每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們：
大家好！
現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是建大給我們的榮譽(yù)，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過(guò)這些不足。意識(shí)到這些不足，我們會(huì)把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡；一個(gè)是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過(guò)愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個(gè)問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。
當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非?？鞓贰Ｖx謝大家！
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們：
大家好!
現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是建大給我們的榮譽(yù)，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過(guò)這些不足。意識(shí)到這些不足，我們會(huì)把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過(guò)愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。
當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂;當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非?？鞓贰Ｖx謝大家!
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
今天能站在這里發(fā)言，與大家分享我一年畢業(yè)班工作的體會(huì)，我倍感榮幸。首先，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給了我這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我能夠盡情的展示教育情懷和工作才華。其次，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的.關(guān)心與鼓勵(lì)，讓我在教學(xué)及班級(jí)管理的道路上快速成長(zhǎng)，你們給了我最大的支持，也給了我最大的動(dòng)力，讓我能以校為家，安心工作。
時(shí)間過(guò)得很快，20xx屆畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了，我也不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，所帶的九9班順利的完成了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。首先體育中考成績(jī)名列畢業(yè)年級(jí)班級(jí)第一，更重要的是我和學(xué)生都認(rèn)識(shí)到體育的重要性。體育成績(jī)的提高必須要不斷地堅(jiān)持訓(xùn)練，要保證訓(xùn)練時(shí)間，我們每天早上5：30準(zhǔn)時(shí)起床訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻。為了更好的提高學(xué)生的成績(jī)，每次的訓(xùn)練都制定了明確的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容。為了保證班級(jí)的平均分我們進(jìn)行了培優(yōu)補(bǔ)差的訓(xùn)練。對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，每天下午訓(xùn)練完后有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，從而使他們的體育成績(jī)得到大幅度的進(jìn)步，同時(shí)使全班的體育成績(jī)進(jìn)一步提高。
其次我們班的理化生實(shí)驗(yàn)中考也取得了可喜的成績(jī)，這和每位實(shí)驗(yàn)老師的辛勤付出是分不開的。在每一次的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生注意力不集中時(shí)，我會(huì)走到他身邊輕輕的提醒他，在學(xué)生自己操作的時(shí)候，我會(huì)不斷巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作過(guò)程中的不足，并且利用晚自習(xí)后的時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生再次在腦海里回憶實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在反復(fù)的操作訓(xùn)練下，每位學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的流程了然于心。最后實(shí)驗(yàn)操作中考我們班平均分9.92分，32位同學(xué)獲滿分，特別是文化成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生沒有一個(gè)失誤的。
文化課復(fù)習(xí)階段，我們班部分學(xué)生開始時(shí)表現(xiàn)得很是浮躁，復(fù)習(xí)效果不好。
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，做好自己分內(nèi)的事是應(yīng)該的，也是我的職責(zé)，此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。第一個(gè)詞是感謝。我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們！二要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無(wú)私的幫助，使我的能力有一定的提高，更讓我享受到了工作本身帶來(lái)的快樂。
第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限；我非常自豪自己根植于龍濤中學(xué)這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下，我才得以成長(zhǎng)，提高。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，在以后的工作中，我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好。
最后，給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，工作順心，合家幸福安康
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇五
尊敬的**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和可親可愛的同學(xué)們：
感恩大家，同時(shí)也懷著對(duì)教師職業(yè)的敬畏之心，幸運(yùn)地能用“心”和大家在這個(gè)平臺(tái)上交流溝通。雖然從教近30年，但在此情此境中仍然感到心潮澎湃，激動(dòng)不已。
冥冥之中，我的人生走進(jìn)了美麗的，走進(jìn)了樸實(shí)親切的**中學(xué)。我改變著自己，也順應(yīng)著這里的情勢(shì)，很快適應(yīng)了這個(gè)陌生的環(huán)境，也融進(jìn)了這片人海。當(dāng)我走進(jìn)大家生命中時(shí)，大家也和我的生命融為了一體，我非常珍惜這多少世才換來(lái)的情緣。我也是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，現(xiàn)在我來(lái)農(nóng)村支教，倍感親切，仿佛從孩子們身上找到了我童年的影子，我在心甘情愿地還著一樁夙愿。與其說(shuō)我是來(lái)支教的，不如說(shuō)我是來(lái)取經(jīng)的。來(lái)到這里我的收獲很大，方方面面都使我的生命更加豐盈。教學(xué)相長(zhǎng)，是大家成就了我，使我能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。謝謝大家!
借此機(jī)會(huì)我想精要地說(shuō)說(shuō)我的教育理念，希望對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)有幫助。
第一，中學(xué)時(shí)代是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的主要時(shí)期，也是為人生奠基的重要時(shí)期，德、智、體、美、勞應(yīng)全面發(fā)展。與其被動(dòng)，不如主動(dòng)地全面提升自己的綜合素質(zhì)，抓住現(xiàn)在，活在當(dāng)下?，F(xiàn)在是過(guò)去和未來(lái)的橋梁，一旦喪失了現(xiàn)在，也就喪失了過(guò)去和未來(lái)。
第二，做事先做人，做人德為先。仁、智、禮、義、信五德俱全的人會(huì)走得更遠(yuǎn)。
第三，要有一種大境界，要有寬闊的胸襟，要有積極的態(tài)度，要有正確的思想。有兩句話送給同學(xué)們。
第一句話是：播種一種境界，收獲一種思想;播種一種思想，收獲一種態(tài)度;播種一種態(tài)度，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。一定要有一個(gè)端正的態(tài)度，態(tài)度決定一切。美好的態(tài)度才有美好的生活，美好的生活才有美好的命運(yùn)。
第二句話是：文憑是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌。在教學(xué)中要不斷錘煉自己的思維，做一個(gè)有正確思想的人。正確思想將把你引向正確而又成功的人生之路。
第四，有三個(gè)字大家要好好領(lǐng)悟：魚，漁，欲。授人以魚，如授人以漁。“魚”是知識(shí)，那么“漁”就是獲取知識(shí)的途徑和方法。在所有知識(shí)中，關(guān)于方法的知識(shí)最重要。除了知識(shí)與能力，過(guò)程與方法，我認(rèn)為還有靈魂性的東西就是健康的情感、積極的態(tài)度和正確的價(jià)值觀，這就是“欲”，即欲望、理想和追求，這才是人生真正強(qiáng)大的動(dòng)力。一切的輝煌都來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)大。勝人者力，勝己者才強(qiáng)。《易經(jīng)》中有一句話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”希望同學(xué)們一生都走在厚德載物、自強(qiáng)不息的大道上。
第五，我們要時(shí)時(shí)懷有感恩之心?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”。父母養(yǎng)育了我們，老師教導(dǎo)的我們，學(xué)校成就了我們，我們要象小草感恩大地，白云感恩藍(lán)天，我們要真誠(chéng)地感恩父母，感恩老師，感恩母校。感恩會(huì)使你陽(yáng)光燦爛，感恩會(huì)使你走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
最后，祝福大家，真誠(chéng)地祝福大家!
