文章的開頭是吸引讀者注意力的重要部分，我們需要注意開門見山。如何克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是每個(gè)人都需要思考的問題?？偨Y(jié)作為一種有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的文體，在學(xué)習(xí)和工作中都扮演著重要的角色，讓我們一起來學(xué)習(xí)和掌握寫作技巧吧。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇一
男女合：大家中午好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們?nèi)松亩U想。
男：今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
女：今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男：今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女：今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
男：今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
女：今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。
男：看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
女：聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長給我們做新年致辭。
1,為了國家安寧,我們緊握手中槍。保家衛(wèi)國,我是祖國堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請(qǐng)欣賞合唱《咱當(dāng)兵的人》,表演者：初一(2)班,指揮：李雅瑩。請(qǐng)初一(1)班的合唱做好準(zhǔn)備。
2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌,下面請(qǐng)欣賞初一(1)班給我們帶來的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請(qǐng)初一(3)班的合唱做好準(zhǔn)備。
3,乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。請(qǐng)聽合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指揮：陳翠玲。請(qǐng)初一(4)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
4,伴隨著輕快的節(jié)奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動(dòng)感的音符,讓青春的夢(mèng)一起飛揚(yáng)。旋轉(zhuǎn),跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學(xué),她們帶來的是小組唱《青春舞曲》。請(qǐng)初一(5)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
5,大海,包容萬丈;大海,無垠希望;你寄托著游子的情懷,你書寫著夢(mèng)想的歸途,你譜寫著生命的華章。面朝大海,春暖花開。請(qǐng)欣賞小組唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表演者：初一(5)班。請(qǐng)初二(1)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國壯麗山河的畫卷。請(qǐng)聽朗誦《沁園春·雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧云。請(qǐng)初三(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
7,有沒有那么一個(gè)明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無論生存或生活我都不浪費(fèi),不讓故事這么的后悔。有誰能聽見,我不要告別,我坐在床前看著指尖已經(jīng)如煙。接下來請(qǐng)聽初三(1)班李靜怡同學(xué)的獨(dú)唱《如煙》。請(qǐng)初三(4)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請(qǐng)聽朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請(qǐng)初二(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
9,還記得小時(shí)候玩過的游戲123木頭人嗎請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍(lán)偉婷。請(qǐng)初三(3)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
10,如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風(fēng)港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠(yuǎn)——血脈相連,風(fēng)雨同舟。請(qǐng)聽初三(3)班顏婉妍給我們帶來的朗誦《祖國在心上》。請(qǐng)初三(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
11,樹木長在云崖上,鮮花開在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬里山河盡春色,祖國最美麗。下面請(qǐng)欣賞初三(5)班的李藝芳同學(xué)的獨(dú)唱《最美麗》。請(qǐng)初三(2)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
12,每個(gè)女孩都天生愛美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請(qǐng)初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮段沂桥?。?qǐng)初二(2)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
13,女：唱一曲山歌,引來彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請(qǐng)初三(6)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
14,神話往往令人向往,向往其中美麗的仙境：向往著自己也能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進(jìn)這美麗的神話!請(qǐng)聽歌曲《星月神話》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請(qǐng)初三(6)班的相聲做好準(zhǔn)備。
15,大家說剛才的節(jié)目演得好不好啊看來節(jié)目要演得好還是要經(jīng)過一定的訓(xùn)練啊,如果不努力,可是會(huì)出問題的哦。下面請(qǐng)初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問題不少》。請(qǐng)初二(6)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
16,有人說,母親的懷抱是最溫暖的,有人說,父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長大》下面請(qǐng)聽初二(6)班的顏愛萍,李雅敏等同學(xué)給我們演唱《不想長大》。請(qǐng)初二(3)班的小品做好準(zhǔn)備。
17,播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種命運(yùn)。請(qǐng)欣賞初二(3)班林燕玉等同學(xué)給我們帶來的小品《習(xí)慣》。請(qǐng)初一(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
18,爬在你的肩上,能說悄悄話。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風(fēng)雨不害怕。聽著你的歌,夢(mèng)里開鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠(yuǎn)長不大。請(qǐng)聽獨(dú)唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請(qǐng)初二(4)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
19,敞開心胸,去追尋快樂的出口;別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈?。多年以?我們會(huì)各奔西東,但我們會(huì)記住最初的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學(xué)等為大家?guī)淼母璋槲琛逗谔切恪贰Ｕ?qǐng)初一(5)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
20,滿載收獲的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。請(qǐng)聽朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請(qǐng)初三(3)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
21,國歌和國旗在一起/天天迎來晨曦/國歌和國旗在一起/走遍祖國大地/啊,我們愛國歌/我們愛國旗/五顆星星升起在莊嚴(yán)的樂曲里/國歌國旗永遠(yuǎn)在我們的生命里。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《國歌與國旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請(qǐng)初二(7)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《千方百計(jì)》。
結(jié)束語。
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫馨的心靈。
女：溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：今天的文娛匯演更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。
女：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。
男女合：因?yàn)?我們始終相信：明天會(huì)更好。
男：接下來,我們將舉行頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)同學(xué)們保持好會(huì)場(chǎng)安靜。
女：獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎(jiǎng)的是：
二等獎(jiǎng)的是：
男：三等獎(jiǎng)的xxx。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇二
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時(shí)光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說聲。
合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛的老師！
甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞。
合：現(xiàn)在開始！
甲：新的校園，已經(jīng)長出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開門紅》。
乙：紅色的革命，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。
甲：十一年前，，澳門終于回到了祖**親的懷抱，九九歸一，時(shí)至今日。
乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞！
甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星，不爭(zhēng)不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會(huì)更加明亮。
乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。
甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。
乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們的黨永葆青春，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿，
乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強(qiáng)音，至今仍然激勵(lì)我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則，時(shí)刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》！
甲：讓我們帶著高昂的斗志，時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國，何以家為的古訓(xùn)，不要計(jì)較個(gè)人得失，我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國!
乙：學(xué)好語文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開科學(xué)的鑰匙，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡，為這個(gè)家添磚加瓦！
合：我宣布xxx小學(xué)“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇三
（男）：20xx年的'新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇四
主持人女：我們的心像怒放的花朵，
主持人男：蕩起一片歡樂的海洋。
主持人女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人女：六月熱情的陽光，六月湛藍(lán)的天空，六月芬芳的鮮花，都是在為我們祝福……。
主持人男：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……。
主持人女:因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松?，水才有了靈性。
主持人男：因?yàn)橛辛宋覀?，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
主持人女我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。
主持人男我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
主持人女在這個(gè)美好的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。
……。
主持人女：新世紀(jì)的太陽是我們的。
主持人男：新世紀(jì)的鮮花是我們的`。
主持人女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
主持人男：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
主持人女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
主持人男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
主持人女：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
主持人男：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
主持人女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
主持人男：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
主持人女：主持人男：讓我們張開雙臂擁抱六一，唱起我們心中永恒的歌，讓六一成為我們新的起點(diǎn)，伴隨我們奮勇向前。明年六一我們?cè)傧鄷?huì)。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇五
開場(chǎng)白：
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
女1：現(xiàn)在開始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂女孩》。
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：二（四）詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（1）詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目13：四（3）話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目14：四（2）小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五（3）小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
女1：讓我們明年六一再見！
男：六一是我們的節(jié)日。
女：六一是我們的快樂。
男：燦爛的六一。
女：百花綻放。
男：美麗的節(jié)日。
女：歡聚一堂。
男：我們不知道山有多高。
女：可我們知道那是我們崇高的夢(mèng)想。
男：我們不知道海有多深。
女：可我們知道那是媽媽愛的期望。
男：我們不知道天上的星星有多少。
女：可我們知道我們就是一顆小星星。
合：快樂幸福的閃在老師的身旁。
男：踏著曖曖的春風(fēng)。
合：我們攜手走進(jìn)六月的懷中。
男：六月是童年自由的呼喚。
女：六月是童年七彩的夢(mèng)幻。
男：今天我們看到了一雙雙純凈的眼神。
女：今天我們看到了一張張燦爛的笑容。
男：六月屬于你們。
女：也屬于我們。
男：這里有母親一樣的愛心呵護(hù)。
女：這里有母親一樣的辛勤照顧。
合：你們是我們的希望，你們是祖國的明天。
男：今天你們?cè)趷鄣氖澜缋镒杂傻仫w翔。
女：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想。
合：讓我們?cè)跉g歌笑語中請(qǐng)欣賞舞蹈：
男：親愛的小朋友們。
女：讓我們張開想象的翅膀。
男：沐浴新世紀(jì)的雨露陽光。
女：在藍(lán)天中盡情翱翔。
合：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂章。
女：送給所有關(guān)心愛護(hù)我們的人。
合：千言萬語化成一句話：感謝您們的養(yǎng)育，感謝您們的教育，感謝你們給我們愛的力量，我們一定不負(fù)你們的囑托和期望，努力奔向更為燦爛耀眼的殿堂！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好(合說)：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：走進(jìn)六月,就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。
乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。
甲：六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月!
