在撰寫心得體會時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價(jià)，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇一
近日，我有幸參加了護(hù)理部的查房工作。這是我作為實(shí)習(xí)護(hù)士的一次重要經(jīng)歷，也是我進(jìn)一步了解并深入實(shí)踐護(hù)理知識的機(jī)會。通過這次富有意義的經(jīng)歷，我收獲了很多，對于我未來的職業(yè)道路也更加明確。接下來，我將分享我在護(hù)理部查房中的心得體會。
首先，參加護(hù)理部查房讓我深刻認(rèn)識到了護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要性。在這次查房過程中，我明顯感受到護(hù)理部的工作不僅僅是提供護(hù)理服務(wù)，更是對患者的照顧和關(guān)心。我們不僅要負(fù)責(zé)患者的生活照料，還需要密切觀察和評估患者的病情變化，并及時(shí)向醫(yī)生反饋。在與醫(yī)生、病人和家屬的溝通交流中，我能夠感受到護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中起著橋梁和紐帶的作用。正因?yàn)樽o(hù)士的存在，醫(yī)患之間的溝通更加順暢，病人的需求得到了及時(shí)滿足。這讓我深刻認(rèn)識到了自己作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。
其次，參加護(hù)理部查房使我明白了護(hù)理工作的艱辛與樂趣并存。護(hù)理部查房是一項(xiàng)繁瑣而細(xì)致的工作，要求我們對每一個(gè)患者的情況都要了如指掌。在密切關(guān)注患者病情的同時(shí)，還要處理各種床旁事務(wù)，比如為患者更換床單、幫助患者洗漱等，這需要我們細(xì)心、耐心和毅力。然而，正是這些瑣碎的工作讓我更加熱愛我的職業(yè)。每一次和患者的交流和幫助他們渡過難關(guān)的過程都讓我感到無比的滿足和快樂。在這次查房中，我與患者建立的信任關(guān)系不僅提升了患者的治愈信心，也讓我感到了自己的價(jià)值和意義。盡管護(hù)理工作辛苦，但是我依然堅(jiān)定地選擇了這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲蚁嘈抛o(hù)士可以為患者帶來健康與舒適。
第三，參加護(hù)理部查房讓我了解到了自己的不足和提高的方向。在查房工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在床旁操作的細(xì)節(jié)上還存在一些不熟練的地方，比如剝奪、注射等。我深刻認(rèn)識到自己的不足，決心通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的技能。為了更好地服務(wù)于病人，我主動向老師和同事請教，并參加了一些培訓(xùn)課程。通過這次查房經(jīng)歷，我也更加清晰地意識到學(xué)習(xí)的重要性，不僅需要不斷地學(xué)習(xí)理論知識，還需要通過實(shí)踐不斷提高自己的技能水平，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四，參加護(hù)理部查房拓寬了我的專業(yè)視野。在這次經(jīng)歷中，我與不同科室的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行了交流和合作。通過與不同專業(yè)人員的溝通和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了不同學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)和互相合作的重要性。只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能更好地保證患者的療效和護(hù)理質(zhì)量。利用查房的機(jī)會，我還了解到了患者的就診過程和康復(fù)情況，對不同疾病和護(hù)理方法也有了更深入的了解。這為我將來的護(hù)理工作提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識儲備。
最后，參加護(hù)理部查房讓我理解到了護(hù)理工作的使命和價(jià)值。作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅僅是提供護(hù)理，更重要的是給予病人溫暖、關(guān)愛和希望。通過與患者密切接觸，我明白了護(hù)士要有高度的責(zé)任感和關(guān)愛心。身處醫(yī)院的護(hù)理部，我們不僅僅是醫(yī)生的助手，更是病人的臨時(shí)家人。在患者最脆弱的時(shí)刻，我們將陪伴他們，并為他們提供力所能及的幫助和安慰。這樣的使命讓我感到無比自豪和驕傲，也讓我愿意為之付出一切努力。
通過參加護(hù)理部查房，我不僅更加深入地認(rèn)識了自己的職業(yè)，而且對于未來的職業(yè)規(guī)劃也更加明確。我將以此次查房經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)，不斷提高自己的專業(yè)技能，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名出色的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇二
1.__謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
2.__踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
3.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績醫(yī)院實(shí)習(xí)評語大全醫(yī)院實(shí)習(xí)評語大全。希望__繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
4.__同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動與老員工交流工作情況，與同事討論相關(guān)的會計(jì)問題。認(rèn)真聽取老會計(jì)的意見，并虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的出納工作，擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)強(qiáng)烈的責(zé)任心真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!
5.在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，用他們的實(shí)際行動，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。
6.同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動與老員工交流工作情況，與同事討論相關(guān)的會計(jì)問題。認(rèn)真聽取老會計(jì)的意見，并虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的出納工作，擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)強(qiáng)烈的責(zé)任心真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!
7.同志工作積極主動高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能夠做到服從指揮認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察體驗(yàn)思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)...................實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的會計(jì)人員，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
8.__同學(xué)暑假期間在我單位__職位實(shí)習(xí)，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領(lǐng)會并貫徹實(shí)施___(你實(shí)習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù)。雖有不足之處，但能較快自改正。在職期間虛心好學(xué)，能將其所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)務(wù)操作中，針對公司存在的問題提出操作性很強(qiáng)的整改建議對于一名實(shí)習(xí)的在校大學(xué)生，我們認(rèn)為他還是很不錯(cuò)的醫(yī)院實(shí)習(xí)評語大全評語。以此鑒定?！?
