學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)是一種積累和提升，它能使我們不斷進步，并在人生道路上不斷超越自我?？偨Y(jié)前先梳理思緒，確保全面而有條理；歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文，相信能對你的寫作有所幫助。
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇一
金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對在上學(xué)年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。08年中考成績突出，在150余考生中達普高線90余人，其中達第一批重點線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級學(xué)府錄齲中考成績在全區(qū)處于中上游水平，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我 向老師們、同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：
1、樹立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹立、反映、維護”學(xué)校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學(xué)校聲譽，努力為之增光添彩。
2、“先學(xué)會做人，再學(xué)會作學(xué)問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
4、明確目標(biāo)，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書?目標(biāo)遠大，學(xué)習(xí)才有真正的動力，才能有更好的效率。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進了杏花十中，你就走進了團結(jié)和友愛，也走進了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二的同學(xué)們，已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，因為初中的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級進行，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標(biāo)。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績在量上有了突破，在質(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進入了非常理想的學(xué)校。成績的取得離不開同學(xué)們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，以優(yōu)異的.成績向母校交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，如今最讓中國人驕傲的是2008年奧運會，最讓人感動的是奧運賽場上的無數(shù)運動健兒。試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶，學(xué)習(xí)李小鵬，學(xué)習(xí)每一個奧運健兒，去勇敢，頑強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天快樂!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
雨后的空氣格外清爽，美麗的校園激情飛揚!我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假，迎來了__至__學(xué)年新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里，我們平頂山市第二中學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮。
本學(xué)期我們迎來了650名高一新生，這為我們二中的進一步發(fā)展注入了新的活力，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)!現(xiàn)在，請允許我向大家介紹主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在，請允許我鄭重宣布：第二中學(xué)20__年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
鳴炮奏樂!
大會進行第一項，升國旗、奏國歌，請全體起立，行矚目禮。請坐下。
同學(xué)們，過去的一學(xué)年，經(jīng)過全校師生共同努力，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，取得了一個又一個令人振奮的成績。許多同學(xué)在各級各類比賽中，取得了一個又一個佳績，不僅展示了自己的青春風(fēng)彩，同時為學(xué)校贏得了榮譽。
大會進行第二項：由副校長代表學(xué)校宣讀文件“關(guān)于表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的決定”。
大會進行第三項：為優(yōu)秀學(xué)生頒獎，請一等獎學(xué)金獲得者學(xué)生代表迅速上來領(lǐng)獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀!
讓我們用掌聲對以上獲獎的同學(xué)表示祝賀。同時也希望廣大同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?，取長補短、努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。在新學(xué)期取得更大進步!
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建，要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要勤奮博學(xué)、奮勇爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。再過不到一年，高三年級同學(xué)即將參加迎來人生的關(guān)鍵時刻，對于他們來說，這十個月的學(xué)習(xí)生活將會更加緊張，讓我們聽一聽高三年同學(xué)的心聲吧。
大會進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表三年級二班同學(xué)發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲鼓勵高三年級的同學(xué)，在不到一年的時間里，更加努力，抓緊時間?？汲龊贸煽儯o母校、家長、老師、同學(xué)交上一份滿意的答卷。
二中今天的成績，是與全體教教工的辛勤付出分不開。正是這樣一批兢兢業(yè)業(yè)的教師，才讓我們享受到了在平頂山最優(yōu)質(zhì)的高中教育。接下來的一位老師，定會讓大家感受一名二中教師的風(fēng)采。
大會進行第五項：歡迎教師代表發(fā)言。
大會進行第六項：請校長作重要講話，我們掌聲歡迎——————。
校長的講話很精彩，振奮人心，相信在張校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，二中的明天一定會更加美?
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇三
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負;當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。
大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。
搜狐ceo張朝陽當(dāng)初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。
同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。
交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
清華大學(xué)校長陳吉寧在新生開學(xué)典禮上的演講。
《大學(xué)更重要的是經(jīng)歷失敗》。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的`興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負;當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。
大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”,來清華后，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”、“神人”、“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。
大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考、高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來清華演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。
交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”.我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇四
老師們，同學(xué)們：
大家好!
千里之行，始于足下，一切成績都要從點滴小事做起。這學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話：責(zé)任心是邁向成功的起點;好習(xí)慣是快樂成長的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。我們要承擔(dān)哪些責(zé)任?怎樣承擔(dān)責(zé)任?這些，要想明白，做起來。我們期待大家首先學(xué)會對自己負責(zé)，努力做好屬于自己的事情。
對自己的成長負責(zé)，最重要的是學(xué)會做人，做一個文明的人、做踏踏實實的人、做充滿智慧的人。知書達理應(yīng)該是擁有成長智慧的具體體現(xiàn)，“知書”要求我們有求學(xué)的意志，“達禮”則要求我們做一個雅人而非俗士。有人這樣預(yù)言：你在中學(xué)時代所打基礎(chǔ)的深度，將決定你未來發(fā)展可能達到的高度。中學(xué)時代是人生的基礎(chǔ)，這絕對不單單指學(xué)識，更重要的是有人生的智慧在里面。期待著大家都能有健康的心靈：心里燦爛，就有快樂，有幸福，心靈燦爛就有戰(zhàn)勝困難挫折的力量，就有克服自己的缺點、弱點的決心和勇氣。
對自己的成長負責(zé)，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓學(xué)習(xí)成為興趣，興趣是最好的老師，是你克服學(xué)習(xí)障礙的原動力;要讓學(xué)習(xí)成為需要，知識是你今后踏上社會，尋找發(fā)展機會的重要基礎(chǔ)，認(rèn)識到這種重要性，你才會主動的去學(xué)，你才會努力地去學(xué)好。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字——實和巧。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道習(xí)題、每一個單詞、每一次作業(yè)開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問、多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。巧，就是要合理地分配時間，有計劃地學(xué)習(xí)就一定會事半功倍。巧，就是要多思考。我們在學(xué)習(xí)中，遇到難題要思考，遇到新知要思考;考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的問題;課堂上要思考老師的提問，同時也要提出自己的問題，做作業(yè)時要思考每一條題目的特點及解法。
學(xué)習(xí)確實很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜。本學(xué)期，高。
二、高三的學(xué)生將面臨會考和高考兩次重要的考試，我們要堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力、勤奮、刻苦，一定會有回報。
好習(xí)慣，包含了很多的內(nèi)容。習(xí)慣不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我們平時的一言一行、一舉一動之都體現(xiàn)著我們的個人修養(yǎng)。好習(xí)慣的養(yǎng)成要從每天做起。希望同學(xué)們有學(xué)校責(zé)任感，加強個人修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。
學(xué)校，不僅僅是提供一些教室供人讀書，不僅僅是提供一些老師傳授知識，更重要的是提供一種讓每一位學(xué)生高質(zhì)量成長的文化環(huán)境，讓每一位同學(xué)養(yǎng)成一種終身受用的優(yōu)秀品質(zhì)和修養(yǎng)。
謝謝大家!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇五
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天，今天當(dāng)我們站在這里，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對新學(xué)期的憧憬和展望。面對新的學(xué)期，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!回首過去的一年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章下面我就新學(xué)期工作提幾點建議和要求：
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到。
3.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時俱進。最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
春回大地，萬物復(fù)蘇。今天，我們沐浴著美好春光，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問候，祝你們馬年吉祥，萬事如意!
伴著春天的氣息，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，老師與同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息與調(diào)整之后，滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上開始新的征程。
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展，并取得了可喜的成績：例如，上學(xué)期，我校鐘巖主任參加長春市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比，潘麗君參加美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀課評比。均取得可喜的成績，同時積極參加區(qū)里組織的五課活動，陳洋老師的數(shù)學(xué)課《可能性》，潘麗君老師的美術(shù)課《動畫片的今昔》均受到好評。孫桂玲，陳洋兩位老師獲得區(qū)級語文明星教師的光榮稱號。許朕昭老師指導(dǎo)的一節(jié)班會《讓道德之花綻放》獲得區(qū)級一等獎;在全國語文讀寫大賽中，我校有11名老師獲得金獎，5名教師獲得銀獎。
親愛的老師們、同學(xué)們，成績只能代表過去。現(xiàn)在，面對新學(xué)期，希望每個人都能投入到新的工作、學(xué)習(xí)中來。下面我提出四點希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有責(zé)任感的人。責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任;遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任;孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任;愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任;如果沒有了責(zé)任感，就不會有團結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望每個同學(xué)都要有責(zé)任感，只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。
第二，要做一個有理想的人。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo)，有一個偉大的人生理想。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里，多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:來到就進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽到預(yù)備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等......這些事情雖然都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。希望大家養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。
第四，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責(zé)，對父母負責(zé)，對社會負責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進取，追求卓越，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造東方廣場小學(xué)新的輝煌!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
時光遷移帶來了腳步的遷徙，山川大河之間，過冬的候鳥又開始了新的旅途。春天的到來，喚醒的不僅是大地，還有這香樟樹下的一片朗朗書聲。美好的時節(jié)理應(yīng)有美好的祝福，在此，我代表學(xué)校衷心祝愿全校師生猴年吉祥，夢想成真!
十一天前，人類科學(xué)家正式宣布，已證實引力波的存在，1前愛因斯坦的預(yù)言變?yōu)榱爽F(xiàn)實，人類對浩渺太空的探索取得了歷史性跨越。這已是一個天眼開啟的時代，一個個偉大預(yù)言的驗證，打開了未知領(lǐng)域的大門，人類的旅行已從當(dāng)初的航海尋找新大陸轉(zhuǎn)向未來的星際穿越。
這也是一個重返精神世界的時代，人類智慧的進化突破一個個想象的極限，將文明的視野不斷擴展，人們卻開始重尋立足于浩瀚星河之中的精神依托。
萬物選擇在海洋或陸地循而往復(fù)地生長，而唯有精神選擇在人類腦海中萌發(fā)、滋長、傳承及創(chuàng)新。
每個人都會有各自的精神存在，無論其高貴與否，長久與否，生命當(dāng)中定會有信仰的存在、光芒的存在、獨處的存在，其實生命就是精神的一場舞蹈。生命有舞臺，精神則有城邦。
在人生初起的時候，對于未來的一切可以盡情的想象與憧憬，然而內(nèi)心的精神世界卻需要步步夯實，筑城建邦，心靈的根基駐扎在哪，人生的境界就在哪。
xx，不單是一個xx學(xué)子生活與學(xué)習(xí)三年的地方，更是我們共同的精神之邦，一座歷經(jīng)1風(fēng)雨洗滌、歲月錘煉而來的精神之邦。她流淌著現(xiàn)代科學(xué)文明的基因，也閃耀著中華傳統(tǒng)文化的燦爛光華。十余萬校友曾在這里找尋人生的信仰，點亮內(nèi)心的燈塔，培養(yǎng)獨處的能力，而后走向四方，建功立業(yè)，始終將這里視作精神的源泉，鞭策自己成為國之棟梁、文明巨匠。
回鄉(xiāng)之時，必會返回這片滋養(yǎng)其精神的土地，共添xx光輝。同學(xué)們，在一座其人文精神已遠播海內(nèi)外的城邦里生活學(xué)習(xí)，是人生難得的際遇，但這不意味著你的精神世界已經(jīng)充盈。
心靈的成長從不可能假手于人，沐浴在建校110周年榮光中的你們，必然是將這座精神城邦矗立在更為寬廣天地中的接力者。
因而，期待著你們在新的時光里，開啟心靈的新旅程，在課堂的書聲與青春的歌聲中，尋找到可指引你為國家進步與人類發(fā)展而不斷求索的信仰之光，尋找到可幫助你獨立思考與自我對話而心靈充實的獨處能力，尋找到激勵你勇于擔(dān)當(dāng)與暢想人生而終身銘記的xx情懷。
一寸光陰的度過，就會有一寸未知變?yōu)橐阎?，同學(xué)們，走向遠方的起點是現(xiàn)在，八個月后的今天，將是xx建校110周年校慶日，讓我們在這片土地上把xx精神變得更為深厚與長存!
最后，值此元宵佳節(jié)之際，祝愿大家節(jié)日快樂!
謝謝大家!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇七
親愛的同學(xué)們:
大家新年好!
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快且滿含詩意的假期，我們滿懷著新的生機與希望迎來了生機勃勃的20xx春天。在這里，我謹(jǐn)代表我校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂，幸福安康，一切順利!
工作提幾點建議和要求。
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實在。比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展“書香校園閱讀活動”，希望更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學(xué)校將評出“書香班級”、“閱讀之星”。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
5、顯個性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動，讓全體師生盡情享受一次文化盛宴，希望各條線、各部門、各班級盡早謀劃、精心打造，讓師生們流動的魅力充滿著朝氣，在校園中刷新成績，我相信到那時同學(xué)們只要有展示就會有奇跡。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發(fā)揚老?！俺缘氖遣荨D的是奶”的無私奉獻精神，踐行牛公“踏實肯干、任勞任怨”——“不待揚鞭自奮蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時俱進，向國慶xx周年獻上一份厚重的賀禮。
最后，祝全體師生在新的一年里，虎虎生威，更上一層!
謝謝大家!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇八
老師們，同學(xué)們：
開學(xué)了，歡迎大家回家，同時，我代表全體師生員工歡迎新的同學(xué)和新老師加入到石竹這個大家庭來，石竹歡迎你們!
