謝禮是一種以表示感謝之情和回報對方友好舉動為目的的禮品。寫總結(jié)時，要注重語言的流暢和易讀性，避免使用過于晦澀或者冗長的詞句。以下是小編為大家整理的一些實用技巧和方法，希望能提升大家的工作效率和生活質(zhì)量。
小學(xué)倡議書的手抄報篇一
3)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。
4)學(xué)法知法，守法用法，共創(chuàng)文明和諧家園。
5)加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，全面推進法治新會建設(shè);。
6)弘揚法治精神，樹立法制觀念，堅持依法辦事，維護法治環(huán)境;。
7)法制**重在行，和諧家園我先行。
8)賺金山，賺銀山，法律法規(guī)是靠山;你有理，他有理，學(xué)法守法是真理。
9)依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營，合法發(fā)展。
10)弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展;。
11)安全是增產(chǎn)的細胞，隱患是事故的胚胎。
12)弘揚憲法精神，增強法制觀念。
13)深入學(xué)習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。
14)擴大社會主義民主，健全社會主義法制。
15)做人以和為貴，做事以法為本。
16)百行德為首，萬事法為先。
17)智者以法護身，愚人以身試法。
18)讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩!
19)學(xué)法懂法，心明眼亮;不學(xué)不懂，迷失方向。
20)法治**人人愛，人人參與更精彩。
21)人生道路千萬條，學(xué)法用法第一條。
小學(xué)倡議書的手抄報篇二
亦稱＂五一節(jié)＂，定在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同擁有的節(jié)日。五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑?！R克思。
完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的?！獨W文。
我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！郀柣?。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?。
勞動是財富之父，土地是財富之母?！づ涞凇?BR> 小學(xué)倡議書的手抄報篇三
春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術(shù)，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。年畫，也和春聯(lián)一樣，起源于“門神”。隨著木板印刷術(shù)的興起，年畫的內(nèi)容已不僅限于門神之類單調(diào)的主題，變得豐富多彩，在一些年畫作坊中產(chǎn)生了《福祿壽三星圖》、《天官賜?！贰ⅰ段骞蓉S登》、《六畜興旺》、《迎春接?！返染涞牟噬戤?、以滿足人們喜慶祈年的美好愿望。我國出現(xiàn)了年畫三個重要產(chǎn)地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊;形成了中國年畫的三大流派，各具特色。
我國現(xiàn)今我國收藏最早的年畫是南宋《隨朝窈窕呈傾國之芳容》的木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。民間流傳最廣的是一幅《老鼠娶親》的年畫。描繪了老鼠依照人間的風俗迎娶新娘的有趣場面。民國初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫二者結(jié)合起來。這是年畫的一種新形式。這種合二而一的年畫，以后發(fā)展成掛歷，至今風靡全國。
爆竹。
中國民間有“開門爆竹”一說。
即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。隨著時間的推移，爆竹的應(yīng)用越來越廣泛，品種花色也日見繁多，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開業(yè)等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個吉利。湖南瀏陽，廣東佛山和東堯，江西的宜春和萍鄉(xiāng)、浙江溫州等地區(qū)是我國著名的花炮之鄉(xiāng),生產(chǎn)的爆竹花色多，品質(zhì)高，不僅暢銷全國，而且還遠銷世界。
小學(xué)倡議書的手抄報篇四
一、行政處罰的概念行政處罰是國家行政機關(guān)對構(gòu)成行政違法行為的公民、法人或其他組織實施的行政法上的制裁。
二、行政處罰的原則一法定原則二公開公正原則凡是沒有公布的法律文件一律不得作為行政處罰的依據(jù)。
三處罰與教育相結(jié)合原則四保障當事人程序權(quán)利原則。
一、行政處罰的種類行政處罰法列舉規(guī)定了六類行政處罰警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留。
二、行政處罰的設(shè)定。
行政處罰與行政許可的比較：1.法律。法律可以設(shè)定所有的行政處罰包括個別列舉的六種在列舉的六種之外可以創(chuàng)設(shè)新的任何種類的行政處罰。2.國務(wù)院的行政法規(guī)。法律沒有設(shè)定的行政法規(guī)才可以設(shè)定。國務(wù)院行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰可以創(chuàng)設(shè)新的處罰。3.地方性法規(guī)。4.部門規(guī)章。5.地方規(guī)章。
行政處罰法規(guī)定除法律、法規(guī)和規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件不得設(shè)定行政處罰。這里的其他法律文件主要指：
1.有權(quán)設(shè)定行政處罰的國家機關(guān)只能在法定文件中設(shè)定法定文件以外的文件不能設(shè)定。
2.部門規(guī)章才可以設(shè)定警告或一定數(shù)量的罰款制定規(guī)章以下文件的國家機關(guān)在制定規(guī)范性文件過程中不能通過這些規(guī)范性文件設(shè)定行政處罰。
3.國家機關(guān)以外的企事業(yè)單位、社會團體在他們制定的文件中不能設(shè)定行政處罰。
一、行政處罰的實施機關(guān)所有的行政主體都可以實施行政處罰當然處罰權(quán)是有一定的限制的。
二、行政處罰的管轄與適用一行政處罰的'管轄1.地域管轄違法行為的發(fā)生地違法行為地、違法結(jié)果地、結(jié)果發(fā)生地。2.指定管轄兩個或兩個以上的行政機關(guān)都有管轄權(quán)時應(yīng)當報請它們的共同上級行政機關(guān)指定管轄。指定管轄的標準是按最先查處地確定管轄機關(guān)。二行政處罰的適用來源1.責令改正責令限期改正不是行政處罰它是為了彌補某些行政處罰不能消除危害狀態(tài)情況下的補充行為。2.一事不再罰?！缎姓幜P法》第24條規(guī)定了一事不再罰原則行政機關(guān)對當事人的同一個違法行為不得給予兩次以上罰款的行政處罰。3.裁量情節(jié)。不予處罰、從輕處罰、減輕處罰的情形。4.處罰的折抵?！缎姓幜P法》規(guī)定有兩種情況要折抵罰款折抵罰金和行政拘留折抵相應(yīng)刑期。5.追究時效。法律規(guī)定原則上行政違法行為在2年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的不再給予行政處罰。但法律另有規(guī)定的除外。所謂的法律另有規(guī)定包括《治安管理處罰法》上規(guī)定的六個月另一個是《海關(guān)法》規(guī)定的三年。一個違法行為具有連續(xù)或繼續(xù)狀態(tài)需要從違法行為終了之日起計算。
一、行政處罰的決定程序一簡易程序當場處罰程序1.適用簡易程序的條件。第三個條件處罰種類是警告對公民處以50元以下對法人或者其他組織處以1000元以下的罰款的。2.簡易程序的步驟：第一表明身份，第二告知當事人將要作出處罰決定事實、理由和根據(jù)，第三聽取陳述和申辯，第四作出處罰決定第五交付行政處罰決定書。
二、一般程序簡易程序和一般程序的區(qū)別：1、告知和聽取陳述、申辯的簡易根據(jù)《行政處罰法》規(guī)定在簡易程序中也要告知和聽取陳述、申辯如果在簡易程序中沒有告知、沒有聽取陳述、申辯直接作出行政處罰決定該決定也是有效的。而根據(jù)一般程序的規(guī)定如果沒有經(jīng)過告知和聽取陳述申辯而直接作出處罰決定該處罰決定無效。2作出處罰決定的主體簡易程序中作出處罰決定的主體是執(zhí)法人員而一般程序中作出處罰決定的主體是行政機關(guān)、單位的主管領(lǐng)導(dǎo)。3簡易程序中當場把處罰決定書交給當事人在一般程序中要通過某種方式將處罰決定書送達給當事人。
三聽證程序：1.目前行政處罰中聽證的條件四種責令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款和沒收。2.行政處罰的執(zhí)行程序行政處罰的執(zhí)行程序的基本原則罰繳分離。作出罰款決定的機關(guān)和收繳罰款的機構(gòu)分離。以下三種情況為罰繳合一：1、罰款數(shù)額在20元以下，2、如果是20元以上的當場不收繳事后難以收繳的，行政機關(guān)在作出處罰的時候被出發(fā)人拿不出身份證件證明他在本地有工作或固定住所的視為當場不收繳事后難以收繳的。3、在水上、偏遠、交通不便地區(qū)當事人提出申請的。如果當事人拒絕交納罰款《行政處罰法》第51條規(guī)定1到期不繳納罰款的每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款2根據(jù)法律規(guī)定將查封、扣押的財物拍賣或者將凍結(jié)的存款劃撥抵繳罰款3申請人民法院強制執(zhí)行。
小學(xué)倡議書的手抄報篇五
小說(novel)：是指在語言文學(xué)藝術(shù)序列中和散文、詩歌、戲劇并列的一種文學(xué)創(chuàng)作體裁。是指以敘述事物為創(chuàng)作手法，營造典型性為審美特征的文學(xué)創(chuàng)作體裁。
它是以塑造人物形象為中心，通過完整故事情節(jié)的敘述和深刻的環(huán)境的描寫反映社會生活的一種文學(xué)體裁，它是以完整的布局、合理的發(fā)展及貫穿主題的美學(xué)原理為表現(xiàn)的文學(xué)藝術(shù)作品。
價值性。
小說的`價值本質(zhì)是以時間為序列、以某一人物或幾個人物為主線的，非常詳細地、全面地反映社會生活中各種角色的價值關(guān)系(政治關(guān)系、經(jīng)濟關(guān)系和文化關(guān)系)的產(chǎn)生、發(fā)展與消亡過程。非常細致地、綜合地展示各種價值關(guān)系的相互作用。
容量性。
與其他文學(xué)樣式相比，小說的容量較大，它可以細致地展現(xiàn)人物性格和人物命運，可以表現(xiàn)錯綜復(fù)雜的矛盾沖突，同時還可以描述人物所處的社會生活環(huán)境。小說的優(yōu)勢是可以提供整體的，廣闊的社會生活。
情節(jié)性。
小說主要是通過故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)中心的。故事來源于生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現(xiàn)實生活中發(fā)生的真實更集中，更完整，更具有代表性。
環(huán)境性。
小說的環(huán)境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關(guān)系。在環(huán)境描寫中，社會環(huán)境是重點，它揭示了種種復(fù)雜的社會關(guān)系，如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。自然環(huán)境包括人物活動的地點、時間、季節(jié)、氣候以及景物等等。自然環(huán)境描寫對表達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。
發(fā)展性。
小說是隨著時代的發(fā)展而發(fā)展的：魏晉南北朝，文人的筆記小說，是中國古代小說的雛形;唐代傳奇的出現(xiàn)，尤其是三大愛情傳奇，標志著古典小說的正式形成;宋元兩代，隨著商品經(jīng)濟和市井文化的發(fā)展，出現(xiàn)了話本小說，為小說的成熟奠定了堅實的基礎(chǔ);明清小說是中國古代小說發(fā)展的高峰，至今在古典小說領(lǐng)域內(nèi)，沒有可超越者，四大名著皆發(fā)于此;民國時期，尤其是五四以來，舶來文化的沖擊，中國小說發(fā)展出現(xiàn)多元化，代表性人物有“魯郭茅巴老曹”六大家;21世紀(2003年以后)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出現(xiàn)，使小說的發(fā)展更加多元，大批網(wǎng)絡(luò)作品涌現(xiàn)，如玄幻文學(xué)(起點為代表)、新言情(晉江和紅袖為代表)等等，也出現(xiàn)了大批網(wǎng)絡(luò)作家，玄幻領(lǐng)域如蕭鼎、我吃西紅柿、唐家三少、血紅、夢入神機等，言情領(lǐng)域如顧漫、唐七公子、辛夷塢等。
