總結是對過去一段時間的學習和工作生活做出的一種總結和概括。在寫總結時,我們需要注意客觀和真實地反映自己的成績和表現(xiàn)。接下來是一些總結范本,供大家參考,希望能給大家的寫作提供一些幫助。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇一
朋友們:。
8月8日是第七個全民“全民健身日”。全民健身活動是促進人的健康發(fā)展的基本途徑,是提高城鄉(xiāng)文明程度和群眾文明素質的重要手段,是提升人們快樂幸福指數(shù)的重要方式。我們向全鎮(zhèn)廣大干群倡議:
一、樹立“全民健身,從我做起”的健身意識,倡導“每天健身一小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”健康生活理念。
二、生命在于運動,健康的體魄離不開持之以恒的體育鍛煉。大力倡導“體育生活化、健身經(jīng)?;钡睦砟?。
三、樹立科學健身意識,主動學習健身知識,制訂健身計劃;堅持循序漸進,根據(jù)個人體質選擇適宜運動,講究鍛煉方法,避免運動疲勞;提倡以戶外健身為主的`有氧運動,到空氣清新、陽光充足的地方參加健身活動。
讓我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,積極投入到全民健身運動中,以更加飽滿的熱情,健康的體魄和積極向上的精神風貌,投身于幸福袁莊建設中,為共筑中國夢作出新的貢獻。
xx鎮(zhèn)文化站。
88。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇二
經(jīng)過一年多的努力,我校在原有的基礎上加大了健康教育的宣傳力度,努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。提供盡可能有效的適時的衛(wèi)生服務。我校在健康促進校工作中,也促進了學校各方面發(fā)展,現(xiàn)簡要總結如下:
一、制定學校健康政策:
制定章程與承諾,要求全體師生共同遵守其中的規(guī)則;并根據(jù)學校人員的變更,進一步調(diào)整充實了創(chuàng)建健康促進校的目標項目實施小組,并組織小組成員進一步學習了“健康促進學?!钡氖痉痘顒觾?nèi)容和驗收標準。學校制定了實施計劃,并把健康促進學校工作納入各處室及學校的工作計劃中,繼續(xù)指定專人負責配合開展了有關活動,保證落實到位。學校制定了各項措施,對教師提出了具體要求。學校在建立預防性體檢制度方面,充分發(fā)揮了我鄉(xiāng)衛(wèi)生院的作用,做好了各類常見病的防治。今年我校結合預防春、秋季禽流感、登革熱、水痘等傳染病特點,認真做好各種傳染病預防的宣傳工作。全體師生齊努力,做好各項預防工作,使學生健康成長。
二、控煙活動:
學校在原有基礎上,繼續(xù)大力宣傳禁毒禁煙,保證校園內(nèi)完全禁煙,今年開展了如下活動:
1、校領導在教職工的各種會議上繼續(xù)強調(diào)控煙政策,嚴格控煙獎的發(fā)放和扣除,要求全體教職工以“控煙”為己任,齊心協(xié)力創(chuàng)“無煙學?!?。
2、開展“我?guī)图议L改陋習”,爭創(chuàng)“無煙家庭”的活動和召開禁煙主題班會。各班級編寫禁煙、禁毒墻報,作控煙調(diào)查,還組織學生做“吸煙有害健康”辯論會,取得很好效果。并組織健康小報的競賽與評比。
三、學校物質環(huán)境。
為達到健康促進學校的創(chuàng)建標準,我校物質環(huán)境進一步加以完善。
1、繼續(xù)做好衛(wèi)生大掃除和包干區(qū)的保潔工作。
2、以美麗校園建設為契機進一步美化了校園環(huán)境,2017年暑假投入了幾十萬資金對學生寢室、廁所進行了美化,改善了學生的生活環(huán)境。
3、為學生提供潔凈的飲用水和生活用水。校園安全、整齊、潔凈,設施齊備,桌椅配套,黑板照明符合衛(wèi)生要求。
4、改善了學校的辦學條件、環(huán)境、衛(wèi)生面貌,使學校真正成為“花園式學校”和“綠色學?!?。
四、學校、社會環(huán)境。
1、德育處開設了心理健康教育咨詢工作,開設了心情驛站,了解學生思想、心理等狀況,及時調(diào)整工作內(nèi)容,并且通過心情驛報及時反饋、引導學生向健康的方向成長。學校還有校長信箱,密切與學生、家長聯(lián)系。努力爭取社區(qū)為學校創(chuàng)造條件,保證學校凈化、美化,為健康促進校提供更好的條件。今年學校要大力開展家校聯(lián)系工作。通過召開家長會,以及全員家訪向家長傳遞有關健康促進學校活動的信息,鼓勵學生家長參與我校校園建設,并向家長宣傳推進素質教育,提高教育質量,爭創(chuàng)一流教育的要求,向家長匯報學生在校情況,與家長共同探討指導學生全面發(fā)展的建議和措施,并收集家長對學校工作的意見和建議,同時,通過家訪建議家長為培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭條件。
五、健康服務。
1、繼續(xù)做好健教專欄的定期出刊工作,利用宣傳欄,課間廣播、主題班隊會、升旗等形式不斷宣傳“健康促進學校“的重大意義。
2、在各種傳染病預防時期,我校認真貫徹上級預防政策,成立預防傳染病領導小組,每天認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預防工作,利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進行預防常識的宣傳,提高師生預防意識。
3、每學年為學生體檢一次,督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,避免常見病的發(fā)生,做到及早發(fā)現(xiàn)、及早治療、及早糾正。
4、積極開展體育活動全面增強學生體質。
六、個人健康技能。
1、按常規(guī)上好每周一節(jié)健康教育課,努力提高課堂教學質量,使健康知識知曉率逐年上升,堅持學生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
2、堅持每班每半小時的大課間活動及每周三節(jié)體育課(一二年級四節(jié)),所有教師不得以任何理由占用學生的活動時間及空間。
3、繼續(xù)優(yōu)化學校的健康服務,做到防止或減少學生常見病的患病率,以圖表式評價學生常見病的發(fā)病率。
七、辦好食堂,保證師生飲食衛(wèi)生。
我校完成了食堂的操作間與分菜間的改造,并且從采購、儲藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴格制度,食堂人員均經(jīng)過培訓,并且持健康證上崗??倓仗庁撠煓z查食堂衛(wèi)生與食品留樣等工作。保證了飲食衛(wèi)生,讓師生吃飽、吃好。
總之,我校開展“健康促進學?!被顒右詠?,取得顯著成效,師生的健康意識、創(chuàng)衛(wèi)意識大大增強,素質教育得到進一步發(fā)展,學生整體素質,學校辦學質量有了很大提高。
湖山鄉(xiāng)中心小學2017.9。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天我發(fā)言的主題是“講文明,促健康”。
在一個國家中,個人是主體。那么,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質。每一個人都具備了文明素質,這個國家的整體素質才能提高。
中央電視臺曾經(jīng)報道過,有一次國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上,竟然有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上事例中的不文明行為,離我們很遙遠嗎?請同學們靜靜地想一想,我們是不是也有不文明的言行舉止呢?在我們教學樓的樓梯上,有時就能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑、食品袋;在我們洗手的水池里,也會有擦過手的紙團;在食堂的樓梯上,有時也可見到隨意丟棄的飲料瓶子;操場上,有時可見幾個垃圾袋肆意馳聘;在公共廁所,便池內(nèi)也會因被塞進垃圾和其他雜物而堵塞;雪白的墻壁上,偶爾留下了大大小小的涂鴉。面對這些,有的同學可能心安理得,事不關己,高高掛起,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨。殊不知,你的不文明,你的視而不見,玷污的是你的品行,損害的是你的健康。
我們不少同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明健康習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣,不僅有助于我們學習進步,也是我們樹立健康人格的基礎。一個學校的`學生具有良好的文明健康習慣,才能構建起優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過前人的接力棒。
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長、追求卓越。同學們,我們真應該不斷提高個人修養(yǎng),做一個文明的人!無論何時何地,都不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾;用餐時,自覺排隊,飯后不隨意亂丟碗碟;文明如廁,愛護廁所里的水龍頭、電燈等設備;勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服和鞋襪,把一個干凈的你,一個靚麗的你,一個文明的你,瀟瀟灑灑的展現(xiàn)在大家面前。
同學們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。讓文明的氣息洋溢在黃岡實驗中學的每個角落!
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇四
經(jīng)過一年多的努力,我校在原有的基礎上加大了健康教育的宣傳力度,努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。提供盡可能有效的適時的衛(wèi)生服務。我校在健康促進校工作中,也促進了學校各方面發(fā)展,現(xiàn)簡要總結如下:
一、制定學校健康政策:
制定章程與承諾,并懸掛在學校醒目位置,要求全體師生共同遵守其中的規(guī)則;并根據(jù)學校人員的變更,進一步調(diào)整充實了創(chuàng)建健康促進校的目標項目實施小組,并組織小組成員進一步學習了“健康促進學?!钡氖痉痘顒觾?nèi)容和驗收標準。學校制定了實施計劃,并把健康促進學校工作納入各處室及學校的工作計劃中,繼續(xù)指定專人負責配合開展了有關活動,保證落實到位。學校制定了各項措施,對教師提出了具體要求。學校在建立預防性體檢制度方面,充分發(fā)揮了醫(yī)務室衛(wèi)生人員的作用,做好了各類常見病的防治。今年我校結合預防春、秋季禽流感、登革熱、水痘等傳染病特點,認真做好各種傳染病預防的宣傳工作。全體師生齊努力,做好各項預防工作,使學生健康成長。
二、控煙活動:
學校在原有基礎上,繼續(xù)大力宣傳禁毒禁煙,保證校園內(nèi)完全禁煙,今年開展了如下活動:
1、校領導在教職工的各種會議上繼續(xù)強調(diào)控煙政策,嚴格控煙獎的發(fā)放和扣除,要求全體教職工以“控煙”為己任,齊心協(xié)力創(chuàng)“無煙學?!?。
2、開展“我?guī)图议L改陋習”,爭創(chuàng)“無煙家庭”的活動和召開禁煙主題班會。各班級編寫禁煙、禁毒墻報,作控煙調(diào)查,還組織學生做“吸煙有害健康”辯論會,取得很好效果。并組織健康小報的競賽與評比。
三、學校物質環(huán)境。
為達到省金牌的等級標準,我校物質環(huán)境進一步加以完善。
1、繼續(xù)做好衛(wèi)生大掃除和包干區(qū)的保潔工作。
2、進一步動員全校學生人人動手清除口香糖污漬,做好個人衛(wèi)生。
3、為學生提供潔凈的飲用水和生活用水。校園安全、整齊、潔凈,設施齊備,桌椅配套,黑板照明符合衛(wèi)生要求。
4、改善了學校的辦學條件、環(huán)境、衛(wèi)生面貌,使學校真正成為“花園式學?!焙汀熬G色學校”。
5、以綠色學校復檢為契機,以環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育為特色,利用班會課在學生中進一步宣傳環(huán)境教育的內(nèi)容;積極組織學生開展環(huán)境保護方面的課外活動,并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍(建設環(huán)保宣傳專欄,廣播、環(huán)保標語牌,制作環(huán)保手抄報等。)。
四、學校、社區(qū)、社會環(huán)境。
1、德育處開設了心理健康教育咨詢工作,開設了心情驛站,了解學生思想、心理等狀況,及時調(diào)整工作內(nèi)容,并且通過心情驛報及時反饋、引導學生向健康的方向成長。學校還高有校長信箱,密切與學生、家長聯(lián)系。努力爭取社區(qū)為學校創(chuàng)造條件,保證學校凈化、美化,為健康促進校提供更好的條件。今年學校要大力開展家校聯(lián)系工作。開學初和期中考后要開家長會,同時每位教師每學期至少家訪一人次,通過家長會和家訪向家長傳遞有關健康促進學?;顒拥男畔ⅲ膭顚W生家長參與我校校園建設,并向家長宣傳推進素質教育,提高教育質量,爭創(chuàng)一流教育的要求,向家長匯報學生在校情況,與家長共同探討指導學生全面發(fā)展的建議和措施,并收集家長對學校工作的意見和建議,同時,通過家訪建議家長為培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭條件。
五、健康服務。
1、校醫(yī)務室堅持為師生做好健康服務工作。
2、繼續(xù)做好健教專欄的定期出刊工作,利用宣傳欄,課間廣播、主題班隊會、升旗等形式不斷宣傳“健康促進?!暗闹卮笠饬x。
3、進行健康知識測試,為了督促學生掌握健康知識,樹立正確的健康觀念,反饋教育的成效,每學年都對學生進行健康知識的考查。
4、在各種傳染病預防時期,我校認真貫徹上級預防政策,成立預防傳染病領導小組,每天認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預防工作,利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進行預防常識的宣傳,提高師生預防意識。
5、每學年為學生體檢一次,督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,避免常見病的發(fā)生,做到及早發(fā)現(xiàn)、及早治療、及早糾正。
6、積極開展體育活動全面增強學生體質。
六、個人健康技能。
1、按常規(guī)上好每兩周一節(jié)健教課,努力提高課堂教學質量,使健康知識知曉率逐年上升,堅持學生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
2、堅持每班每周上一節(jié)體鍛課及三節(jié)體育課,所有教師不得以任何理由占用學生的活動時間及空間。
3、繼續(xù)優(yōu)化學校的健康服務,做到防止或減少學生常見病的患病率,以圖表式評價學生常見病的發(fā)病率。
七、辦好食堂,保證師生飲食衛(wèi)生。
我校督促完成了食堂的操作間與售菜間的改造,并且從采購、儲藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴格制度,食堂人員均經(jīng)過培訓,并且持健康證上崗??倓仗幐敝魅呜撠煓z查食堂衛(wèi)生與食品留樣等工作。保證了飲食衛(wèi)生,讓師生吃飽、吃好。
總之,我校開展“健康促進學?!被顒右詠恚〉蔑@著成效,師生的健康意識、創(chuàng)衛(wèi)意識大大增強,素質教育得到進一步發(fā)展,學生整體素質,學校辦學質量有了很大提高。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇五
1、動員居民共同參與創(chuàng)建工作通過簽暑承諾書等形式,承諾開展健康促進社區(qū)建設工作,利用居民代表大會為鍥機,向全體居民代表公布健康促講村居創(chuàng)建情況,集中研討健康社區(qū)建設,制定明確的健康社區(qū)建設目標、措施及工作計劃:專人負責健康促進居建設的管理,落實任務,責任明確。
2.組織志愿者開展環(huán)境衛(wèi)生大整治為進一步提升小區(qū)人居環(huán)境質量,提高居民的環(huán)境保護音識,改善小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,美化環(huán)境,引導居民養(yǎng)成良好的生活習慣。多次組織小區(qū)志愿者開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除、協(xié)助物管清理樓道雜物等志原者服務活動,并積極發(fā)動居民參與,同時,按照要求開展低藥投放等,有效切新傳染源,保證居民的生活環(huán)境健康整潔。
3.加強宣傳,營造良好創(chuàng)建氛圍。為形成全民參與,并同提升,打造健康家園,制作了懸掛宣傳橫幅,禁煙標識標牌,制作張貼宣傳倡議書海報,宣傳社區(qū)全履蓋。
4.開展知識講座,引導居民樹立健康生活理念。自啟動健康創(chuàng)建工作以來,居委會邀請花秋衛(wèi)生院醫(yī)生到文化活動中心開展健康講座,講座形式豐富多樣,圍繞養(yǎng)生談健康、圍繞衛(wèi)生談健康、圍繞禁煙談健康、圍繞飲食談健康等開展講座,刷新了大家的健康認識,豐富了大家的健康知識,更提升了大家對健康的關注和重視。
5.開展無煙環(huán)境整治,創(chuàng)造無煙小區(qū)。打造無煙小區(qū),開展控煙活動,居委會組織工作人員對社區(qū)每個公共場所都張貼禁煙標識,關心關愛家人健康,同時還利用講座,播放禁煙控煙宣傳視頻,利用宣傳欄,張貼煙草危害健康的知識。
6.組織健康活動,豐富居民業(yè)余生活。我們充分利用文化廣場,引導居民開展多種形式、喜聞樂見的廣場舞、太極拳、交誼養(yǎng)等體育鍛煉活動。
二、工作成效。
經(jīng)歷過今年的新冠肺炎疫情,在國家、省、市、區(qū)、高度重視與領導下,花秋社區(qū)居委會在花秋人民政府的指導下,首先改善了社區(qū)的健康環(huán)境,且環(huán)境建設成績顯著。
三、存在問題。
1、群眾參與意識不強。由于創(chuàng)新不夠,組織形式單一,年齡分段嚴重,大部分青年勞動外出,很難組織年輕人和學生參與進來,造成居民積極性不高,參與度不高。
2、宣傳氛圍不夠。主要為社區(qū)健康知識宣傳形式單一,大多為健康噴繪宣傳欄。
四、下一步工作打算。
健康不是一個人的事,但是健康是人人的大事,健康很重要,需要大家共同齊心協(xié)力,建立健康個體環(huán)境,守護共同的生活環(huán)境。
1.積極發(fā)動居民共同參與創(chuàng)建活動,居委會合理調(diào)整開展健康活動的形式,多開展能讓更多年輕人和學生都可以參與進來的活動。
2繼續(xù)開展健康環(huán)境打造,讓居民在健康環(huán)境中工作和生活,讓園區(qū)居民真正有在花園、公園里生活的感覺,達到把園區(qū)當自己家來珍借愛護的效果。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇六
教學目標:
通過學習知道體育運動的好處,了解體育運動中的一些安全常識。
知道并遵守安全運動的基本方法。
愿意積極參加體育運動,促進身體健康。
教學重點:
體育運動中安全事項。
教學難點:
能夠遵守體育運動中安全事項。
課時按排:
共1課時。
第一課時。
教學過程:
一、導入:
教師:同學們,你和你的家人喜歡什么體育運動?
