天文學(xué)的發(fā)展與人類文明的進(jìn)步息息相關(guān)，對于了解人類文化和歷史演變也具有一定的啟示作用。寫一篇完美的總結(jié)需要從客觀的角度來看待問題，做到客觀、真實(shí)、全面。這些總結(jié)范文凝練了大量的信息，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇一
我園建園于1951年，前身是“*****幼兒園”，辦園60多年來，一直是**市內(nèi)一所影響力較大的知名幼兒園。2017年，根據(jù)“綠色教育”的特色，更名為“******幼兒園?！蔽覉@運(yùn)用嶄新的辦學(xué)機(jī)制，充分實(shí)踐“綠色、人文、自然”的辦學(xué)理念，辦學(xué)水平得到上級主管部門和社會各界的普遍認(rèn)可。我園有教職工87人，專任教師51人，其中中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師 17 人，成都市特級教師1人，崇州市名師3人，市級骨干教師10 余人；多人次分別獲得四川省優(yōu)秀幼兒教師、成都市優(yōu)秀青年教師、成都市優(yōu)秀班主任、成都市最美女教師以及崇州市各類榮譽(yù)，不同形式的骨干教師梯隊(duì)已經(jīng)形成。
第二部分：幼兒園促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)舉措及成效
一、落實(shí)六個(gè)到位，確?；嘏嘤?xùn)正常開展。
（一）組織到位：幼兒園成立以園長為第一責(zé)任人，由各基地成員園園長為組員，以及崇州市幼兒園名師團(tuán)隊(duì)、本園教科研組長組成的基地培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任分工明確，為基地培訓(xùn)提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
（二）人員到位：一是實(shí)施專人負(fù)責(zé)制，二是培訓(xùn)小組成員深入課堂研究教學(xué)，全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)的指導(dǎo)工作。
（三）規(guī)劃到位：幼兒園制定了《教師發(fā)展三年規(guī)劃》，詳細(xì)分析了幼兒園目前的師資狀況，明確了3年發(fā)展目標(biāo)。教師在幼兒園整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，制定了個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃。
（四）經(jīng)費(fèi)到位：為保證培訓(xùn)的實(shí)效，幼兒園在經(jīng)費(fèi)上予以大力支持，制定了《教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》，近三年時(shí)間，學(xué)校投入到培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)30萬余元，做到三個(gè)保證：保證課題研究經(jīng)費(fèi)、保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、保證園內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。
（五）制度到位：學(xué)校發(fā)展，教師是關(guān)鍵；教師發(fā)展，制度是關(guān)鍵。幼兒園制定了《基地園培訓(xùn)制度》、《課題研究制度》、《教研管理制度》等等，從制度上保證并激勵(lì)了教師積極參與基地活動。
（六）執(zhí)行到位：良好的執(zhí)行力是成功的重要保障。我園每年定期召開促進(jìn)教師專?
業(yè)發(fā)展的專題研討會，及時(shí)修訂幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃以及各項(xiàng)制度。我園還積極選送骨干教師參加各級各類進(jìn)修、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。
二、立足園本研修，促進(jìn)教師專業(yè)整體推進(jìn)
我園創(chuàng)立了以科研引領(lǐng)、培訓(xùn)搭臺，層層推進(jìn)、整體提升的研修模式，有力地促進(jìn)了教師教育教學(xué)水平的不斷提升。
我們高度重視科研興園。在相繼完成了兩個(gè)成都市級課題，1個(gè)教育部子課題研究后，2017年又申報(bào)了成都市規(guī)劃課題《整合幼兒園自然資源，構(gòu)建科學(xué)探究園本課程的實(shí)踐研究》。目前，這項(xiàng)課題已結(jié)題，并被崇州市教育局選送參評成都市教育科研成果獎(jiǎng)。
我園將特級教師、名師、骨干教師發(fā)展成為一種社會公共資源，充分發(fā)揮她們的輻射引領(lǐng)作用。 2017年4月，崇州市幼兒園名師工作室在我園正式掛牌，成立由****為首席名師，***等8人組成的名師團(tuán)隊(duì)。我們多次組織名師對全市幼兒園進(jìn)行教育督導(dǎo)、送教下鄉(xiāng)與幫扶工作，并在幼兒園評級達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、年度自查自糾、保教日常工作開展等方面進(jìn)行分級分類、具體實(shí)地的指導(dǎo)。
為了讓教師拓寬視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，全面提高專業(yè)素質(zhì)，我園開展了“三請”“三送”的研修培訓(xùn)方式?！叭垺笔侵刚垺皩＜摇边M(jìn)園、請“教研活動”進(jìn)園、請“圈層融合姊妹園”進(jìn)園；“三送”是指“送”中青年教師和骨干教師研修培訓(xùn)、“送”教師學(xué)歷深造、“送”青年教師參加技能大賽。我園還是實(shí)習(xí)研修基地，常年為上元職業(yè)中專校畢業(yè)生提供跟崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)。同時(shí)也為基地內(nèi)民辦幼兒園教師提供跟崗研修機(jī)會。
我們創(chuàng)建書香校園，用閱讀來開闊眼界，提升團(tuán)隊(duì)與個(gè)體的專業(yè)發(fā)展水平。我園設(shè)立了教工閱覽室，堅(jiān)持每周三開展教師讀書活動，并定期開展讀書心得交流比賽。2017年我園查霞老師獲得了成都市讀書先進(jìn)個(gè)人稱號；2017年我園獲得了成都市讀書先進(jìn)集體稱號。
三、硬件設(shè)施到位，培訓(xùn)保障有力。
我園占地13畝，投資1000多萬元，完全按成都市一級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)配備設(shè)施設(shè)備。擁有科學(xué)室、多功能室、圖書室、會議室等活動場所，班級配備多功能一體機(jī)等先進(jìn)設(shè)備。每班教師都配備一臺電腦，有利于教師網(wǎng)上查找資料和網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。
第三部分：關(guān)于“成都市幼兒教師發(fā)展基地園” 輻射引領(lǐng)和研修成果
3年來，我們發(fā)揮基地園的的輻射、引領(lǐng)作用，舉辦理論學(xué)習(xí)和知識拓展的講座、教學(xué)研討等市級活動20多次；同時(shí)，對于基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園，還經(jīng)常開展送教下鄉(xiāng)、教學(xué)督導(dǎo)工作，讓他們在教育觀念和教育行為上，都大有轉(zhuǎn)變；我園還與多家農(nóng)村幼兒園建立了結(jié)對幫扶關(guān)系，并定期開展活動。通過積極創(chuàng)新、大膽探索，基地園工作在教研主題突出、幫扶工作到位、學(xué)習(xí)氛圍濃厚等方面初見成效。基地園的優(yōu)質(zhì)資源在更大的范圍內(nèi)得到了共享交流，崇州市幼兒園整體教育教學(xué)水平得到了很大提升；同時(shí)，基地園教師們在我們的引領(lǐng)下形成了一個(gè)學(xué)習(xí)共同體，通過基地園平臺的溝通和交流，實(shí)現(xiàn)了互助和合作，豐富了老師們的文化素養(yǎng)、專業(yè)理論知識，提升了專業(yè)技能、學(xué)習(xí)與發(fā)展能力，有力地推動全市幼兒教育均衡發(fā)展。
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二、三等獎(jiǎng)，部分文章還在省市幼教金刊、時(shí)代教育、崇州教育等雜志上發(fā)表；我園的科研課題獲成都市科研課題年度考核優(yōu)秀；我們教研組榮獲成都市、崇州市的`園本教研組特等獎(jiǎng)和優(yōu)秀教研組的稱號；我園多次獲得崇州市培訓(xùn)工作優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，崇州市繼續(xù)教育先進(jìn)單位稱號。近五年來，我園還先后榮獲成都市先進(jìn)基層黨組織稱號、成都市模范職工之家、成都市廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位、成都市廠務(wù)公開民主管理模范單位等等榮譽(yù)。
近年來，我園始終堅(jiān)持“依法治園，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新”的原則，立足于“一切為了孩子，為孩子人生導(dǎo)航”的辦園宗旨，全面推動幼教特色的素質(zhì)教育，使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的發(fā)展勢頭。2011年10月，我園創(chuàng)建為江蘇省優(yōu)質(zhì)園，2012年10月，我園搬進(jìn)了新建的幼兒園，是一處環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備優(yōu)良、師資優(yōu)秀的育人基地，現(xiàn)從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。
一、加大力度，改善辦園條件
我園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，交通便利，全園占地面積約6910平方米，總建筑面積約2995平方米，建筑占地面積約1042平方米，傳達(dá)室面積32平方米，校舍使用面積2962平方米，共計(jì)24間。
為進(jìn)一步改善辦園條件，完善幼兒園的硬件設(shè)施，經(jīng)過多方努力，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我園先后投入資金60余萬元，對幼兒園園舍、環(huán)境、軟硬件設(shè)施進(jìn)行了較大規(guī)模的建設(shè)與改善。增添電腦，投影儀、彩電、vcd，購置了大型戶外玩具2套，小型滑梯4套，新增了桌面玩具，體育玩具等，供幼兒玩耍和嬉戲。并對我園環(huán)境進(jìn)行了童趣化的裝飾，使我園的室內(nèi)外面貌煥然一新，真正成為兒童快樂成長的天地。園內(nèi)的教學(xué)、活動設(shè)施也進(jìn)一步得到了完善，配備了教師教學(xué)備課電腦，投影儀等電化教學(xué)設(shè)施，充實(shí)了教玩具，添置幼兒用書。各班級均配有教學(xué)用的收錄機(jī)、電鋼琴及電腦、投影儀等。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自已融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、關(guān)愛、鼓勵(lì)的氛圍中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境服務(wù)于社會，優(yōu)質(zhì)的保育取信于家長、幼兒，努力使我園成為幼兒生活、學(xué)習(xí)的美好樂園。
二、多種形式，搞好隊(duì)伍建設(shè)
我園現(xiàn)有教職工42人，教學(xué)班17個(gè)，幼兒近1000名，共有教師34名（其中有園長2人，教學(xué)主任1人，后勤主任1人，班主任17人，保潔員1人，廚房師傅2人，保安2人，）。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，有高標(biāo)準(zhǔn)教室24個(gè)，睡室3個(gè)，廚房、多功能活動室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工室 、保健室、會議室各一個(gè)。各教室均配了電視、dvd、茶桶等先進(jìn)設(shè)備，是一所農(nóng)村環(huán)境幽雅、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的省優(yōu)質(zhì)幼兒園。園內(nèi)建有校園廣播站，豐富了學(xué)生校園文化生活。體育設(shè)施齊全，有幼兒活動的專用操場、并有幼兒喜愛的蹦床1個(gè)，滑梯4個(gè)，秋千床一個(gè)，我園本著外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的工作思路，不斷地抓好師德教育，抓實(shí)業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練，抓細(xì)家園互動幼兒保育工作，促進(jìn)了我園保教質(zhì)量全面提高，首先是干部隊(duì)伍，我園實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，成立了園長，教學(xué)助理的管理體制，將幼兒園發(fā)展總目標(biāo)量化到各部門，各班級的分層管理目標(biāo)之中，落實(shí)到各個(gè)管理環(huán)節(jié)，教育教學(xué)過程和全園各類人員職責(zé)中，真正做到幼兒園發(fā)展有規(guī)劃，園務(wù)工作有計(jì)劃，責(zé)任落實(shí)有制度，檢查工作有記錄，確保幼兒園全方位管理規(guī)范化的運(yùn)行。
幼兒教師是幼兒園工作的命脈，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心，為此我園首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育，我們深入開展“一奉獻(xiàn)，兩熱愛”的活動，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過學(xué)習(xí)張莉等先進(jìn)人物的事跡，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人、為人師表；其次，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，現(xiàn)在我園具有大專學(xué)歷的教師占60%，努力培養(yǎng)造就一支高學(xué)歷、高能力、愛幼教、樂奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。最后我們還努力搭建舞臺，積極把青年教師推上公開課講臺，把她們放到各類競賽中“摔打”。近兩年，我園蘇曉艷、景旋、陳慧、裴玉如等教師在區(qū)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)，羅旋、張利娟、蔣園梅等老師的繪畫作品也分別獲區(qū)級獎(jiǎng)。
三、強(qiáng)化管理 ，提高教育績效
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管理出成效，管理出效益。我園注重加強(qiáng)園務(wù)管理工作力度，取得了一定成效。
1、強(qiáng)化意識，確保幼兒安全
我園建立幼兒園章程，各項(xiàng)規(guī)章制度健全。第一：我園從實(shí)際出發(fā)，把確保兒童的安全做為頭等大事來抓。由園長到職工從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每一個(gè)孩子。關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)及時(shí)解決。第二：建立安全檢查制度。定期檢查安全設(shè)施的安全狀況。第三：戶外活動時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。第四：加強(qiáng)晨檢，做到一看、二問、三摸、四查、五記錄，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)物品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防和消毒措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故，建立健全、衛(wèi)生、安全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，做好幼兒體檢、消毒、防病、游戲設(shè)施的維護(hù)工作，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)工作，提高幼兒自我保護(hù)意識，全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
2、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的一日工作秩序。
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理，并依照一定規(guī)范，有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析我園保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結(jié)合實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
3、強(qiáng)化落實(shí)，注重過程管理。
深入了解教師的需要，在實(shí)際管理過程中了解課程實(shí)施情況，以研究的態(tài)度與教師共同探討、反思，為教師提供資源和建議。堅(jiān)持集體備課、聽課制度，做好聽課評析、案例反思工作，營造良好的教科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。
四、加強(qiáng)溝通，建立家園文化
家長是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟，因此幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作；重視家園互動，采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長資源。定期向家長開放半日活動，定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評議，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。我園的每個(gè)成員都有責(zé)任和義務(wù)耐心細(xì)致地解答家長提出的各種問題。教師及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助，從社會的角度促進(jìn)教師隊(duì)伍服務(wù)質(zhì)量的提高。
經(jīng)過努力實(shí)踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
五、今后努力的方向
1、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促整體素質(zhì)提高。我園教師隊(duì)伍素質(zhì)不平衡，知識結(jié)構(gòu)需要通過完善的學(xué)習(xí)予以調(diào)整和補(bǔ)充。要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件鼓勵(lì)教師積極參與專業(yè)培訓(xùn)。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個(gè)性的舞臺，要積極參加區(qū)、市級教研活動，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。
2、尊重教師對課程開發(fā)、實(shí)施、評價(jià)的權(quán)利，鼓勵(lì)教師在課程實(shí)踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理，既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間，使教師在教育實(shí)踐中不斷提升專業(yè)化水平。
3、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。
4、教育科研需要進(jìn)一步推進(jìn)?？蒲信d教、科研興園要成為幼兒園發(fā)展的主動意識，要積極關(guān)注園本培訓(xùn)的過程，提高教師科研能力。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
時(shí)光飛逝，歲月如歌。不知不覺我到玉門市第三中學(xué)已經(jīng)快一年了?；厥走^去，我有收獲，有歡樂，有困惑，也有自省。
這一學(xué)年，我擔(dān)任初一（13）班、（14）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和14班的班主任。做為一個(gè)剛剛參加工作的新老師，一學(xué)年來，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)科組的統(tǒng)一部署下，在辦公室所有老師的幫助下，認(rèn)真踏實(shí)，積極努力地完成了數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和
班級
管理工作。學(xué)校為我安排了數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，張老師認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)，一次次的聽課，評課，耐心的給我推敲每個(gè)知識點(diǎn)，教我
怎樣
能使學(xué)生更容易理解，怎樣上好一堂課，怎么設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，使得教學(xué)效果達(dá)到最佳，我從中收獲了好多教學(xué)方法，鍛煉了我的教學(xué)技能。在班主任工作方面，指導(dǎo)班主任也經(jīng)常給我交流管理班級方法和一些好的措施，班級學(xué)生整體表現(xiàn)還算良好，使我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使我明白管理班級時(shí)要多關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，多與學(xué)生交流，時(shí)時(shí)地掌握學(xué)生的動態(tài)，以便學(xué)生能更好的發(fā)展。通過不斷的
學(xué)習(xí)
，在
專業(yè)
知識和課堂流程方面也很熟練了，在班級管理方面也與學(xué)生有了很好的師生關(guān)系。
收獲有，遺憾更有。雖然我一直在努力地去做好工作，認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教和學(xué)習(xí)教學(xué)、管理的方法，但是，我在教學(xué)和班級管理中還存在不少的問題：
1、我講課時(shí)語速快，也沒有多少語調(diào)變化，吐字不清晰，盡管在努力克服，但是還是需要很大改進(jìn)。
2、上課的效果，容易受學(xué)生反應(yīng)的影響，學(xué)生不聽話，自己就拘謹(jǐn)，不知道怎么管理，思維也打不開，常常不能很好的表達(dá)自己的感受，教學(xué)達(dá)不到了自己設(shè)定的效果的。這在以后的教學(xué)中，我會努力改進(jìn)！
3、有時(shí)不夠嚴(yán)厲，導(dǎo)致課堂紀(jì)律不好，學(xué)生容易分心，上課積極性不高，效率不高。在以后要多觀察學(xué)困生和問題學(xué)生，做到及時(shí)幫助和指導(dǎo)。
4、在教學(xué)上遇到問題沒有及時(shí)找出根源，因此不能快速地在教學(xué)方面提升自己。在今后學(xué)習(xí)中，積極與
同學(xué)
科的老師們交流，及時(shí)解決問題。
5、解決問題時(shí)，有時(shí)方法不合適，達(dá)不到效果，導(dǎo)致學(xué)生很反感，有厭學(xué)、
怕學(xué)的情緒。
6、思想還是不夠成熟，有時(shí)做事漫不經(jīng)心，應(yīng)付現(xiàn)象嚴(yán)重，得過且過，離以為盡職盡責(zé)的老師還相差很遠(yuǎn)，在今后的工作學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)思想認(rèn)識，提高自己的覺悟意識，努力成為學(xué)生心目中的好老師。
7.對待學(xué)生有時(shí)不夠耐心、細(xì)心、熱心，對部分學(xué)生的問題沒有及時(shí)解決，學(xué)生存在疑惑，學(xué)生之間的矛盾不能妥善解決，這都需要我多向同事們請教，學(xué)習(xí)方法和方式。
總的來說就是經(jīng)驗(yàn)不足，不夠細(xì)心，面對問題，沒有有效的方法解決問題、不善于解決問題、不善于舉一反三，所以在今后要多問、多看、多聽、多積累，虛心積極的向老師們請教，學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，反思，在今后的工作中，我要不斷提高自己在學(xué)生管理方面的能力和教學(xué)能力、注重細(xì)節(jié)工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，使他們實(shí)現(xiàn)自己的理想。為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
我校從課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，把課堂的創(chuàng)新作為創(chuàng)新的起點(diǎn)，把落實(shí)有效課堂作為最高的管理點(diǎn)。實(shí)施聽評“兩課”制度，加強(qiáng)校本教研和“小課題”研究，為教師提供網(wǎng)絡(luò)交流平臺。探索實(shí)施“3+2動感課堂”教學(xué)模式，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性，實(shí)現(xiàn)了有效課堂。
一、落實(shí)聽、評 “兩課”，重視教學(xué)工作的過程管理。
“兩課”是指“推門課”和“公開課”?！巴崎T課”即教師的日常聽課，旨在實(shí)時(shí)交流學(xué)習(xí)；“公開課”在每學(xué)期始由教務(wù)處與教研組長統(tǒng)一安排，旨在示范引領(lǐng)。聽、評好“兩課”是教學(xué)工作過程管理的重要內(nèi)容，也是提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要平臺。學(xué)校還制定了《新華學(xué)校日常聽課常規(guī)》、《新華學(xué)校聽課評課管理辦法》，落實(shí)了“兩課”。消除了日常課堂的“低效化”，和公開課的“泡沫化”。
1、推行“推門課”制度，促進(jìn)日常課堂教學(xué)的有效性。
打開教室“后門”，教師可隨時(shí)到教室聽課。實(shí)現(xiàn)了人人聽課，時(shí)時(shí)聽課。學(xué)校對任課教師、備課組長、教研組長、年級主任的每周聽課節(jié)數(shù)作了具體要求，要求聽課教師至少要聽完一個(gè)完整的教學(xué)環(huán)節(jié)，并填寫“聽課活頁紙”，做到了有聽必評。
主任評價(jià)推門課，在每周兩次的年級會反饋；教研組長推門課，教研活動反饋。
推門課的推行收到了良好的效果，推門課為教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好平臺。一是教師的業(yè)務(wù)得到了促進(jìn)，二是學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)得到了實(shí)時(shí)反饋。
2、落實(shí)三級“公開課”，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)引領(lǐng)。
三級“公開課”即校級公開課、教研公開課、年級組公開課。三級公開課的指導(dǎo)思想是：不存在質(zhì)量的差異，只存在教研范圍的不同。公開課為提升教師業(yè)務(wù)水平搭建了一個(gè)最有效的平臺。
公開課的目的在于示范和引領(lǐng)。把“公開課”上成精品課、樣板課、示范課?！肮_課”定位在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“學(xué)習(xí)課”；展示教師業(yè)務(wù)水平的“提高課”；教學(xué)模式探索的“研究課”。教師參與聽課、評課，通過交流，共同提高。
公開課要充分準(zhǔn)備，做到“陣地前移”。 教師對課堂教學(xué)過程要充分預(yù)設(shè)。包括課堂教學(xué)語言的設(shè)置、問題的提出、生成、多媒體的使用、學(xué)生展示的內(nèi)容和方式等等。同科教師提前對“課例”進(jìn)行分析預(yù)設(shè)，使課堂更具時(shí)效性，這對推進(jìn)有效課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)作用。
二、立足校本教研，推動教學(xué)創(chuàng)新，實(shí)施高效課堂
1、探索“3+2動感課堂”教學(xué)模式，實(shí)施課堂創(chuàng)新。
而不是教師講的效率，。體現(xiàn)了“以學(xué)定教”的課堂評價(jià)理念。
“3+2動感課堂”模式，“3”指教學(xué)的三個(gè)環(huán)節(jié)：即預(yù)設(shè)與探究、展示與生成、鞏固與達(dá)標(biāo)；“2”指教學(xué)的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：即以學(xué)生展示為核心、以高效為標(biāo)準(zhǔn)，以小組競爭合作為基礎(chǔ)，以學(xué)生展示為核心，以高效為標(biāo)準(zhǔn)；動感有兩層含義：一是“生”動，即要求以展示為主要手段，小組合作競爭，學(xué)生動起來，課堂活起來；二是“師”動，即要以學(xué)生為主題，根據(jù)學(xué)生展示情況對課堂教學(xué)進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，適機(jī)而變。
在課堂上展示
什么
，用什么樣的方式展示。必須立足校本教研，探索課堂展示。因?yàn)檎n堂教學(xué)抓住了“展示”也就抓住了課堂的關(guān)鍵，抓住了高效就是抓住了課堂教學(xué)的本質(zhì)。課堂展示的內(nèi)容與形式?jīng)Q定了學(xué)生在參與課堂的程度，學(xué)生自主學(xué)習(xí)效能，合作探究質(zhì)量。真正是把課堂還給了學(xué)生，讓學(xué)生的能力、素質(zhì)在展示中得到提升。
2、重視校本“小課題”研究，立足解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題。 校本教研是提高教學(xué)效能的重要途徑。我校以“小課題”為載體，以教研組為主，研究成果以“課題”樣式呈現(xiàn)。圍繞一個(gè)課堂教學(xué)中遇到的問題展開。從日常教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，針對教師在教學(xué)活動中遇到的探究點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)等具有普遍性的實(shí)際問題進(jìn)行研究，如“課堂教學(xué)中展示方式的研究”、“課堂小組教學(xué)的有效性研究”、“預(yù)設(shè)問題的有效性研究”等等。小課題研究對解決教學(xué)中的實(shí)際問題起到了重要作用。使教研更具有針對性和有效性，通過對實(shí)際問題的研究，解決了教學(xué)中的實(shí)際問題，推進(jìn)了高效課堂的實(shí)施。
3、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，提供交流空間。
學(xué)校開通了互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)建了“學(xué)校論壇”，為教師的學(xué)習(xí)和互動搭建了交流平臺，使校本教研得到延伸，使交流更高效。教師個(gè)人的教學(xué)反思、教學(xué)感悟得以借鑒學(xué)習(xí)。充實(shí)了教師的學(xué)習(xí)資源，擴(kuò)大了教師的交流空間，提升了教師的業(yè)務(wù)能力。
教育在發(fā)展，新華人將與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，不懈怠、不滿足，將管理立足于解決實(shí)際問題，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。從課堂入手，探索創(chuàng)新，打造高效課堂，向高質(zhì)量的課堂教學(xué)邁進(jìn)。
新華學(xué)校
2017 年 12 月
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇三
暑期以來，我校開展了教師作風(fēng)整頓及師德師風(fēng)建設(shè)活動，組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰法》等有關(guān)法律法規(guī)以及縣局的有關(guān)文件精神，并對甕安“6.28”事件進(jìn)行了深刻的反思和討論，還進(jìn)行了“關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”的家訪和“千名教師大家訪”活動。為我們今后教育教學(xué)工作的順利開展鋪平了道路和打下了牢實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)活動中，我更加深刻認(rèn)識到作為教師身上所肩負(fù)的責(zé)任有多么的重大。教師是“人類靈魂的工程師”，從事的是人類最高尚的職業(yè)，教師對學(xué)生的成長和成才有著具大的作用。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只是指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而 “為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才和社會主義事業(yè)接-班人的教育工作者，要求其具有較高的知識文化水平和崇高的道德水準(zhǔn)，這也將愈來愈成為受社會所關(guān)注的焦點(diǎn)。“為人師表”成為新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重，而和諧的師生關(guān)系的主導(dǎo)因素又在于教師。
希望每一位學(xué)生都能學(xué)到知識提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì)，從而達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。
其次，作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事要冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學(xué)生一視同仁，同時(shí)對學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要自以為高高在上。而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。對學(xué)生而言他也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對學(xué)生恰當(dāng)?shù)呐u，就是一種激勵(lì)；而不恰當(dāng)?shù)倪^于嚴(yán)厲的批評或體罰，就會成為一種傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時(shí)挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。這樣在師生之間就能建立起平等和諧的師生關(guān)系。
再次，在教育教學(xué)中，教師的任務(wù)不只是教好書，更重要的是要育好人。在“6.28”事件中，有很多學(xué)生參與了打、砸 、搶、燒。這不得不令我們作為教師的深思，我們的教育教學(xué)是否成功了呢？我們所教出的學(xué)生來打、砸 、搶、燒我們的政府部門，難道這不是教育的失誤教師的`失職嗎？“6.28”事件的慘痛教訓(xùn)告訴我們，在今后的教育教學(xué)中，要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生思想政治方面的德育教育，增強(qiáng)他們愛祖國、愛人民、愛社會主義的集體主義精神和愛國主義精神。同時(shí)也要反省自己在教育教學(xué)工作中的失誤與不足，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真整改。
最后再談?wù)劶以L工作，家訪工作也是教育教學(xué)工作的一部分，也是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。在“關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”的家訪和“千名教師大家訪”活動中我們了解到，每一個(gè)學(xué)生家庭為了孩子的學(xué)習(xí)都有一部辛酸史。有的學(xué)生父母都已外出打工，家中只有年邁的爺爺、奶奶，或者是寄居在親戚家，有的學(xué)生屬于單親家庭。這些孩子在家里沒有得到多少父愛母愛，學(xué)習(xí)和生活也基本無人關(guān)心照顧，因而他們的性格比較內(nèi)向孤僻。對于這部分學(xué)生，更需要我們的關(guān)愛和幫助，我們要用愛去溫暖他們的心。在家訪過程中我們也跟這部分學(xué)生的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行了充分的交流和指導(dǎo)，對這類學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，交往提出了一些建議，并充分傾聽了這部分學(xué)生的心聲，跟他們做朋友，做貼心人。讓他們感受到國家對他們的關(guān)心以及老師對他們的關(guān)愛。 通過假期的學(xué)習(xí)整頓，作為一名教育工作者，我決心以全國優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力工作，積極進(jìn)取，整改自己的不足之處，不斷充實(shí)和完善自己，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長，補(bǔ)己之不足，精益求精，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)整頓和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的工作態(tài)度對待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇四
相結(jié)合，相互促進(jìn)、相互推動，特制定黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”工作責(zé)任制度。
一、“一崗雙責(zé)”即單位負(fù)責(zé)人在對業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)的同時(shí)，又對所管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作具體負(fù)責(zé)，要采取措施將黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處，防止不廉行為在本單位發(fā)生。
二、堅(jiān)持“一把手負(fù)總責(zé)、其他成員組織協(xié)調(diào)、群眾積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)工作安排部署得到貫徹落實(shí)。
1、各片區(qū)主要負(fù)責(zé)人對本片區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)總責(zé)，做到重點(diǎn)工作親自部署，重大問題親自過問，重要情況親自調(diào)查。
2、班子其他成員要分別負(fù)起職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)，狠抓落實(shí)。
3、各片區(qū)既要抓好片區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)工作，又要對所管片區(qū)的懲治和預(yù)防腐敗工作具體負(fù)責(zé)。
四、細(xì)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解，明確廉政責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書，把責(zé)任制的任務(wù)、目標(biāo)、要求、責(zé)任逐級分解、細(xì)化，增強(qiáng)針對性和可操作性。
五、對黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”工作，實(shí)行按季分析、自查自糾、年終報(bào)告、責(zé)任考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決落實(shí)責(zé)任制中存在的問題。
六、對違反“一崗雙責(zé)”制度規(guī)定，不履行或不正確履行職責(zé)的，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制度實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究。
七、凡是發(fā)生違法違紀(jì)案件的，根據(jù)案件的情節(jié)輕重，除了追究直接責(zé)任人的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任外，還要追究上一級分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
八、本制度從發(fā)文之日起執(zhí)行。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇五
關(guān)于鎮(zhèn)黨委工作報(bào)告的決議。
（草案）。
xxxx年x月xx日。
中共xx鎮(zhèn)第十七屆代表大會第四次會議批準(zhǔn)了xx同志代表鎮(zhèn)黨委所作的工作報(bào)告。
大會認(rèn)為，報(bào)告以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，實(shí)事求是地總結(jié)了去年以來的工作，明確了我鎮(zhèn)今年乃至更長一段時(shí)間的奮斗目標(biāo)，對實(shí)現(xiàn)建設(shè)“xx”目標(biāo)必將起到巨大的推動作用。
大會對鎮(zhèn)黨委的工作給予了充分肯定。去年以來，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾，認(rèn)真貫徹上級各項(xiàng)決策部署，全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，集中力量辦成了一批大事實(shí)事，解決了一批急事難事，圓滿完成了第十七屆三次會議確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
黨組織和廣大黨員干部要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、率先創(chuàng)優(yōu)、重點(diǎn)突破，按照市委十三屆八次全體（擴(kuò)大）會議確立的“xx”總體思路，圍繞“xx”的主題，把握“只爭朝夕、埋頭苦干、奮發(fā)有為”的基本要求，努力推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越。