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好!
我是來(lái)自教學(xué)崗位的。非常榮幸能夠作為我院2019年的優(yōu)秀員工的代表在此與大家進(jìn)行交流。能夠獲得“十佳員工”的稱號(hào)，我感到萬(wàn)分榮幸和自豪。我深知這是學(xué)院對(duì)我的信任，是對(duì)我這幾年為教育事業(yè)付出的肯定。在這里，首先向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝，謝謝大家。 古語(yǔ)有云：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。而作為教育教學(xué)這件天下第一的大事與難事，必須從細(xì)小的地方一步步認(rèn)真做起。如果說(shuō)我今天有了哪些能與大家分享的
心得體會(huì)
的話，我想也應(yīng)該從做事情仔細(xì)認(rèn)真開始說(shuō)起。
與我院眾多的教學(xué)員工一樣，在最近的一年中，我承擔(dān)了教研室安排的大量的一線教學(xué)工作。一年來(lái)的課程共12門，總計(jì)達(dá)到800多課時(shí)。而在這12門課程中又分屬眾多年級(jí)的課程教學(xué)班，每一個(gè)年級(jí)，每一個(gè)班的具體情況都有所不同。我認(rèn)真將每一個(gè)班的特點(diǎn)挖掘出來(lái)，結(jié)合當(dāng)前的專業(yè)走向，為不同班級(jí)制定不同的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排。而這種量身定做的學(xué)習(xí)方法取得了很好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)“效能感”提高了，對(duì)專業(yè)的興趣更加濃厚。我認(rèn)真總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的不足，積極改革教學(xué)方法，豐富實(shí)踐教學(xué)中的考核手段，引入快題設(shè)計(jì)這一考核指標(biāo)。在安排好課上內(nèi)容的同時(shí)，我還盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)大家多看專業(yè)書，多瀏覽和專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站，結(jié)合學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備輔導(dǎo)其參加國(guó)家組織的競(jìng)賽項(xiàng)目，注重學(xué)生的課余時(shí)間的利用(如寒暑假期)，并對(duì)取得收效的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。我還一絲不茍的嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，制定新的考核標(biāo)準(zhǔn)，讓那些充滿著“個(gè)性”的藝術(shù)類學(xué)生實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一和規(guī)范化的管理和教育。我深知學(xué)生的最終需求是建立在對(duì)知識(shí)的獲取之上的，因此對(duì)教學(xué)過(guò)程的嚴(yán)格要求最終定會(huì)獲得學(xué)生的肯定。在教授的許多課程中我可以深刻地感受到學(xué)生們對(duì)課堂學(xué)習(xí)過(guò)程的普遍好評(píng)，這也是我繼續(xù)教好課程的原動(dòng)力。我還利用課余時(shí)間，耐心接待學(xué)生的提問并給予詳實(shí)的解答。看到學(xué)生在我qq中的好友印象一欄中給出的形容，我知道，自己的點(diǎn)滴付出全都沒有白費(fèi)。在這新一年的教學(xué)實(shí)踐中，我牢固地樹立了愛崗敬業(yè)的思想，從各方面的細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求自己，接受新思想、新意識(shí)、促成觀念的轉(zhuǎn)變與更新，才能在藝術(shù)教學(xué)的道路上走的更遠(yuǎn)，才能在學(xué)生中樹立威信。
也沒有聯(lián)排座椅。最終，我找到了一把沒有靠背的凳子，倚著墻，陪著這名學(xué)生坐了一夜。雖然比較辛苦，但我知道，作為一名負(fù)責(zé)任的人民教師，這是我應(yīng)該做的。漫漫長(zhǎng)夜終于過(guò)去了，太陽(yáng)又照亮了宏村的馬頭墻。當(dāng)聞?dòng)嵹s來(lái)的學(xué)生家長(zhǎng)得知這一情況后，很滿意這件事的處理，不住的感謝學(xué)校對(duì)學(xué)生的照顧與關(guān)懷。見過(guò)家長(zhǎng)的態(tài)度后，我一臉的倦意全都消散了。我知道，我的一夜未眠換來(lái)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任，而為此付出的所有辛苦都是非常值得的。
2019年我專業(yè)還誕生了第一屆畢業(yè)生。學(xué)生的畢業(yè)與就業(yè)是學(xué)校對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，能否幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“學(xué)校人”到“社會(huì)人”的身份轉(zhuǎn)變，順利邁向社會(huì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是重中之重。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我配合教研室工作，著重狠抓了這第一屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)工作，并組織他們參加了環(huán)藝專業(yè)一年一度的學(xué)年獎(jiǎng)，最終獲得了這屆盛會(huì)的“最佳組織獎(jiǎng)”，為寶德環(huán)藝的第一屆畢業(yè)工作開了個(gè)好頭。同時(shí)，我和教研室的劉鵬老師還代表寶德學(xué)院去上海同濟(jì)大學(xué)參加了此次頒獎(jiǎng)典禮，并且?guī)Щ剡@屆盛會(huì)的第一手資料。在會(huì)上，我既發(fā)現(xiàn)了我院學(xué)生作品的不足，同時(shí)更看到了提高的希望。有希望就有成功的可能，我相信，下一屆環(huán)藝學(xué)年獎(jiǎng)，我們會(huì)取得更大的成績(jī)。
