2023年教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案(五篇)

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    教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案篇一
    一、活動(dòng)主題:
    “感謝師恩訴說(shuō)心聲”
    二、活動(dòng)背景:
    我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立66周年,9月10日恰逢我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年__月__—__日
    四、活動(dòng)地點(diǎn):
    理科樓各辦公室
    五、活動(dòng)對(duì)象:
    信息工程系全體老師
    六、資源需要:
    1、卡紙或者隨意貼若干。
    2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話
    3、倡議書(shū)、通知各打印4份
    七、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
    2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
    八、負(fù)責(zé)人:
    信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    九、主要參與者:
    學(xué)生會(huì)所有成員
    十、備注
    1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。
    2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
    3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。
    4、未盡事宜另行通知。
    教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案篇二
    玄月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會(huì)風(fēng)尚,每年的教師節(jié)都有著很大的社會(huì)影響.因此,在20__年教師節(jié)來(lái)臨之際,運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè),共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動(dòng),進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”,不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對(duì)性營(yíng)銷,更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度,擴(kuò)大品牌影響力。
    一、流動(dòng)主題
    老師,您辛勞啦!
    二、流動(dòng)時(shí)間
    __月__日——__月__日
    三、企業(yè)介入形式
    (一)制作節(jié)日賀卡,祝賀全體教師節(jié)日快樂(lè)
    媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的廣告形象展示面。
    規(guī)格與價(jià)格:186_128mm,2.00元/枚
    印刷數(shù)目:10000枚起印,以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)目為33200名)
    媒體上風(fēng):
    (1)郵資明信片由國(guó)家局同一發(fā)行,形式高檔,能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的正視與尊重。
    (2)制作精美的卡片,更易被長(zhǎng)久保留,因此,企業(yè)的宣傳效果更持久。
    (二)以“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)的形式,向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
    媒體形式:郵簡(jiǎn)廣告。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合,即合起來(lái)是一個(gè)信封,展開(kāi)來(lái)就是一張宣傳單張。
    規(guī)格與單價(jià):大16開(kāi),1.00元/枚
    大8開(kāi),1.20元/枚
    以上價(jià)格為郵簡(jiǎn)設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。
    印刷數(shù)目:5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)
    媒體上風(fēng):
    (1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格,即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
    (2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。
    (三)以dm夾報(bào)的形式,向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠
    媒體形式:dm單頁(yè)或冊(cè)子
    規(guī)格與單價(jià):大16開(kāi),0.15元/張
    大8開(kāi),0.2元/張
    以上價(jià)格為dm單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。
    印刷數(shù)目:10000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)
    (四)以商函的形式,向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
    媒體形式:通過(guò)信函的形式,將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子,郵寄給目標(biāo)客戶。
    規(guī)格與單價(jià):六號(hào)封,1.2元/封
    七號(hào)封,1.6元/封
    以上價(jià)格為帶郵資的信封,內(nèi)件可通過(guò)郵政進(jìn)行制作,同時(shí)也可以由客戶提供。
    印刷數(shù)目:3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)
    (五)多種形式穿插使用。
    顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合,使宣傳效果達(dá)到。
    四、運(yùn)作流程
    企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——郵政局根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡(“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)等)——郵政局提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡(“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)等)——郵政局在教師節(jié)前將賀卡(“打開(kāi)有禮”郵簡(jiǎn)等)送達(dá)到老師手中
    五、企業(yè)流動(dòng)收益
    (1)每年的教師節(jié)都是社會(huì)關(guān)注的熱門,適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動(dòng),有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度,擴(kuò)大品牌影響力。
    (3)通過(guò)郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò),直接將廣告信息送到目標(biāo)對(duì)象手中,實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)宣傳,讓企業(yè)在眾多廣告宣傳流動(dòng)中脫穎而出。
    (3)開(kāi)展詳細(xì)針對(duì)教師的促銷優(yōu)惠,有助于吸引泛博教師群體,大大晉升企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)
    教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案篇三
    為隆重慶祝第_個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著"隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效"的原則,開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    一、主題:
    "金秋九月頌恩師"
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    __月__日——__月__日
    三、活動(dòng)安排
    1、__月__日——__月__日"尊師心語(yǔ)"之手抄報(bào)比賽
    本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
    2、__月__日——__月__日"尊師心語(yǔ)"之電 話、短訊祝福
    本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電 話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。
    3、__月__日——__月__日"尊師心語(yǔ)"之黑板報(bào)比賽
    本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
    4、__月__日——__月__日"尊師心語(yǔ)"之"班級(jí)祝福袋"
    本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋",增進(jìn)師生之間的情感溝通。
    5、__月__日"我愛(ài)我?guī)?之電影欣賞
    全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
    6、__月__日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)具體安排:
    1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
    副橫幅——金秋九月頌恩師
    師恩深如海,桃李滿天下!
    老師,祝您生日快樂(lè)!
