總結可以幫助我們更好地與他人分享經驗和心得。通過總結,我們可以更好地總結出問題的根源并加以改進。接下來是一些寫作示例,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
學期寄語自我評價篇一
前后擔任過班上的學習委員、班長、團支書,工作主動積極,認真負責,膽大心細,踏實肯干,有主見,有方法,有耐心;敢想敢做敢抓敢管,有較強的組織協(xié)調能力和良好的生活習慣;特別喜歡文學藝術,有數篇散文、詩歌在市縣級刊物上發(fā)表,在寫作方面具有一定的特長;該生曾三次被被校級優(yōu)秀學生干部,因團支部工作出色,受團縣委表彰,被評這縣“優(yōu)秀團干部”;該生在工作中有一股子“犟脾氣”,個別時候有些不夠冷靜。
該生是一位有理想,有抱負,全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。
時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期里,在良師的教導下,同學的互相幫助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業(yè)知識,并在期末取得了良好的成績,也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。
過去的這一學期,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學校舉辦的活動。
在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業(yè)知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。
我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。
在思想修養(yǎng)上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。
本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。
并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
做事認真踏實,遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。
此外,對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
一致受到大家的好評。
今后,我決心將不斷總結經驗教訓,把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春!
一眨眼的工夫,這學期又接近尾聲了.回顧這學期來的點點滴滴,有過辛酸;有過榮耀,有過淚水,有過歡笑,都將是我一生幸福的回憶.
步入大學,成為一名大學生.我又上了一個臺階,使我更靠近這個社會.大學里的導師,大學里的同學,大學里的人情世故,使我更加明確自己在這個社會里的角色,塑造自己身份的重要性.
在這學期里,我感到在這個快節(jié)奏時代里生活的壓力,感到不安.有時不知所措,為自己擔心,變的越來越不自信.知道自己的性格很孩子氣,給人感覺總是不成穩(wěn),大大咧咧.自己也曾想過這些問題,卻不知該怎樣去改變自己.
以前總是在想離開校園后,踏上工作崗位,自己該這樣去做.總是在慢慢計劃著自己以后的路.到頭來才發(fā)現計劃趕不上變化.那一切都只是一紙空談而已,眼前是珍惜現在良好的條件,努力努力再努力.
踏進這個學期總是有人問我:"你打算去哪兒實習?" 我的回答總是"不知道."盡管這也是我常問身邊同學的一個問題.不是我沒有打算,而是那只能說是我現在奮斗的目標.我不愿太過去想這個問題,只要自己現在朝著這個目標去奮斗就好.
-我是**中學的一名應屆畢業(yè)生。
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。
我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。
是一名符合時代要求的畢業(yè)生。
在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。
在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。
此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
初二的上半學期很快就要過去了,在這個學期里,我學會了許多東西,我認真過,拼搏過,但也有很多不足的地方。
我在我們班是一個很平凡的人,在班級里的成績也不是很突出,反而還在后面的名次里,能很突出我對班級做出的貢獻的事也就是在運動會上,我以二百米第一,一百米第二的成績?yōu)榘嗉壞玫昧朔謹怠?BR> 我是我們班級的總務主任,一旦有什么班級里的東西損壞了我就要及時向老師匯報。
我們班級里的同學都很乖,基本是不會弄壞什么東西的,這讓我很欣慰,但我也就沒什么事做了。
我感覺我在禮貌上做得不錯,我很尊敬阿姨,每次晚自習結束回去后,我都會跟阿姨打招呼,平時也不怎么給阿姨惹事。
我的優(yōu)點不多,缺點不少,這學期來,上課的時候我經常開小差,人在教室里,但心卻不知道跑哪去了,尤其是在副科上。
老師說我寫的字不好,但我卻沒有毅力把它改過來,在作業(yè)方面,我只當它是一個任務,完成就好了,導致一些不該錯的題錯了。
我對英語沒什么興趣,看到那些長長的英文字母我就頭疼,于老師不止一次地讓我把英語搞上去。
我其他功課都不錯,但就是英語這門,考試考個七八十,甚至是六十,導致我的名次一直都不怎么理想。
我也仔細想過要努力,但終究是懶,沒毅力,這可能跟我貪玩的性格分不開吧。
我要在下個學期好好努力,爭取把英語成績弄上去,改正以前的壞習慣,學習同學們的長處,做一個好的中學生。
學期寄語自我評價篇二
初三是人生一個關鍵的時刻,也是人生的一個轉折點,回首自己在初中度過的日子,雖然不是很刻苦學習,但是也不是得過且過,我努力過,但是理想與現實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學習中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴,讓我學會了珍惜,讓我懂得社會的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風雨后,我認真完成作業(yè),為的是想得到老師認可,同學的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎,學習認真自覺,理解與自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
過去的半個學期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,但我會自覺遵守并維護集體紀律,認真完成班集體交給的各項任務,努力為集體添光彩。
金無足赤,人無完人。十全十美的人在現實生活中是不存在的。可是每個人都有優(yōu)點,也有缺點。既有長處,也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點與長處。在期中考試中的,我的成績并不理想,從現在的這一刻起,我要從零開始,吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績。
學期寄語自我評價篇三
1.你有一種現代學生少有的“叫真”的脾氣,老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。但你學習上卻缺乏這種霸氣,顯得不夠自信。估計是在家“老二”的地位,影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展,你要盡量學會真誠的與你父母溝通,與他人溝通,在交流中增長才干。
2.很勤奮,有時也顯得疲倦;很執(zhí)著,難免陷入迷惘。只要你能克服這些不足,學習上定可以有更出色的表現。繼續(xù)發(fā)掘優(yōu)勢,并引領全科不斷進步,相信你明天更優(yōu)秀!
3.外向活潑開朗自信!總是笑臉面對生活。成績不夠穩(wěn)定,有很大的潛力有待挖掘,應高度重視三門主科。相信你的自信加上一些毅力和恒心,定能創(chuàng)造出生命中的輝煌!
4.你可能還不知道吧,老師第一次看到你可愛認真的樣子,還是在咱們班體操比賽時,看錄像時發(fā)現你胖墩墩的好可愛!學業(yè)上你刻苦認真,努力嚴謹,不過效果并不如人意,你就要好好思考問題出在哪了?老師期待你的成功!
5.你思維靈活,求知欲強,富于質疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想敢問的課堂表現;老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時真是賞心悅目??粗愕膶W習成績不斷進步,老師為你高興為你自豪。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
6.善于與同學交往,有較好的人緣;能堅持參加各項體育活動,學習目標明確,但要取得成功,只有恒心還不夠,還要有超強的時間觀念不強。多些使命感吧,成績很快會趕上來。
7.有過昔日的輝煌,身邊到處是親人期待的目光。親愛的同學,親愛的朋友,人生的道路不平坦,奮斗的詞典里不收錄慵懶。只有勇敢地從挫折中爬起來,才能找回青春的自我!
8.刻苦認真,做事一絲不茍。用熱情正直善良感染著周圍的每一個人。語文有優(yōu)勢,數學和外語有待繼續(xù)提高。憑著你執(zhí)著的信念和堅強的毅力朝著大學的目標奮勇前進吧!
9.你給老師的第一印象就是一個愛哭的女孩子,以后人生的道路還很長,難道所有的事情出現了我們不是解決它,而是大哭一場,老師希望你堅強起來!其實你也蠻可愛的,不過學習上可要再加一把勁,否則就會落在班級的后邊了,要全力以赴!
10.你是一個外表有些木訥,內心卻很豐富的女孩子!你很聰穎,但有些懶惰,老師說的對嗎?你們做的文化墻老師很喜歡,你們高二文一吧很有創(chuàng)意,相信在未來,你的學業(yè)還會精進,你說呢?要努力,有付出才會有回報!
11.作業(yè)認認真真,聽課目不轉睛,平時安安靜靜,成績不斷上升。元旦晚會的演出一改你在老師心目中的形象,老師牢牢的記下了那個“農民”。令老師高興的是你在努力前進,在學習這條路上,就像爬山,你不努力就不會領略到山頂如畫的風光,相信今后對待學習你會格外用心,格外努力的。
12.在咱班們班,你給老師也有一種女漢子的感覺,不過是很安靜的女漢子。你懂事聽話,與人為善,學習也不錯。不過,你學習上仍然還是有薄弱科目,老師希望你在這方面注意,如果有付出,相信,你成績肯定會有一個質的飛躍!
13.懂得禮儀,淳樸善良;遇事冷靜,有自己的見解和主張。有較高的學習熱情,適宜的學習方法。只是應注意珍惜時間,學業(yè)上揚長補短,均衡發(fā)展,才更有競爭力。
14.xx同學,老師想告訴你,可憐天下父母心,你媽媽為你的付出可謂殫盡竭力,你要好好努力,回報他們!在學業(yè)老師感覺你沒有盡自己的全力,還是在游走不定中,能不能再給力點!當然咱班的文化墻文藝晚會你總是會大放異彩,這點老師很欣賞!
15.感性往往超過理性,做事頗有主見。尊師愛生,能自覺參加各項體育衛(wèi)生活動,學習上,尚缺一定的吃苦精神,成績不夠理想,望注意培養(yǎng)自制力,克服浮躁的學習習慣。
16.作為老師曾經科代表的你,作為從理科班轉入文科班的你,老師很是欣賞!你有大將風范,隨著時間的推移,老師覺得你似乎情緒不是很穩(wěn)定,學業(yè)因此受到影響!不過,你還是很有自控力,知道什么時候該干什么!最近表現不錯,望努力,實現自己的理想!你是一個安靜的人,也是一個刻苦的孩子,對學習可謂是盡心竭力!老師最佩服就是你能在吵雜的環(huán)境中立即進入學習狀態(tài),這是同齡的孩子所欠缺的!但這還不夠,學習一方面需要刻苦,另一方面也需要不斷總結方法,老師希望你在這方面注意,以期取得更大的進步!
