方案制定是一個需要仔細思考和研究的過程，我們不能草率行事，否則可能會事與愿違。制定完美方案需要深入了解問題本質(zhì)和根本原因。這是一些創(chuàng)新性和顛覆性方案的成功案例分析，供大家參考借鑒。
比賽計劃方案篇一
一、活動意義及活動目的：
漢語獨體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學習方式，現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學語文課程的教學方式和考核方式，更好推進母語教育，特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位：河北聯(lián)合大學教務(wù)處河北聯(lián)合大學語言文字工作委員會。
承辦單位：文法學院文藝部文法學院團委學工辦。
三、參賽對象：
xx-20xx學年第二學期大學語文課程教學班學生及xx級其他有興趣的學生。
四、比賽要求：
1、課程班學生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔，每班至少推選一組參加學校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。
其他學生同時到文法學院學工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機。
所有報名學生同時登陸教務(wù)處學科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：陸教務(wù)處學科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：)報名。
2、朗誦篇目為中國文學經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)選。
3、朗誦時間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景。可以使用配樂、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第七周(4月7~4月13日)周六對報名作品進行初選，確定參加決賽名單;地點：第五教學樓。
5、進入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學院學工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機。
6、決賽時間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點30分，地點：以升講堂。
7、選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時不得臨時變更;。
8、每個課程班選派10名同學現(xiàn)場觀摩，按上課要求考勤。
9、歡迎選派之外的同學觀摩學習。
五、評分標準：10分制，取評委平均分，保留小數(shù)點后兩位。
1選讀內(nèi)容健康向上，符合活動主題要求(2分)。
2發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)。
3感情飽滿、表達自然，能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵(3分)。
4衣著得體、臺風端正、整體形象與詩文意境相合(1分)。
5朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(2分)。
六、獎項設(shè)置：
設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書、獎品。
七、其他說明：
1課程班參賽者的比賽成績納入大學語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。
2依據(jù)河北聯(lián)合大學學生綜合素質(zhì)測評實施辦法，參賽獲獎?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。
3所有參賽學生敬請關(guān)注教務(wù)處學科競賽網(wǎng)頁比賽信息。
河北聯(lián)合大學教務(wù)處。
河北聯(lián)合大學語言文字工作委員會。
河北聯(lián)合大學文法學院文藝部。
河北聯(lián)合大學文法學院團委學工辦。
20xx年2月26日。
附件：朗誦經(jīng)典參考篇目。
比賽計劃方案篇二
二、活動目的。
近月來，隨著各部門的一些人事調(diào)整，各辦公室多了一些新面孔，為使辦公室各干事盡早地適應(yīng)本部門工作，盡快融入到公司這個大家庭來，特此舉行一次全體人員參加的飛鏢競賽活動。希望能通過此次活動能增進彼此間的了解，達到進一步融洽公司氛圍的目的。
三、活動時間。
20__年8月x日（周五）。
11樓。
公司全體員工。
六、活動流程。
1、前期準備：飛鏢盤及相應(yīng)飛鏢兩套（男女組各一套）。
2、現(xiàn)場調(diào)度：主持人1-2人，看分員2人，記錄員2人。
七、獎項設(shè)置。
常規(guī)獎項：男（女）組第一名獎勵300元。
男（女）組第二名獎勵200元。
男（女）組第三名獎勵100元。
f：第一個一輪中脫靶5次以上的男女獲得成就“看來飛鏢不適合你”，外號“賣拖把的”，獎勵100元。
八．經(jīng)費預(yù)算。
九、注意備注。
1、在投擲飛鏢時，應(yīng)注意人身安全；
2、常規(guī)獎金和成就獎可疊加；
20__年8月。
飛鏢標盤上共有10環(huán)，中心為10環(huán)，向外依次遞減，參賽選手不分男女，每位選手投擲5鏢，投中中心10環(huán)為100分，投中9環(huán)為90分，投中8環(huán)為80分……，按得分高低進行排名，最終決出一二三等獎。
二、比賽規(guī)則：
1。比賽時每位選手投擲5鏢，選手必須在不借助其他任何設(shè)備的情況下用手投擲飛鏢。
2。選手在投鏢過程中雙腳嚴禁同時離地，如雙腳同時離地，則為犯規(guī)，此鏢不計分數(shù)。
3。選手在每輪投鏢過程中，雙腳不能以任何方式踩踏或超越投鏢線，如踩踏投鏢線，此鏢不計分數(shù)，不得重投；如超越投鏢線，則表示此輪末投出的鏢為棄權(quán)鏢，不得再投；只記錄投出有效鏢的所得分數(shù)。
4。當選手站在投鏢錢，手持飛鏢的鏢羽舉至與眉平行或超過眉部時即為投鏢開始，在此時間以后飛鏢無論以任何形式脫離投鏢的手，即視為投出，此鏢不得重投。
5。飛鏢被鏢靶彈回、墜落地面時，此鏢不得重投，該鏢不計分數(shù)。
三、其他。
1、比賽時，其他選手和觀眾應(yīng)保持適當距離，避免出現(xiàn)意外。
2、比賽設(shè)2個場地同時進行，需要裁判3人，1個主裁判，2個副裁判分別對2個場地進行計分。
比賽計劃方案篇三
一、活動時間：
20__年5月7日星期五14：30正式開始。
二、活動地點：
李渡校區(qū)田徑運動場。
三、活動對象：
__級、__級全體在校學生（共計十三個班）。
四、主辦單位：
經(jīng)濟與工商管理學院。
五、承辦單位：
經(jīng)濟與工商管理學院學生會體育部、女工部。
六、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。每班限報一隊，每隊共20人，男生10人，女生10人（若男生不足10名的班級可按男女生1：2的比率進行適當?shù)恼{(diào)整）。參賽隊員必須是本班人員，其余人不得參加。教師組男女各10人，參賽老師為經(jīng)濟與工商管理學院在職老師。各參賽隊伍各選一名隊長。
2、比賽開始前，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
七、比賽方法：
1)比賽按抽簽分組直接淘汰（每輪比賽采取三局兩勝制）。比賽共分為三個階段。
2)比賽分組由各隊隊長抽簽決定，比賽的站地位置采取拋硬幣的方式。
3)初賽：每隊抽簽分組，多出來的一組直接進入下一輪比賽。每組采取直接淘汰制，每組獲勝者晉級。最終勝利的7支隊伍進入下一輪比賽。
4)復(fù)賽：由隊長進行抽簽分組，多出來的一組直接進入下一輪比賽，每組采取直接淘汰制，獲勝的四支隊進入決賽。
5)決賽：最后的四支隊伍同樣采取抽簽分組決出最后的前三名。
6)最后的冠軍隊伍將與教師組進行一場拔河比賽。
八、比賽規(guī)則：
比賽地為地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準，同時裁判吹鳴哨聲表示比賽結(jié)束。
九、注意事項。
1、賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由隊長抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
7、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結(jié)束。
8、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各班體育委員謹記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
9、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出申請。
十、獎勵辦法：
按照賽制取前三名予以獎勵。
第一名：獎金100元及獎狀。
第二名：獎金60元及獎狀。
第三名：獎金50元及獎狀。
十一、活動流程：
活動第一項：領(lǐng)導(dǎo)講話。
活動第二項：領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽正式開始。
活動第三項：比賽正式按秩序進行。
活動第四項：對獲獎班級進行頒獎（注意：頒獎活動在全部比賽結(jié)束后立即進行，請各班在比賽結(jié)束后先不要離開，務(wù)必參與頒獎儀式）。
比賽計劃方案篇四
(1)運動員必須為具有參賽學院正式學籍的在校全日制學生。
(2)身體健康，思想進步，遵守運動員守則、文化科考試合格。
(1)男女混合團體賽，設(shè)女單、男單、男雙、女雙、混雙五個項目;。
(6)實行分組循環(huán)制，比賽前進行抽簽決定比賽順序;。
(7)名次錄取：取前三隊為獲勝隊伍。
三、獎勵。
主辦方給予獲勝隊伍頒發(fā)證書、錦旗(根據(jù)實際情況給予一定物資獎勵)。
四、裁判員及通訊員。
由各隊推薦3~4名做為裁判員(參賽隊在報名表上著名裁判員名單及相關(guān)信息，比賽不安排司線員)，另外設(shè)一名通訊員，作為比賽當中組委與參賽隊伍的聯(lián)系工作。
五、相關(guān)要求。
(1)各領(lǐng)隊要組織好隊員按時到場進行比賽;。
(2)領(lǐng)隊提醒參賽運動員帶上個人學生證，以便身份確認。
(3)各隊安排通訊員兩名，負責聯(lián)系本隊隊員及時到指定場地參加比賽;。
(4)領(lǐng)隊要監(jiān)督好本隊隊員，注意保持賽場清潔衛(wèi)生;。
(5)飲用水運動員自帶，賽場不提供飲用水;。
(7)各學院帶好會旗或校旗、用于賽后合影用;。
(8)比賽時間到各參賽隊按時報到。
比賽計劃方案篇五
新的一年，__大學體育部為進一步加強群眾競賽工作的力度，以迎接評估，同時加強自身建設(shè)。經(jīng)校體育運動委員會體育部會議議定，于4月21日左右開展__大學第一屆飛鏢比賽。具體規(guī)程如下：
一、活動時間、地點。
4月21日（星期六）上午9點，地點為校飛鏢協(xié)會升升活動中心訓(xùn)練基地。
二、主辦單位。
__大學體育運動委員會。
__大學學生會社團部。
三、策劃承辦單位。
__大學飛鏢協(xié)會。
四、參加單位。
__大學眾學院學生。
五、比賽細則：
1、人數(shù)：每個學院的選手組成一個隊，隊員總數(shù)20人左右。每隊至少有女生6名，隊員組成須有大一大二學生。每隊須有隊長一名。報名表見附則二。
2、決賽所用器材由__大學飛鏢協(xié)會提供。
3、選手報到辦法：比賽當天上午8點半之前在升升基地外面空地上會合，由各隊隊長報到。隊伍所到人員在計分表上進行確認。九點后遲到者報到后方可進行比賽。未到者直接取消比賽資格。
4、比賽方法：采用打高分的比賽規(guī)則，每隊20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）。
將每人七局的總分相加既為本人成績；將每隊20人的總分相加求平均分既為本隊成績；以分數(shù)高低排列團體和個人成績，分數(shù)高的隊和個人列前。
5、團體決賽同時，將舉行一場擂臺賽，所有個人都可參加挑戰(zhàn)，總得分最高者獲勝。擂臺同時以趣味形式誕生參與獎。
六、裁判員法則：
本次比賽裁判由飛鏢協(xié)會派定。裁判規(guī)則見附則二。
七、未盡事宜，由飛鏢協(xié)會現(xiàn)場負責咨詢。
