家校共育新聞稿(通用14篇)

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    為了更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,總結(jié)是必不可少的。在總結(jié)中,我們可以通過(guò)對(duì)過(guò)去的反思和解析,找出問(wèn)題所在,以便更好地改進(jìn)??偨Y(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。
    家校共育新聞稿篇一
    20xx年11月13日,天津科技大學(xué)法政學(xué)院09級(jí)全體學(xué)生在九號(hào)樓五階聽(tīng)取了法政學(xué)院資深老師蔡老師關(guān)于大學(xué)生法制安全的講座。
    本次活動(dòng)由法政學(xué)院09級(jí)輔導(dǎo)員主持,蔡老師主講法律對(duì)我們大學(xué)生的重要作用。
    同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,受益匪淺。
    在13日12時(shí)05分,全體xx級(jí)法政人集結(jié)在第五階梯教室,聆聽(tīng)蔡老師關(guān)于法治安全的講座。
    首先,蔡老師總述了我們當(dāng)今大學(xué)生經(jīng)常接觸的三大法律:民法,刑法和行政法。
    其次,分別敘述了各大法律在生活中的應(yīng)用,并附著案例。
    最后,用幾個(gè)發(fā)生在身邊的例子,給我們今后的生活加以提醒和建議,并告誡我們珍愛(ài)生命。
    為時(shí)一個(gè)多小時(shí)的講座同學(xué)們聽(tīng)得饒有興趣。
    蔡老師的講座讓我們每一個(gè)在座的學(xué)生都受益匪淺,使我們認(rèn)識(shí)到法律在我們生活中的重要作用,以及生命于我們每個(gè)人的重要與珍貴。
    此次講座意義重大,讓當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了法律的重要性,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。
    最后讓我們攜起手來(lái)共同努力,建立一個(gè)更加和諧的法治社會(huì)。
    家校共育新聞稿篇二
    為了提高同學(xué)們的安全意識(shí),20xx年5月27日,由班主任郭軍老師及研動(dòng)1419班、1519班全體同學(xué)于主樓d1136開(kāi)展了安全性教育主題班會(huì)。
    班會(huì)內(nèi)容主要包括:傷、幾個(gè)“最”、騙等三個(gè)方面介紹了當(dāng)前學(xué)生尤其是女學(xué)生遇到的安全性問(wèn)題。
    首先,我們一起觀看了華電自己發(fā)生的事、最近北京剛發(fā)生的事、黑色八月三個(gè)視頻,發(fā)生在重慶和濟(jì)南女大學(xué)生身上的悲劇是不幸的,犯罪分子在毀了兩個(gè)花季女孩燦爛生命的同時(shí),也毀了兩個(gè)家庭。
    我們對(duì)這兩個(gè)案件的報(bào)道和反思不能止步于同情和憤慨,要督促各地公安、交管、城管等政府部門切實(shí)打擊黑車泛濫的現(xiàn)象,并且要堅(jiān)持長(zhǎng)期治理,為婦女兒童營(yíng)造一個(gè)安全的生存環(huán)境。
    接下來(lái),郭軍紅老師講到幾個(gè)“最”:
    1、最危險(xiǎn)的地方一—校內(nèi)宿舍校外出租房!
    2、最需要警惕的人一—熟人!
    3、最危險(xiǎn)的行為一—見(jiàn)網(wǎng)友說(shuō)分手!
    4、最危險(xiǎn)的交通工具一黑車1。
    5、最致命的結(jié)果一—多死傷!
    通過(guò)這些方面的'了解,我們應(yīng)當(dāng)不走人煙稀少的小路、近路或小胡同;不橫穿空曠的地帶;夜行選擇照明好的街道:夜行應(yīng)面對(duì)街道而不是前方,隨時(shí)回首觀察尾隨;不穿暴露過(guò)多的單衣,不穿高跟鞋;夜行不搭陌生人的車,應(yīng)有人接送:乘出租車回家,請(qǐng)司機(jī)稍待片刻,且目送自己進(jìn)屋后再離去經(jīng)常夜行者,應(yīng)購(gòu)買防身器具。
    如果遇到色狼,要做到“四喊三不喊”,即:男友在旁高聲喊,二三女友高聲喊,白天高峰高聲喊,旁有軍警高聲喊。
    天黑人少慎高喊,孤獨(dú)無(wú)助值高喊,直覺(jué)危險(xiǎn)值高喊,斗智斗勇智為先。
    隨后,郭軍紅老師又通過(guò)五段簡(jiǎn)短的視頻講到騙的方面,犯罪分子怎么行騙我們應(yīng)當(dāng)采取什么樣的措施,主要包括:理財(cái)軟件、冒牌眾生相、陌生人的電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙,并讓同學(xué)講述了自己的親身經(jīng)歷作為借鑒。
    郭軍紅老師強(qiáng)調(diào)作為當(dāng)代研究生我們應(yīng)當(dāng)充分利用自己的時(shí)間充實(shí)自己,并從6個(gè)方面講解:
    1、談戀愛(ài):不反對(duì),但不提倡現(xiàn)在的戀愛(ài)方式。人老的非常快,青春氣息不常在。
    2、打游戲:有點(diǎn)內(nèi)向,了無(wú)牽掛,你玩游戲,游戲玩你。
    3、宅男/女:在宿舍、睡大覺(jué),看電影,叫外賣,精神不振,大好時(shí)光被浪費(fèi),年紀(jì)輕輕為何這樣。
    4、手機(jī)控:人在機(jī)在,低頭族,焦慮的“手機(jī)綜合癥”。
    5、偶做科研:以上幾點(diǎn)做的少點(diǎn)。
    6、專注科研:全身心在實(shí)驗(yàn)室科研。
    最后,郭軍紅老師總結(jié)道:請(qǐng)大家自愛(ài),在外面多長(zhǎng)個(gè)“心眼”,外面的世界很精彩,也很無(wú)奈,沒(méi)那么“和諧”!記住,平安是最大的智慧,你的平安是家人最大的幸福!全體同學(xué)簽下了關(guān)于安全教育的承諾書(shū),安全性教育主題班會(huì)國(guó)滿結(jié)束。
    家校共育新聞稿篇三
    榆林市第十二小學(xué)召開(kāi)“家校共育”專家報(bào)告會(huì)。
    為提升家長(zhǎng)素質(zhì),進(jìn)一步健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),7月17日新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開(kāi)了“家校共育”專家報(bào)告會(huì)。榆陽(yáng)區(qū)教育局教研室闞兆成主任出席會(huì)議并講話,家庭教育專家劉伯偉教授作了《父母如何培養(yǎng)好孩子》的報(bào)告,滿莊鎮(zhèn)李東副鎮(zhèn)長(zhǎng)主持了會(huì)議。
    新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校自啟動(dòng)“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”活動(dòng)以來(lái),已經(jīng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)視(評(píng))課等形式,探索出了學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合點(diǎn),建立了與家長(zhǎng)溝通的長(zhǎng)效制度,形成了家庭、學(xué)校教育的最大合力。今天的專家報(bào)告會(huì),又使家長(zhǎng)提高了對(duì)家庭教育重要作用的認(rèn)識(shí),掌握了家庭教育的基本要求、方法、技巧和藝術(shù),更好的理解和配合老師做好孩子的思想品德及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作。
