總結(jié)能夠加深對知識的理解和記憶。寫總結(jié)時要注重客觀、全面地評價與總結(jié)。下面是一些實用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
員工考勤表總結(jié)篇一
1、營業(yè)時間：9:00--21:00。
2、各崗位上下班時間由各部門領(lǐng)導(dǎo)安排、通知。
3、每天早上9:10首先召開公司全體晨會，晨會結(jié)束各部門有需要可另行召開部門會議。
簽到。
1、公司員工一律實行上下班指紋打卡簽到登記制度，所有員工每天上下班必須簽到記錄考勤。
2、半天假上下班要簽到，否則視為遲到、曠工、早退。
3、上班簽到后擅離職守、無故不到者，當(dāng)天作曠工處理，并受警告處分一次。
5、若因個人原因無法按時簽到者，需填寫報備單（部門領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部簽字方可有效），否則視為遲到、曠工、早退。因個人原因忘記簽到填寫報備者，每月超過3次按請假處理。
6、公司活動或有特殊情況召集人員時，工作人員必須在約定時間的前5分鐘到達指定地點，召集人必須提前10分鐘到達指定地點。
曠工。
當(dāng)月曠工人員或年累計達三次曠工者，給予除名處分并承擔(dān)相應(yīng)罰款。
遲到。
1、規(guī)定上班時間未到崗且未請假者，視為遲到。
2、遲到時間在十分鐘以內(nèi)者，扣除當(dāng)天50%薪資。
3、遲到時間超出10分鐘者，扣除當(dāng)天薪資，另外根據(jù)情況實行行政處罰。
早退。
1、規(guī)定下班時間未到提前下班者，視為早退。
2、早退在10分鐘以內(nèi)，扣除當(dāng)天50%薪資。
3、早退時間超過十分鐘者，扣除當(dāng)天工資，另外根據(jù)情況實行行政處罰。
公出。
公司員工因公外出，應(yīng)在征得部門領(lǐng)導(dǎo)同意后，親自填寫報備單，詳注外出時間、地點、事由及回公司預(yù)估時間，并通知人力資源部。
加班。
1、根據(jù)各部門工作和經(jīng)營需要由各部門領(lǐng)導(dǎo)填寫加班明細表向人力資源部申請報備。
2、加班指安排有關(guān)人員在法定節(jié)假日及休息日上班者。
3、部門領(lǐng)導(dǎo)安排員工加班并通知員工，且報備人力資源部。
4、加班人員不得擅離職守，無特殊情況不得請假。
5、加班人員如不能按時加班，應(yīng)提前告知上級領(lǐng)導(dǎo)，由上級領(lǐng)導(dǎo)安排其他人員負責(zé)代崗。
6、因個人工作沒有完成而導(dǎo)致的加班，將不計算加班費。
培訓(xùn)。
1、公司各部門日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由各部門負責(zé)人組織，培訓(xùn)內(nèi)容針對本部門工作性質(zhì)由部門領(lǐng)導(dǎo)自行安排，培訓(xùn)內(nèi)容及時間安排完畢需提前報備人力資源部，由人力資源部負責(zé)監(jiān)督落實。
2、培訓(xùn)期間必須保持安靜，所有員工必須認真聽講，手機自動調(diào)至震動模式。
3、如有特殊情況不能按時參加培訓(xùn)，需提前報備并填寫報備單。
4、無特殊情況、無報備者不參加培訓(xùn)者扣除當(dāng)天薪資，另外根據(jù)情況實行行政處罰。
請假。
1、公司員工正常工作日未能出勤皆需請假。請假應(yīng)事先填寫《請假表》，特殊情況不能事前請假者，于當(dāng)天電話（或其它方式）告知上級領(lǐng)導(dǎo)，并于事后上班第一天（或假期內(nèi)）到人力資源部補辦相關(guān)手續(xù)，否則視為曠工。
2、未辦請休假手續(xù)而擅離職守者，或假期已屆滿仍未銷假，續(xù)假者或虛報假種者，均以曠工論。
休息。
1、由于公司的經(jīng)營性質(zhì)，周六和周日為正常工作日；
2、員工的休息日由部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本部門排班情況確定；
3、部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提前安排員工的休息日并通知員工，且報備人力資源部；
4、員工應(yīng)當(dāng)按照部門領(lǐng)導(dǎo)制定的工作時間表進行工作和輪休，拒不遵守的員工將作曠職處理。
5、員工累計調(diào)休時間不得超過二天，當(dāng)月休息時間不得累計放在次月調(diào)休。
員工考勤表總結(jié)篇二
其實剛進學(xué)研部時我并不知道會有考勤這一個任務(wù)，就聽別人說會點名但不知道詳細內(nèi)容，入部之后才發(fā)覺考勤是我們部的核心工作，考勤時代表學(xué)院對每個班級進行點名。當(dāng)知道是這樣的時候自己就產(chǎn)生了一些想法，終歸在每個班級面前時須要肯定的志氣的，生怕自己會做不好，但是細致想這樣也可以快速鍛煉我的實力，也可以開拓我的人生閱歷和人際交往實力。經(jīng)過了一個學(xué)期的鍛煉，對于考勤也有了比較清晰的相識，在考勤的時候也犯過不少錯誤，也有很多自己認為表現(xiàn)比較好的時候，但從總體來看本學(xué)期的考勤還是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學(xué)期的考勤也有著自己深刻的感受。是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學(xué)期的考勤也有著自己深刻的感受。
首先，我想說的是對于這一學(xué)期我所犯過的錯誤以及沒處理好的突發(fā)狀況，剛起先點名的時候部門對我們要求蠻低的，讓我們熟識流程，不要讀錯名單，維持好紀律。但是我還是想盡自己最大實力去做好它，可能越想做好反而得到的并沒有滿足的結(jié)果，記得第一次點名的時候還是驚慌了，還有流程說的斷斷續(xù)續(xù)的，考完之后就感覺自己很失敗，因為在剛起先的我來看考勤時比較簡單的事，但其實想把它做的完備似乎又是那么的不簡單的。當(dāng)然接下來就比較有一點閱歷了，我在考勤之前都會想好應(yīng)對突發(fā)狀況的措施，似乎就是人算不如天算的樣子，突發(fā)狀況總會發(fā)生。像本學(xué)期臨時換教室的就比較多，當(dāng)然我看來這還是我們的打算工作沒有做好，關(guān)于打算工作下面也會具體闡述的，其實回顧本學(xué)期的考勤全部出現(xiàn)的問題最多也不會超過幾類的，可是我們?nèi)耘f有許多人員不能很好的`處理。其實時時常的總結(jié)還是很有必要的，我想我自己在本學(xué)期還沒有犯過較大的錯誤。例如考勤考錯班級，忘帶考勤證，或者與班級發(fā)生沖突等，當(dāng)然這些都是比較嚴峻的事了。但還是值得我進行對本學(xué)期的考勤進行總結(jié)，這樣我想會在下學(xué)期得到很大的幫助。
其次，我想說的是關(guān)于考勤前的打算工作以及考勤時應(yīng)當(dāng)留意的問題，終歸這也是考勤順當(dāng)?shù)谋Ｕ?，考勤打算其實是本組成員共同打算的流程，首先是組長應(yīng)當(dāng)支配好，把常常換教室的班級，以及上課單雙周的狀況和學(xué)生換課的名單一次性解決掉，這一部分工作其實是特別重要的，假如都能支配好，我想在本學(xué)期就不會出現(xiàn)考勤失敗等其他的一些突發(fā)狀況了，接下來當(dāng)然是點名人員要做好充分的打算了，熟識名單和流程是必需要做到的，當(dāng)然假如特別熟識的狀況下，適當(dāng)?shù)南鳒p流程是可以的但要保證關(guān)鍵的信息要說出來。還有就是點名人員要留意自己心態(tài)的調(diào)整以及考勤時的看法和眼神等微小的細微環(huán)節(jié)，也就是要做到不卑不抗，有禮有節(jié)。當(dāng)然看起來簡單但做起來還是有點難度的，還有考勤時肯定要聲音嘹亮，這樣才能讓自己不會太驚慌而且有可能讓別人產(chǎn)生點驚慌感。最終當(dāng)然是維持秩序人員的打算工作和留意問題，我想首先心態(tài)要調(diào)整，大部分維持秩序人都會認為我不點名似乎自己就是打醬油的，這種心態(tài)當(dāng)然不利于考勤，假如是兩人一組要很好的協(xié)作才能達到很好的效果，要留意的是維持秩序時要聲音洪亮，數(shù)人數(shù)時不要用手指，而且肯定不要忘了核對人員名單，這是推斷是否有代答的依據(jù)，當(dāng)然最重要的是肯定不要忘了找老師簽字。所以一次考勤下來須要做許多打算工作，但是有時就是因為我們不能做好其中的一項或兩項才導(dǎo)致犯錯誤或者考勤的失敗，所以我們肯定要協(xié)調(diào)好各組員的工作，爭取做到更好。
第三，就是關(guān)于考勤時遇到突發(fā)狀況應(yīng)當(dāng)如何解決的問題。
1、考勤人員假如忘帶周報表的時候不要想著老師沒法簽字就不考了，我們完全可以自己制作當(dāng)然文件夾中要打算紙張才行。
2、考勤人員忘帶考勤證的狀況，我記得似乎部長說過遺忘帶證就不要考了，但是通?？记跁r兩個人的假如有一個人帶了就可以考，把證件給點名人員就行，終歸把那只是身份的體現(xiàn)還是可以變通的。
3、假如遇到換教室的狀況，這是須要剛好打電話詢問學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然要有技巧的問讓他不知道那我們要去考勤。
4、在考勤的過程中假如遇到班級不協(xié)作的狀況，就要臨危不懼的向班級說明這樣下去的后果。
5、假如遇到秩序混亂或是班級哄笑的狀況要找班長或老師維持。
6、關(guān)于班級出現(xiàn)代答現(xiàn)象這個是特別困難的問題，面對不少人代答要學(xué)會察言觀色，不給一些人代答的機會，當(dāng)然說起來簡單做起來會很難，但是只要我們專心，留心確定是有效果的。
7、假如真的是遇到考勤不行的話我們還是可以選在課間考勤的，這樣協(xié)調(diào)好時間就行了。
8、關(guān)于假條的問題肯定要識別好是否是規(guī)范假條或者是長期的和短期的餓，然后再向班級說明清晰就行了。當(dāng)然我這些列舉的只是一點而已，考勤的狀況是層出不起的，這就須要我們要細致總結(jié)，即便在遇到問題的時候也能很好的處理。關(guān)于考勤還有許多許多值得留意的問題，其實大部分都是細微環(huán)節(jié)的問題，還有關(guān)鍵時候的我們見機行事的實力，其實考勤也并沒有想象中的那么難，我們完全可以用我們自己的理解來詮釋它，當(dāng)然本學(xué)期的考勤已經(jīng)告一段落了，這學(xué)期我們失敗了許多當(dāng)然也收獲了許多，我想這一學(xué)期的經(jīng)驗將會是我們下一學(xué)期表現(xiàn)好的墊腳石，只要我們仔細的總結(jié)今年的工作，信任一切都會好的，我們下學(xué)期也是比較有挑戰(zhàn)難度的，因為我們下學(xué)期有許多課了，沒有太多的時間來處理考勤，我想大部分的考勤應(yīng)當(dāng)會放在課間或者是課前來考，但沒有時間并不代表我們就會懈怠考勤的，我們依舊會專心把考勤做到最好，終歸下一學(xué)期已經(jīng)是其次學(xué)期考勤也會比較有閱歷，但是我想依舊會有許多新問題在等著我們，但是作為學(xué)研部的成員我信任每個人都會接著加油努力的，愿20xx年的我們會表現(xiàn)的更好。
員工考勤表總結(jié)篇三
班級紀律委員個人工作總結(jié)逝者如斯乎，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，大一下學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束，又是進行總結(jié)的時候了。首先我再介紹一下紀律委員的工作要求，作為紀律委員的職責(zé)如下：一、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作，及時向班長匯報班級紀律情況。
二、具體負責(zé)班級的紀律工作。解決班級中存在的問題，做好班級紀律量化工作并匯報到班主任處。
三、負責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，每周星期一準時將匯總報告上交到李老師處。
四、為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，我的考勤工作有了不小的進步。上學(xué)期的認人不清的情況已經(jīng)不存在了，如果用一個字形容這學(xué)期的工作，那就是忙！這學(xué)期主要是圍繞幾件重大的事情進行。剛開學(xué)時，我的工作很快就上了軌道，一切如往常進行。然而前途是光明的道路是曲折的，問題很快就出現(xiàn)了。
4月份時，有相當(dāng)一部分同學(xué)遲到的情況比較嚴重，因此我跟其他幾個班干部商量了一下，想要制定一個完善的考勤制度。但是結(jié)果我們都得出了一個偉大的結(jié)論：不可能有完美的考勤制度，因為人的思想是最難琢磨和預(yù)測的。紀律委員的考勤工作永遠是教育界的大難第1頁共3頁題，如果我們可以解決了，相信諾貝爾獎就是我們的啦。我們雖然不能做到最好，但可以做得更好。因此我們根據(jù)實際情況，實際需要，制定適合潮流的考勤制度。我們首先分析了當(dāng)前的主體，作為一個大學(xué)生，我們已經(jīng)有了一定的認知，我們對所做的一切負責(zé)，我們有能力判別是非對錯，哪些應(yīng)該做的，哪些不該做的，我們心中也有自己的算盤。而且當(dāng)今的大學(xué)生就像一條彈簧，你給他施加的力越大，他的反作用力也越大。我們也分析了環(huán)境，我們宿舍距離教學(xué)樓比較遠常常有突發(fā)的事情發(fā)生，所以容易造成遲到的現(xiàn)象。因此我們適當(dāng)調(diào)整了制度：對遲到幾分鐘的同學(xué)不進行登記，但遲到十分鐘或以上的同學(xué)一律記作缺席處理。遲到一兩分鐘是客觀的原因，但遲到十分鐘或以上就是態(tài)度的原因。客觀原因的影響我們可以理解，但是態(tài)度不端正我們是絕對不能饒恕的。這個改變是出于人性化的考慮，是符合社會主義和諧社會發(fā)展的需求，也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。這個制度的改變獲得了一致的好評，同學(xué)知道我們?yōu)樗麄冎?，因此他們更加遵守考勤制度了。隨著制度的調(diào)整，這個問題也相應(yīng)地解決了。
5月份一件大事發(fā)生了，關(guān)乎了我們會計專業(yè)學(xué)生的前途問題。
半年一度的會計考證又來臨了。這次考試比較特別，將采用無紙化考試，而且考試的時間也不同。同學(xué)們被分配到在5月到7月不同的時間考試。因此幾乎每一個同學(xué)都需要到我這進行請假批示。按照以前的方法，同學(xué)們需要先在我這拿請假條，然后拿給老師簽名，再把請假條的存根拿給我。但是這樣執(zhí)行起來太麻煩同學(xué)們了。因此老師提醒我，為了方便我工作，先把同學(xué)的請假條匯總，再一起拿給老師簽名。這樣工作起來方便、輕松。幸好有老師的提醒，執(zhí)行起來才能如此的簡便。
第2頁共3頁6月份迎接我們的是又一次的期末考試，這期末復(fù)習(xí)內(nèi)容頗多，與考試科目成正比，因此有不少同學(xué)都拼命地復(fù)習(xí)。然而有的同學(xué)為了惡補而選擇在圖書館里上課，身為紀律委員登他們的名是我責(zé)任所在，但我從心里是不想記他們名字的。最后我心軟了，所以在最后那個星期，我是沒有盡我最大責(zé)任去考完成工作的。哎……看來紀律委員還真不是容易做的。
總結(jié)這個學(xué)期。
員工考勤表總結(jié)篇四
心理委員工作總結(jié)4篇*目錄心理委員工作總結(jié)心理委員工作總結(jié)大學(xué)心理委員工作總結(jié)心理委員工作總結(jié)范文以下提供一篇個人工作總結(jié)給大家參考！不知不覺，一個學(xué)期就這樣過去了，這就意味著我的班干部生涯也過了一半。相比于班長、團支書、組織委員等其他班干部，我的工作量并不大。在學(xué)期開頭，我?guī)桶嚅L弄了一份通訊錄，更新了新一屆班干部的資料和班上其他同學(xué)的聯(lián)系方式，為其他班干部的工作提供方便。其次就是我們班這學(xué)期的重頭戲---我們班和對外2班的辯論賽。
組織委員和文娛委員是本次辯論賽的主要負責(zé)人，從一開始辯題的征集、材料的準備、臺前幕后的一連串工作，我們每一個班干部都貢獻出了自己的一份力量。雖然我只負責(zé)計時——貌似微不足道的工作，但是要做好并不是一件容易的事情，要準確把握時間，才能讓比賽公平有序地進行，也才對得起場上的辯手和場下的觀眾。本來對辯論賽一竅不通的我，也因為這場辯論賽而逐漸對辯論有了一定的認識和興趣。再有，我還參與班上的考勤工作，協(xié)助考勤員清點上課人數(shù)。
然而，作為一個心理委員，在這個學(xué)期我工作的不足之處在于沒能夠做太多與本職位有關(guān)的事情，沒有組織給同學(xué)們心理輔導(dǎo)方面的活動，對于這點我比較愧疚，但是，下個星期我一定會積極地在班上舉行一些與心理相關(guān)的活動，促進同學(xué)們的心理健康，也豐富同學(xué)們的課外生活。[心理委員工作總結(jié)]心理委員工作總結(jié)（2）|宣傳委員工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼大半年很快就過去了，擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。
作為宣傳委員主要負責(zé)的是配合班長、團支書指派的任務(wù),策劃制作班級里的板報，宣傳欄和安排征稿，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時的了解同學(xué)們的意見，適時的解決他們所提的問題。剛開始，以為只不過是簡單的事，沒什么好擔(dān)心的，再后來的工作中才發(fā)覺，它其實也有那么一點挑戰(zhàn)性。
板報的制作過程是辛苦而又充滿樂趣的，隨著班規(guī)的頒布，當(dāng)我在臺上講：希望大家能踴躍報名時同學(xué)們都積極響應(yīng)，加入板報小組，那時我真的很感動，為他們的支持，也為他們的信任?，F(xiàn)在板報小組的雛形已形成。這證明了一點，同學(xué)們都愿望把我們班級建設(shè)成優(yōu)秀班級而出力。
每當(dāng)看著自己設(shè)計的圖案在黑板上出現(xiàn)，宣言明亮快活的顏色就是我們的主色彩，是我們勃勃生機的體現(xiàn)。
在系部征稿中，出現(xiàn)過一些小問題，班上的同學(xué)都很謙虛說自己文筆不好，我回答說：不管好不好能寫就行，其實也是緩兵之計。為了保證交稿質(zhì)量和數(shù)量，被分配的同學(xué)就必須在專業(yè)學(xué)習(xí)之余擠時間寫稿，真的很感謝他們對班級工作的支持，這也充分體現(xiàn)了班級的凝聚力。
員工考勤表總結(jié)篇五
1.協(xié)助主管對人員的招聘。（按招聘流程）
2.新進人員的入廠和離職人員的出廠手續(xù)之辦理。
3.協(xié)助主管對新進人員的教育訓(xùn)練之準備與后序工作之進行。
4.全廠人員檔案的建立與管制。（電腦化）
5.對試用人員之試工與考核調(diào)查。
6.負責(zé)全廠人事異動工作。（轉(zhuǎn)正/升職/調(diào)動/降職等手續(xù)之辦理）
7.全廠獎懲手續(xù)之辦理。
8.對各類資料進行簽收，整理并分類歸檔。（廠內(nèi)程序文件/內(nèi)部聯(lián)絡(luò)/外部聯(lián)絡(luò)/會議資料/各類培訓(xùn)資料/考勤資料/獎懲資料/人事異動資料等分類整理）
9.每日/月對全廠職員工的考勤工作。（每日/月之考勤日報表/每月人力流動統(tǒng)計表/請假、放假手續(xù)辦理/平時查卡、監(jiān)卡/加班申請手續(xù)等）
10.月底對相關(guān)報表的整理并交于財務(wù)。
11.月底新工卡及飯卡的發(fā)放，月初對全廠職員工上月的工卡查核并及時交于財務(wù)室。
12.對全廠鑰匙之管理。
13.配合舍監(jiān)對宿舍名單的修改和月底水電之統(tǒng)計。
14.職員工勞動合同／暫住證及各類保險之辦理。
15.完成主管臨時交付的任務(wù)
行政文員的主要工作是：
1、協(xié)助公司的各項規(guī)章制度和維護工作秩序；
2、負責(zé)公司員工的考勤管理；
4、負責(zé)接待來賓，接聽或轉(zhuǎn)接外部電話
5、負責(zé)與工作內(nèi)容相關(guān)的各類文件的歸檔管理；
6、負責(zé)例會的會議記錄等
7.完成上級安排的其他工作任務(wù)。
公司行政文員工作職責(zé)
一、接聽前臺電話
1、前臺任意一臺電話機在鈴聲響起三聲之內(nèi)接起電話，即使是你正在接聽一個電話。
2、做好前臺電話的轉(zhuǎn)接工作，有人需要轉(zhuǎn)接到總經(jīng)理辦公室、財務(wù)室時需要與總經(jīng)理、財務(wù)相關(guān)人員溝通好后方可接入。
3、出現(xiàn)電話沒有辦法轉(zhuǎn)接或是需要聽電話的員工不在辦公室時及時留下顧客的電話與姓名，方便公司員工與他取得聯(lián)系。
二、 接待好來公司拜訪的客戶
1、來公司上門維修的顧客先將顧客的維修機做一個初步檢查方可將機器交到維修員手中并告知此機器的詳細故障后維修員再進行詳細檢測，在維修員給顧客檢測時可以請顧客做下喝水或是介紹公司的相關(guān)新產(chǎn)品。
2、在接待上門下載客戶時做好客戶下載登記，多詢問顧客的使用情況及周圍朋友有無在使用同類產(chǎn)品，留下客戶的重要信息資料。
3、來公司洽談業(yè)務(wù)的客戶先讓客戶做下喝杯水再來通知此項目的相關(guān)負責(zé)人洽談相關(guān)業(yè)務(wù)。
4、一次性接待顧客三個以上時可以叫維修員幫忙接待上門維修客戶。
5、認真接待每一位顧客，做好公司的形象窗口。
三、及時處理與打印公司相關(guān)文檔資料
