方案是為了解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而提出的一種詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。在制定方案時(shí)，我們可以參考類(lèi)似問(wèn)題的解決辦法，以提高效率。方案范文的成功之處在于它們將問(wèn)題和解決方案清晰地表達(dá)出來(lái)，便于各方理解和實(shí)施。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇一
帶她去看平安夜或圣誕節(jié)晚上的演唱會(huì)。之后帶她到事先找好的合適地點(diǎn)，用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字，然后與她在中心仰望這片燦爛!
留在家里，打開(kāi)音樂(lè)，大放節(jié)日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒(méi)有就用白開(kāi)水，互相舉杯慶祝，祝對(duì)方快樂(lè)健康。然后一起看一部經(jīng)典的圣誕節(jié)電影。
拍照，是一定要的，自己買(mǎi)菜在家做飯，很溫馨，可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個(gè)人在一起，怎么樣過(guò)都是幸?？鞓?lè)。
花幾十塊錢(qián)，買(mǎi)50個(gè)氫氣球，把家的屋頂全部飄滿(mǎn)，然后，再買(mǎi)幾個(gè)彩燈，吊在氣球下邊，有點(diǎn)節(jié)日氛圍，再就是買(mǎi)些女友愛(ài)吃的小零食，等女友回來(lái)關(guān)了燈，只開(kāi)幾個(gè)彩燈，來(lái)個(gè)浪漫大餐，然后給她說(shuō)愛(ài)的宣言。
拿出一些錢(qián)，跟她一起給自己和她母親買(mǎi)一些她們最?lèi)?ài)吃的東西，各自提回家，出來(lái)后，再買(mǎi)兩張電影票，買(mǎi)點(diǎn)零食。看完、吃完各自回家，心里也踏實(shí)。
給她買(mǎi)最想要的東西。在平日里不經(jīng)意見(jiàn)念叨的或是看了好幾次都沒(méi)買(mǎi)的東西。
買(mǎi)三朵玫瑰送給她，一起去吃頓好吃的。
邀約同在一個(gè)城市的親朋好友，舉辦一次家庭燒烤……買(mǎi)條金魚(yú)送給她吧，挑個(gè)漂亮的魚(yú)缸。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇二
圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，“翼之風(fēng)”青年志愿者聯(lián)合會(huì)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)，并希望翼之風(fēng)青年志愿者可以發(fā)揚(yáng)學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌，此次活動(dòng)是促進(jìn)志愿者間進(jìn)一步交流的良好契機(jī)，為團(tuán)體凝聚力的加強(qiáng)提供了條件，為翼之風(fēng)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的。
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
三、活動(dòng)意義。
多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是最好的訓(xùn)練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
四、活動(dòng)主題。
攜手兒童，歡度圣誕。
五、活動(dòng)開(kāi)展形式。
宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
20__年12月25日濟(jì)南大學(xué)六食堂二樓。
七、負(fù)責(zé)人及參與人員。
翼之風(fēng)干事。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：
(1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋(píng)果(20分鐘)。
(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)。
(3)制作賀卡，小朋友自帶畫(huà)筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫(huà)進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)。
(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)。
(5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與翼之風(fēng)全體成員合影留念。
九、活動(dòng)展開(kāi)。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。
(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。
(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫(xiě)好宣傳板申請(qǐng)表(一張表)、海報(bào)申請(qǐng)表(一張)新聞申請(qǐng)表(兩份，活動(dòng)當(dāng)天記者人數(shù)：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇三
1、通知(1個(gè)月前)溫馨提示(1星期前)
2、丑小鴨雙語(yǔ)幼兒園充分準(zhǔn)備圣誕用品及會(huì)場(chǎng)布置。
3、家長(zhǎng)與幼兒在家化裝及戴假面，能準(zhǔn)時(shí)參加。
1、晚7：00家長(zhǎng)帶幼兒準(zhǔn)時(shí)參加。進(jìn)場(chǎng)簽字并隨音樂(lè)入場(chǎng)，結(jié)伴、排隊(duì)展示自己的服裝(控制時(shí)間在30分鐘內(nèi))。
2、圣誕老人出場(chǎng)
(1)圣誕老人隨著音樂(lè)駕車(chē)出現(xiàn)(備注：音樂(lè)和燈光配合)。
(2)隨音樂(lè)大家一起舞動(dòng)如(dj歌曲)隨音樂(lè)慢慢輕緩(慢8j，雙人舞的輕緩音樂(lè))
(3)圣誕老人主持、親子回答問(wèn)題。由老師扮演的圣誕老人一起來(lái)發(fā)禮物。
(4)圣誕老人離場(chǎng)(音樂(lè)起)明年再見(jiàn)(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。
3、自助餐開(kāi)始音樂(lè)響起，主持人宣布快樂(lè)自助餐開(kāi)始!
4、結(jié)束(家長(zhǎng)會(huì)吃一會(huì)，慢慢離去，通知上有注明幾點(diǎn)結(jié)束。)
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇四
為豐富員工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)公司內(nèi)部溝通與交流，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力和廣大員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來(lái)臨之際，特策劃舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動(dòng)，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。具體事項(xiàng)如下：
聲明：活動(dòng)中無(wú)領(lǐng)導(dǎo)下屬，只有組員。
1、活動(dòng)主題：“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動(dòng)；
2、活動(dòng)時(shí)間：12月23日19：00—24：00；
3、活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)店；
4、活動(dòng)形式：集體游戲，嗨歌歡唱；
活動(dòng)按人數(shù)隨機(jī)抽簽分成三組，每組各自推選代表參加下面的活動(dòng)，失敗的隊(duì)伍集體接受懲罰。
1、猜猜猜：道具：12張紙卡片。每組抽兩名隊(duì)員參加，一位隊(duì)友只可以用身體語(yǔ)言表達(dá)謎底，其他隊(duì)員猜答案，對(duì)三題即過(guò)關(guān)，表達(dá)的人員只允許說(shuō)這是一個(gè)什么類(lèi)型的詞語(yǔ)。
2、對(duì)歌活動(dòng)：由主持人說(shuō)一個(gè)字，每組人員自由唱出帶著個(gè)字的一句歌詞及過(guò)關(guān)，三個(gè)小組輪流唱，每回合不超過(guò)10秒，接不上的小組失敗接受懲罰。
3、愚公移山：道具，乒乓球30個(gè)，分為3組，粗吸管6根?；顒?dòng)人員嘴含吸管，把10個(gè)乒乓球從a地移到b地。最后完成的隊(duì)伍失敗接受懲罰，中途不允許乒乓球掉落，掉落犯規(guī)重新移取。
4、一人一首拿手歌曲，嗨唱時(shí)刻。
項(xiàng)目金額xx元
場(chǎng)地使用：800元
酒水食品等：1000元
后勤準(zhǔn)備：陳xx
主持人：肖xx
照相：
猜猜猜題目：沖動(dòng)的懲罰
目標(biāo)管理
龍飛鳳舞
狗急跳墻
圣誕老人
全求人
紅燒排骨
坐山觀虎斗
做一天和尚撞一天鐘
醉翁之意不在酒
對(duì)歌活動(dòng)題目：愛(ài)心
活動(dòng)議程：
第一項(xiàng)：為豐富員工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)公司內(nèi)部溝通與交流，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力和廣大員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來(lái)臨之際，公司特舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動(dòng)，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。
第二項(xiàng)：有請(qǐng)分公司經(jīng)理王建新同志講話
第三項(xiàng)：
第四項(xiàng)：活動(dòng)開(kāi)始
第五項(xiàng)：唱歌開(kāi)始
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇五
每年的12月25日，是紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾，其隆重程度，類(lèi)似于中國(guó)的春節(jié)。
1、社區(qū)景觀展現(xiàn)，發(fā)展商實(shí)力展示，提升項(xiàng)目的知名度與美譽(yù)度。
2、聚集人氣，吸引潛在消費(fèi)群的目光，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售進(jìn)度。
3、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。
4、通過(guò)業(yè)主的口碑，帶動(dòng)更多的潛在客戶(hù)。
首選主題：
情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡
備選主題：
狂歡圣誕鬧今宵
激情圣誕齊動(dòng)員
樂(lè)結(jié)圣誕情系錦繡
售樓部庭前廣場(chǎng)
1、戶(hù)外廣告（通過(guò)橫幅、燈旗、彩旗、戶(hù)外廣告牌、車(chē)體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動(dòng)的信息）
2、邀請(qǐng)函（向小區(qū)業(yè)主及意向客戶(hù)發(fā)送邀請(qǐng)函）
3、電話邀約或手機(jī)短信邀約。（銷(xiāo)售人員向預(yù)留資料的意向客戶(hù)電話邀請(qǐng)參與活動(dòng)，通過(guò)手機(jī)短信發(fā)送活動(dòng)信息。）
4、口碑傳播。（實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。）
1、嘉賓：
a、小區(qū)業(yè)主600人
b、意向客戶(hù)或潛在客戶(hù)300人
2、工作組人員：
a、保安50人
