通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作。寫總結(jié)需要注重文字的美感和語言的準確性，力求語句通順、層次分明。以下是小編為大家整理的生活經(jīng)驗分享，請大家參考借鑒。
清華考察心得篇一
清華大學作為中國最頂尖的高等教育機構(gòu)之一，一直以嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度和卓越的教學質(zhì)量享譽全球。近期，我有幸參加了一次清華大學的考察活動，并親身體驗了這個學術(shù)殿堂的魅力。在這次考察過程中，我不僅沉浸在濃郁的學術(shù)氛圍中，也對清華大學的校園文化及教育模式有了更深入的了解，收獲頗豐。
第二段：學術(shù)氛圍濃厚。
進入清華大學的校園，我立即被濃厚的學術(shù)氛圍所吸引。各類演講、學術(shù)討論、研究展示隨處可見，學術(shù)交流的火花不斷迸發(fā)。教學樓內(nèi)外都可以看到同學們正在小組討論課程內(nèi)容，激烈的思想碰撞后絕非偶然的新的見解涌現(xiàn)。融洽而專業(yè)的學術(shù)交流環(huán)境，使我更加激發(fā)了對知識的渴望。
第三段：先進的教育模式。
清華大學一直以來致力于教育模式的改革與創(chuàng)新，以適應(yīng)當下時代的需求。在考察中，我親眼目睹了清華大學的優(yōu)勢學科實驗班，這是校方為優(yōu)秀學生設(shè)置的特殊培養(yǎng)項目。學生在學術(shù)導師的指導下，自主選擇學習課程，拓寬學科視野，培養(yǎng)領(lǐng)導能力和解決問題的技能，這樣的教學方式更能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和自主學習能力。這種先進的教育模式不僅提升了學生成長發(fā)展的空間，也使清華大學成為培養(yǎng)人才的頂尖力量。
第四段：多元文化與校園生活。
清華大學的多元文化與豐富的校園生活也給我留下了深刻印象。在校園里，我看到了各種學術(shù)組織和社團的活動海報，學生可以根據(jù)自己的興趣選擇參加各種活動。這不僅培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)，也為他們提供了展示自我的平臺。此外，校園內(nèi)的文化氛圍也是濃郁而深厚的，學生縱使在學業(yè)之余也能盡情體驗藝術(shù)和文化的魅力。這種多元文化的融合讓清華大學成為一個充滿活力和創(chuàng)造力的社區(qū)。
第五段：結(jié)語。
通過這次考察，我深刻體會到了清華大學作為一所杰出的學府的獨特魅力。濃厚的學術(shù)氛圍、先進的教育模式、多元文化與豐富的校園生活，這一切無不展現(xiàn)了清華大學的卓越與杰出。我將一直懷念這次難得的考察經(jīng)歷，也會時刻激勵自己成為一個更優(yōu)秀的學子，為中國社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
（注：以上所述為AI生成的例文，僅供參考。真實的考察心得體會因人而異，具體內(nèi)容需要根據(jù)自身實際情況來展開寫作并增加細節(jié)。）。
清華考察心得篇二
習近平總書記在清華大學考察時指出，當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任，要立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。習近平總書記的重要講話，對廣大青年干部寄予厚望，蘊含著做人從政、修身立德的深刻啟示，青年干部要認真學習領(lǐng)會，以堅定的信仰為動力之源、科學的理念為干事之先、過硬的本領(lǐng)為進步之道、執(zhí)著的實踐為攀登之梯，在心懷“國之大者”中擔當重任。
以堅定的信仰為動力之源，在心懷“國之大者”中砥礪理想信念之魂。所謂“國之大者”，就是事關(guān)黨和國家前途命運、事關(guān)中華民族偉大復興、事關(guān)人民幸福安康、事關(guān)社會長治久安的大事要事。青年干部是黨和國家事業(yè)的生力軍和接班人，一定要對“國之大者”心中有數(shù)，從__學習中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅定“四個自信”，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。要善于從政治上認識問題、推動工作，多打大算盤、算大賬，少打小算盤、算小賬，善于把自身具體工作融入黨和國家事業(yè)大局，做到既為一域爭光、更為全局添彩。
