寫總結(jié)可以幫助我們整理思緒，對過去的經(jīng)驗做一個回顧。如何應對壓力，保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學到更多寫總結(jié)的技巧和要點。
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇一
(首先是校長講話，然后是節(jié)目1，之后，主持人出場)。
a：各位領(lǐng)導，各位來賓：
合：親愛的觀眾朋友們，——下午好!
a：今天的演出由我們五個人共同主持。
b：首先請允許我介紹一下今天的來賓。今天蒞臨指導的來賓有……(逐一“歡迎光臨”)。
d：今天的評委老師有……。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位來賓的光臨，感謝評委老師的公正評判。
c：新世紀的鐘聲就要敲響了，世紀之交，全世界人民為之歡欣鼓舞。
b：對中國人民來說，是不平凡的一年：改革開放，年輕的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化;我們還沉靜在歡慶建國50周年的喜慶當中，又迎來了澳門的回歸。今天，中國人民滿懷豪情迎來一個新的春天。
e：回首過去，展望未來，我們將繼續(xù)邁著矯健的步伐走向明天，迎接新世紀的曙光。
d：**高級中學乘著改革開放的春風，在教育的百花園里，綻放一朵璀璨的奇葩，輝映在江南明珠的大地上。
a：今年的文藝匯演是繼去年省重點中學驗收時的大型演出之后，又一次場面宏大的演出。小小舞臺給當代中學生提供了展示才藝的廣闊天地，同時也是對**高級中學素質(zhì)教育成果的檢閱，通過這扇窗口抒發(fā)跨世紀年輕人的滿腹豪情。
c：讓我們跳起來!
b：讓我們唱起來!
e：讓我們舞起來!
d：讓我們歌起來!
a：我們相信——。
合：明天會更好!
e：首先出場的是初二(9)班的小合唱《七子之歌》，請初一(7)(8)班做好準備。
【節(jié)目2】。
b：一夜杏花雨，送春到江南。金燦燦的油菜花，綴滿了運河灣。這是春天的中國，這是中國的春天。好日月就像那盛開的太陽花，朝霞里揚起頭笑得多燦爛。請欣賞初一(7)(8)班聯(lián)合表演的舞蹈《中國的春天》。請高一(6)班做好準備。
【節(jié)目3】。
e：哎，d，聽完了一曲《七子之歌》，我想考你一下，問你一個關(guān)于澳門的問題。
d：好!
e：你知道澳門有哪些傳統(tǒng)體育項目嗎?
d：這你難不住我，有舞獅、舞龍，賽馬、賽狗，還有——。
e：還有你不知道了吧?告訴你，還有很多，其中最著名的是——賽船。
d：是，對的(無錫方言)。
e：下面請欣賞高一(6)班手風琴獨奏《賽船變奏曲》。
d：請初三(1)班水姑娘做好準備。
【節(jié)目4】。
c：江南靈秀地，
b：最美是無錫。
c：無錫的小伙兒個個棒，
b：無錫的姑娘特別美。
c：無錫的小伙兒——。
b：(打斷c)無錫的姑娘頂呱呱，無錫的姑娘漂亮亮，無錫的姑娘最靈光。
c：無錫的姑娘最水靈。
b：瞧，水姑娘來了。
【節(jié)目5】。
a：你可知macau不是我真姓，我離開你太久了，母親。但是它們掠去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂。那三百年夢寐不忘的生母哇，請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”。母親哪母親，我要回來。母親，母親!請欣賞高二(5)班創(chuàng)作表演的配樂詩朗誦《歸航》，初二(1)班和(10)班合作的小合唱《明天會更好》準備。
【節(jié)目6】。
c：1912月20日，東方的太陽冉冉升起，它的光輝照亮中華大地，映紅了南海的一顆明珠——澳門。
b：百年游子回家了，祖**親伸出雙臂，熱烈擁抱她的孩子。
c：擺脫了屈辱的殖民統(tǒng)治，依托強大的祖國大后方，澳門人民發(fā)自內(nèi)心地呼喊——。
b：澳門的明天一定會——。
合：更美好!
c：請欣賞初二(1)(10)班小合唱《明天會更好》。
b：高一(3)班舞蹈《九九歸一》準備。
【節(jié)目7】。
c：中央電視臺有個黃金欄目叫《焦點訪談》，可以說，年，中國最大的焦點就是澳門。清楚澳門回歸也是我們今天演出的重要主題。
b：《七子之歌》盼回歸，《歸航》盼回歸，《賽船變奏曲》讓我們看到了澳門人民的生活熱情，《明天會更好》抒發(fā)了澳門人民對澳門回歸的信心。高一(3)班表演的舞蹈《九九歸一》則跳出了全國人民對祖國統(tǒng)一的熱切期盼。
c：請欣賞。
b：請高二(2)(7)班表演的下一個節(jié)目做好準備。
【節(jié)目8】。
d：明天肯定會更好，但是我希望明天我不會老。
e：明天不會老，后天也會老，總有老的一天。到你七八十歲的時候，(表演)“我的明天真沒好”。
d：你也好不到哪兒去。
e：好了，我倆別爭了，我們聽聽他們怎么說。
d：請欣賞相聲《老與少》，表演者：高二(2)(7)班。
e：請舞蹈《青青世界》做好準備。
【節(jié)目9】。
e：東方現(xiàn)出了新世紀的曙光，我們仿佛已經(jīng)看到祖國沒好的未來。
d：我經(jīng)常遐想，有一天，臺灣也回到了祖國的懷抱，56個民族56朵花，那是一個多么美好的世界。
e：是啊。港澳相繼回歸之后，人們翹首企盼著海峽兩岸真正的大融合。
d：舞蹈《青青世界》給我們勾勒了未來的美景。
e：請欣賞。
d：高三(2)班獨唱《愛我中華》準備。
【節(jié)目10】。
a：d，節(jié)目進行到現(xiàn)在，我們可以看出，所有節(jié)目都洋溢著一個共同的主題，就是愛國主義精神。應該說，愛國主義教育是中學德育的第一面旗幟。
d：是的。德育也是我校的一大特色。有一份熾熱的愛國心，是每一個中學生、每一個華夏兒女生活、學習的堅強動力。
a：歌曲《愛我中華》唱出了每一個炎黃子孫的心聲。
d：請舞蹈《走進新時代》做好準備。
【節(jié)目11】。
e：有一首歌中唱到：“讓我告訴世界，中國命運自己主宰!”
d：“讓我告訴未來，中國進行著接力賽!”
e：“承前啟后的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進新時代!”
d：“高舉旗幟，開創(chuàng)未來!”
e：下面上場的是高一(4)班表演的舞蹈《走進新時代》。
d：請初一(6)班的下一個節(jié)目做好準備。
【節(jié)目12】。
c：相聲是人民群眾喜聞樂見的一種藝術(shù)形式。
b：姜昆、馬季、牛群、馮鞏、笑林、侯躍文等等都是人們喜愛的相聲藝術(shù)大師。
c：初一(6)班的同學要用相聲的形式來慶祝澳門的回歸。
b：請欣賞相聲《大話澳門》。
c：請初一(14)班的節(jié)目做好準備。
【節(jié)目13】。
e：在美麗的西雙版納的大森林里，有許多美麗的小孔雀，它們自由自在地嬉戲、玩耍。
d：今天，我們的舞臺上也來了許多美麗可愛的小孔雀。你看——他們跳著舞來了。
【節(jié)目14】。
c：b，你發(fā)現(xiàn)了沒有?今年文藝匯演的節(jié)目有個特點：不僅有班與班的合作表演，還有跨年級的組合。
b：這也從一個側(cè)面反映了我校學生的精神風貌。
c：下面就請欣賞初一(10)班和初二(8)班合作的舞蹈《高興就好》。
b：請高二(4)班男聲小合唱《雪絨花》做好準備。
【節(jié)目15】。
d：下面上場的是高二(4)班的男聲小合唱《雪絨花》。
a：《雪絨花》是美國故事影片《音樂之聲》的插曲，優(yōu)美抒情，借雪絨花，抒發(fā)對祖國的美好祝愿。
d：請欣賞。
a：請初二(4)班的獨唱節(jié)目準備。
【節(jié)目16】。
e：你聽——叮咚——叮咚——。
d：(諦聽)是小溪流水的聲音。
e：請聽獨唱《小溪流水響叮咚》。
d：請高二(5)班《采茶舞》準備。
【節(jié)目17】。
c：(誦)江南好，江南好。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?
b：(誦)江南好，江南好。旖旎風光匯成河，漫野茶樹映春色。最愛是江南!
c：請欣賞舞蹈《采茶舞》，表演：高二(5)班。
b：初二(2)班的節(jié)目準備。
【節(jié)目18】。
b：采茶舞曲跳出了江南風韻。下面上場的是——(發(fā)現(xiàn)e捂著臉，忙問)怎么啦?
e：牙疼。哎喲(做出疼的表情)。
b：趕緊去看牙醫(yī)吧。
e：我怕疼。
b：別怕。(笑著)牙醫(yī)診所故事多，說不定你還能有什么奇遇呢。(突然想起來似的)請高三(4)班的節(jié)目做好準備，我們看牙去了。
【節(jié)目19】。
c：現(xiàn)代社會，人們忙忙碌碌，四處奔波。你看剛才，e忙得牙都疼了。
b：人們向往清幽脫俗的境界，于是有了許多優(yōu)美的散文、優(yōu)美的歌。
c：歌曲《金魚和木魚》就創(chuàng)造了這樣一種優(yōu)美的境界。
b：請欣賞高三(4)班獨唱歌曲《金魚、木魚》。
c：初二(12)班舞蹈《走進新時代》準備。
【節(jié)目20】。
b：前面，我們欣賞了高一(4)班的舞蹈《走進新時代》，初二(12)班的同學們將載歌載舞，再次演繹《走進新時代》。請高一(2)班的節(jié)目做好準備。
【節(jié)目21】。
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇二
女：各位老師，同學們！
男：現(xiàn)場的所有家長們！
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，xx兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：xx快樂！
1、課間操展示------《校園恰恰》開場白。
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白：
6、朗誦《荷香頌》串詞：
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會跳恰恰舞嗎？
乙：當然了。
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個…。
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……。
乙：等等，你看大家都等不及了。
甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》。
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇三
同：大家晚上好！
鄭：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
吳：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
歐：新年拉近了我們成長的距離。
黃：新年染紅了我們快樂的生活。
鄭：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
吳：今晚，我們歡聚在一起，共同迎來了一個平安、祥和的夜晚，
歐：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。
黃：今晚，我們送去我們的祝福。
鄭：帶著祝愿、帶著囑托。
吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
歐：首先我們代表xx學校全體老師、同學對朋友們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
黃：感謝朋友們一直以來對xx學校的支持，
鄭：感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！
吳：在這里xx學校祝朋友們在新的一年里。
同：身體健康、萬事如意。
鄭：現(xiàn)在我們宣布xx學校慶元旦大型文藝演出正式開始！
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇四
練習寫一般大型活動串接詞，文中內(nèi)容只是個人想法而以，豐富的生活內(nèi)容激發(fā)我，用我筆寫我心。
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
男：各位同事。
合：大家下午好!
