總結(jié)是一個(gè)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程，讓我們更加明智地面對未來的選擇和挑戰(zhàn)。怎樣寫才能讓人對總結(jié)印象深刻呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀議論文摘錄，希望能給您的寫作帶來一些啟發(fā)和思考。
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇一
大家好！首先，非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵(lì)，讓我作為教師代表在這今天我們榮幸地請來了西城教委的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前教育專家、以及經(jīng)驗(yàn)豐厚的資深幼教名師們，從百忙中抽出時(shí)間為棉花幼兒園的老師們進(jìn)行為期10天的教師培訓(xùn)。請我們以熱烈的掌聲歡迎諸位的到來。
為了貫徹《關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》精神，造就師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒教師隊(duì)伍。園領(lǐng)導(dǎo)在耐心傾聽和了解各位教師的培訓(xùn)需要后，細(xì)心組織安排、制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案，為教師發(fā)展提供了這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，并得到西城區(qū)幼教科領(lǐng)導(dǎo)們給予的大力支持與幫助。這是一次對教師十分有益而精彩的培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)對于端正教師的職業(yè)道德、提高教師業(yè)務(wù)能力及理論修養(yǎng)，培養(yǎng)和挖掘具有合格的教師人格魅力、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師，無疑是一次有意義的培訓(xùn)。
棉花幼兒園的師資隊(duì)伍龐大，由中年教師和青年教師兩代教育工作者組成。同時(shí)，又不斷引入許多朝氣蓬勃的新教師加入我們的集體?！扒谟谒肌⑸朴谘?、樂于學(xué)”是棉幼教師良好的工作態(tài)度。因此，我們對于加強(qiáng)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的那份激情永不停息。我們希望不斷地提高自身修養(yǎng)、開闊視野；渴求通過多種形式的培訓(xùn)全面提高棉幼教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
對于園內(nèi)剛剛?cè)肼毜男氯谓處?，大家需要對幼教職業(yè)的內(nèi)涵、教師素質(zhì)，以及教育的責(zé)任感，進(jìn)行全面的了解和內(nèi)化。也需要有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師傳授較為實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，為新教師們今后的工作指明方向，了解教育這個(gè)職業(yè)的沉重分量。這些都會對大家今后的工作具有很大的意義。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。人一日不學(xué)可能就會落伍。青年教師更是如此。“觀摩課”、“研討課”、“公開課”樣樣都要沖在前。除了教學(xué)方法的交流、學(xué)習(xí)理念的更新外，青年教師更需要反思和積累。如何學(xué)會從生活中取材進(jìn)行教育？如何妙筆生花，將自己的教育心得表達(dá)與發(fā)表？如何耐心傾聽幼兒，觀察思考幼兒的游戲表現(xiàn)？如何用合理有效的組織策略開展戶外活動？……諸如此類的問題，都是青年教師需要學(xué)習(xí)的。特別是一些嘗試擔(dān)任班長工作的青年教師，管理一個(gè)班級、做好家長工作，這些方法策略更是“成為一名好班長”所需要學(xué)習(xí)和了解的。這樣，青年教師才能逐步走向成熟，成長起來。
許多中年的骨干教師都認(rèn)為：作為一名奮戰(zhàn)在一線數(shù)年的老教師，她們不愿墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前。因此，他們除了對青年教師積極相助，發(fā)揮輻射作用之余，更需要更新理念，尋找新的教育教學(xué)思路。他們需要將實(shí)戰(zhàn)與理論兼容，用科學(xué)的理論和方法來指導(dǎo)日常的教學(xué)工作，這樣才能注入新的學(xué)習(xí)動力。對于許多黨員老師，也要了解更多的黨史知識，通過黨課培訓(xùn)來時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到思想到位，工作措施到位。
各位老師，面對大力加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè)，我們一定要站在時(shí)代發(fā)展的高度，將培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)用結(jié)合、學(xué)思結(jié)合，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。我們相信，在各位老師們的共同努力下，我們一定會從這次培訓(xùn)中受益匪淺。在此，請?jiān)试S我再次代表各位老師，為本次培訓(xùn)活動即將付出辛勤工作的幼教科領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心地感謝！
最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿成功！祝大家身體健康，學(xué)習(xí)快樂！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。
大家好！告別了炎炎夏日，迎來金風(fēng)送爽的九月,我們的校園又充滿著同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。今天,我們滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬在這里隆重集會,召開新學(xué)期開學(xué)典禮,我能代表全體老師在此發(fā)言,感到非常榮幸!
首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎60位一年級的新同學(xué)加入三實(shí)小這個(gè)溫暖的大家庭，也歡迎其他同學(xué)們重返校園。一年級的新生們，你們是三實(shí)小的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新鮮環(huán)境，多向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們在三實(shí)小這塊沃土中茁壯成長。
新的學(xué)期,新的開始，面對更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
借今天的機(jī)會,給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。
首先要加強(qiáng)安全防范意識。人的生命對于其它任何事情來說,無疑是最重要的。因此,我們務(wù)必要萬分重視安全工作,上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器、插座和開關(guān)等有危險(xiǎn)的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求每位同學(xué)做到：課前準(zhǔn)備齊帶齊學(xué)用品，不丟三落四；課堂學(xué)習(xí)，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“4個(gè)學(xué)會”：學(xué)會傾聽，學(xué)會思考，學(xué)會表達(dá)，學(xué)會合作；課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成，書寫要工整。要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校圓里營造濃濃的書香氛圍。我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。勤勞儉樸，孝敬父母。
最后，要惜時(shí)勤奮，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，這點(diǎn)不僅家長相信你，老師更相信你。
新學(xué)期，對于同學(xué)們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學(xué)前，學(xué)校里的老師們一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。我們?nèi)w教師將一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革。向課堂教學(xué)要質(zhì)量，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，努力做到教書育人，為人師表，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為每一個(gè)學(xué)生的騰飛插上翅膀。
最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！祝祝我們的三實(shí)小興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！謝謝大家!
發(fā)言人：陳穎。
2012年9月5日。
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
百年校慶教師發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師，除了教學(xué)壓力，教師工作的煩瑣還在于對學(xué)生的管理。其次，我們教師還要會寫百年校慶教師發(fā)言稿，以此激勵(lì)學(xué)生。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)百年校慶教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
大家好!作為一名，有機(jī)會獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動。此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們!(鞠躬)。
第二個(gè)詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限;而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個(gè)詞是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，為了回報(bào)對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢，，努力做到更好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
我是一名普通的農(nóng)村教師，今天能夠站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，并作為代表發(fā)言，感到非常榮幸，優(yōu)秀小學(xué)教師獲獎(jiǎng)感言。
首先，我要感謝美馳集團(tuán)的張立群董事長，對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的傾情奉獻(xiàn)，為一線教師提供了一個(gè)展示自我的平臺。唯宏隆德，情系教育。作為一名民營企業(yè)家，時(shí)刻不忘回報(bào)社會，不忘家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展!這一樂舉，將使重視教育成為社會的一個(gè)共識，推動我們的教育水平跨上新的臺階。
其次，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動力。讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢想。感謝我的同事，給予我無私的幫助，從上課到管理，教給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長。
__年，我從岳陽第一師范學(xué)校畢業(yè)，滿懷憧憬，踏上了三尺講臺，在甕江鎮(zhèn)工作至今已有十二年。我時(shí)刻謹(jǐn)記：教好書，是我的天職;育好人，是我追求的目標(biāo)。贈人玫瑰，手留余香，是我作為教師所追求的人生境界!所以，面對這一神圣的職業(yè)，我始終滿懷激情與熱情，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)微薄之力。
作為教師，學(xué)習(xí)、研究是成長的基礎(chǔ)。終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。走上崗位之初，我就深感自己的知識與能力的不足：沒有能走進(jìn)大學(xué)之門，是我們每一個(gè)中師生內(nèi)心永遠(yuǎn)的遺憾。為此，我積極參加學(xué)歷進(jìn)修，通過自學(xué)考試，與__年取得大專學(xué)歷，__年取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進(jìn)修的同時(shí)，我還積極參加了各種繼續(xù)教育活動。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我總是認(rèn)真聆聽各位專家講解，積極主動與他們交流，在理論和理念上得到了很大的收益。
在教學(xué)方面，我不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)，為了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常翻閱各種教育理論書籍，撰寫心得，在實(shí)踐中探究。去年九月，為了響應(yīng)學(xué)區(qū)的號召，我率先在我們班進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，貫徹“以學(xué)為主、先學(xué)后教”的教學(xué)理念，以“小組互助合作課堂”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。面對這一舉措，我剛接的這個(gè)班班學(xué)生不適應(yīng)，周圍的同事也不理解：搞這么多花樣干什么，浪費(fèi)時(shí)間。但我認(rèn)為，傳統(tǒng)教學(xué)已經(jīng)適應(yīng)不了新時(shí)代的需求，我們要培養(yǎng)的是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。我從各種學(xué)習(xí)習(xí)慣開始抓起，預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、傾聽、表達(dá)、質(zhì)疑……經(jīng)過一年的艱難前行，我們班的課改取得了較大的成功，學(xué)生表達(dá)、合作、創(chuàng)新能力有了極大的提高，對于這種開放式的課堂越來越喜愛。同時(shí)，課改工作也獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長及同行的一致好評，并在學(xué)區(qū)進(jìn)行推廣。今年上半年，我接任了學(xué)校教導(dǎo)主任一職，第一件事就是開展實(shí)實(shí)在在的校本教研，圍繞“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”、“課堂有效教學(xué)”展開了四個(gè)小課題的研究。學(xué)校老師經(jīng)過這番磨練，教學(xué)水平有了顯著提高。今年五月，我校成功地舉辦了“教學(xué)開放日”活動，400多名家長和同行來到我校觀摩，對我們的授課、學(xué)生的表現(xiàn)贊嘆不已，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動給予了很高的評價(jià)。本著以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為宗旨，我校的課堂教學(xué)煥發(fā)了新的活力，呈現(xiàn)出新的氣象。
沒有對學(xué)生的愛，就沒有教育。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職。在當(dāng)班主任期間，我真心誠意地關(guān)愛班上的每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常與他們談心，課間跟他們打成一片，許多孩子畢業(yè)以后，都親切地稱呼我“姐姐”。我們班上有一名女生，父母離婚了，對她的打擊很大，一向優(yōu)秀的她成績直線下滑。為了解開她心中的疙瘩，我每天利用日記與她談心，三番五次到她家與家長溝通。慢慢的，這個(gè)孩子走出了陰影，臉上又回復(fù)了燦爛的笑容。除了在學(xué)習(xí)上多關(guān)注，在生活上更要細(xì)心，及時(shí)了解孩子們的需要。我們班上有一名學(xué)生叫彭瓊，父親出車禍成了植物人，家里失去了頂梁柱，生活過得極其艱難。為此，我通過網(wǎng)絡(luò)多方聯(lián)系。去年11月份，一位北京的熱心網(wǎng)友給我打來電話：“周老師，你和學(xué)生的故事讓我感動，請讓我也來盡一份綿薄之力吧?！彼敢庾灾鬟@位可憐的小女孩每年__元生活費(fèi)直至學(xué)業(yè)結(jié)束。當(dāng)彭瓊的爺爺奶奶接過匯款單時(shí)，激動地話都說不出來了。因?yàn)橛袗郏麄€(gè)世界都會變得燦爛。
尊敬的各位家長：
大家上午好!今天，因?yàn)楹⒆拥木壏?，我們再次相聚在?班的教室。今天，我主要與大家交流3個(gè)話題。
一、數(shù)學(xué)下階段的知識特點(diǎn)及重要性。
我們已進(jìn)入總復(fù)習(xí)，小學(xué)階段復(fù)習(xí)涉及的內(nèi)容有“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、數(shù)學(xué)思考/綜合與實(shí)踐”等五個(gè)章節(jié)進(jìn)行了全面分類，這是對小學(xué)階段整個(gè)數(shù)學(xué)知識的梳理，使學(xué)生對知識有一個(gè)系統(tǒng)化的理解與掌握，對今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本階段也正是對部分學(xué)生查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，所以，望在座的各位家長一定格外關(guān)注孩子在本階段的學(xué)習(xí)狀況。
二、當(dāng)前多數(shù)孩子存在的問題。
1.課堂上不夠?qū)Ｐ?，很浮躁，深不下?。
3、也有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，考試成績比較差;。
4、更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，心思沒用在學(xué)習(xí)上等。
三、對大家提出幾點(diǎn)建議：
1.建議家長抽時(shí)間多看看學(xué)生的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)情況。作業(yè)是否干凈整潔，如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處，所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。
2.數(shù)學(xué)離不開計(jì)算，計(jì)算能力的提高主要靠平時(shí)的作業(yè)練習(xí)中，雖然說，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，但孩子畢竟要應(yīng)付以后的多次考試，現(xiàn)在在考場上是不允許使用計(jì)算器的，所以，請您制止孩子使用計(jì)算器，要求孩子做完作業(yè)認(rèn)真檢查，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。
3.每個(gè)孩子天賦、特長各有所長，父母要及時(shí)了解你的孩子數(shù)學(xué)存在哪些薄弱點(diǎn)。只有摸清孩子弱項(xiàng)，才便于有的放矢。如果是計(jì)算問題，就要多練，進(jìn)行變算式練習(xí);如果是理解題意有困難，一定要讓孩子獨(dú)立審題多思考，關(guān)鍵處點(diǎn)撥，題型接觸多了自然熟能生巧;如果是解決問題有困難，要選擇典型例題講解、講透，題型變換，舉一反三，多做相應(yīng)的綜合型題目，使其理解透徹，以達(dá)事半功倍之效;如果是態(tài)度問題，希望家長千萬不要溺愛，該嚴(yán)格時(shí)決不妥協(xié)。數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)決定要多做題多練習(xí)，練習(xí)不是重復(fù)，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題中鞏固所學(xué)知識和方法，從而提高解決問題的能力，從而逐步培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。
4.作業(yè)家長簽字，目的是讓家長知道學(xué)生在家里寫了作業(yè)，作業(yè)寫的如何。另外，最重要的是，從情感上，支持了孩子的學(xué)習(xí)，孩子會感到家長很重視他的學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。教育孩子我們每個(gè)人只有一次，不可能失敗了從頭再來。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、讓我們共同努力，使每個(gè)孩子都走向成功。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
秋風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)里，我受校領(lǐng)導(dǎo)的安排，簡要介紹一下我上學(xué)期教學(xué)工作的一些體會，實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺。不妥之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評意見。
過去的一學(xué)年我?guī)Ь拍昙墐砂嗟臄?shù)學(xué)課并擔(dān)任班主任工作，在畢業(yè)會考中取得了比較理想的成績，回想一下成績的取得，與領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力支持是分不開的，自從李校長擔(dān)任銀杏初中校長以來，我校的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)有了很大的改變。他經(jīng)常不定期的召開班主任會議，了解班級情況并提出相應(yīng)的意見和措施，對個(gè)別教師還進(jìn)行談心和鼓勵(lì)。尤其對畢業(yè)班的教學(xué)工作更是常抓不懈。親自深入班級課堂參加聽課評課，檢查教師教案作業(yè)，要求每位初三教師都制定出了一份切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，另外在課程結(jié)束后組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和初三全體教師參加，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)考，教師改卷，保證了每周一測，進(jìn)行了8次模擬測試，并在每周五下午召開測試完的質(zhì)量分析會，分析各科成績，找出問題并提出相應(yīng)的解決方案。他每天中午1:30就會上教學(xué)樓親自查看和督促學(xué)生學(xué)習(xí)，對個(gè)別問題學(xué)生經(jīng)常幫助班主任做學(xué)生的思想工作，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。在此我向曾經(jīng)關(guān)心過的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝。
接下來，我就平時(shí)教學(xué)中所做的工作談幾點(diǎn)體會：
一，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑使我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。通過集體備課，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)和請教。使我對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。
二、課堂教學(xué)，師生之間交往互動，共同發(fā)展。
根據(jù)2288的教學(xué)模式，在課堂教學(xué)中我在初三畢業(yè)會考的前幾周幾乎大部分時(shí)間都是讓學(xué)生來講，每一節(jié)課，積極提倡和鼓勵(lì)學(xué)生自己講，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，在講的過程當(dāng)中從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，身上多了一份?zé)任，想盡自己最大的努力去把所學(xué)的教授給學(xué)生，把書上的知識點(diǎn)盡量清楚明白的講給他們。在講課中，學(xué)生們回答問題的時(shí)候，我會從他們的答案中得到信息，知道他們哪里掌握了，哪里還需要加強(qiáng)。讓他們學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。另外我還安排班級中學(xué)習(xí)好的同學(xué)一人幫助一到兩名學(xué)習(xí)差的學(xué)生，我認(rèn)為，學(xué)生和老師之間，總是存在代溝，而學(xué)生與同齡人交流要容易得多。參加活動的“小老師”們，得到的好處可能比受助的學(xué)生更多：不但培養(yǎng)了他們的責(zé)任感，也強(qiáng)化了精英意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)單就學(xué)業(yè)方面來說，為了教會同學(xué)，他們必然要花更多的時(shí)間和精力，真正弄懂學(xué)業(yè)上的疑難問題。
三、熱愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康發(fā)展。
我所帶的學(xué)生一部分是寄宿制的學(xué)生，他們離家比較遠(yuǎn)，同時(shí)他們?nèi)鄙偌议L的關(guān)愛。因?yàn)樗T的家長大多都在外地打工，平時(shí)很少回來。我就積極地投身到他們中間去，與他們談心，了解他們的生活情況，幫助和解決他們學(xué)習(xí)和生活中的一些實(shí)際困難。就這樣，學(xué)生與我產(chǎn)生了感情，我的課他們也愛聽，學(xué)習(xí)上有什么困難也能找我解決，久而久之他們養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣。
另一方面，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。讓他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。如果說優(yōu)秀學(xué)生是朵朵盛開的鮮花，那么后進(jìn)生則是含苞待放的花蕾。為了使全班學(xué)生得到全面發(fā)展，我堅(jiān)持做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生，我從不鄙視他們，而是把他們當(dāng)作朋友。細(xì)心觀察研究其各自特點(diǎn)，更多地發(fā)現(xiàn)其身上的優(yōu)點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地教育鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，做好他們的轉(zhuǎn)化工作。一直以來，老師布置的作業(yè)基本上是"千篇一律"，沒有過多考慮學(xué)生做作業(yè)時(shí)的差異，給后進(jìn)生帶來了做作業(yè)的壓迫感和畏懼感。我在安排作業(yè)時(shí)針對不同的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)行分層次布置作業(yè)，對于基礎(chǔ)差的學(xué)生可以由淺入深、由易到難，逐步加深程度，逐步縮小與優(yōu)生的差距。
以上我所說的也是各位同仁在工作當(dāng)中所干的，有些可能比我做的工作更多更細(xì)。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在今后的教學(xué)工作中，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，我要把領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任和鼓勵(lì)化成我今后更加努力的工作，更加踏實(shí)的工作，努力把工作搞得更好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：?。
大家下午好!?。
謝謝大家!