八、比賽預(yù)計達到的活動效果：飛鏢運動第一次從央視錄象走向?qū)︼w鏢運動有好奇心和潛在興趣的學生群體。飛鏢運動有可能在理工大校園里形成不少的`一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊，為以后不間斷的比賽與活動作出鋪墊。飛鏢運動尤其為缺少體育運動的女生而存在，是一個適合在狹小空間（不適合打其他運動）里進行的運動。飛鏢運動希望以自己的獨特文化在活動中抓住更多青年的心。
__體育運動委員會。
__飛鏢協(xié)會。
比賽計劃方案篇六
為了營造積極、健康、朝氣蓬勃的校園文化氛圍，培養(yǎng)公平競爭意識，激發(fā)同學們的激情與活力，同時為大家提供一個鍛煉和展示自己籃球技藝的平臺。
二、參賽單位。
大一、大二、大三年級以班為單位組隊，大四和研究生以聯(lián)隊參加比賽。
三、賽制。
本次比賽分為小組賽和淘汰賽兩個階段。共32支隊伍分成a、b、c、d、e、f、g、h共8個小組，小組賽進行組內(nèi)單循環(huán)賽；各小組前兩名出線，參加淘汰賽階段比賽。淘汰賽階段比賽實行單場淘汰制，16進8，8進4，4進2，最后進行總決賽。（具體賽程見附表）。
團體投籃比賽：以班級為單位，每個班級十名隊員（7男3女）為一個團隊參加投籃比賽，男生投籃點為三分線外，女生投籃點為罰球線外，每人投籃一次，每進一球得一分，得分最高的團隊為最后冠軍。
速度競賽：每位參賽隊員按指定線路完成競賽，速度最快者為勝者。
四、比賽時間。
本屆比賽將于3月17日（星期一）開始，比賽時間為每周周一至周日，每天中午12：20—13：30。預(yù)定比賽時間為三周（考慮天氣），第一周、第二周完成小組賽階段比賽，小組賽周一至周六每天進行6場比賽，周日進行4場比賽；第二周、第三周進行淘汰賽階段比賽，周三、周四為16進8的比賽，周五為8進4的比賽，周六為4進2的比賽，周日開始進行總決賽，共三場。如因天氣原因比賽不能正常進行，比賽時間順延。
五、注意事項。
1、參賽的32支隊伍以抽簽的方式進入到八個小組的1、2、3、4號位。各班文體委員請于3月14日（星期五）晚上到58#518開會，進行抽簽分組。
2、比賽場地由體育部負責申請，裁判由裁判團的裁判擔任。在沒有找到贊助商的情況下，請裁判的費用由學院承擔，獎品費用由學院負責。
3、各參賽隊盡量統(tǒng)一服裝，各班文體委員要組織好本班隊員提前10分鐘到指定場地熱身，以免比賽中發(fā)生意外。
4、比賽由團學聯(lián)工作人員負責記時、記分，請各班相互監(jiān)督，每隊為裁判和工作人員各準備一瓶水。
5、小組賽每組由一名體育部人員負責，有什么問題請及時跟負責人聯(lián)系。計分表由體育部負責，每場比賽前由各組負責人交給記分員。賽后各負責人收回。
如對統(tǒng)計情況有異議請與她們聯(lián)系。
7、比賽時，隊員必須是本班同學，禁止請外援，請大家相互監(jiān)督，可向體育部負責人舉報，比賽過程中舉報方有效，若發(fā)現(xiàn)某隊請外援則立即取消比賽資格，賽后無效。
8、與青春火合作，通過向材化學工組、地大學工組、校廣播臺、校學生會通訊投稿，進行賽事新聞報道，以及新媒體進行賽事新聞報道。
1、每場比賽分為四節(jié)，每節(jié)10分鐘，前三節(jié)不停表，最后一節(jié)最后2分鐘停表；每節(jié)比賽各隊有兩次暫停時間時間為一分鐘。中場休息五分鐘，一、二節(jié)與三、四節(jié)之間各休息三分鐘。
2、排定名次辦法：勝一場積一分，負一場積零分，由積分多少排定名次；如果積分相同，將先看相互間勝負關(guān)系，如果一樣，再看小分（每場比賽勝分差總和）。
3、第四節(jié)比賽結(jié)束如果分數(shù)相同，將進行五分鐘加時賽，直至分出勝負。
4、要求各隊準時參賽，無正當理由遲到15分鐘按棄權(quán)處理，判0：20負。
5、要求大家尊重裁判，尊重同學，服從裁判判罰，文明打球；比賽中出現(xiàn)違反體育道德的行為將嚴肅處理，情節(jié)嚴重的，取消比賽資格，本場及余下比賽判0：20負。
七、獎項設(shè)置。
冠軍、亞軍、季軍、體育道德風尚獎（兩名）、總決賽mvp、最佳新人。
八、比賽場地安排。
所有比賽場地均在西區(qū)新球場，示意圖如下：
北（大操場）。
4號。
5號。
6號。
1號。
2號。
3號。
圖書館。
九、為使本屆比賽順利有序的進行，體育部將與信息宣傳部通力合作。
1、做好宣傳工作，創(chuàng)造一個和諧的氛圍，激發(fā)大家的熱情，讓更多的人關(guān)注參與比賽，將“材化杯”打造成本院的一個品牌賽事。
2、為了能擴大影響，體育部與信息宣傳部將嘗試拉取贊助，做為此次活動的經(jīng)費。在此我們向贊助商承諾：(1)我們將嚴格管理，做好對各隊隊員的教育工作，為本屆比賽樹立一個積極健康的形象；(2)為贊助商做好宣傳工作，通過打橫幅或做宣傳欄的形式（我們會認真聽取贊助商的意見，經(jīng)協(xié)商也可以以其它形式）來做廣告，讓更多同學對贊助商的產(chǎn)品及服務(wù)有更多的了解；(3)我們可以以最大贊助商的品牌為本屆比賽命名，努力促成一個雙贏的局面；(4)所有贊助費用將全部用于活動經(jīng)費（主要包括裁判費和獎品費用），賽后我們將向各贊助商說明費用使用情況。
預(yù)賽對陣表。
比賽時間。
參賽隊。
場地。
比賽時間。
參賽隊。
場地。
星期一。
a1vsa2。
1
星期五。
a2vsa4。
1
b1vsb2。
2
b2vsb4。
2
c1vsc2。
3
c2vsc4。
3
d1vsd2。
4
d2vsd4。
4
e1vse2。
5
e2vse4。
5
f1vsf2。
6
f2vsf4。
6
星期二。
g1vsg2。
1
星期六。
g2vsg4。
1
h1vsh2。
2
h2vsh4。
2
a3vsa4。
3
a2vsa3。
3
b3vsb4。
4
b2vsb3。
4
c3vsc4。
5
c2vsc3。
5
d3vsd4。
6
d2vsd3。
6
星期三。
e3vse4。
1
星期日。
e2vse3。
1
f3vsf4。
2
f2vsf3。
2
g3vsg4。
3
g2vsg3。
3
h3vsh4。
4
h2vsh3。
4
a1vsa3。
5
星期一。
a1vsa4。
1
b1vsb3。
6
b1vsb4。
2
星期四。
c1vsc3。
1
c1vsc4。
3
d1vsd3。
2
d1vsd4。
4
e1vse3。
3
星期二。
e1vse4。
1
f1vsf3。
4
f1vsf4。
2
g1vsg3。
5
g1vsg4。
3
h1vsh3。
6
h1vsh4。
4
附表1。
小組賽賽程安排。
各小組體育部負責人安排如下：
a組唐偉電話0。
b組儲召杰電話0。
c組周華里電話8。
d組楊一凡電話7。
e組宋清偉電話1。
f組葉薇電話5。
g組鄭敏電話6。
h組唐偉電話0。
總負責人唐偉電話0。
儲召杰電話0。
附表。
淘汰賽賽程安排。
比賽時間。
參賽隊。
比賽場地。
比賽負責人。
星期三。
12：20。
a組第一vsb組第二。
1
宋清偉。
b組第一vsa組第二。
2
楊一凡。
c組第一vsd組第二。
3
唐偉。
d組第一vsc組第二。
4
儲召杰。
星期四。
12：20。
e組第一vsf組第二。
1
周華里。
f組第一vse組第二。
2
楊一凡。
g組第一vsh組第一。
3
宋清偉。
h組第一vsg組第二。
4
儲召杰。
星期五。
12：20。
1號場地勝者vs。
5號場地勝者。
1
宋清偉。
2號場地勝者vs。
6號場地勝者。
2
楊一凡。
3號場地勝者vs。
7號場地勝者。
3
儲召杰。
4號場地勝者vs。
8號場地勝者。
4
周華里。
星期六。
12：20。
1號場地勝者vs。
3號場地勝者。
1
儲召杰。
2號場地勝者vs。
4號場地勝者。
2
唐偉。
3月30—4月1日。
星期日—二。
12：20。
1號場地勝者vs。
2號場地勝者(1,2)。
1
儲召杰。
1號場地敗者vs。
2號場地敗者(3,4)。
2
唐偉。
材化學院團學聯(lián)體育部。
__年3月5日。
比賽計劃方案篇七
一、活動背景：
文化的傳承與發(fā)展是推動經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的一大重要因素。社區(qū)作為社會的一個重要組成部分，其經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展愈顯重要。文化的多元性，形式的多樣性，對社區(qū)居民陶冶身心健康，增強其對社區(qū)歸屬感、凝聚力起到了重要作用。桑樹社區(qū)一直都致力于加強精神文明建設(shè)，特組織此次廣場舞活動，以豐富社區(qū)居民文化生活為目的，為居民營造一個更為舒適溫暖的社區(qū)生活環(huán)境。
二、活動主題：
舞動健康，舞動快樂。
三、活動目標：
塑造多元性、普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。
四、活動地點：小學操場。
五、活動時間：20xx年6月29號下午18:00——20:00。
六、參賽隊伍：社區(qū)居民廣場舞隊、中學教師廣場舞隊、幼兒園教師舞蹈隊、小學生舞蹈隊。
七、活動準備。
1.6月1日開始宣傳動員。
2.6月20日確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責人。對參賽團體進行跟進，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練。
3.6月20日至6月28日規(guī)劃舞臺布置、招募主持人、安排舞臺布置人員、現(xiàn)場保安人員、準備相關(guān)物資等。
4.6月20日--6月25日，確定出席嘉賓(領(lǐng)導(dǎo)、記者、評委)，聯(lián)系攝影師。
5.6月26日晚上7:00——9:30進行彩排。
6.6月29號18:00——20:00為比賽時間。
八、活動流程：
(一)賽前準備：
1、安裝背景噴繪、氫氣球、橫幅、燈光、音響等設(shè)備。
2、布置舞臺地毯。
3、布置評委席、觀眾席桌椅。
4、停車設(shè)圍欄。
5、拆除排球架。
(二)比賽流程：
1.開場舞(山丹丹花開紅艷艷廣場舞表演)。
2.主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義、比賽規(guī)則及參與人員加以簡單介紹。(評分規(guī)則：三個節(jié)目表演完后開始評分，去掉最高分，去掉最低分，計算平均分)。
3.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
4.管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
6.比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。(中間插入助興表演)。
7.閉幕表演(最炫民族風)。
8.公布最終結(jié)果。
9.嘉賓頒獎，獎項為：
一等獎(1名)。
二等獎(2名)。
三等獎(3名)。
優(yōu)勝獎(5名)。
10.活動結(jié)束，組織退場。
(三)活動后期安排。
1.清掃現(xiàn)場。
2、派車送嘉賓回安置點。
3.制作dvd碟，并派送給參賽隊員。
4.做好后期宣傳報道，將視頻傳到網(wǎng)上，供居民欣賞回憶。
九、經(jīng)費預(yù)算：
噴繪：500元。
拱門：400元。
氫氣球(6個)：1200元。
地毯：600元。
獎品：一等獎(1個)1500元。
二等獎(2個)1200元。
三等獎(3個)1200元。
優(yōu)勝獎(5個)1000元。
紀念獎(5個)1000元。
評委、記者：1000元。
刻碟：20xx元。
共計：11600元。
十、活動注意事項：
預(yù)計困難。
應(yīng)對辦法。
1、隊員中途要求退出。
領(lǐng)隊：強調(diào)團隊意識;找出原因，及時解決;。
2、部分隊員有事缺席。
向其他隊員合理解釋，以打消其他隊員的疑慮，盡量找人替補。
3、團體內(nèi)部發(fā)生沖突。
加強團隊意識。
4、安全問題。
現(xiàn)場強調(diào)活動紀律，同時保安嚴密把守，及時解決臨時狀況。
5、當天天氣有變，下雨。
提前一周開始關(guān)注天氣，若有下雨的可能，提前更改時間。
橫幅標語。
舞動健康舞動快樂創(chuàng)建文明社區(qū)。
綻放活力展示自我構(gòu)造和諧桑梓。
桑梓鎮(zhèn)人民政府祝賀桑樹社區(qū)廣場舞比賽隆重舉行。
桑梓管區(qū)預(yù)祝桑樹社區(qū)廣場舞比賽圓滿成功。
桑樹社區(qū)居民委員會慶賀社區(qū)廣場舞比賽成功舉辦。
桑梓鎮(zhèn)中心學校、小學、幼兒園祝賀桑樹社區(qū)廣場舞比賽隆重舉行。
噴繪圖文。
文字：舞動健康舞動快樂。
桑梓鎮(zhèn)桑樹社區(qū)廣場舞比賽。
主辦單位：中共桑梓鎮(zhèn)委員會。
桑梓鎮(zhèn)人民政府。
桑梓管區(qū)委員會。
承辦單位：桑樹社區(qū)居民委員會。
贊助商：兵兵水果超市。
背景圖片：音樂·舞者。
比賽計劃方案篇八
1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術(shù)品位和計算機軟件運用能力，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
2.加強各學院、專業(yè)班級間的交流與溝通，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。
