這個方案符合實際條件，可以有效解決實際問題。做好一個方案的關(guān)鍵是清晰的目標、詳細的計劃和嚴密的執(zhí)行。首先，我們需要明確問題/目標是什么，確保目標具體明確、可衡量和可行實現(xiàn)。其次，我們要制定一項詳細的計劃，包括列出需要采取的步驟、確定所需資源和分配責任。最后，我們要嚴密執(zhí)行計劃，緊密監(jiān)控進展，并及時調(diào)整和改進。通過這樣的方式，我們可以更加高效地解決問題/達到目標，并為未來的工作和學習提供可借鑒的經(jīng)驗和教訓。下面是一些方案制定的關(guān)鍵步驟，希望能給大家一些啟示。
義工活動方案篇一
為深入貫徹落實《深圳市委市政府關(guān)于建設(shè)“志愿者之城”的決定》的精神，以打造“深圳質(zhì)量”教育品牌為目標，緊緊圍繞倡導志愿精神、密切家校溝通、構(gòu)建和諧校園的主題，現(xiàn)結(jié)合我校實際，我校擬開展家長義工進校園的相關(guān)教育教學活動。
推行“家長義工進校園”，建立良性的學校與社區(qū)、家庭互動機制，有效引導家長參與學校管理，是現(xiàn)代學校發(fā)展的一個方向。在學校成立家長義工組織，使熱心教育、關(guān)心教育的家長以公益服務(wù)的形式走進校園，是對家校合作方式的一種有益嘗試，有利于促進家長、教師、學生間的共同成長，有利于實現(xiàn)全員教育和全程教育，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學校教育資源、優(yōu)化學校教育事務(wù)管理、促進家校教育同步、促進建立良性親子關(guān)系、為學生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。
家長義工組織作為學校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，而且豐富了現(xiàn)代學校管理制度，與學校形成教育合力，對提升學校的辦學水平，促進學生健康快樂成長，實現(xiàn)家庭、學校、社會教育一體化深度合作，打造“深圳質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。
1.自愿參與，無私奉獻。不管是加入家長義工組織，還是參與義務(wù)服務(wù)活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。學校應(yīng)做好家長義工隊的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。
2.立足本校，以學生為本。以服務(wù)學生、促進家校合作為根本出發(fā)點，充分依托家長委員會，突出不同學習階段的特點，結(jié)合本校實際自主開展志愿活動。
3.充分發(fā)動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分認識“家長義工進校園”的重要意義，充分調(diào)動家長參加義工活動的積極性和主動性。
4.各盡所能，形式多樣。以教育教學需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財力等實際，把教育教學需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實踐中不斷完善和創(chuàng)新。
（一）組織報名。廣泛深入發(fā)動，搞好組織引導，積極發(fā)動家長參加義工報名。由辦公室文員歐老師負責家長義工的報名登記及組織協(xié)調(diào)工作。
（二）家長義工條件
1．要有良好的公民道德素養(yǎng)，品行端正，為人正派；
3．身體健康，心態(tài)陽光，能投入一定的時間和精力參與學校活動，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無償?shù)貫閷W校，為學生提供服務(wù)。
4．責任心強，為人熱情，樂于助人，有較強的社會責任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。
5.有愛心，有耐心，有責任心，熱心服務(wù)學生，熱心公益事業(yè)，不計得失。
（三）家長義工內(nèi)容
2．家長義工走進我們的節(jié)日主題活動，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動的準備；走進家?；顒樱ㄉ鐣嵺`活動），幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織學生，保障安全，擔當監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。
3．家長義工走進家長講壇，為孩子們舉辦文學、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座。
（四）家長義工管理
1．由家長個人提出申請、班級推薦，學校審批同意后產(chǎn)生家長義工；
3．學校對招募的“家長義工”進行統(tǒng)一的管理并建立義工服務(wù)檔案，家長義工每學年確認一次，可連續(xù)擔任多次義工；連任三次以上義工且工作績效顯著者，可以由學校榮聘成為偉民小學“特級義工”，同時接受學校及社會的監(jiān)督。
義工活動方案篇二
活動目的：
1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，并促進幼兒園與家庭溝通和互動。
郭銀丹劉明彩媽媽護士晨檢，傳授衛(wèi)生知識。
蔣麗華謝一諾媽媽英語教師英語課程。
活動過程：
1。教學風格展示活動。
課程：《蘋果和橘子》小班英語課。
授課地點：苗(4)班。
授課人：蔣麗華。
參與活動：為我園幼兒晨檢，傳授衛(wèi)生知識。
授課時間：4月上午8:00-9:00晨檢9:00-9:40傳授衛(wèi)生知識。
授課人：郭銀丹。
義工活動方案篇三
為充分發(fā)揮學生在xx市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市中的宣傳、教育和服務(wù)作用，鼓勵學生積極參與創(chuàng)衛(wèi)活動中，關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，參與創(chuàng)衛(wèi)。積極參加社區(qū)衛(wèi)生清潔行動，認真履行每個市民當仁不讓的責任和義務(wù)，大力宏揚志愿精神，突出強化學生的社會責任感，為創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻出自己的一份氣力。
第9―16周（4月14――6月8日）
全體學生
各班家委會組織學生及家長利用周末及節(jié)假日時間，深入四周街道、社區(qū)參加力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清算和愛心公益志愿服務(wù)活動，宏揚奉獻、友愛、互助的志愿者精神。各班家委會根據(jù)學生參與情況，評選“優(yōu)秀社區(qū)小義工”。
所有學生每參加一次活動記2分，活動中表現(xiàn)突出記2分，表現(xiàn)一般記1分，累計分數(shù)。各班按總分排名推選5名候選人參加?！皟?yōu)秀社區(qū)小義工”評選。學校根據(jù)活動總分數(shù)及推薦材料進行評選。
在升旗儀式上對授與“優(yōu)秀社區(qū)小義工”稱號的`學生進行表彰。
本周家委會將根據(jù)各位學生的住址情況進行分組，屆時希望大家能在組長的組織下積極參與活動，爭取成為“優(yōu)秀小義工”！
義工活動方案篇四
第一天上午的活動是插圖書卡片。
圖書館里有專門的目錄柜，按照順序排列，每一個抽屜里都有很多卡片，上面記載著圖書的名稱、作者、出版日期等等，就像是圖書的“身份證”。
書目按照拼音順序排列，簡單來說就是新華字典的順序。雖然大家都翻過字典，但面對著浩如煙海的圖書卡片，還是有些頭昏腦脹。有時候會看到連著的十張卡片都寫著一模一樣的書名，有時候會看到書名里夾著個標點符號，這時候就要請教圖書館里的老師了。
大體上的規(guī)則有這樣幾條：從第一個字看起，在讀音相同，聲調(diào)不同時，按照一二三四聲排列，在聲調(diào)讀音都相同時，筆劃少的在前；如果整個題目都相同，就按照作者、出版地，以此類推；如果遇到開頭是“簡明”“新編”，則忽略“簡明”“新編”，從下一個字開始排；還有，題目中出現(xiàn)阿拉伯數(shù)字及羅馬數(shù)字、英文字母時，將它們排在相同書名的前面。
開始的時候還不大熟練，動不動就看看手機鍵盤上的順序。后來速度慢慢提升，就出現(xiàn)了一群人都站在最后一列的柜子前奮斗的場景，擠不進來的人喊兩聲：“把xx盒子遞給我?！比缓竽呛锌ㄆ捅贿f了過去。過了一會兒，一切歸位。有些混亂，但這項活動，真的是圓滿完成了。
幾天的活動，讓我完整的見識到了，一本書從入庫到擺上書架，到供人借閱的全部過程。以前只知道去圖書館借書，卻不知道一本書的背后有著這么復雜的工序。
雖然，我們經(jīng)歷了各種“費眼睛”、“費胳膊”的小困難，但在一起活動的同時，我們對彼此也有了更深的了解。
這無疑是什么都換不到的珍寶。
義工活動方案篇五
一、活動的主題：“關(guān)愛殘疾人，讓愛心傳遞”系列活動之“真實的了解，真摯的關(guān)愛”
二、活動的規(guī)模及方式：本次活動本著延續(xù)20xx年5月我院勤工儉學部義工活動精神，以20xx級學生為主由學生會各部成員分組帶領(lǐng)大家聯(lián)合貴校的特殊孩子們一起進行活動。
四、活動的目的：
2、在20xx年助殘活動的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，讓愛心繼續(xù)傳遞;。
4、借此次活動為營造友愛，互助的和諧社會盡一份微薄之力;。
5、我們通過傾聽他們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴，感受他們生活的艱難以及他們積極樂觀的生活態(tài)度與堅強意志，進而學會珍惜自我，感謝生命!
五、活動前的準備工作：
2、雙方負責人應(yīng)對活動中各個環(huán)節(jié)進行協(xié)商，擬定防范措施;。
3、雙方負責人確定具體活動時間;。
4、雙方應(yīng)為該活動作出充分準備。
六、活動的具體流程：
1、請貴校相關(guān)負責人帶我們到選定的活動場地，并向同學們說明我們的來意。
第二組：“傳氣球”，即每組十人排成一直排，我院學生用打氣筒將氣球打好給每排開頭的第一個小朋友，讓每組的小朋友將氣球傳到另一方，計時十分鐘內(nèi)看哪組小朋友傳的氣球最多即為獲勝組。
半小時后各組進入下一個活動。
第一組：“綁腿走”，兩個小朋友一起用一根布帶綁住小腿下面，兩人并肩從一方走到另一方，兩個小組同時進行，每組十人，看哪組先走完，即為獲勝方。
第二組：“蘿卜蹲”每位成員身上戴有一個蔬菜圖片代表自己，所有參與者圍成圈。游戲開始，一名參與者先念：蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完蹲，被喊到的“蔬菜”要接話邊念邊蹲，游戲循環(huán)繼續(xù)。該環(huán)節(jié)分兩個組，每組二十個小朋友，第一組和第二組各在一個活動場地，各組分別進行各自的活動。
音樂舞蹈組：
(一)唱歌組。
1、講故事(用一個和歌曲主題相似的小故事以激起小朋友的興趣);。
2、我院一個學生教大家唱，另插我院5個學生跟小朋友坐在一起學;。
3、歌曲學習過程中插入一個游戲(“擊鼓傳花”，用彩紙折一個紙飛機，我院一個同學背對小朋友，當這個同學說開始時，小朋友開始傳紙飛機，當這個同學喊停時，紙飛機在哪個小朋友手里，這個小朋友就要告訴大家他的名字，年齡并且做一個可愛的表情)。
(二)舞蹈組。
1、先將整個舞蹈完整的跳給小朋友看一遍;。
3、舞蹈學習完之后，讓全部學舞蹈的小朋友給我們展示他們的學習成果，并合影留念。
智力搶答組。
2、中間我們插入“搶凳子”游戲，在每一輪凳子要比人數(shù)少一，音樂開始，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。
3、最后由我院學生統(tǒng)計各個小朋友的搶答情況，選出回答正確題目最多的3個小朋友，每人發(fā)一本筆記本。此外，所有這個環(huán)節(jié)的小朋友都發(fā)一些學習用品作為獎勵。
動手實踐組：
畫藝展示組選出10個小朋友加入這個環(huán)節(jié)，小朋友們用彩筆填充卡通圖片的顏色;手工展示組選出10個小朋友加入這個環(huán)節(jié)，我院的學生負責教小朋友們用橡皮泥捏出一些圖案、器具等。
(如果小朋友們完成的快，我們可以將兩個組交換進行)。
最后我們要給小朋友和他們的作品合影。
七、活動工作人員安排：
控制組：
統(tǒng)籌組：
負責活動各環(huán)節(jié)所需物品的管理及分配負責人：各組組長。
活動組：
體育我最愛組：14人(2個小組，各組1名組長，6名組員)。
音樂舞蹈組：14人。
音樂組(組長1名，組員4名)、
舞蹈組(組長2名，組員7名)。
智力搶答組：6人(組長1名，組員5名)。
動手實踐組：12人。
畫藝展示組(組長1名，組員5名)、
手工展示組(組長1名，組員5名)。
攝影組：負責整個活動過程的拍照。
組長：張x組員：通訊社成員。
八、活動的負責人：會計學院勤工儉學部及xx學校。
義工活動方案篇六
地點：長沙市赤嶺路社區(qū)。
形式：與老人聊天，打掃衛(wèi)生。
服務(wù)對象：赤嶺路社區(qū)居民。
參與人員安排：從班級中選出12名同學組成一個義工小隊參與本次義工活動，并合理分配人去與老人聊天及打掃衛(wèi)生。
前期工作：提前一周與赤嶺路老年服務(wù)中心取得聯(lián)系，并與其確定好義工時間.人數(shù).內(nèi)容以及形式，并且在班上提前與同學們講好本次義工活動內(nèi)容以及集合地點等，并在班上將義工日記本收齊于隊長處，方便活動后蓋章。
后期工作：將義工日記本蓋章，并且在班上對本次義工活動作出總結(jié)，找到其缺點并爭取在下次義工活動的完善，并對優(yōu)秀個人在班上進行表揚，鼓勵其他義工人員向他學習。
活動總結(jié)
今天下午，我們前往長沙市赤嶺路社區(qū)，雖然天上下著陣陣陰雨，但也阻止不了我們前進的步伐。搭車加步行后，我們便到達了目的地。社區(qū)工作人員看著我們的到來，十分開心地給我們安排了工作，我們便開始了義工活動，我們有些人陪著老人聊天，有些人去打掃衛(wèi)生。在這期間我們了解了老人們的生活，并且?guī)椭先私鉀Q了一些簡單的`生活問題。對于這次活動，我們提前了一個星期準備，可謂是準備充分。總而言之，活動還是比較成功的，下次我們還要更加完善。
義工活動方案篇七
二、活動目的：通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質(zhì)，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。
三、參與對象：六年級六班所有學生。
四、活動組織：成立“愛心義賣”籌劃小組。
五、活動時間：x年x月x日(年歷：x月xx)晚上6：00——9：00。
六、活動地點：在xx市規(guī)劃局展廳西門【xx路以北】。
七、活動內(nèi)容：愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進行義賣，活動結(jié)束義賣款交于xx義工負責人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子(xx及父親)為義賣提供100個許愿燈。
八、活動準備：
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關(guān)用具(家長志愿者準備)。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。
九：溫馨提示：
(1)根據(jù)天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。
(2)文明義賣，服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
(3)必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
(4)活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
(5)活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。
報名電話：xx媽媽：xxxx媽媽：xx。
報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。
義工活動方案篇八
本文目錄。
為了進一步營造社會教育氛圍，促進和諧教育，促進素質(zhì)教育全面實施；充分整合社會力量，合理利用家長資源，提高學校管理水平；發(fā)揮社會、家庭、學校三位一體的教育優(yōu)勢，全面調(diào)動學校、老師、家長關(guān)注教育、關(guān)心教育、服務(wù)教育的工作熱情；強化教育實踐，凸顯家長義工的積極作用，根據(jù)我校實際擬定“家長義工”
一、指導思想。
充分挖掘和利用家長教育資源，豐富學校教育元素，創(chuàng)新教育方式，拓寬教育渠道和教育力量，構(gòu)建和諧教育；規(guī)范辦學行為，增強學校班級管理力量，提高管理水平；密切家長與學校、教師的聯(lián)系，促進學校內(nèi)涵提升；營造和優(yōu)化小學生身心健康成長，快樂成長的教育環(huán)境；更好地為學生成長提供良好的環(huán)境和條件，使學校生活多元化，為學生搭建更廣、更高、更優(yōu)的成長平臺。
二、組織領(lǐng)導。
為了切實做好“義工家長”的服務(wù)工作，充分發(fā)揮家長義工真正關(guān)心、支持學校教育，學校在家長學校組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上完善此項工作的領(lǐng)導，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導處、教研處、年級組長為組員的工作組織機構(gòu)，具體工作事宜由主管副校長協(xié)調(diào)安排，團委負責義工服務(wù)的成員統(tǒng)一部署并組織實施。
三、服務(wù)對象。
我校義務(wù)教育階段在校全體適齡學生。
四、參與對象。
要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關(guān)心教育，關(guān)注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。
五、家長義工組織。
1、學校成立家長委員會，義工委員會接受學校家長委員會的指導。
2、各年級組執(zhí)行：按各班報名情況推選義工隊長。
六、組織管理。
