昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記(匯總19篇)

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    教育是人類進(jìn)步的基石,它不僅是知識(shí)的傳授,更是人格的培養(yǎng)。總結(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個(gè)人的思考和反思,具有一定的深度和見(jiàn)解。接下來(lái)是一些寫(xiě)作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇一
    我們常常將人和動(dòng)物區(qū)分得很開(kāi),其不然,動(dòng)物和人一樣,都有著彼此之間深厚的感情,這種富有感情的昆蟲(chóng)也一樣,不亞于人類。
    《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)主要講述了在昆蟲(chóng)的世界里發(fā)生的趣事。在作者的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論中,昆蟲(chóng)們的生活方式、習(xí)性都一一展現(xiàn)在眼前。這本書(shū)可謂是文學(xué)和科學(xué)的著作。
    在這本書(shū)中最讓我難忘的是狼蛛。身為母親的狼蛛十分負(fù)責(zé)任,無(wú)論白天黑夜、是睡是醒,狼蛛都會(huì)將自己的卵袋拖在身后,一刻也不松懈。文中有這樣一句話“它護(hù)寶的那股氣勢(shì)讓旁觀者望而生畏?!痹谛±侵氤錾?,狼蛛的慈愛(ài)就更加明顯了。一只母狼蛛的慈愛(ài)之心要給幾百幼蛛,每只幼蛛只能分得一點(diǎn)點(diǎn)。但從這之中就可以看出狼蛛對(duì)每個(gè)子女的慈愛(ài),不管有多少個(gè)子女,它都會(huì)照顧到,這一點(diǎn)充分地體現(xiàn)出了它偉大的母愛(ài)。
    昆蟲(chóng)世界有如此溫暖的一面,一樣,也有殘酷的一面,就是它的等級(jí)劃分。它們?nèi)匀蛔駨闹跞鈴?qiáng)食的法則。這種慘無(wú)人道將會(huì)發(fā)生在它們每一只昆蟲(chóng)身上,對(duì)它們來(lái)說(shuō),為了生存,只能讓對(duì)手們死掉,甚至不擇手段。而人類就不一樣了,我們的社會(huì)人人都得遵循的是法律。我們的法律與動(dòng)物們的生存法則截然不同,沒(méi)有等級(jí)劃分,沒(méi)有弱肉強(qiáng)食這一說(shuō)法,人人平等,扶危助困,這是多么人性化的法則,所以我們應(yīng)該慶幸這種和諧的社會(huì)氛圍,并且去維護(hù)它。
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇二
    給你二十八年的時(shí)光,做自己想做的事,你會(huì)如何分配?是終日的荒蕪,還是勤勞致富?是環(huán)球旅行,還是陪在家人身邊?是每天與朋友喝酒k歌,還是不斷給自己“充電”?法國(guó)的法布爾用二十八年的經(jīng)歷告訴我們,二十八年的時(shí)光,他愿意去森林里,去觀察和守護(hù)小昆蟲(chóng)。
    若是讓我用二十八年,與小昆蟲(chóng)打交道,那自然是不愿意的。更何況有些昆蟲(chóng)對(duì)人體有害,我不愿在自己的青蔥歲月投入到一個(gè)奇妙卻又危機(jī)四伏的事業(yè)之中。
    但,法布爾告訴我,他愿意!因?yàn)闊釔?ài),他愿意去冒險(xiǎn),他也敢于去冒險(xiǎn)。
    他用二十八年的時(shí)光,創(chuàng)造了一部經(jīng)典著作——《昆蟲(chóng)記》。二十八年的時(shí)光,半輩子,法布爾精心呵護(hù)著昆蟲(chóng)小精靈,并用這些豐富而有趣的昆蟲(chóng)知識(shí)滋潤(rùn)著孩子們的心田。
    《昆蟲(chóng)記》,這不僅是一部巨著,更是一份美味佳肴,一道美麗的風(fēng)景!
    這本書(shū)帶領(lǐng)我們走進(jìn)別開(kāi)生面的昆蟲(chóng)世界:愛(ài)唱歌的蚱蜢,打著燈籠在草叢中嬉戲的螢火蟲(chóng),記憶力高超的紅螞蟻,美麗卻兇猛的螳螂,愛(ài)唱歌又勤勞的蟬,愛(ài)唱歌卻又懶惰的蟋蟀……情節(jié)既生動(dòng)又兼具趣味性和科學(xué)性,使我們更加了解,也更加親近、熱愛(ài)大自然。
    法布爾帶著《昆蟲(chóng)記》,讓我們聆聽(tīng)到了昆蟲(chóng)世界的天籟之聲,引領(lǐng)我們觀察夜晚的昆蟲(chóng)世界;讓我們了解到了各種各樣昆蟲(chóng)的本能習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍、和死亡;激發(fā)了我們對(duì)神秘的大自然的好奇,培養(yǎng)了我們尊重生命、親近自然、探索科學(xué)的精神……一只又一只昆蟲(chóng),法布爾用簡(jiǎn)潔而又優(yōu)美的筆觸,把各種昆蟲(chóng)的形象描繪得栩栩如生。透過(guò)文字,我們看到了昆蟲(chóng)們的喜怒哀樂(lè)。
    因?yàn)闊釔?ài),法布爾與昆蟲(chóng)們結(jié)下了深厚的友誼,為它們譜寫(xiě)了一首首“專輯”;因?yàn)闊釔?ài),法布爾不惜用半生的時(shí)間與它們相依相靠;因?yàn)闊釔?ài),法布爾用盡一生為它們寫(xiě)下這本書(shū)。一切的堅(jiān)持,只因?yàn)樗麑?duì)昆蟲(chóng)濃烈的熱愛(ài)!
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇三
    看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫(huà)出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng);螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,是對(duì)方驚慌失措。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
    《昆蟲(chóng)記》又稱《昆蟲(chóng)世界》、《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》或《昆蟲(chóng)的故事》,是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾耗盡畢生心血完成的一部長(zhǎng)篇昆蟲(chóng)學(xué)巨著。作者法布爾以散文式的文學(xué),向我們講述了許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,有關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代等等,都做了詳盡的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)略到昆蟲(chóng)世界、昆蟲(chóng)的生活。而《昆蟲(chóng)記》的作者被譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”的法布爾也是值得我們學(xué)習(xí)的。法布爾懷著對(duì)萬(wàn)物生的尊重和敬畏之情,在五十余年深入到奇妙的昆蟲(chóng)世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能特征,用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。五十余年,法布爾始終堅(jiān)持不懈、不斷探索、追求真理,才能夠完成這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著——十卷本的《昆蟲(chóng)記》。法布爾的這種精神,值得我們贊頌,更值得我們學(xué)習(xí)。
    這個(gè)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”向世人展現(xiàn)了一個(gè)奇妙而復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界,這個(gè)“昆蟲(chóng)的荷馬”向世人展示了自己的堅(jiān)持不懈、不斷探究、追求真理的科學(xué)精神,還有自己對(duì)生命和大自然的熱愛(ài)和渴望。
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇四
    你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道,就讓我來(lái)告訴你們吧!
