良好的方案可以有效提高工作效率，優(yōu)化資源配置。制定方案需要明確目標和計劃，我們要確保每一步都能夠達到預期效果?？梢詤⒖家韵聦嵱玫姆桨笗鴮懠记珊徒?jīng)驗分享。
歌唱比賽活動方案篇一
臨汾職業(yè)技術學院團委。
院團委社團部。
各個社團部門。
音樂點亮青春歌聲唱響未來！
全院在籍學生。
校園廣場。
（一）前期宣傳：
廣播宣傳：通過廣播站每一天廣播此活動，讓更多人了解，并且積極加入。
（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的'原則。
（二）比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱。
（三）比賽評委：由特邀評委組成。
1、初賽：各系自行安排，不做要求。
2、復賽：院及各系的文藝部部長。
3、決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。
4、評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
注：評分細則。
a、音質（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要貼合個人風格）。
b、唱功（3分）。
1、吐字清晰度。
2、字、句間連續(xù)是否自然；
3、換氣是否自然；
4、重厚音，輕柔音的轉換及區(qū)分是否自然；
5、樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
c、形象（2分）。
1、著裝打扮。
2、精神狀態(tài)及氣質；
d、臺風（1分）。
1、動作（是否自然是否與曲風相配）；
2、神態(tài)表情；
3、互動潛力。
最具風采獎2名最佳參與獎4名（男女第一名授予飆歌天王（后）稱號）。
〈1〉社團部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，發(fā)送請柬等。
〈2〉組織部負責全場布置，前期宣傳，記分，準備榮譽證書等。
〈3〉體育部負責會場座位安排。
〈4〉各部門負責維持后場秩序。
〈5〉記者站負責留下大賽精彩瞬間。
〈6〉生活部和秘書處負責會場衛(wèi)生。
〈7〉其它部門工作另行通知。
歌唱比賽活動方案篇二
歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環(huán)境。
為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
1、歌曲內容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現(xiàn)幼兒的精神風貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏帶（參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負）。自行化妝，自備服裝和道具。
3、演唱形式：獨唱。
以班級為單位進行評比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。
比賽地點：三樓音樂室。
比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。
內容選擇2。
編排合理2。
演唱質量2。
整體效果2。
加分項目2。
能根據(jù)歌曲的形式和本班幼兒的實際進行編排，編排合理，表現(xiàn)手段活潑有趣。
正確把握歌曲的節(jié)奏，不脫節(jié)、搶拍。音準和音色，不跑調、離調。吐字、咬字清晰，氣息流暢。
演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。
特色表演形式、特殊道具運用。
1、評分采用十分制。詳見：評分細則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數(shù)從高到低,評選出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。
邀請沒有帶班的其他年級段老師。
歌唱比賽活動方案篇三
本活動以“弘揚精神唱響藝術系”為主題?；盍π@文化，展現(xiàn)藝術特色。在校運會來臨之際，為學院的體育健兒們加油。同時，我們通過這個文藝活動發(fā)掘我系文藝人才，使他們的藝術才能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供展現(xiàn)個人魅力的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的`熱情與朝氣，唱出我們藝術系的風采，唱出愿xx學院蒸蒸日上的贊歌。
一、預賽。
具體活動計劃：
1、參賽同學將伴奏拷入優(yōu)盤及舞臺氛圍的要求提前報到各班文娛委員處，再匯總到系文娛部負責人處。
2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。
7、賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名單。
8、活動地點：xx學院行政樓二樓多功能廳。
9、活動時間：xx年3月19日18點。
二、決賽。
現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設計一個以“弘揚精神唱響藝術系”為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。
1、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
2、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票。
xx學院行政樓二樓多功能廳。
20xx年3月19日18點。
歌唱比賽活動方案篇四
為營造校歌同唱的校園氣氛，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學生熱愛學校的集體觀念。經(jīng)研究決定舉辦“愛我職校校歌同唱”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛校熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養(yǎng)，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
愛我職校校歌同唱。
xx年x月x日，學校操場。
合唱。
1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《xx職校校歌》，共兩首。
2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
8、各學班于11月15日前將節(jié)目單報團委。節(jié)目單應包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級等。
9、要求12級、13級各班全員參加。
本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎二種獎項。
最佳表演獎設一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名;優(yōu)秀組織獎若干名。
(一)評分辦法。
最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學校組織專人評定。
(一)最佳表演獎評分標準(100)。
1、選曲得當，緊扣主題(10分)。
2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)。
3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)。
4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)。
5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬準確、吐清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)。
6、藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分)。
(二)優(yōu)秀組織獎(100分)。
(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)。
(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)。
(3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調。(20分)。
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
1、全體學生共唱校歌《遠航》。
2、主持人宣布比賽正式開始。
3、按節(jié)目單順序比賽。
4：全體師生再唱校歌《遠航》。
5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)。
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學生規(guī)定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。
王景老師安排一日考評成員監(jiān)督學生紀律。
1、責任人：xx。
2、評委：xx。
3、主持人：方露及兩名學生主持人(xx)。
4、音響：xx及籃球隊4名學生(評委桌子6張，凳子十二個)。
5、統(tǒng)分：教務處xx老師和xx老師。
6、攝像：趙新、陳利平。
歌唱比賽活動方案篇五
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！
主辦單位：建筑工程學院。
策劃承辦單位：學院學生會。
贊助單位：第一范文。
活動時間：暫定地點：校足球場。
活動形式：激情演唱、放風箏比賽。
l活動基本程序：
1、活動宣傳：____宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報。
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。
2、活動準備：_____組織部協(xié)調。
a、活動報名。——學習部。
b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買?！畈俊?BR> c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）——體育部。
d、場上協(xié)調和秩序——自律部。
3、活動開始：
a、做好音響風箏方面的準備。
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）。
c、由領導致辭——最后宣布開始。
放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。（最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商）。
唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。
邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）。
一等獎........（略）100左右。
活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協(xié)調，有問題及時向主席團說明。
活動結束：
1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；
3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
資金預算：
（1）比賽宣傳費用。
（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到）300元。
（3）給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。（個人提議）。
策劃人：許碩。
歌唱比賽活動方案篇六
展示自我，向上學習。
通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。
xx年3月下旬。
教學樓。
電信學院分團委學生會文藝部。
我校所有學生。
（一）報名階段：
1、報名時間：xx年3月22日至3月27日中午12點；
2、報名方式：
（2）直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。
（二）正式比賽：
正式比賽分為初賽和決賽兩部分。
1、初賽：
（1）時間：xx年3月27日晚17：30至19：00；
（4）評選結果：分數(shù)由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。
備注：初賽結束后，由主持人當場宣布進入決賽的名單。
2、決賽：
（1）時間：xx年3月30日晚19：00至21：00；
（2）形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。
第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備；
第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。
（3）評分方式：
第二輪：演唱方面根據(jù)第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分；
（4）評選結果：參賽選手總分為兩輪比賽分數(shù)總和，根據(jù)分數(shù)高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委席：
1、初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及干事?lián)危?BR> 2、決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。
人員安排：
職務。
姓名。
ppt制作及會場布置。
劉豆、晉軍。
歌曲及相關題目搜索。
王妍、李燕。
會場秩序。
郭雷、李亮、夏雨。
ppt播放及歌曲拷貝播放。
侯葉杉。
應急。
龐少杰、鄭凱杰。
備注：
1、初賽不需要伴奏，決賽第一輪選手自備歌曲伴奏；
2、選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計算機，然后到選手區(qū)就位。、
經(jīng)費預算：一等獎鋼筆1支。
二等獎杯子2個。
三等獎厚筆記本3本。
獎狀。
共約50元。
歌唱比賽活動方案篇七
一、具體要求。
1、每班準備2歌參賽節(jié)目。
2、參賽歌曲內容必須健康。
3、評分標準：精神面貌(10)歌曲內容(5)歌曲音準(40)表情動作(25)歌曲熟悉(伴奏的配合;歌詞的連貫)(20)。
4、計分辦法：100分制。七位評委打分，去掉最高和最低，取剩下的總分位參賽選手的最后得分。
二、人員安排。
1、評委：略。
2、安全及紀律維護：(1)趙某某(政教主任)——會場。
(2)熊某某向大貴——外圍。
(3)方某某——宿舍安全。
(4)各班班主任負責本班紀律。
3、宣傳：劉某某(黨支部書記)，主要負責寫活動標語。
4、主持：賈某某。
5、計分：曹某某裴某某。
6、影像資料：陳某某。
7、音響調試及控制：彭某某。
8、獎狀及獎品：獎品由學校統(tǒng)籌安排，獎狀由賈某某填寫。
三、評獎辦法。
所有參賽選手取一等獎兩名，二等獎三名，三等獎5名，分別給予獎勵現(xiàn)金50遠，30元，20元及獎狀()。
備注：
1、比賽視天氣情況而定，如遇下雨比賽將延期舉行，各班繼續(xù)上課，所以請通知各班同學務必帶好書。
2、請安排到的各位老師務必做好自己對應的工作，按時到崗。
3、活動當天實行簽到、簽退，簽到地點在校長室。
歌唱比賽活動方案篇八
唱歌，歌唱是一門藝術，要想提高人們學唱歌的能力，應給予他們唱歌技巧的訓練，訓練的內容包括：唱歌的姿勢、呼吸、氣息、發(fā)聲和咬字等各方面的要求等?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇歌唱比賽。
吧!
