總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈袑?shí)效性。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，除了關(guān)注自身表現(xiàn)，還要關(guān)注環(huán)境因素和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的貢獻(xiàn)。這是一些經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)同樣遇到問(wèn)題的人們有所啟發(fā)。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇一
全體師生員工同志們：
當(dāng)前，學(xué)習(xí)踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的熱潮正在我校興起，這在創(chuàng)建文明活動(dòng)中起到了引領(lǐng)、示范和輻射作用。每一個(gè)黃河口二中人都是學(xué)校的名片，是外界了解黃河口二中的窗口。我們的文明素養(yǎng)代表著黃河口二中的形象，也代表著黃河口二中的形象，為構(gòu)建和諧文明校園，政教處和團(tuán)委向全校師生員工發(fā)出如下建議：
一、牢記“八榮八恥”，踐行社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義榮辱觀涉及人生態(tài)度、價(jià)值取向、道德規(guī)范，構(gòu)成社會(huì)主義道德的`鮮明取向，是對(duì)社會(huì)主義主導(dǎo)價(jià)值體系的生動(dòng)表述，是引領(lǐng)校園風(fēng)尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚(yáng)榮抑恥、行榮拒恥，切實(shí)做到“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”。
二、身體力行，做文明人。城市文明是一個(gè)地區(qū)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的標(biāo)志。身處環(huán)境優(yōu)美的黃河口，我們?cè)谝宰院赖耐瑫r(shí)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)為她增光添彩。除要求每個(gè)人做到的，如不在教學(xué)追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫(huà)等要不折不扣地做到外，更要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式和行為習(xí)慣，增強(qiáng)公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風(fēng)采，做黃河口二中的文明使者。
三、樹(shù)立校園是我家，文明靠大家的家園意識(shí)。目前學(xué)校采取有力措施展開(kāi)凈化、綠化、美化、亮化工程。各類(lèi)文明標(biāo)語(yǔ)、溫馨提示遍布校園。全校師生員工要積極行動(dòng)起來(lái)，投入到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中去，努力做到“八要八不要”：
一要講究衛(wèi)生，做到見(jiàn)垃圾就撿，見(jiàn)不講衛(wèi)生就制止，保持教室、宿舍、辦公場(chǎng)所和校園的整潔;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑臟物、垃圾。
二要愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境;不要踐踏草坪，破壞墻體整潔，涂鴉課桌，損壞公共設(shè)施。
三要文明禮貌，做到語(yǔ)言文明，舉止得體，待人接物彬彬有禮;不要說(shuō)臟話粗話，舉止粗俗，在教室、圖書(shū)館、公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
四要勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水;不要浪費(fèi)糧食水電，大手大腳。
五要誠(chéng)實(shí)守信，做到表里如一，言行一致，信守承諾;不要言而無(wú)信、弄虛作假。
六要團(tuán)結(jié)互助，謙虛禮讓，助人為樂(lè)，支持配合;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。
七要遵紀(jì)守法，遵守校規(guī)校紀(jì);不要遲到早退。
讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明黃河口二中人，以實(shí)際行動(dòng)共同書(shū)寫(xiě)文明的篇章，奏響文明的樂(lè)章。
xx。
20xx年x月。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇二
各位老師、同學(xué)們:。
大家好.
德國(guó)文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)椋Y貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè)。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去，但問(wèn)題并沒(méi)有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問(wèn)題被永久寄存，而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國(guó)，自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)__時(shí)，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來(lái)形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來(lái)，任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，告別陋習(xí)，走向文明。
謝謝。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇三
親愛(ài)的各位居民：
為創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的居住環(huán)境，促進(jìn)我社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到好轉(zhuǎn)并進(jìn)行長(zhǎng)效管理，特提出如下倡議：
一、社區(qū)采用各種形式開(kāi)展宣傳，使“小區(qū)是我家，環(huán)境靠大家”成為小區(qū)居民的共識(shí)，形成良好風(fēng)氣。小區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)小區(qū)內(nèi)的“一草一木”，自覺(jué)遵守環(huán)境衛(wèi)生管理各項(xiàng)規(guī)定。各隊(duì)長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)為督查人員，有權(quán)對(duì)損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施、破壞小區(qū)綠化等方面的違章行為進(jìn)行監(jiān)督，社區(qū)將對(duì)違章者作出處罰。
二、社區(qū)自己成立綠化養(yǎng)護(hù)隊(duì)，對(duì)小區(qū)綠化、苗木進(jìn)行管理、培植，負(fù)責(zé)美化小區(qū)。
三、社區(qū)居民應(yīng)注意公共衛(wèi)生，不得隨意吐痰、大小便，不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾;自覺(jué)維護(hù)小區(qū)內(nèi)各道路的平整，嚴(yán)禁臟物、雜物傾倒到道路上;生活垃圾入箱;嚴(yán)禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為。
四、小區(qū)內(nèi)提倡禁止養(yǎng)狗，防止出現(xiàn)狗傷人事件。對(duì)飼養(yǎng)寵物者，應(yīng)注意寵物的健康衛(wèi)生，防止疾病傳染。按規(guī)定為寵物接種疫苗。
五、社區(qū)居民要有交通安全意識(shí)，保持交通秩序良好。車(chē)輛進(jìn)入社區(qū)減速慢行。
各位居民，讓我們攜手一道，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共建綠色美好家園!
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你為家鄉(xiāng)“一年一個(gè)樣，三年大變樣”而感到欣喜和自豪的時(shí)候，當(dāng)你看到道路在變寬變長(zhǎng)、汽車(chē)在快速增加的時(shí)候，你是否意識(shí)到潛在危險(xiǎn)也在增加呢？我們經(jīng)?？吹接幸恍┤艘蚪煌ò踩庾R(shí)淡薄而遭遇車(chē)禍，那一幕幕慘不忍睹的悲劇，留給我們的是心靈上的震撼和對(duì)傷亡者無(wú)盡的痛惜。在痛惜的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，就是珍愛(ài)自己的生命。
遵守交通法規(guī)，是一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)和一個(gè)社會(huì)的文明象征。人的基本素質(zhì)，往往體現(xiàn)于他細(xì)小的生活環(huán)節(jié)；社會(huì)的文明程度，往往取決于公民的個(gè)體素質(zhì)。作為新時(shí)代的青少年兒童，作為社會(huì)未來(lái)的公民，我們沒(méi)有理由不文明守法，更沒(méi)有理由去違章亂紀(jì)。
值此南山區(qū)青少年活動(dòng)中心“聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和安全教育第一課儀式”，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
認(rèn)真閱讀安全教育讀本，提高我們的安全防范意識(shí)。從自我做起，從身邊做起，從小事做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
安全就在我們的身邊。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向老師匯報(bào)，防患于未然，讓安全遠(yuǎn)離我們的生活；同時(shí)要積極參與學(xué)校組織開(kāi)展的各類(lèi)安全教育活動(dòng)，掌握必要的安全知識(shí)，努力提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)急自救救人的能力。
不到校外沒(méi)有食品經(jīng)營(yíng)資格的攤位吃飯；拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不吃零食，不喝生水，不挑食，不偏食，不暴飲暴食，講究飲食衛(wèi)生，注意身體健康。
同學(xué)之間互相幫助，和睦相處，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，防止出現(xiàn)糾紛。不打架斗毆、尋事挑釁，并自覺(jué)同違法亂紀(jì)行為做斗爭(zhēng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球廳、游戲廳；不吸煙，不喝酒，不賭博，不同社會(huì)閑雜人等交往，時(shí)刻保持學(xué)生的文明形象；正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不傳播網(wǎng)絡(luò)不良信息。積極維護(hù)校園秩序安全，爭(zhēng)做校園的安全使者。
加強(qiáng)安全交通意識(shí)，遵守交通法規(guī)，遵守學(xué)校紀(jì)律要求，防止安全事故的發(fā)生，不私自到水庫(kù)、河邊戲水、游泳；校外不要輕信他人，提高自我保護(hù)意識(shí)，注意防騙；不參加偷盜等犯罪團(tuán)伙。
親愛(ài)的同學(xué)們，違紀(jì)短暫，生命長(zhǎng)久。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的文明進(jìn)步，讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營(yíng)造安全有序的生活環(huán)境，為建設(shè)平安校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮
建議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇五
廣大的市民朋友們：
中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴?，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
在校園里，我們是文明的學(xué)生;。
在家庭中，我們是文明的孩子;。
在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
一、明理誠(chéng)信。
1、求學(xué)明理，尊敬師長(zhǎng)。
2、文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對(duì)不起”、“您”、“請(qǐng)”……。
3、文明禮儀，公共場(chǎng)合(在校)著裝大方、得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊。踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。
5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。
二、團(tuán)結(jié)友善。
1、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，共同進(jìn)步。
2、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)于律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對(duì)方造成傷害。
5、學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
三、勤儉自強(qiáng)。
1、自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)。
2、勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè)。為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹(shù)得更穩(wěn)，揚(yáng)得更有力、更長(zhǎng)久?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！毕蛲绺撸缟械赖?，我們完全可以做得更好!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
“宿舍是我家，文明靠大家”。學(xué)生宿舍是我們每一個(gè)同學(xué)溫馨的家。作為一名文明、健康、向上的新時(shí)代大學(xué)生，同學(xué)們有責(zé)任和義務(wù)為自己和他人營(yíng)造一個(gè)文明安全、誠(chéng)信友愛(ài)、健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
為共同建設(shè)一個(gè)和諧、溫馨、至善至美的，具有學(xué)習(xí)氣氛、團(tuán)結(jié)活潑、情意深長(zhǎng)的“家”，我向大家號(hào)召：
1、不辱罵伙伴，侮辱別人的人格。尊重別人的自尊心。
2、在生活中要互相關(guān)心、互相照顧、互相幫助。
3、要為人著想，不虛偽，不攀比，活潑開(kāi)朗，大方，樂(lè)觀。
4、禮貌問(wèn)候他人，可以增加好感與印象。
大家互相了解興趣愛(ài)好，玩到一塊比較容易。宿舍里就好像一個(gè)家，大家互相照顧，在宿舍一定要當(dāng)成一個(gè)集體，不要獨(dú)立獨(dú)行，大家要經(jīng)常在一起討論或者談心，積極參與進(jìn)去，不要讓人家覺(jué)得就你個(gè)別，也不要有自身優(yōu)越感在宿舍里。同學(xué)之間交往語(yǔ)言要文明，不能講粗言、臟話，不能用不文明的語(yǔ)言罵人。看到伙伴傷心，要詢問(wèn)及安慰。發(fā)現(xiàn)同學(xué)生病，發(fā)生意外事故，或異常要及時(shí)報(bào)告老師。
1、不能搖動(dòng)舍內(nèi)床架、衣柜等物體。
2、不能攀、爬陽(yáng)臺(tái)、走廊護(hù)欄，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)游戲。
3、發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的電線、開(kāi)關(guān)等電器損壞要及時(shí)向老師匯報(bào)，不能自己去觸摸。
4、不能帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入宿舍，更不能在宿舍內(nèi)點(diǎn)燃蚊香、蠟燭，使用電器等。
5、不能帶刀、劍等危險(xiǎn)利器。
6、不能在宿舍內(nèi)追逐打鬧，以免發(fā)生意外。
7、不能從樓上往下或從樓下往樓上扔任何物品。
宿舍安全，人人有責(zé)，從自己做起，為了我們的生活環(huán)境更加和諧，攜手建設(shè)溫馨的家園，共同度過(guò)一個(gè)美好的初中生活。
1、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：衣著要整潔，不能在床上亂扔紙巾等垃圾，不能亂吐口痰、吐口水，熄燈后不能講話、吵鬧，不能隨意走動(dòng)，休息時(shí)間保持安靜，以免影響他人休息。
2、防止疾病：
（1）保持宿舍內(nèi)干凈整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生。
（2）注意通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。
（3）注意氣候變化，適時(shí)增減衣物，保暖防寒。
（4）注意飲食衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)搭配均衡。
（5）如果患上了，要及時(shí)就診，防止傳染。
3、防盜：
（1）離開(kāi)宿舍前應(yīng)及時(shí)鎖門(mén)、關(guān)窗戶，保管好各自的鑰匙，不隨意借給他人。因事暫時(shí)離開(kāi)宿舍，要將貴重物品收好，放在安全的地方，不要因?yàn)槎虝旱碾x開(kāi)而忽視了偷盜的可能性。
（2）隨時(shí)提高警惕，不參與在宿舍內(nèi)禁止的相關(guān)活動(dòng)，如推銷(xiāo)，將安全隱患杜絕在宿舍門(mén)外。
（3）早起洗漱、午睡等時(shí)段實(shí)施且相對(duì)集中的.時(shí)間，需特別留意。
（4）除了防盜，自己還要注意不能偷竊別人的東西，做見(jiàn)不得人的事。
4、宿舍衛(wèi)生要特別注意，每天至少要打掃兩次宿舍以上。
“以我心靈美，換取寢室美”。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，以極大的熱情打造出美好宿舍吧！
同學(xué)們，我們是宿舍的主人，請(qǐng)愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭吧！大家共同參與，營(yíng)造文明健康的環(huán)境，還宿舍一份久違的干凈！整潔的宿舍衛(wèi)生環(huán)境是同學(xué)們良好生活習(xí)慣的體現(xiàn)，腳踏實(shí)地的做好每一件事，讓良好的習(xí)慣為自己的人格魅力再加分！
xxx。
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇七
尊敬的各位：
大家好!
