藝術(shù)是一種表達(dá)情感、展示美的方式，我欣賞各種形式的藝術(shù)作品。在寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的表達(dá)方式和思路。如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結(jié)，不妨看看以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些幫助。
家長會主持稿小學(xué)生篇一
尊敬的家長朋友們：
晚上好！首先，請?jiān)试S我代表五年級組全體老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機(jī)置于靜音或振動狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
家長朋友們，您的孩子已經(jīng)到了四年級，這是一個孩子成長的關(guān)鍵期，家長與學(xué)校的配合教育也顯得至關(guān)重要。孩子們在不斷適應(yīng)，不斷成長，我們家長也應(yīng)結(jié)合孩子的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開本次家長會，為大家在孩子的教育問題上提供一些指導(dǎo)和建議，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動，達(dá)成家校共育的目的。
我們今天的家長會有兩個議程。第一個議程，集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任，是我們云陽學(xué)校初中部政教處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育和家長學(xué)校工作，是國家心理咨詢師，精神科主治醫(yī)師，現(xiàn)為xx市家庭教育研究會、xx市婦女研究會成員，對親職教育頗有研究，她的個人事跡也在丹陽電視臺播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大；第二個議程，各位家長回到孩子所在的班級召開家長會，與班主任和任課老師進(jìn)行交流。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。
結(jié)束語：
家長朋友們，孩子身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光，一點(diǎn)啟發(fā)，幫助你們走出迷茫。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。
家長朋友們，精細(xì)化管理一直是我們學(xué)校各方面工作的總要求。在此，在孩子精細(xì)化常規(guī)管理中，我還有兩件事情和家長們溝通一下。
一、遵守學(xué)校作息時間。現(xiàn)在實(shí)行冬令作息時間，孩子上下午的到校時間為7：40和1：20；下午放學(xué)時間為4：15，周三下午放學(xué)時間是3：55。主要是希望家長教育孩子早晨不早到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校要求班主任到教室的時間為7：40，孩子如果早到校了，老師又不在，會有安全方面的隱患。
二、在接送點(diǎn)接送孩子。
我們學(xué)校安排五六年級學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)是從中學(xué)部大門走的，在此提醒各位家長，放學(xué)時段接孩子不能聚在校門口，這會給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請大家在接送點(diǎn)接孩子。出了校門左拐的路隊(duì)接送點(diǎn)是全福路和育才巷交界處，出了校門右拐的路隊(duì)接送點(diǎn)在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長能理解配合。
接下來，請各位家長回到孩子所在班級，跟班主任和任課老師進(jìn)行交流溝通。我代表學(xué)校，再一次感謝各位家長對孩子的關(guān)注和對學(xué)校的支持。謝謝大家！
請大家有序退場。
家長會主持稿小學(xué)生篇二
各位家長：首先請?jiān)试S我代表xx中學(xué)初三(7)班全體師生向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
可以說,今天是好日子,因?yàn)槟苎埜魑患议L在這里隆重集會,而且座無虛席,你們的到來使我班蓬壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心以及對我班教育教學(xué)工作信任、理解和支持，正是你們的理解和支持的原因，我們的學(xué)習(xí)才開展的紅紅火火，在此，請?jiān)试S向您道謝：“謝謝”!
近年來，我校全面貫徹教育方針，堅(jiān)持依法治教，深化教育改革，強(qiáng)化教育管理，促進(jìn)了教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。多年來我校在全縣教育教學(xué)綜合考核及教學(xué)質(zhì)量檢測綜合評比一直名列前茅，這些成績的取得歸功于我們xx中學(xué)全體師生的共同努力，同時離不開在坐的各位家長的緊密配合。一個孩子的健康成長學(xué)校教育固然重要，但家庭教育也不容忽視，我們這一屆初三明年的中考目標(biāo)是爭二創(chuàng)一，要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，離不開我們初三年級組全體教師的辛勤工作，也離不開初三全體學(xué)生的共同努力，更離不開各位家長的大力支持。
今天，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場的各位一片真誠火熱之心給我們學(xué)校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來!
今天參加大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)校教導(dǎo)副主任、本班數(shù)學(xué)老師xx同志、語文老師xx同志。
這次學(xué)生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)xx中學(xué)教育教學(xué)工作及今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的讓家長參與辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識，建立起學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望，使我們的學(xué)生能考上理想的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)的夢想。
今天的大會由六項(xiàng)議程：
一、有請本班學(xué)生xx同學(xué)致歡迎詞;。
二、請本班通報(bào)期中考試成績單;。
三、請xx老師講話;。
四、請xx老師講話;。
五、大會發(fā)言：
1.3名學(xué)生代表發(fā)言;。
六、班主任總結(jié)講話。
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家長會主持稿小學(xué)生篇三
乙：親愛的同學(xué)們、朋友們：
丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的陽光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
合：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
甲：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了橋頭鄉(xiāng)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?；顒?。
乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：橋頭鄉(xiāng)人民政府、橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長、曾南平支書、趙登明主任，工會陳德賢主席、橋頭小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員向麗老師、野鶴小學(xué)校長馬澤明、田畈小學(xué)校長陸國幫、長沙小學(xué)校長彭長萬。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動議程：上午，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競賽活動。最后將對本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊(duì)員敬禮！禮畢）。
甲：第二項(xiàng)：請橋頭小學(xué)校長馬世平宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。
乙：第三項(xiàng)：請橋頭小學(xué)趙主任講話。
丙：第四項(xiàng)：政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲：第五項(xiàng)：請輔導(dǎo)員代表向麗老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。
乙：第六項(xiàng)：請新少先隊(duì)代表講話。
甲：希望每一個新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動為隊(duì)旗添光彩！
乙：第六項(xiàng)：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！在此，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評委。請大家歡迎。他們分別是橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長、曾興國老師。
生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽?。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師?。ň瞎?。
生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
生2、今天在這快樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時光。
生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
生4：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。
一、下面請欣賞擺手舞，四一班作準(zhǔn)備。
二、詩朗誦《歡慶六一》。
請欣賞橋頭小學(xué)四年級一班給我們帶來的詩朗誦《歡慶六一》，請長沙小學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、長沙舞蹈《快樂的節(jié)日》。
乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞長沙小學(xué)給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。請橋小一年級一班做好準(zhǔn)備。
四、舞蹈《愛心寶貝》。
甲：在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長；在老師精心的呵護(hù)下，我們快樂的飛翔。請欣賞橋小一年級一班舞蹈《愛心寶貝》。
家長會主持稿小學(xué)生篇四
乙敬愛的叔叔阿姨們!
丙我代表八年級五班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
丁感謝各位家長的大力支持。
合感謝你們來參加家長會。
甲我們是祖國的未來。
乙我們是你們的希望。
丙為了我們的成長，父母嘔心瀝血，恩比天高!
丁為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海。
甲有了你們的精心呵護(hù)乙有了你們的悉心培養(yǎng)。
丙才有了我們的健康成長!
丁衷心感謝你們。
合八年級五班家長座談會現(xiàn)在開始。
(二)傾聽孩子的心聲。
甲我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!乙我們前進(jìn)的每一步路都傾注了父母的無限深情!
丙如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!丁有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!甲爸爸媽媽，請聽聽我們的心聲(看學(xué)生留的書信)。
(三)學(xué)生代表發(fā)言。
甲：呂曉君同學(xué)自從入校以來，成績一直非常優(yōu)異，有請他的家長發(fā)言。
乙：有一個同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，成很快績進(jìn)步，他就是寧詩淇同學(xué)。有請他的家長發(fā)言。
(五)任課教師發(fā)言。
丙學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
丁成長的道路荊棘叢生。
丙是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
丁是老師教我們展翅飛翔。
丙下面有請-----老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
(六)班主任發(fā)言。
甲有一個人，目光是那樣的親切，
乙有一個人，期望是那樣的誠摯，
甲她把愛的陽光播撒在我們每一個人的身上。
乙我們每一個人，都被她兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動。
甲她就是我們可親可敬的班主任蘇老師。
乙下面就請班主任蘇老師發(fā)言，大家歡迎!
