在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)大全(21篇)

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    人類的進步離不開道德和倫理的規(guī)范和引導。寫總結(jié)需要注重細節(jié)和具體的例子,以增加總結(jié)的可信度和可讀性。最后,希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的熱情,不斷提高自己的寫作水平。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇一
    希望可以幫助到大家!
    短短一個月的泌尿外科實習生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習生活,我感受很深。
    泌尿外科是我實習的第二站,相對肝膽外科就不是那么的忙碌。在泌尿外科經(jīng)歷的業(yè)務(wù)學習是讓我印象最深刻的,感覺那才叫真正的學習,并不是為了應(yīng)付,老師為我們講述的是關(guān)于泌尿系結(jié)石的問題,其中在結(jié)石的健康指導中老師告知我們一個新的知識點,草酸鈣是結(jié)石的主要組成部分,在我們的健康指導中以往都告知患者要少吃含鈣的食物,其實這是一個錯誤的觀點,中國人本身就容易缺鈣以及草酸和鈣相比較草酸是結(jié)石更重要的組成部分。如果缺少了鈣草酸就會更加猖狂。所以中國人不但不能少吃含鈣的食物還應(yīng)該補鈣。結(jié)石患者還應(yīng)該多吃柑橘,堿化尿液。少吃堅果之類的食品。輸尿管分為上中下三段,骶髂關(guān)節(jié)以上為上段,骶髂關(guān)節(jié)為中段,骶髂關(guān)節(jié)以下為下段,輸尿管中段結(jié)石不可以做輸尿管鈥激光碎石術(shù)以免損傷骨盆。在日常工作中更強調(diào)是操作的規(guī)范性及掌握手術(shù)病人的疾并采取的麻醉方法、手術(shù)方式、術(shù)前術(shù)后護理常規(guī)、健康指導。老師也會經(jīng)常抽空為我們講解疾病的病因、發(fā)病機制等。感謝老師給予的鼓勵和指導,我會更加努力。
    在泌尿外科實習期間,通過老師的幫助和指導以及自己的實踐,我熟練掌握了泌尿外科各項。
    規(guī)章制度。
    認真學習了膀胱沖洗、尿道口護理、留置導尿術(shù)等??谱o理操作嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則進一步規(guī)范熟練了靜脈輸液皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護理操作.認真履行實習護士職責嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,將理論與實踐相結(jié)合,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴格執(zhí)行三查八對制度嚴格遵守科室制度按時參加護理查房,通過自己的親手實踐我學到了很多教科書上沒有的知識。
    在泌尿外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,這就要求現(xiàn)代護理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高.
    通過這段時間的實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風,謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中,取得更大的進步。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇二
    轉(zhuǎn)眼間來到泌尿外科已有三個月了,在這三個月的時間里,基本掌握了泌尿外科的常見疾病如:尿路結(jié)石、膀胱結(jié)石、前列腺增生、泌尿系感染、陰囊腫等及其并發(fā)癥的臨床初步診斷及簡單處理,參與與觀看泌尿外科常用的手術(shù)治療方法如:
    經(jīng)尿道碎石取石術(shù)、經(jīng)尿道前列腺電切術(shù)、腹腔鏡下腎臟切除術(shù)、腹腔鏡下經(jīng)腹腔腎囊腫去頂術(shù)、恥骨上膀胱切開取石術(shù)、恥骨上膀胱造瘺術(shù)、膀胱部分切除術(shù)、膀胱鏡下膀胱腫物切除術(shù)、膀胱穿刺術(shù)、包皮環(huán)切術(shù)、尿道肉阜切除術(shù)、尿道擴張術(shù)、包皮嵌頓復位術(shù)、睪丸切除術(shù)、精索靜脈曲張高位結(jié)扎術(shù)、腹膜后精索靜脈結(jié)扎術(shù)、前列腺穿刺活檢術(shù)、超聲定位下經(jīng)皮腎囊腫穿刺術(shù)、隱睪牽引固定術(shù)、鞘膜積液手術(shù)及其術(shù)后基本抗炎防止感染的基本用藥。
    掌握了導尿術(shù)、膀胱灌注、更換輸尿管導管、更換膀胱造瘺管對泌尿外科手術(shù)的基本流程也基本熟悉;對于科室的電子系統(tǒng)包括書寫病志、開醫(yī)囑,處方及檢驗單的書寫已經(jīng)掌握;在外科技能中嚴格按照無菌操作觀念進行操作,包括傷口換藥,傷口拆線,傷口引流管拔出,還有手術(shù)室的洗手、穿衣、帶手套及常規(guī)消毒鋪巾等,經(jīng)過三個月的學習,外科技能操作又得到了進一步的鞏固和提高。
    能做到每天上班,不遲到,不早退,對于負責病人能夠做到熱情關(guān)心,熟悉病程,了解其整體情況。對于病人應(yīng)的'問題,自己能處理的可以先處理,或者及時向帶教醫(yī)生匯報。我會繼續(xù)努力,積極主動承擔任務(wù),抓住鍛煉機會,努力提高自身水平,爭取在下一個科室學習可以得到更、更多的收獲。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇三
    我是__學院__專業(yè)的一名畢業(yè)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆真誠的心,真誠地向您推薦自己。
    在性格方面,我樂觀向上,面對困難有不服輸?shù)木?,勤奮拼搏、刻苦好學,大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大學生的主題。我有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有強烈的責任感,對工作極端負責的精神;有高度的責任心,且能較好的處理人際關(guān)系。大學三年的成長里,我思想成熟了很多,性格更堅毅了,如今我有信心接受挑戰(zhàn)和考驗。
    在大學的三年多時間里,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;熟悉了機床的了解;而且我能獨立加工零件和制作零件作等等。
    同時,我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能,訓練了推力分析及實際操作能力,更建立了嚴謹求實的思維體系。在校期間,我刻苦學習,成績優(yōu)秀。此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。我加入了學生會,并在這個社團里很好的鍛煉了自己。積極的與他人交往,幫助有困難的同學,交到了很多的朋友。在上學期間,我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己得到鍛煉,讓自己的語言表達能力得到提升。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇四
    通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。轉(zhuǎn)眼,一個月的外科實習生涯已告一個段落,雖然這段實習有點累,還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、學出院小結(jié),每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。在普外科,早上七點半就查房,之后換藥。;當然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個小時,學習開化驗單,寫病歷,換藥、拆線、上手術(shù)等?;旧隙际菑牧汩_始,我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個都積極上臺,即使跟臺看看還是很長見識的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃部分切除,結(jié)腸癌根治等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我耳目一新。
    在一個科室里待久了,感覺家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導,整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。外科醫(yī)生都是性情中人,平時再好,一但做錯事,他們批評起人來不給你留一點的面子。等做完手術(shù)后又會和嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時壓力很,特別是手術(shù)不順利的時候,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯,否則的話真是欲哭無淚,只有挨罵了。我的帶教老師,他人好又很嚴謹,教會了我不少東西,耐心的示范講解,都是年輕人溝通起來很容易。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇五
    泌尿外科實習的你即將出科,一定很高興吧,出科的自我鑒定是根據(jù)在泌尿科收獲的知識來寫。下面由本小編精心整理的泌尿外科出科。
    自我鑒定范文。
    希望可以幫到你哦!
