用人才的培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究和市場(chǎng)需求存在一定矛盾，從某種程度上說，只重視理論而忽視技術(shù)能力和創(chuàng)新實(shí)踐的培養(yǎng)，這樣的應(yīng)用僅僅停留在知識(shí)應(yīng)用的表層，無法深入到技術(shù)能力深處，無法推動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新。
在實(shí)際工作中，遇到實(shí)踐操作和技術(shù)應(yīng)用的問題，往往不能有效迅速的解決，這就是確乏經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)是學(xué)不到的，是在實(shí)際應(yīng)用工作中感悟到的，是個(gè)人的自我思考和體會(huì)。
在知識(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)用的同時(shí)，必須輔之以計(jì)算機(jī)的實(shí)踐操作，感受能力的體現(xiàn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)用技術(shù)的熟練度，方能化繁為簡(jiǎn)，形成真正的能力，這是從現(xiàn)實(shí)中磨礪出來的。在能力提高的同時(shí)，通過完善理論體系和能力體系，完全會(huì)有自己獨(dú)特的創(chuàng)新和感悟，來解決日常生活中遇到的主要問題。而知識(shí)和能力應(yīng)用的嵌入式和混合式發(fā)展，要求計(jì)算機(jī)從業(yè)者有著全面的知識(shí)底子和互通的理論融合。針對(duì)某一問題的解決，做到多樣化和多重性，以求可以找到更好的解決問題的措施，而且能起到熟練技能和選擇優(yōu)化的效果。
計(jì)算機(jī)技術(shù)的內(nèi)容非常廣泛，可粗分為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)器件技術(shù)、計(jì)算機(jī)部件技術(shù)和計(jì)算機(jī)組裝技術(shù)等幾個(gè)方面。計(jì)算機(jī)技術(shù)包括：運(yùn)算方法的基本原理與運(yùn)算器設(shè)計(jì)、指令系統(tǒng)、中央處理器(cpu)設(shè)計(jì)、流水線原理及其在cpu設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、存儲(chǔ)體系、總線與輸入輸出。計(jì)算機(jī)作為一個(gè)完整系統(tǒng)所運(yùn)用的技術(shù)。主要有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)、系統(tǒng)管理技術(shù)、系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)和系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)等。計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中所運(yùn)用的技術(shù)方法和技術(shù)手段。計(jì)算機(jī)技術(shù)具有明顯的綜合特性，它與電子工程、應(yīng)用物理、機(jī)械工程、現(xiàn)代通信技術(shù)和數(shù)學(xué)等緊密結(jié)合，發(fā)展很快。
第一臺(tái)通用電子計(jì)算機(jī)eniac就是以當(dāng)時(shí)雷達(dá)脈沖技術(shù)、核物理電子計(jì)數(shù)技術(shù)、通信技術(shù)等為基礎(chǔ)的。電子技術(shù)，特別是微電子技術(shù)的發(fā)展，對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生重大影響，二者相互滲透，密切結(jié)合。應(yīng)用物理方面的成就，為計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展提供了條件：真空電子技術(shù)、磁記錄技術(shù)、光學(xué)和激光技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、光導(dǎo)纖維技術(shù)、熱敏和光敏技術(shù)等，均在計(jì)算機(jī)中得到廣泛應(yīng)用。機(jī)械工程技術(shù)，尤其是精密機(jī)械及其工藝和計(jì)量技術(shù)，是計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的技術(shù)支柱。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)各自的進(jìn)步，以及社會(huì)對(duì)于將計(jì)算機(jī)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)以實(shí)現(xiàn)資源共享的要求日益增長(zhǎng)，計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)也已緊密地結(jié)合起來，將成為社會(huì)的強(qiáng)大物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。離散數(shù)學(xué)、算法論、語言理論、控制論、信息論、自動(dòng)機(jī)論等，為計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展提供了重要的理論基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)技術(shù)在許多學(xué)科和工業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展，又在幾乎所有科學(xué)技術(shù)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用。
1.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)。
它的作用是使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)獲得良好的解題效率和合理的性能價(jià)格比。電子器件的進(jìn)步，微程序設(shè)計(jì)和固體工程技術(shù)的進(jìn)步，虛擬存儲(chǔ)器技術(shù)以及操作系統(tǒng)和程序語言等方面的發(fā)展，均對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)產(chǎn)生重大影響。它已成為計(jì)算機(jī)硬件、固件、軟件緊密結(jié)合，并涉及電氣工程、微電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)理論等多學(xué)科的技術(shù)。
2.系統(tǒng)管理技術(shù)。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理自動(dòng)化是由操作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。操作系統(tǒng)的基本目的在于最有效地利用計(jì)算機(jī)的軟件、硬件資源，以提高機(jī)器的吞吐能力、解題時(shí)效，便利操作使用，改善系統(tǒng)的可靠性，降低算題費(fèi)用等。
3.系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)維護(hù)和診斷的技術(shù)。實(shí)施維護(hù)診斷自動(dòng)化的主要軟件為功能檢查程序和自動(dòng)診斷程序。功能檢查程序針對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各種部件各自的全部微觀功能，以嚴(yán)格的數(shù)據(jù)圖形或動(dòng)作重試進(jìn)行考查測(cè)試并比較其結(jié)果的正誤，確定部件工作是否正常。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用十分廣泛。程序設(shè)計(jì)自動(dòng)化和軟件工程技術(shù)是與應(yīng)用有普遍關(guān)系的兩個(gè)方面。程序設(shè)計(jì)自動(dòng)化，即用計(jì)算機(jī)自動(dòng)設(shè)計(jì)程序，是使計(jì)算機(jī)得以推廣的必要條件。早期的計(jì)算機(jī)靠人工以機(jī)器指令編寫程序，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，容易出錯(cuò)，閱讀和調(diào)試修改均十分困難。
綜上所述，在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和技術(shù)操作過程當(dāng)中，首先要夯實(shí)基礎(chǔ)，以此培養(yǎng)能力，提高技能，達(dá)到知識(shí)和能力的融會(huì)貫通和綜合應(yīng)用，從而提高素質(zhì)，然后以計(jì)算機(jī)主干核心知識(shí)構(gòu)造自己的應(yīng)用體系，確定目標(biāo)，將計(jì)算機(jī)的多功能化融會(huì)到日常生活當(dāng)中，有效解決各種為題，打造更廣闊的發(fā)展前景。
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇九
摘要:。
以某個(gè)辦公設(shè)備批發(fā)中心為背景，從實(shí)際工作出發(fā)，通過對(duì)公司日常工作的詳細(xì)調(diào)查，搜集了大量的資料，在分析目前本單位的商品銷售、庫(kù)存等問題的基礎(chǔ)上，從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的組織、功能的實(shí)現(xiàn)、技術(shù)的要求及可行性等多方面進(jìn)行考慮，結(jié)合管理信息系統(tǒng)開發(fā)的概念、結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)開發(fā)的基本原理和方法，認(rèn)為該課題是一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)今商品進(jìn)銷存管理需求的計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)，具有一定的實(shí)際開發(fā)價(jià)值和使用價(jià)值。
關(guān)鍵詞:。
管理系統(tǒng);。
誤區(qū)。
該系統(tǒng)的開發(fā)背景是一個(gè)辦公設(shè)備銷售中心。
此銷售中心銷售各種辦公設(shè)備，其中包括：
復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、碎紙機(jī)、投影儀等各種辦公設(shè)備。
