通過寫心得體會，我們可以反思自己的成長過程，發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進。寫心得體會時可以通過對比與對話的方式，展示自己的心路歷程。10.這里收集了一些經(jīng)典的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
護理專業(yè)學生心得體會篇一
作為一名護理專業(yè)的學生，我深知自己所承擔的責任和義務。護理專業(yè)是一門充滿人文關懷和責任感的學科，它以“照顧生命、關愛健康”為宗旨，旨在為患者提供全方位的護理服務。在護理學院的學習和實踐中，我逐漸認識到護理專業(yè)的重要性和必要性，同時也增強了自己的職業(yè)認同感。護理專業(yè)的學生應該具備良好的人際關系技巧、專業(yè)知識和醫(yī)療技能，以便為患者提供最佳的護理服務。
第二段：實踐中的挑戰(zhàn)和成長。
在臨床實習中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。工作環(huán)境復雜、患者需求多樣，這要求我有較強的適應能力和應急處理能力。同時，護理工作的緊張和疲勞也是我面臨的另一大挑戰(zhàn)。然而，正是通過這些實踐中的挑戰(zhàn)和困難，我才不斷成長和進步。在與患者的溝通中，我學會了傾聽和關心；在處理突發(fā)情況時，我學會了冷靜和果斷。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了從事護理工作的信心和決心。
第三段：在實踐中的自我提升。
護理專業(yè)有著嚴謹?shù)膶W科體系和廣泛的知識面，這要求學生們不斷提升自己的綜合素質。除了學習專業(yè)知識和技能，我還利用課余時間積極參與各種培訓和實踐活動，以提高自己的綜合能力。我參加了急救技能培訓、心理輔導課程以及科研實踐活動等，通過這些經(jīng)歷，我更深刻地體會到實踐對于護理專業(yè)學生自我提升的重要性。實踐中的經(jīng)驗和技能不僅讓我更加熟練地應對各種情況，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第四段：培養(yǎng)專業(yè)道德和職業(yè)操守。
護理專業(yè)是一門需要高度職業(yè)道德和職業(yè)操守的學科。作為一名護理專業(yè)的學生，我始終銘記著自己的職業(yè)使命和責任。在護理實踐中，我始終堅守“以患者為中心”的原則，尊重患者的隱私和尊嚴，不斷提高自己的專業(yè)知識和實踐水平，以確保為患者提供優(yōu)質的護理服務。同時，我也時刻保持著職業(yè)操守，從不泄露患者的隱私信息，保護患者的合法權益。只有培養(yǎng)良好的專業(yè)道德和職業(yè)操守，我們才能更好地為患者服務，為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。
第五段：展望未來的職業(yè)發(fā)展。
護理專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。隨著醫(yī)療技術的不斷進步和老齡化社會的到來，護理專業(yè)的需求與日俱增。作為一名即將畢業(yè)的護理專業(yè)學生，我將把自己所學和所能用于實踐，為患者和社會健康事業(yè)做出應有的貢獻。同時，我也希望通過不斷學習和進修，提升自己的綜合素質和專業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的護士。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將不斷努力提高自己的專業(yè)技能，豐富自己的經(jīng)驗和知識，并積極參與護理研究和學術交流，為護理專業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
總結：
通過護理專業(yè)的學習和實踐，我更好地認知到自己所從事的護理工作的重要性和價值。在實踐中的挑戰(zhàn)和成長讓我更加堅定了信心和決心。我將繼續(xù)提升自己的綜合素質和專業(yè)水平，培養(yǎng)良好的專業(yè)道德和職業(yè)操守，為護理事業(yè)做出應有的貢獻。同時，我也展望未來的職業(yè)發(fā)展，希望成為一名優(yōu)秀的護士，為患者和社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。
護理專業(yè)學生心得體會篇二
近年來，護理專業(yè)的就業(yè)前景越來越好，越來越多的學生選擇了這個專業(yè)。作為一名護理專業(yè)的學生，我對這個專業(yè)有著自己的心得體會。下面我將從個人成長、實習經(jīng)驗、人際交往、責任擔當和未來規(guī)劃五個方面，來分享我的心得體會。
首先，護理專業(yè)讓我在個人成長方面受益匪淺。護理專業(yè)注重培養(yǎng)學生的人文關懷和責任感。在學習的過程中，我學會了如何尊重患者的隱私，如何正確對待他們的痛苦和需求。我也學會了如何化解矛盾和沖突，以及如何面對生死與人梯的離別。這些經(jīng)歷讓我更加成熟，更加懂得關心和愛護他人。
其次，實習經(jīng)驗讓我更深刻地體會到了護理專業(yè)的實際工作。通過在實習中的實際操作，我明白了臨床技術的重要性。在實習中，我學會了如何正確給患者進行注射、如何正確翻身等一系列操作。我還學會了如何與患者進行溝通，如何向醫(yī)生匯報病情，如何與其他科室的醫(yī)護人員進行協(xié)作等。這些實踐讓我更加熟悉了護理工作的流程，增加了我的實際操作能力。
第三，護理專業(yè)的學習也鍛煉了我的人際交往能力。護理工作注重團隊合作，因此，作為一名護理專業(yè)的學生，我必須具備良好的團隊合作精神。在實習中，我學會了如何與其他護士和醫(yī)生進行有效的溝通和協(xié)作，使工作變得更加高效和順利。我的人際交往能力得到了鍛煉和提高，我也學會了如何處理各種復雜的人際關系，增加了自己的交際圈子。
第四，護理專業(yè)培養(yǎng)了我對責任的擔當。作為一名護理專業(yè)的學生，我明白自己肩負著保護生命的重任。在實習中，我時刻保持著高度的責任心，盡力做好每一個環(huán)節(jié)，確?；颊叩陌踩?。我明白護士的每一個決策都可能對患者造成重大影響，因此我對自己的行為和決策都要負責任。這種責任擔當意識也讓我對待學業(yè)更加嚴謹，對待人生更加認真。
最后，我對未來的規(guī)劃也有了清晰的思路。在護理專業(yè)的學習中，我深刻地感受到了護理的魅力和使命感。因此，我決定以后繼續(xù)在護理領域深耕。我希望通過不斷地學習和實踐，提升自己的專業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的護士。我還希望能夠利用自己的專業(yè)知識和技能，為社會做出更多的貢獻，幫助更多需要幫助的人。
總之，護理專業(yè)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和體驗，讓我在個人成長、實習經(jīng)驗、人際交往、責任擔當和未來規(guī)劃等方面受益匪淺。護理專業(yè)不僅是一門技術活，更是一種為他人服務的心態(tài)。我堅信，在未來的十字路口上，我將會選擇一條光明的道路，為社會做出更大的貢獻。
護理專業(yè)學生心得體會篇三
即將畢業(yè)，護理實習結束了.在實習期間，我堅持黨的路線，方針，政策，積極擁護黨的領導，相應黨的號召，醫(yī)療工作的特點是把病人的利益，人類的健康放在第一位.本著全心全意為人民服務，本著以人為本的精神，積極創(chuàng)建和諧社會，實行救死扶傷的革命人道主義.真正體現(xiàn)以病人為中心，以質量為核心，努力為病人解除病痛.加強醫(yī)德修養(yǎng)，建立助人為樂的價值觀，樹立崇高的理想，增強臨床工作責任感.在帶領老師的指導下，積極參與臨床實踐工作.認真履行實習職責.通過臨床實習，鞏固所學專業(yè)理論知識，掌握臨床基本操作技術和技能，積極培養(yǎng)分析問題，解決問題的能力，理論聯(lián)系實際，為更好的完成本職工作打下扎實基礎.
在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀律.服從老師的實習安排，勤勤懇懇，任勞任怨，尊重師長，團結同學，愛崗敬業(yè)，關心病人，熱情服務，認真負責;對病人誠懇正直，熱情有禮，助人為樂;耐心解答病人的疑問，工作積極主動，盡職盡責，有創(chuàng)造力，經(jīng)常主動巡視病房;行為文明，使用禮貌用語;急病人所急，想病人所想.能全面正確分析問題，應用護理程序，基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論，對病人進行護理評價，實行整體護理.并利用所學的醫(yī)護心理學對病人做出心理評估，進行心理護理，從心理上解決病人顧慮，使病人早日康復.通過實習，我能獨立解決工作中的護理問題，及時完成護理記錄，認真完成各項護理任務.
在實習過程中，按照醫(yī)護人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自己的行為，塑造和完善自我形象.不斷充實自己，加強工作責任感，提高護理質量.隨著人們健康意識的提高，更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責任心.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，認真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數(shù).如護理心衰患者時，使用洋地黃類藥物，因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近，治療量和維持量個體差異較大，在同一病人的不同病期亦有差異，因此必須隨時結合病情變化加以調整.再如，護理農(nóng)藥中毒患者，要重點區(qū)分阿托品不足，阿托品化，阿托品中毒的表現(xiàn)，根據(jù)病情調整阿托品的劑量.提高自身觀察病情和分析病情的能力，是作出正確診斷與實施治療護理的需要.學會愛護患者，認真做好四輕，即"走路輕，說話輕，關門輕，操作輕."做好六潔，四無工作，即"頭發(fā)，口腔，指(趾)甲，皮膚，會陰，床單清潔;無褥瘡，無墜床，無燙傷，無護理并發(fā)癥等.根據(jù)患者的身份，年齡，職業(yè)，職稱選擇適當?shù)姆Q呼，交流溝通時態(tài)度和藹，熱情，交談時作到語言準確優(yōu)美，語流連貫通暢，語態(tài)得體自如.從患者易接受的角度入手，更好多與患者交流，建立良好的護患關系.
通過實習，能夠按照各項護理操作規(guī)程，積極主動的學習新的操作技巧，對常規(guī)操作如內科吸痰，吸氧，導尿術等;外科備皮，灌腸，留置胃管，皮膚按摩等;小兒科的洗胃，頭皮靜脈針，肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準確獨立完成.嚴格無菌技術，嚴格三查七對.在實習期間，熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng).如心電監(jiān)護儀，微量輸出泵，呼吸機，新生兒暖箱及新生兒藍光箱.熟悉了各科常見病，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理程序.能夠及時準確的完成護理計劃，制定并實施護理措施.對患者進行全面評估，掌握危急，重癥的搶救原則.