17.你是一個熱心細心的女孩子,雖然老師平時不怎么和你多接觸,但通過觀察,我知道,你有愛心,更是難得的懂事!但你的學業(yè)狀態(tài)似乎不佳,要注意心態(tài)的調整和尋找適合自己的方法,只有這樣,你才會一路前行,風雨無阻!見到老師你很有禮貌。熱愛班級,勞動不怕吃苦。你上課聽講仔細,作業(yè)認真,通過自己的努力得到了好成績的回報,老師希望你在以后的學習中提高學習效率,取得更大進步!讓你人生和名字一樣一路順風,前途一片光明!
18.你有許多誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你要努當個最棒的學生,老師認為你有這樣的實力,只要你肯努力,老師們都會幫助你的,相信你一定會成功。
19.在班里,你是最不引人注目的人了。有一次提問,你大聲說“不會”,從此,我就對你上心了。通過觀察,我認為,你是一個很懂事的孩子。無論從哪一方面來看,你都應是一個很優(yōu)秀的學生。你覺得自己是嗎?為什么不呢?找出原因之時,就是你開始進步之日。試試看吧!
20.你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還沒有達到自己理想的狀態(tài),但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
21.作為副班長,你很關心班集體。但是你沒有理解“要管理別人,先管理好自己”這句話,所以你的管理困難重重。相比之下,老師更加擔心你的學習,這學期你的成績不太理想。希望你重拾信心,排除所有干擾,專心學習。老師祝福你!
22.現今一個中學生最缺乏的自覺性,你卻已開始具有,祝賀你!你對老師們非常有禮貌,你要盡量與你父母溝通,爭取擴大你的知識面,假日能不能帶你出去走走,再買一些課外書,不斷拓寬知識視野,最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!
23.寧靜以致遠,學業(yè)與理想接壤。但對高中生活的艱苦性準備不足。老師常常善意地提醒你,望你認真聽取,逐步改變,早一天克服畏難情緒,埋頭書本,將成績趕超上來。
24.通過電話,我覺得你媽媽是一個非常開明樂觀的人,你也是一個很懂事的孩子。我經??吹侥闳サ估?,為大家做事情,你任勞任怨。但你經常踩著鈴聲進課堂,老師為你的“恰倒好處”驚呀了。那天老師課堂上你回答了一個很多人沒有回答的問題,我從此認為,凡是你認真做的事,就會有好的結果。試試看吧!
25.守紀肯學力求上進,有良好的學習習慣,但還要注意學法,多思善問,樹立信心。認真分析學習現狀,打破學習瓶頸,把學習成績提高到新的水平。你一定能做得到,加油!
26.學習態(tài)度端正,上課專心聽講,學習成績有進步,但不夠穩(wěn)定,偶爾還會遲到現象。希加強時間觀念,增強自信心。希望你多參與到集體活動中去,早日實現自己玫瑰色的夢想。
27.你真誠善良,非常聽話,雖然基礎薄弱,但不氣餒,不放棄,學習態(tài)度端正,成績均衡,無明顯的優(yōu)勢學科。語數外有待提高?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
28.總是默默無聞地學習,聰睿懂事,充滿愛心。請牢記:未來的社會是充滿競爭的社會,今天的成績就是你今后在社會上生存資本。希望全身心投入學習,不辜負父母的殷切期望。
29.活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事果斷??看,這么多優(yōu)點,可見你相當優(yōu)秀。但你做事缺乏思考,老師為此沒少批評你。望你約束自己,與好書為伴,祝你的發(fā)展空間更開闊!
30.你不太積極參加班上的有益活動,缺乏較強的交際能力。你只要學會學習,一定會取得令所有人刮目相看的成績。那天老師讓你寫檢查,實踐證明,這個對你還是有約束力的,相信你會做一個讓人放心的人。
31.強烈的進取心,端正的學習態(tài)度,高度的責任感使你在班內卓然。語文外語尚處劣勢,學習上還需繼續(xù)努力。希望你充分發(fā)揮聰明才智,尋找學法,開拓學習的深度和廣度。
32.學習認真踏實,成績在班級年級中一直很穩(wěn)定。你學習最大的優(yōu)點就是你很單純,不受外界的影響,望一直堅持到高考!在校遵紀守規(guī),為人誠實,老師信任,同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理,從各個方面來培養(yǎng)自己。
33.你在很多老師很學生的眼里,很有氣質,很有個人魅力,主持人也當得不錯,尤其是甄嬛體的使用,小主的扮演都是不錯的!但老師希望你在學業(yè)上有更多的精力投入,努力刻苦,才會有更大的進步!
34.你和同齡的孩子相比更成熟懂事,干練辦事有條不紊,是個好苗!謝謝這學期你對老師的幫助!不過也正是由于你的成熟懂事,你也有太多的心思,影響了學業(yè)!后期經過你的調整,狀態(tài)還不錯,望你能夠保持這種勢頭,取得成功!
35.老師有點擔心你的學業(yè),你的學業(yè)似乎一直沒有多大的進展,通過老師的觀察,你似乎不是很專心和用心,你要努力了,因為你周圍的人都在進步,學如逆水行舟,不進則退,此時不搏,更待何時!奮發(fā)吧,少年!
36.認認真真,踏踏實實。雖然你言語不多,用行動來贏得了大家的認可和贊揚。學習踏實,有遠大志向,再鼓足干勁,定能收獲年高考的碩果!請為心中的理想倍加努力吧!
37.不愛多說話,能較好的自我約束能力。學習上,有一股不服輸的精神,能自覺抓緊時間,刻苦學習,學習成績有較大的進步。希望今后,注意發(fā)展優(yōu)勢,力爭各門學科全面進步。
38.初識你的時候,你是一個陽光的大男孩!后來,了解到你的很多情況,才知道你多愁善感,內心波瀾起伏。你是一個細心善良的男孩,咱班同學生病時,你總是默默的關心他們,老師很欣賞你!不過,學業(yè)上你要奮發(fā),此時不搏,更待何時!
39.老師很喜歡你,名字很好聽!人也很漂亮,活波可愛善良,關鍵是學業(yè)也不錯,更重要的是能發(fā)現自己的問題,馬上予以糾正!難能可貴!咱們班學習舞蹈你功不可沒!老師記得你的付出,不過,老師更愿意相信,這樣聰慧的女孩子未來一定會更美!
40.老師很難用言語來形容你的出色表現,班里沒有人比你更積極。你處處為班集體著想,為老師和同學著想。而且你從來都沒有放松對自己的要求,但學習要刻苦努力,精益求精。如果你能在最后一年將這種精神延續(xù),明年高考你將實現你的大學夢想!
41.首先感謝你一年來在班級管理上對老師的支持。作為班長,你以身作則,起到了很好的帶頭作用,而且善于處理和同學們的關系。同時你也很聰明,只是你還不夠刻苦,你要明白“天外有天,人外有人”“吃得苦中,方為人上人”的道理。但愿你能“百尺竿頭”,為人生充電加油!
42.物質上的窮漢,精神世界的富有者。你為人誠實,聰明機靈。有學好各科的愿望,語文數學外語基礎較好,但努力不夠,潛力很大。記住:笑在最后的才是真正的勝利者。
43.“皇后”,你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體。積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,為將來打下了堅實的基礎。學習目的明確,刻苦勤奮,對自己要求嚴格,上課專心聽講,認真完成作。希望今后能保持已經取得的成績,成為一個內外兼修的好“皇后”!
44.你聰慧秀氣,對新知識的接受和消化能強很強,遇到問題肯動腦筋,老師很欣賞你。不過,班里還有成績比你更棒的,希望你不要滿足,向冠軍沖刺。此外,以后要注意生活和學習的關系,再接再厲。
45.善良樂觀,聰明懂事。學習起來專心致志,但免不了摻雜些粗心的小斑點。還有你的書寫,有點影響英俊的外觀。從回答問題的自信中,老師看到了你的未來。努力啊,孩子!
46.雪迎,很是文雅的名字,你是一個可愛的女孩子!你努力向上,但學習成績似乎不是很穩(wěn)定,忽上忽下,你要盡快尋找問題的癥結所在,對癥下藥,彌補科目短板,尤其在數學上要狠下功夫,只有這樣,才能迎來更大的勝利!
47.你“秀”在內心,安靜沉著是你一貫的作風,從重點班上來的你,一直很穩(wěn)健。老師對你的印象也不錯,不過我覺得你的學業(yè)似乎應該調整一下思路,比如方法技巧方面,如果你深入思考并積極調整,相信,成績還會百尺竿頭更進一步!
48.你是一個活波的女孩子,進入文一班,你呈現出來的是整體上升的狀態(tài),勤能補拙是良訓,老師希望你今后更加努力,在各個方面嚴格要求自己,不斷完善自我,相信,在未來你還會取得更大的進步!
49.你性格溫和,智質聰慧,尊敬老師,團結同學,孝順父母,深受老師和同學們的喜愛。你是同學們學習的榜樣,是班級的一面旗幟。同時你深知自己的數學比較薄弱,也在努力去改變,而且已經有不小的進步。但你需要自制,多些刻苦,只要你一如既往地努力,你肯定能一路披荊斬棘,占領成功的制高點!