平均來看，該銷售中心每天要發(fā)生二十多筆購(gòu)入入庫(kù)業(yè)務(wù)，而銷售中心的銷售業(yè)務(wù)每天達(dá)到近百筆。值得注意的是，在同一天內(nèi)同一種商品可能發(fā)生多筆購(gòu)入業(yè)務(wù)和售出業(yè)務(wù)。按照管理規(guī)章制度的要求，每天下班前會(huì)計(jì)人員要根據(jù)商品購(gòu)入流水帳和銷售流水帳，按商品編號(hào)進(jìn)行核對(duì)庫(kù)存和累計(jì)匯總各種商品當(dāng)日累計(jì)購(gòu)入量和累計(jì)銷售量。對(duì)此分析后發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)繁忙容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，而銷售業(yè)務(wù)量多操作煩瑣，應(yīng)采用計(jì)算機(jī)管理以減輕工作量。
(1)軟件方面。
系統(tǒng)的性質(zhì)為mis軟件，因而數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與操縱是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心。從目前市場(chǎng)上比較流行的數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)軟件來看，對(duì)于比較簡(jiǎn)單的中小型數(shù)據(jù)庫(kù)microsoftvisualbasic的一種解決方案。它為用戶提供了windows所一貫堅(jiān)持的界面友好、操作簡(jiǎn)單無疑是在實(shí)際應(yīng)用中較為成功的用戶界面，簡(jiǎn)潔明了的數(shù)據(jù)接口與sql語句的結(jié)合支持對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行更為復(fù)雜的操作。
結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)際情況來看，商品的日常業(yè)務(wù)處理量雖然大，但是其業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)流程還是可以分析清楚的，經(jīng)系統(tǒng)分析可以設(shè)計(jì)出符合實(shí)際需求、易于理解、易于操作、易于維護(hù)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)和前臺(tái)應(yīng)用程序。而且對(duì)于visualaccess來說，對(duì)數(shù)量較少的表和其間的關(guān)系進(jìn)行比較簡(jiǎn)單的操作，正是其擅長(zhǎng)的功能，無論是查詢，統(tǒng)計(jì)都能順利完成。
(2)硬件方面。
需要一臺(tái)中檔以上的計(jì)算機(jī)，硬盤的容量應(yīng)視所要存儲(chǔ)的商品信息而定，配備1臺(tái)打印機(jī)以便能夠打印各種所需要的查詢數(shù)據(jù)和報(bào)表。
人員方面：由于系統(tǒng)的前臺(tái)應(yīng)用程序本著簡(jiǎn)單易用的原則，因此，對(duì)操作人員的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平要求不高，經(jīng)過簡(jiǎn)單培訓(xùn)即可使用系統(tǒng)。所以，開發(fā)實(shí)施本系統(tǒng)，從技術(shù)角度看是可行的。
企業(yè)的商品按照不同的用途分類銷售。管理人員負(fù)責(zé)商品的銷售記錄、出庫(kù)記錄、入庫(kù)記錄、利潤(rùn)的核算，根據(jù)庫(kù)存記錄定貨等操作的處理。
企業(yè)管理人員根據(jù)商品的銷售及庫(kù)存狀況或庫(kù)存金額來確定銷售價(jià)格及定貨時(shí)間，并根據(jù)銷售額核算利潤(rùn)及企業(yè)的支出。還根據(jù)生產(chǎn)廠家的信息來決定庫(kù)存及銷售價(jià)格。從而預(yù)測(cè)企業(yè)對(duì)未來市場(chǎng)的控制及占有率。所需處理單據(jù)如表1~表5所示。
新系統(tǒng)以原來系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖和數(shù)據(jù)流程圖為依據(jù)，綜合考慮新系統(tǒng)的邏輯模型和目標(biāo)設(shè)計(jì)的要求，得到新系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)如圖1所示。
(1)商品管理：
包括“商品添加”、“商品修改”、“商品刪除”、“商品類別添加”、“商品類別修改”、“商品類別刪除”6個(gè)模塊。用于完成企業(yè)日常處理事圖4商品信息輸出的報(bào)表圖5商品購(gòu)入流水帳報(bào)表圖6商品銷售流水帳報(bào)表中最為頻繁的操作。使用該系統(tǒng)之前應(yīng)先把所有商品的相關(guān)記錄輸入系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，否則對(duì)空數(shù)據(jù)庫(kù)的任何操作都沒有意義。添加、修改、刪除時(shí)，只需要輸入商品代碼即可，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)圖書代碼自動(dòng)顯示出該商品相關(guān)信息，從而大大簡(jiǎn)化了人工輸入的數(shù)據(jù)量，提高了處理的速度。
(2)庫(kù)存管理：
由“銷售流水帳管理”、“購(gòu)入流水帳管理”2大模塊構(gòu)成，商品銷售購(gòu)入時(shí)要填寫該商品的出入庫(kù)信息和時(shí)間及商品本身的信息，商品銷售時(shí)需填寫商品的銷售數(shù)量和價(jià)格及商品銷售日期。
(3)信息匯總：包括“所有商品”、“所有出入庫(kù)記錄”和“所有銷售記錄”3個(gè)模塊，可以列出系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的所有記錄。
(4)查詢：
包括“商品查詢”、“出入庫(kù)記錄查詢”、“銷售查詢”及“庫(kù)存信息查詢”4個(gè)模塊，提供了按照代碼、名稱、日期等條件查詢的功能，可以對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的所有商品、出入庫(kù)記錄和銷售記錄進(jìn)行各種查詢。
(5)報(bào)表打?。?BR> 3個(gè)功能模塊為“商品名單打印”、“出入庫(kù)記錄打印”和“銷售記錄書打印”，這3個(gè)模塊和查詢的3個(gè)模塊相互配合，查詢完畢就可以通過打印模塊打印出查詢的結(jié)果，也可以打印所有記錄。
(6)系統(tǒng)維護(hù)：
包括“數(shù)據(jù)備份”和“數(shù)據(jù)恢復(fù)”2個(gè)模塊是mis所必不可少的功能，信息是mis的核心，信息的安全性與可維護(hù)性是評(píng)價(jià)整個(gè)系統(tǒng)的重要因素。這2個(gè)模塊可以將系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)表分別轉(zhuǎn)換為5種格式的數(shù)據(jù)表進(jìn)行轉(zhuǎn)移存儲(chǔ)和恢復(fù)，也可以把這些數(shù)據(jù)遷移到其他的系統(tǒng)中去，增強(qiáng)了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的可移植性。
(1)輸入設(shè)計(jì)。
該系統(tǒng)將徹底實(shí)現(xiàn)無紙化操作，所有數(shù)據(jù)的輸入輸出都直接有操作人員和系統(tǒng)交互而不再借助于任何紙介質(zhì)。系統(tǒng)的輸入設(shè)計(jì)遵循的是在滿足處理要求的最低限度基礎(chǔ)之上，盡量減少手工的輸入量，把人為錯(cuò)誤出現(xiàn)幾率降到最低;同時(shí)要提供良好的人機(jī)交互界面，使信息的輸入更加方便、迅速。
在任何涉及到處理輸入信息的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，輸入數(shù)據(jù)的正確性都決定著整個(gè)系統(tǒng)質(zhì)量的好壞，若輸入數(shù)據(jù)缺乏精確性和適時(shí)性，即使計(jì)算和處理都十分正確，也不可能得到期望的輸出信息。因此本系統(tǒng)輸入的設(shè)計(jì)不僅考慮數(shù)據(jù)輸入窗口的屏幕格式，而且還要考慮對(duì)輸入數(shù)據(jù)上下邊界范圍的限制、精度的限制，以保證輸入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。系統(tǒng)采用的輸入方式是鍵盤輸入，信息的輸入分為2個(gè)方面：商品信息的輸入及商品類別信息的輸入，如圖2,圖3所示。
(2)輸出設(shè)計(jì)。
系統(tǒng)的輸出形式為報(bào)表，輸出的報(bào)表分為3個(gè)界面：商品信息報(bào)表的輸出、商品購(gòu)入流水帳的輸出及商品銷售流水帳的輸出，其打印輸出格式如圖4~圖6所示。
文中詳細(xì)敘述了系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境及開發(fā)過程，包括各個(gè)功能模塊的實(shí)現(xiàn)及執(zhí)行流程。最終的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了手工輸入數(shù)據(jù)的最小化，方便性及良好的人機(jī)交互界面，往往只需要輸入商品編號(hào)或銷售、購(gòu)入單編號(hào)，系統(tǒng)進(jìn)行校驗(yàn)并給出其它詳細(xì)信息供用戶確認(rèn)，大大減少了由于手工輸入的疏忽而出錯(cuò)的幾率;具有一定的限制及數(shù)據(jù)保護(hù)功能，對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)不允許用戶更改，由系統(tǒng)自動(dòng)生成，保證了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性;能夠快速相應(yīng)查詢，立即給出結(jié)果，并且具有自動(dòng)統(tǒng)計(jì)及查詢的功能。
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇十
隨著電氣化鐵道的高速發(fā)展，人們對(duì)電氣化鐵路的安全和穩(wěn)定性提出了更高的要求。牽引供電系統(tǒng)是電氣化鐵道的重要組成部分，計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)利用與實(shí)際牽引供電系統(tǒng)對(duì)象相吻合的數(shù)學(xué)模型在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行模擬試驗(yàn)，由于其具有靈活多變、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、周期短等特點(diǎn)，已成為分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、評(píng)價(jià)、培訓(xùn)系統(tǒng)的重要工具。采用計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)實(shí)現(xiàn)牽引供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)可顯著提高設(shè)計(jì)效率、提高設(shè)計(jì)精度[1].