在實習期間，對病人認真講解衛(wèi)生，預防，健康知識，并對患者認真指導，真正使病人對自身疾病有一個全面，系統(tǒng)的認識，能夠更好的加以預防并學會緊急常規(guī)處理.以"一心為患"的態(tài)度做到有愛心，有責任心和進取心.認真學習熟練掌握與患者的溝通技巧，隨時與患者進行溝通，減輕患者的身心病痛，做患者的知心朋友，了解其心理需求，對合理的予以滿足.尊重患者的隱私和盡力理解其意愿，盡最大的努力解決他們的健康問題.在保障患者各項權益的同時，積極學法，懂法，守法，護法，避免醫(yī)療糾紛，維護正常醫(yī)療秩序.
通過學習，更加深刻的體會到，醫(yī)護工作的崇高與偉大.每取得一次成功，都會為進一步接近最終目標而感到欣慰.每當看到無數(shù)被救治的病人重返工作崗位的時候，就會從病人的康復中看到自己的勞動成果，為體現(xiàn)自我價值而感到自豪.隨著社會的不斷發(fā)展變化和人們物質生活的提高，精神生活的需求，人們在重視身心健康的同時，對疾病的預防和自我保健意識也不斷提高增強.我準備在將來的工作中，不斷學習，努力提高自身素質，應用醫(yī)學，心理學，社會學等人文科學，去更好的服務于患者，救死扶傷，滿足患者的需求.
護理專業(yè)學生心得體會篇四
護理專業(yè)作為一門綜合性的學科，對學生要求較高。無論在課堂上還是在臨床實踐中，護理專業(yè)學生都需具備扎實的專業(yè)知識和過硬的綜合素質。在校學習的過程中，我深深感受到了護理專業(yè)的魅力，同時也收獲了很多寶貴的心得體會。
首先，在護理專業(yè)的學習中，養(yǎng)成良好的學習習慣至關重要。護理知識繁多、內容深刻，需要我們有堅持不懈的學習態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，定期復習，制定科學的學習計劃對于掌握知識點非常有幫助。此外，積極參加各種學習活動，例如學術講座、實驗室實踐等，能夠拓寬視野，增加知識廣度。
其次，護理專業(yè)的實踐環(huán)節(jié)對于我們的學習至關重要。實踐是檢驗理論的真正試金石，只有在實踐中掌握專業(yè)技能，才能成為真正的合格護士。我還記得實踐中的一次經(jīng)歷，當時我在臨床實習中第一次給病人打針，由于緊張而手顫抖，結果導致病人受傷。從那以后，我深刻意識到理論知識的薄弱對于實踐的限制，因此我努力加強了對專業(yè)知識的學習，并利用課余時間去醫(yī)院參與各類實習。
而后，人文素質的培養(yǎng)也是護理專業(yè)學生不可忽視的方面。護理工作的本質是與人打交道，因此需要我們具備高度的責任感和愛心。在校期間，我積極參加志愿者活動，例如為孤寡老人提供住院陪護服務和為醫(yī)院的患者提供心理疏導等，這讓我從心理上更好地理解并體驗到護理工作的意義，同時也提升了我的人際溝通能力。
最后，護理專業(yè)的學習需要具備團隊合作精神。在臨床實踐中，護士需要與醫(yī)生、其他護士以及多個部門密切合作。因此，培養(yǎng)合作能力和團隊精神是非常重要的。在護理診療中，我發(fā)現(xiàn)有效的溝通、互相幫助的團隊合作是提高工作效率和質量的關鍵。因此，在校期間，我積極參與各種團隊活動，并主動與同學合作完成課程項目，以提高自己的合作能力。
綜上所述，護理專業(yè)學生在校心得體會是一個連貫的過程，其中包括養(yǎng)成良好的學習習慣，真實實踐專業(yè)技能，培養(yǎng)人文素質以及發(fā)展團隊合作精神。通過這些體會，我深刻認識到護理專業(yè)的重要性，同時也明白到自己在未來的職業(yè)發(fā)展中還需繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)知識和技能，以更好地為病患和社會做出貢獻。
護理專業(yè)學生心得體會篇五
時光匆匆，轉眼實習已結束，大學畢業(yè)在即，護理大學生實習心得體會。經(jīng)過10個月的實習，想想自己也從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專業(yè)期間，我深知理論知識的重要性，認真對待每門課程，也一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。
還記得我們一群人在老師的帶領下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實習。但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結，讓現(xiàn)在的`實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，心得體會《護理大學生實習心得體會》。所以我深刻體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時候才能這樣啊!那時，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我保護，當然還有最重要的責任感與慎獨精神。
回想當初醫(yī)院實習的第一天，也是我實習的第一站——供應室。對我來說，在這里我們實習的時間是兩周，但由于是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進供應室，雖然表面可以理所當然理解為供應東西。但不只這么簡單?？吹侥切┬滦蜋C器，高壓消毒鍋，看起來還是那么新鮮。又不敢隨便碰，怕一不小心按錯開關就壞了，價值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實習適合我嗎？我可以做下去嗎？在我猶豫不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始，相信自己，堅強地走下去”。終于，在老師們的教導下，我熟悉了窗口的相關業(yè)務，也基本可以幫助病人解決相關的問題，無需再每件事都去請教老師，麻煩老師，因為我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務。
漸漸地，我基本可以獨立地解決窗口的很多問題，在每次幫助病人解決問題之后，內心真的很愉快，很舒服，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著時間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個“重要的角色”，成為這個大家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來的教導和關心，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
護理專業(yè)學生心得體會篇六
護理專業(yè)是一個特殊且充滿責任感的職業(yè)。作為一名護理專業(yè)的學生，在校期間經(jīng)歷了學習、實習和交流等環(huán)節(jié)，積累了許多心得體會。在這篇文章中，我將以連貫的五段式介紹我在校期間的學習經(jīng)歷和收獲。
第一段：興趣引領的選擇。
作為一名護理專業(yè)的學生，我對這個領域一直充滿了興趣。我從小就熱衷于關心他人，并渴望為他們提供幫助。在高中時，我經(jīng)歷了一次志愿者活動，幫助社區(qū)老人院的居民進行基本護理。這次經(jīng)歷讓我深深感受到了護理這個職業(yè)的價值所在，便決心要投身其中。在選擇專業(yè)時，我秉持著興趣可以成長為事業(yè)的信念，果斷選擇了護理專業(yè)。
第二段：理論與實踐并重的學習過程。
在校期間，我經(jīng)歷了豐富多樣的學習過程。在理論課程中，我們學習了護理的基本理論知識，包括解剖學、生理學、藥理學等。這些知識為我們提供了護理實踐的基礎，幫助我們更好地理解和應用。同時，我們還進行了大量的實踐訓練，如模擬病房的實習和參與社區(qū)健康檢查等。通過這些實踐，我們學會了如何與患者進行有效的溝通，掌握了護理技能，并培養(yǎng)了團隊合作的能力。
第三段：情感與責任并肩的實習經(jīng)歷。
護理專業(yè)學生在校期間必須經(jīng)歷多次實習。這些實習經(jīng)歷對于我們來說是非常珍貴的，因為它們幫助我們更好地理解和體驗護理工作的本質。我曾經(jīng)參與了一家醫(yī)院的實習，每天與患者和醫(yī)務人員接觸。這個過程中，我深刻感受到了護理工作的能力和責任感。在治療和護理患者過程中，我們必須要細心、耐心、專注，始終將患者的健康和安全放在首位。這種責任感在實習中得到了極大的培養(yǎng)和提高，也讓我更加確定了自己的職業(yè)選擇。
第四段：與同學、教師的交流與合作。
護理專業(yè)的學習不僅需要自主學習，還需要與同學、教師進行緊密的交流與合作。在學習過程中，我們會遇到很多難題和困惑，但是通過與同學的討論和交流，我們可以得到更深入的理解和解決方案。而教師則是我們的學習和人生導師，他們會耐心解答我們的問題，并幫助我們找到正確的方向。通過與同學和教師的交流與合作，我們互相學習、共同成長，為將來的護理工作做好準備。
第五段：終身學習的責任與使命。
護理專業(yè)是一個發(fā)展迅速并不斷進步的領域。作為一名護理專業(yè)的學生，我們要意識到終身學習的重要性。在校期間，我們通過學習基礎理論和技能，打好了堅實的基礎。但是這只是一個開始，我們要時刻關注護理領域的最新發(fā)展，學習新知識和技術，不斷提升自己的能力。只有不斷學習和進步，我們才能適應不同的護理需求和挑戰(zhàn)，并更好地為患者服務。
總結：
護理專業(yè)學生在校期間通過豐富多樣的學習過程和實習經(jīng)歷，積累了許多寶貴的心得體會。通過培養(yǎng)興趣和責任感，學習理論和實踐，與同學和教師的交流與合作，以及承擔終身學習的責任與使命，我們將成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人士，為社會和患者的健康貢獻自己的力量。
護理專業(yè)學生心得體會篇七
近年來，隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展和人們對健康的日益重視，護理專業(yè)也越來越受到關注。作為一名學習護理專業(yè)的學生，我深深感受到護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在學習和實踐中，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。本文將圍繞護理專業(yè)學生的認知心得展開描述，希望能為同行們提供一些借鑒和參考。
首先，了解和尊重患者的價值觀是成為一名優(yōu)秀護士的關鍵之一。在護理工作中，我們經(jīng)常面對各式各樣的患者，每個人都有自己的價值觀和生活經(jīng)歷。作為護理專業(yè)學生，我們應該學會尊重和理解患者的選擇，并根據(jù)他們的需求提供個性化的護理服務。在與患者的交流中，我們要傾聽他們的聲音，了解他們的需求和期望，為他們提供盡可能滿意的護理服務。通過尊重和理解患者，我們能夠建立起良好的醫(yī)患關系，提高護理的質量和效果。
其次，積極參與團隊合作是護理專業(yè)學生必備的素質之一。在實踐中，我們往往需要與其他衛(wèi)生健康專業(yè)的人員一起協(xié)同工作，共同為患者提供全面的護理服務。團隊合作的關鍵是溝通和協(xié)調能力。護理專業(yè)學生需要善于與他人進行溝通，并及時分享自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。在團隊工作中，我們還要處理好與其他團隊成員的關系，互相支持和信任，共同為患者的康復貢獻力量。
第三，不斷學習和提升自我是成為一名優(yōu)秀護士的必備條件。護理專業(yè)是一個不斷發(fā)展和更新的領域，我們需要與時俱進，不斷研究和學習新知識。在學習過程中，我們應該注重理論與實踐的結合，通過閱讀相關文獻和實踐操作來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們還要保持開放的心態(tài)，積極參加各種學術交流和討論，了解最新的護理理論和技術。只有通過不斷學習和提升自我，才能為患者提供更好的護理服務。
第四，要有耐心和同理心，關注患者的身心健康。作為一名護士，我們接觸到的患者往往處于身心不適的狀態(tài)。而我們的職責就是通過細心的關懷和照顧，幫助他們恢復健康。在護理工作中，我們應該保持耐心和同理心，與患者建立起信任和友善的關系。當我們看到患者因為我們的關懷而逐漸康復，那種成就感是無法用言語表達的。同時，我們還要注意自己的情緒管理，不將負面情緒帶入護理工作中，保持積極向上的態(tài)度。
最后，我們要堅守護理倫理和職業(yè)道德，始終以患者的利益為中心。作為一名護理專業(yè)學生，我們應該時刻記住患者的健康和安全是我們工作的首要任務。我們要秉持著對患者的責任心，嚴格執(zhí)行醫(yī)院的規(guī)章制度，同時注重保護患者的隱私和個人權益。我們還要時刻保持良好的職業(yè)道德，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。只有堅守護理倫理和職業(yè)道德，我們才能真正發(fā)揮好自己的作用，為患者提供優(yōu)質的護理服務。
通過對護理專業(yè)學生認知心得的探討，我們深入了解了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性，以及作為一名護理專業(yè)學生應該具備的素質和能力。希望這篇文章能夠給同行們提供一些借鑒和參考，讓我們共同努力，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
護理專業(yè)學生心得體會篇八
有一分迷茫，有一分期待，護士一個神圣的職業(yè)，白色的燕尾帽象征著純潔高尚。我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，還記得剛剛受啟蒙教育時，老師經(jīng)常教育我們說：“你選擇了護理，就選擇了奉獻?！?BR> 當我穿上潔白的護士服，帶上潔白的燕尾帽，走進病房的那一刻才真正明白白衣天使這個稱號的背后有多少人在無私的奉獻著；從我的親身經(jīng)歷中，我才真切的感受到這份工作中的苦與累！打針、發(fā)藥、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握這生命輪回的航舵。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。實習伊始，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正邁入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，甚至可以說是很低微。但透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可沒有護士，這就說明了護士的重要性，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個醫(yī)院環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。
