每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級日記篇一
搬書是一種很重要的活動，它能讓我們的書籍有序擺放，方便我們找到需要的書。在一年級，我們每個人都要搬書，每周輪換一次。搬書不僅是一種責任，更是一種培養(yǎng)孩子們自律的好方法。通過搬書，我們能夠學會整理自己的書包和書桌，讓學習環(huán)境更加整潔和有序。
第二段：如何搬書
搬書需要一定的技巧和方法。首先，我們要先將書從書桌上取下來，小心地用手托住書的封面，避免書頁彎折。然后，我們可以將書放在一起，整齊地堆放在書包或書架上。最后，我們還可以用標簽或書簽標記每本書的所在位置，方便我們找書時快速定位。
第三段：搬書的好處
搬書雖然是一項簡單的任務，但它能給我們帶來很多好處。首先，搬書可以培養(yǎng)我們的秩序和整理能力。當我們整理好書和書包時，我們就會感到特別的舒心和愉快。其次，搬書也可以讓我們更好地管理時間。當我們的書籍擺放整齊時，我們就可以節(jié)約找書的時間，把更多的時間用于學習和閱讀。最后，搬書還能培養(yǎng)我們的責任心。每個人都要輪流搬書，這就要求我們按時完成自己的任務，不讓其他人等待。
第四段：我的心得體會
一年級是我第一次學習搬書，我深刻地感受到搬書的重要性。通過搬書，我學會了如何整理和管理自己的書籍。我會把教科書和練習冊分別放在不同的地方，這樣在做作業(yè)時就會更加方便。我還會用書簽標記我正在閱讀的故事書，這樣我就能輕松找到上一次讀到的地方。通過搬書，我的書包和書桌變得整潔有序，我感到更加愿意學習。
第五段：我的未來計劃
搬書對我來說是一種良好的習慣，我希望能夠一直保持下去。不僅在學校，我還計劃在家里也搬書，讓自己的書籍整齊地擺放在書柜上。我還希望能夠和同學一起互相幫助，學會分享，讓每個人都能體驗到搬書的快樂和收獲。
通過搬書，我們能夠培養(yǎng)良好的整理能力、時間管理能力和責任心。我的搬書心得體會，讓我領悟到搬書的重要性，并希望通過持續(xù)的努力，能夠將這項習慣帶入我的生活中。我相信，在搬書的過程中，我們不僅僅是在整理書籍，更是在整理自己的心態(tài)和生活態(tài)度。
一年級日記篇二
人生慢慢幾十年，親情無處不在。
我最親的人還就是爸爸好媽媽了。在我校的時候爸爸以前開著斯太爾來家。車停在門口我就興高采烈的抱著被和枕子到車上去(那時就是冬天)，我上去了爸爸和媽媽過一會就要出來看看。我剛要睡下又聽到車門被人敲響了，我不耐煩的問了一句“誰啊”我開門一看就是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟發(fā)抖的抱著一床被子站在車門下問我“冷嗎”我說“不冷啊，爸爸。”“送一床被子，拍你冷嗎如果半夜冷了你就回家睡我不關門?！蔽尹c點了頭。爸爸什么也沒說就走了。當時我還嫌爸爸真就是沒事閑得慌。
已經深夜了，我還沒有睡著。我聽見無數次開門的聲音。我明白那就是爸爸。
不久我睡著了，完全聽不見開關悶得聲音了，爸爸又不明白來來回回的跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時候又聽到砰砰~~~的敲門聲了，我還以為又就是爸爸了開門一看就是媽媽(看看手表已經十二點多了)我問“還沒睡呢，媽媽”媽媽卻說“你在外面誰能睡的著啊”“沒事，不冷你回家睡吧!”媽媽就回來了。我又開始睡覺了。
天快亮了，砰砰的敲門聲又響起來了，我從被里鉆出來，爸爸媽媽關心問道：“昨晚上冷嗎”我只就是搖搖頭。
人生幾十年，親情處處都有!
