最新學(xué)生道德心得體會(通用14篇)

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    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    學(xué)生道德心得體會篇一
    今天,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了一堂意義非凡的講堂——《道德講堂》,讓我受益匪淺,學(xué)到了許多做人的道理。講堂共有九個環(huán)節(jié),其中五、六環(huán)節(jié)最讓我印象深刻。
    第五環(huán)節(jié)講述了一位母親不顧自己的生命安危,一心想救身患重病的兒子,她需要把自己一部分肝植入兒子的體內(nèi),才能讓兒子健康起來,可是母親有嚴(yán)重的脂肪肝,醫(yī)生不建議這位母親這樣做,要不母親也會有生命危險。母親為了她的兒子,每天堅持走好多路鍛煉自己,最終母親如愿以償?shù)陌炎约旱母谓o了兒了,他們的手術(shù)很成功。從中我體會到了偉大的母愛,世上的所有的父母都會無私的為兒女奉獻(xiàn),那怕是用自己的生命都無怨無悔,只愿自己的兒女健康快樂。我們做兒女的要懂得感恩,用我們的實際行動來回報無私的母愛。
    第六環(huán)節(jié)講述的是雷鋒叔叔的故事,雷鋒為了幫一位老大娘找她的兒子,可兒子的地址寫的不太清楚,找起來不是件容易的事,可是雷鋒不怕任何困難,總是那么樂于助人,幫老大娘找到自己的兒子。
    在家庭中,我們是文明的孩子;
    在社會上,我們是文明的使者,遵守社會公德。我們要從生活中發(fā)現(xiàn)愛、發(fā)現(xiàn)美。從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德的修養(yǎng)。好好學(xué)習(xí),長大做一個對社會能用之人。
    學(xué)生道德心得體會篇二
    道德情懷是一個人品質(zhì)的表現(xiàn)之一,它與一個人的修養(yǎng)、品德息息相關(guān)。作為一名學(xué)生,我深深體會到了學(xué)生道德情懷的重要性。通過努力學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸領(lǐng)會到什么是道德情懷,并從中獲得了許多啟發(fā)與感悟。下面我將依次從學(xué)校生活、社會實踐、互助友愛、寬容理解和追求卓越這五個方面,闡述我的體會與認(rèn)識。
    首先,在學(xué)校生活中,學(xué)生道德情懷的力量顯得尤為重要。學(xué)校是一個集體生活的地方,良好的道德情懷可以提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。每天早晨,我們都參加升旗儀式,這是學(xué)生培養(yǎng)愛國主義情懷的重要方式。在學(xué)習(xí)中,我們要嚴(yán)守誠信,不抄襲、不作弊。此外,課堂上要愛護(hù)同學(xué),互相尊重。只有遵守校規(guī)校紀(jì),才能在和諧宜人的學(xué)校氛圍中健康成長。
    其次,在社會實踐中,我們能夠更加深刻地理解學(xué)生道德情懷的意義。社會實踐是一種開闊視野、培養(yǎng)責(zé)任感的經(jīng)歷。每年暑假,我們學(xué)校組織學(xué)生到農(nóng)村支教,這讓我深受觸動。那里的孩子們雖然生活簡陋,但他們那種積極向上、樂觀向上的心態(tài)深深地感動了我。在他們的身上,我看到了友愛、幫助、分享的精神。他們雖然物質(zhì)條件不如我們,但他們的道德情懷卻是我們學(xué)習(xí)的楷模。
    再次,互助友愛是學(xué)生道德情懷的重要體現(xiàn)?;ブ褠凼且环N無私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的品質(zhì),它是道德情懷的重要組成部分。在學(xué)校,我們要幫助困難同學(xué)、關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。平時互相尊重,并與同學(xué)們保持友好的相處關(guān)系。只有通過互相幫助,我們才能共同進(jìn)步,共同成長。
    其次,寬容理解是學(xué)生道德情懷的又一重要表現(xiàn)。寬容和理解是人際關(guān)系中不可缺少的品質(zhì)。在校園里,我們要學(xué)會寬容同學(xué)的缺點和錯誤,理解他們的困難和問題。當(dāng)同學(xué)犯錯誤時,我們要以寬容的心態(tài)來對待,幫助他們改正錯誤。同時,我們也要學(xué)會接受別人的批評與建議。只有積極進(jìn)行互動和交流,才能形成和諧友好的校園氛圍。
    最后,追求卓越是學(xué)生道德情懷的精髓所在。追求卓越不僅包括在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績,還要追求道德、品德的卓越。我們要做到學(xué)習(xí)刻苦努力,勤奮求知,不斷追求進(jìn)步。同時,我們還要注重品德修養(yǎng),做到言行一致,言出必行。只有以追求卓越的心態(tài)要求自己,我們才能樹立良好的榜樣,成為有道德情懷的學(xué)生。
    總之,學(xué)生道德情懷是一個人成長中不可或缺的重要品質(zhì),也是我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該關(guān)注的。通過學(xué)校生活、社會實踐、互助友愛、寬容理解和追求卓越這五個方面的實踐與體驗,我對學(xué)生道德情懷有了更深刻的理解與認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加努力地培養(yǎng)和完善自己的道德情懷,牢記自己的責(zé)任與使命,為社會的進(jìn)步和人類的美好做出貢獻(xiàn)。
    學(xué)生道德心得體會篇三
    1、道德講堂心得體會
    這天,我十分榮幸的參加了這次道德講堂活動,對我是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機(jī)會。開展道德講堂這項活動,有利于推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),提升全社會的公民禮貌素質(zhì)。
    這次活動以“身邊人講身邊事,身邊人講自我事,身邊事教身邊人”的方式,講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無聞工作24個春秋的先進(jìn)故事,講得很生動,很有吸引力,感人肺腑,對我有很大的啟示和教育。
    透過這天領(lǐng)悟,教育我要樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自我鍛煉成為一個具有良好的社會主義職業(yè)道德的人。
    透過這天領(lǐng)悟,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的職責(zé)感,明確自我的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。
    透過這天領(lǐng)悟,使我更加鐘愛本職工作,做到愛崗敬業(yè),在自我的工作崗位干一行,愛一行,自覺樹立工商的良好形象,為工商事業(yè)添磚加瓦,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    2、道德講堂心得體會
    星期五下午,咱們聆聽了道德講堂,啟發(fā)很深。
    道德講堂主要講的是與誠信交友。誠實就是表里如一,做老實人,說老實話,辦老實事。守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實履行自我承擔(dān)的義務(wù)。誠實和守信是統(tǒng)一的。守信以誠實為基礎(chǔ),離開誠實就無所謂守信。誠實守信是一個人安身立命的根本。然而,咱們這天所講的“誠信”,就是不好欺騙別人,做老實人。誠信是做人的基本準(zhǔn)則,是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。一個人只要活的誠實,守信用,就等于有了一大筆財富,一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自我的東西。人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍重的財富。因此,咱們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。
    咱們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,與誠信為友。
    3、道德講堂心得體會
    3月21日開展的區(qū)機(jī)關(guān)道德講堂活動,對我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語?!暗馈北硎臼挛飸敉庾兓囊?guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)聯(lián)處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。咱們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來決定一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