現(xiàn)在對于實習，我仍是又憧憬又惶恐，憧憬是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了幾年的理論去應用于臨床，然后，要在病人身上操縱，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐起來。學會如何與病人溝通交流是在護理的，不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去良多的學習機會，所以溝通亦是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)由這短短兩三周的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：
1、如何克服心理緊張的問題。
心理緊張時剛剛邁入護理行業(yè)的新生不可避的心理問題。心理緊張不可避免，我們可以緊張但不可以把緊張的情緒掛于表面，面帶微笑給病人一分心安，病人放松了，自己心理的壓力也就大大減輕了。
2、正確抽吸藥液的問題。
抽藥操作時不能橫握注射器，即“一把抓”，應采用正確的抽吸方法。抽藥的空針也不能反復多次使用，因使用次數(shù)越多微粒的數(shù)量也越多。抽吸時安瓿不應倒置，針頭置于頸口時，玻璃微粒污染最多，于底部抽吸時微粒最少，但針頭觸及底部易引起鈍針，因此，主張針頭應置于安瓿的中部。向輸液瓶內加藥或注射時，應將針管垂直靜止片刻。因大于50μm以上的微粒沉淀較快，可使其沉淀于針管內，再緩緩注入，同時盡量減少液體瓶的擺動，這樣會使瓶內的較大微粒平穩(wěn)沉積于瓶口周圍，以減少微粒進入體內。
3、理論知識的問題。
從小到大我們的職業(yè)一直是學生，學校是以學生為中央的，而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識。固然考試考從未間斷過，但一旦到需用時知識在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷回頭翻書。在老師的提問下一次次啞口無言時，才深切體會到自認為良好的自己早已把老師教給我們的知識所剩無幾的還給老師了，沒有時間經(jīng)由的記憶如同沙灘上的足跡，當時好像深刻顯著，卻經(jīng)不住時光的清洗。
4、角色轉化的問題。
實習剛開始，很多東西都不甚了解，固然以前也基本都在實驗室練習過，但到了真正的實際操縱的時候，仍有些底氣不足，總在心理嘀咕：我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情老是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情好像也輪不到我頭上，天天盲目隨著做基礎護理，隨著操縱。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操縱的要求，老師都是很興奮愿意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
5、膽魄的鍛煉。
面臨病人，特別是外科的病人，見到血是常常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操縱的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是醫(yī)`學追求的目標，只有正確迅速才能早點解決病人的痛苦。
6、無菌觀念和規(guī)范化操做的問題。
在外科實習這段時間，每個老師都夸大無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操縱中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操縱也其實是個很守舊和安全的做法！至于新辦法，立異思維，那也得認識情況了再說吧。
7、微笑服務。
在這里，我看到的是笑臉可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會絕不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，天天保持陽光輝煌的笑臉，讓病人感到暖和！
護理專業(yè)學生心得體會篇九
時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時候，教授會成心不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床病癥和體征入手，一個個的對著來，可是往往出過失，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。
在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的`強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個病癥或體征，內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病確實診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對我說過，“內科醫(yī)生有時就像是一名偵探，想盡一切方法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘?！边@無疑揭露了一位內科醫(yī)生的工作實質。所以說，內科不光是要學會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維，不斷的總結，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。
第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風方面。在這近一年的臨床實習中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個專業(yè)性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要表達著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經(jīng)濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最廉價的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內科的實習中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人，人類的偉大莫過于此。
第三，臨床教學方面。在這一年的實習過程中，我和小組的其他實習成員總共經(jīng)歷了三次教學查房，雖然花了我們許多精力和時間來準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，翻開了我們診斷疾病的思路，現(xiàn)在想來，真是很感謝那段忙碌的時間，給了我們許多學習的時機。另外，在心內科專業(yè)科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師。剛開始的時候，確實有點擔憂，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難??！可這時，黎教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行。
我當時將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦。看著那群外國留學生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝！
實習即將完畢，除了總結自己的收獲外，也對自己的缺乏做個總結。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實前進。
護理專業(yè)學生心得體會篇十
護理專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)的領域，它要求我們具備專業(yè)的知識和技能，同時還需要有愛心、耐心和責任感。在我學習和實踐的過程中，我深深地認識到護理專業(yè)的重要性和意義。下面我將從選擇護理專業(yè)的決定、學習和實踐的經(jīng)歷、面對困難的挑戰(zhàn)、成長和收獲以及對未來的展望等五個方面來分享我的心得體會。
首先，選擇護理專業(yè)是我生命中一個重要的決定。當我開始接觸護理這個專業(yè)時，我深深被這個行業(yè)所打動。我覺得護理是一種偉大的職業(yè)，能為那些需要幫助的人提供關懷和安慰。護理的使命是舒緩病人的痛苦和幫助他們恢復健康。我也相信通過護理工作，我可以為社會做出貢獻，并幫助更多的人。因此，我毅然決然地選擇了護理專業(yè)。
隨后，我的學習和實踐經(jīng)歷使我更加深入地了解護理專業(yè)。在學校的課堂上，我學習了護理的理論知識和實踐技能。我發(fā)現(xiàn)護理需要綜合性的知識，不僅要了解人體解剖學、生理學等基礎知識，還要學習與疾病相關的醫(yī)學知識。除了理論學習，我還在實習中親身參與了病人護理工作。這個過程中，我學會了與病人溝通和交流，觀察和記錄病情變化，掌握了一些基本的醫(yī)療技術。每一次實踐經(jīng)歷都讓我更加堅定了自己選擇護理專業(yè)的信心。
當然，護理專業(yè)也會面臨很多困難和挑戰(zhàn)。首先，護理工作需要花費大量的時間和精力。長時間的站立和輪班工作讓我們經(jīng)常感到疲倦和壓力。同時，護理工作也充滿了不確定性和變數(shù)，我們需要隨時做出決策和應對各種突發(fā)情況。這些困難和壓力讓我明白了護理工作的艱辛和不易，但也正是因為這些挑戰(zhàn)，護理工作者才顯得更加偉大。
然而，盡管護理專業(yè)存在困難和挑戰(zhàn)，但它也讓我不斷成長和收獲。通過與病人的接觸，我學到了很多人生的真諦。我深深理解到，生命的可貴和脆弱。在面對病痛和死亡時，我學會了堅強和勇敢。同時，我也體會到了病人對護理人員的信任和依賴。能夠為病人提供幫助和關懷，為他們帶去快樂和希望，是我成為一名護士最大的驕傲和滿足。
最后，我對未來有著美好的展望。我相信在不斷的學習和實踐中，我會進一步提升自己的專業(yè)知識和技能。我計劃參加培訓和繼續(xù)教育課程，提高自己的護理水平。未來，我希望能有機會參與到公益活動中，為那些需要幫助的人提供護理服務。同時，我也希望成為一名護理領域的專家，為護理專業(yè)的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
總之，通過選擇護理專業(yè)我學到了很多，不僅學會了專業(yè)的知識和技能，還學會了愛和關懷。護理專業(yè)是一個偉大而有意義的職業(yè)，它需要我們擁有專業(yè)素養(yǎng)和人文關懷。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們需要堅持和勇敢。我相信通過自己的不懈努力，我可以成為一名優(yōu)秀的護士，并為社會做出自己的貢獻。
護理專業(yè)學生心得體會篇十一
20xx年是我實習生涯的開始。當我們穿著潔白的護士服踏進醫(yī)院，心情是多么的激動，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個多月的臨床護理實習。實習是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是對我們就業(yè)前的訓練。
實習生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較陌生，時光流逝，在老師的帶領下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內容，學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習階段的第一個收獲。
護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關鍵的是要學會和病人溝通，這樣才會在理論與實踐的基礎上做得更好，這是實習階段第二個收獲。
實習期間的第三個收獲，也是我的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認識水平的上升，在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實踐提高應對突發(fā)事件的能力。
實習生活的實踐，讓我明白，要學會做事也要學會做人。學會學習，不斷地充實理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會；學會做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關系，懂得用真正的關懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復雜的創(chuàng)造性活動，不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
實習生活的收獲中，我體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底！
護理專業(yè)學生心得體會篇十二
我所學習的是護理專業(yè)，轉眼學生時代就要過去，我即將離開美麗的學校，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入xx職業(yè)技術學院就讀以來，一向一嚴謹?shù)膽B(tài)度和進取的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自我不僅僅右扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是我的護士自我鑒定：
第一、在思想上，與黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。要求進取上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度進取向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能進取參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
第二、在學習上，嚴格要求自我，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
第三、在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，善于工作總結，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的教師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能禮貌禮貌的服務，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。在實習結束，并總結了在醫(yī)院實習自我鑒定。
第四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處;進取參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
以上是我的綜合個人鑒定，以后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務本事。從而使自我的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!我相信自我必須行!