今天是個特殊的日子，對于絕大多數(shù)的師生而言，很遺憾不能與家人團聚。好在有老師和同學(xué)相伴，也不失為一件樂事。還是借用蘇軾的話來聊以自慰吧——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！?BR> 回顧20xx，雖然緊張忙累，但我們倍感充實;我們播種了希望，也收獲了累累碩果;我們總結(jié)十年辦學(xué)成果，令人欣慰，我們展望未來十年的發(fā)展前景，信心百倍;今天，經(jīng)過短暫的休整，我們又踏著早春的步伐開始了新的旅程，值此開學(xué)典禮之際講五個故事，提出五點希望。
第一個故事：對不起。
王后上絞刑架時，不甚踩了劊子手的腳，她下意識地說“對不起”?？吹竭@個故事，讓我想到一個詞，那就是“教養(yǎng)”——一種根植于家庭的持續(xù)修養(yǎng)。我們常說：孩子是父母的影子，學(xué)生是老師的影子，孩子的一顰一笑，一舉手一投足，折射的是家庭的教養(yǎng)和學(xué)校的教育。
因此，我希望同學(xué)們，新學(xué)期積極進取，努力學(xué)習(xí)，為老師爭氣，為父母爭光，為學(xué)校添彩，20xx做最好的自己。
第二個故事：不是“叫”，是“請”
我國著名的文學(xué)家、電影、喜劇作家和社會活動家夏衍臨終前，感到十分難受。秘書說：“我去叫大夫。”正在他開門欲出時，夏衍突然睜開眼睛，艱難地說：“不是叫，是請。”隨后昏迷過去，再也沒有醒來。初看此故事，心中想先生是否太較真，仔細一想，豎然起敬!
夏衍已到彌留之際，重病將要死亡，還在捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，讓我們這些活著的人汗顏。讓我們口出臟話、俗話、大話，說著不尊重他人、自以為是話的人無地自容。語言是生命的一部分，語言的質(zhì)量會影響生命的質(zhì)量。因此，新學(xué)期希望同學(xué)們認(rèn)真聽講，努力讀書，讓自己的語言更加準(zhǔn)確、流暢、生動、新穎、深刻。
第三個故事：半分鐘猶豫。
尼爾和弗拉茨是美國一所小學(xué)的老師，她們和南非一個貧困小鎮(zhèn)的一所小學(xué)建立了友誼幫帶關(guān)系。
有一次，卡尼爾和弗拉茨一起，帶著幾位美國學(xué)生來到了那所南非的學(xué)校?？釥柡透ダ臎Q定帶南非的孩子們?nèi)ド缴咸剿髯匀粖W秘。正當(dāng)他們來到半山腰的時候，意外發(fā)生了：弗拉茨因為想拉一位南非黑人少年，結(jié)果自己失去了平衡，摔到一條足有兩米深的山溝里，血流不止。
醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她失血過多要輸血，遺憾的是弗拉茨的血型并不多見，卡尼爾和那些美國學(xué)生沒有一個和她的血型相匹配。這時，卡尼爾注意到了那位始終默默站在一邊的黑人少年，弗拉茨正是因為想拉他才摔下山溝的。卡尼爾走過去對他說：“試試你的血吧!”
那位黑人少年的血型與弗拉茨完全吻合!然而在醫(yī)生想要拉過他的手臂抽血時，他把手一縮，怯怯地問：“你們是要抽我的血嗎?”
“是的!因為只有你的血才能救弗拉茨老師!”醫(yī)生告訴他說。
“我想考慮一下!”黑人少年輕聲說著，把頭低了下去。
卡尼爾看著那位黑人少年，在心里近乎憤怒地嘀咕：“弗拉茨老師是因為幫你才摔下山溝去的，你為她輸點血也表示猶豫?”
那位黑人少年低著頭考慮了足有半分鐘，然后他慢慢地抬起頭來，讓所有人沒有想到的是，他的眼眶里竟然噙滿了淚水。他咬了咬嘴唇，把目光投向了卡尼爾說：“我同意輸血，但是我想提一個請求!”
“輸血救人還要講條件?這簡直太讓人憤怒了!”卡尼爾心里想著?！拔抑幌Ｍ銈円院竽艹砦覀兊膶W(xué)校!”
“這還用說嗎!我們當(dāng)然會這樣做!”卡尼爾說。黑人少年似乎得到了一個滿意的答復(fù)，他把手伸向了醫(yī)生，那一刻，兩顆淚珠從他的眼里流了出來。
幾分鐘后，那位黑人少年抽完血后被醫(yī)生安排坐在長椅上休息。他輕輕地問卡尼爾：“我想知道，我將在什么時候死去?”
“死?你并不會死去啊!你只是輸出一點血，需要休息一下而已!”卡尼爾和醫(yī)生幾乎同時回答他說。
那一刻，包括卡尼爾和醫(yī)生在內(nèi)的所有人都突然明白：他在輸血前的猶豫，并不是在考慮要不要輸血給弗拉茨老師，而是在考慮要不要為弗拉茨老師獻出生命。更加讓人無法想像的是，他作出那個在他看來是要獻出生命的決定時，只用了半分鐘!
試想，如不等待和傾聽，便不知真相;如不等待和傾聽，很有可能誤判——文中險些錯怪一個天真善良的孩子;如不等待和傾聽，將會喪失了一次重要的近乎偉大的抉擇的發(fā)現(xiàn)機會。由此看出，等待和傾聽是多么的重要!
等待和傾聽是尊重——對說話者話語權(quán)的尊重;等待和傾聽是修養(yǎng)——有修養(yǎng)的人方可知情;等待和傾聽是喚醒——此時無聲勝有聲。
學(xué)會等待和傾聽——讓事實說話，真理自明;學(xué)會傾聽和等待它會讓我們避免傲慢偏見或人云亦云，因而逐漸變得客觀公正。
第四個故事：聰明。
夫妻兩人遇到了死神，死神告訴他們，兩個人必須得死一個，但得通過劃拳(就是剪刀石頭布)決定輸贏，結(jié)果丈夫輸了，妻子贏了。因為丈夫出了“布”，妻子出了“剪刀”。妻子抱著丈夫哭著說不是說好了嗎，兩個人都出“拳頭”!
故事中丈夫很聰明，算計怎么能贏，結(jié)果輸了;妻子也很聰明想著怎么輸，結(jié)果贏了。而二者的區(qū)別在于一個狡猾，一個善良。善有善報，時間老人是公平的!希望同學(xué)們不要“長大”，永遠的善良下去，將來你一定能贏!
第五個故事：冷庫。
一個女士在一家肉類加工廠工作，一天在下班前到冷酷例行檢查，不小心被反鎖在冷庫里，五個小時后，在他瀕臨死亡的時候，保安帶人把門打開救了她。醒來后，女士問你問什么能救我，保安笑著說，每天上下班幾百人來來往往，只有您上班問候，下班道別，今天您沒道別，巡查場內(nèi)又無人，我擔(dān)心會有什么事，便叫人查看，原來如此。其實問候和道別很簡單，也很平常，但在關(guān)鍵時刻卻救了這位女士的命。仔細想來，也并非偶然。廠內(nèi)幾百人只有她每天禮貌的向保安道別，保安獲得一種尊重，自然會心存感激。后面的營救自然是感激后的一種回報。其實，尊重不僅是品質(zhì)，也是一種習(xí)慣。希望她永遠與你我相伴。
同學(xué)們，我選擇的故事講完了，新學(xué)期開始了，20xx讓我們一起出發(fā)，攜手同行，希望你們在老師的引領(lǐng)指導(dǎo)下，發(fā)奮圖強，努力向上!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
日月開新元，天地又一春，我們送走了今兔，又迎來了祥龍。度過了一個月的寒假，我們又迎來了一個生機勃勃的嶄新的春天。寂靜了一個月的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃，充滿朝氣。新春伊始，萬象更新，伴隨著初春的溫暖，我們七至九年級一千多名師生歡聚一堂，隆重舉行春季開學(xué)典禮，值此開學(xué)之際，我代表學(xué)校向全體教職員工和同學(xué)表示崇高的敬意和衷心的感謝!其次向上個學(xué)期努力學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績，受到表彰的老師，班集體及同學(xué)們表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，祝你們再接再厲，再創(chuàng)佳績，也希望廣大同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱詮娮粤?，勇于超越，同時祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展，祝全體教職員工和全體同學(xué)新的學(xué)期心想事成，萬事順達!
回顧過去，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進取而倍感欣慰，我們?yōu)槲覀兊睦蠋焸兊臒o私奉獻、殫心竭力而深深感動，在全體師生的辛勤努力下，我校在教育教學(xué)、管理各方面取得了大發(fā)展、大豐收，獲得了一項又一項豐碩成果和殊榮，學(xué)校先后獲得了河南省校園文化藝術(shù)工作先進單位;許昌市平安家庭先進集體;許昌市教育宣傳先進單位;許昌市依法治校先進單位;許昌縣教育系統(tǒng)先進基黨層組織;許昌縣愛國主義影片教育活動先進集體等榮譽稱號。中招考試，我?？既胫攸c高中人數(shù)增長近二倍，升學(xué)率大幅提高;學(xué)校德育工作和陽光大課間活動開展得有聲有色，真正把素質(zhì)教育落到了實處。學(xué)校辦學(xué)條件逐步得到改善，增添了班班通、背投、手提電腦等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，加快了現(xiàn)代化教育教學(xué)手段改革，提高了網(wǎng)上遠程教育資源的利用水平;進一步凈化、美化、綠化、亮化了校園。校園文化建設(shè)取得進一步深化，在全縣學(xué)業(yè)水平抽測中成績名列前茅，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。
這些成績的取得，無不傾注著全校師生辛勤的心血和汗水，在此，再次向辛勤耕耘的老師和刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示最誠摯的.謝意!
老師們，同學(xué)們，上個學(xué)期中我校呈現(xiàn)出了教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)嚴(yán)、校風(fēng)優(yōu)，老師無私奉獻，學(xué)生競爭激烈的大好局面，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班主任、班集體和德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生、班干部(一會兒我們還要進行表彰)?！缎@之聲》廣播站和校報《綠苗》、櫥窗宣傳欄、班級黑板報也辦得紅紅火火，真正起到了輿論宣傳和導(dǎo)向作用，成績值得肯定!
同學(xué)們新學(xué)期的進軍號已經(jīng)吹響，它在呼喚著我們新的啟程、新的希望，讓我們整理好紛繁的思緒，背起智慧的行囊，向著新的理想、新的高地堅定前行。
同學(xué)們，一天之計在于晨，一年之計在于春，春天是播種有季節(jié)，春播一粒籽，秋收萬旦糧，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過長達一個月的寒假休息和調(diào)整身心得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力更加充沛，斗志更加昂揚，站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機會向同學(xué)們提出幾點希望和要求：
一、注重行為細節(jié)，樹立規(guī)范意識，努力使自己成為一個有良好習(xí)慣和遵紀(jì)守法的人。
沒有規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律是我們各項工作規(guī)范運作的指南，是我們成功的保障，是我們戰(zhàn)無不勝的法寶。一支軍隊沒有紀(jì)律就不會戰(zhàn)無不勝;一個社會沒有法律法規(guī)，這個社會就會一片混亂;一個單位如果沒有紀(jì)律，就會一盤散沙，一事無成。講一個風(fēng)箏的故事：一只風(fēng)箏在放飛之前，總要有一根繩子用于操作和控制它朝上朝下朝左朝右，如果繩子一斷風(fēng)箏就會一頭截到地上，永遠無法翱翔天空，這根繩子就是用來約束風(fēng)箏的，我們說約束，是為了讓風(fēng)箏飛得更高。紀(jì)律對人來說也是一個道理，只有在紀(jì)律的約束下，我們才能建立平安和諧的校園和寬松和諧的人際關(guān)系，才能安心學(xué)習(xí)、順利成長。凡事皆有規(guī)，做人就要守規(guī)矩，走路要遵守交通規(guī)則，步入社會要遵守社會公德，要遵法守紀(jì)，在校嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格維護教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所為的素質(zhì)教育，從我做起，從點滴做起，從身邊的事做起，可喜的是，對照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大進步?？墒牵野l(fā)現(xiàn)還有一部分同學(xué)還有明顯的差距，還有一些同學(xué)胸?zé)o大志，混混噩噩，上網(wǎng)成隱，上課不專心聽講，影響教學(xué)秩序，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一部分同學(xué)舉止粗俗，口吐臟字，污言穢語，令人反感。有的甚至心理扭曲，陰暗變態(tài)，不是與人為善，團結(jié)同學(xué)，而是敵對意識強，帶有攻擊傾向，打架斗毆尋釁滋事。開學(xué)伊始，為了糾正部分學(xué)生的不良行為習(xí)慣，我們要學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為守則》，我希望這些同學(xué)能經(jīng)常對照《規(guī)范》、《守則》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，注重細節(jié)，做學(xué)生就要陽光、活潑、朝氣蓬勃，不能心理陰暗，縮頭聳肩，彎腰伸頭，要站有站姿，坐有坐相，做到站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。注重形象，包括發(fā)型服飾，談吐行為，因為每一句言語都折射你的心靈，每一個動作都是呈現(xiàn)你的形象，維護中學(xué)生形象，培養(yǎng)中學(xué)生氣質(zhì)，做紳士、淑女型文明中學(xué)生。
二、增強責(zé)任意識，做一個有責(zé)任感的人。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度，這些品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉是你對自己有責(zé)任，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德是你對學(xué)校對社會的責(zé)任，孝敬父母，尊敬長輩是你對家庭的責(zé)任，愛護公物，講究衛(wèi)生，關(guān)心集體是你對班級的責(zé)任，如果沒了責(zé)任感，就不會有積極向上的班集體，沒有清潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)秩序，進而就會破自己和別人成人成才成功的良好環(huán)境。所以，希望同學(xué)們要努力增強自身修養(yǎng)，對學(xué)校、家庭、社會和自己的人生增強責(zé)任意識，唯有如此，才能在未來社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時，促進社會進步，實現(xiàn)自己人生價值。
三、堅定信念，立志成才，做一個有理想的人。
社會在飛速發(fā)展，現(xiàn)已進入到知識和科技時代，一個人如果不用科學(xué)文化知識武裝頭腦，他就會被時代被社會淘汰，不能用所學(xué)到的知識為國家做貢獻，促進社會發(fā)展，國家和社會就不會回饋你豐厚的報酬;進而就不會有富裕的生活和美好的未來，自身沒有價值，在社會上就是一個無用之人。
在我們學(xué)校，不乏有理想有志氣，聰明伶俐，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生，但相當(dāng)一部分同學(xué)卻時是家庭條件不好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般的學(xué)生，過去我們被人瞧不起，瞧不起我們學(xué)校，瞧不起我們的學(xué)生，難道我們就不能奮起直追，立志成才嗎?盡管現(xiàn)在很多同學(xué)基礎(chǔ)較差，成績平平，但是這并不能決定我們一定不會成功，只要我們理想還在，堅韌不拔，刻苦學(xué)習(xí)，我們一定不比別人差。我們的父母對我們寄予厚望，望子成龍，望女成鳳，黨和政府給我們創(chuàng)造了多么好的學(xué)習(xí)條件，免除我們的學(xué)雜費，對貧困生還實行一年一千三百多元的救助，學(xué)校還引入競爭激勵機制，斥巨資獎勵思想品德優(yōu)良、學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生，有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有的同學(xué)說，我笨，我基礎(chǔ)不好，在學(xué)習(xí)上不會有出息了，我想給大家講個海歐和云雀的故事：山東省某學(xué)校一次清華北大學(xué)子回校經(jīng)驗報告會上，一名學(xué)生動情地回憶自己的成才經(jīng)歷：上小學(xué)五年級的他，因當(dāng)時成績落后，自認(rèn)為沒有學(xué)習(xí)的天賦，不是塊學(xué)習(xí)的料，便自暴自棄，有一次，母親帶他到海邊游玩，看到一群海歐和云雀在一起爭相覓食，受到游人驚嚇后紛紛振翅高飛，云雀身輕矯健，一下子騰空高飛，而海歐卻笨重緩慢吃力地飛向大海，慢慢地消失在茫茫大海上?？吹竭@一場景，母親語重心長地啟發(fā)兒子：云雀雖然捷足先登，但最終能夠飛越大海的還是海歐，笨不怕，怕的是沒有理想，沒有志氣，沒有堅韌不拔之志。這一場景和故事在兒子幼小的心靈上留下了深深的印象，從此他以海歐為榜樣，學(xué)習(xí)上以自己比別人更加刻苦，更多的投入，最終以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)。只要心存目標(biāo)，堅持不懈，笨點也能成就大業(yè)!