50.你和剛來的同學一樣,都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生特難,因為除了要勤學之外還要勤勞!不過好的事,每一次次的說教,你都會有不同程度的進步,開始自覺為父母做事?;攫B(yǎng)成當日事當日畢,希望你通過自懲與自賞而進步。
51.人如其名!文靜,你真的很文靜!老師知道你很努力,在學業(yè)上,在活動上,你踏實認真,自覺遵守紀律。在學習上辛勤的耕作,良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學習,厚積薄發(fā),功夫不負有心人。你的學習成績會穩(wěn)步提高的。
52.老師覺得你一直很努力,包括看到你桌子的上的政治試卷和激勵自己的語言,老師很是欣賞這一點,所以我從未放棄你。可是,你似乎要放棄自己,如果這樣,老師真的很惋惜,還是給你一點小小的建議,那就是學習一定要向四十五分鐘要效率!
53.懂得“鍥而不舍,金石可鏤”;相信“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”;牢記“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”……你很有恒心,看,大學的門檻就在前面!
54.你很安靜,給人很舒服的感覺。學習態(tài)度也端正,但學習似乎心有余而力不足之感,究其第一,基礎不牢靠,需要你下大力氣,迎頭趕上;第二,尋找自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目,培優(yōu)補差。只有這樣,學習才會更大的前進!
55.真的很感謝你為老師做了那么多事情。老師對你的期望很高,所以要求也很高。你現在也開始感覺到學習的緊迫感,并以積極的姿態(tài)來面對。你要戰(zhàn)勝的困難還很多,希望你不要有絲毫的放松,更不要放棄,否則你會遺憾終生。放心,老師是你最堅實的后盾!
56.大山沉默卻不失其崇高,你上課發(fā)言次數不多,但讓人看出了誠懇與好學。你書寫工整,文筆流暢,成績位于年段前列。望你百尺竿頭更進一步,做個名副其實的山一樣的男子漢!
57.成功者的聰明在于永不停歇前進的腳步,永不放棄勤奮的追求,你一定要有這種精神,千萬不能半途而廢!有頑強的毅力存在才充滿活力,希望你的青春在你的奮斗中更加精彩!
59.你是一個很有主見的男孩,老師知道你想學習和玩都不耽誤,可關鍵的時候還是要舍棄掉一些自己玩的時間,有舍才有得,不是每個人都能做到的。你要實現人生的理想,必須從這點做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。老師期待著你的進步!
60.現在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,在每一位老師的記憶中,你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體,不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高!
學期寄語自我評價篇四
光陰似箭,一晃一學期的大學生活了。上學期中我一直一嚴謹的和的熱情投身于學習和工作中,有的淚水,也有失敗的辛酸,然而激烈的社會竟爭也使我地認識到一名德智體發(fā)展的優(yōu)秀大學生的性。
在思想上,要求上進,熱愛祖國、遵守的法律法規(guī)及規(guī)章制度向黨組織靠攏,于20xx年10月向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,了的人生觀和價值觀。
在學習上,要求,憑著知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,端正,,上牢固的了專業(yè)知識和技能,作到了理論;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各知識的擴展,的涉獵學科的知識,從而了自身的思想文化素質,為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。我的刻苦努力,在上期榮獲院設三等獎學金。
在工作上,,有的組織能力,在擔任班級副班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、班委出色的了院系安排的工作。工作努力,成績,被評為院“優(yōu)秀共青團員”“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”,老師和同學們的好評。
在生活上,養(yǎng)成了的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活和的生活和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有的出事原則,能與同學們和睦相處;參加課外活動,從而的的閱歷,被評為“先進青年志愿者”的稱號,并在文娛體育活動中多次獲獎。
學期寄語自我評價篇五
經過三年的博士學習,本人在政治素質、科研學習等方面取得了比較大的進步,具體總結如下:
1、在政治素質方面,能夠堅持進行黨性修養(yǎng)和政治學習,不斷提升自己的政治素質。堅持四項基本原則,擁護黨的各項路線、方針和政策,自覺維護社會穩(wěn)定及校園的安全穩(wěn)定。
2、在思想道德方面,遵守社會公德,顧全大局,誠實守信,尊敬師長,團結同學,樹立并認真踐行社會主義核心價值觀。
3、在學習科研方面,學習目的明確,態(tài)度端正,具有良好的學風、學術道德和創(chuàng)新精神。
4、在法制法律方面,能模范遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,無違紀現象。外出嚴格遵守請假、銷假制度;嚴格遵守實驗室安全規(guī)程;保持宿舍、工作室安全衛(wèi)生;維護網絡安全。
5、在集體活動方面,具有良好的團隊合作精神,積極參加班級、黨團支部活動以及各類文體、學術科研和社會實踐等活動。愛護學院名譽;關心集體,愛護班級,能正確處理集體利益和個人利益的關系;積極參加學院、系、班級組織的各項集體活動,有較強的集體榮譽感,識大體、顧大局,自覺維護公共場所的秩序;愛護學院公物。
本人積極參加學術活動,學術活動以系內舉辦的學術seminar和學院舉行的學術講座為主。通過以上學術活動,能夠幫助自己提高對公衛(wèi)專業(yè)的理解和認識。
由于本人本科和碩士期間的專業(yè)是非醫(yī)學類專業(yè),為了盡快彌補專業(yè)背景的短板,主動學習了醫(yī)學類的相關專業(yè)書籍,對自己的.知識不足有所彌補。
在校期間,本人積極參加班級各類活動,這些活動也使我們整個博士班集體更加具有凝聚力。
學期寄語自我評價篇六
三年高中,我熱愛學習,關心集體,樂于助人,團結同學,尊重師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優(yōu)秀學生、對學習一絲不茍,端正的學習態(tài)度,良好的精神面貌,受到同學和老師的一致好評。自強不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體,有較強的集體責任感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想,確定目標,認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。
我是一個安靜的男生,熱愛集體,團結同學,積極參加各種活動。愛勞動,不怕苦不怕累,學習上認認真真,扎扎實實。在生活上我樂于助人,幫助同學,盡自己的一份力。因為我堅信,一個人的力量是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業(yè)。在學習上,我一步一個腳印,腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習,我得到了許多,也學會了許多,發(fā)現了自己的不足,不過現在已經改正。發(fā)現別人的長處能夠虛心學習,補充自己的不足。
學期寄語自我評價篇七
1、我這學期開始還表現得不錯,老師隔三差五就表揚我。可到了四五月份,就有些不足了,我自己也有些兒力不從心了!但我的寫作水平有了很大的提高,以后,我會多看些對寫作水平有幫助的書籍。還要爭取克服自己的缺點,真正成為老師的小幫手(水晶花)
2、我這學期表現那是相當頂呱呱,本學期我擔任了組長盡職盡責,每天按時收作業(yè)上報沒作業(yè)的“不法分子”,還參加副博主競選榮居“第一把交椅“。而且,我以前學數學很浮躁成績不穩(wěn)定,但這學期,經常是考試中的1??伞苯揭赘模拘噪y移“我仍舊無視《班級法》第一卷,第一章第一條:上課不準講話!我真希望我被外星人綁架了做試驗,把我的腦細胞全部激活,把我的壞習慣全部清除!(麒麟的眼淚)
3、我認為我這學期表現很好,這學期我擔任了班上的英語學習委員,盡管做的事少,但我盡到了自己的職責,我能按時收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè),并讓差作業(yè)的同學把作業(yè)補起來。而且,我以前寫作文,水平一般,但這學期,我的作文水平有了很大的提高。但這學期,我也有做的不足的地方,我作為組長,有時也會忘帶作業(yè),我一定會加以改正!(金山菱角)
4、我在這學期開始表現還不錯,老師幾乎天天都表揚我,可是到了45月份的時候,就有點翹尾巴了,別說不挨表揚了,天天都在批評我,我的心情一下子開始墜落,已經不在乎這些了,可是每一次看到田老師,我就對自己說:努力吧!不要按照自己的意愿來做事,要為別人想想?,F在我正在努力讓自己做情緒的主人。(盛開的白菊)
5、我在本學期內,學習較為主動,對體育冷淡了不少,但這學期內我的閱讀量大增,上網時間多用于看書,不像以前,光玩游戲,這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富,對學習更加熱愛。(一毛登天)
6、本學期我在追求快樂的同時強健了身體,懂得了自律,學會了關心他人,孝敬父母。綜合能力得以全面提高。也有了顯著進步,但是許多時候我還是一個被動者,少了積極向上的奮斗精神,所以小錯不斷。希望自己在下些氣力嚴格要求自己,做生活的主人!