以科學的理念為干事之先，在心懷“國之大者”中展現(xiàn)奮發(fā)進取之姿。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，必然會遇到各種新問題、新情況、新事物。青年干部要在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、服務(wù)群眾的最前沿、攻堅克難的第一線砥礪斗爭精神，磨淬工作韌勁，沉下身心去干事創(chuàng)業(yè)，敢挑攻堅克難的擔子，甘入苦海不拈輕怕重，多打基礎(chǔ)、善謀長遠，從一點一滴做起，從一心一意干起，在基層實踐中展現(xiàn)所學所能。要敢于打破壇壇罐罐、固有思維，勇于開“頂風船”，用好改革開放“關(guān)鍵一招”，在大是大非面前敢于斗爭，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機面前敢于挺身而出，把尋常工作做成超常、把普通工作做成特色、把優(yōu)勢工作做成精品，以實實在在的工作成效贏得人民群眾認可。
以過硬的本領(lǐng)為進步之道，在心懷“國之大者”中傾盡為民盡責之力。“不一則不專，不專則不能?！鼻嗄旮刹考缲撝聲r代的重任、承擔著人民幸福的責任，需要我們始終把國家和人民放在心中最高位置。面對新問題新挑戰(zhàn)，青年干部要時刻保持與時俱進，增強補課充電的緊迫感，涵養(yǎng)專業(yè)精神、培育專業(yè)思維、提升專業(yè)素養(yǎng)、掌握專業(yè)方法，主動克服“本領(lǐng)恐慌”，自覺趕上時代潮流。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，堅持干一行愛一行、鉆一行精一行，干什么學什么、缺什么補什么，不斷提高解決實際問題的能力，切實增強駕馭各項工作、應(yīng)對復雜局面的水平，努力成為推動高質(zhì)量發(fā)展的行家里手。
以執(zhí)著的實踐為攀登之梯，在心懷“國之大者”中筑牢干事創(chuàng)業(yè)之基。一分部署，九分落實。求真務(wù)實是共產(chǎn)黨人的精神品質(zhì)，真抓實干是干事創(chuàng)業(yè)的不二法門。新時代信念干部要始終牢記習近平總書記提出的“實干興邦”“做實干家”，工作中履職盡責，對自己的崗位負責、為自己的工作擔當，不怕吃苦、不怕“吃虧”，以披荊斬棘、敢戰(zhàn)能勝的態(tài)度去做好眼前各項工作。要主動在矛盾問題集中、任務(wù)艱巨繁重、局面紛繁復雜的環(huán)境中摸爬滾打，遇到風險不回避、碰到困難不繞道，多啃硬骨頭、多接燙手山芋，一步一個腳印，一腳一步階梯，在攀登知識高峰中追求卓越，在肩負時代重任時行勝于言，在真刀真槍的實干中干出一番事業(yè)、成就人生價值。
清華考察心得篇三
以“四”管齊下固大計之“本”
在清華大學建校110周年校慶日即將到來之際，習近平總書記到清華大學考察。他強調(diào)，我國高等教育要立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷“國之大者”，把握大勢，敢于擔當，善于作為，為服務(wù)國家富強、民族復興、人民幸福貢獻力量。
用活“催化劑”，促進學科交叉融合?？茖W技術(shù)之間是相互聯(lián)系且相輔相成、相互促進、相得益彰的。高校要在“文理融合、理工融合”等多種交叉協(xié)同創(chuàng)新中，培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才，開拓視野、兼收并蓄，打破學科壁壘，不斷催生新興學科與交叉學科的生長點，切實拿出高水平的創(chuàng)新成果，并在實踐中轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，鍛造出領(lǐng)先科技潮流的“殺手锏”。要保持對基礎(chǔ)研究的持續(xù)投入，加緊培養(yǎng)緊缺人才，加大自主創(chuàng)新力度，抓實成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，讓學科交叉融合充分發(fā)揮“催化劑”作用。
攻克“卡脖子”，牢牢掌握核心技術(shù)。一流大學是基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地。當今世界，百年未有之大變局正加速演進，攻克關(guān)鍵技術(shù)和核心領(lǐng)域的“卡脖子”問題，是當務(wù)之急和重中之重，而解決“卡脖子”問題的重要一環(huán)就是創(chuàng)新。高校要完善以健康學術(shù)生態(tài)為基礎(chǔ)、以有效學術(shù)治理為保障、以產(chǎn)生一流學術(shù)成果和培養(yǎng)一流人才為目標的大學創(chuàng)新體系，促進各類創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，推進產(chǎn)學研深度融合，承擔國家重大科技項目，以經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，有效應(yīng)對各種風險和挑戰(zhàn)。