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師：
大家好！在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的日子里，一年一度的教師大會又和我們相約。今天，能夠有機(jī)會作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸！心情也特別激動！在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任、成績上的肯定；感謝許多老師的幫助和支持！
近年來，我們堅(jiān)朗希望小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會熱心人士的關(guān)懷和幫助下，新建了一座教學(xué)樓，拓寬了運(yùn)動場地，增設(shè)了多媒體教室，更新了電腦設(shè)備……辦學(xué)條件和環(huán)境有了明顯的改善。我們的校長務(wù)實(shí)求真，努力把堅(jiān)朗希望小學(xué)辦成一所一流的村小，不斷完善學(xué)校管理制度，調(diào)動教師工作積極性和主動性，豐富教師和學(xué)生的課余生活，加園建設(shè)力度，幾年下來，學(xué)校面貌煥然一新。在校長的領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的共同努力下，學(xué)校取得了令人矚目的成績，綜合成績一直名列前茅，得到了家長和社會各界的認(rèn)可。作為這個(gè)大家庭中的一員，我們感到無比驕傲和自豪。也正因有了這樣的平臺，我所任教的四年級語文和兼任的三、四年級英語也取得了不錯(cuò)的成績。
平。大家可能都會有這樣的感受，社會對教育的要求越來越高了，孩子的接受能力越來越強(qiáng)了，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大了，因此，教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己，只有不斷完善自我，我們才會更具實(shí)力，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。所以，我們的工作任重而道遠(yuǎn)。我也會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做到最好。
教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。細(xì)細(xì)回味，自己已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了6個(gè)春秋，曾經(jīng)微笑過，哭泣過，感動過，彷徨過，但最多的還是欣慰：因?yàn)槲腋冻隽耍α?，也收獲了。我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助、家長的信任和學(xué)生的愛。在此，我要真誠地感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，感謝老師對我的幫助，感謝家長對我工作的支持，更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，我會把這化作工作的動力和源泉！
最后，預(yù)祝本次大會圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師身體健康，工作順利！
謝謝大家！
8.21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又一次相聚在美麗的揚(yáng)帆小學(xué)，我作為教師代表，感到萬分榮幸。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福。 俗話說：“一年之計(jì)在于春?！蹦敲?，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。 作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴。在新的學(xué)期里，我們一定不會辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，開拓進(jìn)取，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
同時(shí)，我代表全體教師對同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求：
第一，一切從頭來。
不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。 第二，成人才能成才。
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《xx二小小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三，實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四，愛拼才會贏。
人生非坦途。生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛，必然會有風(fēng)風(fēng)雨雨！同學(xué)們，所有的王莊小學(xué)的老師們將隨你們乘風(fēng)破浪，用肩膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
信心，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!謝謝大家!
而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。 在新學(xué)期里我們每位教師一定會開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，我們會努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因?yàn)橹挥凶プ≌n堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！為了能把每一堂課上好，老師們課前都能積極鉆研教材，認(rèn)真研究教材的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把愛均勻撒向每位學(xué)生的心田；我們一定努力做到愛與嚴(yán)結(jié)合，對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，爭當(dāng)學(xué)生滿意的教師。
具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。 生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛，必然會有風(fēng)風(fēng)雨雨！同學(xué)們，所有的王莊小學(xué)的老師們將隨你們乘風(fēng)破浪，用肩膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命！ 大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
回顧過去，成績是我們的驕傲，我們豪情滿懷；但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！
最后，讓我們共同傳承“堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的王莊小學(xué)精神，攜手共創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天！
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)有所成，茁壯成長。謝謝大家！ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
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新學(xué)期。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
表，并虛心 向其他老師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力
爭在新學(xué)期里取得更大的成績！我們不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會辜負(fù)家長和同學(xué)們的高度信任，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點(diǎn)、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為我校美好的明天貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們，每一位老師在祝福著你們。今天，你們又站在新的起跑線上，要從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓拼搏與你們的成長相伴，讓做人和學(xué)習(xí)成為你們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對你們的磨練。用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽！
最后深深地祝福全體老師，在新的學(xué)期里工作順利、生活安康，祝福全體同學(xué)學(xué)有所獲，茁壯成長，祝福我們的xx二小越辦越輝煌！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
回顧過去，我們激動、自豪、難忘。新學(xué)期伊始，我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來就是四句話：
第一句話是，一切從頭來。
不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是，成人才能成才。
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《xx二小小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話是實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是，愛拼才會贏。
同學(xué)們!你們是祖國的未來，民族的希望，"你們是早上八點(diǎn)鐘的太陽"，今天，你們以學(xué)校為榮，將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言.
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
自尊自愛、自信自強(qiáng)，自律自制，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣，努力把自己打造成為智商高、情商更高的英才，去走向成功、走向輝煌！為母校爭光！
老師們同學(xué)們，讓我們乘著和煦的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，抓住這寶貴的時(shí)光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，培養(yǎng)文明習(xí)慣、創(chuàng)建文明校園，在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共同來創(chuàng)造一中更美好的明天！
最后,我真誠祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績優(yōu)異，健康成長；祝愿各位老師身體健康,工作愉快，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家. 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
當(dāng)春天明媚的陽光照耀在我們的校園時(shí)，又一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將開始了！我們帶著憧憬，帶著希望，懷著興奮，懷著激動，迎來了新的一學(xué)期?；仡欉^去，耕耘收獲，我們倍感欣慰，展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿懷。
作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴。在新的學(xué)期里，我們一定不會辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，開拓進(jìn)取，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
同時(shí)，我代表全體教師對同學(xué)們提出一點(diǎn)希望，希望全體同學(xué)在新的學(xué)期里，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，自尊自愛，自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣。
最后，我用當(dāng)代一位散文家的四句話和全體師生共勉：
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；
選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；
選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)和成熟；
選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌。
2012年開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
大家下午好！很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒
之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。
作為五一路小學(xué)的一員我們無尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的五一路小學(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)五一路人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學(xué)們，過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，五一路小學(xué)取得了驕人的成績，贏得了學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可。
無論是老師還是學(xué)生，都認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長、補(bǔ)己之短，謙虛謹(jǐn)慎，踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教，團(tuán)結(jié)一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。五一路小學(xué)刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會了感謝，學(xué)會了珍惜。五一路小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，期待著你們的健康和成長。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。 我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們的五一路小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！享譽(yù)金州城的每一個(gè)角落！?。≈x謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2012年春季。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在三塘鋪中心小學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝三塘鋪中心小學(xué)給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。
我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。 第二句，為人師表是教師的本份。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須要有一桶水；更何況當(dāng)今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請教，同時(shí)也要不恥下問，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。 第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師，我們會關(guān)注你們的成長，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ腵道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛的同學(xué)們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的三塘鋪中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績！ 衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！祝愿老師們工作順利，萬事如意！ 謝謝大家！
真情育桃李 丹心寫人生
徐伶俐
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上（下）午好！首先請?jiān)试S我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意！也非常感謝中心學(xué)校給我這次交流的機(jī)會。今天能作為青年教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸，但更多的是恐慌和不安。因?yàn)樯钪约哼€有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。我的教齡不長，閱歷有限，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，下面僅把自己這兩年多工作的一點(diǎn)體會和認(rèn)識做一下簡單匯報(bào)，請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
兩年前，我成為了別人眼中的幸運(yùn)兒。走上三尺講臺，這是用我自己的努力換來的，對這份來之不易的工作，我格外珍惜。原本以為做老師是一件很輕松的工作，但經(jīng)過這兩年的時(shí)間，我才明白了這份工作所承載的辛苦和責(zé)任，原來僅僅憑著新鮮感和激情，并不能成為一名優(yōu)秀的施教者。我唯有不斷努力，努力把滿腔的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，才能盡快完成教師這一角色的轉(zhuǎn)變。
我不敢說自己做得有多好，也不敢說稱職，只能說自己是在不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)中度過了每一天。兩年的班主任工作，說實(shí)話，真的挺辛苦的，“事無巨細(xì)，事必躬親”，對于平日里粗線條的我來說，是一個(gè)很大的考驗(yàn)。不過也正因?yàn)檫@樣，我與孩子們接觸的機(jī)會更多了，從起床時(shí)的折被子、洗漱、早操到早讀時(shí)的紀(jì)律檢查再到早餐午飯后的衛(wèi)生、午休，最后到下晚自習(xí)看著每個(gè)走讀生安全地離開，住宿生洗漱完畢后安靜地就寢，一天的工作才算告一段落。孩子們的世界是精彩的，總會有很多的意外在等著你，有時(shí)驚喜，有時(shí)“驚嚇”。這些都曾讓我這個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的教師感到不知所措。然而，我告訴自己，我不能成為一個(gè)失敗者。因?yàn)槲蚁嘈牛灰闹杏袗?，就會得到孩子們的尊重。班主任的威信，需要建立在與孩子相互尊重的基礎(chǔ)上，我努力地去和他們做朋友，尊重他們，信任他們，平時(shí)我也做到言出必行，用一點(diǎn)一滴去感染他們。能夠獲得孩子們的信任和喜愛，是對我這兩年來班主任工作最大的肯定！
同時(shí)，也讓我深刻地感受到：作為一名老師能否很好的駕馭課堂、調(diào)動學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒，關(guān)鍵在于他是否受學(xué)生們的愛戴。俗話說：“親其師，信其道”。在兩年的教學(xué)實(shí)踐中，我付出了心血與汗水，一直在嘗試、一直在努力，向一名學(xué)生最喜歡的老師去發(fā)展自己。通過自己的親自體驗(yàn)，我認(rèn)為，要想成為學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生喜歡上你的課，必須努力做到以下幾個(gè)方面：
一、教師要具有高尚的人格魅力
陶行知說：“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！眰魇谥R固然重要，但更重要的是教學(xué)生做人之道。只有教會了學(xué)生什么該做，什么不該做，該怎樣做，以實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，形成是非原則觀念，他們才會真心的尊敬你，佩服你。
小組獎(jiǎng)勵(lì)一張小小的獎(jiǎng)狀；當(dāng)我向孩子借東西或請他幫忙時(shí)，總會說一句：“謝謝！”；當(dāng)有孩子向我問好時(shí)，我總會微微一笑并回應(yīng)一句：“你也好！”或者“你真棒！”“你也不錯(cuò)！”后來發(fā)現(xiàn)給我打招呼的學(xué)生越來越多了人常說：教育無小事，事事都育人。我認(rèn)為，一點(diǎn)都沒錯(cuò)。因?yàn)槲业囊慌e一動、一點(diǎn)一滴的影響，我所帶班級的孩子們對我都非常尊敬和愛戴。其實(shí)，教育就是這樣，自己的每一個(gè)動作都在無形的影響著學(xué)生。所以，我想教師的人格魅力可能就體現(xiàn)在這樣一件件的小事上。
二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，公平對待學(xué)生
教師的愛如同陽光普照大地，如同雨露滋潤萬物，但是，愛并不意味著遷就放松，而是嚴(yán)而有愛，愛而從嚴(yán)。特別是我們青年老師，對學(xué)生的愛要公平公正。在生活中，學(xué)生最希望的就是老師對所有的學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼。聰明可愛的孩子人見人愛，但那些成績不好，調(diào)皮搗蛋的孩子，更應(yīng)給予他們更多關(guān)愛的目光。
李堰森，是我班的一名男生，在學(xué)生中，他是最調(diào)皮最聰明，也是犯錯(cuò)最多的一個(gè)。為了幫助他，平時(shí)一有空我就把他叫到辦公室與他談心，了解他的情況，生病了我給他倒開水，及時(shí)帶他去醫(yī)院；學(xué)習(xí)成績差，我耐心地輔導(dǎo)他；他犯了錯(cuò)誤，我及時(shí)做他的思想工作，給予他比別人更多的關(guān)愛。記得去年期末復(fù)習(xí)時(shí)的一天早上，我以飽滿的精力很早來到教室為他們上課，孩子們臉上面洋溢著笑容，我們的心情都很愉快?？墒钱?dāng)我講得正投入的時(shí)候，一聲報(bào)告打斷了我。原來是我班的李堰森，不用說，一定是起來晚了。當(dāng)時(shí)，我非常生氣，期末復(fù)習(xí)這樣緊張，上學(xué)竟然能遲到?？墒俏沂裁匆矝]有說就讓他回到了座位，繼續(xù)上課。當(dāng)我講完讓孩子們自習(xí)的時(shí)候，真想狠狠說他一頓，可是我怕影響他的情緒。他的父母離異，爸爸常年在外打工，爺爺奶奶起早貪黑地干農(nóng)活，他起來這么晚肯定沒吃飯，于是，我就去商店給他買了包泡面，放在我的辦公桌上，旁邊還為他準(zhǔn)備了一杯開水。下課了，我把他叫到辦公室，叫他吃面，他驚呆了，一個(gè)勁兒的拒絕。最后在我行施班主任的權(quán)利下，他總算吃了，不過他是站著吃的，不好意思坐下。吃完后，他哭了，對我說：“老師，我想和您說件事，但有一個(gè)小小的要求，就是你一定不要生氣，我會改的。昨天晚上我在家看電視看到十一點(diǎn)，所以今天起來晚了。你對我太好了，我不應(yīng)該不聽你的話。以后我再也不會了。”雖然我很生氣，不過我還是控制住了。微笑著告訴他：“謝謝你能和我講實(shí)話，你很聰明，好好學(xué)習(xí)吧！”看到我沒有生氣他很開心。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他很努力，再也沒有遲到過，而且課堂上精力特別充沛，思維敏捷，回答問題很積極，往往一鳴驚人，別人都回答不上來的他卻能答中，令我們師生刮目相看，在后來幾次的月考中成績有了很大的飛躍，期末考試語文成績由原來的三四十分升到75分。也許愛才是世界上的靈丹妙藥，因?yàn)閻壑?，所以被感動著。我要在與孩子們長時(shí)間的磨合與交流中，讓他們明白：我是大家的老師，決不落下任何一個(gè)孩子。