乙：首先，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。
甲：中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
甲：為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習(xí)語文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧，他們來了。
乙：(謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。)。
甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，
乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。
甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《童年》。
乙：今天的節(jié)目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。
乙：(看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。)。
甲：我們的祖國，美麗而寬廣;。
乙：我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;。
乙：你瑰麗的文化，是我的自豪!請(qǐng)欣賞教師美文誦讀《中國夢(mèng)》。
乙：(謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。)。
甲：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星她帶來新中國的春天和黎明。
乙：她讓中華兒女心手相牽她讓改革開放的春潮激流奔涌。
甲：她讓和諧發(fā)展的號(hào)角在神州大地共鳴。
乙：閃閃的紅星你永放光彩。
甲：閃閃的紅星你萬代傳承。
乙：請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱：《紅星歌》。
結(jié)束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇七
今天，我們歡聚一堂，
今天，我們歡天喜地，慶祝自己的節(jié)日。
今天，我們心花怒放，蕩起歡樂的海洋。
現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《江南》。
爸爸媽媽經(jīng)常在我們耳邊的嘮叨：“孩子，你要聽話!”“孩子，我們都是為了你啊!”也許你會(huì)覺得煩，會(huì)嫌累，但是，“可憐天下父母心”哪!接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《嘚啵嘚啵得》。
當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們飛舞旋轉(zhuǎn)，美麗、歡樂，時(shí)刻都在上演，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)組帶來的舞蹈《歡樂節(jié)拍》。
現(xiàn)在的同學(xué)們個(gè)個(gè)都多才多藝啊，他們除了喜愛舞蹈，還特別愛看課外書?？蛇@書看多了不免會(huì)有些紕漏，鬧點(diǎn)笑話。這不，有兩位同學(xué)為了這事兒還起了爭(zhēng)執(zhí)呢。下面請(qǐng)欣賞由橫書涵、陳諾帶來相聲《滿腹經(jīng)綸》。
甲：(鼓掌)哎呀，乙，我發(fā)現(xiàn)呀，這課外書讀多了確實(shí)不好，哎!(故作沉思狀)。
乙：那怎么辦呢?
甲：有了，還是學(xué)跳舞吧!
乙：呵呵，對(duì)!那么我們就一起跟著二年級(jí)這些聰明可愛的小朋友們學(xué)跳《甩蔥舞》吧!
甲：說到舞蹈呢，我想最近明光最流行的舞要數(shù)咱們實(shí)小的彩球舞了。律動(dòng)的彩球，明快的節(jié)奏。今天，三年級(jí)的小伙伴們精心為大家準(zhǔn)備了熱情洋溢的《倍兒爽》，掌聲歡迎!
乙：掌聲不夠熱烈喔!大家覺得爽不爽?過不過癮?還想再看嗎?沒了!呵呵，下面讓我們聆聽悠揚(yáng)的琴聲、動(dòng)聽的歌聲，隨著這柔美的旋律，一起走進(jìn)靜謐的荷塘吧!
甲：請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》。
甲：多么和諧的旋律，多么唯美的意境，多么詩意的畫面!：觀眾朋友們，你們說同學(xué)們表演的棒不棒?那你們想不想感受咱們老師們的風(fēng)采呢?在這個(gè)歡快的日子里，大家即將欣賞到動(dòng)感活力的《有氧健身操》。有請(qǐng)?bào)w育組的老師們閃亮登場(chǎng)!
乙：不知大家有沒有見過舞蹈與中國功夫結(jié)合的畫面呢?掌聲有請(qǐng)三年級(jí)和五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)怼豆Ψ蛏取贰?BR> 乙：生活多美好，校園多美好。你看：教室里，操場(chǎng)上，留下的是我們孩童的天真;陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)集體舞《校園多美好》。
甲：是啊，校園多美好!同學(xué)們的校園時(shí)光多美好，充滿了快樂的回憶，聽說快樂會(huì)傳染，這不，五六年級(jí)的同學(xué)們想要把他們的快樂和大家一起分享。請(qǐng)觀賞舞蹈《快樂崇拜》。
乙：前段時(shí)間湖南衛(wèi)視一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》可謂是紅遍大江南北。星爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;那么下面一段歌舞《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待五年級(jí)師生帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
甲：從歌聲中我們體會(huì)到孩童的生活天真美好。今天，是六一兒童節(jié)，對(duì)于即將畢業(yè)的六年級(jí)大哥哥、大姐姐來說多么難忘啊!看他們要用舞姿跳出每日的校園生活;聽，他們要用歌聲唱響明天。請(qǐng)欣賞六年級(jí)歌舞串燒《明天，我們畢業(yè)》。
快樂的“六一“，快樂的節(jié)日，到處飄蕩著歌聲，到處充滿著微笑。最后請(qǐng)共同欣賞這首優(yōu)美的歌曲——《歌聲與微笑》。
童年的笑聲最爽朗，
童年的歌聲最動(dòng)聽，
童年的生活最幸福。
童年的回憶最溫馨。
讓我們用稚嫩的小手，捧起童年的幸福!
讓我們用五彩的畫筆，繪出童年的美麗!
讓我們用歡快的歌聲，唱起童年的幻想!
讓我們用優(yōu)美的舞姿，跳出童年的渴望!
讓我們與祖國一起拼搏。
讓我們和時(shí)代一起高歌，
祝老師們工作順利!
祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
請(qǐng)各班原地等待，按照規(guī)定的順序退場(chǎng)。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇八
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
（乙）來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
（甲）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
（音樂起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋）（主持人退場(chǎng)）。
（甲）下面有請(qǐng)何校長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）。
（乙）謝謝x校長。接下來用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx宣布活動(dòng)開始。（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，粽葉飄香話端午”文藝匯演現(xiàn)在開始。
文藝表演。
1.古箏《洞庭新歌》。
（丙）琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師。
（丁）輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
（丙）下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?BR> （?。┱坡曈姓?qǐng)！
2.舞蹈《春的變奏曲》。
（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
（丁）冬——光著腳丫多冷??！有一雙溫暖的棉鞋多好啊。
（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！
（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！
（丙）有愛的童年，如春！
（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》。
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
（?。澳闶俏易蠲髁恋难劬Γ闶俏易钚刨嚨呐笥?，我們永遠(yuǎn)不分開?！?BR> （丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場(chǎng)景。
（?。┙酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》。
（丙）拉丁舞起源于xxx洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
（?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓?qǐng)“拉丁小精靈”。
粽子達(dá)人賽。
（甲）我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語，好嗎？
（乙）你說。
（甲）一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢？
（乙）這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說，是什么呀？（粽子）。
（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。
（乙）接下來，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始，請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
結(jié)束語。
（甲）一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
（合）感謝各位的光臨！“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，粽葉飄香話端午”文藝匯演到此結(jié)束。
（甲）隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
（乙）請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
（合）老師們、同學(xué)們、家長朋友們，再見！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇九
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽?。ü恼疲?。
女：（面對(duì)著男主持問）xxx，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？
女：這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
（二）端午故事。
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》。
男：謝謝xxx給我們講的精彩故事?。ü恼疲┰瓉矶宋绻?jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請(qǐng)xxx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎?。ü恼疲?BR> 2.《孝女曹娥舍身救父》。
女：xxx講的故事真感人，謝謝！（鼓掌）我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)xxx來說一說。
3.《秋瑾舍身為革命》。
男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢！
（三）端午習(xí)俗。
1.懸艾葉、菖蒲。
女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男：xxx，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西？