成為“大先生”，培養(yǎng)全面合格人才。百年大計，教育為本。教師隊伍是教育工作的中堅力量，如果沒有高水平的師資隊伍作保障，培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才也就成了無源之水，產(chǎn)生高水平的創(chuàng)新成果就成了無本之木。作為大學教師，要確保政治上過硬，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，始終同黨和人民站在一起，自覺做善于學習新知識、新技術(shù)、新理論的模范?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也。”身為教師，不僅教書，更要育人，要促進學生健康成長，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
爭當“主力軍”，勇于肩負歷史重任。生逢盛世，肩負重任。當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，務(wù)必心懷“國之大者”，扎實抓好__學習，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學思踐悟中不斷增強志氣、骨氣、底氣。要筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，以青春之我、奮斗之我，在投身實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的火熱實踐中，敢于擔當，善于作為。要努力成為扛得了重活、經(jīng)得住磨難、打得了硬仗的“主力軍”，讓青春之花盡情綻放，將自己鍛造成更有高度、更有境界、更有品位的時代新人。
清華考察心得篇四
清華大學，被譽為中國的“哈佛”。作為中國最具聲望和影響力的高等學府，清華大學吸引了無數(shù)學子的關(guān)注和追求。為了更好地了解這所學府的內(nèi)涵和特色，我參加了一次清華考察。這次考察讓我受益匪淺，對清華大學的學術(shù)氛圍和教育理念有了更深刻的認識。
首先，清華大學的學術(shù)氛圍令人欽佩。在清華的校園里，我感受到了濃厚的學術(shù)氣息。學生們低頭苦讀的身影隨處可見，教授們講學的聲音回響在教學樓里。學生們不僅熱衷于學習，還相互之間有著良好的學習互助和合作的氛圍。而教授們也是有求必應(yīng)，毫不吝嗇地分享自己的學術(shù)知識和經(jīng)驗。這樣的學術(shù)氛圍無疑是培養(yǎng)了清華學子們的創(chuàng)新能力和批判思維的重要因素。
其次，清華大學注重培養(yǎng)學生全面發(fā)展。在考察中，我了解到清華不僅僅注重學生的專業(yè)知識，還非常重視學生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。除了豐富的學科課程，學校還提供了許多課外活動和社團組織，供學生積極參與。通過這些課外活動，學生們得以鍛煉自己的領(lǐng)導才能、溝通能力和團隊意識。清華大學致力于培養(yǎng)出既有學術(shù)能力又有社會責任感的優(yōu)秀人才，這是其與眾不同的一大特色。
第三，清華大學的教育理念令我深受啟發(fā)。在參觀清華的各類實驗室和研究中心時，我了解到清華以開展創(chuàng)新研究為己任，鼓勵學生參與科學研究并培養(yǎng)科研能力。我深受這種教育理念的啟發(fā)，感到作為大學生應(yīng)該不僅僅是傳統(tǒng)的知識的接收者，更應(yīng)該成為知識的創(chuàng)造者。清華大學正是通過科研的方式，培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的能力，進一步提高了學生的綜合素質(zhì)。
第四，清華大學還十分注重國際交流與合作。在考察中，我得知清華與許多世界一流大學建立了緊密的合作關(guān)系，學生們有機會與來自世界各地的優(yōu)秀學子互動交流。清華鼓勵學生走出國門，參加國際學術(shù)會議，讓他們了解全球前沿科研動態(tài)并拓寬國際視野。這樣的國際交流不僅拓寬了學生的知識面，更增強了他們的人際交往能力和跨文化交流能力。
最后，清華大學的校園環(huán)境令人贊嘆。清華大學幾十年來一直綠化工作，并且注重校園的環(huán)境保護。透過每一片校園，無論是公園還是草坪，都展現(xiàn)出了清華人崇尚自然、注重生態(tài)的精神追求。在這樣一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，學生們能夠更好地感受到大自然的魅力，激發(fā)創(chuàng)造和思考的靈感。