(七)閉幕詞。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
丙讓我們用行動去報(bào)答父母的恩情。
丁讓我們用表現(xiàn)去報(bào)答老師無微不至的關(guān)懷。
甲我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 乙我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺晒Φ娜松?BR> 丙讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
丁家長會到此結(jié)束，叔叔阿姨再見。
家長會主持稿小學(xué)生篇五
家長會是教師和家長溝通的一個很好的平臺，這個平臺讓教師和家長能夠面對面地互相了解學(xué)生在校內(nèi)家里的學(xué)習(xí)和生活情況，非常有利于孩子的成長。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生家長會主持人。
串詞。
僅供參考。
各位家長朋友：
大家下午好!
首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表一年級的全體老師對你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。
渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點(diǎn),作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。
其實(shí)，低年級教育的重點(diǎn)濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說是養(yǎng)成教育?？鬃诱f：少成若天性，習(xí)慣成自然。所以今天家長會的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話生動說明了習(xí)慣的重要性。那么，習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時、省力的自然動作，良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。所以，我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。
今天家長的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長朋友們也看到了屏幕，剛?cè)雽W(xué)的孩子，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，在老師們的耐心、努力、引導(dǎo)下，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責(zé)任是巨大的。
今天的家長會包括這幾項(xiàng)內(nèi)容：
一、請楊校長為我們介紹辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃。
二、請李主任就家長關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀。
三、由我來介紹一年級團(tuán)隊(duì)的成員情況及對工作中的幾點(diǎn)看法。
四、是家長分班級和老師進(jìn)行交流。
一年級團(tuán)隊(duì)情況介紹：
在這里我要澄清一下：雖然我們這個團(tuán)隊(duì)中招聘的老師多，但并不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關(guān)注、教育咱們的孩子，通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè)，有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道，招聘老師非常激烈，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們的孩子，是家長的福，是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師，家長可以放一百個心。
關(guān)于教育孩子，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷，而且要給孩子心靈上的關(guān)注，我向大家提供兩個很好的教材：一、在20xx年，《知心姐姐》欄目朱虹老師來實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營養(yǎng)”現(xiàn)場報(bào)告會。我已經(jīng)錄音，放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站上，家長朋友不防打開網(wǎng)頁去聽聽專家的建議：“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲，讓孩子有一個美好的未來;二是推薦一本書：《好媽媽勝過好老師》，作者是尹建莉，作者從獨(dú)特的教育視角，用現(xiàn)身的教學(xué)事例，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導(dǎo)孩子，做一個優(yōu)秀的家長勝過有一個優(yōu)秀的老師。
談點(diǎn)我自己的看法：
3、
弟子規(guī)。
的背誦;。
4、作業(yè)簽字問題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長對孩子的關(guān)注，是孩子學(xué)習(xí)的動力;。
5、零食及零錢的問題：買實(shí)用的文具而不是最貴的文具。
6、座次問題：一月一輪換。
7、手機(jī)短信請假。學(xué)校規(guī)定，在上課時間，不能接打電話，所以家長給孩子請假時，請發(fā)個短信讓老師知道孩子的情況，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。
結(jié)束語：習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。走進(jìn)校園，孩子美好的人生藍(lán)圖開始描繪，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我真心希望我們形成合力，共同追求更好的教育效果。
我希望每個家長：
多一份責(zé)任，少一分放任;。
多一分鼓勵，少一分訓(xùn)斥;。
多一份關(guān)心，少一分隨意;。
多一分理解，少一分責(zé)備;。
多一分賞識，少一分自棄。
感謝各位家長朋友的聆聽。今天的家長會讓我感動：家長來的全，470人的座位，沒有一個空座;來的家長認(rèn)真，認(rèn)真聽取我們的說教，從現(xiàn)場的表現(xiàn)看，沒有對家長會表現(xiàn)出不滿的情緒。這也說明家長們習(xí)慣非常好，那一定會讓你的孩子成為你理想中的棟梁。最后，祝在座的家長朋友合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!
尊敬的家長朋友們：
大家好!
但同時，我想大家能來主要是因?yàn)楹⒆?，是孩子這一共同的目標(biāo)和使命使我們走到了一起，我知道，在座的家長朋友們都是職場的精英，事業(yè)的佼佼者。
但有句話說的好，事業(yè)上取得的成功永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了孩子教育方面的缺憾。我相信，大家你能把孩子送到xxx學(xué)校來，已經(jīng)沖說明了你們對孩子教育的重視。
如何讓孩子的學(xué)習(xí)更高效?
如何讓孩子更加主動學(xué)習(xí)?
怎樣學(xué)習(xí)才是最有效的英語學(xué)習(xí)方式?
怎樣防止孩子步入學(xué)習(xí)的誤區(qū)?
如何激勵和管理孩子更有效?
如何防止孩子厭學(xué)?等等。
在整個會議過程中，我冒昧向家長朋友們提幾個小要求：
1把手機(jī)關(guān)掉。
2不要隨意走動或者中場離開。
3認(rèn)真記錄仔細(xì)思考準(zhǔn)備提問。
現(xiàn)在呢，我們就以最熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校的校長xxx一起來和我們分享。
主持人甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
主持人乙親愛的爸爸、媽媽們!
合大家好!(鞠躬)。
主持人甲首先，我代表**年級**班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
主持人乙感謝各位家長的大力支持。
合歡迎您們來到**中學(xué)。
主持人甲我們是祖國的未來。
主持人乙我們是您們的希望。
主持人甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
主持人乙為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
主持人甲有了您們的精心呵護(hù)。
主持人乙有了您們的悉心培養(yǎng)。
合才有了我們的健康成長!**年級**班家長座談會現(xiàn)在開始。
班主任發(fā)言。
開場白。
主持人甲有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
主持人乙有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
主持人甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
主持人乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
主持人甲他就是我們可親可敬的**班主任。
主持人乙下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
班級發(fā)獎開場白：
主持人甲有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：。下面就請班主任老師為他們頒獎。
主持人乙的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的七位同學(xué)就是一個個奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請**老師為他們頒獎。
主持人甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
主持人乙這生命就傾注了父母的無限深情!
主持人甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭。
主持人乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
主持人甲如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登。
主持人乙更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
主持人甲下面有請家長發(fā)言!