2.1檢驗(yàn)運(yùn)行系統(tǒng)的各項(xiàng)指標(biāo)和特性。
牽引供電系統(tǒng)在運(yùn)行中具有負(fù)荷隨機(jī)性強(qiáng)、移動(dòng)性強(qiáng)、三相不對(duì)稱等特點(diǎn)，用常規(guī)方法不能了解系統(tǒng)的真實(shí)過程、行為及優(yōu)化運(yùn)行的要求[2].不適合使用大規(guī)模現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)的方法，因其只針對(duì)特定情況進(jìn)行測(cè)試，并且存在周期長(zhǎng)、不具有重復(fù)性、消耗大量人力、財(cái)力。通過計(jì)算機(jī)仿真可以有效解決這些問題，它可以對(duì)不同的列車運(yùn)行狀態(tài)、不同供電方式下的電流、電壓、諧波、負(fù)序、功率因數(shù)、電能損失等物理量進(jìn)行推論計(jì)算和數(shù)據(jù)核查，以便設(shè)計(jì)出最優(yōu)的技術(shù)方案和運(yùn)行方案。
2.2預(yù)測(cè)新系統(tǒng)的指標(biāo)和特性。
計(jì)算機(jī)仿真軟件可以針對(duì)已定的系統(tǒng)各種運(yùn)行方式下和行程工況下的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行各類特性或指標(biāo)的測(cè)試，可大大縮短試驗(yàn)或設(shè)計(jì)的周期，為試驗(yàn)或設(shè)計(jì)指明正確方向，從而最大程度降低盲目性操作?？捎捎?jì)算機(jī)仿真完成牽引負(fù)荷過程及其行為的仿真、負(fù)荷諧波過程及其行為的仿真、牽引負(fù)荷統(tǒng)計(jì)特征與隨機(jī)的仿真、牽引網(wǎng)故障過程及其行為過程仿真、絕緣水平與絕緣配合的仿真等工作。
所謂負(fù)荷過程的計(jì)算機(jī)仿真，就是在計(jì)算機(jī)上仿真再現(xiàn)負(fù)荷過程[3].要實(shí)現(xiàn)牽引變電所某一臂上負(fù)荷過程計(jì)算機(jī)仿真，首先需要建立列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)和列車運(yùn)行圖信息代碼數(shù)據(jù)庫(kù)，然后再由臂負(fù)荷過程仿真軟件再現(xiàn)臂負(fù)荷過程。
3.1列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)。
列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)是由某一類型的電力機(jī)車牽引某種列車，在既定線路上正常操作運(yùn)行時(shí)候獲得的機(jī)車電流與行走距離之間的關(guān)系數(shù)據(jù)組成的數(shù)據(jù)集，對(duì)列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要方便應(yīng)用于牽引負(fù)荷的仿真計(jì)算過程。
3.2列車運(yùn)行圖信息代碼數(shù)據(jù)庫(kù)。
列車運(yùn)行圖數(shù)據(jù)庫(kù)反映了下列信息：
(1)每天通過區(qū)段的列車數(shù)。
(2)每列車進(jìn)入和駛出臂上各區(qū)間的時(shí)分。
(3)進(jìn)入臂上各區(qū)間各次列車的車別(客，貨或零擔(dān)車)、運(yùn)行的方向(上行或下行)和通過區(qū)間的方式(直通，停通或通停)。
對(duì)上述第二個(gè)信息，可設(shè)兩個(gè)變量t1、t2分別表示列車進(jìn)、出區(qū)間的'時(shí)分。對(duì)第三個(gè)信息包括三個(gè)子信息，軟件中用代碼來區(qū)分，可分設(shè)三個(gè)代碼變量f1、f2、f3表示?？闪頵1=1、2、3分別代表貨車、客車、零擔(dān)車；f2=1、2分別表示上行、下行；f31=1、2、3分別代表通過區(qū)間的方式，即直通、停通、通停。列車運(yùn)行圖代碼數(shù)據(jù)庫(kù)必須與列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)庫(kù)相對(duì)應(yīng)，其代碼數(shù)據(jù)也必須依不同的供電臂(左、右)、不同的區(qū)間及不同的車次來組織。
3.3臂負(fù)荷過程的仿真。
臂負(fù)荷過程仿真可按下列思路來設(shè)計(jì)：
(1)調(diào)入牽引變電所某側(cè)供電臂上的列車運(yùn)行負(fù)荷數(shù)據(jù)和列車運(yùn)行信息數(shù)據(jù)。
(2)從列車運(yùn)行信息數(shù)據(jù)組中取出各次列車進(jìn)入和駛出該區(qū)間的時(shí)分t1和t2,并將其與所考察時(shí)步所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相比較，以判斷所考察時(shí)刻該區(qū)間后運(yùn)行的時(shí)分?jǐn)?shù)，并取出該次列車的三個(gè)信息代碼f1、f2、f3,以確定列車的類型、行車方向和通過區(qū)間的方式。
(3)以t1、t2、f1、f2、f3為依據(jù)確定并從列車負(fù)荷庫(kù)中正確取出數(shù)據(jù)，并計(jì)算出該次列車在該考察時(shí)刻從牽引網(wǎng)取用的電流值。
按上述方法計(jì)算出該供電臂各區(qū)間運(yùn)行列車在同一時(shí)刻由牽引網(wǎng)取用的電流值，將它們累加即為該供電臂此刻的總負(fù)荷電流，然后依時(shí)步(如取為1min)循環(huán)一周，即可得到該臂24h內(nèi)的負(fù)荷過程。
牽引負(fù)荷在牽引供電系統(tǒng)和外部電力網(wǎng)系統(tǒng)中電氣量變化的過程叫負(fù)荷行為，它主要表達(dá)了各種電氣量隨著時(shí)間變化的過程。
可以得到以下結(jié)論：
(1)牽引變電所及供電臂上負(fù)荷行為過程。主要有母線電壓損失、牽引變壓器的功率損失、繞組負(fù)序電流及母線負(fù)序電流電壓分量、牽引網(wǎng)上的功率損失和最大電壓損失。
(2)牽引負(fù)荷對(duì)電力系統(tǒng)影響的負(fù)荷行為過程。主要有流入各發(fā)電機(jī)支路的負(fù)序電流，在電力系統(tǒng)各監(jiān)測(cè)點(diǎn)上的負(fù)序電壓值等。
(3)對(duì)上述各種負(fù)荷行為過程進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，可以變換得出各指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)特征值(平均值、有效值、方差)，并給出各指標(biāo)變化的概率直方圖。
利用計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了牽引供電系統(tǒng)一、二次側(cè)母線及各饋線的電壓、電流、有功功率、無功功率因數(shù)等數(shù)據(jù)的仿真計(jì)算[4],大大提高了工程分析、計(jì)算的功能，其精確的仿真能力為牽引供電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。
[2]李群湛。牽引供電系統(tǒng)分析[m].成都：西南交通大學(xué)出版社，20xx.
[3]王越。牽引供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的建模與計(jì)算機(jī)仿真研究[d].北京交通大學(xué)。
[4]于萬聚。高速電氣化鐵路接觸網(wǎng)[m].成都：西南交通大學(xué)出版社，20xx.
