大學教師教學工作收獲總結(jié)(通用15篇)

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    總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學習、工作、生活等方面進行梳理和概括的一種重要方式。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和掌握。如果你正為寫總結(jié)而犯愁,那么不妨看看以下的總結(jié)范文,或許會對你有所啟示。
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇一
    懷著對教育的夢想,20--年的8月我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的工作崗位?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,在這2年多的時間里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我知道做一名優(yōu)秀的教師必須付出辛勞,我愿意把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。
    從20--年至今,我?guī)н^360名學生,現(xiàn)管理12級本科生161人,14級本科生165人,共計326人。經(jīng)歷了橫向以年級為單位到縱向以專業(yè)為單位的跨度。同時肩負接管本科與專升本兩個不同層次學生的重任。現(xiàn)將本人兩年來的工作總結(jié)如下:
    一、個人修養(yǎng)方面。
    第一,篤實好學,加強理論業(yè)務(wù)學習。首先,積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞,關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu),提升自身修養(yǎng)與理論水平,指導自己的工作和學習。其次,努力提高業(yè)務(wù)水平。20--年8月,我參加了遼寧省教育廳思想政治工作處開辦的高校輔導員崗前培訓。培訓的時光,雖已如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊,但在這次培訓中,通過心理學、教育學等領(lǐng)域的優(yōu)秀教師,以及曲建武等資深輔導員的授課,使我系統(tǒng)學習了學生工作中一些成熟的工作方法和技巧,并能借助更權(quán)威的理論全面掌握大學生的心理動態(tài)。
    第二,立德樹人,注重師德建設(shè)。韓愈在《師說》中寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!笨梢?,“傳道”是第一要務(wù),這個“傳道”就是“立德”。在對學生教育培養(yǎng)過程中,我注重把德育作為出發(fā)點,“育人為本,德育為先”。同時,孔子的話“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,也一再提醒我,正人先正己,樹人先立德。為人師表者身教勝于言傳,教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師的一言一行都會對學生起著潛移默化的作用,隨風潛入夜,潤物細無聲。為此,我一直要求自己“身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力去感染學生,以和藹的態(tài)度對待學生,以關(guān)懷的心溫暖學生,以博大的胸懷愛護學生。嚴于律己,崇學尚德,率先垂范,以德立身,以身立教。
    第三,愛崗敬業(yè),培養(yǎng)責任意識。愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關(guān)系的準尺,是執(zhí)著于“俯首甘為孺子?!钡脑磩恿?。秉承“以學生為本”的教育新觀念,將心靈歸于本土,淡泊名利,廉潔從教,潛心幫扶學生,把學生作為教育教學工作的出發(fā)點和歸宿點,對學生的愛鑲在舉手投足間、嵌在一顰一笑中,讓學生時刻倍感信任與鼓舞,同時也正是在愛崗敬業(yè)中,成就了我身為教師的幸福感和自豪感,在平凡的崗位中領(lǐng)悟到從師的樂趣。激勵我繼續(xù)沿承“學高為師”這亙古不變的真理,不斷提高自身素質(zhì),潛心研究教育學、心理學、教育方法等專業(yè)知識;在新生入學教育、心理健康教育以及就業(yè)指導中創(chuàng)新教學模式,大膽嘗試教學改革,進行角色互換,推崇適度引進現(xiàn)代教學技術(shù),與時俱進,完成育人任務(wù)。
    二、日常工作方面。
    1、與專升本過招,見招拆招。剛?cè)肼?,我就接?2級機械專業(yè)專升本學生的日常管理。專升本學生雖也是新生,但多半是本校生源,甚至是有工作經(jīng)歷的,人生閱歷比我豐富,比較復雜,管理起來并不容易。為幫助他們盡快熟知校園,了解我院的教學管理,進入角色,為此,我專門為該專業(yè)配備了“聯(lián)絡(luò)員”,要求他們放低姿態(tài),充分發(fā)揮服務(wù)職能。為了加強班級同學的凝聚力,我勇于嘗試、大膽創(chuàng)新,將新生見面會變?yōu)闅夥崭鼮檩p松的茶話會,增進同學之間的熟悉度和班級團結(jié)的溫暖感;同時在不動搖我主體地位的前提下,權(quán)力下放,以調(diào)動學生們“參政議政”的積極性,培養(yǎng)主人翁的情懷,民主協(xié)商、溝通謙讓,共同管理班級。此項創(chuàng)新性的探索在保證學生課時出勤、獎助學金的評比等工作中卓見成效;此外,為了樹立專升本學生的自信心,結(jié)合他們自身動手能力強的特點,我大力宣傳并動員他們踴躍參加機械設(shè)計大賽,希望借此提高自身的綜合素質(zhì)和自信心,多名同學在省級比賽中取得成績,其中有一人還成功申請國家專利;同時,我還不忘號召他們積極參加團學活動,班上多名同學就在運動會上斬獲佳績。通過管理專升本學生,我明白了用真心對待學生,學生是能感受得到的,他們往往會投桃報李。
    2、與新生對話,妙趣橫生。我擔任了12級、14級新生的輔導員。共三個專業(yè),人數(shù)不多使管理起來并不困難,但新生畢竟是新人,對什么都充滿好奇,需要引導與教育。開學之初,我便召開了第一次班會,選出了軍訓負責人,解讀了什么是“大學生”。軍訓期間,我不時去操場,下宿舍看望大家,爭取緩解他們離家千里的孤寂與軍訓訓練的辛苦。90后的孩子們敢說,與他們對話,需要智慧,妙趣橫生,什么都問我就什么都答,年齡的相當讓我們沒有隔閡。軍訓后,我又召開了一次班會,選舉了班干部,制定了班級管理條例,有時會下課堂抽查他們的上課出勤。與新生對話,我明白了,作為輔導員,要用低姿態(tài)與學生交流,這樣學生才能說出心底的話。