1、商場在辦理相關(guān)事項需要公司出示相關(guān)證明時及時打印。
2、公司有相關(guān)新品訂價與貨品調(diào)價時出示相關(guān)貨品價格通知。
3、公司有員工調(diào)動是及時出示調(diào)動通知并及時更改公司的通訊錄。
4、每月9日、17日、25日、1日將公司商場部的電子報表與批條按照合理的格式通過打印機打印出來交給財務(wù)。
5、及時整理電腦中的文檔資料，合理歸檔。
四、 考勤的制作
1、文員在每日早晨做好考勤的嚴格把關(guān)。
2、每月月初將上個月的考勤用電子表格制作出來，在制作過程中注意請假、轉(zhuǎn)正人員及已滿周年人員的詳細標(biāo)注。
五、人事處理
1、新員工在入職時一定要將入職書、個人擔(dān)保書及擔(dān)保人的身份證復(fù)印件一起存檔放入檔案庫中。
2、新員工在入職后要將新員工的員工檔案輸入電腦中的電子檔案之中。
3、所有員工離職均要辦理好公司的離職書并及時發(fā)放離職員工通知告之公司所有部門同事。
4、員工離職后均有一份離職書保存在公司檔案資料。
六、 后勤處理
1、為公司所有員工名片制定的確定與核實。
2、及時收取公司電子郵箱的電子信件。
3、收理好送上公司的包裹。
4、公司日用品的采購。
5、報銷公司相關(guān)開支費用及公司的郵寄費用。
6、及時處理好客戶的投訴問題。
七、與維修部的緊密合作，及時收取維修費用并將維修費用上交到公司財務(wù)。
八、業(yè)務(wù)部客戶資料的入檔
1、每天早上到公司提醒業(yè)務(wù)員及時整理昨天的工作日記，在業(yè)務(wù)員整理完畢之后輸入到電腦電子檔案之中，分企業(yè)與客戶電子檔案兩份資料進行輸入。
2、業(yè)務(wù)員沒有及時填寫的要向他的上級反應(yīng)要求及時補加功課。
九、協(xié)助倉庫整理一些新貨的入倉蓋章。
十、熟悉公司每一個品牌、每一個型號的下載工作。
人事文員的工作職責(zé)
協(xié)助主任做好日常管理工作。樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、其它部門服務(wù)的思想。
辦公室文員（會議、文書、印信、檔案、接待、宣傳欄、文件報紙收發(fā)）工作職責(zé)：
1. 接聽、轉(zhuǎn)接電話；接待來訪人員。
2. 負責(zé)辦公室的文秘、信息、機要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作。
3. 負責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生。
4. 做好會議紀要。
5. 負責(zé)公司公文、信件、郵件、報刊雜志的.分送。
6. 負責(zé)傳真件的收發(fā)工作。
7. 負責(zé)辦公室倉庫的保管工作，做好物品出入庫的登記。
8. 做好公司宣傳專欄的組稿。
9. 按照公司印信管理規(guī)定，保管使用公章，并對其負責(zé)。
10. 做好公司食堂費用支出、流水帳登記，并對餐費做統(tǒng)計及餐費的收納、保管。
11. 每月環(huán)保報表的郵寄及社保的打表。
12. 接受其他臨時性工作。
13. 管理好員工人事檔案材料, 建立、完善員工人事檔案的管理，嚴格借檔手續(xù)。
14. 社會保險的投保、申領(lǐng)。
15. 統(tǒng)計每月考勤并交財務(wù)做帳，留底。
16. 管理辦公各種財產(chǎn),合理使用并提高財產(chǎn)的使用效率,提倡節(jié)儉。
1、人事管理工作：招聘、辭退手續(xù)，人員培訓(xùn)等。
2、人事事務(wù)處理，員工檔案編檔與管理有序化。
3、辦公室工作：文檔打印、收發(fā)傳真，日?？记?。
行政人事文員崗位職責(zé)
行政人事部文員在行政人事部經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下工作，對行政人事部經(jīng)理負責(zé)。履行以下職責(zé)：
一、負責(zé)公司文字印刷、文件收發(fā)、資料整理、印章的使用和保管。
二、負責(zé)辦理員工的進廠、請假、調(diào)動、辭工離廠手續(xù)；員工檔案資料建立。
三、全面負責(zé)員工考勤工作。
四、負責(zé)員工的就醫(yī)和簡單醫(yī)療應(yīng)急處理。
五、辦公、勞保、文化娛樂等用品的采購申請、質(zhì)量驗收、發(fā)放、登記、管理。
六、外來客人的接待和服務(wù)。
七、外來電話、傳真的接聽（受）、記錄、傳達（送）。
八、復(fù)印機、傳真機的管理和使用。
九、公司內(nèi)部其它事務(wù)性工作。
十、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作
總經(jīng)理助理的工作職責(zé)：
1、起草公司工作計劃總結(jié)，并作好公司重要會議記錄；
2、起草、存檔整理總經(jīng)理簽發(fā)文件；
3、公司管理制度、規(guī)章制度，網(wǎng)頁設(shè)計方案書、合同書，公司總體運行配合;
4、接聽電話、妥當(dāng)應(yīng)答，并做好電話記錄；
5、掌握總經(jīng)理的日程安排做好預(yù)約工作，安排商務(wù)旅行；
6、完成總經(jīng)理或綜合管理部經(jīng)理交辦的其他工作；
7、根據(jù)公司發(fā)展的要求制定人力資源戰(zhàn)略；
8、設(shè)計并完善公司人力資源結(jié)構(gòu)；
9、完成公司人力資源的日常招聘工作；
10、完善公司績效考核制度。
行政文員的主要工作職責(zé)有：
1、新進員工入廠手續(xù)辦理及個人檔案的建立。
2、勞動合同、暫住證、工傷保險資料的登錄、整理。
3、核對并輸入加班單，并統(tǒng)計匯總，每月分發(fā)至各單位核對。
4、聯(lián)絡(luò)單及各類文件的打印。
5、考勤卡的更換。
6、空白表單的管理。
7、復(fù)印機復(fù)印登記、復(fù)印紙領(lǐng)用及機器加油，日常保養(yǎng)等。
8、傳真登記、傳真及傳真機日常保養(yǎng)。
9、承辦上級臨時交付的事項
員工考勤表總結(jié)篇六
學(xué)?？记谑悄壳案鱾€單位重要的日常活動之一，也是保證各項工作順利開展的前提，促進教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，今天本站小編給大家整理了學(xué)?？记谌藛T。
謝謝大家對小編的支持。
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新意識。
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、要有主人翁的心態(tài)對待工作。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，人性化操作。
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊瑥囊磺袨榱私虒W(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則。
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
在校長等領(lǐng)導(dǎo)部門的傾心指導(dǎo)和全體同事同學(xué)的全力支持下，本學(xué)期員工考勤工作大體取得了如下三個方面的成績：1。執(zhí)著忠誠，始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態(tài)度;2。與時俱進，不斷地提升進一步專業(yè)化的工作水平;3。無私無畏，大膽地迎接工作中創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的自我挑戰(zhàn)……具體一點如下：
即實際付出了大大超出八小時的工作量以完成當(dāng)天、當(dāng)周及當(dāng)月信息整理匯總成一頁周報期總、日清月結(jié)而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報表，往往出于偏頗反感等情緒化的不利環(huán)境中被迫地逼出一整套嚴謹實證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數(shù)，以誠實勞動感染和不失原則的心智藝術(shù)將各種人情紛擾化為和衷共濟的理解支持，并利用數(shù)十組項自動鬧鈴特種技術(shù)提醒服務(wù)加以切實保障，一貫堅持按領(lǐng)導(dǎo)要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實地巡查中，為防止空堂或教學(xué)失序后果的繼續(xù)擴展，乃至減控課堂學(xué)生趴桌瞌睡和隨意外出或轉(zhuǎn)空教室燈扇未關(guān)等違紀情形，除對教務(wù)處賦予跟教務(wù)員同享直接調(diào)配權(quán)的建議作出一定保留外，盡量隨即與缺崗等責(zé)任當(dāng)事人取得迅速快捷的核實與督導(dǎo)聯(lián)系，甚或發(fā)現(xiàn)無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果，以自費手機仁至義盡地友好發(fā)送響鈴提示及其時間取證的電話、短信通訊報告形式，雖在極大地改善我校教學(xué)兩方面嚴整風(fēng)氣乃至今年高考連捷的團結(jié)協(xié)作中，作出了一份應(yīng)有的實際成效與忠誠奉獻，并經(jīng)常受到不少當(dāng)事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎，在學(xué)生中享有一定聲望特別是贏得全校“哪能找到有這樣認真負責(zé)的人?!”的極高評價，卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學(xué)常規(guī)》的明確規(guī)范更為有效的制度支持，更因?qū)O個別未能在要求關(guān)機的特定場合或休息時間自成預(yù)先關(guān)機習(xí)慣，而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪，即未獲激情當(dāng)事人全面正確的善意理解，或全體同事百分百始終認可的不適當(dāng)原因，從而虛心接受上級批評的本員堅決以今后的實際行動誠懇作出心悅誠服的表示。
總之，本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內(nèi)容確常可能超出本。
崗位職責(zé)。
范疇的聯(lián)系方法，改以口頭聽取相機詢問其他相關(guān)職能部門等為主的間接方式，并將積極穩(wěn)妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無前地，做好這一切為了學(xué)生的制度創(chuàng)新，同時不忘和諧穩(wěn)定與以人為本的工作業(yè)績。
學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障，總務(wù)工作堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的。
工作計劃。
和總體要求，團結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、加強員工思想建設(shè)強化責(zé)任意識。
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，本學(xué)期開后勤人員會4次，進一步明確各自職責(zé)，強化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。
二、遵守財務(wù)。
規(guī)章制度。
規(guī)范收費行為。
規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設(shè)立“價格服務(wù)進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務(wù)公開，使學(xué)校的收費工作置于學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之下。
三、做好后勤服務(wù)常規(guī)，工作有條不紊。
1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費的周密工作。
2、嚴格購物制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。
3、關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，針對暑期來臨，學(xué)校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。
4、開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟帳、真正做到當(dāng)家理財;另一方面，千方百計解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。開學(xué)不久，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對。
學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運行。
6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強財產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。
7、積極開展愛國衛(wèi)生運動。抓住大運會的契機，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé)。
8、協(xié)調(diào)處室、年級工作，履行服務(wù)職能。本學(xué)期，協(xié)調(diào)各年級、處室的各種事務(wù)，對六年級進行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務(wù)處進行期中和期末考試。
四、校園綠化美化開展井然有序。
1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長期目標(biāo)規(guī)劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強人文建設(shè)，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校開展了“植大運樹，造希望林”活動。對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。
五、加強校產(chǎn)管理，努力厲行節(jié)約。
1、強化班級財產(chǎn)管理，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化，嚴格班級財產(chǎn)考核制度，做到獎優(yōu)罰劣。
2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
3、加強學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財產(chǎn)愛護意識。
4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
六、加快硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。
全、優(yōu)雅的運動場地。
2、每個教室配套了多媒體平臺。學(xué)生體會到了現(xiàn)代化教學(xué)的新奇。進一步體現(xiàn)了教育與時具進的現(xiàn)代化教學(xué)理念。
3、新增了75臺電腦，保證了每位教師一臺辦公電腦。
4、對各功能室新進了一大批教學(xué)儀器設(shè)備。真正的讓學(xué)生體會到了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的作用。
5、對樓梯扶手進行了標(biāo)準改造。
6、新增了心理咨詢室、舞蹈室、等功能室。
七、加強軟件培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
本學(xué)期新增了75臺電腦后，教師對電腦使用處于一知半解中，我后勤處組織全成教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)四次。并隨時處理教師在工作遇到的問題一百多人次。提高了教師的業(yè)務(wù)水平，為教育教學(xué)作出了強大的貢獻。
總之，上半年的總務(wù)后勤工作由于中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。
員工考勤表總結(jié)篇七
考勤工作總結(jié)范文為了加強管理我們院的課堂紀律，我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院20092009學(xué)年第二學(xué)期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時間，節(jié)次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負責(zé)人簽字等項目。
在每周周五由本班負責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部，經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表揚，相反，對出勤率低的采取一定的措施。
在沒有嚴重違反紀律的情況下，我部盡量對此班級從寬處理，因為擬訂此方案的主要目的是給我們院的學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。
雖然優(yōu)點很多但是或多或少有不足之處。
每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院建議一下，取消此措施。
依我個人所見，不能取消，但可以改進。為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個我的意見，我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進行簽字。這樣給老師和負責(zé)人帶來了方便。，同時也不影響我們的工作進展。
員工考勤表總結(jié)篇八
1、項目監(jiān)理機構(gòu)人員所有員工每月出勤不得少于26天，財務(wù)計算當(dāng)月工資以當(dāng)月全部天數(shù)進行計算，即：
當(dāng)月應(yīng)發(fā)工資=（當(dāng)月實際到崗天數(shù)+4天）/當(dāng)月全部天數(shù)*員工工資單上的工資數(shù)額。
3、缺勤情況規(guī)定：出勤不足26天的，按照實際天數(shù)發(fā)放，不在增加休息天數(shù)；
4、滿勤、缺勤補充規(guī)定：如因項目實際工作需要項目監(jiān)理人員未休息滿4天的，可計算未休息累計天數(shù)，由項目負責(zé)人（總監(jiān)或總代）統(tǒng)計在項目監(jiān)理部留存?zhèn)浒福梢詮浹a未達到滿勤月份的缺勤天數(shù)，如王工3月份出勤28天，4月份出勤27天，未休息累計天數(shù)為3天，在5月份出勤天數(shù)23天，可以用3月份4月份累計的未休息天數(shù)彌補5月份的缺勤3天，由項目負責(zé)人向公司報備后，5月份考勤認可以按滿勤計算。
5、婚假、喪假規(guī)定：員工本人婚假由項目負責(zé)人向公司工程管理部申請請假，同意后，可享有7天時間，超出時間的按缺勤處理；直系親屬（父母、子女）結(jié)婚，向公司請假，經(jīng)同意后，可享有1天時間，超出時間的按缺勤處理；直系親屬（父母、子女）去世可享有喪假7天，超出時間的按缺勤處理；其他親朋好友婚喪請假按缺勤處理，不予以計算考勤?；榧佟始侔凑蔗斸斄鞒讨械恼埣賹徟鞒烫顚懮暾?。
6、事假、病假規(guī)定：員工有事需要辦理，可按照釘釘流程中的請假審批流程的規(guī)定，進行請假，經(jīng)同意后，可自行辦理自己的事宜，按不在崗缺勤計；員工生病需要請病假，按照釘釘流程中的請假審批流程的規(guī)定，進行請假，經(jīng)同意后，員工可自行看病，事后在釘釘流程評論中添加醫(yī)院看病憑證，可以按實際生病住院天數(shù)的一半計考勤，不能提供醫(yī)院看病憑證的按照不在崗缺勤計。
7、曠工的規(guī)定：員工無故曠工扣除當(dāng)日工資的雙倍工資，項目監(jiān)理部人員舉報或被公司機關(guān)人員發(fā)現(xiàn)不在崗又未走釘釘請假流程的視為曠工，超出請假流程中約定的天數(shù)的，要重新申請釘釘流程延長請假天數(shù)，獲得批準的，按請假計，未獲得批準的按曠工計。
8、項目監(jiān)理部人員考勤，實行釘釘打卡考勤，被發(fā)現(xiàn)考勤不正?；蚣w作假的情況，扣除所有人的績效工資或緩發(fā)工資。
9、項目監(jiān)理人員未按照釘釘設(shè)定時間進行打卡考勤的，遲到、早退按照每次10元罰款，中間缺卡按照每次20元罰款，一天四次都未打卡的按曠工處理。
10、項目監(jiān)理人員因公外出的，要走因工外出釘釘流程，并到出差地方進行考勤打卡，考勤打卡情況與因公外出流程相互印證的，按實際出勤計，不能相互印證或兩者缺其一的，按照缺勤計。因公外出流程的審批人要自己選擇指派人員和工程部部門經(jīng)理，如經(jīng)營部李工安排總監(jiān)去開標(biāo)，在審批中添加經(jīng)營部李工和工程部經(jīng)理，同意后可以去開標(biāo)，在開標(biāo)所在地打卡兩次，到達一次，離開一次。