請你上來將你喜歡的體育運動用動作表演一下,我們一起來猜一猜。
活動一體育運動好處多。
同學們這么喜歡體育運動,那你們鍛煉后有什么感受?
學生自由談感受。
請班上熱愛體育運動的同學談感受在學校,同學們通過體育運動獲得成功,還可以談談你的`家人參加體育運動后都有什么變化?舉例子說一說。
教師小結:
(1)身體方面:
體育鍛煉可以促進身體的生長發(fā)育,增強體質,使疲勞的身體得到積極的休息,能夠提高學習、工作的效率;能夠提高抗病能力,增強適應環(huán)境的能力。
(2)心理方面:
體育鍛煉可以使人快樂,調(diào)節(jié)緊張情緒,還可以提高自信心。
(3)社會適應:
體育鍛煉中的集體項目與競賽活動可以培養(yǎng)與同伴友好相處和團結、協(xié)作等集體主義精神。
活動二體育運動中的隱患。
講述學生在日常體育鍛煉中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象,請學生分析原因,找答案,適時導入本活動的主題。
學生自由回答。
(1)運動方式不合理造成的。
(2)不良運動習慣造成的。
(3)運動場地原因造成的。
(4)不正確的運動方法造成的。
(5)注意力不集中造成的。
教師小結。
這些情況都可能造成對我們身體的傷害,運動中如果不注意安全,會給我們帶來不必要的傷害。所以,我們要注意運動安全。
活動三運動安全小貼士。
教師引導學生討論,運動時要注意什么,歸納運動安全注意事項(運動著裝、運動準備、場地選擇、良好運動習慣等)。結合學生發(fā)言,引導學生得出以下結論:
(1)穿寬松的運動服和運動鞋進行活動,不戴發(fā)卡、不帶鑰匙硬物。
(2)注意運動場地安全。不要在不平整的場地上運動(活動);及時清除場地的石塊等雜物;不要在過硬的場地上做劇烈的運動,還要注意場地上的器材是否牢固安全。
(3)做好準備活動,尤其在游泳和做器械動作前要充分進行熱身活動,運動后應做放松整理活動。
(4)運動時不要吃東西,因為這可能會把食物吸入氣管而造成傷害。
(5)不要從過高的物體上向下跳。
(6)在體育課上要遵守體育課堂常規(guī),不做危險動作,按要求進行活動,不在運動中搞惡作劇。
(7)不在教室或走廊里奔跑或游戲。
(8)運動后不能馬上大量喝水、吃冷食;不能馬上用冷水澆頭和洗澡。
教師小結。
同學們,生命在于運動,堅持體育活動,不僅可以增進健康,而且可以預防疾病??茖W運動、安全的進行體育鍛煉才能讓我們健康成長。
活動四檢驗一下我們對運動安全知識的了解掌握情況。
(1)運動時吃東西是不對的。()。
(2)獨自在單、雙杠上玩耍不危險。()。
(3)課間活動時可以在教室走廊里奔跑玩?;蛱咔颉#ǎ?。
(4)登山、郊游要走容易行走的道路。()。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇七
自從健康促進學校工作開展以來,在市衛(wèi)生局、教育局的正確指導下,我校進一步確立了“健康第一”的辦學思想,緊緊圍繞“健康促進學校”的創(chuàng)建標準,扎實有效地開展創(chuàng)建工作,更新觀念,統(tǒng)一認識,知難而上,認真貫徹《臨夏市創(chuàng)建健康促進學校工作實施方案》和《健康促進學校評價參考標準》的總體思路和要求,以學生發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好行為習慣為突破口,以各項規(guī)章制度為保障,以加強檢查評比為動力,勇于開拓,務實進取?,F(xiàn)將學校的創(chuàng)建工作匯報如下:
一、貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,樹立“健康第一”的辦學理念,以培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標。
創(chuàng)建“健康促進學?!?,提高師生的健康水平必須首先從提高思想認識做起。學校領導班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進行,從運動面積的確定、活動場所的設置、健身運動器材的配備、營養(yǎng)餐室的管理、飲水衛(wèi)生到學生在校時間、作息時間的規(guī)定、課程的設置、活動課程的比例、安排、健康知識技能的培訓、心理咨詢和心理教育等,做到以師生的健康為本,把培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標,讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍,“健康第一”的理念扎根心中。
1.為了加強創(chuàng)建工作的組織領導,確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進,學校成立了“健康促進學校工作領導小組”和“健康促進學校工作實施小組”。制訂健康促進學校建設規(guī)劃,研究具體措施、明確人員職責、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。分工明確,各司其職,做到健康促進工作處處有人管,事事有人做,牢固樹立“健康第一”的思想。
2.在學校近期、中期和遠期發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃、學期工作計劃中對“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排,學校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設及學校其他工作的目標指向。
3.充分利用例會、班會和業(yè)務學習的時間,組織全體教師認真學習《健康促進學校評價參考標準》、《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》等文件,力求全體師生對“健康促進學?!眲?chuàng)建工作耳熟能詳;制定并完善了《預防接種證查驗制度》、《學校傳染病疫情報告管理制度》、《學生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度,并加大檢查制度落實的力度,將檢查結果納入教師工作考核、以及“優(yōu)秀少先隊員”、優(yōu)秀班干部的評比之中。
三、提高思想認識,承擔對學生健康的責任。每一位教職員工無論從事管理工作、教學工作還是服務工作,都能在各自的工作領域內(nèi),因地制宜地參與創(chuàng)建工作。
1.開設健康教育課程。按每雙周1課時的標準,將健康教育排入課表。
2.開設健康知識講座和健康教育專題活動。
3.加強學科教學中滲透健康教育的內(nèi)容。教導處規(guī)定每一位任課教師不管擔任哪一門學科的教學,在情感、態(tài)度、價值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容,并且在教案上有所體現(xiàn),特別是科學學科的教案。
四.細化學校物質管理,全面優(yōu)化校園。
學?,F(xiàn)有的設備條件,給師生創(chuàng)設了一個優(yōu)美、整潔、高雅的物質環(huán)境,教室、圖書室、辦公室、營養(yǎng)餐室、校門、操場等布局合理、賞心悅目;學校局域網(wǎng)的建設為學校的管理和教學創(chuàng)設了良好的信息化環(huán)境。
1.力爭硬件設施達標。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、衛(wèi)生安全等符合《學校衛(wèi)生工作條例》的有關要求。
2.重視發(fā)揮學生在校園保潔中的主體作用。調(diào)動班干部的積極性,少先大隊部組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員,自覺擔負起檢查衛(wèi)生、檢查紀律、維護校內(nèi)安全的責任,進一步動員全校學生不亂丟果皮、紙屑,人人做好個人衛(wèi)生,人人參與清潔衛(wèi)生。
五、建立良好的學校人際關系。
1.堅決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。學校堅決把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業(yè)“高壓線”;對家長及學生反映的教師違規(guī)違紀現(xiàn)象,一經(jīng)查實,嚴肅處理。
2.對學習困難的學生采取了分層作業(yè),做好培優(yōu)補差。開展“對口幫教”、“感受關懷、學會感恩”等活動。
六、為學生提供基本的衛(wèi)生服務,改善學生的健康狀況,解決學生中的主要健康問題。
1.落實學生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學生進行體檢,全體師生的常規(guī)體檢一年一次,健全了師生健康檔案。
2.重視學生常見病的防治。在常見病多發(fā)季節(jié),學校及時通過班級微信群向學生及家長介紹一些常見病的預防方法。我校成立預防傳染病領導小組,認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預防工作,利用宣傳欄、板報、廣播等對師生進行預防常識的宣傳,提高師生預防意識。
3.切實搞好心理健康教育。加大心理健康課教師的培訓和提高,學校開設了心理咨詢室,建立了學生心理檔案。
七、促進學生和教師健康相關知識,提高學生個人保健技能。
1.加大宣傳力度。充分利用宣傳欄、手抄報、黑板報等,宣傳創(chuàng)建“健康促進學校”的意義。
2.開設專題講座。外聘健康專家定期為學生開設健康技能專題講座,現(xiàn)場演示正確的刷牙方法,正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。
3.加強體育鍛煉。學校重視學生每天的體育鍛煉時間,按常規(guī)上好每兩周一節(jié)健康教育課,堅持每班每周上三節(jié)體育課,在當天沒有體育課的班級要有課外活動課,堅持學生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
4.規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育,播放“傳染病”的宣傳碟片等。
八、學校與所在社區(qū)建立持久的健康互動關系。
學校注重多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通,形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。
1.學校與社區(qū)。學校積極爭取公安、城管、社區(qū)等單位的支持,積極維護學校周圍環(huán)境不受污染。學校還不定期的安排學生到社區(qū)去參加勞動和衛(wèi)生教育,受到家長的認可。
2.學校與家庭:開學初和期中考試后都要召開家長會,向家長傳遞有關健康促進學校活動的信息。
在以后的工作中,我們將營造整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,培養(yǎng)文明向上的校園風氣,增進師生健康的綜合素質,使學校的健康促進學校建設做得更實、更好。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇八
各位領導,各位老師:
你們好!
健康促進學校,是學校為了我們能更好的健康成長,倡導用學校的整個環(huán)境,來幫助我們建立和發(fā)展良好的適應能力,以及相應的信心、自尊,并培養(yǎng)我們一些有效的策略和技能。為此我們承諾,一定不辜負學校的期望,努力做到以下幾點:
一、明確目的。創(chuàng)建健康促進學校,其目的就是為了促進我們每一位同學的學習和健康。促進健康能更好地促進和提高我們的學習潛能和創(chuàng)造力,從而更好地服務于社會,反過來我們在學習的同時可以不斷掌握和積累健康方面的知識、技能來促進我們的身心健康,推動和發(fā)展我們周圍的人來關心、支持、服務于健康。
二,增強意識。樹立健康第一的責任意識,因為人的生命只有一次,身心健康對個人來說,終身受益,維系著個人的幸??鞓罚粚彝ザ?,健康維系著家庭的負擔,對社會而言,健康是一種資源,維系著國家的前途命運,因此,健康是我們每個人的共同責任。
三,積極參與。認真積極地參加我校健康促進學校的各項教育和實踐活動,從中了解和積累更多的健康知識,把學到的知識應用于日常生活,養(yǎng)成良好的健康習慣,掌握更多的健康技能,切實促進我們的身心健康,做一個健康促進的實踐者。
四,加強宣傳。積極宣傳和發(fā)動自己周圍的同學、父母、社區(qū)人人來關心、參與、支持、幫助我們的健康促進學校,做一個健康促進的宣傳者,使周圍的人來促進、影響我們的健康促進。
同學們!讓我們積極行動起來,人人爭做一名健康促進活動的實踐者、宣傳者、倡導者,一起來共同創(chuàng)建我校的健康促進學校,使學校成為我們每一個同學健康生活與學習的樂園吧!
