參加教育活動(dòng)總結(jié)大全(15篇)

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    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出改進(jìn)的方案,讓我們的工作更高效。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的回顧和梳理。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以拓寬我們的思維和視野。
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇一
    我校在縣教育局、進(jìn)修學(xué)校的直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞我校的學(xué)校辦學(xué)理念和思路,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),推進(jìn)課程改革,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)作總結(jié)如下:
    開學(xué)前三周要求各村小擬定一個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃和教師工作計(jì)劃,一式兩份,一份交教導(dǎo)處備查,一份由村小掌握并按計(jì)劃開展活動(dòng),并且活動(dòng)要有考勤,要有紀(jì)錄要有內(nèi)容。
    要求我們的老師要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解和掌握新的教學(xué)理念,寫教案既備課本備學(xué)生,把握重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生情況,探究教學(xué)方式,盡可能使一堂課效果的化。同時(shí)中心校一學(xué)期檢查老師的`教案2—3次,發(fā)出問(wèn)題及時(shí)整改,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)在科組活動(dòng)中給予肯定和表?yè)P(yáng)。同時(shí)注意發(fā)揮集體的智慧,對(duì)一些課采取集體研討的方式,同組老師互評(píng)互讀,相互借鑒,做到人人受益,共同提高。
    教師之間能互相聽課,學(xué)校規(guī)定一般教師每學(xué)期聽課16節(jié)以上,教導(dǎo)主任64節(jié)以上,為了及時(shí)了解教學(xué)情況,促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流,每次填寫聽課之后都必須填寫聽課記錄,特別突出的和較為嚴(yán)重的問(wèn)題要及時(shí)向主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),期末將聽課記錄表交教導(dǎo)處查閱。
    各教研組每個(gè)學(xué)期都要精心組織好本學(xué)科教師開展公開課、匯報(bào)課活動(dòng)。公開課課前能集體備課,課時(shí)能及時(shí)記錄,課后認(rèn)真分析、討論、總結(jié)、反思,以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,推進(jìn)教師駕馭課堂的能力,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)教學(xué)新方法新理念,勇于創(chuàng)新,敢于探究的積極性。
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇二
    為響應(yīng)學(xué)校“增強(qiáng)紀(jì)律與安全意識(shí),構(gòu)建和諧平安校園”的號(hào)召,增強(qiáng)我班學(xué)生的紀(jì)律觀念,加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的思想教育和行為管理,提高本班學(xué)生文明素質(zhì)、安全防范意識(shí)和危機(jī)處理能力,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),我班經(jīng)討論決定高度重視此項(xiàng)工作,周密部署,于11月11號(hào)生態(tài)0901班召開了紀(jì)律教育主題班會(huì)。而且本次安全紀(jì)律教育活動(dòng),取得了良好的效果?,F(xiàn)將此次活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下:
    (一)活動(dòng)首先由宣傳委員講解紀(jì)律教育的必要性,并帶領(lǐng)大家結(jié)合《學(xué)生手冊(cè)》,通過(guò)進(jìn)一步對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使大家詳細(xì)掌握了有關(guān)請(qǐng)銷假、違紀(jì)處理、綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等有關(guān)規(guī)章制度。
    (二)對(duì)于一些生活、學(xué)習(xí)、日常行為等方面的紀(jì)律問(wèn)題采取分組形式的討論,即以小組為單位進(jìn)行討論,各小組出一名代表將本小組的`討論結(jié)果與大家分享。同學(xué)們熱烈討論并自我反思,使大家進(jìn)一步明確自身責(zé)任,使學(xué)生更加深刻認(rèn)識(shí)違反校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重后果。
    (三)學(xué)習(xí)委員就學(xué)風(fēng)考風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié),督促大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不遲到早退無(wú)故曠課,認(rèn)真完成課堂任務(wù),并根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》讓每個(gè)同學(xué)了解我校關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的相關(guān)規(guī)定,力爭(zhēng)我班以優(yōu)良的考風(fēng)誠(chéng)信的態(tài)度迎接每一次考試。
    (四)最后由班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié),叮囑大家遵守學(xué)校紀(jì)律,指出大家可能違反的紀(jì)律,并強(qiáng)調(diào)了《關(guān)于禁止學(xué)生在校園內(nèi)參與經(jīng)商活動(dòng)的規(guī)定》,希望大家能夠?yàn)闃?gòu)建和諧校園加強(qiáng)自身約束并貢獻(xiàn)出自己的力量。
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇三
    這個(gè)周我們?nèi)チ藊x縣青少年活動(dòng)中心。進(jìn)行了為期五天的實(shí)踐活動(dòng)。哈哈,想知道過(guò)程怎樣嗎?那就快來(lái)和我一起看看吧!
    隊(duì)列訓(xùn)練,堅(jiān)持呀!
    第一天的下午我們就開始了所有同學(xué)最討厭也是最不想的隊(duì)列訓(xùn)練了。隨著一陣陣急促的哨聲一個(gè)威風(fēng)凜凜的教官高高地站在前臺(tái)上。首先他滔滔不絕地講起了隊(duì)列訓(xùn)練的重要作用,然后就正式開始訓(xùn)練了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后轉(zhuǎn)。不要以為這些動(dòng)作非常簡(jiǎn)單,你要知道那里面的學(xué)問(wèn)可大著呢!什么腳跟和腳尖叉開的度數(shù),雙腿還要繃直。沒(méi)有一絲風(fēng)吹來(lái),嗓子也渴得冒煙,雙腿更是發(fā)麻。雖說(shuō)天氣不熱,可汗珠還是一個(gè)個(gè)的冒了出來(lái)。這時(shí)更需要堅(jiān)持,啊,一個(gè)個(gè)動(dòng)作做完了,開始了匯報(bào)表演。教官看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)把動(dòng)作做的那么整齊那么好,十分的欣慰。太好了,隊(duì)列訓(xùn)練結(jié)束啦!這時(shí),我也不由得想起了教官說(shuō)的一句話“可能的,就把它當(dāng)作一種鍛煉,不可能的把它當(dāng)做一種磨練”。
    腳板,團(tuán)結(jié)呀!
    能量傳遞,協(xié)作呀!
    能量傳遞,這個(gè)游戲也需要這一組每一個(gè)人協(xié)作來(lái)完成。你看,黃色的乒乓球在“u”“形的管道中滾動(dòng)著,還要繞過(guò)幾個(gè)障礙、拐彎,最后到達(dá)那個(gè)塑料桶。u型板要一個(gè)個(gè)的接著一起,這十分考驗(yàn)每一組的協(xié)作,下一個(gè)板要搭載向上一個(gè)板的下面,而不能搭在上面,中間的空隙也不能太大。拐彎的時(shí)候還要注意靈活性,最后進(jìn)捅的時(shí)候更要注意,小球不能蹦出來(lái)了。每個(gè)小組都有一次試驗(yàn)機(jī)會(huì),在實(shí)驗(yàn)時(shí)小球一次次地掉了下來(lái),我們知道要在真正的在比賽中那可是一次就要加三秒鐘啊!“快呀,快到拐彎那去”有人喊著。球還是掉了,就在千鈞一發(fā)時(shí),就在球要進(jìn)洞時(shí),球又蹦出來(lái)了,一次次失敗讓大家不要不由得有些泄氣??墒墙坦俑嬖V我們說(shuō),要堅(jiān)持要會(huì)團(tuán)結(jié),協(xié)作。大家冷靜了下來(lái),又認(rèn)真的想回想了一遍老師教的動(dòng)作要領(lǐng)。比賽時(shí)我們的球一次也沒(méi)掉。小球安全的回到了那個(gè)塑料桶。能量傳遞這個(gè)名字還真沒(méi)取錯(cuò),能量傳遞,傳遞的是正能量。
    攀巖,勇敢啊!
