在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，可以進(jìn)行反復(fù)的修改和改進(jìn)，以確保最終稿質(zhì)量的提高。演講稿的聲音要富有感染力，通過(guò)音色和音量的變化來(lái)表達(dá)情感。演講是一種藝術(shù)，以下的范文可以幫助你更好地理解和掌握這門(mén)藝術(shù)。
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!我?guī)е蛲蕦W(xué)習(xí)的心情參加這次演講的。我演講的.題目是《我愛(ài)我家》。
“家”這個(gè)字眼，大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處，有她特有的范疇。這個(gè)家是有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里，充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂(lè)融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家，就是一個(gè)社會(huì)和諧的典范。讓我這個(gè)血?dú)夥絼偟哪凶訚h從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家，產(chǎn)生了濃厚的興趣和深厚的感情。
當(dāng)我從阜新師范學(xué)校畢業(yè)，步入小學(xué)的校門(mén)后，學(xué)校便成了我第二個(gè)家。在這里，我認(rèn)識(shí)了更多為師的兄弟姐妹，也了解了更多以前從未接觸到的知識(shí)。一起生活的同事們雖然畢業(yè)于不同學(xué)校，來(lái)自不同的地方，但大家和睦相處，兄弟姐妹相稱，相互尊重相互幫助，在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣，結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。
我不難忘記，當(dāng)我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護(hù)的時(shí)候，是在座的領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，用你們的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神支持了我，幫助了我，使我陪護(hù)老人的心踏實(shí)了。當(dāng)母親病情好轉(zhuǎn)，緊握我的雙手的時(shí)候，我的心也暖了，我又可以繼續(xù)獨(dú)享母愛(ài)啦!又可以盡一盡兒子的孝心了?？墒窃谖冶M孝的時(shí)候，又是誰(shuí)，為我分擔(dān)了應(yīng)屬于我的那份工作呢?是在座的你們，是在座領(lǐng)導(dǎo)、同仁們。為此我感動(dòng)了，我覺(jué)得我什么都不需要，有你們關(guān)懷，我感覺(jué)自己已經(jīng)很幸福了。
就在我享受盡孝后幸福的時(shí)候，又一個(gè)幸福一步一步邁向了我。
那就是今年我?guī)业膬鹤涌床r(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問(wèn)候的每一句話：“孩子怎樣了，沒(méi)事吧?”“你不要著急，孩子會(huì)沒(méi)有事的”還有校長(zhǎng)的那句：“去吧，孩子的病最重要!”不用說(shuō)行動(dòng)了，就是聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我就知足了。在我讓兒子得到父愛(ài)幸福的時(shí)候，又是在座的你們默默的奉獻(xiàn)精神讓我感動(dòng)了。
有困難的人最容易產(chǎn)生依賴的感覺(jué)，而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無(wú)微不至的關(guān)懷，是什么把我們緊緊地連在一起?我想，那應(yīng)該是家吧，是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心，賜予我們陽(yáng)光般的家吧!同仁們，正在你們的關(guān)心和幫助下，我盡了孝心，盡了父愛(ài)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們，還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們!
2多少作家、詩(shī)人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個(gè)溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風(fēng)的港，人生入途上，你給我無(wú)數(shù)希望……”曾記得一位老人說(shuō)過(guò)：“回首當(dāng)年離家，心中多少豪情壯志，覺(jué)得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時(shí)候，才懂得親情的可貴?！?BR> 我愛(ài)發(fā)明演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人對(duì)于家的定義是各不相同的，我眼中的家是溫馨的小巢，是合作的團(tuán)隊(duì)，是幸福的港灣。不信，你就讀讀下面的作文。
一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子，陽(yáng)光灑在大地上，倔強(qiáng)的小草破土而出，一片生機(jī)勃勃的景象。英俊嚴(yán)厲的爸爸，睿智美麗媽媽和活潑懂事的我一起來(lái)到位于上海南匯的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)。
我們剛到達(dá)目的地，就看見(jiàn)了一個(gè)大果園。這里有蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，還有桃樹(shù)等各種各樣的果樹(shù)應(yīng)有盡有，看的我眼花繚亂。我們往更深處走去。啊!這里有很多傳統(tǒng)的娛樂(lè)設(shè)施。不信你看，這里有“三人兩足板”，有木高蹺，還有蹺蹺板呢!我拿起“三人兩足板”，感到很新奇。爸爸和顏悅色地說(shuō)：“所謂的三人兩足板其實(shí)是把三個(gè)人的左腳固定在一塊木板上，再把三個(gè)人的右腳固定在另一塊木板上。然后三個(gè)人同時(shí)邁左腳，再邁右腳，就像一個(gè)人在走路。需要十分默契才行。”爸爸的話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)有人大聲說(shuō)：“這有好幾組家庭，我們來(lái)一場(chǎng)親自比賽吧!”我聽(tīng)了，興高采烈地跳了起來(lái)，拍著說(shuō)說(shuō)：”好啊!好啊!”媽媽根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)排好位置，并再三叮囑一定要聽(tīng)她的口令：一是邁左腳，二是邁右腳。
裁判一聲令下，我們幾組家庭爭(zhēng)先恐后地沖出起跑線。不得不說(shuō)我們一家人默契十足，遙遙領(lǐng)先于其它家庭。其它家庭有的摔倒了，有的因?yàn)樘ハ嘀肛?zé)，還有的幾乎原地踏步，看著這一切，我欣喜若狂，我爸爸媽媽太棒了!
午飯后，我和爸爸媽媽一起釣小龍蝦，爸爸的技術(shù)這不錯(cuò)，釣了好多。接著我拿了一些新鮮的青草去喂小羊。最后，我們到西瓜地摘了兩個(gè)又大又圓的西瓜，滿載而歸了。
真希望每年都有這樣的旅行，和爸爸媽媽在一起。我的家是溫暖的，我的家是幸福的。我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽，我愛(ài)我家!
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
今天我演講的題目是《我愛(ài)我?！贰?BR> 20xx年9月11日我第一次高新區(qū)第八小學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)校園，映入眼簾的是莊嚴(yán)挺拔的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，別具風(fēng)格的科教樓，還有頗具現(xiàn)代化特色的多媒體教室。心里暗暗感慨：這學(xué)校真好！也正是從那一刻起，我成了八小這個(gè)大家庭中的一員。
去年夏天，我懷著理想和對(duì)未來(lái)新征程的憧憬告別了大學(xué)那片勃勃生機(jī)的樂(lè)土，步入社會(huì)，來(lái)到了高新區(qū)第八小學(xué)。不經(jīng)意間，我已經(jīng)與這個(gè)溫暖的大家庭成長(zhǎng)了一年有余，我由衷的感到驕傲和自豪。雖然我們的學(xué)校不大，但樸實(shí)無(wú)華，教師也更是默默無(wú)聞，每天都堅(jiān)守在自己的崗位上，做著自己的事，一切都只能用“正常工作”這四個(gè)字來(lái)描述。然而正是在這正常的環(huán)境中，學(xué)生更是井然有序，師生之間和睦，生生歡笑不停，師與師之間和諧一致，氣氛融洽，每日踏入校園都會(huì)有一種舒爽的感覺(jué)。原本稚嫩的我們?cè)趯W(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺(tái)上從容的面對(duì)一切工作和生活。
作為八小的老師，帶著對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛(ài)，憑著一腔熱血，滿懷激情的踏上講臺(tái)，就是在這一年多的時(shí)間里，我覺(jué)得自己時(shí)時(shí)刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學(xué)生帶來(lái)的，也有被我們教師強(qiáng)烈的工作欲望所感染的。
現(xiàn)在好像人人都覺(jué)得，小學(xué)教師的生活不要太輕松，既有雙休，又帶寒暑假，不就是孩子大王嗎？其實(shí)，這些人根本就沒(méi)有能了解現(xiàn)代教師的工作特點(diǎn)，教師在工作中花費(fèi)的時(shí)間和精力比其他人不知要多多少。
今年的9月10日，我度過(guò)了我教師生涯中的第二個(gè)教師節(jié)，手拿著孩子們送的雖不名貴但滿是誠(chéng)心的肥皂花，在同學(xué)們聲聲稚氣而又真心的問(wèn)候中，眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動(dòng)。那一刻，我知道，我是幸福的！
我愛(ài)我們學(xué)校，還因?yàn)槲倚Ｓ兄呷藠^進(jìn)的校園文化氛圍。校園文化是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校精神和濃厚文化底蘊(yùn)的沉淀與凝集，是全體教職工辛勤工作碩果的結(jié)晶。學(xué)校從辦公室到教室，從走廊到樓梯，從一草一樹(shù)到一石一墻，處處有文化，真正體現(xiàn)了“每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，每一個(gè)角落都有特色，每一處景點(diǎn)都能育人，每一寸土地都有文化效果”的校園文化特色，每當(dāng)我將目光注視校園的時(shí)候，就會(huì)感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有冶金人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，正是這種精神在激勵(lì)著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛(ài)我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛(ài)我校，我更為高品位的校園文化感到自豪！
學(xué)校的面貌正在發(fā)生著日新月異的變化。教師是浪花，學(xué)校就是大海，一滴水只有放入大海，才不會(huì)枯竭。忙碌時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑，生病時(shí)同事們的一聲問(wèn)候，都帶給我無(wú)盡的感動(dòng)，是學(xué)校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺(tái)，是學(xué)校給了我拼搏的勇氣和力量，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇四
大家早上好！我是解州小學(xué)六一班的任雨欣。今天，我演講的題目是——美麗鹽湖，我愛(ài)你！
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的鹽湖學(xué)子，這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，雖然沒(méi)有上海的車水馬龍，沒(méi)有香港的喧囂繁華，但是他在我心中卻有一種異樣的美，一種無(wú)與倫比的美。