興化市第二實驗小學少先隊體育衛(wèi)生部。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇九
親愛的老師、同學們:
我們知道,人的生命是寶貴的,相對于歷史的長河來說,人類個體的生命又是短暫的,如何提高個體生命的質量,使我們的生命變得更有意義有價值呢?無疑,健康是重要的指標之一。什么是健康?世界衛(wèi)生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免于疾病和衰弱,而且是保持身體的、心理的健康和社會適應的完善狀態(tài)”。
健康是人類的基本權利,達到盡可能的健康水平,是世界范圍內(nèi)一項重要的社會目標。健康是人類的基本需求,是社會進步的重要標志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子,體現(xiàn)了國家和民族的素質。
要想提升生命的質量,每個人就必須養(yǎng)成健康的生活方式,而創(chuàng)建健康促進學校就是要通過學校的行政干預、政策的調(diào)控,通過全體師生及社區(qū)成員的共同努力,創(chuàng)造健康生活的條件,營造健康生活的氛圍,糾正不健康生活的行為,從而推動健康的生活意識和健康生活方式的養(yǎng)成。因此,我校積極參加了浙江省健康促進學校創(chuàng)建活動,近期目標是把學校創(chuàng)建成市級健康促進銅牌學校。
目前,我校創(chuàng)建健康促進學校的各項工作正在有序進行,期待每位師生的共同參與,要求每位同學必須做到:
1.每天堅持校內(nèi)鍛煉1小時,包括課間和課外活動。
2.每位同學要認識到健康是人生的財富,必須知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧;必須懂得毒品危害、艾滋病預防基本知識等。
3.每位同學必須主動養(yǎng)成健康的生活方式,如健康的飲食習慣、合理的作息時間、正確的讀寫姿勢、衛(wèi)生的用眼方法、科學口腔保健行為、良好的情緒情感及態(tài)度的養(yǎng)成等。
4.心情不好,碰到問題時要主動尋求老師、家長幫助;我校有一批受過專業(yè)培訓的心理輔導教師,歡迎同學們隨時找輔導老師聊天談心。
5.各班要積極開展健康主題活動。每位同學必須把我?!皠?chuàng)建健康促進學?!钡睦砟詈妥龇ㄏ蚋改讣凹胰俗鲂麄?,讓他們也養(yǎng)成健康的生活方式,用你們的行為去影響和感染周圍的人,做健康的使者。
同時也希望各位老師能積極參與創(chuàng)建工作:
1.正確理解健康促進學校的概念,掌握健康的基本知識,努力養(yǎng)成健康的工作和生活方式。
2.牢固樹立“健康第一”的理念,并滲透到日常的教育教學及管理活動中。
3.積極參與班級年級及學校開展的健康主題活動。
老師們,同學們,我校將在近期接受健康促進學校的評估,相信在全體師生的共同努力下,一定能使我們的校園更加溫馨和諧,一定能順利通過評估,取得健康促進學校的獎牌。
梧田第一中學。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十
學生的身理健康和心理健康是衡量學生健康成長的重要內(nèi)容,也是衡量教育成敗最重要的評價指標。我校歷來高度重視學生健康與衛(wèi)生工作,始終把實施素質教育,關心學生的健康成長作為我們學校工作的重中之重。一學期以來,我校主要抓實抓好了以下工作:
學校高度重視學生健康教育及衛(wèi)生管理工作,成立了學校健康教育領導小組,能嚴格按照學校衛(wèi)生工作條例,學校體育工作條例、學校健康評價方案及學校關于學校管理責任目標的健康教育相關要求,認真做好學校健康教育和衛(wèi)生工作,學期開學初,專門召開健康教育領導小組和學校中層領導會議,研究學校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。同時成立以校長任組長、中層管理干部及班主任為成員的心理健康疏導小組,將學生心理疏導工作列入學校常態(tài)化工作范疇。
體育與健康課是學校的必修課,教導處在學期開學初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位教師按照教學管理常規(guī)的要求,制定好教學計劃,認真?zhèn)湔n,做到教案中課時課題教育目的明確,教育重點突出,教育難點層次清楚,內(nèi)容豐富,書寫無概念性錯誤,整潔歷練;認真上課,在教學活動中,任課教師概念清楚,啟發(fā)性強,語言生動,能理論聯(lián)系實際,板書工整,充分保證每周0.5課時的健康教育課的質量和效率。每月對健康教育教師的常規(guī)教學資料進行檢查,并記入教師個人業(yè)務考核檔案。
(一)加強宣傳力度,增強健康意識。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起到積極的促進作用。我們除開設好健康課外,還充分利用晨會、班會對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校廣播室進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步的提高,增強了健康意識。
(二)認真開展“學生文明習慣養(yǎng)成”活動。在學生中組織開展了以講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育活動,在活動中各班為每位學生的.日常衛(wèi)生文明習慣進行量化記錄,評出文明班級、文明寢室,促使學生根除衛(wèi)生死角,潔凈生活學習環(huán)境。倡導班組廢紙回收、學校統(tǒng)一配備飲水機,嚴格控制學生喝生水、杜絕零食進校園,嚴禁學生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品等具體活動形式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活方式。
(四)積極開展遠離毒品教育。我們通過張貼遠離毒品教育知識宣傳畫、出專欄宣傳毒品的危害,不僅是對身體,同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害,組織學生進行大討論,寫體會,舉行健康知識手抄報評比,健康教育宣傳征文等活動,使學生對毒品有了充分的認識。
學校要求各班都要召開家長會,為使家長轉變教育觀念,從單一地關注孩子的學習成績向關心孩子的心靈成長轉變,讓家長在教育孩子的時候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健康、行為文明、思想豐富、性格健全的一代新人,學校對家長進行了心理健康教育方面的輔導。
衛(wèi)生設施,與學生的健康具有密切的關聯(lián)。學校的設備一切為學生著想,從坐的桌凳到照明設施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責任到人,定期檢查評比各種設施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。
總之,在這一學期里,我們把學校健康教育工作擺在一個十分突出的位置,做到以人為本,健康第一,圓滿完成了工作任務。但在工作中也難免有疏漏之處,我們在新的學年,遵照上級指示,一如既往,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學生的健康成長做出更大努力。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十一
為提高我校師生健康素養(yǎng),為師生發(fā)展創(chuàng)造安全、民主、健康、和諧的學校物質環(huán)境和人文環(huán)境,幫助師生達到身體健康、心理健康、社會適應良好,用高質量的教育教學服務促進學生德、智、體、美等多方面發(fā)展,扎實推進健康促進市建設,我校將努力做好以下幾方面的工作:
1.將健康促進工作納入學校工作重點,號召全體教職員工和全體學生都要參與到“健康促進學校”的建設中,樹立健康信念,掌握健康知識和技能。
2.成立健康促進工作領導小組,明確部門職責。定期組織培訓,做好計劃和總結。
3.制定并落實促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。4.完善校內(nèi)衛(wèi)生室或保健室,配備專業(yè)技術人員或保健教師,定期接受培訓。
5.開設高質量的健康教育課程,保障每天一小時校園活動,保障體育鍛煉時間和強度,開展健康教育主題活動,按要求開齊開全體育課,提高師生健康素養(yǎng)和身體素質。
6.加強食品安全和飲用水管理,為學生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營養(yǎng)膳食。
7.開展健康管理和疾病防控工作,定期組織體檢,對傳染病、學生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測和管理。
8.積極創(chuàng)建無煙學校建設,校園環(huán)境符合無煙學校參考標準,努力使教學和生活采光,建筑、教室、黑板和課桌椅設置符合國家有關標準,有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設施。
9.師生互尊互愛,開展心理健康主題活動,開設藝術課程,促進學生潛能發(fā)展,營造良好的社會人文環(huán)境。
10.加強學校與家庭的健康互動,努力獲取政府和家庭對學校健康工作支持。
11.加強校園環(huán)境建設,經(jīng)常開展愛國衛(wèi)生活動,加強病媒生物防控工作,開展“除四害”工作,逐步改善學校的生活學習環(huán)境,提高個人的健康意識。
總之,我們將把“健康促進校”創(chuàng)建工作作為我校一項重要工作來抓,這也是全面推進我校素質教育、提升我校辦學水平、經(jīng)營我校特色品牌以及創(chuàng)建人民滿意學校的需要。我們相信有上級領導的高度重視,全體教師的共同努力,廣大學生和家長的積極響應,我校的健康促進工作一定會蓬勃開展,全體師生的健康水平一定會不斷得到提高!
學生簽字:家長簽字:
塘沽一中初中校區(qū)。
2018年3月。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十二
本期我執(zhí)教初一的生命與健康課。生命與健康課是一門新開設的課程,通過學習,能讓大家懂得尊重生命,診視健康,拒絕誘惑,遠離危險,防范傷害。讓學生學會愛生活,愛世界,愛自己。一個學期來,在生命與健康教學上,我根據(jù)學生的實際,積極主動的開展教學?,F(xiàn)初步總結于下:
一、正確認識生命與健康課的意義。生命與健康課雖是一門新開的課程,但是對于現(xiàn)今實際的教學情況來說,具有十分重要的意義。現(xiàn)在社會發(fā)生了很大的變化,學生要面臨很多的變化,他們在心理上,在認知上,都無限豐富起來,對于學生個性與人性的關懷得到充分的突出,評價教學的標準也變得更為多元。因此,生命與健康課程實際是順應這個形勢而現(xiàn)實產(chǎn)生的。
二、在教學方面,我平時注重備課,力求吃透教材,改進教學理念,改變教學模式,認真研究課改精神,積極探求適合學生的教學方法,以利于更好地為搞好教育教學。
課堂上,我努力調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性思維,讓孩子們主動參與課堂教學,教給孩子們“聽課”的方法,教育學生“愛生命、知榮辱、做表率”、“以珍愛生命為榮、以輕視生命為恥”“讓學校中的每個人都珍愛生命,快樂成長”、“讓學校中的每個人都張揚個性、升華生命”、“關愛生命、關注健康”、“珍惜生命、熱愛生活”、“開啟智慧、潤澤生命”、“書寫好我們生命中的每一頁”、“生命之苗,需要我們共同澆灌”。做到因材施教,增強課程的趣味性,以培養(yǎng)學生的學習興趣。
在教學方式上結合具體事例,注重啟發(fā)學生,使他們自己思維。力求讓學生學得開心,學有創(chuàng)新,學有自信,讓所有的同學找回學習的興趣,讓學生們感到學習是一件輕松與快樂的事。為此,精心組織各種活動,引導學生在活動中體會生命教育的意義,提升生命價值。加強感恩教育、感動教育,引領全體同學在感恩、感動中學習。為了弘揚資貧濟困、關愛生命的精神,面對我校初一四班身患絕癥的同學,組織了全體同學的愛心募捐活動。開展“送人玫瑰,手有余香”討論活動,以弘揚中華民族濟貧救難,關愛他人、感恩他人的崇高精神。組織學生觀看《洪戰(zhàn)輝事跡報告會》的電視錄像。洪戰(zhàn)輝的自立、自強和珍愛生命的一言一行都深深啟發(fā)和感染了每一個學生。通過這些活動,同學們更明確自己的人生方向,自信而踏實地走好人生的每一步,描繪出屬于自己的天空。
通過進行生命教育,及時構筑學生珍視生命的平臺。進行學生生命價值討論,注重學生生命價值內(nèi)涵。開展生命教育意義大討論,引導學生從身邊的小事、自身的一言一行感悟生命的意義,在討論中領悟了生命的意義,領悟了生命的價值。開展常見突發(fā)事件救護知識講座,強化學生生命健康意識。使生命教育真正走進學生心靈。
生命教育是一個系統(tǒng)的工程,內(nèi)容多,輻射面廣,更是一項長期的工程,我將在實際工作中不斷探索、研究、積累經(jīng)驗,將生命教育落到實處,充分發(fā)揮育人功能,讓學生的生命之花開得更加絢爛多彩!
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十三
作為一個當代的大學生,值得我們關注不僅需要掌握現(xiàn)代科學技術,具備強健的體魄,而且必須具備健全的人格、健康的心理素質。不管何時我們都應該有健康的心理,這樣我們才能做好我們想做的事,健康的心理對我們的影響至關重要,我們一定要關注自己的心理變化和反應。
我校開展本次大學生心理健康活動月“心”漫畫和手抄報活動,進一步弘揚了社會主義核心價值觀,加強同學們的文化素質和心理素質以及心理健康的自我教育意識,同時也提高了同學們制作漫畫和手抄報的能力。此外,這次活動還營造了積極健康向上的校園文化,我們積極開展一系列以“心理健康”為主題的心理教育活動,其中,同學們比較喜歡“心”漫畫和手抄報比賽,各班同學們都積極參與作品精彩紛呈、風趣幽默、選材新穎、主題鮮明、將自己在學習和生活中的所見、所聞、所感以漫畫和手抄報的形式表現(xiàn)出來,并且取得了較好的宣傳心理健康教育效果。此次活動,同學們收集各種資料、圖片,制作水平有所提高,參賽的.同學們語言表達比以前更流暢了,寫作水平也在步步提高,同學們的理解、體會也在層層加深,同時,制作漫畫和手抄報也能擴大學生心理健康的知識面。對于這些優(yōu)秀的作品,我們在教室里進行展示,真正做到引導我校學生從樹立心理健康的意識。
本屆心理健康月活動,讓同學們在廣泛參與的過程中,正確地認識了自我,感受了互動,學會了感恩。從本次活動來看,活動開展很順利,得到了同學們的認可。收到了許多優(yōu)秀的“心”漫畫手抄報作品。結合大學生的認知規(guī)律和想象力,同學門能創(chuàng)作出自己的“心理健康教育”漫畫和手抄報作品,會結合我校的特色,在活動中和學習中學注重創(chuàng)新形式,靈活地將文字和繪畫穿插起來,本次活動的舉辦,真正做到提升我校學生心理健康的有力途徑。真正讓學生做到人人參與、個個動手,讓學生在活動中人人受到心理健康教育。其次,可以看出同學們的學習態(tài)度都很認真,作品書寫規(guī)范,設計的漫畫和手抄報標題新穎、選取有關心理健康知識的內(nèi)容豐富、搜集的資料也具有代表性、主題鮮明,具有很強的實際應用意義。
心理健康月活動雖然已經(jīng)落下帷幕,但每個人的自我心理健康教育意識只有起點,沒有終點,希望廣大同學能正確認識自己、接納自己、評價自己,敢于面對現(xiàn)實、面對困難、面對挑戰(zhàn),以禮貌尊重、誠懇謙讓、互助信任對待他人,以完美人格、堅定信念、愉悅心情對待人生,每一個同學都有一個陽光、健康向上的心態(tài)。
最后,活動終于圓滿結束了,大家在這次活動中收獲了快樂,收獲了成長。這次心理健康活動推進了同學們對大學生心理健康教育的認識,對于大學生認識自我,培養(yǎng)良好的人際關系有著良好的促進作用。
不知不覺,擔任我們__班的心理委員差不多兩年了。首先我想以一個問題作為開篇:5月25日是個什么日子?——大學生心理健康日。在這個重要的日子到來之際,我總結一下我這近一年來的工作和感受。
20__-20__學年第二學期,我參加了一次心理委員培訓。它相當于一次講座,從那次培訓,我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。
一、協(xié)助老師了解并收集同學們的心理信息,及時匯報異常情況。所以我時常觀察同學們的心理,可喜的是目前我們班沒有出現(xiàn)心理異常情況,我也相信未來也不會有。
二、向同學們普及心理健康知識??赡芎芏嗤瑢W會覺得自己不是心理專業(yè)的,不懂得什么心理知識。其實不是這樣的,我們每個人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法。例如:傾聽、安慰。這些小小的舉動都是很有用的,另外,我們班級也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座,同學們也積極參與。同時,我們班級也非常注重宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是我們休息的場所,所以對于宿舍,首先抓的是衛(wèi)生和安全問題。我們班級通過男女生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評比等活動讓同學們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。另外,對于宿舍文化建設上,我們也不放松。平時,班級經(jīng)常組織同學們通過宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動增強宿舍同學之間的聯(lián)系和班級集體感,也通過學習小組活動讓大家在學習想互幫互助,共同提高。
以上是我的總結,愿__班各位同學永遠健健康康、活潑開朗,祝我們班越走越好。
一年來,我校認真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,現(xiàn)在總結如下:
1.衛(wèi)生教學,傳授知識。
(2)為學生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,還開設了心理健康講座學校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,培養(yǎng)了學生提高調(diào)控情緒的能力。
(3)提高了學生預防疾病的意識和能力,讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長來學校,看見禁煙標記,也主動配合,不抽煙了,應該說:這項工作的開展起到了很好的效果。
(5)食品衛(wèi)生。學校食堂,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴把食品進貨關和加工操作關。為師生健康提供了有力的保證。
2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求達到標準。在軟件上,政策落實,制度到位,衛(wèi)生服務優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。
(2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。
(3)做到了每日晨檢,學生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。
(5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。
3.衛(wèi)生服務,健康監(jiān)測。
(1)做好常見病的防治工作。進一步加強了對常見病的預防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。
(2)加強學生視力保護工作以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。
(3)做好傳染病控制工作積極抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施。當然,跟我們的目標相比,我們覺得還有一些工作需要加強,我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)新我們的工作,為我校師生健康服務。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十四
各位同學、各位家長:
為了孩子們的身體健康和良好的學習環(huán)境,特向全體家長和同學倡議:
二、控制零食數(shù)量,如實在需要,在寢室吃完再進教室;。
三、課余在寢室提倡吃水果、喝牛奶,形成良好的飲食規(guī)律;。
希望全體家長和孩子積極配合,使我們班孩子的身體和學業(yè)得到雙豐收!