    劉教授結(jié)合自身教育孩子的經(jīng)歷,從轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,培養(yǎng)孩子健康人格和健康心態(tài)等方面作了深入淺出的講授。報(bào)告受到了1000多名家長(zhǎng)的熱烈歡迎,收到良好的社會(huì)效果,有效地推進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的融合,促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)生的共同成長(zhǎng)。
    最后,各班班主任和科任教師結(jié)合班級(jí)教育教學(xué)實(shí)際,向家長(zhǎng)們匯報(bào)了孩子在校的學(xué)習(xí)情況,并對(duì)家長(zhǎng)們提出建議和要求,并希望通過(guò)此次專家報(bào)告會(huì),讓家庭和學(xué)校的雙手握得更緊,從而達(dá)到雙贏的效果。(供稿:岱岳區(qū)新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉軍葛桂芬)。
    領(lǐng)導(dǎo)、專家出席會(huì)議。
    劉伯偉教授精彩報(bào)告。
    家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)報(bào)告。
    秋高氣爽,精心聆聽(tīng)。
    家校共育新聞稿篇四
    20xx年3月28日是今年的“安全教育日”。聚陽(yáng)小學(xué)圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)本校實(shí)際情況,集中開(kāi)展一個(gè)周的安全教育活動(dòng),通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
    3月28日,升旗儀式由輔導(dǎo)員做安全教育國(guó)旗下講話。各班班主任利用晨會(huì)課結(jié)合安全教育內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),記好活動(dòng)過(guò)程。在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語(yǔ),如:“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險(xiǎn)多”等等,營(yíng)造事事講安全,人人懂安全的'氛圍。3月29日,在學(xué)校廣播時(shí)間宣講“在校內(nèi)外安全注意事項(xiàng)”。帶領(lǐng)學(xué)生觀看安全教育光盤。各班出一期有安全教育的黑板報(bào),深入淺出地將安全知識(shí)普及給每一位學(xué)生。3月30日邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做安全法制報(bào)告。組織緊急疏散、在學(xué)校統(tǒng)一指揮下,班主任組織指導(dǎo),進(jìn)行突發(fā)事件逃生訓(xùn)練。3月31日在學(xué)校懸掛學(xué)生的安全漫畫(huà)和安全知識(shí)手抄報(bào),帶領(lǐng)學(xué)生參觀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。
    通過(guò)一系列的安全活動(dòng)教育,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了師生的自我保護(hù)意識(shí)。聚小表示,今后,將進(jìn)一步重視安全教育工作,把安全教育落實(shí)在日常的教育之中,做到長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
    每個(gè)人都需要安全的生活環(huán)境,有了安全的生活環(huán)境,我們才能更好地投入到日常生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)中去。
    家校共育新聞稿篇五
    本次培訓(xùn)于20xx年9月28日—30日在西會(huì)議廳舉辦,參加人員為公司及外協(xié)施工單位班組長(zhǎng)、二級(jí)主管(車間主任、工區(qū)長(zhǎng))、專職安全員,共計(jì)兩百余人。
    各單位學(xué)習(xí)態(tài)度積極熱情,報(bào)名學(xué)員超過(guò)兩百多人,分三個(gè)班學(xué)習(xí),擔(dān)任本次培訓(xùn)的講師是安全處xx,xx講師授課內(nèi)容豐富,講解生動(dòng)而詳細(xì),他結(jié)合實(shí)例系統(tǒng)的講授了現(xiàn)代企業(yè)安全管理知識(shí),從班組的安全建設(shè)原則、安全教育、事故分析會(huì)、班組的安全文化建設(shè)、新工傷保險(xiǎn)條例等諸多方面進(jìn)行了深入詮釋。
    響到整個(gè)班組,只有班組長(zhǎng)的安全意識(shí)提高了,才可以將這種意識(shí)滲透到班組的每一個(gè)成員心中。
    最后,學(xué)員在考試中答卷十分順利,可以看出聽(tīng)課時(shí)是極其認(rèn)真的,在此祝愿每個(gè)學(xué)員都有一個(gè)好的考試成績(jī),更重要的是在培訓(xùn)中領(lǐng)悟到更多的安全知識(shí),為自己為自己的班組盡最大的力量,提高每一次工作作業(yè)的安全系數(shù)。
    班組長(zhǎng)不僅應(yīng)該掌握作業(yè)中的安全知識(shí)點(diǎn),還應(yīng)該具備善于溝通、執(zhí)行力強(qiáng)、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的管理能力,掌握足夠的技術(shù)技能、帶領(lǐng)班組成員,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施。
    家校共育新聞稿篇六
    青少年是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。教育和培養(yǎng)好青少年,是中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)。
    近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多,例如吸毒、搶劫、吸煙、酗酒青少年由于一時(shí)的沖動(dòng)就拔刀子、動(dòng)武等等,這些案例的逐漸增加的根本原因就是青少年的法制觀念淡薄。而法制觀念是促進(jìn)社會(huì)和諧的重要因素之一,由此可見(jiàn),法制教育的重要性。
    法制在我們這個(gè)社會(huì)主義國(guó)家里就是根據(jù)廣大人民的意志而制定的社會(huì)主義法律制度其中包括立法、守法、執(zhí)法、監(jiān)督法律,這些權(quán)力也都屬于公民。法制如此重要,而對(duì)青少年法制教育顯得極其突出。