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇二
    20--年初我在經(jīng)濟管理系擔任副主任,分管專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、科研建設(shè)、教材建設(shè)和師資建設(shè)等方面的教學管理工作。半年來,在院系領(lǐng)導和老師們的幫助下,我能堅持學習,認真履行崗位職責,現(xiàn)對照本學期初的工作計劃,將半年來的工作總結(jié)如下:
    一、重點工作。
    1、專業(yè)建設(shè)方面取得了可喜進步。
    (1)成功改造三個原有專業(yè)。在上學期專業(yè)建設(shè)大討論的基礎(chǔ)上,依據(jù)市場崗位需求對原有的旅游管理專、酒店管理、市場營銷三專業(yè)進行改造、升級。即在保留傳統(tǒng)市場營銷專業(yè)基礎(chǔ)上,新增醫(yī)藥方向和網(wǎng)絡(luò)營銷方向;酒店管理專業(yè)刪掉“基層管理方向”,細化了崗位群;旅游管理專業(yè)保留原有方向外,新增“會展方向”和“景區(qū)管理方向”。通過專業(yè)改造升級,使原有老專業(yè)重新煥發(fā)生機與活力,進一步優(yōu)化了我系的專業(yè)設(shè)置。
    (2)成功申報兩個新專業(yè)。20--年9月申報的會計電算化和物流管理專業(yè),已于今年4月順利通過省教育廳批準,下半年開始招生。
    (3)積極準備20--年新專業(yè)申報材料。報送學院的“投資與理財”和“連鎖經(jīng)營管理”新專業(yè)申報材料,目前“連鎖經(jīng)營管理”專業(yè)申報材料已獲學院學術(shù)委員會和院長辦公會通過,正準備向省廳遞交。
    (4)20--級人才培養(yǎng)方案論證工作圓滿完成。歷時兩個多月,經(jīng)過多次人才培養(yǎng)論證的基礎(chǔ)上,制定了九個專業(yè)(方向)的20--級人才培養(yǎng)方案。在此基礎(chǔ)上,修訂完成了市場營銷、酒店管理、旅游管理等三個專業(yè)的20--級執(zhí)行版人才培養(yǎng)方案。
    (5)實習實訓(就業(yè))基地建設(shè)取得重大進展。
    旅游管理專業(yè)實訓基地建設(shè)打開了局面,成功開辟了4個專業(yè)實習基地——洛陽龍?zhí)洞髰{谷、南陽寶天曼風景區(qū)、鄭州江山旅行社、河南康輝旅行社、鄭州cbd會展中心,并已派遣09級旅管專業(yè)學生實習,效果反饋良好。市場營銷專業(yè)實訓基地建設(shè)取得重大突破,成功引進世界500強企業(yè)——中國平安集團,并簽署協(xié)議共建實習就業(yè)定向班,擴大了我校的辦學影響力。
    酒店管理專業(yè)在保持原有的合作基地外,同時開發(fā)了蘇州香山國際大酒店,并派出學生參加企業(yè)實習。
    (6)與上海藝志咨詢管理有限公司合辦市場營銷、酒店管理定向就業(yè)班,6月底將派遣學生前去實習。
    2、課程建設(shè)質(zhì)量有所提高。
    (1)完善了院級精品課程《餐飲服務(wù)與管理》上網(wǎng)材料,實訓教材已定稿。
    (2)按照學院重點課程建設(shè)標準,積極申報了《推銷與談判》、《前廳客房服務(wù)與管理》和《旅行社經(jīng)營與管理》三門重點課程;其中,《推銷與談判》和《前廳客房服務(wù)與管理》課程已獲得立項。
    (3)重新修訂了20--級第三學期、20--級課程教學大綱。
    3、師資隊伍水平有明顯提高。
    (1)教師學歷提升或職稱晉級效果明顯。本學期有兩名教師取得助教職稱,一名教師取得中級經(jīng)濟師職稱,一名教師取得本科學歷,一名教師攻讀碩士研究生。
    (3)引進教師層次有所提高。本學期發(fā)布教師招聘簡章2次,收到簡歷35份,面試入圍11人,成功簽約4人。
    二、常規(guī)工作。
    (1)根據(jù)教務(wù)處評教文件,認真執(zhí)行本學期的學生評教工作,通過開展評教活動,提高我系教師對本職工作的認識,大大促進了教師教學水平的提高。
    (2)“最受歡迎的老師”評選活動有聲有色開展。在系主任指導下,經(jīng)過全體師生的努力協(xié)作下,本著“敬業(yè)愛生,為人師表”原則,公平、公正、公開地遴選出李君、陳菲菲兩位教師獲得“最受學生喜歡的教師”。
    2、專升本工作在20--級旅游管理和酒店管理兩專業(yè)畢業(yè)生中遴選出92名優(yōu)秀畢業(yè)生,參加專升本報名工作;并組織教師開設(shè)管理學輔導班,協(xié)同學生管理口做好專升本學生的生活、學習、輔導和報考志愿填寫等工作。
    3、考證工作。
    (1)配合旅游管理教研室組織學生參加導游資格證考試報名工作,校內(nèi)報名78人;。
    (2)配合市場營銷教研室組織學生參加高級營銷員職業(yè)資格證報名、考試;。
    (3)配合市場營銷教研室組織學生酒店管理專業(yè)中級餐飲和客房服務(wù)員資格證考試。
    此外,我們還組織同學們積極參加英語a、b級、計算機文管二級等技能證書考試。
    本學期我承擔了市場營銷專業(yè)的《市場調(diào)查與預(yù)測》課程,采用理論教學與實踐教學相結(jié)合的任務(wù)驅(qū)動教學模式,輔以制作的課件和收集的音、視頻教學資源,采用多種教學方法來保證和提高在課堂中學生學習到相關(guān)知識和技能的積極性。另外,聽系內(nèi)、系外的教師公開課,通過對比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,加以吸收融入到自己的教學中;同時也通過集體備課、交流學習等形式,來提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    本學期還完成了20名旅游管理專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)研究報告和頂崗實習指導工作。
    5、班級管理工作。
    本人擔任旅管101的班級導師,平時很注重學生思想工作,掌握學生的思想動向,并對其問題進行及時的解決;與各位老師交流溝通班級治理的經(jīng)驗,掌握作為班級導師的各種方法,認真履行班級導師的崗位職責。
    三、存在主要不足及反思。
