全面觀(guān)察使用明確而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，讓讀者能夠易于理解；3、總結(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參照和借鑒的對(duì)象。
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇一
周一的早晨，秋高氣爽，我早早來(lái)到學(xué)校，每周星期一，全體師生都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
我參加過(guò)許多次的升旗儀式，然而最令我難忘的就是本周的升旗儀式了，因?yàn)檫@次是我們班本學(xué)期第一次主持全校的升旗儀式，而我也要參與其中。天公作美，天空顯得異常藍(lán)，白云更加白。我們排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地進(jìn)入學(xué)校操場(chǎng)。
操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，一片肅靜，大家靜靜地等待著這一莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái)。升旗儀式此刻開(kāi)始!”主持人一聲號(hào)令?！叭w肅立，出旗!”口令發(fā)出，一面鮮紅的五星紅旗在護(hù)旗手的護(hù)送下，緩緩地到達(dá)旗桿下，之后，主持人發(fā)出“升國(guó)旗，奏國(guó)歌!”的口令，我們立正，行隊(duì)禮。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌聲徐徐升起，高高飄揚(yáng)在美麗的學(xué)校里。
在班內(nèi)同學(xué)演講之后，由我們的打鼓隊(duì)上場(chǎng)，在同學(xué)們的注視下，我們和合唱隊(duì)一齊合奏了一首《核心價(jià)值觀(guān)之歌》，演奏結(jié)束，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也為自我能親自參與到這次的活動(dòng)感到無(wú)比的驕傲與自豪。
這次升旗儀式使我十分難忘，更使我懂得了我們新時(shí)代的小學(xué)生要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗、努力學(xué)習(xí)，做新時(shí)代的接班人。
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇二
同志們好，請(qǐng)稍息！今天利用升旗機(jī)會(huì)，主要講一下安全領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估存在的問(wèn)題及下步要求。
5月10日-19日，杜邦老師經(jīng)過(guò)近兩周的時(shí)間對(duì)公司主要管理人員進(jìn)行了安全領(lǐng)導(dǎo)力的綜合評(píng)估，評(píng)估方式主要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、查閱資料和室內(nèi)面談的方式進(jìn)行，通過(guò)安全科全程跟蹤評(píng)估過(guò)程，收集了主要存在問(wèn)題。
1、事故事件管理的質(zhì)量有待進(jìn)一步提升，尤其對(duì)事故樹(shù)分析法的運(yùn)用上要多下功夫，找出深層次原因，解決根本問(wèn)題。
2、應(yīng)急預(yù)案演練的方式單一。目前分廠(chǎng)主要進(jìn)行預(yù)案演練的方式為現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練，對(duì)桌面演練的運(yùn)用較少。
3、承包商管理，尤其安全管理應(yīng)該前移，不應(yīng)該將重點(diǎn)放在作業(yè)過(guò)程的監(jiān)督檢查上，想法實(shí)現(xiàn)承包商自主管理。
4、被評(píng)估人員的安全意愿有了明顯提升，但是安全文化建設(shè)的參與度不夠。
下步要求：
1、各被評(píng)估人員根據(jù)杜邦老師在評(píng)估過(guò)程中提出的問(wèn)題，要舉一反三，切實(shí)將先進(jìn)的理念和工具運(yùn)用到實(shí)際工作中；2、各車(chē)間要將排查出的項(xiàng)目列出詳細(xì)的整改計(jì)劃，安全科跟蹤驗(yàn)證；3、主管科室下一步考慮杜邦合作到期后，分廠(chǎng)內(nèi)部自主管理的思路；4、所有員工都要積極投入安全文化的建設(shè)當(dāng)中，為分廠(chǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行建言獻(xiàn)策；以杜邦老師的領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估為契機(jī)，各個(gè)主要管理人員要找到自身的差距，通過(guò)不懈的努力，逐步縮小與先進(jìn)安全企業(yè)的差距，提升我們自身的綜合技能，確保我們安全穩(wěn)定長(zhǎng)周期的運(yùn)行，我們的明天會(huì)更加美好。
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇三
老師們，同學(xué)們，大家好!
6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天講話(huà)的題目是：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。
同學(xué)們，20__年世界環(huán)境日的主題是促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。那么，作為小學(xué)生的我們，目前最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
同學(xué)們，請(qǐng)你記?。寒?dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈，當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭，當(dāng)你下課時(shí)，當(dāng)你活動(dòng)時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們永遠(yuǎn)牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。請(qǐng)伸出你的手，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美!
