閱讀是以理解和領(lǐng)悟為目的，通過閱讀文字材料獲取信息和知識的一種活動。注意總結(jié)的時態(tài)，一般使用過去時來描述已經(jīng)發(fā)生的事情。不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點，需要我們根據(jù)具體情況進行調(diào)整。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇一
序：體育組《三字經(jīng)》。
開場白：
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師。
高：親愛的小朋友們，現(xiàn)場的家長朋友們，合：大家上午好！
范：這里是梁平縣力帆光彩小學(xué)“七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動現(xiàn)場。
孫：歡迎你們的到來。
鄭：有一首歌，唱了90年，依然氣勢磅礴；
范：有一面旗幟，掛了90年，依然盎然向上；
高：有一種感情，經(jīng)歷了90年，依然莊嚴肅穆；
孫：有一種誓言，高呼了90年，依然激情澎湃；
鄭：有一個隊伍，走過了90年，歷經(jīng)滄桑歲月，風(fēng)霜洗禮，依然自。
強奮進、蓬勃不息，那就是中國共產(chǎn)黨--我們的母親。
高：黨啊，是我們的母親，她給了我們生命的權(quán)利。給了我們中華。
民族一個溫暖的家園。
范：也給了我們幸福的生活，快樂的節(jié)日。
孫：六一兒童節(jié)也將來到我們身邊，聽，六一的歌兒是甜的；聞，六。
一的花兒是香的；瞧，六一的小朋友一個個都是美的。
范：是雄鷹就會展翅翱翔，是輪船就要揚帆遠航，請相信，只要有你。
們鼓勵的眼神和激勵的掌聲，我們的表演肯定更精彩!
1、《跟你走進幸福里》。
2、《編花籃》。
鄭：瞧！有一群花仙子在花園里嬉戲。
范：下面我們將隨著她們?nèi)ヮI(lǐng)略那盛開的牡丹！請欣賞舞蹈《編花籃》1。
3、《我最棒》。
4、《盼團圓》。
高：你在這頭，我在那頭，祖**親，臺灣兒女時刻掛念著你！請欣賞表演唱《盼團圓》。
5、《山里娃》。
孫：無憂無慮山里娃，載歌載舞樂哈哈蔚藍的天空是白云的家，有請我們的《山里娃》。
6、《天天向上》。
鄭：是黨母親般的叮嚀，撫慰了孩子們的心靈。
范：是黨慈母般的教導(dǎo)，指引我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
鄭：欣賞舞蹈《天天向上》。
7、《黨啊，總想對您說》。
高：黨啊，你就是那黑夜的燈塔，指引前進的方向，范：黨啊，你就是那黎明的太陽，照亮黑暗的陰霾！
高：有請孫璇小朋友給我們帶來激昂的演講《黨啊，總想對您說》。
8、《紅歌聯(lián)唱》。
鄭：隨著唱讀講傳活動蓬勃開展，紅歌在人們心目中的分量越來越重，高：是啊，每天在學(xué)校聽到孩子們的紅歌聲，我就覺得格外的精神！權(quán)義，你聽，學(xué)校的紅歌又唱響了！
9.《祖國祖國我愛你》。
10、《保衛(wèi)黃河》。
11、《小蝌蚪找媽媽》。
孫：青翠的松林是蘑菇的家。
范：瀅瀅的河水是蝌蚪的家。
孫：廣闊的牧場是牛羊的家。
合：中華人民共和國是我們中國人共同的家。
范：請欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》。
12、《我也要當(dāng)兵》。
兵！
13、《祝福重慶》。
范：重慶，一個美麗的名字，孫：重慶，一個詩意的地方，高：不管是過去還是將來，我們都有理由相信，跟著共產(chǎn)黨的腳步我們的重慶會更美好請欣賞經(jīng)典詩文誦讀《祝福重慶》！
結(jié)束語：
高：90年，滄海沒有變成桑田。
孫：90年，白駒依然恍然過隙；
范：生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，享受幸福的童年。
孫：站在黨旗下，黨旗為我們指方向，我們隨黨旗大步跨。我們知道自己的責(zé)任重了。
鄭：黨旗下成長——七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
高：謝謝可愛的孩子們，謝謝尊敬的嘉賓評委們！孩子們“六一”快樂！
鄭：這一年中,我校涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標兵那他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模.下面有請獲得六一表彰的老師和同學(xué)上臺合影！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇二
藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;人生因為藝術(shù)而更加完美、更充實。
藝術(shù)打破了時空的界限，使暗淡的人生變得有了光彩。
在寂靜的時刻，藝術(shù)會化作無數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周圍翩翩起舞……。
在喧囂的時刻，藝術(shù)會化作一縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的浮躁和煩惱……。
藝術(shù)給我們帶來太多的美麗，太多的回憶。這個充滿激情的時刻，綻放出一朵朵鮮花，當(dāng)我們還陶醉在芬芳里，藝術(shù)節(jié)已經(jīng)悄悄落幕。
讓我們從感動中醒來，送走這個夢幻的節(jié)日。我雖不舍，但是我知道留不住這一切。讓我們共同期待下一次藝術(shù)節(jié)的到來，再見，同學(xué)們。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇三
各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