3.激發(fā)大學生的責任感與集體榮譽感，宏揚才、德、智等優(yōu)良品質(zhì)。
4.便于各學院科技部，網(wǎng)絡(luò)部技術(shù)交流，提高各學院網(wǎng)絡(luò)平臺的知名度及宣傳效果，技術(shù)性建設(shè)。
5.海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務(wù)于學院宣傳工作。
活動主題。
展我專業(yè)特色，揚我班級風采。
活動內(nèi)容。
1.作品主題及內(nèi)容:以“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”為主題，內(nèi)容健康，積極向上。
2.作品形式及要求：噴繪海報，尺寸120cm__50cm-120cm__90cm。(海報右上角附加海報大賽投票統(tǒng)計二維碼，以便各院投票統(tǒng)計)體現(xiàn)“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”這一主題。
3.參賽形式：各院先以班級為單位參與，展開院內(nèi)各班級評比，每個班級可繳交一或多幅作品，之后每院選出2幅代表作品參與各院校級評比。
4.賽程安排。
初賽：各學院內(nèi)，各專業(yè)班級每班可以個人或集體名義出一或多幅作品展開院內(nèi)評比，由各院評選出最佳的兩幅作品參與校級各院間評比。(評分標準見評分機制)。
決賽：(1)第一輪大眾評委投票。
海報于12月12號8:30-16:30在噴泉廣場展出，各院安排參賽作品作者進行現(xiàn)場介紹，班級同學協(xié)助(，同學們可以用手機微信掃描并給自己投給自己喜歡的海報投票)。
(2)第二輪特邀評委打分。
第一輪投票結(jié)束后，將海報轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。下午18:30進行第二輪評比。由每個班級的解說員對海報進行約三分鐘介紹，評委可對解說員提問。最后由評委們打分。
活動時間。
1.報名時間：__年11月28日——11月30日。
2.初賽時間：__年12月5日至12月7日。
3.決賽時間：__年12月12日。
活動地點。
初賽：各學院自行安排決賽。
第一輪：安徽理工大學北校區(qū)噴泉廣場。
第二輪：待定。
承辦單位。
主辦單位：安徽理工大學測繪學院學生會科技部。
協(xié)辦單位：安徽理工大學各院學生會。
作品要求。
1.從構(gòu)思到制作整個流程必須是原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲、模仿的現(xiàn)象，內(nèi)容積極向上，個性鮮明，風格形式不限。
2.作品使用電腦制作，設(shè)計軟件推薦使用photoshop。提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來，為方便評委對作品的原創(chuàng)性和技術(shù)性的打分。
3.為保證印刷后的清晰度，作品幅面120cm__50cm-120cm__90cm，海報需表明專業(yè)班級。制作時適當提高作品分辨率，避免放大后出現(xiàn)失真現(xiàn)象。
4.每幅作品右上角附加本院及海報大賽投票二維碼。(海報大賽投票二維碼附于尾頁)。
評比班級海報的思想性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性。以以創(chuàng)造性和藝術(shù)性為主的評分方式在各班級參賽作品中選出優(yōu)勝者。同時需要參賽解說人員對作品內(nèi)容的講說，解說人員要以言簡意賅的話語流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前，同時，參賽解說人員應(yīng)該盡量與臺下的觀眾積極配合，調(diào)動起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來。因此參賽解說人員的表現(xiàn)能力和臺下觀眾的反應(yīng)情緒都在評比范圍內(nèi)?；顒又胁粌H有室內(nèi)的比賽，還有室外的拉票競爭。這個需要參賽解說人員展現(xiàn)出強的交際能力和語言表達能力，根據(jù)得票數(shù)進行評比。
1.在進行場外拉票環(huán)節(jié)，學生會會組織將作品統(tǒng)一安排進行展覽(展板由學生會提供)，并在展板前放置投票箱，由過往的路人進行投票。這個過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品，并且重新整理好自己的語言，使得過路的學生愿意投你一票。在拉票的規(guī)定時間(早8：30-下午16：30)結(jié)束后，統(tǒng)計票數(shù)。(此票數(shù)的結(jié)果占總成績的約30%)。
2.在室內(nèi)進行比賽時，先是由主持人講述開場白，然后報出參賽人員的出場順序及作品，參賽人員按順序上場簡介自己的作品。以五個人為分界點，每五個人講解完畢后，禮儀上臺收取評委團和老師的評分條，統(tǒng)計得分情況。第六個人講解結(jié)束后，由主持人播報得分情況。比賽結(jié)束后將大眾評委和評委評委的分數(shù)進行統(tǒng)計。最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎進行播報。(此得分的結(jié)果占總成績的約70%)。
評分標準。
1.定性指標：
作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，需是原創(chuàng)作品，否則取消參賽資格。
2.定量標準：
1)思想性(20分)。
a.內(nèi)容要求積極向上，緊扣“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”的主題，充分展現(xiàn)班級風采，能反映當代大學生的審美情趣和審美能力。(15分)。
b.中心明確，個性張揚。(5分)。
2)創(chuàng)造性(30分)。
a.畫面視覺沖擊力強，風格獨特創(chuàng)新，極具內(nèi)涵。作品充滿想象力和個性感。(15分)。
b.畫面布局合情合理，能高度有效的將作品含義顯現(xiàn)。(15分)。
3)藝術(shù)性(30分)。
a作品畫面設(shè)計豐富多彩，具有視覺的沖擊力的效果，符合藝術(shù)設(shè)計專業(yè)規(guī)范。(10分)。
b畫面美觀、端莊、大氣、上檔次，有極強的感染力和表現(xiàn)力。(10分)。
c.語言文字優(yōu)美得體，能更好的反映班級特色。(10分)。
4)技術(shù)性(20分)。
a.作品使用的圖像處理軟件難度大、專業(yè)性強。使用photoshop制作的給予滿分。(5分)。
b.作品設(shè)計時圖層設(shè)計合理、清晰度高，對元素處理巧妙，冗余數(shù)據(jù)少(5分)。
c.作品細節(jié)能經(jīng)得起推敲。(5分)。
d.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。(5分)。
獎項設(shè)立。
1.以比賽兩個環(huán)節(jié)綜合得分由高到低評選出一等獎兩名、二等獎五名、三等獎若干名。
2.對積極組織和參與本次活動的班集體頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。d.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。(5分)。
比賽計劃方案篇九
我校本著以“面向全體學生，人人參與陽光體育運動，促進學生健康成長”為活動宗旨，以樹立學生“健康、文明、育人、向上”為目的，為了更好的確保學生每天運動1小時，促進學生身心健康發(fā)展；活躍校園文化生活，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神。以此推動我校大課間整體水平的不斷提高。
秧歌舞。
：十月上旬。（臨時通知為準）。
：學校操場。
：二——六年級所有學生。分中高、低兩個組。中高年級組：4——6年級，低年級組：2——3年級，一年級不參加比賽。
出場的順序按中高年級組、低年級組。組內(nèi)順序抽簽。
十一名班主任、學校領(lǐng)導(dǎo)、體育老師。班主任不負責本班評判。
見評分表。
1、各評委評分滿分100分，去掉一個最高和一個最低分，其他評委平分的平均分即為最后得分。
2、得分高者名次在前，若得分相等，則名次并列。
3、體育老師整理結(jié)果。（升起時公布結(jié)果、發(fā)獎、作總結(jié)發(fā)言）。
1、低年級組取前兩名，中高年級組取前三名發(fā)獎狀。
2、班級加分3、2、1，記入班級量化。
比賽計劃方案篇十
長春市(20__年)青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”由共青團長春市委、長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會、長春電視臺聯(lián)合舉辦。大賽旨在進一步倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，調(diào)動社會各方面力量，引導(dǎo)和帶領(lǐng)一大批大學生通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)，重點培育具有高成長性、高技術(shù)含量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，助力我市科技成果轉(zhuǎn)化、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè)。
一、大賽時間。
20__年3月12日—20__年11月20日。
二、大賽主題。
青春飛揚激情創(chuàng)業(yè)。
三、大賽目標。
(一)倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，培養(yǎng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，營造全社會尊重創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，拓寬青年自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的渠道。
(二)落實國家、省、市關(guān)于青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)部署，提升青年創(chuàng)業(yè)能力，有效引導(dǎo)和促進廣大青年走自主創(chuàng)業(yè)之路。
(三)建立功能完善的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系及健全的組織網(wǎng)絡(luò)平臺，積極提供政策解讀、資金幫扶、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的服務(wù)，切實提高青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率。
四、大賽組織機構(gòu)。
主辦單位：共青團長春市委。
長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會。
長春電視臺。
承辦單位：長春青年創(chuàng)業(yè)園。
長春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心。
協(xié)辦單位：中國〃長春海外學人創(chuàng)業(yè)園。
吉林省高新創(chuàng)業(yè)孵化產(chǎn)業(yè)園。
大賽組委會：由大賽主、承辦方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成，負責大賽領(lǐng)導(dǎo)工作。
孫亞明長春市副市長。
長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會主任。
趙心銳共青團長春市委書記。
王志強長春電視臺臺長。
石威長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會副主任。
姜曉東共青團長春市委副書記。
路良魁長春電視臺副臺長。
大賽秘書處：由大賽主、承辦方有關(guān)人員組成，為大賽組委會的常設(shè)機構(gòu)和執(zhí)行機構(gòu)，負責大賽的組織協(xié)調(diào)、宣傳推廣、培訓(xùn)輔導(dǎo)、大賽評審、會務(wù)與活動等工作。
董鯤鵬共青團長春市委城市青年工作部部長。
劉長樂長春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任。
王伊長春電視臺專題節(jié)目中心主任。
劉叔楊長春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任助理。
大賽聯(lián)絡(luò)處：