三、具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓你的課堂更具有吸引力
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，只有真正讓學(xué)生學(xué)到知識，快樂的學(xué)到知識，學(xué)生才真正欽佩你、愛戴你。所以老師要努力提高自己的教學(xué)水平，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓你的課堂更具有吸引力。
卻沒有一個(gè)給我指出來的，我真?zhèn)难?，你們整天說和我是朋友，原來都是假的，你們說朋友之間應(yīng)該怎么做？”這時(shí)課堂上一下子“開了鍋”。這樣不但打破了僵局，還拉近了與孩子的距離。
我們要講好課，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的課堂，只有讀書、讀書、再讀書；學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在新的學(xué)期我將繼續(xù)努力為自己充電，在學(xué)科教學(xué)上花更多的時(shí)間和精力，努力夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，繼續(xù)探索小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)特色。
在這兒我還要感謝我的孩子們，感謝他們對我工作的配合，對我工作的理解和關(guān)心。有一陣子我嗓子上火，說不出話來，孩子們都變得很懂事，很聽話，在路上碰到我時(shí)總是提醒我：“老師，您要多喝開水、少說話”，聽了這些，我的心里暖烘烘的；上半年臨考前，天氣酷熱，我從一樓辦公室走到三樓教室，已是汗流浹背，孩子們見我衣服都濕透了，趕緊拿起書本和作業(yè)本上前給我扇風(fēng)，而且不管我走到哪一組，都有孩子搶著給我扇那一剎那，我感覺做教師是最幸福的這些細(xì)微之處都表現(xiàn)出了孩子對老師的愛。沒有孩子的配合與支持，我們教師的價(jià)值就很難實(shí)現(xiàn)。謝謝你，我親愛的孩子們！
總之，在教學(xué)中我們一定要用真心去對待每一個(gè)學(xué)生，用愛心去關(guān)注每一位學(xué)生的成長，用真情去打動每一個(gè)學(xué)生的心靈，用豐富的學(xué)識去引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，用高尚的人格去感染每一個(gè)學(xué)生。這樣才可能做一個(gè)讓學(xué)生喜愛的老師。
老師們，在新學(xué)期里，讓我們一起努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，站在新的起點(diǎn)、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為馬安教育美好的明天盡一份綿薄之力。也為了自己的理想而不斷奮斗，只要付出了，只要努力了，你就會是一個(gè)當(dāng)之無愧的成功者！
我還想說：我們青年教師有充沛的精力，靈活的思維，強(qiáng)健的體魄，這正是我們前進(jìn)的資本。有壓力就有動力，知難而上，才是我們年輕人的本色，我們在承擔(dān)重任的同時(shí)，也給予了我們自己鍛煉的機(jī)會。我們青年教師一定不會辜負(fù)學(xué)校的期望、家長的厚望、社會的希望，將自己的人生書寫得更加燦爛輝煌！
最后，再次向關(guān)懷和支持過我的領(lǐng)導(dǎo)與老師們說聲“謝謝！”
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝新學(xué)期的開始。 告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開笑顏；告別假期，沉寂了許久的中心小學(xué)又充滿了歡聲笑語。今天，對于學(xué)校，對于教師，對于同學(xué)們都是個(gè)激動人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望和憧憬，懷著激動和興奮，我們又相聚了。
回顧過去的一年，我們?nèi)w師生以無比飽滿的精神姿態(tài)組織了各項(xiàng)活動，贏得了社會的贊譽(yù)，家長的肯定，譜寫了中小輝煌燦爛的一頁篇章。這成績來之不易，它是全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。
同學(xué)們，老師們，良好的開端是成功的保障。一個(gè)好的開始，就意味著距離美好的愿望，偉大的理想又近了一步。
作為教師，我們?nèi)w早已做好了準(zhǔn)備：我們會學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高；我們會誨人不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，孜孜不倦，開拓進(jìn)??；我們會為人師表，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
作為學(xué)生，當(dāng)你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，要精神振作，信心百倍；當(dāng)你們在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你學(xué)到了什么？有沒有浪費(fèi)一天的光陰？請同學(xué)們做好準(zhǔn)備，用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時(shí)光。
老師們愿傾其所能，全力以赴，去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽(yù)都與你們連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
如果說今天的中心小學(xué)是一條奮進(jìn)的河，那就讓我們每個(gè)鎮(zhèn)小人爭做那潮頭最奮進(jìn)的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的中心小學(xué)是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌。
最后，深深地祝福我們中心小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步 ！
謝謝！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?nèi)熒鷼g聚在此隆重召開本學(xué)期期中表彰總結(jié)大會，我很榮幸能夠作為教師代表參加此次大會并作發(fā)言。
首先請?jiān)试S我代表全校師生向在此次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀，你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。同時(shí)也向在本次考試中沒有獲獎(jiǎng)但也取得進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望。在此，我號召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)。
那么，請平靜你的心，請睜開你的眼，如今我們看到的只是臺前的榮耀，你可曾想起過這些獲獎(jiǎng)同學(xué)一年、兩年甚至是多年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?!
也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請不要放棄，有時(shí)候命運(yùn)也會和我們開個(gè)小小的玩笑，但是收獲的日子總會來臨!請相信：沒有人可以隨隨便便成功，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出!也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會!
同學(xué)們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是讓勇者更勇敢。期中考試已經(jīng)過去，它只是作為對我們前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一種檢測，考試結(jié)束了就先告一段落，不管你的成績?nèi)绾?，它都已?jīng)成為過去，成為歷史，但是我們的學(xué)習(xí)不會停止，奮斗不會停止。考的好的同學(xué)不應(yīng)沾沾自喜，驕傲自滿，而應(yīng)以此為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中更加拼搏進(jìn)取，爭取未來再創(chuàng)佳績；考得不好的同學(xué)也大可不必愁眉苦臉，垂頭喪氣，而應(yīng)該去總結(jié)這次的教訓(xùn)，找出自己的不足與缺陷，化壓力為動力，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該比之前更加努力，有針對性地去提高自己的薄弱環(huán)節(jié)。
在這里，我誠懇地向你們提出兩點(diǎn)希望。一、是要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有這樣一句話：一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人，世界都會為他讓路!相信這句話會令我們的同學(xué)終身受益!目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動力，是引向成功的燈塔。
一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)。鎖定目標(biāo)，奮力拼搏，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。而且要咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！二、是要勇于超越自我。你們要學(xué)會大膽地超越自己，學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切。不要陶醉于過去五光十色的成績，只有不滿足現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的巔峰！陽光只會讓今天更加明媚，但時(shí)光不會因?yàn)榻裉於肋h(yuǎn)的定格于此。在這里，競爭是激烈的!但是，請用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來應(yīng)對競爭!你可能暫時(shí)不能超越他人，但你可以不斷的超越自己!不斷超越自己，才會一步步走向成功。我所教的八年級，共有60位學(xué)生，全班英語整體基礎(chǔ)較差，班上有超過一半的學(xué)生上英語課根本就聽不懂，根本不明白我在講什么，第一次月考成績出來，果然不出我所料，成績是非常的不理想，平均分只有30多分?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)少得那么可憐的分?jǐn)?shù)，我感到肩上的膽子非常重，感到壓力非常大。但是就像我們何校常說的那樣，有壓力才有動力。這句話我也想借此機(jī)會，在此送給他們！于是我跟他們說，不管你們的基礎(chǔ)怎樣，不管過去怎樣，我一樣不會放棄你們，所以請你們也別放棄自己。我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，肯定他們的每一次小小的進(jìn)步，想盡一切辦法幫助他們找到學(xué)英語的樂趣，提高他們的積極性。經(jīng)過這兩個(gè)月大家的共同努力，此次考試他們，絕大部分英語成績都有所提高，有些同學(xué)進(jìn)步非常大，有進(jìn)步就是成功，但就像我跟他們說的那樣，這次的成功并不是結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開始。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的熱血青年，應(yīng)自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)，用青春承載理想，用奮斗成就未來！我相信，你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能搏擊長空的雄鷹，你們一定會成為我們沱川學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景，在不久的將來，為沱川學(xué)校爭光，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光，更是為自己爭光！
最后，借此機(jī)會，在這里祝所有的老師身體健康，工作順利！祝低年級的小朋友們茁壯成長，祝七八年級的同學(xué)快樂學(xué)習(xí)，愿九年級的同學(xué)繼續(xù)奮斗，不要松懈，祝所有的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在下次考試中考出優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇六
大家上午好！
又是一年秋韻美，又是一載豐收時(shí)。伴著青春的腳步，踏著希望的節(jié)拍，我們在這里隆重舉行洛陽慈善職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx級新生開學(xué)典禮暨學(xué)前教育大會。此時(shí)此刻我謹(jǐn)代表我校全體教職工真誠的歡迎20xx級的所有新同學(xué)！歡迎你們加入這個(gè)慈善大家庭，為我們這個(gè)大家庭注入新的生機(jī)和活力！同時(shí)，也向努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐，取得優(yōu)異成績，獲得各類榮譽(yù)的20xx級老生表示祝賀！
新的生活從今天開始，我想絕大部分同學(xué)都滿懷憧憬和期待，因?yàn)榇髮W(xué)對你們而言已不再是一種傳說了，此時(shí)的你們已是自己人生中這段最寶貴經(jīng)歷的主角。也許中考或高考之后的放縱讓你們盡情享受了一個(gè)“沒心沒肺”的暑假，但接下來的生活就不能再允許你們繼續(xù)隨波逐流，任時(shí)光匆匆流去了。此時(shí)的你們，需要靜下心來思考一些問題。那就是“我為什么要上學(xué)”，這是每一個(gè)學(xué)生必須要首先搞清楚的問題，否則，你們就不能積極主動地適應(yīng)學(xué)校，融入學(xué)校，也就很難充分地、完整地或者如饑似渴、如醉如癡地享受在學(xué)校的美好時(shí)光！
進(jìn)入大學(xué)，站在這樣一個(gè)新的起點(diǎn)上，成績的差距不會自然延續(xù)，過去的榮耀都將成為歷史，今日拼搏才能成就未來的精彩。在這里，多樣化的專業(yè)要求、個(gè)性化的職業(yè)設(shè)計(jì)、多元化的評價(jià)體系，給了你們極大的選擇余地和充分的進(jìn)步空間，你們可以根據(jù)自己的興趣，利用學(xué)校提供的各種平臺，發(fā)揮特長，彰顯個(gè)性。在這里，我們,平等地接納每一個(gè)家庭貧困卻依然有夢想與追求的青年，無私地為每一位學(xué)生提供最大限度的指導(dǎo)與幫助，這是我們慈善學(xué)校的魅力所在，也是我們的職責(zé)。
在師資隊(duì)伍方面，盡管我校的教師隊(duì)伍年輕化，但每位教師的責(zé)任心都非常強(qiáng)，我們會本著“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生、脫貧一個(gè)家庭”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。恍聦W(xué)期，老師會努力改變教育觀念，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，在教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂！在生活中，老師會關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。
作為老師，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的，學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，這里就是你們的家，雖然學(xué)習(xí)和生活條件還有很多需要改善的地方，但這里有師長的關(guān)愛，有學(xué)長的幫助，有家的溫暖。希望你們能夠正確認(rèn)識自己并戰(zhàn)勝自我，珍惜大好年華，奮力拼搏，銳意進(jìn)取，以實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)自己的夢想，希望你們在洛陽慈善職業(yè)技術(shù)學(xué)校這塊沃土上健康成長，望你們與學(xué)校共同進(jìn)步，共同開創(chuàng)更加輝煌的明天！作為老師的我們相信，學(xué)校有你們的日子更精彩！
最后，再次對各位新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！祝愿同學(xué)們身體健康，生活愉快，學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好！我是賈長彬現(xiàn)擔(dān)任7年16班的數(shù)學(xué)教師，發(fā)言稿《新任教師發(fā)言稿》。首先，我還是想感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們新任教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我們在這第一學(xué)期最難的起步階段順利度過。
我與其說是一名新教師，不如說是一名剛走出校園的懵懂大學(xué)生，雖然只是從一個(gè)校園跨入另一個(gè)校園，但隨著身份角色的改變，我似乎還沒來得及調(diào)整自己，沒來得及好好思考如何適應(yīng)這一改變，就匆匆走上講臺，開始了我的職業(yè)生涯。4個(gè)月的時(shí)間，不短也不長，但利用這次交流會的機(jī)會，回顧一下我那并不豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)借鑒其他教師的工作心得，這對于我今后的發(fā)展是十分有好處的。所以我想這次交流會就像漫漫長路上的一盞明燈，不僅照出我們匆匆走過的足跡，更為我們指明了前進(jìn)方向。
回顧這四個(gè)月的工作生活，可以用兩句話來概括：“忙但富有著，痛并快樂著?！倍颊f87中的工作節(jié)奏快，甚至有人把這里比做“地獄”，但在我看來87中更像是一塊熱土，一塊每一位教師都能夠盡情展示才華并不斷提高的熱土。正所謂“馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志?！痹谶@四個(gè)月的磨練中我不斷在鎮(zhèn)痛中成長，在緊湊的工作中汲取經(jīng)驗(yàn)，在師傅及所有教師的身上學(xué)習(xí)著為人師表……還記得“四杯賽”上的一節(jié)匯報(bào)課，雖然是一節(jié)難度不高而又很普通的一節(jié)課，但是在開始準(zhǔn)備到順利結(jié)束這個(gè)過程中，我深刻體會到了什么樣的課才是真正的教學(xué)，更加感受到了學(xué)校和全體教師對我們新任教師的關(guān)懷和幫助，我忘不了七年組全體數(shù)學(xué)教師聽我試講的場景，更忘不了所有教師的不吝斧正將我精心準(zhǔn)備的課改的體無完膚；我忘不了每一次試講后每位教師對我的中肯建議，更忘不了在下一次試講中獲得的提高和教師們的肯定。其實(shí)“四杯賽”僅僅是我成長中的一個(gè)縮影，我的大幅度提高更源于每天的積累和教師們的幫助。也正是有我?guī)煾抵x亞萍教師的傾囊相授和所有數(shù)學(xué)教師的言傳身教，才有的我今天回望的點(diǎn)點(diǎn)足跡。
劉墉說：“美若沒有幾分遺憾，如何能有那千般的滋味？”這四個(gè)月以來我同樣收獲了諸多遺憾，一方面是對待和處理學(xué)生，有時(shí)過于理想化，對于初中生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣拿捏得還并不準(zhǔn)確，這就造成了一些不好的.情況出現(xiàn)，比如：有時(shí)需要更多的時(shí)間維持課堂秩序，沒有把所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情調(diào)動起來以及好心辦壞事。另一方面，對于知識處理，有時(shí)存在著對學(xué)生估計(jì)過高，從而沒把知識點(diǎn)講透講明白。也正是自身存在這樣或那樣的問題造成了我班的數(shù)學(xué)成績提高的不明顯也不穩(wěn)定。但是我相信自己有“不為失敗找理由，要為成功找方法?！钡捻g勁，更相信昨天馬校長會上所說的“遺憾就是追求”。
王國維治學(xué)有三種境界，我的教育目標(biāo)也有三種境界：“一是教師帶著課本走向?qū)W生，二是學(xué)生帶著課本走向教師，三是學(xué)生帶著問題走向課本。”前兩種境界我想通過自身努力和教師們的幫助很快會達(dá)到，而第三種境界則是我畢生的追求。
作為一名新任教師需要具有敢于面對問題，積極尋找解決問題的方法的精神。就像雄鷹一樣在高空中盤旋注視四面八方，高瞻遠(yuǎn)矚；而不是像鴨子一樣只會在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培養(yǎng)好學(xué)生真是任重而道遠(yuǎn)，我雖然不是最聰明的那個(gè)，但我努力了，雖然不是做得最好的那個(gè)，但我相信我是最虛心的一員。
再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會！謝謝大家！
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百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！碩果九月，踏著清風(fēng)的足跡，伴著瓜果的甜美，懷著愉悅而激動的心情，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)，迎來了新的學(xué)年、新的學(xué)期、新的老師、新的學(xué)生、新的希望。此刻，請?jiān)试S我向辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們表示最誠摯的祝福，道一聲：節(jié)日快樂，向剛來到xx中學(xué)磨練雛鷹翅膀的高一的同學(xué)們表示熱烈的歡迎，為高二高三的同學(xué)們送上最美好的祝福，愿你們學(xué)業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行，愿你們成為xx中學(xué)的驕傲，成為國之棟梁。
作為教師，我們愛我們的事業(yè)，我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘，始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。我想，作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，站在講臺上的我已經(jīng)有十七年了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有自省，但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我想著怎樣成長為一名優(yōu)秀的人民教師?；仡櫸业某砷L，正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認(rèn)識到原來也是一份事業(yè)，也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲老師好，或者留下一個(gè)微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，有一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
