報告的撰寫需要注意文字流暢、表達(dá)準(zhǔn)確，避免語法錯誤和排版混亂。在報告中，可以適當(dāng)運(yùn)用引用他人觀點和研究成果的方法，增加報告的權(quán)威性和可信度?，F(xiàn)代社會對報告的需求越來越多，不論是學(xué)術(shù)研究還是商業(yè)決策，報告都具有重要的意義。
深圳義工調(diào)查報告篇一
引導(dǎo)語：調(diào)查報告中的提要式，就是把調(diào)查對象最主要的情況進(jìn)行概括后寫在開頭，使讀者一入篇就對它的基本情況有一個大致的了解。今天，小編為大家整理了關(guān)于深圳招聘市場十大熱門行業(yè)查報告范本，歡迎閱讀與參考!
近日，中國知名的網(wǎng)絡(luò)招聘機(jī)構(gòu)專業(yè)數(shù)據(jù)分析師依據(jù)后臺龐大的數(shù)據(jù)，以2月份求職者投遞簡歷行為進(jìn)行樣本分析，對招聘市場進(jìn)行揭秘。
行業(yè)方面，從求職者簡歷投遞上看，2月份深圳的十大熱門行業(yè)分別是電子、通信、互聯(lián)網(wǎng)、計算機(jī)軟件及服務(wù)、貿(mào)易、房地產(chǎn)開發(fā)、電氣、金融業(yè)、儀器、多元化 工商企業(yè)。其中，高科技行業(yè)(電子，占比26%;通信，占比19%;互聯(lián)網(wǎng)，占比13%)更是作為職場領(lǐng)頭羊奔跑于其他行業(yè)之上。
從深圳熱門行業(yè)招聘供需關(guān)系圖可以看出，互聯(lián)網(wǎng)、計算機(jī)以及金融業(yè)的行業(yè)需求(藍(lán)色)明顯高于行業(yè)投遞(紅色)，三個行業(yè)的招聘壓力相對較大，其他幾個行業(yè)的行業(yè)投遞雖然高于行業(yè)需求，但優(yōu)勢也并不明顯，可以看出各行業(yè)的招聘都不輕松。
崗位方面，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：2月份深圳企業(yè)發(fā)布崗位前十依次是外貿(mào)業(yè)務(wù)類、銷售工程師、銷售經(jīng)理、前臺文員、銷售代表、會計、業(yè)務(wù)員、結(jié)構(gòu)工程師、軟件工程師、銷售助理。排名前十的崗位中，有多個崗位都跟銷售相關(guān)，顯然，節(jié)后各大企業(yè)都急需大量的銷售類人員。
從投遞量上看，會計、結(jié)構(gòu)工程師、外貿(mào)業(yè)務(wù)員職位最受求職者青睞。特別是會計，簡歷投遞量高達(dá)37%，遙遙領(lǐng)先于其他崗位。而涉及到銷售類的崗位如銷售工 程師、銷售經(jīng)理、銷售代表、銷售助理、業(yè)務(wù)員，卻分別只占6%、6%、4%、4%、3%，出現(xiàn)比較嚴(yán)重的供不應(yīng)求。
據(jù)數(shù)據(jù)專家分析，這跟銷售行業(yè)的'特性是分不開的。銷售人員是企業(yè)收入的直接創(chuàng)造者，他們的價值反饋及時有效，而業(yè)績考核、年終獎、晉升等都能 夠直接影響到銷售人員的穩(wěn)定性。雇傭雙方一旦滿足不了彼此的利益期望值，即可能會影響合作關(guān)系。求職者應(yīng)該清晰自己的定位，找準(zhǔn)自己的求職意向確定明確自 己的求職目標(biāo)。而企業(yè)，不僅僅要從“用才”出發(fā)來協(xié)調(diào)企業(yè)發(fā)展，更應(yīng)該從“留才”層面思考企業(yè)的“可持續(xù)發(fā)展”。
求職專家提醒求職者，良好的就業(yè)心態(tài)有利于順利就業(yè)，切勿隨意跟風(fēng)盲目跳槽，要找準(zhǔn)自己的定位，以長遠(yuǎn)的眼光擇業(yè)就業(yè)。xx跳槽季，不將就!
深圳義工調(diào)查報告篇二
由于一些原因沒能去北京考察，老師安排我們剩下的同學(xué)在常州參觀考察各大景點和博物館，我們根據(jù)距離遠(yuǎn)近，先后去了武進(jìn)博物館、常州三堡街、篦箕巷、近園、常州博物館這幾個主要地方。
第一站參觀的是武進(jìn)博物館，武進(jìn)博物館位于春秋淹城附近，走向博物館上，古房子有致的排列在路兩旁，一股濃濃的遠(yuǎn)古氣息撲面而來。走過一座橋，眼前豁然開朗，武進(jìn)博物館赫然矗立在眼前，博物館的外觀也是典型的古代建筑造型，大門兩邊各方一座銅獅，這對銅獅是1973年仿乾清宮銅獅兩對中的一對，進(jìn)入一樓的展館，展廳兩邊展示著古代的青銅器、陶器、飾物以及明清時代的衣冠，文物保護(hù)的很好，展廳沒有開大燈，只是在每個展示臺里安裝的小黃燈，是偌大的展廳充滿了一股神秘的色彩。二樓春秋淹城廳由淹城出土文物陳列、淹城大型圖照、淹城大型沙盤和春秋都城遺址、獨木舟制作、地投衍射、淹城沙盤介紹等多媒體及春秋淹城短片組合而成，走進(jìn)該廳會使人有奇妙、大氣和震撼之感。
展廳以豐富的現(xiàn)代展示思維和傳統(tǒng)的陳列方式相結(jié)合，我們似乎穿梭在古今之間，與古人進(jìn)行跨越時空的交流。藝術(shù)精品永遠(yuǎn)會讓人百看不厭，對于在校的我們來說，尤為如此。武進(jìn)博物館古樸而典雅的裝潢和珍貴文物所傳遞出的歷史氣息，足以令到場的每一位參觀者無時無刻不被這種充滿歷史感與滄桑感的氛圍所圍繞，不免為之傾倒，深深的陶醉其中，不能自已。
第二站是常州的三堡街。三堡街舊稱“三寶街”，相傳是元代的三寶奴曾居住在此，三寶奴為楚國公，以常州路為分封地，街以此得名，其實我覺得叫“三寶街”更合適，因為常州的三個傳統(tǒng)珍貴手工藝聚集在此：梳篦、留青竹刻、亂針繡。
首先是來到梳篦博物館，展廳內(nèi)擺放著各種圖案的木梳，從古代的美女人物到現(xiàn)代的娃娃頭像，無不可愛傳神。常州梳篦始于何時？現(xiàn)在已經(jīng)很難查考，人們一般認(rèn)為：有據(jù)可查的常州梳篦始于東晉，它在1500年前就已經(jīng)具備相當(dāng)高的藝術(shù)水平了。常州市民歷來把“梳篦”與“延陵”緊密地聯(lián)系在一起，常州民謠中有“宮梳名篦，情同伉儷；延陵特產(chǎn)，花開并蒂”之說，春藝人的傳統(tǒng)唱詞中也有“梳篦世家延陵地”的說法。
之后來到留青竹刻工作室，看那竹子上刻畫著人物、花鳥、風(fēng)景等等，或工整規(guī)矩，或灑脫飄逸，這才清楚留青竹刻被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的原因。留青竹刻沒有艱苦卓絕的努力和無數(shù)汗水的付出，是成不了大師的。就拿竹子來說，留青竹刻它對材料要求很高，最好是取三至五年的臘月毛竹進(jìn)行刀刻。新選來的毛竹必需經(jīng)過特殊的工藝處理，才可以書畫動刀，以防蟲蛀，便于珍藏。竹刻是一門藝術(shù)，但留青竹刻卻是一種文化，要在竹子表面極薄的一層青皮上進(jìn)行雕刻，還要表現(xiàn)出層次明暗濃淡，顯示較強(qiáng)的立體感。我們要把它傳承下去，讓它也被普通百姓接受重視，也許應(yīng)該成為有的大學(xué)的一門課程，這樣，這件珍貴的“文物”也許不會失傳。我們也有責(zé)任讓它更加輝煌。梳篦廠舊址的常州亂針繡博物館，由亂針繡傳承人之一孫燕云自籌資金創(chuàng)辦。還未進(jìn)針繡工作室，便看到室外窗戶上貼了一張花旦的畫幅，色彩很豐富，起初我以為是一副宣傳畫，走進(jìn)工作室里面，我看到了那副花旦的原圖，是用亂針一針一針繡上去的，當(dāng)時我就震驚了！花旦人物傳神，美妙絕倫，不得不感嘆亂針繡的神奇。分為上下兩層，共600多平方米，100多件藏品。藏品很多,很漂亮。三堡街是個很值得去的地方！
第三站是篦箕巷。由于三堡街距離篦箕巷不愿，我們就一路步行走到篦箕巷，篦箕巷緊鄰運(yùn)河五號，古老有序的房屋更顯氛圍。常州自古以來就一直以制作篦箕和木梳而聞名，贏得了“常州梳篦甲天下”和“宮梳名篦”之盛譽(yù)。如此有文化氣息的街巷，無事來感受感受也是極好的。
第四站我們來到了近園。走進(jìn)近園，山水花木，亭臺樓榭，精細(xì)而雅致，處處體現(xiàn)了“淡語皆有味”的意境。再看其園林的造景，格局不俗，質(zhì)樸大方。近園的亭臺樓闋等建筑，大多環(huán)山繞水，錯落有致，非常注重比例的適度。其北面的“西野草堂”傍水而建，是主人宴請賓客之地。西南方向有“天香閣”、“安樂窩”以及臨池水的“得月軒”。再向北行便是“秋水亭”，一路下去是“虛舟”、“容膝居”、小徑往還，清幽自然，極負(fù)“遠(yuǎn)山近水自成趣”的意境。東側(cè)廊墻內(nèi)嵌有名人書條石30副。
從造園藝術(shù)中，我們可以看到主人歸隱后的意境：園之中央為全園最高處，周圍環(huán)水，堆置假山，筑亭一座，名“見一亭”；左有層樓“天香閣”，右有書齋“安樂窩”；臨池有“得月軒”，園西有“秋水亭”。回廊匝繞，過“虛舟”可入“容膝居”；過小橋可達(dá)“三梧亭”，亭下有“垂綸洞”。西南辟有菊圃，圃前筑以“四松軒”，軒左建有“欲語閣”,園內(nèi)栽種樹木數(shù)百株??如此近園，給人以城中山林、會稽蘭亭之感。在園中的湖邊房屋里，我們還遇到了一位留青竹刻的前輩，我們的出現(xiàn)有些唐突，但前輩還是很熱情的和我們聊天，給我們講解留青竹刻，還展示給我們看他的作品。想著前輩面對潺潺的流水和茂盛的花木，刻出來的作品也定傾注了他舒暢的心緒。
第五站便是壓軸的常州博物館了和常州城市規(guī)劃館。在那里，我對我的第二故鄉(xiāng)——常州又有了新的認(rèn)識，而且是非常美好的認(rèn)識。剛一走近博物館大樓，它門前的水池就讓我大吃了一驚，那種感覺就想整座大樓是佇立在水池中一樣！進(jìn)入這座大樓，我們先去參觀了左手側(cè)的常州城市規(guī)劃館，首先映入我們眼簾的是一個徐徐轉(zhuǎn)動的地球，用視頻投射出不斷發(fā)展的常州，讓人感覺渾然一體。在這里還展示了常州在全國的位置圖、長三角位置圖、常州市域圖、市區(qū)圖和常州市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展介紹，陳列了常州近年來獲得的部分國家級榮譽(yù)獎牌和中央領(lǐng)導(dǎo)視察常州時的影像資料等。
穿過序廳，進(jìn)入歷史廳內(nèi)，這里共有四大板塊：
《龍城沿革》，運(yùn)用歷史懷舊的氛圍重溫了常州的過去。淹城模型和高浮雕的季子像，直觀地展示常州悠久的歷史。以“延陵”、“毗陵”、“晉陵”和“蘭陵”構(gòu)成縱深的展廳空間。展廳兩側(cè)，配有常州古代行政區(qū)劃沿革年表、龍城來歷、常州城垣演變圖和電子圖表，再現(xiàn)了常州古城幾度變遷的過程。
《毗陵古韻》，用實景結(jié)合繪畫營造環(huán)境氣氛，再現(xiàn)老常州的水鄉(xiāng)街景?；糜俺上瘛袄铣Ｖ莸囊惶臁保靡环N新穎的展示形式，直觀地展示了常州傳統(tǒng)市民生活和民族風(fēng)情。運(yùn)用沙盤模型配合一幅長16米、寬2米的紫銅浮雕長卷“毗陵古韻”，展現(xiàn)了清末民國初期常州老城廂的規(guī)模。
《舊照集粹》，集中展示了大量的老照片。在這里，揮手翻動電子書，就可以了解半個世紀(jì)的風(fēng)雨滄桑，勾起人們對歷史的回憶。通過動態(tài)視頻和靜態(tài)幻燈片新舊對照的形式，表現(xiàn)了常州城市的發(fā)展變化。
《運(yùn)河滄?！?，觀眾可站在復(fù)原的古橋上，觀看常州京杭運(yùn)河的幾度變遷，運(yùn)用多媒體技術(shù)的視覺效果，展示古運(yùn)河的發(fā)展和新運(yùn)河的規(guī)劃。
進(jìn)入虛擬演示廳，我們在這里觀看了多屏無縫拼接180度環(huán)幕電影，進(jìn)一步感受到常州悠久的歷史、今天的成就和未來發(fā)展的藍(lán)圖。
規(guī)劃館的第二層，是成就與專項規(guī)劃廳。這里又分為四大板塊：
《基礎(chǔ)設(shè)施》里，展示了近年來常州基礎(chǔ)設(shè)施的成就與規(guī)劃藍(lán)圖。運(yùn)用激光沙盤和視頻演示，形象地展示了常州市對外交通、軌道交通以及城市公共交通等重大交通基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃。
《虛擬駕駛——遨游常州》里，讓觀眾體驗未來常州城市便捷的交通，觀賞高架路、新運(yùn)河建成后的景觀。
《住宅建設(shè)》，用精美的圖片展現(xiàn)了常州近年來住宅建設(shè)的成就。未來住宅體驗區(qū)，為人們設(shè)計了一個充滿想象力和時尚性的居住環(huán)境?！拔磥碜≌w驗區(qū)”是首次出現(xiàn)在國內(nèi)規(guī)劃展示館中，這種觸摸式的生活方式，會讓人們對未來居住有著強(qiáng)烈的憧憬。
《園林綠化、旅游》里，涵蓋了歷史文化名城的保護(hù)、園林綠化和現(xiàn)代旅游三大塊內(nèi)容。園林綠化展區(qū)中心擬作一棵枝繁葉茂的大樹，用led的視屏模擬園林綠化的果實，循環(huán)播放紅梅公園、荊川公園等一批公園敞開后的風(fēng)貌。四周環(huán)境顏色為可變幻的樹林形態(tài)。展區(qū)運(yùn)用燈光和視頻，讓觀眾感受常州美麗的四季。這一演示系統(tǒng)在國內(nèi)首次使用，用了9個投影機(jī)，加上燈光、音響和畫面的控制系統(tǒng)，把整個畫面、聲音串聯(lián)起來，形成整體效果。而鋼絲紗幕的反光效果，使這一幕景色擁有了極強(qiáng)立體感。
規(guī)劃館第三層是規(guī)劃公示廳。這里，集中展示了常州市“十一五”期間的近期建設(shè)規(guī)劃。一張張規(guī)劃圖，反映了常州的今天和明天。通過公示，向社會各界廣泛征求意見，讓市民們更直觀地了解常州的發(fā)展規(guī)劃，讓大家走進(jìn)規(guī)劃、參與規(guī)劃，從而使規(guī)劃方案更加科學(xué)合理。
規(guī)劃館的第四層，是總體規(guī)劃模型廳。展區(qū)按1：1000的比例將常州市高速公路環(huán)內(nèi)650km的范圍制作成動態(tài)沙盤模型。采用聲、光、電結(jié)合視頻演示，將常州市未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖展現(xiàn)在廣大觀眾面前。大屏兩側(cè)分別是市域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃和常州市城市總體規(guī)劃圖，直觀地展示常州的規(guī)劃全景，讓人們?nèi)娴亓私獬Ｖ萑虻囊?guī)劃目標(biāo)。這套國際最先進(jìn)的表演控制系統(tǒng)，在常州城市總體規(guī)劃模型廳中導(dǎo)演，為我們提供了一場視覺聽覺的享受盛宴。
參觀完常州城市規(guī)劃館，心頭充滿激情，在這里，我看到了常州的昨天、今天和明天，看到了常州決策者們高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴的雄心和決心，同時也給我增添了無窮的信心。
在這之后，我們又去參觀了博物館，我敢說常州的博物館絕對不比上海的差，值得全國各地的朋友來參觀，我為它而感到驕傲和自豪！
博物館主體結(jié)構(gòu)總體分為5層，地面4層,地下1層，其中1層層為陳列展覽區(qū)，占地面積約一萬五千平方米。分別由9個展廳組兩個基本陳列為“龍騰中吳”——常州歷史文化陳列和“神奇的自美麗的家園”——常州少兒自然博物館自然陳列，后者還是江蘇省另外還有兩個臨時展廳。
其中，龍騰中吳——常州歷史文化陳列”是基本陳列，以常州古代歷史為脈絡(luò)，從目前最早的新石器時代的馬家浜文化開始到近代常州，通過“史前常州”、“延陵季子”、“齊梁故里”、“中吳要輔”、“儒風(fēng)蔚然”五大版塊，1288件文物，完整敘述了常州歷史發(fā)展過程及文化內(nèi)涵。
在“中吳要輔”版塊，運(yùn)用現(xiàn)代全息成像技術(shù)，在一塊黑色的熒屏上，上下左右正面?zhèn)让?，全方位展示了?zhèn)館之寶“朱漆戧金蓮瓣式人物花卉紋奩”的工藝造型，裝飾手法。該件展品是南宋女子的梳妝盒，整體為十二棱蓮瓣筒狀造型，由蓋、盤、中、底四部分扣合而成，合口處口沿均鑲包銀扣。是我國目前已知的戧金漆器中時代最早、保存最完好并帶有款銘的漆制工藝品之一，被國家文物局評定為國家級文物，也是常州市博物館惟一的國寶級文物。
兩個部分被專家認(rèn)為是界”中陳列的南朝龍紋畫像，據(jù)介紹，這在國精致典雅而采用為“常生活”一組文物，則生閑情逸致的文化品位。
里，陳放著迄今發(fā)現(xiàn)最早的淹城出土的獨木舟、原始青瓷簋、春秋銅劍；南宋時期的國家一級文物景德鎮(zhèn)窯青白釉觀音坐像；良渚文化時期權(quán)力象征的“玉鉞”；更有雕工精細(xì)、“暗藏玄機(jī)”、美輪美奐的明代金鏤雕龍帶鉤等珍稀文物。
“神奇的自然美麗的家園”里面是仿生館，里面好多東西都是通過影像技術(shù)制作出來的，走在路上，五顏六色的小魚似乎就游在你腳旁，那里還有好多小游戲，還可以有選擇的聽到各種各樣的鳥叫聲，可以通過設(shè)備親自感受蜻蜓、小魚、還有老鷹眼中的世界。
經(jīng)過這一次的常州考察，我們看到了之前很多不懂的事，加深了對常州文化的認(rèn)識及理解。常州不止是一座快速發(fā)展的現(xiàn)代化城市，還是一部豐富有內(nèi)涵的歷史文化書。
深圳義工調(diào)查報告篇三
為了搭建社區(qū)青少年學(xué)生活動平臺，促使青少年學(xué)生知我社區(qū)、愛我社區(qū)、興我社區(qū)，培育社區(qū)小主人意識，提升文明素質(zhì)，使學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)文明教育有機(jī)結(jié)合起來，從而促進(jìn)“新三好”評價工作的有效開展。xx年暑假，我校大隊部組織開展了以“五彩小義工 繽紛靚星城”系列社區(qū)活動。
一、融合創(chuàng)新，社區(qū)活動精彩紛呈：
假期結(jié)合區(qū)教育局文件精神和本校實際，我校開展了富有本校特色的“五彩小義工”活動：
“綠色小義工” 活動策劃：“快樂文明傳”
做傳遞文明的小小火炬手——將《黎托新市民手冊》傳遞給父母，與他們簽一份文明承諾書；畫一張反映文明主題的漫畫，做良好城市環(huán)境的維護(hù)者和良好衛(wèi)生習(xí)慣的執(zhí)行者，向自己的親友、鄰居宣傳文明創(chuàng)建的知識。 “金色小義工”活動策劃：“小白鴿志愿服務(wù)者”（必選）
1、做好一張文明城市測評問卷。
2、低年級：整理自己的臥室，每天自己動手將臥室整理干凈整潔，完成“小白鴿行動卡”，父母進(jìn)行打分（優(yōu)、良、合格）。中高年級：和父母一起清除家門口一段牛皮癬，對制造牛皮癬的人進(jìn)行制止和勸導(dǎo)；制止身邊不文明行為，并完成相應(yīng)的“小白鴿日記”，寫下自己參與活動的過程與感受體驗。 以上活動有數(shù)碼照相機(jī)的同學(xué)對活動過程進(jìn)行拍照，相片下期開學(xué)統(tǒng)一交學(xué)校大隊部，參加“文明我行動”攝影大賽的評比。
“紅色小義工”活動策劃： “紅紙鶴，同心愿”
1、“手拉手，一封信，寄友情”活動：
活動內(nèi)容：在假期為四川災(zāi)區(qū)的小伙伴寫一封熱情洋溢的慰問信，表達(dá)對災(zāi)區(qū)小伙伴真摯關(guān)愛，鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝困難和災(zāi)害的堅強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
活動要求：可以獨立完成，可以與父母一同合作；信紙可以自己配上精美圖案；書寫工整，落款寫清自己詳細(xì)的家庭住址與郵編。
2、觀看優(yōu)秀影片《隱形的翅膀》：
“藍(lán)色小義工”活動策劃： “書海尋寶記”
活動內(nèi)容：利用假期開展課外閱讀活動。
活動要求：各班根據(jù)本班具體情況，自行設(shè)計讀書活動方案，開學(xué)進(jìn)行“書海尋寶記”讀書活動資料的搜集與總結(jié)。
二、積極宣傳，全員參與重落實。
根據(jù)我校實際情況，在“以點帶面”總方針指導(dǎo)下，活動中我校采取“宣傳發(fā)動到位，落實到人”的活動準(zhǔn)則，即以班級為單位，責(zé)任落實到班，再由班級落實到人，采取分工合作，責(zé)任明晰。
三、注重活動的反饋。
開學(xué)之初大隊部對資料進(jìn)行班級評比，以此提高班主任開展社區(qū)活動的意識，同時以暑假社區(qū)活動展為主題的假期作業(yè)展示既是對同學(xué)假期的辛勤勞動成果予以充分肯定，同時也激發(fā)了更多同學(xué)參與寒假社區(qū)活動的積極性，為社區(qū)活動今后的開展起到了很好的宣傳作用。
為了豐富自己的大學(xué)生活，也為了鍛煉自己，我報名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動。周六早上6點就起床了，頂著陰冷大風(fēng)的天氣，來到了做義工的地方。領(lǐng)隊分配好工作以后，我穿上義工服，站到售票大廳里，開始了上午的工作。
第一次在汽車站參加義工活動，心中有著幾分欣喜和好奇，但我知道汽車站是一個相對比較混亂的地方，而我們義工的工作就是，維護(hù)好秩序，幫助每個來到汽車站的乘客，為他們帶去最快捷和真誠的指引，讓每位乘客都能順利買到票，并到達(dá)目的地。
己的所能，為他們提供最快最便捷的幫助，只有這樣，才能幫別人節(jié)省出很多的時間，做更多的事。
以前我理解的義工就是指在不計物質(zhì)報酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進(jìn)社會而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個人的時間及精力的人和人群。但是現(xiàn)在我認(rèn)為義工不僅僅是義務(wù)勞動，更是一件有意義的勞動。因為做義工不僅讓我發(fā)現(xiàn)所做的事情對別人有利，而且對自己也很有價值，能夠在工作中尋找到生命的意義。另外我認(rèn)為每一個做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。
一天義工服務(wù)工作下來，我分別被分配到三個不同的服務(wù)點工作，對整個的流程和細(xì)節(jié)都有了比較全面的了解，對我個人而言，能幫助到一個又一個人，從心底里感覺到很開心。其實，利用自己的閑余時間，經(jīng)常來參與一些有意義的工作和活動是有很大益處的。不僅可以擴(kuò)大自己的生活圈子，更可以親身體驗到很多社會上的'人和事，加深對社會的認(rèn)識。同時也能增強(qiáng)自己信心，學(xué)會如何與人人相處，培養(yǎng)自己的組織能力。
一顆責(zé)任心，都應(yīng)該值得尊重。在以后的人生道路上，我應(yīng)該好好的發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，勇往直前。
十個小時的義工時這周末終于干完了。就這個周末就干了八個義工時。
此刻覺得有些累，不是身體累，時心累。畢竟時在公共場所站了八個小時，看著熙熙攘攘的人群走過，熙熙攘攘的人群走過時也看著我，當(dāng)主動上去想提供幫助時，遭到過拒絕，也受到過感謝。
被人拒絕一點也不難受，畢竟我是好心好意，自己判斷某些人可能需要幫助，當(dāng)然他們自己認(rèn)為自己不需要，這不能強(qiáng)求，不過大部分人還是客氣的拒絕，不理睬地只是少數(shù)人。剛開始被拒絕還有些奇怪的感覺，拒絕多了也就無所謂了。被拒絕只能說明我判斷錯誤，但不影響工作熱情。
幫助完別人之后，對于別人的感激，我也只是笑著帶過。本來嘛，來此的目的就是如此這般，做了該做的不必求謝。開始時被人謝了還有助漲工作熱情，謝多了也麻，也就那么回事了，該干啥干好它，其他不去想了。
有的人不錯，幫助完他們后不僅感謝幫助他們的人，還表揚(yáng)了深圳大學(xué)，算是我們以行動為深大做宣傳，給深大長臉了。呵呵~畢竟學(xué)校的形象跟學(xué)生的前途還是有關(guān)系的。
深圳義工調(diào)查報告篇四
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xx年開年，樓市巨人似乎真的乏了，要歇息不停奔跑的步伐。中國房地產(chǎn)市場關(guān)乎整個中國的經(jīng)濟(jì)，xx年中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)年，第一季度gdp增速7%。央行曾多次降息降準(zhǔn)，多似隔空撓癢，不少言論紛紛襲來，說這巨人正在縮水，昔日光輝將不復(fù)存在。3月30日，多部委聯(lián)合發(fā)布政策，給了巨人重重的一鞭子，猶如利器劃破長空，一掃滿城陰霾，巨人重新奔跑，深圳樓市又因此沸騰。