任課教師發(fā)言開場白：
主持人甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
主持人乙成長的道路荊棘叢生。
主持人甲是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
主持人乙是老師教我們展翅飛翔。
主持人甲我們的成績長了。
主持人乙老師的面龐瘦了。
主持人甲我們的缺點(diǎn)和錯誤少了。
主持人乙老師的白發(fā)與皺紋多了。
主持人甲下面有請**老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
家長會。
閉幕詞。
主持人甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
主持人乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
主持人甲我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 主持人乙銀河會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
主持人甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
合謝謝。
家長會主持稿小學(xué)生篇六
尊敬的各位家長：
感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”
由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會，進(jìn)一步加強(qiáng)剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項(xiàng)內(nèi)容：
第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言。
第二大項(xiàng)請諸位家長進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
第一大項(xiàng)。
1、下面，我們就進(jìn)入第一項(xiàng)，首先請王峰主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績。大家歡迎。
新莊小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點(diǎn)只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標(biāo)，剛才王主任對過去一年成績進(jìn)行了總結(jié)，我們不難看出，我們新莊小學(xué)是個出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學(xué)校德育處王校長就家庭、學(xué)校兩方教育配合的重要性做一講話。
(在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實(shí)說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。)。
3、說實(shí)話，孩子上學(xué)了，我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自己孩子強(qiáng)，心理都會徹心的難受。誰都不希望自己的孩子比別人差!可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時，我們家長之間也要互相比一比誰最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。下面請學(xué)生代表許瑩同學(xué)發(fā)言。
4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血，他都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因?yàn)樗麄冊趧e的家長面前站得更直。下面請教師代表劉海紅老師發(fā)言。
5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請潘校長作總結(jié)講話。
聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是潘校長調(diào)入新莊小學(xué)以來召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強(qiáng)的人。作為一校之長，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表新莊小學(xué)的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
下面進(jìn)行第二大項(xiàng)。
家長們，孩子的教室、座位，應(yīng)該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
家長會主持稿小學(xué)生篇七
尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們薛村小學(xué)這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。請?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”
通過召開家長會，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。
總之，“一切為了我們的學(xué)生--你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項(xiàng)內(nèi)容：
第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)講話。
第二大項(xiàng)請諸位家長進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
1、下面，我們就進(jìn)入第一項(xiàng)，首先請張校長介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及探討孩子的習(xí)慣養(yǎng)成問題。
2、請諸位家長進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
家長會主持稿小學(xué)生篇八
丙：我們一天天成長，一天天進(jìn)步。
丁：我們知道，我們的每一個進(jìn)步離不開老師的教導(dǎo)。
甲：我們知道，我們的每一個進(jìn)步離不開家長的牽掛。
乙：我們感謝老師。
丙：我們感謝爸爸媽媽。
?。何倚级晁陌?。
合：現(xiàn)在開始！
?。何覀冮}江小學(xué)是一所充滿快樂的學(xué)校，每天的“三聲活動”（歌聲笑聲讀書聲）充滿了校園，請欣賞大合唱。
黃凱飛：剛才大家聽到的《問候歌》就是我們的班歌，我們不但有好聽的班歌，還有班徽和班訓(xùn)。我們的班徽是：一個太陽下面是一棵茁壯成長的小苗。而且下面的土地就像是拼音e，小苗就像是r，表示二年四班的“二”，太陽像s，是“二年四”班“四”的開頭字母，比作二年四班的同學(xué)們都像小苗一樣在閩江小學(xué)陽光的沐浴下茁壯成長。
王笛舟：我們的班訓(xùn)是：不給別人添麻煩，幫助別人多做事。就是時刻提醒我們不能做錯事、做壞事，要多做好事。
任：這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了先學(xué)后教的教學(xué)改革。
丙：在《預(yù)習(xí)指南》的引領(lǐng)下，我們自己來學(xué)習(xí)。
任：在課堂上，我們小組合作，互相交流。
丙：然后再派出代表來匯報(bào)。
任：其他同學(xué)再進(jìn)行補(bǔ)充。
丙：我們學(xué)得輕松。
任：學(xué)得快樂。
丙：學(xué)得自信。
任：為了讓我們能夠進(jìn)行充分的交流。
丙：學(xué)校給每個班級都安裝了側(cè)板，并配備了8塊小黑板。
任：使同學(xué)們能夠自主學(xué)習(xí)。下面就有我來為大家講解本次語文試卷中的易錯點(diǎn)。
請王廣為繼續(xù)為大家講解。
由丙為大家講解數(shù)學(xué)試卷的易錯點(diǎn)。
請劉繼續(xù)為大家講解。
任：在本學(xué)期，實(shí)行了組長輪換制度。
丙：使每一名同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會。
任：下面請個小組選派的代表總結(jié)小組工作。
8個組長總結(jié)。
甲：本學(xué)期的家長會，老師把總結(jié)工作的權(quán)力交給了同學(xué)們，下面就請各位負(fù)責(zé)同學(xué)總結(jié)工作。
勞動委員、體育委員、衛(wèi)生委員、古詩領(lǐng)誦、校友錄管理員、
甲：我是班級的班長。
張：我也是班級的班長。
甲：在這學(xué)期，獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀博士獎的有：
張：與期中考試相比，名次進(jìn)步的有：
甲：一學(xué)期來，我們覺得常老師很辛苦。
張：一學(xué)期來，我們覺得爸爸媽媽很辛苦。
甲：我們要感謝老師。
張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持。
甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐鼙?zāi)害的南方進(jìn)行了捐款。
張：表現(xiàn)突出的有：
甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐艿卣馂?zāi)害的汶川進(jìn)行了捐款。
張：表現(xiàn)突出的有：
甲：在4月份讀書節(jié)活動中，同學(xué)們都捐獻(xiàn)出了自己最喜歡的圖書。
張：真是奉獻(xiàn)一本，共享百冊。
甲：同學(xué)們都能夠認(rèn)真寫親子讀書筆記。
張：我們二年四班還獲得了讀書節(jié)最佳讀書筆記。
甲：并且以全校第一名的成績獲得了最佳組織獎。
張：在運(yùn)動會上，黃凱飛、王維國、羅健家長為全班同學(xué)買冰棍。
甲：使我們在炎熱的天氣感到?jīng)鏊?BR> 張：還有很多同學(xué)為班級積極做好事，
甲：為班級多次印卷子的有：
張：為班級多次捐獻(xiàn)班費(fèi)的有：
甲：在這里，我們代表常老師。
張：代表二年四班說一聲。
合：謝謝親愛的爸爸媽媽們！
甲：我們幸福，因?yàn)槲覀兩L在小學(xué)。
?。何覀冃腋?，因?yàn)槲覀兩L在二年四班。
丙：今天，我們還是二年級的小學(xué)生。
乙：明天，我們又升了一級。
甲：我們要更懂事。
?。何覀円趭^。
丙：我們要更進(jìn)步。
乙：我們要更愛您。
甲：敬愛的老師。
?。河H愛的爸爸媽媽。
合：你們辛苦了！我們永遠(yuǎn)記得您！永遠(yuǎn)感謝您！
合：敬禮！
乙：我宣布二年四班學(xué)期匯報(bào)會。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
家長會主持稿小學(xué)生篇九
合：大家下午好!
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：今天我們二年級組家長會正式開始。
齊：與孩子共建精彩的舞臺。
男：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：請小學(xué)部曾校長發(fā)言。
男：相信聽了農(nóng)老師的發(fā)言，您對二年級組有了一個更深的了解。
女：接下來進(jìn)行第三項(xiàng)：請二(10)班代表學(xué)生發(fā)言：
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
女：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)。
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。
接下來進(jìn)行第四項(xiàng)：有請我們家長代表二(1)班的發(fā)言：
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風(fēng)避雨的港灣。
女：母親是水，柔柔的語言，是我幸?？鞓返脑慈?。
男：我們在父母的眼里，是陽光，是希望。
女：每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識，增長智慧，快樂成長。
男：因?yàn)橛心銈兊膼叟c關(guān)心，
女：有老師的悉心教育。
合：我們的明天會更加的美好!
男：二年級家長會上半場到此結(jié)束!