b、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員10人
c、錦繡陽(yáng)光、盛唐工作人員30人
預(yù)計(jì)此次活動(dòng)的參與人數(shù)將達(dá)到1000人左右。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿
b、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連
c、動(dòng)物齊上陣智慧碰碰碰
d、繽紛投手滿(mǎn)載而歸
e、傾情獻(xiàn)禮獎(jiǎng)項(xiàng)迭出
f、圣誕舞會(huì)狂歡今宵
17：30—18：30工作人員到場(chǎng)，并著手檢查活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
18：30—19：00咨詢(xún)接待處開(kāi)始工作。
嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)誕老人獻(xiàn)禮及抽獎(jiǎng)活動(dòng)。司儀引導(dǎo)人領(lǐng)取活動(dòng)券。播放圣誕歌曲（如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當(dāng)年時(shí)光夜半》《鈴鐺兒響叮當(dāng)》等）
19：00—22：00憑活動(dòng)券到咨詢(xún)接待處，兩名“圣誕老人”開(kāi)始發(fā)放圣誕帽，“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。各類(lèi)趣味活動(dòng)開(kāi)放。
21：00—22：00圣誕舞會(huì)
22：00活動(dòng)結(jié)束，做好人員的結(jié)送與疏散工作?，F(xiàn)場(chǎng)清理。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿
準(zhǔn)備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿(mǎn)圣誕帽；裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵；小鉤環(huán)一個(gè)；兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。
游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“小丑”贈(zèng)送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書(shū)寫(xiě)在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。
b、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連
此區(qū)域趣味活動(dòng)由家庭成員協(xié)作完成，由以下兩個(gè)活動(dòng)組成：
1）歡歡喜喜把家還
準(zhǔn)備：氣球
游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）手手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇六
南瓜作為圣誕節(jié)的一個(gè)重要象征，可以選擇和孩子一起來(lái)做南瓜燈，既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，還能增加親子感情。
第一步。準(zhǔn)備所需的材料。南瓜，小刀，筆。
第二步。畫(huà)出尺寸，可以先用筆畫(huà)出南瓜燈的大致形狀，根據(jù)所畫(huà)形狀，用小刀刻出多余的部分。
第三步。點(diǎn)上小蠟燭，放進(jìn)去，南瓜燈的制作就全部完成了。
一提起圣誕，人們便會(huì)不由自主地聯(lián)想起郊外一望無(wú)際的銀色世界，飛奔的馬車(chē)，悅耳的馬鈴兒聲，伴隨著清脆的《鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲前行。這幅如詩(shī)般的畫(huà)面已經(jīng)深深地印刻在我們的記憶中。人們?cè)诹w慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。
如今，這樣的畫(huà)面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際，約幾位品性相投的好友驅(qū)車(chē)郊游，遠(yuǎn)離都市的喧囂，盡情享受大自然給我們帶來(lái)的無(wú)窮魅力，將生活的煩惱、工作的壓力、學(xué)習(xí)的勞苦統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，讓禁錮已久的心情隨著歌聲飛揚(yáng)。
如果能提前準(zhǔn)備一點(diǎn)野餐的必備之物，那就更加愜意了。朋老友共敘情誼，舉杯換盞辭舊迎新，那份溫馨和浪漫更不是用語(yǔ)言所能夠表達(dá)。
在平安夜里與相愛(ài)的人一起共進(jìn)燭光晚餐，實(shí)在是再浪漫不過(guò)的事了。搖曳的燭光，伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，襯托著愛(ài)人的噥噥細(xì)語(yǔ)，那分繾綣與纏綿將愛(ài)意展現(xiàn)得淋漓盡致。
你可以選擇一間環(huán)境典雅的西餐屋，去那里體味一下西餐的新鮮與雅致，在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐，于色、香、味之中領(lǐng)略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下平日里難得的悠閑和雅致。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇七
1、初步了解西方的節(jié)日和西方文化，圣誕老人以及圣誕樹(shù)的由來(lái)。
2、感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒，一起歡度的圣誕節(jié)。
3、能夠理解過(guò)圣誕節(jié)的意義。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)圣誕節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、每個(gè)幼兒都有一份父母準(zhǔn)備的小禮物(教師統(tǒng)一收好并且寫(xiě)上編號(hào))。
3、圣誕節(jié)的相關(guān)事物：圣誕帽、糖果、
一、老師扮演圣誕老人出現(xiàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。
師：小朋友們好，猜猜老師扮演的是誰(shuí)啊?(圣誕老人)。
那么小朋友知道圣誕節(jié)是什么國(guó)家的節(jié)日么?(西方)。
二、介紹西方節(jié)日：圣誕節(jié)及其相關(guān)習(xí)俗文化。
1、圣誕節(jié)的由來(lái)。
師：圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，就像是我們中國(guó)的元旦這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)(christmas)，每年12月25日，是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。
說(shuō)到圣誕節(jié)，小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來(lái)扮演的人物，他會(huì)騎著麋鹿(mi)的雪撬車(chē)，裝著好多的禮物給小朋友送禮物哦。
師：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭，綠色的是圣誕樹(shù)，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
3、圣誕節(jié)的習(xí)俗。
三、出示圖片，認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)的相關(guān)事物。
1、圣誕帽。
2、圣誕卡。
3、圣誕糖果。
四、圣誕禮物。
1、圣誕老人發(fā)禮物啦。(游戲)。
每個(gè)小朋友在百寶箱中抓一個(gè)小卡片，對(duì)應(yīng)著他的號(hào)碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。
2、拆圣誕禮物。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇八
走過(guò)了一年的高物價(jià)，又將迎來(lái)圣誕節(jié)和元旦節(jié)，201x年的圣誕節(jié)很好哦，圣誕節(jié)12月25日就在星期六，201x元旦呢?根據(jù)最新的國(guó)家規(guī)定在元月一號(hào)二號(hào)三號(hào)，也在星期六星期天，外加星期一，這樣的話就對(duì)我們美容美發(fā)行業(yè)提供絕對(duì)上好的節(jié)日時(shí)期，作為美容美發(fā)管理者和美容美發(fā)店長(zhǎng)而言，絕對(duì)不對(duì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)美好的時(shí)間段。
很受大家歡迎，為此201x年圣誕，201x年元旦方案我們也花盡心思，準(zhǔn)備了此方案要，供同行參考，如果覺(jué)得不錯(cuò)，可以告訴你的朋友，但一定注明出處。
美麗給力，201x你第一杰特。
2、201x圣誕201x元旦活動(dòng)方案主題說(shuō)明：
(1)主題核心：給力，不說(shuō)了吧，網(wǎng)絡(luò)上到處都是，與時(shí)俱進(jìn)，給顧客絕對(duì)眼前一亮的感覺(jué)。給力我們美麗，說(shuō)明我們技術(shù)，絕對(duì)一流。
(2)主題關(guān)鍵：第一。為什么要用第一，元旦是新年第一天，每個(gè)客戶(hù)都希望自己成為第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。
(3)主題重點(diǎn)：一定要結(jié)合《旺點(diǎn)美容美發(fā)管理軟件》及相關(guān)軟件來(lái)實(shí)施活動(dòng)方案，才更加有效，否則活動(dòng)有龍頭蛇尾的感覺(jué)。
(4)本活動(dòng)最好結(jié)合沙龍的實(shí)際情況進(jìn)行。
(1)利用節(jié)目提升旺季業(yè)績(jī)。
(2)讓我們店在提升人氣的同時(shí)，多了幾分冬天溫暖的氣氛。
(3)通過(guò)本次活動(dòng)，促使我們技師(美容美發(fā)師)與助理的的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
(4)提升我們員工的技術(shù)，穩(wěn)定客源。
(5)增加“大頭率”，提升回頭率。
201x年12月20月到201x年元月10日。
注意：搞活動(dòng)不能太長(zhǎng)，如果太長(zhǎng)，讓人覺(jué)得很假的感覺(jué)。20天正好合適。
(1)活動(dòng)期間“每天”來(lái)店剪頭的“第一位”顧客或打烊的“最后一位”只收11元。(當(dāng)然如果你的店剪頭價(jià)格10元都不到，那這個(gè)活動(dòng)方案，就不用看了。檔次也太低了。)。
(2)活動(dòng)期間“每天”來(lái)店染頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折(具體找多少折，看頭辦。根據(jù)實(shí)際而論，只要后面帶個(gè)一就行了)。
(3)活動(dòng)期間“每天”來(lái)店?duì)C頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折。
(4)活動(dòng)期間“每天”來(lái)店洗頭的“第一位”顧客只收1元。
(5)活動(dòng)期間累計(jì)(或一次性累計(jì))消費(fèi)達(dá)到201x元的顧客，送價(jià)價(jià)值201x元的護(hù)理。
(7)每天抽獎(jiǎng)1名顧客，免費(fèi)護(hù)理一次。
(8)一次性充值201x元以上的顧客，免費(fèi)送211元。
(9)代金卷：18元，28元，38元用于燙染。如何使用，如何發(fā)放，后面有詳細(xì)說(shuō)明。
(10)做燙染的給帶小孩來(lái)的神秘禮品一份。
特別說(shuō)明：給小孩禮品，是為了加深你和顧客的感情。
6、201x元旦圣誕活動(dòng)方案準(zhǔn)備：
活動(dòng)是否成功，就跟打仗一樣，就看準(zhǔn)備得如何?