一年級日記篇三
一、介紹防疫日記的背景及重要性（200字）
自從去年疫情爆發(fā)以來，全世界的學校紛紛閉門不要，學生們只能在家里學習。為了讓學生們記住這段特殊的時期，許多學生開始寫防疫日記。防疫日記對于一年級的學生尤為重要，它不僅讓他們記錄這段歷史，也讓他們了解社會的變化以及如何保護自己免受病毒侵害。
二、寫防疫日記的內容及目的（200字）
在防疫日記中，學生們可以記錄自己的日常生活、學習情況以及防疫措施的執(zhí)行情況。他們可以寫下自己每天的心情、感受和體驗，也可以記錄下關于疫情的信息和他們對防疫措施的理解。通過寫防疫日記，學生們可以加深對疫情的認識，培養(yǎng)自己的觀察力和分析能力，同時也可以讓他們將這段特殊的時期變得更加有意義。
三、防疫日記對學生的益處（200字）
防疫日記不僅給學生們提供了一個記錄自己生活的平臺，也鍛煉了他們的寫作能力。通過記錄日記，他們可以思考和表達自己的觀點和感受，提高自己的表達能力。此外，防疫日記還可以幫助學生們培養(yǎng)良好的習慣，例如規(guī)律的寫作和及時的整理歸納。這些習慣不僅對日后的學習有益，也能夠培養(yǎng)學生們的自律性和責任心。
四、如何寫一份有意義的防疫日記（200字）
寫一份有意義的防疫日記并不是簡單的記錄日常生活的事情。學生們可以嘗試加入他們的觀察和思考，以及對疫情的感受和理解。他們可以注意身邊的變化，比如人們戴口罩的情況、社交距離的執(zhí)行等等。同時，他們也可以思考如何保護自己和他人的健康，例如勤洗手、避免擁擠的地方等等。通過這些思考和記錄，學生們可以更全面地認識到疫情對社會和個人的影響，并且明白如何與之共存。
五、結語（200字）
寫防疫日記不僅是一種學習和記錄的方式，更是一種積極應對疫情的態(tài)度。通過記錄日記，學生們可以反思自己的行為和選擇，從而更好地調整自己的生活方式。雖然疫情給我們帶來了許多困難和不便，但是在這個防疫日記中，我們也可以看到人們的堅持和努力，看到我們共同戰(zhàn)勝疫情的希望。讓我們每個人都寫一份有意義的防疫日記，記錄這段特殊時期的生活，為未來的歷史留下一份珍貴的紀念。
一年級日記篇四
五一，陽光明媚，媽媽帶我去超市，超市里人山人海。蔬菜區(qū)的蔬菜好多呀!
有綠油油的青菜，有圓溜溜的土豆，還有又長又細的胡蘿卜……
水果區(qū)有紅通通的蘋果，穿著盔甲的榴蓮，還有穿著綠衣服的西瓜……
零食區(qū)有燒烤味的餅干，軟綿綿的棉花糖，還有黑色的巧克力……
最后，我們買了一大堆零食，滿載而歸。今天收獲了很多，我高興得一蹦三尺高，下次還要來超市!
一年級日記篇五
20xx年10月9日 晴
今天秋游回家的時候我看了看大蒜，又有一根大蒜發(fā)芽了，而且有四根的形狀不同了，已經變成兩片葉子了，一片大的一片小得好像兩兄弟。
20xx年10月10日 晴
今天放學的時候我看了看我的大蒜。我發(fā)現大蒜又長了一點，我不小心把一片葉子弄斷了，他會很痛我連忙向他說：對不起.
20xx年10月11日 晴
今天放學回家，我放下書包后馬上看了那根弄斷的葉子它還在長，而且還長長了一厘米，但是他葉子上有個小口子，以后看大蒜的時候我要好好愛護它。
一年級日記篇六
這天，天氣晴朗，我們一家人決定去山上掃墓。
一大清早，我和爸爸、媽媽準備好祭品就出發(fā)了。不一會兒，我們來到九峰山腳，只見那里人山人海，人們的'手上都拿著鮮花和祭品。我們隨著人群沿著石階向上爬。最后，我們到了外公的墳上。外公生前最喜歡花了，所以我們在墳的兩旁種上了兩棵桂花樹。我站在外公的墳邊，就想起外公教我畫畫、給我講故事的情景，他還經常帶我去外面玩呢！
我正想得發(fā)呆的時候，媽媽說：“俏俏，快來幫忙呀！”
于是，我連忙和爸爸媽媽一齊擺上祭品。我又在外公墳前拜了幾下，和外公“說”了好多悄悄話。
這天，我格外想念外公。
一年級日記篇七
今天,哥哥教我玩玩彈玻璃球，起初我怎么也沒辦法把玻璃球彈出去，學了半天才學會，開心極了，以后可以跟哥哥一起玩了。
每到課余活動時間，小朋友有的攀云梯、也得打籃球、有的跳繩，玩得真開心!真希望天天都這樣無憂無慮的!
今天媽媽不在家所以是我洗碗,我先將碗放在溫水里泡了一會。一會我用洗潔精洗了一下，又用抹布擦了一下，就洗好了。放到了放碗的地方，心想媽媽晚上回來不用那么忙了。
今天爸爸回來了我很開心。因為爸爸一回來媽媽就有時間帶我出去玩，還帶我去買過年的新衣服、糖......