11、項目監(jiān)理人員使用補卡申請流程的，申請人要在釘釘流程審批人中添加不少于2人其他員工擔(dān)保同意，經(jīng)項目負責(zé)人（總監(jiān)或總代）和工程部部門經(jīng)理同意后，可按照實際出勤計算，但要給予申請人及擔(dān)保同事每人10元的罰款。
12、項目監(jiān)理人員請假，在兩天以內(nèi)的，釘釘審批人只需添加總監(jiān)（總代）即可，經(jīng)同意后，按照請假情況計算考勤；2-4天的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）和工程部部門經(jīng)理，經(jīng)同意后，按照請假情況計算考勤；4天-7天的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）、工程部部門經(jīng)理和公司總工，經(jīng)同意后，按照請假情況計算考勤；7天以上的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）、工程部部門經(jīng)理、公司總工和公司主管工程的副總經(jīng)理，經(jīng)同意后，按照請假情況計算考勤。
員工考勤表總結(jié)篇九
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正常?，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念。
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和___教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種______平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作。
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗。總之，從一切為了教學(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
員工考勤表總結(jié)篇十
與此同時，全學(xué)期一直隨機配合教育處與各年級組及各班班主任課任老師等一線人員，通過缺勤督查中代崗或協(xié)助性的吵鬧安頓與一般行為習(xí)慣違紀制止糾正及示范導(dǎo)向等直接措施為學(xué)校服務(wù)育人的人文環(huán)境功能完善，及維護規(guī)模不斷壯大的一所市直高中的正常教學(xué)秩序，特別是同為克服偏遠山區(qū)強行“掐尖”、“墊底”之后劣等生源弱勢，連創(chuàng)高考硬仗前保學(xué)控流等學(xué)風(fēng)建設(shè)業(yè)績作出了一份應(yīng)有的貢獻。
二、換位思考，藝術(shù)溝通
員工考勤工作之所以一般無人想愿敢接，乃其不但本身缺乏剛性制度權(quán)力，同時又非常繁雜零碎，甚至難以形成整套科學(xué)合理的固定標(biāo)準，因而極易成為被不對等地位勞資糾紛中“宜粗不宜細”的粉-飾-太-平之后孤立打壓不聽話異己力量的邪-惡幫兇，以及平時整體環(huán)境公信力長期透支欠賬包袱的不滿情緒所郁集疊加憤怒火力首當(dāng)其沖的'“替罪羔羊”，乃至于引發(fā)各種猜疑及其“里外不是人”內(nèi)亂導(dǎo)火索所指的眾矢之的。為了免除大家課時打卡和外勤定位的技術(shù)麻煩，本學(xué)期繼續(xù)實行人工記勤的“原始”操作方式。
因此，除了繼續(xù)強化完美無缺乃贗品、真實可貴幫過關(guān)的求真理念，堅持事實說話以理服人、書面證據(jù)和無利害關(guān)系他人證據(jù)優(yōu)先以及杜絕臆斷而孤證補強地準確判斷的誠實人品，堅決摒棄“急功近利”“好大喜功”式"你好我好大家好"的虛報假好和"差不多"“和稀泥”的敷衍應(yīng)付以致整體怠工甚至于內(nèi)耗暗斗的錯誤做法；無論前階段的日周期年報表，還是后階段考勤日志的首要任務(wù)，都得繼續(xù)根據(jù)校辦統(tǒng)一公示任務(wù)，還有較多種種特殊原因未予及時公示，但確屬學(xué)校安排并逐一查明核實具有部門證明的外出公差、會議、學(xué)習(xí)，以及因人而異、因時而動或因臨時任務(wù)而統(tǒng)一取消的輪休、休整，及其他坐班免查即厘清哪些俗稱“要管”和哪些可“不必管”的照顧或間接監(jiān)管敦查等不同情況人員名單的邊界劃定之外，逐項載明每次坐班巡查不論時間間斷多少的位空或幾盡每一課時學(xué)生主體見證吵鬧異常后果的缺席查證時間（“天”：為向?qū)W生負責(zé)，無論何種特殊情形都要考到，其中后加下劃底線部分，表示為非因公且無手續(xù)情況說明，更加突現(xiàn)“一切為了學(xué)生”這一辦學(xué)方向具體進行替補銜接及其實時監(jiān)控的明確重點）
及另改事先交接招呼（現(xiàn)場就近答證附議人）與事后解釋等手續(xù)或無去向之外不容僥幸學(xué)生公眾自動共振無害消化而忽視的原計劃任務(wù)所在班級教室等崗位地點（“地”：為向當(dāng)事老師負責(zé)，對其有利辯護的合理細節(jié)進行如實記錄，即使最終結(jié)論未必盡如人愿，也可盡量化除怨怪抵觸情緒為理解支持的和-諧互動局面，以利考勤等整體工作長期可持續(xù)的正常運行），如無充分確切反證證據(jù)之遲到、早退和缺席未到以及中途離開即串崗乃至?xí)绻ど趸虼ㄗ骷僮C尤其是無理取鬧等單方面存疑送審內(nèi)參材料（“人”：為向領(lǐng)導(dǎo)參閱量用負責(zé)，簡明扼要的最后一個短句，或考慮到有限篇幅內(nèi)，字數(shù)減省以利盡量字大好認一點，進行依次對號入座的成批處理）。
身處種種利害交錯乃至矛盾沖突的平衡節(jié)點上，為了細致詳明地全面掌握直接巡查視聽確證與頻繁出現(xiàn)的大量臨時性調(diào)代交接手續(xù)以及基本秩序大體正常后果旁證清楚的間接推定之嚴明標(biāo)準基礎(chǔ)方案，轉(zhuǎn)化整合各部門專門任務(wù)計劃及其動態(tài)調(diào)整實況，做好有的放矢成竹在胸不打無準備之仗的預(yù)考勤一覽報表的前期情報，成為一種工作運行必備的重要客觀前提，雖經(jīng)常陷于舉步維艱到相當(dāng)無助的無奈困境，但卻始終把可靠情報作為本項工作能否開展或任務(wù)能否完成的直接關(guān)鍵因素。
三、信息求助，普適恒常
本員歷經(jīng)多年非領(lǐng)導(dǎo)行政權(quán)威的普通身份所致調(diào)查詢問中，勉強配合人員言語習(xí)慣反感于標(biāo)準求證和全程事實的必要質(zhì)疑而動輒遷怒嘲鄙侮蔑乃至泄憤于財產(chǎn)損害和人身攻擊的尷尬坎坷之后，覺得在來年下學(xué)期該工作流程的前期準備階段中，本員勞動應(yīng)充分考慮現(xiàn)代技術(shù)迅猛發(fā)展成果共享的科技時代，不僅繼續(xù)爭取本項工作體力健康所需食物控鹽的物質(zhì)支持，同時“寧可少吃一頓飯，不能漏掉一條進退有據(jù)的參照基準”之信息支持，特別還需進一步地懇請各部門工作協(xié)調(diào)安排中基于執(zhí)行落實到位必靠監(jiān)督的基本誠意而事先留有一個信息準備生效時間的必要提前量。
因常言有道"兵馬未動，糧草先行"，"上面千條針，下邊一根線"，"計劃永遠沒有變化快"，"瞬息萬變，稍縱即逝"，“工欲善其事，必先利其器”，“磨刀不誤砍柴工”……所以，只有快速溝通不斷，方可緊急應(yīng)對不亂，即以學(xué)校信息指揮平臺等途徑，預(yù)先盡量充分搜集和全面掌握到教務(wù)處和其他各職能部門領(lǐng)導(dǎo)批準安排布置且能自動校準為“北京時間”的統(tǒng)一作息時制，特別是落實到人的崗聘借轉(zhuǎn)、課值假休及外派學(xué)習(xí)會議公差等活動計劃調(diào)整的通知信息，及其節(jié)紙打印的技術(shù)保障，以便提前匯總為一覽套表，為整個流水編程作業(yè)形成信用可靠和明確無誤的衡量標(biāo)準，甚至于向?qū)W校乃至上級部門爭取提議盡量加快勞動提效即控量以達可持續(xù)運行的信息化建設(shè)規(guī)劃；否則，“巧婦難為無米之炊”，甚至因“無的放矢不預(yù)而廢”
總之，“感時信賴獨立判，謝您寬容自由間；觀照鐵硬天地人，賞心悅目后頭長!”“普適恒常，一視同仁”的“真實完整，及時準確”價值追求任重道遠的同時，堅信在天平衡量與寶劍護航下，實實在在并且接連不斷地爭取各方同心協(xié)力，更能進一步地贏得全校師生和-諧奮進的一片好評，讓我們一起為建成名副其實的長沙市示范性高級中學(xué)而努力奮斗！
一、感謝各方面支持理解
從8月下旬高一軍訓(xùn)開始，到次年1月15日下午肄業(yè)班寒假（乃至25日高三補課結(jié)束及后勤財務(wù)清算后）之間，盡管無輪休每月連續(xù)工作28天和每天十幾小時日夜不停地超負荷出滿勤，堅持獨具真實完整、及時準確等一定的先進特色，也歷經(jīng)多次抵抗底線唐突、是非模糊的小小波折，還有因日志結(jié)論未能簡要而被提前評價為c等績效等考驗，但總體來看，無論從物質(zhì)條件配備到標(biāo)準信息溝通，還是從制度建設(shè)創(chuàng)新到帶頭示范踐行，或從輿-論造勢宣傳到年終考核數(shù)據(jù)采納等方面，基本上都榮獲了從校長到各部門所有職能領(lǐng)導(dǎo)越來越好的協(xié)調(diào)，也贏得了全體管理對象較為默契的配合。
二、戰(zhàn)勝了一些瓶頸困難
前一階段，承接上學(xué)期即從2015年3月13日按學(xué)校跟學(xué)照行先樓口后改各辦公室坐班巡查準點立判和登記存檔節(jié)紙撤表的每天昨今日志手工操作起，到12月28日之間，哪怕整晚每節(jié)自習(xí)課巡查之外沒有休息間隙，直至忙到半夜或下半夜早起，整合處理交叉滲透盤根接錯、五花八門千變?nèi)f化的出勤到位異常信息，且謄抄編輯反復(fù)裝裱和照相攝制上傳校網(wǎng)公示后，上交到教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，形成中立平衡師生利害關(guān)系并依照“天地人”邏輯語序證據(jù)鏈條的艱辛成果，雖因其句式太長字數(shù)過多而顯內(nèi)容龐雜，盡管已用底劃線標(biāo)明重點，但畢竟造成審閱時確實難以直接辨認效果的尷尬境地，也始終沒有一絲氣餒與懈??；后一階段，2015年12月19日以來，遵循校運和家長會課表更新形勢的任務(wù)要求，主動開展了大膽吸取既往大開日報固定欄目通用符號等高效簡省優(yōu)勢的積極探索，并進行了保證小張日志背印課表版面字體完整清晰編排設(shè)計的反復(fù)實踐，基本上維持了達到工作自證一視同仁的完整公示之嚴謹自保公正性，與通俗易懂、重點分層之干群滿意效率之間的較好平衡。
三、力爭恒常性更美更佳
員工考勤表總結(jié)篇十一
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛?崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己?所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和***教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種******平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足?不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長?條件的理念落到了實處；是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿；是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛?，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強?意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信?我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊瑥囊磺袨榱私虒W(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情?和親情?。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情?面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心?。如今，過去?的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
一、工作?成績
1、加強辦公室?建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)
2、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作
在總經(jīng)理指導(dǎo)和幫助?下，明確任務(wù)，各負其責(zé)，強化質(zhì)量意識。做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。
3、做好內(nèi)部的節(jié)流:
其次.做好辦公用品的控制工作：如在紙張的使用上初稿、草案盡可能使用廢紙背面或舊紙，用過的公文紙背面接著使用，能在電腦中錄入的文字盡量不使用公文紙等。
(3)是嚴格控制電話費支出。以服務(wù)中心為單位?，每個服務(wù)中心辦公話費為50元，財務(wù)部、維修部30元，超出的部分部門自己承擔(dān)。
4、協(xié)助各部門做好人?員配置及招聘?工作。因保安、保潔工資不高，流動性比較大，招聘較難。臨近春節(jié)?人員更比較難招聘。
5、考核?考勤工作，公司?辦公室不定期組織相關(guān)人員對各部門的考勤、值班情況?進行不定期抽查，對遲到、早退、不簽到等情況按公司相關(guān)規(guī)定進行處理。
6、由于人員增加，公司于9月初遷移至某某路?15號樓，在公司總經(jīng)理的指導(dǎo)下，我們辦公室于8月底即著手準備新辦公室環(huán)境、辦公用具、用品的裝飾、購置工作，辦公環(huán)境的改善更加提高了企業(yè)形象。
7、協(xié)助各區(qū)片準備物業(yè)漲費文件、組織學(xué)習(xí)?物業(yè)管理條例。
8、準備某城三期住宅質(zhì)量保證書?、住宅使用說明書、交接前的資料?印刷及人員提前介入，物品的采購，交房時現(xiàn)場布置，人員的配置，由于準備充實，圓滿的完成了交接任務(wù)。
9、會同維修部、財務(wù)部、綠化部、環(huán)境部協(xié)助某某準備創(chuàng)省優(yōu)資料及檔案擺放工作，有些同事為了迎接檢查放棄?了旅游?，由于分工明確，同心協(xié)力，最終某某獲得省優(yōu)秀?小區(qū)。
10、辦理資質(zhì)升級事項，因得到公司領(lǐng)導(dǎo)及總經(jīng)辦的協(xié)助，現(xiàn)已辦完驗資報告?、營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、社保證及稅務(wù)登記證，報省廳資料正在補充當(dāng)中。
11、和財務(wù)部一起進行固定資料盤點，做到賬物相符。
12、學(xué)習(xí)勞動?合同?網(wǎng)上備案業(yè)務(wù)?，勞動局要求明年開始所有勞動合同必須錄入電腦進行網(wǎng)上備案。
二、工作中存在的不足
1、工作方法和形式比較單一，與各部門之間的直接溝通缺乏辦法。
2、規(guī)章制度的執(zhí)行?缺乏有效的監(jiān)督、檢查方法和力度，如《效績考核》的檢查、各部門考勤的監(jiān)督等做的都不到位，需在今后的工作中加強。
3、工作上缺少持之以恒，缺少一抓到底，抓及時、抓落實不夠。
三、2012年工作計劃
在新的一年里，新的形勢、新的要求下，我必須作出新的努力，以公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃?為指導(dǎo)，結(jié)合物業(yè)管理服務(wù)工作實際，充分發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)、服務(wù)作用，以下新打算：
1、制度上不講情面。進一步量化制度，把制度落到實處。
2、強化企業(yè)文化。公司和員工是伙伴?關(guān)系，提升員工歸屬感、責(zé)任感。
3、認真培訓(xùn)?。培訓(xùn)抓緊抓實，培訓(xùn)出效果，培訓(xùn)形成制度。
4、打造企業(yè)品牌?。企業(yè)是生命?，品牌出效益。物業(yè)公司打服務(wù)品牌，要知名度、美譽度。員工都是形象代表，加強品牌教育。
5、強化目標(biāo)管理。認真計劃，要有前瞻性、科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性、可能性。加強計劃管理，流程控制，培訓(xùn)員工的計劃意識，努力完成計劃。
員工考勤表總結(jié)篇十二
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛?崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己?所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和***教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種******平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足?不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長?條件的理念落到了實處；是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿；是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛?，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強?意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信?我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊瑥囊磺袨榱私虒W(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情?和親情?。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情?面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心?。如今，過去?的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
一、 虛心學(xué)習(xí)，努力工作?
通過半年工作的磨練，我已經(jīng)能夠很好的掌握整個kj95n安全監(jiān)測系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及大多數(shù)問題的處理，對公司的各類傳感器的參數(shù)和技術(shù)指標(biāo)都有很好的掌握，能規(guī)劃傳感器在實際煤礦巷道中的安裝位置。通過不斷的學(xué)習(xí)與現(xiàn)場的鍛煉，我對監(jiān)控系統(tǒng)偶爾出現(xiàn)的一些問題也能很快的解決，從而保證了整個系統(tǒng)的正常運行。掌握了kj301人員定位系統(tǒng)的人員下井記錄資料查找、井下設(shè)備的維護和人員檔案。
二、工作中存在的不足及努力方向?
率降低，甚至出現(xiàn)錯誤，在以后的工作中，我會主動加強和現(xiàn)場部門的溝通，充分利用資源，多方面學(xué)習(xí)、全方面發(fā)展，提高主觀能動性，積極工作，認真落實領(lǐng)導(dǎo)的指示，在現(xiàn)場做到，勤于觀察、獨立思考、多與同事交流，努力不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取將自己的本職工作做得更好。
員工考勤表總結(jié)篇十三
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué)，我會以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結(jié)，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
2、學(xué)校的運動會成績也非常漂亮，因為大家都付出了努力，我們班有好幾位同學(xué)取得了冠軍的好成績，但離不開同學(xué)老師的鼓勵和支持。
3、在學(xué)校其它社團組織的活動，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，為自己的學(xué)習(xí)生活增加了絢麗的色彩。
5、不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想。
員工考勤表總結(jié)篇十四
相信大家都看過或者聽說過，工作總結(jié)十分重要，一份好的工作總結(jié)可以幫助你楊帆起航，走上人生的巔峰。下面就是小編給大家?guī)淼母咧屑o律委員個人總結(jié)，希望能幫助到大家!