女：今天，伴著冬日里溫暖的陽光，20xx年的元旦如約而至。
男：今天，我們歡聚在阿城分館寬敞明亮的陽光大廳，讓我們共同歡快的秦響“鼠年”的樂章。讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時光吧!我宣布哈師大圖書館阿城分館慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
女：在阿城分館即將與師大圖書館正式融為一體的重要時刻，阿城分館在這里隆重舉行慶元旦聯(lián)歡會，在此我館全體館員向光臨我館參加聯(lián)歡會的各級領(lǐng)導致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!
男：首先介紹參加今天聯(lián)歡會的各位領(lǐng)導：哈爾濱師范大學圖書館館長，哈爾濱師范大學圖書館黨委書記，哈爾濱師范大學文理學院院領(lǐng)導，原哈師大阿城學院圖書館館長也應邀參加今天的慶元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨，表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
女：我們剛剛送走狂歡的圣誕節(jié)，還沉浸在圣誕的喜慶中，激情未減的我們，又迎來圖書館的大型慶元旦聯(lián)歡活動，可謂喜上加喜。
男：20xx年甲流曾肆虐全球，我們圖書館工作人員注重預防為主。圖書館辦公室堅持天天為各閱覽室進行消毒及防范?，F(xiàn)在圖書館人已把“關(guān)注健康、人人有責”牢記在心。
女：在這里主持人還要提醒大家，多進行戶外體育運動，盡情享受大自然的和煦陽光和新鮮空氣，這對預防甲流很有幫助喲。愿我們大家健健康康、歡歡喜喜地迎接“鼠年”的到來吧。
男：我們圖書館工作人員的傳統(tǒng)美德是“凡事心齊，做事團結(jié)”。今天我們?nèi)w圖書館工作人員一個不少地團聚在五彩繽紛的陽光大廳，與我們的上級領(lǐng)導共渡這美好時光，我們感到非常榮幸。在此預祝阿城分館慶元旦聯(lián)歡會圓滿成功。
女：載歌載舞辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。值此辭舊迎新，歲月更迭之際，我們迎來了一個祥和的新年。
男：我們滿懷喜悅的心情，迎來虎虎生威的鼠年，祝大家鼠年大吉大利，大顯身手，虎氣沖天。
女：回顧過去的一年，我們圖書館收獲了成功與喜悅。這一年我館在校本部正確的工作方針指引下，在哈師大圖書館黨政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在文理學院黨政領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我們團結(jié)一心，群策群力，圓滿地完成了各項工作，并在20xx年獲得了“安全先進單位”稱號，這是我們館的榮譽，這是我們的自豪。我們這次慶元旦聯(lián)歡會的舉行得到了哈師大圖書館黨政領(lǐng)導的大力支持，在此我館全體工作人員表示感謝。下面讓我們以熱烈的掌聲有請哈師大圖書館領(lǐng)導講話：
男：現(xiàn)在有請阿城分館黨支部書記為大家作新年賀辭(大家鼓掌)……。
謝謝書記。
在過去的一年，我館涌現(xiàn)出了奮發(fā)向上的先進集體及先進個人，本年度獲得先進標兵稱號的是來自辦公室的，獲得優(yōu)秀館員稱號的是來自技術(shù)部的和，獲得先進集體稱號的單位是部。下面請獲得先進稱號的集體及個人到主席臺前。
有請哈師大圖書館領(lǐng)導為先進集體及先進個人頒發(fā)榮譽證書。
首先有請書記為先進集體頒發(fā)榮譽證書，
女：接下來請師大圖書館館長為我館先進標兵頒發(fā)榮譽證書。
男：下面請師大圖書館副館長為獲得優(yōu)秀館員稱號的和頒發(fā)榮譽證書。
女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲向獲得表彰的先進集體和先進個人表示祝賀。他們用自己的心血和汗水，讓所有人都看得見摸得著的事實將永載阿城分館的歷史史冊，你們的先進事跡將是我們學習的榜樣。希望以上先進集體和先進個人，珍惜榮譽，再接再厲，在新的一年里取得更大的成績。
男：阿城分館全體館員永遠牢固樹立“讀者第一，服務育人”的理念。
女：我們在以“讀者為中心”的思想指導下，圖書館全體工作人員正滿懷信心走向全面現(xiàn)代化服務的未來。
男：今天我們歡聚在阿城分館，讓我們暢想今天，展望未來。
女：20xx年我們用愛心，用真情創(chuàng)建了這個和諧快樂的圖書館。
男：20xx年我們將用真誠祝愿我們的圖書館百尺竿頭，更進一步。
女：為了讓晚會更加的絢麗多彩，我們的同事將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編、自演的節(jié)目。另外我們在每張桌子上都放了瓜子、花生、糖和水果。希望大家盡情地享用，盡情地歡歌，盡情地歌舞。
男：好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由12名館員共同上場表演的武術(shù)《太極扇》，這支隊伍是由我館各部館員自愿參加共同組合而成的表演隊，他們經(jīng)過精心的排練，今天他們將展示太極扇的獨特魅力，下面請欣賞《太極扇》表演。
女：我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，你是為了更好地服務來圖書館學習的讀者們，請欣賞男女二重唱《為了誰》，表演者：閱覽部、。
男：我美了美了美了，我醉了醉了醉了，今夜讓我們舉起杯，干杯，我美了。請欣賞通俗歌曲《美了，美了》，演唱者：技術(shù)部。
女：多少年來，一首經(jīng)典老歌《共和國之戀》一直被許多專業(yè)歌手在各種不同場合久唱不衰?，F(xiàn)在讓我們跟隨閱覽部的一起去喚起我們對祖國母親的濃濃眷戀吧。
男：剛才的歌曲唱出了我們大家對祖國母親的心聲，在“鼠年”即將到來之際，讓我們共同祝愿：祝愿我們的圖書館“明天會更好”。
下面這個節(jié)目是我們今天的樂器表演-—中阮獨奏《采茶燈》，現(xiàn)在讓我們一起去體味那“采茶燈”帶給人們的快樂吧，表演者：流通部。
女：技術(shù)部在圖書館中承擔著“電子文獻閱覽”的技術(shù)問題，你想了解技術(shù)部工作人員一天是怎樣工作的嗎?馬上技術(shù)部全體工作人員將為大家表演一個原創(chuàng)節(jié)目，這可是今天技術(shù)部自編、自導、自演的節(jié)目喲，是一個大手筆呀，請欣賞情景劇《技術(shù)部的一天》。
(后期有改動)。
男：圖書館辦公室是綜合性的辦事機構(gòu)，擔負著咨詢參謀、傳遞運轉(zhuǎn)、協(xié)調(diào)關(guān)系等多種服務功能。平日里他們?nèi)粘Ｗ鲋瑹o聞的工作，雖不是直接與讀者見面，但他們做的每一件事都是在支撐著全館的服務功能，今天他們將走到前臺來與大家共渡這歡樂時刻。你瞧她們來了，帶來了節(jié)奏歡快的舞蹈《我們來相聚》。
女：剛才的舞蹈充分展示了我們阿城分館全體工作人員的激情，他們追隨時尚，調(diào)動全身動感的細胞，將歡樂、喜悅演繹的淋漓盡致。不過下面這個節(jié)目，卻是個非常能體現(xiàn)大家此刻高興的心情，“今天是個好日子，心想的事兒都能成，明天是個好日子……”請欣賞民歌《好日子》，演唱者：
男：聽了這首歡快的歌曲，愿我們的圖書館人人人都過上好日子，幸福比蜜甜。接下來請欣賞流通部的小合唱：，表演者：流通部全體館員。
女：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂”多么熟悉的旋律與歌詞，朋友，你一定會唱吧，那就請欣賞帶來的這首《朋友》，會唱的不仿與共同唱起來吧。
男：大家欣賞了這么多的好節(jié)目了，為了使大家玩得更加開心，有所收獲，現(xiàn)在我們將穿插一個游戲節(jié)目“頂氣球”。這個節(jié)目我們大家將與師大圖書館的領(lǐng)導們一起游戲，希望大家玩的高興開心。師大圖書館的領(lǐng)導們現(xiàn)在請到游戲場地，現(xiàn)在大家也請到場地來。
女：先講一下規(guī)則：凡是參加游戲的館員大家同時開始頂氣球，誰頂?shù)臍馇驎r間長，誰為優(yōu)勝者?，F(xiàn)在請工作人員放飛氣球，來吧，朋友們，同仁們，頂起來吧。(輕音樂)。
男：熱鬧的游戲大家都玩的好開心吧，現(xiàn)在宣布游戲比賽結(jié)果：獲得了游戲的優(yōu)勝者，當然優(yōu)勝者會得到一份驚喜的獎勵嘍，得到什么獎勵暫時保密。在這里我先預祝優(yōu)勝者鼠年萬事如意，心想事成。同時也祝我們的館領(lǐng)導工作順利，事業(yè)蒸蒸日上。
女：回首往事我們無限感慨，展望明天，我們激情滿懷。
男：讓我們手牽手，心連心，大步向前走，阿城分館全體人員在慶元旦聯(lián)歡會的尾聲到來之際，我們?nèi)w館員將共同演唱一首《難忘今宵》，祝福我們的圖書館：事業(yè)蒸蒸日上，新年更有新氣象!再創(chuàng)輝煌更發(fā)展!(領(lǐng)唱)。
(《難忘今宵》歌曲中串詞)：
女：快樂的時光總是如此的短暫。
男：衷心的祝福卻是永遠陪伴。
女：讓我們相約明年，再次歡聚。
男：最后，祝大家身體健康，萬事如意。
女：闔家幸福，虎氣沖天。
(合)：謝謝大家，再見，明年見。
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇五
合：上午好！
女1：時間的航船載著豐碩的果實和成功的喜悅，即將把我們帶入新的一年。
男1：成長的腳步朝著奮斗的目標和堅定的方向，不斷使我們獲得新的知識。
女2：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里.
