每個人的觀點都是主觀的，我們要學會尊重別人的不同意見。怎樣提高溝通能力，讓自己的觀點更容易被理解和接受？學習他人的總結(jié)范文，可以培養(yǎng)自己的寫作風格。
一二九活動策劃篇一
(一)清潔校園活動。
二、活動主旨：
緬懷英烈事跡、激勵愛國熱忱。
三、活動目的。
為培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進對祖國歷史的了解，豐富大學校園文化生活，陶冶學生情操，促進大學生關(guān)注社會、關(guān)注時政，我社特舉辦以紀念“一二九運動”為主題的大型系列活動。
四、主辦單位。
經(jīng)管學院。
五、承辦單位。
經(jīng)管學院時事學社。
六、活動程序。
(一)前期宣傳：
由本社團宣傳策劃部、外聯(lián)部負責前期宣傳工作。
(二)活動流程：
1、清潔校園衛(wèi)生(細則見附一)。
(三)后期宣傳及總結(jié)。
有社團理事會做后期總結(jié)工作;并由編輯部負責向校電視臺、廣播站發(fā)團訊。
七：活動經(jīng)費預算。
宣傳費用50元、材料打印費30元、獎品100元總計：180元。
經(jīng)費來源;我社自籌資金，需二院提供贊助及證書。
八：活動負責：
(一)總負責人：段(社長)。
(二)階段活動負責人：
1、清潔校園衛(wèi)生活動負責人：吳(副社長)。
2、紀念“一二九運動”知識競賽活動負責人：黃(秘書長)張(團支書)。
3、紀念“一二九運動”升旗儀式負責人:馮(常務(wù)副社長)。
九：特約嘉賓:。
經(jīng)管學院相關(guān)領(lǐng)導以及學生會負責人。
一二九活動策劃篇二
1、紀念“一二、九”學生運動，弘揚民族精神，增強愛國情操，增進同學們對于歷史知識的了解。
2、引導同學們增強新時代中國大學生的歷史責任感。
3、促進班級之間及年級之間的交流，加強班級的凝聚力并培養(yǎng)良好的班風。
活動對象
：湖南師范大學法學院2010級一班全體團員
活動時間
：2015年12月9號14:30至16:00
：待定（）。
活動形式
：播放愛國主義電影，培養(yǎng)團員愛國主義熱情。
活動內(nèi)容
：播放《我的1919》，影片表現(xiàn)了1919年巴黎和會上，外交才子顧維鈞作為中國政府全權(quán)代表與列強抗爭的種種過程和愛國志士肖克儉為國請命最終在凡爾賽宮廣場自焚的悲壯之舉，謳歌了中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情，同時也揭示了“弱國無外交”這樣一條真理。
一二九活動策劃篇三
3.有獎小知識競猜，事先備好小禮品(糖果等)。
4.愛國類經(jīng)典紅色電影放映——《小兵張嘎》，或《紅色娘子軍》。
5.主持人總結(jié)。
備注：有獎小知識競猜題目應(yīng)事先做好ppt，電影也可選擇近兩年上映的較優(yōu)秀的影片(如《東京審判》《十月圍城》《南京!南京》等)。
一二九活動策劃篇四
為一個生活在和平年代的大學生，我們不僅要讀好書，還要做到“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，繼承“一二九”運動中青年學生的愛國熱情，肩負起將來建設(shè)祖國的重任。我們紀念“一二九”運動，就是要深入學習“一二九”運動體現(xiàn)出的義無反顧、勇往直前革命精神、就是要學習“一二九”運動體現(xiàn)出的敢于同邪惡勢力做斗爭、爭取光明的精神，就是要弘揚敢于探索、敢于奮斗的精神。透過這段歷史我們看到了自己肩負的任務(wù)和使命，而這也將成為我們不斷進步的動力！
三．活動準備：
開幕式時間：1xxxx10。
地點：xxxxx廳。
人員：團務(wù)xx及各系學生會代表隊。
1、嘉賓、觀眾及活動人員16：00點之前到達完畢，會場工作人員做好準備。
2、16：10點起跑儀式正式開始。
3、主持人介紹現(xiàn)場領(lǐng)導及來賓，宣講此次接力跑活動的形式。
4、院xxx長致辭。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考。
5、主持人宣布起跑開始，準備開始起跑。
四、活動整體方案：
時間:定于x年2xx月x日下午x點。
地點:xxx學院xxx球場。
參加流程：各系團務(wù)主席跑第一棒，各系學生會干部接力，每系設(shè)一個接力組，人員構(gòu)成為5男4女（共9人），以第一組水利系為例，主持人將以口頭形式告知運動員一句話（a）,并將旗幟準備到位，手持標志旗,按原定路線開始傳遞,在中點處設(shè)置筷子夾乒乓球游戲,過關(guān)后繼續(xù)跑步到主席臺,并將一句話（a）告訴下一位運動員,進行下一組傳遞，以此類推,共跑9圈。
五、活動路線：
并在活動結(jié)束后讓所有參與同學進行合影、并在代表本次活動的12.9m的條幅及主題幕布上簽名留念。
六、資源需要：
主題幕布一塊。
腳手架一組紅地毯一塊(需租用)。
大條幅一條(已提供)。
音響設(shè)備一套(兩個大音響四個麥克及支架播放設(shè)備一臺)。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考。
350元(需租用)。
攝影設(shè)備一套(dv一臺相機3)(需租用)。
宣傳旗15面需訂購。
乒乓球12個需訂購。
簽字筆20支需訂購。
裝飾用品(小禮炮氣球彩帶)需訂購。
活動用品號碼牌帽子等需訂購。
獎品(水杯臺燈鼠標墊)各5份需訂購。
獎狀8份（給各系學生會頒獎）需訂購。
總計:。
七、活動負責人及主要參與者：
主辦方:x學院x。
主要參與者:院系兩級學生會xxx。
八、對于貴公司贊助方案。
對于貴公司進行以下活動宣傳參考，對于資金的應(yīng)用主要從以下幾個方面選取。
聯(lián)系人：xxxx聯(lián)系電話:xxxxxxxxx201x/x/x。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考4。
一二九活動策劃篇五
1全體起立，奏唱團歌：《光榮啊，中國共青團!》。
2主持人至開幕詞：介紹“一二·九”運動背景及其意義。
3電影展示：通過歷史片段回放，讓同學們更直觀的了解“一二·九”運動。
4知識競賽：以寢室為單位進行問題搶答，在娛樂中了解歷史，更深入的了解“一二·九”運動的歷史背景和發(fā)展。調(diào)動活動氣氛。
5主題演講：同學激情演講，抒發(fā)自己的愛國情懷，暢談心聲。
6合唱《我的中國心》：全體同學共唱《我的中國心》，表達自己對祖國的敬愛。
7主持人及學生干部做總結(jié)。
活動預期效果：引導同學們增強新時代大學生的歷史責任感，使同學們增強愛國情操。
活動注意事項：注意場地的安靜與嚴肅，各個工作人員要協(xié)調(diào)好自己的工作。
一二九活動策劃篇六
四個學院隊伍沿著行政樓逸夫圖書館田家炳行政樓的路線進行長跑學校紀念一二九運動系列活動方案。沿途各學院負責人組織同學喊口號。
回到行政樓整隊完畢后，主持人致辭，宣布活動結(jié)束?；顒咏Y(jié)束后，統(tǒng)一組織同學們在條幅上簽名留念。長跑路線圖十、活動前期準備:.12月5日前，各學院確定80人參加長跑同學名單，商學院團委組織部匯總各學院名單并安排隊形。
2.12月6日，各學院長跑活動主要負責部門開會，布置活動當天具體事宜。
3.12月8日前，各學院準備好院旗并安排專門同學在跑步過程中負責舉旗。
4.12月9日當天，所有學院參加長跑同學中午12:00前在行政樓門前按照事先安排好的隊形站好隊。
十
華北事變后，民族危機空前嚴重，中國共產(chǎn)黨發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn).一致抗日的號召，推動了全國抗日救亡運動的迅速發(fā)展，1935年在國防最前線的北平學生已經(jīng)深刻感受到國家的危亡情況，隨后學聯(lián)決定以請愿方式發(fā)動一次抗日救亡運動，12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，參加抗日請愿的學生紛紛涌上街頭，高呼停止內(nèi)戰(zhàn).一致對外.打倒日本帝國主義.反對華北五省自治等口號》，表達了全國抗日救國的呼聲。
在當今文化多元化餓背景下，西方文化沖擊中國文化，當代大學生崇尚西方文化趨勢漸增，愛國主義意識逐漸淡薄，作為校園文化的建設(shè)者和領(lǐng)導者，貴州大學管理學院為此舉辦紀念一二九運動的愛國運動5000米長跑比賽。
紀念一二九運動，發(fā)揚民族文化，增強大學生愛國主義意識，回顧歷史，激發(fā)大學生的愛國熱情，提高大學生的身體素質(zhì)，豐富大學生課余生活，展現(xiàn)大學生奮發(fā)向上的精神風貌。
不忘歷史，弘揚文化，激揚人生，弘揚一二九精神四、舉辦單位：貴州大學管理學院。
五、活動地點：貴州大學北區(qū)新體育場六、活動xx年12月9日。
七、活動對象：貴州大學管理學院xx級全體新生八、活動流程：一：前期策劃準備。
3.制作橫幅：由管理學院學生會體育部負責制作并于12月6日懸掛于體育場入口，4.媒體宣傳：由管理學院學生會實踐部聯(lián)系廣播站制作3期紀念一二九運動的專題節(jié)目，在比賽期間邀請廣播站和記者團的餓記者進行現(xiàn)場跟蹤報道，利用廣播對賽場進行解說。
5.制作號碼布：由管理學院學生會宣傳部制作120個號碼單，號碼編號為a-01.a-02.d-01.d-02....6.報名工作：各專業(yè)各班推選男女生各10名，名單由班上團支書上交到團委辦公室，名單應(yīng)包括學號.專業(yè).班級.聯(lián)系電話。
7.會場布置：主席臺及場地布置于12月7日下午布置完畢，音響及多媒體設(shè)備12月8日必須安裝到位并調(diào)試結(jié)束。
8.開幕式預演：12月8日下午3點，所有運動員在足球場參加開幕式預演并分發(fā)號碼布。
二.比賽具體過程。
比賽時段：比賽分4場進行，場次及時間如下。
吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。
能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴。
自我介紹5.比賽流程。
由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。根據(jù)登記的名單一次上場。每五個選手公布一次分數(shù)。
根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。決賽.12月9日2.地點：c1193.決賽流程.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。
一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名十：經(jīng)費預算獎狀11個11元海報紙2張4元等一二九朗誦比賽策劃書一、活動宗旨：
今年是一二九運動八十周年，為了活躍學校文化氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的愛國情操，激發(fā)學生學習激情，為廣大同學搭建展現(xiàn)自我風采的舞臺，提高廣大同學的自信心以及綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，校團委聯(lián)合語文組將開展201x年紀念一二九運動詩歌朗誦比賽。
二、活動主題：激揚青春，放飛理想。
三、活動201x年12月7日彩排,12月9日上午正式比賽。四、活動地點：學?；@球場五、活動細則：
1、參賽朗誦的詩歌要緊扣主題青春或者理想。2、各班在初賽的基礎(chǔ)上選出一至兩個節(jié)目參加比賽。3、朗誦方式：鼓勵多元化的朗誦方式。如：男女生合誦等。4、朗誦時間8分鐘，詩歌朗誦可以配樂，最好能夠脫稿。5、比賽組委會將邀請學校語文教師及其他教師代表進行評比。
六、評分規(guī)則：、朗誦主題鮮明突出、內(nèi)容健康，積極向上：2分;2、普通話：1分;3、比賽著裝得體、與朗誦內(nèi)容協(xié)調(diào)：1分;4、感染力強，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵：2分;5、臺風印象好，儀表大方，舉止文雅：2分;6、能正確把握作品內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。2分。
注意事項：
1、滿分為10分，控制在7.59.5分之間;2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即亮分，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計;3、選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結(jié)束后公布;七、比賽評獎辦法：
設(shè)一等獎3個、二等獎4個、三等獎5個，優(yōu)勝獎7個，獲獎同學將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品。
八、組織機構(gòu)：名譽顧問：顧問：策劃：指導老師：節(jié)目主持：
為豐富同學們的課余生活、營造良好的讀書氛圍、培養(yǎng)學生的愛國主義情操，我校特舉辦青春之歌詩朗誦比賽，具體方案如下：
一、主辦機構(gòu)。
三、參賽要求。
參賽者在比賽中演繹的作品必須為詩歌朗誦，以青春之歌為題，內(nèi)容健康向上，以充分弘揚五四精神、展示學生青春活力。學生參賽作品可以從網(wǎng)絡(luò)、書籍或其他途徑獲得，但主辦方大力提倡學生以自己的原創(chuàng)詩歌來參加比賽。
四、比賽相關(guān)安排。
本次比賽分為初賽和決賽兩場比賽。
初賽分年級進行，各年級推選出成績優(yōu)秀的選手參加決賽。2決賽由揭陽廣播電臺讀書俱樂部派出部分代表與華僑中學的老師們組成評委團進行評分，并評選出相關(guān)獎項。
3.為了鼓勵原創(chuàng)詩歌，本次比賽特設(shè)立最佳作品獎，對各班選手演繹的原創(chuàng)作品進行評比，以獎勵在詩歌創(chuàng)作方面有突出才能的同學。
五、獎項設(shè)置。
本次比賽共分為一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名以及優(yōu)秀獎若干名，并設(shè)立最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎、最佳作品獎三個單項獎。
六、合作方式。
作為本次比賽的協(xié)辦單位，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部將派出代表為進入決賽的選手輔導培訓，并擔當比賽評委，參與決賽的評審工作。