文化的天空色彩繽紛，藝術(shù)的氣息芬芳醉人。歷時40多天的包場高級中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)徐徐落下了帷幕。在此，請允許我代表政教處向為本屆藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水和智慧的各位老師和同學(xué)們表示最誠摯的感謝。
在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，表達了同學(xué)們對學(xué)校的熱愛;歌手大賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望;各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，培養(yǎng)了同學(xué)生們正確的審美觀，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長，豐富了校園文化生活，達到了以藝載德，以藝促智的良好功效。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱成祥校長致藝術(shù)節(jié)閉幕詞。
非常感謝朱校長的精彩講話。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們同學(xué)提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們同學(xué)提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時，藝術(shù)節(jié)不僅是我們同學(xué)們的舞臺，也是我們教師的舞臺，下面請大家欣賞由包場中學(xué)多才多藝的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈乃嚬?jié)目。
老師們，同學(xué)們本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞?讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們在通呂河畔奏響時代的強音!愿藝術(shù)之花香滿校園!本屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式已圓滿結(jié)束!
謝謝大家!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇四
男：青春的旋律，舞動無盡的夢想。
女：歡快的節(jié)拍，盡展詩意的飛揚。
男生：多彩的展示，彰顯師生科學(xué)的探索。
女生：高揚智慧的風(fēng)帆，我們?nèi)嗡枷氚肯琛?BR> 男：昨天，我們用夢幻與彩虹，編織了未來美好的憧憬。
女：今天，我們用心中的彩筆，描繪出校園恢弘的藍圖。
男生：今天我們在這里踏歌起舞。
女生：明天我們從這里揚帆起航。
男：藝術(shù)節(jié)即將落幕，但我們對藝術(shù)的熱愛不會改變。明年的這個時候，我們的標準化現(xiàn)代化教學(xué)大樓將勝利落成。孩子們的夢想將在那里騰飛，快樂將在那里流淌。
女：到那個時候，我們將用自己的青春和智慧再次演繹精彩人生，為xx小學(xué)續(xù)寫更加輝煌的新篇章！
男：xx小學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)合：到此結(jié)束！
女：祝愿各位老師工作快樂，身體健康。男生：祝愿各位家長節(jié)日快樂。
女生：祝愿各位同學(xué)快樂學(xué)習(xí)，健康成長！合：明年藝術(shù)節(jié)我們再見！?。?！付出，讓我們明年再見！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇五
c:今晚，我們在這里用歌聲展示風(fēng)采。
d:今晚，我們在這里用熱情舞動青春。
a:伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量。
b:和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏。
c:我們勇于創(chuàng)新，我們勇于表現(xiàn)。
d:我們積極進取，我們團結(jié)向上。
a:我們在旋律間蕩漾，在詩韻里回味。
b:我們在文化中漫步，在藝術(shù)下熏陶。
c:在青春的'扉頁上，我們寫下激情與夢想。
d:在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
c:下面我宣布藝術(shù)節(jié)活動。
合：圓滿結(jié)束!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇六
甲：總有一種力量讓我們奮進，
乙：總有一種精神令我們昂揚。
甲：本屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但藝術(shù)的種子已深深地扎根于我們的心里。
乙：然許多精彩的片段歷歷在目；許多動人歌依舊繚繞。
甲：讓我們共同記住這個美好日子，
乙：讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。
甲：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
合：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪東山三小美麗的明天。
合：東山三小校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇七
【合】大家晚上好!