男2：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
女3：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的20xx年如約而至。
男3：在這辭舊迎新的難忘時刻，我們在此舉辦第x屆校園文藝演出。
女1：在這里我們要向在座的全體領(lǐng)導老師以及同學們致以新年的問候，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！
男1：百尺竿頭，更進一步。
女2：前程似錦，吉星高照。
男2：四海增輝，鵬程萬里。
女3：心想事成，步步高升。
男3：工作快樂，生活幸福！
女1：祝愿大家。
合：新年快樂！
女1：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
男1：回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
女2：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中。
男2：20xx年即將到來，我們要時刻激勵自己，去拼搏，去奮斗。
女3：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿xx學校的明天更加美好；
男3：讓我們用最激情的舞姿描繪燦爛的美景，愿xx學校的未來更加輝煌！
女1：我宣布xx學校第x屆校園文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇六
合：大家，下午好。
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華。
甲：今天，我們迎來了藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。
甲：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
乙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
合：老師們，同學們，xx文藝匯演現(xiàn)在開始！
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇七
合：大家上午好！
甲：花香的日子，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
乙：鳥語的季節(jié)，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。
甲：歲月流轉(zhuǎn)，伴隨春天漸行漸遠的腳步，我們在x月共襄盛會。
乙：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽光少年的風采。
甲：xx小學文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇八
合：大家晚上好！
女：x月，是*飛揚，希望常在的季節(jié)；
男：x月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。
女：x月的天空，到處回響著勞動的號角和青春的旋律；
男：x月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。
女：x月的花最奔放，五月的青年最進取。勇立潮頭，引領(lǐng)時代！當代青年無愧于五月的光輝！
合：我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出！
女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數(shù)學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請高二年級的數(shù)學老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》！
男：掌聲有請張老師。
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇九
女：親愛的同學、家長朋友們大家：
合：早上好!
男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
男：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢
女：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳
男：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學舉行2015年“六一”文藝匯演
女：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
男：向全體同學由衷地道一聲，
合：節(jié)日快樂!
女：你們是含苞待放的花朵
男：你們是蒼勁有力的小雄鷹
女：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞
男：在展示自我的舞臺上，讓我們縱情高歌
女：來吧朋友，舞動翅膀，讓夢想起航
男：在此我宣布：正凱小學2015年度“金色童年、快樂成長” 六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
女：尊敬的領(lǐng)導、老師
男：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽
齊：大家早上好！
女：送走五月的芬芳
男：迎來六月的朝陽
女：今天是一個特別的日子
男：是一個快樂的日子
女：是屬于我們自己的節(jié)日
齊：“六一”國際兒童節(jié)
男：在這里，我們祝愿所有的小朋友
齊：節(jié)日快樂，幸福安康！
女：在這個特別的日子里
男：我們真誠的對老師說
齊：您辛苦了！
女：使您陪伴我們成長
男：一路走來笑語歡聲
女：在這個快樂的日子里
男：我們真誠的對爸爸媽媽說
齊：您辛苦了！
女：您給予了我們愛的滋養(yǎng)
男：您見證了我們的健康成長
女：千言萬語無法表達我們內(nèi)心的激動
男：萬語千言不能說出我們的快樂心情
女：讓美麗的花裙子飄起來吧！
男：讓動聽的歌聲唱起來吧！
女：薊縣第二小學幼兒園
男：請“六一”文藝匯報演出
齊：現(xiàn)在開始
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：各位老師，同學們!
男：現(xiàn)場的所有家長們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節(jié)快樂!
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的.氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和-諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，蓮山 課件 慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第二十七個教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。 5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：××。
女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好！
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。2015年在成功和喜悅中漸漸遠去了，回首往事，我們滿懷豪情。執(zhí)著追求，銳意進取，我們創(chuàng)造了碩果累累的2015年，辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的2015年。
今天，我們相聚在這里享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情；
今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
踏著時代的節(jié)奏，乘著和-諧的東風，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們一起相聚在這美好的時刻。
**中學2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
親愛的老師們、同學們 :
c：2015年在對未來的憧憬中即將來到
d：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同點燃新年的蠟燭 a：讓燭光如故，光明永恒
b：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
c：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
d：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
b：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
c：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
d：讓我們手牽手
c：讓我們肩并肩
b：讓我們跳起來
a：讓我們唱起來
a、b：歌唱春天
c、d：歌唱未來
合：皋埠鎮(zhèn)中學迎新文藝匯演現(xiàn)在開始！
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇十
女：親愛的同學、家長朋友們大家：
合：早上好!
男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
男：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢
女：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳
男：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學舉行2015年“六一”文藝匯演
女：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
男：向全體同學由衷地道一聲，
合：節(jié)日快樂!
女：你們是含苞待放的花朵
男：你們是蒼勁有力的小雄鷹
女：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞
男：在展示自我的舞臺上，讓我們縱情高歌
女：來吧朋友，舞動翅膀，讓夢想起航
男：在此我宣布：正凱小學2015年度“金色童年、快樂成長” 六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師。
男：親愛的同學們。
合：大家下午好！
女： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年新年的倩影翩然而來。
女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，
男：在這一刻，我們感受到了春的暖意。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是夢想讓我們相聚在一起。
女：今天，是我們共同走過2015年的終點。
男：今天，是我們盡情暢想2015年的起點。
女：我們滿懷喜悅，告別2015年，
男：我們收獲的是“成長”和“快樂”。
女：回首昨天，我們思緒萬千；
男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h；
合：展望明天，我們豪情滿懷！
男：今天，讓我們踏著時代的節(jié)奏，舞出精彩
女：今天，讓我們帶著新年的祝福，放飛憧憬
合：江城中學迎新年文藝演出現(xiàn)在開始！
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長為我校迎新年文藝匯演獻詞
（中層以上全體上場 校長獻詞）
校長：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年元旦如約而至；在這喜慶的時刻，我們?nèi)w中層以上領(lǐng)導也為大家獻上兩首歌曲（自由發(fā)揮）
（女）：面對挑戰(zhàn)，我們也能承擔起共同的社會責任，擰成一股繩，在困境中證明團結(jié)就是力量。（下場）
1、舞蹈 《大家一起來》 校舞蹈隊（造型 放音樂）
2、校園歌曲大連唱
女：動感的旋律，熱情的舞蹈拉開了我們這次迎新文藝匯演的序幕，接下來由張大千等同學為我們獻上一組好聽的校園歌曲。
5、男：新年的喜悅在嘴邊綻放，
女：新年的憧憬用歌舞抒發(fā)；
合：喜樂的年華，我們跳起喜樂的舞蹈，
女：各位老師，同學們!
男：現(xiàn)場的所有家長們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節(jié)快樂!
1、 課間操展示------《校園恰恰》開場白。
2、拉丁舞開場白：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場白
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白：
6、朗誦《荷香頌》串詞：
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會跳恰恰舞嗎?
乙：當然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個…
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時裝秀開場白：
走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞***班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》 開場白：
10、《安全三句半》開場白：
11、《開心牛仔》開場白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請欣賞**年級的同學表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白：
琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》開場白：
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽***班的***等*位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
14、互動環(huán)節(jié)開場白：
下面進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!
感謝家長的積極參與!
學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞**年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激-情拉丁》開場白：
六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅信—
齊：***學校的明天會更好!
乙：各位領(lǐng)導、各位來賓
丙：老師、同學們，
?。?**小學***文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康、萬事如意!
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節(jié)日快樂!。
男合：尊敬的各位領(lǐng)導 女合：親愛的老師們、同學們 齊合：大家新年好
1：歲月流水去不返，雪花飄過又一年!
2：年年歲歲花相似 ，歲歲年年人事變!
3：伴隨著冬天溫暖的陽光，2015年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!
4：攜帶著春天飽滿的活力，2015年張開希望的雙臂正在向我們走來!
1：回首2015年，有喜也有憂，我們嘗遍了苦辣酸甜!
2：2015年初，中國西南五省市遭受了新中國60年來最為嚴重的特大干旱!
3：2015年4月，青海省玉樹縣的兩次大地震使多少鮮活的生命瞬間遇難!
4：2015年5月，江南暴雨造成的洪澇災害沖毀了無數(shù)的家園和肥沃的良田!
1：風雨無情人有情!我們抗旱抗洪，用堅強鑄造了中華民族的鋼鐵長城!
2：大災面前有大愛!我們抗震救災，用愛心傳遞溫暖，展示了一個強國大國的風采!
3：2015年，第41屆世博會在上海舉辦，總投資高達450億元，是崛起的中國給世界帶來了無與倫比的震撼!
4：2015年，是我們偉大的祖國繼續(xù)飛速發(fā)展的一年!也是我們****創(chuàng)新求實、拼搏奮進、碩果累累的一年!
1：2015年，**人在*校長的帶領(lǐng)下，學習先進的辦學理念，制度越來越完善，管理越來越規(guī)范!
2：2015年，**人敢于開拓、創(chuàng)新大膽，一如既往的創(chuàng)優(yōu)爭先，以滿腔熱血無私奉獻! :
3：2015年，**輝煌的'高考成績證明了五高的實力，推動著**繼續(xù)朝氣蓬勃的飛速發(fā)展!