9.×××同志工作積極主動高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能夠做到服從指揮認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察體驗(yàn)思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)...................實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的會計(jì)人員，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
10.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望__繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇三
第一段：引言 (200字)
人世間最美好的事物之一莫過于照顧他人。作為實(shí)習(xí)護(hù)士，我有幸能夠在護(hù)理部得到寶貴的實(shí)踐機(jī)會。這段經(jīng)歷不僅強(qiáng)化了我的專業(yè)知識和技能，還讓我深刻地體會到了為患者提供關(guān)懷與支持的重要性。在這個(gè)心得體會的文章中，我將分享我在護(hù)理部實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第二段：關(guān)懷患者 (250字)
在護(hù)理部實(shí)習(xí)期間，我最大的感悟就是關(guān)懷患者的重要性。護(hù)理部的工作充滿了挑戰(zhàn)，但對于患者來說，這些護(hù)士是他們最重要的支持者。每個(gè)患者都有自己的故事和需求，作為護(hù)士，我們需要真正關(guān)注他們的身心健康。我學(xué)會了主動傾聽患者的訴說，了解他們的感受并盡力提供幫助和安慰。通過與患者建立良好的溝通，我看到了他們的笑容和希望，這在我的內(nèi)心深處產(chǎn)生了巨大的滿足感。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作 (250字)
在護(hù)理部實(shí)習(xí)期間，我深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作對于提供卓越護(hù)理服務(wù)的重要性。作為一個(gè)護(hù)士，照顧患者是個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。我們需要與醫(yī)生、技師、護(hù)理助理和其他護(hù)士緊密合作，確?；颊叩玫阶詈玫淖o(hù)理。通過與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，我學(xué)到了互相信任和尊重的重要性，以及如何協(xié)調(diào)和共同努力解決問題。團(tuán)隊(duì)合作使我意識到，每個(gè)人的角色都不可或缺，只有通過齊心協(xié)力才能真正實(shí)現(xiàn)患者的最佳護(hù)理。
第四段：應(yīng)對挑戰(zhàn) (300字)
護(hù)理工作是具有挑戰(zhàn)性的，特別是在護(hù)理部實(shí)習(xí)期間。我遇到了各種各樣的情況，從急診護(hù)理到手術(shù)室，每天都是新的挑戰(zhàn)。這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何在壓力下保持冷靜，并快速而有效地應(yīng)對各種困難。通過實(shí)踐和導(dǎo)師的指導(dǎo)，我不僅掌握了臨床技能，還學(xué)會了在急時(shí)決斷和處理緊急狀況。盡管挑戰(zhàn)不斷，但正是這些挑戰(zhàn)鍛煉了我的能力和自信心，使我成長為一個(gè)更好的護(hù)士。
第五段：感悟與展望 (200字)
從護(hù)理部實(shí)習(xí)中，我對護(hù)士的職責(zé)和使命有了更深刻的理解。作為護(hù)士，我們肩負(fù)著照顧患者的責(zé)任和使命，他們需要我們的關(guān)懷和關(guān)注。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深感榮幸，并堅(jiān)定了我成為一名合格護(hù)士的決心。未來，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，使他們能夠盡早康復(fù)并重新回到他們自己的生活中。
結(jié)語 (100字)
通過護(hù)理部的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。關(guān)懷患者、團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對挑戰(zhàn)是我在這段旅程中學(xué)到的重要教訓(xùn)。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將對我未來的護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我充滿期待，相信我將以更強(qiáng)大的信心和專業(yè)知識為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇四
每一位醫(yī)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間都要經(jīng)過輪轉(zhuǎn)科室的生活，而我所到的第一個(gè)科室是輸液室，由于這里的護(hù)士長曾來學(xué)校給我們上過課，所以我很快就能適應(yīng)這里的生活，只是初到臨床，有些患者不愿讓我們實(shí)習(xí)生操作，而每逢這時(shí)，我不會失落，將心比心，當(dāng)自己在住院時(shí)也希望由經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員為自己看病治療啊，所以我會很理解他們的心理，但我也不會放棄為他們護(hù)理的機(jī)會，比如在早上跟著老師查房時(shí)如果看到有患者出現(xiàn)漏針現(xiàn)象，一般在這種情況下，大多數(shù)患者都會要求經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為他們穿刺，但老師主動解釋，讓我操作，我的成功穿刺取得他們的信任，不多久他們就會很放心地讓我為他們做一些深入性的操作了，有時(shí)在沒能一針見血時(shí)他們還會鼓勵(lì)我“沒關(guān)系，姑娘，是我血管不好，你再扎一針吧……”這樣在輸液室我熟練掌握了靜脈留置針的穿刺以及一些有關(guān)輸液的知識，比較順利地展開了我的臨床實(shí)習(xí)。
我的第四個(gè)實(shí)習(xí)科室是在血液內(nèi)科，這里住院的患者大多是一些慢性病需要比較長的治病療程，這樣我就有比較的多的時(shí)間來跟他們溝通以取得配合，那么來到急、門診實(shí)習(xí)時(shí)就要換一種方式才能和患者進(jìn)行有效的溝通了，我覺得，面對初次到醫(yī)院就診的急、門診患者，我們應(yīng)該充分理解他們的心情，面對陌生的醫(yī)院環(huán)境，對自己疾病的不確定，這種.種因素會讓患者產(chǎn)生莫大的恐懼感，或許他們還會把情緒發(fā)泄在我們醫(yī)護(hù)人員身上，而作為護(hù)理人員，我覺得無論什么時(shí)候什么狀況，我們臉上都應(yīng)掛著一絲笑容，用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑，用心靈去溝通心靈。有一句話說到“比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈”作為一名護(hù)士，我們要有博大的胸懷，縱然受了委屈，她臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬個(gè)家庭健康平安的希望!