2.為了讓決賽更加豐富多彩，也為了向同學們示范如何更好地朗誦詩歌，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部屆時將邀請揭陽廣播電視臺主持人現(xiàn)場進行示范表演。
3.揭陽廣播電臺將在新聞生活之聲的《青春飛揚》節(jié)目中專設(shè)小版塊，對本次青春之歌詩朗誦比賽進行相關(guān)報道，并邀請獲獎選手作客節(jié)目現(xiàn)場，談?wù)劔@獎感言以及比賽、創(chuàng)作歷程;同時展播獲獎作品。
4.獲獎選手代表與揭陽廣播電視臺的主持人聯(lián)手在10月份推出祝福祖國十月歌會活動，以祝福祖國為主題，用詩歌、歌曲打造一臺主題晚會。
一二九活動策劃篇七
一、活動背景：
1935年的12月9日，北平（北京）大中學生數(shù)千人在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二·九”運動。這是共產(chǎn)黨領(lǐng)導的一次大規(guī)模學生愛國運動.重溫歷史，一二九運動已經(jīng)過去76年了，但它至今仍深深地銘刻在人們的記憶中。一二九運動中，學生們的崇高愛國義舉和他們在國家遭受外來侵略、民族瀕臨危亡面前所表現(xiàn)出的強烈的愛國主義和民族團結(jié)精神，充分體現(xiàn)了中華民族的旺盛生命力和強大凝聚力。
為激發(fā)廣大同學的愛國主義精神，紀念“一二九”運動中的所體現(xiàn)出來的廣大青年學生的優(yōu)秀品質(zhì)，學院團委決定舉行“銘記一二九跨越青春”傳承接力行活動。
二、活動目的、意義和目標：
作為一個生活在和平年代的大學生，我們不僅要讀好書，還要做到“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，繼承“一二九”運動中青年學生的愛國熱情，肩負起將來建設(shè)祖國的重任。我們紀念“一二九”運動，就是要深入學習“一二九”運動體現(xiàn)出的義無反顧、勇往直前革命精神、就是要學習“一二九”運動體現(xiàn)出的敢于同邪惡勢力做斗爭、爭取光明的精神，就是要弘揚敢于探索、敢于奮斗的精神。透過這段歷史我們看到了自己肩負的任務(wù)和使命，而這也將成為我們不斷進步的動力！
三．活動準備：
開幕式時間：1xxxx10。
地點：xxxxx廳。
人員：團務(wù)xx及各系學生會代表隊。
1、嘉賓、觀眾及活動人員16：00點之前到達完畢，會場工作人員做好準備。
2、16：10點起跑儀式正式開始。
3、主持人介紹現(xiàn)場領(lǐng)導及來賓，宣講此次接力跑活動的形式。
4、院xxx長致辭。
5、主持人宣布起跑開始，準備開始起跑。
四、活動整體方案：
時間:定于x年2xx月x日下午x點。
地點:xxx學院xxx球場。
參加流程：各系團務(wù)主席跑第一棒，各系學生會干部接力，每系設(shè)一個接力組，人員構(gòu)成為5男4女（共9人），以第一組水利系為例，主持人將以口頭形式告知運動員一句話（a）,并將旗幟準備到位，手持標志旗,按原定路線開始傳遞,在中點處設(shè)置筷子夾乒乓球游戲,過關(guān)后繼續(xù)跑步到主席臺,并將一句話（a）告訴下一位運動員,進行下一組傳遞，以此類推,共跑9圈。
五、活動路線：
并在活動結(jié)束后讓所有參與同學進行合影、并在代表本次活動的的條幅及主題幕布上簽名留念。
六、需要：
主題幕布一塊。
腳手架一組紅地毯一塊(需租用)。
大條幅一條(已提供)。
音響設(shè)備一套(兩個大音響四個麥克及支架備一臺)350元(需租用)。
攝影設(shè)備一套(dv一臺相機3)(需租用)。
宣傳旗15面需訂購。
乒乓球12個需訂購。
簽字筆20支需訂購。
裝飾用品(小禮炮氣球彩帶)需訂購。
活動用品號碼牌帽子等需訂購。
獎品(水杯臺燈鼠標墊)各5份需訂購。
獎狀8份（給各系學生會頒獎）需訂購。
總計:。
七、活動負責人及主要參與者：
主辦方:x學院x。
主要參與者:院系兩級學生會xxx。
播放設(shè)。
八、對于貴公司贊助方案。
對于貴公司進行以下活動宣傳參考，對于資金的應(yīng)用主要從以下幾個方面選取。
聯(lián)系人：xxxx聯(lián)系電話:xxxxxxxxx201x/x/x。
一二九活動策劃篇八
請
材
料
主辦：校團委。
承辦：求是協(xié)會。
演講與口才協(xié)會傳學社。
校學生會紀檢部。
校學生會生活治保部。
申請書。
尊敬的校團委：
75年前的12月9日，為了挽救民族危亡，拯救苦難深重的祖國。北平各大中學學生3000余人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下發(fā)起了震驚全國的學生愛國運動。北平學生齊集新華門前請愿，隨后舉行大規(guī)模示威游行，反對設(shè)立冀察政務(wù)委員會，反對華北“防共自治運動”，反對日本侵略華北。隨后全國各高校學生罷課，齊集街頭，共同聲援游行，并組織宣傳隊奔赴祖國各地，宣揚抗日救亡精神，宣傳愛國主義精神。它的偉大意義注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動，它的偉大意義終將會成為中華民族歷史上不可忽視的，濃墨重彩的一筆。
為紀念“一二·九”運動七十五周年，謳歌我中華青年為國家之發(fā)展民族之進步所作出的巨大貢獻，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，激勵當代大學生珍惜寶貴時光，樹立遠大志向，將自身之發(fā)展與國家民族之進步緊緊結(jié)合起來，砥礪成才報國之志，為社會主義和諧社會建設(shè)貢獻自己的青春和力量。同時為了豐富校園文化生活，我五部門合作決定舉辦；一二九系列活動。首先，向全校同學宣傳一二九知識。讓更多還不清楚一二九是個什么事件的同學，了解一二九，知道一二九。其次，給全校熱愛詩歌朗誦的同學們提供一個鍛煉自我展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學們對于詩歌朗誦的興趣，提高同學們的詩歌朗誦水平，增進詩歌愛好者間的相互交流，增強同學們對“一二?九”學生愛國運動的了解和正確認識，同時倡導同學們理性愛國。我五部門特舉辦詩歌朗誦比賽。在詩歌比賽之后我們將邀請潘坤老師做紀念“一二·九”專題講座！對一二九活動做最后的。
總結(jié)。
和深化，同時校團委劉科師兄將會做一場紀念“一二·九”的專題報告會，將會與同學們分享他在北京學習的所思所見所感。
校學生社團聯(lián)合會傳學社。
求是協(xié)會。
演講與口才協(xié)會校學生會紀檢部校學生會生活治保部。
一、活動名稱：紀念“一二·九”愛國運動系列活動。
為紀念“一二·九”學生愛國運動七十五周年，謳歌我中華青年為國家之發(fā)展民族之進步所作出的巨大貢獻，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，激勵當代大學生珍惜寶貴時光，樹立遠大志向，將自身之發(fā)展與國家民族之進步緊緊結(jié)合起來，砥礪成才報國之志，為社會主義和諧社會建設(shè)貢獻自己的青春和力量。校團委特舉辦本次紀念“一二·九”愛國運動詩歌朗誦比賽及系列活動。
為激發(fā)全校同學愛國熱情，增強大學生對于“一二?九”學生愛國運動的認識，倡導當代大學生理性愛國，同時為了提高大學生職業(yè)能力素質(zhì)，培養(yǎng)同學們對詩歌朗誦的熱情，增進詩歌朗誦愛好者間的交流，也為廣大朗誦愛好者提供一個展示自我的舞臺。
四、活動類型：系列活動。
五、活動時間：
（一）“一二?九”運動宣傳：11月29日中午。
（二）詩歌朗誦：初賽：12月5日（星期日）。
復賽：12月7日（星期二）。
決賽：12月9日（星期四）。
（三）紀念“一二?九”運動七十五周年潘坤老師專題交流會：
12月11日13：00—17：00。
（四）劉科師兄“一二?九”報告會。
12月15日（暫定）。
六、活動地點：
（一）一二?九宣傳：11月29號杏苑食堂門口。
（二）詩歌朗誦決賽：初賽：十教a11a310。
（三）紀念“一二?九”運動七十五周年專題交流會。
逸夫樓報告廳,主講人潘坤老師。
（四）劉科師兄“一二?九”報告會。
七、主辦單位：校團委。
承辦單位：傳學社求是協(xié)會校學生會紀檢部。
演講與口才協(xié)會校學生會生活治保部。
八、活動參與對象：全校學生。
九、活動負責人：王秋紅1528352191彭玲芳1500831600。
5丁忠鵬***周翼***9羅舒懷152835293。
32十、活動具體安排：
前期：11月29在食堂門口設(shè)點宣傳一二九運動是宣傳活動。
中期：初賽：
1、承辦單位于12月2日分別在一二校區(qū)開展現(xiàn)場宣傳報名活動，12月5日組織初賽，推薦14名選手進入決賽。
2、校學習部通知各院學習部一小班為單位每班推薦2名同學參加。復賽：12月7日。
1、評委嘉賓入場，主持人致詞。
2、主持人介紹評委嘉賓。
3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各參賽選手。
4、各參賽選手依序號上場。
5、評委老師對本次朗誦做一點評。
6、主持人公布比賽結(jié)果。
7、嘉賓為獲獎選手頒獎。
8、比賽結(jié)束，合影留念。
后期：
（一）紀念“一二?九”75周年專題交流會于12月11日下午在一教小禮堂開展！
1、求是協(xié)會負責邀請老師，寫宣傳稿和策劃。12月6日之前。
2、紀檢部負責一各種形式向全校同學宣傳；12月。
8、9日。
3、生活質(zhì)保部借教室和聯(lián)系校宣做海報；12月7-8日。
4、現(xiàn)場布置由演講與口才協(xié)會負責；12月9日。
5、傳學社負責照相及新聞稿。12月9日。
（二）劉科師兄交流報告會暫定于12月15日開展十。
二、經(jīng)費預算：
總計：750元。
十
三、
活動預期效果：
1、培養(yǎng)同學們對于詩歌朗誦的興趣熱愛和興趣，提高自身詩歌朗誦水平。
2、激發(fā)全校同學愛國熱情，增強大學生對于“一二?九”學生愛國運動的了解。
3、對比“一二?九”，反思我們現(xiàn)在沒有正在的攤子。
十四、活動預案：
1、事前確認比賽所用的一切音響設(shè)備正常，以防現(xiàn)場音樂故障。
2、增設(shè)現(xiàn)場工作人員2-4名，維持會場持續(xù)，保證活動順利開展。
3、制定后備方案，確保活動如期順利開展。
4、借不到教室，借的時候多借兩個，以免臨時沒教室！
附一：詩歌朗誦獎勵辦法。
根據(jù)決賽結(jié)果評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干；
一等獎頒發(fā)榮譽證書及價值80元的獎品，二等獎頒發(fā)榮譽證書以及價值50元的獎品，三等獎頒發(fā)榮譽證書以及價值30元的獎品，優(yōu)秀獎獲榮譽證書。
附則二：朗誦要求及評分細則。
細則：
（6）參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀。
眾產(chǎn)生共鳴3分。
(7)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦1分。
評分要求:。
1.評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位；2.比賽打分滿分10分，評委打分以8.00分為基礎(chǔ)分；3.評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。
一二九活動策劃篇九
(一)前期宣傳：
由本社團宣傳策劃部、外聯(lián)部負責前期宣傳工作。
(二)活動流程：
1、清潔校園衛(wèi)生(細則見附一)。
2、紀念“一二九運動”大型知識競賽(細則見附二)。
3、紀念“一二九運動吧”升旗儀式(細則見附三)。
(三)后期宣傳及總結(jié)。
有社團理事會做后期總結(jié)工作;并由編輯部負責向校電視臺、廣播站發(fā)團訊。
一二九活動策劃篇十
老師們、同學們：
還記得嗎?××年前，"中華民族到了最危險的時候"無數(shù)一二·九運動的兒女們被迫著喊出了愛國學生的共同呼聲"現(xiàn)在，一切幻想都給鐵的事實粉碎了!""安心讀書嗎?華北之大已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了!"于是他們趕快行動起來救亡圖存!他們發(fā)出了更強烈的火光照破了某黨政府的虛偽欺詐;他們鍛煉成尖銳的小刀刺破了與工農(nóng)之間的隔膜;他們?nèi)紵啻旱臒崆閳F結(jié)了一切可斗爭的力量;他們倔強地挺著脊梁在寒風中游行;他們撞擊著血肉之軀沖出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。
21世紀的今天，戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經(jīng)拂上了時間的薄砂。但革命的成果仍在我們眼前，斗爭的成果仍在我們身邊。
烈士們看到香港、澳門陸續(xù)回歸祖國他們會感到安慰!
烈士們看到北京申澳成功會為我們歡呼!
烈士們看到中國加入世貿(mào)會為我們驕傲!
烈士們看到北京奧運會取得的驕人成績而自豪!
烈士們看到神州七號中國人漫步太空而感到無比光榮!
烈士們看見我們的莘莘學子有那樣好的學習環(huán)靜，他們會高興!烈士們看見我們?nèi)珖藗兘Y(jié)為創(chuàng)造祖國未來的輝煌而奮斗會為我們祝福!
同學們!我們現(xiàn)在是幸福的，這幸福是無數(shù)革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手里的。
我希望能得到一個堅定的答案：不會!不會!不會!
同學們!擦亮你的眼睛，也許在這里你是優(yōu)秀的，但不要忘了這里只是上海地圖上的一個點。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。
同學們!愛國、報國是我們13億中國人永遠的心愿、永遠的追求、永遠的奮斗目標，而我們將會是這個心愿和追求的實現(xiàn)者。
同學們!祖國在關(guān)注我們;社會期待著我們!是時候讓我們回報祖國了!
同學們!我們要告訴自己，我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動力。我們已經(jīng)付出了90%的努力。再努力一把吧!發(fā)揮你所有的潛能，點燃你所有的智慧之光。
同學們!行動起來吧!
相信我們會有足夠的奮斗資本!
相信我們會有無比輝煌的未來!
相信祖國必將以我們?yōu)闃s!
我的演講到此結(jié)束!謝謝各位老師、各位同學!