可是爸爸剛回來就去看爺爺奶奶了，我只好等爸爸回來了再去玩。
一年級日記篇八
xx年11月12日 星期六 天氣：晴
早上，媽媽要去上班，沒時間給我洗襪子。媽媽走了，我想：“媽媽那么忙，我應該幫媽媽做點事情。”于是，我決定自己洗襪子。
xx年11月12日 星期六 天氣：晴
今天，爸爸帶我去游樂園。我想玩過山車，想玩碰碰車，我還想去鬼城堡玩，媽媽說太可怕了，可是我還想去，但是媽媽還是不讓我去，真遺憾呀。
xx年11月12日 星期六 天氣：晴
我的小阿姨今年讀四年級，只比我大了四歲。是我小外公的女兒，每天都在我的外婆家。星期天，我和阿姨、還有幾個鄰居的小姐姐去小溪邊玩。
xx年11月15日 星期二 天氣：晴
“嗚嗚嗚……”不知從哪里傳來的聲音，仔細一聽，原來是水龍頭在哭了，是誰把它弄哭的呢？哦，原來是剛才一個小朋友洗完手后沒有把水龍頭關好。
xx年11月15日 星期二 天氣：晴
今天，我和媽媽、爸爸一起去爬西白山。我從早上七點就起來了，八點我們準時坐車出發(fā)到長樂的一個村子里，車停好后，我們就從山下往上爬。
xx年11月15日 星期二 天氣：晴
大千世界，無奇不有，在我們數學王國里也有許多有趣的事情。電視里正熱播者“雷速登閃電沖線”的比賽廣告，我禁不住它的誘惑，也買回紅、黃、藍……等不同顏色的賽車各一輛。
xx年11月28日 星期二 天氣：晴
昨天媽媽告訴我，她給我報了一個漫畫班，叫我去試聽一節(jié)課。我一聽高興的歡呼起來，因為我特別喜歡畫畫，學畫畫是我盼望已久的.事情。
xx年11月28日 星期二 天氣：晴
星期六，媽媽帶我參加了旅行社，去湖北的綠林山玩。我們坐著大客車，一路上我興致勃勃，看著窗外高高低低的山，心里想著綠林山到底是什么樣子。下午三點，我們跟隨導游到了第一個景點--美人谷。
一年級日記篇九
星期天，我和媽媽去公園玩。
我們慢慢地走在公園的`林蔭道上，我看見路邊有一個垃圾箱，里面有兩個桶，每個桶外寫著兩行字。我問媽媽：“那上面寫著的是什么字？”
媽媽認真地告訴我：“一個桶上面寫著的是‘可回收垃圾’，另一個桶上寫著的是‘不可回收垃圾’?！?BR> “這是什么意思呢？為什么有兩個桶呢？”我更加想不通了。
媽媽笑了，解釋說：“我們可以把‘可回收垃圾’和‘不可回收垃圾’分類，放進不同的垃圾桶中，分別處理，有利于保護環(huán)境啊。”
我把媽媽的話深深地記在心里，我對媽媽說：“回到學校后，我也要告訴我的同學，號召大家將垃圾分類投放，爭做愛護家園的小衛(wèi)士?！?BR> 一年級日記篇十
今天，我們懷著無比激動的心情，終于迎來了航天小學一年一度的藝術節(jié)。
早晨我早早的就起床了，穿上了漂亮的演出服，化了妝，心早就飛到了學校了。
到了學校，看到了很多很多的教師、家長、同學，他們都期待著藝術節(jié)能圓滿的成功。
我們表演的是：”好收成“還有環(huán)保時裝秀，同學們用廢舊物品做出了各種五顏六色的衣服。
我覺得我們演得很認真也很精彩。別的班級表演的有舞蹈、唱歌、還有情景劇，他們表演的也很出色，家長、教師和同學們熱烈的掌聲。
下午的詩歌朗誦會，雖然下起了小雨，可是同學們的情緒一點也沒受到影響，冒著雨，聲音洪亮的朗誦著。準備了一個月時間節(jié)目，今天一天就演完了，謝謝教師的辛苦了，我期待明年的藝術節(jié)再見！
一年級日記篇十一
照老廣州人的習俗，春節(jié)從農歷臘月二十三就開始了。這天，人們會出門散步，品嘗老廣州的美味小吃；除此之外，老廣州人還得謝灶。老廣州人認為：玉皇大帝派到各家各戶的灶神，會在每年的臘月二十三這天回天宮向玉皇大帝匯報這家人一年中發(fā)生的事，為了讓灶神多報喜事，人們會將兩磚糖塊、一碗清水和一盤燒豬肉放在供桌上讓灶神享用。
臘月二十四、二十五蒸糕，象征著步步高升。二十六，掃屋，將屋子的里里外外都清掃一遍，養(yǎng)牲畜的也要將牲畜住的屋子打掃干凈。二十七，人們將家具全部擦洗一遍，把垃圾倒掉，也把家里破舊的東西扔掉，換上新的。二十八，包粽子、買年貨，通常是買爆竹和大年三十做團圓飯用的食材。臘月二十九，貼春聯，去年的舊春聯要撕掉貼上新的，代表除舊迎新。