    為了減少類似的案件的發(fā)生,各學(xué)校開(kāi)始重視少年兒童的法制教育,并落實(shí)少年兒童法制教育的措施。學(xué)校要將法制教育列入學(xué)校思想道德教育的內(nèi)容,在學(xué)校工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃中有明確要求,并制訂了普法教育工作計(jì)劃。學(xué)校要注意法制教育實(shí)施人員的選聘,很多學(xué)校都選擇了政治思想好、法制意識(shí)強(qiáng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,還聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)定期上法制課。學(xué)校要注重法制教育內(nèi)容的選擇,除了與少年兒童密切相關(guān)的法律法規(guī),也結(jié)合《中小學(xué)生守則》等規(guī)范制度。學(xué)校要在學(xué)生中開(kāi)展遵紀(jì)守法作文大賽,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)校要通過(guò)觀看違法犯罪紀(jì)實(shí)片,有效地宣傳法律知識(shí)。學(xué)校也要爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持,對(duì)校園周邊治安進(jìn)行集中整治,對(duì)桌球室、游戲室、錄像室、歌舞廳和網(wǎng)吧等場(chǎng)所進(jìn)行清理整頓,避免青少年受到影響。
    通過(guò)開(kāi)展法制教育工作,少年兒童遵紀(jì)守法、自我保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步提高,農(nóng)村小學(xué)的法制教育工作取得了一些效果。少年兒童的法律常識(shí)得到進(jìn)一步普及,為法制教育的深入開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。少年兒童遵紀(jì)守法意識(shí)有了很大的提高,大部分少年兒童都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范和基本的法律法規(guī)。少年兒童運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益的意識(shí)得到了加強(qiáng),一些年齡大一點(diǎn)的少先隊(duì)員已經(jīng)懂得拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。在普法工作不斷深入的過(guò)程中,少年兒童也已經(jīng)能主動(dòng)向家長(zhǎng)、親戚、朋友、同學(xué)宣傳法律常識(shí),教育他們一起遵守紀(jì)律、遵守法律。但不容忽視的是,近年來(lái),一方面,在校學(xué)生的犯罪率逐年上升,有的還比較嚴(yán)重;另一方面,一些兒童在受到侵害時(shí)不知道用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,反而跟著違法亂紀(jì)。這些說(shuō)明學(xué)校法制教育工作還存在許多問(wèn)題,需要切實(shí)加以解決。
    法制教育是一項(xiàng)綜合性工程,要調(diào)動(dòng)社會(huì)上的一切力量、利用社會(huì)上的一切資源,多角度、多層面的加強(qiáng)隊(duì)員法律教育。要爭(zhēng)取政法、綜治等部門和家長(zhǎng)的支持、配合,加強(qiáng)隊(duì)員的校外法制教育,在各種活動(dòng)中增強(qiáng)他們的法制觀念,并內(nèi)化為守法、護(hù)法的意識(shí)。要有效的把家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育這三大教育版塊緊密的聯(lián)系起來(lái)。同時(shí),學(xué)校也要爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持,對(duì)校園周邊治安進(jìn)行集中整治,對(duì)桌球室、游戲室、錄像室、歌舞廳和網(wǎng)吧等場(chǎng)所進(jìn)行清理整頓,避免隊(duì)員受到影響。
    學(xué)校的法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程,在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用。特別是在農(nóng)村,要不斷探索新形勢(shì)下學(xué)校法制教育的新途徑、新方法,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校法制教育工作,提高整個(gè)社會(huì)的未成年人乃至成年人的法律意識(shí),全面培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。這樣,國(guó)家的“依法治國(guó)”方略在我們農(nóng)村小學(xué)才能得到真正的體現(xiàn)。
    法制教育,即是一種法治精神,是尊崇和維護(hù)法制的勇力和毅力。要結(jié)合實(shí)際,不斷探索完善學(xué)校法制教育的措施和方法,有效地提高少年兒童知法懂法、遵紀(jì)守法、自我保護(hù)意識(shí)。
    家校共育新聞稿篇七
    20xx年6月3日,下午3:50,由交警三分局李明昭警官為高20xx級(jí)帶來(lái)的交通安全講座在我校一樓學(xué)術(shù)廳隆重舉行。
    李警官以“文明參與交通安全”為主線,為高20xx年級(jí)的全體學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)非常精彩的交通安全講座。李警官首先從成都市交警分管的轄區(qū)地圖的講解入手,接著,以具體的數(shù)據(jù)說(shuō)明成都市的車輛情況,李警官分析了造成交通流量增加的最大原因就是目前不斷擴(kuò)大的機(jī)動(dòng)車司機(jī)和機(jī)動(dòng)車隊(duì)伍,并以圖片的形式向?qū)W生直觀展示了我市上班下班高峰期的交通情況,學(xué)生們很有感觸。
    講座中留給學(xué)生最深刻印象的當(dāng)屬李警官圖文并茂的交通事故的.講解,李警官用了大量的圖片和視頻,讓學(xué)生有親臨事故現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué),切身體會(huì)到遵守交通規(guī)則的重要性以及生命的寶貴,我相信,本次講座會(huì)時(shí)刻警醒學(xué)生們遵守交通規(guī)則,安全出行!李警官精彩消防安全;衛(wèi)生防病飲食安全;防火安全;游泳活動(dòng)中的安全等進(jìn)行了詳細(xì)的教育,讓學(xué)生有了安全意識(shí),并運(yùn)用到生活中去。做到了全員動(dòng)員、人人參與,全體師生與家長(zhǎng)的安全意識(shí)明顯加強(qiáng)。
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作,確保幼兒的健康成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組成的安全工作檢查組對(duì)xx幼兒園進(jìn)行安全隱患專項(xiàng)排查。
    檢查小組實(shí)地查看了幼兒園的程控室、食堂、各個(gè)教室、專用室等,同時(shí)查看了幼兒園環(huán)境,重點(diǎn)了解幼兒園人防、物防、技防設(shè)施配備情況,并查看了有關(guān)文本資料檔案,詳細(xì)了解幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒園安全教育等情況,認(rèn)真聽(tīng)取有關(guān)幼兒園負(fù)責(zé)人工作匯報(bào)。檢查組對(duì)幼兒園高度重視安全工作,按要求配保安、安全管理制度落實(shí)、門衛(wèi)值班和日常管理工作到位、各項(xiàng)安全防范措施有效等給予充分肯定。
