演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以總結(jié)主要觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或留下一個(gè)懸念。在寫演講稿時(shí),我們可以參考一些經(jīng)典的演講范文或者名人演講,以獲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。在演講中,我們可以從豐富的演講范文中學(xué)習(xí)到不同主題、不同風(fēng)格的演講技巧和表達(dá)方式,提升自己的演講能力。讓我們一起來(lái)看看吧,相信這些范文會(huì)對(duì)你的演講寫作有所幫助。%
三年級(jí)閱讀的演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是《我愛(ài)讀書》。
如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì)不假思索地回答說(shuō),讀書。是的,我愛(ài)讀書,所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書有無(wú)窮的樂(lè)趣。
在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開(kāi)始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇,書告訴我許多以前我從不知道的故事。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
尋求幫助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你?!?BR> 我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)讀好書吧!我們的演講完畢,謝謝大家!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書的魅力是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,縱使缺乏華麗辭藻,但樸實(shí)文辭卻依舊能觸人心弦,能夠慰藉孤寂心。
從小,爸爸便教導(dǎo)我讀書,從“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”到“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”再至“更吹落,星如雨,寶馬雕車香滿路”,我品味到了中國(guó)古代詩(shī)詞的博大精深;從《西游記》到《三國(guó)演義》,再至《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》,我體會(huì)了中國(guó)古典文學(xué)的豐富精彩;從《夏洛的網(wǎng)》到《金銀島》,再至《鋼鐵是怎樣煉成的》《羊脂球》,我感受到了外國(guó)經(jīng)典名著的生動(dòng)形象、跌宕起伏……十三年過(guò)去了,書已然成為了我生命中的主旋律,密不可分,我早已習(xí)慣了聞書頁(yè)的油墨香,享受紙張?jiān)谑种械墓饣|覺(jué),傾聽(tīng)翻動(dòng)書本的“嘩嘩”聲。
現(xiàn)在,我步入初中的大門,即使功課再繁復(fù),上學(xué)再辛苦,我也不忘每晚放了學(xué),一邊品茶,一邊看書,徜徉在書的海洋里,與作者心與心的貼近,進(jìn)行心靈的交流,與主人公同喜、同怒、同樂(lè)、同悲。至分別時(shí),我會(huì)啜泣;到陰陽(yáng)相隔時(shí),我會(huì)痛哭。我感覺(jué)自己的靈魂,已與書貼在一起,無(wú)法剝離。我愛(ài)閱讀,是書,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)?,是書,教?huì)我樂(lè)觀;是書,教會(huì)我自信;是書,教會(huì)我勇敢;是書,教會(huì)我堅(jiān)持。
從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,我學(xué)會(huì)了湯姆的勇往直前;從《西游記》中,我學(xué)會(huì)了孫悟空的不畏艱險(xiǎn);從《綠山墻的安妮》中,我學(xué)會(huì)了安妮的樂(lè)觀自信……書,如同一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書,如同一只白鴿,載著我在知識(shí)的天空中飛翔;書,如同一位摯友,迷惘時(shí),給予我星光般的鼓舞;失落時(shí),給予我清風(fēng)般慰藉,我最愿傾聽(tīng)她低訴,聆聽(tīng)她清唱。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話:“讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香?!钡拇_,好書如化清凌凌的水為精神溪流,沖洗心靈的斑點(diǎn),蕩滌著靈魂污垢,讓心靈清冽剔透,讓靈魂充滿陽(yáng)光。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在喧囂的世界中,汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流;可是有些情懷是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一首經(jīng)典老歌,如一本翻黃的舊書。
讀書讓我知道:冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧同志讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng),讀的書也越來(lái)越多了,原來(lái)的小人書、故事會(huì),都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
現(xiàn)在,各種各樣有品位的書,我都看。細(xì)細(xì)品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝/茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺(jué)由淡變濃,愈品愈有味道。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。很快地,我喜歡上了小說(shuō),特別是偵探小說(shuō)。很多時(shí)候,為了追求小說(shuō)的某個(gè)情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我一讀就是好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)讀到很晚,直到被催著洗洗睡了??墒敲慨?dāng)我讀完一本小說(shuō)后,我心里卻有一種自豪的感覺(jué),一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
讀書已成了我生活的重要部分。我喜歡讀春天的鳥語(yǔ)花香,讀夏天的雷鳴雨飄,讀秋天的梧桐落葉,讀冬天的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為柯南同學(xué)加油,因福爾摩斯和華生的友情而感動(dòng),有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是給予對(duì)方一個(gè)真摯的快樂(lè)微笑。
好啦,我又要去跟隨著柯南·道爾的步伐,去感受筆下的世界帶給我的快樂(lè)了!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇四
可能有很多同學(xué)不喜歡讀書或者是為了讀書而煩惱。實(shí)際上讀書也是一種快樂(lè)。
有一次我在家里看書看的時(shí)候是(小公主)的故事我非常喜歡看故事的內(nèi)容是;講了一個(gè)富貴的家庭,這個(gè)小女孩叫做薩拉,長(zhǎng)得很漂亮,她的父親是當(dāng)官的,家里非常有錢。
在她7歲的時(shí)候她爸爸開(kāi)著一輛寶馬車,把她送到了倫敦學(xué)校來(lái)上學(xué),校長(zhǎng)是明親小姐,明親小姐看到她家庭很富于是就稱他為(小公主)他品德高尚,樂(lè)于助人,別人說(shuō)她壞話她就當(dāng)別人在說(shuō)別人不理他。
可是在她過(guò)生日的當(dāng)天,她爸爸破產(chǎn)身亡,因?yàn)樗职止ぷ鞑豁樌劳?,后?lái)薩拉知道了她很傷心,很悲哀,但她很勇敢,不哭不鬧臉色發(fā)白,就在這時(shí)薩拉從小公主的身份變成了一文不值的小女傭,因此她在明親小姐哪兒生活了很多年,但是通過(guò)自己的努力,又回到小公主的身份。
所以我們大家也要向拉薩學(xué)習(xí)通過(guò)自己的努力來(lái)完成自己的夢(mèng)想。
你看讀書給我們啟發(fā)多大呀!給了我們很多快樂(lè),所以讀書是快樂(lè)的。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇五
各位老師,同學(xué)們:
大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;;……許多名言都是說(shuō)讀書的好處的。是的,讀書可以讓你懂的更多的知識(shí),拓寬你的視野,提高你的境界。當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),你就可以看看書,書可以讓你忘記煩惱憂愁。我覺(jué)的讀書有幾點(diǎn)好處;一;能陶冶我們的情操,讓我們開(kāi)闊視野。如果你想包攬金字塔的風(fēng)光和我國(guó)秦兵馬俑的風(fēng)采。你可以在書中看一些描寫它們的`文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
四讀書可以提高我們的寫作水平,在不斷的閱讀中,為我們積累了豐富的素材,使我們的寫作更加自如。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
冬日,難得的好天氣,打開(kāi)窗子,坐在椅子上讀一本喜歡的書,莫過(guò)于是一種幸福。
陽(yáng)光透過(guò)半掩的窗戶照過(guò)來(lái),一層耀眼的光暈灑在桌上零零灑灑放著的幾本書上,整個(gè)書房被陽(yáng)光籠罩著,靜謐而美好。走進(jìn)書房,隨著陽(yáng)光的擁抱,望著桌上的幾本書,那書香的匣子也在不知不覺(jué)中打了開(kāi)來(lái)。
一開(kāi)始那所謂的閱讀也就是一些老師推薦的,不得不讀的必讀書,再到后來(lái)自個(gè)兒專挑自己喜歡感性趣的讀,文學(xué)的那座大殿,我知道自己從未真正的走進(jìn)過(guò)。進(jìn)入初中,也脫去稚氣,逐漸懂事了,即便是不喜歡,也會(huì)去讀那些經(jīng)典名著,經(jīng)不經(jīng)典,時(shí)間會(huì)是的考證。但是當(dāng)拿起書不情不愿的看起時(shí),不經(jīng)被折服了,為了這看似古板卻又不失生動(dòng)的文筆所折服,為了這看似簡(jiǎn)單卻不乏大道理的文采所折服,這些名著不比任何一本現(xiàn)代書遜色分毫。
讀《朝花夕拾》魯迅先生精彩的文筆讓人沉醉,享受著不時(shí)從字里行間透露出的那份天真與浪漫,令人回味無(wú)窮。我是愛(ài)上了這種感覺(jué),這種閱讀帶來(lái)了真實(shí)情感,單調(diào)乏味的生活,有了這調(diào)味劑,人,因此而充實(shí),生活,因此而精彩。
閑暇期,做在黃昏的燈下,讀一本有意思的書,何嘗不是一種享受?在這信馬由韁、隨心所欲的讀書之旅中,聽(tīng)三毛講撒哈拉大沙漠的故事,與小王子開(kāi)啟一場(chǎng)星際旅程……一切的一切都是在書香中變的美好。