鹽湖，這個(gè)美麗家園，活力四射。近年來(lái)在區(qū)委、區(qū)政府的正確引領(lǐng)下，經(jīng)濟(jì)騰飛，社會(huì)和諧，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新氣象。特別是在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方面贏得了全區(qū)人民的高度贊賞。沿著運(yùn)稷公路一路往北，在涑水河兩岸的'廣袤土地上，有一個(gè)規(guī)模龐大、氣勢(shì)宏偉的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范園。這里成了市民們出門(mén)踏青、假日郊游的向往之地。也是我們中小學(xué)生科普和社會(huì)實(shí)踐的理想課堂。在這里我們驚喜地看到了先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在車間和火龍果、綠背天葵、紅葉甜菜等稀有果蔬品種，見(jiàn)識(shí)了反季節(jié)生產(chǎn)、立體種植、無(wú)土栽培等先進(jìn)栽培技術(shù)。這里讓我們體驗(yàn)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”詩(shī)句的份量。這里成了示范和引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的有力引擎。在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持和推動(dòng)下，已經(jīng)有多個(gè)龍頭企業(yè)入駐農(nóng)業(yè)示范園，抱團(tuán)發(fā)展。初步形成了一個(gè)個(gè)具有特色的產(chǎn)業(yè)發(fā)展靚點(diǎn)，這些企業(yè)將引領(lǐng)和帶動(dòng)千家萬(wàn)戶一同發(fā)展生產(chǎn)，產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益。
勤勞的家鄉(xiāng)人民在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下努力走科技發(fā)展的道路，種植的農(nóng)產(chǎn)品品種繁多，你看，中昌農(nóng)業(yè)基地大量種植的香菇，由民間“山珍”之稱；上王郭村的綠殼蛋烏雞，它的蛋被譽(yù)為“雞蛋中的人參”，而且肉質(zhì)鮮美、味道純正；三路里楊家門(mén)利用當(dāng)?shù)赝粮G洞種植的食用菌雙孢菇和雞腿菇色香味美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高……，勤勞的家鄉(xiāng)人民為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，使人民走上了幸福安康的生活道路。
我，深愛(ài)著我的家鄉(xiāng)——鹽湖。
它是一幅連綿不盡的畫(huà)卷，家鄉(xiāng)人民發(fā)揮著自己的聰明才智，把它點(diǎn)綴的光芒四射、更有活力。它是一片多情肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們祖祖輩輩它是一位慈祥善良的母親，讓我們感到家的溫暖。相信不久的將來(lái)，它一定會(huì)更強(qiáng)大！更美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇五
時(shí)光荏苒，多少春秋。
黨旗輝煌，舞動(dòng)飛揚(yáng)。
我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，奉獻(xiàn)自己的青春與激情，全心全意為人民服務(wù)。這是每一名中國(guó)共產(chǎn)黨員心中的吶喊!我曾是微不足道的一個(gè)人，但是因?yàn)榧尤肓酥袊?guó)共產(chǎn)黨，在中國(guó)共產(chǎn)黨的大家庭里被熏陶培養(yǎng)，老黨員們處處做著表率，人人爭(zhēng)先進(jìn)，事事做模范，時(shí)時(shí)為榜樣，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、謙讓、無(wú)私、熱愛(ài)。對(duì)人與社會(huì)和諧發(fā)展充滿了希望。
為推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織及“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，20xx年十月，我院共產(chǎn)黨員開(kāi)展“我為黨旗增光輝’系列活動(dòng)。我也希望能夠積極參與，因?yàn)檫@是一種榮譽(yù)，更是一名年輕共產(chǎn)黨員所擁有的熱情。這不僅是口號(hào)，也要我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀氣質(zhì)。
佩戴黨微，不僅是一種形式，更是為了增強(qiáng)黨員的光榮感和自豪感，發(fā)自肺腑的對(duì)黨的熱愛(ài)和自愿起先鋒帶頭作用，處處為人民著想，事事為人民服務(wù)的精神狀態(tài)。我作為一個(gè)黨員知道黨徽的含義，中國(guó)共產(chǎn)黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案，圖案為金黃色。錘子、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動(dòng)工具，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，代表著工人階級(jí)和廣大人民群眾的根本利益。我也知道這是一種榮譽(yù)更是一種責(zé)任。群眾會(huì)對(duì)黨員另眼相看，同時(shí)也會(huì)監(jiān)督一個(gè)黨員的行為，是否真的有先鋒帶頭作用。我院要求在窗口崗位工作的黨員，崗位上要有“共產(chǎn)黨員先鋒崗”的標(biāo)識(shí)，要求黨員不斷增加責(zé)任意識(shí)，自律意識(shí)，為群眾做出表率，為黨旗增光添彩。
對(duì)于我們醫(yī)療單位來(lái)說(shuō)，“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”不是面子工程，我們要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要內(nèi)外兼修，內(nèi)：要提高整個(gè)醫(yī)療群體素養(yǎng)，每一位醫(yī)生護(hù)士從醫(yī)德，從技術(shù)，從學(xué)識(shí)，從態(tài)度都是‘創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先’的體現(xiàn)，患者最需要的是‘救死扶傷’的精神。只有做到了真正為病人著想，我們的‘創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先’才落實(shí)在實(shí)際。我們醫(yī)療工作者對(duì)自身的素質(zhì)每提高一點(diǎn)，病人的生命就多了一些安全的保障，這就是先進(jìn)，這就是優(yōu)秀。外：要給病人人一個(gè)良好的環(huán)境，像我們這樣的‘三甲’醫(yī)院做得就非常好，干凈，整潔，有綠色通道，有導(dǎo)診，有標(biāo)識(shí)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是人性化的處理，讓患者不會(huì)因?yàn)榕K、亂、找不到地方而煩惱?！畡?chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先’中，衛(wèi)生無(wú)疑是一所醫(yī)院的門(mén)面，如果連衛(wèi)生都做不好，那怎么能夠讓患者安心治病。我院的每一個(gè)同志即使不是黨員都為此付出了努力，體現(xiàn)了一種人文的和諧。
我們輸血科積極的開(kāi)展‘創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先’活動(dòng)，第一從思想上提高認(rèn)識(shí)，科主任做為老黨員領(lǐng)導(dǎo)我們兩名黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會(huì)黨的xx大及xx屆三中、四中全會(huì)精神，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先鋒模范作用，努力實(shí)現(xiàn)‘五帶頭’。以增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。第二，積極參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的百題知識(shí)竟賽活動(dòng)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，讓我們?cè)僖淮沃販匚覀凕h的光榮歷史以及每一時(shí)期我們黨的英明決策，了解沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，我們黨為了共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)而做出的努力，還有和平年代中我們黨領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)舉辦奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)，來(lái)提升我們國(guó)家的國(guó)際地位和竟?fàn)幜Γ瑏?lái)展示我們是發(fā)展中的大國(guó)必將成為世界的強(qiáng)國(guó)的信心。只有以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心，我們國(guó)家才能夠繁榮富強(qiáng)。第三，我們科黨員在共產(chǎn)黨員先鋒崗職崗時(shí)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，態(tài)度和藹的解釋有關(guān)輸血的若干問(wèn)題，盡量詳細(xì)的為患者指明所辦手續(xù)的程序少讓患者及家屬走冤枉路，遇到特殊稀有血型盡可能與血站及時(shí)溝通不耽誤患者用血。以方便宜患者為己任，真正做到以病人為第一位的服務(wù)理念。第四、科主任從領(lǐng)導(dǎo)自身做起，在科室人員不足的情況下經(jīng)常加班加點(diǎn)，為有困難的同志替班代班，團(tuán)結(jié)與溫暖，讓我們這些年輕的黨員有了學(xué)習(xí)的榜樣，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”深入基層黨組織作為橋頭堡，正因?yàn)橛辛诉@樣的好領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)有更多的好同志。比奉獻(xiàn)精神，不是讓別人奉獻(xiàn)，而是身先士卒。比帶頭作用，不是只喊口號(hào)，而是加倍工作。不僅從思想上教導(dǎo)我們年輕人，而是從行動(dòng)上教育我們?nèi)绾巫饕幻细竦墓伯a(chǎn)黨員。第五、科室增加打掃衛(wèi)生次數(shù)，學(xué)習(xí)科室相關(guān)制度及輸血相關(guān)前沿知識(shí)，從外到內(nèi)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，來(lái)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
我能做的是‘星星之火，可以燎原’從自身作起，貢獻(xiàn)自己的光和熱。‘我為黨旗增光輝’是要通過(guò)這次活動(dòng)提醒我們的主人翁意識(shí)，以黨為家，以院為家，把平凡的小事作好，把身邊的病人照顧好，把自己的思想提高上去，這就是為黨旗增光輝。
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇六
日子在不經(jīng)意間匆匆流過(guò)，留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間，我將小學(xué)畢業(yè)，望望母校的一草一木，一樹(shù)一花，敬愛(ài)的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前，讓我熱淚盈眶，心潮澎湃。老師，我想對(duì)您說(shuō)幾句話，來(lái)表達(dá)我對(duì)您無(wú)比的敬愛(ài)吧!
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，您布置完了家庭作業(yè)。同學(xué)們便背著書(shū)包，像一群群快樂(lè)的小燕子，奔出了教室，我走在熱鬧的人流中，您叫住了我：“郭馨鈺，你去我家一趟。”聽(tīng)了這話，我驚慌失措，臉嚇得慘白，心里像有一只小兔子，七上八下：難到，我又做錯(cuò)了什么?想一想，沒(méi)有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您，您紅光滿面，笑容慈祥，這才使我一顆懸著心落了地。
來(lái)到您的家，您從書(shū)房給我取出了一本復(fù)習(xí)資料，撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料，相信對(duì)你一定有用，你是一名好學(xué)生，老師真心希望你通過(guò)自己的努力，更加優(yōu)秀，不要辜負(fù)老師對(duì)你的無(wú)限期望!”頓時(shí)，我覺(jué)得有一道光芒撒入我的心田，一股暖流涌出心頭，無(wú)名的感動(dòng)，讓我覺(jué)得如果世界上有天使那您便是其中的一位，我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，只是狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛隨之濕潤(rùn)了。
老師，您辛苦了!我沒(méi)有任何辦法來(lái)回報(bào)您對(duì)我的教育之情，所以，我只有好好學(xué)習(xí)，用一個(gè)好成績(jī)進(jìn)入初中來(lái)報(bào)答您這再生父母的愛(ài)子之情!老師，您不怨恨我們吧!我知道，在你心目中，我們的成功，就是您的微笑;我們的優(yōu)秀，就是對(duì)您的回報(bào);您覺(jué)得，我們開(kāi)心您就快樂(lè)!