家長會主持稿小學(xué)生篇十
乙：今晚是愛與愛交融的日子；
甲：聽，暖暖的春風(fēng)在我們耳畔響起，那是老師對我們的諄諄教誨。
乙：看，皎潔的明月在湛藍(lán)的天空高掛，那是父母對我們期盼的眼神。
甲：在這美好的夜晚；
乙：在這難忘的時刻；
甲：為了一個共同的愿望；
乙：道出您的憂慮；
甲：獻(xiàn)出您的高招；
甲、乙：同在藍(lán)天下，讓我們用愛心共同托起明天的太陽！實(shí)驗(yàn)小學(xué)503班家長座談會現(xiàn)在開始！
甲：首先由我們的班主任汪老師發(fā)言。
乙：聽了老師的講話，我深受啟發(fā)。老師呵，您就像媽媽一樣，時刻關(guān)心著我們的成長！
甲：下面由語文老師劉老師發(fā)言。
乙：從老師的話中，我讀出了老師的敬業(yè)、執(zhí)著，同時，也深深體會到了老師的艱辛！
甲：下面有請校長講話，大家掌聲歡迎！
乙：校長一席話，勝讀十年書??！感謝校長的精彩發(fā)言！
甲：接下來有請家長們自由發(fā)言，交流經(jīng)驗(yàn)！
乙：家長們的發(fā)言熱烈而又精彩；
甲：家長們的意見真誠而又中肯；
甲、乙：衷心感謝爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們的光臨，家長座談會至此結(jié)束，再見！
家長會主持稿小學(xué)生篇十一
合：xxx市第八小學(xué)六（1）班“愛與責(zé)任”家長會現(xiàn)在開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會！希望您能借此機(jī)會了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任劉春耕老師講話。（播放幻燈片并講述）。
乙：有請我們的數(shù)學(xué)馬曉華老師講話。
甲：下面有請我們的英語王小莉老師講話。
乙：蘇心兒同學(xué)的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且舉止大方。下面再請錢淑慧閃亮登場，請她給我們說說心里話……。
甲：多少個日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍(lán)天感恩。
甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
進(jìn)入才藝展示。
乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。
甲：下面請欣賞謝佳辰同學(xué)為我們帶來的跆拳道。
乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請大家欣賞魔術(shù)表演，表演者六一魔術(shù)大師成海晨。掌聲有請！
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張晨晨同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。
乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們表達(dá)我們對第二個家長的深深感激！
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個小家進(jìn)入了這個大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。他像我們大家的家長，是我們的良師益友。
結(jié)束語。
甲：感謝父母。
乙：感謝老師。
甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會。
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會長成參天大樹！
甲：兩個多月時光不長，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：兩個多月時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！下面有班主任劉老師做最后安排。謝謝大家！謝謝！
家長會主持稿小學(xué)生篇十二
家長會是我國出現(xiàn)較早和最為被家長和學(xué)校所熟悉的家校合作形式。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生家長會主持人臺詞，僅供參考。
主持詞。
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨。
乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表三年級班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到陜玻小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!三(1)班家長會現(xiàn)在開始!
【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!
班主任發(fā)言。
【第二項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
甲：
詩詞。
歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請數(shù)學(xué)劉老師發(fā)言，掌聲有請!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
【第三項(xiàng)英語老師發(fā)言】。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙：成長的道路荊棘叢生。
甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我的缺點(diǎn)錯誤少了，老師的心操碎了。
乙：下面有請邊老師發(fā)言。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：掌聲有請同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!
甲：下面請欣賞，美文朗誦。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L!
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語!
甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。
【第六項(xiàng)結(jié)束語】。
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!五(1)班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨。
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表四年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會!希望您能借此機(jī)會了解我們的半個學(xué)期以來的生活、學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
合：歡迎大家來到單縣北辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!四(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。
【全體同學(xué)請起立】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!
班主任發(fā)言。
甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長,其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué),下面有請她發(fā)言.大家歡迎。
甲：是啊!多少個日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。甲：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍(lán)天感恩。甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲：請翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。
乙：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵：(給他們掌聲)乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：(為他們鼓掌)。
二、兩位主持人再次登場，進(jìn)入才藝展示。
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師樊家旺同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請.
甲:樊家旺同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩,劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請劉玉章同學(xué)為我們講故事.
乙:劉玉章的故事講得多么動聽,下面請欣賞牟欣悅同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏.
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請張恩陽同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞.
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥;他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個小家進(jìn)入了這個大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié).
三:班主任做總結(jié)。
甲：感謝父母。
乙:感謝老師。
甲乙:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會。
甲:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲：四年時光不長，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：四年時光不短，我們期盼著燦爛的明天!
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天!家長會到此結(jié)束。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長!
甲：今天讓我們開心無比!
乙：今天讓我們歡聲笑語!
合：今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
甲：各位叔叔阿姨，首先，請?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。
甲：我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言。
合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!
第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言：呂韻路家長馬思雨家長等。
甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言。
乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請我班的班長呂韻路上臺發(fā)言，大家歡迎!
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂韻路馬思雨。
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，
萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，
今天的家長會我收獲頗多，
第五環(huán)節(jié)：請全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)。
班主任總結(jié)。
甲：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會記得。
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會記得。
合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
家長會主持稿小學(xué)生篇十三
乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表三年級班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到陜玻小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!三(1)班家長會現(xiàn)在開始!
【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!
班主任發(fā)言。
【第二項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請數(shù)學(xué)劉老師發(fā)言，掌聲有請!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
【第三項(xiàng)英語老師發(fā)言】。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙：成長的道路荊棘叢生。
甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我的缺點(diǎn)錯誤少了，老師的心操碎了。
乙：下面有請邊老師發(fā)言。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：掌聲有請同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!
甲：下面請欣賞，美文朗誦。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長!
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語!
甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。
【第六項(xiàng)結(jié)束語】。
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!五(1)班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
家長會主持稿小學(xué)生篇十四
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。
【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】。
手語表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)。
【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!
班主任發(fā)言。
【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
【第四項(xiàng)發(fā)獎】。
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們有請本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語文：劉晨曦;數(shù)學(xué)：張佳偉、王佳森;英語：范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽、李子涵;科學(xué)：常子騰、郭鵬欣。有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)。
期中考試四科總分前五名：張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。
有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)。
甲：有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué)：戴冠陽、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉;。
乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡，上臺領(lǐng)獎。請老師為他們頒獎。(為他們鼓掌)。
【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張佳偉同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;。
甲：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn);。
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血;。
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),。
乙：接下來，我們有請張佳偉的家長發(fā)言.
【第七項(xiàng)親子游戲——心有靈犀】。
甲：聽完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢;2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計(jì)數(shù);3、時間計(jì)時一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對的可計(jì)入總數(shù);3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來抽)。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備，下面請?jiān)u委和計(jì)時人準(zhǔn)備。
乙：1號家庭說對x個，請做好記錄;有請2號家庭。
甲、乙：依次進(jìn)行(根據(jù)報(bào)名的家庭來說)。
最后評出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。
【第八項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!
甲：下面請欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈?1)班。掌聲歡迎他們登臺獻(xiàn)藝!
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長!
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語!
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和。
哺育下健康成長!五(1)班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
家長會主持稿小學(xué)生篇十五
胡：親愛的叔叔阿姨們。
合：大家晚上好！
歐陽：我是歐陽方檎。
胡：我是胡紫晨。
歐陽：首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！
胡：請?jiān)试S我們代表四（1）班所有的孩子，再次對你們說一聲——。
合：謝謝?。ň瞎?。
歐陽：我們是祖國的未來。
胡：我們是家長的希望。
歐陽：從我們哇哇墜地發(fā)出第一聲啼哭。
胡：您們就為我們辛勤付出。
歐陽:為我們創(chuàng)造無憂無慮的環(huán)境。
胡:有了您們的精心呵護(hù)。
歐陽:有了您們的悉心培養(yǎng)。
胡:才有了我們今天的健康成長。
合:今天我們心懷感激,迎來的今天的家長會.