    在泌尿外科科近一個月的實習生活中,在老師的指導下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作。使我從一個實習生逐步向護士過渡,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性。
    以前在學校所學都是理論上,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上所寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累。所以只有扎實投入實習,好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗。一轉(zhuǎn)眼,一個月的泌尿外科科實習生涯已結(jié)束,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道。在泌尿外科科近一個月的實習生活中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此,對各位老師表示衷心的感謝。
    記得第一天來到泌尿外科科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o士站,聽著帶教老師介紹婦科的情況,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,心情才放松下來隨著我的帶教老師---泌尿外科泌尿外科泌尿外科開始接下來的實習生活??傊矣X得在這段實習的日子里,我學到了很多。在這里我要向我的老師及護理老師以及我的病人說聲謝謝,是他們指導培育了我,給了我機會,讓我慢慢成長下一周是我們待在泌尿外科科的最后一周,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去??释趯W習中成長,爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
    在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導,,整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。
    短短一個月的泌尿外科實習生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習生活,我感受很深。
    泌尿外科是我實習的第二站,相對肝膽外科就不是那么的忙碌。在泌尿外科經(jīng)歷的業(yè)務(wù)學習是讓我印象最深刻的,感覺那才叫真正的學習,并不是為了應(yīng)付,老師為我們講述的是關(guān)于泌尿系結(jié)石的問題,其中在結(jié)石的健康指導中老師告知我們一個新的知識點,草酸鈣是結(jié)石的主要組成部分,在我們的健康指導中以往都告知患者要少吃含鈣的食物,其實這是一個錯誤的觀點,中國人本身就容易缺鈣以及草酸和鈣相比較草酸是結(jié)石更重要的組成部分。如果缺少了鈣草酸就會更加猖狂。所以中國人不但不能少吃含鈣的食物還應(yīng)該補鈣。
    結(jié)石患者還應(yīng)該多吃柑橘,堿化尿液。少吃堅果之類的食品。輸尿管分為上中下三段,骶髂關(guān)節(jié)以上為上段,骶髂關(guān)節(jié)為中段,骶髂關(guān)節(jié)以下為下段,輸尿管中段結(jié)石不可以做輸尿管鈥激光碎石術(shù)以免損傷骨盆。在日常工作中更強調(diào)是操作的規(guī)范性及掌握手術(shù)病人的疾病、采取的麻醉方法、手術(shù)方式、術(shù)前術(shù)后護理常規(guī)、健康指導。老師也會經(jīng)常抽空為我們講解疾病的病因、發(fā)病機制等。感謝老師給予的鼓勵和指導,我會更加努力。
    在泌尿外科實習期間,通過老師的幫助和指導以及自己的實踐,我熟練掌握了泌尿外科各項。
    規(guī)章制度。
    認真學習了膀胱沖洗、尿道口護理、留置導尿術(shù)等專科護理操作嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則進一步規(guī)范熟練了靜脈輸液皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護理操作。認真履行實習護士職責嚴格要求自己尊敬師長團結(jié)同學關(guān)心病人不遲到不早退踏實工作努力做到護理工作規(guī)范化將理論與實踐相結(jié)合實習期間始終以“愛心細心耐心”為基本努力做到“眼勤手勤腳勤嘴勤”全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)嚴格執(zhí)行三查八對制度嚴格遵守科室制度按時參加護理查房通過自己的親手實踐我學到了很多教科書上沒有的知識。
    在泌尿外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,這就要求現(xiàn)代護理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高。
    通過這段時間的實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風,謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中,取得更大的進步。
    短短一個月的泌尿外科實習生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習生活,我感受很深。
    在泌尿外科實習期間,通過宋玲老師的幫助和指導以及自己的實踐,我熟練掌握了泌尿外科各項規(guī)章制度,認真學習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護理、留置導尿術(shù)等專科護理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,進一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護理操作。認真履行實習護士職責嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,將理論與實踐相結(jié)合,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴格執(zhí)行三查七對,嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,通過自己的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的知識。
    在泌尿外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,這就要求現(xiàn)代護理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高。
    通過這段時間的實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風,謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中,取得更大的進步。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇六
    短短一個月的泌尿外科實習生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習生活,我感受很深。
    在泌尿外科實習期間,通過宋玲老師的幫助和指導以及自己的實踐,我熟練掌握了泌尿外科各項規(guī)章制度,認真學習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護理、留置導尿術(shù)等??谱o理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,進一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護理操作.認真履行實習護士職責嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,,將理論與實踐相結(jié)合,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴格執(zhí)行三查七對,嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,,通過自己的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的知識.
    在泌尿外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,這就要求現(xiàn)代護理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高.
    通過這段時間的實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風,謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中,取得更大的進步。
    短短一個月的泌尿外科實習生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習生活,我感受很深。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇七
    在20xx年xx月xx日上午我們按照教學計劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習,我們到的時候醫(yī)生、護士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了,而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習之旅。
    我們剛走到護士站外的時候,一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意,由于穿著的不同使她特別明顯,和同學討論之后我們得出結(jié)論:她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習的醫(yī)院都沒有看到過,但是在《護理管理學》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次,這次見習讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進治療室里幾名護士正在刷鹽水的條形碼,帶教老師告訴我們這是新引進的機器,藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致,進行操作前先要刷一下腕帶,兩者匹配后才能進一步操作,這項技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品,如:急救車,冰箱,心電監(jiān)護等,還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護理實施的吹風機、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床,老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色,可以進行一些檢查和插導尿管的操作,我們這這里還看到了不同材料和不同粗細的導尿管、尿道擴張器、膀胱沖洗的量杯和超袋的沖洗液,這些都是在別的科室難以看到的。
    在介紹了這些整體的情況后,帶教老師和我們講了現(xiàn)在病房里的病人以結(jié)石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主,在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點后,老師給我們分組進行了采集病史,我們組分到的這個患者是將要進行根治手術(shù)的前列腺癌的病人,走進病房我們發(fā)現(xiàn)由于這是浙二的老病房,一個病房里住著8、9名患者,而且是以老年男性病人為主,我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人,經(jīng)老師溝通后他也很樂意配合我們,沒有出現(xiàn)預想的不肯說的情況,因為泌尿科的病人由于疾病患病的地方比較隱私,有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私,而且患者本來就在生理上很痛苦,心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑,很需要家人和護士的理解,我們一開始也很怕病人不肯透露詳細病史的情況,所以我們在和他玫通的.時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇,注意保護他的隱私,有外人在場的時候盡量不高聲討論他的病情,保持嚴肅、不嘲笑和私下討論患者的病情,如果病人自己需要了解病情也要單講或者輕聲告訴他,在做一些操作時更要拉上床簾,雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護。我們組的病人心態(tài)很好,看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好,對自己的病情也有了基本的了解,我們循序漸進問了他的一般情況,身體情況還看了他的實驗室檢查報告,知道他前幾年就被檢查出前列腺增生,但臨床癥狀不明顯所以未重視,這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進一步治療進行了穿刺活檢的病理分析檢查,8個穿刺點共有兩處是癌,但是因為早期發(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算,帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療,愈后還是比較好的,我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進行匯報,老師也做了點評和補充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護理注意點,像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作,一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做,操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。
    觀察液體的色、質(zhì)、量,評估量時要注意尿量=排出量-沖出量,還要注意速度,尿色深就快,色淺就慢一點。還要學會觀察出血情況,對術(shù)后病人要定時測量血壓、脈搏、呼吸,看病人的意識、皮膚、黏膜等的變化;感染情況要會觀察體溫的變化,傷口和引流物的量及性狀,保持各種管道的通暢,必要時遵醫(yī)囑用抗菌藥。術(shù)后病人插導尿管的情況也很普遍,護理時要注意操持尿道口清潔,定時更換集尿袋,鼓勵患者多飲水,保持導尿管的固定、通暢、,注意觀察尿的色、質(zhì)、量。所有的術(shù)后患者還要鼓勵他們早期進行必要的活動。
    這次的見習讓我學到了很多,不光是護理操作上的,更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的東西,知道了泌尿科病人特殊的心理情況,需要我們更尊重他們的隱私,把課本中的理論與真正的病例結(jié)合在一起,更有助于我們的記憶和掌握。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇八
    轉(zhuǎn)眼間來到泌尿外科已有三個月了,在這三個月的時間里,基本掌握了泌尿外科的常見疾病如:尿路結(jié)石、膀胱結(jié)石、前列腺增生、泌尿系感染、陰囊腫大等及其并發(fā)癥的臨床初步診斷及簡單處理,參與與觀看泌尿外科常用的手術(shù)治療方法如:
    經(jīng)尿道碎石取石術(shù)、經(jīng)尿道前列腺電切術(shù)、腹腔鏡下腎臟切除術(shù)、腹腔鏡下經(jīng)腹腔腎囊腫去頂術(shù)、恥骨上膀胱切開取石術(shù)、恥骨上膀胱造瘺術(shù)、膀胱部分切除術(shù)、膀胱鏡下膀胱腫物切除術(shù)、膀胱穿刺術(shù)、包皮環(huán)切術(shù)、尿道肉阜切除術(shù)、尿道擴張術(shù)、包皮嵌頓復位術(shù)、睪丸切除術(shù)、精索靜脈曲張高位結(jié)扎術(shù)、腹膜后精索靜脈結(jié)扎術(shù)、前列腺穿刺活檢術(shù)、超聲定位下經(jīng)皮腎囊腫穿刺術(shù)、隱睪牽引固定術(shù)、鞘膜積液手術(shù)及其術(shù)后基本抗炎防止感染的基本用藥。
    掌握了導尿術(shù)、膀胱灌注、更換輸尿管導管、更換膀胱造瘺管對泌尿外科手術(shù)的基本流程也基本熟悉;對于科室的`電子系統(tǒng)包括書寫病志、開醫(yī)囑,處方及檢驗單的書寫已經(jīng)掌握;在外科技能中嚴格按照無菌操作觀念進行操作,包括傷口換藥,傷口拆線,傷口引流管拔出,還有手術(shù)室的洗手、穿衣、帶手套及常規(guī)消毒鋪巾等,經(jīng)過三個月的學習,外科技能操作又得到了進一步的鞏固和提高。
    能做到每天上班,不遲到,不早退,對于負責病人能夠做到熱情關(guān)心,熟悉病程,了解其整體情況。對于病人反應(yīng)的問題,自己能處理的可以先處理,或者及時向帶教醫(yī)生匯報。我會繼續(xù)努力,積極主動承擔任務(wù),抓住鍛煉機會,努力提高自身水平,爭取在下一個科室學習可以得到更大、更多的收獲。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇九
    通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。轉(zhuǎn)眼,一個月的外科實習生涯已告一個段落,雖然這段實習有點累,還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、學出院小結(jié),每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。在普外科,早上七點半就查房,之后換藥。;當然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個小時,學習開化驗單,寫病歷,換藥、拆線、上手術(shù)等?;旧隙际菑牧汩_始,我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個都積極上臺,即使跟臺看看還是很長見識的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃部分切除,結(jié)腸癌根治等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我耳目一新。
    在一個科室里待久了,感覺家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導,整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。外科醫(yī)生都是性情中人,平時再好,一但做錯事,他們批評起人來不給你留一點的面子。等做完手術(shù)后又會和嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時壓力很,特別是手術(shù)不順利的時候,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯,否則的話真是欲哭無淚,只有挨罵了。我的帶教老師,他人好又很嚴謹,教會了我不少東西,耐心的示范講解,都是年輕人溝通起來很容易。
    【導語】的會員“啥叫高科技”為你整理了“”范文,希望對你的學習、工作有參考借鑒作用。血液透析室出科小結(jié)......
