總結是一個歸檔的過程，它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。對比分析是總結文章中對不同觀點或事物進行對比和分析的重要方式。下面是一些經(jīng)典的總結范文，值得我們仔細研讀和學習。
講課比賽主持結束詞篇一
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情。
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，我系團總支特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師：
他們是：~~~~~~~~~~~~~~~~。
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：”動感青春“舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
講課比賽主持結束詞篇二
演講比賽結束主持詞怎么說呢?看看下面為大家整理推薦的演講比賽結束主持詞范文吧!
通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。
有一首歌最為動人——那就是師德;有一種愛最為神圣，那就是師愛。
讓我們點燃激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!莒縣第一實驗小學“師德師風”普通話演講比賽到此結束。
謝謝大家!
8位選手已經(jīng)演講完畢，但是他們傳達給我們的感動卻常留心間，他們詮釋的xxxxx文化的核心理念，必將為一代又一代xxxxx傳人秉承和光大，讓我們大力弘揚“xxxxxxxxxxx”的企業(yè)精神，肩負“xxxxxx”的光榮使命，以“xxxxxx”的胸懷與韜略，立足崗位，面向未來，為實現(xiàn)十二五目標而努力奮斗。
本次比賽的結果即將揭曉，我們的工作人員正在緊張的核對，借此機會，讓我們以熱烈的掌聲有請xxx講話。
a:你，不缺乏感動
b:冬雪，夏花，和春天里萌動的柳意
a:你，不缺乏贊美
b:風雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓
合:我的`母校，我視若手足的同窗
a:這里，有我沉默的心弦
b:這里，有我紛飛的思緒
a:這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。
b:這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。
a:愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
b:愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
a:感恩的盡頭，正是詩的初頁
b:感恩的表白，正是歌的飛躍
a:春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!
b:春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!
合:讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動愛我們的家
--學校"愛我校園，愛我家"主題演講比賽現(xiàn)在開始!
a:母校，你致密我的情感，你醇原我的感動
b:你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁
a:我雖是過客，但血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履
b:我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托
a:時
間的倒影也許會抹去你對我的記憶
b:但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最
深的鑲刻
a:愛你，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋
b:愛你，有時并不需要表達，優(yōu)異的成績，是最好的慰籍
a:是這愛成為生活的原素
b:是這愛成為學習的旋律
a:你，將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火
b:你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗
a:有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實
b:有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力
合:讓我們把愛灑向校園
讓她更加青春美麗!
講課比賽主持結束詞篇三
運動場外，啦啦隊員們?yōu)檫\動員吶喊助威，鼓勁加油，做好服務工作，并用心投稿，展現(xiàn)了良好的道德精神風尚。
全體裁判員始終嚴格要求自我，認真負責，堅持標準，以身作則;廣大教師用心參與，主動服務，團結協(xié)作，顧全大局，有力地保證了本屆運動會的圓滿完成。
同學們，學校舉辦運動會，是期望透過體育比賽，增強同學們的體質和抵抗疾病的潛力;發(fā)揚不怕吃苦、奮發(fā)向上、勇于拼搏的精神;增進群眾榮譽感;更期望同學們把在賽場上表現(xiàn)出來的那種自信從容、頑強拼搏、團結互助、永不放棄的精神帶到學習中去，帶到生活中去，弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。
教師們、同學們，本屆運動會，紀律嚴明，秩序井然，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分見證了同學們的健康成長，見證了第一小學的蓬勃發(fā)展;也充分說明了本屆運動會是一次團結的大會、和諧的大會、勝利的大會。
在此，讓我們把最熱烈的掌聲，送給所有的裁判員、運動員和教師們，更要把掌聲送給你們自我，因為，是你們在場的每一個人的用心表現(xiàn)，書寫了本次運動會的絢麗華章!
最終，我宣布：__縣第一小學第_屆秋季運動會圓滿閉幕!