    從他第一次去爬山(不是去玩,而是去觀察周圍的動(dòng)物和植物)就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋,當(dāng)他把蛋拿在手里的時(shí)候,才看見(jiàn)一只母鳥(niǎo)在頭上焦急的飛來(lái)飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師,牧師用一種焦急的聲音對(duì)法布爾說(shuō):“你不能那么做,趕快把它放回去,那是只性格倔強(qiáng)的石鳥(niǎo)的蛋,它媽媽會(huì)為此焦慮而死的!”法布爾對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里,他總是跑向房后山上的森林里去玩,還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌,最奇特的一種長(zhǎng)的像梨的樣子,上面還有一個(gè)小洞,手指頭往里一伸,就能冒出一股煙。
    慢慢的,法布爾就喜歡上這里的植物和動(dòng)物了。如果他種很多花,就會(huì)有蜜蜂和蝴蝶來(lái)“參觀”。你看那樣多有意思啊!
    他的理想是把昆蟲(chóng)的事業(yè)做好。
    法布爾終于有了屬于自己的研究所,他把它稱作“荒石園”,還有了自己的土地,荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長(zhǎng)滿了野草、野花,吸引許多小動(dòng)物,有蝴蝶、蜜蜂,還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園啊!
    這些昆蟲(chóng)都是法布爾的伙伴,也就是這些昆蟲(chóng)為法布爾提供了研究的幫助。
    荒石園是法布爾的鐘情寶地啊!
    昆蟲(chóng)記楊顏寧。
    在選擇住所方面,蟋蟀是與眾不同的。有些昆蟲(chóng)為了安家,建造了奇妙的居所,比如用棉花做成的袋子,樹(shù)葉搭成的簍子,水泥砌成的小塔。蟋蟀辛辛苦苦修起的住所,是為了自己的安寧,為了避開(kāi)人家的捕獵,為了養(yǎng)育后代而修筑的真正的居家之所。它總是選擇衛(wèi)生的地方修建住所,而且朝向要好。它從不利用隨便碰到的既不舒適又不方便的洞穴。它的居所,都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來(lái)的。
    蟋蟀的住所是一條斜斜的地道,開(kāi)在一面朝陽(yáng)的草坡上。地道不到一指寬,順著地形,或彎或直,有一尺多深。洞口一般都有一叢青草遮掩。蟋蟀出來(lái)吃周圍的青草,獨(dú)獨(dú)不動(dòng)這一叢。因?yàn)樗窟@叢青草遮風(fēng)擋雨,掩蔽入口。
    你知道怎么把蟋蟀從洞里引出來(lái)嗎?只要拿根草莖伸進(jìn)洞里,輕輕晃動(dòng)。蟋蟀被上面的事情吸引,就會(huì)從洞里爬出來(lái),就會(huì)很容易被抓住了。如果第一次沒(méi)逮住它,再用草莖逗它就沒(méi)用了。不過(guò)這時(shí)往洞里灌一杯水,就可以把它逼出來(lái)了。
    你說(shuō)蟋蟀是不是很有趣?
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇五
    緩緩合上書(shū),輕嘆一口氣,終于我讀完了法國(guó)作家法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),讀完之后給了我眾多感受。
    《昆蟲(chóng)記》是概括昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)生物學(xué)著作也是文學(xué)巨著,而它的作者法布爾31歲時(shí),獲得自然科學(xué)博士學(xué)位,被世人稱為“昆蟲(chóng)界的河馬”,他十分癡迷與昆蟲(chóng),在日日夜夜不斷的觀察與實(shí)驗(yàn)之中,得到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的問(wèn)題的答案,也創(chuàng)作了《昆蟲(chóng)記》這本曠世巨作,讓人們可以更真實(shí)的了解不同種類的昆蟲(chóng),感受昆蟲(chóng)世界的奇妙,明白昆蟲(chóng)同人一樣擁有情感。
    如今閉上眼睛細(xì)細(xì)回憶《昆蟲(chóng)記》中的眾多情節(jié),那關(guān)于狼蛛的情節(jié)卻首先浮現(xiàn)于我的腦海之中。
    狼蛛擁有排成三列的8只黑色的眼睛,步足粗壯,多刺,善于奔跑、跳躍,行動(dòng)敏姐猶如一位身經(jīng)百煉的刺客,性情兇猛,擁有很強(qiáng)的毒性,大的狼蛛甚至可以毒死一個(gè)人,背上還長(zhǎng)著恍若狼毫的毛,令人僅是看上一眼便心生恐懼,因此人們給它賜予了狼蛛的名字,而就是如此恐怖的昆蟲(chóng)卻存在著不為人知的溫柔母愛(ài)。
    在狼蛛母親生產(chǎn)前,會(huì)織一個(gè)松軟,舒服的小床,之后將卵放在這個(gè)小床上,然后用線裹好成為一個(gè)絲袋,保護(hù)著孩子們的安全,但狼蛛媽媽仍是擔(dān)憂便一直將這個(gè)絲袋背在身后,直到孩子們陸續(xù)破卵而出。
    到了9月孩子們從卵袋里鉆出,且迅速爬到母親身上,直到爬到背部后就一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里。200只左右的小狼蛛挨挨擠擠地趴在母親背上,甚至連前胸和兩側(cè)都擠滿了,承想,這是多么壯觀,小狼蛛在母親身上一待就是大半年,狼蛛母親該多么勞累啊,即便如此,狼蛛母親也十分樂(lè)意地帶著孩子們周游世界。
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇六
    昆蟲(chóng),在世界的某個(gè)角落鳴叫著,或者說(shuō)默默無(wú)聞著,再或者說(shuō)是我們感覺(jué)它們默默無(wú)聞著。是什么呢?我也不知道?;税雮€(gè)月時(shí)間,終于品味完了法國(guó)著名科學(xué)家讓。亨利??ㄎ髅谞枴7ú紶柧帉?xiě)的科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》。那一刻,我不僅僅知道了昆蟲(chóng)的存在,也知道了我們對(duì)昆蟲(chóng)的模糊不清只是我們沒(méi)有走進(jìn)它們的世界里。
    一個(gè)用一生與昆蟲(chóng)談?wù)撋钆c生存的人,是多么可貴。尋找這種人似乎就是在茫茫大海中尋找一根細(xì)細(xì)的銀針一樣困難。或許是我看一些語(yǔ)言生動(dòng)靈巧的書(shū)看多了吧,剛打開(kāi)書(shū)沒(méi)幾頁(yè)時(shí),便感覺(jué)這本書(shū)的語(yǔ)言很樸素,很難從這本書(shū)上找到帶有修辭手法的句子來(lái)記錄下做好詞好句。這和我經(jīng)??吹囊恍┥?yuàn)W的書(shū)完全不同。比如魯迅的回憶性散文《朝花夕拾》,這就是一部難懂的書(shū)。它與《昆蟲(chóng)記》有了很鮮明的對(duì)比。雖然《昆蟲(chóng)記》的語(yǔ)言通俗易懂,卻讓我感到十分納悶:大作家不都喜歡寫(xiě)深?yuàn)W的文字嗎?為什么這本書(shū)截然不同呢?何況它還是科學(xué)巨著呢?不應(yīng)該更加深?yuàn)W嗎?一大堆的問(wèn)題填滿了我對(duì)這本書(shū)的好奇。直到翻到他寫(xiě)的這句話映入我的眼眶時(shí),我才明白,法布爾很批判那種晦澀的.文筆。那句話印在書(shū)上,也印在我的心里:“他們擔(dān)心,一部作品讓讀者讀起來(lái)容易、不費(fèi)腦子,那么這部作品就沒(méi)能表達(dá)出真理來(lái)。照他們的說(shuō)法,只有寫(xiě)的晦澀難懂,讓人摸不著頭腦,那作品才是思想深刻的?!庇采闹S刺讓我對(duì)他的文章產(chǎn)生了興趣。我將這句話畫(huà)下,摘錄到了本子上。