小學(xué)倡議書的手抄報篇六
為了進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，在全校營造“關(guān)
愛
生命，構(gòu)建安全健康文明和諧
校園
”的濃厚氛圍，決定于組織開展“校園安全月”學(xué)生手抄報、倡議書、繪畫比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合第十七個全國中
小學(xué)
安全教育日教育主題，努力培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自救自護能力，特別是提高應(yīng)急避險能力，切實保障學(xué)生的人身安全，努力開創(chuàng)我校安全教育工作的新局面。
二、活動時間：2012年3月26日---4月8日
三、具體要求：
參賽主題：我愛平安校園，我愛平安墾利。
參賽形式：自選繪畫原料、工具，在學(xué)校統(tǒng)一提供的畫紙上作畫，以“我愛平安墾利”為主題，描繪平安校園、平安家庭等內(nèi)容。邊框進行設(shè)計、涂色。
參賽主題：
學(xué)習
安全知識，提高避險能力。
參賽形式：設(shè)計安全倡議書，呼吁
同學(xué)
、家長學(xué)習安全知識，提高自救自護能力。要求用學(xué)校統(tǒng)一提供的作品紙，邊框進行設(shè)計、涂色。
參賽主題：普及安全知識，提高避險能力。
參賽形式：設(shè)計一份以安全為內(nèi)容的手抄報，向同學(xué)們宣傳交通、消防、防詐騙等安全知識，提高自救自護能力。要求用學(xué)校統(tǒng)一提供的作品紙，邊框進行設(shè)計、涂色。
四、作品上交形式及時間：
班級
同學(xué)人人參加，每班選出二十幅作品。班主任本周五安排，周一上交-班級，周二把選出的作品上交安全辦。
五、評獎辦法：班級選出的上交作品由學(xué)校選出一、二等獎，未被選上的作品為三等獎。
2012年3月23日
暑假
到了，讓孩子們度過一個安全、快樂、有益于身心健康的暑期
生活
，是我們共同的心愿。當前，已進入盛夏季節(jié)，氣溫偏高、
雨
水偏多，河塘、溝渠里都蓄滿了水，成為孩子們戲水降溫的好去處，但也同時成為安全隱患。為進一步做好防溺水等安全工作，我們特發(fā)出倡議如下：
希望孩子們在游泳時做到“四不”：一是不在無大人帶領(lǐng)下私自下水游泳，二是不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，三是不到無安全保障的水域游泳，四是不在河道、池塘、水庫等水域戲水玩耍。特別是加強對留守流動兒童在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后的監(jiān)管。
希望家長加強孩子游泳救護知識的輔導(dǎo)，幫助孩子掌握基本的自護、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛(wèi)生條件的游泳館或正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)游泳，同時要學(xué)會一些溺水時自救的方法，如放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，向周圍呼救，等待救援等，在一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水時，應(yīng)及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的切不可盲目下水施救。
各級婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮婦女兒童活動中心、留守流動兒童活動室、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站和婦女之家等陣地作用，組織巾幗志愿者、愛心家長、愛心媽媽對兒童開展各類關(guān)愛活動，通過舉辦安全知識、科普知識、心理健康、家庭教育等講座和健康有益的文體活動，豐富兒童少年暑期精神文化生活，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習習慣，自覺遠離各種危險，最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生。
今年，學(xué)校狠抓責任落實、管理措施，尤其是投入大量資金進行安全基礎(chǔ)設(shè)施的改建和維修。在此基礎(chǔ)上，堅持本著“齊抓共管，安全第一”的原則，繼續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”活動，在日?；顒雍徒逃虒W(xué)中始終貫穿“安全責任重于泰山，安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)”這條主線，在人力、物力、財力上科學(xué)合理配置，達到人防、物防、技防，特別是人防和技防，將作為2011年安全工作的重點，做到全員啟動，人人關(guān)注，人人參與，確保新一年度安全工作順利完成任務(wù)。
1、各班要專設(shè)安全教育課，可利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。
2、定期開展學(xué)生的安全宣傳活動，除學(xué)校集中活動外，各班要開展豐富多彩、直觀有效的活動，并達到學(xué)校與家庭的互動。
3、利用警民共建、軍民共建的有利時機，將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項活動中，對于大型活動，學(xué)生要有活動心得和體會。
4、利用安全月、安全周開展宣傳教育活動，各班設(shè)專題板報。
5、廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、團隊會、安全知識講座，家長學(xué)校、等教育活動，各班有計劃、有記錄，創(chuàng)造性地開展工作。
總之，我們的安全意識時刻不可放松，說得好，不如做得好;說得嚴，不如管得嚴。我們要向管理要安全，向道德要安全，快快樂樂生活每一天。
親愛的隊員們：
我們是朝氣蓬勃、陽光燦爛的一代少年，我們肩負著家人的希望、懷揣著美好的.愿望憧憬未來。如果有人問：生活中最寶貴的是
什么
？
童年
中最重要的是什么？我會毫不猶豫地告訴大家：是健康，是安全。只有保證了生命的健康和安全，一切才有意義可談。
為了每一位少先隊員的人身安全，為了讓每個家庭都
幸福
平安，學(xué)校向全體少先隊員發(fā)出如下倡議，希望隊員們做到：
在學(xué)校做到“五安全”：
1.上課安全：紀律要遵守，活動守規(guī)則，試驗按要求，工具儀器小心用。
2.課間安全：快樂課間到，右行禮讓不要跑，正當游戲不打鬧，真正休息好。
3.樓道安全：教室里輕輕走，走廊上慢慢走，轉(zhuǎn)彎口減速走，上下樓梯靠右走。
4.活動安全：校內(nèi)集會不要擠和鬧,遵守紀律最重要,外出參觀講禮儀,聽從指揮要牢記。
5.午餐安全：吃飯不說話，盛湯守秩序，餐前拿飯不擁擠，餐后飯盒擺整齊。
在家中做到“四防”
1.防電：電器插座別亂動，開關(guān)不能瞎擺弄，使用電器要注意，閱讀說明再開啟。
2.防盜：一人在家關(guān)好門，生人叫門要謹慎，發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
3.防火：家中不玩火，火災(zāi)不慌張，浸濕毛巾捂口鼻，彎腰低頭靠墻跑。
4.防漏氣：氣體泄漏釀事故,檢查很重要,閥門要關(guān)好,開窗勤通風。 在路上做到“三要”
1.走路要走人行道，馬路上不亂跑，過馬路走斑馬線，十字路口看信號。
2.施工場地要繞道，路邊護欄不亂爬，等車時候要排隊，上下車時不擁擠。
3.家長接送要注意, 校門外面五十米,陌生人哄騙不上當,自身安全記心間。
同學(xué)們：請珍愛我們僅有一次的生命，時時記住“五安全”“四防”“三要”的內(nèi)容，學(xué)習自護方法，乘上安全之舟，揚起生命之帆，健康快樂的生活，共同建立和諧的校園！
下面讓我們莊嚴宣誓：
珍愛生命 全面發(fā)展 文明守紀 確保安全
行動規(guī)范 遠離隱患 自律自強 永遠平安
芝罘島小學(xué)少先隊大隊部
2011年3月28日
親愛的爸爸、媽媽：
為了我們的家庭幸福和別人的家庭幸福，請您在百忙之中抽出時間認真學(xué)習一下《交通規(guī)則》，在生活中文明交通，告別陋習，讓交通事故產(chǎn)生的家庭悲劇不再上演，希望您能夠做到一下這些：
1.不闖紅燈不越線。每一站交通信號燈都是一盞文明指示燈，每一條紅燈停止線都是一條文明起跑線，紅燈停綠燈行，是每一個現(xiàn)代文明市民都應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。
2.文明行走，不亂穿馬路。行人過馬路請走人行橫道線或利用過街設(shè)施，
珍惜
自己的生命，不要圖一時方便翻越交通隔離帶或者綠化帶。
3.文明行車，不違法駕駛。為了大家安全，請不要超速、逆行、酒后駕駛，行駛途中不接打手機，不向車外亂吐亂扔，夜間行車合理使用燈光。
4.文明乘車，不擁擠爭搶。遵守停車秩序，排隊上車，尊老愛幼，照顧老弱病殘孕。
5文明停車，不亂停亂放。遵守停車秩序，車輛停放整齊，不妨礙他人通行，不占用盲道。
6.文明禮讓，不爭道搶行。車讓車，讓出一分安全；車讓人讓出一分文明；人讓車，讓出一分和諧。不開“霸王車”、“斗氣車”，不隨意變道或者加塞，人行橫道前減速慢行，禮讓行人。車輛、行人各行其道，非機動車遇到紅燈時讓出右轉(zhuǎn)彎通道。
文明，對每一個人來說，也許只是紅燈前停下的一小步，對于城市來說，卻是走向和諧的一大步。讓我們從每一個文明細節(jié)做起，養(yǎng)成良好出行習慣，營造安全、文明、暢通的交通環(huán)境；為別人負責、為社會負責，就是為自己的家庭負責，我們要爭做文明市民，城市會因為我們而更加美好！
學(xué)生簽名：
家長簽名：
平頂山市二十七中
小學(xué)倡議書的手抄報篇七
長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大奇跡，是中國悠久歷史的見證。高考它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。因長度逾萬里，故又稱作“萬里長城”。據(jù)記載，秦始皇使用了近百萬勞動力修筑長城，占全國人口的1/20，當時沒有任何機械，全部勞動都得靠人力，而工作環(huán)境又是崇山峻嶺、峭壁深壑。春秋戰(zhàn)國時期，諸侯各國為了防御別國入侵，修筑烽火臺，用城墻連接起來，形成最早的長城。以后歷代君王大都加固增修。長城東起遼寧丹東虎山，西至甘肅嘉峪關(guān)，從東向西行經(jīng)10個省區(qū)市。長城的總長度為8851.8千米，其中人工墻體長度為6259.6千米，壕塹和天然形成長度為2592.2千米。
長城位于中國北部，東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，全長約6,700公里，通稱萬里長城。早在1987年12月長城被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。中國的長城是人類文明史上最偉大的建筑工程，它始建于2000多年前的春秋戰(zhàn)國時期，秦朝統(tǒng)一中國之后聯(lián)成萬里長城。漢、明兩代又曾大規(guī)模修筑。其工程之浩繁，氣勢之雄偉，堪稱世界奇跡。歲月流逝，物是人非，如今當您登上昔日長城的遺址，不僅能目睹逶迤于群山峻嶺之中的長城雄姿，還能領(lǐng)略到中華民族創(chuàng)造歷史的大智大勇。
長城的修建持續(xù)了兩千多年，根據(jù)歷史記載，從公元前七世紀楚國筑“方城”開始，至明代（1368-1644年）共有20多個諸侯國和封建王朝修筑過長城，其中秦、漢、明三個朝代長城的長度都超過了5千公里。如果把各個時代修筑的長城加起來，總長度超過了5萬公里；如果把修建長城的磚石土方筑一道1米厚、5米高的大墻，這道墻可以環(huán)繞地球一周有余。
長城的主體工程是綿延萬里的高大城墻，大都建在山嶺最高處，沿著山脊把蜿蜒無盡的山勢勾畫出清晰的`輪廓，塑造出奔騰飛躍、氣勢磅礴的巨龍，從而成為中華民族的象征。在萬里城墻上，分布著百座雄關(guān)、隘口，成千上萬座敵臺、烽火臺，打破了城墻的單調(diào)感，使高低起伏的地形更顯得雄奇險峻，充滿巨大的藝術(shù)魅力。
各地的長城景觀中，北京八達嶺長城建筑得特別堅固，保存也最完好，是觀賞長城的最好地方。此外還有金山嶺長城、慕田峪長城、司馬臺長城、古北口長城等。天津黃崖關(guān)長城、河北山海關(guān)、甘肅嘉峪關(guān)也都是著名的長城游覽勝地。
中國萬里長城是世界上修建時間最長，工程量最大的冷兵器戰(zhàn)爭時代的國家軍事性防御工程，凝聚著我們祖先的血汗和智慧，是中華民族的象征和驕傲。根據(jù)歷史記載，從戰(zhàn)國以來，有20多個諸侯國和封建王朝修筑過長城。最早是楚國，為防御北方游牧民族或敵國，開始營建長城，隨后，齊、燕、魏、趙、秦等國基于相同的目的也開始修筑自己的長城。秦統(tǒng)一六國后，秦始皇派著名大將蒙恬北伐匈奴，把各國長城連起來，西起臨姚，東至遼東，綿延萬余里，遂稱萬里長城，這就是“萬里長城”名字的由來。但今天我們所見到的主要是明長城。