學校對招募的“義工家長”進行統(tǒng)一的服務(wù)證明，按照志愿者的服務(wù)內(nèi)容進行義工服務(wù)，服務(wù)方向、服務(wù)效果接受社會監(jiān)督和檢驗。
七、義工內(nèi)容。
1、服務(wù)學生思想教育、學習習慣、學習輔導、班級管理、文明行為養(yǎng)成。
2、參與和協(xié)助學校正常教育教學活動（如集會、線下活動，學習時需要的書籍和刊物、各項評選等）。
3、參加學校召開的家長交流會。
凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學校，學校根據(jù)情況成立義工聯(lián)。
小南坑小學。
xx年3月20日。
返回目錄。
活動時間：xx年03月10日。
活動地點：東塘牛角塘社區(qū)。
活動形式：打掃衛(wèi)生。
參與人員：1115班部分義工。
前期工作：1、與社區(qū)居委會進行詳細溝通。
2、通知相關(guān)干部。
3、進行線上線下兩方式動員。
后期工作：1、找社區(qū)居委會人員簽章。
2、召開。
大會（第二天自習課）。
3、各本義工。
日記。
的完成和檢查。
4、初步部署下次活動。
總結(jié)：這一次的義工活動，我們在社區(qū)居委會的帶領(lǐng)之下，再次進行了創(chuàng)新。結(jié)合該社區(qū)“向雷鋒學習”活動，我們走進了孤寡老人的家，給他們帶來了溫暖。當我們在為老人們整理東西時，居委會的叔叔們則在搜尋舊報紙；當我們在為老人們打掃衛(wèi)生時，居委會的阿姨則在親切地向老人們傳授養(yǎng)生之法?？傊?，一切都十分和諧。這次的義工活動幾乎沒出什么差錯。這次的義工活動也是我們首次與1122班進行合作。這一次的合作非常愉快，也為我們今后義工活動的合作打下了堅實的基礎(chǔ)。
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一、活動主題：愛心義賣?敬老助殘。
二、活動目的：通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質(zhì)，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。
三、參與對象：六年級六班所有學生。
四、活動組織：成立“愛心義賣”籌劃小組。
五、活動時間：x年x月x日（年歷：x月）晚上6：00——9：00。
六、活動地點：在xx市規(guī)劃局展廳西門【路以北】。
八、活動準備：
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關(guān)用具（家長志愿者準備）。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。
九：溫馨提示：
（1）?根據(jù)天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。
（2）?文明義賣，服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
（3）?必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（4）?活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
（5）?活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。
報名電話：媽媽：??媽媽：
報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。
返回目錄。
長郡中學1119班將于xx年3月8號在登仁橋社區(qū)進行為期兩小時的義工活動。本次活動由胡燁同學領(lǐng)導，參與總?cè)藬?shù)為20人?；顒右晕繂柟鹿牙先?，送上一些生活用品，幫助其打掃衛(wèi)生為主。我們會將活動參與人員分為3—4個小組，分別派往各個家庭中，進行義工活動。
春天的溫度。
三月8號，天氣晴好。在這樣讓人倍感幸福的初春陽光里，我們1119班開展了一次義工活動——去看望社區(qū)里的老人家。臨行前幾經(jīng)商定，確定下來的人仍有二十多個，且還有不少同學表現(xiàn)了極高的熱情。突然覺得這樣的同學們都很可愛，雖然已經(jīng)高二了，但心底仍存著一份英雄情結(jié)，想要努力為別人做一點力所能及的事情。
在可愛的同學們艷羨的目光里，我們出發(fā)了，帶著期盼，帶著心急。
出校區(qū)后走了不久，就到了社區(qū)的志愿者服務(wù)站，在與站里的工作人員交涉過后，我們這20多個人被分成了兩組，去往不同的地點。
正當我們與老奶奶聊天的時候，一位中年婦女抱著一個可愛的小孩走過來。奶奶說這是她的重孫。幾個男孩子忙湊上前逗小孩兒，我們一邊幫老奶奶收衣服，一邊看著平日里穩(wěn)重的男同學像孩子一樣也不由得笑出聲來，一時間，小小的庭院里，歡聲笑語不斷。
時間過得很快，當陽光一點一點黯淡下來，我們知道分別的時刻就要到了，老奶奶仍是安穩(wěn)而慈祥地坐著，卻不忘說希望我們能多去看她，一下子覺得心里有點難過，老人家平時大概沒有可以說話的人吧。這樣想著，就堅定了下次也一定要來看望這位奶奶的想法。
回程的路上，走在長長的巷弄里，呼吸著一磚一瓦散發(fā)出來的老長沙的氣息，我心頭雖然還有著離別時的感傷，但又多了一份雀躍，我希望，在這美麗的初春里，老奶奶不僅感受到了晴空里的陽光，也能感受到，我們帶去的心靈上的溫柔的光。
1119班??周云鶴。
我們班做義工，都是去看望社區(qū)中的老人。到老人家，也無非是幫她們做做家務(wù)，聊聊天，或順路帶點柴米油鹽。所以每次去的人不用多，三五個到老人家里，就剛剛合適。而且老人家們也受不了吵鬧，人去多了，人聲嘈雜，對做義工反無利，且有貪多求名之嫌。今日三家老人，卻去了十多人，有點多了，這是以后要注意的。
但當起義工來，同學們的熱情與愛心卻令人刮目相看，大家發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，不帶一絲一毫的功利雜念，從每一舉手投足中都可看出。平日所操的普通話，忽地變?yōu)榱碎L沙方言，就是為了讓老人不費力氣地聽得懂?！澳憷先思疑钫娴男U幸福咧?！边@句話被反復提起，就是希望老人家感到開心與滿足。
而做完義工后，總感自己盡的是綿薄之力。也許，我們心中有熱情，但沒動腦筋去琢磨，到底何為真正的幫助。也許，我們?nèi)晕瓷钊肷鐣?，去尋找那些需要幫助，需解燃眉之急的人們。思來想去，下次我們也許能夠：（1）帶生活必需品以及水果等營養(yǎng)品，（2）帶老人去檢查身體，（3）幫老人捶背，按摩。
而下次我們幫助的對象也可添加：（1）夏日里的建設(shè)工人，（2）睡在外面的乞丐（給他們買被子，枕頭）。
1119班黃北辰。
義工活動方案篇九
為響應(yīng)州委、州政府“百名黨員干部下基層”活動號召，以“黨的群眾路線教育實踐活動”為導向，搞好黨群共建，結(jié)合中心黨總支部委員會201x年度工作要點和中心團委的“三個一”工作計劃(即一次政治理論學習，一次五四活動，一次扶貧村活動)，走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；⒐芾碇贫然穆纷?，使得義工服務(wù)成為中心一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌，中心擬于近期開展主題義工活動，特制定方案如下。
二、活動目的。
通過義工活動的開展，進一步提高志愿服務(wù)組織化程度，充分激發(fā)黨員干部率先垂范，團員、青年積極參與的熱情，廣泛動員中心干部職工踴躍投身我中心文明創(chuàng)建活動中來。借此，弘揚中心文化，逐步實現(xiàn)中心義工活動“三個轉(zhuǎn)變”(隊伍由以團員、青年為主向全體干部職工共同參與轉(zhuǎn)變，活動時間由階段性向常態(tài)化轉(zhuǎn)變，管理由松散型向規(guī)范化轉(zhuǎn)變)，從而推進我中心義工服務(wù)工作向規(guī)范化、常態(tài)化和科學化方向發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導和參加人員。
(一)組織領(lǐng)導。
組長：
副組長：
成員：
(二)參加人員。
中心部分黨員、團員和青年。
四、活動時間。
201x年6月——9月。
五、活動內(nèi)容。
圍繞特殊日，集中開展大型志愿活動：“獻愛心送溫暖”活動。中心團委的義工小組，定期為州福利院、社區(qū)和扶貧點行動的孤寡老人、留守兒童捐贈物資、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)，以體現(xiàn)社會的關(guān)懷和社區(qū)的溫暖。
(一)6月日。開展“六月之花、愛的奉獻”主題義工活動，發(fā)揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大同精神，號召中心干部職工捐贈物資(如當季的兒童衣物、生活用品、文具和兒童讀物等)，組織部分黨員、團員和青年到州福利院看望殘障兒童，幫助福利院工作人員打掃，為孩子們營造相對舒適的住宿環(huán)境。
(二)7月1日，建黨日。開展以“為黨旗添光彩，為社會送溫暖”為主題的活動，組織部分團員、青年到搞一天義務(wù)勞動。
(三)8月1日，建軍節(jié)。組織開展擁軍服務(wù)，慰問軍烈屬活動。
(四)九月初九，重陽節(jié)。組織慰問老干部、老軍人、老前輩，開展“尊老敬老日”活動，如給老年人理發(fā)，組織老年人參加文體活動等。
(五)其他一些社區(qū)志愿者活動，如扶貧幫困、配合社區(qū)綜合治理活動，為社區(qū)清除“牛皮癬”，清理綠化帶中的香煙頭和果皮等。
六、活動要求：
(一)加強領(lǐng)導，精心組織。加強對中心義工活動的領(lǐng)導，組長總負責，副組長、組員負責義工隊伍的組織、實施工作，積極組織開展義工服務(wù)活動，把中心義工服務(wù)組織作為當前推動中心黨總支和團委的一項重要工作，穩(wěn)步開展，扎實推進。
(二)廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好義工的造冊登記。
(三)加強管理，樹立形象。加強對義工隊伍的管理，做到活動經(jīng)常開展、隊伍不斷壯大。中心義工在開展服務(wù)活動時佩帶統(tǒng)一標志，積極踐行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，熱心服務(wù)，樹立良好形象。每次活動都要收集好詳細的資料，以及每位義工的服務(wù)時間、地點、對象等，做到有規(guī)則、有記錄(文字、圖片)、有總結(jié)。每個參加成員都應(yīng)配好中心義工的著統(tǒng)一服裝。
(四)定期督查，加強考核。采取年度評比、季度檢查、日常抽查相結(jié)合的方法，加強對中心義工服務(wù)活動的督查、指導和幫助，對組織程度高、活動效果好的義工小組將給予表彰。
義工活動方案篇十
1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的'生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，并促進幼兒園與家庭溝通和互動。
郭銀丹劉明彩媽媽護士晨檢，傳授衛(wèi)生知識。
蔣麗華謝一諾媽媽英語教師英語課程。
1。教學風格展示活動。
課程：《蘋果和橘子》小班英語課。
授課地點：苗(4)班。
授課人：蔣麗華。
參與活動：為我園幼兒晨檢，傳授衛(wèi)生知識。
授課時間：4月上午8:00-9:00晨檢9:00-9:40傳授衛(wèi)生知識。
授課人：郭銀丹。
義工活動方案篇十一
一、活動背景：
五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。身為大學生，我們有必要感恩社會，為社會貢獻自己的一份力量，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想是五四精神的精髓。義工活動是社會民眾愛心和良知的集體表現(xiàn)，是民眾回饋社會的一種具體形式，為此，我們用行動佐證，到醫(yī)療機構(gòu)做義工，培養(yǎng)集體主義觀念，增強團支部活力，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，更是愛國主義精神的體現(xiàn)。
二、活動目的：
為活躍團的生活，調(diào)動支部團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，加強團員的社會責任感，為附院提供義工服務(wù)，開展本次附院義工服務(wù)的活動。通過本次活動，同學們的社會責任感可以得到加強，為我們提供了課余社會實踐的機會，也為附院的病人和家屬帶去我們誠摯的服務(wù)，親切的問候。與此同時，更是為附院義工注入一股新的力量，擴大義工的影響力，讓醫(yī)院的服務(wù)水平更上一個階層。
三、參與人員：
廣東醫(yī)學院第一臨床學院11級第一﹑二、九﹑十團支部。
四、活動時間：五一假期期間。
五、活動地點：
六、服務(wù)項目：
1.到門診做護送義工，為年老體弱及行動不便的'就診病人排隊掛號、檢查、收費、取藥等，為不熟悉醫(yī)院環(huán)境的病人指引方向，甚至整個過程的陪診等。
2.在醫(yī)院可能遇到一些情緒低落或暴躁惹事的病人或家屬，這時，我們不應(yīng)該等病人來找我們，而是主動地接觸病人，替他們解圍，給予心理疏導、解釋、安慰，使其理解醫(yī)院的難處，以及幫病人建立與病魔作斗爭的信心和勇氣，積極配合醫(yī)生治療。
3、和客戶服務(wù)部的護士老師一起合作，在附院門口為病人及其家屬提供有用的信息和服務(wù)。
七、活動流程：
1.活動策劃宣傳階段：
各班宣傳委員通過海報，橫幅等各種形式，在校內(nèi)進行宣傳，并于活動期間，在附院掛橫幅宣傳。
2.活動準備階段：
(1)4月28號早上9：00團支書與組織委員前往附屬醫(yī)院了解相關(guān)要求，并與教工團委書記聯(lián)系，道明義工活動的具體計劃，協(xié)商好有關(guān)本次活動的一切事宜。
(2)由于考慮到人數(shù)上的問題，我們將從四個團支部里挑選出三十位責任心強，有愛心，善于溝通的高素質(zhì)人選做義工。并在26號，邀請兩名義工聯(lián)成員于下午2：30在第十四課室對我們進行培訓。
3.活動階段：
(1)具體活動時間定在5月1號至3號，從早上8：00-11：30，下午2：30-4：30。由各團支書帶領(lǐng)義工志愿者步行到附屬醫(yī)院做義工活動。出發(fā)前應(yīng)向每位志愿者說明注意事項，人員分為3組，每組跟隨一名有經(jīng)驗，做過義工的師兄師姐(事先已聯(lián)系)，安排好每組的服務(wù)內(nèi)容，例如：維持秩序，咨詢服務(wù)，導診引診。
(2)到達醫(yī)院后與義工聯(lián)主席聯(lián)系，按照擬定計劃開始義工工作。
4.活動的結(jié)束：在這一系列義工活動結(jié)束后，與義工聯(lián)主席、領(lǐng)導和醫(yī)務(wù)人員道別。
5.活動總結(jié)階段：由各團支書組織全體團員開一次總結(jié)會議，匯報工作，分享心得體會。
八、注意事項：
1.各團員出發(fā)時必須注意安全，聽從組織安排。
2.外出時應(yīng)注意學生形象，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。
3.注意基本的禮儀，服務(wù)態(tài)度，以及措辭用語。
4.為了制服的統(tǒng)一，我們可以向義工聯(lián)借義工服。
5.不要在病人面前表現(xiàn)出對疾病的恐懼，但要做好自身保護。
九、預(yù)期效果：
通過本次活動，知道義工，認識義工，了解義工，樹立良好的義工思想，服務(wù)社會的信念，形成一種關(guān)懷互助的社會新文明。從中不僅可以對醫(yī)療機構(gòu)有進一步的了解，更是為社會貢獻自己的一份力量!同時非常感謝義工聯(lián)的大力支持，在學校以及社會上推廣義工“助人自助”的精神理念，并營造一個和諧互愛的人文社會氛圍，提高附院的知名度以及服務(wù)水平。
十、活動可行性：
本次活動地點位于廣東醫(yī)學院附屬醫(yī)院，學生對附院有親切感，工作起來會有更多的熱情!義工在把關(guān)懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流，所以社會需要義工，相信在義工聯(lián)的配合下，我們這次義工活動能夠做得更好更出色。此外，醫(yī)院內(nèi)人流眾多，在其中舉行活動，有利于擴大義工的影響力，提高醫(yī)學院學生形象。
義工活動方案篇十二
二、活動目的。
豐富企業(yè)文化生活，促進全體員工身心健康，加強員工之間的交流互動。增強公司的凝聚力，使公司成為高度團結(jié)、斗志高昂、生機勃勃、富有開拓進取精神的一個大家庭。
20xx年元旦后，各項活動具體時間另行通知。
四、活動領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
組員：
公司全體職工。
1、比賽項目。
戶外：(1)拔河(2)登山。
室內(nèi)：(1)羽毛球(2)斗地主(3)象棋(4)圍棋。
(5)卡拉ok。
2、比賽規(guī)則。
(1)拔河全員參與，十人為一組，共三組，男女分別抽簽分組后進行循環(huán)賽，取第一名。
(2)登山全員參與，不取名次。
(3)羽毛球所有報名參賽人員分男女兩個單項組，人員通過抽簽組合，實行淘汰賽，勝出者進入下一輪。取前三名。
(4)斗地主所有報名參賽人員分男女兩個項目組，人員通過抽簽組合，三人為一組，實行十盤末位淘汰賽，取前三名。
(5)象棋男女分別抽簽分組后進行淘汰賽，取第一名。
(6)圍棋男女分別抽簽分組后進行淘汰賽，取第一名。
(7)卡拉ok自由報名，男女分別設(shè)現(xiàn)場最受歡迎獎各一名。
3、比賽獎勵。
(1)拔河不設(shè)獎。
(2)登山不設(shè)獎。
(3)羽毛球第一名500元第二名300元第三名200元。
(4)斗地主第一名500元第二名300元第三名200元。
(5)象棋第一名500元第二名300元。
(6)圍棋第一名500元第二名300元。
(7)卡拉ok最受歡迎獎。
4、報名。
公司綜合部負責本次活動的所有報名事宜，所有報名并參與任意三項(必須包含拔河、登山、卡拉ok)及以上比賽項目的職工都可獲得公司新年禮物一份。
斗地主比賽規(guī)則。
一、基本說明：
根據(jù)比賽人數(shù)，每三個人一組，每組打10局。(分組由抽簽決定)。沒有被炸，地主輸了-2，其他選手+1，炸n炸，地主輸了-(2+2n)，其他選手+(1+n)。
二、參賽選手及排列：所有報名職工按抽簽順序依次排列。
三、出牌規(guī)則說明：沒有賴子，只準三帶一，不準三帶二。三不帶只能最后出。允許四帶二。
四、比賽紀律：
比賽時，參賽三方選手不許有任何交流，觀眾也不得在比賽中有任何的提示和評論。如果無意違規(guī)，則重新開局，該局比賽作廢。
如果選手惡意違規(guī)，當場比賽作廢重新開局，并且該選手扣6分。違規(guī)判斷由裁判做出。牌一旦到桌上,不得再拿回.