一、策劃前言。
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱。
(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行。
(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。
(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)。
(四)活動地點：老干中心。
(五)主辦單位：商務協(xié)會。
(六)活動對象：全院學生。
三、策劃意義。
1.為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。
2.體現(xiàn)電院學生的全面素質的發(fā)展，展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力。
3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展。
4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。
5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進商協(xié)內部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。
1.前期策劃(負責:歌舞組)。
1)。
策劃書。
要詳細。
2)安排細節(jié)要責任到人。
2.前期宣傳(負責:宣傳組)。
1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)。
2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。
3.前期動員(負責:高校界)。
1)與其他部門溝通。
2)與會員講解活動的重要性及意義。
4.前期安排(見人員分配)。
5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。
6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。
1)院報校風記者站(寫文章)。
2)整理大家活動。
心得體會。
3)活動記錄。
五、選手要求。
1.每名選手各自準備歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。
3.參寒服裝及伴奏道具自準備。
4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5.上報后不得隨便取消。
六、獎項設置。
一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
七、評委安排。
電力系文藝部部長。
動力系文藝部部長。
建設系文藝部部長。
信息系文藝部部長。
經(jīng)管系文藝部部長。
機電系文藝部部長。
商協(xié)理事會的會長。
商協(xié)理事會副會長。
商協(xié)理事會副會長。
歌手大賽一等獎者。
八、參賽名額。
按部門總人數(shù)的20%報名。
九、經(jīng)費預算(見后面附錄)。
十、注意事項。
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。
2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。
4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。
5.座位擺放整齊有序，不能有空座。
6.注意游戲時間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。
7.各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝。
8.協(xié)會成員要起到領頭作用，協(xié)助調節(jié)會場氣氛。
9.會場布置簡潔、細致、典雅。
10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。
11.活動當天,協(xié)會人提前半小時入場就位。
12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
附：有些注意細節(jié)請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。
一、活動目的：
為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風采，同時能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。
二、活動地點：
五樓金殿。
三、活動時間：
四、籌備單位及分工。
企業(yè)文化部：負責比賽的組織協(xié)調工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。
策劃部：負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。
餐飲部：比賽現(xiàn)場評委及觀眾座椅的擺放。
行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責統(tǒng)計選手分數(shù)。保安部：負責維持現(xiàn)場秩序。
酒店工程部：負責現(xiàn)場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。
評委人員名單(暫定)：
五、評分內容：
包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風a)、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上(1分)。
b)、音色音質：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感(2.5分)。
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重(2分)。
e)、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色(2分)。
六:活動流程。
(一)賽前安排：
1.餐飲部提前負責布置會場，酒店工程部負責設備的調試。
2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現(xiàn)場秩序和引導。
3.正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為a至h共8組，演唱順序為a1、a2、a3、a4，以此類推。
1.開場，介紹評委。
2.第一輪，分組對抗。
按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細則，分別對選手的表現(xiàn)進行打分，由學習部的同學負責統(tǒng)計比分(去掉一個最高分，去掉一個最低分)。每組演唱結束后，由主持人統(tǒng)一報分，每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。
3.第一輪比賽結束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。4.第二輪進入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分最高的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。
一等獎1名獎金500元。
二等獎2名獎金300元。
三等獎3名獎金200元。
最佳人氣獎1名獎金200元。
最佳舞臺表現(xiàn)獎1名獎金200元。
部門獎勵：最佳組織獎1名(評選標準為1.參賽選手人數(shù)占部門總人數(shù)比例2.活動現(xiàn)場為本參賽選手后援支持3.參賽選手獲得獎項比例4.與年終優(yōu)秀部門評選掛鉤)。
(三)賽后安排。
所有員工留下，負責清理會場。
歌唱比賽活動方案篇九
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日，情操得到陶冶，個性得到發(fā)展，擬開展“金色童年”藝術節(jié)系列活動，力求營造積極向上、健康活潑的'校園文化氛圍。
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲（獨唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊為單位自行組織訓練。
必唱歌曲：《國歌》。
選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學校提供。
2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學生，表演形式請班主任自定。
1、時間：xx年5月22日。
2、地點：初賽在階梯教室。
按照年級評比，以分值形式計入藝術節(jié)活動成果，同時優(yōu)勝班級參加慶?！傲弧蔽膴时硌荨?BR> 六、其他注意事項：
1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師，5月22日按照年級比賽。
2、比賽按班級順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。
3、各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。
4、必唱歌曲要求學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方。
歌唱比賽活動方案篇十
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:程學院。
策劃承辦單位：學院學生會。
活動時間：暫定地點：校足球場。
活動形式：激情演唱、放風箏比賽。
一、活動基本程序。
1.活動宣傳：宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。
二、活動準備：組織部協(xié)調。
a、活動報名.學習部。
b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。生活部。
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)體育部。
d、場上協(xié)調和秩序自律部。
三、活動開始。
a、做好音響風箏方面的準備。
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(安排)。
c、由領導致辭——最后宣布開始。
l.放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)。
2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)。
3.比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯(lián)部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…..100左右.
4.活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協(xié)調，有問題及時向主席團說明。
活動結束：
1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;。
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;。
3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
資金預算：
(1)比賽宣傳費用。
(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元。
(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次.(個人提議)。
策劃人：
歌唱比賽活動方案篇十一
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的'感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
20xx年12月30日下午。
學校操場。
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
(2)節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
(3)精神飽滿，富有朝氣。
(4)服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
(5)學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
(10分制)。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。(1分)。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。
3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。(3分)。
4.學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)。
5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。(3分)。
6.盡量每班全員參與，(1分)。
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