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇十一
該系統(tǒng)的開發(fā)背景是一個(gè)辦公設(shè)備銷售中心。
此銷售中心銷售各種辦公設(shè)備，其中包括：復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、碎紙機(jī)、投影儀等各種辦公設(shè)備。
平均來看，該銷售中心每天要發(fā)生二十多筆購(gòu)入入庫(kù)業(yè)務(wù)，而銷售中心的銷售業(yè)務(wù)每天達(dá)到近百筆。值得注意的是，在同一天內(nèi)同一種商品可能發(fā)生多筆購(gòu)入業(yè)務(wù)和售出業(yè)務(wù)。按照管理規(guī)章制度的要求，每天下班前會(huì)計(jì)人員要根據(jù)商品購(gòu)入流水帳和銷售流水帳，按商品編號(hào)進(jìn)行核對(duì)庫(kù)存和累計(jì)匯總各種商品當(dāng)日累計(jì)購(gòu)入量和累計(jì)銷售量。對(duì)此分析后發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)繁忙容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，而銷售業(yè)務(wù)量多操作煩瑣，應(yīng)采用計(jì)算機(jī)管理以減輕工作量。
(1)軟件方面。系統(tǒng)的性質(zhì)為mis軟件，因而數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與操縱是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心。從目前市場(chǎng)上比較流行的數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)軟件來看，對(duì)于比較簡(jiǎn)單的中小型數(shù)據(jù)庫(kù)microsoftvisualbasic的一種解決方案。它為用戶提供了windows所一貫堅(jiān)持的界面友好、操作簡(jiǎn)單無疑是在實(shí)際應(yīng)用中較為成功的用戶界面，簡(jiǎn)潔明了的數(shù)據(jù)接口與sql語句的結(jié)合支持對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行更為復(fù)雜的操作。
結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)際情況來看，商品的日常業(yè)務(wù)處理量雖然大，但是其業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)流程還是可以分析清楚的，經(jīng)系統(tǒng)分析可以設(shè)計(jì)出符合實(shí)際需求、易于理解、易于操作、易于維護(hù)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)和前臺(tái)應(yīng)用程序。而且對(duì)于visualaccess來說，對(duì)數(shù)量較少的表和其間的關(guān)系進(jìn)行比較簡(jiǎn)單的操作，正是其擅長(zhǎng)的功能，無論是查詢，統(tǒng)計(jì)都能順利完成。
(2)硬件方面。需要一臺(tái)中檔以上的計(jì)算機(jī)，硬盤的容量應(yīng)視所要存儲(chǔ)的商品信息而定，配備1臺(tái)打印機(jī)以便能夠打印各種所需要的查詢數(shù)據(jù)和報(bào)表。人員方面：由于系統(tǒng)的前臺(tái)應(yīng)用程序本著簡(jiǎn)單易用的。原則，因此，對(duì)操作人員的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平要求不高，經(jīng)過簡(jiǎn)單培訓(xùn)即可使用系統(tǒng)。所以，開發(fā)實(shí)施本系統(tǒng)，從技術(shù)角度看是可行的。
企業(yè)的商品按照不同的用途分類銷售。管理人員負(fù)責(zé)商品的銷售記錄、出庫(kù)記錄、入庫(kù)記錄、利潤(rùn)的核算，根據(jù)庫(kù)存記錄定貨等操作的處理。
企業(yè)管理人員根據(jù)商品的銷售及庫(kù)存狀況或庫(kù)存金額來確定銷售價(jià)格及定貨時(shí)間，并根據(jù)銷售額核算利潤(rùn)及企業(yè)的支出。還根據(jù)生產(chǎn)廠家的信息來決定庫(kù)存及銷售價(jià)格。從而預(yù)測(cè)企業(yè)對(duì)未來市場(chǎng)的控制及占有率。所需處理單據(jù)如表1~表5所示。
新系統(tǒng)以原來系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖和數(shù)據(jù)流程圖為依據(jù)，綜合考慮新系統(tǒng)的邏輯模型和目標(biāo)設(shè)計(jì)的要求，得到新系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)如圖1所示。
(1)商品管理：包括“商品添加”、“商品修改”、“商品刪除”、“商品類別添加”、“商品類別修改”、“商品類別刪除”6個(gè)模塊。用于完成企業(yè)日常處理事圖4商品信息輸出的報(bào)表圖5商品購(gòu)入流水帳報(bào)表圖6商品銷售流水帳報(bào)表中最為頻繁的操作。使用該系統(tǒng)之前應(yīng)先把所有商品的相關(guān)記錄輸入系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，否則對(duì)空數(shù)據(jù)庫(kù)的任何操作都沒有意義。添加、修改、刪除時(shí)，只需要輸入商品代碼即可，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)圖書代碼自動(dòng)顯示出該商品相關(guān)信息，從而大大簡(jiǎn)化了人工輸入的數(shù)據(jù)量，提高了處理的速度。
(2)庫(kù)存管理：由“銷售流水帳管理”、“購(gòu)入流水帳管理”2大模塊構(gòu)成，商品銷售購(gòu)入時(shí)要填寫該商品的出入庫(kù)信息和時(shí)間及商品本身的信息，商品銷售時(shí)需填寫商品的銷售數(shù)量和價(jià)格及商品銷售日期。
(3)信息匯總：包括“所有商品”、“所有出入庫(kù)記錄”和“所有銷售記錄”3個(gè)模塊，可以列出系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的所有記錄。
(4)查詢：包括“商品查詢”、“出入庫(kù)記錄查詢”、“銷售查詢”及“庫(kù)存信息查詢”4個(gè)模塊，提供了按照代碼、名稱、日期等條件查詢的功能，可以對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的所有商品、出入庫(kù)記錄和銷售記錄進(jìn)行各種查詢。
(5)報(bào)表打印：3個(gè)功能模塊為“商品名單打印”、“出入庫(kù)記錄打印”和“銷售記錄書打印”，這3個(gè)模塊和查詢的3個(gè)模塊相互配合，查詢完畢就可以通過打印模塊打印出查詢的結(jié)果，也可以打印所有記錄。
(6)系統(tǒng)維護(hù)：包括“數(shù)據(jù)備份”和“數(shù)據(jù)恢復(fù)”2個(gè)模塊是mis所必不可少的功能，信息是mis的核心，信息的安全性與可維護(hù)性是評(píng)價(jià)整個(gè)系統(tǒng)的重要因素。這2個(gè)模塊可以將系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)表分別轉(zhuǎn)換為5種格式的數(shù)據(jù)表進(jìn)行轉(zhuǎn)移存儲(chǔ)和恢復(fù)，也可以把這些數(shù)據(jù)遷移到其他的系統(tǒng)中去，增強(qiáng)了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的可移植性。
(1)輸入設(shè)計(jì)該系統(tǒng)將徹底實(shí)現(xiàn)無紙化操作，所有數(shù)據(jù)的輸入輸出都直接有操作人員和系統(tǒng)交互而不再借助于任何紙介質(zhì)。系統(tǒng)的輸入設(shè)計(jì)遵循的是在滿足處理要求的最低限度基礎(chǔ)之上，盡量減少手工的輸入量，把人為錯(cuò)誤出現(xiàn)幾率降到最低；同時(shí)要提供良好的人機(jī)交互界面，使信息的輸入更加方便、迅速。
在任何涉及到處理輸入信息的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，輸入數(shù)據(jù)的正確性都決定著整個(gè)系統(tǒng)質(zhì)量的好壞，若輸入數(shù)據(jù)缺乏精確性和適時(shí)性，即使計(jì)算和處理都十分正確，也不可能得到期望的輸出信息。因此本系統(tǒng)輸入的設(shè)計(jì)不僅考慮數(shù)據(jù)輸入窗口的屏幕格式，而且還要考慮對(duì)輸入數(shù)據(jù)上下邊界范圍的限制、精度的限制，以保證輸入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。系統(tǒng)采用的輸入方式是鍵盤輸入，信息的輸入分為2個(gè)方面：商品信息的輸入及商品類別信息的輸入，如圖2,圖3所示。
(2)輸出設(shè)計(jì)。
系統(tǒng)的輸出形式為報(bào)表，輸出的報(bào)表分為3個(gè)界面：商品信息報(bào)表的輸出、商品購(gòu)入流水帳的輸出及商品銷售流水帳的輸出，其打印輸出格式如圖4~圖6所示。
文中詳細(xì)敘述了系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境及開發(fā)過程，包括各個(gè)功能模塊的實(shí)現(xiàn)及執(zhí)行流程。最終的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了手工輸入數(shù)據(jù)的最小化，方便性及良好的人機(jī)交互界面，往往只需要輸入商品編號(hào)或銷售、購(gòu)入單編號(hào)，系統(tǒng)進(jìn)行校驗(yàn)并給出其它詳細(xì)信息供用戶確認(rèn)，大大減少了由于手工輸入的疏忽而出錯(cuò)的幾率；具有一定的限制及數(shù)據(jù)保護(hù)功能，對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)不允許用戶更改，由系統(tǒng)自動(dòng)生成，保證了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性；能夠快速相應(yīng)查詢，立即給出結(jié)果，并且具有自動(dòng)統(tǒng)計(jì)及查詢的功能。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇十二
超文本文學(xué)作品作為借助計(jì)算機(jī)而發(fā)展出來的文學(xué)作品，從誕生時(shí)就與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。本文從闡述超文本文學(xué)作品的興起過程和創(chuàng)作手法入手，對(duì)于超文本文學(xué)作品中計(jì)算機(jī)技術(shù)的意義進(jìn)行了分析。
超文本文學(xué)作品和傳統(tǒng)文學(xué)共同構(gòu)成了現(xiàn)今的文學(xué)體系，但是相比傳統(tǒng)文學(xué)多依賴紙介質(zhì)書籍，超文本文學(xué)中包括信息技術(shù)在內(nèi)的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用就具有更為顯著的意義。
超文本文學(xué)作品包括了諸多內(nèi)容，以下從文學(xué)興起過程、文學(xué)創(chuàng)作手法、文學(xué)應(yīng)用意義、文學(xué)具體結(jié)構(gòu)等方面出發(fā)，對(duì)于超文本文學(xué)作品進(jìn)行了分析。