為提振樓市穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)，政府亮出“組合拳”———“3·30”政策，即“對擁有1套住房并且相應(yīng)購房貸款未結(jié)清的居民家庭，為改善居住條件再次申請商業(yè)性個人住房貸款購買普通自住房，最低首付比例調(diào)整為不低于40%”為開端。
新一輪的政府救世并非無跡可尋，開年央行就開始了“降息降準(zhǔn)”之路，如此隔靴撓癢的做法并未對全國樓市起到很大作用。3月份官方制造業(yè)pmi降至49.7，匯豐pmi指數(shù)初值下降至49.2，除了制造業(yè)，國房景氣指數(shù)也一度跌至去年年中歷史最低點，整個2月份，同比去年回落0.16點，創(chuàng)歷史新低。
3月30日，央行、住建部、銀監(jiān)會和財政部等多部委同時亮招，包括二套房首付降至四成，公積金首套比例降至兩成，二套首付比例三成，免征營業(yè)稅期限從五年降至兩年。雖新政落地頗費(fèi)周折，從實際效果看，雖然二、三線城市反應(yīng)滯后，但“上北廣深”還是因這超預(yù)期的政策，樓市火了。
政策上市一周，深圳二手房成交已經(jīng)火爆。中聯(lián)鏈家數(shù)據(jù)顯示，3月30日到4月5日的一周時間里，全市成交2074套，環(huán)比上漲5.5%;價格方面也穩(wěn)中有漲，二手房成交均價破頭。二手房房主也開始出現(xiàn)反價潮，根據(jù)中聯(lián)鏈家數(shù)據(jù)監(jiān)測，業(yè)主提價或反價6%-12%，而新增客高位增長15%，其中小戶型成交活躍，不少投資客也開始蠢蠢欲動。
深圳房地產(chǎn)研究中心主任王峰接受南都記者采訪時說：“‘3·30’新政以后，深圳房地產(chǎn)市場供銷兩旺，4月份新建商品住房供應(yīng)量環(huán)比增長近8倍，由于3月份成交量較大，顯示4月份成交環(huán)比下降了12%，但也維持在了40萬平方米以上的較高水平。而根據(jù)中指院數(shù)據(jù)，深圳房價環(huán)比上漲1.09%，領(lǐng)跑全國10大城市。目前深圳商品住宅最大的問題是庫存不足，僅夠9個月消化，而后續(xù)供應(yīng)卻面臨土地匱乏，城市更新土地供應(yīng)周期較長，長期來看，供求關(guān)系長期緊張的局面仍然會存在?！?BR> 如今新政滿月，二手房市場量價大漲，堅挺屹立，不少新盤急匆匆入市搶占先機(jī)。這樣的4月，將會引發(fā)怎樣的蝴蝶效應(yīng)?據(jù)中原等多家中介數(shù)據(jù)監(jiān)測，5月份將迎來推盤高潮。面對已有起色的現(xiàn)狀，政府是否會再出手助力一把?作為僅剩的限購城市之一，年內(nèi)是否有望取消?都是期待。
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地點：東門商業(yè)圈。
羅湖商業(yè)圈。
南山區(qū)。
華強(qiáng)北商業(yè)圈。
重點商廈：東門的茂業(yè)百貨、太陽廣場、天虹商場。
羅湖的金光華百貨、萬象城、西武百貨。
南山區(qū)的海雅百貨。
華強(qiáng)北的茂業(yè)百貨、免稅、曼哈商業(yè)廣場。
方法：此次調(diào)查歷時4天，分別對每個商業(yè)集中地區(qū)進(jìn)行實地走訪調(diào)查，并有針對性的對個別商場及商場中的珠寶專店或?qū)９襁M(jìn)行了解。
目的：評估深圳商圈狀況，評估商場檔次規(guī)模，了解消費(fèi)人群的消費(fèi)水平；
了解珠寶零售環(huán)節(jié)，評估各商圈或商場珠寶專店或?qū)９皲N售情況，調(diào)查珠寶銷售價格。
正文：
概況：四通八達(dá)的交通，五花八門的商業(yè)，形形色色的文化，構(gòu)成東門的景致。東門商業(yè)步行街區(qū)，以人民北路和解放中路為軸線，以太陽廣場到東門茂業(yè)百貨為最核心地段，總占地面積17.6萬平方米，建筑面積65萬平方米，其中商業(yè)經(jīng)營面積約50萬平方米，28棟現(xiàn)代化大型商廈分布在15條主要街道上。主要的大型百貨，如大江南、茂業(yè)百貨、天虹商場、友誼城、太陽廣場、金世界百貨、深圳百貨廣場等；主要的服裝市場，如白馬時裝城、大世界服裝、銅鑼灣時裝廣場等。據(jù)統(tǒng)計，每天30萬至50萬的人流量，年銷售額達(dá)50億元，商鋪租金明顯高于其他地域。
東門的茂業(yè)百貨、太陽廣場、天虹商場是我們調(diào)查的重點，概述如下：
商場的簡單對比表：
茂業(yè)百貨。
太陽廣場。
天虹商場。
人流量。
大
大
少
商場裝修。
改進(jìn)中。
格調(diào)高雅。
一般。
珠寶銷售區(qū)。
位于1層，并占1層面積的一半，六福、周生生、周大福、tsl、君安、三鑫等珠寶店。
位于1層，占1層一部分面積，但與茂業(yè)珠寶區(qū)面積相當(dāng)，金至尊、兆亮、tsl等。
位于在2層，只有一家珠寶店—潤金店。
茂業(yè)百貨，1、2層面臨整修改進(jìn)中；3層整修完畢，格調(diào)比以前精致高雅，正使商場的檔次逐步提高。裝修中的茂業(yè)百貨并沒有失去自己的人氣優(yōu)勢，利用整修期間，大打打折促銷的牌，使原本凌亂的裝修工作伴著誘惑的折扣，使綿長的人流繼續(xù)源源不斷。
太陽廣場，從裝飾格局高雅到客源流量的集中，繼續(xù)發(fā)揮著其地利人和的優(yōu)勢。
天虹商場，裝修不遜的天虹商場，與前兩者相比之，人氣少了許多，除了1層的超市人流量可觀外，2-6層的顧客很少。同屬于東門商業(yè)圈的三家商場，在人氣上存在著天壤之別。
單方面原因分析：東門茂業(yè)百貨的優(yōu)勢在于，東門站位于百貨門前，有至少13路公交大巴經(jīng)過本站；而太陽廣場的優(yōu)勢是位于中心地帶，加之豪雅的裝修；但是天虹商場則是相對偏離的位置，為其帶來諸多不便。當(dāng)然決定一個商場的成敗優(yōu)劣的因素遠(yuǎn)不止這些，在此，只提到一些表面現(xiàn)象的淺顯分析。
茂業(yè)百貨的幾家珠寶店或柜除六福、周生生、周大福、tsl等店外，像三鑫、君安等幾家鉆石飾品打3—5折的低折扣，其鉆石的顏色，凈度級別都很低，一般為低于j，si或si以下，鉆石重量一般在10或11分以下，且其為鉆石出具的證書并不具有一定的權(quán)威性。像三鑫的營業(yè)員在向我推薦3折出售的低級別鉆石戒指時，沒有與我提及鉆石的優(yōu)劣評判標(biāo)準(zhǔn)。像周生生、周大福、tsl等店都在努力打造自己的品牌，沒有與其他的小的品牌形成混戰(zhàn)，從另一個側(cè)面保證了珠寶市場的相對穩(wěn)定。其中周大福推出的三件套k金鑲心形鉆石款式比較獨特，心的形狀是用三個圓形鉆石的組合而成。
：周大福的同一個款式的貨品在不同地區(qū)價格不同。周大福的一款k金鑲5顆紅寶石吊墜，在南山海雅銷售價格是3100元，在其他地方入東門銷售價格為3600元。（注：吊墜款式，金重，寶石重均一致，紅寶石質(zhì)量優(yōu)劣無法評價得知，因此價格的差異還有待商榷）。
太陽廣場的金至尊、兆亮、tsl、皮爾卡丹等珠寶柜，價格折扣一般都控制在8.8折左右，沒有相互的競價與大打折扣，更多競爭的是自己獨有的款式設(shè)計與良好服務(wù)。例如在兆亮，在假意看中一件鉆石戒指并會意非常有購買欲望之后，價格還是在8.8折后的4500元左右。與營業(yè)員只能談到送一些公司的贈品之外，價格基本不會變動，之后在她所說的電話申請，也只能是200左右的降價區(qū)間。太陽廣場在一到二層之間的樓梯間處也被一個進(jìn)駐（品牌名稱不詳），5節(jié)柜臺的面積，銷售貨品大多為中低檔，例如吊墜等彩色寶石系列，也有為數(shù)不多的幾件鉆石飾品。如此的空間都被利用，可見其商場銷售業(yè)績的可觀。
天虹商場只有一家比較正規(guī)的珠寶品牌-—潤金店，位于2樓，占有相對較大的面積。
太陽廣場也可以說是東門商圈的一大亮點。其地點位于東門步行街的中心地帶，周圍是各色的惹人眼球的店鋪、芬香撲鼻的小吃，伴之熙熙攘攘的人流，變構(gòu)成了東門的特色景觀。位于如此的優(yōu)勢位置，加之典雅的裝修，人性化的商場設(shè)計（指太陽廣場的一層設(shè)有許多通向四面八方的門，可以另顧客隨意的穿行其間，為商場帶來足夠的人氣），使太陽廣場也人氣非凡。
如果想要研究商圈的顧客流動趨向，東門可謂首選之地。我在上個周末，7月16日的時候再次拜訪這里，主要是看尋一下上次來東門時沒有找到的海雅商場。海雅商場距茂業(yè)百貨將近100多米遠(yuǎn)，中間相隔一個小型商場與兩條街道，步行到海雅商場需要經(jīng)過一個人行天橋。茂業(yè)百貨的正門是公交大巴的?？空荆Ｑ派虉鰺o。僅此以上，卻造成了人流量的巨大差異。茂業(yè)百貨門庭若市，海雅商場門可羅雀，毫不夸張。與茂業(yè)百貨相距不到100米的天虹商場地理位置相對要好于海雅商場，但是其人氣與茂業(yè)、太陽相比還是遜色許多。
概況：羅湖的金光華百貨、萬象城與福田的西武百貨三家商場分別位于三個不同的區(qū)域，前兩者相對距離較近。三家商場所鎖定目標(biāo)消費(fèi)群應(yīng)該為深圳的中產(chǎn)階級，從香港來深圳的消費(fèi)者及中國大陸途徑深圳到香港的游客，因此商場定位都比較高，其完全占領(lǐng)了深圳中高端市場，創(chuàng)立了一種全新體驗式消費(fèi)模式。
商場的簡單對比表：
金光華百貨。
萬象城。
西武百貨。
人流量。
相對最少。
相對最多。
居中。
珠寶銷售區(qū)。
位于地下1層，有周大福、金至尊、美國查理絢麗、君安、多翠等。
位于1層，主要有。
fertijewelry，bijoli，明豐鉆飾等。
卡蒂亞。
金光華廣場，營業(yè)面積達(dá)12萬平方米，聚集了多種零售業(yè)態(tài)：時尚百貨、超市、國際品牌名店、美食名店、電玩世界、電影院、美容美發(fā)、健身娛樂、金融機(jī)構(gòu)，設(shè)地上7層，地下3層，自有標(biāo)準(zhǔn)停車位500個，聯(lián)動停車位1200余個。廣場內(nèi)高貴典雅的裝修，別具一格的空間及裝飾設(shè)計符合了商場的消費(fèi)群定位。由于相對較高的商場定位，人流量便相對很小。
金光華廣場只有有周大福、金至尊、美國查理絢麗、君安、多翠幾家珠寶店，其中珠寶區(qū)有一個島的面積（約4節(jié)柜臺）閑置。金光華的網(wǎng)絡(luò)主頁所登記的珠寶店鋪中的潤金店、四千金店，在商場里已經(jīng)不存在了，隨之替代的可能是“多翠”這樣一個銷售為主的珠寶品牌。在金光華珠寶區(qū)附近休息的空隙間，見到君安珠寶有一筆成交（具體貨品不詳），顧客為兩名中年女士，從選款到購買沒有花費(fèi)多少時間，有較強(qiáng)消費(fèi)實力，購買珠寶產(chǎn)品比較從容。進(jìn)駐金光華的珠寶品牌，從產(chǎn)品店面設(shè)計到產(chǎn)品擺設(shè)，沒有充分體現(xiàn)出與其品牌在其它的不同地域或中低檔商場中的不同，體現(xiàn)出目前珠寶品牌消費(fèi)大眾化。
萬象城是華潤中心的購物娛樂中心，建筑面積18.8萬平方米，是目前深圳最大、華南最好，中國最具示范效應(yīng)變的超大型室內(nèi)購物中心。它擁有六層商用樓面，近300個大小不一，功能不同的獨立店鋪，以及1000多個停車位，集零售、餐飲、娛樂、休閑、文化、康體等諸多功能為一身，包羅萬象、應(yīng)有盡有，其中有12廳的嘉禾影城，東南亞最大的真冰溜冰場，reel百貨等主力店。reel百貨也是珠寶品牌的集中地，像fertijewelry，bijoli，明豐鉆飾等幾家珠寶專柜，我們都做了相對仔細(xì)的了解。產(chǎn)品價格方面沒有太大差異，營業(yè)員的服務(wù)水平也是不用多言，款式設(shè)計倒是有些獨特，我們留下了bijoli的比較有風(fēng)格的款式設(shè)計的宣傳冊以供參考。
西武百貨又可以成為深圳高檔消費(fèi)商場的代名詞，我們此次訪問的西武位于福田區(qū)中信城市廣場，主體營業(yè)面積一至三層共14000多平方米。比較有名氣的珠寶店為cartier卡地亞，施華洛斯奇水晶店，其他還有的就是一些珠寶飾品店。
概況：南山區(qū)的海雅百貨位于南山商業(yè)文化中心區(qū)，營業(yè)面積逾三萬多平方米，上下共八層。一樓為精品彩妝館，主要經(jīng)營鞋類，珠寶區(qū)也在此層。負(fù)一樓是生活超市。與福田和羅湖相比，南山區(qū)的地理位置相對偏遠(yuǎn)。南山海雅百貨附近除一個大型超市－沃爾馬外，沒有其他大型的商鋪，周圍環(huán)境以小高層的居民區(qū)為主。由于居住環(huán)境的一般為新建的大型花園式高層建筑，因此居民大多應(yīng)該屬于深圳市的中產(chǎn)階級，存在較強(qiáng)的購買力。我們調(diào)查的時間段屬于正常工作日，因此商場與街區(qū)的相對人員流動較少。
海雅百貨的珠寶店主要有周大福、六福、金大福與鉆業(yè)等。
概況：華強(qiáng)北經(jīng)濟(jì)地域優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不言而喻。最新的政府部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)，華強(qiáng)北已經(jīng)達(dá)到年銷售額280億元，每天人流量50萬人次的記錄?！叭A強(qiáng)北”已經(jīng)成為一個商業(yè)品牌，如何充分合理運(yùn)用這個優(yōu)勢資源發(fā)展我們的珠寶品牌形象，是一個應(yīng)該很花時間值得我們考慮的問題。隨著華強(qiáng)北商業(yè)容量的不斷膨脹，華強(qiáng)北商圈集結(jié)于一條華強(qiáng)北路的格局也將必然被打破。
茂業(yè)百貨與曼哈商業(yè)城是華強(qiáng)北的兩家大型商場，經(jīng)營面積分別為4萬平方米與1萬平方米。兩個商場隔街相對，但是銷售狀況卻大為不同。茂業(yè)百貨一樓主要經(jīng)營化裝品、珠寶和鞋類。在我調(diào)查的當(dāng)天，茂業(yè)的鞋類區(qū)正在進(jìn)行打折促銷活動，使一樓賣場人生鼎沸，收款處排起了隊伍，每處均排有七人以上。曼哈商場的情況正恰恰相反。
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隨著生活水平的提高，人們對美的追求也逐漸提高，越來越多的人加入了化妝師這一時尚行業(yè)?！吧钲诼殬I(yè)化妝師的薪資收入”一系列問題成為大家最想知道的“秘密”。
記者在深圳市場隨機(jī)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，39.5%平均月收入在2500-3500元，20%平均月收入為2500以下。將化妝師工作年限以及平均月收入水平結(jié)合起來分析，工作1年以下的化妝師32%平均月收入在2500以下，工作1-3年的化妝師60%平均月收入在2500-3500元之間，工作5年以上的化妝師80%平均月收入在5000-8000元之間。通過數(shù)據(jù)分析可以看出，化妝師的工作經(jīng)驗與化妝師的收入成正比例關(guān)系。化妝師越資深，平均收入水平也會越高。
根據(jù)記者走訪調(diào)查：參與調(diào)查的兼職化妝師，60%最高月工資為xx-3500之間，30%最高月工資為3000-8000之間，僅僅10%的兼職化妝師最高月工資在8000以上。
兼職化妝師以個人或者團(tuán)隊為單位，為婚紗影樓、攝影工作室、婚慶公司等公司提供新娘跟妝服務(wù)，有的化妝師化一個新娘妝或許就幾百塊錢或一千塊錢，有的可能就是三千或五千。價位根據(jù)提供化妝和造型次數(shù)以及化妝師級別水平的不同，從兩三百元到上千元不等。
普通的化妝師的工資是根據(jù)自己的工作經(jīng)驗來決定的，剛開始的化妝師的工資應(yīng)該是在xx到3000左右，隨著時間的慢慢增加，工資也會慢慢的漲上去的。最常見的，一些演藝團(tuán)體的化妝，也要分是什么等級的團(tuán)體，另外婚慶類的化妝，要看每月的訂單的數(shù)量還有紅包。在影樓做化妝師，工資是800～1500，但一般是900，1000左右。影視公司做化妝師，工資：2500～4500，看廣告多不，旺季的時候工資就多些。
因此，從這些數(shù)據(jù)我們不難看出，化妝師工資基本出現(xiàn)兩極化現(xiàn)象，所以也并不是我們所想的化妝師工資就一定很高。因此化妝師想要提高自己的工資水平，就得不斷積累工作經(jīng)驗及技能。
深圳義工調(diào)查報告篇五
為了搭建社區(qū)青少年學(xué)生活動平臺，促使青少年學(xué)生知我社區(qū)、愛我社區(qū)、興我社區(qū)，培育社區(qū)小主人意識，提升文明素質(zhì)，使學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)文明教育有機(jī)結(jié)合起來，從而促進(jìn)“新三好”評價工作的有效開展。xx年暑假，我校大隊部組織開展了以“五彩小義工繽紛靚星城”系列社區(qū)活動。
假期結(jié)合區(qū)教育局文件精神和本校實際，我校開展了富有本校特色的“五彩小義工”活動：
“綠色小義工”活動策劃：“快樂文明傳”
做傳遞文明的小小火炬手――將《黎托新市民手冊》傳遞給父母，與他們簽一份文明承諾書；畫一張反映文明主題的漫畫，做良好城市環(huán)境的維護(hù)者和良好衛(wèi)生習(xí)慣的執(zhí)行者，向自己的親友、鄰居宣傳文明創(chuàng)建的知識?！敖鹕×x工”活動策劃：“小白鴿志愿服務(wù)者”（必選）。
1、做好一張文明城市測評問卷。
2、低年級：整理自己的臥室，每天自己動手將臥室整理干凈整潔，完成“小白鴿行動卡”，父母進(jìn)行打分（優(yōu)、良、合格）。中高年級：和父母一起清除家門口一段牛皮癬，對制造牛皮癬的人進(jìn)行制止和勸導(dǎo)；制止身邊不文明行為，并完成相應(yīng)的“小白鴿日記”，寫下自己參與活動的過程與感受體驗。以上活動有數(shù)碼照相機(jī)的同學(xué)對活動過程進(jìn)行拍照，相片下期開學(xué)統(tǒng)一交學(xué)校大隊部，參加“文明我行動”攝影大賽的評比。
“紅色小義工”活動策劃：“紅紙鶴，同心愿”
1、“手拉手，一封信，寄友情”活動：
活動內(nèi)容：在假期為四川災(zāi)區(qū)的小伙伴寫一封熱情洋溢的慰問信，表達(dá)對災(zāi)區(qū)小伙伴真摯關(guān)愛，鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝困難和災(zāi)害的堅強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
活動要求：可以獨立完成，可以與父母一同合作；信紙可以自己配上精美圖案；書寫工整，落款寫清自己詳細(xì)的家庭住址與郵編。
2、觀看優(yōu)秀影片《隱形的翅膀》：
“藍(lán)色小義工”活動策劃：“書海尋寶記”
活動內(nèi)容：利用假期開展課外閱讀活動。
活動要求：各班根據(jù)本班具體情況，自行設(shè)計讀書活動方案，開學(xué)進(jìn)行“書海尋寶記”讀書活動資料的搜集與總結(jié)。
根據(jù)我校實際情況，在“以點帶面”總方針指導(dǎo)下，活動中我校采取“宣傳發(fā)動到位，落實到人”的活動準(zhǔn)則，即以班級為單位，責(zé)任落實到班，再由班級落實到人，采取分工合作，責(zé)任明晰。
開學(xué)之初大隊部對資料進(jìn)行班級評比，以此提高班主任開展社區(qū)活動的意識，同時以暑假社區(qū)活動展為主題的假期作業(yè)展示既是對同學(xué)假期的辛勤勞動成果予以充分肯定，同時也激發(fā)了更多同學(xué)參與寒假社區(qū)活動的積極性，為社區(qū)活動今后的開展起到了很好的宣傳作用。
深圳義工調(diào)查報告篇六
人數(shù)不斷增加，2010年順利升格為市義工聯(lián)團(tuán)委。截止2010年底，市義工聯(lián)共成立企業(yè)和學(xué)校義工服務(wù)隊10多個，義工達(dá)上萬人，建成以義工組織網(wǎng)絡(luò)為主體，團(tuán)體義工為輔助的義工組織體系。市義工聯(lián)現(xiàn)已發(fā)展壯大為社會各階層積極參與、擁有相當(dāng)服務(wù)力量、服務(wù)社會各個領(lǐng)域的社會群眾性團(tuán)體，始終秉承“服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心，幫助他人，快樂自己”的宗旨，在全市范圍內(nèi)積極組織和開展義工活動，向廣大市民傳播義工文化和精神，為打造常州這座慈善之城做著無私的貢獻(xiàn)。
答：關(guān)注弱勢群體提高市民素質(zhì)弘揚(yáng)慈善精神。
5.問：市義工聯(lián)的義工理念答：服務(wù)社會奉獻(xiàn)愛心幫助他人快樂自己。
答：展我所長盡我所能傾我熱情回報社會。
答：有時間做義工有困難找義工。
橋環(huán)保活動，青絲帶——關(guān)愛孤寡老人服務(wù)活動，藍(lán)絲帶——手拉手捐書活動，通過一些列活動的開展不僅宣傳了義工無私奉獻(xiàn)的精神,更可貴的是讓更多富有愛心的個人與企業(yè)加入到義工團(tuán)隊中來，共同服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心。而義工聯(lián)合會“服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心、幫助他人、快樂自己”的理念被充實了更多的內(nèi)涵，賦予了更多的意義。
9.問;義工聯(lián)是一個什么樣的組織？
答：常州義工聯(lián)合會成立于2008年3月（簡稱市義工聯(lián)，英文全稱為changzhouvolunteerfederation，czvf），是由常州市文明辦主管，經(jīng)常州市民政局批準(zhǔn)設(shè)立的唯一一家具備社會團(tuán)體法人資格的公益民間組織，即按國際通行慣例所稱的ngo組織。常州義工聯(lián)是由一群具備良好知識素養(yǎng)，思維活躍，充滿愛心的青年義工通過網(wǎng)絡(luò)這一全新的溝通與交流手段，組建的一支全新的義工服務(wù)隊伍。義工聯(lián)秉承著“志愿精神”這一原動力，以愛心作為聯(lián)結(jié)每一位義工的紐帶；革新了以地域、年齡、行業(yè)、知識技能等作為劃分義工隊伍的傳統(tǒng)模式，創(chuàng)新了義工個人興趣與專業(yè)服務(wù)方向相結(jié)合的方式，發(fā)展專業(yè)化的義工服務(wù)團(tuán)隊，模塊化義工的服務(wù)程式；在義工們之間宣導(dǎo)“快樂義工，享受義工，價值義工”的義工感受，倡導(dǎo)“服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心、幫助他人、快樂自己”的義工理念，廣泛地吸納一切愿意成為義工服務(wù)者的個體，使每一位義工在聯(lián)合會開展的各項活動中各盡其力、各展其才，最大程度地向社會宣揚(yáng)義工服務(wù)的社會價值與帶給義工的自我價值。
10.問：以前有過什么活動呢？
11.問;目前有哪些活動呢？
答:目前每個星期天的上午和下午各有一個小組活動，上午9.00左右，“松柏之愛”關(guān)愛孤寡老人服務(wù)隊在清潭永紅敬老院活動，下午1.30左右，“與你同行”
關(guān)懷智障兒童服務(wù)隊在天愛兒童康復(fù)中心活動。其他的小組如“環(huán)保服務(wù)隊”、“助學(xué)服務(wù)隊”、“紅十字會服務(wù)隊”等都在籌建中。
12..問：如何報名加入義工聯(lián)合會？
13.問：我想做義工，但是參加時間又不能固定下來，怎么辦？
答：（1）如果你有足夠的時間，可以參與干事會的一些事務(wù)性工作，不過這個要求你有相對較多的業(yè)余時間。
（2）參加到各個團(tuán)隊中去，我們現(xiàn)在有與你同行（缺陷兒童關(guān)懷方向）團(tuán)隊和松柏之愛（老年人關(guān)懷方向）團(tuán)隊。這個要求你具有一點的參與時間，譬如周末，因為是日?；顒?。.