學期寄語自我評價篇八
在這個學期里我覺得我做得比以前好了許多。
這個學期我做得好的有許多,而我做得好的有英語成績現在比以前好了許多,數學成績也能保持拿到九十分以上了,體育的跳遠也拿了1個很好的成績一百九十八厘米。
有一次去綜合實踐活動當中我是做舍長的我還幫我們那個組的同學拿迷彩服和被套回來,拿去綜合樓。。
我做的不好的是我現在有時后也會說粗言爛語,我還是有些個別的科目成績不是那么理想。。
我希望以后能夠繼續(xù)努力,把成績提高并改正說粗言爛語的壞習慣。
學期寄語自我評價篇九
我是在看到成績以后才開始寫這篇總結。說實話,看到成績的第一感覺,就是恐懼。或許有人會說,不就是一次考試么,這次沒考好下次繼續(xù)努力。班主任也說了,消極悲觀是沒用的。但我想的是更深的東西,不是努力,而是方向?;蛘哒f是方法。自高中以來,共經歷了三次大考,我的成績是逐次下降,但我可以保證我確實是一次比一次努力,卻只能看著成績往下掉,所以有恐懼。正所謂希望越大,失望越大,期末考完本以為差不到哪里去,結果正相反。就是那種努力之后沒收獲的感覺是非??膳碌?。
那么,既然我在總結,就說明我還是樂觀的,我要找出真正的問題所在,目前我認為應該是學習方法的問題。既然愈加努力,成績愈加下降,那么一定是努力的方向出了問題。這方面覺的非常難,要改變學習方法,找到真正適合自己的。這也算假期作業(yè)了吧。
分析一下考試,總的來說物、化、生的選擇還可以,分別錯了1個、1個、0個。但二卷完全不行,物理二卷沒錯,但化學二卷扣了12分,生物扣了15分,二卷文字題比較多,這是我假期要彌補的重點。而語文、英語本就屬于我的弱項,這次依然不強,主要是基礎方面,問題非常大,而英語二卷竟然扣了10分,我覺得是作文的問題。所以假期語文、英語要抓基礎。至于數學,我個人認為完成作業(yè)就行了,而且要高效率,就是提高做題速度,加快自己思維轉速。我希望下次不會有太大問題。
文理分科到現在,我一直覺得沒發(fā)揮出自己真正的理科實力,沒真正運轉起自己的理科思維,總覺得腦袋僵化了,思維能力也下降了,我想這都是自己給自己制造的問題,只能靠我自己解決。
我想說,我從沒悲觀過,這種恐懼,何嘗不是一種人生經驗?而我壓抑自己的情緒,并不是因為悲觀,而是怕過于樂觀讓自己懶惰,荒廢了假期,荒廢了學業(yè)。
看過了成績,我覺得自己距離理想又遠了一步。我媽曾說過,我理想的大學就像一個泡泡,讓自己自以為是,浮躁,到了高考,啪!泡泡破了,我就悲涼了。我理想的大學似乎遙不可及的存在,至少我認為現在的我沒資格以它為目標,但我相信有一天我可以?,F在的努力是為了讓自己有資格說出自己理想的大學,而總有一天我的努力會變成為了考上理想的大學而做出的奮斗。
另,我父母說他們不會在乎我的成績,只要別太差就行,但我知道,沒父母會不在乎自己孩子的成績。我確實做的還不夠,我會努力。
就是因為考的不好我才寫了這么多,我真希望下次期末總結我只寫一個字:好。
學期寄語自我評價篇十
初二上半學期結束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多,其實我在初二比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問題。
英語心腹大患。我在初一的時候。我對英語也沒什么希望了。我總覺得英語好難好難去學。不可能學好了。但是我在初二的期中考試中考了90.5,我創(chuàng)新高了。我發(fā)現英語還是可以以學好的。只要我用心去學。多讀多背就可以了。
這個學期我發(fā)現我的玩心越來越重了。一到活動課。我就想出去踢球。致使我在活動課之前的幾節(jié)課都像在混日子一樣的,在家里看電視就會看很久。我想我要想提高學習必須要少玩,但做到稍晚真的很有難度的。
以前數學一直都是我的優(yōu)勢。但我漸漸發(fā)現。數學正在威脅著我。我對數學有點掉以輕心了。作業(yè)質量明顯下滑,看來我現在不僅是差的不好。而且好的也不好。
這樣下去。我真的會永遠的成為倒數。
我想我的問題還是挺多的。而且是致命的。我想現在還不知道悔改。真的來不及了,我現在一定要將數學穩(wěn)定。這樣才有拉分的科目。
學期寄語自我評價篇十一
大二馬上就要過去了,面對即將來到的暑假,那種徹底放松與竊喜的心情唄考試不理想所掩蓋了,想想自己在外又學習了一年,假如沒考好如何向父母,老師與自己交代??特別是這次我為了應付英語四級的考試,然后把其他的作業(yè)都落下了。
面對這次考試,我準備的非常少!而且英語四級能夠過關還是未知數?,F在對自我評價已經無法改變上學期的問題,無論這次考試如何,下學期,我將加倍努力了,爭取每門課都能夠以優(yōu)異的成績結束。
今年的我們,已經開始嘗試接觸社會了,再也不是只待在象牙塔里面的芊芊學子了。而記得剛入學的時候,我經常為自己是一名計算機系的學生而感到優(yōu)越感,但是經過今年,才知道這個專業(yè)在社會中的競爭實在是太大了?,F在我不得不為自己以后的就業(yè)危機而做準備了,計算機專業(yè)對經驗和技術有著很強的要求,并且該專業(yè)的學生是在太多了。
同時作為一名女生,在這個行業(yè)里面,將面臨更大的困難?,F在很多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!?,看到這樣的現象,我只能讓自己更加的出色才能改善這種偏激的社會現象。
學校不僅僅是一個學術教導的地方,同樣是我們學習做人,了解社會的一個窗口。來大學這兩年多我已經習慣了大學里輕松的學習氣氛,課程雖然還是那么的滿,但是隨著進入大二,自主的時間明顯增多了,令我感覺到自由,同時伴隨著一點點擔心,因為我們還沒有很好的自律性。
在這里我熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡,與人的接觸過程中,自己的私事也越來越多了,因為自律性很容就讓私事印象到學業(yè)。所以在這里,我亦決定下學期一定要制定詳細的學習計劃。
學期寄語自我評價篇十二
時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首高二下學期生活,歷歷在目:
高二下學期,學習上本人嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
本人遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。本人有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,本人思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的本人積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲最佳辯手稱號。本人愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
高二下學期的高中生活,使本人增長了知識,也培養(yǎng)了本人各方面的能力,為日后本人成為社會主義現代化建設的接—班人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學習,本人也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然,在本人發(fā)現自己的不足后,本人會盡力完善自本人,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,本人們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,本人將努力完善自本人,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
學期寄語自我評價篇十三
這個學期快結束了,我對自己的表現不太滿意,我的成績不高就是因為自己平常不太刻苦,沒有精力放學習上,平時沒有自主學習,所以成績提不上去。我還有許多缺點,就做試卷時不認真,往往是那些容易的計算題常常使我丟掉了好多分。做試卷時馬虎、粗心大意。還有要培養(yǎng)自己不喜歡的科目的`興趣,把學習成績提高上來。對此我還要學會合理的安排學習時間、自己地去學習,培養(yǎng)良好的學習興趣,成為1個優(yōu)秀生。
學期寄語自我評價篇十四
個學期很快就過去了,老師和同學們都該給自己一學期的工作和學習生活做一個期末自我評價。查字典范文大全特意為大家整理了關于期末自我評價怎么寫范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
寫作方法:首先,肯定個人的成績(從學習、美術、體育、勞動等方面),可以說自己如何做的好,也可以說自己獲得了什么成績。
然后,指出自己存在的不足。比如:上課不專心、勞動不認真、做事粗枝大葉等。
最后,寫一下你今后的目標每個方面都有三句話左右,字數就很樂觀了。
學期寄語自我評價篇十五
這個學期總的來說我還是在進步的。對班級的關心和同學們的團結也變得更牢不可破了。在教室里,隨手撿起在地上的垃圾,每周四多盡心盡力地配合當天的值日班長。就算當天不是自己值日,也會做些力所能及的事情。
搬水也搬了一年半了,自然有些厭倦這無聊又煩味的.工作了,有時都不想去搬水,失去往日對搬水的熱情了。但是看著沈家鑫對搬水一如往故,絲毫不怠慢,我才覺得自己好沒耐心??!別人恐怕多覺得沈家鑫什么多不如我們吧!但是我卻覺得自己有一點卻真的沒法與沈家鑫比,那就是我的耐心。對學習缺少耐心,對搬水也缺少耐心……似乎做什么事情多沒什么耐心一樣。都是一段時間熱。我一直都感覺自己往往多控制不了自己,做什么事情一不順心,多回不舒服半天,感到全身上下不爽!在這一點上我恐怕真的不如家鑫吧!在此,我希望老師能幫助我,幫我克服這毛病,能持之以恒地做好每一件事,我的脾氣也是屢改屢不成功的。
但是雖然我沒什么耐心,可我還是認真努力地面對學習的。對于于老師、舅媽等人的我對學習也有了很大的改變了。鐘愛學習了。希望我能抓住最后的復習,作為沖刺之矛,能讓我在期末中取得好成績。
學期寄語自我評價篇十六
在這一個學期中,我為我個人方面做個總結。
一、學習方面。在學習中,我的成績一直不好,是由于我個人在學習方面的自覺不會自覺的學習,也不會合理的'安排自己的學習時間,平常在一些課外的時間,我一只在和同學們玩,而不顧自己的學習如何,在這我的學習成績一直不好,我希望在以后我要好好努力,認真聽老師講課,并爭取在以后的日子提升上來。
二、與同學之間的關系:在生活中,我也是一個不懂得現同學溝通的人,在每一次,同學們想和我說話而我卻不搭理他們,我的脾氣也有些暴躁,有時總罵那些與我不好的同學,我更希望今天我能改掉這個毛病,也請以后能和同學做朋友。
三、生活方面。在生活方面我也是一個控制不了自己的人,例如:晚上睡覺時,我總控制不了自己的嘴巴,總愛說話,宿舍管理員也來提醒我們多次,我真想把晚上愛說話這個毛病給改掉,這些就這個學期以來我自己的評價。
學期寄語自我評價篇一
前后擔任過班上的學習委員、班長、團支書,工作主動積極,認真負責,膽大心細,踏實肯干,有主見,有方法,有耐心;敢想敢做敢抓敢管,有較強的組織協(xié)調能力和良好的生活習慣;特別喜歡文學藝術,有數篇散文、詩歌在市縣級刊物上發(fā)表,在寫作方面具有一定的特長;該生曾三次被被校級優(yōu)秀學生干部,因團支部工作出色,受團縣委表彰,被評這縣“優(yōu)秀團干部”;該生在工作中有一股子“犟脾氣”,個別時候有些不夠冷靜。
該生是一位有理想,有抱負,全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。
時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期里,在良師的教導下,同學的互相幫助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學的專業(yè)知識,并在期末取得了良好的成績,也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。
過去的這一學期,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學校舉辦的活動。
在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業(yè)知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。
我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各社團活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。
在思想修養(yǎng)上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。
本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。
并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
做事認真踏實,遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。
此外,對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
一致受到大家的好評。
今后,我決心將不斷總結經驗教訓,把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春!