徐宇紅聯(lián)系方式：88787889。
宋慶寧聯(lián)系方式：88776425。
五、參賽范圍。
全日制大專院校在校學生(包括碩士研究生、博士研究生)，以及畢業(yè)不超過兩年的創(chuàng)業(yè)青年或創(chuàng)業(yè)團隊。
六、賽程安排。
大賽整體分為宣傳報名、初選、初賽、復(fù)賽、決賽、項目推介和倡樹典型六個階段。初選采用書面評審方式，以參賽者(團隊)提交的創(chuàng)業(yè)計劃書為準。初賽和復(fù)賽采用答辯方式進行評選。決賽以電視大賽的形式進行，現(xiàn)場確定比賽結(jié)果。
第一階段：宣傳報名(03月12日至06月30日)。
利用媒體和團組織的力量，對大賽進行廣泛深入的宣傳，提高大賽知曉率，為大賽進行全面預(yù)熱。組織參賽選手報名，收集整理、審核項目計劃書及參賽者基礎(chǔ)信息。
第二階段：項目初選(07月01日至08月10日)。
深入大專院校、科研院所進行項目調(diào)研，根據(jù)項目實際反饋情況，由項目初選專家組對所有資料完備的項目進行初審，確定進入初賽項目。
第三階段：初賽階段(08月11日至08月31日)。
對通過初審的項目負責人進行創(chuàng)業(yè)計劃書編寫培訓(xùn)，參賽選手修改完善、遞交創(chuàng)業(yè)計劃書;大賽專家評審組對項目進行評審，確定進入復(fù)賽項目。
第四階段：復(fù)賽階段(09月01日至10月10日)。
大賽組委會對進入復(fù)賽的項目負責人進行集中培訓(xùn);參賽選手(團隊)對創(chuàng)業(yè)計劃書進行補充修訂和完善;大賽專家組對復(fù)賽項目進行評審，并確定進入決賽項目;進入決賽的團隊需在長春青年創(chuàng)業(yè)園完成工商注冊工作。
第五階段：決賽階段(10月11日至11月20日)。
大賽組委會在長春青年創(chuàng)業(yè)園設(shè)立聯(lián)絡(luò)處，組織對進入決賽的項目提供一對一的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)者(團隊)進一步完善創(chuàng)業(yè)計劃;參賽選手參加創(chuàng)業(yè)大賽節(jié)目錄制，組委會確定比賽最終結(jié)果并進行表彰獎勵。
第六階段：項目推介和倡樹典型階段(12月至20__年3月)建立創(chuàng)業(yè)青年與導(dǎo)師和風投機構(gòu)的對接機制，幫助青年做好項目開發(fā)、設(shè)計、完善和實施;倡樹宣傳創(chuàng)業(yè)典型。
七、參賽要求及報名方法。
(一)參賽項目要求。
1、具備創(chuàng)業(yè)性、實用性和實效性的創(chuàng)業(yè)項目。具體包括電子信息、生物醫(yī)藥、光機電一體化等高新技術(shù)項目;創(chuàng)意設(shè)計、服務(wù)外包等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)項目。
2、參賽項目應(yīng)符合國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策、有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的經(jīng)濟效益和社會效益。
3、創(chuàng)業(yè)項目體現(xiàn)可操作性、相對超前性、新穎性。
4、參賽團隊需對參賽項目具備完整的知識產(chǎn)權(quán)或知識產(chǎn)權(quán)所有人的授權(quán)委托，科技成果來源不限，可為自行研制或購買，無知識產(chǎn)權(quán)糾紛，科技成果可轉(zhuǎn)化性強。
5、創(chuàng)業(yè)項目投資預(yù)算合理。
(二)報名。
時間：3月12日—6月30日。
報名方式：采用網(wǎng)上報名的方式。
咨詢電話。
報名網(wǎng)站：
電子郵箱：
(三)材料報送。
網(wǎng)上報名后需提交創(chuàng)業(yè)大賽報名表，參賽選手身份證復(fù)印件，創(chuàng)業(yè)計劃書2份。在校學生需提交學生證及其復(fù)印件，以及校團委開具的在校證明。已畢業(yè)者需提交畢業(yè)證、學位證原件及復(fù)印件。
報送地址：長春高新區(qū)硅谷大廈1021室(硅谷大街1198號)。
長春高新區(qū)錦湖大路1357號914室。
全日制大專院校在校學生(包括碩士研究生、博士研究生)，材料需報送至校團委，由校團委統(tǒng)一報送至大賽秘書處。
八、大賽獎勵設(shè)置。
大賽設(shè)立一等獎一項，二等獎五項，三等獎十項，優(yōu)秀獎20項，大賽組委會將為每項獲獎項目分別頒發(fā)獎杯、證書，并在社會上進行宣傳推介。
對落戶長春青年創(chuàng)業(yè)園并簽訂入駐孵化協(xié)議且完成工商注冊的獲獎團隊(團隊中大學生持有股份不少于30%)，將給予以下的創(chuàng)業(yè)扶持政策：
(一)創(chuàng)業(yè)資金扶持。
一等獎，無償資助創(chuàng)業(yè)扶持資金人民幣20萬元/項。
二等獎，無償資助創(chuàng)業(yè)扶持資金人民幣10萬元/項。
三等獎，無償資助創(chuàng)業(yè)扶持資金人民幣5萬元/項。
(二)配套優(yōu)惠政策及措施。
1、科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金。
在符合國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金(簡稱創(chuàng)新基金)申報條件的情況下，優(yōu)先支持申報創(chuàng)新基金，并優(yōu)先給予資金配套。
2、創(chuàng)業(yè)資金資助計劃。
長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)設(shè)立300萬元專項孵化資金，對符合其政策扶持的獲獎項目，優(yōu)先給予扶持。對列入“長春創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)計劃”的項目，優(yōu)先提供小額擔保貸款服務(wù)。
長春青年創(chuàng)業(yè)園將為獲獎項目，提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、運營指導(dǎo)、項目申報、企業(yè)診斷等全方位的孵化服務(wù)，同時為獲獎項目提供一定面積的優(yōu)惠孵化場地(第一年免費，第二年減半)。
4、科技資源平臺。
獲獎項目可獲得長春青年創(chuàng)業(yè)園免費提供其公共技術(shù)平臺開放服務(wù)、優(yōu)先獲得其提供的市場拓展、供應(yīng)鏈整合等機會。
5、項目推介。
大賽組委會將擇期舉辦項目推介會，重點向國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)推介大賽入圍項目，并組織力量做好其他參賽項目的跟蹤工作，努力促成創(chuàng)業(yè)投資的成功介入。
比賽計劃方案篇十一
為了發(fā)掘我校大學生的商業(yè)才華，培養(yǎng)大學生的實踐能力，使學生可將理論運用于實際，全方位體現(xiàn)學生的素質(zhì)和能力，讓學生更好地適應(yīng)社會的需求，同時為我院學生提供實踐商業(yè)知識的平臺。團委會、學生會現(xiàn)決定在全院開展運城學院第三屆“天翼杯”營銷與策劃大賽，本次活動由團委會、學生會主辦，經(jīng)濟管理系承辦。
一、主辦單位：共青團運城學院委員會運城學院經(jīng)濟管理系。
三、贊助合作單位：中國電信運城分公司。
四、活動時間：__年11月7日—11月30日。
五、活動形式：學生可跨系、跨年級、跨專業(yè)自由組隊(要求3-5人)，并為參賽團隊命名，針對運城學院師生進行調(diào)研，根據(jù)市場營銷學的基本知識撰寫團隊營銷策劃書。通過審核策劃書，篩選出優(yōu)秀團隊進入實戰(zhàn)營銷賽。再根據(jù)實戰(zhàn)營銷的業(yè)績，篩選出優(yōu)秀團隊進入決賽，進行團隊風采展示。最后根據(jù)進入決賽的團隊在初賽、復(fù)賽、決賽的表現(xiàn)綜合成績排名進行表彰。
六、活動流程：
七、獎項設(shè)置：一等獎1名:獲得團隊獎金1000元榮譽證書二等獎1名:獲得團隊獎金800元榮譽證書三等獎1名:獲得團隊獎金500元榮譽證書單項獎：營銷策劃之星團隊1名、實戰(zhàn)之星團隊1名、人氣之星團隊1名，獲得獎金200元榮譽證書優(yōu)秀組織獎2名：榮譽獎牌(為大賽做出突出貢獻的團總支、學生分會)。
九、注意事項：
1、大賽全程請各參賽團隊注意人生與財產(chǎn)安全;。
2、大賽最終解釋權(quán)歸運城學院第三屆“天翼杯”營銷與策劃大賽組委會所有，活動事項如有變動，大賽組委會會及時通知各參賽團隊。
十、大賽組委會。
聯(lián)系方式：
共青團運城學院委員會運城學院學生會。
__年11月。
比賽計劃方案篇十二
活動目標:。
1、幼兒以“評判員”小白兔的角色融入故事，理解故事內(nèi)容。
2、能用不同聲音模仿各種動物的聲音。
3、培養(yǎng)幼兒能認真傾聽故事的習慣。
活動準備：
1、小鴨、小雞、小狗、小羊、小貓、小白兔紙偶個一個。
2、場景布置（美麗的果園）。
3、音樂《開火車》和〈兩只兒朵〉。
4、動畫課件。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)場景，引起興趣。
師：今天老師要帶小朋友去一個美麗的果園，你們想去嗎？
（教師帶領(lǐng)幼兒快樂的開著火車配上音樂做火車的動作）。
師：聽，你聽到聲音嗎？老師已經(jīng)聽到了？（腳步聲音）看看會是誰來了？（小白兔）原來是小白兔，請你們跟小白兔問聲好吧！
師：你們知道小白兔來這里干什么嗎？我們來問問它吧?。ㄗ龀鼋處熍c小白兔說悄悄話的樣子。）。
師：原來小白兔今天來這里是當評委，這里要進行唱歌比賽，小白兔說了，也請你們當評委，那我們可要聽仔細點，聽一聽誰唱的最好聽。
二、教師完整講述故事，幼兒認真傾聽。
提問：1、有哪些小動物參加比賽呢？
師：原來有那么多小動物參加唱歌比賽，
2、那你剛才聽餓小動物的唱歌，你覺得誰唱得最好聽？
原來來勢發(fā)現(xiàn)小朋友有不同的意見，那讓我們再來聽一聽，誰唱得最好聽？
三、教師結(jié)合場景講述故事，分布感知小動物的歌聲。
1、你們聽了小動物的唱歌，那我想問問小雞是怎么唱的？你覺得它唱的`怎么樣？小雞是怎么輕（讓幼兒模仿小雞唱歌）。
2、小鴨是怎么唱的？你覺得它唱得好聽嗎？為什么不好聽？（唱得太響了）小鴨怎么響？（讓幼兒模仿小鴨唱歌）。
教師小結(jié)：你們都覺得它們唱的不好聽，那我們用好聽的聲音教教它們。小雞、小鴨說：“我們知道了，謝謝小朋友們，下次我們會長的不輕也不響”。
3、還有誰唱歌了？小狗怎么唱的？你覺得它唱的好聽嗎？為什么？（唱得太快了）小狗是怎么個快呢？（請幼兒模仿小狗唱歌）。
4、小羊是怎么唱的？你覺得它唱的好聽嗎？為什么？（太慢了）小羊是怎么慢？（請幼兒模仿小羊唱歌）。
教師小結(jié)：原來這兩個小動物也唱的不好聽，那也請你們教教它們吧！啊！它們說：“謝謝小朋友，下次我們也知道了，不快也不慢”。
師：看看，誰是最后一位唱歌？小貓怎么唱的？你覺得唱得好聽嗎？
1、那你們覺得誰應(yīng)該得第一名？
2、為什么小貓應(yīng)該得第一？
教師小結(jié)：因為小貓唱的不輕也不慢，不想也不快，聲音好聽及了。所以應(yīng)該拿第一。
小朋友們真能干，老師把今天唱歌比賽的事拍成了電視，我們一起來看看，看完后可以去告訴弟弟、妹妹。以后說話、唱歌都不“不輕也不響、不快也不慢”。
五、集體演唱歌曲〈〈兩只耳朵〉〉。
小貓的聲音很好聽，我們小朋友學小貓一樣，用好聽的聲音唱給客人老師聽。
比賽計劃方案篇十三
朗讀能力是教師的'基本素養(yǎng)之一，朗讀水平的高低一定程度上反映出一個人文化素養(yǎng)的高低。為了進一步推進我校教師的語言規(guī)范，展現(xiàn)教師良好的誦讀素養(yǎng)，加強教師基本功訓(xùn)練，提高我校教師的朗讀能力，促使老師重視朗讀教學，加強朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)，全面提高師生的普通話水平，特開展本次詩歌朗誦比賽活動。
一、參賽對象本次活動面向全體教師。
二、比賽時間及地點。
比賽時間：20xx.10.29——201xx.11.8每天下午放學后4：50—5：30。
比賽地點：多媒體教室。
三、比賽內(nèi)容及要求。
1、誦讀形式：參賽人員獨立誦讀，脫稿。誦讀時配樂。
3、誦讀時間：一般控制在3—5分鐘。
4、朗誦要求：語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、感染力強、儀表得體大方。
比賽采取現(xiàn)場誦讀，評委現(xiàn)場打分的辦法進行。
五、評委組成及打分辦法。
評委會組成人員一般不少于5人，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余成績平均得分為參賽教師最終得分。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王軍霞。