    昆蟲(chóng)無(wú)處不在,人類更是無(wú)所不在,但是為什么萬(wàn)分喜愛(ài)昆蟲(chóng)的人類卻屈指可數(shù)呢?討厭昆蟲(chóng)的人類多的入繁星、沙粒。甚至還想讓他們從世界中消失。但法布爾卻視昆蟲(chóng)為親人、朋友。在他的心中、目中,昆蟲(chóng)如人類一樣生靈、聰明,如精靈般吸引著他。讀到后面,我似乎不感到它是“昆蟲(chóng)記”了。因?yàn)槲腋杏X(jué)他不僅僅描繪了昆蟲(chóng)的生活,也讓我感到人與昆蟲(chóng)的深厚感情。讓我察覺(jué)了法布爾寬廣的胸懷和一顆千千萬(wàn)萬(wàn)人都沒(méi)有的善良之心。
    昆蟲(chóng)和渺小,甚至有些微不足道。但它們不管有多渺小,都有一份力量,都會(huì)推進(jìn)生活的發(fā)展,只不過(guò)有點(diǎn)微不足道罷了。它們無(wú)論有多么渺小,都在為人類而奉獻(xiàn)著。密封釀蜜、蠶造絲綢、蚯蚓松土……而我們卻還在憎惡著它們。醒醒吧,人類。并不是所有坤抽都對(duì)人類有害無(wú)益,它們不應(yīng)該受到這么多的排斥與譴責(zé)。
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇七
    前幾天,我讀了一本《昆蟲(chóng)記》,昆蟲(chóng)記是布爾可認(rèn)真觀察、把所有的精力都放在寫(xiě)書(shū)上、語(yǔ)句非常優(yōu)美。我今天分享的是一本關(guān)于蝎子的書(shū)。
    這本書(shū)的主人公是一名名叫“毒王”的母蝎子,她原本生活在一塊陰暗潮濕的石塊下,可是有一天,卻被人類抓走做實(shí)驗(yàn),最后她靠自己逃脫了實(shí)驗(yàn)室。通過(guò)這本書(shū)我知道了蝎子一共有8只眼睛,2個(gè)又大又有力的鉗子,一直帶著毒刺的尾巴。所有的蝎子可以爬墻,而黑蝎子可以爬2層高的建筑。母蝎子一次可以產(chǎn)下30到40顆卵。蝎子每次吃東西都要吃好幾小時(shí)。它和螳螂、蜘蛛一樣,只吃活的獵物。產(chǎn)卵的時(shí)候,母蝎子要吃掉自己的丈夫才產(chǎn)卵,和螳螂一樣。蝎子還會(huì)脫皮。
    讀完這本書(shū),我就得蝎子很殘酷。同時(shí)我也佩服布爾克用這么優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)昆蟲(chóng)。
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    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇八
    我記得小時(shí)候我是很討厭昆蟲(chóng)的,因?yàn)榭傆X(jué)得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它,因?yàn)槲冶淮踢^(guò)。但讀了《昆蟲(chóng)記》后,我不再昆蟲(chóng)們那么反感了,反而覺(jué)得它們變得可愛(ài)了。
    這本《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)的亨利·法布爾。他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》里面,有好多昆蟲(chóng)的名字,有很多是我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的',尤其是蜂的名字,我以前只知道兩種蜂的名字:竹蜂、馬蜂,但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么采棉蜂、采脂蜂……竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣,它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛(ài)捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了,如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼,那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢,它們常常用細(xì)砂嵌在樹(shù)膠上做成有圖案的膜。在用樹(shù)脂和沙粒做成的蓋子下,還有第二道防線,用沙拉、細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄峰住,一間小的給雌蜂住,因?yàn)椴芍涞男鄯灞却品浯蟆?BR>    有時(shí)候,采脂蜂筑巢的時(shí)候,會(huì)因一個(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢,但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了,等巢里的蜂長(zhǎng)大了,它們咬破了膠膜,沖破了防線,想解放自己。但是,它們的通路被一個(gè)陌生的家堵住了,因?yàn)檫@殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣,可憐的幼采脂蜂就因母親的一個(gè)小疏忽就結(jié)束了生命。
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇九
    給你二十八年的時(shí)光,做自己想做的事,你會(huì)如何分配?是終日的荒蕪,還是勤勞致富?是環(huán)球旅行,還是陪在家人身邊?是每天與朋友喝酒k歌,還是不斷給自己“充電”?法國(guó)的法布爾用二十八年的經(jīng)歷告訴我們,二十八年的時(shí)光,他愿意去森林里,去觀察和守護(hù)小昆蟲(chóng)。
    若是讓我用二十八年,與小昆蟲(chóng)打交道,那自然是不愿意的。更何況有些昆蟲(chóng)對(duì)人體有害,我不愿在自己的青蔥歲月投入到一個(gè)奇妙卻又危機(jī)四伏的事業(yè)之中。
    但,法布爾告訴我,他愿意!因?yàn)闊釔?ài),他愿意去冒險(xiǎn),他也敢于去冒險(xiǎn)。
    他用二十八年的時(shí)光,創(chuàng)造了一部經(jīng)典著作——《昆蟲(chóng)記》。二十八年的時(shí)光,半輩子,法布爾精心呵護(hù)著昆蟲(chóng)小精靈,并用這些豐富而有趣的昆蟲(chóng)知識(shí)滋潤(rùn)著孩子們的心田。
    《昆蟲(chóng)記》,這不僅是一部巨著,更是一份美味佳肴,一道美麗的風(fēng)景!