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，我們的穿著要樸素、整潔、大方，要按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿著校服，不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。我們要努力學(xué)好禮儀知識(shí)，不斷地運(yùn)用禮儀知識(shí)來(lái)完善自己的形象。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長(zhǎng)的友好同路人。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛(ài)護(hù)基礎(chǔ)上的。它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、謙虛謹(jǐn)慎，要與周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處。
讓我們攜手共進(jìn)，從自己做起、從身邊做起，共同迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)、迎接美好未來(lái)。謝謝大家!
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇八
人們都說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)冷血無(wú)情的社會(huì)，可是這樣想就錯(cuò)了，因?yàn)槿巳酥灰晕⒓?xì)心，好人好事還是無(wú)處不在的。
在車(chē)上給老弱病殘讓座的事情，人們都習(xí)以為常，見(jiàn)怪不怪了。但是這樣的小事情有人都不愿意去做。
有一天，我正在街上漫不經(jīng)心的晃悠著，突然看到一個(gè)大哥哥把剛喝完的可樂(lè)罐隨手就扔到了地上。在可樂(lè)罐掉地上的剎那間，我的心中一陣悸動(dòng)：這個(gè)大哥哥的好不文明啊，垃圾隨地亂扔，我去把它撿起來(lái)吧。轉(zhuǎn)念間，我又一想：如果碰到熟人怎么辦，以為我是干什么的呢。就在我琢磨不定的時(shí)候，一個(gè)梳著馬尾辮，白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛的小女孩進(jìn)入了我的視線：她蹲下身子，用她那小而可愛(ài)的手撿起了可樂(lè)罐，站起身來(lái)像垃圾箱跑去，把可樂(lè)罐放入了垃圾箱……雖然小女孩早已離開(kāi)了我的視線，但是腦海中卻仍浮現(xiàn)著小女孩所做的這一連串動(dòng)作，回憶著“蹲”、“撿”、“跑”、“放”這幾個(gè)熟悉而簡(jiǎn)單的字眼。突然間覺(jué)得臉頰一陣漲紅，覺(jué)得腦袋里像灌了鉛似的怎么也抬不起來(lái)。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
現(xiàn)在全國(guó)正在創(chuàng)建文明城市，南京的變化也不小了。
攤點(diǎn)邊，嬉笑聲，還價(jià)聲，沒(méi)有了，這都是執(zhí)法人員的功勞，他們只顧執(zhí)法，不顧辛苦，不求一點(diǎn)回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)執(zhí)法人員的這種精神。
創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)，讓我們保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明人吧!
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇十
4.保護(hù)自然環(huán)境彰顯城市文明。
5.生活少不了文明用語(yǔ)，人群少不了歡聲笑語(yǔ).
6.爭(zhēng)做文明市民共創(chuàng)美好家園。
7.建文明城市做文明市民。
8.人在和諧社會(huì)中情深深意也深深。
9.地球是個(gè)大家庭人人需要講文明。
10.人人爭(zhēng)做文明市民個(gè)個(gè)都是特區(qū)形象。
11.與文明同行為增光添彩。
12.大家心連心共創(chuàng)文明城。
14.倡導(dǎo)文明新風(fēng)共建美好家園。
15.創(chuàng)文明城市建和諧家園。
16.講社會(huì)公德做文明市民。
17.建設(shè)和諧文明城市要靠大家齊心協(xié)力。
18.團(tuán)結(jié)凝聚力量文明成就未來(lái)。
20.魅力xx文明鵬城。
1.文明xx有你更精彩。
2.揚(yáng)特區(qū)精神創(chuàng)文明xx。
3.處處樹(shù)文明形象人人做文明市民。
4.攜手維護(hù)公共道德合力打造城市文明。
5.xx是我家文明靠大家。
6.同在一方熱土共創(chuàng)文明xx。
7.關(guān)愛(ài)xx共享文明。
8.大家小家是一家文明xx靠大家。
9.文明xx魅力之城。
10.文明xx從我做起。
11.文明xx手牽手和諧社會(huì)心連心。
12.文明xx魅力都市。
13.攜手共創(chuàng)文明鵬城并肩同建和諧xx。
14.建文明xx創(chuàng)鵬城文明。
15.人人需要文明城市城市需要人人文明。
16.大型噴繪公益廣告。
17.文明城市人人愛(ài)有你參與更精彩。
19.文明辦事友善待人。
20.事事處處營(yíng)造和諧點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示文明。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇十一
親愛(ài)的社區(qū)居民、家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
道路交通與我們每個(gè)人息息相關(guān)，安全事關(guān)學(xué)生的`健康成長(zhǎng)和家庭幸福。為確保學(xué)生入放學(xué)期間的人身安全，也為了各位家長(zhǎng)及社區(qū)居民的出行方便，進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì)，在此，向社區(qū)居民、家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們提出如下倡議：
在學(xué)校周?chē)鞯啦贿`法停車(chē)、不隨意變更車(chē)道、不穿插加塞，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，安全行駛。
行人不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行走，不違反交通信號(hào)燈指示通行，不妨礙機(jī)動(dòng)車(chē)正常通行。
主動(dòng)打開(kāi)雙閃讓孩子有序下車(chē)匯入學(xué)校路隊(duì)。
，不在路上玩耍。校園內(nèi)做到有序行進(jìn)，不擁擠，不奔跑。
安全暢通、文明和諧的交通環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造，一起呵護(hù)。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，自覺(jué)做到文明出行，讓生活更幸福、更美好!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
的重要舉措。在此，后勤處向全校師生發(fā)出如下倡議：
6、定期開(kāi)展節(jié)能降耗工作座談會(huì)，及時(shí)。
總結(jié)心得。
體會(huì)，把好經(jīng)驗(yàn)、好做法推廣給其他師生，一同參與到校園節(jié)能降耗的工作之中。
節(jié)能降耗、合理利用資源不僅是學(xué)校發(fā)展的必然要求，更是我們?nèi)熒x不容辭的責(zé)任。讓我們?nèi)熒e極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，積極參與到學(xué)校節(jié)能降耗的行動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)做“節(jié)能降耗，和諧發(fā)展，創(chuàng)建綠色校園”的堅(jiān)定信仰者、模范踐行者與積極傳播者。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇十三
尚書(shū)垓村位于皈山鄉(xiāng)西北部，600多年前，因村莊農(nóng)家娃楊振普官至禮部尚書(shū)而聞名，得名尚書(shū)垓。全村村域面積5.94平方公里，山林面積7030畝，竹林面積6200畝。下轄3個(gè)村民小組，325戶，人口1140人，3個(gè)黨小組，50名黨員。
近年來(lái)，尚書(shū)垓村充分發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢(shì)，加大村莊環(huán)境整治力度，挖掘尚書(shū)文化，積極打造“中國(guó)美麗鄉(xiāng)村”，環(huán)境面貌日新月異，文明水平不斷提高。
一、完善基礎(chǔ)建設(shè)，提升人居環(huán)境。
1、落實(shí)村莊建設(shè)規(guī)劃，加大村莊整治力度。
完成新一輪的村莊規(guī)劃的編制和修編工作，規(guī)劃+覆蓋全村，并依法報(bào)經(jīng)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)實(shí)施。規(guī)劃以中心村為重點(diǎn)，其它2個(gè)自然村通過(guò)中心村輻射聯(lián)接，突出尚書(shū)文化內(nèi)涵，房屋依山而建，整體錯(cuò)落有致，立面以白墻黑瓦、馬頭墻、石雕等仿古建筑為主，與尚書(shū)文化融為一體。村內(nèi)各類(lèi)建設(shè)項(xiàng)目均嚴(yán)格按村莊規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃報(bào)批，并依法辦理各項(xiàng)審批手續(xù)。同時(shí)加大違章建筑和亂搭亂建的整治力度，提高村民法律意識(shí)，使得亂搭亂建現(xiàn)象得到有效治理，村莊建設(shè)規(guī)劃內(nèi)無(wú)違章建筑。
2、加強(qiáng)村莊道路建設(shè)，提高道路通行能力。
美化綠化，種植了450多棵楊梅等行道樹(shù)，設(shè)了32只高桿路燈。對(duì)3條進(jìn)戶道路進(jìn)行硬化，共新鋪柏油路面4600平方米、水泥路面1300平方米。投入15萬(wàn)元在三步嶺處新建1座縣內(nèi)唯一的仿古徽派木質(zhì)公交車(chē)停靠站。村內(nèi)道路硬化率達(dá)到98％，已建道路完好率達(dá)100％。
3、注重環(huán)保，加大治污力度。
投入20萬(wàn)元按標(biāo)準(zhǔn)新建1座大型垃圾收集房，改建村主干道沿線7只小型垃圾房，配備垃圾清運(yùn)車(chē)2輛，向農(nóng)戶免費(fèi)發(fā)放332只環(huán)保垃圾筒。建立健全長(zhǎng)效保潔機(jī)制，每年落實(shí)5萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于保障垃圾清運(yùn)，由專人打掃村道及公共場(chǎng)所衛(wèi)生。每月25號(hào)為村保潔日，專門(mén)成立巾幗保潔隊(duì)，打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境。投入10萬(wàn)元對(duì)村內(nèi)河道、溝渠、水塘進(jìn)行整治加固，治理率達(dá)87％。在三步嶺、中心村、工業(yè)企業(yè)、農(nóng)家樂(lè)等處新建了集中式大型污水處理池3座，新建有分布式無(wú)動(dòng)力濕地污水處理池23個(gè)，修復(fù)和改造污水處理池19個(gè)，鋪設(shè)排污管道2500米。全村共有標(biāo)準(zhǔn)公共廁所7座，20xx年建94戶農(nóng)戶廁所，農(nóng)戶衛(wèi)生廁所覆蓋率達(dá)95％。
4、加強(qiáng)村莊綠化，實(shí)現(xiàn)綠色家園。
投入10萬(wàn)元采購(gòu)各類(lèi)花卉苗木綠化彩化村莊，累計(jì)綠化面積25300平方米。在植樹(shù)節(jié)期間，發(fā)動(dòng)全村開(kāi)展“美麗家園、綠色守護(hù)”主題植樹(shù)活動(dòng)；在尚書(shū)公園、休閑長(zhǎng)廊、三步嶺、主干道等處種植紅楓、楊梅等450余棵，布雞冠花、一串紅等各類(lèi)花卉1000余盆；建設(shè)1個(gè)占地3畝的花卉培育基地，專供村綠化美化，節(jié)省綠化開(kāi)支；開(kāi)展美麗庭院創(chuàng)建，美化農(nóng)戶庭院，村統(tǒng)一采購(gòu)觀賞類(lèi)花卉苗木1500余棵，以“自助餐”形式由農(nóng)戶選領(lǐng)栽種，如栽不活按成本價(jià)補(bǔ)樹(shù)苗款。