老師們，再長的話語也訴不完我們對事業(yè)的赤膽忠心，再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對事業(yè)的肺腑之愛。為了xx中學(xué)的明天，讓我們繼續(xù)努力，砥礪前行，一如既往地、初衷不改地?zé)釔凼聵I(yè)，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)、服務(wù)學(xué)生，直至絲已紡盡、矩已成灰。
最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日快樂！身體健康,闔家幸福！謝謝大家！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇九
尊敬的各位來賓、老師們，同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶第二十個(gè)教師佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！
從****年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十年的時(shí)光匆匆而過，也正是這二十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧戏瓌永珑f，揮灑耕耘的汗水，三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于教師這個(gè)稱號。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫?bào)國”，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師：
大家上午好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂！謝謝你們——你們的到來，溫暖了我們的節(jié)日！
多年來，黨工委、管委會高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育，社會各界大力支持教育：從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障到學(xué)前教育的逐步免費(fèi)；從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌；從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長；從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展……作為高新區(qū)的教師，我們共同見證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
在高新區(qū)從事教育事業(yè)，我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著：白天，我們要帶好一個(gè)班：備課、上課、聽課；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長們溝通……晚上，我們還要挑燈夜讀，以充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵：我們向孔子請教；我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí)；我們向蘇格拉底追問……不記得，有多少次，為了破解一道道教育教學(xué)難題，我們飯不思，茶不飲，徹夜難眠！但，我們無怨無悔，我們付出并快樂著！
在高新，我們幸福成長著：通過各級各類培訓(xùn)，我們成長了：育人為本，立德為先，承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路，讓每一株幼苗都沐浴陽光，這，是我們的教育理想；張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)新思維，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活，這，是我們的教學(xué)信念。
在高新，我們幸福地收獲著：我們很幸運(yùn)，也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的普遍認(rèn)可；我們真誠的.付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無邪的笑臉，每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……這時(shí)，我們的心里總是填滿了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿了愛我們的孩子！就想說，當(dāng)老師，真好！當(dāng)老師，真幸福！
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝高新這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝高新這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)！
老師們，面對領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處高新，情系高新。高新教育強(qiáng)盛，我們責(zé)無旁貸。()讓我們倍加珍惜高新區(qū)良好的教育環(huán)境，積極融入高新區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅(jiān)信，高新教育的騰飛將由我們撐起，千萬孩子的夢想將由我們實(shí)現(xiàn)！
桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽(yù)五洲，高新教育再跨越，教苑精英顯身手！最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓：工作順利，萬事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂！家庭幸福！
謝謝大家！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期。
在新學(xué)期里，我們?nèi)w教師將一如既往，本著“讓全體學(xué)生全面發(fā)展”的宗旨，以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神，立足教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量；立足教育，向班級管理要效益。奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。雖然我們的名字不會流芳百世、名垂千古，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)！”
作為中青年教師，我們?yōu)樽约耗茉谔林泄ぷ鞫械叫疫\(yùn)。因?yàn)槲覀儞碛蓄I(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，擁有同事們熱忱的幫助和照顧，擁有塘中廣大學(xué)子真誠的愛戴和信任，擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮、踏實(shí)地工作；沒有理由不樂于學(xué)習(xí)，勤于鉆研；沒有理由不用忠誠和熱情來譜寫塘中未來的詩篇。我們在心中刻著誓言：我們愛塘中，我們扎根塘中，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌塘中的一草一木，用辛勞和智慧去培育塘中的一批又一批學(xué)子。
誓言無聲，行動能語。新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上，畫出自己人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，祝愿全體老師事業(yè)成功，祝愿塘中明天更加輝煌！
謝謝大家！
20xx年8月26日
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十一
xxxx：
大家好！
春意盎然，生機(jī)勃勃。xx市職業(yè)高中迎來了20xx級新同學(xué)。首先，我代表全體教師向我們的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。
20xx級新同學(xué)是來自xx市各所初中和全州各縣市中學(xué)，大家本著一顆對知識的渴求，對專業(yè)技術(shù)的向往，帶著對未來的憧憬，選擇了我們職業(yè)高中。
今天我要說：“你們的選擇是正確的”！因?yàn)閤x市職業(yè)高中是我州唯一一所國家級重點(diǎn)職業(yè)高中。我們會用最先進(jìn)的教學(xué)理念最現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，最科學(xué)的管理方法，來迎接你們。“一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切”。這就是我們?nèi)?00多名教師員工對你們的承諾。
當(dāng)然，20xx級同學(xué)你們的路還很長，可以說是兩萬五千里長征，剛剛開一個(gè)頭。誠然職高的生活是豐富多彩的，學(xué)生也有更廣闊的天空。但學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，始終是我們職校學(xué)生的主導(dǎo)，希望你們不怕吃苦。
正所謂：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。在xx市職業(yè)高中這片藍(lán)天下你們盡可能任意揮灑，張顯活力，課堂上，操作間，賽場上，舞臺上都是你們的用武之地，等你們?nèi)?chuàng)造輝煌，取得好成績。
記住，我們?nèi)w教師將永遠(yuǎn)與你們攜手共進(jìn)。你們的成功，就是我們的收獲，你們的成長就是我們最大的快樂。條條大路通羅馬，同學(xué)們把握住人生的方向。
祝你們學(xué)有所成，心想事成！
謝謝！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我叫王麗，來自濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初中數(shù)學(xué)組，能代表市中區(qū)20xx年的全體見習(xí)教師在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我們要向市中區(qū)教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示最衷心的感謝，感謝你們對我們這些后輩學(xué)童的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助。
一年來，在市中教育這個(gè)溫馨的大家庭里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的親切關(guān)懷下，我們這些新教師們完成了一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在爭創(chuàng)一流，求真務(wù)實(shí)的工作氛圍中，我們學(xué)習(xí)著、工作著、成長著、幸福著。
還記得一年前剛剛邁出校門的我們，夢想著教師是一份如何輕松而簡單的工作，懷抱著大學(xué)中所學(xué)到的理論知識，躊躇滿志的準(zhǔn)備走上神圣的講臺。可是當(dāng)我們經(jīng)過“真槍實(shí)彈”的教育實(shí)踐之后，我們的心情卻變得沉重了。“教師是一門神圣的職業(yè)”，這句話不是任何人都能體會的。身為一名人民教師，工作是平凡的，責(zé)任是重大的，初為人師的我們，站在經(jīng)驗(yàn)值為零的起跑線上，有點(diǎn)兒不知所措。參加了見習(xí)教師培訓(xùn)，老師們不厭其煩的為我們講述一位位成功教師的事例，分析什么樣的教師是好教師，如何才能做一名好教師，并將他們在教學(xué)生涯中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)毫無保留地講給我們聽，這是我們離開大學(xué)校園后收到的最好的禮物！
初為人師，我們懷著忐忑的心情留意著身邊的一切：“同事們會不會不好相處？”“萬一我無心做錯(cuò)事，領(lǐng)導(dǎo)們會怎么說？”“課堂上的45分鐘我該怎么教？怎么管理？”……無數(shù)的問號時(shí)刻縈繞著我們。時(shí)間一天天過去，很多問題迎刃而解：當(dāng)我們在工作上出現(xiàn)了問題，領(lǐng)導(dǎo)老師們耐心而詳實(shí)的指點(diǎn)為我們指明了方向，讓我們少走或不走彎路，并鼓勵(lì)我們放開手腳，大膽去做；同事之間也像兄弟姐妹一樣無話不談，互幫互助，在教學(xué)上對我們更是傾囊相授。還記得為了備戰(zhàn)各項(xiàng)公開課，老教師們不厭其煩地聽我們一遍遍試講，大到課程的整體設(shè)計(jì)，小到言詞的具體運(yùn)用，都會一一指導(dǎo)，所有這一切，都讓我們感動萬分，也成為我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的強(qiáng)大動力。
通過這一年的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐，我們在很多方面有了較大提高，在思想政治方面，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師教育理論，教師的政策法規(guī)以及教師的職業(yè)道德等各項(xiàng)理論。在這些理論的學(xué)習(xí)中，我們更加明確了教師職業(yè)的性質(zhì)。還有一個(gè)更大的收獲就是在做人做事方面，我們在老教師們懇切的叮囑中體會到了如何用心與學(xué)生交流，努力成為一名學(xué)生們喜歡的教師；在業(yè)務(wù)能力方面，我們認(rèn)真觀摩了許多優(yōu)秀的課例，并精心備課，力爭上好每一節(jié)課，在區(qū)級、校級的公開課中，許多新教師的課受到了老教師的好評。同時(shí)，在這一年的工作中我們嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的要求和理念，在業(yè)務(wù)能力和水平上有了一定的提高。但這只是一個(gè)開始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。
近來，5.12四川大地震牽動著13億中國人民的心，無數(shù)優(yōu)秀教師的感人事跡催人淚下，按照教育局和學(xué)校的要求，我們學(xué)習(xí)了這些教師的感人事跡，無數(shù)像譚千秋這樣的老師用鮮血和生命向世人詮釋了人民教師一詞的偉大含義。我們?yōu)橹钌罡袆拥耐瑫r(shí)，更加感到我們曾經(jīng)所做的一切是多么的微不足道。我們該做的、能做的還有很多很多。在今后的工作中我們將更加努力，我們會制定好工作計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和理論水平。我們堅(jiān)信，在我們共同努力下，市中教育永遠(yuǎn)是我們的驕傲，我們也會成為市中區(qū)的驕傲！
最后，我代表所有的新教師再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師，并祝愿在座的每一位老師工作順利！
謝謝大家！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，初三的同學(xué)們：
大家下午好！
當(dāng)歷史的時(shí)鐘指向20xx年4月14日的時(shí)候，我們距離6月15日的中考就只剩下短短的60天的時(shí)間了。我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節(jié)；60天，一個(gè)令人倍感壓力的數(shù)字，一個(gè)催人奮進(jìn)的數(shù)字。我們不禁會問：60天，我們還能做些什么？我們?nèi)w初三教師的回答是：作為你們的老師，在中考沖刺階段，我們與你們同在！和同學(xué)們一起肩并肩，我們一同體會拼搏的60天，一同品嘗奮斗的樂趣，為你們的中考寫上濃墨重彩的一筆。
首先，我們會認(rèn)真?zhèn)湔n，系統(tǒng)地全面地對知識進(jìn)行總結(jié)，組織好每一節(jié)課的復(fù)習(xí)。我們的復(fù)習(xí)做到步步相連，環(huán)環(huán)相扣，努力幫助你們構(gòu)建起全面而富有彈性的知識網(wǎng)絡(luò)。
其次，我們老師會認(rèn)真抓好班級，最大程度的為同學(xué)們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們能夠在愉快的心情中扎實(shí)學(xué)習(xí)奮力拼搏。
最后，我們老師之間會及時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，溝通信息。力爭使學(xué)生的各課知識全面發(fā)展，力求不落下一個(gè)學(xué)生。我們會關(guān)注你們的思想動向，幫助你們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。
同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。三年的奮斗，九百多個(gè)日日夜夜的積累，都是為了圓夢。你們要配合好老師，給自己60天的努力，為自己打開一扇未來的門！認(rèn)真上好每一節(jié)課。我們不能浪費(fèi)任意的一分一秒；任何可以用來圓夢的時(shí)間我們都要牢牢抓住，積累我們前進(jìn)的力量！
同時(shí)希望那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)不要灰心，不要放棄，現(xiàn)在行動起來還來得及，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。在關(guān)鍵的60天里，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！其實(shí)你不是不能，只是你肯不肯！我們堅(jiān)信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外！
老師們，同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，勝利的曙光就在前方。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，讓我們用激情燃燒生命，用信心掌控航向，用快樂拌靚生活，用效率鑄就未來。長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！讓我們拿起我們的武器，咬緊牙關(guān)，用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考十拿九穩(wěn)的輝煌！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇一
大家好！首先，非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵(lì)，讓我作為教師代表在這今天我們榮幸地請來了西城教委的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前教育專家、以及經(jīng)驗(yàn)豐厚的資深幼教名師們，從百忙中抽出時(shí)間為棉花幼兒園的老師們進(jìn)行為期10天的教師培訓(xùn)。請我們以熱烈的掌聲歡迎諸位的到來。
為了貫徹《關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》精神，造就師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒教師隊(duì)伍。園領(lǐng)導(dǎo)在耐心傾聽和了解各位教師的培訓(xùn)需要后，細(xì)心組織安排、制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案，為教師發(fā)展提供了這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，并得到西城區(qū)幼教科領(lǐng)導(dǎo)們給予的大力支持與幫助。這是一次對教師十分有益而精彩的培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)對于端正教師的職業(yè)道德、提高教師業(yè)務(wù)能力及理論修養(yǎng)，培養(yǎng)和挖掘具有合格的教師人格魅力、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師，無疑是一次有意義的培訓(xùn)。
棉花幼兒園的師資隊(duì)伍龐大，由中年教師和青年教師兩代教育工作者組成。同時(shí)，又不斷引入許多朝氣蓬勃的新教師加入我們的集體?！扒谟谒肌⑸朴谘?、樂于學(xué)”是棉幼教師良好的工作態(tài)度。因此，我們對于加強(qiáng)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的那份激情永不停息。我們希望不斷地提高自身修養(yǎng)、開闊視野；渴求通過多種形式的培訓(xùn)全面提高棉幼教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
對于園內(nèi)剛剛?cè)肼毜男氯谓處?，大家需要對幼教職業(yè)的內(nèi)涵、教師素質(zhì)，以及教育的責(zé)任感，進(jìn)行全面的了解和內(nèi)化。也需要有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師傳授較為實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，為新教師們今后的工作指明方向，了解教育這個(gè)職業(yè)的沉重分量。這些都會對大家今后的工作具有很大的意義。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。人一日不學(xué)可能就會落伍。青年教師更是如此。“觀摩課”、“研討課”、“公開課”樣樣都要沖在前。除了教學(xué)方法的交流、學(xué)習(xí)理念的更新外，青年教師更需要反思和積累。如何學(xué)會從生活中取材進(jìn)行教育？如何妙筆生花，將自己的教育心得表達(dá)與發(fā)表？如何耐心傾聽幼兒，觀察思考幼兒的游戲表現(xiàn)？如何用合理有效的組織策略開展戶外活動？……諸如此類的問題，都是青年教師需要學(xué)習(xí)的。特別是一些嘗試擔(dān)任班長工作的青年教師，管理一個(gè)班級、做好家長工作，這些方法策略更是“成為一名好班長”所需要學(xué)習(xí)和了解的。這樣，青年教師才能逐步走向成熟，成長起來。
許多中年的骨干教師都認(rèn)為：作為一名奮戰(zhàn)在一線數(shù)年的老教師，她們不愿墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前。因此，他們除了對青年教師積極相助，發(fā)揮輻射作用之余，更需要更新理念，尋找新的教育教學(xué)思路。他們需要將實(shí)戰(zhàn)與理論兼容，用科學(xué)的理論和方法來指導(dǎo)日常的教學(xué)工作，這樣才能注入新的學(xué)習(xí)動力。對于許多黨員老師，也要了解更多的黨史知識，通過黨課培訓(xùn)來時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到思想到位，工作措施到位。
各位老師，面對大力加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè)，我們一定要站在時(shí)代發(fā)展的高度，將培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)用結(jié)合、學(xué)思結(jié)合，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。我們相信，在各位老師們的共同努力下，我們一定會從這次培訓(xùn)中受益匪淺。在此，請?jiān)试S我再次代表各位老師，為本次培訓(xùn)活動即將付出辛勤工作的幼教科領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心地感謝！
最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿成功！祝大家身體健康，學(xué)習(xí)快樂！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。
大家好！告別了炎炎夏日，迎來金風(fēng)送爽的九月,我們的校園又充滿著同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。今天,我們滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬在這里隆重集會,召開新學(xué)期開學(xué)典禮,我能代表全體老師在此發(fā)言,感到非常榮幸!