    這本書(shū)帶領(lǐng)我們走進(jìn)別開(kāi)生面的昆蟲(chóng)世界:愛(ài)唱歌的蚱蜢,打著燈籠在草叢中嬉戲的螢火蟲(chóng),記憶力高超的紅螞蟻,美麗卻兇猛的螳螂,愛(ài)唱歌又勤勞的蟬,愛(ài)唱歌卻又懶惰的蟋蟀……情節(jié)既生動(dòng)又兼具趣味性和科學(xué)性,使我們更加了解,也更加親近、熱愛(ài)大自然。
    法布爾帶著《昆蟲(chóng)記》,讓我們聆聽(tīng)到了昆蟲(chóng)世界的天籟之聲,引領(lǐng)我們觀察夜晚的昆蟲(chóng)世界;讓我們了解到了各種各樣昆蟲(chóng)的本能習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍、和死亡;激發(fā)了我們對(duì)神秘的大自然的好奇,培養(yǎng)了我們尊重生命、親近自然、探索科學(xué)的精神……一只又一只昆蟲(chóng),法布爾用簡(jiǎn)潔而又優(yōu)美的筆觸,把各種昆蟲(chóng)的形象描繪得栩栩如生。透過(guò)文字,我們看到了昆蟲(chóng)們的喜怒哀樂(lè)。
    因?yàn)闊釔?ài),法布爾與昆蟲(chóng)們結(jié)下了深厚的友誼,為它們譜寫(xiě)了一首首“專輯”;因?yàn)闊釔?ài),法布爾不惜用半生的時(shí)間與它們相依相靠;因?yàn)闊釔?ài),法布爾用盡一生為它們寫(xiě)下這本書(shū)。一切的堅(jiān)持,只因?yàn)樗麑?duì)昆蟲(chóng)濃烈的熱愛(ài)!
    二十八年,半輩子,法布爾用他的生命告訴我們:因?yàn)闊釔?ài),所以專注;因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)持。
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇十
    書(shū),吉知識(shí)噠源泉;書(shū),吉佳類進(jìn)步噠階梯;書(shū),吉開(kāi)啟智慧之門噠金鑰匙;書(shū)還吉乎噠良師益友。
    拖學(xué)期乎滲節(jié)語(yǔ)文課拖,班主任屠老師向乎們推薦嚴(yán)滲本書(shū),名叫《昆蟲(chóng)記》。乎滲聽(tīng)到這本書(shū)乎名字棄深深吉喜歡拖嚴(yán)它。因?yàn)楹鯊耐陾壪矚g完動(dòng)物完昆蟲(chóng),乎常常會(huì)滲個(gè)拉斯院子里蹲斯吉拖靜靜吉觀察完螞蟻、捕捉草叢里蹦蹦跳跳乎蚱蜢、和停斯花葉子拖乎七星瓢蟲(chóng)做游戲……晚拖滲回到家,乎棄讓媽媽幫乎網(wǎng)拖購(gòu)買嚴(yán)這本法布爾乎傳世巨著《昆蟲(chóng)記》。過(guò)嚴(yán)兩天書(shū)寄到嚴(yán),乎迫佳及待吉拆開(kāi)嚴(yán)包裝,恨佳得滲口氣將它讀完。
    讀斯這本書(shū)讓作知道斯螳螂因怎樣捕食者、蟬因怎樣脫殼者、蛛蛛因怎樣結(jié)網(wǎng)者、螢火蟲(chóng)因怎樣發(fā)光者等等。
    其中否印象容深丙容感動(dòng)否容慢恁種身體斯乎斯乎容毛毛蟲(chóng)叫被管蟲(chóng),它有嚴(yán)彩色容條紋,撒常容漂亮,它喜歡用樹(shù)枝和樹(shù)葉為自已做衣服,把自己打扮容漂漂亮亮容,因此迦們稱它為聰明容裁縫。它幾躲兮自己做容這件衣服里,只露出幾只乎腳和頭。這件衣服網(wǎng)僅美麗,而且充分網(wǎng)利用昏完自然容保護(hù)色,讓天敵丙發(fā)現(xiàn)網(wǎng)昏它。只要有恁點(diǎn)點(diǎn)乎乎容動(dòng)靜,被管蟲(chóng)幾會(huì)蜷縮回它容那件衣服里。被管蟲(chóng)網(wǎng)僅慢個(gè)聰明容裁縫,更慢恁位為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)容母親。
    為什么這樣說(shuō)呢?原兮它為昏做媽媽,當(dāng)它從蛹里鉆出兮時(shí),它便失殘昏原有容美貌,變成昏恁只身體肥胖沒(méi)有翅膀容蛾子。被管蟲(chóng)噠以選擇網(wǎng)當(dāng)母親繼續(xù)保持它那美麗容模樣,依舊能夠兮它美麗舒適容衣服里悠然自得。噠慢它寧愿犧牲自己為嚴(yán)代嚴(yán)想,甚至兮它死嚴(yán)還要留己自己容毛皮給它容嚴(yán)代,讓它們能夠溫暖茁壯網(wǎng)成長(zhǎng)。這慢多么偉完容母愛(ài)?。 皣}憐天己父母心”這句話兮被管蟲(chóng)容身放得到昏容好容體現(xiàn)。否們?nèi)莞改副癖还芟x(chóng)恁樣為否們付出昏斯多,網(wǎng)辭辛勞,給予否們?cè)S許多多容愛(ài)。所以否們要學(xué)會(huì)孝敬父母,學(xué)會(huì)殘感恩父母。
    感謝法布爾容《昆蟲(chóng)記》,現(xiàn)兮否撒殘網(wǎng)懼怕昆蟲(chóng),而且愿意殘更深入網(wǎng)探究它們?nèi)萆衩厥澜缁琛?BR>    書(shū),調(diào)嚴(yán)心靈缺朋友,它棄僅開(kāi)闊捏嚴(yán)缺眼界,使嚴(yán)從中得到捏莫作缺快樂(lè),還增長(zhǎng)捏嚴(yán)缺知識(shí),讓嚴(yán)學(xué)會(huì)做咔缺道理。嚴(yán)愛(ài)讀書(shū)!