五、發(fā)牌規(guī)則：
1)發(fā)牌由裁判發(fā)，發(fā)牌過程中選手不得看牌，確定發(fā)牌正確后方能看牌開始比賽，如果發(fā)牌出錯，重新發(fā)牌。
2)發(fā)牌開始時，先由裁判隨機抽取四張牌，第一張翻開后插于牌中間用來決定當場比賽的地主，其他三張作為底牌。(四張牌不得抽取連續(xù)的)。
3)由發(fā)到地主牌的選手先選擇當不當?shù)刂?，如果不當按照順時針方向依次選擇。如果有雙王輪到地主時必須叫牌，如果三家都不叫則重新洗牌。
六、勝負判斷：
羽毛球比賽規(guī)則。
一、參加對象及排列：
已報名的職工按抽簽順序依次排列。
二、比賽時間和地點：
1、比賽時間：月日——月日。
2、比賽地點：
三、比賽項目。
男子單打、女子單打。
四、比賽辦法。
1、比賽采用單淘汰賽，并按賽前編好的對陣圖進行比賽決定名次。
2、每場比賽采用三局兩三勝，每局采用21分制。
五、校級比賽規(guī)則。
1、競賽規(guī)則：
(1)采用21分制，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝。每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。
(2)得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球;得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球。取消(單打)后發(fā)球線。在第三局或只進行一局的比賽中，當一方分數(shù)首先到達11分時，雙方交換場區(qū)。發(fā)球時，持球部位不得超過球員腰部。
(3)每球得分，并且除特殊情況(比如地板濕了，球打壞了)，球員不可再提出中斷比賽的要求。但是，每局一方以11分領(lǐng)先時，比賽進行1分鐘的技術(shù)暫停，讓比賽雙方進行擦汗、喝水等。
3、球拍及比賽用球：選手可自帶球拍，也可使用場館提供的球拍，比賽用球統(tǒng)一由場館統(tǒng)一提供。
六、錄取名次。
男子、女子分別取前3名。
象棋比賽規(guī)則。
一、基本規(guī)則：遵循。
二、時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十五秒，如有一著棋超過時間，判負。
三、對弈：在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。
四、勝負判定：
對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:。
1、帥(將)被對方。
2、帥(將)被。
4、封棋著法有誤;。
5、走棋違犯禁例,應(yīng)當變著而不變;。
6、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次。
7、自己宣布認輸;。
8、因違犯紀律被判輸棋。
五、對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。
1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;。
2、提議作和,應(yīng)使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次,符合。
六、賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
一、活動主題：歌唱美好生活，共筑和諧團隊。
二、參加對象：公司全體職工。
三、報名辦法及要求：為了體現(xiàn)團隊精神，報名以部門為單位報名，每個部門至少上報兩個個節(jié)目。要求公司所有職工都上臺演唱。
四、比賽規(guī)則：
1、參賽選手自選歌曲，語種不限;唱法不限，民族、美聲、通俗或原生態(tài)唱法均可;歌曲內(nèi)容健康向上。
六、活動基本流程：
1、先由總經(jīng)理致辭。
2、每隔五個歌唱節(jié)目進行一次幸運大抽獎。
七、活動評選：活動當天,我們將根據(jù)現(xiàn)場觀眾投票選出男女現(xiàn)場最受歡迎獎各一名。
八、活動時間及場地：
九、注意事項：
自覺遵守公共場所秩序，保持衛(wèi)生，聽從工作人員統(tǒng)一安排。
義工活動方案篇十三
一、根據(jù)桂林法律志愿者組織《20xx年工作計劃》，制訂本方案，社區(qū)志愿者活動方案。
二、活動目的：
1、宣傳、普及法律，為社區(qū)居民提供免費法律咨詢。
2、擴大桂林法律志愿者組織影響力，讓更多人加入到法律援助隊伍中來。
三、為順利組織本次活動，組織積極尋求各社會各界支持力量，與司法局、《桂林日報社》友好合作。
四、具體操作流程：
(一)、由本組織、司法局或《桂林日報社》分別或共同確定擬服務(wù)社區(qū)。
(二)、與社區(qū)取得聯(lián)系，爭取社區(qū)支持：
1、到社區(qū)調(diào)查，根據(jù)情況確定服務(wù)范圍。
2、制訂詳細方案，以確定咨詢的時間及地點，進行合理分工，確定經(jīng)費預(yù)算;制作宣傳海報及宣傳資料。
3、于現(xiàn)場咨詢前5--7天，由本組織和社區(qū)張貼、發(fā)放宣傳資料，發(fā)放《法律咨詢表》并由居民填寫。宣傳范圍可適當擴大到附近街區(qū)。
4、于現(xiàn)場咨詢前2天，由本組織工作人員收集《法律咨詢表》，咨詢律師提前分析案情;或咨詢現(xiàn)場交件。
5、于現(xiàn)場咨詢前2天，落實咨詢會場的布置。咨詢當天，由本組織和社區(qū)布置咨詢會場。
6、本組織工作人員提前1小時到咨詢會場，進行現(xiàn)場解答。
(三)、現(xiàn)場咨詢：
1、視社區(qū)規(guī)模及法律問題多少而確定是否分組。
2、現(xiàn)場必須安排1-2名導詢員，對前來咨詢的居民進行導向。
3、安排1-2名工作人員對現(xiàn)場咨詢進行統(tǒng)計，便于總結(jié)。
4、現(xiàn)場咨詢時，保持現(xiàn)場清潔衛(wèi)生。
5、不收取當事人任何原件或唯一的復印件資料。
(四)、紀律要求：
1、恪守法律人及志愿者道德。
2、必須本著志愿者精神免費為社會公眾提供義務(wù)咨詢及其他法律服務(wù)，不收取當事人任何財物及宴請。
3、文明禮貌，不隨地吐痰、不吸煙喝酒。
4、平等對待每一位當事人并耐心解答，不得推脫。遇到疑難問題，或征求事后解答，或告知其他解決途徑。
5、整潔著裝。不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型。
6、活動結(jié)束后，協(xié)助社區(qū)恢復現(xiàn)場原狀，保持現(xiàn)場清潔。
(五)、組織分工：
1、本項活動可不定期舉辦。
2、本組織秘書組負責總體協(xié)調(diào)及策劃，具體由法律組負責實施。
3、法律組負責組織咨詢員，可根據(jù)情況進行人員或?qū)I(yè)分組，并確定小組負責人及成員名單。
4、行政組負責與社區(qū)聯(lián)系，協(xié)助組織籌備。
5、宣傳組負責宣傳、攝像。
6、其他組及志愿者盡力協(xié)助。
(六)、活動經(jīng)費：
1、組織者必須制訂詳細經(jīng)費預(yù)算表，交組織財務(wù)組負責人及組織負責人討論決定。
2、盡量爭取社會必要的贊助或經(jīng)費支持。
3、從組織經(jīng)費中支出。
(七)、經(jīng)驗總結(jié)：
1、法律組于活動結(jié)束后2天內(nèi)進行工作總結(jié)，簡單描述活動情況，統(tǒng)計咨詢?nèi)舜?，對好的?jīng)驗予以總結(jié)并分享，對不足之處進行分析和改善，并以報告形式在論壇公開。
2、宣傳組在2個工作日內(nèi)將活動相片發(fā)在工作總結(jié)帖子里，或以專帖形式發(fā)表，同時上傳到組織專用像冊。
3、總結(jié)時，注意避免侵犯當事人隱私或商業(yè)秘密。
4、財務(wù)組進行經(jīng)費核算并公布，接受監(jiān)督。
(八)、本方案是試行方案，請各志愿者提出意見或建議，并于合作伙伴協(xié)商后，逐步完善并正式施行。
義工活動方案篇十四
一、指導思想：
面向全校招募校園義工旨在發(fā)揚雷鋒精神，是青年志愿者活動開展的一支有力的隊伍，是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標：
通過青年志愿者活動，博雅學校義工隊伍建設(shè)，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學生關(guān)愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
三、組織方式：
校教導處團委牽頭，以年級、班級為單位組織安排活動。
1、博雅校園義工招募：
七年級學生以班級為單位自愿報名，寫好義工申請書（每班暫限定五名）。填寫班級匯總表。學校審核，即成為義工。學校經(jīng)嚴格考核優(yōu)秀，發(fā)給義工證。
以班級為單位，每班選出一名義工隊長，以每班為單位的義工小組組成校園義工隊伍。（校園義工名單見附表一）。
時間：全體義工參加的大型校園義工活動每期一次，統(tǒng)一在周三下午。
每周三、四清除校園衛(wèi)生死角、植綠護綠、安全巡邏。
3、博雅義工會標：青年志愿者。
4、集合地點：衡陽市博雅學校春風化雨文化廣場；
5、程序：以班級為單位開展義工服務(wù)，義工帽和活動自備工具都由每班義工隊長管理，每次活動做好相關(guān)登記和總結(jié)上交至團委辦公室。
6、注意事項：
每次活動都必須佩帶好義工帽、著校服；義工活動中注意安全，不得追趕打鬧；義工工具使用完后，交回每班的義工隊長妥善保管；服從安排，主動、積極進行義工活動。
四、活動具體安排流程：
以班級為單位，每周一個班級輪流在每周一、周二。
義工活動方案篇十五
這是我第三次去敬老院做義工服務(wù),此次敬老院義工服務(wù)活動之行，旨在慰問敬老院的孤寡老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。老子曾說到做人兒女的一境界：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；要做到這種境界不是那么容易的，但是一些小小的關(guān)愛，我們確是可以做到地；尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而,社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。
當我一進門，看著年邁孤獨的甚至是身患疾病的老人們時，心里的第一個感覺是：難受！雖然以前去過農(nóng)村條件差的敬老院，知道那里的環(huán)境和那里那些老人們多是無子女又年邁的老人，身體也是不大好的；這次去敬老院，我以為那些老人會是像敬老院官網(wǎng)里看到的那樣幸福地頤養(yǎng)天年的，但當我看到現(xiàn)實的情況時，當有老人告訴我說他們常吃不飽，吃的食物也沒什么營養(yǎng)時，心中是一種難以抑制的心酸，那些為兒女操勞了大半生的老人們，如今卻在應(yīng)該安享晚年時來到敬老院。
活動中，或許他們對我講話的口音不熟悉，或許他們在交談中老走神，也或許他們耳朵不好使，但我們都耐心地和他們慢慢地說，關(guān)切地問他們現(xiàn)在有什么需要及現(xiàn)在的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”。也許長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關(guān)懷。我開始和老人交談，先相互熟悉，但其后的沉默也令人窒息，有些尷尬，我想讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，但是他們卻是保持沉默，也不知道是我不該問，還是他們不想說，或是他們甚至沒聽清我的問題，這事令我特郁悶。
此外組織者還為老人們安排了節(jié)目，以此來給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點溫暖。個唱，合唱還有邀請老人和我們同唱革命歌曲更是把氣氛推到了高潮，有幾個老人唱歌還挺厲害的，這或許達到了胡書記提出的“老有所樂，老有所成”吧。
考慮到老人的作息時間，活動的時間很快就結(jié)束了。和老人道別時，老人們很感謝我們的關(guān)心慰問，全部義工合影后，我們踏上了回程的路途。
通過這次敬老院義工服務(wù)活動,我相信一起的同學們將會更加的關(guān)注老人，會在以后給他們更多歡樂，祝福，也會更加珍惜自己身邊的老人。我希望我們社會的每一個人都能關(guān)愛老人，關(guān)愛他人，能從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,將“服務(wù)社會，快樂自己”的義工服務(wù)宗旨貫徹到底；另外，以我所見我覺得我們的社會要到達到“老有所養(yǎng)，老有所依，老有所樂，老有所為”的狀況，路還很遙遠啊。
這次的活動組織者組織的很不錯，即讓老人得到了歡樂，又讓我們知道如何與老人交流。令我遺憾的是：我和老人交流的并不是很好，看來我的交際能力有待提高啊。
義工活動方案篇十六
提高管理水平；密切家長與學校、教師的聯(lián)系，促進學校內(nèi)涵提升；營造和優(yōu)化小學生身心健康成長，快樂成長的教育環(huán)境；更好地為學生成長提供良好的環(huán)境和條件，使學校生活多元化，為學生搭建更廣、更高、更優(yōu)的成長平臺。
二、組織領(lǐng)導。
為了切實做好“義工家長”的服務(wù)工作，充分發(fā)揮家長義工真正關(guān)心、支持學校教育，學校在家長學校組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上完善此項工作的領(lǐng)導，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導處、教研處、年級組長為組員的工作組織機構(gòu)，具體工作事宜由主管副校長協(xié)調(diào)安排，團委負責義工服務(wù)的成員統(tǒng)一部署并組織實施。
三、服務(wù)對象。
我校義務(wù)教育階段在校全體適齡學生。
四、參與對象。
要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關(guān)心教育，關(guān)注孩-。
子健康成長，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長，能為學校教育。
教學。
及活動提供幫助。
五、家長義工組織。
1、學校成立家長委員會，義工委員會接受學校家長委員會的指導。
2、各年級組執(zhí)行：按各班報名情況推選義工隊長。
六、組織管理。
學校對招募的“義工家長”進行統(tǒng)一的服務(wù)證明，按照志愿者的服務(wù)內(nèi)容進行義工服務(wù)，服務(wù)方向、服務(wù)效果接受社會監(jiān)督和檢驗。
七、義工內(nèi)容。
1、服務(wù)學生思想教育、學習習慣、學習輔導、班級管理、文明行為養(yǎng)成。
2、參與和協(xié)助學校正常教育教學活動（如集會、線下活動，學習時需要的書籍和刊物、各項評選等）。
3、參加學校召開的家長交流會。
凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學校，學校-。
根據(jù)情況成立義工聯(lián)。
小南坑小學。
xx年3月20日。
活動時間：xx年03月10日。
活動地點：東塘牛角塘社區(qū)。
活動形式：打掃衛(wèi)生。
參與人員：1115班部分義工。
前期工作：1、與社區(qū)居委會進行詳細溝通。
2、通知相關(guān)干部。
3、進行線上線下兩方式動員。
后期工作：1、找社區(qū)居委會人員簽章。
2、召開活動總結(jié)大會（第二天自習課）。
3、各本義工日記的完成和檢查。
4、初步部署下次活動。
們走進了孤寡老人的家，給他們帶來了溫暖。當我們在為老人們整理東西時，居委會的叔叔們則在搜尋舊報紙；當我們在為老人們打掃衛(wèi)生時，居委會的阿姨則在親切地向老人們傳授養(yǎng)生之法?？傊?，一切都十分和諧。這次的義工活動幾乎沒出什么差錯。這次的義工活動也是我們首次與1122班進行合作。這一次的合作非常愉快，也為我們今后義工活動的合作打下了堅實的基礎(chǔ)。
小學生聯(lián)合義工愛心義賣活動方案義工活動方案（3）|返回目錄。
一、活動主題：愛心義賣敬老助殘。
二、活動目的：通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質(zhì)，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。
三、參與對象：六年級六班所有學生。
四、活動組織：成立“愛心義賣”籌-。
劃小組。
五、活動時間：x年x月x日（年歷：x月xx）晚上6：00——9：00。
六、活動地點：在xx市規(guī)劃局展廳西門【xx路以北】。
七、活動內(nèi)容：愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進行義賣，活動結(jié)束義賣款交于xx義工負責人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子（xx及父親）為義賣提供100個許愿燈。
八、活動準備：
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關(guān)用具（家長志愿者準備）。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。