如果說在內(nèi)科的實(shí)習(xí)讓我初步感受到醫(yī)院工作的忙與累，那么在外科的實(shí)習(xí)就讓我更加深入的了解到醫(yī)院工作的艱巨而繁重。微創(chuàng)外科實(shí)在是太忙了!尤其是白班，太多的換補(bǔ)液、接手術(shù)往往會讓你忙得只能在下班后才能安心寫交-班，不過這里的醫(yī)護(hù)人員一開始就把我們實(shí)習(xí)生當(dāng)成微創(chuàng)外科的一份子，讓我們很有主人翁的感覺，所以雖然在體力上會很勞累，但是心情是很愉悅的，這也得感恩于一院的分層次分階段一帶一的教學(xué)模式，這種教學(xué)讓我很快就能把握好自己該做的工作，做到不需要代教老師太多的提醒就能完成好自己分內(nèi)的工作，忙而不亂，有條不紊地跟著代教老師上班，當(dāng)看到出院病人在滿意度調(diào)查標(biāo)里點(diǎn)名表揚(yáng)時(shí)，當(dāng)受到代教老師及科室同事贊許時(shí)，那種心情，那種成就感會讓我覺得再怎么累也是值得的，不是嗎?作為護(hù)生，就是在平凡的工作中感受人生百味，奉獻(xiàn)自己的愛心，奉獻(xiàn)自己的青春。
在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié);在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),牢固的掌握專業(yè)知識和技能,要做到了理論聯(lián)系實(shí)際;還注意各方面知識的擴(kuò)展,從而提高了自身的思想文化素質(zhì);在生活上,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷.
總而言之這十個(gè)月實(shí)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)自己在真正接觸病人后，感覺書本上的理論知識還是和臨床實(shí)踐有很大的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)還要有很熟的操作技術(shù)和臨場反應(yīng)能力等;實(shí)習(xí)完畢了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇五
護(hù)理部是醫(yī)院中非常重要的一個(gè)部門，他們負(fù)責(zé)照顧病人的日常生活，同時(shí)也要協(xié)助醫(yī)生完成治療任務(wù)。為了保證病人能夠得到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，護(hù)理部需要經(jīng)常對自身進(jìn)行檢查，確保自身的服務(wù)質(zhì)量。近日，我參與了護(hù)理部門的一次檢查活動，通過這次活動，我得到了不少啟發(fā)，以下是我的體會。
第二段：檢查前的準(zhǔn)備
在參與護(hù)理部的檢查前，我們首先要對全體護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，給他們普及護(hù)理部的工作標(biāo)準(zhǔn)和流程，并強(qiáng)調(diào)他們需要重視每個(gè)病人的個(gè)別需求，從而能夠更好地為病人服務(wù)。除此之外，我們還要準(zhǔn)備一系列的檢查表格，每個(gè)表格都要詳盡說明評分標(biāo)準(zhǔn)和評定方式，確保項(xiàng)目得分規(guī)范化。這樣做的目的是為了保障檢查的公正性，確保所有參與檢查的人員都能按照標(biāo)準(zhǔn)行事。
第三段：檢查過程
在檢查過程中，我們首先要檢查病房的衛(wèi)生情況，以及病人飲食、安全、衛(wèi)生等方面的情況，這些都是病人的生活中必要的部分。然后，我們需要檢查護(hù)士是否按照醫(yī)生的要求進(jìn)行病人的護(hù)理，包括測量體溫、給藥、更換輸液管、更換傷口敷料、病情觀察等。在檢查的過程中，我們通過實(shí)地觀察、問答方式、回訪調(diào)查等方式，嚴(yán)格按照檢查表格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。
第四段：檢查后的總結(jié)
檢查后，我們組織了對檢查結(jié)果的總結(jié)和討論。在總結(jié)中，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)理部門在職業(yè)道德、病房管理、服務(wù)質(zhì)量等方面都有待提高。我們對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并給予了具體的解決方案。同時(shí)，我們還對評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂，將更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于檢查中，以便更好地為病人提供服務(wù)。
第五段：思考與體會
通過這次檢查，我意識到，作為一名護(hù)士，我們的責(zé)任不僅是完成醫(yī)生交給我們的任務(wù)，更是要照顧好每個(gè)病人的身心健康。我們還要時(shí)刻關(guān)注自身的職業(yè)操守和道德準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度。只有這樣，我們才能真正做到為病人服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇六
進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。
了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財(cái)富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?BR> 經(jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對象是小孩，對于每個(gè)父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值，而不是像機(jī)器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?BR> 我將前進(jìn)!