    通過(guò)對(duì)幼兒園開(kāi)展安全工作專項(xiàng)檢查,增強(qiáng)了幼兒園安全隱患防范意識(shí),加大幼兒園內(nèi)安全設(shè)施整改力度,對(duì)幼兒園的安全工作起到了很大的促進(jìn)作用。
    家校共育新聞稿篇八
    近日,教育部印發(fā)《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》,對(duì)開(kāi)展好第37個(gè)教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署。
    通知指出,做好20xx年教師節(jié)慶祝工作,系統(tǒng)展示教育戰(zhàn)線全面貫徹黨的教育方針取得的進(jìn)展成效,集中展示廣大教師愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、仁愛(ài)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師更好擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人根本任務(wù),向全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn),具有十分重要的意義。
    通知明確,今年教師節(jié)的主題是:賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命。教育部將深入開(kāi)展教師“四史”學(xué)習(xí)教育和師德專題教育,會(huì)同中央有關(guān)部門和媒體開(kāi)展首批教育世家學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)、全國(guó)教書(shū)育人楷模推選活動(dòng)、尋找最美教師大型公益活動(dòng)(教師節(jié)當(dāng)晚播出)等。
    通知要求,各地各校要圍繞主題、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
    強(qiáng)化學(xué)習(xí)引領(lǐng),堅(jiān)定初心使命。要將教師節(jié)慶?;顒?dòng)與教師“四史”學(xué)習(xí)教育、師德專題教育有機(jī)結(jié)合,開(kāi)展“講述黨史故事”等主題鮮明的`系列活動(dòng),將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)向深處推進(jìn)、向?qū)嵦幝涞亍?BR>    做好宣傳表彰,濃厚尊師氛圍。通過(guò)評(píng)選表彰各級(jí)各類優(yōu)秀教師,加大典型選樹(shù)和事跡宣傳,帶動(dòng)感召?gòu)V大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡與精神,學(xué)習(xí)熱愛(ài)教育的情懷與堅(jiān)守,爭(zhēng)做大先生,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。要大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),全方位、立體式宣傳立德樹(shù)人先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)主旋律,講好師德故事,教育引導(dǎo)廣大教師崇德修身、潛心教書(shū)育人。
    出臺(tái)惠師政策,推進(jìn)強(qiáng)師行動(dòng)。深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,切實(shí)推進(jìn)強(qiáng)師行動(dòng)落地見(jiàn)效,確?!笆奈濉苯處熽?duì)伍建設(shè)的良好開(kāi)端。要加大對(duì)師范院校支持力度,大力振興教師教育,吸引更多優(yōu)秀學(xué)子攻讀師范。統(tǒng)籌兼顧各級(jí)各類教師隊(duì)伍建設(shè)改革,全面提升教師隊(duì)伍質(zhì)量。著力推進(jìn)教師評(píng)價(jià)制度改革,深化教師管理綜合改革,增強(qiáng)優(yōu)秀人才從教意愿,提升教師從教動(dòng)力。
    堅(jiān)持良好作風(fēng),務(wù)實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。要求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約,隆重、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),積極開(kāi)展師生參與性強(qiáng)、贏得群眾關(guān)注支持的活動(dòng)。要健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制,切實(shí)保障教師特別是農(nóng)村義務(wù)教育教師工資待遇。要深入開(kāi)展走訪慰問(wèn),關(guān)心老黨員教師、老專家、鄉(xiāng)村一線教師和家庭困難教師,確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日。
    家校共育新聞稿篇九
    時(shí)值冬日,天氣越來(lái)越冷,為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒的冬季安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),讓幼兒了解和掌握冬季安全常識(shí)并提高自我保護(hù)能力,2022年1月7日,惠濟(jì)區(qū)長(zhǎng)興路第一幼兒園開(kāi)展了“冬季防寒防凍安全教育”主題活動(dòng)。
    活動(dòng)中,各班教師以ppt、視頻、圖片講解等形式進(jìn)行防寒、防凍、防滑等方面的安全教育,并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)凍傷預(yù)防治療、冬季人體的防寒與保暖、冬季安全行車等,同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳普及冬季安全常識(shí)。
    孩子們不僅了解了一些冬季防寒保暖的小常識(shí),也在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何防寒保暖。
    安全警鐘長(zhǎng)鳴,才能防患于未然。孩子的平安與健康是我們共同的愿望,讓我們攜起手來(lái),向孩子進(jìn)行宣傳和教育,不斷的'增強(qiáng)孩子安全意識(shí),培養(yǎng)孩子的自我防護(hù)能力,共同呵護(hù)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
    家校共育新聞稿篇十
    日前,北京四中、八中、實(shí)驗(yàn)二小、北京小學(xué),北京市西城區(qū)的四大名校各自領(lǐng)銜,以吸納普通學(xué)校為成員校的方式,成立了四大教育集團(tuán),旨在通過(guò)引領(lǐng)、幫扶、共建等方式,帶動(dòng)成員校整體提升,從而擴(kuò)大基礎(chǔ)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,減少校際間的差距,促進(jìn)全區(qū)教育高端均衡發(fā)展。
    是乘電梯,還是建圍墻?