行走在羊腸小道上,閉上眼睛,感受陽(yáng)光的愛(ài)撫,聆聽(tīng)風(fēng)兒的纏綿,享受這種屬于我一個(gè)人的幽靜,我,因書香而愜意,閱讀充實(shí)了我的生活,更充實(shí)了我。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)愛(ài)閱讀的小姑娘,因?yàn)闀芙o我知識(shí),更能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,幫助我健康成長(zhǎng)。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開(kāi)的是書,床頭擺著的是書,到了周末及寒暑假就到圖書館借書、看書,每天心里惦記著的還是書!每到夜晚,我都會(huì)津津有味地讀起書來(lái),看到快樂(lè)的片段,我的嘴角總會(huì)漾起微笑;看到憂傷的片段,我的眼淚又情不自禁地涌出眼眶。當(dāng)媽媽說(shuō):“不要看了,明天還要上學(xué),快上床睡覺(jué)吧?!蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔铝藭?,有好幾次我都摟著書睡覺(jué)。
隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書也在變化。我現(xiàn)在讀五年級(jí)了,把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,開(kāi)始關(guān)注文化學(xué)者于丹解讀為人處事哲理的《論語(yǔ)心得》,易中天教授講述冷酷的漢武帝,歷史學(xué)家王立群解讀中國(guó)歷史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。
讀書給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我給小伙伴講《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的故事,小伙伴吃驚地望著我問(wèn):“你真厲害,你怎么知道這么多?”“是書告訴我的。”我自豪地回答。在一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平,問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)李白的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起手,給大家講了李白名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛(ài)讀書了。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,我是三(1)班的陳x諾,今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《經(jīng)典童話故事》、《唐詩(shī)三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛(ài)不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。
讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀《游遍中國(guó)》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。
古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由于我讀的`書多,所以我的作文寫得好,語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí),凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng),讀給同學(xué)們聽(tīng),讓他們也分享我讀書的快樂(lè),我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢!
讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書,會(huì)讓我們不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
書,是一把金鑰匙,他帶你領(lǐng)略世界各地,讓你打開(kāi)智慧的大門,讓你和書快樂(lè)成長(zhǎng)。
俗話說(shuō),讀書能使人進(jìn)步。記得讀書的時(shí)候,我的`作文寫得很差,總是寫得不過(guò)關(guān)。后來(lái),我勤學(xué)苦練,整天認(rèn)認(rèn)真真的看作文書,吸取文中的精華,每看完一次我都會(huì)提起手中的筆畫出好詞好句并摘抄下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番努力,我的作文像箭似的提高得很快,后來(lái)參加作文比賽還得了獎(jiǎng)。
在世界上,不僅僅是我獲得了成功,還有許多的人是因?yàn)榭磿刹诺?。如?ài)書如命的魯迅,他每次看書時(shí),總是把手洗得一干二凈,才捧書閱讀,生怕把書損壞了。還有很多名人,他們成才的主要原因都是因?yàn)樾r(shí)侯多看書而有今天的才華。
讀書,不僅能學(xué)到知識(shí),還能感悟人生.讀《百年孤獨(dú)》,明白人生本就是一場(chǎng)孤獨(dú)的修行;讀《目送》,明白所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn);讀《看見(jiàn)》,明白作為一個(gè)社會(huì)人應(yīng)有的獨(dú)立以及敏銳的視角。
書在我人生中,必不可少,是它陪伴我度過(guò)寒冷的冬夜、喧鬧的夏日傍晚。是它無(wú)論在陽(yáng)光明媚的季節(jié),還是在陰雨綿綿的日子里,都時(shí)刻陪伴著我。讓我寂寞時(shí)候不寂寞,孤單時(shí)候不孤單,在那份書香的寧?kù)o中凈化心靈,保持自我。
不管生活怎么改變,任時(shí)光怎么倒流,我對(duì)讀書永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘,因?yàn)樽x書,增長(zhǎng)了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高了我的寫作水平,加深了人生素養(yǎng),滋潤(rùn)了我的心靈和素質(zhì)。與書攜手相伴,共同面對(duì)生活的辛酸與甜蜜,與書攜手相伴,共同迎接成長(zhǎng)的陽(yáng)光與風(fēng)雨。我讀書,我進(jìn)步,我快樂(lè)。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十
書是知識(shí)的海洋,是人們的精神食量,是人類進(jìn)步的階梯,是我的好朋友!是讀書讓我懂得了很多道理,是讀書讓我感到了快樂(lè),我喜歡讀書。下面是小編帶來(lái)的小學(xué)三年級(jí)關(guān)于閱讀。
演講稿。
僅供參考。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有一次造句,我為了完成任務(wù),三言兩語(yǔ),草草了事,結(jié)果受到了老師的批評(píng)。后來(lái),在老媽的指導(dǎo)下,我用上了語(yǔ)文課學(xué)到的有用的詞語(yǔ),頓時(shí)使句子變得既生動(dòng)又形象。從此,我懂得了:原來(lái)書中的優(yōu)美的語(yǔ)言具有那么大的魅力。
前不久的一次。
作文。
比賽,我用上了吃奶的勁兒,寫出了一篇自我感覺(jué)很不錯(cuò)的文章,喜滋滋的拿去給媽媽看,結(jié)果她搖搖頭還是不滿意。她讓我把文章最精彩的一個(gè)片段放到開(kāi)頭去寫,說(shuō)起來(lái)奇怪,就是這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的改變,卻使我的文章仿佛被注入了魔力,立即變得與眾不同了。于是,我明白了:原來(lái)書籍的魅力還是來(lái)自于它的巧妙構(gòu)思。
以前,在學(xué)習(xí)上總有一種怕吃苦的思想,總希望不付出努力就能收獲好成績(jī)??墒?,當(dāng)我讀了《寶葫蘆的秘密》以后,小主人公王葆的遭遇深深的刺激了我,使我明白了“一份耕耘,一份收獲”的道理。從那以后,我再也沒(méi)有了不勞而獲的想法,而是有了非常大的進(jìn)步。我明白了:原來(lái)書籍最大的魅力來(lái)自于他所蘊(yùn)含的深刻道理。
現(xiàn)在,我終于明白了書的吸引力是什么?我更明白了,要讓書本作為我最忠心的朋友,陪伴我的終身。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!“書是人類進(jìn)步的階梯,”這是高爾基的。
名言。
而我國(guó)著名的大詩(shī)人杜甫也曾寫過(guò)“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”的千古名句??梢?jiàn)讀書的重要性。多讀書不僅能夠豐富我們的知識(shí)告訴我們做人的道理還能令我們的心靈得到凈化。
在我小時(shí)候,媽媽總是會(huì)給我買一些故事書,我也會(huì)拿著書一頁(yè)一頁(yè)地翻,也不管能不能看懂。再大一點(diǎn)的時(shí)候,我知道看書了便纏著媽媽給我買地?cái)偵系男‘嫊?,媽媽也?jīng)常給我買書。有時(shí),媽媽給我錢去買零食,我也會(huì)去買那些“小人書”。長(zhǎng)大了,我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,科幻書、歷史書、地理書、文學(xué)書,全都列在我的書單之中,我十分愛(ài)看書,走路看時(shí)看,吃飯時(shí)看,坐車時(shí)看,就連上廁所時(shí),我也不放過(guò)這一分一秒,抓緊時(shí)間看書。
一次,我正在一邊走路一邊聚精會(huì)神地看《哈利.波特與死亡圣器》,正看得精彩,突然,我撞到了什么東西,我頭也不抬地道歉到:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的?!闭f(shuō)完,邊頭也不回地走了。走了幾步,我突然發(fā)現(xiàn)剛才有些不對(duì)勁兒,回頭一看,那有什么人啊,只是撞到了一棵樹。書,似乎成了我生活中的一部分?!坝虚喿x的生活才是精彩的。”我們一定要多讀書啊,我愛(ài)讀書!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我感覺(jué)這句話非常有道理。于是,我就下定決心要好好地讀書。
媽媽回來(lái)了,叫我拿一雙拖鞋,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),又叫我端一杯水,我一身沒(méi)吱。媽媽還以為我在寫作業(yè),就沒(méi)打擾我。媽媽在臥室放包,一走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)地上還有些灰塵,就說(shuō):“劉卉,這就是你掃的地嗎?”我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)莎士比亞的話嗎?”“什么話呀?”媽媽好奇地問(wèn)。“‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’唄!”我理直氣壯地說(shuō),“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我正在吸收營(yíng)養(yǎng)呢!”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō):“那吸收了多少營(yíng)養(yǎng)了?中午飯就別吃了吧!”