【男】當(dāng)四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
【女】當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。
【男】我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美;。
【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，
【女】我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。
【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
【合】沙市五中九屆“五月的花?！彼囆g(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志;。
【合】我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。
【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一(x)羅玄。
【男】是誰呼喚我遙遠的歌?是誰等待我異地的煙火?永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞初二(x)班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。
【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少，讀了多少代!琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》，表演者高二(x)班吳瑩瑩。
【男】有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江;也有人說我一歲大學(xué)就畢業(yè)了，也有人說我下嘴唇挨著地上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢?你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。
【男】感謝高一(x)班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。
【女】人生如夢，一個美麗的夢，
【男】十七歲正是美夢的開始，
【女】我們是充滿活力的一代，
【男】我們是一代追夢人，
【女】讓我們從現(xiàn)在開始，邁向成功。
【男】請欣賞舞蹈《start》表演者：高一(x)班文柯等。
【男】朋友，你到過土家人生活的地方嗎?那里不僅有旖旎的風(fēng)光淳樸的風(fēng)情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《山路十八彎》，表演者：高一(x)班熊霜等。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇八
乙：敬愛的老師們。
甲：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮這美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的'校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨的前夕，
乙：在這個熱鬧的時候。
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長！
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先，請欣賞大合唱。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇九
合：大家上午好！
女：數(shù)九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃。
女：今日，我們相聚在那里，熱情地獻上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福；
男：今日，我們相聚在那里，共同用心來感受這真情，用愛來融化冬日的冰雪。
合：xx中學(xué)藝術(shù)節(jié)此刻開始！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇十
乙：親愛的同學(xué)們、家長們。
合：大家上午好！
丙：伴著花的芳香踏著歌的節(jié)拍。
?。何覀冇瓉砹肆碌臅r光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫?，是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”國際兒童節(jié)！
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
丁：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。
甲：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
丙：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
?。罕M管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
乙：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：“少年夢美麗行”20xx年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
一、小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指；在童話的世界里，我們也認識了什么是真善美、什么是假惡丑。請欣賞由四（1）班帶來的課本劇《丑小鴨》。
三、舞蹈《火苗》。
四、人們都說相聲演員的大腦反應(yīng)靈活、智商高。今天將會有兩名相聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》，有請二（1）班的兩名小演員。
五、盡管，我們還只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
八、只要心中有夢想，并向著目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)！我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高！追夢，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高！下面請欣賞由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。
十二、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓三（3）班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
十三、我們在一起唱歌，在一起跳舞，在一起學(xué)習(xí)，在一起吃飯，我們天天都快樂。我可喜歡你們了，你們喜歡我嗎？請欣賞一（3）班給大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。
十四、聽浪花朵朵飛，看沙灘多熱鬧，隨著節(jié)拍，來，一起去踏浪吧，揮灑你的汗水，釋放你的快樂。請聽二（2）班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨！
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾。
乙：金色童年——我們是收獲成長的少年。
丙：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新。
?。何覀兦趭^學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
丙：今天，我們以紅花小學(xué)為驕傲；
?。好魈?，紅花小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?BR> 合：我們?yōu)樽鎳鵂幑?，我們?yōu)樽鎳?wù)。
甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻。
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
丙、?。何覀児餐ΓＴ肝覀兊膶W(xué)校明天更加美好！
學(xué)生合：20xx年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
同學(xué)們再見！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇十一
大家好！
男：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火。
女：初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕。
男：我們把熱情和純潔寫進青春的日記。
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅。
男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂。
女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌。
合：湘潭縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始！
男：湘潭縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日，她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺，是藝術(shù)成果的集中展示。
女：本次活動得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷，各界人士的高度關(guān)注，也得到了有關(guān)人員的大力支持，在此，作為協(xié)辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動一并表示感謝。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇十二
男：美好的時光總是這么短暫，即將過去，太多的歡笑和感動，將伴隨藝術(shù)節(jié)的.禮花，永遠閃耀在我們記憶的夜空。
女：讓我們把無數(shù)歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻給即將逝去的。
男：讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻給即將到來的。
男：讓我們共同祝福xx學(xué)校的明天會更好。
合：親愛的朋友們，讓我們——再見。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇十三
（女）：在這春光明媚，生機盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學(xué)自己的節(jié)日。
（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。
（女）：文化滋潤心靈，藝術(shù)點綴人生。
（男）：陽崗小學(xué)始終堅持以人為本，德育為先，發(fā)展特長，提高質(zhì)量為辦學(xué)理念，走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。
（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢想。
（女）敞開你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）：這里是我們歡樂的海洋。
（男）：今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現(xiàn)在有請xxx致辭。
（女）：有請xxx宣布陽崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。
（男）：全體起立，奏國歌.....................請坐下。
（女）：今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風(fēng)蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。
（男）：請欣賞四年級學(xué)生的開場舞《彩虹的微笑》。
（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的童年是我們的。
（男）：請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。
（女）：這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風(fēng)雨后》。
（男）發(fā)展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風(fēng)采。請欣賞陽崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
（女）：我們的小朋友能歌善舞，對經(jīng)典詩文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場。
（男）：我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學(xué)生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。
（女）：我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）：學(xué)校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學(xué)生表演的牧場舞蹈《牛奶》。
（女）：同學(xué)們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動節(jié)目）
（男）：我們共一片藍天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。
（女）：我們愛學(xué)習(xí)，我們愛游戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。
（男）：這一個個精彩的節(jié)目賞心悅目，差一點把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。
（女）：電話我們再熟悉不過了，連幼兒園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。
（男）：我們快樂的童年離不開親人的呵護，更離不開老師的培養(yǎng)，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
（女）：我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。
（男）：我們的生活為什么這樣快樂？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢云上場。
（女）：為什么我們的生活這樣快樂？因為我們是快樂寶貝。請快樂寶貝們上場。
（男）：我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱里。
（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。
（播放音樂《歌唱祖國》，全體演出人員上場。）
（女）：我們驕傲，有一個偉大的祖國。
（男）：我們自豪，有一個幸福的生活。
（合）：我們祝愿偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽崗小學(xué)明天會更加美好！
（男）：今天的演出到此結(jié)束。
（合）：謝謝大家！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師！
乙：親愛的各位同學(xué)！
合：大家上午好！今天在這里我們舉行第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的.到來。
甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進??；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績！
合：天虹中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇十五
合：大家午時好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，歡樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今日，就讓我們唱起來，跳起來。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
（女）在這春光明媚，生機盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學(xué)自己的節(jié)日。
（男）今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。
（女）文化滋潤心靈，藝術(shù)點綴人生。
（男）陽崗小學(xué)始終堅持以人為本，德育為先，發(fā)展特長，提高質(zhì)量為辦學(xué)理念，走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。
（女）在這里我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢想。
（女）敞開你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）這里是我們歡樂的海洋。
（男）今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來、現(xiàn)在有請xxx致辭。
（女）有請xxx宣布陽崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。
（男）全體起立，奏國歌……請坐下。
（女）今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風(fēng)蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。
（男）請欣賞四年級學(xué)生的開場舞《彩虹的微笑》。
（女）微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的童年是我們的。
（男）請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。
（女）這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風(fēng)雨后》。
（男）發(fā)展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風(fēng)采。請欣賞陽崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
（女）我們的小朋友能歌善舞，對經(jīng)典詩文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場。
（男）我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學(xué)生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。
（女）我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）學(xué)校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學(xué)生表演的牧場舞蹈《牛奶》。
（女）同學(xué)們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動節(jié)目）。
（男）我們共一片藍天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。
（女）我們愛學(xué)習(xí)，我們愛游戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。
（男）這一個個精彩的節(jié)目賞心悅目，差一點把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。
（女）電話我們再熟悉不過了，連幼兒園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。
（男）我們快樂的童年離不開親人的呵護，更離不開老師的培養(yǎng)，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
（女）我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。
（男）我們的生活為什么這樣快樂？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢云上場。
（女）為什么我們的生活這樣快樂？因為我們是快樂寶貝。請快樂寶貝們上場。
（男）我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱里。
（女）普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。
（播放音樂《歌唱祖國》，全體演出人員上場。）。
（女）我們驕傲，有一個偉大的祖國。
（男）我們自豪，有一個幸福的生活。
（合）我們祝愿偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽崗小學(xué)明天會更加美好！
（男）今天的演出到此結(jié)束。
（合）謝謝大家！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇一
序：體育組《三字經(jīng)》。
開場白：
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師。
高：親愛的小朋友們，現(xiàn)場的家長朋友們，合：大家上午好！
范：這里是梁平縣力帆光彩小學(xué)“七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動現(xiàn)場。
孫：歡迎你們的到來。
鄭：有一首歌，唱了90年，依然氣勢磅礴；
范：有一面旗幟，掛了90年，依然盎然向上；
高：有一種感情，經(jīng)歷了90年，依然莊嚴肅穆；
孫：有一種誓言，高呼了90年，依然激情澎湃；
鄭：有一個隊伍，走過了90年，歷經(jīng)滄桑歲月，風(fēng)霜洗禮，依然自。
強奮進、蓬勃不息，那就是中國共產(chǎn)黨--我們的母親。
高：黨啊，是我們的母親，她給了我們生命的權(quán)利。給了我們中華。
民族一個溫暖的家園。
范：也給了我們幸福的生活，快樂的節(jié)日。
孫：六一兒童節(jié)也將來到我們身邊，聽，六一的歌兒是甜的；聞，六。
一的花兒是香的；瞧，六一的小朋友一個個都是美的。
范：是雄鷹就會展翅翱翔，是輪船就要揚帆遠航，請相信，只要有你。
們鼓勵的眼神和激勵的掌聲，我們的表演肯定更精彩!
1、《跟你走進幸福里》。
2、《編花籃》。
鄭：瞧！有一群花仙子在花園里嬉戲。
范：下面我們將隨著她們?nèi)ヮI(lǐng)略那盛開的牡丹！請欣賞舞蹈《編花籃》1。
3、《我最棒》。
4、《盼團圓》。
高：你在這頭，我在那頭，祖**親，臺灣兒女時刻掛念著你！請欣賞表演唱《盼團圓》。
5、《山里娃》。
孫：無憂無慮山里娃，載歌載舞樂哈哈蔚藍的天空是白云的家，有請我們的《山里娃》。
6、《天天向上》。
鄭：是黨母親般的叮嚀，撫慰了孩子們的心靈。
范：是黨慈母般的教導(dǎo)，指引我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
鄭：欣賞舞蹈《天天向上》。
7、《黨啊，總想對您說》。
高：黨啊，你就是那黑夜的燈塔，指引前進的方向，范：黨啊，你就是那黎明的太陽，照亮黑暗的陰霾！
高：有請孫璇小朋友給我們帶來激昂的演講《黨啊，總想對您說》。
8、《紅歌聯(lián)唱》。
鄭：隨著唱讀講傳活動蓬勃開展，紅歌在人們心目中的分量越來越重，高：是啊，每天在學(xué)校聽到孩子們的紅歌聲，我就覺得格外的精神！權(quán)義，你聽，學(xué)校的紅歌又唱響了！
9.《祖國祖國我愛你》。
10、《保衛(wèi)黃河》。
11、《小蝌蚪找媽媽》。
孫：青翠的松林是蘑菇的家。
