故鄉(xiāng)讀后感數(shù)范文(20篇)

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    讀后感是指讀者在閱讀完畢后,對(duì)所讀書籍的主題、情節(jié)等方面進(jìn)行的思考和總結(jié)。寫讀后感時(shí),應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理性和語(yǔ)言的流暢性,以提高文章的整體質(zhì)量。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇一
    月是故鄉(xiāng)明,露從今夜白。每個(gè)人都有故鄉(xiāng),每個(gè)人的故鄉(xiāng)都有月亮,人人都愛(ài)自己故鄉(xiāng)的月亮。
    最近有幸拜讀了季羨林老先生的《故鄉(xiāng)明月》,讓我收獲頗深?!豆枢l(xiāng)明月》的作者季羨林,山東臨清人,字希逋,又字齊奘,國(guó)際著名東方學(xué)大師、語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家、國(guó)學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,歷任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、聊城大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院南亞研究所所長(zhǎng),是北京大學(xué)的終身教授。早年留學(xué)國(guó)外,通英文、德文、梵文、巴利文,能閱俄文、法文,尤精于吐火羅文(當(dāng)代世界上分布區(qū)域最廣的語(yǔ)系印歐語(yǔ)系中的一種獨(dú)立語(yǔ)言),是世界上僅有的精于此語(yǔ)言的幾位學(xué)者之一。為“梵學(xué)、佛學(xué)、吐火羅文研究并舉,中國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、文藝?yán)碚撗芯魁R飛”,其著作匯編成《季羨林文集》,共24卷。生前曾撰文三辭桂冠:國(guó)學(xué)大師、學(xué)界泰斗、國(guó)寶。
    書分四卷,對(duì)應(yīng)作者的成長(zhǎng)歷程。第一卷為《故鄉(xiāng)明月》,主要講述了作者懷念幼時(shí)在家鄉(xiāng)與小時(shí)玩伴、母親以及親戚度過(guò)的難忘時(shí)光。第二卷為《夢(mèng)縈紅樓》,寫了作者在三十年代初期,只身來(lái)到清華大學(xué)求學(xué),直至耄耋之年仍然不忘清華與北大的美好回憶。第三卷《別哥廷根》,講述1935年從柏林到哥廷根整整十年的生活碎片。第四卷《譯文品書》,主要是翻譯國(guó)外的精品著作、散文和詩(shī)歌等。
    最讓我印象深刻的當(dāng)屬第二卷中的《清塘荷韻》,季老愛(ài)荷、種荷的故事已經(jīng)傳為佳話。季老先生故居北大朗潤(rùn)園13公寓前面的荷塘里的荷花,被周一良先生命名為“季荷”,也已經(jīng)成為公論。周敦頤的.《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”已成千古絕唱,對(duì)荷的贊美無(wú)以復(fù)加。季老先生也寫過(guò)一篇荷的贊歌《荷之韻》:“世人寧有不愛(ài)荷花者乎?梅蘭竹菊,舊稱四君子,然以吾視之,則荷花實(shí)凌駕四者之上,誠(chéng)君子中之君子也。周濂溪《愛(ài)蓮說(shuō)》之所以成為千古名篇,厥因其在茲乎?盛夏之時(shí),炎陽(yáng)如燃,紅花映日,綠葉接天,清香流溢,翠滿塵寰,誠(chéng)大千之盛景,乃宇宙之偉觀。世之人寧有不愛(ài)荷者乎?然而西風(fēng)起于青萍之末,碧葉落于千山萬(wàn)山,金秋下臨,荷塘凋殘,昔日之綠肥紅肥者,轉(zhuǎn)瞬渺然,值此之時(shí),世之人寧有不悲傷者乎?”季老的一生正像他種的荷花一樣,雖處亂世之中,內(nèi)心總是有一輪明月。
    我從書中看到了季老一生的縮影,也看到了他一生無(wú)論身處何地,心中依舊難忘的是故鄉(xiāng)的那一輪月亮。書中用故鄉(xiāng)的月亮和世界各地的月亮進(jìn)行了對(duì)比,在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上,在平沙無(wú)垠的大沙漠中,在碧波萬(wàn)頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上的月亮之美麗,讓人驚嘆不已??墒?,故鄉(xiāng)的月亮就是世界上最美麗的月亮。它是作者思念家鄉(xiāng)萬(wàn)千事物中的一個(gè),卻也是萬(wàn)千思念中的第一個(gè)。我認(rèn)為,這輪明月就是季老心中的“白月光”,它是作者漂泊在外努力奮斗的源泉,也是在經(jīng)歷患難時(shí)的“避難所”。
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇二
    讀過(guò)魯迅的《故鄉(xiāng)》,先生所描寫的故鄉(xiāng)也許并不美麗,也就是這并不美麗的故鄉(xiāng),寄托著先生的`希望?!拔蚁耄合M潜緹o(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路:其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路?!蔽业墓枢l(xiāng),同樣也寄托著我的希望。
    伴著長(zhǎng)長(zhǎng)的車?guó)Q,汽車鉆進(jìn)了一片濃霧。