哎呀!終于看完了!我捶捶腰,伸伸胳膊,看了看鐘表,這才恍然大悟,說(shuō):“哎呀!作業(yè)還沒(méi)寫完呢!”媽媽笑著指著我的額頭說(shuō):“書呆子!”
同學(xué)們,你們說(shuō),看書看得入神而忘記寫作業(yè)時(shí)好還是壞呢?嘿嘿,當(dāng)然啦,我覺(jué)得嘛,還是先寫作業(yè),再痛痛快快地閱讀課外書為好!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)愛(ài)閱讀的小姑娘,因?yàn)闀芙o我知識(shí),更能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,幫助我健康成長(zhǎng)。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開(kāi)的是書,床頭擺著的是書,到了周末及寒暑假就到圖書館借書、看書,每天心里惦記著的還是書!每到夜晚,我都會(huì)津津有味地讀起書來(lái),看到快樂(lè)的片段,我的嘴角總會(huì)漾起微笑;看到憂傷的片段,我的眼淚又情不自禁地涌出眼眶。當(dāng)媽媽說(shuō):“不要看了,明天還要上學(xué),快上床睡覺(jué)吧。”我只好戀戀不舍地放下了書,有好幾次我都摟著書睡覺(jué)。
隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書也在變化。我現(xiàn)在讀五年級(jí)了,把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,開(kāi)始關(guān)注文化學(xué)者于丹解讀為人處事哲理的《論語(yǔ)心得》,易中天教授講述冷酷的漢武帝,歷史學(xué)家王立群解讀中國(guó)歷史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。
讀書給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我給小伙伴講《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的故事,小伙伴吃驚地望著我問(wèn):“你真厲害,你怎么知道這么多?”“是書告訴我的?!蔽易院赖鼗卮稹T谝淮握Z(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平,問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)李白的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起手,給大家講了李白名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛(ài)讀書了。
書是人類進(jìn)步的階梯。就在我與它心與心的接觸時(shí),我已經(jīng)展開(kāi)了一對(duì)智慧羽翼的翅膀,在忘我的書海中飛翔。
每當(dāng)我的同學(xué)談?wù)撜n外書時(shí),我就會(huì)說(shuō):“我看過(guò)許多書,里面講的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小紅帽的故事。……”同學(xué)們總是向我投來(lái)羨慕的目光。不過(guò)有的時(shí)候,他們談?wù)撘恍┱n外書時(shí),我默默地心想:我還要再多看幾本書呀!讀書的感覺(jué)真好!
我有的時(shí)候,媽媽帶我去商場(chǎng)時(shí),我就會(huì)跑去圖書角看幾本課外書,我看完了,媽媽的東西也買完了,我們就高高興興地回家了。我感覺(jué)到我的知識(shí)越積越多了。
有一次我們奧語(yǔ)班開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,老師神秘地問(wèn):“最早是誰(shuí)發(fā)明了電燈?”我信心十足地說(shuō):“是愛(ài)迪生?!崩蠋煾吲d地又問(wèn):“孔子的老師是誰(shuí)?”這下可把全班同學(xué)難住了,(我例外)有的目瞪口呆,有的冥思苦想。我略加思索地站起來(lái),自豪地說(shuō):“老子。”老師又興奮地問(wèn):“是哪個(gè)朝代有了芭蕾舞?”同樣其他同學(xué)還是目瞪口呆。我胸有成竹地說(shuō):“清朝?!崩蠋熖岢龅拿恳粋€(gè)問(wèn)題我都對(duì)答入流,老師贊賞地說(shuō):“你的知識(shí)真淵博呀!從哪學(xué)到了那么多知識(shí)?”我自豪地說(shuō):“書。”
在我成長(zhǎng)過(guò)程中,味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。讀書的感覺(jué)真好呀!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十一
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是xxx,今天我演講的題目是——《好書伴我成長(zhǎng)》。
小時(shí)候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。
每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。
雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在媽媽的幫助下,我讀了很多書,這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。
《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧。
《愛(ài)的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬現(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。
書籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵?,才有“韋編三絕”的`故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng)。
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。
我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。
所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Q?,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
謝謝大家!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我們班國(guó)旗下演講的題目是《迎接期末復(fù)習(xí)考試》。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們都很希望自己能以優(yōu)異的成績(jī),向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。那么怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我們想向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
第一,與時(shí)間賽跑。時(shí)間就是生命,只有爭(zhēng)分奪秒地去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二,與汗水相伴。我們只有不斷努力,不畏艱難,才能取得期末考試的勝利?;A(chǔ)較差的同學(xué),更應(yīng)利用期末復(fù)習(xí),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。
第三,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課。做好每一次復(fù)習(xí)訓(xùn)練,不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真解決每一個(gè)問(wèn)題,做到舉一反三,觸類旁通。
第四,養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題,書寫規(guī)范整潔,審題認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),并養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。
第五,調(diào)整心態(tài)??荚嚂r(shí),要保持情緒穩(wěn)定,不要緊張。拿到試卷后,認(rèn)真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。
請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出?!毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過(guò)了努力就會(huì)取得一份收獲!
祝六年級(jí)的同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè);其它年級(jí)同學(xué)在即將到來(lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是三(6)班的fxy。今天,我演講的題目是《抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)》。
首先,要有條不紊。我們應(yīng)在家長(zhǎng)的參與下,仔細(xì)制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行,力爭(zhēng)打個(gè)有準(zhǔn)備的漂亮仗。
其次,要講究方法。復(fù)習(xí)方法至關(guān)重要。是系統(tǒng)復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,還是適當(dāng)做題、反復(fù)測(cè)試?仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。但一定要根據(jù)自身情況,選擇科學(xué)得當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。
第三,要勤學(xué)好問(wèn)。復(fù)習(xí)過(guò)程中,不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題。有疑問(wèn)時(shí),要主動(dòng)請(qǐng)教。俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”。千萬(wàn)不能帶著問(wèn)題上考場(chǎng),留下“徒傷悲”的遺憾。
第四,要珍惜時(shí)間。下周就要期末考試了。我們要爭(zhēng)分奪秒,主動(dòng)復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),快樂(lè)復(fù)習(xí),千萬(wàn)不能把時(shí)間空耗在網(wǎng)絡(luò)世界、游戲迷宮和動(dòng)畫天地。
第五,要提高效率。只有凝心靜氣,全神貫注,才能事半功倍,保證效果。因此,我們要努力做時(shí)間的主人,不能讓三心二意成為我們前進(jìn)的絆腳石。
孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。我相信:“早起的鳥兒有蟲吃”。只要專心復(fù)習(xí),定會(huì)換來(lái)滿意的答卷!
