計劃可以幫助我們避免臨時抱佛腳，減少壓力和焦慮感。制定計劃后，我們需要及時執(zhí)行和監(jiān)控計劃的進展，以避免偏離目標和時間安排。以下是一些關(guān)于計劃的案例分析和研究，希望能夠幫助你更好地理解和應用。
團建年度工作計劃篇一
2、建立組織內(nèi)部協(xié)調(diào)一致的質(zhì)量管理目標。
3、重視并做好內(nèi)部質(zhì)量審核，充分利用質(zhì)量管理體系這個有效的管理手段，促進內(nèi)部體系的保持和持續(xù)改進。
4、建立相應的組織程序，培訓人員，制定計劃，實施質(zhì)量管理體系。
5、協(xié)助經(jīng)理確保質(zhì)量管理體系的實施和持續(xù)改進過程得到必要的支持。
6、定期向經(jīng)理匯報質(zhì)量管理體系的業(yè)績，包括改進的需求，以事實為依據(jù)，確保企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)改進，使之與客戶要求相適應。
1制定并審核企業(yè)年度內(nèi)審計劃和審核實施計劃以供經(jīng)理批準、
2擬定內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核報告、
3協(xié)助經(jīng)理定期召開管理評審會議、
4全面負責內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核工作、
6指導編寫《年度內(nèi)審計劃》并負責組織實施、
7組織、協(xié)調(diào)內(nèi)審活動的開展、
1、審查各有關(guān)部門編制的質(zhì)量計劃、
2、負責對各部門質(zhì)量策劃的實施情況進行監(jiān)督檢查、
3、協(xié)助各部門負責人制定相關(guān)的質(zhì)量策劃及編制、實施相應的質(zhì)量計劃。
5、評審對新產(chǎn)品質(zhì)量要求的檢測能力、
6、協(xié)助技術(shù)部評審新產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)能力、
7、協(xié)助生產(chǎn)部評審產(chǎn)品的生產(chǎn)能力及交貨期、
8、協(xié)助采購部負責評審所需物料采購的能力、
9、審查特殊合同的產(chǎn)品要求評審表、
3、在質(zhì)量要求方面協(xié)助技術(shù)部在設(shè)計、開發(fā)產(chǎn)品的組織、協(xié)調(diào)、實施工作，設(shè)計和(或)開發(fā)的策劃、確定設(shè)計、開發(fā)的組織和技術(shù)的接口、輸入、輸出、驗證、評審、設(shè)計和(或)開發(fā)的更改和確認等符合質(zhì)量管理體系要求，協(xié)助審核試產(chǎn)報告。
4、為經(jīng)理批準項目建議書、試產(chǎn)報告、提供質(zhì)量方面的參考意見。
5、協(xié)助采購部做好所需物料的采購的質(zhì)量檢查工作。
6、協(xié)助營銷部進行質(zhì)量方法的調(diào)研或分析，市場信息及新產(chǎn)品動向，審閱顧客的《客戶滿意度調(diào)查報告》。
7、負責新產(chǎn)品或新原輔材料的檢驗和試驗。
8、協(xié)助生產(chǎn)部負責新產(chǎn)品的加工試制和生產(chǎn)。
9、收集行業(yè)質(zhì)量技術(shù)，制定適宜的內(nèi)控質(zhì)量標準。
1、在質(zhì)量控制方面指導生產(chǎn)部進行生產(chǎn)和過程控制，生產(chǎn)設(shè)施的維護保養(yǎng)，編制必要的質(zhì)量作業(yè)指導書，負責產(chǎn)品的防護。
2、協(xié)助技術(shù)部編制相關(guān)的完善質(zhì)量管理的工藝規(guī)程。
3、在質(zhì)量方面協(xié)助生產(chǎn)部對《生產(chǎn)計劃》的審批，負責設(shè)施采購的質(zhì)量審批。
4、協(xié)助行政部對實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量所需的工作環(huán)境進行控制。
5、負責進行產(chǎn)品質(zhì)量驗證和標識及可追溯性控制。
6、協(xié)助營銷部在質(zhì)量方面的售后服務工作。
1、負責對測量、監(jiān)控設(shè)備的校準;根據(jù)需要編制內(nèi)部校準規(guī)程。
2、負責對偏離校準狀態(tài)的測量、監(jiān)控設(shè)備的追蹤處理。
3、負責對測量和監(jiān)控設(shè)備操作人員的培訓、考核。
1、負責對不合格品的識別，并跟蹤不合格品的處理結(jié)果。
2、協(xié)助生產(chǎn)部門對不合格品做處理決定。
3、協(xié)助生產(chǎn)部負責對不合格品采取糾正措施。
1、協(xié)調(diào)部門對內(nèi)、對外相關(guān)數(shù)據(jù)的傳遞分析、處理、
2、指導品質(zhì)部對相關(guān)的數(shù)據(jù)收集、傳遞、交流并提供必要的信息、
3、協(xié)調(diào)各部部門統(tǒng)計技術(shù)的.具體選擇與應用、
1、負責對體系、產(chǎn)品持續(xù)改進的策劃，當出現(xiàn)存在的或潛在的質(zhì)量問題時提出相應的糾正和預防措施，并跟蹤驗證實施效果。
2、指導行政部在出現(xiàn)環(huán)境問題時發(fā)出相應的糾正和預防措施及處理意見，并跟蹤驗證實施效果。
3、協(xié)調(diào)各部門實施相應的改進、糾正和預防措施的實施。
4、負責監(jiān)督、協(xié)調(diào)改進、糾正和預防措施的實施。
5、協(xié)助營銷部有效地處理顧客質(zhì)量方面的意見。
用財務項目衡量質(zhì)量管理體系的有效性,對質(zhì)量成本進行統(tǒng)計、核算、分析、報告和控制,從而找到降低成本的途徑,進而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
團建年度工作計劃篇二
在如今社會的發(fā)展進程中，競爭日益顯著，不想被狼吃掉，就要學會與狼共舞。要與狼共舞，先要學會變成狼。在變成狼的過程中，我們首先要學習狼的精神。
一：狼的文化就是一種團隊精神，一種創(chuàng)新精神和頑強拼搏精神，是一種在有限環(huán)境和資源條件下求生存和求發(fā)展的手段，是一種主動奉行優(yōu)勝劣汰的危機意識!
1、發(fā)揚狼貪精神對工作和事業(yè)孜孜不倦地追求。
2、發(fā)揚狼殘精神對事業(yè)中的困難，毫不留情地攻克。
3、發(fā)揚狼野精神突發(fā)野勁，在事業(yè)的道路上奮力拼搏。
4、發(fā)揚狼暴精神在追求事業(yè)成功的過程中，對一切困難決不妥協(xié)，努力克服。
5、發(fā)揚狼性目標精神在事業(yè)確定目標后，鍥而不舍，不達目的決不罷休。
6、發(fā)揚狼紀精神加強組織紀律性，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。
7、發(fā)揚狼智精神把智慧策略充分運用到事業(yè)上，而不是用在旁門左道上。
8、發(fā)揚狼性自我獻身精神對困難要勇于克服，對團隊敢舍自身利益，對事業(yè)要無私奉獻。
9、發(fā)揚狼性團隊精神互助合作，配合協(xié)調(diào)，團結(jié)一致，奪取事業(yè)勝利。
二：團隊是員工和管理層共同組建的一個整體。合理利用每一個成員的特長和技能協(xié)同工作，解決問題達到共同的目標。
1、團隊成員都有著一個共同的團隊目標，都朝著這個目標努力，做出自己的貢獻。
2、團隊成員中大家相互依賴，相互協(xié)助，相互學習，共同探討。不懂的東西大家面對面交流，集思廣益。爭取做到更好。
3、團隊成員要具有團隊意識，歸屬感，感情上的認同感。我們是一個團隊，也是一個家庭。我們是團隊中的一員，就要為團隊的`榮譽感到自豪。強烈地感覺到自己是團隊的一員，才會真正快樂地投身于團隊的工作之中，體會到工作對于人生價值的重要性。
4、團隊成員的工作責任心。為成功完成團隊目標保持高度熱情付出額外的努力。自愿做一些本不屬于自己職責內(nèi)的工作。幫助其他成員達成目標。自覺遵守團隊的規(guī)則。支持和維護團隊的目標。
三：建立一個高效率的團隊，我們要有的目標。團隊成員間相互依賴信息交流暢通的團隊氛圍。
1、高度的忠誠。團隊成員對自己團對有認同感。自己是團隊中不可缺少一分子當作是自我重要的一部分。
2、有效溝通。團隊通過暢通的渠道交流信息，包括各種交流和溝通工具。定期舉行團隊內(nèi)部成員無間隙的溝通交流。
3、有效的培訓。在團隊成員在業(yè)務能力或者專業(yè)知識上遇到瓶頸。組織相應對的培訓，針對性的幫組。幫組團隊成員共同完成團隊目標。
4、團隊分享。在每周一團隊早會的時候公開表揚上周有突出成績和積極學習表現(xiàn)的。對團隊中優(yōu)秀成員安排分享時間。傳播成功經(jīng)驗。
團建年度工作計劃篇三
新的學期開始了，為進一步提高我校的教育質(zhì)量完善校務管理特制定本學期工作計劃。
1、建立健全管理機制。
2、應進一步加大教師自主業(yè)務素質(zhì)提高的意識，使學習機制常態(tài)化。
3、學校的辦公條件簡陋，還應設(shè)法改善。
4、應進一步加強與家長、社會溝通廣度和深度，真正實現(xiàn)“老百姓滿意的學?！?。
1．繼續(xù)強化服務理念，塑造良師形象，達到了讓百姓滿意。
（1）、堅持每周的政治學習制度。組織教師深入學習重要的教育指針，和法律法規(guī)。樹立“服務意識”和“以人為本”的宗旨，關(guān)注關(guān)注每一個學生的發(fā)展，為學生的發(fā)展服務。不斷深入地開展“講師德、比奉獻、塑形象”的師德活動，整頓師德方面突出的問題，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。
（2）、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，提倡服務意識，要倡導在繁重的課堂教學的同時積極地投身課程改革服務，為促進學生全面發(fā)展，努力提高教學質(zhì)量進行身體力行的的探索。
（3）、要建立完善的“學習制度”，要求老師要不斷學習、不斷給自己“充電”。強化文化業(yè)務學習努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。杜絕教師體罰學生現(xiàn)象。自覺遵守學校的規(guī)章制度。
2．努力提升教師素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量。
（1）、堅持每周的業(yè)務學習制度和校本研修制度。
為為改進教學方法，提高教學質(zhì)量。本學期結(jié)合教師崗位練兵和班主任老師技能培訓針對每位教師存在的突出問題制定切實可行的培訓方案并付諸實施。
（2）、繼續(xù)積極開展課堂交流研討活動。
加強對教師教學的指導與監(jiān)控，本學期認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)管理，把教學作為學校工作的核心，有效的促進課堂教學常態(tài)化的開展。為教學成績的穩(wěn)步提高打下基礎(chǔ)。
3、加大學生人生觀、價值觀的引導和深化。
（1）、努力做好少先隊活動的開展，推動少先隊事業(yè)的發(fā)展，
本學期，將努力提高輔導員的工作、理論水平，加強對各中隊活動的監(jiān)控與指導，努力提高班隊課的活動質(zhì)量。
（2）、積極開展讀書活動競賽、國旗下講話、講故事比賽等活動。
（3）、認真組織學生進行敬老護老的慰問活動，進行具體的思想教育和行動指導。
（4）、通過慶祝教師節(jié)、十一等活動，豐富學生的節(jié)日生活，提高良好價值觀、世界觀的導向，同時也提高教師的社會地位和責任感。
4、重視安全工作，積極改善辦學條件。
（1）、本學期要認真落實法律法規(guī)的宣傳教育，強化學校交通、用電、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施。力爭實現(xiàn)安全零事故。
（2）、進一步加強學校財產(chǎn)管理，確保學校財產(chǎn)不受損失。
5、進一步抓實體育健康工作，創(chuàng)建平安校園。
（1）本學期要從實際出發(fā)，組織學生進行越野賽、足球賽、跳繩比賽促進了學生德智體美的全面發(fā)展。
（2）要持之以恒地抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和安全教育，提高全體師生講衛(wèi)生、講安全的自覺性，真正創(chuàng)建了綠色校園、平安校園。
團建年度工作計劃篇四
在譚總的英明領(lǐng)導下，本人在20xx年度，基本完成了相關(guān)工作任務，當然這其中肯定還有許多不足和需要改進、完善的地方，20xx年企業(yè)員工個人工作計劃。今年，我將一如既往地按照領(lǐng)導的要求，在去年的工作基礎(chǔ)上，本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導思想，發(fā)揚公司群狼博虎，無堅不摧的理念，全面開展20xx年度的`工作?，F(xiàn)制如下：
二、全面負責公司內(nèi)部的辦公行政管理工作，協(xié)調(diào)公司各部門間各項協(xié)作事宜；
七、協(xié)助各項目經(jīng)理及時做好應收、應付款項的工作。
團建年度工作計劃篇五
：本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險最小的原則設(shè)計，每項活動對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗，再通過專業(yè)培訓師的引導，達到熔煉團隊、完善人格的積極作用。
08：30—09：30集合，前往xxxx拓展訓練基地。
09：30—10：30破冰熱身活動目的：初步形成團隊氣氛。
12：00—13：30午餐休息。(色香味俱全的中餐，十人一桌，九菜一湯)。
13：30—15：00熱身游戲，高空斷橋，活動目的：潛能開發(fā)，突破與挑戰(zhàn)。
15：00—16：00穿越電網(wǎng)，活動目的：團隊凝聚力打造。
17：30回顧總結(jié)、發(fā)表感悟，合影留念。帶著一天最真實充滿幸福的記憶，快樂的心情啟程返回!!!