吃罷團圓飯，一家老少逛花市。花市是廣州獨有春節(jié)特色，因為廣州地處南國，四季溫暖如春，鮮花不斷?；ㄊ猩献疃嗟氖墙鸾邸⒏毁F竹、發(fā)財樹等盆栽和桃花、蘭花、百合等花卉花卉，全都寓意著吉祥、祝福。還有一些攤子出售年畫、風車、彩色燈籠等各種各樣的小玩意兒，是小孩子們的最愛。每一個攤子都擠滿了人，人們開開心心地逛著，買回一盆盆的花木美化自己的家，妝點新的一年美好生活。姹紫嫣紅的花朵、五彩繽紛的花燈和興高彩烈的人們，將整條花街變成了一片節(jié)日歡樂的海洋。
隨著新年的鐘聲敲響，爆竹聲震耳欲聾，天空中開滿燦爛的禮花，人們互相恭賀新年。
大年初一開始，人們穿著鮮紅的衣裳走親訪友，互相拜年，還有看花燈、花車巡游等活動，濃濃的節(jié)日氣氛一直延續(xù)到正月十五。
多么美麗的廣州，多么快樂的節(jié)日啊！
一年級日記篇十二
今天上午，一件意想不到的事發(fā)生了，姐姐和他的孩子乘著別人的三輪車從富樂到羅平的時候在路上出了車禍，被送到了羅平住院部，醫(yī)生們馬上采取醫(yī)療措施。
我和爸爸媽媽知道了情況迅速趕往住院部，可是我們已經來遲了，天使姐姐們已把她的孩子給帶上了天堂，這時天空中響起了驚天動地的雷聲，姐姐抱著他的'孩子哭了好長時間，圍觀的人們也流下了幾滴眼淚。這時，醫(yī)院里處理尸體的人來把孩子抱走了。大爹、大媽們來了，他們一邊哭一邊跑去停尸房，到了停尸房，大媽們把孩子抱出來哭了一會兒醫(yī)院里處理尸體的人就要把尸體抱進去了，可是大媽不讓，就把孩子抱起來向醫(yī)院外面跑，可是又被處理尸體的人給追了回來把孩子給安葬了。
孩子安葬了以后，爸爸媽媽們建議去檢查一下姐姐，醫(yī)生要姐姐去照ct，照了ct以后，我們陷入緊張的狀態(tài)，拿到了結果醫(yī)生說姐姐沒事，我們心中吊著的大石頭終于放下了。
晚上車主家叫我爸爸去協(xié)商一下，那時已經10點多了，爸爸一直到12點才回家。
我詛咒，上帝為什么要把這么小的生靈給帶走？為什么？
一年級日記篇十三
盼星星，盼月亮，我們期盼已久的軍訓終于到來了，但我們并不知道軍訓是多么的艱苦。
早上在軍訓的開學典禮結束后，軍訓正式開始了。
“立正?！甭牭搅私坦俚慕泻埃覀兌疾辉趺丛谝?，大家依然是有說有笑?！鞍察o?！边@回教官可真的發(fā)火了。原本吵鬧的同學們全都一下子安靜了下來。隨后教官叫我們如何的站軍姿，可我們不過是當做耳旁風——左耳朵進右耳朵出。“好，你們不配和我是吧。站軍姿一個小時?！苯坦俚拿钣姓l敢違抗?在教官的一對一輔導教育下，不一會兒全班同學就以標準的軍姿出現在操場上。
剛開始我只是灑灑水沒問題，但是十分鐘后我的表情不由得晴轉多云——腳越來越酸。我在心中不由的感慨萬分：我真是愚蠢，是軍訓就一定會讓我們有一個軍人的樣子怎么會想我剛開始想的那么簡單呢?現在看來只有天在幫我們了——天上云朵飛飄沒有什么陽光。正當我暗自慶幸沒有陽光時，竟連天也不幫我們了。太陽在天空中撒下萬屢金絲，直照在我們的臉上。我的心幾乎絕望。
太陽當空照，一滴滴的汗珠順著我那通紅的臉龐流下，在陽光下閃爍著燦爛的光芒，我的雙腳因長時間的站立酸痛難忍，但我不得不咬緊牙關在陽光下繼續(xù)“站崗”。這時因體力不支暈倒了。大地被陽光烤的似乎要融化了，我們的汗衫基本被汗水浸濕了，但我的心中充滿的并不是抱怨，而是對此的感慨：這點艱苦又算得了什么?軍人們的訓練不知比我們現在困難多少倍，這點小風小雨都經歷不住，我們算什么中華少年?我們如何在未來報效祖國?想到這，我的雙腳似乎沒有以前那么酸了，陽光似乎也沒有先前那么曬了我的腰又直了起來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信，一切付出的努力終有發(fā)光的那天。
一年級日記篇十四
我在寒假里面開始學做一些家務，做家長們的好幫手，比如：
疊被子，睡覺起來疊好自己的.被子，和爸媽的被子，雖然我疊得像餛飩皮，只是因為我個子比較小，以后應該會比較整齊了。
掃地、拖地，開始知道清潔的地板是怎樣清掃的，以后我也不會亂扔垃圾了。
疊衣服、襪子，我自己的衣服我都會疊了，小小的襪子也不在話下。
擦桌子、椅子，家里有很多桌子、椅子，春節(jié)我們家的鐘點工阿姨不來我和外公一起仔細擦?？粗亮恋募揖咝睦锖荛_心。