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇四
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，帶來(lái)的是新的希望。一年之計(jì)在于春，在這早春時(shí)節(jié)，我們何不靜靜思考一下，我們是否履行了當(dāng)年對(duì)自己的鄭重承諾，是否為自己負(fù)了責(zé)？如果有，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持，如果沒(méi)有，請(qǐng)重新思考。
我們擁有的不是過(guò)去的榮耀，亦不是曾經(jīng)的失落和后悔，而是現(xiàn)在的夢(mèng)想；不是以往的沉淪，而是今日的奮發(fā)！
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就讓我們一起好好謀劃一下吧！
首先，嚴(yán)于律己、學(xué)會(huì)做人。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；做“文明的使者”；做有責(zé)任心的人。讓我們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在親身實(shí)踐體驗(yàn)中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，體驗(yàn)成功的喜悅，編織七彩的青春。
第二，刻苦勤奮、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)良好的興趣，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
第三，健康快樂(lè)、學(xué)會(huì)生存?？茖W(xué)地鍛煉身體，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，新的學(xué)期即將開(kāi)始，新的道路已鋪展開(kāi)來(lái)，就讓我們輕輕放下過(guò)去，以清新的面貌和飽滿(mǎn)的熱情，去迎接嶄新的未來(lái)吧！
最后，預(yù)祝初三的學(xué)長(zhǎng)們能夠在中考中再續(xù)我們的輝煌，取得優(yōu)異的成績(jī)！也祝愿全體同學(xué)們能夠在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓！祝愿敬愛(ài)的老師們身體健康，工作順利！
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。(鞠躬)我是八(15)班的~~，很高興今天能在國(guó)旗下演講。今天，我的演講主題是校園欺凌，或者說(shuō)是校園暴力。
從字面上來(lái)講，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。它聽(tīng)上去貌似很遙遠(yuǎn)，實(shí)則就在我們身邊。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20~~年至20~~年，光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達(dá)43起，其中不光有以多欺少的暴力毆打，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱，一些極端個(gè)案的情形，讓人很難相信那些事情會(huì)是在校學(xué)生所為。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)生在廁所被群毆。20~~年1月11日晚上，兩段共長(zhǎng)達(dá)3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn)，在視頻中，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉、打耳光、扯頭發(fā)，甚至是砸椅子。施暴及圍觀(guān)女生竟然時(shí)不時(shí)哄笑奚落，并且滿(mǎn)嘴臟話(huà)。由此可見(jiàn)，校園暴力其實(shí)并不少見(jiàn)，其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用說(shuō)了，這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng)。最重要的是，它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影，永遠(yuǎn)揮之不去。它損壞了同學(xué)的自尊心，可能會(huì)產(chǎn)生一個(gè)報(bào)復(fù)之心，染上不良習(xí)性。當(dāng)然，在我們文明和諧溫外中，并未發(fā)生過(guò)此類(lèi)現(xiàn)象，這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng)。然而，我們正在處于或走向青春期，心理發(fā)育并不是很完全、成熟，很容易激動(dòng)到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的。那么，我們?cè)撊绾伪苊獍l(fā)生校園暴力呢?這里，我們要進(jìn)行分類(lèi)討論：
一、為了避免成為受害者，首先，我們必須管好自己的嘴巴。都說(shuō)“禍從口出”，話(huà)可不能亂講。其次，管好自己的手腳?？赡苣阒皇情_(kāi)玩笑，但在別人看來(lái)，你侵犯了他的人身權(quán)利，你就該受到點(diǎn)教訓(xùn)。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要害怕，趕緊呼叫老師、同學(xué)，尋求幫助。如果你已經(jīng)受到了侵害，你就要立即向老師、家長(zhǎng)，甚至是公安機(jī)關(guān)傾訴，不可以一個(gè)人悶著不說(shuō)。
二、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””、“社會(huì)你龍叔等等的人，第一，你要做到恪守校規(guī)，文明有禮。第二，做到必要的寬容，不能得理不饒人，從而發(fā)生一系列的不良行為。第三，要控制好自己的情緒。學(xué)會(huì)合理宣泄、自我調(diào)節(jié)、進(jìn)行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。
三、提醒周邊的人，制止他們的不良行為。當(dāng)一群人正在社會(huì)一個(gè)人的時(shí)候，絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭(zhēng)是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。要做到見(jiàn)義智為，在減少自身受到傷害的條件下，勇敢地對(duì)抗校園欺凌。