女：別著急，我馬上請(qǐng)xxx和xxx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎?。ü恼疲?BR> 男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會(huì)。
女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。
男：那就請(qǐng)上來念給大家聽一聽（鼓掌）。
（1）節(jié)令門·端陽（清）李靜山。
（2）競(jìng)渡歌（唐）張建封。
（3）七律·端午老舍。
3.賽龍舟。
女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？
（播放《賽龍奪錦》）。
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
（游戲：賽龍舟））。
4.品棕樂。
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會(huì)這么說。所以接下來就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
（小朋友和家長一起分享粽子）。
男、女（齊說）話說“端午”文藝匯演到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)！（鼓掌）恭祝大家端午節(jié)快樂！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的各位老師各位同學(xué)們大家晚上好！
a虎歲剛飲祝捷酒；兔年又放報(bào)春花月里嫦娥舒袖舞；人間玉兔報(bào)春來在過去的一年里，我們?nèi)＝搪毠ぴ趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師，你們辛苦了！”
b踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng)，關(guān)注著“十二五”規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
c今天，我們相約在這里，享受親情帶給我們的歡樂，享受今天，我們相識(shí)在這里，一起用心來感受真情，用愛來融今天，我們相匯在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快非常榮幸由我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
xxx（領(lǐng)導(dǎo)，臨時(shí)調(diào)整）。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！xxxx新年晚會(huì)（合）現(xiàn)在開始！
歲末歲首，正是祝福和期盼的時(shí)候，現(xiàn)在就掌聲有請(qǐng)校長，致新年祝詞！感謝校長的祝福！新年晚會(huì)節(jié)目串詞xxxx新年晚會(huì)節(jié)目串詞（各節(jié)目具體串詞由主持人負(fù)責(zé)分配）。
【節(jié)目一】無論多少動(dòng)人的歌曲，也唱不完我們對(duì)祖國的衷腸，不管多么優(yōu)美的舞蹈，也表達(dá)不盡我們對(duì)祖國的頌贊，接下來請(qǐng)欣賞由近幾屆校園十佳歌手ly、ly等同學(xué)帶來的《紅歌聯(lián)唱》：
節(jié)目三】一股股寒流讓我們真正領(lǐng)略了冬天的味道。萬物在寒冬的積雪下孕育著春天勃發(fā)的力量。冬天在匆匆的腳步中離去，春天在暖暖的陽光的中堆積，相約春暖花開，我們踏歌起舞，請(qǐng)欣賞由zg老師演唱的《春天的芭蕾》，伴舞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)。
【節(jié)目十二】明天會(huì)更好！明天，我們從現(xiàn)在開始憧憬。
結(jié)尾。
踏著時(shí)光的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。攜著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。今天，我們歡聚一堂，縱情歌唱明天，我們振奮精神，凝聚力量今天，我們崇德敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新明天，我們的學(xué)校更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇讓我們祝福，讓我們期盼我們的學(xué)校“明天會(huì)更好”
合：“xxxx年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安！明年再見！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們 :
合：新的一年即將來到！新年的鐘聲即將敲響！
甲（女）：20xx年在對(duì)過去的回首中漸漸遠(yuǎn)去
乙（男）：20xx年在對(duì)未來的憧憬中即將來到
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
合：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：告別小學(xué)時(shí)代，讓我們一起懷念紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)的日子。下面請(qǐng)欣賞《紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)》
甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人類向往的天堂下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《可可西里》
乙：欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后，讓我們繼續(xù)來欣賞獨(dú)舞《孔雀飛來》
甲：瑤山多么美的景色，接下來讓我們一起進(jìn)入那里聽一聽《瑤山夜歌》
乙：花兒為什么這樣紅？花兒為什么這樣鮮？讓我們?cè)谕瑢W(xué)們優(yōu)美的舞姿中，尋找答案吧！接下來讓我 們 欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂的聚會(huì)
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聚會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
乙：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
合：今天的迎新匯演圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十二
1、疾雷閃電奔跑著力量和方向，遠(yuǎn)征的風(fēng)帆奔跑著榮耀和未來，愛琴海的月色奔跑著自由和向往。奔跑，以太陽上升的角度，以海風(fēng)起飛的姿態(tài)，以海浪洶涌的氣概，奔向彼岸，奔向前程。下面請(qǐng)欣賞xx高電帶來的二人合唱《奔跑》。
2、迷失的旅途，行走的腳步穿越燈火闌珊處的憂愁。流浪的心情不愿向生活的苦楚和命運(yùn)的殘酷低頭。盡管從起點(diǎn)到終點(diǎn)的生命之路一片渺茫，也要和親密無間的朋友相守那走不完的道路。下面請(qǐng)欣賞xx建筑(1)班帶來的二人合唱《無間道》。
3、愛，是遠(yuǎn)去的相思，是咫尺的呵護(hù);愛，是心底的波瀾，是生活的底色;愛，是夢(mèng)的旋律，是情的綿延。愛，是人生的情節(jié)，是歲月的標(biāo)點(diǎn)。愛，愛你，在美麗的祝愿聲中，隨著芬芳的玫瑰吹向曾經(jīng)牽手的街角。下面請(qǐng)欣賞xx計(jì)(3)班帶來的舞之精靈《愛你》。
4、清苦的咖啡落滿眼淚的滋味，傻傻的暗戀憔悴了遙遠(yuǎn)的愛情，癡癡的等待平添了無數(shù)的傷悲。明知道你的離開讓我的世界破碎，但我依然守著悲傷對(duì)你癡心絕對(duì)。下面請(qǐng)欣賞由xx化工帶來的歌曲〈癡心絕對(duì)〉。
5、沉默的夜，孤獨(dú)地坐在淪落的愛情中，回望曾經(jīng)的承諾。凄清的風(fēng)陡落了愛情的光澤，從此分手，彼此放生，不再回頭。下面請(qǐng)欣賞xx化(1)班帶來的三人合唱〈放生〉。
6、高遠(yuǎn)的天空，折服不了飛翔的翅膀;險(xiǎn)峻的山巒，屈服不了攀登的腳步;湍急的旋渦，擊退不了進(jìn)取的雄心;驚濤駭浪的大海，抵擋不住長風(fēng)破浪的夢(mèng)想。生命在征服中精彩，在步步高揚(yáng)的姿態(tài)中躍進(jìn)。步步高，給每一天繡上新的高度。下面請(qǐng)欣賞xx電(3)班的獨(dú)唱《步步高》。
7、碧藍(lán)的夜空變出了燦爛的星輝，厚實(shí)的大地變出了詩意的盎然;單調(diào)的枝頭變出了清麗的鳥鳴，歲月的額頭變出了深沉的睿智;歷史的長河變出了通透的哲學(xué)。變，七十二變，變出了你我的精彩和光明的未來。下面請(qǐng)欣賞xx電(4)班的舞蹈小品《七十二變》。
8、越過山茶花的芬芳，越過你的點(diǎn)點(diǎn)哀愁，越過懸崖邊的誓言，一起緊握最初的夢(mèng)想抵達(dá)愛的天堂。下面請(qǐng)欣賞xx高財(cái)班帶來的舞蹈《最初的夢(mèng)想》。
9、時(shí)尚的元素，狂勁的動(dòng)作，激蕩著時(shí)代的節(jié)奏。舞動(dòng)的青春，張揚(yáng)的個(gè)性，奔騰著生命的激流。下面請(qǐng)欣賞xx江(1)班傾情奉獻(xiàn)的街舞《largethanlife》。
10、古老的愛情騎上悠悠的駿馬，古老的音樂點(diǎn)燃七月的夢(mèng)想，古老的彝族風(fēng)情染紅了七月的火把節(jié)?；鸢压?jié)，七月的火把節(jié)，把清純的友誼，美麗的愛情，幸福的生活一齊照亮。下面請(qǐng)欣賞xx計(jì)(3)班帶來的民族舞《七月火把節(jié)》。
11、紅臉的關(guān)公，白臉的曹操，黑臉的張飛，臉譜的色彩詮釋著生活的色彩;臉譜的格調(diào)沉浮著生活的格調(diào);臉譜的線條勾勒著生活的細(xì)節(jié)。臉譜之外，生活在繼續(xù);生活之內(nèi)，臉譜在說唱。下面請(qǐng)欣賞xx財(cái)會(huì)帶來的《說唱臉譜》。
12、飄落的雪花濕潤了整個(gè)冬季，冰冷的風(fēng)兒拍打我的肩膀，遠(yuǎn)去的悲傷撒向沿途的草場(chǎng)，淋濕的翅膀接近陽光的溫暖，從冬天一路走來，想唱就唱;向夏季疾馳而去，我最閃亮。下面請(qǐng)欣賞xx建(2)班帶來的《我最閃亮》四人小合唱。
13、瀏陽河，流過甜蜜的夜曲，流過溫馨的鄉(xiāng)音，流過峰回路轉(zhuǎn)的欣喜，流過陽光大地的空曠;瀏陽河，一支開拓幸福之歌，一支守望家園之歌，一支追逐永恒之歌，一支奔向遠(yuǎn)方之歌;瀏陽河呀瀏陽河，我要高唱你的風(fēng)采，穿越滾滾紅塵走向你的懷抱。下面請(qǐng)欣賞xx江(2)班帶來的歌曲《又唱瀏陽河》。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十三
甲：今天，我們歡歌笑語。
乙：明天，我們暢想未來。
甲：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
乙：衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
甲：各位來賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十四
合：大家晚上好!
男：五月春風(fēng)吹大地，文化舞臺(tái)展雄姿!
女：國強(qiáng)民富暖人心，攜手共創(chuàng)奔小康!
男：在這喜慶祥和、春意融融的美好日子里，我們相聚在上沖村舞臺(tái)，舉行上沖村村級(jí)文體設(shè)施落成慶典晚會(huì)。這是上沖村文體建設(shè)的一件大事,也是上沖村發(fā)展的一個(gè)里程碑, 它的建成承載著上沖村干部、群眾的夢(mèng)想，凝聚著建設(shè)者的心血,凝聚著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門的大力支持。在此,我謹(jǐn)代表上沖村1300多父老鄉(xiāng)親向?qū)缦裢響c典晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：對(duì)參加今晚晚會(huì)演出的友好單位、兄弟鄉(xiāng)村的朋友們表示熱烈的歡迎!對(duì)一貫支持上沖村文體建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝! 男：朋友們，鄉(xiāng)親們，今天我們有機(jī)會(huì)相聚在這里,見證上沖村的發(fā)展歷程,分享成功的喜悅, 我們要感謝黨的好政策，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)部門的大力支持。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx致辭!
女：剛才幾位領(lǐng)導(dǎo)( 嘉賓)的致詞,對(duì)上沖村的文體建設(shè)表示熱烈的祝賀, 對(duì)參與建設(shè)的干部、群眾給予高度的贊揚(yáng)，并對(duì)上沖村的發(fā)展給予美好的期待。下面將進(jìn)行慶典晚會(huì)。
(男：鳴炮!有請(qǐng)獅子隊(duì)表演!)