    勞凱聲(首都師范大學(xué)教育政策與法律研究院院長(zhǎng)):可以說(shuō),目前北京市的學(xué)校,硬件條件上的差距并不是太大,它們之間實(shí)力的差距主要體現(xiàn)在學(xué)校軟實(shí)力方面,比如學(xué)校的文化、辦學(xué)的模式、辦學(xué)的理念等。這些東西花錢買不來(lái)的,需要一個(gè)學(xué)校整體上的文化創(chuàng)新。
    北京市西城區(qū)此次將學(xué)校劃分成四大集團(tuán),讓一些比較有公信力的學(xué)校起到一個(gè)帶頭示范的作用。通過(guò)校長(zhǎng)、老師之間的交流提升普通學(xué)校的教育理念,使之達(dá)到向優(yōu)質(zhì)校邁進(jìn)的目標(biāo)。長(zhǎng)此以往,這種良性的效應(yīng)就會(huì)像滾雪球一樣擴(kuò)散開(kāi)來(lái),從而整體地提高基礎(chǔ)教育學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。至于收效的顯著與否,或者能否在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)很大的改變,這其實(shí)都是需要根據(jù)各個(gè)不同的學(xué)校區(qū)別討論的。
    楊小微(華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長(zhǎng)):集團(tuán)化辦學(xué),從某種層面上而言是有利于教育均衡問(wèn)題的解決。首先,它在一定程度上可以淡化老百姓對(duì)名校和普通學(xué)校之間的區(qū)分,從生源的層面上為均衡化起到了一定的保障作用。其次,集團(tuán)化教育所提供的擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、互動(dòng)共享模式,為集團(tuán)中的每個(gè)學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)資源共享的可能,探索出一條具有電梯效應(yīng)的快速發(fā)展道路。
    儲(chǔ)朝暉(中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員):從我了解的情況看,這個(gè)措施就相當(dāng)于某個(gè)小區(qū)看起來(lái)不整潔,建一個(gè)圍墻把它圍起來(lái)。一個(gè)學(xué)區(qū)的集團(tuán)建立之后,責(zé)任主體的身份是模糊的。對(duì)于教育均衡問(wèn)題,政府要做的不應(yīng)該是簡(jiǎn)單地按照區(qū)域地理位置將學(xué)校強(qiáng)行拉郎配對(duì)。
    如何協(xié)調(diào)適度規(guī)模與教育集團(tuán)化的市場(chǎng)化
    勞凱聲:所謂集團(tuán)化辦學(xué),從其他地方的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,多多少少會(huì)借鑒一些市場(chǎng)化的機(jī)制。我擔(dān)心的是集團(tuán)化的辦學(xué)逐步演變?yōu)橐环N完全由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)的市場(chǎng)化、商業(yè)化的行為。
    楊小微:從20xx年成立首個(gè)公立教育集團(tuán)以來(lái),到20xx年,杭州的集團(tuán)化在六個(gè)主城區(qū)已經(jīng)覆蓋了70%,比原定20xx年覆蓋率達(dá)65%的目標(biāo)提高了5個(gè)百分點(diǎn)。但是在這個(gè)過(guò)程中,其實(shí)是存在一些問(wèn)題的。原來(lái)杭州老城區(qū)里面比較好的中學(xué),它們的規(guī)模都比較小,而周圍幾個(gè)教育集團(tuán)的影響力很大,很多家長(zhǎng)都追著那些集團(tuán)跑,因此導(dǎo)致這些學(xué)校流失了一批優(yōu)秀生源。所以集團(tuán)化的建立,無(wú)疑會(huì)給集團(tuán)外的一些學(xué)校增加壓力。
    學(xué)校作為教育的一個(gè)基本單位,它本身存在一個(gè)適度規(guī)模。做大易,做強(qiáng)難,做精做優(yōu)更難。管理的質(zhì)量和效益是與管理的幅度成反比的,如果學(xué)校的規(guī)模超過(guò)了一定的范圍,那么無(wú)論從管理層面上還是從經(jīng)濟(jì)層面上,它的效益就會(huì)下降。
    集團(tuán)化成為新趨勢(shì)?