天依然藍(lán)，水依然綠，老師您依然在播種著自己愛(ài)護(hù)的果實(shí)，什么言語(yǔ)也表達(dá)不了您對(duì)我們的期望，最后，我想對(duì)您說(shuō)：
老師，我愛(ài)您、老師你辛苦了。
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是來(lái)自x班的xxx。今天，站在這里，面對(duì)這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)。青春無(wú)幾，時(shí)不待我。感謝老師和同學(xué)們給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
今天，作為x中一名初一的新生站在這里，我最想說(shuō)的話是：我驕傲—因?yàn)槲沂且幻鹸中的學(xué)生；我自豪—因?yàn)槲沂莤中的一名學(xué)生。我演講的題目是《我愛(ài)我?！?。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值；我不是歌手，不能用歌喉歌詠我校取得的成績(jī)。然而，作為一名學(xué)生，一名來(lái)自x中實(shí)驗(yàn)部的學(xué)生，我會(huì)用我最真摯的愛(ài)，采擷我腦海中如花的詞匯，構(gòu)筑我心目中最美好的詩(shī)篇，唱出最動(dòng)人的旋律—我愛(ài)我校，我敬我?guī)煛?BR> 我與三中，有著一段不同尋常的緣分。兒時(shí)，我家與實(shí)驗(yàn)部九中只有一墻之隔。夏日的黃昏，媽媽會(huì)帶我到這里玩耍。常常，我會(huì)在綠色的草地上奔跑，捉蚱蜢；在光滑的雙杠上小坐，任風(fēng)肆意吹過(guò)；在秋千板上地高高地蕩起，歡快的叫聲驚得樹(shù)中的小鳥(niǎo)飛起。偶爾，也會(huì)在教學(xué)樓旁偷聽(tīng)初三老師講課，心中充滿對(duì)初中生活的憧憬。……幾年后的今天，我成為了三中新生中的一員。再次踏進(jìn)這所學(xué)校，望著熟悉的一切，所有美好的回憶在那一刻被喚醒。相逢是首歌，與三中相逢是一首愉快的歌，更是一首幸福的歌。因?yàn)?，從大人口中知道三中建校至今?8年的歷史，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。學(xué)校有著一支師資雄厚，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。歷年中考成績(jī)輝煌。慕名來(lái)到這里，與這所學(xué)校再次重逢，我是幸福的！雖然進(jìn)班還只有幾天，但我已經(jīng)喜歡上我的老師們和同學(xué)們。走進(jìn)班級(jí)，我看到的是同學(xué)們笑靨如花，教師和藹可親，幾天的接觸中，我感受到了老師們的幽默風(fēng)趣，兢兢業(yè)業(yè)。他們熱心地幫助我們熟悉陌生的環(huán)境，盡快融入到新的學(xué)習(xí)節(jié)奏中去；他們耐心的輔導(dǎo)我們，生怕我們輸在起跑線上；他們時(shí)刻關(guān)注著我們。在這樣的一個(gè)大家庭里，我想每一位同學(xué)都將對(duì)未來(lái)三年的初中生活充滿信心，無(wú)限憧憬。
一日為師，終生為父。有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”而我們的老師，所給予我們的愛(ài)恰恰就是這種神圣?！敖逃龥](méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”我們的老師們，他們也有自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天面對(duì)我們的總是一張真誠(chéng)的笑臉。青春是無(wú)際的海洋，老師，您則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行為的只是把我們送達(dá)彼岸。老師，謝謝您，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您，尊敬您。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師，對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)吧。讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想，信心為針，以勤奮，拚搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！愛(ài)我三中，敬我老師，讓這一良好的風(fēng)尚把老師和我們學(xué)生僅僅聯(lián)系在一起，將師生之情，溢滿校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
閑來(lái)無(wú)事，便隨手拿了一本《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》來(lái)消遣時(shí)間，觸很深，期中保護(hù)野生最為關(guān)注。
美國(guó)的科學(xué)家正確揭露了人們的罪行：“滅絕是因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)，而不是氣候!”
現(xiàn)在流行食野味穿皮衣，要知道，這滿足了自己，卻殺害了多少生靈!根據(jù)數(shù)據(jù)表明：45。8%的人是為滋補(bǔ)，38%的人好奇，還有16%的竟為了顯示身份去吃野生動(dòng)物，這種不令人憎恨嗎?中國(guó)人食用野生動(dòng)物是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，野生動(dòng)物成了第三大，這對(duì)野生動(dòng)物的生存產(chǎn)生了多大的影響!要知道野生動(dòng)物是人類世界不可缺少的一部分，世界就是一個(gè)大的生態(tài)網(wǎng)，它好像一架飛機(jī)，有幾十萬(wàn)個(gè)柳釘，拔掉幾個(gè)可以照飛，可是拔掉幾十個(gè)、幾百個(gè)，你還敢坐嗎?每個(gè)野生動(dòng)物都是十幾萬(wàn)分支一。任何一種動(dòng)物的滅絕，都會(huì)危及人類。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我們要從自我做起，去保護(hù)野生動(dòng)物，讓祖國(guó)的藍(lán)天更加澄撤!
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這秋風(fēng)颯爽，豐收的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新中國(guó)的第xx個(gè)。
我們的祖國(guó)有上下五千年的燦爛，先輩們創(chuàng)造了數(shù)不盡數(shù)的文明和奇跡。每當(dāng)國(guó)慶節(jié)這一神圣而特殊來(lái)臨時(shí)，所有人都會(huì)想起以前在這片土地上浴血奮戰(zhàn)，為我們創(chuàng)造和平安寧生活的英雄們。是他們用信念和生命為我們換來(lái)今天的幸福。
我愛(ài)祖國(guó)，也為我們的祖國(guó)驕傲。在近幾十年里，我們國(guó)家的飛速發(fā)展，全世界最大規(guī)模的水電工程——長(zhǎng)江三峽工程建設(shè)成功;“神舟五號(hào)”宇宙飛船發(fā)射成功使中國(guó)成為世界上第三個(gè)有能力送宇航員進(jìn)入太空的國(guó)家;今年的節(jié)，我們的“天宮二號(hào)”再次成功登陸月球……這些說(shuō)不完舉不盡的偉大足以讓今天的我們?cè)谑澜缑媲膀湴?。作為一個(gè)小學(xué)生，我們的當(dāng)務(wù)之急就是努力讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的未來(lái)有用之材。
我愛(ài)我們的校園，這里有我們尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了做人的道理，知道了怎樣待人處事，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)一草一木，不亂丟垃圾，也開(kāi)始認(rèn)識(shí)了世界。很快我就要小學(xué)進(jìn)入初中了，我和這美麗校園相處的時(shí)間已經(jīng)在倒數(shù)了。我會(huì)努力讓我的成績(jī)?cè)谶@剩下的短暫時(shí)光里百尺竿頭，更進(jìn)一步，在這充滿活力，充滿歡樂(lè)的校園里留下成長(zhǎng)的記憶。
多年前，偉大的周恩來(lái)總理說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。今天，我們的祖國(guó)已變得越來(lái)強(qiáng)盛，我們更要加倍努力為中華之崛起而讀書(shū)，為未來(lái)祖國(guó)屹立于世界之顛而添磚加瓦。
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)校園。
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十
祖國(guó)是山，一座山峰高聳的山。而我們就是山上的棵棵小草，汲取著她的營(yíng)養(yǎng)，點(diǎn)亮著她的生活;祖國(guó)是海，一片平靜而又是寬廣的海，而我們就是海中的條條小魚(yú)，在她的懷抱中嬉戲、玩鬧;祖國(guó)昊空，一片高而廣的天空，而我們就是天空中的朵朵白云，需要天空的保護(hù)與培養(yǎng)。
我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有著960萬(wàn)平方千米、物資富饒的國(guó)度?！暗卮笪锊币殉蔀榱怂拇~。而現(xiàn)在并不是只有這個(gè)詞可以代替我們敬愛(ài)的祖國(guó)。
聯(lián)合國(guó)的成員之一，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦方等等。也都相繼成為了我們祖國(guó)的榮譽(yù)。所以我說(shuō)：“我們的祖國(guó)已經(jīng)逐步在世界的舞臺(tái)上擔(dān)任主角了”。
我們的祖國(guó)不是一開(kāi)始就一帆風(fēng)順的。其實(shí)，自從我們的祖國(guó)成立以來(lái)，就一直經(jīng)歷著上天的種種考驗(yàn)。1937~1945年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，1976年的唐山大地震，再到xx年5月12日的四川汶川特大地震，都曾使我們沮喪過(guò)。但我們的祖國(guó)并沒(méi)腫被擊跨，而是鼓舞斗志，去迎接挑戰(zhàn)。接住了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
如今，我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立在世界民族之林了，我們?cè)跄懿蛔院赖恼f(shuō)：“我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆薄?BR> 我們的祖國(guó)在體育方面也很突出，就以第29屆奧運(yùn)會(huì)為例。我國(guó)體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新的紀(jì)錄，使世界的雙眼都聚集我們祖國(guó)的身上。
現(xiàn)在，我們的祖國(guó)以經(jīng)從一個(gè)落后的狀態(tài)中走了出來(lái)，并且將逐漸的走向發(fā)達(dá)國(guó)家之列。她是誰(shuí)?她就是東方剛剛騰飛起來(lái)的巨龍——中國(guó)。我寫(xiě)了一首小詩(shī)來(lái)贊送祖國(guó)。山河壯麗，江山不老。
中秋國(guó)慶節(jié)連節(jié)，我與祖國(guó)心連心。
剛剛送走了美麗的嫦娥，
又迎來(lái)了祖國(guó)的61年華誕，
金秋送爽，又添喜慶。
我乘著秋風(fēng)飛揚(yáng)，
去采摘天邊的那一朵云，
把黨的富民政策化作秋風(fēng)雨露，
灑向山川，灑向田間，
共和國(guó)的福祉灑向大地，
大地變得金色一片。
61年的風(fēng)風(fēng)雨雨，
迎來(lái)了新中國(guó)欣欣向榮，
歲月崢嶸，祖國(guó)常青。
我愿化作一只飛鳥(niǎo)，
把政策貸款銜給城市，銜給農(nóng)村，
如越冬的候鳥(niǎo)帶去秋播的喜悅，
似來(lái)春的燕子傳來(lái)豐收的喜訊。
農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行是建設(shè)新農(nóng)村的銀行，
讓城鄉(xiāng)都富起來(lái)，
在我的心中默誦了一萬(wàn)遍。
萬(wàn)紫千紅迎國(guó)慶，
片片紅葉秋風(fēng)情，
這情，
是這樣的切，
是這樣的真。
我們沿著歷史走來(lái)，
重新書(shū)寫(xiě)著現(xiàn)代文明。
從四書(shū)五經(jīng)到春秋史記，
從高速公路到電子信息，
從一窮二白到經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，
從借雞下蛋到嫦娥奔月，
每一步都凝聚著中華兒女的汗水，
每一天我們都推著歷史前進(jìn)!
舉國(guó)上下齊歡暢，
家和國(guó)盛萬(wàn)事興。
在美麗的東方，
在億萬(wàn)華夏兒女心中，
中華人民共和國(guó)如此強(qiáng)大，如此神圣!
奔騰不息的黃河是祖國(guó)母親的血脈，生生不息，
浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江是祖國(guó)母親的靈魂，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
巍峨屹立的泰山是祖國(guó)母親的脊梁，傲立東方，
千年積雪的珠穆朗瑪峰，流傳著古老華夏的神韻。
華夏兒女，循著五千年文明的足跡，
經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的搏擊，
正在潛心發(fā)展，
正在告別貧困，
正在向著新的目標(biāo)奮進(jìn)!
歷史的長(zhǎng)河，滔滔翻滾著昔日迷人的浪花，
時(shí)光的琴弦，盈盈彈唱著今日輝煌的旋律，
我的祖國(guó)啊!我有許多心里話要說(shuō)給您聽(tīng)，
我真誠(chéng)地祝福您永遠(yuǎn)繁榮昌盛!祖國(guó)我愛(ài)你!
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
狂天，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十二
當(dāng)奧運(yùn)火炬的燕窩著火,奏國(guó)歌時(shí)來(lái)自水立方,當(dāng)中國(guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有個(gè)聲音在我心中,也就是說(shuō),“中國(guó),我愛(ài)你!”
我的祖國(guó),我知道當(dāng)我看見(jiàn)你的古代文明的四大發(fā)明之一,我覺(jué)得你的毅力的兵馬俑,馳騁的黃河,我傾聽(tīng)你的偉大太大,我佩服你,在我的祖父母的回憶,我想象的痛苦,你已經(jīng),滄桑(興衰)你有豐富的經(jīng)驗(yàn);在我的父母,我嘗到了你的努力,你起來(lái)、在唱著歌,我的兄弟姐妹們,我聽(tīng)你起飛,愿你的榮耀,日日夜夜的我的生活,我覺(jué)得你的和諧,你在那兒的'神奇!