盛曉慧。
1、總策劃：周永倩。
主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
歌唱比賽活動方案篇十二
為了豐富孩子在園的活動，也作為甜甜樂幼兒園的經(jīng)典實踐活動“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領導、教師以及家長的支持配合下，終于在20xx年1月拉下了帷幕。
(一)比賽前夕的準備工作：
比賽活動前夕，我們都以下發(fā)宣傳單的形式，讓家長與孩子們了解比賽的開展形式、比賽內容及比賽時間。同時也在班級中，積極鼓勵每位孩子參與到活動中。演唱曲目也均由家長與孩子共同商議所得，充分發(fā)揮了家長的主動性與孩子的自主性。
(二)比賽形式：
為了體現(xiàn)比賽的公正、公開，我們將比賽形式定為海選決賽，決賽時，我們也邀請了家委會的家長代表作為評委共同參與到活動中來。
(三)比賽過程：
以每班為單位，在班中進行海選，并根據(jù)原定計劃，每班擇優(yōu)選擇3個節(jié)目入選決賽，節(jié)目形式不限。在決賽過程中，我們同時要求各年齡段的孩子須跟著伴奏帶進行演唱。評委則根據(jù)評分標準進行打分，隨后以平均分由高到低，擇優(yōu)選拔并將最后的比賽賽果張貼在門外的公告欄處，供家長了解。
活動亮點：
1、家長、幼兒積極、參與熱情高。
當我們在公告欄處張貼了有關比賽活動的宣傳海報，下發(fā)了宣傳單后，孩子們的參與熱情非常高，因為有了之前歌唱比賽的經(jīng)驗之后，孩子的報名人數(shù)幾乎達到了全園總動員的狀態(tài)，這也是作為活動組織者的我們沒有預料到的。
2、創(chuàng)設了培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自我的舞臺。
兩次比賽過程中，可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現(xiàn)自我，特別是參加過之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開，表現(xiàn)欲強烈，活動狀態(tài)自如，產(chǎn)生了好幾匹“小黑馬”，讓身為老師的`我們欣喜不已。可見，孩子們對于此類活動形式，非常喜歡，也大大有利于增強了幼兒的自信與膽量。
3、提升了家長在比賽活動中的主動性。
兩次比賽，我們主要以家園合作的形式進行開展，從選擇表演內容、練習都主要由家長們在家里為孩子進行一定輔導，大大提升了家長們在活動中的主導位置，一改以往老師一把抓的現(xiàn)象。通過來園與家長的溝通之后，發(fā)現(xiàn)家長們大都非常關注此類活動的開展，如會主動詢問老師孩子在比賽中的表現(xiàn);主動告知孩子在家的練習情況，希望老師在園能加強指導;會為孩子從選歌找伴奏帶設計動作等全方位輔導。在最后的決賽中，我們也邀請了部分家長代表作為評委共同參與到活動中來。
活動的不足：
1、比賽周期較短，孩子準備不足。
由于時間關系，所以本次唱歌比賽在兩個星期里，完成了海選、決賽兩個環(huán)節(jié)。間隔時間較短，導致老師與家長無法對孩子進行較多的針對性輔導，也因此，在比賽時，發(fā)現(xiàn)有部分孩子出現(xiàn)了忘詞、忘動作等現(xiàn)象。
2、借助多媒體等輔助手段完善幼兒演出，提供相關道具供幼兒表演。
雖然孩子們的參與度很高，表現(xiàn)欲也很強烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接觸此類比賽，因此明顯出現(xiàn)了怯場、緊張等現(xiàn)象，導致表演時聲音過輕，忘詞等。在下一次的比賽中，可為孩子佩戴上麥克風，提供演出服、小頭飾等道具，增加比賽的欣賞性。
3、規(guī)范幼兒的文明禮儀。
在比賽活動中發(fā)現(xiàn)，雖然孩子們對于自己的表演內容都表現(xiàn)得十分充分與熟悉，但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大部分孩子在表演結束時，都是只是靜靜地站在原地，沒有進行謝幕，同時當評委老師在點評時，一直在不停的走動，沒有認真聽講老師的點評。
4、節(jié)目表演的形式，可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)度身打造。
在本次決賽中發(fā)現(xiàn)，幾乎每個班級的節(jié)目都以小組唱的形式出現(xiàn)，但是，由于幼兒本身的舞臺表現(xiàn)力與歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼兒會被表現(xiàn)力不佳的幼兒所影響，導致節(jié)目的整體水準均有所不高。
為了能夠讓下一次比賽能夠圓滿的開展，我們所能做的就是，根據(jù)這次活動的不足，有針對性的進行加強與指導。如對于比賽周期性較長的活動，可將比賽時間提前，而不是壓縮在一塊進行;請專人負責孩子播放伴奏帶、控制麥克風等多媒體技術;請班主任老師對參賽孩子加強有關文明禮儀方面的指導;根據(jù)幼兒的舞臺表現(xiàn)力，為幼兒設計相應的節(jié)目表演形式。
歌唱比賽活動方案篇十三
如果你有一把木柄的的吉他。
那么你一定喜歡。
音樂從你嘴中流出的味道。
如果你有一件艷麗的舞裙。
那么你一定也樂意。
讓它展示在大家面前。
那么。
現(xiàn)在。
帶上你的吉他穿上你的舞裙。
領取你自己的機會吧。
（公司名）“好聲音”
大獎等你來拿！
一、賽事名稱：
《（公司名）“好聲音”》。
二、賽事主題：
用音樂展現(xiàn)新年夢想用旋律譜出（公司名）輝煌！
三、賽事口號：
1、（公司名）好聲音，沒有你不行！
2、追尋真夢想亮出好聲音。
3、自己的舞臺自己秀。
4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好聲音。
四、賽事主辦：
人力資源課。
五、賽事協(xié)辦：
各部門。
六、賽事地點：
海選（公司食堂）。
復賽（公司食堂）。
半決賽（大舞臺）。
決賽（大舞臺）。
七、賽事宣傳。
通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
（一）比賽前期：
人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調動員工們的積極性。
（二）比賽中期：
及時公布每個階段（海選、復賽、半決賽、決賽）的比賽結果。
（三）比賽后期：
復賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。
八、賽事流程。
（一）海選。
1、時間：12月16日。
2、地點：公司食堂。
3、比賽評委設置共計6名評委。
4、比賽規(guī)則：
（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（限時2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。
（2）每位評委在評選表內按十分制打分。（不設小數(shù)點）。
（3）賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分數(shù)高低選出晉級名單。（產(chǎn)生30強）。
（二）復賽。
1．時間：12月28日。
地點：公司食堂。
2.比賽評委設置共計6名。
3．比賽規(guī)則：
（1）選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身，評委轉身則有機會晉級。（限時3分鐘）。
（2）任一位評委轉身，選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。
（3）四位及四位以上評委轉身，選手直接晉級。
（4）通過轉椅數(shù)決定晉級名單;轉椅數(shù)相同者，留于最后pk。（產(chǎn)生16強）。
歌唱比賽活動方案篇十四
歌唱比賽有助于鍛煉學生的膽識，培養(yǎng)學生學會如何把握機會和在歌唱中找到自信。近幾年，一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學生的眼球，《求實好聲音》的舉辦，也讓學生也實現(xiàn)了小小的歌唱夢想?！肚髮嵑寐曇簟氛故緦W生的才藝，提高學生的藝術素質，豐富校園的文化生活。
二、活動主題。
1、豐富校園文化生活、豐富學生課余生活；
2、為學生搭建一個自我展示的平臺；
3、釋放學生對于音樂表演的熱情；
4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。
三、活動時間。
本學期每大周二、四、二晚19點00到19點40。
一年級教學樓一樓大禮堂。
五、活動內容。
2、比賽，所有報名選手，按賽制流程一一參加。
六、活動安排。
1、活動賽制：
海選，共4場，晉級40人；
40進20，共3場，晉級20人；
20進10，共2場，晉級10人；
表演秀，共3場，不淘汰；
10進6，共1場，晉級6人；
6進3，共1場，晉級3人；
冠軍賽，共1場，決出冠亞季軍。
2、活動宣傳：
每周在學校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報，展示比賽的時間、地點。
3、人員的工作分配及安排：
評委：根據(jù)賽制不同，每場邀請不同人數(shù)的評委，包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。
管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務人員1名，現(xiàn)場維護人員5名。
保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。
七、注意事項。
1、參加比賽的同學，遵守演出紀律與時間；
2、觀看比賽時，請各位同學要注意保持衛(wèi)生；
3、觀看比賽時，注意演出紀律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護公共物品。
歌唱比賽活動方案篇十五
承辦單位：環(huán)境科學與工程學院團委學生會。
活動時間：20______年3月4日至20______年3月19日。
活動地點：廣州大學。
一、活動前言:。
在三月來臨之際，是大學活動的高峰期，對于大學生們來說，是一個展現(xiàn)自我的好的時機。而在這個商品宣傳的黃金時機，各大商家必然會爭先發(fā)動強大的宣傳攻勢以增加商品的知名度和市場占有率。大學生，這個最為社會關注的團體之一，他們的一舉一動對社會的影響很大，他們的消費動向也在很大一部分程度上代表著社會的潮流和時尚。作為就業(yè)意識濃厚大學生們，對社會上的一切商業(yè)活動都倍感新鮮，他們對校園活動中的商業(yè)宣傳都十分關注。
所謂先入為主，在商業(yè)上，時間就是金錢，所以盡早占領大學生市場是一個十分重要的戰(zhàn)略，也是一個商家必爭的主要戰(zhàn)場。為此，選擇合適的宣傳手段和合作伙伴將是取勝的關鍵。通過和高校優(yōu)秀的學生組織合作舉辦活動以達到宣傳效果、開拓大學市場將是非常有效的手段，其投入少，收益大的特點將使得商家用最小的投入獲得最大的利益。
如果貴公司和我們合作，我們將會利用學院的力量和影響力為公司搞好宣傳，打造良好的企業(yè)的形象，讓貴公司成為廣州大學的知名公司，同時得到有利的宣傳效果。
活動時間。
活動流程。
前期宣傳。
海選。
選手按號數(shù)表演，每人清唱一定時間(30人以內每人一分鐘，30人以上每人30秒)裁判選出10人進入初賽。新網(wǎng)部全程負責錄影，賽后把視頻放上學院微博。比賽結果將會以短信方式通知各位入選選手，同時亦會公開于學院微博。
初賽。
復活賽。
3月13~15日。
由相關工作人員對初賽中淘汰出的5名選手進行2~3分鐘的歌唱錄音(該歌曲由選手自己選擇)，并將該5段音頻依次排號(如：01、02…不公布選手名字)放上學院微博，由各位網(wǎng)友于3月13~15日進行投票。得票最高者為最終復活選手，進入決賽。
決賽。
每位選手以及每組選手要于賽前抽簽決定表演先后順序。每位選手按照先后順序表演一首自選歌曲。
二、活動介紹。
1.活動主題：環(huán)境科學與工程學院歌唱比賽。
2.活動內容：
3.活動地點：廣州大學。
4.活動主辦方、承辦方：環(huán)境科學與工程學院團委學生會。
5.活動參與對象：環(huán)境學院全體學生(包括研究生)。
6.活動目的及意義:為表現(xiàn)大學生青春活力，發(fā)展學校文化事業(yè)，滿足學院歌唱愛好者的欲望與激情，豐富同學們的課余生活，活躍校園文化氣息，為歌唱愛好者建立起一個相互交流，學習的平臺。
三、市場分析。
我院第一次策劃舉辦大型歌唱比賽,其舉行必將受到院內學生以及校內其他23個學院的廣泛關注。作為本學期第一個大型活動,全學院的團委學生會一定會全力準備和宣傳本次活動。
站在贊助商的角度來看,本次活動將是貴公司春季進入廣州大學市場的第一步,因為我們院接下來還會有畢業(yè)生晚會等大型活動,可以考慮進行一個系列宣傳,多次的宣傳更能夠起到印象深刻的效果.并且本次活動會有全校各個學院的藝術團團長前來觀摩,假若本次合作的效果很好,那么其他學院也會紛紛與貴公司合作,從而擴大貴公司的影響力,更有甚于搶先立足于廣州大學這片市場.
四、宣傳手段。
方式。
具體操作。
預期效果。
海報宣傳。
我院可將“特別鳴謝+(貴公司名稱)”在海報右下方標注。
在高人流處吸引同學們的目光，在看完活動內容后，也對貴公司名號有了初步印象。
微博宣傳。
我院的官方微博會推廣本次活動,我們會將贊助商名稱寫入微博之中。
吸引同學們轉發(fā)，引起同學們對活動關注的同時，讓貴公司的宣傳得到最大化。
短信宣傳。
我院秘書部會發(fā)短信給各個班級的班長,再由班長轉發(fā)給每位同學,短信中我們亦會寫入贊助商信息。內容可以協(xié)商。
幾乎每一位同學都會收到本次活動的短信，這種宣傳方式極具全面性，能將贊助商信息送到本院的每位同學手上。
報名表宣傳。
我院將在報名表背面印上贊助商的信息,具體信息可以進行協(xié)商。
主持人口頭宣傳。
本次活動會有本院學生以及各學院藝術團團長前來觀看,主持人會在開場時和結束時進行對商家的贊助致辭感謝.