護(hù)理部實(shí)習(xí)心得體會
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇七
隨著醫(yī)療服務(wù)的不斷進(jìn)步和完善，護(hù)理部的工作也日漸繁忙。為了確保護(hù)理工作的質(zhì)量和安全，我所在的護(hù)理部定期進(jìn)行內(nèi)部檢查。近期，我參與了一次護(hù)理部的檢查工作，通過這次檢查，我得到了很多啟示和體會。下面我將結(jié)合檢查內(nèi)容，總結(jié)出我的心得體會。
首先，這次檢查提醒我們護(hù)理人員要時(shí)刻保持警覺，全方位保障病人的安全。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)有部分護(hù)理人員對于藥物的配送和管理不夠規(guī)范。藥物是直接關(guān)系到病人生命安全的事項(xiàng)，護(hù)理人員在藥物的配送和管理過程中一定要慎之又慎。此外，護(hù)理過程中的洗手、消毒、引流等操作也是非常重要的，一絲不茍的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，可以有效地避免交叉感染。
其次，檢查中還發(fā)現(xiàn)了一些工作上的不足之處。一些護(hù)理人員對于自己的工作職責(zé)和內(nèi)容不夠清楚，導(dǎo)致出現(xiàn)一些交辦事項(xiàng)被拖延或忘記的情況。在這次檢查中，我覺得護(hù)理人員應(yīng)該更加重視工作的細(xì)節(jié)，加強(qiáng)與科室其他人員的溝通與協(xié)作，確保工作的流暢進(jìn)行。并且，護(hù)理人員也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的不斷發(fā)展和改善。
再次，這次檢查也發(fā)現(xiàn)了護(hù)理部人員之間的團(tuán)結(jié)合作存在一些問題。在檢查過程中，我們發(fā)現(xiàn)有的護(hù)理人員對于其他同事的困難和工作壓力沒有給予足夠的支持與關(guān)心。作為護(hù)士，我們要時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)和友愛的職業(yè)精神，在工作中相互幫助和互相尊重，共同為病人的健康提供保障。
此外，檢查中還出現(xiàn)了一些不文明的行為，影響到了工作的正常開展。一些護(hù)理人員在對同事和上級的交流中態(tài)度不夠友好，甚至出現(xiàn)了一些詆毀、誹謗的情況。這種不良的工作態(tài)度和行為，不僅嚴(yán)重影響了工作的秩序，也對護(hù)理部的形象造成了負(fù)面影響。作為護(hù)理人員，我們要時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，摒棄不良行為，樹立良好的護(hù)理形象。
最后，通過這次檢查，我深刻地認(rèn)識到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任。護(hù)理人員是醫(yī)療過程中最直接與病人接觸的人，我們的工作直接關(guān)系到病人的生命質(zhì)量和安全。因此，在護(hù)理工作中，我們要時(shí)刻保持責(zé)任感和使命感，不斷提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，為病人提供更好的服務(wù)和照顧。
綜上所述，通過護(hù)理部的檢查，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。它提醒我們護(hù)理人員要時(shí)刻保持警覺，全方位保障病人的安全；要注重工作的細(xì)節(jié)，不斷更新知識、提高專業(yè)素質(zhì)；要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度。只有不斷學(xué)習(xí)和完善自己，才能更好地為病人的健康服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇八
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！
現(xiàn)在對于“實(shí)習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎渑灾?。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流。不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇九
護(hù)理部作為醫(yī)院中最重要的部門之一，承載著照顧和幫助病人康復(fù)的重要使命。然而，在為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，護(hù)理部也面臨著重大的挑戰(zhàn)。為了更好地發(fā)現(xiàn)和解決這些問題，護(hù)理部定期會進(jìn)行自身的考核和檢查，以便不斷提升衛(wèi)生水平和服務(wù)質(zhì)量。本人有幸參與了護(hù)理部的一次檢查活動，深刻地體會到了其的重要性，下面就此體驗(yàn)談?wù)勛约旱男牡煤透惺堋?BR> 第二段：檢查過程
本次檢查過程主要是從護(hù)理人員的技術(shù)水平、護(hù)理室的衛(wèi)生環(huán)境、病人服務(wù)流程等方面進(jìn)行考核。在檢查過程中，我們主要圍繞病人照護(hù)流程、手衛(wèi)生方案、衛(wèi)生保潔、藥品管理等方面進(jìn)行詳細(xì)檢查。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，并及時(shí)的提出了解決方案，以確保服務(wù)的預(yù)期達(dá)到。
第三段：問題反饋
護(hù)理部的檢查應(yīng)該是比較頻繁的，它的目的是為了發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。在這次檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要包括護(hù)理人員的手衛(wèi)生不夠規(guī)范、衛(wèi)生室內(nèi)存在很多雜物、病人服用藥物不夠規(guī)范和整理護(hù)理記錄等。通過與護(hù)理人員進(jìn)行了講解和培訓(xùn)，我們最終解決了所有問題，病人的服務(wù)質(zhì)量同樣得到了提升。
第四段：這次考核的啟示
這次護(hù)理部的考核不僅是檢查員和護(hù)理人員之間的一個(gè)交流過程，更重要的是從中得到的啟示。通過檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們深刻意識到護(hù)理管理的重要性，更全面的倡導(dǎo)和推廣護(hù)理技術(shù)，及時(shí)掌握并解決護(hù)理服務(wù)中的困難，可以大大提升護(hù)理服務(wù)的水平，獲得和進(jìn)一步提升了護(hù)理部的權(quán)威性和公信力。
第五段：總結(jié)
回顧整個(gè)檢查過程，在未來的工作中，護(hù)理部應(yīng)更好的推進(jìn)質(zhì)量提高的工作，不斷完善自身的服務(wù)流程和管理制度。同時(shí)，護(hù)理部也應(yīng)該在護(hù)士的工作技能、知識剖析等方面進(jìn)行提升與訓(xùn)練，以維護(hù)患者權(quán)益，給予病人最優(yōu)質(zhì)、全方位的服務(wù),為醫(yī)院的全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇十
我認(rèn)為，比較而言，這方面的問題相對多些。因?yàn)樵谧o(hù)士的意識當(dāng)中，病房管理就是護(hù)士長的工作，與自己關(guān)系不大，忽略了這方面的職責(zé)。所以，一旦節(jié)假日、雙休日，護(hù)士長不在的時(shí)候，病房就顯得特別亂。新下發(fā)的《遼寧省護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范》明確指出：交、接班者共同巡視、檢查病房整潔、安靜、安全情況！這就告訴護(hù)士們，護(hù)士參與病房管理，是交接班制度的內(nèi)容與要求。這項(xiàng)工作，我們將作為明年的工作重點(diǎn)在計(jì)劃中提出，并對護(hù)士提出具體工作要求。
xxx年，帶著我們的汗水，載著我們的收獲就要離我們遠(yuǎn)去了。在過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯@與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開的，我們還有許多不足，但我們不驕傲、不氣餒，大家已經(jīng)在運(yùn)籌來年的工作計(jì)劃了。，我們將以更好的工作狀態(tài)、更高的工作熱情、更合理的工作，使我們科室的護(hù)理工作邁上一個(gè)新臺階！
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇一