深圳義工調(diào)查報告篇七
親愛的同學(xué)們，感謝你們參與我們的調(diào)查。我們的調(diào)查旨在了解同學(xué)們參與義工活動各方面情況的調(diào)查，希望您能如實的回答我們的問題，以便我們得到較真實的結(jié)果，感謝您的參與！
年級____________學(xué)院______________________。
1、請問您的性別是（）。
a.男b.女。
2、您平時所做的義工活動主要包括（）（多選）。
a.助老服殘b.扶貧濟(jì)困c.支教助學(xué)d.社會服務(wù)e.其他_______。
3、您一般通過（）途徑參加義工活動的。
a.院系、班級組織b.自己聯(lián)系c.社團(tuán)活動d.其他_____________。
4、參加義工活動后，您覺得與初衷相比較符合自己期望程度（）。
a.很符合b.大部分符合c.少部分符合d.完全不符。
5、您認(rèn)為（）導(dǎo)致您所做的義工沒有達(dá)到自己期望？（多選）。
a.所做義工本身沒有意義b.活動對社會意義不大。
c.活動組織者對參與者分工不明確，導(dǎo)致您無所事事。
6、您覺得參加義工活動后，自己的收獲有（）（多選）。
a.自我價值的滿足b.結(jié)交更多朋友c.使生活更充實。
7、您如何看待學(xué)校對義工工作有硬性規(guī)定（）。
a.非常支持b.無可厚非c.存在非議d.堅決反對。
8、您覺得自己的學(xué)校目前在義工管理、活動組織方面存在哪些不足之處（）（多選）。
a.活動太少b.參加的活動沒有實際意義。
c.義工聯(lián)系申請過程復(fù)雜，等待審批的時間過長。
9、畢業(yè)后，若您仍想做一些公益活動，您會嘗試哪些方面的活動（）。
a.金錢物質(zhì)上給貧困或災(zāi)區(qū)人們支持。
b.實踐性的愛心活動。
c.呼吁社會大眾加入愛心活動。
d.其他_______________________。
10、下列不同單位的志愿服務(wù)組織您會更相信哪一種（）。
a.政府系統(tǒng)，工青婦系統(tǒng)，青年志愿者協(xié)會等組織b.非政府、非盈利的民間團(tuán)體組織。
c.個人所在單位或社區(qū)d.個人。
11、您覺得當(dāng)前我國社會公益事業(yè)，發(fā)展中存在的最大問題是（）。
a.社會鼓勵不足b.人們的公益意識與公益行為脫節(jié)。
f.國家相關(guān)的法律、制度不完善。
謝謝您的合作！
深圳義工調(diào)查報告篇八
這個暑期，我參加了瑞安市教師進(jìn)修學(xué)校組織的小學(xué)語文文本解讀的教師培訓(xùn)班，在8月8日――8月14日這短短9天學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。
在這9天的培訓(xùn)中，讓我最感感動的是班主任林老師，她不顧天氣的炎熱，每天到學(xué)校與我們一同學(xué)習(xí)，真是一位值得我們學(xué)習(xí)的盡職盡責(zé)的老師。在這9天中的出現(xiàn)的問題，班主任林老師總在第一時間與我們交流，與上級溝通，努力使我們這9天的學(xué)習(xí)環(huán)境更加的舒適，飲食習(xí)慣盡量滿足我們的要求。
讓我最感折服的來為我們授課、與我們一起探討文本的專家和一線優(yōu)秀教師。他們同樣不顧天氣炎熱，甚至有個別大老遠(yuǎn)的從別處感到瑞安為我們上課。他們遵守授課時間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，這些無不讓我感到欽佩，并將時刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
這9天，既忙碌又充實！既疲憊又緊張。但值得欣慰的是，我們的收獲是豐碩的：我們進(jìn)一步把握了課標(biāo)的精神，領(lǐng)會了教材特色、增強(qiáng)了解決問題的能力；強(qiáng)化了我們的專業(yè)意識。此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充。聆聽了“小學(xué)語文文本解讀”、“文本細(xì)讀、閱讀話題、語段教學(xué)的智慧探尋”、“略讀課文的教學(xué)設(shè)計”、“練習(xí)與作業(yè)設(shè)計”、“把好大方向，做細(xì)小技巧”等專題講座，使我們們開辟了新視野，使我們改正一些曾經(jīng)出現(xiàn)的錯誤并沖擊了頭腦中原有的教學(xué)思想的觀念。如“把好大方向，做細(xì)小技巧”習(xí)作專題講座中，顏老師強(qiáng)調(diào)注重學(xué)生平時的積累，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行言語遷移。在批改時則注重激勵學(xué)生為主，尋找習(xí)作中的亮點，精批略改，樹立學(xué)生習(xí)作的自信心，意見少提，一點點讓學(xué)生進(jìn)步。這點我是尤為贊同，用這種方法批改過一個學(xué)期，發(fā)現(xiàn)改作文也不用怕了。
緊接著在10月13日到10月21日，我們來到我們的實踐基地實踐。我們觀摩了陳老師精彩的教學(xué)，自己也積極參與實踐活動，在與同伴的`研討交流中提高了備課、教學(xué)實踐的水平；陳老師精益求精的工作態(tài)度讓我敬佩，可以跟著這樣一位老師學(xué)習(xí)真是幸運(yùn)。
培訓(xùn)即將結(jié)束，看一看自己記錄的聽課筆記，翻一翻自己隨手記下的的批注，心中感到十分的高興和充實。當(dāng)然外在的知識要內(nèi)化為自己的教學(xué)能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)老師們的“點化”和“引領(lǐng)”，就像教師成長道路上的那盞明燈，引領(lǐng)著我想更明亮的方向前進(jìn)。
深圳義工調(diào)查報告篇九
二、發(fā)現(xiàn)問題。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：
（一）54.0%的同學(xué)對自己生活的質(zhì)量比較滿意，8.2%的同學(xué)對自己的生活質(zhì)量感到很滿意，感到不滿意的和非常不滿意的分別占23.0%和14.8%。
（三）44.9%的同學(xué)精神滿足對象是親情：認(rèn)為家庭美滿是作為一個幸福人的重要標(biāo)準(zhǔn)的占56.1%，還有45.9%同學(xué)選擇親情作為人生的信念，大學(xué)生對親情甚為依賴。
（四）在精神上，65.5%的同學(xué)對感情生活的瞞住狀況表示還可以，而有24.3%的同學(xué)表示情感生活得不到滿足，對自己的情感生活表示不滿足的僅占10.2%。
（五）26.3%的同學(xué)對自己目前存在的問題中最不滿意的是自己的經(jīng)濟(jì)狀況，25.6%的同學(xué)表示最不滿意的是自己的學(xué)習(xí)成績。而對自己的人際關(guān)系最不滿的占18.6%。
（七）58.0%的同學(xué)對現(xiàn)實和未來的生活比較茫然，只有模糊的目標(biāo)。19.3%的同學(xué)比嗾使茫然，不知所措。
（八）56.8%的同學(xué)覺得自己的社會價值一般般，30.7%的同學(xué)認(rèn)為自己是一個對社會有價值的人，只有少部分同學(xué)認(rèn)為自己不是對社會有價值的人，甚至是不清楚自己的社會價值。
三、分析問題：
幸福指數(shù)是幸福感的量化。影響幸福感的因素有很多，通過問卷調(diào)查，從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)幸福指數(shù)的變化情況，從而推出影響幸福指數(shù)的因素：
（一）經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量逐步提高，逐步從追求溫飽轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展自己。也正是因為經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，使得了大學(xué)生面臨了更大的挑戰(zhàn)，面對了畢業(yè)后的巨大競爭壓力，大學(xué)生感到了強(qiáng)大的壓迫感。正中壓迫使得大學(xué)生打包帶壓抑，對生活充滿不滿，是大學(xué)生幸福指數(shù)削減的一個重要因素。
（二）經(jīng)過了高考的壓抑之后，踏入大學(xué)校園的同學(xué)們普遍出現(xiàn)了目標(biāo)迷失，一些同學(xué)收到高中時期的影響，認(rèn)為大學(xué)就是吃喝玩樂，絕對自由，繼而衍生出一種“偽幸福感”。更多的同學(xué)在走進(jìn)大學(xué)校園后，感到了諸多的不如意，大學(xué)更像是一個比武場。市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代，越來越經(jīng)濟(jì)化，實用化的商業(yè)氣氛充著大學(xué)這個曾經(jīng)的象牙塔，到處可見宣傳單，到處可見推銷員，使得初入大學(xué)的同學(xué)迷失了對幸福的定義也扭曲了，認(rèn)為精神文化對弱于物質(zhì)基礎(chǔ)，而經(jīng)濟(jì)上的不如意的同學(xué)更加容易產(chǎn)生一種錯覺，矮人一等，這種感覺更加容易讓人產(chǎn)生對幸福理解上的錯誤。只有少數(shù)同學(xué)在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下成長起來而沒有各種困擾，但他們卻不能理解其他同學(xué)。在這種綜合作用下產(chǎn)生幸福迷茫。
（三）走出自己的家鄉(xiāng)進(jìn)入到大學(xué)這個小社會，現(xiàn)代大學(xué)生們雖然有較好的經(jīng)濟(jì)條件，但卻是抑制不住內(nèi)心對家人、家人的思念。而社會的現(xiàn)實更加是讓稚嫩的大學(xué)生感到無助，這時親情變成了他們心中的唯一支柱。然而親情的傳達(dá)卻隔了一段很長的距離，所謂“遠(yuǎn)水救不了近火”，這也使得大學(xué)生感到內(nèi)心孤獨。
（四）在外面不想在家里，內(nèi)心的喜悅與悲傷得不到傾述，使得大學(xué)生在精神上得不到滿足。然而正值青春的大學(xué)生，也是個性飛揚(yáng)的一代，也不可能耐得住寂寞。大學(xué)生除了向家人傾訴，也開始渴望愛情，希望愛情能填補(bǔ)內(nèi)心的那一塊空地，希望用愛情增加自己的幸福。
（五）由于當(dāng)代大學(xué)生很多都是獨生子女，從小就嬌生慣養(yǎng)，父母過分的關(guān)愛，使得很多大學(xué)生養(yǎng)成了以自己為中心，很少考慮別人你的感受，當(dāng)與人交往時，經(jīng)常發(fā)生口角，互不相讓，最終導(dǎo)致交不上朋友。還有許多大學(xué)生的性格較為內(nèi)向，不善于表達(dá)，失去了許多朋友的機(jī)會。然而有些人能能言善變，說話滔滔不絕，但很隨意地承諾了別人，然而最終不能兌現(xiàn)承諾，失信于人最終朋友們都慢慢遠(yuǎn)離他。
（六）在這個競爭激烈的社會，部分大學(xué)生對自己的社會價值很模糊，大學(xué)生不清楚一個有社會價值的人應(yīng)該具有那些品質(zhì)，應(yīng)該做什么，不該做什么，應(yīng)該怎么成為一個對社會有價值的人。由于缺乏相關(guān)的教育，大學(xué)生對社會價值沒有清楚的定位，也是的大學(xué)生出現(xiàn)可對生活難道迷茫的情況。
四、提升幸福指數(shù)的對策和建議。
綜合以上分析，針對大學(xué)生的特點和成長的環(huán)境的實際情況，從各方面對大學(xué)生進(jìn)行關(guān)注，從而提升大學(xué)生的幸福指數(shù)。
（一）、改善大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會競爭也逐步增強(qiáng)，使得大學(xué)生感到巨大的壓力，對大學(xué)生的改革創(chuàng)新的.思維嚴(yán)重抑制，所以應(yīng)該優(yōu)化大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過拓寬就業(yè)渠道，提高完善公共的就業(yè)服務(wù)，規(guī)劃職業(yè)中介服務(wù)市場，完善大學(xué)生失業(yè)保障制度，保持相對穩(wěn)定的大學(xué)生就業(yè)率。而且要對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實行優(yōu)惠政策，以鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，同樣也能減少大學(xué)生失業(yè)率。而且也能為市場提供新鮮血液，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展和落后制度的改革和優(yōu)化。另外，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，科學(xué)地規(guī)劃自身的職業(yè)發(fā)展道路，不斷提高大學(xué)生的整體就業(yè)競爭力。
（二）、明確幸福的定義和確立正確的人生目標(biāo)。通過家庭、學(xué)校、社會的共同教育，培養(yǎng)大學(xué)生對幸福的價值和意義的理解，引導(dǎo)大學(xué)生正確處理好物質(zhì)幸福與精神幸福的關(guān)系。要加強(qiáng)大學(xué)生的人生觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生熱愛生活，在困難面前不低頭，勇往直前，不懈奮斗。要加強(qiáng)大學(xué)生的理想教育，引導(dǎo)大學(xué)生確定遠(yuǎn)大的理想，樹立積極地精神支柱，為理想奮斗和感知幸福。通過組織一些演講或以教育的形式引導(dǎo)大學(xué)生去正視自己的人生，明確自己的人生目標(biāo)，讓大學(xué)生擺脫迷茫，朝著自己的人生目標(biāo)前進(jìn)。
（三）。加強(qiáng)人與人之間的交流。利用大學(xué)這個小舞臺，通過形形色色的交流互動活動，在大學(xué)生與大學(xué)生之間架起一條通道，解除人與人之間的隔閡，讓大學(xué)生的互相交流建立友誼，構(gòu)建他們的人際圈。親情固然是我們永遠(yuǎn)的一大精神支柱，但卻不是唯一的。我們不能依賴于父母，要看好自己去開創(chuàng)屬于自己的一片天空。因此大學(xué)生應(yīng)該積極參與大學(xué)一些活動，這技能鍛煉自身的能力，又可以從活動中找到志同道合的人，甚至是知心朋友，也就不會感到不幸福。
（四）。樹立正確的愛情觀，每件事都有其兩面性，愛情既是幸福的源泉也有可能成為悲劇的毒酒。大學(xué)生應(yīng)該慎重對待戀愛，不能輕易做出承諾或表達(dá)愛意，不能因為一時沖動毀掉自己的一生。因為大學(xué)生失戀而自殺的事件已經(jīng)不再少聞。要通過家庭與學(xué)校對大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，既不能害人也不能害己，同樣大學(xué)生應(yīng)該處理好情感和學(xué)業(yè)的關(guān)系，別因為情感的問題而耽誤學(xué)業(yè)。正確認(rèn)識戀愛觀才能讓戀愛成為幸福的來源。
（五）。在與人交往的過程中，要學(xué)會站在別人的角度看問題，將心與心，要想一下別人的感受，這樣讓人感到很貼心。與人交往過程中，誠信是不可或缺的，因此不要輕易承諾別人，一但作出承諾的必須兌現(xiàn)，做到言必行，行必果。世界是精彩的，舞臺是寬廣的，我們大學(xué)生應(yīng)該勇于展現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己，讓別人認(rèn)識自己為創(chuàng)造更多交朋友的機(jī)會，擴(kuò)大自己的朋友圈。
（六）樹立正確的價值觀。積極倡導(dǎo)優(yōu)秀文化，用積極健康的文化陶冶大學(xué)生的情操，幫助大學(xué)生形成正確的價值觀。通過構(gòu)建大學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為大學(xué)生提供志愿服務(wù)社會實踐文體活動等機(jī)會，讓大學(xué)生在服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會的過程中，收獲成長進(jìn)步，實現(xiàn)人生價值和社會價值。也可通過鼓勵大學(xué)生參加一些公益活動，為公益事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，為社會貧苦人群服務(wù)，從而使大學(xué)生感悟到正確的價值觀，從而樹立正確的價值觀。
五、小結(jié)。
在各位組員共同努力下，我們順利完成了本次調(diào)查。通過這次調(diào)查我們了解了影響大學(xué)生幸福指數(shù)的一些因素，同樣也鍛煉了我們的實踐能力。也許幸福很難把握，但只要我們共同努力，相信幸福的未來將不只是夢想。
深圳義工調(diào)查報告篇十
教師專業(yè)發(fā)展實質(zhì)上就是關(guān)注教師個體專業(yè)不斷發(fā)展的過程。它以教師教學(xué)水平的提高和擴(kuò)張個人知識及技能等綜合素養(yǎng)為發(fā)展方向，強(qiáng)調(diào)個體主動發(fā)展的專業(yè)能力。教師要成為一個成熟的專業(yè)人員，需要通過不斷的學(xué)習(xí)與探究來拓展專業(yè)內(nèi)涵，提高專業(yè)水平，從而達(dá)到專業(yè)成熟的境界。
教師專業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為教育改革的趨勢，教師的專業(yè)素質(zhì)是制約新課程實施的一個重要的瓶頸。有的.教師膚淺地認(rèn)為教師只是為了向?qū)W生傳授知識，而忽略了自身專業(yè)成長的重要性。因而，在面對自主、合作、探究的課程文化和新的教學(xué)情境的挑戰(zhàn)下，這些教師在角色的轉(zhuǎn)換、重構(gòu)中已經(jīng)難以適應(yīng)教學(xué)改革的要求了。教師要獲得較好的專業(yè)發(fā)展，就必須不斷地參與學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，用科學(xué)的教育教學(xué)理論來武裝自己，扎實掌握學(xué)科的性質(zhì)、規(guī)律與特點。
桐鄉(xiāng)市教育局根據(jù)實際情況，對教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。分別制定了《桐鄉(xiāng)市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實施細(xì)則》、《桐鄉(xiāng)市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃》、《桐鄉(xiāng)市中小學(xué)90學(xué)時集中培訓(xùn)管理制度》《桐鄉(xiāng)市中小學(xué)校本培訓(xùn)管理辦法》等。在制度上為我市教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作的順利開展保駕護(hù)航。
桐鄉(xiāng)教師進(jìn)修學(xué)校作為桐鄉(xiāng)市教師培訓(xùn)的主要機(jī)構(gòu)，一直致力于扎實有效地為教師專業(yè)發(fā)展提供開放式、人性化的培訓(xùn)服務(wù)。首期開設(shè)了中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)，小學(xué)英語、初中科學(xué)、后備干部等七個班，在實踐中探索一種行之有效的培訓(xùn)模式，在回顧總結(jié)中創(chuàng)新培訓(xùn)方法，力爭培訓(xùn)工作卓有成效。
本次調(diào)研，旨在了解不同特點的學(xué)校是如何有目的、有計劃地制定、實施教師專業(yè)培養(yǎng)方案，使不同層次的教師在學(xué)校的引領(lǐng)和扶持下，挖掘潛力，切實解決教育教學(xué)實際問題，從而逐步形成學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展新模式;了解不同年齡、不同職稱、不同學(xué)科的教師對自身專業(yè)發(fā)展的愿景與需求;聽取已經(jīng)參與培訓(xùn)的教師對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的意見與建議。選擇具有一定代表性的學(xué)校作為調(diào)研對象(城鎮(zhèn)、農(nóng)村，中學(xué)、小學(xué)，九年一貫制，規(guī)模大、規(guī)模小)。采用一看(實地查看)、二聽(領(lǐng)導(dǎo)、教師的聲音)、三座談(領(lǐng)導(dǎo)、已參訓(xùn)教師、未參訓(xùn)教師)的調(diào)研方法。
通過調(diào)研，掌握來自一線的要求，從而為下階段的培訓(xùn)工作夯實基礎(chǔ)。
深圳義工調(diào)查報告篇十一
搭建教師專業(yè)成長系列平臺，確保我校青年教師實現(xiàn)“三年入門、五年成才、十年成熟、十五年成名”的總體目標(biāo)，形成我校青年教師成長的長遠(yuǎn)機(jī)制。
二、成長途徑。
將教齡在以下的教師定為學(xué)校青年教師專業(yè)成長培養(yǎng)對象，每位教師根據(jù)個人特長和學(xué)校工作需要，確定一門學(xué)科為自己發(fā)展的專業(yè)方向。整個成長期分為四個階段：以實習(xí)期起到教齡滿三年為入門期；以教齡四年起到教齡滿五年為成才期；從教齡六年起到教齡滿十年為成熟期；從教齡十一年到教齡十五年為成名期。各階段工作要求如下：
第一階段——入門期教師。
1、每周讀一篇教育教學(xué)論文，寫出500字左右的讀后感及時上掛學(xué)校網(wǎng)站；
2、實行教案審閱制度。入門期教師主攻學(xué)科教案必須是詳細(xì)的，除學(xué)校常規(guī)要求的必備欄目外，在教學(xué)過程的設(shè)計中必須詳述教師活動中的主要提問、學(xué)生學(xué)習(xí)活動中預(yù)計可能出現(xiàn)的情況、各環(huán)節(jié)之間的銜接語、課堂小結(jié)等。學(xué)校為每位入門期教師選派輔導(dǎo)教師，由輔導(dǎo)教師對教案實行提前一周審閱。入門教師必須執(zhí)輔導(dǎo)教師審閱通過的教案方能進(jìn)入課堂上課。輔導(dǎo)教師若認(rèn)為入門期教師教案不符合要求的，應(yīng)當(dāng)提出具體修改意見，要求其作針對性的修改或重新備課。
3、每學(xué)期至少向?qū)W校教導(dǎo)處上匯報課一節(jié)。匯報課的程序是：入門期教師選定教學(xué)內(nèi)容，獨立設(shè)計教學(xué)預(yù)案——教案交輔導(dǎo)老師審閱通過——請教導(dǎo)處聽取匯報課——向教導(dǎo)處說課，闡述設(shè)計意圖及理論依據(jù)——聽取教導(dǎo)處反饋意見——寫出1000字以上的課后反思——將教案、說課稿、課后反思等材料及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
4、每周至少聽課二節(jié)，每月從所聽課中選擇一節(jié)，做好詳細(xì)的課堂實錄及反思，及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
5、每學(xué)期撰寫不少于字的教學(xué)論文或教學(xué)心得一份，及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，期末上交教導(dǎo)處。
6、在外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)或參加教研活動后，必須寫出不少于1000字的學(xué)習(xí)體會或模仿所聽課向教研組成員上公開課一節(jié)。
7、勤練語言表達(dá)、文字書寫、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等教學(xué)基本功，使自己的教學(xué)基本技能得到學(xué)校全體教師的認(rèn)可。
第二階段——成才期教師。
1、每周讀一篇教育教學(xué)論文，寫出500字左右的讀后感及時上掛學(xué)校網(wǎng)站；
2、實行詳案制度。專業(yè)學(xué)科的備課除學(xué)校常規(guī)要求的必備欄目外，在教學(xué)過程的設(shè)計中必須詳述教師活動中的主要提問、學(xué)生學(xué)習(xí)活動中預(yù)計可能出現(xiàn)的情況、各環(huán)節(jié)之間的銜接語、課堂小結(jié)等。
3、每學(xué)期向?qū)W校教導(dǎo)處上匯報課一節(jié)。匯報課的程序是：獨立設(shè)計教學(xué)預(yù)案——請教導(dǎo)處聽取匯報課——向教導(dǎo)處說課，闡述設(shè)計意圖及理論依據(jù)——聽取教導(dǎo)處反饋意見——寫出1000字以上的課后反思——將教案、說課稿、課后反思等材料及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
4、每周至少聽課一節(jié)，每月從所聽課中整理課堂教學(xué)實錄一份，并附上不少于1000字的反思與分析材料，及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
5、每學(xué)期至少寫出一篇有價值的教學(xué)論文，并獲得區(qū)級以上獎勵或者在刊物上發(fā)表。