其實，每個人都有成功的潛質(zhì)，只要有了理想、恒心和堅強的意志，丑小鴨最終會變成美麗的白天鵝，蝸牛爬上金字塔頂，一定是經(jīng)過了千萬次爬行、滑落、載跟頭，一點一點，一步一步地爬上去的，爬到塔頂?shù)奈伵：托埴椏吹降氖且粯泳实娘L(fēng)景。尤其是在座的初三學(xué)生，中招轉(zhuǎn)眼就到，十年磨劍為一博，六月試鋒現(xiàn)真我，有志者自有千方百計，無志者只有千萬借口，面臨升學(xué)壓力，在此，我提醒每位初三學(xué)生，要把壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動力，人無壓力輕飄飄，要有理想，如果一個有沒有了理想，就像小鳥斷了翅膀永遠不能展翅飛翔。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。理想的實現(xiàn)是要付出艱辛的勞動，在每一位成功者的路上，每前進一步，都要付出汗水和淚水。
同學(xué)們現(xiàn)在不博何時博?少壯不努力，老大徒悲傷，為著自己的目標(biāo)不懈地奮斗吧!
衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好，今天同學(xué)們以母校為榮，明天母校以你們而自豪!
最后，衷心地祝愿同學(xué)們在自己新的起點上奮力拼搏，爭創(chuàng)新成績，獲得新榮譽，取得新進步，為了科技進步，社會發(fā)展而讀書，為中華之崛起而讀書!為把許昌實驗中學(xué)打造成許昌市名校而努力奮斗!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天早晨，我站在學(xué)校門口，看到不少孩子帶來了禮物，有鮮花，有賀卡，還有孩子拎著一些小物品。這才讓我意識到教師節(jié)真的到了。這樣一個日子，作為校長，發(fā)言似乎應(yīng)該有一定的套路。比如，要說秋高氣爽，丹桂飄香，要對家長們的到來表示歡迎和感謝，應(yīng)該給老師們送上節(jié)日的祝福?？傊歉鞣N感謝，各種祝福，似乎才合拍。但我想，既然主持人給了我十分鐘時間，我還是決定，少說冠冕堂皇的話。因此，我把發(fā)言題目確定為《換一個態(tài)度，給孩子更好的未來》。
到底什么是教育，每個人都有自己的理解。我認(rèn)為，教育就是人的傳遞。在學(xué)校有個說法，孩子隨班主任，在家庭教育中有個說法，孩子就是父母的影子，說明孩子會模仿老師和父母，成為老師和父母的樣子。這都在說明，教育就是人的傳遞，是通過人影響人來實現(xiàn)的。因此，成人世界里如何對待他人，對待生活，對待困難，對待成敗得失的習(xí)慣，一定會影響到我們的孩子，最終影響到孩子的未來。
我希望大家意識到，這才是最重要的教育。就像我們的家長告訴孩子，要在教師節(jié)之際向老師表達敬意，這就是一種態(tài)度，尊敬師長，是寫進中小學(xué)生手冊的，但孩子們是否能夠真正做到，是否真的能在孩子心里種下這樣一顆種子，很大程度上來自于家長的態(tài)度。當(dāng)然，我堅決反對家長給老師所謂的“送禮”，有家長跟我說，孩子從幼兒園開始就給老師送禮了，還有人告訴我，某些名校送禮成風(fēng)，相互攀比，在北師大附校，我希望杜絕這樣的現(xiàn)象。如果老師接收貴重的禮品禮金，一旦發(fā)現(xiàn)，要做出嚴(yán)肅處理，也希望家長們不要去破壞這個規(guī)矩。教育是單純的，大家不要將其物質(zhì)化、庸俗化。更不要從小在我們孩子心里種下一些所謂成人世界的潛規(guī)則。在這里，我向家長們承諾，我們的老師絕不會因為您送禮沒送禮而偏待或忽略任何孩子。如果發(fā)現(xiàn)存在這樣的問題，學(xué)校會做出嚴(yán)肅處理。但我希望家長們鼓勵孩子給老師做個小卡片，做個小手工，寫幾句祝福的話，表達一些純真的情感，我是支持的。在這些問題上，家長的態(tài)度，決定了孩子的選擇。
我們的態(tài)度，很大程度上決定著孩子的未來。很遺憾，我們相當(dāng)一部分家長沒有注意這個問題。因此，我在學(xué)校提出了一句話，叫：我就是教育。就是強調(diào)作為一個與孩子朝夕相處的人，把自己當(dāng)做最重要的教育資源，把做好自己當(dāng)做最重要的教育方式。如果自己有問題，做事不妥當(dāng)，不理性，想做好孩子的教育，幾乎是不可能的。
我這里列舉幾個現(xiàn)象，給大家以提醒：
比如，不遵守規(guī)則。為了疏導(dǎo)交通，不至于學(xué)校門口過于擁堵，學(xué)校提出了治理方案，特別提出不要在馬路邊停車，尤其不能在馬路上掉頭。我們絕大多數(shù)家長都非常理解，非常配合，也保證了秩序越來越好。但也總有那么幾個家長，不聽從指揮，甚至跟警衛(wèi)人員態(tài)度蠻橫：你們管得著嗎?其實，停車場的距離不過二三十米遠。我想，這就是給了我們孩子一個態(tài)度，如何對待規(guī)則，對待他人，看似只是你自己的行為，但已經(jīng)讓孩子看在眼里，記在心里，成為他們未來的價值選擇。
再比如，議論和指責(zé)老師。開學(xué)沒幾天，有家長對老師指指點點，捕風(fēng)捉影地進行議論、評判、指責(zé)，說老師這里不好，那里不好，看不到別人的長處和優(yōu)點。特別是有些人，本來與自己無關(guān)，也樂意做“吃瓜群眾”，看熱鬧，把傳謠當(dāng)做樂趣，當(dāng)毫不負責(zé)的看客。這是國人的劣根性。這些行為，絲毫沒有溫暖和包容，處處是刻薄和挑剔，這樣的態(tài)度，也會潛移默化地影響著自己的孩子，影響著他們未來對待人生的態(tài)度。
我還親歷了一件事。有一天放學(xué)時正好趕上下雨，為了不讓孩子們淋濕了，各班排隊稍作等候，希望雨小一點再帶孩子到門口。結(jié)果我們一位家長，我感覺應(yīng)該是孩子的爺爺或姥爺，就在我面前罵罵咧咧，說話非常難聽。大概意思是讓他久等了，他很不滿意。我不知道這是誰的家長，但我很替這個孩子擔(dān)心。因為，如果孩子是跟這位家長一起生活的，時間長了，這個家長的處世方式，一定會對孩子產(chǎn)生深刻的影響，而這種影響，對孩子的未來發(fā)展顯然是不利的。
工作這么多年，每年我都會碰到一些非常優(yōu)秀的父母，很厲害，他們天生具有一種能力，總是能夠用正確的態(tài)度、方法去面對孩子。有人說，人家有學(xué)問，人家大學(xué)畢業(yè)，在我看來，這種厲害的能力，跟學(xué)歷沒有一毛錢的關(guān)系，完完全全是他們成長環(huán)境所帶來的良好結(jié)果。這里所說的成長環(huán)境是什么呢?是父母之間相處的態(tài)度，父母對孩子的態(tài)度，父母對問題的態(tài)度，父母對世界的態(tài)度。父母的態(tài)度在很大程度上決定了下一代的幸福感，價值感?？梢院敛豢鋸埖卣f，態(tài)度決定一切。
我觀察了很多孩子的成長，了解了很多家庭的基本狀況，才得出了這么一個結(jié)論。有家長說，我沒文化，沒看過那么多書，不懂那么多教育孩子的理念，其實在一種好的態(tài)度面前，其他都顯得沒那么重要。家校之間、父母和孩子之間、夫妻之間，有一個好的態(tài)度，人與人之間才會有情感存在，才會互相珍惜，才不會有傷害。有情感，是一切事物走向美好的前提。
我再舉一個常見的例子來說明一下態(tài)度的重要性，各位家長可以對號入座，看看你屬于哪一類。
同樣一個一年級的孩子，每天孩子都不想寫作業(yè)，爸爸也挺忙，不過孩子回家后，爸爸不會讓孩子馬上寫作業(yè)，而是說，你先玩20分鐘，然后再寫作業(yè)。孩子興奮地跑去玩積木了。10分鐘后，爸爸過來提醒孩子說，親愛的兒子，你還有10分鐘的時間可以玩，然后就要寫作業(yè)了。10分鐘后，爸爸過去一看，孩子還在玩，就說，來，咱們該寫作業(yè)了，停止你手邊的工作。孩子說，爸爸你先等等，我把這個樓房搭好就來，爸爸同意了。爸爸等著孩子完成了手上的工作，牽著他離開了玩具的地方，來到書桌前，問孩子，你打算先完成語文還是數(shù)學(xué)，孩子作了一個選擇。
這是同樣一個孩子，兩種不太的對待方式和態(tài)度。那么，有什么差異嗎?
雖然孩子還是不愿意回家就主動作業(yè)。但是，未來的發(fā)展會是什么樣子?我相信，如果一直是爸爸在管理這個孩子，這個孩子遲早有一天會自覺完成自己的工作的，可能是在小學(xué)中年級、高年級、甚至是初中。早晚又有何妨?這種時候遲早會來的!
如果是媽媽繼續(xù)用原有的方式去帶孩子，孩子會怎么發(fā)展?孩子仍然會玩，孩子會想辦法逃過媽媽的訓(xùn)斥……當(dāng)然，這只是小學(xué)階段。初中后，孩子不怕媽媽了，可能會用語言反擊，行為反擊，甚至是過激行為來反擊。也就出現(xiàn)了家長們最頭疼的逆反……孩子以后會如何對待自己的愛人和孩子?孩子周邊的人的生存狀態(tài)和幸福感會是怎樣?不說，想來大家也能猜出來。
這就是態(tài)度的力量。
如果一定要把這種好的態(tài)度賦予一些教育理念，可以這么去看這個問題。
有時間管理，有選擇的機會，有尊重的態(tài)度，有寬容，有不傳遞恐懼，我真的相信，這個孩子比另外一種教育方式所帶來的狀態(tài)要好很多很多，孩子的心態(tài)、安全感、責(zé)任感、動機轉(zhuǎn)移都會非常好非常好，孩子的成長就是健康的。那怕眼下看起來孩子有些不足，隨著時間推移，一定會朝著好的方向發(fā)展。
說白了，養(yǎng)孩子，就是把孩子當(dāng)人對待，你沒有權(quán)利去控制他，你沒有權(quán)利去恐嚇?biāo)?，你只有義務(wù)去幫助他們做好，用人應(yīng)該擁有的態(tài)度去對待他們。同時，我們對待他的方式也會傳遞給他，成為他將來獨立生存的選擇。
說白了，我們渴望讓孩子在學(xué)校有一個好的發(fā)展，那就首先讓我們擺正一個態(tài)度，正確面對學(xué)校，面對老師，面對孩子的同學(xué)，心態(tài)平和，要求一致，彼此信任，給我們的孩子真正樹立美好人生的典范。我們所希望的孩子的未來就會離我們更近。
各位家長，同學(xué)們，北師大常州附校為每一個孩子搭建了美好的平臺，我們會本著以父母心育人的理念，扎扎實實做潤澤一生的教育，促成孩子的健康成長。希望我們所有人砥礪同心，處理好各種關(guān)系，為孩子們真正創(chuàng)造一個良好的、寬松的育人環(huán)境，讓他們像幼苗一樣茁壯成長。
因為我相信：保持一致的教育最有力量，彼此信任的教育最有力量，言傳身教的教育最有力量!