近日，我有幸參加了護(hù)理部的查房工作。這是我作為實(shí)習(xí)護(hù)士的一次重要經(jīng)歷，也是我進(jìn)一步了解并深入實(shí)踐護(hù)理知識的機(jī)會。通過這次富有意義的經(jīng)歷，我收獲了很多，對于我未來的職業(yè)道路也更加明確。接下來，我將分享我在護(hù)理部查房中的心得體會。
首先，參加護(hù)理部查房讓我深刻認(rèn)識到了護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要性。在這次查房過程中，我明顯感受到護(hù)理部的工作不僅僅是提供護(hù)理服務(wù)，更是對患者的照顧和關(guān)心。我們不僅要負(fù)責(zé)患者的生活照料，還需要密切觀察和評估患者的病情變化，并及時(shí)向醫(yī)生反饋。在與醫(yī)生、病人和家屬的溝通交流中，我能夠感受到護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中起著橋梁和紐帶的作用。正因?yàn)樽o(hù)士的存在，醫(yī)患之間的溝通更加順暢，病人的需求得到了及時(shí)滿足。這讓我深刻認(rèn)識到了自己作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。
其次，參加護(hù)理部查房使我明白了護(hù)理工作的艱辛與樂趣并存。護(hù)理部查房是一項(xiàng)繁瑣而細(xì)致的工作，要求我們對每一個(gè)患者的情況都要了如指掌。在密切關(guān)注患者病情的同時(shí)，還要處理各種床旁事務(wù)，比如為患者更換床單、幫助患者洗漱等，這需要我們細(xì)心、耐心和毅力。然而，正是這些瑣碎的工作讓我更加熱愛我的職業(yè)。每一次和患者的交流和幫助他們渡過難關(guān)的過程都讓我感到無比的滿足和快樂。在這次查房中，我與患者建立的信任關(guān)系不僅提升了患者的治愈信心，也讓我感到了自己的價(jià)值和意義。盡管護(hù)理工作辛苦，但是我依然堅(jiān)定地選擇了這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲蚁嘈抛o(hù)士可以為患者帶來健康與舒適。
第三，參加護(hù)理部查房讓我了解到了自己的不足和提高的方向。在查房工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在床旁操作的細(xì)節(jié)上還存在一些不熟練的地方，比如剝奪、注射等。我深刻認(rèn)識到自己的不足，決心通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的技能。為了更好地服務(wù)于病人，我主動向老師和同事請教，并參加了一些培訓(xùn)課程。通過這次查房經(jīng)歷，我也更加清晰地意識到學(xué)習(xí)的重要性，不僅需要不斷地學(xué)習(xí)理論知識，還需要通過實(shí)踐不斷提高自己的技能水平，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四，參加護(hù)理部查房拓寬了我的專業(yè)視野。在這次經(jīng)歷中，我與不同科室的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行了交流和合作。通過與不同專業(yè)人員的溝通和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了不同學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)和互相合作的重要性。只有通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能更好地保證患者的療效和護(hù)理質(zhì)量。利用查房的機(jī)會，我還了解到了患者的就診過程和康復(fù)情況，對不同疾病和護(hù)理方法也有了更深入的了解。這為我將來的護(hù)理工作提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識儲備。
最后，參加護(hù)理部查房讓我理解到了護(hù)理工作的使命和價(jià)值。作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅僅是提供護(hù)理，更重要的是給予病人溫暖、關(guān)愛和希望。通過與患者密切接觸，我明白了護(hù)士要有高度的責(zé)任感和關(guān)愛心。身處醫(yī)院的護(hù)理部，我們不僅僅是醫(yī)生的助手，更是病人的臨時(shí)家人。在患者最脆弱的時(shí)刻，我們將陪伴他們，并為他們提供力所能及的幫助和安慰。這樣的使命讓我感到無比自豪和驕傲，也讓我愿意為之付出一切努力。
通過參加護(hù)理部查房，我不僅更加深入地認(rèn)識了自己的職業(yè)，而且對于未來的職業(yè)規(guī)劃也更加明確。我將以此次查房經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)，不斷提高自己的專業(yè)技能，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名出色的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇二
1.__謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
2.__踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
3.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績醫(yī)院實(shí)習(xí)評語大全醫(yī)院實(shí)習(xí)評語大全。希望__繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
4.__同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動與老員工交流工作情況，與同事討論相關(guān)的會計(jì)問題。認(rèn)真聽取老會計(jì)的意見，并虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的出納工作，擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)強(qiáng)烈的責(zé)任心真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!
5.在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，用他們的實(shí)際行動，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。
6.同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動與老員工交流工作情況，與同事討論相關(guān)的會計(jì)問題。認(rèn)真聽取老會計(jì)的意見，并虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的出納工作，擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)強(qiáng)烈的責(zé)任心真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!
7.同志工作積極主動高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能夠做到服從指揮認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察體驗(yàn)思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)...................實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的會計(jì)人員，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
8.__同學(xué)暑假期間在我單位__職位實(shí)習(xí)，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領(lǐng)會并貫徹實(shí)施___(你實(shí)習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù)。雖有不足之處，但能較快自改正。在職期間虛心好學(xué)，能將其所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)務(wù)操作中，針對公司存在的問題提出操作性很強(qiáng)的整改建議對于一名實(shí)習(xí)的在校大學(xué)生，我們認(rèn)為他還是很不錯(cuò)的醫(yī)院實(shí)習(xí)評語大全評語。以此鑒定?！?