在活動開場、結尾時朗朗上口的致辭感謝可以使同學們更好的接受。
同學會覺得活動成功程度與贊助商的實力成正比，而我們會全力以赴的使得本次活動獲得最大成功。
五、經(jīng)費預算。
類型。
名稱。
價格。
獎品類。
10個證書、5個獎座。
400。
消耗品。
一箱飲用水。
30。
宣傳類。
海報2張。
報名表100張。
40。
工作餐。
工作餐。
100。
獎金類。
前三名獎金。
230。
宣傳類。
邀請函、打印相關表格。
100。
總計。
900。
注:如果贊助商有其他宣傳方式可以與我們協(xié)商。
歌唱比賽活動方案篇十六
第二項活動主題。
第三項活動目的。
第四項活動口號。
第五項活動概況。
第六項舉辦單位。
第七項活動分工。
第八項活動流程。
第九項活動規(guī)則。
第十項資金預算。
第十一項事項說明。
寄語。
讓心靈歌唱，讓夢想放飛。
美妙的音樂。
撩人的歌聲。
滿腔的熱情。
今夜。
××人。
要用自己動人的歌喉。
譜寫一曲專屬××的'。
美麗樂章。
“××好聲音”
期待你的參與！
二、活動主題。
“××好聲音”
三、活動目的。
為了豐富員工的業(yè)余生活，活力××家庭文化，展現(xiàn)××團隊精神，在“端午”、“六一”雙節(jié)來臨之際，公司特此舉辦“××好聲音”歌唱比賽，以此展現(xiàn)××人的青春面貌，激發(fā)新老員工的青春活力和集體榮譽感，為公司員工提供一個更好的交流舞臺。希望各位同仁盡情歡唱，唱出××人的熱情與朝氣，弘揚公司優(yōu)良的企業(yè)文化。
四、活動口號：唱出星夢想，留下好聲音。
五、活動概況。
2、活動地點：二樓活動室。
3、活動對象：××集團全體員工。
4、參賽順序：各部門參賽人員需提前一天，即5月29日下午6:00前在人力資源部抽簽確定參賽順序。
六、舉辦單位：
主辦：人力行政部。
協(xié)辦：公司各部門。
七、活動分工。
人力行政部：負責組織協(xié)調工作，包括主持人的選定、參賽人員名單的統(tǒng)計、評委邀請等前期準備工作；負責比賽時選手號碼牌的發(fā)放及選手分數(shù)的統(tǒng)計。
信息技術部：負責現(xiàn)場設備的調試（音響、燈光），歌手歌曲播放等。圖文設計部：負責將此次活動的照片發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和員工企業(yè)天地宣傳欄上。
評委人員名單：
主持人名單：
八、活動流程。
（一）賽前準備。
1、節(jié)目采集。
每個部門參賽人員級別不限，各參賽人員需在5月23日（本周五）之前將參賽人員名單及曲目報人力行政部。各參賽人員在不影響工作的前提下可自行準備服裝及道具。具體參賽部門人數(shù)要求見附件：
2、活動宣傳。
（1）制作海報。
宣傳活動意義，介紹比賽形式。
（2）制作報名表。
由行政部門負責制作報名表，各部門負責人負責宣傳推廣。
（二）賽中流程。
1、行政部提前布置會場，包括會場鮮花、氣球的布置，可適量分發(fā)熒光棒和拍手棒，信息技術部負責設備的調試。
2、參賽人員提前半小時到達會場，自行熱身準備。
3、員工生日會，為本月過生日的員工慶生，許愿、吹蠟燭、唱生日歌。
4、歌唱比賽開始，播放開幕視頻，介紹本次活動的主旨及概況。
5、主持人開場語，介紹到場評委。
6、每組參賽人員按賽前抽簽的順序上臺演唱準備的曲目，下一位參賽選手在等候區(qū)準備。
7、每一位參賽選手演唱完畢后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)按評分細則，對選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分，待下一位選手演唱完畢后，公布比賽得分。
8、比賽完成后，人力行政部對比賽結果進行匯總。得分最后一名的選手所在部門全體成員需上臺熱舞，舞曲不限，氣氛需熱烈，有感染力。
歌唱比賽活動方案篇十七
一、活動主題：
“唱響美好童年，放飛金色夢想”幼兒歌唱大賽。
二、活動目的：
歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環(huán)境。
三、指導思想：
為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
四、比賽內容及形式：
1、歌曲內容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現(xiàn)幼兒的精神風貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏帶（參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負）。自行化妝，自備服裝和道具。
3、演唱形式：獨唱。
五、報名及比賽時間安排：
以班級為單位進行評比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。
比賽地點：三樓音樂室。
六、評分標準。
比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。
內容選擇2。
編排合理2。
演唱質量2。
整體效果2。
加分項目2。
能根據(jù)歌曲的形式和本班幼兒的實際進行編排，編排合理，表現(xiàn)手段活潑有趣。
正確把握歌曲的節(jié)奏，不脫節(jié)、搶拍。音準和音色，不跑調、離調。吐字、咬字清晰，氣息流暢。
演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。
特色表演形式、特殊道具運用。
七、評獎辦法：
1、評分采用十分制。詳見：評分細則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數(shù)從高到低,評選出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。
八、評委：
邀請沒有帶班的其他年級段老師。
歌唱比賽活動方案篇十八
為了培養(yǎng)幼兒的藝術素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）。
20xx年4月15上午。
幼兒園音樂室。
1、演唱時間在三分鐘以內。
2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。
4、比賽時一律使用cd或vcd伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。
1、評委：各班班主任、園長。
2、評分標準：
歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上。
舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿。
演唱技巧（50分）：音準好、節(jié)奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團陽光花朵希望晚會演出。
歌唱比賽活動方案篇十九
篇二：班級合唱比賽方案迎“五·四”合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校學生情感教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。級高一年級特舉辦迎“五〃四”暨“唱響校園、感恩父母”合唱比賽活動。二、活動主題：積極向上的精神風貌，用完美的藝術塑造人三、參賽對象：高一年級1—18班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參賽。五、比賽時間：4月27日下午2：30分六、比賽地點：學校餐廳二樓七、演唱曲目主題：父親、母親、老師、理想、集體。八、活動準備：1.比賽動員：4月6日開班主任會議，以此對學生進行宣傳，具體的工作全面展開。2.4月9日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到年級組陳君老師處。3.比賽進度：（1）4月9日—26日，各班精心準備大合唱。（2）4月22日比賽抽簽。4.籌劃有關競賽準備工作。組織人員：各班班主任。評委：九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏用音樂伴奏帶形式伴奏。5.出場順序由抽簽決定。十、獎項設置：大賽將按設一等獎（3名）、二等獎（5名）、三等獎（10名），并評出最佳指揮獎（2名）、最佳精神文明獎（1名）和最佳組織獎（1名）。十一、評分原則：1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：本次比賽滿分10分,請評委9分以上起評，保留一位小數(shù)點。請計分老師計分時去掉一個最高分去掉一個最低分之后求出平均分，即為本班的最后得分。十四、注意事項1.伴奏音樂于比賽前交張祥柱老師。2.各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。3.本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
篇三：班級合唱比賽方案“班班有歌聲，唱響中國夢”-----喜迎元旦“班級合唱”比賽方案一、指導思想：為貫徹落實教育部《關于加強中小學藝術教育的意見》、《關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》、深入推進“中國夢”系列教育活動，加強我校文化建設，促進學生身心全面健康發(fā)展。經(jīng)學校研究，決定開展“班班有歌聲，唱響中國夢”班級合唱比賽。二、活動主題：班班有歌聲，唱響中國夢三、比賽時間：十二月下旬（具體時間待定）四、參賽年級：1---6年級全體學生五、比賽地點：階梯教室六、比賽要求：1、參賽曲目參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首，兩首曲目各不超過五分鐘。（1）各年級必唱曲目：一年級必唱曲目為歌曲《其多列》二年級必唱曲目為歌曲《時間像小馬車》三年級必唱曲目為歌曲《媽媽的心》四年級必唱曲目為歌曲《哦，十分鐘》五年級必唱曲目為歌曲《蘋果豐收》六年級必唱曲目為歌曲《同一首歌》（2）自選曲目：《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》任選一首。2、具體要求：（1）自選曲目的選擇及合唱的排練由班主任主要負責，各年級的音樂老師協(xié)助指導。（2）節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（3）精神飽滿、富有朝氣。（4）服裝整齊、盡量統(tǒng)一。（5）學生擔任指揮，節(jié)奏準確。七、評分標準（滿分10分）1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，具有一定合唱藝術效果。（3分）2.聲音整齊優(yōu)美，吐字清晰，有感染力。（2分）3.著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。（2分）4.舞臺表演形式富有創(chuàng)意。（2分）5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。（0.2分）6．班主任參與學生活動。（0.5分）7.學生樂器伴奏。（0.1分）8、學生指揮動作準確、大方，能調動合唱隊情緒。（0.2分）八、人員安排：1、評委九、評選及獎勵辦法：1、本次合唱評分標準為教師評委的評分占60%，學生評委的評分占40%。2、比賽將按照各年級班級數(shù)量評出一、二等獎，數(shù)量為一等獎2名，二等獎兩名或三名，頒發(fā)獎狀，并獎結果分別以2分、1分計入文明班級考核。
篇五：小學班級合唱比賽方案馮三鎮(zhèn)中心小學班級合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。三、參賽對象：1--6年級各班。四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的90%以上。五、比賽時間：10月30日下午1:30。六、比賽地點：馮三小學多媒體教室（暫定）。七、演唱曲目：內容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。八、活動準備：1、比賽動員：9月22日召開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。2、9月23日-10月9日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務處。每周二下午課外活動由班主任、音樂教師對其進行訓練。3、少先隊大隊部籌劃有關競賽準備工作。九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。5.比賽出場順序由抽簽決定。6.各班學生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領巾。十、獎項設置：大賽將按場次分設一等獎（1——3年級1名、4——6年級1名）、優(yōu)秀獎（1——3年級2名、4——6年級2名）。十一、評分原則：1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。十三、比賽籌備工作安排。1、楊軍：負責整個比賽過程的設計與實施。2、李朝艷：主持本次比賽過程。3、班主任及音樂教師：負責安排各班學生按要求參加比賽。4、楊毓紅：算分。5、黎尚偉：拍攝及照相。6、黃仕艷曹萃賢：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。7、余國燦：后勤工作及比賽音響準備。8、其他老師負責維護會場紀律。十四、注意事項1、伴奏音樂于比賽前交周光鴻老師處。2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。北殷小學合唱比賽評分細則馮三鎮(zhèn)中心小學9月班級：
歌唱比賽活動方案篇一
臨汾職業(yè)技術學院團委。
院團委社團部。
各個社團部門。
音樂點亮青春歌聲唱響未來！
全院在籍學生。
校園廣場。
（一）前期宣傳：
廣播宣傳：通過廣播站每一天廣播此活動，讓更多人了解，并且積極加入。
（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的'原則。
（二）比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱。
（三）比賽評委：由特邀評委組成。
1、初賽：各系自行安排，不做要求。
2、復賽：院及各系的文藝部部長。
3、決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。
4、評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
注：評分細則。
a、音質（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要貼合個人風格）。
b、唱功（3分）。
1、吐字清晰度。
2、字、句間連續(xù)是否自然；
3、換氣是否自然；