副組長：楊志娟。
組員：楊紅麗、馬蕾、李愛風。
七、獎勵辦法根據(jù)評委打分評出一、二、等獎若干名，并給予獎勵。
比賽計劃方案篇一
一、活動意義及活動目的：
漢語獨體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學習方式，現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)，增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學語文課程的教學方式和考核方式，更好推進母語教育，特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。
二、主辦單位：河北聯(lián)合大學教務(wù)處河北聯(lián)合大學語言文字工作委員會。
承辦單位：文法學院文藝部文法學院團委學工辦。
三、參賽對象：
xx-20xx學年第二學期大學語文課程教學班學生及xx級其他有興趣的學生。
四、比賽要求：
1、課程班學生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔，每班至少推選一組參加學校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。
其他學生同時到文法學院學工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機。
所有報名學生同時登陸教務(wù)處學科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：陸教務(wù)處學科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：)報名。
2、朗誦篇目為中國文學經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)選。
3、朗誦時間6分鐘以內(nèi)。每篇作品配有ppt背景。可以使用配樂、伴舞、古典服裝等輔助手段。
4、第七周(4月7~4月13日)周六對報名作品進行初選，確定參加決賽名單;地點：第五教學樓。
5、進入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學院學工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機。
6、決賽時間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點30分，地點：以升講堂。
7、選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時不得臨時變更;。
8、每個課程班選派10名同學現(xiàn)場觀摩，按上課要求考勤。
9、歡迎選派之外的同學觀摩學習。
五、評分標準：10分制，取評委平均分，保留小數(shù)點后兩位。
1選讀內(nèi)容健康向上，符合活動主題要求(2分)。
2發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)。
3感情飽滿、表達自然，能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵(3分)。
4衣著得體、臺風端正、整體形象與詩文意境相合(1分)。
5朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(2分)。
六、獎項設(shè)置：
設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書、獎品。
七、其他說明：
1課程班參賽者的比賽成績納入大學語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。
2依據(jù)河北聯(lián)合大學學生綜合素質(zhì)測評實施辦法，參賽獲獎?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。
3所有參賽學生敬請關(guān)注教務(wù)處學科競賽網(wǎng)頁比賽信息。
河北聯(lián)合大學教務(wù)處。
河北聯(lián)合大學語言文字工作委員會。
河北聯(lián)合大學文法學院文藝部。
河北聯(lián)合大學文法學院團委學工辦。
20xx年2月26日。
附件：朗誦經(jīng)典參考篇目。
比賽計劃方案篇二
二、活動目的。
近月來，隨著各部門的一些人事調(diào)整，各辦公室多了一些新面孔，為使辦公室各干事盡早地適應(yīng)本部門工作，盡快融入到公司這個大家庭來，特此舉行一次全體人員參加的飛鏢競賽活動。希望能通過此次活動能增進彼此間的了解，達到進一步融洽公司氛圍的目的。
三、活動時間。
20__年8月x日（周五）。
11樓。
公司全體員工。
六、活動流程。
1、前期準備：飛鏢盤及相應(yīng)飛鏢兩套（男女組各一套）。
2、現(xiàn)場調(diào)度：主持人1-2人，看分員2人，記錄員2人。
七、獎項設(shè)置。
常規(guī)獎項：男（女）組第一名獎勵300元。
男（女）組第二名獎勵200元。
男（女）組第三名獎勵100元。
f：第一個一輪中脫靶5次以上的男女獲得成就“看來飛鏢不適合你”，外號“賣拖把的”，獎勵100元。
八．經(jīng)費預(yù)算。
九、注意備注。
1、在投擲飛鏢時，應(yīng)注意人身安全；
2、常規(guī)獎金和成就獎可疊加；
20__年8月。
飛鏢標盤上共有10環(huán)，中心為10環(huán)，向外依次遞減，參賽選手不分男女，每位選手投擲5鏢，投中中心10環(huán)為100分，投中9環(huán)為90分，投中8環(huán)為80分……，按得分高低進行排名，最終決出一二三等獎。
二、比賽規(guī)則：
1。比賽時每位選手投擲5鏢，選手必須在不借助其他任何設(shè)備的情況下用手投擲飛鏢。
2。選手在投鏢過程中雙腳嚴禁同時離地，如雙腳同時離地，則為犯規(guī)，此鏢不計分數(shù)。
3。選手在每輪投鏢過程中，雙腳不能以任何方式踩踏或超越投鏢線，如踩踏投鏢線，此鏢不計分數(shù)，不得重投；如超越投鏢線，則表示此輪末投出的鏢為棄權(quán)鏢，不得再投；只記錄投出有效鏢的所得分數(shù)。
4。當選手站在投鏢錢，手持飛鏢的鏢羽舉至與眉平行或超過眉部時即為投鏢開始，在此時間以后飛鏢無論以任何形式脫離投鏢的手，即視為投出，此鏢不得重投。
5。飛鏢被鏢靶彈回、墜落地面時，此鏢不得重投，該鏢不計分數(shù)。
三、其他。
1、比賽時，其他選手和觀眾應(yīng)保持適當距離，避免出現(xiàn)意外。
2、比賽設(shè)2個場地同時進行，需要裁判3人，1個主裁判，2個副裁判分別對2個場地進行計分。
比賽計劃方案篇三
一、活動時間：
20__年5月7日星期五14：30正式開始。
二、活動地點：
李渡校區(qū)田徑運動場。
三、活動對象：
__級、__級全體在校學生（共計十三個班）。
四、主辦單位：
經(jīng)濟與工商管理學院。
五、承辦單位：
經(jīng)濟與工商管理學院學生會體育部、女工部。
六、參賽要求：
1、以班級為單位組成各參賽隊伍。每班限報一隊，每隊共20人，男生10人，女生10人（若男生不足10名的班級可按男女生1：2的比率進行適當?shù)恼{(diào)整）。參賽隊員必須是本班人員，其余人不得參加。教師組男女各10人，參賽老師為經(jīng)濟與工商管理學院在職老師。各參賽隊伍各選一名隊長。
2、比賽開始前，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
七、比賽方法：
1)比賽按抽簽分組直接淘汰（每輪比賽采取三局兩勝制）。比賽共分為三個階段。
2)比賽分組由各隊隊長抽簽決定，比賽的站地位置采取拋硬幣的方式。
3)初賽：每隊抽簽分組，多出來的一組直接進入下一輪比賽。每組采取直接淘汰制，每組獲勝者晉級。最終勝利的7支隊伍進入下一輪比賽。
4)復(fù)賽：由隊長進行抽簽分組，多出來的一組直接進入下一輪比賽，每組采取直接淘汰制，獲勝的四支隊進入決賽。
5)決賽：最后的四支隊伍同樣采取抽簽分組決出最后的前三名。
6)最后的冠軍隊伍將與教師組進行一場拔河比賽。
八、比賽規(guī)則：
比賽地為地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準，同時裁判吹鳴哨聲表示比賽結(jié)束。
九、注意事項。
1、賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由隊長抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
7、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結(jié)束。
8、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各班體育委員謹記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
9、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出申請。
十、獎勵辦法：
按照賽制取前三名予以獎勵。
第一名：獎金100元及獎狀。
第二名：獎金60元及獎狀。
第三名：獎金50元及獎狀。
十一、活動流程：
活動第一項：領(lǐng)導(dǎo)講話。
活動第二項：領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽正式開始。
活動第三項：比賽正式按秩序進行。
活動第四項：對獲獎班級進行頒獎（注意：頒獎活動在全部比賽結(jié)束后立即進行，請各班在比賽結(jié)束后先不要離開，務(wù)必參與頒獎儀式）。
比賽計劃方案篇四
(1)運動員必須為具有參賽學院正式學籍的在校全日制學生。
(2)身體健康，思想進步，遵守運動員守則、文化科考試合格。
(1)男女混合團體賽，設(shè)女單、男單、男雙、女雙、混雙五個項目;。
(6)實行分組循環(huán)制，比賽前進行抽簽決定比賽順序;。
(7)名次錄取：取前三隊為獲勝隊伍。
三、獎勵。
主辦方給予獲勝隊伍頒發(fā)證書、錦旗(根據(jù)實際情況給予一定物資獎勵)。
四、裁判員及通訊員。
由各隊推薦3~4名做為裁判員(參賽隊在報名表上著名裁判員名單及相關(guān)信息，比賽不安排司線員)，另外設(shè)一名通訊員，作為比賽當中組委與參賽隊伍的聯(lián)系工作。
五、相關(guān)要求。
(1)各領(lǐng)隊要組織好隊員按時到場進行比賽;。
(2)領(lǐng)隊提醒參賽運動員帶上個人學生證，以便身份確認。
(3)各隊安排通訊員兩名，負責聯(lián)系本隊隊員及時到指定場地參加比賽;。
(4)領(lǐng)隊要監(jiān)督好本隊隊員，注意保持賽場清潔衛(wèi)生;。
(5)飲用水運動員自帶，賽場不提供飲用水;。
(7)各學院帶好會旗或校旗、用于賽后合影用;。
(8)比賽時間到各參賽隊按時報到。
比賽計劃方案篇五
新的一年，__大學體育部為進一步加強群眾競賽工作的力度，以迎接評估，同時加強自身建設(shè)。經(jīng)校體育運動委員會體育部會議議定，于4月21日左右開展__大學第一屆飛鏢比賽。具體規(guī)程如下：
一、活動時間、地點。
4月21日（星期六）上午9點，地點為校飛鏢協(xié)會升升活動中心訓(xùn)練基地。
二、主辦單位。
__大學體育運動委員會。
__大學學生會社團部。
三、策劃承辦單位。
__大學飛鏢協(xié)會。
四、參加單位。
__大學眾學院學生。
五、比賽細則：
1、人數(shù)：每個學院的選手組成一個隊，隊員總數(shù)20人左右。每隊至少有女生6名，隊員組成須有大一大二學生。每隊須有隊長一名。報名表見附則二。
2、決賽所用器材由__大學飛鏢協(xié)會提供。
3、選手報到辦法：比賽當天上午8點半之前在升升基地外面空地上會合，由各隊隊長報到。隊伍所到人員在計分表上進行確認。九點后遲到者報到后方可進行比賽。未到者直接取消比賽資格。
4、比賽方法：采用打高分的比賽規(guī)則，每隊20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）。
將每人七局的總分相加既為本人成績；將每隊20人的總分相加求平均分既為本隊成績；以分數(shù)高低排列團體和個人成績，分數(shù)高的隊和個人列前。
5、團體決賽同時，將舉行一場擂臺賽，所有個人都可參加挑戰(zhàn)，總得分最高者獲勝。擂臺同時以趣味形式誕生參與獎。
六、裁判員法則：
本次比賽裁判由飛鏢協(xié)會派定。裁判規(guī)則見附則二。
七、未盡事宜，由飛鏢協(xié)會現(xiàn)場負責咨詢。
八、比賽預(yù)計達到的活動效果：飛鏢運動第一次從央視錄象走向?qū)︼w鏢運動有好奇心和潛在興趣的學生群體。飛鏢運動有可能在理工大校園里形成不少的`一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊，為以后不間斷的比賽與活動作出鋪墊。飛鏢運動尤其為缺少體育運動的女生而存在，是一個適合在狹小空間（不適合打其他運動）里進行的運動。飛鏢運動希望以自己的獨特文化在活動中抓住更多青年的心。
