總結(jié)是對個(gè)人成長和發(fā)展的一次回顧，有助于我們認(rèn)識自己的成就和突破。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些范文和樣本，但要保持自己的風(fēng)格和個(gè)性。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)能夠獲得一些啟發(fā)和思考。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
主題：
《我和月亮手拉手》。
一，活動(dòng)目標(biāo)。
知識目標(biāo)：
1，通過收集資料，了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說，風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。
技能目標(biāo)：
1，以個(gè)人或合作的形式進(jìn)行活動(dòng)交流，促進(jìn)同學(xué)們主動(dòng)參與，與人合作的技能。
情感目標(biāo)：
1，通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，了解社會(huì)，風(fēng)土人情，引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化，
培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。
2，熱愛生活，樂于參與，勤于動(dòng)手，學(xué)會(huì)與人相處，分工合作，體會(huì)活動(dòng)帶來的快樂。
二，活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖。
生動(dòng)，活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，在班級開展豐富多彩的主題活動(dòng)，在活動(dòng)的過程中讓學(xué)生感受成長的快樂。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，家家慶團(tuán)圓，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié)，但是孩子們對這個(gè)節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們班級便選擇了"中秋節(jié)"這一節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，希望通過中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的.傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)生活。同時(shí)在活動(dòng)的過程中感受一份快樂。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)為三大板塊。
一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷，習(xí)俗的資料，
二是學(xué)生在出競賽題的過程中，必定會(huì)去仔細(xì)研究這些資料，篩選資料，在這樣的活動(dòng)過程中，學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力，同時(shí)感受到學(xué)習(xí)知識帶來的快樂。
第二板塊是讓學(xué)生自由合作，選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級，但就我平時(shí)的了解，孩子們平時(shí)有不少興趣愛好，琴棋書畫的小能手也有不少，針對這一特點(diǎn)，我為孩子們在主題活動(dòng)中搭設(shè)了一個(gè)展示才能的平臺，讓他們用多種形式展示自己的成果，充分展示學(xué)生的收獲和才華，同時(shí)為每一個(gè)孩子的主動(dòng)發(fā)展提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和舞臺。讓孩子們在交流本領(lǐng)的過程中感受活動(dòng)帶來的快樂。
第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福。讓學(xué)生伴隨著動(dòng)聽的音樂，一邊品嘗著甜甜的月餅，一邊相互贈(zèng)送著自制的節(jié)日賀卡，在互相交流的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。
三、活動(dòng)過程。
1、中秋節(jié)知識競賽(約10分鐘)。
2、主持競賽。
3、參與知識競賽。
4、根據(jù)前一階段同學(xué)們收集的有關(guān)資料，開展知識競賽，一來通過競賽檢查學(xué)生對中秋節(jié)的知識了解程度，二來活躍氣氛。
5、師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)(約20分鐘)。
1，《我給月亮寫封信》。
2，古詩吟誦《月亮組詩》。
3，古詩吟唱《靜夜思》。
4，古箏《登月交輝》。
5，《口琴，器樂聯(lián)奏—————月亮船》。
6，書法展示《月圓，人圓，夢圓》。
7，泥塑展示《奇特的月餅》。
讓學(xué)生用自己喜歡的，獨(dú)特的方式來歌月，頌月，慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛，進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)文化，一方面激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，一方面搭設(shè)平臺，全面展示學(xué)生的才藝，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成功，并在交流本領(lǐng)的過程中感受快樂。
6、傳遞祝福，感受祝福(約5分鐘)。
1，品嘗月餅。
2，贈(zèng)送中秋賀卡。
品嘗中秋特有的食品，了解月餅的品種，增強(qiáng)民族的自豪感。通過贈(zèng)送自制的賀卡，向他人傳遞祝福的心意，再次感受節(jié)日的快樂。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
20xx年xx月xx日晚，xx省xx商會(huì)在xx賓館舉行了“中秋聯(lián)誼會(huì)”。商會(huì)名譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)、xx籍老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)、xx籍社會(huì)知名人士，上級主管部門和xx有關(guān)市縣駐xx辦事處代表，和商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)員共500多人參加了本次活動(dòng)。這是在xx的xx籍老鄉(xiāng)一次團(tuán)圓的聚會(huì)、一次鄉(xiāng)情的聚會(huì)、一次團(tuán)結(jié)的聚會(huì)，聯(lián)誼活動(dòng)取得圓滿成功，得到大家的肯定和稱贊。
一個(gè)好的商會(huì)必有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。以xx名譽(yù)會(huì)長、xx會(huì)長為首的核心領(lǐng)導(dǎo)層對本次聯(lián)誼活動(dòng)高度重視，專門召開會(huì)長辦公會(huì)議把關(guān)定向，研究決定有關(guān)事宜，并宣傳發(fā)動(dòng)大家齊心協(xié)力，有錢出錢、有人出人，共同贊助本次活動(dòng)。xx和xx務(wù)副會(huì)長分別贊助10萬元和5萬元，xx今世緣酒業(yè)有限公司贊助20箱今世緣白酒，還有其他熱心的xx籍企業(yè)贊助實(shí)物。在抽調(diào)人手時(shí)，xx、xx、xx三位副秘書長也大力支持，并親自參與接待工作。
凝聚人心”的主題口號，并貫穿著整個(gè)活動(dòng)的始終，使聯(lián)誼活動(dòng)人氣旺盛、氣氛熱烈、歡樂融融，鄉(xiāng)情濃濃，取得非常好的效果。
盡管企業(yè)和個(gè)人節(jié)前繁忙假前工作多，還是依時(shí)前來。特別是遠(yuǎn)在xx的嘉賓、會(huì)員因道路堵塞，在路上走了4、5個(gè)小時(shí)才來到活動(dòng)現(xiàn)場。有的會(huì)員專程從xx乘飛機(jī)趕回xx參加活動(dòng)，第二天又乘飛機(jī)回xx處理未完的業(yè)務(wù)。還有一部分會(huì)員企業(yè)不但自己參加還動(dòng)員不少朋友參加，讓他們現(xiàn)場感受氣氛，一些企業(yè)、個(gè)人當(dāng)場就填表入會(huì)，在現(xiàn)場入會(huì)并交納會(huì)費(fèi)的就有16人。原先計(jì)劃200多人參加聯(lián)誼活動(dòng)，最后參加人數(shù)超過300人，這充分表明商會(huì)的聲望和影響力正在不斷地?cái)U(kuò)大。
凝聚人心”的主題氛圍，商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們對本次聯(lián)誼會(huì)的過程編排精心策劃，從現(xiàn)場布置、宣傳板、宣傳資料、應(yīng)節(jié)禮品、節(jié)目表演等方面反復(fù)推敲。并通過自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等，讓會(huì)員們自娛自樂，親如一家，使現(xiàn)場高潮迭起、氣氛活躍。
從去年xx月xx日第一次會(huì)員大會(huì)召開到現(xiàn)在，xx省xx商會(huì)成立將近一周年。在近一年的時(shí)間里，商會(huì)通過各種活動(dòng)使會(huì)員隊(duì)伍從小到大，從無到有，不斷發(fā)展。本次活動(dòng)前后半個(gè)月時(shí)間，新入會(huì)會(huì)員達(dá)25人。許多抱著現(xiàn)場看看的老板們，見到如此熱烈、歡快、融洽的場面，當(dāng)場就交納會(huì)費(fèi)填表入會(huì)。為了能參加上聯(lián)誼活動(dòng)，那些在xx之外的會(huì)員企業(yè)，擔(dān)心路上塞車，下午1、2點(diǎn)鐘就出發(fā)?；顒?dòng)結(jié)束后，還有很多的會(huì)員仍留在現(xiàn)場繼續(xù)交流，久久未走。這都說明xx商會(huì)品牌逐步被xx籍企業(yè)家們認(rèn)同，商會(huì)凝聚人心的作用越來越彰顯，這也是這次聯(lián)誼活動(dòng)辦得成功的重要因素。
本次聯(lián)誼活動(dòng)成功舉辦，是對商會(huì)工作人員工作能力的檢驗(yàn)和提升，也體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神面貌。
在xx秘書長的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，工作人員加班加點(diǎn)，不辭勞累，認(rèn)真細(xì)致做好每一項(xiàng)工作。為了尋找合適的活動(dòng)場地，辦公室同志多方尋找、費(fèi)盡心機(jī)、幾經(jīng)變化才確定場地。為了落實(shí)參加人員名單，工作人員不厭其煩地打電話、發(fā)傳真、發(fā)信息。在現(xiàn)場布置、燈光音響、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準(zhǔn)備。本次聯(lián)誼活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做得充分細(xì)致，使得現(xiàn)場有條不紊，整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行，取得圓滿成功。
本次活動(dòng)還有個(gè)別細(xì)節(jié)需要注意，如會(huì)刊資料準(zhǔn)備時(shí)間太倉促；貴賓室安排過??；宣傳資料排版有誤；座位指示牌不顯目等，這些細(xì)節(jié)都要在以后工作中加以注意。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
中秋――在這個(gè)最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日里。我校根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、舉辦迎國慶、中秋手抄報(bào)展和主題黑板報(bào)評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
2、舉辦“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀比賽
各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。經(jīng)過各班的層層選拔，9月23日中午12點(diǎn)，我校德育處和團(tuán)委組織各班精選的參賽選手在階梯教室舉辦“我們的節(jié)日中秋”妙橋中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，引導(dǎo)學(xué)生再次領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。本次比賽經(jīng)過各班的預(yù)賽，共有13名選手進(jìn)入當(dāng)天的決賽。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
一、活動(dòng)主題:。
以“中秋·月·詩”為主題，慶祝中秋節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間:。
20__年9月__日下午第二、三節(jié)課。
三、活動(dòng)地點(diǎn):。
高一(4)班教室。
四、活動(dòng)目的:。
1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，了解中秋傳統(tǒng)典故，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念。
2、通過古代詩歌朗誦，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。
3、為學(xué)生提供展示自己、鍛煉自己的平臺。
4、借助活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂，使學(xué)生互相了解，增進(jìn)友誼。
5、通過活動(dòng)，增進(jìn)師生間的情誼。
五、活動(dòng)內(nèi)容:。
1、“中秋·月·詩”專題講座。
講座內(nèi)容:介紹中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故，中秋節(jié)風(fēng)俗以及以中秋為主題的古詩詞。
班會(huì)形式:猜中秋燈謎，中秋古詩詞朗誦比賽，含“月”字的歌曲接龍比賽。
六、活動(dòng)過程。
(一)準(zhǔn)備:。
1、學(xué)生活動(dòng)前搜集中秋有關(guān)的典故、文化常識、詩歌及與“月”有關(guān)的歌曲。
2、團(tuán)委做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，布置會(huì)場。
(二)過程。
1、班長(陳亞)致開幕詞。
2、中秋講座:中秋節(jié)的來歷(__);中秋節(jié)典故(__);中秋節(jié)詩詞欣賞(__)。
4、主持人(__，__)報(bào)幕、宣布比賽規(guī)則。
5、中秋燈謎競猜。
6、中秋古詩詞朗誦比賽。
7、含“月”字的歌曲大聯(lián)唱比賽。(以十秒為計(jì)數(shù)，如十秒內(nèi)沒有人再站出來唱，比賽結(jié)束，看哪個(gè)組唱得又多又好)。
8、班委統(tǒng)計(jì)各組得分。
9、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。
10、頒獎(jiǎng)。
11、班主任致辭。
12、班長致閉幕詞。
13、全班一起說祝福語:“春江潮水連海平，海上明月共潮生，花花月圓人團(tuán)聚，祝福聲聲伴你行，祝同學(xué)們:中秋快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
14、碰雞蛋比賽，分吃月餅。
這是一次有意義的活動(dòng)，通過講座，同學(xué)們了解了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故及與中秋有關(guān)的古詩詞，弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會(huì)競賽的形式使更多人積極地參與了活動(dòng)，給了同學(xué)們展示自己的平臺。而最后，碰雞蛋和分吃月餅的活動(dòng)，把氣氛推向了高潮。通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
活動(dòng)對象：中秋留校的大一新生。
活動(dòng)目的：拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。
具體流程總結(jié)：
一.宣傳準(zhǔn)備期。
首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等。
多種類型，主要以娛樂為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動(dòng)的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會(huì)歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場調(diào)動(dòng)則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會(huì)的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。
二.節(jié)目排練期。
大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時(shí)，由于晚會(huì)有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。
三.彩排協(xié)調(diào)期。
具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會(huì)整體的彩排，掐算時(shí)間，彌補(bǔ)不足；音樂、幻燈片、話筒、音響確定；購買晚會(huì)現(xiàn)場的裝飾、晚會(huì)的禮物、獎(jiǎng)品和游戲道具等。
四.晚會(huì)當(dāng)天。
布置現(xiàn)場；演員提前到場準(zhǔn)備；六點(diǎn)半嘉賓入席晚會(huì)正式開始。
下面總結(jié)一下此次晚會(huì)的不足之處：
1.雖然音響提前確定，但是晚會(huì)當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會(huì)一定的效果；
2.游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒有提前擺好，游戲進(jìn)行時(shí)弄得匆匆忙忙；
3.晚會(huì)工作人員沒有安排好，例如搬道具、發(fā)獎(jiǎng)品的人都是晚會(huì)邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。
以上不足之處我們將銘記在心，在以后的工作中不再犯同。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
為進(jìn)一步開展與映月路社區(qū)長期共建，幫助社區(qū)五保戶解決生活困難，深入開展文明單位志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷樹立我院文明單位志愿者良好形象。
利用中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，我院團(tuán)委組織開展以“情暖中秋愛在社區(qū)”為主題的中秋節(jié)社區(qū)慰問志愿服務(wù)活動(dòng)。
9月11日，我院通過公開招募的形式，共招募旅游管理系志愿者11名。
9月16日下午兩節(jié)課后，志愿者們整裝集合出發(fā)，帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車趕赴映月路社區(qū)。到達(dá)社區(qū)之后，帶隊(duì)老師和志愿者們受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎，并且與我院青年志愿者親切合影留念。隨后簡單的交談之后，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們老師和志愿者一行前往社區(qū)兩個(gè)五保戶家中，送去我們的慰問品，表達(dá)我們節(jié)日的問候。
師和志愿者們請到家里，與大家聊起了家常。志愿者們送上中秋的月餅禮品，老人的感謝聲不斷。當(dāng)老師一行準(zhǔn)備離開的時(shí)候，老人還很是不舍。
通過本次活動(dòng)，看到五保老人生活的困難，激勵(lì)著我們每一個(gè)志愿者全身心的去進(jìn)行志愿服務(wù)，幫助弱勢群體。同時(shí)，志愿者們也得到了鍛煉，發(fā)揚(yáng)了樂于奉獻(xiàn)的志愿者精神，也更加堅(jiān)定了我們將志愿服務(wù)進(jìn)行下去的決心，用我們的行動(dòng)，用廣大志愿者的力量，為社區(qū)帶去更多溫暖，共創(chuàng)一個(gè)充滿愛的美好社會(huì)家園。
共青團(tuán)鄭州旅游職業(yè)學(xué)院委員會(huì)。
20__年9月16日。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
為進(jìn)一步挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造幸福和諧社氛圍，夏園社區(qū)組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