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇十
    尊敬的院領(lǐng)導:
    您好!本人于2011年4月至2012年4月在哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院泌外二脫產(chǎn)進修學習一年,現(xiàn)進修結(jié)束,借此向院領(lǐng)導匯報一年來的學習進修情況。
    我在泌外二科進修期間,師從黑龍江省泌尿外科主任委員倪少濱教授,所在科室共有醫(yī)生9名:博士后2名;博士3名;在讀博士3名;碩士1名。科室配備鈥激光、1.8微米連續(xù)激光、經(jīng)皮腎鏡、軟性及硬性輸尿管鏡和膀胱鏡等先進設(shè)備。主要從事泌尿系結(jié)石、泌尿系腫瘤和腎上腺腫瘤的治療。目前處于省內(nèi)領(lǐng)先的是經(jīng)皮腎鏡鈥激光碎石術(shù),輸尿管鏡鈥激光碎石術(shù),后腹膜腫物腹腔鏡切除術(shù),腎移植手術(shù)等。在進修期間,我積極參與了膀胱鏡的廣泛臨床使用,包括膀胱腫瘤復查、dj管的植入和取出、膀胱鏡的廣泛臨床普查。通過學習,我認識到膀胱鏡在臨床工作中的重要作用,今后工作中要加強對膀胱鏡的利用;通過本次學習,使我認識到泌尿系結(jié)石的嚴重危害性、復雜性以及治療的困難性,泌尿系結(jié)石因大小不同、所在位置不同、結(jié)石成分不同,會對人的腎臟功能造成嚴重損害甚至是腎臟無功能、尿毒癥。還有其好復發(fā)的特點,這些均成為目前治療的重點和難點。大興安嶺地區(qū)也屬于泌尿系結(jié)石的好發(fā)區(qū),我在學習中著重于經(jīng)皮腎鏡、輸尿管鏡治療尿石癥的適應(yīng)癥、禁忌癥方面。在倪少濱教授的指導和幫助下學習、領(lǐng)會輸尿管鏡的操作,能夠獨立完成簡單輸尿管鏡手術(shù)。熟悉、了解經(jīng)皮腎鏡的手術(shù)方法。學習期間還參觀和了解了氣壓彈道碎石的相關(guān)知識和操作事項。由此對目前治療尿石癥的各種常用技術(shù)都有了充分的認識。重點掌握了輸尿管鏡的手術(shù)方法。相信會對我院將來的工作有很大的幫助。通過學習我認識到腹腔鏡技術(shù)在泌尿外科領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用前景。學習了腹腔鏡腎切除、腹腔鏡腎上腺腫瘤切除、腹腔鏡輸尿管切開取石等手術(shù),鍛煉了自己的腹腔鏡基本功。今后工作中將進一步加強這方面的理論和實踐訓練。爭取早日開展腹腔鏡在我院泌尿外科領(lǐng)域的應(yīng)用。另外,在女性壓力性尿失禁的診斷和手術(shù)治療、前列腺癌的規(guī)范化治療、腎或腎上腺腫瘤開放手術(shù)、輸尿管切開取石、膀胱腫瘤的規(guī)范化治療等方面都有了很充分的認識和掌握。這些理論和實踐方面的積累,會對我個人及醫(yī)院今后的工作起到很大的幫助、產(chǎn)生良好的經(jīng)濟和社會效益。
    總之,一年的進修學習,我個人在知識理論、手術(shù)操作、診療理念等方面都有了非常大的收獲。在今后的工作中,我將致力于開展輸尿管切開取石、腹腔鏡腎囊腫去頂減壓術(shù)、女性壓力性尿失禁無張力吊帶術(shù)、輸尿管鏡鈥激光或氣壓彈道碎石術(shù)等手術(shù)。希望能夠得到院領(lǐng)導的支持和幫助。
    最后,衷心的感謝院領(lǐng)導給了我這次珍貴的、難得的學習機會。謝謝!
    2012年4月1日。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇十一
    歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的實習期即將結(jié)束。
    在領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改進。
    思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。
    與時俱進,開拓創(chuàng)新,認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內(nèi)容,領(lǐng)悟“中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會”精神,還通過報紙,電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動向。
    使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
    在學習方面,嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識。
    隨著技術(shù)的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身能力建設(shè)。
    我抱著不斷進取的求知信念,從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識。
    在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
    我還利用工作之余時間,報考了全國成人高成,參加函授學習。
    在學習和掌握選礦專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。
    在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規(guī),認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。
    尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事。
    不遲到,不早退,不礦工。
    蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護經(jīng)?;?。
    將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。
    工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察,勤思考,勤學習。
    工作實踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大提高。
    我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。
    為人真誠熱情,樂于助人。
    堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。
    積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風彩演講大賽中,取得了良好成績。
    不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!