通過這次清華考察，我對清華大學的學術(shù)氛圍、教育理念和校園環(huán)境有了更深入的了解。清華大學注重學術(shù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，鼓勵科研創(chuàng)新，注重國際交流與合作，并注重校園環(huán)境的保護。這些特點無不讓我對清華大學充滿敬仰和向往。我相信，進入清華大學的學子們一定會在這個充滿活力和創(chuàng)新的學府里，得到最好的教育和發(fā)展的機會。
清華考察心得篇五
清華大學作為中國頂尖的高等教育機構(gòu)之一，其舉世矚目的學術(shù)成果和培養(yǎng)的優(yōu)秀人才無不彰顯著其雄厚的實力和卓越的教育理念。近日，我有幸參加了一場由清華大學舉辦的講話，這不僅是對我個人的一次極大的榮譽，更是一次深度的思想洗禮。在這次講話中，我聽到了眾多智者的真知灼見，也收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：關(guān)鍵觀點。
在這次講話中，校長的演講給我印象最為深刻。他首先強調(diào)了學習的重要性。他說，學習是一種使命、一種擔當。清華大學一直以來注重培養(yǎng)學術(shù)創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)的學生憑借優(yōu)異的學術(shù)表現(xiàn)和獨特的創(chuàng)新思維為國家和社會做出了重大貢獻。這讓我對學習有了更深刻的認識，明確了我在求學路上的責任和使命。
第三段：個人體悟。
部分嘉賓的講話中，他們談到了人生的真諦。他們強調(diào)，真正的成功不僅僅是個人成就，更應(yīng)該基于對社會的貢獻。清華大學不僅注重培養(yǎng)學術(shù)能力，更重視培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。人人都有責任要為社會的發(fā)展和進步做出貢獻，這也是清華大學一直以來堅持的教育理念。聽到這些話語，我深感教育的意義不僅僅在于知識的傳授，更要引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。
第四段：思考教育的方向。
在這次講話中，開展自主創(chuàng)新也是一個重要的議題。校方強調(diào)創(chuàng)新的重要性，鼓勵學生勇于探索未知領(lǐng)域，追求新的知識和技能。這使我意識到，教育的目標應(yīng)該是培養(yǎng)學生終身學習的能力，培養(yǎng)他們具備批判性思維和創(chuàng)新思維的能力。只有這樣，他們才能在社會競爭中不斷進步，為自己的發(fā)展找到合適的方向。
第五段：收獲與展望。
通過參加這次講話，我不僅得到了許多寶貴的知識和思想啟迪，而且加深了對清華大學這一世界一流學府的認識。我深切感受到清華大學師生敬業(yè)求真的精神，感受到學校對學生全面發(fā)展的關(guān)注。我也被激勵著，希望通過自己的努力和實踐，能成為一個有用之才，在未來的道路上不斷追求卓越。
總結(jié)：通過這次講話，我對學習的重要性、社會責任感、自主創(chuàng)新等方面有了更深刻的認識和理解。清華大學教育理念的深入人心，也使我深受啟發(fā)。相信在未來的學習和成長中，我一定會不斷追求卓越，為社會做出自己的貢獻。
清華考察心得篇六
近日，筆者有幸參加了清華大學的一場講座，并在講座結(jié)束后，親身感受到了清華大學的學術(shù)氛圍和校園風貌。本文將以“考察清華講話心得體會”為主題，通過對這次講座的回顧和總結(jié)，分享我的心得和感受。
第二段：學術(shù)氛圍濃厚。
清華大學以其嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度和積極的科研精神而聞名于世。在講座中，我不禁被清華學生們的聰明才智和勤奮學習的態(tài)度深深震撼。無論是講座現(xiàn)場還是與學生的交流中，我感受到了清華學子對知識的渴求和對學習的熱情。這種學術(shù)氛圍的濃厚程度，讓我深感到自己與清華大學是一種巨大的差距，也促使我更加努力學習，追求卓越。
第三段：培養(yǎng)全人教育。