    故鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠(yuǎn)山中,從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃,它驅(qū)散了一夜的靜謐,它的云霧彌漫在隱約的紗衣下,綻放出了羞澀的微笑。
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇三
    這個(gè)故事寫的是:巨人有一個(gè)美麗的大花園,那里開(kāi)滿了五顏六色的花朵,長(zhǎng)滿了你綠的青草,到處是小鳥(niǎo)歡快的鳴唱。周圍的孩子經(jīng)常到花園里去玩,他們?cè)谀抢镄Π◆[啊,快樂(lè)極了。
    可是巨人不喜歡孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩,于是他修了一堵高高的圍墻不讓孩子們進(jìn)來(lái)。
    巨人太自私了。春天來(lái)了!花兒開(kāi)了,草兒綠了。然而,巨人的花園卻很荒涼。
    巨人后來(lái)知道自己錯(cuò)了很后悔,從此以后巨人又讓孩子們來(lái)花園里玩,有了孩子們的歡聲笑語(yǔ),花園變的非常美麗。
    讀了這個(gè)故事我懂得了:不要太自私。愿意給別人帶來(lái)快樂(lè)的人,自己也一定會(huì)得到更多的快樂(lè)。
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇四
    《故鄉(xiāng)的那一縷縷炊煙》是我的班主任顧啟淋的原創(chuàng)之作。有這樣的作家老師可不是每個(gè)人都有的幸運(yùn)。一聽(tīng)書名就能讓你遙望到心中的故鄉(xiāng),那個(gè)需要長(zhǎng)途跋涉坐很久很久的車,走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路方能達(dá)到的終點(diǎn)。升起炊煙的親人一直在那等待著我的歸來(lái)。
    我的故鄉(xiāng)在江西上饒,那是個(gè)物資豐富的地方。物美,景美,人也美。給我印象最深的便是那片油菜花,每年春節(jié)回家的路上,總能透過(guò)車窗看見(jiàn)一片又一片的油菜花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,似金色的麥浪,但又比麥浪更鮮更亮。春風(fēng)路過(guò)菜地時(shí),它們相互點(diǎn)頭搖曳,讓過(guò)往的行人心曠神怡。
    每年回到這里我和幾個(gè)表姐弟都要相約去地里拍幾張與油菜花的合影,看看故鄉(xiāng)的油菜花,不知是不經(jīng)意間養(yǎng)成的習(xí)慣,還是一種已經(jīng)融進(jìn)血肉的懷念,那是一種發(fā)自內(nèi)心的留戀。拍照時(shí),鏡頭里湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵,映襯著下面一望無(wú)垠的油菜花海。站在花地的我此刻猶如花中仙子般,盡情呼吸著這沁人心扉的自然花香。
    在花叢里穿梭玩耍的時(shí)候免不了會(huì)踩爛油菜的枝花葉,可是在故鄉(xiāng),沒(méi)有人會(huì)惡意指責(zé)我們甚至罰款,因?yàn)楣枢l(xiāng)的人不像大城市的人那么冷漠計(jì)較。頂多有路過(guò)的大人會(huì)在田埂上吼幾嗓子,就把我們這些破壞者嚇得四處躥跳不見(jiàn)了蹤影。現(xiàn)在想想他們那純樸親切的模樣,真讓我后悔當(dāng)時(shí)的行為。
    以上的情景在《故鄉(xiāng)的那一縷縷炊煙》中有許多許多,作者將自己在故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用文字?jǐn)⑹龅哪敲淳噬鷦?dòng),讓我由衷敬意。這時(shí)我才感覺(jué)到有故鄉(xiāng)的人是一個(gè)幸福的人,熱愛(ài)故鄉(xiāng)的人更是一個(gè)幸福的人。
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇五
    《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》是美國(guó)著名兒童作家威爾遜﹒羅爾斯的成名之作。讓我想到了一條名言:堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    本書寫了主人公比利小時(shí)候家境貧窮,買不起浣熊獵犬。為了實(shí)現(xiàn)擁有浣熊獵犬的夢(mèng)想,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,到釣魚人的營(yíng)地賣蔬菜、玉米、魚蝦,還在黑莓園中來(lái)回穿梭,一點(diǎn)點(diǎn),一分分,終于從二三十美分積累到五十美元,買到了自己心愛(ài)的浣熊獵犬。正是由于他堅(jiān)持、不懈的努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。他得到了老丹和小安。比利與愛(ài)犬形影不離,一起穿越山頭,尋蹤冰河,捕捉浣熊,結(jié)下生死與共的情誼。
    閱畢全文,我知道了堅(jiān)持的重要性,不堅(jiān)持,什么事情也辦不成。
    讀完這本書,我深受啟發(fā)。記得我看《新華字典》的時(shí)候,我上半年就看了一半,但后來(lái)由于我沒(méi)堅(jiān)持,下半年我連?都沒(méi)看到。我感到十分慚愧,這才知道堅(jiān)持的力量又多么強(qiáng)大。
    “只要功夫深,鐵杵磨成針?!笔茄?,生命不可能從放棄中綻放出美麗的煙花,我們要定好目標(biāo),堅(jiān)持不懈,這樣才可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇六