3年的高中紀律委員生活即將結(jié)束，回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過，我得出這樣一條經(jīng)驗：課內(nèi)抓效率，課外抓廣度。高中紀律委員的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率。高中紀律委員的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，各科學(xué)習(xí)時間每天平均下來就很少，而一天中較多的學(xué)習(xí)時間都是在課堂上，那么要抓緊時間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢?我以為必須在課堂上集中精力，并努力把自己的思維積極性調(diào)動起來。課內(nèi)45分鐘極為有限，而要做到在有限的時間內(nèi)收到高效益，就必須使自己的思維主動，聽起課來方能入神。要做到這一點，首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況，隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽講中去。
其次，在聽講的過程中緊隨老師的思路，對問題、文章講解分析的步驟、技巧細細領(lǐng)會、同時對老師在講述過程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清，這樣不僅能掌握住知識，同時還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性，有助于獨立思考能力的加強。因此，在課堂上，我努力使自己的情緒與老師接近，盡量使自己完全處于同老師思維并進的狀況之中，在老師分析題目前自己先略加思索，然后再聽老師的分析，從中找出自己思路上的障礙，加以重點解決，從而逐漸提高自己獨立思維的能力。這個方法用到數(shù)學(xué)課的聽講中，效果最好。
當(dāng)老師出題時，思維迅速反應(yīng)，看看自己如何下手，隨后再聽講解，在講解的每一步結(jié)束后，自己又要迅速思索下一步的解決辦法，看能否想到老師要講到的那一步，這樣下來，解題的方法和技巧就容易掌握和運用了。有時在聽講中會遇到一些難以理解的問題，這時，切莫停下來仔細去想它而中斷聽講，忽略了后面的講解過程，否則就會“抓了芝麻，丟了西瓜”，因小失大了。每當(dāng)這種時候，我就把問題記下來，等到課后問老師，再仔細想一下效果較好。其實，有時前面的問題在后面的講解過程中也可以得到解決，大可不必當(dāng)時停下來費時去多想它。我用這樣的方法進行課堂聽講，對知識的理解比較透徹靈活，因而在每次期中期末的考試中，都能取得好成績，在班上名列前茅。
在有效利用了課堂時間之后，我在課余的大部分時間里就注重解決知識全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個方面：
第一方面是對課本知識進行前后連貫、更深更廣地補充學(xué)習(xí)。在課后，我先把當(dāng)天的課程掌握住，然后從中找到線索，做前聯(lián)后引的工作，最終達到課程學(xué)完后，在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來較大方便。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍。針對當(dāng)今社會對知識需求量越來越大的這一現(xiàn)狀，我在閑暇時抓零碎時間進行報刊、雜志的閱讀，不僅豐富課外知識，并從中尋找一些與課本知識有關(guān)的信息加以聯(lián)系，這對鞏固與補充課內(nèi)知識大有好處。
經(jīng)過不斷地摸索總結(jié)，我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法，而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法，我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且吸取了許多課外知識，常參加一些報刊、雜志的競賽活動，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟，就是我高中紀律委員學(xué)習(xí)生活的最深體會，同時也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑。
時間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi)，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中紀律委員的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。
語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進步。我還要繼續(xù)努力，聽老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。
英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎?不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學(xué)英語，爭取盡快適應(yīng)英語老師的。
教學(xué)。
方式。
物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。
化學(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。
歷史方面，考的還可以，比期中有進步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。
政治方面，平時我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會努力學(xué)好政治。
地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認真聽講，弄會所學(xué)的知識。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
企業(yè)交通安全工作計劃篇三。
為全面貫徹落實國家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神，切實加強我局年交通安全生產(chǎn)管理工作，確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，結(jié)合我局具體情況，制定年交通安全生產(chǎn)工作計劃。
年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”，“安全發(fā)展”理念，強化安全責(zé)任落實，不斷推進交通安全“三項行動”和“三項建設(shè)”，繼續(xù)開展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動，構(gòu)建交通安全管理長效機制，促進全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。
年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo)：各項指標(biāo)嚴格控制在市政府、市交通局和縣政府下達的指標(biāo)以內(nèi)。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。
為實現(xiàn)上述工作目標(biāo)，今年重點抓好以下幾項工作：
一、強化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任，督促企業(yè)主體責(zé)任落實。
(一)加強對交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī)，認真貫徹執(zhí)行上級對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神，切實加強對安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全管理機構(gòu)和管理人員，保障安全經(jīng)費，實行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé)，實行黨政工齊抓共管，綜合治理的工作格局，全力做好我縣交通安全工作。
(二)切實抓好交通運輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機構(gòu)要切實履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé)，加強對所屬交通企事業(yè)單位和下級交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，依法對所監(jiān)管行業(yè)、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營單位全面實施監(jiān)督管理。
運管所要嚴格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé)，加強源頭監(jiān)控，嚴把交通運輸經(jīng)營者市場準入關(guān)，營運車輛技術(shù)狀況關(guān)，營運駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強化農(nóng)村客運安全監(jiān)管，認真貫徹落實《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運加強農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》，促進我縣農(nóng)村客運規(guī)范安全。
農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強危橋險路監(jiān)控和改造，深入開展以排查治理公路危險路段，完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動，積極爭取資金，加大對納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險段的改造力度，提高公路安全保障能力。
交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設(shè)活動，嚴格執(zhí)行交通建設(shè)市場安全準入制度，嚴厲打擊無證開工，無證施工和無證上崗行為，嚴肅處理各種違章行為。
海事處要加強“四客一危”船舶和庫區(qū)水上的安全監(jiān)管，強化重點港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴格船舶進出港簽證制度;嚴格“三品”檢查;嚴肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴肅查處船舶無證經(jīng)營和無證造船廠點。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗發(fā)證工作。要建立水上交通運輸動態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè)，實行視頻監(jiān)控。航道部門要及時清除庫區(qū)水上的礙航物，整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為，確保航道暢通。
庫區(qū)水上安全所要進一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實”管理模式，重點要抓好以下幾項工作：一要嚴格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書，并開展不定期檢查，督促責(zé)任落實;二要強化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制，幫助指導(dǎo)庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上，審批渡口設(shè)置，規(guī)范渡運行為;四要嚴格履行“縣管”職責(zé)，鞏固“鄉(xiāng)包”工作，重點抓好“村落實”工作。進一步完善內(nèi)務(wù)管理，建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機制等。五要督促庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅持趕集、汛期、節(jié)假日、學(xué)生渡運等重點時期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場值守制度，切實維護轄區(qū)渡運安全。六要積極爭取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè)，渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù)，開展渡口改造工作。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年至少開展一次集中培訓(xùn)，著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機信息提示工作，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強非運輸船舶的日常安全檢查制度，實行檔案、臺賬化管理，嚴禁其從事客貨營運。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作，及時總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實”工作中的先進經(jīng)驗，不斷提升管理水平，夯實基層基礎(chǔ)工作，建立和完善庫區(qū)水上安全管理長效機制。
高一的第一個學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。
面對突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)，我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進。要更加努力，更加勤奮。
上學(xué)年，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運會。相比較而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能，所以我對校運會的貢獻要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點。之所以說大一點點，因為我在校運會中報的兩個個人項目都進不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié)，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當(dāng)觀眾了。
高一級的籃球級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶領(lǐng)球隊更進一步，很可惜地只拿了第三名。不過，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的活動中，我們也發(fā)揮了團結(jié)互助的精神，共同地度過了美好的時光。
總的來說，經(jīng)過了這個學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學(xué)期我的表現(xiàn)，個人認為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進的步伐。
這個學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號，短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣，僅此而已??。
員工考勤表總結(jié)篇十五
負責(zé)同學(xué)門的考勤管理，檢查考勤情況，今天本站小編給大家找來了班級考勤員。
供大家閱讀和參考希望能夠幫助到大家謝謝大家對小編的支持。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大一已過去半學(xué)期?；厥走^去的時光，大家都從原本的青澀變成一個成熟的大學(xué)生。來自五湖四海的同學(xué)們聚在一起，組成一個集體，這是種緣分。大家在這個大家庭里追求著自己的夢想，彼此友好著，相互牽扶著，這是國貿(mào)102全體同學(xué)的共同努力的結(jié)果。身為班級的委員，我有責(zé)任帶動班級同學(xué)一起奮斗，團結(jié)一心，創(chuàng)造一個文明友好，又與眾不同的102班。
下面是我對上學(xué)期的工作總結(jié)：做了半學(xué)期的考勤員，記錄了半學(xué)期的考勤，填寫了每天的考勤表，這樣的日子，日始復(fù)終，卻也樂此不疲。這段日子下來，其中的艱辛只有自己懂，但我卻珍惜自己任班委的每一天，因為它讓我學(xué)會了很多。猶記開學(xué)初，除了自己宿舍的人，我對班上的其他同學(xué)一點都不熟悉，是考勤工作讓我結(jié)識了他們。借工作的機會，我可以與同學(xué)交流并樂于其中，哪怕只有一句：今天我請假哦。考勤工作讓我學(xué)會了如何處事，怎樣去拒絕別人。雖然只是一個小小的班委，但我卻深知這個職務(wù)的重要性。
而在這個學(xué)期里將做到如下幾點：第一堅持做到每節(jié)課都進行考勤工作，努力做好一個班委應(yīng)盡的責(zé)任。第二能及時發(fā)現(xiàn)問題并能解決，實現(xiàn)工作的有效進行和課堂紀律的正常。第三總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗，不斷的完善自己，提升自己，增強為班級的服務(wù)意識。
以上是我對上學(xué)期的工作總結(jié)及對這學(xué)期的初步計劃，請大家多多協(xié)助，共同打造出一個積極向上、文明進取、和諧優(yōu)秀的集體。
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念。
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作。
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊?，從一切為了教學(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則。
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
班級是我們大學(xué)最美好的家，這里的每個人都是我們的親弟兄。但是一個班級，要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要有濃的情感氛圍。首先，應(yīng)該從考勤做起。因為考勤不只是個人的，它更是一個班級體精神文明的體現(xiàn)，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本，是管理規(guī)范化的基礎(chǔ)，是人文素質(zhì)的真實寫照，是一個人自我約束力的表現(xiàn)，是對班級對自己負責(zé)的重要標(biāo)志。小的方面來說，班級考勤是對其中每個人的一點約束，但這更是對每個人的人身安全和財產(chǎn)安全的充分考慮和負責(zé)。一個班級，要想有和睦，考勤是第一。如果一個集體，連考勤都落實不到位，那又談何學(xué)習(xí)?談何良好?談何感情?作為班上的一員，無時無刻，我們都有這么一個責(zé)任，維護班級和平，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揚領(lǐng)先班集體精神的義務(wù)和責(zé)任。
這一切的一切，都應(yīng)當(dāng)以班級考勤為基礎(chǔ)。如果考勤落不到實處，那么我想我們面對的就是一盤散沙，沒有凝聚力，沒有貼心的溫暖，沒有心與心的呵護和牽連。那是多么令人感到可怕和心驚膽寒。走過大學(xué)的一年多，發(fā)現(xiàn)班上的每個人都是那么遵守校紀校規(guī)，遵守班級。
規(guī)章制度。
總體上班上每個人都表現(xiàn)得非常好思想端正學(xué)習(xí)態(tài)度良好對學(xué)校學(xué)院以及班級很多活動都積極參與。這不僅說明班上的每個人都有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度也說明了我們班這個大集體在班級管理和建設(shè)上的工作得到充分落實并取得突出成效。這不僅是每個班委盡到了自己的責(zé)任對自己的工作職責(zé)的明確認識的結(jié)果更是全體班級成員之間的相互配合和思想上認識上的美好結(jié)晶。我們都為有這樣的班級體和這樣的兄弟姐妹而感到驕傲和自豪。
我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級同學(xué)的支持下，取得了良好的成績。主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
首先，完善的制度是基礎(chǔ)。在同學(xué)和老師們的共同努力下，我班出臺了一套成熟的量化考評制度，個人出勤表現(xiàn)跟個人素質(zhì)分掛鉤，素質(zhì)分跟期末個人成績掛鉤，使得我們在學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識，更重要的是培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，培養(yǎng)一個人的綜合素質(zhì)。
其次，得力的執(zhí)行是保障。通過考勤班長，紀檢班長，每日值日班干之間的配合，每日的考勤井然有序，在上課前5分鐘考勤完畢后向任課老師匯報考勤情況，及時讓老師知道出勤的情況。
當(dāng)然，取得成績的同時也還存在許多不足。班上部分同學(xué)上了大學(xué)便形成了懶散的習(xí)慣，晨跑不參加，自習(xí)不參加，并且上課也經(jīng)常遲到，這些情況對整個班級班風(fēng)有著嚴重的影響，也是我們將來要重點抓的工作。
展望：回顧這個學(xué)期，有成長，有不足，我想在今后的努力中，我們能突破自我，取得進一步的成果。
考勤的工作職責(zé)、責(zé)任，其主要的目的是位班級同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造一個良好的氛圍，積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時的向老師反映問題。
我班嚴格履行學(xué)校的各項規(guī)定，認真填寫考勤表，并在每周按時向系里上交本班的考勤表，及時的發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，并以最快的速度采取措施。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志?？记诠ぷ髟趯ν瑢W(xué)們有很好的約束作用，同時也對教師起到了一定的監(jiān)督作用，促進了同學(xué)的積極性與教學(xué)。
在以嚴謹態(tài)度落實工作的同時，我班更結(jié)合本班的實際情況，實行獨特的民主人性化的管理模式。同時，為了營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們能更早的進入考研的學(xué)習(xí)模式，我班采取一天考勤七次，其中包括晨跑、早自習(xí)，上午四節(jié)課兩次，下午四節(jié)課兩次，晚自習(xí)。這樣，很好的使某些積極性不強，自我控制力不強的同學(xué)有了一個很好的約束條件，能很好的讓其在相對的約束條件下進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時也提高了班級整體的工作效率。
在有急事的情況下，允許當(dāng)事人電話請假并在24小時內(nèi)補辦請假手續(xù)，人性化管理，方便了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近了生活，增強了班級的凝聚力。