    2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))
    3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂(lè)、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像具體程序:
    1)頒獎(jiǎng)
    2)慶祝活動(dòng):主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長(zhǎng)講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束
    3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)
    7、__月__號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)
    教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案篇四
    一、指導(dǎo)思想:
    20__年教師節(jié)是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,特制定此方案。
    二、活動(dòng)主題:
    “尊師重教奠基未來(lái)”
    三、活動(dòng)目的:
    通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年9月1日至9月10日
    五、活動(dòng)對(duì)象:
    全校師生
    六、活動(dòng)過(guò)程:
    1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福,感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。
    2、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。
    3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),自己動(dòng)手制作賀卡,送上對(duì)老師的祝福。
    4、寫(xiě)一寫(xiě)。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂(lè)。
    5、演一演。以班級(jí)為單位召開(kāi)班隊(duì)會(huì),大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學(xué)生與老師的距離。
    6、演講比賽。在9月10日,學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。
    七、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述:(寫(xiě)入櫥窗)
    活動(dòng)主旨:精心策劃,認(rèn)真組織,將本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
    1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”
    2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日
    3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報(bào)。
    4、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽(tīng)。
    5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡,表達(dá)對(duì)老師的深情。
    6、寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)出和老師之間的感人故事。
    7、演一演。各班召開(kāi)班隊(duì)會(huì),學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。
    8、演講比賽。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。
    八、分工:
    __負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集
    __負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)
    __負(fù)責(zé)組織演講比賽
    教師節(jié)主題活動(dòng)策劃案篇五
    一、活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動(dòng)的主人。
    2、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通,觸動(dòng)學(xué)生的心靈,讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處,從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。
    3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。
    二、活動(dòng)主題:感恩的心
    二、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月10日上午8:30——9:20
    三、活動(dòng)地點(diǎn):左家莊二小操場(chǎng)
    四、活動(dòng)來(lái)賓:部分退休教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))
    五、活動(dòng)設(shè)計(jì):
    (一)前期活動(dòng)
    1、“今天我留學(xué)”:開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級(jí)每班10人),校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ),發(fā)留學(xué)證件。
    2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫(huà)。
    3、感恩樹(shù):學(xué)校設(shè)立感恩樹(shù),學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫(xiě)在卡片上掛到感恩樹(shù)上。(主題:帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園)
    4、家長(zhǎng)信:感恩的故事匯編
    5、了解教師:每班分幾位教師,現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)
    6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,規(guī)定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)
    (二)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
    1、帶動(dòng)唱:《感恩的心》——全校師生
    2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓
    主持甲:在優(yōu)美的音樂(lè)中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng),今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。
    主持乙:現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是:
    讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝!
    主持甲:“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
    主持乙:在明媚的陽(yáng)光下,在“禮誠(chéng)善”的校園里,我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó)!
    主持甲:在活動(dòng)開(kāi)始之前,請(qǐng)全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式!(不出旗,直接升旗)
    第一部分:感恩父母
    主持甲:祖國(guó)給了我們安定幸福的生活,媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。
    主持乙:全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng),我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
    主持甲:走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光,中學(xué)的三年,高中的三年,大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作,擁有自己的家,在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計(jì)量……
    主持乙:親愛(ài)的家人,親愛(ài)的爸爸媽媽,在您陪伴我們成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的成績(jī)令您驕傲,我們的任性也曾讓您傷心落淚……
    l舞臺(tái)劇《一碗餛飩》
    主持甲:《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺(tái)劇,就這樣落幕了,在我們的生活中有時(shí)就會(huì)這樣,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”??墒?,似乎我們覺(jué)得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說(shuō)些什么,如果你是那個(gè)小女孩你會(huì)說(shuō)些什么?
    主持乙:讓我們高興的是,在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好,他們能每天都和家人聊天交流,他們能尊重自己的家長(zhǎng),他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖?,他們?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。
    今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰:表彰優(yōu)秀學(xué)生
    第二部分:感恩教師
    l詩(shī)朗誦《老師,我們愛(ài)您》
    l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力
    第三部分:感恩社會(huì)
    1、留學(xué)生感言
    2、安民風(fēng)采展示
    3、現(xiàn)場(chǎng)連線
    4、領(lǐng)導(dǎo)講話
    5、校長(zhǎng)感言;合唱《相親相愛(ài)一家人》(四校校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、社區(qū))
    6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)
    7、結(jié)束:帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》
    8、領(lǐng)導(dǎo)留言:
    結(jié)束語(yǔ):我們是小公民:學(xué)生可以將“禮誠(chéng)善”觀察員觀察到的老人座椅問(wèn)題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府,請(qǐng)給予解決。(散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送,向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”教育特色,在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)
    (三)活動(dòng)延伸
    1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事。
    2、“禮誠(chéng)善”觀察員:關(guān)愛(ài)社會(huì),從我做起。