一眨眼的工夫,這學期又接近尾聲了.回顧這學期來的點點滴滴,有過辛酸;有過榮耀,有過淚水,有過歡笑,都將是我一生幸福的回憶.
步入大學,成為一名大學生.我又上了一個臺階,使我更靠近這個社會.大學里的導師,大學里的同學,大學里的人情世故,使我更加明確自己在這個社會里的角色,塑造自己身份的重要性.
在這學期里,我感到在這個快節(jié)奏時代里生活的壓力,感到不安.有時不知所措,為自己擔心,變的越來越不自信.知道自己的性格很孩子氣,給人感覺總是不成穩(wěn),大大咧咧.自己也曾想過這些問題,卻不知該怎樣去改變自己.
以前總是在想離開校園后,踏上工作崗位,自己該這樣去做.總是在慢慢計劃著自己以后的路.到頭來才發(fā)現計劃趕不上變化.那一切都只是一紙空談而已,眼前是珍惜現在良好的條件,努力努力再努力.
踏進這個學期總是有人問我:"你打算去哪兒實習?" 我的回答總是"不知道."盡管這也是我常問身邊同學的一個問題.不是我沒有打算,而是那只能說是我現在奮斗的目標.我不愿太過去想這個問題,只要自己現在朝著這個目標去奮斗就好.
-我是**中學的一名應屆畢業(yè)生。
我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。
我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。
是一名符合時代要求的畢業(yè)生。
在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。
在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。
此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
初二的上半學期很快就要過去了,在這個學期里,我學會了許多東西,我認真過,拼搏過,但也有很多不足的地方。
我在我們班是一個很平凡的人,在班級里的成績也不是很突出,反而還在后面的名次里,能很突出我對班級做出的貢獻的事也就是在運動會上,我以二百米第一,一百米第二的成績?yōu)榘嗉壞玫昧朔謹怠?BR> 我是我們班級的總務主任,一旦有什么班級里的東西損壞了我就要及時向老師匯報。
我們班級里的同學都很乖,基本是不會弄壞什么東西的,這讓我很欣慰,但我也就沒什么事做了。
我感覺我在禮貌上做得不錯,我很尊敬阿姨,每次晚自習結束回去后,我都會跟阿姨打招呼,平時也不怎么給阿姨惹事。
我的優(yōu)點不多,缺點不少,這學期來,上課的時候我經常開小差,人在教室里,但心卻不知道跑哪去了,尤其是在副科上。
老師說我寫的字不好,但我卻沒有毅力把它改過來,在作業(yè)方面,我只當它是一個任務,完成就好了,導致一些不該錯的題錯了。
我對英語沒什么興趣,看到那些長長的英文字母我就頭疼,于老師不止一次地讓我把英語搞上去。
我其他功課都不錯,但就是英語這門,考試考個七八十,甚至是六十,導致我的名次一直都不怎么理想。
我也仔細想過要努力,但終究是懶,沒毅力,這可能跟我貪玩的性格分不開吧。
我要在下個學期好好努力,爭取把英語成績弄上去,改正以前的壞習慣,學習同學們的長處,做一個好的中學生。
學期寄語自我評價篇二
初三是人生一個關鍵的時刻,也是人生的一個轉折點,回首自己在初中度過的日子,雖然不是很刻苦學習,但是也不是得過且過,我努力過,但是理想與現實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學習中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴,讓我學會了珍惜,讓我懂得社會的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風雨后,我認真完成作業(yè),為的是想得到老師認可,同學的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎,學習認真自覺,理解與自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
過去的半個學期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,但我會自覺遵守并維護集體紀律,認真完成班集體交給的各項任務,努力為集體添光彩。
金無足赤,人無完人。十全十美的人在現實生活中是不存在的。可是每個人都有優(yōu)點,也有缺點。既有長處,也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點與長處。在期中考試中的,我的成績并不理想,從現在的這一刻起,我要從零開始,吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績。
學期寄語自我評價篇三
1.你有一種現代學生少有的“叫真”的脾氣,老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。但你學習上卻缺乏這種霸氣,顯得不夠自信。估計是在家“老二”的地位,影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展,你要盡量學會真誠的與你父母溝通,與他人溝通,在交流中增長才干。
2.很勤奮,有時也顯得疲倦;很執(zhí)著,難免陷入迷惘。只要你能克服這些不足,學習上定可以有更出色的表現。繼續(xù)發(fā)掘優(yōu)勢,并引領全科不斷進步,相信你明天更優(yōu)秀!
3.外向活潑開朗自信!總是笑臉面對生活。成績不夠穩(wěn)定,有很大的潛力有待挖掘,應高度重視三門主科。相信你的自信加上一些毅力和恒心,定能創(chuàng)造出生命中的輝煌!
4.你可能還不知道吧,老師第一次看到你可愛認真的樣子,還是在咱們班體操比賽時,看錄像時發(fā)現你胖墩墩的好可愛!學業(yè)上你刻苦認真,努力嚴謹,不過效果并不如人意,你就要好好思考問題出在哪了?老師期待你的成功!
5.你思維靈活,求知欲強,富于質疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想敢問的課堂表現;老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),批閱時真是賞心悅目??粗愕膶W習成績不斷進步,老師為你高興為你自豪。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
6.善于與同學交往,有較好的人緣;能堅持參加各項體育活動,學習目標明確,但要取得成功,只有恒心還不夠,還要有超強的時間觀念不強。多些使命感吧,成績很快會趕上來。
7.有過昔日的輝煌,身邊到處是親人期待的目光。親愛的同學,親愛的朋友,人生的道路不平坦,奮斗的詞典里不收錄慵懶。只有勇敢地從挫折中爬起來,才能找回青春的自我!
8.刻苦認真,做事一絲不茍。用熱情正直善良感染著周圍的每一個人。語文有優(yōu)勢,數學和外語有待繼續(xù)提高。憑著你執(zhí)著的信念和堅強的毅力朝著大學的目標奮勇前進吧!
9.你給老師的第一印象就是一個愛哭的女孩子,以后人生的道路還很長,難道所有的事情出現了我們不是解決它,而是大哭一場,老師希望你堅強起來!其實你也蠻可愛的,不過學習上可要再加一把勁,否則就會落在班級的后邊了,要全力以赴!
10.你是一個外表有些木訥,內心卻很豐富的女孩子!你很聰穎,但有些懶惰,老師說的對嗎?你們做的文化墻老師很喜歡,你們高二文一吧很有創(chuàng)意,相信在未來,你的學業(yè)還會精進,你說呢?要努力,有付出才會有回報!
11.作業(yè)認認真真,聽課目不轉睛,平時安安靜靜,成績不斷上升。元旦晚會的演出一改你在老師心目中的形象,老師牢牢的記下了那個“農民”。令老師高興的是你在努力前進,在學習這條路上,就像爬山,你不努力就不會領略到山頂如畫的風光,相信今后對待學習你會格外用心,格外努力的。
12.在咱班們班,你給老師也有一種女漢子的感覺,不過是很安靜的女漢子。你懂事聽話,與人為善,學習也不錯。不過,你學習上仍然還是有薄弱科目,老師希望你在這方面注意,如果有付出,相信,你成績肯定會有一個質的飛躍!
13.懂得禮儀,淳樸善良;遇事冷靜,有自己的見解和主張。有較高的學習熱情,適宜的學習方法。只是應注意珍惜時間,學業(yè)上揚長補短,均衡發(fā)展,才更有競爭力。
14.xx同學,老師想告訴你,可憐天下父母心,你媽媽為你的付出可謂殫盡竭力,你要好好努力,回報他們!在學業(yè)老師感覺你沒有盡自己的全力,還是在游走不定中,能不能再給力點!當然咱班的文化墻文藝晚會你總是會大放異彩,這點老師很欣賞!
15.感性往往超過理性,做事頗有主見。尊師愛生,能自覺參加各項體育衛(wèi)生活動,學習上,尚缺一定的吃苦精神,成績不夠理想,望注意培養(yǎng)自制力,克服浮躁的學習習慣。
16.作為老師曾經科代表的你,作為從理科班轉入文科班的你,老師很是欣賞!你有大將風范,隨著時間的推移,老師覺得你似乎情緒不是很穩(wěn)定,學業(yè)因此受到影響!不過,你還是很有自控力,知道什么時候該干什么!最近表現不錯,望努力,實現自己的理想!你是一個安靜的人,也是一個刻苦的孩子,對學習可謂是盡心竭力!老師最佩服就是你能在吵雜的環(huán)境中立即進入學習狀態(tài),這是同齡的孩子所欠缺的!但這還不夠,學習一方面需要刻苦,另一方面也需要不斷總結方法,老師希望你在這方面注意,以期取得更大的進步!
