總結(jié)是進步的基礎，是我們提升自己的利器。注意語法和標點的正確使用，可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達。請參考以下總結(jié)范文，了解不同領域的經(jīng)驗和經(jīng)驗分享。
期末班會發(fā)言稿篇一
今天，也是初二的最后一天，我很幸運也很榮幸地在這個講臺上，在初三生活即將到來之際，與大家敞開心扉地聊一聊。
從幾個星期之前結(jié)束的生地會考說起，相信大家都認為沒有發(fā)揮出自己的理想水平，包括我自己也是，說得考完得那一天下午，爸爸特意接我放學，而我當時想：唉！考得這么差，真沒臉見人！坐在車里，我一路上抱怨著考試題目的變態(tài)，但爸爸的一句話引起了我的沉思：“考試不在于難易，更在于心態(tài)，尤其是中考、高考等！”我仔細揣摩了這名話，的確，“我難人難，我易人易”關鍵在于考試時的心態(tài)。就拿我自己作為一個例子，這次期末考試，在考數(shù)學那門科目時，一開始，我就格外緊張，因為上個學期，我的數(shù)學這門科目總是被競爭對手甩了一大節(jié)，而其他的科目又很難彌補這個短板，令我煩惱極了！當時我不知為何腦袋很痛，還很想嘔吐，狀態(tài)十分糟糕！甚至都向老師請假了，但轉(zhuǎn)念一想，不！不能這樣做！這是一種對困難的逃避、畏懼，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放棄呢？于是，我不斷地深呼吸，心里默念道：“加油……加油!”終于，在連續(xù)攻克了幾道難題后，狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn)，考完后，我自信滿滿地對同學說道：“這次期末考試，妄想以數(shù)超過我”。果然，不出所料，我的數(shù)學成績不但沒有讓我增添煩惱，反而多了幾分驚喜！再舉一個反面教材，就是在語文考試中，題量較以往增加了不少，相信大學都深有體會，就在離語文考試結(jié)束的30分鐘時，我還有一篇閱讀、作文的一部分以及一些基礎題沒寫完，我當時真是急壞了，腦子里空白，完全沒有了之前的狀態(tài)，一個勁地想怎樣寫完？而不是怎樣寫好？理所當然，我的語文就掛科了，希望同學們從我的親身經(jīng)歷中明白，考試時的狀態(tài)是影響考試成績的關鍵！
接下來，我們一起來探討一下影響考試成績的第二個因素——對知識的掌握程度。這是前提，我認為這對大部分的同學來說都是做得比較好的，尤其可以從上課時間活躍程度得出，在數(shù)學課上，大家爭先恐后地回答問題，在英語課上，大家慷慨激昂地念著英語單詞，在物理課上，那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明，對于那些基礎較差的同學，則以抓基礎為重點，基礎較好的同學要多多幫助那些較差同學的學習，不要以為那些在浪費自己的寶貴光陰，其實那也是一種鞏固基礎的方式，此為雙贏，何樂而不為？在這一點上，我認為廖xx和鄧同學能起模范帶頭作用。
如果說之前所提到的兩個因素分別是關鍵，前提那么接下來所講的可謂是重中之重——學習的興趣，大學可能會提出疑問：“興趣真的有那么重要嗎？”我敢肯定地告訴你：很重要，特別是對基礎較差的同學培養(yǎng)學習興趣，那成效必定是一日千里，不久，則會有“士別三日，當刮目相看。”可能又會有人提出疑問：“既然這樣，那么如何培訓學習興趣？”我的答復是：第一，你為什么要讀書？為誰讀書？第二，你要明白讀書對你有什么好處？第三，你要明白讀書的重要性，相信你只要能自信地回答以上問題，那么你將會是一個很潛力的種子選手。
因為沉迷于網(wǎng)絡游戲而導致成績下滑的同學注意了！我有一個很獨特的思想，要告訴你們，想一想，當你在玩游戲時，父母是不是總抱怨你這門功課或那門功課沒寫完，但如果你把每門功課都認真地完成了，考試也達到目標，父母會阻止你玩嗎？他們想獎勵你都來不贏。
可能還有一些同學認為：一天總沉浸在書海中、補課中，何時才能解放？對此，我認為這是一種極不科學的行為，為什么要補課？不就是上課沒有弄懂知識點，話又說回來，為什么上課時你沒有弄懂而別人卻弄懂了，歸根結(jié)底，我相信這絕不是智商問題，而是上課時沒抓效率，開小差導致的，假如，你上課45分鐘都在認真聽講，知識點弄懂了，自然就沒必要補課了，空閑時間也就多了，所以這一切的根本還在你的課堂效率上，我調(diào)查了一下成績優(yōu)秀的一些同學絕大部分都沒補課，并感覺很輕松，壓力小，相信大家對趙文楷這個名字略有耳聞，他期末考試，年級第二，總分622分，大家肯定都對此驚呆了，羨慕極了！但更難以想象的是，他在家里很少看書，我向他請教了學習方法，總結(jié)成了八個字：“狠抓效率，勞逸結(jié)合”。
從以上可知，想要提高學習成績并非難事，只要你愿意堅持，愿意吃苦，愿意努力，那你就是“人上人”。
少年強則國強，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球。我們的成敗決定祖國的未來，祝同學們在初三的學習生活中更加愉快輕松，成功！
期末班會發(fā)言稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來一年級二班的'林琳。今天能站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。
在這一學期的努力學習，我們學會了漢語拼音、生字讀寫、數(shù)學加減算式、寫數(shù)字。我們早睡早起，按時完成作業(yè)，自己收拾書包，一起搞衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣。我們非常喜歡學校開展的各種活動，秋游活動，讓我們感受大自然，認識了許多的動物，還看了海獅表演，特別的開心；入隊儀式，讓我們感受到成為一名少先隊員，是多么的光榮、驕傲和自豪；讀書節(jié)活動，不僅讓我們體會到閱讀的快樂，還讓我們體驗了一回“淘寶”的過程，原來買書還可以討價還價；元旦演出，讓我們感受到新年給我們帶來的歡樂。我們有了團結(jié)友愛、齊心協(xié)力為班級爭光的意識，每天記著戴?；?、紅領巾，不遲到，做個文明的小學生。
學習的過程中，我們也遇到過很多的困難。學拼音的時候，有的小朋友不能標準的發(fā)音；學跳繩時，有的小朋友因為手腳不協(xié)調(diào)，導致跳繩不過關；有的小朋友字記不清，容易讀錯。但是，我們不怕困難，在老師、同學的幫助下，爸爸、媽媽的鼓勵下，正一點點的進步著，困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。
小學的學校生活，不僅是讓人感到快樂的，也讓我們學到了很多知識。祝愿我們下個學期有更好的表現(xiàn)，人人爭做“知行合一，愛滿天下”的小真人。
謝謝大家！
期末班會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、各位家長：
大家上午好！
我是xx的家長，站在這里有點惶恐，各位在孩子教育方面都有自己的理念與方法，應該說都是專家。所以說點什么好呢，我想天下沒有哪一位家長不關心自己孩子的成長。我就將自己在孩子教育方面的一些想法和做法跟各位老師、各位家長做個匯報吧。
我覺得和孩子相處，就要和孩子交朋友。除了在小學低年級對她有比較嚴的管教，到小學高年級，我便很少使用家長的權威去管制她。她每天放學回來，我會問她，今天班上有什么有趣的事呀，記得那時，不管是中餐還是晚餐，她總是滔滔不絕地跟我講班上發(fā)生的事情。記得有一次她說班上在傳誰喜歡誰，誰和誰有緋聞了，我就開玩笑問她，你有沒有緋聞，她說沒有。我笑著說“那是你班男生沒眼光，好好讀書，將來讓他們都后悔去吧?！彼犃斯笮Γf我就是王婆。還有一陣，她說班上流行看言情小說，說實話，我不想讓她看，怕她上癮，分神?？墒侨绻覊褐浦蛔屗?，她就會在學校抓住一切機會去看的，那樣更加不可控了。我就試探著說，看這個沒什么不好，但不能沉迷其中，你如果想看，借來看看也無妨。沒想到她說，我翻過，不感興趣。一句話讓我如釋重負。其實她想看什么書，我一般都會滿足她，而且自己也會看，這樣就這本書，倆人才有話題。最近她愛看劉同的“誰的青春不迷?！毕盗?。我也看了，覺得不錯，至少能讓她覺得現(xiàn)在校園里遇到的事情將來在社會上中作中都會遇到，每個人都會遇到，是青春成長中的常態(tài)，這樣就不會心里失衡。那天她提到書中有一段“當年和作者一批分到電視臺的有好幾個大學生，只有作者和另外一個男孩每天要工作十幾個小時，而另外幾個卻很輕松，只要工作6小時，作者心生不滿，另外那個男孩對作者說，就當我們在升級打怪，他們一天的經(jīng)驗值只有6小時，而我倆一天的經(jīng)驗值卻有十幾個小時，你說誰會升級快呢”，她說很受益，至少明白了，比別人多做一點，就會多一些鍛煉和經(jīng)驗，而不是去計較自己又多做了什么吃虧了。
我家的網(wǎng)絡和電視一直都沒有對女兒設限。她也想玩游戲，一般她問我可不可以玩時，我都會答應，但有時間限制。而且是她自己設置時間，我說我相信你。她每次都能在規(guī)定的時間離開電腦。我覺得其實只要真正地給到孩子信任時，孩子也會以自覺來回報你對她的信任。記得當年每周五晚都有“我是歌手”的電視節(jié)目，她非常愛看，但周六在藍天有一天的課，周五是她做藍天作業(yè)的時間。這樣一會到客廳看一下，一會又跑去作業(yè)。我給她想了個辦法，叫她把作業(yè)拿出來，放廣告時，就把聲音關掉，她馬上低頭作業(yè)，沒想到她的作業(yè)效率反而很高。忙里偷閑時，母女倆還會打賭每期的歌手排名。我記得她當時很有感觸地說“真幸運，我有一個和我有共同愛好的媽媽”我聽了感覺很欣慰。
強調(diào)學習效率、強調(diào)學習方法、鼓勵拓展知識面如閱讀課外書、參加夏令營，積極參加班級活動，課外活動，鼓勵發(fā)現(xiàn)和學習他人長處。她經(jīng)常跟我說班上哪些學生在哪方面很利害，比如lsc每門功課都很好，myh的數(shù)學很穩(wěn)定，至于sy，完全是她的偶像：文筆好，脾氣好，人緣好，辦事能力強……她能看到別人的長處，其實也是對自己的一種反思和促進進步的方法。另外對于學習成績，我也盡量做到平淡對待。我不希望她過于看重分數(shù)，我更希望她仔細去看卷面的錯題，分析是什么原因錯了，這樣才能了解對知識點的掌握與否。當然她考得好時，我會很高興，但不會獎勵錢或禮物，我會說你考得這么好，我們?nèi)c祝一下吧，然后帶出去吃個披薩或者麥當勞。其實她自己也能感受到，考好了，心里那份成就感所帶來的快樂比任何獎賞都要高！當然也有考砸沮喪的時候，小孩情緒波動大，這就更需要幫助她分析、梳理、派遣，盡量將負面影響降低，盡快回到正常軌道。
初中三年，是孩子求學階段中最重要的三年，一方面要面臨激烈的中考競爭，另一方面又要度過最迷茫燥動的青春期。怎樣平安度過，成了做父母的最大挑戰(zhàn)?？偮犐磉吪笥颜f，家里的孩子難管，母子之間各種問題矛盾，各種斗智斗勇，有趣卻也無奈。怎樣讓孩子身心健康地度過這個特殊時期，我相信大家有更多更好的經(jīng)驗，希望以后多多交流分享。謝謝大家！
期末班會發(fā)言稿篇四
同學們：
離期末考試只有不足20天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。在復習過程中，一定要合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的、由此及彼、由表及里、加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失，時不待我。原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。
復習過程中，由于時間緊，科目多，任務重，同學們定然會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁、無所適從的狀況。時至今日學什么，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規(guī)。常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證，常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術。勞逸結(jié)合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據(jù)自己的實際情況，找到自己的復習節(jié)奏，盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復習時間里，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把復習內(nèi)容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上！
同學們，我們有著高遠的志向，我們都有理想，我們選擇了讀書，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰(zhàn)到底！期末考試是我們迎接中考和實現(xiàn)理想過程的一部分。期末考試是一個學期以來教和學的總結(jié)，是對同學們一學期來工作和學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。考好了，就證明你成功了一步，你就會更有信心迎接未來更多的挑戰(zhàn)，家長會為你感到驕傲，會對你更有信心，老師會更有工作的動力和熱情；這也是我們迎接高考的第一次重要歷練，是我們積累成功經(jīng)驗的重要機會，就讓我們的成功人生從八年級第一學期的期末考試開始吧！
同學們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發(fā)出我們的最強音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強拼搏，永不放棄！
祝同學們期末考試取得好成績！
期末班會發(fā)言稿篇五
我是xxx的媽媽，那天曹老師給我打電話說xx這次期末進步很大，讓我家長會跟大家交流一下xx的學習情況，我覺得義不容辭，但是不巧因為今天我們單位要開年會，很遺憾不能來參加家長會，就寫了封信讓xx爸爸代我念一下吧。
我家xxx這次期末考試總分602，年級排名43，比期中年排132，前進了89名。
對，不管在什么時候我們都應該保持清醒的頭腦，勝不驕敗不餒，我們的目標是高考！
我家xx正常情況下每天放學會在六點一刻到家，吃了飯休息休息，大概會在7點后關上自己的房門進入學習狀態(tài)，這時候我們基本不會去打擾她，遞一杯熱茶，切一份水果，我就可以去做自己的事了，互不干擾。
她一般會在11—12點之間洗澡睡覺，然后早上六點十分起床，洗漱吃飯上學，作息基本是這樣。
我愛嘮叨，我家先生總是跟我說，這時候要少說話，多做飯。我們都是雙職工，平時下班回來就很晚了，孩子的飯菜也比較簡單，只能在周末做些她喜歡吃的飯菜，我們家孩子愛吃肉，無肉不歡，學習是一件很耗費腦力的事情，我們周末都會給她做些魚蝦吃，補充點蛋白質(zhì)。
高三一年孩子高度緊張，免疫力會有所下降，所以一定要注重孩子的營養(yǎng)和體育鍛煉，這也是我們欠缺的，身體是本錢，沒有健康其他一切都不存在。
除了做好后勤之外，我覺得家長一定要在學習方面在自己的能力范圍之類盡量去幫助孩子。
高一的時候孩子考的.成績不好，我會拍桌子瞪眼，刺得孩子直掉眼淚，跟我越來越疏遠，我發(fā)現(xiàn)這樣不但解決不了問題還打擊影響孩子的情緒，就學著調(diào)整自己，試著幫助孩子尋找沒考好的原因，在我們的能力范圍內(nèi)給孩子一些實實在在的幫助。這樣做之后和孩子的關系改善了，孩子也在一些弱勢科目上有了提高，慢慢多了些自信。
關于報課外班，我們一直尊重孩子的意見。她愿意上或者我說服她之后才會給報。我們數(shù)理化都不是太好，高一高二在校外的培訓機構(gòu)給她報過一些大班。進入高三以后學校的學習安排的很滿，孩子一直處于緊張狀態(tài)，她不愿意報任何補習班了，但是我看到高考更加注重語文的考察，我們語文成績一直不好，我是看在眼里急在心上，所以高三我說服她上了個一對三的語文小班，從閱讀到作文都過了一遍，但是一直也見不到效果，在我近乎絕望的時候孩子在期末考試帶給了我一個小小驚喜，原來語文一直徘徊在90分到100分之間，這次考了113分，比期中提高了15分，考了個班級第一。當然，這也可能只是一次偶然，下次不能保證她還能考好，但是不管是考慮眼前還是長遠，我覺得重視語文學習是必須的，都說語文提分慢，但是寧可慢，不能站，這是我的觀點。
我們的化學也是一大短板，成績一直上不去，我跟曹老師溝通之后才知道是因為孩子基礎差，也不太重視化學的學習，曹老師給了孩子一些提醒和建議，這次期末孩子的化學成績相對有了提高，但是還是不夠理想，還有待提高，那位家長有好的化學學習方法交流一下，十分感謝！