首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎60位一年級的新同學(xué)加入三實(shí)小這個(gè)溫暖的大家庭，也歡迎其他同學(xué)們重返校園。一年級的新生們，你們是三實(shí)小的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新鮮環(huán)境，多向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們在三實(shí)小這塊沃土中茁壯成長。
新的學(xué)期,新的開始，面對更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
借今天的機(jī)會,給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。
首先要加強(qiáng)安全防范意識。人的生命對于其它任何事情來說,無疑是最重要的。因此,我們務(wù)必要萬分重視安全工作,上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器、插座和開關(guān)等有危險(xiǎn)的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求每位同學(xué)做到：課前準(zhǔn)備齊帶齊學(xué)用品，不丟三落四；課堂學(xué)習(xí)，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“4個(gè)學(xué)會”：學(xué)會傾聽，學(xué)會思考，學(xué)會表達(dá)，學(xué)會合作；課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成，書寫要工整。要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校圓里營造濃濃的書香氛圍。我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。勤勞儉樸，孝敬父母。
最后，要惜時(shí)勤奮，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，這點(diǎn)不僅家長相信你，老師更相信你。
新學(xué)期，對于同學(xué)們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學(xué)前，學(xué)校里的老師們一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。我們?nèi)w教師將一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革。向課堂教學(xué)要質(zhì)量，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，努力做到教書育人，為人師表，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為每一個(gè)學(xué)生的騰飛插上翅膀。
最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！祝祝我們的三實(shí)小興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！謝謝大家!
發(fā)言人：陳穎。
2012年9月5日。
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
百年校慶教師發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師，除了教學(xué)壓力，教師工作的煩瑣還在于對學(xué)生的管理。其次，我們教師還要會寫百年校慶教師發(fā)言稿，以此激勵(lì)學(xué)生。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)百年校慶教師發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
大家好!作為一名，有機(jī)會獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動。此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們!(鞠躬)。
第二個(gè)詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限;而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個(gè)詞是行動。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，為了回報(bào)對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢，，努力做到更好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
我是一名普通的農(nóng)村教師，今天能夠站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，并作為代表發(fā)言，感到非常榮幸，優(yōu)秀小學(xué)教師獲獎(jiǎng)感言。
首先，我要感謝美馳集團(tuán)的張立群董事長，對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的傾情奉獻(xiàn)，為一線教師提供了一個(gè)展示自我的平臺。唯宏隆德，情系教育。作為一名民營企業(yè)家，時(shí)刻不忘回報(bào)社會，不忘家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展!這一樂舉，將使重視教育成為社會的一個(gè)共識，推動我們的教育水平跨上新的臺階。
其次，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動力。讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢想。感謝我的同事，給予我無私的幫助，從上課到管理，教給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快的成長。
__年，我從岳陽第一師范學(xué)校畢業(yè)，滿懷憧憬，踏上了三尺講臺，在甕江鎮(zhèn)工作至今已有十二年。我時(shí)刻謹(jǐn)記：教好書，是我的天職;育好人，是我追求的目標(biāo)。贈人玫瑰，手留余香，是我作為教師所追求的人生境界!所以，面對這一神圣的職業(yè)，我始終滿懷激情與熱情，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)微薄之力。
作為教師，學(xué)習(xí)、研究是成長的基礎(chǔ)。終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。走上崗位之初，我就深感自己的知識與能力的不足：沒有能走進(jìn)大學(xué)之門，是我們每一個(gè)中師生內(nèi)心永遠(yuǎn)的遺憾。為此，我積極參加學(xué)歷進(jìn)修，通過自學(xué)考試，與__年取得大專學(xué)歷，__年取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進(jìn)修的同時(shí)，我還積極參加了各種繼續(xù)教育活動。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我總是認(rèn)真聆聽各位專家講解，積極主動與他們交流，在理論和理念上得到了很大的收益。
在教學(xué)方面，我不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)，為了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常翻閱各種教育理論書籍，撰寫心得，在實(shí)踐中探究。去年九月，為了響應(yīng)學(xué)區(qū)的號召，我率先在我們班進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，貫徹“以學(xué)為主、先學(xué)后教”的教學(xué)理念，以“小組互助合作課堂”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。面對這一舉措，我剛接的這個(gè)班班學(xué)生不適應(yīng)，周圍的同事也不理解：搞這么多花樣干什么，浪費(fèi)時(shí)間。但我認(rèn)為，傳統(tǒng)教學(xué)已經(jīng)適應(yīng)不了新時(shí)代的需求，我們要培養(yǎng)的是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。我從各種學(xué)習(xí)習(xí)慣開始抓起，預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、傾聽、表達(dá)、質(zhì)疑……經(jīng)過一年的艱難前行，我們班的課改取得了較大的成功，學(xué)生表達(dá)、合作、創(chuàng)新能力有了極大的提高，對于這種開放式的課堂越來越喜愛。同時(shí)，課改工作也獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長及同行的一致好評，并在學(xué)區(qū)進(jìn)行推廣。今年上半年，我接任了學(xué)校教導(dǎo)主任一職，第一件事就是開展實(shí)實(shí)在在的校本教研，圍繞“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”、“課堂有效教學(xué)”展開了四個(gè)小課題的研究。學(xué)校老師經(jīng)過這番磨練，教學(xué)水平有了顯著提高。今年五月，我校成功地舉辦了“教學(xué)開放日”活動，400多名家長和同行來到我校觀摩，對我們的授課、學(xué)生的表現(xiàn)贊嘆不已，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動給予了很高的評價(jià)。本著以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為宗旨，我校的課堂教學(xué)煥發(fā)了新的活力，呈現(xiàn)出新的氣象。
沒有對學(xué)生的愛，就沒有教育。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職。在當(dāng)班主任期間，我真心誠意地關(guān)愛班上的每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常與他們談心，課間跟他們打成一片，許多孩子畢業(yè)以后，都親切地稱呼我“姐姐”。我們班上有一名女生，父母離婚了，對她的打擊很大，一向優(yōu)秀的她成績直線下滑。為了解開她心中的疙瘩，我每天利用日記與她談心，三番五次到她家與家長溝通。慢慢的，這個(gè)孩子走出了陰影，臉上又回復(fù)了燦爛的笑容。除了在學(xué)習(xí)上多關(guān)注，在生活上更要細(xì)心，及時(shí)了解孩子們的需要。我們班上有一名學(xué)生叫彭瓊，父親出車禍成了植物人，家里失去了頂梁柱，生活過得極其艱難。為此，我通過網(wǎng)絡(luò)多方聯(lián)系。去年11月份，一位北京的熱心網(wǎng)友給我打來電話：“周老師，你和學(xué)生的故事讓我感動，請讓我也來盡一份綿薄之力吧?！彼敢庾灾鬟@位可憐的小女孩每年__元生活費(fèi)直至學(xué)業(yè)結(jié)束。當(dāng)彭瓊的爺爺奶奶接過匯款單時(shí)，激動地話都說不出來了。因?yàn)橛袗郏麄€(gè)世界都會變得燦爛。
尊敬的各位家長：
大家上午好!今天，因?yàn)楹⒆拥木壏?，我們再次相聚在?班的教室。今天，我主要與大家交流3個(gè)話題。
一、數(shù)學(xué)下階段的知識特點(diǎn)及重要性。
我們已進(jìn)入總復(fù)習(xí)，小學(xué)階段復(fù)習(xí)涉及的內(nèi)容有“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、數(shù)學(xué)思考/綜合與實(shí)踐”等五個(gè)章節(jié)進(jìn)行了全面分類，這是對小學(xué)階段整個(gè)數(shù)學(xué)知識的梳理，使學(xué)生對知識有一個(gè)系統(tǒng)化的理解與掌握，對今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本階段也正是對部分學(xué)生查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，所以，望在座的各位家長一定格外關(guān)注孩子在本階段的學(xué)習(xí)狀況。
二、當(dāng)前多數(shù)孩子存在的問題。
1.課堂上不夠?qū)Ｐ?，很浮躁，深不下?。
3、也有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，考試成績比較差;。
4、更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，心思沒用在學(xué)習(xí)上等。
三、對大家提出幾點(diǎn)建議：
1.建議家長抽時(shí)間多看看學(xué)生的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)情況。作業(yè)是否干凈整潔，如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處，所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。
2.數(shù)學(xué)離不開計(jì)算，計(jì)算能力的提高主要靠平時(shí)的作業(yè)練習(xí)中，雖然說，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，但孩子畢竟要應(yīng)付以后的多次考試，現(xiàn)在在考場上是不允許使用計(jì)算器的，所以，請您制止孩子使用計(jì)算器，要求孩子做完作業(yè)認(rèn)真檢查，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。
3.每個(gè)孩子天賦、特長各有所長，父母要及時(shí)了解你的孩子數(shù)學(xué)存在哪些薄弱點(diǎn)。只有摸清孩子弱項(xiàng)，才便于有的放矢。如果是計(jì)算問題，就要多練，進(jìn)行變算式練習(xí);如果是理解題意有困難，一定要讓孩子獨(dú)立審題多思考，關(guān)鍵處點(diǎn)撥，題型接觸多了自然熟能生巧;如果是解決問題有困難，要選擇典型例題講解、講透，題型變換，舉一反三，多做相應(yīng)的綜合型題目，使其理解透徹，以達(dá)事半功倍之效;如果是態(tài)度問題，希望家長千萬不要溺愛，該嚴(yán)格時(shí)決不妥協(xié)。數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)決定要多做題多練習(xí)，練習(xí)不是重復(fù)，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題中鞏固所學(xué)知識和方法，從而提高解決問題的能力，從而逐步培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。
4.作業(yè)家長簽字，目的是讓家長知道學(xué)生在家里寫了作業(yè)，作業(yè)寫的如何。另外，最重要的是，從情感上，支持了孩子的學(xué)習(xí)，孩子會感到家長很重視他的學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。教育孩子我們每個(gè)人只有一次，不可能失敗了從頭再來。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、讓我們共同努力，使每個(gè)孩子都走向成功。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
秋風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)里，我受校領(lǐng)導(dǎo)的安排，簡要介紹一下我上學(xué)期教學(xué)工作的一些體會，實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺。不妥之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評意見。
過去的一學(xué)年我?guī)Ь拍昙墐砂嗟臄?shù)學(xué)課并擔(dān)任班主任工作，在畢業(yè)會考中取得了比較理想的成績，回想一下成績的取得，與領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力支持是分不開的，自從李校長擔(dān)任銀杏初中校長以來，我校的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)有了很大的改變。他經(jīng)常不定期的召開班主任會議，了解班級情況并提出相應(yīng)的意見和措施，對個(gè)別教師還進(jìn)行談心和鼓勵(lì)。尤其對畢業(yè)班的教學(xué)工作更是常抓不懈。親自深入班級課堂參加聽課評課，檢查教師教案作業(yè)，要求每位初三教師都制定出了一份切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，另外在課程結(jié)束后組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和初三全體教師參加，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)考，教師改卷，保證了每周一測，進(jìn)行了8次模擬測試，并在每周五下午召開測試完的質(zhì)量分析會，分析各科成績，找出問題并提出相應(yīng)的解決方案。他每天中午1:30就會上教學(xué)樓親自查看和督促學(xué)生學(xué)習(xí)，對個(gè)別問題學(xué)生經(jīng)常幫助班主任做學(xué)生的思想工作，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。在此我向曾經(jīng)關(guān)心過的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝。
接下來，我就平時(shí)教學(xué)中所做的工作談幾點(diǎn)體會：
一，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑使我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。通過集體備課，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)和請教。使我對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。
二、課堂教學(xué)，師生之間交往互動，共同發(fā)展。
根據(jù)2288的教學(xué)模式，在課堂教學(xué)中我在初三畢業(yè)會考的前幾周幾乎大部分時(shí)間都是讓學(xué)生來講，每一節(jié)課，積極提倡和鼓勵(lì)學(xué)生自己講，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，在講的過程當(dāng)中從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，身上多了一份?zé)任，想盡自己最大的努力去把所學(xué)的教授給學(xué)生，把書上的知識點(diǎn)盡量清楚明白的講給他們。在講課中，學(xué)生們回答問題的時(shí)候，我會從他們的答案中得到信息，知道他們哪里掌握了，哪里還需要加強(qiáng)。讓他們學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。另外我還安排班級中學(xué)習(xí)好的同學(xué)一人幫助一到兩名學(xué)習(xí)差的學(xué)生，我認(rèn)為，學(xué)生和老師之間，總是存在代溝，而學(xué)生與同齡人交流要容易得多。參加活動的“小老師”們，得到的好處可能比受助的學(xué)生更多：不但培養(yǎng)了他們的責(zé)任感，也強(qiáng)化了精英意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)單就學(xué)業(yè)方面來說，為了教會同學(xué)，他們必然要花更多的時(shí)間和精力，真正弄懂學(xué)業(yè)上的疑難問題。
三、熱愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康發(fā)展。
我所帶的學(xué)生一部分是寄宿制的學(xué)生，他們離家比較遠(yuǎn)，同時(shí)他們?nèi)鄙偌议L的關(guān)愛。因?yàn)樗T的家長大多都在外地打工，平時(shí)很少回來。我就積極地投身到他們中間去，與他們談心，了解他們的生活情況，幫助和解決他們學(xué)習(xí)和生活中的一些實(shí)際困難。就這樣，學(xué)生與我產(chǎn)生了感情，我的課他們也愛聽，學(xué)習(xí)上有什么困難也能找我解決，久而久之他們養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣。
另一方面，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。讓他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。如果說優(yōu)秀學(xué)生是朵朵盛開的鮮花，那么后進(jìn)生則是含苞待放的花蕾。為了使全班學(xué)生得到全面發(fā)展，我堅(jiān)持做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生，我從不鄙視他們，而是把他們當(dāng)作朋友。細(xì)心觀察研究其各自特點(diǎn)，更多地發(fā)現(xiàn)其身上的優(yōu)點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地教育鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，做好他們的轉(zhuǎn)化工作。一直以來，老師布置的作業(yè)基本上是"千篇一律"，沒有過多考慮學(xué)生做作業(yè)時(shí)的差異，給后進(jìn)生帶來了做作業(yè)的壓迫感和畏懼感。我在安排作業(yè)時(shí)針對不同的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)行分層次布置作業(yè)，對于基礎(chǔ)差的學(xué)生可以由淺入深、由易到難，逐步加深程度，逐步縮小與優(yōu)生的差距。
以上我所說的也是各位同仁在工作當(dāng)中所干的，有些可能比我做的工作更多更細(xì)。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在今后的教學(xué)工作中，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，我要把領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任和鼓勵(lì)化成我今后更加努力的工作，更加踏實(shí)的工作，努力把工作搞得更好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：?。
大家下午好!?。
謝謝大家!