    在本次活動中,咱們專門領(lǐng)悟了陳家順同志心系農(nóng)民工的切身利益,全力為農(nóng)民工排憂解難,用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是當(dāng)之無愧的道德楷模。透過領(lǐng)悟,我主要有三點體會,一是咱們在工作生活中要堅持領(lǐng)悟道德模范人物的高尚品格,時刻嚴(yán)格遵守道德規(guī)范,全面提升自我的道德修養(yǎng)。二是要注重領(lǐng)悟效果,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、夯實作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。三是就應(yīng)樹立持之以恒、求真務(wù)實的作風(fēng),不能停于表面。(寫給閨蜜的話)
    高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。咱們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
    4、道德講堂心得體會
    道德個性是職業(yè)道德,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應(yīng)遵循的,與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。領(lǐng)悟職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范咱們公路行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事公路行業(yè)人員素質(zhì),加強(qiáng)公路事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,因此,就務(wù)必以公路行業(yè)的職業(yè)道德作為從事公路人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立公路行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。咱們既然選取了從事公路行業(yè)這個崗位,就要擺正自我的位置,鐘愛公路事業(yè)。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,透過發(fā)奮,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有鐘愛公路工作,尊重公路職業(yè),才能獻(xiàn)身于公路事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會全身心地投入到公路事業(yè),發(fā)揮自我的才能,在公路行業(yè)領(lǐng)域做一番成績,為社會進(jìn)步做出自我應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實現(xiàn)自身的社會價值。透過領(lǐng)悟,下方有幾點收獲:
    一、透過領(lǐng)悟,了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的`資料,深刻明白在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自我鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
    二、透過領(lǐng)悟,使我進(jìn)一步增強(qiáng)了職責(zé)感,明了自我的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。自我的遵紀(jì)守法意識得到強(qiáng)化,政治思想覺悟進(jìn)一步提高,組織紀(jì)律觀念和自我約束潛質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。盡管這次公路系統(tǒng)工人技術(shù)等級崗位考核的職業(yè)道德培訓(xùn)課時短,但是道德講堂資料豐富,調(diào)理清晰,給咱們從本質(zhì)思想能動性上帶來用心作用;覺得這次職業(yè)道德領(lǐng)悟的輔導(dǎo)老師對職業(yè)道德領(lǐng)悟的資料,從淺引入,講解深刻,結(jié)合實際,生動搞笑,使我深刻領(lǐng)會領(lǐng)悟職業(yè)道德的重要性和必要性,增強(qiáng)搞好本職工作的信心,也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機(jī)會。
    三、透過領(lǐng)悟,使我更加鐘愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,公路建設(shè)發(fā)展,對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高,作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,就要不斷領(lǐng)悟,使自我的知識不斷更新。同時要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷領(lǐng)悟提高公路工程職業(yè)技能,在自我的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位多為臨沂公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    總之,透過領(lǐng)悟,要在今后工作當(dāng)中,結(jié)合社會主義榮辱觀教育,把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來,必須要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自我思想道德建設(shè)的核心資料,貫穿于實踐工作生活中去,體此刻經(jīng)濟(jì)社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當(dāng)作社會風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,發(fā)奮做社會主義榮辱觀的模范實踐者和用心推動者;要在全市公路系統(tǒng)職工隊伍中構(gòu)成見榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績,為公路事業(yè),為社會主義事業(yè)奮斗終身。
    5、道德講堂心得體會
    這天開展的道德講堂活動很不錯,活動資料豐富充實,形式多樣,一首歌曲、一段經(jīng)典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事,讓咱們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動,感動于他們想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。老師們用愛、用職責(zé)譜寫了一首首關(guān)愛孩子的感人之歌,這些故事真實地發(fā)生在咱們身邊,除了感動就是敬佩,他們都是我領(lǐng)悟的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,咱們得從點點滴滴的小事做起,從關(guān)愛自我的學(xué)生做起。
    這項活動的開展也為我今后的工作提出了更高的要求,明確了自我發(fā)奮的方向:不斷提高師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),做學(xué)生歡迎、家長放心的人民教師!
    6、道德講堂心得體會
    我單位的道德講堂已進(jìn)行多期,但這天這堂公開優(yōu)質(zhì)課,給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語?!暗馈北硎臼挛飸敉庾兓囊?guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)聯(lián)處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。
    咱們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來決定一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
    在本次活動中,咱們專門組織領(lǐng)悟了李曉東的英勇事跡,李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模,他的事跡傳遍祖國大地,他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。透過領(lǐng)悟,我主要有三點體會,一是咱們要深刻領(lǐng)悟周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重領(lǐng)悟效果,結(jié)合本職工作,運用到自我的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是領(lǐng)悟要持之以恒,不好一陣風(fēng)。
    高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。咱們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。禮貌是城市之魂,道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部,我將見賢思齊、擇善而從,從小事做起,從此刻做起,發(fā)奮做道德的傳播者和踐行者。
    大愛無疆,德行天下。道德是一種能夠相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結(jié)束了,但領(lǐng)悟和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓咱們在感動中與模范同行,領(lǐng)悟道德的力量!