節(jié)目串詞
1、《開門紅》
男：舞起動(dòng)人的紅綢，我們一路走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向未來的好日子;
女：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿園春。這是一充滿希望的季節(jié)，讓我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家天天開門紅。請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
2、男:《今夜舞起來》今天是個(gè)好日子,是我們上沖村大喜的日子,文體設(shè)施的完善,又為父老鄉(xiāng)親增添了一個(gè)健身娛樂的好去處,鄉(xiāng)親們,動(dòng)起來吧,我們的生活將會(huì)越來越好。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們舞起來》。
3、女：《勝利搖滾》勁爆的音樂，激情的舞步，撐起了屬于勤勞勇敢的上沖村人民的一片天空。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來!請(qǐng)欣賞小朋友表演舞蹈《勝利搖滾》。
4、男：《美麗神奇的地方》上沖村風(fēng)景獨(dú)好，上沖村人杰地靈。隨著基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善，上沖村將迎來一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，鄉(xiāng)親們，加油吧!下面請(qǐng)欣賞中和村華樂隊(duì)表演的舞蹈《美麗神奇的地方》。
5、女：《快樂在一起》今天，處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你們看，一群快樂的小寶貝來了。請(qǐng)欣賞小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。
6、男：《爸爸媽媽聽我說》少年的是祖國的春天，少年也是祖國的希望。下面請(qǐng)欣賞由中和中心小學(xué)小朋友演唱歌曲《爸爸媽媽聽我說》。
7、女：《拜新年》歡快的舞步，體現(xiàn)出上沖村人勤勞樸實(shí)的精神;喜慶的樂曲，描繪出上沖村的明天會(huì)更好。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《拜新年》。
8、男：《請(qǐng)我跳舞》讓舞蹈點(diǎn)燃我們的激情，讓激情創(chuàng)造我們新的輝煌。下面請(qǐng)欣賞小朋友表演舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
9、女：《江南風(fēng)格》今天我們高唱?jiǎng)P歌走向復(fù)興，明天我們手挽著手奔向小康。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《江南風(fēng)格》。
10、男：《踏浪》跳躍的音符,演奏無窮的活力，動(dòng)感的舞姿，展示無限的魅力。下面請(qǐng)欣賞由中和育才兒童托管中心小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
11、女：《蝴蝶送子歌》新農(nóng)村，新變化，美好的生活靠我們努力去創(chuàng)造。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蝴蝶送子歌》。
12、男：《拜新年》今天村里張燈結(jié)彩，好事連連，喜悅都寫在了鄉(xiāng)親們的臉上，大家看，我們兄弟村的朋友也來為我們祝賀了，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中和村華樂隊(duì)來大家表演舞蹈《拜新年》。
13、女：《愛情神馬價(jià)》俗話說“美不美，家鄉(xiāng)水”，“親不親，故鄉(xiāng)人”走過千山萬水，最美的還是家鄉(xiāng)的景，最親的還是故鄉(xiāng)的人。接下來請(qǐng)欣賞由中和育才兒童托管中心老師們表演的舞蹈《愛情神馬價(jià)》。
14、男：《映山紅》五月的花海，芬芳了我們美麗的上沖村;五月的鮮花，映紅了鄉(xiāng)親們幸福的笑臉。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《映山紅》。
15、女：《月亮之上》黨的好政策為我們農(nóng)村發(fā)展帶來了好機(jī)遇，如今農(nóng)民種田有補(bǔ)貼，學(xué)生免費(fèi)上學(xué)，還有生活費(fèi)補(bǔ)助，永遠(yuǎn)跟黨走，我們的日子才會(huì)越來越紅火。下面請(qǐng)欣賞由青年學(xué)生表演舞蹈《月亮之上》。
16、男：《十分鐘》鄉(xiāng)親們，朋友們，歡快的音樂帶著我們走進(jìn)美好的夜晚，優(yōu)美的舞姿展示了我們上沖村人良好的精神面貌，我們有理由相信，在村黨支部、村委會(huì)的帶領(lǐng)下，我們的村容村貌將越來越美，我們的生活也會(huì)步步高升。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《十分鐘》。
17、《深深向著共產(chǎn)黨》
男：五月花開，芬芳大地;
女：鮮紅旗幟，高高飄揚(yáng);
男：永遠(yuǎn)跟黨走，現(xiàn)實(shí)我們的理想和抱負(fù);
女：永遠(yuǎn)跟黨走，走向祖國的明天，民族的未來。
男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《深深向著共產(chǎn)黨》。
結(jié)束語
男：建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，描繪農(nóng)村的新畫卷，展望新農(nóng)村的美好憧憬。
女：共創(chuàng)社會(huì)主義新農(nóng)村，歌唱新農(nóng)村的新變化，譜寫新農(nóng)村的新樂章。
男：鄉(xiāng)親們、朋友們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)上沖村的美好明天!
女：我們的演出到這里就要和大家說再見了。
男：?，F(xiàn)場(chǎng)所有嘉賓、鄉(xiāng)親們、朋友們身體健康、萬亊勝意、家庭幸福! 合：祝上沖村興旺發(fā)達(dá)，明天更美好!謝謝大家!晚安!
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
乙：各位來賓！
丙：親愛的老師們！
丁：同學(xué)們！
（合：大家上午好?。?BR> 甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前，
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩！
?。呵疲坏年柟鉅N爛奪目！
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來，
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊，
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
丁：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想，
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
丁：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
（合：小學(xué)20xx年慶六一文藝演出現(xiàn)在開始?。?BR> 甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天，
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)，
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽，
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望，
丙：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
?。鹤弑檫|闊的`大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔，
甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，
丙：我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
?。鹤鹁吹母魑粊碣e，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
（合：謝謝大家！明天六一再相會(huì)！再見！）。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十六
a.各位來賓！
b.各位校友！
c.敬愛的老師！
d.親愛的同學(xué)們！
a.大家---(合)上--午--好!
b.交通路中學(xué)60年校慶文藝匯演—(合)現(xiàn)在開始！
a.60年的歲月，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑，不老的是您風(fēng)華正茂的容顏；
b.60年的追求，艱苦卓絕，踏平坎坷，常青的是您堅(jiān)如磐石的信念。
c.60年崢嶸歲月，您寫下了壯麗的詩篇。
d.60年步履鏗鏘，您創(chuàng)下了不朽的傳奇。
a.你吸天地精氣，納四方之英才，傳百年薪火。
b.你承百年積蘊(yùn)，譜世紀(jì)之新篇，育祖國棟梁。
c.您就是，我們親愛的母校------交通路中學(xué)！
d.來吧，讓我們一起高呼，向母校獻(xiàn)上衷心的祝福，祝母校，60歲。
(合)生-日-快-樂！
1.《歡慶鑼鼓》。
2.師生大合唱。
a.鏗鏘的鼓樂，雷霆轟鳴，奏響了交中建校60年慶典的序曲。
b.溫暖的陽光，光芒萬丈，激蕩著代代學(xué)子對(duì)母校的感恩情。
a.凝結(jié)了60年的日月光華，如今的交中早已是百花爭(zhēng)艷、桃李滿園。
（1）《今天是你的生日，我的中國》。
a.今天，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地！
b.今天，我們把所有的輝煌和燦爛涂遍天空。
a.今天，是您的生日。
b.我們?yōu)槟８！?BR> a.我們?yōu)槟璩?BR> 首先請(qǐng)欣賞《今天是你的生日，我的中國》；
（2）《祖國給我理想》。
（3）《走向復(fù)興》。
們心中的頌歌；群山放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。愿我們的理想化作一篇篇恢弘的樂章，愿我們的心靈化作一個(gè)個(gè)贊美的音符；我們把自己燦爛的青春融入大好山河，撒下一篇赤子真情；我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，走上了中華民族的復(fù)興之路，下面請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友及全體師生起立，和我們的合唱隊(duì)共同唱起《走向復(fù)興》。
2.舞蹈《開門紅》。
c.揚(yáng)起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)喜慶的日子里跟我們一起感受這花樣年華。
d.下面請(qǐng)欣賞由定西理工中專學(xué)生為我們帶來的舞蹈《開門紅》。掌聲有請(qǐng)…。
3.經(jīng)典校園歌曲聯(lián)唱。
a.六十載風(fēng)雨，歲月章回，造就精英無數(shù)；
b.六十度滄桑，春華秋實(shí)，培育桃李滿園；
a.我們懷著火熱的心、帶著火熱的情為交通路中學(xué)六十年華誕輕歌曼舞。
b.下面請(qǐng)欣賞二、三、五、七年級(jí)同學(xué)為母校的華誕獻(xiàn)上最美的旋律。
4.群口快板《交中贊》。
c.未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
d.未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
c.未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞；
d.夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。請(qǐng)欣賞群口快板《交中贊》，表演者：七年級(jí)四班。
5.情景劇《拯救地球》。
c.我們的世界是一個(gè)充滿愛的世界,愛伙伴，愛地球，愛自然。
d.在提倡環(huán)保教育的今天，我們?nèi)绾巫儚U為寶呢？一樣的音樂，不一樣的構(gòu)思。演繹著一個(gè)主題——“環(huán)?！?。
c.請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的小朋友帶來的情景劇《拯救地球》。
6.古典舞《舞花開》。
a.有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海。
b.有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
a.那是熱情在流淌。
b.那是夢(mèng)想，在翱翔。
a.接下來請(qǐng)欣賞精彩的古典舞《舞花開》。
7.國學(xué)經(jīng)典誦讀。
c.中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
d.華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
c.用普通話，弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明。
d.用普通話，誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園。
c.下面請(qǐng)聆聽一、四年級(jí)小朋友稚嫩的中華經(jīng)典詩詞誦讀，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
8.舞蹈《聽一聽》。
c.西藏，一個(gè)神秘而令人向往的地方，有一望無際的大草原和漂亮的冰川雪域。潔白的哈達(dá)演繹出淳樸厚重的藏域風(fēng)情。
d.請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮堵犚宦牎贰?BR> 9.詩朗誦《六十年輝煌》。
a.搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏。
b.涌動(dòng)的血液奔騰著長江黃河的浪波。
a.黃色的皮膚印著祖先留下的顏色。
b.堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑。
a.請(qǐng)欣賞由曹慧巧、黨憲武、楊浩然、鄭捷元等師生為我們帶來的中華經(jīng)典誦讀《六十年輝煌》。
10.武術(shù)。
a.一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。
b.跨艱難而含笑，厲萬險(xiǎn)而傲然。
b.接下來，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。
a.請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《自古英雄出少年》。
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學(xué)生文藝匯演主持詞篇一
男女合：大家中午好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們?nèi)松亩U想。
男：今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
女：今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男：今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女：今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
男：今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
女：今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。
男：看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
女：聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長給我們做新年致辭。
1,為了國家安寧,我們緊握手中槍。保家衛(wèi)國,我是祖國堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請(qǐng)欣賞合唱《咱當(dāng)兵的人》,表演者：初一(2)班,指揮：李雅瑩。請(qǐng)初一(1)班的合唱做好準(zhǔn)備。
2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌,下面請(qǐng)欣賞初一(1)班給我們帶來的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請(qǐng)初一(3)班的合唱做好準(zhǔn)備。
3,乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。請(qǐng)聽合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指揮：陳翠玲。請(qǐng)初一(4)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