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師：
大家好！在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的日子里，一年一度的教師大會又和我們相約。今天，能夠有機(jī)會作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸！心情也特別激動！在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任、成績上的肯定；感謝許多老師的幫助和支持！
近年來，我們堅(jiān)朗希望小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會熱心人士的關(guān)懷和幫助下，新建了一座教學(xué)樓，拓寬了運(yùn)動場地，增設(shè)了多媒體教室，更新了電腦設(shè)備……辦學(xué)條件和環(huán)境有了明顯的改善。我們的校長務(wù)實(shí)求真，努力把堅(jiān)朗希望小學(xué)辦成一所一流的村小，不斷完善學(xué)校管理制度，調(diào)動教師工作積極性和主動性，豐富教師和學(xué)生的課余生活，加園建設(shè)力度，幾年下來，學(xué)校面貌煥然一新。在校長的領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的共同努力下，學(xué)校取得了令人矚目的成績，綜合成績一直名列前茅，得到了家長和社會各界的認(rèn)可。作為這個(gè)大家庭中的一員，我們感到無比驕傲和自豪。也正因有了這樣的平臺，我所任教的四年級語文和兼任的三、四年級英語也取得了不錯(cuò)的成績。
平。大家可能都會有這樣的感受，社會對教育的要求越來越高了，孩子的接受能力越來越強(qiáng)了，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大了，因此，教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己，只有不斷完善自我，我們才會更具實(shí)力，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。所以，我們的工作任重而道遠(yuǎn)。我也會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做到最好。
教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。細(xì)細(xì)回味，自己已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了6個(gè)春秋，曾經(jīng)微笑過，哭泣過，感動過，彷徨過，但最多的還是欣慰：因?yàn)槲腋冻隽耍α?，也收獲了。我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助、家長的信任和學(xué)生的愛。在此，我要真誠地感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，感謝老師對我的幫助，感謝家長對我工作的支持，更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，我會把這化作工作的動力和源泉！
最后，預(yù)祝本次大會圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師身體健康，工作順利！
謝謝大家！
8.21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又一次相聚在美麗的揚(yáng)帆小學(xué)，我作為教師代表，感到萬分榮幸。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福。 俗話說：“一年之計(jì)在于春?！蹦敲?，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。 作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴。在新的學(xué)期里，我們一定不會辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，開拓進(jìn)取，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
同時(shí)，我代表全體教師對同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求：
第一，一切從頭來。
不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。 第二，成人才能成才。
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《xx二小小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三，實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四，愛拼才會贏。
人生非坦途。生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛，必然會有風(fēng)風(fēng)雨雨！同學(xué)們，所有的王莊小學(xué)的老師們將隨你們乘風(fēng)破浪，用肩膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
信心，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!謝謝大家!
而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。 在新學(xué)期里我們每位教師一定會開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，我們會努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因?yàn)橹挥凶プ≌n堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！為了能把每一堂課上好，老師們課前都能積極鉆研教材，認(rèn)真研究教材的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把愛均勻撒向每位學(xué)生的心田；我們一定努力做到愛與嚴(yán)結(jié)合，對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，爭當(dāng)學(xué)生滿意的教師。
具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。 生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛，必然會有風(fēng)風(fēng)雨雨！同學(xué)們，所有的王莊小學(xué)的老師們將隨你們乘風(fēng)破浪，用肩膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航，擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命！ 大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！
回顧過去，成績是我們的驕傲，我們豪情滿懷；但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！
最后，讓我們共同傳承“堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的王莊小學(xué)精神，攜手共創(chuàng)更加燦爛輝煌的明天！
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)有所成，茁壯成長。謝謝大家！ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
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新學(xué)期。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
表，并虛心 向其他老師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力
爭在新學(xué)期里取得更大的成績！我們不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會辜負(fù)家長和同學(xué)們的高度信任，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點(diǎn)、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為我校美好的明天貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們，每一位老師在祝福著你們。今天，你們又站在新的起跑線上，要從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓拼搏與你們的成長相伴，讓做人和學(xué)習(xí)成為你們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對你們的磨練。用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽！
最后深深地祝福全體老師，在新的學(xué)期里工作順利、生活安康，祝福全體同學(xué)學(xué)有所獲，茁壯成長，祝福我們的xx二小越辦越輝煌！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
回顧過去，我們激動、自豪、難忘。新學(xué)期伊始，我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來就是四句話：
第一句話是，一切從頭來。
不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是，成人才能成才。
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《xx二小小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話是實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是，愛拼才會贏。
同學(xué)們!你們是祖國的未來，民族的希望，"你們是早上八點(diǎn)鐘的太陽"，今天，你們以學(xué)校為榮，將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言.
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
自尊自愛、自信自強(qiáng)，自律自制，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣，努力把自己打造成為智商高、情商更高的英才，去走向成功、走向輝煌！為母校爭光！
老師們同學(xué)們，讓我們乘著和煦的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，抓住這寶貴的時(shí)光，攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，培養(yǎng)文明習(xí)慣、創(chuàng)建文明校園，在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共同來創(chuàng)造一中更美好的明天！
最后,我真誠祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績優(yōu)異，健康成長；祝愿各位老師身體健康,工作愉快，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家. 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
當(dāng)春天明媚的陽光照耀在我們的校園時(shí)，又一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將開始了！我們帶著憧憬，帶著希望，懷著興奮，懷著激動，迎來了新的一學(xué)期?；仡欉^去，耕耘收獲，我們倍感欣慰，展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿懷。
作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴。在新的學(xué)期里，我們一定不會辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，開拓進(jìn)取，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
同時(shí)，我代表全體教師對同學(xué)們提出一點(diǎn)希望，希望全體同學(xué)在新的學(xué)期里，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，自尊自愛，自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣。
最后，我用當(dāng)代一位散文家的四句話和全體師生共勉：
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；
選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；
選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)和成熟；
選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌。
2012年開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
大家下午好！很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒
之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。
作為五一路小學(xué)的一員我們無尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的五一路小學(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)五一路人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學(xué)們，過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，五一路小學(xué)取得了驕人的成績，贏得了學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可。
無論是老師還是學(xué)生，都認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長、補(bǔ)己之短，謙虛謹(jǐn)慎，踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教，團(tuán)結(jié)一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。五一路小學(xué)刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會了感謝，學(xué)會了珍惜。五一路小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，期待著你們的健康和成長。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。 我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們的五一路小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！享譽(yù)金州城的每一個(gè)角落！?。≈x謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2012年春季。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在三塘鋪中心小學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝三塘鋪中心小學(xué)給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。
我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。 第二句，為人師表是教師的本份。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須要有一桶水；更何況當(dāng)今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請教，同時(shí)也要不恥下問，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。 第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師，我們會關(guān)注你們的成長，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ腵道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛的同學(xué)們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的三塘鋪中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績！ 衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！祝愿老師們工作順利，萬事如意！ 謝謝大家！
真情育桃李 丹心寫人生
徐伶俐
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上（下）午好！首先請?jiān)试S我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意！也非常感謝中心學(xué)校給我這次交流的機(jī)會。今天能作為青年教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸，但更多的是恐慌和不安。因?yàn)樯钪约哼€有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。我的教齡不長，閱歷有限，沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，下面僅把自己這兩年多工作的一點(diǎn)體會和認(rèn)識做一下簡單匯報(bào)，請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
兩年前，我成為了別人眼中的幸運(yùn)兒。走上三尺講臺，這是用我自己的努力換來的，對這份來之不易的工作，我格外珍惜。原本以為做老師是一件很輕松的工作，但經(jīng)過這兩年的時(shí)間，我才明白了這份工作所承載的辛苦和責(zé)任，原來僅僅憑著新鮮感和激情，并不能成為一名優(yōu)秀的施教者。我唯有不斷努力，努力把滿腔的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，才能盡快完成教師這一角色的轉(zhuǎn)變。
我不敢說自己做得有多好，也不敢說稱職，只能說自己是在不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)中度過了每一天。兩年的班主任工作，說實(shí)話，真的挺辛苦的，“事無巨細(xì)，事必躬親”，對于平日里粗線條的我來說，是一個(gè)很大的考驗(yàn)。不過也正因?yàn)檫@樣，我與孩子們接觸的機(jī)會更多了，從起床時(shí)的折被子、洗漱、早操到早讀時(shí)的紀(jì)律檢查再到早餐午飯后的衛(wèi)生、午休，最后到下晚自習(xí)看著每個(gè)走讀生安全地離開，住宿生洗漱完畢后安靜地就寢，一天的工作才算告一段落。孩子們的世界是精彩的，總會有很多的意外在等著你，有時(shí)驚喜，有時(shí)“驚嚇”。這些都曾讓我這個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的教師感到不知所措。然而，我告訴自己，我不能成為一個(gè)失敗者。因?yàn)槲蚁嘈牛灰闹杏袗?，就會得到孩子們的尊重。班主任的威信，需要建立在與孩子相互尊重的基礎(chǔ)上，我努力地去和他們做朋友，尊重他們，信任他們，平時(shí)我也做到言出必行，用一點(diǎn)一滴去感染他們。能夠獲得孩子們的信任和喜愛，是對我這兩年來班主任工作最大的肯定！
同時(shí)，也讓我深刻地感受到：作為一名老師能否很好的駕馭課堂、調(diào)動學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒，關(guān)鍵在于他是否受學(xué)生們的愛戴。俗話說：“親其師，信其道”。在兩年的教學(xué)實(shí)踐中，我付出了心血與汗水，一直在嘗試、一直在努力，向一名學(xué)生最喜歡的老師去發(fā)展自己。通過自己的親自體驗(yàn)，我認(rèn)為，要想成為學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生喜歡上你的課，必須努力做到以下幾個(gè)方面：
一、教師要具有高尚的人格魅力
陶行知說：“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！眰魇谥R固然重要，但更重要的是教學(xué)生做人之道。只有教會了學(xué)生什么該做，什么不該做，該怎樣做，以實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，形成是非原則觀念，他們才會真心的尊敬你，佩服你。
小組獎(jiǎng)勵(lì)一張小小的獎(jiǎng)狀；當(dāng)我向孩子借東西或請他幫忙時(shí)，總會說一句：“謝謝！”；當(dāng)有孩子向我問好時(shí)，我總會微微一笑并回應(yīng)一句：“你也好！”或者“你真棒！”“你也不錯(cuò)！”后來發(fā)現(xiàn)給我打招呼的學(xué)生越來越多了人常說：教育無小事，事事都育人。我認(rèn)為，一點(diǎn)都沒錯(cuò)。因?yàn)槲业囊慌e一動、一點(diǎn)一滴的影響，我所帶班級的孩子們對我都非常尊敬和愛戴。其實(shí)，教育就是這樣，自己的每一個(gè)動作都在無形的影響著學(xué)生。所以，我想教師的人格魅力可能就體現(xiàn)在這樣一件件的小事上。
二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，公平對待學(xué)生