6、每次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)或參加教研活動后，必須寫出不少于1000字的學(xué)習(xí)體會或模仿所聽課向教研組成員上公開課一節(jié)。
第三階段——成熟期教師。
1、每學(xué)期至少研讀教育教學(xué)理論專著一本，并寫出不少于3000字的讀后感，及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
2、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要制訂詳略得當(dāng)?shù)慕贪福渲忻繉W(xué)期詳案的數(shù)量不少于該學(xué)科一學(xué)期應(yīng)備節(jié)數(shù)的50%。
3、每學(xué)期向全校教師上展示課一節(jié)。展示課的程序是：獨立設(shè)計教學(xué)預(yù)案——在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下向全體教師展示教學(xué)風(fēng)采——說課，闡述設(shè)計意圖及理論依據(jù)，聽取聽課教師的評課意見——寫出1000字以上的課后反思——將教案、說課稿、課后反思等材料及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
4、每周至少聽課一節(jié)，每月從所聽課中整理課堂教學(xué)實錄一份，并附上不少于1000字的反思與分析材料，及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
5、每學(xué)期寫出至少一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)論文，并獲區(qū)級論文評比三等獎及以上獎勵，或者在刊物上發(fā)表。
6、每學(xué)年帶校級科研課題一項，并做好科研課題的實施工作。
7、每次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)或參加教研活動后，必須寫出不少于1000字的學(xué)習(xí)體會，并在學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議上向全體教師交流。
第四階段——成名期教師。
1、每學(xué)期至少研讀教育教學(xué)理論專著一本，并寫出不少于3000字的讀后感，及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
2、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要制訂詳略得當(dāng)?shù)慕贪福渲忻繉W(xué)期詳案的數(shù)量不少于該學(xué)科一學(xué)期應(yīng)備節(jié)數(shù)的25%。
3、每學(xué)期向全校教師上展示課一節(jié)。展示課的程序是：獨立設(shè)計教學(xué)預(yù)案——在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下向全體教師展示教學(xué)風(fēng)采——說課，闡述設(shè)計意圖及理論依據(jù)，聽取聽課教師的評課意見——寫出1000字以上的課后反思——將教案、說課稿、課后反思等材料及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。爭取每學(xué)年在區(qū)級課堂教學(xué)比武與優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲獎，或者承擔(dān)區(qū)級及以上公開課一節(jié)。
4、每周至少聽課一節(jié)，每月從所聽課中整理課堂教學(xué)實錄一份，并附上不少于1000字的反思與分析材料，及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
5、每學(xué)期寫出至少一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，并獲區(qū)級論文評比二等獎及以上獎勵，或者在刊物上發(fā)表。
6、每學(xué)年帶區(qū)級及以上科研課題一項，并做好科研課題的實施工作，確保課題通過區(qū)級及以上鑒定。
7、每在外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)或參加教研活動后，必須寫出不少于1000字的學(xué)習(xí)體會，并在學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議上向全體教師交流。
三、考核管理。
青年教師專業(yè)成長由學(xué)校分管校長主管，教導(dǎo)處具體考核青年教師在各階段工作任務(wù)的完成情況，考核結(jié)果作為該教師期末教學(xué)常規(guī)考核的主要依據(jù)，記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中。
深圳義工調(diào)查報告篇十二
一、全市總體情況1月份深圳市城市交通文明指數(shù)為80.51分。與上月對比，四項分項指數(shù)呈現(xiàn)“二升二降”局面。
守法率指數(shù)為80.68分，比上月增加0.46分。主要原因是部分監(jiān)測點交通管理人員積極維護(hù)交通秩序，部分監(jiān)測點行人和非機(jī)動車數(shù)量減少，行人、非機(jī)動車闖紅燈等違章現(xiàn)象有所減少。
市民感受度指數(shù)為62.89分，比上月增加0.08分，處于“基本滿意”水平。主要原因是部分監(jiān)測點過往市民對交通文明滿意度評價有所上升。
交通設(shè)施完善指數(shù)為90.81分，比上月減少0.35分。主要原因是本月交通標(biāo)線缺失和信號燈故障現(xiàn)象有所增加，分別比上月增加8處和15處。
人行道無障礙指數(shù)為86.61分，比上月減少0.27分。主要原因是本月出現(xiàn)堆物和非機(jī)動車亂停放現(xiàn)象的路口有所增加，分別比上月增加7個次和10個次。
深圳市城市交通文明進(jìn)步指數(shù)為0.30%。從各分項進(jìn)步指數(shù)來看，守法率進(jìn)步指數(shù)為0.43%，市民感受度進(jìn)步指數(shù)為-0.63%，交通設(shè)施完善進(jìn)步指數(shù)為-0.04%，人行道無障礙進(jìn)步指數(shù)為0.48%。
二、各區(qū)情況從各區(qū)城市交通文明指數(shù)來看，福田區(qū)得分最高，為86.52分，羅湖區(qū)次之，為86.28分;寶安區(qū)、龍華新區(qū)和光明新區(qū)指數(shù)得分相對較低，分別為74.69分、71.95分和61.49分(見圖2)。
與上月對比，各區(qū)城市交通文明指數(shù)呈現(xiàn)“四升六降”局面。羅湖區(qū)、寶安區(qū)、龍崗區(qū)和龍華新區(qū)均有不同程度的上升，其中龍華新區(qū)上升幅度最大，增加2.20分;羅湖區(qū)次之，增加1.55分。福田區(qū)、南山區(qū)、鹽田區(qū)、光明新區(qū)、坪山新區(qū)和大鵬新區(qū)均有不同程度的下降，其中福田區(qū)下降幅度最大，減少1.00分;南山區(qū)和坪山新區(qū)下降幅度也較大，分別減少0.93分和0.91分(見圖3)。
從各區(qū)城市交通文明進(jìn)步指數(shù)來看，羅湖區(qū)、寶安區(qū)、龍崗區(qū)和龍華新區(qū)均有不同程度的'進(jìn)步，其中龍華新區(qū)進(jìn)步最大，進(jìn)步指數(shù)為2.31%;寶安區(qū)和羅湖區(qū)進(jìn)步也較大，進(jìn)步指數(shù)分別為1.72%和1.64%。福田區(qū)、南山區(qū)、鹽田區(qū)、光明新區(qū)、坪山新區(qū)和大鵬新區(qū)均有不同程度的退步，其中大鵬新區(qū)退步最大，進(jìn)步指數(shù)為-1.69%;南山區(qū)次之，進(jìn)步指數(shù)為-1.26%(見圖4)。
深圳義工調(diào)查報告篇十三
**月份，我們對我鎮(zhèn)中小學(xué)的在職教師進(jìn)行了關(guān)于職業(yè)幸福感的調(diào)查問卷，本次調(diào)查共下發(fā)問卷40份，收回40份，收回問卷全部有效。現(xiàn)將問卷情況分析如下：
一、教師基本情況。
1、所收回的40份問卷中有男教師20名，女教師20名，男女教師比例相當(dāng)。
2、年齡在20-35歲之間的有28人，占總?cè)藬?shù)的70%;36-45歲之間的有5人，占總?cè)藬?shù)的12.5%;46-55歲之間的有5人，占總?cè)藬?shù)的12.5%;55歲以上的有2人，占總?cè)藬?shù)的5%。
4、教師的有36人，學(xué)校中層干部4人。
5、幼兒園的有1人，小學(xué)的有24人，中學(xué)的15人。
6、副高級以上的有6人，中級的有9人，初級的23人。暫無2人。
二、選擇教師職業(yè)的主要原因分析。
有22人選擇a熱愛教師職業(yè)，有13人選擇b工作較穩(wěn)定，有0人c選擇有較多假期，有5人d選擇了能從中獲得成就感。
通過分析，選擇教師的職業(yè)的主要原因有兩點：一是熱愛教師職業(yè)，占55%;二是因為工作穩(wěn)定，占32.5%。由此可見，選擇教師職業(yè)因為熱愛和工作穩(wěn)定的居多。這說明，在所調(diào)查的.教師群體中，有半數(shù)以上因為熱愛而選擇了教師這個職業(yè)，這是可喜的。
三、壓力狀況調(diào)查。
1、壓力狀況：有0人選擇了沒有壓力，有17人選擇了壓力一般，有23人選擇了壓力較大，有0人選擇了壓力極大。
2、對一天工作之后的心理反應(yīng)：有9人選擇了疲憊不堪;有26人選擇了雖然感到累，但是心理滿足;有2人選擇了心里很輕松;有3人選擇了不管如何，總是為了能維持生活而高興。
3、壓力來源：有15人選擇了壓力來自于學(xué)生，有8人選擇了壓力來自于領(lǐng)導(dǎo)，有12人選擇壓力來自于職務(wù)訴求和升遷問題，有5人選擇了壓力來自于學(xué)校考核。
從以上數(shù)據(jù)可以看出，教師壓力大，是個不容回避的話題。
四、對假期的盼望程度。
1、有12人認(rèn)為假期能夠調(diào)整好自己的心情，占總?cè)藬?shù)的30%，有22人認(rèn)為一般情況，占總?cè)藬?shù)的55%，有6人認(rèn)為從來沒有。
從這可以看出絕大多數(shù)教師認(rèn)為長假調(diào)整心理，緩解壓力的情況一般。說明教師的假期生活比較單調(diào)枯燥，假期中各種學(xué)習(xí)太過頻繁。
2、有6人盼望假期的到來，有23人一般，有11人感覺無所謂。
通過這一點也能說明與上面的調(diào)查情況基本相符，大多數(shù)教師對假期期望值不高。
深圳義工調(diào)查報告篇十四
在20xx年全縣經(jīng)濟(jì)工作會議上，縣委提出建設(shè)民富縣強(qiáng)、人和政通、山川秀美、人民幸福自豪新xx的奮斗目標(biāo)。什么是幸福自豪?我縣現(xiàn)階段百姓幸福自豪指數(shù)的現(xiàn)狀是什么?為了全面準(zhǔn)確地掌握xx百姓幸福自豪指數(shù)，縣人大常委會首次組織開展了全縣百姓幸福自豪指數(shù)調(diào)查。本次調(diào)查采用調(diào)查問卷方式進(jìn)行，覆蓋全縣各行業(yè)各人群，共發(fā)出調(diào)查問卷1x份，回收有效問卷x份，有效樣本回收率達(dá)到了x%。調(diào)查內(nèi)容分為，百姓幸福自豪指數(shù);百姓認(rèn)為最幸福自豪的事項;百姓對幸福自豪指數(shù)各因素的感受，涉及收入、住房、生活、工作、健康、家庭、醫(yī)療等各方面?，F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報告如下：
一、調(diào)查對象的基本情況。
在回收的9636份有效問卷中，年齡、家庭月收入、職業(yè)等基本情況為：從年齡段看，26—50歲的占x%，18歲以下的占x%，51歲以上的占x%;從家庭月收入看，1000元—3000元的占x%，400元—1000元的占x%，400元以下的占x%，3000元—10000元的占x%，10000元以上的只占x%;從職業(yè)看，農(nóng)民占x%，企業(yè)工作人員、工人及商業(yè)服務(wù)人員占x%，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位職員占x%，學(xué)生占x%，離退休人員占x%，失業(yè)和無業(yè)城鎮(zhèn)居民只占x%。
二、百姓普遍感覺幸福自豪。
調(diào)查結(jié)果顯示，百姓感覺自己生活幸福的占x%，其中非常幸福占x%，比較幸福占x%，幸福的占x%;感覺不幸福的占x%，其中不太幸福占x%，非常不幸福占x%;說不清楚的占x%。百姓為自己幸福自豪感打70分以上的占x%，其中91分以上占x%，81—90分的x%;71占—80分的x%;幸福自豪感打70分以下的x%，其中61—70分的x%,60分以下的x%。調(diào)查數(shù)據(jù)說明隨著全縣經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，改革開放的不斷深入，人民生活水平得到了明顯改善，廣大人民群眾切身感到生活幸福自豪。從調(diào)查對象的分類看，有以下特點：
一是學(xué)生的幸福自豪指數(shù)最高，為自己幸福自豪感打70分以上的達(dá)x%。事業(yè)單位工作人員次之，占x%，其中從事文教事業(yè)的人員幸福自豪指數(shù)最高，占x%。第三是公務(wù)員，占x%。其他職業(yè)依次是國有企業(yè)職工72.58%，個體工商戶x%，進(jìn)城務(wù)工人員x%，離退休人員x%，農(nóng)民x%，失業(yè)和無業(yè)城鎮(zhèn)居民x%。最低的是民營企業(yè)職工只占x%，70分以下的占50.48，其中61—70分的x%,60分以下的x%。調(diào)查表明，幸福感較強(qiáng)的是在校學(xué)生、事業(yè)單位工作人員、公務(wù)員，幸福感較弱的職業(yè)是農(nóng)民、失業(yè)和無業(yè)城鎮(zhèn)居民、民營企業(yè)職工。前者有固定收入，職業(yè)穩(wěn)定性較強(qiáng)，社會地位高，有著完善的社會保險，這些方面都優(yōu)于其他職業(yè)，進(jìn)而增加了他們的幸福感。在校學(xué)生對社會上所發(fā)生的各方面的壓力還沒有太多機(jī)會體會，故其幸福感最高。而對于幸福感較低的相關(guān)職業(yè)，如何提高這部分人對幸福的基本需求，是整個社會保障體系都需要思考和解決的問題。
二是低年齡組人口幸福自豪指數(shù)高于中、高年齡組人口。17-29歲人口幸福自豪感70分以上的最高為x%，60分以下的為x%;31-40歲人口70分以上的占x%，60分以下的占x%;41-60歲人口70分以上的最低占x%，60分以下的占x%;61歲以上人口70分以上占x%，60分以下的占x%。其中幸福指數(shù)相對最低的人群主要是41-60年齡段的居民，此年齡段正面臨子女教育、老人贍養(yǎng)、事業(yè)發(fā)展等各方面的問題，生活、工作壓力過大，且對自身的期望要求較高，導(dǎo)致身心疲憊，這是其幸福指數(shù)不高的最主要因素。
三是進(jìn)城務(wù)工人員高于務(wù)農(nóng)農(nóng)民。此次調(diào)查的進(jìn)城務(wù)工人員是指從村鎮(zhèn)進(jìn)縣城打工的人員，其身份也為農(nóng)民。進(jìn)城務(wù)工人員70分以上的占x%,60分以下的占x%，70分以上的x%，60分以下的占x%。
四是收入的高低直接影響百姓幸福指數(shù)，收入越高，幸福感越強(qiáng)烈。個人月收入在3000-5000元的人口占調(diào)查總數(shù)的x%，認(rèn)為自己生活幸福的占x%;月收入在2000-3000元的占x%;月收入在1000-2000元占x%;月收入在5000元以上的占x%;月收入在1000元以下占x%。結(jié)果顯示，收入的高低與百姓幸福指數(shù)之間存在一定的關(guān)系，且幸福指數(shù)隨著收入水平的增加而表現(xiàn)出線性上升的態(tài)勢。幸福指數(shù)最低的是收入1000元以下的居民，而收入水平較高的人群，由于其物質(zhì)生活和個人價值實現(xiàn)程度相對較高，則其幸福指數(shù)總體相對高一些。表明在現(xiàn)代生活條件下，百姓收入直接影響著對幸福的感受。掙到“錢”才能掙到“幸福”。
五是李家莊鄉(xiāng)農(nóng)民幸福自豪最高，70分以上的占x%，其他依次為x鄉(xiāng)x%，x鄉(xiāng)x%，x鄉(xiāng)x%，x鎮(zhèn)x%，x鄉(xiāng)x%，西寨鄉(xiāng)59.4%，x鎮(zhèn)x%，x鎮(zhèn)x%，x鎮(zhèn)x%，x鎮(zhèn)x%，x鄉(xiāng)x%。
三、百姓認(rèn)為家庭和睦最幸福。
在調(diào)查“您認(rèn)為那些因素最有可能增加您的幸福感?”時，百姓選擇“家庭和睦”頻率最高，占被調(diào)查對象的x%;其他依次為“豐厚的收入”占x%;“穩(wěn)定的社會局勢、舒適的居住環(huán)境”占x%;“良好的工作、生活環(huán)境”占x%;“健康的心理”占x%;“融洽的人際關(guān)系”占x%;“實現(xiàn)自我價值”占x%;“足夠的休閑時間”占x%;“豐富的業(yè)余生活”x%。家庭是社會的細(xì)胞，也是人們生活幸福的港灣。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏不斷加快，來自各方面的%壓力也越來越大，家庭能夠愉悅?cè)藗冃那椋徑鈮毫?，相互呵護(hù)的作用日顯重要。在物質(zhì)以及文化生活不斷豐富的今天，平安健康對于每個百姓也至關(guān)重要。而收入和事業(yè)追求，則是百姓滿足現(xiàn)代生存條件，追求更好生存環(huán)境就必須付出更多的勞動和艱辛。被調(diào)查者認(rèn)為，收入多、工作忙并不代表生活最幸福。
四、經(jīng)濟(jì)收入是影響百姓幸福的最大因素。
百姓感覺不幸福，受經(jīng)濟(jì)收入的影響最大占x%，經(jīng)濟(jì)收入對幸福感的影響程度不言而喻，是所有社會物質(zhì)條件中對幸福感影響最直接、最重要的因素，其他依次為住房條件x%，人均可支配收入差,x%，社會保障x%，醫(yī)療狀況x%，教育問題x%，個人及家庭問題x%，食品安全問x%，下崗就業(yè)x%，其他問題x%。
五、生活幸福感調(diào)查情況。
生活幸福感我們主要是從住房條件、健康狀況、家庭狀況和人際交往四個方面進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：
問題。
非常滿意。
滿意。
一般。
不滿意。
非常不滿意。
居住狀況。
健康狀況。
家庭狀況。
人際交往。
通過上表發(fā)現(xiàn)，xx縣人民對居住狀況滿意度較低，其余的整體滿意度都比較可觀。從數(shù)據(jù)上看，對居住狀況滿意及以上的僅占x%，對健康狀況滿意及以上的占x%，對家庭狀況滿意及以上的占x%，對人際交往滿意及以上的占x%。各項指標(biāo)中健康狀況、家庭狀況和人際交往的滿意度都達(dá)到了x%以上，這三個指標(biāo)充分反映了xx這片神奇的土地很適宜人類居住，在這里的人們?nèi)穗H關(guān)系好，家庭觀念強(qiáng)，身心健康。但對居住狀況不滿意的占到了x%，非常不滿意的達(dá)到x%，其中失業(yè)和無業(yè)城鎮(zhèn)居民對居住狀況非常不滿意的最多，占x%;民營職工其次，占x%;進(jìn)城務(wù)工人員排第三，占x%。這說明雖然我縣的城市建設(shè)取得了很大成績，百姓的住房環(huán)境、房屋質(zhì)量、配套設(shè)施均得到了不同程度的改善，但與人民群眾的實際需求仍有很大差距，需進(jìn)一步加強(qiáng)和改善。
六、社會幸福感調(diào)查情況。
社會幸福感主要從與人們生活息息相關(guān)的醫(yī)療、教育、交通、治安和社會保障等方面進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：
問題。
非常滿意。
滿意。
一般。
不滿意。
非常不滿意。
醫(yī)療保健。
教育狀況。
就業(yè)狀況。
社會保障。
社會道德風(fēng)氣。
社會治安。
污染治理。
環(huán)境狀況。
交通狀況。
通過上表我們發(fā)現(xiàn)，xx縣人民對生活環(huán)境的交通狀況的滿意度是最高的，滿意及以上達(dá)到x%以上，說明近幾年xx縣通過實施“村村通”等公路建設(shè)工程，全縣的`交通狀況得到了很大改善，基本解決了群眾行路難、出行難。醫(yī)療保健的不滿意比例是最高的，占x%，這說明xx縣近年來雖然實施了醫(yī)療制度改革、新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保等各項優(yōu)惠政策，但貫徹和落實的力度還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的工作，使各項惠民政策落到實處，真正地使老百姓得到實惠。其他各方面的滿意程度，一般及以上的比例都超過了x%以上，這說明了xx的各項事業(yè)都得到了長足的發(fā)展，取得的成績有目共睹，得到了廣大人民群眾的認(rèn)同。
七、全縣實現(xiàn)“村村通”大家引以為豪。
“村村通”是國家為構(gòu)建和諧社會，支持新農(nóng)村建設(shè)的一項重大舉措，是一項民心工程，也是廣大百姓最歡迎的“德政工程”。在調(diào)查對象中以“全縣實現(xiàn)村村通”引以為豪的占x%，其他依次為“城市面貌的巨大變化”占x%;“xx中學(xué)高考達(dá)線率連續(xù)20年在全市同類學(xué)校名列第一”占x%;xx2010年財政收入達(dá)到x億元，位居全市第六”占x%;“xx境內(nèi)高速公路和高速鐵路立項建設(shè)”占x%;“大寨品牌和大寨精神”占x%;“投資x億元實施城市集中供熱工程”占x%;“陽煤寺家莊礦、國投安坪電廠等大企業(yè)落戶xx”占x%;“環(huán)保工作位居全省前列，榮獲全省空氣質(zhì)量改善突出貢獻(xiàn)獎”占x%。
八、“十二五”末人們最希望看到的是城鄉(xiāng)面貌煥然一新。
在調(diào)查“對“十二五”末xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的展望，請您選擇最令您自豪的選項”時，選擇“城鄉(xiāng)面貌煥然一新”的占x%，由此可見，近年來xx城鄉(xiāng)面貌發(fā)生的巨大變化，不僅使廣大居民的生產(chǎn)生活條件得到了明顯改善，生活水平得到了顯著提高，更激發(fā)xx人民建設(shè)“宜居xx”的熱情和信心。其他依次是“文化、教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”占x%;“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型取得質(zhì)的飛躍”占x%;“社會保障機(jī)制更加健全”占x%;“綜合經(jīng)濟(jì)實力顯著提升”占x%;“社會管理體制不斷創(chuàng)新”占x%。
九、xx的明天更美好。
在我們的調(diào)查對象中，對未來生活和社會發(fā)展充滿信心的占89.34%，說明近年來，縣委、縣政府順應(yīng)全縣人民對美好生活的期盼，采取一系列措施解決民生問題，就業(yè)、養(yǎng)老、教育、醫(yī)療、住房等事關(guān)城鄉(xiāng)群眾切身利益的民生狀況得到進(jìn)一步改善。數(shù)據(jù)充分表明，政府工作得到了絕大多數(shù)群眾的肯定，大家對縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)充滿信心，更對xx的未來和自己的幸福充滿了信心。
調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，在決定人民幸福的因素中，物質(zhì)仍然占據(jù)生活的第一位，較好的物質(zhì)條件決定了一個人的幸福感受。因此，人們在考量自己的幸福體驗中，不可避免的物質(zhì)條件有著或多或少的期待。其次健康狀況越來越受到人們的關(guān)注，健康的身體條件已成為幸福不可或缺的元素。同時，社會公平和正義逐步成為人們關(guān)注的問題，對社會的關(guān)注度開始提高，把自己進(jìn)一步融入了社會整體，不再把自己局限于一個家庭，這說明了人民的整體素質(zhì)有所提高。
通過此次對幸福感的調(diào)查，xx總體上來說是一個讓人能夠感受到幸福自豪的地方。從調(diào)查結(jié)果來看，一般以上達(dá)x%的有x項，達(dá)x%以上的還有5項，表明xx人民對生活在這個地方還是相當(dāng)滿意的，對自已的生活模式及生活質(zhì)量都有比較好的評價。同時，我們也看到還有許多不盡人意的地方，比如，對住房條件非常不滿意的高達(dá)x%，對教育狀況非常不滿意為x%，月收入x元以下人群的達(dá)x%，這說明，要讓全縣人民真正地在幸福感上提升一個層次，還有很多工作需要我們?nèi)プ?，也還需要大家共同的努力。
深圳義工調(diào)查報告篇一
引導(dǎo)語：調(diào)查報告中的提要式，就是把調(diào)查對象最主要的情況進(jìn)行概括后寫在開頭，使讀者一入篇就對它的基本情況有一個大致的了解。今天，小編為大家整理了關(guān)于深圳招聘市場十大熱門行業(yè)查報告范本，歡迎閱讀與參考!