4,伴隨著輕快的節(jié)奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動(dòng)感的音符,讓青春的夢(mèng)一起飛揚(yáng)。旋轉(zhuǎn),跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學(xué),她們帶來的是小組唱《青春舞曲》。請(qǐng)初一(5)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
5,大海,包容萬丈;大海,無垠希望;你寄托著游子的情懷,你書寫著夢(mèng)想的歸途,你譜寫著生命的華章。面朝大海,春暖花開。請(qǐng)欣賞小組唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表演者：初一(5)班。請(qǐng)初二(1)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國壯麗山河的畫卷。請(qǐng)聽朗誦《沁園春·雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧云。請(qǐng)初三(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
7,有沒有那么一個(gè)明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無論生存或生活我都不浪費(fèi),不讓故事這么的后悔。有誰能聽見,我不要告別,我坐在床前看著指尖已經(jīng)如煙。接下來請(qǐng)聽初三(1)班李靜怡同學(xué)的獨(dú)唱《如煙》。請(qǐng)初三(4)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請(qǐng)聽朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請(qǐng)初二(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
9,還記得小時(shí)候玩過的游戲123木頭人嗎請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍(lán)偉婷。請(qǐng)初三(3)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
10,如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風(fēng)港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠(yuǎn)——血脈相連,風(fēng)雨同舟。請(qǐng)聽初三(3)班顏婉妍給我們帶來的朗誦《祖國在心上》。請(qǐng)初三(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
11,樹木長在云崖上,鮮花開在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬里山河盡春色,祖國最美麗。下面請(qǐng)欣賞初三(5)班的李藝芳同學(xué)的獨(dú)唱《最美麗》。請(qǐng)初三(2)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
12,每個(gè)女孩都天生愛美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請(qǐng)初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮段沂桥?。?qǐng)初二(2)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
13,女：唱一曲山歌,引來彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請(qǐng)初三(6)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
14,神話往往令人向往,向往其中美麗的仙境：向往著自己也能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進(jìn)這美麗的神話!請(qǐng)聽歌曲《星月神話》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請(qǐng)初三(6)班的相聲做好準(zhǔn)備。
15,大家說剛才的節(jié)目演得好不好啊看來節(jié)目要演得好還是要經(jīng)過一定的訓(xùn)練啊,如果不努力,可是會(huì)出問題的哦。下面請(qǐng)初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問題不少》。請(qǐng)初二(6)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
16,有人說,母親的懷抱是最溫暖的,有人說,父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長大》下面請(qǐng)聽初二(6)班的顏愛萍,李雅敏等同學(xué)給我們演唱《不想長大》。請(qǐng)初二(3)班的小品做好準(zhǔn)備。
17,播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種命運(yùn)。請(qǐng)欣賞初二(3)班林燕玉等同學(xué)給我們帶來的小品《習(xí)慣》。請(qǐng)初一(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
18,爬在你的肩上,能說悄悄話。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風(fēng)雨不害怕。聽著你的歌,夢(mèng)里開鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠(yuǎn)長不大。請(qǐng)聽獨(dú)唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請(qǐng)初二(4)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
19,敞開心胸,去追尋快樂的出口;別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈?。多年以?我們會(huì)各奔西東,但我們會(huì)記住最初的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學(xué)等為大家?guī)淼母璋槲琛逗谔切恪贰Ｕ?qǐng)初一(5)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
20,滿載收獲的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。請(qǐng)聽朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請(qǐng)初三(3)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
21,國歌和國旗在一起/天天迎來晨曦/國歌和國旗在一起/走遍祖國大地/啊,我們愛國歌/我們愛國旗/五顆星星升起在莊嚴(yán)的樂曲里/國歌國旗永遠(yuǎn)在我們的生命里。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《國歌與國旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請(qǐng)初二(7)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《千方百計(jì)》。
結(jié)束語。
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫馨的心靈。
女：溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：今天的文娛匯演更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。
女：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。
男女合：因?yàn)?我們始終相信：明天會(huì)更好。
男：接下來,我們將舉行頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)同學(xué)們保持好會(huì)場(chǎng)安靜。
女：獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎(jiǎng)的是：
二等獎(jiǎng)的是：
男：三等獎(jiǎng)的xxx。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇二
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時(shí)光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說聲。
合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛的老師！
甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞。
合：現(xiàn)在開始！
甲：新的校園，已經(jīng)長出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開門紅》。
乙：紅色的革命，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。
甲：十一年前，，澳門終于回到了祖**親的懷抱，九九歸一，時(shí)至今日。
乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞！
甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星，不爭(zhēng)不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會(huì)更加明亮。
乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。
甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。
乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們的黨永葆青春，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿，
乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強(qiáng)音，至今仍然激勵(lì)我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則，時(shí)刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》！
甲：讓我們帶著高昂的斗志，時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國，何以家為的古訓(xùn)，不要計(jì)較個(gè)人得失，我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國!
乙：學(xué)好語文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開科學(xué)的鑰匙，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡，為這個(gè)家添磚加瓦！
合：我宣布xxx小學(xué)“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇三
（男）：20xx年的'新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇四
主持人女：我們的心像怒放的花朵，
主持人男：蕩起一片歡樂的海洋。
主持人女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人女：六月熱情的陽光，六月湛藍(lán)的天空，六月芬芳的鮮花，都是在為我們祝福……。
主持人男：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……。
主持人女:因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松?，水才有了靈性。
主持人男：因?yàn)橛辛宋覀?，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
主持人女我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。
主持人男我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
主持人女在這個(gè)美好的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。
……。
主持人女：新世紀(jì)的太陽是我們的。
主持人男：新世紀(jì)的鮮花是我們的`。
主持人女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
主持人男：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
主持人女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
主持人男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
主持人女：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
主持人男：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
主持人女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
主持人男：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
主持人女：主持人男：讓我們張開雙臂擁抱六一，唱起我們心中永恒的歌，讓六一成為我們新的起點(diǎn)，伴隨我們奮勇向前。明年六一我們?cè)傧鄷?huì)。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇五
開場(chǎng)白：
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
女1：現(xiàn)在開始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂女孩》。
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：二（四）詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（1）詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目13：四（3）話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目14：四（2）小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五（3）小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
女1：讓我們明年六一再見！
男：六一是我們的節(jié)日。
女：六一是我們的快樂。
男：燦爛的六一。
女：百花綻放。
男：美麗的節(jié)日。
女：歡聚一堂。
男：我們不知道山有多高。
女：可我們知道那是我們崇高的夢(mèng)想。
男：我們不知道海有多深。
女：可我們知道那是媽媽愛的期望。
男：我們不知道天上的星星有多少。
女：可我們知道我們就是一顆小星星。
合：快樂幸福的閃在老師的身旁。
男：踏著曖曖的春風(fēng)。
合：我們攜手走進(jìn)六月的懷中。
男：六月是童年自由的呼喚。
女：六月是童年七彩的夢(mèng)幻。
男：今天我們看到了一雙雙純凈的眼神。
女：今天我們看到了一張張燦爛的笑容。
男：六月屬于你們。
女：也屬于我們。
男：這里有母親一樣的愛心呵護(hù)。
女：這里有母親一樣的辛勤照顧。
合：你們是我們的希望，你們是祖國的明天。
男：今天你們?cè)趷鄣氖澜缋镒杂傻仫w翔。
女：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想。
合：讓我們?cè)跉g歌笑語中請(qǐng)欣賞舞蹈：
男：親愛的小朋友們。
女：讓我們張開想象的翅膀。
男：沐浴新世紀(jì)的雨露陽光。
女：在藍(lán)天中盡情翱翔。
合：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂章。
女：送給所有關(guān)心愛護(hù)我們的人。
合：千言萬語化成一句話：感謝您們的養(yǎng)育，感謝您們的教育，感謝你們給我們愛的力量，我們一定不負(fù)你們的囑托和期望，努力奔向更為燦爛耀眼的殿堂！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好(合說)：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：走進(jìn)六月,就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。
乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。
甲：六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月!