9.×××同志工作積極主動高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能夠做到服從指揮認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察體驗(yàn)思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)...................實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的會計(jì)人員，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
10.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望__繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇三
第一段：引言 (200字)
人世間最美好的事物之一莫過于照顧他人。作為實(shí)習(xí)護(hù)士，我有幸能夠在護(hù)理部得到寶貴的實(shí)踐機(jī)會。這段經(jīng)歷不僅強(qiáng)化了我的專業(yè)知識和技能，還讓我深刻地體會到了為患者提供關(guān)懷與支持的重要性。在這個(gè)心得體會的文章中，我將分享我在護(hù)理部實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第二段：關(guān)懷患者 (250字)
在護(hù)理部實(shí)習(xí)期間，我最大的感悟就是關(guān)懷患者的重要性。護(hù)理部的工作充滿了挑戰(zhàn)，但對于患者來說，這些護(hù)士是他們最重要的支持者。每個(gè)患者都有自己的故事和需求，作為護(hù)士，我們需要真正關(guān)注他們的身心健康。我學(xué)會了主動傾聽患者的訴說，了解他們的感受并盡力提供幫助和安慰。通過與患者建立良好的溝通，我看到了他們的笑容和希望，這在我的內(nèi)心深處產(chǎn)生了巨大的滿足感。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作 (250字)
在護(hù)理部實(shí)習(xí)期間，我深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作對于提供卓越護(hù)理服務(wù)的重要性。作為一個(gè)護(hù)士，照顧患者是個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。我們需要與醫(yī)生、技師、護(hù)理助理和其他護(hù)士緊密合作，確?；颊叩玫阶詈玫淖o(hù)理。通過與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，我學(xué)到了互相信任和尊重的重要性，以及如何協(xié)調(diào)和共同努力解決問題。團(tuán)隊(duì)合作使我意識到，每個(gè)人的角色都不可或缺，只有通過齊心協(xié)力才能真正實(shí)現(xiàn)患者的最佳護(hù)理。
第四段：應(yīng)對挑戰(zhàn) (300字)
護(hù)理工作是具有挑戰(zhàn)性的，特別是在護(hù)理部實(shí)習(xí)期間。我遇到了各種各樣的情況，從急診護(hù)理到手術(shù)室，每天都是新的挑戰(zhàn)。這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何在壓力下保持冷靜，并快速而有效地應(yīng)對各種困難。通過實(shí)踐和導(dǎo)師的指導(dǎo)，我不僅掌握了臨床技能，還學(xué)會了在急時(shí)決斷和處理緊急狀況。盡管挑戰(zhàn)不斷，但正是這些挑戰(zhàn)鍛煉了我的能力和自信心，使我成長為一個(gè)更好的護(hù)士。
第五段：感悟與展望 (200字)
從護(hù)理部實(shí)習(xí)中，我對護(hù)士的職責(zé)和使命有了更深刻的理解。作為護(hù)士，我們肩負(fù)著照顧患者的責(zé)任和使命，他們需要我們的關(guān)懷和關(guān)注。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深感榮幸，并堅(jiān)定了我成為一名合格護(hù)士的決心。未來，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，使他們能夠盡早康復(fù)并重新回到他們自己的生活中。
結(jié)語 (100字)
通過護(hù)理部的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。關(guān)懷患者、團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對挑戰(zhàn)是我在這段旅程中學(xué)到的重要教訓(xùn)。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將對我未來的護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我充滿期待，相信我將以更強(qiáng)大的信心和專業(yè)知識為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇四
每一位醫(yī)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間都要經(jīng)過輪轉(zhuǎn)科室的生活，而我所到的第一個(gè)科室是輸液室，由于這里的護(hù)士長曾來學(xué)校給我們上過課，所以我很快就能適應(yīng)這里的生活，只是初到臨床，有些患者不愿讓我們實(shí)習(xí)生操作，而每逢這時(shí)，我不會失落，將心比心，當(dāng)自己在住院時(shí)也希望由經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員為自己看病治療啊，所以我會很理解他們的心理，但我也不會放棄為他們護(hù)理的機(jī)會，比如在早上跟著老師查房時(shí)如果看到有患者出現(xiàn)漏針現(xiàn)象，一般在這種情況下，大多數(shù)患者都會要求經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為他們穿刺，但老師主動解釋，讓我操作，我的成功穿刺取得他們的信任，不多久他們就會很放心地讓我為他們做一些深入性的操作了，有時(shí)在沒能一針見血時(shí)他們還會鼓勵(lì)我“沒關(guān)系，姑娘，是我血管不好，你再扎一針吧……”這樣在輸液室我熟練掌握了靜脈留置針的穿刺以及一些有關(guān)輸液的知識，比較順利地展開了我的臨床實(shí)習(xí)。
我的第四個(gè)實(shí)習(xí)科室是在血液內(nèi)科，這里住院的患者大多是一些慢性病需要比較長的治病療程，這樣我就有比較的多的時(shí)間來跟他們溝通以取得配合，那么來到急、門診實(shí)習(xí)時(shí)就要換一種方式才能和患者進(jìn)行有效的溝通了，我覺得，面對初次到醫(yī)院就診的急、門診患者，我們應(yīng)該充分理解他們的心情，面對陌生的醫(yī)院環(huán)境，對自己疾病的不確定，這種.種因素會讓患者產(chǎn)生莫大的恐懼感，或許他們還會把情緒發(fā)泄在我們醫(yī)護(hù)人員身上，而作為護(hù)理人員，我覺得無論什么時(shí)候什么狀況，我們臉上都應(yīng)掛著一絲笑容，用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑，用心靈去溝通心靈。有一句話說到“比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈”作為一名護(hù)士，我們要有博大的胸懷，縱然受了委屈，她臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬個(gè)家庭健康平安的希望!