近日，中國知名的網(wǎng)絡(luò)招聘機(jī)構(gòu)專業(yè)數(shù)據(jù)分析師依據(jù)后臺龐大的數(shù)據(jù)，以2月份求職者投遞簡歷行為進(jìn)行樣本分析，對招聘市場進(jìn)行揭秘。
行業(yè)方面，從求職者簡歷投遞上看，2月份深圳的十大熱門行業(yè)分別是電子、通信、互聯(lián)網(wǎng)、計算機(jī)軟件及服務(wù)、貿(mào)易、房地產(chǎn)開發(fā)、電氣、金融業(yè)、儀器、多元化 工商企業(yè)。其中，高科技行業(yè)(電子，占比26%;通信，占比19%;互聯(lián)網(wǎng)，占比13%)更是作為職場領(lǐng)頭羊奔跑于其他行業(yè)之上。
從深圳熱門行業(yè)招聘供需關(guān)系圖可以看出，互聯(lián)網(wǎng)、計算機(jī)以及金融業(yè)的行業(yè)需求(藍(lán)色)明顯高于行業(yè)投遞(紅色)，三個行業(yè)的招聘壓力相對較大，其他幾個行業(yè)的行業(yè)投遞雖然高于行業(yè)需求，但優(yōu)勢也并不明顯，可以看出各行業(yè)的招聘都不輕松。
崗位方面，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：2月份深圳企業(yè)發(fā)布崗位前十依次是外貿(mào)業(yè)務(wù)類、銷售工程師、銷售經(jīng)理、前臺文員、銷售代表、會計、業(yè)務(wù)員、結(jié)構(gòu)工程師、軟件工程師、銷售助理。排名前十的崗位中，有多個崗位都跟銷售相關(guān)，顯然，節(jié)后各大企業(yè)都急需大量的銷售類人員。
從投遞量上看，會計、結(jié)構(gòu)工程師、外貿(mào)業(yè)務(wù)員職位最受求職者青睞。特別是會計，簡歷投遞量高達(dá)37%，遙遙領(lǐng)先于其他崗位。而涉及到銷售類的崗位如銷售工 程師、銷售經(jīng)理、銷售代表、銷售助理、業(yè)務(wù)員，卻分別只占6%、6%、4%、4%、3%，出現(xiàn)比較嚴(yán)重的供不應(yīng)求。
據(jù)數(shù)據(jù)專家分析，這跟銷售行業(yè)的'特性是分不開的。銷售人員是企業(yè)收入的直接創(chuàng)造者，他們的價值反饋及時有效，而業(yè)績考核、年終獎、晉升等都能 夠直接影響到銷售人員的穩(wěn)定性。雇傭雙方一旦滿足不了彼此的利益期望值，即可能會影響合作關(guān)系。求職者應(yīng)該清晰自己的定位，找準(zhǔn)自己的求職意向確定明確自 己的求職目標(biāo)。而企業(yè)，不僅僅要從“用才”出發(fā)來協(xié)調(diào)企業(yè)發(fā)展，更應(yīng)該從“留才”層面思考企業(yè)的“可持續(xù)發(fā)展”。
求職專家提醒求職者，良好的就業(yè)心態(tài)有利于順利就業(yè)，切勿隨意跟風(fēng)盲目跳槽，要找準(zhǔn)自己的定位，以長遠(yuǎn)的眼光擇業(yè)就業(yè)。xx跳槽季，不將就!
深圳義工調(diào)查報告篇二
由于一些原因沒能去北京考察，老師安排我們剩下的同學(xué)在常州參觀考察各大景點和博物館，我們根據(jù)距離遠(yuǎn)近，先后去了武進(jìn)博物館、常州三堡街、篦箕巷、近園、常州博物館這幾個主要地方。
第一站參觀的是武進(jìn)博物館，武進(jìn)博物館位于春秋淹城附近，走向博物館上，古房子有致的排列在路兩旁，一股濃濃的遠(yuǎn)古氣息撲面而來。走過一座橋，眼前豁然開朗，武進(jìn)博物館赫然矗立在眼前，博物館的外觀也是典型的古代建筑造型，大門兩邊各方一座銅獅，這對銅獅是1973年仿乾清宮銅獅兩對中的一對，進(jìn)入一樓的展館，展廳兩邊展示著古代的青銅器、陶器、飾物以及明清時代的衣冠，文物保護(hù)的很好，展廳沒有開大燈，只是在每個展示臺里安裝的小黃燈，是偌大的展廳充滿了一股神秘的色彩。二樓春秋淹城廳由淹城出土文物陳列、淹城大型圖照、淹城大型沙盤和春秋都城遺址、獨木舟制作、地投衍射、淹城沙盤介紹等多媒體及春秋淹城短片組合而成，走進(jìn)該廳會使人有奇妙、大氣和震撼之感。
展廳以豐富的現(xiàn)代展示思維和傳統(tǒng)的陳列方式相結(jié)合，我們似乎穿梭在古今之間，與古人進(jìn)行跨越時空的交流。藝術(shù)精品永遠(yuǎn)會讓人百看不厭，對于在校的我們來說，尤為如此。武進(jìn)博物館古樸而典雅的裝潢和珍貴文物所傳遞出的歷史氣息，足以令到場的每一位參觀者無時無刻不被這種充滿歷史感與滄桑感的氛圍所圍繞，不免為之傾倒，深深的陶醉其中，不能自已。
第二站是常州的三堡街。三堡街舊稱“三寶街”，相傳是元代的三寶奴曾居住在此，三寶奴為楚國公，以常州路為分封地，街以此得名，其實我覺得叫“三寶街”更合適，因為常州的三個傳統(tǒng)珍貴手工藝聚集在此：梳篦、留青竹刻、亂針繡。
首先是來到梳篦博物館，展廳內(nèi)擺放著各種圖案的木梳，從古代的美女人物到現(xiàn)代的娃娃頭像，無不可愛傳神。常州梳篦始于何時？現(xiàn)在已經(jīng)很難查考，人們一般認(rèn)為：有據(jù)可查的常州梳篦始于東晉，它在1500年前就已經(jīng)具備相當(dāng)高的藝術(shù)水平了。常州市民歷來把“梳篦”與“延陵”緊密地聯(lián)系在一起，常州民謠中有“宮梳名篦，情同伉儷；延陵特產(chǎn)，花開并蒂”之說，春藝人的傳統(tǒng)唱詞中也有“梳篦世家延陵地”的說法。
之后來到留青竹刻工作室，看那竹子上刻畫著人物、花鳥、風(fēng)景等等，或工整規(guī)矩，或灑脫飄逸，這才清楚留青竹刻被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的原因。留青竹刻沒有艱苦卓絕的努力和無數(shù)汗水的付出，是成不了大師的。就拿竹子來說，留青竹刻它對材料要求很高，最好是取三至五年的臘月毛竹進(jìn)行刀刻。新選來的毛竹必需經(jīng)過特殊的工藝處理，才可以書畫動刀，以防蟲蛀，便于珍藏。竹刻是一門藝術(shù)，但留青竹刻卻是一種文化，要在竹子表面極薄的一層青皮上進(jìn)行雕刻，還要表現(xiàn)出層次明暗濃淡，顯示較強(qiáng)的立體感。我們要把它傳承下去，讓它也被普通百姓接受重視，也許應(yīng)該成為有的大學(xué)的一門課程，這樣，這件珍貴的“文物”也許不會失傳。我們也有責(zé)任讓它更加輝煌。梳篦廠舊址的常州亂針繡博物館，由亂針繡傳承人之一孫燕云自籌資金創(chuàng)辦。還未進(jìn)針繡工作室，便看到室外窗戶上貼了一張花旦的畫幅，色彩很豐富，起初我以為是一副宣傳畫，走進(jìn)工作室里面，我看到了那副花旦的原圖，是用亂針一針一針繡上去的，當(dāng)時我就震驚了！花旦人物傳神，美妙絕倫，不得不感嘆亂針繡的神奇。分為上下兩層，共600多平方米，100多件藏品。藏品很多,很漂亮。三堡街是個很值得去的地方！
第三站是篦箕巷。由于三堡街距離篦箕巷不愿，我們就一路步行走到篦箕巷，篦箕巷緊鄰運(yùn)河五號，古老有序的房屋更顯氛圍。常州自古以來就一直以制作篦箕和木梳而聞名，贏得了“常州梳篦甲天下”和“宮梳名篦”之盛譽(yù)。如此有文化氣息的街巷，無事來感受感受也是極好的。
第四站我們來到了近園。走進(jìn)近園，山水花木，亭臺樓榭，精細(xì)而雅致，處處體現(xiàn)了“淡語皆有味”的意境。再看其園林的造景，格局不俗，質(zhì)樸大方。近園的亭臺樓闋等建筑，大多環(huán)山繞水，錯落有致，非常注重比例的適度。其北面的“西野草堂”傍水而建，是主人宴請賓客之地。西南方向有“天香閣”、“安樂窩”以及臨池水的“得月軒”。再向北行便是“秋水亭”，一路下去是“虛舟”、“容膝居”、小徑往還，清幽自然，極負(fù)“遠(yuǎn)山近水自成趣”的意境。東側(cè)廊墻內(nèi)嵌有名人書條石30副。
從造園藝術(shù)中，我們可以看到主人歸隱后的意境：園之中央為全園最高處，周圍環(huán)水，堆置假山，筑亭一座，名“見一亭”；左有層樓“天香閣”，右有書齋“安樂窩”；臨池有“得月軒”，園西有“秋水亭”。回廊匝繞，過“虛舟”可入“容膝居”；過小橋可達(dá)“三梧亭”，亭下有“垂綸洞”。西南辟有菊圃，圃前筑以“四松軒”，軒左建有“欲語閣”,園內(nèi)栽種樹木數(shù)百株??如此近園，給人以城中山林、會稽蘭亭之感。在園中的湖邊房屋里，我們還遇到了一位留青竹刻的前輩，我們的出現(xiàn)有些唐突，但前輩還是很熱情的和我們聊天，給我們講解留青竹刻，還展示給我們看他的作品。想著前輩面對潺潺的流水和茂盛的花木，刻出來的作品也定傾注了他舒暢的心緒。
第五站便是壓軸的常州博物館了和常州城市規(guī)劃館。在那里，我對我的第二故鄉(xiāng)——常州又有了新的認(rèn)識，而且是非常美好的認(rèn)識。剛一走近博物館大樓，它門前的水池就讓我大吃了一驚，那種感覺就想整座大樓是佇立在水池中一樣！進(jìn)入這座大樓，我們先去參觀了左手側(cè)的常州城市規(guī)劃館，首先映入我們眼簾的是一個徐徐轉(zhuǎn)動的地球，用視頻投射出不斷發(fā)展的常州，讓人感覺渾然一體。在這里還展示了常州在全國的位置圖、長三角位置圖、常州市域圖、市區(qū)圖和常州市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展介紹，陳列了常州近年來獲得的部分國家級榮譽(yù)獎牌和中央領(lǐng)導(dǎo)視察常州時的影像資料等。
穿過序廳，進(jìn)入歷史廳內(nèi)，這里共有四大板塊：
《龍城沿革》，運(yùn)用歷史懷舊的氛圍重溫了常州的過去。淹城模型和高浮雕的季子像，直觀地展示常州悠久的歷史。以“延陵”、“毗陵”、“晉陵”和“蘭陵”構(gòu)成縱深的展廳空間。展廳兩側(cè)，配有常州古代行政區(qū)劃沿革年表、龍城來歷、常州城垣演變圖和電子圖表，再現(xiàn)了常州古城幾度變遷的過程。
《毗陵古韻》，用實景結(jié)合繪畫營造環(huán)境氣氛，再現(xiàn)老常州的水鄉(xiāng)街景?；糜俺上瘛袄铣Ｖ莸囊惶臁保靡环N新穎的展示形式，直觀地展示了常州傳統(tǒng)市民生活和民族風(fēng)情。運(yùn)用沙盤模型配合一幅長16米、寬2米的紫銅浮雕長卷“毗陵古韻”，展現(xiàn)了清末民國初期常州老城廂的規(guī)模。
《舊照集粹》，集中展示了大量的老照片。在這里，揮手翻動電子書，就可以了解半個世紀(jì)的風(fēng)雨滄桑，勾起人們對歷史的回憶。通過動態(tài)視頻和靜態(tài)幻燈片新舊對照的形式，表現(xiàn)了常州城市的發(fā)展變化。
《運(yùn)河滄?！?，觀眾可站在復(fù)原的古橋上，觀看常州京杭運(yùn)河的幾度變遷，運(yùn)用多媒體技術(shù)的視覺效果，展示古運(yùn)河的發(fā)展和新運(yùn)河的規(guī)劃。
進(jìn)入虛擬演示廳，我們在這里觀看了多屏無縫拼接180度環(huán)幕電影，進(jìn)一步感受到常州悠久的歷史、今天的成就和未來發(fā)展的藍(lán)圖。
規(guī)劃館的第二層，是成就與專項規(guī)劃廳。這里又分為四大板塊：
《基礎(chǔ)設(shè)施》里，展示了近年來常州基礎(chǔ)設(shè)施的成就與規(guī)劃藍(lán)圖。運(yùn)用激光沙盤和視頻演示，形象地展示了常州市對外交通、軌道交通以及城市公共交通等重大交通基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃。
《虛擬駕駛——遨游常州》里，讓觀眾體驗未來常州城市便捷的交通，觀賞高架路、新運(yùn)河建成后的景觀。
《住宅建設(shè)》，用精美的圖片展現(xiàn)了常州近年來住宅建設(shè)的成就。未來住宅體驗區(qū)，為人們設(shè)計了一個充滿想象力和時尚性的居住環(huán)境?！拔磥碜≌w驗區(qū)”是首次出現(xiàn)在國內(nèi)規(guī)劃展示館中，這種觸摸式的生活方式，會讓人們對未來居住有著強(qiáng)烈的憧憬。
《園林綠化、旅游》里，涵蓋了歷史文化名城的保護(hù)、園林綠化和現(xiàn)代旅游三大塊內(nèi)容。園林綠化展區(qū)中心擬作一棵枝繁葉茂的大樹，用led的視屏模擬園林綠化的果實，循環(huán)播放紅梅公園、荊川公園等一批公園敞開后的風(fēng)貌。四周環(huán)境顏色為可變幻的樹林形態(tài)。展區(qū)運(yùn)用燈光和視頻，讓觀眾感受常州美麗的四季。這一演示系統(tǒng)在國內(nèi)首次使用，用了9個投影機(jī)，加上燈光、音響和畫面的控制系統(tǒng)，把整個畫面、聲音串聯(lián)起來，形成整體效果。而鋼絲紗幕的反光效果，使這一幕景色擁有了極強(qiáng)立體感。
規(guī)劃館第三層是規(guī)劃公示廳。這里，集中展示了常州市“十一五”期間的近期建設(shè)規(guī)劃。一張張規(guī)劃圖，反映了常州的今天和明天。通過公示，向社會各界廣泛征求意見，讓市民們更直觀地了解常州的發(fā)展規(guī)劃，讓大家走進(jìn)規(guī)劃、參與規(guī)劃，從而使規(guī)劃方案更加科學(xué)合理。
規(guī)劃館的第四層，是總體規(guī)劃模型廳。展區(qū)按1：1000的比例將常州市高速公路環(huán)內(nèi)650km的范圍制作成動態(tài)沙盤模型。采用聲、光、電結(jié)合視頻演示，將常州市未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖展現(xiàn)在廣大觀眾面前。大屏兩側(cè)分別是市域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃和常州市城市總體規(guī)劃圖，直觀地展示常州的規(guī)劃全景，讓人們?nèi)娴亓私獬Ｖ萑虻囊?guī)劃目標(biāo)。這套國際最先進(jìn)的表演控制系統(tǒng)，在常州城市總體規(guī)劃模型廳中導(dǎo)演，為我們提供了一場視覺聽覺的享受盛宴。
參觀完常州城市規(guī)劃館，心頭充滿激情，在這里，我看到了常州的昨天、今天和明天，看到了常州決策者們高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴的雄心和決心，同時也給我增添了無窮的信心。
在這之后，我們又去參觀了博物館，我敢說常州的博物館絕對不比上海的差，值得全國各地的朋友來參觀，我為它而感到驕傲和自豪！
博物館主體結(jié)構(gòu)總體分為5層，地面4層,地下1層，其中1層層為陳列展覽區(qū)，占地面積約一萬五千平方米。分別由9個展廳組兩個基本陳列為“龍騰中吳”——常州歷史文化陳列和“神奇的自美麗的家園”——常州少兒自然博物館自然陳列，后者還是江蘇省另外還有兩個臨時展廳。
其中，龍騰中吳——常州歷史文化陳列”是基本陳列，以常州古代歷史為脈絡(luò)，從目前最早的新石器時代的馬家浜文化開始到近代常州，通過“史前常州”、“延陵季子”、“齊梁故里”、“中吳要輔”、“儒風(fēng)蔚然”五大版塊，1288件文物，完整敘述了常州歷史發(fā)展過程及文化內(nèi)涵。
在“中吳要輔”版塊，運(yùn)用現(xiàn)代全息成像技術(shù)，在一塊黑色的熒屏上，上下左右正面?zhèn)让?，全方位展示了?zhèn)館之寶“朱漆戧金蓮瓣式人物花卉紋奩”的工藝造型，裝飾手法。該件展品是南宋女子的梳妝盒，整體為十二棱蓮瓣筒狀造型，由蓋、盤、中、底四部分扣合而成，合口處口沿均鑲包銀扣。是我國目前已知的戧金漆器中時代最早、保存最完好并帶有款銘的漆制工藝品之一，被國家文物局評定為國家級文物，也是常州市博物館惟一的國寶級文物。
兩個部分被專家認(rèn)為是界”中陳列的南朝龍紋畫像，據(jù)介紹，這在國精致典雅而采用為“常生活”一組文物，則生閑情逸致的文化品位。
里，陳放著迄今發(fā)現(xiàn)最早的淹城出土的獨木舟、原始青瓷簋、春秋銅劍；南宋時期的國家一級文物景德鎮(zhèn)窯青白釉觀音坐像；良渚文化時期權(quán)力象征的“玉鉞”；更有雕工精細(xì)、“暗藏玄機(jī)”、美輪美奐的明代金鏤雕龍帶鉤等珍稀文物。
“神奇的自然美麗的家園”里面是仿生館，里面好多東西都是通過影像技術(shù)制作出來的，走在路上，五顏六色的小魚似乎就游在你腳旁，那里還有好多小游戲，還可以有選擇的聽到各種各樣的鳥叫聲，可以通過設(shè)備親自感受蜻蜓、小魚、還有老鷹眼中的世界。
經(jīng)過這一次的常州考察，我們看到了之前很多不懂的事，加深了對常州文化的認(rèn)識及理解。常州不止是一座快速發(fā)展的現(xiàn)代化城市，還是一部豐富有內(nèi)涵的歷史文化書。
深圳義工調(diào)查報告篇三
為了搭建社區(qū)青少年學(xué)生活動平臺，促使青少年學(xué)生知我社區(qū)、愛我社區(qū)、興我社區(qū)，培育社區(qū)小主人意識，提升文明素質(zhì)，使學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)文明教育有機(jī)結(jié)合起來，從而促進(jìn)“新三好”評價工作的有效開展。xx年暑假，我校大隊部組織開展了以“五彩小義工 繽紛靚星城”系列社區(qū)活動。
一、融合創(chuàng)新，社區(qū)活動精彩紛呈：
假期結(jié)合區(qū)教育局文件精神和本校實際，我校開展了富有本校特色的“五彩小義工”活動：
“綠色小義工” 活動策劃：“快樂文明傳”
做傳遞文明的小小火炬手——將《黎托新市民手冊》傳遞給父母，與他們簽一份文明承諾書；畫一張反映文明主題的漫畫，做良好城市環(huán)境的維護(hù)者和良好衛(wèi)生習(xí)慣的執(zhí)行者，向自己的親友、鄰居宣傳文明創(chuàng)建的知識。 “金色小義工”活動策劃：“小白鴿志愿服務(wù)者”（必選）
1、做好一張文明城市測評問卷。
2、低年級：整理自己的臥室，每天自己動手將臥室整理干凈整潔，完成“小白鴿行動卡”，父母進(jìn)行打分（優(yōu)、良、合格）。中高年級：和父母一起清除家門口一段牛皮癬，對制造牛皮癬的人進(jìn)行制止和勸導(dǎo)；制止身邊不文明行為，并完成相應(yīng)的“小白鴿日記”，寫下自己參與活動的過程與感受體驗。 以上活動有數(shù)碼照相機(jī)的同學(xué)對活動過程進(jìn)行拍照，相片下期開學(xué)統(tǒng)一交學(xué)校大隊部，參加“文明我行動”攝影大賽的評比。
“紅色小義工”活動策劃： “紅紙鶴，同心愿”
1、“手拉手，一封信，寄友情”活動：
活動內(nèi)容：在假期為四川災(zāi)區(qū)的小伙伴寫一封熱情洋溢的慰問信，表達(dá)對災(zāi)區(qū)小伙伴真摯關(guān)愛，鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝困難和災(zāi)害的堅強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
活動要求：可以獨立完成，可以與父母一同合作；信紙可以自己配上精美圖案；書寫工整，落款寫清自己詳細(xì)的家庭住址與郵編。
2、觀看優(yōu)秀影片《隱形的翅膀》：
“藍(lán)色小義工”活動策劃： “書海尋寶記”
活動內(nèi)容：利用假期開展課外閱讀活動。
活動要求：各班根據(jù)本班具體情況，自行設(shè)計讀書活動方案，開學(xué)進(jìn)行“書海尋寶記”讀書活動資料的搜集與總結(jié)。
二、積極宣傳，全員參與重落實。
根據(jù)我校實際情況，在“以點帶面”總方針指導(dǎo)下，活動中我校采取“宣傳發(fā)動到位，落實到人”的活動準(zhǔn)則，即以班級為單位，責(zé)任落實到班，再由班級落實到人，采取分工合作，責(zé)任明晰。
三、注重活動的反饋。
開學(xué)之初大隊部對資料進(jìn)行班級評比，以此提高班主任開展社區(qū)活動的意識，同時以暑假社區(qū)活動展為主題的假期作業(yè)展示既是對同學(xué)假期的辛勤勞動成果予以充分肯定，同時也激發(fā)了更多同學(xué)參與寒假社區(qū)活動的積極性，為社區(qū)活動今后的開展起到了很好的宣傳作用。
為了豐富自己的大學(xué)生活，也為了鍛煉自己，我報名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動。周六早上6點就起床了，頂著陰冷大風(fēng)的天氣，來到了做義工的地方。領(lǐng)隊分配好工作以后，我穿上義工服，站到售票大廳里，開始了上午的工作。
第一次在汽車站參加義工活動，心中有著幾分欣喜和好奇，但我知道汽車站是一個相對比較混亂的地方，而我們義工的工作就是，維護(hù)好秩序，幫助每個來到汽車站的乘客，為他們帶去最快捷和真誠的指引，讓每位乘客都能順利買到票，并到達(dá)目的地。
己的所能，為他們提供最快最便捷的幫助，只有這樣，才能幫別人節(jié)省出很多的時間，做更多的事。
以前我理解的義工就是指在不計物質(zhì)報酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進(jìn)社會而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個人的時間及精力的人和人群。但是現(xiàn)在我認(rèn)為義工不僅僅是義務(wù)勞動，更是一件有意義的勞動。因為做義工不僅讓我發(fā)現(xiàn)所做的事情對別人有利，而且對自己也很有價值，能夠在工作中尋找到生命的意義。另外我認(rèn)為每一個做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。
一天義工服務(wù)工作下來，我分別被分配到三個不同的服務(wù)點工作，對整個的流程和細(xì)節(jié)都有了比較全面的了解，對我個人而言，能幫助到一個又一個人，從心底里感覺到很開心。其實，利用自己的閑余時間，經(jīng)常來參與一些有意義的工作和活動是有很大益處的。不僅可以擴(kuò)大自己的生活圈子，更可以親身體驗到很多社會上的'人和事，加深對社會的認(rèn)識。同時也能增強(qiáng)自己信心，學(xué)會如何與人人相處，培養(yǎng)自己的組織能力。
一顆責(zé)任心，都應(yīng)該值得尊重。在以后的人生道路上，我應(yīng)該好好的發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，勇往直前。
十個小時的義工時這周末終于干完了。就這個周末就干了八個義工時。
此刻覺得有些累，不是身體累，時心累。畢竟時在公共場所站了八個小時，看著熙熙攘攘的人群走過，熙熙攘攘的人群走過時也看著我，當(dāng)主動上去想提供幫助時，遭到過拒絕，也受到過感謝。
被人拒絕一點也不難受，畢竟我是好心好意，自己判斷某些人可能需要幫助，當(dāng)然他們自己認(rèn)為自己不需要，這不能強(qiáng)求，不過大部分人還是客氣的拒絕，不理睬地只是少數(shù)人。剛開始被拒絕還有些奇怪的感覺，拒絕多了也就無所謂了。被拒絕只能說明我判斷錯誤，但不影響工作熱情。
幫助完別人之后，對于別人的感激，我也只是笑著帶過。本來嘛，來此的目的就是如此這般，做了該做的不必求謝。開始時被人謝了還有助漲工作熱情，謝多了也麻，也就那么回事了，該干啥干好它，其他不去想了。
有的人不錯，幫助完他們后不僅感謝幫助他們的人，還表揚(yáng)了深圳大學(xué)，算是我們以行動為深大做宣傳，給深大長臉了。呵呵~畢竟學(xué)校的形象跟學(xué)生的前途還是有關(guān)系的。
深圳義工調(diào)查報告篇四
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xx年開年，樓市巨人似乎真的乏了，要歇息不停奔跑的步伐。中國房地產(chǎn)市場關(guān)乎整個中國的經(jīng)濟(jì)，xx年中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)年，第一季度gdp增速7%。央行曾多次降息降準(zhǔn)，多似隔空撓癢，不少言論紛紛襲來，說這巨人正在縮水，昔日光輝將不復(fù)存在。3月30日，多部委聯(lián)合發(fā)布政策，給了巨人重重的一鞭子，猶如利器劃破長空，一掃滿城陰霾，巨人重新奔跑，深圳樓市又因此沸騰。