乙：首先，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。
甲：中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
甲：為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習(xí)語文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧，他們來了。
乙：(謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。)。
甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，
乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。
甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《童年》。
乙：今天的節(jié)目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。
乙：(看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。)。
甲：我們的祖國，美麗而寬廣;。
乙：我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;。
乙：你瑰麗的文化，是我的自豪!請(qǐng)欣賞教師美文誦讀《中國夢(mèng)》。
乙：(謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。)。
甲：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星她帶來新中國的春天和黎明。
乙：她讓中華兒女心手相牽她讓改革開放的春潮激流奔涌。
甲：她讓和諧發(fā)展的號(hào)角在神州大地共鳴。
乙：閃閃的紅星你永放光彩。
甲：閃閃的紅星你萬代傳承。
乙：請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱：《紅星歌》。
結(jié)束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇七
今天，我們歡聚一堂，
今天，我們歡天喜地，慶祝自己的節(jié)日。
今天，我們心花怒放，蕩起歡樂的海洋。
現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《江南》。
爸爸媽媽經(jīng)常在我們耳邊的嘮叨：“孩子，你要聽話!”“孩子，我們都是為了你啊!”也許你會(huì)覺得煩，會(huì)嫌累，但是，“可憐天下父母心”哪!接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《嘚啵嘚啵得》。
當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們飛舞旋轉(zhuǎn)，美麗、歡樂，時(shí)刻都在上演，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)組帶來的舞蹈《歡樂節(jié)拍》。
現(xiàn)在的同學(xué)們個(gè)個(gè)都多才多藝啊，他們除了喜愛舞蹈，還特別愛看課外書?？蛇@書看多了不免會(huì)有些紕漏，鬧點(diǎn)笑話。這不，有兩位同學(xué)為了這事兒還起了爭(zhēng)執(zhí)呢。下面請(qǐng)欣賞由橫書涵、陳諾帶來相聲《滿腹經(jīng)綸》。
甲：(鼓掌)哎呀，乙，我發(fā)現(xiàn)呀，這課外書讀多了確實(shí)不好，哎!(故作沉思狀)。
乙：那怎么辦呢?
甲：有了，還是學(xué)跳舞吧!
乙：呵呵，對(duì)!那么我們就一起跟著二年級(jí)這些聰明可愛的小朋友們學(xué)跳《甩蔥舞》吧!
甲：說到舞蹈呢，我想最近明光最流行的舞要數(shù)咱們實(shí)小的彩球舞了。律動(dòng)的彩球，明快的節(jié)奏。今天，三年級(jí)的小伙伴們精心為大家準(zhǔn)備了熱情洋溢的《倍兒爽》，掌聲歡迎!
乙：掌聲不夠熱烈喔!大家覺得爽不爽?過不過癮?還想再看嗎?沒了!呵呵，下面讓我們聆聽悠揚(yáng)的琴聲、動(dòng)聽的歌聲，隨著這柔美的旋律，一起走進(jìn)靜謐的荷塘吧!
甲：請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》。
甲：多么和諧的旋律，多么唯美的意境，多么詩意的畫面!：觀眾朋友們，你們說同學(xué)們表演的棒不棒?那你們想不想感受咱們老師們的風(fēng)采呢?在這個(gè)歡快的日子里，大家即將欣賞到動(dòng)感活力的《有氧健身操》。有請(qǐng)?bào)w育組的老師們閃亮登場(chǎng)!
乙：不知大家有沒有見過舞蹈與中國功夫結(jié)合的畫面呢?掌聲有請(qǐng)三年級(jí)和五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)怼豆Ψ蛏取贰?BR> 乙：生活多美好，校園多美好。你看：教室里，操場(chǎng)上，留下的是我們孩童的天真;陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)集體舞《校園多美好》。
甲：是啊，校園多美好!同學(xué)們的校園時(shí)光多美好，充滿了快樂的回憶，聽說快樂會(huì)傳染，這不，五六年級(jí)的同學(xué)們想要把他們的快樂和大家一起分享。請(qǐng)觀賞舞蹈《快樂崇拜》。
乙：前段時(shí)間湖南衛(wèi)視一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》可謂是紅遍大江南北。星爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;那么下面一段歌舞《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待五年級(jí)師生帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
甲：從歌聲中我們體會(huì)到孩童的生活天真美好。今天，是六一兒童節(jié)，對(duì)于即將畢業(yè)的六年級(jí)大哥哥、大姐姐來說多么難忘啊!看他們要用舞姿跳出每日的校園生活;聽，他們要用歌聲唱響明天。請(qǐng)欣賞六年級(jí)歌舞串燒《明天，我們畢業(yè)》。
快樂的“六一“，快樂的節(jié)日，到處飄蕩著歌聲，到處充滿著微笑。最后請(qǐng)共同欣賞這首優(yōu)美的歌曲——《歌聲與微笑》。
童年的笑聲最爽朗，
童年的歌聲最動(dòng)聽，
童年的生活最幸福。
童年的回憶最溫馨。
讓我們用稚嫩的小手，捧起童年的幸福!
讓我們用五彩的畫筆，繪出童年的美麗!
讓我們用歡快的歌聲，唱起童年的幻想!
讓我們用優(yōu)美的舞姿，跳出童年的渴望!
讓我們與祖國一起拼搏。
讓我們和時(shí)代一起高歌，
祝老師們工作順利!
祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
請(qǐng)各班原地等待，按照規(guī)定的順序退場(chǎng)。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇八
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
（乙）來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
（甲）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
（音樂起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋）（主持人退場(chǎng)）。
（甲）下面有請(qǐng)何校長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）。
（乙）謝謝x校長。接下來用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx宣布活動(dòng)開始。（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，粽葉飄香話端午”文藝匯演現(xiàn)在開始。
文藝表演。
1.古箏《洞庭新歌》。
（丙）琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師。
（丁）輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
（丙）下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?BR> （?。┱坡曈姓?qǐng)！
2.舞蹈《春的變奏曲》。
（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
（丁）冬——光著腳丫多冷??！有一雙溫暖的棉鞋多好啊。
（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！
（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！
（丙）有愛的童年，如春！
（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》。
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
（?。澳闶俏易蠲髁恋难劬Γ闶俏易钚刨嚨呐笥?，我們永遠(yuǎn)不分開?！?BR> （丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場(chǎng)景。
（?。┙酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》。
（丙）拉丁舞起源于xxx洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
（?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓?qǐng)“拉丁小精靈”。
粽子達(dá)人賽。
（甲）我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語，好嗎？
（乙）你說。
（甲）一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢？
（乙）這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說，是什么呀？（粽子）。
（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。
（乙）接下來，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始，請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
結(jié)束語。
（甲）一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
（合）感謝各位的光臨！“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，粽葉飄香話端午”文藝匯演到此結(jié)束。
（甲）隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
（乙）請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
（合）老師們、同學(xué)們、家長朋友們，再見！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇九
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽?。ü恼疲?。
女：（面對(duì)著男主持問）xxx，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？
女：這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
（二）端午故事。
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》。
男：謝謝xxx給我們講的精彩故事?。ü恼疲┰瓉矶宋绻?jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請(qǐng)xxx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎?。ü恼疲?BR> 2.《孝女曹娥舍身救父》。
女：xxx講的故事真感人，謝謝！（鼓掌）我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)xxx來說一說。
3.《秋瑾舍身為革命》。
男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢！
（三）端午習(xí)俗。
1.懸艾葉、菖蒲。
女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男：xxx，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西？