    勞凱聲:均衡教育資源是一個(gè)大方向。在各地,教育資源不均衡的問(wèn)題是各不相同的,不可能用同一種方法去解決,而是應(yīng)該因地制宜,對(duì)癥下藥。北京的學(xué)校在硬件上實(shí)際已經(jīng)不存在太大的差距了,主要還是一個(gè)文化的問(wèn)題。
    楊小微:教育均衡化其實(shí)可以有多條路徑,各種模式都有利有弊。比如一個(gè)集團(tuán)只有一個(gè)法人的模式,它的好處是易于管理,但是存在的問(wèn)題是學(xué)校之間容易被同質(zhì)化,從而使校園文化喪失自己的個(gè)性。
    所以現(xiàn)在有些地方就逐漸調(diào)整為每個(gè)學(xué)校都有獨(dú)立法人的集團(tuán)模式,使幾個(gè)學(xué)校之間形成一種既自主又合作的松散聯(lián)盟。在一個(gè)集團(tuán)的統(tǒng)一架構(gòu)之下,現(xiàn)在最重要的是實(shí)行管理的重心下移。讓每一個(gè)中層管理部門、每一個(gè)學(xué)科、每一個(gè)年級(jí)組都有自主策劃和決策的空間與權(quán)利,讓集團(tuán)的存在成為它們之間擴(kuò)大和加深交流的平臺(tái),這樣才會(huì)取得實(shí)在的效果。教育的決策需要經(jīng)過(guò)具體的調(diào)研,每個(gè)地區(qū)都有適合自己的不同的均衡化的道路。
    儲(chǔ)朝暉:在整個(gè)區(qū)域內(nèi)要形成一個(gè)良性的學(xué)校生態(tài),人與人之間平等,學(xué)校是育人的,所以學(xué)校與學(xué)校是平等的,在平等的基礎(chǔ)上適度競(jìng)爭(zhēng)。而不是用單一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃所有的學(xué)校,破壞學(xué)校之間的良性生態(tài)。
    家校共育新聞稿篇十一
    1月30日,興義市人武部開(kāi)展春節(jié)戰(zhàn)備教育和隱患風(fēng)險(xiǎn)排查檢查,切實(shí)做好節(jié)日期間的隊(duì)伍管理、執(zhí)勤戰(zhàn)備工作,確保安全祥和過(guò)春節(jié)。
    春節(jié)戰(zhàn)備教育會(huì)上,人武部主要領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于春節(jié)期間部隊(duì)管理、疫情防控、安全穩(wěn)定工作等有關(guān)指示精神;結(jié)合工作實(shí)際、崗位特點(diǎn)、職能區(qū)分,對(duì)戰(zhàn)備工作提出了具體要求,強(qiáng)調(diào)要凝聚思想共識(shí),做到過(guò)節(jié)不忘戰(zhàn)備、待命執(zhí)行勤務(wù),過(guò)節(jié)不忘工作、積極推進(jìn)征兵,過(guò)節(jié)不忘紀(jì)律、注意作風(fēng)形象,過(guò)節(jié)不忘安全、杜絕各類事故,確保節(jié)日期間隊(duì)伍管理不失控,戰(zhàn)備工作正規(guī)有序。
    會(huì)后,人武部組織相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)涉密的場(chǎng)所、設(shè)備、文件、載體、資料等進(jìn)行了清理清查,對(duì)水電氣油、戰(zhàn)備值班室、器材室等進(jìn)行了安全隱患檢查排查,堅(jiān)持邊查邊改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的立即要求整改,確保不帶問(wèn)題和隱患過(guò)年。
    通過(guò)戰(zhàn)備教育和安全檢查,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,強(qiáng)化了干部職工的職責(zé)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí),對(duì)確保節(jié)日期間思想不松懈、認(rèn)真完成工作任務(wù)、安全穩(wěn)定過(guò)節(jié)打下了思想基礎(chǔ)。
    家校共育新聞稿篇十二
    可能先從一個(gè)省或地區(qū)做一些評(píng)估試點(diǎn)2月17日,教育部教育涉外監(jiān)管處處長(zhǎng)陶洪建在“跨境教育質(zhì)量保障暨學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證研討會(huì)”上公布了六項(xiàng)中外合作辦學(xué)質(zhì)量監(jiān)管措施,包括:依法實(shí)施對(duì)中外合作辦學(xué)的行政監(jiān)督與管理;加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)的引導(dǎo)和把關(guān);加強(qiáng)中外合作辦學(xué)證書(shū)的認(rèn)證工作;依法開(kāi)展評(píng)估;加強(qiáng)對(duì)中外辦學(xué)的社會(huì)監(jiān)督與管理;加強(qiáng)與國(guó)外質(zhì)量監(jiān)管部門的合作。
    事實(shí)上,針對(duì)當(dāng)前中外合作辦學(xué)中存在的突出問(wèn)題,教育部于2月7日發(fā)布了《教育部關(guān)于當(dāng)前中外合作辦學(xué)若干問(wèn)題的意見(jiàn)》,其中特別提到要加強(qiáng)中外合作辦學(xué)的質(zhì)量管理。陶洪建告訴記者,中外合作辦學(xué)的核心問(wèn)題之一是如何保證和提高中外合作辦學(xué)的質(zhì)量。所以,六項(xiàng)措施與《意見(jiàn)》都與加強(qiáng)中外合作辦學(xué)質(zhì)量管理密切相關(guān),所關(guān)注和解決的就是質(zhì)量問(wèn)題。在六項(xiàng)措施中,尤其值得關(guān)注的是后三條。依法開(kāi)展評(píng)估將根據(jù)法規(guī)的規(guī)定,盡快確定評(píng)估方案,開(kāi)始對(duì)已經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的合作辦學(xué)進(jìn)行全面評(píng)估。同時(shí)考慮開(kāi)展不同國(guó)別辦學(xué)項(xiàng)目的評(píng)估以及分專業(yè)領(lǐng)域的專門評(píng)估,或者先從一個(gè)省或地區(qū)做一些評(píng)估試點(diǎn)工作。陶洪建強(qiáng)調(diào),這種評(píng)估不能設(shè)計(jì)為一次性的檢查,而是要通過(guò)評(píng)估達(dá)到促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量提高的目的,立足于對(duì)辦學(xué)的過(guò)程起到實(shí)際作用。