春節(jié)有很多親戚來我們家做客，我?guī)图议L們招待客人，擺放碗筷，覺得自己很能幫忙，很高興。
一年級日記篇十五
悄悄的，悄悄的，春天的腳步近了。
小草從地里探出頭來，像在說：“外面的世界真美呀！”郁金香也展開了笑臉，粉色的桃花開了，尤其令人欣喜的是杏花也張開了美麗的花瓣。
悄悄的，悄悄的，春天的腳步更近了。
燕子從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著笑著。大雁也從南方排著整齊的隊列歸來，他們一邊叫，一邊飛，真是熱鬧。
一陣微風吹來，小草、郁金香、桃花和杏隨風舞動，好像在說感謝春天。這就是我眼中美麗的春天。
一年級日記篇一
搬書是一種很重要的活動，它能讓我們的書籍有序擺放，方便我們找到需要的書。在一年級，我們每個人都要搬書，每周輪換一次。搬書不僅是一種責任，更是一種培養(yǎng)孩子們自律的好方法。通過搬書，我們能夠學會整理自己的書包和書桌，讓學習環(huán)境更加整潔和有序。
第二段：如何搬書
搬書需要一定的技巧和方法。首先，我們要先將書從書桌上取下來，小心地用手托住書的封面，避免書頁彎折。然后，我們可以將書放在一起，整齊地堆放在書包或書架上。最后，我們還可以用標簽或書簽標記每本書的所在位置，方便我們找書時快速定位。
第三段：搬書的好處
搬書雖然是一項簡單的任務，但它能給我們帶來很多好處。首先，搬書可以培養(yǎng)我們的秩序和整理能力。當我們整理好書和書包時，我們就會感到特別的舒心和愉快。其次，搬書也可以讓我們更好地管理時間。當我們的書籍擺放整齊時，我們就可以節(jié)約找書的時間，把更多的時間用于學習和閱讀。最后，搬書還能培養(yǎng)我們的責任心。每個人都要輪流搬書，這就要求我們按時完成自己的任務，不讓其他人等待。
第四段：我的心得體會
一年級是我第一次學習搬書，我深刻地感受到搬書的重要性。通過搬書，我學會了如何整理和管理自己的書籍。我會把教科書和練習冊分別放在不同的地方，這樣在做作業(yè)時就會更加方便。我還會用書簽標記我正在閱讀的故事書，這樣我就能輕松找到上一次讀到的地方。通過搬書，我的書包和書桌變得整潔有序，我感到更加愿意學習。
第五段：我的未來計劃
搬書對我來說是一種良好的習慣，我希望能夠一直保持下去。不僅在學校，我還計劃在家里也搬書，讓自己的書籍整齊地擺放在書柜上。我還希望能夠和同學一起互相幫助，學會分享，讓每個人都能體驗到搬書的快樂和收獲。
通過搬書，我們能夠培養(yǎng)良好的整理能力、時間管理能力和責任心。我的搬書心得體會，讓我領悟到搬書的重要性，并希望通過持續(xù)的努力，能夠將這項習慣帶入我的生活中。我相信，在搬書的過程中，我們不僅僅是在整理書籍，更是在整理自己的心態(tài)和生活態(tài)度。
一年級日記篇二
人生慢慢幾十年，親情無處不在。
我最親的人還就是爸爸好媽媽了。在我校的時候爸爸以前開著斯太爾來家。車停在門口我就興高采烈的抱著被和枕子到車上去(那時就是冬天)，我上去了爸爸和媽媽過一會就要出來看看。我剛要睡下又聽到車門被人敲響了，我不耐煩的問了一句“誰啊”我開門一看就是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟發(fā)抖的抱著一床被子站在車門下問我“冷嗎”我說“不冷啊，爸爸。”“送一床被子，拍你冷嗎如果半夜冷了你就回家睡我不關門?！蔽尹c點了頭。爸爸什么也沒說就走了。當時我還嫌爸爸真就是沒事閑得慌。
已經深夜了，我還沒有睡著。我聽見無數次開門的聲音。我明白那就是爸爸。
不久我睡著了，完全聽不見開關悶得聲音了，爸爸又不明白來來回回的跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時候又聽到砰砰~~~的敲門聲了，我還以為又就是爸爸了開門一看就是媽媽(看看手表已經十二點多了)我問“還沒睡呢，媽媽”媽媽卻說“你在外面誰能睡的著啊”“沒事，不冷你回家睡吧!”媽媽就回來了。我又開始睡覺了。
天快亮了，砰砰的敲門聲又響起來了，我從被里鉆出來，爸爸媽媽關心問道：“昨晚上冷嗎”我只就是搖搖頭。
人生幾十年，親情處處都有!