    這一次在活動(dòng)中心為期五天的實(shí)踐,讓我明白了在生活中我們要堅(jiān)持,對(duì)于一些你認(rèn)為不可能完成的事情。有可能你只要堅(jiān)持就能成功。還有要會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,就像老師所說(shuō),一根筷子一折就斷了十萬(wàn)根筷子合在一起,又有誰(shuí)能把它折斷呢?團(tuán)結(jié)力量大呀!勇敢,勇氣在你成長(zhǎng)的道路上也是必不可少的,勇氣就像是火,可以照亮你前進(jìn)的道路。有了堅(jiān)定的信心勇敢走下去。
    在活動(dòng)中心的這幾天我的收獲很多,它也必將在我的記憶中留下深刻的印象,成為我最寶貴的財(cái)富。
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇四
    每周六下午我們?cè)趯W(xué)校的倡導(dǎo)下,舉行英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng),自開學(xué)以來(lái),參加英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)良好的環(huán)境下,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)水平的展示。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下,大膽開口說(shuō)英語(yǔ)。他們以飽滿的熱情,和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語(yǔ)句子不通順,但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺(tái)說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的`更好。一下是我工作的小結(jié):
    活動(dòng)主要有:英文電影《雙城記》,每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)以及不久前舉辦的"你說(shuō)我猜"趣味英語(yǔ)活動(dòng)?!峨p成記》放映室設(shè)在大型多媒體教室,當(dāng)由于前來(lái)觀看的同學(xué)過(guò)多,諾大的教室擠的滿滿當(dāng)當(dāng)。放映結(jié)束后,同學(xué)們普遍反映都不錯(cuò)。
    每周一次的英語(yǔ)角更是吸引了不少同學(xué)前來(lái),本學(xué)期的英語(yǔ)角在英語(yǔ)老師助陣之下,英語(yǔ)角的人氣一直都很旺!在學(xué)生藝術(shù)節(jié)接近尾聲之際,我社團(tuán)以一個(gè)大型活動(dòng)"你說(shuō)我猜"趣味活動(dòng)為結(jié)尾。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周,十分有趣,充分調(diào)動(dòng)起大家的積極性,該活動(dòng)圓滿結(jié)束,并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展最基本、最重要的前提。它關(guān)系民生,關(guān)系國(guó)家穩(wěn)定,關(guān)系社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。下面是小編給大家整理的關(guān)于參加國(guó)家安全教育日活動(dòng)總結(jié),歡迎大家來(lái)閱讀。
    4月15日為我國(guó)首個(gè)全民國(guó)家安全教育日。根據(jù)《湖北省國(guó)家安全教育宣傳教育月活動(dòng)方案》要求,湖北省水利廳積極開展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)。
    一是開展主題活動(dòng)。在全省水利系統(tǒng)開展國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng),系統(tǒng)宣傳總體國(guó)家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容,加大對(duì)《國(guó)家安全法》《反間諜法》等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度,并將適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,努力提高活動(dòng)實(shí)效。
    二是豐富宣傳方式。圍繞“提高全民國(guó)家安全意識(shí),增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任”主題,通過(guò)在水利廳電子顯示屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ),在廳門戶網(wǎng)站開辟宣傳專欄、制作宣傳資料等多種方式,做到讓全廳、全系統(tǒng)干部職工對(duì)相關(guān)國(guó)家安全知識(shí)應(yīng)知盡知,進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。
    三是拓寬活動(dòng)內(nèi)容。結(jié)合“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”“11·9全國(guó)消防日”“12·2全國(guó)交通安全日”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),開展系列教育活動(dòng),實(shí)施消防疏散演練,對(duì)廳機(jī)關(guān)辦公樓等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行消防演習(xí)及培訓(xùn)。
    為了營(yíng)造更加綠色安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,我校遵照上級(jí)文件精神的指示,開展了以“我安全、我健康、我快樂(lè)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的舉行,在一定程度上大大降低了我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)的損失。
    一、安全隱患大排查。
    男生7號(hào)樓22號(hào)宿舍發(fā)現(xiàn)一打火機(jī);
    1407班、1310班教室存在學(xué)生亂充電現(xiàn)象,事后隨即通知相應(yīng)的`管理員和班主任進(jìn)行處理。有一大問(wèn)題是四層教學(xué)樓兩側(cè)墻皮有松動(dòng)或脫落現(xiàn)象,加之春季刮風(fēng)厲害,墻皮有大面積墜樓的可能,于是我部門立即張貼警示標(biāo)語(yǔ),后上報(bào)后勤處。學(xué)校后勤處于3月23日上午對(duì)墻皮進(jìn)行鏟除從而消除隱患。最后校園內(nèi)張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標(biāo)語(yǔ)。
    二、防踩踏疏散演練。
    我校于3月24日上午9:40開展了一次防踩踏疏散演練活動(dòng)。在3月23日向各班發(fā)放疏散路線圖和防踩踏知識(shí)文件,要求利用當(dāng)天班務(wù)會(huì)學(xué)習(xí)。由于前期的精心準(zhǔn)備,所以在演練當(dāng)日僅用了三分鐘的時(shí)間全體師生就撤離到指定安全區(qū)域。整個(gè)過(guò)程緊張有序未發(fā)生安全意外。最后各班在指定區(qū)域整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)帶入操場(chǎng),我部門做了總結(jié)發(fā)言。
    三、消防主題教育活動(dòng)。
    我校于3月30日(安全教育日)上午10:00———12:00在操場(chǎng)舉行了“__市職業(yè)學(xué)校消防知識(shí)學(xué)習(xí)大會(huì)”活動(dòng)。全體師生參與了此次活動(dòng),大會(huì)由安全教育處李__主任主持并作發(fā)言,校長(zhǎng)溫__做了重要講話。大會(huì)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:
    (1)校園防火知識(shí)宣傳。
    (2)森林防火知識(shí)宣傳。
    (3)溫校長(zhǎng)針對(duì)當(dāng)前社會(huì)的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介紹。
    (4)李_主任給同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)演示干粉滅火器和消防栓的使用方法。整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序井然、氣氛熱烈,更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的自護(hù)和自救能力。
    本學(xué)期我校積極響應(yīng)上級(jí)文件精神,深入開展“__少年兒童平安行動(dòng)”,組織了少先隊(duì)員積極開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),幫助孩子們掌握安全用電知識(shí),提高平安自護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自護(hù)能力。下面總結(jié)如下:
    第一階段:(第一周)積極宣傳,營(yíng)造氛圍。
    神;
    向?qū)W生派發(fā)由供電部門提供的安全用電知識(shí)小傳單、安全用電小冊(cè)子,讓學(xué)生對(duì)安全用電、節(jié)電有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
    第二階段:(第三、四周)全面動(dòng)員,開展系列活動(dòng)。
    知電節(jié)電是少年兒童加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,電力安全是創(chuàng)建平安城市、安全文明校園、和諧社區(qū)的創(chuàng)建的重要組成,關(guān)系到廣大少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)重視與支持下,我少先隊(duì)大隊(duì)結(jié)合實(shí)際,積極圍繞主題制定了活動(dòng)方案,并開展一系列的活動(dòng):
    (1)9月20日我們邀請(qǐng)了萬(wàn)江供電公司的李耀祺同志為我們低、中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“知電節(jié)電安全用電””主題講座,此次講座讓同學(xué)們知道了電的來(lái)源、電的用途,常用節(jié)電方法,一些家電的正確安全使用等知識(shí)。
    (2)9月18日我校少先隊(duì)大隊(duì)組織中、高年級(jí)隊(duì)員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護(hù)知識(shí)手抄報(bào)大賽,比賽評(píng)分一、二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀獎(jiǎng),同學(xué)們通過(guò)收集相關(guān)電力應(yīng)急、安全用電等相關(guān)的平安自護(hù)知識(shí)、圖片以及自我感想體會(huì)等,圖文并茂展現(xiàn)出來(lái),使他們從中受到教育。
    (3)9月21日與美術(shù)科老師聯(lián)合組織4—6年級(jí)隊(duì)員開展了“知電節(jié)電安全用電”公益漫畫和警句征集大賽,同學(xué)們圍繞“知電節(jié)電安全用電”主題,采取漫畫配警句的形式,用自己雙手設(shè)計(jì)出內(nèi)涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫,他們?cè)趧?chuàng)作的過(guò)程中更進(jìn)一步加深電力安全意識(shí)和電力應(yīng)急意識(shí)。
    (4)各中隊(duì)出一期“平安與電力同行”黑板報(bào),以新穎,直觀的板面吸引著隊(duì)員們的觀看,隊(duì)員在快樂(lè)參與中學(xué)習(xí)到電力安全知識(shí),在潛移默化中掌握電力應(yīng)急避險(xiǎn)的能力和技巧,做到電力安全我知道。
    第三階段:(第六周)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各中隊(duì)隊(duì)員在參加活動(dòng)后,說(shuō)說(shuō)、寫寫活動(dòng)的體會(huì)、感想。