4：2015年，**人書寫了一份圓滿的答卷，正精誠團結(jié)、再接再厲，向著更高的目標奮勇登攀!
1：展望2015年，新春的號角已經(jīng)吹響!一切都是新的，讓我們也滿懷新的希望!
2：展望2015年，讓我們斗志昂揚，在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
3：展望2015年，讓我們豪情萬丈，釋放出全身的力量，相信**的明天一定會更加輝煌!
4：展望2015年，讓我們共同祝愿：祝我們偉大的祖國蒸蒸日上，國富民強，屹立于世界的東方!
1：今夜，我們有緣歡聚一堂，迎接元旦的曙光!
2：今夜，我們相聚在這里，這里將變成歡樂的海洋!
3：今夜，請放飛你的心靈，將你的激-情、你的活力、你的快樂盡情地釋放!
4：今夜，請你跳起來，請你放聲歌唱，請你用力鼓掌，共同把良宵瘋狂成人間的天堂!
齊合：****2015年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
1：各位領(lǐng)導
2：各位來賓
3：尊敬的老師們
4：親愛的同學們
合：大家下午好
1：斗轉(zhuǎn)星移，歷史的車輪就要碾過xx
2：寒來暑往，時間的腳步即將邁入2015
3：在收獲的季節(jié)里，我們分享快樂
4：在喜慶的日子里，我們歡聚一堂
1：章丘市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃的誕生，標志著章丘教育將開啟嶄新的一頁
2：章丘市素質(zhì)教育先進單位我校榜上有名，見證了我校素質(zhì)教育成就卓著
3：山東省教育工作示范市的順利驗收，為章丘教育的發(fā)展帶來新的機遇
4：投資1900萬改擴建工程的啟動，為我校的教育發(fā)展帶來了美好的希望
1：明星工會，工會工作標兵，基層黨建工作碩果累累
2：有效課堂，學案導學教學改革，我校教育教學跨入先進教育的行列
3：朗朗的讀書聲、操場上的腳步聲，譜成動聽的校園進行曲
4：菁菁校園桃李芬芳，青春和夢想在這里綻放
1：今夜星光燦爛，今夜鞭炮齊響!
2：讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!
3：在這永恒與溫馨筑就的圣地翩翩起舞
4：在這激-情飛揚的舞臺縱情歌唱
合：讓我們共同迎接xx年的曙光! 章丘二中第十二屆藝術(shù)節(jié)暨2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
老師a：尊敬的各位領(lǐng)導!
老師b：親愛的各位來賓!
合：大家晚上好!
老師a：歡歡喜喜過新年!
老師b：滿懷欣喜迎元旦!
幼兒c：新的鐘聲、
幼兒d：新的一年、
幼兒e：新的祝福、
幼兒f：新的期待、
老師a：今天，我們相聚一堂共同迎接2015美好的春天喜慶的新年!
老師b：讓我們用滿懷的激-情，為昨日舞蹈，
幼兒園元旦晚會開場白
。用無限的豪邁，為明天歌唱。
幼兒c：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
幼兒d：回首xx年，我們驕傲自豪!
幼兒e:展望2015年我們斗志昂揚!
幼兒f: 在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜個早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師a:在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布金鷹卡-通幼兒園2015年“xx-xx”元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
老師a：金鷹卡-通幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長，現(xiàn)在就請大家用熱烈的掌聲請譚校長為我們致詞!謝謝!(敬禮)(全體退場)
老師b：感謝譚校長的講話，沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲， 現(xiàn)在有請我們年輕有為，才華橫溢的黃園長為我們致詞!大家掌聲歡迎!
師合: 親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛你們的xx老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長
師2:我是你們最愛的xx老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機靈的xx,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的xx,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.
幼4:我是最有才華的xx,我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1：彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說,在六月, 我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓、各位朋友：
大家 ? ? 好!首先，我謹代表斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!
小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演。
今天是我們孩子的節(jié)日，讓我們一起大聲說：“六一快樂。”
為了慶祝她們的節(jié)日，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。
我宣布斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
六月，氣候宜人，鮮花盛開。 六月，草長鶯飛，生機盎然。
今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))
今天是屬于你們的節(jié)日，請盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇十一
女：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
男：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
女：今天大家在這里歡聚一堂，
合：共同迎接新年的曙光。
主持人男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人女：新年的鐘聲即將敲響,。
主持人男：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
主持人男：~~年新年如約而至。
主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時光;。
主持人男：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;。
主持人女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的'激情;。
主持人男：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂，~~年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇十二
尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;
閔：馬去雄風在，羊來福氣生!
付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過
程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術(shù)的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國舞等級考試廣水市的考點，70多名學員用規(guī)范的動作、優(yōu)美的'舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優(yōu)異的成績!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績向家長和老師交一份答卷。
合：現(xiàn)在開始!
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇十三
尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;。
閔：馬去雄風在，羊來福氣生!
付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過。
程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息。
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想。
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術(shù)的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國舞等級考試廣水市的考點，70多名學員用規(guī)范的動作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優(yōu)異的成績!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績向家長和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓中心教學匯報演出——合：現(xiàn)在開始!
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇十四
女：各位老師，同學們!
男：現(xiàn)場的所有家長們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節(jié)快樂!
1、 課間操展示------《校園恰恰》開場白。
2、拉丁舞開場白：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場白
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白：
6、朗誦《荷香頌》串詞：
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會跳恰恰舞嗎?
乙：當然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個…
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時裝秀開場白：
走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞***班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》 開場白：
10、《安全三句半》開場白：
11、《開心牛仔》開場白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請欣賞**年級的同學表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白：
琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》開場白：
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽***班的***等*位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
14、互動環(huán)節(jié)開場白：
下面進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!
感謝家長的積極參與!
學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞**年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激-情拉丁》開場白：
六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅信—
齊：***學校的明天會更好!
乙：各位領(lǐng)導、各位來賓
丙：老師、同學們，
?。?**小學***文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康、萬事如意!
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節(jié)日快樂!。
女：各位老師，同學們!
男：現(xiàn)場的所有家長們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節(jié)快樂!
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動。在此，我代表寨頭小學全體師生對在百忙之中來參加我?！傲弧睉c典活動的來賓和家長表示熱烈的歡迎！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開始
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開始
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛的.同學、家長朋友們大家：
合：早上好!
男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
男：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢
女：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳
男：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學舉行2015年“六一”文藝匯演
女：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
男：向全體同學由衷地道一聲，
合：節(jié)日快樂!
女：你們是含苞待放的花朵
男：你們是蒼勁有力的小雄鷹
女：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞
男：在展示自我的舞臺上，讓我們縱情高歌
女：來吧朋友，舞動翅膀，讓夢想起航
男：在此我宣布：正凱小學2015年度“金色童年、快樂成長” 六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位同仁，大家晚上好！
甲：在這鳥語花香、詩意盎然的季節(jié)；
乙：在這陽光燦爛、激-情似火的日子，
甲：我們與全世界的護理工作者一起，迎來了第102個國際護士節(jié)。
誕生日5月12日確定為國際護士節(jié)，并設立了最高護士名譽獎：南丁格爾獎。
甲：弗洛倫斯?南丁格爾，這位歐美近代護理學的創(chuàng)始人，以其純潔、忠貞的護理實踐，為全世界的護理工作者樹立了光輝的榜樣，被人們譽為“提燈女神”。
。 乙：在南丁格爾誕辰191周年的日子里，讓我們用歌聲來表達對普天下護理工作者的感謝和敬意。
甲：近年來，在、縣政府的正確領(lǐng)導下，全縣廣大護理工作者認真踐行科學發(fā)展觀，銳意進取，求實創(chuàng)新，為保障全縣人民身體健康、促進社會和-諧穩(wěn)定作出了積極貢獻。
乙：全體護理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，熱情服務，用溫柔的心守候生命,把愛的光芒播撒在每個人的心房。
甲：今天，我們揚起青春的風帆,充分展示天使的形象；
乙：今天，我們用溫柔的剛強和真摯的情懷，把生命的贊歌唱響!
乙：xx-xx人民醫(yī)院慶祝“5.12”國際護士節(jié)文藝演出，
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
甲：今夜歌如潮，今夜花似海；
乙：今夜是歌舞的海洋，今夜是我們的盛會；
甲：今夜無眠，當歡樂穿越時空，我們激蕩豪情無限；
乙：今夜有約，當夢想挽起明天，我們擁抱生活的燦爛；
甲：讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路，讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，讓我們用激-情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來！
乙：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興努力奮斗！
合：晚會到此結(jié)束，祝大家晚安！
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和-諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，蓮山 課件 慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第二十七個教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。 5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：××。
女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
合： 各位老師， 親愛的小朋友們：大家下午好!
男 1： 六月，是童年的搖籃;
女 1： 六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
男 2： 溫暖的陽光， 誘人的花香， 喜悅的笑臉，是蒲公英飄下的季節(jié)。
女 2： 走進校園我們是含苞的花蕾，
男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵，
女 1： 今天我們歡慶在這里，去歌唱美好的未來。
男 2： “六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女 2： “六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男 1： “六一”是祖國媽媽給我們的禮物，“六一”是幸福和甜美的畫卷，
男2： 我們需認認真真學習、踏踏實實做人，我們將用智慧與熱情編織憧憬的花欄。
女2： 今天,我們歡慶在這里，，
男1： 共同慶?！绷弧眱和?jié)，這是我們大家的節(jié)日，我們歡聚一堂來為它增添光彩。
合： 讓我們肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，
讓我們快樂跳起來,唱起來……在這個歡樂的日子，
現(xiàn)在我們宣布，六一聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛的青年朋友們
合：大家下午好!