大會強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)報(bào)告確定的發(fā)展目標(biāo)，關(guān)鍵在于全面加強(qiáng)黨的建設(shè)。要深入貫徹從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍、基層組織、黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)各黨組織的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。大會號召，全鎮(zhèn)各黨組織和廣大黨員干部要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以更加振奮的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加扎實(shí)的工作，推動xx率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為加快建設(shè)xx第一鎮(zhèn)，創(chuàng)造群眾更加幸福美好的新生活而努力奮斗！
和諧穩(wěn)定謀發(fā)展。
熱電本屆黨支部自2011年8月任職以來，至今已經(jīng)走過了3年的歷程。過去的3年，在黨的十七、十八大精神的正確指導(dǎo)下，熱電黨支部緊緊圍繞集團(tuán)黨政的中心任務(wù)，以集團(tuán)“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、誠信、創(chuàng)新”的企業(yè)精神為指引，按照“嚴(yán)格、精細(xì)、科學(xué)、高效”的管理要求，結(jié)合電廠“安全、環(huán)保、高效、多發(fā)滿發(fā)”的具體要求，展開各項(xiàng)生產(chǎn)和建設(shè)工作。在電廠全體同仁的協(xié)同努力下，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)兩個(gè)方面取得了可喜的成績，為東糖的和諧穩(wěn)定發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)把過去三年的具體工作總結(jié)如下：
生產(chǎn)建設(shè)成績。
勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，增強(qiáng)班子的創(chuàng)造力、執(zhí)行力。熱電黨支部班子按照集團(tuán)黨委的要求，把開展科學(xué)發(fā)展觀、群眾性教育與電廠的工作實(shí)際結(jié)合起來，認(rèn)真開好支部民主生活會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，科學(xué)治廠、嚴(yán)反“四風(fēng)”，樹立了良好的形象。好班子首先應(yīng)是廉班子，三年來，熱電黨支部通過觀看多媒體影像、閱讀反腐讀本、參觀反腐圖片展、出版反腐倡廉宣傳欄等形式對黨員干部進(jìn)行反腐倡廉的教育，使廣大黨員干部特別是中層助理以上黨員干部樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確保在日常權(quán)力運(yùn)作中能夠從嚴(yán)要求自己，清廉治廠。
黨政融合，民主團(tuán)結(jié)，形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。熱電黨支部班子成員以大局為重，自覺維護(hù)組織原則，除全心全力搞好電廠的生產(chǎn)建設(shè)外，精神文明建設(shè)也取得了可喜的成績，員工隊(duì)伍精神風(fēng)貌積極向上，正面樂觀。
（二）黨員隊(duì)伍的建設(shè)方面。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨員政治思想素質(zhì)。電廠黨支部緊抓黨員思想政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織、嚴(yán)格落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、群眾性教育的有關(guān)活動，并積極探索新形勢下的黨建工作。通過組織黨員、入黨積極分子進(jìn)行愛國主義教育的外出參觀，并進(jìn)行重溫入黨誓詞，學(xué)習(xí)黨章、宣貫十七、十八大等多種形式的活動，進(jìn)一步鞏固和提升了黨員的政治思想素質(zhì)，樹立了堅(jiān)定的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
發(fā)展新生力量，煥發(fā)蓬勃生機(jī)。熱電黨支部認(rèn)真做好預(yù)備黨員、發(fā)展對。
象、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考核工作，正確地引導(dǎo)廣大員工積極地靠近黨組織。三年來，支部共有9名同志成為正式黨員，1名同志成為預(yù)備黨員。由于嚴(yán)格把關(guān)，我們新發(fā)展的黨員都是愛崗敬業(yè)、忠于東糖、在各自的工作崗位上做出積極貢獻(xiàn)的骨干力量。他們的加入進(jìn)一步發(fā)展和壯大了黨的隊(duì)伍，為基層黨組織增添了生機(jī)和活力。
（三）工作機(jī)制方面。
創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范行為，注重實(shí)效。三年來，黨支部班子堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持創(chuàng)用并舉的原則，建立機(jī)制，完善機(jī)制，運(yùn)用機(jī)制，用制度約束行為，用制度規(guī)范程序，用制度凈化風(fēng)氣，用制度提高水平。初步形成了一套適合電廠的工作機(jī)制。實(shí)行目標(biāo)管理，目標(biāo)精細(xì)到崗位，逐步實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化，進(jìn)一步加強(qiáng)了兩個(gè)文明的建設(shè)?？冃Э荚u管理小組持續(xù)展開有效的工作，監(jiān)督管理員工的日常工作行為，并通過獎(jiǎng)勵(lì)的浮動直接反映。通過一系列的鞏固、完善、拓展、提高，使機(jī)制建設(shè)有了新突破，規(guī)范作用有了新增強(qiáng)，總體工作有了新發(fā)展。
創(chuàng)新制度，連動配套，良性運(yùn)作。為了保證工作機(jī)制的有效執(zhí)行，電廠還建立并認(rèn)真執(zhí)行了相應(yīng)的配套制度。一是領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則。明確領(lǐng)導(dǎo)班子議事的程序、方法以及執(zhí)行決議的原則，保證黨支部班子會議的質(zhì)量和效果。二是民主生活會和支部例會制度。每季度召開一次民主生活會、每月召開支部例會。三是精細(xì)化管理制度。針對員工日常的生產(chǎn)工作，完善制定了多項(xiàng)制度，形成以制度管人，以制度管事的工作局面。
（四）工作業(yè)績方面。
三年來，作為生產(chǎn)一線的熱電黨支部緊緊圍繞電廠的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)長周期安全、環(huán)保、高效、滿發(fā)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)而不懈努力、通力合作，且成績突出，成為集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)收的亮點(diǎn)；另，在精神文明的建設(shè)方面，熱電黨支部、團(tuán)支部、工會和女工委聯(lián)合組織了多場次適合電廠工作實(shí)際和公司文化特色的文體活動，既娛樂了廣大員工，也提升了企業(yè)的凝聚力。通過鼓勵(lì)黨員和廣大員工在職取得學(xué)歷，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了企業(yè)員工參與市場競爭的能力，每年還組織全體員工體檢等，充分體現(xiàn)出了熱電廠團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于拼搏的精神風(fēng)尚；建立了特困員工檔案，在生活上給予幫助并及時(shí)地對住院員工及家屬給予親切關(guān)懷和慰問（三年來，兩次為重大病員工募集捐助），讓員工深切感受到黨和集團(tuán)公司的溫暖。熱電黨支部還高度重視綜合治理、普法教育、計(jì)劃生育等工作等。由于各方面工作都得到相應(yīng)的加強(qiáng)和提高，因而促進(jìn)了隊(duì)伍的穩(wěn)定，保證了各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。
（五）黨群關(guān)系方面。
三年來，在熱電黨支部的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體黨員和廣大員工的共同努力下，黨支部班子更加堅(jiān)強(qiáng)有力。實(shí)踐證明，熱電支部班子是一支具有凝聚力和向心力的隊(duì)伍，是一支能打硬仗成為戰(zhàn)斗堡壘、經(jīng)得起考驗(yàn)的隊(duì)伍。
黨員隊(duì)伍素質(zhì)在生產(chǎn)建設(shè)實(shí)踐中不斷得以提升。在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，熱電黨員站得穩(wěn)，行得正，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，以特有的人格魅力，在自己平凡的工作崗位上，展示著勞動者先進(jìn)代表的良好風(fēng)范和積極向上的人生態(tài)度。
員工隊(duì)伍的精神風(fēng)貌也有明顯改觀。員工思想境界、道德水平、文明程度、業(yè)務(wù)技能有了一定提升，技術(shù)能手更多涌現(xiàn)。
存在的問題與不足。
三年來，熱電黨支部在黨的建設(shè)、思想政治工作、安全生產(chǎn)等方面雖然。
取得了一定的成績，同時(shí)，也應(yīng)看到我們還存在著一些問題和不足：一是黨內(nèi)正常的組織生活尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；二是企業(yè)文化建設(shè)還需進(jìn)一步深化；三是安全思想教育還有待進(jìn)一步創(chuàng)新；四是領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍和干部員工隊(duì)伍建設(shè)還需不斷加強(qiáng)；五是企業(yè)精細(xì)化管理工作還應(yīng)更深入、更多層面、更趨完善等，這些問題亟待在今后工作中改進(jìn)和提高。
今后工作的設(shè)想。
1、繼續(xù)以支部管理考核細(xì)則為指導(dǎo)，深入把“黨要管黨”的各項(xiàng)具體基礎(chǔ)工。
作做好，讓每位黨員深刻感知自身的身份，由此保持黨員的先進(jìn)性，進(jìn)而保持黨的先進(jìn)性。
3、結(jié)合電廠的實(shí)際，把黨的工作與集團(tuán)公司及熱電廠的和諧穩(wěn)定發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，與廣大員工一道共建美好未來。習(xí)總講過：“人們對美好事物的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。這也應(yīng)是熱電廠全體黨員在黨支部、集團(tuán)黨委帶領(lǐng)下的奮斗目標(biāo)！
以上是本屆支委會工作的一個(gè)概括總結(jié)，請予以審議。
熱電黨支部。
2014年9月12日。
黨支部委員會向支部大會報(bào)告工作的流程。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，您們好！
我校小學(xué)教師繼續(xù)教育工作是根據(jù)安順市和縣教育局的文件和會議精神，在鎮(zhèn)繼續(xù)教育工程辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校精心指導(dǎo)下健康有序地開展，工作取得了一定的成績?，F(xiàn)就我校小學(xué)教師繼續(xù)教育工作情況向大家作匯報(bào)，不足之處，敬請批評指正。
一、基本情況
我校隸屬天龍鎮(zhèn)中心小學(xué)，是一所完全小學(xué)，一至六年級6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生107人，教職工9人，其中女教師5人，專科學(xué)歷3人，小學(xué)一級教師3人，小學(xué)高級教師6人，均達(dá)到國家學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)。
二、中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作開展情況
（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)
我校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，學(xué)校教師為成員的小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在行政辦公室，具體負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)工作。做到了對全校繼續(xù)教育工作的組織保障。
（二）建立制度
為確保我校小學(xué)繼續(xù)教育工作的開展，建立了《雙硐小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度》、《雙硐小學(xué)繼續(xù)教育管理措施》、《雙硐小學(xué)教師繼續(xù)教育考核細(xì)則》，把每年教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況與年度工作考核、評優(yōu)評模、績效工資掛鉤。鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷，積極參加大專、本科函授，解決教師參加學(xué)歷提高和外出培訓(xùn)的差旅費(fèi)，讓他們安心參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使學(xué)習(xí)和培訓(xùn)見成效。
（三）經(jīng)費(fèi)的投入
每年各學(xué)校都保證足夠的經(jīng)費(fèi)用于培訓(xùn)，僅2011年學(xué)校就投入1800元，個(gè)人投入1100元用于繼續(xù)教育。
（四）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，加大培訓(xùn)力度，切實(shí)提高教師素質(zhì)
1、加強(qiáng)師德教育，樹立良好的師德形象
根據(jù)上級要求，結(jié)合我校教師實(shí)際，確定了師德教育活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容：胡-總-書-記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上講話、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》《、中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、先進(jìn)教師事跡以及教育局相關(guān)文件等。
首先，我校召開全校教師動員會，進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動全面動員，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，落實(shí)舉措，引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，形成了人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，努力增強(qiáng)廣大教師參與師德師風(fēng)教育的自覺性和主動性。
其次，把學(xué)習(xí)材料印發(fā)到全校教師手中，先讓教師自學(xué)，然后利用教師大會等場合，組織教師集中學(xué)習(xí)討論。
第三，要求各校組織教師，聯(lián)系實(shí)際，自我剖析，定期寫出個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
第四，通過學(xué)習(xí)活動，使教師體會到熱愛學(xué)生的重要性，明確與學(xué)生交流過程中應(yīng)該注意的問題。杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象，讓學(xué)生在寬松愉悅氛圍中成長。
第五，利用假期，組織安排師德師風(fēng)知識考試，以考代學(xué)，加深教師對師德修養(yǎng)的認(rèn)識。
第六，建立了家長接待制度和師德師風(fēng)舉報(bào)制度，并且多次向?qū)W生和家長發(fā)放公開信和問卷調(diào)查。各學(xué)校不定期召開家長會，廣泛征求家長對學(xué)校辦學(xué)和教師師德方面的意見和建議，把師德教育引向深入。
第七，加大師德師風(fēng)建設(shè)督促檢查力度，定期或不定期督促教師學(xué)習(xí)情況，通過督促檢查，有效提升了全校師德教育的進(jìn)程。
2、扎實(shí)開展各種培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)
我校每年都組織教師參加上級組織的培訓(xùn)，2011年，選派鄭榮春老師參加了貴州省2011年學(xué)科（語文）網(wǎng)上培訓(xùn)、選派金敏老師參加了2011年貴州省小學(xué)班主任培訓(xùn)。本年度組織教師對新課程、新理念、新方法、新技能等做了校本培訓(xùn)。
（五）校本教研活動的開展
我校注重教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)實(shí)踐，以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“達(dá)標(biāo)課”活動、“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”活動的開展為途徑，認(rèn)真開展校本教研活動，為教師搭建交流平臺。每學(xué)年都開展全校語文、數(shù)學(xué)觀摩課各一次；把所學(xué)理論知識運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐活動中，為全面提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。
（六）資料管理
我們一手抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一手抓資料建設(shè)，注重繼續(xù)教育資料的收集整理，查缺補(bǔ)漏，現(xiàn)在，學(xué)校和個(gè)人繼教檔案資料正逐漸趨于完善，分類合理，真實(shí)有效。
（七）充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,切實(shí)提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。為使我校教師能掌握現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)校利用遠(yuǎn)程教育管理人員對全校教師進(jìn)行了為期2天的培訓(xùn)。全校教師的計(jì)算機(jī)操作能力有了明顯進(jìn)步。
（八）加大督促檢查力度
每學(xué)期，我校采取不定期檢查方式，檢查指導(dǎo)教師繼續(xù)教育工作不少于2次，及時(shí)解決工作中存在的問題。檢查教師參加校本培訓(xùn)情況和自學(xué)情況，使全校繼續(xù)教育工作健康有序開展，完成了集中培訓(xùn)和自學(xué)規(guī)定內(nèi)容，教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)有印證材料。
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教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇七
1、學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學(xué)校黨委決議的具體措施和辦法。
2、支委委員匯報(bào)自己工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，安排布置任務(wù)。
3、分析支部班子和黨員的思想狀況，研究黨員教育、黨的思想建設(shè)中的重大問題，4、分析支部所屬部門教職工思想動態(tài)，研究思想政治工作中的新問題，制定切實(shí)可行的教育措施。
5、定期召開民主生活會，開展批評和自我批評，交流思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
6、定期進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)的教育，并研究抓好黨風(fēng)廉正工作。
7、研究決定有關(guān)重大問題。上述各種會議應(yīng)做好記錄。
1行政一支部民主生活會制度。
1、黨支部的民主生活會每半年召開一次。
2、民主生活會主要內(nèi)容是支委成員及全體黨員，按照黨章和黨員的要求，對自己的思想作風(fēng)，工作作風(fēng)，學(xué)風(fēng)，生活作風(fēng)進(jìn)行對照檢查，找出問題，制定出整改措施，同時(shí)開展批評與自我批評，以達(dá)到互相幫助，共同提高，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的目的，不斷提高對民主生活會重要意義的認(rèn)識，增強(qiáng)黨員積極參加民主生活會的自覺性。
3、要認(rèn)真的開展批評與自我批評，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，要注意方法，以達(dá)到團(tuán)結(jié)同志，互相促進(jìn)的目的。
4、支部要認(rèn)真組織。講實(shí)求效，保證人員齊全，會前要有準(zhǔn)備，會議內(nèi)容要集中，要有針對性的解決實(shí)際問題。
5、班子成員，都用以普通黨員的身份積極參加民主生活會。
6、召開民主生活會要請學(xué)校黨委按排人員參加，要做好詳細(xì)的會議記錄，并將情況上學(xué)校黨委。
2行政一支部黨員聯(lián)系群眾制度。
1、支部委員都要根據(jù)支部組成部門建立聯(lián)系點(diǎn)，黨員要以所在的部門為主，建立思想政治工作責(zé)任區(qū)，負(fù)責(zé)所在部門職工的思想政治工作。
2、及時(shí)宣傳黨的路線、方針、政策，提高群眾的思想覺悟，保證黨的方針政策和學(xué)校黨委決議的貫徹落實(shí)。
3、協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工思想政治工作，搞好部門內(nèi)外團(tuán)結(jié)，積極做好后進(jìn)教工的轉(zhuǎn)化工作。
4、耐心聽取群眾意見和要求，并及時(shí)向黨組織反映，幫助群眾解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難，做群眾的知心朋友。
5、在各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮先鋒模范作用，影響帶動教工群眾，帶頭完成各項(xiàng)任務(wù)。
6、每個(gè)黨員要不斷提高對聯(lián)系群眾制度的認(rèn)識，自覺行動，真正把聯(lián)系群眾工作落到實(shí)處。
7、支部委員、黨員應(yīng)定期同群眾談心，并向支部匯報(bào)聯(lián)系群眾工作情況。
8、支部委員、黨員聯(lián)系群眾工作將作為年終評選先進(jìn)的依據(jù)。
3行政一支部黨員教育制度。
1、組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及黨政文件精神，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，同心同德完成學(xué)校黨政確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
2、組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》中關(guān)于黨員義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定，促使黨員增強(qiáng)黨性，自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做合格黨員。
3、組織黨員學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、宗旨和黨的歷史，向黨員進(jìn)行共產(chǎn)主義理想和為人民服務(wù)思想的教育，使黨員為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定多做貢獻(xiàn)。
4、組織黨員學(xué)習(xí)黨的有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定和從嚴(yán)治黨的有關(guān)精神，使黨員自覺遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，爭做遵紀(jì)守法的模范。
5、嚴(yán)格黨員學(xué)習(xí)制度，持之以恒，充分利用“三會一課”的形式搞好黨員教育，做到時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、人員、效果四落實(shí)。
6、抓好典型選樹工作，使廣大黨員學(xué)有榜樣，干有方向，創(chuàng)先爭優(yōu)。
7、結(jié)合行政一支部工作實(shí)際情況，經(jīng)常性組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。
8、黨員教育做到六個(gè)結(jié)合。即：同形勢教育結(jié)合；同黨風(fēng)黨紀(jì)教育結(jié)合；同開展黨員競賽活動結(jié)合；同樹立文明新風(fēng)結(jié)合；同普法教育結(jié)合；同學(xué)校工作結(jié)合。
4行政一支部“三會一課”制度。
1、支部黨員大會每半年召開一次；支部委員會每月至少召開一次，也可根據(jù)工作需要隨時(shí)召開；黨課根據(jù)黨委統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)外，黨支部每年組織不少于兩次。
2、黨員大會要結(jié)合學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》，傳達(dá)貫徹上級文件、指示和決議，由支委會向全體黨員總結(jié)報(bào)告工作情況，接受黨員的批評監(jiān)督，討論決定重大問題，發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。組織處理，討論部署工作任務(wù)等。
3、支委會對照上級指示和決議，總結(jié)檢查前期工作情況，研究下步工作，分析黨員隊(duì)伍和教工思想動態(tài)，加強(qiáng)黨員和教工隊(duì)伍思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見，促進(jìn)支部班子建設(shè)。
4、黨課以《黨章》、《準(zhǔn)則》為主要內(nèi)容，圍繞學(xué)校黨委中心工作，結(jié)合本支部黨員的思想狀況和工作實(shí)際，對黨員進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、以及黨的路線、方針、政策和形勢任務(wù)的教育，不斷提高黨員的政治思想覺悟。
5、安排要求入黨的積極分子上黨課，學(xué)習(xí)黨的基本知識，明確入黨動機(jī)，端正入黨態(tài)度，提高政治素質(zhì)。
5行政一支部發(fā)展黨員工作制度。
1、發(fā)展黨員工作必須遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針。
2、黨員發(fā)展程序：個(gè)人申請——確定為積極分子——培養(yǎng)教育和考察——政治審查——確定介紹人——填寫《入黨志愿書》——召開支部黨員大會——上報(bào)學(xué)校黨委。
6行政一支部思想政治工作制度。
1、樹立主人翁思想，正確處理國家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系的宣傳教育。
2、開展“比、學(xué)、趕、幫、超”學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的宣傳教育。
3、熱愛學(xué)校，干好本職工作，為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)的宣傳教育。
4、增強(qiáng)法制觀念的宣傳教育。
5、支部在進(jìn)行思想政治工作中，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和民主的原則。
6、因人、因地、因事、因地制宜，概括起來為：循循善誘，以理服人；赤誠相待，以情感人；樹立榜樣，以行帶人；個(gè)別談心，家庭專訪，啟迪后進(jìn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化就。
7行政一支部黨支部書記職責(zé)。
黨支部書記在黨支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下，按照支部黨員大會、支部委員會的決議，負(fù)責(zé)組織黨支部的日常各工作。
1、負(fù)責(zé)召集支部委員會和支部黨員大會；結(jié)合本支部的具體情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示；研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題，及時(shí)提交支部委員會和支部黨員大會討論決定。組織制定和落實(shí)支部工作計(jì)劃。
2、了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作。
3、檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，按時(shí)向支部委員會、指標(biāo)黨員大會和上級黨組織報(bào)告工作。
4、經(jīng)常同支部委員、黨員保持密切聯(lián)系，交流情況，支持他們的工作，充分調(diào)動各方面的積極性。
5、抓好支部委員會的學(xué)習(xí)，定期召開支委民主生活會，搞好一班人的自身建設(shè)，充分發(fā)揮支部委員的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。
8行政一支部民主評議黨員制度。
一、評議內(nèi)容。
1、是否具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持用共產(chǎn)主義世界觀指導(dǎo)自己的行為，全心全意為人民服務(wù)。正確處理國家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系。當(dāng)個(gè)人利益同黨和群眾利益發(fā)生矛盾時(shí)，自覺地犧牲個(gè)人的利益，不怕吃苦，不怕吃虧，不搞以權(quán)謀私。
2、能否堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，努力做好本職工作，以實(shí)際行動擁護(hù)、支持和積極投身學(xué)校改革，在學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)中做出積極的貢獻(xiàn)。
3、能否在工作中處處以身作則起先鋒模范作用，自覺地遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持組織原則，模范地執(zhí)行國家的法律法規(guī)，勇于同違法違紀(jì)現(xiàn)象做斗爭。
4、能否發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，艱苦奮斗，廉潔奉公，密切聯(lián)系群眾，與群眾同甘共苦，以自己的模范行動影響和帶動群眾。
二、基本方法。
1、民主評議黨員，每個(gè)黨員包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)無一例外地參加。
2、采取個(gè)人自評與黨內(nèi)互評相結(jié)合，群眾評議與組織評議相結(jié)合的方法進(jìn)行。
3、在評議中要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見，9堅(jiān)持以思想教育為主，把黨員標(biāo)準(zhǔn)教育工作貫穿于民主評議的全過程。
4、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，積極開展批評與自我批評，正確評價(jià)黨員的優(yōu)點(diǎn)和不足，力求準(zhǔn)確、客觀、公正。
5、緊密結(jié)合黨員目標(biāo)管理考核，處置不合格黨員以及黨員培養(yǎng)等工作一道進(jìn)行，避免形式主義。
三、基本步驟。
學(xué)習(xí)動員——自我評議——黨員評議——群眾評議——組織評議——總結(jié)提高——組織處置。
10行政一支部支部書記思想政治工作責(zé)任制。
1、在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本支部的思想政治工作，通過強(qiáng)有力的思想政治工作，保證黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的充分發(fā)揮和黨的路線、方針、政策及學(xué)校黨政的正確決策在本支部的組成部門全面貫徹落實(shí)。
2、做好一班人的思想政治工作，充分發(fā)揮他們的作用，參與、保證、督促行政重大問題的決策和實(shí)施。
3、做好“三會一課”和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作，通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和黨員責(zé)任區(qū)、黨員身邊無“三違”等活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
4、牽頭組織開展“做、創(chuàng)、建”活動，抓好班子、隊(duì)伍作風(fēng)三項(xiàng)建設(shè)，用強(qiáng)有力的精神文明建設(shè)，促進(jìn)和保證本支部的組成部門各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成以及奮斗目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
5、抓好支部的組成部門教工的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用黨的基本路線、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想教育職工，不斷提高他們的覺悟。
6、深入教工群眾，通過談心等形式，了解他們的思想動態(tài)和關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在做好深入細(xì)致的思想政治工作的同時(shí)，積極、穩(wěn)妥地解決好群眾關(guān)系的問題，并及時(shí)以談話或書面形式向?qū)W校黨委匯報(bào)。
11行政一支部黨風(fēng)廉政教育制度。
1、黨員干部帶頭反腐倡廉，遵紀(jì)守法，堅(jiān)持黨的基本路線，帶頭抓好兩個(gè)文明建設(shè)。
2、黨員干部不假公濟(jì)私，不行賄，不打擊報(bào)復(fù)，做到秉公辦事。
3、黨員干部要堅(jiān)持原則，主持公道，堅(jiān)持真理，糾正錯(cuò)誤，敢于同歪風(fēng)邪氣做斗爭。
4、黨員、干部經(jīng)常進(jìn)行談心活動，主動聽取群眾意見和建議，幫助教工解決一些實(shí)際困難。
5、黨員干部每季度必須按時(shí)參加支部組織的自查自糾會議，對工作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
6、開好民主生活會，搞好班子團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步提高支部的凝聚力和隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇八
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全管理工作，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《山東省中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處臵學(xué)校突發(fā)事件，特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施，達(dá)到全體教師崗位安全意識明顯增強(qiáng)，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被消除，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、崗位職責(zé)。
“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對象包括全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師。“一崗雙責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項(xiàng)制度。
三、組織機(jī)構(gòu)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員。
學(xué)?！耙粛忞p責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工。
1、組長：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的關(guān)系融洽。
2、副組長：是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動的安全防范措施等，積極化解教師之間的矛盾沖突，確保領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的關(guān)系融洽。
3、組員：是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教師安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度、措施等，積極化解教師之間的矛盾沖突，確保教師之間的關(guān)系融洽。
四、工作目標(biāo)。
1、安全意識：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《山東省中小學(xué)人身傷害事故處理?xiàng)l例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強(qiáng)，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實(shí)，努力創(chuàng)建和諧校園。
2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財(cái)產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。
3、安全保障：學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。
4、安全教育：加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識，提高自護(hù)自救能力。
1、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識。
開展“一崗雙責(zé)”制活動是新形勢下學(xué)校確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報(bào)、宣傳窗等陣地進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)宣傳學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識。
2、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。
重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
3、完善制度，安全工作有章可循。
結(jié)合學(xué)?！耙粛忞p責(zé)”工作目標(biāo)，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。諸如：安全工作制度、治安保衛(wèi)工作制度、防火安全制度、財(cái)產(chǎn)管理制度、校舍維護(hù)管理檢查制度、校園衛(wèi)生崗位責(zé)任制度、值周值日制度、應(yīng)急預(yù)案、重大事故報(bào)告制度、大型活動審批制度等，使得相關(guān)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
4、排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患，對存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會通報(bào)，并一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。
5、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卣?、有關(guān)部門及學(xué)校周邊村和村民的關(guān)系，爭取他們?nèi)轿坏刂С?。加?qiáng)警校共建工作，嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長的配合。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入的場所，遠(yuǎn)離不潔和無證攤販等。
6、強(qiáng)化責(zé)任，明確目標(biāo)職責(zé)。
為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師及學(xué)生本人等的責(zé)任。并分別與教師簽訂安全責(zé)任書。同時(shí)，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。
xx小學(xué)。
2013年2月。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇九
根據(jù)上級部門學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”文件精神，為進(jìn)一步落實(shí)我校安全工作“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件。學(xué)校每個(gè)教職員工，既要對自身業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，也要對本職范圍內(nèi)的各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定此安全工作“一崗雙責(zé)”制度。
一、學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作職責(zé)。
組長：李明香（校長）。
學(xué)校安全管理工作的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)。聯(lián)系教務(wù)處、政教處、總務(wù)處的安全管理工作，負(fù)責(zé)教職工的安全宣傳教育，提高教職工的安全意識、法制意識和責(zé)任意識。
副組長：李顯林（副校長）。
協(xié)助組長工作。聯(lián)系教務(wù)處的安全管理工作，教育教學(xué)安全、學(xué)校師生心理健康教育。負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育及安全管理。學(xué)校安全工作協(xié)調(diào)、資料報(bào)送、制定學(xué)校安全管理工作計(jì)劃、安全工作總結(jié)。安排、督促、檢查學(xué)校的安全日常工作。協(xié)調(diào)學(xué)校周邊環(huán)境安全的治理、交通安全教育及學(xué)校衛(wèi)生防疫等安全工作。成員：楊秀雄（政教主任）。
協(xié)助組長工作。協(xié)調(diào)教務(wù)處、政教處、總務(wù)處的安全管理工作和安全教育工作。
成員：石柳英（后勤主任）。
學(xué)校校舍、圍墻、廁所、及用電、用水取暖等設(shè)施的安全。財(cái)務(wù)室、師生食堂的安全工作。