(全包價)xxx元/人;。
團建年度工作計劃篇六
根據(jù)國家法律法規(guī)和上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作要求，依照工會性質(zhì)和職責，結(jié)合我區(qū)工會工作實際，制定xx區(qū)總工會20xx年安全生產(chǎn)工作計劃，具體如下：
一是根據(jù)有關(guān)人員變動情況，及時制定區(qū)總工會安全生產(chǎn)“一崗雙責”責任分工一覽表。二是每季度至少召開一次區(qū)總工會安全生產(chǎn)工作會議，貫徹、落實區(qū)安全生產(chǎn)工作會議的有關(guān)精神。三是根據(jù)實際情況，各街道總工會、各工委會、兩新組織工委工會和教育工會等工會組織，按照《安全生產(chǎn)法》規(guī)定，指導基層工會做好安全生產(chǎn)相關(guān)工作。
一是開展職業(yè)病防治宣傳活動。擬于4月份，與區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等單位聯(lián)合舉辦一次“職業(yè)病防治宣傳周”活動，向企業(yè)和職工宣傳《職業(yè)病防治法》和有關(guān)職業(yè)病防治知識。二是開展安全生產(chǎn)培訓活動。從安全生產(chǎn)月開始，各街道總工會逐步組織職工安全生產(chǎn)素質(zhì)培訓，每個街道總工會組織1場安全生產(chǎn)培訓，提高職工安全生產(chǎn)素質(zhì)。
一是組織參加“安康杯”競賽活動。根據(jù)市總工會的要求，按時發(fā)動和組織企業(yè)工會報名參加“安康杯”競賽活動。二是區(qū)總工會每季度對區(qū)工人活動中心進行一次安全檢查，督促工人活動中心落實安全生產(chǎn)工作制度。三是開展職業(yè)安全衛(wèi)生檢查。根據(jù)統(tǒng)一部署，參加區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所牽頭的企業(yè)職業(yè)安全衛(wèi)生聯(lián)合檢查。
一是依法參加我區(qū)有關(guān)死亡事故調(diào)查，維護職工合法權(quán)益。二是開展工傷探視工作。三是協(xié)助掛點社區(qū)反映和推動解決安全生產(chǎn)工作中碰到的困難和問題。四是按區(qū)安委會統(tǒng)一部署，依法參加區(qū)有關(guān)安全生產(chǎn)監(jiān)督考核工作。
20xx年，街道總工會將全面按照建設(shè)創(chuàng)新型、服務型、實力型工會的工作要求，牢記宗旨，積極發(fā)揮工會組織的作用，將工會工作做得扎實有效，真正做到職工有需求，工會有回應，職工有困難，工會在身邊。
積極推進基層工會直選工作和會員評家工會工作活動，大力推進“雙亮雙強雙爭”活動。不斷完善考核機制，著力提升基層工會的工作水平和工作效率。堅持“促進企業(yè)發(fā)展、維護職工權(quán)益”的企業(yè)工會工作原則，將“星級基層工會”的創(chuàng)建作為工作的重點，切實把工會組織建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的職工之家。
一是對基層工會主席進行各項知識重點培訓，創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)。二是著力推進集體合同的簽訂工作，在單建工會重點抓好工資集體協(xié)議、職業(yè)安全衛(wèi)生協(xié)議和女職工權(quán)益保護協(xié)議。三是開展好扶貧幫困、送溫暖活動，把救助、幫扶、送溫暖活動融為一體，推動社區(qū)工會組織深入開展。同時全力做好20xx年元旦春節(jié)期間外來務工人員“平安返鄉(xiāng)”活動的準備工作。
繼續(xù)積極發(fā)揮社區(qū)、村、企業(yè)勞動調(diào)解中心，調(diào)解員的.作用，把矛盾解決在基層萌芽狀態(tài)。認真履行好工會主席的第一知情人，第一報告人，第一責任人的職責，傾聽一線職工的呼聲。做到信息上下貫通。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好外來務工人員的欠薪追討工作。切實做好信息報送和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作。加強信訪接待、勞動爭議調(diào)處工作，創(chuàng)建和諧勞動氛圍，穩(wěn)定職工隊伍。
職工文化建設(shè)是助推企業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，在做好“技能競賽”、“金點子”、“留守職工迎春晚會”等原有常規(guī)的活動中，不斷契合新的時機主題，以微博、微信等新媒體為載體，因地制宜、因時制宜開展多種形式，多種內(nèi)容，職工喜聞樂見、與時俱進的文化體育活動，探索推進企業(yè)職工業(yè)余生活、互動聯(lián)系的新模式。
加強學習，提高自身素質(zhì)，深入學習《勞動法》、《勞動合同法》、《職代會》、《工會普法》等工會相關(guān)業(yè)務、法律知識，力求在思想上有新的提高，工作上有新的舉措，特別要堅持立足當前，著眼未來，同當前的工作緊密結(jié)合，整合資源，統(tǒng)籌推進其他各項工作，再創(chuàng)工會工作新業(yè)績，為經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展做出新的更大的貢獻。
團建年度工作計劃篇七
xx年度學生德育和師德教育工作總的要求是：貫徹落實國家和省有關(guān)教育工作的會議精神，依據(jù)省教育廳今年工作要求，按照市教育局統(tǒng)一部署和年度工作要點確定的目標，堅持以立德樹人為根本任務，以培育踐行社會主義核心價值觀為主線，以課堂教學、文化熏染和實踐活動為載體，加強和改進學生德育工作，推進現(xiàn)代學生德育體系建設(shè)；堅持示范引領(lǐng)與懲戒警示相結(jié)合，以深入開展主題教育活動為著力點，以建立完善師德建設(shè)獎懲機制為突破口，全面強化教師職業(yè)道德教育，努力在教師群體中形成規(guī)范從教、用心施教、創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍。
開學初各學校要組織教職工集中學習活動，認真學習中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，并結(jié)合學校工作實際，貫徹落實國家和省教育部門有關(guān)會議精神和文件要求，統(tǒng)一教職員工的思想，加深理解，提高認識。要切實把社會主義核心價值觀貫穿于學校教育教學和管理服務的各個環(huán)節(jié)，落實到每個年級、每個班級、每個學科、每個教師，把“二十四字”基本內(nèi)容與學校工作緊密結(jié)合，科學謀劃學生德育工作，分別以年度和學期為時間段，制定學校德育工作計劃。
各學校要組織上好“開學第一課”，利用返校日、開學典禮、升旗儀式等時間和場合，實施“三愛”“三節(jié)”教育鼓勵提倡學生愛學習、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，不斷豐富教育實踐活動載體，形成有效形式和長效機制，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要注重發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，抓好地方課程和校本教材的開發(fā)和利用，強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和黑龍江優(yōu)秀精神教育等，培養(yǎng)學生堅強自立、孝悌有序、銳意進取的優(yōu)良品質(zhì)。深入開展“中國夢”主題教育活動，引導和幫助廣大中小學生樹立堅定理想信念，明確使命與責任。要注重發(fā)揮社會實踐的養(yǎng)成作用，設(shè)計并實施好實踐課程和活動課程，組織和鼓勵學生參加力所能及的生產(chǎn)勞動和愛心公益活動、益德益智的科研發(fā)明和創(chuàng)新創(chuàng)造活動、形式多樣的志愿服務和勤工儉學活動等。要注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用，加強櫥窗板報、校園廣播、學校網(wǎng)站（頁）等多種校內(nèi)媒介的建設(shè)和使用，在制度完善、管理服務、人際關(guān)系方面重視人文環(huán)境培育，讓學生成長始終處于良好的育人環(huán)境接受教育。
全面落實《xx市九年義務教育學科德育指導綱要》，堅持依托課堂教學主渠道，繼續(xù)強化課程德育融入工作，重點加強各學科德育教學內(nèi)容和方法的研究。3月末組織開展學科德育研究實踐基地校創(chuàng)建活動，根據(jù)學段范圍和科目優(yōu)勢，按照學校自行申報、縣區(qū)初選推薦、市里復核認定的步驟，4月底前選擇一批教研能力強、教學水平高、課程管理好的義務教育學校，認定為某一或多個學科的德育研究實踐基地。要加大學科德育的教學實施和教研活動指導力度，5月初開始，市、縣（區(qū)）教師進修學院（校）要組織學科教研員深入學校深入課堂聽課、評課，指導和幫助形成教學研究成果。各學校要鼓勵和支持學科教師積極參與，提供必要的財力和物力支持。6月初面向全市學校廣泛征集各學科德育優(yōu)秀素材，選拔精品課例。暑期時間組織人員對征集上來的素材和課例進行篩選整理。9月中旬舉辦優(yōu)秀成果展示活動。10月末完成學科德育指導綱要的年度修訂工作。
加快促進學校、家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，深入開展“學校、家庭、社會同教育、同引導”行動，根據(jù)省里出臺的《關(guān)于進一步加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育的意見》，結(jié)合大慶教育實際，制定下發(fā)相應的工作實施方案。繼續(xù)集中舉辦學校開放日活動，進一步擴大參與群體規(guī)模，促進學校間相互學習，促進家長間相互交流。積極推進家庭教育模式創(chuàng)新，各學校要建立完善并落實家長委員會、家長學校、教師家訪、社區(qū)教育等制度，利用微信、微博、校訊通等平臺，強化教師和家長之間的溝通聯(lián)系，不定期開展專題性的特色教育活動，組織學生積極參與社區(qū)管理和服務，吸引家長和社會各界參與學校管理和評價活動。
圍繞“夢想、責任、感恩”年度活動主題，在繼續(xù)開展好“經(jīng)典誦讀”、“我們的節(jié)日”、“做一個有道德的人”等系列德育活動的基礎(chǔ)上，重點抓好以下幾項教育活動。
要組織各學段學生繼續(xù)傳唱《細節(jié)歌》，通過組織演講、征文、辯論、情景劇表演等活動形式，加深學生對細節(jié)和品行的理解。各學校要以班級為單位落實教育活動，開學后第一次班團隊會以“行為細節(jié)與品行塑造”為主題，開展大討論活動。要結(jié)合社會主義核心價值觀教育和“三愛”“三節(jié)”教育，引導學生注重日常生活細節(jié)，倡導和鼓勵學生從小事做起，從細節(jié)入手，積極開展實踐活動，在家庭開展“給父母捶一次背、洗一次腳、掃一次地、整理一次房間、倒一杯茶”的“五個一”活動；在學校開展“為學校撿一次垃圾、為班級掃一次地、為老師擦一次黑板、幫同學做一件好事”的“四個一”活動；在社會開展“擦亮城市臉”、“文明交通督導員”、“關(guān)愛空巢老人”等小小志愿者活動，努力塑造并展現(xiàn)當代青少年學生的時代氣質(zhì)和優(yōu)秀品行。
以“熱土、濃情、和美”為系列主題，號召全市青少年學生尋找、發(fā)現(xiàn)身邊發(fā)生的故事和美好事物，以鏡頭語言和影像表達方式記錄、講述感觀世界，傳遞正能量。向?qū)W生征集的微電影作品，在題材選擇、創(chuàng)作模式和呈現(xiàn)方式等方面不作限制，且相應降低參賽作品的技術(shù)標準，主旨在增強學生創(chuàng)新意識，提高動手實踐和情感表達能力。1月中旬制定下發(fā)活動方案，通過多渠道廣泛宣傳和動員，要求學校積極動員鼓勵學生申報參賽，并組織指導參賽人員或團隊收集素材、編排創(chuàng)作和后期完善等；4月中旬開展作品征集，學生參賽作品制作成光盤后，統(tǒng)一上交到學校，由學校按要求統(tǒng)一報送組委會；5月中旬邀請專業(yè)評委對參賽作品進行評審，初審階段從所有參賽作品中選出若干入圍作品，終審階段從入圍作品中評選產(chǎn)生一、二、三等獎，若干單項獎及優(yōu)秀組織獎，在網(wǎng)上展播由群眾投票完成最佳人氣獎評選。6月上旬在網(wǎng)上公示評選結(jié)果，適時舉辦優(yōu)秀作品展示活動。
飛疊杯運動是新引進的一項校園趣味運動，以新穎有趣的競技形式，培養(yǎng)鍛煉學生手眼協(xié)調(diào)能力，增強團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。有興趣的學校要向?qū)W生做好相關(guān)宣傳和動員，以學校為單位成立運動俱樂部或興趣小組，安排專人負責指導和訓練。市局擬在9月開學初下發(fā)賽程和規(guī)則，邀請有俱樂部或興趣小組的學校參賽。
市教育局3月底前將制定出臺《進一步加強校園文化建設(shè)的意見》。各學校要在4月中旬根據(jù)《意見》要求，結(jié)合本校實際，制定完成各自的校園文化建設(shè)方案和年度計劃，報送管校單位審核后組織實施。各學校要放寬眼界，認真挖潛，在視野環(huán)境、藝術(shù)展現(xiàn)、活動策劃、制度建設(shè)、管理機制、育人氛圍等多個方面，整合各種文化元素，歸納提升文化層次，形成獨有特色的校園文化。9月新學期開學后市里將組織巡檢組，調(diào)查檢驗各學校校園文化建設(shè)進度，推選成果顯著、具備代表性的學校，適時籌辦校園文化建設(shè)成果巡展，促進校際間交流學習。
改進推廣小記者站運作模式，擴大學生記者的影響，加強與新聞傳媒機構(gòu)的聯(lián)系合作，相繼組織系列觀察、感悟、實踐活動等，做好學生優(yōu)秀稿件征集、篩選和發(fā)布工作，籌辦發(fā)行學生電子報刊，開設(shè)小眼看世界、成長的煩惱、直諫敢言、教師心得、家長隨筆、佳作眾攬等多個專欄，充分調(diào)動學生、家長積極性，發(fā)揮學生傳媒在學生之間的輿論引導和精神引領(lǐng)作用，同時調(diào)動家長積極參與學生三觀建設(shè)，暢通家長與孩子、教師與學生的溝通新渠道，促進相互理解。各學校要認真組織學生參與，聘請或安排人員對小記者進行相關(guān)培訓，為小記者站工作提供便利條件。有條件的學校要通過?？?、校園廣播、櫥窗欄等信息流通平臺，幫助小記者登載播放文稿作品。