在講話中，清華大學的領(lǐng)導提到了清華大學一直以來倡導的“培養(yǎng)全人教育”的理念。這種理念，強調(diào)學生的全面發(fā)展，將個人的學術(shù)能力和綜合素質(zhì)相結(jié)合，形成一種有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的人格魅力。正是這種全人教育的理念，培養(yǎng)了清華學子們寬廣的視野、不拘一格的思維和創(chuàng)新的精神，使他們能夠在各個領(lǐng)域內(nèi)都取得令人矚目的成就。這讓我深刻認識到，學習不僅僅是單純的死記硬背，更是一種綜合能力的培養(yǎng)，需要全面發(fā)展，不斷拓展自己的知識和能力。
第四段：生活積極向上。
在清華大學的講座中，不僅僅讓我感受到了學術(shù)上的嚴謹和求知的熱情，也讓我感到了清華學子們樂觀向上的生活態(tài)度。清華大學鼓勵學生在學習之余積極參與各種社會實踐和文化活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和自主創(chuàng)新精神。在與清華學生交流中，我看到了他們對社會問題的思考和關(guān)心，以及對未來的積極向往。這種積極的生活態(tài)度讓我受益匪淺，也激發(fā)了我對生活的熱情和追求。
第五段：砥礪前行，勇攀高峰。
清華大學作為中國頂尖的高等學府，無疑給我留下了深刻的印象和啟示。在這次講座中，我看到了清華學生們對學術(shù)追求的熱情和對未來發(fā)展的堅定信念。這讓我意識到，學習是一種長久的追求，需要不斷突破自我，勇攀高峰。進入清華大學的門檻雖然很高，但并不代表我們沒有機會超越他們。只要我們有足夠的毅力和努力，相信我們也能取得優(yōu)秀的成績，為自己的未來鋪就堅實的基石。
結(jié)語：
通過這次參加清華大學的講座，我深刻感受到了這所知名學府的學術(shù)氛圍、全人教育理念、積極向上的生活態(tài)度和勇攀高峰的精神。對于我而言，這次講座不僅僅是一次學習的機會，更是一次心靈的洗禮和人生的啟示。我將牢記清華學子們的努力和拼搏精神，不斷進取，追求卓越，最終實現(xiàn)我自己的人生價值和夢想。
清華考察心得篇七
第一段：引言（200字）。
作為我國最頂尖的高等學府之一，清華大學一直以來都是許多學生夢寐以求的目標。近期，我有幸參加了一次考察清華大學的活動，并從中收獲了許多寶貴的心得和體會。這次考察之旅不僅讓我對清華的整體印象有了更深入的了解，還幫助我明確了自己的職業(yè)目標和規(guī)劃。在這篇文章中，我將分享我的考察心得，為更多的人了解清華大學提供一些參考。
第二段：學術(shù)氛圍和資源充沛（200字）。
清華大學作為全球知名的學府，無疑擁有一流的師資力量和先進的學術(shù)資源。在考察過程中，我深切感受到了這一點。清華大學注重培養(yǎng)學生的學術(shù)研究能力，提供了各種科研平臺和項目，使學生能夠在實踐中探索學術(shù)的奧秘。我參觀了一些實驗室和圖書館，被清華師生的熱情與專業(yè)深深吸引。無論是教授的講座還是同學們的討論，都充滿了活力和思辨精神。這種學術(shù)氛圍的浸潤，使我感受到清華大學為學術(shù)創(chuàng)新和研究提供的全方位的支持。
第三段：全面發(fā)展與實踐機會（200字）。
除了學術(shù)方面的優(yōu)勢，清華大學也非常重視學生的全面發(fā)展和實踐機會?？疾炱陂g，我參觀了一些學生社團和實踐基地，深深被學生們的積極性和創(chuàng)新精神所感染。清華大學鼓勵學生在課余時間參與各種社會實踐和志愿者活動，以培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神。這種全面發(fā)展和實踐機會的提供，使學生能夠在學術(shù)知識之外獲得更多的人際交往和實踐經(jīng)驗，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：國際交流與文化多樣性（200字）。
參觀清華大學的過程中，我也對清華大學的國際交流和文化多樣性有了更深入的了解。清華大學擁有廣泛的國際合作項目和交流機會，吸引了來自世界各地的優(yōu)秀學生和學者。在校園里，我遇到了許多來自不同國家和地區(qū)的同學，并與他們進行了深入的交流。這種國際化的學術(shù)氛圍讓我感到清華大學注重培養(yǎng)學生的全球視野和跨文化交流能力，這對于今后處理國際事務(wù)和面對全球化的挑戰(zhàn)非常重要。
第五段：結(jié)語（200字）。
考察清華大學的經(jīng)歷讓我深感清華大學作為一所頂尖學府的價值和影響力。清華大學在學術(shù)氛圍、全面發(fā)展、國際交流等方面具有獨特的優(yōu)勢，為學生提供了一個優(yōu)良的學習環(huán)境和發(fā)展平臺。從這次考察中，我深深明白到了自己的職業(yè)目標和規(guī)劃，也更加堅定了自己努力學習的決心。我相信，只要保持學習的激情和刻苦努力，我一定能夠有機會進入這個優(yōu)秀的學府，為社會做出自己的貢獻。通過分享我的考察心得，希望能夠幫助更多的人了解清華大學，也激勵更多的人奮發(fā)向前，追求自己的夢想。