【本文作者：王福強(微信公眾號：王福強的小院】。
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
“雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月情”，伴隨著春天的腳步，我們回到了學(xué)校，又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以新春的問候，向辛勤的老師們表示衷心的感謝。
寒假雖然短暫，但卻承載著中華民族五千年的傳統(tǒng)和習(xí)俗，閃爍著中華文明的光輝。在春節(jié)期間，我收到了幾百條來自學(xué)生的祝福，盡管我沒有教過你們，甚至和你們沒有說過一句話，但你們那一顆顆感恩的心，卻深深地打動了我，你們那一句句樸素的語言，分明真切地表達了對學(xué)校、對老師濃濃的愛，深深的情，孩子們，謝謝你們啦，有你們相伴，真的很幸福。愿學(xué)校“博愛”的種子在你們的心中深深地扎下根，要愛家人、愛生活、愛學(xué)校、愛世界。愛是人類最美好的語言。我想這就是58中老師教給你的人生第一課。愿58中全體師生都能以“博愛”的胸懷，愛學(xué)習(xí)，愛工作，愛生活，用我們的愛裝扮更加絢麗的世界。
北京電視臺有個專欄節(jié)目叫《非常匠心》，看后，令我感慨萬千。它用紀(jì)實的手法，講述了幾個小行業(yè)的工匠，他們對小手藝精益求精的不懈追求，居然能把補鍋補碗這項傳統(tǒng)的鋦活小手藝，發(fā)展成塑造一件工藝品，使殘缺的古代器物，變?yōu)閮r值連城的藝術(shù)瑰寶，這就是匠人精神，它使殘缺也變成了一種美，它造就了中華民族巧奪天工的文化技藝。同時它也告訴我們：世界再嘈雜，匠人的內(nèi)心是絕對安靜的，人的一生只做好一件事就夠了!在求知的過程中，我一直認(rèn)為：非喜歡無以極致，非寧靜無以致遠，非熱愛無以發(fā)展，非堅持無以永恒。只要我們堅守內(nèi)心的寧靜，不忘初心，我們就一定能到達理想的彼岸。
老師們，現(xiàn)代教育越來越關(guān)注學(xué)生的情感體驗、價值取向和精神生長，老師就是學(xué)生的鏡子，學(xué)生就是老師的影子。一個優(yōu)秀的教師一定有對學(xué)生超越教室墻壁的影響和魅力。最近中央電視臺一套節(jié)目播放的《中國詩詞大會》，以“賞中華詩詞 尋文化基因 品生活之美”為宗旨，淋漓盡致地展現(xiàn)出中華傳統(tǒng)文化的獨特之美，向全國人民奉獻出“全民詩詞文化的盛宴”，其中16歲的上海高二學(xué)生武依姝和13歲的初中生葉飛，給人留下了深刻的印象。他們的滿腹文才，震驚全場。其3000多首詩詞的擁有量，使我們自愧不如，心馳神往。他們精彩的表演也告訴我們：一個人的發(fā)展也許是不全面的和不完美的，但只要我們關(guān)注人的興趣喚醒和情感培養(yǎng)，那么，人的發(fā)展?jié)撃芏〞o窮無盡地生長起來，從而成就散發(fā)出個人光彩的獨特之美。
同學(xué)們，“丈夫志四海，萬里猶比鄰”，當(dāng)我們的目標(biāo)和胸懷廣大時，世界就變小了!但是，“甘瓜抱苦蒂，美棗生荊棘”，沒有一番寒徹骨，哪得“知識”撲鼻香。愿我們行動起來，以“思無界，行無疆”的學(xué)習(xí)精神，去領(lǐng)略知識之美，去探尋文化之源，去掌握創(chuàng)造之力。愿廣大教師以“雙鬢多年作雪，寸心至死如丹”的忠誠，至愛不變，老而彌堅，去創(chuàng)造屬于我們的嶄新世界。
謝謝大家!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
寂靜了五十多天的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行2016年下學(xué)期的開學(xué)典禮。值此機會，我先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
過去的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)在穩(wěn)步前進，教研、教學(xué)取得了很大的成績，待會教導(dǎo)主任向主任要做具體的教學(xué)情況通報。校園教學(xué)氛圍進一步濃厚，學(xué)校擁有一大批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師。今天，學(xué)校將表彰一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，像xxx、xxx等，還要表彰一批工作能力強的優(yōu)秀學(xué)生干部，如xxx、xxx、等同學(xué)。
新學(xué)期，學(xué)校將緊緊圍繞教育局提出“深化改革、強化管理、提高質(zhì)量、推進均衡”的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校提出“讓師生每一天有所思、有所為、有所得、有所樂”的辦學(xué)理念，大力加強教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)；大力推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力改善辦學(xué)條件。力爭在三到五年內(nèi)，把我校辦成教學(xué)水平較高，設(shè)施配套的合格學(xué)校。
新學(xué)期開始之際，我向同學(xué)們提出以下幾點希望和要求，和全校師生共勉：
對我們中學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會有團結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范和《xxx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。
我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N，第一種是像草一樣活著，第二種像樹一樣成長著，小草盡管活著，但活的默默無聞，人們可以踩過你。人們不會因為你被踩了而憐憫你，因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都應(yīng)該像樹木一樣地成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，也就是有遠大的理想，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是10年、20年你一定能長成參天大樹。
當(dāng)你長成參天大樹以后，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人。樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo)，有一個遠大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進步，那未來你一輩子會一事無成，碌碌無為。做一棵一輩子被人踩的小草。所以，我希望所有的同學(xué)都有一個遠大的理想，珍惜現(xiàn)在的每一天，為理想努力奮斗，將來做一棵參天大樹。
良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校里，進校就進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事，希望同學(xué)們養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛勞動的好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人；全體師生一起搜索一個陋習(xí)，丟掉一個惡習(xí)，抓好校園、班級文化建設(shè)，切實形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
如果把學(xué)生這個詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)生東西的人，東西會了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。因此，絕大多數(shù)同學(xué)要發(fā)揚刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是初三年級的全體同學(xué)，這一學(xué)期，是你們在初中階段學(xué)習(xí)的最后一期，也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一期。
隨著時間的不斷縮短，學(xué)習(xí)量的增加，知識的加深，同學(xué)們會感到時間的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，心理的壓力……，會感到很辛苦，很累。不過，同學(xué)們一定要明白，要實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏，經(jīng)歷一段艱苦過程，品嘗其中的酸，甜，苦，辣。這一期，是你們在博覽知識的征途中的遇到的一個浪尖，今后這樣的浪尖還有很多，還會等你們?nèi)テ床?。希望你們個個爭當(dāng)強者。在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理，合理地利用好時間，把握好學(xué)習(xí)方法，增強身體素質(zhì)，問心無愧的完成學(xué)業(yè)。努力吧！我們將聽候你們的佳音。
初二的同學(xué)們，你們正處在一個承上啟下的年級，一定要努力學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，初一的同學(xué)，你們跨入初中時間不長，要告別小學(xué)時的稚嫩，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，好的習(xí)慣會讓你受益終生。本學(xué)期，為更好的幫助同學(xué)們，我們將號召全體老師走進課堂，和同學(xué)們談心交友，以極大的責(zé)任心和愛心熏陶大家的心靈，努力促進大家做負責(zé)任、會學(xué)習(xí)和充滿愛心的人。
教育無小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責(zé)，對父母負責(zé)，對社會負責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性活動，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。在這收獲的秋天里，讓我們踏著秋天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進取，追求卓越，我們相信，我們每位老師都想教好、都能教好，我們每位同學(xué)都想學(xué)好、都能學(xué)好。憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天更美好，xxx中學(xué)的明天更輝煌！
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，老師們：
在這碩果累累的金秋時節(jié)，xxxx學(xué)院近4000名風(fēng)華正茂的新同學(xué)們滿懷豐收的喜悅，走進這個朝氣蓬勃的大家庭。在此，我代表xxxx大學(xué)校本部萬名師生向夢想成真的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。借此機會，也向商務(wù)學(xué)院辛勤耕耘的全體教師致以親切的問候和崇高的敬意。
xxx年，在美麗的文瀛湖畔，xxxx大學(xué)堂正式創(chuàng)辦，她與京師大學(xué)堂（今北京大學(xué)）、北洋大學(xué)堂（今天津大學(xué)）并稱我國最早的三所國立大學(xué)，開創(chuàng)了中國近代高等教育的新紀(jì)元。歷經(jīng)105年的光輝歷程，學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)13萬名各類人才，綜合辦學(xué)實力躋身于全國20xx余所高校的第53位。目前學(xué)校擁有2個國家重點學(xué)科、1個國家重點實驗室、1個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地、2個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心。建成了48個博士點、137個碩士點、4個博士后流動站、6個專業(yè)碩士學(xué)位點、67個本科專業(yè)，學(xué)位點數(shù)量位于全國高校的第45位。目前，xxxx大學(xué)萬名師生人人思進，團結(jié)奮斗，為把學(xué)校建成一所國內(nèi)知名的研究教學(xué)型大學(xué)以闊步前行。
歲月流金，滋養(yǎng)了枝繁葉茂的xxxx大學(xué)；熏風(fēng)化雨，成就了闊步前進的xxxx學(xué)院，今天的商務(wù)學(xué)院已經(jīng)成為三晉民辦教育的一種品牌，一面旗幟。xxxx大學(xué)與商務(wù)學(xué)院聯(lián)手辦學(xué)。六年來，商務(wù)學(xué)院成功實現(xiàn)了普通高校的智力資本、品牌效應(yīng)、資源優(yōu)勢與市場機制之間的有機結(jié)合，學(xué)院在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)和校園建設(shè)等方面都取得了顯著的成績，已經(jīng)發(fā)展成為我省及全國同類院校中的佼佼者。我們欣喜地看到商務(wù)學(xué)院的教學(xué)改革正在不斷深化、辦學(xué)特色正在不斷強化、競爭能力正在不斷提升。希望商務(wù)學(xué)院萬名師生團結(jié)一致開拓進取，早日為把學(xué)院建成教學(xué)設(shè)備完善、教學(xué)環(huán)境與校園環(huán)境一流、辦學(xué)特色鮮明的萬人現(xiàn)代化大學(xué)而奮斗。
同學(xué)們，你們的到來為商務(wù)學(xué)院的校園增添了蓬勃朝氣和新的希望。希望你們珍惜人生中最為珍貴的青春年華，孕育美好的理想，砥礪堅強的意志，用智慧與勤奮譜寫出新的人生華章！
謝謝大學(xué)。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，生活愉快。
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
為此，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。
第二，學(xué)會學(xué)習(xí)。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法，愛護公共財物。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園。
第六，時刻注意安全。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺刻苦地學(xué)習(xí)。我們相信你們一定能取得好的成績，為x小學(xué)爭光！我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的'同學(xué)以最大的鼓勵！
老師們、同學(xué)們，讓我們都以飽滿的熱情迎接未來，讓鮮花和掌聲永遠與x小學(xué)相伴，讓我們共同的家園―x小學(xué)永遠溫馨。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：新年好！
新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行x年秋季開學(xué)典禮，借此機會，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，x年大吉！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康快樂成長！
x年春天的大門已經(jīng)向我們敞開，都說：一天之計在于晨，一年之計在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅持走“質(zhì)量立校，科研興校，文化潤校，特色強校”之路，緊緊圍繞努力實現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽、創(chuàng)新碧陽、活力碧陽、平安碧陽、和諧碧陽、品牌碧陽”的新目標(biāo)，努力辦人民滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點要求和希望：
一要學(xué)會做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩題就是《播種》，詩中寫到：“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運?！蓖瑢W(xué)們要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校發(fā)給每一個同學(xué)的《x實驗小學(xué)文明禮儀手冊》中的要求，不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！這里我想特別提出：高年級的同學(xué)要為低年級的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛和呵護！
二要學(xué)會生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進的拐杖……他們是我們成長中的引路人、指導(dǎo)者和守護神，看起來似乎沒有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學(xué)會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長，他們給了我知識和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個知識廣博的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會、服務(wù)社會打下扎實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握基本知識，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長，補自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。
四要學(xué)會健身，健康快樂成長。樂于參加體育活動，讓自己的身心得到錘煉，做一個健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命;我們要時刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動安全……安全警鐘長鳴于心，讓安全陪伴我們快樂地成長。
老師們、同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，是學(xué)校百年發(fā)展進程中至關(guān)重要的一年，也就是還有19個月的時間，我們將完成學(xué)校的整體搬遷，其時間緊、任務(wù)重是不言而喻的。在此新春之際，我們?nèi)w師生要有充分的思想準(zhǔn)備，要以百倍的信心，排除種種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學(xué)校整體搬遷出謀劃策，貢獻自己的力量。新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)很是繁重，但也催人奮進的。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
祝愿實小的明天更美好，祝福全體師生x年再創(chuàng)輝煌，x年萬事如意幸福安康！
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
結(jié)束了愉快的假期生活，今天我們又重新聚集在校園里，迎接最最有希望和生機的2017年新的學(xué)年，借此機會，我代表咱們學(xué)校，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝全體同學(xué)和老師在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、夢想成真。
同學(xué)們，時光荏苒，歲月如梭，養(yǎng)年春節(jié)也過完了，對于同學(xué)們來說，從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實的校園生活，因為，對于現(xiàn)在的你來說，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個人一生中學(xué)生時代是最美好的時光，同時它又是人生旅程中最重要的階段，因為，每個人的人生理想都要在學(xué)生時代起航。
剛剛過去的2017年里，學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成果，校容校貌發(fā)生了很大的變化，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進步，取得了一些成績。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神狀態(tài)。2017年，新的學(xué)期又開始了，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!