1.文學(xué)興起過程。
超文本文學(xué)的興起于計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的高速發(fā)展有著密切的聯(lián)系。超文本文學(xué)屬于新時(shí)期出現(xiàn)的一種嶄新的文學(xué)模式。這種文學(xué)模式可以通過借助計(jì)算機(jī)的鏈接技術(shù)和鼠標(biāo)等硬件設(shè)備來形成與傳統(tǒng)紙質(zhì)文學(xué)完全不同的文學(xué)文本形態(tài)。
其次，超文本文學(xué)的興起本質(zhì)上展現(xiàn)出了后工業(yè)時(shí)代技術(shù)發(fā)展與文學(xué)發(fā)展的相互滲透的發(fā)展大方向。與此同時(shí)，對(duì)于這一新的文學(xué)樣式而言計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為了不可或缺的重要組成部分，并且也開始影響到作品內(nèi)容形式的形成，因此可以將其視為小說風(fēng)格特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)框架的重要組成部分了。
2.文學(xué)創(chuàng)作手法。
超文本文學(xué)的創(chuàng)作手法受到了包括我國(guó)在內(nèi)的多國(guó)學(xué)者的研究與分析。眾所周知對(duì)于任何一種文學(xué)而言新的創(chuàng)作必然都會(huì)帶來全新的作品創(chuàng)作程序。這一方面代表著文學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，并且在這一過程中也能夠體現(xiàn)出全新文學(xué)模式所體現(xiàn)出的價(jià)值。其次，超文本文學(xué)的藝術(shù)價(jià)值和文學(xué)風(fēng)格形成是無法離開包括超鏈接技術(shù)在內(nèi)的計(jì)算機(jī)技術(shù)的。
在這一過程中在電腦和網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的支撐下，新文學(xué)模式中的非線性得到了新媒體物理性質(zhì)的支持，因此也得到了進(jìn)一步的突出。舉例來說，在創(chuàng)作手法上超文本小時(shí)的大部分節(jié)點(diǎn)都有著多個(gè)方向前進(jìn)的可能路徑，因此當(dāng)讀者閱讀時(shí)選擇不同的鏈接點(diǎn)，并且故事就朝向不同的方向發(fā)展，這就是通常所說的flag。
3.文學(xué)應(yīng)用意義。
超文本文學(xué)本質(zhì)上是兩個(gè)或者更多文本單位之間的聯(lián)系，因此實(shí)際上能夠允許讀者可以在這一文本單位跨越到另一個(gè)文本單位中去。通常來說在超文本文學(xué)中鏈接可以將本來缺乏聯(lián)系的單位進(jìn)行拼接，因此能夠切實(shí)的打破傳統(tǒng)文學(xué)所必須要遵循的時(shí)間先后和邏輯因果的聯(lián)系方式，因此在事實(shí)上給文學(xué)的發(fā)展開拓了全新的文學(xué)空間。
其次，超鏈接作為超文本的主要特色能夠較為集中的反映出超文本文學(xué)的嶄新風(fēng)格和變革所帶來的重大意義。在這一過程中該種文學(xué)能夠隨著讀者閱讀時(shí)選擇點(diǎn)擊行為施加的影響，在多種可能性與路線中只能有其中一個(gè)路徑能夠?qū)崿F(xiàn)，因此走向了筆直的ending。
4.文學(xué)具體結(jié)構(gòu)。
超文本文學(xué)的結(jié)構(gòu)與節(jié)點(diǎn)往往是非常精密的。由于在超文本文學(xué)中動(dòng)態(tài)潛能的情節(jié)結(jié)構(gòu)實(shí)際上是對(duì)不同節(jié)點(diǎn)之間聯(lián)系的判定。在這一過程中不同節(jié)點(diǎn)之間的聯(lián)系是多樣的，主要的模式包括了一對(duì)多和多對(duì)一以及多對(duì)多。其次，由于超文本小說的結(jié)構(gòu)多為樹狀結(jié)構(gòu)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)以及兩者的混合模式。因此其節(jié)點(diǎn)之間的聯(lián)系都和傳統(tǒng)文學(xué)的線性聯(lián)系存在著很大的區(qū)別。與此同時(shí)，超文本小說中有曲折、有分叉，因此這導(dǎo)致了其情節(jié)線索較多，并且缺乏固定的發(fā)展方向。
超文本文學(xué)作品中計(jì)算機(jī)技術(shù)的意義體現(xiàn)在不同的環(huán)節(jié)，以下從有助于文學(xué)信息交互、體現(xiàn)鼠標(biāo)閱讀高效性、深入閱讀心理層面、表明作品多元意義等方面出發(fā)，對(duì)于超文本文學(xué)作品中計(jì)算機(jī)技術(shù)的意義進(jìn)行了分析。
1.有助于文學(xué)信息交互。
計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用首先有助于文學(xué)信息交互的進(jìn)行。計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的價(jià)值首先在電腦屏幕上體現(xiàn)得淋漓盡致，其作為溝通讀者所在的現(xiàn)實(shí)世界和超文本小說的虛擬世界窗口的意義尤為重大。
其次，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用還可以讓讀者理解到實(shí)際運(yùn)行的東西在任何時(shí)候都比屏幕上所能顯示的要多，在這一過程中電腦屏幕作為文本載體，能夠讓讀者非常直接的感受到文本結(jié)構(gòu)和意義。
與此同時(shí)，在超文本文學(xué)中計(jì)算機(jī)屏幕不僅僅代表著一個(gè)信息輸出的接口，并且也是讀者通過閱讀對(duì)于整個(gè)超文本小說進(jìn)行分析的關(guān)鍵載體，正是因?yàn)橛辛似聊徊拍軌蜃屪x者感受到更加深刻的空間感和層次感。
2.體現(xiàn)鼠標(biāo)閱讀高效性。
計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用實(shí)際上體現(xiàn)出了超文本小說的閱讀與傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)區(qū)別，即模式效率上的區(qū)別。鼠標(biāo)閱讀的高效性首先體現(xiàn)在能夠讓讀者與文本之間構(gòu)成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的交互行動(dòng)，這一互動(dòng)并不是傳統(tǒng)小說的心理想象層面的互動(dòng)，而是在具體閱讀層面的互動(dòng)行為。
其次，由于在閱讀超文本文學(xué)時(shí)讀者必須要點(diǎn)擊鼠標(biāo)或者設(shè)置自動(dòng)閱讀才能夠進(jìn)行，因此這意味著點(diǎn)擊鏈接點(diǎn)的行為，本身也成為了信息輸入行為。在這一過程中可以合理的將讀者的心理反應(yīng)、個(gè)人偏好等信息反饋給計(jì)算機(jī)運(yùn)行程序，因此就使得超文本文學(xué)的讀者實(shí)際上部分的代替了敘述者的功能，變成了敘事活動(dòng)本身的一部分。
3.深入閱讀心理層面。
計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用可以有助于文學(xué)信息進(jìn)一步的深入閱讀者的心理層面中。計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用能夠讓超文本文學(xué)的讀者在閱讀心理上帶來與閱讀傳統(tǒng)小說完全不同的感受。在這一過程中讀者是更加容易進(jìn)入作品的世界中并且能夠與作品中的人物甚至作者本人進(jìn)行“神交”，因此實(shí)際上也就更加容易產(chǎn)生共鳴。而頭腦冷靜或者情感、人生經(jīng)歷貧乏的人則很難進(jìn)入作品的世界。
4.表明作品多元意義。
計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵在于表明作品的多元意義。計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用能夠讓每一條線中的鏈接點(diǎn)都可以更加清晰的指向下一個(gè)片段。這首先體現(xiàn)在文字和句段充當(dāng)鏈接點(diǎn)的超文本文學(xué)中。
其次，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用可以讓超文本文學(xué)中作為鏈接點(diǎn)的圖片看起來是處于敘事之外的位置并且看起來與文本內(nèi)容沒有直接的關(guān)系，但是其實(shí)是實(shí)際上構(gòu)成整部作品的一部分。與此同時(shí)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用能夠讓讀者通過閱讀鏈接和打開鏈接才能夠進(jìn)入新的片段，因此可以在這一過程中高效的將各個(gè)片段聯(lián)系起來并且完善成為一個(gè)多元化的世界。
在新時(shí)代中，以鼠標(biāo)閱讀為代表的超文本文學(xué)作品的傳播對(duì)于讀者更加高效的進(jìn)行心理交流與互動(dòng)起到了良好的強(qiáng)化作用，因此在這一過程中計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用帶來的效果，實(shí)際上是傳統(tǒng)文學(xué)和其傳播媒介所難以企及的。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇十三
：為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，讓新時(shí)期的學(xué)校教育能夠遵循國(guó)家的要求，應(yīng)將工學(xué)結(jié)合實(shí)施與完善、通過校企合作進(jìn)行人才培養(yǎng)，從校企合作方面體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，展示培養(yǎng)人才的規(guī)律，使學(xué)校教育體現(xiàn)出“高等性”和“職業(yè)性”。學(xué)校創(chuàng)新課程體系的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是育人，創(chuàng)新型的教學(xué)課程可以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，滿足社會(huì)生活和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。本文就計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新型課程展開探究。
傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)的主要教學(xué)手段是以學(xué)科體系為主，對(duì)基本理論知識(shí)進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)，隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)校要把增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力，重視學(xué)生的主體意識(shí)和區(qū)分學(xué)生個(gè)體的差別當(dāng)作教學(xué)重點(diǎn)，在傳授知識(shí)時(shí)，要對(duì)學(xué)生的職業(yè)能力和動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)，把現(xiàn)實(shí)生活中工作項(xiàng)目當(dāng)作案例引入到教學(xué)中，創(chuàng)出新的計(jì)算機(jī)學(xué)科體系。