一二九活動策劃篇十一
在成長中銘記（理智愛國，立志成才）
“90后”逐漸成為團員的新生代，其閱讀視野、思辨能力也備受關(guān)注。本次銘記“一二·九”的讀書思辨活動，一方面以黨的“十八大”召開、我校第二十三次“團代會”召開為契機，另一方面也鼓勵大家從各個角度進行愛國主義相關(guān)思考，內(nèi)容與形式并沒有嚴格的限制，重在大家的感悟與體驗。
活動目的是繼承并發(fā)揚革命先輩的奮斗精神，提高同學們的愛國意識，激發(fā)愛國熱情，增強大家的社會責任感和歷史使命感，引導當代大學生樹立新時代的愛國觀，發(fā)揚時代精神，展現(xiàn)青春風采。同時激發(fā)和提高大家的愛國意識，營造濃厚的讀書、思辨氛圍，讓每個個體在這樣的大環(huán)境下實現(xiàn)自我的提升。
（1）建立班級讀書協(xié)會，根據(jù)班級情況成立5個讀書小組，確定每個小組的組名、口號、組員，并完成班級讀書協(xié)會制度和讀書計劃。（2）利用班級3個網(wǎng)絡(luò)平臺及時更新有關(guān)“一二·九”學生愛國運動的歷史，愛國不僅體現(xiàn)在口號上，更要落實到行動中。（3）以讀書小組為單位展開愛國主義主題書籍閱讀，讓同學們在閱讀中得到教育。（4）以讀書小組為單位學習并了解12.9愛國運動，制作不同題材的愛國主題ppt，為愛國主題班會準備材料。（5）在小組內(nèi)征集愛國主題讀書心得和紅色語句并在網(wǎng)絡(luò)平臺上及時發(fā)布。（6）開展愛國主題教育班會，根據(jù)每組不同題材ppt給大家開展一次有圖有真相的愛國主義教育，回顧歷史和分享讀書心得。（7）根據(jù)校團委思辨議題在讀書小組內(nèi)展開討論并分享觀點。以上活動完成后在班級各種網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布并交流意見，同時開班會展示每個組的成果并總結(jié)交流。
（1）活動促進了班級網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建，給同學們提供了更多的交流平臺。（2）同學們對班級工作的積極性得到了提高，班級凝聚力也得到了提高。（3）班級讀書協(xié)會的成立，培養(yǎng)了同學們愛讀書的興趣，同時有利于活動的開展。（4）同學們之間的交流與合作增強，提高了同學們的語言表達能力與責任心。（5）同學們在紅色心語征集活動中積極參與，其中2位同學的紅色愛國語句獲得十佳紅色心語獎，同時團支部獲得“最具號召力團支部”的榮譽稱號。（6）網(wǎng)絡(luò)平臺的利用使大家拉近了距離，更直接地增加了愛國主義情感的培養(yǎng)。（7）同學們在活動中既了解了“一二·九”學生愛國運動的始末以及運動的意義，同時愛國主義精神高漲，立志成才。
：（1）活動通知有時候太匆忙，導致同學們不能及時參與并完成。（2）以后開展活動可以與其他團支部聯(lián)誼使活動更加精彩。（3）各個小組人員要做好協(xié)調(diào)工作，以提高活動的緊湊型和效率。
當代大學生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發(fā)展的使命。沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命，更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛，當我們來到這個世界時，我們就有責任，有義務(wù)在成長中銘記歷史。
團支部
xx年12月21日
一二九活動策劃篇十二
為了紀念中國近代12.9學生愛國運動，緬懷革命先烈，牢記歷史，強我中華和加強學生的愛國主義教育，并讓同學們真正了解這段歷史，深切的認識活動內(nèi)容及歷史意義，增強愛國意識，我校在12月9日上午利用課間操時間，開展了紀念“12.9”運動主題活動。
一、領(lǐng)導重視，積極籌劃，做到行動有計劃，安排有部署。本次活動我校做到了有準備、分步驟、及時總結(jié)。這次活動主要由少先隊大隊部制定活動方案，具體負責整個活動的安排實施。
二、加強宣傳教育，營造活動氛圍。
大力開展宣傳教育活動，通過宣傳標語、宣傳板、黑板報等各種形式使全體師生都知道12.9愛國運動的來歷。12月9日早上，總輔導員在國旗下講述12.9運動的背景，事例，激勵大家不辜負先輩為我們創(chuàng)下的幸福生活。
三、具體開展的活動：
1、組織學生觀看愛國主義影片，唱響愛國主義歌曲。
2、舉辦手抄報比賽：用文字圖畫描繪祖國的大好河山，用一腔熱血激發(fā)隊員們的愛國熱情
3、各班舉行圍繞“一二九愛國主義運動”，以“銘記歷史發(fā)憤圖強，愛我中華，共創(chuàng)和諧”為主題，召開主題班會，進一步宣傳一二九愛國主義運動這一歷史對我們的影響與教育。
4、開展了“振興中華，強身健體”陽光體育運動。
全體學生接受了少先隊輔導員老師“勿忘國恥，振興中華，加強鍛煉，努力學習”的思想洗禮，要求學生從小樹立“牢記歷史，振興中華”的遠大理想，并且還要有一個強健的體魄。因此，在學校體育組的協(xié)作下，12月9日還開展了“強身健體”陽光體育運動，它將這次活動推向了高潮。在操場上，全體師生在雄渾的運動員進行曲中，井然有序地向前奔跑，在奔跑中，操場上還不時想起了震天的口號“勿忘國恥，振興中華，加強鍛煉，努力學習”從口號中，我們已經(jīng)感受到了孩子們決心為國的誓言！整個操場上沒有因為人多而出現(xiàn)一絲的混亂，大家都很遵守秩序，他們身上所體現(xiàn)出良好的組織性和紀律性，正是當代中國人從革命先烈身上繼承到的。
此次活動形式新穎，輻射面廣，通過活動的開展，同學們對“12.9”運動的精神有了更深的理解，同時還倡導同學開展志愿活動，加強了愛國實踐的環(huán)節(jié)。在實踐中，爭當活雷鋒。讓同學們勇敢地高舉“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進！
一二九活動策劃篇十三
這次活動，我們圍繞青春與責任展開了這樣一次特別的活動，活動的目的是讓大家了解“一二·九運動”讓大家通過這次活動增強自己的愛國情感。
活動總的氛圍三個環(huán)節(jié)，從策劃一直到活動完成花了一個多月的時間，過程中我們團支部卻從中學到了很多，得到了很多經(jīng)驗。
活動第一項是收集祝福語，我們更以特別的新穎的方式傳達著我們對祖國的熱愛，同時也把我班對大家的祝福寄托在一個個畫上笑臉的氣球上，我們熱情的給上前的同學說明我們的活動，并介紹有關(guān)一二·九運動的知識，讓他們了解祖國的歷史，還用各種形狀的便簽紙寫上對祖國的祝福，然后貼在我們橫幅上并留下自己的印跡。很多人被我們的活動吸引，都前來參加。祝福的話語不斷，熱情的我們更有動力，大家都不亦樂乎，但就是因為這份忙碌，我們精神飛揚。回頭望望我們的橫幅才發(fā)現(xiàn)已沒有一點空白可以再寫上祝福，但我們的熱情并沒有消散，對祖國的祝福也是無止盡的，雖然不能把全部的祝福寫在紙上，但早已深深烙在我們心中?；顒雍笠舶盐覀兊某晒谛麄鳈谏险故境鰜恚斎皇亲铒@眼的一角。
活動第二項是祝福祖國接力，主要是以接力跑的形式來展現(xiàn)我們對“一二·九運動”的祝福在賽場上揮灑汗水，以微笑祝福祖國。奔跑的.身影，歡樂的笑聲，激揚的吶喊，這一切都飽含著我們對祖國真摯的愛，這一切也將會成為我們永恒的記憶。
活動第三項是主題觀摩活動，這個活動主要由話劇《男生寢室》和情景劇《青春之歌》組成，這兩個節(jié)目主要是我們對“一二·九運動”的紀念完全地體現(xiàn)了出來。每一位同學都深有感觸，也對“一二·九運動”有了更深的了解，更增加了對祖國的熱愛。
活動結(jié)束后我們學校的同學對一二九的了解更加深入，對祖國的熱愛之情又加深了。我們不僅鍛煉了自己的能力，也讓我們的這個集體更加團結(jié)，更加優(yōu)秀。
這次活動雖然圓滿的結(jié)束了，但是在活動過程中還是有很多的問題，比如話劇表演準備不足，道具準備不充分，場地布置不到位等。這都是我們活動中暴露的問題，也為我們以后的活動提供了經(jīng)驗教訓。
一二九活動策劃篇十四
各位親愛的老師們、同學們：
大家好!1935年的12月9日，北平(北京)大中學生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，打倒日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱一二九運動。這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的一次大規(guī)模學生愛國運動。
這便是有關(guān)129運動的簡介，129運動，是在歷史長河中光彩熠熠的一顆明珠，一座燈塔，指引激勵了無數(shù)愛國志士。當如今的我們坐在寬敞明亮的教室里接受甘露時，我們應(yīng)該牢牢地記得這是先輩們用意志與身軀換來的，所以，我們不能忘記那段歷史，不能忘記那光輝壯烈的129。
請記住這樣的場面。
1935年一個滴水成冰的日子，手無寸鐵的數(shù)千名大學生高喊中華民族萬歲用武力保護華北的激昂口號。蜂擁著與手拿警棍、大刀等武器的警察頑強對抗。請記住這樣的場面。
瘋狂的警察在這樣寒冷的天氣下，毫不留情地向游行學生的身上噴水，渾身濕透的學生憤怒地抹去臉上的水漬，依然咬著牙向前邁進。請記住這樣的場面。
請記住12月9日那一天。
當我們回顧歷史，我相信一種剛烈之氣會填滿我們的胸腔。我們是中國人，百折不撓的中國人，我們對這片華夏大地的熱愛熊熊燃燒，亙古綿延。也許你只聽說過五四運動，但129運動、乃至歷史上每一個運動、每一次愛國演講、每一場戰(zhàn)役、每一滴熱血都是一樣的值得瞻仰，因為它們折射出的都是我們炎龍子孫對祖國的熱愛、對外來侵略的勇敢抵抗、對尊嚴的驕傲捍衛(wèi)。
車水馬龍不曾停歇，大好的歷史發(fā)展機遇面前的我們不能停歇，我們不能讓社會運行的傳送帶保持空轉(zhuǎn)，發(fā)個發(fā)福的老頭歆享半生取得的成就。
是的，我們不能停歇，時代的馬達正全速運轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現(xiàn)在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會往前擺渡;歷史是一個民族曾經(jīng)精神符號的記憶，它們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度樓梯并沒有抽掉，歷史不容忘卻?，F(xiàn)代社會是以全球經(jīng)濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富和教訓,在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。但是我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風雷作遠游,這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁啟超流亡海外時的一首詩作.他實際上是在不經(jīng)意間完成了對新民主主義革命時期愛國英雄的超前描述.鴉片戰(zhàn)爭以來,國事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個人的生命毅然放入絞肉機.知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業(yè).瞿秋白早夭了,因為以他的天分﹑才情,是絕對可以成為與朱生豪、梁實秋功悉力敵的大家.他沒有后悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有后悔,拋家棄子的林覺民們也沒有后悔！可以說,新中國的誕生,是與無數(shù)把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡道路的烈士分不開的.在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人.林則徐,一位封建官員,出于樸素的愛國主義,他寫下了茍利國家生死與，豈因禍福避趨之的句子,投身禁煙運動,苦心孤詣翻譯外國資料,堪稱近代中國開眼看世界的第一人.中華民族是偉大的民族,我為能生在這樣一個威武不能屈的國度自豪.今年是楊靖宇將軍犧牲64周年的紀念年,今天,是一二九運動69周年的紀念日.作為一名學生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影.心居斗室,心憂天下,這是五四以來中國學生呈現(xiàn)出的精神風貌.就讓我們把目光投向69年前吧:1935年12月9日上午10時，北平各大中學學生3000余人齊集新華門前請愿。隨后舉行大規(guī)模示威游行，反對設(shè)立冀察政務(wù)委員會，反對華北防共自治運動，反對日本侵略華北。游行隊伍在西單和東長安街與軍警發(fā)生沖突，學生受傷頗多，被捕者數(shù)十人。12月10日，北平各校學生實行總罷課。杭州浙江大學學生會決議，響應(yīng)北平學生運動，并通電全國。12月11日，南京國民政府指派冀察政務(wù)委員會委員17人，指定宋哲元為委員長。宋哲元派軍警分駐各大學校門，嚴禁學生出校游行示威。12月12日，上海、南京、武漢和廣州等地大、中學校學生聲援北平學生。12月14日，海各大學學生救國會成立，通電聲援北平學生運動。12月16日，北平44所大中學校學生1萬余人，再次舉行游行示威。游行隊伍遭軍警鎮(zhèn)壓，被捕者二三十人，受傷400余人。北平罷工、罷市、罷課。原定本日成立的冀察政務(wù)委員會，延期成立。1936年1月，京、津等地學生組織南下宣傳團，深入到工農(nóng)群眾中去宣傳抗日。3月31日，為北平第17中學學生郭清死于獄中，北平舉行抬棺示威游行。
更多。
5月28日，北平舉行示威游行，游行的口號是：擁護29軍抗日、發(fā)揚29軍抗日傳統(tǒng)、打倒日本帝國主義等。5月30日，冀察政務(wù)委員會委員長兼29軍軍長宋哲元發(fā)表談話，表示若日本仍然增兵華北，余將與29軍將士實行抗日。6月13日，北平學生舉行第4次示威游行，反對日本繼續(xù)向華北增兵。沿途軍警對游行隊伍不加干涉，并予以同情。