    這篇小說(shuō)寫于五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期。讀懂這篇小說(shuō),先要了解故事發(fā)生的歷史背景:辛亥革命,推翻了幾千年的封建制度,建立了中華民國(guó)。但是一方面,由于領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)革命的資產(chǎn)階級(jí)向封建舊勢(shì)力和帝國(guó)主義妥協(xié),造成了革命成果的不穩(wěn)固;另一方面,由于辛亥革命脫離了廣大人民群眾,最終導(dǎo)致了革命的不徹底性。
    這篇小說(shuō)就是通過(guò)革命者的鮮血被愚昧、無(wú)知的老百姓當(dāng)成藥來(lái)治病,深刻地指出了辛亥革命未能深入群眾、未能驚醒底層人民的事實(shí)。
    魯迅先生自己說(shuō),《藥》描寫了群眾的愚昧。革命者為愚昧的群眾奮斗而犧牲了,他們卻不知道這犧牲是為了誰(shuí),甚至利用了這種犧牲。
    小說(shuō)結(jié)尾,革命者夏瑜的墳頭被人放上了花圈,暗示了他的同志會(huì)繼續(xù)革命事業(yè),是革命者堅(jiān)強(qiáng)的象征。試著體會(huì)文章中類似這樣的多處細(xì)節(jié)設(shè)置和前后呼應(yīng)的寫作手法。
    魯迅寫的《故鄉(xiāng)》,講述了他與閏土小時(shí)候的一些事情。讀了《故鄉(xiāng)》我深深地感受到了魯迅與閏土深深的友情。雖然認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng),但友誼已經(jīng)十分的深厚了!閏土?xí)而B(niǎo)、看瓜!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事,都是魯迅往常的朋友所不知道的。他們都和魯迅一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。在和閏土的交往中,魯迅學(xué)到了不少新鮮的知識(shí),得到了不少的樂(lè)趣,所以魯迅在那段時(shí)間很快樂(lè),可正月過(guò)了,閏土必須回家。一開(kāi)始,他們還相互送了幾次禮物,但后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)面。我明白了:快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,只有好好珍惜時(shí)間,快樂(lè)才是永遠(yuǎn)的。
    可過(guò)去不懂事的我,卻不懂好好珍惜時(shí)間,常常浪費(fèi)時(shí)間。有一次,晚上有一個(gè)十分好看的.電視,我想:機(jī)不可失。就看了起來(lái),從7點(diǎn)鐘看到9點(diǎn),看完了才想到作業(yè)沒(méi)做完,只好匆匆忙忙做起了作業(yè),那晚拖到好晚才睡覺(jué)。第二天早上要奶奶叫了好久才能起床,結(jié)果那天上學(xué)遲到了。從此,我一直把作業(yè)最早做完,然后再做其他應(yīng)該做的事。
    魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!边@句諺語(yǔ)大家應(yīng)該不陌生吧。也告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,珍惜眼前幸福的生活。
    這時(shí)候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來(lái):深藍(lán)的天空中掛著一輪圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠瓜地,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,想一猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
    當(dāng)“我”記起童年時(shí)的“故鄉(xiāng)”,浮現(xiàn)在腦海里的首先是深藍(lán)的天空、金黃的圓月、海邊沙地上的碧綠西瓜,整個(gè)大自然是那么靜謐,那么安詳,但在這個(gè)靜謐的世界上,卻有著活潑的生命。這活潑的生命給這個(gè)幽靜的世界帶來(lái)了動(dòng)態(tài)的感覺(jué)?!耙粋€(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,捏一柄,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他胯下逃走了?!彼撵o而沉悶,活潑——而不雜亂。和諧自然,是一個(gè)另人心曠怡的世界。
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇七
    當(dāng)天真自由的童年走到盡頭,比利心中留下的,不僅有老丹和小安,還有它們墳頭充滿傳奇色彩的紅色羊齒草,以及那美麗紅葉下掩埋的童年記憶。
    書架上,一本藍(lán)封皮的書總放置在那,這本書就是《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,第第讀起它,我總會(huì)情不自禁地流淚:男孩比利最大的`心愿,就是擁有一對(duì)心愛(ài)的獵犬。他在2年艱辛的存款后,終于如愿以償?shù)氐玫搅死系ず托“?,他和它們一起穿越山頭,尋蹤冰河,捕捉浣熊。
    勇敢忠誠(chéng)的老丹和小安為比利得了捕獵大賽的金獎(jiǎng)杯,捕獲浣熊鬼......然而在一次狩獵中,比利遭遇惡獅,生命危在旦夕,勇敢的老丹用生命守護(hù)了小主人,深情的小安更不愿獨(dú)活于世上......