九：溫馨提示：
（1）根據(jù)天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。
（2）文明義賣，服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
（3）必須保持場地的整潔，不亂-。
扔垃圾。結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（4）活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
（5）活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。
報名電話：xx媽媽：xxxx媽媽：xx。
報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。
3月班義工活動方案與總結(jié)義工活動方案（4）|返回目錄。
長郡中學1119班將于xx年3月8號在登仁橋社區(qū)進行為期兩小時的義工活動。本次活動由胡燁同學領(lǐng)導，參與總?cè)藬?shù)為20人?；顒右晕繂柟鹿牙先耍蜕弦恍┥钣闷?，幫助其打掃衛(wèi)生為主。我們會將活動參與人員分為3—4個小組，分別派往各個家庭中，進行義工活動。
春天的溫度。
三月8號，天氣晴好。在這樣讓人-。
倍感幸福的初春陽光里，我們1119班開展了一次義工活動——去看望社區(qū)里的老人家。臨行前幾經(jīng)商定，確定下來的人仍有二十多個，且還有不少同學表現(xiàn)了極高的熱情。突然覺得這樣的同學們都很可愛，雖然已經(jīng)高二了，但心底仍存著一份英雄情結(jié)，想要努力為別人做一點力所能及的事情。
在可愛的同學們艷羨的目光里，我們出發(fā)了，帶著期盼，帶著心急。
出校區(qū)后走了不久，就到了社區(qū)的志愿者服務(wù)站，在與站里的工作人員交涉過后，我們這20多個人被分成了兩組，去往不同的地點。
正當我們與老奶奶聊天的時候，一位中年婦女抱著一個可愛的小孩走過來。奶奶說這是她的重孫。幾個男孩子忙湊上前逗小孩兒，我們一邊幫老奶奶收衣服，一邊看著平日里穩(wěn)重的男同學像孩子一樣也不由得笑出聲來，一時間，小小的庭院里，歡聲笑語不斷。
時間過得很快，當陽光一點一點黯淡下來，我們知道分別的時刻就要到了，-。
老奶奶仍是安穩(wěn)而慈祥地坐著，卻不忘說希望我們能多去看她，一下子覺得心里有點難過，老人家平時大概沒有可以說話的人吧。這樣想著，就堅定了下次也一定要來看望這位奶奶的想法。
回程的路上，走在長長的巷弄里，呼吸著一磚一瓦散發(fā)出來的老長沙的氣息，我心頭雖然還有著離別時的感傷，但又多了一份雀躍，我希望，在這美麗的初春里，老奶奶不僅感受到了晴空里的陽光，也能感受到，我們帶去的心靈上的溫柔的光。
1119班周云鶴。
這是以后要注意的。
但當起義工來，同學們的熱情與愛心卻令人刮目相看，大家發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，不帶一絲一毫的功利雜念，從每一舉手投足中都可看出。平日所操的普通話，忽地變?yōu)榱碎L沙方言，就是為了讓老人不費力氣地聽得懂?！澳憷先思疑钫娴男U幸福咧?！边@句話被反復提起，就是希望老人家感到開心與滿足。
而做完義工后，總感自己盡的是綿薄之力。也許，我們心中有熱情，但沒動腦筋去琢磨，到底何為真正的幫助。也許，我們?nèi)晕瓷钊肷鐣?，去尋找那些需要幫助，需解燃眉之急的人們。思來想去，下次我們也許能夠：（1）帶生活必需品以及水果等營養(yǎng)品，（2）帶老人去檢查身體，（3）幫老人捶背，按摩。
而下次我們幫助的對象也可添加：（1）夏日里的建設(shè)工人，（2）睡在外面的乞丐（給他們買被子，枕頭）。
另外，今日老人的一句話發(fā)我們深省—“他們在屋里又不做事，還奔到我屋-。
1119班黃北辰。
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義工活動方案篇十七
進一步營造社會教育氛圍，促進和諧教育，促進素質(zhì)教育全面實施;充分整合社會力量，合理利用家長資源，提高學校管理水平。下面是本站小編為你整理的家長義工。
希望對你有用!
一、指導思想。
以創(chuàng)建“平安學?！睘槟繕?，倡導志愿精神、密切家校溝通，動員引導家長志愿者維護學校及周邊治安秩序，參與學校及周邊的“護校安園”工作，建立良好的學校與家庭平安創(chuàng)建互動機制，促進本校的安全管理和平安學校建設(shè)。
二、組建原則。
(一)廣泛發(fā)動學生家長參與。通過深入宣傳組建學?！凹议L義工隊”的意義，調(diào)動家長參加本校的“護校安園”活動的積極性和主動性，在尊重家長本人意愿的基礎(chǔ)上，廣泛動員家長參與義工活動。
(二)認真組織活動。學校應(yīng)急辦公室負責做好本校家長義工隊伍的發(fā)動、指導、組織、培訓工作。
(三)以生為本，重在實效。以服務(wù)學生、促進家校合作為立足點，把倡導志愿互助文化和打造安全文明校園結(jié)合起來，為本校師生培育安全的學校環(huán)境，促進學生平安健康成長。
三、任務(wù)分工。
(一)總務(wù)處。掌握組建“家長義工隊”的工作進度，及時協(xié)調(diào)解決遇到的問題和困難，把本校的“家長義工隊”活動取得實效。
(二)教導處。制定《家長義工隊活動實施方案》并結(jié)合實際開展“護校安園”活動;加大宣傳力度，重點宣傳家長義工的內(nèi)容及意義，調(diào)動廣大家長參與義工服務(wù)的積極性.
(三)政教處。做好組織引導工作，建立中心小學家長義工章程(包括家長義工隊名稱、
口號。
印制統(tǒng)一標志組織架構(gòu)常規(guī)服務(wù)內(nèi)容等具體事項)。及時對家長義工活動進行總結(jié)。
為組織開展好本校家長義工的報名登記及組織協(xié)調(diào)工作，指定賴仲榮主任負責“家長義工隊”的組建和“護校安園”工作，并聯(lián)系鎮(zhèn)派出所負責人，共同開展校園周邊學生上放學期間的治安防范和交通秩序維護等。
(四)家長義工隊。保持經(jīng)常性與本校師生溝通，幫忙排查校園周邊治安隱患，并把信息及時向?qū)W校保安和學校有關(guān)負責人報告;發(fā)現(xiàn)可疑人員或碰到緊急情況，要立即向?qū)W校或轄區(qū)巡邏民警報告，并注意工作安全;積極參與本校內(nèi)矛盾糾紛的排查和化解工作。
四、工作步驟。
(一)10月1日—10月15日：學校行政班子召開會議研究部署開展組建“家長義工隊”活動，制定符合本校實際的。
(二)10月16日—11月28日：完成組建“家長義工隊”，在派出所負責民警的指導下對“家長義工隊”進行培訓，并組織開展“護校安園”工作。
(三)11月30日：活動小結(jié)，報總結(jié)給鎮(zhèn)指導中心。
一、指導思想。
充分挖掘和利用家長教育資源，豐富學校教育元素，創(chuàng)新教育方式，拓寬教育渠道和教育力量，構(gòu)建和諧教育;規(guī)范辦學行為，增強學校班級管理力量，提高管理水平;密切家長與學校、教師的聯(lián)系，促進學校內(nèi)涵提升;營造和優(yōu)化小學生身心健康成長，快樂成長的教育環(huán)境;更好地為學生成長提供良好的環(huán)境和條件，使學校生活多元化，為學生搭建更廣、更高、更優(yōu)的成長平臺。
二、組織領(lǐng)導。
為了切實做好“義工家長”的服務(wù)工作，充分發(fā)揮家長義工真正關(guān)心、支持學校教育，學校在家長學校組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上完善此項工作的領(lǐng)導，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導處、教研處、年級組長為組員的工作組織機構(gòu)，具體工作事宜由主管副校長協(xié)調(diào)安排，團委負責義工服務(wù)的成員統(tǒng)一部署并組織實施。
三、服務(wù)對象。
我校義務(wù)教育階段在校全體適齡學生。
四、參與對象。
要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關(guān)心教育，關(guān)注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。
1、學校成立家長委員會，義工委員會接受學校家長委員會的指導。
2、各年級組執(zhí)行：按各班報名情況推選義工隊長。
六、組織管理。
學校對招募的“義工家長”進行統(tǒng)一的服務(wù)證明，按照志愿者的服務(wù)內(nèi)容進行義工服務(wù)，服務(wù)方向、服務(wù)效果接受社會監(jiān)督和檢驗。
七、義工內(nèi)容。
1、服務(wù)學生思想教育、學習習慣、學習輔導、班級管理、文明行為養(yǎng)成。
2、參與和協(xié)助學校正常教育教學活動(如集會、線下活動，學習時需要的書籍和刊物、各項評選等)。
3、參加學校召開的家長交流會。
凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學校，學校根據(jù)情況成立義工聯(lián)。
活動目的：
1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，并促進幼兒園與家庭溝通和互動。
郭銀丹劉明彩媽媽護士晨檢，傳授衛(wèi)生知識。
蔣麗華謝一諾媽媽英語教師英語課程。
活動過程：
1。教學風格展示活動。
課程：《蘋果和橘子》小班英語課。
授課地點：苗(4)班。
授課人：蔣麗華。
參與活動：為我園幼兒晨檢，傳授衛(wèi)生知識。
授課時間：4月上午8:00-9:00晨檢9:00-9:40傳授衛(wèi)生知識。
授課人：郭銀丹。
義工活動方案篇十八
活動目的：
1、充分整合社會力量，合理利用家長資源，提高幼兒園管理水平；發(fā)揮社會、家庭、幼兒園三位一體的教育優(yōu)勢，全面調(diào)動幼兒園、老師、家長關(guān)注教育、關(guān)心教育、服務(wù)教育的工作熱情。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的保育教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，并促進幼兒園與家庭溝通和互動?；顒訙蕚洌?BR> 家長義工倡議書、家長義工工作證參與對象：
要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關(guān)心教育，關(guān)注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。組建流程：
2、9月初，組建“家長義工隊”，進行家長義工培訓。義工內(nèi)容：
1、聽課。
2、根據(jù)自身專長組織教育教學活動3、指導班級興趣活動（如剪紙、講故事、消防知識、交通知識、醫(yī)療保健等）。
4、參與幼兒園后勤管理工作5、參與班級保育工作。
6、協(xié)助班內(nèi)老師在大型活動中的組織、策劃7、面向家長的教子經(jīng)驗推廣。
義工活動方案篇十九
充分挖掘和利用家長教育資源，豐富學校教育元素，創(chuàng)新教育方式，拓寬教育渠道和教育力量，構(gòu)建和諧教育;規(guī)范辦學行為，增強學校班級管理力量，提高管理水平;密切家長與學校、教師的聯(lián)系，促進學校內(nèi)涵提升;營造和優(yōu)化小學生身心健康成長，快樂成長的教育環(huán)境;更好地為學生成長提供良好的環(huán)境和條件，使學校生活多元化，為學生搭建更廣、更高、更優(yōu)的成長平臺。
二、組織領(lǐng)導。
為了切實做好“義工家長”的服務(wù)工作，充分發(fā)揮家長義工真正關(guān)心、支持學校教育，學校在家長學校組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上完善此項工作的領(lǐng)導，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導處、教研處、年級組長為組員的工作組織機構(gòu)，具體工作事宜由主管副校長協(xié)調(diào)安排，團委負責義工服務(wù)的成員統(tǒng)一部署并組織實施。
三、服務(wù)對象。
我校義務(wù)教育階段在校全體適齡學生。
四、參與對象。
要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關(guān)心教育，關(guān)注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。
五、家長義工組織。
1、學校成立家長委員會，義工委員會接受學校家長委員會的指導。
2、各年級組執(zhí)行：按各班報名情況推選義工隊長。
六、組織管理。
學校對招募的“義工家長”進行統(tǒng)一的服務(wù)證明，按照志愿者的服務(wù)內(nèi)容進行義工服務(wù)，服務(wù)方向、服務(wù)效果接受社會監(jiān)督和檢驗。
1、服務(wù)學生思想教育、學習習慣、學習輔導、班級管理、文明行為養(yǎng)成。
2、參與和協(xié)助學校正常教育教學活動(如集會、線下活動，學習時需要的書籍和刊物、各項評選等)。
3、參加學校召開的家長交流會。
凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學校，學校根據(jù)情況成立義工聯(lián)。
義工活動方案篇二十
二、活動目的：通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質(zhì)，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。
三、參與對象：六年級六班所有學生。
四、活動組織：成立“愛心義賣”籌劃小組。
五、活動時間：x年x月x日（年歷：x月__）晚上6：00——9：00。
六、活動地點：在__市規(guī)劃局展廳西門【__路以北】。
七、活動內(nèi)容：愛心義賣品由__義工提供，孩子們進行義賣，活動結(jié)束義賣款交于__義工負責人，存入__義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子（__及父親）為義賣提供100個許愿燈。
八、活動準備：
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關(guān)用具（家長志愿者準備）。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。
九：溫馨。
提示：
（1）根據(jù)天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。
（2）文明義賣，服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
（3）必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（4）活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
（5）活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。
報名電話：__。
報名時間：2月19日上午11：00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。
義工活動方案篇一
為深入貫徹落實《深圳市委市政府關(guān)于建設(shè)“志愿者之城”的決定》的精神，以打造“深圳質(zhì)量”教育品牌為目標，緊緊圍繞倡導志愿精神、密切家校溝通、構(gòu)建和諧校園的主題，現(xiàn)結(jié)合我校實際，我校擬開展家長義工進校園的相關(guān)教育教學活動。
推行“家長義工進校園”，建立良性的學校與社區(qū)、家庭互動機制，有效引導家長參與學校管理，是現(xiàn)代學校發(fā)展的一個方向。在學校成立家長義工組織，使熱心教育、關(guān)心教育的家長以公益服務(wù)的形式走進校園，是對家校合作方式的一種有益嘗試，有利于促進家長、教師、學生間的共同成長，有利于實現(xiàn)全員教育和全程教育，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學校教育資源、優(yōu)化學校教育事務(wù)管理、促進家校教育同步、促進建立良性親子關(guān)系、為學生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。
家長義工組織作為學校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，而且豐富了現(xiàn)代學校管理制度，與學校形成教育合力，對提升學校的辦學水平，促進學生健康快樂成長，實現(xiàn)家庭、學校、社會教育一體化深度合作，打造“深圳質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。
1.自愿參與，無私奉獻。不管是加入家長義工組織，還是參與義務(wù)服務(wù)活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。學校應(yīng)做好家長義工隊的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。
2.立足本校，以學生為本。以服務(wù)學生、促進家校合作為根本出發(fā)點，充分依托家長委員會，突出不同學習階段的特點，結(jié)合本校實際自主開展志愿活動。