17.你是一個熱心細心的女孩子,雖然老師平時不怎么和你多接觸,但通過觀察,我知道,你有愛心,更是難得的懂事!但你的學業(yè)狀態(tài)似乎不佳,要注意心態(tài)的調整和尋找適合自己的方法,只有這樣,你才會一路前行,風雨無阻!見到老師你很有禮貌。熱愛班級,勞動不怕吃苦。你上課聽講仔細,作業(yè)認真,通過自己的努力得到了好成績的回報,老師希望你在以后的學習中提高學習效率,取得更大進步!讓你人生和名字一樣一路順風,前途一片光明!
18.你有許多誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你要努當個最棒的學生,老師認為你有這樣的實力,只要你肯努力,老師們都會幫助你的,相信你一定會成功。
19.在班里,你是最不引人注目的人了。有一次提問,你大聲說“不會”,從此,我就對你上心了。通過觀察,我認為,你是一個很懂事的孩子。無論從哪一方面來看,你都應是一個很優(yōu)秀的學生。你覺得自己是嗎?為什么不呢?找出原因之時,就是你開始進步之日。試試看吧!
20.你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還沒有達到自己理想的狀態(tài),但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
21.作為副班長,你很關心班集體。但是你沒有理解“要管理別人,先管理好自己”這句話,所以你的管理困難重重。相比之下,老師更加擔心你的學習,這學期你的成績不太理想。希望你重拾信心,排除所有干擾,專心學習。老師祝福你!
22.現今一個中學生最缺乏的自覺性,你卻已開始具有,祝賀你!你對老師們非常有禮貌,你要盡量與你父母溝通,爭取擴大你的知識面,假日能不能帶你出去走走,再買一些課外書,不斷拓寬知識視野,最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!
23.寧靜以致遠,學業(yè)與理想接壤。但對高中生活的艱苦性準備不足。老師常常善意地提醒你,望你認真聽取,逐步改變,早一天克服畏難情緒,埋頭書本,將成績趕超上來。
24.通過電話,我覺得你媽媽是一個非常開明樂觀的人,你也是一個很懂事的孩子。我經??吹侥闳サ估?,為大家做事情,你任勞任怨。但你經常踩著鈴聲進課堂,老師為你的“恰倒好處”驚呀了。那天老師課堂上你回答了一個很多人沒有回答的問題,我從此認為,凡是你認真做的事,就會有好的結果。試試看吧!
25.守紀肯學力求上進,有良好的學習習慣,但還要注意學法,多思善問,樹立信心。認真分析學習現狀,打破學習瓶頸,把學習成績提高到新的水平。你一定能做得到,加油!
26.學習態(tài)度端正,上課專心聽講,學習成績有進步,但不夠穩(wěn)定,偶爾還會遲到現象。希加強時間觀念,增強自信心。希望你多參與到集體活動中去,早日實現自己玫瑰色的夢想。
27.你真誠善良,非常聽話,雖然基礎薄弱,但不氣餒,不放棄,學習態(tài)度端正,成績均衡,無明顯的優(yōu)勢學科。語數外有待提高?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
28.總是默默無聞地學習,聰睿懂事,充滿愛心。請牢記:未來的社會是充滿競爭的社會,今天的成績就是你今后在社會上生存資本。希望全身心投入學習,不辜負父母的殷切期望。
29.活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事果斷??看,這么多優(yōu)點,可見你相當優(yōu)秀。但你做事缺乏思考,老師為此沒少批評你。望你約束自己,與好書為伴,祝你的發(fā)展空間更開闊!
30.你不太積極參加班上的有益活動,缺乏較強的交際能力。你只要學會學習,一定會取得令所有人刮目相看的成績。那天老師讓你寫檢查,實踐證明,這個對你還是有約束力的,相信你會做一個讓人放心的人。
31.強烈的進取心,端正的學習態(tài)度,高度的責任感使你在班內卓然。語文外語尚處劣勢,學習上還需繼續(xù)努力。希望你充分發(fā)揮聰明才智,尋找學法,開拓學習的深度和廣度。
32.學習認真踏實,成績在班級年級中一直很穩(wěn)定。你學習最大的優(yōu)點就是你很單純,不受外界的影響,望一直堅持到高考!在校遵紀守規(guī),為人誠實,老師信任,同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理,從各個方面來培養(yǎng)自己。
33.你在很多老師很學生的眼里,很有氣質,很有個人魅力,主持人也當得不錯,尤其是甄嬛體的使用,小主的扮演都是不錯的!但老師希望你在學業(yè)上有更多的精力投入,努力刻苦,才會有更大的進步!
34.你和同齡的孩子相比更成熟懂事,干練辦事有條不紊,是個好苗!謝謝這學期你對老師的幫助!不過也正是由于你的成熟懂事,你也有太多的心思,影響了學業(yè)!后期經過你的調整,狀態(tài)還不錯,望你能夠保持這種勢頭,取得成功!
35.老師有點擔心你的學業(yè),你的學業(yè)似乎一直沒有多大的進展,通過老師的觀察,你似乎不是很專心和用心,你要努力了,因為你周圍的人都在進步,學如逆水行舟,不進則退,此時不搏,更待何時!奮發(fā)吧,少年!
36.認認真真,踏踏實實。雖然你言語不多,用行動來贏得了大家的認可和贊揚。學習踏實,有遠大志向,再鼓足干勁,定能收獲年高考的碩果!請為心中的理想倍加努力吧!
37.不愛多說話,能較好的自我約束能力。學習上,有一股不服輸的精神,能自覺抓緊時間,刻苦學習,學習成績有較大的進步。希望今后,注意發(fā)展優(yōu)勢,力爭各門學科全面進步。
38.初識你的時候,你是一個陽光的大男孩!后來,了解到你的很多情況,才知道你多愁善感,內心波瀾起伏。你是一個細心善良的男孩,咱班同學生病時,你總是默默的關心他們,老師很欣賞你!不過,學業(yè)上你要奮發(fā),此時不搏,更待何時!
39.老師很喜歡你,名字很好聽!人也很漂亮,活波可愛善良,關鍵是學業(yè)也不錯,更重要的是能發(fā)現自己的問題,馬上予以糾正!難能可貴!咱們班學習舞蹈你功不可沒!老師記得你的付出,不過,老師更愿意相信,這樣聰慧的女孩子未來一定會更美!
40.老師很難用言語來形容你的出色表現,班里沒有人比你更積極。你處處為班集體著想,為老師和同學著想。而且你從來都沒有放松對自己的要求,但學習要刻苦努力,精益求精。如果你能在最后一年將這種精神延續(xù),明年高考你將實現你的大學夢想!
41.首先感謝你一年來在班級管理上對老師的支持。作為班長,你以身作則,起到了很好的帶頭作用,而且善于處理和同學們的關系。同時你也很聰明,只是你還不夠刻苦,你要明白“天外有天,人外有人”“吃得苦中,方為人上人”的道理。但愿你能“百尺竿頭”,為人生充電加油!
42.物質上的窮漢,精神世界的富有者。你為人誠實,聰明機靈。有學好各科的愿望,語文數學外語基礎較好,但努力不夠,潛力很大。記住:笑在最后的才是真正的勝利者。
43.“皇后”,你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體。積極參與各項活動,從各方面不斷充實,完善自己,為將來打下了堅實的基礎。學習目的明確,刻苦勤奮,對自己要求嚴格,上課專心聽講,認真完成作。希望今后能保持已經取得的成績,成為一個內外兼修的好“皇后”!
44.你聰慧秀氣,對新知識的接受和消化能強很強,遇到問題肯動腦筋,老師很欣賞你。不過,班里還有成績比你更棒的,希望你不要滿足,向冠軍沖刺。此外,以后要注意生活和學習的關系,再接再厲。
45.善良樂觀,聰明懂事。學習起來專心致志,但免不了摻雜些粗心的小斑點。還有你的書寫,有點影響英俊的外觀。從回答問題的自信中,老師看到了你的未來。努力啊,孩子!
46.雪迎,很是文雅的名字,你是一個可愛的女孩子!你努力向上,但學習成績似乎不是很穩(wěn)定,忽上忽下,你要盡快尋找問題的癥結所在,對癥下藥,彌補科目短板,尤其在數學上要狠下功夫,只有這樣,才能迎來更大的勝利!
47.你“秀”在內心,安靜沉著是你一貫的作風,從重點班上來的你,一直很穩(wěn)健。老師對你的印象也不錯,不過我覺得你的學業(yè)似乎應該調整一下思路,比如方法技巧方面,如果你深入思考并積極調整,相信,成績還會百尺竿頭更進一步!
48.你是一個活波的女孩子,進入文一班,你呈現出來的是整體上升的狀態(tài),勤能補拙是良訓,老師希望你今后更加努力,在各個方面嚴格要求自己,不斷完善自我,相信,在未來你還會取得更大的進步!
49.你性格溫和,智質聰慧,尊敬老師,團結同學,孝順父母,深受老師和同學們的喜愛。你是同學們學習的榜樣,是班級的一面旗幟。同時你深知自己的數學比較薄弱,也在努力去改變,而且已經有不小的進步。但你需要自制,多些刻苦,只要你一如既往地努力,你肯定能一路披荊斬棘,占領成功的制高點!