    讀完故事,我竟發(fā)現(xiàn),淚,不知什么時(shí)候爬上了臉龐,是呀,比利所擁有的愛(ài),信仰,責(zé)任,誠(chéng)實(shí),勇氣與毅力,有廣度,有深度,更有分量,令人敬畏。在那個(gè)樸素,質(zhì)樸的年代,人們平和,謙遜,卻扮演著凡人中的英雄角色。文中兩只可愛(ài)的獵犬勇敢,聰明,在小主人遇到危機(jī)挺身而出,護(hù)主,愛(ài)主的情感洋溢在字碼之情。
    放下書,將書慢慢放回書架,我踱步到窗前,回味書的內(nèi)容,突然間,猛然醒悟:原來(lái)這就是生死與共的情誼......
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇八
    最近,在工作之余翻看魯迅散文集,認(rèn)真研讀了其名篇《故鄉(xiāng)》一文。讀罷,我內(nèi)心在感到溫馨的同時(shí),也對(duì)人生的奮斗之路也有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。魯迅先生的“希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”至理名言,依然讓人深思和遐想。隨著人生閱歷的增加,今天,我所理解的“路”,可能要比魯迅《故鄉(xiāng)》一文中的“路”更復(fù)雜些。
    路,地上的確本沒(méi)有路,只是靠人們腳下踏破坎坷與艱險(xiǎn)才得以探索出來(lái)的。在我看來(lái),路,是一種目標(biāo)達(dá)到的標(biāo)志,任何有路的地方,它的前方總有一個(gè)目標(biāo)設(shè)在哪里。其實(shí),路是與人們的欲望和追求聯(lián)在一起的。
    路,是意欲的延伸,是實(shí)現(xiàn)愿望的擴(kuò)展,它存在人們的思想中。地球上的任何一個(gè)方圓,路的設(shè)置與修筑都是人們?cè)陬^腦中,經(jīng)過(guò)欲望與目標(biāo)、認(rèn)知與現(xiàn)實(shí)互動(dòng)才得以形成的。路,是有用的,它的作用就是承載人們學(xué)會(huì)行走和實(shí)現(xiàn)通達(dá)的目標(biāo)。
    路,一直在考驗(yàn)著我們的心靈。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用腳走路的時(shí)候,其實(shí)心路就開(kāi)始漫漫延伸。尤其隨著年齡、知識(shí)的增長(zhǎng),為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo),我們可能還要去學(xué)會(huì)走不同的路。路程的長(zhǎng)短,曲折或平坦等,都與各自的人生境遇有關(guān)。這也提示著我們,要敢于分析和正視自己所選擇的路,包括我們的欲求和情態(tài)。
    不是每一個(gè)人的路都走得那么順利??赡軙?huì)風(fēng)雨飄零、泥濘不堪,甚或跌落懸崖,橫栽險(xiǎn)壑。但只有樹(shù)立行走目標(biāo),堅(jiān)定理想信念,克服任何艱難險(xiǎn)阻,才會(huì)走出屬于我們自己的路。這條路,是別人難以嘗試和開(kāi)拓的。而且當(dāng)別人行走在你用身軀和血淚夯筑的路上,都會(huì)欽羨你的腳印和路上的基石。這正是路的作用。
    很多時(shí)候,我們只是看著別人走出了一條路,大家才學(xué)著一起走他一樣的路。即使走得是同一條線路,同一個(gè)方向,同一個(gè)目標(biāo),但最終走出來(lái)的路卻是不一樣的。因?yàn)?,我們選擇的路與是個(gè)人的訴求、經(jīng)歷、氣度、情狀相關(guān)的。我們所走的路,兼?zhèn)淞斯残院蛡€(gè)性特征。共性的路,只是存在我們的內(nèi)心,大家共同要探尋的,就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上都要去實(shí)現(xiàn)成才,但真正成才的目標(biāo),在于我們每個(gè)人行走在腳下的路。這是個(gè)性的體現(xiàn),別人也踏不上你的路。
    只有學(xué)會(huì)走路,才會(huì)走出別人沒(méi)有的路。我們將要走自己的路,而這條路的起點(diǎn),就在我們的心頭,它的盡頭是漫長(zhǎng)延伸的。我們只有堅(jiān)毅地踏上去,無(wú)論人生碰到任何煩惱和“霧霾”,始終帶著自信的云彩和星光,日夜趕路,才會(huì)走出自己的風(fēng)采!
    其實(shí),再次回想魯迅先生對(duì)“路”的定義,其所蘊(yùn)含的希望和奮斗之義,也是我探尋人生之“路”的本源,正如魯迅的精神為后輩人樹(shù)立了一盞明燈,照亮了我們前行的路。(韓薇)。
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇九
    人們常說(shuō):“狗是人類最忠誠(chéng)的朋友,是人們眼中忠誠(chéng)善良的體現(xiàn)!”也許是因?yàn)槲沂侵还?。我總是喜歡關(guān)于狗的書。無(wú)論是萊西,還是沈石溪的第七只獵犬,都對(duì)我很有吸引力。但對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是美國(guó)著名作家威爾遜·羅爾斯的“紅雷摩斯之家“!