秦長城只有遺跡殘存。秦始皇為了修筑長城動用了30萬人，創(chuàng)造了人類建筑史上的奇跡。長城的修建客觀上起到了防止匈奴南侵，保護中原經(jīng)濟文化發(fā)展的積極作用。孫中山先生曾評價：“始皇雖無道，而長城之有功于后世，實上大禹治水等”.漢代繼續(xù)對長城進行修建。從文帝到宣帝，修成了一條西起大宛貳師城，東至黑龍江北岸，全長近一萬公里，古絲綢之路有一半的路程就沿著這條長城，是歷史上最長的長城。到了明代，為了防御韃靼、瓦刺族的侵擾，從沒間斷過長城的修建，從洪武至萬歷，其間經(jīng)過20次大規(guī)模的修建，筑起了一條西起甘肅的嘉峪關(guān)，東到遼東虎山，全長6350公里的邊墻。（但據(jù)報道，1990年一個徒步走完長城全長的中國人的計步器顯示的是6700公里。）。
長城有極高的旅游觀光價值和歷史文化意義。現(xiàn)在經(jīng)過精心開發(fā)修復(fù)，山海關(guān)、居庸關(guān)八達嶺、司馬臺、慕田峪、嘉峪關(guān)等處已成為馳名中外的旅游勝地。蹬高遠眺，憑古懷幽，古戰(zhàn)場的金戈鐵馬似乎就在眼前。如今，長城與埃及的金字塔，羅馬的斗獸場，意大利的比薩斜塔等同被譽為世界七大奇跡，是中華民族古老文化的豐碑和智慧結(jié)晶，象征著中華民族的血脈相承和民族精神。
“因地形，用險制塞”是修筑長城的一條重要經(jīng)驗，在秦始皇的時候已經(jīng)把它肯定下來，司馬遷把它寫入《史記》之中。以后每一個朝代修筑長城都是按照這一原則進行的。凡是修筑關(guān)城隘口都是非曲直選擇在兩山峽谷之間，或是河流轉(zhuǎn)折之處，或是平川往來必經(jīng)之地，這樣既能控制險要，又可節(jié)約人力和材料，以達“一夫當關(guān)，萬夫莫開”的效果。修筑城堡或烽火臺也是選擇在“四顧要之處”。至于修筑城墻，更是充分地利用地形，如像居庸關(guān)、八達嶺的長城都是沿著山嶺的脊背修筑，有的地段從城墻外側(cè)看去非常險峻，內(nèi)側(cè)則甚是平緩，收“易守難攻”之效。
在遼寧境內(nèi)，明代遼東鎮(zhèn)的長城有一種叫山險墻、劈山墻的，就是利用懸崖陡壁，稍微把崖壁劈削一下就成為長城了。還有一些地方完全利用危崖絕壁、江河湖泊作為天然屏障，真可以說是巧奪天工。長城，作為一項偉大的工程，成為中華民族的一份寶貴遺產(chǎn)。
2001年06月25日，長城作為春秋至明時期古建筑，被國務(wù)院批準列入第五批全國重點文物保護單位名單。
小學(xué)倡議書的手抄報篇八
親愛的同學(xué)們：
節(jié)儉乃是國之本，家之幸，民之福，個之德，我們在艱苦的日子里曾提倡過節(jié)儉，在安逸的日子里，我們更不能將節(jié)儉二字拋棄，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。儉，德之共也；侈，惡之大也。同樣，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的校園是難以綠色和諧的！憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也！
為此，我們特向全校同學(xué)發(fā)出倡議，號召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動”中來，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，提倡節(jié)儉，反對浪費！我們的綠色生活我們自己做主！
我們倡議：青年——時尚的.先行者，應(yīng)真正敢為人先，讓節(jié)約引領(lǐng)校園風尚，讓我們儉以養(yǎng)德，儉以勵志，成為節(jié)儉先行的榜樣，用節(jié)儉磨煉意志，陶冶情操。 我們倡議：青年——文明的傳承者，我們應(yīng)以“光盤為榮”，以“剩宴為恥”。在就餐點菜時要文明合理，量食而行。以“光盤行動”體現(xiàn)我們的美德、品質(zhì)和責任，用實際行動參與到節(jié)約糧食、反對浪費的行動中來。
我們倡議：青年——民大的建設(shè)者，我們應(yīng)以“民大校園”為家，珍惜校園的點滴資源。節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，做到人走燈滅，人離水停，共建綠色校園。
我們倡議：作為國家的棟梁、未來的希望，我們應(yīng)真正把國本、家幸、民福之愿揣在心里，將個德付諸在行動，真正實踐“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫意為恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為節(jié)儉活動的參與者、推廣者和督促者，成為浪費行為的不屑者反對者、和摒棄者，從此讓我們的生活中，校園里，更少見“長明燈”、“長流水”和“剩余飯”。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來，我們同時也應(yīng)該是響應(yīng)社會號召的光盤一族，用行動和浪費說拜拜。讓我們大家一起來光盤行動，匯聚“提倡節(jié)儉，反對浪費”的正能量，讓我們一起和昨天“舌尖上的浪費”說“不”！一起做“光盤行動”的發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者，“吃光盤中餐，今天不剩飯”，我們相信，星星之火，可以燎原，在廣大青年朋友們的共同參與和積極努力下，節(jié)儉之行一定會遍及我們民大校園的每一個角落，智慧之光一定可以照亮我們民大整個校園?！肮獗P一族”期待您和您身邊的人一起加入哦！
親愛的同學(xué)們：
數(shù)據(jù)顯示，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：2015年至2015年，僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
近日，一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織、學(xué)校師生的熱烈響應(yīng)。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費；我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準；我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。
“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧！
同學(xué)們,我們作為學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風氣。為了我們的美好校園和生活,特此發(fā)出“光盤行動”倡議:
1.珍惜糧食,適量打餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
5.做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風氣。 “光盤行動”體現(xiàn)的是學(xué)生品質(zhì)和責任。我們都是學(xué)校的主人,每個學(xué)生都要從現(xiàn)在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的校園環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻!
洞溪完小少先隊大隊
2015年10月
各位家長、各位少先隊員、兒童團員：
大家好！據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動，也是我的習慣! 近年來，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加指責，一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此，我們學(xué)校號召全體家長、學(xué)生積極參加到“光盤行動”中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
我們倡議，我們每個人既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
家長們、少先隊員們、兒童團員們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起做到：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”說不!”
“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，不妨就從現(xiàn)在開始參加“光盤行動”開始吧!
小學(xué)倡議書的手抄報篇九
《平凡的世界》中，主人公的真誠、厚道，讓人感動與感懷。表面上看，這是一個人的道德問題和處事態(tài)度，但是梁永安認為，放在不同時代背景，真誠有不一樣的分量。
在中國古代，真誠是付出，也是收獲。種瓜得瓜，種豆得豆，這是熟人社會、農(nóng)耕文明的價值觀念。“但是現(xiàn)在，離開了土地，假使你想真誠地對待自然，也沒有自然可以對待。”梁永安說，在陌生人社會，人與人的交往有許多無奈，需要遵循一套公共通則?？蜌饩褪抢淠巡⒉蛔咝?。不悅、壓抑、緊張感倍增。陌生人相處，每個人面對不同的人，都帶上不同的面具。想表現(xiàn)真誠，反而增加了生存難度。
所以看書時，感動歸感動，但感動的瞬間過后，人們會發(fā)現(xiàn)它很難貫穿在生活里。恰恰是真誠的稀缺，使讀者面對主人公那樣的德行和善良時，感到心靈被凈化，激起強烈地喜歡和欣賞。
“但對當代人來說，虛擬的瞬間感動和日常生活是割裂的。”梁永安分析，路遙的書，畢竟只是書。筆下的真誠、善良，是人們潛意識里的“回味”，更像是“浪漫主義的想象”。
路遙所書寫的農(nóng)村社會，留戀傳統(tǒng)，帶有傳統(tǒng)人際關(guān)系的溫情?？涩F(xiàn)實是，當時的農(nóng)民正處于社會巨變中，處于現(xiàn)代社會的雛形中。比如書中已經(jīng)提到一個細節(jié)，有人要求井里面撒點消毒劑，這種現(xiàn)代文明對農(nóng)村生活的影響，鄉(xiāng)村生活方式的破碎，正是那個年代的現(xiàn)實，可惜《平凡的世界》并沒有演繹那時農(nóng)村社會的變化和糾結(jié)，反而給了鄉(xiāng)村社會一道“溫情脈脈的面紗”。小說從邏輯的展開上，也必然要讓主人公的真誠，獲得施展和回報。
這其實是一種追憶，是路遙的愿景。他認為人是善的，人性從基因里，就遺傳了對真善美的渴求，持續(xù)不斷的真誠，最終會感動人。
但從現(xiàn)代社會的實踐來說，如何讓浪漫的想象成為溫暖的現(xiàn)實，如何讓真誠成為陌生人的相處之道，這不是一個單純的道德問題。它需要培育人的權(quán)利意識，培育市場的主體意識、規(guī)則意識，需要建立平等、尊重的誠信機制，需要更多腳踏實地的實踐。
對浮躁的社會來說，真誠太寶貴?！白x者的閱讀心理，有點像巴爾扎克時代。”梁永安說，“留戀溫情脈脈的一面。這恐怕也是這本書影響力的文化空間所在”。
當無數(shù)當代人，都滿懷巨大的欲望，想要獲得個體的發(fā)展時，整個社會仿佛蘸上了酵母，不斷膨脹和發(fā)酵。然而過了這個階段后，人們會重新留戀、挖掘出傳統(tǒng)社會那些溫暖的價值。
“所以，路遙的書、書中煥發(fā)出來的那些基本價值，不會過時，它們對未來，永遠有意義?！绷河腊踩绱嗽u價。
小學(xué)倡議書的手抄報篇十
親愛的小朋友、家長們：
今年的3月22日是第二十七屆“世界水日”，宣傳主題是“不讓任何一個人掉隊”，3月22-28日是第三十二屆“中國水周”，宣傳主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。水是萬物之母、生存之本、文明之源，保護水源，人人有責，在此bubble發(fā)出以下倡議：
樹立愛水意識，
做生命之源的呵護者。
從改變生活理念做起，爭做保護水資源的守護者。做到一水多用，處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水，充分認識愛水護水的重要意義。
養(yǎng)成節(jié)水習慣，
做科學(xué)節(jié)水的實踐者。
從小事做起，爭做保護水資源的踐行者。充分認識節(jié)水的重要性，以節(jié)水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，做到人走水停，養(yǎng)成惜水節(jié)水的好習慣。
弘揚節(jié)水風尚，
做節(jié)約用水的宣傳員。
從長遠出發(fā)，爭做保護水資源的宣傳者。積極傳播節(jié)水理念，從帶動身邊的人投入到節(jié)水行動中來，形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
開展節(jié)水活動，
做愛水節(jié)水的生力軍。
節(jié)水減排是建設(shè)資源節(jié)約型幼兒園的基礎(chǔ)，需要大家的共同努力。當看到水龍頭開著時，要主動去關(guān)掉，當遇到小朋友浪費水資源的行為，要及時制止。
水之緣，人之源。節(jié)約用水與我們每個人都息息相關(guān)，讓我們家園攜手，從身邊點滴做起，以實際行動，帶動身邊的人，同心協(xié)力，為共建美麗生態(tài)西安貢獻自己的一份力量!