清華考察心得篇八
近日，習近平總書記到清華大學考察，對青年諄諄告誡，“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。認真領(lǐng)會總書記講話精神，青年當在不懈奮斗中綻放青春絢麗之花。
青年當扎根中華大地，綻放男兒風骨、志氣?！爸静磺笠渍叱桑虏槐茈y者進”。世界歸根結(jié)底還是青年的，青年要自覺增強“接班人”意識，以“堪當民族復興重任的時代新人”為標準，涵養(yǎng)“青出于藍”的志氣，在櫛風沐雨的實踐中，不做“溫室之花”。面對困難和挑戰(zhàn)“不等不靠不要”，扎根中華大地，在深入一線深入群眾之中，洗去“驕嬌”二氣，綻放好男兒的風骨、志氣。不斷砥礪意志品質(zhì)，賡續(xù)紅色基因，沖鋒在前、勇挑重擔，用行動詮釋時代青年的使命和擔當。要勤于加強__研讀，善于從__中汲取信念和力量，如一代代優(yōu)秀青年那樣，只要祖國一聲召喚，只要祖國需要，“打起背包”就出發(fā)，毫不猶豫“到祖國最需要的地方去”，在奮斗中激昂青春的熱血，綻放青春的風采，將個人理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨、為祖國、為人民作出新的更大貢獻。
青年當在不忘初心中奮力扛起使命擔當。面對困難和挑戰(zhàn)，有人未戰(zhàn)先怯，困難和挑戰(zhàn)被無限放大，變成了不可逾越的“絆腳石”。有人選擇迎難而上，困難和挑戰(zhàn)在苦戰(zhàn)鏖戰(zhàn)中終究彎下了腰，成了成長成才的“墊腳石”。新時代的90后、00后們，在疫情防控斗爭中，經(jīng)受了錘煉，收獲了成長，在與困難挑戰(zhàn)的搏擊中，初見風骨，初顯膽色。“人在事上練，刀在石上磨”，“十四五”擘畫的宏偉藍圖不會輕輕松松實現(xiàn)，中華民族偉大復興的中國夢不會在敲鑼打鼓中實現(xiàn)。青年要勤于在攻堅克難中見血性，在拼搏奮進中見意志，在為民擔當中見情懷。初心不忘，使命永在，氣象一新，將青年人的朝氣、活力、創(chuàng)造、激情，與遠大理想、腳踏實地結(jié)合起來，就一定可以成長為青年人應(yīng)有的模樣。
青年當對黨絕對忠誠，矢志為民奉獻?！疤煜轮恋?，莫大乎忠?！敝艺\于黨，不負人民應(yīng)當成為新時代青年的不二選擇。習近平總書記指出：“對黨絕對忠誠要害在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠?！边@世界有光明大道也有羊腸小道，有正路也有歧路、歪路、斜路。面對思想多元化、信息碎片化等帶來的挑戰(zhàn)，青年尤其要時刻加強思想錘煉，把習近平新時代中國特色社會主義思想這個“定盤星”融入血脈靈魂，在實踐的砥礪中不斷祛除思想上的“雜質(zhì)”，始終做到對黨絕對忠誠，為民擔當盡責，種好事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“責任田”和更好滿足人民對美好生活向往的“自留地”，走出一條新時代共產(chǎn)黨人“不負韶華、不負時代、不負人民”的無悔人生。
清華考察心得篇九
習近平總書記在清華大學考察時強調(diào)：“要培養(yǎng)一流人才方陣。建設(shè)一流大學，關(guān)鍵是要不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個重點?！比瞬牛粫r成為總書記口中的高頻詞。千秋基業(yè)，人才為本。組工干部作為“管干部的干部、管黨員的黨員、管人才的人才”，應(yīng)當讀懂總書記的“人才觀”，織密人才育選用全鏈條，努力為黨和國家事業(yè)源源不斷培養(yǎng)人才。
用好育才“廣角鏡”?！爸轮沃杂艦橄?。”人才培育是指對人才進行教育、培訓的過程，被選拔的人才一般都需經(jīng)過思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，才能成為各種職業(yè)和崗位要求的專門人才。組工干部肩負育才的重任，必須放眼各個領(lǐng)域、各個行業(yè)，注意培養(yǎng)有專業(yè)背景的復合型優(yōu)秀人才，不拘一格攬人育才。要站在“為黨育人、為國育才”的政治高度，視培育人才為己任，像栽種樹苗一樣培育人才，為他們澆灌，給他們修枝，不揠苗助長、操之過急，以呵護他們茁壯成長而驕傲，為他們競相成才而自豪，以桃李滿天下為榮，矢志不移為黨的事業(yè)培養(yǎng)堪當時代重任的人才。