所以，行動(dòng)吧，讓校園欺凌遠(yuǎn)離我們，共同營(yíng)造一個(gè)文明和諧的大家庭。謝謝大家。
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
又是一年春草綠，又臨清明寒食時(shí)。今天是4月1日，再過(guò)三天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明了。每年過(guò)這個(gè)節(jié)日，是我們介休人倍感驕傲的時(shí)候，因?yàn)槲覀兘樾菔恰扒迕骱澄幕l(xiāng)”，是清明寒食節(jié)的發(fā)源地。與之相聯(lián)系的，讓我們值得驕傲的還有我們介休有著“三賢故里”的美譽(yù)。介子推，志于道、學(xué)而思、忠社稷、功不祿。他的高尚情操受到了歷代有識(shí)之士的仰慕和尊崇；郭泰自幼勤奮好學(xué)，志向遠(yuǎn)大，孝友溫恭，器量弘深，受到了文人雅士的尊敬和庶民百姓的愛(ài)戴，成為頗具影響的一代名士；文彥博博學(xué)多才，品德高尚，文能治國(guó)，武可安邦，出將入相五十載，是中國(guó)歷史上一位著名的宰相。介休人杰地靈，綿山鍾靈毓秀。介休三賢中的介子推與郭泰、文彥博以及以后出現(xiàn)的眾多的文人騷客之間是一種師承和傳承關(guān)系。他們之間有一種一脈相承的關(guān)系，是一種無(wú)形精神紐帶把他們緊緊地連在了一起。那就是一生尊崇大道，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，體恤民間的疾苦，看重人格的力量。這些也就成為了我們介休獨(dú)特的文化，成為介休的精神旗幟。
在我們以介休的歷史文化為傲的同時(shí)，我們不能忘記我們擔(dān)負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)這些文化的重任。同學(xué)們應(yīng)繼往開(kāi)來(lái)，勇挑重任。我認(rèn)為，同學(xué)們要做到如下幾點(diǎn)：
一、勤奮學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)?？v觀(guān)古今中外，凡是有所成就的人，都是以豐厚的文化知識(shí)做基礎(chǔ)的，我們作為新一代的介休人，要把介休的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，要把介休建設(shè)的更加美好，就必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓自己成為一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，將來(lái)才能回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)國(guó)家。
二、了解家鄉(xiāng)、吸收文化。作為一名介休人，要對(duì)我們介休的歷史和文化有必要的了解。我們要利用課余時(shí)間和節(jié)假日，多閱讀有關(guān)介休的書(shū)籍，要多走出去了解歷史文物和風(fēng)俗人情，也許你剛剛走過(guò)的一個(gè)小巷就是一個(gè)故事的發(fā)源地，也許你順路走過(guò)的一條街就是一個(gè)寓意深刻的典故，也許你任意穿過(guò)的一個(gè)小村小宅說(shuō)不準(zhǔn)就是曾經(jīng)顯赫三晉乃至全國(guó)的大富商家的住宅。只有我們對(duì)家鄉(xiāng)了解了，我們才會(huì)更加熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)也是要從愛(ài)家鄉(xiāng)做起的。
三、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展、當(dāng)好小主人。我們是介休的小主人，我們應(yīng)時(shí)刻關(guān)注介休的一事一物、一草一木。我們要積極地為介休的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，與破壞介休發(fā)展的壞人壞事做斗爭(zhēng)。只要我們發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極主動(dòng)的關(guān)注社會(huì)、參與社會(huì)，我們就是推動(dòng)介休發(fā)展的重要力量，將來(lái)你們必將是決定介休發(fā)展的主力軍。
同學(xué)們，介休三賢僅僅是歷史長(zhǎng)河中的閃光點(diǎn)，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，更多的現(xiàn)代賢人將會(huì)潮涌般的出現(xiàn)。你們一定不會(huì)辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩們的期望，成為我們二中的驕傲！
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇七
這是一個(gè)平凡的星期一，可對(duì)我們?nèi)鄟?lái)說(shuō)，卻是一個(gè)異常的日子，甚至有些神圣莊嚴(yán)。
太陽(yáng)還未升起，蔚藍(lán)、晴空萬(wàn)里的天空微微發(fā)暗，沒(méi)有一絲云霧，片片落葉在瑟瑟秋風(fēng)里被裹挾著飄忽而下，學(xué)校里鴉雀無(wú)聲，操場(chǎng)上空曠無(wú)人。忽然，一支衣著整潔的校服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、昂首挺胸邁著整齊的步伐、目光堅(jiān)定的隊(duì)列走到主席臺(tái)前。到臺(tái)前后，他們迅速分為兩列，堅(jiān)持著整齊筆直的身姿，等待著全校師生的到來(lái)。今日，就是我們五(6)班盼望已久的—由我們班完成的學(xué)校升旗儀式!
大家個(gè)個(gè)都?xì)庥钴幇?，活力十足，好像即將要上?zhàn)場(chǎng)的士兵一樣蓄勢(shì)待發(fā)、躍躍欲試?？傻鹊礁鱾€(gè)班級(jí)陸續(xù)抵達(dá)操場(chǎng)后，我卻感覺(jué)到有無(wú)數(shù)條針尖般的目光射在我身上，都快將我刺成篩子了。主持人上臺(tái)了，他和仿真機(jī)器人相差無(wú)幾，邁著僵直的步子，招牌式的機(jī)器人式僵硬的笑容，一字一頓地演講起來(lái)。我們的升旗手顯得比較莊嚴(yán)，國(guó)旗隨著低沉雄厚的國(guó)歌徐徐上升，就像華夏民族從貧窮落后到如今的繁華昌盛的光輝燦爛的蛻變史，也展現(xiàn)了中華禮貌的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，仿佛所有的歷史人物都透過(guò)五星紅旗審視著我們呢!我頓時(shí)感到無(wú)比的自豪與驕傲!