    1、部分教師工作疲沓,責任心欠缺,不能按時高質(zhì)量完成工作任務(wù)。個人認為,我作為系部領(lǐng)導以身作則不夠,對教師敬業(yè)教育引導不力,工作方法不得當,使部分教師思想不夠穩(wěn)定,責任心欠缺,有時導致工作被動。
    2、專業(yè)建設(shè)力度不夠大,學科布局不合理,專業(yè)設(shè)置依然“重管理類,輕財經(jīng)類”。究其原因,主要是個人專業(yè)建設(shè)觀念未能及時更新、不能及時學習專業(yè)前沿動態(tài),學科駕馭能力有待加強。
    3、課程建設(shè)質(zhì)量不高,需進一步規(guī)范、細化、提高。主要原因是領(lǐng)導抓得不力,課程改革力度不大。
    4、師資力量薄弱,師資水平不高,已成為制約系部發(fā)展的瓶頸。分析起來,主要是缺乏妥當有力的教師引進方法,缺少針對性的師資培訓指導,造成教師業(yè)務(wù)水平(包括業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學方法等)提升緩慢。
    1、將師資引進、培訓作為第一要務(wù),列入工作計劃。系部分別成立師資建設(shè)領(lǐng)導小組,利用多種渠道去引進高層次專業(yè)教師,緊缺專業(yè)的教師招聘條件可適當放寬;建立聽課指導小組制度,有重點地針對性地聽課、研討、跟蹤指導,真正幫助老師在備課、教學方法、駕馭課堂能力等業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有實質(zhì)性提高。
    2、優(yōu)化專業(yè)布局,拉大專業(yè)框架。針對原有專業(yè)存在的問題,結(jié)合生源形勢,作適時調(diào)整;根據(jù)人力市場需求,結(jié)合學院辦學實際,合理設(shè)置新專業(yè),尤其是財經(jīng)類專業(yè)。
    3、精品課程建設(shè)上臺階,體現(xiàn)專業(yè)特色;同時抓好本學期已立項的重點課程建設(shè)工作,使其真正起到示范作用。
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇三
    一、思想政治方面作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),無私奉獻。同時,嚴格要求自己,加強自己的理論學習和師德修養(yǎng),并且務(wù)實地進行師德實踐。
    二、認真教學,育人為本參加工作以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
    下面是本人的教學經(jīng)驗及體會。
    1.提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作。
    (1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    (2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合。
    2.提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。及時點評學生的課后作業(yè),講解重點及難點。認真回答學生課后提出的問題,與學生之間做好溝通工作。
    3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
    聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。
    4.培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。
    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
    三、加強學習,提高自身素質(zhì)隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應(yīng)教材、適應(yīng)學生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。
    四、務(wù)本求實,做好本職工作嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。
    另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。
    在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當?shù)慕虒W方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全。
    活:教學方法活和學習方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學科特點,向?qū)W生進行思想教育。
    1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。
    2、在教學研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。
    3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
    以上是我教學工作大體情況,希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇四
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!由于本人自身原因,經(jīng)過慎重考慮之后特此提出申請:我自愿申請辭去在公司一切職務(wù),敬請批準。
    在公司近年的時間里,我有幸得到了公司領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助,在各方面的能力都有所提高。我非常珍惜在公司的這段經(jīng)歷。也很榮幸自己成為過水杯子的一員。
    最后,我還是再次感謝幫助過我的領(lǐng)導和同事們,為我的辭職給公司帶來的諸多不便深感抱歉,望領(lǐng)導批準我的申請,并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
    祝身體健康,事業(yè)順心。并祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    此致
    敬禮!