(1)、活動(dòng)前一定要對(duì)所有店(連鎖店)的員工進(jìn)行培訓(xùn)說(shuō)明本次活動(dòng)的目的。
(2)、網(wǎng)上下載好旺點(diǎn)發(fā)型設(shè)計(jì)軟件個(gè)人版，用找來(lái)光盤(pán)刻錄好。很小，只有11m。
(3)、印刷和準(zhǔn)備好代金卷。
(4)、準(zhǔn)備好橫幅。
(5)、了解收銀員是否會(huì)使用《美容美發(fā)管理軟件》，比如用代金卷，用積分換禮品等等。(當(dāng)然如果還沒(méi)有使用來(lái)管理你的店的，那就有點(diǎn)out了)。
(6)、使用管理軟件給顧客發(fā)短信，告訴2個(gè)月以上沒(méi)有來(lái)店的顧客圣誕你們這邊有大優(yōu)惠活動(dòng)。
說(shuō)明：活動(dòng)不只是對(duì)經(jīng)常來(lái)的顧客，也對(duì)那些很少來(lái)的顧客進(jìn)行，因?yàn)樗麄儊?lái)得少，所以才應(yīng)該多聯(lián)系他們來(lái)哦。
(7)、使用管理軟件給女性顧客發(fā)短信，如果頭發(fā)時(shí)帶上小孩將有神秘禮品。發(fā)短信時(shí)不要忘記了，你們做活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)電話。。
(8)、準(zhǔn)備好彩色氣球或彩條把店里裝飾一下，花不了多少錢(qián)錢(qián)，但能讓顧客感受到節(jié)日的氛圍。
(9)、印刷好相應(yīng)的代金卷。
(10)、準(zhǔn)備新辦會(huì)員的會(huì)員卡。
(11)、準(zhǔn)備好節(jié)日音樂(lè)。
7、201x元旦201x圣誕活動(dòng)方案的實(shí)施。
(1)、代金卷的發(fā)放。
代金卷的發(fā)放以前我經(jīng)常見(jiàn)到很多人在大街上發(fā)放，其實(shí)這樣做，很讓人反感，因?yàn)檎窘职l(fā)傳單的人實(shí)在太多了，而且體現(xiàn)不出價(jià)值來(lái)。為止這里有一個(gè)絕對(duì)好的主意告訴大家：代金卷的發(fā)放可以和其它非本行的行業(yè)合作，如果你在商圈，或一條街上，那么，你可以把代金卷送給那賣(mài)服裝的老板或餐飲的老板，告訴他們購(gòu)買(mǎi)了一件200元以上的服裝的送一張價(jià)值28元的燙染卷，餐飲也類(lèi)似，這樣不同的行業(yè)聯(lián)動(dòng)起來(lái)，活動(dòng)更有意思。同樣你也可以告訴服裝老板，他們的優(yōu)惠卷可以放到你那里去。
(2)、節(jié)日音樂(lè)的播放注意事項(xiàng)：
a、網(wǎng)上下十首以上的音樂(lè)到電腦上播放。
b、建議不要聯(lián)網(wǎng)我播放音樂(lè)。
c、不要同一首音樂(lè)反復(fù)放。
(3)、清潔衛(wèi)生，過(guò)節(jié)了，人多了，清潔卻不能少。
(4)、給消費(fèi)高的顧客輸會(huì)員卡。
(5)、員工獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)的實(shí)施者是員工，為了讓活動(dòng)更加有效的進(jìn)行，因此在實(shí)施活動(dòng)方案的同時(shí)，一定要考慮員工的獎(jiǎng)勵(lì)，不然員工累了一半天，結(jié)果還是跟平常一樣，那樣的話，員工的積極性就不高了。
8、201x元旦201x圣誕活動(dòng)總結(jié)。
(1)信息跟進(jìn)反饋。
我們多數(shù)美發(fā)店美容院把活動(dòng)進(jìn)行完后，就完了，后面什么也不做，頂多做一下分錢(qián)的事。其實(shí)是這樣嗎?不。其實(shí)活動(dòng)反饋很重要，特別是對(duì)下一次活動(dòng)如何開(kāi)展起到承上啟下的作用。如何反饋呢?這里告訴幾種方法：
a、顧客來(lái)進(jìn)行消費(fèi)時(shí)，一定采用軟件進(jìn)行建立檔案，這樣當(dāng)顧客消費(fèi)完后，節(jié)日完后就可以給他們一個(gè)電子郵件。
b、短信告知消費(fèi)信息：不用說(shuō)了。旺點(diǎn)軟件收銀后，可以自動(dòng)給你的顧客發(fā)一條信息。
c、電話反饋聯(lián)系。
(2)活動(dòng)總結(jié)。
a、給每個(gè)員工進(jìn)行業(yè)績(jī)排名。并和去年的業(yè)績(jī)對(duì)比。
b、每個(gè)員工寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)和反思，如果只做活動(dòng)，不總結(jié)不反思，那么就沒(méi)有進(jìn)步。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1.提高學(xué)生對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)和了解。
2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。
3.提高學(xué)生的創(chuàng)意和實(shí)踐能力。
活動(dòng)時(shí)間：圣誕節(jié)前夕，即12月24日晚上。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校體育館。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.圣誕氛圍布置：在學(xué)校體育館內(nèi)外布置圣誕元素，如圣誕樹(shù)、圣誕燈、圣誕老人等。
2.團(tuán)隊(duì)合作比賽：將學(xué)生分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組需要完成三個(gè)任務(wù)：制作手工圣誕帽、編寫(xiě)圣誕祝福詞、以及在指定時(shí)間內(nèi)完成圣誕餅干。任務(wù)完成后，小組成員需要共同分享成品，并評(píng)選出最佳團(tuán)隊(duì)。
3.創(chuàng)意手工制作：學(xué)生可以自由發(fā)揮想象力，制作與圣誕節(jié)相關(guān)的手工藝品，如圣誕賀卡、圣誕襪、圣誕雪人等。學(xué)校將評(píng)選出最佳作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4.圣誕晚會(huì)：在體育館內(nèi)進(jìn)行圣誕晚會(huì)，學(xué)生可以表演節(jié)目、交換禮物、分享美食等。
5.閉幕式：在晚會(huì)結(jié)束前，所有學(xué)生和老師一起合唱圣誕歌曲，并宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)預(yù)算：
1.圣誕氛圍布置：1000元。
2.團(tuán)隊(duì)合作比賽：500元。
3.創(chuàng)意手工制作：500元。
4.圣誕晚會(huì)：500元。
5.閉幕式：200元。
總預(yù)算：2700元。
活動(dòng)效果評(píng)估：
1.通過(guò)對(duì)圣誕氛圍的布置，學(xué)生對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)和了解有所提高。
2.團(tuán)隊(duì)合作比賽和創(chuàng)意手工制作，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手能力。
3.圣誕晚會(huì)和閉幕式，培養(yǎng)了學(xué)生的溝通能力、表演能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4.學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋是積極的，認(rèn)為這樣的活動(dòng)很有趣，很能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)主題：圣誕大家樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致開(kāi)幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。入場(chǎng)方式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂(lè)背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。
入場(chǎng)口號(hào)：鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)。鍛煉身體，建設(shè)祖國(guó)。團(tuán)結(jié)合作，加油加油!圣誕快樂(lè)，加油加油!
二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
三、親子活動(dòng)開(kāi)始。
四、1、跳圈父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。材料：小塑料圈15個(gè)。
五、2、運(yùn)禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
六、3、羊角球父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：羊角球5只。
七、4、二人三足行父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：紅帶子10根。
八、5、搶椅子由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
九、6、袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。材料：布袋10只。
十、7、抓尾巴家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個(gè)尾巴。
十一、8、坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。
五、活動(dòng)結(jié)束集體表演《新年好》，在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十一
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，圣誕節(jié)的前一天12月24日稱(chēng)為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌?，游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)__特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大__的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
__學(xué)、__小學(xué)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
__二小校本部、__小學(xué)校本部、__文化館。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：__特長(zhǎng)學(xué)校。
協(xié)辦單位：__文化館。
六、活動(dòng)時(shí)間。
12月19日—12月23日。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
從知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)__特長(zhǎng)學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識(shí)性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱;。
2、趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng);。
3、娛樂(lè)性節(jié)目表演;。
5、成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節(jié)目表演、下期招生宣傳。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十二
豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，樹(shù)立外語(yǔ)系大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象，創(chuàng)造良好的`校園文化環(huán)境。
時(shí)間：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30
地點(diǎn)：湖南人文科技學(xué)院新體育館
本校全體師生
(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的意義，讓大家能更積極地參加本次活動(dòng)，感受晚會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)同學(xué)的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過(guò)本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。
(二) 宣傳計(jì)劃：活動(dòng)宣傳分為兩個(gè)階段
(1) 前期宣傳
利用晚自習(xí)時(shí)間組織協(xié)會(huì)全體成員到各班進(jìn)行宣傳，并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷(問(wèn)卷是為收集同學(xué)們的想法和意見(jiàn)，其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會(huì)，你最喜歡的節(jié)目類(lèi)型，你喜歡的會(huì)場(chǎng)情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應(yīng)用于晚會(huì)籌辦。設(shè)有10個(gè)意見(jiàn)采納獎(jiǎng)，對(duì)積極提出有效建議的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 節(jié)目征集宣傳：11月11日至17日(負(fù)責(zé)人：李廣興)
以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營(yíng)造圣誕氛圍，提高圣誕晚會(huì)關(guān)注度，吸引同學(xué)積極參與，申報(bào)優(yōu)秀節(jié)目。
(2) 后期宣傳
1. 海報(bào)宣傳：12月18日早貼(負(fù)責(zé)人：吳奇睿)
12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語(yǔ)樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫(xiě)真海報(bào)9張，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行較全面的介紹，海報(bào)的版式要求透出晚會(huì)的氣氛，新穎，突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標(biāo)注贊助商名字)
2. 橫幅宣傳：12月19日(負(fù)責(zé)人：楊祖發(fā))
12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場(chǎng)和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)
3. 一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳：12月18日、19日中午(負(fù)責(zé)人：何丹，喻權(quán)斌)
12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個(gè)咨詢(xún)處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁(yè)內(nèi)容皆要新穎、奪目，宣傳時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播，屆時(shí)還請(qǐng)協(xié)會(huì)成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來(lái)增加吸引力;(展板，宣傳單頁(yè)，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運(yùn)，圣誕老人扮演)
(三) 電臺(tái)、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負(fù)責(zé)人：戴蕾)
.....略....