講課比賽主持結束詞篇四
尊敬的劉局長、尊敬的魯鎮(zhèn)長、各位來賓、各位朋友，大家下午好：
為期一天的籃球友誼賽即將落下帷幕。本次籃球賽得到了__有限公司和__大酒店的大力支持。在裁判員和工作人員的辛勤努力下取得了圓滿成功。
下面請各代表隊的教練員和運動員入場。(放運動員進行曲)。
下面我向大家介紹出席開幕式的領導和來賓：______。
請崔股長宣布比賽結果。
下面請魯鎮(zhèn)長致閉幕詞。
下面請劉局長講話。
下面進行頒獎儀式，請各隊隊長上臺領獎。
請教練員和運動員退場。
講課比賽主持結束詞篇五
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。
感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請x科長公布比賽成績。
感謝x科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!
接下來，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!
最后，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!
同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習慣而共同努力?，F(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習慣”演講比賽到此結束，再見。
講課比賽主持結束詞篇六
男：時代在召喚，未來在呼喚，走到一起來，為明天相約同行，為未來一路并肩;我們一路同行，奔向未來。
女二：河西學院首屆大學生健美操、街舞大獎賽決賽到此結束，感謝大家的光臨指導!再次感謝江西恒生西夏王貿(mào)易有限責任公司的熱情贊助，祝貴公司“親情聚端陽，杞濃情更濃”張掖大型促銷活動取得~成功!
祝大家晚安!
合：朋友們，再見!
講課比賽主持結束詞篇七
乙：相約在溫暖的冬日，一樣的青春，一樣的激情。
甲：相逢在和諧的校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
乙：歡聲笑語融入了我們心靈的呼喚。
甲：理想信念鑄就了我們奮斗的目標。
乙：讓我們?yōu)榱藢嶒炛袑W的明天。
合：努力拼搏，再創(chuàng)輝煌!
甲：開發(fā)區(qū)實驗中學“樂海揚帆”首屆器樂比賽到此結束!
乙：謝謝各位領導、老師、評委的大力支持。
甲：謝謝同學們的精彩表演。
合：再見!
講課比賽主持結束詞篇八
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家!希望同學們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績!
b：各位老師，各位同學，真誠感謝今天所有到場的人;感謝評委老師，感謝后勤人員!特別要感謝黃xx老師!感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下面有請朱校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
a：無論是多情的詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替我們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。
b：紀元新啟，學子園中積力量;a：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌!
合：讓我們共同祝愿祖國更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進新時代!
b：福延中學20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結束!
合：謝謝大家!祝大家新年快樂!萬事如意!
講課比賽主持結束詞篇九
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們:。
大家上午好!
陽春四月，鳥語花香，在這個充滿生機的時節(jié)，我們歡聚在世紀寶寶幼兒園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優(yōu)質課大賽，今天我們要領略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風采。首先，真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領導和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對幼教事業(yè)的關注，我們世紀寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出的風采!也希望每位前來觀摩的老師收獲多多!
那今天既然來到了我們幼兒園，請允許我介紹一下我們幼兒園，我們世紀寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，塑造孩子健全的個性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規(guī)當中，待人接物的細節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛心，優(yōu)雅的品質。
在教育教學中，寓教于樂，讓孩子說吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學方法，把音樂游戲，體育游戲，室外活動，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓，美術培訓等教育方法有機的滲透到五大領域的教育教學中，讓孩子在快樂中張顯個性，全面發(fā)展。
當然我們世紀寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見，互相交流，互相學習，從而促進我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀寶寶幼兒園全體教職工預祝所有參賽的老師，賽出風格，賽出水平。
接下來我們的比賽即將開始，首先有請我們教體局領導講話，我們掌聲歡迎!
謝謝您的講話，接下來有情我們青屏教辦徐主任講話。
感謝您的講話，那么今天來到我們活動現(xiàn)場的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位專家擔任評委，他們分別是：xx歡迎您，xx歡迎你，xx歡迎您!