在這新學(xué)期開學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話：
第一句話是“一切從頭再來”。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！笔堑?，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!新學(xué)期的開始，我們在學(xué)習(xí)上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，()一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路?！本o張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
第二句話是“成人才能成才”。
第三句話是“實干加巧干”。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法?？傊且侠淼胤峙鋾r間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個學(xué)期，學(xué)校要求你們各個方面在為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級的同學(xué)，千萬不要以為一學(xué)期的時光還很長的，其實那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個學(xué)期，才能爭取更大的成功。六年級的同學(xué)們還要注意班級形象建設(shè)，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中，用自己的才智和勤奮，去考取你心中理想的學(xué)校。
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇一
金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了270余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對在上學(xué)年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。08年中考成績突出，在150余考生中達普高線90余人，其中達第一批重點線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級學(xué)府錄齲中考成績在全區(qū)處于中上游水平，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我 向老師們、同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：
1、樹立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹立、反映、維護”學(xué)校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學(xué)校聲譽，努力為之增光添彩。
2、“先學(xué)會做人，再學(xué)會作學(xué)問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
4、明確目標(biāo)，珍惜時間，主動學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書?目標(biāo)遠大，學(xué)習(xí)才有真正的動力，才能有更好的效率。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進了杏花十中，你就走進了團結(jié)和友愛，也走進了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二的同學(xué)們，已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，因為初中的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級進行，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標(biāo)。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績在量上有了突破，在質(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進入了非常理想的學(xué)校。成績的取得離不開同學(xué)們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，以優(yōu)異的.成績向母校交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，如今最讓中國人驕傲的是2008年奧運會，最讓人感動的是奧運賽場上的無數(shù)運動健兒。試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶，學(xué)習(xí)李小鵬，學(xué)習(xí)每一個奧運健兒，去勇敢，頑強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天快樂!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
雨后的空氣格外清爽，美麗的校園激情飛揚!我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假，迎來了__至__學(xué)年新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里，我們平頂山市第二中學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮。
本學(xué)期我們迎來了650名高一新生，這為我們二中的進一步發(fā)展注入了新的活力，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)!現(xiàn)在，請允許我向大家介紹主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在，請允許我鄭重宣布：第二中學(xué)20__年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
鳴炮奏樂!
大會進行第一項，升國旗、奏國歌，請全體起立，行矚目禮。請坐下。
同學(xué)們，過去的一學(xué)年，經(jīng)過全校師生共同努力，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，取得了一個又一個令人振奮的成績。許多同學(xué)在各級各類比賽中，取得了一個又一個佳績，不僅展示了自己的青春風(fēng)彩，同時為學(xué)校贏得了榮譽。
大會進行第二項：由副校長代表學(xué)校宣讀文件“關(guān)于表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的決定”。
大會進行第三項：為優(yōu)秀學(xué)生頒獎，請一等獎學(xué)金獲得者學(xué)生代表迅速上來領(lǐng)獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀!
讓我們用掌聲對以上獲獎的同學(xué)表示祝賀。同時也希望廣大同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?，取長補短、努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。在新學(xué)期取得更大進步!
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建，要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要勤奮博學(xué)、奮勇爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。再過不到一年，高三年級同學(xué)即將參加迎來人生的關(guān)鍵時刻，對于他們來說，這十個月的學(xué)習(xí)生活將會更加緊張，讓我們聽一聽高三年同學(xué)的心聲吧。
大會進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表三年級二班同學(xué)發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲鼓勵高三年級的同學(xué)，在不到一年的時間里，更加努力，抓緊時間?？汲龊贸煽儯o母校、家長、老師、同學(xué)交上一份滿意的答卷。
二中今天的成績，是與全體教教工的辛勤付出分不開。正是這樣一批兢兢業(yè)業(yè)的教師，才讓我們享受到了在平頂山最優(yōu)質(zhì)的高中教育。接下來的一位老師，定會讓大家感受一名二中教師的風(fēng)采。
大會進行第五項：歡迎教師代表發(fā)言。
大會進行第六項：請校長作重要講話，我們掌聲歡迎——————。
校長的講話很精彩，振奮人心，相信在張校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，二中的明天一定會更加美?
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇三
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負;當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。
大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。
搜狐ceo張朝陽當(dāng)初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。
同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。
交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
清華大學(xué)校長陳吉寧在新生開學(xué)典禮上的演講。
《大學(xué)更重要的是經(jīng)歷失敗》。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的`興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負;當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。
大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”,來清華后，可能會“夢”沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”、“神人”、“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。
大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考、高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來清華演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。
交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”.我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇四
老師們，同學(xué)們：
大家好!
千里之行，始于足下，一切成績都要從點滴小事做起。這學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話：責(zé)任心是邁向成功的起點;好習(xí)慣是快樂成長的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。我們要承擔(dān)哪些責(zé)任?怎樣承擔(dān)責(zé)任?這些，要想明白，做起來。我們期待大家首先學(xué)會對自己負責(zé)，努力做好屬于自己的事情。
對自己的成長負責(zé)，最重要的是學(xué)會做人，做一個文明的人、做踏踏實實的人、做充滿智慧的人。知書達理應(yīng)該是擁有成長智慧的具體體現(xiàn)，“知書”要求我們有求學(xué)的意志，“達禮”則要求我們做一個雅人而非俗士。有人這樣預(yù)言：你在中學(xué)時代所打基礎(chǔ)的深度，將決定你未來發(fā)展可能達到的高度。中學(xué)時代是人生的基礎(chǔ)，這絕對不單單指學(xué)識，更重要的是有人生的智慧在里面。期待著大家都能有健康的心靈：心里燦爛，就有快樂，有幸福，心靈燦爛就有戰(zhàn)勝困難挫折的力量，就有克服自己的缺點、弱點的決心和勇氣。
對自己的成長負責(zé)，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓學(xué)習(xí)成為興趣，興趣是最好的老師，是你克服學(xué)習(xí)障礙的原動力;要讓學(xué)習(xí)成為需要，知識是你今后踏上社會，尋找發(fā)展機會的重要基礎(chǔ)，認(rèn)識到這種重要性，你才會主動的去學(xué)，你才會努力地去學(xué)好。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字——實和巧。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道習(xí)題、每一個單詞、每一次作業(yè)開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問、多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。巧，就是要合理地分配時間，有計劃地學(xué)習(xí)就一定會事半功倍。巧，就是要多思考。我們在學(xué)習(xí)中，遇到難題要思考，遇到新知要思考;考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的問題;課堂上要思考老師的提問，同時也要提出自己的問題，做作業(yè)時要思考每一條題目的特點及解法。
學(xué)習(xí)確實很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜。本學(xué)期，高。
二、高三的學(xué)生將面臨會考和高考兩次重要的考試，我們要堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力、勤奮、刻苦，一定會有回報。
好習(xí)慣，包含了很多的內(nèi)容。習(xí)慣不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我們平時的一言一行、一舉一動之都體現(xiàn)著我們的個人修養(yǎng)。好習(xí)慣的養(yǎng)成要從每天做起。希望同學(xué)們有學(xué)校責(zé)任感，加強個人修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。
學(xué)校，不僅僅是提供一些教室供人讀書，不僅僅是提供一些老師傳授知識，更重要的是提供一種讓每一位學(xué)生高質(zhì)量成長的文化環(huán)境，讓每一位同學(xué)養(yǎng)成一種終身受用的優(yōu)秀品質(zhì)和修養(yǎng)。
謝謝大家!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇五
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天，今天當(dāng)我們站在這里，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對新學(xué)期的憧憬和展望。面對新的學(xué)期，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!回首過去的一年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章下面我就新學(xué)期工作提幾點建議和要求：
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到。
3.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時俱進。最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
春回大地，萬物復(fù)蘇。今天，我們沐浴著美好春光，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問候，祝你們馬年吉祥，萬事如意!
伴著春天的氣息，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，老師與同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息與調(diào)整之后，滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上開始新的征程。
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展，并取得了可喜的成績：例如，上學(xué)期，我校鐘巖主任參加長春市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比，潘麗君參加美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀課評比。均取得可喜的成績，同時積極參加區(qū)里組織的五課活動，陳洋老師的數(shù)學(xué)課《可能性》，潘麗君老師的美術(shù)課《動畫片的今昔》均受到好評。孫桂玲，陳洋兩位老師獲得區(qū)級語文明星教師的光榮稱號。許朕昭老師指導(dǎo)的一節(jié)班會《讓道德之花綻放》獲得區(qū)級一等獎;在全國語文讀寫大賽中，我校有11名老師獲得金獎，5名教師獲得銀獎。
親愛的老師們、同學(xué)們，成績只能代表過去。現(xiàn)在，面對新學(xué)期，希望每個人都能投入到新的工作、學(xué)習(xí)中來。下面我提出四點希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有責(zé)任感的人。責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任;遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任;孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任;愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任;如果沒有了責(zé)任感，就不會有團結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望每個同學(xué)都要有責(zé)任感，只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。
第二，要做一個有理想的人。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo)，有一個偉大的人生理想。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里，多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:來到就進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽到預(yù)備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等......這些事情雖然都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。希望大家養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。
第四，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責(zé)，對父母負責(zé)，對社會負責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進取，追求卓越，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造東方廣場小學(xué)新的輝煌!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
時光遷移帶來了腳步的遷徙，山川大河之間，過冬的候鳥又開始了新的旅途。春天的到來，喚醒的不僅是大地，還有這香樟樹下的一片朗朗書聲。美好的時節(jié)理應(yīng)有美好的祝福，在此，我代表學(xué)校衷心祝愿全校師生猴年吉祥，夢想成真!
十一天前，人類科學(xué)家正式宣布，已證實引力波的存在，1前愛因斯坦的預(yù)言變?yōu)榱爽F(xiàn)實，人類對浩渺太空的探索取得了歷史性跨越。這已是一個天眼開啟的時代，一個個偉大預(yù)言的驗證，打開了未知領(lǐng)域的大門，人類的旅行已從當(dāng)初的航海尋找新大陸轉(zhuǎn)向未來的星際穿越。
這也是一個重返精神世界的時代，人類智慧的進化突破一個個想象的極限，將文明的視野不斷擴展，人們卻開始重尋立足于浩瀚星河之中的精神依托。
萬物選擇在海洋或陸地循而往復(fù)地生長，而唯有精神選擇在人類腦海中萌發(fā)、滋長、傳承及創(chuàng)新。
每個人都會有各自的精神存在，無論其高貴與否，長久與否，生命當(dāng)中定會有信仰的存在、光芒的存在、獨處的存在，其實生命就是精神的一場舞蹈。生命有舞臺，精神則有城邦。
在人生初起的時候，對于未來的一切可以盡情的想象與憧憬，然而內(nèi)心的精神世界卻需要步步夯實，筑城建邦，心靈的根基駐扎在哪，人生的境界就在哪。
xx，不單是一個xx學(xué)子生活與學(xué)習(xí)三年的地方，更是我們共同的精神之邦，一座歷經(jīng)1風(fēng)雨洗滌、歲月錘煉而來的精神之邦。她流淌著現(xiàn)代科學(xué)文明的基因，也閃耀著中華傳統(tǒng)文化的燦爛光華。十余萬校友曾在這里找尋人生的信仰，點亮內(nèi)心的燈塔，培養(yǎng)獨處的能力，而后走向四方，建功立業(yè)，始終將這里視作精神的源泉，鞭策自己成為國之棟梁、文明巨匠。
回鄉(xiāng)之時，必會返回這片滋養(yǎng)其精神的土地，共添xx光輝。同學(xué)們，在一座其人文精神已遠播海內(nèi)外的城邦里生活學(xué)習(xí)，是人生難得的際遇，但這不意味著你的精神世界已經(jīng)充盈。
心靈的成長從不可能假手于人，沐浴在建校110周年榮光中的你們，必然是將這座精神城邦矗立在更為寬廣天地中的接力者。
因而，期待著你們在新的時光里，開啟心靈的新旅程，在課堂的書聲與青春的歌聲中，尋找到可指引你為國家進步與人類發(fā)展而不斷求索的信仰之光，尋找到可幫助你獨立思考與自我對話而心靈充實的獨處能力，尋找到激勵你勇于擔(dān)當(dāng)與暢想人生而終身銘記的xx情懷。
一寸光陰的度過，就會有一寸未知變?yōu)橐阎?，同學(xué)們，走向遠方的起點是現(xiàn)在，八個月后的今天，將是xx建校110周年校慶日，讓我們在這片土地上把xx精神變得更為深厚與長存!
最后，值此元宵佳節(jié)之際，祝愿大家節(jié)日快樂!
謝謝大家!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇七
親愛的同學(xué)們:
大家新年好!
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快且滿含詩意的假期，我們滿懷著新的生機與希望迎來了生機勃勃的20xx春天。在這里，我謹(jǐn)代表我校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂，幸福安康，一切順利!
工作提幾點建議和要求。
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實在。比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展“書香校園閱讀活動”，希望更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學(xué)校將評出“書香班級”、“閱讀之星”。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴(yán)格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
5、顯個性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動，讓全體師生盡情享受一次文化盛宴，希望各條線、各部門、各班級盡早謀劃、精心打造，讓師生們流動的魅力充滿著朝氣，在校園中刷新成績，我相信到那時同學(xué)們只要有展示就會有奇跡。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發(fā)揚老?！俺缘氖遣荨D的是奶”的無私奉獻精神，踐行牛公“踏實肯干、任勞任怨”——“不待揚鞭自奮蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時俱進，向國慶xx周年獻上一份厚重的賀禮。
最后，祝全體師生在新的一年里，虎虎生威，更上一層!
謝謝大家!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇八
老師們，同學(xué)們：
開學(xué)了，歡迎大家回家，同時，我代表全體師生員工歡迎新的同學(xué)和新老師加入到石竹這個大家庭來，石竹歡迎你們!