續(xù)進行革命活動,另一部分則分赴法國、德國、比利時勤工儉學、尋求真理.周恩來就是勤工儉學生中的光輝榜樣.這極其深刻地影響了近代中國歷史.一二九運動呢?1936年12月9日,西安萬余學生舉行一二九運動一周年的紀念活動。張學良將軍為了避免流血事件，親自前往臨潼道上的十里鋪勸阻學生，表示我張學良的愛國心情跟你們一樣，你們的要求就是我的要求，也許我的要求比你們的要求還急迫。但現(xiàn)在你們不要再往前走了，不然會發(fā)生流血事件。學生們則回答愛國就不怕犧牲!張學良最終表示要在一星期內(nèi)用事實對學生作出回答.1936年12月12日，西安事變爆發(fā)：張學良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變一群學生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來,這是中國近代史上最讓人感動和欣慰的鏡頭之一.一二九運動的火種,傳到了國民黨編制核心之下的以張學良將軍為代表的人心中.1940年，日軍發(fā)動棗陽會戰(zhàn)。張自忠作為集團軍總司令，本大可不必親率部隊出擊，但他不顧部眾的再三勸阻，親率僅剩的2個團加總司令部直屬特務(wù)營渡過襄河作戰(zhàn),最后舉槍自戕壯烈殉國。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還,夫哲人者,舍其事而成其心.與此同時,中國共產(chǎn)黨也進行著艱苦卓絕的抗日斗爭.一二九運動,注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義。
一二九活動策劃篇十五
用歌聲緬懷歷史，以青春展望未來，為紀念一二九學生運動，20xx年12月9日晚18：30我校在科學校區(qū)電教樓208舉行一二九大合唱比賽，來自6個院系代表隊參加了此次比賽，經(jīng)過緊張激烈的比賽爭奪，我院取得第二名的不俗成績。
現(xiàn)將具體情況向院團委和學生會匯報如下：
一、 活動過程：
20xx 年 12 月 9 日晚 18：30，鄭州輕工業(yè)學院科學校區(qū)一二九大合唱 比賽在電教樓激情開唱，來自 6各院（系）代表隊參加了此次大賽。
本次大賽每支參賽隊伍共有兩自選曲目，各院（系）出場順序由賽前的抽簽決定。本次比賽軟件學院壓軸出場，為大家?guī)淼膮①惽渴恰段液臀业淖鎳?、《中國軍魂》。參賽的同學著裝整齊，精神飽滿，歌聲嘹亮。大合唱，節(jié)奏鮮明，催人奮進。氣勢恢宏的《中國軍魂》和激情悠揚的《我和我的祖國》，贏得了陣陣掌聲，帶領(lǐng)大家重溫那盡情燃燒歲月的同時，演繹出了新的激情與時代意義，同時唱響了拼搏奮進，勇于創(chuàng)新的時代主旋律。掀起了賽場的高潮使在場的同學無不為之震撼。一曲終了，軟件學院的同學們舉起橫幅，高喊出“軟件連接世界，夢想成就未來。為你喝彩，為你加油！”的口號充分展現(xiàn)了我院學子的團結(jié)與熱情。
經(jīng)過評委裁定，最終材料與化學工程學院以9.45分摘得本次比賽的桂冠；第二名為軟件學院9.39分、經(jīng)濟管理學院9.37分；食品與生物工程學院、計算機與通信工程學院和政法學院分別以9.27分、9.22分和9.0分取得第三名。
二、 活動自我評估
總體來講，本次一二九合唱比賽，我院取得了不俗的成績，成功的原因我們總結(jié)了以下幾點。
1、 專業(yè)老師的悉心指導
在一二九活動的排練過程中方老師為我們邀請了藝術(shù)教育中心的楊景洲老師前來指導我們訓練。楊老師先后三次來到訓練教室，教授我們正確的發(fā)聲方法，帶著大家練聲，教授大家正確的演唱方法，并逐句糾正大家所犯錯誤。通過楊老師的專業(yè)指導后，我們合唱隊的競技水平得到顯著提升。
2、 集體的團結(jié)凝聚力
在合唱比賽的臨近時期我們每天訓練時間都會充分調(diào)動大家積極性，通過讓大家一起喊出訓練口號（我們的目標是----沒有蛀牙）和比賽精神（狹路相逢勇者勝），激發(fā)合唱隊員的才能和激情，提升大家比賽士氣。此外我們在訓練期間不斷給予合唱隊員鼓勵，以誠相待，不放棄每一位參賽隊員，做到彼此互相信任，攜手向前。
3、 不畏困境的拼搏精神
此次合唱比賽我們的準備時間比較短，比有些學院訓練時間短，不過即使如此，我們文藝部成員并沒有出現(xiàn)消極怠工的現(xiàn)象。大家迅速調(diào)整狀態(tài)，認真投入到海選，訓練，準備過程中。活動期間我們也面臨著海選宣傳力度不夠，沒有電子琴，訓練場地無法確定等等諸多困難?？墒俏覀儧]有放棄更沒有忘記當初我們定下的比賽目標。我們文藝部成員齊心協(xié)力在做好訓練后勤工作的同時，認真投入合唱訓練，與專業(yè)老師積極溝通，激發(fā)大家訓練水平。
在比賽開始前十分鐘，我們也沒有慌亂，通過講話穩(wěn)定大家情緒，調(diào)整大家狀態(tài)。通過臨出征前我們共同喊出的比賽精神----狹路相逢勇者勝，向大家傳遞信念，激發(fā)大家比賽精神，鼓舞大家士氣。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足之處：
1、 海選宣傳力度不夠
此次一二九活動海選期間各個班級同學參與度不高，海選結(jié)束后統(tǒng)計人數(shù)只有80多人，實在無法組建合唱隊，后來通過各個班級同學二次宣傳，通過二次海選后我們才有150多人參加海選。這在一定程度上影響了訓練進度與訓練時間。
2、 訓練期間準備不夠充分
訓練開始第一周我們的電子琴還沒有借到，因為沒有電子琴會影響練聲，后來經(jīng)過一周之后才開始先租用電子琴，之后購置電子琴，這才保障大家訓練的練聲環(huán)節(jié)。
訓練開始第一周我們的訓練地點一直沒有確定，因為合唱隊員課程較多，訓練時間只有定在晚自習下課后，但是東西塔以及電教樓教室都是在晚上九點關(guān)閉。無法保證訓練時間，一定程度上影響了比賽訓練時間與進度。
3、 文藝部大一成員經(jīng)驗不足，與合唱隊員溝通不足
在楊老師過來指導大家訓練期間由于問題較多，大家的訓練時間延長至將近十點，老師走后我們考慮到讓大家回味老師所交的合唱發(fā)聲技巧和演唱節(jié)奏并沒有立刻結(jié)束訓練。在當天晚上訓練結(jié)束后，合唱隊員在qq群中抱怨比賽訓練時間過長，此時文藝部部分大一工作人員因為與合唱隊員溝通不足以及經(jīng)驗尚淺，與合唱隊員產(chǎn)生一些言語爭執(zhí)，造成隨后的一天訓練時間合唱隊員參與度不夠。這在一定程度上影響了大家的訓練情緒。
4、 文藝部工作人員分工不夠明確
在訓練期間，文藝部負責后勤保障工作，但是在人員分配上出現(xiàn)部分人員過勞，部分人員閑置的情況。并沒有做到合理利用人力資源，使每個文藝部成員各司其職分工合作的情況。
5、 比賽當天工作安排有誤，緊急情況處理不夠妥當
比賽當天我們需要領(lǐng)衣服、化妝和走臺練習。但是在領(lǐng)衣服因為沒有按秩序發(fā)放衣服，造成場面混亂，一時難以控制?；瘖y期間因為化工學院借走美容協(xié)會成員化妝，造成我們合唱隊化妝人員緊缺，后緊急聯(lián)系部分軟件學院會化妝的女同學過來幫忙，才保障合唱隊員化妝如期完成。
三、 活動結(jié)果和意義
此次合唱比賽培養(yǎng)我院大學生創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，進一步提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力和戰(zhàn)斗力。通過參加本次合唱比賽，使我院學生又重溫了那段紅色的歲月，燃起了深深地愛國熱情，并將為祖國的強大而不斷努力奮斗。
一二九活動策劃篇十六
今年的一二九小合唱是我校新一屆學生會主辦的第一項活動?；顒尤〉昧吮容^成功。
一、緊張。近來，在組織活動的過程中，最擔心的就是觀眾人數(shù)、活動流程控制和效果。那天晚上觀眾沒有達到預期的效果，但人數(shù)還基本滿意。緊張之二就是活動的創(chuàng)新。今年的一二九活動，我們有了較大的創(chuàng)新，特別是在節(jié)目形式上，進行了大膽嘗試，效果還不錯。
二、高興。整個活動節(jié)奏還不錯，主持人的主持詞和主持形勢很好，有很深刻的刺激觀眾的效果，特別是結(jié)束詞，具有很強的煽情性和鼓動性。各院系的演出效果比彩排的時候好得多，各院系在關(guān)鍵時刻作了工作，也充分體現(xiàn)了我校學生的集體榮譽感。
三、欣慰。我覺得學生會的演唱是歷年來學生會最成功的一次，馬荔同學的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎(chǔ)，學生干部的深情演唱是錦上添花。
四、自信。在清理現(xiàn)場時，我看到了我做學生時代的一幕：所有工作人員都在認真清理現(xiàn)場，有一個穿著禮儀服的同學默默地在撕地上的透明膠，主席團的同學在抬地毯......。這時，張歡過來跟我講，跟同學們講點什么，我沒有猶豫就同意了，講話時的聲音有點低成，很感動。以前總是批評學生干部，現(xiàn)在他們比較成熟，節(jié)奏比較合拍。
五、感謝。感謝各院系團總支、學生會付出的辛勤勞動，感謝學生會做的工作，感謝所有參賽的學生，感謝出席晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導、評委、老師、觀眾和工作人員。成績只是符號，心里收獲，道德震撼，才是我們要的成績。
一二九活動策劃篇十七
為了更好地加強和改進大學生思想政治精神，加強專業(yè)學生的愛國主義，引導專業(yè)學生繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神，牢記歷史責任，激發(fā)專業(yè)學生努力拼搏，奮發(fā)向上，建設(shè)祖國，報效祖國的熱情；同時，更為紀念“一二·九”運動78周年；專業(yè)班委會決定組織紀念“一二·九”運動——南山行。
20xx年12月9號早晨，江蘇科技大學土木與建筑工程學院11級土木工程專業(yè)8名學生，不畏冬日的寒冷，滿懷著一顆熾熱的心，像南山進軍。
“一二·九”運動是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結(jié)進步的，具有強大的國防力量和經(jīng)濟基礎(chǔ)的，具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，我們?nèi)珖髯迦嗣裾谂ㄔO(shè)我們偉大的國家。
當代大學生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設(shè)的更加強大，更加美麗，更加昌盛。
在這，我想借用一下張家港校區(qū)楊書記的一段話：“沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命，更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛。當我們注定以中華兒女的身份來到這個世界時，我們就有責任，有義務(wù)緊記歷史。我們沒有選擇，我們必須用自己的力量來擔負我們民族的明天。這將是我們一生的烙?。 ?BR> 活動取得很好的效果，同學都頗有體會。團支書周來應(yīng)同學說："回顧歷史是為了不忘卻，是為了激勵自己，是為了把那種精神深入心中。"我相信通過這次活動，不僅加強了班級體的建設(shè)，更讓大家對一二九有更深的認識，從中吸取精神動力。
活動實際效果：讓全體同學了解了一二·九運動的始末以及運動的意義，是全體同學的愛國主義精神高漲。
1）活動準備不充分。
2）參與同學時間觀念不強。
一二九活動策劃篇十八
一、愛好和平的精神；為繼承和發(fā)揚晉商文化，用優(yōu)秀的文化引導和激勵學生健康成長，把滿腔的愛黨報國之志升華為崇高的吃苦耐勞精神、團結(jié)協(xié)作精神和拼搏奉獻精神，勤奮學習、錘煉品格、全面發(fā)展，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人。
傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國。
1、通過在晉商公園廣場開展紀念一二九運動主題活動，就是要重溫歷史，了解上個世紀國家命運沉浮的沉重歷史，紀念和弘揚一二九運動中青年學生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現(xiàn)出來的強烈的愛國主意和民族團結(jié)精神，教育學生銘記歷史，勿忘國恥，勇?lián)鷷r代重任。
2、通過在晉商公園開展活動，引導教育學生繼承和發(fā)揚晉商文化精神，了解精髓、把握實質(zhì)、發(fā)揚光大、學以致用。把晉商文化和校園文化有機結(jié)合起來，用優(yōu)秀的文化教育和激勵學生立志、立德、立公、立言，爭做有志青年學生。
2011年12月九日下午3：00——5：00。
四、活動地點：
晉中晉商公園廣場。
1、奏唱國歌，全體學生面對國旗莊嚴宣誓。
2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運動背景及相關(guān)知識。
3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關(guān)知識。
4、學生代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導講話。
6、唱響紅歌，進行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動。
7、為晉商公園進行義務(wù)勞動。
8、參觀晉商公園，并開展征文活動。
六、活動要求：
1、各團總支要按精心組織，要求參加學生穿校服、帶筆記本，做好參觀筆記。
2、在整個活動過程中要做好安全工作，確保萬無一失。
3、要以本次主題活動為契機，以系部為單位開展愛國主義教育。
二〇一一年十二月六日。
一二九活動策劃篇十九
工作人員安排上存在不足：主要體現(xiàn)在比賽活動中，分工不明確，遇到問題不知找誰溝通解決。在以后的活動中，我們將會反思問題，不斷進步，積極提高，開展更多更好的校級活動，做好班級工作，提高同學們的思想文化水平、豐富同學們的課外文化，宣揚共青團精神，為祖國的統(tǒng)一、繁榮而努力奮斗!