1. 初期節(jié)目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)
3. 節(jié)目復(fù)選：12月14日(周六)下午(暫定)
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)
負(fù)責(zé)人：童夢(mèng)欣、萬(wàn)冰潔、肖亮
4. 主持人的選拔 (要求：英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利 ，形象、氣質(zhì)要好，兩男兩女，兩個(gè)英文主持兩個(gè)中文主持)。
負(fù)責(zé)人： 唐海鷹老師
5. 中心節(jié)目(負(fù)責(zé)人：待定)
6. 節(jié)目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00
地點(diǎn)：素質(zhì)拓展中心
第二次彩排：12月21日周六下午2：30
地點(diǎn)：新體育館
7. 拉幕布，遞話筒：廖聰，王欣
8. 會(huì)場(chǎng)燈光：吳奇睿
9. 圣誕老人扮演：各協(xié)會(huì)各出代表，廣播電臺(tái)1個(gè)
(1) 主要任務(wù)：
1、布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)后場(chǎng)地清理，迎賓及發(fā)放獎(jiǎng)品人員安排。
2、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)
(2) 時(shí)間：12月21日下午及晚會(huì)當(dāng)晚
1. 獎(jiǎng)品、糖果：(由圣誕老人發(fā)放)
2. 圣誕帽：250頂
3. 心愿紙：300張
4. 嘉賓紀(jì)念品：30份(5份外教的紀(jì)念品要有特色)
5. 幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：30個(gè)
6. 圣誕之星： 1 個(gè)
7. 意見(jiàn)采納獎(jiǎng)：10個(gè)
8. 會(huì)場(chǎng)布置裝飾品
9. 抽獎(jiǎng)券： 500個(gè)
10. 獎(jiǎng)品頒發(fā)：
1) 抽獎(jiǎng)方法：由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機(jī)抽取票號(hào)碼，觀眾憑門(mén)票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：30人將獲得價(jià)值10元/份的獎(jiǎng)品。
主要任務(wù)：確?；顒?dòng)財(cái)產(chǎn)安全，維持會(huì)場(chǎng)秩序，意外事件處理等。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十三
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它源于__慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱(chēng)為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的。
2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)__學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大__的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
__小學(xué)、__小學(xué)、__班所有學(xué)生。
__小校本部、__小學(xué)校本部、__文化館。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：__學(xué)校。
協(xié)辦單位：__文化館。
六、活動(dòng)時(shí)間。
12月19日—12月25日。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
從知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)__學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識(shí)性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱;。
2、趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng);。
3、娛樂(lè)性—節(jié)目表演;。
5、成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節(jié)目表演、下期招生宣傳。
八、時(shí)間安排。
1、12月19日前各班完成書(shū)寫(xiě)手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備;。
2、12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放;。
3、12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書(shū)寫(xiě)作品張貼;。
4、活動(dòng)時(shí)間安排：
時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目。
12月19日(下午4：40—5：20)__小學(xué)階梯教室、(1—3年級(jí)學(xué)生);。
1、講解圣誕節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。
2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”
3、游戲活動(dòng)。
4、禮品派發(fā)。
12月20日(下午4：40—5：20)__小學(xué)階梯教室(4—6年級(jí)學(xué)生);。
1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、
2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”
3、游戲活動(dòng)。
4、禮品派發(fā)。
12月23日(上午9：30—12：00)__文化館表演廳;。
2、師生互動(dòng)游戲。
3、節(jié)目表演。
4、禮物派發(fā)。
5、學(xué)生游園活動(dòng)。
6、要求：
(1)盡量戴圣誕帽;。
(2)領(lǐng)取禮物時(shí)必須說(shuō)：merrychristmas。
九、活動(dòng)流程(12月23日文化館)。
(3)主持人登臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)校長(zhǎng)致辭宣布活動(dòng)開(kāi)始;。
(4)節(jié)目一“applesong?！?。
(5)游戲“水果蹲、動(dòng)物蹲”
(6)節(jié)目二“twinkle?！?。
(7)劍橋英語(yǔ)考級(jí)學(xué)生表彰;(主持人介紹劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)的權(quán)威性和難度，突出相比較于綿陽(yáng)市其他同類(lèi)學(xué)校百分之幾的滿(mǎn)分率弗朗英語(yǔ)本次考級(jí)考試的輝煌成績(jī)，請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。
(8)第一次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)抽出第一批幸運(yùn)學(xué)員;(幸運(yùn)學(xué)員自行到圣誕樹(shù)下獲取幸運(yùn)氣球，每人一個(gè)。)。
(9)節(jié)目三“rollinginthedeep!”
(10)節(jié)目四“ifyouarehappy?！?BR> (11)游戲“泡泡糖”
(12)節(jié)目五“getoutofthebed?！?。
(13)第二次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第二次抽獎(jiǎng);。
(14)節(jié)目六“chant歌曲聯(lián)唱”;。
(15)第四次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第三次抽獎(jiǎng);。
(17)主持人宣布最后一項(xiàng)神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂(lè)”這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。
十、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。
(1)圣誕樹(shù)下的氣球中放置兌獎(jiǎng)票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎(jiǎng)票即可到門(mén)口兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng);。
(3)抽獎(jiǎng)嘉賓：x校長(zhǎng)、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、主持人;。
(4)獎(jiǎng)品設(shè)置：糖、蘋(píng)果、學(xué)習(xí)用具、__春季學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠劵。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十四
__時(shí)間：圣誕節(jié)前夕（__月__日）。
__地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
__參與人群：初中生。
____活動(dòng)目的：____。
1.提高學(xué)生對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)和了解。
2.增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作。
3.培養(yǎng)學(xué)生的感恩和分享精神。
____活動(dòng)主題：____。
圣誕節(jié)慶祝，突出主題：歡樂(lè)、溫馨、感恩。
____活動(dòng)形式：____。
1.圣誕主題裝飾：在學(xué)校操場(chǎng)懸掛圣誕主題裝飾，包括圣誕樹(shù)、雪人、彩燈等。
2.圣誕游行：學(xué)生化裝成圣誕小精靈，穿過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)，進(jìn)行表演。
3.圣誕糖果比賽：學(xué)生分成若干組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完圣誕糖果，比賽結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4.圣誕舞蹈表演：學(xué)生自愿報(bào)名，在操場(chǎng)上進(jìn)行圣誕舞蹈表演。
5.互贈(zèng)禮物：學(xué)生之間互贈(zèng)圣誕禮物，表達(dá)對(duì)彼此的祝福。
____宣傳方案：____。
1.在學(xué)校公告欄和班級(jí)群發(fā)布活動(dòng)通知，并邀請(qǐng)老師參與活動(dòng)。
2.制作精美的宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校的顯眼位置，吸引學(xué)生關(guān)注。
3.邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與，鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)圣誕禮物，并鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中分享。
____預(yù)算和資源需求：____。
1.裝飾物：1000元。
2.圣誕游行服裝：2000元。
3.圣誕糖果比賽獎(jiǎng)品：500元。
4.宣傳海報(bào)制作：500元。
5.總預(yù)算：5000元。
____安全與風(fēng)險(xiǎn)控制：____。
1.活動(dòng)期間，操場(chǎng)周?chē)O(shè)置警戒線，禁止學(xué)生擅自靠近。
2.活動(dòng)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生注意活動(dòng)中的安全事項(xiàng)。
3.配備醫(yī)療人員在現(xiàn)場(chǎng)，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
____效果評(píng)估和總結(jié)：____。
1.活動(dòng)結(jié)束后，收集參與者的反饋和建議，評(píng)估活動(dòng)的效果。
2.分析活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)的活動(dòng)提供參考。
3.將活動(dòng)成果和總結(jié)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，以便于他們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和參與。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇一
帶她去看平安夜或圣誕節(jié)晚上的演唱會(huì)。之后帶她到事先找好的合適地點(diǎn)，用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字，然后與她在中心仰望這片燦爛!