    加強(qiáng)對(duì)中外辦學(xué)的.社會(huì)監(jiān)督與管理包括三個(gè)方面:搭建中外合作辦學(xué)全國(guó)信息平臺(tái),實(shí)施及時(shí)有效的動(dòng)態(tài)監(jiān)管;借鑒其他國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn),在一定時(shí)期推動(dòng)中外合作辦學(xué)的社會(huì)認(rèn)證工作;開(kāi)展合作辦學(xué)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專題研討。對(duì)此,教育部留學(xué)服務(wù)中心國(guó)際合作處處長(zhǎng)車偉民認(rèn)為,行政管理與社會(huì)管理應(yīng)有機(jī)結(jié)合。中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心通過(guò)社會(huì)管理手段,如信息發(fā)布,對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行正確引導(dǎo),提供準(zhǔn)確信息。他建議,在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮其社會(huì)性服務(wù)單位的作用,加強(qiáng)信息發(fā)布工作,還可以考慮授權(quán)開(kāi)展境外資質(zhì)鑒定工作等。最后,加強(qiáng)與國(guó)外質(zhì)量監(jiān)管部門的合作,要求國(guó)外教育質(zhì)量監(jiān)管部門建立在華合作教育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量監(jiān)管制度,包括開(kāi)展對(duì)其教育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量評(píng)估。與相關(guān)國(guó)家合作,開(kāi)展合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理人員培訓(xùn)和專業(yè)教師培訓(xùn),探討建立學(xué)校質(zhì)量管理體系。
    家校共育新聞稿篇十三
    20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易?!睘榧ぐl(fā)學(xué)生愛(ài)糧、惜糧的情感,培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。我校以糧食日作為教育契機(jī),開(kāi)展了一系列的糧食日宣傳活動(dòng)。
    為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解世界糧食日的由來(lái),各班通過(guò)開(kāi)展《憫農(nóng)》誦讀、學(xué)習(xí)《五谷雜糧的'分類》、《大米是從哪來(lái)的》等主題教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生如何愛(ài)糧節(jié)糧。與此同時(shí),各班還開(kāi)展了以“愛(ài)糧節(jié)糧”為主題的班會(huì)課,各班班主任利用班會(huì)課普及了我國(guó)糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況、健康消費(fèi)、合理膳食等知識(shí),讓學(xué)生從多方面了解我國(guó)糧食情況。
    為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)糧食的了解,感受農(nóng)民伯伯的不易。很多同學(xué)們利用周末空余時(shí)間在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,深入種植園參加田間勞作、體驗(yàn)農(nóng)民伯伯們的辛苦。通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng),孩子們深深地感受到糧食的來(lái)之不易。
    為讓學(xué)生將“粒粒皆辛苦”根植于心田,學(xué)校發(fā)起“光盤行動(dòng)”倡議,同學(xué)們都積極地參與其中,爭(zhēng)做“節(jié)糧小明星”?;顒?dòng)中,學(xué)生自覺(jué)從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓“光盤”成為一種習(xí)慣。
    愛(ài)惜糧食的習(xí)慣要從小養(yǎng)成、從我做起。一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠歡。通過(guò)這一系列的愛(ài)糧節(jié)糧主題教育活動(dòng),讓學(xué)生深刻地感受到節(jié)約糧食的重要性。讓我們從點(diǎn)滴做起,向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”,將“光盤”進(jìn)行到底吧!
    家校共育新聞稿篇十四
     體育新聞稿范文,不會(huì)寫(xiě)體育新聞稿?沒(méi)關(guān)系!跟著小編看看下面的體育新聞稿范文吧!