男：我是主持人
女：我是
男：青春的使命在這里召喚
女：青春的智慧在這里閃光
男：青春的激-情在這里綻放
女：今天我們共聚一堂，共度我們我們的節(jié)日
男：出席今天
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示誠摯的歡迎
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇一
(首先是校長講話，然后是節(jié)目1，之后，主持人出場)。
a：各位領(lǐng)導，各位來賓：
合：親愛的觀眾朋友們，——下午好!
a：今天的演出由我們五個人共同主持。
b：首先請允許我介紹一下今天的來賓。今天蒞臨指導的來賓有……(逐一“歡迎光臨”)。
d：今天的評委老師有……。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位來賓的光臨，感謝評委老師的公正評判。
c：新世紀的鐘聲就要敲響了，世紀之交，全世界人民為之歡欣鼓舞。
b：對中國人民來說，是不平凡的一年：改革開放，年輕的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化;我們還沉靜在歡慶建國50周年的喜慶當中，又迎來了澳門的回歸。今天，中國人民滿懷豪情迎來一個新的春天。
e：回首過去，展望未來，我們將繼續(xù)邁著矯健的步伐走向明天，迎接新世紀的曙光。
d：**高級中學乘著改革開放的春風，在教育的百花園里，綻放一朵璀璨的奇葩，輝映在江南明珠的大地上。
a：今年的文藝匯演是繼去年省重點中學驗收時的大型演出之后，又一次場面宏大的演出。小小舞臺給當代中學生提供了展示才藝的廣闊天地，同時也是對**高級中學素質(zhì)教育成果的檢閱，通過這扇窗口抒發(fā)跨世紀年輕人的滿腹豪情。
c：讓我們跳起來!
b：讓我們唱起來!
e：讓我們舞起來!
d：讓我們歌起來!
a：我們相信——。
合：明天會更好!
e：首先出場的是初二(9)班的小合唱《七子之歌》，請初一(7)(8)班做好準備。
【節(jié)目2】。
b：一夜杏花雨，送春到江南。金燦燦的油菜花，綴滿了運河灣。這是春天的中國，這是中國的春天。好日月就像那盛開的太陽花，朝霞里揚起頭笑得多燦爛。請欣賞初一(7)(8)班聯(lián)合表演的舞蹈《中國的春天》。請高一(6)班做好準備。
【節(jié)目3】。
e：哎，d，聽完了一曲《七子之歌》，我想考你一下，問你一個關(guān)于澳門的問題。
d：好!
e：你知道澳門有哪些傳統(tǒng)體育項目嗎?
d：這你難不住我，有舞獅、舞龍，賽馬、賽狗，還有——。
e：還有你不知道了吧?告訴你，還有很多，其中最著名的是——賽船。
d：是，對的(無錫方言)。
e：下面請欣賞高一(6)班手風琴獨奏《賽船變奏曲》。
d：請初三(1)班水姑娘做好準備。
【節(jié)目4】。
c：江南靈秀地，
b：最美是無錫。
c：無錫的小伙兒個個棒，
b：無錫的姑娘特別美。
c：無錫的小伙兒——。
b：(打斷c)無錫的姑娘頂呱呱，無錫的姑娘漂亮亮，無錫的姑娘最靈光。
c：無錫的姑娘最水靈。
b：瞧，水姑娘來了。
【節(jié)目5】。
a：你可知macau不是我真姓，我離開你太久了，母親。但是它們掠去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂。那三百年夢寐不忘的生母哇，請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”。母親哪母親，我要回來。母親，母親!請欣賞高二(5)班創(chuàng)作表演的配樂詩朗誦《歸航》，初二(1)班和(10)班合作的小合唱《明天會更好》準備。
【節(jié)目6】。
c：1912月20日，東方的太陽冉冉升起，它的光輝照亮中華大地，映紅了南海的一顆明珠——澳門。
b：百年游子回家了，祖**親伸出雙臂，熱烈擁抱她的孩子。
c：擺脫了屈辱的殖民統(tǒng)治，依托強大的祖國大后方，澳門人民發(fā)自內(nèi)心地呼喊——。
b：澳門的明天一定會——。
合：更美好!
c：請欣賞初二(1)(10)班小合唱《明天會更好》。
b：高一(3)班舞蹈《九九歸一》準備。
【節(jié)目7】。
c：中央電視臺有個黃金欄目叫《焦點訪談》，可以說，年，中國最大的焦點就是澳門。清楚澳門回歸也是我們今天演出的重要主題。
b：《七子之歌》盼回歸，《歸航》盼回歸，《賽船變奏曲》讓我們看到了澳門人民的生活熱情，《明天會更好》抒發(fā)了澳門人民對澳門回歸的信心。高一(3)班表演的舞蹈《九九歸一》則跳出了全國人民對祖國統(tǒng)一的熱切期盼。
c：請欣賞。
b：請高二(2)(7)班表演的下一個節(jié)目做好準備。
【節(jié)目8】。
d：明天肯定會更好，但是我希望明天我不會老。
e：明天不會老，后天也會老，總有老的一天。到你七八十歲的時候，(表演)“我的明天真沒好”。
d：你也好不到哪兒去。
e：好了，我倆別爭了，我們聽聽他們怎么說。
d：請欣賞相聲《老與少》，表演者：高二(2)(7)班。
e：請舞蹈《青青世界》做好準備。
【節(jié)目9】。
e：東方現(xiàn)出了新世紀的曙光，我們仿佛已經(jīng)看到祖國沒好的未來。
d：我經(jīng)常遐想，有一天，臺灣也回到了祖國的懷抱，56個民族56朵花，那是一個多么美好的世界。
e：是啊。港澳相繼回歸之后，人們翹首企盼著海峽兩岸真正的大融合。
d：舞蹈《青青世界》給我們勾勒了未來的美景。
e：請欣賞。
d：高三(2)班獨唱《愛我中華》準備。
【節(jié)目10】。
a：d，節(jié)目進行到現(xiàn)在，我們可以看出，所有節(jié)目都洋溢著一個共同的主題，就是愛國主義精神。應該說，愛國主義教育是中學德育的第一面旗幟。
d：是的。德育也是我校的一大特色。有一份熾熱的愛國心，是每一個中學生、每一個華夏兒女生活、學習的堅強動力。
a：歌曲《愛我中華》唱出了每一個炎黃子孫的心聲。
d：請舞蹈《走進新時代》做好準備。
【節(jié)目11】。
e：有一首歌中唱到：“讓我告訴世界，中國命運自己主宰!”
d：“讓我告訴未來，中國進行著接力賽!”
e：“承前啟后的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進新時代!”
d：“高舉旗幟，開創(chuàng)未來!”
e：下面上場的是高一(4)班表演的舞蹈《走進新時代》。
d：請初一(6)班的下一個節(jié)目做好準備。
【節(jié)目12】。
c：相聲是人民群眾喜聞樂見的一種藝術(shù)形式。
b：姜昆、馬季、牛群、馮鞏、笑林、侯躍文等等都是人們喜愛的相聲藝術(shù)大師。
c：初一(6)班的同學要用相聲的形式來慶祝澳門的回歸。
b：請欣賞相聲《大話澳門》。
c：請初一(14)班的節(jié)目做好準備。
【節(jié)目13】。
e：在美麗的西雙版納的大森林里，有許多美麗的小孔雀，它們自由自在地嬉戲、玩耍。
d：今天，我們的舞臺上也來了許多美麗可愛的小孔雀。你看——他們跳著舞來了。
【節(jié)目14】。
c：b，你發(fā)現(xiàn)了沒有?今年文藝匯演的節(jié)目有個特點：不僅有班與班的合作表演，還有跨年級的組合。
b：這也從一個側(cè)面反映了我校學生的精神風貌。
c：下面就請欣賞初一(10)班和初二(8)班合作的舞蹈《高興就好》。
b：請高二(4)班男聲小合唱《雪絨花》做好準備。
【節(jié)目15】。
d：下面上場的是高二(4)班的男聲小合唱《雪絨花》。
a：《雪絨花》是美國故事影片《音樂之聲》的插曲，優(yōu)美抒情，借雪絨花，抒發(fā)對祖國的美好祝愿。
d：請欣賞。
a：請初二(4)班的獨唱節(jié)目準備。
【節(jié)目16】。
e：你聽——叮咚——叮咚——。
d：(諦聽)是小溪流水的聲音。
e：請聽獨唱《小溪流水響叮咚》。
d：請高二(5)班《采茶舞》準備。
【節(jié)目17】。
c：(誦)江南好，江南好。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?
b：(誦)江南好，江南好。旖旎風光匯成河，漫野茶樹映春色。最愛是江南!
c：請欣賞舞蹈《采茶舞》，表演：高二(5)班。
b：初二(2)班的節(jié)目準備。
【節(jié)目18】。
b：采茶舞曲跳出了江南風韻。下面上場的是——(發(fā)現(xiàn)e捂著臉，忙問)怎么啦?
e：牙疼。哎喲(做出疼的表情)。
b：趕緊去看牙醫(yī)吧。
e：我怕疼。
b：別怕。(笑著)牙醫(yī)診所故事多，說不定你還能有什么奇遇呢。(突然想起來似的)請高三(4)班的節(jié)目做好準備，我們看牙去了。
【節(jié)目19】。
c：現(xiàn)代社會，人們忙忙碌碌，四處奔波。你看剛才，e忙得牙都疼了。
b：人們向往清幽脫俗的境界，于是有了許多優(yōu)美的散文、優(yōu)美的歌。
c：歌曲《金魚和木魚》就創(chuàng)造了這樣一種優(yōu)美的境界。
b：請欣賞高三(4)班獨唱歌曲《金魚、木魚》。
c：初二(12)班舞蹈《走進新時代》準備。
【節(jié)目20】。
b：前面，我們欣賞了高一(4)班的舞蹈《走進新時代》，初二(12)班的同學們將載歌載舞，再次演繹《走進新時代》。請高一(2)班的節(jié)目做好準備。
【節(jié)目21】。
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇二
女：各位老師，同學們！
男：現(xiàn)場的所有家長們！
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，xx兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：xx快樂！
1、課間操展示------《校園恰恰》開場白。
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白：
6、朗誦《荷香頌》串詞：
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會跳恰恰舞嗎？
乙：當然了。
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個…。
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……。
乙：等等，你看大家都等不及了。
甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》。
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇三
同：大家晚上好！
鄭：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
吳：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
歐：新年拉近了我們成長的距離。
黃：新年染紅了我們快樂的生活。
鄭：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
吳：今晚，我們歡聚在一起，共同迎來了一個平安、祥和的夜晚，
歐：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。
黃：今晚，我們送去我們的祝福。
鄭：帶著祝愿、帶著囑托。
吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
歐：首先我們代表xx學校全體老師、同學對朋友們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
黃：感謝朋友們一直以來對xx學校的支持，
鄭：感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！
吳：在這里xx學校祝朋友們在新的一年里。
同：身體健康、萬事如意。
鄭：現(xiàn)在我們宣布xx學校慶元旦大型文藝演出正式開始！
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇四
練習寫一般大型活動串接詞，文中內(nèi)容只是個人想法而以，豐富的生活內(nèi)容激發(fā)我，用我筆寫我心。
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
男：各位同事。
合：大家下午好!