    辭職人:
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇五
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學期的'教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結(jié)以往經(jīng)驗、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結(jié)如下:
    一、思想政治方面
    20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經(jīng)濟政治新聞,隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說:“活到老,學到老”,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng),以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學改革。
    二、教育教學方面
    這學年上學期,我承擔xxx工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及xxx法學本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學任務(wù),并參加了xxx和xxx工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學期承擔了20xx級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務(wù)。在教學中,我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認為專業(yè)教學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài),鼓勵學生積極了解行業(yè)實際情況,使學生能將所學與實際相結(jié)合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經(jīng)驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任xxx工程造價專業(yè)xxx人的實習實訓指導教師,即時了解學生在實習單位的情況。
    三、科研方面
    在教育教學的同時,對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進行了一些研究與探索,本年度先后在國家級及省級等刊物上發(fā)表論文。
    在即將到來的xx年,將再接再厲,勇攀高峰。
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇六
    本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
    為提高教學質(zhì)量,課前認真?zhèn)湔n,課堂上注重采用啟發(fā)式教學,課后及時輔導答疑,作業(yè)全批全改。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學內(nèi)容、方法、進度等。經(jīng)過不斷地努力,教學效果在不斷得到提高。
    本年度,上半年承擔了xxxx(1)、(2)xxxx,以及xxxx(1)、(2)、(3)六個班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程的教學任務(wù),xxxxx的線代、概率,以及xxxx的期權(quán)定價理論與應(yīng)用教學。指導了4名本科畢業(yè)論文,其中1人被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
    本年度下半年,共承擔了以下教學任務(wù):xxxx(1)、(2)xxxx,和xxxx(1)、(2)xxxx共6個班的工科線性代數(shù)、xxxxx班的高數(shù)、xxxx的金融工程學,雖然教學工作量很大,但終于克服困難,順利完成了各項教學任務(wù)。
    本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
    本年度完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題。
    本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結(jié)題工作,并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目,目前正在進行中。
    本年度,所指導的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,本人被評為xx本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導教師,所指導的學生獲得xx東北三省數(shù)學建模聯(lián)賽二等獎,作為指導教師,參與指導的學生xx先后獲得xx全國大學生數(shù)學建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區(qū)一等獎。
    以個人身份,協(xié)助xxx老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文,已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。
    積極參加教改,參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫,參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。
    本人和我校金融系老師合作,作為主編之一的《證券投資學》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學等專業(yè)開始推廣使用,xx年將正式出版。
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇七
    1.科任教師工作:
    2.實習班主任工作:
    組織策劃了期中考試后的家長會,組織開展萬圣節(jié),圣誕節(jié)等聯(lián)歡活動。學期初與指導班主任共同建立了一個優(yōu)秀的班干部隊伍,定期對他們進行交談,對班級管理起到了良好的促進作用。本學期初二三班有了良好的班風,學習成績穩(wěn)步提升,由學期初的第八名期末進步到第五名。作為見習班主任,多次受到老師及主任的表揚。
    3.其他個人收獲:
    實習中期參加井陘縣組織的微課比賽獲一等獎;有幸參加石家莊區(qū)域微課總決賽并獲特等獎;參加井陘縣實習生以“快樂頂崗,創(chuàng)造精彩”為主題的公開課活動,收獲頗豐;實習期末參加井陘縣組織的說課比賽和粉筆板書比賽分別獲二等獎和一等獎;獲得實習學校頒發(fā)的優(yōu)秀實習生獎狀。
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇八
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,順利完成教育教學任務(wù),本人特就這學期的工作小結(jié)如下:
    一、政治思想方面。
    熱愛教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    二、教育教學方面。
    要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    1、課前準備:備好課。
    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
    3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    5、課堂上的情況。
    組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    6、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
    三、工作考勤方面。
    我熱愛自己的事業(yè),很少因為個人的私事耽誤工作的時間,能夠很好地處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,并能夠積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù)。同時,經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
    總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己的奉獻。
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇九
    堅持教學改革,注重教學質(zhì)量。今天本站小編給大家為您整理了大學教師教學工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
    20xx年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個人。
    德:作為一名中國共產(chǎn)黨員,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務(wù)意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德,為人師表,教書育人。