班級的考勤記錄本及考勤表完全對班級所有同學(xué)公開，方便了同學(xué)們查閱、提出疑問，監(jiān)督我們的工作，同時，我們正實施“自我考勤”這一創(chuàng)新方案，目前早自習(xí)的考勤便是自我考勤，同學(xué)們自主考勤，這樣有效地培養(yǎng)了同學(xué)們的自覺性，體現(xiàn)了同學(xué)們的誠實，提高了班級的集體榮譽感和團結(jié)意識。
對全勤的同學(xué)，通過評選三無和亞三無(無違紀，無請假，無缺勤)，并且班級里表示鼓勵和表揚，積極調(diào)動同學(xué)們的積極性。同時在學(xué)年結(jié)束的時候?qū)θ谡哂形镔|(zhì)鼓勵。
從這一學(xué)期的工作中可以看出，通過同學(xué)們相互提醒，相互督促，相互勉勵考勤工作的巨大作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也放心。
總結(jié)這個學(xué)期，考勤工作有很多的不足，在今后的工作中，我會努力的把工作做好，為創(chuàng)造一個更好、更凝聚的班級體而努力。
員工考勤表總結(jié)篇十六
（一）。
我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級同學(xué)的支持下，取得了良好的成績。
考勤和紀律工作責(zé)任，其主要的目的是為班級同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍，積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時向領(lǐng)導(dǎo)反映問題。
我班嚴格履行學(xué)校的各項規(guī)定，認真填寫考勤手冊，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報表，然后由任課核對簽字，并定期交于學(xué)生處作出匯總和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題反映問題并以最快的速度采取措施。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志?？记诠ぷ髟趯ν瑢W(xué)們有很好的約束作用之外，同時也對教師起到了一定的監(jiān)督作用，促進了同學(xué)的積極性與教學(xué)。
在以嚴謹態(tài)度落實工作的同時，我班更結(jié)合本班的實際情況，實行獨特的民主人性化的管理模式。
將班級考勤與紀律工作結(jié)合起來，精簡結(jié)構(gòu)提高辦事效率。
在有急事的情況下，允許當(dāng)事人在12小時內(nèi)補假條。方便了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近生活，增強了班級的凝聚力。
班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學(xué)公開，方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作。與此同時也對遲到和缺勤同學(xué)起到一定的提示作用，提高班級的紀律觀念與班級榮譽感。
對全勤的同學(xué)，班級里表示鼓勵和表揚，積極調(diào)動同學(xué)的積極性。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。
總之在同學(xué)們的大力支持下，本學(xué)期的考勤工作在有條不紊地順利進行著。
（二）。
為了加強管理我們院的課堂紀律，我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院**學(xué)年第二學(xué)期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時間，節(jié)次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負責(zé)人簽字等項目。
在每周周五由本班負責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部，經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表揚，相反，對出勤率低的采取一定的措施。
在沒有嚴重違反紀律的情況下，我部盡量對此班級從寬處理，因為擬訂此方案的主要目的是給我們院的學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。
雖然優(yōu)點很多但是或多或少有不足之處。每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院建議一下，取消此措施。
依我個人所見，不能取消，但可以改進。為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個我的意見，(motivationalmodel)我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進行簽字。這樣給老師和負責(zé)人帶來了方便。，同時也不影響我們的工作進展。
（三）。
我擔(dān)任我們機械優(yōu)創(chuàng)0701班的考勤員，在班委和全體班級同學(xué)的共同努力下，我班這學(xué)年的考勤工作，取得了明顯進步，沒有同學(xué)無故缺勤，在這里我對全體同學(xué)提出表揚和感謝。
我班的考勤工作主要是規(guī)范同學(xué)們的行為，為了同學(xué)的利益考慮，督促他們形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活習(xí)慣。針對考勤工作，我班的班委也很認真負責(zé)，不僅積極配合，還能主動提出考勤事務(wù)中的一些缺點，為完善我班考勤制度作出了貢獻。
我結(jié)合班級的現(xiàn)狀，一級對自己半年來的考勤工作情況作出以下總結(jié)：
班級有嚴格的請假制度，要有輔導(dǎo)員老師簽字方可請假，而對于有特殊情況的同學(xué)予以理解，允許事后請假，但必須向任課教師說明詳細理由。
二——對班級遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認識，因為任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
三班級考勤手冊對班級所有同學(xué)公開，以方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作，同時起到了警示缺勤同學(xué)的作用。
四——保證公正記錄，不做人情工作，即使關(guān)系再好的同學(xué)也絕不縱容，以此提高班級的影響力，督促同學(xué)。
五、同時班級綜合測評與班級考勤掛鉤，對全勤的同學(xué)予以鼓勵，()進一步調(diào)動的同學(xué)們的積極性。
我們不是一個十全十美的團體但是我們絕對是一個優(yōu)秀的團體，相信憑著我們實力與熱情，還有我們不變的信念，在來年我們定會將工作開展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！
由于一開始對考勤工作的認識不夠深切，我沒有認識到這件事情對自己對全班同學(xué)的重要性，沒能徹徹底底的行動起來，以致使班級的考勤工作沒有得到徹底有效地實施，從而導(dǎo)致班級同學(xué)的自覺性有所下降，雖然本學(xué)期有很大部分的提高，但還沒有徹徹底底的杜絕曠課事情發(fā)生。還有時自己沒有做的及時提醒，督促同學(xué)，以便讓他們及時意識到自己錯誤的行為。我對自己的工作根源進行深刻的反思整理，并認識到自己工作上的不足，我以后一定徹底杜絕此類事情再次出現(xiàn)。以后我一定提高認識，工作誠誠懇懇，全面大力展開批評與自我批評，加強和同學(xué)們之間的聯(lián)系和溝通，做到及時的通知，并幫他們及時的改正，全力營造我們班零無故曠課。
員工考勤表總結(jié)篇十七
為進一步規(guī)范學(xué)校管理，加強教職工勞動紀律，提高崗位履職效率，推進學(xué)?，F(xiàn)代管理模式的進程，學(xué)校于2014年9月8號正式執(zhí)行考勤制度，負責(zé)執(zhí)行日?？记凇，F(xiàn)將幾個月的考勤總結(jié)如下：
一、考勤工作取得的成績。
（一）考勤制度日趨完善。
1、開學(xué)前期，因工作繁雜，在考勤記錄方面管理不是很嚴謹。穩(wěn)定后，從9月8號開始正式執(zhí)行考勤制度。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子商定請假、批假原則，制定請假條例。
學(xué)校執(zhí)行考勤制度，管理力度提高了，有效約束了教師行為。開學(xué)前期，老師們上班經(jīng)常有遲到現(xiàn)象，私自外出、請假頻繁，開始登記考勤后，偶爾會有遲到，請假明顯減少，沒有一例曠工。
二、尚需改進的問題。
1、要積極收集員工對學(xué)校目前考勤制度的意見與建議，為學(xué)校進一步的員工管理制度建設(shè)提供參考。
2、要加大對教師備課時間的突擊檢查頻率，加大檢查力度，使抽查工作常態(tài)化；同時加強對教研組考勤記錄的管理力度，不定時抽查教研組長考勤記錄，提升考勤制度的執(zhí)行力。
學(xué)校實施考勤，是促進工作的一種必然要求，但不是工作的最終目標(biāo)。是要通過客觀公正的考勤，對員工的品德和態(tài)度進行綜合的檢查和評定，為員工的晉升、激勵管理等工作提供科學(xué)的依據(jù)。
通過考勤結(jié)果，能夠較為準確地掌握員工的工作面貌，積極營造“快樂工作、幸福生活”的大家庭氛圍。同時督促員工不斷約束自我，遵守學(xué)校規(guī)章制度，增強崗位履職能力，適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的要求。
2015.01。
員工考勤表總結(jié)篇一
1、營業(yè)時間：9:00--21:00。
2、各崗位上下班時間由各部門領(lǐng)導(dǎo)安排、通知。
3、每天早上9:10首先召開公司全體晨會，晨會結(jié)束各部門有需要可另行召開部門會議。
簽到。
1、公司員工一律實行上下班指紋打卡簽到登記制度，所有員工每天上下班必須簽到記錄考勤。
2、半天假上下班要簽到，否則視為遲到、曠工、早退。
3、上班簽到后擅離職守、無故不到者，當(dāng)天作曠工處理，并受警告處分一次。
5、若因個人原因無法按時簽到者，需填寫報備單（部門領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部簽字方可有效），否則視為遲到、曠工、早退。因個人原因忘記簽到填寫報備者，每月超過3次按請假處理。
6、公司活動或有特殊情況召集人員時，工作人員必須在約定時間的前5分鐘到達指定地點，召集人必須提前10分鐘到達指定地點。
曠工。
當(dāng)月曠工人員或年累計達三次曠工者，給予除名處分并承擔(dān)相應(yīng)罰款。
遲到。
1、規(guī)定上班時間未到崗且未請假者，視為遲到。
2、遲到時間在十分鐘以內(nèi)者，扣除當(dāng)天50%薪資。
3、遲到時間超出10分鐘者，扣除當(dāng)天薪資，另外根據(jù)情況實行行政處罰。
早退。
1、規(guī)定下班時間未到提前下班者，視為早退。
2、早退在10分鐘以內(nèi)，扣除當(dāng)天50%薪資。
3、早退時間超過十分鐘者，扣除當(dāng)天工資，另外根據(jù)情況實行行政處罰。
公出。
公司員工因公外出，應(yīng)在征得部門領(lǐng)導(dǎo)同意后，親自填寫報備單，詳注外出時間、地點、事由及回公司預(yù)估時間，并通知人力資源部。
加班。
1、根據(jù)各部門工作和經(jīng)營需要由各部門領(lǐng)導(dǎo)填寫加班明細表向人力資源部申請報備。
2、加班指安排有關(guān)人員在法定節(jié)假日及休息日上班者。
3、部門領(lǐng)導(dǎo)安排員工加班并通知員工，且報備人力資源部。
4、加班人員不得擅離職守，無特殊情況不得請假。
5、加班人員如不能按時加班，應(yīng)提前告知上級領(lǐng)導(dǎo)，由上級領(lǐng)導(dǎo)安排其他人員負責(zé)代崗。
6、因個人工作沒有完成而導(dǎo)致的加班，將不計算加班費。
培訓(xùn)。
1、公司各部門日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由各部門負責(zé)人組織，培訓(xùn)內(nèi)容針對本部門工作性質(zhì)由部門領(lǐng)導(dǎo)自行安排，培訓(xùn)內(nèi)容及時間安排完畢需提前報備人力資源部，由人力資源部負責(zé)監(jiān)督落實。
2、培訓(xùn)期間必須保持安靜，所有員工必須認真聽講，手機自動調(diào)至震動模式。
3、如有特殊情況不能按時參加培訓(xùn)，需提前報備并填寫報備單。
4、無特殊情況、無報備者不參加培訓(xùn)者扣除當(dāng)天薪資，另外根據(jù)情況實行行政處罰。
請假。
1、公司員工正常工作日未能出勤皆需請假。請假應(yīng)事先填寫《請假表》，特殊情況不能事前請假者，于當(dāng)天電話（或其它方式）告知上級領(lǐng)導(dǎo)，并于事后上班第一天（或假期內(nèi)）到人力資源部補辦相關(guān)手續(xù)，否則視為曠工。
2、未辦請休假手續(xù)而擅離職守者，或假期已屆滿仍未銷假，續(xù)假者或虛報假種者，均以曠工論。
休息。
1、由于公司的經(jīng)營性質(zhì)，周六和周日為正常工作日；
2、員工的休息日由部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本部門排班情況確定；
3、部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提前安排員工的休息日并通知員工，且報備人力資源部；
4、員工應(yīng)當(dāng)按照部門領(lǐng)導(dǎo)制定的工作時間表進行工作和輪休，拒不遵守的員工將作曠職處理。
5、員工累計調(diào)休時間不得超過二天，當(dāng)月休息時間不得累計放在次月調(diào)休。
員工考勤表總結(jié)篇二
其實剛進學(xué)研部時我并不知道會有考勤這一個任務(wù)，就聽別人說會點名但不知道詳細內(nèi)容，入部之后才發(fā)覺考勤是我們部的核心工作，考勤時代表學(xué)院對每個班級進行點名。當(dāng)知道是這樣的時候自己就產(chǎn)生了一些想法，終歸在每個班級面前時須要肯定的志氣的，生怕自己會做不好，但是細致想這樣也可以快速鍛煉我的實力，也可以開拓我的人生閱歷和人際交往實力。經(jīng)過了一個學(xué)期的鍛煉，對于考勤也有了比較清晰的相識，在考勤的時候也犯過不少錯誤，也有很多自己認為表現(xiàn)比較好的時候，但從總體來看本學(xué)期的考勤還是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學(xué)期的考勤也有著自己深刻的感受。是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學(xué)期的考勤也有著自己深刻的感受。
首先，我想說的是對于這一學(xué)期我所犯過的錯誤以及沒處理好的突發(fā)狀況，剛起先點名的時候部門對我們要求蠻低的，讓我們熟識流程，不要讀錯名單，維持好紀律。但是我還是想盡自己最大實力去做好它，可能越想做好反而得到的并沒有滿足的結(jié)果，記得第一次點名的時候還是驚慌了，還有流程說的斷斷續(xù)續(xù)的，考完之后就感覺自己很失敗，因為在剛起先的我來看考勤時比較簡單的事，但其實想把它做的完備似乎又是那么的不簡單的。當(dāng)然接下來就比較有一點閱歷了，我在考勤之前都會想好應(yīng)對突發(fā)狀況的措施，似乎就是人算不如天算的樣子，突發(fā)狀況總會發(fā)生。像本學(xué)期臨時換教室的就比較多，當(dāng)然我看來這還是我們的打算工作沒有做好，關(guān)于打算工作下面也會具體闡述的，其實回顧本學(xué)期的考勤全部出現(xiàn)的問題最多也不會超過幾類的，可是我們?nèi)耘f有許多人員不能很好的`處理。其實時時常的總結(jié)還是很有必要的，我想我自己在本學(xué)期還沒有犯過較大的錯誤。例如考勤考錯班級，忘帶考勤證，或者與班級發(fā)生沖突等，當(dāng)然這些都是比較嚴峻的事了。但還是值得我進行對本學(xué)期的考勤進行總結(jié)，這樣我想會在下學(xué)期得到很大的幫助。
其次，我想說的是關(guān)于考勤前的打算工作以及考勤時應(yīng)當(dāng)留意的問題，終歸這也是考勤順當(dāng)?shù)谋Ｕ?，考勤打算其實是本組成員共同打算的流程，首先是組長應(yīng)當(dāng)支配好，把常常換教室的班級，以及上課單雙周的狀況和學(xué)生換課的名單一次性解決掉，這一部分工作其實是特別重要的，假如都能支配好，我想在本學(xué)期就不會出現(xiàn)考勤失敗等其他的一些突發(fā)狀況了，接下來當(dāng)然是點名人員要做好充分的打算了，熟識名單和流程是必需要做到的，當(dāng)然假如特別熟識的狀況下，適當(dāng)?shù)南鳒p流程是可以的但要保證關(guān)鍵的信息要說出來。還有就是點名人員要留意自己心態(tài)的調(diào)整以及考勤時的看法和眼神等微小的細微環(huán)節(jié)，也就是要做到不卑不抗，有禮有節(jié)。當(dāng)然看起來簡單但做起來還是有點難度的，還有考勤時肯定要聲音嘹亮，這樣才能讓自己不會太驚慌而且有可能讓別人產(chǎn)生點驚慌感。最終當(dāng)然是維持秩序人員的打算工作和留意問題，我想首先心態(tài)要調(diào)整，大部分維持秩序人都會認為我不點名似乎自己就是打醬油的，這種心態(tài)當(dāng)然不利于考勤，假如是兩人一組要很好的協(xié)作才能達到很好的效果，要留意的是維持秩序時要聲音洪亮，數(shù)人數(shù)時不要用手指，而且肯定不要忘了核對人員名單，這是推斷是否有代答的依據(jù)，當(dāng)然最重要的是肯定不要忘了找老師簽字。所以一次考勤下來須要做許多打算工作，但是有時就是因為我們不能做好其中的一項或兩項才導(dǎo)致犯錯誤或者考勤的失敗，所以我們肯定要協(xié)調(diào)好各組員的工作，爭取做到更好。
第三，就是關(guān)于考勤時遇到突發(fā)狀況應(yīng)當(dāng)如何解決的問題。
1、考勤人員假如忘帶周報表的時候不要想著老師沒法簽字就不考了，我們完全可以自己制作當(dāng)然文件夾中要打算紙張才行。
2、考勤人員忘帶考勤證的狀況，我記得似乎部長說過遺忘帶證就不要考了，但是通?？记跁r兩個人的假如有一個人帶了就可以考，把證件給點名人員就行，終歸把那只是身份的體現(xiàn)還是可以變通的。
3、假如遇到換教室的狀況，這是須要剛好打電話詢問學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然要有技巧的問讓他不知道那我們要去考勤。
4、在考勤的過程中假如遇到班級不協(xié)作的狀況，就要臨危不懼的向班級說明這樣下去的后果。
5、假如遇到秩序混亂或是班級哄笑的狀況要找班長或老師維持。
6、關(guān)于班級出現(xiàn)代答現(xiàn)象這個是特別困難的問題，面對不少人代答要學(xué)會察言觀色，不給一些人代答的機會，當(dāng)然說起來簡單做起來會很難，但是只要我們專心，留心確定是有效果的。
7、假如真的是遇到考勤不行的話我們還是可以選在課間考勤的，這樣協(xié)調(diào)好時間就行了。
8、關(guān)于假條的問題肯定要識別好是否是規(guī)范假條或者是長期的和短期的餓，然后再向班級說明清晰就行了。當(dāng)然我這些列舉的只是一點而已，考勤的狀況是層出不起的，這就須要我們要細致總結(jié)，即便在遇到問題的時候也能很好的處理。關(guān)于考勤還有許多許多值得留意的問題，其實大部分都是細微環(huán)節(jié)的問題，還有關(guān)鍵時候的我們見機行事的實力，其實考勤也并沒有想象中的那么難，我們完全可以用我們自己的理解來詮釋它，當(dāng)然本學(xué)期的考勤已經(jīng)告一段落了，這學(xué)期我們失敗了許多當(dāng)然也收獲了許多，我想這一學(xué)期的經(jīng)驗將會是我們下一學(xué)期表現(xiàn)好的墊腳石，只要我們仔細的總結(jié)今年的工作，信任一切都會好的，我們下學(xué)期也是比較有挑戰(zhàn)難度的，因為我們下學(xué)期有許多課了，沒有太多的時間來處理考勤，我想大部分的考勤應(yīng)當(dāng)會放在課間或者是課前來考，但沒有時間并不代表我們就會懈怠考勤的，我們依舊會專心把考勤做到最好，終歸下一學(xué)期已經(jīng)是其次學(xué)期考勤也會比較有閱歷，但是我想依舊會有許多新問題在等著我們，但是作為學(xué)研部的成員我信任每個人都會接著加油努力的，愿20xx年的我們會表現(xiàn)的更好。
員工考勤表總結(jié)篇三
班級紀律委員個人工作總結(jié)逝者如斯乎，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，大一下學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束，又是進行總結(jié)的時候了。首先我再介紹一下紀律委員的工作要求，作為紀律委員的職責(zé)如下：一、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作，及時向班長匯報班級紀律情況。
二、具體負責(zé)班級的紀律工作。解決班級中存在的問題，做好班級紀律量化工作并匯報到班主任處。
三、負責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，每周星期一準時將匯總報告上交到李老師處。
四、為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，我的考勤工作有了不小的進步。上學(xué)期的認人不清的情況已經(jīng)不存在了，如果用一個字形容這學(xué)期的工作，那就是忙！這學(xué)期主要是圍繞幾件重大的事情進行。剛開學(xué)時，我的工作很快就上了軌道，一切如往常進行。然而前途是光明的道路是曲折的，問題很快就出現(xiàn)了。
4月份時，有相當(dāng)一部分同學(xué)遲到的情況比較嚴重，因此我跟其他幾個班干部商量了一下，想要制定一個完善的考勤制度。但是結(jié)果我們都得出了一個偉大的結(jié)論：不可能有完美的考勤制度，因為人的思想是最難琢磨和預(yù)測的。紀律委員的考勤工作永遠是教育界的大難第1頁共3頁題，如果我們可以解決了，相信諾貝爾獎就是我們的啦。我們雖然不能做到最好，但可以做得更好。因此我們根據(jù)實際情況，實際需要，制定適合潮流的考勤制度。我們首先分析了當(dāng)前的主體，作為一個大學(xué)生，我們已經(jīng)有了一定的認知，我們對所做的一切負責(zé)，我們有能力判別是非對錯，哪些應(yīng)該做的，哪些不該做的，我們心中也有自己的算盤。而且當(dāng)今的大學(xué)生就像一條彈簧，你給他施加的力越大，他的反作用力也越大。我們也分析了環(huán)境，我們宿舍距離教學(xué)樓比較遠常常有突發(fā)的事情發(fā)生，所以容易造成遲到的現(xiàn)象。因此我們適當(dāng)調(diào)整了制度：對遲到幾分鐘的同學(xué)不進行登記，但遲到十分鐘或以上的同學(xué)一律記作缺席處理。遲到一兩分鐘是客觀的原因，但遲到十分鐘或以上就是態(tài)度的原因。客觀原因的影響我們可以理解，但是態(tài)度不端正我們是絕對不能饒恕的。這個改變是出于人性化的考慮，是符合社會主義和諧社會發(fā)展的需求，也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。這個制度的改變獲得了一致的好評，同學(xué)知道我們?yōu)樗麄冎?，因此他們更加遵守考勤制度了。隨著制度的調(diào)整，這個問題也相應(yīng)地解決了。
5月份一件大事發(fā)生了，關(guān)乎了我們會計專業(yè)學(xué)生的前途問題。
半年一度的會計考證又來臨了。這次考試比較特別，將采用無紙化考試，而且考試的時間也不同。同學(xué)們被分配到在5月到7月不同的時間考試。因此幾乎每一個同學(xué)都需要到我這進行請假批示。按照以前的方法，同學(xué)們需要先在我這拿請假條，然后拿給老師簽名，再把請假條的存根拿給我。但是這樣執(zhí)行起來太麻煩同學(xué)們了。因此老師提醒我，為了方便我工作，先把同學(xué)的請假條匯總，再一起拿給老師簽名。這樣工作起來方便、輕松。幸好有老師的提醒，執(zhí)行起來才能如此的簡便。
第2頁共3頁6月份迎接我們的是又一次的期末考試，這期末復(fù)習(xí)內(nèi)容頗多，與考試科目成正比，因此有不少同學(xué)都拼命地復(fù)習(xí)。然而有的同學(xué)為了惡補而選擇在圖書館里上課，身為紀律委員登他們的名是我責(zé)任所在，但我從心里是不想記他們名字的。最后我心軟了，所以在最后那個星期，我是沒有盡我最大責(zé)任去考完成工作的。哎……看來紀律委員還真不是容易做的。