護理專業(yè)學生心得體會篇十三
第一段：引言+護理專業(yè)的重要性（200字）。
護理專業(yè)是一項具有使命感和責任感的職業(yè)，我選擇進入護理行業(yè)是因為我深信護理人員可以為他人提供無私的關愛和幫助，幫助他們恢復健康。無論是在醫(yī)院、養(yǎng)老院還是家庭護理等領域，護理人員都承擔著照顧病人和促進他們康復的責任。護理專業(yè)的重要性不容忽視，對于患者來說，護理人員是他們最親密的伙伴和支持者，在病痛中給予他們安慰和希望。
第二段：護理專業(yè)的學習經(jīng)歷和技能培養(yǎng)（200字）。
在我進入護理學院學習的幾年里，我學到了許多專業(yè)知識和技能，包括醫(yī)學基礎、護理理論、臨床實踐等。學習護理并不僅僅是理論學習，更需要將知識應用于實際操作中。在臨床實踐中，我學會了測量血壓、心率，給予患者打針、換藥等基本技能。同時，我也深刻體會到了溝通和協(xié)調的重要性，通過與醫(yī)生、病人和其家屬的交流，我能夠更好地了解他們的需求，并提供針對性的護理服務。
第三段：護理工作的責任和挑戰(zhàn)（300字）。
護理工作是一項充滿責任和挑戰(zhàn)的工作。作為護士，我們需要時刻保持專業(yè)精神和職業(yè)道德，嚴格遵守醫(yī)療規(guī)范和操作流程，確保為患者提供安全、有效的護理服務。同時，護理工作也常常需要面對一些困難和挑戰(zhàn)，如繁重的工作量、復雜的病情、家屬的情緒等。面對這些困難，我們需要保持積極的心態(tài)和應對能力，不斷提升自己的專業(yè)水平和護理技能，以應對各種復雜的情況。
第四段：護理工作的成就和快樂（300字）。
盡管護理工作中有許多困難和挑戰(zhàn)，但我依然認為這是一份充滿成就感和快樂的工作。每當看到患者在我們的關心和照顧下逐漸康復，重拾信心和希望，我心中就充滿了滿足和喜悅。與患者建立起的親密關系也使我感到快樂和幸福。此外，護理工作也給予了我很多學習和成長的機會，我通過不斷的實踐和培訓，提升了自己的專業(yè)能力和技能。
第五段：總結+對護理專業(yè)的展望（200字）。
總而言之，護理專業(yè)是一項值得選擇的職業(yè)。通過學習和實踐，我深刻體會到護理工作的重要性和價值，同時也感受到其中所蘊含的責任與挑戰(zhàn)。然而，護理工作也給予了我許多成就和快樂，讓我認識到這是一份充滿意義的工作。我相信，隨著社會的發(fā)展和人們對健康的重視，護理專業(yè)將會越來越重要，而我將不斷努力提升自己，為患者的健康貢獻力量。
護理專業(yè)學生心得體會篇十四
xx年是我實習生涯的開始。當我們穿著潔白的護士服踏進醫(yī)院，心情是多么的激動，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個多月的臨床護理實習。實習是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是對我們就業(yè)前的訓練。
實習生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較陌生，時光流逝，在老師的帶領下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內容，學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習階段的第一個收獲。
護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關鍵的是要學會和病人溝通，這樣才會在理論與實踐的基礎上做得更好，這是實習階段第二個收獲。
實習期間的第三個收獲，也是我的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認識水平的上升，在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實踐提高應對突發(fā)事件的能力。
實習生活的實踐，讓我明白，要學會做事也要學會做人。學會學習，不斷地充實理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會；學會做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關系，懂得用真正的關懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復雜的創(chuàng)造性活動，不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
實習生活的收獲中，我體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底！
護理專業(yè)學生心得體會篇十五
十月，漫步在醫(yī)院的小道上，隨著季節(jié)的風吹來，桂花香氣隨風飄散，空氣中彌漫著甜美的清香。在這個桂花飄香的季節(jié)，為大力弘揚中醫(yī)藥文化，全面提升我院護理人員中醫(yī)操作技能，在院領導的全力支持和護理部的精心組織下，舉行了中醫(yī)護理操作培訓及考核。
為了在考試中取得較好的成績，我科彭護士長高度重視，認真組織安排，利用休息時間，陪同全科護士加強訓練，處處把關。
同事們犧牲了自己大量休息時間，早來晚走，主動查找差距，高標準，嚴要求;在家人朋友的理解支持下，有的同事在外購買了操作器具，下班后回到家中在家人的身體上練習。由不熟練到熟練;由手法不準，不優(yōu)美到動作標準流暢。可喜的是，由于大家的不斷努力，在考試中，都取得了不錯的成績，小唐，小吳兩位同事更是獲得了雙項優(yōu)異的好成績!
本次考試，拔火罐，刮痧的對象不是模型，而是各科室的職工，兩人為一組，在操作中，更貼近臨床，同時從對方的體會中可以發(fā)現(xiàn)不足。
操作考試中，不僅是操作的熟練，手法的漂亮，更重要的也有流程的熟悉，規(guī)范。因此，護士和藹可親的解釋用語，輕巧熟練的操作程序，充分體現(xiàn)了人性化的護理理念。
通過這次考試，最大的提高了全體護理人員的中醫(yī)理論操作水平，而全科同事表現(xiàn)了前所未有的榮譽感責任心，集體主義精神，讓我感受到了蘊藏在大家身上的巨大潛力已經(jīng)被激活醫(yī)學，更看到了醫(yī)院更加美好的明天。
何為優(yōu)質護理服務?“優(yōu)質護理服務”是指以病人為中心，強化基礎護理，全面落實護理責任制，深化護理專業(yè)內涵，整體提升護理服務水平?！耙圆∪藶橹行摹笔侵冈谒枷胗^念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求，提高服務質量，控制服務成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優(yōu)質、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務。隨著“優(yōu)質護理服務”活動在全國范圍內的開展，我院各科室都在積極地努力從各方面提高護理質量，拓展護理服務項目。鑒于婦產(chǎn)科病房患者護理的特殊性，我們秉著“做就要做好”的信念，堅持一切工作以滿足病人和家屬的`需求為出發(fā)點，經(jīng)過不斷思考和努力，牢固根本，推陳出新，全面提升自身的全面素質，使優(yōu)質護理在我們的工作中得到了更好的體現(xiàn)，患者的滿意度也在不斷提高?，F(xiàn)就本人的體會總結如下。
還記得初參加工作時，內心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個月了，原本大腦中對護理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因為不理解而情緒激動或是郁悶，但是隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護理所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!
在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責任護理在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。
從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術性，避免套用生硬的醫(yī)學術語，善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
“信任”是我們護理和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細心，獲取患者的舒心!