    當然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。
    與人交流溝通有待進一步完善。
    我喜歡自己的專業(yè)和工作,所以有信心改進不良習慣。
    一年實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。
    生產(chǎn)實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。
    為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學習改進不足。
    適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
    歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的實習期即將結(jié)束。
    在領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改進。
    在一年的實習期間,我體會最深刻的一點是:理論要與實踐相結(jié)合。
    其實很多東西在學校的時候我都學習過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。
    在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
    并且我意識了自己還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。
    與人交流溝通有待進一步完善。
    我喜歡自己的專業(yè)和工作,所以有信心改進不良習慣。
    實習期間,我嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
    一年實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。
    生產(chǎn)實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。
    為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學習改進不足。
    適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
    實習生活雖然結(jié)束了,但是面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆擠滄海。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇十二
    泌尿外科是我實習的第二站,相對肝膽外科就不是那么的忙碌。在泌尿外科經(jīng)歷的業(yè)務(wù)學習是讓我印象最深刻的,感覺那才叫真正的學習,并不是為了應(yīng)付,老師為我們講述的是關(guān)于泌尿系結(jié)石的問題,其中在結(jié)石的健康指導中老師告知我們一個新的知識點,草酸鈣是結(jié)石的主要組成部分,在我們的健康指導中以往都告知患者要少吃含鈣的食物,其實這是一個錯誤的觀點,中國人本身就容易缺鈣以及草酸和鈣相比較草酸是結(jié)石更重要的組成部分。如果缺少了鈣草酸就會更加猖狂。所以中國人不但不能少吃含鈣的食物還應(yīng)該補鈣。結(jié)石患者還應(yīng)該多吃柑橘,堿化尿液。少吃堅果之類的食品。輸尿管分為上中下三段,骶髂關(guān)節(jié)以上為上段,骶髂關(guān)節(jié)為中段,骶髂關(guān)節(jié)以下為下段,輸尿管中段結(jié)石不可以做輸尿管鈥激光碎石術(shù)以免損傷骨盆。在日常工作中更強調(diào)是操作的規(guī)范性及掌握手術(shù)病人的疾并采取的麻醉方法、手術(shù)方式、術(shù)前術(shù)后護理常規(guī)、健康指導。老師也會經(jīng)常抽空為我們講解疾病的病因、發(fā)病機制等。感謝老師給予的鼓勵和指導,我會更加努力。
    在泌尿外科實習期間,通過老師的幫助和指導以及自己的實踐,我熟練掌握了泌尿外科各項規(guī)章制度,認真學習了膀胱沖洗、尿道口護理、留置導尿術(shù)等??谱o理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,進一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護理操作。認真履行實習護士職責嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,將理論與實踐相結(jié)合,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴格執(zhí)行三查八對制度,嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,,通過自己的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的知識。
    在泌尿外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,這就要求現(xiàn)代護理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高。
    通過這段時間的實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風,謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭取在今后的工作中,取得更大的進步。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇十三
    自從2009年參加工作以來,本人在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識。一方面勤于業(yè)務(wù)鉆研,積極參加各類培訓,提升自己的新聞從業(yè)素養(yǎng)。另一方面,在業(yè)余時間,經(jīng)常閱讀國內(nèi)外新聞傳播著作,充實自身的理論基礎(chǔ),跟上時代的腳步,更新思想,用創(chuàng)新理念制作新聞節(jié)目。
    工作上,本人自2009年工作以來,一直從事新聞采編工作,對于工作,我嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,工作兩年來,我已熟練掌握前期策劃、新聞采訪,后期編輯以及非線性編輯軟件操作等能力,成為一名合格的新聞從業(yè)人員。同時,我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成采編工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合單位安排成功地完成各項工作。
    在單位工作兩年時間里,我利用單位給予良好學習和鍛煉時間,學習了新的東西來充實了自己,并增加自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于單位的照顧表示真心的感謝!
    本人于2009年到大田廣電局從事新聞采編工作。通過兩年的工作,我將自己從學校學到的一些理論知識與實際的工作相結(jié)合,加強了我對新聞工作者的感性認識,培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高了實踐動手能力,使我對自己所學的新聞學專業(yè)有了更深一步的認識。
    在工作過程中,我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。工作期間,我也深受單位領(lǐng)導和同事的照顧和關(guān)懷,認真負責地做好各項新聞工作,完成任務(wù)要求,為做一名合格的新聞人而努力。
    由于本人通過公務(wù)員考試,因此不得不告別新聞崗位。兩年的工作時間很短暫,有好多東西都需要去學習,好多人都還來不及感謝。我從一個只有滿腔熱情的新聞專業(yè)學生到一名初步了解新聞制作的記者,新聞采編工作給我留下了寶貴的知識和經(jīng)驗,也教會了我許多為人處事的道理,為我將來從事新工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇十四
    我進行的“培養(yǎng)初三學生自主評價作文能力”的研究”課題,于開展研究,并于209月被萊州市教科所定為科研課題。我在市教科所指導下,嚴格按課題研究方案開展了研究工作,在理論探索以及相關(guān)活動的開展等方面做了大量的工作。通過不懈的努力,摸索出了一套適用中學生自主評價作文的新方法,培養(yǎng)學生良好的閱讀、表達和作文能力,學生的語文綜合素質(zhì)得到全面提高。
    1、“培養(yǎng)初三學生自主評價作文能力”的研究,注重學生作文的個性差異,為學生對作文的興趣、愛好、特長創(chuàng)造條件,發(fā)揮學生的才干和個體潛能,為學生的自主作文提供了平臺,學生的作文水平得到提高,語文素養(yǎng)也得到了相應(yīng)的提升。
    2、本課題的.實施,促進了學生自主作文能力,在我與學生的共同努力下,現(xiàn)已初步形成了學生自主作文的氛圍,學生作文達到了愿為之,樂為之的境界。而我不僅發(fā)展了自己的特長,展示了聰明才智,更拓寬了知識面,學會使用新的教學方法。因而,我在(課題實驗過程中科研能力有了明顯的提高,業(yè)務(wù)水平也得到了充分發(fā)展和全面的提高。
    3、“培養(yǎng)初三學生自主評價作文能力的研究”這一課題,對學生的發(fā)展起到了促進作用。使學生讀書與作文熱情高漲,許多學生養(yǎng)成寫評析、寫批注的良好習慣。自主作文加大了學生的作文閱讀量,提高了學生的作文鑒賞度,豐富了學生的生活和積淀,不僅提高了學生的寫作能力,還提高了學生的綜合素質(zhì)。
    4、通過開展自主評價作文活動,改變了學生的語文學習習慣,也改變了一些家長對作文的看法。
    5、課題的實施對自身的專業(yè)成長起到了促進作用。我通過本次實驗研究提高了科研意識,同時也提升了自身的科研能力。
    總之,我們初三實驗班學生的自主評價作文能力和作文質(zhì)量得到了進一步提高,學生的語文綜合能力得到較大提升,該項研究已較圓滿完成預期的研究任務(wù),我認為此課題有深遠的研究價值和推廣價值,達到了結(jié)題的要求,請專家鑒定予以結(jié)題。
    《powerpoint課件制作軟件在英語課堂教學中的應(yīng)用研究》是經(jīng)中央教科所批準立項的子課題,我們認為,該課題選題符合新課程教育理念,目標明確,有一定的研究價值,對促進學校英語教學改革、教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展具有一定的現(xiàn)實意義,同時,課題具有可操作性。
    自課題立項以來,我們積極組建課題小組,規(guī)范研究過程,不斷完善評價與激勵機制,提升全體課題組成員的參與意識與參與能力,使課題研究與平時教學一體化,堅持一絲不茍的工作作風,形成了領(lǐng)導重視與教師積極參與的良好研究氛圍,保證了課題研究的順利與有效開展。
    在研究過程中,我們主要采取行動研究的方法,在實踐中研究,在研究中反思,在反思中改進,循環(huán)往復,既注重理論的學習與思考,更注重具體的實踐探索,初步形成了在英語小組合作學習的有效策略。
    總體看來,該課題研究過程比較扎實,制度健全,計劃完整,每次活動內(nèi)容具體、詳實。通過研究,英語小組合作學習的使教師實現(xiàn)了有效教學,使所有學生實現(xiàn)了有效學習,促進了好學生的發(fā)展,更激發(fā)了弱勢群體的學習熱情,師生成果較為豐富。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇十五
    經(jīng)過這段時間的實習,讓我掌握了自己的工作流程,知道了公司的規(guī)章制度,而我則是嚴格的遵守。在工作中,我努力學習前輩們的工作方式、技巧、經(jīng)驗,給自己養(yǎng)成了良好的工作素質(zhì)。在工作中我也知道了我們應(yīng)該團結(jié)同事,共同努力,畢竟個人的力量是有限的。在剛開始工作的時候,肯定有很多不會或者不懂的,沒有人一出生就會這回那,自己也不能因為面子而不懂裝懂,應(yīng)該虛心的向前輩們請教,這樣才是正確的方式。在工作中還會遇到很多不如意的事情,的確,沒有那個人的人生會是一番風順,但是人生沒有跨不過去的坎,而只要你成功的跨過去了,那么你有向前邁進了一大步,離勝利又近了一步,所以遇到困難,我們應(yīng)該努力,機油,盡力做到最好。
    在如今當浪淘沙的社會里,許多人認為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會暫時的碌碌無為。那么,真的是那樣嗎?對于我來說,其實不然,在本次的實習過程中,帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。同時,身為班干的我們,也自以為是的認為,有些工作都是平常的再熟悉不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如,我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好,集中起來嗎?這,只是我們的想當然!一項看起來簡單的工作,卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應(yīng)熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么,從此便很清晰的看到,我們的'粗心、大意,如果不是徐主任的發(fā)覺,我們依舊渾噩度日,不知事態(tài)嚴重性。
    也經(jīng)過這件事,我明白了一個道理,我們不能否認自己不是千里馬,也不能否認我們不曾遇見過伯樂,只是,我們遇見了伯樂的同時,卻沒有在細微之處留意過自己的缺點,沒有及時的改正,以至于我們錯過了伯樂!也許,在領(lǐng)導看來,一項任務(wù)的完成,只重于結(jié)果,不在于過程,然而,對于下屬、實習生的我們,必須要重視每項工作過程,在多項過程的匯總中,發(fā)覺自身的不足,及時彌補改正,并時刻提醒自己,同時,在工作中,我們會遇到許多難題,我們不僅要沉著應(yīng)對,更要堅持著自己的信念,步步為營,不拋棄、不放棄,為最終取得勝利的果實而努力拼搏!