__體育運動委員會。
__飛鏢協(xié)會。
比賽計劃方案篇六
為了營造積極、健康、朝氣蓬勃的校園文化氛圍，培養(yǎng)公平競爭意識，激發(fā)同學們的激情與活力，同時為大家提供一個鍛煉和展示自己籃球技藝的平臺。
二、參賽單位。
大一、大二、大三年級以班為單位組隊，大四和研究生以聯(lián)隊參加比賽。
三、賽制。
本次比賽分為小組賽和淘汰賽兩個階段。共32支隊伍分成a、b、c、d、e、f、g、h共8個小組，小組賽進行組內(nèi)單循環(huán)賽；各小組前兩名出線，參加淘汰賽階段比賽。淘汰賽階段比賽實行單場淘汰制，16進8，8進4，4進2，最后進行總決賽。（具體賽程見附表）。
團體投籃比賽：以班級為單位，每個班級十名隊員（7男3女）為一個團隊參加投籃比賽，男生投籃點為三分線外，女生投籃點為罰球線外，每人投籃一次，每進一球得一分，得分最高的團隊為最后冠軍。
速度競賽：每位參賽隊員按指定線路完成競賽，速度最快者為勝者。
四、比賽時間。
本屆比賽將于3月17日（星期一）開始，比賽時間為每周周一至周日，每天中午12：20—13：30。預(yù)定比賽時間為三周（考慮天氣），第一周、第二周完成小組賽階段比賽，小組賽周一至周六每天進行6場比賽，周日進行4場比賽；第二周、第三周進行淘汰賽階段比賽，周三、周四為16進8的比賽，周五為8進4的比賽，周六為4進2的比賽，周日開始進行總決賽，共三場。如因天氣原因比賽不能正常進行，比賽時間順延。
五、注意事項。
1、參賽的32支隊伍以抽簽的方式進入到八個小組的1、2、3、4號位。各班文體委員請于3月14日（星期五）晚上到58#518開會，進行抽簽分組。
2、比賽場地由體育部負責申請，裁判由裁判團的裁判擔任。在沒有找到贊助商的情況下，請裁判的費用由學院承擔，獎品費用由學院負責。
3、各參賽隊盡量統(tǒng)一服裝，各班文體委員要組織好本班隊員提前10分鐘到指定場地熱身，以免比賽中發(fā)生意外。
4、比賽由團學聯(lián)工作人員負責記時、記分，請各班相互監(jiān)督，每隊為裁判和工作人員各準備一瓶水。
5、小組賽每組由一名體育部人員負責，有什么問題請及時跟負責人聯(lián)系。計分表由體育部負責，每場比賽前由各組負責人交給記分員。賽后各負責人收回。
如對統(tǒng)計情況有異議請與她們聯(lián)系。
7、比賽時，隊員必須是本班同學，禁止請外援，請大家相互監(jiān)督，可向體育部負責人舉報，比賽過程中舉報方有效，若發(fā)現(xiàn)某隊請外援則立即取消比賽資格，賽后無效。
8、與青春火合作，通過向材化學工組、地大學工組、校廣播臺、校學生會通訊投稿，進行賽事新聞報道，以及新媒體進行賽事新聞報道。
1、每場比賽分為四節(jié)，每節(jié)10分鐘，前三節(jié)不停表，最后一節(jié)最后2分鐘停表；每節(jié)比賽各隊有兩次暫停時間時間為一分鐘。中場休息五分鐘，一、二節(jié)與三、四節(jié)之間各休息三分鐘。
2、排定名次辦法：勝一場積一分，負一場積零分，由積分多少排定名次；如果積分相同，將先看相互間勝負關(guān)系，如果一樣，再看小分（每場比賽勝分差總和）。
3、第四節(jié)比賽結(jié)束如果分數(shù)相同，將進行五分鐘加時賽，直至分出勝負。
4、要求各隊準時參賽，無正當理由遲到15分鐘按棄權(quán)處理，判0：20負。
5、要求大家尊重裁判，尊重同學，服從裁判判罰，文明打球；比賽中出現(xiàn)違反體育道德的行為將嚴肅處理，情節(jié)嚴重的，取消比賽資格，本場及余下比賽判0：20負。
七、獎項設(shè)置。
冠軍、亞軍、季軍、體育道德風尚獎（兩名）、總決賽mvp、最佳新人。
八、比賽場地安排。
所有比賽場地均在西區(qū)新球場，示意圖如下：
北（大操場）。
4號。
5號。
6號。
1號。
2號。
3號。
圖書館。
九、為使本屆比賽順利有序的進行，體育部將與信息宣傳部通力合作。
1、做好宣傳工作，創(chuàng)造一個和諧的氛圍，激發(fā)大家的熱情，讓更多的人關(guān)注參與比賽，將“材化杯”打造成本院的一個品牌賽事。
2、為了能擴大影響，體育部與信息宣傳部將嘗試拉取贊助，做為此次活動的經(jīng)費。在此我們向贊助商承諾：(1)我們將嚴格管理，做好對各隊隊員的教育工作，為本屆比賽樹立一個積極健康的形象；(2)為贊助商做好宣傳工作，通過打橫幅或做宣傳欄的形式（我們會認真聽取贊助商的意見，經(jīng)協(xié)商也可以以其它形式）來做廣告，讓更多同學對贊助商的產(chǎn)品及服務(wù)有更多的了解；(3)我們可以以最大贊助商的品牌為本屆比賽命名，努力促成一個雙贏的局面；(4)所有贊助費用將全部用于活動經(jīng)費（主要包括裁判費和獎品費用），賽后我們將向各贊助商說明費用使用情況。
預(yù)賽對陣表。
比賽時間。
參賽隊。
場地。
比賽時間。
參賽隊。
場地。
星期一。
a1vsa2。
1
星期五。
a2vsa4。
1
b1vsb2。
2
b2vsb4。
2
c1vsc2。
3
c2vsc4。
3
d1vsd2。
4
d2vsd4。
4
e1vse2。
5
e2vse4。
5
f1vsf2。
6
f2vsf4。
6
星期二。
g1vsg2。
1
星期六。
g2vsg4。
1
h1vsh2。
2
h2vsh4。
2
a3vsa4。
3
a2vsa3。
3
b3vsb4。
4
b2vsb3。
4
c3vsc4。
5
c2vsc3。
5
d3vsd4。
6
d2vsd3。
6
星期三。
e3vse4。
1
星期日。
e2vse3。
1
f3vsf4。
2
f2vsf3。
2
g3vsg4。
3
g2vsg3。
3
h3vsh4。
4
h2vsh3。
4
a1vsa3。
5
星期一。
a1vsa4。
1
b1vsb3。
6
b1vsb4。
2
星期四。
c1vsc3。
1
c1vsc4。
3
d1vsd3。
2
d1vsd4。
4
e1vse3。
3
星期二。
e1vse4。
1
f1vsf3。
4
f1vsf4。
2
g1vsg3。
5
g1vsg4。
3
h1vsh3。
6
h1vsh4。
4
附表1。
小組賽賽程安排。
各小組體育部負責人安排如下：
a組唐偉電話0。
b組儲召杰電話0。
c組周華里電話8。
d組楊一凡電話7。
e組宋清偉電話1。
f組葉薇電話5。
g組鄭敏電話6。
h組唐偉電話0。
總負責人唐偉電話0。
儲召杰電話0。
附表。
淘汰賽賽程安排。
比賽時間。
參賽隊。
比賽場地。
比賽負責人。
星期三。
12：20。
a組第一vsb組第二。
1
宋清偉。
b組第一vsa組第二。
2
楊一凡。
c組第一vsd組第二。
3
唐偉。
d組第一vsc組第二。
4
儲召杰。
星期四。
12：20。
e組第一vsf組第二。
1
周華里。
f組第一vse組第二。
2
楊一凡。
g組第一vsh組第一。
3
宋清偉。
h組第一vsg組第二。
4
儲召杰。
星期五。
12：20。
1號場地勝者vs。
5號場地勝者。
1
宋清偉。
2號場地勝者vs。
6號場地勝者。
2
楊一凡。
3號場地勝者vs。
7號場地勝者。
3
儲召杰。
4號場地勝者vs。
8號場地勝者。
4
周華里。
星期六。
12：20。
1號場地勝者vs。
3號場地勝者。
1
儲召杰。
2號場地勝者vs。
4號場地勝者。
2
唐偉。
3月30—4月1日。
星期日—二。
12：20。
1號場地勝者vs。
2號場地勝者(1,2)。
1
儲召杰。
1號場地敗者vs。
2號場地敗者(3,4)。
2
唐偉。
材化學院團學聯(lián)體育部。
__年3月5日。
比賽計劃方案篇七
一、活動背景：
文化的傳承與發(fā)展是推動經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的一大重要因素。社區(qū)作為社會的一個重要組成部分，其經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展愈顯重要。文化的多元性，形式的多樣性，對社區(qū)居民陶冶身心健康，增強其對社區(qū)歸屬感、凝聚力起到了重要作用。桑樹社區(qū)一直都致力于加強精神文明建設(shè)，特組織此次廣場舞活動，以豐富社區(qū)居民文化生活為目的，為居民營造一個更為舒適溫暖的社區(qū)生活環(huán)境。
二、活動主題：
舞動健康，舞動快樂。
三、活動目標：
塑造多元性、普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。
四、活動地點：小學操場。
五、活動時間：20xx年6月29號下午18:00——20:00。
六、參賽隊伍：社區(qū)居民廣場舞隊、中學教師廣場舞隊、幼兒園教師舞蹈隊、小學生舞蹈隊。
七、活動準備。
1.6月1日開始宣傳動員。
2.6月20日確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責人。對參賽團體進行跟進，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練。
3.6月20日至6月28日規(guī)劃舞臺布置、招募主持人、安排舞臺布置人員、現(xiàn)場保安人員、準備相關(guān)物資等。
4.6月20日--6月25日，確定出席嘉賓(領(lǐng)導(dǎo)、記者、評委)，聯(lián)系攝影師。
5.6月26日晚上7:00——9:30進行彩排。
6.6月29號18:00——20:00為比賽時間。
八、活動流程：
(一)賽前準備：
1、安裝背景噴繪、氫氣球、橫幅、燈光、音響等設(shè)備。
2、布置舞臺地毯。
3、布置評委席、觀眾席桌椅。
4、停車設(shè)圍欄。
5、拆除排球架。
(二)比賽流程：
1.開場舞(山丹丹花開紅艷艷廣場舞表演)。
2.主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義、比賽規(guī)則及參與人員加以簡單介紹。(評分規(guī)則：三個節(jié)目表演完后開始評分，去掉最高分，去掉最低分，計算平均分)。
3.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
4.管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
6.比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。(中間插入助興表演)。
7.閉幕表演(最炫民族風)。
8.公布最終結(jié)果。
9.嘉賓頒獎，獎項為：
一等獎(1名)。
二等獎(2名)。
三等獎(3名)。
優(yōu)勝獎(5名)。
10.活動結(jié)束，組織退場。
(三)活動后期安排。
1.清掃現(xiàn)場。
2、派車送嘉賓回安置點。
3.制作dvd碟，并派送給參賽隊員。
4.做好后期宣傳報道，將視頻傳到網(wǎng)上，供居民欣賞回憶。
九、經(jīng)費預(yù)算：
噴繪：500元。
拱門：400元。
氫氣球(6個)：1200元。
地毯：600元。
獎品：一等獎(1個)1500元。
二等獎(2個)1200元。
三等獎(3個)1200元。
優(yōu)勝獎(5個)1000元。
紀念獎(5個)1000元。
評委、記者：1000元。
刻碟：20xx元。
共計：11600元。
十、活動注意事項：
預(yù)計困難。
應(yīng)對辦法。
1、隊員中途要求退出。
領(lǐng)隊：強調(diào)團隊意識;找出原因，及時解決;。
2、部分隊員有事缺席。
向其他隊員合理解釋，以打消其他隊員的疑慮，盡量找人替補。
3、團體內(nèi)部發(fā)生沖突。
加強團隊意識。
4、安全問題。
現(xiàn)場強調(diào)活動紀律，同時保安嚴密把守，及時解決臨時狀況。
5、當天天氣有變，下雨。
提前一周開始關(guān)注天氣，若有下雨的可能，提前更改時間。
橫幅標語。
舞動健康舞動快樂創(chuàng)建文明社區(qū)。
綻放活力展示自我構(gòu)造和諧桑梓。
桑梓鎮(zhèn)人民政府祝賀桑樹社區(qū)廣場舞比賽隆重舉行。
桑梓管區(qū)預(yù)祝桑樹社區(qū)廣場舞比賽圓滿成功。
桑樹社區(qū)居民委員會慶賀社區(qū)廣場舞比賽成功舉辦。
桑梓鎮(zhèn)中心學校、小學、幼兒園祝賀桑樹社區(qū)廣場舞比賽隆重舉行。
噴繪圖文。
文字：舞動健康舞動快樂。
桑梓鎮(zhèn)桑樹社區(qū)廣場舞比賽。
主辦單位：中共桑梓鎮(zhèn)委員會。
桑梓鎮(zhèn)人民政府。
桑梓管區(qū)委員會。
承辦單位：桑樹社區(qū)居民委員會。
贊助商：兵兵水果超市。
背景圖片：音樂·舞者。
比賽計劃方案篇八
1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術(shù)品位和計算機軟件運用能力，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
2.加強各學院、專業(yè)班級間的交流與溝通，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。
3.激發(fā)大學生的責任感與集體榮譽感，宏揚才、德、智等優(yōu)良品質(zhì)。
4.便于各學院科技部，網(wǎng)絡(luò)部技術(shù)交流，提高各學院網(wǎng)絡(luò)平臺的知名度及宣傳效果，技術(shù)性建設(shè)。