一是組織開展中秋節(jié)文明志愿服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)積極倡導(dǎo)“愛老、敬老、助老”的良好風(fēng)氣，深入轄內(nèi)孤寡老人、困難群眾、老黨員中走訪慰問，給離休老干部發(fā)放慰問金；組織轄內(nèi)60歲以上老人免費(fèi)體檢，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)社區(qū)對轄老人的親切關(guān)懷，讓老人和大家一起共同享受中秋傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛和歡樂，感受大家庭的溫暖。
二是組織開展中秋文體活動(dòng)。以中秋節(jié)為主題，在社區(qū)、單位廣泛開展民俗文化活動(dòng)以及籃球比賽、乒乓球比賽、粵曲演唱等文化活動(dòng)，引導(dǎo)居民在活動(dòng)中增進(jìn)對民俗文化的了解，增進(jìn)對社區(qū)文化的認(rèn)同，豐富節(jié)日期間精神文化生活。
三是組織開展中秋節(jié)文明生活倡導(dǎo)活動(dòng)。以迎中秋、慶團(tuán)圓為契機(jī)，組織市民開展“齊心協(xié)力，清潔環(huán)境”大行動(dòng)，整潔社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造舒適的節(jié)日環(huán)境。開展垃圾分類活動(dòng)，引導(dǎo)市民從點(diǎn)滴環(huán)保行為做起。
四是組織老人外出活動(dòng)。各經(jīng)濟(jì)社區(qū)組織老人們參觀游覽、登高活動(dòng)喜迎中秋、國慶，讓老人得到了實(shí)實(shí)在在的享受。
社區(qū)以居民群眾喜聞樂見的文化活動(dòng)為載體，開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)，引導(dǎo)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明意識，促進(jìn)社和區(qū)諧。
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開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。
2、欣賞各種各樣的月餅，愿意與同伴分享。
中秋節(jié)的課件、幼兒帶來的各種月餅。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！蹦銈儾虏驴词鞘裁?？（月亮）。
2、你們知道什么時(shí)候的月亮最圓嗎？（故事《月亮姑娘做衣裳》）。
3、那你們知道中秋節(jié)是怎么而來的嗎？
介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
二、說一說。
1、中秋節(jié)的時(shí)候，我們可以做些什么事情呢？我們和爸爸媽媽可以怎么過中秋節(jié)呢？
2、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？（課件）。
4、簡單介紹不同種類的'月餅。（課件）。
三、分享月餅。
1、今天有那么多各種味道的月餅，讓我們一起聽著好聽的中秋節(jié)的歌曲，一起與好朋友分享你帶來的月餅吧。
2、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
孩子們最喜歡過節(jié)日了，，對節(jié)日的認(rèn)識也有了一定的基礎(chǔ)。中秋節(jié)還沒到的時(shí)候，很多孩子們就在議論著“中秋的時(shí)候我要和爸爸媽媽做？”“媽媽給我買了許多好吃好看的月餅”等等。因此在中秋節(jié)期間，我們通過一系列的活動(dòng)讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氛圍?；顒?dòng)前，我們通過家園互動(dòng)，請家長們幫助孩子一起收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的資料，孩子們在這樣的過程中，從多方面地如更多的認(rèn)識中秋節(jié)。
在活動(dòng)開始的時(shí)候，孩子們都很積極地與同伴分享自己收集到的資料，“我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮?！薄爸星锬翘?，人們都盡可能和家人團(tuán)聚?！薄爸袊诉^中秋都有吃月餅的習(xí)俗?！钡鹊?。在孩子們的討論交流分享中，自己獲得了關(guān)于很多中秋節(jié)來歷的經(jīng)驗(yàn)，也知道了關(guān)于中秋節(jié)的傳說，孩子們在七嘴八舌中對中秋節(jié)的興趣更高了。
此外，我們還通過集體教學(xué)活動(dòng)，請孩子們從家里帶來了各種各樣的月餅，活動(dòng)中，孩子們欣賞著音樂分享著月餅。
孩子們的想象力是非常豐富的。孩子們在游戲的時(shí)候，還會(huì)自己在點(diǎn)心店里制作著各種各樣的月餅。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在開展關(guān)于中秋節(jié)主題系列的活動(dòng)中，孩子們通過自己的收集資料、集體教學(xué)活動(dòng)、角色游戲等等多種形式，更加透徹地了解了中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的傳說以及一些民間習(xí)俗、民間的節(jié)日文化，并讓幼兒進(jìn)行了直接體驗(yàn)，促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的****擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來，永遠(yuǎn)地離開了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。
看著這一幕我的心情也無比激動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時(shí)候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的動(dòng)聽，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。
接下來是學(xué)習(xí)****月餅，等一切準(zhǔn)備就緒，就見許天藝小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對老爺爺說?！蔽铱吹剿炔患按臉幼?，微笑道：“你有什么話就說吧!”“我要對爺爺說，爺爺沒能吃上自己親手做的月餅，我要****出最好的月餅送給爺爺吃，還想說聲謝謝，他那么愛護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)忘記他，他活在我們心里?！薄袄蠋煟乙灿性捪胝f，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對他說您辛苦了，快歇歇吧。”“老師，我也想對爺爺說，老師……”
多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)?！毒V要》指出，幼兒的社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語說教。一直以來對其中的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不透，這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示，這將對我以后的工作起到不可估量的作用。
在我們中秋佳節(jié)來臨之際，**幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽。
為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
活動(dòng)二：“慶中秋”游園活動(dòng)。
為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”?；顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂.
活動(dòng)三：“慶中秋”快樂自助餐活動(dòng)。
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在9月5日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動(dòng)正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對我校學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，按照區(qū)教育局的文件指示精神，建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合綿陽市當(dāng)前創(chuàng)建全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，我校于9月5日-9月13日開展了20xx年“我們的節(jié)日、中秋節(jié)”系列活動(dòng)。
首先學(xué)校政教處大隊(duì)部利用國旗下講話提出倡議，引導(dǎo)廣大師生員工共度中秋佳節(jié)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)愛國愛校熱情。通過講話讓同學(xué)們了解“中秋節(jié)”是我們中國人特有節(jié)日，從而增強(qiáng)孩子們的民族自信心、自豪感和報(bào)效祖國的愛國熱情；進(jìn)一步提高我校學(xué)生尊師重教、孝敬父母的文明素養(yǎng)；并能將感恩于心、回報(bào)于行的系列活動(dòng)效果落實(shí)在平常的學(xué)習(xí)生活中去等等。
其次，為了深入挖掘中秋文化，突出群眾性，擴(kuò)大參與面，況且本次活動(dòng)時(shí)間短、需要將中秋形式內(nèi)容多樣化進(jìn)行，因此學(xué)校政教處大隊(duì)部決定利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間將活動(dòng)分年級開展。我們充分利用個(gè)年級特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)方案：
本周五（9月9日）下午第二節(jié)班會(huì)課。
各班教室。
：大標(biāo)題：我們的節(jié)日.中秋節(jié).
：班級根據(jù)年級主題自定.
一二年級：請組織開展“愛國歌曲大家唱”系列活動(dòng)。
三年級：請圍繞“精彩人生、美好生活”營造濃厚的節(jié)日氛圍，激勵(lì)大家體味現(xiàn)實(shí)美好生活，開創(chuàng)明天幸福生活。
四年級：請結(jié)合“傳承文明頌中秋”主題，誦讀中秋經(jīng)典詩文活動(dòng)、組織開展中華經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會(huì)等活動(dòng)。
五年級：請結(jié)合“詩詞鑒賞講座”等開展主題隊(duì)會(huì)。
六年級：“詩歌散文創(chuàng)作競賽”類似的主題隊(duì)會(huì)。
主題活動(dòng)在計(jì)劃中進(jìn)行，各班都以年級為單位，形成年級特色：板書統(tǒng)一、主題新穎，形式多樣化等等。
另外，我們還通過各班黑板報(bào)、走廊文化、學(xué)生小報(bào)等形式展示、慶祝中秋佳節(jié)。
通過這一系列活動(dòng)的開展，我校的孩子們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，更使對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“工作總結(jié)感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。
這次“我們的節(jié)日、中秋節(jié)”活動(dòng)給孩子們留下美好深刻的回憶，這次集體中秋主題班會(huì)讓我們先小師生今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，也使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
綿陽市先鋒路小學(xué)。
20xx-9-20。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
為了歡慶我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在少先隊(duì)大隊(duì)的組織安排下，區(qū)學(xué)校街小學(xué)開展各種形式的主題活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關(guān)中秋的故事傳說，通過對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感?；顒?dòng)總結(jié)如下：
“佳節(jié)繪月”——繪畫評比以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題開展繪畫比賽，讓學(xué)生們充分發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)新，評選出的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行展覽，并對作者進(jìn)行表彰。
佳節(jié)讀月——主題誦讀“一年月色最明夜,千里人心共賞時(shí)”，中秋節(jié)的最大意義是“團(tuán)圓”，在古代文人墨客筆下對中秋佳節(jié)做出了最好的詮釋。為此，學(xué)校組織學(xué)生搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在各班舉行一次中秋主題誦讀會(huì)。
佳節(jié)憶月——交流展示組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的'節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中。在學(xué)校大廳設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想表達(dá)的感恩之情寫紙上并貼在墻上。
佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)開展一次“小小月餅寄深情”慰問活動(dòng)。學(xué)校對各班留守和家庭困難的學(xué)生進(jìn)行一次中秋家訪。由校領(lǐng)導(dǎo)和班主任組成的四個(gè)小組，利用午休時(shí)間分別為8名學(xué)生及家庭送去學(xué)習(xí)用品和中秋月餅。班主任老師針對學(xué)生在校情況跟家長做了詳細(xì)溝通。家長們對學(xué)校送去的關(guān)心和祝福紛紛表示感謝。通過本次活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生家庭情況做了詳細(xì)了解，韓曉龍校長表示，一定要在學(xué)習(xí)和生活上多關(guān)心這些孩子，盡我們所能的為他們提供良好的學(xué)習(xí)條件，也希望更多的人能關(guān)注這些留守兒童和貧困學(xué)子們。通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和經(jīng)典詩詞，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，而且大大地激發(fā)了學(xué)生們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
中秋文藝晚會(huì)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力的重視和關(guān)心，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對晚會(huì)的定位、節(jié)目的內(nèi)容等許多相關(guān)的問題提出了具體的要求，并及時(shí)幫助我們解決在籌備的過程中出現(xiàn)的困難和問題，同時(shí)，學(xué)校各個(gè)學(xué)年辦的有力的支持和協(xié)助也是晚會(huì)得以成功的重要的條件。此外，在xx班同學(xué)們的大力的配合下，解決了我們無場地的尷尬，學(xué)生會(huì)團(tuán)委的學(xué)生的.無私的奉獻(xiàn)，積極參與籌劃，這一切都使我們的各項(xiàng)工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利的進(jìn)行。
在學(xué)校下發(fā)的關(guān)于中秋晚會(huì)的通知后，許多住宿的學(xué)生都積極的準(zhǔn)備節(jié)目，甚至在晚會(huì)前一晚通宵排演，保證了晚會(huì)的水平。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。
校團(tuán)委在接到任務(wù)后，就開始了緊張的策劃工作。首先動(dòng)員住宿學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，然后聯(lián)系申報(bào)場地，學(xué)生會(huì)團(tuán)委成員積極準(zhǔn)備，收集游戲，準(zhǔn)備道具，布置場地。他們放棄了在這個(gè)日子里和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，從始至終堅(jiān)持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì)的水平。
總之，在大家的共同努力下，我們讓家在外地的住宿學(xué)生度過了一個(gè)愉快的中秋佳節(jié)。這次活動(dòng)不僅減少了同學(xué)們“佳節(jié)倍思親”的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。
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開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
大祝澤小學(xué)利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級很有創(chuàng)意。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目—我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外，各個(gè)班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
三月是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)承載夢想、放飛希望，讓清風(fēng)吹遍校園的季節(jié)。
3月-日，131班同學(xué)們在班級開展了一次以“讓‘清風(fēng)’吹遍校園”為主題的班會(huì)活動(dòng)，本次班會(huì)由劉冨佳、蘭云飛兩位同學(xué)主持。班會(huì)的目的是通過活動(dòng)，讓同學(xué)們明白什么是清正廉潔，懂得和學(xué)會(huì)用眼睛去觀察、用心靈去體驗(yàn)、用大腦去思考，觸摸古今中外美好的心靈，在純潔的心靈中播種高尚的種子，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。
班會(huì)上同學(xué)們的熱情很高，有表演，有評論，同學(xué)們想法較為深刻。首先，“兩袖清風(fēng)”小隊(duì)和“一塵不染”小隊(duì)的古今廉潔人物事跡的表演，讓我們用心觸摸了那些廉潔的心靈，感悟了那些高尚的人格。然后同學(xué)們搜集的廉潔人物事跡，不但讓同學(xué)們的感受更深了一層，而且還可以悄悄地在學(xué)生的心里撒播高尚的種子。它能讓我們飛到更高去領(lǐng)會(huì)真正的真、善、美。其次，情景劇的表演，將當(dāng)前學(xué)生生活中存在的抄襲作業(yè)、攀比、賄賂、威脅等幾種常見現(xiàn)象完全演繹出來了，在表演的過程中學(xué)生們再次品味了自己的言行。特別是看法交流的過程中，更能讓學(xué)生明白一些大是大非的道理，在一定程度上能起到凈化心靈的作用。
任務(wù)，而且還有學(xué)習(xí)做人的道理和培養(yǎng)高尚的品格和情操的任務(wù)。從小，我們就知道我們是祖國的未來，民族的希望，祖國未來的花朵、棟梁這些話都是我們耳熟能詳了的，所以從現(xiàn)在起我們就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，人生觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)品德高尚的人。
但是本次的班會(huì)我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
首先，學(xué)生對那些古今廉潔人物事跡，即便是了解了一些，但未必能真正將他們身上的那種高尚的道德情操徹底領(lǐng)悟，或許有的同學(xué)也只可能當(dāng)做笑話來聽，還可能是為了完成班會(huì)的任務(wù)而去搜集。
其次，班會(huì)內(nèi)容安排不是十分合理，老師在活動(dòng)的過程中參與過少，仿佛成了一個(gè)旁觀者，而且之前準(zhǔn)備的歌曲《廉字歌》由于多媒體卡突然故障，活動(dòng)的過程中沒有辦法播放，影響了學(xué)生的感受。
今后的想法：多利用班會(huì)課、課堂教學(xué)或其他活動(dòng)形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把培養(yǎng)青少年學(xué)生具有高尚的道德情操、健康心理作為一項(xiàng)長期目標(biāo)，落到實(shí)處，狠抓不懈。
我相信，只要我們?nèi)熒闹卸急３帜且环莞呱械那椴?，那么清風(fēng)定會(huì)吹遍我們的校園!