如果說在內(nèi)科的實(shí)習(xí)讓我初步感受到醫(yī)院工作的忙與累，那么在外科的實(shí)習(xí)就讓我更加深入的了解到醫(yī)院工作的艱巨而繁重。微創(chuàng)外科實(shí)在是太忙了!尤其是白班，太多的換補(bǔ)液、接手術(shù)往往會讓你忙得只能在下班后才能安心寫交-班，不過這里的醫(yī)護(hù)人員一開始就把我們實(shí)習(xí)生當(dāng)成微創(chuàng)外科的一份子，讓我們很有主人翁的感覺，所以雖然在體力上會很勞累，但是心情是很愉悅的，這也得感恩于一院的分層次分階段一帶一的教學(xué)模式，這種教學(xué)讓我很快就能把握好自己該做的工作，做到不需要代教老師太多的提醒就能完成好自己分內(nèi)的工作，忙而不亂，有條不紊地跟著代教老師上班，當(dāng)看到出院病人在滿意度調(diào)查標(biāo)里點(diǎn)名表揚(yáng)時(shí)，當(dāng)受到代教老師及科室同事贊許時(shí)，那種心情，那種成就感會讓我覺得再怎么累也是值得的，不是嗎?作為護(hù)生，就是在平凡的工作中感受人生百味，奉獻(xiàn)自己的愛心，奉獻(xiàn)自己的青春。
在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié);在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),牢固的掌握專業(yè)知識和技能,要做到了理論聯(lián)系實(shí)際;還注意各方面知識的擴(kuò)展,從而提高了自身的思想文化素質(zhì);在生活上,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷.
總而言之這十個(gè)月實(shí)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)自己在真正接觸病人后，感覺書本上的理論知識還是和臨床實(shí)踐有很大的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)還要有很熟的操作技術(shù)和臨場反應(yīng)能力等;實(shí)習(xí)完畢了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇五
護(hù)理部是醫(yī)院中非常重要的一個(gè)部門，他們負(fù)責(zé)照顧病人的日常生活，同時(shí)也要協(xié)助醫(yī)生完成治療任務(wù)。為了保證病人能夠得到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，護(hù)理部需要經(jīng)常對自身進(jìn)行檢查，確保自身的服務(wù)質(zhì)量。近日，我參與了護(hù)理部門的一次檢查活動，通過這次活動，我得到了不少啟發(fā)，以下是我的體會。
第二段：檢查前的準(zhǔn)備
在參與護(hù)理部的檢查前，我們首先要對全體護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，給他們普及護(hù)理部的工作標(biāo)準(zhǔn)和流程，并強(qiáng)調(diào)他們需要重視每個(gè)病人的個(gè)別需求，從而能夠更好地為病人服務(wù)。除此之外，我們還要準(zhǔn)備一系列的檢查表格，每個(gè)表格都要詳盡說明評分標(biāo)準(zhǔn)和評定方式，確保項(xiàng)目得分規(guī)范化。這樣做的目的是為了保障檢查的公正性，確保所有參與檢查的人員都能按照標(biāo)準(zhǔn)行事。
第三段：檢查過程
在檢查過程中，我們首先要檢查病房的衛(wèi)生情況，以及病人飲食、安全、衛(wèi)生等方面的情況，這些都是病人的生活中必要的部分。然后，我們需要檢查護(hù)士是否按照醫(yī)生的要求進(jìn)行病人的護(hù)理，包括測量體溫、給藥、更換輸液管、更換傷口敷料、病情觀察等。在檢查的過程中，我們通過實(shí)地觀察、問答方式、回訪調(diào)查等方式，嚴(yán)格按照檢查表格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。
第四段：檢查后的總結(jié)
檢查后，我們組織了對檢查結(jié)果的總結(jié)和討論。在總結(jié)中，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)理部門在職業(yè)道德、病房管理、服務(wù)質(zhì)量等方面都有待提高。我們對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并給予了具體的解決方案。同時(shí)，我們還對評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修訂，將更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于檢查中，以便更好地為病人提供服務(wù)。
第五段：思考與體會
通過這次檢查，我意識到，作為一名護(hù)士，我們的責(zé)任不僅是完成醫(yī)生交給我們的任務(wù)，更是要照顧好每個(gè)病人的身心健康。我們還要時(shí)刻關(guān)注自身的職業(yè)操守和道德準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度。只有這樣，我們才能真正做到為病人服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇六
進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。
了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財(cái)富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?BR> 經(jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對象是小孩，對于每個(gè)父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值，而不是像機(jī)器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?BR> 我將前進(jìn)!
