通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)并彌補自己在學習和工作中的不足之處，提高效率和成果?？偨Y的內容應該圍繞主題進行展開，避免跑題和離題。接下來將為大家分享一些探究總結的經典案例，希望對大家有所啟發(fā)和助益。
九月工作總結句子篇一
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋天，我們高二全體教師和884名學生在喜迎祖國六十華誕的九月，在日新月異的河高校園里快樂地生活和學習著，現(xiàn)將高二九月份的工作小結如下：
1、召開高二年級教師工作會議。八月三十日，我們年級召開會議，布置安排學校開學的各項工作。九月十六日，我們年級又召開第二次全體教師大會，其主要內容：一是分析高一襄樊統(tǒng)考和高二8月月考成績，通過縱向和橫向比較，看進步、找差距，二是制定本學年高二年級工作計劃，給各班下達教學目標，三是制定高二年級管理辦法，四是通報20xx年高考獎的計算辦法。
2、召開高二年級學生大會。會上王校長號召高二全體學生要樹立遠大目標，努力學習，為創(chuàng)造美好的人生打下堅實的基礎；湯書記給優(yōu)秀學生和學習進步大的學生頒獎，鼓勵先進，營造比學習，超先進的年級氛圍；陳治國主任從養(yǎng)教育、怎樣做人、身心健康發(fā)展、合理安排學習時間、注意安全等方面對學生進行教育。
3、加大教學常規(guī)檢查力度。按照學校要求加大教學常規(guī)檢查力度，年級主任當面抽查教師教學常規(guī)，指出存在的問題，共同商討整改措施。
4、完成體育、美術班組建工作。在與體育、美術教師多次交流的前題下，年級組制定組建體育、美術特長班的規(guī)模、階段訓練目標和具體的實施方案，在班主任積極號召下，高二年級現(xiàn)已組建了兩個體育特長班、兩個美術特長班，，體育、美術特長生近兩百人。
5、制定了高二年級早上值日、午休值班、夜間查寢、自習坐班、班主任日常管理制度，提出明確的工作要求和職責。
6、組織各班搞好清費工作。九月份高二年級將清費工作作為重點工作之一，班主任多次召開專項會議，及時匯總工作進展，在全體班主任的不懈努力下，，交費工作已基本完成。
7、認真部署甲流感防控工作。堅持每日三檢和每日上報制度，密切關注各班有感冒癥狀的同學，為教室、寢室以及其他生活區(qū)定期消毒，統(tǒng)一召開“預防甲流感”主題班會。
8、完成學校交給的高考獎、教學質量獎、重點班獎、績效工資計算任務。
高二年級組。
20xx年10月8日。
九月工作總結句子篇二
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
1、廣播站人員工作職責：
站長：主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
播音員：負責每天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
2、廣播站開播時間：
周一至周五。
早晨07：25——07：50。
間操09：40——10：00。
中午12：10——12：30。
2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現(xiàn)錯誤，能讀出文章中的情感。
3、每周周四開一次例會，針對一些工作中存在的問題及不足，與成員進行商討并解決，傾聽同學們的想法，定時向同學們收集一些意見與建議；廣播站會議無論大小，全體成員必須按時出席，有特殊原因者，應提前請假，無故缺席者達3次，做自動退出處理。
4、保持播音室的安靜、整潔，播音時段非工作人員不得進入播音室，每次播音完后要將儀器關閉，整理好碟片、磁帶等。
5、工作做到服從安排，無特殊情況下，不得私自調動，對工作認真負責，不推卸應承擔的責任。若有特殊原因不能按時播出節(jié)目的，需提前向站長請假，并作好節(jié)目安排。
7、注意用電安全，消除安全隱患。
九月工作總結句子篇三
1、開學以后對班級各類評價結果和師德標兵評選進行梳理歸類和核算統(tǒng)計，完成了上學期和上一年度的班級評價結果的統(tǒng)計，確定了師德標兵、先進班集體、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀級部主任等先進集體和個人，政教處開學前及九月份工作總結。為學?？荚u統(tǒng)計和表彰會的順利召開提供了準確的統(tǒng)計數(shù)據。
2、在總結上學期工作的基礎上，結合學校年度工作計劃制定政教處學期工作計劃，排出形象進度表。整個計劃重點明確條理，措施可行。召開全體班主任會進行了傳達并對今后工作明確了措施和要求。
3、四學會教育方面，在全體班主任會上就四學會的四個操作步驟的具體要求進行了進一步的明確。同時安排在九月份開展"學會做事"教育活動，為了做好工作的落實，政教處對每次班會課的召開情況和班會的備課情況做了認真的檢查和及時的公布反饋，對每周三四的午間講故事情況和學會做事明星的評選情況也做了檢查記錄。
4、進行了習慣養(yǎng)成月"學、查、糾"活動。首先安排了各班對《中小學生日常行為規(guī)范》進行學習或者觀看相關視頻，初一、初二結合軍訓活動進行《行為規(guī)范養(yǎng)成手冊》的學習，隨后又分別為中小學生印發(fā)了行為規(guī)范學習自查表對自己的表現(xiàn)進行對照自查，在此基礎上進行自我糾正并進行了四學會明星的評選。其次，召開初一年級班主任會，對開學三周的學生習慣養(yǎng)成情況進行溝通交流，就如何抓好初一習慣培養(yǎng)和取得家長的支持分別印發(fā)了學習材料共同學習。
1、開學初組織開展了初一、初二學生軍訓活動。活動初政教處擬定方案，召開相關人員會議進行組織安排。訓練期間，班主任積極協(xié)助訓練，五位體育老師冒著酷暑進行了為期兩天半的嚴格訓練。訓練結束后進行了匯報表演和總結表彰，。整個活動時間緊湊，準備充分，效果明顯。
2、校園文化宣傳版面的更新。自開學上班到9月份，主要設計了辦公樓四學會和心理健康教育主題的版面18塊，實驗室制度和教育名言共12塊，辦公室教風、職業(yè)道德規(guī)范、教師行為規(guī)范十不準、迎春教師價值觀四類共92塊，處室辦公室版面6塊、學做活動宣傳展板1塊，班級四標識8塊，班級中小學生日常行為規(guī)范和四學會理念解讀兩類共62塊，班級班風班訓50塊，重新更新并懸掛了幼兒園二樓樓道文明禮儀寫真板和德育宣傳欄寫真紙共25件?？傆嫻?5類約270余件版面。這些版面有近一半是自己進行裝訂和懸掛的。在做展板的同時，中小學部分別進行了班級文化建設評比，并準備在周一發(fā)獎。
1、材料上報情況。一是家長學校材料上報。根據教育局工會的安排，按照材料提交的要求認真準備了家庭教育檔案材料的撰寫及整理上報。二是四學會省級課題的申報。對四學會課題的開發(fā)實施情況進行了總結梳理，進一步明確了今后課題研究和實施的方向，重新撰寫了課題申報材料并進行了山東省"十一五"課題的呈報。
2、開展安全自救演練。為配合市人防辦開展防空防災警報試鳴及應急疏散演練活動的宣傳活動，學校在接到緊急通知后，由劉校長做了認真的部署，全體中學部的班主任和學生在一個下雨的星期六上午到校集合，在總務處和團委的配合下成功完成了演練活動。
3、校園衛(wèi)生的整治工作。由于教室的粉刷和調整，在開學前和開學初分別安排各班級進行班級和校園的衛(wèi)生掃除工作，同時做好教師節(jié)前夕上級領導走訪慰問時的衛(wèi)生掃除和文明禮貌教育。
4、迎接市教育局文明禮儀教育的檢查指導。一是整理了相關檔案材料和匯報材料，二是對學生進行了儀表儀容和文明禮貌教育。
5、班主任工作的選用和談話工作，日常的學生管理和檢查工作。
1、召開班主任工作例會，就9月份的工作情況以簡報的形式進行反饋，同時做好家庭教育課題的開題工作。
2、各年級進行"學會學習"活動落實，政教處做好相關步驟的指導和檢查。
3、對文明禮儀教育工作的落實進行規(guī)劃設計并形成方案。
4、做好運動會期間的相關工作，保證運動會期間的學生秩序和學生安全。
5、檢查四學會教育和文明禮儀教育的班會備課情況。
6、繼續(xù)梳理區(qū)德育工作現(xiàn)場會的檔案材料。
7、做好市級文明單位復查的材料準備工作。
九月工作總結句子篇四
1、開學初，認真落實省市縣有關要求，規(guī)范課程開設，開全開足課程，促進素質教育的發(fā)展。認真落實鎮(zhèn)中心?！八膫€不放松”精神：強化教學管理不放松、抓住構建有效高效課堂不放松、加強學風調控激發(fā)學生學習潛力不放松、明確初四備考思路抓好教學質量不放松。
2、開學初教務處制定xx-xx學年第一學期生本課堂創(chuàng)新系列活動實施方案，以課堂改革為抓手，狠抓課堂教學質量。先對新分的兩名教師進行了聽評課活動，接著聽取優(yōu)秀教師的課堂展示課，最后學校每位教師上一節(jié)公開課，分教研組及時聽評課，切實落實好生本課堂教學模式。
3、9月7日組織初一新生舉行了全縣初一新生質量抽測。
4、9月12日組織部分教師參加了全縣初中教學工作會，我校榮獲“桓臺縣初中教學工作先進學?！保ｉL在大會上作了典型發(fā)言。
5、9月19日下午迎接縣視導聽課調研，各教研員提出了寶貴意見，針對問題召開專題會議，提出整改措施。
6、抓好畢業(yè)班工作：9月10日和24日兩次組織了初四教師座談會，分析現(xiàn)狀，制定措施，爭取中考取得較好成績。
1、9月5日組織英語教師參加全縣初中英語教材培訓會；
2、9月14日組織參加了全縣中小學儀器管理與實驗教學研討會；
3、9月18日下午赴博興縣曹王鎮(zhèn)中心小學參觀家長委員會建設。
4、9月22日選派五位骨干教師赴淄博中學參加小組合作學習專家報告會，聽取了深圳市南山區(qū)松坪學校羅楚春校長介紹小組合作學習的先進理念與成功做法。
5、胡濱老師的“初中階段農村男生教育問題的對策研究與實驗”被批準為淄博市教育科學“xx”規(guī)劃課題。
1、9月13—15日組織各班參加xx年荊家鎮(zhèn)田徑運動會并取得全鎮(zhèn)總分第一的好成績。
2、布置法律法規(guī)的學習，爭取創(chuàng)依法治校示范學校。
3、統(tǒng)計新生建籍以及學籍異動材料。
4、9月18日組織第三次視力檢測，同時匯總各項數(shù)據分析。
5、師生活動豐富多彩：組織慶祝教師節(jié)活動，開展“感恩教師”為主題的學生征文活動。9月17日組織了師德演講比賽；為豐富教職工的課余文化生活，組織教師進行了籃球比賽和跳繩比賽。
九月工作總結句子篇五
光陰似箭，一轉眼九月份已經結束。從安德學校辭職已兩余月，這兩個月來的工作與去年剛接手安德學校電視臺的工作大體一致，“萬事開頭難”，電視臺的籌建工作更是如此，更何況在這短短的兩個月，學校的校園網、網站、監(jiān)控、家屬網、電視臺軟硬件都需“百廢俱興”，事無巨細，學校將一切與it有關的工作全交付于我，在這些雜而多又亂的工作中，存在許多紕漏，但也學會了很多東西，現(xiàn)將這兩個月來的幾大工作總結如下：
1、網站建設：將以前老網站的文字與圖片打包發(fā)給新化佳和網絡，并協(xié)助他們按學校要求建好網站，其中中途有兩次改版，最終以半個月的時間上線上崗。
2、校園網絡建設：由于校園新建、裝修，以前布的網線被拆，
幾乎所有的網絡線路（包話新老教學校、辦公區(qū)、教師四個宿舍區(qū)）都重新布局并整理。多虧長沙南亞興公司提供援助。最后在8月20日恢復了校園所有網絡，做到了班班通、家家通。
3、家屬區(qū)的小區(qū)寬帶：為了確保校園網絡暢通，解決兩天有網兩天斷網的局面，我校購買了小區(qū)寬帶路由器，一戶一網一帳號，這個工作我將近用了快一個月的時間，（因為老師宿舍區(qū)上網不統(tǒng)一、今天李老師交錢、明天王老師交費，一個電話、一張收據，我就必須的快點給開帳并設置路由）。
4、辦公電腦、多媒體、網絡及周邊的維護：這是我以前在深圳做工程師的主要工作，我校三十來間教室、幾十個老師的電腦、辦公電腦這個工作量也很大，今天這個老師找你裝個系統(tǒng)，（聯(lián)不上多媒體）那個老師上不了網，并且這個電子產品故障千奇百怪，一個故障下來有的夠我喝一壺的了。