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
根據(jù)礦統(tǒng)一安排《關(guān)于開展事故案例教育的通知》活動(dòng)后，我隊(duì)及時(shí)召開了副隊(duì)長干部以上安全工作會(huì)議。認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件的內(nèi)容和精神。并按照文件的具體事項(xiàng),和集團(tuán)公司第三次安委會(huì)精神，及我礦正在開展的三基調(diào)研工作，結(jié)合我隊(duì)實(shí)際情況,制定出了切實(shí)可行的“月安全大反思活動(dòng)實(shí)施方案”。目的是讓工人深刻吸取事故教訓(xùn)，有“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。 并且落實(shí)本隊(duì)在安全管理和生產(chǎn)組織方面存在的問題，對癥下藥，找出薄弱環(huán)節(jié)，加以改進(jìn)，堵塞了漏洞?？傮w上為礦扎實(shí)深入地做好安全生產(chǎn)工作,奠定了良好的基礎(chǔ)。再次敲響安全管理的警鐘，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)工作的可靠抓手和有效載體。通過一個(gè)多月的反思活動(dòng)，取得了預(yù)期效果。隊(duì)里組織職工進(jìn)行了七期事故案例的學(xué)習(xí)。時(shí)間安排在每周的星期一和星期四（具體是上午9點(diǎn)半；下午四點(diǎn)）及每天每班的入井班前會(huì)上。強(qiáng)調(diào)要做到互提互問。提問者一次可以要求被提問者回答案例中的任何三個(gè)，不能說出事故簡要經(jīng)過及應(yīng)吸取教訓(xùn)的，即視為不會(huì)。并且納入隊(duì)里規(guī)章制度考核范圍。通過反復(fù)學(xué)習(xí)使全體職工懂得了每一起事故的發(fā)生，帶來巨大損失的重要性。事故不僅破壞了整體安全環(huán)境，同時(shí)也打亂了礦井的正常工作秩序，給礦領(lǐng)導(dǎo)、職工造成了巨大的心理壓力，也給死者家庭帶來頃刻間的破碎，事故造成了不可想象、不可挽回的后果。事故發(fā)生后，我們舉一反三、認(rèn)真反思。出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對？血的教訓(xùn)是否能換回我們的良知？從每一起事故的發(fā)生我們不難看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞都有直接關(guān)系,我們要做的就是要接受事故教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的動(dòng)力，將動(dòng)力有效地傳遞下去?？傊鸬搅撕芎玫陌踩嘤?xùn)效果。隊(duì)里首先開展了“三大規(guī)程”的討論，征求老工人的意見，認(rèn)真討論。通過班前會(huì)、周例會(huì)討論，人人發(fā)言、人人參與，變過去被-迫“灌輸”、被-迫學(xué)習(xí)為自愿討論、自愿接受，使規(guī)程措施成為真正指導(dǎo)安全生產(chǎn)的文件，徹底改變把規(guī)程措施作為“紙上談兵”應(yīng)付的錯(cuò)誤思想。認(rèn)識到規(guī)程措施不是萬能的，需要不斷修改和完善。其次隊(duì)里通過下發(fā)安全反思活動(dòng)問卷調(diào)查表的調(diào)查結(jié)果來看，各項(xiàng)制度都經(jīng)員工討論過；規(guī)程措施的編制經(jīng)過了詳盡的危險(xiǎn)源辯識；所采取的措施覆蓋了所辯識出的危險(xiǎn)源并具有現(xiàn)實(shí)的可操作性。措施在現(xiàn)場落實(shí)時(shí)，基本能避免員工出現(xiàn)違章行為。安全管理工作過硬,制定的制度在作業(yè)現(xiàn)場得到了全面落實(shí)。生產(chǎn)組織合理,隊(duì)的規(guī)程措施起到了業(yè)務(wù)把關(guān)的作用。生產(chǎn)秩序正常有序。另外全體職工針對本崗位的習(xí)慣性三違、原因、杜絕和防止寫出了安全反思,對崗位安全起了很好的促進(jìn)作用。通過上級部門調(diào)研對隊(duì)里的管理動(dòng)態(tài)進(jìn)行監(jiān)控，可以看出我隊(duì)的安全管理工作是過硬的，生產(chǎn)組織是踏實(shí)的。隊(duì)里組織工人進(jìn)行反思的整個(gè)情況，職工的安全行為基本功是扎實(shí)的。另外強(qiáng)化了師帶徒工作，師傅帶徒弟4個(gè)月,期間出了安全問題主要由師傅負(fù)責(zé)，并建立了長期的師帶徒機(jī)制，目的是通過師帶徒工作促進(jìn)了隊(duì)里的基礎(chǔ)管理，生產(chǎn)秩序整章有序，全體職工能夠打造出卓越的執(zhí)行力。為進(jìn)一步強(qiáng)化我隊(duì)安全根基，加強(qiáng)崗位自律，推動(dòng)自主管理，實(shí)現(xiàn)由職工“要我安全”向“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)“五想五不干”的具體內(nèi)容,開展了“五想五不干”活動(dòng)，取得了良好的效果。
(1)利用班前會(huì)、和周一、周四安全例會(huì)，將“五想五不干”具體內(nèi)容深入職工心中。
(2) 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。為保證“五想五不干”活動(dòng)扎實(shí)有效開展，我隊(duì)成立了以隊(duì)長為組長，安全副隊(duì)為副組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并相應(yīng)進(jìn)行了職責(zé)分工，并制定了活動(dòng)實(shí)施方案，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(3) 細(xì)化流程，在值班室吊掛牌板，建立規(guī)范的值班五想五不干臺賬，使活動(dòng)開展能結(jié)合我隊(duì)的安全生產(chǎn)實(shí)際。針對文件下發(fā)的“五想五不干”具體內(nèi)容，我隊(duì)嚴(yán)格要求每班班前會(huì)由值班干部對出勤職工進(jìn)行提問，覆蓋全部崗位，分別從安全風(fēng)險(xiǎn)、安全措施、安全工具、安全環(huán)境、安全技能五方面進(jìn)行提問，讓職工清醒認(rèn)識到安全上崗的重要性，對于回答不全面的由其他職工進(jìn)行補(bǔ)充，以達(dá)到督促其按章作業(yè)，提高安全自保意識目的。對于全部回答不上來的職工進(jìn)行停工學(xué)習(xí)本崗的相關(guān)安全措施，安全工具配置，認(rèn)識本崗的安全風(fēng)險(xiǎn)、安全環(huán)境。
（4）作業(yè)現(xiàn)場將手指口述與“五想五不干活動(dòng)”相結(jié)合，提高職工現(xiàn)場安全意識。促進(jìn)“五想五不干”在作業(yè)現(xiàn)場落地生根。為促進(jìn)“五想五不干”與作業(yè)現(xiàn)場緊密結(jié)合，促使職工牢記安全操作過程，規(guī)范職工安全生產(chǎn)行為，增強(qiáng)職工的安全意識和自主保安能力，有效遏制各類不良事故的發(fā)生。我隊(duì)以作業(yè)現(xiàn)場深入推行手指口述安全確認(rèn)法為抓手，嚴(yán)格按照工序管理要求，在交接-班、設(shè)備啟動(dòng)、設(shè)備運(yùn)行、停機(jī)、巡回檢查、送電、調(diào)機(jī)、檢修驗(yàn)收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵工序上進(jìn)行“手指口述”安全確認(rèn)。通過推行手指口述，使“五想五不干”思想防范和現(xiàn)場手指口述行為防范緊密結(jié)合，促進(jìn)了思想和行為的有機(jī)統(tǒng)一。
（5）建立“五想五不干”危害辨識小卡片，職工每人一份，卡片小巧，內(nèi)容全面，辨識合理，職工隨身攜帶，培養(yǎng)了職工從安全風(fēng)險(xiǎn)、安全措施、安全工具、安全環(huán)境、安全技能五個(gè)方面進(jìn)行預(yù)測、預(yù)想、預(yù)知的思維模式，真正實(shí)現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)信息共享，極大增強(qiáng)了員工自律意識，規(guī)范了崗位操作行為，防范和減少事故的發(fā)生取得了一定的成效。
（6）通過崗位操作人員重點(diǎn)反思情況，使崗位基本功能夠掌握。一、造成本崗位習(xí)慣性“三違”有打鉆時(shí)未執(zhí)行手指口述的執(zhí)行，風(fēng)閥門的關(guān)閉，戴手套接鉆桿，干打眼，風(fēng)水連接；睡覺，不集中精力導(dǎo)致看皮帶堵塞；接管時(shí)，皮帶未打閉鎖；機(jī)組閉鎖；接管時(shí)，吊鏈下，嚴(yán)禁站人等。二、產(chǎn)生習(xí)慣性“三違”的原因工作不細(xì)心，思想麻痺大意等；三、杜絕和防止：集中精力，認(rèn)真細(xì)心；下班要消息好，上班要精力集中，做事要小心謹(jǐn)慎等。
總之在現(xiàn)有班前會(huì)程序的基礎(chǔ)上，新增職工交流發(fā)言環(huán)節(jié)，職工結(jié)合當(dāng)班工作任務(wù)和崗位，圍繞“五想五不干”內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)發(fā)言。發(fā)言內(nèi)容重點(diǎn)是體會(huì)認(rèn)知、防范措施、安全技能、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方面，交流發(fā)言要積極主動(dòng)、氛圍活躍，鼓勵(lì)對當(dāng)班工作任務(wù)或崗位分工提出合理意見或建議。起到了強(qiáng)化崗位自律，職工變他律為自律、變自學(xué)為互學(xué)、班前會(huì)變單向部署為和-諧互動(dòng)、變被動(dòng)灌輸為共同研討、變工作安排為兼顧學(xué)習(xí)，達(dá)到了建設(shè)本質(zhì)安全型礦井的最終目的起到了很好的作用。
有些工種不按標(biāo)準(zhǔn)干活，就是在制造隱患，這樣隱患永遠(yuǎn)都查不完。隊(duì)里干部清醒地認(rèn)識到不僅要重視查隱患，更要注重隱患的處理和落實(shí)。做好各種隱患的'排查，防患于未然。要把無事當(dāng)有事，無中找有，小題大做。排查隱患最重要的就是要細(xì)致，一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們隊(duì)里的安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的，是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的，舊的問題解決了，新的問題可能又會(huì)出現(xiàn)，對此建立了全面細(xì)致排查隱患的長效機(jī)制，開展了隱患大排查活動(dòng)?；顒?dòng)中，成立了以隊(duì)長為組長的安全隱患大排查活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本隊(duì)實(shí)際研究制定出具體活動(dòng)方案。利用板報(bào)、礦報(bào)等形式開展多種宣傳教育活動(dòng)，并通過組織召開隊(duì)、班組班前會(huì)議，反復(fù)學(xué)習(xí)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)工作的相關(guān)內(nèi)容，提高職工對開展安全隱患大排查活動(dòng)重要意義的認(rèn)識。由隊(duì)長掛帥，組織各副隊(duì)有關(guān)人員對2243、2237等工作面進(jìn)行隱患排查；對工作面設(shè)備、設(shè)施在用情況及運(yùn)行情況進(jìn)行隱患排查，將對排查出的問題列出清單，并集中時(shí)間、人力、物力、財(cái)力等進(jìn)行整治。確保大排查活動(dòng)扎實(shí)開展。標(biāo)準(zhǔn)化整治活動(dòng)是為了進(jìn)一步加強(qiáng)我礦質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理，促進(jìn)質(zhì)標(biāo)工作上新臺階，隊(duì)里開展了一場轟轟烈烈的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理工作整治活動(dòng)。首先，隊(duì)里召開了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化整治工作動(dòng)員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理工作在日常工作中的重要性和必要性。實(shí)行了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化分口等負(fù)責(zé)制，把整治任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，強(qiáng)調(diào)在整治過程中要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，明確標(biāo)準(zhǔn)先行，將標(biāo)準(zhǔn)作為一條主線，貫穿全程，貫徹始終。其次，繼續(xù)在全隊(duì)范圍內(nèi)開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查評比活動(dòng)，每月對評比結(jié)果上墻進(jìn)行公布，實(shí)行獎(jiǎng)懲，目前，在全隊(duì)職工中形成了人人學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，講標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。一、干標(biāo)準(zhǔn)活，高標(biāo)準(zhǔn)干活。二、規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄?jiǎng)e人。三、抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、操作過程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。四、要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標(biāo)準(zhǔn)，先把標(biāo)準(zhǔn)明確了，再按照標(biāo)準(zhǔn)去做，就是規(guī)范。認(rèn)識到我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn)，凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做，這是一個(gè)長期的、動(dòng)態(tài)的、習(xí)慣糾正的過程。 總之，我們通過一個(gè)多月的反思活動(dòng)，用血的教訓(xùn)喚起了每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范，實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全。安全就是命，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認(rèn)同，做到全員共知共享。我們要通過培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，知道為什么要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識。我們學(xué)習(xí)事故，也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，圍繞本質(zhì)安全的管理做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實(shí)嚴(yán)，只要嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，是不會(huì)發(fā)生安全事故的。進(jìn)一步增強(qiáng)了員工安全生產(chǎn)意識，營造了良好的安全決戰(zhàn)氛圍，來不斷推進(jìn)我礦的安全發(fā)展。?