最重要的時(shí)刻最之后了，隨著背景音樂(lè)的響起，主講人們率先走上主席臺(tái)，開(kāi)始朗讀起來(lái)。。。。。。啊?我就要上場(chǎng)了?我能行嗎?我們能行嗎?我忐忑不安的想著，心里像裝了十五只打水的吊桶一樣，七上八下。我就這樣懷著緊張又自豪的心境登上主席臺(tái)，雖然我十分緊張，但想到大家刻苦地訓(xùn)練了一周，這也是我們這學(xué)期唯一一次升旗儀式，我重拾信心，和同學(xué)們一齊聲情并茂、底氣十足、繪聲繪色地朗讀起來(lái)。一些厭惡的蚊子竟“趁火打劫”，可我們?nèi)院盟畦F鑄的一般，任憑他們叮咬，仍站的身如修竹。
最終要下臺(tái)謝幕時(shí)，我的手心已經(jīng)成了一座“溫泉”，不斷地冒著熱水。這次升旗儀式?jīng)]有辜負(fù)我們?nèi)嘁恢艿呐Ω冻?，也令我受益匪淺，體會(huì)到了華夏民族的禮貌有多么的宏偉、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這次經(jīng)歷將成為我人生記憶中必不可少的一部分。身為一個(gè)中國(guó)人，我對(duì)世代相傳的歷史禮貌感到由衷的敬佩!
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇八
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！我所演講的主題是《合理，有效利用課堂45分鐘》。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的.控制下生存?！盎ㄩ_(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
要想更有效的利用好課堂時(shí)間，那么我們首先要做好充分的課前準(zhǔn)備：
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一年級(jí)11班的從蓉。帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在莊嚴(yán)的'x下，作為一名升旗手，我感到無(wú)比的光榮和驕傲。
我活潑好動(dòng)，興趣廣泛，尤其酷愛(ài)看書(shū)，徜徉在書(shū)的海洋里，我探索到歷史的奧秘和科學(xué)的真締，正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我是我們班的識(shí)字大王和讀書(shū)大王。課余時(shí)間，我還喜歡彈彈鋼琴，下下圍棋。
我學(xué)習(xí)十分努力，成績(jī)總是名列前茅。每次總能完成老師布置給我的任務(wù)，成為老師的小助手；同學(xué)的好榜樣。正因?yàn)槲业呐Γ晕乙踩〉昧艘恍┏煽?jī)。上學(xué)期我在學(xué)校舉行的“硬筆書(shū)法比賽”中得了二等獎(jiǎng)。上學(xué)期結(jié)束時(shí)，我以我的期中和期末的“雙百”和我平時(shí)的表現(xiàn)被評(píng)為“三好學(xué)生”。這不，這學(xué)期的期中考試我又得了一個(gè)“雙百”。我想我會(huì)繼續(xù)努力將我的“雙百”保持下去。
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇十
你們好！
我是xx中隊(duì)的xxx。
我很高興能成為一名升旗手。
我的性格比較內(nèi)向，不善表達(dá)，但我的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一次升旗手。
今天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，一想到x將在我的手中冉冉升起，我就感到無(wú)比的.驕傲與自豪。
升x，是我的榮耀，是老師和同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，努力當(dāng)好這個(gè)升旗手。
謝謝大家！
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
大家好，我叫xx，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今天，我演講的題目是我的理想。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些"大作"，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的.人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著"不以善小而不為，不以惡小而為之。"的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我講話(huà)的題目是《正視挫折，走向成功》。
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的未婚妻離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯。
緬懷偉人不應(yīng)是傷心難過(guò)，而是應(yīng)該像偉人一樣練就堅(jiān)韌的毅力、鼓起非凡的勇氣。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。張海迪說(shuō)過(guò)“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。”在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓?，那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！
挫折能使人保持聰明和清醒。當(dāng)我們遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，才能逐漸走向成熟。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日，成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。
挫折不僅是一種難得的鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，制定科學(xué)合理的'學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，把挫折帶給我們的焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)！同學(xué)之間有了難以排解的心結(jié)，可以向老師或朋友適當(dāng)傾訴，把挫折帶給我們的郁悶得到合理的宣泄，從而學(xué)會(huì)了開(kāi)朗和自信。面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂(lè)?！?BR> 面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！最后，我想引用英國(guó)作家薩克雷的一句名言來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。挫折面前沒(méi)有救世主，只有自己才是命運(yùn)的主人。只要我們把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中，就會(huì)歷經(jīng)挫折而更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，從而更有信心獲得勝利和成功！”
謝謝大家！
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇十三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自三（4）班的潘xx，我很高興能當(dāng)上本周的升旗手。