我的祖國(guó),你是明亮的燈光在深夜,照亮我的未來(lái)之路,你是一陣溫和的陽(yáng)光,你在像“母親最親切、暖和的呼喚,無(wú)論我離開(kāi)你,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在這一刻,我要稱謝你,中國(guó)最美麗的旋律(旋律)、最花哨的話,我想用我的心”,中國(guó),我愛(ài)你!
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
狂天，我演講的題目是《我愛(ài)我?！?。
校園對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容！是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有希望，依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。
我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信?？吹剿业男那槿绱说膹?qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕牛∥蚁矚g校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
中心學(xué)校的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，進(jìn)步，都是離不開(kāi)我們?nèi)Ｃ恳晃坏?付出，所以為了我們和藹可親的校園，都盡我們最大的能力去努力奮斗吧！在這里我要對(duì)校園大聲說(shuō)一句：“我愛(ài)你！”對(duì)藍(lán)天白云自豪的說(shuō)一句：“我愛(ài)我校?！?BR> 我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是沙頭中心小學(xué)五（1）班的李x，我演講的題目是《騰飛吧，南?！贰?BR> 南粵大地孕育著一顆鐘靈毓秀、人杰地靈的璀璨明珠——南海。在“廣佛同城”的大環(huán)境下，打出了“廣佛同城，南海先行”的響亮口號(hào)，做好了“廣佛同城”的“排頭兵”。南海是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)和諧發(fā)展的先進(jìn)城市，是“國(guó)家信息化示范城市”、“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“全國(guó)文化先進(jìn)縣”、“全國(guó)區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新示范城市”、“廣東省教育強(qiáng)區(qū)”。20xx年，更躍上了全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣五強(qiáng)之列。
早在6000年前，南海這一塊神奇的土地就孕育出新石器時(shí)代的“西樵山文化”。千百年來(lái)，南海人民在這里辛勤勞作、開(kāi)基拓業(yè)，創(chuàng)造出燦爛的文明，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)曾盛極一時(shí)?！扒爻?，隋帝縣”見(jiàn)證著南海悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，它是我國(guó)傳統(tǒng)陶瓷業(yè)和近代紡織業(yè)的發(fā)祥地之一。
“天佑福地，飛鴻故里，有為家鄉(xiāng)?！薄疤煊印敝傅氖钦蔡煊?，“飛鴻”當(dāng)然是指黃飛鴻，“有為”是指康有為。這三個(gè)人是中國(guó)近代史上的名人，都是廣東南海人，是南海人的驕傲。但這句話只是南海名人的一個(gè)縮影。
請(qǐng)看，“千秋新學(xué)開(kāi)南海，百世名儒仰九江”的南粵名儒人稱“朱九江先生”，他培養(yǎng)的著名學(xué)生有康有為、簡(jiǎn)朝亮、梁耀樞等。清末維新變法運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，人稱南海先生的康有為。毛澤東將他稱為“先進(jìn)的中國(guó)人”。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)，廣東曾出產(chǎn)過(guò)多少的進(jìn)士舉人，文人騷客，但他們加起來(lái)也比不上他的價(jià)值！我國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)鄒伯奇，他精于天文歷算，曾總結(jié)出中國(guó)有關(guān)幾何、光學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了沈括的《夢(mèng)溪筆談》中所闡述之格術(shù)，寫(xiě)成了《格術(shù)補(bǔ)》。
南海精神是南海人創(chuàng)造偉大歷史的文化積淀，在以康有為、詹天佑、陳啟沅、鄒伯奇、黃飛鴻等為代表的許多近現(xiàn)代歷史名人身上，得到了充分展現(xiàn)。
地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月在延伸。如今，我們南海人把這南海精神稱之為“有為精神”。有為的土地聚集著有為的人們，有為的人們將更加激活出一個(gè)有為的城市。
作為90后的我們，是堅(jiān)強(qiáng)的一代！是有責(zé)任感的一代！是崇尚創(chuàng)新的一代！我們有抱負(fù)，有目標(biāo)，困難面前選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇挑戰(zhàn)。我們用自己的奮斗，實(shí)踐著“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”！
我們有夢(mèng)想，我們有激情，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們自立。我驕傲，因?yàn)槲沂?0后，我們的激情與夢(mèng)想在走向社會(huì)中堅(jiān)的道路中越磨礪，越鋒芒。
同學(xué)們，身為南海人，要愛(ài)惜“南?！钡拿u(yù)，努力建設(shè)南海，為南海增光。為了我們的理想，為了家鄉(xiāng)的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平也有了很大的提高，因此也出現(xiàn)了不少這樣的說(shuō)法：多讀書(shū)不如多看電視，多讀書(shū)不如多通電話，多讀書(shū)不如多上網(wǎng)……但在我看來(lái)，人們應(yīng)把讀書(shū)放在生活的首位，因?yàn)樽x書(shū)使人成長(zhǎng)。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)?！闭f(shuō)的就是人的知識(shí)大多由讀書(shū)提供，讀書(shū)能使人的知識(shí)不斷更新，不斷增長(zhǎng)，并使人通過(guò)知識(shí)增長(zhǎng)而不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子，他在讀書(shū)前只是一介莽夫，打仗只懂得以蠻力相拼，后來(lái)他在孫權(quán)的引導(dǎo)下開(kāi)始讀書(shū)，漸漸成長(zhǎng)，最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵，為吳國(guó)打了一場(chǎng)漂亮的勝仗，連魯肅也對(duì)他刮目相看。由此可見(jiàn)，讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)能使人成長(zhǎng)。
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”又有民謠曰：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！边@里說(shuō)的是讀書(shū)能增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)，提高人的語(yǔ)言水平，并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長(zhǎng)。試問(wèn)哪位文化名人沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，沒(méi)有在書(shū)中學(xué)習(xí)過(guò)?？纯粗腥A民族偉大的作家魯迅先生，少年時(shí)曾為讀書(shū)嚼辣椒驅(qū)寒，這樣的刻苦讀書(shū)使他飽覽群書(shū)，從而得以寫(xiě)出一篇篇語(yǔ)言生動(dòng)，飽含蘊(yùn)味的佳作，為他成為偉大的文學(xué)家打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)能豐富人的語(yǔ)言，提高人的文化素養(yǎng)，讀書(shū)能使人成長(zhǎng)。
朱熹說(shuō)過(guò)：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！边@說(shuō)的是人要保持自己不退步，要豐富自己的思想，提高自己的水平，也要依靠讀書(shū)。反之如果不讀書(shū)，人就會(huì)走下坡路。王安石的《傷仲永》說(shuō)的正是如此，神童仲永三歲就可指物作詩(shī)，但由于缺乏后天的閱讀與學(xué)習(xí)，最終退到了泯然眾人的地步。由此可見(jiàn)，不讀書(shū)的人會(huì)退步，讀書(shū)能使人進(jìn)步。
綜上所述，讀書(shū)使人成長(zhǎng)。讀書(shū)給我們知識(shí)，讀書(shū)豐富我們的語(yǔ)言，讀書(shū)還能給予我們發(fā)展的能力；忽略讀書(shū)則會(huì)使我們思想陳舊、腐朽，也會(huì)使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng)，落后于別人?？傊藨?yīng)以讀書(shū)為本，讀書(shū)使人成長(zhǎng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關(guān)于書(shū)的警句揭示了開(kāi)卷有益這個(gè)深刻的道理。
我小的`時(shí)候不是特別喜歡看書(shū)。直到有一天爸爸給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》，我看了之后就喜歡上了，然后就吵著要買(mǎi)整套《笑貓日記》，可在網(wǎng)上一看，哇!好貴，要一百七十多元，我想媽媽不會(huì)同意買(mǎi)吧，可是媽媽卻說(shuō)：”好的，可以買(mǎi)。“于是我美滋滋地得到了一套《笑貓日記》。
讀第一遍的時(shí)候我不是按順序讀的，有些地方看的不太明白。后來(lái)又按順序讀了一遍，不但看明白了，而且還有了很多新的體會(huì)。到現(xiàn)在，這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了，每次讀都會(huì)有新的感受——好書(shū)真的是值得一讀再讀的。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)有一本叫《哈利波特》的書(shū)很好看，之后，我就要媽媽給我買(mǎi)。剛開(kāi)始看前幾章覺(jué)得很乏味，我耐心地看，等看到后面的時(shí)候就覺(jué)得很有趣了?，F(xiàn)在《哈利波特》我也看了三遍了，還是覺(jué)得很有趣。
讀書(shū)不但很有趣，還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到：多讀好書(shū)會(huì)讓我一生受益。
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十七
今天下午，我們又一次滿懷期待的隨老師進(jìn)入了學(xué)校圖書(shū)館，準(zhǔn)備上一節(jié)閱讀課。圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，我們可以漫游在這個(gè)具有無(wú)窮智慧的世界里，探索知識(shí)的奧秘。
圖書(shū)館里一片寂靜，我在桌上隨意拿起一本書(shū)，便津津有味地沉浸在了書(shū)中。
好人有好報(bào)，惡人終究會(huì)有惡報(bào)，我們應(yīng)該有一顆善良的心，而不是像財(cái)主婆那樣。
不知不覺(jué)中，一節(jié)生動(dòng)有趣的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里，我收獲了許多，并且真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話選》這本書(shū)時(shí)，高興得跳了起來(lái)。早就想看這本書(shū)了，今天有緣相見(jiàn)，于是我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)貪婪地看起來(lái)。
我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來(lái)，沖撞著堅(jiān)硬的石頭，發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。小溪不但美麗，而且堅(jiān)定。當(dāng)遇到大石頭時(shí)，就像一個(gè)聰明的小孩，從石頭縫里鉆出去。有時(shí)鉆不過(guò)去就使勁躍過(guò)石頭，毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流，永不停止。最終它變成了小河，但它沒(méi)有停步，繼續(xù)向前奔流。這時(shí)，一只可惡的烏鴉嚇唬它，叫它別流了。但它沒(méi)有被嚇倒。最后，小溪克服了重重困難，流進(jìn)了大海。
“不積小流，無(wú)以至江海?！毙∠亲詮?qiáng)不息，永不自滿，不斷前進(jìn)，才到達(dá)了它最終的家。多么深刻的道理啊!想想小溪，再看看自己，我不禁覺(jué)得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉，遇到一點(diǎn)困難就想到放棄。記得有一次，下著很大的雨，我連想都沒(méi)想就對(duì)媽媽說(shuō)：“這么大的雨，我就不去補(bǔ)習(xí)班了，我就待在家里自己復(fù)習(xí)，好嗎?”現(xiàn)在想起來(lái)，我就仿佛來(lái)到的小溪的面前，它像一面鏡子，照出了我的缺點(diǎn)，教會(huì)了我應(yīng)該如何做好每一件事。
社會(huì)上有很多像小溪一樣的人，在生活的道路上奮勇前進(jìn)。我相信我馬上就是他們中的一員!