從這次期末成績來看，她的數(shù)學依然不好，我也正在給她積極想辦法，問題很多，一點點攻克吧。
關于課外班，我覺得不宜過多，只挑短板找合適的老師補補，成績的整體提升還是要靠孩子獨立學習。
期末考試只是一次熱身，我們都要戒驕戒躁，相比其他更優(yōu)秀的孩子，我們差距還很大，通過這次考試，告訴孩子將更多的精力放在全面的查缺補漏上，我相信孩子只要端正態(tài)度，肯努力學習還是有提升的空間，我們也會盡力去幫助她，幫她圓了大學夢。
我覺得我們5班的孩子和家長特別幸運，在高三遇到曹老師這么好的班主任和化學老師。我們初中不是xx附中的，到5班來的時候我就跟老xx附中的家長打聽過，她們告訴我曹老師非常好，特別有責任心，事實證明也確實如此。還有數(shù)學，英語老師每次考試后就會把孩子的考分，排名和小分情況發(fā)到郵箱，讓我們可以及時了解掌握孩子的情況，還有生物，語文，物理都是很棒的老師！
在此，跟老師們說聲謝謝，辛苦您們啦！
老師給力，孩子更應該努力，我們必須告訴孩子，珍惜這么好的條件，拼一把，實現(xiàn)自己的夢想，進入理想的大學。
“即使失敗也不要停下努力前進的腳步，堅信成功就在不遠的前方”。這是我偶然看到我家孩子激勵自己的一句話，我特別感動，因為我覺得孩子比我想象的成熟，上進，她有自己的奮斗目標和理想！我也堅信，我們每個孩子通過自己的努力一定會達成自己的理想！祝福我們可愛的孩子們！加油！加油??！加油?。?！
謝謝大家！
期末班會發(fā)言稿篇六
各位領導、家長、同學們：
你好。
在這個特殊的生日慶典上，面對你們的成長，傾聽你們的承諾，感受你們的青春，我忽然發(fā)現(xiàn)此時此刻一切的語言都顯得那么蒼白，那么無力——沒有任何一個詞匯可以描述青春的色彩，更沒有任何一句話可以詮釋成長的歷程。
如果非要說些什么的話，那么我現(xiàn)在最想說的是感謝。我要代表孩子們感謝今天到場的各位領導與家長，因為你們的參與，他們今天的成長有了最莊重的見證。也許今天以后，他們還會冒出一些幼稚與荒唐的想法，甚至犯一些錯誤，但我相信，當他們回想起今天您欣慰的笑容，他們會知道該如何去做的。我還要代表孩子們感謝那些由于種種原因未能到會卻精心為孩子們準備了禮物的家長，因為你們，他們今天的成長有了最誠摯的祝福。也許以后的路上他們會遇到艱難困苦，但我相信想起你們的祝福，他們會有更多的堅持與勇氣。我同樣要代表孩子們感謝那些時刻關心著他們卻未能參加這次慶典也未能準備禮物的家長們，因為你們的心是他們最最珍視的禮物。最后我要代表我自己感謝你們——我最可愛的學生。感謝你們給了我一個參與你們成長見證你們成長的機會。今天當我站在這里，看著你們?yōu)樽约旱那啻憾艉岸杠S的時候，我陪你們走過的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了劉鴻凱甩開我的手憤怒的沖下樓時的情景，我想起了郭春領沖進教室翻倒課桌的那一刻，我還想起了張學文逃課被抓后不在乎的神情……所有的這一切在今天之前我也許還有過牢騷、委屈甚至是怨恨，但是今天當我看著你們?yōu)樽约旱某砷L而歡欣鼓舞之時，我更愿意將你們過往的一切看作年少的無知與魯莽，更愿意將所有的這一切看作一種成長的必然經(jīng)歷。不知道你們是否愿意讓我看到你們的成長，不僅僅是年齡的增長，真正的成長！
成長是一種過程，但更是一種責任。長大的你們肩頭的分量更重了。這里面有對家庭的責任，對父母的責任，對朋友的責任，對自己的責任，可以這樣說每一步成長都離不開責任，而每一次承擔起責任又都是一種成長。
責任是一種承諾，更是一種行動。少年周恩來面對慘遭蹂躪的國土，聽著“中華不振”的嘆息，許下“為中華之崛起而讀書”承諾，并用一生踐行自己的諾言。雖幾經(jīng)生死，卻始終不改初衷。
期末班會發(fā)言稿篇七
家長朋友們：
大家好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年素質(zhì)匯報會活動，時間飛逝，我們本學期即將結(jié)束，我們將迎來虎年20xx年，今天我們特意舉辦這場匯報會來和家長們、孩子們一起歡慶節(jié)日。在這提前預祝小朋友們，家長朋友們節(jié)日快樂！萬事如意！我們本次活動的目的是為了讓家長都能看到自己孩子的一些學習生活狀況、以及各位孩子在本學期取得的點滴進步。
1、孩子們喜歡上幼兒園了，對各類活動的積極性都比較高。
2、生活自理能力有了很大的提高，能獨立進餐、盥洗、喝水，在自我服務和為他人服務上有了很大的進步，如：排椅子分碗筷、分發(fā)玩具等。例如：剛開學我們班霍梓丹，崔朋宇、陳昱彤、王丙男、還有幾個小朋友都不能獨立進餐，每次我和馬老師都喂孩子們飯吃，可是經(jīng)過一段時間的努力，這些孩子們都有了很大進步，不管是進餐還是和老師交流、和小朋友交流都有了很大的提高。
3、幼兒園集體生活以及禮貌用語方面：愿意與老師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運用正確的方法解決問題，例如遇到問題會尋求老師的幫助而不是哭鬧，會初步使用禮貌用語，如來園時和老師問好，“您好，再見！朋友間沖突時會說對不起、沒關系。謝謝、不客氣等等。在這方面進步最明顯的就是侯玉江，岳思雨、田嘉樂、有剛進園時的鬧情緒到現(xiàn)在的彬彬有禮，樂于助人，而且跟其他小朋友很合得來，每天都是高高興興的入園，高高興興的離園，各方面進步都很快。還有很多的小朋友每天每時每刻都在進步著，在這兒我就不一一說明了。咱們作為家長老師，不要只盯著孩子的缺點不放，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，我們就要用擴大鏡把它的優(yōu)點進步擴大到極點，給與孩子及時的肯定，鼓勵，表揚，這樣堅持下來，我們會發(fā)現(xiàn)，孩子會朝著我們的期望走下去，發(fā)展下去。一個全新的好孩子就會這樣的誕生。
我們的教學目標是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過各類教學活動，增強幼兒的體質(zhì)，并結(jié)合幼兒的實際發(fā)展水平開展的，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，增強自我保護的意識，幫助幼兒樹立自信心、自尊心，培養(yǎng)幼兒獨立意識，并能積極參加各類活動，同時激發(fā)幼兒愛親人、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。我們共開設了語言、數(shù)學、科學、社會、藝術、健康等課程，藝術包含唱歌、跳舞、畫畫、手工制作、音樂游戲等活動，通過本學期的教學，孩子們的各項能力都得到了很好的發(fā)展。
咱們小班更多的還是應重視孩子良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成以及對事物的興趣的培養(yǎng)。比如：良好的個人衛(wèi)生習慣，有規(guī)律的作息習慣，文明禮貌習慣，與人相處習慣，生活節(jié)儉習慣等。同時，我們要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。而且久而久之孩子就會向著你的嘮叨那樣往下發(fā)展。
任何的事物要想孩子學的精學的透，那么我們還是以先培養(yǎng)孩子的興趣為切入點，孩子只有對某件事物感興趣了，他的生活學習就不用發(fā)愁了。
另一方面，我們還要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣和安全意識，我們班每周都會為孩子上一節(jié)健康安全教育課，來提高孩子的安全意識。希望家長也要多給孩子講解一些安全小常識，讓孩子多了解并可以運用到實際生活當中，學會自我保護。
三、現(xiàn)在我們的活動開始進行，在這我說明一下：我們這學期除了書本上的知識以外，還學習了很多的兒歌，古詩、手指游戲等等。下面讓孩子們一一展示給大家。希望家長們在展示的過程中能夠給予孩子肯定，能夠給予孩子熱烈的掌聲，謝謝大家！
1、請家長們欣賞古詩連背，這學期我們班共學了六首古詩《靜夜思》，《憫農(nóng)》，《春曉》，《一望二三里》，《登鸛雀樓》，《相思》。
4、字寶寶《小汽車》《東公公》《上學?！贰杜郎礁琛?。
5、數(shù)學數(shù)數(shù)1——20，倒數(shù)10——1。
6、親子游戲《拉個圓圈走走》。
本次活動到此結(jié)束，謝謝，咱們各位家長的滿意是我們的心愿，也是我們努力的方向,在以后的工作中我們會盡自己最大的努力，把我們的工作做的更好！在次感謝大家！
期末班會發(fā)言稿篇八
各位教師、各位同學：
大家好！我叫張xx。今日我演講的題目是《永不凋零的誠信之花》。
誠信是一盞明燈，為我們指引前進的方向；誠信是一潭清水，為我們凈化心靈的污垢。
魯迅先生說過：“誠信為人之本也，誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有牢靠性，比榮譽更具有時效性?！?BR> 是啊，誠信是一種美德，是一種源源不斷的財寶，誠信是一種取之不盡，用之不竭的才智。
千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。古代曾子以“信”教子的故事被傳為佳話。曾子的妻子預備去趕集，可是孩子卻哭著要一起去，曾子的妻子說：“孩子乖，你在家里等我回來，就殺豬給你吃?！痹拥钠拮于s集回來，觀察曾子要殺豬，趕忙說：“別殺豬，我不過是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f：“和孩子是不行以說著玩的。小孩子不懂事，不管什么事都跟著父母學，聽父母的教育?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人呀！”后來，曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠懇守信，說話算數(shù)是做人的根本準則，若對孩子失信，那么家中的豬雖然保住了，但卻會在孩子的純凈心靈上留下不守信的`陰影。
同學們，從上幼兒園開頭，我們的教師就教育我們要做一個誠懇守信的人。大家都聽說過《放羊的孩子》這個故事，假如小孩沒有前兩次對大家的哄騙，他的羊會被狼全部吃光嗎？可見，不誠懇的結(jié)果，最終受損害的是自己。同學們，讓我們牢記放羊娃的教訓，不要再愚蠢地認為在喪失誠信后還可以挽回。所以，我們不管說什么話，不管做什么事情，都應當將“誠信”時時放在心中，由于，誠信是人最漂亮的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
同學們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信的種子，在我們的心田中生根，發(fā)芽，開花，讓誠信之花永久絢麗，永久綻放！
感謝大家！
期末班會發(fā)言稿篇九
尊敬的韓老師、尊敬的各位家長：
大家好！我叫xxx，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒，初一上學期就這樣匆匆而過了。學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學校雖然學習緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心！課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！
現(xiàn)在回歸到學習上來，聊一下我的學習。開學至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識！
另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次！
對于我的強項語文的學習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習慣。初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè)，該玩的時候就認真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學，祝同學是我的榜樣，我要像他們學習！
寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴格依據(jù)計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！
下學期，我的目標：放下我浮躁的心，每天按時預習復習，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師，老師，這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領著我們。新學期，我們會更加努力，不會讓您失望的！作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作！
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關注著我們的學習！忙著給我們做營養(yǎng)餐等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報！
再一次謝謝各位！
期末班會發(fā)言稿篇十
xxx：
最近經(jīng)常接到家長的電話，憂心忡忡的告訴我孩子在家里英語復習的情況不太好，不像在學校里那樣有感興趣，從而影響了整體的復習效果。正好學校及時召開了家長會，就如何引導一年級學生復習英語，我和家長們交換了意見，來了一場期末總動員！
首先，一年級的孩子對新語言的學習有濃厚的興趣，他們學習英語會話有不少有利條件，兒童富有好奇心，聽覺靈敏，喜歡講話，唱歌，善于模仿，不怕重復，態(tài)度自然，樂于參加活動，能大膽開口。但由于年齡特點，學習精力集中時間不是很長，學習過程中也容易疲勞，所以復習的方法要多樣化，不要讓孩子長時間的一個人反復讀，最好是由家長配合，在家里也一樣可以有一些趣味操練，特別是日常交際用語，建議家長能夠跟孩子分角色練習對話，讓孩子身臨其境更容易理解其中意思。尤其孩子們平時說英語的機會很少，更要創(chuàng)造語言環(huán)境讓孩子體會英語的樂趣，在家里同樣能夠使孩子像在課堂上那樣保持良好的興趣。
其次，英語的復習并不一定每天晚上都要在書桌旁耗很長時間，聽讀英語的方法有兩種：有意識的邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，在聽錄音，然后指圖說出相應的錄音內(nèi)容；無意識的聽，讓孩子在洗臉、刷牙、等過程中聽。而無意識的聽，往往會有事半功倍的效果。
再次，要依據(jù)大綱，明確目標，低年級的學習階段只要求孩子能聽會說。由于孩子年齡較小，會有一個沉默期，進一步的聽和說都需要一個過程。所以，對孩子在學習過程中出現(xiàn)的問題不要過分急于糾正，暫時不要強迫孩子背單詞、背句子，從正面引導、鼓勵為主。對一時開不了口的孩子要從多聽錄音入手，在聽錄音的同時鼓勵孩子模仿。英語教學提倡大信息量的輸入，對于補充的內(nèi)容要求孩子理解，不要求完全掌握，所以對于英語書上內(nèi)容，孩子掌握基本的詞匯、句型、歌謠即可，不要求完全掌握所有出現(xiàn)的內(nèi)容比如每單元的culture，storytime部分。對于認讀單詞，在沒有學習音標前可以鼓勵孩子和漢語拼音結(jié)合起來，但是不要讓孩子生硬的在單詞上注拼音。
最后，要多給孩子鼓勵。孩子太小，往往學了后面忘了前面，復習了前面又忘了后面，這種現(xiàn)象很正常，最重要的是鼓勵孩子常運用，哪怕一句話一個單詞都可以。您也可以用簡單的英語和孩子對話，只要孩子能把意思說明白，不要刻意追究語法正確與否，更不要給他講語法知識。他積累的越多，會說的越多。過多的語法講解會束縛孩子的舌頭，讓他不敢開口。您可以記錄下孩子在學習中遇到的困難和問題，并及時和我交流，以便幫助孩子及時克服困難和解決問題，從而樹立學習自信心。要鼓勵孩子把當天在英語課堂上學到的內(nèi)容用英語說出來。并鼓勵孩子在平時積極、大膽、大聲說英語。欣賞他的表演！必要的時候還可以和孩子的角色互換，孩子當老師，來增加孩子學習英語的積極性。
總之，對于低年級孩子的復習要有足夠的耐心，讓我們家校聯(lián)合，大手拉起小手，引導孩子面對人生中第一次期末考試，希望每個孩子都能取得好成績！
期末班會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長，親愛的同學們：大家下午好!