    通過(guò)開展電力應(yīng)急宣傳和體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng),切實(shí)幫助引導(dǎo)了我校學(xué)生提高對(duì)電力科學(xué)常識(shí)以及電力安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)電力應(yīng)急避險(xiǎn)自救的技能,進(jìn)一步提高同學(xué)們應(yīng)對(duì)電力突發(fā)事件和安全用電的能力,增強(qiáng)學(xué)生的電力安全意識(shí)和電力應(yīng)急意識(shí),營(yíng)造了我校電力安全的文化氛圍,促進(jìn)校園和諧建設(shè)。
    為強(qiáng)調(diào)文明出行,有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生,確保師生出行安全。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,我校積極開展道路交通安全隱患排查及教育活動(dòng),現(xiàn)做如下總結(jié)。
    一、明確工作目標(biāo)。
    強(qiáng)化學(xué)生家長(zhǎng)的道路交通安全和法制意識(shí),增強(qiáng)加強(qiáng)師生交通安全教育,杜絕涉及師生的交通安全事故。
    二、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    成立以顏秀貴校長(zhǎng)為組長(zhǎng),安全負(fù)責(zé)人、班科任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    三、積極開展宣傳活動(dòng),增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
    1.加強(qiáng)宣傳力度。利用學(xué)校led、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳交通安全常識(shí),積極營(yíng)造良好氛圍。
    2.充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)等形式宣傳交通安全法規(guī),建立相關(guān)教育制度,教育師生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,拒絕乘坐超載、拼裝及無(wú)證無(wú)牌等有安全隱患的車輛。
    3.完善交通設(shè)施,消除安全隱患,加強(qiáng)對(duì)校園及周邊交通安全隱患的排查治理。完善校園大門通道及周邊的交通標(biāo)志,確保醒目。在上放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段,學(xué)校安排護(hù)導(dǎo)教師在門口值班疏導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出校園,確保學(xué)生安全。
    4.各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展學(xué)生樂(lè)于參加的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中受教育。每班布置“安全手抄報(bào)”,開展“交通安全”主題隊(duì)會(huì),觀看安全教育講座視頻。
    5.通過(guò)短信、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校訊通平臺(tái)等媒介,進(jìn)行交通安全宣傳提示。
    6.每學(xué)期要開展1次學(xué)生交通安全主題“宣傳教育周”活動(dòng),將道路交通安全滲透到日常教育教學(xué)中。
    7.學(xué)校在安全教育日、開學(xué)日、放假前等時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過(guò)開展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、知識(shí)講座、交通安全體驗(yàn)、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式,進(jìn)一步提高廣大師生的交通文明意識(shí)和交通安全自我保護(hù)意識(shí)。
    8.每學(xué)期分年段舉行一次有關(guān)“交通安全”手抄報(bào)評(píng)比。
    4月15日是“全民國(guó)家安全教育日”,上午,我市開展了首個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”集中宣傳活動(dòng),市委、政法委書記田成柱出席活動(dòng),市國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)同志參加活動(dòng)。
    活動(dòng)通過(guò)在人民廣場(chǎng)東側(cè)懸掛宣傳橫幅、法律條款圖版展示、發(fā)放宣傳手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢等方式宣傳了《國(guó)家安全法》、《反間諜法》相關(guān)內(nèi)容和具體案例,系統(tǒng)宣傳總體國(guó)家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容,彰顯總體國(guó)家安全觀對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的重要意義,進(jìn)一步提高了廣大群眾國(guó)家安全意識(shí),增強(qiáng)了維護(hù)國(guó)家安全的自覺(jué)性,營(yíng)造了國(guó)家安全,人人有責(zé)的濃厚社會(huì)氛圍。
    據(jù)了解,《國(guó)家安全法》于2015年7月1日頒布實(shí)施,是我國(guó)建國(guó)以來(lái)在國(guó)家安全方面制定的一部專門法律,為國(guó)家安全工作提供了強(qiáng)有力的法律武器,對(duì)于維護(hù)國(guó)家安全保障改革開放和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行具有重要意義。
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇六
    3月28日,我校組織了春游活動(dòng)?;顒?dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。通過(guò)這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會(huì)和人們的心里。下面就此次春游活動(dòng)做一個(gè)小結(jié):
    首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的制定計(jì)劃方案到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐完成,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
    其次,安全和文明禮儀落實(shí)到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹立了西塞中心小學(xué)小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。
    最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
    當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
    1、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,所以在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
    2、個(gè)別班級(jí)文明謙讓表現(xiàn)不足。在組織學(xué)生乘車時(shí),少數(shù)學(xué)生擔(dān)心沒(méi)有座位,爭(zhēng)先恐后的沖上車?yán)?,?dāng)場(chǎng)受到了全體師生的職責(zé);在游玩場(chǎng)地,大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要積極改進(jìn),特別是高年級(jí)。
    3、學(xué)生自我安全意識(shí)有待提高。部分學(xué)生不按規(guī)定行事,擅自到河岸撈金魚,給春游安全帶來(lái)了極大壓力。
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇七
    年安全教育周系列活動(dòng),達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動(dòng)情況做出:
    小組,召開動(dòng)員部署會(huì),緊緊圍繞活動(dòng)主題,
    精心。
    組織,周密安排,明確職責(zé)分工,制定具體活動(dòng)。
    方案。
    1、學(xué)校在教育日、周活動(dòng)開始的第一天,利用國(guó)旗下。
    講話。
    舉行了全校師生教育周日啟動(dòng)大會(huì),對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育。
    2、學(xué)校安全檢查。安全。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學(xué)生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認(rèn)真排查,做好記錄,對(duì)排查出的隱患,制定專門負(fù)責(zé)人,及時(shí)整改,確保安全第一。
    4、刊出安全教育主題黑板報(bào),在召開班會(huì)的同時(shí),學(xué)校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識(shí),確保生命安全”的主題黑板報(bào)或板報(bào)。少先隊(duì)組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。
    5、學(xué)校和班級(jí)各舉行安全教育講座,由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示片,并組織學(xué)生進(jìn)行討論,深化教育效果。
    6、3月30日上課中的師生接到老師的通知后,迅速離開教室奔向操場(chǎng),這是老師們感覺(jué)到地震晃動(dòng)后迅速采取的緊急措施,學(xué)校組織了一次師生真實(shí)緊急大疏散,整個(gè)過(guò)程迅速、有序,大大提升了師生的安全意識(shí)。
    7、學(xué)校組織排查集中接送學(xué)生車輛違規(guī)行為和社會(huì)車輛非法營(yíng)運(yùn)接送學(xué)生,經(jīng)排查:我校不存在學(xué)校自購(gòu)校車或租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生的情況。學(xué)生家長(zhǎng)中也未發(fā)現(xiàn)租用個(gè)人車輛運(yùn)送學(xué)生上下學(xué)的情況。
    安全是天,這是我校全體師生員工的共識(shí)。師生安全為幸福生活。
    提供。
    保障,安全周、日雖然已結(jié)束,但我們將以本次活動(dòng)為新起點(diǎn),并以此為契機(jī),進(jìn)一步普及安全知識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,共創(chuàng)和諧校園,保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇八
    上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本組教師努力上好每一堂課,爭(zhēng)取人人上公開課,讓學(xué)生在自主探索中尋求知識(shí)。我們每一位老師都精心設(shè)計(jì)教案,積極備教材,努力上好每一節(jié)課,做到每位教師都有自己的特色,如:周老師的《酸的和甜的》、王老師的《小攝影師》重在加強(qiáng)了對(duì)文本角色的探討,讓學(xué)生與文本達(dá)到了共鳴;施老師的組內(nèi)研討課《紙船和風(fēng)箏》、朱老師的區(qū)級(jí)研討課《秋天的雨》重在挖掘文本的內(nèi)涵,讓學(xué)生學(xué)會(huì)智慧的去分析文本,從而體會(huì)語(yǔ)言文字的魅力;孫老師的《春雨的色彩》在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力做出了有益的探討;謝老師《胖乎乎的小手》注重了識(shí)字教學(xué),教給了學(xué)生識(shí)字方法,培養(yǎng)了自主識(shí)字的能力。
    同時(shí)在我校一樓大廳布置了展版,內(nèi)容為教師節(jié)的相關(guān)知識(shí)和常識(shí),大力歌頌人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。
    本學(xué)期,我的收獲。
    本學(xué)期教研活動(dòng)即將接近尾聲,但對(duì)于教研組活動(dòng),作為新人的我感受頗深,收獲頗多!