女：別著急，我馬上請(qǐng)xxx和xxx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎?。ü恼疲?BR> 男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會(huì)。
女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。
男：那就請(qǐng)上來念給大家聽一聽（鼓掌）。
（1）節(jié)令門·端陽（清）李靜山。
（2）競(jìng)渡歌（唐）張建封。
（3）七律·端午老舍。
3.賽龍舟。
女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？
（播放《賽龍奪錦》）。
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
（游戲：賽龍舟））。
4.品棕樂。
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會(huì)這么說。所以接下來就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
（小朋友和家長一起分享粽子）。
男、女（齊說）話說“端午”文藝匯演到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)！（鼓掌）恭祝大家端午節(jié)快樂！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的各位老師各位同學(xué)們大家晚上好！
a虎歲剛飲祝捷酒；兔年又放報(bào)春花月里嫦娥舒袖舞；人間玉兔報(bào)春來在過去的一年里，我們?nèi)＝搪毠ぴ趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師，你們辛苦了！”
b踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng)，關(guān)注著“十二五”規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
c今天，我們相約在這里，享受親情帶給我們的歡樂，享受今天，我們相識(shí)在這里，一起用心來感受真情，用愛來融今天，我們相匯在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快非常榮幸由我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
xxx（領(lǐng)導(dǎo)，臨時(shí)調(diào)整）。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝！xxxx新年晚會(huì)（合）現(xiàn)在開始！
歲末歲首，正是祝福和期盼的時(shí)候，現(xiàn)在就掌聲有請(qǐng)校長，致新年祝詞！感謝校長的祝福！新年晚會(huì)節(jié)目串詞xxxx新年晚會(huì)節(jié)目串詞（各節(jié)目具體串詞由主持人負(fù)責(zé)分配）。
【節(jié)目一】無論多少動(dòng)人的歌曲，也唱不完我們對(duì)祖國的衷腸，不管多么優(yōu)美的舞蹈，也表達(dá)不盡我們對(duì)祖國的頌贊，接下來請(qǐng)欣賞由近幾屆校園十佳歌手ly、ly等同學(xué)帶來的《紅歌聯(lián)唱》：
節(jié)目三】一股股寒流讓我們真正領(lǐng)略了冬天的味道。萬物在寒冬的積雪下孕育著春天勃發(fā)的力量。冬天在匆匆的腳步中離去，春天在暖暖的陽光的中堆積，相約春暖花開，我們踏歌起舞，請(qǐng)欣賞由zg老師演唱的《春天的芭蕾》，伴舞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)。
【節(jié)目十二】明天會(huì)更好！明天，我們從現(xiàn)在開始憧憬。
結(jié)尾。
踏著時(shí)光的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。攜著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。今天，我們歡聚一堂，縱情歌唱明天，我們振奮精神，凝聚力量今天，我們崇德敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新明天，我們的學(xué)校更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇讓我們祝福，讓我們期盼我們的學(xué)校“明天會(huì)更好”
合：“xxxx年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安！明年再見！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們 :
合：新的一年即將來到！新年的鐘聲即將敲響！
甲（女）：20xx年在對(duì)過去的回首中漸漸遠(yuǎn)去
乙（男）：20xx年在對(duì)未來的憧憬中即將來到
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
合：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：告別小學(xué)時(shí)代，讓我們一起懷念紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)的日子。下面請(qǐng)欣賞《紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)》
甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人類向往的天堂下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《可可西里》
乙：欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后，讓我們繼續(xù)來欣賞獨(dú)舞《孔雀飛來》
甲：瑤山多么美的景色，接下來讓我們一起進(jìn)入那里聽一聽《瑤山夜歌》
乙：花兒為什么這樣紅？花兒為什么這樣鮮？讓我們?cè)谕瑢W(xué)們優(yōu)美的舞姿中，尋找答案吧！接下來讓我 們 欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂的聚會(huì)
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聚會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
乙：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
合：今天的迎新匯演圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十二
1、疾雷閃電奔跑著力量和方向，遠(yuǎn)征的風(fēng)帆奔跑著榮耀和未來，愛琴海的月色奔跑著自由和向往。奔跑，以太陽上升的角度，以海風(fēng)起飛的姿態(tài)，以海浪洶涌的氣概，奔向彼岸，奔向前程。下面請(qǐng)欣賞xx高電帶來的二人合唱《奔跑》。
2、迷失的旅途，行走的腳步穿越燈火闌珊處的憂愁。流浪的心情不愿向生活的苦楚和命運(yùn)的殘酷低頭。盡管從起點(diǎn)到終點(diǎn)的生命之路一片渺茫，也要和親密無間的朋友相守那走不完的道路。下面請(qǐng)欣賞xx建筑(1)班帶來的二人合唱《無間道》。
3、愛，是遠(yuǎn)去的相思，是咫尺的呵護(hù);愛，是心底的波瀾，是生活的底色;愛，是夢(mèng)的旋律，是情的綿延。愛，是人生的情節(jié)，是歲月的標(biāo)點(diǎn)。愛，愛你，在美麗的祝愿聲中，隨著芬芳的玫瑰吹向曾經(jīng)牽手的街角。下面請(qǐng)欣賞xx計(jì)(3)班帶來的舞之精靈《愛你》。
4、清苦的咖啡落滿眼淚的滋味，傻傻的暗戀憔悴了遙遠(yuǎn)的愛情，癡癡的等待平添了無數(shù)的傷悲。明知道你的離開讓我的世界破碎，但我依然守著悲傷對(duì)你癡心絕對(duì)。下面請(qǐng)欣賞由xx化工帶來的歌曲〈癡心絕對(duì)〉。
5、沉默的夜，孤獨(dú)地坐在淪落的愛情中，回望曾經(jīng)的承諾。凄清的風(fēng)陡落了愛情的光澤，從此分手，彼此放生，不再回頭。下面請(qǐng)欣賞xx化(1)班帶來的三人合唱〈放生〉。
6、高遠(yuǎn)的天空，折服不了飛翔的翅膀;險(xiǎn)峻的山巒，屈服不了攀登的腳步;湍急的旋渦，擊退不了進(jìn)取的雄心;驚濤駭浪的大海，抵擋不住長風(fēng)破浪的夢(mèng)想。生命在征服中精彩，在步步高揚(yáng)的姿態(tài)中躍進(jìn)。步步高，給每一天繡上新的高度。下面請(qǐng)欣賞xx電(3)班的獨(dú)唱《步步高》。
7、碧藍(lán)的夜空變出了燦爛的星輝，厚實(shí)的大地變出了詩意的盎然;單調(diào)的枝頭變出了清麗的鳥鳴，歲月的額頭變出了深沉的睿智;歷史的長河變出了通透的哲學(xué)。變，七十二變，變出了你我的精彩和光明的未來。下面請(qǐng)欣賞xx電(4)班的舞蹈小品《七十二變》。
8、越過山茶花的芬芳，越過你的點(diǎn)點(diǎn)哀愁，越過懸崖邊的誓言，一起緊握最初的夢(mèng)想抵達(dá)愛的天堂。下面請(qǐng)欣賞xx高財(cái)班帶來的舞蹈《最初的夢(mèng)想》。
9、時(shí)尚的元素，狂勁的動(dòng)作，激蕩著時(shí)代的節(jié)奏。舞動(dòng)的青春，張揚(yáng)的個(gè)性，奔騰著生命的激流。下面請(qǐng)欣賞xx江(1)班傾情奉獻(xiàn)的街舞《largethanlife》。
10、古老的愛情騎上悠悠的駿馬，古老的音樂點(diǎn)燃七月的夢(mèng)想，古老的彝族風(fēng)情染紅了七月的火把節(jié)?；鸢压?jié)，七月的火把節(jié)，把清純的友誼，美麗的愛情，幸福的生活一齊照亮。下面請(qǐng)欣賞xx計(jì)(3)班帶來的民族舞《七月火把節(jié)》。
11、紅臉的關(guān)公，白臉的曹操，黑臉的張飛，臉譜的色彩詮釋著生活的色彩;臉譜的格調(diào)沉浮著生活的格調(diào);臉譜的線條勾勒著生活的細(xì)節(jié)。臉譜之外，生活在繼續(xù);生活之內(nèi)，臉譜在說唱。下面請(qǐng)欣賞xx財(cái)會(huì)帶來的《說唱臉譜》。
12、飄落的雪花濕潤了整個(gè)冬季，冰冷的風(fēng)兒拍打我的肩膀，遠(yuǎn)去的悲傷撒向沿途的草場(chǎng)，淋濕的翅膀接近陽光的溫暖，從冬天一路走來，想唱就唱;向夏季疾馳而去，我最閃亮。下面請(qǐng)欣賞xx建(2)班帶來的《我最閃亮》四人小合唱。
13、瀏陽河，流過甜蜜的夜曲，流過溫馨的鄉(xiāng)音，流過峰回路轉(zhuǎn)的欣喜，流過陽光大地的空曠;瀏陽河，一支開拓幸福之歌，一支守望家園之歌，一支追逐永恒之歌，一支奔向遠(yuǎn)方之歌;瀏陽河呀瀏陽河，我要高唱你的風(fēng)采，穿越滾滾紅塵走向你的懷抱。下面請(qǐng)欣賞xx江(2)班帶來的歌曲《又唱瀏陽河》。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十三
甲：今天，我們歡歌笑語。
乙：明天，我們暢想未來。
甲：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
乙：衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
甲：各位來賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十四
合：大家晚上好!
男：五月春風(fēng)吹大地，文化舞臺(tái)展雄姿!
女：國強(qiáng)民富暖人心，攜手共創(chuàng)奔小康!
男：在這喜慶祥和、春意融融的美好日子里，我們相聚在上沖村舞臺(tái)，舉行上沖村村級(jí)文體設(shè)施落成慶典晚會(huì)。這是上沖村文體建設(shè)的一件大事,也是上沖村發(fā)展的一個(gè)里程碑, 它的建成承載著上沖村干部、群眾的夢(mèng)想，凝聚著建設(shè)者的心血,凝聚著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門的大力支持。在此,我謹(jǐn)代表上沖村1300多父老鄉(xiāng)親向?qū)缦裢響c典晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：對(duì)參加今晚晚會(huì)演出的友好單位、兄弟鄉(xiāng)村的朋友們表示熱烈的歡迎!對(duì)一貫支持上沖村文體建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝! 男：朋友們，鄉(xiāng)親們，今天我們有機(jī)會(huì)相聚在這里,見證上沖村的發(fā)展歷程,分享成功的喜悅, 我們要感謝黨的好政策，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)部門的大力支持。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx致辭!
女：剛才幾位領(lǐng)導(dǎo)( 嘉賓)的致詞,對(duì)上沖村的文體建設(shè)表示熱烈的祝賀, 對(duì)參與建設(shè)的干部、群眾給予高度的贊揚(yáng)，并對(duì)上沖村的發(fā)展給予美好的期待。下面將進(jìn)行慶典晚會(huì)。
(男：鳴炮!有請(qǐng)獅子隊(duì)表演!)