5、加強(qiáng)林業(yè)保護(hù)，加大墳?zāi)怪卫砹Χ取?BR> 成立由村委主任任隊(duì)長(zhǎng)，各村民小組長(zhǎng)及部分黨員骨干為成員的7人護(hù)林小分隊(duì)，落實(shí)各項(xiàng)管護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)生態(tài)公益林保護(hù)。在生態(tài)公益林區(qū)2處主要入口設(shè)生態(tài)公益林保護(hù)標(biāo)志牌。加強(qiáng)現(xiàn)有墳?zāi)怪卫?，加大宣傳教育力度，?duì)“三沿五區(qū)”及村中心視線范圍內(nèi)的墳?zāi)惯M(jìn)行徹底治理，集中整治3起亂葬亂放事件，墳?zāi)拐温蔬_(dá)100％。
二、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)一村一品。
1、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，加快家庭工業(yè)建設(shè)。
按照“產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)、龍頭帶動(dòng)”的思路，加大農(nóng)業(yè)大戶的培育，以白茶、吊瓜等經(jīng)濟(jì)作物種植為重點(diǎn)，加快特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入。通過(guò)示范基地的模式組織生產(chǎn)培訓(xùn)，積極為農(nóng)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。積極培育現(xiàn)代家庭工業(yè)，目前村內(nèi)有以毛竹加工為主各類(lèi)企業(yè)7家，毛竹特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占林業(yè)總產(chǎn)值的78％。新建集吃、住、游為一體的大型農(nóng)家樂(lè)一家，發(fā)展特色旅游業(yè)。
2、成立毛竹專業(yè)合作社，走專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、合作化道路。
為進(jìn)一步深化林杈改革，促進(jìn)林業(yè)發(fā)展、林農(nóng)增收，20xx年成立了毛竹專業(yè)合作社，毛竹專業(yè)合作社工作走在全縣前列。在充分尊重林農(nóng)意愿的基礎(chǔ)上，村兩委積極引導(dǎo)林農(nóng)加入毛竹專業(yè)合作社，建立起統(tǒng)一管理、統(tǒng)一銷(xiāo)售、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的現(xiàn)代化林業(yè)經(jīng)營(yíng)組織，促使林業(yè)集中經(jīng)營(yíng)、規(guī)模經(jīng)營(yíng)，解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中勞動(dòng)力不足，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難等問(wèn)題。首批42戶林農(nóng)已加入了毛竹專業(yè)合作社，召開(kāi)了毛竹專業(yè)合作社股東大會(huì)。
3、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)，推廣新技術(shù)。
20xx年全年開(kāi)展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)12次，邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)專家為農(nóng)戶進(jìn)行林業(yè)、白茶、吊瓜等培育技術(shù)的知識(shí)培訓(xùn)，為茶農(nóng)傳授種茶、茶葉加工、茶葉銷(xiāo)售一條龍服務(wù)的新技術(shù)。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)定期播放有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的知識(shí)，使從事一產(chǎn)為主的農(nóng)戶受訓(xùn)達(dá)到一戶一人，覆蓋面達(dá)到100％。通過(guò)農(nóng)民技術(shù)技能培訓(xùn)，今年新增28名農(nóng)民就近進(jìn)廠上班，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移率為75％；從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的勞動(dòng)力占農(nóng)村勞動(dòng)力的比重為86%。
三、發(fā)展公共事業(yè)，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
1、加大公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。
投入30萬(wàn)元對(duì)村委辦公樓和老年活動(dòng)中心進(jìn)行升級(jí)改造，建設(shè)便民服務(wù)中心，達(dá)到“一大廳一公開(kāi)欄三站四室”要求，服務(wù)中心總建筑面積達(dá)480平方米。實(shí)施安全飲用水工程，確保飲水安全。安裝飲用水管道5公里，新增受益農(nóng)戶102戶，經(jīng)檢測(cè)飲用水達(dá)到國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)，安全飲用水普及率達(dá)100％。注重農(nóng)村消防工作，制定村消防安全管理制度，設(shè)有消防規(guī)劃牌，建有15人組成的義務(wù)消防隊(duì)，配備大功率消防手抬泵1臺(tái)、消防水帶2條、滅火器5只，在村2處醒目位設(shè)消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。加大農(nóng)村危房改造工作，20xx年前已共計(jì)投入9萬(wàn)元對(duì)3處危房進(jìn)行改造，危房改造率達(dá)100％。
2、開(kāi)展“文明家庭”、“美麗家庭”創(chuàng)評(píng)。
按照《安吉縣文明家庭創(chuàng)評(píng)管理辦法》和《安吉縣首批美麗家庭創(chuàng)評(píng)辦法》，經(jīng)過(guò)自評(píng)、互評(píng)、公評(píng)、審評(píng)等四關(guān)程序，全村共評(píng)選產(chǎn)生村級(jí)文明家庭121戶，鄉(xiāng)級(jí)文明家庭78戶；初步推薦產(chǎn)生縣級(jí)文明家庭37戶，其中推薦產(chǎn)生縣級(jí)美麗家庭32戶（占縣級(jí)文明家庭戶的86.5%）。
2、弘揚(yáng)尚書(shū)文化。
通過(guò)三年多的建設(shè)，占地約30畝的尚書(shū)公園初具規(guī)模，四周景色怡人，內(nèi)有石馬、金榜題名牌坊、尚書(shū)像、九曲回廊橋、老年活動(dòng)室、閱覽室等。20xx年村又投入60萬(wàn)元建設(shè)了名人堂、文化長(zhǎng)廊、尚書(shū)門(mén)樓等一系列永久標(biāo)志性建筑，提升了尚書(shū)文化品位，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。建成村綜合檔案室1個(gè)，配檔案柜3只，建立健全了村檔案制度，實(shí)現(xiàn)村級(jí)檔案的規(guī)范化管理，目前已申報(bào)市級(jí)檔案示范村。
3、繁榮文化教育衛(wèi)生體育事業(yè)。
為豐富村民的業(yè)余文化生活，村投入8萬(wàn)元建成永樂(lè)戲臺(tái)1座，為各類(lèi)文藝演出提供場(chǎng)所，組建了鎖吶、扇子舞、秧歌等鄉(xiāng)土文化隊(duì)伍，參加縣、鄉(xiāng)文化匯演達(dá)16場(chǎng)次，在今年縣里的美麗鄉(xiāng)村文藝匯演中扇子舞獲得了三等獎(jiǎng)。為鼓勵(lì)農(nóng)民子女勤奮學(xué)習(xí)，村出臺(tái)政策對(duì)考取大學(xué)本科的學(xué)生予以通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。投入25萬(wàn)多元建成了一座標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)站，設(shè)有門(mén)診室、輸液室、治療室等科室，基礎(chǔ)醫(yī)療器械齊全，站內(nèi)全科醫(yī)生、護(hù)士共3人，能提供基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)，方便了村民就近就醫(yī)。20xx年全村新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保率達(dá)98.8％，資金能及時(shí)到位，并按時(shí)上報(bào)名冊(cè)。村干部、企業(yè)職工參加養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)96％。開(kāi)設(shè)健康學(xué)校，組織動(dòng)員村民參加健康教育課，動(dòng)員率達(dá)100％，在中心村設(shè)有健康教育宣傳欄，定期更換健康教育宣傳圖片。每年組織村民參加健康體檢，體檢率達(dá)90%。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇十四
xx初中嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖?jiàn)》文件，通過(guò)加強(qiáng)組織、大力宣傳、嚴(yán)格落實(shí)、擴(kuò)大戰(zhàn)果等多項(xiàng)舉措，保持控?zé)煿ぷ髁己镁置妫瑒?chuàng)建無(wú)煙校園，保障師生身體健康，促進(jìn)校園文明向上程度的提高。
一是建章立制，組織保障，塑造“文化校園”。
學(xué)校成立由校分管責(zé)任人、政教處、安保處、責(zé)任教師、學(xué)生監(jiān)督員等組成的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ鞯男麄?、組織、實(shí)施。小組定期召開(kāi)專題會(huì)議，制定控?zé)煿ぷ鞯哪繕?biāo)、計(jì)劃及監(jiān)督措施。制定《學(xué)?？?zé)煿ぷ鲗?shí)施辦法》、《學(xué)?？?zé)熜麄鳁l例》以及《學(xué)校控?zé)煪?jiǎng)懲措施》等規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)、保障實(shí)施。
二是加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)“健康校園”。
學(xué)校通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳海報(bào)、開(kāi)展健康教育課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等形式宣傳吸煙對(duì)健康的危害、對(duì)環(huán)境的影響及可能產(chǎn)生的安全隱患，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)控?zé)熤R(shí)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健的知識(shí)和能力，自覺(jué)抵制煙害，形成良好的控?zé)煼諊?BR> 三是明確職責(zé)，重在落實(shí)，營(yíng)造“文明校園”。
學(xué)校積極倡導(dǎo)創(chuàng)建無(wú)煙校園，全體師生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)控?zé)熤魅恕W(xué)校、處室、班級(jí)、學(xué)生層層監(jiān)督落實(shí)，學(xué)校層面開(kāi)展定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合；處室開(kāi)展評(píng)選“無(wú)煙處室”；班級(jí)增設(shè)“控?zé)煿ぷ髁x務(wù)監(jiān)督員”，及時(shí)反饋校園控?zé)煿ぷ鲗?shí)時(shí)狀況。通過(guò)嚴(yán)格的監(jiān)督落實(shí)，校園控?zé)煿ぷ鞒尚э@著。
四是以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大戰(zhàn)果，創(chuàng)建“和諧校園”。