講課比賽主持結束詞篇十
a：尊敬的領導、親愛的同事們，大家晚上好！
a：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；
b：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃；
c：今天，我們相聚這里，敞開心扉，釋放激情；
d：今天，我們相聚這里，享受緣分帶來的歡樂；
a：在這美好的時刻，我們相約在這里，用美好的聲音來傳遞我們的喜悅；
b：在這美好的時刻，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用歡樂傳送激情；
c：感謝緣分，讓來自五湖四海的我們成為**的一員；
d：感謝**，賜予我們實現(xiàn)理想的道路和機遇；
a：讓我們攜手并肩，同心協(xié)力；
b：讓我們踏歌起舞，放聲高歌；
c：讓我們共創(chuàng)**美好的明天；
d：************第六屆文化周文藝晚會現(xiàn)在開始！
結束語。
a：多么精彩的表演，多么難忘的時光，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：今晚大家燦爛的笑臉、爽朗的笑聲，更加體現(xiàn)出我們南京融點是一個充滿活力的集體。
c：不知不覺我們的晚會以接近尾聲，相信大家都意猶未盡。沒關系，讓我們期待明年大家有更好的表演。
d：最后祝愿在座的領導及同事，在新的一年里身體健康、闔家幸福、萬事如意。第六屆文化周文藝晚會到此圓滿結束！
講課比賽主持結束詞篇十一
大家，下午好!
一年一度金秋時，為了促進助理全科醫(yī)生培訓基地、非直屬附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院師資建設，提高醫(yī)學專業(yè)人員教學及學生技能水平，以“相互學習、相互交流、共同提升”為目的，為老師們提供學習交流、展現(xiàn)自我的平臺，我院特此舉辦本次比賽，希望參賽老師們通過比賽進一步鍛煉自身教學能力和業(yè)務水平的提高，為更好的服務于我院的教學事業(yè)。
歡迎大家來到文山市人民醫(yī)院“教學競賽”的決賽現(xiàn)場，我是主持人雷蓮龍思，在今天這個激動人心的日子里，讓我們懷著對教師的敬意一起來走進各位優(yōu)秀選手的精彩課堂。
首先，請允許我為大家介紹本次大賽的評委，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
讓我們把熱烈的掌聲送給這十二位優(yōu)秀的參賽選手，同時也預祝他們在接下來的比賽中取得優(yōu)異的成績。
在比賽正式開始之前請允許我為大家介紹本次比賽的評分細則以及獎項設置，本次比賽評分采用百分制，有以下四點評分標準：
一、教學內(nèi)容，30分。要求熟練掌握教學內(nèi)容，講授精練，重點突出，節(jié)奏適宜，時間合理；概念講解準確，內(nèi)容條理清楚，邏輯性強；理論聯(lián)系臨床實際，能有機結合學科新進展。
二、教學方法，30分。要求使用普通話，語言生動，有吸引力，表達清晰；合理應用教學手段（如多媒體、智慧教學、直觀教具、板書等），效果良好；啟發(fā)學生思考，注重臨床思維能力的培養(yǎng)；有雙語教學意識（書寫，講、讀）。
三、教學態(tài)度，20分。要求教風嚴謹，儀表端莊，精神飽滿，教有激情；備課充分（教案、課件齊全、規(guī)范）。
四、教學效果，20分。要求課堂教學氣氛活躍，師生互動效果好學生聽課注意力集中，對本節(jié)課學習積極性高，有教學反思。
注意事項：每位教師用時不得超過20分鐘，超時1分鐘則扣取1分，超時兩分鐘則扣取2分，以此類推，超時不超過1分鐘按1分扣取。
本次比賽的獎項設置是一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
下面我宣布文山市人民醫(yī)院“教學競賽”決賽正式開始。
接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn)：
請評委為x號選手亮分。
有請x號xxxxxx，請x號xxxxxx做好準備。
現(xiàn)在公布xxxx號選手的最終得分：……。
有請xxx號選手…………………。
真的是太精彩了，今天各位選手真的是用自己的才華演繹了老師們的責任和使命。深入淺出，精彩不斷。
最激動人心的時刻到了，下面我們來宣讀本次大賽獲獎的選手：
獲得三等獎的選手有請獲獎選手上臺領獎有請xx頒獎。
獲得二等獎的選手有請獲獎選手上臺領獎有請xx頒獎。
獲得一等獎的選手有請獲獎選手上臺領獎有請xx頒獎。
祝賀他們!