5、一個人的電視臺：關于電視臺的工作，都不知如何說，因為一說就是累（淚），做視頻是個精細活，從攝、編、錄、制每一個環(huán)節(jié)都需要花費大量時間，而且每一個環(huán)節(jié)都有很深的學問，（這片的.新聞片頭我做了四天），更何況電視臺的工作我才自學了一年，而我又力求做好。所以有些東西未能及時上線，這正是我不被領導肯定的原因。
6、兩網站（集團網與東方南北網）、微信公眾平臺信息的發(fā)布。這兩網站從我來這邊上班開始就一直在上傳我校最新信息，（公眾平臺幸虧有煒瑋在打理），寫稿、修改圖片也需要時間。
這是我目前手上的全部工作，我在此總結給領導，并不是邀功或是說明自己有多么重要，我只是想讓領導知道我不打醬油，因為我手頭上很多工作都是幕后工作，是服務教學的工作。通過總結，我學會了，事有輕重，事有急緩，明白自己的主要工作。這兩個月是最艱難的兩個月，我都基本完成了任務，我相信，通過不斷的自我總結，不斷學習，一定能完成學校給予我的工作。不辜負領導和學校對我的期望。
九月工作總結句子篇六
金秋九月是收獲的季節(jié)，我們高二年級在學校領導的關心和全年級組教師勤懇敬業(yè)的無私奉獻下也是碩果累累。年級組工作逐步走向正軌，各班學風濃厚，作風純正，習慣優(yōu)良，出現(xiàn)了令人可喜局面。下面將九月份主要工作進行匯報：
九月，我們召開了一次年級組大會、重點班教師會、三十歲及以下年輕教師會、備課組長會和每周班主任例會。九月十六號還舉行了高二年級開學典禮暨表彰大會。配合政教處認真準備校秋季運動會和篝火晚會。配合財務室搞好清費工作，截止十月一日，除特困生外本年級學費已全部繳清。
九月份班主任主要工作是抓管理促穩(wěn)定，抓養(yǎng)成促發(fā)展。強化守紀律守規(guī)范，形成優(yōu)良習慣。在常規(guī)管理工作中做到：嚴格、細致、扎實。利用班會時間加強年級組風氣建設：講正氣、比學習、樹形象，重視宣傳和思想教育，打擊消極的傾向和行為。課堂紀律方面，堅持任課教師與班主任齊抓共管，有針對性的進行調整處理。在班主任和任課教師的耐心指導下，學習目標更明，學習興趣漸濃，學習方法變優(yōu)，行為習慣轉好，思想品質提高。
九月份年級組利用雙周五的下午，對各備課組的集體備課、教案、作業(yè)批改、聽課筆記等進行兩次抽查，還隨堂聽了政治組和歷史組部分教師的課，感到老師們準備充分，教學目標明確，備考經驗豐富。尤其是英語、地理、化學等備課組充分利用多媒體資源，事半功倍。
以情感化學生，耐心輔導學有困難的學生，關心學生的生活，不拋棄，不放棄任何一名學生。我們高二年級組的老師很多是第一次合作，但我們心往一處想，力往一處使，教學上你追我趕，形成了一股“積極向上、團結競爭、和諧進取”的年級精神。青年教師刻苦鉆研、勤奮好學、工作主動、勇挑重擔。老教師教學經驗豐富，工作兢兢業(yè)業(yè)、不計報酬、任勞任怨，受到學生好評。相信有了我們這支努力奮進的教師隊伍，一學期后，還會有更大的進步。
九月份通過測試考察對藝術體育特長生進行層層篩選，初步確定了培養(yǎng)對象，藝術體育各達80人以上，經過一個月的訓練，術科老師對藝術體育生評價很高。
當然，在穩(wěn)定、有序的年級工作開展中，也存在一些不盡人意的地方，這有待于今后進一步地完善。
高二年級組。
20xx年10月8日。
九月工作總結句子篇七
金秋九月，轉眼即逝，為迎接繽紛十月，現(xiàn)將九月工作進行梳理，總結反思完成情況及改進措施，并將十月份主要工作進行計劃。內容如下：
本學期，曹校長第一個教師大會上“立即行動”四個字深深印在了我的腦海中。好的策劃以行動來驗證。
自教育管理辦公室取消之后，區(qū)教育科直接管理我們學校，很多工作都是從網上進行通知、落實。所以，只有每天時時點擊“區(qū)網”，才能確保工作質量。
1.“山東省優(yōu)秀課程資源”
當接到通知后，我先吃透通知要求，然后根據學校實際準備參加“綜合實踐課程資源”，于是立即召開綜合實踐課題組成員會議，詳細布置工作。參加人員有：孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、周星含、雋群、魏娜、付葉紅共七人。有5人于9月22日按時上交，他們是孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、付葉紅。感謝老師們在繁忙的教育教學的同時，利用課余時間，加班加點，整理搜集資料，終于材料一式7份，圖片格式合格，保質保量上交成功。我校積極參與得到區(qū)領導的贊揚。我想不管結果如何，我們參與教師的付出都是一種對待事情的歷練。
2.“區(qū)級小課題第三階段匯報”
第一時間通知xx和xx老師，確保給課題教師充足的時間整理準備。本次匯報在前次的經驗之上，從給老師下發(fā)通知打印稿，發(fā)送個人電子稿、布置清楚通知要點、并組織提前在學校先講等多渠道引起教師重視。王老師積極準備，多次商量內容的撰寫思路。張永老師可以說“披星戴月”的工作，終于也在最后時刻進行了梳理。本次活動在我校舉行，孟娜老師提前做好幻燈，趙來慶攝影報道。王老師和張主任以絕對的優(yōu)勢贏得了區(qū)領導和在座教師的敬佩。為學校增添了光彩。王老師的《提高小組合作的有效性》不但把自己的實際做法來闡述，還把學校開展的“小組合作”工作有機的結合，把5名教師的省級“小組合作”論文成果向大家進行了展示。張主任《錯題訂正》小課題最終的策略庫得到了好評。此活動給我的啟示是：一旦確定課題，負責任的負責態(tài)度最關鍵，因為研究的工作是做出來的，只有實際做才有內容可寫，才有打動人的成果。只靠最后空洞的報告即使看似“充實”也會“自欺欺人”。我想我們做教育的每個老師要牢記“務實”2字才好。
3.“區(qū)級音美教師錄像課”（35分鐘）。
10月15日之前上交，第一時間通知了星含。校長通知了我，計劃開學后錄制。我作為專業(yè)美術教師，雖擔任語文學科，還是比較回味美術教學的，畢竟那是我的起點和重點。其實工作中的美術教學方面的活動，何嘗不想積極參與，即使人的精力畢竟有限。但是，對于科室工作最多關注瀏覽自己的相關通知，不會有意去看別科室的通知工作。今年美術百靈藝術節(jié)的丟失太遺憾！反思：為了學校工作榮譽，不分哪個處室，要按時布置，因為我們“有能力”。
市第三屆中小學美術教師寫生暨寫生作品教學研討會活動。時間：10月5日——10月31日。感謝校長把機會給我。我們現(xiàn)在困難是參與時間和地點。（初步定于家鄉(xiāng)花山。）寫生形式：油畫和國畫。盡最大努力為學校爭光。
5.數(shù)學教師參與“山東省省級教學能手大賽”聽課。
經與學校商議，全體數(shù)學教師輪流參與。已經按照通知要求按時上報xx、xx。泰安聽課10月9日報到，濱州23日報到。我們計劃到xx參加“楊玉翠”老師的課。計劃學習后，出好匯報課，撰寫好反思。
實驗學?！皩懽纸虒W”學習。
9月25日，上午8:00有xx帶隊和語文教師：xx、xx、xx老師一同參與。并及時做好了記錄、反思，運用到寫字教學中。針對寫字教學，在教研會上，一直覺得一年級的寫字教學要規(guī)范，從筆畫的正確落筆開始，手把手地給孩子留下正確的第一印象。
7.“全國信息技術高效課堂”
2.利用家長會和家長溝通好，提高學生的閱讀與寫作。在家重視學生的生字詞語的認識和理解。
3.利用好校訊通時時溝通家長，努力達到共育。
（二）配合管理。
1.配合政教處。
（1）值班。
周三值班是我本學期的一個重要工作，早到晚走是我的目標，落實其中，督促老師和班主任做好學生管理。值班一天，要發(fā)現(xiàn)學校全面工作的問題，及時告知相關人員立即整改。同時也發(fā)現(xiàn)工作中的發(fā)光點。
（2）家長開放日。
在政教處安排的家長開放日活動中，負責孫晶晶和張盼老師的出課安排，其實在家長開放的時刻，不僅是布置出課，更應該在準備課上下功夫。出課之前和老師的簡單交流，加之老師自主努力，收到了良好效果。反思：1.由于事物沖突，沒能提前聽課。2.今后無論何種出課，我們要提前聽課評課導課，做有準備戰(zhàn)。
2.配合工會——教師節(jié)表彰大會。
活動在校委會的精心策下，和學校積極配合，程序謹慎的組織了頒獎慶祝會。此活動，音響效果不好使活動氛圍大大折扣，但是校領導的用心大家看在眼里，記在了心里。別有一番“無聲勝有聲”的活動效果。感謝嚴軻老師在辦公室默默地播放音樂，孟娜老師錄制活動過程。
3.配合教導處。
（1）開好家長會。
開好語文教師會議，配合教導處安排好班級圖書角的更新使用。調動好家長，做好圖書建設捐款活動。
（2）開展好推門課活動，把推開門聽課落到實處，及時評課，學習反思我們的課堂。
1.配合。
要正確理解這一詞語，更要正確實施這一詞語。學校工作是分部門開展的，哪個時間段學校哪個活動為主，由哪個部門牽頭負責，其他部門理應做好相關工作，做好配角合作，這就是配合。這也是分工不分家的最好合作，因為我們都有配角合作的可能，學校整體工作正需要這樣的“配合模式”，需要各部門緊緊圍繞學校的主題思想去打拼。
2.信任。
部門之間的相互信任，學校領導對老師們的信任，是我們工作順利開展的潤滑劑，不管有怎樣的不順耳的語言，首先要心平氣和，信任我們身邊的同事和朋友。不相互莫有的猜測，因為這樣，不但工作的步伐不前，還傷氣傷身。其無一利而百害。
3.團結。
團結，乃學校工作成功之母。當學校部門不平衡時，必將面臨工作滯后，學校的全面發(fā)展，離不開每個部門的進步，一心干好工作，不背后攻擊，光明磊落，做善人善事，才是學校、教師不愧的稱號。愛校如愛家，先從團結做起。學校的團結先看校干，良好校風校干帶動營造。
1.全力以赴“書香校園建設課題展示活動”，根據方案積極準備。
匯報稿、晨誦、
2.時時點擊“區(qū)網”，確保落實上級工作安排。
3.教師講壇：讀書之我見，參與教師：xx。
4.召集“教師個人發(fā)展點”涉及的相關人員，進行分組校本活動。
5.安排好校級公開課，做好評課導課活動。
6.繼續(xù)配合好其他部門做好學校工作。
九月工作總結句子篇八
二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī)，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
對于二年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經常對他們說：“你真棒”！“你學得真快”！“你說的真好”！當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好。
平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的心血。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
在我班，后進生為數(shù)較多，因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。
班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學生沮喪。
總之，在實際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，使班主任工作邁上一個新的臺階。
九月工作總結句子篇九
20_年9月10日,做為一名大學生村官，我被分配到柏山寺鄉(xiāng)西頭村，擔任村主任助理。
那天，懷著激動的心情到村里報到。支部書記、村主任和會計早早的就在大隊部等著我。對我的到來，表示熱烈的歡迎。雖然說只是簡短的一些問候，但是讓人感覺特別的溫暖。是呀，做為一名大學生村官，剛到村里能有家一樣的感覺，確實是值得慶幸的事。支部書記安排說，這幾天正在進行危房普查，這是一個非常好的鍛煉機會，也是了解農村、深入農家進行調查的一個好時機，希望我能夠盡快的適應工作，適應環(huán)境。