大家不要看我個(gè)子小，體育可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校里的一名運(yùn)動(dòng)員了，而且在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我的各個(gè)項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績(jī)，尤其是50米跑，我只用了x秒，獲得了滿(mǎn)分，同學(xué)們都稱(chēng)我是“小劉翔”！我還愛(ài)好音樂(lè)和繪畫(huà)。今天的我興趣廣泛，明天的`我也許是“畫(huà)家”，也許是“音樂(lè)家”，也可能是“體育健將”。
當(dāng)然我懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，所以我在學(xué)習(xí)上也絲毫不放松，英語(yǔ)100，數(shù)學(xué)100，語(yǔ)文99，這就是我上次期中檢測(cè)的成績(jī)，以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)再接再厲，更上一層樓，讓自己變得更加優(yōu)秀。
這就是我，喜歡我的話(huà)就來(lái)三（4）班找我交朋友吧！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇一
周一的早晨，秋高氣爽，我早早來(lái)到學(xué)校，每周星期一，全體師生都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
我參加過(guò)許多次的升旗儀式，然而最令我難忘的就是本周的升旗儀式了，因?yàn)檫@次是我們班本學(xué)期第一次主持全校的升旗儀式，而我也要參與其中。天公作美，天空顯得異常藍(lán)，白云更加白。我們排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地進(jìn)入學(xué)校操場(chǎng)。
操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，一片肅靜，大家靜靜地等待著這一莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái)。升旗儀式此刻開(kāi)始!”主持人一聲號(hào)令?！叭w肅立，出旗!”口令發(fā)出，一面鮮紅的五星紅旗在護(hù)旗手的護(hù)送下，緩緩地到達(dá)旗桿下，之后，主持人發(fā)出“升國(guó)旗，奏國(guó)歌!”的口令，我們立正，行隊(duì)禮。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌聲徐徐升起，高高飄揚(yáng)在美麗的學(xué)校里。
在班內(nèi)同學(xué)演講之后，由我們的打鼓隊(duì)上場(chǎng)，在同學(xué)們的注視下，我們和合唱隊(duì)一齊合奏了一首《核心價(jià)值觀(guān)之歌》，演奏結(jié)束，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也為自我能親自參與到這次的活動(dòng)感到無(wú)比的驕傲與自豪。
這次升旗儀式使我十分難忘，更使我懂得了我們新時(shí)代的小學(xué)生要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗、努力學(xué)習(xí)，做新時(shí)代的接班人。
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇二
同志們好，請(qǐng)稍息！今天利用升旗機(jī)會(huì)，主要講一下安全領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估存在的問(wèn)題及下步要求。
5月10日-19日，杜邦老師經(jīng)過(guò)近兩周的時(shí)間對(duì)公司主要管理人員進(jìn)行了安全領(lǐng)導(dǎo)力的綜合評(píng)估，評(píng)估方式主要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、查閱資料和室內(nèi)面談的方式進(jìn)行，通過(guò)安全科全程跟蹤評(píng)估過(guò)程，收集了主要存在問(wèn)題。
1、事故事件管理的質(zhì)量有待進(jìn)一步提升，尤其對(duì)事故樹(shù)分析法的運(yùn)用上要多下功夫，找出深層次原因，解決根本問(wèn)題。
2、應(yīng)急預(yù)案演練的方式單一。目前分廠(chǎng)主要進(jìn)行預(yù)案演練的方式為現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練，對(duì)桌面演練的運(yùn)用較少。
3、承包商管理，尤其安全管理應(yīng)該前移，不應(yīng)該將重點(diǎn)放在作業(yè)過(guò)程的監(jiān)督檢查上，想法實(shí)現(xiàn)承包商自主管理。
4、被評(píng)估人員的安全意愿有了明顯提升，但是安全文化建設(shè)的參與度不夠。
下步要求：
1、各被評(píng)估人員根據(jù)杜邦老師在評(píng)估過(guò)程中提出的問(wèn)題，要舉一反三，切實(shí)將先進(jìn)的理念和工具運(yùn)用到實(shí)際工作中；2、各車(chē)間要將排查出的項(xiàng)目列出詳細(xì)的整改計(jì)劃，安全科跟蹤驗(yàn)證；3、主管科室下一步考慮杜邦合作到期后，分廠(chǎng)內(nèi)部自主管理的思路；4、所有員工都要積極投入安全文化的建設(shè)當(dāng)中，為分廠(chǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行建言獻(xiàn)策；以杜邦老師的領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估為契機(jī)，各個(gè)主要管理人員要找到自身的差距，通過(guò)不懈的努力，逐步縮小與先進(jìn)安全企業(yè)的差距，提升我們自身的綜合技能，確保我們安全穩(wěn)定長(zhǎng)周期的運(yùn)行，我們的明天會(huì)更加美好。
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇三
老師們，同學(xué)們，大家好!
6月5日是世界環(huán)境日，所以，我今天講話(huà)的題目是：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。
同學(xué)們，20__年世界環(huán)境日的主題是促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。那么，作為小學(xué)生的我們，目前最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。
同學(xué)們，請(qǐng)你記?。寒?dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈，當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭，當(dāng)你下課時(shí)，當(dāng)你活動(dòng)時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們永遠(yuǎn)牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。請(qǐng)伸出你的手，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美!