現(xiàn)在，我宣布，本次文山市人民醫(yī)院“教學競賽”決賽圓滿結束。
感謝大家的熱情參與，有請大家有序離場，請各位領導老師上臺合影留念。
講課比賽主持結束詞篇十二
男：這青春的贊歌，是橫亙今夜的天籟。
女：這夢想的戰(zhàn)場，是點亮夜空的光源。
男：音樂聲止，而青春的旋律永不停歇!
女：華燈落幕，而夢想的光芒不會暗淡!
男：讓我們記住這個夜晚，記住每一個音符的靈魂。
女：讓我們銘記這個時刻，銘記當夢想大放異彩的喜悅。
男：讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀，大步踏上今后的征程。
女：讓我們放下掌聲與鮮花，音樂作伴，青春無悔!
講課比賽主持結束詞篇十三
尊敬的各位領導各位來賓，親愛的家長，同學們，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，看，一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個展示藝術水平、挖掘藝術潛能的舞臺，舉辦了少兒器樂大賽。在各級領導和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當中的30位同學脫穎而出，進入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂大賽決賽現(xiàn)在開始!
首先請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評委老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評委的總分就是我們小選手最后的成績。兩個參賽的組別，我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行云流水”獎5名、優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎8名，并當場頒發(fā)證書和獎品。獲得一、二等獎學生的指導老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進行低幼組決賽。
【中場】。
工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，讓我們現(xiàn)場來個互動，下面進入到音樂知識問答時間，歡迎我們現(xiàn)場的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!
答：美國。
2.哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字?
答：肖邦貝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥東門德爾松莫扎特等等。
4.在西洋樂器中有兩種樂器分別被稱為“樂器”和“樂器女王”你知道是哪兩種樂器嗎?
答：鋼琴和小提琴。
5.古箏和古琴這兩種樂器哪個的琴弦更多?
答：古箏。
6.請分別列舉出兩種民樂的吹管、彈撥、打擊樂器?
7.被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師?
答：波蘭作曲家肖邦。
9.鋼琴有多少個琴鍵?
答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計88個鍵所組成，其中黑鍵36個，白鍵52個。
10.《黃河大合唱》的作者是誰?
答：冼星海。
11.世界上最古老的樂器是什么?
答：中國、骨哨。
12.樂圣之稱的是指誰?
答;貝多芬。
13.世界上最龐大的樂器是什么?
答：管風琴。
14.被譽為“小提琴之神”的是哪位音樂家?
答：帕格尼尼。
15.請分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器?
弦樂器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。
木管樂器：長笛、短笛、單簧管(黑管)、英國管、雙簧管、大管。
銅管樂器：小號、圓號、長號、大號、薩克斯。
打擊樂器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴。
16.有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”，他是誰?
答：莫扎特。
17.古箏總共有多少根弦?
答：21根。
18.古箏的前身古琴源于哪個國家?
答：中國。
19.小提琴起源于哪個國家?
答：意大利。
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂家?
答：海頓。
頒獎儀式。
最后的結果已經(jīng)出來了。
獲得低幼組優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎的同學是：恭喜他們!有請為他們頒發(fā)證書，他們將獲得的獎品是。
獲得兒童組優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎的同學是：恭喜他們!有請為他們頒發(fā)證書，他們將獲得，恭喜!
??。
比賽結束后請各位獲獎選手至工作人員處*。
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績，你們真棒!感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動，分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會，更是孩子們的盛會，他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活還在繼續(xù)。愿同學們都能成為學習和生活的勝利者，少兒器樂大賽決賽到此結束，謝謝大家，再見!