我是高x(1)班的班干部xxx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表高x(1)班全體同學，對各位家長能夠于百忙之中抽空參加我們的家長會表示衷心的感謝。
高x(1)班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;還有團結(jié)互助，共同進步的同學，讓我們感覺班級猶如家一般溫暖。
從我們步入這個教室至今，高x(1)班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手，取得“團體總分第一”的成績;在軍訓匯報表演中過關斬將，取得優(yōu)異成績;在高中部“學風良好班”班評比中一路領先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著美麗的身姿、青春的風采。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，高x1班總會在優(yōu)秀之列。
墻上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。當然，這一切都離不開全體科任老師的悉心教導和嚴格要求，是他們使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔任班主任，還肩負著幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質(zhì)量。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導下，我們的學業(yè)定能更上一層樓!班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。
在這學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如：衛(wèi)生委員xxx、xxx同學，他們每天中午、晚自習放學時，都自覺留下監(jiān)督衛(wèi)生，可以說，沒有他們辛勤的工作，在“學風良好班”的評比中，高x(1)班絕對不會有如此傲人的成績。
有的同學成績優(yōu)異如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx興等。有的同學本學期在學習各方面有很大進步，如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等;有的同學多才多藝，在運動會或晚會中為班級爭得榮譽：xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等等。但是，在榜樣的面前，還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如有的同學學習目標還不明確，學習缺乏動力。在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。希望這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。
尊敬的各位家長：高x(1)班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。我相信，在今后兩年多的時間里，在我們?nèi)w老師、同學以及各位家長的共同努力下，20xx年高考，我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!
期末班會發(fā)言稿篇十二
各位同學：
臨近期末，冬天也到了，這次召集大家開這一次班會的目的是傳達年級主任的指示，完成班級建設相關任務，明確期末階段目標。
會議的主題是：強化安全意識、誠信應考，以一名品質(zhì)良好的大學生形象應對四六級考試和期末考試。
入冬以后，安全隱患急劇增加，違規(guī)電器出現(xiàn)的概率大幅提升，寢室出現(xiàn)了電熱毯、電熱壺、暖手寶等違規(guī)電器，雖然學校為每一個寢室配備了空調(diào)，但是還是有不少寢室的同學在使用違規(guī)電器，在上學期，我們年級的電氣專業(yè)的某個班的幾名同學，因為在寢室使用違規(guī)電器而被學校處分，班級因此也沒有機會參評優(yōu)秀班集體，使用違規(guī)電器的同學也因處分而不能參加評獎評優(yōu)。同學們，使用違規(guī)電器害人害己，不僅自己受到了處分，也使得班集體無法參評優(yōu)秀班集體，因為自己的行為，使得整個班集體都因你而受懲罰。這樣多得不償失啊。
冬天臨近，學校和學院都增大了對違規(guī)電器的清查力度，不僅學院學生會權益部要查，樓寓中心、校學管會、保衛(wèi)處、志愿消防隊都將加大力度清查學生使用違規(guī)電器的情況。因此，希望同學們不要使用電熱鍋、電水壺、電熱毯、暖手寶等違規(guī)電器。各位同學要為自己著想，也要為班級著想。
另外，學院為了整頓使用違規(guī)電器的現(xiàn)象，決定舉行安全教育，凡是因違規(guī)電器的使用而被學校處分的同學都必須參加學院組織的十幾個學時的安全教育，同時在上完安全教育課后還得參加結(jié)業(yè)考試?？荚嚭细竦?，在一年后取消記過處分?？荚嚥缓细竦?，將重新學習安全教育課程。也就是所謂的重修。拒不參加安全教育課程的同學，或在安全教育課中曠課的，將違規(guī)處分記入個人檔案，一年后不撤銷個人處分。
除了寢室消防安全，還值得大家關注的.是財產(chǎn)安全，冬天來了，就快要過年了，小偷也要過年，因此在最近一段時間的偷盜現(xiàn)象將十分突出，各位同學在寢室要注意防盜，要做到人離寢室即鎖門，人在寢室要關門。不要給小偷機會，貴重物品要妥善保管，電腦用完后，盡量不要放在桌子上，現(xiàn)金等貴重物品不要隨手放在顯眼的位置。
我們學校的寢室為什么要把防盜網(wǎng)安到三樓上去，因為小偷可以用梯子爬到高層來，有的寢室沒有關陽臺的玻璃門，小偷在半夜就搭梯子，爬到樓上來，通過陽臺進入你的寢室，偷走你的錢財，而第二天睡醒，你什么都不知道。因此晚上睡覺要管好陽臺上的玻璃門。不要給小偷有機可乘。
第三個安全是心理安全，我們要對周圍行動異常的同學進行關照，包括學習困難者，那些成績不是很好的同學，大家更要關照他們，這一部分同學的學習很有壓力，他們在初高中都是佼佼者，來到了大學，因為不適應或者松懈了。導致現(xiàn)在學習上有困難，大家要幫助他們，要在生活上、在學習上關照她們，學習好的同學要帶動學習不好的同學一起學習，愛學習的同學要帶動不怎么愛學習的同學一起學習。這也是響應了國家的戰(zhàn)略嘛，一部分人先成績好，然后再帶動那些成績一般的，使整個班的成績都好起來。同學們，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。一個人成績好不能代表整個班的成績好，要大家好才是真的好。因此我們要帶動那些成績一般的同學，不然他們的心理很有壓力，有可能出現(xiàn)放棄學習的想法而整天在寢室打游戲。
對于那些有游戲癮的同學，各位同學也要對他們進行關照，他們沉迷于網(wǎng)絡的虛擬世界中，這樣不利于培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀，在去年，我們學院有一名同學，就是因為打游戲成癮，最后精神恍惚，獨自一人，什么也不帶，就連身份證都沒帶離開了學校，到了一個不知名的城市的火車站，最后被當?shù)鼗疖囌镜拿窬l(fā)現(xiàn)其精神恍惚，詢問才知道是我們學院的同學，因為游戲成癮，夢游般的跑到了其他城市。
所以說，班上的心理委員要發(fā)揮你的作用，每兩周去寢室看看每一位同學的精神面貌，發(fā)現(xiàn)有不對勁的，要及時安撫和引導，情況嚴重的要匯報給輔導員。
下面給大家講一下學風建設，每一學期我們都在講要誠信考試，臨近期末了，還是要給大家溫習一下學校關于考試作弊的處分，根據(jù)《成都理工大學學生考試違紀及作弊行為的認定和處理細則》第二章的規(guī)定：考生在考試期間攜帶規(guī)定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的將給予警告處分，同時該科目考試成績無效。在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或手勢的。該科目考試成績無效，同時給予嚴重警告處分。在考試過程中將試卷（含答題卡）、草稿紙等考試用紙帶出考場的，在考場或者其他禁止的區(qū)域內(nèi)大聲喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為。該科目考試成績無效，同時給予記過處分。
在考試過程中攜帶與考試有關的資料或存儲與考試有關的非通訊類設備參加考試、抄襲試卷答案或相關內(nèi)容、傳接物品或者交換試卷、答卷或相關內(nèi)容的、偽造考試證件的考試過程中借故離開考場、偷看與考試課程有關的內(nèi)容的行為，該科目考試成績無效，同時給予記過處分。在考試過程中攜帶手機登通訊工具參加考試的將被給予留校察看處分。代替考試或者組織集體作弊的將被給予留校察看至開除學籍處分。
各位同學，考試作弊被抓住，不僅要背處分，而且在畢業(yè)時沒有學位證，相當于大學四年白讀了，因此不要冒這個極大的風險，現(xiàn)在還剩大半個月，好好學習還來得及。
在本周末將舉行四六級考試，四六級作為一次國家級的考試，
其重要程度不言而喻，在國家級的考試中作弊已經(jīng)列入刑法，在刑法修正案九中就將刑法第二百八十四條之一規(guī)定了國家考試中作弊將承擔的后果，同學們，誠信考試使我們作為新時代的大學生的基本準則，大家作為新時代的優(yōu)秀大學生，作為雙一流高校的學生，我們更不應該考試作弊。據(jù)省公安廳的有關同志向我校匯報，目前有部分同學加入了四六級考試作弊群中，警方已經(jīng)盯上了這些群，希望我們班中有加入這些群的，立即退群保平安，有參與建群的更要及時解散群，否則在星期五、星期六的網(wǎng)警巡查執(zhí)法中被發(fā)現(xiàn)，將面臨法律的處分。同學們，我希望大家想一想，國家級的考試要是你都有答案了，那豈不是全國大部分人都有答案了？這可能嗎？這顯然是不可能的。你有見過哪一年國家級的考試泄露了答案嗎？因此停止那投機取巧的想法，踏踏實實準備復習備考，才是我們當前的任務。
四六級作為一次重要的考試它不僅與我們的學位證掛勾，還反映了大家的英語水平，以后在入黨、就業(yè)和考研中都有極大的影響，要是連四級都沒過，在畢業(yè)找工作時國企和事業(yè)單位的認可度都不大?？佳杏⒄Z的難度和六級的難度差不多，要是四級都沒過何談考研呢。因此各位同學要重視四六級，四級還沒過的同學要爭取在這周末考過，四級過了的同學也在這周末努力考過六級，過了六級，在就業(yè)和其他方面都有極大的競爭力，甚至是保研，想保研的同學更是要過六級，級的王順學長就是因為沒有過六級，導致無緣清華北大，去了復旦。因此各位同學要重視英語。
最后，祝各位同學在四六級考試和期末考試都取得自己滿意的成績！
謝謝大家！
期末班會發(fā)言稿篇十三
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
初一的第一個學期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。
這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，經(jīng)過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自我還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。
突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情景：請了一次病假.拉下一天的課期望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情景。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而經(jīng)過7天軍訓生活和這半年教師和同學們的幫忙，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。
以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。
時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，進取閱讀有關書籍和資料，擴大自我的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向教師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自我的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我初一學期的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，也需要教師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙。
因為我明白，凡事要靠自我!
期末班會發(fā)言稿篇十四
各位家長，為了我們的孩子，今天我們聚在了一起，你們?yōu)榱撕⒆拥奈磥頁斄硕嗌儇熑?，費了多少心思啊，你們一直默默地奉獻自己，首先要把最熱烈的掌聲送給你們，最偉大的家長們!
風貌。我們園先后被評為“貢江鎮(zhèn)中心示范幼兒園;重點示范服務單位等光榮稱號。在上級幼兒辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異成績，得到了上級。
領導。
及社會各界的一直稱贊和好評。
了廣闊的空間。另外我們還充分利用幼兒園豐富而優(yōu)美的外部環(huán)境對幼兒實施教育。尤其是三字經(jīng)不但墻上有,我們還利用每天的作操時間有計劃的領誦,讓孩子在幼兒這個語言發(fā)展的關鍵期看、聽、讀、背,耳濡目染,增加語匯,增強其文化積淀,為孩子將來的發(fā)展打下堅實的文化基?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒能背200余句三字經(jīng)。我們還利用早間廣播、午間音樂對家長傳播育兒經(jīng)驗,為孩子。
提供。
優(yōu)美的音樂環(huán)境。我們知道音樂能啟智,兒童的世界里離不開音樂,所以無論是在晨間、午間還是課上、活動時間我們都提倡老師運用音樂,合理地選擇音樂,陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈。
址請詢問各班老師,有關您的育兒經(jīng)驗或困惑請您發(fā)到。
網(wǎng)
上,我們將及時給您解答,歡迎您的積極參與。
,我們高興地發(fā)現(xiàn):家長的觀念變了。由過去的單純地追求學習知識轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆恿晳T、興趣、品德、勞動、音樂、身心發(fā)展、益智活動等非智力因素的培養(yǎng)。的確,在孩子。
思想。
意識萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養(yǎng)一種良好的習慣,開發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情。正像薩穆爾.斯邁爾所說的:“播種。
思想。
收獲行動;播種行動收獲習慣;播種習慣收獲性格;播種性格收獲命運?！背晒W大師拿破侖.希爾說:“習慣能成就一個人也能摧毀一個人。”其實習慣包括的方面很多有學習習慣、做人習慣、做事習慣、思考習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養(yǎng)起從家庭教育、學校教育和社會教育各個方面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。中班在小班生活習慣培養(yǎng)的基礎上逐步培養(yǎng)孩子的交往習慣和思維習慣大班則以孩子的學習習慣和思維習慣為主做好幼小銜接工作。為孩子盡快適應一年級的生活打下良好的基矗
一個良好的學習環(huán)境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責無旁貸。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻的關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探索的興趣。尤其是母親,因此每個對孩子抱有希望的母親自己首先是一個合格的母親。理想的母親應該永遠鎮(zhèn)定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法。
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家。
期末班會發(fā)言稿篇十五
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
時光匆匆而去，金黃的落葉留下了孩子們成長的痕跡。即將期末，季節(jié)也更加的寒冷了。在這里，我要囑咐每一個孩子一定要記得多穿一些衣服，千萬不能感冒了，同時家長和老師們也要多多注意孩子們的健康情況，及時做好防護措施，避免重大流感的發(fā)生和蔓延。
期末快到了，我相信很多同學心里也是有所不舍的吧，我們即將進入寒假，又要過一個多月才能再次見到同學們了。除了心中的這一份不舍之外，其余的還有對考試的擔心，對學習的憂心等等。孩子們，不管你們現(xiàn)在的狀態(tài)是怎么樣的，你們都要相信自己，相信老師，你們會越來越棒，老師也會越來越愛你們。你們不要覺得自卑，更不要覺得自己會讓他人失望，你們要相信，每一個老師都是愛你們的，你們是爸爸媽媽的寶貝，更是每個老師心中的小棉襖呀！當你們通過自己的努力去實現(xiàn)想要實現(xiàn)的目標時，你們會是讓人更加的自豪，并不會讓人失望！
這次期末，我希望每個孩子都能開開心心的回到家里，在寒假的時候，我希望孩子們也能夠多去關心自己的爸爸媽媽，因為他們在外打拼很不容易，炎熱的天氣關不住他們，寒冷的天氣嚇不著他們，只是因為他們一心想要給你更好的生活，給你一個更加的物質(zhì)基礎啊。親愛的孩子們，希望你們能夠不斷的長大，做爸爸媽媽心中的小貼心、小棉襖，也希望每個孩子能夠慢慢的長大，開心且快樂的長大。
作為你們的老師，我們是非常不舍和你們分開的，在這里，我也要叮囑大家寒假回家之后一定要記得去保持學習，這一點是不能忘記的哦！你們要做讓老師放心、家長安心的小寶貝們，聽大人的話，把學習放在心里，老師相信你們的未來一定是會更加的閃耀和奪目的。
我期待著每一個孩子用更好的面孔在新的學期里和老師碰面，我也希望孩子們能夠在寒假生活里快樂的生活和進步，希望在未來新學期里，我能夠看到更多寶貝有新的進步。希望各位老師能夠做好期末的準備和離校工作。妥當安排好每一項工作，確保孩子們開心的回到家里。最后，我想祝每一位同學和老師們寒假快樂，也祝愿孩子們能夠在新的一年穿上新的衣裳，實現(xiàn)新的目標，達到新的高度！
期末班會發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天是農(nóng)歷大寒，再過半個月就要過年了，我們農(nóng)家喜歡在這個時候計算自己一年的收成。
回顧一個學期來工作，有人問我感覺如何，借用流行的一句話：累并快樂著。說到累，就是每天都有許多事情要辦，因為我們學校有很多事情還需要改進。我呢，是一個急性子的人，不立刻把事情做好總覺得是一種瀆職行為，而且我還要把它做得最好，不然就會覺得留下遺憾，會埋怨批評自己。因此，為了學校事務，很多的老師和學生被我催過、批評過，甚至語氣還可能比較嚴厲。如果有什么得罪的地方，敬請諒解，可我還會繼續(xù)堅持正義、宏揚正氣。我喜歡每天起個大早，只要沒出差就等在校門口迎接可愛的學生和勤勞的老師的到來，這是我養(yǎng)成的好習慣之一，在這里可以收獲那么多親切的目光，聽到“校長老師好”問候，對我就是一種莫大的安慰和支持。這個世界很公平，有付出就會有回報，如今，我們學校和師生的面貌都發(fā)生了變化，你看，平整的水泥地籃球場、整齊的自行車車棚、舒適的學生宿舍樓、干凈的食堂、高速的電腦機房、漂亮的課桌，校園變了吧，變得漂亮了吧？！你看，同學們早讀晚學、你追我趕、尊師愛校、認真做操，地上垃圾沒了、草坪不踩了、遲到拼命趕了、知道幫助別人了、懂得維護課堂秩序了？同學們變了吧，變得可愛了吧？！你看，老師們呢：認真?zhèn)湔n上課、埋頭改作業(yè)，很多老師爭著上早自習了、關心愛護學生多了、做事的多了說閑話少了、每個人都在做自己該做的事。老師也變了吧，變得敬業(yè)了吧？！的確，學校每天都在變化，都在發(fā)展，值得我們感動。所以借這個機會，我要感謝很多人。
首先，要感謝市里四位領導給予我們大力支持，無償?shù)負挝倚５拿u校長和顧問，x部長還為我校爭取到兩萬元的建設資金。
第二，要感謝市局和學區(qū)領導，特別是章華林主任給予我們的鼎力支持，非常關心我校學生的成績和成長。
第三，要感謝家長給予學校發(fā)展的'積極配合，感謝我們的學生給我校以及你們自己帶來的榮譽和自信，這個學期共有40多位學生獲得學區(qū)及以上榮譽，今天我們還要表彰楊圣潔、孫夢雨等100來位校級優(yōu)秀學生。在期中考試中，我校盛金梅等五位同學進入了學區(qū)前五名，可喜可賀??！
第四，要感謝老師和職工一個學期以來的辛勤勞動和默默奉獻，我的家庭去年被瑞安市評為優(yōu)秀學習型家庭，今年又被推薦參加溫州市優(yōu)秀學習型家庭評選，我校今年也掀起了創(chuàng)設學習型校園的熱潮，本學期我校教師踴躍參加上級比賽，共有二十多人次獲獎，其中張海丹老師還獲得溫州市一等獎，這些成績不僅證明了自己的實力，也為學校爭了光。如今，校園內(nèi)“講學習、愛學習”已經(jīng)蔚然成風。
最后祝大家新年快樂！天天進步！
期末班會發(fā)言稿篇十七
各位家長大家好:。
非常感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!