    整個(gè)故事很精彩,很感人,我一遍又一遍地讀了四五遍,但還是讀不夠。每次我讀的時(shí)候,它似乎都深入到主人公的內(nèi)心,我從不覺(jué)得無(wú)聊。它像磁鐵一樣吸住了我。
    雖然故事很簡(jiǎn)單,但情節(jié)有起伏。小文的主角比利最大的愿望就是有一對(duì)心愛(ài)的獵犬。最后,通過(guò)自己的努力得到了他的愿望,生死結(jié)下的友誼與狗,所以我的感覺(jué)是,為了比利的片段得到兩個(gè)獵狗和精力。只有一歲的孩子,沒(méi)有任何放棄,堅(jiān)持的毅力深深打動(dòng)了我!由于一個(gè)偶然的河流的機(jī)會(huì)比利拿了一本雜志,里面有賣獵犬廣告,所以比利決定攢錢給自己買的狗,不要依賴父母。比利每天早早起床挖野菜,摘黑莓的水果,用撲獸夾捕捉野兔的開(kāi)始,我們將出售他們零碎河邊釣魚的人,賺了幾毛錢一天,從$50目標(biāo),只是這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。但它已經(jīng)讓比利堅(jiān)持了下來(lái)。兩年之久,他收集愿意給老聃和安迪的$50的最后一篇文章作為補(bǔ)償。我被比利堅(jiān)持震驚的信念!
    最后兩個(gè)小獵犬失去了生命拯救他的主人的生命,主返回多年的救命之恩的數(shù)量。不久,兩個(gè)小墳成長(zhǎng)朱紅色蕨類植物。天使只能播種傳奇蕨草的種子,這是否給了天使比利的禮物......
    合上這本書,讓我收獲頗多,讓我學(xué)會(huì)了很多做人要忠誠(chéng),做事要堅(jiān)持,面對(duì)社會(huì)生活要更加需要勇敢。只要學(xué)生自己有追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,通過(guò)不斷努力發(fā)展必然會(huì)影響呈現(xiàn)一個(gè)燦爛的美景。對(duì)待朋友,家人要真誠(chéng)。我心中默默許愿希望這些紅色羊齒草永存,常伴我們可以左右!
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇十
    《故鄉(xiāng)》是魯迅一生悲劇命運(yùn)的先聲。它講了魯迅先生在回到久別的`故鄉(xiāng)時(shí)與閏土見(jiàn)面的情景,向我們展示了年代由盛轉(zhuǎn)向衰敗的過(guò)程。
    無(wú)可救藥的“國(guó)民”原來(lái)就是他一直以為活得會(huì)更鮮活也和自己最密切的人。故鄉(xiāng)一下子成了故鄉(xiāng)。
    之下,并沒(méi)有借此而覺(jué)悟,實(shí)在令人遺憾。
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇十一
    從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。
    童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂(lè)。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著"之乎者也"。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那"四角的天空"。
    沒(méi)有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!
    可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史??墒?,到了現(xiàn)在的社會(huì),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。
    我覺(jué)得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已只有毫厘之差了。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力,我們的生存狀態(tài)難道沒(méi)有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個(gè)孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。
    我們需要自由,我們要親身經(jīng)歷,我們也要知道許多新鮮事,我們要一個(gè)快樂(lè)的童年,我們要逃離束縛!
    《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,是世界的名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉的,例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》。
    在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué)時(shí),看到和聽(tīng)到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒.。
    當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇十二
    在寒假,我看了一本書——《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。
    故事的主人公——比利,在十歲的時(shí)候患上了戀狗癥,而父母愛(ài)莫能助。于是比利通過(guò)買野果子來(lái)攢錢,通過(guò)積累,比利終于擁有了兩只浣熊獵犬——老丹和小安。老丹和浣熊在捕獵大賽中得了金獎(jiǎng),可在回家的路上遇見(jiàn)了山獅,丹為了保護(hù)比利而失去了自己寶貴的生命。安也不愿獨(dú)活于世,也死了。
    這本書讓我領(lǐng)悟了許多道理。我讀丹為了小主人而犧牲的時(shí)候,我不經(jīng)為這是狗對(duì)人的忠誠(chéng),后來(lái)我才明白這是狗與主人間那真摯的愛(ài)。這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我。它是一本讓我無(wú)法忘懷的書。
    我希望我也像比利那樣有一只寵物,我會(huì)給它吃很多東西,讓它吃飽喝足。晚上,我會(huì)帶它散步,我會(huì)在家里給它建狗窩……。
    這是一本很好的有關(guān)冒險(xiǎn)和愛(ài)的書。
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇十三
    故鄉(xiāng)是什么味道的?是甜蜜的或是苦澀的?是夢(mèng)幻的還是虛無(wú)縹緲的?故鄉(xiāng)的情,故鄉(xiāng)的味道是復(fù)雜的,魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中這樣告訴我。對(duì)!是復(fù)雜的!