xx年是文明城創(chuàng)建驗收大檢之年，要協(xié)調(diào)市文明辦等單位，做好工作對接，密切聯(lián)系，加強溝通，抽調(diào)基層工作人員，嚴格對照年度驗收標準，細化分解任務，集中做好相關(guān)資料收集整理。同時，督促各被檢學校全力做好各項迎檢準備。各有關(guān)學校要高度重視，認真對待，主動推進，積極配合，共同做好此項工作，確保檢查驗收合格。
按照省有關(guān)文件要求，整理綜合近年來我市師德建設(shè)工作成功做法和經(jīng)驗，研究制定《師德建設(shè)獎懲機制試點工作實施細則》，探索建立評選表彰師德先進的有效措施，鞏固推進師德表彰獎勵制度化、規(guī)范化；根據(jù)教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，細化師德違紀處理的工作權(quán)限、程序步驟、執(zhí)行標準和結(jié)果使用等，發(fā)揮懲戒警示作用。各學校要開好學期師德主題會議，安排布置師德建設(shè)相關(guān)工作，嚴肅申明師德紀律，定期開展自查自糾活動，推進師德建設(shè)工作上水平。要著重關(guān)注歷屆師德標兵和師德先進獲獎者的職業(yè)生涯成長，強化措施幫助其補足短板，促進個人能力素質(zhì)的全面提高。下半年將開展師德建設(shè)獎懲機制建立示xx縣區(qū)創(chuàng)建活動，評選1-2個在機制建立和運行方面較為突出的縣區(qū)，適時組織現(xiàn)場會或總結(jié)會，推廣工作經(jīng)驗。
制定印發(fā)《xx市中小學師德建設(shè)評估方案》，明確評估標準，量化賦值，市教育局根據(jù)各學校隸屬關(guān)系，委托管校單位每年開展一次專項評估，評估結(jié)果向社會公布。各學校要根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合客觀實際，制定適用于教師個人的師德考評方案，每年兩次每學期一次，對所有教職工的師德表現(xiàn)進行量化打分，考評方式包括校領(lǐng)導班子評價、同事互評、學生和家長調(diào)查問卷等，其中調(diào)查問卷的設(shè)計要科學合理，內(nèi)容要涵蓋全面，且對當前師德主要問題具有針對性。考評結(jié)果將記入個人師德檔案，作為教師個人師德獎勵的主要依據(jù)。學校內(nèi)部師德考評工作將作為學校師德建設(shè)評估的重要指標。
繼續(xù)開展“學規(guī)范、強素質(zhì)、樹形象”師德主題教育活動，加強師德專項培訓，強調(diào)職業(yè)道德規(guī)范，重點突出典型選樹和先進事跡宣傳。3月底全市啟動開展“一校一標兵——我身邊的好教師”評選活動，以學校為基本活動單元，根據(jù)職工數(shù)量規(guī)模，內(nèi)部選樹校級師德標兵（原則上1%的比例，不足百人的學校可評選1人），持續(xù)性地宣傳先進事跡，號召全校教職工向身邊的標兵學習。校級師德標兵及其主要事跡要于4月底前報送管校單位，由管校單位負責通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等媒介，以專欄或?qū)ｎ}的形式向社會進行統(tǒng)一的系列的不間斷宣傳，努力營造師德建設(shè)良好氛圍的同時，也為下步新一輪市級師德標兵評選造勢預熱。要通過先進人物事跡宣傳，教育和引導廣大教師愛崗敬業(yè)，規(guī)范從教，用心施教、創(chuàng)先爭優(yōu)。
堅持“民主推薦、公開評選、擇優(yōu)評定”的原則，抓好xx年度各類先進評選表彰工作。
擬評選表彰先進個人400名左右、先進集體60個左右。3月末下發(fā)評選方案和指標分配，6月底前完成學校、管校單位層級評選推薦，7月至8月市里進行審核認定，9月分確認表彰名單并通報結(jié)果，適時予以表彰并發(fā)放證書。
擬評選表彰中小學優(yōu)秀德育工作者170名左右、優(yōu)秀班主任170名左右、先進班集體300個左右。4月末下發(fā)評選方案和指標分配，暑期放假前完成學校、管校單位層級評選推薦，8月至9月市里進行審核認定，10月確認表彰名單并通報結(jié)果，適時予以表彰并發(fā)放證書。
擬評選表彰三好學生500名左右、優(yōu)秀學生干部200名左右。4月初下發(fā)評選方案和指標分配，5月底前完成學校、管校單位層級評選推薦，6月市里進行審核認定，6月末確認表彰名單并通報結(jié)果，暑期放假前發(fā)放證書。
省級及以上先進評選表彰活動，將按照省和國家統(tǒng)一部署進行工作安排；與相關(guān)部門聯(lián)合開展的其它先進評選表彰活動，以具體文件要求為準。
以上評優(yōu)工作要與學生德育和師德教育重點工作推進情況緊密結(jié)合，重點評選工作推進積極、效果顯著的單位和個人，市教育局將組織專項檢查。
（3月底至4月初，市教育局將對各縣區(qū)教育局和兩個中心安排落實本計劃的情況，以聽取匯報和實地察看的形式進行專項檢查，對各學校、幼兒園工作推進情況進行隨機抽查。聯(lián)系人：。）。
團建年度工作計劃篇八
量建設(shè)的方針政策為指導，緊緊圍繞市武裝部的安排部署，加快“平安增江”的創(chuàng)建步伐，強化落實措施，努力實現(xiàn)民兵、預備役組織結(jié)構(gòu)科學，尤其做好村（居）武裝工作考核、民兵應急分隊建設(shè)、民兵參與群防群治、民兵組織整頓、民兵素質(zhì)訓練、年度征兵任務、“雙擁”工作優(yōu)化等七方面重點工作，具體如下：
制定村（居）年度武裝工作重點工作計劃，把征兵、民兵整組、義務兵優(yōu)待金統(tǒng)籌、民兵訓練費、民兵干部的配備及待遇等工作列入各村（居）的綜合指標考評責任書中，進行跟蹤指導與督辦落實，年終在開展各村（居）武裝工作考評，實行獎優(yōu)罰劣，提高基層自治組織的武裝工作質(zhì)量。
通過優(yōu)化選用、審查考核、制度落實、經(jīng)費保障等方式，公開招聘和發(fā)動機關(guān)年輕退伍軍人成立了28人的民兵應急維穩(wěn)分隊，完善配備基礎(chǔ)設(shè)施和物資器材，加強思想教育和技能訓練，使民兵應急分隊能配合我街做好治安巡邏，搶險救災等工作，發(fā)揮武裝工作在社會治安維穩(wěn)中的重要力量。
發(fā)動11個行政村和5個社區(qū)的民兵建立16支群防群治隊伍，每支隊伍不少于10人，每天抽調(diào)1個村的民兵巡防隊到派出所報到，由專區(qū)民警、輔警安排每天群防群治巡查工作，并將每個村（居）進行網(wǎng)格細化，將基干民兵細分為若干小組，在每個網(wǎng)格內(nèi)定人、定點、定位，為社會面群防群治工作提供足夠武裝力量支持。
注重科學編制、宣傳教育、組織保障，召開民兵整頓工作專題會議，指導駐村部門摸清底數(shù)，改進編組方法，編實、編強了民兵隊伍，做好重點分隊建設(shè)，確保民兵應急分隊在緊急情況下拉得出、用得上、起作用，有利于執(zhí)行多樣化任務，提高民兵隊伍的質(zhì)量。
以提高軍事素質(zhì)和執(zhí)行應急任務的能力為目標，抓好基本法規(guī)、技能的學習，加大對應付自然災害、社會突發(fā)事件等訓練內(nèi)容的技能培訓。同時，有計劃地組織演練，安排民兵應急隊伍在重大節(jié)假日配合公安機關(guān)完成各種戰(zhàn)備執(zhí)勤任務，理順指揮及協(xié)同關(guān)系，保證做到“一旦需要，能拉得出、用得上、聽指揮、協(xié)同好”。
團建年度工作計劃篇九
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;學習、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標：
(一)健康領(lǐng)域。
1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定，愉快活潑。
2、在群體生活中，保持愉快情緒。準時來園，不隨便缺勤。
3、能注意個人衛(wèi)生，愛清潔。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。
4、了解各的衛(wèi)生保健知識，進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo，做事有條理，活動后能迅速收拾、整理物品。
5、有意識地克服挑食習慣，學吃多種食物。能在需要時主動喝水，養(yǎng)成喝水的習慣。
6、能獨立地穿脫衣、褲、鞋，保持一定的坐、站、行正確姿勢。
7、具有一定的安全意識，不攀高，遠離電、火、車輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。知道外出時不擅自離開成人，不接受陌生人的食品和禮物。
8、喜歡體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
9、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。
(二)語言領(lǐng)域。
1、大方、樂意地進行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。有一定的口語表達能力，講話禮貌。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，了解其大致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。
4、喜歡欣賞文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。
5、喜歡看圖書，并對符號、標志產(chǎn)生興趣。并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流、討論。
6、對文學產(chǎn)生興趣。
7、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。
(三)社會領(lǐng)域。
1、能結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
2、學習參參與社區(qū)的活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。
3、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
4、能控制自己的情緒，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的要求。
團建年度工作計劃篇十
2.1要安撫新生的波動情緒:經(jīng)驗告訴我們，新生在入學后的1~2個月內(nèi)，許多學生失落心態(tài)相當突出，總覺得上職高不理想，情不自禁處在消極觀望狀態(tài)，不思進取，紀律性差，學習不專心。此時班主任要及時開導，婉轉(zhuǎn)教育，“對癥下藥”，說服他們“既來之，則安之”，并主動適應新環(huán)境，懂得學習越努力拼搏前景越光明，否則，將被時代所淘汰。
2.2要抓好班干部的思想教育:班干部是班級的核心，是班級的組織者和管理者。班主任要教育他們要從小事做起，樹立小因素大改變的觀念，要嚴以律已，以身作則，做好表率，要帶領(lǐng)全班同學一起良性發(fā)展。
2.3要抓好后進生的思想教育，積極引導，喚回信心:職業(yè)高中學生大多是初中時期的“文化差生”，在長期的“笨蛋”“不可救藥”等斥責聲中，他們的自尊心、自信心幾乎蕩然無存。如何幫助這些學生找回自信心呢？首先，教師必須克服職業(yè)高中學生智力低下的錯誤思想。其次，要幫助學生克服“低人一等”的心理，走出“上職中沒出息”的陰影，喚醒他們沉睡已久的自信與自尊。做這類學生的思想工作，班主任一定要有耐心和細心，要有信心和恒心，要特別關(guān)心和體諒，要經(jīng)常與他們交談，不能盲目批評處罰，要“軟硬兼施”。
團建年度工作計劃篇十一
第一條：為加強村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項事業(yè)的持續(xù)快速、健康發(fā)展，依據(jù)xxx《村莊和集鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理條例》、《建制鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理辦法》和上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本規(guī)定。
第二條：凡在村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃區(qū)內(nèi)進行居民住宅、鎮(zhèn)村公共設(shè)施、公益事業(yè)、鎮(zhèn)村企業(yè)、個體私營企業(yè)等建設(shè)以及市政公用設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生管理，必須遵守本規(guī)定。
第三條：本規(guī)定所稱村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃區(qū)，是指鎮(zhèn)總體規(guī)劃中劃定的鎮(zhèn)駐地建設(shè)規(guī)劃區(qū)，工業(yè)園區(qū)、村莊規(guī)劃區(qū)和因村鎮(zhèn)建設(shè)及發(fā)展需要實行規(guī)劃控制的區(qū)域（包括309國道，好臨路兩側(cè)，開發(fā)小區(qū)以及旅游區(qū)等）。
第四條：城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理工作，由鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設(shè)管理站具體負責。
第五條：村鎮(zhèn)規(guī)劃包括：鎮(zhèn)規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃。鎮(zhèn)規(guī)劃包括：鎮(zhèn)總體和詳細規(guī)劃。鎮(zhèn)總體規(guī)劃包括：鎮(zhèn)域規(guī)劃和鎮(zhèn)駐地總體規(guī)劃。
第六條：鎮(zhèn)總體規(guī)劃須經(jīng)鎮(zhèn)xxx通過，由鎮(zhèn)人民政府報縣人民政府批準實施。
村莊建設(shè)規(guī)劃須經(jīng)村民會議或村民代表會議同意后，由鎮(zhèn)人民政府報縣人民政府批準實施。我鎮(zhèn)的村莊規(guī)劃要根據(jù)各村的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和要求以及自然環(huán)境、資源條件，按照社會主義新農(nóng)村的建設(shè)要求，處理好近期建設(shè)和遠景發(fā)展，改造與新建的關(guān)系，編制新一輪的村莊建設(shè)規(guī)劃。