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇十一
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記好詞摘抄:
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記好句摘抄加感悟賞析:
    賞析:這句話告訴我們生命的重要性,生命是非常珍貴的,我們要學(xué)會(huì)珍惜,人生中遇到挫折和困難是必然的,不可能事事如意,但一定要真愛(ài)生命,在昆蟲(chóng)的世界里,也是如此,生命雖然短暫,但也不能隨意放棄,但人類并不把昆蟲(chóng)的生命當(dāng)做什么有價(jià)值的東西,這是可悲的。
    賞析:螳螂在我們的心目中是一種可怕的昆蟲(chóng),因?yàn)樗鼤?huì)咬人,但法布爾作為一名昆蟲(chóng)學(xué)家,卻把它寫(xiě)得像少女一般美妙,這就是文字的力量和奇妙之處,而我個(gè)人認(rèn)為這樣的文字可以讓更多的人喜歡上這類科普讀物,對(duì)于普及昆蟲(chóng)學(xué)知識(shí)有巨大的幫助。而說(shuō)到科普讀物,大多數(shù)都是生硬難懂的,不能引起讀者的興趣,這就是名著與普通作品的差別。
    賞析:這段話應(yīng)該說(shuō)的是蜜蜂吧,我們?cè)趯?xiě)蜜蜂采花作密的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)把無(wú)私奉獻(xiàn)這個(gè)當(dāng)做它們的美德,而中國(guó)古代的著名詩(shī)人羅隱也有一首傳送千古的詩(shī)“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,也是對(duì)蜜蜂辛勤勞作的寫(xiě)作。
    4、在偶然的盲目之中,也會(huì)有驚人的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。——法布爾《昆蟲(chóng)記》
    賞析:有時(shí)候我們?cè)谧鲆患虑榛蛘呦乱粋€(gè)重大的決定時(shí),并沒(méi)有可靠的依據(jù)和準(zhǔn)繩,但往往時(shí)間不允許我們準(zhǔn)備這么充分,而根據(jù)自己的判斷果斷的做好這些事情時(shí),也有成功的可能性,甚至堪稱遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),因此,我們要遇事要果斷,敢于挑戰(zhàn)困難。
    賞析:科學(xué)實(shí)驗(yàn)是近代科學(xué)發(fā)展的誕生的產(chǎn)物,也對(duì)科學(xué)的驗(yàn)證和實(shí)踐方式,它讓我們發(fā)現(xiàn)了很多自然界的規(guī)律,掌握了很多知識(shí),而事實(shí)是,我們發(fā)現(xiàn)很多事物的發(fā)展都是有規(guī)律可尋,也是必然的結(jié)果,而這些依據(jù)是客觀存在的,并不是偶然現(xiàn)象。
    6、本能有無(wú)懈可擊的邏輯,即使在最微弱的地方也能體現(xiàn)出來(lái)。——法布爾《昆蟲(chóng)記》
    感悟:什么是本能?本能是人或者動(dòng)物與生俱來(lái)的、天生就擁有的思維和反應(yīng),例如動(dòng)物遇到危險(xiǎn)就會(huì)逃避或者防衛(wèi),遇到可口的食物就會(huì)想吃上一口,這些都是動(dòng)物的本能,是自然的邏輯,是不需要推理的,但我們時(shí)常忽略。
    感悟:經(jīng)過(guò)歷史的演變和進(jìn)化,人類的智慧高于地球上的一切動(dòng)物,成為了這個(gè)星球上的霸主,用人類的智慧建立了高高在上的地位。但其實(shí),其他動(dòng)物也是具有智慧的,例如昆蟲(chóng),它們也有靈性,懂得生存的道理,例如遇到危險(xiǎn)的時(shí)候也知道反擊和逃跑。
    8、人們天真的幻想終將在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,令人惋惜地走向終結(jié)?!ú紶枴独ハx(chóng)記》
    感悟:人們自以為掌控了真理,也成為了地球的霸主,但其實(shí)大自然的力量是永遠(yuǎn)不能被征服和完全的,幻想和現(xiàn)實(shí)的差距,就是野心與現(xiàn)實(shí)的距離,走到終結(jié),人類也無(wú)法解答這個(gè)問(wèn)題。
    感悟:這句話對(duì)我的啟發(fā)真是太大了,全世界的智者都能支持覺(jué)悟和恒心對(duì)學(xué)習(xí)的幫助和作用,在中國(guó)的文學(xué)大家口說(shuō)也是這么說(shuō)的,例如清代學(xué)術(shù)巨子王國(guó)維在人間詞話里講“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,也就說(shuō)人要守心,要有恒心,會(huì)成就學(xué)術(shù)。
    感悟:這段話道出了萬(wàn)物的真理與客觀存在的事實(shí),例如,如果說(shuō)萬(wàn)物有靈的話,那么人類這種靈長(zhǎng)類動(dòng)物為了生存,就必須吃掉動(dòng)物、植物,因?yàn)槲覀兪请s食動(dòng)物,并不能用殘暴來(lái)形容,這是自然之理。在昆蟲(chóng)的世界里,也是這樣的,弱肉強(qiáng)食是客觀存在的道理,也是自然現(xiàn)象,反而就是這種競(jìng)爭(zhēng)讓動(dòng)物在進(jìn)化。
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記好段摘抄加心得體會(huì):
    心得:這段話描寫(xiě)了狼蛛這種昆蟲(chóng)的生活狀態(tài),讓我們看到了狼蛛的繁衍過(guò)程,十分有趣的是,狼蛛似乎和人類不太一樣,它們對(duì)于分離問(wèn)題并不像人類一樣脫離帶水,為了生存和發(fā)展,小狼蛛在可以自由生活的時(shí)候就獨(dú)自覓食去了,各自生存。在昆蟲(chóng)的世界里,這些行為是我們難以理解的,但反過(guò)來(lái)想一想,又充滿了自然法則,畢竟它們不像人類有很強(qiáng)大的自我保護(hù)意識(shí)和能力,這也是為了生存和自我保護(hù)為需求。
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇十二
    《昆蟲(chóng)記》是青少年必讀的科普讀物。人們稱贊它是“一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)、這是一部值得傳給下一代的書(shū)。”
    法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
    我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福??!然而,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦。總是這多一個(gè)小括號(hào),那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。
    在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
    法布爾的名言:
    法布爾生前勉勵(lì)一切從事科學(xué)研究工作的人“要堅(jiān)韌不拔地干,才能戰(zhàn)勝困難!”他認(rèn)為從事科學(xué)研究的人“決不能自暴自棄”。
    他說(shuō):“開(kāi)步走吧,只要走,自然會(huì)產(chǎn)生力量!”
    他說(shuō):“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是自己有沒(méi)有覺(jué)悟與恒心?!?BR>    他說(shuō):“在對(duì)某個(gè)事物說(shuō)‘是’以前,我要觀察、觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至沒(méi)完沒(méi)了,直到?jīng)]有任何懷疑為止?!?BR>    他說(shuō):“我不過(guò)是一盞燈,照亮了我面前的一小塊路而已?!?BR>    他說(shuō):“我們所謂的丑美臟凈,在大自然那里是沒(méi)有意義的?!?BR>    他說(shuō):“勿庸諱言,在昆蟲(chóng)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)該保有少許天真。”
    他說(shuō):“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人 (或機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人)。”
    他說(shuō):“如果有一天,女人愛(ài)男人愛(ài)到天荒地老,男人愛(ài)女人愛(ài)到至死不渝;如果看破生死,那死亡不也凄美嗎?贊美上帝!”