學(xué)校要求每一位師生爭(zhēng)做控?zé)煿ぷ鞯牧鲃?dòng)旗幟，積極向家庭成員、同學(xué)好友，以及利用各種集會(huì)活動(dòng)向周?chē)诵麄鳠煵輰?duì)健康的危害、對(duì)周?chē)h(huán)境的影響以及戒煙知識(shí)等，讓控?zé)熡^念擴(kuò)大影響、深入人心。學(xué)校每月評(píng)選控?zé)煿ぷ飨冗M(jìn)處室、先進(jìn)個(gè)人，逐步構(gòu)建師生、學(xué)校、家庭、社會(huì)四級(jí)控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，形成控?zé)熀狭Α?BR> 創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇十五
為積極響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校的號(hào)召，遵循學(xué)?！吧眢w健康，人格健全，德才兼?zhèn)洌瑯?lè)于奉獻(xiàn)”的培養(yǎng)目標(biāo)。4月12日在學(xué)生工作處的倡導(dǎo)下，校級(jí)學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)初高中各年級(jí)面向全校同學(xué)發(fā)起“我為創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校助力”倡議宣傳活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)共同打造文化?品質(zhì)校園。活動(dòng)得到了全體學(xué)生的熱情支持與積極響應(yīng)。
學(xué)生會(huì)倡議。
一、主動(dòng)樹(shù)立“文化?品質(zhì)建設(shè)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校文化?品質(zhì)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，全體學(xué)生凝心聚力，從現(xiàn)在做起，從我做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)會(huì)思考、勇于發(fā)問(wèn)、敢于創(chuàng)新，共同促進(jìn)文化?品質(zhì)校園的形成。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬師長(zhǎng)。從被動(dòng)的“要我學(xué)”為主動(dòng)的“我要學(xué)”，培養(yǎng)良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，，注重知識(shí)擴(kuò)展，誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文化，做到學(xué)以致用，提升自身綜合素質(zhì)。尊敬師長(zhǎng)，加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中，主動(dòng)與班主任、任課老師溝通，共同營(yíng)造樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、加強(qiáng)“誠(chéng)信、和諧、仁勇、擔(dān)當(dāng)”意識(shí)，讓這些品質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)們寶貴的品行。
高二年級(jí)呼吁——能力與成績(jī)齊飛，責(zé)任與義務(wù)并肩。
故，在此，我們提出如下倡議：
肩負(fù)使命,責(zé)任重于泰山。
丘吉爾說(shuō)過(guò)：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！钡谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常出現(xiàn)逃避值日、不積極參與班級(jí)和學(xué)校活動(dòng)等缺失責(zé)任感的現(xiàn)象。而作為準(zhǔn)高三的我們更應(yīng)肩負(fù)起用知識(shí)武裝自身，用能力回報(bào)祖國(guó)的責(zé)任。為學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，來(lái)迎接辛苦卻充滿挑戰(zhàn)的中學(xué)生活。
尊敬師長(zhǎng)，為學(xué)自當(dāng)尊師。
斯大林說(shuō):”教師是人類(lèi)的靈魂工程師?！盻也曾引用荀子“國(guó)將興，必貴師而重傅”來(lái)教導(dǎo)大學(xué)生尊師重道,而我們高中生,也應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種文化。然而現(xiàn)在卻有一些同學(xué)，不尊重老師，因?yàn)樾∈聦?duì)老師出言不遜，這正體現(xiàn)出我們對(duì)尊師重道精神的缺失。故我們應(yīng)該尊重老師的意見(jiàn)，不頂撞老師，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一堂課,發(fā)自內(nèi)心的去愛(ài)給予我們知識(shí)的老師。
培養(yǎng)自律，自律成就才華。
人的才華和成就不一定成正比，有的人才華越大，對(duì)社會(huì)的危害就越大。若想要才華和成就兩相成全，唯有自律。許多學(xué)生借著青春期的理由和所謂的成長(zhǎng)的叛逆，和家長(zhǎng)出語(yǔ)輕狂，甚至有的同學(xué)和家長(zhǎng)間缺乏交流。在這時(shí)，就需要我們自律自省，改掉自己身上可以改掉的壞毛病。通過(guò)自律自省，收獲真正的成長(zhǎng)。
自信自強(qiáng)，艱苦孕育卓越。
所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。炎黃踏過(guò)紛飛的戰(zhàn)火，改革的鼓點(diǎn)，無(wú)數(shù)先輩用熱血和青春鑄就鋼鐵長(zhǎng)城。如今，春秋冬夏疏忽而過(guò)，中國(guó)前進(jìn)的步伐未曾停滯。身為少年的我們，更應(yīng)從小事做起，積極參加校園文化建設(shè)。正在積極開(kāi)展的藝術(shù)節(jié)，二課為我們培養(yǎng)自信自強(qiáng)風(fēng)度提供了絕佳的平臺(tái)。
高一年級(jí)學(xué)生倡議。
1、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿保持端正，課后按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極配合老師工作。
2、尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到能老師主動(dòng)問(wèn)好，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、主動(dòng)關(guān)心師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，在佳節(jié)之際給師長(zhǎng)送上真誠(chéng)的祝福，關(guān)心他們的身體狀況等等。
4、保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，不影響正常的教學(xué)秩序，不在辦公室逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
同學(xué)們，文化?品質(zhì)是一個(gè)人隱形的名片，作為新世紀(jì)人才的我們，應(yīng)該不斷充實(shí)自己的文化。作為管中人，我們更是有義務(wù)去扛起建設(shè)文化品質(zhì)校園的重?fù)?dān)。千里之行，始于足下，同學(xué)們讓我們一起攜手共同完成這一偉大的目標(biāo)吧!
作為當(dāng)代學(xué)生，傳承民族文化是我們肩負(fù)的歷史使命，具備優(yōu)秀品質(zhì)是我們基本的道德底線。一個(gè)學(xué)校的文化和品質(zhì)，需要一代甚至幾代人的努力和奮斗，在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們有幸成為第一代為創(chuàng)建管中文化品質(zhì)學(xué)校而奮斗的學(xué)生，為此，我們謹(jǐn)代表初二年級(jí)向管中所有同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、尊重課堂，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。
我們要牢記學(xué)習(xí)使命，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不看課外書(shū)，不睡覺(jué)，不玩手機(jī);不帶零食進(jìn)校園;不在教學(xué)樓內(nèi)嬉笑娛樂(lè);自覺(jué)保持教室整潔，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、文明個(gè)人，展示良好形象。
牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行文化品質(zhì)學(xué)校理念，文明用語(yǔ)，著裝得體，謙恭禮讓，舉止文明，展示良好的管中學(xué)子形象。
三、言而有信，知行一致，懂得感恩，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人。
四、努力學(xué)習(xí)，尋找適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法，抓緊時(shí)機(jī)提升自己的文化知識(shí)儲(chǔ)備，為未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。積極參與小組合作模式，在日常學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)與人合作，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
五、增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)，努力參與社會(huì)實(shí)踐，使自己融入校園大環(huán)境，投身社會(huì)大課堂。
首先，我們要加強(qiáng)自身文化素質(zhì)的修養(yǎng)。做一個(gè)有文化素養(yǎng)，有精神的文明學(xué)生。上課專心聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，按時(shí)完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅?，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，專注于自己喜愛(ài)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操。
其次，注重道德品質(zhì)修養(yǎng)。同學(xué)之間相互尊重，相互禮讓，學(xué)會(huì)寬容，不說(shuō)粗話，不打架，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，積極向上的集體。尊敬師長(zhǎng)，把管中當(dāng)做我們自己的家，我們就是這個(gè)大家庭里的成員。
同時(shí)，加強(qiáng)宣傳教育和引導(dǎo)。我們不僅要在校內(nèi)爭(zhēng)做文明學(xué)生，在校外，公共場(chǎng)合時(shí)，也要學(xué)會(huì)“自律”，學(xué)會(huì)“行己有恥”，知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。我們也要把這種觀念傳遞給我們的家人和朋友，共同創(chuàng)造文明社會(huì)!
老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!從現(xiàn)在起，摒棄不文明之風(fēng)，爭(zhēng)做自信、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自律的管中人!用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校，創(chuàng)建文明社會(huì)貢獻(xiàn)力量，在活動(dòng)中展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采!