第一，更新速度較為緩慢的專業(yè)課程，發(fā)展速度迅猛的計(jì)算機(jī)技術(shù)。專業(yè)技術(shù)日新月異，從以前的職業(yè)學(xué)校到現(xiàn)在的高職院校以及各大高校，總有一部分專業(yè)設(shè)置滯后的計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程，開設(shè)課程的專業(yè)教學(xué)效果被嚴(yán)重影響，在這樣的課程體系影響下的學(xué)生缺乏崗位競(jìng)爭(zhēng)能力。由于教材的更新較為緩慢，所以教材就會(huì)缺乏易學(xué)性、科學(xué)性和實(shí)用性，具有系統(tǒng)性的學(xué)校教材，其系統(tǒng)性指的是應(yīng)用角度而不是知識(shí)，要實(shí)行學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，以實(shí)踐為中心的教學(xué)方式，現(xiàn)在的教學(xué)情況缺乏目的性和導(dǎo)向性的根本原因是授課老師常規(guī)的教學(xué)模式，就好比大人教小孩走路一樣，大人走一步小孩走一步，大人如果停下不走了，小孩也會(huì)停下不走，學(xué)生在教學(xué)模式中處于被動(dòng)地位，不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。由于院校的課程體系更新慢，廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間就不能對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解，影響崗位競(jìng)爭(zhēng)能力。要想讓學(xué)生能夠事半功倍的進(jìn)行學(xué)習(xí)，就只有在學(xué)生一入學(xué)開始就進(jìn)行系統(tǒng)的有針對(duì)性的專業(yè)技能訓(xùn)練，這樣才不會(huì)與社會(huì)脫節(jié)，提高就業(yè)機(jī)會(huì)。第二，課本內(nèi)容與社會(huì)脫節(jié)，職業(yè)學(xué)院教育培養(yǎng)人才的關(guān)鍵因素是實(shí)踐性強(qiáng)，實(shí)踐教學(xué)更是工科的目標(biāo)。現(xiàn)在的教學(xué)模式是以理論驗(yàn)證為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)，對(duì)知識(shí)的理論性和相關(guān)性過于重視?，F(xiàn)在主要采用實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課和頂崗實(shí)習(xí)兩種實(shí)踐教學(xué)模式，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的主要教學(xué)方式是采用現(xiàn)實(shí)案例來進(jìn)行教學(xué)，把理論與實(shí)際相聯(lián)系，嚴(yán)格教材要求，把案例作為課堂的基本素材，在課堂上對(duì)案例進(jìn)行模擬，讓學(xué)生對(duì)其進(jìn)行討論分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、分析、解決問題的能力得到提高。經(jīng)過多年的研究和改革之后，案例教學(xué)模式有著非常好的教學(xué)效果，但是作為基本材料的案例，最重要的就是其內(nèi)容的選取，當(dāng)下的教學(xué)現(xiàn)狀，由于約束了學(xué)時(shí)，教師很難把握選取案例的數(shù)量以及難易度，而且隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)典的計(jì)算機(jī)案例往往已經(jīng)過時(shí)，有些開發(fā)語言在以前很是流行，但是在現(xiàn)在已經(jīng)處于落后狀態(tài)。由于多年不變的教學(xué)案例，更新較少的教學(xué)內(nèi)容，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容、工具版本、開發(fā)語言與社會(huì)脫節(jié)的情況出現(xiàn)，重點(diǎn)抓實(shí)踐的學(xué)校教育，其優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)是設(shè)置了頂崗實(shí)習(xí)來培養(yǎng)社會(huì)需要的人才，參與頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生可以通過直接參與職業(yè)工作來對(duì)書本中理論知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證。
第一，調(diào)研當(dāng)前社會(huì)的人才需要，對(duì)社會(huì)當(dāng)前和未來的就業(yè)前景進(jìn)行細(xì)節(jié)分析，對(duì)當(dāng)前的職業(yè)崗位人群和未來的職業(yè)崗位人群進(jìn)行總結(jié)，并預(yù)測(cè)其需要的人才類型。教學(xué)目標(biāo)中的專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃要按照調(diào)查結(jié)果進(jìn)行實(shí)時(shí)改變，把職業(yè)崗位的具體工作總結(jié)成經(jīng)典任務(wù)，對(duì)任務(wù)中的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，將其轉(zhuǎn)換成不同的領(lǐng)域，其內(nèi)容包含五到十個(gè)經(jīng)典任務(wù)，其轉(zhuǎn)換過程實(shí)際上就是將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)單位，采用案例項(xiàng)目模式進(jìn)行教學(xué)，將理論與實(shí)踐以及實(shí)際應(yīng)用環(huán)境三者結(jié)合在一起，對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)與教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理安排，通過訓(xùn)練就業(yè)之后工作任務(wù)，使學(xué)生對(duì)將來工作中會(huì)出現(xiàn)的多種問題進(jìn)行對(duì)應(yīng)和處理，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)多個(gè)模塊，使學(xué)生的綜合能力得到一步提高。教學(xué)的準(zhǔn)備、執(zhí)行和總結(jié)三個(gè)階段共同促進(jìn)教學(xué)實(shí)施優(yōu)化，核心為教學(xué)總結(jié)提高，對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行分析，對(duì)課程的教學(xué)體系提出優(yōu)化意見并進(jìn)行修改。把根據(jù)崗位需求，篩選并凝練出的與職業(yè)能力相關(guān)的理論內(nèi)容和將來就業(yè)會(huì)用到的基礎(chǔ)技能合并到一起，融入到實(shí)訓(xùn)案例中進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，不但能進(jìn)行基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還能使實(shí)踐動(dòng)手能力得到提高。對(duì)市場(chǎng)和行業(yè)關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用的需要進(jìn)行充分調(diào)研，分析崗位能力基礎(chǔ)，使學(xué)校的專業(yè)核心課程教學(xué)與之對(duì)應(yīng)。
第二，教學(xué)核心是以提高崗位職業(yè)能力為目標(biāo)，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程的教學(xué)進(jìn)行構(gòu)建。不僅要注意建設(shè)課程的實(shí)用性，還要對(duì)職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，考查地方市場(chǎng)和地方行業(yè)的發(fā)展需求，在選擇課程內(nèi)容方面上，在理論知識(shí)夠用的情況下，盡可能多的添加崗位職業(yè)能力方面的教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力，盡量加大實(shí)踐性教學(xué)在課堂教學(xué)中的比重，使學(xué)生能做到學(xué)以致用，通過在課堂上學(xué)習(xí)和練習(xí)到的知識(shí)來對(duì)實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決，使學(xué)生就業(yè)后分析、解決問題的能力得到提高。改變傳統(tǒng)的課程體系教學(xué)，在新的課程體系教學(xué)中要融入以后崗位的主要技能和主要技能的教學(xué)內(nèi)容，新的計(jì)算機(jī)課程體系創(chuàng)建原則是培養(yǎng)將要從事的職業(yè)崗位能力，按照崗位的工作流程進(jìn)行模塊化的創(chuàng)建，新型計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)所培養(yǎng)的人才具有以下幾大特點(diǎn)，即具有較高的文化素質(zhì)、具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)等。由通用職業(yè)能力課、基礎(chǔ)職業(yè)能力課、專業(yè)崗位職業(yè)能力課，擴(kuò)展專業(yè)能力課組成創(chuàng)新型教學(xué)方案。通過通用職業(yè)能力課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、人文素質(zhì)、道德素質(zhì)得到加強(qiáng)，通過基礎(chǔ)職業(yè)能力課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，使本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)能夠被學(xué)生扎實(shí)掌握，為以后的課程學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使接下來的學(xué)習(xí)能夠更加得心應(yīng)手。通過專業(yè)崗位職業(yè)能力課的學(xué)習(xí)，分類培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位，像平面設(shè)計(jì)、軟硬件維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)與使用網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作等都是具體的職業(yè)崗位，在創(chuàng)新型的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)課程教學(xué)中，不但要注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，還注重培養(yǎng)學(xué)生的崗位工作能力，為了能夠使市場(chǎng)需求與課程設(shè)置相互結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容要使教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際崗位的工作內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，使課程設(shè)置與校企相結(jié)合，培養(yǎng)的學(xué)生要能在企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作，通過擴(kuò)展專業(yè)能力課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的職業(yè)遷移能力得到加強(qiáng)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)來應(yīng)對(duì)今后工作。