二、學(xué)校各處室安全職責(zé)。
政教處（責(zé)任人：楊秀雄）：負(fù)責(zé)學(xué)生體育課、兩操、課外活動、運(yùn)動會、體育比賽、升旗儀式、大型集會的、夜間巡查等安全教育及安全管理，政教處的安全工作。
教務(wù)處（責(zé)任人：吳玉瓊）：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)安全及師生課堂教學(xué)、心理健康教育等安全工作。
實(shí)驗(yàn)室、儀器室（責(zé)任人：吳銀卓）：理化儀器、化學(xué)藥品的保管、使用的安全工作，嚴(yán)格控制危險(xiǎn)品的使用和借還手續(xù)。
微機(jī)室（責(zé)任人：吳銀卓）：微機(jī)室的安全工作，嚴(yán)禁漏電、觸電等違規(guī)操作。
圖書室、（責(zé)任人：蒙寧）：做好圖書室的防火、防盜、防腐蝕等安全工作。
學(xué)校電路（責(zé)任人：李明光）：學(xué)校電路的安全管理工作。
師生食堂（責(zé)任人：石柳英）：師生食堂的安全工作。體育（責(zé)任人：石開彩）：體育器材的安全工作。
三、教職工各崗位安全管理職責(zé)：
1、班主任教師。
加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，提高安全意識，把安全工作細(xì)化到學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)；正確、及時(shí)處理偶發(fā)事件，課堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決，遇到安全事故，在實(shí)施救護(hù)工作的同時(shí)，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；在集體活動、集會中，必須全程參與管理本班學(xué)生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態(tài)，不能解決的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)；關(guān)心本班級學(xué)生健康成長。負(fù)責(zé)教室、宿舍的安全工作，并與學(xué)生及家長簽訂安全責(zé)任書。
2、科任教師。
確保課堂教學(xué)安全，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。協(xié)助班主任加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，切實(shí)履行安全工作職責(zé)，上課不遲到早退和曠課，提前候課候自習(xí)，自始至終不離開學(xué)生，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生到堂情況，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生，及時(shí)與班主任或家長聯(lián)系，掌握學(xué)生動態(tài)（包括思想動態(tài)），及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種隱患，采取相應(yīng)方式處置和報(bào)告。負(fù)責(zé)學(xué)校臨時(shí)性安排的各項(xiàng)工作的安全。
3.值周教師。
負(fù)責(zé)看護(hù)學(xué)生出入校門、排查安全隱患、監(jiān)護(hù)學(xué)生課間活動、晚上查宅、夜間安全巡邏，做好防火、防盜、防汛、3防煤氣中毒等防范工作。及時(shí)處理當(dāng)天的突發(fā)事件，確保師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。按要求認(rèn)真如實(shí)填寫安全管理日志和值班記錄。
四、工作制度。
1、實(shí)行安全責(zé)任包干管理制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員必須認(rèn)真做好所承包的范圍的安全穩(wěn)定工作，教職工對自己所承擔(dān)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)崗位責(zé)任制。
2、督導(dǎo)檢查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員對所承包項(xiàng)目隨時(shí)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患，做好登記和上報(bào)。
3、例會制度：每周一、每月月底分別召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議分析總結(jié)，通報(bào)本校安全工作情況，隨時(shí)改進(jìn)工作方法，使安全工作落到實(shí)處。
4、責(zé)任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責(zé)而導(dǎo)致安全事故的，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，實(shí)行責(zé)任追究，在年度考核中實(shí)行“一票否決”。
谷坪鄉(xiāng)中心小學(xué)2018年2月。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇十
熱電本屆黨支部自2011年8月任職以來，至今已經(jīng)走過了3年的歷程。過去的3年，在黨的十七、十八大精神的正確指導(dǎo)下，熱電黨支部緊緊圍繞集團(tuán)黨政的中心任務(wù)，以集團(tuán)“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、誠信、創(chuàng)新”的企業(yè)精神為指引，按照“嚴(yán)格、精細(xì)、科學(xué)、高效”的管理要求，結(jié)合電廠“安全、環(huán)保、高效、多發(fā)滿發(fā)”的具體要求，展開各項(xiàng)生產(chǎn)和建設(shè)工作。在電廠全體同仁的協(xié)同努力下，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)兩個(gè)方面取得了可喜的成績，為東糖的和諧穩(wěn)定發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)把過去三年的具體工作總結(jié)如下：
生產(chǎn)建設(shè)成績。
（一）支部的班子建設(shè)方面。
勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，增強(qiáng)班子的創(chuàng)造力、執(zhí)行力。熱電黨支部班子按照集團(tuán)黨委的要求，把開展科學(xué)發(fā)展觀、群眾性教育與電廠的工作實(shí)際結(jié)合起來，認(rèn)真開好支部民主生活會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，科學(xué)治廠、嚴(yán)反“四風(fēng)”，樹立了良好的形象。好班子首先應(yīng)是廉班子，三年來，熱電黨支部通過觀看多媒體影像、閱讀反腐讀本、參觀反腐圖片展、出版反腐倡廉宣傳欄等形式對黨員干部進(jìn)行反腐倡廉的教育，使廣大黨員干部特別是中層助理以上黨員干部樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確保在日常權(quán)力運(yùn)作中能夠從嚴(yán)要求自己，清廉治廠。
黨政融合，民主團(tuán)結(jié)，形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。熱電黨支部班子成員以大局為重，自覺維護(hù)組織原則，除全心全力搞好電廠的生產(chǎn)建設(shè)外，精神文明建設(shè)也取得了可喜的成績，員工隊(duì)伍精神風(fēng)貌積極向上，正面樂觀。
（二）黨員隊(duì)伍的建設(shè)方面。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨員政治思想素質(zhì)。電廠黨支部緊抓黨員思想政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織、嚴(yán)格落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、群眾性教育的有關(guān)活動，并積極探索新形勢下的黨建工作。通過組織黨員、入黨積極分子進(jìn)行愛國主義教育的外出參觀，并進(jìn)行重溫入黨誓詞，學(xué)習(xí)黨章、宣貫十七、十八大等多種形式的活動，進(jìn)一步鞏固和提升了黨員的政治思想素質(zhì)，樹立了堅(jiān)定的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
發(fā)展新生力量，煥發(fā)蓬勃生機(jī)。熱電黨支部認(rèn)真做好預(yù)備黨員、發(fā)展對。
象、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考核工作，正確地引導(dǎo)廣大員工積極地靠近黨組織。三年來，支部共有9名同志成為正式黨員，1名同志成為預(yù)備黨員。由于嚴(yán)格把關(guān)，我們新發(fā)展的黨員都是愛崗敬業(yè)、忠于東糖、在各自的工作崗位上做出積極貢獻(xiàn)的骨干力量。他們的加入進(jìn)一步發(fā)展和壯大了黨的隊(duì)伍，為基層黨組織增添了生機(jī)和活力。
（三）工作機(jī)制方面。
創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范行為，注重實(shí)效。三年來，黨支部班子堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持創(chuàng)用并舉的原則，建立機(jī)制，完善機(jī)制，運(yùn)用機(jī)制，用制度約束行為，用制度規(guī)范程序，用制度凈化風(fēng)氣，用制度提高水平。初步形成了一套適合電廠的工作機(jī)制。實(shí)行目標(biāo)管理，目標(biāo)精細(xì)到崗位，逐步實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化，進(jìn)一步加強(qiáng)了兩個(gè)文明的建設(shè)?？冃Э荚u管理小組持續(xù)展開有效的工作，監(jiān)督管理員工的日常工作行為，并通過獎(jiǎng)勵(lì)的浮動直接反映。通過一系列的鞏固、完善、拓展、提高，使機(jī)制建設(shè)有了新突破，規(guī)范作用有了新增強(qiáng)，總體工作有了新發(fā)展。
創(chuàng)新制度，連動配套，良性運(yùn)作。為了保證工作機(jī)制的有效執(zhí)行，電廠還建立并認(rèn)真執(zhí)行了相應(yīng)的配套制度。一是領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則。明確領(lǐng)導(dǎo)班子議事的程序、方法以及執(zhí)行決議的原則，保證黨支部班子會議的質(zhì)量和效果。二是民主生活會和支部例會制度。每季度召開一次民主生活會、每月召開支部例會。三是精細(xì)化管理制度。針對員工日常的生產(chǎn)工作，完善制定了多項(xiàng)制度，形成以制度管人，以制度管事的工作局面。
（四）工作業(yè)績方面。
三年來，作為生產(chǎn)一線的熱電黨支部緊緊圍繞電廠的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)長周期安全、環(huán)保、高效、滿發(fā)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)而不懈努力、通力合作，且成績突出，成為集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)收的亮點(diǎn)；另，在精神文明的建設(shè)方面，熱電黨支部、團(tuán)支部、工會和女工委聯(lián)合組織了多場次適合電廠工作實(shí)際和公司文化特色的文體活動，既娛樂了廣大員工，也提升了企業(yè)的凝聚力。通過鼓勵(lì)黨員和廣大員工在職取得學(xué)歷，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了企業(yè)員工參與市場競爭的能力，每年還組織全體員工體檢等，充分體現(xiàn)出了熱電廠團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于拼搏的精神風(fēng)尚；建立了特困員工檔案，在生活上給予幫助并及時(shí)地對住院員工及家屬給予親切關(guān)懷和慰問（三年來，兩次為重大病員工募集捐助），讓員工深切感受到黨和集團(tuán)公司的溫暖。熱電黨支部還高度重視綜合治理、普法教育、計(jì)劃生育等工作等。由于各方面工作都得到相應(yīng)的加強(qiáng)和提高，因而促進(jìn)了隊(duì)伍的穩(wěn)定，保證了各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。
（五）黨群關(guān)系方面。
三年來，在熱電黨支部的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體黨員和廣大員工的共同努力下，黨支部班子更加堅(jiān)強(qiáng)有力。實(shí)踐證明，熱電支部班子是一支具有凝聚力和向心力的隊(duì)伍，是一支能打硬仗成為戰(zhàn)斗堡壘、經(jīng)得起考驗(yàn)的隊(duì)伍。
黨員隊(duì)伍素質(zhì)在生產(chǎn)建設(shè)實(shí)踐中不斷得以提升。在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，熱電黨員站得穩(wěn)，行得正，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，以特有的人格魅力，在自己平凡的工作崗位上，展示著勞動者先進(jìn)代表的良好風(fēng)范和積極向上的人生態(tài)度。員工隊(duì)伍的精神風(fēng)貌也有明顯改觀。員工思想境界、道德水平、文明程度、業(yè)務(wù)技能有了一定提升，技術(shù)能手更多涌現(xiàn)。
存在的問題與不足。
三年來，熱電黨支部在黨的建設(shè)、思想政治工作、安全生產(chǎn)等方面雖然。
取得了一定的成績，同時(shí)，也應(yīng)看到我們還存在著一些問題和不足：一是黨內(nèi)正常的組織生活尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；二是企業(yè)文化建設(shè)還需進(jìn)一步深化；三是安全思想教育還有待進(jìn)一步創(chuàng)新；四是領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍和干部員工隊(duì)伍建設(shè)還需不斷加強(qiáng)；五是企業(yè)精細(xì)化管理工作還應(yīng)更深入、更多層面、更趨完善等，這些問題亟待在今后工作中改進(jìn)和提高。
今后工作的設(shè)想。
1、繼續(xù)以支部管理考核細(xì)則為指導(dǎo)，深入把“黨要管黨”的各項(xiàng)具體基礎(chǔ)工作做好，讓每位黨員深刻感知自身的身份，由此保持黨員的先進(jìn)性，進(jìn)而保持黨的先進(jìn)性。
3、結(jié)合電廠的實(shí)際，把黨的工作與集團(tuán)公司及熱電廠的和諧穩(wěn)定發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，與廣大員工一道共建美好未來。習(xí)總講過：“人們對美好事物的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。這也應(yīng)是熱電廠全體黨員在黨支部、集團(tuán)黨委帶領(lǐng)下的奮斗目標(biāo)！
以上是本屆支委會工作的一個(gè)概括總結(jié)，請予以審議。
熱電黨支部。
2014年9月12日。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推動學(xué)校又好又快發(fā)展。
——清源中心小學(xué)黨支部換屆選舉工作報(bào)告。
同志們：
根據(jù)縣教育工委的部署，今天，我們在這里召開清源中心小學(xué)黨支部新一屆支部委員會換屆選舉大會。受上一屆支部委員會的委托，現(xiàn)在，我代表黨支部向全體黨員作工作報(bào)告，請予以審議。
一、三年來的主要工作及取得的成績：
自2006年9月以來，我校黨支部在縣教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標(biāo)，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務(wù)基層、服務(wù)。
教學(xué)。
服務(wù)師生的能力和水平。學(xué)校黨支部被評為縣鄉(xiāng)優(yōu)秀黨支部。學(xué)校的綜合辦學(xué)水平顯著提升。學(xué)校榮獲縣平安校園文明學(xué)校素質(zhì)教育先進(jìn)校，省農(nóng)村小學(xué)合格校等鄉(xiāng)級以上各類榮譽(yù)10余項(xiàng)。
（一）以學(xué)習(xí)為抓手，加強(qiáng)思想建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
學(xué)校黨支部始終把抓學(xué)習(xí)作為提高黨員和教師隊(duì)伍思想素質(zhì)，促進(jìn)師德師風(fēng)不斷提升的重要手段，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，狠抓思想政治教育和師德師風(fēng)教育，進(jìn)一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合，學(xué)政治與學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合，通過采取學(xué)資料、聽報(bào)告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、政策、方針以及與教育教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的必要性、針對性、實(shí)效性，做到了真學(xué)、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發(fā)展。
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)。定時(shí)組織班子成員和管理干部進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高班子成員和管理干部的政治理論水平。在學(xué)習(xí)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到了帶頭學(xué)、帶頭抓、做模范、當(dāng)表率，查資料、記筆記、寫體會，積極爭做學(xué)習(xí)型管理者。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)加深了對黨的重大戰(zhàn)略思想的理解和把握，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的堅(jiān)定性和自覺性。
2、抓好黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)，通過學(xué)資料、聽先進(jìn)事跡報(bào)告等多種形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識及黨和國家的方針政策，并建立了黨員學(xué)習(xí)專用筆記本。先后組織開展了“學(xué)習(xí)黃令赤”教育活動、“黨員先進(jìn)性”教育活動、“師德師風(fēng)”教育活動以及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養(yǎng)，使每位黨員真正做到政治過關(guān)、思想過硬、能力過人。
3、抓好教職工隊(duì)伍學(xué)習(xí)。把學(xué)政治與學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)合起來，把定時(shí)學(xué)與日常學(xué)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，保證了學(xué)習(xí)實(shí)效。重點(diǎn)組織開展了“黨員先進(jìn)性”教育專項(xiàng)活動、“科學(xué)發(fā)展觀”教育活動等系列活動，切實(shí)提高了教師隊(duì)伍的政治理論素養(yǎng)。
（二）以民主管理為保障，加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
學(xué)校黨支部以進(jìn)一步深化民主管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動了黨組織的發(fā)展壯大，為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航的作用。
1、抓好隊(duì)伍管理。一是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍管理，以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動為帶動，加強(qiáng)黨員的教育管理，建立完善了教育活動長效機(jī)制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部保持黨的先進(jìn)性、踐行“三平”精神。進(jìn)一步完善了干部隊(duì)伍管理機(jī)制。；二是進(jìn)一步規(guī)范了黨員干部隊(duì)伍管理，提高黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)對黨員的日常管理。發(fā)揮黨員在教育教學(xué)和后勤服務(wù)工作中的先鋒、模范作用，讓黨員人人成為業(yè)務(wù)能手、崗位標(biāo)兵。三是抓好教職工隊(duì)伍管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工考勤制度、崗位評估制度等一系列教職工管理制度，使教職工管理更加規(guī)范、科學(xué)、有效。將教職工管理與發(fā)展黨員結(jié)合起來。通過黨組織挑選、教職工民主推薦等多種渠道，從教職工中選拔優(yōu)秀人才作為黨組織重點(diǎn)培養(yǎng)對象，為黨員發(fā)展工作積蓄人才資源。
2、加強(qiáng)民主化管理。一是實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和校長辦公會，對黨內(nèi)的和學(xué)校的大事、要事進(jìn)行集體商討，增強(qiáng)決策的公平化、科學(xué)化、合理化；二是依托學(xué)校辦公會、教代會等，廣開渠道，廣泛征求管理干部、教職工及家長的意見和建議，真正讓教職工有話可以說，有意見可以提，有委屈可以訴，切切實(shí)實(shí)將教職工的主人翁地位落到實(shí)處；三是以民主生活會、組織生活會為主陣地，加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)感情，達(dá)到共同提高、共同發(fā)展的目的。
（三）以規(guī)范科學(xué)為準(zhǔn)則，加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建完善的管理體系。
1、深入開展行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)管理，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象；加強(qiáng)對教師的教育和管理，杜絕有償家教等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生；教育和引導(dǎo)廣大黨員教師牢固樹立依法執(zhí)教、規(guī)范辦學(xué)的思想，切實(shí)樹立教師隊(duì)伍和學(xué)校的良好形象。組織簽定了“杜絕小金庫”活動，組織開展了行風(fēng)評議、師德師風(fēng)評議等活動，加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)行為和師德師風(fēng)的監(jiān)督，保證了學(xué)校的優(yōu)良教風(fēng)和校風(fēng)。
2、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級關(guān)于黨員干部廉潔從政的相關(guān)文件精神，提高黨員干部廉潔自律意識；二是嚴(yán)格執(zhí)行請示上報(bào)制度、校務(wù)公開制度等一系列規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子行為的規(guī)章制度，做到依法治校，規(guī)范辦學(xué)；三是認(rèn)真組織開展領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律活動，簽定了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評制度，定期組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議，自覺接受群眾的監(jiān)督。
（五）以推動發(fā)展為目標(biāo)，創(chuàng)新工作方法，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
黨建工作的最終目標(biāo)是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為師生創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)的發(fā)展環(huán)境，推動學(xué)校和教育的又好又快發(fā)展?；诖?，學(xué)校黨支部把工作的著力點(diǎn)放在抓工作實(shí)效上，把落腳點(diǎn)放在促教育教學(xué)發(fā)展上，不斷改進(jìn)工作思路，創(chuàng)新工作方法，抓住重點(diǎn)，突出優(yōu)勢，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。
1、教學(xué)質(zhì)量顯著提升。教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，也是黨支部工作的中心。三年來，黨支部始終圍繞教學(xué)這一中心開展工作，始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為黨建工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深化課堂改革，加大科研力度，狠抓了教學(xué)常規(guī)管理、校本教研、信息技術(shù)教育等工作，進(jìn)一步加大縣立項(xiàng)課題實(shí)施力度，推動了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的不斷提升。學(xué)校在全縣教學(xué)成績評比中穩(wěn)步上升，在課堂評優(yōu)、作文、數(shù)學(xué)競賽中成績突出，獲獎(jiǎng)達(dá)30多人次。
2、德育實(shí)效不斷優(yōu)化。德育是學(xué)校教育的根本。學(xué)校黨支部始終堅(jiān)持“五育并舉、德育為首”的工作方針，把德育工作作為首抓工程，不斷優(yōu)化德育途徑，改進(jìn)德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育為載體，狠抓了良好習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等工作，切實(shí)提高了德育實(shí)效。特別是自2008年9月以來，學(xué)校抓住教育的根本，開展了良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，從與學(xué)生的人生幸福息息相關(guān)的習(xí)慣抓起，通過多種渠道，加強(qiáng)學(xué)生的良好習(xí)慣培養(yǎng)，為學(xué)生的終身幸福奠基。
3、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。改進(jìn)教學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造最優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，謀求最大的利益，是學(xué)校黨支部的重要工作目標(biāo)。三年來，學(xué)校先后投資200多萬元，新建學(xué)生宿舍樓、廚房、廁所、多媒體教室、手工實(shí)踐室、電子備課室，改造了學(xué)生電腦室、音樂室、美術(shù)室，美化校園環(huán)境、植樹綠化，購置了鋼琴、大屏幕投影、實(shí)物展臺等教學(xué)設(shè)備和圖書音像資料，挖井尋源辦好寄宿制學(xué)校，使學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，切實(shí)為師生發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)越的辦學(xué)條件，以高分通過了省農(nóng)村小學(xué)合格校的驗(yàn)收。
4、師資隊(duì)伍整體素質(zhì)迅速提高。以師德建設(shè)為核心，狠抓師德師風(fēng)教育、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。培養(yǎng)省教學(xué)能手2人，市教學(xué)骨干13人。
二、存在的主要問題：
1、在處理黨建與行政的關(guān)系上尚有欠缺,有時(shí)會以時(shí)間緊、任務(wù)重為由，導(dǎo)致重行政輕黨建的現(xiàn)象發(fā)生。
2、黨建工作的思路和方法需要進(jìn)一步創(chuàng)新。在黨建工作的開展上存在著一定的保守思想，有時(shí)局限在上級黨組織要求開展的活動上，在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創(chuàng)新局面上做得還不夠。
三、今后的奮斗目標(biāo)：
意識；加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)黨員率先垂范、勤奮敬業(yè)、愛崗奉獻(xiàn)的精神，真正發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、建好“兩支隊(duì)伍”：一是抓好黨員干部隊(duì)伍。從抓學(xué)習(xí)，促思想觀念轉(zhuǎn)變?nèi)胧?，抓好黨員干部隊(duì)伍的思想、作風(fēng)、能力建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力；二是抓好普通教職工的教育、管理和監(jiān)督，通過師德建設(shè)增強(qiáng)教職工的職業(yè)道德和政治素養(yǎng)。
3、營造“三個(gè)氛圍”：一是不斷改善辦學(xué)條件，努力做到校園呈三化（綠化、美化、凈化），重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，改進(jìn)管理策略，完善管理機(jī)制，優(yōu)化管理理念、創(chuàng)新工作思路，打造合乎校情、師生認(rèn)同、獨(dú)具特色學(xué)校文化。二是創(chuàng)造條件激勵(lì)教師謀三業(yè)（授業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)），建立更加完善的教師隊(duì)伍管理和培養(yǎng)機(jī)制，打造一支師德好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、愛好廣、受學(xué)生喜歡的教師隊(duì)伍。三是開展素質(zhì)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生求三成（成長、成才、成功）。認(rèn)真開展素質(zhì)教育，打造和諧的學(xué)生群體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)有所成。
同志們，三年來，在縣教育局工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)廣大教職工，攜手并肩、同心同德、務(wù)本求實(shí)、開拓創(chuàng)新，推動了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。今后，讓我們在即將選舉產(chǎn)生的新一屆黨支部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠團(tuán)結(jié)，勤奮工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為推進(jìn)學(xué)校的又好又快發(fā)展，再創(chuàng)佳績，再立新功。
發(fā)揮支部帶動作用推動工作科學(xué)發(fā)展。
——在市婦聯(lián)黨支部換屆選舉會議上的工作報(bào)告。
孫虹。
2009年9月。
各位黨員、同志們：
工作回顧。
兩年來，我們黨支部在市級機(jī)關(guān)黨工委的指導(dǎo)下，緊緊圍繞全市工作大局，緊密聯(lián)系婦女工作實(shí)際，深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會、中國婦女十大會議精神，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治、組織作風(fēng)建設(shè)，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，為推動我市婦女事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。
一、抓好自身建設(shè)，服務(wù)中心工作。
高度重視，班子健全。我們始終把黨支部工作納入黨組的重要工作議事日程。2007年8月，黨支部按期進(jìn)行換屆，該年年底，因人員調(diào)動，黨支部及時(shí)選舉產(chǎn)生了新的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，支部委員認(rèn)真履職，思想統(tǒng)一，工作不分彼此，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
落實(shí)責(zé)任，明確要求。黨支部強(qiáng)化責(zé)任意識。每年年初制定工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和工作目標(biāo)，并按照機(jī)關(guān)黨建目標(biāo)管理逐一進(jìn)行量化分解，制定完善《平時(shí)考核工作細(xì)則》，做到每年有調(diào)整、有創(chuàng)新，每季有重點(diǎn)、有考核，自覺將黨員義務(wù)和責(zé)任融入工作崗位、融入婦聯(lián)整體工作。
二、抓好學(xué)習(xí)教育，提高黨員素質(zhì)。
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨支部堅(jiān)持年初制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過中心組學(xué)習(xí)、黨課教育、個(gè)人自學(xué)等形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會、中國婦女九大、十大會議精神以及中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)重要會議的講話精神，市委每次召開重要會議之后，支部都及時(shí)進(jìn)行傳達(dá)貫徹。在各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動開展過程中，黨支部都非常注重學(xué)習(xí)質(zhì)量，如在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，制訂了各個(gè)階段的時(shí)間安排流程表，全體黨員干部職工積極參與，通過集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，開展討論與基層調(diào)研相結(jié)合，做讀書筆記與寫體會文章相結(jié)合，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)成果。
2、健全長效機(jī)制，堅(jiān)持實(shí)踐教育。兩年來，我們支部進(jìn)一步修訂和完善了黨建工作規(guī)章制度5項(xiàng)，并推動各項(xiàng)制度落到實(shí)處。為了突出實(shí)踐特色，近年來，我們緊緊圍繞市委“雙抓雙促”工作部署，由責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)帶頭，組成3個(gè)調(diào)研組深入基層開展了走訪調(diào)研活動。撰寫了調(diào)研報(bào)告3篇，均已被中國婦女網(wǎng)錄用。積極開展解放思想大討論活動，收集到金點(diǎn)子38條，在聯(lián)系點(diǎn)上召開了3次基層?jì)D女代表、女企業(yè)家代表和各鎮(zhèn)（區(qū)）婦聯(lián)主席座談會，通過與婦女群眾進(jìn)行面對面談心、發(fā)放征求意見表等形式，積極主動地了解婦女群眾的需求和呼聲、對婦聯(lián)工作的意見和建議等，把脈市婦聯(lián)黨支部的服務(wù)成效。
三、抓好活動載體，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力。
兩年來，我們始終把“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、促和諧”作為黨建活動主題，認(rèn)真開展黨建活動，不斷增強(qiáng)婦聯(lián)隊(duì)伍的凝聚力和影響力。
在進(jìn)行支部委員會換屆選舉之際，我代表本屆支部委員會，向全體黨員同志作匯報(bào)，并接受黨員審議?，F(xiàn)將支部委員會工作報(bào)告如下：
（一）以理論為先導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)。
組織好政治理論學(xué)習(xí)，是支部工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。三年來，我們能夠嚴(yán)格按照礦黨委部署和安排，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七大精神、《中國共產(chǎn)黨章程》、胡錦濤總書記七一重要講話和反腐倡廉的有關(guān)文件講話精神等。通過班前會和周二、五的學(xué)習(xí)，達(dá)到了不同的目的和要求。在學(xué)習(xí)中，支部注意把學(xué)習(xí)教育與推動支部建設(shè)相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)與開展主題活動相結(jié)合，把日常教育和傳統(tǒng)教育相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)和區(qū)隊(duì)工作及本職工作相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中，支部注意抓好學(xué)習(xí)的時(shí)間、人員、內(nèi)容、質(zhì)量落實(shí)，并在學(xué)習(xí)過程中做到“五個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，無論工作多忙，要求每位黨員都應(yīng)無條件參加理論學(xué)習(xí)；二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)簽到制度，做好學(xué)習(xí)內(nèi)容的記錄；三是堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)效果，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)突出，學(xué)習(xí)安排規(guī)范有序；四是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合；五是堅(jiān)持會后整理匯報(bào)制度。通過以上措施，較好地營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，帶動了支部的全面建設(shè)，也促進(jìn)日常工作的開展。
（二）以思想政治路線為基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨的組織戰(zhàn)斗力。
三年來，支委會一班人能注意加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針政策和礦黨委的指示精神，在政治上和黨中央保持一致，做到講原則，講大局，講團(tuán)結(jié)，發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘作用。能適時(shí)地召開支委會，研究分析支部工作情況，做到工作有計(jì)劃，有目標(biāo)。平時(shí)，無論大事小事支委間都能夠及時(shí)溝通商量，和認(rèn)真聽取職工的意見，及時(shí)解決處理工作中的實(shí)際問題，齊心協(xié)力、以身作則，發(fā)揮好支部委員表率作用。
（三）以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)員工的自身素質(zhì)。
標(biāo)準(zhǔn)化工作上水平。打造全礦機(jī)電系統(tǒng)一流的精品工程和示范點(diǎn)。此外，通過推行崗位描述和手指口述來規(guī)范員工操作行為，使準(zhǔn)軍事化管理有機(jī)融入?yún)^(qū)隊(duì)管理工作，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高了執(zhí)行力，使員工的工作行為、環(huán)境面貌、主扇機(jī)房的管理呈現(xiàn)出新的氣象，使舊貌換新顏。從上崗之前進(jìn)行軍姿、隊(duì)列、內(nèi)務(wù)等進(jìn)行訓(xùn)練，組織開展班前宣誓、崗前宣誓以及班中走動巡視，并確定了“三個(gè)結(jié)合”的工作思路，徹底改變員工傳統(tǒng)的思維模式和行為習(xí)慣，全隊(duì)員工切實(shí)做到了執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)身體力行，解決隱患問題雷厲風(fēng)行；規(guī)范了員工行為舉止，把紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止的作風(fēng)落實(shí)到崗位上。
在過去的幾年中，我區(qū)黨支部在礦黨委的指導(dǎo)下，在全體黨員的努力下，在各項(xiàng)工作中缺的了一定成績，但在工作中仍然存在這問題，比如在對支部的建設(shè)中，距離黨的要求尚有一定差距；在進(jìn)行政治思想工作中。由于生產(chǎn)工作，二使政治思想工作缺乏力度，并且在實(shí)際中，開展工作的方式部溝豐富，部能最大程度發(fā)揮除思想政治工作的作用，在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揮支部的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力克服自身存在不足，一如既往地做好支部工作，現(xiàn)就今后支部的工作提出以下幾點(diǎn)意見：
1、繼續(xù)抓好支部的自身建設(shè)，有組織、有計(jì)劃地抓好黨員教育，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
4、有計(jì)劃地做好積極分子入黨工作，對要求入黨的同志做到明確分工，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。
黨員同志們：三年來，支部工作之所以取得了一些成績，是與上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、支委間的通力合作、全體黨員的共同努力和部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開的，在此，請?jiān)试S我代表本屆支委會向大家表示衷心地感謝！以上總結(jié)可能不夠全面，不到之處，望大家批評指正。希望全體黨員在今后新一屆黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，一如既往的支持黨支部的各項(xiàng)工作，與時(shí)俱進(jìn)，勇于開拓，同心同德，為順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)而努力!