    實習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄,更鍛煉了我們堅強的意志,每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結(jié)果,一分耕耘一分收獲!
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇十六
    我是一名五年制本科學生,按照課程安排第五年是參加實習工作的,所以在各方努力下我到××事業(yè)單位參加實習。很快實習時間到了,在這一年實習的時間里,我從理論到實踐,圍繞著這個轉(zhuǎn)變,我始終保持良好的心態(tài),漸漸的成長,知識也不斷得到豐富,下面就是本人實習工作自我鑒定。
    在這段時間里,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),才可以很好的勝任本職工作。作為一名××工作上的新兵,面對各種不同特點的××,我在局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、科室領(lǐng)導的悉心指導及同事們的幫助下,刻苦鉆研、認真學習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務(wù)?!痢聊陎月底至x月底,學習了對××的管理及領(lǐng)取分發(fā),在同志們的幫助下,做到了保管妥善,賬目明確,分發(fā)清楚,沒有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。在年度文書立卷歸檔期間,學習了檔案歸檔整理的原則和方法,學會了對文件的歸檔整理及保存,按時按量的完成了交給自己的任務(wù),并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。
    工作中和工作之余我做到堅持學習,樹立正確人生觀,我知道一個優(yōu)秀的機關(guān)員不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地。
    總結(jié)。
    和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統(tǒng)地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化,學習科學技術(shù),才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領(lǐng)導能力,防腐拒變的能力。做好創(chuàng)建和諧型機關(guān)要與創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機關(guān)活動相結(jié)合。學習是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的基礎(chǔ),創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機關(guān)內(nèi)涵的延伸,效率是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的主要目的,節(jié)約和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的內(nèi)在要求。
    得到辦公室主任的精心栽培,了解了機關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求,初步接觸了一些機關(guān)公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學畢業(yè)生到機關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變?!痢聊?月份,參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。協(xié)助本科室完成接收檔案進庫工作,對編錯號的檔案進行了重新編號,對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂,還對接收進館的檔案建立了臺帳。參與了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè),完成了將現(xiàn)行文件目錄錄入微機,為廣大群眾提供了快速便捷的服務(wù),協(xié)同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。
    紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關(guān)領(lǐng)導和同事的關(guān)心與指導下了解到大學生工作期間出現(xiàn)的各種問題,例如:剛畢業(yè)的大學生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節(jié)問題,他們讓我懂得認真的工作態(tài)度比能力重要;由于缺乏一定的社會閱歷,大學生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣?領(lǐng)導與同事的關(guān)心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
    肩膀上的責任讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技短信”活動與“創(chuàng)新論壇”的工作中,得到了不少鍛煉的機會,寫作能力的加強、語言表達能力的提高、組織能力的培養(yǎng)、認真態(tài)度的熏陶等認我滿懷激動,并指引著我以后發(fā)展的方向。再一次感謝科技館的領(lǐng)導與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件,是他們給了我按時完成任務(wù)的限制,是他們諄諄教導的話語。我相信領(lǐng)導與同事的指導將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。
    本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,日后我將繼續(xù)改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉(zhuǎn)型社會中的知識人才,為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇十七
    來新單位報到轉(zhuǎn)眼就有一個多月了,在這一個月中,生活顯得緊張,但又有秩序。剛進入公司,一切都是嶄新的,要重新去認識和了解;信心來自了解,要了解我們的行業(yè),了解我們的公司,了解我們的產(chǎn)品;公司為我們帶給的平臺很大,產(chǎn)品的優(yōu)勢也顯而易見的,這樣好的平臺,就看自我怎樣去發(fā)揮。人生本來就是一個不斷成長的過程,這一生最重要的決定便是決定和誰在一齊成長!很榮幸能加入我們公司,在領(lǐng)導和同事的幫忙中與公司共同成長;很感激領(lǐng)導和同事無私的傳授他們的經(jīng)驗給我,他們成功和失敗的經(jīng)驗是我最好的教師,透過學習他們的經(jīng)驗和知識,能夠大幅度的減少自我犯錯和縮短摸索時刻;在公司這樣一個用心向上的平臺上,自我這樣一個新手,必須要多學,多看,多做事!
    公司管理模式很人性化,因地制宜,因材施教;這一個多月,公司沒有對我做任何的要求,自我自由發(fā)揮,自我去展現(xiàn)自我的才能,公司會根據(jù)你的實際潛質(zhì)安排適合你的工作。剛剛進公司的前幾天,領(lǐng)導和同事帶我一齊去拜訪客戶,經(jīng)常會有意識地將整個銷售流程演示給我看;然后,仔細地分析給我聽,從尋找項目、面見客戶、與客戶交流。每一步驟,每一環(huán)節(jié),每一事項,都能仔細地進行分析,這讓我體會十分深刻,熟悉公司產(chǎn)品,了解公司業(yè)務(wù)狀況。幾天過后,我就開始獨立去拓展周邊業(yè)務(wù),自我本來就是個”耐不住寂寞”的人,喜愛跑業(yè)務(wù),喜愛與人打交道,喜愛社交;看大家從不認識到認識,最終成為朋友;看著一個一個項目就被自我這樣一點一點挖掘出來,直到做成生意,很享受這樣一個過程,!自我一向就很喜愛做銷售工作,喜愛挑戰(zhàn)與自我挑戰(zhàn)。雖然經(jīng)驗和閱歷有限,但我一向堅持用心去做好每件事情!成功的銷售人員都是敢于堅持自我的目標的人。
    在今后的工作中,我將發(fā)奮提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個方向發(fā)奮:。
    (1)養(yǎng)成學習的習慣;。
    銷售人員銷售的第一產(chǎn)品是銷售員自我;每個成功的銷售員總是能與他的客戶有許多共識,這與銷售人員本身的見識和知識分不開。有多大的見識和膽識,才有多大的格局。這方面自我還很欠缺,務(wù)必不斷的學習,這就是一個不斷的自我鑒定和積累的過程。自我要有目的的去學習,不斷的充實自我!
    (2)具有職責感;。
    不斷鍛煉自我的膽識和毅力,提高自我解決實際問題的潛質(zhì),并在工作過程中堅持對公司、對客戶、對自我的職責感,用心、熱情、認真地對待每一天!如果你不行,你就必須要!如果你必須要,你就必須行!