第三，對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)完善，規(guī)模龐大的計(jì)算機(jī)知識(shí)體系，將好的學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)習(xí)條件才是教學(xué)關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中可以劃分多個(gè)學(xué)習(xí)小組，不同的學(xué)習(xí)小組之間可以交流合作，促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍，可用不同的計(jì)算機(jī)軟件來輔助教學(xué)，開展戶外課堂活動(dòng)等等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性是教學(xué)的主要目的，多采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，使學(xué)生的潛能得到最大程度的開發(fā)，充分發(fā)展他們的聰明才智。應(yīng)用才是計(jì)算機(jī)技術(shù)的重點(diǎn)，通過教學(xué)要讓學(xué)生會(huì)應(yīng)用并且能應(yīng)用，專業(yè)教師必須是計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的專家，只有深入到第一線的計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，對(duì)于項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)豐富，在教學(xué)過程中才能做到有的放矢，才能在教材中加入合適的內(nèi)容。想要工程化教師隊(duì)伍，主攻一個(gè)專業(yè)、主講一個(gè)模塊、編寫一本教材、主持一個(gè)項(xiàng)目、聯(lián)系一個(gè)單位，建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站這“六個(gè)一工程”必須要做好。服務(wù)于當(dāng)?shù)匦袠I(yè)和地區(qū)的學(xué)校由于其不同的側(cè)重點(diǎn)，因此必須立足于周圍環(huán)境的需求來進(jìn)行教材改編，認(rèn)真把握好教材建設(shè)的動(dòng)靜特性，靜指的是教材的主基調(diào)，指的是相對(duì)穩(wěn)定的基本技能；動(dòng)指的是教材的變化性，即體現(xiàn)教材與周圍環(huán)境變化的對(duì)應(yīng)內(nèi)容，此外，重視建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐所需要的教材也是創(chuàng)新課程系統(tǒng)教學(xué)中重要的一環(huán)。
綜上所述，創(chuàng)造課程系統(tǒng)教學(xué)的目的是培養(yǎng)專業(yè)崗位對(duì)口高素質(zhì)人才，只有在基于培養(yǎng)崗位工作能力的前提下，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，使教學(xué)模式變?yōu)椤霸趯W(xué)中做，在做中學(xué)”，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和實(shí)際動(dòng)手能力，將教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際崗位工作內(nèi)容接軌，將工作過程融入到課堂教學(xué)內(nèi)容中，使工學(xué)結(jié)合得到真正體現(xiàn)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文題目篇十四
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在我國(guó)越來越受到人們的重視，特別是隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)在各行各業(yè)的普及，培育出更加優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才就顯得尤其重要。每年有大批量高職院校培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的人才走向社會(huì)，同時(shí)，社會(huì)也對(duì)這些人才做出了合理的評(píng)判，但結(jié)果卻不盡人意。由此，我們得出目前高職院校對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的培養(yǎng)方式有很多問題，這催促高職院校必須在計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)上改革創(chuàng)新，為社會(huì)提供合適的人才。本文詳細(xì)的分析了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在教學(xué)中遇到的問題，并提出了對(duì)應(yīng)的改革策略。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)改革的對(duì)象是該專業(yè)的學(xué)生，因此首先需要分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)。首先，從學(xué)生的文化基礎(chǔ)上分析：高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生不愿意去學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課程，導(dǎo)致他們的文化基礎(chǔ)不牢固。高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生出來來自與高中職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，還有一部分來自與高考錄取而來，高中職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，本身在文化基礎(chǔ)方面就比較薄弱，高考錄取而來的學(xué)生，在高中時(shí)，就對(duì)文化基礎(chǔ)課產(chǎn)生厭倦的情緒，當(dāng)一到大學(xué)，就完全放松自我了。其次，從學(xué)習(xí)態(tài)度上分析：高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)還是有很積極的態(tài)度，但是他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的方法，久而久之，不得學(xué)習(xí)之法，容易導(dǎo)致放棄學(xué)習(xí)。最后，從學(xué)習(xí)心理學(xué)上分析：高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生具有很強(qiáng)的思維能力，由于高中時(shí)期產(chǎn)生的心理自卑，導(dǎo)致他們對(duì)于學(xué)習(xí)不抱有自信心，以消極的態(tài)度對(duì)待計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2.1教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。
熟話說，給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水。這里就體現(xiàn)出要較好學(xué)生，對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求非常高。目前，由于高職院校對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)施的擴(kuò)招政策，導(dǎo)致很多缺乏大量的教師，這時(shí)，教師的招聘就降低了要求，新招教師基本都來源于更高層次院校畢業(yè)的學(xué)生，此類教師大部分沒有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過程中，沒有實(shí)際的例子，只有空泛的理論，很難引起學(xué)生的興趣。
2.2專業(yè)建設(shè)不明確。
計(jì)算機(jī)專業(yè)是實(shí)際操作非常強(qiáng)的專業(yè)，但是在高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的教學(xué)中，多以理論為主，實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)少。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后，在高職院校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和鍛煉的實(shí)踐能力，在實(shí)際操作中沒有用處，所以，高職院校專業(yè)建設(shè)不明確亦是其中一個(gè)問題。
2.3教學(xué)設(shè)備缺乏。
學(xué)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)，其中一個(gè)最大的目的就是畢業(yè)之后能找到一份與專業(yè)相關(guān)的工作，提高就業(yè)也是高職院校的辦學(xué)理念。高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才不能夠嗎滿足社會(huì)的要求其中有一個(gè)原因是教學(xué)設(shè)備缺乏，高職院校缺乏與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)軟件等。
2.4教學(xué)內(nèi)容陳舊。
計(jì)算機(jī)行業(yè)無疑是高速發(fā)展的行業(yè)，教學(xué)內(nèi)容更新速度跟不上行業(yè)更新速度，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容陳舊。這個(gè)問題基本普遍存在于高職院校，教學(xué)內(nèi)容陳舊導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，到工作中使用不到，最終導(dǎo)致學(xué)生失業(yè)。
2.5對(duì)考試監(jiān)管力度不夠。