謝謝大家!
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!我?guī)е蛲蕦W(xué)習(xí)的心情參加這次演講的。我演講的.題目是《我愛(ài)我家》。
“家”這個(gè)字眼，大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處，有她特有的范疇。這個(gè)家是有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里，充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂(lè)融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家，就是一個(gè)社會(huì)和諧的典范。讓我這個(gè)血?dú)夥絼偟哪凶訚h從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家，產(chǎn)生了濃厚的興趣和深厚的感情。
當(dāng)我從阜新師范學(xué)校畢業(yè)，步入小學(xué)的校門(mén)后，學(xué)校便成了我第二個(gè)家。在這里，我認(rèn)識(shí)了更多為師的兄弟姐妹，也了解了更多以前從未接觸到的知識(shí)。一起生活的同事們雖然畢業(yè)于不同學(xué)校，來(lái)自不同的地方，但大家和睦相處，兄弟姐妹相稱，相互尊重相互幫助，在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣，結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。
我不難忘記，當(dāng)我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護(hù)的時(shí)候，是在座的領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，用你們的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神支持了我，幫助了我，使我陪護(hù)老人的心踏實(shí)了。當(dāng)母親病情好轉(zhuǎn)，緊握我的雙手的時(shí)候，我的心也暖了，我又可以繼續(xù)獨(dú)享母愛(ài)啦!又可以盡一盡兒子的孝心了?？墒窃谖冶M孝的時(shí)候，又是誰(shuí)，為我分擔(dān)了應(yīng)屬于我的那份工作呢?是在座的你們，是在座領(lǐng)導(dǎo)、同仁們。為此我感動(dòng)了，我覺(jué)得我什么都不需要，有你們關(guān)懷，我感覺(jué)自己已經(jīng)很幸福了。
就在我享受盡孝后幸福的時(shí)候，又一個(gè)幸福一步一步邁向了我。
那就是今年我?guī)业膬鹤涌床r(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問(wèn)候的每一句話：“孩子怎樣了，沒(méi)事吧?”“你不要著急，孩子會(huì)沒(méi)有事的”還有校長(zhǎng)的那句：“去吧，孩子的病最重要!”不用說(shuō)行動(dòng)了，就是聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我就知足了。在我讓兒子得到父愛(ài)幸福的時(shí)候，又是在座的你們默默的奉獻(xiàn)精神讓我感動(dòng)了。
有困難的人最容易產(chǎn)生依賴的感覺(jué)，而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無(wú)微不至的關(guān)懷，是什么把我們緊緊地連在一起?我想，那應(yīng)該是家吧，是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心，賜予我們陽(yáng)光般的家吧!同仁們，正在你們的關(guān)心和幫助下，我盡了孝心，盡了父愛(ài)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們，還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們!
2多少作家、詩(shī)人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個(gè)溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風(fēng)的港，人生入途上，你給我無(wú)數(shù)希望……”曾記得一位老人說(shuō)過(guò)：“回首當(dāng)年離家，心中多少豪情壯志，覺(jué)得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時(shí)候，才懂得親情的可貴?！?BR> 我愛(ài)發(fā)明演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人對(duì)于家的定義是各不相同的，我眼中的家是溫馨的小巢，是合作的團(tuán)隊(duì)，是幸福的港灣。不信，你就讀讀下面的作文。
一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子，陽(yáng)光灑在大地上，倔強(qiáng)的小草破土而出，一片生機(jī)勃勃的景象。英俊嚴(yán)厲的爸爸，睿智美麗媽媽和活潑懂事的我一起來(lái)到位于上海南匯的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)。
我們剛到達(dá)目的地，就看見(jiàn)了一個(gè)大果園。這里有蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，還有桃樹(shù)等各種各樣的果樹(shù)應(yīng)有盡有，看的我眼花繚亂。我們往更深處走去。啊!這里有很多傳統(tǒng)的娛樂(lè)設(shè)施。不信你看，這里有“三人兩足板”，有木高蹺，還有蹺蹺板呢!我拿起“三人兩足板”，感到很新奇。爸爸和顏悅色地說(shuō)：“所謂的三人兩足板其實(shí)是把三個(gè)人的左腳固定在一塊木板上，再把三個(gè)人的右腳固定在另一塊木板上。然后三個(gè)人同時(shí)邁左腳，再邁右腳，就像一個(gè)人在走路。需要十分默契才行。”爸爸的話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)有人大聲說(shuō)：“這有好幾組家庭，我們來(lái)一場(chǎng)親自比賽吧!”我聽(tīng)了，興高采烈地跳了起來(lái)，拍著說(shuō)說(shuō)：”好啊!好啊!”媽媽根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)排好位置，并再三叮囑一定要聽(tīng)她的口令：一是邁左腳，二是邁右腳。
裁判一聲令下，我們幾組家庭爭(zhēng)先恐后地沖出起跑線。不得不說(shuō)我們一家人默契十足，遙遙領(lǐng)先于其它家庭。其它家庭有的摔倒了，有的因?yàn)樘ハ嘀肛?zé)，還有的幾乎原地踏步，看著這一切，我欣喜若狂，我爸爸媽媽太棒了!
午飯后，我和爸爸媽媽一起釣小龍蝦，爸爸的技術(shù)這不錯(cuò)，釣了好多。接著我拿了一些新鮮的青草去喂小羊。最后，我們到西瓜地摘了兩個(gè)又大又圓的西瓜，滿載而歸了。
真希望每年都有這樣的旅行，和爸爸媽媽在一起。我的家是溫暖的，我的家是幸福的。我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽，我愛(ài)我家!
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
今天我演講的題目是《我愛(ài)我?！贰?BR> 20xx年9月11日我第一次高新區(qū)第八小學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)校園，映入眼簾的是莊嚴(yán)挺拔的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，別具風(fēng)格的科教樓，還有頗具現(xiàn)代化特色的多媒體教室。心里暗暗感慨：這學(xué)校真好！也正是從那一刻起，我成了八小這個(gè)大家庭中的一員。
去年夏天，我懷著理想和對(duì)未來(lái)新征程的憧憬告別了大學(xué)那片勃勃生機(jī)的樂(lè)土，步入社會(huì)，來(lái)到了高新區(qū)第八小學(xué)。不經(jīng)意間，我已經(jīng)與這個(gè)溫暖的大家庭成長(zhǎng)了一年有余，我由衷的感到驕傲和自豪。雖然我們的學(xué)校不大，但樸實(shí)無(wú)華，教師也更是默默無(wú)聞，每天都堅(jiān)守在自己的崗位上，做著自己的事，一切都只能用“正常工作”這四個(gè)字來(lái)描述。然而正是在這正常的環(huán)境中，學(xué)生更是井然有序，師生之間和睦，生生歡笑不停，師與師之間和諧一致，氣氛融洽，每日踏入校園都會(huì)有一種舒爽的感覺(jué)。原本稚嫩的我們?cè)趯W(xué)校的引導(dǎo)下逐漸走向成熟，走向理智，逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺(tái)上從容的面對(duì)一切工作和生活。
作為八小的老師，帶著對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛(ài)，憑著一腔熱血，滿懷激情的踏上講臺(tái)，就是在這一年多的時(shí)間里，我覺(jué)得自己時(shí)時(shí)刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學(xué)生帶來(lái)的，也有被我們教師強(qiáng)烈的工作欲望所感染的。
現(xiàn)在好像人人都覺(jué)得，小學(xué)教師的生活不要太輕松，既有雙休，又帶寒暑假，不就是孩子大王嗎？其實(shí)，這些人根本就沒(méi)有能了解現(xiàn)代教師的工作特點(diǎn)，教師在工作中花費(fèi)的時(shí)間和精力比其他人不知要多多少。
今年的9月10日，我度過(guò)了我教師生涯中的第二個(gè)教師節(jié)，手拿著孩子們送的雖不名貴但滿是誠(chéng)心的肥皂花，在同學(xué)們聲聲稚氣而又真心的問(wèn)候中，眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動(dòng)。那一刻，我知道，我是幸福的！
我愛(ài)我們學(xué)校，還因?yàn)槲倚Ｓ兄呷藠^進(jìn)的校園文化氛圍。校園文化是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校精神和濃厚文化底蘊(yùn)的沉淀與凝集，是全體教職工辛勤工作碩果的結(jié)晶。學(xué)校從辦公室到教室，從走廊到樓梯，從一草一樹(shù)到一石一墻，處處有文化，真正體現(xiàn)了“每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，每一個(gè)角落都有特色，每一處景點(diǎn)都能育人，每一寸土地都有文化效果”的校園文化特色，每當(dāng)我將目光注視校園的時(shí)候，就會(huì)感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有冶金人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，正是這種精神在激勵(lì)著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛(ài)我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛(ài)我校，我更為高品位的校園文化感到自豪！
學(xué)校的面貌正在發(fā)生著日新月異的變化。教師是浪花，學(xué)校就是大海，一滴水只有放入大海，才不會(huì)枯竭。忙碌時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑，生病時(shí)同事們的一聲問(wèn)候，都帶給我無(wú)盡的感動(dòng)，是學(xué)校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺(tái)，是學(xué)校給了我拼搏的勇氣和力量，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇四
大家早上好！我是解州小學(xué)六一班的任雨欣。今天，我演講的題目是——美麗鹽湖，我愛(ài)你！
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的鹽湖學(xué)子，這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，雖然沒(méi)有上海的車水馬龍，沒(méi)有香港的喧囂繁華，但是他在我心中卻有一種異樣的美，一種無(wú)與倫比的美。