    學(xué)生道德心得體會篇四
    在當(dāng)今社會中,道德教育成為了一個十分重要的話題。道德不僅是一個人為人處事的基本準(zhǔn)則,也是構(gòu)建和諧社會的重要元素。而在學(xué)校中,道德模范學(xué)生則是大家學(xué)習(xí)和借鑒的對象。今天,我將分享我作為一名道德模范學(xué)生的心得體會。
    第二段:品德修養(yǎng)
    首先,作為一名道德模范學(xué)生,要時刻保持良好的品德修養(yǎng)。這包括了尊重師長,守紀(jì)律、待人誠懇有禮、誠實守信等等。在平時的生活中,我與人交往時總是保持誠懇的態(tài)度,對人寬容包容。同時,也要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),做到道德與法律相統(tǒng)一。
    第三段:學(xué)業(yè)成績
    其次,作為一名道德模范學(xué)生,學(xué)業(yè)成績也是很重要的因素。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課、做筆記、及時復(fù)習(xí),刻苦鉆研,力求做到每個科目都有出色的表現(xiàn)。在榮譽(yù)競賽中,我也會積極參加各種活動,爭取各種機(jī)會,展示自己的才華。
    第四段:愛心奉獻(xiàn)
    除了在品德修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績方面,道德模范學(xué)生還必須具有愛心奉獻(xiàn)精神,用實際行動踐行社會責(zé)任。我會積極參加各種志愿服務(wù)活動,如義務(wù)勞動、公益捐贈、慰問、送溫暖等,感受到了幫助他人帶來的快樂和成就感。
    第五段:總結(jié)
    作為一名道德模范學(xué)生,我們應(yīng)該時刻保持良好的品德修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)、熱心公益。這不僅是對自己的一種要求,也是對整個社會的責(zé)任和義務(wù)。通過行動去踐行道德,在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自我價值,在倡導(dǎo)正義、合法、安全、健康的社會環(huán)境中,讓自己成為更好的自己。
    學(xué)生道德心得體會篇五
    在中學(xué)生時期,是培養(yǎng)道德意識的重要階段。作為中學(xué)生,我們既要不斷學(xué)習(xí)知識,也要注重培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。通過多年的學(xué)習(xí)和生活,我深深體會到了道德培養(yǎng)的重要性。在這個過程中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和心得,下面將從家庭教育、學(xué)校教育、社會實踐、道德示范和自我約束幾個方面來總結(jié)和分享我對中學(xué)生道德培養(yǎng)的心得體會。
    首先,家庭教育是中學(xué)生道德培養(yǎng)的基石。家庭是孩子成長的第一課堂和最重要的學(xué)府,家庭教育對于中學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。父母要從小給孩子樹立正確的道德觀念,以身作則,用自己的行為影響和引導(dǎo)孩子。同時,家庭教育還要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。在實際生活中,父母要經(jīng)常和孩子交流、溝通,了解他們的成長狀態(tài)和需求,幫助他們明確自己的責(zé)任和義務(wù),并鼓勵他們勇于承擔(dān),從而培養(yǎng)出一個積極向上、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。
    其次,學(xué)校教育在中學(xué)生道德培養(yǎng)中也起到了至關(guān)重要的作用。作為中學(xué)生,我們將大部分的時間都花在學(xué)校。學(xué)校是我們獲得知識和培養(yǎng)道德品質(zhì)的重要場所。學(xué)校要加強(qiáng)道德教育,通過開展主題班會、道德講座等形式,教育中學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。同時,學(xué)校還要建立健全的班級文化和學(xué)生自治機(jī)制,鼓勵中學(xué)生參與班級和集體事務(wù),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和集體意識,引導(dǎo)他們從小事做起,從點滴中養(yǎng)成道德習(xí)慣。
    此外,社會實踐對中學(xué)生道德培養(yǎng)也有著重要的促進(jìn)作用。通過參與社會實踐活動,開拓視野,增長見識,中學(xué)生能夠親身感受到社會的多樣性和復(fù)雜性,從而更好地認(rèn)識到人生的真諦和道德的重要性。社會實踐活動不僅可以培養(yǎng)中學(xué)生的獨立思考能力和解決問題的能力,還能培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。通過在社會實踐中觀察與體驗,中學(xué)生會更加珍惜現(xiàn)有的生活條件,學(xué)會尊重他人,懂得為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
    此外,道德示范是中學(xué)生道德培養(yǎng)的重要途徑。家庭、學(xué)校和社會上涌現(xiàn)出了許多道德模范,通過學(xué)習(xí)他們的行為、精神和品質(zhì),中學(xué)生能夠從中汲取正能量,培養(yǎng)良好的品德。在我身邊,我也有許多道德榜樣,比如我的班主任,他待人真誠、樂于助人,對學(xué)生耐心細(xì)致,他的行為一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在日常生活中,我也努力向他看齊,學(xué)習(xí)他的愛心、耐心和責(zé)任感。
    最后,自我約束是中學(xué)生道德培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。中學(xué)生是正在成長和發(fā)展中的個體,他們需要在自己的道德觀念和行為準(zhǔn)則上自律、自制。在日常生活中,中學(xué)生要刻苦自勵,做到自己一言一行都符合道德的要求。同時,他們要有辨別是非的能力,學(xué)會拒絕不良誘惑,堅持正確的行為準(zhǔn)則。通過自我約束,中學(xué)生能夠提高自己的道德素質(zhì),增強(qiáng)自身的道德覺悟。
    綜上所述,中學(xué)生的道德培養(yǎng)是一個長期而又艱巨的任務(wù),需要家庭、學(xué)校、社會的共同努力。從家庭教育、學(xué)校教育、社會實踐、道德示范和自我約束幾個方面,我們可以培養(yǎng)中學(xué)生的道德意識和品質(zhì)。作為中學(xué)生,我們要認(rèn)識到道德的重要性,時刻保持正確的價值觀和品德,以積極、陽光的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn),不斷提高自身的道德修養(yǎng),成為有道德、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)精神的中學(xué)生。