    每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分,只有聽課、上課、評(píng)課都有充分的準(zhǔn)備,才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲,不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng)。
    在這一學(xué)期的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)中,我們綜合組的全體教師的主要活動(dòng)形式是上課、聽課、評(píng)課;另外還開展了座談會(huì),讀書摘記,學(xué)生書畫、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客,在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識(shí)內(nèi)容,為科學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)等教學(xué)開創(chuàng)了一條獨(dú)具特色的道路。
    對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。在工作上經(jīng)常自認(rèn)為自己是學(xué)政治思想教育專業(yè)的,想當(dāng)然自認(rèn)為自己的政策水平高,加之行政工作比較繁忙,疏漏了不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),致使自己在處理政務(wù)的時(shí)候想當(dāng)然耳,自己認(rèn)為對(duì)就去做、對(duì)學(xué)生有好處就去做,有時(shí)候在工作中造成了一定的被動(dòng)。今后要努力加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng),使自己的各項(xiàng)中作有強(qiáng)大的理論支撐。
    本學(xué)期教研組的教課研活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中相互討論、相互爭(zhēng)辯,活躍思維,以“他山之石”推進(jìn)思維的深度。教研組的活動(dòng)有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究,營(yíng)造了互動(dòng)式的對(duì)話氛圍,引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴,幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新,觀念的變革,行為的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在人們常說(shuō)的一句話:計(jì)劃總是不如變化快。在教研活動(dòng)開展的過(guò)程中,往往會(huì)出現(xiàn)意想不到或因估計(jì)不足而產(chǎn)生的問(wèn)題,記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課,所以特別慎重:教案改了又改,背了又背,結(jié)果課上下來(lái)還是很不好,尤其是課堂上實(shí)驗(yàn)交流時(shí),很多學(xué)生根本沒(méi)有在聽,自顧自的。但我并沒(méi)有因此氣餒,接下來(lái)的日子里繼續(xù)努力,在課堂管理上下功夫。
    經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的教研活動(dòng),我學(xué)到了很多東西:學(xué)會(huì)了如何上好一堂課;學(xué)會(huì)了如何評(píng)課;學(xué)會(huì)了如何將聽課中得到的信息及時(shí)地記錄下來(lái);學(xué)會(huì)了人與人之間的某些相處之道等。
    總之,過(guò)去的已永遠(yuǎn)不再回來(lái),且不代表未來(lái),所以在以后的教研活動(dòng)中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,虛心向全體教師學(xué)習(xí),針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn),對(duì)癥下藥,變換教學(xué)思路,在教研活動(dòng)中全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去,逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì),提高教學(xué)效率。
    下學(xué)期,我努力的方向。
    學(xué)校高度重視、統(tǒng)籌安排,精心設(shè)計(jì)方案、認(rèn)真組織實(shí)施,分階段分步驟扎實(shí)推進(jìn)、重點(diǎn)突出。主題教育活動(dòng)既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力;既隆重?zé)崃摇踩行?,又厲行?jié)儉、不鋪張浪費(fèi),保證了主題教育活動(dòng)的順利開展。
    作為一名新教師,每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配,所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現(xiàn);還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù),對(duì)于時(shí)間的分配不夠合理,有時(shí)忙得一團(tuán)糟,以致影響我的教學(xué)過(guò)程。所以下學(xué)期,我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現(xiàn)上,如聽課效果、發(fā)言情況、紀(jì)律情況,尤其是學(xué)生的課堂紀(jì)律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作為班主任,我打算寒假期間整理好班級(jí)里的一些事,下學(xué)期開學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。在管理過(guò)程中,我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。
    低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
    1、每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分,只有聽課、上課、評(píng)課都有充分的準(zhǔn)備,才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲,不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng)。
    計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:由于活動(dòng)布置的比較晚,整個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備工作僅僅持續(xù)了一天,但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問(wèn)題,相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)開始前已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    2、教研活動(dòng)要因人而異,針對(duì)不同的教師,指定不同的活動(dòng)要求,安排的內(nèi)容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所,從而提高教師參與活動(dòng)的積極性。
    3、可以多安排一些競(jìng)賽類的活動(dòng),漢字書寫比賽、學(xué)科設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)反思比賽等。通過(guò)比一比,讓教師提高興趣。
    總之,教研活動(dòng)不是單純的聽課和評(píng)課,而重在一個(gè)“研”字,不但要研究教師,還要研究學(xué)生。研究教師的教法、教學(xué)思維等;研究學(xué)生的學(xué)法、基本技能等。
    我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地,學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。鑒于我們學(xué)校的實(shí)際,所以特意分析如下:
    群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,密切聯(lián)系群眾是黨的最大政治優(yōu)勢(shì)。按照市縣部署,擬計(jì)劃于明年上半年開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),為了做好前期籌備工作,我鎮(zhèn)于20--年8月上旬,對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行專題調(diào)研,通過(guò)召開座談會(huì)、走訪群眾、問(wèn)卷調(diào)查等形式廣泛聽取基層黨員、干部、群眾的意見(jiàn),現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下:
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇九
    參加活動(dòng),能讓我們?cè)谶^(guò)程中學(xué)習(xí)很多道理。本文是本站小編為大家整理的參加活動(dòng)的總結(jié),歡迎參考!
    在寒假里,我和同學(xué)組成實(shí)踐小組參加了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),本次活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
    社區(qū)人員流動(dòng)比較大,丟下的垃圾較多,像塑料瓶、紙屑等滿天飛,給社區(qū)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染,也影響社區(qū)的形象。我們來(lái)到社區(qū)首要的任務(wù)就是清理衛(wèi)生。我們分成兩組,一組以我為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)垃圾的清掃,我們細(xì)心地?fù)焓袄岩磺杏绊懮缛莸秒s物通通裝入垃圾袋進(jìn)行處理。另一組以張華為組長(zhǎng),把社區(qū)打掃的明窗凈幾。以上工作完成后,我們來(lái)到社區(qū)醫(yī)院,剛到那了,就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在那里坐著,好像很焦急的樣子。我么急忙過(guò)去問(wèn)明原因,原來(lái)老奶奶陪床的兒子有事剛剛回家,大夫也已離開,而老奶奶卻急需大便。我們幾個(gè)便攙扶起老奶奶讓她解決內(nèi)急問(wèn)題。老奶奶感激的說(shuō):“我眼睛看不見(jiàn),腿腳不好使,多虧了你們了孩子”,這一聲“孩子”叫的我們心里暖洋洋的。
    一天的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束,雖然我們很累,但心里很高興,這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)道理:在生活中我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,助人為樂(lè)能給他人帶來(lái)快樂(lè),更能給自己帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)你看到自己的努力消除了他人的痛苦時(shí),你會(huì)產(chǎn)生一種幸福感,一種成就感。伸出你的手,獻(xiàn)出你的愛(ài),收獲的是雙份的快樂(lè)。
    社會(huì)是大家的,需要大家共同維護(hù),親近社會(huì),親近大自然會(huì)有益于我們?nèi)姘l(fā)展,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。
    “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐使我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
    我很高興,一直以來(lái),青協(xié)能給我一個(gè)位置,讓我陪同大家去探訪敬老院,去助教。就是在這樣一個(gè)充滿人文氣息的大學(xué)里,我才有了時(shí)間和精力,能跟大家一起去獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)老人、引導(dǎo)小朋友,這些都是我的第一次的經(jīng)歷。大學(xué)里參與的許多活動(dòng),讓我覺(jué)得生活和學(xué)習(xí)別有一番感動(dòng)。在青協(xié)的活動(dòng)中,我見(jiàn)識(shí)了許多的樂(lè)施者,大家同仁同志,都希望自己的一份微薄之力能給他人帶來(lái)快樂(lè),他們都是可愛(ài)的人!