鹽湖，這個(gè)美麗家園，活力四射。近年來(lái)在區(qū)委、區(qū)政府的正確引領(lǐng)下，經(jīng)濟(jì)騰飛，社會(huì)和諧，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新氣象。特別是在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方面贏得了全區(qū)人民的高度贊賞。沿著運(yùn)稷公路一路往北，在涑水河兩岸的'廣袤土地上，有一個(gè)規(guī)模龐大、氣勢(shì)宏偉的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范園。這里成了市民們出門(mén)踏青、假日郊游的向往之地。也是我們中小學(xué)生科普和社會(huì)實(shí)踐的理想課堂。在這里我們驚喜地看到了先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在車間和火龍果、綠背天葵、紅葉甜菜等稀有果蔬品種，見(jiàn)識(shí)了反季節(jié)生產(chǎn)、立體種植、無(wú)土栽培等先進(jìn)栽培技術(shù)。這里讓我們體驗(yàn)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”詩(shī)句的份量。這里成了示范和引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的有力引擎。在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持和推動(dòng)下，已經(jīng)有多個(gè)龍頭企業(yè)入駐農(nóng)業(yè)示范園，抱團(tuán)發(fā)展。初步形成了一個(gè)個(gè)具有特色的產(chǎn)業(yè)發(fā)展靚點(diǎn)，這些企業(yè)將引領(lǐng)和帶動(dòng)千家萬(wàn)戶一同發(fā)展生產(chǎn)，產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益。
勤勞的家鄉(xiāng)人民在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下努力走科技發(fā)展的道路，種植的農(nóng)產(chǎn)品品種繁多，你看，中昌農(nóng)業(yè)基地大量種植的香菇，由民間“山珍”之稱；上王郭村的綠殼蛋烏雞，它的蛋被譽(yù)為“雞蛋中的人參”，而且肉質(zhì)鮮美、味道純正；三路里楊家門(mén)利用當(dāng)?shù)赝粮G洞種植的食用菌雙孢菇和雞腿菇色香味美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高……，勤勞的家鄉(xiāng)人民為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，使人民走上了幸福安康的生活道路。
我，深愛(ài)著我的家鄉(xiāng)——鹽湖。
它是一幅連綿不盡的畫(huà)卷，家鄉(xiāng)人民發(fā)揮著自己的聰明才智，把它點(diǎn)綴的光芒四射、更有活力。它是一片多情肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們祖祖輩輩它是一位慈祥善良的母親，讓我們感到家的溫暖。相信不久的將來(lái)，它一定會(huì)更強(qiáng)大！更美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇五
時(shí)光荏苒，多少春秋。
黨旗輝煌，舞動(dòng)飛揚(yáng)。
我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，奉獻(xiàn)自己的青春與激情，全心全意為人民服務(wù)。這是每一名中國(guó)共產(chǎn)黨員心中的吶喊!我曾是微不足道的一個(gè)人，但是因?yàn)榧尤肓酥袊?guó)共產(chǎn)黨，在中國(guó)共產(chǎn)黨的大家庭里被熏陶培養(yǎng)，老黨員們處處做著表率，人人爭(zhēng)先進(jìn)，事事做模范，時(shí)時(shí)為榜樣，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、謙讓、無(wú)私、熱愛(ài)。對(duì)人與社會(huì)和諧發(fā)展充滿了希望。
為推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織及“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，20xx年十月，我院共產(chǎn)黨員開(kāi)展“我為黨旗增光輝’系列活動(dòng)。我也希望能夠積極參與，因?yàn)檫@是一種榮譽(yù)，更是一名年輕共產(chǎn)黨員所擁有的熱情。這不僅是口號(hào)，也要我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀氣質(zhì)。
佩戴黨微，不僅是一種形式，更是為了增強(qiáng)黨員的光榮感和自豪感，發(fā)自肺腑的對(duì)黨的熱愛(ài)和自愿起先鋒帶頭作用，處處為人民著想，事事為人民服務(wù)的精神狀態(tài)。我作為一個(gè)黨員知道黨徽的含義，中國(guó)共產(chǎn)黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案，圖案為金黃色。錘子、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動(dòng)工具，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，代表著工人階級(jí)和廣大人民群眾的根本利益。我也知道這是一種榮譽(yù)更是一種責(zé)任。群眾會(huì)對(duì)黨員另眼相看，同時(shí)也會(huì)監(jiān)督一個(gè)黨員的行為，是否真的有先鋒帶頭作用。我院要求在窗口崗位工作的黨員，崗位上要有“共產(chǎn)黨員先鋒崗”的標(biāo)識(shí)，要求黨員不斷增加責(zé)任意識(shí)，自律意識(shí)，為群眾做出表率，為黨旗增光添彩。
對(duì)于我們醫(yī)療單位來(lái)說(shuō)，“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”不是面子工程，我們要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要內(nèi)外兼修，內(nèi)：要提高整個(gè)醫(yī)療群體素養(yǎng)，每一位醫(yī)生護(hù)士從醫(yī)德，從技術(shù)，從學(xué)識(shí)，從態(tài)度都是‘創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先’的體現(xiàn)，患者最需要的是‘救死扶傷’的精神。只有做到了真正為病人著想，我們的‘創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先’才落實(shí)在實(shí)際。我們醫(yī)療工作者對(duì)自身的素質(zhì)每提高一點(diǎn)，病人的生命就多了一些安全的保障，這就是先進(jìn)，這就是優(yōu)秀。外：要給病人人一個(gè)良好的環(huán)境，像我們這樣的‘三甲’醫(yī)院做得就非常好，干凈，整潔，有綠色通道，有導(dǎo)診，有標(biāo)識(shí)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是人性化的處理，讓患者不會(huì)因?yàn)榕K、亂、找不到地方而煩惱?！畡?chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先’中，衛(wèi)生無(wú)疑是一所醫(yī)院的門(mén)面，如果連衛(wèi)生都做不好，那怎么能夠讓患者安心治病。我院的每一個(gè)同志即使不是黨員都為此付出了努力，體現(xiàn)了一種人文的和諧。
我們輸血科積極的開(kāi)展‘創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先’活動(dòng)，第一從思想上提高認(rèn)識(shí)，科主任做為老黨員領(lǐng)導(dǎo)我們兩名黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會(huì)黨的xx大及xx屆三中、四中全會(huì)精神，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先鋒模范作用，努力實(shí)現(xiàn)‘五帶頭’。以增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。第二，積極參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的百題知識(shí)竟賽活動(dòng)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，讓我們?cè)僖淮沃販匚覀凕h的光榮歷史以及每一時(shí)期我們黨的英明決策，了解沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，我們黨為了共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)而做出的努力，還有和平年代中我們黨領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)舉辦奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)，來(lái)提升我們國(guó)家的國(guó)際地位和竟?fàn)幜Γ瑏?lái)展示我們是發(fā)展中的大國(guó)必將成為世界的強(qiáng)國(guó)的信心。只有以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心，我們國(guó)家才能夠繁榮富強(qiáng)。第三，我們科黨員在共產(chǎn)黨員先鋒崗職崗時(shí)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自律意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，態(tài)度和藹的解釋有關(guān)輸血的若干問(wèn)題，盡量詳細(xì)的為患者指明所辦手續(xù)的程序少讓患者及家屬走冤枉路，遇到特殊稀有血型盡可能與血站及時(shí)溝通不耽誤患者用血。以方便宜患者為己任，真正做到以病人為第一位的服務(wù)理念。第四、科主任從領(lǐng)導(dǎo)自身做起，在科室人員不足的情況下經(jīng)常加班加點(diǎn)，為有困難的同志替班代班，團(tuán)結(jié)與溫暖，讓我們這些年輕的黨員有了學(xué)習(xí)的榜樣，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”深入基層黨組織作為橋頭堡，正因?yàn)橛辛诉@樣的好領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)有更多的好同志。比奉獻(xiàn)精神，不是讓別人奉獻(xiàn)，而是身先士卒。比帶頭作用，不是只喊口號(hào)，而是加倍工作。不僅從思想上教導(dǎo)我們年輕人，而是從行動(dòng)上教育我們?nèi)绾巫饕幻细竦墓伯a(chǎn)黨員。第五、科室增加打掃衛(wèi)生次數(shù)，學(xué)習(xí)科室相關(guān)制度及輸血相關(guān)前沿知識(shí)，從外到內(nèi)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，來(lái)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
我能做的是‘星星之火，可以燎原’從自身作起，貢獻(xiàn)自己的光和熱。‘我為黨旗增光輝’是要通過(guò)這次活動(dòng)提醒我們的主人翁意識(shí)，以黨為家，以院為家，把平凡的小事作好，把身邊的病人照顧好，把自己的思想提高上去，這就是為黨旗增光輝。
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇六
日子在不經(jīng)意間匆匆流過(guò)，留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間，我將小學(xué)畢業(yè)，望望母校的一草一木，一樹(shù)一花，敬愛(ài)的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前，讓我熱淚盈眶，心潮澎湃。老師，我想對(duì)您說(shuō)幾句話，來(lái)表達(dá)我對(duì)您無(wú)比的敬愛(ài)吧!
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，您布置完了家庭作業(yè)。同學(xué)們便背著書(shū)包，像一群群快樂(lè)的小燕子，奔出了教室，我走在熱鬧的人流中，您叫住了我：“郭馨鈺，你去我家一趟。”聽(tīng)了這話，我驚慌失措，臉嚇得慘白，心里像有一只小兔子，七上八下：難到，我又做錯(cuò)了什么?想一想，沒(méi)有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您，您紅光滿面，笑容慈祥，這才使我一顆懸著心落了地。
來(lái)到您的家，您從書(shū)房給我取出了一本復(fù)習(xí)資料，撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料，相信對(duì)你一定有用，你是一名好學(xué)生，老師真心希望你通過(guò)自己的努力，更加優(yōu)秀，不要辜負(fù)老師對(duì)你的無(wú)限期望!”頓時(shí)，我覺(jué)得有一道光芒撒入我的心田，一股暖流涌出心頭，無(wú)名的感動(dòng)，讓我覺(jué)得如果世界上有天使那您便是其中的一位，我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，只是狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛隨之濕潤(rùn)了。
老師，您辛苦了!我沒(méi)有任何辦法來(lái)回報(bào)您對(duì)我的教育之情，所以，我只有好好學(xué)習(xí)，用一個(gè)好成績(jī)進(jìn)入初中來(lái)報(bào)答您這再生父母的愛(ài)子之情!老師，您不怨恨我們吧!我知道，在你心目中，我們的成功，就是您的微笑;我們的優(yōu)秀，就是對(duì)您的回報(bào);您覺(jué)得，我們開(kāi)心您就快樂(lè)!