一轉(zhuǎn)眼,這學期就要結(jié)束了,在此,我代表我們小一班的三位老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合,讓我們這學期的工作畫上了圓滿的句號。
這期我們班開展了兩次教研活動,都邀請了各位家長參加,多數(shù)家長都參與了,在這兩次活動中,孩子們的出色表現(xiàn),受到了園內(nèi)領導和老師的高度贊揚。這期我們小班還舉行了一次家園同樂活動,活動非常成功,孩子們在活動中充分體驗到與家長一起游戲的快樂,增強了孩子與家長之間的感情。
幼兒園的老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小,什么都要靠老師幫忙:吃飯的時候要老師喂,還要不停地鼓勵孩子吃完自己那一碗飯;上廁所的時候要給孩子脫褲子,提褲子;活動的時候要隨時檢查孩子是否打濕了背心,及時給他們隔背;午睡的時候,隨時觀察孩子的被子蓋好了沒有,及時為幼兒蓋好被子;有的孩子生病了耐心給孩子喂藥;經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿,我們及時給他們沖洗,換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,但還是難免有遺漏和疏忽的地方,請家長諒解,同時及時和我們老師溝通。
我們從明天開始放假，2月22日（正月初九）開學。假期里,注意孩子們的安全和行為習慣的培養(yǎng)。
2、少吃零食,少看電視。請家長多抽時間和寶寶一起看書,講故事,畫畫,玩玩具…….。
3、培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護能力:不玩水,不玩電,不動煤氣開關,我玩煙花爆竹。記住家長的名字,住址,電話號碼,不和陌生人走,不吃別人的東西……。
會后請家長把孩子床上用品全部帶回家清洗,下學期報到帶來。
最后,祝家長們工作順利,家庭幸福,祝孩子們聰明活潑,健康成長,回家過一個幸福年!
期末班會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長：
您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！首先，我向你們匯報下開學以來本班學生的表現(xiàn)情況。本周是開學以來的第三周了。前兩周小朋友的學習狀況普遍不好。很多孩子還沒適應小學的生活，心理總是想著怎么去玩，上課總走神，講話。這也難怪，我們小學一節(jié)課是40分鐘，一到下課時間就涌到操場上，連上課鈴聲也沒沒聽到。
1、。關心孩子的學習。
現(xiàn)在一年級的孩子，回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。孩子寫字的時候，家長最好陪同在旁邊，孩子的自制里太差，家長陪同能隨時督促指導正確的寫字姿勢。
2、每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1）思想上要繼續(xù)引導孩子。
作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
（2）行為要繼續(xù)輔導孩子。
幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。
3、對家長的幾點希望。
（1）、注意督促孩子按時完成作業(yè)，并抽出時間幫學生檢查下作業(yè)并簽字。（2）、晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。有些學生早上第一節(jié)課就打盹，請家長給予關注；（6）、正確看待孩子的分數(shù)。（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。）需要說明的是，教師是人，而非神。他們面對的是60多個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調(diào)好家庭學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議，或如實反映一些情況。
各位家長：
首先感謝各位家長朋友能來參加家長會，孩子們?nèi)雽W這半年來，我們很少有機會這樣面對面的交流，但和你們孩子相處的點點滴滴相信他們回家后會已經(jīng)與你們分享了。今天主要想與各位家長朋友交流一下孩子們這學期學習情況、我們班級管理和家校結(jié)合等情況。
一、首先向各位家長介紹我們班的這學期一些具體情況：
1、全班共有49個同學，大部分學生經(jīng)過一學期的的常規(guī)教育，逐漸適應了。
小學一年級的學習生活。班里涌現(xiàn)出一大批學習認真，成績優(yōu)秀的好學生，如：張希之藝，饒俊芃、王子杰、張星宇、馬博文、閆文靜，周玉潔、袁嘉憶、陳逸菲、袁霜晨、徐小清、時郅婕、蔡沈昕、梁鑫悅、劉宇凡等等。他們上課認真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成，能自覺遵守學校各項制度。學習進步有：金樂揚、楊嵩、張文斌、薛進強、馬俊杰、張正悅等等。書寫認真、字跡端正、作業(yè)優(yōu)秀有：彭鈺婷、張希之藝、潘圣嵚、劉夢婷、王子杰等。
2、通過爭做好習慣我能行，我們班的課間操孩子們能夠做到上課自覺排隊進教。
室，路隊能夠整齊出去，而且養(yǎng)成主動看書的好習慣。
3、在讀書月活動中饒俊芃被評為班上閱讀明星，張希之藝一家評為書香家庭，在體育節(jié)活動中我們班的在隊形隊列比賽中取得了年級第一名的好成績。
4、重視學習習慣的培養(yǎng)。
5、重視學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。每人一個孩子準備一個垃圾袋，把上課的垃圾放進去，在班上不亂扔垃圾，積極參加班級衛(wèi)生打掃，班上的楊玉婕、張政月、郜陽等同學一早來了就幫助別的同學值日打掃衛(wèi)生。
6、重視班級管理加強班干部隊伍建設。班上的張希之藝，繞俊鵬、閆文景、姜芷嫣、梁新月王子杰、袁嘉憶、劉江林、袁霜晨等同學對待老師安排的事情積極的完成，能夠幫助老師管理班級事務，開始慢慢成為老師的小助手。
7、重視班級文化建設。布置好教室，建設圖書角，建班級網(wǎng)站，讓班級網(wǎng)站成為老師家長交流的平臺，學生展示自我情感交流的舞臺。
二、還存在的問題：
1、學生方面。
家長中還存在不愿管，不管和不會管的情況。第一種，只看孩子的優(yōu)點，不顧及缺點，當老師說到孩子有缺點的時候，家長就找客觀原因，或者是把過失攬到自己的身上，所有的不好都是家長的錯，孩子沒有錯。第二種：聽不的孩子有半點缺點，只要了解到孩子犯了錯誤，或者是考試成績不理想回家就是劈頭蓋臉的批評，容不得孩子解釋。有的家長在教室打罵孩子的現(xiàn)象，第三種：家長把學校當作托管中心了，孩子已送到學校就萬事大吉了，從不過問學生的學習。第四種：家長自己要強，所以要求孩子必須每樣事情必須做到萬無一失，做到完美。忘記了他是一個6、7歲的孩子，高估了孩子的能力，以至于把孩子有些方面的能力壓制或者是打擊的再也不想去嘗試。還有一種就是，當?shù)弥⒆佑绣e誤，為了保護孩子的自尊，從來不去批評，而是一味的找優(yōu)點夸獎，不去正視事實，即便是你分析了很多，孩子也沒意識到自己錯在哪里。所以說教育是件很復雜的工程，我們要很好的客觀公正的去評價一個孩子，根據(jù)孩子的年齡特點和心理特點去分析每一件事情。需要做好家校合作，充分的讓孩子得到應有的鍛煉和體驗。有的家長在對待學生學習時候過問的少，簡單的簽字就行了，孩子做到題是對待還是錯的不過問，這里做的好的有金樂陽的爸爸，梁鑫月的媽媽，徐小清的媽媽，張希之藝的家長，薛進強的媽媽。
充分讓孩子享受成功的喜悅俗話“數(shù)子千過，莫如夸子一長”，每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。預其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”；與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏與做過的錯事，還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩！
自信不足的孩子更是特別害怕出錯，家長更應盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞。有進步！繼續(xù)努力!沒關系，我相信你一定能行！不要吝嗇真心的表揚。
2、在對待孩子的問題上不要搞特殊化：（1）座位問題。（2）孩子每天都要按時上學，不要遲到，早晨、中午學校門口，也不要為點小事讓孩子提前離校。（3）不要為孩子護短。
3、家長重視自己的言行舉止，家長是子女做人的鏡子，直接影響孩子的一生。家長不要當著孩子的面指責老師，家長也不要聚到一起拿這個班的優(yōu)點和別的班的缺點進行比較，我們這一個年級的老師在教學時候各有特點，各有千秋。我們每一位一年級的老師都非常敬業(yè)和負責。為孩子的健康成長都付出了許多汗水。不要認為孩子成績沒有考好就說老師的不好是老師的責任。
四、我想說的是下學期重點做的事情：
1加強書寫。
2開始重點訓練寫話。
3培養(yǎng)學生的學習習慣和學習興趣。
4各科均衡的發(fā)展。
五成立家長委員會。
支持班級工作、熱心班級建設、有時間為班級做事情作業(yè)的家長.