留在家里，打開(kāi)音樂(lè)，大放節(jié)日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒(méi)有就用白開(kāi)水，互相舉杯慶祝，祝對(duì)方快樂(lè)健康。然后一起看一部經(jīng)典的圣誕節(jié)電影。
拍照，是一定要的，自己買(mǎi)菜在家做飯，很溫馨，可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個(gè)人在一起，怎么樣過(guò)都是幸?？鞓?lè)。
花幾十塊錢(qián)，買(mǎi)50個(gè)氫氣球，把家的屋頂全部飄滿(mǎn)，然后，再買(mǎi)幾個(gè)彩燈，吊在氣球下邊，有點(diǎn)節(jié)日氛圍，再就是買(mǎi)些女友愛(ài)吃的小零食，等女友回來(lái)關(guān)了燈，只開(kāi)幾個(gè)彩燈，來(lái)個(gè)浪漫大餐，然后給她說(shuō)愛(ài)的宣言。
拿出一些錢(qián)，跟她一起給自己和她母親買(mǎi)一些她們最?lèi)?ài)吃的東西，各自提回家，出來(lái)后，再買(mǎi)兩張電影票，買(mǎi)點(diǎn)零食。看完、吃完各自回家，心里也踏實(shí)。
給她買(mǎi)最想要的東西。在平日里不經(jīng)意見(jiàn)念叨的或是看了好幾次都沒(méi)買(mǎi)的東西。
買(mǎi)三朵玫瑰送給她，一起去吃頓好吃的。
邀約同在一個(gè)城市的親朋好友，舉辦一次家庭燒烤……買(mǎi)條金魚(yú)送給她吧，挑個(gè)漂亮的魚(yú)缸。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇二
圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，“翼之風(fēng)”青年志愿者聯(lián)合會(huì)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)，并希望翼之風(fēng)青年志愿者可以發(fā)揚(yáng)學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌，此次活動(dòng)是促進(jìn)志愿者間進(jìn)一步交流的良好契機(jī)，為團(tuán)體凝聚力的加強(qiáng)提供了條件，為翼之風(fēng)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的。
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
三、活動(dòng)意義。
多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是最好的訓(xùn)練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
四、活動(dòng)主題。
攜手兒童，歡度圣誕。
五、活動(dòng)開(kāi)展形式。
宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
20__年12月25日濟(jì)南大學(xué)六食堂二樓。
七、負(fù)責(zé)人及參與人員。
翼之風(fēng)干事。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：
(1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋(píng)果(20分鐘)。
(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)。
(3)制作賀卡，小朋友自帶畫(huà)筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫(huà)進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)。
(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)。
(5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與翼之風(fēng)全體成員合影留念。
九、活動(dòng)展開(kāi)。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。
(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。
(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫(xiě)好宣傳板申請(qǐng)表(一張表)、海報(bào)申請(qǐng)表(一張)新聞申請(qǐng)表(兩份，活動(dòng)當(dāng)天記者人數(shù)：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇三
1、通知(1個(gè)月前)溫馨提示(1星期前)
2、丑小鴨雙語(yǔ)幼兒園充分準(zhǔn)備圣誕用品及會(huì)場(chǎng)布置。
3、家長(zhǎng)與幼兒在家化裝及戴假面，能準(zhǔn)時(shí)參加。
1、晚7：00家長(zhǎng)帶幼兒準(zhǔn)時(shí)參加。進(jìn)場(chǎng)簽字并隨音樂(lè)入場(chǎng)，結(jié)伴、排隊(duì)展示自己的服裝(控制時(shí)間在30分鐘內(nèi))。
2、圣誕老人出場(chǎng)
(1)圣誕老人隨著音樂(lè)駕車(chē)出現(xiàn)(備注：音樂(lè)和燈光配合)。
(2)隨音樂(lè)大家一起舞動(dòng)如(dj歌曲)隨音樂(lè)慢慢輕緩(慢8j，雙人舞的輕緩音樂(lè))
(3)圣誕老人主持、親子回答問(wèn)題。由老師扮演的圣誕老人一起來(lái)發(fā)禮物。
(4)圣誕老人離場(chǎng)(音樂(lè)起)明年再見(jiàn)(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。
3、自助餐開(kāi)始音樂(lè)響起，主持人宣布快樂(lè)自助餐開(kāi)始!
4、結(jié)束(家長(zhǎng)會(huì)吃一會(huì)，慢慢離去，通知上有注明幾點(diǎn)結(jié)束。)
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇四
為豐富員工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)公司內(nèi)部溝通與交流，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力和廣大員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來(lái)臨之際，特策劃舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動(dòng)，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。具體事項(xiàng)如下：
聲明：活動(dòng)中無(wú)領(lǐng)導(dǎo)下屬，只有組員。
1、活動(dòng)主題：“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動(dòng)；
2、活動(dòng)時(shí)間：12月23日19：00—24：00；
3、活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)店；
4、活動(dòng)形式：集體游戲，嗨歌歡唱；
活動(dòng)按人數(shù)隨機(jī)抽簽分成三組，每組各自推選代表參加下面的活動(dòng)，失敗的隊(duì)伍集體接受懲罰。
1、猜猜猜：道具：12張紙卡片。每組抽兩名隊(duì)員參加，一位隊(duì)友只可以用身體語(yǔ)言表達(dá)謎底，其他隊(duì)員猜答案，對(duì)三題即過(guò)關(guān)，表達(dá)的人員只允許說(shuō)這是一個(gè)什么類(lèi)型的詞語(yǔ)。
2、對(duì)歌活動(dòng)：由主持人說(shuō)一個(gè)字，每組人員自由唱出帶著個(gè)字的一句歌詞及過(guò)關(guān)，三個(gè)小組輪流唱，每回合不超過(guò)10秒，接不上的小組失敗接受懲罰。
3、愚公移山：道具，乒乓球30個(gè)，分為3組，粗吸管6根?；顒?dòng)人員嘴含吸管，把10個(gè)乒乓球從a地移到b地。最后完成的隊(duì)伍失敗接受懲罰，中途不允許乒乓球掉落，掉落犯規(guī)重新移取。
4、一人一首拿手歌曲，嗨唱時(shí)刻。
項(xiàng)目金額xx元
場(chǎng)地使用：800元
酒水食品等：1000元
后勤準(zhǔn)備：陳xx
主持人：肖xx
照相：
猜猜猜題目：沖動(dòng)的懲罰
目標(biāo)管理
龍飛鳳舞
狗急跳墻
圣誕老人
全求人
紅燒排骨
坐山觀虎斗
做一天和尚撞一天鐘
醉翁之意不在酒
對(duì)歌活動(dòng)題目：愛(ài)心
活動(dòng)議程：
第一項(xiàng)：為豐富員工的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)公司內(nèi)部溝通與交流，增進(jìn)企業(yè)的凝聚力和廣大員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來(lái)臨之際，公司特舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動(dòng)，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。
第二項(xiàng)：有請(qǐng)分公司經(jīng)理王建新同志講話
第三項(xiàng)：
第四項(xiàng)：活動(dòng)開(kāi)始
第五項(xiàng)：唱歌開(kāi)始
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇五
每年的12月25日，是紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾，其隆重程度，類(lèi)似于中國(guó)的春節(jié)。
1、社區(qū)景觀展現(xiàn)，發(fā)展商實(shí)力展示，提升項(xiàng)目的知名度與美譽(yù)度。
2、聚集人氣，吸引潛在消費(fèi)群的目光，促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售進(jìn)度。
3、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。
4、通過(guò)業(yè)主的口碑，帶動(dòng)更多的潛在客戶(hù)。
首選主題：
情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡
備選主題：
狂歡圣誕鬧今宵
激情圣誕齊動(dòng)員
樂(lè)結(jié)圣誕情系錦繡
售樓部庭前廣場(chǎng)
1、戶(hù)外廣告（通過(guò)橫幅、燈旗、彩旗、戶(hù)外廣告牌、車(chē)體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動(dòng)的信息）
2、邀請(qǐng)函（向小區(qū)業(yè)主及意向客戶(hù)發(fā)送邀請(qǐng)函）
3、電話邀約或手機(jī)短信邀約。（銷(xiāo)售人員向預(yù)留資料的意向客戶(hù)電話邀請(qǐng)參與活動(dòng)，通過(guò)手機(jī)短信發(fā)送活動(dòng)信息。）
4、口碑傳播。（實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。）
1、嘉賓：
a、小區(qū)業(yè)主600人
b、意向客戶(hù)或潛在客戶(hù)300人
2、工作組人員：
a、保安50人
b、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員10人
c、錦繡陽(yáng)光、盛唐工作人員30人
預(yù)計(jì)此次活動(dòng)的參與人數(shù)將達(dá)到1000人左右。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿
b、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連