現(xiàn)在的考試越來越容易，不是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的考題變的越來越簡(jiǎn)單，而是監(jiān)考老師越來越不重視考試了?？荚囍g學(xué)生們互相抄襲，甚至還有不少老師幫忙作弊，監(jiān)考人員都是睜一只眼閉一只眼，一切都是為了考試通過率。所以導(dǎo)致學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)學(xué)習(xí)持有無所謂的態(tài)度。
2.6職業(yè)規(guī)劃混亂。
高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的教學(xué)中，所有教師都忽略了指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，很多剛畢業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才，對(duì)自己未來的人生、未來的職業(yè)很混亂，不了解自己的興趣愛好和性格，不知道自己的方向在哪里，也不清楚自己應(yīng)該從事哪個(gè)方面的工作。對(duì)待工作總是抱著試一試的態(tài)度，從而導(dǎo)致該類型人才失去了工作的穩(wěn)定性，失業(yè)率和換行業(yè)率非常高。
3.1打造具備專業(yè)素養(yǎng)的教師團(tuán)隊(duì)。
為提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率，為了促使他們所學(xué)的知識(shí)能夠?qū)崒?shí)在在的應(yīng)用于工作中，這要求高職院校有一直高素養(yǎng)的教師團(tuán)隊(duì)。對(duì)于快速更新的計(jì)算機(jī)行業(yè)知識(shí)，學(xué)校應(yīng)該定時(shí)定期的組織計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)教師去培訓(xùn)、參加計(jì)算機(jī)行業(yè)講座，同時(shí)，高職院校一年應(yīng)該挑選兩到三個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)教師出國(guó)學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的計(jì)算機(jī)行業(yè)知識(shí)。對(duì)于教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這一方面，學(xué)校應(yīng)多和知名計(jì)算機(jī)企業(yè)接觸，讓教師去企業(yè)學(xué)習(xí)，在企業(yè)鍛煉自己的實(shí)踐能力，這樣既能夠促使教師了解社會(huì)上需要哪類知識(shí)的人才，又可以使教師累計(jì)更多的教學(xué)案例，這些教學(xué)案例可以用于以后的教學(xué)上，以吸引學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。
3.2完善專業(yè)建設(shè)，成立因材施教政策。
高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)要定期的進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)市場(chǎng)需要，明確最受歡迎、最稀缺的是哪些型人才，然后根據(jù)市場(chǎng)的需求情況，創(chuàng)立并完善學(xué)校獨(dú)特的專業(yè)建設(shè)，教給學(xué)生能使用到的計(jì)算機(jī)技術(shù)。同時(shí)，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之前提供其去社會(huì)鍛煉一個(gè)月的機(jī)會(huì)，促使學(xué)生熟練運(yùn)用學(xué)校學(xué)習(xí)到的計(jì)算機(jī)技術(shù)。世界上每一個(gè)人都是獨(dú)特的，每一個(gè)學(xué)生都是有自己的個(gè)性的。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)上，教師應(yīng)該針對(duì)學(xué)生的個(gè)性因材施教，不要強(qiáng)制的教授給學(xué)習(xí)教師認(rèn)為對(duì)的東西，也不能夠沒有區(qū)別的籠統(tǒng)的教學(xué)。比如，有些計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生可能擅于記各類代碼，那么教師應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)該學(xué)生的編程能力；又如有，有些計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生擅于解決計(jì)算機(jī)的軟件問題，那么教師應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)其軟件專業(yè)的能力；再如，有些計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生喜歡計(jì)算機(jī)的硬件方面，那么教師就應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)該學(xué)生的硬件知識(shí)。
3.3更新和引進(jìn)教學(xué)設(shè)備。
對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才，他們至少應(yīng)該具備兩方面的能力，第一是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，第二是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基本實(shí)踐技能。因此，要求高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)必須有完善的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施。例如，實(shí)訓(xùn)軟件、實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)訓(xùn)室和多媒體教師。同時(shí)高職院校應(yīng)多安排學(xué)生一些實(shí)際操作的課程，提供學(xué)生進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的理論知識(shí)，并且把理論完美的運(yùn)用于實(shí)踐中。
3.4定期更新教學(xué)內(nèi)容。
學(xué)校應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注世界上最新的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)知識(shí)，然后，去其糟粕，取其精華更新學(xué)校知識(shí)體系。以確保教導(dǎo)給學(xué)生的內(nèi)容是最新、最有用，同時(shí)，高職院校做到教給學(xué)生的知識(shí)，學(xué)生都能夠運(yùn)用到。
3.5完善高職院校規(guī)章制度。
一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步離不開國(guó)家的各項(xiàng)政策，那么一個(gè)高職院校的發(fā)展也離不開完善的規(guī)章制度。對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，高職院校應(yīng)該制定一份完善的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生。比如，上課期間有上課期間的要求，嚴(yán)禁學(xué)生上課玩手機(jī)、聊天、吃零食，再如，對(duì)待考試，所有的學(xué)生和教師都應(yīng)該重視，學(xué)生不許舞弊和抄襲，教師監(jiān)考時(shí)應(yīng)該盡其責(zé)任，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)情況，予以警告，屢教不改者，就上報(bào)學(xué)院或者學(xué)校，給予他們應(yīng)有的懲罰，同時(shí)，考試時(shí)，設(shè)置巡考老師，若發(fā)現(xiàn)有教師幫助學(xué)生舞弊，必須嚴(yán)懲該教師。
3.6展開職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
職業(yè)生涯規(guī)劃教育對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)生來說至關(guān)重要。因?yàn)樗梢栽诖髮W(xué)生準(zhǔn)確定位、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我等方面提供幫助。該專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)的第一天開始，就應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃，只有明確自己的職業(yè)生涯，學(xué)生才能在其目標(biāo)下奮力前行、披荊斬棘，同時(shí)學(xué)生也可以培養(yǎng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、認(rèn)識(shí)社會(huì)能力、戰(zhàn)勝困難毅力等優(yōu)秀品質(zhì)。因此，高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)該及時(shí)有效的開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，同時(shí)，提醒所有教師結(jié)合學(xué)生的個(gè)性幫助學(xué)生完成規(guī)劃職業(yè)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)這門課程在我國(guó)高職教育中顯得越來越重要了。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)的大力發(fā)展，改革將會(huì)越來越深入，我國(guó)計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展需求將會(huì)影響高職院校培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)類型人才，進(jìn)一步，也會(huì)促進(jìn)未來我國(guó)信息技術(shù)的全面發(fā)展，所以，怎樣對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行改革創(chuàng)新變得非常重要。為了培養(yǎng)適合社會(huì)需求的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才，為了提升高職院校的就業(yè)率，高職學(xué)校必須要不斷思考、不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的改革，做到培養(yǎng)高素質(zhì)的教師、完善專業(yè)介紹、更新教學(xué)設(shè)備和建立適合高職院校的規(guī)章制度等方面。
[1]張國(guó)棟，王衛(wèi)華。當(dāng)前高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新探究[j].電子制作，20xx(15):98,104.
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[4]何寧。高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革與創(chuàng)新途徑淺探[j].信息與電腦(理論版),20xx(12):203.