總之，通過我們班參加的這次比賽讓我學到了很多經(jīng)驗，這對我們以后參加其它的比賽很重要，我相信我和我們班所有的成員一起努力把更多的活動辦好，讓我們班和我們高一二部越來越好。
今年的一二九小合唱是我校新一屆學生會主辦的第一項活動?；顒尤〉昧吮容^成功。
一、緊張。近來，在組織活動的過程中，最擔心的就是觀眾人數(shù)、活動流程控制和效果。那天晚上觀眾沒有達到預期的效果，但人數(shù)還基本滿意。緊張之二就是活動的創(chuàng)新。今年的一二九活動，我們有了較大的創(chuàng)新，特別是在節(jié)目形式上，進行了大膽嘗試，效果還不錯。
二、高興。整個活動節(jié)奏還不錯，主持人的主持詞和主持形勢很好，有很深刻的刺激觀眾的效果，特別是結(jié)束詞，具有很強的煽情性和鼓動性。各院系的演出效果比彩排的時候好得多，各院系在關(guān)鍵時刻作了工作，也充分體現(xiàn)了我校學生的集體榮譽感。
三、欣慰。我覺得學生會的演唱是歷年來學生會最成功的一次，馬荔同學的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎(chǔ)，學生干部的深情演唱是錦上添花。
四、自信。在清理現(xiàn)場時，我看到了我做學生時代的一幕：所有工作人員都在認真清理現(xiàn)場，有一個穿著禮儀服的同學默默地在撕地上的透明膠，主席團的同學在抬地毯......。這時，張歡過來跟我講，跟同學們講點什么，我沒有猶豫就同意了，講話時的聲音有點低成，很感動。以前總是批評學生干部，現(xiàn)在他們比較成熟，節(jié)奏比較合拍。
五、感謝。感謝各院系團總支、學生會付出的辛勤勞動，感謝學生會做的工作，感謝所有參賽的學生，感謝出席晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導、評委、老師、觀眾和工作人員。成績只是符號，心里收獲，道德震撼，才是我們要的成績。
一二九活動策劃篇一
(一)清潔校園活動。
二、活動主旨：
緬懷英烈事跡、激勵愛國熱忱。
三、活動目的。
為培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進對祖國歷史的了解，豐富大學校園文化生活，陶冶學生情操，促進大學生關(guān)注社會、關(guān)注時政，我社特舉辦以紀念“一二九運動”為主題的大型系列活動。
四、主辦單位。
經(jīng)管學院。
五、承辦單位。
經(jīng)管學院時事學社。
六、活動程序。
(一)前期宣傳：
由本社團宣傳策劃部、外聯(lián)部負責前期宣傳工作。
(二)活動流程：
1、清潔校園衛(wèi)生(細則見附一)。
(三)后期宣傳及總結(jié)。
有社團理事會做后期總結(jié)工作;并由編輯部負責向校電視臺、廣播站發(fā)團訊。
七：活動經(jīng)費預算。
宣傳費用50元、材料打印費30元、獎品100元總計：180元。
經(jīng)費來源;我社自籌資金，需二院提供贊助及證書。
八：活動負責：
(一)總負責人：段(社長)。
(二)階段活動負責人：
1、清潔校園衛(wèi)生活動負責人：吳(副社長)。
2、紀念“一二九運動”知識競賽活動負責人：黃(秘書長)張(團支書)。
3、紀念“一二九運動”升旗儀式負責人:馮(常務(wù)副社長)。
九：特約嘉賓:。
經(jīng)管學院相關(guān)領(lǐng)導以及學生會負責人。
一二九活動策劃篇二
1、紀念“一二、九”學生運動，弘揚民族精神，增強愛國情操，增進同學們對于歷史知識的了解。
2、引導同學們增強新時代中國大學生的歷史責任感。
3、促進班級之間及年級之間的交流，加強班級的凝聚力并培養(yǎng)良好的班風。
活動對象
：湖南師范大學法學院2010級一班全體團員
活動時間
：2015年12月9號14:30至16:00
：待定（）。
活動形式
：播放愛國主義電影，培養(yǎng)團員愛國主義熱情。
活動內(nèi)容
：播放《我的1919》，影片表現(xiàn)了1919年巴黎和會上，外交才子顧維鈞作為中國政府全權(quán)代表與列強抗爭的種種過程和愛國志士肖克儉為國請命最終在凡爾賽宮廣場自焚的悲壯之舉，謳歌了中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情，同時也揭示了“弱國無外交”這樣一條真理。
一二九活動策劃篇三
3.有獎小知識競猜，事先備好小禮品(糖果等)。
4.愛國類經(jīng)典紅色電影放映——《小兵張嘎》，或《紅色娘子軍》。
5.主持人總結(jié)。
備注：有獎小知識競猜題目應(yīng)事先做好ppt，電影也可選擇近兩年上映的較優(yōu)秀的影片(如《東京審判》《十月圍城》《南京!南京》等)。
一二九活動策劃篇四
為一個生活在和平年代的大學生，我們不僅要讀好書，還要做到“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，繼承“一二九”運動中青年學生的愛國熱情，肩負起將來建設(shè)祖國的重任。我們紀念“一二九”運動，就是要深入學習“一二九”運動體現(xiàn)出的義無反顧、勇往直前革命精神、就是要學習“一二九”運動體現(xiàn)出的敢于同邪惡勢力做斗爭、爭取光明的精神，就是要弘揚敢于探索、敢于奮斗的精神。透過這段歷史我們看到了自己肩負的任務(wù)和使命，而這也將成為我們不斷進步的動力！
三．活動準備：
開幕式時間：1xxxx10。
地點：xxxxx廳。
人員：團務(wù)xx及各系學生會代表隊。
1、嘉賓、觀眾及活動人員16：00點之前到達完畢，會場工作人員做好準備。
2、16：10點起跑儀式正式開始。
3、主持人介紹現(xiàn)場領(lǐng)導及來賓，宣講此次接力跑活動的形式。
4、院xxx長致辭。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考。
5、主持人宣布起跑開始，準備開始起跑。
四、活動整體方案：
時間:定于x年2xx月x日下午x點。
地點:xxx學院xxx球場。
參加流程：各系團務(wù)主席跑第一棒，各系學生會干部接力，每系設(shè)一個接力組，人員構(gòu)成為5男4女（共9人），以第一組水利系為例，主持人將以口頭形式告知運動員一句話（a）,并將旗幟準備到位，手持標志旗,按原定路線開始傳遞,在中點處設(shè)置筷子夾乒乓球游戲,過關(guān)后繼續(xù)跑步到主席臺,并將一句話（a）告訴下一位運動員,進行下一組傳遞，以此類推,共跑9圈。
五、活動路線：
并在活動結(jié)束后讓所有參與同學進行合影、并在代表本次活動的12.9m的條幅及主題幕布上簽名留念。
六、資源需要：
主題幕布一塊。
腳手架一組紅地毯一塊(需租用)。
大條幅一條(已提供)。
音響設(shè)備一套(兩個大音響四個麥克及支架播放設(shè)備一臺)。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考。
350元(需租用)。
攝影設(shè)備一套(dv一臺相機3)(需租用)。
宣傳旗15面需訂購。
乒乓球12個需訂購。
簽字筆20支需訂購。
裝飾用品(小禮炮氣球彩帶)需訂購。
活動用品號碼牌帽子等需訂購。
獎品(水杯臺燈鼠標墊)各5份需訂購。
獎狀8份（給各系學生會頒獎）需訂購。
總計:。
七、活動負責人及主要參與者：
主辦方:x學院x。
主要參與者:院系兩級學生會xxx。
八、對于貴公司贊助方案。
對于貴公司進行以下活動宣傳參考，對于資金的應(yīng)用主要從以下幾個方面選取。
聯(lián)系人：xxxx聯(lián)系電話:xxxxxxxxx201x/x/x。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考。
————來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考4。
一二九活動策劃篇五
1全體起立，奏唱團歌：《光榮啊，中國共青團!》。
2主持人至開幕詞：介紹“一二·九”運動背景及其意義。
3電影展示：通過歷史片段回放，讓同學們更直觀的了解“一二·九”運動。
4知識競賽：以寢室為單位進行問題搶答，在娛樂中了解歷史，更深入的了解“一二·九”運動的歷史背景和發(fā)展。調(diào)動活動氣氛。
5主題演講：同學激情演講，抒發(fā)自己的愛國情懷，暢談心聲。
6合唱《我的中國心》：全體同學共唱《我的中國心》，表達自己對祖國的敬愛。
7主持人及學生干部做總結(jié)。
活動預期效果：引導同學們增強新時代大學生的歷史責任感，使同學們增強愛國情操。
活動注意事項：注意場地的安靜與嚴肅，各個工作人員要協(xié)調(diào)好自己的工作。
一二九活動策劃篇六
四個學院隊伍沿著行政樓逸夫圖書館田家炳行政樓的路線進行長跑學校紀念一二九運動系列活動方案。沿途各學院負責人組織同學喊口號。
回到行政樓整隊完畢后，主持人致辭，宣布活動結(jié)束?；顒咏Y(jié)束后，統(tǒng)一組織同學們在條幅上簽名留念。長跑路線圖十、活動前期準備:.12月5日前，各學院確定80人參加長跑同學名單，商學院團委組織部匯總各學院名單并安排隊形。
2.12月6日，各學院長跑活動主要負責部門開會，布置活動當天具體事宜。
3.12月8日前，各學院準備好院旗并安排專門同學在跑步過程中負責舉旗。
4.12月9日當天，所有學院參加長跑同學中午12:00前在行政樓門前按照事先安排好的隊形站好隊。
十
華北事變后，民族危機空前嚴重，中國共產(chǎn)黨發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn).一致抗日的號召，推動了全國抗日救亡運動的迅速發(fā)展，1935年在國防最前線的北平學生已經(jīng)深刻感受到國家的危亡情況，隨后學聯(lián)決定以請愿方式發(fā)動一次抗日救亡運動，12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，參加抗日請愿的學生紛紛涌上街頭，高呼停止內(nèi)戰(zhàn).一致對外.打倒日本帝國主義.反對華北五省自治等口號》，表達了全國抗日救國的呼聲。
在當今文化多元化餓背景下，西方文化沖擊中國文化，當代大學生崇尚西方文化趨勢漸增，愛國主義意識逐漸淡薄，作為校園文化的建設(shè)者和領(lǐng)導者，貴州大學管理學院為此舉辦紀念一二九運動的愛國運動5000米長跑比賽。
紀念一二九運動，發(fā)揚民族文化，增強大學生愛國主義意識，回顧歷史，激發(fā)大學生的愛國熱情，提高大學生的身體素質(zhì)，豐富大學生課余生活，展現(xiàn)大學生奮發(fā)向上的精神風貌。
不忘歷史，弘揚文化，激揚人生，弘揚一二九精神四、舉辦單位：貴州大學管理學院。
五、活動地點：貴州大學北區(qū)新體育場六、活動xx年12月9日。
七、活動對象：貴州大學管理學院xx級全體新生八、活動流程：一：前期策劃準備。
3.制作橫幅：由管理學院學生會體育部負責制作并于12月6日懸掛于體育場入口，4.媒體宣傳：由管理學院學生會實踐部聯(lián)系廣播站制作3期紀念一二九運動的專題節(jié)目，在比賽期間邀請廣播站和記者團的餓記者進行現(xiàn)場跟蹤報道，利用廣播對賽場進行解說。
5.制作號碼布：由管理學院學生會宣傳部制作120個號碼單，號碼編號為a-01.a-02.d-01.d-02....6.報名工作：各專業(yè)各班推選男女生各10名，名單由班上團支書上交到團委辦公室，名單應(yīng)包括學號.專業(yè).班級.聯(lián)系電話。
7.會場布置：主席臺及場地布置于12月7日下午布置完畢，音響及多媒體設(shè)備12月8日必須安裝到位并調(diào)試結(jié)束。
8.開幕式預演：12月8日下午3點，所有運動員在足球場參加開幕式預演并分發(fā)號碼布。
二.比賽具體過程。
比賽時段：比賽分4場進行，場次及時間如下。
吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。
能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴。
自我介紹5.比賽流程。
由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。根據(jù)登記的名單一次上場。每五個選手公布一次分數(shù)。
根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。決賽.12月9日2.地點：c1193.決賽流程.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。
一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名十：經(jīng)費預算獎狀11個11元海報紙2張4元等一二九朗誦比賽策劃書一、活動宗旨：
今年是一二九運動八十周年，為了活躍學校文化氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的愛國情操，激發(fā)學生學習激情，為廣大同學搭建展現(xiàn)自我風采的舞臺，提高廣大同學的自信心以及綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，校團委聯(lián)合語文組將開展201x年紀念一二九運動詩歌朗誦比賽。
二、活動主題：激揚青春，放飛理想。
三、活動201x年12月7日彩排,12月9日上午正式比賽。四、活動地點：學?；@球場五、活動細則：
1、參賽朗誦的詩歌要緊扣主題青春或者理想。2、各班在初賽的基礎(chǔ)上選出一至兩個節(jié)目參加比賽。3、朗誦方式：鼓勵多元化的朗誦方式。如：男女生合誦等。4、朗誦時間8分鐘，詩歌朗誦可以配樂，最好能夠脫稿。5、比賽組委會將邀請學校語文教師及其他教師代表進行評比。
六、評分規(guī)則：、朗誦主題鮮明突出、內(nèi)容健康，積極向上：2分;2、普通話：1分;3、比賽著裝得體、與朗誦內(nèi)容協(xié)調(diào)：1分;4、感染力強，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵：2分;5、臺風印象好，儀表大方，舉止文雅：2分;6、能正確把握作品內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。2分。
注意事項：
1、滿分為10分，控制在7.59.5分之間;2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即亮分，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計;3、選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結(jié)束后公布;七、比賽評獎辦法：
設(shè)一等獎3個、二等獎4個、三等獎5個，優(yōu)勝獎7個，獲獎同學將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品。
八、組織機構(gòu)：名譽顧問：顧問：策劃：指導老師：節(jié)目主持：
為豐富同學們的課余生活、營造良好的讀書氛圍、培養(yǎng)學生的愛國主義情操，我校特舉辦青春之歌詩朗誦比賽，具體方案如下：
一、主辦機構(gòu)。
三、參賽要求。
參賽者在比賽中演繹的作品必須為詩歌朗誦，以青春之歌為題，內(nèi)容健康向上，以充分弘揚五四精神、展示學生青春活力。學生參賽作品可以從網(wǎng)絡(luò)、書籍或其他途徑獲得，但主辦方大力提倡學生以自己的原創(chuàng)詩歌來參加比賽。
四、比賽相關(guān)安排。