戴好選才“透視鏡”。古語云：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有?！碑斍?，我國人才隊伍的規(guī)模已經(jīng)十分龐大，可謂人才濟濟，但如何從人才的馬廄中選出“千里馬”成為考驗組工干部的一道難題?；垩圩R英才，理璞成大器。組工干部肩負著管人才的重要職責，是人才干事創(chuàng)業(yè)的風向標、導航圖、定神針，更是人才的知己。這就要求組工干部必須堅持從小事小節(jié)入手，從日常生活工作一點一滴入手，從日?？己酥幸孕∫姶螅压Ψ蛴迷谄綍r，用在細節(jié)上，通過常態(tài)化觀察研究，了解日常工作細微小事，全方位多角度地了解人才，畫準人才“立體像”，確保從億萬人中真正挑選出信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的“好苗子”。
舞好用才“指揮棒”。用好人才是一門學問，需要在實踐中不斷創(chuàng)新探索。時下，一些領(lǐng)導抱怨身邊人才太少，其中原因之一就是缺乏用才的藝術(shù)和容才的雅量，對人才要求過于嚴苛。用才不能以偏概全，應(yīng)該尊重個性，包容棱角，不以個人好惡偏見評定他人，做到用長容短、揚長避短，并創(chuàng)造條件揚長避短，甚至化短為長。駿馬能歷險，犁田不如牛;堅車能載重，渡河不如舟。要把合適的人才放到合適的崗位上，做好人才配對互補，大膽選拔那些品德好、能力強、作風實、業(yè)績優(yōu)、群眾口碑好的干部，把他們選拔到真正能發(fā)揮其聰明才智的崗位上，確保人崗相適、用當其時、人盡其才。唯此，方能用好人才凝聚人力，使得人才活力競相迸發(fā)。
聚天下英才，招賢良能士;聚四方八友，攬?zhí)煜氯河?。人才是第一資源。組工干部只有堅持問題導向，緊盯人才“育選用”三個環(huán)節(jié)，持續(xù)推進實施個性化、訂單式培養(yǎng)人才，構(gòu)建人才服務(wù)體系，織密人才服務(wù)網(wǎng)，才能培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展、高水平自立自強的各類人才，才能形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面。
清華考察心得篇十
清華大學作為中國最著名的高等學府之一，以其嚴謹?shù)膶W術(shù)氛圍和卓越的教育質(zhì)量而享譽世界。作為一名清華的畢業(yè)生，我有幸在這個世界級的學府度過了四年寶貴的時光，深深地感受到了這里獨特的魅力。下面，我將從學習氛圍、師生關(guān)系、創(chuàng)新育人、社團活動和自我成長五個方面，分享我的清華心得體會。
首先，清華大學的學習氛圍是我所經(jīng)歷過的最為嚴謹和緊張的。無論是教師的嚴格要求，還是同學們的積極進取，都為我提供了一個良好的學習環(huán)境。課堂上，教授們授課認真負責，提供各種學習資源，鼓勵學生獨立思考和提問。而同學們則相互激勵，通過討論和互助，一起進步。在這樣的氛圍中，我養(yǎng)成了扎實的學習功底和良好的學習習慣，這對我的未來發(fā)展有著重要的影響。
其次，清華大學注重師生關(guān)系的建立，給予學生充分的關(guān)心和引導。無論是班主任還是導師，他們都會與學生保持良好的互動，關(guān)心學生的學習和生活。他們不僅在學習方面給予指導，還幫助學生解決各種問題和困惑。而我在師長的引導下，逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三，清華大學非常注重創(chuàng)新育人，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神。學校積極鼓勵學生參與各類科研項目和創(chuàng)新競賽，提供相應(yīng)的資金和資源支持。我也有幸參與了多個科研項目，并取得了一些成果。在這個過程中，我學會了自主探索和解決問題的能力，培養(yǎng)了思考和創(chuàng)新的能力。這些寶貴的經(jīng)驗將對我日后的工作和人生發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
第四，清華大學豐富多樣的社團活動為我們提供了豐富的課外體驗和交流平臺。學校有各種學術(shù)、文藝、體育等社團，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加。通過這些社團活動，我結(jié)識了來自不同專業(yè)和背景的朋友，互相學習和交流，拓寬了自己的眼界。同時，組織和參與各種社團活動，也培養(yǎng)了我的組織能力和團隊合作精神。
最后，清華大學的四年生活讓我不斷成長和進步。在這里，我不僅學到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的領(lǐng)導力和溝通能力。在面對各種挑戰(zhàn)和困難時，我學會了堅持和勇敢，不斷追求進步。同時，清華的學習生活也讓我充實而快樂，我收獲了深厚的友誼和美好的回憶，這些將成為我一生中最寶貴的財富。