    學(xué)生道德心得體會篇六
    下午,參加一個“道德講堂”活動,深受啟發(fā)。道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市“文明城市創(chuàng)建過程中的惠民利民創(chuàng)新之舉”。作為文明城市建設(shè)中的一項重要工作,xx市率先在省級以上文明單位試行。這項活動的開展,有利于推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),提升全社會的公民文明素質(zhì),推動經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型升級。
    道德特別是職業(yè)道德,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應(yīng)遵循的,與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范我們公路行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事公路行業(yè)人員素質(zhì),加強(qiáng)公路事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,因此,就必須以公路行業(yè)的職業(yè)道德作為從事公路人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立公路行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。我們既然選擇了從事公路行業(yè)這個崗位,就要擺正自己的位置,熱愛公路事業(yè)。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛公路工作,尊重公路職業(yè),才能獻(xiàn)身于公路事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會全身心地投入到公路事業(yè),發(fā)揮自己的才能,在公路行業(yè)領(lǐng)域做一番成績,為社會進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學(xué)習(xí),下面有幾點收獲:
    一、通過學(xué)習(xí),了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容,深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
    二、通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識得到強(qiáng)化,政治思想覺悟進(jìn)一步提高,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。盡管這次公路系統(tǒng)工人技術(shù)等級崗位考核的職業(yè)道德培訓(xùn)課時短,但是道德講堂內(nèi)容豐富,調(diào)理清晰,給我們從本質(zhì)思想能動性上帶來積極作用;覺得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容,從淺引入,講解深刻,結(jié)合實際,生動有趣,使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性,增強(qiáng)搞好本職工作的信心,也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
    三、通過學(xué)習(xí),使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,公路建設(shè)發(fā)展,對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高,作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷學(xué)習(xí)提高公路工程職業(yè)技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位多為臨沂公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    總之,通過學(xué)習(xí),要在今后工作當(dāng)中,結(jié)合社會主義榮辱觀教育,把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容,貫穿于實踐工作生活中去,體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當(dāng)作社會風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在全市公路系統(tǒng)職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績,為公路事業(yè),為社會主義事業(yè)奮斗終身。
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    學(xué)生道德心得體會篇七
    近年來,人們對中學(xué)生道德培養(yǎng)的重視程度日益提高。作為未來社會的棟梁之才,中學(xué)生的道德素養(yǎng)的高低將直接關(guān)系到社會的進(jìn)步和未來的發(fā)展。我在中學(xué)生道德培養(yǎng)中有著一些心得和體會,通過以下五個方面進(jìn)行總結(jié)。
    首先,家庭教育對中學(xué)生道德培養(yǎng)起著重要的作用。家庭是中學(xué)生道德習(xí)慣養(yǎng)成的第一道防線,家長應(yīng)起到榜樣的作用。如果家庭和諧、溫暖,父母之間互敬互愛,孩子自然會從小學(xué)會關(guān)心他人、樂于助人。另外,父母應(yīng)教育孩子有健康的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子自律的意識。通過日常生活中的點滴培養(yǎng),讓孩子知道什么是對的,什么是錯的,為他們提供正確的價值觀念。
    其次,學(xué)校教育在中學(xué)生道德培養(yǎng)中也起著重要的作用。學(xué)校是中學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,也是道德修養(yǎng)的基地。學(xué)校可以通過各種方式,如開展主題班會、開設(shè)道德課程等,引導(dǎo)學(xué)生正確的思想觀念。在課堂上,老師應(yīng)注重道德教育,與學(xué)生討論道德問題,引導(dǎo)學(xué)生探討道德與生活之間的聯(lián)系。學(xué)校還可以舉辦各類社會實踐活動,讓學(xué)生親身體驗感恩、寬容、樂于助人等美德。通過這些方式,中學(xué)生的道德修養(yǎng)將得到全方位的提升。