    工作中的市場的把握潛質(zhì)以及分析潛質(zhì)等等都還是顯得稚嫩和欠缺,所以這些都需要我在日后的工作中不斷鑒定,不斷的完善,不斷加強。此刻自我對于銷售的認識也只是表面,對于市場的把握潛質(zhì)更是無從談起,所以我務(wù)必比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇十八
    我進行的“培養(yǎng)初三學生自主評價作文能力”的研究”課題,于xx年開展研究,并于xx年9月被萊州市教科所定為科研課題,課題自我鑒定意見。我在市教科所指導下,嚴格按課題研究方案開展了研究工作,在理論探索以及相關(guān)活動的開展等方面做了大量的工作。通過不懈的努力,摸索出了一套適用中學生自主評價作文的新方法,培養(yǎng)學生良好的閱讀、表達和作文能力,學生的語文綜合素質(zhì)得到全面提高。
    1、“培養(yǎng)初三學生自主評價作文能力”的研究,注重學生作文的個性差異,為學生對作文的興趣、愛好、特長創(chuàng)造條件,發(fā)揮學生的才干和個體潛能,為學生的自主作文提供了平臺,學生的作文水平得到提高,語文素養(yǎng)也得到了相應(yīng)的提升。
    2、本課題的實施,促進了學生自主作文能力,在我與學生的共同努力下,現(xiàn)已初步形成了學生自主作文的氛圍,學生作文達到了愿為之,樂為之的境界。而我不僅發(fā)展了自己的特長,展示了聰明才智,更拓寬了知識面,學會使用新的教學方法。因而,我在(課題實驗過程中科研能力有了明顯的提高,業(yè)務(wù)水平也得到了充分發(fā)展和全面的提高。
    3、“培養(yǎng)初三學生自主評價作文能力的研究”這一課題,對學生的發(fā)展起到了促進作用。使學生讀書與作文熱情高漲,許多學生養(yǎng)成寫評析、寫批注的良好習慣。自主作文加大了學生的作文閱讀量,提高了學生的作文鑒賞度,豐富了學生的生活和積淀,不僅提高了學生的寫作能力,還提高了學生的綜合素質(zhì),鑒定意見《課題自我鑒定意見》。
    4、通過開展自主評價作文活動,改變了學生的語文學習習慣,也改變了一些家長對作文的看法。
    5、課題的實施對自身的專業(yè)成長起到了促進作用。我通過本次實驗研究提高了科研意識,同時也提升了自身的科研能力。
    總之,我們初三實驗班學生的自主評價作文能力和作文質(zhì)量得到了進一步提高,學生的語文綜合能力得到較大提升,該項研究已較圓滿完成預期的研究任務(wù),我認為此課題有深遠的研究價值和推廣價值,達到了結(jié)題的要求,請專家鑒定予以結(jié)題。
    《powerpoint課件制作軟件在英語課堂教學中的應(yīng)用研究》是經(jīng)中央教科所批準立項的子課題,我們認為,該課題選題符合新課程教育理念,目標明確,有一定的研究價值,對促進學校英語教學改革、教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展具有一定的現(xiàn)實意義,同時,課題具有可操作性。
    自課題立項以來,我們積極組建課題小組,規(guī)范研究過程,不斷完善評價與激勵機制,提升全體課題組成員的參與意識與參與能力,使課題研究與平時教學一體化,堅持一絲不茍的工作作風,形成了領(lǐng)導重視與教師積極參與的良好研究氛圍,保證了課題研究的順利與有效開展。
    在研究過程中,我們主要采取行動研究的方法,在實踐中研究,在研究中反思,在反思中改進,循環(huán)往復,既注重理論的學習與思考,更注重具體的實踐探索,初步形成了在英語小組合作學習的有效策略。
    總體看來,該課題研究過程比較扎實,制度健全,計劃完整,每次活動內(nèi)容具體、詳實。通過研究,英語小組合作學習的使教師實現(xiàn)了有效教學,使所有學生實現(xiàn)了有效學習,促進了好學生的發(fā)展,更激發(fā)了弱勢群體的學習熱情,師生成果較為豐富。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇十九
    外國語學校小學部于xx年初申報了課題“小學班主任專業(yè)化發(fā)展中人文關(guān)懷的實踐研究”,在獲得批準立項后,就開始了研究,現(xiàn)在把第一階段的研究情況匯報如下:
    一、申報的基本理念。
    目前的教育科研課題研究真可謂“課題林立,研究繁多”,但是在這繁華的背后,存在著十分嚴重的虛假與浮夸。我們認為,與其提出一個被證明了無數(shù)次的正確假設(shè),進行重復性的研究,不如根據(jù)我校的工作特點和實際情況結(jié)合目前的課改需要,做一些實在的探索與思考。于是,我們把課題研究的重點放在如何提高班主任專業(yè)化水平這一問題上。本課題既是小學部新立項的課題,也是我校近年來在班主任工作方面研究的繼續(xù)和深化。
    二、對研究課題的論證。
    (一)課題名稱:
    “小學班主任專業(yè)化發(fā)展中人文關(guān)懷的實踐研究”
    (二)研究的基本內(nèi)容:
    1.關(guān)心學生需求,滿足學生需要。
    2.學會賞識,激發(fā)自信。
    3.走進心靈,建立互相信賴的情感關(guān)系。
    4.優(yōu)化班級文化,陶冶學生情操。
    5.提升學生精神品位,豐富學生心靈世界。
    6.喚醒學生主體意識,塑造學生獨立人格。
    7.培養(yǎng)生命意識,建構(gòu)終極關(guān)懷。
    (三)研究的重點難點:
    1.通過課題研究,提高班主任專業(yè)化素質(zhì),提升班主任人文關(guān)懷的德育理念,使教育者成為真正的精神關(guān)懷者,把受教育者的精神成長、人格完善作為自己關(guān)注的重心,從受教育者的實際需要出發(fā),引導他們?nèi)ヌ綄と松囊饬x,和諧地與人相處,實現(xiàn)精神的成長和超越。
    2.以生命學、社會學、心理學等人文科學為理論指導,通過研究形成該課題系統(tǒng)的實驗方案、教育途徑、內(nèi)容與方法。
    3.研究中確立平等教育的思想,充分尊重研究主體,創(chuàng)設(shè)科學的人文教育環(huán)境。以幫助學生形成正確的`審美觀、人生觀和價值觀。
    (四)研究的意義:
    1.本課題研究是我校發(fā)展的需要。
    (1)張家港外國語學校地處經(jīng)濟發(fā)達的蘇南地區(qū),是一所有8年歷史的股份制新學校,學生的家庭條件相對優(yōu)越,許多學生在家養(yǎng)尊處優(yōu),倍受寵愛,心理脆弱,人情味淡化。反映在相應(yīng)的行為方式上,就是對人不感激,對物不珍惜,對己不盡心,對事不盡責。
    (2)我校是一所寄宿制學校,由于家庭客觀因素,許多孩子從小學一年級起就開始住校,只有在周末才能與父母見面,他們年齡小,辨別是非能力差。遇到困難或心理不愉快,如果缺乏適當而正確的引導與溝通,容易對學習、對生活產(chǎn)生認識上的困惑與偏頗。作為教育者,應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康,關(guān)注孩子的精神成長,引導每一個孩子認真對待生命中的每一天。所以,對少年兒童給予人文關(guān)懷,是我校發(fā)展的現(xiàn)實必需。
    2.本課題研究是班主任專業(yè)化自身發(fā)展的需要。
    德育是班主任工作中的一項重要內(nèi)容,班主任專業(yè)化自身發(fā)展,呼喚著德育人文關(guān)懷的理念,呼喚著德育人文關(guān)懷的教育內(nèi)容和方式,其真正的旨意就在于強調(diào)在德育的實踐中,使德育的引導、教育作用真正達到對人的現(xiàn)實關(guān)懷和終極關(guān)懷的統(tǒng)一,創(chuàng)造良好的社會人文環(huán)境,促進學生的全面發(fā)展,促使學生達到自我覺悟、自我塑造和自我生成的人生境界,使學生自身的建設(shè)有可能真正地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。強調(diào)德育人文關(guān)懷應(yīng)成為班主任專業(yè)化德育發(fā)展的方向。
    (五)研究的方法:
    1.觀察法:通過觀察收集資料,加強課題研究的客觀性、真實性和科學性。通過觀察,了解學生反常的情緒反應(yīng),從而有針對性地開展教育研究活動。
    2.調(diào)查法:通過調(diào)查,了解學生當前主要的人文關(guān)懷缺失,掌握第一手客觀真實的材料。
    3.個案研究法:認定研究對象中的某一特定對象,加以調(diào)查分析,弄清其特點及其形成過程進行研究。