3.充分發(fā)動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分認識“家長義工進校園”的重要意義，充分調(diào)動家長參加義工活動的積極性和主動性。
4.各盡所能，形式多樣。以教育教學需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財力等實際，把教育教學需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實踐中不斷完善和創(chuàng)新。
（一）組織報名。廣泛深入發(fā)動，搞好組織引導，積極發(fā)動家長參加義工報名。由辦公室文員歐老師負責家長義工的報名登記及組織協(xié)調(diào)工作。
（二）家長義工條件
1．要有良好的公民道德素養(yǎng)，品行端正，為人正派；
3．身體健康，心態(tài)陽光，能投入一定的時間和精力參與學校活動，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無償?shù)貫閷W校，為學生提供服務(wù)。
4．責任心強，為人熱情，樂于助人，有較強的社會責任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。
5.有愛心，有耐心，有責任心，熱心服務(wù)學生，熱心公益事業(yè)，不計得失。
（三）家長義工內(nèi)容
2．家長義工走進我們的節(jié)日主題活動，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動的準備；走進家?；顒樱ㄉ鐣嵺`活動），幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織學生，保障安全，擔當監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。
3．家長義工走進家長講壇，為孩子們舉辦文學、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座。
（四）家長義工管理
1．由家長個人提出申請、班級推薦，學校審批同意后產(chǎn)生家長義工；
3．學校對招募的“家長義工”進行統(tǒng)一的管理并建立義工服務(wù)檔案，家長義工每學年確認一次，可連續(xù)擔任多次義工；連任三次以上義工且工作績效顯著者，可以由學校榮聘成為偉民小學“特級義工”，同時接受學校及社會的監(jiān)督。
義工活動方案篇二
活動目的：
1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，并促進幼兒園與家庭溝通和互動。
郭銀丹劉明彩媽媽護士晨檢，傳授衛(wèi)生知識。
蔣麗華謝一諾媽媽英語教師英語課程。
活動過程：
1。教學風格展示活動。
課程：《蘋果和橘子》小班英語課。
授課地點：苗(4)班。
授課人：蔣麗華。
參與活動：為我園幼兒晨檢，傳授衛(wèi)生知識。
授課時間：4月上午8:00-9:00晨檢9:00-9:40傳授衛(wèi)生知識。
授課人：郭銀丹。
義工活動方案篇三
為充分發(fā)揮學生在xx市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市中的宣傳、教育和服務(wù)作用，鼓勵學生積極參與創(chuàng)衛(wèi)活動中，關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，參與創(chuàng)衛(wèi)。積極參加社區(qū)衛(wèi)生清潔行動，認真履行每個市民當仁不讓的責任和義務(wù)，大力宏揚志愿精神，突出強化學生的社會責任感，為創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻出自己的一份氣力。
第9―16周（4月14――6月8日）
全體學生
各班家委會組織學生及家長利用周末及節(jié)假日時間，深入四周街道、社區(qū)參加力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清算和愛心公益志愿服務(wù)活動，宏揚奉獻、友愛、互助的志愿者精神。各班家委會根據(jù)學生參與情況，評選“優(yōu)秀社區(qū)小義工”。
所有學生每參加一次活動記2分，活動中表現(xiàn)突出記2分，表現(xiàn)一般記1分，累計分數(shù)。各班按總分排名推選5名候選人參加?！皟?yōu)秀社區(qū)小義工”評選。學校根據(jù)活動總分數(shù)及推薦材料進行評選。
在升旗儀式上對授與“優(yōu)秀社區(qū)小義工”稱號的`學生進行表彰。
本周家委會將根據(jù)各位學生的住址情況進行分組，屆時希望大家能在組長的組織下積極參與活動，爭取成為“優(yōu)秀小義工”！
義工活動方案篇四
第一天上午的活動是插圖書卡片。
圖書館里有專門的目錄柜，按照順序排列，每一個抽屜里都有很多卡片，上面記載著圖書的名稱、作者、出版日期等等，就像是圖書的“身份證”。
書目按照拼音順序排列，簡單來說就是新華字典的順序。雖然大家都翻過字典，但面對著浩如煙海的圖書卡片，還是有些頭昏腦脹。有時候會看到連著的十張卡片都寫著一模一樣的書名，有時候會看到書名里夾著個標點符號，這時候就要請教圖書館里的老師了。
大體上的規(guī)則有這樣幾條：從第一個字看起，在讀音相同，聲調(diào)不同時，按照一二三四聲排列，在聲調(diào)讀音都相同時，筆劃少的在前；如果整個題目都相同，就按照作者、出版地，以此類推；如果遇到開頭是“簡明”“新編”，則忽略“簡明”“新編”，從下一個字開始排；還有，題目中出現(xiàn)阿拉伯數(shù)字及羅馬數(shù)字、英文字母時，將它們排在相同書名的前面。
開始的時候還不大熟練，動不動就看看手機鍵盤上的順序。后來速度慢慢提升，就出現(xiàn)了一群人都站在最后一列的柜子前奮斗的場景，擠不進來的人喊兩聲：“把xx盒子遞給我?！比缓竽呛锌ㄆ捅贿f了過去。過了一會兒，一切歸位。有些混亂，但這項活動，真的是圓滿完成了。
幾天的活動，讓我完整的見識到了，一本書從入庫到擺上書架，到供人借閱的全部過程。以前只知道去圖書館借書，卻不知道一本書的背后有著這么復雜的工序。
雖然，我們經(jīng)歷了各種“費眼睛”、“費胳膊”的小困難，但在一起活動的同時，我們對彼此也有了更深的了解。
這無疑是什么都換不到的珍寶。
義工活動方案篇五
一、活動的主題：“關(guān)愛殘疾人，讓愛心傳遞”系列活動之“真實的了解，真摯的關(guān)愛”
二、活動的規(guī)模及方式：本次活動本著延續(xù)20xx年5月我院勤工儉學部義工活動精神，以20xx級學生為主由學生會各部成員分組帶領(lǐng)大家聯(lián)合貴校的特殊孩子們一起進行活動。
四、活動的目的：
2、在20xx年助殘活動的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，讓愛心繼續(xù)傳遞;。
4、借此次活動為營造友愛，互助的和諧社會盡一份微薄之力;。
5、我們通過傾聽他們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴，感受他們生活的艱難以及他們積極樂觀的生活態(tài)度與堅強意志，進而學會珍惜自我，感謝生命!
五、活動前的準備工作：
2、雙方負責人應(yīng)對活動中各個環(huán)節(jié)進行協(xié)商，擬定防范措施;。
3、雙方負責人確定具體活動時間;。
4、雙方應(yīng)為該活動作出充分準備。
六、活動的具體流程：
1、請貴校相關(guān)負責人帶我們到選定的活動場地，并向同學們說明我們的來意。
第二組：“傳氣球”，即每組十人排成一直排，我院學生用打氣筒將氣球打好給每排開頭的第一個小朋友，讓每組的小朋友將氣球傳到另一方，計時十分鐘內(nèi)看哪組小朋友傳的氣球最多即為獲勝組。
半小時后各組進入下一個活動。
第一組：“綁腿走”，兩個小朋友一起用一根布帶綁住小腿下面，兩人并肩從一方走到另一方，兩個小組同時進行，每組十人，看哪組先走完，即為獲勝方。
第二組：“蘿卜蹲”每位成員身上戴有一個蔬菜圖片代表自己，所有參與者圍成圈。游戲開始，一名參與者先念：蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完蹲，被喊到的“蔬菜”要接話邊念邊蹲，游戲循環(huán)繼續(xù)。該環(huán)節(jié)分兩個組，每組二十個小朋友，第一組和第二組各在一個活動場地，各組分別進行各自的活動。
音樂舞蹈組：
(一)唱歌組。
1、講故事(用一個和歌曲主題相似的小故事以激起小朋友的興趣);。
2、我院一個學生教大家唱，另插我院5個學生跟小朋友坐在一起學;。
3、歌曲學習過程中插入一個游戲(“擊鼓傳花”，用彩紙折一個紙飛機，我院一個同學背對小朋友，當這個同學說開始時，小朋友開始傳紙飛機，當這個同學喊停時，紙飛機在哪個小朋友手里，這個小朋友就要告訴大家他的名字，年齡并且做一個可愛的表情)。
(二)舞蹈組。
1、先將整個舞蹈完整的跳給小朋友看一遍;。
3、舞蹈學習完之后，讓全部學舞蹈的小朋友給我們展示他們的學習成果，并合影留念。
智力搶答組。
2、中間我們插入“搶凳子”游戲，在每一輪凳子要比人數(shù)少一，音樂開始，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。
3、最后由我院學生統(tǒng)計各個小朋友的搶答情況，選出回答正確題目最多的3個小朋友，每人發(fā)一本筆記本。此外，所有這個環(huán)節(jié)的小朋友都發(fā)一些學習用品作為獎勵。
動手實踐組：
畫藝展示組選出10個小朋友加入這個環(huán)節(jié)，小朋友們用彩筆填充卡通圖片的顏色;手工展示組選出10個小朋友加入這個環(huán)節(jié)，我院的學生負責教小朋友們用橡皮泥捏出一些圖案、器具等。
(如果小朋友們完成的快，我們可以將兩個組交換進行)。
最后我們要給小朋友和他們的作品合影。
七、活動工作人員安排：
控制組：
統(tǒng)籌組：
負責活動各環(huán)節(jié)所需物品的管理及分配負責人：各組組長。
活動組：
體育我最愛組：14人(2個小組，各組1名組長，6名組員)。
音樂舞蹈組：14人。
音樂組(組長1名，組員4名)、
舞蹈組(組長2名，組員7名)。
智力搶答組：6人(組長1名，組員5名)。
動手實踐組：12人。
畫藝展示組(組長1名，組員5名)、
手工展示組(組長1名，組員5名)。
攝影組：負責整個活動過程的拍照。
組長：張x組員：通訊社成員。
八、活動的負責人：會計學院勤工儉學部及xx學校。
義工活動方案篇六
地點：長沙市赤嶺路社區(qū)。
形式：與老人聊天，打掃衛(wèi)生。
服務(wù)對象：赤嶺路社區(qū)居民。
參與人員安排：從班級中選出12名同學組成一個義工小隊參與本次義工活動，并合理分配人去與老人聊天及打掃衛(wèi)生。
前期工作：提前一周與赤嶺路老年服務(wù)中心取得聯(lián)系，并與其確定好義工時間.人數(shù).內(nèi)容以及形式，并且在班上提前與同學們講好本次義工活動內(nèi)容以及集合地點等，并在班上將義工日記本收齊于隊長處，方便活動后蓋章。
后期工作：將義工日記本蓋章，并且在班上對本次義工活動作出總結(jié)，找到其缺點并爭取在下次義工活動的完善，并對優(yōu)秀個人在班上進行表揚，鼓勵其他義工人員向他學習。
活動總結(jié)
今天下午，我們前往長沙市赤嶺路社區(qū)，雖然天上下著陣陣陰雨，但也阻止不了我們前進的步伐。搭車加步行后，我們便到達了目的地。社區(qū)工作人員看著我們的到來，十分開心地給我們安排了工作，我們便開始了義工活動，我們有些人陪著老人聊天，有些人去打掃衛(wèi)生。在這期間我們了解了老人們的生活，并且?guī)椭先私鉀Q了一些簡單的`生活問題。對于這次活動，我們提前了一個星期準備，可謂是準備充分。總而言之，活動還是比較成功的，下次我們還要更加完善。
義工活動方案篇七
二、活動目的：通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質(zhì)，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。
三、參與對象：六年級六班所有學生。
四、活動組織：成立“愛心義賣”籌劃小組。
五、活動時間：x年x月x日(年歷：x月xx)晚上6：00——9：00。
六、活動地點：在xx市規(guī)劃局展廳西門【xx路以北】。
七、活動內(nèi)容：愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進行義賣，活動結(jié)束義賣款交于xx義工負責人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子(xx及父親)為義賣提供100個許愿燈。
八、活動準備：
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關(guān)用具(家長志愿者準備)。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。
九：溫馨提示：
(1)根據(jù)天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。
(2)文明義賣，服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
(3)必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
(4)活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
(5)活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。
報名電話：xx媽媽：xxxx媽媽：xx。
報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。
義工活動方案篇八
本文目錄。
為了進一步營造社會教育氛圍，促進和諧教育，促進素質(zhì)教育全面實施；充分整合社會力量，合理利用家長資源，提高學校管理水平；發(fā)揮社會、家庭、學校三位一體的教育優(yōu)勢，全面調(diào)動學校、老師、家長關(guān)注教育、關(guān)心教育、服務(wù)教育的工作熱情；強化教育實踐，凸顯家長義工的積極作用，根據(jù)我校實際擬定“家長義工”
一、指導思想。
充分挖掘和利用家長教育資源，豐富學校教育元素，創(chuàng)新教育方式，拓寬教育渠道和教育力量，構(gòu)建和諧教育；規(guī)范辦學行為，增強學校班級管理力量，提高管理水平；密切家長與學校、教師的聯(lián)系，促進學校內(nèi)涵提升；營造和優(yōu)化小學生身心健康成長，快樂成長的教育環(huán)境；更好地為學生成長提供良好的環(huán)境和條件，使學校生活多元化，為學生搭建更廣、更高、更優(yōu)的成長平臺。
二、組織領(lǐng)導。
為了切實做好“義工家長”的服務(wù)工作，充分發(fā)揮家長義工真正關(guān)心、支持學校教育，學校在家長學校組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上完善此項工作的領(lǐng)導，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導處、教研處、年級組長為組員的工作組織機構(gòu)，具體工作事宜由主管副校長協(xié)調(diào)安排，團委負責義工服務(wù)的成員統(tǒng)一部署并組織實施。
三、服務(wù)對象。
我校義務(wù)教育階段在校全體適齡學生。
四、參與對象。
要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關(guān)心教育，關(guān)注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。
五、家長義工組織。
1、學校成立家長委員會，義工委員會接受學校家長委員會的指導。
2、各年級組執(zhí)行：按各班報名情況推選義工隊長。
六、組織管理。
學校對招募的“義工家長”進行統(tǒng)一的服務(wù)證明，按照志愿者的服務(wù)內(nèi)容進行義工服務(wù)，服務(wù)方向、服務(wù)效果接受社會監(jiān)督和檢驗。
七、義工內(nèi)容。
1、服務(wù)學生思想教育、學習習慣、學習輔導、班級管理、文明行為養(yǎng)成。
2、參與和協(xié)助學校正常教育教學活動（如集會、線下活動，學習時需要的書籍和刊物、各項評選等）。
3、參加學校召開的家長交流會。
凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學校，學校根據(jù)情況成立義工聯(lián)。
小南坑小學。
xx年3月20日。
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活動時間：xx年03月10日。
活動地點：東塘牛角塘社區(qū)。
活動形式：打掃衛(wèi)生。
參與人員：1115班部分義工。
前期工作：1、與社區(qū)居委會進行詳細溝通。
2、通知相關(guān)干部。
3、進行線上線下兩方式動員。
后期工作：1、找社區(qū)居委會人員簽章。
2、召開。
大會（第二天自習課）。
3、各本義工。
日記。
的完成和檢查。
4、初步部署下次活動。
總結(jié)：這一次的義工活動，我們在社區(qū)居委會的帶領(lǐng)之下，再次進行了創(chuàng)新。結(jié)合該社區(qū)“向雷鋒學習”活動，我們走進了孤寡老人的家，給他們帶來了溫暖。當我們在為老人們整理東西時，居委會的叔叔們則在搜尋舊報紙；當我們在為老人們打掃衛(wèi)生時，居委會的阿姨則在親切地向老人們傳授養(yǎng)生之法?？傊?，一切都十分和諧。這次的義工活動幾乎沒出什么差錯。這次的義工活動也是我們首次與1122班進行合作。這一次的合作非常愉快，也為我們今后義工活動的合作打下了堅實的基礎(chǔ)。