    能:認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。
    勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,求真務(wù)實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執(zhí)行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規(guī)定,嚴守各項紀律。
    績:在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),同時指導了十個本科同學的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。
    在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目,發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學風建設(shè),兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。
    總結(jié)一年來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。時光匆匆,一個學期已經(jīng)過去了,總結(jié)如下:
    一、在政治上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,熱愛人民教育事業(yè),認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論,堅持四項基本原則,具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念,熱愛學生,關(guān)心、了解學生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學生,充分尊重學生的人格和自尊心,鼓勵他們積極前進,對學生一視同仁。熱愛學校,關(guān)心集體,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,與家長、社會緊密配合,共同教育學生?!捌渖碚涣疃?。”以身作則,為人師表,正直,誠實,言行一致,表里如一,嚴于律己,用自己的模范行為來教育影響學生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中,體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。
    二、在知識結(jié)構(gòu)上,具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學生可以原諒老師的嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學無術(shù)?!敝R是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學生時代,當我選擇教師作為自己的職業(yè)時,我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ),廣泛攝取各方面的知識,并努力做到專與博的有機結(jié)合。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中,我努力掌握專業(yè)知識體系,透徹理解教學大綱、教科書的內(nèi)涵,而且時刻注意掌握本學科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。
    正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律,我在課堂上才能融會貫通,靈活運用,駕馭自如。當今社會是信息時代,我時刻提醒自己,要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識,成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師,并以自己的頑強學習的精神給學生以生動的教育影響。
    三、在能力結(jié)構(gòu)上,我比較注重探索新的教學方法,具有開拓創(chuàng)新能力,新時代需要創(chuàng)新型人才,教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學生,作為教師,善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識,解決新問題,形成新觀念,才能把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當代社會科學技術(shù)的迅速發(fā)展,通過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)、確認新信息,提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的能力。
    語言表達用語準確,情感豐富,邏輯嚴謹,板書精當。教育組織能力強,充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境,有效地控制、組織集體活動,完成既定的教育任務(wù)。
    教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會的發(fā)展,它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn),永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師,對于我的過去,我將永遠記住并不斷的總結(jié);對于我的未來,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。
    近三年來,我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真負責地履行一個教師的職責。
    在思想上能夠嚴格要求自己,積極參加學院、部門組織的各種政治學習,在平時的生活和工作中,她能夠從嚴要求自己,積極向上。在理論學習方面,我通過北京市高校教師學習平臺,認真學習中國特色社會主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識,堅持理論聯(lián)系實際,提高黨性修養(yǎng)、理論水平和工作能力。
    在教學工作中,我作為一名專職教師,在自己的教學工作崗位上,始終做到勤勉、認真、負責。在備課、講課、輔導、批改作業(yè)、答疑等各個教學環(huán)節(jié)中都做到了認真負責。為了講好每一節(jié)課,課前都要精心準備。為了讓不同專業(yè)的學生對所學的數(shù)學知識能夠?qū)W以致用,她在課前盡量多了解相關(guān)的專業(yè)知識,準備一些與專業(yè)有關(guān)的例題,這樣,在講課中,學生就有興趣,而且培養(yǎng)了學生的應(yīng)用意識。在課堂教學中,對不同專業(yè)、不同的數(shù)學基礎(chǔ)的學生,能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上,盡量調(diào)動每個學生的學習積極性。在教學中,將多媒體技術(shù)運用到課堂教學中,對于一些抽象的數(shù)學概念、定理等,我利用數(shù)學軟件,借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學生,收到了較好的教學效果。在課后輔導、答疑方面,她能夠認真批改作業(yè),耐心輔導。主講了本科的《高等數(shù)學》、《概率論》兩門課程,同時擔任了高職學院的《高等數(shù)學》的教學任務(wù)。在科研方面,積極開拓創(chuàng)新,勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績,每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進一步提高,遇事要冷靜,不能急躁。
    總之,無論在學習、工作、生活、公益事務(wù)和學校事業(yè)發(fā)展中都能夠自覺發(fā)揮黨員模范作用,維護黨員形象。
    時間過的好快呀,轉(zhuǎn)眼間這學期就接近尾聲了,回顧一下這半年當助教的經(jīng)歷,還真有不少值得回味與總結(jié)的東西。當助教與當學生,這樣的雙重身份,使我有機會總結(jié)教與學之間的矛盾,理解這兩種角色之間的差別。
    通過半年的接觸,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子很聰明,但普遍的不愛學習。我想這與我們國家的生活水平大幅度提高有關(guān)。大部分的小孩從一出生就過著無憂無慮的生活,所以不太努力。
    過去我覺得這不是一件好事。但現(xiàn)在我不這樣認為了。這些小孩思想很自由,沒有太多條條框框的限制,而且聰明,如果他們能夠找到一個自己感興趣的事情,很容易做出成績出來,當然這要好的引導,我覺得在這方面我們中國做的不太好,這個是值得探討的地方。
    做事的態(tài)度,這學期我修的幾門課是外國人教的,給我最大的感受,外國老師很敬業(yè),至始至終做事很認真。說實在的從本科到現(xiàn)在我真沒有發(fā)現(xiàn)比他們更敬業(yè)的中國老師。我暗暗下決心,以后做事情一定要向他們學習。這點說明了為人師表的重要性。開始當助教時,積極性挺高,可是過兩周后熱情減了不少,變得不認真了。這點我真的應(yīng)該檢討。好在從自己老師那感受到這些,能及時改正自己的行為。為人師表,給學生做個好榜樣,真的很重要。