六、今年收費的情況說明：
1、校服、寒假作業(yè)、電子學籍照相、小學生天地、醫(yī)療保險。
2、水費23桶x2.5=57.5人均1.2。
3收取下學期班費5元。
七、寒假學生作業(yè)的說明。
1、做寒假作業(yè)，為孩子買本書讓學生閱讀，增加閱讀量。
2、班上幾個書寫特別差的學生利用假期進行練字。
各位家長朋友，歡迎您對我們今后的教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境！
期末班會發(fā)言稿篇十九
一、首先，感謝各位家長的到來，希望這是我們一次很好的心與心的交流，也非常各位家長這個學期對我的工作上的配合與支持，謝謝！
二、回顧這一學期的情況：首先要說的是學生的行為習慣，經(jīng)過一學期的學習，絕大多數(shù)學生的常規(guī)教育逐漸適應了小學一年級的學生生活，個別學生還是班里小朋友的好榜樣呢。一年1班的小朋友，比較純，真，比較有自己的個性，個別學生的自我約束力較強(如：馬國豪、古俊祿、黃嘉容、黃思婷、鄭澤娟、黃家欣、田炎坤、曾亮、劉永豪、陳熠龍、陳境釗等。
而個別小朋友就要努力了，希望個別同學能改掉上課講話、玩東西等習慣，做到，認真聽、積極想，響亮答。
學習上，做得比較好的一點是，這個班的小朋友都能按時完成作業(yè)，按時上交，這一點也有家長的一份功勞。預習習慣還待繼續(xù)培養(yǎng)，每次檢查都會有幾個沒有完成，家庭習慣還害要加把勁。
三、在此，要表揚對孩子的教育各個方面都做得好的家長：古俊祿家長、黃家欣家長、賀智喆家長、黃思綺家長、馬國豪家長、楊興健家長、王瑛姿家長、洪鑫家長、梁潼家長。
四、表揚：
xx學年一年1班優(yōu)秀學生：
古x（1）、戴x（2）馬x、梁x、楊x（3）陳x、黃x、黃x（4）。
楊x、黃x（5）。
愛國小標兵：楊x、黃x、
“大家最喜歡的學生”：陳x、黃x。
優(yōu)秀班干部：古x、馬x。
“環(huán)保小衛(wèi)士”：何x、王x。
書香少年：馬x、黃x、賀x。
五、期末語文試卷分析。
六、家長應該正確看待孩子的分數(shù)。
家長不要以分數(shù)論英雄，一年級主要是培養(yǎng)學習習慣，所以我們要能“不唯分數(shù)是問”。分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學能力究竟相差多少，不是僅分數(shù)就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題，是臨考心理欠佳，還是教育孩子從失敗中汲取教訓學會“吃一塹，長一智”。
七、展望未來，我們要做到：
1、如何培養(yǎng)孩子的學習習慣。
2、如何培養(yǎng)孩子讀書的習慣。
如何培養(yǎng)孩子的學習習慣：
1、課前的準備習慣。收拾書包，準備好學習用具，（天必帶5樣），檢查有沒有不關學習的玩藝。
2、課前預習的習慣。（語文的預習要求是:讀文、生字注音、拼讀生字，在文中圈詞語）。
3、認真、按時完成作業(yè)的習慣。（認真書寫，及時改錯，學習自己檢查正誤。）。
4、復習的習慣。
每學一課必須家聽，聽寫之前讓孩子讀課文、生字，并對當天學的課文提出一些口頭問答，加深記憶。
5、少看電視，多讀課外書。
如何培養(yǎng)孩子讀書的習慣。
1、自己先養(yǎng)成閱讀習慣。你的自身行為比你的言語更有說服力。如果孩子看見你總是在讀書看報，他們很快也會效仿你。
2、一定讓孩子每天都閱讀。像彈鋼琴一樣，讀書也是一項技能，所以同樣需要不停地練習。研究者發(fā)現(xiàn)，每天至少花30分鐘閱讀任何種類報刊雜志的孩子在學校里閱讀方面明顯優(yōu)于其他學生。
3、養(yǎng)成去圖書館、書店的習慣。
4、讀書給孩子聽。研究顯示，這是父母能為孩子養(yǎng)成閱讀習慣所做的最重要努力。
5、送書給孩子作為禮物。
6、使讀書成為一種特權。比如說，“如果你在床上看書的話，今晚就可以晚15分鐘睡。”或是“因為你今天幫忙洗了碗，我等會兒給你多讀一個故事作為獎勵?！?BR> 7、如果你的朗讀水平實在不行，你可以讓孩子讀給你聽，然后和他討論書中的故事。
期末班會發(fā)言稿篇一
今天，也是初二的最后一天，我很幸運也很榮幸地在這個講臺上，在初三生活即將到來之際，與大家敞開心扉地聊一聊。
從幾個星期之前結(jié)束的生地會考說起，相信大家都認為沒有發(fā)揮出自己的理想水平，包括我自己也是，說得考完得那一天下午，爸爸特意接我放學，而我當時想：唉！考得這么差，真沒臉見人！坐在車里，我一路上抱怨著考試題目的變態(tài)，但爸爸的一句話引起了我的沉思：“考試不在于難易，更在于心態(tài)，尤其是中考、高考等！”我仔細揣摩了這名話，的確，“我難人難，我易人易”關鍵在于考試時的心態(tài)。就拿我自己作為一個例子，這次期末考試，在考數(shù)學那門科目時，一開始，我就格外緊張，因為上個學期，我的數(shù)學這門科目總是被競爭對手甩了一大節(jié)，而其他的科目又很難彌補這個短板，令我煩惱極了！當時我不知為何腦袋很痛，還很想嘔吐，狀態(tài)十分糟糕！甚至都向老師請假了，但轉(zhuǎn)念一想，不！不能這樣做！這是一種對困難的逃避、畏懼，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放棄呢？于是，我不斷地深呼吸，心里默念道：“加油……加油!”終于，在連續(xù)攻克了幾道難題后，狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn)，考完后，我自信滿滿地對同學說道：“這次期末考試，妄想以數(shù)超過我”。果然，不出所料，我的數(shù)學成績不但沒有讓我增添煩惱，反而多了幾分驚喜！再舉一個反面教材，就是在語文考試中，題量較以往增加了不少，相信大學都深有體會，就在離語文考試結(jié)束的30分鐘時，我還有一篇閱讀、作文的一部分以及一些基礎題沒寫完，我當時真是急壞了，腦子里空白，完全沒有了之前的狀態(tài)，一個勁地想怎樣寫完？而不是怎樣寫好？理所當然，我的語文就掛科了，希望同學們從我的親身經(jīng)歷中明白，考試時的狀態(tài)是影響考試成績的關鍵！
接下來，我們一起來探討一下影響考試成績的第二個因素——對知識的掌握程度。這是前提，我認為這對大部分的同學來說都是做得比較好的，尤其可以從上課時間活躍程度得出，在數(shù)學課上，大家爭先恐后地回答問題，在英語課上，大家慷慨激昂地念著英語單詞，在物理課上，那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明，對于那些基礎較差的同學，則以抓基礎為重點，基礎較好的同學要多多幫助那些較差同學的學習，不要以為那些在浪費自己的寶貴光陰，其實那也是一種鞏固基礎的方式，此為雙贏，何樂而不為？在這一點上，我認為廖xx和鄧同學能起模范帶頭作用。
如果說之前所提到的兩個因素分別是關鍵，前提那么接下來所講的可謂是重中之重——學習的興趣，大學可能會提出疑問：“興趣真的有那么重要嗎？”我敢肯定地告訴你：很重要，特別是對基礎較差的同學培養(yǎng)學習興趣，那成效必定是一日千里，不久，則會有“士別三日，當刮目相看。”可能又會有人提出疑問：“既然這樣，那么如何培訓學習興趣？”我的答復是：第一，你為什么要讀書？為誰讀書？第二，你要明白讀書對你有什么好處？第三，你要明白讀書的重要性，相信你只要能自信地回答以上問題，那么你將會是一個很潛力的種子選手。
因為沉迷于網(wǎng)絡游戲而導致成績下滑的同學注意了！我有一個很獨特的思想，要告訴你們，想一想，當你在玩游戲時，父母是不是總抱怨你這門功課或那門功課沒寫完，但如果你把每門功課都認真地完成了，考試也達到目標，父母會阻止你玩嗎？他們想獎勵你都來不贏。
可能還有一些同學認為：一天總沉浸在書海中、補課中，何時才能解放？對此，我認為這是一種極不科學的行為，為什么要補課？不就是上課沒有弄懂知識點，話又說回來，為什么上課時你沒有弄懂而別人卻弄懂了，歸根結(jié)底，我相信這絕不是智商問題，而是上課時沒抓效率，開小差導致的，假如，你上課45分鐘都在認真聽講，知識點弄懂了，自然就沒必要補課了，空閑時間也就多了，所以這一切的根本還在你的課堂效率上，我調(diào)查了一下成績優(yōu)秀的一些同學絕大部分都沒補課，并感覺很輕松，壓力小，相信大家對趙文楷這個名字略有耳聞，他期末考試，年級第二，總分622分，大家肯定都對此驚呆了，羨慕極了！但更難以想象的是，他在家里很少看書，我向他請教了學習方法，總結(jié)成了八個字：“狠抓效率，勞逸結(jié)合”。
從以上可知，想要提高學習成績并非難事，只要你愿意堅持，愿意吃苦，愿意努力，那你就是“人上人”。
少年強則國強，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球。我們的成敗決定祖國的未來，祝同學們在初三的學習生活中更加愉快輕松，成功！
期末班會發(fā)言稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來一年級二班的'林琳。今天能站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。
在這一學期的努力學習，我們學會了漢語拼音、生字讀寫、數(shù)學加減算式、寫數(shù)字。我們早睡早起，按時完成作業(yè)，自己收拾書包，一起搞衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣。我們非常喜歡學校開展的各種活動，秋游活動，讓我們感受大自然，認識了許多的動物，還看了海獅表演，特別的開心；入隊儀式，讓我們感受到成為一名少先隊員，是多么的光榮、驕傲和自豪；讀書節(jié)活動，不僅讓我們體會到閱讀的快樂，還讓我們體驗了一回“淘寶”的過程，原來買書還可以討價還價；元旦演出，讓我們感受到新年給我們帶來的歡樂。我們有了團結(jié)友愛、齊心協(xié)力為班級爭光的意識，每天記著戴?；?、紅領巾，不遲到，做個文明的小學生。
學習的過程中，我們也遇到過很多的困難。學拼音的時候，有的小朋友不能標準的發(fā)音；學跳繩時，有的小朋友因為手腳不協(xié)調(diào)，導致跳繩不過關；有的小朋友字記不清，容易讀錯。但是，我們不怕困難，在老師、同學的幫助下，爸爸、媽媽的鼓勵下，正一點點的進步著，困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。
小學的學校生活，不僅是讓人感到快樂的，也讓我們學到了很多知識。祝愿我們下個學期有更好的表現(xiàn)，人人爭做“知行合一，愛滿天下”的小真人。
謝謝大家！
期末班會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、各位家長：
大家上午好！
我是xx的家長，站在這里有點惶恐，各位在孩子教育方面都有自己的理念與方法，應該說都是專家。所以說點什么好呢，我想天下沒有哪一位家長不關心自己孩子的成長。我就將自己在孩子教育方面的一些想法和做法跟各位老師、各位家長做個匯報吧。
我覺得和孩子相處，就要和孩子交朋友。除了在小學低年級對她有比較嚴的管教，到小學高年級，我便很少使用家長的權威去管制她。她每天放學回來，我會問她，今天班上有什么有趣的事呀，記得那時，不管是中餐還是晚餐，她總是滔滔不絕地跟我講班上發(fā)生的事情。記得有一次她說班上在傳誰喜歡誰，誰和誰有緋聞了，我就開玩笑問她，你有沒有緋聞，她說沒有。我笑著說“那是你班男生沒眼光，好好讀書，將來讓他們都后悔去吧?！彼犃斯笮Γf我就是王婆。還有一陣，她說班上流行看言情小說，說實話，我不想讓她看，怕她上癮，分神?？墒侨绻覊褐浦蛔屗?，她就會在學校抓住一切機會去看的，那樣更加不可控了。我就試探著說，看這個沒什么不好，但不能沉迷其中，你如果想看，借來看看也無妨。沒想到她說，我翻過，不感興趣。一句話讓我如釋重負。其實她想看什么書，我一般都會滿足她，而且自己也會看，這樣就這本書，倆人才有話題。最近她愛看劉同的“誰的青春不迷?！毕盗?。我也看了，覺得不錯，至少能讓她覺得現(xiàn)在校園里遇到的事情將來在社會上中作中都會遇到，每個人都會遇到，是青春成長中的常態(tài)，這樣就不會心里失衡。那天她提到書中有一段“當年和作者一批分到電視臺的有好幾個大學生，只有作者和另外一個男孩每天要工作十幾個小時，而另外幾個卻很輕松，只要工作6小時，作者心生不滿，另外那個男孩對作者說，就當我們在升級打怪，他們一天的經(jīng)驗值只有6小時，而我倆一天的經(jīng)驗值卻有十幾個小時，你說誰會升級快呢”，她說很受益，至少明白了，比別人多做一點，就會多一些鍛煉和經(jīng)驗，而不是去計較自己又多做了什么吃虧了。
我家的網(wǎng)絡和電視一直都沒有對女兒設限。她也想玩游戲，一般她問我可不可以玩時，我都會答應，但有時間限制。而且是她自己設置時間，我說我相信你。她每次都能在規(guī)定的時間離開電腦。我覺得其實只要真正地給到孩子信任時，孩子也會以自覺來回報你對她的信任。記得當年每周五晚都有“我是歌手”的電視節(jié)目，她非常愛看，但周六在藍天有一天的課，周五是她做藍天作業(yè)的時間。這樣一會到客廳看一下，一會又跑去作業(yè)。我給她想了個辦法，叫她把作業(yè)拿出來，放廣告時，就把聲音關掉，她馬上低頭作業(yè)，沒想到她的作業(yè)效率反而很高。忙里偷閑時，母女倆還會打賭每期的歌手排名。我記得她當時很有感觸地說“真幸運，我有一個和我有共同愛好的媽媽”我聽了感覺很欣慰。
強調(diào)學習效率、強調(diào)學習方法、鼓勵拓展知識面如閱讀課外書、參加夏令營，積極參加班級活動，課外活動，鼓勵發(fā)現(xiàn)和學習他人長處。她經(jīng)常跟我說班上哪些學生在哪方面很利害，比如lsc每門功課都很好，myh的數(shù)學很穩(wěn)定，至于sy，完全是她的偶像：文筆好，脾氣好，人緣好，辦事能力強……她能看到別人的長處，其實也是對自己的一種反思和促進進步的方法。另外對于學習成績，我也盡量做到平淡對待。我不希望她過于看重分數(shù)，我更希望她仔細去看卷面的錯題，分析是什么原因錯了，這樣才能了解對知識點的掌握與否。當然她考得好時，我會很高興，但不會獎勵錢或禮物，我會說你考得這么好，我們?nèi)c祝一下吧，然后帶出去吃個披薩或者麥當勞。其實她自己也能感受到，考好了，心里那份成就感所帶來的快樂比任何獎賞都要高！當然也有考砸沮喪的時候，小孩情緒波動大，這就更需要幫助她分析、梳理、派遣，盡量將負面影響降低，盡快回到正常軌道。
初中三年，是孩子求學階段中最重要的三年，一方面要面臨激烈的中考競爭，另一方面又要度過最迷茫燥動的青春期。怎樣平安度過，成了做父母的最大挑戰(zhàn)?？偮犐磉吪笥颜f，家里的孩子難管，母子之間各種問題矛盾，各種斗智斗勇，有趣卻也無奈。怎樣讓孩子身心健康地度過這個特殊時期，我相信大家有更多更好的經(jīng)驗，希望以后多多交流分享。謝謝大家！
期末班會發(fā)言稿篇四
同學們：
離期末考試只有不足20天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。在復習過程中，一定要合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的、由此及彼、由表及里、加大復習的力度，重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失，時不待我。原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。
復習過程中，由于時間緊，科目多，任務重，同學們定然會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài)，堅持信念，勇往直前，避免出現(xiàn)心情浮躁、無所適從的狀況。時至今日學什么，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規(guī)。常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證，常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術。勞逸結(jié)合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據(jù)自己的實際情況，找到自己的復習節(jié)奏，盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復習時間里，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把復習內(nèi)容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上！
同學們，我們有著高遠的志向，我們都有理想，我們選擇了讀書，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰(zhàn)到底！期末考試是我們迎接中考和實現(xiàn)理想過程的一部分。期末考試是一個學期以來教和學的總結(jié)，是對同學們一學期來工作和學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。考好了，就證明你成功了一步，你就會更有信心迎接未來更多的挑戰(zhàn)，家長會為你感到驕傲，會對你更有信心，老師會更有工作的動力和熱情；這也是我們迎接高考的第一次重要歷練，是我們積累成功經(jīng)驗的重要機會，就讓我們的成功人生從八年級第一學期的期末考試開始吧！
同學們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發(fā)出我們的最強音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強拼搏，永不放棄！
祝同學們期末考試取得好成績！
期末班會發(fā)言稿篇五
我是xxx的媽媽，那天曹老師給我打電話說xx這次期末進步很大，讓我家長會跟大家交流一下xx的學習情況，我覺得義不容辭，但是不巧因為今天我們單位要開年會，很遺憾不能來參加家長會，就寫了封信讓xx爸爸代我念一下吧。
我家xxx這次期末考試總分602，年級排名43，比期中年排132，前進了89名。
對，不管在什么時候我們都應該保持清醒的頭腦，勝不驕敗不餒，我們的目標是高考！
我家xx正常情況下每天放學會在六點一刻到家，吃了飯休息休息，大概會在7點后關上自己的房門進入學習狀態(tài)，這時候我們基本不會去打擾她，遞一杯熱茶，切一份水果，我就可以去做自己的事了，互不干擾。
她一般會在11—12點之間洗澡睡覺，然后早上六點十分起床，洗漱吃飯上學，作息基本是這樣。