c、動(dòng)物齊上陣智慧碰碰碰
d、繽紛投手滿(mǎn)載而歸
e、傾情獻(xiàn)禮獎(jiǎng)項(xiàng)迭出
f、圣誕舞會(huì)狂歡今宵
17：30—18：30工作人員到場(chǎng)，并著手檢查活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
18：30—19：00咨詢(xún)接待處開(kāi)始工作。
嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)誕老人獻(xiàn)禮及抽獎(jiǎng)活動(dòng)。司儀引導(dǎo)人領(lǐng)取活動(dòng)券。播放圣誕歌曲（如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當(dāng)年時(shí)光夜半》《鈴鐺兒響叮當(dāng)》等）
19：00—22：00憑活動(dòng)券到咨詢(xún)接待處，兩名“圣誕老人”開(kāi)始發(fā)放圣誕帽，“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。各類(lèi)趣味活動(dòng)開(kāi)放。
21：00—22：00圣誕舞會(huì)
22：00活動(dòng)結(jié)束，做好人員的結(jié)送與疏散工作?，F(xiàn)場(chǎng)清理。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿
準(zhǔn)備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿(mǎn)圣誕帽；裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵；小鉤環(huán)一個(gè)；兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。
游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“小丑”贈(zèng)送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書(shū)寫(xiě)在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。
b、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連
此區(qū)域趣味活動(dòng)由家庭成員協(xié)作完成，由以下兩個(gè)活動(dòng)組成：
1）歡歡喜喜把家還
準(zhǔn)備：氣球
游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）手手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇六
南瓜作為圣誕節(jié)的一個(gè)重要象征，可以選擇和孩子一起來(lái)做南瓜燈，既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，還能增加親子感情。
第一步。準(zhǔn)備所需的材料。南瓜，小刀，筆。
第二步。畫(huà)出尺寸，可以先用筆畫(huà)出南瓜燈的大致形狀，根據(jù)所畫(huà)形狀，用小刀刻出多余的部分。
第三步。點(diǎn)上小蠟燭，放進(jìn)去，南瓜燈的制作就全部完成了。
一提起圣誕，人們便會(huì)不由自主地聯(lián)想起郊外一望無(wú)際的銀色世界，飛奔的馬車(chē)，悅耳的馬鈴兒聲，伴隨著清脆的《鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲前行。這幅如詩(shī)般的畫(huà)面已經(jīng)深深地印刻在我們的記憶中。人們?cè)诹w慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。
如今，這樣的畫(huà)面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際，約幾位品性相投的好友驅(qū)車(chē)郊游，遠(yuǎn)離都市的喧囂，盡情享受大自然給我們帶來(lái)的無(wú)窮魅力，將生活的煩惱、工作的壓力、學(xué)習(xí)的勞苦統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，讓禁錮已久的心情隨著歌聲飛揚(yáng)。
如果能提前準(zhǔn)備一點(diǎn)野餐的必備之物，那就更加愜意了。朋老友共敘情誼，舉杯換盞辭舊迎新，那份溫馨和浪漫更不是用語(yǔ)言所能夠表達(dá)。
在平安夜里與相愛(ài)的人一起共進(jìn)燭光晚餐，實(shí)在是再浪漫不過(guò)的事了。搖曳的燭光，伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，襯托著愛(ài)人的噥噥細(xì)語(yǔ)，那分繾綣與纏綿將愛(ài)意展現(xiàn)得淋漓盡致。
你可以選擇一間環(huán)境典雅的西餐屋，去那里體味一下西餐的新鮮與雅致，在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐，于色、香、味之中領(lǐng)略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下平日里難得的悠閑和雅致。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇七
1、初步了解西方的節(jié)日和西方文化，圣誕老人以及圣誕樹(shù)的由來(lái)。
2、感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒，一起歡度的圣誕節(jié)。
3、能夠理解過(guò)圣誕節(jié)的意義。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)圣誕節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、每個(gè)幼兒都有一份父母準(zhǔn)備的小禮物(教師統(tǒng)一收好并且寫(xiě)上編號(hào))。
3、圣誕節(jié)的相關(guān)事物：圣誕帽、糖果、
一、老師扮演圣誕老人出現(xiàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。
師：小朋友們好，猜猜老師扮演的是誰(shuí)啊?(圣誕老人)。
那么小朋友知道圣誕節(jié)是什么國(guó)家的節(jié)日么?(西方)。
二、介紹西方節(jié)日：圣誕節(jié)及其相關(guān)習(xí)俗文化。
1、圣誕節(jié)的由來(lái)。
師：圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，就像是我們中國(guó)的元旦這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)(christmas)，每年12月25日，是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。
說(shuō)到圣誕節(jié)，小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來(lái)扮演的人物，他會(huì)騎著麋鹿(mi)的雪撬車(chē)，裝著好多的禮物給小朋友送禮物哦。
師：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭，綠色的是圣誕樹(shù)，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
3、圣誕節(jié)的習(xí)俗。
三、出示圖片，認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)的相關(guān)事物。
1、圣誕帽。
2、圣誕卡。
3、圣誕糖果。
四、圣誕禮物。
1、圣誕老人發(fā)禮物啦。(游戲)。
每個(gè)小朋友在百寶箱中抓一個(gè)小卡片，對(duì)應(yīng)著他的號(hào)碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。
2、拆圣誕禮物。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇八
走過(guò)了一年的高物價(jià)，又將迎來(lái)圣誕節(jié)和元旦節(jié)，201x年的圣誕節(jié)很好哦，圣誕節(jié)12月25日就在星期六，201x元旦呢?根據(jù)最新的國(guó)家規(guī)定在元月一號(hào)二號(hào)三號(hào)，也在星期六星期天，外加星期一，這樣的話就對(duì)我們美容美發(fā)行業(yè)提供絕對(duì)上好的節(jié)日時(shí)期，作為美容美發(fā)管理者和美容美發(fā)店長(zhǎng)而言，絕對(duì)不對(duì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)美好的時(shí)間段。
很受大家歡迎，為此201x年圣誕，201x年元旦方案我們也花盡心思，準(zhǔn)備了此方案要，供同行參考，如果覺(jué)得不錯(cuò)，可以告訴你的朋友，但一定注明出處。
美麗給力，201x你第一杰特。
2、201x圣誕201x元旦活動(dòng)方案主題說(shuō)明：
(1)主題核心：給力，不說(shuō)了吧，網(wǎng)絡(luò)上到處都是，與時(shí)俱進(jìn)，給顧客絕對(duì)眼前一亮的感覺(jué)。給力我們美麗，說(shuō)明我們技術(shù)，絕對(duì)一流。
(2)主題關(guān)鍵：第一。為什么要用第一，元旦是新年第一天，每個(gè)客戶(hù)都希望自己成為第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。
(3)主題重點(diǎn)：一定要結(jié)合《旺點(diǎn)美容美發(fā)管理軟件》及相關(guān)軟件來(lái)實(shí)施活動(dòng)方案，才更加有效，否則活動(dòng)有龍頭蛇尾的感覺(jué)。
(4)本活動(dòng)最好結(jié)合沙龍的實(shí)際情況進(jìn)行。
(1)利用節(jié)目提升旺季業(yè)績(jī)。
(2)讓我們店在提升人氣的同時(shí)，多了幾分冬天溫暖的氣氛。
(3)通過(guò)本次活動(dòng)，促使我們技師(美容美發(fā)師)與助理的的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
(4)提升我們員工的技術(shù)，穩(wěn)定客源。
(5)增加“大頭率”，提升回頭率。
201x年12月20月到201x年元月10日。
注意：搞活動(dòng)不能太長(zhǎng)，如果太長(zhǎng)，讓人覺(jué)得很假的感覺(jué)。20天正好合適。
(1)活動(dòng)期間“每天”來(lái)店剪頭的“第一位”顧客或打烊的“最后一位”只收11元。(當(dāng)然如果你的店剪頭價(jià)格10元都不到，那這個(gè)活動(dòng)方案，就不用看了。檔次也太低了。)。
(2)活動(dòng)期間“每天”來(lái)店染頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折(具體找多少折，看頭辦。根據(jù)實(shí)際而論，只要后面帶個(gè)一就行了)。
(3)活動(dòng)期間“每天”來(lái)店?duì)C頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折。
(4)活動(dòng)期間“每天”來(lái)店洗頭的“第一位”顧客只收1元。
(5)活動(dòng)期間累計(jì)(或一次性累計(jì))消費(fèi)達(dá)到201x元的顧客，送價(jià)價(jià)值201x元的護(hù)理。
(7)每天抽獎(jiǎng)1名顧客，免費(fèi)護(hù)理一次。
(8)一次性充值201x元以上的顧客，免費(fèi)送211元。
(9)代金卷：18元，28元，38元用于燙染。如何使用，如何發(fā)放，后面有詳細(xì)說(shuō)明。
(10)做燙染的給帶小孩來(lái)的神秘禮品一份。
特別說(shuō)明：給小孩禮品，是為了加深你和顧客的感情。
6、201x元旦圣誕活動(dòng)方案準(zhǔn)備：
活動(dòng)是否成功，就跟打仗一樣，就看準(zhǔn)備得如何?