在剛過(guò)去的這一年中，我還幫助教研室做了許多日常工作。作為教研室年輕人中的“老員工”，我吃苦在先，自覺承擔(dān)教研室的各項(xiàng)任務(wù)。年中期間，我參與討論的環(huán)藝專業(yè)燈光實(shí)驗(yàn)室(h座二樓)的改造方案經(jīng)過(guò)申請(qǐng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。改造期間正值暑假，我冒著酷暑多次往返學(xué)校與施工方協(xié)調(diào)安排改造內(nèi)容與項(xiàng)目，同時(shí)也為實(shí)驗(yàn)室教具的采購(gòu)作了大量的置辦與協(xié)調(diào)工作。最后，看著環(huán)藝燈光實(shí)驗(yàn)室建設(shè)完成，同學(xué)們能夠在新的實(shí)驗(yàn)室上課，我的心情非常激動(dòng)。
教學(xué)無(wú)小事、點(diǎn)滴見真章。只有對(duì)平時(shí)一些細(xì)節(jié)的細(xì)心處理才能積累起來(lái)成就教育教學(xué)這一天下第一的頭等大事。雖然這次被評(píng)為十佳員工，但我深知，我做的不夠的地方還很多。還有很多知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，我會(huì)延續(xù)自己踏實(shí)肯干的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)加快腳步，虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧，做好每一項(xiàng)工作，這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷進(jìn)步，做的更好。我深信，一份耕耘，一份收獲，只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回首過(guò)去，我已在寶德學(xué)院工作三年半了。在這不長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中，我感觸最深的就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù)以及同事之間的真摯的友誼。在這辭舊迎新的日子里，我深深的祝愿，祝愿大家工作順利、身體健康、合家團(tuán)圓、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇七
一分耕耘一分收獲，以下是一篇關(guān)于十佳青年教師
獲獎(jiǎng)感言
，供大家參考，希望可以幫助到大家。
接到周校長(zhǎng)的短信，今天下午學(xué)校舉行本學(xué)期第八次校本研修活動(dòng)，主題是：博客沙龍，要求在第四屆博客大賽中獲獎(jiǎng)的老師交流獲獎(jiǎng)感言和寫博體會(huì)。利用上午空課時(shí)間，回顧了我的寫博歷程。
首先，感謝揚(yáng)州教育博客給我們提供了一個(gè)如此安寧的精神樂園!感謝揚(yáng)州教育局、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現(xiàn)了交流互動(dòng)的平臺(tái)，也感謝一路上的你各位博友對(duì)我的鼓勵(lì)與支持、讓我們彼此分享。
因?yàn)槭讓媒逃┛痛筚惖挠绊懀?019年8月周校長(zhǎng)、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。我就是在他們引領(lǐng)下于2019年9月30日在揚(yáng)州教育博客安了家，并寫下了第一篇博文《淺談小學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤的類型、原因及矯正策略》，從此以后我就愛上了這個(gè)棲息夢(mèng)想的家園!
回顧博客大賽的參賽歷程：第二屆的錯(cuò)過(guò)(大賽開始階段才建博)，第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山，也是我校5人參賽當(dāng)中唯一沒有獲獎(jiǎng)的)，第四屆的執(zhí)著(寫了53篇博文，也獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)然除了感謝還是感謝)。
1.開博易、堅(jiān)持難
寫博，可謂痛并快樂著。痛，自然是頭痛;而快樂，則來(lái)自分享、交流和爭(zhēng)論。好在一路走來(lái)有周校長(zhǎng)的關(guān)心、同事的鞭策、博友的鼓勵(lì)!難忘趙慶林老師的“貴在堅(jiān)持”、俞永軍主任的“向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航”。
2.寫博也要揚(yáng)長(zhǎng)避短
每個(gè)人都有自己的能力圈，沒人能夠事事專業(yè)。
寫博客的人，大多都是文學(xué)愛好者，他們?cè)诠亲永锒加悬c(diǎn)相通，思想感情都比別人豐富一點(diǎn)，精神世界也多了點(diǎn)浪漫，喜歡獨(dú)自思索，甚至在常人看來(lái)還有點(diǎn)難以理喻的神經(jīng)質(zhì)。而我苦于文字的乏力，更多記錄的是教學(xué)方面的博文。
3.簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單
很多人一般沒有太大的耐心細(xì)看一篇文章，遇到邏輯不清、語(yǔ)音晦澀的，估計(jì)就直接跳過(guò)了。不過(guò)，既要把觀點(diǎn)表達(dá)清楚，又要做到簡(jiǎn)明扼要，真的不容易，真的很困難，但卻是每一個(gè)博主應(yīng)該努力的。
要問我，博客給我?guī)?lái)了什么，我還真是一言難盡。從安家就與博客結(jié)下了不解之緣。不論自己多忙，不論時(shí)間多晚，我總要打開看看，這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。
如果說(shuō)博客帶給了我什么，可以說(shuō)，博客太多地改變了我的生活。我看學(xué)生的眼光變了，我的教學(xué)日新月異;我對(duì)教育的態(tài)度變了，我不再總是抱怨，我開始積極地面對(duì)教育;我更加珍視身邊的朋友了，我更深刻地體會(huì)到情義無(wú)價(jià)。
博客是心靈的港灣，當(dāng)人們勞累一天時(shí)，可以在這里歇歇。
博客是友誼的橋梁，當(dāng)人們有心里話時(shí)，可以在這里溝通。
博客是養(yǎng)料的倉(cāng)庫(kù)，當(dāng)人們需要營(yíng)養(yǎng)時(shí)，可以在這里補(bǔ)充。
寫博客不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂。有了這樣的認(rèn)識(shí)，這樣的思想，我每天筆耕不輟，收獲頗多。
寫博客是一種毅力的培養(yǎng)，寫博客是一種思維的沉淀。
通過(guò)博客，我認(rèn)識(shí)了很多的博友，學(xué)到了很多的東西，豐富了閱歷，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)?！安┛汀笔俏覍I(yè)成長(zhǎng)的搖籃，我將繼續(xù)努力，和廣大博友一起在寫博中共同成長(zhǎng)!因?yàn)椋覀兠總€(gè)人都在成長(zhǎng)的路上。人可以不聰明，但不可以不成長(zhǎng)!