4、重厚音，輕柔音的轉換及區(qū)分是否自然；
5、樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
c、形象（2分）。
1、著裝打扮。
2、精神狀態(tài)及氣質；
d、臺風（1分）。
1、動作（是否自然是否與曲風相配）；
2、神態(tài)表情；
3、互動潛力。
最具風采獎2名最佳參與獎4名（男女第一名授予飆歌天王（后）稱號）。
〈1〉社團部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，vcd的收取及發(fā)放，發(fā)送請柬等。
〈2〉組織部負責全場布置，前期宣傳，記分，準備榮譽證書等。
〈3〉體育部負責會場座位安排。
〈4〉各部門負責維持后場秩序。
〈5〉記者站負責留下大賽精彩瞬間。
〈6〉生活部和秘書處負責會場衛(wèi)生。
〈7〉其它部門工作另行通知。
歌唱比賽活動方案篇二
歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環(huán)境。
為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
1、歌曲內容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現(xiàn)幼兒的精神風貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏帶（參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負）。自行化妝，自備服裝和道具。
3、演唱形式：獨唱。
以班級為單位進行評比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。
比賽地點：三樓音樂室。
比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。
內容選擇2。
編排合理2。
演唱質量2。
整體效果2。
加分項目2。
能根據(jù)歌曲的形式和本班幼兒的實際進行編排，編排合理，表現(xiàn)手段活潑有趣。
正確把握歌曲的節(jié)奏，不脫節(jié)、搶拍。音準和音色，不跑調、離調。吐字、咬字清晰，氣息流暢。
演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。
特色表演形式、特殊道具運用。
1、評分采用十分制。詳見：評分細則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數(shù)從高到低,評選出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。
邀請沒有帶班的其他年級段老師。
歌唱比賽活動方案篇三
本活動以“弘揚精神唱響藝術系”為主題?；盍π@文化，展現(xiàn)藝術特色。在校運會來臨之際，為學院的體育健兒們加油。同時，我們通過這個文藝活動發(fā)掘我系文藝人才，使他們的藝術才能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供展現(xiàn)個人魅力的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的`熱情與朝氣，唱出我們藝術系的風采，唱出愿xx學院蒸蒸日上的贊歌。
一、預賽。
具體活動計劃：
1、參賽同學將伴奏拷入優(yōu)盤及舞臺氛圍的要求提前報到各班文娛委員處，再匯總到系文娛部負責人處。
2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。
7、賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名單。
8、活動地點：xx學院行政樓二樓多功能廳。
9、活動時間：xx年3月19日18點。
二、決賽。
現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設計一個以“弘揚精神唱響藝術系”為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。
1、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
2、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票。
xx學院行政樓二樓多功能廳。
20xx年3月19日18點。
歌唱比賽活動方案篇四
為營造校歌同唱的校園氣氛，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學生熱愛學校的集體觀念。經(jīng)研究決定舉辦“愛我職校校歌同唱”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛校熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養(yǎng)，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
愛我職校校歌同唱。
xx年x月x日，學校操場。
合唱。
1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《xx職校校歌》，共兩首。
2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
8、各學班于11月15日前將節(jié)目單報團委。節(jié)目單應包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級等。
9、要求12級、13級各班全員參加。
本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎二種獎項。
最佳表演獎設一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名;優(yōu)秀組織獎若干名。
(一)評分辦法。
最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學校組織專人評定。
(一)最佳表演獎評分標準(100)。
1、選曲得當，緊扣主題(10分)。
2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)。
3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)。
4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)。
5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬準確、吐清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)。
6、藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分)。
(二)優(yōu)秀組織獎(100分)。
(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)。
(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)。
(3)現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調。(20分)。
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
1、全體學生共唱校歌《遠航》。
2、主持人宣布比賽正式開始。
3、按節(jié)目單順序比賽。
4：全體師生再唱校歌《遠航》。
5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)。
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。
2、班主任組織學生規(guī)定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。
王景老師安排一日考評成員監(jiān)督學生紀律。
1、責任人：xx。
2、評委：xx。
3、主持人：方露及兩名學生主持人(xx)。
4、音響：xx及籃球隊4名學生(評委桌子6張，凳子十二個)。
5、統(tǒng)分：教務處xx老師和xx老師。
6、攝像：趙新、陳利平。
歌唱比賽活動方案篇五
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！
主辦單位：建筑工程學院。
策劃承辦單位：學院學生會。
贊助單位：第一范文。
活動時間：暫定地點：校足球場。
活動形式：激情演唱、放風箏比賽。
l活動基本程序：
1、活動宣傳：____宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報。
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。
2、活動準備：_____組織部協(xié)調。
a、活動報名。——學習部。
b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買?！畈俊?BR> c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）——體育部。
d、場上協(xié)調和秩序——自律部。
3、活動開始：
a、做好音響風箏方面的準備。
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）。
c、由領導致辭——最后宣布開始。
放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。（最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商）。
唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。
邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）。
一等獎........（略）100左右。
活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協(xié)調，有問題及時向主席團說明。
活動結束：
1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；
3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
資金預算：
（1）比賽宣傳費用。
（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到）300元。
（3）給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。（個人提議）。
策劃人：許碩。
歌唱比賽活動方案篇六
展示自我，向上學習。
通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。
xx年3月下旬。
教學樓。
電信學院分團委學生會文藝部。
我校所有學生。
（一）報名階段：
1、報名時間：xx年3月22日至3月27日中午12點；
2、報名方式：
（2）直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。
（二）正式比賽：
正式比賽分為初賽和決賽兩部分。
1、初賽：
（1）時間：xx年3月27日晚17：30至19：00；
（4）評選結果：分數(shù)由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。
備注：初賽結束后，由主持人當場宣布進入決賽的名單。
2、決賽：
（1）時間：xx年3月30日晚19：00至21：00；
（2）形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。
第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備；
第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。
（3）評分方式：
第二輪：演唱方面根據(jù)第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分；
（4）評選結果：參賽選手總分為兩輪比賽分數(shù)總和，根據(jù)分數(shù)高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委席：
1、初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及干事?lián)危?BR> 2、決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。
人員安排：
職務。
姓名。
ppt制作及會場布置。
劉豆、晉軍。
歌曲及相關題目搜索。
王妍、李燕。
會場秩序。
郭雷、李亮、夏雨。
ppt播放及歌曲拷貝播放。
侯葉杉。
應急。
龐少杰、鄭凱杰。
備注：
1、初賽不需要伴奏，決賽第一輪選手自備歌曲伴奏；
2、選手抽簽完畢后將伴奏資料拷貝至計算機，然后到選手區(qū)就位。、
經(jīng)費預算：一等獎鋼筆1支。
二等獎杯子2個。
三等獎厚筆記本3本。
獎狀。
共約50元。
歌唱比賽活動方案篇七
一、具體要求。
1、每班準備2歌參賽節(jié)目。
2、參賽歌曲內容必須健康。
3、評分標準：精神面貌(10)歌曲內容(5)歌曲音準(40)表情動作(25)歌曲熟悉(伴奏的配合;歌詞的連貫)(20)。
4、計分辦法：100分制。七位評委打分，去掉最高和最低，取剩下的總分位參賽選手的最后得分。
二、人員安排。
1、評委：略。
2、安全及紀律維護：(1)趙某某(政教主任)——會場。
(2)熊某某向大貴——外圍。
(3)方某某——宿舍安全。
(4)各班班主任負責本班紀律。
3、宣傳：劉某某(黨支部書記)，主要負責寫活動標語。
4、主持：賈某某。
5、計分：曹某某裴某某。
6、影像資料：陳某某。
7、音響調試及控制：彭某某。
8、獎狀及獎品：獎品由學校統(tǒng)籌安排，獎狀由賈某某填寫。
三、評獎辦法。
所有參賽選手取一等獎兩名，二等獎三名，三等獎5名，分別給予獎勵現(xiàn)金50遠，30元，20元及獎狀()。
備注：
1、比賽視天氣情況而定，如遇下雨比賽將延期舉行，各班繼續(xù)上課，所以請通知各班同學務必帶好書。
2、請安排到的各位老師務必做好自己對應的工作，按時到崗。
3、活動當天實行簽到、簽退，簽到地點在校長室。
歌唱比賽活動方案篇八
唱歌，歌唱是一門藝術，要想提高人們學唱歌的能力，應給予他們唱歌技巧的訓練，訓練的內容包括：唱歌的姿勢、呼吸、氣息、發(fā)聲和咬字等各方面的要求等?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇歌唱比賽。
吧!