倡議人xxx。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十五
健康是生命的基石,擁有一個健康強迫的體魄是每個人的追求。而目前擺在我們面前的顯示并不樂觀,由于不規(guī)律的飲食習慣和體育鍛煉的缺乏以及其他不好的'生活方式,我們同學的體質明顯下降,身體健康有惡化趨勢,尤其是在面對即將到來的期末試,個別同學的身體狀況已經(jīng)影響到了正常的學習和生活。為了提高廣大青年學生的身體素質,增強健康意識,倡導健康的生活式。從而不影響同學們在考場上的發(fā)揮,我們向全校學生提出倡議:
八、冬天進食冷飲,生冷食物容易傷脾胃,從而導致咳嗽,感冒。所以我們應該多注意少喝冷飲,多喝熱水,準時就餐,保證身體熱能的需要;親愛的同學們,讓我們積極行動起來,養(yǎng)成良好的生活方式,感悟健康人生的真諦,在未來的生活和學習中,盡顯青春本色,讓我們相約明天,讓體質和心靈健康成長,讓我們的生活更加充滿陽光。
倡議人:
20xx年3月20日。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十六
為貫徹落實科學發(fā)展觀,樹立以人為本、以健康為中心的理念,維護和促進醫(yī)患雙方的健康,我院將創(chuàng)建健康促進醫(yī)院并鄭重承諾如下:
一、樹立“促進患者、轄區(qū)居民、醫(yī)務人員健康”的理念,把創(chuàng)建健康促進醫(yī)院作為一項長期工作任務,常抓不懈。
二、將創(chuàng)建健康促進醫(yī)院工作納入單位的發(fā)展規(guī)劃,科學實施,并在相關的政策、組織上予以支持,在經(jīng)費、人員和設備上給以充分的保障。
三、動員全體醫(yī)務人員、患者及其家屬共同參與創(chuàng)建工作。
四、為患者提供衛(wèi)生、安全、舒適的就醫(yī)環(huán)境和優(yōu)質的醫(yī)療服務。
五、積極改善醫(yī)務人員的工作和生活環(huán)境并維護其合法權益。
六、針對本院醫(yī)務人員存在的主要健康問題和主要影響因素,實行綜合干預。
七、采取多形式對患者和醫(yī)務人員開展健康教育及健康促進活動,不斷提高醫(yī)務人員健康素質和患者健康素養(yǎng)。本院將信守承諾,接受監(jiān)督。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十七
總結寫作突擊性匯報材料,時間緊、任務重,無法親力親為,怎樣寫老師行業(yè)工作總結?下面小編給大家?guī)?老師行業(yè)工作總結,僅供參考,希望大家喜歡!
光陰荏苒,一轉眼一個學期又即將結束了?;叵肫疬@一學期來的工作,現(xiàn)作如下總結:
一、教育工作。
在教學實踐中不斷學習,加深了對新課程與新課改的認識,更新教育理念,強化師德育人,提高了專業(yè)技術水平,提高了科研與管理能力,在教學中,能夠反思自己的教學實踐,把教育__看作教學研究的主陣地,把寫教育__看作自己的愛好,把教學反思及時通過教育進行教學研究,發(fā)揮輻射作用。
二、師徒結對。
為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用,我校開展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象,并制訂出了詳細的帶徒計劃,目標明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師x成為師徒,一學期來,師徒雙方相互學習認真履行職責,通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學遇到的問題進行深入的討論,開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟x老師開一節(jié)全校性的公開課《__》,并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學中,我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式,強化提高課堂教學的有效性教學研究,從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
三、科研工作方面。
我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學校組織的各種教研活動。參加x店鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)研討活動;參加__小學國學經(jīng)典誦讀展示活動。我校__組的課題“__”作為地市級一名__骨干教師,我首先從思想上高度重視這一研究課題,并付諸于行動。平時抓緊學習,寫好學習筆記,并就此課題對低年段的學生及家長進行調(diào)查問卷,做好問卷分析,試課題研究更加扎實有效。
隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位學習教學方法、教學藝術,博采眾長,努力提高教學水平。
學期很快結束了,回顧一學期所做的工作與反思,現(xiàn)總結如下:
這個學期我根據(jù)幼兒年齡特點班級特點,進行了美術教學,根據(jù)主題需要設計了一些活動,做到有計劃有目的地投放教學,引導幼兒對美術的興趣,發(fā)展幼兒的想象能力,培養(yǎng)幼兒大膽去作畫,針對一些有差異的孩子開放不同難度的作品。
二、衛(wèi)生保健工作。
我們嚴格按照幼兒園的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,
做到每天對班級進行消一次毒,每星期為孩子水杯進行消毒,讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習慣,班級有不少孩子的身高增長很塊。
三、家長工作。
我們對幼兒出現(xiàn)的問題及時電訪,或者與家長面對面交談,商討更積極有效的教育方法,促進幼兒的發(fā)展。
四、反思調(diào)整。
總結了這個學期的點滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:教學活動中教師不能全面觀察到每一位孩子;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認真的反思調(diào)整,汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,揚長避短。
學期結束了,我們班的幼兒離開幼兒園進入了小學,祝愿我們的孩子在小學的生活中身體健康,學習天天向上。
作為一名教師,我深感榮耀與重任,在新課程理念的倡導下,我全身心的投入工作中,順利完成本學期的工作任務。小結如下:
一、政治思想表現(xiàn)。
在政治思想方面,我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本質工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨;積極參加學校組織的各項政治學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守社會公德。對學生處處以身作則,為人師表,言傳身教。
認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,既備教材、教法又備學生,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,認真寫好教學案的二次備課,做到每一課都“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出反思、小結。
上課時,時刻注意觀察學生的學習情況,注意信息反饋、因勢利導、因材施教,找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學習目標明確,重點突出,難點注意分散,語言簡潔易懂,課堂上始終堅持“教師為主導,學生為主體”新模式,關注每一位學生,注重學生自主能動性充分發(fā)揮,注重學生學習能力培養(yǎng)。
課后作業(yè)的布置少而精,減輕學生的負擔。上交的作業(yè)批改及時、認真,做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進生進行課后輔導工作;在做好備、講、輔、批、等教學常規(guī)工作的同時,積極和學生談心,指導他們樹立正確的人生觀和價值觀,對他們進行了多方位、多角度、多層次的思想教育,引導他們做一個對社會有用的人。
為了提高業(yè)務水平,我堅持參加校內(nèi)、外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題。本學期,我積極參與的聽課、評課達三十多節(jié),并通過參與研討和集體備課等活動,使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗,博采眾長,提高教學質量。在教育教學的研究上,也不甘落后,撰寫的文章在海陵文教網(wǎng)上交流(或發(fā)表),參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎。
三、履行職責情況。
我從教十多年來,堅決服從各級領導的工作安排,能夠很好認真完成上級交給的各種任務,從無推諉扯皮現(xiàn)象,認真研究業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習、相互關心,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。通過學習教育教學理論,身邊“泰東媽媽”先進事跡的報告,我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,要以高尚的道德情操,引導學生全面發(fā)展;還深刻認識到加強師德師風建設是教師隊伍建設的重要內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學生。因此,教師首先自己要有在師德師風學習過程中進行自查自糾,好的方面繼續(xù)發(fā)揚,不足之處力爭整改。
通過對師德師風學習,我認為還存在著一些的問題:
1、在課堂教學中,有時會忽視學生的個體差異,對后進生關心不足,使部分學生失去學習信心。作業(yè)的設置和要求,沒有因人而異。
2、本學期多媒體使用頻率不高。
3、在處理學生的問題上需進一步加強與學生家長的溝通。
4、課余時間需要進一步充電提高自己。
分析產(chǎn)生這些問題的原因:
1、師德師風學習不夠透徹,沒有從實質上深入研究,思想怠惰,對自己的要求不夠嚴格;。
2、堅持“以學生發(fā)展為本”的理念不夠堅強,有時會缺乏耐心,沒有觸動學生的心靈。
3、在對待學生問題上的思考不夠深入,工作方法易于情緒化。
今后的整改方向:
1、加強師德師風的學習,深入的研究,領悟師德的精髓。熱愛學生,愛與責任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生,更多地關愛“欠發(fā)展的'學生”,平等地對待每一個學生,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,要給予學生慈母般的關愛與呵護,變更傳統(tǒng)的師生關系,努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。
2、充分利用多媒體,努力提高課堂的效率。利用多媒體可以將自然逼真地、多姿多彩的視聽世界展示給學生,激發(fā)學習興趣;利用多媒體可以對微觀事物進行模擬,對抽象事物進行生動直觀的表現(xiàn),對復雜過程進行簡化和再現(xiàn),擴大學生感知量,充分表現(xiàn)教學內(nèi)容,突出教學重點和難點。利用多媒體課堂容量大,可以展示更多的題型,可以因材施教。只有將多媒體教學與物理教學有機的整合起來,教學效果必將進入一個全新的境界。
3、努力營造條件,為家長提供更好的教育理論和方法。人們常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學生,只有主動與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學生的特點,因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法,共同教育好學生。當出現(xiàn)家長與教師的配合不夠融洽時,不能知難而退,切忌浮躁,而是動之以情,曉之以理,家校聯(lián)系起來,共同教育好學生。
4、要勤奮學習,修身養(yǎng)德?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。為了給自己的學生一個好的表率,同時也使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間可以到校閱覽室借閱大量的書籍,不斷提高自己水平;利用業(yè)余時間加強學習教育教學理論,及新課程改革的理念,積極探索教學新方法、新舉措,努力在教學一線有新突破;我要時刻嚴格要求自己,在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈,使學生不僅學到科學知識,而且懂得做人的道理。
總之,在這個學習型社會中,我會時刻關注教改動態(tài),深刻領悟先進的教學思想和理念,大膽地、創(chuàng)造性地開展教學活動;我會以模范老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養(yǎng),全面提升素質,努力使自己成為一個讓人民群眾滿意的教師。
一年來,在教育教學工作中,我面向全體學生,教書育人,為人師表,確立了“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己,鞭策自己。以下是我的個人總結。
能積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,本年度除擔任x年級一個班的數(shù)學教學外,還擔任了x年級兩個班的語文教學工作,教學效果好,受到了師生的好評。
求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。
任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
反思本年度的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點。
為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學年工作小結如下:
一、思想工作方面。
在當今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進性教育的學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面。
這學年,本人繼續(xù)擔任二年級5班的語文、數(shù)學學科教學工作。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生。但是,學無止境。在這一年中,作為個人,我也不斷努力學習,平時多聽老教師的課,多向同事請教,積極參加學校組織的各項青年教師的培訓、比賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學能力。經(jīng)過一年的學習和努力,也取得了一些成績,如“校新生代”一等獎,“校讀書筆記”一等獎,“校生本課堂”案例一等獎,“校粉筆字三等獎”等等。
在教學中,積極開拓教學思路,上好每一節(jié)課,把一些優(yōu)秀的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在重視教學工作的同時,也注重教學經(jīng)驗的積累。通過教學備課筆記、博客及時把自己的工作心得變成文字記錄下來,作為一種永久資源。通過努力,學生在這一年中也獲得了較好的成績,如“班級兒歌背誦一等獎”,“鎮(zhèn)速算比賽”中多人獲得不同獎項,學生習作發(fā)表等等。
在班主任方面,經(jīng)過班會、晨會及聯(lián)合各科對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛勞動、愛學習等方面的思想教誨,使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。相比去年,我增強了班干部的培養(yǎng),經(jīng)常給班干部定時開會,了解他們心情,鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學的學習的榜樣。通過努力作為班級團體也取得了廣播操比賽二等獎,書香班級等榮譽稱號。
三.遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、需要努力的方向。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我也將不斷地努力。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十八
隨著消費結構從生存型消費逐步向享受型消費轉變,一些不健康、不文明甚至病態(tài)的消費行為也不斷滋生。豪奢浪費、過度包裝、白色垃圾等,都造成了資源和能源的極大浪費。市消保委倡議飯店餐飲業(yè)界經(jīng)營者:
6、明碼標價,計量準確,廣告宣傳把好真實關、導向關,杜絕炫富式的消費宣傳。
7、提高從業(yè)人員的環(huán)保意識、服務意識,培育良好的企業(yè)文化。
市消保委還倡議廣大消費者:
4、杜絕攀比消費、炫富消費和餐桌浪費,節(jié)約用水、節(jié)約用電,發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十九
健康是人全面發(fā)展的基礎,青少年的健康素質是全民族健康的基礎,不僅關系到千家萬戶的幸福,更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況,全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平,促進學生身心健康發(fā)展,達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學生健康素質,特制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則。
(一)指導思想。
以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環(huán)境,增強其體質,提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的`環(huán)境,實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
(二)實施原則。
1.組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。
2.重視校內(nèi)外結合進行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍。
華泰小學全體師生。
三、工作目標。
1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
2.學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質量,全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務及承擔部門。
1.學校健康環(huán)境建設。
承擔部門:總務處。
學校活動場地符合健康教育要求;體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健(設施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。
2.提供健康飲食。
承擔部門:總務處。
學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐,切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學校開展健康知識活動。
承擔部門:教導處、少先隊。
學校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4.學校開展健康運動。
承擔部門:體育組。
學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質健康標準》,健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。
5.培育健康心理。
承擔部門:心理輔導組。
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR> 6.建立健康保障任務。
承擔部門:體育組、教導處、保健室。
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施。
1.實施時間:
第一階段為啟動階段(12月-1月):進行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段(201月-年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作,對照行動計劃評估指標,針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段(2013年9月-2013年12月):各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改,將相關材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查,再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收,認真做好迎接驗收評估工作。