    沒有不好的學生,只有不好的老師,以前不太認同,但現(xiàn)在真的覺得這句話是對的。小孩的可塑性很強,有些東西不一定非要口頭教育,也許他們還會有逆反心理,所以有些為人處世的行為方式還不如用自己的行動去教育,這樣他們看在眼里,自然會明白什么是好的,什么是壞的,畢竟他們也不小了,也能分辨是非黑白。
    這就是我這半年來當助教印象最深的兩個感受。助教是一種很好的生活體驗,能從中學到很多東西。當然生活中的點點滴滴都是值得好好的認真的對待和體會的,從中體會和發(fā)現(xiàn)生活中的真諦,生活中的美。從而更好的熱愛生活,對自己的人生,對自己的未來都有很好的規(guī)劃。
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇十
    大學教師是我們知識傳授者,教師的教學質(zhì)量對我們學生知識有很大影響。下面是小編搜集整理的大學教師教學。
    在過去的一學期中,我能夠做到自覺、認真、扎實的備好課,盡自己的最大努力上好課,認真學習先進的教育理論、優(yōu)秀的教學方法和新的教育技術(shù),并且努力應(yīng)用于實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè),努力學習,積極鉆研,認真授課,熱情輔導,按時按質(zhì)批改作業(yè),盡心盡力完成好各個教學環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下。
    autocad課程是每周8學時,3dsmax和畢業(yè)設(shè)計是每周20學時,課時量比較多、又是跨科目教學,所以準備起來不太容易,需要大量時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務(wù),達到教學目標,上好每一節(jié)課,我就給自己制定了“三認真”要求,即嚴格要求自己的同時要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認真上好每節(jié)課;認真批改每本作業(yè)。通過努力,我覺得自己還是做到了,為了備好一節(jié)課,我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材,翻閱各類教學教參,就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,上一節(jié)讓學生有收獲的課。
    中等職業(yè)學校學生的學習是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的,那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術(shù)水平的提高,也是對老師教學成果的檢驗。所以帶領(lǐng)學生參加各種競賽也是本學期的教學任務(wù)之一。
    1、5月參加吉林省中等職業(yè)學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。
    2、6月組織并帶領(lǐng)學生參加20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽。
    俗話說要給學生一碗水,自己就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識,所以我時很注重對自己知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快,計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,對于我們中等職業(yè)學校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術(shù),我假期接受了maya技術(shù)的培訓。此次收獲很大,使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階。
    走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
    五年來,能把“真信馬列,真學馬列,真講馬列,真干馬列”,作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準則和一生追求的奮斗目標,在思想上政治上與黨中央保持一致。
    一是認真學習馬列和毛澤東著作。如對《共產(chǎn)黨宣言》、《社會主義從空想到科學的發(fā)展》、《國家與革命》等馬列經(jīng)典著作,進行了反復學習和研究,不斷加深了對基本原理的理解。潛心研究《鄧小平文選》和江x民著作,為《鄧小平理論概論》教學奠定了堅實的基礎(chǔ)。對以江x民為核心的第三代領(lǐng)導集體作出的每一個重要戰(zhàn)略部署,都能認真學習和領(lǐng)會,并把黨的第三代領(lǐng)導集體治黨治國的方略納入《鄧小平理論》教學體系,收到了較好的效果,充分發(fā)揮了政治理論的教育功能。
    二是積極參加“三講”和“三個代表”的教育。積極主動地參加揭批邪教的斗爭,舉辦了“崇尚科學,揭露邪教本質(zhì)”講座,認真宣傳黨的政策,在社會上產(chǎn)生了一定影響。
    三是較牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,有獻身學校教育事業(yè)的志向。執(zhí)教20多年來,盡管三尺講臺,清苦淡泊,但我卻和大家一樣無怨無悔,在三尺講臺默默耕耘。這是我搞好教學的力量源泉,也是自己治學嚴謹,善于團結(jié)合作,始終保持旺盛的工作熱情,在學生中具有較高威信的重要原因。
    經(jīng)過進修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學習,基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識扎實,能獨立講授研究生《社會主義理論與實踐》、本科生《鄧小平理論概論》、《社會主義市場經(jīng)濟概論》《西方經(jīng)濟學評介》、《海洋科學概論》、《形勢與政策教育》等多門課程。能較好地掌握本專業(yè)國內(nèi)外前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢,獨立選取和承擔科研課題,具有獨立解決本專業(yè)疑難復雜問題的能力和開拓創(chuàng)新能力。其體會是:。
    第一,只有刻苦鉆研,才能不斷形成合理的知識結(jié)構(gòu)。長期以來,自己十分重視業(yè)務(wù)學習,不斷更新知識結(jié)構(gòu)。目前已形成了具有自身特色的知識結(jié)構(gòu):一是較扎實地掌握了政治理論知識;二是基本了解文學知識;三是具有一定的歷史知識;四是基本了解市場經(jīng)濟理論;五是了解世界知識;六是初步了解計算機知識。這樣的知識結(jié)構(gòu),使我能夠較快地適應(yīng)知識的更新和學生的求知欲望,收到了較好的教學效果。
    第二,只有大膽創(chuàng)新,才能不斷提高教學水平。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學內(nèi)容上,就是要敢于承擔開設(shè)新課的任務(wù)。1986年以來,我和其他同志一起,先后開出了“社建”課、“國際關(guān)系”課、“市場經(jīng)濟”課、“馬列文獻選讀”課、“鄧小平理論”、“海洋科學概論”等六門新課程。所開課程,都較受學生歡迎,有一門課程獲全國高校教學成果二等獎、五門課程獲學校教學成果一等獎。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學方法上,就是要善于研究和運用新手段新方法。近幾年來,我注意從幻燈教學向多媒體教學轉(zhuǎn)變;從灌輸式教學向啟發(fā)式、討論式和提問式教學轉(zhuǎn)變,實踐證明,采用新手段、新方法使教學收到了較理想的成效,能夠較好地調(diào)動學生學習的積極性。
    五年來,完成計劃內(nèi)73個班次、4752名學生(不含形勢教育的班次、人數(shù))、1850學時的主講任務(wù)。在教學中,堅持教學改革,注重教書育人,教學效果好。多次受到教育部、江蘇省委、x政府、學校領(lǐng)導的好評,受到學生歡迎。
    一是堅持教學改革,注重教學質(zhì)量。與單位教學組的同志一道,先后總結(jié)了“緊密聯(lián)系學生思想實際,增強鄧小平理論教學的說服力和感召力”等教改經(jīng)驗,在國家教育部鄧小平理論教學經(jīng)驗交流會和全國青年學習鄧小平理論經(jīng)驗交流會上作了介紹,受到黨和國家領(lǐng)導的高度重視和教育部、江蘇省委、x政府的肯定,x年,先后被評為學校優(yōu)秀教員2次、學校政治理論課教學先進個人3次。
    二是堅持教書育人,注重提高學生的思想道德素質(zhì)。在教學中,我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用,經(jīng)常深入學生之中和學生們交談,回答學生提出的疑難問題,并貼近學生的思想實際,教育學生“立身做人”,受到學生的好評,在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學生在評學評教時寫道:“生平第一次感到政治課強烈的吸引力學校搶險救災(zāi)英雄群體”把我列為全校對他們的成長影響較大的四位教員之一。
    三是以行動影響學生,形成師生之間的良性互動。在教學中,我注重用鄧小平理論的立場、觀點和方法教育學生,并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學生,使學生能夠真正從跨世紀國家建設(shè)的需要出發(fā),不斷塑造自我,努力成為新型高素質(zhì)人才。