天依然藍(lán)，水依然綠，老師您依然在播種著自己愛(ài)護(hù)的果實(shí)，什么言語(yǔ)也表達(dá)不了您對(duì)我們的期望，最后，我想對(duì)您說(shuō)：
老師，我愛(ài)您、老師你辛苦了。
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是來(lái)自x班的xxx。今天，站在這里，面對(duì)這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)。青春無(wú)幾，時(shí)不待我。感謝老師和同學(xué)們給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
今天，作為x中一名初一的新生站在這里，我最想說(shuō)的話是：我驕傲—因?yàn)槲沂且幻鹸中的學(xué)生；我自豪—因?yàn)槲沂莤中的一名學(xué)生。我演講的題目是《我愛(ài)我?！?。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值；我不是歌手，不能用歌喉歌詠我校取得的成績(jī)。然而，作為一名學(xué)生，一名來(lái)自x中實(shí)驗(yàn)部的學(xué)生，我會(huì)用我最真摯的愛(ài)，采擷我腦海中如花的詞匯，構(gòu)筑我心目中最美好的詩(shī)篇，唱出最動(dòng)人的旋律—我愛(ài)我校，我敬我?guī)煛?BR> 我與三中，有著一段不同尋常的緣分。兒時(shí)，我家與實(shí)驗(yàn)部九中只有一墻之隔。夏日的黃昏，媽媽會(huì)帶我到這里玩耍。常常，我會(huì)在綠色的草地上奔跑，捉蚱蜢；在光滑的雙杠上小坐，任風(fēng)肆意吹過(guò)；在秋千板上地高高地蕩起，歡快的叫聲驚得樹(shù)中的小鳥(niǎo)飛起。偶爾，也會(huì)在教學(xué)樓旁偷聽(tīng)初三老師講課，心中充滿對(duì)初中生活的憧憬。……幾年后的今天，我成為了三中新生中的一員。再次踏進(jìn)這所學(xué)校，望著熟悉的一切，所有美好的回憶在那一刻被喚醒。相逢是首歌，與三中相逢是一首愉快的歌，更是一首幸福的歌。因?yàn)?，從大人口中知道三中建校至今?8年的歷史，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。學(xué)校有著一支師資雄厚，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。歷年中考成績(jī)輝煌。慕名來(lái)到這里，與這所學(xué)校再次重逢，我是幸福的！雖然進(jìn)班還只有幾天，但我已經(jīng)喜歡上我的老師們和同學(xué)們。走進(jìn)班級(jí)，我看到的是同學(xué)們笑靨如花，教師和藹可親，幾天的接觸中，我感受到了老師們的幽默風(fēng)趣，兢兢業(yè)業(yè)。他們熱心地幫助我們熟悉陌生的環(huán)境，盡快融入到新的學(xué)習(xí)節(jié)奏中去；他們耐心的輔導(dǎo)我們，生怕我們輸在起跑線上；他們時(shí)刻關(guān)注著我們。在這樣的一個(gè)大家庭里，我想每一位同學(xué)都將對(duì)未來(lái)三年的初中生活充滿信心，無(wú)限憧憬。
一日為師，終生為父。有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”而我們的老師，所給予我們的愛(ài)恰恰就是這種神圣?！敖逃龥](méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”我們的老師們，他們也有自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天面對(duì)我們的總是一張真誠(chéng)的笑臉。青春是無(wú)際的海洋，老師，您則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行為的只是把我們送達(dá)彼岸。老師，謝謝您，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您，尊敬您。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師，對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)吧。讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想，信心為針，以勤奮，拚搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！愛(ài)我三中，敬我老師，讓這一良好的風(fēng)尚把老師和我們學(xué)生僅僅聯(lián)系在一起，將師生之情，溢滿校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
閑來(lái)無(wú)事，便隨手拿了一本《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》來(lái)消遣時(shí)間，觸很深，期中保護(hù)野生最為關(guān)注。
美國(guó)的科學(xué)家正確揭露了人們的罪行：“滅絕是因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)，而不是氣候!”
現(xiàn)在流行食野味穿皮衣，要知道，這滿足了自己，卻殺害了多少生靈!根據(jù)數(shù)據(jù)表明：45。8%的人是為滋補(bǔ)，38%的人好奇，還有16%的竟為了顯示身份去吃野生動(dòng)物，這種不令人憎恨嗎?中國(guó)人食用野生動(dòng)物是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，野生動(dòng)物成了第三大，這對(duì)野生動(dòng)物的生存產(chǎn)生了多大的影響!要知道野生動(dòng)物是人類世界不可缺少的一部分，世界就是一個(gè)大的生態(tài)網(wǎng)，它好像一架飛機(jī)，有幾十萬(wàn)個(gè)柳釘，拔掉幾個(gè)可以照飛，可是拔掉幾十個(gè)、幾百個(gè)，你還敢坐嗎?每個(gè)野生動(dòng)物都是十幾萬(wàn)分支一。任何一種動(dòng)物的滅絕，都會(huì)危及人類。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我們要從自我做起，去保護(hù)野生動(dòng)物，讓祖國(guó)的藍(lán)天更加澄撤!
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這秋風(fēng)颯爽，豐收的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新中國(guó)的第xx個(gè)。
我們的祖國(guó)有上下五千年的燦爛，先輩們創(chuàng)造了數(shù)不盡數(shù)的文明和奇跡。每當(dāng)國(guó)慶節(jié)這一神圣而特殊來(lái)臨時(shí)，所有人都會(huì)想起以前在這片土地上浴血奮戰(zhàn)，為我們創(chuàng)造和平安寧生活的英雄們。是他們用信念和生命為我們換來(lái)今天的幸福。
我愛(ài)祖國(guó)，也為我們的祖國(guó)驕傲。在近幾十年里，我們國(guó)家的飛速發(fā)展，全世界最大規(guī)模的水電工程——長(zhǎng)江三峽工程建設(shè)成功;“神舟五號(hào)”宇宙飛船發(fā)射成功使中國(guó)成為世界上第三個(gè)有能力送宇航員進(jìn)入太空的國(guó)家;今年的節(jié)，我們的“天宮二號(hào)”再次成功登陸月球……這些說(shuō)不完舉不盡的偉大足以讓今天的我們?cè)谑澜缑媲膀湴?。作為一個(gè)小學(xué)生，我們的當(dāng)務(wù)之急就是努力讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的未來(lái)有用之材。
我愛(ài)我們的校園，這里有我們尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了做人的道理，知道了怎樣待人處事，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)一草一木，不亂丟垃圾，也開(kāi)始認(rèn)識(shí)了世界。很快我就要小學(xué)進(jìn)入初中了，我和這美麗校園相處的時(shí)間已經(jīng)在倒數(shù)了。我會(huì)努力讓我的成績(jī)?cè)谶@剩下的短暫時(shí)光里百尺竿頭，更進(jìn)一步，在這充滿活力，充滿歡樂(lè)的校園里留下成長(zhǎng)的記憶。
多年前，偉大的周恩來(lái)總理說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。今天，我們的祖國(guó)已變得越來(lái)強(qiáng)盛，我們更要加倍努力為中華之崛起而讀書(shū)，為未來(lái)祖國(guó)屹立于世界之顛而添磚加瓦。
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)校園。
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十
祖國(guó)是山，一座山峰高聳的山。而我們就是山上的棵棵小草，汲取著她的營(yíng)養(yǎng)，點(diǎn)亮著她的生活;祖國(guó)是海，一片平靜而又是寬廣的海，而我們就是海中的條條小魚(yú)，在她的懷抱中嬉戲、玩鬧;祖國(guó)昊空，一片高而廣的天空，而我們就是天空中的朵朵白云，需要天空的保護(hù)與培養(yǎng)。
我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有著960萬(wàn)平方千米、物資富饒的國(guó)度?！暗卮笪锊币殉蔀榱怂拇~。而現(xiàn)在并不是只有這個(gè)詞可以代替我們敬愛(ài)的祖國(guó)。
聯(lián)合國(guó)的成員之一，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦方等等。也都相繼成為了我們祖國(guó)的榮譽(yù)。所以我說(shuō)：“我們的祖國(guó)已經(jīng)逐步在世界的舞臺(tái)上擔(dān)任主角了”。
我們的祖國(guó)不是一開(kāi)始就一帆風(fēng)順的。其實(shí)，自從我們的祖國(guó)成立以來(lái)，就一直經(jīng)歷著上天的種種考驗(yàn)。1937~1945年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，1976年的唐山大地震，再到xx年5月12日的四川汶川特大地震，都曾使我們沮喪過(guò)。但我們的祖國(guó)并沒(méi)腫被擊跨，而是鼓舞斗志，去迎接挑戰(zhàn)。接住了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
如今，我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立在世界民族之林了，我們?cè)跄懿蛔院赖恼f(shuō)：“我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆薄?BR> 我們的祖國(guó)在體育方面也很突出，就以第29屆奧運(yùn)會(huì)為例。我國(guó)體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新的紀(jì)錄，使世界的雙眼都聚集我們祖國(guó)的身上。
現(xiàn)在，我們的祖國(guó)以經(jīng)從一個(gè)落后的狀態(tài)中走了出來(lái)，并且將逐漸的走向發(fā)達(dá)國(guó)家之列。她是誰(shuí)?她就是東方剛剛騰飛起來(lái)的巨龍——中國(guó)。我寫(xiě)了一首小詩(shī)來(lái)贊送祖國(guó)。山河壯麗，江山不老。
中秋國(guó)慶節(jié)連節(jié)，我與祖國(guó)心連心。
剛剛送走了美麗的嫦娥，
又迎來(lái)了祖國(guó)的61年華誕，
金秋送爽，又添喜慶。
我乘著秋風(fēng)飛揚(yáng)，
去采摘天邊的那一朵云，
把黨的富民政策化作秋風(fēng)雨露，
灑向山川，灑向田間，
共和國(guó)的福祉灑向大地，
大地變得金色一片。
61年的風(fēng)風(fēng)雨雨，
迎來(lái)了新中國(guó)欣欣向榮，
歲月崢嶸，祖國(guó)常青。
我愿化作一只飛鳥(niǎo)，
把政策貸款銜給城市，銜給農(nóng)村，
如越冬的候鳥(niǎo)帶去秋播的喜悅，
似來(lái)春的燕子傳來(lái)豐收的喜訊。
農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行是建設(shè)新農(nóng)村的銀行，
讓城鄉(xiāng)都富起來(lái)，
在我的心中默誦了一萬(wàn)遍。
萬(wàn)紫千紅迎國(guó)慶，
片片紅葉秋風(fēng)情，
這情，
是這樣的切，
是這樣的真。
我們沿著歷史走來(lái)，
重新書(shū)寫(xiě)著現(xiàn)代文明。
從四書(shū)五經(jīng)到春秋史記，
從高速公路到電子信息，
從一窮二白到經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，
從借雞下蛋到嫦娥奔月，
每一步都凝聚著中華兒女的汗水，
每一天我們都推著歷史前進(jìn)!
舉國(guó)上下齊歡暢，
家和國(guó)盛萬(wàn)事興。
在美麗的東方，
在億萬(wàn)華夏兒女心中，
中華人民共和國(guó)如此強(qiáng)大，如此神圣!
奔騰不息的黃河是祖國(guó)母親的血脈，生生不息，
浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江是祖國(guó)母親的靈魂，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
巍峨屹立的泰山是祖國(guó)母親的脊梁，傲立東方，
千年積雪的珠穆朗瑪峰，流傳著古老華夏的神韻。
華夏兒女，循著五千年文明的足跡，
經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的搏擊，
正在潛心發(fā)展，
正在告別貧困，
正在向著新的目標(biāo)奮進(jìn)!
歷史的長(zhǎng)河，滔滔翻滾著昔日迷人的浪花，
時(shí)光的琴弦，盈盈彈唱著今日輝煌的旋律，
我的祖國(guó)啊!我有許多心里話要說(shuō)給您聽(tīng)，
我真誠(chéng)地祝福您永遠(yuǎn)繁榮昌盛!祖國(guó)我愛(ài)你!
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
狂天，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十二
當(dāng)奧運(yùn)火炬的燕窩著火,奏國(guó)歌時(shí)來(lái)自水立方,當(dāng)中國(guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有個(gè)聲音在我心中,也就是說(shuō),“中國(guó),我愛(ài)你!”
我的祖國(guó),我知道當(dāng)我看見(jiàn)你的古代文明的四大發(fā)明之一,我覺(jué)得你的毅力的兵馬俑,馳騁的黃河,我傾聽(tīng)你的偉大太大,我佩服你,在我的祖父母的回憶,我想象的痛苦,你已經(jīng),滄桑(興衰)你有豐富的經(jīng)驗(yàn);在我的父母,我嘗到了你的努力,你起來(lái)、在唱著歌,我的兄弟姐妹們,我聽(tīng)你起飛,愿你的榮耀,日日夜夜的我的生活,我覺(jué)得你的和諧,你在那兒的'神奇!