危房普查工作，本身是一件比較繁瑣的事情，不過，我想，只要我努力去干，認真去做，就一定能把這項工作做好。第一天是我們村主任到西頭村去做調查。照相、填表，統(tǒng)計。好多人因為農忙，都去了地里去干活，這給我們的工作造成了一定的影響。為了能夠盡快的做好普查工作，接下來的幾天里我和村主任基本上早上六點就去了村里，到各家走訪，中午，當別人休息時，我們仍然挨家挨戶的去調查，因為這兩個時間段是農民在家的最佳時間。雖然說一天跑下來，腿很酸，也很累，不過，也感覺到非常的充實。因為通過到各家走訪，不但熟悉了各家各戶的情況，而且也對村里的地形地貌有了一些大致的了解，這樣對于以后開展工作有很大的幫助。
農村是我們人生的一個新起點，在農村的工作我們將面臨許許多多未曾經歷過的挑戰(zhàn)和考驗，因為沒有經驗，凡事都需要我們認真地去探索思考，不斷地尋求適合工作的方式方法。農村工作的復雜而繁瑣，不是我們可以預料得到的，選擇農村就是選擇吃苦。這里沒有舒適和安逸，我們得學會適應環(huán)境，必須擁有時刻準備吃苦的決心，才能在各種考驗中鍛煉成長，在各種苦難中磨練我們的意志，堅定我們?yōu)檗r村廣大人民大眾服務的決心?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，但凡成功的人都是經歷了重重困難，才能實現(xiàn)自己的理想目標，我們必須俯下身甘當孺子牛，去為群眾辦實事、辦好事，就得把自己當作是人民的服務員，為他們奔波勞碌、排憂解難，真正贏得群眾的理解和擁護。堅持自己選擇的道路，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值，做一名讓組織放心、領導信任、群眾滿意的合格村干部。
九月工作總結句子篇十
時光如水生命如梭，轉眼間金秋九月已接近尾聲。正是我們總結過去展望未來的好時節(jié)。九月，我們文藝部在各位老師和主席團的關懷配合下，與其他各部協(xié)調配合，在所有部員的團結努力下，取得了驕人的成績，但也有很多不足之處。這一個月文藝部所做的工作，總體說來還是比較成功的。我們文藝部的所有人都認真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從學生會的安排。下面是9月文藝部具體的工作總結與工作展望。
一、在這秋風颯爽的九月，我們迎來了學院的又一批新生，看到他們身上洋溢著青春的活力，我們的羨慕油然而生。在部長以及部員的不懈努力下，文藝部順利而出色的招收了幾名大一新生，更是豐富了文藝部的發(fā)展，為了讓新部員能夠更快融入文藝部這個集體里，我們向他們介紹了文藝部的主要職能，以及這學期的主要活動安排。
二、為了讓大一新生更快的適應大學生活，我院文藝部對我院同學舉辦了一次迎新晚會，我部部員走訪到每個同學，鼓勵他們踴躍報名，展現(xiàn)自我風采，同時給自己一個鍛煉的機會。為了能給同學們呈現(xiàn)一場繽紛多彩的視覺盛宴，我們抓緊時間彩排，隨緊張的排練，我們系的迎新晚會如期順利舉行，并贏得了大家的一致好評。
三、我們部還舉辦了我系的卡拉ok歌手大賽，并取得了不小的成績，在此過程中豐富了同學們的生活，還極大地促進了同學們之間的友誼。楓葉飄落，時間的雙槳靜靜地搖蕩，趟過了令人難忘的九月，尤其是讓新入文藝部的大一新生們得到了很好的鍛煉，而且我們學院也取得一定的成績，相信將來的校園內，必將有他們彈奏青春之歌的身影。
秋風輕輕吹拂，九月已經步入尾聲，我們也繾綣向前，攜著在九月中所獲得的經驗和成績，大步向前，在接下來的工作中，我們文藝部將再接再厲，本著豐富學員課余生活，給學員提供展示自我的原則，繼續(xù)努力，辦好接下來的各項活動，為學員，為學院，為校園的文藝畫卷中留下濃重的一筆！
九月工作總結句子篇十一
緊張而又滿懷希望的九月即將過去，而九月是幼兒園的重要時期，在大家的密切配合和共同努力下，我園的各項工作井然有序，順利完成了開學初的工作計劃?，F(xiàn)總結如下：
一、做好開學前的工作安排。
1、安排好招生報名的接待工作，讓老生家長很快找到原班級老師及想要的信息，讓新生家長有賓至如歸的感覺，讓孩子和家長喜歡我們幼兒園。保持每天8：00——18：00辦公室有值班領導及老師。
2、衛(wèi)生保健工作及時安排到位，生活老師、園雜、司機、門衛(wèi)、老師做好本職衛(wèi)生清潔及環(huán)境布置，新生體檢安排。
3、對全園進行開學前安全排查，針對室內外環(huán)境、大型玩具、教玩具、水電、消防設備一一進行排查，確保能安全正常使用。
4、對教職工進行崗前培訓，讓教職工對師德、禮儀、保健知識、一日活動流程再次學習培訓，加強老師們的職業(yè)道德行為。
5、分班分路線，落實到各個崗們上，對新生進行家訪，大家都很投入工作。
二、開學初的工作。
1、家長工作：本安排9月1日晚的新生家長會由于天氣問題而取消，老師們的新生家訪起到了很好的效果。開學第三周以班為單位召開家長會，家長到會率達70%以上，滿意度達90%以上，風開通的校園微信目前已有200多位家長加入，我園利用微信向家長宣傳育兒知識，同時讓家長了解孩子在園活動情況，得到家長的大力支持與贊賞。老師們的每周一電訪大部分做得很好，家長投訴率大大降低了。
2、衛(wèi)生安全工作：責任到人，以園長為組長的安全組進行每周安全衛(wèi)生排查，由陳園長負責的每周一次大型玩具、教玩具清潔消毒，每天一次的室內紫外線消毒，對保育員進行上崗培訓。由劉秋英助理負責的接送隊伍每兩周一次會議，每天工作檢查，確保接送安全，做到每天零上報。堅持使用出入證，保證孩子進入幼兒園后不走丟。
3、教學工作：
(1)所有教師的工作計劃在開學第二周全部上交，由林園和溫園負責批改好確認按計劃實行教學。
(2)每周以園長為首進行一次例會，總結并安排工作，每周一次以教研組長組織的教研會，研討各科教學工作，每周一次中層以上干部會議，匯報工作及下周工作安排。
(3)開學第二周開始進入正常教學狀態(tài)，第三周開始舉行升旗儀式及晨鍛、做早操和午間操。
(4)特色班的人先已選定，準備開課。
三、活動安排。
1、9月6日晚進行全園教職工開園典禮，吃開園飯，同時舉行教師節(jié)活動，非常成功。
2、中秋獻禮主題活動，孩子們做了他們熟悉喜歡的月餅、燈籠給教師和父母，得到家長們的好評。
3、老師的隨機查聽課活動，大大提高了教師們的教學能力和評課能力。
工作之余也有不足之處：
1、新老師比較多，組織能力不夠，需要加強培訓管理。
2、接送車回園后繼續(xù)加強檢查監(jiān)督管理，確保無事故。
3、校訊通開通不完全，有家長還收不到信息，需加強管理。
4、加大教研力度。
5、廚房管理不夠完善，要加強衛(wèi)生管理。
6、門衛(wèi)監(jiān)督不夠嚴，這是一大安全隱患，正在加強管理。
以上工作有賴于領導班子的精誠團結和全體教職工的緊密配合，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌。
九月工作總結句子篇十二
六月的天，酷熱的陽光普照著大地，偶爾的一絲涼風能帶給人們炎夏的清涼，平靜一下躁動的心。六月已經過去，轉眼間也開學一個月了，在這秋風煞爽的金秋里，我們團總支的工作有條不紊地進行著。以下是我們文學院團總支六、九月份的工作總結。
在思想上，我們同學繼續(xù)昂揚向上的斗志，以積極進取的思想態(tài)度學習，并且配合好班干部的`工作，努力向黨組織靠攏。同學們嚴格要求自己要有集體榮譽感和責任感，思想覺悟更上一層樓。
在學習上，六月份進入了學期尾，各種考試接踵而來，同學們積極地備考，流連于圖書館，復習的氣氛越來越濃厚。九月份，新學期新開始，雖然學習節(jié)奏不是很緊，但同學們還是不忘努力提高自己的綜合素質，積極參加各種講座和比賽、積極投稿等。如ap09014班的齊夏萱和劉麗怡在文學院《川流》各發(fā)表了文章，ap09015班的葉錦媛獲得校級毽球大賽第一名。
在工作上，六月份我們團總支的工作中心放在文學院三會的換屆上，選出了三會的負責人和留任部長，做好評優(yōu)工作。九月份，我們團總支各部門全心投入迎新工作中,同學們都積極地投入迎新的行列中，迎新工作圓滿結束。此外，各個部門的工作人員也滿懷激情地忙著籌備和開展招新工作。
在活動上，從六月份一直到現(xiàn)在，我們團總支為了響應江門市創(chuàng)建文明城市的號召，積極配合好校團委，做好志愿者活動的工作。同學們以大學生的精神風貌，堅持負責的從自身做起，為江門市創(chuàng)文貢獻力量。例如在范羅崗社區(qū)和天龍社區(qū)的志愿者服務點上，總能看到我們同學的身影。還有，as10011班和ap10012班的大部分同學都投入了江門市舉辦的萬人健身操比賽當中，雖然訓練花了同學們很多時間，但同學們毫無怨言。
在生活上，同學們之間友愛互助，互相包容體諒，保持健康良好的心態(tài)。
總的來說，六月和九月，我們同學們團結互助。團總支的同事們合作愉快，努力做好所有的工作。一分耕耘一分收獲，相信我們的努力會有秋天金黃色的豐收！
九月工作總結句子篇十三
臺風來臨前社工入戶查看獨居長者居家環(huán)境，宣傳防風防雨工作;臺風、洪災期間走訪安置受災居民;臺風后走訪了解居民受災情況;走訪宣傳中秋節(jié)活動。
本月共完成70戶次走訪，其中特困供養(yǎng)人員2戶次，低保殘疾8戶次，困境兒童2戶次，弱勢長者21戶次，居委5次，義工5戶次，文化站長2次，普通居民走訪25戶次，其中屬于個案跟進17次。
跟進南門社區(qū)個案(特困長者)，幫助其反映房屋漏水問題及了解相關房屋補貼政策。跟進了解錦書社區(qū)個案(殘疾人)的藥物購買情況及相關醫(yī)保報銷事宜;跟進嶺東北社區(qū)個案(困境兒童)，幫助鏈接廣州義工資源。
9月，“百里嘉”、“山竹”兩個臺風接連登陸，持續(xù)影響陽江;臺風過后，陽春洪水爆發(fā)，處于漠陽江附近的社區(qū)受大雨、泄洪影響，房屋浸水嚴重。社工站所在的城南居家養(yǎng)老中心作為城南街道的一個安置點，社工積極協(xié)助政府、街道、居委開展防風防洪工作，安置避難群眾。
為弘揚傳統(tǒng)節(jié)日，促進居民的交流及互動，豐富居民的節(jié)日生活。20xx年9月15日社工在錦書社區(qū)內開展了一場別開生面的“情暖中秋，我們齊齊做月餅”中秋活動，惠及70余居民。
在江城第四小學和第一小學外展宣傳，共2場，約100人參與。通過派發(fā)宣傳單及現(xiàn)場講解，向小學生宣傳站點活動，邀請他們參加，即可為他們提供一個課外學習鍛煉的平臺，也可拓展站點的服務人群。
9月30日進學校開展“親愛家庭，親子共建”兒童保護宣傳活動，115人參與。通過活動提升照顧者與兒童對語言暴力的認識，發(fā)揮家長對孩子健康文明言行習慣培養(yǎng)的重要性作用;通過分享營造溫馨家庭的經驗，增強親子的互動，引導照顧者與兒童培養(yǎng)愛的正確表達方式。
九月工作總結句子篇十四
轉眼間，已經開學一個月了，回顧這一月的工作我感慨頗多，下面對本月工作總結如下：
經過一個月的學習，極大部分學生已經培養(yǎng)了一定的聽課習慣，能夠靜下心來坐下學習，但是課堂常規(guī)還有待提高。在學習中大部分學生都能跟著老師的步伐一起走；還有極個別的學生，雖然平時經常抽時間給她們補課，但還需要她們自己多加努力。在今后的教學工作中，我會繼續(xù)努力做好培優(yōu)補差工作。
作為一名副班主任，孩子們的生活起居飲食健康等等都是責任的一部分。在宿舍，我就配合宿舍老師，安排好女生的洗刷、穿衣、睡覺；在教室，我就配合開飯老師，保證每個孩子都能吃飽吃好。如果有孩子生病不舒服，班主任有事走不開，我就領著孩子去看醫(yī)生，好讓他們快點兒好起來，繼續(xù)快樂的學習。
“團結起來力量大”，這話一點兒都不假。一個班就像一個家，而班主任和副班主任就是兩位家長，我們要時刻團結起來，共同合作完成班級里的大小事務。像整理學生學籍檔案、板報、教室外墻文化、教室衛(wèi)生，一天三次測量學生體溫，一天兩次領加餐，一天一次教室消毒......我們都是合理分工，有條不紊的完成每一項日常工作。
作為教師，自己千萬不能只比學生快一課時，我們平時說的最多的就是學生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以在這一個月中，我積極參與組內備課聽課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