    第一,科學研究方向明確。經(jīng)過較長時間的摸索,目前科研方向已比較明確。大致體現(xiàn)在四個方面:一是鄧小平理論的特色研究;二是鄧小平哲學思想研究;三是鄧小平社會主義市場經(jīng)濟思想研究;四是鄧小平理論教學規(guī)律的研究,從而為深入開展科學研究奠定了基礎(chǔ)。
    第二,科學研究針對性強。做到了以教學促科研,不斷推動教學的深化。為此,自己往往把學生在教學中反映出來的疑難問題,作為科研的課題。如,目前承擔的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問題研究”,就是當前的熱點問題之一。通過研究,不僅拓寬了科研領(lǐng)域,而且加大了教學的深度,提高了教學水平。
    第三,科研成果質(zhì)量較高,在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。五年來,在權(quán)威期刊和核心期刊發(fā)表論文19篇。《論社會主義資本經(jīng)營》、《鄧平理論的特色》、獲xx省優(yōu)秀科研成果一等獎;《論江x民的以德治國戰(zhàn)略思想》獲省科社學會一等獎。所出版的專著《經(jīng)濟發(fā)展的理論與實踐》,為“國家211工程”重點課題。
    五年來,能積極參加各種社會活動,提高了政治理論教育的社會效益。擔任xx省社科學會理事,為學會做了一些工作;擔任江蘇xx大學、xx大學分院等單位兼職教授,積極配合所聘單位開展工作,產(chǎn)生了一定的社會影響。
    五年來,為學校教職員工、中國xx大學、華東xx大學、南京xx大學、江蘇委員會、南京研究所等地方科研院所作專題報告70多場,觀眾達3萬多人次。收到了較顯著的效果,受到學校內(nèi)外的普遍好評。
    不足之處,主要是由于教學科研任務(wù)較為繁重,有時坐班制度堅持得不夠好;同時自己對多媒體的制作及其運用掌握得不夠熟練,這有待于下一步繼續(xù)努力。
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇十一
    通過實習,現(xiàn)我對待工作的態(tài)度也有了進一步的正確認識,樂觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會去面對,去挑戰(zhàn),目的'是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。
    我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要把它看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。
    實習馬上就要結(jié)束,但我已對xx有了深厚的感情,這里有一個能戰(zhàn)斗的團隊,我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。能成為一名xx的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實習中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績,勇于拼搏,爭取更大的進步!
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇十二
    自從與彭佳佳老師師徒結(jié)對以來,我體會最深的是:指導青年教師的活動,同教學相長一樣,是一個師徒相長的過程,師徒在共同的教研活動中,互相學習,互相幫助,努力提高自身素質(zhì),共同獲得很大的提高。回顧自己的指導工作,我總結(jié)如下:
    一、制訂師徒計劃。
    彭法良老師是安慶師范數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè),在教材的把握上有自己的特別優(yōu)勢,但在課件制作中往往是平均用力,突破不了重點,于是她對于不足的地方,幫助其改正,對于她的優(yōu)勢地方,向她學習,使我們在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展和提高。在此基礎(chǔ)上我們制定了相應(yīng)的計劃。
    二、努力提高自身素質(zhì)。
    雖然我是指導教師,但“三人行、必有我?guī)熝伞保以诤芏嗟胤竭€是不足的。所以,我把提高自身素質(zhì)作為我的工作目標之一。首先努力使自己在課堂教學方面有進一步的提高。其次,在其她老師上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。再次,在平時的休息時間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,撰寫論文,使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。
    三、認真指導備課。
    因彭老師工作年限不長,對教育教學方面還不是很熟悉,我把每一節(jié)課都當成示范課,充分準備,不管是教具、教學過程都會精心設(shè)計,盡量把最好的方面展示給她。上完一節(jié)課后,我總是向她闡述本節(jié)課的構(gòu)思,所以她備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。我一旦發(fā)現(xiàn)她教學設(shè)計有問題就會幫助她及時改正,從而使她的備課水平有了提高。指導她上匯報課或公開課時,我盡力幫她分析透教材,設(shè)計出科學合理的教學環(huán)節(jié),精心設(shè)計有層次有彈性的作業(yè),并指導她多次試教,盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來,以提高教育教學水平。
    四、跟蹤聽課,針對指導。
    通過聽課、評課幫助她發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題,及時改正。我給她評課時,會反饋很多她們自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如她上課時和學生互動、小組討論、關(guān)注全體學生等比較好等優(yōu)點我都給予肯定;對她的缺點如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情,評價語言較少,整堂課時間分配得不夠科學等,我都直言不諱地給她指出來。每次她都能樂意接受,并虛心改正。
    一晃一個學期即將過去。通過幫帶活動,我發(fā)現(xiàn)青年教師有很大的潛力,學習進步很快。彭老師已經(jīng)掌握了教學的基本技能和技巧,學會了設(shè)計適合實際的課型,有了自己的教學思想,在教學工作,班級工作中取得了一定的成績,得到了學校師生的一致好評。青年教師都有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而我也愿意把自己的一切毫無保留地傳授給她們,指導的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學習、成長、成熟的專業(yè)化成長過程,相信我們在今后的活動中會獲得雙贏。
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇十三
    我始終以一名高校老師而傲慢,寵愛工作,關(guān)愛同學,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提示自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
    本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面,受到同學的歡迎和得到同行的認可。
    今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設(shè)的爭論》,并公開發(fā)表了3篇論文,和自己上一年度相比,取得了不錯的成果,但和一些科研力氣較強的老師相比還有不小的差距,對此我有糊涂的'熟識,今后會不斷努力。
    “臺上三分鐘,臺下十年功”,作為一名高校老師,要不斷加強專業(yè)學習,才能給同學供應(yīng)高水平的授課,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)學問,理論聯(lián)系實踐,適應(yīng)專業(yè)進展的趨勢和新時代對老師的新要求。
    作為市場營銷教研室副主任,我主動地完成領(lǐng)導支配的任務(wù),為老師們認真服務(wù)。今年,在院領(lǐng)導的支配下,我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料預(yù)備、專業(yè)技能培訓支配、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù),我都全程參預(yù),為專業(yè)評估順當通過貢獻了自己的力氣。
    對常規(guī)工作我也一絲不茍,包括__屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文支配、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室老師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
    本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和同學見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思索,爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
    “路漫漫其修遠,吾將上下而求索“,對于下一年度我布滿信念!我認為正確而不懷疑,今后在領(lǐng)導的關(guān)懷和自己的努力之下,我確定能做到更好!