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇一
全體師生員工同志們：
當(dāng)前，學(xué)習(xí)踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的熱潮正在我校興起，這在創(chuàng)建文明活動(dòng)中起到了引領(lǐng)、示范和輻射作用。每一個(gè)黃河口二中人都是學(xué)校的名片，是外界了解黃河口二中的窗口。我們的文明素養(yǎng)代表著黃河口二中的形象，也代表著黃河口二中的形象，為構(gòu)建和諧文明校園，政教處和團(tuán)委向全校師生員工發(fā)出如下建議：
一、牢記“八榮八恥”，踐行社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義榮辱觀涉及人生態(tài)度、價(jià)值取向、道德規(guī)范，構(gòu)成社會(huì)主義道德的`鮮明取向，是對(duì)社會(huì)主義主導(dǎo)價(jià)值體系的生動(dòng)表述，是引領(lǐng)校園風(fēng)尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚(yáng)榮抑恥、行榮拒恥，切實(shí)做到“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”。
二、身體力行，做文明人。城市文明是一個(gè)地區(qū)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的標(biāo)志。身處環(huán)境優(yōu)美的黃河口，我們?cè)谝宰院赖耐瑫r(shí)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)為她增光添彩。除要求每個(gè)人做到的，如不在教學(xué)追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫(huà)等要不折不扣地做到外，更要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式和行為習(xí)慣，增強(qiáng)公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風(fēng)采，做黃河口二中的文明使者。
三、樹(shù)立校園是我家，文明靠大家的家園意識(shí)。目前學(xué)校采取有力措施展開(kāi)凈化、綠化、美化、亮化工程。各類(lèi)文明標(biāo)語(yǔ)、溫馨提示遍布校園。全校師生員工要積極行動(dòng)起來(lái)，投入到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中去，努力做到“八要八不要”：
一要講究衛(wèi)生，做到見(jiàn)垃圾就撿，見(jiàn)不講衛(wèi)生就制止，保持教室、宿舍、辦公場(chǎng)所和校園的整潔;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑臟物、垃圾。
二要愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境;不要踐踏草坪，破壞墻體整潔，涂鴉課桌，損壞公共設(shè)施。
三要文明禮貌，做到語(yǔ)言文明，舉止得體，待人接物彬彬有禮;不要說(shuō)臟話粗話，舉止粗俗，在教室、圖書(shū)館、公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
四要勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水;不要浪費(fèi)糧食水電，大手大腳。
五要誠(chéng)實(shí)守信，做到表里如一，言行一致，信守承諾;不要言而無(wú)信、弄虛作假。
六要團(tuán)結(jié)互助，謙虛禮讓，助人為樂(lè)，支持配合;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。
七要遵紀(jì)守法，遵守校規(guī)校紀(jì);不要遲到早退。
讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明黃河口二中人，以實(shí)際行動(dòng)共同書(shū)寫(xiě)文明的篇章，奏響文明的樂(lè)章。
xx。
20xx年x月。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇二
各位老師、同學(xué)們:。
大家好.
德國(guó)文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)椋Y貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè)。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去，但問(wèn)題并沒(méi)有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問(wèn)題被永久寄存，而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國(guó)，自古以來(lái)就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)__時(shí)，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來(lái)形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來(lái)，任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，告別陋習(xí)，走向文明。
謝謝。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇三
親愛(ài)的各位居民：
為創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的居住環(huán)境，促進(jìn)我社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到好轉(zhuǎn)并進(jìn)行長(zhǎng)效管理，特提出如下倡議：
一、社區(qū)采用各種形式開(kāi)展宣傳，使“小區(qū)是我家，環(huán)境靠大家”成為小區(qū)居民的共識(shí)，形成良好風(fēng)氣。小區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)小區(qū)內(nèi)的“一草一木”，自覺(jué)遵守環(huán)境衛(wèi)生管理各項(xiàng)規(guī)定。各隊(duì)長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)為督查人員，有權(quán)對(duì)損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施、破壞小區(qū)綠化等方面的違章行為進(jìn)行監(jiān)督，社區(qū)將對(duì)違章者作出處罰。
二、社區(qū)自己成立綠化養(yǎng)護(hù)隊(duì)，對(duì)小區(qū)綠化、苗木進(jìn)行管理、培植，負(fù)責(zé)美化小區(qū)。
三、社區(qū)居民應(yīng)注意公共衛(wèi)生，不得隨意吐痰、大小便，不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾;自覺(jué)維護(hù)小區(qū)內(nèi)各道路的平整，嚴(yán)禁臟物、雜物傾倒到道路上;生活垃圾入箱;嚴(yán)禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為。
四、小區(qū)內(nèi)提倡禁止養(yǎng)狗，防止出現(xiàn)狗傷人事件。對(duì)飼養(yǎng)寵物者，應(yīng)注意寵物的健康衛(wèi)生，防止疾病傳染。按規(guī)定為寵物接種疫苗。
五、社區(qū)居民要有交通安全意識(shí)，保持交通秩序良好。車(chē)輛進(jìn)入社區(qū)減速慢行。
各位居民，讓我們攜手一道，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共建綠色美好家園!
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你為家鄉(xiāng)“一年一個(gè)樣，三年大變樣”而感到欣喜和自豪的時(shí)候，當(dāng)你看到道路在變寬變長(zhǎng)、汽車(chē)在快速增加的時(shí)候，你是否意識(shí)到潛在危險(xiǎn)也在增加呢？我們經(jīng)?？吹接幸恍┤艘蚪煌ò踩庾R(shí)淡薄而遭遇車(chē)禍，那一幕幕慘不忍睹的悲劇，留給我們的是心靈上的震撼和對(duì)傷亡者無(wú)盡的痛惜。在痛惜的同時(shí)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，就是珍愛(ài)自己的生命。
遵守交通法規(guī)，是一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)和一個(gè)社會(huì)的文明象征。人的基本素質(zhì)，往往體現(xiàn)于他細(xì)小的生活環(huán)節(jié)；社會(huì)的文明程度，往往取決于公民的個(gè)體素質(zhì)。作為新時(shí)代的青少年兒童，作為社會(huì)未來(lái)的公民，我們沒(méi)有理由不文明守法，更沒(méi)有理由去違章亂紀(jì)。
值此南山區(qū)青少年活動(dòng)中心“聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和安全教育第一課儀式”，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
認(rèn)真閱讀安全教育讀本，提高我們的安全防范意識(shí)。從自我做起，從身邊做起，從小事做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
安全就在我們的身邊。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向老師匯報(bào)，防患于未然，讓安全遠(yuǎn)離我們的生活；同時(shí)要積極參與學(xué)校組織開(kāi)展的各類(lèi)安全教育活動(dòng)，掌握必要的安全知識(shí)，努力提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)急自救救人的能力。
不到校外沒(méi)有食品經(jīng)營(yíng)資格的攤位吃飯；拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不吃零食，不喝生水，不挑食，不偏食，不暴飲暴食，講究飲食衛(wèi)生，注意身體健康。
同學(xué)之間互相幫助，和睦相處，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，防止出現(xiàn)糾紛。不打架斗毆、尋事挑釁，并自覺(jué)同違法亂紀(jì)行為做斗爭(zhēng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球廳、游戲廳；不吸煙，不喝酒，不賭博，不同社會(huì)閑雜人等交往，時(shí)刻保持學(xué)生的文明形象；正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不傳播網(wǎng)絡(luò)不良信息。積極維護(hù)校園秩序安全，爭(zhēng)做校園的安全使者。
加強(qiáng)安全交通意識(shí)，遵守交通法規(guī)，遵守學(xué)校紀(jì)律要求，防止安全事故的發(fā)生，不私自到水庫(kù)、河邊戲水、游泳；校外不要輕信他人，提高自我保護(hù)意識(shí)，注意防騙；不參加偷盜等犯罪團(tuán)伙。
親愛(ài)的同學(xué)們，違紀(jì)短暫，生命長(zhǎng)久。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的文明進(jìn)步，讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營(yíng)造安全有序的生活環(huán)境，為建設(shè)平安校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮
建議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇五
廣大的市民朋友們：
中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴?，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
在校園里，我們是文明的學(xué)生;。
在家庭中，我們是文明的孩子;。
在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
一、明理誠(chéng)信。
1、求學(xué)明理，尊敬師長(zhǎng)。
2、文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對(duì)不起”、“您”、“請(qǐng)”……。
3、文明禮儀，公共場(chǎng)合(在校)著裝大方、得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊。踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。
5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。
二、團(tuán)結(jié)友善。
1、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，共同進(jìn)步。
2、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)于律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學(xué)、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對(duì)方造成傷害。
5、學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
三、勤儉自強(qiáng)。
1、自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)。
2、勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè)。為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹(shù)得更穩(wěn)，揚(yáng)得更有力、更長(zhǎng)久?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！毕蛲绺撸缟械赖?，我們完全可以做得更好!