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開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
根據(jù)學(xué)校學(xué)生處通知要求，二大隊(duì)第二學(xué)位治安學(xué)區(qū)隊(duì)在嘉禾校區(qū)506課室組織開展了以“文明誠信”為主題的班會(huì)活動(dòng)，全體49名同學(xué)參加了班會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
以“文明誠信”為主題，將全區(qū)隊(duì)49名同學(xué)分成四個(gè)組，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象，個(gè)人有沒有這方面的行為或習(xí)慣”等四個(gè)問題展開討論。
討論過程中，每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法，提出了改善學(xué)校和我們區(qū)隊(duì)“文明誠信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見和建議，討論結(jié)束后，各小組都對本小組同學(xué)發(fā)表的意見進(jìn)行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。整個(gè)活動(dòng)過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象，個(gè)人有沒有這方面的行為或習(xí)慣我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象：一是有些同學(xué)不愛護(hù)公共財(cái)物，亂刻亂畫課桌;二是部分學(xué)生不愛護(hù)衛(wèi)生，亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語言文明。
2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的文明誠信形象，如何加強(qiáng)個(gè)人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)文明誠信是對大學(xué)生的基本要求，文明誠信行為應(yīng)該從自己做起，從折疊“豆腐塊”、不說粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起，落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中，我們向全體同學(xué)提出號召：注意文明用語和規(guī)范著裝，善待公共財(cái)物和他人財(cái)物，整理內(nèi)務(wù)和愛護(hù)環(huán)境，履行職責(zé)和兌現(xiàn)。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
根據(jù)部、局和段里的統(tǒng)一安排，行政辦公室自4月未開展安全大反思大檢查活動(dòng)以來，嚴(yán)格根據(jù)上級的要求，圍繞落實(shí)路局安全生產(chǎn)“大反思、大檢查”活動(dòng)的工作部署按照段里的安排，結(jié)合辦公室工作特點(diǎn)，重點(diǎn)抓住消防、綜治、車輛安全、文件傳遞和人身安全等方面內(nèi)容，從思想、作風(fēng)、管理、規(guī)章、設(shè)備、作業(yè)、隊(duì)伍素質(zhì)和思想政治工作等各個(gè)方面，全面、深入、細(xì)致、周密地開展安全生產(chǎn)隱患排查和整治，對排查出來的安全隱患按照先重點(diǎn)后一般的原則，緊盯安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)，采取果斷措施立即進(jìn)行整治，對問題實(shí)行消號管理，確保安全生產(chǎn)“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、“大反思、大檢查”活動(dòng)開展的總體情況。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級精神，積極部署開展安全大反思大檢查活動(dòng)。按照上級要求，辦公室于5月12日由段長×××親自召集辦公室全體人員記名學(xué)習(xí)傳達(dá)濟(jì)南局“4.28”鐵路交通特別重大事故教訓(xùn)、貫徹落實(shí)鐵道部“4、29”緊急電視電話會(huì)議精神和《關(guān)于在全段認(rèn)真吸取濟(jì)南局“4、28”特大事故教訓(xùn)，全面、深入開展安全大反思、大檢查、大整改活動(dòng)的通知》文件精神，并結(jié)合段里的部署和安排，制訂出辦公室開展大反思、大檢查活動(dòng)的具體要求、重點(diǎn)內(nèi)容活動(dòng)計(jì)劃、措施及推進(jìn)方案，同時(shí)，組織與會(huì)人員進(jìn)行了初步的反思。5月13日再次召開反思會(huì)，組織全體人員結(jié)合本科室自身情況，認(rèn)真反思查找自身存在的問題和本科室存在的問題，并寫出了深刻的個(gè)人反思材料和科室自查反思材料。
2、深入排查安全隱患，采取果斷措施積極整改。在深刻反思本科室存在問題和基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)路局安全生產(chǎn)“大反思、大檢查”活動(dòng)的工作部署和開展安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動(dòng)，按照段“大反思、大檢查、大整治”的安排工作，全面、深入、細(xì)致、周密地廣泛開展安全生產(chǎn)隱患排查和整治，組織專人深入沿線各車間、工程施工點(diǎn)進(jìn)行消防、綜治和車輛安全及文件接收傳遞等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。對查擺出的問題認(rèn)真進(jìn)行梳理、分類和分析，組織專題研究，逐項(xiàng)制定整改計(jì)劃、目標(biāo)、措施和時(shí)間，按照先重點(diǎn)后一般的原則，責(zé)任落實(shí)到人，對問題實(shí)行消號管理，限期整改到位。確保安全生產(chǎn)“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。
總結(jié)。
4、鞏固活動(dòng)成果，確保安全持續(xù)穩(wěn)定、長期可控。為確?；顒?dòng)取得長期實(shí)效，行政辦公室堅(jiān)持全面落實(shí)安全生產(chǎn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，加強(qiáng)對問題和隱患的整改與排查、復(fù)查活動(dòng)，對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題采取經(jīng)常性不定期復(fù)查，特別是對源頭性和關(guān)鍵性問題加大檢查力度，防止問題反彈。為鞏固活動(dòng)成果，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)常態(tài)管理，辦公室堅(jiān)持將大反思大檢查活動(dòng)與平時(shí)的日常生產(chǎn)相結(jié)合，將大反思大檢查活動(dòng)中一些好的經(jīng)驗(yàn)做法與制訂的措施納入日常工作中去，全面強(qiáng)化安全生產(chǎn)過程控制。抓日常、盯關(guān)鍵、嚴(yán)要求、保重點(diǎn)，確保通過活動(dòng)使安全生產(chǎn)基礎(chǔ)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)，干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，對運(yùn)輸安全工作極端重要性的認(rèn)識進(jìn)一步提高，抓安全管理工作的主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，安全常態(tài)管理進(jìn)一步得到落實(shí)。
二、大反思大檢查活動(dòng)中查出的主要問題及整改情況。
1、交通安全管理不嚴(yán)問題。對段機(jī)關(guān)汽車班人員、車輛調(diào)整重新調(diào)整，專人負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)車輛臺帳，派車單管理，抄油耗表、核對等工作。堅(jiān)持每月召開一次道路交通安全例會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和上級文件精神。特別是“5、20”交通事故發(fā)生后，積極協(xié)助做好事故的調(diào)查處理工作，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)汽車班全體駕駛員開展安全反思活動(dòng)，深刻吸取事故的慘痛教訓(xùn)，認(rèn)真查找自己在平時(shí)出車中存在的問題和在汽車管理中存在的問題，在段網(wǎng)發(fā)布了“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)汽車的緊急通知”，并重新修訂《××××段汽車道路交通安全管理辦法》，加強(qiáng)管理，明確職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)了對各單位的車輛成本費(fèi)用及駕駛員的管理。
2、防火、防爆和綜治工作不夠細(xì)致的問題。考試大網(wǎng)站收集組織有關(guān)人員再次對全段各車間、部分班組、料庫、要害部位和沿線路橋施工點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的電線路不規(guī)范、消防設(shè)施不全、消防法規(guī)落實(shí)不到位等問題，均及時(shí)要求有關(guān)部門認(rèn)真整改，并做好復(fù)查銷號。加大考核力度，對問題整改不力的單位，納入安質(zhì)效考核。進(jìn)一步落實(shí)逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，強(qiáng)化消防宣傳教育，提高全員防火安全意識，切實(shí)加強(qiáng)各重點(diǎn)、要害部位的安全防范及綜治、治保、“三防一反”等各項(xiàng)工作。
3、反恐維穩(wěn)工作措施不嚴(yán)問題。奧運(yùn)開幕前，辦公室在做好奧運(yùn)期間管內(nèi)信訪穩(wěn)定和反恐安全方面積極加強(qiáng)措施的落實(shí)，進(jìn)一步積極做好管內(nèi)維穩(wěn)工作，深入開展不安定因素排摸工作；加強(qiáng)對各生產(chǎn)要害的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)段機(jī)關(guān)、各基層車間辦公室及重要物資倉庫的內(nèi)部安全防范，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)人防、技防、物防制度，確保管內(nèi)安全穩(wěn)定。積極配合公安部門加強(qiáng)對管內(nèi)的綜治工作，及時(shí)收集掌握重點(diǎn)橋隧資料的詳細(xì)情況和看守人員名單。加強(qiáng)對重點(diǎn)人的排查工作，進(jìn)一步建立完善“××站區(qū)大集體職工、離退休人員及在職人員名單”。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人追求家庭團(tuán)圓的愿望。20--年9月21日，為了豐富孩子們的傳統(tǒng)文化知識，讓他們度過一個(gè)快樂、安寧、甜蜜的假期，幼兒園的師生們發(fā)起了“我做月餅迎接中秋節(jié)”的主題活動(dòng)。
在老師的指導(dǎo)下，中班的孩子們首先了解了月餅的起源，然后熟悉了制作月餅的材料和工藝。接下來，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們開始如火如荼的做月餅！面團(tuán)制作、壓餅、餡心、圓捏、模壓。經(jīng)過孩子們的小手，像樣的月餅是新鮮出爐的。看到自己做的月餅，孩子們很開心，他們拿起月餅，興奮地向父母和老師“炫耀”。
大班的孩子活動(dòng)更豐富多彩，不拘一格。首先，老師講了一個(gè)美麗的“嫦娥奔月”的故事，讓孩子們明白中秋節(jié)的含義和吃月餅的由來。然后，在歌曲《八月十五月圓，爺爺給我做月餅……》，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做月餅，孩子們不僅感受到了節(jié)日的喜悅，也調(diào)動(dòng)了他們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
活動(dòng)旨在傳承中國傳統(tǒng)文化，過一個(gè)快樂的中秋節(jié)，利用傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗向孩子們傳達(dá)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深深感受到中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和深厚感情?；顒?dòng)中，老師們不僅向孩子們講解了中秋節(jié)的由來和習(xí)俗，還同意孩子們在中秋節(jié)在家吃團(tuán)圓飯時(shí)祝福父母和祖父母，并同意每個(gè)人都必須在中秋節(jié)晚上賞月。“看看月亮上有什么？”
這項(xiàng)活動(dòng)讓孩子充分感受到中秋節(jié)的熱鬧氣氛，了解為什么在中秋節(jié)吃月餅，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人分享，鍛煉動(dòng)手操作能力。孩子在幼兒園提前過了不一樣的中秋節(jié)！
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
主題：
《我和月亮手拉手》。
一，活動(dòng)目標(biāo)。
知識目標(biāo)：
1，通過收集資料，了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說，風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。
技能目標(biāo)：
1，以個(gè)人或合作的形式進(jìn)行活動(dòng)交流，促進(jìn)同學(xué)們主動(dòng)參與，與人合作的技能。
情感目標(biāo)：
1，通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，了解社會(huì)，風(fēng)土人情，引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化，
培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。
2，熱愛生活，樂于參與，勤于動(dòng)手，學(xué)會(huì)與人相處，分工合作，體會(huì)活動(dòng)帶來的快樂。
二，活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖。
生動(dòng)，活潑的活動(dòng)是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，在班級開展豐富多彩的主題活動(dòng)，在活動(dòng)的過程中讓學(xué)生感受成長的快樂。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，家家慶團(tuán)圓，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié)，但是孩子們對這個(gè)節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們班級便選擇了"中秋節(jié)"這一節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，希望通過中秋節(jié)的各種活動(dòng)讓孩子們了解民族的.傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)生活。同時(shí)在活動(dòng)的過程中感受一份快樂。
主題班會(huì)設(shè)計(jì)為三大板塊。
一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷，習(xí)俗的資料，
二是學(xué)生在出競賽題的過程中，必定會(huì)去仔細(xì)研究這些資料，篩選資料，在這樣的活動(dòng)過程中，學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力，同時(shí)感受到學(xué)習(xí)知識帶來的快樂。
第二板塊是讓學(xué)生自由合作，選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級，但就我平時(shí)的了解，孩子們平時(shí)有不少興趣愛好，琴棋書畫的小能手也有不少，針對這一特點(diǎn)，我為孩子們在主題活動(dòng)中搭設(shè)了一個(gè)展示才能的平臺，讓他們用多種形式展示自己的成果，充分展示學(xué)生的收獲和才華，同時(shí)為每一個(gè)孩子的主動(dòng)發(fā)展提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和舞臺。讓孩子們在交流本領(lǐng)的過程中感受活動(dòng)帶來的快樂。
第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福。讓學(xué)生伴隨著動(dòng)聽的音樂，一邊品嘗著甜甜的月餅，一邊相互贈(zèng)送著自制的節(jié)日賀卡，在互相交流的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。
三、活動(dòng)過程。
1、中秋節(jié)知識競賽(約10分鐘)。
2、主持競賽。
3、參與知識競賽。
4、根據(jù)前一階段同學(xué)們收集的有關(guān)資料，開展知識競賽，一來通過競賽檢查學(xué)生對中秋節(jié)的知識了解程度，二來活躍氣氛。
5、師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)(約20分鐘)。
1，《我給月亮寫封信》。
2，古詩吟誦《月亮組詩》。
3，古詩吟唱《靜夜思》。
4，古箏《登月交輝》。
5，《口琴，器樂聯(lián)奏—————月亮船》。
6，書法展示《月圓，人圓，夢圓》。
7，泥塑展示《奇特的月餅》。
讓學(xué)生用自己喜歡的，獨(dú)特的方式來歌月，頌月，慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛，進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)文化，一方面激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，一方面搭設(shè)平臺，全面展示學(xué)生的才藝，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成功，并在交流本領(lǐng)的過程中感受快樂。