一、策劃前言。
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱。
(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行。
(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。
(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)。
(四)活動地點：老干中心。
(五)主辦單位：商務協(xié)會。
(六)活動對象：全院學生。
三、策劃意義。
1.為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。
2.體現(xiàn)電院學生的全面素質的發(fā)展，展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力。
3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展。
4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。
5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進商協(xié)內部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。
1.前期策劃(負責:歌舞組)。
1)。
策劃書。
要詳細。
2)安排細節(jié)要責任到人。
2.前期宣傳(負責:宣傳組)。
1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)。
2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。
3.前期動員(負責:高校界)。
1)與其他部門溝通。
2)與會員講解活動的重要性及意義。
4.前期安排(見人員分配)。
5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。
6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。
1)院報校風記者站(寫文章)。
2)整理大家活動。
心得體會。
3)活動記錄。
五、選手要求。
1.每名選手各自準備歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。
3.參寒服裝及伴奏道具自準備。
4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5.上報后不得隨便取消。
六、獎項設置。
一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
七、評委安排。
電力系文藝部部長。
動力系文藝部部長。
建設系文藝部部長。
信息系文藝部部長。
經(jīng)管系文藝部部長。
機電系文藝部部長。
商協(xié)理事會的會長。
商協(xié)理事會副會長。
商協(xié)理事會副會長。
歌手大賽一等獎者。
八、參賽名額。
按部門總人數(shù)的20%報名。
九、經(jīng)費預算(見后面附錄)。
十、注意事項。
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。
2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。
4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。
5.座位擺放整齊有序，不能有空座。
6.注意游戲時間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。
7.各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝。
8.協(xié)會成員要起到領頭作用，協(xié)助調節(jié)會場氣氛。
9.會場布置簡潔、細致、典雅。
10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。
11.活動當天,協(xié)會人提前半小時入場就位。
12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
附：有些注意細節(jié)請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。
一、活動目的：
為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展“唱響新發(fā)地秀出我夢想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風采，同時能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。
二、活動地點：
五樓金殿。
三、活動時間：
四、籌備單位及分工。
企業(yè)文化部：負責比賽的組織協(xié)調工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統(tǒng)計選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。
策劃部：負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程，并將照片和報道發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。
餐飲部：比賽現(xiàn)場評委及觀眾座椅的擺放。
行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發(fā)放及負責統(tǒng)計選手分數(shù)。保安部：負責維持現(xiàn)場秩序。
酒店工程部：負責現(xiàn)場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。
評委人員名單(暫定)：
五、評分內容：
包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風a)、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上(1分)。
b)、音色音質：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感(2.5分)。
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整(2.5分)d)、儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重(2分)。
e)、歌手臺風：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術感染力，在臺上臺風穩(wěn)，有自己的特色(2分)。
六:活動流程。
(一)賽前安排：
1.餐飲部提前負責布置會場，酒店工程部負責設備的調試。
2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現(xiàn)場秩序和引導。
3.正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為a至h共8組，演唱順序為a1、a2、a3、a4，以此類推。
1.開場，介紹評委。
2.第一輪，分組對抗。
按賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準備的曲目，評委老師根據(jù)選手在臺上表現(xiàn)，按照評分細則，分別對選手的表現(xiàn)進行打分，由學習部的同學負責統(tǒng)計比分(去掉一個最高分，去掉一個最低分)。每組演唱結束后，由主持人統(tǒng)一報分，每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。
3.第一輪比賽結束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。4.第二輪進入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分最高的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定后選出。
一等獎1名獎金500元。
二等獎2名獎金300元。
三等獎3名獎金200元。
最佳人氣獎1名獎金200元。
最佳舞臺表現(xiàn)獎1名獎金200元。
部門獎勵：最佳組織獎1名(評選標準為1.參賽選手人數(shù)占部門總人數(shù)比例2.活動現(xiàn)場為本參賽選手后援支持3.參賽選手獲得獎項比例4.與年終優(yōu)秀部門評選掛鉤)。
(三)賽后安排。
所有員工留下，負責清理會場。
歌唱比賽活動方案篇九
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日，情操得到陶冶，個性得到發(fā)展，擬開展“金色童年”藝術節(jié)系列活動，力求營造積極向上、健康活潑的'校園文化氛圍。
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲（獨唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊為單位自行組織訓練。
必唱歌曲：《國歌》。
選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學校提供。
2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學生，表演形式請班主任自定。
1、時間：xx年5月22日。
2、地點：初賽在階梯教室。
按照年級評比，以分值形式計入藝術節(jié)活動成果，同時優(yōu)勝班級參加慶?！傲弧蔽膴时硌荨?BR> 六、其他注意事項：
1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師，5月22日按照年級比賽。
2、比賽按班級順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。
3、各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。
4、必唱歌曲要求學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方。
歌唱比賽活動方案篇十
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:程學院。
策劃承辦單位：學院學生會。
活動時間：暫定地點：校足球場。
活動形式：激情演唱、放風箏比賽。
一、活動基本程序。
1.活動宣傳：宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。
二、活動準備：組織部協(xié)調。
a、活動報名.學習部。
b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。生活部。
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)體育部。
d、場上協(xié)調和秩序自律部。
三、活動開始。
a、做好音響風箏方面的準備。
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(安排)。
c、由領導致辭——最后宣布開始。
l.放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)。
2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)。
3.比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯(lián)部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…..100左右.
4.活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協(xié)調，有問題及時向主席團說明。
活動結束：
1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;。
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;。
3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
資金預算：
(1)比賽宣傳費用。
(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元。
(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次.(個人提議)。
策劃人：
歌唱比賽活動方案篇十一
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的'感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
20xx年12月30日下午。
學校操場。
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
(2)節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
(3)精神飽滿，富有朝氣。
(4)服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
(5)學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
(10分制)。
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。(1分)。
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。
3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。(3分)。
4.學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)。