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇四
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，帶來(lái)的是新的希望。一年之計(jì)在于春，在這早春時(shí)節(jié)，我們何不靜靜思考一下，我們是否履行了當(dāng)年對(duì)自己的鄭重承諾，是否為自己負(fù)了責(zé)？如果有，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持，如果沒(méi)有，請(qǐng)重新思考。
我們擁有的不是過(guò)去的榮耀，亦不是曾經(jīng)的失落和后悔，而是現(xiàn)在的夢(mèng)想；不是以往的沉淪，而是今日的奮發(fā)！
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就讓我們一起好好謀劃一下吧！
首先，嚴(yán)于律己、學(xué)會(huì)做人。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；做“文明的使者”；做有責(zé)任心的人。讓我們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在親身實(shí)踐體驗(yàn)中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，體驗(yàn)成功的喜悅，編織七彩的青春。
第二，刻苦勤奮、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)良好的興趣，多一份思考，多一份觀(guān)察，勇于探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
第三，健康快樂(lè)、學(xué)會(huì)生存?？茖W(xué)地鍛煉身體，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，新的學(xué)期即將開(kāi)始，新的道路已鋪展開(kāi)來(lái)，就讓我們輕輕放下過(guò)去，以清新的面貌和飽滿(mǎn)的熱情，去迎接嶄新的未來(lái)吧！
最后，預(yù)祝初三的學(xué)長(zhǎng)們能夠在中考中再續(xù)我們的輝煌，取得優(yōu)異的成績(jī)！也祝愿全體同學(xué)們能夠在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓！祝愿敬愛(ài)的老師們身體健康，工作順利！
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。(鞠躬)我是八(15)班的~~，很高興今天能在國(guó)旗下演講。今天，我的演講主題是校園欺凌，或者說(shuō)是校園暴力。
從字面上來(lái)講，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。它聽(tīng)上去貌似很遙遠(yuǎn)，實(shí)則就在我們身邊。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20~~年至20~~年，光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達(dá)43起，其中不光有以多欺少的暴力毆打，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱，一些極端個(gè)案的情形，讓人很難相信那些事情會(huì)是在校學(xué)生所為。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)生在廁所被群毆。20~~年1月11日晚上，兩段共長(zhǎng)達(dá)3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn)，在視頻中，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉、打耳光、扯頭發(fā)，甚至是砸椅子。施暴及圍觀(guān)女生竟然時(shí)不時(shí)哄笑奚落，并且滿(mǎn)嘴臟話(huà)。由此可見(jiàn)，校園暴力其實(shí)并不少見(jiàn)，其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用說(shuō)了，這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng)。最重要的是，它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影，永遠(yuǎn)揮之不去。它損壞了同學(xué)的自尊心，可能會(huì)產(chǎn)生一個(gè)報(bào)復(fù)之心，染上不良習(xí)性。當(dāng)然，在我們文明和諧溫外中，并未發(fā)生過(guò)此類(lèi)現(xiàn)象，這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng)。然而，我們正在處于或走向青春期，心理發(fā)育并不是很完全、成熟，很容易激動(dòng)到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的。那么，我們?cè)撊绾伪苊獍l(fā)生校園暴力呢?這里，我們要進(jìn)行分類(lèi)討論：
一、為了避免成為受害者，首先，我們必須管好自己的嘴巴。都說(shuō)“禍從口出”，話(huà)可不能亂講。其次，管好自己的手腳?？赡苣阒皇情_(kāi)玩笑，但在別人看來(lái)，你侵犯了他的人身權(quán)利，你就該受到點(diǎn)教訓(xùn)。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要害怕，趕緊呼叫老師、同學(xué)，尋求幫助。如果你已經(jīng)受到了侵害，你就要立即向老師、家長(zhǎng)，甚至是公安機(jī)關(guān)傾訴，不可以一個(gè)人悶著不說(shuō)。
二、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””、“社會(huì)你龍叔等等的人，第一，你要做到恪守校規(guī)，文明有禮。第二，做到必要的寬容，不能得理不饒人，從而發(fā)生一系列的不良行為。第三，要控制好自己的情緒。學(xué)會(huì)合理宣泄、自我調(diào)節(jié)、進(jìn)行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。
三、提醒周邊的人，制止他們的不良行為。當(dāng)一群人正在社會(huì)一個(gè)人的時(shí)候，絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭(zhēng)是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。要做到見(jiàn)義智為，在減少自身受到傷害的條件下，勇敢地對(duì)抗校園欺凌。