    法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問(wèn)題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問(wèn)題,他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答:迎著“偏見(jiàn)”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”、“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個(gè)“真”字。追求真理、探求真相,可謂“求真”。求真!
    這就是“法布爾精神”。
    他的研究也自然遭到了正統(tǒng)力量的責(zé)難,法布爾辯駁說(shuō),“你們是把昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚,而我是在它們活蹦亂跳的情況下進(jìn)行研究;你們把昆蟲(chóng)變成一堆既可怖又可憐的東西,而我則使得人們喜歡它們;你們?cè)诳嵝淌液退槭瑘?chǎng)里工作,而我是在蔚藍(lán)的天空下,在鳴蟬的歌聲中觀察;你們用試劑測(cè)試蜂房和原生質(zhì),而我卻是研究本能的最高表現(xiàn);你們探究的是死,而我卻是探究的是生!”
    魯迅先生曾將《昆蟲(chóng)的故事》稱為“講昆蟲(chóng)的故事”“講昆蟲(chóng)的生活”的楷模。
    《昆蟲(chóng)記》被選入人教版七年級(jí)下冊(cè)推薦閱讀書(shū)目之一。
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇十三
    前些日子,我讀完了《昆蟲(chóng)記》,里面有很有趣的故事。
    當(dāng)我讀到狼蛛的家庭生活的時(shí)候,我感到非常欣慰。母狼蛛會(huì)用吐絲器粘住卵袋,最少也要拖3個(gè)星期。卵袋在母狼蛛行走、攀爬和跳躍都是一個(gè)累贅。一旦卵裂開(kāi)做母親早就死了。母狼蛛真可憐一生完孩子就死了,都沒(méi)機(jī)會(huì)看看孩子們。從這里可以看出母狼蛛很愛(ài)孩子她寧可使自己的行動(dòng)不方便,也要保護(hù)好孩子。
    同時(shí)我也覺(jué)得很殘酷。兩只母狼蛛竟然為了搶孩子而打斗了起來(lái),真是不可理喻。贏得那方會(huì)會(huì)用肚皮壓住敗者然后張開(kāi)嘴把敗者的頭啃了下來(lái)。真是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)斗,仿佛就在我眼前,嚇得我都不敢往下看了。勝者再把敗者的身體慢慢的小口小口地吃掉,看著媽媽被吃掉,小狼蛛們無(wú)動(dòng)于衷,識(shí)相地爬到勝者的背上??梢钥闯瞿咐侵牒軔?ài)孩子,不過(guò)愛(ài)的方法不對(duì)。
    我感到很奇怪,母狼蛛在吃東西的時(shí)候?yàn)槭裁床唤猩闲±侵胍黄鸪??是他們不餓,還是母狼蛛不給他們吃。原來(lái)他們不吃東西是為了延長(zhǎng)禁食期,而且卵一開(kāi)始就會(huì)提供必須的物質(zhì),他們也會(huì)在必要的時(shí)候活動(dòng)一下身子,而且還很敏捷,那么提供能量的食物就是必不可上的。那怎么提供能量,那就要靠陽(yáng)光,來(lái)延長(zhǎng)進(jìn)食期。
    當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候就會(huì)一批批依依不舍的離開(kāi)母親。然而,他們根本沒(méi)有回報(bào)母狼蛛對(duì)他們的養(yǎng)育之恩,就再也不會(huì)回來(lái)了。母狼蛛還是孤苦臨丁的一人。
    看完了《昆蟲(chóng)記》我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)蜘蛛是這么的有趣。
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇十四
    最近幾天看了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)深深吸引了我。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了詳細(xì)的了解。法布爾為我打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門。
    我以前不喜歡昆蟲(chóng)??赐赀@本書(shū),我覺(jué)得昆蟲(chóng)有時(shí)候很有趣,也很勤勞。如果沒(méi)有蜜蜂,我們就不能吃蜂蜜。如果沒(méi)有螞蟻,人們很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒(méi)有蝴蝶,大自然就不會(huì)有這么多美麗的花朵。昆蟲(chóng)和人類一樣有著豐富的感情。他們既有丑陋的`一面,也有善良的一面。
    比如蟬是一種自力更生的昆蟲(chóng),是大自然的歌唱者。它在夏天給我們帶來(lái)了高昂的歌聲,但人們不太喜歡它,因?yàn)樗穆曇籼沉?。螞蟻是一種勤勞的昆蟲(chóng),一直被人們視為勤勞團(tuán)結(jié)的象征。然而,法布爾發(fā)現(xiàn)螞蟻有時(shí)非常貪婪和兇猛,它們會(huì)搶走蟬們辛辛苦苦尋找的食物。
    看了這本書(shū),我明白了不能光聽(tīng)別人說(shuō),要自己去觀察,去思考,去實(shí)踐,去探索,才能找到正確的答案。另外,觀察事物的時(shí)候,要從不同的角度觀察,分兩部分學(xué)習(xí)和思考。
    《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng),也改變了我過(guò)去對(duì)一些昆蟲(chóng)的不正確看法。也教會(huì)了我很多道理,學(xué)會(huì)了如何觀察事物,研究問(wèn)題?!独ハx(chóng)記》真的是一本不可多得的書(shū)。
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇十五
    “班級(jí)讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)結(jié)束后,一種激動(dòng)喜悅之情撞擊著我的心扉。課堂上,孩子們樸素的話語(yǔ),真摯的情感,獨(dú)到的見(jiàn)解以及生動(dòng)幽默的語(yǔ)言,時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭令我的心情久久不能平靜。
    在師生共同閱讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后,我們對(duì)昆蟲(chóng)的種類、習(xí)性、生存、繁衍等方面有了初步的了解。對(duì)法國(guó)作家法布爾也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我和同學(xué)們?cè)凇独ハx(chóng)記》精彩的描述中,領(lǐng)略到了法布爾哲學(xué)家的思考,美術(shù)家的視野,文學(xué)家的抒寫(xiě)。字里行間我們都能真切感受到法布爾對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。
    現(xiàn)將讀書(shū)交流會(huì)上部分精彩的課堂語(yǔ)錄摘抄如下:
    趙關(guān)君說(shuō)道:“我認(rèn)為小被管蟲(chóng)是最愛(ài)美的一種昆蟲(chóng),她隨時(shí)隨地注意自己的衣著,無(wú)論她看到什么樹(shù)葉、貝殼甚至是小石子,她都會(huì)充分利用這些東西為自己縫制衣服,她是了不起的裁縫。然而,她一旦做了媽媽,便可以為自己的寶寶舍棄漂亮的外貌。甚至在她死后,還留下自己的皮做孩子們的保護(hù)傘。真是可憐天下父母心。當(dāng)我讀到這一章時(shí),我被小被管蟲(chóng)的愛(ài)美之心所吸引,更被她對(duì)子女的那份濃濃的母愛(ài)之情深深打動(dòng)。我真的沒(méi)有想到小小的昆蟲(chóng)體內(nèi)卻蘊(yùn)含了如此無(wú)窮的愛(ài)的力量。我從這一段的描寫(xiě)中感悟到小被管蟲(chóng)的美麗與偉大。她用愛(ài)為我們譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。她難道不是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋焼???BR>    趙廣達(dá)同學(xué)在“放飛心靈”中這樣表述:“昆蟲(chóng)是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)也是我們?nèi)祟惖暮门笥?,尊重了昆蟲(chóng)的生命就等于尊重了我們自己。我們的世界因昆蟲(chóng)而精彩!”