20__年6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護理學會在成都舉辦的護理管理暨中醫(yī)護理技術培訓班。十分感謝領導給我這個機會，讓我在護理管理和中醫(yī)護理技術方面有了新的認識和理解。
這次培訓，由四川華西醫(yī)院護理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護理部主任溫賢秀老師等8位護理專家親自授課，學習了包括20__年優(yōu)質護理標準解讀、質量控制新標準解讀、持續(xù)改進護理質量實現(xiàn)患者和護士體驗雙贏、靜脈輸液質量管理、護理安全用藥管理、中西醫(yī)結合護理在疼痛管理中的應用、多種中醫(yī)護理技術在糖尿病足防治中的應用等多方面的知識，通過此次培訓，我對護理管理的內涵有了更深刻的理解，能夠掌握護管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運用一切資源;此次培訓還使我對護理技術的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需求為導向，按照護理程序的方法，運用專業(yè)知識和技能，維護和促進病人生命安全和身體健康，不斷提高護理服務水平和服務技術，讓護理質量持續(xù)改進。
兩天的培訓，使我感受到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無私奉獻，學習到了前輩們的專業(yè)品質、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時也深深感受到了省護理學會、各位護理專家對我們的殷切期望以及我們所肩負的責任和使命。作為綿陽市中心醫(yī)院的一名護理工作者，必須要不斷學習、不斷思考、不斷前進，為進一步提升我院的護理質量作出應有的貢獻。
護理專業(yè)學生心得體會篇一
作為一名護理專業(yè)的學生，我深知自己所承擔的責任和義務。護理專業(yè)是一門充滿人文關懷和責任感的學科，它以“照顧生命、關愛健康”為宗旨，旨在為患者提供全方位的護理服務。在護理學院的學習和實踐中，我逐漸認識到護理專業(yè)的重要性和必要性，同時也增強了自己的職業(yè)認同感。護理專業(yè)的學生應該具備良好的人際關系技巧、專業(yè)知識和醫(yī)療技能，以便為患者提供最佳的護理服務。
第二段：實踐中的挑戰(zhàn)和成長。
在臨床實習中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。工作環(huán)境復雜、患者需求多樣，這要求我有較強的適應能力和應急處理能力。同時，護理工作的緊張和疲勞也是我面臨的另一大挑戰(zhàn)。然而，正是通過這些實踐中的挑戰(zhàn)和困難，我才不斷成長和進步。在與患者的溝通中，我學會了傾聽和關心；在處理突發(fā)情況時，我學會了冷靜和果斷。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了從事護理工作的信心和決心。
第三段：在實踐中的自我提升。
護理專業(yè)有著嚴謹?shù)膶W科體系和廣泛的知識面，這要求學生們不斷提升自己的綜合素質。除了學習專業(yè)知識和技能，我還利用課余時間積極參與各種培訓和實踐活動，以提高自己的綜合能力。我參加了急救技能培訓、心理輔導課程以及科研實踐活動等，通過這些經(jīng)歷，我更深刻地體會到實踐對于護理專業(yè)學生自我提升的重要性。實踐中的經(jīng)驗和技能不僅讓我更加熟練地應對各種情況，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第四段：培養(yǎng)專業(yè)道德和職業(yè)操守。
護理專業(yè)是一門需要高度職業(yè)道德和職業(yè)操守的學科。作為一名護理專業(yè)的學生，我始終銘記著自己的職業(yè)使命和責任。在護理實踐中，我始終堅守“以患者為中心”的原則，尊重患者的隱私和尊嚴，不斷提高自己的專業(yè)知識和實踐水平，以確保為患者提供優(yōu)質的護理服務。同時，我也時刻保持著職業(yè)操守，從不泄露患者的隱私信息，保護患者的合法權益。只有培養(yǎng)良好的專業(yè)道德和職業(yè)操守，我們才能更好地為患者服務，為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。
第五段：展望未來的職業(yè)發(fā)展。
護理專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。隨著醫(yī)療技術的不斷進步和老齡化社會的到來，護理專業(yè)的需求與日俱增。作為一名即將畢業(yè)的護理專業(yè)學生，我將把自己所學和所能用于實踐，為患者和社會健康事業(yè)做出應有的貢獻。同時，我也希望通過不斷學習和進修，提升自己的綜合素質和專業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的護士。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將不斷努力提高自己的專業(yè)技能，豐富自己的經(jīng)驗和知識，并積極參與護理研究和學術交流，為護理專業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
總結：
通過護理專業(yè)的學習和實踐，我更好地認知到自己所從事的護理工作的重要性和價值。在實踐中的挑戰(zhàn)和成長讓我更加堅定了信心和決心。我將繼續(xù)提升自己的綜合素質和專業(yè)水平，培養(yǎng)良好的專業(yè)道德和職業(yè)操守，為護理事業(yè)做出應有的貢獻。同時，我也展望未來的職業(yè)發(fā)展，希望成為一名優(yōu)秀的護士，為患者和社會健康事業(yè)做出更大的貢獻。
護理專業(yè)學生心得體會篇二
近年來，護理專業(yè)的就業(yè)前景越來越好，越來越多的學生選擇了這個專業(yè)。作為一名護理專業(yè)的學生，我對這個專業(yè)有著自己的心得體會。下面我將從個人成長、實習經(jīng)驗、人際交往、責任擔當和未來規(guī)劃五個方面，來分享我的心得體會。
首先，護理專業(yè)讓我在個人成長方面受益匪淺。護理專業(yè)注重培養(yǎng)學生的人文關懷和責任感。在學習的過程中，我學會了如何尊重患者的隱私，如何正確對待他們的痛苦和需求。我也學會了如何化解矛盾和沖突，以及如何面對生死與人梯的離別。這些經(jīng)歷讓我更加成熟，更加懂得關心和愛護他人。
其次，實習經(jīng)驗讓我更深刻地體會到了護理專業(yè)的實際工作。通過在實習中的實際操作，我明白了臨床技術的重要性。在實習中，我學會了如何正確給患者進行注射、如何正確翻身等一系列操作。我還學會了如何與患者進行溝通，如何向醫(yī)生匯報病情，如何與其他科室的醫(yī)護人員進行協(xié)作等。這些實踐讓我更加熟悉了護理工作的流程，增加了我的實際操作能力。
第三，護理專業(yè)的學習也鍛煉了我的人際交往能力。護理工作注重團隊合作，因此，作為一名護理專業(yè)的學生，我必須具備良好的團隊合作精神。在實習中，我學會了如何與其他護士和醫(yī)生進行有效的溝通和協(xié)作，使工作變得更加高效和順利。我的人際交往能力得到了鍛煉和提高，我也學會了如何處理各種復雜的人際關系，增加了自己的交際圈子。
第四，護理專業(yè)培養(yǎng)了我對責任的擔當。作為一名護理專業(yè)的學生，我明白自己肩負著保護生命的重任。在實習中，我時刻保持著高度的責任心，盡力做好每一個環(huán)節(jié)，確?；颊叩陌踩?。我明白護士的每一個決策都可能對患者造成重大影響，因此我對自己的行為和決策都要負責任。這種責任擔當意識也讓我對待學業(yè)更加嚴謹，對待人生更加認真。
最后，我對未來的規(guī)劃也有了清晰的思路。在護理專業(yè)的學習中，我深刻地感受到了護理的魅力和使命感。因此，我決定以后繼續(xù)在護理領域深耕。我希望通過不斷地學習和實踐，提升自己的專業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的護士。我還希望能夠利用自己的專業(yè)知識和技能，為社會做出更多的貢獻，幫助更多需要幫助的人。
總之，護理專業(yè)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和體驗，讓我在個人成長、實習經(jīng)驗、人際交往、責任擔當和未來規(guī)劃等方面受益匪淺。護理專業(yè)不僅是一門技術活，更是一種為他人服務的心態(tài)。我堅信，在未來的十字路口上，我將會選擇一條光明的道路，為社會做出更大的貢獻。
護理專業(yè)學生心得體會篇三
即將畢業(yè)，護理實習結束了.在實習期間，我堅持黨的路線，方針，政策，積極擁護黨的領導，相應黨的號召，醫(yī)療工作的特點是把病人的利益，人類的健康放在第一位.本著全心全意為人民服務，本著以人為本的精神，積極創(chuàng)建和諧社會，實行救死扶傷的革命人道主義.真正體現(xiàn)以病人為中心，以質量為核心，努力為病人解除病痛.加強醫(yī)德修養(yǎng)，建立助人為樂的價值觀，樹立崇高的理想，增強臨床工作責任感.在帶領老師的指導下，積極參與臨床實踐工作.認真履行實習職責.通過臨床實習，鞏固所學專業(yè)理論知識，掌握臨床基本操作技術和技能，積極培養(yǎng)分析問題，解決問題的能力，理論聯(lián)系實際，為更好的完成本職工作打下扎實基礎.
在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀律.服從老師的實習安排，勤勤懇懇，任勞任怨，尊重師長，團結同學，愛崗敬業(yè)，關心病人，熱情服務，認真負責;對病人誠懇正直，熱情有禮，助人為樂;耐心解答病人的疑問，工作積極主動，盡職盡責，有創(chuàng)造力，經(jīng)常主動巡視病房;行為文明，使用禮貌用語;急病人所急，想病人所想.能全面正確分析問題，應用護理程序，基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論，對病人進行護理評價，實行整體護理.并利用所學的醫(yī)護心理學對病人做出心理評估，進行心理護理，從心理上解決病人顧慮，使病人早日康復.通過實習，我能獨立解決工作中的護理問題，及時完成護理記錄，認真完成各項護理任務.
在實習過程中，按照醫(yī)護人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自己的行為，塑造和完善自我形象.不斷充實自己，加強工作責任感，提高護理質量.隨著人們健康意識的提高，更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責任心.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，認真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數(shù).如護理心衰患者時，使用洋地黃類藥物，因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近，治療量和維持量個體差異較大，在同一病人的不同病期亦有差異，因此必須隨時結合病情變化加以調整.再如，護理農(nóng)藥中毒患者，要重點區(qū)分阿托品不足，阿托品化，阿托品中毒的表現(xiàn)，根據(jù)病情調整阿托品的劑量.提高自身觀察病情和分析病情的能力，是作出正確診斷與實施治療護理的需要.學會愛護患者，認真做好四輕，即"走路輕，說話輕，關門輕，操作輕."做好六潔，四無工作，即"頭發(fā)，口腔，指(趾)甲，皮膚，會陰，床單清潔;無褥瘡，無墜床，無燙傷，無護理并發(fā)癥等.根據(jù)患者的身份，年齡，職業(yè)，職稱選擇適當?shù)姆Q呼，交流溝通時態(tài)度和藹，熱情，交談時作到語言準確優(yōu)美，語流連貫通暢，語態(tài)得體自如.從患者易接受的角度入手，更好多與患者交流，建立良好的護患關系.
通過實習，能夠按照各項護理操作規(guī)程，積極主動的學習新的操作技巧，對常規(guī)操作如內科吸痰，吸氧，導尿術等;外科備皮，灌腸，留置胃管，皮膚按摩等;小兒科的洗胃，頭皮靜脈針，肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準確獨立完成.嚴格無菌技術，嚴格三查七對.在實習期間，熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng).如心電監(jiān)護儀，微量輸出泵，呼吸機，新生兒暖箱及新生兒藍光箱.熟悉了各科常見病，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理程序.能夠及時準確的完成護理計劃，制定并實施護理措施.對患者進行全面評估，掌握危急，重癥的搶救原則.