謝謝大家。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇十一
為了形成全校維護(hù)安全穩(wěn)定工作“全員參與，人人有責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管”的新格局，切實(shí)把學(xué)校安全穩(wěn)定工作做深做細(xì)做實(shí)，確保師生員工安全和校園和諧穩(wěn)定，根據(jù)省、市文件精神，學(xué)校決定實(shí)行安全工作“一崗雙責(zé)”制度。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的原則，以強(qiáng)化學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任為重點(diǎn)，以維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，建設(shè)和諧校園，促進(jìn)安全穩(wěn)定，辦好人民滿意的教育事業(yè)為目的，實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作和教育教學(xué)工作同時(shí)安排，同時(shí)進(jìn)行。確保師生平安、學(xué)校穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“一崗雙責(zé)”制度在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜治辦，負(fù)責(zé)對安全“一崗雙責(zé)”制度的工作情況進(jìn)行督查指導(dǎo)和考核評估。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃，通過每年層層簽訂“學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書”，明確任務(wù)、措施和獎(jiǎng)懲，有力推進(jìn)“一崗雙責(zé)”制度的全面實(shí)行，做到安全穩(wěn)定工作層層有人抓，處處有人管，確保學(xué)生健康成長。
三、主要任務(wù)和保障措施。
1、高度重視并周密部署。我校把維護(hù)安全穩(wěn)定工作作為壓倒一切的政治任務(wù)，擺在首位，列入全年總體工作的重要日程。主要領(lǐng)導(dǎo)對本單位安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，處室負(fù)責(zé)人對本處室的安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，每月召開一次專題會議，研究和部署安全工作，明確工作職責(zé)，分級抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
2、認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。我校領(lǐng)導(dǎo)及各處室圍繞分管的業(yè)務(wù)工作，將安全穩(wěn)定工作目標(biāo)分解落實(shí)到全體人員，將學(xué)校安全穩(wěn)定工作目標(biāo)和業(yè)務(wù)目標(biāo)，統(tǒng)一納入年度工作計(jì)劃和考核目標(biāo)之中，從多方面做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的宣傳、發(fā)動和組織實(shí)施工作，做到學(xué)校安全穩(wěn)定工作和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲。
3、實(shí)行安全目標(biāo)管理。層層簽訂維護(hù)學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書，學(xué)校同處室負(fù)責(zé)人、教職工要分別簽訂責(zé)任書，形成層層有責(zé)任、級級有落實(shí)的學(xué)校安全工作管理機(jī)制。同時(shí)，把學(xué)校安全穩(wěn)定工作列為領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)和。
述職報(bào)告。
的重要內(nèi)容，作為干部獎(jiǎng)懲、任免的重要條件。
4、開展安全專題教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織師生員工按《中小學(xué)公共安全教育制度綱要》及上級有關(guān)要求，加強(qiáng)對有關(guān)學(xué)校安全的法律、法規(guī)和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全員安全意識，提高安全技能。
5、實(shí)行責(zé)任追究制。學(xué)校在維護(hù)安全穩(wěn)定工作中，有下列情形之一的應(yīng)進(jìn)行責(zé)任追究：（1）因工作失誤，發(fā)生學(xué)生家長因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)、收費(fèi)、意外傷害賠償?shù)认嚓P(guān)問題非正常上訪的；（2）因管理不善，發(fā)生師生集體食物中毒等危害師生安全健康的；（3）因組織管理不到位，集體活動發(fā)生安全事故的；（4）因排查、修繕不到位，發(fā)生學(xué)校校舍坍塌事故，造成人員傷亡的；（5）對安全穩(wěn)定信息遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)造成嚴(yán)重后果的。
6、實(shí)行安全例會制度。定期召開各級安全會議，總結(jié)、研究、部署學(xué)校安全工作。
7、落實(shí)安全報(bào)告制度。按上級要求認(rèn)真收集并及時(shí)報(bào)送安全信息，每月將學(xué)校安全工作情況逐級匯兌并上報(bào)。
臨清市第三高級中學(xué)。
2010.2.22。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇十二
各中小學(xué)、幼兒園：
為進(jìn)一步加強(qiáng)對全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揮各領(lǐng)導(dǎo)成員的職能作用，落實(shí)安全工作職責(zé)，按照“一崗雙責(zé)”及“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則、根據(jù)“安全生產(chǎn)法”等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及其安全工作職責(zé)進(jìn)一步明確，請認(rèn)真抓好落實(shí)。
組長：姚廣法鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心主任。
孫秀愛鎮(zhèn)教育總支副書記。
二、各成員安全工作崗位職責(zé)。
組長。
姚廣法：全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作第一責(zé)任人，對全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作負(fù)責(zé)。
副組長。
張韶林：協(xié)助主任抓好全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作，黃前中學(xué)安全工作第一責(zé)任人，對黃前中學(xué)及成教安全工作負(fù)責(zé)。
李繼堯：協(xié)助主任抓好全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作，黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作第一責(zé)任人，對全鎮(zhèn)小學(xué)及中心小學(xué)安全工作負(fù)責(zé)。
尹延明：協(xié)助主任處理中小學(xué)安全工作，分管安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，對分管范圍內(nèi)校舍安全工程、信訪、教育督導(dǎo)、儀器設(shè)配、學(xué)校環(huán)境及文化建設(shè)等工作中涉及的安全工作負(fù)責(zé)。
孫秀愛：黃前鎮(zhèn)幼兒教育安全工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)前教育安全工作。
成員。
趙和東：負(fù)責(zé)對安全工作實(shí)施群眾監(jiān)督，參與安全傷亡事故的調(diào)查處理，負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)工會及老教師的安全管理工作職工紅白事等活動中的安全管理及工會、檔案、宣傳工作和包保黃前小學(xué)片的安全工作。
張繼旺：負(fù)責(zé)現(xiàn)金管理、師資培訓(xùn)和其他人事工作及老教師工作所涉及的安全工作，負(fù)責(zé)所包保單位的安全工作。
張義銀：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各類學(xué)校的財(cái)務(wù)、校產(chǎn)及戶籍管理的安全工作，負(fù)責(zé)安全工作所需資金的調(diào)配、列支，負(fù)責(zé)包保谷家泉小學(xué)片的安全工作。
劉樹東：負(fù)責(zé)初中教育。
教學(xué)。
管理與教研、團(tuán)隊(duì)、學(xué)籍、電教、信息網(wǎng)絡(luò)管理的安全工作，負(fù)責(zé)組織安全工作法律常識的宣傳普及活動，負(fù)責(zé)所包單位的安全工作。
李廣宏：負(fù)責(zé)小學(xué)教育教學(xué)管理與教研、義教檔案、教學(xué)裝備管理的安全工作，負(fù)責(zé)所包單位的安全工作。
王俊景：負(fù)責(zé)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)安全工作計(jì)劃、制度、檔案整理工作、中小學(xué)幼兒園校方責(zé)任險(xiǎn)及學(xué)生險(xiǎn)工作、勤儉辦安全工作。
王俊山：黃前鎮(zhèn)谷家泉小學(xué)安全工作第一責(zé)任人，對黃前鎮(zhèn)小學(xué)管理及谷家泉小學(xué)安全工作負(fù)責(zé)，并對所屬學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)。
吳乃友：黃前小學(xué)安全工作第一責(zé)任人，對黃前小學(xué)安全工作負(fù)責(zé)，對所屬學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)。
馮正亮：黃前鎮(zhèn)成教中心校安全工作第一責(zé)任人，對成教中心校安全工作負(fù)責(zé)。
趙愛新：黃前鎮(zhèn)中心幼兒園安全工作第一責(zé)任人，對中心幼兒園安全工作負(fù)責(zé)。
黃前鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心。
二0一二年二月三日。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇十三
彭良舉。
教師的天職，是教書育人。教書，是針對文化學(xué)習(xí)與傳授、文化與文明的傳承而言的，教好書只是履行了職責(zé)的部分工作，但絕對不是重要的，因此，只會教書的老師絕對不是合格的老師，更不是優(yōu)秀的教師。因?yàn)?，教師更重要的職?zé)是育人，說教師是人類靈魂的工程師，正是基于這一點(diǎn)而言的。
我是邊遠(yuǎn)農(nóng)村。
為對班集體、對學(xué)校、對社會有用的人才。
誠摯關(guān)心每個(gè)學(xué)生的思想行為和身心健康，幫助他們抵制各種思想病毒的侵蝕，合理對待學(xué)生在思想、行為習(xí)慣中表現(xiàn)出來的獨(dú)特個(gè)性，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
視生如子，嚴(yán)教寬待，為人師表，以身作則，率先垂范。凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到，以自己的模范品行來教育和熏陶學(xué)生。尊重學(xué)生對教師的意見，不以“自我為中心”為轉(zhuǎn)移，在學(xué)生心目中樹立了很高的威性，得到了學(xué)生的愛戴，受到了家長的好評，博得了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的認(rèn)可。
在教學(xué)中，我還注意挖掘教材中的思想教育內(nèi)容，時(shí)刻讓學(xué)生受到愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動的教育；將中華傳統(tǒng)美德教育、先進(jìn)文化建設(shè)思想、社會主義核心價(jià)值觀教育暨正能量弘揚(yáng)，寓于教學(xué)活動及實(shí)踐中。真正做到既教書又育人。
本人除每周11課時(shí)教學(xué)任務(wù)和班主任工作外，還兼任全校師生生活用餐充卡工作。在與全校教師同樣簽到坐班的同時(shí)，每天都在利用早、中、晚的不同時(shí)間為師生充卡、補(bǔ)卡或辦卡，這是一種犧牲和奉獻(xiàn)，但我仍然長期堅(jiān)持。
二、工作作風(fēng)及表現(xiàn)。
教學(xué)工作中，我始終踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課：備教材，備學(xué)生，備教法；認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
教學(xué)中注意分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，堅(jiān)持以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。課堂中綜合貫徹教學(xué)原則，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，每一單元，每一堂課，都要有一個(gè)明確、具體、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，并能為有效的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持科學(xué)性、思想性、直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教等原則注意從教學(xué)的整體化去考慮，并且正確靈活地運(yùn)用教學(xué)方法，不死搬教條，摒棄傳統(tǒng)的陳腐的教學(xué)方法，對不同的課型、內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法，合理有效地控制教學(xué)進(jìn)程，不浪費(fèi)教學(xué)時(shí)間，隨時(shí)注意調(diào)動學(xué)生的積極性和求知欲。
注意師生雙邊活動的開展，發(fā)揮師生的兩個(gè)積極性，即既發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又發(fā)揮學(xué)生的主體作用。注意面向全體，因材施教，調(diào)動學(xué)生的積極性，使每個(gè)學(xué)生都能積極地動腦、動口、動手，勇于發(fā)表自己的見解，使課堂氣氛活躍，形成活躍民主的教學(xué)局面。
為了拓展學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，我還在課后精選一些具有創(chuàng)新意識的習(xí)題，師生共同探討。并及時(shí)檢查和批改作業(yè)，了解學(xué)生對所學(xué)知識的理解、鞏固程度，和實(shí)際運(yùn)用知識的能力。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，有時(shí)我還組織學(xué)生相互批改，師生共同批改的方法，以便培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
在學(xué)困生的問題上，我大下工夫，我對學(xué)困生傾注了更多的關(guān)愛和耐心。悉心輔導(dǎo)，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機(jī)會，鼓勵(lì)他們要有信心和勇氣。并對他們經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)家訪，把學(xué)生在校的表現(xiàn)，特別是進(jìn)步告訴家長，同時(shí)也向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，目的是取得家長的配合和支持。定期召開家長會，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教學(xué)方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，取得了明顯效果。
在工作期間，我總是按時(shí)或提前到校，堅(jiān)持出滿勤。任職以來，從無遲到、曠課現(xiàn)象。
三、生活作風(fēng)及表現(xiàn)。
追求，講操守，重品行，增強(qiáng)人格魅力，堅(jiān)決抵制低級趣味、腐化沒落思想的侵蝕。自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的不良習(xí)氣，嚴(yán)防生活奢侈，腐敗墮落。
堅(jiān)決防止沉迷應(yīng)酬，純潔人際關(guān)系，端正交往動機(jī)，多與學(xué)生及家長交朋友，多與先進(jìn)典型交朋友。堅(jiān)決反對哥兒們義氣，反對在日常交往中拜把結(jié)盟、拉幫結(jié)派。
四、整改方向和措施。
1、嚴(yán)明政治紀(jì)律。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級決策部署和政策規(guī)定，嚴(yán)禁說影響團(tuán)結(jié)的話，嚴(yán)禁做影響穩(wěn)定的事。不瀏覽帶有政治傾向的網(wǎng)頁，不參與宗教迷信活動。
2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行考勤和請銷假制度，教師考勤要由自己用水筆書寫，不得由領(lǐng)導(dǎo)代寫。不遲到早退，未經(jīng)允許不準(zhǔn)擅離工作崗位，禁止因公（私）外出請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸。
辦公電腦不能安裝音樂播放軟件、視頻播放軟件、網(wǎng)絡(luò)游戲、單機(jī)游戲。嚴(yán)禁工作時(shí)間串崗聊天，使用辦公電腦時(shí)，嚴(yán)禁上網(wǎng)炒股、玩游戲、看電影、聊天、購物、觀看與工作內(nèi)容無關(guān)的網(wǎng)頁等。
不能以任何借口在工作日午間飲酒或酒后接觸學(xué)生。
不得借工作之便開辦或?yàn)樗碎_辦家教，堅(jiān)決反對、抵制有償家教、有償補(bǔ)課。
3、注重學(xué)習(xí)提高。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為改進(jìn)工作的不竭動力。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1小時(shí)，按照學(xué)校安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括教育理論、方針政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識等。注重過程管理，定期或不定期檢查學(xué)習(xí)筆記書寫情況。
格控制文件印刷數(shù)量，盡可能降低紙張消耗，盡量在電子文本上修改文稿，減少打印次數(shù)，雙面用紙。特別是在班級文化、寢室文化、辦公室文化建設(shè)等方面，學(xué)生動手、自己動手，不浪費(fèi)學(xué)校寶貴的辦公經(jīng)費(fèi)。
5、提振精神狀態(tài)。嚴(yán)格自我激勵(lì)，提升干勁和精神，以硬朗的作風(fēng)和強(qiáng)有力的執(zhí)行全面推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)位爭先。工作中做到有崗有職、有權(quán)有責(zé)。工作要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁責(zé)任心不強(qiáng)、辦事拖拉、推諉塞責(zé)、失時(shí)誤事，絕不能因取得的成績而驕傲自滿、保本守?cái)?、松弛懈?堅(jiān)決禁止各種不作為、遲作為、亂作為等不良現(xiàn)象。
6、端正生活作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》規(guī)定的“8個(gè)禁止和52個(gè)不準(zhǔn)”，不準(zhǔn)收受學(xué)生、家長的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證或其他財(cái)物。嚴(yán)禁以各種名義用公款吃喝、旅游及參與各種消費(fèi)娛樂、健身活動等。
7、堅(jiān)持廉潔自律。生活上，我自覺提高思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，保持高尚的精神追求，講操守，重品行，增強(qiáng)人格魅力，堅(jiān)決抵制低級趣味、腐化沒落思想的侵蝕。自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的不良習(xí)氣，嚴(yán)防生活奢侈，腐敗墮落。
8、認(rèn)真做好兼職工作。本人除每周11課時(shí)教學(xué)任務(wù)和班主任工作外，還兼任全校師生生活用餐充卡工作。我將一如既往的至少每天為師生服務(wù)1小時(shí)以上。
匯報(bào)中的不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正，也希望全體師生監(jiān)督落實(shí)整改措施。
2015年4月20日于刳木堂。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作，提高安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任意識，切實(shí)落實(shí)本單位安全生產(chǎn)工作職責(zé)，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及有關(guān)安全法律法規(guī)制定本制度。
一：公司經(jīng)理“一崗雙責(zé)”
1、經(jīng)理是企業(yè)的法人代表，對全公司的一切工作負(fù)責(zé)，主抓一切業(yè)務(wù)工作，同時(shí)對安全生產(chǎn)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)。
3、做到安全工作和日常工作同部署、同落實(shí)、同考核。
4、加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期主持召開安全生產(chǎn)會議。
5、建立健全安全生產(chǎn)管理責(zé)任制，落實(shí)各職能部門“一崗雙責(zé)”制。二：公司副經(jīng)理“一崗雙責(zé)”
1、副經(jīng)理抓好業(yè)務(wù)工作同時(shí)對分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)負(fù)主要責(zé)任。
2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)法規(guī)。
3、組織各類事件應(yīng)急救援預(yù)案，指導(dǎo)預(yù)案演練工作。
4、主持事故調(diào)查、分析和改進(jìn)措施并負(fù)責(zé)上報(bào)安全事故。
5、對各職能科室作好從業(yè)人員的安全生產(chǎn)宣傳教育、培訓(xùn)工作。及時(shí)完成第一責(zé)任人交辦的安全工作。
三：生產(chǎn)科長“一崗雙責(zé)”
1、生產(chǎn)科長在完成本職工作的同時(shí)，對業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全生產(chǎn)工作負(fù)主要責(zé)任。指揮本部門完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，將安全生產(chǎn)工作與分管工作同時(shí)部署、同時(shí)組織實(shí)施。
2、生產(chǎn)科作為公司安全生產(chǎn)主要部門負(fù)責(zé)對各泵房安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)、檢查，并將信息及時(shí)上報(bào)匯總。
3、出現(xiàn)事故及時(shí)趕赴現(xiàn)場調(diào)查分析事故原因。
4、負(fù)責(zé)兼職安全員：特殊工作及崗位操作人員的培訓(xùn)及監(jiān)督持證上崗。
5、對運(yùn)行的供水設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)工作消除安全隱患。
四：財(cái)務(wù)科“一崗雙責(zé)”
1、完成本職工作同時(shí)對業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全生產(chǎn)工作負(fù)主要責(zé)任，妥善保管票據(jù)、印章，作好賬本的管理工作。
2、根據(jù)安全生產(chǎn)實(shí)際需要確保安全生產(chǎn)費(fèi)用的落實(shí)并監(jiān)督經(jīng)費(fèi)的合理使用。
五：辦公室“一崗雙責(zé)”
1、負(fù)責(zé)公司對內(nèi)、對外發(fā)函、申請、通知等文件的起草。負(fù)責(zé)日常后勤工作，協(xié)助公司管理規(guī)章制度的建立、修訂以及執(zhí)行監(jiān)督。
2、作為安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，在做本職工作的同時(shí)協(xié)助安委會處理執(zhí)行日常安全生產(chǎn)工作。
六：巡線科“一崗雙責(zé)”職責(zé)。
加強(qiáng)對源水管線的巡查力度，定期對供水管道巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)確保供水安全。
七：各營業(yè)所“一崗雙責(zé)”
1、所長抓好本部門業(yè)務(wù)工作同時(shí)對業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全生產(chǎn)工作負(fù)主要責(zé)任。
2、營業(yè)所所長對營業(yè)所的安全生產(chǎn)負(fù)主要責(zé)任，負(fù)責(zé)對辦公室水、電等安全設(shè)施進(jìn)行定期檢查維修做好安全防范工作。
鳳陽益民供水有限責(zé)任公司。
2015年9月6日。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇十五
根據(jù)上級文件精神要求，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件。學(xué)校每個(gè)教職員工，既要對自身業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，也要對本職范圍內(nèi)的各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定安全工作“一崗雙責(zé)”制。
一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、組長：李云紅校長。
學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對全校安全工作負(fù)總責(zé)，不定時(shí)地組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校各項(xiàng)安全工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查、考核，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)趕到安全事故發(fā)生現(xiàn)場，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促處理各類安全事故。
2、副組長：宋二林校長。
學(xué)校安全管理工作的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)抓好全校安全管理工作，組織全體師生召開各種安全工作會議，對各處（室）安全管理工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、排查，配合校長處理各類安全事故，負(fù)責(zé)擬定安全工作計(jì)劃，制定安全工作制度、管理措施，對各項(xiàng)安全工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查、考核等工作。
3、具辦人：劉鐵峰主任。
（1）協(xié)助校長和分管校長具體抓好學(xué)校安全管理工作，抓好安全知識宣傳教育，對各項(xiàng)安全管理工作進(jìn)行督促、排查、考核，配合校長處理各類安全事故。
（2）做好老師、學(xué)生中矛盾糾紛調(diào)查、處理等工作，對師生加強(qiáng)各種安全法規(guī)宣傳教育，參與各種安全排查。協(xié)助教務(wù)處抓好安全教育課程計(jì)劃的落實(shí)，負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、心理咨詢等工作。
（3）按照學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，搞好學(xué)校安全工作與管理，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的監(jiān)控，認(rèn)真了解和掌握本部門干部的廉潔自律情況，督促解決存在問題，加強(qiáng)制度建設(shè)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，防止不正之風(fēng)的發(fā)生。
（4）帶頭執(zhí)行黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，清正廉潔，自覺接受群眾監(jiān)督。
4、成員：各處室負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)本處室學(xué)生安全教育，對學(xué)生開展針對性的安全教育，對本室隨時(shí)加強(qiáng)安全排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整治，確保學(xué)生在上課時(shí)的人生安全。
5、成員：各班級班主任。
加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，提高安全意識，把安全工作細(xì)化到學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)；正確、及時(shí)處理偶發(fā)事件，課堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決，遇安全事故，在實(shí)施救護(hù)工作的同時(shí)，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；在集體活動、集會中，必須全程參與管理學(xué)生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態(tài)，不能解決的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)；關(guān)心班級學(xué)生健康成長，安全教育和管理。
6、成員：課任教師。
確保課堂教學(xué)安全，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。協(xié)助班主任加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，切實(shí)履行安全工作職責(zé)，上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開學(xué)生，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生到課堂情況，掌握學(xué)生動態(tài)（包括思想動態(tài)），及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種隱患，采取相應(yīng)方式處置和報(bào)告。
7、成員:門衛(wèi)保安人員。
門衛(wèi)堅(jiān)持24小時(shí)值班，嚴(yán)格外來人員管理、登記，可疑人員嚴(yán)禁進(jìn)入校園，對校園及周邊加強(qiáng)安全排可，發(fā)現(xiàn)隱患立即整治。課間、午間對學(xué)生活動場所加強(qiáng)學(xué)生活動監(jiān)管，及時(shí)解決學(xué)生中發(fā)生的糾紛。
二、工作制度：
1、實(shí)行分部、分包管理制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員必須認(rèn)真做好所承包的安全穩(wěn)定工作，教職工對自己所承擔(dān)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)崗位責(zé)任制。
2、督導(dǎo)檢查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員對所承包項(xiàng)目隨時(shí)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患。
3、例會制度：不定期召開安全工作會議，分析總結(jié)，通報(bào)本校安全工作情況，隨時(shí)改進(jìn)工作方法，使安全工作落到實(shí)處。
4、責(zé)任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責(zé)而導(dǎo)致安全事故的，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，實(shí)行責(zé)任追究，在年度考核中實(shí)行“一票否決”。
石家莊市第四十中學(xué)。
2015年9月1日。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇十六
林場煤礦安全生產(chǎn)工作一崗雙責(zé)制度為進(jìn)一步落實(shí)本礦安全生產(chǎn)工作“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處理煤礦突發(fā)事件，煤礦每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人，既要對自身工作崗位負(fù)責(zé)，也要對本職范圍內(nèi)的各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)。現(xiàn)結(jié)合我礦實(shí)際制定安全生產(chǎn)工作“一崗雙責(zé)”制度。
一、成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，對安全生產(chǎn)工作負(fù)總責(zé)；
三、礦屬各部門主管：
為工作崗位職責(zé)范圍內(nèi)安全工作具體責(zé)任人。加強(qiáng)對職工安全教育，提高安全意識，把安全工作細(xì)化到職工的日常生活的每個(gè)環(huán)節(jié)；正確、及時(shí)處理偶發(fā)事件，上班期間發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決，遇安全事故，在實(shí)施救護(hù)工作的同時(shí)，及時(shí)向礦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態(tài)，不能解決的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告礦領(lǐng)導(dǎo)。
四、工作制度。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員必須認(rèn)真做好所承擔(dān)的安全穩(wěn)定工作，各科室區(qū)隊(duì)主管對自己所承擔(dān)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)崗位責(zé)任制。
2、督導(dǎo)檢查制度：每個(gè)分管負(fù)責(zé)人對所承擔(dān)的工作責(zé)任范圍隨時(shí)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患。
3、例會制度：每月召開安全工作會議，分析總結(jié)，通報(bào)煤礦安全工作情況，隨時(shí)改進(jìn)工作方法，使安全工作落實(shí)到實(shí)處。
4、責(zé)任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的礦領(lǐng)導(dǎo)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責(zé)而導(dǎo)致安全事故的，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，實(shí)行責(zé)任追究，在年度考核中實(shí)行“一票否決”。
林場煤礦。
二零一三年六月十日。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇一
我園建園于1951年，前身是“*****幼兒園”，辦園60多年來，一直是**市內(nèi)一所影響力較大的知名幼兒園。2017年，根據(jù)“綠色教育”的特色，更名為“******幼兒園?！蔽覉@運(yùn)用嶄新的辦學(xué)機(jī)制，充分實(shí)踐“綠色、人文、自然”的辦學(xué)理念，辦學(xué)水平得到上級主管部門和社會各界的普遍認(rèn)可。我園有教職工87人，專任教師51人，其中中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師 17 人，成都市特級教師1人，崇州市名師3人，市級骨干教師10 余人；多人次分別獲得四川省優(yōu)秀幼兒教師、成都市優(yōu)秀青年教師、成都市優(yōu)秀班主任、成都市最美女教師以及崇州市各類榮譽(yù)，不同形式的骨干教師梯隊(duì)已經(jīng)形成。
第二部分：幼兒園促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)舉措及成效
一、落實(shí)六個(gè)到位，確?；嘏嘤?xùn)正常開展。
（一）組織到位：幼兒園成立以園長為第一責(zé)任人，由各基地成員園園長為組員，以及崇州市幼兒園名師團(tuán)隊(duì)、本園教科研組長組成的基地培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任分工明確，為基地培訓(xùn)提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
（二）人員到位：一是實(shí)施專人負(fù)責(zé)制，二是培訓(xùn)小組成員深入課堂研究教學(xué)，全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)的指導(dǎo)工作。
（三）規(guī)劃到位：幼兒園制定了《教師發(fā)展三年規(guī)劃》，詳細(xì)分析了幼兒園目前的師資狀況，明確了3年發(fā)展目標(biāo)。教師在幼兒園整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，制定了個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃。
（四）經(jīng)費(fèi)到位：為保證培訓(xùn)的實(shí)效，幼兒園在經(jīng)費(fèi)上予以大力支持，制定了《教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》，近三年時(shí)間，學(xué)校投入到培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)30萬余元，做到三個(gè)保證：保證課題研究經(jīng)費(fèi)、保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、保證園內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。
（五）制度到位：學(xué)校發(fā)展，教師是關(guān)鍵；教師發(fā)展，制度是關(guān)鍵。幼兒園制定了《基地園培訓(xùn)制度》、《課題研究制度》、《教研管理制度》等等，從制度上保證并激勵(lì)了教師積極參與基地活動。
（六）執(zhí)行到位：良好的執(zhí)行力是成功的重要保障。我園每年定期召開促進(jìn)教師專?