5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。(3分)。
6.盡量每班全員參與，(1分)。
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
盛曉慧。
1、總策劃：周永倩。
主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)。
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相：唐前凰。
4、場地安排：劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
歌唱比賽活動方案篇十二
為了豐富孩子在園的活動，也作為甜甜樂幼兒園的經(jīng)典實踐活動“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領導、教師以及家長的支持配合下，終于在20xx年1月拉下了帷幕。
(一)比賽前夕的準備工作：
比賽活動前夕，我們都以下發(fā)宣傳單的形式，讓家長與孩子們了解比賽的開展形式、比賽內容及比賽時間。同時也在班級中，積極鼓勵每位孩子參與到活動中。演唱曲目也均由家長與孩子共同商議所得，充分發(fā)揮了家長的主動性與孩子的自主性。
(二)比賽形式：
為了體現(xiàn)比賽的公正、公開，我們將比賽形式定為海選決賽，決賽時，我們也邀請了家委會的家長代表作為評委共同參與到活動中來。
(三)比賽過程：
以每班為單位，在班中進行海選，并根據(jù)原定計劃，每班擇優(yōu)選擇3個節(jié)目入選決賽，節(jié)目形式不限。在決賽過程中，我們同時要求各年齡段的孩子須跟著伴奏帶進行演唱。評委則根據(jù)評分標準進行打分，隨后以平均分由高到低，擇優(yōu)選拔并將最后的比賽賽果張貼在門外的公告欄處，供家長了解。
活動亮點：
1、家長、幼兒積極、參與熱情高。
當我們在公告欄處張貼了有關比賽活動的宣傳海報，下發(fā)了宣傳單后，孩子們的參與熱情非常高，因為有了之前歌唱比賽的經(jīng)驗之后，孩子的報名人數(shù)幾乎達到了全園總動員的狀態(tài)，這也是作為活動組織者的我們沒有預料到的。
2、創(chuàng)設了培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自我的舞臺。
兩次比賽過程中，可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現(xiàn)自我，特別是參加過之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開，表現(xiàn)欲強烈，活動狀態(tài)自如，產(chǎn)生了好幾匹“小黑馬”，讓身為老師的`我們欣喜不已。可見，孩子們對于此類活動形式，非常喜歡，也大大有利于增強了幼兒的自信與膽量。
3、提升了家長在比賽活動中的主動性。
兩次比賽，我們主要以家園合作的形式進行開展，從選擇表演內容、練習都主要由家長們在家里為孩子進行一定輔導，大大提升了家長們在活動中的主導位置，一改以往老師一把抓的現(xiàn)象。通過來園與家長的溝通之后，發(fā)現(xiàn)家長們大都非常關注此類活動的開展，如會主動詢問老師孩子在比賽中的表現(xiàn);主動告知孩子在家的練習情況，希望老師在園能加強指導;會為孩子從選歌找伴奏帶設計動作等全方位輔導。在最后的決賽中，我們也邀請了部分家長代表作為評委共同參與到活動中來。
活動的不足：
1、比賽周期較短，孩子準備不足。
由于時間關系，所以本次唱歌比賽在兩個星期里，完成了海選、決賽兩個環(huán)節(jié)。間隔時間較短，導致老師與家長無法對孩子進行較多的針對性輔導，也因此，在比賽時，發(fā)現(xiàn)有部分孩子出現(xiàn)了忘詞、忘動作等現(xiàn)象。
2、借助多媒體等輔助手段完善幼兒演出，提供相關道具供幼兒表演。
雖然孩子們的參與度很高，表現(xiàn)欲也很強烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接觸此類比賽，因此明顯出現(xiàn)了怯場、緊張等現(xiàn)象，導致表演時聲音過輕，忘詞等。在下一次的比賽中，可為孩子佩戴上麥克風，提供演出服、小頭飾等道具，增加比賽的欣賞性。
3、規(guī)范幼兒的文明禮儀。
在比賽活動中發(fā)現(xiàn)，雖然孩子們對于自己的表演內容都表現(xiàn)得十分充分與熟悉，但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大部分孩子在表演結束時，都是只是靜靜地站在原地，沒有進行謝幕，同時當評委老師在點評時，一直在不停的走動，沒有認真聽講老師的點評。
4、節(jié)目表演的形式，可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)度身打造。
在本次決賽中發(fā)現(xiàn)，幾乎每個班級的節(jié)目都以小組唱的形式出現(xiàn)，但是，由于幼兒本身的舞臺表現(xiàn)力與歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼兒會被表現(xiàn)力不佳的幼兒所影響，導致節(jié)目的整體水準均有所不高。
為了能夠讓下一次比賽能夠圓滿的開展，我們所能做的就是，根據(jù)這次活動的不足，有針對性的進行加強與指導。如對于比賽周期性較長的活動，可將比賽時間提前，而不是壓縮在一塊進行;請專人負責孩子播放伴奏帶、控制麥克風等多媒體技術;請班主任老師對參賽孩子加強有關文明禮儀方面的指導;根據(jù)幼兒的舞臺表現(xiàn)力，為幼兒設計相應的節(jié)目表演形式。
歌唱比賽活動方案篇十三
如果你有一把木柄的的吉他。
那么你一定喜歡。
音樂從你嘴中流出的味道。
如果你有一件艷麗的舞裙。
那么你一定也樂意。
讓它展示在大家面前。
那么。
現(xiàn)在。
帶上你的吉他穿上你的舞裙。
領取你自己的機會吧。
（公司名）“好聲音”
大獎等你來拿！
一、賽事名稱：
《（公司名）“好聲音”》。
二、賽事主題：
用音樂展現(xiàn)新年夢想用旋律譜出（公司名）輝煌！
三、賽事口號：
1、（公司名）好聲音，沒有你不行！
2、追尋真夢想亮出好聲音。
3、自己的舞臺自己秀。
4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好聲音。
四、賽事主辦：
人力資源課。
五、賽事協(xié)辦：
各部門。
六、賽事地點：
海選（公司食堂）。
復賽（公司食堂）。
半決賽（大舞臺）。
決賽（大舞臺）。
七、賽事宣傳。
通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
（一）比賽前期：
人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調動員工們的積極性。
（二）比賽中期：
及時公布每個階段（海選、復賽、半決賽、決賽）的比賽結果。
（三）比賽后期：
復賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。
八、賽事流程。
（一）海選。
1、時間：12月16日。
2、地點：公司食堂。
3、比賽評委設置共計6名評委。
4、比賽規(guī)則：
（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（限時2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。
（2）每位評委在評選表內按十分制打分。（不設小數(shù)點）。
（3）賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分數(shù)高低選出晉級名單。（產(chǎn)生30強）。
（二）復賽。
1．時間：12月28日。
地點：公司食堂。
2.比賽評委設置共計6名。
3．比賽規(guī)則：
（1）選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身，評委轉身則有機會晉級。（限時3分鐘）。
（2）任一位評委轉身，選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。
（3）四位及四位以上評委轉身，選手直接晉級。
（4）通過轉椅數(shù)決定晉級名單;轉椅數(shù)相同者，留于最后pk。（產(chǎn)生16強）。
歌唱比賽活動方案篇十四
歌唱比賽有助于鍛煉學生的膽識，培養(yǎng)學生學會如何把握機會和在歌唱中找到自信。近幾年，一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學生的眼球，《求實好聲音》的舉辦，也讓學生也實現(xiàn)了小小的歌唱夢想?！肚髮嵑寐曇簟氛故緦W生的才藝，提高學生的藝術素質，豐富校園的文化生活。
二、活動主題。
1、豐富校園文化生活、豐富學生課余生活；
2、為學生搭建一個自我展示的平臺；
3、釋放學生對于音樂表演的熱情；
4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。
三、活動時間。
本學期每大周二、四、二晚19點00到19點40。
一年級教學樓一樓大禮堂。
五、活動內容。
2、比賽，所有報名選手，按賽制流程一一參加。
六、活動安排。
1、活動賽制：
海選，共4場，晉級40人；
40進20，共3場，晉級20人；
20進10，共2場，晉級10人；
表演秀，共3場，不淘汰；
10進6，共1場，晉級6人；
6進3，共1場，晉級3人；
冠軍賽，共1場，決出冠亞季軍。
2、活動宣傳：
每周在學校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報，展示比賽的時間、地點。
3、人員的工作分配及安排：
評委：根據(jù)賽制不同，每場邀請不同人數(shù)的評委，包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。
管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務人員1名，現(xiàn)場維護人員5名。
保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。
七、注意事項。
1、參加比賽的同學，遵守演出紀律與時間；
2、觀看比賽時，請各位同學要注意保持衛(wèi)生；
3、觀看比賽時，注意演出紀律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護公共物品。
歌唱比賽活動方案篇十五
承辦單位：環(huán)境科學與工程學院團委學生會。
活動時間：20______年3月4日至20______年3月19日。
活動地點：廣州大學。
一、活動前言:。
在三月來臨之際，是大學活動的高峰期，對于大學生們來說，是一個展現(xiàn)自我的好的時機。而在這個商品宣傳的黃金時機，各大商家必然會爭先發(fā)動強大的宣傳攻勢以增加商品的知名度和市場占有率。大學生，這個最為社會關注的團體之一，他們的一舉一動對社會的影響很大，他們的消費動向也在很大一部分程度上代表著社會的潮流和時尚。作為就業(yè)意識濃厚大學生們，對社會上的一切商業(yè)活動都倍感新鮮，他們對校園活動中的商業(yè)宣傳都十分關注。
所謂先入為主，在商業(yè)上，時間就是金錢，所以盡早占領大學生市場是一個十分重要的戰(zhàn)略，也是一個商家必爭的主要戰(zhàn)場。為此，選擇合適的宣傳手段和合作伙伴將是取勝的關鍵。通過和高校優(yōu)秀的學生組織合作舉辦活動以達到宣傳效果、開拓大學市場將是非常有效的手段，其投入少，收益大的特點將使得商家用最小的投入獲得最大的利益。
如果貴公司和我們合作，我們將會利用學院的力量和影響力為公司搞好宣傳，打造良好的企業(yè)的形象，讓貴公司成為廣州大學的知名公司，同時得到有利的宣傳效果。
活動時間。
活動流程。
前期宣傳。
海選。
選手按號數(shù)表演，每人清唱一定時間(30人以內每人一分鐘，30人以上每人30秒)裁判選出10人進入初賽。新網(wǎng)部全程負責錄影，賽后把視頻放上學院微博。比賽結果將會以短信方式通知各位入選選手，同時亦會公開于學院微博。
初賽。
復活賽。
3月13~15日。
由相關工作人員對初賽中淘汰出的5名選手進行2~3分鐘的歌唱錄音(該歌曲由選手自己選擇)，并將該5段音頻依次排號(如：01、02…不公布選手名字)放上學院微博，由各位網(wǎng)友于3月13~15日進行投票。得票最高者為最終復活選手，進入決賽。
決賽。
每位選手以及每組選手要于賽前抽簽決定表演先后順序。每位選手按照先后順序表演一首自選歌曲。
二、活動介紹。
1.活動主題：環(huán)境科學與工程學院歌唱比賽。
2.活動內容：
3.活動地點：廣州大學。
4.活動主辦方、承辦方：環(huán)境科學與工程學院團委學生會。
5.活動參與對象：環(huán)境學院全體學生(包括研究生)。
6.活動目的及意義:為表現(xiàn)大學生青春活力，發(fā)展學校文化事業(yè)，滿足學院歌唱愛好者的欲望與激情，豐富同學們的課余生活，活躍校園文化氣息，為歌唱愛好者建立起一個相互交流，學習的平臺。
三、市場分析。
我院第一次策劃舉辦大型歌唱比賽,其舉行必將受到院內學生以及校內其他23個學院的廣泛關注。作為本學期第一個大型活動,全學院的團委學生會一定會全力準備和宣傳本次活動。
站在贊助商的角度來看,本次活動將是貴公司春季進入廣州大學市場的第一步,因為我們院接下來還會有畢業(yè)生晚會等大型活動,可以考慮進行一個系列宣傳,多次的宣傳更能夠起到印象深刻的效果.并且本次活動會有全校各個學院的藝術團團長前來觀摩,假若本次合作的效果很好,那么其他學院也會紛紛與貴公司合作,從而擴大貴公司的影響力,更有甚于搶先立足于廣州大學這片市場.
四、宣傳手段。
方式。
具體操作。
預期效果。
海報宣傳。
我院可將“特別鳴謝+(貴公司名稱)”在海報右下方標注。
在高人流處吸引同學們的目光，在看完活動內容后，也對貴公司名號有了初步印象。
微博宣傳。
我院的官方微博會推廣本次活動,我們會將贊助商名稱寫入微博之中。
吸引同學們轉發(fā)，引起同學們對活動關注的同時，讓貴公司的宣傳得到最大化。
短信宣傳。
我院秘書部會發(fā)短信給各個班級的班長,再由班長轉發(fā)給每位同學,短信中我們亦會寫入贊助商信息。內容可以協(xié)商。
幾乎每一位同學都會收到本次活動的短信，這種宣傳方式極具全面性，能將贊助商信息送到本院的每位同學手上。
報名表宣傳。
我院將在報名表背面印上贊助商的信息,具體信息可以進行協(xié)商。
主持人口頭宣傳。
本次活動會有本院學生以及各學院藝術團團長前來觀看,主持人會在開場時和結束時進行對商家的贊助致辭感謝.