    4.行動研究法:使人文關(guān)懷在發(fā)展中進行研究,在過程中進行研究。
    5.經(jīng)驗總結(jié)法:對研究中出現(xiàn)的問題和經(jīng)驗及時進行總結(jié)、研討,以指導課題的實踐工作。
    三、課題研究的進展。
    (一)注重實踐研究。
    1.成立子課題研究小組。
    期初,我們對子課題的研究進行了分工,每一位班主任都是課題研究的實踐者。我們堅持班主任學習和例會制度,結(jié)合工作實際,組織班主任學習有關(guān)教育理論和班級管理知識.學習有關(guān)領(lǐng)導,專家,兄弟校優(yōu)秀班主任經(jīng)驗;將《班主任》《輔導員》《德育報》等刊物上有實際指導作用的優(yōu)秀文章印發(fā)給班主任;選送青年班主任參加市骨干班主任培訓,心理健康輔導員培訓.這些做法對提高班主任的理論水平和綜合素質(zhì)起到了一定作用。
    總結(jié)。
    通過交流,使青年班主任懂得,優(yōu)秀班主任成長的動力來自于“五心”dd愛心,細心,耐心,恒心,關(guān)心,來自于對工作的熱情,來自于對事業(yè)的追求,來自于心甘情愿的奉獻,從而自覺加強師德修養(yǎng),不斷完善自我,學會反思,逐漸成熟起來.在彼此的帶動下,班主任積極探索,形成自己班級的教育教學特色。
    3.每月組織班隊活動研討。
    班隊活動課是班主任老師對學生進行思想品德教育的基本途徑,一次精心設(shè)計的班隊活動所起的作用遠勝于一百次空洞的說教。為促使班主任老師精心設(shè)計好班隊活動課,我們組織全體班主任在校內(nèi)開展班隊活動觀摩與研討活動。主題由承擔活動的班主任老師自主擬訂,要求結(jié)合研究課題,立足學校德育工作。經(jīng)過充分的準備之后,著統(tǒng)一校服,向全校班主任老師公開展示。活動中,每人認真填寫“班隊課聽課記錄表”,活動后,結(jié)合剛才的呈現(xiàn)加入自己的思考,在“評議”一欄中寫下自己寶貴的看法。
    這樣的活動,引起了班主任老師對班隊課的重視,提高了班隊課的實效性,也給學生帶來了難忘的經(jīng)歷,豐富多彩的校園生活。
    (二)注重理論學習。
    1.學習“班主任專業(yè)化”理論,提高思想認識。
    開學初,積極引導班主任學習《人民教育》中有關(guān)“班主任專業(yè)化”知識,組織閱覽魏書生、李鎮(zhèn)西等班主任專家手記,通過理論學習使廣大班主任思想統(tǒng)一,認識明確:構(gòu)建全員參與,團隊合作,組織互動,共同發(fā)展的學習型組織是班主任實現(xiàn)自我完善,自我超越,自我發(fā)展的需要;也是改進班主任組織工作,推進骨干德育建設(shè)的最佳選擇。
    2.加強班主任培訓,鍛造優(yōu)秀班主任。
    根據(jù)我校對班主任工作的調(diào)研,結(jié)合學校辦學思想和隊伍現(xiàn)狀,采取學習基礎(chǔ)理論知識與先進經(jīng)驗相結(jié)合,自學研究與合作交流相結(jié)合的方式,面向全體,分層推進,突出骨干和青年班主任,旨在使參加培訓的教師學會運用教育理論分析教育現(xiàn)象,運用科學方法解決實際問題,在研究中學習,在學習中研究,逐步提高教育能力。從而建設(shè)一支師德水平高,認識能力強,思想觀念新,懂科學,會管理,適合現(xiàn)代學生教育的班主任隊伍。這不僅僅是學校德育教育工作,指導學生健康成長的需要,也是教師專業(yè)化發(fā)展的需要。
    (三)注重整理歸納。
    所有的研究都是理論與實踐結(jié)合的思考與歸納,所有的成果都是思考結(jié)果的整理與實施。所以,在研究過程中,對思考研究的結(jié)果,我們注意做到行動實施與文字整理并重。
    1.形成了規(guī)范的班隊活動模式、班級管理模式。
    2.提供有效平臺,促進科研成果的交流推廣。以校園網(wǎng)、校報、校教科研信息等為校級陣地,為廣大教師提供發(fā)表自己文章的交流自己科研成果的平臺。以校園網(wǎng)絡(luò)平臺為窗口,進一步鼓勵每位教師撰寫教育教學案例、教育敘事、教學論文等,并積極發(fā)送至“博客”,促進科研成果的轉(zhuǎn)化和教育資源的共享,營造樂于探索教育科研的濃郁氛圍。
    3.組織教科常規(guī)檢查評比,加強宣傳工作。本學期,我們與學校總部合作編印校報3期,校教科研信息5期,小學部教科研信息2期。進行了校級教科研論文隨筆、案例評比,評選出一批優(yōu)秀論文,并把優(yōu)秀論文推薦到報刊發(fā)表、參加校級以上論文評比。一學期來,教師在省、市級刊物發(fā)表、獲獎文章30篇,學生發(fā)表文章、競賽獲獎25人次。
    4.組織評比班主任優(yōu)秀手記,并結(jié)集編印《走進心靈》教育敘事集。
    四、存在問題:
    1.課題組成員的理論知識仍較貧乏。雖然我們加大了課題組成員理論知識的學習,但在很多專業(yè)知識上,掌握的深度不夠,阻礙了課題的研究。需要專家的專業(yè)引領(lǐng),對我們的實驗作出適時評價,為我們研究指明方向。
    2.課題研究還需進一步深入,各子課題的研究工作要深入扎實。
    3.由于此課題涉及的學科、教師都很廣泛,參與性強了,但帶來了實驗資料的收集量很大,不便于匯總及提升。對于實驗中所獲得的經(jīng)驗,缺乏高質(zhì)量的理論總結(jié)。
    五、改進措施:
    1.通過各級各類培訓,提高已有師資的科研水平。鼓勵教師不斷學習,將最先進的教育理論與經(jīng)驗充實到自己的教育教學中來。
    2.積極創(chuàng)設(shè)條件,邀請教育研究專家對我們的課題研究提出切實的意見和建議。根據(jù)階段計劃,各子課題組及時做好研究工作小結(jié),學校課題組定期與專家組聯(lián)系,及時將課題開展情況向?qū)<覅R報,取得專家的及時指導。
    3.通過考核獎勵機制,激勵實驗教師積極探索,積累高質(zhì)量的實驗成果。
    六、后繼研究設(shè)想。
    1.推廣、應(yīng)用上階段的成果,進一步加強“內(nèi)閣式”班級管理模式研究、班級文化建設(shè)與學生健康發(fā)展的關(guān)系的研究,不斷完善班隊管理模式。
    2.形成科學系統(tǒng)的“人文關(guān)懷”班級、班主任工作考評機制。
    3.深入子課題研究,激勵教師人人參與小課題研究。
    4.及時總結(jié)推廣經(jīng)驗,加強宣傳力度。
    5.加強過程性資料的積累與整理。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇二十
    實習工作總在緊張、充實的工作氛圍下,時間總是過得很快,今天,本站小編為大家?guī)砹藢嵙曅〗Y(jié)。
    希望大家喜歡!
    一、堅持專業(yè)知識指導實踐,努力學習各項hse管理。
    規(guī)章制度。
    認真履行hse。
    崗位職責。
    提高hse意識嚴格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程遵守工藝操作紀律積極參加各項hse活動崗位技術(shù)兵和事故預案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材努力做到安全文明生產(chǎn)。
    二、積極參加公司舉辦的各項活動,充分的鍛煉自己,磨練自己,充實自己,使自己的特長得到展現(xiàn)和升華。
    三、保持謙虛的工作心態(tài)和學習的態(tài)度,認真聽取建議,以最大的努力去工作,以最大熱情去學習。把規(guī)章牢記心中,虛心接受與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗,以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個員工的責任,為自己的前程打下一個牢固的基礎(chǔ),從而實現(xiàn)自己的人生價值。
    實現(xiàn)自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進取。善于總結(jié)經(jīng)驗,抓住自己的特長做到最好,那么人生的目標,也只不過是離我們一步之遙。
    雖然我目前還缺乏經(jīng)驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會滿足現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼!