預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)!謝謝大家!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我們懷著激動(dòng)地心情,迎來(lái)了20xx年元旦。在此,我向辛勤培育我們老師們送去新年祝福:祝老師工作順利,幸福安康!同時(shí),也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。
明天就是20xx年的1月1日,也就是元旦?!霸笔堑谝换蜷_(kāi)始的意思,“旦”是太陽(yáng)升起或白天的意思。元旦,就是新年的第一天。從字面上看,“旦”字上面的日就是太陽(yáng),下面的一橫表示廣闊的海面,表示一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒,生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開(kāi)始。
為慶祝元旦,我們舉辦了這個(gè)新年聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都特別開(kāi)心,特別快樂(lè),多有趣呀!回首即將過(guò)去的一年,我們每個(gè)人都心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?,通過(guò)努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在新的一年,我們要為自己定下新的計(jì)劃,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)好各門功課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為了同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏。讓我們把在20xx年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的20xx年,讓我們把精彩和歡樂(lè)帶到20xx!
老師是最辛苦的,他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師,祝老師們工作順利!健康快樂(lè)!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī),在新的一年里有新的進(jìn)步!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我來(lái)自三年級(jí)六班的班長(zhǎng)xx,我是一個(gè)自信,開(kāi)朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。
今天,我能登上這個(gè)神圣的舞臺(tái),心中無(wú)比的興奮和自豪,首先我要感謝我的老師,是他們讓我更加努力學(xué)習(xí),是他們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái)。我才能在書法比賽中獲得二等獎(jiǎng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也獲得了二等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng)。并每年都榮獲校級(jí)學(xué)生的稱號(hào)。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉,讓我明白了一個(gè)道理,壓力就是動(dòng)力,并勇于挑戰(zhàn)。
我擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位已經(jīng)三年了,因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Φ玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的肯定。作為一名班長(zhǎng),我在搞好自己的學(xué)習(xí)中并不忘配合老師做好班級(jí)的工作,不斷加強(qiáng)自己的素質(zhì)培養(yǎng),使自己成為一名得智體全面發(fā)展的好少年。同時(shí)也要做一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們 的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手。我深深的知道,班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,我不僅要管好班上的紀(jì)律,同時(shí)也要管好環(huán)境衛(wèi)生,我不僅學(xué)習(xí)刻苦,還熱心幫助同學(xué),我認(rèn)為;‘一花獨(dú)自不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園’。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí),我總會(huì)耐心地為他們講解,毫無(wú)保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學(xué)都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,互幫互助,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,出來(lái)好班上的每一件事,我以更加努力工作,回報(bào)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
同學(xué)們!小學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步,我相信只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,在我們共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)十分出色,我們的學(xué)校一定能夠再創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十六
我的課外生活很豐富,但有一種生活最充實(shí),最能吸引我,那就是讀書。
每周六早上,我都會(huì)跟爸爸到圖書館看書。一進(jìn)圖書館大門,我就像一陣風(fēng)狂奔三樓的兒童書區(qū)。哇!這么多書呀!我興高采烈地找到我的`“老地盤”——科幻書區(qū),拿了一本《ufo未解之謎》津津有味地看來(lái)起來(lái)。也不知道過(guò)了多久,爸爸喊我回家吃飯,我這才戀戀不舍地把書放下,卻又心滿意足,因?yàn)槲以跁镉謱W(xué)到了新知識(shí)。
曾記得我在圖書館看過(guò)一本《世界未解之謎》的書,里面講的是有一種食人樹,生長(zhǎng)在南美洲,現(xiàn)在那里被鐵桿欄擋著不讓人進(jìn)去……這本書很是讓我著迷和驕傲,當(dāng)時(shí)讀過(guò)后我心里快樂(lè)無(wú)比,像真中了彩票似的。因?yàn)閺臅形矣种懒藙e人所不知道的事情,讓我大開(kāi)眼界。
我平時(shí)也很喜歡買書,遇到自己感興趣的書,就不假思索買下來(lái)。有一次在書店里一下子買了四本書,我抱著書大踏步地回到家里。一進(jìn)家門,就開(kāi)始讀《笑貓日記》,不一會(huì)功夫就讀完了,我感覺(jué)到我很快樂(lè),因?yàn)槲矣衷谶@書的海洋中得到了知識(shí)。
我通過(guò)讀書,積累了不少課外知識(shí),連爸爸都很佩服我。有一次,我正在聚精會(huì)神地看書,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“最近你看了不少書,我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題吧”。我一副無(wú)所謂的樣子,說(shuō)道:“可以呀!”爸爸說(shuō):“世界上有沒(méi)有獨(dú)角獸呢?”我不假思索地說(shuō)道:“有,獨(dú)角獸是世界上最瀕危的動(dòng)物,最近才被人們所發(fā)現(xiàn)?!卑职殖泽@地說(shuō)道:“你怎么知道的?”我驕傲的說(shuō):“因?yàn)槲易x書了”。
我喜歡的書有很多:《笑貓日記》、《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》、《一千零一夜》、、、、這些都是讓我百看不厭的書。每次走進(jìn)充滿書香的圖書館,或者坐在自己溫馨的書桌旁,捧起一本本書,我就會(huì)沉醉其中,覺(jué)得很快樂(lè),我的知識(shí)會(huì)變的更豐富了,所以我喜歡讀書。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要進(jìn)步,我想要書香充滿房間,要讓我的生活會(huì)更充實(shí),我熱愛(ài)我的讀書生活。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從小時(shí)候起,我就是一個(gè)喜歡讀書的孩子。讀書、使我感到很快樂(lè)。
小時(shí)候,我愛(ài)讀童話,大多數(shù)情況我的心情會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而改變,為美人魚變成了泡沫而難過(guò);為小紅帽遇到了大灰狼而緊張;為白雪公主找到了白馬王子而高興——這就是一個(gè)愛(ài)看童話、童年的我。我的童年因?yàn)樽x童話書所以變的五彩斑斕,充實(shí)與快樂(lè)。
現(xiàn)在的我,愛(ài)讀作文書,如《出色作文》、《作文大全》等等,喜歡和別人一起分享他的快樂(lè),分擔(dān)他的痛苦,喜歡學(xué)習(xí)別人寫作文的手法,喜歡去咬文嚼字,喜歡去摘抄書中的好詞好句,喜歡——看作文書使我了解了更多東西,學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何的去寫作,學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用好詞好句來(lái)裝點(diǎn)自己的文章,在作文的大海里我變的與眾不同,我愛(ài)作文書,因?yàn)樗屛覐墓P下的文章中得到了快樂(lè)。
愛(ài)讀歷史書。閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國(guó)飛速發(fā)展的過(guò)程,無(wú)理由不愛(ài)歷史書,發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫;撰寫《史記》的司馬遷;歷史上第一個(gè)皇帝秦始皇——我仿佛親眼看見(jiàn)了正在修長(zhǎng)城的民夫們,他們個(gè)個(gè)都累的大汗淋漓,氣喘吁吁,看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學(xué)習(xí)《倫語(yǔ)》;看到了正在臥薪嘗膽的勾踐;看到了正在作《七步詩(shī)》的曹植——在歷史上遨游,使我的視野變的開(kāi)闊了,因此我很快樂(lè)。我愛(ài)讀書,因?yàn)樵谧x書時(shí)我會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的感覺(jué),每當(dāng)我拿起書本時(shí)心情會(huì)變得很高興,頭腦也清醒起來(lái)了,讀起書來(lái),仿佛置身于另一個(gè)世界,那里沒(méi)有憂傷,只有快樂(lè)。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“書蟲”,一讀起書來(lái)便什么都忘了。讀書時(shí)的感覺(jué)很奇妙,讓人摸不透那到底是什么?我想那就是快樂(lè)吧!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是《我愛(ài)讀書》。