小學(xué)倡議書的手抄報篇十一
陽春三月，又是一年芳草綠。冬日的寒意還未褪盡，柔柔春風帶著生命的氣息已悄悄吹綠了枝頭的嫩芽。
我們____市，是龐大的影視王國，中國“好萊塢”;我們____市，是高科工業(yè)的重鎮(zhèn)，中國“磁都”。20____年12月，____市順利入圍全省首批小城市培育試點鎮(zhèn)行列。近幾年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指示和帶領(lǐng)下，“五鎮(zhèn)聯(lián)建”活動火熱展開?！拔彐?zhèn)聯(lián)建”，即鞏固“全國文明鎮(zhèn)、國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、國家5a級旅游景區(qū)”創(chuàng)建成果，開展“省級園林城鎮(zhèn)、全國生態(tài)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動，努力營造生態(tài)宜居環(huán)境。同一片藍天，同一個夢想。
一、不擅自修剪、移植、砍伐城市樹木;不隨意采摘花朵、踐踏草坪。一花一木皆有情，它們都是生活在大自然中可愛的生靈，點綴著我們七彩的生活。
二、從身邊的點滴小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，減少資源浪費。
我們是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)建者，五鎮(zhèn)聯(lián)建，需要凝聚你我共同的力量。您的每一份努力，會讓我們的____市離文明更近一步;您的每一份辛苦，會給我們的____市增光添彩;您的每一份熱情，會成為我們的____市發(fā)展前進的動力。讓我們大家伸出勤勞之手，播種綠色、播種文明。
小學(xué)倡議書的手抄報篇十二
1.讓我們走近英烈，讓波瀾壯闊的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神，讓烈士的鮮血和生命滋潤國家文化軟實力，讓我們學(xué)習先烈的獻身精神，用我們學(xué)到的知識建設(shè)國家。清明拜祭，我們低頭，用悲壯的情懷，默默為先烈們祈禱。
2.無數(shù)的革命先烈拋頭顱，撒熱血，用鮮血和生命換來我們今天的幸福生活，我要好好學(xué)習，珍惜今天的幸福生活，把我們祖國建設(shè)的更加繁榮富強!
3.又是一年的清明節(jié)，我們在這里緬懷先烈。我們要爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。在這些先輩面前，立下不悔誓言，請舉起右手，讓我們一起宣誓：熱愛祖國追求真理，立志成為有理想有道德有文化有紀律的一代新人，遵守學(xué)生道德行為規(guī)范，誠實守信，嚴格自律，樹立良好學(xué)風，做一個有道德的人，將來為祖國的繁榮富強作出貢獻!
4.每次望見五星紅旗，就想到你們，各位先烈，是你們的獻血染紅了它!
5.切悼念那些為新中國誕生而獻身的英烈和偉人們，因為有了他們我們才有現(xiàn)在的幸福生活!因為他們，我們才有現(xiàn)在的國際地位!因為他們，中華民族才又一次傲立世界民族之林。
6.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，清明節(jié)即將來臨，在此向革命先烈鞠躬致敬。您們犧牲了自己換來了今日中華民族的富強，一代代的中華兒女將銘記您們的功勛!
小學(xué)倡議書的手抄報篇十三
1、有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤！
2、吃多吃少，光盤正好。
4、光盤行動，拒絕中國式“剩宴”。
5、倡勤儉剩宴不再，講節(jié)約光盤添彩。
6、盤盤凈餐，傳留良好習慣；人人節(jié)儉，富家利國民歡。
7、勤儉節(jié)約正能量，鋪張浪費負增長。
8、一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。
9、聚餐儉為先，飯后“光”為榮！
10、吃好吃多是美意，不剩不扔是美德。
11、健康七分飽，點餐宜點少，若想子孫富，光盤傳家寶。
12、勤儉節(jié)約正能量，鋪張浪費負增長。
13、今天不剩飯，從我做起，我是光盤族。
14、我們要將吃不了“兜著走”貫徹到底。
15、節(jié)約糧食，踐行光盤，從我做起。
16、飯與菜連著“cpi”，合理消費有利無害。
17、我是小小一盤菜，美味可口人人愛；煎炒烹炸渾不怕，始食終棄最傷懷。
19、知青的年代已過去，請勿再“插隊”。
20、向舌尖上的浪費說不，向光盤的您看齊。
小學(xué)倡議書的手抄報篇十四
深深的情誼與祝福，綿綿的思念與問候，在這特別的日子里，把祝愿隨著短信帶給遠方的你：春節(jié)快樂!
天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門!糖葫蘆好吃，竹簽兒穿，象征幸福和團圓!明白我的祝福了吧?新年快樂!
當舊年離去的時候，同時離去的也是所有的不快;當迎來新春的時候，同時也迎來了新的希望。祝你新年快樂。
當您看見這信息時，幸運已降臨到您頭上，財神已進了您家門，榮華富貴已離您不遠。祝福您：新年快樂!
奉上一顆祝福的心，在這個特別的日子里，愿幸福如意快樂鮮花，一切美好的祝愿與你同在。新年快樂!
猴年送你五只猴：機靈詭秘如獼猴，健康快樂像馬猴，富貴悠然似金絲猴，無憂無慮比猿猴，聰明伶俐勝孫猴。
猴年我愿送你蟠桃，贈你靈丹，舉薦你為御馬大仙，再賜你一雙金睛火眼，祝福你洪福齊天，等你千古美名傳!
考試零分叫鴨蛋，做壞事叫壞蛋，腦袋空空叫傻蛋，炒魷魚叫滾蛋，嗚呼哀哉叫完蛋，蛋太完美叫圓蛋!
年味飄香，全家老少更加和和睦睦;短信祝福，知心你我相連永永遠遠。
心情還舒暢??工作還順心??身體還健康??家人還。。。羅嗦了半天，最后問候一聲：新年快樂!!
你加我等于快樂!我加他等于幸福!他加你等于健康!你加我加他快樂幸福健康一起送給你!
如果感到幸福你就揮揮手，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就甩甩頭。新年快樂，瘋子!
你如果現(xiàn)在是一個人，我祝你新年快樂;如果是兩個人，那也新年快樂;如果是一伙人，請告訴我你們在什么地方。
小學(xué)倡議書的手抄報篇十五
“淚眼朦朧把哥見”打一成語--模棱兩可。
“落花流水鹿清篤”打一成語--青梅竹馬。
“長依丹桂邀明月”打一成語--守株待兔。
“家家墨跡尚余芳”打一成語--書香門第。
“有表揚也有批評”打一成語--說長道短。
“五彩云霞空中飄”打一成語--天真爛漫。
小學(xué)倡議書的手抄報篇十六
有一次吃飯，我感到飯菜很不好吃，剛進嘴里就吐了出來，弄得滿地滿桌子都是掉落的飯菜。爸爸見了我這樣，很是生氣，質(zhì)問我說：“你知道我們碗里的飯菜從哪兒來的嗎？”“從田地里種出來的唄?！蔽覞M不在乎地說?！澳悴恢擂r(nóng)民伯伯多么辛苦才種出來的糧食嗎？”我搖搖頭。于是，爸爸決定周末帶著我去農(nóng)村，看看農(nóng)民伯伯是怎樣種地的。
在一個烈日炎炎的午后，爸爸帶我來到了農(nóng)村的田地里，我看到一位五十多歲的老爺爺在拿著鋤頭吃力地鋤著草，已經(jīng)汗流浹背，上衣已經(jīng)濕透了，喘不過氣來。我想：農(nóng)民伯伯真是辛苦??！能在這樣烈日炎炎的天氣下干如此勞累的活兒，真不容易呀！老爺爺把雜草清理的是那么干凈，在看看他那雙長期勞作的手，早已成了黑黝黝的，結(jié)滿了厚厚的老繭，這時我才真切地感覺到我們的糧食飯菜真的來之不易?。ψ约阂酝速M糧食的行為倍感愧疚。
我們?nèi)蛴衅呤鄡|人口，我國就有十多億人口。一人一碗飯世界全球都要吃七十億碗飯，但我們農(nóng)村里的田地正急劇地減少，一片片良田正變成高樓大廈，供我們食用的糧食也正逐年減少。如果我們每人每天節(jié)約一粒糧食，那么一天就可以節(jié)約七十億粒糧食，可以去幫助那些因為貧窮、自然災(zāi)害等原因正在挨餓的人們免受饑餓之苦。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！鞭r(nóng)民伯伯們?yōu)榱思Z食，冒著嚴寒酷暑，在田地里辛勤勞作，從而我們才有糧食吃。每當我再望著香噴噴的米飯時，農(nóng)民那辛苦的背影總能在我眼前浮現(xiàn)，心中不由然想起這首詩。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用我們的實際行動去珍惜每一粒糧食吧！讓我們每個人都成為愛糧節(jié)糧的模范。
小學(xué)倡議書的手抄報篇十七
5月12日是國際護士節(jié)。國際護士理事會把2013年護士節(jié)的主題定為“縮小差距：千年發(fā)展目標”。
國際護士節(jié)設(shè)立于1912年，旨在紀念護士職業(yè)的創(chuàng)始人、英國護理學(xué)先驅(qū)弗洛倫斯·南丁格爾。
1860年，南丁格爾在英國圣多馬醫(yī)院建立了世界上第一所正規(guī)護士學(xué)校，并撰寫了多部護理學(xué)專著。她的辦學(xué)思想由英國傳到歐美及亞洲各國，南丁格爾因此被譽為近代護理專業(yè)的鼻祖。1910年，南丁格爾去世。
為紀念南丁格爾對護理事業(yè)所作的貢獻，國際護士理事會1912年將她的生日定為國際護士節(jié)，以激勵護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人，做好護理工作。從1988年開始，每年的國際護士節(jié)都設(shè)有一個主題。
節(jié)日由來。
小學(xué)倡議書的手抄報篇一
3)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。
4)學(xué)法知法，守法用法，共創(chuàng)文明和諧家園。
5)加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，全面推進法治新會建設(shè);。
6)弘揚法治精神，樹立法制觀念，堅持依法辦事，維護法治環(huán)境;。
7)法制**重在行，和諧家園我先行。
8)賺金山，賺銀山，法律法規(guī)是靠山;你有理，他有理，學(xué)法守法是真理。
9)依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營，合法發(fā)展。
10)弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展;。
11)安全是增產(chǎn)的細胞，隱患是事故的胚胎。
12)弘揚憲法精神，增強法制觀念。
13)深入學(xué)習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。
14)擴大社會主義民主，健全社會主義法制。
15)做人以和為貴，做事以法為本。
16)百行德為首，萬事法為先。
17)智者以法護身，愚人以身試法。
18)讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩!