范：瀅瀅的河水是蝌蚪的家。
孫：廣闊的牧場是牛羊的家。
合：中華人民共和國是我們中國人共同的家。
范：請欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》。
12、《我也要當(dāng)兵》。
兵！
13、《祝福重慶》。
范：重慶，一個美麗的名字，孫：重慶，一個詩意的地方，高：不管是過去還是將來，我們都有理由相信，跟著共產(chǎn)黨的腳步我們的重慶會更美好請欣賞經(jīng)典詩文誦讀《祝福重慶》！
結(jié)束語：
高：90年，滄海沒有變成桑田。
孫：90年，白駒依然恍然過隙；
范：生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，享受幸福的童年。
孫：站在黨旗下，黨旗為我們指方向，我們隨黨旗大步跨。我們知道自己的責(zé)任重了。
鄭：黨旗下成長——七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
高：謝謝可愛的孩子們，謝謝尊敬的嘉賓評委們！孩子們“六一”快樂！
鄭：這一年中,我校涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標兵那他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模.下面有請獲得六一表彰的老師和同學(xué)上臺合影！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇二
藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;人生因為藝術(shù)而更加完美、更充實。
藝術(shù)打破了時空的界限，使暗淡的人生變得有了光彩。
在寂靜的時刻，藝術(shù)會化作無數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周圍翩翩起舞……。
在喧囂的時刻，藝術(shù)會化作一縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的浮躁和煩惱……。
藝術(shù)給我們帶來太多的美麗，太多的回憶。這個充滿激情的時刻，綻放出一朵朵鮮花，當(dāng)我們還陶醉在芬芳里，藝術(shù)節(jié)已經(jīng)悄悄落幕。
讓我們從感動中醒來，送走這個夢幻的節(jié)日。我雖不舍，但是我知道留不住這一切。讓我們共同期待下一次藝術(shù)節(jié)的到來，再見，同學(xué)們。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇三
各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
文化的天空色彩繽紛，藝術(shù)的氣息芬芳醉人。歷時40多天的包場高級中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)徐徐落下了帷幕。在此，請允許我代表政教處向為本屆藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水和智慧的各位老師和同學(xué)們表示最誠摯的感謝。
在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，表達了同學(xué)們對學(xué)校的熱愛;歌手大賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望;各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，培養(yǎng)了同學(xué)生們正確的審美觀，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長，豐富了校園文化生活，達到了以藝載德，以藝促智的良好功效。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱成祥校長致藝術(shù)節(jié)閉幕詞。
非常感謝朱校長的精彩講話。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們同學(xué)提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們同學(xué)提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時，藝術(shù)節(jié)不僅是我們同學(xué)們的舞臺，也是我們教師的舞臺，下面請大家欣賞由包場中學(xué)多才多藝的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈乃嚬?jié)目。
老師們，同學(xué)們本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞?讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們在通呂河畔奏響時代的強音!愿藝術(shù)之花香滿校園!本屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式已圓滿結(jié)束!
謝謝大家!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇四
男：青春的旋律，舞動無盡的夢想。
女：歡快的節(jié)拍，盡展詩意的飛揚。
男生：多彩的展示，彰顯師生科學(xué)的探索。
女生：高揚智慧的風(fēng)帆，我們?nèi)嗡枷氚肯琛?BR> 男：昨天，我們用夢幻與彩虹，編織了未來美好的憧憬。
女：今天，我們用心中的彩筆，描繪出校園恢弘的藍圖。
男生：今天我們在這里踏歌起舞。
女生：明天我們從這里揚帆起航。
男：藝術(shù)節(jié)即將落幕，但我們對藝術(shù)的熱愛不會改變。明年的這個時候，我們的標準化現(xiàn)代化教學(xué)大樓將勝利落成。孩子們的夢想將在那里騰飛，快樂將在那里流淌。
女：到那個時候，我們將用自己的青春和智慧再次演繹精彩人生，為xx小學(xué)續(xù)寫更加輝煌的新篇章！
男：xx小學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)合：到此結(jié)束！
女：祝愿各位老師工作快樂，身體健康。男生：祝愿各位家長節(jié)日快樂。
女生：祝愿各位同學(xué)快樂學(xué)習(xí)，健康成長！合：明年藝術(shù)節(jié)我們再見！?。?！付出，讓我們明年再見！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇五
c:今晚，我們在這里用歌聲展示風(fēng)采。
d:今晚，我們在這里用熱情舞動青春。
a:伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量。
b:和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏。
c:我們勇于創(chuàng)新，我們勇于表現(xiàn)。
d:我們積極進取，我們團結(jié)向上。
a:我們在旋律間蕩漾，在詩韻里回味。
b:我們在文化中漫步，在藝術(shù)下熏陶。
c:在青春的'扉頁上，我們寫下激情與夢想。
d:在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
c:下面我宣布藝術(shù)節(jié)活動。
合：圓滿結(jié)束!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇六
甲：總有一種力量讓我們奮進，
乙：總有一種精神令我們昂揚。
甲：本屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但藝術(shù)的種子已深深地扎根于我們的心里。
乙：然許多精彩的片段歷歷在目；許多動人歌依舊繚繞。
甲：讓我們共同記住這個美好日子，
乙：讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。
甲：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
合：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪東山三小美麗的明天。
合：東山三小校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇七
【合】大家晚上好!