    可是,現(xiàn)在一切都變了,變得復(fù)雜了,變得陌生又飄渺了……。
    魯迅從兩千余里之外,冒著嚴(yán)寒,要回到別了二十多年的故鄉(xiāng)去,冷風(fēng)拍著船體,吹進(jìn)船艙里,沒(méi)有一絲活氣的村莊在魯迅眼里被完整地勾繪出來(lái)。
    一切都是陌生的。
    故鄉(xiāng)又是陌生、飄渺的。
    蕭條的街道頂替了往日的熱鬧,在瓦楞上顫抖的枯草、凄涼荒蕪的老屋,記憶中故鄉(xiāng)一切不返,魯迅迎來(lái)了一個(gè)陌生的故鄉(xiāng)、鄰居,以及一個(gè)陌生的、不同往日的閏土,時(shí)光的洗浴,讓魯迅和閏土間多了一道無(wú)法逾越的障礙。深藍(lán)天空下,站在瓜地里的那個(gè)少年的身影變得模糊,刻薄的鄰居說(shuō)著刁鉆的話,這一切讓魯迅心里多了一道悲哀的傷痕。
    船在開(kāi),景在移,魯迅在文中最后部分離開(kāi)了故鄉(xiāng)。
    月是故鄉(xiāng)明!讀了《故鄉(xiāng)》的你我,是否也沉浸在那朦朧的故鄉(xiāng)情中呢?
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇十四
    一切如故;"皇上"環(huán)顧一下四周:"眾愛(ài)卿,請(qǐng)拿出一張潔白的紙來(lái),注意了,是潔白的,不是黑的了。昨日重現(xiàn),都見(jiàn)底了;也罷,就隨著車顛來(lái)覆去吧,人嘛,就隨著恍惚吧,反正也習(xí)慣了?!安淮驍_了,再見(jiàn)。還有w,我還以為再也見(jiàn)不到她了呢!漢堡和薯?xiàng)l吵了起來(lái)。
    小說(shuō)描寫了作者魯迅兒時(shí)在故鄉(xiāng)的生活和現(xiàn)在真實(shí)的故鄉(xiāng)對(duì)比,揭露帝國(guó)主義的侵略,封建帶給人們的苦難與舊時(shí)代的黑暗社會(huì)與痛苦抒發(fā)了作者渴望新生活的強(qiáng)烈欲望。
    魯迅曾經(jīng)在日本留學(xué)學(xué)醫(yī),認(rèn)為救死扶傷還不如成為作家讓這些麻木不仁的百姓重新燃起斗志打敗侵略者。
    給我留下深刻印象的是閏土,少年的閏土還是一個(gè)勤勞善良膽大活潑的小少年,可是就是因?yàn)樯鐣?huì)的壓迫使他變成一個(gè)迷信麻木的人。
    從閏土身上可以看出舊社會(huì)的黑暗與勞動(dòng)人民的苦難,我們應(yīng)該為我們生活在一個(gè)和平而又繁榮昌盛的年代感到幸福。
    魯迅先生在小說(shuō)最后寫道:“我想希望本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。正如這地上的路:其實(shí)世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也便形成了路?!边@句話表達(dá)了只有美好愿望而不去努力的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這還是不會(huì)成功的。只有踏上這一條路,勇敢的去實(shí)踐去追求你想要的這才是真理。
    我們應(yīng)該報(bào)答現(xiàn)在美好的生活,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力的追求自己的夢(mèng)想。
    老舍也是因?yàn)楹诎瞪鐣?huì)的壓迫而不得不自殺,從而失去了中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。他筆下的祥子和閏土一樣如此。
    就趁現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇十五
    《水邊的故鄉(xiāng)》這本書講述的是作者曹文芳生活在水鄉(xiāng)的一個(gè)個(gè)有趣的故事。
    鄰居中有脾氣很倔的上海男孩阿航,有令全村人喜歡的香姨,還有擺渡船的喬大爺……最好玩的是在夏天時(shí),不少孩子想吃二爺家的桃子,但母親不讓“我”經(jīng)常吃,大家只好結(jié)伴去偷,由阿航用彈弓把桃子打下來(lái),而“我”便趴著去撿,一人一個(gè),夠了之后便去河邊洗凈,一個(gè)個(gè)故意嚼得“咯嘰”響……這是第一大篇章《鄰居》,是作者童年美好的回憶,也是讓我走進(jìn)作者小時(shí)候與伙伴之間難以忘懷的趣事的大門。
    我非常喜歡這本書,這是“我”——一個(gè)女孩生活的地方,也是她的夢(mèng)開(kāi)始的地方……書中的“我”,童年的生活豐富多彩,在美麗的風(fēng)景中眺望,在清澈的水中漫步,在樹(shù)蔭下看著書,做著游戲,一件件瑣碎的小事,一件件有趣的記憶,讓“我”一直都記憶猶新。
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇十六
    最近老師要我們讀一本名叫《故鄉(xiāng)》的書,這本書是由三個(gè)大故事和十一個(gè)小故事組成的,第一個(gè)大故事叫《吶喊》,第二個(gè)叫《彷徨》,第三個(gè)叫《故事新編》。