今天是個特殊的日子，對于絕大多數(shù)的師生而言，很遺憾不能與家人團聚。好在有老師和同學(xué)相伴，也不失為一件樂事。還是借用蘇軾的話來聊以自慰吧——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！?BR> 回顧20xx，雖然緊張忙累，但我們倍感充實;我們播種了希望，也收獲了累累碩果;我們總結(jié)十年辦學(xué)成果，令人欣慰，我們展望未來十年的發(fā)展前景，信心百倍;今天，經(jīng)過短暫的休整，我們又踏著早春的步伐開始了新的旅程，值此開學(xué)典禮之際講五個故事，提出五點希望。
第一個故事：對不起。
王后上絞刑架時，不甚踩了劊子手的腳，她下意識地說“對不起”?？吹竭@個故事，讓我想到一個詞，那就是“教養(yǎng)”——一種根植于家庭的持續(xù)修養(yǎng)。我們常說：孩子是父母的影子，學(xué)生是老師的影子，孩子的一顰一笑，一舉手一投足，折射的是家庭的教養(yǎng)和學(xué)校的教育。
因此，我希望同學(xué)們，新學(xué)期積極進取，努力學(xué)習(xí)，為老師爭氣，為父母爭光，為學(xué)校添彩，20xx做最好的自己。
第二個故事：不是“叫”，是“請”
我國著名的文學(xué)家、電影、喜劇作家和社會活動家夏衍臨終前，感到十分難受。秘書說：“我去叫大夫。”正在他開門欲出時，夏衍突然睜開眼睛，艱難地說：“不是叫，是請。”隨后昏迷過去，再也沒有醒來。初看此故事，心中想先生是否太較真，仔細一想，豎然起敬!
夏衍已到彌留之際，重病將要死亡，還在捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，讓我們這些活著的人汗顏。讓我們口出臟話、俗話、大話，說著不尊重他人、自以為是話的人無地自容。語言是生命的一部分，語言的質(zhì)量會影響生命的質(zhì)量。因此，新學(xué)期希望同學(xué)們認(rèn)真聽講，努力讀書，讓自己的語言更加準(zhǔn)確、流暢、生動、新穎、深刻。
第三個故事：半分鐘猶豫。
尼爾和弗拉茨是美國一所小學(xué)的老師，她們和南非一個貧困小鎮(zhèn)的一所小學(xué)建立了友誼幫帶關(guān)系。
有一次，卡尼爾和弗拉茨一起，帶著幾位美國學(xué)生來到了那所南非的學(xué)校?？釥柡透ダ臎Q定帶南非的孩子們?nèi)ド缴咸剿髯匀粖W秘。正當(dāng)他們來到半山腰的時候，意外發(fā)生了：弗拉茨因為想拉一位南非黑人少年，結(jié)果自己失去了平衡，摔到一條足有兩米深的山溝里，血流不止。
醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她失血過多要輸血，遺憾的是弗拉茨的血型并不多見，卡尼爾和那些美國學(xué)生沒有一個和她的血型相匹配。這時，卡尼爾注意到了那位始終默默站在一邊的黑人少年，弗拉茨正是因為想拉他才摔下山溝的。卡尼爾走過去對他說：“試試你的血吧!”
那位黑人少年的血型與弗拉茨完全吻合!然而在醫(yī)生想要拉過他的手臂抽血時，他把手一縮，怯怯地問：“你們是要抽我的血嗎?”
“是的!因為只有你的血才能救弗拉茨老師!”醫(yī)生告訴他說。
“我想考慮一下!”黑人少年輕聲說著，把頭低了下去。
卡尼爾看著那位黑人少年，在心里近乎憤怒地嘀咕：“弗拉茨老師是因為幫你才摔下山溝去的，你為她輸點血也表示猶豫?”
那位黑人少年低著頭考慮了足有半分鐘，然后他慢慢地抬起頭來，讓所有人沒有想到的是，他的眼眶里竟然噙滿了淚水。他咬了咬嘴唇，把目光投向了卡尼爾說：“我同意輸血，但是我想提一個請求!”
“輸血救人還要講條件?這簡直太讓人憤怒了!”卡尼爾心里想著?！拔抑幌Ｍ銈円院竽艹砦覀兊膶W(xué)校!”
“這還用說嗎!我們當(dāng)然會這樣做!”卡尼爾說。黑人少年似乎得到了一個滿意的答復(fù)，他把手伸向了醫(yī)生，那一刻，兩顆淚珠從他的眼里流了出來。
幾分鐘后，那位黑人少年抽完血后被醫(yī)生安排坐在長椅上休息。他輕輕地問卡尼爾：“我想知道，我將在什么時候死去?”
“死?你并不會死去啊!你只是輸出一點血，需要休息一下而已!”卡尼爾和醫(yī)生幾乎同時回答他說。
那一刻，包括卡尼爾和醫(yī)生在內(nèi)的所有人都突然明白：他在輸血前的猶豫，并不是在考慮要不要輸血給弗拉茨老師，而是在考慮要不要為弗拉茨老師獻出生命。更加讓人無法想像的是，他作出那個在他看來是要獻出生命的決定時，只用了半分鐘!
試想，如不等待和傾聽，便不知真相;如不等待和傾聽，很有可能誤判——文中險些錯怪一個天真善良的孩子;如不等待和傾聽，將會喪失了一次重要的近乎偉大的抉擇的發(fā)現(xiàn)機會。由此看出，等待和傾聽是多么的重要!
等待和傾聽是尊重——對說話者話語權(quán)的尊重;等待和傾聽是修養(yǎng)——有修養(yǎng)的人方可知情;等待和傾聽是喚醒——此時無聲勝有聲。
學(xué)會等待和傾聽——讓事實說話，真理自明;學(xué)會傾聽和等待它會讓我們避免傲慢偏見或人云亦云，因而逐漸變得客觀公正。
第四個故事：聰明。
夫妻兩人遇到了死神，死神告訴他們，兩個人必須得死一個，但得通過劃拳(就是剪刀石頭布)決定輸贏，結(jié)果丈夫輸了，妻子贏了。因為丈夫出了“布”，妻子出了“剪刀”。妻子抱著丈夫哭著說不是說好了嗎，兩個人都出“拳頭”!
故事中丈夫很聰明，算計怎么能贏，結(jié)果輸了;妻子也很聰明想著怎么輸，結(jié)果贏了。而二者的區(qū)別在于一個狡猾，一個善良。善有善報，時間老人是公平的!希望同學(xué)們不要“長大”，永遠的善良下去，將來你一定能贏!
第五個故事：冷庫。
一個女士在一家肉類加工廠工作，一天在下班前到冷酷例行檢查，不小心被反鎖在冷庫里，五個小時后，在他瀕臨死亡的時候，保安帶人把門打開救了她。醒來后，女士問你問什么能救我，保安笑著說，每天上下班幾百人來來往往，只有您上班問候，下班道別，今天您沒道別，巡查場內(nèi)又無人，我擔(dān)心會有什么事，便叫人查看，原來如此。其實問候和道別很簡單，也很平常，但在關(guān)鍵時刻卻救了這位女士的命。仔細想來，也并非偶然。廠內(nèi)幾百人只有她每天禮貌的向保安道別，保安獲得一種尊重，自然會心存感激。后面的營救自然是感激后的一種回報。其實，尊重不僅是品質(zhì)，也是一種習(xí)慣。希望她永遠與你我相伴。
同學(xué)們，我選擇的故事講完了，新學(xué)期開始了，20xx讓我們一起出發(fā)，攜手同行，希望你們在老師的引領(lǐng)指導(dǎo)下，發(fā)奮圖強，努力向上!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
日月開新元，天地又一春，我們送走了今兔，又迎來了祥龍。度過了一個月的寒假，我們又迎來了一個生機勃勃的嶄新的春天。寂靜了一個月的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃，充滿朝氣。新春伊始，萬象更新，伴隨著初春的溫暖，我們七至九年級一千多名師生歡聚一堂，隆重舉行春季開學(xué)典禮，值此開學(xué)之際，我代表學(xué)校向全體教職員工和同學(xué)表示崇高的敬意和衷心的感謝!其次向上個學(xué)期努力學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績，受到表彰的老師，班集體及同學(xué)們表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，祝你們再接再厲，再創(chuàng)佳績，也希望廣大同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱詮娮粤?，勇于超越，同時祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展，祝全體教職員工和全體同學(xué)新的學(xué)期心想事成，萬事順達!
回顧過去，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進取而倍感欣慰，我們?yōu)槲覀兊睦蠋焸兊臒o私奉獻、殫心竭力而深深感動，在全體師生的辛勤努力下，我校在教育教學(xué)、管理各方面取得了大發(fā)展、大豐收，獲得了一項又一項豐碩成果和殊榮，學(xué)校先后獲得了河南省校園文化藝術(shù)工作先進單位;許昌市平安家庭先進集體;許昌市教育宣傳先進單位;許昌市依法治校先進單位;許昌縣教育系統(tǒng)先進基黨層組織;許昌縣愛國主義影片教育活動先進集體等榮譽稱號。中招考試，我?？既胫攸c高中人數(shù)增長近二倍，升學(xué)率大幅提高;學(xué)校德育工作和陽光大課間活動開展得有聲有色，真正把素質(zhì)教育落到了實處。學(xué)校辦學(xué)條件逐步得到改善，增添了班班通、背投、手提電腦等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，加快了現(xiàn)代化教育教學(xué)手段改革，提高了網(wǎng)上遠程教育資源的利用水平;進一步凈化、美化、綠化、亮化了校園。校園文化建設(shè)取得進一步深化，在全縣學(xué)業(yè)水平抽測中成績名列前茅，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。
這些成績的取得，無不傾注著全校師生辛勤的心血和汗水，在此，再次向辛勤耕耘的老師和刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示最誠摯的.謝意!
老師們，同學(xué)們，上個學(xué)期中我校呈現(xiàn)出了教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)嚴(yán)、校風(fēng)優(yōu)，老師無私奉獻，學(xué)生競爭激烈的大好局面，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班主任、班集體和德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生、班干部(一會兒我們還要進行表彰)?！缎@之聲》廣播站和校報《綠苗》、櫥窗宣傳欄、班級黑板報也辦得紅紅火火，真正起到了輿論宣傳和導(dǎo)向作用，成績值得肯定!
同學(xué)們新學(xué)期的進軍號已經(jīng)吹響，它在呼喚著我們新的啟程、新的希望，讓我們整理好紛繁的思緒，背起智慧的行囊，向著新的理想、新的高地堅定前行。
同學(xué)們，一天之計在于晨，一年之計在于春，春天是播種有季節(jié)，春播一粒籽，秋收萬旦糧，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過長達一個月的寒假休息和調(diào)整身心得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力更加充沛，斗志更加昂揚，站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機會向同學(xué)們提出幾點希望和要求：
一、注重行為細節(jié)，樹立規(guī)范意識，努力使自己成為一個有良好習(xí)慣和遵紀(jì)守法的人。
沒有規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律是我們各項工作規(guī)范運作的指南，是我們成功的保障，是我們戰(zhàn)無不勝的法寶。一支軍隊沒有紀(jì)律就不會戰(zhàn)無不勝;一個社會沒有法律法規(guī)，這個社會就會一片混亂;一個單位如果沒有紀(jì)律，就會一盤散沙，一事無成。講一個風(fēng)箏的故事：一只風(fēng)箏在放飛之前，總要有一根繩子用于操作和控制它朝上朝下朝左朝右，如果繩子一斷風(fēng)箏就會一頭截到地上，永遠無法翱翔天空，這根繩子就是用來約束風(fēng)箏的，我們說約束，是為了讓風(fēng)箏飛得更高。紀(jì)律對人來說也是一個道理，只有在紀(jì)律的約束下，我們才能建立平安和諧的校園和寬松和諧的人際關(guān)系，才能安心學(xué)習(xí)、順利成長。凡事皆有規(guī)，做人就要守規(guī)矩，走路要遵守交通規(guī)則，步入社會要遵守社會公德，要遵法守紀(jì)，在校嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格維護教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所為的素質(zhì)教育，從我做起，從點滴做起，從身邊的事做起，可喜的是，對照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大進步?？墒牵野l(fā)現(xiàn)還有一部分同學(xué)還有明顯的差距，還有一些同學(xué)胸?zé)o大志，混混噩噩，上網(wǎng)成隱，上課不專心聽講，影響教學(xué)秩序，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一部分同學(xué)舉止粗俗，口吐臟字，污言穢語，令人反感。有的甚至心理扭曲，陰暗變態(tài)，不是與人為善，團結(jié)同學(xué)，而是敵對意識強，帶有攻擊傾向，打架斗毆尋釁滋事。開學(xué)伊始，為了糾正部分學(xué)生的不良行為習(xí)慣，我們要學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為守則》，我希望這些同學(xué)能經(jīng)常對照《規(guī)范》、《守則》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，注重細節(jié)，做學(xué)生就要陽光、活潑、朝氣蓬勃，不能心理陰暗，縮頭聳肩，彎腰伸頭，要站有站姿，坐有坐相，做到站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。注重形象，包括發(fā)型服飾，談吐行為，因為每一句言語都折射你的心靈，每一個動作都是呈現(xiàn)你的形象，維護中學(xué)生形象，培養(yǎng)中學(xué)生氣質(zhì)，做紳士、淑女型文明中學(xué)生。
二、增強責(zé)任意識，做一個有責(zé)任感的人。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度，這些品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉是你對自己有責(zé)任，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德是你對學(xué)校對社會的責(zé)任，孝敬父母，尊敬長輩是你對家庭的責(zé)任，愛護公物，講究衛(wèi)生，關(guān)心集體是你對班級的責(zé)任，如果沒了責(zé)任感，就不會有積極向上的班集體，沒有清潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)秩序，進而就會破自己和別人成人成才成功的良好環(huán)境。所以，希望同學(xué)們要努力增強自身修養(yǎng)，對學(xué)校、家庭、社會和自己的人生增強責(zé)任意識，唯有如此，才能在未來社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時，促進社會進步，實現(xiàn)自己人生價值。
三、堅定信念，立志成才，做一個有理想的人。
社會在飛速發(fā)展，現(xiàn)已進入到知識和科技時代，一個人如果不用科學(xué)文化知識武裝頭腦，他就會被時代被社會淘汰，不能用所學(xué)到的知識為國家做貢獻，促進社會發(fā)展，國家和社會就不會回饋你豐厚的報酬;進而就不會有富裕的生活和美好的未來，自身沒有價值，在社會上就是一個無用之人。
在我們學(xué)校，不乏有理想有志氣，聰明伶俐，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生，但相當(dāng)一部分同學(xué)卻時是家庭條件不好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般的學(xué)生，過去我們被人瞧不起，瞧不起我們學(xué)校，瞧不起我們的學(xué)生，難道我們就不能奮起直追，立志成才嗎?盡管現(xiàn)在很多同學(xué)基礎(chǔ)較差，成績平平，但是這并不能決定我們一定不會成功，只要我們理想還在，堅韌不拔，刻苦學(xué)習(xí)，我們一定不比別人差。我們的父母對我們寄予厚望，望子成龍，望女成鳳，黨和政府給我們創(chuàng)造了多么好的學(xué)習(xí)條件，免除我們的學(xué)雜費，對貧困生還實行一年一千三百多元的救助，學(xué)校還引入競爭激勵機制，斥巨資獎勵思想品德優(yōu)良、學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生，有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有的同學(xué)說，我笨，我基礎(chǔ)不好，在學(xué)習(xí)上不會有出息了，我想給大家講個海歐和云雀的故事：山東省某學(xué)校一次清華北大學(xué)子回校經(jīng)驗報告會上，一名學(xué)生動情地回憶自己的成才經(jīng)歷：上小學(xué)五年級的他，因當(dāng)時成績落后，自認(rèn)為沒有學(xué)習(xí)的天賦，不是塊學(xué)習(xí)的料，便自暴自棄，有一次，母親帶他到海邊游玩，看到一群海歐和云雀在一起爭相覓食，受到游人驚嚇后紛紛振翅高飛，云雀身輕矯健，一下子騰空高飛，而海歐卻笨重緩慢吃力地飛向大海，慢慢地消失在茫茫大海上?？吹竭@一場景，母親語重心長地啟發(fā)兒子：云雀雖然捷足先登，但最終能夠飛越大海的還是海歐，笨不怕，怕的是沒有理想，沒有志氣，沒有堅韌不拔之志。這一場景和故事在兒子幼小的心靈上留下了深深的印象，從此他以海歐為榜樣，學(xué)習(xí)上以自己比別人更加刻苦，更多的投入，最終以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)。只要心存目標(biāo)，堅持不懈，笨點也能成就大業(yè)!