5.海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務(wù)于學院宣傳工作。
活動主題。
展我專業(yè)特色，揚我班級風采。
活動內(nèi)容。
1.作品主題及內(nèi)容:以“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”為主題，內(nèi)容健康，積極向上。
2.作品形式及要求：噴繪海報，尺寸120cm__50cm-120cm__90cm。(海報右上角附加海報大賽投票統(tǒng)計二維碼，以便各院投票統(tǒng)計)體現(xiàn)“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”這一主題。
3.參賽形式：各院先以班級為單位參與，展開院內(nèi)各班級評比，每個班級可繳交一或多幅作品，之后每院選出2幅代表作品參與各院校級評比。
4.賽程安排。
初賽：各學院內(nèi)，各專業(yè)班級每班可以個人或集體名義出一或多幅作品展開院內(nèi)評比，由各院評選出最佳的兩幅作品參與校級各院間評比。(評分標準見評分機制)。
決賽：(1)第一輪大眾評委投票。
海報于12月12號8:30-16:30在噴泉廣場展出，各院安排參賽作品作者進行現(xiàn)場介紹，班級同學協(xié)助(，同學們可以用手機微信掃描并給自己投給自己喜歡的海報投票)。
(2)第二輪特邀評委打分。
第一輪投票結(jié)束后，將海報轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。下午18:30進行第二輪評比。由每個班級的解說員對海報進行約三分鐘介紹，評委可對解說員提問。最后由評委們打分。
活動時間。
1.報名時間：__年11月28日——11月30日。
2.初賽時間：__年12月5日至12月7日。
3.決賽時間：__年12月12日。
活動地點。
初賽：各學院自行安排決賽。
第一輪：安徽理工大學北校區(qū)噴泉廣場。
第二輪：待定。
承辦單位。
主辦單位：安徽理工大學測繪學院學生會科技部。
協(xié)辦單位：安徽理工大學各院學生會。
作品要求。
1.從構(gòu)思到制作整個流程必須是原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲、模仿的現(xiàn)象，內(nèi)容積極向上，個性鮮明，風格形式不限。
2.作品使用電腦制作，設(shè)計軟件推薦使用photoshop。提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來，為方便評委對作品的原創(chuàng)性和技術(shù)性的打分。
3.為保證印刷后的清晰度，作品幅面120cm__50cm-120cm__90cm，海報需表明專業(yè)班級。制作時適當提高作品分辨率，避免放大后出現(xiàn)失真現(xiàn)象。
4.每幅作品右上角附加本院及海報大賽投票二維碼。(海報大賽投票二維碼附于尾頁)。
評比班級海報的思想性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性。以以創(chuàng)造性和藝術(shù)性為主的評分方式在各班級參賽作品中選出優(yōu)勝者。同時需要參賽解說人員對作品內(nèi)容的講說，解說人員要以言簡意賅的話語流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前，同時，參賽解說人員應(yīng)該盡量與臺下的觀眾積極配合，調(diào)動起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來。因此參賽解說人員的表現(xiàn)能力和臺下觀眾的反應(yīng)情緒都在評比范圍內(nèi)?；顒又胁粌H有室內(nèi)的比賽，還有室外的拉票競爭。這個需要參賽解說人員展現(xiàn)出強的交際能力和語言表達能力，根據(jù)得票數(shù)進行評比。
1.在進行場外拉票環(huán)節(jié)，學生會會組織將作品統(tǒng)一安排進行展覽(展板由學生會提供)，并在展板前放置投票箱，由過往的路人進行投票。這個過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品，并且重新整理好自己的語言，使得過路的學生愿意投你一票。在拉票的規(guī)定時間(早8：30-下午16：30)結(jié)束后，統(tǒng)計票數(shù)。(此票數(shù)的結(jié)果占總成績的約30%)。
2.在室內(nèi)進行比賽時，先是由主持人講述開場白，然后報出參賽人員的出場順序及作品，參賽人員按順序上場簡介自己的作品。以五個人為分界點，每五個人講解完畢后，禮儀上臺收取評委團和老師的評分條，統(tǒng)計得分情況。第六個人講解結(jié)束后，由主持人播報得分情況。比賽結(jié)束后將大眾評委和評委評委的分數(shù)進行統(tǒng)計。最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎進行播報。(此得分的結(jié)果占總成績的約70%)。
評分標準。
1.定性指標：
作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，需是原創(chuàng)作品，否則取消參賽資格。
2.定量標準：
1)思想性(20分)。
a.內(nèi)容要求積極向上，緊扣“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”的主題，充分展現(xiàn)班級風采，能反映當代大學生的審美情趣和審美能力。(15分)。
b.中心明確，個性張揚。(5分)。
2)創(chuàng)造性(30分)。
a.畫面視覺沖擊力強，風格獨特創(chuàng)新，極具內(nèi)涵。作品充滿想象力和個性感。(15分)。
b.畫面布局合情合理，能高度有效的將作品含義顯現(xiàn)。(15分)。
3)藝術(shù)性(30分)。
a作品畫面設(shè)計豐富多彩，具有視覺的沖擊力的效果，符合藝術(shù)設(shè)計專業(yè)規(guī)范。(10分)。
b畫面美觀、端莊、大氣、上檔次，有極強的感染力和表現(xiàn)力。(10分)。
c.語言文字優(yōu)美得體，能更好的反映班級特色。(10分)。
4)技術(shù)性(20分)。
a.作品使用的圖像處理軟件難度大、專業(yè)性強。使用photoshop制作的給予滿分。(5分)。
b.作品設(shè)計時圖層設(shè)計合理、清晰度高，對元素處理巧妙，冗余數(shù)據(jù)少(5分)。
c.作品細節(jié)能經(jīng)得起推敲。(5分)。
d.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。(5分)。
獎項設(shè)立。
1.以比賽兩個環(huán)節(jié)綜合得分由高到低評選出一等獎兩名、二等獎五名、三等獎若干名。
2.對積極組織和參與本次活動的班集體頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。d.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。(5分)。
比賽計劃方案篇九
我校本著以“面向全體學生，人人參與陽光體育運動，促進學生健康成長”為活動宗旨，以樹立學生“健康、文明、育人、向上”為目的，為了更好的確保學生每天運動1小時，促進學生身心健康發(fā)展；活躍校園文化生活，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)及團隊意識和集體主義精神。以此推動我校大課間整體水平的不斷提高。
秧歌舞。
：十月上旬。（臨時通知為準）。
：學校操場。
：二——六年級所有學生。分中高、低兩個組。中高年級組：4——6年級，低年級組：2——3年級，一年級不參加比賽。
出場的順序按中高年級組、低年級組。組內(nèi)順序抽簽。
十一名班主任、學校領(lǐng)導(dǎo)、體育老師。班主任不負責本班評判。
見評分表。
1、各評委評分滿分100分，去掉一個最高和一個最低分，其他評委平分的平均分即為最后得分。
2、得分高者名次在前，若得分相等，則名次并列。
3、體育老師整理結(jié)果。（升起時公布結(jié)果、發(fā)獎、作總結(jié)發(fā)言）。
1、低年級組取前兩名，中高年級組取前三名發(fā)獎狀。
2、班級加分3、2、1，記入班級量化。
比賽計劃方案篇十
長春市(20__年)青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”由共青團長春市委、長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會、長春電視臺聯(lián)合舉辦。大賽旨在進一步倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，調(diào)動社會各方面力量，引導(dǎo)和帶領(lǐng)一大批大學生通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)，重點培育具有高成長性、高技術(shù)含量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，助力我市科技成果轉(zhuǎn)化、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè)。
一、大賽時間。
20__年3月12日—20__年11月20日。
二、大賽主題。
青春飛揚激情創(chuàng)業(yè)。
三、大賽目標。
(一)倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，培養(yǎng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，營造全社會尊重創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，拓寬青年自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的渠道。
(二)落實國家、省、市關(guān)于青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)部署，提升青年創(chuàng)業(yè)能力，有效引導(dǎo)和促進廣大青年走自主創(chuàng)業(yè)之路。
(三)建立功能完善的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系及健全的組織網(wǎng)絡(luò)平臺，積極提供政策解讀、資金幫扶、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的服務(wù)，切實提高青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率。
四、大賽組織機構(gòu)。
主辦單位：共青團長春市委。
長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會。
長春電視臺。
承辦單位：長春青年創(chuàng)業(yè)園。
長春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心。
協(xié)辦單位：中國〃長春海外學人創(chuàng)業(yè)園。
吉林省高新創(chuàng)業(yè)孵化產(chǎn)業(yè)園。
大賽組委會：由大賽主、承辦方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成，負責大賽領(lǐng)導(dǎo)工作。
孫亞明長春市副市長。
長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會主任。
趙心銳共青團長春市委書記。
王志強長春電視臺臺長。
石威長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會副主任。
姜曉東共青團長春市委副書記。
路良魁長春電視臺副臺長。
大賽秘書處：由大賽主、承辦方有關(guān)人員組成，為大賽組委會的常設(shè)機構(gòu)和執(zhí)行機構(gòu)，負責大賽的組織協(xié)調(diào)、宣傳推廣、培訓(xùn)輔導(dǎo)、大賽評審、會務(wù)與活動等工作。
董鯤鵬共青團長春市委城市青年工作部部長。
劉長樂長春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任。
王伊長春電視臺專題節(jié)目中心主任。
劉叔楊長春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任助理。
大賽聯(lián)絡(luò)處：
徐宇紅聯(lián)系方式：88787889。
宋慶寧聯(lián)系方式：88776425。
五、參賽范圍。