一年級日記篇三
一、介紹防疫日記的背景及重要性（200字）
自從去年疫情爆發(fā)以來，全世界的學校紛紛閉門不要，學生們只能在家里學習。為了讓學生們記住這段特殊的時期，許多學生開始寫防疫日記。防疫日記對于一年級的學生尤為重要，它不僅讓他們記錄這段歷史，也讓他們了解社會的變化以及如何保護自己免受病毒侵害。
二、寫防疫日記的內容及目的（200字）
在防疫日記中，學生們可以記錄自己的日常生活、學習情況以及防疫措施的執(zhí)行情況。他們可以寫下自己每天的心情、感受和體驗，也可以記錄下關于疫情的信息和他們對防疫措施的理解。通過寫防疫日記，學生們可以加深對疫情的認識，培養(yǎng)自己的觀察力和分析能力，同時也可以讓他們將這段特殊的時期變得更加有意義。
三、防疫日記對學生的益處（200字）
防疫日記不僅給學生們提供了一個記錄自己生活的平臺，也鍛煉了他們的寫作能力。通過記錄日記，他們可以思考和表達自己的觀點和感受，提高自己的表達能力。此外，防疫日記還可以幫助學生們培養(yǎng)良好的習慣，例如規(guī)律的寫作和及時的整理歸納。這些習慣不僅對日后的學習有益，也能夠培養(yǎng)學生們的自律性和責任心。
四、如何寫一份有意義的防疫日記（200字）
寫一份有意義的防疫日記并不是簡單的記錄日常生活的事情。學生們可以嘗試加入他們的觀察和思考，以及對疫情的感受和理解。他們可以注意身邊的變化，比如人們戴口罩的情況、社交距離的執(zhí)行等等。同時，他們也可以思考如何保護自己和他人的健康，例如勤洗手、避免擁擠的地方等等。通過這些思考和記錄，學生們可以更全面地認識到疫情對社會和個人的影響，并且明白如何與之共存。
五、結語（200字）
寫防疫日記不僅是一種學習和記錄的方式，更是一種積極應對疫情的態(tài)度。通過記錄日記，學生們可以反思自己的行為和選擇，從而更好地調整自己的生活方式。雖然疫情給我們帶來了許多困難和不便，但是在這個防疫日記中，我們也可以看到人們的堅持和努力，看到我們共同戰(zhàn)勝疫情的希望。讓我們每個人都寫一份有意義的防疫日記，記錄這段特殊時期的生活，為未來的歷史留下一份珍貴的紀念。
一年級日記篇四
五一，陽光明媚，媽媽帶我去超市，超市里人山人海。蔬菜區(qū)的蔬菜好多呀!
有綠油油的青菜，有圓溜溜的土豆，還有又長又細的胡蘿卜……
水果區(qū)有紅通通的蘋果，穿著盔甲的榴蓮，還有穿著綠衣服的西瓜……
零食區(qū)有燒烤味的餅干，軟綿綿的棉花糖，還有黑色的巧克力……
最后，我們買了一大堆零食，滿載而歸。今天收獲了很多，我高興得一蹦三尺高，下次還要來超市!
一年級日記篇五
20xx年10月9日 晴
今天秋游回家的時候我看了看大蒜，又有一根大蒜發(fā)芽了，而且有四根的形狀不同了，已經變成兩片葉子了，一片大的一片小得好像兩兄弟。
20xx年10月10日 晴
今天放學的時候我看了看我的大蒜。我發(fā)現大蒜又長了一點，我不小心把一片葉子弄斷了，他會很痛我連忙向他說：對不起.
20xx年10月11日 晴
今天放學回家，我放下書包后馬上看了那根弄斷的葉子它還在長，而且還長長了一厘米，但是他葉子上有個小口子，以后看大蒜的時候我要好好愛護它。
一年級日記篇六
這天，天氣晴朗，我們一家人決定去山上掃墓。
一大清早，我和爸爸、媽媽準備好祭品就出發(fā)了。不一會兒，我們來到九峰山腳，只見那里人山人海，人們的'手上都拿著鮮花和祭品。我們隨著人群沿著石階向上爬。最后，我們到了外公的墳上。外公生前最喜歡花了，所以我們在墳的兩旁種上了兩棵桂花樹。我站在外公的墳邊，就想起外公教我畫畫、給我講故事的情景，他還經常帶我去外面玩呢！
我正想得發(fā)呆的時候，媽媽說：“俏俏，快來幫忙呀！”
于是，我連忙和爸爸媽媽一齊擺上祭品。我又在外公墳前拜了幾下，和外公“說”了好多悄悄話。
這天，我格外想念外公。
一年級日記篇七
今天,哥哥教我玩玩彈玻璃球，起初我怎么也沒辦法把玻璃球彈出去，學了半天才學會，開心極了，以后可以跟哥哥一起玩了。
每到課余活動時間，小朋友有的攀云梯、也得打籃球、有的跳繩，玩得真開心!真希望天天都這樣無憂無慮的!
今天媽媽不在家所以是我洗碗,我先將碗放在溫水里泡了一會。一會我用洗潔精洗了一下，又用抹布擦了一下，就洗好了。放到了放碗的地方，心想媽媽晚上回來不用那么忙了。
今天爸爸回來了我很開心。因為爸爸一回來媽媽就有時間帶我出去玩，還帶我去買過年的新衣服、糖......