如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì)不假思索地回答說(shuō),讀書。是的,我愛(ài)讀書,所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書有無(wú)窮的樂(lè)趣。
在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開(kāi)始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇,書告訴我許多以前我從不知道的故事。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
尋求幫助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你?!?BR> 我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)讀好書吧!我們的演講完畢,謝謝大家!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書的魅力是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,縱使缺乏華麗辭藻,但樸實(shí)文辭卻依舊能觸人心弦,能夠慰藉孤寂心。
從小,爸爸便教導(dǎo)我讀書,從“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”到“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”再至“更吹落,星如雨,寶馬雕車香滿路”,我品味到了中國(guó)古代詩(shī)詞的博大精深;從《西游記》到《三國(guó)演義》,再至《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》,我體會(huì)了中國(guó)古典文學(xué)的豐富精彩;從《夏洛的網(wǎng)》到《金銀島》,再至《鋼鐵是怎樣煉成的》《羊脂球》,我感受到了外國(guó)經(jīng)典名著的生動(dòng)形象、跌宕起伏……十三年過(guò)去了,書已然成為了我生命中的主旋律,密不可分,我早已習(xí)慣了聞書頁(yè)的油墨香,享受紙張?jiān)谑种械墓饣|覺(jué),傾聽(tīng)翻動(dòng)書本的“嘩嘩”聲。
現(xiàn)在,我步入初中的大門,即使功課再繁復(fù),上學(xué)再辛苦,我也不忘每晚放了學(xué),一邊品茶,一邊看書,徜徉在書的海洋里,與作者心與心的貼近,進(jìn)行心靈的交流,與主人公同喜、同怒、同樂(lè)、同悲。至分別時(shí),我會(huì)啜泣;到陰陽(yáng)相隔時(shí),我會(huì)痛哭。我感覺(jué)自己的靈魂,已與書貼在一起,無(wú)法剝離。我愛(ài)閱讀,是書,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)?,是書,教?huì)我樂(lè)觀;是書,教會(huì)我自信;是書,教會(huì)我勇敢;是書,教會(huì)我堅(jiān)持。
從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,我學(xué)會(huì)了湯姆的勇往直前;從《西游記》中,我學(xué)會(huì)了孫悟空的不畏艱險(xiǎn);從《綠山墻的安妮》中,我學(xué)會(huì)了安妮的樂(lè)觀自信……書,如同一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書,如同一只白鴿,載著我在知識(shí)的天空中飛翔;書,如同一位摯友,迷惘時(shí),給予我星光般的鼓舞;失落時(shí),給予我清風(fēng)般慰藉,我最愿傾聽(tīng)她低訴,聆聽(tīng)她清唱。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話:“讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香?!钡拇_,好書如化清凌凌的水為精神溪流,沖洗心靈的斑點(diǎn),蕩滌著靈魂污垢,讓心靈清冽剔透,讓靈魂充滿陽(yáng)光。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在喧囂的世界中,汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流;可是有些情懷是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一首經(jīng)典老歌,如一本翻黃的舊書。
讀書讓我知道:冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧同志讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng),讀的書也越來(lái)越多了,原來(lái)的小人書、故事會(huì),都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
現(xiàn)在,各種各樣有品位的書,我都看。細(xì)細(xì)品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝/茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺(jué)由淡變濃,愈品愈有味道。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。很快地,我喜歡上了小說(shuō),特別是偵探小說(shuō)。很多時(shí)候,為了追求小說(shuō)的某個(gè)情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我一讀就是好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)讀到很晚,直到被催著洗洗睡了??墒敲慨?dāng)我讀完一本小說(shuō)后,我心里卻有一種自豪的感覺(jué),一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
讀書已成了我生活的重要部分。我喜歡讀春天的鳥語(yǔ)花香,讀夏天的雷鳴雨飄,讀秋天的梧桐落葉,讀冬天的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為柯南同學(xué)加油,因福爾摩斯和華生的友情而感動(dòng),有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是給予對(duì)方一個(gè)真摯的快樂(lè)微笑。
好啦,我又要去跟隨著柯南·道爾的步伐,去感受筆下的世界帶給我的快樂(lè)了!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇四
可能有很多同學(xué)不喜歡讀書或者是為了讀書而煩惱。實(shí)際上讀書也是一種快樂(lè)。
有一次我在家里看書看的時(shí)候是(小公主)的故事我非常喜歡看故事的內(nèi)容是;講了一個(gè)富貴的家庭,這個(gè)小女孩叫做薩拉,長(zhǎng)得很漂亮,她的父親是當(dāng)官的,家里非常有錢。
在她7歲的時(shí)候她爸爸開(kāi)著一輛寶馬車,把她送到了倫敦學(xué)校來(lái)上學(xué),校長(zhǎng)是明親小姐,明親小姐看到她家庭很富于是就稱他為(小公主)他品德高尚,樂(lè)于助人,別人說(shuō)她壞話她就當(dāng)別人在說(shuō)別人不理他。
可是在她過(guò)生日的當(dāng)天,她爸爸破產(chǎn)身亡,因?yàn)樗职止ぷ鞑豁樌劳?,后?lái)薩拉知道了她很傷心,很悲哀,但她很勇敢,不哭不鬧臉色發(fā)白,就在這時(shí)薩拉從小公主的身份變成了一文不值的小女傭,因此她在明親小姐哪兒生活了很多年,但是通過(guò)自己的努力,又回到小公主的身份。
所以我們大家也要向拉薩學(xué)習(xí)通過(guò)自己的努力來(lái)完成自己的夢(mèng)想。
你看讀書給我們啟發(fā)多大呀!給了我們很多快樂(lè),所以讀書是快樂(lè)的。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇五
各位老師,同學(xué)們:
大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;;……許多名言都是說(shuō)讀書的好處的。是的,讀書可以讓你懂的更多的知識(shí),拓寬你的視野,提高你的境界。當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),你就可以看看書,書可以讓你忘記煩惱憂愁。我覺(jué)的讀書有幾點(diǎn)好處;一;能陶冶我們的情操,讓我們開(kāi)闊視野。如果你想包攬金字塔的風(fēng)光和我國(guó)秦兵馬俑的風(fēng)采。你可以在書中看一些描寫它們的`文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
四讀書可以提高我們的寫作水平,在不斷的閱讀中,為我們積累了豐富的素材,使我們的寫作更加自如。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
冬日,難得的好天氣,打開(kāi)窗子,坐在椅子上讀一本喜歡的書,莫過(guò)于是一種幸福。
陽(yáng)光透過(guò)半掩的窗戶照過(guò)來(lái),一層耀眼的光暈灑在桌上零零灑灑放著的幾本書上,整個(gè)書房被陽(yáng)光籠罩著,靜謐而美好。走進(jìn)書房,隨著陽(yáng)光的擁抱,望著桌上的幾本書,那書香的匣子也在不知不覺(jué)中打了開(kāi)來(lái)。
一開(kāi)始那所謂的閱讀也就是一些老師推薦的,不得不讀的必讀書,再到后來(lái)自個(gè)兒專挑自己喜歡感性趣的讀,文學(xué)的那座大殿,我知道自己從未真正的走進(jìn)過(guò)。進(jìn)入初中,也脫去稚氣,逐漸懂事了,即便是不喜歡,也會(huì)去讀那些經(jīng)典名著,經(jīng)不經(jīng)典,時(shí)間會(huì)是的考證。但是當(dāng)拿起書不情不愿的看起時(shí),不經(jīng)被折服了,為了這看似古板卻又不失生動(dòng)的文筆所折服,為了這看似簡(jiǎn)單卻不乏大道理的文采所折服,這些名著不比任何一本現(xiàn)代書遜色分毫。
讀《朝花夕拾》魯迅先生精彩的文筆讓人沉醉,享受著不時(shí)從字里行間透露出的那份天真與浪漫,令人回味無(wú)窮。我是愛(ài)上了這種感覺(jué),這種閱讀帶來(lái)了真實(shí)情感,單調(diào)乏味的生活,有了這調(diào)味劑,人,因此而充實(shí),生活,因此而精彩。
閑暇期,做在黃昏的燈下,讀一本有意思的書,何嘗不是一種享受?在這信馬由韁、隨心所欲的讀書之旅中,聽(tīng)三毛講撒哈拉大沙漠的故事,與小王子開(kāi)啟一場(chǎng)星際旅程……一切的一切都是在書香中變的美好。