女：今天，伴著冬日里溫暖的陽光，20xx年的元旦如約而至。
男：今天，我們歡聚在阿城分館寬敞明亮的陽光大廳，讓我們共同歡快的秦響“鼠年”的樂章。讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時光吧!我宣布哈師大圖書館阿城分館慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
女：在阿城分館即將與師大圖書館正式融為一體的重要時刻，阿城分館在這里隆重舉行慶元旦聯(lián)歡會，在此我館全體館員向光臨我館參加聯(lián)歡會的各級領(lǐng)導致以最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!
男：首先介紹參加今天聯(lián)歡會的各位領(lǐng)導：哈爾濱師范大學圖書館館長，哈爾濱師范大學圖書館黨委書記，哈爾濱師范大學文理學院院領(lǐng)導，原哈師大阿城學院圖書館館長也應邀參加今天的慶元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨，表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
女：我們剛剛送走狂歡的圣誕節(jié)，還沉浸在圣誕的喜慶中，激情未減的我們，又迎來圖書館的大型慶元旦聯(lián)歡活動，可謂喜上加喜。
男：20xx年甲流曾肆虐全球，我們圖書館工作人員注重預防為主。圖書館辦公室堅持天天為各閱覽室進行消毒及防范?，F(xiàn)在圖書館人已把“關(guān)注健康、人人有責”牢記在心。
女：在這里主持人還要提醒大家，多進行戶外體育運動，盡情享受大自然的和煦陽光和新鮮空氣，這對預防甲流很有幫助喲。愿我們大家健健康康、歡歡喜喜地迎接“鼠年”的到來吧。
男：我們圖書館工作人員的傳統(tǒng)美德是“凡事心齊，做事團結(jié)”。今天我們?nèi)w圖書館工作人員一個不少地團聚在五彩繽紛的陽光大廳，與我們的上級領(lǐng)導共渡這美好時光，我們感到非常榮幸。在此預祝阿城分館慶元旦聯(lián)歡會圓滿成功。
女：載歌載舞辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。值此辭舊迎新，歲月更迭之際，我們迎來了一個祥和的新年。
男：我們滿懷喜悅的心情，迎來虎虎生威的鼠年，祝大家鼠年大吉大利，大顯身手，虎氣沖天。
女：回顧過去的一年，我們圖書館收獲了成功與喜悅。這一年我館在校本部正確的工作方針指引下，在哈師大圖書館黨政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在文理學院黨政領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我們團結(jié)一心，群策群力，圓滿地完成了各項工作，并在20xx年獲得了“安全先進單位”稱號，這是我們館的榮譽，這是我們的自豪。我們這次慶元旦聯(lián)歡會的舉行得到了哈師大圖書館黨政領(lǐng)導的大力支持，在此我館全體工作人員表示感謝。下面讓我們以熱烈的掌聲有請哈師大圖書館領(lǐng)導講話：
男：現(xiàn)在有請阿城分館黨支部書記為大家作新年賀辭(大家鼓掌)……。
謝謝書記。
在過去的一年，我館涌現(xiàn)出了奮發(fā)向上的先進集體及先進個人，本年度獲得先進標兵稱號的是來自辦公室的，獲得優(yōu)秀館員稱號的是來自技術(shù)部的和，獲得先進集體稱號的單位是部。下面請獲得先進稱號的集體及個人到主席臺前。
有請哈師大圖書館領(lǐng)導為先進集體及先進個人頒發(fā)榮譽證書。
首先有請書記為先進集體頒發(fā)榮譽證書，
女：接下來請師大圖書館館長為我館先進標兵頒發(fā)榮譽證書。
男：下面請師大圖書館副館長為獲得優(yōu)秀館員稱號的和頒發(fā)榮譽證書。
女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲向獲得表彰的先進集體和先進個人表示祝賀。他們用自己的心血和汗水，讓所有人都看得見摸得著的事實將永載阿城分館的歷史史冊，你們的先進事跡將是我們學習的榜樣。希望以上先進集體和先進個人，珍惜榮譽，再接再厲，在新的一年里取得更大的成績。
男：阿城分館全體館員永遠牢固樹立“讀者第一，服務育人”的理念。
女：我們在以“讀者為中心”的思想指導下，圖書館全體工作人員正滿懷信心走向全面現(xiàn)代化服務的未來。
男：今天我們歡聚在阿城分館，讓我們暢想今天，展望未來。
女：20xx年我們用愛心，用真情創(chuàng)建了這個和諧快樂的圖書館。
男：20xx年我們將用真誠祝愿我們的圖書館百尺竿頭，更進一步。
女：為了讓晚會更加的絢麗多彩，我們的同事將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編、自演的節(jié)目。另外我們在每張桌子上都放了瓜子、花生、糖和水果。希望大家盡情地享用，盡情地歡歌，盡情地歌舞。
男：好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎由12名館員共同上場表演的武術(shù)《太極扇》，這支隊伍是由我館各部館員自愿參加共同組合而成的表演隊，他們經(jīng)過精心的排練，今天他們將展示太極扇的獨特魅力，下面請欣賞《太極扇》表演。
女：我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，你是為了更好地服務來圖書館學習的讀者們，請欣賞男女二重唱《為了誰》，表演者：閱覽部、。
男：我美了美了美了，我醉了醉了醉了，今夜讓我們舉起杯，干杯，我美了。請欣賞通俗歌曲《美了，美了》，演唱者：技術(shù)部。
女：多少年來，一首經(jīng)典老歌《共和國之戀》一直被許多專業(yè)歌手在各種不同場合久唱不衰?，F(xiàn)在讓我們跟隨閱覽部的一起去喚起我們對祖國母親的濃濃眷戀吧。
男：剛才的歌曲唱出了我們大家對祖國母親的心聲，在“鼠年”即將到來之際，讓我們共同祝愿：祝愿我們的圖書館“明天會更好”。
下面這個節(jié)目是我們今天的樂器表演-—中阮獨奏《采茶燈》，現(xiàn)在讓我們一起去體味那“采茶燈”帶給人們的快樂吧，表演者：流通部。
女：技術(shù)部在圖書館中承擔著“電子文獻閱覽”的技術(shù)問題，你想了解技術(shù)部工作人員一天是怎樣工作的嗎?馬上技術(shù)部全體工作人員將為大家表演一個原創(chuàng)節(jié)目，這可是今天技術(shù)部自編、自導、自演的節(jié)目喲，是一個大手筆呀，請欣賞情景劇《技術(shù)部的一天》。
(后期有改動)。
男：圖書館辦公室是綜合性的辦事機構(gòu)，擔負著咨詢參謀、傳遞運轉(zhuǎn)、協(xié)調(diào)關(guān)系等多種服務功能。平日里他們?nèi)粘Ｗ鲋瑹o聞的工作，雖不是直接與讀者見面，但他們做的每一件事都是在支撐著全館的服務功能，今天他們將走到前臺來與大家共渡這歡樂時刻。你瞧她們來了，帶來了節(jié)奏歡快的舞蹈《我們來相聚》。
女：剛才的舞蹈充分展示了我們阿城分館全體工作人員的激情，他們追隨時尚，調(diào)動全身動感的細胞，將歡樂、喜悅演繹的淋漓盡致。不過下面這個節(jié)目，卻是個非常能體現(xiàn)大家此刻高興的心情，“今天是個好日子，心想的事兒都能成，明天是個好日子……”請欣賞民歌《好日子》，演唱者：
男：聽了這首歡快的歌曲，愿我們的圖書館人人人都過上好日子，幸福比蜜甜。接下來請欣賞流通部的小合唱：，表演者：流通部全體館員。
女：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂”多么熟悉的旋律與歌詞，朋友，你一定會唱吧，那就請欣賞帶來的這首《朋友》，會唱的不仿與共同唱起來吧。
男：大家欣賞了這么多的好節(jié)目了，為了使大家玩得更加開心，有所收獲，現(xiàn)在我們將穿插一個游戲節(jié)目“頂氣球”。這個節(jié)目我們大家將與師大圖書館的領(lǐng)導們一起游戲，希望大家玩的高興開心。師大圖書館的領(lǐng)導們現(xiàn)在請到游戲場地，現(xiàn)在大家也請到場地來。
女：先講一下規(guī)則：凡是參加游戲的館員大家同時開始頂氣球，誰頂?shù)臍馇驎r間長，誰為優(yōu)勝者?，F(xiàn)在請工作人員放飛氣球，來吧，朋友們，同仁們，頂起來吧。(輕音樂)。
男：熱鬧的游戲大家都玩的好開心吧，現(xiàn)在宣布游戲比賽結(jié)果：獲得了游戲的優(yōu)勝者，當然優(yōu)勝者會得到一份驚喜的獎勵嘍，得到什么獎勵暫時保密。在這里我先預祝優(yōu)勝者鼠年萬事如意，心想事成。同時也祝我們的館領(lǐng)導工作順利，事業(yè)蒸蒸日上。
女：回首往事我們無限感慨，展望明天，我們激情滿懷。
男：讓我們手牽手，心連心，大步向前走，阿城分館全體人員在慶元旦聯(lián)歡會的尾聲到來之際，我們?nèi)w館員將共同演唱一首《難忘今宵》，祝福我們的圖書館：事業(yè)蒸蒸日上，新年更有新氣象!再創(chuàng)輝煌更發(fā)展!(領(lǐng)唱)。
(《難忘今宵》歌曲中串詞)：
女：快樂的時光總是如此的短暫。
男：衷心的祝福卻是永遠陪伴。
女：讓我們相約明年，再次歡聚。
男：最后，祝大家身體健康，萬事如意。
女：闔家幸福，虎氣沖天。
(合)：謝謝大家，再見，明年見。
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇五
合：上午好！
女1：時間的航船載著豐碩的果實和成功的喜悅，即將把我們帶入新的一年。
男1：成長的腳步朝著奮斗的目標和堅定的方向，不斷使我們獲得新的知識。
女2：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里.