2.組織機構:
組長:張惠杰。
副組長:張松飛、柳耀亮。
組員:林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師。
3.具體實施活動及相關責任部門:
(1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)。
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
(2)學校健身運動(體育組任課教師)。
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
(3)救護技能的培訓和掌握(體育組、班主任)。
通過分級培訓的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓,提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
(4)積極參加健康體檢(教導處、保健室)。
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關結果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導處、保健室、班主任)。
開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內(nèi)容及時記錄,提高學生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學生心理問題上升的趨勢。
(6)人人參加健康保險(總務處、班主任)。
根據(jù)評估指標,主動做好宣傳工作,保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險,保證參保率達95%以上。
鄞州區(qū)華泰小學。
2011月19日。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇一
朋友們:。
8月8日是第七個全民“全民健身日”。全民健身活動是促進人的健康發(fā)展的基本途徑,是提高城鄉(xiāng)文明程度和群眾文明素質的重要手段,是提升人們快樂幸福指數(shù)的重要方式。我們向全鎮(zhèn)廣大干群倡議:
一、樹立“全民健身,從我做起”的健身意識,倡導“每天健身一小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”健康生活理念。
二、生命在于運動,健康的體魄離不開持之以恒的體育鍛煉。大力倡導“體育生活化、健身經(jīng)?;钡睦砟?。
三、樹立科學健身意識,主動學習健身知識,制訂健身計劃;堅持循序漸進,根據(jù)個人體質選擇適宜運動,講究鍛煉方法,避免運動疲勞;提倡以戶外健身為主的`有氧運動,到空氣清新、陽光充足的地方參加健身活動。
讓我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,積極投入到全民健身運動中,以更加飽滿的熱情,健康的體魄和積極向上的精神風貌,投身于幸福袁莊建設中,為共筑中國夢作出新的貢獻。
xx鎮(zhèn)文化站。
88。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇二
經(jīng)過一年多的努力,我校在原有的基礎上加大了健康教育的宣傳力度,努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。提供盡可能有效的適時的衛(wèi)生服務。我校在健康促進校工作中,也促進了學校各方面發(fā)展,現(xiàn)簡要總結如下:
一、制定學校健康政策:
制定章程與承諾,要求全體師生共同遵守其中的規(guī)則;并根據(jù)學校人員的變更,進一步調(diào)整充實了創(chuàng)建健康促進校的目標項目實施小組,并組織小組成員進一步學習了“健康促進學?!钡氖痉痘顒觾?nèi)容和驗收標準。學校制定了實施計劃,并把健康促進學校工作納入各處室及學校的工作計劃中,繼續(xù)指定專人負責配合開展了有關活動,保證落實到位。學校制定了各項措施,對教師提出了具體要求。學校在建立預防性體檢制度方面,充分發(fā)揮了我鄉(xiāng)衛(wèi)生院的作用,做好了各類常見病的防治。今年我校結合預防春、秋季禽流感、登革熱、水痘等傳染病特點,認真做好各種傳染病預防的宣傳工作。全體師生齊努力,做好各項預防工作,使學生健康成長。
二、控煙活動:
學校在原有基礎上,繼續(xù)大力宣傳禁毒禁煙,保證校園內(nèi)完全禁煙,今年開展了如下活動:
1、校領導在教職工的各種會議上繼續(xù)強調(diào)控煙政策,嚴格控煙獎的發(fā)放和扣除,要求全體教職工以“控煙”為己任,齊心協(xié)力創(chuàng)“無煙學?!?。
2、開展“我?guī)图议L改陋習”,爭創(chuàng)“無煙家庭”的活動和召開禁煙主題班會。各班級編寫禁煙、禁毒墻報,作控煙調(diào)查,還組織學生做“吸煙有害健康”辯論會,取得很好效果。并組織健康小報的競賽與評比。
三、學校物質環(huán)境。
為達到健康促進學校的創(chuàng)建標準,我校物質環(huán)境進一步加以完善。
1、繼續(xù)做好衛(wèi)生大掃除和包干區(qū)的保潔工作。
2、以美麗校園建設為契機進一步美化了校園環(huán)境,2017年暑假投入了幾十萬資金對學生寢室、廁所進行了美化,改善了學生的生活環(huán)境。
3、為學生提供潔凈的飲用水和生活用水。校園安全、整齊、潔凈,設施齊備,桌椅配套,黑板照明符合衛(wèi)生要求。
4、改善了學校的辦學條件、環(huán)境、衛(wèi)生面貌,使學校真正成為“花園式學校”和“綠色學?!?。
四、學校、社會環(huán)境。
1、德育處開設了心理健康教育咨詢工作,開設了心情驛站,了解學生思想、心理等狀況,及時調(diào)整工作內(nèi)容,并且通過心情驛報及時反饋、引導學生向健康的方向成長。學校還有校長信箱,密切與學生、家長聯(lián)系。努力爭取社區(qū)為學校創(chuàng)造條件,保證學校凈化、美化,為健康促進校提供更好的條件。今年學校要大力開展家校聯(lián)系工作。通過召開家長會,以及全員家訪向家長傳遞有關健康促進學校活動的信息,鼓勵學生家長參與我校校園建設,并向家長宣傳推進素質教育,提高教育質量,爭創(chuàng)一流教育的要求,向家長匯報學生在校情況,與家長共同探討指導學生全面發(fā)展的建議和措施,并收集家長對學校工作的意見和建議,同時,通過家訪建議家長為培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭條件。
五、健康服務。
1、繼續(xù)做好健教專欄的定期出刊工作,利用宣傳欄,課間廣播、主題班隊會、升旗等形式不斷宣傳“健康促進學校“的重大意義。
2、在各種傳染病預防時期,我校認真貫徹上級預防政策,成立預防傳染病領導小組,每天認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預防工作,利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進行預防常識的宣傳,提高師生預防意識。
3、每學年為學生體檢一次,督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,避免常見病的發(fā)生,做到及早發(fā)現(xiàn)、及早治療、及早糾正。
4、積極開展體育活動全面增強學生體質。
六、個人健康技能。
1、按常規(guī)上好每周一節(jié)健康教育課,努力提高課堂教學質量,使健康知識知曉率逐年上升,堅持學生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
2、堅持每班每半小時的大課間活動及每周三節(jié)體育課(一二年級四節(jié)),所有教師不得以任何理由占用學生的活動時間及空間。
3、繼續(xù)優(yōu)化學校的健康服務,做到防止或減少學生常見病的患病率,以圖表式評價學生常見病的發(fā)病率。
七、辦好食堂,保證師生飲食衛(wèi)生。
我校完成了食堂的操作間與分菜間的改造,并且從采購、儲藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴格制度,食堂人員均經(jīng)過培訓,并且持健康證上崗??倓仗庁撠煓z查食堂衛(wèi)生與食品留樣等工作。保證了飲食衛(wèi)生,讓師生吃飽、吃好。
總之,我校開展“健康促進學?!被顒右詠?,取得顯著成效,師生的健康意識、創(chuàng)衛(wèi)意識大大增強,素質教育得到進一步發(fā)展,學生整體素質,學校辦學質量有了很大提高。
湖山鄉(xiāng)中心小學2017.9。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天我發(fā)言的主題是“講文明,促健康”。
在一個國家中,個人是主體。那么,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質。每一個人都具備了文明素質,這個國家的整體素質才能提高。
中央電視臺曾經(jīng)報道過,有一次國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上,竟然有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上事例中的不文明行為,離我們很遙遠嗎?請同學們靜靜地想一想,我們是不是也有不文明的言行舉止呢?在我們教學樓的樓梯上,有時就能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑、食品袋;在我們洗手的水池里,也會有擦過手的紙團;在食堂的樓梯上,有時也可見到隨意丟棄的飲料瓶子;操場上,有時可見幾個垃圾袋肆意馳聘;在公共廁所,便池內(nèi)也會因被塞進垃圾和其他雜物而堵塞;雪白的墻壁上,偶爾留下了大大小小的涂鴉。面對這些,有的同學可能心安理得,事不關己,高高掛起,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨。殊不知,你的不文明,你的視而不見,玷污的是你的品行,損害的是你的健康。
我們不少同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明健康習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣,不僅有助于我們學習進步,也是我們樹立健康人格的基礎。一個學校的`學生具有良好的文明健康習慣,才能構建起優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過前人的接力棒。
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長、追求卓越。同學們,我們真應該不斷提高個人修養(yǎng),做一個文明的人!無論何時何地,都不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾;用餐時,自覺排隊,飯后不隨意亂丟碗碟;文明如廁,愛護廁所里的水龍頭、電燈等設備;勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服和鞋襪,把一個干凈的你,一個靚麗的你,一個文明的你,瀟瀟灑灑的展現(xiàn)在大家面前。
同學們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。讓文明的氣息洋溢在黃岡實驗中學的每個角落!
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇四
經(jīng)過一年多的努力,我校在原有的基礎上加大了健康教育的宣傳力度,努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。提供盡可能有效的適時的衛(wèi)生服務。我校在健康促進校工作中,也促進了學校各方面發(fā)展,現(xiàn)簡要總結如下:
一、制定學校健康政策:
制定章程與承諾,并懸掛在學校醒目位置,要求全體師生共同遵守其中的規(guī)則;并根據(jù)學校人員的變更,進一步調(diào)整充實了創(chuàng)建健康促進校的目標項目實施小組,并組織小組成員進一步學習了“健康促進學?!钡氖痉痘顒觾?nèi)容和驗收標準。學校制定了實施計劃,并把健康促進學校工作納入各處室及學校的工作計劃中,繼續(xù)指定專人負責配合開展了有關活動,保證落實到位。學校制定了各項措施,對教師提出了具體要求。學校在建立預防性體檢制度方面,充分發(fā)揮了醫(yī)務室衛(wèi)生人員的作用,做好了各類常見病的防治。今年我校結合預防春、秋季禽流感、登革熱、水痘等傳染病特點,認真做好各種傳染病預防的宣傳工作。全體師生齊努力,做好各項預防工作,使學生健康成長。
二、控煙活動:
學校在原有基礎上,繼續(xù)大力宣傳禁毒禁煙,保證校園內(nèi)完全禁煙,今年開展了如下活動:
1、校領導在教職工的各種會議上繼續(xù)強調(diào)控煙政策,嚴格控煙獎的發(fā)放和扣除,要求全體教職工以“控煙”為己任,齊心協(xié)力創(chuàng)“無煙學?!?。
2、開展“我?guī)图议L改陋習”,爭創(chuàng)“無煙家庭”的活動和召開禁煙主題班會。各班級編寫禁煙、禁毒墻報,作控煙調(diào)查,還組織學生做“吸煙有害健康”辯論會,取得很好效果。并組織健康小報的競賽與評比。
三、學校物質環(huán)境。
為達到省金牌的等級標準,我校物質環(huán)境進一步加以完善。
1、繼續(xù)做好衛(wèi)生大掃除和包干區(qū)的保潔工作。
2、進一步動員全校學生人人動手清除口香糖污漬,做好個人衛(wèi)生。
3、為學生提供潔凈的飲用水和生活用水。校園安全、整齊、潔凈,設施齊備,桌椅配套,黑板照明符合衛(wèi)生要求。
4、改善了學校的辦學條件、環(huán)境、衛(wèi)生面貌,使學校真正成為“花園式學?!焙汀熬G色學校”。
5、以綠色學校復檢為契機,以環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育為特色,利用班會課在學生中進一步宣傳環(huán)境教育的內(nèi)容;積極組織學生開展環(huán)境保護方面的課外活動,并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍(建設環(huán)保宣傳專欄,廣播、環(huán)保標語牌,制作環(huán)保手抄報等。)。
四、學校、社區(qū)、社會環(huán)境。
1、德育處開設了心理健康教育咨詢工作,開設了心情驛站,了解學生思想、心理等狀況,及時調(diào)整工作內(nèi)容,并且通過心情驛報及時反饋、引導學生向健康的方向成長。學校還高有校長信箱,密切與學生、家長聯(lián)系。努力爭取社區(qū)為學校創(chuàng)造條件,保證學校凈化、美化,為健康促進校提供更好的條件。今年學校要大力開展家校聯(lián)系工作。開學初和期中考后要開家長會,同時每位教師每學期至少家訪一人次,通過家長會和家訪向家長傳遞有關健康促進學?;顒拥男畔ⅲ膭顚W生家長參與我校校園建設,并向家長宣傳推進素質教育,提高教育質量,爭創(chuàng)一流教育的要求,向家長匯報學生在校情況,與家長共同探討指導學生全面發(fā)展的建議和措施,并收集家長對學校工作的意見和建議,同時,通過家訪建議家長為培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭條件。
五、健康服務。
1、校醫(yī)務室堅持為師生做好健康服務工作。
2、繼續(xù)做好健教專欄的定期出刊工作,利用宣傳欄,課間廣播、主題班隊會、升旗等形式不斷宣傳“健康促進?!暗闹卮笠饬x。
3、進行健康知識測試,為了督促學生掌握健康知識,樹立正確的健康觀念,反饋教育的成效,每學年都對學生進行健康知識的考查。
4、在各種傳染病預防時期,我校認真貫徹上級預防政策,成立預防傳染病領導小組,每天認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預防工作,利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進行預防常識的宣傳,提高師生預防意識。
5、每學年為學生體檢一次,督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,避免常見病的發(fā)生,做到及早發(fā)現(xiàn)、及早治療、及早糾正。
6、積極開展體育活動全面增強學生體質。
六、個人健康技能。
1、按常規(guī)上好每兩周一節(jié)健教課,努力提高課堂教學質量,使健康知識知曉率逐年上升,堅持學生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
2、堅持每班每周上一節(jié)體鍛課及三節(jié)體育課,所有教師不得以任何理由占用學生的活動時間及空間。
3、繼續(xù)優(yōu)化學校的健康服務,做到防止或減少學生常見病的患病率,以圖表式評價學生常見病的發(fā)病率。
七、辦好食堂,保證師生飲食衛(wèi)生。
我校督促完成了食堂的操作間與售菜間的改造,并且從采購、儲藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴格制度,食堂人員均經(jīng)過培訓,并且持健康證上崗??倓仗幐敝魅呜撠煓z查食堂衛(wèi)生與食品留樣等工作。保證了飲食衛(wèi)生,讓師生吃飽、吃好。
總之,我校開展“健康促進學?!被顒右詠恚〉蔑@著成效,師生的健康意識、創(chuàng)衛(wèi)意識大大增強,素質教育得到進一步發(fā)展,學生整體素質,學校辦學質量有了很大提高。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇五
1、動員居民共同參與創(chuàng)建工作通過簽暑承諾書等形式,承諾開展健康促進社區(qū)建設工作,利用居民代表大會為鍥機,向全體居民代表公布健康促講村居創(chuàng)建情況,集中研討健康社區(qū)建設,制定明確的健康社區(qū)建設目標、措施及工作計劃:專人負責健康促進居建設的管理,落實任務,責任明確。
2.組織志愿者開展環(huán)境衛(wèi)生大整治為進一步提升小區(qū)人居環(huán)境質量,提高居民的環(huán)境保護音識,改善小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,美化環(huán)境,引導居民養(yǎng)成良好的生活習慣。多次組織小區(qū)志愿者開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除、協(xié)助物管清理樓道雜物等志原者服務活動,并積極發(fā)動居民參與,同時,按照要求開展低藥投放等,有效切新傳染源,保證居民的生活環(huán)境健康整潔。
3.加強宣傳,營造良好創(chuàng)建氛圍。為形成全民參與,并同提升,打造健康家園,制作了懸掛宣傳橫幅,禁煙標識標牌,制作張貼宣傳倡議書海報,宣傳社區(qū)全履蓋。
4.開展知識講座,引導居民樹立健康生活理念。自啟動健康創(chuàng)建工作以來,居委會邀請花秋衛(wèi)生院醫(yī)生到文化活動中心開展健康講座,講座形式豐富多樣,圍繞養(yǎng)生談健康、圍繞衛(wèi)生談健康、圍繞禁煙談健康、圍繞飲食談健康等開展講座,刷新了大家的健康認識,豐富了大家的健康知識,更提升了大家對健康的關注和重視。
5.開展無煙環(huán)境整治,創(chuàng)造無煙小區(qū)。打造無煙小區(qū),開展控煙活動,居委會組織工作人員對社區(qū)每個公共場所都張貼禁煙標識,關心關愛家人健康,同時還利用講座,播放禁煙控煙宣傳視頻,利用宣傳欄,張貼煙草危害健康的知識。
6.組織健康活動,豐富居民業(yè)余生活。我們充分利用文化廣場,引導居民開展多種形式、喜聞樂見的廣場舞、太極拳、交誼養(yǎng)等體育鍛煉活動。
二、工作成效。
經(jīng)歷過今年的新冠肺炎疫情,在國家、省、市、區(qū)、高度重視與領導下,花秋社區(qū)居委會在花秋人民政府的指導下,首先改善了社區(qū)的健康環(huán)境,且環(huán)境建設成績顯著。
三、存在問題。
1、群眾參與意識不強。由于創(chuàng)新不夠,組織形式單一,年齡分段嚴重,大部分青年勞動外出,很難組織年輕人和學生參與進來,造成居民積極性不高,參與度不高。
2、宣傳氛圍不夠。主要為社區(qū)健康知識宣傳形式單一,大多為健康噴繪宣傳欄。
四、下一步工作打算。
健康不是一個人的事,但是健康是人人的大事,健康很重要,需要大家共同齊心協(xié)力,建立健康個體環(huán)境,守護共同的生活環(huán)境。
1.積極發(fā)動居民共同參與創(chuàng)建活動,居委會合理調(diào)整開展健康活動的形式,多開展能讓更多年輕人和學生都可以參與進來的活動。
2繼續(xù)開展健康環(huán)境打造,讓居民在健康環(huán)境中工作和生活,讓園區(qū)居民真正有在花園、公園里生活的感覺,達到把園區(qū)當自己家來珍借愛護的效果。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇六
教學目標:
通過學習知道體育運動的好處,了解體育運動中的一些安全常識。
知道并遵守安全運動的基本方法。
愿意積極參加體育運動,促進身體健康。
教學重點:
體育運動中安全事項。
教學難點:
能夠遵守體育運動中安全事項。
課時按排:
共1課時。
第一課時。
教學過程:
一、導入:
教師:同學們,你和你的家人喜歡什么體育運動?