為提振樓市穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)，政府亮出“組合拳”———“3·30”政策，即“對擁有1套住房并且相應(yīng)購房貸款未結(jié)清的居民家庭，為改善居住條件再次申請商業(yè)性個人住房貸款購買普通自住房，最低首付比例調(diào)整為不低于40%”為開端。
新一輪的政府救世并非無跡可尋，開年央行就開始了“降息降準(zhǔn)”之路，如此隔靴撓癢的做法并未對全國樓市起到很大作用。3月份官方制造業(yè)pmi降至49.7，匯豐pmi指數(shù)初值下降至49.2，除了制造業(yè)，國房景氣指數(shù)也一度跌至去年年中歷史最低點，整個2月份，同比去年回落0.16點，創(chuàng)歷史新低。
3月30日，央行、住建部、銀監(jiān)會和財政部等多部委同時亮招，包括二套房首付降至四成，公積金首套比例降至兩成，二套首付比例三成，免征營業(yè)稅期限從五年降至兩年。雖新政落地頗費(fèi)周折，從實際效果看，雖然二、三線城市反應(yīng)滯后，但“上北廣深”還是因這超預(yù)期的政策，樓市火了。
政策上市一周，深圳二手房成交已經(jīng)火爆。中聯(lián)鏈家數(shù)據(jù)顯示，3月30日到4月5日的一周時間里，全市成交2074套，環(huán)比上漲5.5%;價格方面也穩(wěn)中有漲，二手房成交均價破頭。二手房房主也開始出現(xiàn)反價潮，根據(jù)中聯(lián)鏈家數(shù)據(jù)監(jiān)測，業(yè)主提價或反價6%-12%，而新增客高位增長15%，其中小戶型成交活躍，不少投資客也開始蠢蠢欲動。
深圳房地產(chǎn)研究中心主任王峰接受南都記者采訪時說：“‘3·30’新政以后，深圳房地產(chǎn)市場供銷兩旺，4月份新建商品住房供應(yīng)量環(huán)比增長近8倍，由于3月份成交量較大，顯示4月份成交環(huán)比下降了12%，但也維持在了40萬平方米以上的較高水平。而根據(jù)中指院數(shù)據(jù)，深圳房價環(huán)比上漲1.09%，領(lǐng)跑全國10大城市。目前深圳商品住宅最大的問題是庫存不足，僅夠9個月消化，而后續(xù)供應(yīng)卻面臨土地匱乏，城市更新土地供應(yīng)周期較長，長期來看，供求關(guān)系長期緊張的局面仍然會存在?！?BR> 如今新政滿月，二手房市場量價大漲，堅挺屹立，不少新盤急匆匆入市搶占先機(jī)。這樣的4月，將會引發(fā)怎樣的蝴蝶效應(yīng)?據(jù)中原等多家中介數(shù)據(jù)監(jiān)測，5月份將迎來推盤高潮。面對已有起色的現(xiàn)狀，政府是否會再出手助力一把?作為僅剩的限購城市之一，年內(nèi)是否有望取消?都是期待。
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地點：東門商業(yè)圈。
羅湖商業(yè)圈。
南山區(qū)。
華強(qiáng)北商業(yè)圈。
重點商廈：東門的茂業(yè)百貨、太陽廣場、天虹商場。
羅湖的金光華百貨、萬象城、西武百貨。
南山區(qū)的海雅百貨。
華強(qiáng)北的茂業(yè)百貨、免稅、曼哈商業(yè)廣場。
方法：此次調(diào)查歷時4天，分別對每個商業(yè)集中地區(qū)進(jìn)行實地走訪調(diào)查，并有針對性的對個別商場及商場中的珠寶專店或?qū)９襁M(jìn)行了解。
目的：評估深圳商圈狀況，評估商場檔次規(guī)模，了解消費(fèi)人群的消費(fèi)水平；
了解珠寶零售環(huán)節(jié)，評估各商圈或商場珠寶專店或?qū)９皲N售情況，調(diào)查珠寶銷售價格。
正文：
概況：四通八達(dá)的交通，五花八門的商業(yè)，形形色色的文化，構(gòu)成東門的景致。東門商業(yè)步行街區(qū)，以人民北路和解放中路為軸線，以太陽廣場到東門茂業(yè)百貨為最核心地段，總占地面積17.6萬平方米，建筑面積65萬平方米，其中商業(yè)經(jīng)營面積約50萬平方米，28棟現(xiàn)代化大型商廈分布在15條主要街道上。主要的大型百貨，如大江南、茂業(yè)百貨、天虹商場、友誼城、太陽廣場、金世界百貨、深圳百貨廣場等；主要的服裝市場，如白馬時裝城、大世界服裝、銅鑼灣時裝廣場等。據(jù)統(tǒng)計，每天30萬至50萬的人流量，年銷售額達(dá)50億元，商鋪租金明顯高于其他地域。
東門的茂業(yè)百貨、太陽廣場、天虹商場是我們調(diào)查的重點，概述如下：
商場的簡單對比表：
茂業(yè)百貨。
太陽廣場。
天虹商場。
人流量。
大
大
少
商場裝修。
改進(jìn)中。
格調(diào)高雅。
一般。
珠寶銷售區(qū)。
位于1層，并占1層面積的一半，六福、周生生、周大福、tsl、君安、三鑫等珠寶店。
位于1層，占1層一部分面積，但與茂業(yè)珠寶區(qū)面積相當(dāng)，金至尊、兆亮、tsl等。
位于在2層，只有一家珠寶店—潤金店。
茂業(yè)百貨，1、2層面臨整修改進(jìn)中；3層整修完畢，格調(diào)比以前精致高雅，正使商場的檔次逐步提高。裝修中的茂業(yè)百貨并沒有失去自己的人氣優(yōu)勢，利用整修期間，大打打折促銷的牌，使原本凌亂的裝修工作伴著誘惑的折扣，使綿長的人流繼續(xù)源源不斷。
太陽廣場，從裝飾格局高雅到客源流量的集中，繼續(xù)發(fā)揮著其地利人和的優(yōu)勢。
天虹商場，裝修不遜的天虹商場，與前兩者相比之，人氣少了許多，除了1層的超市人流量可觀外，2-6層的顧客很少。同屬于東門商業(yè)圈的三家商場，在人氣上存在著天壤之別。
單方面原因分析：東門茂業(yè)百貨的優(yōu)勢在于，東門站位于百貨門前，有至少13路公交大巴經(jīng)過本站；而太陽廣場的優(yōu)勢是位于中心地帶，加之豪雅的裝修；但是天虹商場則是相對偏離的位置，為其帶來諸多不便。當(dāng)然決定一個商場的成敗優(yōu)劣的因素遠(yuǎn)不止這些，在此，只提到一些表面現(xiàn)象的淺顯分析。
茂業(yè)百貨的幾家珠寶店或柜除六福、周生生、周大福、tsl等店外，像三鑫、君安等幾家鉆石飾品打3—5折的低折扣，其鉆石的顏色，凈度級別都很低，一般為低于j，si或si以下，鉆石重量一般在10或11分以下，且其為鉆石出具的證書并不具有一定的權(quán)威性。像三鑫的營業(yè)員在向我推薦3折出售的低級別鉆石戒指時，沒有與我提及鉆石的優(yōu)劣評判標(biāo)準(zhǔn)。像周生生、周大福、tsl等店都在努力打造自己的品牌，沒有與其他的小的品牌形成混戰(zhàn)，從另一個側(cè)面保證了珠寶市場的相對穩(wěn)定。其中周大福推出的三件套k金鑲心形鉆石款式比較獨特，心的形狀是用三個圓形鉆石的組合而成。
：周大福的同一個款式的貨品在不同地區(qū)價格不同。周大福的一款k金鑲5顆紅寶石吊墜，在南山海雅銷售價格是3100元，在其他地方入東門銷售價格為3600元。（注：吊墜款式，金重，寶石重均一致，紅寶石質(zhì)量優(yōu)劣無法評價得知，因此價格的差異還有待商榷）。
太陽廣場的金至尊、兆亮、tsl、皮爾卡丹等珠寶柜，價格折扣一般都控制在8.8折左右，沒有相互的競價與大打折扣，更多競爭的是自己獨有的款式設(shè)計與良好服務(wù)。例如在兆亮，在假意看中一件鉆石戒指并會意非常有購買欲望之后，價格還是在8.8折后的4500元左右。與營業(yè)員只能談到送一些公司的贈品之外，價格基本不會變動，之后在她所說的電話申請，也只能是200左右的降價區(qū)間。太陽廣場在一到二層之間的樓梯間處也被一個進(jìn)駐（品牌名稱不詳），5節(jié)柜臺的面積，銷售貨品大多為中低檔，例如吊墜等彩色寶石系列，也有為數(shù)不多的幾件鉆石飾品。如此的空間都被利用，可見其商場銷售業(yè)績的可觀。
天虹商場只有一家比較正規(guī)的珠寶品牌-—潤金店，位于2樓，占有相對較大的面積。
太陽廣場也可以說是東門商圈的一大亮點。其地點位于東門步行街的中心地帶，周圍是各色的惹人眼球的店鋪、芬香撲鼻的小吃，伴之熙熙攘攘的人流，變構(gòu)成了東門的特色景觀。位于如此的優(yōu)勢位置，加之典雅的裝修，人性化的商場設(shè)計（指太陽廣場的一層設(shè)有許多通向四面八方的門，可以另顧客隨意的穿行其間，為商場帶來足夠的人氣），使太陽廣場也人氣非凡。
如果想要研究商圈的顧客流動趨向，東門可謂首選之地。我在上個周末，7月16日的時候再次拜訪這里，主要是看尋一下上次來東門時沒有找到的海雅商場。海雅商場距茂業(yè)百貨將近100多米遠(yuǎn)，中間相隔一個小型商場與兩條街道，步行到海雅商場需要經(jīng)過一個人行天橋。茂業(yè)百貨的正門是公交大巴的?？空荆Ｑ派虉鰺o。僅此以上，卻造成了人流量的巨大差異。茂業(yè)百貨門庭若市，海雅商場門可羅雀，毫不夸張。與茂業(yè)百貨相距不到100米的天虹商場地理位置相對要好于海雅商場，但是其人氣與茂業(yè)、太陽相比還是遜色許多。
概況：羅湖的金光華百貨、萬象城與福田的西武百貨三家商場分別位于三個不同的區(qū)域，前兩者相對距離較近。三家商場所鎖定目標(biāo)消費(fèi)群應(yīng)該為深圳的中產(chǎn)階級，從香港來深圳的消費(fèi)者及中國大陸途徑深圳到香港的游客，因此商場定位都比較高，其完全占領(lǐng)了深圳中高端市場，創(chuàng)立了一種全新體驗式消費(fèi)模式。
商場的簡單對比表：
金光華百貨。
萬象城。
西武百貨。
人流量。
相對最少。
相對最多。
居中。
珠寶銷售區(qū)。
位于地下1層，有周大福、金至尊、美國查理絢麗、君安、多翠等。
位于1層，主要有。
fertijewelry，bijoli，明豐鉆飾等。
卡蒂亞。
金光華廣場，營業(yè)面積達(dá)12萬平方米，聚集了多種零售業(yè)態(tài)：時尚百貨、超市、國際品牌名店、美食名店、電玩世界、電影院、美容美發(fā)、健身娛樂、金融機(jī)構(gòu)，設(shè)地上7層，地下3層，自有標(biāo)準(zhǔn)停車位500個，聯(lián)動停車位1200余個。廣場內(nèi)高貴典雅的裝修，別具一格的空間及裝飾設(shè)計符合了商場的消費(fèi)群定位。由于相對較高的商場定位，人流量便相對很小。
金光華廣場只有有周大福、金至尊、美國查理絢麗、君安、多翠幾家珠寶店，其中珠寶區(qū)有一個島的面積（約4節(jié)柜臺）閑置。金光華的網(wǎng)絡(luò)主頁所登記的珠寶店鋪中的潤金店、四千金店，在商場里已經(jīng)不存在了，隨之替代的可能是“多翠”這樣一個銷售為主的珠寶品牌。在金光華珠寶區(qū)附近休息的空隙間，見到君安珠寶有一筆成交（具體貨品不詳），顧客為兩名中年女士，從選款到購買沒有花費(fèi)多少時間，有較強(qiáng)消費(fèi)實力，購買珠寶產(chǎn)品比較從容。進(jìn)駐金光華的珠寶品牌，從產(chǎn)品店面設(shè)計到產(chǎn)品擺設(shè)，沒有充分體現(xiàn)出與其品牌在其它的不同地域或中低檔商場中的不同，體現(xiàn)出目前珠寶品牌消費(fèi)大眾化。
萬象城是華潤中心的購物娛樂中心，建筑面積18.8萬平方米，是目前深圳最大、華南最好，中國最具示范效應(yīng)變的超大型室內(nèi)購物中心。它擁有六層商用樓面，近300個大小不一，功能不同的獨立店鋪，以及1000多個停車位，集零售、餐飲、娛樂、休閑、文化、康體等諸多功能為一身，包羅萬象、應(yīng)有盡有，其中有12廳的嘉禾影城，東南亞最大的真冰溜冰場，reel百貨等主力店。reel百貨也是珠寶品牌的集中地，像fertijewelry，bijoli，明豐鉆飾等幾家珠寶專柜，我們都做了相對仔細(xì)的了解。產(chǎn)品價格方面沒有太大差異，營業(yè)員的服務(wù)水平也是不用多言，款式設(shè)計倒是有些獨特，我們留下了bijoli的比較有風(fēng)格的款式設(shè)計的宣傳冊以供參考。
西武百貨又可以成為深圳高檔消費(fèi)商場的代名詞，我們此次訪問的西武位于福田區(qū)中信城市廣場，主體營業(yè)面積一至三層共14000多平方米。比較有名氣的珠寶店為cartier卡地亞，施華洛斯奇水晶店，其他還有的就是一些珠寶飾品店。
概況：南山區(qū)的海雅百貨位于南山商業(yè)文化中心區(qū)，營業(yè)面積逾三萬多平方米，上下共八層。一樓為精品彩妝館，主要經(jīng)營鞋類，珠寶區(qū)也在此層。負(fù)一樓是生活超市。與福田和羅湖相比，南山區(qū)的地理位置相對偏遠(yuǎn)。南山海雅百貨附近除一個大型超市－沃爾馬外，沒有其他大型的商鋪，周圍環(huán)境以小高層的居民區(qū)為主。由于居住環(huán)境的一般為新建的大型花園式高層建筑，因此居民大多應(yīng)該屬于深圳市的中產(chǎn)階級，存在較強(qiáng)的購買力。我們調(diào)查的時間段屬于正常工作日，因此商場與街區(qū)的相對人員流動較少。
海雅百貨的珠寶店主要有周大福、六福、金大福與鉆業(yè)等。
概況：華強(qiáng)北經(jīng)濟(jì)地域優(yōu)勢與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不言而喻。最新的政府部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)，華強(qiáng)北已經(jīng)達(dá)到年銷售額280億元，每天人流量50萬人次的記錄?！叭A強(qiáng)北”已經(jīng)成為一個商業(yè)品牌，如何充分合理運(yùn)用這個優(yōu)勢資源發(fā)展我們的珠寶品牌形象，是一個應(yīng)該很花時間值得我們考慮的問題。隨著華強(qiáng)北商業(yè)容量的不斷膨脹，華強(qiáng)北商圈集結(jié)于一條華強(qiáng)北路的格局也將必然被打破。
茂業(yè)百貨與曼哈商業(yè)城是華強(qiáng)北的兩家大型商場，經(jīng)營面積分別為4萬平方米與1萬平方米。兩個商場隔街相對，但是銷售狀況卻大為不同。茂業(yè)百貨一樓主要經(jīng)營化裝品、珠寶和鞋類。在我調(diào)查的當(dāng)天，茂業(yè)的鞋類區(qū)正在進(jìn)行打折促銷活動，使一樓賣場人生鼎沸，收款處排起了隊伍，每處均排有七人以上。曼哈商場的情況正恰恰相反。
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隨著生活水平的提高，人們對美的追求也逐漸提高，越來越多的人加入了化妝師這一時尚行業(yè)?！吧钲诼殬I(yè)化妝師的薪資收入”一系列問題成為大家最想知道的“秘密”。
記者在深圳市場隨機(jī)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，39.5%平均月收入在2500-3500元，20%平均月收入為2500以下。將化妝師工作年限以及平均月收入水平結(jié)合起來分析，工作1年以下的化妝師32%平均月收入在2500以下，工作1-3年的化妝師60%平均月收入在2500-3500元之間，工作5年以上的化妝師80%平均月收入在5000-8000元之間。通過數(shù)據(jù)分析可以看出，化妝師的工作經(jīng)驗與化妝師的收入成正比例關(guān)系。化妝師越資深，平均收入水平也會越高。
根據(jù)記者走訪調(diào)查：參與調(diào)查的兼職化妝師，60%最高月工資為xx-3500之間，30%最高月工資為3000-8000之間，僅僅10%的兼職化妝師最高月工資在8000以上。
兼職化妝師以個人或者團(tuán)隊為單位，為婚紗影樓、攝影工作室、婚慶公司等公司提供新娘跟妝服務(wù)，有的化妝師化一個新娘妝或許就幾百塊錢或一千塊錢，有的可能就是三千或五千。價位根據(jù)提供化妝和造型次數(shù)以及化妝師級別水平的不同，從兩三百元到上千元不等。
普通的化妝師的工資是根據(jù)自己的工作經(jīng)驗來決定的，剛開始的化妝師的工資應(yīng)該是在xx到3000左右，隨著時間的慢慢增加，工資也會慢慢的漲上去的。最常見的，一些演藝團(tuán)體的化妝，也要分是什么等級的團(tuán)體，另外婚慶類的化妝，要看每月的訂單的數(shù)量還有紅包。在影樓做化妝師，工資是800～1500，但一般是900，1000左右。影視公司做化妝師，工資：2500～4500，看廣告多不，旺季的時候工資就多些。
因此，從這些數(shù)據(jù)我們不難看出，化妝師工資基本出現(xiàn)兩極化現(xiàn)象，所以也并不是我們所想的化妝師工資就一定很高。因此化妝師想要提高自己的工資水平，就得不斷積累工作經(jīng)驗及技能。
深圳義工調(diào)查報告篇五
為了搭建社區(qū)青少年學(xué)生活動平臺，促使青少年學(xué)生知我社區(qū)、愛我社區(qū)、興我社區(qū)，培育社區(qū)小主人意識，提升文明素質(zhì)，使學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)文明教育有機(jī)結(jié)合起來，從而促進(jìn)“新三好”評價工作的有效開展。xx年暑假，我校大隊部組織開展了以“五彩小義工繽紛靚星城”系列社區(qū)活動。
假期結(jié)合區(qū)教育局文件精神和本校實際，我校開展了富有本校特色的“五彩小義工”活動：
“綠色小義工”活動策劃：“快樂文明傳”
做傳遞文明的小小火炬手――將《黎托新市民手冊》傳遞給父母，與他們簽一份文明承諾書；畫一張反映文明主題的漫畫，做良好城市環(huán)境的維護(hù)者和良好衛(wèi)生習(xí)慣的執(zhí)行者，向自己的親友、鄰居宣傳文明創(chuàng)建的知識?！敖鹕×x工”活動策劃：“小白鴿志愿服務(wù)者”（必選）。
1、做好一張文明城市測評問卷。
2、低年級：整理自己的臥室，每天自己動手將臥室整理干凈整潔，完成“小白鴿行動卡”，父母進(jìn)行打分（優(yōu)、良、合格）。中高年級：和父母一起清除家門口一段牛皮癬，對制造牛皮癬的人進(jìn)行制止和勸導(dǎo)；制止身邊不文明行為，并完成相應(yīng)的“小白鴿日記”，寫下自己參與活動的過程與感受體驗。以上活動有數(shù)碼照相機(jī)的同學(xué)對活動過程進(jìn)行拍照，相片下期開學(xué)統(tǒng)一交學(xué)校大隊部，參加“文明我行動”攝影大賽的評比。
“紅色小義工”活動策劃：“紅紙鶴，同心愿”
1、“手拉手，一封信，寄友情”活動：
活動內(nèi)容：在假期為四川災(zāi)區(qū)的小伙伴寫一封熱情洋溢的慰問信，表達(dá)對災(zāi)區(qū)小伙伴真摯關(guān)愛，鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝困難和災(zāi)害的堅強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
活動要求：可以獨立完成，可以與父母一同合作；信紙可以自己配上精美圖案；書寫工整，落款寫清自己詳細(xì)的家庭住址與郵編。
2、觀看優(yōu)秀影片《隱形的翅膀》：
“藍(lán)色小義工”活動策劃：“書海尋寶記”
活動內(nèi)容：利用假期開展課外閱讀活動。
活動要求：各班根據(jù)本班具體情況，自行設(shè)計讀書活動方案，開學(xué)進(jìn)行“書海尋寶記”讀書活動資料的搜集與總結(jié)。
根據(jù)我校實際情況，在“以點帶面”總方針指導(dǎo)下，活動中我校采取“宣傳發(fā)動到位，落實到人”的活動準(zhǔn)則，即以班級為單位，責(zé)任落實到班，再由班級落實到人，采取分工合作，責(zé)任明晰。
開學(xué)之初大隊部對資料進(jìn)行班級評比，以此提高班主任開展社區(qū)活動的意識，同時以暑假社區(qū)活動展為主題的假期作業(yè)展示既是對同學(xué)假期的辛勤勞動成果予以充分肯定，同時也激發(fā)了更多同學(xué)參與寒假社區(qū)活動的積極性，為社區(qū)活動今后的開展起到了很好的宣傳作用。
深圳義工調(diào)查報告篇六
人數(shù)不斷增加，2010年順利升格為市義工聯(lián)團(tuán)委。截止2010年底，市義工聯(lián)共成立企業(yè)和學(xué)校義工服務(wù)隊10多個，義工達(dá)上萬人，建成以義工組織網(wǎng)絡(luò)為主體，團(tuán)體義工為輔助的義工組織體系。市義工聯(lián)現(xiàn)已發(fā)展壯大為社會各階層積極參與、擁有相當(dāng)服務(wù)力量、服務(wù)社會各個領(lǐng)域的社會群眾性團(tuán)體，始終秉承“服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心，幫助他人，快樂自己”的宗旨，在全市范圍內(nèi)積極組織和開展義工活動，向廣大市民傳播義工文化和精神，為打造常州這座慈善之城做著無私的貢獻(xiàn)。
答：關(guān)注弱勢群體提高市民素質(zhì)弘揚(yáng)慈善精神。
5.問：市義工聯(lián)的義工理念答：服務(wù)社會奉獻(xiàn)愛心幫助他人快樂自己。
答：展我所長盡我所能傾我熱情回報社會。
答：有時間做義工有困難找義工。
橋環(huán)保活動，青絲帶——關(guān)愛孤寡老人服務(wù)活動，藍(lán)絲帶——手拉手捐書活動，通過一些列活動的開展不僅宣傳了義工無私奉獻(xiàn)的精神,更可貴的是讓更多富有愛心的個人與企業(yè)加入到義工團(tuán)隊中來，共同服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心。而義工聯(lián)合會“服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心、幫助他人、快樂自己”的理念被充實了更多的內(nèi)涵，賦予了更多的意義。
9.問;義工聯(lián)是一個什么樣的組織？
答：常州義工聯(lián)合會成立于2008年3月（簡稱市義工聯(lián)，英文全稱為changzhouvolunteerfederation，czvf），是由常州市文明辦主管，經(jīng)常州市民政局批準(zhǔn)設(shè)立的唯一一家具備社會團(tuán)體法人資格的公益民間組織，即按國際通行慣例所稱的ngo組織。常州義工聯(lián)是由一群具備良好知識素養(yǎng)，思維活躍，充滿愛心的青年義工通過網(wǎng)絡(luò)這一全新的溝通與交流手段，組建的一支全新的義工服務(wù)隊伍。義工聯(lián)秉承著“志愿精神”這一原動力，以愛心作為聯(lián)結(jié)每一位義工的紐帶；革新了以地域、年齡、行業(yè)、知識技能等作為劃分義工隊伍的傳統(tǒng)模式，創(chuàng)新了義工個人興趣與專業(yè)服務(wù)方向相結(jié)合的方式，發(fā)展專業(yè)化的義工服務(wù)團(tuán)隊，模塊化義工的服務(wù)程式；在義工們之間宣導(dǎo)“快樂義工，享受義工，價值義工”的義工感受，倡導(dǎo)“服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心、幫助他人、快樂自己”的義工理念，廣泛地吸納一切愿意成為義工服務(wù)者的個體，使每一位義工在聯(lián)合會開展的各項活動中各盡其力、各展其才，最大程度地向社會宣揚(yáng)義工服務(wù)的社會價值與帶給義工的自我價值。
10.問：以前有過什么活動呢？
11.問;目前有哪些活動呢？
答:目前每個星期天的上午和下午各有一個小組活動，上午9.00左右，“松柏之愛”關(guān)愛孤寡老人服務(wù)隊在清潭永紅敬老院活動，下午1.30左右，“與你同行”
關(guān)懷智障兒童服務(wù)隊在天愛兒童康復(fù)中心活動。其他的小組如“環(huán)保服務(wù)隊”、“助學(xué)服務(wù)隊”、“紅十字會服務(wù)隊”等都在籌建中。
12..問：如何報名加入義工聯(lián)合會？
13.問：我想做義工，但是參加時間又不能固定下來，怎么辦？
答：（1）如果你有足夠的時間，可以參與干事會的一些事務(wù)性工作，不過這個要求你有相對較多的業(yè)余時間。
（2）參加到各個團(tuán)隊中去，我們現(xiàn)在有與你同行（缺陷兒童關(guān)懷方向）團(tuán)隊和松柏之愛（老年人關(guān)懷方向）團(tuán)隊。這個要求你具有一點的參與時間，譬如周末，因為是日?；顒?。.