(1)、活動(dòng)前一定要對(duì)所有店(連鎖店)的員工進(jìn)行培訓(xùn)說(shuō)明本次活動(dòng)的目的。
(2)、網(wǎng)上下載好旺點(diǎn)發(fā)型設(shè)計(jì)軟件個(gè)人版，用找來(lái)光盤(pán)刻錄好。很小，只有11m。
(3)、印刷和準(zhǔn)備好代金卷。
(4)、準(zhǔn)備好橫幅。
(5)、了解收銀員是否會(huì)使用《美容美發(fā)管理軟件》，比如用代金卷，用積分換禮品等等。(當(dāng)然如果還沒(méi)有使用來(lái)管理你的店的，那就有點(diǎn)out了)。
(6)、使用管理軟件給顧客發(fā)短信，告訴2個(gè)月以上沒(méi)有來(lái)店的顧客圣誕你們這邊有大優(yōu)惠活動(dòng)。
說(shuō)明：活動(dòng)不只是對(duì)經(jīng)常來(lái)的顧客，也對(duì)那些很少來(lái)的顧客進(jìn)行，因?yàn)樗麄儊?lái)得少，所以才應(yīng)該多聯(lián)系他們來(lái)哦。
(7)、使用管理軟件給女性顧客發(fā)短信，如果頭發(fā)時(shí)帶上小孩將有神秘禮品。發(fā)短信時(shí)不要忘記了，你們做活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)電話。。
(8)、準(zhǔn)備好彩色氣球或彩條把店里裝飾一下，花不了多少錢(qián)錢(qián)，但能讓顧客感受到節(jié)日的氛圍。
(9)、印刷好相應(yīng)的代金卷。
(10)、準(zhǔn)備新辦會(huì)員的會(huì)員卡。
(11)、準(zhǔn)備好節(jié)日音樂(lè)。
7、201x元旦201x圣誕活動(dòng)方案的實(shí)施。
(1)、代金卷的發(fā)放。
代金卷的發(fā)放以前我經(jīng)常見(jiàn)到很多人在大街上發(fā)放，其實(shí)這樣做，很讓人反感，因?yàn)檎窘职l(fā)傳單的人實(shí)在太多了，而且體現(xiàn)不出價(jià)值來(lái)。為止這里有一個(gè)絕對(duì)好的主意告訴大家：代金卷的發(fā)放可以和其它非本行的行業(yè)合作，如果你在商圈，或一條街上，那么，你可以把代金卷送給那賣(mài)服裝的老板或餐飲的老板，告訴他們購(gòu)買(mǎi)了一件200元以上的服裝的送一張價(jià)值28元的燙染卷，餐飲也類(lèi)似，這樣不同的行業(yè)聯(lián)動(dòng)起來(lái)，活動(dòng)更有意思。同樣你也可以告訴服裝老板，他們的優(yōu)惠卷可以放到你那里去。
(2)、節(jié)日音樂(lè)的播放注意事項(xiàng)：
a、網(wǎng)上下十首以上的音樂(lè)到電腦上播放。
b、建議不要聯(lián)網(wǎng)我播放音樂(lè)。
c、不要同一首音樂(lè)反復(fù)放。
(3)、清潔衛(wèi)生，過(guò)節(jié)了，人多了，清潔卻不能少。
(4)、給消費(fèi)高的顧客輸會(huì)員卡。
(5)、員工獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)的實(shí)施者是員工，為了讓活動(dòng)更加有效的進(jìn)行，因此在實(shí)施活動(dòng)方案的同時(shí)，一定要考慮員工的獎(jiǎng)勵(lì)，不然員工累了一半天，結(jié)果還是跟平常一樣，那樣的話，員工的積極性就不高了。
8、201x元旦201x圣誕活動(dòng)總結(jié)。
(1)信息跟進(jìn)反饋。
我們多數(shù)美發(fā)店美容院把活動(dòng)進(jìn)行完后，就完了，后面什么也不做，頂多做一下分錢(qián)的事。其實(shí)是這樣嗎?不。其實(shí)活動(dòng)反饋很重要，特別是對(duì)下一次活動(dòng)如何開(kāi)展起到承上啟下的作用。如何反饋呢?這里告訴幾種方法：
a、顧客來(lái)進(jìn)行消費(fèi)時(shí)，一定采用軟件進(jìn)行建立檔案，這樣當(dāng)顧客消費(fèi)完后，節(jié)日完后就可以給他們一個(gè)電子郵件。
b、短信告知消費(fèi)信息：不用說(shuō)了。旺點(diǎn)軟件收銀后，可以自動(dòng)給你的顧客發(fā)一條信息。
c、電話反饋聯(lián)系。
(2)活動(dòng)總結(jié)。
a、給每個(gè)員工進(jìn)行業(yè)績(jī)排名。并和去年的業(yè)績(jī)對(duì)比。
b、每個(gè)員工寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)和反思，如果只做活動(dòng)，不總結(jié)不反思，那么就沒(méi)有進(jìn)步。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1.提高學(xué)生對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)和了解。
2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。
3.提高學(xué)生的創(chuàng)意和實(shí)踐能力。
活動(dòng)時(shí)間：圣誕節(jié)前夕，即12月24日晚上。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校體育館。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.圣誕氛圍布置：在學(xué)校體育館內(nèi)外布置圣誕元素，如圣誕樹(shù)、圣誕燈、圣誕老人等。
2.團(tuán)隊(duì)合作比賽：將學(xué)生分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組需要完成三個(gè)任務(wù)：制作手工圣誕帽、編寫(xiě)圣誕祝福詞、以及在指定時(shí)間內(nèi)完成圣誕餅干。任務(wù)完成后，小組成員需要共同分享成品，并評(píng)選出最佳團(tuán)隊(duì)。
3.創(chuàng)意手工制作：學(xué)生可以自由發(fā)揮想象力，制作與圣誕節(jié)相關(guān)的手工藝品，如圣誕賀卡、圣誕襪、圣誕雪人等。學(xué)校將評(píng)選出最佳作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4.圣誕晚會(huì)：在體育館內(nèi)進(jìn)行圣誕晚會(huì)，學(xué)生可以表演節(jié)目、交換禮物、分享美食等。
5.閉幕式：在晚會(huì)結(jié)束前，所有學(xué)生和老師一起合唱圣誕歌曲，并宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)預(yù)算：
1.圣誕氛圍布置：1000元。
2.團(tuán)隊(duì)合作比賽：500元。
3.創(chuàng)意手工制作：500元。
4.圣誕晚會(huì)：500元。
5.閉幕式：200元。
總預(yù)算：2700元。
活動(dòng)效果評(píng)估：
1.通過(guò)對(duì)圣誕氛圍的布置，學(xué)生對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)和了解有所提高。
2.團(tuán)隊(duì)合作比賽和創(chuàng)意手工制作，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手能力。
3.圣誕晚會(huì)和閉幕式，培養(yǎng)了學(xué)生的溝通能力、表演能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4.學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋是積極的，認(rèn)為這樣的活動(dòng)很有趣，很能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)主題：圣誕大家樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致開(kāi)幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。入場(chǎng)方式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂(lè)背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。
入場(chǎng)口號(hào)：鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)。鍛煉身體，建設(shè)祖國(guó)。團(tuán)結(jié)合作，加油加油!圣誕快樂(lè)，加油加油!
二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
三、親子活動(dòng)開(kāi)始。
四、1、跳圈父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。材料：小塑料圈15個(gè)。
五、2、運(yùn)禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
六、3、羊角球父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：羊角球5只。
七、4、二人三足行父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：紅帶子10根。
八、5、搶椅子由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
九、6、袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。材料：布袋10只。
十、7、抓尾巴家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個(gè)尾巴。
十一、8、坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。
五、活動(dòng)結(jié)束集體表演《新年好》，在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十一
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，圣誕節(jié)的前一天12月24日稱(chēng)為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌?，游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)__特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大__的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
__學(xué)、__小學(xué)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
__二小校本部、__小學(xué)校本部、__文化館。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：__特長(zhǎng)學(xué)校。
協(xié)辦單位：__文化館。
六、活動(dòng)時(shí)間。
12月19日—12月23日。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
從知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)__特長(zhǎng)學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識(shí)性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱;。
2、趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng);。
3、娛樂(lè)性節(jié)目表演;。
5、成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節(jié)目表演、下期招生宣傳。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十二
豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，樹(shù)立外語(yǔ)系大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象，創(chuàng)造良好的`校園文化環(huán)境。
時(shí)間：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30
地點(diǎn)：湖南人文科技學(xué)院新體育館
本校全體師生
(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的意義，讓大家能更積極地參加本次活動(dòng)，感受晚會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)同學(xué)的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過(guò)本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。
(二) 宣傳計(jì)劃：活動(dòng)宣傳分為兩個(gè)階段
(1) 前期宣傳
利用晚自習(xí)時(shí)間組織協(xié)會(huì)全體成員到各班進(jìn)行宣傳，并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷(問(wèn)卷是為收集同學(xué)們的想法和意見(jiàn)，其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會(huì)，你最喜歡的節(jié)目類(lèi)型，你喜歡的會(huì)場(chǎng)情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應(yīng)用于晚會(huì)籌辦。設(shè)有10個(gè)意見(jiàn)采納獎(jiǎng)，對(duì)積極提出有效建議的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 節(jié)目征集宣傳：11月11日至17日(負(fù)責(zé)人：李廣興)
以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營(yíng)造圣誕氛圍，提高圣誕晚會(huì)關(guān)注度，吸引同學(xué)積極參與，申報(bào)優(yōu)秀節(jié)目。
(2) 后期宣傳
1. 海報(bào)宣傳：12月18日早貼(負(fù)責(zé)人：吳奇睿)
12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語(yǔ)樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫(xiě)真海報(bào)9張，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行較全面的介紹，海報(bào)的版式要求透出晚會(huì)的氣氛，新穎，突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標(biāo)注贊助商名字)
2. 橫幅宣傳：12月19日(負(fù)責(zé)人：楊祖發(fā))
12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場(chǎng)和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)
3. 一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳：12月18日、19日中午(負(fù)責(zé)人：何丹，喻權(quán)斌)
12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個(gè)咨詢(xún)處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁(yè)內(nèi)容皆要新穎、奪目，宣傳時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播，屆時(shí)還請(qǐng)協(xié)會(huì)成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來(lái)增加吸引力;(展板，宣傳單頁(yè)，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運(yùn)，圣誕老人扮演)
(三) 電臺(tái)、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負(fù)責(zé)人：戴蕾)
.....略....