【男】當(dāng)四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
【女】當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。
【男】我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，
【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美;。
【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，
【女】我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。
【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
【合】沙市五中九屆“五月的花?！彼囆g(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志;。
【合】我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。
【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一(x)羅玄。
【男】是誰呼喚我遙遠的歌?是誰等待我異地的煙火?永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞初二(x)班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。
【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少，讀了多少代!琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》，表演者高二(x)班吳瑩瑩。
【男】有人說，我可以一頓吃十斤米飯，有人說我可以一步跨過長江;也有人說我一歲大學(xué)就畢業(yè)了，也有人說我下嘴唇挨著地上嘴唇挨著天。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢?你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。
【男】感謝高一(x)班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。
【女】人生如夢，一個美麗的夢，
【男】十七歲正是美夢的開始，
【女】我們是充滿活力的一代，
【男】我們是一代追夢人，
【女】讓我們從現(xiàn)在開始，邁向成功。
【男】請欣賞舞蹈《start》表演者：高一(x)班文柯等。
【男】朋友，你到過土家人生活的地方嗎?那里不僅有旖旎的風(fēng)光淳樸的風(fēng)情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《山路十八彎》，表演者：高一(x)班熊霜等。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇八
乙：敬愛的老師們。
甲：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮這美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的'校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨的前夕，
乙：在這個熱鬧的時候。
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長！
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先，請欣賞大合唱。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇九
合：大家上午好！
女：數(shù)九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃。
女：今日，我們相聚在那里，熱情地獻上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福；
男：今日，我們相聚在那里，共同用心來感受這真情，用愛來融化冬日的冰雪。
合：xx中學(xué)藝術(shù)節(jié)此刻開始！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇十
乙：親愛的同學(xué)們、家長們。
合：大家上午好！
丙：伴著花的芳香踏著歌的節(jié)拍。
?。何覀冇瓉砹肆碌臅r光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫?，是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”國際兒童節(jié)！
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
丁：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。
甲：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
丙：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
?。罕M管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
乙：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：“少年夢美麗行”20xx年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
一、小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指；在童話的世界里，我們也認識了什么是真善美、什么是假惡丑。請欣賞由四（1）班帶來的課本劇《丑小鴨》。
三、舞蹈《火苗》。
四、人們都說相聲演員的大腦反應(yīng)靈活、智商高。今天將會有兩名相聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》，有請二（1）班的兩名小演員。
五、盡管，我們還只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
八、只要心中有夢想，并向著目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)！我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高！追夢，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高！下面請欣賞由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。
十二、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓三（3）班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
十三、我們在一起唱歌，在一起跳舞，在一起學(xué)習(xí)，在一起吃飯，我們天天都快樂。我可喜歡你們了，你們喜歡我嗎？請欣賞一（3）班給大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。
十四、聽浪花朵朵飛，看沙灘多熱鬧，隨著節(jié)拍，來，一起去踏浪吧，揮灑你的汗水，釋放你的快樂。請聽二（2）班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨！
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾。
乙：金色童年——我們是收獲成長的少年。
丙：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新。
?。何覀兦趭^學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
丙：今天，我們以紅花小學(xué)為驕傲；
?。好魈?，紅花小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?BR> 合：我們?yōu)樽鎳鵂幑?，我們?yōu)樽鎳?wù)。
甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻。
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
丙、?。何覀児餐ΓＴ肝覀兊膶W(xué)校明天更加美好！
學(xué)生合：20xx年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
同學(xué)們再見！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇十一
大家好！
男：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火。
女：初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕。
男：我們把熱情和純潔寫進青春的日記。
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅。
男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂。
女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌。
合：湘潭縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始！
男：湘潭縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日，她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺，是藝術(shù)成果的集中展示。
女：本次活動得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷，各界人士的高度關(guān)注，也得到了有關(guān)人員的大力支持，在此，作為協(xié)辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動一并表示感謝。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇十二
男：美好的時光總是這么短暫，即將過去，太多的歡笑和感動，將伴隨藝術(shù)節(jié)的.禮花，永遠閃耀在我們記憶的夜空。
女：讓我們把無數(shù)歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻給即將逝去的。
男：讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻給即將到來的。
男：讓我們共同祝福xx學(xué)校的明天會更好。
合：親愛的朋友們，讓我們——再見。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇十三