總結(jié)這個學(xué)期。
員工考勤表總結(jié)篇四
心理委員工作總結(jié)4篇*目錄心理委員工作總結(jié)心理委員工作總結(jié)大學(xué)心理委員工作總結(jié)心理委員工作總結(jié)范文以下提供一篇個人工作總結(jié)給大家參考！不知不覺，一個學(xué)期就這樣過去了，這就意味著我的班干部生涯也過了一半。相比于班長、團支書、組織委員等其他班干部，我的工作量并不大。在學(xué)期開頭，我?guī)桶嚅L弄了一份通訊錄，更新了新一屆班干部的資料和班上其他同學(xué)的聯(lián)系方式，為其他班干部的工作提供方便。其次就是我們班這學(xué)期的重頭戲---我們班和對外2班的辯論賽。
組織委員和文娛委員是本次辯論賽的主要負責(zé)人，從一開始辯題的征集、材料的準備、臺前幕后的一連串工作，我們每一個班干部都貢獻出了自己的一份力量。雖然我只負責(zé)計時——貌似微不足道的工作，但是要做好并不是一件容易的事情，要準確把握時間，才能讓比賽公平有序地進行，也才對得起場上的辯手和場下的觀眾。本來對辯論賽一竅不通的我，也因為這場辯論賽而逐漸對辯論有了一定的認識和興趣。再有，我還參與班上的考勤工作，協(xié)助考勤員清點上課人數(shù)。
然而，作為一個心理委員，在這個學(xué)期我工作的不足之處在于沒能夠做太多與本職位有關(guān)的事情，沒有組織給同學(xué)們心理輔導(dǎo)方面的活動，對于這點我比較愧疚，但是，下個星期我一定會積極地在班上舉行一些與心理相關(guān)的活動，促進同學(xué)們的心理健康，也豐富同學(xué)們的課外生活。[心理委員工作總結(jié)]心理委員工作總結(jié)（2）|宣傳委員工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼大半年很快就過去了，擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。
作為宣傳委員主要負責(zé)的是配合班長、團支書指派的任務(wù),策劃制作班級里的板報，宣傳欄和安排征稿，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學(xué)們在班會上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時的了解同學(xué)們的意見，適時的解決他們所提的問題。剛開始，以為只不過是簡單的事，沒什么好擔(dān)心的，再后來的工作中才發(fā)覺，它其實也有那么一點挑戰(zhàn)性。
板報的制作過程是辛苦而又充滿樂趣的，隨著班規(guī)的頒布，當(dāng)我在臺上講：希望大家能踴躍報名時同學(xué)們都積極響應(yīng)，加入板報小組，那時我真的很感動，為他們的支持，也為他們的信任?，F(xiàn)在板報小組的雛形已形成。這證明了一點，同學(xué)們都愿望把我們班級建設(shè)成優(yōu)秀班級而出力。
每當(dāng)看著自己設(shè)計的圖案在黑板上出現(xiàn)，宣言明亮快活的顏色就是我們的主色彩，是我們勃勃生機的體現(xiàn)。
在系部征稿中，出現(xiàn)過一些小問題，班上的同學(xué)都很謙虛說自己文筆不好，我回答說：不管好不好能寫就行，其實也是緩兵之計。為了保證交稿質(zhì)量和數(shù)量，被分配的同學(xué)就必須在專業(yè)學(xué)習(xí)之余擠時間寫稿，真的很感謝他們對班級工作的支持，這也充分體現(xiàn)了班級的凝聚力。
員工考勤表總結(jié)篇五
1.協(xié)助主管對人員的招聘。（按招聘流程）
2.新進人員的入廠和離職人員的出廠手續(xù)之辦理。
3.協(xié)助主管對新進人員的教育訓(xùn)練之準備與后序工作之進行。
4.全廠人員檔案的建立與管制。（電腦化）
5.對試用人員之試工與考核調(diào)查。
6.負責(zé)全廠人事異動工作。（轉(zhuǎn)正/升職/調(diào)動/降職等手續(xù)之辦理）
7.全廠獎懲手續(xù)之辦理。
8.對各類資料進行簽收，整理并分類歸檔。（廠內(nèi)程序文件/內(nèi)部聯(lián)絡(luò)/外部聯(lián)絡(luò)/會議資料/各類培訓(xùn)資料/考勤資料/獎懲資料/人事異動資料等分類整理）
9.每日/月對全廠職員工的考勤工作。（每日/月之考勤日報表/每月人力流動統(tǒng)計表/請假、放假手續(xù)辦理/平時查卡、監(jiān)卡/加班申請手續(xù)等）
10.月底對相關(guān)報表的整理并交于財務(wù)。
11.月底新工卡及飯卡的發(fā)放，月初對全廠職員工上月的工卡查核并及時交于財務(wù)室。
12.對全廠鑰匙之管理。
13.配合舍監(jiān)對宿舍名單的修改和月底水電之統(tǒng)計。
14.職員工勞動合同／暫住證及各類保險之辦理。
15.完成主管臨時交付的任務(wù)
行政文員的主要工作是：
1、協(xié)助公司的各項規(guī)章制度和維護工作秩序；
2、負責(zé)公司員工的考勤管理；
4、負責(zé)接待來賓，接聽或轉(zhuǎn)接外部電話
5、負責(zé)與工作內(nèi)容相關(guān)的各類文件的歸檔管理；
6、負責(zé)例會的會議記錄等
7.完成上級安排的其他工作任務(wù)。
公司行政文員工作職責(zé)
一、接聽前臺電話
1、前臺任意一臺電話機在鈴聲響起三聲之內(nèi)接起電話，即使是你正在接聽一個電話。
2、做好前臺電話的轉(zhuǎn)接工作，有人需要轉(zhuǎn)接到總經(jīng)理辦公室、財務(wù)室時需要與總經(jīng)理、財務(wù)相關(guān)人員溝通好后方可接入。
3、出現(xiàn)電話沒有辦法轉(zhuǎn)接或是需要聽電話的員工不在辦公室時及時留下顧客的電話與姓名，方便公司員工與他取得聯(lián)系。
二、 接待好來公司拜訪的客戶
1、來公司上門維修的顧客先將顧客的維修機做一個初步檢查方可將機器交到維修員手中并告知此機器的詳細故障后維修員再進行詳細檢測，在維修員給顧客檢測時可以請顧客做下喝水或是介紹公司的相關(guān)新產(chǎn)品。
2、在接待上門下載客戶時做好客戶下載登記，多詢問顧客的使用情況及周圍朋友有無在使用同類產(chǎn)品，留下客戶的重要信息資料。
3、來公司洽談業(yè)務(wù)的客戶先讓客戶做下喝杯水再來通知此項目的相關(guān)負責(zé)人洽談相關(guān)業(yè)務(wù)。
4、一次性接待顧客三個以上時可以叫維修員幫忙接待上門維修客戶。
5、認真接待每一位顧客，做好公司的形象窗口。
三、及時處理與打印公司相關(guān)文檔資料
1、商場在辦理相關(guān)事項需要公司出示相關(guān)證明時及時打印。
2、公司有相關(guān)新品訂價與貨品調(diào)價時出示相關(guān)貨品價格通知。
3、公司有員工調(diào)動是及時出示調(diào)動通知并及時更改公司的通訊錄。
4、每月9日、17日、25日、1日將公司商場部的電子報表與批條按照合理的格式通過打印機打印出來交給財務(wù)。
5、及時整理電腦中的文檔資料，合理歸檔。
四、 考勤的制作
1、文員在每日早晨做好考勤的嚴格把關(guān)。
2、每月月初將上個月的考勤用電子表格制作出來，在制作過程中注意請假、轉(zhuǎn)正人員及已滿周年人員的詳細標(biāo)注。
五、人事處理
1、新員工在入職時一定要將入職書、個人擔(dān)保書及擔(dān)保人的身份證復(fù)印件一起存檔放入檔案庫中。
2、新員工在入職后要將新員工的員工檔案輸入電腦中的電子檔案之中。
3、所有員工離職均要辦理好公司的離職書并及時發(fā)放離職員工通知告之公司所有部門同事。
4、員工離職后均有一份離職書保存在公司檔案資料。
六、 后勤處理
1、為公司所有員工名片制定的確定與核實。
2、及時收取公司電子郵箱的電子信件。
3、收理好送上公司的包裹。
4、公司日用品的采購。
5、報銷公司相關(guān)開支費用及公司的郵寄費用。
6、及時處理好客戶的投訴問題。
七、與維修部的緊密合作，及時收取維修費用并將維修費用上交到公司財務(wù)。
八、業(yè)務(wù)部客戶資料的入檔
1、每天早上到公司提醒業(yè)務(wù)員及時整理昨天的工作日記，在業(yè)務(wù)員整理完畢之后輸入到電腦電子檔案之中，分企業(yè)與客戶電子檔案兩份資料進行輸入。
2、業(yè)務(wù)員沒有及時填寫的要向他的上級反應(yīng)要求及時補加功課。
九、協(xié)助倉庫整理一些新貨的入倉蓋章。
十、熟悉公司每一個品牌、每一個型號的下載工作。
人事文員的工作職責(zé)
協(xié)助主任做好日常管理工作。樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、其它部門服務(wù)的思想。
辦公室文員（會議、文書、印信、檔案、接待、宣傳欄、文件報紙收發(fā)）工作職責(zé)：
1. 接聽、轉(zhuǎn)接電話；接待來訪人員。
2. 負責(zé)辦公室的文秘、信息、機要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作。
3. 負責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生。
4. 做好會議紀要。
5. 負責(zé)公司公文、信件、郵件、報刊雜志的.分送。
6. 負責(zé)傳真件的收發(fā)工作。
7. 負責(zé)辦公室倉庫的保管工作，做好物品出入庫的登記。
8. 做好公司宣傳專欄的組稿。
9. 按照公司印信管理規(guī)定，保管使用公章，并對其負責(zé)。
10. 做好公司食堂費用支出、流水帳登記，并對餐費做統(tǒng)計及餐費的收納、保管。
11. 每月環(huán)保報表的郵寄及社保的打表。
12. 接受其他臨時性工作。
13. 管理好員工人事檔案材料, 建立、完善員工人事檔案的管理，嚴格借檔手續(xù)。
14. 社會保險的投保、申領(lǐng)。
15. 統(tǒng)計每月考勤并交財務(wù)做帳，留底。
16. 管理辦公各種財產(chǎn),合理使用并提高財產(chǎn)的使用效率,提倡節(jié)儉。
1、人事管理工作：招聘、辭退手續(xù)，人員培訓(xùn)等。
2、人事事務(wù)處理，員工檔案編檔與管理有序化。
3、辦公室工作：文檔打印、收發(fā)傳真，日?？记?。
行政人事文員崗位職責(zé)
行政人事部文員在行政人事部經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下工作，對行政人事部經(jīng)理負責(zé)。履行以下職責(zé)：
一、負責(zé)公司文字印刷、文件收發(fā)、資料整理、印章的使用和保管。
二、負責(zé)辦理員工的進廠、請假、調(diào)動、辭工離廠手續(xù)；員工檔案資料建立。
三、全面負責(zé)員工考勤工作。
四、負責(zé)員工的就醫(yī)和簡單醫(yī)療應(yīng)急處理。
五、辦公、勞保、文化娛樂等用品的采購申請、質(zhì)量驗收、發(fā)放、登記、管理。
六、外來客人的接待和服務(wù)。
七、外來電話、傳真的接聽（受）、記錄、傳達（送）。
八、復(fù)印機、傳真機的管理和使用。
九、公司內(nèi)部其它事務(wù)性工作。
十、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作
總經(jīng)理助理的工作職責(zé)：
1、起草公司工作計劃總結(jié)，并作好公司重要會議記錄；
2、起草、存檔整理總經(jīng)理簽發(fā)文件；
3、公司管理制度、規(guī)章制度，網(wǎng)頁設(shè)計方案書、合同書，公司總體運行配合;
4、接聽電話、妥當(dāng)應(yīng)答，并做好電話記錄；
5、掌握總經(jīng)理的日程安排做好預(yù)約工作，安排商務(wù)旅行；
6、完成總經(jīng)理或綜合管理部經(jīng)理交辦的其他工作；
7、根據(jù)公司發(fā)展的要求制定人力資源戰(zhàn)略；
8、設(shè)計并完善公司人力資源結(jié)構(gòu)；
9、完成公司人力資源的日常招聘工作；
10、完善公司績效考核制度。
行政文員的主要工作職責(zé)有：
1、新進員工入廠手續(xù)辦理及個人檔案的建立。
2、勞動合同、暫住證、工傷保險資料的登錄、整理。
3、核對并輸入加班單，并統(tǒng)計匯總，每月分發(fā)至各單位核對。
4、聯(lián)絡(luò)單及各類文件的打印。
5、考勤卡的更換。
6、空白表單的管理。
7、復(fù)印機復(fù)印登記、復(fù)印紙領(lǐng)用及機器加油，日常保養(yǎng)等。
8、傳真登記、傳真及傳真機日常保養(yǎng)。
9、承辦上級臨時交付的事項
員工考勤表總結(jié)篇六
學(xué)?？记谑悄壳案鱾€單位重要的日常活動之一，也是保證各項工作順利開展的前提，促進教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，今天本站小編給大家整理了學(xué)?？记谌藛T。
謝謝大家對小編的支持。
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新意識。
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、要有主人翁的心態(tài)對待工作。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，人性化操作。
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊瑥囊磺袨榱私虒W(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則。
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
在校長等領(lǐng)導(dǎo)部門的傾心指導(dǎo)和全體同事同學(xué)的全力支持下，本學(xué)期員工考勤工作大體取得了如下三個方面的成績：1。執(zhí)著忠誠，始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態(tài)度;2。與時俱進，不斷地提升進一步專業(yè)化的工作水平;3。無私無畏，大膽地迎接工作中創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的自我挑戰(zhàn)……具體一點如下：
即實際付出了大大超出八小時的工作量以完成當(dāng)天、當(dāng)周及當(dāng)月信息整理匯總成一頁周報期總、日清月結(jié)而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報表，往往出于偏頗反感等情緒化的不利環(huán)境中被迫地逼出一整套嚴謹實證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數(shù)，以誠實勞動感染和不失原則的心智藝術(shù)將各種人情紛擾化為和衷共濟的理解支持，并利用數(shù)十組項自動鬧鈴特種技術(shù)提醒服務(wù)加以切實保障，一貫堅持按領(lǐng)導(dǎo)要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實地巡查中，為防止空堂或教學(xué)失序后果的繼續(xù)擴展，乃至減控課堂學(xué)生趴桌瞌睡和隨意外出或轉(zhuǎn)空教室燈扇未關(guān)等違紀情形，除對教務(wù)處賦予跟教務(wù)員同享直接調(diào)配權(quán)的建議作出一定保留外，盡量隨即與缺崗等責(zé)任當(dāng)事人取得迅速快捷的核實與督導(dǎo)聯(lián)系，甚或發(fā)現(xiàn)無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果，以自費手機仁至義盡地友好發(fā)送響鈴提示及其時間取證的電話、短信通訊報告形式，雖在極大地改善我校教學(xué)兩方面嚴整風(fēng)氣乃至今年高考連捷的團結(jié)協(xié)作中，作出了一份應(yīng)有的實際成效與忠誠奉獻，并經(jīng)常受到不少當(dāng)事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎，在學(xué)生中享有一定聲望特別是贏得全校“哪能找到有這樣認真負責(zé)的人?!”的極高評價，卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學(xué)常規(guī)》的明確規(guī)范更為有效的制度支持，更因?qū)O個別未能在要求關(guān)機的特定場合或休息時間自成預(yù)先關(guān)機習(xí)慣，而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪，即未獲激情當(dāng)事人全面正確的善意理解，或全體同事百分百始終認可的不適當(dāng)原因，從而虛心接受上級批評的本員堅決以今后的實際行動誠懇作出心悅誠服的表示。
總之，本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內(nèi)容確常可能超出本。
崗位職責(zé)。
范疇的聯(lián)系方法，改以口頭聽取相機詢問其他相關(guān)職能部門等為主的間接方式，并將積極穩(wěn)妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無前地，做好這一切為了學(xué)生的制度創(chuàng)新，同時不忘和諧穩(wěn)定與以人為本的工作業(yè)績。
學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障，總務(wù)工作堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的。
工作計劃。
和總體要求，團結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、加強員工思想建設(shè)強化責(zé)任意識。
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，本學(xué)期開后勤人員會4次，進一步明確各自職責(zé)，強化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。
二、遵守財務(wù)。
規(guī)章制度。
規(guī)范收費行為。
規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設(shè)立“價格服務(wù)進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務(wù)公開，使學(xué)校的收費工作置于學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之下。
三、做好后勤服務(wù)常規(guī)，工作有條不紊。
1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費的周密工作。
2、嚴格購物制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。
3、關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，針對暑期來臨，學(xué)校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。
4、開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟帳、真正做到當(dāng)家理財;另一方面，千方百計解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。開學(xué)不久，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對。
學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運行。
6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強財產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。
7、積極開展愛國衛(wèi)生運動。抓住大運會的契機，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé)。
8、協(xié)調(diào)處室、年級工作，履行服務(wù)職能。本學(xué)期，協(xié)調(diào)各年級、處室的各種事務(wù)，對六年級進行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務(wù)處進行期中和期末考試。
四、校園綠化美化開展井然有序。
1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長期目標(biāo)規(guī)劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強人文建設(shè)，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校開展了“植大運樹，造希望林”活動。對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。
五、加強校產(chǎn)管理，努力厲行節(jié)約。
1、強化班級財產(chǎn)管理，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化，嚴格班級財產(chǎn)考核制度，做到獎優(yōu)罰劣。
2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
3、加強學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財產(chǎn)愛護意識。
4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
六、加快硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。
全、優(yōu)雅的運動場地。
2、每個教室配套了多媒體平臺。學(xué)生體會到了現(xiàn)代化教學(xué)的新奇。進一步體現(xiàn)了教育與時具進的現(xiàn)代化教學(xué)理念。
3、新增了75臺電腦，保證了每位教師一臺辦公電腦。
4、對各功能室新進了一大批教學(xué)儀器設(shè)備。真正的讓學(xué)生體會到了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的作用。
5、對樓梯扶手進行了標(biāo)準改造。
6、新增了心理咨詢室、舞蹈室、等功能室。
七、加強軟件培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
本學(xué)期新增了75臺電腦后，教師對電腦使用處于一知半解中，我后勤處組織全成教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)四次。并隨時處理教師在工作遇到的問題一百多人次。提高了教師的業(yè)務(wù)水平，為教育教學(xué)作出了強大的貢獻。
總之，上半年的總務(wù)后勤工作由于中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。
員工考勤表總結(jié)篇七
考勤工作總結(jié)范文為了加強管理我們院的課堂紀律，我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院20092009學(xué)年第二學(xué)期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時間，節(jié)次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負責(zé)人簽字等項目。
在每周周五由本班負責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部，經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表揚，相反，對出勤率低的采取一定的措施。
在沒有嚴重違反紀律的情況下，我部盡量對此班級從寬處理，因為擬訂此方案的主要目的是給我們院的學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。
雖然優(yōu)點很多但是或多或少有不足之處。
每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院建議一下，取消此措施。
依我個人所見，不能取消，但可以改進。為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個我的意見，我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進行簽字。這樣給老師和負責(zé)人帶來了方便。，同時也不影響我們的工作進展。