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一、活動主題：愛心義賣?敬老助殘。
二、活動目的：通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質(zhì)，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。
三、參與對象：六年級六班所有學生。
四、活動組織：成立“愛心義賣”籌劃小組。
五、活動時間：x年x月x日（年歷：x月）晚上6：00——9：00。
六、活動地點：在xx市規(guī)劃局展廳西門【路以北】。
八、活動準備：
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關(guān)用具（家長志愿者準備）。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。
九：溫馨提示：
（1）?根據(jù)天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。
（2）?文明義賣，服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
（3）?必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（4）?活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
（5）?活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。
報名電話：媽媽：??媽媽：
報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。
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長郡中學1119班將于xx年3月8號在登仁橋社區(qū)進行為期兩小時的義工活動。本次活動由胡燁同學領(lǐng)導，參與總?cè)藬?shù)為20人?；顒右晕繂柟鹿牙先?，送上一些生活用品，幫助其打掃衛(wèi)生為主。我們會將活動參與人員分為3—4個小組，分別派往各個家庭中，進行義工活動。
春天的溫度。
三月8號，天氣晴好。在這樣讓人倍感幸福的初春陽光里，我們1119班開展了一次義工活動——去看望社區(qū)里的老人家。臨行前幾經(jīng)商定，確定下來的人仍有二十多個，且還有不少同學表現(xiàn)了極高的熱情。突然覺得這樣的同學們都很可愛，雖然已經(jīng)高二了，但心底仍存著一份英雄情結(jié)，想要努力為別人做一點力所能及的事情。
在可愛的同學們艷羨的目光里，我們出發(fā)了，帶著期盼，帶著心急。
出校區(qū)后走了不久，就到了社區(qū)的志愿者服務(wù)站，在與站里的工作人員交涉過后，我們這20多個人被分成了兩組，去往不同的地點。
正當我們與老奶奶聊天的時候，一位中年婦女抱著一個可愛的小孩走過來。奶奶說這是她的重孫。幾個男孩子忙湊上前逗小孩兒，我們一邊幫老奶奶收衣服，一邊看著平日里穩(wěn)重的男同學像孩子一樣也不由得笑出聲來，一時間，小小的庭院里，歡聲笑語不斷。
時間過得很快，當陽光一點一點黯淡下來，我們知道分別的時刻就要到了，老奶奶仍是安穩(wěn)而慈祥地坐著，卻不忘說希望我們能多去看她，一下子覺得心里有點難過，老人家平時大概沒有可以說話的人吧。這樣想著，就堅定了下次也一定要來看望這位奶奶的想法。
回程的路上，走在長長的巷弄里，呼吸著一磚一瓦散發(fā)出來的老長沙的氣息，我心頭雖然還有著離別時的感傷，但又多了一份雀躍，我希望，在這美麗的初春里，老奶奶不僅感受到了晴空里的陽光，也能感受到，我們帶去的心靈上的溫柔的光。
1119班??周云鶴。
我們班做義工，都是去看望社區(qū)中的老人。到老人家，也無非是幫她們做做家務(wù)，聊聊天，或順路帶點柴米油鹽。所以每次去的人不用多，三五個到老人家里，就剛剛合適。而且老人家們也受不了吵鬧，人去多了，人聲嘈雜，對做義工反無利，且有貪多求名之嫌。今日三家老人，卻去了十多人，有點多了，這是以后要注意的。
但當起義工來，同學們的熱情與愛心卻令人刮目相看，大家發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，不帶一絲一毫的功利雜念，從每一舉手投足中都可看出。平日所操的普通話，忽地變?yōu)榱碎L沙方言，就是為了讓老人不費力氣地聽得懂?！澳憷先思疑钫娴男U幸福咧?！边@句話被反復提起，就是希望老人家感到開心與滿足。
而做完義工后，總感自己盡的是綿薄之力。也許，我們心中有熱情，但沒動腦筋去琢磨，到底何為真正的幫助。也許，我們?nèi)晕瓷钊肷鐣?，去尋找那些需要幫助，需解燃眉之急的人們。思來想去，下次我們也許能夠：（1）帶生活必需品以及水果等營養(yǎng)品，（2）帶老人去檢查身體，（3）幫老人捶背，按摩。
而下次我們幫助的對象也可添加：（1）夏日里的建設(shè)工人，（2）睡在外面的乞丐（給他們買被子，枕頭）。
1119班黃北辰。
義工活動方案篇九
為響應(yīng)州委、州政府“百名黨員干部下基層”活動號召，以“黨的群眾路線教育實踐活動”為導向，搞好黨群共建，結(jié)合中心黨總支部委員會201x年度工作要點和中心團委的“三個一”工作計劃(即一次政治理論學習，一次五四活動，一次扶貧村活動)，走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；⒐芾碇贫然穆纷?，使得義工服務(wù)成為中心一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌，中心擬于近期開展主題義工活動，特制定方案如下。
二、活動目的。
通過義工活動的開展，進一步提高志愿服務(wù)組織化程度，充分激發(fā)黨員干部率先垂范，團員、青年積極參與的熱情，廣泛動員中心干部職工踴躍投身我中心文明創(chuàng)建活動中來。借此，弘揚中心文化，逐步實現(xiàn)中心義工活動“三個轉(zhuǎn)變”(隊伍由以團員、青年為主向全體干部職工共同參與轉(zhuǎn)變，活動時間由階段性向常態(tài)化轉(zhuǎn)變，管理由松散型向規(guī)范化轉(zhuǎn)變)，從而推進我中心義工服務(wù)工作向規(guī)范化、常態(tài)化和科學化方向發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導和參加人員。
(一)組織領(lǐng)導。
組長：
副組長：
成員：
(二)參加人員。
中心部分黨員、團員和青年。
四、活動時間。
201x年6月——9月。
五、活動內(nèi)容。
圍繞特殊日，集中開展大型志愿活動：“獻愛心送溫暖”活動。中心團委的義工小組，定期為州福利院、社區(qū)和扶貧點行動的孤寡老人、留守兒童捐贈物資、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)，以體現(xiàn)社會的關(guān)懷和社區(qū)的溫暖。
(一)6月日。開展“六月之花、愛的奉獻”主題義工活動，發(fā)揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大同精神，號召中心干部職工捐贈物資(如當季的兒童衣物、生活用品、文具和兒童讀物等)，組織部分黨員、團員和青年到州福利院看望殘障兒童，幫助福利院工作人員打掃，為孩子們營造相對舒適的住宿環(huán)境。
(二)7月1日，建黨日。開展以“為黨旗添光彩，為社會送溫暖”為主題的活動，組織部分團員、青年到搞一天義務(wù)勞動。
(三)8月1日，建軍節(jié)。組織開展擁軍服務(wù)，慰問軍烈屬活動。
(四)九月初九，重陽節(jié)。組織慰問老干部、老軍人、老前輩，開展“尊老敬老日”活動，如給老年人理發(fā)，組織老年人參加文體活動等。
(五)其他一些社區(qū)志愿者活動，如扶貧幫困、配合社區(qū)綜合治理活動，為社區(qū)清除“牛皮癬”，清理綠化帶中的香煙頭和果皮等。
六、活動要求：
(一)加強領(lǐng)導，精心組織。加強對中心義工活動的領(lǐng)導，組長總負責，副組長、組員負責義工隊伍的組織、實施工作，積極組織開展義工服務(wù)活動，把中心義工服務(wù)組織作為當前推動中心黨總支和團委的一項重要工作，穩(wěn)步開展，扎實推進。
(二)廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好義工的造冊登記。
(三)加強管理，樹立形象。加強對義工隊伍的管理，做到活動經(jīng)常開展、隊伍不斷壯大。中心義工在開展服務(wù)活動時佩帶統(tǒng)一標志，積極踐行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，熱心服務(wù)，樹立良好形象。每次活動都要收集好詳細的資料，以及每位義工的服務(wù)時間、地點、對象等，做到有規(guī)則、有記錄(文字、圖片)、有總結(jié)。每個參加成員都應(yīng)配好中心義工的著統(tǒng)一服裝。
(四)定期督查，加強考核。采取年度評比、季度檢查、日常抽查相結(jié)合的方法，加強對中心義工服務(wù)活動的督查、指導和幫助，對組織程度高、活動效果好的義工小組將給予表彰。
義工活動方案篇十
1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的'生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，并促進幼兒園與家庭溝通和互動。
郭銀丹劉明彩媽媽護士晨檢，傳授衛(wèi)生知識。
蔣麗華謝一諾媽媽英語教師英語課程。
1。教學風格展示活動。
課程：《蘋果和橘子》小班英語課。
授課地點：苗(4)班。
授課人：蔣麗華。
參與活動：為我園幼兒晨檢，傳授衛(wèi)生知識。
授課時間：4月上午8:00-9:00晨檢9:00-9:40傳授衛(wèi)生知識。
授課人：郭銀丹。
義工活動方案篇十一
一、活動背景：
五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。身為大學生，我們有必要感恩社會，為社會貢獻自己的一份力量，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想是五四精神的精髓。義工活動是社會民眾愛心和良知的集體表現(xiàn)，是民眾回饋社會的一種具體形式，為此，我們用行動佐證，到醫(yī)療機構(gòu)做義工，培養(yǎng)集體主義觀念，增強團支部活力，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，更是愛國主義精神的體現(xiàn)。
二、活動目的：
為活躍團的生活，調(diào)動支部團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，加強團員的社會責任感，為附院提供義工服務(wù)，開展本次附院義工服務(wù)的活動。通過本次活動，同學們的社會責任感可以得到加強，為我們提供了課余社會實踐的機會，也為附院的病人和家屬帶去我們誠摯的服務(wù)，親切的問候。與此同時，更是為附院義工注入一股新的力量，擴大義工的影響力，讓醫(yī)院的服務(wù)水平更上一個階層。
三、參與人員：
廣東醫(yī)學院第一臨床學院11級第一﹑二、九﹑十團支部。
四、活動時間：五一假期期間。
五、活動地點：
六、服務(wù)項目：
1.到門診做護送義工，為年老體弱及行動不便的'就診病人排隊掛號、檢查、收費、取藥等，為不熟悉醫(yī)院環(huán)境的病人指引方向，甚至整個過程的陪診等。
2.在醫(yī)院可能遇到一些情緒低落或暴躁惹事的病人或家屬，這時，我們不應(yīng)該等病人來找我們，而是主動地接觸病人，替他們解圍，給予心理疏導、解釋、安慰，使其理解醫(yī)院的難處，以及幫病人建立與病魔作斗爭的信心和勇氣，積極配合醫(yī)生治療。
3、和客戶服務(wù)部的護士老師一起合作，在附院門口為病人及其家屬提供有用的信息和服務(wù)。
七、活動流程：
1.活動策劃宣傳階段：
各班宣傳委員通過海報，橫幅等各種形式，在校內(nèi)進行宣傳，并于活動期間，在附院掛橫幅宣傳。
2.活動準備階段：
(1)4月28號早上9：00團支書與組織委員前往附屬醫(yī)院了解相關(guān)要求，并與教工團委書記聯(lián)系，道明義工活動的具體計劃，協(xié)商好有關(guān)本次活動的一切事宜。
(2)由于考慮到人數(shù)上的問題，我們將從四個團支部里挑選出三十位責任心強，有愛心，善于溝通的高素質(zhì)人選做義工。并在26號，邀請兩名義工聯(lián)成員于下午2：30在第十四課室對我們進行培訓。
3.活動階段：
(1)具體活動時間定在5月1號至3號，從早上8：00-11：30，下午2：30-4：30。由各團支書帶領(lǐng)義工志愿者步行到附屬醫(yī)院做義工活動。出發(fā)前應(yīng)向每位志愿者說明注意事項，人員分為3組，每組跟隨一名有經(jīng)驗，做過義工的師兄師姐(事先已聯(lián)系)，安排好每組的服務(wù)內(nèi)容，例如：維持秩序，咨詢服務(wù)，導診引診。
(2)到達醫(yī)院后與義工聯(lián)主席聯(lián)系，按照擬定計劃開始義工工作。
4.活動的結(jié)束：在這一系列義工活動結(jié)束后，與義工聯(lián)主席、領(lǐng)導和醫(yī)務(wù)人員道別。
5.活動總結(jié)階段：由各團支書組織全體團員開一次總結(jié)會議，匯報工作，分享心得體會。
八、注意事項：
1.各團員出發(fā)時必須注意安全，聽從組織安排。
2.外出時應(yīng)注意學生形象，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。
3.注意基本的禮儀，服務(wù)態(tài)度，以及措辭用語。
4.為了制服的統(tǒng)一，我們可以向義工聯(lián)借義工服。
5.不要在病人面前表現(xiàn)出對疾病的恐懼，但要做好自身保護。
九、預(yù)期效果：
通過本次活動，知道義工，認識義工，了解義工，樹立良好的義工思想，服務(wù)社會的信念，形成一種關(guān)懷互助的社會新文明。從中不僅可以對醫(yī)療機構(gòu)有進一步的了解，更是為社會貢獻自己的一份力量!同時非常感謝義工聯(lián)的大力支持，在學校以及社會上推廣義工“助人自助”的精神理念，并營造一個和諧互愛的人文社會氛圍，提高附院的知名度以及服務(wù)水平。
十、活動可行性：
本次活動地點位于廣東醫(yī)學院附屬醫(yī)院，學生對附院有親切感，工作起來會有更多的熱情!義工在把關(guān)懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流，所以社會需要義工，相信在義工聯(lián)的配合下，我們這次義工活動能夠做得更好更出色。此外，醫(yī)院內(nèi)人流眾多，在其中舉行活動，有利于擴大義工的影響力，提高醫(yī)學院學生形象。
義工活動方案篇十二
二、活動目的。
豐富企業(yè)文化生活，促進全體員工身心健康，加強員工之間的交流互動。增強公司的凝聚力，使公司成為高度團結(jié)、斗志高昂、生機勃勃、富有開拓進取精神的一個大家庭。
20xx年元旦后，各項活動具體時間另行通知。
四、活動領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
組員：
公司全體職工。
1、比賽項目。
戶外：(1)拔河(2)登山。
室內(nèi)：(1)羽毛球(2)斗地主(3)象棋(4)圍棋。
(5)卡拉ok。
2、比賽規(guī)則。
(1)拔河全員參與，十人為一組，共三組，男女分別抽簽分組后進行循環(huán)賽，取第一名。
(2)登山全員參與，不取名次。
(3)羽毛球所有報名參賽人員分男女兩個單項組，人員通過抽簽組合，實行淘汰賽，勝出者進入下一輪。取前三名。
(4)斗地主所有報名參賽人員分男女兩個項目組，人員通過抽簽組合，三人為一組，實行十盤末位淘汰賽，取前三名。
(5)象棋男女分別抽簽分組后進行淘汰賽，取第一名。
(6)圍棋男女分別抽簽分組后進行淘汰賽，取第一名。
(7)卡拉ok自由報名，男女分別設(shè)現(xiàn)場最受歡迎獎各一名。
3、比賽獎勵。
(1)拔河不設(shè)獎。
(2)登山不設(shè)獎。
(3)羽毛球第一名500元第二名300元第三名200元。
(4)斗地主第一名500元第二名300元第三名200元。
(5)象棋第一名500元第二名300元。
(6)圍棋第一名500元第二名300元。
(7)卡拉ok最受歡迎獎。
4、報名。
公司綜合部負責本次活動的所有報名事宜，所有報名并參與任意三項(必須包含拔河、登山、卡拉ok)及以上比賽項目的職工都可獲得公司新年禮物一份。
斗地主比賽規(guī)則。
一、基本說明：
根據(jù)比賽人數(shù)，每三個人一組，每組打10局。(分組由抽簽決定)。沒有被炸，地主輸了-2，其他選手+1，炸n炸，地主輸了-(2+2n)，其他選手+(1+n)。
二、參賽選手及排列：所有報名職工按抽簽順序依次排列。
三、出牌規(guī)則說明：沒有賴子，只準三帶一，不準三帶二。三不帶只能最后出。允許四帶二。
四、比賽紀律：
比賽時，參賽三方選手不許有任何交流，觀眾也不得在比賽中有任何的提示和評論。如果無意違規(guī)，則重新開局，該局比賽作廢。
如果選手惡意違規(guī)，當場比賽作廢重新開局，并且該選手扣6分。違規(guī)判斷由裁判做出。牌一旦到桌上,不得再拿回.