行走在羊腸小道上,閉上眼睛,感受陽(yáng)光的愛(ài)撫,聆聽(tīng)風(fēng)兒的纏綿,享受這種屬于我一個(gè)人的幽靜,我,因書香而愜意,閱讀充實(shí)了我的生活,更充實(shí)了我。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)愛(ài)閱讀的小姑娘,因?yàn)闀芙o我知識(shí),更能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,幫助我健康成長(zhǎng)。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開(kāi)的是書,床頭擺著的是書,到了周末及寒暑假就到圖書館借書、看書,每天心里惦記著的還是書!每到夜晚,我都會(huì)津津有味地讀起書來(lái),看到快樂(lè)的片段,我的嘴角總會(huì)漾起微笑;看到憂傷的片段,我的眼淚又情不自禁地涌出眼眶。當(dāng)媽媽說(shuō):“不要看了,明天還要上學(xué),快上床睡覺(jué)吧?!蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔铝藭?,有好幾次我都摟著書睡覺(jué)。
隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書也在變化。我現(xiàn)在讀五年級(jí)了,把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,開(kāi)始關(guān)注文化學(xué)者于丹解讀為人處事哲理的《論語(yǔ)心得》,易中天教授講述冷酷的漢武帝,歷史學(xué)家王立群解讀中國(guó)歷史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。
讀書給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我給小伙伴講《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的故事,小伙伴吃驚地望著我問(wèn):“你真厲害,你怎么知道這么多?”“是書告訴我的。”我自豪地回答。在一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平,問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)李白的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起手,給大家講了李白名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛(ài)讀書了。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,我是三(1)班的陳x諾,今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《經(jīng)典童話故事》、《唐詩(shī)三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛(ài)不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。
讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀《游遍中國(guó)》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。
古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由于我讀的`書多,所以我的作文寫得好,語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí),凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng),讀給同學(xué)們聽(tīng),讓他們也分享我讀書的快樂(lè),我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢!
讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書,會(huì)讓我們不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
書,是一把金鑰匙,他帶你領(lǐng)略世界各地,讓你打開(kāi)智慧的大門,讓你和書快樂(lè)成長(zhǎng)。
俗話說(shuō),讀書能使人進(jìn)步。記得讀書的時(shí)候,我的`作文寫得很差,總是寫得不過(guò)關(guān)。后來(lái),我勤學(xué)苦練,整天認(rèn)認(rèn)真真的看作文書,吸取文中的精華,每看完一次我都會(huì)提起手中的筆畫出好詞好句并摘抄下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番努力,我的作文像箭似的提高得很快,后來(lái)參加作文比賽還得了獎(jiǎng)。
在世界上,不僅僅是我獲得了成功,還有許多的人是因?yàn)榭磿刹诺?。如?ài)書如命的魯迅,他每次看書時(shí),總是把手洗得一干二凈,才捧書閱讀,生怕把書損壞了。還有很多名人,他們成才的主要原因都是因?yàn)樾r(shí)侯多看書而有今天的才華。
讀書,不僅能學(xué)到知識(shí),還能感悟人生.讀《百年孤獨(dú)》,明白人生本就是一場(chǎng)孤獨(dú)的修行;讀《目送》,明白所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn);讀《看見(jiàn)》,明白作為一個(gè)社會(huì)人應(yīng)有的獨(dú)立以及敏銳的視角。
書在我人生中,必不可少,是它陪伴我度過(guò)寒冷的冬夜、喧鬧的夏日傍晚。是它無(wú)論在陽(yáng)光明媚的季節(jié),還是在陰雨綿綿的日子里,都時(shí)刻陪伴著我。讓我寂寞時(shí)候不寂寞,孤單時(shí)候不孤單,在那份書香的寧?kù)o中凈化心靈,保持自我。
不管生活怎么改變,任時(shí)光怎么倒流,我對(duì)讀書永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘,因?yàn)樽x書,增長(zhǎng)了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高了我的寫作水平,加深了人生素養(yǎng),滋潤(rùn)了我的心靈和素質(zhì)。與書攜手相伴,共同面對(duì)生活的辛酸與甜蜜,與書攜手相伴,共同迎接成長(zhǎng)的陽(yáng)光與風(fēng)雨。我讀書,我進(jìn)步,我快樂(lè)。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十
書是知識(shí)的海洋,是人們的精神食量,是人類進(jìn)步的階梯,是我的好朋友!是讀書讓我懂得了很多道理,是讀書讓我感到了快樂(lè),我喜歡讀書。下面是小編帶來(lái)的小學(xué)三年級(jí)關(guān)于閱讀。
演講稿。
僅供參考。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有一次造句,我為了完成任務(wù),三言兩語(yǔ),草草了事,結(jié)果受到了老師的批評(píng)。后來(lái),在老媽的指導(dǎo)下,我用上了語(yǔ)文課學(xué)到的有用的詞語(yǔ),頓時(shí)使句子變得既生動(dòng)又形象。從此,我懂得了:原來(lái)書中的優(yōu)美的語(yǔ)言具有那么大的魅力。
前不久的一次。
作文。
比賽,我用上了吃奶的勁兒,寫出了一篇自我感覺(jué)很不錯(cuò)的文章,喜滋滋的拿去給媽媽看,結(jié)果她搖搖頭還是不滿意。她讓我把文章最精彩的一個(gè)片段放到開(kāi)頭去寫,說(shuō)起來(lái)奇怪,就是這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的改變,卻使我的文章仿佛被注入了魔力,立即變得與眾不同了。于是,我明白了:原來(lái)書籍的魅力還是來(lái)自于它的巧妙構(gòu)思。
以前,在學(xué)習(xí)上總有一種怕吃苦的思想,總希望不付出努力就能收獲好成績(jī)??墒?,當(dāng)我讀了《寶葫蘆的秘密》以后,小主人公王葆的遭遇深深的刺激了我,使我明白了“一份耕耘,一份收獲”的道理。從那以后,我再也沒(méi)有了不勞而獲的想法,而是有了非常大的進(jìn)步。我明白了:原來(lái)書籍最大的魅力來(lái)自于他所蘊(yùn)含的深刻道理。
現(xiàn)在,我終于明白了書的吸引力是什么?我更明白了,要讓書本作為我最忠心的朋友,陪伴我的終身。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!“書是人類進(jìn)步的階梯,”這是高爾基的。
名言。
而我國(guó)著名的大詩(shī)人杜甫也曾寫過(guò)“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”的千古名句??梢?jiàn)讀書的重要性。多讀書不僅能夠豐富我們的知識(shí)告訴我們做人的道理還能令我們的心靈得到凈化。
在我小時(shí)候,媽媽總是會(huì)給我買一些故事書,我也會(huì)拿著書一頁(yè)一頁(yè)地翻,也不管能不能看懂。再大一點(diǎn)的時(shí)候,我知道看書了便纏著媽媽給我買地?cái)偵系男‘嫊?,媽媽也?jīng)常給我買書。有時(shí),媽媽給我錢去買零食,我也會(huì)去買那些“小人書”。長(zhǎng)大了,我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,科幻書、歷史書、地理書、文學(xué)書,全都列在我的書單之中,我十分愛(ài)看書,走路看時(shí)看,吃飯時(shí)看,坐車時(shí)看,就連上廁所時(shí),我也不放過(guò)這一分一秒,抓緊時(shí)間看書。
一次,我正在一邊走路一邊聚精會(huì)神地看《哈利.波特與死亡圣器》,正看得精彩,突然,我撞到了什么東西,我頭也不抬地道歉到:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的?!闭f(shuō)完,邊頭也不回地走了。走了幾步,我突然發(fā)現(xiàn)剛才有些不對(duì)勁兒,回頭一看,那有什么人啊,只是撞到了一棵樹。書,似乎成了我生活中的一部分?!坝虚喿x的生活才是精彩的。”我們一定要多讀書啊,我愛(ài)讀書!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我感覺(jué)這句話非常有道理。于是,我就下定決心要好好地讀書。
媽媽回來(lái)了,叫我拿一雙拖鞋,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),又叫我端一杯水,我一身沒(méi)吱。媽媽還以為我在寫作業(yè),就沒(méi)打擾我。媽媽在臥室放包,一走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)地上還有些灰塵,就說(shuō):“劉卉,這就是你掃的地嗎?”我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)莎士比亞的話嗎?”“什么話呀?”媽媽好奇地問(wèn)。“‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’唄!”我理直氣壯地說(shuō),“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我正在吸收營(yíng)養(yǎng)呢!”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō):“那吸收了多少營(yíng)養(yǎng)了?中午飯就別吃了吧!”