請你上來將你喜歡的體育運動用動作表演一下,我們一起來猜一猜。
活動一體育運動好處多。
同學們這么喜歡體育運動,那你們鍛煉后有什么感受?
學生自由談感受。
請班上熱愛體育運動的同學談感受在學校,同學們通過體育運動獲得成功,還可以談談你的`家人參加體育運動后都有什么變化?舉例子說一說。
教師小結:
(1)身體方面:
體育鍛煉可以促進身體的生長發(fā)育,增強體質,使疲勞的身體得到積極的休息,能夠提高學習、工作的效率;能夠提高抗病能力,增強適應環(huán)境的能力。
(2)心理方面:
體育鍛煉可以使人快樂,調(diào)節(jié)緊張情緒,還可以提高自信心。
(3)社會適應:
體育鍛煉中的集體項目與競賽活動可以培養(yǎng)與同伴友好相處和團結、協(xié)作等集體主義精神。
活動二體育運動中的隱患。
講述學生在日常體育鍛煉中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象,請學生分析原因,找答案,適時導入本活動的主題。
學生自由回答。
(1)運動方式不合理造成的。
(2)不良運動習慣造成的。
(3)運動場地原因造成的。
(4)不正確的運動方法造成的。
(5)注意力不集中造成的。
教師小結。
這些情況都可能造成對我們身體的傷害,運動中如果不注意安全,會給我們帶來不必要的傷害。所以,我們要注意運動安全。
活動三運動安全小貼士。
教師引導學生討論,運動時要注意什么,歸納運動安全注意事項(運動著裝、運動準備、場地選擇、良好運動習慣等)。結合學生發(fā)言,引導學生得出以下結論:
(1)穿寬松的運動服和運動鞋進行活動,不戴發(fā)卡、不帶鑰匙硬物。
(2)注意運動場地安全。不要在不平整的場地上運動(活動);及時清除場地的石塊等雜物;不要在過硬的場地上做劇烈的運動,還要注意場地上的器材是否牢固安全。
(3)做好準備活動,尤其在游泳和做器械動作前要充分進行熱身活動,運動后應做放松整理活動。
(4)運動時不要吃東西,因為這可能會把食物吸入氣管而造成傷害。
(5)不要從過高的物體上向下跳。
(6)在體育課上要遵守體育課堂常規(guī),不做危險動作,按要求進行活動,不在運動中搞惡作劇。
(7)不在教室或走廊里奔跑或游戲。
(8)運動后不能馬上大量喝水、吃冷食;不能馬上用冷水澆頭和洗澡。
教師小結。
同學們,生命在于運動,堅持體育活動,不僅可以增進健康,而且可以預防疾病??茖W運動、安全的進行體育鍛煉才能讓我們健康成長。
活動四檢驗一下我們對運動安全知識的了解掌握情況。
(1)運動時吃東西是不對的。()。
(2)獨自在單、雙杠上玩耍不危險。()。
(3)課間活動時可以在教室走廊里奔跑玩?;蛱咔颉#ǎ?。
(4)登山、郊游要走容易行走的道路。()。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇七
自從健康促進學校工作開展以來,在市衛(wèi)生局、教育局的正確指導下,我校進一步確立了“健康第一”的辦學思想,緊緊圍繞“健康促進學校”的創(chuàng)建標準,扎實有效地開展創(chuàng)建工作,更新觀念,統(tǒng)一認識,知難而上,認真貫徹《臨夏市創(chuàng)建健康促進學校工作實施方案》和《健康促進學校評價參考標準》的總體思路和要求,以學生發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好行為習慣為突破口,以各項規(guī)章制度為保障,以加強檢查評比為動力,勇于開拓,務實進取?,F(xiàn)將學校的創(chuàng)建工作匯報如下:
一、貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,樹立“健康第一”的辦學理念,以培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標。
創(chuàng)建“健康促進學?!?,提高師生的健康水平必須首先從提高思想認識做起。學校領導班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進行,從運動面積的確定、活動場所的設置、健身運動器材的配備、營養(yǎng)餐室的管理、飲水衛(wèi)生到學生在校時間、作息時間的規(guī)定、課程的設置、活動課程的比例、安排、健康知識技能的培訓、心理咨詢和心理教育等,做到以師生的健康為本,把培養(yǎng)健康人才作為學校的第一追求目標,讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍,“健康第一”的理念扎根心中。
1.為了加強創(chuàng)建工作的組織領導,確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進,學校成立了“健康促進學校工作領導小組”和“健康促進學校工作實施小組”。制訂健康促進學校建設規(guī)劃,研究具體措施、明確人員職責、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。分工明確,各司其職,做到健康促進工作處處有人管,事事有人做,牢固樹立“健康第一”的思想。
2.在學校近期、中期和遠期發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃、學期工作計劃中對“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排,學校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設及學校其他工作的目標指向。
3.充分利用例會、班會和業(yè)務學習的時間,組織全體教師認真學習《健康促進學校評價參考標準》、《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》等文件,力求全體師生對“健康促進學?!眲?chuàng)建工作耳熟能詳;制定并完善了《預防接種證查驗制度》、《學校傳染病疫情報告管理制度》、《學生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度,并加大檢查制度落實的力度,將檢查結果納入教師工作考核、以及“優(yōu)秀少先隊員”、優(yōu)秀班干部的評比之中。
三、提高思想認識,承擔對學生健康的責任。每一位教職員工無論從事管理工作、教學工作還是服務工作,都能在各自的工作領域內(nèi),因地制宜地參與創(chuàng)建工作。
1.開設健康教育課程。按每雙周1課時的標準,將健康教育排入課表。
2.開設健康知識講座和健康教育專題活動。
3.加強學科教學中滲透健康教育的內(nèi)容。教導處規(guī)定每一位任課教師不管擔任哪一門學科的教學,在情感、態(tài)度、價值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容,并且在教案上有所體現(xiàn),特別是科學學科的教案。
四.細化學校物質管理,全面優(yōu)化校園。
學?,F(xiàn)有的設備條件,給師生創(chuàng)設了一個優(yōu)美、整潔、高雅的物質環(huán)境,教室、圖書室、辦公室、營養(yǎng)餐室、校門、操場等布局合理、賞心悅目;學校局域網(wǎng)的建設為學校的管理和教學創(chuàng)設了良好的信息化環(huán)境。
1.力爭硬件設施達標。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、衛(wèi)生安全等符合《學校衛(wèi)生工作條例》的有關要求。
2.重視發(fā)揮學生在校園保潔中的主體作用。調(diào)動班干部的積極性,少先大隊部組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員,自覺擔負起檢查衛(wèi)生、檢查紀律、維護校內(nèi)安全的責任,進一步動員全校學生不亂丟果皮、紙屑,人人做好個人衛(wèi)生,人人參與清潔衛(wèi)生。
五、建立良好的學校人際關系。
1.堅決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。學校堅決把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業(yè)“高壓線”;對家長及學生反映的教師違規(guī)違紀現(xiàn)象,一經(jīng)查實,嚴肅處理。
2.對學習困難的學生采取了分層作業(yè),做好培優(yōu)補差。開展“對口幫教”、“感受關懷、學會感恩”等活動。
六、為學生提供基本的衛(wèi)生服務,改善學生的健康狀況,解決學生中的主要健康問題。
1.落實學生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學生進行體檢,全體師生的常規(guī)體檢一年一次,健全了師生健康檔案。
2.重視學生常見病的防治。在常見病多發(fā)季節(jié),學校及時通過班級微信群向學生及家長介紹一些常見病的預防方法。我校成立預防傳染病領導小組,認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預防工作,利用宣傳欄、板報、廣播等對師生進行預防常識的宣傳,提高師生預防意識。
3.切實搞好心理健康教育。加大心理健康課教師的培訓和提高,學校開設了心理咨詢室,建立了學生心理檔案。
七、促進學生和教師健康相關知識,提高學生個人保健技能。
1.加大宣傳力度。充分利用宣傳欄、手抄報、黑板報等,宣傳創(chuàng)建“健康促進學校”的意義。
2.開設專題講座。外聘健康專家定期為學生開設健康技能專題講座,現(xiàn)場演示正確的刷牙方法,正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。
3.加強體育鍛煉。學校重視學生每天的體育鍛煉時間,按常規(guī)上好每兩周一節(jié)健康教育課,堅持每班每周上三節(jié)體育課,在當天沒有體育課的班級要有課外活動課,堅持學生在校每天做一次眼保健操和廣播操。
4.規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育,播放“傳染病”的宣傳碟片等。
八、學校與所在社區(qū)建立持久的健康互動關系。
學校注重多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通,形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。
1.學校與社區(qū)。學校積極爭取公安、城管、社區(qū)等單位的支持,積極維護學校周圍環(huán)境不受污染。學校還不定期的安排學生到社區(qū)去參加勞動和衛(wèi)生教育,受到家長的認可。
2.學校與家庭:開學初和期中考試后都要召開家長會,向家長傳遞有關健康促進學校活動的信息。
在以后的工作中,我們將營造整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,培養(yǎng)文明向上的校園風氣,增進師生健康的綜合素質,使學校的健康促進學校建設做得更實、更好。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇八
各位領導,各位老師:
你們好!
健康促進學校,是學校為了我們能更好的健康成長,倡導用學校的整個環(huán)境,來幫助我們建立和發(fā)展良好的適應能力,以及相應的信心、自尊,并培養(yǎng)我們一些有效的策略和技能。為此我們承諾,一定不辜負學校的期望,努力做到以下幾點:
一、明確目的。創(chuàng)建健康促進學校,其目的就是為了促進我們每一位同學的學習和健康。促進健康能更好地促進和提高我們的學習潛能和創(chuàng)造力,從而更好地服務于社會,反過來我們在學習的同時可以不斷掌握和積累健康方面的知識、技能來促進我們的身心健康,推動和發(fā)展我們周圍的人來關心、支持、服務于健康。
二,增強意識。樹立健康第一的責任意識,因為人的生命只有一次,身心健康對個人來說,終身受益,維系著個人的幸??鞓罚粚彝ザ?,健康維系著家庭的負擔,對社會而言,健康是一種資源,維系著國家的前途命運,因此,健康是我們每個人的共同責任。
三,積極參與。認真積極地參加我校健康促進學校的各項教育和實踐活動,從中了解和積累更多的健康知識,把學到的知識應用于日常生活,養(yǎng)成良好的健康習慣,掌握更多的健康技能,切實促進我們的身心健康,做一個健康促進的實踐者。
四,加強宣傳。積極宣傳和發(fā)動自己周圍的同學、父母、社區(qū)人人來關心、參與、支持、幫助我們的健康促進學校,做一個健康促進的宣傳者,使周圍的人來促進、影響我們的健康促進。
同學們!讓我們積極行動起來,人人爭做一名健康促進活動的實踐者、宣傳者、倡導者,一起來共同創(chuàng)建我校的健康促進學校,使學校成為我們每一個同學健康生活與學習的樂園吧!