50.你和剛來的同學一樣,都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生特難,因為除了要勤學之外還要勤勞!不過好的事,每一次次的說教,你都會有不同程度的進步,開始自覺為父母做事?;攫B(yǎng)成當日事當日畢,希望你通過自懲與自賞而進步。
51.人如其名!文靜,你真的很文靜!老師知道你很努力,在學業(yè)上,在活動上,你踏實認真,自覺遵守紀律。在學習上辛勤的耕作,良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學習,厚積薄發(fā),功夫不負有心人。你的學習成績會穩(wěn)步提高的。
52.老師覺得你一直很努力,包括看到你桌子的上的政治試卷和激勵自己的語言,老師很是欣賞這一點,所以我從未放棄你。可是,你似乎要放棄自己,如果這樣,老師真的很惋惜,還是給你一點小小的建議,那就是學習一定要向四十五分鐘要效率!
53.懂得“鍥而不舍,金石可鏤”;相信“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”;牢記“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”……你很有恒心,看,大學的門檻就在前面!
54.你很安靜,給人很舒服的感覺。學習態(tài)度也端正,但學習似乎心有余而力不足之感,究其第一,基礎不牢靠,需要你下大力氣,迎頭趕上;第二,尋找自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目,培優(yōu)補差。只有這樣,學習才會更大的前進!
55.真的很感謝你為老師做了那么多事情。老師對你的期望很高,所以要求也很高。你現在也開始感覺到學習的緊迫感,并以積極的姿態(tài)來面對。你要戰(zhàn)勝的困難還很多,希望你不要有絲毫的放松,更不要放棄,否則你會遺憾終生。放心,老師是你最堅實的后盾!
56.大山沉默卻不失其崇高,你上課發(fā)言次數不多,但讓人看出了誠懇與好學。你書寫工整,文筆流暢,成績位于年段前列。望你百尺竿頭更進一步,做個名副其實的山一樣的男子漢!
57.成功者的聰明在于永不停歇前進的腳步,永不放棄勤奮的追求,你一定要有這種精神,千萬不能半途而廢!有頑強的毅力存在才充滿活力,希望你的青春在你的奮斗中更加精彩!
59.你是一個很有主見的男孩,老師知道你想學習和玩都不耽誤,可關鍵的時候還是要舍棄掉一些自己玩的時間,有舍才有得,不是每個人都能做到的。你要實現人生的理想,必須從這點做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。老師期待著你的進步!
60.現在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,在每一位老師的記憶中,你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體,不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高!
學期寄語自我評價篇四
光陰似箭,一晃一學期的大學生活了。上學期中我一直一嚴謹的和的熱情投身于學習和工作中,有的淚水,也有失敗的辛酸,然而激烈的社會竟爭也使我地認識到一名德智體發(fā)展的優(yōu)秀大學生的性。
在思想上,要求上進,熱愛祖國、遵守的法律法規(guī)及規(guī)章制度向黨組織靠攏,于20xx年10月向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,了的人生觀和價值觀。
在學習上,要求,憑著知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,端正,,上牢固的了專業(yè)知識和技能,作到了理論;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各知識的擴展,的涉獵學科的知識,從而了自身的思想文化素質,為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。我的刻苦努力,在上期榮獲院設三等獎學金。
在工作上,,有的組織能力,在擔任班級副班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、班委出色的了院系安排的工作。工作努力,成績,被評為院“優(yōu)秀共青團員”“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”,老師和同學們的好評。
在生活上,養(yǎng)成了的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活和的生活和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有的出事原則,能與同學們和睦相處;參加課外活動,從而的的閱歷,被評為“先進青年志愿者”的稱號,并在文娛體育活動中多次獲獎。
學期寄語自我評價篇五
經過三年的博士學習,本人在政治素質、科研學習等方面取得了比較大的進步,具體總結如下:
1、在政治素質方面,能夠堅持進行黨性修養(yǎng)和政治學習,不斷提升自己的政治素質。堅持四項基本原則,擁護黨的各項路線、方針和政策,自覺維護社會穩(wěn)定及校園的安全穩(wěn)定。
2、在思想道德方面,遵守社會公德,顧全大局,誠實守信,尊敬師長,團結同學,樹立并認真踐行社會主義核心價值觀。
3、在學習科研方面,學習目的明確,態(tài)度端正,具有良好的學風、學術道德和創(chuàng)新精神。
4、在法制法律方面,能模范遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,無違紀現象。外出嚴格遵守請假、銷假制度;嚴格遵守實驗室安全規(guī)程;保持宿舍、工作室安全衛(wèi)生;維護網絡安全。
5、在集體活動方面,具有良好的團隊合作精神,積極參加班級、黨團支部活動以及各類文體、學術科研和社會實踐等活動。愛護學院名譽;關心集體,愛護班級,能正確處理集體利益和個人利益的關系;積極參加學院、系、班級組織的各項集體活動,有較強的集體榮譽感,識大體、顧大局,自覺維護公共場所的秩序;愛護學院公物。
本人積極參加學術活動,學術活動以系內舉辦的學術seminar和學院舉行的學術講座為主。通過以上學術活動,能夠幫助自己提高對公衛(wèi)專業(yè)的理解和認識。
由于本人本科和碩士期間的專業(yè)是非醫(yī)學類專業(yè),為了盡快彌補專業(yè)背景的短板,主動學習了醫(yī)學類的相關專業(yè)書籍,對自己的.知識不足有所彌補。
在校期間,本人積極參加班級各類活動,這些活動也使我們整個博士班集體更加具有凝聚力。
學期寄語自我評價篇六
三年高中,我熱愛學習,關心集體,樂于助人,團結同學,尊重師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優(yōu)秀學生、對學習一絲不茍,端正的學習態(tài)度,良好的精神面貌,受到同學和老師的一致好評。自強不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體,有較強的集體責任感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想,確定目標,認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。
我是一個安靜的男生,熱愛集體,團結同學,積極參加各種活動。愛勞動,不怕苦不怕累,學習上認認真真,扎扎實實。在生活上我樂于助人,幫助同學,盡自己的一份力。因為我堅信,一個人的力量是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業(yè)。在學習上,我一步一個腳印,腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習,我得到了許多,也學會了許多,發(fā)現了自己的不足,不過現在已經改正。發(fā)現別人的長處能夠虛心學習,補充自己的不足。
學期寄語自我評價篇七
1、我這學期開始還表現得不錯,老師隔三差五就表揚我。可到了四五月份,就有些不足了,我自己也有些兒力不從心了!但我的寫作水平有了很大的提高,以后,我會多看些對寫作水平有幫助的書籍。還要爭取克服自己的缺點,真正成為老師的小幫手(水晶花)
2、我這學期表現那是相當頂呱呱,本學期我擔任了組長盡職盡責,每天按時收作業(yè)上報沒作業(yè)的“不法分子”,還參加副博主競選榮居“第一把交椅“。而且,我以前學數學很浮躁成績不穩(wěn)定,但這學期,經常是考試中的1??伞苯揭赘模拘噪y移“我仍舊無視《班級法》第一卷,第一章第一條:上課不準講話!我真希望我被外星人綁架了做試驗,把我的腦細胞全部激活,把我的壞習慣全部清除!(麒麟的眼淚)
3、我認為我這學期表現很好,這學期我擔任了班上的英語學習委員,盡管做的事少,但我盡到了自己的職責,我能按時收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè),并讓差作業(yè)的同學把作業(yè)補起來。而且,我以前寫作文,水平一般,但這學期,我的作文水平有了很大的提高。但這學期,我也有做的不足的地方,我作為組長,有時也會忘帶作業(yè),我一定會加以改正!(金山菱角)
4、我在這學期開始表現還不錯,老師幾乎天天都表揚我,可是到了45月份的時候,就有點翹尾巴了,別說不挨表揚了,天天都在批評我,我的心情一下子開始墜落,已經不在乎這些了,可是每一次看到田老師,我就對自己說:努力吧!不要按照自己的意愿來做事,要為別人想想?,F在我正在努力讓自己做情緒的主人。(盛開的白菊)
5、我在本學期內,學習較為主動,對體育冷淡了不少,但這學期內我的閱讀量大增,上網時間多用于看書,不像以前,光玩游戲,這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富,對學習更加熱愛。(一毛登天)
6、本學期我在追求快樂的同時強健了身體,懂得了自律,學會了關心他人,孝敬父母。綜合能力得以全面提高。也有了顯著進步,但是許多時候我還是一個被動者,少了積極向上的奮斗精神,所以小錯不斷。希望自己在下些氣力嚴格要求自己,做生活的主人!