本次比賽分為初賽和決賽兩場比賽。
初賽分年級進行，各年級推選出成績優(yōu)秀的選手參加決賽。2決賽由揭陽廣播電臺讀書俱樂部派出部分代表與華僑中學的老師們組成評委團進行評分，并評選出相關(guān)獎項。
3.為了鼓勵原創(chuàng)詩歌，本次比賽特設(shè)立最佳作品獎，對各班選手演繹的原創(chuàng)作品進行評比，以獎勵在詩歌創(chuàng)作方面有突出才能的同學。
五、獎項設(shè)置。
本次比賽共分為一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名以及優(yōu)秀獎若干名，并設(shè)立最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎、最佳作品獎三個單項獎。
六、合作方式。
作為本次比賽的協(xié)辦單位，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部將派出代表為進入決賽的選手輔導培訓，并擔當比賽評委，參與決賽的評審工作。
2.為了讓決賽更加豐富多彩，也為了向同學們示范如何更好地朗誦詩歌，揭陽廣播電視臺讀書俱樂部屆時將邀請揭陽廣播電視臺主持人現(xiàn)場進行示范表演。
3.揭陽廣播電臺將在新聞生活之聲的《青春飛揚》節(jié)目中專設(shè)小版塊，對本次青春之歌詩朗誦比賽進行相關(guān)報道，并邀請獲獎選手作客節(jié)目現(xiàn)場，談?wù)劔@獎感言以及比賽、創(chuàng)作歷程;同時展播獲獎作品。
4.獲獎選手代表與揭陽廣播電視臺的主持人聯(lián)手在10月份推出祝福祖國十月歌會活動，以祝福祖國為主題，用詩歌、歌曲打造一臺主題晚會。
一二九活動策劃篇七
一、活動背景：
1935年的12月9日，北平（北京）大中學生數(shù)千人在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二·九”運動。這是共產(chǎn)黨領(lǐng)導的一次大規(guī)模學生愛國運動.重溫歷史，一二九運動已經(jīng)過去76年了，但它至今仍深深地銘刻在人們的記憶中。一二九運動中，學生們的崇高愛國義舉和他們在國家遭受外來侵略、民族瀕臨危亡面前所表現(xiàn)出的強烈的愛國主義和民族團結(jié)精神，充分體現(xiàn)了中華民族的旺盛生命力和強大凝聚力。
為激發(fā)廣大同學的愛國主義精神，紀念“一二九”運動中的所體現(xiàn)出來的廣大青年學生的優(yōu)秀品質(zhì)，學院團委決定舉行“銘記一二九跨越青春”傳承接力行活動。
二、活動目的、意義和目標：
作為一個生活在和平年代的大學生，我們不僅要讀好書，還要做到“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，繼承“一二九”運動中青年學生的愛國熱情，肩負起將來建設(shè)祖國的重任。我們紀念“一二九”運動，就是要深入學習“一二九”運動體現(xiàn)出的義無反顧、勇往直前革命精神、就是要學習“一二九”運動體現(xiàn)出的敢于同邪惡勢力做斗爭、爭取光明的精神，就是要弘揚敢于探索、敢于奮斗的精神。透過這段歷史我們看到了自己肩負的任務(wù)和使命，而這也將成為我們不斷進步的動力！
三．活動準備：
開幕式時間：1xxxx10。
地點：xxxxx廳。
人員：團務(wù)xx及各系學生會代表隊。
1、嘉賓、觀眾及活動人員16：00點之前到達完畢，會場工作人員做好準備。
2、16：10點起跑儀式正式開始。
3、主持人介紹現(xiàn)場領(lǐng)導及來賓，宣講此次接力跑活動的形式。
4、院xxx長致辭。
5、主持人宣布起跑開始，準備開始起跑。
四、活動整體方案：
時間:定于x年2xx月x日下午x點。
地點:xxx學院xxx球場。
參加流程：各系團務(wù)主席跑第一棒，各系學生會干部接力，每系設(shè)一個接力組，人員構(gòu)成為5男4女（共9人），以第一組水利系為例，主持人將以口頭形式告知運動員一句話（a）,并將旗幟準備到位，手持標志旗,按原定路線開始傳遞,在中點處設(shè)置筷子夾乒乓球游戲,過關(guān)后繼續(xù)跑步到主席臺,并將一句話（a）告訴下一位運動員,進行下一組傳遞，以此類推,共跑9圈。
五、活動路線：
并在活動結(jié)束后讓所有參與同學進行合影、并在代表本次活動的的條幅及主題幕布上簽名留念。
六、需要：
主題幕布一塊。
腳手架一組紅地毯一塊(需租用)。
大條幅一條(已提供)。
音響設(shè)備一套(兩個大音響四個麥克及支架備一臺)350元(需租用)。
攝影設(shè)備一套(dv一臺相機3)(需租用)。
宣傳旗15面需訂購。
乒乓球12個需訂購。
簽字筆20支需訂購。
裝飾用品(小禮炮氣球彩帶)需訂購。
活動用品號碼牌帽子等需訂購。
獎品(水杯臺燈鼠標墊)各5份需訂購。
獎狀8份（給各系學生會頒獎）需訂購。
總計:。
七、活動負責人及主要參與者：
主辦方:x學院x。
主要參與者:院系兩級學生會xxx。
播放設(shè)。
八、對于貴公司贊助方案。
對于貴公司進行以下活動宣傳參考，對于資金的應(yīng)用主要從以下幾個方面選取。
聯(lián)系人：xxxx聯(lián)系電話:xxxxxxxxx201x/x/x。
一二九活動策劃篇八
請
材
料
主辦：校團委。
承辦：求是協(xié)會。
演講與口才協(xié)會傳學社。
校學生會紀檢部。
校學生會生活治保部。
申請書。
尊敬的校團委：
75年前的12月9日，為了挽救民族危亡，拯救苦難深重的祖國。北平各大中學學生3000余人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下發(fā)起了震驚全國的學生愛國運動。北平學生齊集新華門前請愿，隨后舉行大規(guī)模示威游行，反對設(shè)立冀察政務(wù)委員會，反對華北“防共自治運動”，反對日本侵略華北。隨后全國各高校學生罷課，齊集街頭，共同聲援游行，并組織宣傳隊奔赴祖國各地，宣揚抗日救亡精神，宣傳愛國主義精神。它的偉大意義注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動，它的偉大意義終將會成為中華民族歷史上不可忽視的，濃墨重彩的一筆。
為紀念“一二·九”運動七十五周年，謳歌我中華青年為國家之發(fā)展民族之進步所作出的巨大貢獻，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，激勵當代大學生珍惜寶貴時光，樹立遠大志向，將自身之發(fā)展與國家民族之進步緊緊結(jié)合起來，砥礪成才報國之志，為社會主義和諧社會建設(shè)貢獻自己的青春和力量。同時為了豐富校園文化生活，我五部門合作決定舉辦；一二九系列活動。首先，向全校同學宣傳一二九知識。讓更多還不清楚一二九是個什么事件的同學，了解一二九，知道一二九。其次，給全校熱愛詩歌朗誦的同學們提供一個鍛煉自我展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學們對于詩歌朗誦的興趣，提高同學們的詩歌朗誦水平，增進詩歌愛好者間的相互交流，增強同學們對“一二?九”學生愛國運動的了解和正確認識，同時倡導同學們理性愛國。我五部門特舉辦詩歌朗誦比賽。在詩歌比賽之后我們將邀請潘坤老師做紀念“一二·九”專題講座！對一二九活動做最后的。
總結(jié)。
和深化，同時校團委劉科師兄將會做一場紀念“一二·九”的專題報告會，將會與同學們分享他在北京學習的所思所見所感。
校學生社團聯(lián)合會傳學社。
求是協(xié)會。
演講與口才協(xié)會校學生會紀檢部校學生會生活治保部。
一、活動名稱：紀念“一二·九”愛國運動系列活動。
為紀念“一二·九”學生愛國運動七十五周年，謳歌我中華青年為國家之發(fā)展民族之進步所作出的巨大貢獻，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，激勵當代大學生珍惜寶貴時光，樹立遠大志向，將自身之發(fā)展與國家民族之進步緊緊結(jié)合起來，砥礪成才報國之志，為社會主義和諧社會建設(shè)貢獻自己的青春和力量。校團委特舉辦本次紀念“一二·九”愛國運動詩歌朗誦比賽及系列活動。
為激發(fā)全校同學愛國熱情，增強大學生對于“一二?九”學生愛國運動的認識，倡導當代大學生理性愛國，同時為了提高大學生職業(yè)能力素質(zhì)，培養(yǎng)同學們對詩歌朗誦的熱情，增進詩歌朗誦愛好者間的交流，也為廣大朗誦愛好者提供一個展示自我的舞臺。
四、活動類型：系列活動。
五、活動時間：
（一）“一二?九”運動宣傳：11月29日中午。
（二）詩歌朗誦：初賽：12月5日（星期日）。
復賽：12月7日（星期二）。
決賽：12月9日（星期四）。
（三）紀念“一二?九”運動七十五周年潘坤老師專題交流會：
12月11日13：00—17：00。
（四）劉科師兄“一二?九”報告會。
12月15日（暫定）。
六、活動地點：
（一）一二?九宣傳：11月29號杏苑食堂門口。
（二）詩歌朗誦決賽：初賽：十教a11a310。
（三）紀念“一二?九”運動七十五周年專題交流會。
逸夫樓報告廳,主講人潘坤老師。
（四）劉科師兄“一二?九”報告會。
七、主辦單位：校團委。
承辦單位：傳學社求是協(xié)會校學生會紀檢部。
演講與口才協(xié)會校學生會生活治保部。
八、活動參與對象：全校學生。
九、活動負責人：王秋紅1528352191彭玲芳1500831600。
5丁忠鵬***周翼***9羅舒懷152835293。
32十、活動具體安排：
前期：11月29在食堂門口設(shè)點宣傳一二九運動是宣傳活動。
中期：初賽：
1、承辦單位于12月2日分別在一二校區(qū)開展現(xiàn)場宣傳報名活動，12月5日組織初賽，推薦14名選手進入決賽。
2、校學習部通知各院學習部一小班為單位每班推薦2名同學參加。復賽：12月7日。
1、評委嘉賓入場，主持人致詞。
2、主持人介紹評委嘉賓。
3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各參賽選手。
4、各參賽選手依序號上場。
5、評委老師對本次朗誦做一點評。
6、主持人公布比賽結(jié)果。
7、嘉賓為獲獎選手頒獎。
8、比賽結(jié)束，合影留念。
后期：
（一）紀念“一二?九”75周年專題交流會于12月11日下午在一教小禮堂開展！
1、求是協(xié)會負責邀請老師，寫宣傳稿和策劃。12月6日之前。
2、紀檢部負責一各種形式向全校同學宣傳；12月。
8、9日。
3、生活質(zhì)保部借教室和聯(lián)系校宣做海報；12月7-8日。
4、現(xiàn)場布置由演講與口才協(xié)會負責；12月9日。
5、傳學社負責照相及新聞稿。12月9日。
（二）劉科師兄交流報告會暫定于12月15日開展十。
二、經(jīng)費預算：
總計：750元。
十
三、
活動預期效果：
1、培養(yǎng)同學們對于詩歌朗誦的興趣熱愛和興趣，提高自身詩歌朗誦水平。
2、激發(fā)全校同學愛國熱情，增強大學生對于“一二?九”學生愛國運動的了解。
3、對比“一二?九”，反思我們現(xiàn)在沒有正在的攤子。
十四、活動預案：
1、事前確認比賽所用的一切音響設(shè)備正常，以防現(xiàn)場音樂故障。
2、增設(shè)現(xiàn)場工作人員2-4名，維持會場持續(xù)，保證活動順利開展。
3、制定后備方案，確保活動如期順利開展。
4、借不到教室，借的時候多借兩個，以免臨時沒教室！
附一：詩歌朗誦獎勵辦法。
根據(jù)決賽結(jié)果評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干；
一等獎頒發(fā)榮譽證書及價值80元的獎品，二等獎頒發(fā)榮譽證書以及價值50元的獎品，三等獎頒發(fā)榮譽證書以及價值30元的獎品，優(yōu)秀獎獲榮譽證書。
附則二：朗誦要求及評分細則。
細則：
（6）參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀。
眾產(chǎn)生共鳴3分。
(7)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦1分。
評分要求:。
1.評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位；2.比賽打分滿分10分，評委打分以8.00分為基礎(chǔ)分；3.評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。
一二九活動策劃篇九
(一)前期宣傳：
由本社團宣傳策劃部、外聯(lián)部負責前期宣傳工作。
(二)活動流程：
1、清潔校園衛(wèi)生(細則見附一)。
2、紀念“一二九運動”大型知識競賽(細則見附二)。
3、紀念“一二九運動吧”升旗儀式(細則見附三)。
(三)后期宣傳及總結(jié)。
有社團理事會做后期總結(jié)工作;并由編輯部負責向校電視臺、廣播站發(fā)團訊。
一二九活動策劃篇十
老師們、同學們：
還記得嗎?××年前，"中華民族到了最危險的時候"無數(shù)一二·九運動的兒女們被迫著喊出了愛國學生的共同呼聲"現(xiàn)在，一切幻想都給鐵的事實粉碎了!""安心讀書嗎?華北之大已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了!"于是他們趕快行動起來救亡圖存!他們發(fā)出了更強烈的火光照破了某黨政府的虛偽欺詐;他們鍛煉成尖銳的小刀刺破了與工農(nóng)之間的隔膜;他們?nèi)紵啻旱臒崆閳F結(jié)了一切可斗爭的力量;他們倔強地挺著脊梁在寒風中游行;他們撞擊著血肉之軀沖出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。
21世紀的今天，戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經(jīng)拂上了時間的薄砂。但革命的成果仍在我們眼前，斗爭的成果仍在我們身邊。
烈士們看到香港、澳門陸續(xù)回歸祖國他們會感到安慰!
烈士們看到北京申澳成功會為我們歡呼!
烈士們看到中國加入世貿(mào)會為我們驕傲!
烈士們看到北京奧運會取得的驕人成績而自豪!
烈士們看到神州七號中國人漫步太空而感到無比光榮!
烈士們看見我們的莘莘學子有那樣好的學習環(huán)靜，他們會高興!烈士們看見我們?nèi)珖藗兘Y(jié)為創(chuàng)造祖國未來的輝煌而奮斗會為我們祝福!
同學們!我們現(xiàn)在是幸福的，這幸福是無數(shù)革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手里的。
我希望能得到一個堅定的答案：不會!不會!不會!
同學們!擦亮你的眼睛，也許在這里你是優(yōu)秀的，但不要忘了這里只是上海地圖上的一個點。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。
同學們!愛國、報國是我們13億中國人永遠的心愿、永遠的追求、永遠的奮斗目標，而我們將會是這個心愿和追求的實現(xiàn)者。
同學們!祖國在關(guān)注我們;社會期待著我們!是時候讓我們回報祖國了!
同學們!我們要告訴自己，我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動力。我們已經(jīng)付出了90%的努力。再努力一把吧!發(fā)揮你所有的潛能，點燃你所有的智慧之光。
同學們!行動起來吧!
相信我們會有足夠的奮斗資本!
相信我們會有無比輝煌的未來!
相信祖國必將以我們?yōu)闃s!
我的演講到此結(jié)束!謝謝各位老師、各位同學!