第七條：村莊規(guī)劃要注重保護生態(tài)環(huán)境，加強綠化和村鎮(zhèn)容貌環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，充分利用原有的建設(shè)用地，新建、擴建、改建工程及住宅盡量不占耕地。
第八條：在村鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)新建、翻建、改建、擴建居民住宅，鎮(zhèn)村及個體企業(yè)、公共設(shè)施、公益事業(yè)等必須符合村鎮(zhèn)規(guī)劃，服從規(guī)劃管理，任何單位和個人不得阻撓和拖延規(guī)劃的實施。
第九條：實施規(guī)劃嚴格執(zhí)行申請審批制度。鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)的一切建設(shè)使用《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》。村莊規(guī)劃區(qū)內(nèi)的一切建設(shè)，使用《選址意見書》。
第十條：農(nóng)村村民在村規(guī)劃區(qū)內(nèi)建設(shè)住宅或興建企業(yè)的應當向村委會提出建房申請，經(jīng)村民代表會議討論通過后報鎮(zhèn)村建站審核，報縣建設(shè)局審查同意，并在出具《選址意見書》后，辦理用地手續(xù)。
第十一條：在鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)進行住宅、企業(yè)以及基礎(chǔ)設(shè)施、公益事業(yè)的建設(shè)需要申請用地的，必須向村鎮(zhèn)建設(shè)管理站申請定點，并填寫《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》審批表，由村鎮(zhèn)建設(shè)管理站根據(jù)規(guī)劃定用地位置和界限，報縣建設(shè)局審批。經(jīng)審核批準的發(fā)給《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》后，方可申請辦理用地手續(xù)。
第十二條：建設(shè)規(guī)劃用地批準后，任何單位和個人不得隨意改變土地使用性質(zhì)和范圍，確需改變的必須重新審批。
第十三條：在村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃區(qū)內(nèi)修建暫時建筑，必須經(jīng)村鎮(zhèn)建設(shè)管理站批準。臨時建筑用地，若國家或集體需要，必須無條件拆除。
第十四條：嚴禁在批準為臨時使用的土地上建設(shè)永久性建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施。
第十五條：鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)沿路建筑物一般為二層以上樓房，外裝新穎美觀；任何單位和個人，不經(jīng)村建站批準，不得在沿路兩側(cè)隨意挖坑取土。
第十六條：已批準的建設(shè)項目一年內(nèi)未建設(shè)使用者，一切手續(xù)作廢。
第十七條：嚴格實行村鎮(zhèn)建設(shè)施工許可證制度，所有施工單位和個人在施工前必須到村鎮(zhèn)建設(shè)管理站領(lǐng)取施工許可證，方可施工。
第十八條：在村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃區(qū)內(nèi)的一切建設(shè)工程必須由取得相應設(shè)計資格證書的單位進行設(shè)計，并經(jīng)鎮(zhèn)政府批準，否則不予辦理“規(guī)劃許可證”和“施工許可證”。
第十九條、經(jīng)過審查批準的設(shè)計圖紙文件，不得擅自更改，確需更改的必須經(jīng)鎮(zhèn)政府同意。
第二十條：建設(shè)單位和個人在取得“施工許可證”后，由村鎮(zhèn)建設(shè)管理站派人到現(xiàn)場定點放線，方可施工。
第二十一條：在建設(shè)規(guī)劃區(qū)內(nèi)，未取得建設(shè)《用地規(guī)劃許可證》或者違反《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》的規(guī)定進行建設(shè)，嚴重違反我鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃的，限期拆除或者沒收違法建筑物、構(gòu)筑物及其它設(shè)施，并按違法建筑面積每平方米處以5元以上10元以下罰款。
第二十二條：違反本規(guī)定有下列行為之一的，有鎮(zhèn)人民政府責令拆除或限期改正?？梢蕴幰?00元以上500元以下罰款。
（一）未經(jīng)批準，擅自在村鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)修建臨時建筑物、構(gòu)筑物和其它設(shè)施的。
（二）上述臨時建筑物、構(gòu)筑物和其它設(shè)施使用期滿未辦理延期使用手續(xù)又不拆除的。
第二十三條：下列行為之一的，由鎮(zhèn)人民政府報請縣建設(shè)行政主管部門批準、責令停止施工，限期改正，直至拆除，并處以20xx元以上10000元以下罰款。
（一）未取得施工《資質(zhì)等級證書》或未按規(guī)定的經(jīng)營范圍承擔施工任務的；
（二）未取得《施工許可證》擅自開工建設(shè)的；
（三）未按設(shè)計圖紙施工或擅自修發(fā)設(shè)計圖紙的；
（四）不按有關(guān)技術(shù)規(guī)定施工或者使用不符合工程質(zhì)量要求的建筑材料和建筑物件的；
第二十四條：侮辱、毆打村建站工作人員或者阻撓其執(zhí)行公務的移交公安機關(guān)，依照《治安管理處罰法》的規(guī)定處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
團建年度工作計劃篇十二
為深入貫徹落實黨的十七屆五中中全會精神，以改革創(chuàng)新精神全面加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進各項工作有序進行，特制訂黨務工作計劃。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，深入學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，深入開展“五好”基層黨組織創(chuàng)建和機關(guān)文化建設(shè)等活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為全面完成全年工作目標，促進各項事業(yè)和諧健康發(fā)展提供堅強的組織和思想保證。
二、工作重點和措施。
(一)加強理論學習和思想政治工作，創(chuàng)建學習型黨組織。
1、深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神。引導廣大黨員干部進一步深刻領(lǐng)會、準確把握加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的總體要求、目標、任務以及重要舉措，把《決定》精神納入黨委中心理論組學習的重點，堅持把學習貫徹十七屆四中全會精神與鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果緊密結(jié)合，與做好管委會各項工作緊密結(jié)合。
2、加強和改進思想政治工作。堅持以人為本，發(fā)揮機。
關(guān)黨組織的思想政治優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容和形式，及時幫助解決干部群眾的實際困難，激發(fā)干部群眾的工作熱情，調(diào)動廣大黨員干部的積極性。
3、努力建設(shè)學習型黨組織。認真總結(jié)學習實踐科學發(fā)。
展觀活動的成功經(jīng)驗，鞏固學習成果，以學習型黨組織建設(shè)推動學習型機關(guān)建設(shè)。各單位、各支部主要負責人要親自安排部署學習，班子成員要做好表率帶頭主動學習，廣大黨員干部要結(jié)合自身實際，自覺學習理論知識。繼續(xù)堅持每月集中學習制度，制定理論學習計劃，建立健全理論學習考勤制度，全年組織集中學習不得少于12次，學習筆記不得低于10000字。
(二)加強基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)，提高黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、加強基層黨組織建設(shè)。以“五好”基層黨組織創(chuàng)建為龍頭，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強領(lǐng)導，保證基層黨支部圍繞局黨組的各項任務和全局的中心工作創(chuàng)造性地開展工作。加強黨組織管理，確保組織健全，人員、工作落實到位。貫徹執(zhí)行民主集中制。
2、加強黨員隊伍建設(shè)。加強黨員隊伍的管理，嚴格組。
帶頭作用。加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，組織入黨積極分子參加培訓，做到成熟一個發(fā)展一個，提高黨員隊伍質(zhì)量，不斷發(fā)展壯大黨員隊伍。同時抓好預備黨員轉(zhuǎn)正工作。
(三)認真開展創(chuàng)建活動，提升機關(guān)形象。
以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為載體，確保黨建工作創(chuàng)特色，本職。
工作創(chuàng)一流，加強機關(guān)文明創(chuàng)建工作,不斷提升機關(guān)形象。進一步開展文明家庭、五好支部等活動，促進管委會經(jīng)濟社會各項事業(yè)再上新臺階。
(四)加強黨風廉政教育，促進勤政廉政建設(shè)。
強化教育，將黨風廉政和反腐敗教育作為今年理論學習的重要內(nèi)容，強化制度，繼續(xù)執(zhí)行黨風廉政建設(shè)目標管理責任制，執(zhí)行個人重大事項報告制度，加強對重要崗位工作人員的廉政談話，領(lǐng)導班子成員開展述職述廉，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。強化監(jiān)督，運用黨內(nèi)監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督等多種方式，加強對黨員干部的監(jiān)督。
團建年度工作計劃篇十三
初一(2)班總?cè)藬?shù)68人，(其中男生41人，女生27人。)寄學生33人，(其中男生19人，女生14人。)通學生35人，(其中男生22人，女生13人。)女生人數(shù)偏少，這對管理上來說增加了一定的難度;寄學生人數(shù)與通學生人數(shù)相當，這又從一定意義上說對整個班級成績的提升起到了一定的積極作用。
團建年度工作計劃篇十四
圍繞教育局工作計劃，結(jié)合學校電教工作實際,以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動力，以發(fā)展為主題，以應用為主的基本工作思路；樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個新臺階。
1、定期對學校各終端設(shè)備（計算機、投影儀、視頻展臺、音箱等）、專用教室、校園廣播、校園網(wǎng)等系統(tǒng)進行檢查、維護，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)。
2、認真落實學校安全目標責任制，防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈，防患未然，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、加強資源建設(shè)，采用市場購置一些、網(wǎng)上下載一些、教師自制一些相結(jié)合的方法，充實我校信息資源庫，做好重要資料的備份工作。
5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作，并做好資料的整理、登記工作。
6、樹立主動服務意識，到教學一線征求教師意見，隨時改變工作方法，配合教師開展教學研究活動，為教師使用電教手段（使用課件、錄象、錄音、圖片）提供指導與幫助，不斷滿足教師教學需要。
1、加強信息技術(shù)課教學研究，提高信息技術(shù)學科教學質(zhì)量。
（1）確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術(shù)課，使學生掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學期中，將定期聽課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加市各級各類教研活動，使信息技術(shù)教育有序開展。
（2）開展學科整合研究，探索學科整合規(guī)律。在百兆校園網(wǎng)建成后，學校計劃出一節(jié)信息技術(shù)與學科整合課的錄像課，初步摸索信息技術(shù)與學科整合的教學模式。
（3）加強學生信息技術(shù)興趣小組的輔導，為參加中小學生電腦技術(shù)比賽做好準備。
2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能，通過校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個窗口。
（1）調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
（2）對學校現(xiàn)有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現(xiàn)資源共享。鼓勵并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上發(fā)布教研信息，形成教研探討與學習的氛圍，充實校園網(wǎng)內(nèi)容。
3、繼續(xù)加強班級博客的建設(shè)工作。
（1）抓好班主任隊伍，進行班主任培訓，培養(yǎng)班主任有敏銳的洞察力，抓住時機利用博客對班級活動進行宣傳。
（2）加大各班學生博客管理員的培訓力度，除了技術(shù)層面上培訓外，同時與學校的拓展課堂活動結(jié)合，加強新聞宣傳方面的培訓，使學生能夠協(xié)助老師工作，發(fā)揮班級博客的宣傳導向作用。