業(yè)發(fā)展的專題研討會，及時(shí)修訂幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃以及各項(xiàng)制度。我園還積極選送骨干教師參加各級各類進(jìn)修、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。
二、立足園本研修，促進(jìn)教師專業(yè)整體推進(jìn)
我園創(chuàng)立了以科研引領(lǐng)、培訓(xùn)搭臺，層層推進(jìn)、整體提升的研修模式，有力地促進(jìn)了教師教育教學(xué)水平的不斷提升。
我們高度重視科研興園。在相繼完成了兩個(gè)成都市級課題，1個(gè)教育部子課題研究后，2017年又申報(bào)了成都市規(guī)劃課題《整合幼兒園自然資源，構(gòu)建科學(xué)探究園本課程的實(shí)踐研究》。目前，這項(xiàng)課題已結(jié)題，并被崇州市教育局選送參評成都市教育科研成果獎(jiǎng)。
我園將特級教師、名師、骨干教師發(fā)展成為一種社會公共資源，充分發(fā)揮她們的輻射引領(lǐng)作用。 2017年4月，崇州市幼兒園名師工作室在我園正式掛牌，成立由****為首席名師，***等8人組成的名師團(tuán)隊(duì)。我們多次組織名師對全市幼兒園進(jìn)行教育督導(dǎo)、送教下鄉(xiāng)與幫扶工作，并在幼兒園評級達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、年度自查自糾、保教日常工作開展等方面進(jìn)行分級分類、具體實(shí)地的指導(dǎo)。
為了讓教師拓寬視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，全面提高專業(yè)素質(zhì)，我園開展了“三請”“三送”的研修培訓(xùn)方式?！叭垺笔侵刚垺皩＜摇边M(jìn)園、請“教研活動”進(jìn)園、請“圈層融合姊妹園”進(jìn)園；“三送”是指“送”中青年教師和骨干教師研修培訓(xùn)、“送”教師學(xué)歷深造、“送”青年教師參加技能大賽。我園還是實(shí)習(xí)研修基地，常年為上元職業(yè)中專校畢業(yè)生提供跟崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)。同時(shí)也為基地內(nèi)民辦幼兒園教師提供跟崗研修機(jī)會。
我們創(chuàng)建書香校園，用閱讀來開闊眼界，提升團(tuán)隊(duì)與個(gè)體的專業(yè)發(fā)展水平。我園設(shè)立了教工閱覽室，堅(jiān)持每周三開展教師讀書活動，并定期開展讀書心得交流比賽。2017年我園查霞老師獲得了成都市讀書先進(jìn)個(gè)人稱號；2017年我園獲得了成都市讀書先進(jìn)集體稱號。
三、硬件設(shè)施到位，培訓(xùn)保障有力。
我園占地13畝，投資1000多萬元，完全按成都市一級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)配備設(shè)施設(shè)備。擁有科學(xué)室、多功能室、圖書室、會議室等活動場所，班級配備多功能一體機(jī)等先進(jìn)設(shè)備。每班教師都配備一臺電腦，有利于教師網(wǎng)上查找資料和網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。
第三部分：關(guān)于“成都市幼兒教師發(fā)展基地園” 輻射引領(lǐng)和研修成果
3年來，我們發(fā)揮基地園的的輻射、引領(lǐng)作用，舉辦理論學(xué)習(xí)和知識拓展的講座、教學(xué)研討等市級活動20多次；同時(shí)，對于基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園，還經(jīng)常開展送教下鄉(xiāng)、教學(xué)督導(dǎo)工作，讓他們在教育觀念和教育行為上，都大有轉(zhuǎn)變；我園還與多家農(nóng)村幼兒園建立了結(jié)對幫扶關(guān)系，并定期開展活動。通過積極創(chuàng)新、大膽探索，基地園工作在教研主題突出、幫扶工作到位、學(xué)習(xí)氛圍濃厚等方面初見成效。基地園的優(yōu)質(zhì)資源在更大的范圍內(nèi)得到了共享交流，崇州市幼兒園整體教育教學(xué)水平得到了很大提升；同時(shí)，基地園教師們在我們的引領(lǐng)下形成了一個(gè)學(xué)習(xí)共同體，通過基地園平臺的溝通和交流，實(shí)現(xiàn)了互助和合作，豐富了老師們的文化素養(yǎng)、專業(yè)理論知識，提升了專業(yè)技能、學(xué)習(xí)與發(fā)展能力，有力地推動全市幼兒教育均衡發(fā)展。
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二、三等獎(jiǎng)，部分文章還在省市幼教金刊、時(shí)代教育、崇州教育等雜志上發(fā)表；我園的科研課題獲成都市科研課題年度考核優(yōu)秀；我們教研組榮獲成都市、崇州市的`園本教研組特等獎(jiǎng)和優(yōu)秀教研組的稱號；我園多次獲得崇州市培訓(xùn)工作優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，崇州市繼續(xù)教育先進(jìn)單位稱號。近五年來，我園還先后榮獲成都市先進(jìn)基層黨組織稱號、成都市模范職工之家、成都市廠務(wù)公開民主管理先進(jìn)單位、成都市廠務(wù)公開民主管理模范單位等等榮譽(yù)。
近年來，我園始終堅(jiān)持“依法治園，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新”的原則，立足于“一切為了孩子，為孩子人生導(dǎo)航”的辦園宗旨，全面推動幼教特色的素質(zhì)教育，使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的發(fā)展勢頭。2011年10月，我園創(chuàng)建為江蘇省優(yōu)質(zhì)園，2012年10月，我園搬進(jìn)了新建的幼兒園，是一處環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備優(yōu)良、師資優(yōu)秀的育人基地，現(xiàn)從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。
一、加大力度，改善辦園條件
我園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，交通便利，全園占地面積約6910平方米，總建筑面積約2995平方米，建筑占地面積約1042平方米，傳達(dá)室面積32平方米，校舍使用面積2962平方米，共計(jì)24間。
為進(jìn)一步改善辦園條件，完善幼兒園的硬件設(shè)施，經(jīng)過多方努力，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我園先后投入資金60余萬元，對幼兒園園舍、環(huán)境、軟硬件設(shè)施進(jìn)行了較大規(guī)模的建設(shè)與改善。增添電腦，投影儀、彩電、vcd，購置了大型戶外玩具2套，小型滑梯4套，新增了桌面玩具，體育玩具等，供幼兒玩耍和嬉戲。并對我園環(huán)境進(jìn)行了童趣化的裝飾，使我園的室內(nèi)外面貌煥然一新，真正成為兒童快樂成長的天地。園內(nèi)的教學(xué)、活動設(shè)施也進(jìn)一步得到了完善，配備了教師教學(xué)備課電腦，投影儀等電化教學(xué)設(shè)施，充實(shí)了教玩具，添置幼兒用書。各班級均配有教學(xué)用的收錄機(jī)、電鋼琴及電腦、投影儀等。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自已融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、關(guān)愛、鼓勵(lì)的氛圍中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境服務(wù)于社會，優(yōu)質(zhì)的保育取信于家長、幼兒，努力使我園成為幼兒生活、學(xué)習(xí)的美好樂園。
二、多種形式，搞好隊(duì)伍建設(shè)
我園現(xiàn)有教職工42人，教學(xué)班17個(gè)，幼兒近1000名，共有教師34名（其中有園長2人，教學(xué)主任1人，后勤主任1人，班主任17人，保潔員1人，廚房師傅2人，保安2人，）。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，有高標(biāo)準(zhǔn)教室24個(gè)，睡室3個(gè)，廚房、多功能活動室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工室 、保健室、會議室各一個(gè)。各教室均配了電視、dvd、茶桶等先進(jìn)設(shè)備，是一所農(nóng)村環(huán)境幽雅、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的省優(yōu)質(zhì)幼兒園。園內(nèi)建有校園廣播站，豐富了學(xué)生校園文化生活。體育設(shè)施齊全，有幼兒活動的專用操場、并有幼兒喜愛的蹦床1個(gè)，滑梯4個(gè)，秋千床一個(gè)，我園本著外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的工作思路，不斷地抓好師德教育，抓實(shí)業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練，抓細(xì)家園互動幼兒保育工作，促進(jìn)了我園保教質(zhì)量全面提高，首先是干部隊(duì)伍，我園實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，成立了園長，教學(xué)助理的管理體制，將幼兒園發(fā)展總目標(biāo)量化到各部門，各班級的分層管理目標(biāo)之中，落實(shí)到各個(gè)管理環(huán)節(jié)，教育教學(xué)過程和全園各類人員職責(zé)中，真正做到幼兒園發(fā)展有規(guī)劃，園務(wù)工作有計(jì)劃，責(zé)任落實(shí)有制度，檢查工作有記錄，確保幼兒園全方位管理規(guī)范化的運(yùn)行。
幼兒教師是幼兒園工作的命脈，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心，為此我園首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育，我們深入開展“一奉獻(xiàn)，兩熱愛”的活動，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過學(xué)習(xí)張莉等先進(jìn)人物的事跡，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人、為人師表；其次，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，現(xiàn)在我園具有大專學(xué)歷的教師占60%，努力培養(yǎng)造就一支高學(xué)歷、高能力、愛幼教、樂奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。最后我們還努力搭建舞臺，積極把青年教師推上公開課講臺，把她們放到各類競賽中“摔打”。近兩年，我園蘇曉艷、景旋、陳慧、裴玉如等教師在區(qū)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)，羅旋、張利娟、蔣園梅等老師的繪畫作品也分別獲區(qū)級獎(jiǎng)。
三、強(qiáng)化管理 ，提高教育績效
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管理出成效，管理出效益。我園注重加強(qiáng)園務(wù)管理工作力度，取得了一定成效。
1、強(qiáng)化意識，確保幼兒安全
我園建立幼兒園章程，各項(xiàng)規(guī)章制度健全。第一：我園從實(shí)際出發(fā)，把確保兒童的安全做為頭等大事來抓。由園長到職工從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每一個(gè)孩子。關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)及時(shí)解決。第二：建立安全檢查制度。定期檢查安全設(shè)施的安全狀況。第三：戶外活動時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。第四：加強(qiáng)晨檢，做到一看、二問、三摸、四查、五記錄，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)物品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防和消毒措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故，建立健全、衛(wèi)生、安全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，做好幼兒體檢、消毒、防病、游戲設(shè)施的維護(hù)工作，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)工作，提高幼兒自我保護(hù)意識，全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
2、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的一日工作秩序。
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理，并依照一定規(guī)范，有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析我園保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結(jié)合實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
3、強(qiáng)化落實(shí)，注重過程管理。
深入了解教師的需要，在實(shí)際管理過程中了解課程實(shí)施情況，以研究的態(tài)度與教師共同探討、反思，為教師提供資源和建議。堅(jiān)持集體備課、聽課制度，做好聽課評析、案例反思工作，營造良好的教科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。
四、加強(qiáng)溝通，建立家園文化
家長是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟，因此幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作；重視家園互動，采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長資源。定期向家長開放半日活動，定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評議，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。我園的每個(gè)成員都有責(zé)任和義務(wù)耐心細(xì)致地解答家長提出的各種問題。教師及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助，從社會的角度促進(jìn)教師隊(duì)伍服務(wù)質(zhì)量的提高。
經(jīng)過努力實(shí)踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
五、今后努力的方向
1、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促整體素質(zhì)提高。我園教師隊(duì)伍素質(zhì)不平衡，知識結(jié)構(gòu)需要通過完善的學(xué)習(xí)予以調(diào)整和補(bǔ)充。要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件鼓勵(lì)教師積極參與專業(yè)培訓(xùn)。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個(gè)性的舞臺，要積極參加區(qū)、市級教研活動，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。
2、尊重教師對課程開發(fā)、實(shí)施、評價(jià)的權(quán)利，鼓勵(lì)教師在課程實(shí)踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理，既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間，使教師在教育實(shí)踐中不斷提升專業(yè)化水平。
3、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。
4、教育科研需要進(jìn)一步推進(jìn)?？蒲信d教、科研興園要成為幼兒園發(fā)展的主動意識，要積極關(guān)注園本培訓(xùn)的過程，提高教師科研能力。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
時(shí)光飛逝，歲月如歌。不知不覺我到玉門市第三中學(xué)已經(jīng)快一年了?；厥走^去，我有收獲，有歡樂，有困惑，也有自省。
這一學(xué)年，我擔(dān)任初一（13）班、（14）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和14班的班主任。做為一個(gè)剛剛參加工作的新老師，一學(xué)年來，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)科組的統(tǒng)一部署下，在辦公室所有老師的幫助下，認(rèn)真踏實(shí)，積極努力地完成了數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和
班級
管理工作。學(xué)校為我安排了數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，張老師認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)，一次次的聽課，評課，耐心的給我推敲每個(gè)知識點(diǎn)，教我
怎樣
能使學(xué)生更容易理解，怎樣上好一堂課，怎么設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，使得教學(xué)效果達(dá)到最佳，我從中收獲了好多教學(xué)方法，鍛煉了我的教學(xué)技能。在班主任工作方面，指導(dǎo)班主任也經(jīng)常給我交流管理班級方法和一些好的措施，班級學(xué)生整體表現(xiàn)還算良好，使我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使我明白管理班級時(shí)要多關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，多與學(xué)生交流，時(shí)時(shí)地掌握學(xué)生的動態(tài)，以便學(xué)生能更好的發(fā)展。通過不斷的
學(xué)習(xí)
，在
專業(yè)
知識和課堂流程方面也很熟練了，在班級管理方面也與學(xué)生有了很好的師生關(guān)系。
收獲有，遺憾更有。雖然我一直在努力地去做好工作，認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教和學(xué)習(xí)教學(xué)、管理的方法，但是，我在教學(xué)和班級管理中還存在不少的問題：
1、我講課時(shí)語速快，也沒有多少語調(diào)變化，吐字不清晰，盡管在努力克服，但是還是需要很大改進(jìn)。
2、上課的效果，容易受學(xué)生反應(yīng)的影響，學(xué)生不聽話，自己就拘謹(jǐn)，不知道怎么管理，思維也打不開，常常不能很好的表達(dá)自己的感受，教學(xué)達(dá)不到了自己設(shè)定的效果的。這在以后的教學(xué)中，我會努力改進(jìn)！
3、有時(shí)不夠嚴(yán)厲，導(dǎo)致課堂紀(jì)律不好，學(xué)生容易分心，上課積極性不高，效率不高。在以后要多觀察學(xué)困生和問題學(xué)生，做到及時(shí)幫助和指導(dǎo)。
4、在教學(xué)上遇到問題沒有及時(shí)找出根源，因此不能快速地在教學(xué)方面提升自己。在今后學(xué)習(xí)中，積極與
同學(xué)
科的老師們交流，及時(shí)解決問題。
5、解決問題時(shí)，有時(shí)方法不合適，達(dá)不到效果，導(dǎo)致學(xué)生很反感，有厭學(xué)、
怕學(xué)的情緒。
6、思想還是不夠成熟，有時(shí)做事漫不經(jīng)心，應(yīng)付現(xiàn)象嚴(yán)重，得過且過，離以為盡職盡責(zé)的老師還相差很遠(yuǎn)，在今后的工作學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)思想認(rèn)識，提高自己的覺悟意識，努力成為學(xué)生心目中的好老師。
7.對待學(xué)生有時(shí)不夠耐心、細(xì)心、熱心，對部分學(xué)生的問題沒有及時(shí)解決，學(xué)生存在疑惑，學(xué)生之間的矛盾不能妥善解決，這都需要我多向同事們請教，學(xué)習(xí)方法和方式。
總的來說就是經(jīng)驗(yàn)不足，不夠細(xì)心，面對問題，沒有有效的方法解決問題、不善于解決問題、不善于舉一反三，所以在今后要多問、多看、多聽、多積累，虛心積極的向老師們請教，學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，反思，在今后的工作中，我要不斷提高自己在學(xué)生管理方面的能力和教學(xué)能力、注重細(xì)節(jié)工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，使他們實(shí)現(xiàn)自己的理想。為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
我校從課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，把課堂的創(chuàng)新作為創(chuàng)新的起點(diǎn)，把落實(shí)有效課堂作為最高的管理點(diǎn)。實(shí)施聽評“兩課”制度，加強(qiáng)校本教研和“小課題”研究，為教師提供網(wǎng)絡(luò)交流平臺。探索實(shí)施“3+2動感課堂”教學(xué)模式，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性，實(shí)現(xiàn)了有效課堂。
一、落實(shí)聽、評 “兩課”，重視教學(xué)工作的過程管理。
“兩課”是指“推門課”和“公開課”?！巴崎T課”即教師的日常聽課，旨在實(shí)時(shí)交流學(xué)習(xí)；“公開課”在每學(xué)期始由教務(wù)處與教研組長統(tǒng)一安排，旨在示范引領(lǐng)。聽、評好“兩課”是教學(xué)工作過程管理的重要內(nèi)容，也是提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要平臺。學(xué)校還制定了《新華學(xué)校日常聽課常規(guī)》、《新華學(xué)校聽課評課管理辦法》，落實(shí)了“兩課”。消除了日常課堂的“低效化”，和公開課的“泡沫化”。
1、推行“推門課”制度，促進(jìn)日常課堂教學(xué)的有效性。
打開教室“后門”，教師可隨時(shí)到教室聽課。實(shí)現(xiàn)了人人聽課，時(shí)時(shí)聽課。學(xué)校對任課教師、備課組長、教研組長、年級主任的每周聽課節(jié)數(shù)作了具體要求，要求聽課教師至少要聽完一個(gè)完整的教學(xué)環(huán)節(jié)，并填寫“聽課活頁紙”，做到了有聽必評。
主任評價(jià)推門課，在每周兩次的年級會反饋；教研組長推門課，教研活動反饋。
推門課的推行收到了良好的效果，推門課為教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好平臺。一是教師的業(yè)務(wù)得到了促進(jìn)，二是學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)得到了實(shí)時(shí)反饋。
2、落實(shí)三級“公開課”，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)引領(lǐng)。
三級“公開課”即校級公開課、教研公開課、年級組公開課。三級公開課的指導(dǎo)思想是：不存在質(zhì)量的差異，只存在教研范圍的不同。公開課為提升教師業(yè)務(wù)水平搭建了一個(gè)最有效的平臺。
公開課的目的在于示范和引領(lǐng)。把“公開課”上成精品課、樣板課、示范課?！肮_課”定位在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“學(xué)習(xí)課”；展示教師業(yè)務(wù)水平的“提高課”；教學(xué)模式探索的“研究課”。教師參與聽課、評課，通過交流，共同提高。
公開課要充分準(zhǔn)備，做到“陣地前移”。 教師對課堂教學(xué)過程要充分預(yù)設(shè)。包括課堂教學(xué)語言的設(shè)置、問題的提出、生成、多媒體的使用、學(xué)生展示的內(nèi)容和方式等等。同科教師提前對“課例”進(jìn)行分析預(yù)設(shè)，使課堂更具時(shí)效性，這對推進(jìn)有效課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)作用。
二、立足校本教研，推動教學(xué)創(chuàng)新，實(shí)施高效課堂
1、探索“3+2動感課堂”教學(xué)模式，實(shí)施課堂創(chuàng)新。
而不是教師講的效率，。體現(xiàn)了“以學(xué)定教”的課堂評價(jià)理念。
“3+2動感課堂”模式，“3”指教學(xué)的三個(gè)環(huán)節(jié)：即預(yù)設(shè)與探究、展示與生成、鞏固與達(dá)標(biāo)；“2”指教學(xué)的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：即以學(xué)生展示為核心、以高效為標(biāo)準(zhǔn)，以小組競爭合作為基礎(chǔ)，以學(xué)生展示為核心，以高效為標(biāo)準(zhǔn)；動感有兩層含義：一是“生”動，即要求以展示為主要手段，小組合作競爭，學(xué)生動起來，課堂活起來；二是“師”動，即要以學(xué)生為主題，根據(jù)學(xué)生展示情況對課堂教學(xué)進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，適機(jī)而變。
在課堂上展示
什么
，用什么樣的方式展示。必須立足校本教研，探索課堂展示。因?yàn)檎n堂教學(xué)抓住了“展示”也就抓住了課堂的關(guān)鍵，抓住了高效就是抓住了課堂教學(xué)的本質(zhì)。課堂展示的內(nèi)容與形式?jīng)Q定了學(xué)生在參與課堂的程度，學(xué)生自主學(xué)習(xí)效能，合作探究質(zhì)量。真正是把課堂還給了學(xué)生，讓學(xué)生的能力、素質(zhì)在展示中得到提升。
2、重視校本“小課題”研究，立足解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題。 校本教研是提高教學(xué)效能的重要途徑。我校以“小課題”為載體，以教研組為主，研究成果以“課題”樣式呈現(xiàn)。圍繞一個(gè)課堂教學(xué)中遇到的問題展開。從日常教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，針對教師在教學(xué)活動中遇到的探究點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)等具有普遍性的實(shí)際問題進(jìn)行研究，如“課堂教學(xué)中展示方式的研究”、“課堂小組教學(xué)的有效性研究”、“預(yù)設(shè)問題的有效性研究”等等。小課題研究對解決教學(xué)中的實(shí)際問題起到了重要作用。使教研更具有針對性和有效性，通過對實(shí)際問題的研究，解決了教學(xué)中的實(shí)際問題，推進(jìn)了高效課堂的實(shí)施。
3、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，提供交流空間。
學(xué)校開通了互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)建了“學(xué)校論壇”，為教師的學(xué)習(xí)和互動搭建了交流平臺，使校本教研得到延伸，使交流更高效。教師個(gè)人的教學(xué)反思、教學(xué)感悟得以借鑒學(xué)習(xí)。充實(shí)了教師的學(xué)習(xí)資源，擴(kuò)大了教師的交流空間，提升了教師的業(yè)務(wù)能力。
教育在發(fā)展，新華人將與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，不懈怠、不滿足，將管理立足于解決實(shí)際問題，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。從課堂入手，探索創(chuàng)新，打造高效課堂，向高質(zhì)量的課堂教學(xué)邁進(jìn)。
新華學(xué)校
2017 年 12 月
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇三
暑期以來，我校開展了教師作風(fēng)整頓及師德師風(fēng)建設(shè)活動，組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰法》等有關(guān)法律法規(guī)以及縣局的有關(guān)文件精神，并對甕安“6.28”事件進(jìn)行了深刻的反思和討論，還進(jìn)行了“關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”的家訪和“千名教師大家訪”活動。為我們今后教育教學(xué)工作的順利開展鋪平了道路和打下了牢實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)活動中，我更加深刻認(rèn)識到作為教師身上所肩負(fù)的責(zé)任有多么的重大。教師是“人類靈魂的工程師”，從事的是人類最高尚的職業(yè)，教師對學(xué)生的成長和成才有著具大的作用。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只是指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而 “為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才和社會主義事業(yè)接-班人的教育工作者，要求其具有較高的知識文化水平和崇高的道德水準(zhǔn)，這也將愈來愈成為受社會所關(guān)注的焦點(diǎn)。“為人師表”成為新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重，而和諧的師生關(guān)系的主導(dǎo)因素又在于教師。
希望每一位學(xué)生都能學(xué)到知識提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì)，從而達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。
其次，作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事要冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學(xué)生一視同仁，同時(shí)對學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要自以為高高在上。而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。對學(xué)生而言他也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對學(xué)生恰當(dāng)?shù)呐u，就是一種激勵(lì)；而不恰當(dāng)?shù)倪^于嚴(yán)厲的批評或體罰，就會成為一種傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時(shí)挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。這樣在師生之間就能建立起平等和諧的師生關(guān)系。
再次，在教育教學(xué)中，教師的任務(wù)不只是教好書，更重要的是要育好人。在“6.28”事件中，有很多學(xué)生參與了打、砸 、搶、燒。這不得不令我們作為教師的深思，我們的教育教學(xué)是否成功了呢？我們所教出的學(xué)生來打、砸 、搶、燒我們的政府部門，難道這不是教育的失誤教師的`失職嗎？“6.28”事件的慘痛教訓(xùn)告訴我們，在今后的教育教學(xué)中，要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生思想政治方面的德育教育，增強(qiáng)他們愛祖國、愛人民、愛社會主義的集體主義精神和愛國主義精神。同時(shí)也要反省自己在教育教學(xué)工作中的失誤與不足，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真整改。
最后再談?wù)劶以L工作，家訪工作也是教育教學(xué)工作的一部分，也是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。在“關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”的家訪和“千名教師大家訪”活動中我們了解到，每一個(gè)學(xué)生家庭為了孩子的學(xué)習(xí)都有一部辛酸史。有的學(xué)生父母都已外出打工，家中只有年邁的爺爺、奶奶，或者是寄居在親戚家，有的學(xué)生屬于單親家庭。這些孩子在家里沒有得到多少父愛母愛，學(xué)習(xí)和生活也基本無人關(guān)心照顧，因而他們的性格比較內(nèi)向孤僻。對于這部分學(xué)生，更需要我們的關(guān)愛和幫助，我們要用愛去溫暖他們的心。在家訪過程中我們也跟這部分學(xué)生的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行了充分的交流和指導(dǎo)，對這類學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，交往提出了一些建議，并充分傾聽了這部分學(xué)生的心聲，跟他們做朋友，做貼心人。讓他們感受到國家對他們的關(guān)心以及老師對他們的關(guān)愛。 通過假期的學(xué)習(xí)整頓，作為一名教育工作者，我決心以全國優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力工作，積極進(jìn)取，整改自己的不足之處，不斷充實(shí)和完善自己，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長，補(bǔ)己之不足，精益求精，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)整頓和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的工作態(tài)度對待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇四
相結(jié)合，相互促進(jìn)、相互推動，特制定黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”工作責(zé)任制度。
一、“一崗雙責(zé)”即單位負(fù)責(zé)人在對業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)的同時(shí)，又對所管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作具體負(fù)責(zé)，要采取措施將黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處，防止不廉行為在本單位發(fā)生。
二、堅(jiān)持“一把手負(fù)總責(zé)、其他成員組織協(xié)調(diào)、群眾積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)工作安排部署得到貫徹落實(shí)。
1、各片區(qū)主要負(fù)責(zé)人對本片區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)總責(zé)，做到重點(diǎn)工作親自部署，重大問題親自過問，重要情況親自調(diào)查。
2、班子其他成員要分別負(fù)起職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)，狠抓落實(shí)。
3、各片區(qū)既要抓好片區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)工作，又要對所管片區(qū)的懲治和預(yù)防腐敗工作具體負(fù)責(zé)。
四、細(xì)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解，明確廉政責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書，把責(zé)任制的任務(wù)、目標(biāo)、要求、責(zé)任逐級分解、細(xì)化，增強(qiáng)針對性和可操作性。
五、對黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”工作，實(shí)行按季分析、自查自糾、年終報(bào)告、責(zé)任考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決落實(shí)責(zé)任制中存在的問題。
六、對違反“一崗雙責(zé)”制度規(guī)定，不履行或不正確履行職責(zé)的，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制度實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究。
七、凡是發(fā)生違法違紀(jì)案件的，根據(jù)案件的情節(jié)輕重，除了追究直接責(zé)任人的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任外，還要追究上一級分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
八、本制度從發(fā)文之日起執(zhí)行。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇五
關(guān)于鎮(zhèn)黨委工作報(bào)告的決議。
（草案）。
xxxx年x月xx日。
中共xx鎮(zhèn)第十七屆代表大會第四次會議批準(zhǔn)了xx同志代表鎮(zhèn)黨委所作的工作報(bào)告。
大會認(rèn)為，報(bào)告以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，實(shí)事求是地總結(jié)了去年以來的工作，明確了我鎮(zhèn)今年乃至更長一段時(shí)間的奮斗目標(biāo)，對實(shí)現(xiàn)建設(shè)“xx”目標(biāo)必將起到巨大的推動作用。
大會對鎮(zhèn)黨委的工作給予了充分肯定。去年以來，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾，認(rèn)真貫徹上級各項(xiàng)決策部署，全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，集中力量辦成了一批大事實(shí)事，解決了一批急事難事，圓滿完成了第十七屆三次會議確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
黨組織和廣大黨員干部要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、率先創(chuàng)優(yōu)、重點(diǎn)突破，按照市委十三屆八次全體（擴(kuò)大）會議確立的“xx”總體思路，圍繞“xx”的主題，把握“只爭朝夕、埋頭苦干、奮發(fā)有為”的基本要求，努力推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越。
大會強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)報(bào)告確定的發(fā)展目標(biāo)，關(guān)鍵在于全面加強(qiáng)黨的建設(shè)。要深入貫徹從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍、基層組織、黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)各黨組織的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。大會號召，全鎮(zhèn)各黨組織和廣大黨員干部要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以更加振奮的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加扎實(shí)的工作，推動xx率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為加快建設(shè)xx第一鎮(zhèn)，創(chuàng)造群眾更加幸福美好的新生活而努力奮斗！
和諧穩(wěn)定謀發(fā)展。
熱電本屆黨支部自2011年8月任職以來，至今已經(jīng)走過了3年的歷程。過去的3年，在黨的十七、十八大精神的正確指導(dǎo)下，熱電黨支部緊緊圍繞集團(tuán)黨政的中心任務(wù)，以集團(tuán)“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、誠信、創(chuàng)新”的企業(yè)精神為指引，按照“嚴(yán)格、精細(xì)、科學(xué)、高效”的管理要求，結(jié)合電廠“安全、環(huán)保、高效、多發(fā)滿發(fā)”的具體要求，展開各項(xiàng)生產(chǎn)和建設(shè)工作。在電廠全體同仁的協(xié)同努力下，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)兩個(gè)方面取得了可喜的成績，為東糖的和諧穩(wěn)定發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)把過去三年的具體工作總結(jié)如下：
生產(chǎn)建設(shè)成績。
勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，增強(qiáng)班子的創(chuàng)造力、執(zhí)行力。熱電黨支部班子按照集團(tuán)黨委的要求，把開展科學(xué)發(fā)展觀、群眾性教育與電廠的工作實(shí)際結(jié)合起來，認(rèn)真開好支部民主生活會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，科學(xué)治廠、嚴(yán)反“四風(fēng)”，樹立了良好的形象。好班子首先應(yīng)是廉班子，三年來，熱電黨支部通過觀看多媒體影像、閱讀反腐讀本、參觀反腐圖片展、出版反腐倡廉宣傳欄等形式對黨員干部進(jìn)行反腐倡廉的教育，使廣大黨員干部特別是中層助理以上黨員干部樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確保在日常權(quán)力運(yùn)作中能夠從嚴(yán)要求自己，清廉治廠。