    另外,社會環(huán)境對中學(xué)生道德培養(yǎng)也有一定的影響。中學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,社會環(huán)境對他們的影響不可忽視。良好的社會環(huán)境可以為中學(xué)生提供模范榜樣,他們會受到身邊優(yōu)秀的人物的影響,從而樹立正確健康的人生觀。相反,負(fù)面的社會環(huán)境則會對中學(xué)生產(chǎn)生不良影響。社會有責(zé)任創(chuàng)造一個積極向上的氛圍,讓每一個中學(xué)生都能在良好的社會環(huán)境中成長。
    此外,中學(xué)生自身的努力和自律也是道德培養(yǎng)的關(guān)鍵。中學(xué)生要明確自己的目標(biāo)和價值觀念,做一個有原則的人。他們應(yīng)該積極參與各種活動,拓寬自己的視野,增加自己對社會的了解。同時,要樹立正確的人生觀,明白道德行為的重要性,并且自覺遵守道德準(zhǔn)則。中學(xué)生還應(yīng)當(dāng)注重自我反省,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并主動改正錯誤。只有通過不斷的自我提升,才能在道德培養(yǎng)中不斷進(jìn)步。
    最后,全社會的共同努力是中學(xué)生道德培養(yǎng)的基礎(chǔ)與保障。家庭、學(xué)校和社會不同層面的人士都應(yīng)該共同努力,為中學(xué)生提供更好的道德培養(yǎng)環(huán)境。政府需要加大對學(xué)校道德教育的支持力度,提供更多的教育資源和培訓(xùn)機(jī)會。家庭和社會各界需要加強(qiáng)溝通合作,共同促進(jìn)中學(xué)生的道德發(fā)展。只有全社會的共同關(guān)注和努力,才能建立一個更加和諧、健康的中學(xué)生道德培養(yǎng)體系。
    總之,中學(xué)生道德培養(yǎng)是一個復(fù)雜而細(xì)致的過程,需要家庭、學(xué)校、社會和中學(xué)生自己的共同努力。通過正確的引導(dǎo)和培養(yǎng),中學(xué)生將會擁有良好的道德素養(yǎng),成為品德高尚、具有責(zé)任感的新一代。為了社會的繁榮和進(jìn)步,我們每一個人都應(yīng)該關(guān)注中學(xué)生的道德培養(yǎng),共同努力為他們提供更好的培養(yǎng)環(huán)境。
    學(xué)生道德心得體會篇八
    星期五下午,咱們聆聽了道德講堂,啟發(fā)很深。
    道德講堂主要講的是與誠信交友。誠實就是表里如一,做老實人,說老實話,辦老實事。
    守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實履行自我承擔(dān)的義務(wù)。
    誠實和守信是統(tǒng)一的。守信以誠實為基礎(chǔ),離開誠實就無所謂守信。
    誠實守信是一個人安身立命的根本。然而,咱們這天所講的“誠信”,就是不好欺騙別人,做老實人。
    誠信是做人的基本準(zhǔn)則,是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。一個人只要活的誠實,守信用,就等于有了一大筆財富,一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自我的東西。
    人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍重的財富。因此,咱們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。
    咱們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,與誠信為友。
    篇二:道德講堂心得體會
    道德講堂心得體會這天,我十分榮幸的參加了這次道德講堂活動,對我是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機(jī)會。
    開展道德講堂這項活動,有利于推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),提升全社會的公民禮貌素質(zhì)。這次活動以“身邊人講身邊事,身邊人講自我事,身邊事教身邊人”的方式,講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無聞工作24個春秋的先進(jìn)故事,講得很生動,很有吸引力,感人肺腑,對我有很大的啟示和教育。
    透過這天領(lǐng)悟,教育我要樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自我鍛煉成為一個具有良好的社會主義職業(yè)道德的人。
    透過這天領(lǐng)悟,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的職責(zé)感,明確自我的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。
    透過這天領(lǐng)悟,使我更加鐘愛本職工作,做到愛崗敬業(yè),在自我的工作崗位干一行,愛一行,自覺樹立工商的良好形象,為工商事業(yè)添磚加瓦,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    [道德講堂心得體會精選]
    學(xué)生道德心得體會篇九
    人類是道德的動物。在人類的漫長歷史中,道德一直是指引我們走向正確道路的指南,它告訴我們什么是對的,什么是錯的。在現(xiàn)代社會中,道德意識仍然是我們所處環(huán)境的重要組成部分。對于中學(xué)生來說,擁有良好的道德意識尤為重要。本文就是要探討中學(xué)生道德意識的體會和心得。
    第二段:學(xué)習(xí)中學(xué)生道德意識的重要性
    中學(xué)時期是人生中重要的成長時期,在這個階段,中學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德觀念,這對日后的成長和人生都有著至關(guān)重要的影響。道德意識體現(xiàn)了中學(xué)生的人文素養(yǎng),是奠定人格基礎(chǔ)的基本素質(zhì)。中學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和較高的認(rèn)知水平,他們需要通過學(xué)習(xí),提高自己的道德水平,并在實踐中將其付諸實踐。
    第三段:中學(xué)生如何提高道德意識
    在實踐中,中學(xué)生可以通過多方面的途徑提高自己的道德意識。首先是課堂教育,中學(xué)生需要認(rèn)真聽課,把握好教師所講的道德故事和案例,建立正確的人生觀和道德觀。此外,社會實踐也是提高道德意識的重要途徑,通過參加和參與公益、志愿者活動等,能夠增強(qiáng)中學(xué)生的道德情感,激發(fā)愛心、善意、勇氣等良好品質(zhì)。同時,適度的心理輔導(dǎo)和家庭教育也是重要的因素,能夠為中學(xué)生提供良好的成長環(huán)境和人格陶冶。
    第四段:中學(xué)生如何實際踐行道德意識
    中學(xué)生實踐踐行道德意識,需要從小事做起,從身邊的生活中尋找實踐的機(jī)會。例如,打印店排隊時,要遵守先來后到的原則,不插隊;遇到窮人乞討時,要主動伸出援助之手;發(fā)現(xiàn)周圍有失物招領(lǐng)啟事,要盡力幫助尋找物主等。此外,中學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中要遵守規(guī)則,尊重老師、家長等,營造一種良好的道德氛圍,讓自己成為道德模范,也為周圍人樹立正面的榜樣。