在實習期間，對病人認真講解衛(wèi)生，預防，健康知識，并對患者認真指導，真正使病人對自身疾病有一個全面，系統(tǒng)的認識，能夠更好的加以預防并學會緊急常規(guī)處理.以"一心為患"的態(tài)度做到有愛心，有責任心和進取心.認真學習熟練掌握與患者的溝通技巧，隨時與患者進行溝通，減輕患者的身心病痛，做患者的知心朋友，了解其心理需求，對合理的予以滿足.尊重患者的隱私和盡力理解其意愿，盡最大的努力解決他們的健康問題.在保障患者各項權益的同時，積極學法，懂法，守法，護法，避免醫(yī)療糾紛，維護正常醫(yī)療秩序.
通過學習，更加深刻的體會到，醫(yī)護工作的崇高與偉大.每取得一次成功，都會為進一步接近最終目標而感到欣慰.每當看到無數(shù)被救治的病人重返工作崗位的時候，就會從病人的康復中看到自己的勞動成果，為體現(xiàn)自我價值而感到自豪.隨著社會的不斷發(fā)展變化和人們物質生活的提高，精神生活的需求，人們在重視身心健康的同時，對疾病的預防和自我保健意識也不斷提高增強.我準備在將來的工作中，不斷學習，努力提高自身素質，應用醫(yī)學，心理學，社會學等人文科學，去更好的服務于患者，救死扶傷，滿足患者的需求.
護理專業(yè)學生心得體會篇四
護理專業(yè)作為一門綜合性的學科，對學生要求較高。無論在課堂上還是在臨床實踐中，護理專業(yè)學生都需具備扎實的專業(yè)知識和過硬的綜合素質。在校學習的過程中，我深深感受到了護理專業(yè)的魅力，同時也收獲了很多寶貴的心得體會。
首先，在護理專業(yè)的學習中，養(yǎng)成良好的學習習慣至關重要。護理知識繁多、內容深刻，需要我們有堅持不懈的學習態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，定期復習，制定科學的學習計劃對于掌握知識點非常有幫助。此外，積極參加各種學習活動，例如學術講座、實驗室實踐等，能夠拓寬視野，增加知識廣度。
其次，護理專業(yè)的實踐環(huán)節(jié)對于我們的學習至關重要。實踐是檢驗理論的真正試金石，只有在實踐中掌握專業(yè)技能，才能成為真正的合格護士。我還記得實踐中的一次經(jīng)歷，當時我在臨床實習中第一次給病人打針，由于緊張而手顫抖，結果導致病人受傷。從那以后，我深刻意識到理論知識的薄弱對于實踐的限制，因此我努力加強了對專業(yè)知識的學習，并利用課余時間去醫(yī)院參與各類實習。
而后，人文素質的培養(yǎng)也是護理專業(yè)學生不可忽視的方面。護理工作的本質是與人打交道，因此需要我們具備高度的責任感和愛心。在校期間，我積極參加志愿者活動，例如為孤寡老人提供住院陪護服務和為醫(yī)院的患者提供心理疏導等，這讓我從心理上更好地理解并體驗到護理工作的意義，同時也提升了我的人際溝通能力。
最后，護理專業(yè)的學習需要具備團隊合作精神。在臨床實踐中，護士需要與醫(yī)生、其他護士以及多個部門密切合作。因此，培養(yǎng)合作能力和團隊精神是非常重要的。在護理診療中，我發(fā)現(xiàn)有效的溝通、互相幫助的團隊合作是提高工作效率和質量的關鍵。因此，在校期間，我積極參與各種團隊活動，并主動與同學合作完成課程項目，以提高自己的合作能力。
綜上所述，護理專業(yè)學生在校心得體會是一個連貫的過程，其中包括養(yǎng)成良好的學習習慣，真實實踐專業(yè)技能，培養(yǎng)人文素質以及發(fā)展團隊合作精神。通過這些體會，我深刻認識到護理專業(yè)的重要性，同時也明白到自己在未來的職業(yè)發(fā)展中還需繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)知識和技能，以更好地為病患和社會做出貢獻。
護理專業(yè)學生心得體會篇五
時光匆匆，轉眼實習已結束，大學畢業(yè)在即，護理大學生實習心得體會。經(jīng)過10個月的實習，想想自己也從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專業(yè)期間，我深知理論知識的重要性，認真對待每門課程，也一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。
還記得我們一群人在老師的帶領下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實習。但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結，讓現(xiàn)在的`實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，心得體會《護理大學生實習心得體會》。所以我深刻體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時候才能這樣啊!那時，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我保護，當然還有最重要的責任感與慎獨精神。
回想當初醫(yī)院實習的第一天，也是我實習的第一站——供應室。對我來說，在這里我們實習的時間是兩周，但由于是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進供應室，雖然表面可以理所當然理解為供應東西。但不只這么簡單?？吹侥切┬滦蜋C器，高壓消毒鍋，看起來還是那么新鮮。又不敢隨便碰，怕一不小心按錯開關就壞了，價值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實習適合我嗎？我可以做下去嗎？在我猶豫不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始，相信自己，堅強地走下去”。終于，在老師們的教導下，我熟悉了窗口的相關業(yè)務，也基本可以幫助病人解決相關的問題，無需再每件事都去請教老師，麻煩老師，因為我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務。
漸漸地，我基本可以獨立地解決窗口的很多問題，在每次幫助病人解決問題之后，內心真的很愉快，很舒服，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著時間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個“重要的角色”，成為這個大家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來的教導和關心，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
護理專業(yè)學生心得體會篇六
護理專業(yè)是一個特殊且充滿責任感的職業(yè)。作為一名護理專業(yè)的學生，在校期間經(jīng)歷了學習、實習和交流等環(huán)節(jié)，積累了許多心得體會。在這篇文章中，我將以連貫的五段式介紹我在校期間的學習經(jīng)歷和收獲。
第一段：興趣引領的選擇。
作為一名護理專業(yè)的學生，我對這個領域一直充滿了興趣。我從小就熱衷于關心他人，并渴望為他們提供幫助。在高中時，我經(jīng)歷了一次志愿者活動，幫助社區(qū)老人院的居民進行基本護理。這次經(jīng)歷讓我深深感受到了護理這個職業(yè)的價值所在，便決心要投身其中。在選擇專業(yè)時，我秉持著興趣可以成長為事業(yè)的信念，果斷選擇了護理專業(yè)。
第二段：理論與實踐并重的學習過程。
在校期間，我經(jīng)歷了豐富多樣的學習過程。在理論課程中，我們學習了護理的基本理論知識，包括解剖學、生理學、藥理學等。這些知識為我們提供了護理實踐的基礎，幫助我們更好地理解和應用。同時，我們還進行了大量的實踐訓練，如模擬病房的實習和參與社區(qū)健康檢查等。通過這些實踐，我們學會了如何與患者進行有效的溝通，掌握了護理技能，并培養(yǎng)了團隊合作的能力。
第三段：情感與責任并肩的實習經(jīng)歷。
護理專業(yè)學生在校期間必須經(jīng)歷多次實習。這些實習經(jīng)歷對于我們來說是非常珍貴的，因為它們幫助我們更好地理解和體驗護理工作的本質。我曾經(jīng)參與了一家醫(yī)院的實習，每天與患者和醫(yī)務人員接觸。這個過程中，我深刻感受到了護理工作的能力和責任感。在治療和護理患者過程中，我們必須要細心、耐心、專注，始終將患者的健康和安全放在首位。這種責任感在實習中得到了極大的培養(yǎng)和提高，也讓我更加確定了自己的職業(yè)選擇。
第四段：與同學、教師的交流與合作。
護理專業(yè)的學習不僅需要自主學習，還需要與同學、教師進行緊密的交流與合作。在學習過程中，我們會遇到很多難題和困惑，但是通過與同學的討論和交流，我們可以得到更深入的理解和解決方案。而教師則是我們的學習和人生導師，他們會耐心解答我們的問題，并幫助我們找到正確的方向。通過與同學和教師的交流與合作，我們互相學習、共同成長，為將來的護理工作做好準備。
第五段：終身學習的責任與使命。
護理專業(yè)是一個發(fā)展迅速并不斷進步的領域。作為一名護理專業(yè)的學生，我們要意識到終身學習的重要性。在校期間，我們通過學習基礎理論和技能，打好了堅實的基礎。但是這只是一個開始，我們要時刻關注護理領域的最新發(fā)展，學習新知識和技術，不斷提升自己的能力。只有不斷學習和進步，我們才能適應不同的護理需求和挑戰(zhàn)，并更好地為患者服務。
總結：
護理專業(yè)學生在校期間通過豐富多樣的學習過程和實習經(jīng)歷，積累了許多寶貴的心得體會。通過培養(yǎng)興趣和責任感，學習理論和實踐，與同學和教師的交流與合作，以及承擔終身學習的責任與使命，我們將成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人士，為社會和患者的健康貢獻自己的力量。
護理專業(yè)學生心得體會篇七
近年來，隨著醫(yī)療技術的不斷發(fā)展和人們對健康的日益重視，護理專業(yè)也越來越受到關注。作為一名學習護理專業(yè)的學生，我深深感受到護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在學習和實踐中，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。本文將圍繞護理專業(yè)學生的認知心得展開描述，希望能為同行們提供一些借鑒和參考。
首先，了解和尊重患者的價值觀是成為一名優(yōu)秀護士的關鍵之一。在護理工作中，我們經(jīng)常面對各式各樣的患者，每個人都有自己的價值觀和生活經(jīng)歷。作為護理專業(yè)學生，我們應該學會尊重和理解患者的選擇，并根據(jù)他們的需求提供個性化的護理服務。在與患者的交流中，我們要傾聽他們的聲音，了解他們的需求和期望，為他們提供盡可能滿意的護理服務。通過尊重和理解患者，我們能夠建立起良好的醫(yī)患關系，提高護理的質量和效果。
其次，積極參與團隊合作是護理專業(yè)學生必備的素質之一。在實踐中，我們往往需要與其他衛(wèi)生健康專業(yè)的人員一起協(xié)同工作，共同為患者提供全面的護理服務。團隊合作的關鍵是溝通和協(xié)調能力。護理專業(yè)學生需要善于與他人進行溝通，并及時分享自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。在團隊工作中，我們還要處理好與其他團隊成員的關系，互相支持和信任，共同為患者的康復貢獻力量。
第三，不斷學習和提升自我是成為一名優(yōu)秀護士的必備條件。護理專業(yè)是一個不斷發(fā)展和更新的領域，我們需要與時俱進，不斷研究和學習新知識。在學習過程中，我們應該注重理論與實踐的結合，通過閱讀相關文獻和實踐操作來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們還要保持開放的心態(tài)，積極參加各種學術交流和討論，了解最新的護理理論和技術。只有通過不斷學習和提升自我，才能為患者提供更好的護理服務。
第四，要有耐心和同理心，關注患者的身心健康。作為一名護士，我們接觸到的患者往往處于身心不適的狀態(tài)。而我們的職責就是通過細心的關懷和照顧，幫助他們恢復健康。在護理工作中，我們應該保持耐心和同理心，與患者建立起信任和友善的關系。當我們看到患者因為我們的關懷而逐漸康復，那種成就感是無法用言語表達的。同時，我們還要注意自己的情緒管理，不將負面情緒帶入護理工作中，保持積極向上的態(tài)度。
最后，我們要堅守護理倫理和職業(yè)道德，始終以患者的利益為中心。作為一名護理專業(yè)學生，我們應該時刻記住患者的健康和安全是我們工作的首要任務。我們要秉持著對患者的責任心，嚴格執(zhí)行醫(yī)院的規(guī)章制度，同時注重保護患者的隱私和個人權益。我們還要時刻保持良好的職業(yè)道德，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。只有堅守護理倫理和職業(yè)道德，我們才能真正發(fā)揮好自己的作用，為患者提供優(yōu)質的護理服務。
通過對護理專業(yè)學生認知心得的探討，我們深入了解了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性，以及作為一名護理專業(yè)學生應該具備的素質和能力。希望這篇文章能夠給同行們提供一些借鑒和參考，讓我們共同努力，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
護理專業(yè)學生心得體會篇八
有一分迷茫，有一分期待，護士一個神圣的職業(yè)，白色的燕尾帽象征著純潔高尚。我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，還記得剛剛受啟蒙教育時，老師經(jīng)常教育我們說：“你選擇了護理，就選擇了奉獻?！?BR> 當我穿上潔白的護士服，帶上潔白的燕尾帽，走進病房的那一刻才真正明白白衣天使這個稱號的背后有多少人在無私的奉獻著；從我的親身經(jīng)歷中，我才真切的感受到這份工作中的苦與累！打針、發(fā)藥、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握這生命輪回的航舵。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。實習伊始，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正邁入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，甚至可以說是很低微。但透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可沒有護士，這就說明了護士的重要性，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個醫(yī)院環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。