    這本書我開(kāi)始讀起來(lái)還有點(diǎn)讀不進(jìn)去的樣子,但是后來(lái)我又感到這本書很有意思,下面就說(shuō)一說(shuō)我讀了以后的幾點(diǎn)感想。
    《兔和貓》寫了一個(gè)家庭主婦三太太,在夏天給孩子們買了一對(duì)小白兔。小說(shuō)就圍繞著小白兔的出現(xiàn)和消失展開(kāi)了曲折的故事情節(jié)。作者觀察細(xì)致入微,描寫生動(dòng),文筆清麗活潑富于童話的氣息,字里行間充滿了無(wú)邪的童真和詩(shī)意的浪漫。小說(shuō)寫的過(guò)程,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)普遍存在的強(qiáng)者和弱者,欺壓者和被欺壓者之間的尖銳矛盾。
    而《奔月》則是說(shuō)了一位英雄后羿的故事,他用神準(zhǔn)的箭法把大地上的猛禽都射光了,從此后,后羿“英雄無(wú)用武之地”了。為了養(yǎng)活自己的家,后羿為生計(jì)而奔波忙碌,但也總遭到夫人嫦娥的白眼,世上的人已經(jīng)將他的功勞漸漸地遺忘了,讓他賠黑母雞等等,弟子逢蒙的忘恩負(fù)義,使后羿逐漸陷入了落寞、尷尬的境地。這是一個(gè)英雄遭世人淡忘,被人背叛的悲傷故事。
    我雖然只說(shuō)了其中的兩個(gè)故事,但里面還有許多的好故事,比如:《狂人日記》、《故鄉(xiāng)》、《阿q正傳》等等,都很好,我一定要認(rèn)真的讀完這本書,能讓我認(rèn)識(shí)了解更多的事物,開(kāi)闊我的視野,增長(zhǎng)我的知識(shí)。
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇十七
    讀了《故鄉(xiāng)》這本書,我有許多感觸。
    小說(shuō)描寫了作者魯迅兒時(shí)在故鄉(xiāng)的`生活和現(xiàn)在真實(shí)的故鄉(xiāng)對(duì)比,揭露帝國(guó)主義的侵略,封建帶給人們的苦難與舊時(shí)代的黑暗社會(huì)與痛苦抒發(fā)了作者渴望新生活的強(qiáng)烈欲望。
    魯迅曾經(jīng)在日本留學(xué)學(xué)醫(yī),認(rèn)為救死扶傷還不如成為作家讓這些麻木不仁的百姓重新燃起斗志打敗侵略者。
    給我留下深刻印象的是閏土,少年的閏土還是一個(gè)勤勞善良膽大活潑的小少年,可是就是因?yàn)樯鐣?huì)的壓迫使他變成一個(gè)迷信麻木的人。
    從閏土身上可以看出舊社會(huì)的黑暗與勞動(dòng)人民的苦難,我們應(yīng)該為我們生活在一個(gè)和平而又繁榮昌盛的年代感到幸福。
    魯迅先生在小說(shuō)最后寫道:“我想希望本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。正如這地上的路:其實(shí)世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也便形成了路?!边@句話表達(dá)了只有美好愿望而不去努力的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這還是不會(huì)成功的。只有踏上這一條路,勇敢的去實(shí)踐去追求你想要的這才是真理。
    我們應(yīng)該報(bào)答現(xiàn)在美好的生活,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力的追求自己的夢(mèng)想。
    老舍也是因?yàn)楹诎瞪鐣?huì)的壓迫而不得不自殺,從而失去了中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。他筆下的祥子和閏土一樣如此。
    就趁現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇十八
    主要內(nèi)容:這本書是談精神生活的。
    全書說(shuō)了:人的精神是個(gè)在外游行的游子,他本來(lái)的故鄉(xiāng)在一個(gè)美好的地方,這里的好事讓他想到了那里的情況,他就會(huì)鼓勵(lì)我們做得更好。
    這篇小書讓我深有感觸。周國(guó)平不愧是大作家,“靈魂”、“精神”這兩個(gè)困擾哲學(xué)家們多年的難題,他以一小篇作品就給了我們大概的解釋。
    靈魂這個(gè)虛無(wú)縹緲的東西,我認(rèn)為是有的。
    他通常會(huì)產(chǎn)生“精神”這個(gè)附件。
    這“精神”也是一個(gè)奇妙的東西,他像細(xì)胞那樣,可以自我分裂、復(fù)制,而且還是永久性的。
    書里還有一篇十分著名的文章:讀永恒的書。
    我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)周國(guó)平先生,讀“不可不讀的”、“永恒的書”。