其實，每個人都有成功的潛質(zhì)，只要有了理想、恒心和堅強的意志，丑小鴨最終會變成美麗的白天鵝，蝸牛爬上金字塔頂，一定是經(jīng)過了千萬次爬行、滑落、載跟頭，一點一點，一步一步地爬上去的，爬到塔頂?shù)奈伵：托埴椏吹降氖且粯泳实娘L(fēng)景。尤其是在座的初三學(xué)生，中招轉(zhuǎn)眼就到，十年磨劍為一博，六月試鋒現(xiàn)真我，有志者自有千方百計，無志者只有千萬借口，面臨升學(xué)壓力，在此，我提醒每位初三學(xué)生，要把壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動力，人無壓力輕飄飄，要有理想，如果一個有沒有了理想，就像小鳥斷了翅膀永遠不能展翅飛翔。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。理想的實現(xiàn)是要付出艱辛的勞動，在每一位成功者的路上，每前進一步，都要付出汗水和淚水。
同學(xué)們現(xiàn)在不博何時博?少壯不努力，老大徒悲傷，為著自己的目標(biāo)不懈地奮斗吧!
衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好，今天同學(xué)們以母校為榮，明天母校以你們而自豪!
最后，衷心地祝愿同學(xué)們在自己新的起點上奮力拼搏，爭創(chuàng)新成績，獲得新榮譽，取得新進步，為了科技進步，社會發(fā)展而讀書，為中華之崛起而讀書!為把許昌實驗中學(xué)打造成許昌市名校而努力奮斗!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天早晨，我站在學(xué)校門口，看到不少孩子帶來了禮物，有鮮花，有賀卡，還有孩子拎著一些小物品。這才讓我意識到教師節(jié)真的到了。這樣一個日子，作為校長，發(fā)言似乎應(yīng)該有一定的套路。比如，要說秋高氣爽，丹桂飄香，要對家長們的到來表示歡迎和感謝，應(yīng)該給老師們送上節(jié)日的祝福?？傊歉鞣N感謝，各種祝福，似乎才合拍。但我想，既然主持人給了我十分鐘時間，我還是決定，少說冠冕堂皇的話。因此，我把發(fā)言題目確定為《換一個態(tài)度，給孩子更好的未來》。
到底什么是教育，每個人都有自己的理解。我認(rèn)為，教育就是人的傳遞。在學(xué)校有個說法，孩子隨班主任，在家庭教育中有個說法，孩子就是父母的影子，說明孩子會模仿老師和父母，成為老師和父母的樣子。這都在說明，教育就是人的傳遞，是通過人影響人來實現(xiàn)的。因此，成人世界里如何對待他人，對待生活，對待困難，對待成敗得失的習(xí)慣，一定會影響到我們的孩子，最終影響到孩子的未來。
我希望大家意識到，這才是最重要的教育。就像我們的家長告訴孩子，要在教師節(jié)之際向老師表達敬意，這就是一種態(tài)度，尊敬師長，是寫進中小學(xué)生手冊的，但孩子們是否能夠真正做到，是否真的能在孩子心里種下這樣一顆種子，很大程度上來自于家長的態(tài)度。當(dāng)然，我堅決反對家長給老師所謂的“送禮”，有家長跟我說，孩子從幼兒園開始就給老師送禮了，還有人告訴我，某些名校送禮成風(fēng)，相互攀比，在北師大附校，我希望杜絕這樣的現(xiàn)象。如果老師接收貴重的禮品禮金，一旦發(fā)現(xiàn)，要做出嚴(yán)肅處理，也希望家長們不要去破壞這個規(guī)矩。教育是單純的，大家不要將其物質(zhì)化、庸俗化。更不要從小在我們孩子心里種下一些所謂成人世界的潛規(guī)則。在這里，我向家長們承諾，我們的老師絕不會因為您送禮沒送禮而偏待或忽略任何孩子。如果發(fā)現(xiàn)存在這樣的問題，學(xué)校會做出嚴(yán)肅處理。但我希望家長們鼓勵孩子給老師做個小卡片，做個小手工，寫幾句祝福的話，表達一些純真的情感，我是支持的。在這些問題上，家長的態(tài)度，決定了孩子的選擇。
我們的態(tài)度，很大程度上決定著孩子的未來。很遺憾，我們相當(dāng)一部分家長沒有注意這個問題。因此，我在學(xué)校提出了一句話，叫：我就是教育。就是強調(diào)作為一個與孩子朝夕相處的人，把自己當(dāng)做最重要的教育資源，把做好自己當(dāng)做最重要的教育方式。如果自己有問題，做事不妥當(dāng)，不理性，想做好孩子的教育，幾乎是不可能的。
我這里列舉幾個現(xiàn)象，給大家以提醒：
比如，不遵守規(guī)則。為了疏導(dǎo)交通，不至于學(xué)校門口過于擁堵，學(xué)校提出了治理方案，特別提出不要在馬路邊停車，尤其不能在馬路上掉頭。我們絕大多數(shù)家長都非常理解，非常配合，也保證了秩序越來越好。但也總有那么幾個家長，不聽從指揮，甚至跟警衛(wèi)人員態(tài)度蠻橫：你們管得著嗎?其實，停車場的距離不過二三十米遠。我想，這就是給了我們孩子一個態(tài)度，如何對待規(guī)則，對待他人，看似只是你自己的行為，但已經(jīng)讓孩子看在眼里，記在心里，成為他們未來的價值選擇。
再比如，議論和指責(zé)老師。開學(xué)沒幾天，有家長對老師指指點點，捕風(fēng)捉影地進行議論、評判、指責(zé)，說老師這里不好，那里不好，看不到別人的長處和優(yōu)點。特別是有些人，本來與自己無關(guān)，也樂意做“吃瓜群眾”，看熱鬧，把傳謠當(dāng)做樂趣，當(dāng)毫不負責(zé)的看客。這是國人的劣根性。這些行為，絲毫沒有溫暖和包容，處處是刻薄和挑剔，這樣的態(tài)度，也會潛移默化地影響著自己的孩子，影響著他們未來對待人生的態(tài)度。
我還親歷了一件事。有一天放學(xué)時正好趕上下雨，為了不讓孩子們淋濕了，各班排隊稍作等候，希望雨小一點再帶孩子到門口。結(jié)果我們一位家長，我感覺應(yīng)該是孩子的爺爺或姥爺，就在我面前罵罵咧咧，說話非常難聽。大概意思是讓他久等了，他很不滿意。我不知道這是誰的家長，但我很替這個孩子擔(dān)心。因為，如果孩子是跟這位家長一起生活的，時間長了，這個家長的處世方式，一定會對孩子產(chǎn)生深刻的影響，而這種影響，對孩子的未來發(fā)展顯然是不利的。
工作這么多年，每年我都會碰到一些非常優(yōu)秀的父母，很厲害，他們天生具有一種能力，總是能夠用正確的態(tài)度、方法去面對孩子。有人說，人家有學(xué)問，人家大學(xué)畢業(yè)，在我看來，這種厲害的能力，跟學(xué)歷沒有一毛錢的關(guān)系，完完全全是他們成長環(huán)境所帶來的良好結(jié)果。這里所說的成長環(huán)境是什么呢?是父母之間相處的態(tài)度，父母對孩子的態(tài)度，父母對問題的態(tài)度，父母對世界的態(tài)度。父母的態(tài)度在很大程度上決定了下一代的幸福感，價值感?？梢院敛豢鋸埖卣f，態(tài)度決定一切。
我觀察了很多孩子的成長，了解了很多家庭的基本狀況，才得出了這么一個結(jié)論。有家長說，我沒文化，沒看過那么多書，不懂那么多教育孩子的理念，其實在一種好的態(tài)度面前，其他都顯得沒那么重要。家校之間、父母和孩子之間、夫妻之間，有一個好的態(tài)度，人與人之間才會有情感存在，才會互相珍惜，才不會有傷害。有情感，是一切事物走向美好的前提。
我再舉一個常見的例子來說明一下態(tài)度的重要性，各位家長可以對號入座，看看你屬于哪一類。
同樣一個一年級的孩子，每天孩子都不想寫作業(yè)，爸爸也挺忙，不過孩子回家后，爸爸不會讓孩子馬上寫作業(yè)，而是說，你先玩20分鐘，然后再寫作業(yè)。孩子興奮地跑去玩積木了。10分鐘后，爸爸過來提醒孩子說，親愛的兒子，你還有10分鐘的時間可以玩，然后就要寫作業(yè)了。10分鐘后，爸爸過去一看，孩子還在玩，就說，來，咱們該寫作業(yè)了，停止你手邊的工作。孩子說，爸爸你先等等，我把這個樓房搭好就來，爸爸同意了。爸爸等著孩子完成了手上的工作，牽著他離開了玩具的地方，來到書桌前，問孩子，你打算先完成語文還是數(shù)學(xué)，孩子作了一個選擇。
這是同樣一個孩子，兩種不太的對待方式和態(tài)度。那么，有什么差異嗎?
雖然孩子還是不愿意回家就主動作業(yè)。但是，未來的發(fā)展會是什么樣子?我相信，如果一直是爸爸在管理這個孩子，這個孩子遲早有一天會自覺完成自己的工作的，可能是在小學(xué)中年級、高年級、甚至是初中。早晚又有何妨?這種時候遲早會來的!
如果是媽媽繼續(xù)用原有的方式去帶孩子，孩子會怎么發(fā)展?孩子仍然會玩，孩子會想辦法逃過媽媽的訓(xùn)斥……當(dāng)然，這只是小學(xué)階段。初中后，孩子不怕媽媽了，可能會用語言反擊，行為反擊，甚至是過激行為來反擊。也就出現(xiàn)了家長們最頭疼的逆反……孩子以后會如何對待自己的愛人和孩子?孩子周邊的人的生存狀態(tài)和幸福感會是怎樣?不說，想來大家也能猜出來。
這就是態(tài)度的力量。
如果一定要把這種好的態(tài)度賦予一些教育理念，可以這么去看這個問題。
有時間管理，有選擇的機會，有尊重的態(tài)度，有寬容，有不傳遞恐懼，我真的相信，這個孩子比另外一種教育方式所帶來的狀態(tài)要好很多很多，孩子的心態(tài)、安全感、責(zé)任感、動機轉(zhuǎn)移都會非常好非常好，孩子的成長就是健康的。那怕眼下看起來孩子有些不足，隨著時間推移，一定會朝著好的方向發(fā)展。
說白了，養(yǎng)孩子，就是把孩子當(dāng)人對待，你沒有權(quán)利去控制他，你沒有權(quán)利去恐嚇?biāo)?，你只有義務(wù)去幫助他們做好，用人應(yīng)該擁有的態(tài)度去對待他們。同時，我們對待他的方式也會傳遞給他，成為他將來獨立生存的選擇。
說白了，我們渴望讓孩子在學(xué)校有一個好的發(fā)展，那就首先讓我們擺正一個態(tài)度，正確面對學(xué)校，面對老師，面對孩子的同學(xué)，心態(tài)平和，要求一致，彼此信任，給我們的孩子真正樹立美好人生的典范。我們所希望的孩子的未來就會離我們更近。
各位家長，同學(xué)們，北師大常州附校為每一個孩子搭建了美好的平臺，我們會本著以父母心育人的理念，扎扎實實做潤澤一生的教育，促成孩子的健康成長。希望我們所有人砥礪同心，處理好各種關(guān)系，為孩子們真正創(chuàng)造一個良好的、寬松的育人環(huán)境，讓他們像幼苗一樣茁壯成長。
因為我相信：保持一致的教育最有力量，彼此信任的教育最有力量，言傳身教的教育最有力量!