今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是建大給我們的榮譽(yù)，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過(guò)這些不足。意識(shí)到這些不足，我們會(huì)把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過(guò)愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們本文章源于本站看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂;當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非?？鞓贰?BR> 請(qǐng)記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?。
感謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：
首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對(duì)我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動(dòng);其次是感謝這么多年來(lái)和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學(xué)們。
說(shuō)到感動(dòng)，是大家的熱情讓我感動(dòng)，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動(dòng)。其實(shí)我沒有做很多事情，我所做的都是應(yīng)該做到的。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念。
美國(guó)著名的nba明星，籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾、喬丹說(shuō)過(guò)：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過(guò)。奮斗的動(dòng)力是什么呢，就是信念和信仰，無(wú)論在哪個(gè)年代，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石，對(duì)人如此，對(duì)一個(gè)民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了，見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起、發(fā)展和輝煌。
20多年的拼搏、堅(jiān)守和操勞，在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。
祈盼能沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。我愿像一把號(hào)角，讓理想與激動(dòng)，在學(xué)生們心中蔓延。我愿當(dāng)一塊基石，用踏實(shí)和穩(wěn)健，為青年的成長(zhǎng)鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬，用光和熱，把愛和感動(dòng)帶給更多的人。真正實(shí)踐生命不息，奮斗不止;老驥伏櫪，永遠(yuǎn)前行!
謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇八
金風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我能與在座各位優(yōu)秀教師共同參加[某]區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)，心情無(wú)比喜悅。我更為自己能作為蘇州市雙十佳教師代表站在這里作大會(huì)發(fā)言而倍感激動(dòng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的區(qū)委區(qū)政府區(qū)人大區(qū)政協(xié)等各界領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我是一名普通的一線音樂教師，在東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)整整工作了十五個(gè)年頭。人們常說(shuō)音樂能陶冶人的情操，開發(fā)人的潛能，我對(duì)音樂的喜愛也使我始終堅(jiān)信做一名優(yōu)秀的音樂教師同樣能收獲累累碩果，同樣能獲得學(xué)生的喜愛和尊敬。正是對(duì)這份教學(xué)工作的熱愛，使我一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)起來(lái)。在這其間的過(guò)程中，我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會(huì)忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵(lì)，孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的'去戰(zhàn)勝一切困難，朝著做一名好教師而努力。近幾年來(lái)，更是在[某]區(qū)教育文體局、區(qū)教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，通過(guò)自己的努力，在音樂教學(xué)上有了飛速的發(fā)展，在這里我要衷心感謝你們，謝謝你們給予我的無(wú)私幫助和默默支持。
這幾年，是基礎(chǔ)教育課程改革大發(fā)展的時(shí)期，我利用空余時(shí)間，努力鉆研新教材，虛心向教研員請(qǐng)教，積極研究教法學(xué)法，并在課堂教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行課改實(shí)踐，逐漸形成了一套自己的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生喜愛。我先后在蘇州市各級(jí)藝術(shù)課、音樂課評(píng)優(yōu)比賽中獲一等獎(jiǎng);全國(guó)信息技術(shù)與課程整合觀摩課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)我還積極承擔(dān)市、區(qū)各級(jí)音樂公開教學(xué)活動(dòng)，無(wú)論是去宿遷支教的音樂公開課還是在蘇州市雙語(yǔ)教研活動(dòng)中開設(shè)的音樂雙語(yǔ)課，無(wú)一不受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。上學(xué)期末我校承擔(dān)了蘇州市音樂教材培訓(xùn)活動(dòng)，這是一項(xiàng)大市范圍的培訓(xùn)，我要在此次培訓(xùn)活動(dòng)中執(zhí)教新教材，開設(shè)公開課。為了讓我安心備課，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)、同事都來(lái)幫助我布置會(huì)場(chǎng)，做各種準(zhǔn)備工作，最后這次活動(dòng)取得了圓滿成功，受到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。而我執(zhí)教的音樂公開課更是受到了江蘇省音樂教研員戴海云老師的高度評(píng)價(jià)，當(dāng)戴老師拉著我的手說(shuō)：你是名非常出色的老師，好好努力，我要關(guān)注你、你的學(xué)校。下來(lái)我要把你帶到省里向省會(huì)的老師介紹你、你的課，爭(zhēng)取推向全國(guó)。聽到這樣鼓勵(lì)的話語(yǔ)，真的讓我無(wú)比激動(dòng)，也更加讓我感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)音樂教育的重視和同仁對(duì)我的支持。所以我只有加倍努力用我的勤奮和智慧來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)教育。
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們：
大家好！
現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是建大給我們的榮譽(yù)，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過(guò)這些不足。意識(shí)到這些不足，我們會(huì)把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡；一個(gè)是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過(guò)愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個(gè)問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。
當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí)，我們快樂；當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非?？鞓贰Ｖx謝大家！
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們：
大家好!