一二九活動策劃篇十一
在成長中銘記（理智愛國，立志成才）
“90后”逐漸成為團員的新生代，其閱讀視野、思辨能力也備受關(guān)注。本次銘記“一二·九”的讀書思辨活動，一方面以黨的“十八大”召開、我校第二十三次“團代會”召開為契機，另一方面也鼓勵大家從各個角度進行愛國主義相關(guān)思考，內(nèi)容與形式并沒有嚴格的限制，重在大家的感悟與體驗。
活動目的是繼承并發(fā)揚革命先輩的奮斗精神，提高同學們的愛國意識，激發(fā)愛國熱情，增強大家的社會責任感和歷史使命感，引導當代大學生樹立新時代的愛國觀，發(fā)揚時代精神，展現(xiàn)青春風采。同時激發(fā)和提高大家的愛國意識，營造濃厚的讀書、思辨氛圍，讓每個個體在這樣的大環(huán)境下實現(xiàn)自我的提升。
（1）建立班級讀書協(xié)會，根據(jù)班級情況成立5個讀書小組，確定每個小組的組名、口號、組員，并完成班級讀書協(xié)會制度和讀書計劃。（2）利用班級3個網(wǎng)絡(luò)平臺及時更新有關(guān)“一二·九”學生愛國運動的歷史，愛國不僅體現(xiàn)在口號上，更要落實到行動中。（3）以讀書小組為單位展開愛國主義主題書籍閱讀，讓同學們在閱讀中得到教育。（4）以讀書小組為單位學習并了解12.9愛國運動，制作不同題材的愛國主題ppt，為愛國主題班會準備材料。（5）在小組內(nèi)征集愛國主題讀書心得和紅色語句并在網(wǎng)絡(luò)平臺上及時發(fā)布。（6）開展愛國主題教育班會，根據(jù)每組不同題材ppt給大家開展一次有圖有真相的愛國主義教育，回顧歷史和分享讀書心得。（7）根據(jù)校團委思辨議題在讀書小組內(nèi)展開討論并分享觀點。以上活動完成后在班級各種網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布并交流意見，同時開班會展示每個組的成果并總結(jié)交流。
（1）活動促進了班級網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建，給同學們提供了更多的交流平臺。（2）同學們對班級工作的積極性得到了提高，班級凝聚力也得到了提高。（3）班級讀書協(xié)會的成立，培養(yǎng)了同學們愛讀書的興趣，同時有利于活動的開展。（4）同學們之間的交流與合作增強，提高了同學們的語言表達能力與責任心。（5）同學們在紅色心語征集活動中積極參與，其中2位同學的紅色愛國語句獲得十佳紅色心語獎，同時團支部獲得“最具號召力團支部”的榮譽稱號。（6）網(wǎng)絡(luò)平臺的利用使大家拉近了距離，更直接地增加了愛國主義情感的培養(yǎng)。（7）同學們在活動中既了解了“一二·九”學生愛國運動的始末以及運動的意義，同時愛國主義精神高漲，立志成才。
：（1）活動通知有時候太匆忙，導致同學們不能及時參與并完成。（2）以后開展活動可以與其他團支部聯(lián)誼使活動更加精彩。（3）各個小組人員要做好協(xié)調(diào)工作，以提高活動的緊湊型和效率。
當代大學生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發(fā)展的使命。沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命，更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛，當我們來到這個世界時，我們就有責任，有義務(wù)在成長中銘記歷史。
團支部
xx年12月21日
一二九活動策劃篇十二
為了紀念中國近代12.9學生愛國運動，緬懷革命先烈，牢記歷史，強我中華和加強學生的愛國主義教育，并讓同學們真正了解這段歷史，深切的認識活動內(nèi)容及歷史意義，增強愛國意識，我校在12月9日上午利用課間操時間，開展了紀念“12.9”運動主題活動。
一、領(lǐng)導重視，積極籌劃，做到行動有計劃，安排有部署。本次活動我校做到了有準備、分步驟、及時總結(jié)。這次活動主要由少先隊大隊部制定活動方案，具體負責整個活動的安排實施。
二、加強宣傳教育，營造活動氛圍。
大力開展宣傳教育活動，通過宣傳標語、宣傳板、黑板報等各種形式使全體師生都知道12.9愛國運動的來歷。12月9日早上，總輔導員在國旗下講述12.9運動的背景，事例，激勵大家不辜負先輩為我們創(chuàng)下的幸福生活。
三、具體開展的活動：
1、組織學生觀看愛國主義影片，唱響愛國主義歌曲。
2、舉辦手抄報比賽：用文字圖畫描繪祖國的大好河山，用一腔熱血激發(fā)隊員們的愛國熱情
3、各班舉行圍繞“一二九愛國主義運動”，以“銘記歷史發(fā)憤圖強，愛我中華，共創(chuàng)和諧”為主題，召開主題班會，進一步宣傳一二九愛國主義運動這一歷史對我們的影響與教育。
4、開展了“振興中華，強身健體”陽光體育運動。
全體學生接受了少先隊輔導員老師“勿忘國恥，振興中華，加強鍛煉，努力學習”的思想洗禮，要求學生從小樹立“牢記歷史，振興中華”的遠大理想，并且還要有一個強健的體魄。因此，在學校體育組的協(xié)作下，12月9日還開展了“強身健體”陽光體育運動，它將這次活動推向了高潮。在操場上，全體師生在雄渾的運動員進行曲中，井然有序地向前奔跑，在奔跑中，操場上還不時想起了震天的口號“勿忘國恥，振興中華，加強鍛煉，努力學習”從口號中，我們已經(jīng)感受到了孩子們決心為國的誓言！整個操場上沒有因為人多而出現(xiàn)一絲的混亂，大家都很遵守秩序，他們身上所體現(xiàn)出良好的組織性和紀律性，正是當代中國人從革命先烈身上繼承到的。
此次活動形式新穎，輻射面廣，通過活動的開展，同學們對“12.9”運動的精神有了更深的理解，同時還倡導同學開展志愿活動，加強了愛國實踐的環(huán)節(jié)。在實踐中，爭當活雷鋒。讓同學們勇敢地高舉“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進！
一二九活動策劃篇十三
這次活動，我們圍繞青春與責任展開了這樣一次特別的活動，活動的目的是讓大家了解“一二·九運動”讓大家通過這次活動增強自己的愛國情感。
活動總的氛圍三個環(huán)節(jié)，從策劃一直到活動完成花了一個多月的時間，過程中我們團支部卻從中學到了很多，得到了很多經(jīng)驗。
活動第一項是收集祝福語，我們更以特別的新穎的方式傳達著我們對祖國的熱愛，同時也把我班對大家的祝福寄托在一個個畫上笑臉的氣球上，我們熱情的給上前的同學說明我們的活動，并介紹有關(guān)一二·九運動的知識，讓他們了解祖國的歷史，還用各種形狀的便簽紙寫上對祖國的祝福，然后貼在我們橫幅上并留下自己的印跡。很多人被我們的活動吸引，都前來參加。祝福的話語不斷，熱情的我們更有動力，大家都不亦樂乎，但就是因為這份忙碌，我們精神飛揚。回頭望望我們的橫幅才發(fā)現(xiàn)已沒有一點空白可以再寫上祝福，但我們的熱情并沒有消散，對祖國的祝福也是無止盡的，雖然不能把全部的祝福寫在紙上，但早已深深烙在我們心中?；顒雍笠舶盐覀兊某晒谛麄鳈谏险故境鰜恚斎皇亲铒@眼的一角。
活動第二項是祝福祖國接力，主要是以接力跑的形式來展現(xiàn)我們對“一二·九運動”的祝福在賽場上揮灑汗水，以微笑祝福祖國。奔跑的.身影，歡樂的笑聲，激揚的吶喊，這一切都飽含著我們對祖國真摯的愛，這一切也將會成為我們永恒的記憶。
活動第三項是主題觀摩活動，這個活動主要由話劇《男生寢室》和情景劇《青春之歌》組成，這兩個節(jié)目主要是我們對“一二·九運動”的紀念完全地體現(xiàn)了出來。每一位同學都深有感觸，也對“一二·九運動”有了更深的了解，更增加了對祖國的熱愛。
活動結(jié)束后我們學校的同學對一二九的了解更加深入，對祖國的熱愛之情又加深了。我們不僅鍛煉了自己的能力，也讓我們的這個集體更加團結(jié)，更加優(yōu)秀。
這次活動雖然圓滿的結(jié)束了，但是在活動過程中還是有很多的問題，比如話劇表演準備不足，道具準備不充分，場地布置不到位等。這都是我們活動中暴露的問題，也為我們以后的活動提供了經(jīng)驗教訓。
一二九活動策劃篇十四
各位親愛的老師們、同學們：
大家好!1935年的12月9日，北平(北京)大中學生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，打倒日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱一二九運動。這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的一次大規(guī)模學生愛國運動。
這便是有關(guān)129運動的簡介，129運動，是在歷史長河中光彩熠熠的一顆明珠，一座燈塔，指引激勵了無數(shù)愛國志士。當如今的我們坐在寬敞明亮的教室里接受甘露時，我們應(yīng)該牢牢地記得這是先輩們用意志與身軀換來的，所以，我們不能忘記那段歷史，不能忘記那光輝壯烈的129。
請記住這樣的場面。
1935年一個滴水成冰的日子，手無寸鐵的數(shù)千名大學生高喊中華民族萬歲用武力保護華北的激昂口號。蜂擁著與手拿警棍、大刀等武器的警察頑強對抗。請記住這樣的場面。
瘋狂的警察在這樣寒冷的天氣下，毫不留情地向游行學生的身上噴水，渾身濕透的學生憤怒地抹去臉上的水漬，依然咬著牙向前邁進。請記住這樣的場面。
請記住12月9日那一天。
當我們回顧歷史，我相信一種剛烈之氣會填滿我們的胸腔。我們是中國人，百折不撓的中國人，我們對這片華夏大地的熱愛熊熊燃燒，亙古綿延。也許你只聽說過五四運動，但129運動、乃至歷史上每一個運動、每一次愛國演講、每一場戰(zhàn)役、每一滴熱血都是一樣的值得瞻仰，因為它們折射出的都是我們炎龍子孫對祖國的熱愛、對外來侵略的勇敢抵抗、對尊嚴的驕傲捍衛(wèi)。
車水馬龍不曾停歇，大好的歷史發(fā)展機遇面前的我們不能停歇，我們不能讓社會運行的傳送帶保持空轉(zhuǎn)，發(fā)個發(fā)福的老頭歆享半生取得的成就。
是的，我們不能停歇，時代的馬達正全速運轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現(xiàn)在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會往前擺渡;歷史是一個民族曾經(jīng)精神符號的記憶，它們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度樓梯并沒有抽掉，歷史不容忘卻?，F(xiàn)代社會是以全球經(jīng)濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富和教訓,在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。但是我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風雷作遠游,這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁啟超流亡海外時的一首詩作.他實際上是在不經(jīng)意間完成了對新民主主義革命時期愛國英雄的超前描述.鴉片戰(zhàn)爭以來,國事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個人的生命毅然放入絞肉機.知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業(yè).瞿秋白早夭了,因為以他的天分﹑才情,是絕對可以成為與朱生豪、梁實秋功悉力敵的大家.他沒有后悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有后悔,拋家棄子的林覺民們也沒有后悔！可以說,新中國的誕生,是與無數(shù)把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡道路的烈士分不開的.在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人.林則徐,一位封建官員,出于樸素的愛國主義,他寫下了茍利國家生死與，豈因禍福避趨之的句子,投身禁煙運動,苦心孤詣翻譯外國資料,堪稱近代中國開眼看世界的第一人.中華民族是偉大的民族,我為能生在這樣一個威武不能屈的國度自豪.今年是楊靖宇將軍犧牲64周年的紀念年,今天,是一二九運動69周年的紀念日.作為一名學生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影.心居斗室,心憂天下,這是五四以來中國學生呈現(xiàn)出的精神風貌.就讓我們把目光投向69年前吧:1935年12月9日上午10時，北平各大中學學生3000余人齊集新華門前請愿。隨后舉行大規(guī)模示威游行，反對設(shè)立冀察政務(wù)委員會，反對華北防共自治運動，反對日本侵略華北。游行隊伍在西單和東長安街與軍警發(fā)生沖突，學生受傷頗多，被捕者數(shù)十人。12月10日，北平各校學生實行總罷課。杭州浙江大學學生會決議，響應(yīng)北平學生運動，并通電全國。12月11日，南京國民政府指派冀察政務(wù)委員會委員17人，指定宋哲元為委員長。宋哲元派軍警分駐各大學校門，嚴禁學生出校游行示威。12月12日，上海、南京、武漢和廣州等地大、中學校學生聲援北平學生。12月14日，海各大學學生救國會成立，通電聲援北平學生運動。12月16日，北平44所大中學校學生1萬余人，再次舉行游行示威。游行隊伍遭軍警鎮(zhèn)壓，被捕者二三十人，受傷400余人。北平罷工、罷市、罷課。原定本日成立的冀察政務(wù)委員會，延期成立。1936年1月，京、津等地學生組織南下宣傳團，深入到工農(nóng)群眾中去宣傳抗日。3月31日，為北平第17中學學生郭清死于獄中，北平舉行抬棺示威游行。
更多。
5月28日，北平舉行示威游行，游行的口號是：擁護29軍抗日、發(fā)揚29軍抗日傳統(tǒng)、打倒日本帝國主義等。5月30日，冀察政務(wù)委員會委員長兼29軍軍長宋哲元發(fā)表談話，表示若日本仍然增兵華北，余將與29軍將士實行抗日。6月13日，北平學生舉行第4次示威游行，反對日本繼續(xù)向華北增兵。沿途軍警對游行隊伍不加干涉，并予以同情。
續(xù)進行革命活動,另一部分則分赴法國、德國、比利時勤工儉學、尋求真理.周恩來就是勤工儉學生中的光輝榜樣.這極其深刻地影響了近代中國歷史.一二九運動呢?1936年12月9日,西安萬余學生舉行一二九運動一周年的紀念活動。張學良將軍為了避免流血事件，親自前往臨潼道上的十里鋪勸阻學生，表示我張學良的愛國心情跟你們一樣，你們的要求就是我的要求，也許我的要求比你們的要求還急迫。但現(xiàn)在你們不要再往前走了，不然會發(fā)生流血事件。學生們則回答愛國就不怕犧牲!張學良最終表示要在一星期內(nèi)用事實對學生作出回答.1936年12月12日，西安事變爆發(fā)：張學良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變一群學生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來,這是中國近代史上最讓人感動和欣慰的鏡頭之一.一二九運動的火種,傳到了國民黨編制核心之下的以張學良將軍為代表的人心中.1940年，日軍發(fā)動棗陽會戰(zhàn)。張自忠作為集團軍總司令，本大可不必親率部隊出擊，但他不顧部眾的再三勸阻，親率僅剩的2個團加總司令部直屬特務(wù)營渡過襄河作戰(zhàn),最后舉槍自戕壯烈殉國。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還,夫哲人者,舍其事而成其心.與此同時,中國共產(chǎn)黨也進行著艱苦卓絕的抗日斗爭.一二九運動,注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義。