哎呀!終于看完了!我捶捶腰,伸伸胳膊,看了看鐘表,這才恍然大悟,說(shuō):“哎呀!作業(yè)還沒(méi)寫完呢!”媽媽笑著指著我的額頭說(shuō):“書呆子!”
同學(xué)們,你們說(shuō),看書看得入神而忘記寫作業(yè)時(shí)好還是壞呢?嘿嘿,當(dāng)然啦,我覺(jué)得嘛,還是先寫作業(yè),再痛痛快快地閱讀課外書為好!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)愛(ài)閱讀的小姑娘,因?yàn)闀芙o我知識(shí),更能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,幫助我健康成長(zhǎng)。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開(kāi)的是書,床頭擺著的是書,到了周末及寒暑假就到圖書館借書、看書,每天心里惦記著的還是書!每到夜晚,我都會(huì)津津有味地讀起書來(lái),看到快樂(lè)的片段,我的嘴角總會(huì)漾起微笑;看到憂傷的片段,我的眼淚又情不自禁地涌出眼眶。當(dāng)媽媽說(shuō):“不要看了,明天還要上學(xué),快上床睡覺(jué)吧。”我只好戀戀不舍地放下了書,有好幾次我都摟著書睡覺(jué)。
隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書也在變化。我現(xiàn)在讀五年級(jí)了,把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,開(kāi)始關(guān)注文化學(xué)者于丹解讀為人處事哲理的《論語(yǔ)心得》,易中天教授講述冷酷的漢武帝,歷史學(xué)家王立群解讀中國(guó)歷史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。
讀書給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我給小伙伴講《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的故事,小伙伴吃驚地望著我問(wèn):“你真厲害,你怎么知道這么多?”“是書告訴我的?!蔽易院赖鼗卮稹T谝淮握Z(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平,問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)李白的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起手,給大家講了李白名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛(ài)讀書了。
書是人類進(jìn)步的階梯。就在我與它心與心的接觸時(shí),我已經(jīng)展開(kāi)了一對(duì)智慧羽翼的翅膀,在忘我的書海中飛翔。
每當(dāng)我的同學(xué)談?wù)撜n外書時(shí),我就會(huì)說(shuō):“我看過(guò)許多書,里面講的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小紅帽的故事。……”同學(xué)們總是向我投來(lái)羨慕的目光。不過(guò)有的時(shí)候,他們談?wù)撘恍┱n外書時(shí),我默默地心想:我還要再多看幾本書呀!讀書的感覺(jué)真好!
我有的時(shí)候,媽媽帶我去商場(chǎng)時(shí),我就會(huì)跑去圖書角看幾本課外書,我看完了,媽媽的東西也買完了,我們就高高興興地回家了。我感覺(jué)到我的知識(shí)越積越多了。
有一次我們奧語(yǔ)班開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,老師神秘地問(wèn):“最早是誰(shuí)發(fā)明了電燈?”我信心十足地說(shuō):“是愛(ài)迪生?!崩蠋煾吲d地又問(wèn):“孔子的老師是誰(shuí)?”這下可把全班同學(xué)難住了,(我例外)有的目瞪口呆,有的冥思苦想。我略加思索地站起來(lái),自豪地說(shuō):“老子。”老師又興奮地問(wèn):“是哪個(gè)朝代有了芭蕾舞?”同樣其他同學(xué)還是目瞪口呆。我胸有成竹地說(shuō):“清朝?!崩蠋熖岢龅拿恳粋€(gè)問(wèn)題我都對(duì)答入流,老師贊賞地說(shuō):“你的知識(shí)真淵博呀!從哪學(xué)到了那么多知識(shí)?”我自豪地說(shuō):“書。”
在我成長(zhǎng)過(guò)程中,味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。讀書的感覺(jué)真好呀!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十一
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是xxx,今天我演講的題目是——《好書伴我成長(zhǎng)》。
小時(shí)候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。
每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。
雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在媽媽的幫助下,我讀了很多書,這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。
《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧。
《愛(ài)的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬現(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。
書籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵?,才有“韋編三絕”的`故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng)。
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。
我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。
所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Q?,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
謝謝大家!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我們班國(guó)旗下演講的題目是《迎接期末復(fù)習(xí)考試》。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們都很希望自己能以優(yōu)異的成績(jī),向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。那么怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我們想向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
第一,與時(shí)間賽跑。時(shí)間就是生命,只有爭(zhēng)分奪秒地去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二,與汗水相伴。我們只有不斷努力,不畏艱難,才能取得期末考試的勝利?;A(chǔ)較差的同學(xué),更應(yīng)利用期末復(fù)習(xí),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。
第三,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課。做好每一次復(fù)習(xí)訓(xùn)練,不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真解決每一個(gè)問(wèn)題,做到舉一反三,觸類旁通。
第四,養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題,書寫規(guī)范整潔,審題認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),并養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。
第五,調(diào)整心態(tài)??荚嚂r(shí),要保持情緒穩(wěn)定,不要緊張。拿到試卷后,認(rèn)真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。
請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出?!毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過(guò)了努力就會(huì)取得一份收獲!
祝六年級(jí)的同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè);其它年級(jí)同學(xué)在即將到來(lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是三(6)班的fxy。今天,我演講的題目是《抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)》。
首先,要有條不紊。我們應(yīng)在家長(zhǎng)的參與下,仔細(xì)制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行,力爭(zhēng)打個(gè)有準(zhǔn)備的漂亮仗。
其次,要講究方法。復(fù)習(xí)方法至關(guān)重要。是系統(tǒng)復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,還是適當(dāng)做題、反復(fù)測(cè)試?仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。但一定要根據(jù)自身情況,選擇科學(xué)得當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。
第三,要勤學(xué)好問(wèn)。復(fù)習(xí)過(guò)程中,不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題。有疑問(wèn)時(shí),要主動(dòng)請(qǐng)教。俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”。千萬(wàn)不能帶著問(wèn)題上考場(chǎng),留下“徒傷悲”的遺憾。
第四,要珍惜時(shí)間。下周就要期末考試了。我們要爭(zhēng)分奪秒,主動(dòng)復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),快樂(lè)復(fù)習(xí),千萬(wàn)不能把時(shí)間空耗在網(wǎng)絡(luò)世界、游戲迷宮和動(dòng)畫天地。
第五,要提高效率。只有凝心靜氣,全神貫注,才能事半功倍,保證效果。因此,我們要努力做時(shí)間的主人,不能讓三心二意成為我們前進(jìn)的絆腳石。
孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。我相信:“早起的鳥兒有蟲吃”。只要專心復(fù)習(xí),定會(huì)換來(lái)滿意的答卷!