歐陽:下面有請我們的老師講話。
歐陽：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
胡：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
歐陽：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁。
胡：是啊，家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的.小站，
歐陽：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解。
胡：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
歐陽：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
胡：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
家長會主持稿小學(xué)生篇一
尊敬的家長朋友們：
晚上好！首先，請?jiān)试S我代表五年級組全體老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機(jī)置于靜音或振動狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
家長朋友們，您的孩子已經(jīng)到了四年級，這是一個孩子成長的關(guān)鍵期，家長與學(xué)校的配合教育也顯得至關(guān)重要。孩子們在不斷適應(yīng)，不斷成長，我們家長也應(yīng)結(jié)合孩子的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開本次家長會，為大家在孩子的教育問題上提供一些指導(dǎo)和建議，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動，達(dá)成家校共育的目的。
我們今天的家長會有兩個議程。第一個議程，集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任，是我們云陽學(xué)校初中部政教處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育和家長學(xué)校工作，是國家心理咨詢師，精神科主治醫(yī)師，現(xiàn)為xx市家庭教育研究會、xx市婦女研究會成員，對親職教育頗有研究，她的個人事跡也在丹陽電視臺播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大；第二個議程，各位家長回到孩子所在的班級召開家長會，與班主任和任課老師進(jìn)行交流。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。
結(jié)束語：
家長朋友們，孩子身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光，一點(diǎn)啟發(fā)，幫助你們走出迷茫。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。
家長朋友們，精細(xì)化管理一直是我們學(xué)校各方面工作的總要求。在此，在孩子精細(xì)化常規(guī)管理中，我還有兩件事情和家長們溝通一下。
一、遵守學(xué)校作息時間。現(xiàn)在實(shí)行冬令作息時間，孩子上下午的到校時間為7：40和1：20；下午放學(xué)時間為4：15，周三下午放學(xué)時間是3：55。主要是希望家長教育孩子早晨不早到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校要求班主任到教室的時間為7：40，孩子如果早到校了，老師又不在，會有安全方面的隱患。
二、在接送點(diǎn)接送孩子。
我們學(xué)校安排五六年級學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)是從中學(xué)部大門走的，在此提醒各位家長，放學(xué)時段接孩子不能聚在校門口，這會給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請大家在接送點(diǎn)接孩子。出了校門左拐的路隊(duì)接送點(diǎn)是全福路和育才巷交界處，出了校門右拐的路隊(duì)接送點(diǎn)在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長能理解配合。
接下來，請各位家長回到孩子所在班級，跟班主任和任課老師進(jìn)行交流溝通。我代表學(xué)校，再一次感謝各位家長對孩子的關(guān)注和對學(xué)校的支持。謝謝大家！
請大家有序退場。
家長會主持稿小學(xué)生篇二
各位家長：首先請?jiān)试S我代表xx中學(xué)初三(7)班全體師生向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
可以說,今天是好日子,因?yàn)槟苎埜魑患议L在這里隆重集會,而且座無虛席,你們的到來使我班蓬壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心以及對我班教育教學(xué)工作信任、理解和支持，正是你們的理解和支持的原因，我們的學(xué)習(xí)才開展的紅紅火火，在此，請?jiān)试S向您道謝：“謝謝”!
近年來，我校全面貫徹教育方針，堅(jiān)持依法治教，深化教育改革，強(qiáng)化教育管理，促進(jìn)了教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。多年來我校在全縣教育教學(xué)綜合考核及教學(xué)質(zhì)量檢測綜合評比一直名列前茅，這些成績的取得歸功于我們xx中學(xué)全體師生的共同努力，同時離不開在坐的各位家長的緊密配合。一個孩子的健康成長學(xué)校教育固然重要，但家庭教育也不容忽視，我們這一屆初三明年的中考目標(biāo)是爭二創(chuàng)一，要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，離不開我們初三年級組全體教師的辛勤工作，也離不開初三全體學(xué)生的共同努力，更離不開各位家長的大力支持。
今天，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場的各位一片真誠火熱之心給我們學(xué)校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來!
今天參加大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)校教導(dǎo)副主任、本班數(shù)學(xué)老師xx同志、語文老師xx同志。
這次學(xué)生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)xx中學(xué)教育教學(xué)工作及今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的讓家長參與辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識，建立起學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望，使我們的學(xué)生能考上理想的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)的夢想。
今天的大會由六項(xiàng)議程：
一、有請本班學(xué)生xx同學(xué)致歡迎詞;。
二、請本班通報(bào)期中考試成績單;。
三、請xx老師講話;。
四、請xx老師講話;。
五、大會發(fā)言：
1.3名學(xué)生代表發(fā)言;。
六、班主任總結(jié)講話。
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家長會主持稿小學(xué)生篇三
乙：親愛的同學(xué)們、朋友們：
丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的陽光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
合：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
甲：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了橋頭鄉(xiāng)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?；顒?。
乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：橋頭鄉(xiāng)人民政府、橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長、曾南平支書、趙登明主任，工會陳德賢主席、橋頭小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員向麗老師、野鶴小學(xué)校長馬澤明、田畈小學(xué)校長陸國幫、長沙小學(xué)校長彭長萬。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動議程：上午，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競賽活動。最后將對本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
乙：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊(duì)員敬禮！禮畢）。
甲：第二項(xiàng)：請橋頭小學(xué)校長馬世平宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。
乙：第三項(xiàng)：請橋頭小學(xué)趙主任講話。
丙：第四項(xiàng)：政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲：第五項(xiàng)：請輔導(dǎo)員代表向麗老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。
乙：第六項(xiàng)：請新少先隊(duì)代表講話。
甲：希望每一個新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動為隊(duì)旗添光彩！
乙：第六項(xiàng)：橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！在此，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評委。請大家歡迎。他們分別是橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長、曾興國老師。
生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽?。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師?。ň瞎?。
生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
生2、今天在這快樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時光。
生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
生4：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。
一、下面請欣賞擺手舞，四一班作準(zhǔn)備。
二、詩朗誦《歡慶六一》。
請欣賞橋頭小學(xué)四年級一班給我們帶來的詩朗誦《歡慶六一》，請長沙小學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、長沙舞蹈《快樂的節(jié)日》。
乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞長沙小學(xué)給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。請橋小一年級一班做好準(zhǔn)備。
四、舞蹈《愛心寶貝》。
甲：在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長；在老師精心的呵護(hù)下，我們快樂的飛翔。請欣賞橋小一年級一班舞蹈《愛心寶貝》。
家長會主持稿小學(xué)生篇四
乙敬愛的叔叔阿姨們!
丙我代表八年級五班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
丁感謝各位家長的大力支持。
合感謝你們來參加家長會。
甲我們是祖國的未來。
乙我們是你們的希望。
丙為了我們的成長，父母嘔心瀝血，恩比天高!
丁為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海。
甲有了你們的精心呵護(hù)乙有了你們的悉心培養(yǎng)。
丙才有了我們的健康成長!
丁衷心感謝你們。
合八年級五班家長座談會現(xiàn)在開始。
(二)傾聽孩子的心聲。
甲我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!乙我們前進(jìn)的每一步路都傾注了父母的無限深情!
丙如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!丁有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!甲爸爸媽媽，請聽聽我們的心聲(看學(xué)生留的書信)。
(三)學(xué)生代表發(fā)言。
甲：呂曉君同學(xué)自從入校以來，成績一直非常優(yōu)異，有請他的家長發(fā)言。
乙：有一個同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，成很快績進(jìn)步，他就是寧詩淇同學(xué)。有請他的家長發(fā)言。
(五)任課教師發(fā)言。
丙學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
丁成長的道路荊棘叢生。
丙是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
丁是老師教我們展翅飛翔。
丙下面有請-----老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
(六)班主任發(fā)言。
甲有一個人，目光是那樣的親切，
乙有一個人，期望是那樣的誠摯，
甲她把愛的陽光播撒在我們每一個人的身上。
乙我們每一個人，都被她兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動。
甲她就是我們可親可敬的班主任蘇老師。
乙下面就請班主任蘇老師發(fā)言，大家歡迎!
(七)閉幕詞。
甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
丙讓我們用行動去報(bào)答父母的恩情。
丁讓我們用表現(xiàn)去報(bào)答老師無微不至的關(guān)懷。
甲我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 乙我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺晒Φ娜松?BR> 丙讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
丁家長會到此結(jié)束，叔叔阿姨再見。
家長會主持稿小學(xué)生篇五
家長會是教師和家長溝通的一個很好的平臺，這個平臺讓教師和家長能夠面對面地互相了解學(xué)生在校內(nèi)家里的學(xué)習(xí)和生活情況，非常有利于孩子的成長。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生家長會主持人。
串詞。
僅供參考。
各位家長朋友：
大家下午好!