所以，行動(dòng)吧，讓校園欺凌遠(yuǎn)離我們，共同營(yíng)造一個(gè)文明和諧的大家庭。謝謝大家。
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
又是一年春草綠，又臨清明寒食時(shí)。今天是4月1日，再過(guò)三天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明了。每年過(guò)這個(gè)節(jié)日，是我們介休人倍感驕傲的時(shí)候，因?yàn)槲覀兘樾菔恰扒迕骱澄幕l(xiāng)”，是清明寒食節(jié)的發(fā)源地。與之相聯(lián)系的，讓我們值得驕傲的還有我們介休有著“三賢故里”的美譽(yù)。介子推，志于道、學(xué)而思、忠社稷、功不祿。他的高尚情操受到了歷代有識(shí)之士的仰慕和尊崇；郭泰自幼勤奮好學(xué)，志向遠(yuǎn)大，孝友溫恭，器量弘深，受到了文人雅士的尊敬和庶民百姓的愛(ài)戴，成為頗具影響的一代名士；文彥博博學(xué)多才，品德高尚，文能治國(guó)，武可安邦，出將入相五十載，是中國(guó)歷史上一位著名的宰相。介休人杰地靈，綿山鍾靈毓秀。介休三賢中的介子推與郭泰、文彥博以及以后出現(xiàn)的眾多的文人騷客之間是一種師承和傳承關(guān)系。他們之間有一種一脈相承的關(guān)系，是一種無(wú)形精神紐帶把他們緊緊地連在了一起。那就是一生尊崇大道，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，體恤民間的疾苦，看重人格的力量。這些也就成為了我們介休獨(dú)特的文化，成為介休的精神旗幟。
在我們以介休的歷史文化為傲的同時(shí)，我們不能忘記我們擔(dān)負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)這些文化的重任。同學(xué)們應(yīng)繼往開(kāi)來(lái)，勇挑重任。我認(rèn)為，同學(xué)們要做到如下幾點(diǎn)：
一、勤奮學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)?？v觀(guān)古今中外，凡是有所成就的人，都是以豐厚的文化知識(shí)做基礎(chǔ)的，我們作為新一代的介休人，要把介休的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，要把介休建設(shè)的更加美好，就必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓自己成為一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，將來(lái)才能回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)國(guó)家。
二、了解家鄉(xiāng)、吸收文化。作為一名介休人，要對(duì)我們介休的歷史和文化有必要的了解。我們要利用課余時(shí)間和節(jié)假日，多閱讀有關(guān)介休的書(shū)籍，要多走出去了解歷史文物和風(fēng)俗人情，也許你剛剛走過(guò)的一個(gè)小巷就是一個(gè)故事的發(fā)源地，也許你順路走過(guò)的一條街就是一個(gè)寓意深刻的典故，也許你任意穿過(guò)的一個(gè)小村小宅說(shuō)不準(zhǔn)就是曾經(jīng)顯赫三晉乃至全國(guó)的大富商家的住宅。只有我們對(duì)家鄉(xiāng)了解了，我們才會(huì)更加熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)也是要從愛(ài)家鄉(xiāng)做起的。
三、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展、當(dāng)好小主人。我們是介休的小主人，我們應(yīng)時(shí)刻關(guān)注介休的一事一物、一草一木。我們要積極地為介休的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，與破壞介休發(fā)展的壞人壞事做斗爭(zhēng)。只要我們發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極主動(dòng)的關(guān)注社會(huì)、參與社會(huì)，我們就是推動(dòng)介休發(fā)展的重要力量，將來(lái)你們必將是決定介休發(fā)展的主力軍。
同學(xué)們，介休三賢僅僅是歷史長(zhǎng)河中的閃光點(diǎn)，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，更多的現(xiàn)代賢人將會(huì)潮涌般的出現(xiàn)。你們一定不會(huì)辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩們的期望，成為我們二中的驕傲！
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇七
這是一個(gè)平凡的星期一，可對(duì)我們?nèi)鄟?lái)說(shuō)，卻是一個(gè)異常的日子，甚至有些神圣莊嚴(yán)。
太陽(yáng)還未升起，蔚藍(lán)、晴空萬(wàn)里的天空微微發(fā)暗，沒(méi)有一絲云霧，片片落葉在瑟瑟秋風(fēng)里被裹挾著飄忽而下，學(xué)校里鴉雀無(wú)聲，操場(chǎng)上空曠無(wú)人。忽然，一支衣著整潔的校服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、昂首挺胸邁著整齊的步伐、目光堅(jiān)定的隊(duì)列走到主席臺(tái)前。到臺(tái)前后，他們迅速分為兩列，堅(jiān)持著整齊筆直的身姿，等待著全校師生的到來(lái)。今日，就是我們五(6)班盼望已久的—由我們班完成的學(xué)校升旗儀式!
大家個(gè)個(gè)都?xì)庥钴幇?，活力十足，好像即將要上?zhàn)場(chǎng)的士兵一樣蓄勢(shì)待發(fā)、躍躍欲試?？傻鹊礁鱾€(gè)班級(jí)陸續(xù)抵達(dá)操場(chǎng)后，我卻感覺(jué)到有無(wú)數(shù)條針尖般的目光射在我身上，都快將我刺成篩子了。主持人上臺(tái)了，他和仿真機(jī)器人相差無(wú)幾，邁著僵直的步子，招牌式的機(jī)器人式僵硬的笑容，一字一頓地演講起來(lái)。我們的升旗手顯得比較莊嚴(yán)，國(guó)旗隨著低沉雄厚的國(guó)歌徐徐上升，就像華夏民族從貧窮落后到如今的繁華昌盛的光輝燦爛的蛻變史，也展現(xiàn)了中華禮貌的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，仿佛所有的歷史人物都透過(guò)五星紅旗審視著我們呢!我頓時(shí)感到無(wú)比的自豪與驕傲!