    是的,我希望,我們身邊的親人、同學(xué)、朋友、老師,以及所有關(guān)愛(ài)我們的人們都能快樂(lè)地生活著,這需要我們的努力付出,才能換取到幸福的成果。一個(gè)人,容易迷失方向,也會(huì)頹廢,被自己打敗,我個(gè)人也不樂(lè)意選擇孤獨(dú),所以,我想,跟大家一起,互幫互助,共同進(jìn)步,去追尋自己的理想園地。
    “奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)社會(huì)”是青協(xié)的宗旨,也是大家應(yīng)該做到的。我所見(jiàn)到的志愿者也只是愛(ài)心團(tuán)體中的一小部分力量而已,我們需要宣傳我們的宗旨,準(zhǔn)則和目標(biāo),讓更多的人們進(jìn)入到我們的志愿活動(dòng)中,參與這些有意義的實(shí)踐。因?yàn)橹雷约盒枰魂P(guān)愛(ài),所以愿意先去嘗試關(guān)愛(ài)他人,來(lái)得到他人對(duì)我的關(guān)懷。生活可以很美好,是因?yàn)槲覀兌计谂?、向往美好的日子,希望以一種美好的姿態(tài)來(lái)度過(guò)生活,愿意以一種和諧的方式去解決身邊的問(wèn)題。生活本身也是很無(wú)助的,也許一個(gè)人支撐不起精神的支柱,所以需要社會(huì)群體成員們聚在一起,手牽著手,向前走,共同努力、拼搏,才有美好的、舒適的前景。
    雖然,人生不如意事總會(huì)發(fā)生,人們也總是習(xí)慣于抱怨生活,但我知道,那都是無(wú)濟(jì)于事的,并不能因此改變什么。生活本身是美好的,它以一種神奇的姿態(tài)存在于大自然,卻被人性所遮掩。人類企圖征服自然,最后也必將看清,我們應(yīng)該敬畏自然,追求與自然的和諧發(fā)展。不是這個(gè)世界不夠好,而是人們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài),缺少溝通!尊老愛(ài)幼,本就是人性之美德,也是作為一個(gè)人本該履行的義務(wù)!所以,莫讓老人遺憾地、孤獨(dú)地走了,也不要讓孩子們成為沒(méi)有能力的和不懂真、善、美的學(xué)生。
    愛(ài)心需要傳遞,也可以感染他人,情感需要呵護(hù),也可以表達(dá)人們的思想。力量,團(tuán)結(jié)起來(lái)以后,才會(huì)是最為強(qiáng)大的。大家要伸出雙手,交織在一起,團(tuán)結(jié)地相處,相依,生活才有意義。把美好的品質(zhì)傳承,讓更多的人們體驗(yàn)到真情的溫馨。須知,無(wú)數(shù)個(gè)“我”的真心付出才能收獲“我們”的美好明天。就讓這一切在奉獻(xiàn)中更加燦爛花開吧。
    我叫某某,住和平南路81號(hào),在田家炳中學(xué)讀高二,在暑假期間,應(yīng)學(xué)校要求,我參加了陶沙巷社區(qū)的暑期社區(qū)活動(dòng)。雖然只是短短幾天時(shí)間,卻讓我感到受益匪淺,特別開心。
    7月19日,社區(qū)為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)組織社區(qū)青少年前去慰問(wèn)市消防大隊(duì)官兵,再將慰問(wèn)品發(fā)放給消防戰(zhàn)士之后,我們?nèi)⒂^了戰(zhàn)士們的宿舍。我們看到,在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地?cái)[放著疊成“豆腐塊”狀的被子,在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰(zhàn)士們平時(shí)的苦練。一名戰(zhàn)士還現(xiàn)場(chǎng)為我們展示起了他們疊被子的“攻力”,只見(jiàn)那一床原本松松垮垮的被子,在戰(zhàn)士的手下忽然變得聽話起來(lái),硬朗起來(lái),只一會(huì)工夫,又一個(gè)“豆腐塊”誕生了??粗钦R齊的被子,不禁想起自己在。
    軍訓(xùn)。
    的體驗(yàn),更感受到戰(zhàn)士們今天成就的來(lái)之不易。
    在參觀完戰(zhàn)士們的宿舍后,我們一行人來(lái)的戰(zhàn)士們的活動(dòng)室,與消防官兵們打起了乒乓球,別看戰(zhàn)士們平時(shí)練的是滅火的本領(lǐng),這乒乓球可打得也不賴,以至于我們一個(gè)個(gè)都陸陸續(xù)續(xù)敗下陣來(lái)??磥?lái),戰(zhàn)士們還是很懂得勞逸結(jié)合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。
    7月25日,我與另兩名同學(xué)一同參加了社區(qū)舉辦的“青春期健康咨詢”活動(dòng),在活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)在學(xué)校很少能接觸到的東西,相信會(huì)對(duì)我們今后的生活大有益處。
    同時(shí)在暑假期間,還到社區(qū)幫助整理圖書,以方便社區(qū)圖書館的正常開放。
    短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我非常感謝所有的居委會(huì)成員,感謝他們這些天對(duì)我的支持與幫助,更重要的是他們每一個(gè)人身上的閃光點(diǎn)就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路,豐富了我的人生閱歷,使我懂得了更多的人生道理,體驗(yàn)了更多的人世滄桑。
    首先,我認(rèn)識(shí)到了無(wú)論做什么事都需要熱情。在我眼中,每一名居委會(huì)成員,都以飽滿的熱情和干勁面對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)。正如俗語(yǔ)所說(shuō):“良好的開端是成功的一半”,只有保持積極熱情的主動(dòng)態(tài)度,才能樹立信心,為成功鑄造堅(jiān)定的基地。
    其次,我明白了全身心投入于工作中的重要性。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的,關(guān)鍵在于在工作過(guò)程中要全身心的投入,踏踏實(shí)實(shí)地付出。
    再次,我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在當(dāng)今社會(huì),靠一個(gè)人的力量來(lái)取得成功已經(jīng)變得不現(xiàn)實(shí)。要知道,集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
    最后,我體驗(yàn)到了參加這類實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于現(xiàn)在的高中生來(lái)說(shuō)是十分重要的,一是鍛煉我們的實(shí)踐能力,這也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書,讀死書,而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去,讓我們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇十
    就在領(lǐng)通知書那天,老師像往常一樣給我們布置了暑假作業(yè),并專門把綜合實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)資料發(fā)給了幾位同學(xué),并叮囑我們要好好完成。我就是這幾個(gè)同學(xué)中的一個(gè)。我剛拿到單子,就迅速瀏覽了一遍,在紙張上僅有的幾道大題中,只有一道社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“文明使者進(jìn)社區(qū)”我一時(shí)想不出怎么來(lái)完成。
    我一回到家以后,仔細(xì)想了想,覺(jué)得約幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)完成好一些,畢竟人多,就不會(huì)感覺(jué)到不好意思了。我便開始和他們。我便開始和他們聯(lián)系,但打了幾次電話,每次不是不在家,就是出去玩了,所以我這項(xiàng)活動(dòng)一直沒(méi)有完成。后來(lái),我決定獨(dú)自行動(dòng),但卻一直沒(méi)有找到一個(gè)好機(jī)會(huì)。
    轉(zhuǎn)眼間,假期的第一個(gè)月就要過(guò)完了,我也漸漸忘了這件事。一天早晨,我正在睡大覺(jué),一陣刺耳的“嘶嘶”聲把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái),我便趕緊穿好衣服下了床,向陽(yáng)臺(tái)走了過(guò)去,想看個(gè)究竟。我趴在陽(yáng)臺(tái)上往下一看,??!原來(lái)是幾位除草工人在修剪草叢,我看著看著,靈機(jī)一動(dòng),這不是一個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)嗎!我可以幫助他們干一些力所能及的活兒,來(lái)完成綜合實(shí)踐活動(dòng)。
    我迅速下了樓,立即協(xié)助除草工人干起了活,一位在干活的老爺爺說(shuō):“小孩子懂什么,別來(lái)?yè)v亂!”我聽了,很不服氣,小孩子怎么了,小孩子就不能做這些事了。我便拼命地干了起來(lái)。老爺爺看我來(lái)真的了,便細(xì)心地向我講起了怎樣做省力,原來(lái)用手拿小掃把最好要拿在掃把的三分之一的位置上,用的力量是最少,而功效最大。我把一堆樹枝掃在了一起,便一手拿著掃把,一手拿著幾根樹枝往手推車上丟??蓙G啊丟啊,用了好幾分鐘才丟了一半。老爺爺看不過(guò)了,讓我丟了掃把,拿雙手抱,我便聽從了他的話,效率高了許多,幾下就丟完了。除此之外,除草工人還告訴我了許多我聞所未聞的新方法,使我大開眼界。
    后來(lái),我為了逞能,自己抱起了一大堆雜草。沒(méi)想到草里長(zhǎng)滿了刺,我被刺了個(gè)正著。再看看我的腿,也是被樹叢里鋒利的小枝劃滿了小口子?,F(xiàn)在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季穿長(zhǎng)褲工作了。
    不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我已經(jīng)汗流浹背。通過(guò)這次難忘的體驗(yàn),我了解到以前我們認(rèn)為非常簡(jiǎn)單的事,真正去做時(shí),才能發(fā)現(xiàn),原來(lái)是非常辛苦的。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí),小區(qū)里的道路經(jīng)過(guò)了我們的打掃,變得干凈了許多。我每次路過(guò)那里,都感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)。而且每次看著周圍的草木,我不禁會(huì)發(fā)出感嘆:“這兒真是太美了!”