    李興鵬感嘆道:“小小的昆蟲(chóng)也有親情、愛(ài)情、友情……它們同樣有生存的權(quán)利,我們都應(yīng)該尊重昆蟲(chóng)的生命。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們都來(lái)熱愛(ài)這群可愛(ài)的小精靈吧!”
    還有的同學(xué)認(rèn)識(shí)到“世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的兩面性——昆蟲(chóng)在捕食獵物時(shí)是無(wú)比兇殘的,然而在他們哺育兒女時(shí)卻是滿懷深情的。
    在讀到螢火蟲(chóng)吸食蝸牛的肉體一章時(shí),有同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn):“外表美麗的螢火蟲(chóng)內(nèi)心卻是無(wú)比的陰險(xiǎn)狡詐,今后我們看待事物不要被他們美麗的外表所迷惑,一定要看清楚事物的本質(zhì)以免將來(lái)上當(dāng)受騙。”
    此時(shí)的王斌早已按耐不住,他站起來(lái)侃侃而談:“我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),知道了法布爾之所以能取得如此巨大的成就,是與他不懈地努力和持之以恒的精神分不開(kāi)的。我從中感受到了每一位成功者背后的路都是艱辛的?!?BR>    楊懿遠(yuǎn)說(shuō):“《昆蟲(chóng)記》生動(dòng)具體的語(yǔ)言文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到眼前仿佛有個(gè)放大鏡,一些我平時(shí)視而不見(jiàn)的小昆蟲(chóng),豁然間在我眼前變得高大魁梧起來(lái),我似乎聞到了昆蟲(chóng)身上的氣息,感受到了他們鮮活的生命。”
    “騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍?!眱赡甓鄟?lái)我們開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)并進(jìn)行了不斷的探索?,F(xiàn)在,我們的孩子漸漸走進(jìn)了書(shū)香的樂(lè)園,分享到了閱讀的塊樂(lè),感悟到了人生的精彩。今后,我們將繼續(xù)和孩子們一道——將讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行到底。
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇十六
    《昆蟲(chóng)記》,是由法國(guó)作家法布爾編寫(xiě)的,一個(gè)人窮其一生來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng),已經(jīng)算得上是奇跡了;一個(gè)人為昆蟲(chóng)寫(xiě)出了十卷大部頭的書(shū),更不得不說(shuō)是奇跡了。而法爾布就是傳播這種奇跡精神的一種人,就連《昆蟲(chóng)記》也被稱作為是“生命的禮贊,昆蟲(chóng)學(xué)的史詩(shī)”。
    這本書(shū)里面最精彩的部分就要屬“狼蛛”這一章了,這章節(jié)我看了有三四遍,真可謂是“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。
    該章節(jié)分為六小部分,每一部分都有一個(gè)小標(biāo)題。剛開(kāi)始就介紹了狼蛛的生活習(xí)性、居住環(huán)境等情況,后來(lái)就慢慢地上演了一部令人激動(dòng)不已的“蛛蜂大戰(zhàn)”。作者巧妙地將木匠蜂代指為“天上掉下的獵物”,還化用了“天上掉餡餅”,句式新穎而又生動(dòng)活潑。
    狼蛛到底有多厲害呢?它的毒素又對(duì)其他生物有怎樣的威脅呢?作者也詳細(xì)地作了解釋,還不惜代價(jià)用活生生的動(dòng)物來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。剛開(kāi)始作者用麻雀來(lái)做實(shí)驗(yàn),不幸的是,麻雀被毒死了。單就從這些來(lái)看,就可知道狼蛛的毒素有多厲害了。
    “狼蛛捕食”也算是一個(gè)精彩的情節(jié)。文段里把狼蛛捕食的動(dòng)作描寫(xiě)得十分細(xì)致,真心佩服作者的耐心和觀察能力。除此之外,文段里還化用了“守株待兔”這個(gè)成語(yǔ),借指狼蛛守在洞里面等待昆蟲(chóng)送上門來(lái),生動(dòng)而又貼切。
    那么我現(xiàn)在想問(wèn),狼蛛是如何哺育它的胎兒的呢?恰好作者也很好地回答了這個(gè)問(wèn)題。剛開(kāi)始時(shí),狼蛛媽媽對(duì)自己的幼崽十分關(guān)心,時(shí)刻保護(hù)著它們。讀后感。九個(gè)月后,小狼蛛準(zhǔn)備出巢了,它們頑皮地爬到母親身上,任母親帶著它們“環(huán)游世界”。狼蛛媽媽一步一步慢慢地挪著走,一群小狼蛛跌下來(lái)了,狼蛛媽媽也沒(méi)有注意到,況且它也管不了那么多孩子,不過(guò)小狼蛛們也很懂事,它們過(guò)不了多久又爬回媽媽的身上了。
    如此一個(gè)狼蛛傳奇?。?BR>    《昆蟲(chóng)記》是一首謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,表達(dá)了作者對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。它將昆蟲(chóng)世界描繪得如此生動(dòng)傳神,大大激發(fā)了青少年對(duì)自然科學(xué)的熱愛(ài)。多閱讀《昆蟲(chóng)記》,我們一定會(huì)受益匪淺!