一二九活動策劃篇十五
用歌聲緬懷歷史，以青春展望未來，為紀念一二九學生運動，20xx年12月9日晚18：30我校在科學校區(qū)電教樓208舉行一二九大合唱比賽，來自6個院系代表隊參加了此次比賽，經(jīng)過緊張激烈的比賽爭奪，我院取得第二名的不俗成績。
現(xiàn)將具體情況向院團委和學生會匯報如下：
一、 活動過程：
20xx 年 12 月 9 日晚 18：30，鄭州輕工業(yè)學院科學校區(qū)一二九大合唱 比賽在電教樓激情開唱，來自 6各院（系）代表隊參加了此次大賽。
本次大賽每支參賽隊伍共有兩自選曲目，各院（系）出場順序由賽前的抽簽決定。本次比賽軟件學院壓軸出場，為大家?guī)淼膮①惽渴恰段液臀业淖鎳?、《中國軍魂》。參賽的同學著裝整齊，精神飽滿，歌聲嘹亮。大合唱，節(jié)奏鮮明，催人奮進。氣勢恢宏的《中國軍魂》和激情悠揚的《我和我的祖國》，贏得了陣陣掌聲，帶領(lǐng)大家重溫那盡情燃燒歲月的同時，演繹出了新的激情與時代意義，同時唱響了拼搏奮進，勇于創(chuàng)新的時代主旋律。掀起了賽場的高潮使在場的同學無不為之震撼。一曲終了，軟件學院的同學們舉起橫幅，高喊出“軟件連接世界，夢想成就未來。為你喝彩，為你加油！”的口號充分展現(xiàn)了我院學子的團結(jié)與熱情。
經(jīng)過評委裁定，最終材料與化學工程學院以9.45分摘得本次比賽的桂冠；第二名為軟件學院9.39分、經(jīng)濟管理學院9.37分；食品與生物工程學院、計算機與通信工程學院和政法學院分別以9.27分、9.22分和9.0分取得第三名。
二、 活動自我評估
總體來講，本次一二九合唱比賽，我院取得了不俗的成績，成功的原因我們總結(jié)了以下幾點。
1、 專業(yè)老師的悉心指導
在一二九活動的排練過程中方老師為我們邀請了藝術(shù)教育中心的楊景洲老師前來指導我們訓練。楊老師先后三次來到訓練教室，教授我們正確的發(fā)聲方法，帶著大家練聲，教授大家正確的演唱方法，并逐句糾正大家所犯錯誤。通過楊老師的專業(yè)指導后，我們合唱隊的競技水平得到顯著提升。
2、 集體的團結(jié)凝聚力
在合唱比賽的臨近時期我們每天訓練時間都會充分調(diào)動大家積極性，通過讓大家一起喊出訓練口號（我們的目標是----沒有蛀牙）和比賽精神（狹路相逢勇者勝），激發(fā)合唱隊員的才能和激情，提升大家比賽士氣。此外我們在訓練期間不斷給予合唱隊員鼓勵，以誠相待，不放棄每一位參賽隊員，做到彼此互相信任，攜手向前。
3、 不畏困境的拼搏精神
此次合唱比賽我們的準備時間比較短，比有些學院訓練時間短，不過即使如此，我們文藝部成員并沒有出現(xiàn)消極怠工的現(xiàn)象。大家迅速調(diào)整狀態(tài)，認真投入到海選，訓練，準備過程中。活動期間我們也面臨著海選宣傳力度不夠，沒有電子琴，訓練場地無法確定等等諸多困難?？墒俏覀儧]有放棄更沒有忘記當初我們定下的比賽目標。我們文藝部成員齊心協(xié)力在做好訓練后勤工作的同時，認真投入合唱訓練，與專業(yè)老師積極溝通，激發(fā)大家訓練水平。
在比賽開始前十分鐘，我們也沒有慌亂，通過講話穩(wěn)定大家情緒，調(diào)整大家狀態(tài)。通過臨出征前我們共同喊出的比賽精神----狹路相逢勇者勝，向大家傳遞信念，激發(fā)大家比賽精神，鼓舞大家士氣。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足之處：
1、 海選宣傳力度不夠
此次一二九活動海選期間各個班級同學參與度不高，海選結(jié)束后統(tǒng)計人數(shù)只有80多人，實在無法組建合唱隊，后來通過各個班級同學二次宣傳，通過二次海選后我們才有150多人參加海選。這在一定程度上影響了訓練進度與訓練時間。
2、 訓練期間準備不夠充分
訓練開始第一周我們的電子琴還沒有借到，因為沒有電子琴會影響練聲，后來經(jīng)過一周之后才開始先租用電子琴，之后購置電子琴，這才保障大家訓練的練聲環(huán)節(jié)。
訓練開始第一周我們的訓練地點一直沒有確定，因為合唱隊員課程較多，訓練時間只有定在晚自習下課后，但是東西塔以及電教樓教室都是在晚上九點關(guān)閉。無法保證訓練時間，一定程度上影響了比賽訓練時間與進度。
3、 文藝部大一成員經(jīng)驗不足，與合唱隊員溝通不足
在楊老師過來指導大家訓練期間由于問題較多，大家的訓練時間延長至將近十點，老師走后我們考慮到讓大家回味老師所交的合唱發(fā)聲技巧和演唱節(jié)奏并沒有立刻結(jié)束訓練。在當天晚上訓練結(jié)束后，合唱隊員在qq群中抱怨比賽訓練時間過長，此時文藝部部分大一工作人員因為與合唱隊員溝通不足以及經(jīng)驗尚淺，與合唱隊員產(chǎn)生一些言語爭執(zhí)，造成隨后的一天訓練時間合唱隊員參與度不夠。這在一定程度上影響了大家的訓練情緒。
4、 文藝部工作人員分工不夠明確
在訓練期間，文藝部負責后勤保障工作，但是在人員分配上出現(xiàn)部分人員過勞，部分人員閑置的情況。并沒有做到合理利用人力資源，使每個文藝部成員各司其職分工合作的情況。
5、 比賽當天工作安排有誤，緊急情況處理不夠妥當
比賽當天我們需要領(lǐng)衣服、化妝和走臺練習。但是在領(lǐng)衣服因為沒有按秩序發(fā)放衣服，造成場面混亂，一時難以控制?；瘖y期間因為化工學院借走美容協(xié)會成員化妝，造成我們合唱隊化妝人員緊缺，后緊急聯(lián)系部分軟件學院會化妝的女同學過來幫忙，才保障合唱隊員化妝如期完成。
三、 活動結(jié)果和意義
此次合唱比賽培養(yǎng)我院大學生創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，進一步提高團組織的服務(wù)能力、凝聚能力和戰(zhàn)斗力。通過參加本次合唱比賽，使我院學生又重溫了那段紅色的歲月，燃起了深深地愛國熱情，并將為祖國的強大而不斷努力奮斗。
一二九活動策劃篇十六
今年的一二九小合唱是我校新一屆學生會主辦的第一項活動?；顒尤〉昧吮容^成功。
一、緊張。近來，在組織活動的過程中，最擔心的就是觀眾人數(shù)、活動流程控制和效果。那天晚上觀眾沒有達到預期的效果，但人數(shù)還基本滿意。緊張之二就是活動的創(chuàng)新。今年的一二九活動，我們有了較大的創(chuàng)新，特別是在節(jié)目形式上，進行了大膽嘗試，效果還不錯。
二、高興。整個活動節(jié)奏還不錯，主持人的主持詞和主持形勢很好，有很深刻的刺激觀眾的效果，特別是結(jié)束詞，具有很強的煽情性和鼓動性。各院系的演出效果比彩排的時候好得多，各院系在關(guān)鍵時刻作了工作，也充分體現(xiàn)了我校學生的集體榮譽感。
三、欣慰。我覺得學生會的演唱是歷年來學生會最成功的一次，馬荔同學的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎(chǔ)，學生干部的深情演唱是錦上添花。
四、自信。在清理現(xiàn)場時，我看到了我做學生時代的一幕：所有工作人員都在認真清理現(xiàn)場，有一個穿著禮儀服的同學默默地在撕地上的透明膠，主席團的同學在抬地毯......。這時，張歡過來跟我講，跟同學們講點什么，我沒有猶豫就同意了，講話時的聲音有點低成，很感動。以前總是批評學生干部，現(xiàn)在他們比較成熟，節(jié)奏比較合拍。
五、感謝。感謝各院系團總支、學生會付出的辛勤勞動，感謝學生會做的工作，感謝所有參賽的學生，感謝出席晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導、評委、老師、觀眾和工作人員。成績只是符號，心里收獲，道德震撼，才是我們要的成績。
一二九活動策劃篇十七
為了更好地加強和改進大學生思想政治精神，加強專業(yè)學生的愛國主義，引導專業(yè)學生繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神，牢記歷史責任，激發(fā)專業(yè)學生努力拼搏，奮發(fā)向上，建設(shè)祖國，報效祖國的熱情；同時，更為紀念“一二·九”運動78周年；專業(yè)班委會決定組織紀念“一二·九”運動——南山行。
20xx年12月9號早晨，江蘇科技大學土木與建筑工程學院11級土木工程專業(yè)8名學生，不畏冬日的寒冷，滿懷著一顆熾熱的心，像南山進軍。
“一二·九”運動是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結(jié)進步的，具有強大的國防力量和經(jīng)濟基礎(chǔ)的，具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，我們?nèi)珖髯迦嗣裾谂ㄔO(shè)我們偉大的國家。
當代大學生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設(shè)的更加強大，更加美麗，更加昌盛。
在這，我想借用一下張家港校區(qū)楊書記的一段話：“沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命，更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛。當我們注定以中華兒女的身份來到這個世界時，我們就有責任，有義務(wù)緊記歷史。我們沒有選擇，我們必須用自己的力量來擔負我們民族的明天。這將是我們一生的烙?。 ?BR> 活動取得很好的效果，同學都頗有體會。團支書周來應(yīng)同學說："回顧歷史是為了不忘卻，是為了激勵自己，是為了把那種精神深入心中。"我相信通過這次活動，不僅加強了班級體的建設(shè)，更讓大家對一二九有更深的認識，從中吸取精神動力。
活動實際效果：讓全體同學了解了一二·九運動的始末以及運動的意義，是全體同學的愛國主義精神高漲。
1）活動準備不充分。
2）參與同學時間觀念不強。
一二九活動策劃篇十八
一、愛好和平的精神；為繼承和發(fā)揚晉商文化，用優(yōu)秀的文化引導和激勵學生健康成長，把滿腔的愛黨報國之志升華為崇高的吃苦耐勞精神、團結(jié)協(xié)作精神和拼搏奉獻精神，勤奮學習、錘煉品格、全面發(fā)展，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人。
傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國。
1、通過在晉商公園廣場開展紀念一二九運動主題活動，就是要重溫歷史，了解上個世紀國家命運沉浮的沉重歷史，紀念和弘揚一二九運動中青年學生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現(xiàn)出來的強烈的愛國主意和民族團結(jié)精神，教育學生銘記歷史，勿忘國恥，勇?lián)鷷r代重任。
2、通過在晉商公園開展活動，引導教育學生繼承和發(fā)揚晉商文化精神，了解精髓、把握實質(zhì)、發(fā)揚光大、學以致用。把晉商文化和校園文化有機結(jié)合起來，用優(yōu)秀的文化教育和激勵學生立志、立德、立公、立言，爭做有志青年學生。
2011年12月九日下午3：00——5：00。
四、活動地點：
晉中晉商公園廣場。
1、奏唱國歌，全體學生面對國旗莊嚴宣誓。
2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運動背景及相關(guān)知識。
3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關(guān)知識。
4、學生代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導講話。
6、唱響紅歌，進行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動。
7、為晉商公園進行義務(wù)勞動。
8、參觀晉商公園，并開展征文活動。
六、活動要求：
1、各團總支要按精心組織，要求參加學生穿校服、帶筆記本，做好參觀筆記。
2、在整個活動過程中要做好安全工作，確保萬無一失。
3、要以本次主題活動為契機，以系部為單位開展愛國主義教育。
二〇一一年十二月六日。
一二九活動策劃篇十九
工作人員安排上存在不足：主要體現(xiàn)在比賽活動中，分工不明確，遇到問題不知找誰溝通解決。在以后的活動中，我們將會反思問題，不斷進步，積極提高，開展更多更好的校級活動，做好班級工作，提高同學們的思想文化水平、豐富同學們的課外文化，宣揚共青團精神，為祖國的統(tǒng)一、繁榮而努力奮斗!
總之，通過我們班參加的這次比賽讓我學到了很多經(jīng)驗，這對我們以后參加其它的比賽很重要，我相信我和我們班所有的成員一起努力把更多的活動辦好，讓我們班和我們高一二部越來越好。
今年的一二九小合唱是我校新一屆學生會主辦的第一項活動?；顒尤〉昧吮容^成功。
一、緊張。近來，在組織活動的過程中，最擔心的就是觀眾人數(shù)、活動流程控制和效果。那天晚上觀眾沒有達到預期的效果，但人數(shù)還基本滿意。緊張之二就是活動的創(chuàng)新。今年的一二九活動，我們有了較大的創(chuàng)新，特別是在節(jié)目形式上，進行了大膽嘗試，效果還不錯。
二、高興。整個活動節(jié)奏還不錯，主持人的主持詞和主持形勢很好，有很深刻的刺激觀眾的效果，特別是結(jié)束詞，具有很強的煽情性和鼓動性。各院系的演出效果比彩排的時候好得多，各院系在關(guān)鍵時刻作了工作，也充分體現(xiàn)了我校學生的集體榮譽感。
三、欣慰。我覺得學生會的演唱是歷年來學生會最成功的一次，馬荔同學的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎(chǔ)，學生干部的深情演唱是錦上添花。
四、自信。在清理現(xiàn)場時，我看到了我做學生時代的一幕：所有工作人員都在認真清理現(xiàn)場，有一個穿著禮儀服的同學默默地在撕地上的透明膠，主席團的同學在抬地毯......。這時，張歡過來跟我講，跟同學們講點什么，我沒有猶豫就同意了，講話時的聲音有點低成，很感動。以前總是批評學生干部，現(xiàn)在他們比較成熟，節(jié)奏比較合拍。
五、感謝。感謝各院系團總支、學生會付出的辛勤勞動，感謝學生會做的工作，感謝所有參賽的學生，感謝出席晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導、評委、老師、觀眾和工作人員。成績只是符號，心里收獲，道德震撼，才是我們要的成績。