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
“宿舍是我家，文明靠大家”。學(xué)生宿舍是我們每一個(gè)同學(xué)溫馨的家。作為一名文明、健康、向上的新時(shí)代大學(xué)生，同學(xué)們有責(zé)任和義務(wù)為自己和他人營(yíng)造一個(gè)文明安全、誠(chéng)信友愛(ài)、健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
為共同建設(shè)一個(gè)和諧、溫馨、至善至美的，具有學(xué)習(xí)氣氛、團(tuán)結(jié)活潑、情意深長(zhǎng)的“家”，我向大家號(hào)召：
1、不辱罵伙伴，侮辱別人的人格。尊重別人的自尊心。
2、在生活中要互相關(guān)心、互相照顧、互相幫助。
3、要為人著想，不虛偽，不攀比，活潑開(kāi)朗，大方，樂(lè)觀。
4、禮貌問(wèn)候他人，可以增加好感與印象。
大家互相了解興趣愛(ài)好，玩到一塊比較容易。宿舍里就好像一個(gè)家，大家互相照顧，在宿舍一定要當(dāng)成一個(gè)集體，不要獨(dú)立獨(dú)行，大家要經(jīng)常在一起討論或者談心，積極參與進(jìn)去，不要讓人家覺(jué)得就你個(gè)別，也不要有自身優(yōu)越感在宿舍里。同學(xué)之間交往語(yǔ)言要文明，不能講粗言、臟話，不能用不文明的語(yǔ)言罵人。看到伙伴傷心，要詢問(wèn)及安慰。發(fā)現(xiàn)同學(xué)生病，發(fā)生意外事故，或異常要及時(shí)報(bào)告老師。
1、不能搖動(dòng)舍內(nèi)床架、衣柜等物體。
2、不能攀、爬陽(yáng)臺(tái)、走廊護(hù)欄，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)游戲。
3、發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的電線、開(kāi)關(guān)等電器損壞要及時(shí)向老師匯報(bào)，不能自己去觸摸。
4、不能帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入宿舍，更不能在宿舍內(nèi)點(diǎn)燃蚊香、蠟燭，使用電器等。
5、不能帶刀、劍等危險(xiǎn)利器。
6、不能在宿舍內(nèi)追逐打鬧，以免發(fā)生意外。
7、不能從樓上往下或從樓下往樓上扔任何物品。
宿舍安全，人人有責(zé)，從自己做起，為了我們的生活環(huán)境更加和諧，攜手建設(shè)溫馨的家園，共同度過(guò)一個(gè)美好的初中生活。
1、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：衣著要整潔，不能在床上亂扔紙巾等垃圾，不能亂吐口痰、吐口水，熄燈后不能講話、吵鬧，不能隨意走動(dòng)，休息時(shí)間保持安靜，以免影響他人休息。
2、防止疾病：
（1）保持宿舍內(nèi)干凈整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生。
（2）注意通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。
（3）注意氣候變化，適時(shí)增減衣物，保暖防寒。
（4）注意飲食衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)搭配均衡。
（5）如果患上了，要及時(shí)就診，防止傳染。
3、防盜：
（1）離開(kāi)宿舍前應(yīng)及時(shí)鎖門(mén)、關(guān)窗戶，保管好各自的鑰匙，不隨意借給他人。因事暫時(shí)離開(kāi)宿舍，要將貴重物品收好，放在安全的地方，不要因?yàn)槎虝旱碾x開(kāi)而忽視了偷盜的可能性。
（2）隨時(shí)提高警惕，不參與在宿舍內(nèi)禁止的相關(guān)活動(dòng)，如推銷(xiāo)，將安全隱患杜絕在宿舍門(mén)外。
（3）早起洗漱、午睡等時(shí)段實(shí)施且相對(duì)集中的.時(shí)間，需特別留意。
（4）除了防盜，自己還要注意不能偷竊別人的東西，做見(jiàn)不得人的事。
4、宿舍衛(wèi)生要特別注意，每天至少要打掃兩次宿舍以上。
“以我心靈美，換取寢室美”。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，以極大的熱情打造出美好宿舍吧！
同學(xué)們，我們是宿舍的主人，請(qǐng)愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭吧！大家共同參與，營(yíng)造文明健康的環(huán)境，還宿舍一份久違的干凈！整潔的宿舍衛(wèi)生環(huán)境是同學(xué)們良好生活習(xí)慣的體現(xiàn)，腳踏實(shí)地的做好每一件事，讓良好的習(xí)慣為自己的人格魅力再加分！
xxx。
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇七
尊敬的各位：
大家好!
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，我們的穿著要樸素、整潔、大方，要按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿著校服，不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。我們要努力學(xué)好禮儀知識(shí)，不斷地運(yùn)用禮儀知識(shí)來(lái)完善自己的形象。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長(zhǎng)的友好同路人。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛(ài)護(hù)基礎(chǔ)上的。它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、謙虛謹(jǐn)慎，要與周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處。
讓我們攜手共進(jìn)，從自己做起、從身邊做起，共同迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)、迎接美好未來(lái)。謝謝大家!
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇八
人們都說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)冷血無(wú)情的社會(huì)，可是這樣想就錯(cuò)了，因?yàn)槿巳酥灰晕⒓?xì)心，好人好事還是無(wú)處不在的。
在車(chē)上給老弱病殘讓座的事情，人們都習(xí)以為常，見(jiàn)怪不怪了。但是這樣的小事情有人都不愿意去做。
有一天，我正在街上漫不經(jīng)心的晃悠著，突然看到一個(gè)大哥哥把剛喝完的可樂(lè)罐隨手就扔到了地上。在可樂(lè)罐掉地上的剎那間，我的心中一陣悸動(dòng)：這個(gè)大哥哥的好不文明啊，垃圾隨地亂扔，我去把它撿起來(lái)吧。轉(zhuǎn)念間，我又一想：如果碰到熟人怎么辦，以為我是干什么的呢。就在我琢磨不定的時(shí)候，一個(gè)梳著馬尾辮，白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛的小女孩進(jìn)入了我的視線：她蹲下身子，用她那小而可愛(ài)的手撿起了可樂(lè)罐，站起身來(lái)像垃圾箱跑去，把可樂(lè)罐放入了垃圾箱……雖然小女孩早已離開(kāi)了我的視線，但是腦海中卻仍浮現(xiàn)著小女孩所做的這一連串動(dòng)作，回憶著“蹲”、“撿”、“跑”、“放”這幾個(gè)熟悉而簡(jiǎn)單的字眼。突然間覺(jué)得臉頰一陣漲紅，覺(jué)得腦袋里像灌了鉛似的怎么也抬不起來(lái)。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
現(xiàn)在全國(guó)正在創(chuàng)建文明城市，南京的變化也不小了。
攤點(diǎn)邊，嬉笑聲，還價(jià)聲，沒(méi)有了，這都是執(zhí)法人員的功勞，他們只顧執(zhí)法，不顧辛苦，不求一點(diǎn)回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)執(zhí)法人員的這種精神。
創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)，讓我們保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明人吧!
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇十
4.保護(hù)自然環(huán)境彰顯城市文明。
5.生活少不了文明用語(yǔ)，人群少不了歡聲笑語(yǔ).
6.爭(zhēng)做文明市民共創(chuàng)美好家園。
7.建文明城市做文明市民。
8.人在和諧社會(huì)中情深深意也深深。
9.地球是個(gè)大家庭人人需要講文明。
10.人人爭(zhēng)做文明市民個(gè)個(gè)都是特區(qū)形象。
11.與文明同行為增光添彩。
12.大家心連心共創(chuàng)文明城。
14.倡導(dǎo)文明新風(fēng)共建美好家園。
15.創(chuàng)文明城市建和諧家園。
16.講社會(huì)公德做文明市民。
17.建設(shè)和諧文明城市要靠大家齊心協(xié)力。
18.團(tuán)結(jié)凝聚力量文明成就未來(lái)。
20.魅力xx文明鵬城。
1.文明xx有你更精彩。
2.揚(yáng)特區(qū)精神創(chuàng)文明xx。
3.處處樹(shù)文明形象人人做文明市民。
4.攜手維護(hù)公共道德合力打造城市文明。
5.xx是我家文明靠大家。
6.同在一方熱土共創(chuàng)文明xx。
7.關(guān)愛(ài)xx共享文明。
8.大家小家是一家文明xx靠大家。
9.文明xx魅力之城。
10.文明xx從我做起。
11.文明xx手牽手和諧社會(huì)心連心。
12.文明xx魅力都市。
13.攜手共創(chuàng)文明鵬城并肩同建和諧xx。
14.建文明xx創(chuàng)鵬城文明。
15.人人需要文明城市城市需要人人文明。
16.大型噴繪公益廣告。
17.文明城市人人愛(ài)有你參與更精彩。
19.文明辦事友善待人。
20.事事處處營(yíng)造和諧點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示文明。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇十一
親愛(ài)的社區(qū)居民、家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們：
道路交通與我們每個(gè)人息息相關(guān)，安全事關(guān)學(xué)生的`健康成長(zhǎng)和家庭幸福。為確保學(xué)生入放學(xué)期間的人身安全，也為了各位家長(zhǎng)及社區(qū)居民的出行方便，進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì)，在此，向社區(qū)居民、家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們提出如下倡議：
在學(xué)校周?chē)鞯啦贿`法停車(chē)、不隨意變更車(chē)道、不穿插加塞，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，安全行駛。
行人不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行走，不違反交通信號(hào)燈指示通行，不妨礙機(jī)動(dòng)車(chē)正常通行。
主動(dòng)打開(kāi)雙閃讓孩子有序下車(chē)匯入學(xué)校路隊(duì)。
，不在路上玩耍。校園內(nèi)做到有序行進(jìn)，不擁擠，不奔跑。
安全暢通、文明和諧的交通環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造，一起呵護(hù)。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，自覺(jué)做到文明出行，讓生活更幸福、更美好!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
的重要舉措。在此，后勤處向全校師生發(fā)出如下倡議：
6、定期開(kāi)展節(jié)能降耗工作座談會(huì)，及時(shí)。
總結(jié)心得。
體會(huì)，把好經(jīng)驗(yàn)、好做法推廣給其他師生，一同參與到校園節(jié)能降耗的工作之中。
節(jié)能降耗、合理利用資源不僅是學(xué)校發(fā)展的必然要求，更是我們?nèi)熒x不容辭的責(zé)任。讓我們?nèi)熒e極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，積極參與到學(xué)校節(jié)能降耗的行動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)做“節(jié)能降耗，和諧發(fā)展，創(chuàng)建綠色校園”的堅(jiān)定信仰者、模范踐行者與積極傳播者。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇十三
尚書(shū)垓村位于皈山鄉(xiāng)西北部，600多年前，因村莊農(nóng)家娃楊振普官至禮部尚書(shū)而聞名，得名尚書(shū)垓。全村村域面積5.94平方公里，山林面積7030畝，竹林面積6200畝。下轄3個(gè)村民小組，325戶，人口1140人，3個(gè)黨小組，50名黨員。
近年來(lái)，尚書(shū)垓村充分發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢(shì)，加大村莊環(huán)境整治力度，挖掘尚書(shū)文化，積極打造“中國(guó)美麗鄉(xiāng)村”，環(huán)境面貌日新月異，文明水平不斷提高。
一、完善基礎(chǔ)建設(shè)，提升人居環(huán)境。
1、落實(shí)村莊建設(shè)規(guī)劃，加大村莊整治力度。