興化市第二實驗小學少先隊體育衛(wèi)生部。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇九
親愛的老師、同學們:
我們知道,人的生命是寶貴的,相對于歷史的長河來說,人類個體的生命又是短暫的,如何提高個體生命的質量,使我們的生命變得更有意義有價值呢?無疑,健康是重要的指標之一。什么是健康?世界衛(wèi)生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免于疾病和衰弱,而且是保持身體的、心理的健康和社會適應的完善狀態(tài)”。
健康是人類的基本權利,達到盡可能的健康水平,是世界范圍內(nèi)一項重要的社會目標。健康是人類的基本需求,是社會進步的重要標志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子,體現(xiàn)了國家和民族的素質。
要想提升生命的質量,每個人就必須養(yǎng)成健康的生活方式,而創(chuàng)建健康促進學校就是要通過學校的行政干預、政策的調(diào)控,通過全體師生及社區(qū)成員的共同努力,創(chuàng)造健康生活的條件,營造健康生活的氛圍,糾正不健康生活的行為,從而推動健康的生活意識和健康生活方式的養(yǎng)成。因此,我校積極參加了浙江省健康促進學校創(chuàng)建活動,近期目標是把學校創(chuàng)建成市級健康促進銅牌學校。
目前,我校創(chuàng)建健康促進學校的各項工作正在有序進行,期待每位師生的共同參與,要求每位同學必須做到:
1.每天堅持校內(nèi)鍛煉1小時,包括課間和課外活動。
2.每位同學要認識到健康是人生的財富,必須知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧;必須懂得毒品危害、艾滋病預防基本知識等。
3.每位同學必須主動養(yǎng)成健康的生活方式,如健康的飲食習慣、合理的作息時間、正確的讀寫姿勢、衛(wèi)生的用眼方法、科學口腔保健行為、良好的情緒情感及態(tài)度的養(yǎng)成等。
4.心情不好,碰到問題時要主動尋求老師、家長幫助;我校有一批受過專業(yè)培訓的心理輔導教師,歡迎同學們隨時找輔導老師聊天談心。
5.各班要積極開展健康主題活動。每位同學必須把我?!皠?chuàng)建健康促進學?!钡睦砟詈妥龇ㄏ蚋改讣凹胰俗鲂麄?,讓他們也養(yǎng)成健康的生活方式,用你們的行為去影響和感染周圍的人,做健康的使者。
同時也希望各位老師能積極參與創(chuàng)建工作:
1.正確理解健康促進學校的概念,掌握健康的基本知識,努力養(yǎng)成健康的工作和生活方式。
2.牢固樹立“健康第一”的理念,并滲透到日常的教育教學及管理活動中。
3.積極參與班級年級及學校開展的健康主題活動。
老師們,同學們,我校將在近期接受健康促進學校的評估,相信在全體師生的共同努力下,一定能使我們的校園更加溫馨和諧,一定能順利通過評估,取得健康促進學校的獎牌。
梧田第一中學。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十
學生的身理健康和心理健康是衡量學生健康成長的重要內(nèi)容,也是衡量教育成敗最重要的評價指標。我校歷來高度重視學生健康與衛(wèi)生工作,始終把實施素質教育,關心學生的健康成長作為我們學校工作的重中之重。一學期以來,我校主要抓實抓好了以下工作:
學校高度重視學生健康教育及衛(wèi)生管理工作,成立了學校健康教育領導小組,能嚴格按照學校衛(wèi)生工作條例,學校體育工作條例、學校健康評價方案及學校關于學校管理責任目標的健康教育相關要求,認真做好學校健康教育和衛(wèi)生工作,學期開學初,專門召開健康教育領導小組和學校中層領導會議,研究學校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。同時成立以校長任組長、中層管理干部及班主任為成員的心理健康疏導小組,將學生心理疏導工作列入學校常態(tài)化工作范疇。
體育與健康課是學校的必修課,教導處在學期開學初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位教師按照教學管理常規(guī)的要求,制定好教學計劃,認真?zhèn)湔n,做到教案中課時課題教育目的明確,教育重點突出,教育難點層次清楚,內(nèi)容豐富,書寫無概念性錯誤,整潔歷練;認真上課,在教學活動中,任課教師概念清楚,啟發(fā)性強,語言生動,能理論聯(lián)系實際,板書工整,充分保證每周0.5課時的健康教育課的質量和效率。每月對健康教育教師的常規(guī)教學資料進行檢查,并記入教師個人業(yè)務考核檔案。
(一)加強宣傳力度,增強健康意識。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起到積極的促進作用。我們除開設好健康課外,還充分利用晨會、班會對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校廣播室進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步的提高,增強了健康意識。
(二)認真開展“學生文明習慣養(yǎng)成”活動。在學生中組織開展了以講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育活動,在活動中各班為每位學生的.日常衛(wèi)生文明習慣進行量化記錄,評出文明班級、文明寢室,促使學生根除衛(wèi)生死角,潔凈生活學習環(huán)境。倡導班組廢紙回收、學校統(tǒng)一配備飲水機,嚴格控制學生喝生水、杜絕零食進校園,嚴禁學生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品等具體活動形式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活方式。
(四)積極開展遠離毒品教育。我們通過張貼遠離毒品教育知識宣傳畫、出專欄宣傳毒品的危害,不僅是對身體,同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害,組織學生進行大討論,寫體會,舉行健康知識手抄報評比,健康教育宣傳征文等活動,使學生對毒品有了充分的認識。
學校要求各班都要召開家長會,為使家長轉變教育觀念,從單一地關注孩子的學習成績向關心孩子的心靈成長轉變,讓家長在教育孩子的時候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健康、行為文明、思想豐富、性格健全的一代新人,學校對家長進行了心理健康教育方面的輔導。
衛(wèi)生設施,與學生的健康具有密切的關聯(lián)。學校的設備一切為學生著想,從坐的桌凳到照明設施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責任到人,定期檢查評比各種設施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。
總之,在這一學期里,我們把學校健康教育工作擺在一個十分突出的位置,做到以人為本,健康第一,圓滿完成了工作任務。但在工作中也難免有疏漏之處,我們在新的學年,遵照上級指示,一如既往,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學生的健康成長做出更大努力。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十一
為提高我校師生健康素養(yǎng),為師生發(fā)展創(chuàng)造安全、民主、健康、和諧的學校物質環(huán)境和人文環(huán)境,幫助師生達到身體健康、心理健康、社會適應良好,用高質量的教育教學服務促進學生德、智、體、美等多方面發(fā)展,扎實推進健康促進市建設,我校將努力做好以下幾方面的工作:
1.將健康促進工作納入學校工作重點,號召全體教職員工和全體學生都要參與到“健康促進學校”的建設中,樹立健康信念,掌握健康知識和技能。
2.成立健康促進工作領導小組,明確部門職責。定期組織培訓,做好計劃和總結。
3.制定并落實促進師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。4.完善校內(nèi)衛(wèi)生室或保健室,配備專業(yè)技術人員或保健教師,定期接受培訓。
5.開設高質量的健康教育課程,保障每天一小時校園活動,保障體育鍛煉時間和強度,開展健康教育主題活動,按要求開齊開全體育課,提高師生健康素養(yǎng)和身體素質。
6.加強食品安全和飲用水管理,為學生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營養(yǎng)膳食。
7.開展健康管理和疾病防控工作,定期組織體檢,對傳染病、學生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測和管理。
8.積極創(chuàng)建無煙學校建設,校園環(huán)境符合無煙學校參考標準,努力使教學和生活采光,建筑、教室、黑板和課桌椅設置符合國家有關標準,有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設施。
9.師生互尊互愛,開展心理健康主題活動,開設藝術課程,促進學生潛能發(fā)展,營造良好的社會人文環(huán)境。
10.加強學校與家庭的健康互動,努力獲取政府和家庭對學校健康工作支持。
11.加強校園環(huán)境建設,經(jīng)常開展愛國衛(wèi)生活動,加強病媒生物防控工作,開展“除四害”工作,逐步改善學校的生活學習環(huán)境,提高個人的健康意識。
總之,我們將把“健康促進校”創(chuàng)建工作作為我校一項重要工作來抓,這也是全面推進我校素質教育、提升我校辦學水平、經(jīng)營我校特色品牌以及創(chuàng)建人民滿意學校的需要。我們相信有上級領導的高度重視,全體教師的共同努力,廣大學生和家長的積極響應,我校的健康促進工作一定會蓬勃開展,全體師生的健康水平一定會不斷得到提高!
學生簽字:家長簽字:
塘沽一中初中校區(qū)。
2018年3月。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十二
本期我執(zhí)教初一的生命與健康課。生命與健康課是一門新開設的課程,通過學習,能讓大家懂得尊重生命,診視健康,拒絕誘惑,遠離危險,防范傷害。讓學生學會愛生活,愛世界,愛自己。一個學期來,在生命與健康教學上,我根據(jù)學生的實際,積極主動的開展教學?,F(xiàn)初步總結于下:
一、正確認識生命與健康課的意義。生命與健康課雖是一門新開的課程,但是對于現(xiàn)今實際的教學情況來說,具有十分重要的意義。現(xiàn)在社會發(fā)生了很大的變化,學生要面臨很多的變化,他們在心理上,在認知上,都無限豐富起來,對于學生個性與人性的關懷得到充分的突出,評價教學的標準也變得更為多元。因此,生命與健康課程實際是順應這個形勢而現(xiàn)實產(chǎn)生的。
二、在教學方面,我平時注重備課,力求吃透教材,改進教學理念,改變教學模式,認真研究課改精神,積極探求適合學生的教學方法,以利于更好地為搞好教育教學。
課堂上,我努力調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性思維,讓孩子們主動參與課堂教學,教給孩子們“聽課”的方法,教育學生“愛生命、知榮辱、做表率”、“以珍愛生命為榮、以輕視生命為恥”“讓學校中的每個人都珍愛生命,快樂成長”、“讓學校中的每個人都張揚個性、升華生命”、“關愛生命、關注健康”、“珍惜生命、熱愛生活”、“開啟智慧、潤澤生命”、“書寫好我們生命中的每一頁”、“生命之苗,需要我們共同澆灌”。做到因材施教,增強課程的趣味性,以培養(yǎng)學生的學習興趣。
在教學方式上結合具體事例,注重啟發(fā)學生,使他們自己思維。力求讓學生學得開心,學有創(chuàng)新,學有自信,讓所有的同學找回學習的興趣,讓學生們感到學習是一件輕松與快樂的事。為此,精心組織各種活動,引導學生在活動中體會生命教育的意義,提升生命價值。加強感恩教育、感動教育,引領全體同學在感恩、感動中學習。為了弘揚資貧濟困、關愛生命的精神,面對我校初一四班身患絕癥的同學,組織了全體同學的愛心募捐活動。開展“送人玫瑰,手有余香”討論活動,以弘揚中華民族濟貧救難,關愛他人、感恩他人的崇高精神。組織學生觀看《洪戰(zhàn)輝事跡報告會》的電視錄像。洪戰(zhàn)輝的自立、自強和珍愛生命的一言一行都深深啟發(fā)和感染了每一個學生。通過這些活動,同學們更明確自己的人生方向,自信而踏實地走好人生的每一步,描繪出屬于自己的天空。
通過進行生命教育,及時構筑學生珍視生命的平臺。進行學生生命價值討論,注重學生生命價值內(nèi)涵。開展生命教育意義大討論,引導學生從身邊的小事、自身的一言一行感悟生命的意義,在討論中領悟了生命的意義,領悟了生命的價值。開展常見突發(fā)事件救護知識講座,強化學生生命健康意識。使生命教育真正走進學生心靈。
生命教育是一個系統(tǒng)的工程,內(nèi)容多,輻射面廣,更是一項長期的工程,我將在實際工作中不斷探索、研究、積累經(jīng)驗,將生命教育落到實處,充分發(fā)揮育人功能,讓學生的生命之花開得更加絢爛多彩!
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十三
作為一個當代的大學生,值得我們關注不僅需要掌握現(xiàn)代科學技術,具備強健的體魄,而且必須具備健全的人格、健康的心理素質。不管何時我們都應該有健康的心理,這樣我們才能做好我們想做的事,健康的心理對我們的影響至關重要,我們一定要關注自己的心理變化和反應。
我校開展本次大學生心理健康活動月“心”漫畫和手抄報活動,進一步弘揚了社會主義核心價值觀,加強同學們的文化素質和心理素質以及心理健康的自我教育意識,同時也提高了同學們制作漫畫和手抄報的能力。此外,這次活動還營造了積極健康向上的校園文化,我們積極開展一系列以“心理健康”為主題的心理教育活動,其中,同學們比較喜歡“心”漫畫和手抄報比賽,各班同學們都積極參與作品精彩紛呈、風趣幽默、選材新穎、主題鮮明、將自己在學習和生活中的所見、所聞、所感以漫畫和手抄報的形式表現(xiàn)出來,并且取得了較好的宣傳心理健康教育效果。此次活動,同學們收集各種資料、圖片,制作水平有所提高,參賽的.同學們語言表達比以前更流暢了,寫作水平也在步步提高,同學們的理解、體會也在層層加深,同時,制作漫畫和手抄報也能擴大學生心理健康的知識面。對于這些優(yōu)秀的作品,我們在教室里進行展示,真正做到引導我校學生從樹立心理健康的意識。
本屆心理健康月活動,讓同學們在廣泛參與的過程中,正確地認識了自我,感受了互動,學會了感恩。從本次活動來看,活動開展很順利,得到了同學們的認可。收到了許多優(yōu)秀的“心”漫畫手抄報作品。結合大學生的認知規(guī)律和想象力,同學門能創(chuàng)作出自己的“心理健康教育”漫畫和手抄報作品,會結合我校的特色,在活動中和學習中學注重創(chuàng)新形式,靈活地將文字和繪畫穿插起來,本次活動的舉辦,真正做到提升我校學生心理健康的有力途徑。真正讓學生做到人人參與、個個動手,讓學生在活動中人人受到心理健康教育。其次,可以看出同學們的學習態(tài)度都很認真,作品書寫規(guī)范,設計的漫畫和手抄報標題新穎、選取有關心理健康知識的內(nèi)容豐富、搜集的資料也具有代表性、主題鮮明,具有很強的實際應用意義。
心理健康月活動雖然已經(jīng)落下帷幕,但每個人的自我心理健康教育意識只有起點,沒有終點,希望廣大同學能正確認識自己、接納自己、評價自己,敢于面對現(xiàn)實、面對困難、面對挑戰(zhàn),以禮貌尊重、誠懇謙讓、互助信任對待他人,以完美人格、堅定信念、愉悅心情對待人生,每一個同學都有一個陽光、健康向上的心態(tài)。
最后,活動終于圓滿結束了,大家在這次活動中收獲了快樂,收獲了成長。這次心理健康活動推進了同學們對大學生心理健康教育的認識,對于大學生認識自我,培養(yǎng)良好的人際關系有著良好的促進作用。
不知不覺,擔任我們__班的心理委員差不多兩年了。首先我想以一個問題作為開篇:5月25日是個什么日子?——大學生心理健康日。在這個重要的日子到來之際,我總結一下我這近一年來的工作和感受。
20__-20__學年第二學期,我參加了一次心理委員培訓。它相當于一次講座,從那次培訓,我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。
一、協(xié)助老師了解并收集同學們的心理信息,及時匯報異常情況。所以我時常觀察同學們的心理,可喜的是目前我們班沒有出現(xiàn)心理異常情況,我也相信未來也不會有。
二、向同學們普及心理健康知識??赡芎芏嗤瑢W會覺得自己不是心理專業(yè)的,不懂得什么心理知識。其實不是這樣的,我們每個人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法。例如:傾聽、安慰。這些小小的舉動都是很有用的,另外,我們班級也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座,同學們也積極參與。同時,我們班級也非常注重宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是我們休息的場所,所以對于宿舍,首先抓的是衛(wèi)生和安全問題。我們班級通過男女生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評比等活動讓同學們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。另外,對于宿舍文化建設上,我們也不放松。平時,班級經(jīng)常組織同學們通過宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動增強宿舍同學之間的聯(lián)系和班級集體感,也通過學習小組活動讓大家在學習想互幫互助,共同提高。
以上是我的總結,愿__班各位同學永遠健健康康、活潑開朗,祝我們班越走越好。
一年來,我校認真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,現(xiàn)在總結如下:
1.衛(wèi)生教學,傳授知識。
(2)為學生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,還開設了心理健康講座學校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,培養(yǎng)了學生提高調(diào)控情緒的能力。
(3)提高了學生預防疾病的意識和能力,讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長來學校,看見禁煙標記,也主動配合,不抽煙了,應該說:這項工作的開展起到了很好的效果。
(5)食品衛(wèi)生。學校食堂,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴把食品進貨關和加工操作關。為師生健康提供了有力的保證。
2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求達到標準。在軟件上,政策落實,制度到位,衛(wèi)生服務優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。
(2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。
(3)做到了每日晨檢,學生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。
(5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。
3.衛(wèi)生服務,健康監(jiān)測。
(1)做好常見病的防治工作。進一步加強了對常見病的預防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。
(2)加強學生視力保護工作以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。
(3)做好傳染病控制工作積極抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施。當然,跟我們的目標相比,我們覺得還有一些工作需要加強,我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)新我們的工作,為我校師生健康服務。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十四
各位同學、各位家長:
為了孩子們的身體健康和良好的學習環(huán)境,特向全體家長和同學倡議:
二、控制零食數(shù)量,如實在需要,在寢室吃完再進教室;。
三、課余在寢室提倡吃水果、喝牛奶,形成良好的飲食規(guī)律;。
希望全體家長和孩子積極配合,使我們班孩子的身體和學業(yè)得到雙豐收!