現(xiàn)在對于實習，我仍是又憧憬又惶恐，憧憬是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了幾年的理論去應用于臨床，然后，要在病人身上操縱，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐起來。學會如何與病人溝通交流是在護理的，不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去良多的學習機會，所以溝通亦是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)由這短短兩三周的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：
1、如何克服心理緊張的問題。
心理緊張時剛剛邁入護理行業(yè)的新生不可避的心理問題。心理緊張不可避免，我們可以緊張但不可以把緊張的情緒掛于表面，面帶微笑給病人一分心安，病人放松了，自己心理的壓力也就大大減輕了。
2、正確抽吸藥液的問題。
抽藥操作時不能橫握注射器，即“一把抓”，應采用正確的抽吸方法。抽藥的空針也不能反復多次使用，因使用次數(shù)越多微粒的數(shù)量也越多。抽吸時安瓿不應倒置，針頭置于頸口時，玻璃微粒污染最多，于底部抽吸時微粒最少，但針頭觸及底部易引起鈍針，因此，主張針頭應置于安瓿的中部。向輸液瓶內加藥或注射時，應將針管垂直靜止片刻。因大于50μm以上的微粒沉淀較快，可使其沉淀于針管內，再緩緩注入，同時盡量減少液體瓶的擺動，這樣會使瓶內的較大微粒平穩(wěn)沉積于瓶口周圍，以減少微粒進入體內。
3、理論知識的問題。
從小到大我們的職業(yè)一直是學生，學校是以學生為中央的，而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識。固然考試考從未間斷過，但一旦到需用時知識在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷回頭翻書。在老師的提問下一次次啞口無言時，才深切體會到自認為良好的自己早已把老師教給我們的知識所剩無幾的還給老師了，沒有時間經(jīng)由的記憶如同沙灘上的足跡，當時好像深刻顯著，卻經(jīng)不住時光的清洗。
4、角色轉化的問題。
實習剛開始，很多東西都不甚了解，固然以前也基本都在實驗室練習過，但到了真正的實際操縱的時候，仍有些底氣不足，總在心理嘀咕：我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情老是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情好像也輪不到我頭上，天天盲目隨著做基礎護理，隨著操縱。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操縱的要求，老師都是很興奮愿意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
5、膽魄的鍛煉。
面臨病人，特別是外科的病人，見到血是常常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操縱的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是醫(yī)`學追求的目標，只有正確迅速才能早點解決病人的痛苦。
6、無菌觀念和規(guī)范化操做的問題。
在外科實習這段時間，每個老師都夸大無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操縱中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操縱也其實是個很守舊和安全的做法！至于新辦法，立異思維，那也得認識情況了再說吧。
7、微笑服務。
在這里，我看到的是笑臉可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會絕不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，天天保持陽光輝煌的笑臉，讓病人感到暖和！
護理專業(yè)學生心得體會篇九
時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時候，教授會成心不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床病癥和體征入手，一個個的對著來，可是往往出過失，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。
在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的`強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個病癥或體征，內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病確實診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對我說過，“內科醫(yī)生有時就像是一名偵探，想盡一切方法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘?！边@無疑揭露了一位內科醫(yī)生的工作實質。所以說，內科不光是要學會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維，不斷的總結，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。
第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風方面。在這近一年的臨床實習中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個專業(yè)性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要表達著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經(jīng)濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最廉價的降壓藥或降血脂藥。
在呼吸內科的實習中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人，人類的偉大莫過于此。
第三，臨床教學方面。在這一年的實習過程中，我和小組的其他實習成員總共經(jīng)歷了三次教學查房，雖然花了我們許多精力和時間來準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，翻開了我們診斷疾病的思路，現(xiàn)在想來，真是很感謝那段忙碌的時間，給了我們許多學習的時機。另外，在心內科專業(yè)科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師。剛開始的時候，確實有點擔憂，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難??！可這時，黎教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行。
我當時將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦。看著那群外國留學生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝！
實習即將完畢，除了總結自己的收獲外，也對自己的缺乏做個總結。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實前進。
護理專業(yè)學生心得體會篇十
護理專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)的領域，它要求我們具備專業(yè)的知識和技能，同時還需要有愛心、耐心和責任感。在我學習和實踐的過程中，我深深地認識到護理專業(yè)的重要性和意義。下面我將從選擇護理專業(yè)的決定、學習和實踐的經(jīng)歷、面對困難的挑戰(zhàn)、成長和收獲以及對未來的展望等五個方面來分享我的心得體會。
首先，選擇護理專業(yè)是我生命中一個重要的決定。當我開始接觸護理這個專業(yè)時，我深深被這個行業(yè)所打動。我覺得護理是一種偉大的職業(yè)，能為那些需要幫助的人提供關懷和安慰。護理的使命是舒緩病人的痛苦和幫助他們恢復健康。我也相信通過護理工作，我可以為社會做出貢獻，并幫助更多的人。因此，我毅然決然地選擇了護理專業(yè)。
隨后，我的學習和實踐經(jīng)歷使我更加深入地了解護理專業(yè)。在學校的課堂上，我學習了護理的理論知識和實踐技能。我發(fā)現(xiàn)護理需要綜合性的知識，不僅要了解人體解剖學、生理學等基礎知識，還要學習與疾病相關的醫(yī)學知識。除了理論學習，我還在實習中親身參與了病人護理工作。這個過程中，我學會了與病人溝通和交流，觀察和記錄病情變化，掌握了一些基本的醫(yī)療技術。每一次實踐經(jīng)歷都讓我更加堅定了自己選擇護理專業(yè)的信心。
當然，護理專業(yè)也會面臨很多困難和挑戰(zhàn)。首先，護理工作需要花費大量的時間和精力。長時間的站立和輪班工作讓我們經(jīng)常感到疲倦和壓力。同時，護理工作也充滿了不確定性和變數(shù)，我們需要隨時做出決策和應對各種突發(fā)情況。這些困難和壓力讓我明白了護理工作的艱辛和不易，但也正是因為這些挑戰(zhàn)，護理工作者才顯得更加偉大。
然而，盡管護理專業(yè)存在困難和挑戰(zhàn)，但它也讓我不斷成長和收獲。通過與病人的接觸，我學到了很多人生的真諦。我深深理解到，生命的可貴和脆弱。在面對病痛和死亡時，我學會了堅強和勇敢。同時，我也體會到了病人對護理人員的信任和依賴。能夠為病人提供幫助和關懷，為他們帶去快樂和希望，是我成為一名護士最大的驕傲和滿足。
最后，我對未來有著美好的展望。我相信在不斷的學習和實踐中，我會進一步提升自己的專業(yè)知識和技能。我計劃參加培訓和繼續(xù)教育課程，提高自己的護理水平。未來，我希望能有機會參與到公益活動中，為那些需要幫助的人提供護理服務。同時，我也希望成為一名護理領域的專家，為護理專業(yè)的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
總之，通過選擇護理專業(yè)我學到了很多，不僅學會了專業(yè)的知識和技能，還學會了愛和關懷。護理專業(yè)是一個偉大而有意義的職業(yè)，它需要我們擁有專業(yè)素養(yǎng)和人文關懷。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們需要堅持和勇敢。我相信通過自己的不懈努力，我可以成為一名優(yōu)秀的護士，并為社會做出自己的貢獻。
護理專業(yè)學生心得體會篇十一
20xx年是我實習生涯的開始。當我們穿著潔白的護士服踏進醫(yī)院，心情是多么的激動，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個多月的臨床護理實習。實習是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是對我們就業(yè)前的訓練。
實習生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較陌生，時光流逝，在老師的帶領下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內容，學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習階段的第一個收獲。
護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關鍵的是要學會和病人溝通，這樣才會在理論與實踐的基礎上做得更好，這是實習階段第二個收獲。
實習期間的第三個收獲，也是我的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認識水平的上升，在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實踐提高應對突發(fā)事件的能力。
實習生活的實踐，讓我明白，要學會做事也要學會做人。學會學習，不斷地充實理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會；學會做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關系，懂得用真正的關懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復雜的創(chuàng)造性活動，不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
實習生活的收獲中，我體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底！
護理專業(yè)學生心得體會篇十二
我所學習的是護理專業(yè)，轉眼學生時代就要過去，我即將離開美麗的學校，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入xx職業(yè)技術學院就讀以來，一向一嚴謹?shù)膽B(tài)度和進取的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自我不僅僅右扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是我的護士自我鑒定：
第一、在思想上，與黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。要求進取上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度進取向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能進取參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
第二、在學習上，嚴格要求自我，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
第三、在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，善于工作總結，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的教師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能禮貌禮貌的服務，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。在實習結束，并總結了在醫(yī)院實習自我鑒定。
第四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處;進取參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
以上是我的綜合個人鑒定，以后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務本事。從而使自我的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!我相信自我必須行!