學期寄語自我評價篇八
在這個學期里我覺得我做得比以前好了許多。
這個學期我做得好的有許多,而我做得好的有英語成績現在比以前好了許多,數學成績也能保持拿到九十分以上了,體育的跳遠也拿了1個很好的成績一百九十八厘米。
有一次去綜合實踐活動當中我是做舍長的我還幫我們那個組的同學拿迷彩服和被套回來,拿去綜合樓。。
我做的不好的是我現在有時后也會說粗言爛語,我還是有些個別的科目成績不是那么理想。。
我希望以后能夠繼續(xù)努力,把成績提高并改正說粗言爛語的壞習慣。
學期寄語自我評價篇九
我是在看到成績以后才開始寫這篇總結。說實話,看到成績的第一感覺,就是恐懼。或許有人會說,不就是一次考試么,這次沒考好下次繼續(xù)努力。班主任也說了,消極悲觀是沒用的。但我想的是更深的東西,不是努力,而是方向?;蛘哒f是方法。自高中以來,共經歷了三次大考,我的成績是逐次下降,但我可以保證我確實是一次比一次努力,卻只能看著成績往下掉,所以有恐懼。正所謂希望越大,失望越大,期末考完本以為差不到哪里去,結果正相反。就是那種努力之后沒收獲的感覺是非??膳碌?。
那么,既然我在總結,就說明我還是樂觀的,我要找出真正的問題所在,目前我認為應該是學習方法的問題。既然愈加努力,成績愈加下降,那么一定是努力的方向出了問題。這方面覺的非常難,要改變學習方法,找到真正適合自己的。這也算假期作業(yè)了吧。
分析一下考試,總的來說物、化、生的選擇還可以,分別錯了1個、1個、0個。但二卷完全不行,物理二卷沒錯,但化學二卷扣了12分,生物扣了15分,二卷文字題比較多,這是我假期要彌補的重點。而語文、英語本就屬于我的弱項,這次依然不強,主要是基礎方面,問題非常大,而英語二卷竟然扣了10分,我覺得是作文的問題。所以假期語文、英語要抓基礎。至于數學,我個人認為完成作業(yè)就行了,而且要高效率,就是提高做題速度,加快自己思維轉速。我希望下次不會有太大問題。
文理分科到現在,我一直覺得沒發(fā)揮出自己真正的理科實力,沒真正運轉起自己的理科思維,總覺得腦袋僵化了,思維能力也下降了,我想這都是自己給自己制造的問題,只能靠我自己解決。
我想說,我從沒悲觀過,這種恐懼,何嘗不是一種人生經驗?而我壓抑自己的情緒,并不是因為悲觀,而是怕過于樂觀讓自己懶惰,荒廢了假期,荒廢了學業(yè)。
看過了成績,我覺得自己距離理想又遠了一步。我媽曾說過,我理想的大學就像一個泡泡,讓自己自以為是,浮躁,到了高考,啪!泡泡破了,我就悲涼了。我理想的大學似乎遙不可及的存在,至少我認為現在的我沒資格以它為目標,但我相信有一天我可以?,F在的努力是為了讓自己有資格說出自己理想的大學,而總有一天我的努力會變成為了考上理想的大學而做出的奮斗。
另,我父母說他們不會在乎我的成績,只要別太差就行,但我知道,沒父母會不在乎自己孩子的成績。我確實做的還不夠,我會努力。
就是因為考的不好我才寫了這么多,我真希望下次期末總結我只寫一個字:好。
學期寄語自我評價篇十
初二上半學期結束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多,其實我在初二比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問題。
英語心腹大患。我在初一的時候。我對英語也沒什么希望了。我總覺得英語好難好難去學。不可能學好了。但是我在初二的期中考試中考了90.5,我創(chuàng)新高了。我發(fā)現英語還是可以以學好的。只要我用心去學。多讀多背就可以了。
這個學期我發(fā)現我的玩心越來越重了。一到活動課。我就想出去踢球。致使我在活動課之前的幾節(jié)課都像在混日子一樣的,在家里看電視就會看很久。我想我要想提高學習必須要少玩,但做到稍晚真的很有難度的。
以前數學一直都是我的優(yōu)勢。但我漸漸發(fā)現。數學正在威脅著我。我對數學有點掉以輕心了。作業(yè)質量明顯下滑,看來我現在不僅是差的不好。而且好的也不好。
這樣下去。我真的會永遠的成為倒數。
我想我的問題還是挺多的。而且是致命的。我想現在還不知道悔改。真的來不及了,我現在一定要將數學穩(wěn)定。這樣才有拉分的科目。
學期寄語自我評價篇十一
大二馬上就要過去了,面對即將來到的暑假,那種徹底放松與竊喜的心情唄考試不理想所掩蓋了,想想自己在外又學習了一年,假如沒考好如何向父母,老師與自己交代??特別是這次我為了應付英語四級的考試,然后把其他的作業(yè)都落下了。
面對這次考試,我準備的非常少!而且英語四級能夠過關還是未知數?,F在對自我評價已經無法改變上學期的問題,無論這次考試如何,下學期,我將加倍努力了,爭取每門課都能夠以優(yōu)異的成績結束。
今年的我們,已經開始嘗試接觸社會了,再也不是只待在象牙塔里面的芊芊學子了。而記得剛入學的時候,我經常為自己是一名計算機系的學生而感到優(yōu)越感,但是經過今年,才知道這個專業(yè)在社會中的競爭實在是太大了?,F在我不得不為自己以后的就業(yè)危機而做準備了,計算機專業(yè)對經驗和技術有著很強的要求,并且該專業(yè)的學生是在太多了。
同時作為一名女生,在這個行業(yè)里面,將面臨更大的困難?,F在很多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!?,看到這樣的現象,我只能讓自己更加的出色才能改善這種偏激的社會現象。
學校不僅僅是一個學術教導的地方,同樣是我們學習做人,了解社會的一個窗口。來大學這兩年多我已經習慣了大學里輕松的學習氣氛,課程雖然還是那么的滿,但是隨著進入大二,自主的時間明顯增多了,令我感覺到自由,同時伴隨著一點點擔心,因為我們還沒有很好的自律性。
在這里我熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡,與人的接觸過程中,自己的私事也越來越多了,因為自律性很容就讓私事印象到學業(yè)。所以在這里,我亦決定下學期一定要制定詳細的學習計劃。
學期寄語自我評價篇十二
時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首高二下學期生活,歷歷在目:
高二下學期,學習上本人嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
本人遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。本人有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,本人思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的本人積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲最佳辯手稱號。本人愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
高二下學期的高中生活,使本人增長了知識,也培養(yǎng)了本人各方面的能力,為日后本人成為社會主義現代化建設的接—班人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學習,本人也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然,在本人發(fā)現自己的不足后,本人會盡力完善自本人,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,本人們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,本人將努力完善自本人,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
學期寄語自我評價篇十三
這個學期快結束了,我對自己的表現不太滿意,我的成績不高就是因為自己平常不太刻苦,沒有精力放學習上,平時沒有自主學習,所以成績提不上去。我還有許多缺點,就做試卷時不認真,往往是那些容易的計算題常常使我丟掉了好多分。做試卷時馬虎、粗心大意。還有要培養(yǎng)自己不喜歡的科目的`興趣,把學習成績提高上來。對此我還要學會合理的安排學習時間、自己地去學習,培養(yǎng)良好的學習興趣,成為1個優(yōu)秀生。
學期寄語自我評價篇十四
個學期很快就過去了,老師和同學們都該給自己一學期的工作和學習生活做一個期末自我評價。查字典范文大全特意為大家整理了關于期末自我評價怎么寫范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
寫作方法:首先,肯定個人的成績(從學習、美術、體育、勞動等方面),可以說自己如何做的好,也可以說自己獲得了什么成績。
然后,指出自己存在的不足。比如:上課不專心、勞動不認真、做事粗枝大葉等。
最后,寫一下你今后的目標每個方面都有三句話左右,字數就很樂觀了。
學期寄語自我評價篇十五
這個學期總的來說我還是在進步的。對班級的關心和同學們的團結也變得更牢不可破了。在教室里,隨手撿起在地上的垃圾,每周四多盡心盡力地配合當天的值日班長。就算當天不是自己值日,也會做些力所能及的事情。
搬水也搬了一年半了,自然有些厭倦這無聊又煩味的.工作了,有時都不想去搬水,失去往日對搬水的熱情了。但是看著沈家鑫對搬水一如往故,絲毫不怠慢,我才覺得自己好沒耐心??!別人恐怕多覺得沈家鑫什么多不如我們吧!但是我卻覺得自己有一點卻真的沒法與沈家鑫比,那就是我的耐心。對學習缺少耐心,對搬水也缺少耐心……似乎做什么事情多沒什么耐心一樣。都是一段時間熱。我一直都感覺自己往往多控制不了自己,做什么事情一不順心,多回不舒服半天,感到全身上下不爽!在這一點上我恐怕真的不如家鑫吧!在此,我希望老師能幫助我,幫我克服這毛病,能持之以恒地做好每一件事,我的脾氣也是屢改屢不成功的。
但是雖然我沒什么耐心,可我還是認真努力地面對學習的。對于于老師、舅媽等人的我對學習也有了很大的改變了。鐘愛學習了。希望我能抓住最后的復習,作為沖刺之矛,能讓我在期末中取得好成績。
學期寄語自我評價篇十六
在這一個學期中,我為我個人方面做個總結。
一、學習方面。在學習中,我的成績一直不好,是由于我個人在學習方面的自覺不會自覺的學習,也不會合理的'安排自己的學習時間,平常在一些課外的時間,我一只在和同學們玩,而不顧自己的學習如何,在這我的學習成績一直不好,我希望在以后我要好好努力,認真聽老師講課,并爭取在以后的日子提升上來。
二、與同學之間的關系:在生活中,我也是一個不懂得現同學溝通的人,在每一次,同學們想和我說話而我卻不搭理他們,我的脾氣也有些暴躁,有時總罵那些與我不好的同學,我更希望今天我能改掉這個毛病,也請以后能和同學做朋友。
三、生活方面。在生活方面我也是一個控制不了自己的人,例如:晚上睡覺時,我總控制不了自己的嘴巴,總愛說話,宿舍管理員也來提醒我們多次,我真想把晚上愛說話這個毛病給改掉,這些就這個學期以來我自己的評價。