首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表一年級的全體老師對你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。
渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點(diǎn),作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。
其實(shí)，低年級教育的重點(diǎn)濃縮起來就是四個字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說是養(yǎng)成教育?？鬃诱f：少成若天性，習(xí)慣成自然。所以今天家長會的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話生動說明了習(xí)慣的重要性。那么，習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時、省力的自然動作，良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。所以，我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。
今天家長的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長朋友們也看到了屏幕，剛?cè)雽W(xué)的孩子，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，在老師們的耐心、努力、引導(dǎo)下，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責(zé)任是巨大的。
今天的家長會包括這幾項(xiàng)內(nèi)容：
一、請楊校長為我們介紹辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃。
二、請李主任就家長關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀。
三、由我來介紹一年級團(tuán)隊(duì)的成員情況及對工作中的幾點(diǎn)看法。
四、是家長分班級和老師進(jìn)行交流。
一年級團(tuán)隊(duì)情況介紹：
在這里我要澄清一下：雖然我們這個團(tuán)隊(duì)中招聘的老師多，但并不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關(guān)注、教育咱們的孩子，通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè)，有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道，招聘老師非常激烈，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們的孩子，是家長的福，是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師，家長可以放一百個心。
關(guān)于教育孩子，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷，而且要給孩子心靈上的關(guān)注，我向大家提供兩個很好的教材：一、在20xx年，《知心姐姐》欄目朱虹老師來實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營養(yǎng)”現(xiàn)場報(bào)告會。我已經(jīng)錄音，放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站上，家長朋友不防打開網(wǎng)頁去聽聽專家的建議：“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲，讓孩子有一個美好的未來;二是推薦一本書：《好媽媽勝過好老師》，作者是尹建莉，作者從獨(dú)特的教育視角，用現(xiàn)身的教學(xué)事例，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導(dǎo)孩子，做一個優(yōu)秀的家長勝過有一個優(yōu)秀的老師。
談點(diǎn)我自己的看法：
3、
弟子規(guī)。
的背誦;。
4、作業(yè)簽字問題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長對孩子的關(guān)注，是孩子學(xué)習(xí)的動力;。
5、零食及零錢的問題：買實(shí)用的文具而不是最貴的文具。
6、座次問題：一月一輪換。
7、手機(jī)短信請假。學(xué)校規(guī)定，在上課時間，不能接打電話，所以家長給孩子請假時，請發(fā)個短信讓老師知道孩子的情況，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。
結(jié)束語：習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。走進(jìn)校園，孩子美好的人生藍(lán)圖開始描繪，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我真心希望我們形成合力，共同追求更好的教育效果。
我希望每個家長：
多一份責(zé)任，少一分放任;。
多一分鼓勵，少一分訓(xùn)斥;。
多一份關(guān)心，少一分隨意;。
多一分理解，少一分責(zé)備;。
多一分賞識，少一分自棄。
感謝各位家長朋友的聆聽。今天的家長會讓我感動：家長來的全，470人的座位，沒有一個空座;來的家長認(rèn)真，認(rèn)真聽取我們的說教，從現(xiàn)場的表現(xiàn)看，沒有對家長會表現(xiàn)出不滿的情緒。這也說明家長們習(xí)慣非常好，那一定會讓你的孩子成為你理想中的棟梁。最后，祝在座的家長朋友合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!
尊敬的家長朋友們：
大家好!
但同時，我想大家能來主要是因?yàn)楹⒆?，是孩子這一共同的目標(biāo)和使命使我們走到了一起，我知道，在座的家長朋友們都是職場的精英，事業(yè)的佼佼者。
但有句話說的好，事業(yè)上取得的成功永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了孩子教育方面的缺憾。我相信，大家你能把孩子送到xxx學(xué)校來，已經(jīng)沖說明了你們對孩子教育的重視。
如何讓孩子的學(xué)習(xí)更高效?
如何讓孩子更加主動學(xué)習(xí)?
怎樣學(xué)習(xí)才是最有效的英語學(xué)習(xí)方式?
怎樣防止孩子步入學(xué)習(xí)的誤區(qū)?
如何激勵和管理孩子更有效?
如何防止孩子厭學(xué)?等等。
在整個會議過程中，我冒昧向家長朋友們提幾個小要求：
1把手機(jī)關(guān)掉。
2不要隨意走動或者中場離開。
3認(rèn)真記錄仔細(xì)思考準(zhǔn)備提問。
現(xiàn)在呢，我們就以最熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校的校長xxx一起來和我們分享。
主持人甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
主持人乙親愛的爸爸、媽媽們!
合大家好!(鞠躬)。
主持人甲首先，我代表**年級**班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
主持人乙感謝各位家長的大力支持。
合歡迎您們來到**中學(xué)。
主持人甲我們是祖國的未來。
主持人乙我們是您們的希望。
主持人甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
主持人乙為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
主持人甲有了您們的精心呵護(hù)。
主持人乙有了您們的悉心培養(yǎng)。
合才有了我們的健康成長!**年級**班家長座談會現(xiàn)在開始。
班主任發(fā)言。
開場白。
主持人甲有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
主持人乙有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
主持人甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
主持人乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
主持人甲他就是我們可親可敬的**班主任。
主持人乙下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
班級發(fā)獎開場白：
主持人甲有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：。下面就請班主任老師為他們頒獎。
主持人乙的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的七位同學(xué)就是一個個奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請**老師為他們頒獎。
主持人甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
主持人乙這生命就傾注了父母的無限深情!
主持人甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭。
主持人乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
主持人甲如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登。
主持人乙更離不開家長的支持和鼓勵!
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
主持人甲下面有請家長發(fā)言!