護(hù)理部實(shí)習(xí)心得體會
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇七
隨著醫(yī)療服務(wù)的不斷進(jìn)步和完善，護(hù)理部的工作也日漸繁忙。為了確保護(hù)理工作的質(zhì)量和安全，我所在的護(hù)理部定期進(jìn)行內(nèi)部檢查。近期，我參與了一次護(hù)理部的檢查工作，通過這次檢查，我得到了很多啟示和體會。下面我將結(jié)合檢查內(nèi)容，總結(jié)出我的心得體會。
首先，這次檢查提醒我們護(hù)理人員要時(shí)刻保持警覺，全方位保障病人的安全。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)有部分護(hù)理人員對于藥物的配送和管理不夠規(guī)范。藥物是直接關(guān)系到病人生命安全的事項(xiàng)，護(hù)理人員在藥物的配送和管理過程中一定要慎之又慎。此外，護(hù)理過程中的洗手、消毒、引流等操作也是非常重要的，一絲不茍的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，可以有效地避免交叉感染。
其次，檢查中還發(fā)現(xiàn)了一些工作上的不足之處。一些護(hù)理人員對于自己的工作職責(zé)和內(nèi)容不夠清楚，導(dǎo)致出現(xiàn)一些交辦事項(xiàng)被拖延或忘記的情況。在這次檢查中，我覺得護(hù)理人員應(yīng)該更加重視工作的細(xì)節(jié)，加強(qiáng)與科室其他人員的溝通與協(xié)作，確保工作的流暢進(jìn)行。并且，護(hù)理人員也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的不斷發(fā)展和改善。
再次，這次檢查也發(fā)現(xiàn)了護(hù)理部人員之間的團(tuán)結(jié)合作存在一些問題。在檢查過程中，我們發(fā)現(xiàn)有的護(hù)理人員對于其他同事的困難和工作壓力沒有給予足夠的支持與關(guān)心。作為護(hù)士，我們要時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)和友愛的職業(yè)精神，在工作中相互幫助和互相尊重，共同為病人的健康提供保障。
此外，檢查中還出現(xiàn)了一些不文明的行為，影響到了工作的正常開展。一些護(hù)理人員在對同事和上級的交流中態(tài)度不夠友好，甚至出現(xiàn)了一些詆毀、誹謗的情況。這種不良的工作態(tài)度和行為，不僅嚴(yán)重影響了工作的秩序，也對護(hù)理部的形象造成了負(fù)面影響。作為護(hù)理人員，我們要時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，摒棄不良行為，樹立良好的護(hù)理形象。
最后，通過這次檢查，我深刻地認(rèn)識到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任。護(hù)理人員是醫(yī)療過程中最直接與病人接觸的人，我們的工作直接關(guān)系到病人的生命質(zhì)量和安全。因此，在護(hù)理工作中，我們要時(shí)刻保持責(zé)任感和使命感，不斷提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，為病人提供更好的服務(wù)和照顧。
綜上所述，通過護(hù)理部的檢查，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。它提醒我們護(hù)理人員要時(shí)刻保持警覺，全方位保障病人的安全；要注重工作的細(xì)節(jié)，不斷更新知識、提高專業(yè)素質(zhì)；要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度。只有不斷學(xué)習(xí)和完善自己，才能更好地為病人的健康服務(wù)，為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇八
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！
現(xiàn)在對于“實(shí)習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎渑灾?。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流。不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇九
護(hù)理部作為醫(yī)院中最重要的部門之一，承載著照顧和幫助病人康復(fù)的重要使命。然而，在為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，護(hù)理部也面臨著重大的挑戰(zhàn)。為了更好地發(fā)現(xiàn)和解決這些問題，護(hù)理部定期會進(jìn)行自身的考核和檢查，以便不斷提升衛(wèi)生水平和服務(wù)質(zhì)量。本人有幸參與了護(hù)理部的一次檢查活動，深刻地體會到了其的重要性，下面就此體驗(yàn)談?wù)勛约旱男牡煤透惺堋?BR> 第二段：檢查過程
本次檢查過程主要是從護(hù)理人員的技術(shù)水平、護(hù)理室的衛(wèi)生環(huán)境、病人服務(wù)流程等方面進(jìn)行考核。在檢查過程中，我們主要圍繞病人照護(hù)流程、手衛(wèi)生方案、衛(wèi)生保潔、藥品管理等方面進(jìn)行詳細(xì)檢查。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，并及時(shí)的提出了解決方案，以確保服務(wù)的預(yù)期達(dá)到。
第三段：問題反饋
護(hù)理部的檢查應(yīng)該是比較頻繁的，它的目的是為了發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。在這次檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要包括護(hù)理人員的手衛(wèi)生不夠規(guī)范、衛(wèi)生室內(nèi)存在很多雜物、病人服用藥物不夠規(guī)范和整理護(hù)理記錄等。通過與護(hù)理人員進(jìn)行了講解和培訓(xùn)，我們最終解決了所有問題，病人的服務(wù)質(zhì)量同樣得到了提升。
第四段：這次考核的啟示
這次護(hù)理部的考核不僅是檢查員和護(hù)理人員之間的一個(gè)交流過程，更重要的是從中得到的啟示。通過檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們深刻意識到護(hù)理管理的重要性，更全面的倡導(dǎo)和推廣護(hù)理技術(shù)，及時(shí)掌握并解決護(hù)理服務(wù)中的困難，可以大大提升護(hù)理服務(wù)的水平，獲得和進(jìn)一步提升了護(hù)理部的權(quán)威性和公信力。
第五段：總結(jié)
回顧整個(gè)檢查過程，在未來的工作中，護(hù)理部應(yīng)更好的推進(jìn)質(zhì)量提高的工作，不斷完善自身的服務(wù)流程和管理制度。同時(shí)，護(hù)理部也應(yīng)該在護(hù)士的工作技能、知識剖析等方面進(jìn)行提升與訓(xùn)練，以維護(hù)患者權(quán)益，給予病人最優(yōu)質(zhì)、全方位的服務(wù),為醫(yī)院的全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
輪轉(zhuǎn)護(hù)理部心得體會篇十
我認(rèn)為，比較而言，這方面的問題相對多些。因?yàn)樵谧o(hù)士的意識當(dāng)中，病房管理就是護(hù)士長的工作，與自己關(guān)系不大，忽略了這方面的職責(zé)。所以，一旦節(jié)假日、雙休日，護(hù)士長不在的時(shí)候，病房就顯得特別亂。新下發(fā)的《遼寧省護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范》明確指出：交、接班者共同巡視、檢查病房整潔、安靜、安全情況！這就告訴護(hù)士們，護(hù)士參與病房管理，是交接班制度的內(nèi)容與要求。這項(xiàng)工作，我們將作為明年的工作重點(diǎn)在計(jì)劃中提出，并對護(hù)士提出具體工作要求。
xxx年，帶著我們的汗水，載著我們的收獲就要離我們遠(yuǎn)去了。在過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯@與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開的，我們還有許多不足，但我們不驕傲、不氣餒，大家已經(jīng)在運(yùn)籌來年的工作計(jì)劃了。，我們將以更好的工作狀態(tài)、更高的工作熱情、更合理的工作，使我們科室的護(hù)理工作邁上一個(gè)新臺階！