講課比賽主持結束詞篇一
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情。
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，我系團總支特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師：
他們是：~~~~~~~~~~~~~~~~。
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合：”動感青春“舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
講課比賽主持結束詞篇二
演講比賽結束主持詞怎么說呢?看看下面為大家整理推薦的演講比賽結束主持詞范文吧!
通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。
有一首歌最為動人——那就是師德;有一種愛最為神圣，那就是師愛。
讓我們點燃激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!莒縣第一實驗小學“師德師風”普通話演講比賽到此結束。
謝謝大家!
8位選手已經(jīng)演講完畢，但是他們傳達給我們的感動卻常留心間，他們詮釋的xxxxx文化的核心理念，必將為一代又一代xxxxx傳人秉承和光大，讓我們大力弘揚“xxxxxxxxxxx”的企業(yè)精神，肩負“xxxxxx”的光榮使命，以“xxxxxx”的胸懷與韜略，立足崗位，面向未來，為實現(xiàn)十二五目標而努力奮斗。
本次比賽的結果即將揭曉，我們的工作人員正在緊張的核對，借此機會，讓我們以熱烈的掌聲有請xxx講話。
a:你，不缺乏感動
b:冬雪，夏花，和春天里萌動的柳意
a:你，不缺乏贊美
b:風雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓
合:我的`母校，我視若手足的同窗
a:這里，有我沉默的心弦
b:這里，有我紛飛的思緒
a:這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。
b:這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。
a:愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
b:愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
a:感恩的盡頭，正是詩的初頁
b:感恩的表白，正是歌的飛躍
a:春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!
b:春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!
合:讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動愛我們的家
--學校"愛我校園，愛我家"主題演講比賽現(xiàn)在開始!
a:母校，你致密我的情感，你醇原我的感動
b:你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁
a:我雖是過客，但血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履
b:我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托
a:時
間的倒影也許會抹去你對我的記憶
b:但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最
深的鑲刻
a:愛你，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋
b:愛你，有時并不需要表達，優(yōu)異的成績，是最好的慰籍
a:是這愛成為生活的原素
b:是這愛成為學習的旋律
a:你，將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火
b:你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗
a:有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實
b:有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力
合:讓我們把愛灑向校園
讓她更加青春美麗!
講課比賽主持結束詞篇三
運動場外，啦啦隊員們?yōu)檫\動員吶喊助威，鼓勁加油，做好服務工作，并用心投稿，展現(xiàn)了良好的道德精神風尚。
全體裁判員始終嚴格要求自我，認真負責，堅持標準，以身作則;廣大教師用心參與，主動服務，團結協(xié)作，顧全大局，有力地保證了本屆運動會的圓滿完成。
同學們，學校舉辦運動會，是期望透過體育比賽，增強同學們的體質和抵抗疾病的潛力;發(fā)揚不怕吃苦、奮發(fā)向上、勇于拼搏的精神;增進群眾榮譽感;更期望同學們把在賽場上表現(xiàn)出來的那種自信從容、頑強拼搏、團結互助、永不放棄的精神帶到學習中去，帶到生活中去，弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。
教師們、同學們，本屆運動會，紀律嚴明，秩序井然，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分見證了同學們的健康成長，見證了第一小學的蓬勃發(fā)展;也充分說明了本屆運動會是一次團結的大會、和諧的大會、勝利的大會。
在此，讓我們把最熱烈的掌聲，送給所有的裁判員、運動員和教師們，更要把掌聲送給你們自我，因為，是你們在場的每一個人的用心表現(xiàn)，書寫了本次運動會的絢麗華章!
最終，我宣布：__縣第一小學第_屆秋季運動會圓滿閉幕!