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
    20xx年,不平凡的一年,但工作室工作沒(méi)有因?yàn)橐咔槎V埂?BR>    等待了幾個(gè)月,6月份工作室開始計(jì)劃出來(lái),任務(wù)驅(qū)動(dòng),工作室的每位成員明確自己該做什么,應(yīng)該怎么去做。在以后的月份里,就工作室就按照計(jì)劃去一起完成一年的活動(dòng),一起說(shuō)學(xué)成長(zhǎng)。
    7月,為讓計(jì)算之花更加艷麗,我們懷揣著對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)主題活動(dòng)的殷殷期待,相約在這美好的季節(jié),相約在美麗的港灣學(xué)校,一同踏上“計(jì)算教學(xué)研討主題活動(dòng)”之旅,共同探討數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)。將計(jì)算教學(xué)融入解決問(wèn)題之中,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,感受計(jì)算教學(xué)的算理、算法。課后,張國(guó)紅室長(zhǎng)做計(jì)算專題講座,對(duì)教材進(jìn)行了深入的鉆研設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)有層次的練習(xí),并在合理運(yùn)用教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)拓展。計(jì)算教學(xué)較其他教學(xué)內(nèi)容更加枯燥,怎樣充分利用學(xué)生感興趣情境,將計(jì)算教學(xué)融入解決問(wèn)題之中,在解決問(wèn)題的'過(guò)程中感受算理掌握算法,才會(huì)收到好的效果。
    9月,在美麗的三亞九小開展海南省小學(xué)數(shù)學(xué)卓越教師張國(guó)紅、朱咸晟工作室、何麗、馬艷龍四個(gè)工作室聯(lián)合活動(dòng)。三個(gè)工作室三位老師分別展示出概念計(jì)算教學(xué)的特點(diǎn),做到了計(jì)算課的靈魂是理解算理、理清算法,算理和算法要互相融合。這次活動(dòng)還請(qǐng)了全國(guó)名師上展示課,專題講座,參加后真是大開眼界,學(xué)習(xí)在進(jìn)行,收獲在心里。
    10月下旬,工作室的所有成員來(lái)到瓊海實(shí)驗(yàn)小學(xué)、一小,又是一次相聚,全國(guó)名家朱玉賓,海南小學(xué)數(shù)學(xué)名家一一來(lái)論劍,在幾天的時(shí)間里展示出xx省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新生力量的風(fēng)采,讓我領(lǐng)略了名家的課堂,講座的深度、高度、廣度,對(duì)照自己,確實(shí)要好好的向名家學(xué)習(xí)才是。
    11月份活動(dòng)一樣精彩,都有特色,就不一一說(shuō)出。經(jīng)過(guò)一年的參加活動(dòng)學(xué)習(xí),收獲了很多,積極撰寫論文,獲萬(wàn)寧市教育教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。一年的收獲滿滿,可以說(shuō),工作室是學(xué)帶、骨干教師專業(yè)成長(zhǎng)的助推器,參與其去,樂(lè)在其中,成長(zhǎng)其中。
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
    培訓(xùn)只是一個(gè)手段,培訓(xùn)只是一個(gè)開端,對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。今后我會(huì)學(xué)以致用,我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去,結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電,他山之石,可以攻玉,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
    在吉首市教育局統(tǒng)一安排下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,我非常榮幸地參加了市教育局教師培訓(xùn)科組織的“吉首市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。在整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)中,我始終以一名優(yōu)秀骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,努力尋找自己教學(xué)中存在的不足。雖然五天的時(shí)間非常有限,但我的收獲卻是無(wú)限的。
    組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的.負(fù)擔(dān)。
    培訓(xùn)緊張而有序,每天匆匆奔走于學(xué)習(xí)、聽課、餐飲幾個(gè)地方,時(shí)間排得滿滿的,甚至中午都沒(méi)休息,晚上還要回顧一天的培訓(xùn)認(rèn)真反思寫日志、做老師布置的作業(yè)。雖然緊張,但每天的感覺(jué)都是充實(shí)而幸福的!這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有各級(jí)教育專家的專題報(bào)告,有優(yōu)秀教師的教學(xué)展示,有一線教師的經(jīng)驗(yàn)交流,也有學(xué)員的互動(dòng)討論,更有導(dǎo)師的指導(dǎo)、引領(lǐng)。通過(guò)短短幾天的學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有只是的積淀,也有教學(xué)上的反思。
    帶著教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問(wèn),我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng),更激起了我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中,我喜悅的收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。七月十一日,我們聆聽了孫所的講座《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的訓(xùn)練問(wèn)題》,談?wù)摿擞行У恼Z(yǔ)文教學(xué)離不開訓(xùn)練等。也從她的講座中讓我領(lǐng)悟到課堂教學(xué)中,要留給學(xué)生靜心讀書的時(shí)間。下午,一線教師麻衛(wèi)老師就閱讀教學(xué),如何打造高效課堂的點(diǎn)滴體會(huì)和我們做了經(jīng)驗(yàn)分享。從中掌握了一些開展課外閱讀的好方法。
    七月十二日,州教育局符老師以《在語(yǔ)文的家園里安身立命》為題,為我們解讀了語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀和老師們應(yīng)該注意的地方及以后努力的方向。他提出的觀點(diǎn):洗去鉛華——追求本真、干凈的語(yǔ)文課堂;舉三反一——回歸語(yǔ)文教育“積累”之本,把時(shí)間留出來(lái),讓孩子們讀書吧!無(wú)一不讓我有一種一錘敲醒夢(mèng)中人的感受。他提出的建議:
    (1)一課一得(不要“眉毛胡子一把抓”)。
    (2)弱水三千,只取一瓢(教給學(xué)生最有用的東西)。
    (3)學(xué)會(huì)舍棄(大刀闊斧簡(jiǎn)化教學(xué)環(huán)節(jié))。
    (4)大大方方教語(yǔ)文(敢教,教到位)。條條使我受益匪淺。
    接下來(lái)幾天,由市里面的幾個(gè)校長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人,分別為我們仔細(xì)解讀了低、中、高年級(jí)的教材特點(diǎn),重溫了新課程標(biāo)準(zhǔn)。讓我們深刻領(lǐng)悟到作為教師,只有心中有課標(biāo)才能更好地把握和上好每一堂課。姚校的敢于向教材質(zhì)疑,不迷信書本;周校給我們帶來(lái)的教育信息韓興娥的“海量閱讀”;劉主任的閱讀教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)方法;還有彭校的輕松作文。都為我以后的教學(xué)指明了方向。
    教學(xué)能力:
    (1)課前設(shè)計(jì)能力,要領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)、激活教材內(nèi)容。
    (2)課堂駕馭能力:要嫻于技能、勝于調(diào)控、精于啟發(fā)、善于表達(dá)。語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范、樸實(shí)、風(fēng)趣。
    (3)課后反思能力:體現(xiàn)了知識(shí)再認(rèn)識(shí)、方法再改進(jìn)、過(guò)程再體驗(yàn),體現(xiàn)后再提升能力,反思是教師提高教學(xué)水平的助推器。
    遠(yuǎn)程教育資源的適當(dāng)運(yùn)用,能夠使學(xué)生的視野變得更開闊了、信息更靈通了,變得更"耳聰目明",更具發(fā)展?jié)摿?我相信我的學(xué)生會(huì)擁有更加燦爛、輝煌的明天。
    吉首市教育局為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流與提高的平臺(tái),能來(lái)這里培訓(xùn)的老師無(wú)疑是幸運(yùn)的。大家都很珍惜這有限的'時(shí)間,寶貴的機(jī)會(huì),我也不例外。在學(xué)習(xí)期間遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)到校,聽課專注,認(rèn)真做筆記,積極參與討論,并認(rèn)真去完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。要想成為一名合格的骨干教師,就要努力提高自身素質(zhì),理論水平,教育科研能力和課堂教學(xué)能力等。而這一切,也是我不足和欠缺的,我總以為做一個(gè)優(yōu)秀的一線教師只要上好課,教好學(xué)生就可以了?,F(xiàn)在我才明白,沒(méi)有深厚的積淀,沒(méi)有長(zhǎng)期的浸沉,何來(lái)“腹有詩(shī)書氣自華”,何來(lái)縱橫捭闔,駕輕就熟。
    在20xx學(xué)年度,我們生物組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績(jī)。首先,在學(xué)期之初,我們就制定了較好較詳盡的教研組計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo),并明確提出:要在過(guò)去取得的一些成績(jī)的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)佳績(jī),再攀新高;其次,在教育教學(xué)過(guò)程中,我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo),并投入了極大的熱情和非常的努力,發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,取得了較好的效果;最后,我們還對(duì)本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié),決心發(fā)揚(yáng)我們的成績(jī),克服我們的缺點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的進(jìn)步??偨Y(jié)這一年來(lái)的工作,我們組有如下特點(diǎn):