6、傳遞祝福，感受祝福(約5分鐘)。
1，品嘗月餅。
2，贈(zèng)送中秋賀卡。
品嘗中秋特有的食品，了解月餅的品種，增強(qiáng)民族的自豪感。通過贈(zèng)送自制的賀卡，向他人傳遞祝福的心意，再次感受節(jié)日的快樂。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
20xx年xx月xx日晚，xx省xx商會(huì)在xx賓館舉行了“中秋聯(lián)誼會(huì)”。商會(huì)名譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)、xx籍老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)、xx籍社會(huì)知名人士，上級主管部門和xx有關(guān)市縣駐xx辦事處代表，和商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)員共500多人參加了本次活動(dòng)。這是在xx的xx籍老鄉(xiāng)一次團(tuán)圓的聚會(huì)、一次鄉(xiāng)情的聚會(huì)、一次團(tuán)結(jié)的聚會(huì)，聯(lián)誼活動(dòng)取得圓滿成功，得到大家的肯定和稱贊。
一個(gè)好的商會(huì)必有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。以xx名譽(yù)會(huì)長、xx會(huì)長為首的核心領(lǐng)導(dǎo)層對本次聯(lián)誼活動(dòng)高度重視，專門召開會(huì)長辦公會(huì)議把關(guān)定向，研究決定有關(guān)事宜，并宣傳發(fā)動(dòng)大家齊心協(xié)力，有錢出錢、有人出人，共同贊助本次活動(dòng)。xx和xx務(wù)副會(huì)長分別贊助10萬元和5萬元，xx今世緣酒業(yè)有限公司贊助20箱今世緣白酒，還有其他熱心的xx籍企業(yè)贊助實(shí)物。在抽調(diào)人手時(shí)，xx、xx、xx三位副秘書長也大力支持，并親自參與接待工作。
凝聚人心”的主題口號，并貫穿著整個(gè)活動(dòng)的始終，使聯(lián)誼活動(dòng)人氣旺盛、氣氛熱烈、歡樂融融，鄉(xiāng)情濃濃，取得非常好的效果。
盡管企業(yè)和個(gè)人節(jié)前繁忙假前工作多，還是依時(shí)前來。特別是遠(yuǎn)在xx的嘉賓、會(huì)員因道路堵塞，在路上走了4、5個(gè)小時(shí)才來到活動(dòng)現(xiàn)場。有的會(huì)員專程從xx乘飛機(jī)趕回xx參加活動(dòng)，第二天又乘飛機(jī)回xx處理未完的業(yè)務(wù)。還有一部分會(huì)員企業(yè)不但自己參加還動(dòng)員不少朋友參加，讓他們現(xiàn)場感受氣氛，一些企業(yè)、個(gè)人當(dāng)場就填表入會(huì)，在現(xiàn)場入會(huì)并交納會(huì)費(fèi)的就有16人。原先計(jì)劃200多人參加聯(lián)誼活動(dòng)，最后參加人數(shù)超過300人，這充分表明商會(huì)的聲望和影響力正在不斷地?cái)U(kuò)大。
凝聚人心”的主題氛圍，商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們對本次聯(lián)誼會(huì)的過程編排精心策劃，從現(xiàn)場布置、宣傳板、宣傳資料、應(yīng)節(jié)禮品、節(jié)目表演等方面反復(fù)推敲。并通過自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等，讓會(huì)員們自娛自樂，親如一家，使現(xiàn)場高潮迭起、氣氛活躍。
從去年xx月xx日第一次會(huì)員大會(huì)召開到現(xiàn)在，xx省xx商會(huì)成立將近一周年。在近一年的時(shí)間里，商會(huì)通過各種活動(dòng)使會(huì)員隊(duì)伍從小到大，從無到有，不斷發(fā)展。本次活動(dòng)前后半個(gè)月時(shí)間，新入會(huì)會(huì)員達(dá)25人。許多抱著現(xiàn)場看看的老板們，見到如此熱烈、歡快、融洽的場面，當(dāng)場就交納會(huì)費(fèi)填表入會(huì)。為了能參加上聯(lián)誼活動(dòng)，那些在xx之外的會(huì)員企業(yè)，擔(dān)心路上塞車，下午1、2點(diǎn)鐘就出發(fā)?；顒?dòng)結(jié)束后，還有很多的會(huì)員仍留在現(xiàn)場繼續(xù)交流，久久未走。這都說明xx商會(huì)品牌逐步被xx籍企業(yè)家們認(rèn)同，商會(huì)凝聚人心的作用越來越彰顯，這也是這次聯(lián)誼活動(dòng)辦得成功的重要因素。
本次聯(lián)誼活動(dòng)成功舉辦，是對商會(huì)工作人員工作能力的檢驗(yàn)和提升，也體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神面貌。
在xx秘書長的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，工作人員加班加點(diǎn)，不辭勞累，認(rèn)真細(xì)致做好每一項(xiàng)工作。為了尋找合適的活動(dòng)場地，辦公室同志多方尋找、費(fèi)盡心機(jī)、幾經(jīng)變化才確定場地。為了落實(shí)參加人員名單，工作人員不厭其煩地打電話、發(fā)傳真、發(fā)信息。在現(xiàn)場布置、燈光音響、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準(zhǔn)備。本次聯(lián)誼活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做得充分細(xì)致，使得現(xiàn)場有條不紊，整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行，取得圓滿成功。
本次活動(dòng)還有個(gè)別細(xì)節(jié)需要注意，如會(huì)刊資料準(zhǔn)備時(shí)間太倉促；貴賓室安排過??；宣傳資料排版有誤；座位指示牌不顯目等，這些細(xì)節(jié)都要在以后工作中加以注意。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
中秋――在這個(gè)最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日里。我校根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、舉辦迎國慶、中秋手抄報(bào)展和主題黑板報(bào)評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
2、舉辦“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀比賽
各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。經(jīng)過各班的層層選拔，9月23日中午12點(diǎn)，我校德育處和團(tuán)委組織各班精選的參賽選手在階梯教室舉辦“我們的節(jié)日中秋”妙橋中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，引導(dǎo)學(xué)生再次領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。本次比賽經(jīng)過各班的預(yù)賽，共有13名選手進(jìn)入當(dāng)天的決賽。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
一、活動(dòng)主題:。
以“中秋·月·詩”為主題，慶祝中秋節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間:。
20__年9月__日下午第二、三節(jié)課。
三、活動(dòng)地點(diǎn):。
高一(4)班教室。
四、活動(dòng)目的:。
1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，了解中秋傳統(tǒng)典故，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念。
2、通過古代詩歌朗誦，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。
3、為學(xué)生提供展示自己、鍛煉自己的平臺。
4、借助活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂，使學(xué)生互相了解，增進(jìn)友誼。
5、通過活動(dòng)，增進(jìn)師生間的情誼。
五、活動(dòng)內(nèi)容:。
1、“中秋·月·詩”專題講座。
講座內(nèi)容:介紹中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故，中秋節(jié)風(fēng)俗以及以中秋為主題的古詩詞。
班會(huì)形式:猜中秋燈謎，中秋古詩詞朗誦比賽，含“月”字的歌曲接龍比賽。
六、活動(dòng)過程。
(一)準(zhǔn)備:。
1、學(xué)生活動(dòng)前搜集中秋有關(guān)的典故、文化常識、詩歌及與“月”有關(guān)的歌曲。
2、團(tuán)委做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，布置會(huì)場。
(二)過程。
1、班長(陳亞)致開幕詞。
2、中秋講座:中秋節(jié)的來歷(__);中秋節(jié)典故(__);中秋節(jié)詩詞欣賞(__)。
4、主持人(__，__)報(bào)幕、宣布比賽規(guī)則。
5、中秋燈謎競猜。
6、中秋古詩詞朗誦比賽。
7、含“月”字的歌曲大聯(lián)唱比賽。(以十秒為計(jì)數(shù)，如十秒內(nèi)沒有人再站出來唱，比賽結(jié)束，看哪個(gè)組唱得又多又好)。
8、班委統(tǒng)計(jì)各組得分。
9、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。
10、頒獎(jiǎng)。
11、班主任致辭。
12、班長致閉幕詞。
13、全班一起說祝福語:“春江潮水連海平，海上明月共潮生，花花月圓人團(tuán)聚，祝福聲聲伴你行，祝同學(xué)們:中秋快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
14、碰雞蛋比賽，分吃月餅。
這是一次有意義的活動(dòng)，通過講座，同學(xué)們了解了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故及與中秋有關(guān)的古詩詞，弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會(huì)競賽的形式使更多人積極地參與了活動(dòng)，給了同學(xué)們展示自己的平臺。而最后，碰雞蛋和分吃月餅的活動(dòng)，把氣氛推向了高潮。通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
活動(dòng)對象：中秋留校的大一新生。
活動(dòng)目的：拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。
具體流程總結(jié)：
一.宣傳準(zhǔn)備期。
首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等。
多種類型，主要以娛樂為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動(dòng)的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會(huì)歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場調(diào)動(dòng)則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會(huì)的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。
二.節(jié)目排練期。
大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時(shí)，由于晚會(huì)有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。
三.彩排協(xié)調(diào)期。
具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會(huì)整體的彩排，掐算時(shí)間，彌補(bǔ)不足；音樂、幻燈片、話筒、音響確定；購買晚會(huì)現(xiàn)場的裝飾、晚會(huì)的禮物、獎(jiǎng)品和游戲道具等。
四.晚會(huì)當(dāng)天。
布置現(xiàn)場；演員提前到場準(zhǔn)備；六點(diǎn)半嘉賓入席晚會(huì)正式開始。
下面總結(jié)一下此次晚會(huì)的不足之處：
1.雖然音響提前確定，但是晚會(huì)當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會(huì)一定的效果；
2.游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒有提前擺好，游戲進(jìn)行時(shí)弄得匆匆忙忙；
3.晚會(huì)工作人員沒有安排好，例如搬道具、發(fā)獎(jiǎng)品的人都是晚會(huì)邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。
以上不足之處我們將銘記在心，在以后的工作中不再犯同。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
為進(jìn)一步開展與映月路社區(qū)長期共建，幫助社區(qū)五保戶解決生活困難，深入開展文明單位志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷樹立我院文明單位志愿者良好形象。
利用中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，我院團(tuán)委組織開展以“情暖中秋愛在社區(qū)”為主題的中秋節(jié)社區(qū)慰問志愿服務(wù)活動(dòng)。
9月11日，我院通過公開招募的形式，共招募旅游管理系志愿者11名。
9月16日下午兩節(jié)課后，志愿者們整裝集合出發(fā)，帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車趕赴映月路社區(qū)。到達(dá)社區(qū)之后，帶隊(duì)老師和志愿者們受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎，并且與我院青年志愿者親切合影留念。隨后簡單的交談之后，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們老師和志愿者一行前往社區(qū)兩個(gè)五保戶家中，送去我們的慰問品，表達(dá)我們節(jié)日的問候。
師和志愿者們請到家里，與大家聊起了家常。志愿者們送上中秋的月餅禮品，老人的感謝聲不斷。當(dāng)老師一行準(zhǔn)備離開的時(shí)候，老人還很是不舍。
通過本次活動(dòng)，看到五保老人生活的困難，激勵(lì)著我們每一個(gè)志愿者全身心的去進(jìn)行志愿服務(wù)，幫助弱勢群體。同時(shí)，志愿者們也得到了鍛煉，發(fā)揚(yáng)了樂于奉獻(xiàn)的志愿者精神，也更加堅(jiān)定了我們將志愿服務(wù)進(jìn)行下去的決心，用我們的行動(dòng)，用廣大志愿者的力量，為社區(qū)帶去更多溫暖，共創(chuàng)一個(gè)充滿愛的美好社會(huì)家園。
共青團(tuán)鄭州旅游職業(yè)學(xué)院委員會(huì)。
20__年9月16日。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
為進(jìn)一步挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造幸福和諧社氛圍，夏園社區(qū)組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
一是組織開展中秋節(jié)文明志愿服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)積極倡導(dǎo)“愛老、敬老、助老”的良好風(fēng)氣，深入轄內(nèi)孤寡老人、困難群眾、老黨員中走訪慰問，給離休老干部發(fā)放慰問金；組織轄內(nèi)60歲以上老人免費(fèi)體檢，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)社區(qū)對轄老人的親切關(guān)懷，讓老人和大家一起共同享受中秋傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛和歡樂，感受大家庭的溫暖。
二是組織開展中秋文體活動(dòng)。以中秋節(jié)為主題，在社區(qū)、單位廣泛開展民俗文化活動(dòng)以及籃球比賽、乒乓球比賽、粵曲演唱等文化活動(dòng)，引導(dǎo)居民在活動(dòng)中增進(jìn)對民俗文化的了解，增進(jìn)對社區(qū)文化的認(rèn)同，豐富節(jié)日期間精神文化生活。
三是組織開展中秋節(jié)文明生活倡導(dǎo)活動(dòng)。以迎中秋、慶團(tuán)圓為契機(jī)，組織市民開展“齊心協(xié)力，清潔環(huán)境”大行動(dòng)，整潔社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造舒適的節(jié)日環(huán)境。開展垃圾分類活動(dòng)，引導(dǎo)市民從點(diǎn)滴環(huán)保行為做起。
四是組織老人外出活動(dòng)。各經(jīng)濟(jì)社區(qū)組織老人們參觀游覽、登高活動(dòng)喜迎中秋、國慶，讓老人得到了實(shí)實(shí)在在的享受。
社區(qū)以居民群眾喜聞樂見的文化活動(dòng)為載體，開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)，引導(dǎo)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明意識，促進(jìn)社和區(qū)諧。
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開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。
2、欣賞各種各樣的月餅，愿意與同伴分享。
中秋節(jié)的課件、幼兒帶來的各種月餅。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！蹦銈儾虏驴词鞘裁?？（月亮）。
2、你們知道什么時(shí)候的月亮最圓嗎？（故事《月亮姑娘做衣裳》）。
3、那你們知道中秋節(jié)是怎么而來的嗎？
介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