深圳義工調(diào)查報告篇七
親愛的同學(xué)們，感謝你們參與我們的調(diào)查。我們的調(diào)查旨在了解同學(xué)們參與義工活動各方面情況的調(diào)查，希望您能如實的回答我們的問題，以便我們得到較真實的結(jié)果，感謝您的參與！
年級____________學(xué)院______________________。
1、請問您的性別是（）。
a.男b.女。
2、您平時所做的義工活動主要包括（）（多選）。
a.助老服殘b.扶貧濟(jì)困c.支教助學(xué)d.社會服務(wù)e.其他_______。
3、您一般通過（）途徑參加義工活動的。
a.院系、班級組織b.自己聯(lián)系c.社團(tuán)活動d.其他_____________。
4、參加義工活動后，您覺得與初衷相比較符合自己期望程度（）。
a.很符合b.大部分符合c.少部分符合d.完全不符。
5、您認(rèn)為（）導(dǎo)致您所做的義工沒有達(dá)到自己期望？（多選）。
a.所做義工本身沒有意義b.活動對社會意義不大。
c.活動組織者對參與者分工不明確，導(dǎo)致您無所事事。
6、您覺得參加義工活動后，自己的收獲有（）（多選）。
a.自我價值的滿足b.結(jié)交更多朋友c.使生活更充實。
7、您如何看待學(xué)校對義工工作有硬性規(guī)定（）。
a.非常支持b.無可厚非c.存在非議d.堅決反對。
8、您覺得自己的學(xué)校目前在義工管理、活動組織方面存在哪些不足之處（）（多選）。
a.活動太少b.參加的活動沒有實際意義。
c.義工聯(lián)系申請過程復(fù)雜，等待審批的時間過長。
9、畢業(yè)后，若您仍想做一些公益活動，您會嘗試哪些方面的活動（）。
a.金錢物質(zhì)上給貧困或災(zāi)區(qū)人們支持。
b.實踐性的愛心活動。
c.呼吁社會大眾加入愛心活動。
d.其他_______________________。
10、下列不同單位的志愿服務(wù)組織您會更相信哪一種（）。
a.政府系統(tǒng)，工青婦系統(tǒng)，青年志愿者協(xié)會等組織b.非政府、非盈利的民間團(tuán)體組織。
c.個人所在單位或社區(qū)d.個人。
11、您覺得當(dāng)前我國社會公益事業(yè)，發(fā)展中存在的最大問題是（）。
a.社會鼓勵不足b.人們的公益意識與公益行為脫節(jié)。
f.國家相關(guān)的法律、制度不完善。
謝謝您的合作！
深圳義工調(diào)查報告篇八
這個暑期，我參加了瑞安市教師進(jìn)修學(xué)校組織的小學(xué)語文文本解讀的教師培訓(xùn)班，在8月8日――8月14日這短短9天學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。
在這9天的培訓(xùn)中，讓我最感感動的是班主任林老師，她不顧天氣的炎熱，每天到學(xué)校與我們一同學(xué)習(xí)，真是一位值得我們學(xué)習(xí)的盡職盡責(zé)的老師。在這9天中的出現(xiàn)的問題，班主任林老師總在第一時間與我們交流，與上級溝通，努力使我們這9天的學(xué)習(xí)環(huán)境更加的舒適，飲食習(xí)慣盡量滿足我們的要求。
讓我最感折服的來為我們授課、與我們一起探討文本的專家和一線優(yōu)秀教師。他們同樣不顧天氣炎熱，甚至有個別大老遠(yuǎn)的從別處感到瑞安為我們上課。他們遵守授課時間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，這些無不讓我感到欽佩，并將時刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
這9天，既忙碌又充實！既疲憊又緊張。但值得欣慰的是，我們的收獲是豐碩的：我們進(jìn)一步把握了課標(biāo)的精神，領(lǐng)會了教材特色、增強(qiáng)了解決問題的能力；強(qiáng)化了我們的專業(yè)意識。此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充。聆聽了“小學(xué)語文文本解讀”、“文本細(xì)讀、閱讀話題、語段教學(xué)的智慧探尋”、“略讀課文的教學(xué)設(shè)計”、“練習(xí)與作業(yè)設(shè)計”、“把好大方向，做細(xì)小技巧”等專題講座，使我們們開辟了新視野，使我們改正一些曾經(jīng)出現(xiàn)的錯誤并沖擊了頭腦中原有的教學(xué)思想的觀念。如“把好大方向，做細(xì)小技巧”習(xí)作專題講座中，顏老師強(qiáng)調(diào)注重學(xué)生平時的積累，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行言語遷移。在批改時則注重激勵學(xué)生為主，尋找習(xí)作中的亮點，精批略改，樹立學(xué)生習(xí)作的自信心，意見少提，一點點讓學(xué)生進(jìn)步。這點我是尤為贊同，用這種方法批改過一個學(xué)期，發(fā)現(xiàn)改作文也不用怕了。
緊接著在10月13日到10月21日，我們來到我們的實踐基地實踐。我們觀摩了陳老師精彩的教學(xué)，自己也積極參與實踐活動，在與同伴的`研討交流中提高了備課、教學(xué)實踐的水平；陳老師精益求精的工作態(tài)度讓我敬佩，可以跟著這樣一位老師學(xué)習(xí)真是幸運(yùn)。
培訓(xùn)即將結(jié)束，看一看自己記錄的聽課筆記，翻一翻自己隨手記下的的批注，心中感到十分的高興和充實。當(dāng)然外在的知識要內(nèi)化為自己的教學(xué)能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)老師們的“點化”和“引領(lǐng)”，就像教師成長道路上的那盞明燈，引領(lǐng)著我想更明亮的方向前進(jìn)。
深圳義工調(diào)查報告篇九
二、發(fā)現(xiàn)問題。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：
（一）54.0%的同學(xué)對自己生活的質(zhì)量比較滿意，8.2%的同學(xué)對自己的生活質(zhì)量感到很滿意，感到不滿意的和非常不滿意的分別占23.0%和14.8%。
（三）44.9%的同學(xué)精神滿足對象是親情：認(rèn)為家庭美滿是作為一個幸福人的重要標(biāo)準(zhǔn)的占56.1%，還有45.9%同學(xué)選擇親情作為人生的信念，大學(xué)生對親情甚為依賴。
（四）在精神上，65.5%的同學(xué)對感情生活的瞞住狀況表示還可以，而有24.3%的同學(xué)表示情感生活得不到滿足，對自己的情感生活表示不滿足的僅占10.2%。
（五）26.3%的同學(xué)對自己目前存在的問題中最不滿意的是自己的經(jīng)濟(jì)狀況，25.6%的同學(xué)表示最不滿意的是自己的學(xué)習(xí)成績。而對自己的人際關(guān)系最不滿的占18.6%。
（七）58.0%的同學(xué)對現(xiàn)實和未來的生活比較茫然，只有模糊的目標(biāo)。19.3%的同學(xué)比嗾使茫然，不知所措。
（八）56.8%的同學(xué)覺得自己的社會價值一般般，30.7%的同學(xué)認(rèn)為自己是一個對社會有價值的人，只有少部分同學(xué)認(rèn)為自己不是對社會有價值的人，甚至是不清楚自己的社會價值。
三、分析問題：
幸福指數(shù)是幸福感的量化。影響幸福感的因素有很多，通過問卷調(diào)查，從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)幸福指數(shù)的變化情況，從而推出影響幸福指數(shù)的因素：
（一）經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量逐步提高，逐步從追求溫飽轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展自己。也正是因為經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，使得了大學(xué)生面臨了更大的挑戰(zhàn)，面對了畢業(yè)后的巨大競爭壓力，大學(xué)生感到了強(qiáng)大的壓迫感。正中壓迫使得大學(xué)生打包帶壓抑，對生活充滿不滿，是大學(xué)生幸福指數(shù)削減的一個重要因素。
（二）經(jīng)過了高考的壓抑之后，踏入大學(xué)校園的同學(xué)們普遍出現(xiàn)了目標(biāo)迷失，一些同學(xué)收到高中時期的影響，認(rèn)為大學(xué)就是吃喝玩樂，絕對自由，繼而衍生出一種“偽幸福感”。更多的同學(xué)在走進(jìn)大學(xué)校園后，感到了諸多的不如意，大學(xué)更像是一個比武場。市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代，越來越經(jīng)濟(jì)化，實用化的商業(yè)氣氛充著大學(xué)這個曾經(jīng)的象牙塔，到處可見宣傳單，到處可見推銷員，使得初入大學(xué)的同學(xué)迷失了對幸福的定義也扭曲了，認(rèn)為精神文化對弱于物質(zhì)基礎(chǔ)，而經(jīng)濟(jì)上的不如意的同學(xué)更加容易產(chǎn)生一種錯覺，矮人一等，這種感覺更加容易讓人產(chǎn)生對幸福理解上的錯誤。只有少數(shù)同學(xué)在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下成長起來而沒有各種困擾，但他們卻不能理解其他同學(xué)。在這種綜合作用下產(chǎn)生幸福迷茫。
（三）走出自己的家鄉(xiāng)進(jìn)入到大學(xué)這個小社會，現(xiàn)代大學(xué)生們雖然有較好的經(jīng)濟(jì)條件，但卻是抑制不住內(nèi)心對家人、家人的思念。而社會的現(xiàn)實更加是讓稚嫩的大學(xué)生感到無助，這時親情變成了他們心中的唯一支柱。然而親情的傳達(dá)卻隔了一段很長的距離，所謂“遠(yuǎn)水救不了近火”，這也使得大學(xué)生感到內(nèi)心孤獨。
（四）在外面不想在家里，內(nèi)心的喜悅與悲傷得不到傾述，使得大學(xué)生在精神上得不到滿足。然而正值青春的大學(xué)生，也是個性飛揚(yáng)的一代，也不可能耐得住寂寞。大學(xué)生除了向家人傾訴，也開始渴望愛情，希望愛情能填補(bǔ)內(nèi)心的那一塊空地，希望用愛情增加自己的幸福。
（五）由于當(dāng)代大學(xué)生很多都是獨生子女，從小就嬌生慣養(yǎng)，父母過分的關(guān)愛，使得很多大學(xué)生養(yǎng)成了以自己為中心，很少考慮別人你的感受，當(dāng)與人交往時，經(jīng)常發(fā)生口角，互不相讓，最終導(dǎo)致交不上朋友。還有許多大學(xué)生的性格較為內(nèi)向，不善于表達(dá)，失去了許多朋友的機(jī)會。然而有些人能能言善變，說話滔滔不絕，但很隨意地承諾了別人，然而最終不能兌現(xiàn)承諾，失信于人最終朋友們都慢慢遠(yuǎn)離他。
（六）在這個競爭激烈的社會，部分大學(xué)生對自己的社會價值很模糊，大學(xué)生不清楚一個有社會價值的人應(yīng)該具有那些品質(zhì)，應(yīng)該做什么，不該做什么，應(yīng)該怎么成為一個對社會有價值的人。由于缺乏相關(guān)的教育，大學(xué)生對社會價值沒有清楚的定位，也是的大學(xué)生出現(xiàn)可對生活難道迷茫的情況。
四、提升幸福指數(shù)的對策和建議。
綜合以上分析，針對大學(xué)生的特點和成長的環(huán)境的實際情況，從各方面對大學(xué)生進(jìn)行關(guān)注，從而提升大學(xué)生的幸福指數(shù)。
（一）、改善大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會競爭也逐步增強(qiáng)，使得大學(xué)生感到巨大的壓力，對大學(xué)生的改革創(chuàng)新的.思維嚴(yán)重抑制，所以應(yīng)該優(yōu)化大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過拓寬就業(yè)渠道，提高完善公共的就業(yè)服務(wù)，規(guī)劃職業(yè)中介服務(wù)市場，完善大學(xué)生失業(yè)保障制度，保持相對穩(wěn)定的大學(xué)生就業(yè)率。而且要對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實行優(yōu)惠政策，以鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，同樣也能減少大學(xué)生失業(yè)率。而且也能為市場提供新鮮血液，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展和落后制度的改革和優(yōu)化。另外，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，科學(xué)地規(guī)劃自身的職業(yè)發(fā)展道路，不斷提高大學(xué)生的整體就業(yè)競爭力。
（二）、明確幸福的定義和確立正確的人生目標(biāo)。通過家庭、學(xué)校、社會的共同教育，培養(yǎng)大學(xué)生對幸福的價值和意義的理解，引導(dǎo)大學(xué)生正確處理好物質(zhì)幸福與精神幸福的關(guān)系。要加強(qiáng)大學(xué)生的人生觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生熱愛生活，在困難面前不低頭，勇往直前，不懈奮斗。要加強(qiáng)大學(xué)生的理想教育，引導(dǎo)大學(xué)生確定遠(yuǎn)大的理想，樹立積極地精神支柱，為理想奮斗和感知幸福。通過組織一些演講或以教育的形式引導(dǎo)大學(xué)生去正視自己的人生，明確自己的人生目標(biāo)，讓大學(xué)生擺脫迷茫，朝著自己的人生目標(biāo)前進(jìn)。
（三）。加強(qiáng)人與人之間的交流。利用大學(xué)這個小舞臺，通過形形色色的交流互動活動，在大學(xué)生與大學(xué)生之間架起一條通道，解除人與人之間的隔閡，讓大學(xué)生的互相交流建立友誼，構(gòu)建他們的人際圈。親情固然是我們永遠(yuǎn)的一大精神支柱，但卻不是唯一的。我們不能依賴于父母，要看好自己去開創(chuàng)屬于自己的一片天空。因此大學(xué)生應(yīng)該積極參與大學(xué)一些活動，這技能鍛煉自身的能力，又可以從活動中找到志同道合的人，甚至是知心朋友，也就不會感到不幸福。
（四）。樹立正確的愛情觀，每件事都有其兩面性，愛情既是幸福的源泉也有可能成為悲劇的毒酒。大學(xué)生應(yīng)該慎重對待戀愛，不能輕易做出承諾或表達(dá)愛意，不能因為一時沖動毀掉自己的一生。因為大學(xué)生失戀而自殺的事件已經(jīng)不再少聞。要通過家庭與學(xué)校對大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，既不能害人也不能害己，同樣大學(xué)生應(yīng)該處理好情感和學(xué)業(yè)的關(guān)系，別因為情感的問題而耽誤學(xué)業(yè)。正確認(rèn)識戀愛觀才能讓戀愛成為幸福的來源。
（五）。在與人交往的過程中，要學(xué)會站在別人的角度看問題，將心與心，要想一下別人的感受，這樣讓人感到很貼心。與人交往過程中，誠信是不可或缺的，因此不要輕易承諾別人，一但作出承諾的必須兌現(xiàn)，做到言必行，行必果。世界是精彩的，舞臺是寬廣的，我們大學(xué)生應(yīng)該勇于展現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己，讓別人認(rèn)識自己為創(chuàng)造更多交朋友的機(jī)會，擴(kuò)大自己的朋友圈。
（六）樹立正確的價值觀。積極倡導(dǎo)優(yōu)秀文化，用積極健康的文化陶冶大學(xué)生的情操，幫助大學(xué)生形成正確的價值觀。通過構(gòu)建大學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為大學(xué)生提供志愿服務(wù)社會實踐文體活動等機(jī)會，讓大學(xué)生在服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會的過程中，收獲成長進(jìn)步，實現(xiàn)人生價值和社會價值。也可通過鼓勵大學(xué)生參加一些公益活動，為公益事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，為社會貧苦人群服務(wù)，從而使大學(xué)生感悟到正確的價值觀，從而樹立正確的價值觀。
五、小結(jié)。
在各位組員共同努力下，我們順利完成了本次調(diào)查。通過這次調(diào)查我們了解了影響大學(xué)生幸福指數(shù)的一些因素，同樣也鍛煉了我們的實踐能力。也許幸福很難把握，但只要我們共同努力，相信幸福的未來將不只是夢想。
深圳義工調(diào)查報告篇十
教師專業(yè)發(fā)展實質(zhì)上就是關(guān)注教師個體專業(yè)不斷發(fā)展的過程。它以教師教學(xué)水平的提高和擴(kuò)張個人知識及技能等綜合素養(yǎng)為發(fā)展方向，強(qiáng)調(diào)個體主動發(fā)展的專業(yè)能力。教師要成為一個成熟的專業(yè)人員，需要通過不斷的學(xué)習(xí)與探究來拓展專業(yè)內(nèi)涵，提高專業(yè)水平，從而達(dá)到專業(yè)成熟的境界。
教師專業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為教育改革的趨勢，教師的專業(yè)素質(zhì)是制約新課程實施的一個重要的瓶頸。有的.教師膚淺地認(rèn)為教師只是為了向?qū)W生傳授知識，而忽略了自身專業(yè)成長的重要性。因而，在面對自主、合作、探究的課程文化和新的教學(xué)情境的挑戰(zhàn)下，這些教師在角色的轉(zhuǎn)換、重構(gòu)中已經(jīng)難以適應(yīng)教學(xué)改革的要求了。教師要獲得較好的專業(yè)發(fā)展，就必須不斷地參與學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，用科學(xué)的教育教學(xué)理論來武裝自己，扎實掌握學(xué)科的性質(zhì)、規(guī)律與特點。
桐鄉(xiāng)市教育局根據(jù)實際情況，對教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。分別制定了《桐鄉(xiāng)市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實施細(xì)則》、《桐鄉(xiāng)市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃》、《桐鄉(xiāng)市中小學(xué)90學(xué)時集中培訓(xùn)管理制度》《桐鄉(xiāng)市中小學(xué)校本培訓(xùn)管理辦法》等。在制度上為我市教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作的順利開展保駕護(hù)航。
桐鄉(xiāng)教師進(jìn)修學(xué)校作為桐鄉(xiāng)市教師培訓(xùn)的主要機(jī)構(gòu)，一直致力于扎實有效地為教師專業(yè)發(fā)展提供開放式、人性化的培訓(xùn)服務(wù)。首期開設(shè)了中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)，小學(xué)英語、初中科學(xué)、后備干部等七個班，在實踐中探索一種行之有效的培訓(xùn)模式，在回顧總結(jié)中創(chuàng)新培訓(xùn)方法，力爭培訓(xùn)工作卓有成效。
本次調(diào)研，旨在了解不同特點的學(xué)校是如何有目的、有計劃地制定、實施教師專業(yè)培養(yǎng)方案，使不同層次的教師在學(xué)校的引領(lǐng)和扶持下，挖掘潛力，切實解決教育教學(xué)實際問題，從而逐步形成學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展新模式;了解不同年齡、不同職稱、不同學(xué)科的教師對自身專業(yè)發(fā)展的愿景與需求;聽取已經(jīng)參與培訓(xùn)的教師對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作的意見與建議。選擇具有一定代表性的學(xué)校作為調(diào)研對象(城鎮(zhèn)、農(nóng)村，中學(xué)、小學(xué)，九年一貫制，規(guī)模大、規(guī)模小)。采用一看(實地查看)、二聽(領(lǐng)導(dǎo)、教師的聲音)、三座談(領(lǐng)導(dǎo)、已參訓(xùn)教師、未參訓(xùn)教師)的調(diào)研方法。
通過調(diào)研，掌握來自一線的要求，從而為下階段的培訓(xùn)工作夯實基礎(chǔ)。
深圳義工調(diào)查報告篇十一
搭建教師專業(yè)成長系列平臺，確保我校青年教師實現(xiàn)“三年入門、五年成才、十年成熟、十五年成名”的總體目標(biāo)，形成我校青年教師成長的長遠(yuǎn)機(jī)制。
二、成長途徑。
將教齡在以下的教師定為學(xué)校青年教師專業(yè)成長培養(yǎng)對象，每位教師根據(jù)個人特長和學(xué)校工作需要，確定一門學(xué)科為自己發(fā)展的專業(yè)方向。整個成長期分為四個階段：以實習(xí)期起到教齡滿三年為入門期；以教齡四年起到教齡滿五年為成才期；從教齡六年起到教齡滿十年為成熟期；從教齡十一年到教齡十五年為成名期。各階段工作要求如下：
第一階段——入門期教師。
1、每周讀一篇教育教學(xué)論文，寫出500字左右的讀后感及時上掛學(xué)校網(wǎng)站；
2、實行教案審閱制度。入門期教師主攻學(xué)科教案必須是詳細(xì)的，除學(xué)校常規(guī)要求的必備欄目外，在教學(xué)過程的設(shè)計中必須詳述教師活動中的主要提問、學(xué)生學(xué)習(xí)活動中預(yù)計可能出現(xiàn)的情況、各環(huán)節(jié)之間的銜接語、課堂小結(jié)等。學(xué)校為每位入門期教師選派輔導(dǎo)教師，由輔導(dǎo)教師對教案實行提前一周審閱。入門教師必須執(zhí)輔導(dǎo)教師審閱通過的教案方能進(jìn)入課堂上課。輔導(dǎo)教師若認(rèn)為入門期教師教案不符合要求的，應(yīng)當(dāng)提出具體修改意見，要求其作針對性的修改或重新備課。
3、每學(xué)期至少向?qū)W校教導(dǎo)處上匯報課一節(jié)。匯報課的程序是：入門期教師選定教學(xué)內(nèi)容，獨立設(shè)計教學(xué)預(yù)案——教案交輔導(dǎo)老師審閱通過——請教導(dǎo)處聽取匯報課——向教導(dǎo)處說課，闡述設(shè)計意圖及理論依據(jù)——聽取教導(dǎo)處反饋意見——寫出1000字以上的課后反思——將教案、說課稿、課后反思等材料及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
4、每周至少聽課二節(jié)，每月從所聽課中選擇一節(jié)，做好詳細(xì)的課堂實錄及反思，及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
5、每學(xué)期撰寫不少于字的教學(xué)論文或教學(xué)心得一份，及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，期末上交教導(dǎo)處。
6、在外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)或參加教研活動后，必須寫出不少于1000字的學(xué)習(xí)體會或模仿所聽課向教研組成員上公開課一節(jié)。
7、勤練語言表達(dá)、文字書寫、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等教學(xué)基本功，使自己的教學(xué)基本技能得到學(xué)校全體教師的認(rèn)可。
第二階段——成才期教師。
1、每周讀一篇教育教學(xué)論文，寫出500字左右的讀后感及時上掛學(xué)校網(wǎng)站；
2、實行詳案制度。專業(yè)學(xué)科的備課除學(xué)校常規(guī)要求的必備欄目外，在教學(xué)過程的設(shè)計中必須詳述教師活動中的主要提問、學(xué)生學(xué)習(xí)活動中預(yù)計可能出現(xiàn)的情況、各環(huán)節(jié)之間的銜接語、課堂小結(jié)等。
3、每學(xué)期向?qū)W校教導(dǎo)處上匯報課一節(jié)。匯報課的程序是：獨立設(shè)計教學(xué)預(yù)案——請教導(dǎo)處聽取匯報課——向教導(dǎo)處說課，闡述設(shè)計意圖及理論依據(jù)——聽取教導(dǎo)處反饋意見——寫出1000字以上的課后反思——將教案、說課稿、課后反思等材料及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
4、每周至少聽課一節(jié)，每月從所聽課中整理課堂教學(xué)實錄一份，并附上不少于1000字的反思與分析材料，及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