男2：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
女3：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的20xx年如約而至。
男3：在這辭舊迎新的難忘時刻，我們在此舉辦第x屆校園文藝演出。
女1：在這里我們要向在座的全體領(lǐng)導老師以及同學們致以新年的問候，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！
男1：百尺竿頭，更進一步。
女2：前程似錦，吉星高照。
男2：四海增輝，鵬程萬里。
女3：心想事成，步步高升。
男3：工作快樂，生活幸福！
女1：祝愿大家。
合：新年快樂！
女1：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
男1：回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
女2：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中。
男2：20xx年即將到來，我們要時刻激勵自己，去拼搏，去奮斗。
女3：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿xx學校的明天更加美好；
男3：讓我們用最激情的舞姿描繪燦爛的美景，愿xx學校的未來更加輝煌！
女1：我宣布xx學校第x屆校園文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇六
合：大家，下午好。
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華。
甲：今天，我們迎來了藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。
甲：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
乙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
合：老師們，同學們，xx文藝匯演現(xiàn)在開始！
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇七
合：大家上午好！
甲：花香的日子，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
乙：鳥語的季節(jié)，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。
甲：歲月流轉(zhuǎn)，伴隨春天漸行漸遠的腳步，我們在x月共襄盛會。
乙：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽光少年的風采。
甲：xx小學文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇八
合：大家晚上好！
女：x月，是*飛揚，希望常在的季節(jié)；
男：x月，是花潮如歌，春潮如海的季節(jié)。
女：x月的天空，到處回響著勞動的號角和青春的旋律；
男：x月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。
女：x月的花最奔放，五月的青年最進取。勇立潮頭，引領(lǐng)時代！當代青年無愧于五月的光輝！
合：我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出！
女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數(shù)學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請高二年級的數(shù)學老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》！
男：掌聲有請張老師。
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇九
女：親愛的同學、家長朋友們大家：
合：早上好!
男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
男：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢
女：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳
男：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學舉行2015年“六一”文藝匯演
女：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
男：向全體同學由衷地道一聲，
合：節(jié)日快樂!
女：你們是含苞待放的花朵
男：你們是蒼勁有力的小雄鷹
女：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞
男：在展示自我的舞臺上，讓我們縱情高歌
女：來吧朋友，舞動翅膀，讓夢想起航
男：在此我宣布：正凱小學2015年度“金色童年、快樂成長” 六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
女：尊敬的領(lǐng)導、老師
男：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽
齊：大家早上好！
女：送走五月的芬芳
男：迎來六月的朝陽
女：今天是一個特別的日子
男：是一個快樂的日子
女：是屬于我們自己的節(jié)日
齊：“六一”國際兒童節(jié)
男：在這里，我們祝愿所有的小朋友
齊：節(jié)日快樂，幸福安康！
女：在這個特別的日子里
男：我們真誠的對老師說
齊：您辛苦了！
女：使您陪伴我們成長
男：一路走來笑語歡聲
女：在這個快樂的日子里
男：我們真誠的對爸爸媽媽說
齊：您辛苦了！
女：您給予了我們愛的滋養(yǎng)
男：您見證了我們的健康成長
女：千言萬語無法表達我們內(nèi)心的激動
男：萬語千言不能說出我們的快樂心情
女：讓美麗的花裙子飄起來吧！
男：讓動聽的歌聲唱起來吧！
女：薊縣第二小學幼兒園
男：請“六一”文藝匯報演出
齊：現(xiàn)在開始
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：各位老師，同學們!
男：現(xiàn)場的所有家長們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節(jié)快樂!
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的.氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和-諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，蓮山 課件 慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第二十七個教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。 5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：××。
女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好！
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。2015年在成功和喜悅中漸漸遠去了，回首往事，我們滿懷豪情。執(zhí)著追求，銳意進取，我們創(chuàng)造了碩果累累的2015年，辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的2015年。
今天，我們相聚在這里享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情；
今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
踏著時代的節(jié)奏，乘著和-諧的東風，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們一起相聚在這美好的時刻。
**中學2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
親愛的老師們、同學們 :
c：2015年在對未來的憧憬中即將來到
d：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同點燃新年的蠟燭 a：讓燭光如故，光明永恒
b：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
c：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
d：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
b：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
c：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
d：讓我們手牽手
c：讓我們肩并肩
b：讓我們跳起來
a：讓我們唱起來
a、b：歌唱春天
c、d：歌唱未來
合：皋埠鎮(zhèn)中學迎新文藝匯演現(xiàn)在開始！
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇十
女：親愛的同學、家長朋友們大家：
合：早上好!
男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
男：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢
女：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳
男：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學舉行2015年“六一”文藝匯演
女：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
男：向全體同學由衷地道一聲，
合：節(jié)日快樂!
女：你們是含苞待放的花朵
男：你們是蒼勁有力的小雄鷹
女：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞
男：在展示自我的舞臺上，讓我們縱情高歌
女：來吧朋友，舞動翅膀，讓夢想起航
男：在此我宣布：正凱小學2015年度“金色童年、快樂成長” 六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師。
男：親愛的同學們。
合：大家下午好！
女： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年新年的倩影翩然而來。
女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，
男：在這一刻，我們感受到了春的暖意。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是夢想讓我們相聚在一起。
女：今天，是我們共同走過2015年的終點。
男：今天，是我們盡情暢想2015年的起點。
女：我們滿懷喜悅，告別2015年，
男：我們收獲的是“成長”和“快樂”。
女：回首昨天，我們思緒萬千；
男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h；
合：展望明天，我們豪情滿懷！
男：今天，讓我們踏著時代的節(jié)奏，舞出精彩
女：今天，讓我們帶著新年的祝福，放飛憧憬
合：江城中學迎新年文藝演出現(xiàn)在開始！
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長為我校迎新年文藝匯演獻詞
（中層以上全體上場 校長獻詞）
校長：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年元旦如約而至；在這喜慶的時刻，我們?nèi)w中層以上領(lǐng)導也為大家獻上兩首歌曲（自由發(fā)揮）
（女）：面對挑戰(zhàn)，我們也能承擔起共同的社會責任，擰成一股繩，在困境中證明團結(jié)就是力量。（下場）
1、舞蹈 《大家一起來》 校舞蹈隊（造型 放音樂）
2、校園歌曲大連唱
女：動感的旋律，熱情的舞蹈拉開了我們這次迎新文藝匯演的序幕，接下來由張大千等同學為我們獻上一組好聽的校園歌曲。
5、男：新年的喜悅在嘴邊綻放，
女：新年的憧憬用歌舞抒發(fā)；
合：喜樂的年華，我們跳起喜樂的舞蹈，
女：各位老師，同學們!
男：現(xiàn)場的所有家長們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節(jié)快樂!
1、 課間操展示------《校園恰恰》開場白。
2、拉丁舞開場白：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場白
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白：
6、朗誦《荷香頌》串詞：
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會跳恰恰舞嗎?
乙：當然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個…
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時裝秀開場白：
走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞***班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》 開場白：
10、《安全三句半》開場白：
11、《開心牛仔》開場白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請欣賞**年級的同學表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白：
琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》開場白：
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽***班的***等*位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
14、互動環(huán)節(jié)開場白：
下面進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!
感謝家長的積極參與!
學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞**年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激-情拉丁》開場白：
六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅信—
齊：***學校的明天會更好!
乙：各位領(lǐng)導、各位來賓
丙：老師、同學們，
?。?**小學***文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康、萬事如意!
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節(jié)日快樂!。
男合：尊敬的各位領(lǐng)導 女合：親愛的老師們、同學們 齊合：大家新年好
1：歲月流水去不返，雪花飄過又一年!
2：年年歲歲花相似 ，歲歲年年人事變!
3：伴隨著冬天溫暖的陽光，2015年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!
4：攜帶著春天飽滿的活力，2015年張開希望的雙臂正在向我們走來!
1：回首2015年，有喜也有憂，我們嘗遍了苦辣酸甜!
2：2015年初，中國西南五省市遭受了新中國60年來最為嚴重的特大干旱!
3：2015年4月，青海省玉樹縣的兩次大地震使多少鮮活的生命瞬間遇難!
4：2015年5月，江南暴雨造成的洪澇災害沖毀了無數(shù)的家園和肥沃的良田!
1：風雨無情人有情!我們抗旱抗洪，用堅強鑄造了中華民族的鋼鐵長城!
2：大災面前有大愛!我們抗震救災，用愛心傳遞溫暖，展示了一個強國大國的風采!
3：2015年，第41屆世博會在上海舉辦，總投資高達450億元，是崛起的中國給世界帶來了無與倫比的震撼!
4：2015年，是我們偉大的祖國繼續(xù)飛速發(fā)展的一年!也是我們****創(chuàng)新求實、拼搏奮進、碩果累累的一年!
1：2015年，**人在*校長的帶領(lǐng)下，學習先進的辦學理念，制度越來越完善，管理越來越規(guī)范!
2：2015年，**人敢于開拓、創(chuàng)新大膽，一如既往的創(chuàng)優(yōu)爭先，以滿腔熱血無私奉獻! :
3：2015年，**輝煌的'高考成績證明了五高的實力，推動著**繼續(xù)朝氣蓬勃的飛速發(fā)展!