講課比賽主持結束詞篇四
尊敬的劉局長、尊敬的魯鎮(zhèn)長、各位來賓、各位朋友，大家下午好：
為期一天的籃球友誼賽即將落下帷幕。本次籃球賽得到了__有限公司和__大酒店的大力支持。在裁判員和工作人員的辛勤努力下取得了圓滿成功。
下面請各代表隊的教練員和運動員入場。(放運動員進行曲)。
下面我向大家介紹出席開幕式的領導和來賓：______。
請崔股長宣布比賽結果。
下面請魯鎮(zhèn)長致閉幕詞。
下面請劉局長講話。
下面進行頒獎儀式，請各隊隊長上臺領獎。
請教練員和運動員退場。
講課比賽主持結束詞篇五
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。
感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請x科長公布比賽成績。
感謝x科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!
接下來，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!
最后，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!
同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習慣而共同努力?，F(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習慣”演講比賽到此結束，再見。
講課比賽主持結束詞篇六
男：時代在召喚，未來在呼喚，走到一起來，為明天相約同行，為未來一路并肩;我們一路同行，奔向未來。
女二：河西學院首屆大學生健美操、街舞大獎賽決賽到此結束，感謝大家的光臨指導!再次感謝江西恒生西夏王貿(mào)易有限責任公司的熱情贊助，祝貴公司“親情聚端陽，杞濃情更濃”張掖大型促銷活動取得~成功!
祝大家晚安!
合：朋友們，再見!
講課比賽主持結束詞篇七
乙：相約在溫暖的冬日，一樣的青春，一樣的激情。
甲：相逢在和諧的校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
乙：歡聲笑語融入了我們心靈的呼喚。
甲：理想信念鑄就了我們奮斗的目標。
乙：讓我們?yōu)榱藢嶒炛袑W的明天。
合：努力拼搏，再創(chuàng)輝煌!
甲：開發(fā)區(qū)實驗中學“樂海揚帆”首屆器樂比賽到此結束!
乙：謝謝各位領導、老師、評委的大力支持。
甲：謝謝同學們的精彩表演。
合：再見!
講課比賽主持結束詞篇八
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家!希望同學們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績!
b：各位老師，各位同學，真誠感謝今天所有到場的人;感謝評委老師，感謝后勤人員!特別要感謝黃xx老師!感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下面有請朱校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
a：無論是多情的詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替我們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。
b：紀元新啟，學子園中積力量;a：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌!
合：讓我們共同祝愿祖國更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進新時代!
b：福延中學20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結束!
合：謝謝大家!祝大家新年快樂!萬事如意!
講課比賽主持結束詞篇九
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們:。
大家上午好!
陽春四月，鳥語花香，在這個充滿生機的時節(jié)，我們歡聚在世紀寶寶幼兒園，迎接即將開始的新密市幼兒教師優(yōu)質課大賽，今天我們要領略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風采。首先，真誠的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領導和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對幼教事業(yè)的關注，我們世紀寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出的風采!也希望每位前來觀摩的老師收獲多多!
那今天既然來到了我們幼兒園，請允許我介紹一下我們幼兒園，我們世紀寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，塑造孩子健全的個性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到一日生活常規(guī)當中，待人接物的細節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛心，優(yōu)雅的品質。
在教育教學中，寓教于樂，讓孩子說吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學方法，把音樂游戲，體育游戲，室外活動，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓，美術培訓等教育方法有機的滲透到五大領域的教育教學中，讓孩子在快樂中張顯個性，全面發(fā)展。
當然我們世紀寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見，互相交流，互相學習，從而促進我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀寶寶幼兒園全體教職工預祝所有參賽的老師，賽出風格，賽出水平。
接下來我們的比賽即將開始，首先有請我們教體局領導講話，我們掌聲歡迎!
謝謝您的講話，接下來有情我們青屏教辦徐主任講話。
感謝您的講話，那么今天來到我們活動現(xiàn)場的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位專家擔任評委，他們分別是：xx歡迎您，xx歡迎你，xx歡迎您!