二、說一說。
1、中秋節(jié)的時(shí)候，我們可以做些什么事情呢？我們和爸爸媽媽可以怎么過中秋節(jié)呢？
2、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？（課件）。
4、簡單介紹不同種類的'月餅。（課件）。
三、分享月餅。
1、今天有那么多各種味道的月餅，讓我們一起聽著好聽的中秋節(jié)的歌曲，一起與好朋友分享你帶來的月餅吧。
2、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
孩子們最喜歡過節(jié)日了，，對節(jié)日的認(rèn)識也有了一定的基礎(chǔ)。中秋節(jié)還沒到的時(shí)候，很多孩子們就在議論著“中秋的時(shí)候我要和爸爸媽媽做？”“媽媽給我買了許多好吃好看的月餅”等等。因此在中秋節(jié)期間，我們通過一系列的活動(dòng)讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氛圍?；顒?dòng)前，我們通過家園互動(dòng)，請家長們幫助孩子一起收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的資料，孩子們在這樣的過程中，從多方面地如更多的認(rèn)識中秋節(jié)。
在活動(dòng)開始的時(shí)候，孩子們都很積極地與同伴分享自己收集到的資料，“我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮?！薄爸星锬翘?，人們都盡可能和家人團(tuán)聚?！薄爸袊诉^中秋都有吃月餅的習(xí)俗?！钡鹊?。在孩子們的討論交流分享中，自己獲得了關(guān)于很多中秋節(jié)來歷的經(jīng)驗(yàn)，也知道了關(guān)于中秋節(jié)的傳說，孩子們在七嘴八舌中對中秋節(jié)的興趣更高了。
此外，我們還通過集體教學(xué)活動(dòng)，請孩子們從家里帶來了各種各樣的月餅，活動(dòng)中，孩子們欣賞著音樂分享著月餅。
孩子們的想象力是非常豐富的。孩子們在游戲的時(shí)候，還會(huì)自己在點(diǎn)心店里制作著各種各樣的月餅。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在開展關(guān)于中秋節(jié)主題系列的活動(dòng)中，孩子們通過自己的收集資料、集體教學(xué)活動(dòng)、角色游戲等等多種形式，更加透徹地了解了中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)的傳說以及一些民間習(xí)俗、民間的節(jié)日文化，并讓幼兒進(jìn)行了直接體驗(yàn)，促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的****擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來，永遠(yuǎn)地離開了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。
看著這一幕我的心情也無比激動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時(shí)候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的動(dòng)聽，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。
接下來是學(xué)習(xí)****月餅，等一切準(zhǔn)備就緒，就見許天藝小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對老爺爺說?！蔽铱吹剿炔患按臉幼?，微笑道：“你有什么話就說吧!”“我要對爺爺說，爺爺沒能吃上自己親手做的月餅，我要****出最好的月餅送給爺爺吃，還想說聲謝謝，他那么愛護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)忘記他，他活在我們心里?！薄袄蠋煟乙灿性捪胝f，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對他說您辛苦了，快歇歇吧。”“老師，我也想對爺爺說，老師……”
多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)?！毒V要》指出，幼兒的社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語說教。一直以來對其中的內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)不透，這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示，這將對我以后的工作起到不可估量的作用。
在我們中秋佳節(jié)來臨之際，**幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽。
為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
活動(dòng)二：“慶中秋”游園活動(dòng)。
為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”?；顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂.
活動(dòng)三：“慶中秋”快樂自助餐活動(dòng)。
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在9月5日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動(dòng)正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對我校學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，按照區(qū)教育局的文件指示精神，建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合綿陽市當(dāng)前創(chuàng)建全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，我校于9月5日-9月13日開展了20xx年“我們的節(jié)日、中秋節(jié)”系列活動(dòng)。
首先學(xué)校政教處大隊(duì)部利用國旗下講話提出倡議，引導(dǎo)廣大師生員工共度中秋佳節(jié)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)愛國愛校熱情。通過講話讓同學(xué)們了解“中秋節(jié)”是我們中國人特有節(jié)日，從而增強(qiáng)孩子們的民族自信心、自豪感和報(bào)效祖國的愛國熱情；進(jìn)一步提高我校學(xué)生尊師重教、孝敬父母的文明素養(yǎng)；并能將感恩于心、回報(bào)于行的系列活動(dòng)效果落實(shí)在平常的學(xué)習(xí)生活中去等等。
其次，為了深入挖掘中秋文化，突出群眾性，擴(kuò)大參與面，況且本次活動(dòng)時(shí)間短、需要將中秋形式內(nèi)容多樣化進(jìn)行，因此學(xué)校政教處大隊(duì)部決定利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間將活動(dòng)分年級開展。我們充分利用個(gè)年級特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)方案：
本周五（9月9日）下午第二節(jié)班會(huì)課。
各班教室。
：大標(biāo)題：我們的節(jié)日.中秋節(jié).
：班級根據(jù)年級主題自定.
一二年級：請組織開展“愛國歌曲大家唱”系列活動(dòng)。
三年級：請圍繞“精彩人生、美好生活”營造濃厚的節(jié)日氛圍，激勵(lì)大家體味現(xiàn)實(shí)美好生活，開創(chuàng)明天幸福生活。
四年級：請結(jié)合“傳承文明頌中秋”主題，誦讀中秋經(jīng)典詩文活動(dòng)、組織開展中華經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會(huì)等活動(dòng)。
五年級：請結(jié)合“詩詞鑒賞講座”等開展主題隊(duì)會(huì)。
六年級：“詩歌散文創(chuàng)作競賽”類似的主題隊(duì)會(huì)。
主題活動(dòng)在計(jì)劃中進(jìn)行，各班都以年級為單位，形成年級特色：板書統(tǒng)一、主題新穎，形式多樣化等等。
另外，我們還通過各班黑板報(bào)、走廊文化、學(xué)生小報(bào)等形式展示、慶祝中秋佳節(jié)。
通過這一系列活動(dòng)的開展，我校的孩子們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，更使對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“工作總結(jié)感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。
這次“我們的節(jié)日、中秋節(jié)”活動(dòng)給孩子們留下美好深刻的回憶，這次集體中秋主題班會(huì)讓我們先小師生今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，也使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
綿陽市先鋒路小學(xué)。
20xx-9-20。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
為了歡慶我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在少先隊(duì)大隊(duì)的組織安排下，區(qū)學(xué)校街小學(xué)開展各種形式的主題活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關(guān)中秋的故事傳說，通過對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感?；顒?dòng)總結(jié)如下：
“佳節(jié)繪月”——繪畫評比以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題開展繪畫比賽，讓學(xué)生們充分發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)新，評選出的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行展覽，并對作者進(jìn)行表彰。
佳節(jié)讀月——主題誦讀“一年月色最明夜,千里人心共賞時(shí)”，中秋節(jié)的最大意義是“團(tuán)圓”，在古代文人墨客筆下對中秋佳節(jié)做出了最好的詮釋。為此，學(xué)校組織學(xué)生搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在各班舉行一次中秋主題誦讀會(huì)。
佳節(jié)憶月——交流展示組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的'節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中。在學(xué)校大廳設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想表達(dá)的感恩之情寫紙上并貼在墻上。
佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)開展一次“小小月餅寄深情”慰問活動(dòng)。學(xué)校對各班留守和家庭困難的學(xué)生進(jìn)行一次中秋家訪。由校領(lǐng)導(dǎo)和班主任組成的四個(gè)小組，利用午休時(shí)間分別為8名學(xué)生及家庭送去學(xué)習(xí)用品和中秋月餅。班主任老師針對學(xué)生在校情況跟家長做了詳細(xì)溝通。家長們對學(xué)校送去的關(guān)心和祝福紛紛表示感謝。通過本次活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生家庭情況做了詳細(xì)了解，韓曉龍校長表示，一定要在學(xué)習(xí)和生活上多關(guān)心這些孩子，盡我們所能的為他們提供良好的學(xué)習(xí)條件，也希望更多的人能關(guān)注這些留守兒童和貧困學(xué)子們。通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和經(jīng)典詩詞，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，而且大大地激發(fā)了學(xué)生們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
中秋文藝晚會(huì)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力的重視和關(guān)心，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對晚會(huì)的定位、節(jié)目的內(nèi)容等許多相關(guān)的問題提出了具體的要求，并及時(shí)幫助我們解決在籌備的過程中出現(xiàn)的困難和問題，同時(shí)，學(xué)校各個(gè)學(xué)年辦的有力的支持和協(xié)助也是晚會(huì)得以成功的重要的條件。此外，在xx班同學(xué)們的大力的配合下，解決了我們無場地的尷尬，學(xué)生會(huì)團(tuán)委的學(xué)生的.無私的奉獻(xiàn)，積極參與籌劃，這一切都使我們的各項(xiàng)工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利的進(jìn)行。
在學(xué)校下發(fā)的關(guān)于中秋晚會(huì)的通知后，許多住宿的學(xué)生都積極的準(zhǔn)備節(jié)目，甚至在晚會(huì)前一晚通宵排演，保證了晚會(huì)的水平。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。
校團(tuán)委在接到任務(wù)后，就開始了緊張的策劃工作。首先動(dòng)員住宿學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，然后聯(lián)系申報(bào)場地，學(xué)生會(huì)團(tuán)委成員積極準(zhǔn)備，收集游戲，準(zhǔn)備道具，布置場地。他們放棄了在這個(gè)日子里和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，從始至終堅(jiān)持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì)的水平。
總之，在大家的共同努力下，我們讓家在外地的住宿學(xué)生度過了一個(gè)愉快的中秋佳節(jié)。這次活動(dòng)不僅減少了同學(xué)們“佳節(jié)倍思親”的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。
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開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
大祝澤小學(xué)利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級很有創(chuàng)意。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目—我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外，各個(gè)班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
三月是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)承載夢想、放飛希望，讓清風(fēng)吹遍校園的季節(jié)。
3月-日，131班同學(xué)們在班級開展了一次以“讓‘清風(fēng)’吹遍校園”為主題的班會(huì)活動(dòng)，本次班會(huì)由劉冨佳、蘭云飛兩位同學(xué)主持。班會(huì)的目的是通過活動(dòng)，讓同學(xué)們明白什么是清正廉潔，懂得和學(xué)會(huì)用眼睛去觀察、用心靈去體驗(yàn)、用大腦去思考，觸摸古今中外美好的心靈，在純潔的心靈中播種高尚的種子，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。
班會(huì)上同學(xué)們的熱情很高，有表演，有評論，同學(xué)們想法較為深刻。首先，“兩袖清風(fēng)”小隊(duì)和“一塵不染”小隊(duì)的古今廉潔人物事跡的表演，讓我們用心觸摸了那些廉潔的心靈，感悟了那些高尚的人格。然后同學(xué)們搜集的廉潔人物事跡，不但讓同學(xué)們的感受更深了一層，而且還可以悄悄地在學(xué)生的心里撒播高尚的種子。它能讓我們飛到更高去領(lǐng)會(huì)真正的真、善、美。其次，情景劇的表演，將當(dāng)前學(xué)生生活中存在的抄襲作業(yè)、攀比、賄賂、威脅等幾種常見現(xiàn)象完全演繹出來了，在表演的過程中學(xué)生們再次品味了自己的言行。特別是看法交流的過程中，更能讓學(xué)生明白一些大是大非的道理，在一定程度上能起到凈化心靈的作用。
任務(wù)，而且還有學(xué)習(xí)做人的道理和培養(yǎng)高尚的品格和情操的任務(wù)。從小，我們就知道我們是祖國的未來，民族的希望，祖國未來的花朵、棟梁這些話都是我們耳熟能詳了的，所以從現(xiàn)在起我們就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，人生觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)品德高尚的人。
但是本次的班會(huì)我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
首先，學(xué)生對那些古今廉潔人物事跡，即便是了解了一些，但未必能真正將他們身上的那種高尚的道德情操徹底領(lǐng)悟，或許有的同學(xué)也只可能當(dāng)做笑話來聽，還可能是為了完成班會(huì)的任務(wù)而去搜集。
其次，班會(huì)內(nèi)容安排不是十分合理，老師在活動(dòng)的過程中參與過少，仿佛成了一個(gè)旁觀者，而且之前準(zhǔn)備的歌曲《廉字歌》由于多媒體卡突然故障，活動(dòng)的過程中沒有辦法播放，影響了學(xué)生的感受。
今后的想法：多利用班會(huì)課、課堂教學(xué)或其他活動(dòng)形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把培養(yǎng)青少年學(xué)生具有高尚的道德情操、健康心理作為一項(xiàng)長期目標(biāo)，落到實(shí)處，狠抓不懈。
我相信，只要我們?nèi)熒闹卸急３帜且环莞呱械那椴?，那么清風(fēng)定會(huì)吹遍我們的校園!