黨政融合，民主團(tuán)結(jié)，形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。熱電黨支部班子成員以大局為重，自覺維護(hù)組織原則，除全心全力搞好電廠的生產(chǎn)建設(shè)外，精神文明建設(shè)也取得了可喜的成績，員工隊(duì)伍精神風(fēng)貌積極向上，正面樂觀。
（二）黨員隊(duì)伍的建設(shè)方面。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨員政治思想素質(zhì)。電廠黨支部緊抓黨員思想政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織、嚴(yán)格落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、群眾性教育的有關(guān)活動，并積極探索新形勢下的黨建工作。通過組織黨員、入黨積極分子進(jìn)行愛國主義教育的外出參觀，并進(jìn)行重溫入黨誓詞，學(xué)習(xí)黨章、宣貫十七、十八大等多種形式的活動，進(jìn)一步鞏固和提升了黨員的政治思想素質(zhì)，樹立了堅(jiān)定的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
發(fā)展新生力量，煥發(fā)蓬勃生機(jī)。熱電黨支部認(rèn)真做好預(yù)備黨員、發(fā)展對。
象、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考核工作，正確地引導(dǎo)廣大員工積極地靠近黨組織。三年來，支部共有9名同志成為正式黨員，1名同志成為預(yù)備黨員。由于嚴(yán)格把關(guān)，我們新發(fā)展的黨員都是愛崗敬業(yè)、忠于東糖、在各自的工作崗位上做出積極貢獻(xiàn)的骨干力量。他們的加入進(jìn)一步發(fā)展和壯大了黨的隊(duì)伍，為基層黨組織增添了生機(jī)和活力。
（三）工作機(jī)制方面。
創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范行為，注重實(shí)效。三年來，黨支部班子堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持創(chuàng)用并舉的原則，建立機(jī)制，完善機(jī)制，運(yùn)用機(jī)制，用制度約束行為，用制度規(guī)范程序，用制度凈化風(fēng)氣，用制度提高水平。初步形成了一套適合電廠的工作機(jī)制。實(shí)行目標(biāo)管理，目標(biāo)精細(xì)到崗位，逐步實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化，進(jìn)一步加強(qiáng)了兩個(gè)文明的建設(shè)?？冃Э荚u管理小組持續(xù)展開有效的工作，監(jiān)督管理員工的日常工作行為，并通過獎(jiǎng)勵(lì)的浮動直接反映。通過一系列的鞏固、完善、拓展、提高，使機(jī)制建設(shè)有了新突破，規(guī)范作用有了新增強(qiáng)，總體工作有了新發(fā)展。
創(chuàng)新制度，連動配套，良性運(yùn)作。為了保證工作機(jī)制的有效執(zhí)行，電廠還建立并認(rèn)真執(zhí)行了相應(yīng)的配套制度。一是領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則。明確領(lǐng)導(dǎo)班子議事的程序、方法以及執(zhí)行決議的原則，保證黨支部班子會議的質(zhì)量和效果。二是民主生活會和支部例會制度。每季度召開一次民主生活會、每月召開支部例會。三是精細(xì)化管理制度。針對員工日常的生產(chǎn)工作，完善制定了多項(xiàng)制度，形成以制度管人，以制度管事的工作局面。
（四）工作業(yè)績方面。
三年來，作為生產(chǎn)一線的熱電黨支部緊緊圍繞電廠的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)長周期安全、環(huán)保、高效、滿發(fā)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)而不懈努力、通力合作，且成績突出，成為集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)收的亮點(diǎn)；另，在精神文明的建設(shè)方面，熱電黨支部、團(tuán)支部、工會和女工委聯(lián)合組織了多場次適合電廠工作實(shí)際和公司文化特色的文體活動，既娛樂了廣大員工，也提升了企業(yè)的凝聚力。通過鼓勵(lì)黨員和廣大員工在職取得學(xué)歷，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了企業(yè)員工參與市場競爭的能力，每年還組織全體員工體檢等，充分體現(xiàn)出了熱電廠團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于拼搏的精神風(fēng)尚；建立了特困員工檔案，在生活上給予幫助并及時(shí)地對住院員工及家屬給予親切關(guān)懷和慰問（三年來，兩次為重大病員工募集捐助），讓員工深切感受到黨和集團(tuán)公司的溫暖。熱電黨支部還高度重視綜合治理、普法教育、計(jì)劃生育等工作等。由于各方面工作都得到相應(yīng)的加強(qiáng)和提高，因而促進(jìn)了隊(duì)伍的穩(wěn)定，保證了各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。
（五）黨群關(guān)系方面。
三年來，在熱電黨支部的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體黨員和廣大員工的共同努力下，黨支部班子更加堅(jiān)強(qiáng)有力。實(shí)踐證明，熱電支部班子是一支具有凝聚力和向心力的隊(duì)伍，是一支能打硬仗成為戰(zhàn)斗堡壘、經(jīng)得起考驗(yàn)的隊(duì)伍。
黨員隊(duì)伍素質(zhì)在生產(chǎn)建設(shè)實(shí)踐中不斷得以提升。在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，熱電黨員站得穩(wěn)，行得正，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，以特有的人格魅力，在自己平凡的工作崗位上，展示著勞動者先進(jìn)代表的良好風(fēng)范和積極向上的人生態(tài)度。
員工隊(duì)伍的精神風(fēng)貌也有明顯改觀。員工思想境界、道德水平、文明程度、業(yè)務(wù)技能有了一定提升，技術(shù)能手更多涌現(xiàn)。
存在的問題與不足。
三年來，熱電黨支部在黨的建設(shè)、思想政治工作、安全生產(chǎn)等方面雖然。
取得了一定的成績，同時(shí)，也應(yīng)看到我們還存在著一些問題和不足：一是黨內(nèi)正常的組織生活尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；二是企業(yè)文化建設(shè)還需進(jìn)一步深化；三是安全思想教育還有待進(jìn)一步創(chuàng)新；四是領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍和干部員工隊(duì)伍建設(shè)還需不斷加強(qiáng)；五是企業(yè)精細(xì)化管理工作還應(yīng)更深入、更多層面、更趨完善等，這些問題亟待在今后工作中改進(jìn)和提高。
今后工作的設(shè)想。
1、繼續(xù)以支部管理考核細(xì)則為指導(dǎo)，深入把“黨要管黨”的各項(xiàng)具體基礎(chǔ)工。
作做好，讓每位黨員深刻感知自身的身份，由此保持黨員的先進(jìn)性，進(jìn)而保持黨的先進(jìn)性。
3、結(jié)合電廠的實(shí)際，把黨的工作與集團(tuán)公司及熱電廠的和諧穩(wěn)定發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，與廣大員工一道共建美好未來。習(xí)總講過：“人們對美好事物的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。這也應(yīng)是熱電廠全體黨員在黨支部、集團(tuán)黨委帶領(lǐng)下的奮斗目標(biāo)！
以上是本屆支委會工作的一個(gè)概括總結(jié)，請予以審議。
熱電黨支部。
2014年9月12日。
黨支部委員會向支部大會報(bào)告工作的流程。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，您們好！
我校小學(xué)教師繼續(xù)教育工作是根據(jù)安順市和縣教育局的文件和會議精神，在鎮(zhèn)繼續(xù)教育工程辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校精心指導(dǎo)下健康有序地開展，工作取得了一定的成績?，F(xiàn)就我校小學(xué)教師繼續(xù)教育工作情況向大家作匯報(bào)，不足之處，敬請批評指正。
一、基本情況
我校隸屬天龍鎮(zhèn)中心小學(xué)，是一所完全小學(xué)，一至六年級6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生107人，教職工9人，其中女教師5人，專科學(xué)歷3人，小學(xué)一級教師3人，小學(xué)高級教師6人，均達(dá)到國家學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)。
二、中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作開展情況
（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)
我校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，學(xué)校教師為成員的小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在行政辦公室，具體負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)工作。做到了對全校繼續(xù)教育工作的組織保障。
（二）建立制度
為確保我校小學(xué)繼續(xù)教育工作的開展，建立了《雙硐小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度》、《雙硐小學(xué)繼續(xù)教育管理措施》、《雙硐小學(xué)教師繼續(xù)教育考核細(xì)則》，把每年教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況與年度工作考核、評優(yōu)評模、績效工資掛鉤。鼓勵(lì)教師提高學(xué)歷，積極參加大專、本科函授，解決教師參加學(xué)歷提高和外出培訓(xùn)的差旅費(fèi)，讓他們安心參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使學(xué)習(xí)和培訓(xùn)見成效。
（三）經(jīng)費(fèi)的投入
每年各學(xué)校都保證足夠的經(jīng)費(fèi)用于培訓(xùn)，僅2011年學(xué)校就投入1800元，個(gè)人投入1100元用于繼續(xù)教育。
（四）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，加大培訓(xùn)力度，切實(shí)提高教師素質(zhì)
1、加強(qiáng)師德教育，樹立良好的師德形象
根據(jù)上級要求，結(jié)合我校教師實(shí)際，確定了師德教育活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容：胡-總-書-記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上講話、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》《、中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、先進(jìn)教師事跡以及教育局相關(guān)文件等。
首先，我校召開全校教師動員會，進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動全面動員，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，落實(shí)舉措，引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，形成了人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，努力增強(qiáng)廣大教師參與師德師風(fēng)教育的自覺性和主動性。
其次，把學(xué)習(xí)材料印發(fā)到全校教師手中，先讓教師自學(xué)，然后利用教師大會等場合，組織教師集中學(xué)習(xí)討論。
第三，要求各校組織教師，聯(lián)系實(shí)際，自我剖析，定期寫出個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
第四，通過學(xué)習(xí)活動，使教師體會到熱愛學(xué)生的重要性，明確與學(xué)生交流過程中應(yīng)該注意的問題。杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象，讓學(xué)生在寬松愉悅氛圍中成長。
第五，利用假期，組織安排師德師風(fēng)知識考試，以考代學(xué)，加深教師對師德修養(yǎng)的認(rèn)識。
第六，建立了家長接待制度和師德師風(fēng)舉報(bào)制度，并且多次向?qū)W生和家長發(fā)放公開信和問卷調(diào)查。各學(xué)校不定期召開家長會，廣泛征求家長對學(xué)校辦學(xué)和教師師德方面的意見和建議，把師德教育引向深入。
第七，加大師德師風(fēng)建設(shè)督促檢查力度，定期或不定期督促教師學(xué)習(xí)情況，通過督促檢查，有效提升了全校師德教育的進(jìn)程。
2、扎實(shí)開展各種培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)
我校每年都組織教師參加上級組織的培訓(xùn)，2011年，選派鄭榮春老師參加了貴州省2011年學(xué)科（語文）網(wǎng)上培訓(xùn)、選派金敏老師參加了2011年貴州省小學(xué)班主任培訓(xùn)。本年度組織教師對新課程、新理念、新方法、新技能等做了校本培訓(xùn)。
（五）校本教研活動的開展
我校注重教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)實(shí)踐，以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“達(dá)標(biāo)課”活動、“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”活動的開展為途徑，認(rèn)真開展校本教研活動，為教師搭建交流平臺。每學(xué)年都開展全校語文、數(shù)學(xué)觀摩課各一次；把所學(xué)理論知識運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐活動中，為全面提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。
（六）資料管理
我們一手抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一手抓資料建設(shè)，注重繼續(xù)教育資料的收集整理，查缺補(bǔ)漏，現(xiàn)在，學(xué)校和個(gè)人繼教檔案資料正逐漸趨于完善，分類合理，真實(shí)有效。
（七）充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,切實(shí)提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。為使我校教師能掌握現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)校利用遠(yuǎn)程教育管理人員對全校教師進(jìn)行了為期2天的培訓(xùn)。全校教師的計(jì)算機(jī)操作能力有了明顯進(jìn)步。
（八）加大督促檢查力度
每學(xué)期，我校采取不定期檢查方式，檢查指導(dǎo)教師繼續(xù)教育工作不少于2次，及時(shí)解決工作中存在的問題。檢查教師參加校本培訓(xùn)情況和自學(xué)情況，使全校繼續(xù)教育工作健康有序開展，完成了集中培訓(xùn)和自學(xué)規(guī)定內(nèi)容，教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)有印證材料。
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教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇七
1、學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學(xué)校黨委決議的具體措施和辦法。
2、支委委員匯報(bào)自己工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，安排布置任務(wù)。
3、分析支部班子和黨員的思想狀況，研究黨員教育、黨的思想建設(shè)中的重大問題，4、分析支部所屬部門教職工思想動態(tài)，研究思想政治工作中的新問題，制定切實(shí)可行的教育措施。
5、定期召開民主生活會，開展批評和自我批評，交流思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
6、定期進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)的教育，并研究抓好黨風(fēng)廉正工作。
7、研究決定有關(guān)重大問題。上述各種會議應(yīng)做好記錄。
1行政一支部民主生活會制度。
1、黨支部的民主生活會每半年召開一次。
2、民主生活會主要內(nèi)容是支委成員及全體黨員，按照黨章和黨員的要求，對自己的思想作風(fēng)，工作作風(fēng)，學(xué)風(fēng)，生活作風(fēng)進(jìn)行對照檢查，找出問題，制定出整改措施，同時(shí)開展批評與自我批評，以達(dá)到互相幫助，共同提高，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的目的，不斷提高對民主生活會重要意義的認(rèn)識，增強(qiáng)黨員積極參加民主生活會的自覺性。
3、要認(rèn)真的開展批評與自我批評，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，要注意方法，以達(dá)到團(tuán)結(jié)同志，互相促進(jìn)的目的。
4、支部要認(rèn)真組織。講實(shí)求效，保證人員齊全，會前要有準(zhǔn)備，會議內(nèi)容要集中，要有針對性的解決實(shí)際問題。
5、班子成員，都用以普通黨員的身份積極參加民主生活會。
6、召開民主生活會要請學(xué)校黨委按排人員參加，要做好詳細(xì)的會議記錄，并將情況上學(xué)校黨委。
2行政一支部黨員聯(lián)系群眾制度。
1、支部委員都要根據(jù)支部組成部門建立聯(lián)系點(diǎn)，黨員要以所在的部門為主，建立思想政治工作責(zé)任區(qū)，負(fù)責(zé)所在部門職工的思想政治工作。
2、及時(shí)宣傳黨的路線、方針、政策，提高群眾的思想覺悟，保證黨的方針政策和學(xué)校黨委決議的貫徹落實(shí)。
3、協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工思想政治工作，搞好部門內(nèi)外團(tuán)結(jié)，積極做好后進(jìn)教工的轉(zhuǎn)化工作。
4、耐心聽取群眾意見和要求，并及時(shí)向黨組織反映，幫助群眾解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難，做群眾的知心朋友。
5、在各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮先鋒模范作用，影響帶動教工群眾，帶頭完成各項(xiàng)任務(wù)。
6、每個(gè)黨員要不斷提高對聯(lián)系群眾制度的認(rèn)識，自覺行動，真正把聯(lián)系群眾工作落到實(shí)處。
7、支部委員、黨員應(yīng)定期同群眾談心，并向支部匯報(bào)聯(lián)系群眾工作情況。
8、支部委員、黨員聯(lián)系群眾工作將作為年終評選先進(jìn)的依據(jù)。
3行政一支部黨員教育制度。
1、組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及黨政文件精神，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，同心同德完成學(xué)校黨政確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
2、組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》中關(guān)于黨員義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定，促使黨員增強(qiáng)黨性，自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做合格黨員。
3、組織黨員學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、宗旨和黨的歷史，向黨員進(jìn)行共產(chǎn)主義理想和為人民服務(wù)思想的教育，使黨員為學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定多做貢獻(xiàn)。
4、組織黨員學(xué)習(xí)黨的有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定和從嚴(yán)治黨的有關(guān)精神，使黨員自覺遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，爭做遵紀(jì)守法的模范。
5、嚴(yán)格黨員學(xué)習(xí)制度，持之以恒，充分利用“三會一課”的形式搞好黨員教育，做到時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、人員、效果四落實(shí)。
6、抓好典型選樹工作，使廣大黨員學(xué)有榜樣，干有方向，創(chuàng)先爭優(yōu)。
7、結(jié)合行政一支部工作實(shí)際情況，經(jīng)常性組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。
8、黨員教育做到六個(gè)結(jié)合。即：同形勢教育結(jié)合；同黨風(fēng)黨紀(jì)教育結(jié)合；同開展黨員競賽活動結(jié)合；同樹立文明新風(fēng)結(jié)合；同普法教育結(jié)合；同學(xué)校工作結(jié)合。
4行政一支部“三會一課”制度。
1、支部黨員大會每半年召開一次；支部委員會每月至少召開一次，也可根據(jù)工作需要隨時(shí)召開；黨課根據(jù)黨委統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)外，黨支部每年組織不少于兩次。
2、黨員大會要結(jié)合學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》，傳達(dá)貫徹上級文件、指示和決議，由支委會向全體黨員總結(jié)報(bào)告工作情況，接受黨員的批評監(jiān)督，討論決定重大問題，發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。組織處理，討論部署工作任務(wù)等。
3、支委會對照上級指示和決議，總結(jié)檢查前期工作情況，研究下步工作，分析黨員隊(duì)伍和教工思想動態(tài)，加強(qiáng)黨員和教工隊(duì)伍思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見，促進(jìn)支部班子建設(shè)。
4、黨課以《黨章》、《準(zhǔn)則》為主要內(nèi)容，圍繞學(xué)校黨委中心工作，結(jié)合本支部黨員的思想狀況和工作實(shí)際，對黨員進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、以及黨的路線、方針、政策和形勢任務(wù)的教育，不斷提高黨員的政治思想覺悟。
5、安排要求入黨的積極分子上黨課，學(xué)習(xí)黨的基本知識，明確入黨動機(jī)，端正入黨態(tài)度，提高政治素質(zhì)。
5行政一支部發(fā)展黨員工作制度。
1、發(fā)展黨員工作必須遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針。
2、黨員發(fā)展程序：個(gè)人申請——確定為積極分子——培養(yǎng)教育和考察——政治審查——確定介紹人——填寫《入黨志愿書》——召開支部黨員大會——上報(bào)學(xué)校黨委。
6行政一支部思想政治工作制度。
1、樹立主人翁思想，正確處理國家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系的宣傳教育。
2、開展“比、學(xué)、趕、幫、超”學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的宣傳教育。
3、熱愛學(xué)校，干好本職工作，為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)的宣傳教育。
4、增強(qiáng)法制觀念的宣傳教育。
5、支部在進(jìn)行思想政治工作中，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和民主的原則。
6、因人、因地、因事、因地制宜，概括起來為：循循善誘，以理服人；赤誠相待，以情感人；樹立榜樣，以行帶人；個(gè)別談心，家庭專訪，啟迪后進(jìn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化就。
7行政一支部黨支部書記職責(zé)。
黨支部書記在黨支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)下，按照支部黨員大會、支部委員會的決議，負(fù)責(zé)組織黨支部的日常各工作。
1、負(fù)責(zé)召集支部委員會和支部黨員大會；結(jié)合本支部的具體情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示；研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題，及時(shí)提交支部委員會和支部黨員大會討論決定。組織制定和落實(shí)支部工作計(jì)劃。
2、了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作。
3、檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，按時(shí)向支部委員會、指標(biāo)黨員大會和上級黨組織報(bào)告工作。
4、經(jīng)常同支部委員、黨員保持密切聯(lián)系，交流情況，支持他們的工作，充分調(diào)動各方面的積極性。
5、抓好支部委員會的學(xué)習(xí)，定期召開支委民主生活會，搞好一班人的自身建設(shè)，充分發(fā)揮支部委員的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。
8行政一支部民主評議黨員制度。
一、評議內(nèi)容。
1、是否具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持用共產(chǎn)主義世界觀指導(dǎo)自己的行為，全心全意為人民服務(wù)。正確處理國家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系。當(dāng)個(gè)人利益同黨和群眾利益發(fā)生矛盾時(shí)，自覺地犧牲個(gè)人的利益，不怕吃苦，不怕吃虧，不搞以權(quán)謀私。
2、能否堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，努力做好本職工作，以實(shí)際行動擁護(hù)、支持和積極投身學(xué)校改革，在學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)中做出積極的貢獻(xiàn)。
3、能否在工作中處處以身作則起先鋒模范作用，自覺地遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持組織原則，模范地執(zhí)行國家的法律法規(guī)，勇于同違法違紀(jì)現(xiàn)象做斗爭。
4、能否發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，艱苦奮斗，廉潔奉公，密切聯(lián)系群眾，與群眾同甘共苦，以自己的模范行動影響和帶動群眾。
二、基本方法。
1、民主評議黨員，每個(gè)黨員包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)無一例外地參加。
2、采取個(gè)人自評與黨內(nèi)互評相結(jié)合，群眾評議與組織評議相結(jié)合的方法進(jìn)行。
3、在評議中要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見，9堅(jiān)持以思想教育為主，把黨員標(biāo)準(zhǔn)教育工作貫穿于民主評議的全過程。
4、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，積極開展批評與自我批評，正確評價(jià)黨員的優(yōu)點(diǎn)和不足，力求準(zhǔn)確、客觀、公正。
5、緊密結(jié)合黨員目標(biāo)管理考核，處置不合格黨員以及黨員培養(yǎng)等工作一道進(jìn)行，避免形式主義。
三、基本步驟。
學(xué)習(xí)動員——自我評議——黨員評議——群眾評議——組織評議——總結(jié)提高——組織處置。
10行政一支部支部書記思想政治工作責(zé)任制。
1、在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本支部的思想政治工作，通過強(qiáng)有力的思想政治工作，保證黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的充分發(fā)揮和黨的路線、方針、政策及學(xué)校黨政的正確決策在本支部的組成部門全面貫徹落實(shí)。
2、做好一班人的思想政治工作，充分發(fā)揮他們的作用，參與、保證、督促行政重大問題的決策和實(shí)施。
3、做好“三會一課”和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作，通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和黨員責(zé)任區(qū)、黨員身邊無“三違”等活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
4、牽頭組織開展“做、創(chuàng)、建”活動，抓好班子、隊(duì)伍作風(fēng)三項(xiàng)建設(shè)，用強(qiáng)有力的精神文明建設(shè)，促進(jìn)和保證本支部的組成部門各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成以及奮斗目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
5、抓好支部的組成部門教工的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用黨的基本路線、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想教育職工，不斷提高他們的覺悟。
6、深入教工群眾，通過談心等形式，了解他們的思想動態(tài)和關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在做好深入細(xì)致的思想政治工作的同時(shí)，積極、穩(wěn)妥地解決好群眾關(guān)系的問題，并及時(shí)以談話或書面形式向?qū)W校黨委匯報(bào)。
11行政一支部黨風(fēng)廉政教育制度。
1、黨員干部帶頭反腐倡廉，遵紀(jì)守法，堅(jiān)持黨的基本路線，帶頭抓好兩個(gè)文明建設(shè)。
2、黨員干部不假公濟(jì)私，不行賄，不打擊報(bào)復(fù)，做到秉公辦事。
3、黨員干部要堅(jiān)持原則，主持公道，堅(jiān)持真理，糾正錯(cuò)誤，敢于同歪風(fēng)邪氣做斗爭。
4、黨員、干部經(jīng)常進(jìn)行談心活動，主動聽取群眾意見和建議，幫助教工解決一些實(shí)際困難。
5、黨員干部每季度必須按時(shí)參加支部組織的自查自糾會議，對工作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
6、開好民主生活會，搞好班子團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步提高支部的凝聚力和隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇八
為進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全管理工作，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《山東省中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處臵學(xué)校突發(fā)事件，特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施，達(dá)到全體教師崗位安全意識明顯增強(qiáng)，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被消除，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、崗位職責(zé)。
“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對象包括全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師。“一崗雙責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項(xiàng)制度。
三、組織機(jī)構(gòu)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員。
學(xué)?！耙粛忞p責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工。
1、組長：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的關(guān)系融洽。
2、副組長：是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動的安全防范措施等，積極化解教師之間的矛盾沖突，確保領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的關(guān)系融洽。
3、組員：是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教師安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度、措施等，積極化解教師之間的矛盾沖突，確保教師之間的關(guān)系融洽。
四、工作目標(biāo)。
1、安全意識：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《山東省中小學(xué)人身傷害事故處理?xiàng)l例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強(qiáng)，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實(shí)，努力創(chuàng)建和諧校園。
2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財(cái)產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。
3、安全保障：學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。
4、安全教育：加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識，提高自護(hù)自救能力。
1、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識。
開展“一崗雙責(zé)”制活動是新形勢下學(xué)校確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報(bào)、宣傳窗等陣地進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)宣傳學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識。
2、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。
重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
3、完善制度，安全工作有章可循。
結(jié)合學(xué)?！耙粛忞p責(zé)”工作目標(biāo)，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。諸如：安全工作制度、治安保衛(wèi)工作制度、防火安全制度、財(cái)產(chǎn)管理制度、校舍維護(hù)管理檢查制度、校園衛(wèi)生崗位責(zé)任制度、值周值日制度、應(yīng)急預(yù)案、重大事故報(bào)告制度、大型活動審批制度等，使得相關(guān)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
4、排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患，對存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會通報(bào)，并一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。
5、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卣?、有關(guān)部門及學(xué)校周邊村和村民的關(guān)系，爭取他們?nèi)轿坏刂С?。加?qiáng)警校共建工作，嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長的配合。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入的場所，遠(yuǎn)離不潔和無證攤販等。
6、強(qiáng)化責(zé)任，明確目標(biāo)職責(zé)。
為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師及學(xué)生本人等的責(zé)任。并分別與教師簽訂安全責(zé)任書。同時(shí)，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。
xx小學(xué)。
2013年2月。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇九
根據(jù)上級部門學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”文件精神，為進(jìn)一步落實(shí)我校安全工作“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件。學(xué)校每個(gè)教職員工，既要對自身業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，也要對本職范圍內(nèi)的各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定此安全工作“一崗雙責(zé)”制度。
一、學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作職責(zé)。
組長：李明香（校長）。
學(xué)校安全管理工作的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)。聯(lián)系教務(wù)處、政教處、總務(wù)處的安全管理工作，負(fù)責(zé)教職工的安全宣傳教育，提高教職工的安全意識、法制意識和責(zé)任意識。
副組長：李顯林（副校長）。
協(xié)助組長工作。聯(lián)系教務(wù)處的安全管理工作，教育教學(xué)安全、學(xué)校師生心理健康教育。負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育及安全管理。學(xué)校安全工作協(xié)調(diào)、資料報(bào)送、制定學(xué)校安全管理工作計(jì)劃、安全工作總結(jié)。安排、督促、檢查學(xué)校的安全日常工作。協(xié)調(diào)學(xué)校周邊環(huán)境安全的治理、交通安全教育及學(xué)校衛(wèi)生防疫等安全工作。成員：楊秀雄（政教主任）。
協(xié)助組長工作。協(xié)調(diào)教務(wù)處、政教處、總務(wù)處的安全管理工作和安全教育工作。
成員：石柳英（后勤主任）。
學(xué)校校舍、圍墻、廁所、及用電、用水取暖等設(shè)施的安全。財(cái)務(wù)室、師生食堂的安全工作。
二、學(xué)校各處室安全職責(zé)。
政教處（責(zé)任人：楊秀雄）：負(fù)責(zé)學(xué)生體育課、兩操、課外活動、運(yùn)動會、體育比賽、升旗儀式、大型集會的、夜間巡查等安全教育及安全管理，政教處的安全工作。
教務(wù)處（責(zé)任人：吳玉瓊）：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)安全及師生課堂教學(xué)、心理健康教育等安全工作。
實(shí)驗(yàn)室、儀器室（責(zé)任人：吳銀卓）：理化儀器、化學(xué)藥品的保管、使用的安全工作，嚴(yán)格控制危險(xiǎn)品的使用和借還手續(xù)。
微機(jī)室（責(zé)任人：吳銀卓）：微機(jī)室的安全工作，嚴(yán)禁漏電、觸電等違規(guī)操作。
圖書室、（責(zé)任人：蒙寧）：做好圖書室的防火、防盜、防腐蝕等安全工作。
學(xué)校電路（責(zé)任人：李明光）：學(xué)校電路的安全管理工作。
師生食堂（責(zé)任人：石柳英）：師生食堂的安全工作。體育（責(zé)任人：石開彩）：體育器材的安全工作。
三、教職工各崗位安全管理職責(zé)：
1、班主任教師。