最重要的時(shí)刻最之后了，隨著背景音樂(lè)的響起，主講人們率先走上主席臺(tái)，開(kāi)始朗讀起來(lái)。。。。。。啊?我就要上場(chǎng)了?我能行嗎?我們能行嗎?我忐忑不安的想著，心里像裝了十五只打水的吊桶一樣，七上八下。我就這樣懷著緊張又自豪的心境登上主席臺(tái)，雖然我十分緊張，但想到大家刻苦地訓(xùn)練了一周，這也是我們這學(xué)期唯一一次升旗儀式，我重拾信心，和同學(xué)們一齊聲情并茂、底氣十足、繪聲繪色地朗讀起來(lái)。一些厭惡的蚊子竟“趁火打劫”，可我們?nèi)院盟畦F鑄的一般，任憑他們叮咬，仍站的身如修竹。
最終要下臺(tái)謝幕時(shí)，我的手心已經(jīng)成了一座“溫泉”，不斷地冒著熱水。這次升旗儀式?jīng)]有辜負(fù)我們?nèi)嘁恢艿呐Ω冻?，也令我受益匪淺，體會(huì)到了華夏民族的禮貌有多么的宏偉、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這次經(jīng)歷將成為我人生記憶中必不可少的一部分。身為一個(gè)中國(guó)人，我對(duì)世代相傳的歷史禮貌感到由衷的敬佩!
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇八
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！我所演講的主題是《合理，有效利用課堂45分鐘》。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的.控制下生存?！盎ㄩ_(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
要想更有效的利用好課堂時(shí)間，那么我們首先要做好充分的課前準(zhǔn)備：
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一年級(jí)11班的從蓉。帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在莊嚴(yán)的'x下，作為一名升旗手，我感到無(wú)比的光榮和驕傲。
我活潑好動(dòng)，興趣廣泛，尤其酷愛(ài)看書(shū)，徜徉在書(shū)的海洋里，我探索到歷史的奧秘和科學(xué)的真締，正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我是我們班的識(shí)字大王和讀書(shū)大王。課余時(shí)間，我還喜歡彈彈鋼琴，下下圍棋。
我學(xué)習(xí)十分努力，成績(jī)總是名列前茅。每次總能完成老師布置給我的任務(wù)，成為老師的小助手；同學(xué)的好榜樣。正因?yàn)槲业呐Γ晕乙踩〉昧艘恍┏煽?jī)。上學(xué)期我在學(xué)校舉行的“硬筆書(shū)法比賽”中得了二等獎(jiǎng)。上學(xué)期結(jié)束時(shí)，我以我的期中和期末的“雙百”和我平時(shí)的表現(xiàn)被評(píng)為“三好學(xué)生”。這不，這學(xué)期的期中考試我又得了一個(gè)“雙百”。我想我會(huì)繼續(xù)努力將我的“雙百”保持下去。
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇十
你們好！
我是xx中隊(duì)的xxx。
我很高興能成為一名升旗手。
我的性格比較內(nèi)向，不善表達(dá)，但我的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一次升旗手。
今天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，一想到x將在我的手中冉冉升起，我就感到無(wú)比的.驕傲與自豪。
升x，是我的榮耀，是老師和同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，努力當(dāng)好這個(gè)升旗手。
謝謝大家！
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
大家好，我叫xx，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今天，我演講的題目是我的理想。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些"大作"，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的.人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著"不以善小而不為，不以惡小而為之。"的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我講話(huà)的題目是《正視挫折，走向成功》。
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的未婚妻離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯。
緬懷偉人不應(yīng)是傷心難過(guò)，而是應(yīng)該像偉人一樣練就堅(jiān)韌的毅力、鼓起非凡的勇氣。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。張海迪說(shuō)過(guò)“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。”在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗筒辉干焓?，那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！
挫折能使人保持聰明和清醒。當(dāng)我們遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，才能逐漸走向成熟。面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日，成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。
挫折不僅是一種難得的鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，制定科學(xué)合理的'學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，把挫折帶給我們的焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)！同學(xué)之間有了難以排解的心結(jié)，可以向老師或朋友適當(dāng)傾訴，把挫折帶給我們的郁悶得到合理的宣泄，從而學(xué)會(huì)了開(kāi)朗和自信。面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂(lè)?！?BR> 面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！最后，我想引用英國(guó)作家薩克雷的一句名言來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。挫折面前沒(méi)有救世主，只有自己才是命運(yùn)的主人。只要我們把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中，就會(huì)歷經(jīng)挫折而更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，從而更有信心獲得勝利和成功！”
謝謝大家！
升旗講話(huà)稿大學(xué)篇十三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自三（4）班的潘xx，我很高興能當(dāng)上本周的升旗手。
大家不要看我個(gè)子小，體育可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校里的一名運(yùn)動(dòng)員了，而且在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我的各個(gè)項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績(jī)，尤其是50米跑，我只用了x秒，獲得了滿(mǎn)分，同學(xué)們都稱(chēng)我是“小劉翔”！我還愛(ài)好音樂(lè)和繪畫(huà)。今天的我興趣廣泛，明天的`我也許是“畫(huà)家”，也許是“音樂(lè)家”，也可能是“體育健將”。
當(dāng)然我懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，所以我在學(xué)習(xí)上也絲毫不放松，英語(yǔ)100，數(shù)學(xué)100，語(yǔ)文99，這就是我上次期中檢測(cè)的成績(jī)，以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)再接再厲，更上一層樓，讓自己變得更加優(yōu)秀。
這就是我，喜歡我的話(huà)就來(lái)三（4）班找我交朋友吧！我的發(fā)言完了，謝謝大家！