我愛嘮叨，我家先生總是跟我說，這時候要少說話，多做飯。我們都是雙職工，平時下班回來就很晚了，孩子的飯菜也比較簡單，只能在周末做些她喜歡吃的飯菜，我們家孩子愛吃肉，無肉不歡，學習是一件很耗費腦力的事情，我們周末都會給她做些魚蝦吃，補充點蛋白質(zhì)。
高三一年孩子高度緊張，免疫力會有所下降，所以一定要注重孩子的營養(yǎng)和體育鍛煉，這也是我們欠缺的，身體是本錢，沒有健康其他一切都不存在。
除了做好后勤之外，我覺得家長一定要在學習方面在自己的能力范圍之類盡量去幫助孩子。
高一的時候孩子考的.成績不好，我會拍桌子瞪眼，刺得孩子直掉眼淚，跟我越來越疏遠，我發(fā)現(xiàn)這樣不但解決不了問題還打擊影響孩子的情緒，就學著調(diào)整自己，試著幫助孩子尋找沒考好的原因，在我們的能力范圍內(nèi)給孩子一些實實在在的幫助。這樣做之后和孩子的關系改善了，孩子也在一些弱勢科目上有了提高，慢慢多了些自信。
關于報課外班，我們一直尊重孩子的意見。她愿意上或者我說服她之后才會給報。我們數(shù)理化都不是太好，高一高二在校外的培訓機構(gòu)給她報過一些大班。進入高三以后學校的學習安排的很滿，孩子一直處于緊張狀態(tài)，她不愿意報任何補習班了，但是我看到高考更加注重語文的考察，我們語文成績一直不好，我是看在眼里急在心上，所以高三我說服她上了個一對三的語文小班，從閱讀到作文都過了一遍，但是一直也見不到效果，在我近乎絕望的時候孩子在期末考試帶給了我一個小小驚喜，原來語文一直徘徊在90分到100分之間，這次考了113分，比期中提高了15分，考了個班級第一。當然，這也可能只是一次偶然，下次不能保證她還能考好，但是不管是考慮眼前還是長遠，我覺得重視語文學習是必須的，都說語文提分慢，但是寧可慢，不能站，這是我的觀點。
我們的化學也是一大短板，成績一直上不去，我跟曹老師溝通之后才知道是因為孩子基礎差，也不太重視化學的學習，曹老師給了孩子一些提醒和建議，這次期末孩子的化學成績相對有了提高，但是還是不夠理想，還有待提高，那位家長有好的化學學習方法交流一下，十分感謝！
從這次期末成績來看，她的數(shù)學依然不好，我也正在給她積極想辦法，問題很多，一點點攻克吧。
關于課外班，我覺得不宜過多，只挑短板找合適的老師補補，成績的整體提升還是要靠孩子獨立學習。
期末考試只是一次熱身，我們都要戒驕戒躁，相比其他更優(yōu)秀的孩子，我們差距還很大，通過這次考試，告訴孩子將更多的精力放在全面的查缺補漏上，我相信孩子只要端正態(tài)度，肯努力學習還是有提升的空間，我們也會盡力去幫助她，幫她圓了大學夢。
我覺得我們5班的孩子和家長特別幸運，在高三遇到曹老師這么好的班主任和化學老師。我們初中不是xx附中的，到5班來的時候我就跟老xx附中的家長打聽過，她們告訴我曹老師非常好，特別有責任心，事實證明也確實如此。還有數(shù)學，英語老師每次考試后就會把孩子的考分，排名和小分情況發(fā)到郵箱，讓我們可以及時了解掌握孩子的情況，還有生物，語文，物理都是很棒的老師！
在此，跟老師們說聲謝謝，辛苦您們啦！
老師給力，孩子更應該努力，我們必須告訴孩子，珍惜這么好的條件，拼一把，實現(xiàn)自己的夢想，進入理想的大學。
“即使失敗也不要停下努力前進的腳步，堅信成功就在不遠的前方”。這是我偶然看到我家孩子激勵自己的一句話，我特別感動，因為我覺得孩子比我想象的成熟，上進，她有自己的奮斗目標和理想！我也堅信，我們每個孩子通過自己的努力一定會達成自己的理想！祝福我們可愛的孩子們！加油！加油??！加油?。?！
謝謝大家！
期末班會發(fā)言稿篇六
各位領導、家長、同學們：
你好。
在這個特殊的生日慶典上，面對你們的成長，傾聽你們的承諾，感受你們的青春，我忽然發(fā)現(xiàn)此時此刻一切的語言都顯得那么蒼白，那么無力——沒有任何一個詞匯可以描述青春的色彩，更沒有任何一句話可以詮釋成長的歷程。
如果非要說些什么的話，那么我現(xiàn)在最想說的是感謝。我要代表孩子們感謝今天到場的各位領導與家長，因為你們的參與，他們今天的成長有了最莊重的見證。也許今天以后，他們還會冒出一些幼稚與荒唐的想法，甚至犯一些錯誤，但我相信，當他們回想起今天您欣慰的笑容，他們會知道該如何去做的。我還要代表孩子們感謝那些由于種種原因未能到會卻精心為孩子們準備了禮物的家長，因為你們，他們今天的成長有了最誠摯的祝福。也許以后的路上他們會遇到艱難困苦，但我相信想起你們的祝福，他們會有更多的堅持與勇氣。我同樣要代表孩子們感謝那些時刻關心著他們卻未能參加這次慶典也未能準備禮物的家長們，因為你們的心是他們最最珍視的禮物。最后我要代表我自己感謝你們——我最可愛的學生。感謝你們給了我一個參與你們成長見證你們成長的機會。今天當我站在這里，看著你們?yōu)樽约旱那啻憾艉岸杠S的時候，我陪你們走過的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了劉鴻凱甩開我的手憤怒的沖下樓時的情景，我想起了郭春領沖進教室翻倒課桌的那一刻，我還想起了張學文逃課被抓后不在乎的神情……所有的這一切在今天之前我也許還有過牢騷、委屈甚至是怨恨，但是今天當我看著你們?yōu)樽约旱某砷L而歡欣鼓舞之時，我更愿意將你們過往的一切看作年少的無知與魯莽，更愿意將所有的這一切看作一種成長的必然經(jīng)歷。不知道你們是否愿意讓我看到你們的成長，不僅僅是年齡的增長，真正的成長！
成長是一種過程，但更是一種責任。長大的你們肩頭的分量更重了。這里面有對家庭的責任，對父母的責任，對朋友的責任，對自己的責任，可以這樣說每一步成長都離不開責任，而每一次承擔起責任又都是一種成長。
責任是一種承諾，更是一種行動。少年周恩來面對慘遭蹂躪的國土，聽著“中華不振”的嘆息，許下“為中華之崛起而讀書”承諾，并用一生踐行自己的諾言。雖幾經(jīng)生死，卻始終不改初衷。
期末班會發(fā)言稿篇七
家長朋友們：
大家好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年素質(zhì)匯報會活動，時間飛逝，我們本學期即將結(jié)束，我們將迎來虎年20xx年，今天我們特意舉辦這場匯報會來和家長們、孩子們一起歡慶節(jié)日。在這提前預祝小朋友們，家長朋友們節(jié)日快樂！萬事如意！我們本次活動的目的是為了讓家長都能看到自己孩子的一些學習生活狀況、以及各位孩子在本學期取得的點滴進步。
1、孩子們喜歡上幼兒園了，對各類活動的積極性都比較高。
2、生活自理能力有了很大的提高，能獨立進餐、盥洗、喝水，在自我服務和為他人服務上有了很大的進步，如：排椅子分碗筷、分發(fā)玩具等。例如：剛開學我們班霍梓丹，崔朋宇、陳昱彤、王丙男、還有幾個小朋友都不能獨立進餐，每次我和馬老師都喂孩子們飯吃，可是經(jīng)過一段時間的努力，這些孩子們都有了很大進步，不管是進餐還是和老師交流、和小朋友交流都有了很大的提高。
3、幼兒園集體生活以及禮貌用語方面：愿意與老師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運用正確的方法解決問題，例如遇到問題會尋求老師的幫助而不是哭鬧，會初步使用禮貌用語，如來園時和老師問好，“您好，再見！朋友間沖突時會說對不起、沒關系。謝謝、不客氣等等。在這方面進步最明顯的就是侯玉江，岳思雨、田嘉樂、有剛進園時的鬧情緒到現(xiàn)在的彬彬有禮，樂于助人，而且跟其他小朋友很合得來，每天都是高高興興的入園，高高興興的離園，各方面進步都很快。還有很多的小朋友每天每時每刻都在進步著，在這兒我就不一一說明了。咱們作為家長老師，不要只盯著孩子的缺點不放，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，我們就要用擴大鏡把它的優(yōu)點進步擴大到極點，給與孩子及時的肯定，鼓勵，表揚，這樣堅持下來，我們會發(fā)現(xiàn)，孩子會朝著我們的期望走下去，發(fā)展下去。一個全新的好孩子就會這樣的誕生。
我們的教學目標是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過各類教學活動，增強幼兒的體質(zhì)，并結(jié)合幼兒的實際發(fā)展水平開展的，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，增強自我保護的意識，幫助幼兒樹立自信心、自尊心，培養(yǎng)幼兒獨立意識，并能積極參加各類活動，同時激發(fā)幼兒愛親人、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。我們共開設了語言、數(shù)學、科學、社會、藝術、健康等課程，藝術包含唱歌、跳舞、畫畫、手工制作、音樂游戲等活動，通過本學期的教學，孩子們的各項能力都得到了很好的發(fā)展。
咱們小班更多的還是應重視孩子良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成以及對事物的興趣的培養(yǎng)。比如：良好的個人衛(wèi)生習慣，有規(guī)律的作息習慣，文明禮貌習慣，與人相處習慣，生活節(jié)儉習慣等。同時，我們要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。而且久而久之孩子就會向著你的嘮叨那樣往下發(fā)展。
任何的事物要想孩子學的精學的透，那么我們還是以先培養(yǎng)孩子的興趣為切入點，孩子只有對某件事物感興趣了，他的生活學習就不用發(fā)愁了。
另一方面，我們還要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣和安全意識，我們班每周都會為孩子上一節(jié)健康安全教育課，來提高孩子的安全意識。希望家長也要多給孩子講解一些安全小常識，讓孩子多了解并可以運用到實際生活當中，學會自我保護。
三、現(xiàn)在我們的活動開始進行，在這我說明一下：我們這學期除了書本上的知識以外，還學習了很多的兒歌，古詩、手指游戲等等。下面讓孩子們一一展示給大家。希望家長們在展示的過程中能夠給予孩子肯定，能夠給予孩子熱烈的掌聲，謝謝大家！
1、請家長們欣賞古詩連背，這學期我們班共學了六首古詩《靜夜思》，《憫農(nóng)》，《春曉》，《一望二三里》，《登鸛雀樓》，《相思》。
4、字寶寶《小汽車》《東公公》《上學?！贰杜郎礁琛?。
5、數(shù)學數(shù)數(shù)1——20，倒數(shù)10——1。
6、親子游戲《拉個圓圈走走》。
本次活動到此結(jié)束，謝謝，咱們各位家長的滿意是我們的心愿，也是我們努力的方向,在以后的工作中我們會盡自己最大的努力，把我們的工作做的更好！在次感謝大家！
期末班會發(fā)言稿篇八
各位教師、各位同學：
大家好！我叫張xx。今日我演講的題目是《永不凋零的誠信之花》。
誠信是一盞明燈，為我們指引前進的方向；誠信是一潭清水，為我們凈化心靈的污垢。
魯迅先生說過：“誠信為人之本也，誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有牢靠性，比榮譽更具有時效性?！?BR> 是啊，誠信是一種美德，是一種源源不斷的財寶，誠信是一種取之不盡，用之不竭的才智。
千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。古代曾子以“信”教子的故事被傳為佳話。曾子的妻子預備去趕集，可是孩子卻哭著要一起去，曾子的妻子說：“孩子乖，你在家里等我回來，就殺豬給你吃?！痹拥钠拮于s集回來，觀察曾子要殺豬，趕忙說：“別殺豬，我不過是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f：“和孩子是不行以說著玩的。小孩子不懂事，不管什么事都跟著父母學，聽父母的教育?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人呀！”后來，曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠懇守信，說話算數(shù)是做人的根本準則，若對孩子失信，那么家中的豬雖然保住了，但卻會在孩子的純凈心靈上留下不守信的`陰影。
同學們，從上幼兒園開頭，我們的教師就教育我們要做一個誠懇守信的人。大家都聽說過《放羊的孩子》這個故事，假如小孩沒有前兩次對大家的哄騙，他的羊會被狼全部吃光嗎？可見，不誠懇的結(jié)果，最終受損害的是自己。同學們，讓我們牢記放羊娃的教訓，不要再愚蠢地認為在喪失誠信后還可以挽回。所以，我們不管說什么話，不管做什么事情，都應當將“誠信”時時放在心中，由于，誠信是人最漂亮的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
同學們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信的種子，在我們的心田中生根，發(fā)芽，開花，讓誠信之花永久絢麗，永久綻放！
感謝大家！
期末班會發(fā)言稿篇九
尊敬的韓老師、尊敬的各位家長：
大家好！我叫xxx，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒，初一上學期就這樣匆匆而過了。學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學校雖然學習緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心！課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！
現(xiàn)在回歸到學習上來，聊一下我的學習。開學至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識！
另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次！
對于我的強項語文的學習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習慣。初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè)，該玩的時候就認真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學，祝同學是我的榜樣，我要像他們學習！
寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴格依據(jù)計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！
下學期，我的目標：放下我浮躁的心，每天按時預習復習，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師，老師，這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領著我們。新學期，我們會更加努力，不會讓您失望的！作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作！
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關注著我們的學習！忙著給我們做營養(yǎng)餐等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報！
再一次謝謝各位！
期末班會發(fā)言稿篇十
xxx：
最近經(jīng)常接到家長的電話，憂心忡忡的告訴我孩子在家里英語復習的情況不太好，不像在學校里那樣有感興趣，從而影響了整體的復習效果。正好學校及時召開了家長會，就如何引導一年級學生復習英語，我和家長們交換了意見，來了一場期末總動員！
首先，一年級的孩子對新語言的學習有濃厚的興趣，他們學習英語會話有不少有利條件，兒童富有好奇心，聽覺靈敏，喜歡講話，唱歌，善于模仿，不怕重復，態(tài)度自然，樂于參加活動，能大膽開口。但由于年齡特點，學習精力集中時間不是很長，學習過程中也容易疲勞，所以復習的方法要多樣化，不要讓孩子長時間的一個人反復讀，最好是由家長配合，在家里也一樣可以有一些趣味操練，特別是日常交際用語，建議家長能夠跟孩子分角色練習對話，讓孩子身臨其境更容易理解其中意思。尤其孩子們平時說英語的機會很少，更要創(chuàng)造語言環(huán)境讓孩子體會英語的樂趣，在家里同樣能夠使孩子像在課堂上那樣保持良好的興趣。
其次，英語的復習并不一定每天晚上都要在書桌旁耗很長時間，聽讀英語的方法有兩種：有意識的邊看圖邊聽，跟著讀，或者先看圖，在聽錄音，然后指圖說出相應的錄音內(nèi)容；無意識的聽，讓孩子在洗臉、刷牙、等過程中聽。而無意識的聽，往往會有事半功倍的效果。
再次，要依據(jù)大綱，明確目標，低年級的學習階段只要求孩子能聽會說。由于孩子年齡較小，會有一個沉默期，進一步的聽和說都需要一個過程。所以，對孩子在學習過程中出現(xiàn)的問題不要過分急于糾正，暫時不要強迫孩子背單詞、背句子，從正面引導、鼓勵為主。對一時開不了口的孩子要從多聽錄音入手，在聽錄音的同時鼓勵孩子模仿。英語教學提倡大信息量的輸入，對于補充的內(nèi)容要求孩子理解，不要求完全掌握，所以對于英語書上內(nèi)容，孩子掌握基本的詞匯、句型、歌謠即可，不要求完全掌握所有出現(xiàn)的內(nèi)容比如每單元的culture，storytime部分。對于認讀單詞，在沒有學習音標前可以鼓勵孩子和漢語拼音結(jié)合起來，但是不要讓孩子生硬的在單詞上注拼音。
最后，要多給孩子鼓勵。孩子太小，往往學了后面忘了前面，復習了前面又忘了后面，這種現(xiàn)象很正常，最重要的是鼓勵孩子常運用，哪怕一句話一個單詞都可以。您也可以用簡單的英語和孩子對話，只要孩子能把意思說明白，不要刻意追究語法正確與否，更不要給他講語法知識。他積累的越多，會說的越多。過多的語法講解會束縛孩子的舌頭，讓他不敢開口。您可以記錄下孩子在學習中遇到的困難和問題，并及時和我交流，以便幫助孩子及時克服困難和解決問題，從而樹立學習自信心。要鼓勵孩子把當天在英語課堂上學到的內(nèi)容用英語說出來。并鼓勵孩子在平時積極、大膽、大聲說英語。欣賞他的表演！必要的時候還可以和孩子的角色互換，孩子當老師，來增加孩子學習英語的積極性。
總之，對于低年級孩子的復習要有足夠的耐心，讓我們家校聯(lián)合，大手拉起小手，引導孩子面對人生中第一次期末考試，希望每個孩子都能取得好成績！
期末班會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長，親愛的同學們：大家下午好!