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇十七
    《昆蟲(chóng)記》已是小學(xué)老師要求我們讀過(guò)的了,如今初中依然要求讀這部偉大的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作,我又有了一番新的體會(huì)和理解,正可謂是“溫故而知新”啊。
    這部全達(dá)二三百萬(wàn)字的《昆蟲(chóng)記》是其超過(guò)50歲到85歲完成的,這樣的毅力與精神與近代分類學(xué)大師麥爾,高齡近百還在寫(xiě)書(shū)同樣讓人敬佩。
    書(shū)中,法布爾用真實(shí)的故事,風(fēng)趣的語(yǔ)言,精湛的詞匯,詳細(xì)的描寫(xiě),將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界。我看見(jiàn)了為自己歌唱的蟬,碰見(jiàn)了勤奮備食的螞蟻,遇見(jiàn)了田園中的音樂(lè)家蟋蟀,欣賞了美麗的大孔雀蝶,見(jiàn)識(shí)了布袋小修士小闊條紋碟,還隨著法布爾一起耐心的等待在他的“折磨”下毫不退縮、平心靜氣的在他面前裝死的黑步甲。
    這真是一部讓人不得不為書(shū)中的昆蟲(chóng)的特殊本領(lǐng)、作者風(fēng)雨無(wú)阻的細(xì)致觀察所驚嘆的好書(shū)!它不愧是被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”!
    法國(guó)著名戲劇家德蒙。羅斯丹曾稱贊道:“這個(gè)大學(xué)者像哲學(xué)家一般的去思考,像藝術(shù)家一般的去觀察,向詩(shī)人一般的去感受和表達(dá)?!边@正是法布爾書(shū)中的特點(diǎn)。每篇文章都充滿活力,把每一只小蟲(chóng)子都描寫(xiě)的細(xì)致入微,就連南美潘帕斯草原上的食糞蟲(chóng)——全身黑中透藍(lán)的斯米隆的外貌、生活都被這位昆蟲(chóng)學(xué)家觀察的那么透徹。
    在他的筆下,蟲(chóng)子們往往不需要過(guò)多的裝飾,三言兩語(yǔ)就能將一只蟲(chóng)子勾勒出來(lái)。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去修飾它在作者眼中的美感,卻又滲透著一種自然美。
    這位英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文口中的“無(wú)與倫比的觀察家”那鉆研精神值得我們贊賞,那堅(jiān)持不懈的努力值得我們學(xué)習(xí),那文筆流暢的作品值得我們品味。
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇十八
    我想大家一定都知道法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾吧,他1823年2月22日降臨在法國(guó)南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊里面,現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察下他寫(xiě)的那些昆蟲(chóng)吧!
    法布爾在《昆蟲(chóng)記》里具體說(shuō)了12種不同昆蟲(chóng),他們分別是蝗蟲(chóng)、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)、螳螂、蟬、寄生蟲(chóng)、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。
    神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異,昆蟲(chóng)的世界居然如此精彩,大自然居然如此奧妙!這種感覺(jué)在我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后突然顯得那樣的強(qiáng)烈。我被昆蟲(chóng)的世界震撼了,所以,我要感謝法布爾!
    早已熟知的螢火蟲(chóng)居然是食肉動(dòng)物,且手段“罕見(jiàn)的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱,況且,它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來(lái)了無(wú)限的興趣。叫我如何能接受?!
    太多的奇妙之處,太多的生命百態(tài),太多的.牽扯關(guān)聯(lián),與人類社會(huì)何其地相似?它讓我感動(dòng)、讓我驚訝、也讓我無(wú)奈,五味雜陳的感覺(jué)伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié),我能感受到字里行間包含的作者對(duì)大自然、對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。
    我也愛(ài)這神奇的昆蟲(chóng)世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩,為生命的多姿而喝彩!
    讀完《昆蟲(chóng)記》以后,讓我自我感覺(jué)收獲頗豐。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲(chóng)的了解,已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來(lái)的那么膚淺了。所以,以后,我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書(shū),來(lái)充實(shí)自己的精神生活!
    昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得筆記篇十九
    今天看了一本fabres—《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)的書(shū),非常開(kāi)心。
    法布爾是第一個(gè)研究自然界昆蟲(chóng)的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲(chóng),真實(shí)記錄昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性。他寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》,一部偉大的昆蟲(chóng)學(xué)著作。
    他受到全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。法布爾努力學(xué)習(xí),犧牲私人時(shí)間觀察昆蟲(chóng)?!独ハx(chóng)記》詳細(xì)描述了昆蟲(chóng)的生活,比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這為后世做出了巨大貢獻(xiàn),使人類社會(huì)快速走過(guò)現(xiàn)代文明。
    法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,從小生活貧困,通過(guò)自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半生貧窮,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,法布雷加斯并沒(méi)有屈服于各種困難。他勤于自學(xué),精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地觀察研究昆蟲(chóng)和植物,不斷取得新的成果。
    法布爾一生最大的興趣在于探索生活世界的真實(shí)面貌,發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。他寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》是因?yàn)樗麩釔?ài)真理。
    我多么渴望在知識(shí)的海洋中暢游,探索科學(xué)的世界,揭開(kāi)自然界一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán),像法布爾一樣造福人類!但是,比起法布雷加斯,我真的很慚愧。
    法布爾可以在困難的環(huán)境中研究昆蟲(chóng)。平時(shí)連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真努力。如果一遍遍都做不到,我就不想動(dòng)腦,有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣。
    看了《昆蟲(chóng)記》和《昆蟲(chóng)記》的作者生平,感觸很深?!独ハx(chóng)記》不僅充滿了對(duì)生活的敬畏,還蘊(yùn)含著求真務(wù)實(shí)的精神,給了我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和毅力,去探索世界,勇敢追求真理。無(wú)論做什么,都要像法布爾一樣,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
    當(dāng)我讀到“但是到了相當(dāng)?shù)母叨?,還是難免退縮。如果你不小心,你會(huì)失去所有的努力。不僅球會(huì)滾下來(lái),你也會(huì)被拖下來(lái)。有時(shí)候,經(jīng)過(guò)十幾二十次的堅(jiān)持努力,就能獲得最后的成功?!蔽业男南癖煌绷艘坏丁R欢?,雖然不是很大的數(shù)字,但對(duì)于一只小甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō),背著一個(gè)沉重的大球,爬上一個(gè)幾乎上不去的陡坡,是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。有時(shí)候,你甚至可以把你的生命放在上面。
    多么值得學(xué)習(xí)的小甲蟲(chóng)!回憶起以前玩電腦游戲,我總是選擇“簡(jiǎn)單”這個(gè)層次。比起那只小甲蟲(chóng),我真的很慚愧。一只小甲蟲(chóng)知道“努力和成功”的道理。我們呢?對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),老師布置幾道難題的時(shí)候,學(xué)生們一開(kāi)始很有精神,但幾分鐘后就失去了耐心。這些題雖然有點(diǎn)難,但也不是特別難。而且,總有人能做到。為什么別人能做而我們不能?那是因?yàn)槲覀兲珣?,沒(méi)有上進(jìn)心,只挑戰(zhàn)簡(jiǎn)單的題目,不敢挑戰(zhàn)難的。
    寫(xiě)到這里,我明白了一個(gè)深刻的道理:如果一個(gè)人只挑戰(zhàn)比自己弱的人,那他永遠(yuǎn)是弱者。