現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是建大給我們的榮譽(yù)，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過(guò)這些不足。意識(shí)到這些不足，我們會(huì)把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過(guò)愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。
當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂;當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非?？鞓贰Ｖx謝大家!
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
今天能站在這里發(fā)言，與大家分享我一年畢業(yè)班工作的體會(huì)，我倍感榮幸。首先，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給了我這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我能夠盡情的展示教育情懷和工作才華。其次，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的.關(guān)心與鼓勵(lì)，讓我在教學(xué)及班級(jí)管理的道路上快速成長(zhǎng)，你們給了我最大的支持，也給了我最大的動(dòng)力，讓我能以校為家，安心工作。
時(shí)間過(guò)得很快，20xx屆畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了，我也不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，所帶的九9班順利的完成了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。首先體育中考成績(jī)名列畢業(yè)年級(jí)班級(jí)第一，更重要的是我和學(xué)生都認(rèn)識(shí)到體育的重要性。體育成績(jī)的提高必須要不斷地堅(jiān)持訓(xùn)練，要保證訓(xùn)練時(shí)間，我們每天早上5：30準(zhǔn)時(shí)起床訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻。為了更好的提高學(xué)生的成績(jī)，每次的訓(xùn)練都制定了明確的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容。為了保證班級(jí)的平均分我們進(jìn)行了培優(yōu)補(bǔ)差的訓(xùn)練。對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，每天下午訓(xùn)練完后有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，從而使他們的體育成績(jī)得到大幅度的進(jìn)步，同時(shí)使全班的體育成績(jī)進(jìn)一步提高。
其次我們班的理化生實(shí)驗(yàn)中考也取得了可喜的成績(jī)，這和每位實(shí)驗(yàn)老師的辛勤付出是分不開的。在每一次的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生注意力不集中時(shí)，我會(huì)走到他身邊輕輕的提醒他，在學(xué)生自己操作的時(shí)候，我會(huì)不斷巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作過(guò)程中的不足，并且利用晚自習(xí)后的時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生再次在腦海里回憶實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在反復(fù)的操作訓(xùn)練下，每位學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的流程了然于心。最后實(shí)驗(yàn)操作中考我們班平均分9.92分，32位同學(xué)獲滿分，特別是文化成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生沒有一個(gè)失誤的。
文化課復(fù)習(xí)階段，我們班部分學(xué)生開始時(shí)表現(xiàn)得很是浮躁，復(fù)習(xí)效果不好。
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，做好自己分內(nèi)的事是應(yīng)該的，也是我的職責(zé)，此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。第一個(gè)詞是感謝。我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們！二要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無(wú)私的幫助，使我的能力有一定的提高，更讓我享受到了工作本身帶來(lái)的快樂。
第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限；我非常自豪自己根植于龍濤中學(xué)這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下，我才得以成長(zhǎng)，提高。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，在以后的工作中，我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好。
最后，給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，工作順心，合家幸福安康
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇五
尊敬的**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和可親可愛的同學(xué)們：
感恩大家，同時(shí)也懷著對(duì)教師職業(yè)的敬畏之心，幸運(yùn)地能用“心”和大家在這個(gè)平臺(tái)上交流溝通。雖然從教近30年，但在此情此境中仍然感到心潮澎湃，激動(dòng)不已。
冥冥之中，我的人生走進(jìn)了美麗的，走進(jìn)了樸實(shí)親切的**中學(xué)。我改變著自己，也順應(yīng)著這里的情勢(shì)，很快適應(yīng)了這個(gè)陌生的環(huán)境，也融進(jìn)了這片人海。當(dāng)我走進(jìn)大家生命中時(shí)，大家也和我的生命融為了一體，我非常珍惜這多少世才換來(lái)的情緣。我也是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，現(xiàn)在我來(lái)農(nóng)村支教，倍感親切，仿佛從孩子們身上找到了我童年的影子，我在心甘情愿地還著一樁夙愿。與其說(shuō)我是來(lái)支教的，不如說(shuō)我是來(lái)取經(jīng)的。來(lái)到這里我的收獲很大，方方面面都使我的生命更加豐盈。教學(xué)相長(zhǎng)，是大家成就了我，使我能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。謝謝大家!
借此機(jī)會(huì)我想精要地說(shuō)說(shuō)我的教育理念，希望對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)有幫助。
第一，中學(xué)時(shí)代是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的主要時(shí)期，也是為人生奠基的重要時(shí)期，德、智、體、美、勞應(yīng)全面發(fā)展。與其被動(dòng)，不如主動(dòng)地全面提升自己的綜合素質(zhì)，抓住現(xiàn)在，活在當(dāng)下?，F(xiàn)在是過(guò)去和未來(lái)的橋梁，一旦喪失了現(xiàn)在，也就喪失了過(guò)去和未來(lái)。
第二，做事先做人，做人德為先。仁、智、禮、義、信五德俱全的人會(huì)走得更遠(yuǎn)。
第三，要有一種大境界，要有寬闊的胸襟，要有積極的態(tài)度，要有正確的思想。有兩句話送給同學(xué)們。
第一句話是：播種一種境界，收獲一種思想;播種一種思想，收獲一種態(tài)度;播種一種態(tài)度，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。一定要有一個(gè)端正的態(tài)度，態(tài)度決定一切。美好的態(tài)度才有美好的生活，美好的生活才有美好的命運(yùn)。
第二句話是：文憑是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌。在教學(xué)中要不斷錘煉自己的思維，做一個(gè)有正確思想的人。正確思想將把你引向正確而又成功的人生之路。
第四，有三個(gè)字大家要好好領(lǐng)悟：魚，漁，欲。授人以魚，如授人以漁。“魚”是知識(shí)，那么“漁”就是獲取知識(shí)的途徑和方法。在所有知識(shí)中，關(guān)于方法的知識(shí)最重要。除了知識(shí)與能力，過(guò)程與方法，我認(rèn)為還有靈魂性的東西就是健康的情感、積極的態(tài)度和正確的價(jià)值觀，這就是“欲”，即欲望、理想和追求，這才是人生真正強(qiáng)大的動(dòng)力。一切的輝煌都來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)大。勝人者力，勝己者才強(qiáng)。《易經(jīng)》中有一句話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”希望同學(xué)們一生都走在厚德載物、自強(qiáng)不息的大道上。
第五，我們要時(shí)時(shí)懷有感恩之心?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”。父母養(yǎng)育了我們，老師教導(dǎo)的我們，學(xué)校成就了我們，我們要象小草感恩大地，白云感恩藍(lán)天，我們要真誠(chéng)地感恩父母，感恩老師，感恩母校。感恩會(huì)使你陽(yáng)光燦爛，感恩會(huì)使你走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
最后，祝福大家，真誠(chéng)地祝福大家!