     為了豐富大學(xué)生的課余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力,展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,由院學(xué)生會(huì)舉辦的安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開(kāi)了帷幕。
     此次比賽男子共15支隊(duì)伍,女子7支隊(duì)伍。
     由各個(gè)系部選送隊(duì)伍共進(jìn)行x場(chǎng)比賽。
     在賽場(chǎng)上隊(duì)員們積極投入、全力以赴。
     場(chǎng)下的啦啦隊(duì)為他們吶喊助威!在比賽過(guò)程中,裁判員秉公執(zhí)法,嚴(yán)肅認(rèn)真,盡自己最大的努力判決好每一個(gè)球,保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。
     為了保證比賽的順利進(jìn)行,各班隊(duì)員和同學(xué)也顧大局,識(shí)大體,服從裁判,賽出風(fēng)格,賽出水平,充分展現(xiàn)我們體育系學(xué)生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。
     此次比賽的順利舉行,為新老同學(xué)提供了一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。
     場(chǎng)上球員一個(gè)個(gè)積極拼搏,一路奮勇表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的的風(fēng)采,使這次的籃球賽格外絢麗多彩,生動(dòng),分外成功。
     經(jīng)過(guò)一個(gè)月的激烈角逐,最后xxx 隊(duì)伍與xxx隊(duì)伍,一路過(guò)關(guān)斬將,分別奪得了男子、女子組冠軍。
     此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)了各系的友誼,展示了我院同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
     為豐富廣大員工的文體娛樂(lè)生活,充分發(fā)揮員工們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)員工之間的企業(yè)凝聚力和自豪感。
     1月1日與1月2日,公司籃球比賽在室內(nèi)籃球場(chǎng)舉行。
     各部門積極響應(yīng),紛紛組織球隊(duì)參加比賽;場(chǎng)外拉拉隊(duì)更是熱情高漲,歡呼聲、吶喊聲讓籃球比賽氣氛不斷升溫。
     全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員及現(xiàn)場(chǎng)觀眾表現(xiàn)突出,工作人員積極做好后勤保障工作,裁判員公正無(wú)私,華凱全體運(yùn)動(dòng)員真正發(fā)揮了友誼第一、比賽第二的精神,賽出了風(fēng)格、賽出了水平。
     經(jīng)過(guò)2天的激烈角逐,最終技術(shù)中心的老鷹隊(duì)和市場(chǎng)部的老a隊(duì)在總決賽順利會(huì)師,于1月2日下午2:00時(shí)展開(kāi)了最后的冠軍爭(zhēng)奪,大家雖然在場(chǎng)下是親密無(wú)間的同事、但在球場(chǎng)上卻是你爭(zhēng)我趕,不放過(guò)任何一個(gè)得分的機(jī)會(huì),在大家期盼的'目光和友誼的吶喊聲鼓勵(lì)下,經(jīng)過(guò)60分鐘的艱苦鏖戰(zhàn),最終技術(shù)中心老鷹隊(duì)以86:75的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了老a隊(duì),奪得本次籃球比賽的冠軍。
     本次比賽的亮點(diǎn)是隊(duì)員們充分的表現(xiàn)出華凱員工的比賽精神,在賽場(chǎng)上充分揮灑汗水,展示自我,永爭(zhēng)第一的團(tuán)隊(duì)精神值得在場(chǎng)的所有同事學(xué)習(xí)。
     歷時(shí)2天的籃球比賽圓滿結(jié)束。
     此次籃球比賽不僅豐富了員工們的業(yè)余文體生活,更燃起了廣大員工投身體育運(yùn)動(dòng)的熱情和信心。
     讓每個(gè)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的員工們重新點(diǎn)燃了運(yùn)動(dòng)的激情。
     體現(xiàn)了我公司一直提倡的注重培養(yǎng)員工綜合素質(zhì)的企業(yè)精神,同時(shí)加強(qiáng)了企業(yè)文化的深入貫徹,增進(jìn)了員工間的友誼,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
     比賽達(dá)到了預(yù)期效果,同時(shí)憑借籃球的獨(dú)特魅力也向我們展示了當(dāng)代華凱員工們朝氣蓬勃的青春氣息。
     今后,公司將繼續(xù)本著豐富員工們的文體生活為目的,從促進(jìn)員工身心健康角度出發(fā),更多更好地舉辦豐富多彩的文體活動(dòng),充盈我公司企業(yè)文化建設(shè),推動(dòng)匯科蓬勃快速發(fā)展。
     為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,促進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
     我校舉行以“我參與、我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)、我健康”為主題的體育文化節(jié)在我院即將隆重舉行。
     本次活動(dòng)得到了院系各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
     通過(guò)開(kāi)展這次體育文化節(jié),能為學(xué)校營(yíng)造更為豐富多彩的文化氛圍,為學(xué)院的學(xué)生提供展示才能的平臺(tái),并由此促進(jìn)體育水平的提高,培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才。
     同時(shí)也勉勵(lì)同學(xué)們通過(guò)本屆體育文化節(jié)的開(kāi)展,進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),拓展學(xué)科視野,培養(yǎng)學(xué)習(xí)情趣,不斷提高自身素質(zhì),積極踐行“我在乎你”的學(xué)院精神,牢固樹(shù)立終身體育的觀念, 向著“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)、健康”的目標(biāo)前進(jìn)。
     本屆體育文化節(jié)以“堅(jiān)持每天鍛煉,健康工作五十年,幸福生活一輩子”為發(fā)展目標(biāo),活動(dòng)以“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”為主題而展開(kāi),具體劃分為會(huì)徽的征集、籃球賽、足球賽、排球賽、網(wǎng)球賽、乒乓球賽以及“新聞稿”征集大賽等多個(gè)版塊。
     此次的用意在于通過(guò)舉行形式多樣的活動(dòng)來(lái)吸引更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),讓他們的思維得以發(fā)展,才智得以發(fā)揮,更深層次地詮釋“鍛煉是健康工作和幸福生活的根源”這一意義,使“健康第一”的思想能夠在體育文化節(jié)中充分地顯示出來(lái),也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“身體是革命的本錢”這句俗語(yǔ)的內(nèi)涵,沒(méi)有健康的身體將一事無(wú)成。
     在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式上,院系的各位領(lǐng)導(dǎo)為此次體育文化節(jié)的舉行進(jìn)行致辭,希望運(yùn)動(dòng)健兒再接再厲,把自己的特長(zhǎng)充分的展現(xiàn)出來(lái),運(yùn)動(dòng)員代表、裁判代表也相繼發(fā)表了熱情的宣言,表示在比賽中一定遵循“公平公正”的原則,竭盡全力將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在每一位師生的面前。
     隨著鏗鏘有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的奏響,整齊而又各具特色的方陣為本屆體育文化節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
     本屆體育文化節(jié)有緣團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)主辦,由社團(tuán)聯(lián)合會(huì),各系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)共同承辦。