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇十四
    經(jīng)過這段時期的實習,我深刻的體會到書本上的知識與實際中的應(yīng)用還是有一定差距的,僅僅掌握好書本知識是遠遠不夠的,實際中的各種操作技能是更重要的,而這也正是自己需要學習和努力的地方。只有把書本和實際結(jié)合起來,增強動手能力,才能更好地完成各種工作。
    我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的'人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實習的工作是忙碌的,也是充實的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當我轉(zhuǎn)身面向陽光時,我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學著從看似機械重復的實習工作中尋找快樂,我快樂實習工作著,游刃有余。
    最后感謝xx行給我提供此次實習機會及在此期間所有幫助我成長的行員同事!
    大學教師教學工作收獲總結(jié)篇十五
    不過總算是天隨人愿,我們學校在統(tǒng)一安排學生到中小學中參加實習,找到做教師的感覺,我自然很積極的報名參加,之后順利的被學校安排到學校實習。
    教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當好一名好教師不容易。我作為師范生到學校中實習,這次實習中,我看到了自己存在著很多不足,社會在不斷的發(fā)展,使學校對教師的要求也越來越高,尤其是我們師范生,將面臨更大的挑戰(zhàn),“學高為師,德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入到未來的教育事業(yè)當中。實習期間,我們的主要任務(wù)是教學工作和班主任工作:
    一、教學工作。
    教學是實習中的一個重點,以下是我教學實習中的一點收獲,我想,有些是可以拿來分享的。在準備階段里,我認真聽指導老師上課,認真的學習指導老師的教學方法和教學技巧,包括老師的講課方式,以及如何自然的和學生交流,如何引導學生,如何鼓勵學生。在這一階段,我收獲甚多:
    1、指導老師非常注重學生的動手能力,每講一個知識點,大都會以例題的形式引出概念,更形象,更深動,學生也更容易理解。對于相似的知識點,老師不會重復講,而是引導學生自己思考,自己動手,偶爾稍做提示,直到學生理解為止。
    利用以上這種方法,一般只能針對注重動手能力的課程,采取這種方法,上課的氣氛更緊張了,但是,學生也更活躍了,學到的也更多了。
    3、指導老師不管對誰,都很耐心。哪位學生想逃避答題,指導老師偏偏找他們上臺完成,而且不會因為他們不會做而瞧不起他們,而是耐心的、一步步地引導他們,直到完成為止,還適當?shù)慕o予獎勵。這樣也使這些學生更有自信心了本站/,學習也更有勁了,很重要的一點,這樣,這些后進生就不會因為自己基礎(chǔ)不好而想逃避該門課程。反而他們會因為老師的鼓勵而更加努力,把學習搞上去。
    我想,我們應(yīng)該學習這位指導老師,學習她的教學技巧,學習她的耐心,學習她對學生的那份責任。在準備階段里,我們認真聽指導老師上課的同時,還認真熟悉將要講課的教材,并利用自己在學校所學的知識,準備教案、課件等,尤其要準備好講課的方式、技巧。
    接著是講課階段。當我正式走上講臺的那一刻,我覺得自己很自豪,但也覺得責任重大。我稍微的做了自我介紹,上課鈴一響,我就正式開始上課。第一節(jié)課講的不是很順利,主要原因是自己的知識點不是很完整,尤其是在編程時會出現(xiàn)一些小錯誤,但是,我還是很快就反應(yīng)過來,并迅速的做了改正。第二節(jié)課上的比第一節(jié)順利多了,可能是自己緊張的情緒稍微緩解了,也可能是自己比較擅長以與學生交流的方式講課,所以,第二節(jié)上的輕松又愉快,學生回答的也很積極。上完兩節(jié)課,我稍微總結(jié)了下自己還存在的缺點:
    1.對教材不夠熟悉;2.知識點沒有理解透;3.教學技巧有待改進。
    二、班主任工作。
    實習期間擔任班主任工作,我深刻的體會到:班主任對學生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學生進行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。
    下面談?wù)劚救嗽趯嵙暟嗉壒ぷ髦械囊稽c體會。
    1、班主任要做好學生的表率,真正做到“為人師表”