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好!
我是來(lái)自教學(xué)崗位的。非常榮幸能夠作為我院2019年的優(yōu)秀員工的代表在此與大家進(jìn)行交流。能夠獲得“十佳員工”的稱號(hào)，我感到萬(wàn)分榮幸和自豪。我深知這是學(xué)院對(duì)我的信任，是對(duì)我這幾年為教育事業(yè)付出的肯定。在這里，首先向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝，謝謝大家。 古語(yǔ)有云：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。而作為教育教學(xué)這件天下第一的大事與難事，必須從細(xì)小的地方一步步認(rèn)真做起。如果說(shuō)我今天有了哪些能與大家分享的
心得體會(huì)
的話，我想也應(yīng)該從做事情仔細(xì)認(rèn)真開始說(shuō)起。
與我院眾多的教學(xué)員工一樣，在最近的一年中，我承擔(dān)了教研室安排的大量的一線教學(xué)工作。一年來(lái)的課程共12門，總計(jì)達(dá)到800多課時(shí)。而在這12門課程中又分屬眾多年級(jí)的課程教學(xué)班，每一個(gè)年級(jí)，每一個(gè)班的具體情況都有所不同。我認(rèn)真將每一個(gè)班的特點(diǎn)挖掘出來(lái)，結(jié)合當(dāng)前的專業(yè)走向，為不同班級(jí)制定不同的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排。而這種量身定做的學(xué)習(xí)方法取得了很好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)“效能感”提高了，對(duì)專業(yè)的興趣更加濃厚。我認(rèn)真總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的不足，積極改革教學(xué)方法，豐富實(shí)踐教學(xué)中的考核手段，引入快題設(shè)計(jì)這一考核指標(biāo)。在安排好課上內(nèi)容的同時(shí)，我還盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)大家多看專業(yè)書，多瀏覽和專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站，結(jié)合學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備輔導(dǎo)其參加國(guó)家組織的競(jìng)賽項(xiàng)目，注重學(xué)生的課余時(shí)間的利用(如寒暑假期)，并對(duì)取得收效的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。我還一絲不茍的嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，制定新的考核標(biāo)準(zhǔn)，讓那些充滿著“個(gè)性”的藝術(shù)類學(xué)生實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一和規(guī)范化的管理和教育。我深知學(xué)生的最終需求是建立在對(duì)知識(shí)的獲取之上的，因此對(duì)教學(xué)過(guò)程的嚴(yán)格要求最終定會(huì)獲得學(xué)生的肯定。在教授的許多課程中我可以深刻地感受到學(xué)生們對(duì)課堂學(xué)習(xí)過(guò)程的普遍好評(píng)，這也是我繼續(xù)教好課程的原動(dòng)力。我還利用課余時(shí)間，耐心接待學(xué)生的提問并給予詳實(shí)的解答。看到學(xué)生在我qq中的好友印象一欄中給出的形容，我知道，自己的點(diǎn)滴付出全都沒有白費(fèi)。在這新一年的教學(xué)實(shí)踐中，我牢固地樹立了愛崗敬業(yè)的思想，從各方面的細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求自己，接受新思想、新意識(shí)、促成觀念的轉(zhuǎn)變與更新，才能在藝術(shù)教學(xué)的道路上走的更遠(yuǎn)，才能在學(xué)生中樹立威信。
也沒有聯(lián)排座椅。最終，我找到了一把沒有靠背的凳子，倚著墻，陪著這名學(xué)生坐了一夜。雖然比較辛苦，但我知道，作為一名負(fù)責(zé)任的人民教師，這是我應(yīng)該做的。漫漫長(zhǎng)夜終于過(guò)去了，太陽(yáng)又照亮了宏村的馬頭墻。當(dāng)聞?dòng)嵹s來(lái)的學(xué)生家長(zhǎng)得知這一情況后，很滿意這件事的處理，不住的感謝學(xué)校對(duì)學(xué)生的照顧與關(guān)懷。見過(guò)家長(zhǎng)的態(tài)度后，我一臉的倦意全都消散了。我知道，我的一夜未眠換來(lái)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任，而為此付出的所有辛苦都是非常值得的。
2019年我專業(yè)還誕生了第一屆畢業(yè)生。學(xué)生的畢業(yè)與就業(yè)是學(xué)校對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，能否幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“學(xué)校人”到“社會(huì)人”的身份轉(zhuǎn)變，順利邁向社會(huì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是重中之重。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我配合教研室工作，著重狠抓了這第一屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)工作，并組織他們參加了環(huán)藝專業(yè)一年一度的學(xué)年獎(jiǎng)，最終獲得了這屆盛會(huì)的“最佳組織獎(jiǎng)”，為寶德環(huán)藝的第一屆畢業(yè)工作開了個(gè)好頭。同時(shí)，我和教研室的劉鵬老師還代表寶德學(xué)院去上海同濟(jì)大學(xué)參加了此次頒獎(jiǎng)典禮，并且?guī)Щ剡@屆盛會(huì)的第一手資料。在會(huì)上，我既發(fā)現(xiàn)了我院學(xué)生作品的不足，同時(shí)更看到了提高的希望。有希望就有成功的可能，我相信，下一屆環(huán)藝學(xué)年獎(jiǎng)，我們會(huì)取得更大的成績(jī)。