加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，提高安全意識，把安全工作細(xì)化到學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)；正確、及時(shí)處理偶發(fā)事件，課堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決，遇到安全事故，在實(shí)施救護(hù)工作的同時(shí)，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；在集體活動、集會中，必須全程參與管理本班學(xué)生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態(tài)，不能解決的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)；關(guān)心本班級學(xué)生健康成長。負(fù)責(zé)教室、宿舍的安全工作，并與學(xué)生及家長簽訂安全責(zé)任書。
2、科任教師。
確保課堂教學(xué)安全，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。協(xié)助班主任加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，切實(shí)履行安全工作職責(zé)，上課不遲到早退和曠課，提前候課候自習(xí)，自始至終不離開學(xué)生，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生到堂情況，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生，及時(shí)與班主任或家長聯(lián)系，掌握學(xué)生動態(tài)（包括思想動態(tài)），及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種隱患，采取相應(yīng)方式處置和報(bào)告。負(fù)責(zé)學(xué)校臨時(shí)性安排的各項(xiàng)工作的安全。
3.值周教師。
負(fù)責(zé)看護(hù)學(xué)生出入校門、排查安全隱患、監(jiān)護(hù)學(xué)生課間活動、晚上查宅、夜間安全巡邏，做好防火、防盜、防汛、3防煤氣中毒等防范工作。及時(shí)處理當(dāng)天的突發(fā)事件，確保師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。按要求認(rèn)真如實(shí)填寫安全管理日志和值班記錄。
四、工作制度。
1、實(shí)行安全責(zé)任包干管理制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員必須認(rèn)真做好所承包的范圍的安全穩(wěn)定工作，教職工對自己所承擔(dān)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)崗位責(zé)任制。
2、督導(dǎo)檢查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員對所承包項(xiàng)目隨時(shí)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患，做好登記和上報(bào)。
3、例會制度：每周一、每月月底分別召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議分析總結(jié)，通報(bào)本校安全工作情況，隨時(shí)改進(jìn)工作方法，使安全工作落到實(shí)處。
4、責(zé)任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責(zé)而導(dǎo)致安全事故的，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，實(shí)行責(zé)任追究，在年度考核中實(shí)行“一票否決”。
谷坪鄉(xiāng)中心小學(xué)2018年2月。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇十
熱電本屆黨支部自2011年8月任職以來，至今已經(jīng)走過了3年的歷程。過去的3年，在黨的十七、十八大精神的正確指導(dǎo)下，熱電黨支部緊緊圍繞集團(tuán)黨政的中心任務(wù)，以集團(tuán)“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、誠信、創(chuàng)新”的企業(yè)精神為指引，按照“嚴(yán)格、精細(xì)、科學(xué)、高效”的管理要求，結(jié)合電廠“安全、環(huán)保、高效、多發(fā)滿發(fā)”的具體要求，展開各項(xiàng)生產(chǎn)和建設(shè)工作。在電廠全體同仁的協(xié)同努力下，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)兩個(gè)方面取得了可喜的成績，為東糖的和諧穩(wěn)定發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)把過去三年的具體工作總結(jié)如下：
生產(chǎn)建設(shè)成績。
（一）支部的班子建設(shè)方面。
勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，增強(qiáng)班子的創(chuàng)造力、執(zhí)行力。熱電黨支部班子按照集團(tuán)黨委的要求，把開展科學(xué)發(fā)展觀、群眾性教育與電廠的工作實(shí)際結(jié)合起來，認(rèn)真開好支部民主生活會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，科學(xué)治廠、嚴(yán)反“四風(fēng)”，樹立了良好的形象。好班子首先應(yīng)是廉班子，三年來，熱電黨支部通過觀看多媒體影像、閱讀反腐讀本、參觀反腐圖片展、出版反腐倡廉宣傳欄等形式對黨員干部進(jìn)行反腐倡廉的教育，使廣大黨員干部特別是中層助理以上黨員干部樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確保在日常權(quán)力運(yùn)作中能夠從嚴(yán)要求自己，清廉治廠。
黨政融合，民主團(tuán)結(jié)，形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。熱電黨支部班子成員以大局為重，自覺維護(hù)組織原則，除全心全力搞好電廠的生產(chǎn)建設(shè)外，精神文明建設(shè)也取得了可喜的成績，員工隊(duì)伍精神風(fēng)貌積極向上，正面樂觀。
（二）黨員隊(duì)伍的建設(shè)方面。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨員政治思想素質(zhì)。電廠黨支部緊抓黨員思想政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織、嚴(yán)格落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、群眾性教育的有關(guān)活動，并積極探索新形勢下的黨建工作。通過組織黨員、入黨積極分子進(jìn)行愛國主義教育的外出參觀，并進(jìn)行重溫入黨誓詞，學(xué)習(xí)黨章、宣貫十七、十八大等多種形式的活動，進(jìn)一步鞏固和提升了黨員的政治思想素質(zhì)，樹立了堅(jiān)定的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
發(fā)展新生力量，煥發(fā)蓬勃生機(jī)。熱電黨支部認(rèn)真做好預(yù)備黨員、發(fā)展對。
象、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考核工作，正確地引導(dǎo)廣大員工積極地靠近黨組織。三年來，支部共有9名同志成為正式黨員，1名同志成為預(yù)備黨員。由于嚴(yán)格把關(guān)，我們新發(fā)展的黨員都是愛崗敬業(yè)、忠于東糖、在各自的工作崗位上做出積極貢獻(xiàn)的骨干力量。他們的加入進(jìn)一步發(fā)展和壯大了黨的隊(duì)伍，為基層黨組織增添了生機(jī)和活力。
（三）工作機(jī)制方面。
創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范行為，注重實(shí)效。三年來，黨支部班子堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持創(chuàng)用并舉的原則，建立機(jī)制，完善機(jī)制，運(yùn)用機(jī)制，用制度約束行為，用制度規(guī)范程序，用制度凈化風(fēng)氣，用制度提高水平。初步形成了一套適合電廠的工作機(jī)制。實(shí)行目標(biāo)管理，目標(biāo)精細(xì)到崗位，逐步實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化，進(jìn)一步加強(qiáng)了兩個(gè)文明的建設(shè)?？冃Э荚u管理小組持續(xù)展開有效的工作，監(jiān)督管理員工的日常工作行為，并通過獎(jiǎng)勵(lì)的浮動直接反映。通過一系列的鞏固、完善、拓展、提高，使機(jī)制建設(shè)有了新突破，規(guī)范作用有了新增強(qiáng)，總體工作有了新發(fā)展。
創(chuàng)新制度，連動配套，良性運(yùn)作。為了保證工作機(jī)制的有效執(zhí)行，電廠還建立并認(rèn)真執(zhí)行了相應(yīng)的配套制度。一是領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則。明確領(lǐng)導(dǎo)班子議事的程序、方法以及執(zhí)行決議的原則，保證黨支部班子會議的質(zhì)量和效果。二是民主生活會和支部例會制度。每季度召開一次民主生活會、每月召開支部例會。三是精細(xì)化管理制度。針對員工日常的生產(chǎn)工作，完善制定了多項(xiàng)制度，形成以制度管人，以制度管事的工作局面。
（四）工作業(yè)績方面。
三年來，作為生產(chǎn)一線的熱電黨支部緊緊圍繞電廠的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)長周期安全、環(huán)保、高效、滿發(fā)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)而不懈努力、通力合作，且成績突出，成為集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)收的亮點(diǎn)；另，在精神文明的建設(shè)方面，熱電黨支部、團(tuán)支部、工會和女工委聯(lián)合組織了多場次適合電廠工作實(shí)際和公司文化特色的文體活動，既娛樂了廣大員工，也提升了企業(yè)的凝聚力。通過鼓勵(lì)黨員和廣大員工在職取得學(xué)歷，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了企業(yè)員工參與市場競爭的能力，每年還組織全體員工體檢等，充分體現(xiàn)出了熱電廠團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于拼搏的精神風(fēng)尚；建立了特困員工檔案，在生活上給予幫助并及時(shí)地對住院員工及家屬給予親切關(guān)懷和慰問（三年來，兩次為重大病員工募集捐助），讓員工深切感受到黨和集團(tuán)公司的溫暖。熱電黨支部還高度重視綜合治理、普法教育、計(jì)劃生育等工作等。由于各方面工作都得到相應(yīng)的加強(qiáng)和提高，因而促進(jìn)了隊(duì)伍的穩(wěn)定，保證了各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。
（五）黨群關(guān)系方面。
三年來，在熱電黨支部的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體黨員和廣大員工的共同努力下，黨支部班子更加堅(jiān)強(qiáng)有力。實(shí)踐證明，熱電支部班子是一支具有凝聚力和向心力的隊(duì)伍，是一支能打硬仗成為戰(zhàn)斗堡壘、經(jīng)得起考驗(yàn)的隊(duì)伍。
黨員隊(duì)伍素質(zhì)在生產(chǎn)建設(shè)實(shí)踐中不斷得以提升。在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，熱電黨員站得穩(wěn)，行得正，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，以特有的人格魅力，在自己平凡的工作崗位上，展示著勞動者先進(jìn)代表的良好風(fēng)范和積極向上的人生態(tài)度。員工隊(duì)伍的精神風(fēng)貌也有明顯改觀。員工思想境界、道德水平、文明程度、業(yè)務(wù)技能有了一定提升，技術(shù)能手更多涌現(xiàn)。
存在的問題與不足。
三年來，熱電黨支部在黨的建設(shè)、思想政治工作、安全生產(chǎn)等方面雖然。
取得了一定的成績，同時(shí)，也應(yīng)看到我們還存在著一些問題和不足：一是黨內(nèi)正常的組織生活尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；二是企業(yè)文化建設(shè)還需進(jìn)一步深化；三是安全思想教育還有待進(jìn)一步創(chuàng)新；四是領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍和干部員工隊(duì)伍建設(shè)還需不斷加強(qiáng)；五是企業(yè)精細(xì)化管理工作還應(yīng)更深入、更多層面、更趨完善等，這些問題亟待在今后工作中改進(jìn)和提高。
今后工作的設(shè)想。
1、繼續(xù)以支部管理考核細(xì)則為指導(dǎo)，深入把“黨要管黨”的各項(xiàng)具體基礎(chǔ)工作做好，讓每位黨員深刻感知自身的身份，由此保持黨員的先進(jìn)性，進(jìn)而保持黨的先進(jìn)性。
3、結(jié)合電廠的實(shí)際，把黨的工作與集團(tuán)公司及熱電廠的和諧穩(wěn)定發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，與廣大員工一道共建美好未來。習(xí)總講過：“人們對美好事物的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。這也應(yīng)是熱電廠全體黨員在黨支部、集團(tuán)黨委帶領(lǐng)下的奮斗目標(biāo)！
以上是本屆支委會工作的一個(gè)概括總結(jié)，請予以審議。
熱電黨支部。
2014年9月12日。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推動學(xué)校又好又快發(fā)展。
——清源中心小學(xué)黨支部換屆選舉工作報(bào)告。
同志們：
根據(jù)縣教育工委的部署，今天，我們在這里召開清源中心小學(xué)黨支部新一屆支部委員會換屆選舉大會。受上一屆支部委員會的委托，現(xiàn)在，我代表黨支部向全體黨員作工作報(bào)告，請予以審議。
一、三年來的主要工作及取得的成績：
自2006年9月以來，我校黨支部在縣教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標(biāo)，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務(wù)基層、服務(wù)。
教學(xué)。
服務(wù)師生的能力和水平。學(xué)校黨支部被評為縣鄉(xiāng)優(yōu)秀黨支部。學(xué)校的綜合辦學(xué)水平顯著提升。學(xué)校榮獲縣平安校園文明學(xué)校素質(zhì)教育先進(jìn)校，省農(nóng)村小學(xué)合格校等鄉(xiāng)級以上各類榮譽(yù)10余項(xiàng)。
（一）以學(xué)習(xí)為抓手，加強(qiáng)思想建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
學(xué)校黨支部始終把抓學(xué)習(xí)作為提高黨員和教師隊(duì)伍思想素質(zhì)，促進(jìn)師德師風(fēng)不斷提升的重要手段，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，狠抓思想政治教育和師德師風(fēng)教育，進(jìn)一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合，學(xué)政治與學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合，通過采取學(xué)資料、聽報(bào)告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、政策、方針以及與教育教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的必要性、針對性、實(shí)效性，做到了真學(xué)、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發(fā)展。
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)。定時(shí)組織班子成員和管理干部進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高班子成員和管理干部的政治理論水平。在學(xué)習(xí)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到了帶頭學(xué)、帶頭抓、做模范、當(dāng)表率，查資料、記筆記、寫體會，積極爭做學(xué)習(xí)型管理者。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)加深了對黨的重大戰(zhàn)略思想的理解和把握，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的堅(jiān)定性和自覺性。
2、抓好黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)，通過學(xué)資料、聽先進(jìn)事跡報(bào)告等多種形式，組織黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識及黨和國家的方針政策，并建立了黨員學(xué)習(xí)專用筆記本。先后組織開展了“學(xué)習(xí)黃令赤”教育活動、“黨員先進(jìn)性”教育活動、“師德師風(fēng)”教育活動以及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養(yǎng)，使每位黨員真正做到政治過關(guān)、思想過硬、能力過人。
3、抓好教職工隊(duì)伍學(xué)習(xí)。把學(xué)政治與學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)合起來，把定時(shí)學(xué)與日常學(xué)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來，保證了學(xué)習(xí)實(shí)效。重點(diǎn)組織開展了“黨員先進(jìn)性”教育專項(xiàng)活動、“科學(xué)發(fā)展觀”教育活動等系列活動，切實(shí)提高了教師隊(duì)伍的政治理論素養(yǎng)。
（二）以民主管理為保障，加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
學(xué)校黨支部以進(jìn)一步深化民主管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動了黨組織的發(fā)展壯大，為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航的作用。
1、抓好隊(duì)伍管理。一是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍管理，以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動為帶動，加強(qiáng)黨員的教育管理，建立完善了教育活動長效機(jī)制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部保持黨的先進(jìn)性、踐行“三平”精神。進(jìn)一步完善了干部隊(duì)伍管理機(jī)制。；二是進(jìn)一步規(guī)范了黨員干部隊(duì)伍管理，提高黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)對黨員的日常管理。發(fā)揮黨員在教育教學(xué)和后勤服務(wù)工作中的先鋒、模范作用，讓黨員人人成為業(yè)務(wù)能手、崗位標(biāo)兵。三是抓好教職工隊(duì)伍管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工考勤制度、崗位評估制度等一系列教職工管理制度，使教職工管理更加規(guī)范、科學(xué)、有效。將教職工管理與發(fā)展黨員結(jié)合起來。通過黨組織挑選、教職工民主推薦等多種渠道，從教職工中選拔優(yōu)秀人才作為黨組織重點(diǎn)培養(yǎng)對象，為黨員發(fā)展工作積蓄人才資源。
2、加強(qiáng)民主化管理。一是實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和校長辦公會，對黨內(nèi)的和學(xué)校的大事、要事進(jìn)行集體商討，增強(qiáng)決策的公平化、科學(xué)化、合理化；二是依托學(xué)校辦公會、教代會等，廣開渠道，廣泛征求管理干部、教職工及家長的意見和建議，真正讓教職工有話可以說，有意見可以提，有委屈可以訴，切切實(shí)實(shí)將教職工的主人翁地位落到實(shí)處；三是以民主生活會、組織生活會為主陣地，加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)感情，達(dá)到共同提高、共同發(fā)展的目的。
（三）以規(guī)范科學(xué)為準(zhǔn)則，加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建完善的管理體系。
1、深入開展行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)管理，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象；加強(qiáng)對教師的教育和管理，杜絕有償家教等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生；教育和引導(dǎo)廣大黨員教師牢固樹立依法執(zhí)教、規(guī)范辦學(xué)的思想，切實(shí)樹立教師隊(duì)伍和學(xué)校的良好形象。組織簽定了“杜絕小金庫”活動，組織開展了行風(fēng)評議、師德師風(fēng)評議等活動，加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)行為和師德師風(fēng)的監(jiān)督，保證了學(xué)校的優(yōu)良教風(fēng)和校風(fēng)。
2、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級關(guān)于黨員干部廉潔從政的相關(guān)文件精神，提高黨員干部廉潔自律意識；二是嚴(yán)格執(zhí)行請示上報(bào)制度、校務(wù)公開制度等一系列規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子行為的規(guī)章制度，做到依法治校，規(guī)范辦學(xué)；三是認(rèn)真組織開展領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律活動，簽定了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評制度，定期組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議，自覺接受群眾的監(jiān)督。
（五）以推動發(fā)展為目標(biāo)，創(chuàng)新工作方法，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
黨建工作的最終目標(biāo)是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為師生創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)的發(fā)展環(huán)境，推動學(xué)校和教育的又好又快發(fā)展?；诖?，學(xué)校黨支部把工作的著力點(diǎn)放在抓工作實(shí)效上，把落腳點(diǎn)放在促教育教學(xué)發(fā)展上，不斷改進(jìn)工作思路，創(chuàng)新工作方法，抓住重點(diǎn)，突出優(yōu)勢，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。
1、教學(xué)質(zhì)量顯著提升。教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，也是黨支部工作的中心。三年來，黨支部始終圍繞教學(xué)這一中心開展工作，始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為黨建工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深化課堂改革，加大科研力度，狠抓了教學(xué)常規(guī)管理、校本教研、信息技術(shù)教育等工作，進(jìn)一步加大縣立項(xiàng)課題實(shí)施力度，推動了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的不斷提升。學(xué)校在全縣教學(xué)成績評比中穩(wěn)步上升，在課堂評優(yōu)、作文、數(shù)學(xué)競賽中成績突出，獲獎(jiǎng)達(dá)30多人次。
2、德育實(shí)效不斷優(yōu)化。德育是學(xué)校教育的根本。學(xué)校黨支部始終堅(jiān)持“五育并舉、德育為首”的工作方針，把德育工作作為首抓工程，不斷優(yōu)化德育途徑，改進(jìn)德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育為載體，狠抓了良好習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等工作，切實(shí)提高了德育實(shí)效。特別是自2008年9月以來，學(xué)校抓住教育的根本，開展了良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，從與學(xué)生的人生幸福息息相關(guān)的習(xí)慣抓起，通過多種渠道，加強(qiáng)學(xué)生的良好習(xí)慣培養(yǎng)，為學(xué)生的終身幸福奠基。
3、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。改進(jìn)教學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造最優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，謀求最大的利益，是學(xué)校黨支部的重要工作目標(biāo)。三年來，學(xué)校先后投資200多萬元，新建學(xué)生宿舍樓、廚房、廁所、多媒體教室、手工實(shí)踐室、電子備課室，改造了學(xué)生電腦室、音樂室、美術(shù)室，美化校園環(huán)境、植樹綠化，購置了鋼琴、大屏幕投影、實(shí)物展臺等教學(xué)設(shè)備和圖書音像資料，挖井尋源辦好寄宿制學(xué)校，使學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，切實(shí)為師生發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)越的辦學(xué)條件，以高分通過了省農(nóng)村小學(xué)合格校的驗(yàn)收。
4、師資隊(duì)伍整體素質(zhì)迅速提高。以師德建設(shè)為核心，狠抓師德師風(fēng)教育、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。培養(yǎng)省教學(xué)能手2人，市教學(xué)骨干13人。
二、存在的主要問題：
1、在處理黨建與行政的關(guān)系上尚有欠缺,有時(shí)會以時(shí)間緊、任務(wù)重為由，導(dǎo)致重行政輕黨建的現(xiàn)象發(fā)生。
2、黨建工作的思路和方法需要進(jìn)一步創(chuàng)新。在黨建工作的開展上存在著一定的保守思想，有時(shí)局限在上級黨組織要求開展的活動上，在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創(chuàng)新局面上做得還不夠。
三、今后的奮斗目標(biāo)：
意識；加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)黨員率先垂范、勤奮敬業(yè)、愛崗奉獻(xiàn)的精神，真正發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、建好“兩支隊(duì)伍”：一是抓好黨員干部隊(duì)伍。從抓學(xué)習(xí)，促思想觀念轉(zhuǎn)變?nèi)胧?，抓好黨員干部隊(duì)伍的思想、作風(fēng)、能力建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力；二是抓好普通教職工的教育、管理和監(jiān)督，通過師德建設(shè)增強(qiáng)教職工的職業(yè)道德和政治素養(yǎng)。
3、營造“三個(gè)氛圍”：一是不斷改善辦學(xué)條件，努力做到校園呈三化（綠化、美化、凈化），重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，改進(jìn)管理策略，完善管理機(jī)制，優(yōu)化管理理念、創(chuàng)新工作思路，打造合乎校情、師生認(rèn)同、獨(dú)具特色學(xué)校文化。二是創(chuàng)造條件激勵(lì)教師謀三業(yè)（授業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)），建立更加完善的教師隊(duì)伍管理和培養(yǎng)機(jī)制，打造一支師德好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、愛好廣、受學(xué)生喜歡的教師隊(duì)伍。三是開展素質(zhì)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生求三成（成長、成才、成功）。認(rèn)真開展素質(zhì)教育，打造和諧的學(xué)生群體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)有所成。
同志們，三年來，在縣教育局工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)廣大教職工，攜手并肩、同心同德、務(wù)本求實(shí)、開拓創(chuàng)新，推動了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。今后，讓我們在即將選舉產(chǎn)生的新一屆黨支部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠團(tuán)結(jié)，勤奮工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為推進(jìn)學(xué)校的又好又快發(fā)展，再創(chuàng)佳績，再立新功。
發(fā)揮支部帶動作用推動工作科學(xué)發(fā)展。
——在市婦聯(lián)黨支部換屆選舉會議上的工作報(bào)告。
孫虹。
2009年9月。
各位黨員、同志們：
工作回顧。
兩年來，我們黨支部在市級機(jī)關(guān)黨工委的指導(dǎo)下，緊緊圍繞全市工作大局，緊密聯(lián)系婦女工作實(shí)際，深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會、中國婦女十大會議精神，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治、組織作風(fēng)建設(shè)，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，為推動我市婦女事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。
一、抓好自身建設(shè)，服務(wù)中心工作。
高度重視，班子健全。我們始終把黨支部工作納入黨組的重要工作議事日程。2007年8月，黨支部按期進(jìn)行換屆，該年年底，因人員調(diào)動，黨支部及時(shí)選舉產(chǎn)生了新的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，支部委員認(rèn)真履職，思想統(tǒng)一，工作不分彼此，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
落實(shí)責(zé)任，明確要求。黨支部強(qiáng)化責(zé)任意識。每年年初制定工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和工作目標(biāo)，并按照機(jī)關(guān)黨建目標(biāo)管理逐一進(jìn)行量化分解，制定完善《平時(shí)考核工作細(xì)則》，做到每年有調(diào)整、有創(chuàng)新，每季有重點(diǎn)、有考核，自覺將黨員義務(wù)和責(zé)任融入工作崗位、融入婦聯(lián)整體工作。
二、抓好學(xué)習(xí)教育，提高黨員素質(zhì)。
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨支部堅(jiān)持年初制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過中心組學(xué)習(xí)、黨課教育、個(gè)人自學(xué)等形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會、中國婦女九大、十大會議精神以及中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)重要會議的講話精神，市委每次召開重要會議之后，支部都及時(shí)進(jìn)行傳達(dá)貫徹。在各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動開展過程中，黨支部都非常注重學(xué)習(xí)質(zhì)量，如在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，制訂了各個(gè)階段的時(shí)間安排流程表，全體黨員干部職工積極參與，通過集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，開展討論與基層調(diào)研相結(jié)合，做讀書筆記與寫體會文章相結(jié)合，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)成果。
2、健全長效機(jī)制，堅(jiān)持實(shí)踐教育。兩年來，我們支部進(jìn)一步修訂和完善了黨建工作規(guī)章制度5項(xiàng)，并推動各項(xiàng)制度落到實(shí)處。為了突出實(shí)踐特色，近年來，我們緊緊圍繞市委“雙抓雙促”工作部署，由責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)帶頭，組成3個(gè)調(diào)研組深入基層開展了走訪調(diào)研活動。撰寫了調(diào)研報(bào)告3篇，均已被中國婦女網(wǎng)錄用。積極開展解放思想大討論活動，收集到金點(diǎn)子38條，在聯(lián)系點(diǎn)上召開了3次基層?jì)D女代表、女企業(yè)家代表和各鎮(zhèn)（區(qū)）婦聯(lián)主席座談會，通過與婦女群眾進(jìn)行面對面談心、發(fā)放征求意見表等形式，積極主動地了解婦女群眾的需求和呼聲、對婦聯(lián)工作的意見和建議等，把脈市婦聯(lián)黨支部的服務(wù)成效。
三、抓好活動載體，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力。
兩年來，我們始終把“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、促和諧”作為黨建活動主題，認(rèn)真開展黨建活動，不斷增強(qiáng)婦聯(lián)隊(duì)伍的凝聚力和影響力。
在進(jìn)行支部委員會換屆選舉之際，我代表本屆支部委員會，向全體黨員同志作匯報(bào)，并接受黨員審議?，F(xiàn)將支部委員會工作報(bào)告如下：
（一）以理論為先導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)。
組織好政治理論學(xué)習(xí)，是支部工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。三年來，我們能夠嚴(yán)格按照礦黨委部署和安排，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七大精神、《中國共產(chǎn)黨章程》、胡錦濤總書記七一重要講話和反腐倡廉的有關(guān)文件講話精神等。通過班前會和周二、五的學(xué)習(xí)，達(dá)到了不同的目的和要求。在學(xué)習(xí)中，支部注意把學(xué)習(xí)教育與推動支部建設(shè)相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)與開展主題活動相結(jié)合，把日常教育和傳統(tǒng)教育相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)和區(qū)隊(duì)工作及本職工作相結(jié)合。在學(xué)習(xí)中，支部注意抓好學(xué)習(xí)的時(shí)間、人員、內(nèi)容、質(zhì)量落實(shí)，并在學(xué)習(xí)過程中做到“五個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，無論工作多忙，要求每位黨員都應(yīng)無條件參加理論學(xué)習(xí)；二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)簽到制度，做好學(xué)習(xí)內(nèi)容的記錄；三是堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)效果，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)突出，學(xué)習(xí)安排規(guī)范有序；四是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合；五是堅(jiān)持會后整理匯報(bào)制度。通過以上措施，較好地營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，帶動了支部的全面建設(shè)，也促進(jìn)日常工作的開展。
（二）以思想政治路線為基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨的組織戰(zhàn)斗力。
三年來，支委會一班人能注意加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針政策和礦黨委的指示精神，在政治上和黨中央保持一致，做到講原則，講大局，講團(tuán)結(jié)，發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘作用。能適時(shí)地召開支委會，研究分析支部工作情況，做到工作有計(jì)劃，有目標(biāo)。平時(shí)，無論大事小事支委間都能夠及時(shí)溝通商量，和認(rèn)真聽取職工的意見，及時(shí)解決處理工作中的實(shí)際問題，齊心協(xié)力、以身作則，發(fā)揮好支部委員表率作用。
（三）以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)員工的自身素質(zhì)。
標(biāo)準(zhǔn)化工作上水平。打造全礦機(jī)電系統(tǒng)一流的精品工程和示范點(diǎn)。此外，通過推行崗位描述和手指口述來規(guī)范員工操作行為，使準(zhǔn)軍事化管理有機(jī)融入?yún)^(qū)隊(duì)管理工作，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高了執(zhí)行力，使員工的工作行為、環(huán)境面貌、主扇機(jī)房的管理呈現(xiàn)出新的氣象，使舊貌換新顏。從上崗之前進(jìn)行軍姿、隊(duì)列、內(nèi)務(wù)等進(jìn)行訓(xùn)練，組織開展班前宣誓、崗前宣誓以及班中走動巡視，并確定了“三個(gè)結(jié)合”的工作思路，徹底改變員工傳統(tǒng)的思維模式和行為習(xí)慣，全隊(duì)員工切實(shí)做到了執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)身體力行，解決隱患問題雷厲風(fēng)行；規(guī)范了員工行為舉止，把紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止的作風(fēng)落實(shí)到崗位上。
在過去的幾年中，我區(qū)黨支部在礦黨委的指導(dǎo)下，在全體黨員的努力下，在各項(xiàng)工作中缺的了一定成績，但在工作中仍然存在這問題，比如在對支部的建設(shè)中，距離黨的要求尚有一定差距；在進(jìn)行政治思想工作中。由于生產(chǎn)工作，二使政治思想工作缺乏力度，并且在實(shí)際中，開展工作的方式部溝豐富，部能最大程度發(fā)揮除思想政治工作的作用，在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揮支部的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力克服自身存在不足，一如既往地做好支部工作，現(xiàn)就今后支部的工作提出以下幾點(diǎn)意見：
1、繼續(xù)抓好支部的自身建設(shè)，有組織、有計(jì)劃地抓好黨員教育，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
4、有計(jì)劃地做好積極分子入黨工作，對要求入黨的同志做到明確分工，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。
黨員同志們：三年來，支部工作之所以取得了一些成績，是與上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、支委間的通力合作、全體黨員的共同努力和部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開的，在此，請?jiān)试S我代表本屆支委會向大家表示衷心地感謝！以上總結(jié)可能不夠全面，不到之處，望大家批評指正。希望全體黨員在今后新一屆黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，一如既往的支持黨支部的各項(xiàng)工作，與時(shí)俱進(jìn)，勇于開拓，同心同德，為順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)而努力!