可是爸爸剛回來就去看爺爺奶奶了，我只好等爸爸回來了再去玩。
一年級日記篇八
xx年11月12日 星期六 天氣：晴
早上，媽媽要去上班，沒時間給我洗襪子。媽媽走了，我想：“媽媽那么忙，我應該幫媽媽做點事情。”于是，我決定自己洗襪子。
xx年11月12日 星期六 天氣：晴
今天，爸爸帶我去游樂園。我想玩過山車，想玩碰碰車，我還想去鬼城堡玩，媽媽說太可怕了，可是我還想去，但是媽媽還是不讓我去，真遺憾呀。
xx年11月12日 星期六 天氣：晴
我的小阿姨今年讀四年級，只比我大了四歲。是我小外公的女兒，每天都在我的外婆家。星期天，我和阿姨、還有幾個鄰居的小姐姐去小溪邊玩。
xx年11月15日 星期二 天氣：晴
“嗚嗚嗚……”不知從哪里傳來的聲音，仔細一聽，原來是水龍頭在哭了，是誰把它弄哭的呢？哦，原來是剛才一個小朋友洗完手后沒有把水龍頭關好。
xx年11月15日 星期二 天氣：晴
今天，我和媽媽、爸爸一起去爬西白山。我從早上七點就起來了，八點我們準時坐車出發(fā)到長樂的一個村子里，車停好后，我們就從山下往上爬。
xx年11月15日 星期二 天氣：晴
大千世界，無奇不有，在我們數學王國里也有許多有趣的事情。電視里正熱播者“雷速登閃電沖線”的比賽廣告，我禁不住它的誘惑，也買回紅、黃、藍……等不同顏色的賽車各一輛。
xx年11月28日 星期二 天氣：晴
昨天媽媽告訴我，她給我報了一個漫畫班，叫我去試聽一節(jié)課。我一聽高興的歡呼起來，因為我特別喜歡畫畫，學畫畫是我盼望已久的.事情。
xx年11月28日 星期二 天氣：晴
星期六，媽媽帶我參加了旅行社，去湖北的綠林山玩。我們坐著大客車，一路上我興致勃勃，看著窗外高高低低的山，心里想著綠林山到底是什么樣子。下午三點，我們跟隨導游到了第一個景點--美人谷。
一年級日記篇九
星期天，我和媽媽去公園玩。
我們慢慢地走在公園的`林蔭道上，我看見路邊有一個垃圾箱，里面有兩個桶，每個桶外寫著兩行字。我問媽媽：“那上面寫著的是什么字？”
媽媽認真地告訴我：“一個桶上面寫著的是‘可回收垃圾’，另一個桶上寫著的是‘不可回收垃圾’?！?BR> “這是什么意思呢？為什么有兩個桶呢？”我更加想不通了。
媽媽笑了，解釋說：“我們可以把‘可回收垃圾’和‘不可回收垃圾’分類，放進不同的垃圾桶中，分別處理，有利于保護環(huán)境啊。”
我把媽媽的話深深地記在心里，我對媽媽說：“回到學校后，我也要告訴我的同學，號召大家將垃圾分類投放，爭做愛護家園的小衛(wèi)士?！?BR> 一年級日記篇十
今天，我們懷著無比激動的心情，終于迎來了航天小學一年一度的藝術節(jié)。
早晨我早早的就起床了，穿上了漂亮的演出服，化了妝，心早就飛到了學校了。
到了學校，看到了很多很多的教師、家長、同學，他們都期待著藝術節(jié)能圓滿的成功。
我們表演的是：”好收成“還有環(huán)保時裝秀，同學們用廢舊物品做出了各種五顏六色的衣服。
我覺得我們演得很認真也很精彩。別的班級表演的有舞蹈、唱歌、還有情景劇，他們表演的也很出色，家長、教師和同學們熱烈的掌聲。
下午的詩歌朗誦會，雖然下起了小雨，可是同學們的情緒一點也沒受到影響，冒著雨，聲音洪亮的朗誦著。準備了一個月時間節(jié)目，今天一天就演完了，謝謝教師的辛苦了，我期待明年的藝術節(jié)再見！
一年級日記篇十一
照老廣州人的習俗，春節(jié)從農歷臘月二十三就開始了。這天，人們會出門散步，品嘗老廣州的美味小吃；除此之外，老廣州人還得謝灶。老廣州人認為：玉皇大帝派到各家各戶的灶神，會在每年的臘月二十三這天回天宮向玉皇大帝匯報這家人一年中發(fā)生的事，為了讓灶神多報喜事，人們會將兩磚糖塊、一碗清水和一盤燒豬肉放在供桌上讓灶神享用。
臘月二十四、二十五蒸糕，象征著步步高升。二十六，掃屋，將屋子的里里外外都清掃一遍，養(yǎng)牲畜的也要將牲畜住的屋子打掃干凈。二十七，人們將家具全部擦洗一遍，把垃圾倒掉，也把家里破舊的東西扔掉，換上新的。二十八，包粽子、買年貨，通常是買爆竹和大年三十做團圓飯用的食材。臘月二十九，貼春聯，去年的舊春聯要撕掉貼上新的，代表除舊迎新。
吃罷團圓飯，一家老少逛花市。花市是廣州獨有春節(jié)特色，因為廣州地處南國，四季溫暖如春，鮮花不斷?；ㄊ猩献疃嗟氖墙鸾邸⒏毁F竹、發(fā)財樹等盆栽和桃花、蘭花、百合等花卉花卉，全都寓意著吉祥、祝福。還有一些攤子出售年畫、風車、彩色燈籠等各種各樣的小玩意兒，是小孩子們的最愛。每一個攤子都擠滿了人，人們開開心心地逛著，買回一盆盆的花木美化自己的家，妝點新的一年美好生活。姹紫嫣紅的花朵、五彩繽紛的花燈和興高彩烈的人們，將整條花街變成了一片節(jié)日歡樂的海洋。