4、演播室工作。
進一步加強“星光”演播室工作，圍繞學校的中心工作，開展以小記者、小主持人為活動載體的廣播室工作，使學生會寫稿、會采訪、會播音，逐步學習如何開展新聞評論，做到每月都有學生自己主持和參加的節(jié)目播出。演播室工作要同學校各項活動有機結(jié)合，開展集知識性、趣味性、教育性為一體的活動，寓教育于活動之中，使演播室成為學生了解學校、宣傳學校的一個窗口。
（1）新的電教設(shè)備到位后，組織相關(guān)負責的教師熟悉新設(shè)備的使用，通過這種自訓的方式，提升業(yè)務能力。
（2）教師在使用電腦過程中經(jīng)常由于一些軟件問題而導致無法工作，學校將采用組織教師集中攻關(guān)和尋求外援的方式，解決問題。然后采取層層傳達解決方法，培訓教師操作技巧。
團建年度工作計劃篇一
2、建立組織內(nèi)部協(xié)調(diào)一致的質(zhì)量管理目標。
3、重視并做好內(nèi)部質(zhì)量審核，充分利用質(zhì)量管理體系這個有效的管理手段，促進內(nèi)部體系的保持和持續(xù)改進。
4、建立相應的組織程序，培訓人員，制定計劃，實施質(zhì)量管理體系。
5、協(xié)助經(jīng)理確保質(zhì)量管理體系的實施和持續(xù)改進過程得到必要的支持。
6、定期向經(jīng)理匯報質(zhì)量管理體系的業(yè)績，包括改進的需求，以事實為依據(jù)，確保企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)改進，使之與客戶要求相適應。
1制定并審核企業(yè)年度內(nèi)審計劃和審核實施計劃以供經(jīng)理批準、
2擬定內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核報告、
3協(xié)助經(jīng)理定期召開管理評審會議、
4全面負責內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核工作、
6指導編寫《年度內(nèi)審計劃》并負責組織實施、
7組織、協(xié)調(diào)內(nèi)審活動的開展、
1、審查各有關(guān)部門編制的質(zhì)量計劃、
2、負責對各部門質(zhì)量策劃的實施情況進行監(jiān)督檢查、
3、協(xié)助各部門負責人制定相關(guān)的質(zhì)量策劃及編制、實施相應的質(zhì)量計劃。
5、評審對新產(chǎn)品質(zhì)量要求的檢測能力、
6、協(xié)助技術(shù)部評審新產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)能力、
7、協(xié)助生產(chǎn)部評審產(chǎn)品的生產(chǎn)能力及交貨期、
8、協(xié)助采購部負責評審所需物料采購的能力、
9、審查特殊合同的產(chǎn)品要求評審表、
3、在質(zhì)量要求方面協(xié)助技術(shù)部在設(shè)計、開發(fā)產(chǎn)品的組織、協(xié)調(diào)、實施工作，設(shè)計和(或)開發(fā)的策劃、確定設(shè)計、開發(fā)的組織和技術(shù)的接口、輸入、輸出、驗證、評審、設(shè)計和(或)開發(fā)的更改和確認等符合質(zhì)量管理體系要求，協(xié)助審核試產(chǎn)報告。
4、為經(jīng)理批準項目建議書、試產(chǎn)報告、提供質(zhì)量方面的參考意見。
5、協(xié)助采購部做好所需物料的采購的質(zhì)量檢查工作。
6、協(xié)助營銷部進行質(zhì)量方法的調(diào)研或分析，市場信息及新產(chǎn)品動向，審閱顧客的《客戶滿意度調(diào)查報告》。
7、負責新產(chǎn)品或新原輔材料的檢驗和試驗。
8、協(xié)助生產(chǎn)部負責新產(chǎn)品的加工試制和生產(chǎn)。
9、收集行業(yè)質(zhì)量技術(shù)，制定適宜的內(nèi)控質(zhì)量標準。
1、在質(zhì)量控制方面指導生產(chǎn)部進行生產(chǎn)和過程控制，生產(chǎn)設(shè)施的維護保養(yǎng)，編制必要的質(zhì)量作業(yè)指導書，負責產(chǎn)品的防護。
2、協(xié)助技術(shù)部編制相關(guān)的完善質(zhì)量管理的工藝規(guī)程。
3、在質(zhì)量方面協(xié)助生產(chǎn)部對《生產(chǎn)計劃》的審批，負責設(shè)施采購的質(zhì)量審批。
4、協(xié)助行政部對實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量所需的工作環(huán)境進行控制。
5、負責進行產(chǎn)品質(zhì)量驗證和標識及可追溯性控制。
6、協(xié)助營銷部在質(zhì)量方面的售后服務工作。
1、負責對測量、監(jiān)控設(shè)備的校準;根據(jù)需要編制內(nèi)部校準規(guī)程。
2、負責對偏離校準狀態(tài)的測量、監(jiān)控設(shè)備的追蹤處理。
3、負責對測量和監(jiān)控設(shè)備操作人員的培訓、考核。
1、負責對不合格品的識別，并跟蹤不合格品的處理結(jié)果。
2、協(xié)助生產(chǎn)部門對不合格品做處理決定。
3、協(xié)助生產(chǎn)部負責對不合格品采取糾正措施。
1、協(xié)調(diào)部門對內(nèi)、對外相關(guān)數(shù)據(jù)的傳遞分析、處理、
2、指導品質(zhì)部對相關(guān)的數(shù)據(jù)收集、傳遞、交流并提供必要的信息、
3、協(xié)調(diào)各部部門統(tǒng)計技術(shù)的.具體選擇與應用、
1、負責對體系、產(chǎn)品持續(xù)改進的策劃，當出現(xiàn)存在的或潛在的質(zhì)量問題時提出相應的糾正和預防措施，并跟蹤驗證實施效果。
2、指導行政部在出現(xiàn)環(huán)境問題時發(fā)出相應的糾正和預防措施及處理意見，并跟蹤驗證實施效果。
3、協(xié)調(diào)各部門實施相應的改進、糾正和預防措施的實施。
4、負責監(jiān)督、協(xié)調(diào)改進、糾正和預防措施的實施。
5、協(xié)助營銷部有效地處理顧客質(zhì)量方面的意見。
用財務項目衡量質(zhì)量管理體系的有效性,對質(zhì)量成本進行統(tǒng)計、核算、分析、報告和控制,從而找到降低成本的途徑,進而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
團建年度工作計劃篇二
在如今社會的發(fā)展進程中，競爭日益顯著，不想被狼吃掉，就要學會與狼共舞。要與狼共舞，先要學會變成狼。在變成狼的過程中，我們首先要學習狼的精神。
一：狼的文化就是一種團隊精神，一種創(chuàng)新精神和頑強拼搏精神，是一種在有限環(huán)境和資源條件下求生存和求發(fā)展的手段，是一種主動奉行優(yōu)勝劣汰的危機意識!
1、發(fā)揚狼貪精神對工作和事業(yè)孜孜不倦地追求。
2、發(fā)揚狼殘精神對事業(yè)中的困難，毫不留情地攻克。
3、發(fā)揚狼野精神突發(fā)野勁，在事業(yè)的道路上奮力拼搏。
4、發(fā)揚狼暴精神在追求事業(yè)成功的過程中，對一切困難決不妥協(xié)，努力克服。
5、發(fā)揚狼性目標精神在事業(yè)確定目標后，鍥而不舍，不達目的決不罷休。
6、發(fā)揚狼紀精神加強組織紀律性，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。
7、發(fā)揚狼智精神把智慧策略充分運用到事業(yè)上，而不是用在旁門左道上。
8、發(fā)揚狼性自我獻身精神對困難要勇于克服，對團隊敢舍自身利益，對事業(yè)要無私奉獻。
9、發(fā)揚狼性團隊精神互助合作，配合協(xié)調(diào)，團結(jié)一致，奪取事業(yè)勝利。
二：團隊是員工和管理層共同組建的一個整體。合理利用每一個成員的特長和技能協(xié)同工作，解決問題達到共同的目標。
1、團隊成員都有著一個共同的團隊目標，都朝著這個目標努力，做出自己的貢獻。
2、團隊成員中大家相互依賴，相互協(xié)助，相互學習，共同探討。不懂的東西大家面對面交流，集思廣益。爭取做到更好。
3、團隊成員要具有團隊意識，歸屬感，感情上的認同感。我們是一個團隊，也是一個家庭。我們是團隊中的一員，就要為團隊的`榮譽感到自豪。強烈地感覺到自己是團隊的一員，才會真正快樂地投身于團隊的工作之中，體會到工作對于人生價值的重要性。
4、團隊成員的工作責任心。為成功完成團隊目標保持高度熱情付出額外的努力。自愿做一些本不屬于自己職責內(nèi)的工作。幫助其他成員達成目標。自覺遵守團隊的規(guī)則。支持和維護團隊的目標。
三：建立一個高效率的團隊，我們要有的目標。團隊成員間相互依賴信息交流暢通的團隊氛圍。
1、高度的忠誠。團隊成員對自己團對有認同感。自己是團隊中不可缺少一分子當作是自我重要的一部分。
2、有效溝通。團隊通過暢通的渠道交流信息，包括各種交流和溝通工具。定期舉行團隊內(nèi)部成員無間隙的溝通交流。
3、有效的培訓。在團隊成員在業(yè)務能力或者專業(yè)知識上遇到瓶頸。組織相應對的培訓，針對性的幫組。幫組團隊成員共同完成團隊目標。
4、團隊分享。在每周一團隊早會的時候公開表揚上周有突出成績和積極學習表現(xiàn)的。對團隊中優(yōu)秀成員安排分享時間。傳播成功經(jīng)驗。
團建年度工作計劃篇三
新的學期開始了，為進一步提高我校的教育質(zhì)量完善校務管理特制定本學期工作計劃。
1、建立健全管理機制。
2、應進一步加大教師自主業(yè)務素質(zhì)提高的意識，使學習機制常態(tài)化。
3、學校的辦公條件簡陋，還應設(shè)法改善。
4、應進一步加強與家長、社會溝通廣度和深度，真正實現(xiàn)“老百姓滿意的學?！?。
1．繼續(xù)強化服務理念，塑造良師形象，達到了讓百姓滿意。
（1）、堅持每周的政治學習制度。組織教師深入學習重要的教育指針，和法律法規(guī)。樹立“服務意識”和“以人為本”的宗旨，關(guān)注關(guān)注每一個學生的發(fā)展，為學生的發(fā)展服務。不斷深入地開展“講師德、比奉獻、塑形象”的師德活動，整頓師德方面突出的問題，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。
（2）、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，提倡服務意識，要倡導在繁重的課堂教學的同時積極地投身課程改革服務，為促進學生全面發(fā)展，努力提高教學質(zhì)量進行身體力行的的探索。
（3）、要建立完善的“學習制度”，要求老師要不斷學習、不斷給自己“充電”。強化文化業(yè)務學習努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。杜絕教師體罰學生現(xiàn)象。自覺遵守學校的規(guī)章制度。
2．努力提升教師素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量。
（1）、堅持每周的業(yè)務學習制度和校本研修制度。
為為改進教學方法，提高教學質(zhì)量。本學期結(jié)合教師崗位練兵和班主任老師技能培訓針對每位教師存在的突出問題制定切實可行的培訓方案并付諸實施。
（2）、繼續(xù)積極開展課堂交流研討活動。
加強對教師教學的指導與監(jiān)控，本學期認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)管理，把教學作為學校工作的核心，有效的促進課堂教學常態(tài)化的開展。為教學成績的穩(wěn)步提高打下基礎(chǔ)。
3、加大學生人生觀、價值觀的引導和深化。
（1）、努力做好少先隊活動的開展，推動少先隊事業(yè)的發(fā)展，
本學期，將努力提高輔導員的工作、理論水平，加強對各中隊活動的監(jiān)控與指導，努力提高班隊課的活動質(zhì)量。
（2）、積極開展讀書活動競賽、國旗下講話、講故事比賽等活動。
（3）、認真組織學生進行敬老護老的慰問活動，進行具體的思想教育和行動指導。
（4）、通過慶祝教師節(jié)、十一等活動，豐富學生的節(jié)日生活，提高良好價值觀、世界觀的導向，同時也提高教師的社會地位和責任感。
4、重視安全工作，積極改善辦學條件。
（1）、本學期要認真落實法律法規(guī)的宣傳教育，強化學校交通、用電、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施。力爭實現(xiàn)安全零事故。
（2）、進一步加強學校財產(chǎn)管理，確保學校財產(chǎn)不受損失。
5、進一步抓實體育健康工作，創(chuàng)建平安校園。
（1）本學期要從實際出發(fā)，組織學生進行越野賽、足球賽、跳繩比賽促進了學生德智體美的全面發(fā)展。
（2）要持之以恒地抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和安全教育，提高全體師生講衛(wèi)生、講安全的自覺性，真正創(chuàng)建了綠色校園、平安校園。
團建年度工作計劃篇四
在譚總的英明領(lǐng)導下，本人在20xx年度，基本完成了相關(guān)工作任務，當然這其中肯定還有許多不足和需要改進、完善的地方，20xx年企業(yè)員工個人工作計劃。今年，我將一如既往地按照領(lǐng)導的要求，在去年的工作基礎(chǔ)上，本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導思想，發(fā)揚公司群狼博虎，無堅不摧的理念，全面開展20xx年度的`工作?，F(xiàn)制如下：
二、全面負責公司內(nèi)部的辦公行政管理工作，協(xié)調(diào)公司各部門間各項協(xié)作事宜；
七、協(xié)助各項目經(jīng)理及時做好應收、應付款項的工作。
團建年度工作計劃篇五
：本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險最小的原則設(shè)計，每項活動對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗，再通過專業(yè)培訓師的引導，達到熔煉團隊、完善人格的積極作用。
08：30—09：30集合，前往xxxx拓展訓練基地。
09：30—10：30破冰熱身活動目的：初步形成團隊氣氛。
12：00—13：30午餐休息。(色香味俱全的中餐，十人一桌，九菜一湯)。
13：30—15：00熱身游戲，高空斷橋，活動目的：潛能開發(fā)，突破與挑戰(zhàn)。
15：00—16：00穿越電網(wǎng)，活動目的：團隊凝聚力打造。
17：30回顧總結(jié)、發(fā)表感悟，合影留念。帶著一天最真實充滿幸福的記憶，快樂的心情啟程返回!!!