    三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)迅即逝,在這段時(shí)間里我努力學(xué)習(xí)著怎樣做好一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師,回首這段時(shí)間,感覺(jué)收獲很多,相信自己在新的工作崗位中可以做的更好。
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
    14歲-16歲的青少年,正處于青春叛逆期,任何事都只憑著自己的一身血?dú)夥絼?,就如十一周歲的孩子刺傷十四歲少年,讓我特別震撼,就因?yàn)榘l(fā)生一些口角,就因?yàn)閷?duì)方讓自己“難堪”,就想著如何去抱復(fù)他,如何才能解氣。十一周歲,本就是最天真爛漫的時(shí)候,別因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),毀掉了自己的一生。不論在學(xué)校,在社會(huì),退一步海闊天空--寬容是人最大的美德。這一案例也警告我們,做任何事之前一定要考慮清楚。我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。沖動(dòng)的后果,不僅傷害了別人,也害了自己。
    拒絕“黃賭毒”,一直是學(xué)校強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),可是,為什么還是有不少青少年走上了“不歸路”呢?我想,大多數(shù)原因在于好奇。都說(shuō):“好奇心害死貓”學(xué)校一期一期的強(qiáng)調(diào),老師一遍一遍的講,甚至家長(zhǎng)也告訴自家孩子不準(zhǔn)去接觸,但他們不但不聽,反而更加好奇,“為什么不能碰,你們不許,我偏要碰”結(jié)果就不想而之了。少數(shù)則是因?yàn)榧彝キh(huán)境。不良環(huán)境讓孩子們自甘墮落,走向了深淵。多關(guān)注些孩子,聽聽他們的意愿。有時(shí)候大聲斥責(zé)并不能解決問(wèn)題,反而事與愿違。靜下心來(lái),坐下和孩子好好談,慢慢談,讓他們知道,“黃賭毒”的危害。
    社會(huì)在不斷進(jìn)步,這是好事。但在如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會(huì)里,許多人紛紛掉入了虛擬網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)中。我就是前車之鑒。雖說(shuō)不至于丟失什么財(cái)產(chǎn),但讓我丟卻了時(shí)光,記得qq剛出來(lái)那會(huì)兒,我也瘋過(guò),只要一打開電腦,立馬登上qq與陌生聊天,聊到很晚。還有一段時(shí)間,特別迷一款游戲,除了吃飯,睡覺(jué),外出,一天到晚都在做任務(wù)?,F(xiàn)在想想,很納悶兒的問(wèn)自己:當(dāng)初怎么會(huì)那么“瘋狂”?,F(xiàn)在登qq的話,一般都是看有人找我有事沒(méi),以前的那些游戲,一點(diǎn)兒也沒(méi)有興趣了。我自認(rèn)為我的自制力并不是很差。我都“瘋狂”過(guò),難以想像,比我還小的孩子,自制力比我差的孩子,又會(huì)是什么模樣。連經(jīng)驗(yàn)豐富的大人在網(wǎng)上也會(huì)被騙,更何況那些純潔的孩子。所以父母?jìng)儯瑒e太溺愛(ài)孩子,在吃完晚飯,出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,對(duì)孩子身心都健康。孩子們,別沉迷于游戲,和父母談?wù)勑?,?duì)他們?nèi)鋈鰦?,那種幸福比打了怪升了級(jí)快樂(lè)十倍。
    環(huán)境衛(wèi)生一直是中國(guó)人的一大痛點(diǎn)。前不久報(bào)道,在xx旅游景點(diǎn),石頭上都寫著“xxx到此一游”“xxx,我喜歡你”亦或是罵xx的臟話。這還不算,在旅游景點(diǎn)區(qū),到處可見(jiàn)白色垃圾,全都是游客留下來(lái)的。都說(shuō)“留下美德,留下良知”然而,這隨處可見(jiàn)的垃圾就是所謂的“美德”?石頭上刻著不堪入目的字就是“良知”?擁有五千年文化的中國(guó),竟是這幅模樣,乞不被別人笑話了去?口口聲聲說(shuō):“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”??墒堑綄?shí)際行動(dòng)中,又有幾個(gè)人做到了呢?讓我們真正做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。只有先改變自己,才能改變他人。
    生命只有一次,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。不要因?yàn)榈赖聠?wèn)題,毀了你的名譽(yù);不要因?yàn)樨潏D一時(shí)快樂(lè),傷害了你的父母;更不要違法犯罪,而葬送了你的整個(gè)人生。
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇十四
    xxxx至xxxx年度,協(xié)會(huì)在青年志愿者活動(dòng)展開方面積極探索,力求有計(jì)劃有措施地開展更富有影響的活動(dòng)。在承接并做好校學(xué)生會(huì)和系部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)安排的一系列的活動(dòng)的同時(shí),我們也注重志愿者服務(wù)項(xiàng)目的創(chuàng)新以及質(zhì)量。將近一年的時(shí)間里,在協(xié)會(huì)多年發(fā)展中所擁有的相對(duì)固定的服務(wù)項(xiàng)目及基地的前提下,我們的服務(wù)次數(shù)多、效率高,而且在校園以及社會(huì)產(chǎn)生了較廣泛的影響。為協(xié)會(huì)贏得了一定的榮譽(yù)。
    協(xié)會(huì)的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì)的合作。在08級(jí)青協(xié)新成員確定后,為了成員之間相互認(rèn)識(shí)、了解,讓青協(xié)有更好以發(fā)展力量,我們?cè)谯购隙杉僦行拈_展了第一次活動(dòng),這也讓大家對(duì)青協(xié)有更深的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)前期我們積極準(zhǔn)備,暫定的幾個(gè)理事對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳和對(duì)要參與的人員進(jìn)行了統(tǒng)一的安排。活動(dòng)中我們分工合作,從開始就體現(xiàn)出了一種融洽的氣氛?;顒?dòng)分為自己動(dòng)手準(zhǔn)備晚餐、娛樂(lè)這兩大塊,每一項(xiàng)都有會(huì)員積極地參與其中,這也讓這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)想的結(jié)果。在清洗餐具的過(guò)程中大家積極主動(dòng),這讓我們協(xié)會(huì)的宗旨得到了第一次的體現(xiàn)。在晚上的娛樂(lè)活動(dòng)中,大家用自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目一一展現(xiàn)出來(lái),贏得一波又一波的高潮。
    活動(dòng)是成功的,相信也給大家留下了深刻的印象。晚會(huì)后我們交談甚歡,像早已認(rèn)識(shí)的朋友。在這其中正凝聚著我們青協(xié)發(fā)展的力量。
    衡陽(yáng)市珠暉區(qū)敬老院是我院掛牌的青年志愿者協(xié)會(huì)固定服務(wù)站點(diǎn)。有28位孤寡老人在這個(gè)地方居住生活。我們深知敬老院的簡(jiǎn)陋,也知道那些老人沒(méi)有享受過(guò)天倫之樂(lè),過(guò)著孤單的晚年生活。xxxx年3月中旬,我們以傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,構(gòu)建和諧湖工為活動(dòng)目標(biāo),啟動(dòng)了“敬老愛(ài)老,有你有我”——敬老院之行活動(dòng)。
    活動(dòng)前期,我們積極準(zhǔn)備:宣傳部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣傳板報(bào),文藝部方面積極組織為老人表演的小節(jié)目,外聯(lián)部進(jìn)行外聯(lián)以及拉贊助,組織部主要向?qū)W生號(hào)召積極參加此次活動(dòng)以及制定服務(wù)內(nèi)容。
    xxxx年3月16日,我們青協(xié)的每一位志愿者帶著熱心、細(xì)心、愛(ài)心、耐心走進(jìn)了珠暉區(qū)敬老院。我們首先給敬老院的里里外外進(jìn)行了大掃除:打掃、整理房間、洗碗……我們樂(lè)此不疲。清掃活動(dòng)結(jié)束后,我們把準(zhǔn)備好的蛋糕切好送到每一位老人的手中,看著他們吃蛋糕的樣子,我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天,之后還送上了我們精心準(zhǔn)備的文娛節(jié)目。老人們被我們帶動(dòng),也情不自禁地加入到節(jié)目中與我們同樂(lè)。其中,令我們印象深刻的是,有一位失明的老爺爺像遇到知音,一個(gè)勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高,可我們卻聽的如癡如醉……那一刻,我們分不清是我們感動(dòng)了老人還是老人感動(dòng)了我們。
    他們雖然沒(méi)有兒女,但當(dāng)我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂(lè)時(shí),他們那童真般的笑容告訴我們:他們是幸福的?;顒?dòng)臨近尾聲時(shí),我們懷揣著各自心中的祝福,將愛(ài)傾注于歌聲傳達(dá)給他們。
    慰問(wèn)孤寡老人,給他們送去一份溫暖,展示了我們當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌,同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。我們希望通過(guò)這次活動(dòng),呼吁更多的人關(guān)愛(ài)老人。
    活動(dòng)結(jié)束后,宣傳部通過(guò)宣傳板報(bào)等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,此次活動(dòng)在學(xué)院掀起一股敬老愛(ài)老的熱潮,一時(shí)間很多青年志愿者協(xié)會(huì)也紛紛投入到敬老愛(ài)老活動(dòng)中。