護理專業(yè)學生心得體會篇十三
第一段：引言+護理專業(yè)的重要性（200字）。
護理專業(yè)是一項具有使命感和責任感的職業(yè)，我選擇進入護理行業(yè)是因為我深信護理人員可以為他人提供無私的關愛和幫助，幫助他們恢復健康。無論是在醫(yī)院、養(yǎng)老院還是家庭護理等領域，護理人員都承擔著照顧病人和促進他們康復的責任。護理專業(yè)的重要性不容忽視，對于患者來說，護理人員是他們最親密的伙伴和支持者，在病痛中給予他們安慰和希望。
第二段：護理專業(yè)的學習經(jīng)歷和技能培養(yǎng)（200字）。
在我進入護理學院學習的幾年里，我學到了許多專業(yè)知識和技能，包括醫(yī)學基礎、護理理論、臨床實踐等。學習護理并不僅僅是理論學習，更需要將知識應用于實際操作中。在臨床實踐中，我學會了測量血壓、心率，給予患者打針、換藥等基本技能。同時，我也深刻體會到了溝通和協(xié)調的重要性，通過與醫(yī)生、病人和其家屬的交流，我能夠更好地了解他們的需求，并提供針對性的護理服務。
第三段：護理工作的責任和挑戰(zhàn)（300字）。
護理工作是一項充滿責任和挑戰(zhàn)的工作。作為護士，我們需要時刻保持專業(yè)精神和職業(yè)道德，嚴格遵守醫(yī)療規(guī)范和操作流程，確保為患者提供安全、有效的護理服務。同時，護理工作也常常需要面對一些困難和挑戰(zhàn)，如繁重的工作量、復雜的病情、家屬的情緒等。面對這些困難，我們需要保持積極的心態(tài)和應對能力，不斷提升自己的專業(yè)水平和護理技能，以應對各種復雜的情況。
第四段：護理工作的成就和快樂（300字）。
盡管護理工作中有許多困難和挑戰(zhàn)，但我依然認為這是一份充滿成就感和快樂的工作。每當看到患者在我們的關心和照顧下逐漸康復，重拾信心和希望，我心中就充滿了滿足和喜悅。與患者建立起的親密關系也使我感到快樂和幸福。此外，護理工作也給予了我很多學習和成長的機會，我通過不斷的實踐和培訓，提升了自己的專業(yè)能力和技能。
第五段：總結+對護理專業(yè)的展望（200字）。
總而言之，護理專業(yè)是一項值得選擇的職業(yè)。通過學習和實踐，我深刻體會到護理工作的重要性和價值，同時也感受到其中所蘊含的責任與挑戰(zhàn)。然而，護理工作也給予了我許多成就和快樂，讓我認識到這是一份充滿意義的工作。我相信，隨著社會的發(fā)展和人們對健康的重視，護理專業(yè)將會越來越重要，而我將不斷努力提升自己，為患者的健康貢獻力量。
護理專業(yè)學生心得體會篇十四
xx年是我實習生涯的開始。當我們穿著潔白的護士服踏進醫(yī)院，心情是多么的激動，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個多月的臨床護理實習。實習是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是對我們就業(yè)前的訓練。
實習生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較陌生，時光流逝，在老師的帶領下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內容，學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習階段的第一個收獲。
護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關鍵的是要學會和病人溝通，這樣才會在理論與實踐的基礎上做得更好，這是實習階段第二個收獲。
實習期間的第三個收獲，也是我的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認識水平的上升，在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實踐提高應對突發(fā)事件的能力。
實習生活的實踐，讓我明白，要學會做事也要學會做人。學會學習，不斷地充實理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會；學會做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關系，懂得用真正的關懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復雜的創(chuàng)造性活動，不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
實習生活的收獲中，我體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底！
護理專業(yè)學生心得體會篇十五
十月，漫步在醫(yī)院的小道上，隨著季節(jié)的風吹來，桂花香氣隨風飄散，空氣中彌漫著甜美的清香。在這個桂花飄香的季節(jié)，為大力弘揚中醫(yī)藥文化，全面提升我院護理人員中醫(yī)操作技能，在院領導的全力支持和護理部的精心組織下，舉行了中醫(yī)護理操作培訓及考核。
為了在考試中取得較好的成績，我科彭護士長高度重視，認真組織安排，利用休息時間，陪同全科護士加強訓練，處處把關。
同事們犧牲了自己大量休息時間，早來晚走，主動查找差距，高標準，嚴要求;在家人朋友的理解支持下，有的同事在外購買了操作器具，下班后回到家中在家人的身體上練習。由不熟練到熟練;由手法不準，不優(yōu)美到動作標準流暢。可喜的是，由于大家的不斷努力，在考試中，都取得了不錯的成績，小唐，小吳兩位同事更是獲得了雙項優(yōu)異的好成績!
本次考試，拔火罐，刮痧的對象不是模型，而是各科室的職工，兩人為一組，在操作中，更貼近臨床，同時從對方的體會中可以發(fā)現(xiàn)不足。
操作考試中，不僅是操作的熟練，手法的漂亮，更重要的也有流程的熟悉，規(guī)范。因此，護士和藹可親的解釋用語，輕巧熟練的操作程序，充分體現(xiàn)了人性化的護理理念。
通過這次考試，最大的提高了全體護理人員的中醫(yī)理論操作水平，而全科同事表現(xiàn)了前所未有的榮譽感責任心，集體主義精神，讓我感受到了蘊藏在大家身上的巨大潛力已經(jīng)被激活醫(yī)學，更看到了醫(yī)院更加美好的明天。
何為優(yōu)質護理服務?“優(yōu)質護理服務”是指以病人為中心，強化基礎護理，全面落實護理責任制，深化護理專業(yè)內涵，整體提升護理服務水平?！耙圆∪藶橹行摹笔侵冈谒枷胗^念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求，提高服務質量，控制服務成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優(yōu)質、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務。隨著“優(yōu)質護理服務”活動在全國范圍內的開展，我院各科室都在積極地努力從各方面提高護理質量，拓展護理服務項目。鑒于婦產(chǎn)科病房患者護理的特殊性，我們秉著“做就要做好”的信念，堅持一切工作以滿足病人和家屬的`需求為出發(fā)點，經(jīng)過不斷思考和努力，牢固根本，推陳出新，全面提升自身的全面素質，使優(yōu)質護理在我們的工作中得到了更好的體現(xiàn)，患者的滿意度也在不斷提高?，F(xiàn)就本人的體會總結如下。
還記得初參加工作時，內心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個月了，原本大腦中對護理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因為不理解而情緒激動或是郁悶，但是隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護理所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!
在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責任護理在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。
從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術性，避免套用生硬的醫(yī)學術語，善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
“信任”是我們護理和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細心，獲取患者的舒心!
20__年6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護理學會在成都舉辦的護理管理暨中醫(yī)護理技術培訓班。十分感謝領導給我這個機會，讓我在護理管理和中醫(yī)護理技術方面有了新的認識和理解。
這次培訓，由四川華西醫(yī)院護理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護理部主任溫賢秀老師等8位護理專家親自授課，學習了包括20__年優(yōu)質護理標準解讀、質量控制新標準解讀、持續(xù)改進護理質量實現(xiàn)患者和護士體驗雙贏、靜脈輸液質量管理、護理安全用藥管理、中西醫(yī)結合護理在疼痛管理中的應用、多種中醫(yī)護理技術在糖尿病足防治中的應用等多方面的知識，通過此次培訓，我對護理管理的內涵有了更深刻的理解，能夠掌握護管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運用一切資源;此次培訓還使我對護理技術的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需求為導向，按照護理程序的方法，運用專業(yè)知識和技能，維護和促進病人生命安全和身體健康，不斷提高護理服務水平和服務技術，讓護理質量持續(xù)改進。
兩天的培訓，使我感受到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無私奉獻，學習到了前輩們的專業(yè)品質、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時也深深感受到了省護理學會、各位護理專家對我們的殷切期望以及我們所肩負的責任和使命。作為綿陽市中心醫(yī)院的一名護理工作者，必須要不斷學習、不斷思考、不斷前進，為進一步提升我院的護理質量作出應有的貢獻。