(全包價)xxx元/人;。
團建年度工作計劃篇六
根據(jù)國家法律法規(guī)和上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作要求，依照工會性質(zhì)和職責，結(jié)合我區(qū)工會工作實際，制定xx區(qū)總工會20xx年安全生產(chǎn)工作計劃，具體如下：
一是根據(jù)有關(guān)人員變動情況，及時制定區(qū)總工會安全生產(chǎn)“一崗雙責”責任分工一覽表。二是每季度至少召開一次區(qū)總工會安全生產(chǎn)工作會議，貫徹、落實區(qū)安全生產(chǎn)工作會議的有關(guān)精神。三是根據(jù)實際情況，各街道總工會、各工委會、兩新組織工委工會和教育工會等工會組織，按照《安全生產(chǎn)法》規(guī)定，指導基層工會做好安全生產(chǎn)相關(guān)工作。
一是開展職業(yè)病防治宣傳活動。擬于4月份，與區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等單位聯(lián)合舉辦一次“職業(yè)病防治宣傳周”活動，向企業(yè)和職工宣傳《職業(yè)病防治法》和有關(guān)職業(yè)病防治知識。二是開展安全生產(chǎn)培訓活動。從安全生產(chǎn)月開始，各街道總工會逐步組織職工安全生產(chǎn)素質(zhì)培訓，每個街道總工會組織1場安全生產(chǎn)培訓，提高職工安全生產(chǎn)素質(zhì)。
一是組織參加“安康杯”競賽活動。根據(jù)市總工會的要求，按時發(fā)動和組織企業(yè)工會報名參加“安康杯”競賽活動。二是區(qū)總工會每季度對區(qū)工人活動中心進行一次安全檢查，督促工人活動中心落實安全生產(chǎn)工作制度。三是開展職業(yè)安全衛(wèi)生檢查。根據(jù)統(tǒng)一部署，參加區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所牽頭的企業(yè)職業(yè)安全衛(wèi)生聯(lián)合檢查。
一是依法參加我區(qū)有關(guān)死亡事故調(diào)查，維護職工合法權(quán)益。二是開展工傷探視工作。三是協(xié)助掛點社區(qū)反映和推動解決安全生產(chǎn)工作中碰到的困難和問題。四是按區(qū)安委會統(tǒng)一部署，依法參加區(qū)有關(guān)安全生產(chǎn)監(jiān)督考核工作。
20xx年，街道總工會將全面按照建設(shè)創(chuàng)新型、服務型、實力型工會的工作要求，牢記宗旨，積極發(fā)揮工會組織的作用，將工會工作做得扎實有效，真正做到職工有需求，工會有回應，職工有困難，工會在身邊。
積極推進基層工會直選工作和會員評家工會工作活動，大力推進“雙亮雙強雙爭”活動。不斷完善考核機制，著力提升基層工會的工作水平和工作效率。堅持“促進企業(yè)發(fā)展、維護職工權(quán)益”的企業(yè)工會工作原則，將“星級基層工會”的創(chuàng)建作為工作的重點，切實把工會組織建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的職工之家。
一是對基層工會主席進行各項知識重點培訓，創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)。二是著力推進集體合同的簽訂工作，在單建工會重點抓好工資集體協(xié)議、職業(yè)安全衛(wèi)生協(xié)議和女職工權(quán)益保護協(xié)議。三是開展好扶貧幫困、送溫暖活動，把救助、幫扶、送溫暖活動融為一體，推動社區(qū)工會組織深入開展。同時全力做好20xx年元旦春節(jié)期間外來務工人員“平安返鄉(xiāng)”活動的準備工作。
繼續(xù)積極發(fā)揮社區(qū)、村、企業(yè)勞動調(diào)解中心，調(diào)解員的.作用，把矛盾解決在基層萌芽狀態(tài)。認真履行好工會主席的第一知情人，第一報告人，第一責任人的職責，傾聽一線職工的呼聲。做到信息上下貫通。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好外來務工人員的欠薪追討工作。切實做好信息報送和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作。加強信訪接待、勞動爭議調(diào)處工作，創(chuàng)建和諧勞動氛圍，穩(wěn)定職工隊伍。
職工文化建設(shè)是助推企業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，在做好“技能競賽”、“金點子”、“留守職工迎春晚會”等原有常規(guī)的活動中，不斷契合新的時機主題，以微博、微信等新媒體為載體，因地制宜、因時制宜開展多種形式，多種內(nèi)容，職工喜聞樂見、與時俱進的文化體育活動，探索推進企業(yè)職工業(yè)余生活、互動聯(lián)系的新模式。
加強學習，提高自身素質(zhì)，深入學習《勞動法》、《勞動合同法》、《職代會》、《工會普法》等工會相關(guān)業(yè)務、法律知識，力求在思想上有新的提高，工作上有新的舉措，特別要堅持立足當前，著眼未來，同當前的工作緊密結(jié)合，整合資源，統(tǒng)籌推進其他各項工作，再創(chuàng)工會工作新業(yè)績，為經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展做出新的更大的貢獻。
團建年度工作計劃篇七
xx年度學生德育和師德教育工作總的要求是：貫徹落實國家和省有關(guān)教育工作的會議精神，依據(jù)省教育廳今年工作要求，按照市教育局統(tǒng)一部署和年度工作要點確定的目標，堅持以立德樹人為根本任務，以培育踐行社會主義核心價值觀為主線，以課堂教學、文化熏染和實踐活動為載體，加強和改進學生德育工作，推進現(xiàn)代學生德育體系建設(shè)；堅持示范引領(lǐng)與懲戒警示相結(jié)合，以深入開展主題教育活動為著力點，以建立完善師德建設(shè)獎懲機制為突破口，全面強化教師職業(yè)道德教育，努力在教師群體中形成規(guī)范從教、用心施教、創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍。
開學初各學校要組織教職工集中學習活動，認真學習中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，并結(jié)合學校工作實際，貫徹落實國家和省教育部門有關(guān)會議精神和文件要求，統(tǒng)一教職員工的思想，加深理解，提高認識。要切實把社會主義核心價值觀貫穿于學校教育教學和管理服務的各個環(huán)節(jié)，落實到每個年級、每個班級、每個學科、每個教師，把“二十四字”基本內(nèi)容與學校工作緊密結(jié)合，科學謀劃學生德育工作，分別以年度和學期為時間段，制定學校德育工作計劃。
各學校要組織上好“開學第一課”，利用返校日、開學典禮、升旗儀式等時間和場合，實施“三愛”“三節(jié)”教育鼓勵提倡學生愛學習、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，不斷豐富教育實踐活動載體，形成有效形式和長效機制，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要注重發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，抓好地方課程和校本教材的開發(fā)和利用，強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和黑龍江優(yōu)秀精神教育等，培養(yǎng)學生堅強自立、孝悌有序、銳意進取的優(yōu)良品質(zhì)。深入開展“中國夢”主題教育活動，引導和幫助廣大中小學生樹立堅定理想信念，明確使命與責任。要注重發(fā)揮社會實踐的養(yǎng)成作用，設(shè)計并實施好實踐課程和活動課程，組織和鼓勵學生參加力所能及的生產(chǎn)勞動和愛心公益活動、益德益智的科研發(fā)明和創(chuàng)新創(chuàng)造活動、形式多樣的志愿服務和勤工儉學活動等。要注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用，加強櫥窗板報、校園廣播、學校網(wǎng)站（頁）等多種校內(nèi)媒介的建設(shè)和使用，在制度完善、管理服務、人際關(guān)系方面重視人文環(huán)境培育，讓學生成長始終處于良好的育人環(huán)境接受教育。
全面落實《xx市九年義務教育學科德育指導綱要》，堅持依托課堂教學主渠道，繼續(xù)強化課程德育融入工作，重點加強各學科德育教學內(nèi)容和方法的研究。3月末組織開展學科德育研究實踐基地校創(chuàng)建活動，根據(jù)學段范圍和科目優(yōu)勢，按照學校自行申報、縣區(qū)初選推薦、市里復核認定的步驟，4月底前選擇一批教研能力強、教學水平高、課程管理好的義務教育學校，認定為某一或多個學科的德育研究實踐基地。要加大學科德育的教學實施和教研活動指導力度，5月初開始，市、縣（區(qū)）教師進修學院（校）要組織學科教研員深入學校深入課堂聽課、評課，指導和幫助形成教學研究成果。各學校要鼓勵和支持學科教師積極參與，提供必要的財力和物力支持。6月初面向全市學校廣泛征集各學科德育優(yōu)秀素材，選拔精品課例。暑期時間組織人員對征集上來的素材和課例進行篩選整理。9月中旬舉辦優(yōu)秀成果展示活動。10月末完成學科德育指導綱要的年度修訂工作。
加快促進學校、家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，深入開展“學校、家庭、社會同教育、同引導”行動，根據(jù)省里出臺的《關(guān)于進一步加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育的意見》，結(jié)合大慶教育實際，制定下發(fā)相應的工作實施方案。繼續(xù)集中舉辦學校開放日活動，進一步擴大參與群體規(guī)模，促進學校間相互學習，促進家長間相互交流。積極推進家庭教育模式創(chuàng)新，各學校要建立完善并落實家長委員會、家長學校、教師家訪、社區(qū)教育等制度，利用微信、微博、校訊通等平臺，強化教師和家長之間的溝通聯(lián)系，不定期開展專題性的特色教育活動，組織學生積極參與社區(qū)管理和服務，吸引家長和社會各界參與學校管理和評價活動。
圍繞“夢想、責任、感恩”年度活動主題，在繼續(xù)開展好“經(jīng)典誦讀”、“我們的節(jié)日”、“做一個有道德的人”等系列德育活動的基礎(chǔ)上，重點抓好以下幾項教育活動。
要組織各學段學生繼續(xù)傳唱《細節(jié)歌》，通過組織演講、征文、辯論、情景劇表演等活動形式，加深學生對細節(jié)和品行的理解。各學校要以班級為單位落實教育活動，開學后第一次班團隊會以“行為細節(jié)與品行塑造”為主題，開展大討論活動。要結(jié)合社會主義核心價值觀教育和“三愛”“三節(jié)”教育，引導學生注重日常生活細節(jié)，倡導和鼓勵學生從小事做起，從細節(jié)入手，積極開展實踐活動，在家庭開展“給父母捶一次背、洗一次腳、掃一次地、整理一次房間、倒一杯茶”的“五個一”活動；在學校開展“為學校撿一次垃圾、為班級掃一次地、為老師擦一次黑板、幫同學做一件好事”的“四個一”活動；在社會開展“擦亮城市臉”、“文明交通督導員”、“關(guān)愛空巢老人”等小小志愿者活動，努力塑造并展現(xiàn)當代青少年學生的時代氣質(zhì)和優(yōu)秀品行。
以“熱土、濃情、和美”為系列主題，號召全市青少年學生尋找、發(fā)現(xiàn)身邊發(fā)生的故事和美好事物，以鏡頭語言和影像表達方式記錄、講述感觀世界，傳遞正能量。向?qū)W生征集的微電影作品，在題材選擇、創(chuàng)作模式和呈現(xiàn)方式等方面不作限制，且相應降低參賽作品的技術(shù)標準，主旨在增強學生創(chuàng)新意識，提高動手實踐和情感表達能力。1月中旬制定下發(fā)活動方案，通過多渠道廣泛宣傳和動員，要求學校積極動員鼓勵學生申報參賽，并組織指導參賽人員或團隊收集素材、編排創(chuàng)作和后期完善等；4月中旬開展作品征集，學生參賽作品制作成光盤后，統(tǒng)一上交到學校，由學校按要求統(tǒng)一報送組委會；5月中旬邀請專業(yè)評委對參賽作品進行評審，初審階段從所有參賽作品中選出若干入圍作品，終審階段從入圍作品中評選產(chǎn)生一、二、三等獎，若干單項獎及優(yōu)秀組織獎，在網(wǎng)上展播由群眾投票完成最佳人氣獎評選。6月上旬在網(wǎng)上公示評選結(jié)果，適時舉辦優(yōu)秀作品展示活動。
飛疊杯運動是新引進的一項校園趣味運動，以新穎有趣的競技形式，培養(yǎng)鍛煉學生手眼協(xié)調(diào)能力，增強團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。有興趣的學校要向?qū)W生做好相關(guān)宣傳和動員，以學校為單位成立運動俱樂部或興趣小組，安排專人負責指導和訓練。市局擬在9月開學初下發(fā)賽程和規(guī)則，邀請有俱樂部或興趣小組的學校參賽。
市教育局3月底前將制定出臺《進一步加強校園文化建設(shè)的意見》。各學校要在4月中旬根據(jù)《意見》要求，結(jié)合本校實際，制定完成各自的校園文化建設(shè)方案和年度計劃，報送管校單位審核后組織實施。各學校要放寬眼界，認真挖潛，在視野環(huán)境、藝術(shù)展現(xiàn)、活動策劃、制度建設(shè)、管理機制、育人氛圍等多個方面，整合各種文化元素，歸納提升文化層次，形成獨有特色的校園文化。9月新學期開學后市里將組織巡檢組，調(diào)查檢驗各學校校園文化建設(shè)進度，推選成果顯著、具備代表性的學校，適時籌辦校園文化建設(shè)成果巡展，促進校際間交流學習。
改進推廣小記者站運作模式，擴大學生記者的影響，加強與新聞傳媒機構(gòu)的聯(lián)系合作，相繼組織系列觀察、感悟、實踐活動等，做好學生優(yōu)秀稿件征集、篩選和發(fā)布工作，籌辦發(fā)行學生電子報刊，開設(shè)小眼看世界、成長的煩惱、直諫敢言、教師心得、家長隨筆、佳作眾攬等多個專欄，充分調(diào)動學生、家長積極性，發(fā)揮學生傳媒在學生之間的輿論引導和精神引領(lǐng)作用，同時調(diào)動家長積極參與學生三觀建設(shè)，暢通家長與孩子、教師與學生的溝通新渠道，促進相互理解。各學校要認真組織學生參與，聘請或安排人員對小記者進行相關(guān)培訓，為小記者站工作提供便利條件。有條件的學校要通過?？?、校園廣播、櫥窗欄等信息流通平臺，幫助小記者登載播放文稿作品。
xx年是文明城創(chuàng)建驗收大檢之年，要協(xié)調(diào)市文明辦等單位，做好工作對接，密切聯(lián)系，加強溝通，抽調(diào)基層工作人員，嚴格對照年度驗收標準，細化分解任務，集中做好相關(guān)資料收集整理。同時，督促各被檢學校全力做好各項迎檢準備。各有關(guān)學校要高度重視，認真對待，主動推進，積極配合，共同做好此項工作，確保檢查驗收合格。