4：2015年，**人書寫了一份圓滿的答卷，正精誠團結(jié)、再接再厲，向著更高的目標奮勇登攀!
1：展望2015年，新春的號角已經(jīng)吹響!一切都是新的，讓我們也滿懷新的希望!
2：展望2015年，讓我們斗志昂揚，在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
3：展望2015年，讓我們豪情萬丈，釋放出全身的力量，相信**的明天一定會更加輝煌!
4：展望2015年，讓我們共同祝愿：祝我們偉大的祖國蒸蒸日上，國富民強，屹立于世界的東方!
1：今夜，我們有緣歡聚一堂，迎接元旦的曙光!
2：今夜，我們相聚在這里，這里將變成歡樂的海洋!
3：今夜，請放飛你的心靈，將你的激-情、你的活力、你的快樂盡情地釋放!
4：今夜，請你跳起來，請你放聲歌唱，請你用力鼓掌，共同把良宵瘋狂成人間的天堂!
齊合：****2015年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
1：各位領(lǐng)導
2：各位來賓
3：尊敬的老師們
4：親愛的同學們
合：大家下午好
1：斗轉(zhuǎn)星移，歷史的車輪就要碾過xx
2：寒來暑往，時間的腳步即將邁入2015
3：在收獲的季節(jié)里，我們分享快樂
4：在喜慶的日子里，我們歡聚一堂
1：章丘市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃的誕生，標志著章丘教育將開啟嶄新的一頁
2：章丘市素質(zhì)教育先進單位我校榜上有名，見證了我校素質(zhì)教育成就卓著
3：山東省教育工作示范市的順利驗收，為章丘教育的發(fā)展帶來新的機遇
4：投資1900萬改擴建工程的啟動，為我校的教育發(fā)展帶來了美好的希望
1：明星工會，工會工作標兵，基層黨建工作碩果累累
2：有效課堂，學案導學教學改革，我校教育教學跨入先進教育的行列
3：朗朗的讀書聲、操場上的腳步聲，譜成動聽的校園進行曲
4：菁菁校園桃李芬芳，青春和夢想在這里綻放
1：今夜星光燦爛，今夜鞭炮齊響!
2：讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!
3：在這永恒與溫馨筑就的圣地翩翩起舞
4：在這激-情飛揚的舞臺縱情歌唱
合：讓我們共同迎接xx年的曙光! 章丘二中第十二屆藝術(shù)節(jié)暨2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
老師a：尊敬的各位領(lǐng)導!
老師b：親愛的各位來賓!
合：大家晚上好!
老師a：歡歡喜喜過新年!
老師b：滿懷欣喜迎元旦!
幼兒c：新的鐘聲、
幼兒d：新的一年、
幼兒e：新的祝福、
幼兒f：新的期待、
老師a：今天，我們相聚一堂共同迎接2015美好的春天喜慶的新年!
老師b：讓我們用滿懷的激-情，為昨日舞蹈，
幼兒園元旦晚會開場白
。用無限的豪邁，為明天歌唱。
幼兒c：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
幼兒d：回首xx年，我們驕傲自豪!
幼兒e:展望2015年我們斗志昂揚!
幼兒f: 在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜個早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師a:在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布金鷹卡-通幼兒園2015年“xx-xx”元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
老師a：金鷹卡-通幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長，現(xiàn)在就請大家用熱烈的掌聲請譚校長為我們致詞!謝謝!(敬禮)(全體退場)
老師b：感謝譚校長的講話，沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲， 現(xiàn)在有請我們年輕有為，才華橫溢的黃園長為我們致詞!大家掌聲歡迎!
師合: 親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛你們的xx老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長
師2:我是你們最愛的xx老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機靈的xx,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的xx,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的xx,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.
幼4:我是最有才華的xx,我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1：彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說,在六月, 我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓、各位朋友：
大家 ? ? 好!首先，我謹代表斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!
小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演。
今天是我們孩子的節(jié)日，讓我們一起大聲說：“六一快樂。”
為了慶祝她們的節(jié)日，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。
我宣布斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
六月，氣候宜人，鮮花盛開。 六月，草長鶯飛，生機盎然。
今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))
今天是屬于你們的節(jié)日，請盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇十一
女：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
男：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
女：今天大家在這里歡聚一堂，
合：共同迎接新年的曙光。
主持人男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人女：新年的鐘聲即將敲響,。
主持人男：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
主持人男：~~年新年如約而至。
主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時光;。
主持人男：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;。
主持人女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的'激情;。
主持人男：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂，~~年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇十二
尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;
閔：馬去雄風在，羊來福氣生!
付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過
程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術(shù)的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國舞等級考試廣水市的考點，70多名學員用規(guī)范的動作、優(yōu)美的'舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優(yōu)異的成績!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績向家長和老師交一份答卷。
合：現(xiàn)在開始!
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇十三
尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;。
閔：馬去雄風在，羊來福氣生!
付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過。
程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息。
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想。
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術(shù)的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國舞等級考試廣水市的考點，70多名學員用規(guī)范的動作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優(yōu)異的成績!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績向家長和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓中心教學匯報演出——合：現(xiàn)在開始!
文藝匯演主持詞開場白臺詞篇十四
女：各位老師，同學們!
男：現(xiàn)場的所有家長們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節(jié)快樂!
1、 課間操展示------《校園恰恰》開場白。
2、拉丁舞開場白：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場白
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白：
6、朗誦《荷香頌》串詞：
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會跳恰恰舞嗎?
乙：當然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個…
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時裝秀開場白：
走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞***班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》 開場白：
10、《安全三句半》開場白：
11、《開心牛仔》開場白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請欣賞**年級的同學表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白：
琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》開場白：
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽***班的***等*位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
14、互動環(huán)節(jié)開場白：
下面進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!
感謝家長的積極參與!
學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞**年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激-情拉丁》開場白：
六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅信—
齊：***學校的明天會更好!
乙：各位領(lǐng)導、各位來賓
丙：老師、同學們，
?。?**小學***文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康、萬事如意!
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節(jié)日快樂!。
女：各位老師，同學們!
男：現(xiàn)場的所有家長們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節(jié)快樂!
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動。在此，我代表寨頭小學全體師生對在百忙之中來參加我?！傲弧睉c典活動的來賓和家長表示熱烈的歡迎！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開始
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開始
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛的.同學、家長朋友們大家：
合：早上好!
男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
男：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢
女：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳
男：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學舉行2015年“六一”文藝匯演
女：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
男：向全體同學由衷地道一聲，
合：節(jié)日快樂!
女：你們是含苞待放的花朵
男：你們是蒼勁有力的小雄鷹
女：在屬于你們的節(jié)日里，讓我們翩翩起舞
男：在展示自我的舞臺上，讓我們縱情高歌
女：來吧朋友，舞動翅膀，讓夢想起航
男：在此我宣布：正凱小學2015年度“金色童年、快樂成長” 六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位同仁，大家晚上好！
甲：在這鳥語花香、詩意盎然的季節(jié)；
乙：在這陽光燦爛、激-情似火的日子，
甲：我們與全世界的護理工作者一起，迎來了第102個國際護士節(jié)。
誕生日5月12日確定為國際護士節(jié)，并設立了最高護士名譽獎：南丁格爾獎。
甲：弗洛倫斯?南丁格爾，這位歐美近代護理學的創(chuàng)始人，以其純潔、忠貞的護理實踐，為全世界的護理工作者樹立了光輝的榜樣，被人們譽為“提燈女神”。
。 乙：在南丁格爾誕辰191周年的日子里，讓我們用歌聲來表達對普天下護理工作者的感謝和敬意。
甲：近年來，在、縣政府的正確領(lǐng)導下，全縣廣大護理工作者認真踐行科學發(fā)展觀，銳意進取，求實創(chuàng)新，為保障全縣人民身體健康、促進社會和-諧穩(wěn)定作出了積極貢獻。
乙：全體護理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，熱情服務，用溫柔的心守候生命,把愛的光芒播撒在每個人的心房。
甲：今天，我們揚起青春的風帆,充分展示天使的形象；
乙：今天，我們用溫柔的剛強和真摯的情懷，把生命的贊歌唱響!
乙：xx-xx人民醫(yī)院慶祝“5.12”國際護士節(jié)文藝演出，
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
甲：今夜歌如潮，今夜花似海；
乙：今夜是歌舞的海洋，今夜是我們的盛會；
甲：今夜無眠，當歡樂穿越時空，我們激蕩豪情無限；
乙：今夜有約，當夢想挽起明天，我們擁抱生活的燦爛；
甲：讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路，讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，讓我們用激-情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來！
乙：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興努力奮斗！
合：晚會到此結(jié)束，祝大家晚安！
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和-諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，蓮山 課件 慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第二十七個教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。 5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：××。
女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
合： 各位老師， 親愛的小朋友們：大家下午好!
男 1： 六月，是童年的搖籃;
女 1： 六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
男 2： 溫暖的陽光， 誘人的花香， 喜悅的笑臉，是蒲公英飄下的季節(jié)。
女 2： 走進校園我們是含苞的花蕾，
男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵，
女 1： 今天我們歡慶在這里，去歌唱美好的未來。
男 2： “六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女 2： “六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男 1： “六一”是祖國媽媽給我們的禮物，“六一”是幸福和甜美的畫卷，
男2： 我們需認認真真學習、踏踏實實做人，我們將用智慧與熱情編織憧憬的花欄。
女2： 今天,我們歡慶在這里，，
男1： 共同慶?！绷弧眱和?jié)，這是我們大家的節(jié)日，我們歡聚一堂來為它增添光彩。
合： 讓我們肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，
讓我們快樂跳起來,唱起來……在這個歡樂的日子，
現(xiàn)在我們宣布，六一聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛的青年朋友們
合：大家下午好!
男：我是主持人
女：我是
男：青春的使命在這里召喚
女：青春的智慧在這里閃光
男：青春的激-情在這里綻放
女：今天我們共聚一堂，共度我們我們的節(jié)日
男：出席今天
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示誠摯的歡迎