通過一個月的努力，班級各項管理都已步入正軌，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，爭取把各項工作都做的更好，更完善。
九月工作總結句子篇十五
開學一個月來，教務科研處按照學校工作安排及上級對教學工作要求，以“明確目標、步入正軌、改革方法、有效課堂、及時總結”為工作目標，扎實開展教學的統(tǒng)籌、布置、指導、督察等工作，確保學校教學工作的有序推進。
1、組織學生報到。
2、留生保額工作與學生到校統(tǒng)計并情況上報。
4、校園安全與各實訓室隱患排查、整治工作。
5、制定本期教學工作計劃。
6、檢查教師教學工作計劃。
7、隨學生報到人數(shù)變化、專業(yè)班級數(shù)變化，及時落實教材到位情況。
8、各實訓器材添置報告。
9、迎“三評”工作工作會議與責任分解，動員安排與部署會。
10、迎開學工作檢查。
11、召開了教學改革項目（課題）申報動員會。
12、體育教研組教師教學工作會議。
13、推門聽課：開展有效課堂視導活動，深入學校進行聽、評課、評教案活動，對全校課堂教學進行全面指導。
15、組建縣運會運動隊，開始訓練，做好參會籌備工作。
16、修訂中職學生畢業(yè)標準。
17、完成學生電子注冊與上報：三年級8個班179人（實習6個班），二年級8個班196人，一年級8個班316人。非全日制550人。在校18個班。
18、一周推門聽課：繼續(xù)開展有效課堂視導活動，深入學校進行聽、評課、查教案活動，對全校課堂教學進行全面指導。
19、一周教學常規(guī)督查與實拍。
（一）、教學計劃檢查情況。
大多數(shù)教師都能認識到教學計劃的重要性，認真分析教材、理解教材編寫意圖及特點，詳細分析學生學情動態(tài)；能準確把握教材的重難點；制定的教學措施具體實際，有較強的針對性；教學進度安排合理?？傮w情況良好，符合學校對教學常規(guī)達標考核的要求。但少數(shù)老師（包手高考部個別教師與專業(yè)部少數(shù)教師）教學計劃過于簡單，內容空洞，措施不具體、無針對性，實施性不強，急需整改。
（二）、教案檢查情況。
優(yōu)點：
大部分教師教學雙案環(huán)節(jié)基本齊全，能夠設計知識、能力、情感態(tài)度價值觀三個維度目標（社會能力、方法能力、專業(yè)技能）。教學過程條理基本清晰，教學重難點突出，有教后反思。如：龍華容、龍春香等幾位老師備課細心認真、教案設計合理、書寫工整。
存在問題：
1、部分教師備課粗糙，教學目標、教學重點、教學難點不切合學生實際，在備課中不能夠從備教材、備學生、備教法出發(fā)設計教案，教學過程設計太簡單，條理混亂，突破難點突出重點的措施未得到體現(xiàn)，教師活動和學生活動界限不清，為圍繞教學目標服務、激發(fā)學生探索知識欲望、促進學生自我創(chuàng)新的師生互動未得到充分體現(xiàn)。課堂訓練不能圍繞教學目標展開，試題的分層設計和循序漸進性體現(xiàn)不足，教學過程中缺乏學法指導。
2、個別教師教案節(jié)次不夠。少數(shù)教師不帶教案進教室，個別教師沒有寫教案或沿用老教案。
3、在檢查過程中發(fā)現(xiàn)雖然每位教師教案都有教后反思，有些教后反思的針對性、反思的深度不夠。
4、遠程教育資源未得到充分利用，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)教學過程中運用遠程教育資源的為數(shù)很少。（如：中等職業(yè)教育資源網）。
5、部分老師的備課數(shù)與教學計劃制訂的教學進度不統(tǒng)一，有滯后現(xiàn)象。
（三）、作業(yè)、練習冊批改及教輔資料的檢查。
優(yōu)點：
1、部分教師作業(yè)量足，作業(yè)的批改特別地認真，作業(yè)都能做到全收全批，有等級或評分、有批改時間、批改及時，作業(yè)批改記錄填寫完整、規(guī)范，學生有作業(yè)更正。從批改作業(yè)的認真程度，可以看出我們學校老師教學態(tài)度比較端正。
2、練習冊基本上能做到全收全批，教輔資料能及時檢查。
3、龍春香老師能給本班學生布置各科作業(yè)，并且定期全收全查，作文批閱認真：有眉批、作文評語語言中肯、有激勵性。
存在的問題：
1、個別教師作業(yè)量次不夠，作業(yè)批改不夠精細，講評分析不很及時。
2、個別學科所有學生作業(yè)從開學到現(xiàn)在基本全對，這個現(xiàn)象與學生實際不符，令人值得深思。
3、少數(shù)教師對布置作業(yè)還未能做到精癬先做的要求。作業(yè)情況記錄有待加強。
（四）、教研活動。
教研組活動能基本按計劃進行、但活動形式單一，組員能積極參加，到勤率較高。教研組開展一周一次集體研討，但聽課的情況不太好，要求老師要每1-2周至少一次聽、評課要求。
１、部分教師教學態(tài)度不認真，教學責任意識和質量意識不強，集中表現(xiàn)為：備課不認真，教堂信息量較小，作業(yè)布置較少，個別教師有不通過專業(yè)部隨意調課的現(xiàn)象。
２、部分教師教學方法單一，甚至教法不得當，個別青年教師，不能很好地把握教育對象、教育目標與教學方法之間的關系，將應試性教學講授的教學法過多地用于課堂，抑制了學生開拓創(chuàng)新思維的發(fā)展，學生只能被動接受。
４、缺乏講課藝術，不注意與學生互動交流，教學效果欠佳，主要表現(xiàn)為：部分教師對教材內容的把握和處理不當，重點、難點把握不好，還有個別教師照本宣科；不注意與學生互動交流，語速平鋪單調，語言缺乏感染力，只一味地講授，不注重調動學生的情感、興趣等，課堂氣氛沉悶，形式單一。
5、部分學生有上課遲到、睡覺、做小動作、玩手機、看課外書、照鏡子等現(xiàn)象。應加強學生管理工作力度，按時檢查學生上課、出勤情況，加強學風建設。
6、早晚自習時有學生遲到、睡覺、玩手機、梳頭發(fā)等現(xiàn)象，個別班級學生早讀不開口，晚自習練字靜不下來，實訓時偷懶不動手。值班教師應加強對學生的組織和指導，同時針對個別班級學生晚自習無事可做的現(xiàn)象，相關任課教師要適當增加課后作業(yè)量。
7、看一組實拍照片（詳見）。
高考部。
10計算機對口：本學期除英語以外的老師都換了，同學們適應得最快最好的是語文(龍春香)老師的課，專業(yè)課(易彬)更加注重理論及高考習題的訓練，同學們收獲較大，比較不適應的是數(shù)學老師的課。建議晚自習的第一節(jié)課請科任教師教學生做習題訓練。
10藝體班：本學期目前只有3個人在學校上課，科任教師都是手把手的一個個教，老師們都很負責，許峰老師的教學同學們都很喜歡。
11藝體班：本學期班集體的整體學風都比上學期有很大的進步，語文(龍春香)老師的課同學們都很喜歡，學語文的盡頭比以前強，數(shù)學(湯瓊玉)老師的課同學也很喜歡。
12藝體1班：老師們都是很負責的，但是上課玩手機、睡覺的人較多，不懂得也不喜歡問老師，課堂上不喜歡回答問題，氣氛不夠活躍，做作業(yè)是不少同學總是抄。
12藝體2班：每天的課都有人玩手機、睡覺，作業(yè)也不少。數(shù)學難聽不懂，
專業(yè)部。
11計算機1班：本學期班集體的學習方面整體有進步，同學們不喜歡理論課以及教室里2到3節(jié)連在一起的文化課，計算機網絡理論性的東西多，flash(徐璧洪),繪聲繪影(羅朗)這兩門課動手操作的多些，同學們更喜歡些。課程的安排很不合理，有時一天都在機房，有時一天沒有一節(jié)上機課，建議調整課表。
11計算機2班：感覺個別學生沒有把心思收回來放在學習上，早自習不喜歡讀書，晚自習不想搞學習，同學們覺得課程的安排不合理，有些課過于集中，想調整一下。繪聲繪影(羅朗)課比較受同學們歡迎。
11電子班：上課睡覺、玩手機的人多。
12計算機1班：班上現(xiàn)在學習氛圍不濃，一般每節(jié)課都有3-5人講話、玩手機晚自習紀律不太好，專業(yè)課作業(yè)都是群發(fā)，一班只有3、4個版本的答案，玩游戲的人多，課程安排不合理，有時一天專業(yè)課，或一天文化課，同學們不喜歡。
11華天：本學期學習氛圍下降了不少，早自習讀書的人不多，晚自習玩手機的多，班主任、科任教師換得太多，同學們都不習慣，心思浮動大。本學期不少的2節(jié)連上的理論課，如通用能力、語文、數(shù)學課同學們覺得很乏味。比較喜歡馬海英、毛艷、袁賽老師的課。
12酒管：早晚自習及上課玩手機的同學多，語文數(shù)學英語課還好，在酒店實訓室也有學生偷懶玩手機，整體而言比較喜歡馬海英、毛艷老師的課。
11服裝：早自習讀書的人比以前的少了，抄作業(yè)的現(xiàn)象不少，李江華、林謙老師的課比較喜歡，不想上通用能力課。英語老師的.課總有離題。
12服裝：晚自習紀律不太好，上課及晚自習有人睡覺，不想搞衛(wèi)生，每天基本沒作業(yè)或很少，晚自習沒事做。計算機應用課同學們上網玩游戲的多，書法老師的課輕松，對學生要求不嚴，管得不多。
11汽修1班：跟上學期比早自習讀書情況好一些，遲到的少了很多，晚自習玩手機的多，除專業(yè)課，其他的課基本不聽，學習氣氛不濃，，比較喜歡楊昌旅老師的課。
11汽修2班：班上有幾個學生老師管不太住，尤其是不嚴的老師更加管不住，大部分同學都在努力學專業(yè)，想學好。新班主任(梁平)老師很負責。德育(陳德軍)老師的課比較喜歡，同學們沒有不服她的。
12汽修1班：任課教師都比較負責，很多事要老師盯著，早自習不想讀書，對專業(yè)課如汽車文化(肖貞貞)同學們很感興趣，有熱情，只是專業(yè)實訓課太少。
12汽修2班：早自習讀書情況不太好，晚自習玩手機的多，衛(wèi)生很多人不想搞，要班主任盯著催。不喜歡數(shù)學、英語，比較喜歡專業(yè)課，只是進實訓樓機會幾乎沒有，基本沒有動手的專業(yè)實訓課，朱鐵軍老師有一個晚上帶實訓，同學們比較喜歡。陳德軍老師的課最受歡迎。
對本次教學常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，認真研究并要盡快解決。
１、對影響教學的硬件問題，一方面教導處將及時向學校反映，以保證教學秩序的正常進行；另一方面要進行協(xié)調，充分利用好現(xiàn)有的教學資源，讓資源利用效益最大化，與此同時，各部室管理員要加強對教學設施的維護與管理，做好定期檢查與保養(yǎng)，確保其正常運行。
２、落實好評價機制，教導處要加強對日常教學的組織、管理與監(jiān)控，各班主任要配合任課教師狠抓學生課堂秩序及學生學習，上下配合，齊抓共管，提高教學質量。
３、各教研組要積極開展教學研究活動，積極組織青年教師開展關于教法學法等問題的研討活動，不能讓教研活動流于形式。發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，扎扎實實落實“青藍工程”，幫助青年教師盡快成長為合格的職專教師。
４、青年教師要研究教材、研究課標、研究學生、研究教法加強教學基本功的訓練，積極投身于教學實踐中，不斷總結，努力探索提高教學質量的教學方法，如加強語言表達、板書及教材內容的取舍等方面能力的訓練，積極探索行之有效、學生樂于接受的行動導向教學方法。要經常與教學經驗豐富的教師進行交流，要自修，要培訓，要在網上進行教學研究活動，要充分利用職教新干線（教學空間）網上學習，以提高自身業(yè)務能力。
5、個別教師的教案書寫不夠規(guī)范。備課和寫教案時，應多考慮“怎么教”的教學方法。教案上對重點和難點內容書寫的要詳細一些。年輕教師的教案更要寫詳細些。
6、課堂訓練試題及作業(yè)要精心設計,要有層次性，并能僅僅圍繞教學目標，具有針對性，作業(yè)教師要先做，要及時反饋，并做好情況記錄。
教學改革獎：龍華容；教學滿意獎：龍春香、陳德軍。
教學規(guī)范獎：張英姿。
以上是第一學月教學工作總體情況，希望受表楊的老師再接再勵，如有做的還有欠缺的老師，請盡快利用時間加以修正！希望通過檢查反饋，真正做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升。努力做到以培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力為導向，以課堂教學為陣地，面向全體學生，提高課堂效率，保質保量完成教學任務。