按照省有關(guān)文件要求，整理綜合近年來我市師德建設(shè)工作成功做法和經(jīng)驗，研究制定《師德建設(shè)獎懲機制試點工作實施細則》，探索建立評選表彰師德先進的有效措施，鞏固推進師德表彰獎勵制度化、規(guī)范化；根據(jù)教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，細化師德違紀處理的工作權(quán)限、程序步驟、執(zhí)行標準和結(jié)果使用等，發(fā)揮懲戒警示作用。各學校要開好學期師德主題會議，安排布置師德建設(shè)相關(guān)工作，嚴肅申明師德紀律，定期開展自查自糾活動，推進師德建設(shè)工作上水平。要著重關(guān)注歷屆師德標兵和師德先進獲獎者的職業(yè)生涯成長，強化措施幫助其補足短板，促進個人能力素質(zhì)的全面提高。下半年將開展師德建設(shè)獎懲機制建立示xx縣區(qū)創(chuàng)建活動，評選1-2個在機制建立和運行方面較為突出的縣區(qū)，適時組織現(xiàn)場會或總結(jié)會，推廣工作經(jīng)驗。
制定印發(fā)《xx市中小學師德建設(shè)評估方案》，明確評估標準，量化賦值，市教育局根據(jù)各學校隸屬關(guān)系，委托管校單位每年開展一次專項評估，評估結(jié)果向社會公布。各學校要根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合客觀實際，制定適用于教師個人的師德考評方案，每年兩次每學期一次，對所有教職工的師德表現(xiàn)進行量化打分，考評方式包括校領(lǐng)導班子評價、同事互評、學生和家長調(diào)查問卷等，其中調(diào)查問卷的設(shè)計要科學合理，內(nèi)容要涵蓋全面，且對當前師德主要問題具有針對性。考評結(jié)果將記入個人師德檔案，作為教師個人師德獎勵的主要依據(jù)。學校內(nèi)部師德考評工作將作為學校師德建設(shè)評估的重要指標。
繼續(xù)開展“學規(guī)范、強素質(zhì)、樹形象”師德主題教育活動，加強師德專項培訓，強調(diào)職業(yè)道德規(guī)范，重點突出典型選樹和先進事跡宣傳。3月底全市啟動開展“一校一標兵——我身邊的好教師”評選活動，以學校為基本活動單元，根據(jù)職工數(shù)量規(guī)模，內(nèi)部選樹校級師德標兵（原則上1%的比例，不足百人的學校可評選1人），持續(xù)性地宣傳先進事跡，號召全校教職工向身邊的標兵學習。校級師德標兵及其主要事跡要于4月底前報送管校單位，由管校單位負責通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等媒介，以專欄或?qū)ｎ}的形式向社會進行統(tǒng)一的系列的不間斷宣傳，努力營造師德建設(shè)良好氛圍的同時，也為下步新一輪市級師德標兵評選造勢預熱。要通過先進人物事跡宣傳，教育和引導廣大教師愛崗敬業(yè)，規(guī)范從教，用心施教、創(chuàng)先爭優(yōu)。
堅持“民主推薦、公開評選、擇優(yōu)評定”的原則，抓好xx年度各類先進評選表彰工作。
擬評選表彰先進個人400名左右、先進集體60個左右。3月末下發(fā)評選方案和指標分配，6月底前完成學校、管校單位層級評選推薦，7月至8月市里進行審核認定，9月分確認表彰名單并通報結(jié)果，適時予以表彰并發(fā)放證書。
擬評選表彰中小學優(yōu)秀德育工作者170名左右、優(yōu)秀班主任170名左右、先進班集體300個左右。4月末下發(fā)評選方案和指標分配，暑期放假前完成學校、管校單位層級評選推薦，8月至9月市里進行審核認定，10月確認表彰名單并通報結(jié)果，適時予以表彰并發(fā)放證書。
擬評選表彰三好學生500名左右、優(yōu)秀學生干部200名左右。4月初下發(fā)評選方案和指標分配，5月底前完成學校、管校單位層級評選推薦，6月市里進行審核認定，6月末確認表彰名單并通報結(jié)果，暑期放假前發(fā)放證書。
省級及以上先進評選表彰活動，將按照省和國家統(tǒng)一部署進行工作安排；與相關(guān)部門聯(lián)合開展的其它先進評選表彰活動，以具體文件要求為準。
以上評優(yōu)工作要與學生德育和師德教育重點工作推進情況緊密結(jié)合，重點評選工作推進積極、效果顯著的單位和個人，市教育局將組織專項檢查。
（3月底至4月初，市教育局將對各縣區(qū)教育局和兩個中心安排落實本計劃的情況，以聽取匯報和實地察看的形式進行專項檢查，對各學校、幼兒園工作推進情況進行隨機抽查。聯(lián)系人：。）。
團建年度工作計劃篇八
量建設(shè)的方針政策為指導，緊緊圍繞市武裝部的安排部署，加快“平安增江”的創(chuàng)建步伐，強化落實措施，努力實現(xiàn)民兵、預備役組織結(jié)構(gòu)科學，尤其做好村（居）武裝工作考核、民兵應急分隊建設(shè)、民兵參與群防群治、民兵組織整頓、民兵素質(zhì)訓練、年度征兵任務、“雙擁”工作優(yōu)化等七方面重點工作，具體如下：
制定村（居）年度武裝工作重點工作計劃，把征兵、民兵整組、義務兵優(yōu)待金統(tǒng)籌、民兵訓練費、民兵干部的配備及待遇等工作列入各村（居）的綜合指標考評責任書中，進行跟蹤指導與督辦落實，年終在開展各村（居）武裝工作考評，實行獎優(yōu)罰劣，提高基層自治組織的武裝工作質(zhì)量。
通過優(yōu)化選用、審查考核、制度落實、經(jīng)費保障等方式，公開招聘和發(fā)動機關(guān)年輕退伍軍人成立了28人的民兵應急維穩(wěn)分隊，完善配備基礎(chǔ)設(shè)施和物資器材，加強思想教育和技能訓練，使民兵應急分隊能配合我街做好治安巡邏，搶險救災等工作，發(fā)揮武裝工作在社會治安維穩(wěn)中的重要力量。
發(fā)動11個行政村和5個社區(qū)的民兵建立16支群防群治隊伍，每支隊伍不少于10人，每天抽調(diào)1個村的民兵巡防隊到派出所報到，由專區(qū)民警、輔警安排每天群防群治巡查工作，并將每個村（居）進行網(wǎng)格細化，將基干民兵細分為若干小組，在每個網(wǎng)格內(nèi)定人、定點、定位，為社會面群防群治工作提供足夠武裝力量支持。
注重科學編制、宣傳教育、組織保障，召開民兵整頓工作專題會議，指導駐村部門摸清底數(shù)，改進編組方法，編實、編強了民兵隊伍，做好重點分隊建設(shè)，確保民兵應急分隊在緊急情況下拉得出、用得上、起作用，有利于執(zhí)行多樣化任務，提高民兵隊伍的質(zhì)量。
以提高軍事素質(zhì)和執(zhí)行應急任務的能力為目標，抓好基本法規(guī)、技能的學習，加大對應付自然災害、社會突發(fā)事件等訓練內(nèi)容的技能培訓。同時，有計劃地組織演練，安排民兵應急隊伍在重大節(jié)假日配合公安機關(guān)完成各種戰(zhàn)備執(zhí)勤任務，理順指揮及協(xié)同關(guān)系，保證做到“一旦需要，能拉得出、用得上、聽指揮、協(xié)同好”。
團建年度工作計劃篇九
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;學習、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標：
(一)健康領(lǐng)域。
1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定，愉快活潑。
2、在群體生活中，保持愉快情緒。準時來園，不隨便缺勤。
3、能注意個人衛(wèi)生，愛清潔。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。
4、了解各的衛(wèi)生保健知識，進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo，做事有條理，活動后能迅速收拾、整理物品。
5、有意識地克服挑食習慣，學吃多種食物。能在需要時主動喝水，養(yǎng)成喝水的習慣。
6、能獨立地穿脫衣、褲、鞋，保持一定的坐、站、行正確姿勢。
7、具有一定的安全意識，不攀高，遠離電、火、車輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。知道外出時不擅自離開成人，不接受陌生人的食品和禮物。
8、喜歡體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
9、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。
(二)語言領(lǐng)域。
1、大方、樂意地進行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。有一定的口語表達能力，講話禮貌。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，了解其大致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。
4、喜歡欣賞文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。
5、喜歡看圖書，并對符號、標志產(chǎn)生興趣。并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流、討論。
6、對文學產(chǎn)生興趣。
7、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。
(三)社會領(lǐng)域。
1、能結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
2、學習參參與社區(qū)的活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。
3、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
4、能控制自己的情緒，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的要求。
團建年度工作計劃篇十
2.1要安撫新生的波動情緒:經(jīng)驗告訴我們，新生在入學后的1~2個月內(nèi)，許多學生失落心態(tài)相當突出，總覺得上職高不理想，情不自禁處在消極觀望狀態(tài)，不思進取，紀律性差，學習不專心。此時班主任要及時開導，婉轉(zhuǎn)教育，“對癥下藥”，說服他們“既來之，則安之”，并主動適應新環(huán)境，懂得學習越努力拼搏前景越光明，否則，將被時代所淘汰。
2.2要抓好班干部的思想教育:班干部是班級的核心，是班級的組織者和管理者。班主任要教育他們要從小事做起，樹立小因素大改變的觀念，要嚴以律已，以身作則，做好表率，要帶領(lǐng)全班同學一起良性發(fā)展。
2.3要抓好后進生的思想教育，積極引導，喚回信心:職業(yè)高中學生大多是初中時期的“文化差生”，在長期的“笨蛋”“不可救藥”等斥責聲中，他們的自尊心、自信心幾乎蕩然無存。如何幫助這些學生找回自信心呢？首先，教師必須克服職業(yè)高中學生智力低下的錯誤思想。其次，要幫助學生克服“低人一等”的心理，走出“上職中沒出息”的陰影，喚醒他們沉睡已久的自信與自尊。做這類學生的思想工作，班主任一定要有耐心和細心，要有信心和恒心，要特別關(guān)心和體諒，要經(jīng)常與他們交談，不能盲目批評處罰，要“軟硬兼施”。
團建年度工作計劃篇十一
第一條：為加強村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項事業(yè)的持續(xù)快速、健康發(fā)展，依據(jù)xxx《村莊和集鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理條例》、《建制鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理辦法》和上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本規(guī)定。
第二條：凡在村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃區(qū)內(nèi)進行居民住宅、鎮(zhèn)村公共設(shè)施、公益事業(yè)、鎮(zhèn)村企業(yè)、個體私營企業(yè)等建設(shè)以及市政公用設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生管理，必須遵守本規(guī)定。
第三條：本規(guī)定所稱村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃區(qū)，是指鎮(zhèn)總體規(guī)劃中劃定的鎮(zhèn)駐地建設(shè)規(guī)劃區(qū)，工業(yè)園區(qū)、村莊規(guī)劃區(qū)和因村鎮(zhèn)建設(shè)及發(fā)展需要實行規(guī)劃控制的區(qū)域（包括309國道，好臨路兩側(cè)，開發(fā)小區(qū)以及旅游區(qū)等）。
第四條：城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理工作，由鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設(shè)管理站具體負責。
第五條：村鎮(zhèn)規(guī)劃包括：鎮(zhèn)規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃。鎮(zhèn)規(guī)劃包括：鎮(zhèn)總體和詳細規(guī)劃。鎮(zhèn)總體規(guī)劃包括：鎮(zhèn)域規(guī)劃和鎮(zhèn)駐地總體規(guī)劃。
第六條：鎮(zhèn)總體規(guī)劃須經(jīng)鎮(zhèn)xxx通過，由鎮(zhèn)人民政府報縣人民政府批準實施。
村莊建設(shè)規(guī)劃須經(jīng)村民會議或村民代表會議同意后，由鎮(zhèn)人民政府報縣人民政府批準實施。我鎮(zhèn)的村莊規(guī)劃要根據(jù)各村的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和要求以及自然環(huán)境、資源條件，按照社會主義新農(nóng)村的建設(shè)要求，處理好近期建設(shè)和遠景發(fā)展，改造與新建的關(guān)系，編制新一輪的村莊建設(shè)規(guī)劃。
第七條：村莊規(guī)劃要注重保護生態(tài)環(huán)境，加強綠化和村鎮(zhèn)容貌環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，充分利用原有的建設(shè)用地，新建、擴建、改建工程及住宅盡量不占耕地。
第八條：在村鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)新建、翻建、改建、擴建居民住宅，鎮(zhèn)村及個體企業(yè)、公共設(shè)施、公益事業(yè)等必須符合村鎮(zhèn)規(guī)劃，服從規(guī)劃管理，任何單位和個人不得阻撓和拖延規(guī)劃的實施。