全日制大專院校在校學生(包括碩士研究生、博士研究生)，以及畢業(yè)不超過兩年的創(chuàng)業(yè)青年或創(chuàng)業(yè)團隊。
六、賽程安排。
大賽整體分為宣傳報名、初選、初賽、復(fù)賽、決賽、項目推介和倡樹典型六個階段。初選采用書面評審方式，以參賽者(團隊)提交的創(chuàng)業(yè)計劃書為準。初賽和復(fù)賽采用答辯方式進行評選。決賽以電視大賽的形式進行，現(xiàn)場確定比賽結(jié)果。
第一階段：宣傳報名(03月12日至06月30日)。
利用媒體和團組織的力量，對大賽進行廣泛深入的宣傳，提高大賽知曉率，為大賽進行全面預(yù)熱。組織參賽選手報名，收集整理、審核項目計劃書及參賽者基礎(chǔ)信息。
第二階段：項目初選(07月01日至08月10日)。
深入大專院校、科研院所進行項目調(diào)研，根據(jù)項目實際反饋情況，由項目初選專家組對所有資料完備的項目進行初審，確定進入初賽項目。
第三階段：初賽階段(08月11日至08月31日)。
對通過初審的項目負責人進行創(chuàng)業(yè)計劃書編寫培訓(xùn)，參賽選手修改完善、遞交創(chuàng)業(yè)計劃書;大賽專家評審組對項目進行評審，確定進入復(fù)賽項目。
第四階段：復(fù)賽階段(09月01日至10月10日)。
大賽組委會對進入復(fù)賽的項目負責人進行集中培訓(xùn);參賽選手(團隊)對創(chuàng)業(yè)計劃書進行補充修訂和完善;大賽專家組對復(fù)賽項目進行評審，并確定進入決賽項目;進入決賽的團隊需在長春青年創(chuàng)業(yè)園完成工商注冊工作。
第五階段：決賽階段(10月11日至11月20日)。
大賽組委會在長春青年創(chuàng)業(yè)園設(shè)立聯(lián)絡(luò)處，組織對進入決賽的項目提供一對一的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)者(團隊)進一步完善創(chuàng)業(yè)計劃;參賽選手參加創(chuàng)業(yè)大賽節(jié)目錄制，組委會確定比賽最終結(jié)果并進行表彰獎勵。
第六階段：項目推介和倡樹典型階段(12月至20__年3月)建立創(chuàng)業(yè)青年與導(dǎo)師和風投機構(gòu)的對接機制，幫助青年做好項目開發(fā)、設(shè)計、完善和實施;倡樹宣傳創(chuàng)業(yè)典型。
七、參賽要求及報名方法。
(一)參賽項目要求。
1、具備創(chuàng)業(yè)性、實用性和實效性的創(chuàng)業(yè)項目。具體包括電子信息、生物醫(yī)藥、光機電一體化等高新技術(shù)項目;創(chuàng)意設(shè)計、服務(wù)外包等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)項目。
2、參賽項目應(yīng)符合國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策、有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的經(jīng)濟效益和社會效益。
3、創(chuàng)業(yè)項目體現(xiàn)可操作性、相對超前性、新穎性。
4、參賽團隊需對參賽項目具備完整的知識產(chǎn)權(quán)或知識產(chǎn)權(quán)所有人的授權(quán)委托，科技成果來源不限，可為自行研制或購買，無知識產(chǎn)權(quán)糾紛，科技成果可轉(zhuǎn)化性強。
5、創(chuàng)業(yè)項目投資預(yù)算合理。
(二)報名。
時間：3月12日—6月30日。
報名方式：采用網(wǎng)上報名的方式。
咨詢電話。
報名網(wǎng)站：
電子郵箱：
(三)材料報送。
網(wǎng)上報名后需提交創(chuàng)業(yè)大賽報名表，參賽選手身份證復(fù)印件，創(chuàng)業(yè)計劃書2份。在校學生需提交學生證及其復(fù)印件，以及校團委開具的在校證明。已畢業(yè)者需提交畢業(yè)證、學位證原件及復(fù)印件。
報送地址：長春高新區(qū)硅谷大廈1021室(硅谷大街1198號)。
長春高新區(qū)錦湖大路1357號914室。
全日制大專院校在校學生(包括碩士研究生、博士研究生)，材料需報送至校團委，由校團委統(tǒng)一報送至大賽秘書處。
八、大賽獎勵設(shè)置。
大賽設(shè)立一等獎一項，二等獎五項，三等獎十項，優(yōu)秀獎20項，大賽組委會將為每項獲獎項目分別頒發(fā)獎杯、證書，并在社會上進行宣傳推介。
對落戶長春青年創(chuàng)業(yè)園并簽訂入駐孵化協(xié)議且完成工商注冊的獲獎團隊(團隊中大學生持有股份不少于30%)，將給予以下的創(chuàng)業(yè)扶持政策：
(一)創(chuàng)業(yè)資金扶持。
一等獎，無償資助創(chuàng)業(yè)扶持資金人民幣20萬元/項。
二等獎，無償資助創(chuàng)業(yè)扶持資金人民幣10萬元/項。
三等獎，無償資助創(chuàng)業(yè)扶持資金人民幣5萬元/項。
(二)配套優(yōu)惠政策及措施。
1、科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金。
在符合國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金(簡稱創(chuàng)新基金)申報條件的情況下，優(yōu)先支持申報創(chuàng)新基金，并優(yōu)先給予資金配套。
2、創(chuàng)業(yè)資金資助計劃。
長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)設(shè)立300萬元專項孵化資金，對符合其政策扶持的獲獎項目，優(yōu)先給予扶持。對列入“長春創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)計劃”的項目，優(yōu)先提供小額擔保貸款服務(wù)。
長春青年創(chuàng)業(yè)園將為獲獎項目，提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、運營指導(dǎo)、項目申報、企業(yè)診斷等全方位的孵化服務(wù)，同時為獲獎項目提供一定面積的優(yōu)惠孵化場地(第一年免費，第二年減半)。
4、科技資源平臺。
獲獎項目可獲得長春青年創(chuàng)業(yè)園免費提供其公共技術(shù)平臺開放服務(wù)、優(yōu)先獲得其提供的市場拓展、供應(yīng)鏈整合等機會。
5、項目推介。
大賽組委會將擇期舉辦項目推介會，重點向國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)推介大賽入圍項目，并組織力量做好其他參賽項目的跟蹤工作，努力促成創(chuàng)業(yè)投資的成功介入。
比賽計劃方案篇十一
為了發(fā)掘我校大學生的商業(yè)才華，培養(yǎng)大學生的實踐能力，使學生可將理論運用于實際，全方位體現(xiàn)學生的素質(zhì)和能力，讓學生更好地適應(yīng)社會的需求，同時為我院學生提供實踐商業(yè)知識的平臺。團委會、學生會現(xiàn)決定在全院開展運城學院第三屆“天翼杯”營銷與策劃大賽，本次活動由團委會、學生會主辦，經(jīng)濟管理系承辦。
一、主辦單位：共青團運城學院委員會運城學院經(jīng)濟管理系。
三、贊助合作單位：中國電信運城分公司。
四、活動時間：__年11月7日—11月30日。
五、活動形式：學生可跨系、跨年級、跨專業(yè)自由組隊(要求3-5人)，并為參賽團隊命名，針對運城學院師生進行調(diào)研，根據(jù)市場營銷學的基本知識撰寫團隊營銷策劃書。通過審核策劃書，篩選出優(yōu)秀團隊進入實戰(zhàn)營銷賽。再根據(jù)實戰(zhàn)營銷的業(yè)績，篩選出優(yōu)秀團隊進入決賽，進行團隊風采展示。最后根據(jù)進入決賽的團隊在初賽、復(fù)賽、決賽的表現(xiàn)綜合成績排名進行表彰。
六、活動流程：
七、獎項設(shè)置：一等獎1名:獲得團隊獎金1000元榮譽證書二等獎1名:獲得團隊獎金800元榮譽證書三等獎1名:獲得團隊獎金500元榮譽證書單項獎：營銷策劃之星團隊1名、實戰(zhàn)之星團隊1名、人氣之星團隊1名，獲得獎金200元榮譽證書優(yōu)秀組織獎2名：榮譽獎牌(為大賽做出突出貢獻的團總支、學生分會)。
九、注意事項：
1、大賽全程請各參賽團隊注意人生與財產(chǎn)安全;。
2、大賽最終解釋權(quán)歸運城學院第三屆“天翼杯”營銷與策劃大賽組委會所有，活動事項如有變動，大賽組委會會及時通知各參賽團隊。
十、大賽組委會。
聯(lián)系方式：
共青團運城學院委員會運城學院學生會。
__年11月。
比賽計劃方案篇十二
活動目標:。
1、幼兒以“評判員”小白兔的角色融入故事，理解故事內(nèi)容。
2、能用不同聲音模仿各種動物的聲音。
3、培養(yǎng)幼兒能認真傾聽故事的習慣。
活動準備：
1、小鴨、小雞、小狗、小羊、小貓、小白兔紙偶個一個。
2、場景布置（美麗的果園）。
3、音樂《開火車》和〈兩只兒朵〉。
4、動畫課件。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)場景，引起興趣。
師：今天老師要帶小朋友去一個美麗的果園，你們想去嗎？
（教師帶領(lǐng)幼兒快樂的開著火車配上音樂做火車的動作）。
師：聽，你聽到聲音嗎？老師已經(jīng)聽到了？（腳步聲音）看看會是誰來了？（小白兔）原來是小白兔，請你們跟小白兔問聲好吧！
師：你們知道小白兔來這里干什么嗎？我們來問問它吧?。ㄗ龀鼋處熍c小白兔說悄悄話的樣子。）。
師：原來小白兔今天來這里是當評委，這里要進行唱歌比賽，小白兔說了，也請你們當評委，那我們可要聽仔細點，聽一聽誰唱的最好聽。
二、教師完整講述故事，幼兒認真傾聽。
提問：1、有哪些小動物參加比賽呢？
師：原來有那么多小動物參加唱歌比賽，
2、那你剛才聽餓小動物的唱歌，你覺得誰唱得最好聽？
原來來勢發(fā)現(xiàn)小朋友有不同的意見，那讓我們再來聽一聽，誰唱得最好聽？
三、教師結(jié)合場景講述故事，分布感知小動物的歌聲。
1、你們聽了小動物的唱歌，那我想問問小雞是怎么唱的？你覺得它唱的`怎么樣？小雞是怎么輕（讓幼兒模仿小雞唱歌）。
2、小鴨是怎么唱的？你覺得它唱得好聽嗎？為什么不好聽？（唱得太響了）小鴨怎么響？（讓幼兒模仿小鴨唱歌）。
教師小結(jié)：你們都覺得它們唱的不好聽，那我們用好聽的聲音教教它們。小雞、小鴨說：“我們知道了，謝謝小朋友們，下次我們會長的不輕也不響”。
3、還有誰唱歌了？小狗怎么唱的？你覺得它唱的好聽嗎？為什么？（唱得太快了）小狗是怎么個快呢？（請幼兒模仿小狗唱歌）。
4、小羊是怎么唱的？你覺得它唱的好聽嗎？為什么？（太慢了）小羊是怎么慢？（請幼兒模仿小羊唱歌）。
教師小結(jié)：原來這兩個小動物也唱的不好聽，那也請你們教教它們吧！啊！它們說：“謝謝小朋友，下次我們也知道了，不快也不慢”。
師：看看，誰是最后一位唱歌？小貓怎么唱的？你覺得唱得好聽嗎？
1、那你們覺得誰應(yīng)該得第一名？
2、為什么小貓應(yīng)該得第一？
教師小結(jié)：因為小貓唱的不輕也不慢，不想也不快，聲音好聽及了。所以應(yīng)該拿第一。
小朋友們真能干，老師把今天唱歌比賽的事拍成了電視，我們一起來看看，看完后可以去告訴弟弟、妹妹。以后說話、唱歌都不“不輕也不響、不快也不慢”。
五、集體演唱歌曲〈〈兩只耳朵〉〉。
小貓的聲音很好聽，我們小朋友學小貓一樣，用好聽的聲音唱給客人老師聽。
比賽計劃方案篇十三
朗讀能力是教師的'基本素養(yǎng)之一，朗讀水平的高低一定程度上反映出一個人文化素養(yǎng)的高低。為了進一步推進我校教師的語言規(guī)范，展現(xiàn)教師良好的誦讀素養(yǎng)，加強教師基本功訓(xùn)練，提高我校教師的朗讀能力，促使老師重視朗讀教學，加強朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)，全面提高師生的普通話水平，特開展本次詩歌朗誦比賽活動。
一、參賽對象本次活動面向全體教師。
二、比賽時間及地點。
比賽時間：20xx.10.29——201xx.11.8每天下午放學后4：50—5：30。
比賽地點：多媒體教室。
三、比賽內(nèi)容及要求。
1、誦讀形式：參賽人員獨立誦讀，脫稿。誦讀時配樂。
3、誦讀時間：一般控制在3—5分鐘。
4、朗誦要求：語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、感染力強、儀表得體大方。
比賽采取現(xiàn)場誦讀，評委現(xiàn)場打分的辦法進行。
五、評委組成及打分辦法。
評委會組成人員一般不少于5人，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余成績平均得分為參賽教師最終得分。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王軍霞。
副組長：楊志娟。
組員：楊紅麗、馬蕾、李愛風。
七、獎勵辦法根據(jù)評委打分評出一、二、等獎若干名，并給予獎勵。