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
根據(jù)礦統(tǒng)一安排《關(guān)于開展事故案例教育的通知》活動(dòng)后，我隊(duì)及時(shí)召開了副隊(duì)長干部以上安全工作會(huì)議。認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件的內(nèi)容和精神。并按照文件的具體事項(xiàng),和集團(tuán)公司第三次安委會(huì)精神，及我礦正在開展的三基調(diào)研工作，結(jié)合我隊(duì)實(shí)際情況,制定出了切實(shí)可行的“月安全大反思活動(dòng)實(shí)施方案”。目的是讓工人深刻吸取事故教訓(xùn)，有“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。 并且落實(shí)本隊(duì)在安全管理和生產(chǎn)組織方面存在的問題，對癥下藥，找出薄弱環(huán)節(jié)，加以改進(jìn)，堵塞了漏洞?？傮w上為礦扎實(shí)深入地做好安全生產(chǎn)工作,奠定了良好的基礎(chǔ)。再次敲響安全管理的警鐘，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)工作的可靠抓手和有效載體。通過一個(gè)多月的反思活動(dòng)，取得了預(yù)期效果。隊(duì)里組織職工進(jìn)行了七期事故案例的學(xué)習(xí)。時(shí)間安排在每周的星期一和星期四（具體是上午9點(diǎn)半；下午四點(diǎn)）及每天每班的入井班前會(huì)上。強(qiáng)調(diào)要做到互提互問。提問者一次可以要求被提問者回答案例中的任何三個(gè)，不能說出事故簡要經(jīng)過及應(yīng)吸取教訓(xùn)的，即視為不會(huì)。并且納入隊(duì)里規(guī)章制度考核范圍。通過反復(fù)學(xué)習(xí)使全體職工懂得了每一起事故的發(fā)生，帶來巨大損失的重要性。事故不僅破壞了整體安全環(huán)境，同時(shí)也打亂了礦井的正常工作秩序，給礦領(lǐng)導(dǎo)、職工造成了巨大的心理壓力，也給死者家庭帶來頃刻間的破碎，事故造成了不可想象、不可挽回的后果。事故發(fā)生后，我們舉一反三、認(rèn)真反思。出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對？血的教訓(xùn)是否能換回我們的良知？從每一起事故的發(fā)生我們不難看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞都有直接關(guān)系,我們要做的就是要接受事故教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的動(dòng)力，將動(dòng)力有效地傳遞下去?？傊鸬搅撕芎玫陌踩嘤?xùn)效果。隊(duì)里首先開展了“三大規(guī)程”的討論，征求老工人的意見，認(rèn)真討論。通過班前會(huì)、周例會(huì)討論，人人發(fā)言、人人參與，變過去被-迫“灌輸”、被-迫學(xué)習(xí)為自愿討論、自愿接受，使規(guī)程措施成為真正指導(dǎo)安全生產(chǎn)的文件，徹底改變把規(guī)程措施作為“紙上談兵”應(yīng)付的錯(cuò)誤思想。認(rèn)識到規(guī)程措施不是萬能的，需要不斷修改和完善。其次隊(duì)里通過下發(fā)安全反思活動(dòng)問卷調(diào)查表的調(diào)查結(jié)果來看，各項(xiàng)制度都經(jīng)員工討論過；規(guī)程措施的編制經(jīng)過了詳盡的危險(xiǎn)源辯識；所采取的措施覆蓋了所辯識出的危險(xiǎn)源并具有現(xiàn)實(shí)的可操作性。措施在現(xiàn)場落實(shí)時(shí)，基本能避免員工出現(xiàn)違章行為。安全管理工作過硬,制定的制度在作業(yè)現(xiàn)場得到了全面落實(shí)。生產(chǎn)組織合理,隊(duì)的規(guī)程措施起到了業(yè)務(wù)把關(guān)的作用。生產(chǎn)秩序正常有序。另外全體職工針對本崗位的習(xí)慣性三違、原因、杜絕和防止寫出了安全反思,對崗位安全起了很好的促進(jìn)作用。通過上級部門調(diào)研對隊(duì)里的管理動(dòng)態(tài)進(jìn)行監(jiān)控，可以看出我隊(duì)的安全管理工作是過硬的，生產(chǎn)組織是踏實(shí)的。隊(duì)里組織工人進(jìn)行反思的整個(gè)情況，職工的安全行為基本功是扎實(shí)的。另外強(qiáng)化了師帶徒工作，師傅帶徒弟4個(gè)月,期間出了安全問題主要由師傅負(fù)責(zé)，并建立了長期的師帶徒機(jī)制，目的是通過師帶徒工作促進(jìn)了隊(duì)里的基礎(chǔ)管理，生產(chǎn)秩序整章有序，全體職工能夠打造出卓越的執(zhí)行力。為進(jìn)一步強(qiáng)化我隊(duì)安全根基，加強(qiáng)崗位自律，推動(dòng)自主管理，實(shí)現(xiàn)由職工“要我安全”向“我要安全”的根本轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)“五想五不干”的具體內(nèi)容,開展了“五想五不干”活動(dòng)，取得了良好的效果。
(1)利用班前會(huì)、和周一、周四安全例會(huì)，將“五想五不干”具體內(nèi)容深入職工心中。
(2) 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。為保證“五想五不干”活動(dòng)扎實(shí)有效開展，我隊(duì)成立了以隊(duì)長為組長，安全副隊(duì)為副組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并相應(yīng)進(jìn)行了職責(zé)分工，并制定了活動(dòng)實(shí)施方案，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(3) 細(xì)化流程，在值班室吊掛牌板，建立規(guī)范的值班五想五不干臺賬，使活動(dòng)開展能結(jié)合我隊(duì)的安全生產(chǎn)實(shí)際。針對文件下發(fā)的“五想五不干”具體內(nèi)容，我隊(duì)嚴(yán)格要求每班班前會(huì)由值班干部對出勤職工進(jìn)行提問，覆蓋全部崗位，分別從安全風(fēng)險(xiǎn)、安全措施、安全工具、安全環(huán)境、安全技能五方面進(jìn)行提問，讓職工清醒認(rèn)識到安全上崗的重要性，對于回答不全面的由其他職工進(jìn)行補(bǔ)充，以達(dá)到督促其按章作業(yè)，提高安全自保意識目的。對于全部回答不上來的職工進(jìn)行停工學(xué)習(xí)本崗的相關(guān)安全措施，安全工具配置，認(rèn)識本崗的安全風(fēng)險(xiǎn)、安全環(huán)境。
（4）作業(yè)現(xiàn)場將手指口述與“五想五不干活動(dòng)”相結(jié)合，提高職工現(xiàn)場安全意識。促進(jìn)“五想五不干”在作業(yè)現(xiàn)場落地生根。為促進(jìn)“五想五不干”與作業(yè)現(xiàn)場緊密結(jié)合，促使職工牢記安全操作過程，規(guī)范職工安全生產(chǎn)行為，增強(qiáng)職工的安全意識和自主保安能力，有效遏制各類不良事故的發(fā)生。我隊(duì)以作業(yè)現(xiàn)場深入推行手指口述安全確認(rèn)法為抓手，嚴(yán)格按照工序管理要求，在交接-班、設(shè)備啟動(dòng)、設(shè)備運(yùn)行、停機(jī)、巡回檢查、送電、調(diào)機(jī)、檢修驗(yàn)收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵工序上進(jìn)行“手指口述”安全確認(rèn)。通過推行手指口述，使“五想五不干”思想防范和現(xiàn)場手指口述行為防范緊密結(jié)合，促進(jìn)了思想和行為的有機(jī)統(tǒng)一。
（5）建立“五想五不干”危害辨識小卡片，職工每人一份，卡片小巧，內(nèi)容全面，辨識合理，職工隨身攜帶，培養(yǎng)了職工從安全風(fēng)險(xiǎn)、安全措施、安全工具、安全環(huán)境、安全技能五個(gè)方面進(jìn)行預(yù)測、預(yù)想、預(yù)知的思維模式，真正實(shí)現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)信息共享，極大增強(qiáng)了員工自律意識，規(guī)范了崗位操作行為，防范和減少事故的發(fā)生取得了一定的成效。
（6）通過崗位操作人員重點(diǎn)反思情況，使崗位基本功能夠掌握。一、造成本崗位習(xí)慣性“三違”有打鉆時(shí)未執(zhí)行手指口述的執(zhí)行，風(fēng)閥門的關(guān)閉，戴手套接鉆桿，干打眼，風(fēng)水連接；睡覺，不集中精力導(dǎo)致看皮帶堵塞；接管時(shí)，皮帶未打閉鎖；機(jī)組閉鎖；接管時(shí)，吊鏈下，嚴(yán)禁站人等。二、產(chǎn)生習(xí)慣性“三違”的原因工作不細(xì)心，思想麻痺大意等；三、杜絕和防止：集中精力，認(rèn)真細(xì)心；下班要消息好，上班要精力集中，做事要小心謹(jǐn)慎等。
總之在現(xiàn)有班前會(huì)程序的基礎(chǔ)上，新增職工交流發(fā)言環(huán)節(jié)，職工結(jié)合當(dāng)班工作任務(wù)和崗位，圍繞“五想五不干”內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)發(fā)言。發(fā)言內(nèi)容重點(diǎn)是體會(huì)認(rèn)知、防范措施、安全技能、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方面，交流發(fā)言要積極主動(dòng)、氛圍活躍，鼓勵(lì)對當(dāng)班工作任務(wù)或崗位分工提出合理意見或建議。起到了強(qiáng)化崗位自律，職工變他律為自律、變自學(xué)為互學(xué)、班前會(huì)變單向部署為和-諧互動(dòng)、變被動(dòng)灌輸為共同研討、變工作安排為兼顧學(xué)習(xí)，達(dá)到了建設(shè)本質(zhì)安全型礦井的最終目的起到了很好的作用。
有些工種不按標(biāo)準(zhǔn)干活，就是在制造隱患，這樣隱患永遠(yuǎn)都查不完。隊(duì)里干部清醒地認(rèn)識到不僅要重視查隱患，更要注重隱患的處理和落實(shí)。做好各種隱患的'排查，防患于未然。要把無事當(dāng)有事，無中找有，小題大做。排查隱患最重要的就是要細(xì)致，一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們隊(duì)里的安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的，是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的，舊的問題解決了，新的問題可能又會(huì)出現(xiàn)，對此建立了全面細(xì)致排查隱患的長效機(jī)制，開展了隱患大排查活動(dòng)?；顒?dòng)中，成立了以隊(duì)長為組長的安全隱患大排查活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本隊(duì)實(shí)際研究制定出具體活動(dòng)方案。利用板報(bào)、礦報(bào)等形式開展多種宣傳教育活動(dòng)，并通過組織召開隊(duì)、班組班前會(huì)議，反復(fù)學(xué)習(xí)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)工作的相關(guān)內(nèi)容，提高職工對開展安全隱患大排查活動(dòng)重要意義的認(rèn)識。由隊(duì)長掛帥，組織各副隊(duì)有關(guān)人員對2243、2237等工作面進(jìn)行隱患排查；對工作面設(shè)備、設(shè)施在用情況及運(yùn)行情況進(jìn)行隱患排查，將對排查出的問題列出清單，并集中時(shí)間、人力、物力、財(cái)力等進(jìn)行整治。確保大排查活動(dòng)扎實(shí)開展。標(biāo)準(zhǔn)化整治活動(dòng)是為了進(jìn)一步加強(qiáng)我礦質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理，促進(jìn)質(zhì)標(biāo)工作上新臺階，隊(duì)里開展了一場轟轟烈烈的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理工作整治活動(dòng)。首先，隊(duì)里召開了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化整治工作動(dòng)員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理工作在日常工作中的重要性和必要性。實(shí)行了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化分口等負(fù)責(zé)制，把整治任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，強(qiáng)調(diào)在整治過程中要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，明確標(biāo)準(zhǔn)先行，將標(biāo)準(zhǔn)作為一條主線，貫穿全程，貫徹始終。其次，繼續(xù)在全隊(duì)范圍內(nèi)開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查評比活動(dòng)，每月對評比結(jié)果上墻進(jìn)行公布，實(shí)行獎(jiǎng)懲，目前，在全隊(duì)職工中形成了人人學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，講標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。一、干標(biāo)準(zhǔn)活，高標(biāo)準(zhǔn)干活。二、規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄?jiǎng)e人。三、抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、操作過程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。四、要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標(biāo)準(zhǔn)，先把標(biāo)準(zhǔn)明確了，再按照標(biāo)準(zhǔn)去做，就是規(guī)范。認(rèn)識到我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn)，凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做，這是一個(gè)長期的、動(dòng)態(tài)的、習(xí)慣糾正的過程。 總之，我們通過一個(gè)多月的反思活動(dòng)，用血的教訓(xùn)喚起了每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范，實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全。安全就是命，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認(rèn)同，做到全員共知共享。我們要通過培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，知道為什么要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識。我們學(xué)習(xí)事故，也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，圍繞本質(zhì)安全的管理做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實(shí)嚴(yán)，只要嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，是不會(huì)發(fā)生安全事故的。進(jìn)一步增強(qiáng)了員工安全生產(chǎn)意識，營造了良好的安全決戰(zhàn)氛圍，來不斷推進(jìn)我礦的安全發(fā)展。?