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇十九
    順著一條回家的路,走進(jìn)曹林燕的故鄉(xiāng)。
    “家”之于她有擺著舊物件的老屋,有生滿了青苔的老井;有長(zhǎng)風(fēng)呼嘯的洋峪川;有密林般的玉米地;有彎彎流淌的小河;有果實(shí)累累的菜園。有收集露水的小女孩;有喜歡寫詩(shī)的大哥;有眷戀土地的父親;有侍弄菜園的母親;有又拱又叫的老母豬,有狂吠鄉(xiāng)間的土狗,有如鼓的蛙鳴;有歌吟的蟋蟀。
    她筆下的景,筆下的人,筆下的故鄉(xiāng)既充滿了詩(shī)情畫意,又彌散著歲月的幽深氣息。讀她的《從故鄉(xiāng)出發(fā)》,感動(dòng)于她對(duì)故鄉(xiāng)的歌吟,對(duì)故鄉(xiāng)刻骨銘心的記憶,對(duì)親人無(wú)限深情的懷念。她的筆是靈動(dòng)的,筆下的場(chǎng)景是充滿生活氣息的,字里行間飽含感情,富于感染力。走進(jìn)其文就走進(jìn)了她記憶中的故鄉(xiāng),走近了她的親人,情不自禁地被深深感動(dòng)。
    走近其文還能感受到她對(duì)故鄉(xiāng)山水的那份癡愛(ài),她筆下的故鄉(xiāng)山水是秀美而獨(dú)特的,山奇,嶺秀,谷幽,坪美,古鎮(zhèn)安靜,巷子悠長(zhǎng)。
    這樣的文字我是寫不出的。這樣的文字來(lái)源于她對(duì)自然萬(wàn)物、對(duì)她身邊的人細(xì)致的觀察,來(lái)源于她的敏銳的感知能力,來(lái)源于她豐富的想象力和高超的書寫能力。當(dāng)然最重要的還是那種來(lái)自生活的飽滿的情感表現(xiàn)力,以上的諸多因素成就了她作品的生動(dòng)、鮮活、豐富與感人。
    讀這本書,也就走近了她,她筆下的家居生活恬靜閑適,她筆下的那個(gè)女子,身著布衣長(zhǎng)裙,靜坐窗前,一杯茶,一捧花,一張畫,一本書,忍得了喧囂,耐得住寂寞,用那個(gè)女子的話來(lái)說(shuō)就是“溫些時(shí)光來(lái)修煉”,與書為徒,抱讀為養(yǎng),才修成了才女曹林燕,修成了作家曹林燕,祝賀她,向她學(xué)習(xí)!
    故鄉(xiāng)讀后感數(shù)篇二十
    閏土長(zhǎng)大后之所以過(guò)的不好,是因?yàn)樗麤](méi)讀過(guò)書,沒(méi)有知識(shí)。
    文中有句話:他們不明白一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上四角的天空。這句話中的“院子”便是學(xué)校,就是說(shuō)“他們”和“我”都在讀書。而閏土沒(méi)有去,他在海邊。
    像閏土這樣的生活乍一看很趣味,很自由。所以作者當(dāng)時(shí)很羨慕閏土的生活。
    但這樣的生活帶來(lái)的是什么?閏土長(zhǎng)大后過(guò)的好嗎?不好。他這時(shí)的生活很困難:多子、饑荒、苛稅。他本也不可能過(guò)好。因?yàn)椋焊5溝嘁?。閏土兒時(shí)的生活為福;長(zhǎng)大之后的生活為禍。
    生活中也有很多這樣的例子。
    如我自我。三年級(jí)寒假時(shí),我一向在和爸爸攻克數(shù)學(xué);因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)在主科中是墊底的,所以攻克起來(lái)很困難:放假之后,我每日起床后就幾乎離不開(kāi)學(xué)習(xí)桌半步,三年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)課本終日不離桌面,之后便是四年級(jí)上冊(cè)的。那時(shí)提前學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)像是在走一條坑坑洼洼的路,可走這條路的我是個(gè)瞎子:一步?jīng)]走好,掉進(jìn)了“坑”里,好不容易摸索著爬上了“坑”頂,一抬腳又是一個(gè)“坑”……我就這樣艱難地走著這條路。能夠把這看作“禍”。
    這所謂的“禍”漸漸有了效果。我的眼前漸漸有了光亮,使我看到了周圍的環(huán)境,看清了哪是“坑”哪是路。數(shù)學(xué)提前學(xué)習(xí)容易多了,開(kāi)學(xué)后聽(tīng)課、做題都變得簡(jiǎn)便多了。我學(xué)數(shù)學(xué)的路變得暢通無(wú)阻,而這一切的“?!?,都是緣于三年級(jí)寒假的“禍”。
    又如《塞翁失馬》。故事的順序大概是這樣的:丟馬——馬帶駿馬歸——騎馬摔斷腿——躲過(guò)招兵。換成“福、禍”順序?yàn)椋旱湣!湣?。并且,上件事中的“禍”造就這件事中的“?!?;這件事中的“?!庇忠鱿录轮械摹暗湣?。故事中,塞翁一向在說(shuō):“這不必須是禍(這不必須是福)?!本褪且?yàn)樗茫焊5溝嘁馈?BR>    福與禍?zhǔn)且患碌膬蓚€(gè)面,有福必有禍,有禍必有福。此兩者不能獨(dú)存,它們是相依的?!暗?,福之所倚;福,禍之所伏,孰知其極?!边@就是:福禍相依。