倡議人xxx。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十五
健康是生命的基石,擁有一個健康強迫的體魄是每個人的追求。而目前擺在我們面前的顯示并不樂觀,由于不規(guī)律的飲食習慣和體育鍛煉的缺乏以及其他不好的'生活方式,我們同學的體質明顯下降,身體健康有惡化趨勢,尤其是在面對即將到來的期末試,個別同學的身體狀況已經(jīng)影響到了正常的學習和生活。為了提高廣大青年學生的身體素質,增強健康意識,倡導健康的生活式。從而不影響同學們在考場上的發(fā)揮,我們向全校學生提出倡議:
八、冬天進食冷飲,生冷食物容易傷脾胃,從而導致咳嗽,感冒。所以我們應該多注意少喝冷飲,多喝熱水,準時就餐,保證身體熱能的需要;親愛的同學們,讓我們積極行動起來,養(yǎng)成良好的生活方式,感悟健康人生的真諦,在未來的生活和學習中,盡顯青春本色,讓我們相約明天,讓體質和心靈健康成長,讓我們的生活更加充滿陽光。
倡議人:
20xx年3月20日。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十六
為貫徹落實科學發(fā)展觀,樹立以人為本、以健康為中心的理念,維護和促進醫(yī)患雙方的健康,我院將創(chuàng)建健康促進醫(yī)院并鄭重承諾如下:
一、樹立“促進患者、轄區(qū)居民、醫(yī)務人員健康”的理念,把創(chuàng)建健康促進醫(yī)院作為一項長期工作任務,常抓不懈。
二、將創(chuàng)建健康促進醫(yī)院工作納入單位的發(fā)展規(guī)劃,科學實施,并在相關的政策、組織上予以支持,在經(jīng)費、人員和設備上給以充分的保障。
三、動員全體醫(yī)務人員、患者及其家屬共同參與創(chuàng)建工作。
四、為患者提供衛(wèi)生、安全、舒適的就醫(yī)環(huán)境和優(yōu)質的醫(yī)療服務。
五、積極改善醫(yī)務人員的工作和生活環(huán)境并維護其合法權益。
六、針對本院醫(yī)務人員存在的主要健康問題和主要影響因素,實行綜合干預。
七、采取多形式對患者和醫(yī)務人員開展健康教育及健康促進活動,不斷提高醫(yī)務人員健康素質和患者健康素養(yǎng)。本院將信守承諾,接受監(jiān)督。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十七
總結寫作突擊性匯報材料,時間緊、任務重,無法親力親為,怎樣寫老師行業(yè)工作總結?下面小編給大家?guī)?老師行業(yè)工作總結,僅供參考,希望大家喜歡!
光陰荏苒,一轉眼一個學期又即將結束了?;叵肫疬@一學期來的工作,現(xiàn)作如下總結:
一、教育工作。
在教學實踐中不斷學習,加深了對新課程與新課改的認識,更新教育理念,強化師德育人,提高了專業(yè)技術水平,提高了科研與管理能力,在教學中,能夠反思自己的教學實踐,把教育__看作教學研究的主陣地,把寫教育__看作自己的愛好,把教學反思及時通過教育進行教學研究,發(fā)揮輻射作用。
二、師徒結對。
為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用,我校開展了骨干教師與青年教師結為幫帶對象,并制訂出了詳細的帶徒計劃,目標明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師x成為師徒,一學期來,師徒雙方相互學習認真履行職責,通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學遇到的問題進行深入的討論,開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟x老師開一節(jié)全校性的公開課《__》,并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學中,我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式,強化提高課堂教學的有效性教學研究,從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
三、科研工作方面。
我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學校組織的各種教研活動。參加x店鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)研討活動;參加__小學國學經(jīng)典誦讀展示活動。我校__組的課題“__”作為地市級一名__骨干教師,我首先從思想上高度重視這一研究課題,并付諸于行動。平時抓緊學習,寫好學習筆記,并就此課題對低年段的學生及家長進行調(diào)查問卷,做好問卷分析,試課題研究更加扎實有效。
隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位學習教學方法、教學藝術,博采眾長,努力提高教學水平。
學期很快結束了,回顧一學期所做的工作與反思,現(xiàn)總結如下:
這個學期我根據(jù)幼兒年齡特點班級特點,進行了美術教學,根據(jù)主題需要設計了一些活動,做到有計劃有目的地投放教學,引導幼兒對美術的興趣,發(fā)展幼兒的想象能力,培養(yǎng)幼兒大膽去作畫,針對一些有差異的孩子開放不同難度的作品。
二、衛(wèi)生保健工作。
我們嚴格按照幼兒園的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,
做到每天對班級進行消一次毒,每星期為孩子水杯進行消毒,讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習慣,班級有不少孩子的身高增長很塊。
三、家長工作。
我們對幼兒出現(xiàn)的問題及時電訪,或者與家長面對面交談,商討更積極有效的教育方法,促進幼兒的發(fā)展。
四、反思調(diào)整。
總結了這個學期的點滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:教學活動中教師不能全面觀察到每一位孩子;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認真的反思調(diào)整,汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,揚長避短。
學期結束了,我們班的幼兒離開幼兒園進入了小學,祝愿我們的孩子在小學的生活中身體健康,學習天天向上。
作為一名教師,我深感榮耀與重任,在新課程理念的倡導下,我全身心的投入工作中,順利完成本學期的工作任務。小結如下:
一、政治思想表現(xiàn)。
在政治思想方面,我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本質工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨;積極參加學校組織的各項政治學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守社會公德。對學生處處以身作則,為人師表,言傳身教。
認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,既備教材、教法又備學生,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,認真寫好教學案的二次備課,做到每一課都“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出反思、小結。
上課時,時刻注意觀察學生的學習情況,注意信息反饋、因勢利導、因材施教,找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學習目標明確,重點突出,難點注意分散,語言簡潔易懂,課堂上始終堅持“教師為主導,學生為主體”新模式,關注每一位學生,注重學生自主能動性充分發(fā)揮,注重學生學習能力培養(yǎng)。
課后作業(yè)的布置少而精,減輕學生的負擔。上交的作業(yè)批改及時、認真,做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進生進行課后輔導工作;在做好備、講、輔、批、等教學常規(guī)工作的同時,積極和學生談心,指導他們樹立正確的人生觀和價值觀,對他們進行了多方位、多角度、多層次的思想教育,引導他們做一個對社會有用的人。
為了提高業(yè)務水平,我堅持參加校內(nèi)、外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題。本學期,我積極參與的聽課、評課達三十多節(jié),并通過參與研討和集體備課等活動,使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗,博采眾長,提高教學質量。在教育教學的研究上,也不甘落后,撰寫的文章在海陵文教網(wǎng)上交流(或發(fā)表),參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎。
三、履行職責情況。
我從教十多年來,堅決服從各級領導的工作安排,能夠很好認真完成上級交給的各種任務,從無推諉扯皮現(xiàn)象,認真研究業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習、相互關心,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。通過學習教育教學理論,身邊“泰東媽媽”先進事跡的報告,我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,要以高尚的道德情操,引導學生全面發(fā)展;還深刻認識到加強師德師風建設是教師隊伍建設的重要內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學生。因此,教師首先自己要有在師德師風學習過程中進行自查自糾,好的方面繼續(xù)發(fā)揚,不足之處力爭整改。
通過對師德師風學習,我認為還存在著一些的問題:
1、在課堂教學中,有時會忽視學生的個體差異,對后進生關心不足,使部分學生失去學習信心。作業(yè)的設置和要求,沒有因人而異。
2、本學期多媒體使用頻率不高。
3、在處理學生的問題上需進一步加強與學生家長的溝通。
4、課余時間需要進一步充電提高自己。
分析產(chǎn)生這些問題的原因:
1、師德師風學習不夠透徹,沒有從實質上深入研究,思想怠惰,對自己的要求不夠嚴格;。
2、堅持“以學生發(fā)展為本”的理念不夠堅強,有時會缺乏耐心,沒有觸動學生的心靈。
3、在對待學生問題上的思考不夠深入,工作方法易于情緒化。
今后的整改方向:
1、加強師德師風的學習,深入的研究,領悟師德的精髓。熱愛學生,愛與責任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生,更多地關愛“欠發(fā)展的'學生”,平等地對待每一個學生,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,要給予學生慈母般的關愛與呵護,變更傳統(tǒng)的師生關系,努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。
2、充分利用多媒體,努力提高課堂的效率。利用多媒體可以將自然逼真地、多姿多彩的視聽世界展示給學生,激發(fā)學習興趣;利用多媒體可以對微觀事物進行模擬,對抽象事物進行生動直觀的表現(xiàn),對復雜過程進行簡化和再現(xiàn),擴大學生感知量,充分表現(xiàn)教學內(nèi)容,突出教學重點和難點。利用多媒體課堂容量大,可以展示更多的題型,可以因材施教。只有將多媒體教學與物理教學有機的整合起來,教學效果必將進入一個全新的境界。
3、努力營造條件,為家長提供更好的教育理論和方法。人們常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學生,只有主動與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學生的特點,因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法,共同教育好學生。當出現(xiàn)家長與教師的配合不夠融洽時,不能知難而退,切忌浮躁,而是動之以情,曉之以理,家校聯(lián)系起來,共同教育好學生。
4、要勤奮學習,修身養(yǎng)德?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。為了給自己的學生一個好的表率,同時也使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間可以到校閱覽室借閱大量的書籍,不斷提高自己水平;利用業(yè)余時間加強學習教育教學理論,及新課程改革的理念,積極探索教學新方法、新舉措,努力在教學一線有新突破;我要時刻嚴格要求自己,在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈,使學生不僅學到科學知識,而且懂得做人的道理。
總之,在這個學習型社會中,我會時刻關注教改動態(tài),深刻領悟先進的教學思想和理念,大膽地、創(chuàng)造性地開展教學活動;我會以模范老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養(yǎng),全面提升素質,努力使自己成為一個讓人民群眾滿意的教師。
一年來,在教育教學工作中,我面向全體學生,教書育人,為人師表,確立了“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己,鞭策自己。以下是我的個人總結。
能積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,本年度除擔任x年級一個班的數(shù)學教學外,還擔任了x年級兩個班的語文教學工作,教學效果好,受到了師生的好評。
求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。
任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
反思本年度的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點。
為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學年工作小結如下:
一、思想工作方面。
在當今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進性教育的學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面。
這學年,本人繼續(xù)擔任二年級5班的語文、數(shù)學學科教學工作。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生。但是,學無止境。在這一年中,作為個人,我也不斷努力學習,平時多聽老教師的課,多向同事請教,積極參加學校組織的各項青年教師的培訓、比賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學能力。經(jīng)過一年的學習和努力,也取得了一些成績,如“校新生代”一等獎,“校讀書筆記”一等獎,“校生本課堂”案例一等獎,“校粉筆字三等獎”等等。
在教學中,積極開拓教學思路,上好每一節(jié)課,把一些優(yōu)秀的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在重視教學工作的同時,也注重教學經(jīng)驗的積累。通過教學備課筆記、博客及時把自己的工作心得變成文字記錄下來,作為一種永久資源。通過努力,學生在這一年中也獲得了較好的成績,如“班級兒歌背誦一等獎”,“鎮(zhèn)速算比賽”中多人獲得不同獎項,學生習作發(fā)表等等。
在班主任方面,經(jīng)過班會、晨會及聯(lián)合各科對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛勞動、愛學習等方面的思想教誨,使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。相比去年,我增強了班干部的培養(yǎng),經(jīng)常給班干部定時開會,了解他們心情,鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學的學習的榜樣。通過努力作為班級團體也取得了廣播操比賽二等獎,書香班級等榮譽稱號。
三.遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、需要努力的方向。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我也將不斷地努力。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十八
隨著消費結構從生存型消費逐步向享受型消費轉變,一些不健康、不文明甚至病態(tài)的消費行為也不斷滋生。豪奢浪費、過度包裝、白色垃圾等,都造成了資源和能源的極大浪費。市消保委倡議飯店餐飲業(yè)界經(jīng)營者:
6、明碼標價,計量準確,廣告宣傳把好真實關、導向關,杜絕炫富式的消費宣傳。
7、提高從業(yè)人員的環(huán)保意識、服務意識,培育良好的企業(yè)文化。
市消保委還倡議廣大消費者:
4、杜絕攀比消費、炫富消費和餐桌浪費,節(jié)約用水、節(jié)約用電,發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
健康促進學校創(chuàng)建工作總結篇十九
健康是人全面發(fā)展的基礎,青少年的健康素質是全民族健康的基礎,不僅關系到千家萬戶的幸福,更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況,全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平,促進學生身心健康發(fā)展,達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學生健康素質,特制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則。
(一)指導思想。
以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環(huán)境,增強其體質,提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的`環(huán)境,實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
(二)實施原則。
1.組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。
2.重視校內(nèi)外結合進行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍。
華泰小學全體師生。
三、工作目標。
1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
2.學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質量,全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務及承擔部門。
1.學校健康環(huán)境建設。
承擔部門:總務處。
學校活動場地符合健康教育要求;體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健(設施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。
2.提供健康飲食。
承擔部門:總務處。
學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐,切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學校開展健康知識活動。
承擔部門:教導處、少先隊。
學校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4.學校開展健康運動。
承擔部門:體育組。
學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質健康標準》,健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。
5.培育健康心理。
承擔部門:心理輔導組。
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR> 6.建立健康保障任務。
承擔部門:體育組、教導處、保健室。
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施。
1.實施時間:
第一階段為啟動階段(12月-1月):進行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段(201月-年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作,對照行動計劃評估指標,針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段(2013年9月-2013年12月):各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改,將相關材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查,再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收,認真做好迎接驗收評估工作。
2.組織機構:
組長:張惠杰。
副組長:張松飛、柳耀亮。
組員:林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師。
3.具體實施活動及相關責任部門:
(1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)。
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
(2)學校健身運動(體育組任課教師)。
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
(3)救護技能的培訓和掌握(體育組、班主任)。
通過分級培訓的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓,提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
(4)積極參加健康體檢(教導處、保健室)。
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關結果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導處、保健室、班主任)。
開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內(nèi)容及時記錄,提高學生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學生心理問題上升的趨勢。
(6)人人參加健康保險(總務處、班主任)。
根據(jù)評估指標,主動做好宣傳工作,保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險,保證參保率達95%以上。
鄞州區(qū)華泰小學。
2011月19日。