第九條：實施規(guī)劃嚴格執(zhí)行申請審批制度。鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)的一切建設(shè)使用《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》。村莊規(guī)劃區(qū)內(nèi)的一切建設(shè)，使用《選址意見書》。
第十條：農(nóng)村村民在村規(guī)劃區(qū)內(nèi)建設(shè)住宅或興建企業(yè)的應當向村委會提出建房申請，經(jīng)村民代表會議討論通過后報鎮(zhèn)村建站審核，報縣建設(shè)局審查同意，并在出具《選址意見書》后，辦理用地手續(xù)。
第十一條：在鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)進行住宅、企業(yè)以及基礎(chǔ)設(shè)施、公益事業(yè)的建設(shè)需要申請用地的，必須向村鎮(zhèn)建設(shè)管理站申請定點，并填寫《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》審批表，由村鎮(zhèn)建設(shè)管理站根據(jù)規(guī)劃定用地位置和界限，報縣建設(shè)局審批。經(jīng)審核批準的發(fā)給《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》后，方可申請辦理用地手續(xù)。
第十二條：建設(shè)規(guī)劃用地批準后，任何單位和個人不得隨意改變土地使用性質(zhì)和范圍，確需改變的必須重新審批。
第十三條：在村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃區(qū)內(nèi)修建暫時建筑，必須經(jīng)村鎮(zhèn)建設(shè)管理站批準。臨時建筑用地，若國家或集體需要，必須無條件拆除。
第十四條：嚴禁在批準為臨時使用的土地上建設(shè)永久性建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施。
第十五條：鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)沿路建筑物一般為二層以上樓房，外裝新穎美觀；任何單位和個人，不經(jīng)村建站批準，不得在沿路兩側(cè)隨意挖坑取土。
第十六條：已批準的建設(shè)項目一年內(nèi)未建設(shè)使用者，一切手續(xù)作廢。
第十七條：嚴格實行村鎮(zhèn)建設(shè)施工許可證制度，所有施工單位和個人在施工前必須到村鎮(zhèn)建設(shè)管理站領(lǐng)取施工許可證，方可施工。
第十八條：在村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃區(qū)內(nèi)的一切建設(shè)工程必須由取得相應設(shè)計資格證書的單位進行設(shè)計，并經(jīng)鎮(zhèn)政府批準，否則不予辦理“規(guī)劃許可證”和“施工許可證”。
第十九條、經(jīng)過審查批準的設(shè)計圖紙文件，不得擅自更改，確需更改的必須經(jīng)鎮(zhèn)政府同意。
第二十條：建設(shè)單位和個人在取得“施工許可證”后，由村鎮(zhèn)建設(shè)管理站派人到現(xiàn)場定點放線，方可施工。
第二十一條：在建設(shè)規(guī)劃區(qū)內(nèi)，未取得建設(shè)《用地規(guī)劃許可證》或者違反《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》的規(guī)定進行建設(shè)，嚴重違反我鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃的，限期拆除或者沒收違法建筑物、構(gòu)筑物及其它設(shè)施，并按違法建筑面積每平方米處以5元以上10元以下罰款。
第二十二條：違反本規(guī)定有下列行為之一的，有鎮(zhèn)人民政府責令拆除或限期改正?？梢蕴幰?00元以上500元以下罰款。
（一）未經(jīng)批準，擅自在村鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)修建臨時建筑物、構(gòu)筑物和其它設(shè)施的。
（二）上述臨時建筑物、構(gòu)筑物和其它設(shè)施使用期滿未辦理延期使用手續(xù)又不拆除的。
第二十三條：下列行為之一的，由鎮(zhèn)人民政府報請縣建設(shè)行政主管部門批準、責令停止施工，限期改正，直至拆除，并處以20xx元以上10000元以下罰款。
（一）未取得施工《資質(zhì)等級證書》或未按規(guī)定的經(jīng)營范圍承擔施工任務的；
（二）未取得《施工許可證》擅自開工建設(shè)的；
（三）未按設(shè)計圖紙施工或擅自修發(fā)設(shè)計圖紙的；
（四）不按有關(guān)技術(shù)規(guī)定施工或者使用不符合工程質(zhì)量要求的建筑材料和建筑物件的；
第二十四條：侮辱、毆打村建站工作人員或者阻撓其執(zhí)行公務的移交公安機關(guān)，依照《治安管理處罰法》的規(guī)定處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
團建年度工作計劃篇十二
為深入貫徹落實黨的十七屆五中中全會精神，以改革創(chuàng)新精神全面加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進各項工作有序進行，特制訂黨務工作計劃。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，深入學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，深入開展“五好”基層黨組織創(chuàng)建和機關(guān)文化建設(shè)等活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為全面完成全年工作目標，促進各項事業(yè)和諧健康發(fā)展提供堅強的組織和思想保證。
二、工作重點和措施。
(一)加強理論學習和思想政治工作，創(chuàng)建學習型黨組織。
1、深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神。引導廣大黨員干部進一步深刻領(lǐng)會、準確把握加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的總體要求、目標、任務以及重要舉措，把《決定》精神納入黨委中心理論組學習的重點，堅持把學習貫徹十七屆四中全會精神與鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果緊密結(jié)合，與做好管委會各項工作緊密結(jié)合。
2、加強和改進思想政治工作。堅持以人為本，發(fā)揮機。
關(guān)黨組織的思想政治優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容和形式，及時幫助解決干部群眾的實際困難，激發(fā)干部群眾的工作熱情，調(diào)動廣大黨員干部的積極性。
3、努力建設(shè)學習型黨組織。認真總結(jié)學習實踐科學發(fā)。
展觀活動的成功經(jīng)驗，鞏固學習成果，以學習型黨組織建設(shè)推動學習型機關(guān)建設(shè)。各單位、各支部主要負責人要親自安排部署學習，班子成員要做好表率帶頭主動學習，廣大黨員干部要結(jié)合自身實際，自覺學習理論知識。繼續(xù)堅持每月集中學習制度，制定理論學習計劃，建立健全理論學習考勤制度，全年組織集中學習不得少于12次，學習筆記不得低于10000字。
(二)加強基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)，提高黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、加強基層黨組織建設(shè)。以“五好”基層黨組織創(chuàng)建為龍頭，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強領(lǐng)導，保證基層黨支部圍繞局黨組的各項任務和全局的中心工作創(chuàng)造性地開展工作。加強黨組織管理，確保組織健全，人員、工作落實到位。貫徹執(zhí)行民主集中制。
2、加強黨員隊伍建設(shè)。加強黨員隊伍的管理，嚴格組。
帶頭作用。加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，組織入黨積極分子參加培訓，做到成熟一個發(fā)展一個，提高黨員隊伍質(zhì)量，不斷發(fā)展壯大黨員隊伍。同時抓好預備黨員轉(zhuǎn)正工作。
(三)認真開展創(chuàng)建活動，提升機關(guān)形象。
以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為載體，確保黨建工作創(chuàng)特色，本職。
工作創(chuàng)一流，加強機關(guān)文明創(chuàng)建工作,不斷提升機關(guān)形象。進一步開展文明家庭、五好支部等活動，促進管委會經(jīng)濟社會各項事業(yè)再上新臺階。
(四)加強黨風廉政教育，促進勤政廉政建設(shè)。
強化教育，將黨風廉政和反腐敗教育作為今年理論學習的重要內(nèi)容，強化制度，繼續(xù)執(zhí)行黨風廉政建設(shè)目標管理責任制，執(zhí)行個人重大事項報告制度，加強對重要崗位工作人員的廉政談話，領(lǐng)導班子成員開展述職述廉，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。強化監(jiān)督，運用黨內(nèi)監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督等多種方式，加強對黨員干部的監(jiān)督。
團建年度工作計劃篇十三
初一(2)班總?cè)藬?shù)68人，(其中男生41人，女生27人。)寄學生33人，(其中男生19人，女生14人。)通學生35人，(其中男生22人，女生13人。)女生人數(shù)偏少，這對管理上來說增加了一定的難度;寄學生人數(shù)與通學生人數(shù)相當，這又從一定意義上說對整個班級成績的提升起到了一定的積極作用。
團建年度工作計劃篇十四
圍繞教育局工作計劃，結(jié)合學校電教工作實際,以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動力，以發(fā)展為主題，以應用為主的基本工作思路；樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個新臺階。
1、定期對學校各終端設(shè)備（計算機、投影儀、視頻展臺、音箱等）、專用教室、校園廣播、校園網(wǎng)等系統(tǒng)進行檢查、維護，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)。
2、認真落實學校安全目標責任制，防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈，防患未然，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、加強資源建設(shè)，采用市場購置一些、網(wǎng)上下載一些、教師自制一些相結(jié)合的方法，充實我校信息資源庫，做好重要資料的備份工作。
5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作，并做好資料的整理、登記工作。
6、樹立主動服務意識，到教學一線征求教師意見，隨時改變工作方法，配合教師開展教學研究活動，為教師使用電教手段（使用課件、錄象、錄音、圖片）提供指導與幫助，不斷滿足教師教學需要。
1、加強信息技術(shù)課教學研究，提高信息技術(shù)學科教學質(zhì)量。
（1）確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術(shù)課，使學生掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學期中，將定期聽課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加市各級各類教研活動，使信息技術(shù)教育有序開展。
（2）開展學科整合研究，探索學科整合規(guī)律。在百兆校園網(wǎng)建成后，學校計劃出一節(jié)信息技術(shù)與學科整合課的錄像課，初步摸索信息技術(shù)與學科整合的教學模式。
（3）加強學生信息技術(shù)興趣小組的輔導，為參加中小學生電腦技術(shù)比賽做好準備。
2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能，通過校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個窗口。
（1）調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
（2）對學校現(xiàn)有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現(xiàn)資源共享。鼓勵并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上發(fā)布教研信息，形成教研探討與學習的氛圍，充實校園網(wǎng)內(nèi)容。
3、繼續(xù)加強班級博客的建設(shè)工作。
（1）抓好班主任隊伍，進行班主任培訓，培養(yǎng)班主任有敏銳的洞察力，抓住時機利用博客對班級活動進行宣傳。
（2）加大各班學生博客管理員的培訓力度，除了技術(shù)層面上培訓外，同時與學校的拓展課堂活動結(jié)合，加強新聞宣傳方面的培訓，使學生能夠協(xié)助老師工作，發(fā)揮班級博客的宣傳導向作用。
4、演播室工作。
進一步加強“星光”演播室工作，圍繞學校的中心工作，開展以小記者、小主持人為活動載體的廣播室工作，使學生會寫稿、會采訪、會播音，逐步學習如何開展新聞評論，做到每月都有學生自己主持和參加的節(jié)目播出。演播室工作要同學校各項活動有機結(jié)合，開展集知識性、趣味性、教育性為一體的活動，寓教育于活動之中，使演播室成為學生了解學校、宣傳學校的一個窗口。
（1）新的電教設(shè)備到位后，組織相關(guān)負責的教師熟悉新設(shè)備的使用，通過這種自訓的方式，提升業(yè)務能力。
（2）教師在使用電腦過程中經(jīng)常由于一些軟件問題而導致無法工作，學校將采用組織教師集中攻關(guān)和尋求外援的方式，解決問題。然后采取層層傳達解決方法，培訓教師操作技巧。