我是高x(1)班的班干部xxx。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表高x(1)班全體同學，對各位家長能夠于百忙之中抽空參加我們的家長會表示衷心的感謝。
高x(1)班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;還有團結(jié)互助，共同進步的同學，讓我們感覺班級猶如家一般溫暖。
從我們步入這個教室至今，高x(1)班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手，取得“團體總分第一”的成績;在軍訓匯報表演中過關斬將，取得優(yōu)異成績;在高中部“學風良好班”班評比中一路領先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著美麗的身姿、青春的風采。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，高x1班總會在優(yōu)秀之列。
墻上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。當然，這一切都離不開全體科任老師的悉心教導和嚴格要求，是他們使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔任班主任，還肩負著幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質(zhì)量。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導下，我們的學業(yè)定能更上一層樓!班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。
在這學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如：衛(wèi)生委員xxx、xxx同學，他們每天中午、晚自習放學時，都自覺留下監(jiān)督衛(wèi)生，可以說，沒有他們辛勤的工作，在“學風良好班”的評比中，高x(1)班絕對不會有如此傲人的成績。
有的同學成績優(yōu)異如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx興等。有的同學本學期在學習各方面有很大進步，如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等;有的同學多才多藝，在運動會或晚會中為班級爭得榮譽：xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等等。但是，在榜樣的面前，還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如有的同學學習目標還不明確，學習缺乏動力。在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。希望這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。
尊敬的各位家長：高x(1)班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。我相信，在今后兩年多的時間里，在我們?nèi)w老師、同學以及各位家長的共同努力下，20xx年高考，我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!
期末班會發(fā)言稿篇十二
各位同學：
臨近期末，冬天也到了，這次召集大家開這一次班會的目的是傳達年級主任的指示，完成班級建設相關任務，明確期末階段目標。
會議的主題是：強化安全意識、誠信應考，以一名品質(zhì)良好的大學生形象應對四六級考試和期末考試。
入冬以后，安全隱患急劇增加，違規(guī)電器出現(xiàn)的概率大幅提升，寢室出現(xiàn)了電熱毯、電熱壺、暖手寶等違規(guī)電器，雖然學校為每一個寢室配備了空調(diào)，但是還是有不少寢室的同學在使用違規(guī)電器，在上學期，我們年級的電氣專業(yè)的某個班的幾名同學，因為在寢室使用違規(guī)電器而被學校處分，班級因此也沒有機會參評優(yōu)秀班集體，使用違規(guī)電器的同學也因處分而不能參加評獎評優(yōu)。同學們，使用違規(guī)電器害人害己，不僅自己受到了處分，也使得班集體無法參評優(yōu)秀班集體，因為自己的行為，使得整個班集體都因你而受懲罰。這樣多得不償失啊。
冬天臨近，學校和學院都增大了對違規(guī)電器的清查力度，不僅學院學生會權益部要查，樓寓中心、校學管會、保衛(wèi)處、志愿消防隊都將加大力度清查學生使用違規(guī)電器的情況。因此，希望同學們不要使用電熱鍋、電水壺、電熱毯、暖手寶等違規(guī)電器。各位同學要為自己著想，也要為班級著想。
另外，學院為了整頓使用違規(guī)電器的現(xiàn)象，決定舉行安全教育，凡是因違規(guī)電器的使用而被學校處分的同學都必須參加學院組織的十幾個學時的安全教育，同時在上完安全教育課后還得參加結(jié)業(yè)考試?？荚嚭细竦?，在一年后取消記過處分?？荚嚥缓细竦?，將重新學習安全教育課程。也就是所謂的重修。拒不參加安全教育課程的同學，或在安全教育課中曠課的，將違規(guī)處分記入個人檔案，一年后不撤銷個人處分。
除了寢室消防安全，還值得大家關注的.是財產(chǎn)安全，冬天來了，就快要過年了，小偷也要過年，因此在最近一段時間的偷盜現(xiàn)象將十分突出，各位同學在寢室要注意防盜，要做到人離寢室即鎖門，人在寢室要關門。不要給小偷機會，貴重物品要妥善保管，電腦用完后，盡量不要放在桌子上，現(xiàn)金等貴重物品不要隨手放在顯眼的位置。
我們學校的寢室為什么要把防盜網(wǎng)安到三樓上去，因為小偷可以用梯子爬到高層來，有的寢室沒有關陽臺的玻璃門，小偷在半夜就搭梯子，爬到樓上來，通過陽臺進入你的寢室，偷走你的錢財，而第二天睡醒，你什么都不知道。因此晚上睡覺要管好陽臺上的玻璃門。不要給小偷有機可乘。
第三個安全是心理安全，我們要對周圍行動異常的同學進行關照，包括學習困難者，那些成績不是很好的同學，大家更要關照他們，這一部分同學的學習很有壓力，他們在初高中都是佼佼者，來到了大學，因為不適應或者松懈了。導致現(xiàn)在學習上有困難，大家要幫助他們，要在生活上、在學習上關照她們，學習好的同學要帶動學習不好的同學一起學習，愛學習的同學要帶動不怎么愛學習的同學一起學習。這也是響應了國家的戰(zhàn)略嘛，一部分人先成績好，然后再帶動那些成績一般的，使整個班的成績都好起來。同學們，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。一個人成績好不能代表整個班的成績好，要大家好才是真的好。因此我們要帶動那些成績一般的同學，不然他們的心理很有壓力，有可能出現(xiàn)放棄學習的想法而整天在寢室打游戲。
對于那些有游戲癮的同學，各位同學也要對他們進行關照，他們沉迷于網(wǎng)絡的虛擬世界中，這樣不利于培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀，在去年，我們學院有一名同學，就是因為打游戲成癮，最后精神恍惚，獨自一人，什么也不帶，就連身份證都沒帶離開了學校，到了一個不知名的城市的火車站，最后被當?shù)鼗疖囌镜拿窬l(fā)現(xiàn)其精神恍惚，詢問才知道是我們學院的同學，因為游戲成癮，夢游般的跑到了其他城市。
所以說，班上的心理委員要發(fā)揮你的作用，每兩周去寢室看看每一位同學的精神面貌，發(fā)現(xiàn)有不對勁的，要及時安撫和引導，情況嚴重的要匯報給輔導員。
下面給大家講一下學風建設，每一學期我們都在講要誠信考試，臨近期末了，還是要給大家溫習一下學校關于考試作弊的處分，根據(jù)《成都理工大學學生考試違紀及作弊行為的認定和處理細則》第二章的規(guī)定：考生在考試期間攜帶規(guī)定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的將給予警告處分，同時該科目考試成績無效。在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或手勢的。該科目考試成績無效，同時給予嚴重警告處分。在考試過程中將試卷（含答題卡）、草稿紙等考試用紙帶出考場的，在考場或者其他禁止的區(qū)域內(nèi)大聲喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為。該科目考試成績無效，同時給予記過處分。
在考試過程中攜帶與考試有關的資料或存儲與考試有關的非通訊類設備參加考試、抄襲試卷答案或相關內(nèi)容、傳接物品或者交換試卷、答卷或相關內(nèi)容的、偽造考試證件的考試過程中借故離開考場、偷看與考試課程有關的內(nèi)容的行為，該科目考試成績無效，同時給予記過處分。在考試過程中攜帶手機登通訊工具參加考試的將被給予留校察看處分。代替考試或者組織集體作弊的將被給予留校察看至開除學籍處分。
各位同學，考試作弊被抓住，不僅要背處分，而且在畢業(yè)時沒有學位證，相當于大學四年白讀了，因此不要冒這個極大的風險，現(xiàn)在還剩大半個月，好好學習還來得及。
在本周末將舉行四六級考試，四六級作為一次國家級的考試，
其重要程度不言而喻，在國家級的考試中作弊已經(jīng)列入刑法，在刑法修正案九中就將刑法第二百八十四條之一規(guī)定了國家考試中作弊將承擔的后果，同學們，誠信考試使我們作為新時代的大學生的基本準則，大家作為新時代的優(yōu)秀大學生，作為雙一流高校的學生，我們更不應該考試作弊。據(jù)省公安廳的有關同志向我校匯報，目前有部分同學加入了四六級考試作弊群中，警方已經(jīng)盯上了這些群，希望我們班中有加入這些群的，立即退群保平安，有參與建群的更要及時解散群，否則在星期五、星期六的網(wǎng)警巡查執(zhí)法中被發(fā)現(xiàn)，將面臨法律的處分。同學們，我希望大家想一想，國家級的考試要是你都有答案了，那豈不是全國大部分人都有答案了？這可能嗎？這顯然是不可能的。你有見過哪一年國家級的考試泄露了答案嗎？因此停止那投機取巧的想法，踏踏實實準備復習備考，才是我們當前的任務。
四六級作為一次重要的考試它不僅與我們的學位證掛勾，還反映了大家的英語水平，以后在入黨、就業(yè)和考研中都有極大的影響，要是連四級都沒過，在畢業(yè)找工作時國企和事業(yè)單位的認可度都不大?？佳杏⒄Z的難度和六級的難度差不多，要是四級都沒過何談考研呢。因此各位同學要重視四六級，四級還沒過的同學要爭取在這周末考過，四級過了的同學也在這周末努力考過六級，過了六級，在就業(yè)和其他方面都有極大的競爭力，甚至是保研，想保研的同學更是要過六級，級的王順學長就是因為沒有過六級，導致無緣清華北大，去了復旦。因此各位同學要重視英語。
最后，祝各位同學在四六級考試和期末考試都取得自己滿意的成績！
謝謝大家！
期末班會發(fā)言稿篇十三
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
初一的第一個學期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。
這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，經(jīng)過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自我還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。
突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情景：請了一次病假.拉下一天的課期望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情景。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而經(jīng)過7天軍訓生活和這半年教師和同學們的幫忙，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。
以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。
時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，進取閱讀有關書籍和資料，擴大自我的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向教師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自我的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我初一學期的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，也需要教師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙。
因為我明白，凡事要靠自我!
期末班會發(fā)言稿篇十四
各位家長，為了我們的孩子，今天我們聚在了一起，你們?yōu)榱撕⒆拥奈磥頁斄硕嗌儇熑?，費了多少心思啊，你們一直默默地奉獻自己，首先要把最熱烈的掌聲送給你們，最偉大的家長們!
風貌。我們園先后被評為“貢江鎮(zhèn)中心示范幼兒園;重點示范服務單位等光榮稱號。在上級幼兒辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異成績，得到了上級。
領導。
及社會各界的一直稱贊和好評。
了廣闊的空間。另外我們還充分利用幼兒園豐富而優(yōu)美的外部環(huán)境對幼兒實施教育。尤其是三字經(jīng)不但墻上有,我們還利用每天的作操時間有計劃的領誦,讓孩子在幼兒這個語言發(fā)展的關鍵期看、聽、讀、背,耳濡目染,增加語匯,增強其文化積淀,為孩子將來的發(fā)展打下堅實的文化基?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒能背200余句三字經(jīng)。我們還利用早間廣播、午間音樂對家長傳播育兒經(jīng)驗,為孩子。
提供。
優(yōu)美的音樂環(huán)境。我們知道音樂能啟智,兒童的世界里離不開音樂,所以無論是在晨間、午間還是課上、活動時間我們都提倡老師運用音樂,合理地選擇音樂,陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈。
址請詢問各班老師,有關您的育兒經(jīng)驗或困惑請您發(fā)到。
網(wǎng)
上,我們將及時給您解答,歡迎您的積極參與。
,我們高興地發(fā)現(xiàn):家長的觀念變了。由過去的單純地追求學習知識轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆恿晳T、興趣、品德、勞動、音樂、身心發(fā)展、益智活動等非智力因素的培養(yǎng)。的確,在孩子。
思想。
意識萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養(yǎng)一種良好的習慣,開發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情。正像薩穆爾.斯邁爾所說的:“播種。
思想。
收獲行動;播種行動收獲習慣;播種習慣收獲性格;播種性格收獲命運?！背晒W大師拿破侖.希爾說:“習慣能成就一個人也能摧毀一個人。”其實習慣包括的方面很多有學習習慣、做人習慣、做事習慣、思考習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養(yǎng)起從家庭教育、學校教育和社會教育各個方面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。中班在小班生活習慣培養(yǎng)的基礎上逐步培養(yǎng)孩子的交往習慣和思維習慣大班則以孩子的學習習慣和思維習慣為主做好幼小銜接工作。為孩子盡快適應一年級的生活打下良好的基矗
一個良好的學習環(huán)境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責無旁貸。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻的關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探索的興趣。尤其是母親,因此每個對孩子抱有希望的母親自己首先是一個合格的母親。理想的母親應該永遠鎮(zhèn)定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法。
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家。
期末班會發(fā)言稿篇十五
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
時光匆匆而去，金黃的落葉留下了孩子們成長的痕跡。即將期末，季節(jié)也更加的寒冷了。在這里，我要囑咐每一個孩子一定要記得多穿一些衣服，千萬不能感冒了，同時家長和老師們也要多多注意孩子們的健康情況，及時做好防護措施，避免重大流感的發(fā)生和蔓延。
期末快到了，我相信很多同學心里也是有所不舍的吧，我們即將進入寒假，又要過一個多月才能再次見到同學們了。除了心中的這一份不舍之外，其余的還有對考試的擔心，對學習的憂心等等。孩子們，不管你們現(xiàn)在的狀態(tài)是怎么樣的，你們都要相信自己，相信老師，你們會越來越棒，老師也會越來越愛你們。你們不要覺得自卑，更不要覺得自己會讓他人失望，你們要相信，每一個老師都是愛你們的，你們是爸爸媽媽的寶貝，更是每個老師心中的小棉襖呀！當你們通過自己的努力去實現(xiàn)想要實現(xiàn)的目標時，你們會是讓人更加的自豪，并不會讓人失望！
這次期末，我希望每個孩子都能開開心心的回到家里，在寒假的時候，我希望孩子們也能夠多去關心自己的爸爸媽媽，因為他們在外打拼很不容易，炎熱的天氣關不住他們，寒冷的天氣嚇不著他們，只是因為他們一心想要給你更好的生活，給你一個更加的物質(zhì)基礎啊。親愛的孩子們，希望你們能夠不斷的長大，做爸爸媽媽心中的小貼心、小棉襖，也希望每個孩子能夠慢慢的長大，開心且快樂的長大。
作為你們的老師，我們是非常不舍和你們分開的，在這里，我也要叮囑大家寒假回家之后一定要記得去保持學習，這一點是不能忘記的哦！你們要做讓老師放心、家長安心的小寶貝們，聽大人的話，把學習放在心里，老師相信你們的未來一定是會更加的閃耀和奪目的。
我期待著每一個孩子用更好的面孔在新的學期里和老師碰面，我也希望孩子們能夠在寒假生活里快樂的生活和進步，希望在未來新學期里，我能夠看到更多寶貝有新的進步。希望各位老師能夠做好期末的準備和離校工作。妥當安排好每一項工作，確保孩子們開心的回到家里。最后，我想祝每一位同學和老師們寒假快樂，也祝愿孩子們能夠在新的一年穿上新的衣裳，實現(xiàn)新的目標，達到新的高度！
期末班會發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天是農(nóng)歷大寒，再過半個月就要過年了，我們農(nóng)家喜歡在這個時候計算自己一年的收成。
回顧一個學期來工作，有人問我感覺如何，借用流行的一句話：累并快樂著。說到累，就是每天都有許多事情要辦，因為我們學校有很多事情還需要改進。我呢，是一個急性子的人，不立刻把事情做好總覺得是一種瀆職行為，而且我還要把它做得最好，不然就會覺得留下遺憾，會埋怨批評自己。因此，為了學校事務，很多的老師和學生被我催過、批評過，甚至語氣還可能比較嚴厲。如果有什么得罪的地方，敬請諒解，可我還會繼續(xù)堅持正義、宏揚正氣。我喜歡每天起個大早，只要沒出差就等在校門口迎接可愛的學生和勤勞的老師的到來，這是我養(yǎng)成的好習慣之一，在這里可以收獲那么多親切的目光，聽到“校長老師好”問候，對我就是一種莫大的安慰和支持。這個世界很公平，有付出就會有回報，如今，我們學校和師生的面貌都發(fā)生了變化，你看，平整的水泥地籃球場、整齊的自行車車棚、舒適的學生宿舍樓、干凈的食堂、高速的電腦機房、漂亮的課桌，校園變了吧，變得漂亮了吧？！你看，同學們早讀晚學、你追我趕、尊師愛校、認真做操，地上垃圾沒了、草坪不踩了、遲到拼命趕了、知道幫助別人了、懂得維護課堂秩序了？同學們變了吧，變得可愛了吧？！你看，老師們呢：認真?zhèn)湔n上課、埋頭改作業(yè)，很多老師爭著上早自習了、關心愛護學生多了、做事的多了說閑話少了、每個人都在做自己該做的事。老師也變了吧，變得敬業(yè)了吧？！的確，學校每天都在變化，都在發(fā)展，值得我們感動。所以借這個機會，我要感謝很多人。
首先，要感謝市里四位領導給予我們大力支持，無償?shù)負挝倚５拿u校長和顧問，x部長還為我校爭取到兩萬元的建設資金。
第二，要感謝市局和學區(qū)領導，特別是章華林主任給予我們的鼎力支持，非常關心我校學生的成績和成長。
第三，要感謝家長給予學校發(fā)展的'積極配合，感謝我們的學生給我校以及你們自己帶來的榮譽和自信，這個學期共有40多位學生獲得學區(qū)及以上榮譽，今天我們還要表彰楊圣潔、孫夢雨等100來位校級優(yōu)秀學生。在期中考試中，我校盛金梅等五位同學進入了學區(qū)前五名，可喜可賀??！
第四，要感謝老師和職工一個學期以來的辛勤勞動和默默奉獻，我的家庭去年被瑞安市評為優(yōu)秀學習型家庭，今年又被推薦參加溫州市優(yōu)秀學習型家庭評選，我校今年也掀起了創(chuàng)設學習型校園的熱潮，本學期我校教師踴躍參加上級比賽，共有二十多人次獲獎，其中張海丹老師還獲得溫州市一等獎，這些成績不僅證明了自己的實力，也為學校爭了光。如今，校園內(nèi)“講學習、愛學習”已經(jīng)蔚然成風。
最后祝大家新年快樂！天天進步！
期末班會發(fā)言稿篇十七
各位家長大家好:。
非常感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!