五、發(fā)牌規(guī)則：
1)發(fā)牌由裁判發(fā)，發(fā)牌過程中選手不得看牌，確定發(fā)牌正確后方能看牌開始比賽，如果發(fā)牌出錯，重新發(fā)牌。
2)發(fā)牌開始時，先由裁判隨機抽取四張牌，第一張翻開后插于牌中間用來決定當場比賽的地主，其他三張作為底牌。(四張牌不得抽取連續(xù)的)。
3)由發(fā)到地主牌的選手先選擇當不當?shù)刂?，如果不當按照順時針方向依次選擇。如果有雙王輪到地主時必須叫牌，如果三家都不叫則重新洗牌。
六、勝負判斷：
羽毛球比賽規(guī)則。
一、參加對象及排列：
已報名的職工按抽簽順序依次排列。
二、比賽時間和地點：
1、比賽時間：月日——月日。
2、比賽地點：
三、比賽項目。
男子單打、女子單打。
四、比賽辦法。
1、比賽采用單淘汰賽，并按賽前編好的對陣圖進行比賽決定名次。
2、每場比賽采用三局兩三勝，每局采用21分制。
五、校級比賽規(guī)則。
1、競賽規(guī)則：
(1)采用21分制，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝。每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。
(2)得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球;得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球。取消(單打)后發(fā)球線。在第三局或只進行一局的比賽中，當一方分數(shù)首先到達11分時，雙方交換場區(qū)。發(fā)球時，持球部位不得超過球員腰部。
(3)每球得分，并且除特殊情況(比如地板濕了，球打壞了)，球員不可再提出中斷比賽的要求。但是，每局一方以11分領(lǐng)先時，比賽進行1分鐘的技術(shù)暫停，讓比賽雙方進行擦汗、喝水等。
3、球拍及比賽用球：選手可自帶球拍，也可使用場館提供的球拍，比賽用球統(tǒng)一由場館統(tǒng)一提供。
六、錄取名次。
男子、女子分別取前3名。
象棋比賽規(guī)則。
一、基本規(guī)則：遵循。
二、時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十五秒，如有一著棋超過時間，判負。
三、對弈：在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。
四、勝負判定：
對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:。
1、帥(將)被對方。
2、帥(將)被。
4、封棋著法有誤;。
5、走棋違犯禁例,應(yīng)當變著而不變;。
6、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次。
7、自己宣布認輸;。
8、因違犯紀律被判輸棋。
五、對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。
1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;。
2、提議作和,應(yīng)使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次,符合。
六、賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
一、活動主題：歌唱美好生活，共筑和諧團隊。
二、參加對象：公司全體職工。
三、報名辦法及要求：為了體現(xiàn)團隊精神，報名以部門為單位報名，每個部門至少上報兩個個節(jié)目。要求公司所有職工都上臺演唱。
四、比賽規(guī)則：
1、參賽選手自選歌曲，語種不限;唱法不限，民族、美聲、通俗或原生態(tài)唱法均可;歌曲內(nèi)容健康向上。
六、活動基本流程：
1、先由總經(jīng)理致辭。
2、每隔五個歌唱節(jié)目進行一次幸運大抽獎。
七、活動評選：活動當天,我們將根據(jù)現(xiàn)場觀眾投票選出男女現(xiàn)場最受歡迎獎各一名。
八、活動時間及場地：
九、注意事項：
自覺遵守公共場所秩序，保持衛(wèi)生，聽從工作人員統(tǒng)一安排。
義工活動方案篇十三
一、根據(jù)桂林法律志愿者組織《20xx年工作計劃》，制訂本方案，社區(qū)志愿者活動方案。
二、活動目的：
1、宣傳、普及法律，為社區(qū)居民提供免費法律咨詢。
2、擴大桂林法律志愿者組織影響力，讓更多人加入到法律援助隊伍中來。
三、為順利組織本次活動，組織積極尋求各社會各界支持力量，與司法局、《桂林日報社》友好合作。
四、具體操作流程：
(一)、由本組織、司法局或《桂林日報社》分別或共同確定擬服務(wù)社區(qū)。
(二)、與社區(qū)取得聯(lián)系，爭取社區(qū)支持：
1、到社區(qū)調(diào)查，根據(jù)情況確定服務(wù)范圍。
2、制訂詳細方案，以確定咨詢的時間及地點，進行合理分工，確定經(jīng)費預(yù)算;制作宣傳海報及宣傳資料。
3、于現(xiàn)場咨詢前5--7天，由本組織和社區(qū)張貼、發(fā)放宣傳資料，發(fā)放《法律咨詢表》并由居民填寫。宣傳范圍可適當擴大到附近街區(qū)。
4、于現(xiàn)場咨詢前2天，由本組織工作人員收集《法律咨詢表》，咨詢律師提前分析案情;或咨詢現(xiàn)場交件。
5、于現(xiàn)場咨詢前2天，落實咨詢會場的布置。咨詢當天，由本組織和社區(qū)布置咨詢會場。
6、本組織工作人員提前1小時到咨詢會場，進行現(xiàn)場解答。
(三)、現(xiàn)場咨詢：
1、視社區(qū)規(guī)模及法律問題多少而確定是否分組。
2、現(xiàn)場必須安排1-2名導詢員，對前來咨詢的居民進行導向。
3、安排1-2名工作人員對現(xiàn)場咨詢進行統(tǒng)計，便于總結(jié)。
4、現(xiàn)場咨詢時，保持現(xiàn)場清潔衛(wèi)生。
5、不收取當事人任何原件或唯一的復印件資料。
(四)、紀律要求：
1、恪守法律人及志愿者道德。
2、必須本著志愿者精神免費為社會公眾提供義務(wù)咨詢及其他法律服務(wù)，不收取當事人任何財物及宴請。
3、文明禮貌，不隨地吐痰、不吸煙喝酒。
4、平等對待每一位當事人并耐心解答，不得推脫。遇到疑難問題，或征求事后解答，或告知其他解決途徑。
5、整潔著裝。不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型。
6、活動結(jié)束后，協(xié)助社區(qū)恢復現(xiàn)場原狀，保持現(xiàn)場清潔。
(五)、組織分工：
1、本項活動可不定期舉辦。
2、本組織秘書組負責總體協(xié)調(diào)及策劃，具體由法律組負責實施。
3、法律組負責組織咨詢員，可根據(jù)情況進行人員或?qū)I(yè)分組，并確定小組負責人及成員名單。
4、行政組負責與社區(qū)聯(lián)系，協(xié)助組織籌備。
5、宣傳組負責宣傳、攝像。
6、其他組及志愿者盡力協(xié)助。
(六)、活動經(jīng)費：
1、組織者必須制訂詳細經(jīng)費預(yù)算表，交組織財務(wù)組負責人及組織負責人討論決定。
2、盡量爭取社會必要的贊助或經(jīng)費支持。
3、從組織經(jīng)費中支出。
(七)、經(jīng)驗總結(jié)：
1、法律組于活動結(jié)束后2天內(nèi)進行工作總結(jié)，簡單描述活動情況，統(tǒng)計咨詢?nèi)舜?，對好的?jīng)驗予以總結(jié)并分享，對不足之處進行分析和改善，并以報告形式在論壇公開。
2、宣傳組在2個工作日內(nèi)將活動相片發(fā)在工作總結(jié)帖子里，或以專帖形式發(fā)表，同時上傳到組織專用像冊。
3、總結(jié)時，注意避免侵犯當事人隱私或商業(yè)秘密。
4、財務(wù)組進行經(jīng)費核算并公布，接受監(jiān)督。
(八)、本方案是試行方案，請各志愿者提出意見或建議，并于合作伙伴協(xié)商后，逐步完善并正式施行。
義工活動方案篇十四
一、指導思想：
面向全校招募校園義工旨在發(fā)揚雷鋒精神，是青年志愿者活動開展的一支有力的隊伍，是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標：
通過青年志愿者活動，博雅學校義工隊伍建設(shè)，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學生關(guān)愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
三、組織方式：
校教導處團委牽頭，以年級、班級為單位組織安排活動。
1、博雅校園義工招募：
七年級學生以班級為單位自愿報名，寫好義工申請書（每班暫限定五名）。填寫班級匯總表。學校審核，即成為義工。學校經(jīng)嚴格考核優(yōu)秀，發(fā)給義工證。
以班級為單位，每班選出一名義工隊長，以每班為單位的義工小組組成校園義工隊伍。（校園義工名單見附表一）。
時間：全體義工參加的大型校園義工活動每期一次，統(tǒng)一在周三下午。
每周三、四清除校園衛(wèi)生死角、植綠護綠、安全巡邏。
3、博雅義工會標：青年志愿者。
4、集合地點：衡陽市博雅學校春風化雨文化廣場；
5、程序：以班級為單位開展義工服務(wù)，義工帽和活動自備工具都由每班義工隊長管理，每次活動做好相關(guān)登記和總結(jié)上交至團委辦公室。
6、注意事項：
每次活動都必須佩帶好義工帽、著校服；義工活動中注意安全，不得追趕打鬧；義工工具使用完后，交回每班的義工隊長妥善保管；服從安排，主動、積極進行義工活動。
四、活動具體安排流程：
以班級為單位，每周一個班級輪流在每周一、周二。
義工活動方案篇十五
這是我第三次去敬老院做義工服務(wù),此次敬老院義工服務(wù)活動之行，旨在慰問敬老院的孤寡老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。老子曾說到做人兒女的一境界：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；要做到這種境界不是那么容易的，但是一些小小的關(guān)愛，我們確是可以做到地；尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而,社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。
當我一進門，看著年邁孤獨的甚至是身患疾病的老人們時，心里的第一個感覺是：難受！雖然以前去過農(nóng)村條件差的敬老院，知道那里的環(huán)境和那里那些老人們多是無子女又年邁的老人，身體也是不大好的；這次去敬老院，我以為那些老人會是像敬老院官網(wǎng)里看到的那樣幸福地頤養(yǎng)天年的，但當我看到現(xiàn)實的情況時，當有老人告訴我說他們常吃不飽，吃的食物也沒什么營養(yǎng)時，心中是一種難以抑制的心酸，那些為兒女操勞了大半生的老人們，如今卻在應(yīng)該安享晚年時來到敬老院。
活動中，或許他們對我講話的口音不熟悉，或許他們在交談中老走神，也或許他們耳朵不好使，但我們都耐心地和他們慢慢地說，關(guān)切地問他們現(xiàn)在有什么需要及現(xiàn)在的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”。也許長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關(guān)懷。我開始和老人交談，先相互熟悉，但其后的沉默也令人窒息，有些尷尬，我想讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，但是他們卻是保持沉默，也不知道是我不該問，還是他們不想說，或是他們甚至沒聽清我的問題，這事令我特郁悶。
此外組織者還為老人們安排了節(jié)目，以此來給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點溫暖。個唱，合唱還有邀請老人和我們同唱革命歌曲更是把氣氛推到了高潮，有幾個老人唱歌還挺厲害的，這或許達到了胡書記提出的“老有所樂，老有所成”吧。
考慮到老人的作息時間，活動的時間很快就結(jié)束了。和老人道別時，老人們很感謝我們的關(guān)心慰問，全部義工合影后，我們踏上了回程的路途。
通過這次敬老院義工服務(wù)活動,我相信一起的同學們將會更加的關(guān)注老人，會在以后給他們更多歡樂，祝福，也會更加珍惜自己身邊的老人。我希望我們社會的每一個人都能關(guān)愛老人，關(guān)愛他人，能從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,將“服務(wù)社會，快樂自己”的義工服務(wù)宗旨貫徹到底；另外，以我所見我覺得我們的社會要到達到“老有所養(yǎng)，老有所依，老有所樂，老有所為”的狀況，路還很遙遠啊。
這次的活動組織者組織的很不錯，即讓老人得到了歡樂，又讓我們知道如何與老人交流。令我遺憾的是：我和老人交流的并不是很好，看來我的交際能力有待提高啊。
義工活動方案篇十六
提高管理水平；密切家長與學校、教師的聯(lián)系，促進學校內(nèi)涵提升；營造和優(yōu)化小學生身心健康成長，快樂成長的教育環(huán)境；更好地為學生成長提供良好的環(huán)境和條件，使學校生活多元化，為學生搭建更廣、更高、更優(yōu)的成長平臺。
二、組織領(lǐng)導。
為了切實做好“義工家長”的服務(wù)工作，充分發(fā)揮家長義工真正關(guān)心、支持學校教育，學校在家長學校組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上完善此項工作的領(lǐng)導，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導處、教研處、年級組長為組員的工作組織機構(gòu)，具體工作事宜由主管副校長協(xié)調(diào)安排，團委負責義工服務(wù)的成員統(tǒng)一部署并組織實施。
三、服務(wù)對象。
我校義務(wù)教育階段在校全體適齡學生。
四、參與對象。
要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關(guān)心教育，關(guān)注孩-。
子健康成長，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長，能為學校教育。
教學。
及活動提供幫助。
五、家長義工組織。
1、學校成立家長委員會，義工委員會接受學校家長委員會的指導。
2、各年級組執(zhí)行：按各班報名情況推選義工隊長。
六、組織管理。
學校對招募的“義工家長”進行統(tǒng)一的服務(wù)證明，按照志愿者的服務(wù)內(nèi)容進行義工服務(wù)，服務(wù)方向、服務(wù)效果接受社會監(jiān)督和檢驗。
七、義工內(nèi)容。
1、服務(wù)學生思想教育、學習習慣、學習輔導、班級管理、文明行為養(yǎng)成。
2、參與和協(xié)助學校正常教育教學活動（如集會、線下活動，學習時需要的書籍和刊物、各項評選等）。
3、參加學校召開的家長交流會。
凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學校，學校-。
根據(jù)情況成立義工聯(lián)。
小南坑小學。
xx年3月20日。
活動時間：xx年03月10日。
活動地點：東塘牛角塘社區(qū)。
活動形式：打掃衛(wèi)生。
參與人員：1115班部分義工。
前期工作：1、與社區(qū)居委會進行詳細溝通。
2、通知相關(guān)干部。
3、進行線上線下兩方式動員。
后期工作：1、找社區(qū)居委會人員簽章。
2、召開活動總結(jié)大會（第二天自習課）。
3、各本義工日記的完成和檢查。
4、初步部署下次活動。
們走進了孤寡老人的家，給他們帶來了溫暖。當我們在為老人們整理東西時，居委會的叔叔們則在搜尋舊報紙；當我們在為老人們打掃衛(wèi)生時，居委會的阿姨則在親切地向老人們傳授養(yǎng)生之法?？傊?，一切都十分和諧。這次的義工活動幾乎沒出什么差錯。這次的義工活動也是我們首次與1122班進行合作。這一次的合作非常愉快，也為我們今后義工活動的合作打下了堅實的基礎(chǔ)。
小學生聯(lián)合義工愛心義賣活動方案義工活動方案（3）|返回目錄。
一、活動主題：愛心義賣敬老助殘。
二、活動目的：通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質(zhì)，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。