預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)!謝謝大家!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我們懷著激動(dòng)地心情,迎來(lái)了20xx年元旦。在此,我向辛勤培育我們老師們送去新年祝福:祝老師工作順利,幸福安康!同時(shí),也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。
明天就是20xx年的1月1日,也就是元旦?!霸笔堑谝换蜷_(kāi)始的意思,“旦”是太陽(yáng)升起或白天的意思。元旦,就是新年的第一天。從字面上看,“旦”字上面的日就是太陽(yáng),下面的一橫表示廣闊的海面,表示一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒,生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開(kāi)始。
為慶祝元旦,我們舉辦了這個(gè)新年聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都特別開(kāi)心,特別快樂(lè),多有趣呀!回首即將過(guò)去的一年,我們每個(gè)人都心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?,通過(guò)努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在新的一年,我們要為自己定下新的計(jì)劃,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)好各門功課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為了同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏。讓我們把在20xx年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的20xx年,讓我們把精彩和歡樂(lè)帶到20xx!
老師是最辛苦的,他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師,祝老師們工作順利!健康快樂(lè)!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī),在新的一年里有新的進(jìn)步!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我來(lái)自三年級(jí)六班的班長(zhǎng)xx,我是一個(gè)自信,開(kāi)朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。
今天,我能登上這個(gè)神圣的舞臺(tái),心中無(wú)比的興奮和自豪,首先我要感謝我的老師,是他們讓我更加努力學(xué)習(xí),是他們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái)。我才能在書法比賽中獲得二等獎(jiǎng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也獲得了二等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng)。并每年都榮獲校級(jí)學(xué)生的稱號(hào)。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉,讓我明白了一個(gè)道理,壓力就是動(dòng)力,并勇于挑戰(zhàn)。
我擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位已經(jīng)三年了,因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Φ玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的肯定。作為一名班長(zhǎng),我在搞好自己的學(xué)習(xí)中并不忘配合老師做好班級(jí)的工作,不斷加強(qiáng)自己的素質(zhì)培養(yǎng),使自己成為一名得智體全面發(fā)展的好少年。同時(shí)也要做一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們 的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手。我深深的知道,班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,我不僅要管好班上的紀(jì)律,同時(shí)也要管好環(huán)境衛(wèi)生,我不僅學(xué)習(xí)刻苦,還熱心幫助同學(xué),我認(rèn)為;‘一花獨(dú)自不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園’。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí),我總會(huì)耐心地為他們講解,毫無(wú)保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學(xué)都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,互幫互助,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,出來(lái)好班上的每一件事,我以更加努力工作,回報(bào)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
同學(xué)們!小學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步,我相信只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,在我們共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)十分出色,我們的學(xué)校一定能夠再創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十六
我的課外生活很豐富,但有一種生活最充實(shí),最能吸引我,那就是讀書。
每周六早上,我都會(huì)跟爸爸到圖書館看書。一進(jìn)圖書館大門,我就像一陣風(fēng)狂奔三樓的兒童書區(qū)。哇!這么多書呀!我興高采烈地找到我的`“老地盤”——科幻書區(qū),拿了一本《ufo未解之謎》津津有味地看來(lái)起來(lái)。也不知道過(guò)了多久,爸爸喊我回家吃飯,我這才戀戀不舍地把書放下,卻又心滿意足,因?yàn)槲以跁镉謱W(xué)到了新知識(shí)。
曾記得我在圖書館看過(guò)一本《世界未解之謎》的書,里面講的是有一種食人樹,生長(zhǎng)在南美洲,現(xiàn)在那里被鐵桿欄擋著不讓人進(jìn)去……這本書很是讓我著迷和驕傲,當(dāng)時(shí)讀過(guò)后我心里快樂(lè)無(wú)比,像真中了彩票似的。因?yàn)閺臅形矣种懒藙e人所不知道的事情,讓我大開(kāi)眼界。
我平時(shí)也很喜歡買書,遇到自己感興趣的書,就不假思索買下來(lái)。有一次在書店里一下子買了四本書,我抱著書大踏步地回到家里。一進(jìn)家門,就開(kāi)始讀《笑貓日記》,不一會(huì)功夫就讀完了,我感覺(jué)到我很快樂(lè),因?yàn)槲矣衷谶@書的海洋中得到了知識(shí)。
我通過(guò)讀書,積累了不少課外知識(shí),連爸爸都很佩服我。有一次,我正在聚精會(huì)神地看書,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“最近你看了不少書,我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題吧”。我一副無(wú)所謂的樣子,說(shuō)道:“可以呀!”爸爸說(shuō):“世界上有沒(méi)有獨(dú)角獸呢?”我不假思索地說(shuō)道:“有,獨(dú)角獸是世界上最瀕危的動(dòng)物,最近才被人們所發(fā)現(xiàn)?!卑职殖泽@地說(shuō)道:“你怎么知道的?”我驕傲的說(shuō):“因?yàn)槲易x書了”。
我喜歡的書有很多:《笑貓日記》、《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》、《一千零一夜》、、、、這些都是讓我百看不厭的書。每次走進(jìn)充滿書香的圖書館,或者坐在自己溫馨的書桌旁,捧起一本本書,我就會(huì)沉醉其中,覺(jué)得很快樂(lè),我的知識(shí)會(huì)變的更豐富了,所以我喜歡讀書。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要進(jìn)步,我想要書香充滿房間,要讓我的生活會(huì)更充實(shí),我熱愛(ài)我的讀書生活。
三年級(jí)閱讀的演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從小時(shí)候起,我就是一個(gè)喜歡讀書的孩子。讀書、使我感到很快樂(lè)。
小時(shí)候,我愛(ài)讀童話,大多數(shù)情況我的心情會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而改變,為美人魚變成了泡沫而難過(guò);為小紅帽遇到了大灰狼而緊張;為白雪公主找到了白馬王子而高興——這就是一個(gè)愛(ài)看童話、童年的我。我的童年因?yàn)樽x童話書所以變的五彩斑斕,充實(shí)與快樂(lè)。
現(xiàn)在的我,愛(ài)讀作文書,如《出色作文》、《作文大全》等等,喜歡和別人一起分享他的快樂(lè),分擔(dān)他的痛苦,喜歡學(xué)習(xí)別人寫作文的手法,喜歡去咬文嚼字,喜歡去摘抄書中的好詞好句,喜歡——看作文書使我了解了更多東西,學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何的去寫作,學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用好詞好句來(lái)裝點(diǎn)自己的文章,在作文的大海里我變的與眾不同,我愛(ài)作文書,因?yàn)樗屛覐墓P下的文章中得到了快樂(lè)。
愛(ài)讀歷史書。閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國(guó)飛速發(fā)展的過(guò)程,無(wú)理由不愛(ài)歷史書,發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫;撰寫《史記》的司馬遷;歷史上第一個(gè)皇帝秦始皇——我仿佛親眼看見(jiàn)了正在修長(zhǎng)城的民夫們,他們個(gè)個(gè)都累的大汗淋漓,氣喘吁吁,看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學(xué)習(xí)《倫語(yǔ)》;看到了正在臥薪嘗膽的勾踐;看到了正在作《七步詩(shī)》的曹植——在歷史上遨游,使我的視野變的開(kāi)闊了,因此我很快樂(lè)。我愛(ài)讀書,因?yàn)樵谧x書時(shí)我會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的感覺(jué),每當(dāng)我拿起書本時(shí)心情會(huì)變得很高興,頭腦也清醒起來(lái)了,讀起書來(lái),仿佛置身于另一個(gè)世界,那里沒(méi)有憂傷,只有快樂(lè)。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“書蟲”,一讀起書來(lái)便什么都忘了。讀書時(shí)的感覺(jué)很奇妙,讓人摸不透那到底是什么?我想那就是快樂(lè)吧!