在活動開場、結尾時朗朗上口的致辭感謝可以使同學們更好的接受。
同學會覺得活動成功程度與贊助商的實力成正比，而我們會全力以赴的使得本次活動獲得最大成功。
五、經(jīng)費預算。
類型。
名稱。
價格。
獎品類。
10個證書、5個獎座。
400。
消耗品。
一箱飲用水。
30。
宣傳類。
海報2張。
報名表100張。
40。
工作餐。
工作餐。
100。
獎金類。
前三名獎金。
230。
宣傳類。
邀請函、打印相關表格。
100。
總計。
900。
注:如果贊助商有其他宣傳方式可以與我們協(xié)商。
歌唱比賽活動方案篇十六
第二項活動主題。
第三項活動目的。
第四項活動口號。
第五項活動概況。
第六項舉辦單位。
第七項活動分工。
第八項活動流程。
第九項活動規(guī)則。
第十項資金預算。
第十一項事項說明。
寄語。
讓心靈歌唱，讓夢想放飛。
美妙的音樂。
撩人的歌聲。
滿腔的熱情。
今夜。
××人。
要用自己動人的歌喉。
譜寫一曲專屬××的'。
美麗樂章。
“××好聲音”
期待你的參與！
二、活動主題。
“××好聲音”
三、活動目的。
為了豐富員工的業(yè)余生活，活力××家庭文化，展現(xiàn)××團隊精神，在“端午”、“六一”雙節(jié)來臨之際，公司特此舉辦“××好聲音”歌唱比賽，以此展現(xiàn)××人的青春面貌，激發(fā)新老員工的青春活力和集體榮譽感，為公司員工提供一個更好的交流舞臺。希望各位同仁盡情歡唱，唱出××人的熱情與朝氣，弘揚公司優(yōu)良的企業(yè)文化。
四、活動口號：唱出星夢想，留下好聲音。
五、活動概況。
2、活動地點：二樓活動室。
3、活動對象：××集團全體員工。
4、參賽順序：各部門參賽人員需提前一天，即5月29日下午6:00前在人力資源部抽簽確定參賽順序。
六、舉辦單位：
主辦：人力行政部。
協(xié)辦：公司各部門。
七、活動分工。
人力行政部：負責組織協(xié)調工作，包括主持人的選定、參賽人員名單的統(tǒng)計、評委邀請等前期準備工作；負責比賽時選手號碼牌的發(fā)放及選手分數(shù)的統(tǒng)計。
信息技術部：負責現(xiàn)場設備的調試（音響、燈光），歌手歌曲播放等。圖文設計部：負責將此次活動的照片發(fā)送到企業(yè)網(wǎng)站和員工企業(yè)天地宣傳欄上。
評委人員名單：
主持人名單：
八、活動流程。
（一）賽前準備。
1、節(jié)目采集。
每個部門參賽人員級別不限，各參賽人員需在5月23日（本周五）之前將參賽人員名單及曲目報人力行政部。各參賽人員在不影響工作的前提下可自行準備服裝及道具。具體參賽部門人數(shù)要求見附件：
2、活動宣傳。
（1）制作海報。
宣傳活動意義，介紹比賽形式。
（2）制作報名表。
由行政部門負責制作報名表，各部門負責人負責宣傳推廣。
（二）賽中流程。
1、行政部提前布置會場，包括會場鮮花、氣球的布置，可適量分發(fā)熒光棒和拍手棒，信息技術部負責設備的調試。
2、參賽人員提前半小時到達會場，自行熱身準備。
3、員工生日會，為本月過生日的員工慶生，許愿、吹蠟燭、唱生日歌。
4、歌唱比賽開始，播放開幕視頻，介紹本次活動的主旨及概況。
5、主持人開場語，介紹到場評委。
6、每組參賽人員按賽前抽簽的順序上臺演唱準備的曲目，下一位參賽選手在等候區(qū)準備。
7、每一位參賽選手演唱完畢后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)按評分細則，對選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分，待下一位選手演唱完畢后，公布比賽得分。
8、比賽完成后，人力行政部對比賽結果進行匯總。得分最后一名的選手所在部門全體成員需上臺熱舞，舞曲不限，氣氛需熱烈，有感染力。
歌唱比賽活動方案篇十七
一、活動主題：
“唱響美好童年，放飛金色夢想”幼兒歌唱大賽。
二、活動目的：
歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環(huán)境。
三、指導思想：
為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
四、比賽內容及形式：
1、歌曲內容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現(xiàn)幼兒的精神風貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏帶（參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負）。自行化妝，自備服裝和道具。
3、演唱形式：獨唱。
五、報名及比賽時間安排：
以班級為單位進行評比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。
比賽地點：三樓音樂室。
六、評分標準。
比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。
內容選擇2。
編排合理2。
演唱質量2。
整體效果2。
加分項目2。
能根據(jù)歌曲的形式和本班幼兒的實際進行編排，編排合理，表現(xiàn)手段活潑有趣。
正確把握歌曲的節(jié)奏，不脫節(jié)、搶拍。音準和音色，不跑調、離調。吐字、咬字清晰，氣息流暢。
演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。
特色表演形式、特殊道具運用。
七、評獎辦法：
1、評分采用十分制。詳見：評分細則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數(shù)從高到低,評選出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。
八、評委：
邀請沒有帶班的其他年級段老師。
歌唱比賽活動方案篇十八
為了培養(yǎng)幼兒的藝術素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）。
20xx年4月15上午。
幼兒園音樂室。
1、演唱時間在三分鐘以內。
2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。
4、比賽時一律使用cd或vcd伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。
1、評委：各班班主任、園長。
2、評分標準：
歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上。
舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿。
演唱技巧（50分）：音準好、節(jié)奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團陽光花朵希望晚會演出。
歌唱比賽活動方案篇十九
篇二：班級合唱比賽方案迎“五·四”合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校學生情感教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。級高一年級特舉辦迎“五〃四”暨“唱響校園、感恩父母”合唱比賽活動。二、活動主題：積極向上的精神風貌，用完美的藝術塑造人三、參賽對象：高一年級1—18班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參賽。五、比賽時間：4月27日下午2：30分六、比賽地點：學校餐廳二樓七、演唱曲目主題：父親、母親、老師、理想、集體。八、活動準備：1.比賽動員：4月6日開班主任會議，以此對學生進行宣傳，具體的工作全面展開。2.4月9日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到年級組陳君老師處。3.比賽進度：（1）4月9日—26日，各班精心準備大合唱。（2）4月22日比賽抽簽。4.籌劃有關競賽準備工作。組織人員：各班班主任。評委：九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏用音樂伴奏帶形式伴奏。5.出場順序由抽簽決定。十、獎項設置：大賽將按設一等獎（3名）、二等獎（5名）、三等獎（10名），并評出最佳指揮獎（2名）、最佳精神文明獎（1名）和最佳組織獎（1名）。十一、評分原則：1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：本次比賽滿分10分,請評委9分以上起評，保留一位小數(shù)點。請計分老師計分時去掉一個最高分去掉一個最低分之后求出平均分，即為本班的最后得分。十四、注意事項1.伴奏音樂于比賽前交張祥柱老師。2.各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。3.本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
篇三：班級合唱比賽方案“班班有歌聲，唱響中國夢”-----喜迎元旦“班級合唱”比賽方案一、指導思想：為貫徹落實教育部《關于加強中小學藝術教育的意見》、《關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》、深入推進“中國夢”系列教育活動，加強我校文化建設，促進學生身心全面健康發(fā)展。經(jīng)學校研究，決定開展“班班有歌聲，唱響中國夢”班級合唱比賽。二、活動主題：班班有歌聲，唱響中國夢三、比賽時間：十二月下旬（具體時間待定）四、參賽年級：1---6年級全體學生五、比賽地點：階梯教室六、比賽要求：1、參賽曲目參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首，兩首曲目各不超過五分鐘。（1）各年級必唱曲目：一年級必唱曲目為歌曲《其多列》二年級必唱曲目為歌曲《時間像小馬車》三年級必唱曲目為歌曲《媽媽的心》四年級必唱曲目為歌曲《哦，十分鐘》五年級必唱曲目為歌曲《蘋果豐收》六年級必唱曲目為歌曲《同一首歌》（2）自選曲目：《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》任選一首。2、具體要求：（1）自選曲目的選擇及合唱的排練由班主任主要負責，各年級的音樂老師協(xié)助指導。（2）節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。（3）精神飽滿、富有朝氣。（4）服裝整齊、盡量統(tǒng)一。（5）學生擔任指揮，節(jié)奏準確。七、評分標準（滿分10分）1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，具有一定合唱藝術效果。（3分）2.聲音整齊優(yōu)美，吐字清晰，有感染力。（2分）3.著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。（2分）4.舞臺表演形式富有創(chuàng)意。（2分）5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。（0.2分）6．班主任參與學生活動。（0.5分）7.學生樂器伴奏。（0.1分）8、學生指揮動作準確、大方，能調動合唱隊情緒。（0.2分）八、人員安排：1、評委九、評選及獎勵辦法：1、本次合唱評分標準為教師評委的評分占60%，學生評委的評分占40%。2、比賽將按照各年級班級數(shù)量評出一、二等獎，數(shù)量為一等獎2名，二等獎兩名或三名，頒發(fā)獎狀，并獎結果分別以2分、1分計入文明班級考核。
篇五：小學班級合唱比賽方案馮三鎮(zhèn)中心小學班級合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。三、參賽對象：1--6年級各班。四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的90%以上。五、比賽時間：10月30日下午1:30。六、比賽地點：馮三小學多媒體教室（暫定）。七、演唱曲目：內容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。八、活動準備：1、比賽動員：9月22日召開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。2、9月23日-10月9日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務處。每周二下午課外活動由班主任、音樂教師對其進行訓練。3、少先隊大隊部籌劃有關競賽準備工作。九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。5.比賽出場順序由抽簽決定。6.各班學生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領巾。十、獎項設置：大賽將按場次分設一等獎（1——3年級1名、4——6年級1名）、優(yōu)秀獎（1——3年級2名、4——6年級2名）。十一、評分原則：1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。十三、比賽籌備工作安排。1、楊軍：負責整個比賽過程的設計與實施。2、李朝艷：主持本次比賽過程。3、班主任及音樂教師：負責安排各班學生按要求參加比賽。4、楊毓紅：算分。5、黎尚偉：拍攝及照相。6、黃仕艷曹萃賢：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。7、余國燦：后勤工作及比賽音響準備。8、其他老師負責維護會場紀律。十四、注意事項1、伴奏音樂于比賽前交周光鴻老師處。2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。北殷小學合唱比賽評分細則馮三鎮(zhèn)中心小學9月班級：