一轉(zhuǎn)眼,這學期就要結(jié)束了,在此,我代表我們小一班的三位老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合,讓我們這學期的工作畫上了圓滿的句號。
這期我們班開展了兩次教研活動,都邀請了各位家長參加,多數(shù)家長都參與了,在這兩次活動中,孩子們的出色表現(xiàn),受到了園內(nèi)領導和老師的高度贊揚。這期我們小班還舉行了一次家園同樂活動,活動非常成功,孩子們在活動中充分體驗到與家長一起游戲的快樂,增強了孩子與家長之間的感情。
幼兒園的老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小,什么都要靠老師幫忙:吃飯的時候要老師喂,還要不停地鼓勵孩子吃完自己那一碗飯;上廁所的時候要給孩子脫褲子,提褲子;活動的時候要隨時檢查孩子是否打濕了背心,及時給他們隔背;午睡的時候,隨時觀察孩子的被子蓋好了沒有,及時為幼兒蓋好被子;有的孩子生病了耐心給孩子喂藥;經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿,我們及時給他們沖洗,換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,但還是難免有遺漏和疏忽的地方,請家長諒解,同時及時和我們老師溝通。
我們從明天開始放假，2月22日（正月初九）開學。假期里,注意孩子們的安全和行為習慣的培養(yǎng)。
2、少吃零食,少看電視。請家長多抽時間和寶寶一起看書,講故事,畫畫,玩玩具…….。
3、培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護能力:不玩水,不玩電,不動煤氣開關,我玩煙花爆竹。記住家長的名字,住址,電話號碼,不和陌生人走,不吃別人的東西……。
會后請家長把孩子床上用品全部帶回家清洗,下學期報到帶來。
最后,祝家長們工作順利,家庭幸福,祝孩子們聰明活潑,健康成長,回家過一個幸福年!
期末班會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長：
您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！首先，我向你們匯報下開學以來本班學生的表現(xiàn)情況。本周是開學以來的第三周了。前兩周小朋友的學習狀況普遍不好。很多孩子還沒適應小學的生活，心理總是想著怎么去玩，上課總走神，講話。這也難怪，我們小學一節(jié)課是40分鐘，一到下課時間就涌到操場上，連上課鈴聲也沒沒聽到。
1、。關心孩子的學習。
現(xiàn)在一年級的孩子，回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。孩子寫字的時候，家長最好陪同在旁邊，孩子的自制里太差，家長陪同能隨時督促指導正確的寫字姿勢。
2、每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1）思想上要繼續(xù)引導孩子。
作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
（2）行為要繼續(xù)輔導孩子。
幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。
3、對家長的幾點希望。
（1）、注意督促孩子按時完成作業(yè)，并抽出時間幫學生檢查下作業(yè)并簽字。（2）、晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。有些學生早上第一節(jié)課就打盹，請家長給予關注；（6）、正確看待孩子的分數(shù)。（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。）需要說明的是，教師是人，而非神。他們面對的是60多個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調(diào)好家庭學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議，或如實反映一些情況。
各位家長：
首先感謝各位家長朋友能來參加家長會，孩子們?nèi)雽W這半年來，我們很少有機會這樣面對面的交流，但和你們孩子相處的點點滴滴相信他們回家后會已經(jīng)與你們分享了。今天主要想與各位家長朋友交流一下孩子們這學期學習情況、我們班級管理和家校結(jié)合等情況。
一、首先向各位家長介紹我們班的這學期一些具體情況：
1、全班共有49個同學，大部分學生經(jīng)過一學期的的常規(guī)教育，逐漸適應了。
小學一年級的學習生活。班里涌現(xiàn)出一大批學習認真，成績優(yōu)秀的好學生，如：張希之藝，饒俊芃、王子杰、張星宇、馬博文、閆文靜，周玉潔、袁嘉憶、陳逸菲、袁霜晨、徐小清、時郅婕、蔡沈昕、梁鑫悅、劉宇凡等等。他們上課認真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成，能自覺遵守學校各項制度。學習進步有：金樂揚、楊嵩、張文斌、薛進強、馬俊杰、張正悅等等。書寫認真、字跡端正、作業(yè)優(yōu)秀有：彭鈺婷、張希之藝、潘圣嵚、劉夢婷、王子杰等。
2、通過爭做好習慣我能行，我們班的課間操孩子們能夠做到上課自覺排隊進教。
室，路隊能夠整齊出去，而且養(yǎng)成主動看書的好習慣。
3、在讀書月活動中饒俊芃被評為班上閱讀明星，張希之藝一家評為書香家庭，在體育節(jié)活動中我們班的在隊形隊列比賽中取得了年級第一名的好成績。
4、重視學習習慣的培養(yǎng)。
5、重視學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。每人一個孩子準備一個垃圾袋，把上課的垃圾放進去，在班上不亂扔垃圾，積極參加班級衛(wèi)生打掃，班上的楊玉婕、張政月、郜陽等同學一早來了就幫助別的同學值日打掃衛(wèi)生。
6、重視班級管理加強班干部隊伍建設。班上的張希之藝，繞俊鵬、閆文景、姜芷嫣、梁新月王子杰、袁嘉憶、劉江林、袁霜晨等同學對待老師安排的事情積極的完成，能夠幫助老師管理班級事務，開始慢慢成為老師的小助手。
7、重視班級文化建設。布置好教室，建設圖書角，建班級網(wǎng)站，讓班級網(wǎng)站成為老師家長交流的平臺，學生展示自我情感交流的舞臺。
二、還存在的問題：
1、學生方面。
家長中還存在不愿管，不管和不會管的情況。第一種，只看孩子的優(yōu)點，不顧及缺點，當老師說到孩子有缺點的時候，家長就找客觀原因，或者是把過失攬到自己的身上，所有的不好都是家長的錯，孩子沒有錯。第二種：聽不的孩子有半點缺點，只要了解到孩子犯了錯誤，或者是考試成績不理想回家就是劈頭蓋臉的批評，容不得孩子解釋。有的家長在教室打罵孩子的現(xiàn)象，第三種：家長把學校當作托管中心了，孩子已送到學校就萬事大吉了，從不過問學生的學習。第四種：家長自己要強，所以要求孩子必須每樣事情必須做到萬無一失，做到完美。忘記了他是一個6、7歲的孩子，高估了孩子的能力，以至于把孩子有些方面的能力壓制或者是打擊的再也不想去嘗試。還有一種就是，當?shù)弥⒆佑绣e誤，為了保護孩子的自尊，從來不去批評，而是一味的找優(yōu)點夸獎，不去正視事實，即便是你分析了很多，孩子也沒意識到自己錯在哪里。所以說教育是件很復雜的工程，我們要很好的客觀公正的去評價一個孩子，根據(jù)孩子的年齡特點和心理特點去分析每一件事情。需要做好家校合作，充分的讓孩子得到應有的鍛煉和體驗。有的家長在對待學生學習時候過問的少，簡單的簽字就行了，孩子做到題是對待還是錯的不過問，這里做的好的有金樂陽的爸爸，梁鑫月的媽媽，徐小清的媽媽，張希之藝的家長，薛進強的媽媽。
充分讓孩子享受成功的喜悅俗話“數(shù)子千過，莫如夸子一長”，每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。預其說“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”；與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏與做過的錯事，還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩！
自信不足的孩子更是特別害怕出錯，家長更應盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞。有進步！繼續(xù)努力!沒關系，我相信你一定能行！不要吝嗇真心的表揚。
2、在對待孩子的問題上不要搞特殊化：（1）座位問題。（2）孩子每天都要按時上學，不要遲到，早晨、中午學校門口，也不要為點小事讓孩子提前離校。（3）不要為孩子護短。
3、家長重視自己的言行舉止，家長是子女做人的鏡子，直接影響孩子的一生。家長不要當著孩子的面指責老師，家長也不要聚到一起拿這個班的優(yōu)點和別的班的缺點進行比較，我們這一個年級的老師在教學時候各有特點，各有千秋。我們每一位一年級的老師都非常敬業(yè)和負責。為孩子的健康成長都付出了許多汗水。不要認為孩子成績沒有考好就說老師的不好是老師的責任。
四、我想說的是下學期重點做的事情：
1加強書寫。
2開始重點訓練寫話。
3培養(yǎng)學生的學習習慣和學習興趣。
4各科均衡的發(fā)展。
五成立家長委員會。
支持班級工作、熱心班級建設、有時間為班級做事情作業(yè)的家長.
六、今年收費的情況說明：
1、校服、寒假作業(yè)、電子學籍照相、小學生天地、醫(yī)療保險。
2、水費23桶x2.5=57.5人均1.2。
3收取下學期班費5元。
七、寒假學生作業(yè)的說明。
1、做寒假作業(yè)，為孩子買本書讓學生閱讀，增加閱讀量。
2、班上幾個書寫特別差的學生利用假期進行練字。
各位家長朋友，歡迎您對我們今后的教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境！
期末班會發(fā)言稿篇十九
一、首先，感謝各位家長的到來，希望這是我們一次很好的心與心的交流，也非常各位家長這個學期對我的工作上的配合與支持，謝謝！
二、回顧這一學期的情況：首先要說的是學生的行為習慣，經(jīng)過一學期的學習，絕大多數(shù)學生的常規(guī)教育逐漸適應了小學一年級的學生生活，個別學生還是班里小朋友的好榜樣呢。一年1班的小朋友，比較純，真，比較有自己的個性，個別學生的自我約束力較強(如：馬國豪、古俊祿、黃嘉容、黃思婷、鄭澤娟、黃家欣、田炎坤、曾亮、劉永豪、陳熠龍、陳境釗等。
而個別小朋友就要努力了，希望個別同學能改掉上課講話、玩東西等習慣，做到，認真聽、積極想，響亮答。
學習上，做得比較好的一點是，這個班的小朋友都能按時完成作業(yè)，按時上交，這一點也有家長的一份功勞。預習習慣還待繼續(xù)培養(yǎng)，每次檢查都會有幾個沒有完成，家庭習慣還害要加把勁。
三、在此，要表揚對孩子的教育各個方面都做得好的家長：古俊祿家長、黃家欣家長、賀智喆家長、黃思綺家長、馬國豪家長、楊興健家長、王瑛姿家長、洪鑫家長、梁潼家長。
四、表揚：
xx學年一年1班優(yōu)秀學生：
古x（1）、戴x（2）馬x、梁x、楊x（3）陳x、黃x、黃x（4）。
楊x、黃x（5）。
愛國小標兵：楊x、黃x、
“大家最喜歡的學生”：陳x、黃x。
優(yōu)秀班干部：古x、馬x。
“環(huán)保小衛(wèi)士”：何x、王x。
書香少年：馬x、黃x、賀x。
五、期末語文試卷分析。
六、家長應該正確看待孩子的分數(shù)。
家長不要以分數(shù)論英雄，一年級主要是培養(yǎng)學習習慣，所以我們要能“不唯分數(shù)是問”。分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學能力究竟相差多少，不是僅分數(shù)就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題，是臨考心理欠佳，還是教育孩子從失敗中汲取教訓學會“吃一塹，長一智”。
七、展望未來，我們要做到：
1、如何培養(yǎng)孩子的學習習慣。
2、如何培養(yǎng)孩子讀書的習慣。
如何培養(yǎng)孩子的學習習慣：
1、課前的準備習慣。收拾書包，準備好學習用具，（天必帶5樣），檢查有沒有不關學習的玩藝。
2、課前預習的習慣。（語文的預習要求是:讀文、生字注音、拼讀生字，在文中圈詞語）。
3、認真、按時完成作業(yè)的習慣。（認真書寫，及時改錯，學習自己檢查正誤。）。
4、復習的習慣。
每學一課必須家聽，聽寫之前讓孩子讀課文、生字，并對當天學的課文提出一些口頭問答，加深記憶。
5、少看電視，多讀課外書。
如何培養(yǎng)孩子讀書的習慣。
1、自己先養(yǎng)成閱讀習慣。你的自身行為比你的言語更有說服力。如果孩子看見你總是在讀書看報，他們很快也會效仿你。
2、一定讓孩子每天都閱讀。像彈鋼琴一樣，讀書也是一項技能，所以同樣需要不停地練習。研究者發(fā)現(xiàn)，每天至少花30分鐘閱讀任何種類報刊雜志的孩子在學校里閱讀方面明顯優(yōu)于其他學生。
3、養(yǎng)成去圖書館、書店的習慣。
4、讀書給孩子聽。研究顯示，這是父母能為孩子養(yǎng)成閱讀習慣所做的最重要努力。
5、送書給孩子作為禮物。
6、使讀書成為一種特權。比如說，“如果你在床上看書的話，今晚就可以晚15分鐘睡。”或是“因為你今天幫忙洗了碗，我等會兒給你多讀一個故事作為獎勵?！?BR> 7、如果你的朗讀水平實在不行，你可以讓孩子讀給你聽，然后和他討論書中的故事。