【本文作者：王福強(微信公眾號：王福強的小院】。
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
“雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月情”，伴隨著春天的腳步，我們回到了學(xué)校，又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以新春的問候，向辛勤的老師們表示衷心的感謝。
寒假雖然短暫，但卻承載著中華民族五千年的傳統(tǒng)和習(xí)俗，閃爍著中華文明的光輝。在春節(jié)期間，我收到了幾百條來自學(xué)生的祝福，盡管我沒有教過你們，甚至和你們沒有說過一句話，但你們那一顆顆感恩的心，卻深深地打動了我，你們那一句句樸素的語言，分明真切地表達了對學(xué)校、對老師濃濃的愛，深深的情，孩子們，謝謝你們啦，有你們相伴，真的很幸福。愿學(xué)校“博愛”的種子在你們的心中深深地扎下根，要愛家人、愛生活、愛學(xué)校、愛世界。愛是人類最美好的語言。我想這就是58中老師教給你的人生第一課。愿58中全體師生都能以“博愛”的胸懷，愛學(xué)習(xí)，愛工作，愛生活，用我們的愛裝扮更加絢麗的世界。
北京電視臺有個專欄節(jié)目叫《非常匠心》，看后，令我感慨萬千。它用紀(jì)實的手法，講述了幾個小行業(yè)的工匠，他們對小手藝精益求精的不懈追求，居然能把補鍋補碗這項傳統(tǒng)的鋦活小手藝，發(fā)展成塑造一件工藝品，使殘缺的古代器物，變?yōu)閮r值連城的藝術(shù)瑰寶，這就是匠人精神，它使殘缺也變成了一種美，它造就了中華民族巧奪天工的文化技藝。同時它也告訴我們：世界再嘈雜，匠人的內(nèi)心是絕對安靜的，人的一生只做好一件事就夠了!在求知的過程中，我一直認(rèn)為：非喜歡無以極致，非寧靜無以致遠，非熱愛無以發(fā)展，非堅持無以永恒。只要我們堅守內(nèi)心的寧靜，不忘初心，我們就一定能到達理想的彼岸。
老師們，現(xiàn)代教育越來越關(guān)注學(xué)生的情感體驗、價值取向和精神生長，老師就是學(xué)生的鏡子，學(xué)生就是老師的影子。一個優(yōu)秀的教師一定有對學(xué)生超越教室墻壁的影響和魅力。最近中央電視臺一套節(jié)目播放的《中國詩詞大會》，以“賞中華詩詞 尋文化基因 品生活之美”為宗旨，淋漓盡致地展現(xiàn)出中華傳統(tǒng)文化的獨特之美，向全國人民奉獻出“全民詩詞文化的盛宴”，其中16歲的上海高二學(xué)生武依姝和13歲的初中生葉飛，給人留下了深刻的印象。他們的滿腹文才，震驚全場。其3000多首詩詞的擁有量，使我們自愧不如，心馳神往。他們精彩的表演也告訴我們：一個人的發(fā)展也許是不全面的和不完美的，但只要我們關(guān)注人的興趣喚醒和情感培養(yǎng)，那么，人的發(fā)展?jié)撃芏〞o窮無盡地生長起來，從而成就散發(fā)出個人光彩的獨特之美。
同學(xué)們，“丈夫志四海，萬里猶比鄰”，當(dāng)我們的目標(biāo)和胸懷廣大時，世界就變小了!但是，“甘瓜抱苦蒂，美棗生荊棘”，沒有一番寒徹骨，哪得“知識”撲鼻香。愿我們行動起來，以“思無界，行無疆”的學(xué)習(xí)精神，去領(lǐng)略知識之美，去探尋文化之源，去掌握創(chuàng)造之力。愿廣大教師以“雙鬢多年作雪，寸心至死如丹”的忠誠，至愛不變，老而彌堅，去創(chuàng)造屬于我們的嶄新世界。
謝謝大家!
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
寂靜了五十多天的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行2016年下學(xué)期的開學(xué)典禮。值此機會，我先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
過去的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)在穩(wěn)步前進，教研、教學(xué)取得了很大的成績，待會教導(dǎo)主任向主任要做具體的教學(xué)情況通報。校園教學(xué)氛圍進一步濃厚，學(xué)校擁有一大批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師。今天，學(xué)校將表彰一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，像xxx、xxx等，還要表彰一批工作能力強的優(yōu)秀學(xué)生干部，如xxx、xxx、等同學(xué)。
新學(xué)期，學(xué)校將緊緊圍繞教育局提出“深化改革、強化管理、提高質(zhì)量、推進均衡”的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校提出“讓師生每一天有所思、有所為、有所得、有所樂”的辦學(xué)理念，大力加強教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)；大力推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力改善辦學(xué)條件。力爭在三到五年內(nèi)，把我校辦成教學(xué)水平較高，設(shè)施配套的合格學(xué)校。
新學(xué)期開始之際，我向同學(xué)們提出以下幾點希望和要求，和全校師生共勉：
對我們中學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會有團結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范和《xxx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。
我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N，第一種是像草一樣活著，第二種像樹一樣成長著，小草盡管活著，但活的默默無聞，人們可以踩過你。人們不會因為你被踩了而憐憫你，因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都應(yīng)該像樹木一樣地成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，也就是有遠大的理想，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是10年、20年你一定能長成參天大樹。
當(dāng)你長成參天大樹以后，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人。樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo)，有一個遠大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進步，那未來你一輩子會一事無成，碌碌無為。做一棵一輩子被人踩的小草。所以，我希望所有的同學(xué)都有一個遠大的理想，珍惜現(xiàn)在的每一天，為理想努力奮斗，將來做一棵參天大樹。
良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校里，進校就進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事，希望同學(xué)們養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛勞動的好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人；全體師生一起搜索一個陋習(xí)，丟掉一個惡習(xí)，抓好校園、班級文化建設(shè)，切實形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
如果把學(xué)生這個詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)生東西的人，東西會了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。因此，絕大多數(shù)同學(xué)要發(fā)揚刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是初三年級的全體同學(xué)，這一學(xué)期，是你們在初中階段學(xué)習(xí)的最后一期，也是你們知識和能力產(chǎn)生飛躍的一期。
隨著時間的不斷縮短，學(xué)習(xí)量的增加，知識的加深，同學(xué)們會感到時間的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，心理的壓力……，會感到很辛苦，很累。不過，同學(xué)們一定要明白，要實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，都必須經(jīng)過努力刻苦的拼搏，經(jīng)歷一段艱苦過程，品嘗其中的酸，甜，苦，辣。這一期，是你們在博覽知識的征途中的遇到的一個浪尖，今后這樣的浪尖還有很多，還會等你們?nèi)テ床?。希望你們個個爭當(dāng)強者。在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理，合理地利用好時間，把握好學(xué)習(xí)方法，增強身體素質(zhì)，問心無愧的完成學(xué)業(yè)。努力吧！我們將聽候你們的佳音。
初二的同學(xué)們，你們正處在一個承上啟下的年級，一定要努力學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，初一的同學(xué)，你們跨入初中時間不長，要告別小學(xué)時的稚嫩，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，好的習(xí)慣會讓你受益終生。本學(xué)期，為更好的幫助同學(xué)們，我們將號召全體老師走進課堂，和同學(xué)們談心交友，以極大的責(zé)任心和愛心熏陶大家的心靈，努力促進大家做負責(zé)任、會學(xué)習(xí)和充滿愛心的人。
教育無小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責(zé)，對父母負責(zé)，對社會負責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性活動，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。在這收獲的秋天里，讓我們踏著秋天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進取，追求卓越，我們相信，我們每位老師都想教好、都能教好，我們每位同學(xué)都想學(xué)好、都能學(xué)好。憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天更美好，xxx中學(xué)的明天更輝煌！
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，老師們：
在這碩果累累的金秋時節(jié)，xxxx學(xué)院近4000名風(fēng)華正茂的新同學(xué)們滿懷豐收的喜悅，走進這個朝氣蓬勃的大家庭。在此，我代表xxxx大學(xué)校本部萬名師生向夢想成真的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。借此機會，也向商務(wù)學(xué)院辛勤耕耘的全體教師致以親切的問候和崇高的敬意。
xxx年，在美麗的文瀛湖畔，xxxx大學(xué)堂正式創(chuàng)辦，她與京師大學(xué)堂（今北京大學(xué)）、北洋大學(xué)堂（今天津大學(xué)）并稱我國最早的三所國立大學(xué)，開創(chuàng)了中國近代高等教育的新紀(jì)元。歷經(jīng)105年的光輝歷程，學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)13萬名各類人才，綜合辦學(xué)實力躋身于全國20xx余所高校的第53位。目前學(xué)校擁有2個國家重點學(xué)科、1個國家重點實驗室、1個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地、2個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心。建成了48個博士點、137個碩士點、4個博士后流動站、6個專業(yè)碩士學(xué)位點、67個本科專業(yè)，學(xué)位點數(shù)量位于全國高校的第45位。目前，xxxx大學(xué)萬名師生人人思進，團結(jié)奮斗，為把學(xué)校建成一所國內(nèi)知名的研究教學(xué)型大學(xué)以闊步前行。
歲月流金，滋養(yǎng)了枝繁葉茂的xxxx大學(xué)；熏風(fēng)化雨，成就了闊步前進的xxxx學(xué)院，今天的商務(wù)學(xué)院已經(jīng)成為三晉民辦教育的一種品牌，一面旗幟。xxxx大學(xué)與商務(wù)學(xué)院聯(lián)手辦學(xué)。六年來，商務(wù)學(xué)院成功實現(xiàn)了普通高校的智力資本、品牌效應(yīng)、資源優(yōu)勢與市場機制之間的有機結(jié)合，學(xué)院在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)和校園建設(shè)等方面都取得了顯著的成績，已經(jīng)發(fā)展成為我省及全國同類院校中的佼佼者。我們欣喜地看到商務(wù)學(xué)院的教學(xué)改革正在不斷深化、辦學(xué)特色正在不斷強化、競爭能力正在不斷提升。希望商務(wù)學(xué)院萬名師生團結(jié)一致開拓進取，早日為把學(xué)院建成教學(xué)設(shè)備完善、教學(xué)環(huán)境與校園環(huán)境一流、辦學(xué)特色鮮明的萬人現(xiàn)代化大學(xué)而奮斗。
同學(xué)們，你們的到來為商務(wù)學(xué)院的校園增添了蓬勃朝氣和新的希望。希望你們珍惜人生中最為珍貴的青春年華，孕育美好的理想，砥礪堅強的意志，用智慧與勤奮譜寫出新的人生華章！
謝謝大學(xué)。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，生活愉快。
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
為此，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。
第二，學(xué)會學(xué)習(xí)。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法，愛護公共財物。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園。
第六，時刻注意安全。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺刻苦地學(xué)習(xí)。我們相信你們一定能取得好的成績，為x小學(xué)爭光！我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的'同學(xué)以最大的鼓勵！
老師們、同學(xué)們，讓我們都以飽滿的熱情迎接未來，讓鮮花和掌聲永遠與x小學(xué)相伴，讓我們共同的家園―x小學(xué)永遠溫馨。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：新年好！
新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行x年秋季開學(xué)典禮，借此機會，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，x年大吉！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康快樂成長！
x年春天的大門已經(jīng)向我們敞開，都說：一天之計在于晨，一年之計在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅持走“質(zhì)量立校，科研興校，文化潤校，特色強校”之路，緊緊圍繞努力實現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽、創(chuàng)新碧陽、活力碧陽、平安碧陽、和諧碧陽、品牌碧陽”的新目標(biāo)，努力辦人民滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點要求和希望：
一要學(xué)會做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩題就是《播種》，詩中寫到：“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運?！蓖瑢W(xué)們要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校發(fā)給每一個同學(xué)的《x實驗小學(xué)文明禮儀手冊》中的要求，不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！這里我想特別提出：高年級的同學(xué)要為低年級的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛和呵護！
二要學(xué)會生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進的拐杖……他們是我們成長中的引路人、指導(dǎo)者和守護神，看起來似乎沒有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學(xué)會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長，他們給了我知識和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個知識廣博的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會、服務(wù)社會打下扎實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握基本知識，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長，補自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。
四要學(xué)會健身，健康快樂成長。樂于參加體育活動，讓自己的身心得到錘煉，做一個健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命;我們要時刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動安全……安全警鐘長鳴于心，讓安全陪伴我們快樂地成長。
老師們、同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，是學(xué)校百年發(fā)展進程中至關(guān)重要的一年，也就是還有19個月的時間，我們將完成學(xué)校的整體搬遷，其時間緊、任務(wù)重是不言而喻的。在此新春之際，我們?nèi)w師生要有充分的思想準(zhǔn)備，要以百倍的信心，排除種種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學(xué)校整體搬遷出謀劃策，貢獻自己的力量。新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)很是繁重，但也催人奮進的。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
祝愿實小的明天更美好，祝福全體師生x年再創(chuàng)輝煌，x年萬事如意幸福安康！
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
結(jié)束了愉快的假期生活，今天我們又重新聚集在校園里，迎接最最有希望和生機的2017年新的學(xué)年，借此機會，我代表咱們學(xué)校，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝全體同學(xué)和老師在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、夢想成真。
同學(xué)們，時光荏苒，歲月如梭，養(yǎng)年春節(jié)也過完了，對于同學(xué)們來說，從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實的校園生活，因為，對于現(xiàn)在的你來說，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個人一生中學(xué)生時代是最美好的時光，同時它又是人生旅程中最重要的階段，因為，每個人的人生理想都要在學(xué)生時代起航。
剛剛過去的2017年里，學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成果，校容校貌發(fā)生了很大的變化，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進步，取得了一些成績。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神狀態(tài)。2017年，新的學(xué)期又開始了，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
教師節(jié)暨開學(xué)典禮校長發(fā)言篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!
在這新學(xué)期開學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話：
第一句話是“一切從頭再來”。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！笔堑?，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!新學(xué)期的開始，我們在學(xué)習(xí)上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，()一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路?！本o張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
第二句話是“成人才能成才”。
第三句話是“實干加巧干”。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法?？傊且侠淼胤峙鋾r間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個學(xué)期，學(xué)校要求你們各個方面在為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級的同學(xué)，千萬不要以為一學(xué)期的時光還很長的，其實那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個學(xué)期，才能爭取更大的成功。六年級的同學(xué)們還要注意班級形象建設(shè)，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中，用自己的才智和勤奮，去考取你心中理想的學(xué)校。