19)學(xué)法懂法，心明眼亮;不學(xué)不懂，迷失方向。
20)法治**人人愛，人人參與更精彩。
21)人生道路千萬條，學(xué)法用法第一條。
小學(xué)倡議書的手抄報篇二
亦稱＂五一節(jié)＂，定在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同擁有的節(jié)日。五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑?！R克思。
完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的?！獨W文。
我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！郀柣?。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?。
勞動是財富之父，土地是財富之母?！づ涞凇?BR> 小學(xué)倡議書的手抄報篇三
春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術(shù)，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄托著他們對未來的希望。年畫，也和春聯(lián)一樣，起源于“門神”。隨著木板印刷術(shù)的興起，年畫的內(nèi)容已不僅限于門神之類單調(diào)的主題，變得豐富多彩，在一些年畫作坊中產(chǎn)生了《福祿壽三星圖》、《天官賜?！贰ⅰ段骞蓉S登》、《六畜興旺》、《迎春接?！返染涞牟噬戤?、以滿足人們喜慶祈年的美好愿望。我國出現(xiàn)了年畫三個重要產(chǎn)地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊;形成了中國年畫的三大流派，各具特色。
我國現(xiàn)今我國收藏最早的年畫是南宋《隨朝窈窕呈傾國之芳容》的木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。民間流傳最廣的是一幅《老鼠娶親》的年畫。描繪了老鼠依照人間的風俗迎娶新娘的有趣場面。民國初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫二者結(jié)合起來。這是年畫的一種新形式。這種合二而一的年畫，以后發(fā)展成掛歷，至今風靡全國。
爆竹。
中國民間有“開門爆竹”一說。
即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產(chǎn)，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。隨著時間的推移，爆竹的應(yīng)用越來越廣泛，品種花色也日見繁多，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開業(yè)等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個吉利。湖南瀏陽，廣東佛山和東堯，江西的宜春和萍鄉(xiāng)、浙江溫州等地區(qū)是我國著名的花炮之鄉(xiāng),生產(chǎn)的爆竹花色多，品質(zhì)高，不僅暢銷全國，而且還遠銷世界。
小學(xué)倡議書的手抄報篇四
一、行政處罰的概念行政處罰是國家行政機關(guān)對構(gòu)成行政違法行為的公民、法人或其他組織實施的行政法上的制裁。
二、行政處罰的原則一法定原則二公開公正原則凡是沒有公布的法律文件一律不得作為行政處罰的依據(jù)。
三處罰與教育相結(jié)合原則四保障當事人程序權(quán)利原則。
一、行政處罰的種類行政處罰法列舉規(guī)定了六類行政處罰警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留。
二、行政處罰的設(shè)定。
行政處罰與行政許可的比較：1.法律。法律可以設(shè)定所有的行政處罰包括個別列舉的六種在列舉的六種之外可以創(chuàng)設(shè)新的任何種類的行政處罰。2.國務(wù)院的行政法規(guī)。法律沒有設(shè)定的行政法規(guī)才可以設(shè)定。國務(wù)院行政法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰可以創(chuàng)設(shè)新的處罰。3.地方性法規(guī)。4.部門規(guī)章。5.地方規(guī)章。
行政處罰法規(guī)定除法律、法規(guī)和規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件不得設(shè)定行政處罰。這里的其他法律文件主要指：
1.有權(quán)設(shè)定行政處罰的國家機關(guān)只能在法定文件中設(shè)定法定文件以外的文件不能設(shè)定。
2.部門規(guī)章才可以設(shè)定警告或一定數(shù)量的罰款制定規(guī)章以下文件的國家機關(guān)在制定規(guī)范性文件過程中不能通過這些規(guī)范性文件設(shè)定行政處罰。
3.國家機關(guān)以外的企事業(yè)單位、社會團體在他們制定的文件中不能設(shè)定行政處罰。
一、行政處罰的實施機關(guān)所有的行政主體都可以實施行政處罰當然處罰權(quán)是有一定的限制的。
二、行政處罰的管轄與適用一行政處罰的'管轄1.地域管轄違法行為的發(fā)生地違法行為地、違法結(jié)果地、結(jié)果發(fā)生地。2.指定管轄兩個或兩個以上的行政機關(guān)都有管轄權(quán)時應(yīng)當報請它們的共同上級行政機關(guān)指定管轄。指定管轄的標準是按最先查處地確定管轄機關(guān)。二行政處罰的適用來源1.責令改正責令限期改正不是行政處罰它是為了彌補某些行政處罰不能消除危害狀態(tài)情況下的補充行為。2.一事不再罰?！缎姓幜P法》第24條規(guī)定了一事不再罰原則行政機關(guān)對當事人的同一個違法行為不得給予兩次以上罰款的行政處罰。3.裁量情節(jié)。不予處罰、從輕處罰、減輕處罰的情形。4.處罰的折抵?！缎姓幜P法》規(guī)定有兩種情況要折抵罰款折抵罰金和行政拘留折抵相應(yīng)刑期。5.追究時效。法律規(guī)定原則上行政違法行為在2年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的不再給予行政處罰。但法律另有規(guī)定的除外。所謂的法律另有規(guī)定包括《治安管理處罰法》上規(guī)定的六個月另一個是《海關(guān)法》規(guī)定的三年。一個違法行為具有連續(xù)或繼續(xù)狀態(tài)需要從違法行為終了之日起計算。
一、行政處罰的決定程序一簡易程序當場處罰程序1.適用簡易程序的條件。第三個條件處罰種類是警告對公民處以50元以下對法人或者其他組織處以1000元以下的罰款的。2.簡易程序的步驟：第一表明身份，第二告知當事人將要作出處罰決定事實、理由和根據(jù)，第三聽取陳述和申辯，第四作出處罰決定第五交付行政處罰決定書。
二、一般程序簡易程序和一般程序的區(qū)別：1、告知和聽取陳述、申辯的簡易根據(jù)《行政處罰法》規(guī)定在簡易程序中也要告知和聽取陳述、申辯如果在簡易程序中沒有告知、沒有聽取陳述、申辯直接作出行政處罰決定該決定也是有效的。而根據(jù)一般程序的規(guī)定如果沒有經(jīng)過告知和聽取陳述申辯而直接作出處罰決定該處罰決定無效。2作出處罰決定的主體簡易程序中作出處罰決定的主體是執(zhí)法人員而一般程序中作出處罰決定的主體是行政機關(guān)、單位的主管領(lǐng)導(dǎo)。3簡易程序中當場把處罰決定書交給當事人在一般程序中要通過某種方式將處罰決定書送達給當事人。
三聽證程序：1.目前行政處罰中聽證的條件四種責令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款和沒收。2.行政處罰的執(zhí)行程序行政處罰的執(zhí)行程序的基本原則罰繳分離。作出罰款決定的機關(guān)和收繳罰款的機構(gòu)分離。以下三種情況為罰繳合一：1、罰款數(shù)額在20元以下，2、如果是20元以上的當場不收繳事后難以收繳的，行政機關(guān)在作出處罰的時候被出發(fā)人拿不出身份證件證明他在本地有工作或固定住所的視為當場不收繳事后難以收繳的。3、在水上、偏遠、交通不便地區(qū)當事人提出申請的。如果當事人拒絕交納罰款《行政處罰法》第51條規(guī)定1到期不繳納罰款的每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款2根據(jù)法律規(guī)定將查封、扣押的財物拍賣或者將凍結(jié)的存款劃撥抵繳罰款3申請人民法院強制執(zhí)行。
小學(xué)倡議書的手抄報篇五
小說(novel)：是指在語言文學(xué)藝術(shù)序列中和散文、詩歌、戲劇并列的一種文學(xué)創(chuàng)作體裁。是指以敘述事物為創(chuàng)作手法，營造典型性為審美特征的文學(xué)創(chuàng)作體裁。
它是以塑造人物形象為中心，通過完整故事情節(jié)的敘述和深刻的環(huán)境的描寫反映社會生活的一種文學(xué)體裁，它是以完整的布局、合理的發(fā)展及貫穿主題的美學(xué)原理為表現(xiàn)的文學(xué)藝術(shù)作品。
價值性。
小說的`價值本質(zhì)是以時間為序列、以某一人物或幾個人物為主線的，非常詳細地、全面地反映社會生活中各種角色的價值關(guān)系(政治關(guān)系、經(jīng)濟關(guān)系和文化關(guān)系)的產(chǎn)生、發(fā)展與消亡過程。非常細致地、綜合地展示各種價值關(guān)系的相互作用。
容量性。
與其他文學(xué)樣式相比，小說的容量較大，它可以細致地展現(xiàn)人物性格和人物命運，可以表現(xiàn)錯綜復(fù)雜的矛盾沖突，同時還可以描述人物所處的社會生活環(huán)境。小說的優(yōu)勢是可以提供整體的，廣闊的社會生活。
情節(jié)性。
小說主要是通過故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)中心的。故事來源于生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現(xiàn)實生活中發(fā)生的真實更集中，更完整，更具有代表性。
環(huán)境性。
小說的環(huán)境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關(guān)系。在環(huán)境描寫中，社會環(huán)境是重點，它揭示了種種復(fù)雜的社會關(guān)系，如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。自然環(huán)境包括人物活動的地點、時間、季節(jié)、氣候以及景物等等。自然環(huán)境描寫對表達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。
發(fā)展性。
小說是隨著時代的發(fā)展而發(fā)展的：魏晉南北朝，文人的筆記小說，是中國古代小說的雛形;唐代傳奇的出現(xiàn)，尤其是三大愛情傳奇，標志著古典小說的正式形成;宋元兩代，隨著商品經(jīng)濟和市井文化的發(fā)展，出現(xiàn)了話本小說，為小說的成熟奠定了堅實的基礎(chǔ);明清小說是中國古代小說發(fā)展的高峰，至今在古典小說領(lǐng)域內(nèi)，沒有可超越者，四大名著皆發(fā)于此;民國時期，尤其是五四以來，舶來文化的沖擊，中國小說發(fā)展出現(xiàn)多元化，代表性人物有“魯郭茅巴老曹”六大家;21世紀(2003年以后)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出現(xiàn)，使小說的發(fā)展更加多元，大批網(wǎng)絡(luò)作品涌現(xiàn)，如玄幻文學(xué)(起點為代表)、新言情(晉江和紅袖為代表)等等，也出現(xiàn)了大批網(wǎng)絡(luò)作家，玄幻領(lǐng)域如蕭鼎、我吃西紅柿、唐家三少、血紅、夢入神機等，言情領(lǐng)域如顧漫、唐七公子、辛夷塢等。
小學(xué)倡議書的手抄報篇六
為了進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，在全校營造“關(guān)
愛
生命，構(gòu)建安全健康文明和諧
校園
”的濃厚氛圍，決定于組織開展“校園安全月”學(xué)生手抄報、倡議書、繪畫比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合第十七個全國中
小學(xué)
安全教育日教育主題，努力培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自救自護能力，特別是提高應(yīng)急避險能力，切實保障學(xué)生的人身安全，努力開創(chuàng)我校安全教育工作的新局面。