九月工作總結句子篇一
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋天，我們高二全體教師和884名學生在喜迎祖國六十華誕的九月，在日新月異的河高校園里快樂地生活和學習著，現(xiàn)將高二九月份的工作小結如下：
1、召開高二年級教師工作會議。八月三十日，我們年級召開會議，布置安排學校開學的各項工作。九月十六日，我們年級又召開第二次全體教師大會，其主要內容：一是分析高一襄樊統(tǒng)考和高二8月月考成績，通過縱向和橫向比較，看進步、找差距，二是制定本學年高二年級工作計劃，給各班下達教學目標，三是制定高二年級管理辦法，四是通報20xx年高考獎的計算辦法。
2、召開高二年級學生大會。會上王校長號召高二全體學生要樹立遠大目標，努力學習，為創(chuàng)造美好的人生打下堅實的基礎；湯書記給優(yōu)秀學生和學習進步大的學生頒獎，鼓勵先進，營造比學習，超先進的年級氛圍；陳治國主任從養(yǎng)教育、怎樣做人、身心健康發(fā)展、合理安排學習時間、注意安全等方面對學生進行教育。
3、加大教學常規(guī)檢查力度。按照學校要求加大教學常規(guī)檢查力度，年級主任當面抽查教師教學常規(guī)，指出存在的問題，共同商討整改措施。
4、完成體育、美術班組建工作。在與體育、美術教師多次交流的前題下，年級組制定組建體育、美術特長班的規(guī)模、階段訓練目標和具體的實施方案，在班主任積極號召下，高二年級現(xiàn)已組建了兩個體育特長班、兩個美術特長班，，體育、美術特長生近兩百人。
5、制定了高二年級早上值日、午休值班、夜間查寢、自習坐班、班主任日常管理制度，提出明確的工作要求和職責。
6、組織各班搞好清費工作。九月份高二年級將清費工作作為重點工作之一，班主任多次召開專項會議，及時匯總工作進展，在全體班主任的不懈努力下，，交費工作已基本完成。
7、認真部署甲流感防控工作。堅持每日三檢和每日上報制度，密切關注各班有感冒癥狀的同學，為教室、寢室以及其他生活區(qū)定期消毒，統(tǒng)一召開“預防甲流感”主題班會。
8、完成學校交給的高考獎、教學質量獎、重點班獎、績效工資計算任務。
高二年級組。
20xx年10月8日。
九月工作總結句子篇二
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
1、廣播站人員工作職責：
站長：主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
播音員：負責每天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
2、廣播站開播時間：
周一至周五。
早晨07：25——07：50。
間操09：40——10：00。
中午12：10——12：30。
2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現(xiàn)錯誤，能讀出文章中的情感。
3、每周周四開一次例會，針對一些工作中存在的問題及不足，與成員進行商討并解決，傾聽同學們的想法，定時向同學們收集一些意見與建議；廣播站會議無論大小，全體成員必須按時出席，有特殊原因者，應提前請假，無故缺席者達3次，做自動退出處理。
4、保持播音室的安靜、整潔，播音時段非工作人員不得進入播音室，每次播音完后要將儀器關閉，整理好碟片、磁帶等。
5、工作做到服從安排，無特殊情況下，不得私自調動，對工作認真負責，不推卸應承擔的責任。若有特殊原因不能按時播出節(jié)目的，需提前向站長請假，并作好節(jié)目安排。
7、注意用電安全，消除安全隱患。
九月工作總結句子篇三
1、開學以后對班級各類評價結果和師德標兵評選進行梳理歸類和核算統(tǒng)計，完成了上學期和上一年度的班級評價結果的統(tǒng)計，確定了師德標兵、先進班集體、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀級部主任等先進集體和個人，政教處開學前及九月份工作總結。為學?？荚u統(tǒng)計和表彰會的順利召開提供了準確的統(tǒng)計數(shù)據。
2、在總結上學期工作的基礎上，結合學校年度工作計劃制定政教處學期工作計劃，排出形象進度表。整個計劃重點明確條理，措施可行。召開全體班主任會進行了傳達并對今后工作明確了措施和要求。
3、四學會教育方面，在全體班主任會上就四學會的四個操作步驟的具體要求進行了進一步的明確。同時安排在九月份開展"學會做事"教育活動，為了做好工作的落實，政教處對每次班會課的召開情況和班會的備課情況做了認真的檢查和及時的公布反饋，對每周三四的午間講故事情況和學會做事明星的評選情況也做了檢查記錄。
4、進行了習慣養(yǎng)成月"學、查、糾"活動。首先安排了各班對《中小學生日常行為規(guī)范》進行學習或者觀看相關視頻，初一、初二結合軍訓活動進行《行為規(guī)范養(yǎng)成手冊》的學習，隨后又分別為中小學生印發(fā)了行為規(guī)范學習自查表對自己的表現(xiàn)進行對照自查，在此基礎上進行自我糾正并進行了四學會明星的評選。其次，召開初一年級班主任會，對開學三周的學生習慣養(yǎng)成情況進行溝通交流，就如何抓好初一習慣培養(yǎng)和取得家長的支持分別印發(fā)了學習材料共同學習。
1、開學初組織開展了初一、初二學生軍訓活動。活動初政教處擬定方案，召開相關人員會議進行組織安排。訓練期間，班主任積極協(xié)助訓練，五位體育老師冒著酷暑進行了為期兩天半的嚴格訓練。訓練結束后進行了匯報表演和總結表彰，。整個活動時間緊湊，準備充分，效果明顯。
2、校園文化宣傳版面的更新。自開學上班到9月份，主要設計了辦公樓四學會和心理健康教育主題的版面18塊，實驗室制度和教育名言共12塊，辦公室教風、職業(yè)道德規(guī)范、教師行為規(guī)范十不準、迎春教師價值觀四類共92塊，處室辦公室版面6塊、學做活動宣傳展板1塊，班級四標識8塊，班級中小學生日常行為規(guī)范和四學會理念解讀兩類共62塊，班級班風班訓50塊，重新更新并懸掛了幼兒園二樓樓道文明禮儀寫真板和德育宣傳欄寫真紙共25件?？傆嫻?5類約270余件版面。這些版面有近一半是自己進行裝訂和懸掛的。在做展板的同時，中小學部分別進行了班級文化建設評比，并準備在周一發(fā)獎。
1、材料上報情況。一是家長學校材料上報。根據教育局工會的安排，按照材料提交的要求認真準備了家庭教育檔案材料的撰寫及整理上報。二是四學會省級課題的申報。對四學會課題的開發(fā)實施情況進行了總結梳理，進一步明確了今后課題研究和實施的方向，重新撰寫了課題申報材料并進行了山東省"十一五"課題的呈報。
2、開展安全自救演練。為配合市人防辦開展防空防災警報試鳴及應急疏散演練活動的宣傳活動，學校在接到緊急通知后，由劉校長做了認真的部署，全體中學部的班主任和學生在一個下雨的星期六上午到校集合，在總務處和團委的配合下成功完成了演練活動。
3、校園衛(wèi)生的整治工作。由于教室的粉刷和調整，在開學前和開學初分別安排各班級進行班級和校園的衛(wèi)生掃除工作，同時做好教師節(jié)前夕上級領導走訪慰問時的衛(wèi)生掃除和文明禮貌教育。
4、迎接市教育局文明禮儀教育的檢查指導。一是整理了相關檔案材料和匯報材料，二是對學生進行了儀表儀容和文明禮貌教育。
5、班主任工作的選用和談話工作，日常的學生管理和檢查工作。
1、召開班主任工作例會，就9月份的工作情況以簡報的形式進行反饋，同時做好家庭教育課題的開題工作。
2、各年級進行"學會學習"活動落實，政教處做好相關步驟的指導和檢查。
3、對文明禮儀教育工作的落實進行規(guī)劃設計并形成方案。
4、做好運動會期間的相關工作，保證運動會期間的學生秩序和學生安全。
5、檢查四學會教育和文明禮儀教育的班會備課情況。
6、繼續(xù)梳理區(qū)德育工作現(xiàn)場會的檔案材料。
7、做好市級文明單位復查的材料準備工作。
九月工作總結句子篇四
1、開學初，認真落實省市縣有關要求，規(guī)范課程開設，開全開足課程，促進素質教育的發(fā)展。認真落實鎮(zhèn)中心?！八膫€不放松”精神：強化教學管理不放松、抓住構建有效高效課堂不放松、加強學風調控激發(fā)學生學習潛力不放松、明確初四備考思路抓好教學質量不放松。
2、開學初教務處制定xx-xx學年第一學期生本課堂創(chuàng)新系列活動實施方案，以課堂改革為抓手，狠抓課堂教學質量。先對新分的兩名教師進行了聽評課活動，接著聽取優(yōu)秀教師的課堂展示課，最后學校每位教師上一節(jié)公開課，分教研組及時聽評課，切實落實好生本課堂教學模式。
3、9月7日組織初一新生舉行了全縣初一新生質量抽測。
4、9月12日組織部分教師參加了全縣初中教學工作會，我校榮獲“桓臺縣初中教學工作先進學?！保ｉL在大會上作了典型發(fā)言。
5、9月19日下午迎接縣視導聽課調研，各教研員提出了寶貴意見，針對問題召開專題會議，提出整改措施。
6、抓好畢業(yè)班工作：9月10日和24日兩次組織了初四教師座談會，分析現(xiàn)狀，制定措施，爭取中考取得較好成績。
1、9月5日組織英語教師參加全縣初中英語教材培訓會；
2、9月14日組織參加了全縣中小學儀器管理與實驗教學研討會；
3、9月18日下午赴博興縣曹王鎮(zhèn)中心小學參觀家長委員會建設。
4、9月22日選派五位骨干教師赴淄博中學參加小組合作學習專家報告會，聽取了深圳市南山區(qū)松坪學校羅楚春校長介紹小組合作學習的先進理念與成功做法。
5、胡濱老師的“初中階段農村男生教育問題的對策研究與實驗”被批準為淄博市教育科學“xx”規(guī)劃課題。
1、9月13—15日組織各班參加xx年荊家鎮(zhèn)田徑運動會并取得全鎮(zhèn)總分第一的好成績。
2、布置法律法規(guī)的學習，爭取創(chuàng)依法治校示范學校。
3、統(tǒng)計新生建籍以及學籍異動材料。
4、9月18日組織第三次視力檢測，同時匯總各項數(shù)據分析。
5、師生活動豐富多彩：組織慶祝教師節(jié)活動，開展“感恩教師”為主題的學生征文活動。9月17日組織了師德演講比賽；為豐富教職工的課余文化生活，組織教師進行了籃球比賽和跳繩比賽。
九月工作總結句子篇五
光陰似箭，一轉眼九月份已經結束。從安德學校辭職已兩余月，這兩個月來的工作與去年剛接手安德學校電視臺的工作大體一致，“萬事開頭難”，電視臺的籌建工作更是如此，更何況在這短短的兩個月，學校的校園網、網站、監(jiān)控、家屬網、電視臺軟硬件都需“百廢俱興”，事無巨細，學校將一切與it有關的工作全交付于我，在這些雜而多又亂的工作中，存在許多紕漏，但也學會了很多東西，現(xiàn)將這兩個月來的幾大工作總結如下：
1、網站建設：將以前老網站的文字與圖片打包發(fā)給新化佳和網絡，并協(xié)助他們按學校要求建好網站，其中中途有兩次改版，最終以半個月的時間上線上崗。
2、校園網絡建設：由于校園新建、裝修，以前布的網線被拆，
幾乎所有的網絡線路（包話新老教學校、辦公區(qū)、教師四個宿舍區(qū)）都重新布局并整理。多虧長沙南亞興公司提供援助。最后在8月20日恢復了校園所有網絡，做到了班班通、家家通。
3、家屬區(qū)的小區(qū)寬帶：為了確保校園網絡暢通，解決兩天有網兩天斷網的局面，我校購買了小區(qū)寬帶路由器，一戶一網一帳號，這個工作我將近用了快一個月的時間，（因為老師宿舍區(qū)上網不統(tǒng)一、今天李老師交錢、明天王老師交費，一個電話、一張收據，我就必須的快點給開帳并設置路由）。
4、辦公電腦、多媒體、網絡及周邊的維護：這是我以前在深圳做工程師的主要工作，我校三十來間教室、幾十個老師的電腦、辦公電腦這個工作量也很大，今天這個老師找你裝個系統(tǒng)，（聯(lián)不上多媒體）那個老師上不了網，并且這個電子產品故障千奇百怪，一個故障下來有的夠我喝一壺的了。