教師的愛如同陽光普照大地，如同雨露滋潤萬物，但是，愛并不意味著遷就放松，而是嚴(yán)而有愛，愛而從嚴(yán)。特別是我們青年老師，對學(xué)生的愛要公平公正。在生活中，學(xué)生最希望的就是老師對所有的學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼。聰明可愛的孩子人見人愛，但那些成績不好，調(diào)皮搗蛋的孩子，更應(yīng)給予他們更多關(guān)愛的目光。
李堰森，是我班的一名男生，在學(xué)生中，他是最調(diào)皮最聰明，也是犯錯(cuò)最多的一個(gè)。為了幫助他，平時(shí)一有空我就把他叫到辦公室與他談心，了解他的情況，生病了我給他倒開水，及時(shí)帶他去醫(yī)院；學(xué)習(xí)成績差，我耐心地輔導(dǎo)他；他犯了錯(cuò)誤，我及時(shí)做他的思想工作，給予他比別人更多的關(guān)愛。記得去年期末復(fù)習(xí)時(shí)的一天早上，我以飽滿的精力很早來到教室為他們上課，孩子們臉上面洋溢著笑容，我們的心情都很愉快?？墒钱?dāng)我講得正投入的時(shí)候，一聲報(bào)告打斷了我。原來是我班的李堰森，不用說，一定是起來晚了。當(dāng)時(shí)，我非常生氣，期末復(fù)習(xí)這樣緊張，上學(xué)竟然能遲到?？墒俏沂裁匆矝]有說就讓他回到了座位，繼續(xù)上課。當(dāng)我講完讓孩子們自習(xí)的時(shí)候，真想狠狠說他一頓，可是我怕影響他的情緒。他的父母離異，爸爸常年在外打工，爺爺奶奶起早貪黑地干農(nóng)活，他起來這么晚肯定沒吃飯，于是，我就去商店給他買了包泡面，放在我的辦公桌上，旁邊還為他準(zhǔn)備了一杯開水。下課了，我把他叫到辦公室，叫他吃面，他驚呆了，一個(gè)勁兒的拒絕。最后在我行施班主任的權(quán)利下，他總算吃了，不過他是站著吃的，不好意思坐下。吃完后，他哭了，對我說：“老師，我想和您說件事，但有一個(gè)小小的要求，就是你一定不要生氣，我會改的。昨天晚上我在家看電視看到十一點(diǎn)，所以今天起來晚了。你對我太好了，我不應(yīng)該不聽你的話。以后我再也不會了。”雖然我很生氣，不過我還是控制住了。微笑著告訴他：“謝謝你能和我講實(shí)話，你很聰明，好好學(xué)習(xí)吧！”看到我沒有生氣他很開心。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他很努力，再也沒有遲到過，而且課堂上精力特別充沛，思維敏捷，回答問題很積極，往往一鳴驚人，別人都回答不上來的他卻能答中，令我們師生刮目相看，在后來幾次的月考中成績有了很大的飛躍，期末考試語文成績由原來的三四十分升到75分。也許愛才是世界上的靈丹妙藥，因?yàn)閻壑?，所以被感動著。我要在與孩子們長時(shí)間的磨合與交流中，讓他們明白：我是大家的老師，決不落下任何一個(gè)孩子。
三、具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓你的課堂更具有吸引力
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，只有真正讓學(xué)生學(xué)到知識，快樂的學(xué)到知識，學(xué)生才真正欽佩你、愛戴你。所以老師要努力提高自己的教學(xué)水平，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓你的課堂更具有吸引力。
卻沒有一個(gè)給我指出來的，我真?zhèn)难?，你們整天說和我是朋友，原來都是假的，你們說朋友之間應(yīng)該怎么做？”這時(shí)課堂上一下子“開了鍋”。這樣不但打破了僵局，還拉近了與孩子的距離。
我們要講好課，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的課堂，只有讀書、讀書、再讀書；學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在新的學(xué)期我將繼續(xù)努力為自己充電，在學(xué)科教學(xué)上花更多的時(shí)間和精力，努力夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，繼續(xù)探索小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)特色。
在這兒我還要感謝我的孩子們，感謝他們對我工作的配合，對我工作的理解和關(guān)心。有一陣子我嗓子上火，說不出話來，孩子們都變得很懂事，很聽話，在路上碰到我時(shí)總是提醒我：“老師，您要多喝開水、少說話”，聽了這些，我的心里暖烘烘的；上半年臨考前，天氣酷熱，我從一樓辦公室走到三樓教室，已是汗流浹背，孩子們見我衣服都濕透了，趕緊拿起書本和作業(yè)本上前給我扇風(fēng)，而且不管我走到哪一組，都有孩子搶著給我扇那一剎那，我感覺做教師是最幸福的這些細(xì)微之處都表現(xiàn)出了孩子對老師的愛。沒有孩子的配合與支持，我們教師的價(jià)值就很難實(shí)現(xiàn)。謝謝你，我親愛的孩子們！
總之，在教學(xué)中我們一定要用真心去對待每一個(gè)學(xué)生，用愛心去關(guān)注每一位學(xué)生的成長，用真情去打動每一個(gè)學(xué)生的心靈，用豐富的學(xué)識去引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，用高尚的人格去感染每一個(gè)學(xué)生。這樣才可能做一個(gè)讓學(xué)生喜愛的老師。
老師們，在新學(xué)期里，讓我們一起努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，站在新的起點(diǎn)、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為馬安教育美好的明天盡一份綿薄之力。也為了自己的理想而不斷奮斗，只要付出了，只要努力了，你就會是一個(gè)當(dāng)之無愧的成功者！
我還想說：我們青年教師有充沛的精力，靈活的思維，強(qiáng)健的體魄，這正是我們前進(jìn)的資本。有壓力就有動力，知難而上，才是我們年輕人的本色，我們在承擔(dān)重任的同時(shí)，也給予了我們自己鍛煉的機(jī)會。我們青年教師一定不會辜負(fù)學(xué)校的期望、家長的厚望、社會的希望，將自己的人生書寫得更加燦爛輝煌！
最后，再次向關(guān)懷和支持過我的領(lǐng)導(dǎo)與老師們說聲“謝謝！”
3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝新學(xué)期的開始。 告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開笑顏；告別假期，沉寂了許久的中心小學(xué)又充滿了歡聲笑語。今天，對于學(xué)校，對于教師，對于同學(xué)們都是個(gè)激動人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望和憧憬，懷著激動和興奮，我們又相聚了。
回顧過去的一年，我們?nèi)w師生以無比飽滿的精神姿態(tài)組織了各項(xiàng)活動，贏得了社會的贊譽(yù)，家長的肯定，譜寫了中小輝煌燦爛的一頁篇章。這成績來之不易，它是全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。
同學(xué)們，老師們，良好的開端是成功的保障。一個(gè)好的開始，就意味著距離美好的愿望，偉大的理想又近了一步。
作為教師，我們?nèi)w早已做好了準(zhǔn)備：我們會學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高；我們會誨人不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，孜孜不倦，開拓進(jìn)??；我們會為人師表，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
作為學(xué)生，當(dāng)你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，要精神振作，信心百倍；當(dāng)你們在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你學(xué)到了什么？有沒有浪費(fèi)一天的光陰？請同學(xué)們做好準(zhǔn)備，用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時(shí)光。
老師們愿傾其所能，全力以赴，去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽(yù)都與你們連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
如果說今天的中心小學(xué)是一條奮進(jìn)的河，那就讓我們每個(gè)鎮(zhèn)小人爭做那潮頭最奮進(jìn)的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的中心小學(xué)是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌。
最后，深深地祝福我們中心小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步 ！
謝謝！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?nèi)熒鷼g聚在此隆重召開本學(xué)期期中表彰總結(jié)大會，我很榮幸能夠作為教師代表參加此次大會并作發(fā)言。
首先請?jiān)试S我代表全校師生向在此次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀，你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。同時(shí)也向在本次考試中沒有獲獎(jiǎng)但也取得進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望。在此，我號召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)。
那么，請平靜你的心，請睜開你的眼，如今我們看到的只是臺前的榮耀，你可曾想起過這些獲獎(jiǎng)同學(xué)一年、兩年甚至是多年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?!
也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請不要放棄，有時(shí)候命運(yùn)也會和我們開個(gè)小小的玩笑，但是收獲的日子總會來臨!請相信：沒有人可以隨隨便便成功，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出!也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會!
同學(xué)們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是讓勇者更勇敢。期中考試已經(jīng)過去，它只是作為對我們前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一種檢測，考試結(jié)束了就先告一段落，不管你的成績?nèi)绾?，它都已?jīng)成為過去，成為歷史，但是我們的學(xué)習(xí)不會停止，奮斗不會停止。考的好的同學(xué)不應(yīng)沾沾自喜，驕傲自滿，而應(yīng)以此為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中更加拼搏進(jìn)取，爭取未來再創(chuàng)佳績；考得不好的同學(xué)也大可不必愁眉苦臉，垂頭喪氣，而應(yīng)該去總結(jié)這次的教訓(xùn)，找出自己的不足與缺陷，化壓力為動力，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該比之前更加努力，有針對性地去提高自己的薄弱環(huán)節(jié)。
在這里，我誠懇地向你們提出兩點(diǎn)希望。一、是要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有這樣一句話：一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人，世界都會為他讓路!相信這句話會令我們的同學(xué)終身受益!目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動力，是引向成功的燈塔。
一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)。鎖定目標(biāo)，奮力拼搏，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。而且要咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！二、是要勇于超越自我。你們要學(xué)會大膽地超越自己，學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切。不要陶醉于過去五光十色的成績，只有不滿足現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的巔峰！陽光只會讓今天更加明媚，但時(shí)光不會因?yàn)榻裉於肋h(yuǎn)的定格于此。在這里，競爭是激烈的!但是，請用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來應(yīng)對競爭!你可能暫時(shí)不能超越他人，但你可以不斷的超越自己!不斷超越自己，才會一步步走向成功。我所教的八年級，共有60位學(xué)生，全班英語整體基礎(chǔ)較差，班上有超過一半的學(xué)生上英語課根本就聽不懂，根本不明白我在講什么，第一次月考成績出來，果然不出我所料，成績是非常的不理想，平均分只有30多分?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)少得那么可憐的分?jǐn)?shù)，我感到肩上的膽子非常重，感到壓力非常大。但是就像我們何校常說的那樣，有壓力才有動力。這句話我也想借此機(jī)會，在此送給他們！于是我跟他們說，不管你們的基礎(chǔ)怎樣，不管過去怎樣，我一樣不會放棄你們，所以請你們也別放棄自己。我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，肯定他們的每一次小小的進(jìn)步，想盡一切辦法幫助他們找到學(xué)英語的樂趣，提高他們的積極性。經(jīng)過這兩個(gè)月大家的共同努力，此次考試他們，絕大部分英語成績都有所提高，有些同學(xué)進(jìn)步非常大，有進(jìn)步就是成功，但就像我跟他們說的那樣，這次的成功并不是結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開始。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的熱血青年，應(yīng)自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)，用青春承載理想，用奮斗成就未來！我相信，你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能搏擊長空的雄鷹，你們一定會成為我們沱川學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景，在不久的將來，為沱川學(xué)校爭光，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光，更是為自己爭光！
最后，借此機(jī)會，在這里祝所有的老師身體健康，工作順利！祝低年級的小朋友們茁壯成長，祝七八年級的同學(xué)快樂學(xué)習(xí)，愿九年級的同學(xué)繼續(xù)奮斗，不要松懈，祝所有的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在下次考試中考出優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇六
大家上午好！
又是一年秋韻美，又是一載豐收時(shí)。伴著青春的腳步，踏著希望的節(jié)拍，我們在這里隆重舉行洛陽慈善職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx級新生開學(xué)典禮暨學(xué)前教育大會。此時(shí)此刻我謹(jǐn)代表我校全體教職工真誠的歡迎20xx級的所有新同學(xué)！歡迎你們加入這個(gè)慈善大家庭，為我們這個(gè)大家庭注入新的生機(jī)和活力！同時(shí)，也向努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐，取得優(yōu)異成績，獲得各類榮譽(yù)的20xx級老生表示祝賀！
新的生活從今天開始，我想絕大部分同學(xué)都滿懷憧憬和期待，因?yàn)榇髮W(xué)對你們而言已不再是一種傳說了，此時(shí)的你們已是自己人生中這段最寶貴經(jīng)歷的主角。也許中考或高考之后的放縱讓你們盡情享受了一個(gè)“沒心沒肺”的暑假，但接下來的生活就不能再允許你們繼續(xù)隨波逐流，任時(shí)光匆匆流去了。此時(shí)的你們，需要靜下心來思考一些問題。那就是“我為什么要上學(xué)”，這是每一個(gè)學(xué)生必須要首先搞清楚的問題，否則，你們就不能積極主動地適應(yīng)學(xué)校，融入學(xué)校，也就很難充分地、完整地或者如饑似渴、如醉如癡地享受在學(xué)校的美好時(shí)光！
進(jìn)入大學(xué)，站在這樣一個(gè)新的起點(diǎn)上，成績的差距不會自然延續(xù)，過去的榮耀都將成為歷史，今日拼搏才能成就未來的精彩。在這里，多樣化的專業(yè)要求、個(gè)性化的職業(yè)設(shè)計(jì)、多元化的評價(jià)體系，給了你們極大的選擇余地和充分的進(jìn)步空間，你們可以根據(jù)自己的興趣，利用學(xué)校提供的各種平臺，發(fā)揮特長，彰顯個(gè)性。在這里，我們,平等地接納每一個(gè)家庭貧困卻依然有夢想與追求的青年，無私地為每一位學(xué)生提供最大限度的指導(dǎo)與幫助，這是我們慈善學(xué)校的魅力所在，也是我們的職責(zé)。
在師資隊(duì)伍方面，盡管我校的教師隊(duì)伍年輕化，但每位教師的責(zé)任心都非常強(qiáng)，我們會本著“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生、脫貧一個(gè)家庭”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)?。恍聦W(xué)期，老師會努力改變教育觀念，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，在教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂！在生活中，老師會關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。
作為老師，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的，學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，這里就是你們的家，雖然學(xué)習(xí)和生活條件還有很多需要改善的地方，但這里有師長的關(guān)愛，有學(xué)長的幫助，有家的溫暖。希望你們能夠正確認(rèn)識自己并戰(zhàn)勝自我，珍惜大好年華，奮力拼搏，銳意進(jìn)取，以實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)自己的夢想，希望你們在洛陽慈善職業(yè)技術(shù)學(xué)校這塊沃土上健康成長，望你們與學(xué)校共同進(jìn)步，共同開創(chuàng)更加輝煌的明天！作為老師的我們相信，學(xué)校有你們的日子更精彩！
最后，再次對各位新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！祝愿同學(xué)們身體健康，生活愉快，學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好！我是賈長彬現(xiàn)擔(dān)任7年16班的數(shù)學(xué)教師，發(fā)言稿《新任教師發(fā)言稿》。首先，我還是想感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們新任教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我們在這第一學(xué)期最難的起步階段順利度過。
我與其說是一名新教師，不如說是一名剛走出校園的懵懂大學(xué)生，雖然只是從一個(gè)校園跨入另一個(gè)校園，但隨著身份角色的改變，我似乎還沒來得及調(diào)整自己，沒來得及好好思考如何適應(yīng)這一改變，就匆匆走上講臺，開始了我的職業(yè)生涯。4個(gè)月的時(shí)間，不短也不長，但利用這次交流會的機(jī)會，回顧一下我那并不豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)借鑒其他教師的工作心得，這對于我今后的發(fā)展是十分有好處的。所以我想這次交流會就像漫漫長路上的一盞明燈，不僅照出我們匆匆走過的足跡，更為我們指明了前進(jìn)方向。
回顧這四個(gè)月的工作生活，可以用兩句話來概括：“忙但富有著，痛并快樂著?！倍颊f87中的工作節(jié)奏快，甚至有人把這里比做“地獄”，但在我看來87中更像是一塊熱土，一塊每一位教師都能夠盡情展示才華并不斷提高的熱土。正所謂“馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志?！痹谶@四個(gè)月的磨練中我不斷在鎮(zhèn)痛中成長，在緊湊的工作中汲取經(jīng)驗(yàn)，在師傅及所有教師的身上學(xué)習(xí)著為人師表……還記得“四杯賽”上的一節(jié)匯報(bào)課，雖然是一節(jié)難度不高而又很普通的一節(jié)課，但是在開始準(zhǔn)備到順利結(jié)束這個(gè)過程中，我深刻體會到了什么樣的課才是真正的教學(xué)，更加感受到了學(xué)校和全體教師對我們新任教師的關(guān)懷和幫助，我忘不了七年組全體數(shù)學(xué)教師聽我試講的場景，更忘不了所有教師的不吝斧正將我精心準(zhǔn)備的課改的體無完膚；我忘不了每一次試講后每位教師對我的中肯建議，更忘不了在下一次試講中獲得的提高和教師們的肯定。其實(shí)“四杯賽”僅僅是我成長中的一個(gè)縮影，我的大幅度提高更源于每天的積累和教師們的幫助。也正是有我?guī)煾抵x亞萍教師的傾囊相授和所有數(shù)學(xué)教師的言傳身教，才有的我今天回望的點(diǎn)點(diǎn)足跡。