二、活動時間：2012年3月26日---4月8日
三、具體要求：
參賽主題：我愛平安校園，我愛平安墾利。
參賽形式：自選繪畫原料、工具，在學(xué)校統(tǒng)一提供的畫紙上作畫，以“我愛平安墾利”為主題，描繪平安校園、平安家庭等內(nèi)容。邊框進行設(shè)計、涂色。
參賽主題：
學(xué)習
安全知識，提高避險能力。
參賽形式：設(shè)計安全倡議書，呼吁
同學(xué)
、家長學(xué)習安全知識，提高自救自護能力。要求用學(xué)校統(tǒng)一提供的作品紙，邊框進行設(shè)計、涂色。
參賽主題：普及安全知識，提高避險能力。
參賽形式：設(shè)計一份以安全為內(nèi)容的手抄報，向同學(xué)們宣傳交通、消防、防詐騙等安全知識，提高自救自護能力。要求用學(xué)校統(tǒng)一提供的作品紙，邊框進行設(shè)計、涂色。
四、作品上交形式及時間：
班級
同學(xué)人人參加，每班選出二十幅作品。班主任本周五安排，周一上交-班級，周二把選出的作品上交安全辦。
五、評獎辦法：班級選出的上交作品由學(xué)校選出一、二等獎，未被選上的作品為三等獎。
2012年3月23日
暑假
到了，讓孩子們度過一個安全、快樂、有益于身心健康的暑期
生活
，是我們共同的心愿。當前，已進入盛夏季節(jié)，氣溫偏高、
雨
水偏多，河塘、溝渠里都蓄滿了水，成為孩子們戲水降溫的好去處，但也同時成為安全隱患。為進一步做好防溺水等安全工作，我們特發(fā)出倡議如下：
希望孩子們在游泳時做到“四不”：一是不在無大人帶領(lǐng)下私自下水游泳，二是不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，三是不到無安全保障的水域游泳，四是不在河道、池塘、水庫等水域戲水玩耍。特別是加強對留守流動兒童在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后的監(jiān)管。
希望家長加強孩子游泳救護知識的輔導(dǎo)，幫助孩子掌握基本的自護、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛(wèi)生條件的游泳館或正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)游泳，同時要學(xué)會一些溺水時自救的方法，如放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，向周圍呼救，等待救援等，在一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水時，應(yīng)及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的切不可盲目下水施救。
各級婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮婦女兒童活動中心、留守流動兒童活動室、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站和婦女之家等陣地作用，組織巾幗志愿者、愛心家長、愛心媽媽對兒童開展各類關(guān)愛活動，通過舉辦安全知識、科普知識、心理健康、家庭教育等講座和健康有益的文體活動，豐富兒童少年暑期精神文化生活，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習習慣，自覺遠離各種危險，最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生。
今年，學(xué)校狠抓責任落實、管理措施，尤其是投入大量資金進行安全基礎(chǔ)設(shè)施的改建和維修。在此基礎(chǔ)上，堅持本著“齊抓共管，安全第一”的原則，繼續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”活動，在日?；顒雍徒逃虒W(xué)中始終貫穿“安全責任重于泰山，安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)”這條主線，在人力、物力、財力上科學(xué)合理配置，達到人防、物防、技防，特別是人防和技防，將作為2011年安全工作的重點，做到全員啟動，人人關(guān)注，人人參與，確保新一年度安全工作順利完成任務(wù)。
1、各班要專設(shè)安全教育課，可利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。
2、定期開展學(xué)生的安全宣傳活動，除學(xué)校集中活動外，各班要開展豐富多彩、直觀有效的活動，并達到學(xué)校與家庭的互動。
3、利用警民共建、軍民共建的有利時機，將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項活動中，對于大型活動，學(xué)生要有活動心得和體會。
4、利用安全月、安全周開展宣傳教育活動，各班設(shè)專題板報。
5、廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、團隊會、安全知識講座，家長學(xué)校、等教育活動，各班有計劃、有記錄，創(chuàng)造性地開展工作。
總之，我們的安全意識時刻不可放松，說得好，不如做得好;說得嚴，不如管得嚴。我們要向管理要安全，向道德要安全，快快樂樂生活每一天。
親愛的隊員們：
我們是朝氣蓬勃、陽光燦爛的一代少年，我們肩負著家人的希望、懷揣著美好的.愿望憧憬未來。如果有人問：生活中最寶貴的是
什么
？
童年
中最重要的是什么？我會毫不猶豫地告訴大家：是健康，是安全。只有保證了生命的健康和安全，一切才有意義可談。
為了每一位少先隊員的人身安全，為了讓每個家庭都
幸福
平安，學(xué)校向全體少先隊員發(fā)出如下倡議，希望隊員們做到：
在學(xué)校做到“五安全”：
1.上課安全：紀律要遵守，活動守規(guī)則，試驗按要求，工具儀器小心用。
2.課間安全：快樂課間到，右行禮讓不要跑，正當游戲不打鬧，真正休息好。
3.樓道安全：教室里輕輕走，走廊上慢慢走，轉(zhuǎn)彎口減速走，上下樓梯靠右走。
4.活動安全：校內(nèi)集會不要擠和鬧,遵守紀律最重要,外出參觀講禮儀,聽從指揮要牢記。
5.午餐安全：吃飯不說話，盛湯守秩序，餐前拿飯不擁擠，餐后飯盒擺整齊。
在家中做到“四防”
1.防電：電器插座別亂動，開關(guān)不能瞎擺弄，使用電器要注意，閱讀說明再開啟。
2.防盜：一人在家關(guān)好門，生人叫門要謹慎，發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
3.防火：家中不玩火，火災(zāi)不慌張，浸濕毛巾捂口鼻，彎腰低頭靠墻跑。
4.防漏氣：氣體泄漏釀事故,檢查很重要,閥門要關(guān)好,開窗勤通風。 在路上做到“三要”
1.走路要走人行道，馬路上不亂跑，過馬路走斑馬線，十字路口看信號。
2.施工場地要繞道，路邊護欄不亂爬，等車時候要排隊，上下車時不擁擠。
3.家長接送要注意, 校門外面五十米,陌生人哄騙不上當,自身安全記心間。
同學(xué)們：請珍愛我們僅有一次的生命，時時記住“五安全”“四防”“三要”的內(nèi)容，學(xué)習自護方法，乘上安全之舟，揚起生命之帆，健康快樂的生活，共同建立和諧的校園！
下面讓我們莊嚴宣誓：
珍愛生命 全面發(fā)展 文明守紀 確保安全
行動規(guī)范 遠離隱患 自律自強 永遠平安
芝罘島小學(xué)少先隊大隊部
2011年3月28日
親愛的爸爸、媽媽：
為了我們的家庭幸福和別人的家庭幸福，請您在百忙之中抽出時間認真學(xué)習一下《交通規(guī)則》，在生活中文明交通，告別陋習，讓交通事故產(chǎn)生的家庭悲劇不再上演，希望您能夠做到一下這些：
1.不闖紅燈不越線。每一站交通信號燈都是一盞文明指示燈，每一條紅燈停止線都是一條文明起跑線，紅燈停綠燈行，是每一個現(xiàn)代文明市民都應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。
2.文明行走，不亂穿馬路。行人過馬路請走人行橫道線或利用過街設(shè)施，
珍惜
自己的生命，不要圖一時方便翻越交通隔離帶或者綠化帶。
3.文明行車，不違法駕駛。為了大家安全，請不要超速、逆行、酒后駕駛，行駛途中不接打手機，不向車外亂吐亂扔，夜間行車合理使用燈光。
4.文明乘車，不擁擠爭搶。遵守停車秩序，排隊上車，尊老愛幼，照顧老弱病殘孕。
5文明停車，不亂停亂放。遵守停車秩序，車輛停放整齊，不妨礙他人通行，不占用盲道。
6.文明禮讓，不爭道搶行。車讓車，讓出一分安全；車讓人讓出一分文明；人讓車，讓出一分和諧。不開“霸王車”、“斗氣車”，不隨意變道或者加塞，人行橫道前減速慢行，禮讓行人。車輛、行人各行其道，非機動車遇到紅燈時讓出右轉(zhuǎn)彎通道。
文明，對每一個人來說，也許只是紅燈前停下的一小步，對于城市來說，卻是走向和諧的一大步。讓我們從每一個文明細節(jié)做起，養(yǎng)成良好出行習慣，營造安全、文明、暢通的交通環(huán)境；為別人負責、為社會負責，就是為自己的家庭負責，我們要爭做文明市民，城市會因為我們而更加美好！
學(xué)生簽名：
家長簽名：
平頂山市二十七中
小學(xué)倡議書的手抄報篇七
長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大奇跡，是中國悠久歷史的見證。高考它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。因長度逾萬里，故又稱作“萬里長城”。據(jù)記載，秦始皇使用了近百萬勞動力修筑長城，占全國人口的1/20，當時沒有任何機械，全部勞動都得靠人力，而工作環(huán)境又是崇山峻嶺、峭壁深壑。春秋戰(zhàn)國時期，諸侯各國為了防御別國入侵，修筑烽火臺，用城墻連接起來，形成最早的長城。以后歷代君王大都加固增修。長城東起遼寧丹東虎山，西至甘肅嘉峪關(guān)，從東向西行經(jīng)10個省區(qū)市。長城的總長度為8851.8千米，其中人工墻體長度為6259.6千米，壕塹和天然形成長度為2592.2千米。
長城位于中國北部，東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，全長約6,700公里，通稱萬里長城。早在1987年12月長城被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。中國的長城是人類文明史上最偉大的建筑工程，它始建于2000多年前的春秋戰(zhàn)國時期，秦朝統(tǒng)一中國之后聯(lián)成萬里長城。漢、明兩代又曾大規(guī)模修筑。其工程之浩繁，氣勢之雄偉，堪稱世界奇跡。歲月流逝，物是人非，如今當您登上昔日長城的遺址，不僅能目睹逶迤于群山峻嶺之中的長城雄姿，還能領(lǐng)略到中華民族創(chuàng)造歷史的大智大勇。
長城的修建持續(xù)了兩千多年，根據(jù)歷史記載，從公元前七世紀楚國筑“方城”開始，至明代（1368-1644年）共有20多個諸侯國和封建王朝修筑過長城，其中秦、漢、明三個朝代長城的長度都超過了5千公里。如果把各個時代修筑的長城加起來，總長度超過了5萬公里；如果把修建長城的磚石土方筑一道1米厚、5米高的大墻，這道墻可以環(huán)繞地球一周有余。
長城的主體工程是綿延萬里的高大城墻，大都建在山嶺最高處，沿著山脊把蜿蜒無盡的山勢勾畫出清晰的`輪廓，塑造出奔騰飛躍、氣勢磅礴的巨龍，從而成為中華民族的象征。在萬里城墻上，分布著百座雄關(guān)、隘口，成千上萬座敵臺、烽火臺，打破了城墻的單調(diào)感，使高低起伏的地形更顯得雄奇險峻，充滿巨大的藝術(shù)魅力。
各地的長城景觀中，北京八達嶺長城建筑得特別堅固，保存也最完好，是觀賞長城的最好地方。此外還有金山嶺長城、慕田峪長城、司馬臺長城、古北口長城等。天津黃崖關(guān)長城、河北山海關(guān)、甘肅嘉峪關(guān)也都是著名的長城游覽勝地。
中國萬里長城是世界上修建時間最長，工程量最大的冷兵器戰(zhàn)爭時代的國家軍事性防御工程，凝聚著我們祖先的血汗和智慧，是中華民族的象征和驕傲。根據(jù)歷史記載，從戰(zhàn)國以來，有20多個諸侯國和封建王朝修筑過長城。最早是楚國，為防御北方游牧民族或敵國，開始營建長城，隨后，齊、燕、魏、趙、秦等國基于相同的目的也開始修筑自己的長城。秦統(tǒng)一六國后，秦始皇派著名大將蒙恬北伐匈奴，把各國長城連起來，西起臨姚，東至遼東，綿延萬余里，遂稱萬里長城，這就是“萬里長城”名字的由來。但今天我們所見到的主要是明長城。
秦長城只有遺跡殘存。秦始皇為了修筑長城動用了30萬人，創(chuàng)造了人類建筑史上的奇跡。長城的修建客觀上起到了防止匈奴南侵，保護中原經(jīng)濟文化發(fā)展的積極作用。孫中山先生曾評價：“始皇雖無道，而長城之有功于后世，實上大禹治水等”.漢代繼續(xù)對長城進行修建。從文帝到宣帝，修成了一條西起大宛貳師城，東至黑龍江北岸，全長近一萬公里，古絲綢之路有一半的路程就沿著這條長城，是歷史上最長的長城。到了明代，為了防御韃靼、瓦刺族的侵擾，從沒間斷過長城的修建，從洪武至萬歷，其間經(jīng)過20次大規(guī)模的修建，筑起了一條西起甘肅的嘉峪關(guān)，東到遼東虎山，全長6350公里的邊墻。（但據(jù)報道，1990年一個徒步走完長城全長的中國人的計步器顯示的是6700公里。）。