節(jié)目串詞
1、《開門紅》
男：舞起動(dòng)人的紅綢，我們一路走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向未來的好日子;
女：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿園春。這是一充滿希望的季節(jié)，讓我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家天天開門紅。請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
2、男:《今夜舞起來》今天是個(gè)好日子,是我們上沖村大喜的日子,文體設(shè)施的完善,又為父老鄉(xiāng)親增添了一個(gè)健身娛樂的好去處,鄉(xiāng)親們,動(dòng)起來吧,我們的生活將會(huì)越來越好。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們舞起來》。
3、女：《勝利搖滾》勁爆的音樂，激情的舞步，撐起了屬于勤勞勇敢的上沖村人民的一片天空。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來!請(qǐng)欣賞小朋友表演舞蹈《勝利搖滾》。
4、男：《美麗神奇的地方》上沖村風(fēng)景獨(dú)好，上沖村人杰地靈。隨著基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善，上沖村將迎來一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，鄉(xiāng)親們，加油吧!下面請(qǐng)欣賞中和村華樂隊(duì)表演的舞蹈《美麗神奇的地方》。
5、女：《快樂在一起》今天，處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你們看，一群快樂的小寶貝來了。請(qǐng)欣賞小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。
6、男：《爸爸媽媽聽我說》少年的是祖國的春天，少年也是祖國的希望。下面請(qǐng)欣賞由中和中心小學(xué)小朋友演唱歌曲《爸爸媽媽聽我說》。
7、女：《拜新年》歡快的舞步，體現(xiàn)出上沖村人勤勞樸實(shí)的精神;喜慶的樂曲，描繪出上沖村的明天會(huì)更好。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《拜新年》。
8、男：《請(qǐng)我跳舞》讓舞蹈點(diǎn)燃我們的激情，讓激情創(chuàng)造我們新的輝煌。下面請(qǐng)欣賞小朋友表演舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。
9、女：《江南風(fēng)格》今天我們高唱?jiǎng)P歌走向復(fù)興，明天我們手挽著手奔向小康。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《江南風(fēng)格》。
10、男：《踏浪》跳躍的音符,演奏無窮的活力，動(dòng)感的舞姿，展示無限的魅力。下面請(qǐng)欣賞由中和育才兒童托管中心小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
11、女：《蝴蝶送子歌》新農(nóng)村，新變化，美好的生活靠我們努力去創(chuàng)造。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蝴蝶送子歌》。
12、男：《拜新年》今天村里張燈結(jié)彩，好事連連，喜悅都寫在了鄉(xiāng)親們的臉上，大家看，我們兄弟村的朋友也來為我們祝賀了，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中和村華樂隊(duì)來大家表演舞蹈《拜新年》。
13、女：《愛情神馬價(jià)》俗話說“美不美，家鄉(xiāng)水”，“親不親，故鄉(xiāng)人”走過千山萬水，最美的還是家鄉(xiāng)的景，最親的還是故鄉(xiāng)的人。接下來請(qǐng)欣賞由中和育才兒童托管中心老師們表演的舞蹈《愛情神馬價(jià)》。
14、男：《映山紅》五月的花海，芬芳了我們美麗的上沖村;五月的鮮花，映紅了鄉(xiāng)親們幸福的笑臉。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《映山紅》。
15、女：《月亮之上》黨的好政策為我們農(nóng)村發(fā)展帶來了好機(jī)遇，如今農(nóng)民種田有補(bǔ)貼，學(xué)生免費(fèi)上學(xué)，還有生活費(fèi)補(bǔ)助，永遠(yuǎn)跟黨走，我們的日子才會(huì)越來越紅火。下面請(qǐng)欣賞由青年學(xué)生表演舞蹈《月亮之上》。
16、男：《十分鐘》鄉(xiāng)親們，朋友們，歡快的音樂帶著我們走進(jìn)美好的夜晚，優(yōu)美的舞姿展示了我們上沖村人良好的精神面貌，我們有理由相信，在村黨支部、村委會(huì)的帶領(lǐng)下，我們的村容村貌將越來越美，我們的生活也會(huì)步步高升。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《十分鐘》。
17、《深深向著共產(chǎn)黨》
男：五月花開，芬芳大地;
女：鮮紅旗幟，高高飄揚(yáng);
男：永遠(yuǎn)跟黨走，現(xiàn)實(shí)我們的理想和抱負(fù);
女：永遠(yuǎn)跟黨走，走向祖國的明天，民族的未來。
男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《深深向著共產(chǎn)黨》。
結(jié)束語
男：建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，描繪農(nóng)村的新畫卷，展望新農(nóng)村的美好憧憬。
女：共創(chuàng)社會(huì)主義新農(nóng)村，歌唱新農(nóng)村的新變化，譜寫新農(nóng)村的新樂章。
男：鄉(xiāng)親們、朋友們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)上沖村的美好明天!
女：我們的演出到這里就要和大家說再見了。
男：?，F(xiàn)場(chǎng)所有嘉賓、鄉(xiāng)親們、朋友們身體健康、萬亊勝意、家庭幸福! 合：祝上沖村興旺發(fā)達(dá)，明天更美好!謝謝大家!晚安!
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
乙：各位來賓！
丙：親愛的老師們！
丁：同學(xué)們！
（合：大家上午好?。?BR> 甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前，
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩！
?。呵疲坏年柟鉅N爛奪目！
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來，
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊，
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
丁：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想，
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
丁：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
（合：小學(xué)20xx年慶六一文藝演出現(xiàn)在開始?。?BR> 甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天，
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)，
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽，
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望，
丙：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
?。鹤弑檫|闊的`大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔，
甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，
丙：我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
?。鹤鹁吹母魑粊碣e，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
（合：謝謝大家！明天六一再相會(huì)！再見！）。
學(xué)生文藝匯演主持詞篇十六
a.各位來賓！
b.各位校友！
c.敬愛的老師！
d.親愛的同學(xué)們！
a.大家---(合)上--午--好!
b.交通路中學(xué)60年校慶文藝匯演—(合)現(xiàn)在開始！
a.60年的歲月，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑，不老的是您風(fēng)華正茂的容顏；
b.60年的追求，艱苦卓絕，踏平坎坷，常青的是您堅(jiān)如磐石的信念。
c.60年崢嶸歲月，您寫下了壯麗的詩篇。
d.60年步履鏗鏘，您創(chuàng)下了不朽的傳奇。
a.你吸天地精氣，納四方之英才，傳百年薪火。
b.你承百年積蘊(yùn)，譜世紀(jì)之新篇，育祖國棟梁。
c.您就是，我們親愛的母校------交通路中學(xué)！
d.來吧，讓我們一起高呼，向母校獻(xiàn)上衷心的祝福，祝母校，60歲。
(合)生-日-快-樂！
1.《歡慶鑼鼓》。
2.師生大合唱。
a.鏗鏘的鼓樂，雷霆轟鳴，奏響了交中建校60年慶典的序曲。
b.溫暖的陽光，光芒萬丈，激蕩著代代學(xué)子對(duì)母校的感恩情。
a.凝結(jié)了60年的日月光華，如今的交中早已是百花爭(zhēng)艷、桃李滿園。
（1）《今天是你的生日，我的中國》。
a.今天，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地！
b.今天，我們把所有的輝煌和燦爛涂遍天空。
a.今天，是您的生日。
b.我們?yōu)槟８！?BR> a.我們?yōu)槟璩?BR> 首先請(qǐng)欣賞《今天是你的生日，我的中國》；
（2）《祖國給我理想》。
（3）《走向復(fù)興》。
們心中的頌歌；群山放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。愿我們的理想化作一篇篇恢弘的樂章，愿我們的心靈化作一個(gè)個(gè)贊美的音符；我們把自己燦爛的青春融入大好山河，撒下一篇赤子真情；我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，走上了中華民族的復(fù)興之路，下面請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友及全體師生起立，和我們的合唱隊(duì)共同唱起《走向復(fù)興》。
2.舞蹈《開門紅》。
c.揚(yáng)起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)喜慶的日子里跟我們一起感受這花樣年華。
d.下面請(qǐng)欣賞由定西理工中專學(xué)生為我們帶來的舞蹈《開門紅》。掌聲有請(qǐng)…。
3.經(jīng)典校園歌曲聯(lián)唱。
a.六十載風(fēng)雨，歲月章回，造就精英無數(shù)；
b.六十度滄桑，春華秋實(shí)，培育桃李滿園；
a.我們懷著火熱的心、帶著火熱的情為交通路中學(xué)六十年華誕輕歌曼舞。
b.下面請(qǐng)欣賞二、三、五、七年級(jí)同學(xué)為母校的華誕獻(xiàn)上最美的旋律。
4.群口快板《交中贊》。
c.未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
d.未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
c.未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞；
d.夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。請(qǐng)欣賞群口快板《交中贊》，表演者：七年級(jí)四班。
5.情景劇《拯救地球》。
c.我們的世界是一個(gè)充滿愛的世界,愛伙伴，愛地球，愛自然。
d.在提倡環(huán)保教育的今天，我們?nèi)绾巫儚U為寶呢？一樣的音樂，不一樣的構(gòu)思。演繹著一個(gè)主題——“環(huán)?！?。
c.請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的小朋友帶來的情景劇《拯救地球》。
6.古典舞《舞花開》。
a.有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海。
b.有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
a.那是熱情在流淌。
b.那是夢(mèng)想，在翱翔。
a.接下來請(qǐng)欣賞精彩的古典舞《舞花開》。
7.國學(xué)經(jīng)典誦讀。
c.中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
d.華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
c.用普通話，弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明。
d.用普通話，誦讀經(jīng)典美文，營造書香校園。
c.下面請(qǐng)聆聽一、四年級(jí)小朋友稚嫩的中華經(jīng)典詩詞誦讀，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
8.舞蹈《聽一聽》。
c.西藏，一個(gè)神秘而令人向往的地方，有一望無際的大草原和漂亮的冰川雪域。潔白的哈達(dá)演繹出淳樸厚重的藏域風(fēng)情。
d.請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮堵犚宦牎贰?BR> 9.詩朗誦《六十年輝煌》。
a.搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏。
b.涌動(dòng)的血液奔騰著長江黃河的浪波。
a.黃色的皮膚印著祖先留下的顏色。
b.堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑。
a.請(qǐng)欣賞由曹慧巧、黨憲武、楊浩然、鄭捷元等師生為我們帶來的中華經(jīng)典誦讀《六十年輝煌》。
10.武術(shù)。
a.一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。
b.跨艱難而含笑，厲萬險(xiǎn)而傲然。
b.接下來，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。
a.請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《自古英雄出少年》。
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