（女）：在這春光明媚，生機盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學(xué)自己的節(jié)日。
（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。
（女）：文化滋潤心靈，藝術(shù)點綴人生。
（男）：陽崗小學(xué)始終堅持以人為本，德育為先，發(fā)展特長，提高質(zhì)量為辦學(xué)理念，走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。
（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢想。
（女）敞開你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）：這里是我們歡樂的海洋。
（男）：今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現(xiàn)在有請xxx致辭。
（女）：有請xxx宣布陽崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。
（男）：全體起立，奏國歌.....................請坐下。
（女）：今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風(fēng)蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。
（男）：請欣賞四年級學(xué)生的開場舞《彩虹的微笑》。
（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的童年是我們的。
（男）：請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。
（女）：這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風(fēng)雨后》。
（男）發(fā)展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風(fēng)采。請欣賞陽崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
（女）：我們的小朋友能歌善舞，對經(jīng)典詩文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場。
（男）：我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學(xué)生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。
（女）：我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）：學(xué)校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學(xué)生表演的牧場舞蹈《牛奶》。
（女）：同學(xué)們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動節(jié)目）
（男）：我們共一片藍天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。
（女）：我們愛學(xué)習(xí)，我們愛游戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。
（男）：這一個個精彩的節(jié)目賞心悅目，差一點把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。
（女）：電話我們再熟悉不過了，連幼兒園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。
（男）：我們快樂的童年離不開親人的呵護，更離不開老師的培養(yǎng)，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
（女）：我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。
（男）：我們的生活為什么這樣快樂？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢云上場。
（女）：為什么我們的生活這樣快樂？因為我們是快樂寶貝。請快樂寶貝們上場。
（男）：我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱里。
（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。
（播放音樂《歌唱祖國》，全體演出人員上場。）
（女）：我們驕傲，有一個偉大的祖國。
（男）：我們自豪，有一個幸福的生活。
（合）：我們祝愿偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽崗小學(xué)明天會更加美好！
（男）：今天的演出到此結(jié)束。
（合）：謝謝大家！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師！
乙：親愛的各位同學(xué)！
合：大家上午好！今天在這里我們舉行第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的.到來。
甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進??；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績！
合：天虹中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇十五
合：大家午時好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，歡樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今日，就讓我們唱起來，跳起來。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會主持詞篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
（女）在這春光明媚，生機盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學(xué)自己的節(jié)日。
（男）今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。
（女）文化滋潤心靈，藝術(shù)點綴人生。
（男）陽崗小學(xué)始終堅持以人為本，德育為先，發(fā)展特長，提高質(zhì)量為辦學(xué)理念，走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。
（女）在這里我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢想。
（女）敞開你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）這里是我們歡樂的海洋。
（男）今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來、現(xiàn)在有請xxx致辭。
（女）有請xxx宣布陽崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。
（男）全體起立，奏國歌……請坐下。
（女）今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風(fēng)蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。
（男）請欣賞四年級學(xué)生的開場舞《彩虹的微笑》。
（女）微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的童年是我們的。
（男）請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。
（女）這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風(fēng)雨后》。
（男）發(fā)展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風(fēng)采。請欣賞陽崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
（女）我們的小朋友能歌善舞，對經(jīng)典詩文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場。
（男）我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學(xué)生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。
（女）我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）學(xué)校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學(xué)生表演的牧場舞蹈《牛奶》。
（女）同學(xué)們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動節(jié)目）。
（男）我們共一片藍天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。
（女）我們愛學(xué)習(xí)，我們愛游戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。
（男）這一個個精彩的節(jié)目賞心悅目，差一點把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。
（女）電話我們再熟悉不過了，連幼兒園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。
（男）我們快樂的童年離不開親人的呵護，更離不開老師的培養(yǎng)，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
（女）我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。
（男）我們的生活為什么這樣快樂？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢云上場。
（女）為什么我們的生活這樣快樂？因為我們是快樂寶貝。請快樂寶貝們上場。
（男）我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱里。
（女）普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。
（播放音樂《歌唱祖國》，全體演出人員上場。）。
（女）我們驕傲，有一個偉大的祖國。
（男）我們自豪，有一個幸福的生活。
（合）我們祝愿偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽崗小學(xué)明天會更加美好！
（男）今天的演出到此結(jié)束。
（合）謝謝大家！