長城有極高的旅游觀光價值和歷史文化意義。現(xiàn)在經(jīng)過精心開發(fā)修復(fù)，山海關(guān)、居庸關(guān)八達嶺、司馬臺、慕田峪、嘉峪關(guān)等處已成為馳名中外的旅游勝地。蹬高遠眺，憑古懷幽，古戰(zhàn)場的金戈鐵馬似乎就在眼前。如今，長城與埃及的金字塔，羅馬的斗獸場，意大利的比薩斜塔等同被譽為世界七大奇跡，是中華民族古老文化的豐碑和智慧結(jié)晶，象征著中華民族的血脈相承和民族精神。
“因地形，用險制塞”是修筑長城的一條重要經(jīng)驗，在秦始皇的時候已經(jīng)把它肯定下來，司馬遷把它寫入《史記》之中。以后每一個朝代修筑長城都是按照這一原則進行的。凡是修筑關(guān)城隘口都是非曲直選擇在兩山峽谷之間，或是河流轉(zhuǎn)折之處，或是平川往來必經(jīng)之地，這樣既能控制險要，又可節(jié)約人力和材料，以達“一夫當關(guān)，萬夫莫開”的效果。修筑城堡或烽火臺也是選擇在“四顧要之處”。至于修筑城墻，更是充分地利用地形，如像居庸關(guān)、八達嶺的長城都是沿著山嶺的脊背修筑，有的地段從城墻外側(cè)看去非常險峻，內(nèi)側(cè)則甚是平緩，收“易守難攻”之效。
在遼寧境內(nèi)，明代遼東鎮(zhèn)的長城有一種叫山險墻、劈山墻的，就是利用懸崖陡壁，稍微把崖壁劈削一下就成為長城了。還有一些地方完全利用危崖絕壁、江河湖泊作為天然屏障，真可以說是巧奪天工。長城，作為一項偉大的工程，成為中華民族的一份寶貴遺產(chǎn)。
2001年06月25日，長城作為春秋至明時期古建筑，被國務(wù)院批準列入第五批全國重點文物保護單位名單。
小學(xué)倡議書的手抄報篇八
親愛的同學(xué)們：
節(jié)儉乃是國之本，家之幸，民之福，個之德，我們在艱苦的日子里曾提倡過節(jié)儉，在安逸的日子里，我們更不能將節(jié)儉二字拋棄，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。儉，德之共也；侈，惡之大也。同樣，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的校園是難以綠色和諧的！憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也！
為此，我們特向全校同學(xué)發(fā)出倡議，號召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動”中來，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，提倡節(jié)儉，反對浪費！我們的綠色生活我們自己做主！
我們倡議：青年——時尚的.先行者，應(yīng)真正敢為人先，讓節(jié)約引領(lǐng)校園風尚，讓我們儉以養(yǎng)德，儉以勵志，成為節(jié)儉先行的榜樣，用節(jié)儉磨煉意志，陶冶情操。 我們倡議：青年——文明的傳承者，我們應(yīng)以“光盤為榮”，以“剩宴為恥”。在就餐點菜時要文明合理，量食而行。以“光盤行動”體現(xiàn)我們的美德、品質(zhì)和責任，用實際行動參與到節(jié)約糧食、反對浪費的行動中來。
我們倡議：青年——民大的建設(shè)者，我們應(yīng)以“民大校園”為家，珍惜校園的點滴資源。節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，做到人走燈滅，人離水停，共建綠色校園。
我們倡議：作為國家的棟梁、未來的希望，我們應(yīng)真正把國本、家幸、民福之愿揣在心里，將個德付諸在行動，真正實踐“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫意為恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為節(jié)儉活動的參與者、推廣者和督促者，成為浪費行為的不屑者反對者、和摒棄者，從此讓我們的生活中，校園里，更少見“長明燈”、“長流水”和“剩余飯”。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來，我們同時也應(yīng)該是響應(yīng)社會號召的光盤一族，用行動和浪費說拜拜。讓我們大家一起來光盤行動，匯聚“提倡節(jié)儉，反對浪費”的正能量，讓我們一起和昨天“舌尖上的浪費”說“不”！一起做“光盤行動”的發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者，“吃光盤中餐，今天不剩飯”，我們相信，星星之火，可以燎原，在廣大青年朋友們的共同參與和積極努力下，節(jié)儉之行一定會遍及我們民大校園的每一個角落，智慧之光一定可以照亮我們民大整個校園?！肮獗P一族”期待您和您身邊的人一起加入哦！
親愛的同學(xué)們：
數(shù)據(jù)顯示，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：2015年至2015年，僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
近日，一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織、學(xué)校師生的熱烈響應(yīng)。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費；我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準；我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。
“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧！
同學(xué)們,我們作為學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風氣。為了我們的美好校園和生活,特此發(fā)出“光盤行動”倡議:
1.珍惜糧食,適量打餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
5.做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風氣。 “光盤行動”體現(xiàn)的是學(xué)生品質(zhì)和責任。我們都是學(xué)校的主人,每個學(xué)生都要從現(xiàn)在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的校園環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻!
洞溪完小少先隊大隊
2015年10月
各位家長、各位少先隊員、兒童團員：
大家好！據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動，也是我的習慣! 近年來，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加指責，一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)。為此，我們學(xué)校號召全體家長、學(xué)生積極參加到“光盤行動”中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
我們倡議，我們每個人既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
家長們、少先隊員們、兒童團員們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起做到：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”說不!”
“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，不妨就從現(xiàn)在開始參加“光盤行動”開始吧!
小學(xué)倡議書的手抄報篇九
《平凡的世界》中，主人公的真誠、厚道，讓人感動與感懷。表面上看，這是一個人的道德問題和處事態(tài)度，但是梁永安認為，放在不同時代背景，真誠有不一樣的分量。
在中國古代，真誠是付出，也是收獲。種瓜得瓜，種豆得豆，這是熟人社會、農(nóng)耕文明的價值觀念。“但是現(xiàn)在，離開了土地，假使你想真誠地對待自然，也沒有自然可以對待。”梁永安說，在陌生人社會，人與人的交往有許多無奈，需要遵循一套公共通則?？蜌饩褪抢淠巡⒉蛔咝?。不悅、壓抑、緊張感倍增。陌生人相處，每個人面對不同的人，都帶上不同的面具。想表現(xiàn)真誠，反而增加了生存難度。
所以看書時，感動歸感動，但感動的瞬間過后，人們會發(fā)現(xiàn)它很難貫穿在生活里。恰恰是真誠的稀缺，使讀者面對主人公那樣的德行和善良時，感到心靈被凈化，激起強烈地喜歡和欣賞。
“但對當代人來說，虛擬的瞬間感動和日常生活是割裂的。”梁永安分析，路遙的書，畢竟只是書。筆下的真誠、善良，是人們潛意識里的“回味”，更像是“浪漫主義的想象”。
路遙所書寫的農(nóng)村社會，留戀傳統(tǒng)，帶有傳統(tǒng)人際關(guān)系的溫情?？涩F(xiàn)實是，當時的農(nóng)民正處于社會巨變中，處于現(xiàn)代社會的雛形中。比如書中已經(jīng)提到一個細節(jié)，有人要求井里面撒點消毒劑，這種現(xiàn)代文明對農(nóng)村生活的影響，鄉(xiāng)村生活方式的破碎，正是那個年代的現(xiàn)實，可惜《平凡的世界》并沒有演繹那時農(nóng)村社會的變化和糾結(jié)，反而給了鄉(xiāng)村社會一道“溫情脈脈的面紗”。小說從邏輯的展開上，也必然要讓主人公的真誠，獲得施展和回報。
這其實是一種追憶，是路遙的愿景。他認為人是善的，人性從基因里，就遺傳了對真善美的渴求，持續(xù)不斷的真誠，最終會感動人。
但從現(xiàn)代社會的實踐來說，如何讓浪漫的想象成為溫暖的現(xiàn)實，如何讓真誠成為陌生人的相處之道，這不是一個單純的道德問題。它需要培育人的權(quán)利意識，培育市場的主體意識、規(guī)則意識，需要建立平等、尊重的誠信機制，需要更多腳踏實地的實踐。
對浮躁的社會來說，真誠太寶貴?！白x者的閱讀心理，有點像巴爾扎克時代。”梁永安說，“留戀溫情脈脈的一面。這恐怕也是這本書影響力的文化空間所在”。
當無數(shù)當代人，都滿懷巨大的欲望，想要獲得個體的發(fā)展時，整個社會仿佛蘸上了酵母，不斷膨脹和發(fā)酵。然而過了這個階段后，人們會重新留戀、挖掘出傳統(tǒng)社會那些溫暖的價值。
“所以，路遙的書、書中煥發(fā)出來的那些基本價值，不會過時，它們對未來，永遠有意義?！绷河腊踩绱嗽u價。
小學(xué)倡議書的手抄報篇十
親愛的小朋友、家長們：
今年的3月22日是第二十七屆“世界水日”，宣傳主題是“不讓任何一個人掉隊”，3月22-28日是第三十二屆“中國水周”，宣傳主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。水是萬物之母、生存之本、文明之源，保護水源，人人有責，在此bubble發(fā)出以下倡議：
樹立愛水意識，
做生命之源的呵護者。
從改變生活理念做起，爭做保護水資源的守護者。做到一水多用，處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水，充分認識愛水護水的重要意義。
養(yǎng)成節(jié)水習慣，
做科學(xué)節(jié)水的實踐者。
從小事做起，爭做保護水資源的踐行者。充分認識節(jié)水的重要性，以節(jié)水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，做到人走水停，養(yǎng)成惜水節(jié)水的好習慣。
弘揚節(jié)水風尚，
做節(jié)約用水的宣傳員。
從長遠出發(fā)，爭做保護水資源的宣傳者。積極傳播節(jié)水理念，從帶動身邊的人投入到節(jié)水行動中來，形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。
開展節(jié)水活動，
做愛水節(jié)水的生力軍。
節(jié)水減排是建設(shè)資源節(jié)約型幼兒園的基礎(chǔ)，需要大家的共同努力。當看到水龍頭開著時，要主動去關(guān)掉，當遇到小朋友浪費水資源的行為，要及時制止。
水之緣，人之源。節(jié)約用水與我們每個人都息息相關(guān)，讓我們家園攜手，從身邊點滴做起，以實際行動，帶動身邊的人，同心協(xié)力，為共建美麗生態(tài)西安貢獻自己的一份力量!