    在xxxx年3月份,我們協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)院要求,組織校園大清掃活動(dòng)。大清掃活動(dòng)的消息一經(jīng)傳開,就有志愿者爭(zhēng)先報(bào)名,經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)組織部的審核,最后,我們從中挑選出了十二位同學(xué)。在整個(gè)活動(dòng)中,十二名志愿者做到了嚴(yán)于律己,即使這一天天公不作美,他們也冒著大雨將所負(fù)責(zé)區(qū)域里的垃圾清理得干干凈凈,這真正詮釋了我們協(xié)會(huì)一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動(dòng)時(shí)間雖短,但每位志愿者都秉著細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)完成這項(xiàng)工作。他們參與其中目的只有一個(gè),那就是為營(yíng)造一個(gè)干凈清爽的環(huán)境,讓大家正常的工作,學(xué)習(xí)和生活。
    參加教育活動(dòng)總結(jié)篇十五
    x年11月15日x縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在縣體育場(chǎng)舉行,x中學(xué)代表隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)和文體處的全力配合支持下,縣運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月17落下了帷幕。我校田徑隊(duì)派出參賽隊(duì)員10人(其中男、女運(yùn)動(dòng)各5人),共參加了27個(gè)小項(xiàng)目比賽的角逐,經(jīng)過(guò)全隊(duì)上下共同努力,頑強(qiáng)拼搏,取得了團(tuán)體總分90分。其中男子、女子團(tuán)體榮獲全縣第2名、第3名,創(chuàng)造了x中學(xué)歷史以來(lái)參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的最好成績(jī),完成了學(xué)校交給的任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一直以來(lái),我校x董事長(zhǎng)對(duì)田徑訓(xùn)練工作都特別重視與支持。為訓(xùn)練新購(gòu)置了跳高墊子、跳高架等專業(yè)器材,為運(yùn)動(dòng)員購(gòu)買了新田徑訓(xùn)練鞋,為運(yùn)動(dòng)員提供了一等的休息場(chǎng)所――x老鷹村搏擊俱樂(lè)部,還為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好了生命營(yíng)養(yǎng)水?高級(jí)葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時(shí)間上的保證,給教練員和學(xué)生運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境、休息環(huán)境與生活環(huán)境,使運(yùn)動(dòng)員身受鼓舞,讓教練員無(wú)后顧之憂,在本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。
    在以文體處為中心的體育組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,今年重點(diǎn)抓了隊(duì)伍的組建工作與訓(xùn)練計(jì)劃的制定。在選材上,我常常深入到初三初二年級(jí)和初一年級(jí)中去,找班主任了解各班上的體育尖子生,抓好了選材這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié);我深知只有選好、選準(zhǔn)了,大力加以培養(yǎng)訓(xùn)練,才不會(huì)出現(xiàn)人才的浪費(fèi),選材好了就等于成功。在抓好運(yùn)動(dòng)員日常的思想、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練工作的同時(shí),還要充分利用體育課堂和課外活動(dòng)課發(fā)掘有潛力的'學(xué)生。通過(guò)訓(xùn)練,從中選拔出了初二(1)班x、x、初三(9)x、x等優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)員,組建了一支較強(qiáng)的隊(duì)伍代表我校參加了今年的縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    田徑訓(xùn)練工作事項(xiàng)繁多、訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容繁雜。所以,訓(xùn)練計(jì)劃只有科學(xué)合理、針對(duì)性訓(xùn)練,才能出成績(jī)和提高運(yùn)動(dòng)水平;科學(xué)合理是指對(duì)運(yùn)動(dòng)量的安排和制定的月訓(xùn)練計(jì)劃、周訓(xùn)練計(jì)劃、天訓(xùn)練計(jì)劃要適合每個(gè)運(yùn)動(dòng)員;針對(duì)性是對(duì)項(xiàng)目中的各個(gè)專項(xiàng),對(duì)不同性格、特長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員要針對(duì)訓(xùn)練和制定計(jì)劃。我始終堅(jiān)持“分組分項(xiàng)目訓(xùn)練、早計(jì)劃、早落實(shí)、早訓(xùn)練”的精神,對(duì)訓(xùn)練工作做了充分的估計(jì)與安排,制訂了詳細(xì)的工作方案,落實(shí)了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析與協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)訓(xùn)練工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。選材建隊(duì)與制定訓(xùn)練計(jì)劃雙管齊下,使運(yùn)動(dòng)員成績(jī)穩(wěn)步提升,取得了良好的實(shí)際效果。
    教練的臨場(chǎng)指揮對(duì)運(yùn)動(dòng)員能否穩(wěn)定地發(fā)揮往往起到至關(guān)重要的作用,同時(shí)也反映出教練員的經(jīng)驗(yàn)和技巧以及觀察和決定的能力。在運(yùn)動(dòng)員比賽過(guò)程中,教練要保持頭腦冷靜,控制好自己的情緒,使得運(yùn)動(dòng)員安心,亦給予他們有力的心理支持。
    尤其是運(yùn)動(dòng)員在中長(zhǎng)跑比賽中怎么樣去跟隊(duì)跑?跟在第幾集團(tuán)?什么時(shí)候加速?什么時(shí)候超運(yùn)動(dòng)隊(duì)員等等,教練員要心中有數(shù),給予運(yùn)動(dòng)員正當(dāng)?shù)目诹詈蛣?dòng)令,做到讓運(yùn)動(dòng)員及時(shí)調(diào)整心態(tài),常常處于興奮狀態(tài)和自己的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏內(nèi)。同時(shí),要善于根據(jù)對(duì)敵我雙方的表現(xiàn)和戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行觀察、分析和思考,隨機(jī)應(yīng)變;在關(guān)鍵時(shí)刻能重點(diǎn)提示運(yùn)動(dòng)員如何運(yùn)用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),讓運(yùn)動(dòng)員在短短的時(shí)間內(nèi)明白并完全掌握教練意圖,讓運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出應(yīng)有的水平,創(chuàng)造優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)成績(jī),是教練臨場(chǎng)指揮的一門藝術(shù),更是指向勝利方向的沖鋒號(hào)。
    本屆縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中,運(yùn)動(dòng)員共獲得3個(gè)第一名;4個(gè)第二名;3個(gè)第三名;1個(gè)第四名;3個(gè)第五名;2個(gè)第六名;男子接力第四名;女子接力第四名;總獎(jiǎng)項(xiàng):16項(xiàng),團(tuán)體總分男子55分,團(tuán)體總分女子35分。其中:九年級(jí)x在初中男子組400m獲第一名、三級(jí)跳遠(yuǎn)獲第三名;x在初中男子組跳高獲第三名、跳遠(yuǎn)獲第二名;x在初中男子組三級(jí)跳遠(yuǎn)中獲第五名;x在初中男子組實(shí)心球獲第一名,并以x米的成績(jī)打破縣x米紀(jì)錄。x在初中女子組100米、200米分獲第六名、第五名;x在初中女子組400m獲第四名;x在初中女子組跳高獲第五名并打破縣運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄;八年級(jí)x在初中男子組400m獲第二名、800m第六名、1500m第一名;x在初中女子組100m獲第三名、200m第二名、400m第二名;男子在4x100m接力比賽中獲得第四名;女子4x100m接力第四名。
    在整整二天的激烈比賽爭(zhēng)奪過(guò)程中,我們的運(yùn)動(dòng)員始終發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)敵、頑強(qiáng)拼搏的奧林匹克體育精神。在實(shí)力并不占優(yōu)勢(shì)的形勢(shì)下,敢拼敢打,其中初中組女子跳高打破縣紀(jì)錄,初中組男子實(shí)心球打破縣紀(jì)錄,并以x米的最好成績(jī)成為縣實(shí)心球新縣紀(jì)錄。我校初二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員,在面對(duì)高手挑戰(zhàn)的情況下,毫不退縮,沉著應(yīng)戰(zhàn),在摔倒后的情況下,最終都取得了比較理想的成績(jī)。
    運(yùn)動(dòng)成績(jī)是學(xué)生運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的完美體現(xiàn),我也很榮幸在x年縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中被縣教委評(píng)為優(yōu)秀教練員。感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝體育部體育組的支持,感謝所有的運(yùn)動(dòng)員。
    1、訓(xùn)練的方法和手段有待增加;。
    3、建立運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)成績(jī)檔案,使教練員時(shí)時(shí)做到心中有數(shù);。
    5、形成和完善校田徑隊(duì)的思想體系和訓(xùn)練體系,走自己的道路,形成自身體系,x中學(xué)才能實(shí)現(xiàn)在縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上領(lǐng)頭羊的霸主地位。