我的祖國(guó),你是明亮的燈光在深夜,照亮我的未來(lái)之路,你是一陣溫和的陽(yáng)光,你在像“母親最親切、暖和的呼喚,無(wú)論我離開(kāi)你,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在這一刻,我要稱謝你,中國(guó)最美麗的旋律(旋律)、最花哨的話,我想用我的心”,中國(guó),我愛(ài)你!
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
狂天，我演講的題目是《我愛(ài)我?！?。
校園對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容！是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有希望，依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。
我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信?？吹剿业男那槿绱说膹?qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕牛∥蚁矚g校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
中心學(xué)校的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，進(jìn)步，都是離不開(kāi)我們?nèi)Ｃ恳晃坏?付出，所以為了我們和藹可親的校園，都盡我們最大的能力去努力奮斗吧！在這里我要對(duì)校園大聲說(shuō)一句：“我愛(ài)你！”對(duì)藍(lán)天白云自豪的說(shuō)一句：“我愛(ài)我校?！?BR> 我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是沙頭中心小學(xué)五（1）班的李x，我演講的題目是《騰飛吧，南?！贰?BR> 南粵大地孕育著一顆鐘靈毓秀、人杰地靈的璀璨明珠——南海。在“廣佛同城”的大環(huán)境下，打出了“廣佛同城，南海先行”的響亮口號(hào)，做好了“廣佛同城”的“排頭兵”。南海是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)和諧發(fā)展的先進(jìn)城市，是“國(guó)家信息化示范城市”、“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“全國(guó)文化先進(jìn)縣”、“全國(guó)區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新示范城市”、“廣東省教育強(qiáng)區(qū)”。20xx年，更躍上了全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣五強(qiáng)之列。
早在6000年前，南海這一塊神奇的土地就孕育出新石器時(shí)代的“西樵山文化”。千百年來(lái)，南海人民在這里辛勤勞作、開(kāi)基拓業(yè)，創(chuàng)造出燦爛的文明，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)曾盛極一時(shí)?！扒爻?，隋帝縣”見(jiàn)證著南海悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，它是我國(guó)傳統(tǒng)陶瓷業(yè)和近代紡織業(yè)的發(fā)祥地之一。
“天佑福地，飛鴻故里，有為家鄉(xiāng)?！薄疤煊印敝傅氖钦蔡煊?，“飛鴻”當(dāng)然是指黃飛鴻，“有為”是指康有為。這三個(gè)人是中國(guó)近代史上的名人，都是廣東南海人，是南海人的驕傲。但這句話只是南海名人的一個(gè)縮影。
請(qǐng)看，“千秋新學(xué)開(kāi)南海，百世名儒仰九江”的南粵名儒人稱“朱九江先生”，他培養(yǎng)的著名學(xué)生有康有為、簡(jiǎn)朝亮、梁耀樞等。清末維新變法運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，人稱南海先生的康有為。毛澤東將他稱為“先進(jìn)的中國(guó)人”。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)，廣東曾出產(chǎn)過(guò)多少的進(jìn)士舉人，文人騷客，但他們加起來(lái)也比不上他的價(jià)值！我國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)鄒伯奇，他精于天文歷算，曾總結(jié)出中國(guó)有關(guān)幾何、光學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了沈括的《夢(mèng)溪筆談》中所闡述之格術(shù)，寫(xiě)成了《格術(shù)補(bǔ)》。
南海精神是南海人創(chuàng)造偉大歷史的文化積淀，在以康有為、詹天佑、陳啟沅、鄒伯奇、黃飛鴻等為代表的許多近現(xiàn)代歷史名人身上，得到了充分展現(xiàn)。
地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月在延伸。如今，我們南海人把這南海精神稱之為“有為精神”。有為的土地聚集著有為的人們，有為的人們將更加激活出一個(gè)有為的城市。
作為90后的我們，是堅(jiān)強(qiáng)的一代！是有責(zé)任感的一代！是崇尚創(chuàng)新的一代！我們有抱負(fù)，有目標(biāo)，困難面前選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇挑戰(zhàn)。我們用自己的奮斗，實(shí)踐著“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”！
我們有夢(mèng)想，我們有激情，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們自立。我驕傲，因?yàn)槲沂?0后，我們的激情與夢(mèng)想在走向社會(huì)中堅(jiān)的道路中越磨礪，越鋒芒。
同學(xué)們，身為南海人，要愛(ài)惜“南?！钡拿u(yù)，努力建設(shè)南海，為南海增光。為了我們的理想，為了家鄉(xiāng)的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平也有了很大的提高，因此也出現(xiàn)了不少這樣的說(shuō)法：多讀書(shū)不如多看電視，多讀書(shū)不如多通電話，多讀書(shū)不如多上網(wǎng)……但在我看來(lái)，人們應(yīng)把讀書(shū)放在生活的首位，因?yàn)樽x書(shū)使人成長(zhǎng)。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)?！闭f(shuō)的就是人的知識(shí)大多由讀書(shū)提供，讀書(shū)能使人的知識(shí)不斷更新，不斷增長(zhǎng)，并使人通過(guò)知識(shí)增長(zhǎng)而不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子，他在讀書(shū)前只是一介莽夫，打仗只懂得以蠻力相拼，后來(lái)他在孫權(quán)的引導(dǎo)下開(kāi)始讀書(shū)，漸漸成長(zhǎng)，最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵，為吳國(guó)打了一場(chǎng)漂亮的勝仗，連魯肅也對(duì)他刮目相看。由此可見(jiàn)，讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)能使人成長(zhǎng)。
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”又有民謠曰：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！边@里說(shuō)的是讀書(shū)能增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)，提高人的語(yǔ)言水平，并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長(zhǎng)。試問(wèn)哪位文化名人沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，沒(méi)有在書(shū)中學(xué)習(xí)過(guò)?？纯粗腥A民族偉大的作家魯迅先生，少年時(shí)曾為讀書(shū)嚼辣椒驅(qū)寒，這樣的刻苦讀書(shū)使他飽覽群書(shū)，從而得以寫(xiě)出一篇篇語(yǔ)言生動(dòng)，飽含蘊(yùn)味的佳作，為他成為偉大的文學(xué)家打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)能豐富人的語(yǔ)言，提高人的文化素養(yǎng)，讀書(shū)能使人成長(zhǎng)。
朱熹說(shuō)過(guò)：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！边@說(shuō)的是人要保持自己不退步，要豐富自己的思想，提高自己的水平，也要依靠讀書(shū)。反之如果不讀書(shū)，人就會(huì)走下坡路。王安石的《傷仲永》說(shuō)的正是如此，神童仲永三歲就可指物作詩(shī)，但由于缺乏后天的閱讀與學(xué)習(xí)，最終退到了泯然眾人的地步。由此可見(jiàn)，不讀書(shū)的人會(huì)退步，讀書(shū)能使人進(jìn)步。
綜上所述，讀書(shū)使人成長(zhǎng)。讀書(shū)給我們知識(shí)，讀書(shū)豐富我們的語(yǔ)言，讀書(shū)還能給予我們發(fā)展的能力；忽略讀書(shū)則會(huì)使我們思想陳舊、腐朽，也會(huì)使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng)，落后于別人?？傊藨?yīng)以讀書(shū)為本，讀書(shū)使人成長(zhǎng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關(guān)于書(shū)的警句揭示了開(kāi)卷有益這個(gè)深刻的道理。
我小的`時(shí)候不是特別喜歡看書(shū)。直到有一天爸爸給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》，我看了之后就喜歡上了，然后就吵著要買(mǎi)整套《笑貓日記》，可在網(wǎng)上一看，哇!好貴，要一百七十多元，我想媽媽不會(huì)同意買(mǎi)吧，可是媽媽卻說(shuō)：”好的，可以買(mǎi)。“于是我美滋滋地得到了一套《笑貓日記》。
讀第一遍的時(shí)候我不是按順序讀的，有些地方看的不太明白。后來(lái)又按順序讀了一遍，不但看明白了，而且還有了很多新的體會(huì)。到現(xiàn)在，這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了，每次讀都會(huì)有新的感受——好書(shū)真的是值得一讀再讀的。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)有一本叫《哈利波特》的書(shū)很好看，之后，我就要媽媽給我買(mǎi)。剛開(kāi)始看前幾章覺(jué)得很乏味，我耐心地看，等看到后面的時(shí)候就覺(jué)得很有趣了?，F(xiàn)在《哈利波特》我也看了三遍了，還是覺(jué)得很有趣。
讀書(shū)不但很有趣，還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到：多讀好書(shū)會(huì)讓我一生受益。
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十七
今天下午，我們又一次滿懷期待的隨老師進(jìn)入了學(xué)校圖書(shū)館，準(zhǔn)備上一節(jié)閱讀課。圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，我們可以漫游在這個(gè)具有無(wú)窮智慧的世界里，探索知識(shí)的奧秘。
圖書(shū)館里一片寂靜，我在桌上隨意拿起一本書(shū)，便津津有味地沉浸在了書(shū)中。
好人有好報(bào)，惡人終究會(huì)有惡報(bào)，我們應(yīng)該有一顆善良的心，而不是像財(cái)主婆那樣。
不知不覺(jué)中，一節(jié)生動(dòng)有趣的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里，我收獲了許多，并且真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
我愛(ài)發(fā)明演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話選》這本書(shū)時(shí)，高興得跳了起來(lái)。早就想看這本書(shū)了，今天有緣相見(jiàn)，于是我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)貪婪地看起來(lái)。
我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來(lái)，沖撞著堅(jiān)硬的石頭，發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。小溪不但美麗，而且堅(jiān)定。當(dāng)遇到大石頭時(shí)，就像一個(gè)聰明的小孩，從石頭縫里鉆出去。有時(shí)鉆不過(guò)去就使勁躍過(guò)石頭，毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流，永不停止。最終它變成了小河，但它沒(méi)有停步，繼續(xù)向前奔流。這時(shí)，一只可惡的烏鴉嚇唬它，叫它別流了。但它沒(méi)有被嚇倒。最后，小溪克服了重重困難，流進(jìn)了大海。
“不積小流，無(wú)以至江海?！毙∠亲詮?qiáng)不息，永不自滿，不斷前進(jìn)，才到達(dá)了它最終的家。多么深刻的道理啊!想想小溪，再看看自己，我不禁覺(jué)得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉，遇到一點(diǎn)困難就想到放棄。記得有一次，下著很大的雨，我連想都沒(méi)想就對(duì)媽媽說(shuō)：“這么大的雨，我就不去補(bǔ)習(xí)班了，我就待在家里自己復(fù)習(xí)，好嗎?”現(xiàn)在想起來(lái)，我就仿佛來(lái)到的小溪的面前，它像一面鏡子，照出了我的缺點(diǎn)，教會(huì)了我應(yīng)該如何做好每一件事。
社會(huì)上有很多像小溪一樣的人，在生活的道路上奮勇前進(jìn)。我相信我馬上就是他們中的一員!
謝謝大家!