任課教師發(fā)言開場白：
主持人甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
主持人乙成長的道路荊棘叢生。
主持人甲是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
主持人乙是老師教我們展翅飛翔。
主持人甲我們的成績長了。
主持人乙老師的面龐瘦了。
主持人甲我們的缺點(diǎn)和錯誤少了。
主持人乙老師的白發(fā)與皺紋多了。
主持人甲下面有請**老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
家長會。
閉幕詞。
主持人甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
主持人乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
主持人甲我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> 主持人乙銀河會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
主持人甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
合謝謝。
家長會主持稿小學(xué)生篇六
尊敬的各位家長：
感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”
由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會，進(jìn)一步加強(qiáng)剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項(xiàng)內(nèi)容：
第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言。
第二大項(xiàng)請諸位家長進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
第一大項(xiàng)。
1、下面，我們就進(jìn)入第一項(xiàng)，首先請王峰主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績。大家歡迎。
新莊小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點(diǎn)只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標(biāo)，剛才王主任對過去一年成績進(jìn)行了總結(jié)，我們不難看出，我們新莊小學(xué)是個出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學(xué)校德育處王校長就家庭、學(xué)校兩方教育配合的重要性做一講話。
(在這里我想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實(shí)說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。)。
3、說實(shí)話，孩子上學(xué)了，我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時，要是聽到別人的孩子比自己孩子強(qiáng)，心理都會徹心的難受。誰都不希望自己的孩子比別人差!可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關(guān)注于孩子學(xué)校的教育、關(guān)注于孩子的考試分?jǐn)?shù)，在互相比孩子的同時，我們家長之間也要互相比一比誰最關(guān)注于孩子的生活、學(xué)習(xí)、關(guān)注于他們的身心健康。下面請學(xué)生代表許瑩同學(xué)發(fā)言。
4、瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血，他都會目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪，讓您因?yàn)樗麄冊趧e的家長面前站得更直。下面請教師代表劉海紅老師發(fā)言。
5、孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，只要是為孩子都舍得花錢，但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請潘校長作總結(jié)講話。
聽了潘校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認(rèn)同家庭教育的重要性。今天是潘校長調(diào)入新莊小學(xué)以來召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴(yán)格、進(jìn)取心非常強(qiáng)的人。作為一校之長，他學(xué)校管理的嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表新莊小學(xué)的全體教師向您鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
下面進(jìn)行第二大項(xiàng)。
家長們，孩子的教室、座位，應(yīng)該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。
再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
家長會主持稿小學(xué)生篇七
尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們薛村小學(xué)這次的家長會?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。請?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”
通過召開家長會，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。
總之，“一切為了我們的學(xué)生--你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項(xiàng)內(nèi)容：
第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)講話。
第二大項(xiàng)請諸位家長進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
1、下面，我們就進(jìn)入第一項(xiàng)，首先請張校長介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及探討孩子的習(xí)慣養(yǎng)成問題。
2、請諸位家長進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
家長會主持稿小學(xué)生篇八
丙：我們一天天成長，一天天進(jìn)步。
丁：我們知道，我們的每一個進(jìn)步離不開老師的教導(dǎo)。
甲：我們知道，我們的每一個進(jìn)步離不開家長的牽掛。
乙：我們感謝老師。
丙：我們感謝爸爸媽媽。
?。何倚级晁陌?。
合：現(xiàn)在開始！
?。何覀冮}江小學(xué)是一所充滿快樂的學(xué)校，每天的“三聲活動”（歌聲笑聲讀書聲）充滿了校園，請欣賞大合唱。
黃凱飛：剛才大家聽到的《問候歌》就是我們的班歌，我們不但有好聽的班歌，還有班徽和班訓(xùn)。我們的班徽是：一個太陽下面是一棵茁壯成長的小苗。而且下面的土地就像是拼音e，小苗就像是r，表示二年四班的“二”，太陽像s，是“二年四”班“四”的開頭字母，比作二年四班的同學(xué)們都像小苗一樣在閩江小學(xué)陽光的沐浴下茁壯成長。
王笛舟：我們的班訓(xùn)是：不給別人添麻煩，幫助別人多做事。就是時刻提醒我們不能做錯事、做壞事，要多做好事。
任：這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了先學(xué)后教的教學(xué)改革。
丙：在《預(yù)習(xí)指南》的引領(lǐng)下，我們自己來學(xué)習(xí)。
任：在課堂上，我們小組合作，互相交流。
丙：然后再派出代表來匯報(bào)。
任：其他同學(xué)再進(jìn)行補(bǔ)充。
丙：我們學(xué)得輕松。
任：學(xué)得快樂。
丙：學(xué)得自信。
任：為了讓我們能夠進(jìn)行充分的交流。
丙：學(xué)校給每個班級都安裝了側(cè)板，并配備了8塊小黑板。
任：使同學(xué)們能夠自主學(xué)習(xí)。下面就有我來為大家講解本次語文試卷中的易錯點(diǎn)。
請王廣為繼續(xù)為大家講解。
由丙為大家講解數(shù)學(xué)試卷的易錯點(diǎn)。
請劉繼續(xù)為大家講解。
任：在本學(xué)期，實(shí)行了組長輪換制度。
丙：使每一名同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會。
任：下面請個小組選派的代表總結(jié)小組工作。
8個組長總結(jié)。
甲：本學(xué)期的家長會，老師把總結(jié)工作的權(quán)力交給了同學(xué)們，下面就請各位負(fù)責(zé)同學(xué)總結(jié)工作。
勞動委員、體育委員、衛(wèi)生委員、古詩領(lǐng)誦、校友錄管理員、
甲：我是班級的班長。
張：我也是班級的班長。
甲：在這學(xué)期，獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀博士獎的有：
張：與期中考試相比，名次進(jìn)步的有：
甲：一學(xué)期來，我們覺得常老師很辛苦。
張：一學(xué)期來，我們覺得爸爸媽媽很辛苦。
甲：我們要感謝老師。
張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持。
甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐鼙?zāi)害的南方進(jìn)行了捐款。
張：表現(xiàn)突出的有：
甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐艿卣馂?zāi)害的汶川進(jìn)行了捐款。
張：表現(xiàn)突出的有：
甲：在4月份讀書節(jié)活動中，同學(xué)們都捐獻(xiàn)出了自己最喜歡的圖書。
張：真是奉獻(xiàn)一本，共享百冊。
甲：同學(xué)們都能夠認(rèn)真寫親子讀書筆記。
張：我們二年四班還獲得了讀書節(jié)最佳讀書筆記。
甲：并且以全校第一名的成績獲得了最佳組織獎。
張：在運(yùn)動會上，黃凱飛、王維國、羅健家長為全班同學(xué)買冰棍。
甲：使我們在炎熱的天氣感到?jīng)鏊?BR> 張：還有很多同學(xué)為班級積極做好事，
甲：為班級多次印卷子的有：
張：為班級多次捐獻(xiàn)班費(fèi)的有：
甲：在這里，我們代表常老師。
張：代表二年四班說一聲。
合：謝謝親愛的爸爸媽媽們！
甲：我們幸福，因?yàn)槲覀兩L在小學(xué)。
?。何覀冃腋?，因?yàn)槲覀兩L在二年四班。
丙：今天，我們還是二年級的小學(xué)生。
乙：明天，我們又升了一級。
甲：我們要更懂事。
?。何覀円趭^。
丙：我們要更進(jìn)步。
乙：我們要更愛您。
甲：敬愛的老師。
?。河H愛的爸爸媽媽。
合：你們辛苦了！我們永遠(yuǎn)記得您！永遠(yuǎn)感謝您！
合：敬禮！
乙：我宣布二年四班學(xué)期匯報(bào)會。
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
家長會主持稿小學(xué)生篇九
合：大家下午好!
女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活，
男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：今天我們二年級組家長會正式開始。
齊：與孩子共建精彩的舞臺。
男：現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：請小學(xué)部曾校長發(fā)言。
男：相信聽了農(nóng)老師的發(fā)言，您對二年級組有了一個更深的了解。
女：接下來進(jìn)行第三項(xiàng)：請二(10)班代表學(xué)生發(fā)言：
男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
女：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)。
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。
接下來進(jìn)行第四項(xiàng)：有請我們家長代表二(1)班的發(fā)言：
女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風(fēng)避雨的港灣。
女：母親是水，柔柔的語言，是我幸?？鞓返脑慈?。
男：我們在父母的眼里，是陽光，是希望。
女：每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環(huán)境下汲取知識，增長智慧，快樂成長。
男：因?yàn)橛心銈兊膼叟c關(guān)心，
女：有老師的悉心教育。
合：我們的明天會更加的美好!
男：二年級家長會上半場到此結(jié)束!