1. 初期節(jié)目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)
3. 節(jié)目復(fù)選：12月14日(周六)下午(暫定)
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)
負(fù)責(zé)人：童夢(mèng)欣、萬(wàn)冰潔、肖亮
4. 主持人的選拔 (要求：英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利 ，形象、氣質(zhì)要好，兩男兩女，兩個(gè)英文主持兩個(gè)中文主持)。
負(fù)責(zé)人： 唐海鷹老師
5. 中心節(jié)目(負(fù)責(zé)人：待定)
6. 節(jié)目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00
地點(diǎn)：素質(zhì)拓展中心
第二次彩排：12月21日周六下午2：30
地點(diǎn)：新體育館
7. 拉幕布，遞話筒：廖聰，王欣
8. 會(huì)場(chǎng)燈光：吳奇睿
9. 圣誕老人扮演：各協(xié)會(huì)各出代表，廣播電臺(tái)1個(gè)
(1) 主要任務(wù)：
1、布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)后場(chǎng)地清理，迎賓及發(fā)放獎(jiǎng)品人員安排。
2、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)
(2) 時(shí)間：12月21日下午及晚會(huì)當(dāng)晚
1. 獎(jiǎng)品、糖果：(由圣誕老人發(fā)放)
2. 圣誕帽：250頂
3. 心愿紙：300張
4. 嘉賓紀(jì)念品：30份(5份外教的紀(jì)念品要有特色)
5. 幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：30個(gè)
6. 圣誕之星： 1 個(gè)
7. 意見(jiàn)采納獎(jiǎng)：10個(gè)
8. 會(huì)場(chǎng)布置裝飾品
9. 抽獎(jiǎng)券： 500個(gè)
10. 獎(jiǎng)品頒發(fā)：
1) 抽獎(jiǎng)方法：由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機(jī)抽取票號(hào)碼，觀眾憑門(mén)票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：30人將獲得價(jià)值10元/份的獎(jiǎng)品。
主要任務(wù)：確?；顒?dòng)財(cái)產(chǎn)安全，維持會(huì)場(chǎng)秩序，意外事件處理等。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十三
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它源于__慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱(chēng)為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的。
2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)__學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大__的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
__小學(xué)、__小學(xué)、__班所有學(xué)生。
__小校本部、__小學(xué)校本部、__文化館。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：__學(xué)校。
協(xié)辦單位：__文化館。
六、活動(dòng)時(shí)間。
12月19日—12月25日。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
從知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)__學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識(shí)性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱;。
2、趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng);。
3、娛樂(lè)性—節(jié)目表演;。
5、成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節(jié)目表演、下期招生宣傳。
八、時(shí)間安排。
1、12月19日前各班完成書(shū)寫(xiě)手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備;。
2、12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放;。
3、12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書(shū)寫(xiě)作品張貼;。
4、活動(dòng)時(shí)間安排：
時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目。
12月19日(下午4：40—5：20)__小學(xué)階梯教室、(1—3年級(jí)學(xué)生);。
1、講解圣誕節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。
2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”
3、游戲活動(dòng)。
4、禮品派發(fā)。
12月20日(下午4：40—5：20)__小學(xué)階梯教室(4—6年級(jí)學(xué)生);。
1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。、
2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas!”
3、游戲活動(dòng)。
4、禮品派發(fā)。
12月23日(上午9：30—12：00)__文化館表演廳;。
2、師生互動(dòng)游戲。
3、節(jié)目表演。
4、禮物派發(fā)。
5、學(xué)生游園活動(dòng)。
6、要求：
(1)盡量戴圣誕帽;。
(2)領(lǐng)取禮物時(shí)必須說(shuō)：merrychristmas。
九、活動(dòng)流程(12月23日文化館)。
(3)主持人登臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)校長(zhǎng)致辭宣布活動(dòng)開(kāi)始;。
(4)節(jié)目一“applesong?！?。
(5)游戲“水果蹲、動(dòng)物蹲”
(6)節(jié)目二“twinkle?！?。
(7)劍橋英語(yǔ)考級(jí)學(xué)生表彰;(主持人介紹劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)的權(quán)威性和難度，突出相比較于綿陽(yáng)市其他同類(lèi)學(xué)校百分之幾的滿(mǎn)分率弗朗英語(yǔ)本次考級(jí)考試的輝煌成績(jī)，請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。
(8)第一次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)抽出第一批幸運(yùn)學(xué)員;(幸運(yùn)學(xué)員自行到圣誕樹(shù)下獲取幸運(yùn)氣球，每人一個(gè)。)。
(9)節(jié)目三“rollinginthedeep!”
(10)節(jié)目四“ifyouarehappy?！?BR> (11)游戲“泡泡糖”
(12)節(jié)目五“getoutofthebed?！?。
(13)第二次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第二次抽獎(jiǎng);。
(14)節(jié)目六“chant歌曲聯(lián)唱”;。
(15)第四次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第三次抽獎(jiǎng);。
(17)主持人宣布最后一項(xiàng)神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂(lè)”這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。
十、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。
(1)圣誕樹(shù)下的氣球中放置兌獎(jiǎng)票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎(jiǎng)票即可到門(mén)口兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng);。
(3)抽獎(jiǎng)嘉賓：x校長(zhǎng)、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、主持人;。
(4)獎(jiǎng)品設(shè)置：糖、蘋(píng)果、學(xué)習(xí)用具、__春季學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠劵。
圣誕創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)篇十四
__時(shí)間：圣誕節(jié)前夕（__月__日）。
__地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
__參與人群：初中生。
____活動(dòng)目的：____。
1.提高學(xué)生對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)和了解。
2.增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作。
3.培養(yǎng)學(xué)生的感恩和分享精神。
____活動(dòng)主題：____。
圣誕節(jié)慶祝，突出主題：歡樂(lè)、溫馨、感恩。
____活動(dòng)形式：____。
1.圣誕主題裝飾：在學(xué)校操場(chǎng)懸掛圣誕主題裝飾，包括圣誕樹(shù)、雪人、彩燈等。
2.圣誕游行：學(xué)生化裝成圣誕小精靈，穿過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)，進(jìn)行表演。
3.圣誕糖果比賽：學(xué)生分成若干組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完圣誕糖果，比賽結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4.圣誕舞蹈表演：學(xué)生自愿報(bào)名，在操場(chǎng)上進(jìn)行圣誕舞蹈表演。
5.互贈(zèng)禮物：學(xué)生之間互贈(zèng)圣誕禮物，表達(dá)對(duì)彼此的祝福。
____宣傳方案：____。
1.在學(xué)校公告欄和班級(jí)群發(fā)布活動(dòng)通知，并邀請(qǐng)老師參與活動(dòng)。
2.制作精美的宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校的顯眼位置，吸引學(xué)生關(guān)注。
3.邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與，鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)圣誕禮物，并鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中分享。
____預(yù)算和資源需求：____。
1.裝飾物：1000元。
2.圣誕游行服裝：2000元。
3.圣誕糖果比賽獎(jiǎng)品：500元。
4.宣傳海報(bào)制作：500元。
5.總預(yù)算：5000元。
____安全與風(fēng)險(xiǎn)控制：____。
1.活動(dòng)期間，操場(chǎng)周?chē)O(shè)置警戒線，禁止學(xué)生擅自靠近。
2.活動(dòng)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生注意活動(dòng)中的安全事項(xiàng)。
3.配備醫(yī)療人員在現(xiàn)場(chǎng)，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
____效果評(píng)估和總結(jié)：____。
1.活動(dòng)結(jié)束后，收集參與者的反饋和建議，評(píng)估活動(dòng)的效果。
2.分析活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)的活動(dòng)提供參考。
3.將活動(dòng)成果和總結(jié)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，以便于他們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和參與。