小學(xué)倡議書的手抄報篇十一
陽春三月，又是一年芳草綠。冬日的寒意還未褪盡，柔柔春風帶著生命的氣息已悄悄吹綠了枝頭的嫩芽。
我們____市，是龐大的影視王國，中國“好萊塢”;我們____市，是高科工業(yè)的重鎮(zhèn)，中國“磁都”。20____年12月，____市順利入圍全省首批小城市培育試點鎮(zhèn)行列。近幾年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指示和帶領(lǐng)下，“五鎮(zhèn)聯(lián)建”活動火熱展開?！拔彐?zhèn)聯(lián)建”，即鞏固“全國文明鎮(zhèn)、國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、國家5a級旅游景區(qū)”創(chuàng)建成果，開展“省級園林城鎮(zhèn)、全國生態(tài)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動，努力營造生態(tài)宜居環(huán)境。同一片藍天，同一個夢想。
一、不擅自修剪、移植、砍伐城市樹木;不隨意采摘花朵、踐踏草坪。一花一木皆有情，它們都是生活在大自然中可愛的生靈，點綴著我們七彩的生活。
二、從身邊的點滴小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，減少資源浪費。
我們是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)建者，五鎮(zhèn)聯(lián)建，需要凝聚你我共同的力量。您的每一份努力，會讓我們的____市離文明更近一步;您的每一份辛苦，會給我們的____市增光添彩;您的每一份熱情，會成為我們的____市發(fā)展前進的動力。讓我們大家伸出勤勞之手，播種綠色、播種文明。
小學(xué)倡議書的手抄報篇十二
1.讓我們走近英烈，讓波瀾壯闊的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神，讓烈士的鮮血和生命滋潤國家文化軟實力，讓我們學(xué)習先烈的獻身精神，用我們學(xué)到的知識建設(shè)國家。清明拜祭，我們低頭，用悲壯的情懷，默默為先烈們祈禱。
2.無數(shù)的革命先烈拋頭顱，撒熱血，用鮮血和生命換來我們今天的幸福生活，我要好好學(xué)習，珍惜今天的幸福生活，把我們祖國建設(shè)的更加繁榮富強!
3.又是一年的清明節(jié)，我們在這里緬懷先烈。我們要爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。在這些先輩面前，立下不悔誓言，請舉起右手，讓我們一起宣誓：熱愛祖國追求真理，立志成為有理想有道德有文化有紀律的一代新人，遵守學(xué)生道德行為規(guī)范，誠實守信，嚴格自律，樹立良好學(xué)風，做一個有道德的人，將來為祖國的繁榮富強作出貢獻!
4.每次望見五星紅旗，就想到你們，各位先烈，是你們的獻血染紅了它!
5.切悼念那些為新中國誕生而獻身的英烈和偉人們，因為有了他們我們才有現(xiàn)在的幸福生活!因為他們，我們才有現(xiàn)在的國際地位!因為他們，中華民族才又一次傲立世界民族之林。
6.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，清明節(jié)即將來臨，在此向革命先烈鞠躬致敬。您們犧牲了自己換來了今日中華民族的富強，一代代的中華兒女將銘記您們的功勛!
小學(xué)倡議書的手抄報篇十三
1、有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤！
2、吃多吃少，光盤正好。
4、光盤行動，拒絕中國式“剩宴”。
5、倡勤儉剩宴不再，講節(jié)約光盤添彩。
6、盤盤凈餐，傳留良好習慣；人人節(jié)儉，富家利國民歡。
7、勤儉節(jié)約正能量，鋪張浪費負增長。
8、一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。
9、聚餐儉為先，飯后“光”為榮！
10、吃好吃多是美意，不剩不扔是美德。
11、健康七分飽，點餐宜點少，若想子孫富，光盤傳家寶。
12、勤儉節(jié)約正能量，鋪張浪費負增長。
13、今天不剩飯，從我做起，我是光盤族。
14、我們要將吃不了“兜著走”貫徹到底。
15、節(jié)約糧食，踐行光盤，從我做起。
16、飯與菜連著“cpi”，合理消費有利無害。
17、我是小小一盤菜，美味可口人人愛；煎炒烹炸渾不怕，始食終棄最傷懷。
19、知青的年代已過去，請勿再“插隊”。
20、向舌尖上的浪費說不，向光盤的您看齊。
小學(xué)倡議書的手抄報篇十四
深深的情誼與祝福，綿綿的思念與問候，在這特別的日子里，把祝愿隨著短信帶給遠方的你：春節(jié)快樂!
天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門!糖葫蘆好吃，竹簽兒穿，象征幸福和團圓!明白我的祝福了吧?新年快樂!
當舊年離去的時候，同時離去的也是所有的不快;當迎來新春的時候，同時也迎來了新的希望。祝你新年快樂。
當您看見這信息時，幸運已降臨到您頭上，財神已進了您家門，榮華富貴已離您不遠。祝福您：新年快樂!
奉上一顆祝福的心，在這個特別的日子里，愿幸福如意快樂鮮花，一切美好的祝愿與你同在。新年快樂!
猴年送你五只猴：機靈詭秘如獼猴，健康快樂像馬猴，富貴悠然似金絲猴，無憂無慮比猿猴，聰明伶俐勝孫猴。
猴年我愿送你蟠桃，贈你靈丹，舉薦你為御馬大仙，再賜你一雙金睛火眼，祝福你洪福齊天，等你千古美名傳!
考試零分叫鴨蛋，做壞事叫壞蛋，腦袋空空叫傻蛋，炒魷魚叫滾蛋，嗚呼哀哉叫完蛋，蛋太完美叫圓蛋!
年味飄香，全家老少更加和和睦睦;短信祝福，知心你我相連永永遠遠。
心情還舒暢??工作還順心??身體還健康??家人還。。。羅嗦了半天，最后問候一聲：新年快樂!!
你加我等于快樂!我加他等于幸福!他加你等于健康!你加我加他快樂幸福健康一起送給你!
如果感到幸福你就揮揮手，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就甩甩頭。新年快樂，瘋子!
你如果現(xiàn)在是一個人，我祝你新年快樂;如果是兩個人，那也新年快樂;如果是一伙人，請告訴我你們在什么地方。
小學(xué)倡議書的手抄報篇十五
“淚眼朦朧把哥見”打一成語--模棱兩可。
“落花流水鹿清篤”打一成語--青梅竹馬。
“長依丹桂邀明月”打一成語--守株待兔。
“家家墨跡尚余芳”打一成語--書香門第。
“有表揚也有批評”打一成語--說長道短。
“五彩云霞空中飄”打一成語--天真爛漫。
小學(xué)倡議書的手抄報篇十六
有一次吃飯，我感到飯菜很不好吃，剛進嘴里就吐了出來，弄得滿地滿桌子都是掉落的飯菜。爸爸見了我這樣，很是生氣，質(zhì)問我說：“你知道我們碗里的飯菜從哪兒來的嗎？”“從田地里種出來的唄?！蔽覞M不在乎地說?！澳悴恢擂r(nóng)民伯伯多么辛苦才種出來的糧食嗎？”我搖搖頭。于是，爸爸決定周末帶著我去農(nóng)村，看看農(nóng)民伯伯是怎樣種地的。
在一個烈日炎炎的午后，爸爸帶我來到了農(nóng)村的田地里，我看到一位五十多歲的老爺爺在拿著鋤頭吃力地鋤著草，已經(jīng)汗流浹背，上衣已經(jīng)濕透了，喘不過氣來。我想：農(nóng)民伯伯真是辛苦??！能在這樣烈日炎炎的天氣下干如此勞累的活兒，真不容易呀！老爺爺把雜草清理的是那么干凈，在看看他那雙長期勞作的手，早已成了黑黝黝的，結(jié)滿了厚厚的老繭，這時我才真切地感覺到我們的糧食飯菜真的來之不易?。ψ约阂酝速M糧食的行為倍感愧疚。
我們?nèi)蛴衅呤鄡|人口，我國就有十多億人口。一人一碗飯世界全球都要吃七十億碗飯，但我們農(nóng)村里的田地正急劇地減少，一片片良田正變成高樓大廈，供我們食用的糧食也正逐年減少。如果我們每人每天節(jié)約一粒糧食，那么一天就可以節(jié)約七十億粒糧食，可以去幫助那些因為貧窮、自然災(zāi)害等原因正在挨餓的人們免受饑餓之苦。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！鞭r(nóng)民伯伯們?yōu)榱思Z食，冒著嚴寒酷暑，在田地里辛勤勞作，從而我們才有糧食吃。每當我再望著香噴噴的米飯時，農(nóng)民那辛苦的背影總能在我眼前浮現(xiàn)，心中不由然想起這首詩。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用我們的實際行動去珍惜每一粒糧食吧！讓我們每個人都成為愛糧節(jié)糧的模范。
小學(xué)倡議書的手抄報篇十七
5月12日是國際護士節(jié)。國際護士理事會把2013年護士節(jié)的主題定為“縮小差距：千年發(fā)展目標”。
國際護士節(jié)設(shè)立于1912年，旨在紀念護士職業(yè)的創(chuàng)始人、英國護理學(xué)先驅(qū)弗洛倫斯·南丁格爾。
1860年，南丁格爾在英國圣多馬醫(yī)院建立了世界上第一所正規(guī)護士學(xué)校，并撰寫了多部護理學(xué)專著。她的辦學(xué)思想由英國傳到歐美及亞洲各國，南丁格爾因此被譽為近代護理專業(yè)的鼻祖。1910年，南丁格爾去世。
為紀念南丁格爾對護理事業(yè)所作的貢獻，國際護士理事會1912年將她的生日定為國際護士節(jié)，以激勵護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人，做好護理工作。從1988年開始，每年的國際護士節(jié)都設(shè)有一個主題。
節(jié)日由來。