5、每學(xué)期至少寫出一篇有價值的教學(xué)論文，并獲得區(qū)級以上獎勵或者在刊物上發(fā)表。
6、每次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)或參加教研活動后，必須寫出不少于1000字的學(xué)習(xí)體會或模仿所聽課向教研組成員上公開課一節(jié)。
第三階段——成熟期教師。
1、每學(xué)期至少研讀教育教學(xué)理論專著一本，并寫出不少于3000字的讀后感，及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
2、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要制訂詳略得當(dāng)?shù)慕贪福渲忻繉W(xué)期詳案的數(shù)量不少于該學(xué)科一學(xué)期應(yīng)備節(jié)數(shù)的50%。
3、每學(xué)期向全校教師上展示課一節(jié)。展示課的程序是：獨立設(shè)計教學(xué)預(yù)案——在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下向全體教師展示教學(xué)風(fēng)采——說課，闡述設(shè)計意圖及理論依據(jù)，聽取聽課教師的評課意見——寫出1000字以上的課后反思——將教案、說課稿、課后反思等材料及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
4、每周至少聽課一節(jié)，每月從所聽課中整理課堂教學(xué)實錄一份，并附上不少于1000字的反思與分析材料，及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
5、每學(xué)期寫出至少一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)論文，并獲區(qū)級論文評比三等獎及以上獎勵，或者在刊物上發(fā)表。
6、每學(xué)年帶校級科研課題一項，并做好科研課題的實施工作。
7、每次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)或參加教研活動后，必須寫出不少于1000字的學(xué)習(xí)體會，并在學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議上向全體教師交流。
第四階段——成名期教師。
1、每學(xué)期至少研讀教育教學(xué)理論專著一本，并寫出不少于3000字的讀后感，及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
2、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要制訂詳略得當(dāng)?shù)慕贪福渲忻繉W(xué)期詳案的數(shù)量不少于該學(xué)科一學(xué)期應(yīng)備節(jié)數(shù)的25%。
3、每學(xué)期向全校教師上展示課一節(jié)。展示課的程序是：獨立設(shè)計教學(xué)預(yù)案——在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下向全體教師展示教學(xué)風(fēng)采——說課，闡述設(shè)計意圖及理論依據(jù)，聽取聽課教師的評課意見——寫出1000字以上的課后反思——將教案、說課稿、課后反思等材料及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。爭取每學(xué)年在區(qū)級課堂教學(xué)比武與優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲獎，或者承擔(dān)區(qū)級及以上公開課一節(jié)。
4、每周至少聽課一節(jié)，每月從所聽課中整理課堂教學(xué)實錄一份，并附上不少于1000字的反思與分析材料，及時上掛學(xué)校網(wǎng)站，并交教導(dǎo)處存檔。
5、每學(xué)期寫出至少一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，并獲區(qū)級論文評比二等獎及以上獎勵，或者在刊物上發(fā)表。
6、每學(xué)年帶區(qū)級及以上科研課題一項，并做好科研課題的實施工作，確保課題通過區(qū)級及以上鑒定。
7、每在外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)或參加教研活動后，必須寫出不少于1000字的學(xué)習(xí)體會，并在學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議上向全體教師交流。
三、考核管理。
青年教師專業(yè)成長由學(xué)校分管校長主管，教導(dǎo)處具體考核青年教師在各階段工作任務(wù)的完成情況，考核結(jié)果作為該教師期末教學(xué)常規(guī)考核的主要依據(jù)，記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中。
深圳義工調(diào)查報告篇十二
一、全市總體情況1月份深圳市城市交通文明指數(shù)為80.51分。與上月對比，四項分項指數(shù)呈現(xiàn)“二升二降”局面。
守法率指數(shù)為80.68分，比上月增加0.46分。主要原因是部分監(jiān)測點交通管理人員積極維護(hù)交通秩序，部分監(jiān)測點行人和非機(jī)動車數(shù)量減少，行人、非機(jī)動車闖紅燈等違章現(xiàn)象有所減少。
市民感受度指數(shù)為62.89分，比上月增加0.08分，處于“基本滿意”水平。主要原因是部分監(jiān)測點過往市民對交通文明滿意度評價有所上升。
交通設(shè)施完善指數(shù)為90.81分，比上月減少0.35分。主要原因是本月交通標(biāo)線缺失和信號燈故障現(xiàn)象有所增加，分別比上月增加8處和15處。
人行道無障礙指數(shù)為86.61分，比上月減少0.27分。主要原因是本月出現(xiàn)堆物和非機(jī)動車亂停放現(xiàn)象的路口有所增加，分別比上月增加7個次和10個次。
深圳市城市交通文明進(jìn)步指數(shù)為0.30%。從各分項進(jìn)步指數(shù)來看，守法率進(jìn)步指數(shù)為0.43%，市民感受度進(jìn)步指數(shù)為-0.63%，交通設(shè)施完善進(jìn)步指數(shù)為-0.04%，人行道無障礙進(jìn)步指數(shù)為0.48%。
二、各區(qū)情況從各區(qū)城市交通文明指數(shù)來看，福田區(qū)得分最高，為86.52分，羅湖區(qū)次之，為86.28分;寶安區(qū)、龍華新區(qū)和光明新區(qū)指數(shù)得分相對較低，分別為74.69分、71.95分和61.49分(見圖2)。
與上月對比，各區(qū)城市交通文明指數(shù)呈現(xiàn)“四升六降”局面。羅湖區(qū)、寶安區(qū)、龍崗區(qū)和龍華新區(qū)均有不同程度的上升，其中龍華新區(qū)上升幅度最大，增加2.20分;羅湖區(qū)次之，增加1.55分。福田區(qū)、南山區(qū)、鹽田區(qū)、光明新區(qū)、坪山新區(qū)和大鵬新區(qū)均有不同程度的下降，其中福田區(qū)下降幅度最大，減少1.00分;南山區(qū)和坪山新區(qū)下降幅度也較大，分別減少0.93分和0.91分(見圖3)。
從各區(qū)城市交通文明進(jìn)步指數(shù)來看，羅湖區(qū)、寶安區(qū)、龍崗區(qū)和龍華新區(qū)均有不同程度的'進(jìn)步，其中龍華新區(qū)進(jìn)步最大，進(jìn)步指數(shù)為2.31%;寶安區(qū)和羅湖區(qū)進(jìn)步也較大，進(jìn)步指數(shù)分別為1.72%和1.64%。福田區(qū)、南山區(qū)、鹽田區(qū)、光明新區(qū)、坪山新區(qū)和大鵬新區(qū)均有不同程度的退步，其中大鵬新區(qū)退步最大，進(jìn)步指數(shù)為-1.69%;南山區(qū)次之，進(jìn)步指數(shù)為-1.26%(見圖4)。
深圳義工調(diào)查報告篇十三
**月份，我們對我鎮(zhèn)中小學(xué)的在職教師進(jìn)行了關(guān)于職業(yè)幸福感的調(diào)查問卷，本次調(diào)查共下發(fā)問卷40份，收回40份，收回問卷全部有效。現(xiàn)將問卷情況分析如下：
一、教師基本情況。
1、所收回的40份問卷中有男教師20名，女教師20名，男女教師比例相當(dāng)。
2、年齡在20-35歲之間的有28人，占總?cè)藬?shù)的70%;36-45歲之間的有5人，占總?cè)藬?shù)的12.5%;46-55歲之間的有5人，占總?cè)藬?shù)的12.5%;55歲以上的有2人，占總?cè)藬?shù)的5%。
4、教師的有36人，學(xué)校中層干部4人。
5、幼兒園的有1人，小學(xué)的有24人，中學(xué)的15人。
6、副高級以上的有6人，中級的有9人，初級的23人。暫無2人。
二、選擇教師職業(yè)的主要原因分析。
有22人選擇a熱愛教師職業(yè)，有13人選擇b工作較穩(wěn)定，有0人c選擇有較多假期，有5人d選擇了能從中獲得成就感。
通過分析，選擇教師的職業(yè)的主要原因有兩點：一是熱愛教師職業(yè)，占55%;二是因為工作穩(wěn)定，占32.5%。由此可見，選擇教師職業(yè)因為熱愛和工作穩(wěn)定的居多。這說明，在所調(diào)查的.教師群體中，有半數(shù)以上因為熱愛而選擇了教師這個職業(yè)，這是可喜的。
三、壓力狀況調(diào)查。
1、壓力狀況：有0人選擇了沒有壓力，有17人選擇了壓力一般，有23人選擇了壓力較大，有0人選擇了壓力極大。
2、對一天工作之后的心理反應(yīng)：有9人選擇了疲憊不堪;有26人選擇了雖然感到累，但是心理滿足;有2人選擇了心里很輕松;有3人選擇了不管如何，總是為了能維持生活而高興。
3、壓力來源：有15人選擇了壓力來自于學(xué)生，有8人選擇了壓力來自于領(lǐng)導(dǎo)，有12人選擇壓力來自于職務(wù)訴求和升遷問題，有5人選擇了壓力來自于學(xué)校考核。
從以上數(shù)據(jù)可以看出，教師壓力大，是個不容回避的話題。
四、對假期的盼望程度。
1、有12人認(rèn)為假期能夠調(diào)整好自己的心情，占總?cè)藬?shù)的30%，有22人認(rèn)為一般情況，占總?cè)藬?shù)的55%，有6人認(rèn)為從來沒有。
從這可以看出絕大多數(shù)教師認(rèn)為長假調(diào)整心理，緩解壓力的情況一般。說明教師的假期生活比較單調(diào)枯燥，假期中各種學(xué)習(xí)太過頻繁。
2、有6人盼望假期的到來，有23人一般，有11人感覺無所謂。
通過這一點也能說明與上面的調(diào)查情況基本相符，大多數(shù)教師對假期期望值不高。
深圳義工調(diào)查報告篇十四
在20xx年全縣經(jīng)濟(jì)工作會議上，縣委提出建設(shè)民富縣強(qiáng)、人和政通、山川秀美、人民幸福自豪新xx的奮斗目標(biāo)。什么是幸福自豪?我縣現(xiàn)階段百姓幸福自豪指數(shù)的現(xiàn)狀是什么?為了全面準(zhǔn)確地掌握xx百姓幸福自豪指數(shù)，縣人大常委會首次組織開展了全縣百姓幸福自豪指數(shù)調(diào)查。本次調(diào)查采用調(diào)查問卷方式進(jìn)行，覆蓋全縣各行業(yè)各人群，共發(fā)出調(diào)查問卷1x份，回收有效問卷x份，有效樣本回收率達(dá)到了x%。調(diào)查內(nèi)容分為，百姓幸福自豪指數(shù);百姓認(rèn)為最幸福自豪的事項;百姓對幸福自豪指數(shù)各因素的感受，涉及收入、住房、生活、工作、健康、家庭、醫(yī)療等各方面?，F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報告如下：
一、調(diào)查對象的基本情況。
在回收的9636份有效問卷中，年齡、家庭月收入、職業(yè)等基本情況為：從年齡段看，26—50歲的占x%，18歲以下的占x%，51歲以上的占x%;從家庭月收入看，1000元—3000元的占x%，400元—1000元的占x%，400元以下的占x%，3000元—10000元的占x%，10000元以上的只占x%;從職業(yè)看，農(nóng)民占x%，企業(yè)工作人員、工人及商業(yè)服務(wù)人員占x%，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位職員占x%，學(xué)生占x%，離退休人員占x%，失業(yè)和無業(yè)城鎮(zhèn)居民只占x%。
二、百姓普遍感覺幸福自豪。
調(diào)查結(jié)果顯示，百姓感覺自己生活幸福的占x%，其中非常幸福占x%，比較幸福占x%，幸福的占x%;感覺不幸福的占x%，其中不太幸福占x%，非常不幸福占x%;說不清楚的占x%。百姓為自己幸福自豪感打70分以上的占x%，其中91分以上占x%，81—90分的x%;71占—80分的x%;幸福自豪感打70分以下的x%，其中61—70分的x%,60分以下的x%。調(diào)查數(shù)據(jù)說明隨著全縣經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，改革開放的不斷深入，人民生活水平得到了明顯改善，廣大人民群眾切身感到生活幸福自豪。從調(diào)查對象的分類看，有以下特點：
一是學(xué)生的幸福自豪指數(shù)最高，為自己幸福自豪感打70分以上的達(dá)x%。事業(yè)單位工作人員次之，占x%，其中從事文教事業(yè)的人員幸福自豪指數(shù)最高，占x%。第三是公務(wù)員，占x%。其他職業(yè)依次是國有企業(yè)職工72.58%，個體工商戶x%，進(jìn)城務(wù)工人員x%，離退休人員x%，農(nóng)民x%，失業(yè)和無業(yè)城鎮(zhèn)居民x%。最低的是民營企業(yè)職工只占x%，70分以下的占50.48，其中61—70分的x%,60分以下的x%。調(diào)查表明，幸福感較強(qiáng)的是在校學(xué)生、事業(yè)單位工作人員、公務(wù)員，幸福感較弱的職業(yè)是農(nóng)民、失業(yè)和無業(yè)城鎮(zhèn)居民、民營企業(yè)職工。前者有固定收入，職業(yè)穩(wěn)定性較強(qiáng)，社會地位高，有著完善的社會保險，這些方面都優(yōu)于其他職業(yè)，進(jìn)而增加了他們的幸福感。在校學(xué)生對社會上所發(fā)生的各方面的壓力還沒有太多機(jī)會體會，故其幸福感最高。而對于幸福感較低的相關(guān)職業(yè)，如何提高這部分人對幸福的基本需求，是整個社會保障體系都需要思考和解決的問題。
二是低年齡組人口幸福自豪指數(shù)高于中、高年齡組人口。17-29歲人口幸福自豪感70分以上的最高為x%，60分以下的為x%;31-40歲人口70分以上的占x%，60分以下的占x%;41-60歲人口70分以上的最低占x%，60分以下的占x%;61歲以上人口70分以上占x%，60分以下的占x%。其中幸福指數(shù)相對最低的人群主要是41-60年齡段的居民，此年齡段正面臨子女教育、老人贍養(yǎng)、事業(yè)發(fā)展等各方面的問題，生活、工作壓力過大，且對自身的期望要求較高，導(dǎo)致身心疲憊，這是其幸福指數(shù)不高的最主要因素。
三是進(jìn)城務(wù)工人員高于務(wù)農(nóng)農(nóng)民。此次調(diào)查的進(jìn)城務(wù)工人員是指從村鎮(zhèn)進(jìn)縣城打工的人員，其身份也為農(nóng)民。進(jìn)城務(wù)工人員70分以上的占x%,60分以下的占x%，70分以上的x%，60分以下的占x%。
四是收入的高低直接影響百姓幸福指數(shù)，收入越高，幸福感越強(qiáng)烈。個人月收入在3000-5000元的人口占調(diào)查總數(shù)的x%，認(rèn)為自己生活幸福的占x%;月收入在2000-3000元的占x%;月收入在1000-2000元占x%;月收入在5000元以上的占x%;月收入在1000元以下占x%。結(jié)果顯示，收入的高低與百姓幸福指數(shù)之間存在一定的關(guān)系，且幸福指數(shù)隨著收入水平的增加而表現(xiàn)出線性上升的態(tài)勢。幸福指數(shù)最低的是收入1000元以下的居民，而收入水平較高的人群，由于其物質(zhì)生活和個人價值實現(xiàn)程度相對較高，則其幸福指數(shù)總體相對高一些。表明在現(xiàn)代生活條件下，百姓收入直接影響著對幸福的感受。掙到“錢”才能掙到“幸福”。
五是李家莊鄉(xiāng)農(nóng)民幸福自豪最高，70分以上的占x%，其他依次為x鄉(xiāng)x%，x鄉(xiāng)x%，x鄉(xiāng)x%，x鎮(zhèn)x%，x鄉(xiāng)x%，西寨鄉(xiāng)59.4%，x鎮(zhèn)x%，x鎮(zhèn)x%，x鎮(zhèn)x%，x鎮(zhèn)x%，x鄉(xiāng)x%。
三、百姓認(rèn)為家庭和睦最幸福。
在調(diào)查“您認(rèn)為那些因素最有可能增加您的幸福感?”時，百姓選擇“家庭和睦”頻率最高，占被調(diào)查對象的x%;其他依次為“豐厚的收入”占x%;“穩(wěn)定的社會局勢、舒適的居住環(huán)境”占x%;“良好的工作、生活環(huán)境”占x%;“健康的心理”占x%;“融洽的人際關(guān)系”占x%;“實現(xiàn)自我價值”占x%;“足夠的休閑時間”占x%;“豐富的業(yè)余生活”x%。家庭是社會的細(xì)胞，也是人們生活幸福的港灣。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏不斷加快，來自各方面的%壓力也越來越大，家庭能夠愉悅?cè)藗冃那椋徑鈮毫?，相互呵護(hù)的作用日顯重要。在物質(zhì)以及文化生活不斷豐富的今天，平安健康對于每個百姓也至關(guān)重要。而收入和事業(yè)追求，則是百姓滿足現(xiàn)代生存條件，追求更好生存環(huán)境就必須付出更多的勞動和艱辛。被調(diào)查者認(rèn)為，收入多、工作忙并不代表生活最幸福。
四、經(jīng)濟(jì)收入是影響百姓幸福的最大因素。
百姓感覺不幸福，受經(jīng)濟(jì)收入的影響最大占x%，經(jīng)濟(jì)收入對幸福感的影響程度不言而喻，是所有社會物質(zhì)條件中對幸福感影響最直接、最重要的因素，其他依次為住房條件x%，人均可支配收入差,x%，社會保障x%，醫(yī)療狀況x%，教育問題x%，個人及家庭問題x%，食品安全問x%，下崗就業(yè)x%，其他問題x%。
五、生活幸福感調(diào)查情況。
生活幸福感我們主要是從住房條件、健康狀況、家庭狀況和人際交往四個方面進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：
問題。
非常滿意。
滿意。
一般。
不滿意。
非常不滿意。
居住狀況。
健康狀況。
家庭狀況。
人際交往。
通過上表發(fā)現(xiàn)，xx縣人民對居住狀況滿意度較低，其余的整體滿意度都比較可觀。從數(shù)據(jù)上看，對居住狀況滿意及以上的僅占x%，對健康狀況滿意及以上的占x%，對家庭狀況滿意及以上的占x%，對人際交往滿意及以上的占x%。各項指標(biāo)中健康狀況、家庭狀況和人際交往的滿意度都達(dá)到了x%以上，這三個指標(biāo)充分反映了xx這片神奇的土地很適宜人類居住，在這里的人們?nèi)穗H關(guān)系好，家庭觀念強(qiáng)，身心健康。但對居住狀況不滿意的占到了x%，非常不滿意的達(dá)到x%，其中失業(yè)和無業(yè)城鎮(zhèn)居民對居住狀況非常不滿意的最多，占x%;民營職工其次，占x%;進(jìn)城務(wù)工人員排第三，占x%。這說明雖然我縣的城市建設(shè)取得了很大成績，百姓的住房環(huán)境、房屋質(zhì)量、配套設(shè)施均得到了不同程度的改善，但與人民群眾的實際需求仍有很大差距，需進(jìn)一步加強(qiáng)和改善。
六、社會幸福感調(diào)查情況。
社會幸福感主要從與人們生活息息相關(guān)的醫(yī)療、教育、交通、治安和社會保障等方面進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：
問題。
非常滿意。
滿意。
一般。
不滿意。
非常不滿意。
醫(yī)療保健。
教育狀況。
就業(yè)狀況。
社會保障。
社會道德風(fēng)氣。
社會治安。
污染治理。
環(huán)境狀況。
交通狀況。
通過上表我們發(fā)現(xiàn)，xx縣人民對生活環(huán)境的交通狀況的滿意度是最高的，滿意及以上達(dá)到x%以上，說明近幾年xx縣通過實施“村村通”等公路建設(shè)工程，全縣的`交通狀況得到了很大改善，基本解決了群眾行路難、出行難。醫(yī)療保健的不滿意比例是最高的，占x%，這說明xx縣近年來雖然實施了醫(yī)療制度改革、新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保等各項優(yōu)惠政策，但貫徹和落實的力度還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的工作，使各項惠民政策落到實處，真正地使老百姓得到實惠。其他各方面的滿意程度，一般及以上的比例都超過了x%以上，這說明了xx的各項事業(yè)都得到了長足的發(fā)展，取得的成績有目共睹，得到了廣大人民群眾的認(rèn)同。
七、全縣實現(xiàn)“村村通”大家引以為豪。
“村村通”是國家為構(gòu)建和諧社會，支持新農(nóng)村建設(shè)的一項重大舉措，是一項民心工程，也是廣大百姓最歡迎的“德政工程”。在調(diào)查對象中以“全縣實現(xiàn)村村通”引以為豪的占x%，其他依次為“城市面貌的巨大變化”占x%;“xx中學(xué)高考達(dá)線率連續(xù)20年在全市同類學(xué)校名列第一”占x%;xx2010年財政收入達(dá)到x億元，位居全市第六”占x%;“xx境內(nèi)高速公路和高速鐵路立項建設(shè)”占x%;“大寨品牌和大寨精神”占x%;“投資x億元實施城市集中供熱工程”占x%;“陽煤寺家莊礦、國投安坪電廠等大企業(yè)落戶xx”占x%;“環(huán)保工作位居全省前列，榮獲全省空氣質(zhì)量改善突出貢獻(xiàn)獎”占x%。
八、“十二五”末人們最希望看到的是城鄉(xiāng)面貌煥然一新。
在調(diào)查“對“十二五”末xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的展望，請您選擇最令您自豪的選項”時，選擇“城鄉(xiāng)面貌煥然一新”的占x%，由此可見，近年來xx城鄉(xiāng)面貌發(fā)生的巨大變化，不僅使廣大居民的生產(chǎn)生活條件得到了明顯改善，生活水平得到了顯著提高，更激發(fā)xx人民建設(shè)“宜居xx”的熱情和信心。其他依次是“文化、教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”占x%;“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型取得質(zhì)的飛躍”占x%;“社會保障機(jī)制更加健全”占x%;“綜合經(jīng)濟(jì)實力顯著提升”占x%;“社會管理體制不斷創(chuàng)新”占x%。
九、xx的明天更美好。
在我們的調(diào)查對象中，對未來生活和社會發(fā)展充滿信心的占89.34%，說明近年來，縣委、縣政府順應(yīng)全縣人民對美好生活的期盼，采取一系列措施解決民生問題，就業(yè)、養(yǎng)老、教育、醫(yī)療、住房等事關(guān)城鄉(xiāng)群眾切身利益的民生狀況得到進(jìn)一步改善。數(shù)據(jù)充分表明，政府工作得到了絕大多數(shù)群眾的肯定，大家對縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)充滿信心，更對xx的未來和自己的幸福充滿了信心。
調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，在決定人民幸福的因素中，物質(zhì)仍然占據(jù)生活的第一位，較好的物質(zhì)條件決定了一個人的幸福感受。因此，人們在考量自己的幸福體驗中，不可避免的物質(zhì)條件有著或多或少的期待。其次健康狀況越來越受到人們的關(guān)注，健康的身體條件已成為幸福不可或缺的元素。同時，社會公平和正義逐步成為人們關(guān)注的問題，對社會的關(guān)注度開始提高，把自己進(jìn)一步融入了社會整體，不再把自己局限于一個家庭，這說明了人民的整體素質(zhì)有所提高。
通過此次對幸福感的調(diào)查，xx總體上來說是一個讓人能夠感受到幸福自豪的地方。從調(diào)查結(jié)果來看，一般以上達(dá)x%的有x項，達(dá)x%以上的還有5項，表明xx人民對生活在這個地方還是相當(dāng)滿意的，對自已的生活模式及生活質(zhì)量都有比較好的評價。同時，我們也看到還有許多不盡人意的地方，比如，對住房條件非常不滿意的高達(dá)x%，對教育狀況非常不滿意為x%，月收入x元以下人群的達(dá)x%，這說明，要讓全縣人民真正地在幸福感上提升一個層次，還有很多工作需要我們?nèi)プ?，也還需要大家共同的努力。