    第五段:結(jié)論
    道德意識是我們的精神營養(yǎng)和精神財富。它反映的是人的內(nèi)心及其對社會、對生活的看法。作為中學(xué)生,應(yīng)該始終保持一份敏感和理性,認(rèn)識到道德意識與人生道路的緊密聯(lián)系,實踐踐行道德意識,做好自己,成為充滿愛心、責(zé)任心、思考力和判斷力的人,為未來做好準(zhǔn)備,走向成功。
    學(xué)生道德心得體會篇十
    道德是人類社會共同遵循的行為準(zhǔn)則,也是中學(xué)生應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。中學(xué)生的道德培養(yǎng)在他們成長的過程中至關(guān)重要。親身經(jīng)歷了中學(xué)生道德培養(yǎng)的我,對于道德的認(rèn)識和體會逐漸加深。下面我將從家庭教育、校內(nèi)培養(yǎng)、社會交往、自我修養(yǎng)四個方面談?wù)勎覍τ谥袑W(xué)生道德培養(yǎng)的體會。
    首先,家庭教育是中學(xué)生道德培養(yǎng)的最根本的一環(huán)。家庭是孩子第一個學(xué)習(xí)的地方,也是他們養(yǎng)成道德習(xí)慣的搖籃。作為父母,我們要起到良好的榜樣作用,言傳身教,讓孩子從小明白什么事是對是錯,什么是美好的行為。此外,家庭里的家紀(jì)家規(guī)也是培養(yǎng)孩子道德意識的重要方式。我們要制定一些家庭規(guī)矩,并對孩子進(jìn)行約束和教育,讓他們明白這些規(guī)矩背后的道德價值。通過家庭教育,我明白到中學(xué)生道德的培養(yǎng)是一個長期而細(xì)致的過程,需要家長持之以恒地教育和引導(dǎo)。
    其次,學(xué)校教育在中學(xué)生道德培養(yǎng)中發(fā)揮著重要的作用。學(xué)校是中學(xué)生的第二個家,老師們承擔(dān)著對學(xué)生進(jìn)行道德教育的責(zé)任。在學(xué)校里,各種活動和課程都與道德有關(guān),學(xué)校倡導(dǎo)的價值觀也對學(xué)生產(chǎn)生著重要的影響。舉個例子,在我們學(xué)校,每一個學(xué)生都要參加每周一次的班會,其中的話題常常是關(guān)于道德行為和責(zé)任感的討論。通過這樣的班會,我對于道德的認(rèn)知和理解逐漸加深,也體會到了作為一個中學(xué)生應(yīng)該具備的道德素質(zhì)。
    另外,社會交往是培養(yǎng)中學(xué)生道德意識的重要途徑之一。在社會交往中,中學(xué)生會接觸到不同的人和事,同時也面臨著各種誘惑和挑戰(zhàn)。我們必須學(xué)會處理與他人的關(guān)系,遵守社會道德規(guī)范。我曾經(jīng)遇到過一次考試作弊的情況,但我堅持了自己的原則,沒有參與其中。這種經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到誠實和正直的重要性,也讓我明白到中學(xué)生在社會交往中要堅守自己的道德底線。
    最后,自我修養(yǎng)在中學(xué)生道德培養(yǎng)中起到非常重要的作用。通過自我修養(yǎng),我們可以提高自己的道德修養(yǎng)水平。我經(jīng)常通過讀書、學(xué)習(xí)和參加志愿者活動來提高自己的道德修養(yǎng),增強(qiáng)自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。這些活動使我能夠感受到幫助他人的喜悅和滿足感,同時也增強(qiáng)了我的道德自信。
    通過家庭教育、學(xué)校教育、社會交往和自我修養(yǎng),我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生道德培養(yǎng)不僅僅是道德知識的學(xué)習(xí),更是要落實到行動中去。我堅信只有在實踐中不斷培養(yǎng)、培養(yǎng)中不斷實踐,中學(xué)生的道德素質(zhì)才能獲得有效的提升和發(fā)展。在今后的道德修養(yǎng)過程中,我將繼續(xù)努力,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,提升自己的道德水平,并將這一精神傳遞給更多的人。
    總之,中學(xué)生道德培養(yǎng)是一項重要而艱巨的任務(wù),涉及到家庭、學(xué)校、社會和個人多個方面。通過家庭教育、學(xué)校教育、社會交往和自我修養(yǎng)的綜合培養(yǎng),我們能夠逐漸形成正確的價值觀和負(fù)責(zé)任的行為準(zhǔn)則,從而構(gòu)建一個更美好的社會。只有每一個中學(xué)生都用行動踐行自己的道德追求,我們的社會才能越來越輝煌。
    學(xué)生道德心得體會篇十一
    開篇之前我認(rèn)為就應(yīng)先提一個成——紫氣東來。傳說老子當(dāng)年西游函谷關(guān),關(guān)令尹喜望見有紫氣浮關(guān),便出關(guān)相迎,果見一道骨仙風(fēng)的老者駕青牛翩躚而來,尹喜見這老者長須如雪,有圣人之象。于是留老子于關(guān)內(nèi),并請他作一篇文章再行西游。老子不好推辭,便著《道德經(jīng)》以警后人。
    《道德經(jīng)》只有五千余字,后人分其八十一章。雖然字?jǐn)?shù)不多,卻是章章錦繡,字字珠璣??芍^曠世奇書。個中道理自然“玄之又玄”,故而讓很多人望“道”興嘆。這也不奇,畢竟此書森羅萬象,其中涵蓋宇宙觀、人生觀、價值觀的辯證方法,包括治國之道、處世哲學(xué)、人性修養(yǎng)、軍事哲學(xué)、養(yǎng)生之道的智慧。
    中外許多人都曾給《道德經(jīng)》寫過書評,還有人曾為其寫書。例如魯迅,他曾說:“不讀《道德經(jīng)》一書,不知中國文化,不知人生真諦。”再比如說日本的魯川芳郎,他認(rèn)為此書有一種獨特的魅力,它給世俗世界壓迫下疲憊的人們一種神奇的力量。的確,《道德經(jīng)》一書告訴我們就應(yīng)怎樣釋然的對待事物,怎樣體悟萬物的陰陽兩面,也就是我們常說的“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”。以一個樂觀的人生觀、世界觀看待天下萬物。
    我讀此書的第一感覺就是一個字——深!能夠說,此書中的每一個字都足以讓我們用一生去詮釋!《道德經(jīng)》一書只有五千余字,而“道”字卻出現(xiàn)了八十多次,那么究竟什么是道呢?老子在第一章曾提到:道可道,十分道。名可名,十分名。故道不可說,這便讓我更難以理解此書了,然而,他又在后幾章多次為道注解,即使如此,“道”在我腦海里還是很模糊的,畢竟老子是在多方面為道注解的。其中包括宇宙的構(gòu)成,為人處世,軍事治國。老子的這些注解,反而讓我對“道”的理解更加不易了。也罷,古今中外,又有多少人能悟道呢?已悟道意的大抵是高僧大儒。而這樣就失了老子著書之意。書中多次提到水,第八章開章就是“上善若水”,我們在生活中也經(jīng)常接觸這個成語,而這個成語是什么意思呢?就我個人而言,水是至陰至柔的,而道也就是這樣的,善利萬物而不爭,孕育了我們卻不求回報,是故“居善地,心善淵,于善仁,言善信,政善治,事善能,動善時,夫唯不爭,故天尤”。我們學(xué)習(xí)的就就應(yīng)是象水一樣的品行道德——無為而無所不為,不爭而不所不得。處眾人之所惡,而得萬物之尊崇。所以那先悟得無為大道的高僧大儒才會被我們所尊崇!于是我便從水中悟得一些道性。