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索開展事故反思活動(dòng)總結(jié)。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
根據(jù)學(xué)校學(xué)生處通知要求，二大隊(duì)第二學(xué)位治安學(xué)區(qū)隊(duì)在嘉禾校區(qū)506課室組織開展了以“文明誠信”為主題的班會(huì)活動(dòng)，全體49名同學(xué)參加了班會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
以“文明誠信”為主題，將全區(qū)隊(duì)49名同學(xué)分成四個(gè)組，分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象，個(gè)人有沒有這方面的行為或習(xí)慣”等四個(gè)問題展開討論。
討論過程中，每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法，提出了改善學(xué)校和我們區(qū)隊(duì)“文明誠信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見和建議，討論結(jié)束后，各小組都對本小組同學(xué)發(fā)表的意見進(jìn)行了匯總，并選出本小組代表依次上臺做了發(fā)言。整個(gè)活動(dòng)過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
1、校園存在哪些不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象，個(gè)人有沒有這方面的行為或習(xí)慣我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠信和浪費(fèi)的現(xiàn)象：一是有些同學(xué)不愛護(hù)公共財(cái)物，亂刻亂畫課桌;二是部分學(xué)生不愛護(hù)衛(wèi)生，亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語言文明。
2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的文明誠信形象，如何加強(qiáng)個(gè)人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)文明誠信是對大學(xué)生的基本要求，文明誠信行為應(yīng)該從自己做起，從折疊“豆腐塊”、不說粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起，落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中，我們向全體同學(xué)提出號召：注意文明用語和規(guī)范著裝，善待公共財(cái)物和他人財(cái)物，整理內(nèi)務(wù)和愛護(hù)環(huán)境，履行職責(zé)和兌現(xiàn)。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
根據(jù)部、局和段里的統(tǒng)一安排，行政辦公室自4月未開展安全大反思大檢查活動(dòng)以來，嚴(yán)格根據(jù)上級的要求，圍繞落實(shí)路局安全生產(chǎn)“大反思、大檢查”活動(dòng)的工作部署按照段里的安排，結(jié)合辦公室工作特點(diǎn)，重點(diǎn)抓住消防、綜治、車輛安全、文件傳遞和人身安全等方面內(nèi)容，從思想、作風(fēng)、管理、規(guī)章、設(shè)備、作業(yè)、隊(duì)伍素質(zhì)和思想政治工作等各個(gè)方面，全面、深入、細(xì)致、周密地開展安全生產(chǎn)隱患排查和整治，對排查出來的安全隱患按照先重點(diǎn)后一般的原則，緊盯安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)，采取果斷措施立即進(jìn)行整治，對問題實(shí)行消號管理，確保安全生產(chǎn)“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、“大反思、大檢查”活動(dòng)開展的總體情況。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級精神，積極部署開展安全大反思大檢查活動(dòng)。按照上級要求，辦公室于5月12日由段長×××親自召集辦公室全體人員記名學(xué)習(xí)傳達(dá)濟(jì)南局“4.28”鐵路交通特別重大事故教訓(xùn)、貫徹落實(shí)鐵道部“4、29”緊急電視電話會(huì)議精神和《關(guān)于在全段認(rèn)真吸取濟(jì)南局“4、28”特大事故教訓(xùn)，全面、深入開展安全大反思、大檢查、大整改活動(dòng)的通知》文件精神，并結(jié)合段里的部署和安排，制訂出辦公室開展大反思、大檢查活動(dòng)的具體要求、重點(diǎn)內(nèi)容活動(dòng)計(jì)劃、措施及推進(jìn)方案，同時(shí)，組織與會(huì)人員進(jìn)行了初步的反思。5月13日再次召開反思會(huì)，組織全體人員結(jié)合本科室自身情況，認(rèn)真反思查找自身存在的問題和本科室存在的問題，并寫出了深刻的個(gè)人反思材料和科室自查反思材料。
2、深入排查安全隱患，采取果斷措施積極整改。在深刻反思本科室存在問題和基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)路局安全生產(chǎn)“大反思、大檢查”活動(dòng)的工作部署和開展安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動(dòng)，按照段“大反思、大檢查、大整治”的安排工作，全面、深入、細(xì)致、周密地廣泛開展安全生產(chǎn)隱患排查和整治，組織專人深入沿線各車間、工程施工點(diǎn)進(jìn)行消防、綜治和車輛安全及文件接收傳遞等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。對查擺出的問題認(rèn)真進(jìn)行梳理、分類和分析，組織專題研究，逐項(xiàng)制定整改計(jì)劃、目標(biāo)、措施和時(shí)間，按照先重點(diǎn)后一般的原則，責(zé)任落實(shí)到人，對問題實(shí)行消號管理，限期整改到位。確保安全生產(chǎn)“大反思、大檢查、大整治”活動(dòng)各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。
總結(jié)。
4、鞏固活動(dòng)成果，確保安全持續(xù)穩(wěn)定、長期可控。為確?；顒?dòng)取得長期實(shí)效，行政辦公室堅(jiān)持全面落實(shí)安全生產(chǎn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，加強(qiáng)對問題和隱患的整改與排查、復(fù)查活動(dòng)，對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題采取經(jīng)常性不定期復(fù)查，特別是對源頭性和關(guān)鍵性問題加大檢查力度，防止問題反彈。為鞏固活動(dòng)成果，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)常態(tài)管理，辦公室堅(jiān)持將大反思大檢查活動(dòng)與平時(shí)的日常生產(chǎn)相結(jié)合，將大反思大檢查活動(dòng)中一些好的經(jīng)驗(yàn)做法與制訂的措施納入日常工作中去，全面強(qiáng)化安全生產(chǎn)過程控制。抓日常、盯關(guān)鍵、嚴(yán)要求、保重點(diǎn)，確保通過活動(dòng)使安全生產(chǎn)基礎(chǔ)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)，干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，對運(yùn)輸安全工作極端重要性的認(rèn)識進(jìn)一步提高，抓安全管理工作的主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，安全常態(tài)管理進(jìn)一步得到落實(shí)。
二、大反思大檢查活動(dòng)中查出的主要問題及整改情況。
1、交通安全管理不嚴(yán)問題。對段機(jī)關(guān)汽車班人員、車輛調(diào)整重新調(diào)整，專人負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)車輛臺帳，派車單管理，抄油耗表、核對等工作。堅(jiān)持每月召開一次道路交通安全例會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和上級文件精神。特別是“5、20”交通事故發(fā)生后，積極協(xié)助做好事故的調(diào)查處理工作，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)汽車班全體駕駛員開展安全反思活動(dòng)，深刻吸取事故的慘痛教訓(xùn)，認(rèn)真查找自己在平時(shí)出車中存在的問題和在汽車管理中存在的問題，在段網(wǎng)發(fā)布了“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)汽車的緊急通知”，并重新修訂《××××段汽車道路交通安全管理辦法》，加強(qiáng)管理，明確職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)了對各單位的車輛成本費(fèi)用及駕駛員的管理。
2、防火、防爆和綜治工作不夠細(xì)致的問題。考試大網(wǎng)站收集組織有關(guān)人員再次對全段各車間、部分班組、料庫、要害部位和沿線路橋施工點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的電線路不規(guī)范、消防設(shè)施不全、消防法規(guī)落實(shí)不到位等問題，均及時(shí)要求有關(guān)部門認(rèn)真整改，并做好復(fù)查銷號。加大考核力度，對問題整改不力的單位，納入安質(zhì)效考核。進(jìn)一步落實(shí)逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，強(qiáng)化消防宣傳教育，提高全員防火安全意識，切實(shí)加強(qiáng)各重點(diǎn)、要害部位的安全防范及綜治、治保、“三防一反”等各項(xiàng)工作。
3、反恐維穩(wěn)工作措施不嚴(yán)問題。奧運(yùn)開幕前，辦公室在做好奧運(yùn)期間管內(nèi)信訪穩(wěn)定和反恐安全方面積極加強(qiáng)措施的落實(shí)，進(jìn)一步積極做好管內(nèi)維穩(wěn)工作，深入開展不安定因素排摸工作；加強(qiáng)對各生產(chǎn)要害的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)段機(jī)關(guān)、各基層車間辦公室及重要物資倉庫的內(nèi)部安全防范，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)人防、技防、物防制度，確保管內(nèi)安全穩(wěn)定。積極配合公安部門加強(qiáng)對管內(nèi)的綜治工作，及時(shí)收集掌握重點(diǎn)橋隧資料的詳細(xì)情況和看守人員名單。加強(qiáng)對重點(diǎn)人的排查工作，進(jìn)一步建立完善“××站區(qū)大集體職工、離退休人員及在職人員名單”。
開展中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人追求家庭團(tuán)圓的愿望。20--年9月21日，為了豐富孩子們的傳統(tǒng)文化知識，讓他們度過一個(gè)快樂、安寧、甜蜜的假期，幼兒園的師生們發(fā)起了“我做月餅迎接中秋節(jié)”的主題活動(dòng)。
在老師的指導(dǎo)下，中班的孩子們首先了解了月餅的起源，然后熟悉了制作月餅的材料和工藝。接下來，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們開始如火如荼的做月餅！面團(tuán)制作、壓餅、餡心、圓捏、模壓。經(jīng)過孩子們的小手，像樣的月餅是新鮮出爐的。看到自己做的月餅，孩子們很開心，他們拿起月餅，興奮地向父母和老師“炫耀”。
大班的孩子活動(dòng)更豐富多彩，不拘一格。首先，老師講了一個(gè)美麗的“嫦娥奔月”的故事，讓孩子們明白中秋節(jié)的含義和吃月餅的由來。然后，在歌曲《八月十五月圓，爺爺給我做月餅……》，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做月餅，孩子們不僅感受到了節(jié)日的喜悅，也調(diào)動(dòng)了他們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
活動(dòng)旨在傳承中國傳統(tǒng)文化，過一個(gè)快樂的中秋節(jié)，利用傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗向孩子們傳達(dá)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深深感受到中秋節(jié)的節(jié)日氣氛和深厚感情?；顒?dòng)中，老師們不僅向孩子們講解了中秋節(jié)的由來和習(xí)俗，還同意孩子們在中秋節(jié)在家吃團(tuán)圓飯時(shí)祝福父母和祖父母，并同意每個(gè)人都必須在中秋節(jié)晚上賞月。“看看月亮上有什么？”
這項(xiàng)活動(dòng)讓孩子充分感受到中秋節(jié)的熱鬧氣氛，了解為什么在中秋節(jié)吃月餅，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人分享，鍛煉動(dòng)手操作能力。孩子在幼兒園提前過了不一樣的中秋節(jié)！