5、一個人的電視臺：關于電視臺的工作，都不知如何說，因為一說就是累（淚），做視頻是個精細活，從攝、編、錄、制每一個環(huán)節(jié)都需要花費大量時間，而且每一個環(huán)節(jié)都有很深的學問，（這片的.新聞片頭我做了四天），更何況電視臺的工作我才自學了一年，而我又力求做好。所以有些東西未能及時上線，這正是我不被領導肯定的原因。
6、兩網站（集團網與東方南北網）、微信公眾平臺信息的發(fā)布。這兩網站從我來這邊上班開始就一直在上傳我校最新信息，（公眾平臺幸虧有煒瑋在打理），寫稿、修改圖片也需要時間。
這是我目前手上的全部工作，我在此總結給領導，并不是邀功或是說明自己有多么重要，我只是想讓領導知道我不打醬油，因為我手頭上很多工作都是幕后工作，是服務教學的工作。通過總結，我學會了，事有輕重，事有急緩，明白自己的主要工作。這兩個月是最艱難的兩個月，我都基本完成了任務，我相信，通過不斷的自我總結，不斷學習，一定能完成學校給予我的工作。不辜負領導和學校對我的期望。
九月工作總結句子篇六
金秋九月是收獲的季節(jié)，我們高二年級在學校領導的關心和全年級組教師勤懇敬業(yè)的無私奉獻下也是碩果累累。年級組工作逐步走向正軌，各班學風濃厚，作風純正，習慣優(yōu)良，出現(xiàn)了令人可喜局面。下面將九月份主要工作進行匯報：
九月，我們召開了一次年級組大會、重點班教師會、三十歲及以下年輕教師會、備課組長會和每周班主任例會。九月十六號還舉行了高二年級開學典禮暨表彰大會。配合政教處認真準備校秋季運動會和篝火晚會。配合財務室搞好清費工作，截止十月一日，除特困生外本年級學費已全部繳清。
九月份班主任主要工作是抓管理促穩(wěn)定，抓養(yǎng)成促發(fā)展。強化守紀律守規(guī)范，形成優(yōu)良習慣。在常規(guī)管理工作中做到：嚴格、細致、扎實。利用班會時間加強年級組風氣建設：講正氣、比學習、樹形象，重視宣傳和思想教育，打擊消極的傾向和行為。課堂紀律方面，堅持任課教師與班主任齊抓共管，有針對性的進行調整處理。在班主任和任課教師的耐心指導下，學習目標更明，學習興趣漸濃，學習方法變優(yōu)，行為習慣轉好，思想品質提高。
九月份年級組利用雙周五的下午，對各備課組的集體備課、教案、作業(yè)批改、聽課筆記等進行兩次抽查，還隨堂聽了政治組和歷史組部分教師的課，感到老師們準備充分，教學目標明確，備考經驗豐富。尤其是英語、地理、化學等備課組充分利用多媒體資源，事半功倍。
以情感化學生，耐心輔導學有困難的學生，關心學生的生活，不拋棄，不放棄任何一名學生。我們高二年級組的老師很多是第一次合作，但我們心往一處想，力往一處使，教學上你追我趕，形成了一股“積極向上、團結競爭、和諧進取”的年級精神。青年教師刻苦鉆研、勤奮好學、工作主動、勇挑重擔。老教師教學經驗豐富，工作兢兢業(yè)業(yè)、不計報酬、任勞任怨，受到學生好評。相信有了我們這支努力奮進的教師隊伍，一學期后，還會有更大的進步。
九月份通過測試考察對藝術體育特長生進行層層篩選，初步確定了培養(yǎng)對象，藝術體育各達80人以上，經過一個月的訓練，術科老師對藝術體育生評價很高。
當然，在穩(wěn)定、有序的年級工作開展中，也存在一些不盡人意的地方，這有待于今后進一步地完善。
高二年級組。
20xx年10月8日。
九月工作總結句子篇七
金秋九月，轉眼即逝，為迎接繽紛十月，現(xiàn)將九月工作進行梳理，總結反思完成情況及改進措施，并將十月份主要工作進行計劃。內容如下：
本學期，曹校長第一個教師大會上“立即行動”四個字深深印在了我的腦海中。好的策劃以行動來驗證。
自教育管理辦公室取消之后，區(qū)教育科直接管理我們學校，很多工作都是從網上進行通知、落實。所以，只有每天時時點擊“區(qū)網”，才能確保工作質量。
1.“山東省優(yōu)秀課程資源”
當接到通知后，我先吃透通知要求，然后根據學校實際準備參加“綜合實踐課程資源”，于是立即召開綜合實踐課題組成員會議，詳細布置工作。參加人員有：孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、周星含、雋群、魏娜、付葉紅共七人。有5人于9月22日按時上交，他們是孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、付葉紅。感謝老師們在繁忙的教育教學的同時，利用課余時間，加班加點，整理搜集資料，終于材料一式7份，圖片格式合格，保質保量上交成功。我校積極參與得到區(qū)領導的贊揚。我想不管結果如何，我們參與教師的付出都是一種對待事情的歷練。
2.“區(qū)級小課題第三階段匯報”
第一時間通知xx和xx老師，確保給課題教師充足的時間整理準備。本次匯報在前次的經驗之上，從給老師下發(fā)通知打印稿，發(fā)送個人電子稿、布置清楚通知要點、并組織提前在學校先講等多渠道引起教師重視。王老師積極準備，多次商量內容的撰寫思路。張永老師可以說“披星戴月”的工作，終于也在最后時刻進行了梳理。本次活動在我校舉行，孟娜老師提前做好幻燈，趙來慶攝影報道。王老師和張主任以絕對的優(yōu)勢贏得了區(qū)領導和在座教師的敬佩。為學校增添了光彩。王老師的《提高小組合作的有效性》不但把自己的實際做法來闡述，還把學校開展的“小組合作”工作有機的結合，把5名教師的省級“小組合作”論文成果向大家進行了展示。張主任《錯題訂正》小課題最終的策略庫得到了好評。此活動給我的啟示是：一旦確定課題，負責任的負責態(tài)度最關鍵，因為研究的工作是做出來的，只有實際做才有內容可寫，才有打動人的成果。只靠最后空洞的報告即使看似“充實”也會“自欺欺人”。我想我們做教育的每個老師要牢記“務實”2字才好。
3.“區(qū)級音美教師錄像課”（35分鐘）。
10月15日之前上交，第一時間通知了星含。校長通知了我，計劃開學后錄制。我作為專業(yè)美術教師，雖擔任語文學科，還是比較回味美術教學的，畢竟那是我的起點和重點。其實工作中的美術教學方面的活動，何嘗不想積極參與，即使人的精力畢竟有限。但是，對于科室工作最多關注瀏覽自己的相關通知，不會有意去看別科室的通知工作。今年美術百靈藝術節(jié)的丟失太遺憾！反思：為了學校工作榮譽，不分哪個處室，要按時布置，因為我們“有能力”。
市第三屆中小學美術教師寫生暨寫生作品教學研討會活動。時間：10月5日——10月31日。感謝校長把機會給我。我們現(xiàn)在困難是參與時間和地點。（初步定于家鄉(xiāng)花山。）寫生形式：油畫和國畫。盡最大努力為學校爭光。
5.數(shù)學教師參與“山東省省級教學能手大賽”聽課。
經與學校商議，全體數(shù)學教師輪流參與。已經按照通知要求按時上報xx、xx。泰安聽課10月9日報到，濱州23日報到。我們計劃到xx參加“楊玉翠”老師的課。計劃學習后，出好匯報課，撰寫好反思。
實驗學?！皩懽纸虒W”學習。
9月25日，上午8:00有xx帶隊和語文教師：xx、xx、xx老師一同參與。并及時做好了記錄、反思，運用到寫字教學中。針對寫字教學，在教研會上，一直覺得一年級的寫字教學要規(guī)范，從筆畫的正確落筆開始，手把手地給孩子留下正確的第一印象。
7.“全國信息技術高效課堂”
2.利用家長會和家長溝通好，提高學生的閱讀與寫作。在家重視學生的生字詞語的認識和理解。
3.利用好校訊通時時溝通家長，努力達到共育。
（二）配合管理。
1.配合政教處。
（1）值班。
周三值班是我本學期的一個重要工作，早到晚走是我的目標，落實其中，督促老師和班主任做好學生管理。值班一天，要發(fā)現(xiàn)學校全面工作的問題，及時告知相關人員立即整改。同時也發(fā)現(xiàn)工作中的發(fā)光點。
（2）家長開放日。
在政教處安排的家長開放日活動中，負責孫晶晶和張盼老師的出課安排，其實在家長開放的時刻，不僅是布置出課，更應該在準備課上下功夫。出課之前和老師的簡單交流，加之老師自主努力，收到了良好效果。反思：1.由于事物沖突，沒能提前聽課。2.今后無論何種出課，我們要提前聽課評課導課，做有準備戰(zhàn)。
2.配合工會——教師節(jié)表彰大會。
活動在校委會的精心策下，和學校積極配合，程序謹慎的組織了頒獎慶祝會。此活動，音響效果不好使活動氛圍大大折扣，但是校領導的用心大家看在眼里，記在了心里。別有一番“無聲勝有聲”的活動效果。感謝嚴軻老師在辦公室默默地播放音樂，孟娜老師錄制活動過程。
3.配合教導處。
（1）開好家長會。
開好語文教師會議，配合教導處安排好班級圖書角的更新使用。調動好家長，做好圖書建設捐款活動。
（2）開展好推門課活動，把推開門聽課落到實處，及時評課，學習反思我們的課堂。
1.配合。
要正確理解這一詞語，更要正確實施這一詞語。學校工作是分部門開展的，哪個時間段學校哪個活動為主，由哪個部門牽頭負責，其他部門理應做好相關工作，做好配角合作，這就是配合。這也是分工不分家的最好合作，因為我們都有配角合作的可能，學校整體工作正需要這樣的“配合模式”，需要各部門緊緊圍繞學校的主題思想去打拼。
2.信任。
部門之間的相互信任，學校領導對老師們的信任，是我們工作順利開展的潤滑劑，不管有怎樣的不順耳的語言，首先要心平氣和，信任我們身邊的同事和朋友。不相互莫有的猜測，因為這樣，不但工作的步伐不前，還傷氣傷身。其無一利而百害。
3.團結。
團結，乃學校工作成功之母。當學校部門不平衡時，必將面臨工作滯后，學校的全面發(fā)展，離不開每個部門的進步，一心干好工作，不背后攻擊，光明磊落，做善人善事，才是學校、教師不愧的稱號。愛校如愛家，先從團結做起。學校的團結先看校干，良好校風校干帶動營造。
1.全力以赴“書香校園建設課題展示活動”，根據方案積極準備。
匯報稿、晨誦、
2.時時點擊“區(qū)網”，確保落實上級工作安排。
3.教師講壇：讀書之我見，參與教師：xx。
4.召集“教師個人發(fā)展點”涉及的相關人員，進行分組校本活動。
5.安排好校級公開課，做好評課導課活動。
6.繼續(xù)配合好其他部門做好學校工作。
九月工作總結句子篇八
二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī)，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
對于二年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經常對他們說：“你真棒”！“你學得真快”！“你說的真好”！當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好。
平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的心血。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
在我班，后進生為數(shù)較多，因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。
班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學生沮喪。
總之，在實際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，使班主任工作邁上一個新的臺階。
九月工作總結句子篇九
20_年9月10日,做為一名大學生村官，我被分配到柏山寺鄉(xiāng)西頭村，擔任村主任助理。
那天，懷著激動的心情到村里報到。支部書記、村主任和會計早早的就在大隊部等著我。對我的到來，表示熱烈的歡迎。雖然說只是簡短的一些問候，但是讓人感覺特別的溫暖。是呀，做為一名大學生村官，剛到村里能有家一樣的感覺，確實是值得慶幸的事。支部書記安排說，這幾天正在進行危房普查，這是一個非常好的鍛煉機會，也是了解農村、深入農家進行調查的一個好時機，希望我能夠盡快的適應工作，適應環(huán)境。
危房普查工作，本身是一件比較繁瑣的事情，不過，我想，只要我努力去干，認真去做，就一定能把這項工作做好。第一天是我們村主任到西頭村去做調查。照相、填表，統(tǒng)計。好多人因為農忙，都去了地里去干活，這給我們的工作造成了一定的影響。為了能夠盡快的做好普查工作，接下來的幾天里我和村主任基本上早上六點就去了村里，到各家走訪，中午，當別人休息時，我們仍然挨家挨戶的去調查，因為這兩個時間段是農民在家的最佳時間。雖然說一天跑下來，腿很酸，也很累，不過，也感覺到非常的充實。因為通過到各家走訪，不但熟悉了各家各戶的情況，而且也對村里的地形地貌有了一些大致的了解，這樣對于以后開展工作有很大的幫助。