在剛過(guò)去的這一年中，我還幫助教研室做了許多日常工作。作為教研室年輕人中的“老員工”，我吃苦在先，自覺承擔(dān)教研室的各項(xiàng)任務(wù)。年中期間，我參與討論的環(huán)藝專業(yè)燈光實(shí)驗(yàn)室(h座二樓)的改造方案經(jīng)過(guò)申請(qǐng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。改造期間正值暑假，我冒著酷暑多次往返學(xué)校與施工方協(xié)調(diào)安排改造內(nèi)容與項(xiàng)目，同時(shí)也為實(shí)驗(yàn)室教具的采購(gòu)作了大量的置辦與協(xié)調(diào)工作。最后，看著環(huán)藝燈光實(shí)驗(yàn)室建設(shè)完成，同學(xué)們能夠在新的實(shí)驗(yàn)室上課，我的心情非常激動(dòng)。
教學(xué)無(wú)小事、點(diǎn)滴見真章。只有對(duì)平時(shí)一些細(xì)節(jié)的細(xì)心處理才能積累起來(lái)成就教育教學(xué)這一天下第一的頭等大事。雖然這次被評(píng)為十佳員工，但我深知，我做的不夠的地方還很多。還有很多知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，我會(huì)延續(xù)自己踏實(shí)肯干的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)加快腳步，虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧，做好每一項(xiàng)工作，這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷進(jìn)步，做的更好。我深信，一份耕耘，一份收獲，只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能使工作技能不斷提高，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回首過(guò)去，我已在寶德學(xué)院工作三年半了。在這不長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中，我感觸最深的就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù)以及同事之間的真摯的友誼。在這辭舊迎新的日子里，我深深的祝愿，祝愿大家工作順利、身體健康、合家團(tuán)圓、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇七
一分耕耘一分收獲，以下是一篇關(guān)于十佳青年教師
獲獎(jiǎng)感言
，供大家參考，希望可以幫助到大家。
接到周校長(zhǎng)的短信，今天下午學(xué)校舉行本學(xué)期第八次校本研修活動(dòng)，主題是：博客沙龍，要求在第四屆博客大賽中獲獎(jiǎng)的老師交流獲獎(jiǎng)感言和寫博體會(huì)。利用上午空課時(shí)間，回顧了我的寫博歷程。
首先，感謝揚(yáng)州教育博客給我們提供了一個(gè)如此安寧的精神樂園!感謝揚(yáng)州教育局、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現(xiàn)了交流互動(dòng)的平臺(tái)，也感謝一路上的你各位博友對(duì)我的鼓勵(lì)與支持、讓我們彼此分享。
因?yàn)槭讓媒逃┛痛筚惖挠绊懀?019年8月周校長(zhǎng)、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。我就是在他們引領(lǐng)下于2019年9月30日在揚(yáng)州教育博客安了家，并寫下了第一篇博文《淺談小學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤的類型、原因及矯正策略》，從此以后我就愛上了這個(gè)棲息夢(mèng)想的家園!
回顧博客大賽的參賽歷程：第二屆的錯(cuò)過(guò)(大賽開始階段才建博)，第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山，也是我校5人參賽當(dāng)中唯一沒有獲獎(jiǎng)的)，第四屆的執(zhí)著(寫了53篇博文，也獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)然除了感謝還是感謝)。
1.開博易、堅(jiān)持難
寫博，可謂痛并快樂著。痛，自然是頭痛;而快樂，則來(lái)自分享、交流和爭(zhēng)論。好在一路走來(lái)有周校長(zhǎng)的關(guān)心、同事的鞭策、博友的鼓勵(lì)!難忘趙慶林老師的“貴在堅(jiān)持”、俞永軍主任的“向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航”。
2.寫博也要揚(yáng)長(zhǎng)避短
每個(gè)人都有自己的能力圈，沒人能夠事事專業(yè)。
寫博客的人，大多都是文學(xué)愛好者，他們?cè)诠亲永锒加悬c(diǎn)相通，思想感情都比別人豐富一點(diǎn)，精神世界也多了點(diǎn)浪漫，喜歡獨(dú)自思索，甚至在常人看來(lái)還有點(diǎn)難以理喻的神經(jīng)質(zhì)。而我苦于文字的乏力，更多記錄的是教學(xué)方面的博文。
3.簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單
很多人一般沒有太大的耐心細(xì)看一篇文章，遇到邏輯不清、語(yǔ)音晦澀的，估計(jì)就直接跳過(guò)了。不過(guò)，既要把觀點(diǎn)表達(dá)清楚，又要做到簡(jiǎn)明扼要，真的不容易，真的很困難，但卻是每一個(gè)博主應(yīng)該努力的。
要問我，博客給我?guī)?lái)了什么，我還真是一言難盡。從安家就與博客結(jié)下了不解之緣。不論自己多忙，不論時(shí)間多晚，我總要打開看看，這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。
如果說(shuō)博客帶給了我什么，可以說(shuō)，博客太多地改變了我的生活。我看學(xué)生的眼光變了，我的教學(xué)日新月異;我對(duì)教育的態(tài)度變了，我不再總是抱怨，我開始積極地面對(duì)教育;我更加珍視身邊的朋友了，我更深刻地體會(huì)到情義無(wú)價(jià)。
博客是心靈的港灣，當(dāng)人們勞累一天時(shí)，可以在這里歇歇。
博客是友誼的橋梁，當(dāng)人們有心里話時(shí)，可以在這里溝通。
博客是養(yǎng)料的倉(cāng)庫(kù)，當(dāng)人們需要營(yíng)養(yǎng)時(shí)，可以在這里補(bǔ)充。
寫博客不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂。有了這樣的認(rèn)識(shí)，這樣的思想，我每天筆耕不輟，收獲頗多。
寫博客是一種毅力的培養(yǎng)，寫博客是一種思維的沉淀。
通過(guò)博客，我認(rèn)識(shí)了很多的博友，學(xué)到了很多的東西，豐富了閱歷，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)?！安┛汀笔俏覍I(yè)成長(zhǎng)的搖籃，我將繼續(xù)努力，和廣大博友一起在寫博中共同成長(zhǎng)!因?yàn)椋覀兠總€(gè)人都在成長(zhǎng)的路上。人可以不聰明，但不可以不成長(zhǎng)!