講課比賽主持結束詞篇十
a：尊敬的領導、親愛的同事們，大家晚上好！
a：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；
b：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃；
c：今天，我們相聚這里，敞開心扉，釋放激情；
d：今天，我們相聚這里，享受緣分帶來的歡樂；
a：在這美好的時刻，我們相約在這里，用美好的聲音來傳遞我們的喜悅；
b：在這美好的時刻，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用歡樂傳送激情；
c：感謝緣分，讓來自五湖四海的我們成為**的一員；
d：感謝**，賜予我們實現(xiàn)理想的道路和機遇；
a：讓我們攜手并肩，同心協(xié)力；
b：讓我們踏歌起舞，放聲高歌；
c：讓我們共創(chuàng)**美好的明天；
d：************第六屆文化周文藝晚會現(xiàn)在開始！
結束語。
a：多么精彩的表演，多么難忘的時光，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：今晚大家燦爛的笑臉、爽朗的笑聲，更加體現(xiàn)出我們南京融點是一個充滿活力的集體。
c：不知不覺我們的晚會以接近尾聲，相信大家都意猶未盡。沒關系，讓我們期待明年大家有更好的表演。
d：最后祝愿在座的領導及同事，在新的一年里身體健康、闔家幸福、萬事如意。第六屆文化周文藝晚會到此圓滿結束！
講課比賽主持結束詞篇十一
大家，下午好!
一年一度金秋時，為了促進助理全科醫(yī)生培訓基地、非直屬附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院師資建設，提高醫(yī)學專業(yè)人員教學及學生技能水平，以“相互學習、相互交流、共同提升”為目的，為老師們提供學習交流、展現(xiàn)自我的平臺，我院特此舉辦本次比賽，希望參賽老師們通過比賽進一步鍛煉自身教學能力和業(yè)務水平的提高，為更好的服務于我院的教學事業(yè)。
歡迎大家來到文山市人民醫(yī)院“教學競賽”的決賽現(xiàn)場，我是主持人雷蓮龍思，在今天這個激動人心的日子里，讓我們懷著對教師的敬意一起來走進各位優(yōu)秀選手的精彩課堂。
首先，請允許我為大家介紹本次大賽的評委，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
讓我們把熱烈的掌聲送給這十二位優(yōu)秀的參賽選手，同時也預祝他們在接下來的比賽中取得優(yōu)異的成績。
在比賽正式開始之前請允許我為大家介紹本次比賽的評分細則以及獎項設置，本次比賽評分采用百分制，有以下四點評分標準：
一、教學內(nèi)容，30分。要求熟練掌握教學內(nèi)容，講授精練，重點突出，節(jié)奏適宜，時間合理；概念講解準確，內(nèi)容條理清楚，邏輯性強；理論聯(lián)系臨床實際，能有機結合學科新進展。
二、教學方法，30分。要求使用普通話，語言生動，有吸引力，表達清晰；合理應用教學手段（如多媒體、智慧教學、直觀教具、板書等），效果良好；啟發(fā)學生思考，注重臨床思維能力的培養(yǎng)；有雙語教學意識（書寫，講、讀）。
三、教學態(tài)度，20分。要求教風嚴謹，儀表端莊，精神飽滿，教有激情；備課充分（教案、課件齊全、規(guī)范）。
四、教學效果，20分。要求課堂教學氣氛活躍，師生互動效果好學生聽課注意力集中，對本節(jié)課學習積極性高，有教學反思。
注意事項：每位教師用時不得超過20分鐘，超時1分鐘則扣取1分，超時兩分鐘則扣取2分，以此類推，超時不超過1分鐘按1分扣取。
本次比賽的獎項設置是一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
下面我宣布文山市人民醫(yī)院“教學競賽”決賽正式開始。
接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩表現(xiàn)：
請評委為x號選手亮分。
有請x號xxxxxx，請x號xxxxxx做好準備。
現(xiàn)在公布xxxx號選手的最終得分：……。
有請xxx號選手…………………。
真的是太精彩了，今天各位選手真的是用自己的才華演繹了老師們的責任和使命。深入淺出，精彩不斷。
最激動人心的時刻到了，下面我們來宣讀本次大賽獲獎的選手：
獲得三等獎的選手有請獲獎選手上臺領獎有請xx頒獎。
獲得二等獎的選手有請獲獎選手上臺領獎有請xx頒獎。
獲得一等獎的選手有請獲獎選手上臺領獎有請xx頒獎。
祝賀他們!