農村是我們人生的一個新起點，在農村的工作我們將面臨許許多多未曾經歷過的挑戰(zhàn)和考驗，因為沒有經驗，凡事都需要我們認真地去探索思考，不斷地尋求適合工作的方式方法。農村工作的復雜而繁瑣，不是我們可以預料得到的，選擇農村就是選擇吃苦。這里沒有舒適和安逸，我們得學會適應環(huán)境，必須擁有時刻準備吃苦的決心，才能在各種考驗中鍛煉成長，在各種苦難中磨練我們的意志，堅定我們?yōu)檗r村廣大人民大眾服務的決心?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，但凡成功的人都是經歷了重重困難，才能實現(xiàn)自己的理想目標，我們必須俯下身甘當孺子牛，去為群眾辦實事、辦好事，就得把自己當作是人民的服務員，為他們奔波勞碌、排憂解難，真正贏得群眾的理解和擁護。堅持自己選擇的道路，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值，做一名讓組織放心、領導信任、群眾滿意的合格村干部。
九月工作總結句子篇十
時光如水生命如梭，轉眼間金秋九月已接近尾聲。正是我們總結過去展望未來的好時節(jié)。九月，我們文藝部在各位老師和主席團的關懷配合下，與其他各部協(xié)調配合，在所有部員的團結努力下，取得了驕人的成績，但也有很多不足之處。這一個月文藝部所做的工作，總體說來還是比較成功的。我們文藝部的所有人都認真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從學生會的安排。下面是9月文藝部具體的工作總結與工作展望。
一、在這秋風颯爽的九月，我們迎來了學院的又一批新生，看到他們身上洋溢著青春的活力，我們的羨慕油然而生。在部長以及部員的不懈努力下，文藝部順利而出色的招收了幾名大一新生，更是豐富了文藝部的發(fā)展，為了讓新部員能夠更快融入文藝部這個集體里，我們向他們介紹了文藝部的主要職能，以及這學期的主要活動安排。
二、為了讓大一新生更快的適應大學生活，我院文藝部對我院同學舉辦了一次迎新晚會，我部部員走訪到每個同學，鼓勵他們踴躍報名，展現(xiàn)自我風采，同時給自己一個鍛煉的機會。為了能給同學們呈現(xiàn)一場繽紛多彩的視覺盛宴，我們抓緊時間彩排，隨緊張的排練，我們系的迎新晚會如期順利舉行，并贏得了大家的一致好評。
三、我們部還舉辦了我系的卡拉ok歌手大賽，并取得了不小的成績，在此過程中豐富了同學們的生活，還極大地促進了同學們之間的友誼。楓葉飄落，時間的雙槳靜靜地搖蕩，趟過了令人難忘的九月，尤其是讓新入文藝部的大一新生們得到了很好的鍛煉，而且我們學院也取得一定的成績，相信將來的校園內，必將有他們彈奏青春之歌的身影。
秋風輕輕吹拂，九月已經步入尾聲，我們也繾綣向前，攜著在九月中所獲得的經驗和成績，大步向前，在接下來的工作中，我們文藝部將再接再厲，本著豐富學員課余生活，給學員提供展示自我的原則，繼續(xù)努力，辦好接下來的各項活動，為學員，為學院，為校園的文藝畫卷中留下濃重的一筆！
九月工作總結句子篇十一
緊張而又滿懷希望的九月即將過去，而九月是幼兒園的重要時期，在大家的密切配合和共同努力下，我園的各項工作井然有序，順利完成了開學初的工作計劃?，F(xiàn)總結如下：
一、做好開學前的工作安排。
1、安排好招生報名的接待工作，讓老生家長很快找到原班級老師及想要的信息，讓新生家長有賓至如歸的感覺，讓孩子和家長喜歡我們幼兒園。保持每天8：00——18：00辦公室有值班領導及老師。
2、衛(wèi)生保健工作及時安排到位，生活老師、園雜、司機、門衛(wèi)、老師做好本職衛(wèi)生清潔及環(huán)境布置，新生體檢安排。
3、對全園進行開學前安全排查，針對室內外環(huán)境、大型玩具、教玩具、水電、消防設備一一進行排查，確保能安全正常使用。
4、對教職工進行崗前培訓，讓教職工對師德、禮儀、保健知識、一日活動流程再次學習培訓，加強老師們的職業(yè)道德行為。
5、分班分路線，落實到各個崗們上，對新生進行家訪，大家都很投入工作。
二、開學初的工作。
1、家長工作：本安排9月1日晚的新生家長會由于天氣問題而取消，老師們的新生家訪起到了很好的效果。開學第三周以班為單位召開家長會，家長到會率達70%以上，滿意度達90%以上，風開通的校園微信目前已有200多位家長加入，我園利用微信向家長宣傳育兒知識，同時讓家長了解孩子在園活動情況，得到家長的大力支持與贊賞。老師們的每周一電訪大部分做得很好，家長投訴率大大降低了。
2、衛(wèi)生安全工作：責任到人，以園長為組長的安全組進行每周安全衛(wèi)生排查，由陳園長負責的每周一次大型玩具、教玩具清潔消毒，每天一次的室內紫外線消毒，對保育員進行上崗培訓。由劉秋英助理負責的接送隊伍每兩周一次會議，每天工作檢查，確保接送安全，做到每天零上報。堅持使用出入證，保證孩子進入幼兒園后不走丟。
3、教學工作：
(1)所有教師的工作計劃在開學第二周全部上交，由林園和溫園負責批改好確認按計劃實行教學。
(2)每周以園長為首進行一次例會，總結并安排工作，每周一次以教研組長組織的教研會，研討各科教學工作，每周一次中層以上干部會議，匯報工作及下周工作安排。
(3)開學第二周開始進入正常教學狀態(tài)，第三周開始舉行升旗儀式及晨鍛、做早操和午間操。
(4)特色班的人先已選定，準備開課。
三、活動安排。
1、9月6日晚進行全園教職工開園典禮，吃開園飯，同時舉行教師節(jié)活動，非常成功。
2、中秋獻禮主題活動，孩子們做了他們熟悉喜歡的月餅、燈籠給教師和父母，得到家長們的好評。
3、老師的隨機查聽課活動，大大提高了教師們的教學能力和評課能力。
工作之余也有不足之處：
1、新老師比較多，組織能力不夠，需要加強培訓管理。
2、接送車回園后繼續(xù)加強檢查監(jiān)督管理，確保無事故。
3、校訊通開通不完全，有家長還收不到信息，需加強管理。
4、加大教研力度。
5、廚房管理不夠完善，要加強衛(wèi)生管理。
6、門衛(wèi)監(jiān)督不夠嚴，這是一大安全隱患，正在加強管理。
以上工作有賴于領導班子的精誠團結和全體教職工的緊密配合，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌。
九月工作總結句子篇十二
六月的天，酷熱的陽光普照著大地，偶爾的一絲涼風能帶給人們炎夏的清涼，平靜一下躁動的心。六月已經過去，轉眼間也開學一個月了，在這秋風煞爽的金秋里，我們團總支的工作有條不紊地進行著。以下是我們文學院團總支六、九月份的工作總結。
在思想上，我們同學繼續(xù)昂揚向上的斗志，以積極進取的思想態(tài)度學習，并且配合好班干部的`工作，努力向黨組織靠攏。同學們嚴格要求自己要有集體榮譽感和責任感，思想覺悟更上一層樓。
在學習上，六月份進入了學期尾，各種考試接踵而來，同學們積極地備考，流連于圖書館，復習的氣氛越來越濃厚。九月份，新學期新開始，雖然學習節(jié)奏不是很緊，但同學們還是不忘努力提高自己的綜合素質，積極參加各種講座和比賽、積極投稿等。如ap09014班的齊夏萱和劉麗怡在文學院《川流》各發(fā)表了文章，ap09015班的葉錦媛獲得校級毽球大賽第一名。
在工作上，六月份我們團總支的工作中心放在文學院三會的換屆上，選出了三會的負責人和留任部長，做好評優(yōu)工作。九月份，我們團總支各部門全心投入迎新工作中,同學們都積極地投入迎新的行列中，迎新工作圓滿結束。此外，各個部門的工作人員也滿懷激情地忙著籌備和開展招新工作。
在活動上，從六月份一直到現(xiàn)在，我們團總支為了響應江門市創(chuàng)建文明城市的號召，積極配合好校團委，做好志愿者活動的工作。同學們以大學生的精神風貌，堅持負責的從自身做起，為江門市創(chuàng)文貢獻力量。例如在范羅崗社區(qū)和天龍社區(qū)的志愿者服務點上，總能看到我們同學的身影。還有，as10011班和ap10012班的大部分同學都投入了江門市舉辦的萬人健身操比賽當中，雖然訓練花了同學們很多時間，但同學們毫無怨言。
在生活上，同學們之間友愛互助，互相包容體諒，保持健康良好的心態(tài)。
總的來說，六月和九月，我們同學們團結互助。團總支的同事們合作愉快，努力做好所有的工作。一分耕耘一分收獲，相信我們的努力會有秋天金黃色的豐收！
九月工作總結句子篇十三
臺風來臨前社工入戶查看獨居長者居家環(huán)境，宣傳防風防雨工作;臺風、洪災期間走訪安置受災居民;臺風后走訪了解居民受災情況;走訪宣傳中秋節(jié)活動。
本月共完成70戶次走訪，其中特困供養(yǎng)人員2戶次，低保殘疾8戶次，困境兒童2戶次，弱勢長者21戶次，居委5次，義工5戶次，文化站長2次，普通居民走訪25戶次，其中屬于個案跟進17次。
跟進南門社區(qū)個案(特困長者)，幫助其反映房屋漏水問題及了解相關房屋補貼政策。跟進了解錦書社區(qū)個案(殘疾人)的藥物購買情況及相關醫(yī)保報銷事宜;跟進嶺東北社區(qū)個案(困境兒童)，幫助鏈接廣州義工資源。
9月，“百里嘉”、“山竹”兩個臺風接連登陸，持續(xù)影響陽江;臺風過后，陽春洪水爆發(fā)，處于漠陽江附近的社區(qū)受大雨、泄洪影響，房屋浸水嚴重。社工站所在的城南居家養(yǎng)老中心作為城南街道的一個安置點，社工積極協(xié)助政府、街道、居委開展防風防洪工作，安置避難群眾。
為弘揚傳統(tǒng)節(jié)日，促進居民的交流及互動，豐富居民的節(jié)日生活。20xx年9月15日社工在錦書社區(qū)內開展了一場別開生面的“情暖中秋，我們齊齊做月餅”中秋活動，惠及70余居民。
在江城第四小學和第一小學外展宣傳，共2場，約100人參與。通過派發(fā)宣傳單及現(xiàn)場講解，向小學生宣傳站點活動，邀請他們參加，即可為他們提供一個課外學習鍛煉的平臺，也可拓展站點的服務人群。
9月30日進學校開展“親愛家庭，親子共建”兒童保護宣傳活動，115人參與。通過活動提升照顧者與兒童對語言暴力的認識，發(fā)揮家長對孩子健康文明言行習慣培養(yǎng)的重要性作用;通過分享營造溫馨家庭的經驗，增強親子的互動，引導照顧者與兒童培養(yǎng)愛的正確表達方式。
九月工作總結句子篇十四
轉眼間，已經開學一個月了，回顧這一月的工作我感慨頗多，下面對本月工作總結如下：
經過一個月的學習，極大部分學生已經培養(yǎng)了一定的聽課習慣，能夠靜下心來坐下學習，但是課堂常規(guī)還有待提高。在學習中大部分學生都能跟著老師的步伐一起走；還有極個別的學生，雖然平時經常抽時間給她們補課，但還需要她們自己多加努力。在今后的教學工作中，我會繼續(xù)努力做好培優(yōu)補差工作。
作為一名副班主任，孩子們的生活起居飲食健康等等都是責任的一部分。在宿舍，我就配合宿舍老師，安排好女生的洗刷、穿衣、睡覺；在教室，我就配合開飯老師，保證每個孩子都能吃飽吃好。如果有孩子生病不舒服，班主任有事走不開，我就領著孩子去看醫(yī)生，好讓他們快點兒好起來，繼續(xù)快樂的學習。
“團結起來力量大”，這話一點兒都不假。一個班就像一個家，而班主任和副班主任就是兩位家長，我們要時刻團結起來，共同合作完成班級里的大小事務。像整理學生學籍檔案、板報、教室外墻文化、教室衛(wèi)生，一天三次測量學生體溫，一天兩次領加餐，一天一次教室消毒......我們都是合理分工，有條不紊的完成每一項日常工作。
作為教師，自己千萬不能只比學生快一課時，我們平時說的最多的就是學生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以在這一個月中，我積極參與組內備課聽課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
通過一個月的努力，班級各項管理都已步入正軌，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，爭取把各項工作都做的更好，更完善。