員工考勤表總結(jié)篇八
1、項目監(jiān)理機構(gòu)人員所有員工每月出勤不得少于26天，財務(wù)計算當(dāng)月工資以當(dāng)月全部天數(shù)進行計算，即：
當(dāng)月應(yīng)發(fā)工資=（當(dāng)月實際到崗天數(shù)+4天）/當(dāng)月全部天數(shù)*員工工資單上的工資數(shù)額。
3、缺勤情況規(guī)定：出勤不足26天的，按照實際天數(shù)發(fā)放，不在增加休息天數(shù)；
4、滿勤、缺勤補充規(guī)定：如因項目實際工作需要項目監(jiān)理人員未休息滿4天的，可計算未休息累計天數(shù)，由項目負責(zé)人（總監(jiān)或總代）統(tǒng)計在項目監(jiān)理部留存?zhèn)浒福梢詮浹a未達到滿勤月份的缺勤天數(shù)，如王工3月份出勤28天，4月份出勤27天，未休息累計天數(shù)為3天，在5月份出勤天數(shù)23天，可以用3月份4月份累計的未休息天數(shù)彌補5月份的缺勤3天，由項目負責(zé)人向公司報備后，5月份考勤認可以按滿勤計算。
5、婚假、喪假規(guī)定：員工本人婚假由項目負責(zé)人向公司工程管理部申請請假，同意后，可享有7天時間，超出時間的按缺勤處理；直系親屬（父母、子女）結(jié)婚，向公司請假，經(jīng)同意后，可享有1天時間，超出時間的按缺勤處理；直系親屬（父母、子女）去世可享有喪假7天，超出時間的按缺勤處理；其他親朋好友婚喪請假按缺勤處理，不予以計算考勤?；榧佟始侔凑蔗斸斄鞒讨械恼埣賹徟鞒烫顚懮暾?。
6、事假、病假規(guī)定：員工有事需要辦理，可按照釘釘流程中的請假審批流程的規(guī)定，進行請假，經(jīng)同意后，可自行辦理自己的事宜，按不在崗缺勤計；員工生病需要請病假，按照釘釘流程中的請假審批流程的規(guī)定，進行請假，經(jīng)同意后，員工可自行看病，事后在釘釘流程評論中添加醫(yī)院看病憑證，可以按實際生病住院天數(shù)的一半計考勤，不能提供醫(yī)院看病憑證的按照不在崗缺勤計。
7、曠工的規(guī)定：員工無故曠工扣除當(dāng)日工資的雙倍工資，項目監(jiān)理部人員舉報或被公司機關(guān)人員發(fā)現(xiàn)不在崗又未走釘釘請假流程的視為曠工，超出請假流程中約定的天數(shù)的，要重新申請釘釘流程延長請假天數(shù)，獲得批準的，按請假計，未獲得批準的按曠工計。
8、項目監(jiān)理部人員考勤，實行釘釘打卡考勤，被發(fā)現(xiàn)考勤不正?；蚣w作假的情況，扣除所有人的績效工資或緩發(fā)工資。
9、項目監(jiān)理人員未按照釘釘設(shè)定時間進行打卡考勤的，遲到、早退按照每次10元罰款，中間缺卡按照每次20元罰款，一天四次都未打卡的按曠工處理。
10、項目監(jiān)理人員因公外出的，要走因工外出釘釘流程，并到出差地方進行考勤打卡，考勤打卡情況與因公外出流程相互印證的，按實際出勤計，不能相互印證或兩者缺其一的，按照缺勤計。因公外出流程的審批人要自己選擇指派人員和工程部部門經(jīng)理，如經(jīng)營部李工安排總監(jiān)去開標(biāo)，在審批中添加經(jīng)營部李工和工程部經(jīng)理，同意后可以去開標(biāo)，在開標(biāo)所在地打卡兩次，到達一次，離開一次。
11、項目監(jiān)理人員使用補卡申請流程的，申請人要在釘釘流程審批人中添加不少于2人其他員工擔(dān)保同意，經(jīng)項目負責(zé)人（總監(jiān)或總代）和工程部部門經(jīng)理同意后，可按照實際出勤計算，但要給予申請人及擔(dān)保同事每人10元的罰款。
12、項目監(jiān)理人員請假，在兩天以內(nèi)的，釘釘審批人只需添加總監(jiān)（總代）即可，經(jīng)同意后，按照請假情況計算考勤；2-4天的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）和工程部部門經(jīng)理，經(jīng)同意后，按照請假情況計算考勤；4天-7天的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）、工程部部門經(jīng)理和公司總工，經(jīng)同意后，按照請假情況計算考勤；7天以上的釘釘審批人需要添加總監(jiān)（總代）、工程部部門經(jīng)理、公司總工和公司主管工程的副總經(jīng)理，經(jīng)同意后，按照請假情況計算考勤。
員工考勤表總結(jié)篇九
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正常?，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念。
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和___教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種______平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作。
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗。總之，從一切為了教學(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
員工考勤表總結(jié)篇十
與此同時，全學(xué)期一直隨機配合教育處與各年級組及各班班主任課任老師等一線人員，通過缺勤督查中代崗或協(xié)助性的吵鬧安頓與一般行為習(xí)慣違紀制止糾正及示范導(dǎo)向等直接措施為學(xué)校服務(wù)育人的人文環(huán)境功能完善，及維護規(guī)模不斷壯大的一所市直高中的正常教學(xué)秩序，特別是同為克服偏遠山區(qū)強行“掐尖”、“墊底”之后劣等生源弱勢，連創(chuàng)高考硬仗前保學(xué)控流等學(xué)風(fēng)建設(shè)業(yè)績作出了一份應(yīng)有的貢獻。
二、換位思考，藝術(shù)溝通
員工考勤工作之所以一般無人想愿敢接，乃其不但本身缺乏剛性制度權(quán)力，同時又非常繁雜零碎，甚至難以形成整套科學(xué)合理的固定標(biāo)準，因而極易成為被不對等地位勞資糾紛中“宜粗不宜細”的粉-飾-太-平之后孤立打壓不聽話異己力量的邪-惡幫兇，以及平時整體環(huán)境公信力長期透支欠賬包袱的不滿情緒所郁集疊加憤怒火力首當(dāng)其沖的'“替罪羔羊”，乃至于引發(fā)各種猜疑及其“里外不是人”內(nèi)亂導(dǎo)火索所指的眾矢之的。為了免除大家課時打卡和外勤定位的技術(shù)麻煩，本學(xué)期繼續(xù)實行人工記勤的“原始”操作方式。
因此，除了繼續(xù)強化完美無缺乃贗品、真實可貴幫過關(guān)的求真理念，堅持事實說話以理服人、書面證據(jù)和無利害關(guān)系他人證據(jù)優(yōu)先以及杜絕臆斷而孤證補強地準確判斷的誠實人品，堅決摒棄“急功近利”“好大喜功”式"你好我好大家好"的虛報假好和"差不多"“和稀泥”的敷衍應(yīng)付以致整體怠工甚至于內(nèi)耗暗斗的錯誤做法；無論前階段的日周期年報表，還是后階段考勤日志的首要任務(wù)，都得繼續(xù)根據(jù)校辦統(tǒng)一公示任務(wù)，還有較多種種特殊原因未予及時公示，但確屬學(xué)校安排并逐一查明核實具有部門證明的外出公差、會議、學(xué)習(xí)，以及因人而異、因時而動或因臨時任務(wù)而統(tǒng)一取消的輪休、休整，及其他坐班免查即厘清哪些俗稱“要管”和哪些可“不必管”的照顧或間接監(jiān)管敦查等不同情況人員名單的邊界劃定之外，逐項載明每次坐班巡查不論時間間斷多少的位空或幾盡每一課時學(xué)生主體見證吵鬧異常后果的缺席查證時間（“天”：為向?qū)W生負責(zé)，無論何種特殊情形都要考到，其中后加下劃底線部分，表示為非因公且無手續(xù)情況說明，更加突現(xiàn)“一切為了學(xué)生”這一辦學(xué)方向具體進行替補銜接及其實時監(jiān)控的明確重點）
及另改事先交接招呼（現(xiàn)場就近答證附議人）與事后解釋等手續(xù)或無去向之外不容僥幸學(xué)生公眾自動共振無害消化而忽視的原計劃任務(wù)所在班級教室等崗位地點（“地”：為向當(dāng)事老師負責(zé)，對其有利辯護的合理細節(jié)進行如實記錄，即使最終結(jié)論未必盡如人愿，也可盡量化除怨怪抵觸情緒為理解支持的和-諧互動局面，以利考勤等整體工作長期可持續(xù)的正常運行），如無充分確切反證證據(jù)之遲到、早退和缺席未到以及中途離開即串崗乃至?xí)绻ど趸虼ㄗ骷僮C尤其是無理取鬧等單方面存疑送審內(nèi)參材料（“人”：為向領(lǐng)導(dǎo)參閱量用負責(zé)，簡明扼要的最后一個短句，或考慮到有限篇幅內(nèi)，字數(shù)減省以利盡量字大好認一點，進行依次對號入座的成批處理）。
身處種種利害交錯乃至矛盾沖突的平衡節(jié)點上，為了細致詳明地全面掌握直接巡查視聽確證與頻繁出現(xiàn)的大量臨時性調(diào)代交接手續(xù)以及基本秩序大體正常后果旁證清楚的間接推定之嚴明標(biāo)準基礎(chǔ)方案，轉(zhuǎn)化整合各部門專門任務(wù)計劃及其動態(tài)調(diào)整實況，做好有的放矢成竹在胸不打無準備之仗的預(yù)考勤一覽報表的前期情報，成為一種工作運行必備的重要客觀前提，雖經(jīng)常陷于舉步維艱到相當(dāng)無助的無奈困境，但卻始終把可靠情報作為本項工作能否開展或任務(wù)能否完成的直接關(guān)鍵因素。
三、信息求助，普適恒常
本員歷經(jīng)多年非領(lǐng)導(dǎo)行政權(quán)威的普通身份所致調(diào)查詢問中，勉強配合人員言語習(xí)慣反感于標(biāo)準求證和全程事實的必要質(zhì)疑而動輒遷怒嘲鄙侮蔑乃至泄憤于財產(chǎn)損害和人身攻擊的尷尬坎坷之后，覺得在來年下學(xué)期該工作流程的前期準備階段中，本員勞動應(yīng)充分考慮現(xiàn)代技術(shù)迅猛發(fā)展成果共享的科技時代，不僅繼續(xù)爭取本項工作體力健康所需食物控鹽的物質(zhì)支持，同時“寧可少吃一頓飯，不能漏掉一條進退有據(jù)的參照基準”之信息支持，特別還需進一步地懇請各部門工作協(xié)調(diào)安排中基于執(zhí)行落實到位必靠監(jiān)督的基本誠意而事先留有一個信息準備生效時間的必要提前量。
因常言有道"兵馬未動，糧草先行"，"上面千條針，下邊一根線"，"計劃永遠沒有變化快"，"瞬息萬變，稍縱即逝"，“工欲善其事，必先利其器”，“磨刀不誤砍柴工”……所以，只有快速溝通不斷，方可緊急應(yīng)對不亂，即以學(xué)校信息指揮平臺等途徑，預(yù)先盡量充分搜集和全面掌握到教務(wù)處和其他各職能部門領(lǐng)導(dǎo)批準安排布置且能自動校準為“北京時間”的統(tǒng)一作息時制，特別是落實到人的崗聘借轉(zhuǎn)、課值假休及外派學(xué)習(xí)會議公差等活動計劃調(diào)整的通知信息，及其節(jié)紙打印的技術(shù)保障，以便提前匯總為一覽套表，為整個流水編程作業(yè)形成信用可靠和明確無誤的衡量標(biāo)準，甚至于向?qū)W校乃至上級部門爭取提議盡量加快勞動提效即控量以達可持續(xù)運行的信息化建設(shè)規(guī)劃；否則，“巧婦難為無米之炊”，甚至因“無的放矢不預(yù)而廢”
總之，“感時信賴獨立判，謝您寬容自由間；觀照鐵硬天地人，賞心悅目后頭長!”“普適恒常，一視同仁”的“真實完整，及時準確”價值追求任重道遠的同時，堅信在天平衡量與寶劍護航下，實實在在并且接連不斷地爭取各方同心協(xié)力，更能進一步地贏得全校師生和-諧奮進的一片好評，讓我們一起為建成名副其實的長沙市示范性高級中學(xué)而努力奮斗！
一、感謝各方面支持理解
從8月下旬高一軍訓(xùn)開始，到次年1月15日下午肄業(yè)班寒假（乃至25日高三補課結(jié)束及后勤財務(wù)清算后）之間，盡管無輪休每月連續(xù)工作28天和每天十幾小時日夜不停地超負荷出滿勤，堅持獨具真實完整、及時準確等一定的先進特色，也歷經(jīng)多次抵抗底線唐突、是非模糊的小小波折，還有因日志結(jié)論未能簡要而被提前評價為c等績效等考驗，但總體來看，無論從物質(zhì)條件配備到標(biāo)準信息溝通，還是從制度建設(shè)創(chuàng)新到帶頭示范踐行，或從輿-論造勢宣傳到年終考核數(shù)據(jù)采納等方面，基本上都榮獲了從校長到各部門所有職能領(lǐng)導(dǎo)越來越好的協(xié)調(diào)，也贏得了全體管理對象較為默契的配合。
二、戰(zhàn)勝了一些瓶頸困難
前一階段，承接上學(xué)期即從2015年3月13日按學(xué)校跟學(xué)照行先樓口后改各辦公室坐班巡查準點立判和登記存檔節(jié)紙撤表的每天昨今日志手工操作起，到12月28日之間，哪怕整晚每節(jié)自習(xí)課巡查之外沒有休息間隙，直至忙到半夜或下半夜早起，整合處理交叉滲透盤根接錯、五花八門千變?nèi)f化的出勤到位異常信息，且謄抄編輯反復(fù)裝裱和照相攝制上傳校網(wǎng)公示后，上交到教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，形成中立平衡師生利害關(guān)系并依照“天地人”邏輯語序證據(jù)鏈條的艱辛成果，雖因其句式太長字數(shù)過多而顯內(nèi)容龐雜，盡管已用底劃線標(biāo)明重點，但畢竟造成審閱時確實難以直接辨認效果的尷尬境地，也始終沒有一絲氣餒與懈??；后一階段，2015年12月19日以來，遵循校運和家長會課表更新形勢的任務(wù)要求，主動開展了大膽吸取既往大開日報固定欄目通用符號等高效簡省優(yōu)勢的積極探索，并進行了保證小張日志背印課表版面字體完整清晰編排設(shè)計的反復(fù)實踐，基本上維持了達到工作自證一視同仁的完整公示之嚴謹自保公正性，與通俗易懂、重點分層之干群滿意效率之間的較好平衡。
三、力爭恒常性更美更佳
員工考勤表總結(jié)篇十一
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛?崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己?所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和***教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種******平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足?不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長?條件的理念落到了實處；是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿；是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛?，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強?意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信?我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊瑥囊磺袨榱私虒W(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情?和親情?。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情?面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心?。如今，過去?的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
一、工作?成績
1、加強辦公室?建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)
2、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作
在總經(jīng)理指導(dǎo)和幫助?下，明確任務(wù)，各負其責(zé)，強化質(zhì)量意識。做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。
3、做好內(nèi)部的節(jié)流:
其次.做好辦公用品的控制工作：如在紙張的使用上初稿、草案盡可能使用廢紙背面或舊紙，用過的公文紙背面接著使用，能在電腦中錄入的文字盡量不使用公文紙等。
(3)是嚴格控制電話費支出。以服務(wù)中心為單位?，每個服務(wù)中心辦公話費為50元，財務(wù)部、維修部30元，超出的部分部門自己承擔(dān)。
4、協(xié)助各部門做好人?員配置及招聘?工作。因保安、保潔工資不高，流動性比較大，招聘較難。臨近春節(jié)?人員更比較難招聘。
5、考核?考勤工作，公司?辦公室不定期組織相關(guān)人員對各部門的考勤、值班情況?進行不定期抽查，對遲到、早退、不簽到等情況按公司相關(guān)規(guī)定進行處理。
6、由于人員增加，公司于9月初遷移至某某路?15號樓，在公司總經(jīng)理的指導(dǎo)下，我們辦公室于8月底即著手準備新辦公室環(huán)境、辦公用具、用品的裝飾、購置工作，辦公環(huán)境的改善更加提高了企業(yè)形象。
7、協(xié)助各區(qū)片準備物業(yè)漲費文件、組織學(xué)習(xí)?物業(yè)管理條例。
8、準備某城三期住宅質(zhì)量保證書?、住宅使用說明書、交接前的資料?印刷及人員提前介入，物品的采購，交房時現(xiàn)場布置，人員的配置，由于準備充實，圓滿的完成了交接任務(wù)。
9、會同維修部、財務(wù)部、綠化部、環(huán)境部協(xié)助某某準備創(chuàng)省優(yōu)資料及檔案擺放工作，有些同事為了迎接檢查放棄?了旅游?，由于分工明確，同心協(xié)力，最終某某獲得省優(yōu)秀?小區(qū)。
10、辦理資質(zhì)升級事項，因得到公司領(lǐng)導(dǎo)及總經(jīng)辦的協(xié)助，現(xiàn)已辦完驗資報告?、營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、社保證及稅務(wù)登記證，報省廳資料正在補充當(dāng)中。
11、和財務(wù)部一起進行固定資料盤點，做到賬物相符。
12、學(xué)習(xí)勞動?合同?網(wǎng)上備案業(yè)務(wù)?，勞動局要求明年開始所有勞動合同必須錄入電腦進行網(wǎng)上備案。
二、工作中存在的不足
1、工作方法和形式比較單一，與各部門之間的直接溝通缺乏辦法。
2、規(guī)章制度的執(zhí)行?缺乏有效的監(jiān)督、檢查方法和力度，如《效績考核》的檢查、各部門考勤的監(jiān)督等做的都不到位，需在今后的工作中加強。
3、工作上缺少持之以恒，缺少一抓到底，抓及時、抓落實不夠。
三、2012年工作計劃
在新的一年里，新的形勢、新的要求下，我必須作出新的努力，以公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃?為指導(dǎo)，結(jié)合物業(yè)管理服務(wù)工作實際，充分發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)、服務(wù)作用，以下新打算：
1、制度上不講情面。進一步量化制度，把制度落到實處。
2、強化企業(yè)文化。公司和員工是伙伴?關(guān)系，提升員工歸屬感、責(zé)任感。
3、認真培訓(xùn)?。培訓(xùn)抓緊抓實，培訓(xùn)出效果，培訓(xùn)形成制度。
4、打造企業(yè)品牌?。企業(yè)是生命?，品牌出效益。物業(yè)公司打服務(wù)品牌，要知名度、美譽度。員工都是形象代表，加強品牌教育。
5、強化目標(biāo)管理。認真計劃，要有前瞻性、科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性、可能性。加強計劃管理，流程控制，培訓(xùn)員工的計劃意識，努力完成計劃。
員工考勤表總結(jié)篇十二
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛?崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己?所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和***教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種******平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足?不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長?條件的理念落到了實處；是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿；是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛?，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強?意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信?我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊瑥囊磺袨榱私虒W(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情?和親情?。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情?面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心?。如今，過去?的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
一、 虛心學(xué)習(xí)，努力工作?
通過半年工作的磨練，我已經(jīng)能夠很好的掌握整個kj95n安全監(jiān)測系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及大多數(shù)問題的處理，對公司的各類傳感器的參數(shù)和技術(shù)指標(biāo)都有很好的掌握，能規(guī)劃傳感器在實際煤礦巷道中的安裝位置。通過不斷的學(xué)習(xí)與現(xiàn)場的鍛煉，我對監(jiān)控系統(tǒng)偶爾出現(xiàn)的一些問題也能很快的解決，從而保證了整個系統(tǒng)的正常運行。掌握了kj301人員定位系統(tǒng)的人員下井記錄資料查找、井下設(shè)備的維護和人員檔案。
二、工作中存在的不足及努力方向?
率降低，甚至出現(xiàn)錯誤，在以后的工作中，我會主動加強和現(xiàn)場部門的溝通，充分利用資源，多方面學(xué)習(xí)、全方面發(fā)展，提高主觀能動性，積極工作，認真落實領(lǐng)導(dǎo)的指示，在現(xiàn)場做到，勤于觀察、獨立思考、多與同事交流，努力不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取將自己的本職工作做得更好。
員工考勤表總結(jié)篇十三
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué)，我會以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負大家對我的期望。
回顧這個學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結(jié)，班級也蒸蒸日上。
1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
2、學(xué)校的運動會成績也非常漂亮，因為大家都付出了努力，我們班有好幾位同學(xué)取得了冠軍的好成績，但離不開同學(xué)老師的鼓勵和支持。
3、在學(xué)校其它社團組織的活動，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，為自己的學(xué)習(xí)生活增加了絢麗的色彩。
5、不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想。
員工考勤表總結(jié)篇十四
相信大家都看過或者聽說過，工作總結(jié)十分重要，一份好的工作總結(jié)可以幫助你楊帆起航，走上人生的巔峰。下面就是小編給大家?guī)淼母咧屑o律委員個人總結(jié)，希望能幫助到大家!