現(xiàn)在，我宣布，本次文山市人民醫(yī)院“教學競賽”決賽圓滿結束。
感謝大家的熱情參與，有請大家有序離場，請各位領導老師上臺合影留念。
講課比賽主持結束詞篇十二
男：這青春的贊歌，是橫亙今夜的天籟。
女：這夢想的戰(zhàn)場，是點亮夜空的光源。
男：音樂聲止，而青春的旋律永不停歇!
女：華燈落幕，而夢想的光芒不會暗淡!
男：讓我們記住這個夜晚，記住每一個音符的靈魂。
女：讓我們銘記這個時刻，銘記當夢想大放異彩的喜悅。
男：讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀，大步踏上今后的征程。
女：讓我們放下掌聲與鮮花，音樂作伴，青春無悔!
講課比賽主持結束詞篇十三
尊敬的各位領導各位來賓，親愛的家長，同學們，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，看，一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個展示藝術水平、挖掘藝術潛能的舞臺，舉辦了少兒器樂大賽。在各級領導和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當中的30位同學脫穎而出，進入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂大賽決賽現(xiàn)在開始!
首先請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評委老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評委的總分就是我們小選手最后的成績。兩個參賽的組別，我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行云流水”獎5名、優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎8名，并當場頒發(fā)證書和獎品。獲得一、二等獎學生的指導老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進行低幼組決賽。
【中場】。
工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，讓我們現(xiàn)場來個互動，下面進入到音樂知識問答時間，歡迎我們現(xiàn)場的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!
答：美國。
2.哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字?
答：肖邦貝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥東門德爾松莫扎特等等。
4.在西洋樂器中有兩種樂器分別被稱為“樂器”和“樂器女王”你知道是哪兩種樂器嗎?
答：鋼琴和小提琴。
5.古箏和古琴這兩種樂器哪個的琴弦更多?
答：古箏。
6.請分別列舉出兩種民樂的吹管、彈撥、打擊樂器?
7.被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師?
答：波蘭作曲家肖邦。
9.鋼琴有多少個琴鍵?
答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計88個鍵所組成，其中黑鍵36個，白鍵52個。
10.《黃河大合唱》的作者是誰?
答：冼星海。
11.世界上最古老的樂器是什么?
答：中國、骨哨。
12.樂圣之稱的是指誰?
答;貝多芬。
13.世界上最龐大的樂器是什么?
答：管風琴。
14.被譽為“小提琴之神”的是哪位音樂家?
答：帕格尼尼。
15.請分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器?
弦樂器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。
木管樂器：長笛、短笛、單簧管(黑管)、英國管、雙簧管、大管。
銅管樂器：小號、圓號、長號、大號、薩克斯。
打擊樂器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴。
16.有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”，他是誰?
答：莫扎特。
17.古箏總共有多少根弦?
答：21根。
18.古箏的前身古琴源于哪個國家?
答：中國。
19.小提琴起源于哪個國家?
答：意大利。
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂家?
答：海頓。
頒獎儀式。
最后的結果已經(jīng)出來了。
獲得低幼組優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎的同學是：恭喜他們!有請為他們頒發(fā)證書，他們將獲得的獎品是。
獲得兒童組優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎的同學是：恭喜他們!有請為他們頒發(fā)證書，他們將獲得，恭喜!
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比賽結束后請各位獲獎選手至工作人員處*。
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績，你們真棒!感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動，分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會，更是孩子們的盛會，他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活還在繼續(xù)。愿同學們都能成為學習和生活的勝利者，少兒器樂大賽決賽到此結束，謝謝大家，再見!