九月工作總結句子篇十五
開學一個月來，教務科研處按照學校工作安排及上級對教學工作要求，以“明確目標、步入正軌、改革方法、有效課堂、及時總結”為工作目標，扎實開展教學的統(tǒng)籌、布置、指導、督察等工作，確保學校教學工作的有序推進。
1、組織學生報到。
2、留生保額工作與學生到校統(tǒng)計并情況上報。
4、校園安全與各實訓室隱患排查、整治工作。
5、制定本期教學工作計劃。
6、檢查教師教學工作計劃。
7、隨學生報到人數(shù)變化、專業(yè)班級數(shù)變化，及時落實教材到位情況。
8、各實訓器材添置報告。
9、迎“三評”工作工作會議與責任分解，動員安排與部署會。
10、迎開學工作檢查。
11、召開了教學改革項目（課題）申報動員會。
12、體育教研組教師教學工作會議。
13、推門聽課：開展有效課堂視導活動，深入學校進行聽、評課、評教案活動，對全校課堂教學進行全面指導。
15、組建縣運會運動隊，開始訓練，做好參會籌備工作。
16、修訂中職學生畢業(yè)標準。
17、完成學生電子注冊與上報：三年級8個班179人（實習6個班），二年級8個班196人，一年級8個班316人。非全日制550人。在校18個班。
18、一周推門聽課：繼續(xù)開展有效課堂視導活動，深入學校進行聽、評課、查教案活動，對全校課堂教學進行全面指導。
19、一周教學常規(guī)督查與實拍。
（一）、教學計劃檢查情況。
大多數(shù)教師都能認識到教學計劃的重要性，認真分析教材、理解教材編寫意圖及特點，詳細分析學生學情動態(tài)；能準確把握教材的重難點；制定的教學措施具體實際，有較強的針對性；教學進度安排合理?？傮w情況良好，符合學校對教學常規(guī)達標考核的要求。但少數(shù)老師（包手高考部個別教師與專業(yè)部少數(shù)教師）教學計劃過于簡單，內容空洞，措施不具體、無針對性，實施性不強，急需整改。
（二）、教案檢查情況。
優(yōu)點：
大部分教師教學雙案環(huán)節(jié)基本齊全，能夠設計知識、能力、情感態(tài)度價值觀三個維度目標（社會能力、方法能力、專業(yè)技能）。教學過程條理基本清晰，教學重難點突出，有教后反思。如：龍華容、龍春香等幾位老師備課細心認真、教案設計合理、書寫工整。
存在問題：
1、部分教師備課粗糙，教學目標、教學重點、教學難點不切合學生實際，在備課中不能夠從備教材、備學生、備教法出發(fā)設計教案，教學過程設計太簡單，條理混亂，突破難點突出重點的措施未得到體現(xiàn)，教師活動和學生活動界限不清，為圍繞教學目標服務、激發(fā)學生探索知識欲望、促進學生自我創(chuàng)新的師生互動未得到充分體現(xiàn)。課堂訓練不能圍繞教學目標展開，試題的分層設計和循序漸進性體現(xiàn)不足，教學過程中缺乏學法指導。
2、個別教師教案節(jié)次不夠。少數(shù)教師不帶教案進教室，個別教師沒有寫教案或沿用老教案。
3、在檢查過程中發(fā)現(xiàn)雖然每位教師教案都有教后反思，有些教后反思的針對性、反思的深度不夠。
4、遠程教育資源未得到充分利用，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)教學過程中運用遠程教育資源的為數(shù)很少。（如：中等職業(yè)教育資源網）。
5、部分老師的備課數(shù)與教學計劃制訂的教學進度不統(tǒng)一，有滯后現(xiàn)象。
（三）、作業(yè)、練習冊批改及教輔資料的檢查。
優(yōu)點：
1、部分教師作業(yè)量足，作業(yè)的批改特別地認真，作業(yè)都能做到全收全批，有等級或評分、有批改時間、批改及時，作業(yè)批改記錄填寫完整、規(guī)范，學生有作業(yè)更正。從批改作業(yè)的認真程度，可以看出我們學校老師教學態(tài)度比較端正。
2、練習冊基本上能做到全收全批，教輔資料能及時檢查。
3、龍春香老師能給本班學生布置各科作業(yè)，并且定期全收全查，作文批閱認真：有眉批、作文評語語言中肯、有激勵性。
存在的問題：
1、個別教師作業(yè)量次不夠，作業(yè)批改不夠精細，講評分析不很及時。
2、個別學科所有學生作業(yè)從開學到現(xiàn)在基本全對，這個現(xiàn)象與學生實際不符，令人值得深思。
3、少數(shù)教師對布置作業(yè)還未能做到精癬先做的要求。作業(yè)情況記錄有待加強。
（四）、教研活動。
教研組活動能基本按計劃進行、但活動形式單一，組員能積極參加，到勤率較高。教研組開展一周一次集體研討，但聽課的情況不太好，要求老師要每1-2周至少一次聽、評課要求。
１、部分教師教學態(tài)度不認真，教學責任意識和質量意識不強，集中表現(xiàn)為：備課不認真，教堂信息量較小，作業(yè)布置較少，個別教師有不通過專業(yè)部隨意調課的現(xiàn)象。
２、部分教師教學方法單一，甚至教法不得當，個別青年教師，不能很好地把握教育對象、教育目標與教學方法之間的關系，將應試性教學講授的教學法過多地用于課堂，抑制了學生開拓創(chuàng)新思維的發(fā)展，學生只能被動接受。
４、缺乏講課藝術，不注意與學生互動交流，教學效果欠佳，主要表現(xiàn)為：部分教師對教材內容的把握和處理不當，重點、難點把握不好，還有個別教師照本宣科；不注意與學生互動交流，語速平鋪單調，語言缺乏感染力，只一味地講授，不注重調動學生的情感、興趣等，課堂氣氛沉悶，形式單一。
5、部分學生有上課遲到、睡覺、做小動作、玩手機、看課外書、照鏡子等現(xiàn)象。應加強學生管理工作力度，按時檢查學生上課、出勤情況，加強學風建設。
6、早晚自習時有學生遲到、睡覺、玩手機、梳頭發(fā)等現(xiàn)象，個別班級學生早讀不開口，晚自習練字靜不下來，實訓時偷懶不動手。值班教師應加強對學生的組織和指導，同時針對個別班級學生晚自習無事可做的現(xiàn)象，相關任課教師要適當增加課后作業(yè)量。
7、看一組實拍照片（詳見）。
高考部。
10計算機對口：本學期除英語以外的老師都換了，同學們適應得最快最好的是語文(龍春香)老師的課，專業(yè)課(易彬)更加注重理論及高考習題的訓練，同學們收獲較大，比較不適應的是數(shù)學老師的課。建議晚自習的第一節(jié)課請科任教師教學生做習題訓練。
10藝體班：本學期目前只有3個人在學校上課，科任教師都是手把手的一個個教，老師們都很負責，許峰老師的教學同學們都很喜歡。
11藝體班：本學期班集體的整體學風都比上學期有很大的進步，語文(龍春香)老師的課同學們都很喜歡，學語文的盡頭比以前強，數(shù)學(湯瓊玉)老師的課同學也很喜歡。
12藝體1班：老師們都是很負責的，但是上課玩手機、睡覺的人較多，不懂得也不喜歡問老師，課堂上不喜歡回答問題，氣氛不夠活躍，做作業(yè)是不少同學總是抄。
12藝體2班：每天的課都有人玩手機、睡覺，作業(yè)也不少。數(shù)學難聽不懂，
專業(yè)部。
11計算機1班：本學期班集體的學習方面整體有進步，同學們不喜歡理論課以及教室里2到3節(jié)連在一起的文化課，計算機網絡理論性的東西多，flash(徐璧洪),繪聲繪影(羅朗)這兩門課動手操作的多些，同學們更喜歡些。課程的安排很不合理，有時一天都在機房，有時一天沒有一節(jié)上機課，建議調整課表。
11計算機2班：感覺個別學生沒有把心思收回來放在學習上，早自習不喜歡讀書，晚自習不想搞學習，同學們覺得課程的安排不合理，有些課過于集中，想調整一下。繪聲繪影(羅朗)課比較受同學們歡迎。
11電子班：上課睡覺、玩手機的人多。
12計算機1班：班上現(xiàn)在學習氛圍不濃，一般每節(jié)課都有3-5人講話、玩手機晚自習紀律不太好，專業(yè)課作業(yè)都是群發(fā)，一班只有3、4個版本的答案，玩游戲的人多，課程安排不合理，有時一天專業(yè)課，或一天文化課，同學們不喜歡。
11華天：本學期學習氛圍下降了不少，早自習讀書的人不多，晚自習玩手機的多，班主任、科任教師換得太多，同學們都不習慣，心思浮動大。本學期不少的2節(jié)連上的理論課，如通用能力、語文、數(shù)學課同學們覺得很乏味。比較喜歡馬海英、毛艷、袁賽老師的課。
12酒管：早晚自習及上課玩手機的同學多，語文數(shù)學英語課還好，在酒店實訓室也有學生偷懶玩手機，整體而言比較喜歡馬海英、毛艷老師的課。
11服裝：早自習讀書的人比以前的少了，抄作業(yè)的現(xiàn)象不少，李江華、林謙老師的課比較喜歡，不想上通用能力課。英語老師的.課總有離題。
12服裝：晚自習紀律不太好，上課及晚自習有人睡覺，不想搞衛(wèi)生，每天基本沒作業(yè)或很少，晚自習沒事做。計算機應用課同學們上網玩游戲的多，書法老師的課輕松，對學生要求不嚴，管得不多。
11汽修1班：跟上學期比早自習讀書情況好一些，遲到的少了很多，晚自習玩手機的多，除專業(yè)課，其他的課基本不聽，學習氣氛不濃，，比較喜歡楊昌旅老師的課。
11汽修2班：班上有幾個學生老師管不太住，尤其是不嚴的老師更加管不住，大部分同學都在努力學專業(yè)，想學好。新班主任(梁平)老師很負責。德育(陳德軍)老師的課比較喜歡，同學們沒有不服她的。
12汽修1班：任課教師都比較負責，很多事要老師盯著，早自習不想讀書，對專業(yè)課如汽車文化(肖貞貞)同學們很感興趣，有熱情，只是專業(yè)實訓課太少。
12汽修2班：早自習讀書情況不太好，晚自習玩手機的多，衛(wèi)生很多人不想搞，要班主任盯著催。不喜歡數(shù)學、英語，比較喜歡專業(yè)課，只是進實訓樓機會幾乎沒有，基本沒有動手的專業(yè)實訓課，朱鐵軍老師有一個晚上帶實訓，同學們比較喜歡。陳德軍老師的課最受歡迎。
對本次教學常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，認真研究并要盡快解決。
１、對影響教學的硬件問題，一方面教導處將及時向學校反映，以保證教學秩序的正常進行；另一方面要進行協(xié)調，充分利用好現(xiàn)有的教學資源，讓資源利用效益最大化，與此同時，各部室管理員要加強對教學設施的維護與管理，做好定期檢查與保養(yǎng)，確保其正常運行。
２、落實好評價機制，教導處要加強對日常教學的組織、管理與監(jiān)控，各班主任要配合任課教師狠抓學生課堂秩序及學生學習，上下配合，齊抓共管，提高教學質量。
３、各教研組要積極開展教學研究活動，積極組織青年教師開展關于教法學法等問題的研討活動，不能讓教研活動流于形式。發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，扎扎實實落實“青藍工程”，幫助青年教師盡快成長為合格的職專教師。
４、青年教師要研究教材、研究課標、研究學生、研究教法加強教學基本功的訓練，積極投身于教學實踐中，不斷總結，努力探索提高教學質量的教學方法，如加強語言表達、板書及教材內容的取舍等方面能力的訓練，積極探索行之有效、學生樂于接受的行動導向教學方法。要經常與教學經驗豐富的教師進行交流，要自修，要培訓，要在網上進行教學研究活動，要充分利用職教新干線（教學空間）網上學習，以提高自身業(yè)務能力。
5、個別教師的教案書寫不夠規(guī)范。備課和寫教案時，應多考慮“怎么教”的教學方法。教案上對重點和難點內容書寫的要詳細一些。年輕教師的教案更要寫詳細些。
6、課堂訓練試題及作業(yè)要精心設計,要有層次性，并能僅僅圍繞教學目標，具有針對性，作業(yè)教師要先做，要及時反饋，并做好情況記錄。
教學改革獎：龍華容；教學滿意獎：龍春香、陳德軍。
教學規(guī)范獎：張英姿。
以上是第一學月教學工作總體情況，希望受表楊的老師再接再勵，如有做的還有欠缺的老師，請盡快利用時間加以修正！希望通過檢查反饋，真正做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升。努力做到以培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力為導向，以課堂教學為陣地，面向全體學生，提高課堂效率，保質保量完成教學任務。