謝謝大家。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇十一
為了形成全校維護(hù)安全穩(wěn)定工作“全員參與，人人有責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管”的新格局，切實(shí)把學(xué)校安全穩(wěn)定工作做深做細(xì)做實(shí)，確保師生員工安全和校園和諧穩(wěn)定，根據(jù)省、市文件精神，學(xué)校決定實(shí)行安全工作“一崗雙責(zé)”制度。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的原則，以強(qiáng)化學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任為重點(diǎn)，以維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，建設(shè)和諧校園，促進(jìn)安全穩(wěn)定，辦好人民滿意的教育事業(yè)為目的，實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作和教育教學(xué)工作同時(shí)安排，同時(shí)進(jìn)行。確保師生平安、學(xué)校穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“一崗雙責(zé)”制度在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜治辦，負(fù)責(zé)對安全“一崗雙責(zé)”制度的工作情況進(jìn)行督查指導(dǎo)和考核評估。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃，通過每年層層簽訂“學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書”，明確任務(wù)、措施和獎(jiǎng)懲，有力推進(jìn)“一崗雙責(zé)”制度的全面實(shí)行，做到安全穩(wěn)定工作層層有人抓，處處有人管，確保學(xué)生健康成長。
三、主要任務(wù)和保障措施。
1、高度重視并周密部署。我校把維護(hù)安全穩(wěn)定工作作為壓倒一切的政治任務(wù)，擺在首位，列入全年總體工作的重要日程。主要領(lǐng)導(dǎo)對本單位安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，處室負(fù)責(zé)人對本處室的安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，每月召開一次專題會議，研究和部署安全工作，明確工作職責(zé)，分級抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
2、認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。我校領(lǐng)導(dǎo)及各處室圍繞分管的業(yè)務(wù)工作，將安全穩(wěn)定工作目標(biāo)分解落實(shí)到全體人員，將學(xué)校安全穩(wěn)定工作目標(biāo)和業(yè)務(wù)目標(biāo)，統(tǒng)一納入年度工作計(jì)劃和考核目標(biāo)之中，從多方面做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的宣傳、發(fā)動和組織實(shí)施工作，做到學(xué)校安全穩(wěn)定工作和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲。
3、實(shí)行安全目標(biāo)管理。層層簽訂維護(hù)學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書，學(xué)校同處室負(fù)責(zé)人、教職工要分別簽訂責(zé)任書，形成層層有責(zé)任、級級有落實(shí)的學(xué)校安全工作管理機(jī)制。同時(shí)，把學(xué)校安全穩(wěn)定工作列為領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)和。
述職報(bào)告。
的重要內(nèi)容，作為干部獎(jiǎng)懲、任免的重要條件。
4、開展安全專題教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織師生員工按《中小學(xué)公共安全教育制度綱要》及上級有關(guān)要求，加強(qiáng)對有關(guān)學(xué)校安全的法律、法規(guī)和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全員安全意識，提高安全技能。
5、實(shí)行責(zé)任追究制。學(xué)校在維護(hù)安全穩(wěn)定工作中，有下列情形之一的應(yīng)進(jìn)行責(zé)任追究：（1）因工作失誤，發(fā)生學(xué)生家長因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)、收費(fèi)、意外傷害賠償?shù)认嚓P(guān)問題非正常上訪的；（2）因管理不善，發(fā)生師生集體食物中毒等危害師生安全健康的；（3）因組織管理不到位，集體活動發(fā)生安全事故的；（4）因排查、修繕不到位，發(fā)生學(xué)校校舍坍塌事故，造成人員傷亡的；（5）對安全穩(wěn)定信息遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)造成嚴(yán)重后果的。
6、實(shí)行安全例會制度。定期召開各級安全會議，總結(jié)、研究、部署學(xué)校安全工作。
7、落實(shí)安全報(bào)告制度。按上級要求認(rèn)真收集并及時(shí)報(bào)送安全信息，每月將學(xué)校安全工作情況逐級匯兌并上報(bào)。
臨清市第三高級中學(xué)。
2010.2.22。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇十二
各中小學(xué)、幼兒園：
為進(jìn)一步加強(qiáng)對全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揮各領(lǐng)導(dǎo)成員的職能作用，落實(shí)安全工作職責(zé)，按照“一崗雙責(zé)”及“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則、根據(jù)“安全生產(chǎn)法”等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及其安全工作職責(zé)進(jìn)一步明確，請認(rèn)真抓好落實(shí)。
組長：姚廣法鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心主任。
孫秀愛鎮(zhèn)教育總支副書記。
二、各成員安全工作崗位職責(zé)。
組長。
姚廣法：全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作第一責(zé)任人，對全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作負(fù)責(zé)。
副組長。
張韶林：協(xié)助主任抓好全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作，黃前中學(xué)安全工作第一責(zé)任人，對黃前中學(xué)及成教安全工作負(fù)責(zé)。
李繼堯：協(xié)助主任抓好全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作，黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作第一責(zé)任人，對全鎮(zhèn)小學(xué)及中心小學(xué)安全工作負(fù)責(zé)。
尹延明：協(xié)助主任處理中小學(xué)安全工作，分管安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，對分管范圍內(nèi)校舍安全工程、信訪、教育督導(dǎo)、儀器設(shè)配、學(xué)校環(huán)境及文化建設(shè)等工作中涉及的安全工作負(fù)責(zé)。
孫秀愛：黃前鎮(zhèn)幼兒教育安全工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)前教育安全工作。
成員。
趙和東：負(fù)責(zé)對安全工作實(shí)施群眾監(jiān)督，參與安全傷亡事故的調(diào)查處理，負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)工會及老教師的安全管理工作職工紅白事等活動中的安全管理及工會、檔案、宣傳工作和包保黃前小學(xué)片的安全工作。
張繼旺：負(fù)責(zé)現(xiàn)金管理、師資培訓(xùn)和其他人事工作及老教師工作所涉及的安全工作，負(fù)責(zé)所包保單位的安全工作。
張義銀：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各類學(xué)校的財(cái)務(wù)、校產(chǎn)及戶籍管理的安全工作，負(fù)責(zé)安全工作所需資金的調(diào)配、列支，負(fù)責(zé)包保谷家泉小學(xué)片的安全工作。
劉樹東：負(fù)責(zé)初中教育。
教學(xué)。
管理與教研、團(tuán)隊(duì)、學(xué)籍、電教、信息網(wǎng)絡(luò)管理的安全工作，負(fù)責(zé)組織安全工作法律常識的宣傳普及活動，負(fù)責(zé)所包單位的安全工作。
李廣宏：負(fù)責(zé)小學(xué)教育教學(xué)管理與教研、義教檔案、教學(xué)裝備管理的安全工作，負(fù)責(zé)所包單位的安全工作。
王俊景：負(fù)責(zé)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)安全工作計(jì)劃、制度、檔案整理工作、中小學(xué)幼兒園校方責(zé)任險(xiǎn)及學(xué)生險(xiǎn)工作、勤儉辦安全工作。
王俊山：黃前鎮(zhèn)谷家泉小學(xué)安全工作第一責(zé)任人，對黃前鎮(zhèn)小學(xué)管理及谷家泉小學(xué)安全工作負(fù)責(zé)，并對所屬學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)。
吳乃友：黃前小學(xué)安全工作第一責(zé)任人，對黃前小學(xué)安全工作負(fù)責(zé)，對所屬學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)。
馮正亮：黃前鎮(zhèn)成教中心校安全工作第一責(zé)任人，對成教中心校安全工作負(fù)責(zé)。
趙愛新：黃前鎮(zhèn)中心幼兒園安全工作第一責(zé)任人，對中心幼兒園安全工作負(fù)責(zé)。
黃前鎮(zhèn)教育工作指導(dǎo)中心。
二0一二年二月三日。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇十三
彭良舉。
教師的天職，是教書育人。教書，是針對文化學(xué)習(xí)與傳授、文化與文明的傳承而言的，教好書只是履行了職責(zé)的部分工作，但絕對不是重要的，因此，只會教書的老師絕對不是合格的老師，更不是優(yōu)秀的教師。因?yàn)?，教師更重要的職?zé)是育人，說教師是人類靈魂的工程師，正是基于這一點(diǎn)而言的。
我是邊遠(yuǎn)農(nóng)村。
為對班集體、對學(xué)校、對社會有用的人才。
誠摯關(guān)心每個(gè)學(xué)生的思想行為和身心健康，幫助他們抵制各種思想病毒的侵蝕，合理對待學(xué)生在思想、行為習(xí)慣中表現(xiàn)出來的獨(dú)特個(gè)性，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
視生如子，嚴(yán)教寬待，為人師表，以身作則，率先垂范。凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到，以自己的模范品行來教育和熏陶學(xué)生。尊重學(xué)生對教師的意見，不以“自我為中心”為轉(zhuǎn)移，在學(xué)生心目中樹立了很高的威性，得到了學(xué)生的愛戴，受到了家長的好評，博得了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的認(rèn)可。
在教學(xué)中，我還注意挖掘教材中的思想教育內(nèi)容，時(shí)刻讓學(xué)生受到愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動的教育；將中華傳統(tǒng)美德教育、先進(jìn)文化建設(shè)思想、社會主義核心價(jià)值觀教育暨正能量弘揚(yáng)，寓于教學(xué)活動及實(shí)踐中。真正做到既教書又育人。
本人除每周11課時(shí)教學(xué)任務(wù)和班主任工作外，還兼任全校師生生活用餐充卡工作。在與全校教師同樣簽到坐班的同時(shí)，每天都在利用早、中、晚的不同時(shí)間為師生充卡、補(bǔ)卡或辦卡，這是一種犧牲和奉獻(xiàn)，但我仍然長期堅(jiān)持。
二、工作作風(fēng)及表現(xiàn)。
教學(xué)工作中，我始終踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課：備教材，備學(xué)生，備教法；認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
教學(xué)中注意分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，堅(jiān)持以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。課堂中綜合貫徹教學(xué)原則，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，每一單元，每一堂課，都要有一個(gè)明確、具體、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，并能為有效的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持科學(xué)性、思想性、直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教等原則注意從教學(xué)的整體化去考慮，并且正確靈活地運(yùn)用教學(xué)方法，不死搬教條，摒棄傳統(tǒng)的陳腐的教學(xué)方法，對不同的課型、內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法，合理有效地控制教學(xué)進(jìn)程，不浪費(fèi)教學(xué)時(shí)間，隨時(shí)注意調(diào)動學(xué)生的積極性和求知欲。
注意師生雙邊活動的開展，發(fā)揮師生的兩個(gè)積極性，即既發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又發(fā)揮學(xué)生的主體作用。注意面向全體，因材施教，調(diào)動學(xué)生的積極性，使每個(gè)學(xué)生都能積極地動腦、動口、動手，勇于發(fā)表自己的見解，使課堂氣氛活躍，形成活躍民主的教學(xué)局面。
為了拓展學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，我還在課后精選一些具有創(chuàng)新意識的習(xí)題，師生共同探討。并及時(shí)檢查和批改作業(yè)，了解學(xué)生對所學(xué)知識的理解、鞏固程度，和實(shí)際運(yùn)用知識的能力。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，有時(shí)我還組織學(xué)生相互批改，師生共同批改的方法，以便培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
在學(xué)困生的問題上，我大下工夫，我對學(xué)困生傾注了更多的關(guān)愛和耐心。悉心輔導(dǎo)，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機(jī)會，鼓勵(lì)他們要有信心和勇氣。并對他們經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)家訪，把學(xué)生在校的表現(xiàn)，特別是進(jìn)步告訴家長，同時(shí)也向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，目的是取得家長的配合和支持。定期召開家長會，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教學(xué)方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，取得了明顯效果。
在工作期間，我總是按時(shí)或提前到校，堅(jiān)持出滿勤。任職以來，從無遲到、曠課現(xiàn)象。
三、生活作風(fēng)及表現(xiàn)。
追求，講操守，重品行，增強(qiáng)人格魅力，堅(jiān)決抵制低級趣味、腐化沒落思想的侵蝕。自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的不良習(xí)氣，嚴(yán)防生活奢侈，腐敗墮落。
堅(jiān)決防止沉迷應(yīng)酬，純潔人際關(guān)系，端正交往動機(jī)，多與學(xué)生及家長交朋友，多與先進(jìn)典型交朋友。堅(jiān)決反對哥兒們義氣，反對在日常交往中拜把結(jié)盟、拉幫結(jié)派。
四、整改方向和措施。
1、嚴(yán)明政治紀(jì)律。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級決策部署和政策規(guī)定，嚴(yán)禁說影響團(tuán)結(jié)的話，嚴(yán)禁做影響穩(wěn)定的事。不瀏覽帶有政治傾向的網(wǎng)頁，不參與宗教迷信活動。
2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行考勤和請銷假制度，教師考勤要由自己用水筆書寫，不得由領(lǐng)導(dǎo)代寫。不遲到早退，未經(jīng)允許不準(zhǔn)擅離工作崗位，禁止因公（私）外出請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸。
辦公電腦不能安裝音樂播放軟件、視頻播放軟件、網(wǎng)絡(luò)游戲、單機(jī)游戲。嚴(yán)禁工作時(shí)間串崗聊天，使用辦公電腦時(shí)，嚴(yán)禁上網(wǎng)炒股、玩游戲、看電影、聊天、購物、觀看與工作內(nèi)容無關(guān)的網(wǎng)頁等。
不能以任何借口在工作日午間飲酒或酒后接觸學(xué)生。
不得借工作之便開辦或?yàn)樗碎_辦家教，堅(jiān)決反對、抵制有償家教、有償補(bǔ)課。
3、注重學(xué)習(xí)提高。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為改進(jìn)工作的不竭動力。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1小時(shí)，按照學(xué)校安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括教育理論、方針政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識等。注重過程管理，定期或不定期檢查學(xué)習(xí)筆記書寫情況。
格控制文件印刷數(shù)量，盡可能降低紙張消耗，盡量在電子文本上修改文稿，減少打印次數(shù)，雙面用紙。特別是在班級文化、寢室文化、辦公室文化建設(shè)等方面，學(xué)生動手、自己動手，不浪費(fèi)學(xué)校寶貴的辦公經(jīng)費(fèi)。
5、提振精神狀態(tài)。嚴(yán)格自我激勵(lì)，提升干勁和精神，以硬朗的作風(fēng)和強(qiáng)有力的執(zhí)行全面推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)位爭先。工作中做到有崗有職、有權(quán)有責(zé)。工作要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁責(zé)任心不強(qiáng)、辦事拖拉、推諉塞責(zé)、失時(shí)誤事，絕不能因取得的成績而驕傲自滿、保本守?cái)?、松弛懈?堅(jiān)決禁止各種不作為、遲作為、亂作為等不良現(xiàn)象。
6、端正生活作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》規(guī)定的“8個(gè)禁止和52個(gè)不準(zhǔn)”，不準(zhǔn)收受學(xué)生、家長的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證或其他財(cái)物。嚴(yán)禁以各種名義用公款吃喝、旅游及參與各種消費(fèi)娛樂、健身活動等。
7、堅(jiān)持廉潔自律。生活上，我自覺提高思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，保持高尚的精神追求，講操守，重品行，增強(qiáng)人格魅力，堅(jiān)決抵制低級趣味、腐化沒落思想的侵蝕。自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的不良習(xí)氣，嚴(yán)防生活奢侈，腐敗墮落。
8、認(rèn)真做好兼職工作。本人除每周11課時(shí)教學(xué)任務(wù)和班主任工作外，還兼任全校師生生活用餐充卡工作。我將一如既往的至少每天為師生服務(wù)1小時(shí)以上。
匯報(bào)中的不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正，也希望全體師生監(jiān)督落實(shí)整改措施。
2015年4月20日于刳木堂。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作，提高安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任意識，切實(shí)落實(shí)本單位安全生產(chǎn)工作職責(zé)，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及有關(guān)安全法律法規(guī)制定本制度。
一：公司經(jīng)理“一崗雙責(zé)”
1、經(jīng)理是企業(yè)的法人代表，對全公司的一切工作負(fù)責(zé)，主抓一切業(yè)務(wù)工作，同時(shí)對安全生產(chǎn)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)。
3、做到安全工作和日常工作同部署、同落實(shí)、同考核。
4、加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期主持召開安全生產(chǎn)會議。
5、建立健全安全生產(chǎn)管理責(zé)任制，落實(shí)各職能部門“一崗雙責(zé)”制。二：公司副經(jīng)理“一崗雙責(zé)”
1、副經(jīng)理抓好業(yè)務(wù)工作同時(shí)對分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)負(fù)主要責(zé)任。
2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)法規(guī)。
3、組織各類事件應(yīng)急救援預(yù)案，指導(dǎo)預(yù)案演練工作。
4、主持事故調(diào)查、分析和改進(jìn)措施并負(fù)責(zé)上報(bào)安全事故。
5、對各職能科室作好從業(yè)人員的安全生產(chǎn)宣傳教育、培訓(xùn)工作。及時(shí)完成第一責(zé)任人交辦的安全工作。
三：生產(chǎn)科長“一崗雙責(zé)”
1、生產(chǎn)科長在完成本職工作的同時(shí)，對業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全生產(chǎn)工作負(fù)主要責(zé)任。指揮本部門完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，將安全生產(chǎn)工作與分管工作同時(shí)部署、同時(shí)組織實(shí)施。
2、生產(chǎn)科作為公司安全生產(chǎn)主要部門負(fù)責(zé)對各泵房安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)、檢查，并將信息及時(shí)上報(bào)匯總。
3、出現(xiàn)事故及時(shí)趕赴現(xiàn)場調(diào)查分析事故原因。
4、負(fù)責(zé)兼職安全員：特殊工作及崗位操作人員的培訓(xùn)及監(jiān)督持證上崗。
5、對運(yùn)行的供水設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)工作消除安全隱患。
四：財(cái)務(wù)科“一崗雙責(zé)”
1、完成本職工作同時(shí)對業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全生產(chǎn)工作負(fù)主要責(zé)任，妥善保管票據(jù)、印章，作好賬本的管理工作。
2、根據(jù)安全生產(chǎn)實(shí)際需要確保安全生產(chǎn)費(fèi)用的落實(shí)并監(jiān)督經(jīng)費(fèi)的合理使用。
五：辦公室“一崗雙責(zé)”
1、負(fù)責(zé)公司對內(nèi)、對外發(fā)函、申請、通知等文件的起草。負(fù)責(zé)日常后勤工作，協(xié)助公司管理規(guī)章制度的建立、修訂以及執(zhí)行監(jiān)督。
2、作為安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，在做本職工作的同時(shí)協(xié)助安委會處理執(zhí)行日常安全生產(chǎn)工作。
六：巡線科“一崗雙責(zé)”職責(zé)。
加強(qiáng)對源水管線的巡查力度，定期對供水管道巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)確保供水安全。
七：各營業(yè)所“一崗雙責(zé)”
1、所長抓好本部門業(yè)務(wù)工作同時(shí)對業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全生產(chǎn)工作負(fù)主要責(zé)任。
2、營業(yè)所所長對營業(yè)所的安全生產(chǎn)負(fù)主要責(zé)任，負(fù)責(zé)對辦公室水、電等安全設(shè)施進(jìn)行定期檢查維修做好安全防范工作。
鳳陽益民供水有限責(zé)任公司。
2015年9月6日。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇十五
根據(jù)上級文件精神要求，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件。學(xué)校每個(gè)教職員工，既要對自身業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，也要對本職范圍內(nèi)的各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定安全工作“一崗雙責(zé)”制。
一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、組長：李云紅校長。
學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對全校安全工作負(fù)總責(zé)，不定時(shí)地組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校各項(xiàng)安全工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查、考核，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)趕到安全事故發(fā)生現(xiàn)場，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促處理各類安全事故。
2、副組長：宋二林校長。
學(xué)校安全管理工作的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)抓好全校安全管理工作，組織全體師生召開各種安全工作會議，對各處（室）安全管理工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、排查，配合校長處理各類安全事故，負(fù)責(zé)擬定安全工作計(jì)劃，制定安全工作制度、管理措施，對各項(xiàng)安全工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查、考核等工作。
3、具辦人：劉鐵峰主任。
（1）協(xié)助校長和分管校長具體抓好學(xué)校安全管理工作，抓好安全知識宣傳教育，對各項(xiàng)安全管理工作進(jìn)行督促、排查、考核，配合校長處理各類安全事故。
（2）做好老師、學(xué)生中矛盾糾紛調(diào)查、處理等工作，對師生加強(qiáng)各種安全法規(guī)宣傳教育，參與各種安全排查。協(xié)助教務(wù)處抓好安全教育課程計(jì)劃的落實(shí)，負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、心理咨詢等工作。
（3）按照學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，搞好學(xué)校安全工作與管理，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的監(jiān)控，認(rèn)真了解和掌握本部門干部的廉潔自律情況，督促解決存在問題，加強(qiáng)制度建設(shè)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，防止不正之風(fēng)的發(fā)生。
（4）帶頭執(zhí)行黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，清正廉潔，自覺接受群眾監(jiān)督。
4、成員：各處室負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)本處室學(xué)生安全教育，對學(xué)生開展針對性的安全教育，對本室隨時(shí)加強(qiáng)安全排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整治，確保學(xué)生在上課時(shí)的人生安全。
5、成員：各班級班主任。
加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，提高安全意識，把安全工作細(xì)化到學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)；正確、及時(shí)處理偶發(fā)事件，課堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決，遇安全事故，在實(shí)施救護(hù)工作的同時(shí)，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；在集體活動、集會中，必須全程參與管理學(xué)生安全；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態(tài)，不能解決的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)；關(guān)心班級學(xué)生健康成長，安全教育和管理。
6、成員：課任教師。
確保課堂教學(xué)安全，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。協(xié)助班主任加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，切實(shí)履行安全工作職責(zé)，上課不遲到早退和曠課，自始至終不離開學(xué)生，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生到課堂情況，掌握學(xué)生動態(tài)（包括思想動態(tài)），及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種隱患，采取相應(yīng)方式處置和報(bào)告。
7、成員:門衛(wèi)保安人員。
門衛(wèi)堅(jiān)持24小時(shí)值班，嚴(yán)格外來人員管理、登記，可疑人員嚴(yán)禁進(jìn)入校園，對校園及周邊加強(qiáng)安全排可，發(fā)現(xiàn)隱患立即整治。課間、午間對學(xué)生活動場所加強(qiáng)學(xué)生活動監(jiān)管，及時(shí)解決學(xué)生中發(fā)生的糾紛。
二、工作制度：
1、實(shí)行分部、分包管理制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員必須認(rèn)真做好所承包的安全穩(wěn)定工作，教職工對自己所承擔(dān)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)崗位責(zé)任制。
2、督導(dǎo)檢查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員對所承包項(xiàng)目隨時(shí)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患。
3、例會制度：不定期召開安全工作會議，分析總結(jié)，通報(bào)本校安全工作情況，隨時(shí)改進(jìn)工作方法，使安全工作落到實(shí)處。
4、責(zé)任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責(zé)而導(dǎo)致安全事故的，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，實(shí)行責(zé)任追究，在年度考核中實(shí)行“一票否決”。
石家莊市第四十中學(xué)。
2015年9月1日。
教師支委一崗雙責(zé)工作匯報(bào)材料篇十六
林場煤礦安全生產(chǎn)工作一崗雙責(zé)制度為進(jìn)一步落實(shí)本礦安全生產(chǎn)工作“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處理煤礦突發(fā)事件，煤礦每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人，既要對自身工作崗位負(fù)責(zé)，也要對本職范圍內(nèi)的各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)。現(xiàn)結(jié)合我礦實(shí)際制定安全生產(chǎn)工作“一崗雙責(zé)”制度。
一、成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，對安全生產(chǎn)工作負(fù)總責(zé)；
三、礦屬各部門主管：
為工作崗位職責(zé)范圍內(nèi)安全工作具體責(zé)任人。加強(qiáng)對職工安全教育，提高安全意識，把安全工作細(xì)化到職工的日常生活的每個(gè)環(huán)節(jié)；正確、及時(shí)處理偶發(fā)事件，上班期間發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決，遇安全事故，在實(shí)施救護(hù)工作的同時(shí)，及時(shí)向礦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；對有安全隱患的人、事、物，要采取積極行動，把問題解決在萌芽狀態(tài)，不能解決的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告礦領(lǐng)導(dǎo)。
四、工作制度。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員必須認(rèn)真做好所承擔(dān)的安全穩(wěn)定工作，各科室區(qū)隊(duì)主管對自己所承擔(dān)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)崗位責(zé)任制。
2、督導(dǎo)檢查制度：每個(gè)分管負(fù)責(zé)人對所承擔(dān)的工作責(zé)任范圍隨時(shí)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患。
3、例會制度：每月召開安全工作會議，分析總結(jié)，通報(bào)煤礦安全工作情況，隨時(shí)改進(jìn)工作方法，使安全工作落實(shí)到實(shí)處。
4、責(zé)任追究制度：對安全管理工作做出突出成績的礦領(lǐng)導(dǎo)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責(zé)而導(dǎo)致安全事故的，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，實(shí)行責(zé)任追究，在年度考核中實(shí)行“一票否決”。
林場煤礦。
二零一三年六月十日。