    水是至柔之物。千軍萬馬難敵一張巧嘴,刀劍鋒芒難劈至柔之水。我們明白水是柔的,柔到了極致!我們能夠用刀槍炮彈摧毀一些堅硬的事物,例如建筑物,銅墻鐵壁。然而你能用刀劍劈開水么?你能用炮彈把水炸一個窟窿么?我們不能!這些強(qiáng)硬的物質(zhì)只能在水中隱于無形,是故“天下之至柔馳騁天下之至堅”,水與道是沒有形體的,你難以捉摸而又觸手可及。身邊都是道,因為道是“無”。我們明白宇宙是一個無限的空間!這個無限的空間孕育了無數(shù)星球,而我們的地球只是這其中一點不起眼的顆粒,只是因其中有生命而獨特。我們并不能因為這一點兒自居,應(yīng)為宇宙中可能會有無數(shù)個更高的生命體!他們的科技可能是我們難以想象的!道就是就象是玄牝,所謂的玄牝即女性生殖器,而我們永遠(yuǎn)都只是她的孩子。永遠(yuǎn)不能超越她!就應(yīng)她本就沒有形體,只是一種“柔”的表現(xiàn)形式,我們就應(yīng)學(xué)習(xí)道和水的柔,只有這樣我們的道路才會更平坦,我們的為人處世才會更圓滑。
    有些人常認(rèn)為只有“有”才是能夠被我們所利用的。然而實際并非如此,萬事萬物都不能夠獨立在“有”之上,只有透過必須的形體才能顯示出“有”的價值。而這種無形的形體就是“無”,之所以會“有”是因為“無”。上方曾提到我們宇宙中的星球都是從無中演化而來的。“無”其實就是指空間。比方說我們所住的房子,他之所以有房子的用處是因為其中是空的,能住人,所以有房子的作用。如果房子是一個實體,他就沒有任何價值了。再比方說一個糖果盒,因為里面是空的,能夠裝糖果,也就實現(xiàn)了他“有”的價值?!坝小迸c“無”這兩個概念不僅僅適用于物質(zhì)與空間。還適用于我們的心理,我們常對父母說,給我們一些空間。如果其他人過多的涉及我們的空間,我們就會覺的心理十分的窄,透但是氣,十分的悶。宇宙之所以為宇宙,是因為其有足夠大的空間,能把萬物都放在其中,而如果人有這么大的空間,我們就會自由!(那里所提到的自由,是絕對的自由)但是,這是不可能的,我們不可能與無形的“道”成相同階級,或高之。所以我們內(nèi)心總告訴我們,該做什么、不該做什么。這是因為我們內(nèi)心的空間是有限空間,而宇宙是一個很大的概念,是無限的!我們不可能與其持平,只能不停的追求!追求“無”。追求一個現(xiàn)實與虛擬“
    有”與“無”并作的境界。只有這樣,才可能到達(dá)相對自由,身理心理都會得到放松。
    無形的道,至柔的水,都是先驅(qū)與我們共同學(xué)習(xí)的對象,永遠(yuǎn)都不會停止。
    老子的辨證觀可謂是玄妙無比,最有名的就是陰與陽了。陰陽能夠引申出很多相對的概念,比如正與負(fù),對與錯。為什么太極圖中的陰陽會是旋渦形的呢?為什么不是由一條線將其分割呢?為什么黑顏色中會有一點白,白顏色中有一點黑呢?我認(rèn)為這樣的設(shè)計就是“福禍相倚”和“物極必反”的最好體現(xiàn)。白色中有一點黑,黑色中有一點白是因為世事都有相對面?!叭淌яR”就是一個最好的例子。而當(dāng)黑將要超越白,白將要超越黑的時候,就會成其相反的顏色,循環(huán)往復(fù)。而有其他物質(zhì)肆意破壞就會渾濁。就象人類,萬物循環(huán)往復(fù)是其道之根本。而人類卻施加干預(yù)——破壞樹林、大肆捕殺。這樣只會打亂正常的秩序,最后人類也會在這團(tuán)渾濁的氣流的中沉沒。然后又恢復(fù)正常。古人說過不能涸澤而漁,伐木而獵。翻譯成現(xiàn)代也就是不能破壞生態(tài)平衡。我們就應(yīng)正確的、不干預(yù)的攫取利益。同時認(rèn)清福禍的相互轉(zhuǎn)換,不能因為一時的成功而高興的忘了本象,可能災(zāi)難正潛伏在明天,也不能因為一時的失敗而氣餒,可能幸運就藏在你身后。
    道德經(jīng)不愧是我們中華禮貌的瑰寶,其中妙理,還得是你親自去讀才可,每個人讀“道”,都可得不一樣道。
    學(xué)生道德心得體會篇十二
    作為中學(xué)生,我們每個人都應(yīng)該有一個清晰的認(rèn)識:道德意識的建立和實踐,對我們的成長至關(guān)重要。從小學(xué)到初中,我漸漸地認(rèn)識到道德意識的重要性。然而,只有在進(jìn)了高中之后,我才真正地體會到了這一點。在實踐中,我們不斷強(qiáng)化自己的道德信念,積極踐行社會道德理念,通過對自我內(nèi)心的自省和反思,讓自己的道德意識更加堅定。因此,我寫下這篇文章,想與大家分享我的道德意識的心得和體會。
    第一段:對道德意識的理解
    首先,我要說明道德意識的概念和內(nèi)涵。道德意識是一種人類內(nèi)在的價值觀念,是人們對正義、善良、公正、誠實等價值觀念的反映。在我看來,道德意識對于我們的成長和發(fā)展來說是非常重要的。正是因為我們有了良好的道德意識,才能夠在生活中更準(zhǔn)確地辨別是非,保持內(nèi)心的自覺和自信。
    第二段:如何樹立道德信念
    如何樹立良好的道德信念呢?我的體會是:學(xué)習(xí)道德原理和道德規(guī)范的要義,可以幫助我們建立起正確的價值觀念和道德準(zhǔn)則。要通過不斷學(xué)習(xí)和閱讀來加強(qiáng)我們的價值觀念,比如讀書、思考、探究,或者和老師、家長、朋友一起交流和討論道德問題。只有通過良好的學(xué)習(xí)和積極實踐,我們才能真正建立起道德信念和道德準(zhǔn)則。
    第三段:踐行社會道德
    樹立良好的道德信念只是第一步,更重要的是要踐行社會道德。這里所說的踐行社會道德,既包括尊重他人的權(quán)利,也包括關(guān)注他人的尊嚴(yán)和生活感受。我們需要懂得傾聽他人的意見、照顧他人的感受、行動之前先考慮他人的處境。比如,敬老、愛小、助人為樂、端正語言、遵守法律和規(guī)章等等,都是踐行社會道德的表現(xiàn)。當(dāng)然,其中最基本的是要有一個心地善良、良心不死的內(nèi)心認(rèn)知和行為修養(yǎng)。
    第四段:內(nèi)省與反思
    良好的道德意識不是一朝一夕就能建立起來的,它需要我們不斷地內(nèi)省和反思。只有不斷審視自己的言行,認(rèn)識自己的過錯和弱點,及時反思自己的行為、傾聽他人的意見,才能真正的加強(qiáng)自己的道德意識,提高自己的道德觀念。我們需要利用我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)來認(rèn)清自己的不足之處,進(jìn)而在以后的行動中避免犯同樣的錯誤。
    第五段:道德意識的實踐是每個中學(xué)生的責(zé)任
    在我的學(xué)習(xí)生活中,道德意識的實踐已經(jīng)成為了每個中學(xué)生的職責(zé)。每個人都必須意識到道德意識的重要性,懂得如何樹立道德信念,踐行社會道德,內(nèi)省與反思。只有這樣,我們才能在新時代的發(fā)展和前進(jìn)中準(zhǔn)確把握自己的方向,不斷提高自己的道德意識,成為社會有益的人。在學(xué)生時代,我們要真正做到服務(wù)于人民、貢獻(xiàn)于社會,這樣才能為自己的省城和社會做出貢獻(xiàn)。
    總之,道德意識是每個人內(nèi)心深處的信念、自我管教和行為準(zhǔn)則,我們應(yīng)該時刻保持著良好的道德意識,充分體現(xiàn)自己的道德信念,踐行社會道德,不斷內(nèi)省和反思。希望我們的道德意識在實踐中不斷地成長和發(fā)展,成為社會主人翁的模范!