完成新一輪的村莊規(guī)劃的編制和修編工作，規(guī)劃+覆蓋全村，并依法報(bào)經(jīng)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)實(shí)施。規(guī)劃以中心村為重點(diǎn)，其它2個(gè)自然村通過(guò)中心村輻射聯(lián)接，突出尚書(shū)文化內(nèi)涵，房屋依山而建，整體錯(cuò)落有致，立面以白墻黑瓦、馬頭墻、石雕等仿古建筑為主，與尚書(shū)文化融為一體。村內(nèi)各類(lèi)建設(shè)項(xiàng)目均嚴(yán)格按村莊規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃報(bào)批，并依法辦理各項(xiàng)審批手續(xù)。同時(shí)加大違章建筑和亂搭亂建的整治力度，提高村民法律意識(shí)，使得亂搭亂建現(xiàn)象得到有效治理，村莊建設(shè)規(guī)劃內(nèi)無(wú)違章建筑。
2、加強(qiáng)村莊道路建設(shè)，提高道路通行能力。
美化綠化，種植了450多棵楊梅等行道樹(shù)，設(shè)了32只高桿路燈。對(duì)3條進(jìn)戶道路進(jìn)行硬化，共新鋪柏油路面4600平方米、水泥路面1300平方米。投入15萬(wàn)元在三步嶺處新建1座縣內(nèi)唯一的仿古徽派木質(zhì)公交車(chē)停靠站。村內(nèi)道路硬化率達(dá)到98％，已建道路完好率達(dá)100％。
3、注重環(huán)保，加大治污力度。
投入20萬(wàn)元按標(biāo)準(zhǔn)新建1座大型垃圾收集房，改建村主干道沿線7只小型垃圾房，配備垃圾清運(yùn)車(chē)2輛，向農(nóng)戶免費(fèi)發(fā)放332只環(huán)保垃圾筒。建立健全長(zhǎng)效保潔機(jī)制，每年落實(shí)5萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于保障垃圾清運(yùn)，由專人打掃村道及公共場(chǎng)所衛(wèi)生。每月25號(hào)為村保潔日，專門(mén)成立巾幗保潔隊(duì)，打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境。投入10萬(wàn)元對(duì)村內(nèi)河道、溝渠、水塘進(jìn)行整治加固，治理率達(dá)87％。在三步嶺、中心村、工業(yè)企業(yè)、農(nóng)家樂(lè)等處新建了集中式大型污水處理池3座，新建有分布式無(wú)動(dòng)力濕地污水處理池23個(gè)，修復(fù)和改造污水處理池19個(gè)，鋪設(shè)排污管道2500米。全村共有標(biāo)準(zhǔn)公共廁所7座，20xx年建94戶農(nóng)戶廁所，農(nóng)戶衛(wèi)生廁所覆蓋率達(dá)95％。
4、加強(qiáng)村莊綠化，實(shí)現(xiàn)綠色家園。
投入10萬(wàn)元采購(gòu)各類(lèi)花卉苗木綠化彩化村莊，累計(jì)綠化面積25300平方米。在植樹(shù)節(jié)期間，發(fā)動(dòng)全村開(kāi)展“美麗家園、綠色守護(hù)”主題植樹(shù)活動(dòng)；在尚書(shū)公園、休閑長(zhǎng)廊、三步嶺、主干道等處種植紅楓、楊梅等450余棵，布雞冠花、一串紅等各類(lèi)花卉1000余盆；建設(shè)1個(gè)占地3畝的花卉培育基地，專供村綠化美化，節(jié)省綠化開(kāi)支；開(kāi)展美麗庭院創(chuàng)建，美化農(nóng)戶庭院，村統(tǒng)一采購(gòu)觀賞類(lèi)花卉苗木1500余棵，以“自助餐”形式由農(nóng)戶選領(lǐng)栽種，如栽不活按成本價(jià)補(bǔ)樹(shù)苗款。
5、加強(qiáng)林業(yè)保護(hù)，加大墳?zāi)怪卫砹Χ取?BR> 成立由村委主任任隊(duì)長(zhǎng)，各村民小組長(zhǎng)及部分黨員骨干為成員的7人護(hù)林小分隊(duì)，落實(shí)各項(xiàng)管護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)生態(tài)公益林保護(hù)。在生態(tài)公益林區(qū)2處主要入口設(shè)生態(tài)公益林保護(hù)標(biāo)志牌。加強(qiáng)現(xiàn)有墳?zāi)怪卫?，加大宣傳教育力度，?duì)“三沿五區(qū)”及村中心視線范圍內(nèi)的墳?zāi)惯M(jìn)行徹底治理，集中整治3起亂葬亂放事件，墳?zāi)拐温蔬_(dá)100％。
二、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)一村一品。
1、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，加快家庭工業(yè)建設(shè)。
按照“產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)、龍頭帶動(dòng)”的思路，加大農(nóng)業(yè)大戶的培育，以白茶、吊瓜等經(jīng)濟(jì)作物種植為重點(diǎn)，加快特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入。通過(guò)示范基地的模式組織生產(chǎn)培訓(xùn)，積極為農(nóng)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。積極培育現(xiàn)代家庭工業(yè)，目前村內(nèi)有以毛竹加工為主各類(lèi)企業(yè)7家，毛竹特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占林業(yè)總產(chǎn)值的78％。新建集吃、住、游為一體的大型農(nóng)家樂(lè)一家，發(fā)展特色旅游業(yè)。
2、成立毛竹專業(yè)合作社，走專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化、合作化道路。
為進(jìn)一步深化林杈改革，促進(jìn)林業(yè)發(fā)展、林農(nóng)增收，20xx年成立了毛竹專業(yè)合作社，毛竹專業(yè)合作社工作走在全縣前列。在充分尊重林農(nóng)意愿的基礎(chǔ)上，村兩委積極引導(dǎo)林農(nóng)加入毛竹專業(yè)合作社，建立起統(tǒng)一管理、統(tǒng)一銷(xiāo)售、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的現(xiàn)代化林業(yè)經(jīng)營(yíng)組織，促使林業(yè)集中經(jīng)營(yíng)、規(guī)模經(jīng)營(yíng)，解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中勞動(dòng)力不足，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難等問(wèn)題。首批42戶林農(nóng)已加入了毛竹專業(yè)合作社，召開(kāi)了毛竹專業(yè)合作社股東大會(huì)。
3、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)，推廣新技術(shù)。
20xx年全年開(kāi)展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)12次，邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)專家為農(nóng)戶進(jìn)行林業(yè)、白茶、吊瓜等培育技術(shù)的知識(shí)培訓(xùn)，為茶農(nóng)傳授種茶、茶葉加工、茶葉銷(xiāo)售一條龍服務(wù)的新技術(shù)。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)定期播放有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的知識(shí)，使從事一產(chǎn)為主的農(nóng)戶受訓(xùn)達(dá)到一戶一人，覆蓋面達(dá)到100％。通過(guò)農(nóng)民技術(shù)技能培訓(xùn)，今年新增28名農(nóng)民就近進(jìn)廠上班，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移率為75％；從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的勞動(dòng)力占農(nóng)村勞動(dòng)力的比重為86%。
三、發(fā)展公共事業(yè)，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。
1、加大公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。
投入30萬(wàn)元對(duì)村委辦公樓和老年活動(dòng)中心進(jìn)行升級(jí)改造，建設(shè)便民服務(wù)中心，達(dá)到“一大廳一公開(kāi)欄三站四室”要求，服務(wù)中心總建筑面積達(dá)480平方米。實(shí)施安全飲用水工程，確保飲水安全。安裝飲用水管道5公里，新增受益農(nóng)戶102戶，經(jīng)檢測(cè)飲用水達(dá)到國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)，安全飲用水普及率達(dá)100％。注重農(nóng)村消防工作，制定村消防安全管理制度，設(shè)有消防規(guī)劃牌，建有15人組成的義務(wù)消防隊(duì)，配備大功率消防手抬泵1臺(tái)、消防水帶2條、滅火器5只，在村2處醒目位設(shè)消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。加大農(nóng)村危房改造工作，20xx年前已共計(jì)投入9萬(wàn)元對(duì)3處危房進(jìn)行改造，危房改造率達(dá)100％。
2、開(kāi)展“文明家庭”、“美麗家庭”創(chuàng)評(píng)。
按照《安吉縣文明家庭創(chuàng)評(píng)管理辦法》和《安吉縣首批美麗家庭創(chuàng)評(píng)辦法》，經(jīng)過(guò)自評(píng)、互評(píng)、公評(píng)、審評(píng)等四關(guān)程序，全村共評(píng)選產(chǎn)生村級(jí)文明家庭121戶，鄉(xiāng)級(jí)文明家庭78戶；初步推薦產(chǎn)生縣級(jí)文明家庭37戶，其中推薦產(chǎn)生縣級(jí)美麗家庭32戶（占縣級(jí)文明家庭戶的86.5%）。
2、弘揚(yáng)尚書(shū)文化。
通過(guò)三年多的建設(shè)，占地約30畝的尚書(shū)公園初具規(guī)模，四周景色怡人，內(nèi)有石馬、金榜題名牌坊、尚書(shū)像、九曲回廊橋、老年活動(dòng)室、閱覽室等。20xx年村又投入60萬(wàn)元建設(shè)了名人堂、文化長(zhǎng)廊、尚書(shū)門(mén)樓等一系列永久標(biāo)志性建筑，提升了尚書(shū)文化品位，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。建成村綜合檔案室1個(gè)，配檔案柜3只，建立健全了村檔案制度，實(shí)現(xiàn)村級(jí)檔案的規(guī)范化管理，目前已申報(bào)市級(jí)檔案示范村。
3、繁榮文化教育衛(wèi)生體育事業(yè)。
為豐富村民的業(yè)余文化生活，村投入8萬(wàn)元建成永樂(lè)戲臺(tái)1座，為各類(lèi)文藝演出提供場(chǎng)所，組建了鎖吶、扇子舞、秧歌等鄉(xiāng)土文化隊(duì)伍，參加縣、鄉(xiāng)文化匯演達(dá)16場(chǎng)次，在今年縣里的美麗鄉(xiāng)村文藝匯演中扇子舞獲得了三等獎(jiǎng)。為鼓勵(lì)農(nóng)民子女勤奮學(xué)習(xí)，村出臺(tái)政策對(duì)考取大學(xué)本科的學(xué)生予以通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。投入25萬(wàn)多元建成了一座標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)站，設(shè)有門(mén)診室、輸液室、治療室等科室，基礎(chǔ)醫(yī)療器械齊全，站內(nèi)全科醫(yī)生、護(hù)士共3人，能提供基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)，方便了村民就近就醫(yī)。20xx年全村新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保率達(dá)98.8％，資金能及時(shí)到位，并按時(shí)上報(bào)名冊(cè)。村干部、企業(yè)職工參加養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)96％。開(kāi)設(shè)健康學(xué)校，組織動(dòng)員村民參加健康教育課，動(dòng)員率達(dá)100％，在中心村設(shè)有健康教育宣傳欄，定期更換健康教育宣傳圖片。每年組織村民參加健康體檢，體檢率達(dá)90%。
創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇十四
xx初中嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯囊庖?jiàn)》文件，通過(guò)加強(qiáng)組織、大力宣傳、嚴(yán)格落實(shí)、擴(kuò)大戰(zhàn)果等多項(xiàng)舉措，保持控?zé)煿ぷ髁己镁置妫瑒?chuàng)建無(wú)煙校園，保障師生身體健康，促進(jìn)校園文明向上程度的提高。
一是建章立制，組織保障，塑造“文化校園”。
學(xué)校成立由校分管責(zé)任人、政教處、安保處、責(zé)任教師、學(xué)生監(jiān)督員等組成的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ鞯男麄?、組織、實(shí)施。小組定期召開(kāi)專題會(huì)議，制定控?zé)煿ぷ鞯哪繕?biāo)、計(jì)劃及監(jiān)督措施。制定《學(xué)?？?zé)煿ぷ鲗?shí)施辦法》、《學(xué)?？?zé)熜麄鳁l例》以及《學(xué)校控?zé)煪?jiǎng)懲措施》等規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)、保障實(shí)施。
二是加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)“健康校園”。