隨著新年的鐘聲敲響，爆竹聲震耳欲聾，天空中開滿燦爛的禮花，人們互相恭賀新年。
大年初一開始，人們穿著鮮紅的衣裳走親訪友，互相拜年，還有看花燈、花車巡游等活動，濃濃的節(jié)日氣氛一直延續(xù)到正月十五。
多么美麗的廣州，多么快樂的節(jié)日啊！
一年級日記篇十二
今天上午，一件意想不到的事發(fā)生了，姐姐和他的孩子乘著別人的三輪車從富樂到羅平的時候在路上出了車禍，被送到了羅平住院部，醫(yī)生們馬上采取醫(yī)療措施。
我和爸爸媽媽知道了情況迅速趕往住院部，可是我們已經來遲了，天使姐姐們已把她的孩子給帶上了天堂，這時天空中響起了驚天動地的雷聲，姐姐抱著他的'孩子哭了好長時間，圍觀的人們也流下了幾滴眼淚。這時，醫(yī)院里處理尸體的人來把孩子抱走了。大爹、大媽們來了，他們一邊哭一邊跑去停尸房，到了停尸房，大媽們把孩子抱出來哭了一會兒醫(yī)院里處理尸體的人就要把尸體抱進去了，可是大媽不讓，就把孩子抱起來向醫(yī)院外面跑，可是又被處理尸體的人給追了回來把孩子給安葬了。
孩子安葬了以后，爸爸媽媽們建議去檢查一下姐姐，醫(yī)生要姐姐去照ct，照了ct以后，我們陷入緊張的狀態(tài)，拿到了結果醫(yī)生說姐姐沒事，我們心中吊著的大石頭終于放下了。
晚上車主家叫我爸爸去協(xié)商一下，那時已經10點多了，爸爸一直到12點才回家。
我詛咒，上帝為什么要把這么小的生靈給帶走？為什么？
一年級日記篇十三
盼星星，盼月亮，我們期盼已久的軍訓終于到來了，但我們并不知道軍訓是多么的艱苦。
早上在軍訓的開學典禮結束后，軍訓正式開始了。
“立正?！甭牭搅私坦俚慕泻埃覀兌疾辉趺丛谝?，大家依然是有說有笑?！鞍察o?！边@回教官可真的發(fā)火了。原本吵鬧的同學們全都一下子安靜了下來。隨后教官叫我們如何的站軍姿，可我們不過是當做耳旁風——左耳朵進右耳朵出。“好，你們不配和我是吧。站軍姿一個小時?！苯坦俚拿钣姓l敢違抗?在教官的一對一輔導教育下，不一會兒全班同學就以標準的軍姿出現在操場上。
剛開始我只是灑灑水沒問題，但是十分鐘后我的表情不由得晴轉多云——腳越來越酸。我在心中不由的感慨萬分：我真是愚蠢，是軍訓就一定會讓我們有一個軍人的樣子怎么會想我剛開始想的那么簡單呢?現在看來只有天在幫我們了——天上云朵飛飄沒有什么陽光。正當我暗自慶幸沒有陽光時，竟連天也不幫我們了。太陽在天空中撒下萬屢金絲，直照在我們的臉上。我的心幾乎絕望。
太陽當空照，一滴滴的汗珠順著我那通紅的臉龐流下，在陽光下閃爍著燦爛的光芒，我的雙腳因長時間的站立酸痛難忍，但我不得不咬緊牙關在陽光下繼續(xù)“站崗”。這時因體力不支暈倒了。大地被陽光烤的似乎要融化了，我們的汗衫基本被汗水浸濕了，但我的心中充滿的并不是抱怨，而是對此的感慨：這點艱苦又算得了什么?軍人們的訓練不知比我們現在困難多少倍，這點小風小雨都經歷不住，我們算什么中華少年?我們如何在未來報效祖國?想到這，我的雙腳似乎沒有以前那么酸了，陽光似乎也沒有先前那么曬了我的腰又直了起來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信，一切付出的努力終有發(fā)光的那天。
一年級日記篇十四
我在寒假里面開始學做一些家務，做家長們的好幫手，比如：
疊被子，睡覺起來疊好自己的.被子，和爸媽的被子，雖然我疊得像餛飩皮，只是因為我個子比較小，以后應該會比較整齊了。
掃地、拖地，開始知道清潔的地板是怎樣清掃的，以后我也不會亂扔垃圾了。
疊衣服、襪子，我自己的衣服我都會疊了，小小的襪子也不在話下。
擦桌子、椅子，家里有很多桌子、椅子，春節(jié)我們家的鐘點工阿姨不來我和外公一起仔細擦?？粗亮恋募揖咝睦锖荛_心。
春節(jié)有很多親戚來我們家做客，我?guī)图议L們招待客人，擺放碗筷，覺得自己很能幫忙，很高興。
一年級日記篇十五
悄悄的，悄悄的，春天的腳步近了。
小草從地里探出頭來，像在說：“外面的世界真美呀！”郁金香也展開了笑臉，粉色的桃花開了，尤其令人欣喜的是杏花也張開了美麗的花瓣。
悄悄的，悄悄的，春天的腳步更近了。
燕子從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著笑著。大雁也從南方排著整齊的隊列歸來，他們一邊叫，一邊飛，真是熱鬧。
一陣微風吹來，小草、郁金香、桃花和杏隨風舞動，好像在說感謝春天。這就是我眼中美麗的春天。