    學(xué)生道德心得體會篇十三
    第一段:引言(概述中學(xué)生道德模范的重要性,以及本文將探討的主要內(nèi)容)
    中學(xué)生是祖國未來的希望,道德修養(yǎng)是培養(yǎng)他們健康成長的重要一環(huán)。中學(xué)生道德模范是具備良好道德品質(zhì)、樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的學(xué)生代表。如今,社會發(fā)展快速,各種誘惑又層出不窮,中學(xué)生面臨的道德挑戰(zhàn)也愈加嚴(yán)峻。在這種背景下,我深入思考并實踐了成為道德模范的途徑,下面將從核心價值觀、行為標(biāo)準(zhǔn)和心態(tài)調(diào)整等方面分享我的心得體會。
    第二段:核心價值觀的培養(yǎng)(重視核心價值觀的重要性,如何培養(yǎng)核心價值觀)
    核心價值觀是中學(xué)生道德模范的基石,它包括了社會主義核心價值觀中的共同理念和道德準(zhǔn)則。我認(rèn)為,一個道德模范應(yīng)該始終堅守社會的價值觀,同時也應(yīng)該有自己的核心價值觀。為了培養(yǎng)自己的核心價值觀,我積極參與各種社會實踐活動,親身體驗社會中的善良和美好;我還主動學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化和歷史,深化對傳統(tǒng)文化的了解,以培養(yǎng)自己正確的人生觀和價值觀。
    第三段:行為標(biāo)準(zhǔn)的確立(合理的行為標(biāo)準(zhǔn)是成為道德模范的前提)
    行為標(biāo)準(zhǔn)是道德模范的一種體現(xiàn)。在建立自己行為標(biāo)準(zhǔn)的過程中,我認(rèn)識到要成為道德模范,必須約束自己的行為,制定一套合理且具有可行性的規(guī)范。例如,我意識到使用手機(jī)時間過長對身體發(fā)展和學(xué)習(xí)有害,因此我設(shè)定了每天使用手機(jī)的時間限制;我也重視環(huán)境保護(hù),在日常的生活中,從不隨意扔垃圾,并積極參與環(huán)保志愿活動。這些行為標(biāo)準(zhǔn)的確立對我成為道德模范具有重要意義。
    第四段:心態(tài)調(diào)整(正確的心態(tài)是幫助中學(xué)生成為道德模范的關(guān)鍵)
    成為道德模范不僅需要積極面對自己的行為,也需要正確的心態(tài)。我認(rèn)識到,面對各種困難和壓力時,要以積極的心態(tài)解決問題。例如,在學(xué)習(xí)過程中,遇到困難我不會感到沮喪或者放棄,而是主動尋求幫助,并不斷努力克服困難;在與同學(xué)相處時,我注重溝通與合作,保持友好的態(tài)度,從而解決沖突和建立良好的人際關(guān)系。這種正確的心態(tài)使得我能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn),不斷提高自己。
    第五段:總結(jié)和展望(總結(jié)本文的主要觀點,并展望未來如何繼續(xù)完善自己)
    在中學(xué)生面臨道德挑戰(zhàn)的時代背景下,成為道德模范需要全面培養(yǎng)。核心價值觀的培養(yǎng)、行為標(biāo)準(zhǔn)的確立以及正確的心態(tài)調(diào)整是成為道德模范的關(guān)鍵。通過努力實踐這些方面,我深刻體會到道德模范不僅能夠受益自己,也能為他人樹立榜樣。未來,我會進(jìn)一步完善自己,不斷努力提高,爭取更好地成為中學(xué)生道德模范,為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    (以上為輔助撰寫,格式、內(nèi)容及觀點僅供參考,具體結(jié)構(gòu)以及文字表達(dá)仍需根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。)
    學(xué)生道德心得體會篇十四
     未成年人思想道德建設(shè)的過程實質(zhì)上是道德教育和道德實踐相結(jié)合的過程,而道德實踐是廣大未成年人道德觀念形成,豐富和發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié),是一定的'社會道德理想,道德準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為個人道德品質(zhì)的必要途徑,在道德建設(shè)中具有不可替代的重要作用。道德教育的目的得失成敗也要用道德實踐來檢驗,道德教育要取得實效離不開道德實踐的有力支撐。
     “做一個有道德的人”道德實踐活動改變了道德教育中“重教育,輕實踐”的傾向,在活動內(nèi)容的安排上,有意識的側(cè)重實踐,如在家庭開展“孝敬父母,體驗親情”活動。提倡未成年人主動分擔(dān)家務(wù)關(guān)愛家人;在學(xué)校開展“和諧校園”活動,引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長、同學(xué)間互助、互學(xué)、互愛、關(guān)心集體、增強(qiáng)合作意識;在社會開展“愛心奉獻(xiàn)“活動。組織未成年人走進(jìn)社區(qū)、敬老院、福利院等,引導(dǎo)未成年人為孤寡老人、殘疾人等、提供服務(wù)、參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)、公益宣傳和文化活動,使廣大未成年學(xué)生在這些實實在在的道德實踐中啟迪思想,不斷強(qiáng)化道德修養(yǎng)。
     未成年學(xué)生思想道德素質(zhì)的養(yǎng)成在于道德實踐。未成年人文明素質(zhì)的養(yǎng)成要靠道德教育,更要靠道德實踐。道德實踐具有自我教育、自我規(guī)范、自我完善的功能,它對于幫助未成年人形成正確的人生觀、價值觀、以致培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),提升道德境界,起著潛移默化的作用。利用道德實踐活動引導(dǎo)廣大未成年人通過理想、信念、感恩、善良等道德理念和輿論評價的作用培養(yǎng)孩子的興趣愛好。變“要我做”為“我要做”,不斷熏陶自己,改進(jìn)和提高自己。只有在生動具體的道德實踐中親身體驗和感悟到做好人好事,向往真善美等所煥發(fā)的高尚道德情操和道德觀念的偉大力量。才能加深孩子們對高尚道德情操和道德觀念的理解,從而提高道德自覺性,逐步把道德認(rèn)識道德觀念升華為相對穩(wěn)定的道德行為實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
     思想道德建設(shè)的重要形成在于道德實踐。眾所周知,道德實踐深深植根于人民群眾。是人民群眾移風(fēng)易俗、提升自己、改造社會建設(shè)美好生活,把行為標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為自覺行動的內(nèi)在要求。同樣,道德實踐也是廣大未成年學(xué)生參與道德實踐,提高道德素質(zhì)的重要途徑和形成。未成年人是道德實踐的一個非常重要的群體,他們對有益于自身健康成長,有益于自己所生活的集體和社會的道德實踐活動,有著很大的熱情也蘊(yùn)含著巨大的積極性和創(chuàng)造性。我們要俯下身來思考問題,設(shè)置道德教育的活動載體,遵循未成年人的成長規(guī)律和年齡特點,深入發(fā)展豐富多彩,形式多樣的道德實踐活動,把道德實踐的目標(biāo)、任務(wù)同廣大未成年人的切身利益緊密結(jié)合,必須受到未成年的熱烈支持和廣泛參與。
     通過參加與自身利益緊密相連的道德實踐活動,未成年人關(guān)心道德建設(shè)的熱情必須高漲。《學(xué)生守則》、道德規(guī)范等就會在道德實踐中被大家認(rèn)同,廣大未成年人就會遠(yuǎn)離陋習(xí)與明握手。他們的道德素質(zhì)就會慢慢提高,逐步實現(xiàn)“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的目標(biāo),“做一個有道德的人”道德實踐活動才能保持旺盛的生命,在學(xué)校教育期間更應(yīng)該偏重“德”的教育。這“德”是廣義的,類似于素質(zhì)教育即培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方式,陶冶學(xué)生健康的情操,培養(yǎng)學(xué)生刻苦、不畏挫折、勇于承擔(dān)責(zé)任的基本道德品質(zhì)。
     教育對人的一生發(fā)展起著關(guān)鍵性作用特別要加強(qiáng)德育工作。由于未成年人的世界觀、人生觀尚未定型具有較強(qiáng)的可塑性,所以要對未成年人加強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會主義教育,加強(qiáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)和國防教育,加強(qiáng)思想品德和道德教育。