今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是建大給我們的榮譽(yù)，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過(guò)這些不足。意識(shí)到這些不足，我們會(huì)把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂。
我們平凡，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情，任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過(guò)愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛，為一個(gè)問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們本文章源于本站看到自己的書和論文出版時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí)，我們快樂;當(dāng)我們講課時(shí)，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂;當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非?？鞓贰?BR> 請(qǐng)記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?。
感謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：
首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對(duì)我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動(dòng);其次是感謝這么多年來(lái)和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學(xué)們。
說(shuō)到感動(dòng)，是大家的熱情讓我感動(dòng)，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動(dòng)。其實(shí)我沒有做很多事情，我所做的都是應(yīng)該做到的。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念。
美國(guó)著名的nba明星，籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾、喬丹說(shuō)過(guò)：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過(guò)。奮斗的動(dòng)力是什么呢，就是信念和信仰，無(wú)論在哪個(gè)年代，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石，對(duì)人如此，對(duì)一個(gè)民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了，見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起、發(fā)展和輝煌。
20多年的拼搏、堅(jiān)守和操勞，在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。
祈盼能沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。我愿像一把號(hào)角，讓理想與激動(dòng)，在學(xué)生們心中蔓延。我愿當(dāng)一塊基石，用踏實(shí)和穩(wěn)健，為青年的成長(zhǎng)鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬，用光和熱，把愛和感動(dòng)帶給更多的人。真正實(shí)踐生命不息，奮斗不止;老驥伏櫪，永遠(yuǎn)前行!
謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。
十佳教師獲獎(jiǎng)感言篇八
金風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我能與在座各位優(yōu)秀教師共同參加[某]區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)，心情無(wú)比喜悅。我更為自己能作為蘇州市雙十佳教師代表站在這里作大會(huì)發(fā)言而倍感激動(dòng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的區(qū)委區(qū)政府區(qū)人大區(qū)政協(xié)等各界領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我是一名普通的一線音樂教師，在東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)整整工作了十五個(gè)年頭。人們常說(shuō)音樂能陶冶人的情操，開發(fā)人的潛能，我對(duì)音樂的喜愛也使我始終堅(jiān)信做一名優(yōu)秀的音樂教師同樣能收獲累累碩果，同樣能獲得學(xué)生的喜愛和尊敬。正是對(duì)這份教學(xué)工作的熱愛，使我一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)起來(lái)。在這其間的過(guò)程中，我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會(huì)忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵(lì)，孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的'去戰(zhàn)勝一切困難，朝著做一名好教師而努力。近幾年來(lái)，更是在[某]區(qū)教育文體局、區(qū)教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，通過(guò)自己的努力，在音樂教學(xué)上有了飛速的發(fā)展，在這里我要衷心感謝你們，謝謝你們給予我的無(wú)私幫助和默默支持。
這幾年，是基礎(chǔ)教育課程改革大發(fā)展的時(shí)期，我利用空余時(shí)間，努力鉆研新教材，虛心向教研員請(qǐng)教，積極研究教法學(xué)法，并在課堂教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行課改實(shí)踐，逐漸形成了一套自己的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生喜愛。我先后在蘇州市各級(jí)藝術(shù)課、音樂課評(píng)優(yōu)比賽中獲一等獎(jiǎng);全國(guó)信息技術(shù)與課程整合觀摩課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)我還積極承擔(dān)市、區(qū)各級(jí)音樂公開教學(xué)活動(dòng)，無(wú)論是去宿遷支教的音樂公開課還是在蘇州市雙語(yǔ)教研活動(dòng)中開設(shè)的音樂雙語(yǔ)課，無(wú)一不受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。上學(xué)期末我校承擔(dān)了蘇州市音樂教材培訓(xùn)活動(dòng)，這是一項(xiàng)大市范圍的培訓(xùn)，我要在此次培訓(xùn)活動(dòng)中執(zhí)教新教材，開設(shè)公開課。為了讓我安心備課，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)、同事都來(lái)幫助我布置會(huì)場(chǎng)，做各種準(zhǔn)備工作，最后這次活動(dòng)取得了圓滿成功，受到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。而我執(zhí)教的音樂公開課更是受到了江蘇省音樂教研員戴海云老師的高度評(píng)價(jià)，當(dāng)戴老師拉著我的手說(shuō)：你是名非常出色的老師，好好努力，我要關(guān)注你、你的學(xué)校。下來(lái)我要把你帶到省里向省會(huì)的老師介紹你、你的課，爭(zhēng)取推向全國(guó)。聽到這樣鼓勵(lì)的話語(yǔ)，真的讓我無(wú)比激動(dòng)，也更加讓我感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)音樂教育的重視和同仁對(duì)我的支持。所以我只有加倍努力用我的勤奮和智慧來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)教育。