劉墉說：“美若沒有幾分遺憾，如何能有那千般的滋味？”這四個(gè)月以來我同樣收獲了諸多遺憾，一方面是對待和處理學(xué)生，有時(shí)過于理想化，對于初中生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣拿捏得還并不準(zhǔn)確，這就造成了一些不好的.情況出現(xiàn)，比如：有時(shí)需要更多的時(shí)間維持課堂秩序，沒有把所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情調(diào)動起來以及好心辦壞事。另一方面，對于知識處理，有時(shí)存在著對學(xué)生估計(jì)過高，從而沒把知識點(diǎn)講透講明白。也正是自身存在這樣或那樣的問題造成了我班的數(shù)學(xué)成績提高的不明顯也不穩(wěn)定。但是我相信自己有“不為失敗找理由，要為成功找方法?！钡捻g勁，更相信昨天馬校長會上所說的“遺憾就是追求”。
王國維治學(xué)有三種境界，我的教育目標(biāo)也有三種境界：“一是教師帶著課本走向?qū)W生，二是學(xué)生帶著課本走向教師，三是學(xué)生帶著問題走向課本。”前兩種境界我想通過自身努力和教師們的幫助很快會達(dá)到，而第三種境界則是我畢生的追求。
作為一名新任教師需要具有敢于面對問題，積極尋找解決問題的方法的精神。就像雄鷹一樣在高空中盤旋注視四面八方，高瞻遠(yuǎn)矚；而不是像鴨子一樣只會在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培養(yǎng)好學(xué)生真是任重而道遠(yuǎn)，我雖然不是最聰明的那個(gè)，但我努力了，雖然不是做得最好的那個(gè)，但我相信我是最虛心的一員。
再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會！謝謝大家！
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百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！碩果九月，踏著清風(fēng)的足跡，伴著瓜果的甜美，懷著愉悅而激動的心情，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)，迎來了新的學(xué)年、新的學(xué)期、新的老師、新的學(xué)生、新的希望。此刻，請?jiān)试S我向辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們表示最誠摯的祝福，道一聲：節(jié)日快樂，向剛來到xx中學(xué)磨練雛鷹翅膀的高一的同學(xué)們表示熱烈的歡迎，為高二高三的同學(xué)們送上最美好的祝福，愿你們學(xué)業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行，愿你們成為xx中學(xué)的驕傲，成為國之棟梁。
作為教師，我們愛我們的事業(yè)，我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘，始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。我想，作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，站在講臺上的我已經(jīng)有十七年了，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有自省，但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我想著怎樣成長為一名優(yōu)秀的人民教師?；仡櫸业某砷L，正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認(rèn)識到原來也是一份事業(yè)，也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲老師好，或者留下一個(gè)微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，有一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
老師們，再長的話語也訴不完我們對事業(yè)的赤膽忠心，再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對事業(yè)的肺腑之愛。為了xx中學(xué)的明天，讓我們繼續(xù)努力，砥礪前行，一如既往地、初衷不改地?zé)釔凼聵I(yè)，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)、服務(wù)學(xué)生，直至絲已紡盡、矩已成灰。
最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日快樂！身體健康,闔家幸福！謝謝大家！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇九
尊敬的各位來賓、老師們，同學(xué)們：
在這個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶第二十個(gè)教師佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！
從****年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十年的時(shí)光匆匆而過，也正是這二十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧戏瓌永珑f，揮灑耕耘的汗水，三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上；因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于教師這個(gè)稱號。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫?bào)國”，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師：
大家上午好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂！謝謝你們——你們的到來，溫暖了我們的節(jié)日！
多年來，黨工委、管委會高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育，社會各界大力支持教育：從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障到學(xué)前教育的逐步免費(fèi)；從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌；從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長；從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展……作為高新區(qū)的教師，我們共同見證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
在高新區(qū)從事教育事業(yè)，我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著：白天，我們要帶好一個(gè)班：備課、上課、聽課；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長們溝通……晚上，我們還要挑燈夜讀，以充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵：我們向孔子請教；我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí)；我們向蘇格拉底追問……不記得，有多少次，為了破解一道道教育教學(xué)難題，我們飯不思，茶不飲，徹夜難眠！但，我們無怨無悔，我們付出并快樂著！
在高新，我們幸福成長著：通過各級各類培訓(xùn)，我們成長了：育人為本，立德為先，承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路，讓每一株幼苗都沐浴陽光，這，是我們的教育理想；張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)新思維，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活，這，是我們的教學(xué)信念。
在高新，我們幸福地收獲著：我們很幸運(yùn)，也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的普遍認(rèn)可；我們真誠的.付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無邪的笑臉，每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……這時(shí)，我們的心里總是填滿了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿了愛我們的孩子！就想說，當(dāng)老師，真好！當(dāng)老師，真幸福！
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝高新這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝高新這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)！
老師們，面對領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處高新，情系高新。高新教育強(qiáng)盛，我們責(zé)無旁貸。()讓我們倍加珍惜高新區(qū)良好的教育環(huán)境，積極融入高新區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅(jiān)信，高新教育的騰飛將由我們撐起，千萬孩子的夢想將由我們實(shí)現(xiàn)！
桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽(yù)五洲，高新教育再跨越，教苑精英顯身手！最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓：工作順利，萬事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂！家庭幸福！
謝謝大家！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期。
在新學(xué)期里，我們?nèi)w教師將一如既往，本著“讓全體學(xué)生全面發(fā)展”的宗旨，以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神，立足教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量；立足教育，向班級管理要效益。奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。雖然我們的名字不會流芳百世、名垂千古，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)！”
作為中青年教師，我們?yōu)樽约耗茉谔林泄ぷ鞫械叫疫\(yùn)。因?yàn)槲覀儞碛蓄I(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，擁有同事們熱忱的幫助和照顧，擁有塘中廣大學(xué)子真誠的愛戴和信任，擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮、踏實(shí)地工作；沒有理由不樂于學(xué)習(xí)，勤于鉆研；沒有理由不用忠誠和熱情來譜寫塘中未來的詩篇。我們在心中刻著誓言：我們愛塘中，我們扎根塘中，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌塘中的一草一木，用辛勞和智慧去培育塘中的一批又一批學(xué)子。
誓言無聲，行動能語。新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上，畫出自己人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，祝愿全體老師事業(yè)成功，祝愿塘中明天更加輝煌！
謝謝大家！
20xx年8月26日
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十一
xxxx：
大家好！
春意盎然，生機(jī)勃勃。xx市職業(yè)高中迎來了20xx級新同學(xué)。首先，我代表全體教師向我們的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。
20xx級新同學(xué)是來自xx市各所初中和全州各縣市中學(xué)，大家本著一顆對知識的渴求，對專業(yè)技術(shù)的向往，帶著對未來的憧憬，選擇了我們職業(yè)高中。
今天我要說：“你們的選擇是正確的”！因?yàn)閤x市職業(yè)高中是我州唯一一所國家級重點(diǎn)職業(yè)高中。我們會用最先進(jìn)的教學(xué)理念最現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，最科學(xué)的管理方法，來迎接你們。“一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切”。這就是我們?nèi)?00多名教師員工對你們的承諾。
當(dāng)然，20xx級同學(xué)你們的路還很長，可以說是兩萬五千里長征，剛剛開一個(gè)頭。誠然職高的生活是豐富多彩的，學(xué)生也有更廣闊的天空。但學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，始終是我們職校學(xué)生的主導(dǎo)，希望你們不怕吃苦。
正所謂：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。在xx市職業(yè)高中這片藍(lán)天下你們盡可能任意揮灑，張顯活力，課堂上，操作間，賽場上，舞臺上都是你們的用武之地，等你們?nèi)?chuàng)造輝煌，取得好成績。
記住，我們?nèi)w教師將永遠(yuǎn)與你們攜手共進(jìn)。你們的成功，就是我們的收獲，你們的成長就是我們最大的快樂。條條大路通羅馬，同學(xué)們把握住人生的方向。
祝你們學(xué)有所成，心想事成！
謝謝！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我叫王麗，來自濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初中數(shù)學(xué)組，能代表市中區(qū)20xx年的全體見習(xí)教師在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我們要向市中區(qū)教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示最衷心的感謝，感謝你們對我們這些后輩學(xué)童的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助。
一年來，在市中教育這個(gè)溫馨的大家庭里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的親切關(guān)懷下，我們這些新教師們完成了一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在爭創(chuàng)一流，求真務(wù)實(shí)的工作氛圍中，我們學(xué)習(xí)著、工作著、成長著、幸福著。
還記得一年前剛剛邁出校門的我們，夢想著教師是一份如何輕松而簡單的工作，懷抱著大學(xué)中所學(xué)到的理論知識，躊躇滿志的準(zhǔn)備走上神圣的講臺。可是當(dāng)我們經(jīng)過“真槍實(shí)彈”的教育實(shí)踐之后，我們的心情卻變得沉重了。“教師是一門神圣的職業(yè)”，這句話不是任何人都能體會的。身為一名人民教師，工作是平凡的，責(zé)任是重大的，初為人師的我們，站在經(jīng)驗(yàn)值為零的起跑線上，有點(diǎn)兒不知所措。參加了見習(xí)教師培訓(xùn)，老師們不厭其煩的為我們講述一位位成功教師的事例，分析什么樣的教師是好教師，如何才能做一名好教師，并將他們在教學(xué)生涯中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)毫無保留地講給我們聽，這是我們離開大學(xué)校園后收到的最好的禮物！
初為人師，我們懷著忐忑的心情留意著身邊的一切：“同事們會不會不好相處？”“萬一我無心做錯(cuò)事，領(lǐng)導(dǎo)們會怎么說？”“課堂上的45分鐘我該怎么教？怎么管理？”……無數(shù)的問號時(shí)刻縈繞著我們。時(shí)間一天天過去，很多問題迎刃而解：當(dāng)我們在工作上出現(xiàn)了問題，領(lǐng)導(dǎo)老師們耐心而詳實(shí)的指點(diǎn)為我們指明了方向，讓我們少走或不走彎路，并鼓勵(lì)我們放開手腳，大膽去做；同事之間也像兄弟姐妹一樣無話不談，互幫互助，在教學(xué)上對我們更是傾囊相授。還記得為了備戰(zhàn)各項(xiàng)公開課，老教師們不厭其煩地聽我們一遍遍試講，大到課程的整體設(shè)計(jì)，小到言詞的具體運(yùn)用，都會一一指導(dǎo)，所有這一切，都讓我們感動萬分，也成為我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的強(qiáng)大動力。
通過這一年的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐，我們在很多方面有了較大提高，在思想政治方面，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師教育理論，教師的政策法規(guī)以及教師的職業(yè)道德等各項(xiàng)理論。在這些理論的學(xué)習(xí)中，我們更加明確了教師職業(yè)的性質(zhì)。還有一個(gè)更大的收獲就是在做人做事方面，我們在老教師們懇切的叮囑中體會到了如何用心與學(xué)生交流，努力成為一名學(xué)生們喜歡的教師；在業(yè)務(wù)能力方面，我們認(rèn)真觀摩了許多優(yōu)秀的課例，并精心備課，力爭上好每一節(jié)課，在區(qū)級、校級的公開課中，許多新教師的課受到了老教師的好評。同時(shí)，在這一年的工作中我們嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的要求和理念，在業(yè)務(wù)能力和水平上有了一定的提高。但這只是一個(gè)開始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。
近來，5.12四川大地震牽動著13億中國人民的心，無數(shù)優(yōu)秀教師的感人事跡催人淚下，按照教育局和學(xué)校的要求，我們學(xué)習(xí)了這些教師的感人事跡，無數(shù)像譚千秋這樣的老師用鮮血和生命向世人詮釋了人民教師一詞的偉大含義。我們?yōu)橹钌罡袆拥耐瑫r(shí)，更加感到我們曾經(jīng)所做的一切是多么的微不足道。我們該做的、能做的還有很多很多。在今后的工作中我們將更加努力，我們會制定好工作計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和理論水平。我們堅(jiān)信，在我們共同努力下，市中教育永遠(yuǎn)是我們的驕傲，我們也會成為市中區(qū)的驕傲！
最后，我代表所有的新教師再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師，并祝愿在座的每一位老師工作順利！
謝謝大家！
百年校慶發(fā)言稿教師代表發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，初三的同學(xué)們：
大家下午好！
當(dāng)歷史的時(shí)鐘指向20xx年4月14日的時(shí)候，我們距離6月15日的中考就只剩下短短的60天的時(shí)間了。我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節(jié)；60天，一個(gè)令人倍感壓力的數(shù)字，一個(gè)催人奮進(jìn)的數(shù)字。我們不禁會問：60天，我們還能做些什么？我們?nèi)w初三教師的回答是：作為你們的老師，在中考沖刺階段，我們與你們同在！和同學(xué)們一起肩并肩，我們一同體會拼搏的60天，一同品嘗奮斗的樂趣，為你們的中考寫上濃墨重彩的一筆。
首先，我們會認(rèn)真?zhèn)湔n，系統(tǒng)地全面地對知識進(jìn)行總結(jié)，組織好每一節(jié)課的復(fù)習(xí)。我們的復(fù)習(xí)做到步步相連，環(huán)環(huán)相扣，努力幫助你們構(gòu)建起全面而富有彈性的知識網(wǎng)絡(luò)。
其次，我們老師會認(rèn)真抓好班級，最大程度的為同學(xué)們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們能夠在愉快的心情中扎實(shí)學(xué)習(xí)奮力拼搏。
最后，我們老師之間會及時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，溝通信息。力爭使學(xué)生的各課知識全面發(fā)展，力求不落下一個(gè)學(xué)生。我們會關(guān)注你們的思想動向，幫助你們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。
同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。三年的奮斗，九百多個(gè)日日夜夜的積累，都是為了圓夢。你們要配合好老師，給自己60天的努力，為自己打開一扇未來的門！認(rèn)真上好每一節(jié)課。我們不能浪費(fèi)任意的一分一秒；任何可以用來圓夢的時(shí)間我們都要牢牢抓住，積累我們前進(jìn)的力量！
同時(shí)希望那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)不要灰心，不要放棄，現(xiàn)在行動起來還來得及，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。在關(guān)鍵的60天里，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！其實(shí)你不是不能，只是你肯不肯！我們堅(jiān)信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外！
老師們，同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，勝利的曙光就在前方。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，讓我們用激情燃燒生命，用信心掌控航向，用快樂拌靚生活，用效率鑄就未來。長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！讓我們拿起我們的武器，咬緊牙關(guān)，用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考十拿九穩(wěn)的輝煌！