學(xué)校通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳海報(bào)、開(kāi)展健康教育課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等形式宣傳吸煙對(duì)健康的危害、對(duì)環(huán)境的影響及可能產(chǎn)生的安全隱患，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)控?zé)熤R(shí)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健的知識(shí)和能力，自覺(jué)抵制煙害，形成良好的控?zé)煼諊?BR> 三是明確職責(zé)，重在落實(shí)，營(yíng)造“文明校園”。
學(xué)校積極倡導(dǎo)創(chuàng)建無(wú)煙校園，全體師生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)控?zé)熤魅恕W(xué)校、處室、班級(jí)、學(xué)生層層監(jiān)督落實(shí)，學(xué)校層面開(kāi)展定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合；處室開(kāi)展評(píng)選“無(wú)煙處室”；班級(jí)增設(shè)“控?zé)煿ぷ髁x務(wù)監(jiān)督員”，及時(shí)反饋校園控?zé)煿ぷ鲗?shí)時(shí)狀況。通過(guò)嚴(yán)格的監(jiān)督落實(shí)，校園控?zé)煿ぷ鞒尚э@著。
四是以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大戰(zhàn)果，創(chuàng)建“和諧校園”。
學(xué)校要求每一位師生爭(zhēng)做控?zé)煿ぷ鞯牧鲃?dòng)旗幟，積極向家庭成員、同學(xué)好友，以及利用各種集會(huì)活動(dòng)向周?chē)诵麄鳠煵輰?duì)健康的危害、對(duì)周?chē)h(huán)境的影響以及戒煙知識(shí)等，讓控?zé)熡^念擴(kuò)大影響、深入人心。學(xué)校每月評(píng)選控?zé)煿ぷ飨冗M(jìn)處室、先進(jìn)個(gè)人，逐步構(gòu)建師生、學(xué)校、家庭、社會(huì)四級(jí)控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，形成控?zé)熀狭Α?BR> 創(chuàng)建文明社會(huì)建議書(shū)篇十五
為積極響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校的號(hào)召，遵循學(xué)?！吧眢w健康，人格健全，德才兼?zhèn)洌瑯?lè)于奉獻(xiàn)”的培養(yǎng)目標(biāo)。4月12日在學(xué)生工作處的倡導(dǎo)下，校級(jí)學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)初高中各年級(jí)面向全校同學(xué)發(fā)起“我為創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校助力”倡議宣傳活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)共同打造文化?品質(zhì)校園。活動(dòng)得到了全體學(xué)生的熱情支持與積極響應(yīng)。
學(xué)生會(huì)倡議。
一、主動(dòng)樹(shù)立“文化?品質(zhì)建設(shè)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校文化?品質(zhì)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，全體學(xué)生凝心聚力，從現(xiàn)在做起，從我做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)會(huì)思考、勇于發(fā)問(wèn)、敢于創(chuàng)新，共同促進(jìn)文化?品質(zhì)校園的形成。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬師長(zhǎng)。從被動(dòng)的“要我學(xué)”為主動(dòng)的“我要學(xué)”，培養(yǎng)良好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，，注重知識(shí)擴(kuò)展，誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文化，做到學(xué)以致用，提升自身綜合素質(zhì)。尊敬師長(zhǎng)，加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中，主動(dòng)與班主任、任課老師溝通，共同營(yíng)造樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、加強(qiáng)“誠(chéng)信、和諧、仁勇、擔(dān)當(dāng)”意識(shí)，讓這些品質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)們寶貴的品行。
高二年級(jí)呼吁——能力與成績(jī)齊飛，責(zé)任與義務(wù)并肩。
故，在此，我們提出如下倡議：
肩負(fù)使命,責(zé)任重于泰山。
丘吉爾說(shuō)過(guò)：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！钡谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常出現(xiàn)逃避值日、不積極參與班級(jí)和學(xué)校活動(dòng)等缺失責(zé)任感的現(xiàn)象。而作為準(zhǔn)高三的我們更應(yīng)肩負(fù)起用知識(shí)武裝自身，用能力回報(bào)祖國(guó)的責(zé)任。為學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，來(lái)迎接辛苦卻充滿挑戰(zhàn)的中學(xué)生活。
尊敬師長(zhǎng)，為學(xué)自當(dāng)尊師。
斯大林說(shuō):”教師是人類(lèi)的靈魂工程師?！盻也曾引用荀子“國(guó)將興，必貴師而重傅”來(lái)教導(dǎo)大學(xué)生尊師重道,而我們高中生,也應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種文化。然而現(xiàn)在卻有一些同學(xué)，不尊重老師，因?yàn)樾∈聦?duì)老師出言不遜，這正體現(xiàn)出我們對(duì)尊師重道精神的缺失。故我們應(yīng)該尊重老師的意見(jiàn)，不頂撞老師，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一堂課,發(fā)自內(nèi)心的去愛(ài)給予我們知識(shí)的老師。
培養(yǎng)自律，自律成就才華。
人的才華和成就不一定成正比，有的人才華越大，對(duì)社會(huì)的危害就越大。若想要才華和成就兩相成全，唯有自律。許多學(xué)生借著青春期的理由和所謂的成長(zhǎng)的叛逆，和家長(zhǎng)出語(yǔ)輕狂，甚至有的同學(xué)和家長(zhǎng)間缺乏交流。在這時(shí)，就需要我們自律自省，改掉自己身上可以改掉的壞毛病。通過(guò)自律自省，收獲真正的成長(zhǎng)。
自信自強(qiáng)，艱苦孕育卓越。
所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。炎黃踏過(guò)紛飛的戰(zhàn)火，改革的鼓點(diǎn)，無(wú)數(shù)先輩用熱血和青春鑄就鋼鐵長(zhǎng)城。如今，春秋冬夏疏忽而過(guò)，中國(guó)前進(jìn)的步伐未曾停滯。身為少年的我們，更應(yīng)從小事做起，積極參加校園文化建設(shè)。正在積極開(kāi)展的藝術(shù)節(jié)，二課為我們培養(yǎng)自信自強(qiáng)風(fēng)度提供了絕佳的平臺(tái)。
高一年級(jí)學(xué)生倡議。
1、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿保持端正，課后按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極配合老師工作。
2、尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到能老師主動(dòng)問(wèn)好，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、主動(dòng)關(guān)心師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，在佳節(jié)之際給師長(zhǎng)送上真誠(chéng)的祝福，關(guān)心他們的身體狀況等等。
4、保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，不影響正常的教學(xué)秩序，不在辦公室逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
同學(xué)們，文化?品質(zhì)是一個(gè)人隱形的名片，作為新世紀(jì)人才的我們，應(yīng)該不斷充實(shí)自己的文化。作為管中人，我們更是有義務(wù)去扛起建設(shè)文化品質(zhì)校園的重?fù)?dān)。千里之行，始于足下，同學(xué)們讓我們一起攜手共同完成這一偉大的目標(biāo)吧!
作為當(dāng)代學(xué)生，傳承民族文化是我們肩負(fù)的歷史使命，具備優(yōu)秀品質(zhì)是我們基本的道德底線。一個(gè)學(xué)校的文化和品質(zhì)，需要一代甚至幾代人的努力和奮斗，在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們有幸成為第一代為創(chuàng)建管中文化品質(zhì)學(xué)校而奮斗的學(xué)生，為此，我們謹(jǐn)代表初二年級(jí)向管中所有同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、尊重課堂，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。
我們要牢記學(xué)習(xí)使命，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不看課外書(shū)，不睡覺(jué)，不玩手機(jī);不帶零食進(jìn)校園;不在教學(xué)樓內(nèi)嬉笑娛樂(lè);自覺(jué)保持教室整潔，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、文明個(gè)人，展示良好形象。
牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行文化品質(zhì)學(xué)校理念，文明用語(yǔ)，著裝得體，謙恭禮讓，舉止文明，展示良好的管中學(xué)子形象。
三、言而有信，知行一致，懂得感恩，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人。
四、努力學(xué)習(xí)，尋找適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法，抓緊時(shí)機(jī)提升自己的文化知識(shí)儲(chǔ)備，為未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。積極參與小組合作模式，在日常學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)與人合作，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
五、增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)，努力參與社會(huì)實(shí)踐，使自己融入校園大環(huán)境，投身社會(huì)大課堂。
首先，我們要加強(qiáng)自身文化素質(zhì)的修養(yǎng)。做一個(gè)有文化素養(yǎng)，有精神的文明學(xué)生。上課專心聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，按時(shí)完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅?，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，專注于自己喜愛(ài)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操。
其次，注重道德品質(zhì)修養(yǎng)。同學(xué)之間相互尊重，相互禮讓，學(xué)會(huì)寬容，不說(shuō)粗話，不打架，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，積極向上的集體。尊敬師長(zhǎng)，把管中當(dāng)做我們自己的家，我們就是這個(gè)大家庭里的成員。
同時(shí)，加強(qiáng)宣傳教育和引導(dǎo)。我們不僅要在校內(nèi)爭(zhēng)做文明學(xué)生，在校外，公共場(chǎng)合時(shí)，也要學(xué)會(huì)“自律”，學(xué)會(huì)“行己有恥”，知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。我們也要把這種觀念傳遞給我們的家人和朋友，共同創(chuàng)造文明社會(huì)!
老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!從現(xiàn)在起，摒棄不文明之風(fēng)，爭(zhēng)做自信、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自律的管中人!用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文化?品質(zhì)學(xué)校，創(chuàng)建文明社會(huì)貢獻(xiàn)力量，在活動(dòng)中展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采!