3年的高中紀律委員生活即將結(jié)束，回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過，我得出這樣一條經(jīng)驗：課內(nèi)抓效率，課外抓廣度。高中紀律委員的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率。高中紀律委員的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，各科學(xué)習(xí)時間每天平均下來就很少，而一天中較多的學(xué)習(xí)時間都是在課堂上，那么要抓緊時間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢?我以為必須在課堂上集中精力，并努力把自己的思維積極性調(diào)動起來。課內(nèi)45分鐘極為有限，而要做到在有限的時間內(nèi)收到高效益，就必須使自己的思維主動，聽起課來方能入神。要做到這一點，首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況，隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽講中去。
其次，在聽講的過程中緊隨老師的思路，對問題、文章講解分析的步驟、技巧細細領(lǐng)會、同時對老師在講述過程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清，這樣不僅能掌握住知識，同時還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性，有助于獨立思考能力的加強。因此，在課堂上，我努力使自己的情緒與老師接近，盡量使自己完全處于同老師思維并進的狀況之中，在老師分析題目前自己先略加思索，然后再聽老師的分析，從中找出自己思路上的障礙，加以重點解決，從而逐漸提高自己獨立思維的能力。這個方法用到數(shù)學(xué)課的聽講中，效果最好。
當(dāng)老師出題時，思維迅速反應(yīng)，看看自己如何下手，隨后再聽講解，在講解的每一步結(jié)束后，自己又要迅速思索下一步的解決辦法，看能否想到老師要講到的那一步，這樣下來，解題的方法和技巧就容易掌握和運用了。有時在聽講中會遇到一些難以理解的問題，這時，切莫停下來仔細去想它而中斷聽講，忽略了后面的講解過程，否則就會“抓了芝麻，丟了西瓜”，因小失大了。每當(dāng)這種時候，我就把問題記下來，等到課后問老師，再仔細想一下效果較好。其實，有時前面的問題在后面的講解過程中也可以得到解決，大可不必當(dāng)時停下來費時去多想它。我用這樣的方法進行課堂聽講，對知識的理解比較透徹靈活，因而在每次期中期末的考試中，都能取得好成績，在班上名列前茅。
在有效利用了課堂時間之后，我在課余的大部分時間里就注重解決知識全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個方面：
第一方面是對課本知識進行前后連貫、更深更廣地補充學(xué)習(xí)。在課后，我先把當(dāng)天的課程掌握住，然后從中找到線索，做前聯(lián)后引的工作，最終達到課程學(xué)完后，在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來較大方便。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍。針對當(dāng)今社會對知識需求量越來越大的這一現(xiàn)狀，我在閑暇時抓零碎時間進行報刊、雜志的閱讀，不僅豐富課外知識，并從中尋找一些與課本知識有關(guān)的信息加以聯(lián)系，這對鞏固與補充課內(nèi)知識大有好處。
經(jīng)過不斷地摸索總結(jié)，我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法，而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法，我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且吸取了許多課外知識，常參加一些報刊、雜志的競賽活動，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟，就是我高中紀律委員學(xué)習(xí)生活的最深體會，同時也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑。
時間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi)，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中紀律委員的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。
語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進步。我還要繼續(xù)努力，聽老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。
英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎?不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學(xué)英語，爭取盡快適應(yīng)英語老師的。
教學(xué)。
方式。
物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。
化學(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。
歷史方面，考的還可以，比期中有進步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。
政治方面，平時我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會努力學(xué)好政治。
地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認真聽講，弄會所學(xué)的知識。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
企業(yè)交通安全工作計劃篇三。
為全面貫徹落實國家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神，切實加強我局年交通安全生產(chǎn)管理工作，確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，結(jié)合我局具體情況，制定年交通安全生產(chǎn)工作計劃。
年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”，“安全發(fā)展”理念，強化安全責(zé)任落實，不斷推進交通安全“三項行動”和“三項建設(shè)”，繼續(xù)開展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動，構(gòu)建交通安全管理長效機制，促進全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。
年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo)：各項指標(biāo)嚴格控制在市政府、市交通局和縣政府下達的指標(biāo)以內(nèi)。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。
為實現(xiàn)上述工作目標(biāo)，今年重點抓好以下幾項工作：
一、強化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任，督促企業(yè)主體責(zé)任落實。
(一)加強對交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī)，認真貫徹執(zhí)行上級對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神，切實加強對安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全管理機構(gòu)和管理人員，保障安全經(jīng)費，實行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé)，實行黨政工齊抓共管，綜合治理的工作格局，全力做好我縣交通安全工作。
(二)切實抓好交通運輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機構(gòu)要切實履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé)，加強對所屬交通企事業(yè)單位和下級交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，依法對所監(jiān)管行業(yè)、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營單位全面實施監(jiān)督管理。
運管所要嚴格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé)，加強源頭監(jiān)控，嚴把交通運輸經(jīng)營者市場準入關(guān)，營運車輛技術(shù)狀況關(guān)，營運駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強化農(nóng)村客運安全監(jiān)管，認真貫徹落實《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運加強農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》，促進我縣農(nóng)村客運規(guī)范安全。
農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強危橋險路監(jiān)控和改造，深入開展以排查治理公路危險路段，完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動，積極爭取資金，加大對納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險段的改造力度，提高公路安全保障能力。
交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設(shè)活動，嚴格執(zhí)行交通建設(shè)市場安全準入制度，嚴厲打擊無證開工，無證施工和無證上崗行為，嚴肅處理各種違章行為。
海事處要加強“四客一危”船舶和庫區(qū)水上的安全監(jiān)管，強化重點港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴格船舶進出港簽證制度;嚴格“三品”檢查;嚴肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴肅查處船舶無證經(jīng)營和無證造船廠點。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗發(fā)證工作。要建立水上交通運輸動態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè)，實行視頻監(jiān)控。航道部門要及時清除庫區(qū)水上的礙航物，整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為，確保航道暢通。
庫區(qū)水上安全所要進一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實”管理模式，重點要抓好以下幾項工作：一要嚴格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書，并開展不定期檢查，督促責(zé)任落實;二要強化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制，幫助指導(dǎo)庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上，審批渡口設(shè)置，規(guī)范渡運行為;四要嚴格履行“縣管”職責(zé)，鞏固“鄉(xiāng)包”工作，重點抓好“村落實”工作。進一步完善內(nèi)務(wù)管理，建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機制等。五要督促庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅持趕集、汛期、節(jié)假日、學(xué)生渡運等重點時期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場值守制度，切實維護轄區(qū)渡運安全。六要積極爭取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè)，渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù)，開展渡口改造工作。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年至少開展一次集中培訓(xùn)，著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機信息提示工作，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強非運輸船舶的日常安全檢查制度，實行檔案、臺賬化管理，嚴禁其從事客貨營運。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作，及時總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實”工作中的先進經(jīng)驗，不斷提升管理水平，夯實基層基礎(chǔ)工作，建立和完善庫區(qū)水上安全管理長效機制。
高一的第一個學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。
面對突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)，我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時間也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進。要更加努力，更加勤奮。
上學(xué)年，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運會。相比較而言，我的文藝才能遠不及我的體育才能，所以我對校運會的貢獻要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點。之所以說大一點點，因為我在校運會中報的兩個個人項目都進不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié)，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當(dāng)觀眾了。
高一級的籃球級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶領(lǐng)球隊更進一步，很可惜地只拿了第三名。不過，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的活動中，我們也發(fā)揮了團結(jié)互助的精神，共同地度過了美好的時光。
總的來說，經(jīng)過了這個學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學(xué)期我的表現(xiàn)，個人認為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進的步伐。
這個學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號，短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣，僅此而已??。
員工考勤表總結(jié)篇十五
負責(zé)同學(xué)門的考勤管理，檢查考勤情況，今天本站小編給大家找來了班級考勤員。
供大家閱讀和參考希望能夠幫助到大家謝謝大家對小編的支持。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大一已過去半學(xué)期?；厥走^去的時光，大家都從原本的青澀變成一個成熟的大學(xué)生。來自五湖四海的同學(xué)們聚在一起，組成一個集體，這是種緣分。大家在這個大家庭里追求著自己的夢想，彼此友好著，相互牽扶著，這是國貿(mào)102全體同學(xué)的共同努力的結(jié)果。身為班級的委員，我有責(zé)任帶動班級同學(xué)一起奮斗，團結(jié)一心，創(chuàng)造一個文明友好，又與眾不同的102班。
下面是我對上學(xué)期的工作總結(jié)：做了半學(xué)期的考勤員，記錄了半學(xué)期的考勤，填寫了每天的考勤表，這樣的日子，日始復(fù)終，卻也樂此不疲。這段日子下來，其中的艱辛只有自己懂，但我卻珍惜自己任班委的每一天，因為它讓我學(xué)會了很多。猶記開學(xué)初，除了自己宿舍的人，我對班上的其他同學(xué)一點都不熟悉，是考勤工作讓我結(jié)識了他們。借工作的機會，我可以與同學(xué)交流并樂于其中，哪怕只有一句：今天我請假哦。考勤工作讓我學(xué)會了如何處事，怎樣去拒絕別人。雖然只是一個小小的班委，但我卻深知這個職務(wù)的重要性。
而在這個學(xué)期里將做到如下幾點：第一堅持做到每節(jié)課都進行考勤工作，努力做好一個班委應(yīng)盡的責(zé)任。第二能及時發(fā)現(xiàn)問題并能解決，實現(xiàn)工作的有效進行和課堂紀律的正常。第三總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗，不斷的完善自己，提升自己，增強為班級的服務(wù)意識。
以上是我對上學(xué)期的工作總結(jié)及對這學(xué)期的初步計劃，請大家多多協(xié)助，共同打造出一個積極向上、文明進取、和諧優(yōu)秀的集體。
一年來，能認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學(xué)校嚴格教學(xué)管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學(xué)校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念。
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志。作為一個教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學(xué)習(xí)的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作。
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調(diào)課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊?，從一切為了教學(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學(xué)秩序運行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則。
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內(nèi)外也多多少少有了一個無形的人際關(guān)系網(wǎng)。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領(lǐng)導(dǎo)誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責(zé)難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
班級是我們大學(xué)最美好的家，這里的每個人都是我們的親弟兄。但是一個班級，要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要有濃的情感氛圍。首先，應(yīng)該從考勤做起。因為考勤不只是個人的，它更是一個班級體精神文明的體現(xiàn)，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本，是管理規(guī)范化的基礎(chǔ)，是人文素質(zhì)的真實寫照，是一個人自我約束力的表現(xiàn)，是對班級對自己負責(zé)的重要標(biāo)志。小的方面來說，班級考勤是對其中每個人的一點約束，但這更是對每個人的人身安全和財產(chǎn)安全的充分考慮和負責(zé)。一個班級，要想有和睦，考勤是第一。如果一個集體，連考勤都落實不到位，那又談何學(xué)習(xí)?談何良好?談何感情?作為班上的一員，無時無刻，我們都有這么一個責(zé)任，維護班級和平，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揚領(lǐng)先班集體精神的義務(wù)和責(zé)任。
這一切的一切，都應(yīng)當(dāng)以班級考勤為基礎(chǔ)。如果考勤落不到實處，那么我想我們面對的就是一盤散沙，沒有凝聚力，沒有貼心的溫暖，沒有心與心的呵護和牽連。那是多么令人感到可怕和心驚膽寒。走過大學(xué)的一年多，發(fā)現(xiàn)班上的每個人都是那么遵守校紀校規(guī)，遵守班級。
規(guī)章制度。
總體上班上每個人都表現(xiàn)得非常好思想端正學(xué)習(xí)態(tài)度良好對學(xué)校學(xué)院以及班級很多活動都積極參與。這不僅說明班上的每個人都有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度也說明了我們班這個大集體在班級管理和建設(shè)上的工作得到充分落實并取得突出成效。這不僅是每個班委盡到了自己的責(zé)任對自己的工作職責(zé)的明確認識的結(jié)果更是全體班級成員之間的相互配合和思想上認識上的美好結(jié)晶。我們都為有這樣的班級體和這樣的兄弟姐妹而感到驕傲和自豪。
我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級同學(xué)的支持下，取得了良好的成績。主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
首先，完善的制度是基礎(chǔ)。在同學(xué)和老師們的共同努力下，我班出臺了一套成熟的量化考評制度，個人出勤表現(xiàn)跟個人素質(zhì)分掛鉤，素質(zhì)分跟期末個人成績掛鉤，使得我們在學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識，更重要的是培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，培養(yǎng)一個人的綜合素質(zhì)。
其次，得力的執(zhí)行是保障。通過考勤班長，紀檢班長，每日值日班干之間的配合，每日的考勤井然有序，在上課前5分鐘考勤完畢后向任課老師匯報考勤情況，及時讓老師知道出勤的情況。
當(dāng)然，取得成績的同時也還存在許多不足。班上部分同學(xué)上了大學(xué)便形成了懶散的習(xí)慣，晨跑不參加，自習(xí)不參加，并且上課也經(jīng)常遲到，這些情況對整個班級班風(fēng)有著嚴重的影響，也是我們將來要重點抓的工作。
展望：回顧這個學(xué)期，有成長，有不足，我想在今后的努力中，我們能突破自我，取得進一步的成果。
考勤的工作職責(zé)、責(zé)任，其主要的目的是位班級同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造一個良好的氛圍，積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時的向老師反映問題。
我班嚴格履行學(xué)校的各項規(guī)定，認真填寫考勤表，并在每周按時向系里上交本班的考勤表，及時的發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，并以最快的速度采取措施。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志?？记诠ぷ髟趯ν瑢W(xué)們有很好的約束作用，同時也對教師起到了一定的監(jiān)督作用，促進了同學(xué)的積極性與教學(xué)。
在以嚴謹態(tài)度落實工作的同時，我班更結(jié)合本班的實際情況，實行獨特的民主人性化的管理模式。同時，為了營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們能更早的進入考研的學(xué)習(xí)模式，我班采取一天考勤七次，其中包括晨跑、早自習(xí)，上午四節(jié)課兩次，下午四節(jié)課兩次，晚自習(xí)。這樣，很好的使某些積極性不強，自我控制力不強的同學(xué)有了一個很好的約束條件，能很好的讓其在相對的約束條件下進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時也提高了班級整體的工作效率。
在有急事的情況下，允許當(dāng)事人電話請假并在24小時內(nèi)補辦請假手續(xù)，人性化管理，方便了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近了生活，增強了班級的凝聚力。
班級的考勤記錄本及考勤表完全對班級所有同學(xué)公開，方便了同學(xué)們查閱、提出疑問，監(jiān)督我們的工作，同時，我們正實施“自我考勤”這一創(chuàng)新方案，目前早自習(xí)的考勤便是自我考勤，同學(xué)們自主考勤，這樣有效地培養(yǎng)了同學(xué)們的自覺性，體現(xiàn)了同學(xué)們的誠實，提高了班級的集體榮譽感和團結(jié)意識。
對全勤的同學(xué)，通過評選三無和亞三無(無違紀，無請假，無缺勤)，并且班級里表示鼓勵和表揚，積極調(diào)動同學(xué)們的積極性。同時在學(xué)年結(jié)束的時候?qū)θ谡哂形镔|(zhì)鼓勵。
從這一學(xué)期的工作中可以看出，通過同學(xué)們相互提醒，相互督促，相互勉勵考勤工作的巨大作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也放心。
總結(jié)這個學(xué)期，考勤工作有很多的不足，在今后的工作中，我會努力的把工作做好，為創(chuàng)造一個更好、更凝聚的班級體而努力。
員工考勤表總結(jié)篇十六
（一）。
我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級同學(xué)的支持下，取得了良好的成績。
考勤和紀律工作責(zé)任，其主要的目的是為班級同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍，積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時向領(lǐng)導(dǎo)反映問題。
我班嚴格履行學(xué)校的各項規(guī)定，認真填寫考勤手冊，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報表，然后由任課核對簽字，并定期交于學(xué)生處作出匯總和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題反映問題并以最快的速度采取措施。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標(biāo)志?？记诠ぷ髟趯ν瑢W(xué)們有很好的約束作用之外，同時也對教師起到了一定的監(jiān)督作用，促進了同學(xué)的積極性與教學(xué)。
在以嚴謹態(tài)度落實工作的同時，我班更結(jié)合本班的實際情況，實行獨特的民主人性化的管理模式。
將班級考勤與紀律工作結(jié)合起來，精簡結(jié)構(gòu)提高辦事效率。
在有急事的情況下，允許當(dāng)事人在12小時內(nèi)補假條。方便了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近生活，增強了班級的凝聚力。
班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學(xué)公開，方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作。與此同時也對遲到和缺勤同學(xué)起到一定的提示作用，提高班級的紀律觀念與班級榮譽感。
對全勤的同學(xué)，班級里表示鼓勵和表揚，積極調(diào)動同學(xué)的積極性。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。
總之在同學(xué)們的大力支持下，本學(xué)期的考勤工作在有條不紊地順利進行著。
（二）。
為了加強管理我們院的課堂紀律，我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院**學(xué)年第二學(xué)期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時間，節(jié)次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負責(zé)人簽字等項目。
在每周周五由本班負責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部，經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表揚，相反，對出勤率低的采取一定的措施。
在沒有嚴重違反紀律的情況下，我部盡量對此班級從寬處理，因為擬訂此方案的主要目的是給我們院的學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。
雖然優(yōu)點很多但是或多或少有不足之處。每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院建議一下，取消此措施。
依我個人所見，不能取消，但可以改進。為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個我的意見，(motivationalmodel)我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進行簽字。這樣給老師和負責(zé)人帶來了方便。，同時也不影響我們的工作進展。
（三）。
我擔(dān)任我們機械優(yōu)創(chuàng)0701班的考勤員，在班委和全體班級同學(xué)的共同努力下，我班這學(xué)年的考勤工作，取得了明顯進步，沒有同學(xué)無故缺勤，在這里我對全體同學(xué)提出表揚和感謝。
我班的考勤工作主要是規(guī)范同學(xué)們的行為，為了同學(xué)的利益考慮，督促他們形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活習(xí)慣。針對考勤工作，我班的班委也很認真負責(zé)，不僅積極配合，還能主動提出考勤事務(wù)中的一些缺點，為完善我班考勤制度作出了貢獻。
我結(jié)合班級的現(xiàn)狀，一級對自己半年來的考勤工作情況作出以下總結(jié)：
班級有嚴格的請假制度，要有輔導(dǎo)員老師簽字方可請假，而對于有特殊情況的同學(xué)予以理解，允許事后請假，但必須向任課教師說明詳細理由。
二——對班級遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認識，因為任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。
三班級考勤手冊對班級所有同學(xué)公開，以方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作，同時起到了警示缺勤同學(xué)的作用。
四——保證公正記錄，不做人情工作，即使關(guān)系再好的同學(xué)也絕不縱容，以此提高班級的影響力，督促同學(xué)。
五、同時班級綜合測評與班級考勤掛鉤，對全勤的同學(xué)予以鼓勵，()進一步調(diào)動的同學(xué)們的積極性。
我們不是一個十全十美的團體但是我們絕對是一個優(yōu)秀的團體，相信憑著我們實力與熱情，還有我們不變的信念，在來年我們定會將工作開展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！
由于一開始對考勤工作的認識不夠深切，我沒有認識到這件事情對自己對全班同學(xué)的重要性，沒能徹徹底底的行動起來，以致使班級的考勤工作沒有得到徹底有效地實施，從而導(dǎo)致班級同學(xué)的自覺性有所下降，雖然本學(xué)期有很大部分的提高，但還沒有徹徹底底的杜絕曠課事情發(fā)生。還有時自己沒有做的及時提醒，督促同學(xué)，以便讓他們及時意識到自己錯誤的行為。我對自己的工作根源進行深刻的反思整理，并認識到自己工作上的不足，我以后一定徹底杜絕此類事情再次出現(xiàn)。以后我一定提高認識，工作誠誠懇懇，全面大力展開批評與自我批評，加強和同學(xué)們之間的聯(lián)系和溝通，做到及時的通知，并幫他們及時的改正，全力營造我們班零無故曠課。
員工考勤表總結(jié)篇十七
為進一步規(guī)范學(xué)校管理，加強教職工勞動紀律，提高崗位履職效率，推進學(xué)?，F(xiàn)代管理模式的進程，學(xué)校于2014年9月8號正式執(zhí)行考勤制度，負責(zé)執(zhí)行日?？记凇，F(xiàn)將幾個月的考勤總結(jié)如下：
一、考勤工作取得的成績。
（一）考勤制度日趨完善。
1、開學(xué)前期，因工作繁雜，在考勤記錄方面管理不是很嚴謹。穩(wěn)定后，從9月8號開始正式執(zhí)行考勤制度。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子商定請假、批假原則，制定請假條例。
學(xué)校執(zhí)行考勤制度，管理力度提高了，有效約束了教師行為。開學(xué)前期，老師們上班經(jīng)常有遲到現(xiàn)象，私自外出、請假頻繁，開始登記考勤后，偶爾會有遲到，請假明顯減少，沒有一例曠工。
二、尚需改進的問題。
1、要積極收集員工對學(xué)校目前考勤制度的意見與建議，為學(xué)校進一步的員工管理制度建設(shè)提供參考。
2、要加大對教師備課時間的突擊檢查頻率，加大檢查力度，使抽查工作常態(tài)化；同時加強對教研組考勤記錄的管理力度，不定時抽查教研組長考勤記錄，提升考勤制度的執(zhí)行力。
學(xué)校實施考勤，是促進工作的一種必然要求，但不是工作的最終目標(biāo)。是要通過客觀公正的考勤，對員工的品德和態(tài)度進行綜合的檢查和評定，為員工的晉升、激勵管理等工作提供科學(xué)的依據(jù)。
通過考勤結(jié)果，能夠較為準確地掌握員工的工作面貌，積極營造“快樂工作、幸福生活”的大家庭氛圍。同時督促員工不斷約束自我，遵守學(xué)校規(guī)章制度，增強崗位履職能力，適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的要求。
2015.01。