三、參與對象：六年級六班所有學生。
四、活動組織：成立“愛心義賣”籌-。
劃小組。
五、活動時間：x年x月x日（年歷：x月xx）晚上6：00——9：00。
六、活動地點：在xx市規(guī)劃局展廳西門【xx路以北】。
七、活動內(nèi)容：愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進行義賣，活動結(jié)束義賣款交于xx義工負責人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子（xx及父親）為義賣提供100個許愿燈。
八、活動準備：
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關(guān)用具（家長志愿者準備）。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。
九：溫馨提示：
（1）根據(jù)天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。
（2）文明義賣，服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
（3）必須保持場地的整潔，不亂-。
扔垃圾。結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（4）活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
（5）活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。
報名電話：xx媽媽：xxxx媽媽：xx。
報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。
3月班義工活動方案與總結(jié)義工活動方案（4）|返回目錄。
長郡中學1119班將于xx年3月8號在登仁橋社區(qū)進行為期兩小時的義工活動。本次活動由胡燁同學領(lǐng)導，參與總?cè)藬?shù)為20人?；顒右晕繂柟鹿牙先耍蜕弦恍┥钣闷?，幫助其打掃衛(wèi)生為主。我們會將活動參與人員分為3—4個小組，分別派往各個家庭中，進行義工活動。
春天的溫度。
三月8號，天氣晴好。在這樣讓人-。
倍感幸福的初春陽光里，我們1119班開展了一次義工活動——去看望社區(qū)里的老人家。臨行前幾經(jīng)商定，確定下來的人仍有二十多個，且還有不少同學表現(xiàn)了極高的熱情。突然覺得這樣的同學們都很可愛，雖然已經(jīng)高二了，但心底仍存著一份英雄情結(jié)，想要努力為別人做一點力所能及的事情。
在可愛的同學們艷羨的目光里，我們出發(fā)了，帶著期盼，帶著心急。
出校區(qū)后走了不久，就到了社區(qū)的志愿者服務(wù)站，在與站里的工作人員交涉過后，我們這20多個人被分成了兩組，去往不同的地點。
正當我們與老奶奶聊天的時候，一位中年婦女抱著一個可愛的小孩走過來。奶奶說這是她的重孫。幾個男孩子忙湊上前逗小孩兒，我們一邊幫老奶奶收衣服，一邊看著平日里穩(wěn)重的男同學像孩子一樣也不由得笑出聲來，一時間，小小的庭院里，歡聲笑語不斷。
時間過得很快，當陽光一點一點黯淡下來，我們知道分別的時刻就要到了，-。
老奶奶仍是安穩(wěn)而慈祥地坐著，卻不忘說希望我們能多去看她，一下子覺得心里有點難過，老人家平時大概沒有可以說話的人吧。這樣想著，就堅定了下次也一定要來看望這位奶奶的想法。
回程的路上，走在長長的巷弄里，呼吸著一磚一瓦散發(fā)出來的老長沙的氣息，我心頭雖然還有著離別時的感傷，但又多了一份雀躍，我希望，在這美麗的初春里，老奶奶不僅感受到了晴空里的陽光，也能感受到，我們帶去的心靈上的溫柔的光。
1119班周云鶴。
這是以后要注意的。
但當起義工來，同學們的熱情與愛心卻令人刮目相看，大家發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，不帶一絲一毫的功利雜念，從每一舉手投足中都可看出。平日所操的普通話，忽地變?yōu)榱碎L沙方言，就是為了讓老人不費力氣地聽得懂?！澳憷先思疑钫娴男U幸福咧?！边@句話被反復提起，就是希望老人家感到開心與滿足。
而做完義工后，總感自己盡的是綿薄之力。也許，我們心中有熱情，但沒動腦筋去琢磨，到底何為真正的幫助。也許，我們?nèi)晕瓷钊肷鐣?，去尋找那些需要幫助，需解燃眉之急的人們。思來想去，下次我們也許能夠：（1）帶生活必需品以及水果等營養(yǎng)品，（2）帶老人去檢查身體，（3）幫老人捶背，按摩。
而下次我們幫助的對象也可添加：（1）夏日里的建設(shè)工人，（2）睡在外面的乞丐（給他們買被子，枕頭）。
另外，今日老人的一句話發(fā)我們深省—“他們在屋里又不做事，還奔到我屋-。
1119班黃北辰。
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義工活動方案篇十七
進一步營造社會教育氛圍，促進和諧教育，促進素質(zhì)教育全面實施;充分整合社會力量，合理利用家長資源，提高學校管理水平。下面是本站小編為你整理的家長義工。
希望對你有用!
一、指導思想。
以創(chuàng)建“平安學?！睘槟繕?，倡導志愿精神、密切家校溝通，動員引導家長志愿者維護學校及周邊治安秩序，參與學校及周邊的“護校安園”工作，建立良好的學校與家庭平安創(chuàng)建互動機制，促進本校的安全管理和平安學校建設(shè)。
二、組建原則。
(一)廣泛發(fā)動學生家長參與。通過深入宣傳組建學?！凹议L義工隊”的意義，調(diào)動家長參加本校的“護校安園”活動的積極性和主動性，在尊重家長本人意愿的基礎(chǔ)上，廣泛動員家長參與義工活動。
(二)認真組織活動。學校應(yīng)急辦公室負責做好本校家長義工隊伍的發(fā)動、指導、組織、培訓工作。
(三)以生為本，重在實效。以服務(wù)學生、促進家校合作為立足點，把倡導志愿互助文化和打造安全文明校園結(jié)合起來，為本校師生培育安全的學校環(huán)境，促進學生平安健康成長。
三、任務(wù)分工。
(一)總務(wù)處。掌握組建“家長義工隊”的工作進度，及時協(xié)調(diào)解決遇到的問題和困難，把本校的“家長義工隊”活動取得實效。
(二)教導處。制定《家長義工隊活動實施方案》并結(jié)合實際開展“護校安園”活動;加大宣傳力度，重點宣傳家長義工的內(nèi)容及意義，調(diào)動廣大家長參與義工服務(wù)的積極性.
(三)政教處。做好組織引導工作，建立中心小學家長義工章程(包括家長義工隊名稱、
口號。
印制統(tǒng)一標志組織架構(gòu)常規(guī)服務(wù)內(nèi)容等具體事項)。及時對家長義工活動進行總結(jié)。
為組織開展好本校家長義工的報名登記及組織協(xié)調(diào)工作，指定賴仲榮主任負責“家長義工隊”的組建和“護校安園”工作，并聯(lián)系鎮(zhèn)派出所負責人，共同開展校園周邊學生上放學期間的治安防范和交通秩序維護等。
(四)家長義工隊。保持經(jīng)常性與本校師生溝通，幫忙排查校園周邊治安隱患，并把信息及時向?qū)W校保安和學校有關(guān)負責人報告;發(fā)現(xiàn)可疑人員或碰到緊急情況，要立即向?qū)W校或轄區(qū)巡邏民警報告，并注意工作安全;積極參與本校內(nèi)矛盾糾紛的排查和化解工作。
四、工作步驟。
(一)10月1日—10月15日：學校行政班子召開會議研究部署開展組建“家長義工隊”活動，制定符合本校實際的。
(二)10月16日—11月28日：完成組建“家長義工隊”，在派出所負責民警的指導下對“家長義工隊”進行培訓，并組織開展“護校安園”工作。
(三)11月30日：活動小結(jié)，報總結(jié)給鎮(zhèn)指導中心。
一、指導思想。
充分挖掘和利用家長教育資源，豐富學校教育元素，創(chuàng)新教育方式，拓寬教育渠道和教育力量，構(gòu)建和諧教育;規(guī)范辦學行為，增強學校班級管理力量，提高管理水平;密切家長與學校、教師的聯(lián)系，促進學校內(nèi)涵提升;營造和優(yōu)化小學生身心健康成長，快樂成長的教育環(huán)境;更好地為學生成長提供良好的環(huán)境和條件，使學校生活多元化，為學生搭建更廣、更高、更優(yōu)的成長平臺。
二、組織領(lǐng)導。
為了切實做好“義工家長”的服務(wù)工作，充分發(fā)揮家長義工真正關(guān)心、支持學校教育，學校在家長學校組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上完善此項工作的領(lǐng)導，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導處、教研處、年級組長為組員的工作組織機構(gòu)，具體工作事宜由主管副校長協(xié)調(diào)安排，團委負責義工服務(wù)的成員統(tǒng)一部署并組織實施。
三、服務(wù)對象。
我校義務(wù)教育階段在校全體適齡學生。
四、參與對象。
要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關(guān)心教育，關(guān)注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。
1、學校成立家長委員會，義工委員會接受學校家長委員會的指導。
2、各年級組執(zhí)行：按各班報名情況推選義工隊長。
六、組織管理。
學校對招募的“義工家長”進行統(tǒng)一的服務(wù)證明，按照志愿者的服務(wù)內(nèi)容進行義工服務(wù)，服務(wù)方向、服務(wù)效果接受社會監(jiān)督和檢驗。
七、義工內(nèi)容。
1、服務(wù)學生思想教育、學習習慣、學習輔導、班級管理、文明行為養(yǎng)成。
2、參與和協(xié)助學校正常教育教學活動(如集會、線下活動，學習時需要的書籍和刊物、各項評選等)。
3、參加學校召開的家長交流會。
凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學校，學校根據(jù)情況成立義工聯(lián)。
活動目的：
1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，并促進幼兒園與家庭溝通和互動。
郭銀丹劉明彩媽媽護士晨檢，傳授衛(wèi)生知識。
蔣麗華謝一諾媽媽英語教師英語課程。
活動過程：
1。教學風格展示活動。
課程：《蘋果和橘子》小班英語課。
授課地點：苗(4)班。
授課人：蔣麗華。
參與活動：為我園幼兒晨檢，傳授衛(wèi)生知識。
授課時間：4月上午8:00-9:00晨檢9:00-9:40傳授衛(wèi)生知識。
授課人：郭銀丹。
義工活動方案篇十八
活動目的：
1、充分整合社會力量，合理利用家長資源，提高幼兒園管理水平；發(fā)揮社會、家庭、幼兒園三位一體的教育優(yōu)勢，全面調(diào)動幼兒園、老師、家長關(guān)注教育、關(guān)心教育、服務(wù)教育的工作熱情。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的保育教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，并促進幼兒園與家庭溝通和互動?；顒訙蕚洌?BR> 家長義工倡議書、家長義工工作證參與對象：
要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關(guān)心教育，關(guān)注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。組建流程：
2、9月初，組建“家長義工隊”，進行家長義工培訓。義工內(nèi)容：
1、聽課。
2、根據(jù)自身專長組織教育教學活動3、指導班級興趣活動（如剪紙、講故事、消防知識、交通知識、醫(yī)療保健等）。
4、參與幼兒園后勤管理工作5、參與班級保育工作。
6、協(xié)助班內(nèi)老師在大型活動中的組織、策劃7、面向家長的教子經(jīng)驗推廣。
義工活動方案篇十九
充分挖掘和利用家長教育資源，豐富學校教育元素，創(chuàng)新教育方式，拓寬教育渠道和教育力量，構(gòu)建和諧教育;規(guī)范辦學行為，增強學校班級管理力量，提高管理水平;密切家長與學校、教師的聯(lián)系，促進學校內(nèi)涵提升;營造和優(yōu)化小學生身心健康成長，快樂成長的教育環(huán)境;更好地為學生成長提供良好的環(huán)境和條件，使學校生活多元化，為學生搭建更廣、更高、更優(yōu)的成長平臺。
二、組織領(lǐng)導。
為了切實做好“義工家長”的服務(wù)工作，充分發(fā)揮家長義工真正關(guān)心、支持學校教育，學校在家長學校組織機構(gòu)的基礎(chǔ)上完善此項工作的領(lǐng)導，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導處、教研處、年級組長為組員的工作組織機構(gòu)，具體工作事宜由主管副校長協(xié)調(diào)安排，團委負責義工服務(wù)的成員統(tǒng)一部署并組織實施。
三、服務(wù)對象。
我校義務(wù)教育階段在校全體適齡學生。
四、參與對象。
要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關(guān)心教育，關(guān)注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在某一行業(yè)或領(lǐng)域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。
五、家長義工組織。
1、學校成立家長委員會，義工委員會接受學校家長委員會的指導。
2、各年級組執(zhí)行：按各班報名情況推選義工隊長。
六、組織管理。
學校對招募的“義工家長”進行統(tǒng)一的服務(wù)證明，按照志愿者的服務(wù)內(nèi)容進行義工服務(wù)，服務(wù)方向、服務(wù)效果接受社會監(jiān)督和檢驗。
1、服務(wù)學生思想教育、學習習慣、學習輔導、班級管理、文明行為養(yǎng)成。
2、參與和協(xié)助學校正常教育教學活動(如集會、線下活動，學習時需要的書籍和刊物、各項評選等)。
3、參加學校召開的家長交流會。
凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學校，學校根據(jù)情況成立義工聯(lián)。
義工活動方案篇二十
二、活動目的：通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質(zhì)，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。
三、參與對象：六年級六班所有學生。
四、活動組織：成立“愛心義賣”籌劃小組。
五、活動時間：x年x月x日（年歷：x月__）晚上6：00——9：00。
六、活動地點：在__市規(guī)劃局展廳西門【__路以北】。
七、活動內(nèi)容：愛心義賣品由__義工提供，孩子們進行義賣，活動結(jié)束義賣款交于__義工負責人，存入__義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子（__及父親）為義賣提供100個許愿燈。
八、活動準備：
折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關(guān)用具（家長志愿者準備）。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。
九：溫馨。
提示：
（1）根據(jù)天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。
（2）文明義賣，服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
（3）必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（4）活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。
（5）活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。
報名電話：__。
報名時間：2月19日上午11：00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。