家長會主持稿小學(xué)生篇十
乙：今晚是愛與愛交融的日子；
甲：聽，暖暖的春風(fēng)在我們耳畔響起，那是老師對我們的諄諄教誨。
乙：看，皎潔的明月在湛藍(lán)的天空高掛，那是父母對我們期盼的眼神。
甲：在這美好的夜晚；
乙：在這難忘的時刻；
甲：為了一個共同的愿望；
乙：道出您的憂慮；
甲：獻(xiàn)出您的高招；
甲、乙：同在藍(lán)天下，讓我們用愛心共同托起明天的太陽！實(shí)驗(yàn)小學(xué)503班家長座談會現(xiàn)在開始！
甲：首先由我們的班主任汪老師發(fā)言。
乙：聽了老師的講話，我深受啟發(fā)。老師呵，您就像媽媽一樣，時刻關(guān)心著我們的成長！
甲：下面由語文老師劉老師發(fā)言。
乙：從老師的話中，我讀出了老師的敬業(yè)、執(zhí)著，同時，也深深體會到了老師的艱辛！
甲：下面有請校長講話，大家掌聲歡迎！
乙：校長一席話，勝讀十年書??！感謝校長的精彩發(fā)言！
甲：接下來有請家長們自由發(fā)言，交流經(jīng)驗(yàn)！
乙：家長們的發(fā)言熱烈而又精彩；
甲：家長們的意見真誠而又中肯；
甲、乙：衷心感謝爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們的光臨，家長座談會至此結(jié)束，再見！
家長會主持稿小學(xué)生篇十一
合：xxx市第八小學(xué)六（1）班“愛與責(zé)任”家長會現(xiàn)在開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會！希望您能借此機(jī)會了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任劉春耕老師講話。（播放幻燈片并講述）。
乙：有請我們的數(shù)學(xué)馬曉華老師講話。
甲：下面有請我們的英語王小莉老師講話。
乙：蘇心兒同學(xué)的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且舉止大方。下面再請錢淑慧閃亮登場，請她給我們說說心里話……。
甲：多少個日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍(lán)天感恩。
甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
進(jìn)入才藝展示。
乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。
甲：下面請欣賞謝佳辰同學(xué)為我們帶來的跆拳道。
乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請大家欣賞魔術(shù)表演，表演者六一魔術(shù)大師成海晨。掌聲有請！
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張晨晨同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。
乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們表達(dá)我們對第二個家長的深深感激！
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個小家進(jìn)入了這個大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。他像我們大家的家長，是我們的良師益友。
結(jié)束語。
甲：感謝父母。
乙：感謝老師。
甲乙：感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會。
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會長成參天大樹！
甲：兩個多月時光不長，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：兩個多月時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天！下面有班主任劉老師做最后安排。謝謝大家！謝謝！
家長會主持稿小學(xué)生篇十二
家長會是我國出現(xiàn)較早和最為被家長和學(xué)校所熟悉的家校合作形式。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生家長會主持人臺詞，僅供參考。
主持詞。
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨。
乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表三年級班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到陜玻小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!三(1)班家長會現(xiàn)在開始!
【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!
班主任發(fā)言。
【第二項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
甲：
詩詞。
歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請數(shù)學(xué)劉老師發(fā)言，掌聲有請!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
【第三項(xiàng)英語老師發(fā)言】。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙：成長的道路荊棘叢生。
甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我的缺點(diǎn)錯誤少了，老師的心操碎了。
乙：下面有請邊老師發(fā)言。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：掌聲有請同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!
甲：下面請欣賞，美文朗誦。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L!
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語!
甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。
【第六項(xiàng)結(jié)束語】。
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!五(1)班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨。
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表四年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會!希望您能借此機(jī)會了解我們的半個學(xué)期以來的生活、學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
合：歡迎大家來到單縣北辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!四(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。
【全體同學(xué)請起立】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!
班主任發(fā)言。
甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長,其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué),下面有請她發(fā)言.大家歡迎。
甲：是啊!多少個日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。甲：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍(lán)天感恩。甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲：請翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。
乙：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵：(給他們掌聲)乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：(為他們鼓掌)。
二、兩位主持人再次登場，進(jìn)入才藝展示。
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師樊家旺同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請.
甲:樊家旺同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩,劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請劉玉章同學(xué)為我們講故事.
乙:劉玉章的故事講得多么動聽,下面請欣賞牟欣悅同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏.
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請張恩陽同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞.
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥;他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師，我們才從一個小家進(jìn)入了這個大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié).
三:班主任做總結(jié)。
甲：感謝父母。
乙:感謝老師。
甲乙:感謝學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會。
甲:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲：四年時光不長，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：四年時光不短，我們期盼著燦爛的明天!
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向美好的明天!家長會到此結(jié)束。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長!
甲：今天讓我們開心無比!
乙：今天讓我們歡聲笑語!
合：今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
甲：各位叔叔阿姨，首先，請?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
乙：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活。
甲：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。
甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。
甲：我們的進(jìn)步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言。
合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!
第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言：呂韻路家長馬思雨家長等。
甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?有請我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言。
乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請我班的班長呂韻路上臺發(fā)言，大家歡迎!
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂韻路馬思雨。
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，
萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，
今天的家長會我收獲頗多，
第五環(huán)節(jié)：請全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)。
班主任總結(jié)。
甲：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會記得。
乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會記得。
合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
家長會主持稿小學(xué)生篇十三
乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表三年級班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到陜玻小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!三(1)班家長會現(xiàn)在開始!
【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——徐老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!
班主任發(fā)言。
【第二項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請數(shù)學(xué)劉老師發(fā)言，掌聲有請!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
【第三項(xiàng)英語老師發(fā)言】。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
乙：成長的道路荊棘叢生。
甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲：我的缺點(diǎn)錯誤少了，老師的心操碎了。
乙：下面有請邊老師發(fā)言。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：掌聲有請同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!
甲：下面請欣賞，美文朗誦。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長!
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語!
甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。
【第六項(xiàng)結(jié)束語】。
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!五(1)班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
家長會主持稿小學(xué)生篇十四
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。
【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】。
手語表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)。
【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!
班主任發(fā)言。
【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
【第四項(xiàng)發(fā)獎】。
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
首先我們有請本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語文：劉晨曦;數(shù)學(xué)：張佳偉、王佳森;英語：范子怡、王佳森、樊家旺、張恩陽、李子涵;科學(xué)：常子騰、郭鵬欣。有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)。
期中考試四科總分前五名：張佳偉、范子怡、王佳森、郭鵬欣、樊家旺。
有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)。
甲：有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué)：戴冠陽、樊家旺、常子騰、王佳森、張佳偉;。
乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：許騫懋、潘曉碩、郭鵬欣、徐成宇、張雪怡，上臺領(lǐng)獎。請老師為他們頒獎。(為他們鼓掌)。
【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張佳偉同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;。
甲：每當(dāng)我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn);。
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血;。
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),。
乙：接下來，我們有請張佳偉的家長發(fā)言.
【第七項(xiàng)親子游戲——心有靈犀】。
甲：聽完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢;2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計(jì)數(shù);3、時間計(jì)時一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對的可計(jì)入總數(shù);3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來抽)。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備，下面請?jiān)u委和計(jì)時人準(zhǔn)備。
乙：1號家庭說對x個，請做好記錄;有請2號家庭。
甲、乙：依次進(jìn)行(根據(jù)報(bào)名的家庭來說)。
最后評出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。
【第八項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!
甲：下面請欣賞樊家旺、徐成宇、韓城燁、許騫懋四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈?1)班。掌聲歡迎他們登臺獻(xiàn)藝!
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長!
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語!
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和。
哺育下健康成長!五(1)班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
家長會主持稿小學(xué)生篇十五
胡：親愛的叔叔阿姨們。
合：大家晚上好！
歐陽：我是歐陽方檎。
胡：我是胡紫晨。
歐陽：首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！
胡：請?jiān)试S我們代表四（1）班所有的孩子，再次對你們說一聲——。
合：謝謝?。ň瞎?。
歐陽：我們是祖國的未來。
胡：我們是家長的希望。
歐陽：從我們哇哇墜地發(fā)出第一聲啼哭。
胡：您們就為我們辛勤付出。
歐陽:為我們創(chuàng)造無憂無慮的環(huán)境。
胡:有了您們的精心呵護(hù)。
歐陽:有了您們的悉心培養(yǎng)。
胡:才有了我們今天的健康成長。
合:今天我們心懷感激,迎來的今天的家長會.
歐陽:下面有請我們的老師講話。
歐陽：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
胡：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
歐陽：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁。
胡：是啊，家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的.小站，
歐陽：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解。
胡：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
歐陽：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
胡：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家！