    兩個月瞬息即過,總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。
    認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處兩個月瞬息即過,總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。
    認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
    在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。
    在急診實習期間,我積極主動,遵守急診各項規(guī)章制度,熟練掌握各項急診護理操作技能,認真完成各項護理工作,細心聽取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。在急診實習期間,通過各位老師的熱情指導,耐心言傳身教,使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。
    作為一名急診護士,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項急救操作,還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,動用自己的聰明才智,以真心真誠的態(tài)度對待病人,認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間,使我對護士工作有了進一步的認識,我將牢記急診嚴謹求實,認真謹慎的工作作風,踏踏實實地做好每一項工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
    在泌尿外科的自我鑒定小結(jié)篇二十一
    如今實習接近尾聲。
    總體感覺,壓力挺大,收獲也不少。
    實習期間得到了二中趙光輝老師和本院鄭瀟瀟老師的悉心指導。
    無以為報,謹此致謝。
    總的概括起來,我們的實習生活包括以下幾個部分:
    從9月20日到9月30日是我們的見習階段,因此這期間我們的主要工作是聽課,做一些聽課記錄。
    那幾天趙老師上的主要是文言文。
    對于文言文的教學趙老師主要采用了朗誦法和講解法。
    在趙老師的課堂上我們絲毫感覺不到文言文的晦澀與枯燥。
    相反,趙老師聲情并茂的講解更讓文言文的課堂妙趣橫生,其樂融融。
    我也曾在心里暗暗遐想,要是能夠選擇,我真想在趙老師的課堂上當一年學生。
    見習期間我們就開始了教案的準備。
    我的第一課是魯迅的《記念劉和珍君》這篇課文。
    我初步設(shè)想是用三個課時來完成,雖然三個課時我自己也感覺有點緊巴巴的。
    但看到小組里其他同學幾乎都是花兩到三個課時來完成這篇課文的教學的。
    我開始有點不太自信自己的教法,懷疑自己這樣安排是不是效率低下、沒能很好地給文章提取重點的表現(xiàn)。
    后來經(jīng)過與趙老師的聯(lián)系請教之后,趙老師建議用至少四課時來完成教學任務(wù)。
    因為魯迅的文章語言頗為含蓄,而且邏輯十分嚴密。
    只有在老師的細心點撥下,學生們才能掌握它的言外之意,味外之旨。
    這時我意識到課時多少并不是最主要的,讓學生掌握文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)學生思考問題、解決問題的能力才是根本。
    就這樣,我開始堅定自己的教法,開始了第一篇課文教案的準備。
    由于自己沒有多少實際的課堂教學經(jīng)驗,雖然以前在學校也有許多上臺陳述的機會,但我深知中學課堂的靈活性。
    孩子們的想象力與創(chuàng)造力是十分豐富的。
    所以我只有嚴格把好自己這關(guān),熟練掌握文章的每個細節(jié),廣泛涉獵相關(guān)知識,才能以不變應(yīng)萬變,才能更自如地去引導學生的學習。
    因此,國慶假期我們都放棄了休假的機會,忙于資料的整合,教案的準備。
    但是小組中沒有一個人有絲毫的抱怨情緒,相反都積極投入到教案與試講的準備當中。
    教案的準備是一個逐漸完善,精益求精的過程。
    每細讀一遍總會有新的發(fā)現(xiàn),這樣的感覺很好,也讓我絲毫沒有感到忙碌的疲憊,而仿佛自己全然一探險家,每一次旅行都會發(fā)現(xiàn)新的寶藏。
    我們的集體試講是在10月3號那天正式開始的。
    本院的指導老師鄭瀟瀟老師也為了我們放棄了休假的機會,留在學校給我們做細致的指導,為我們教案的每一個細節(jié)做了嚴格的把關(guān)。
    大到教學思路的修正,小到每一句教學語言的完善。
    鄭老師的悉心指導讓我們受益匪淺。
    在我試講的時候,鄭老師給我的指導意見也讓我醍醐灌頂,對我的教學思路的完善起到了很大的作用。
    10月8日,國慶節(jié)假后的第一個工作日,我便開始了自己第一課時的教學。
    那天是上午第二節(jié)課,出于興奮、出于期待,我便早早就來到了實習學校,借著早讀課時間給學生播放了課文錄音,布置了預習內(nèi)容。
    盡管假期已經(jīng)對教學內(nèi)容有了充足的準備,對每一個教學環(huán)節(jié)都做了細致的安排,而且也充分預設(shè)了一些學生的課堂反應(yīng)。
    但是在正式登上講臺之前,心里還是多少有些忐忑,畢竟只身面對80幾雙眼睛的注視,以授業(yè)解惑的教師身份出現(xiàn)在講臺上還是平生第一次。
    這時候趙老師和我的搭檔給了我許多鼓勵,讓我稍稍的緩和了緊張情緒。
    上課鈴聲準時響起,我微笑著走上講臺,學生們鼓掌表示歡迎,只聽班長響亮的一聲“起立”命令,全班同學齊刷刷地站了起來,高聲喊道:老師好。
    這一聲老師好完全打消了我的緊張。
    我第一次深切的感受到自己肩膀上的重量,我決心要給這群可愛的孩子以最多的知識與關(guān)懷。
    第一堂課如期有條不紊地完成了。
    自我感覺良好。
    其中有一個問題是我上課時全然沒有察覺的。
    在課堂互動中,我提問了幾位學生,其中有一個女孩對我的總結(jié)的結(jié)論有異議。
    當時我對《記念劉和珍君》這篇文章的整體感知是從參與者身份、在這一事件中的角色和魯迅對不同參與者的評價以及其中包含的魯迅的情感這幾個方面來把握。
    我把《記念劉和珍君》這篇文章中請愿群眾的身份概括為學生,那位學生堅持說除了學生之外還有其他的愛國人士也參加了請愿。
    而我固執(zhí)地堅持維護自己的結(jié)論,因為在魯迅筆下刻畫請愿群眾是以學生為代表的,而且魯迅對這群愛國人士的情感與對學生的情感是一致的。
    我勉強說服了那位可愛的女生。
    課下趙老師點評我的課堂的.時候就說到了這個問題,在趙老師聽起來我當時對那位女生進行了否定。
    趙老師說其實那位女生的質(zhì)疑很有道理,我應(yīng)該給她添加上去。
    我這樣做會打擊孩子們今后思考問題、質(zhì)疑問題的積極性。
    我很詫異,我當時真的沒有在心里否定那位女生的觀點,相反還很欣賞那個孩子的質(zhì)疑精神。
    而我只固執(zhí)著維護自己結(jié)論的精細,以自己的觀點去說服學生,而沒有顧及學生的感受。
    我很慚愧,第二天上課之前我單獨找那位女生做了解釋,并充分肯定了她的質(zhì)疑精神。
    她微笑著包容了我的過失,還恭敬地說了聲謝謝老師。
    這一堂課使我認識到,課堂最重要的并不是老師能傳授給學生多少不變的知識,更重要的是如何通過自己的課堂去激發(fā)學生對語文的興趣與熱愛,讓他們因為愛語文而去主動學語文,而不是為了學語文而學語文。
    所以在之后的語文課堂中我非常注意學生主體性的發(fā)揮,盡量給予學生更多的機會去發(fā)表自己的觀點。
    而我更多的是引導他們,在給予他們充分的肯定的基礎(chǔ)上去糾正他們的缺點與不足。
    歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的實習期即將結(jié)束。
    在領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改進。
    思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。
    與時俱進,開拓創(chuàng)新,認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內(nèi)容,領(lǐng)悟“中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會”精神,還通過報紙,電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動向。
    使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
    在學習方面,嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識。
    隨著技術(shù)的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身能力建設(shè)。
    我抱著不斷進取的求知信念,從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識。
    在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
    我還利用工作之余時間,報考了全國成人高成,參加函授學習。
    在學習和掌握選礦專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。
    在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規(guī),認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。
    尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事。
    不遲到,不早退,不曠工。
    蹋實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護經(jīng)常化。
    將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。
    工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察,勤思考,勤學習。
    工作實踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大提高。
    我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。
    為人真誠熱情,樂于助人。
    堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。
    積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風彩演講大賽中,取得了良好成績。
    不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!
    當然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。
    與人交流溝通有待進一步完善。
    我喜歡自己的專業(yè)和工作,所以有信心改進不良習慣。
    一年實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。
    生產(chǎn)實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。
    為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學習改進不足。
    適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
    歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的實習期即將結(jié)束。
    在領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改進。
    在一年的實習期間,我體會最深刻的一點是:理論要與實踐相結(jié)合。
    其實很多東西在學校的時候我都學習過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。
    在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
    并且我意識了自己還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。
    與人交流溝通有待進一步完善。
    我喜歡自己的專業(yè)和工作,所以有信心改進不良習慣。
    實習期間,我嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
    一年實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。
    生產(chǎn)實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。
    為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學習改進不足。
    適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
    實習生活雖然結(jié)束了,但是面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆擠滄海。