總而言之，清華大學給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)歷。學習氛圍的嚴謹、師生關(guān)系的親近、創(chuàng)新育人的培養(yǎng)、社團活動的豐富和個人成長的提升，都使我全面發(fā)展和積累了寶貴的人生資本。我相信，在未來的道路上，我會繼續(xù)發(fā)揚清華的精神和理念，努力創(chuàng)造更加輝煌的人生。
清華考察心得篇十一
曹清華是一位苦練多年的武術(shù)高手，他憑借著不懈的努力和毅力，在國內(nèi)乃至國際上都有著很高的知名度和聲望。經(jīng)過多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗和不斷的艱苦訓練，曹清華有著獨特的見解和領(lǐng)悟，對于武術(shù)的理論和實踐都有著深刻的體會。本文將探討曹清華的心得體會，并解析其中的奧秘。
首先，曹清華在武術(shù)實踐中始終秉持著“內(nèi)外合一”的原則。他認為，武術(shù)要想發(fā)揮出最大的效果，就必須在內(nèi)外兩方面都要進行訓練和掌握。內(nèi)在的修行就是要在日常生活中培養(yǎng)良好的品德和修養(yǎng)，保持內(nèi)心的平靜和從容，以達到心身合一的境界。外在的訓練則包括了武術(shù)技巧的磨礪和身體的鍛煉，通過各種技巧和動作的練習，來提高自己的戰(zhàn)斗力和應(yīng)對能力。曹清華堅信內(nèi)外合一是武術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵，他通過自己的實踐證明了這一點。
其次，曹清華在武術(shù)實戰(zhàn)中注重應(yīng)變能力的培養(yǎng)。他認為，武術(shù)并不僅僅是一種技巧的堆砌，而是要具備應(yīng)對各種戰(zhàn)術(shù)和形勢變化的能力。只有善于靈活應(yīng)對，在戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時刻才能夠反應(yīng)迅速并做出正確的判斷。為了培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，曹清華在訓練中注重模擬實戰(zhàn)，不斷進行各種戰(zhàn)術(shù)演練和對抗訓練，提高自己在危急時刻的反應(yīng)能力。曹清華的實戰(zhàn)經(jīng)驗表明，只有具備了良好的應(yīng)變能力，才能夠在實際戰(zhàn)斗中保持冷靜并且取得勝利。
第三，曹清華強調(diào)內(nèi)心的力量對武術(shù)的重要性。他認為，內(nèi)心的力量能夠激發(fā)出人體中最強大的潛能，并且成為真正的武術(shù)大師。曹清華在武術(shù)實踐中經(jīng)歷了很多磨難和挑戰(zhàn)，但他始終能夠通過強大的意志力和內(nèi)心的力量戰(zhàn)勝困難并保持前進的動力。他強調(diào)武術(shù)修煉不僅僅是對身體的修煉，更是對內(nèi)心的修煉。通過正確認識自己的內(nèi)心和善于利用自己的內(nèi)心能量，才能夠發(fā)揮出最強大的力量。
第四，曹清華強調(diào)對自我能力的實事求是評估。他認為，只有對自己的能力有一個清醒的認識，并且實事求是地評估自己，才能夠在實戰(zhàn)中取得勝利。在武術(shù)實踐中，曹清華非常注重對自己的定位和評估，清楚自己的優(yōu)勢和不足。他嚴謹?shù)胤治龊涂偨Y(jié)自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗，并且不斷對自己進行調(diào)整和優(yōu)化。通過實事求是地評估自己的能力，曹清華保持了謙虛的態(tài)度，并且不斷尋求進步和突破。
最后，曹清華認為武術(shù)實踐最關(guān)鍵的是要有堅持不懈的毅力和決心。他堅信任何事情只要付出足夠的努力和堅持，就一定能夠取得成功。曹清華苦練多年，經(jīng)歷了無數(shù)個夜晚的辛勤修煉，但他從未放棄過，并且一直堅持不懈地追求自己的目標。他認為，只要對自己的夢想有著足夠的信心，并且不斷地行動去實現(xiàn)，就一定能夠成功。曹清華的成功經(jīng)歷證明了毅力和決心的重要性，也給我們樹立了榜樣和動力。
總之，曹清華是一位成功的武術(shù)大師，他的成功并非偶然，而是來自于他多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗和不懈努力。通過他的心得體會，我們可以看到人們在武術(shù)實踐和修煉中應(yīng)該注重內(nèi)外合一、注重應(yīng)變能力、注重內(nèi)心的力量、實事求是地評估自己，以及堅持不懈的毅力和決心。這些原則不僅適用于武術(shù)，也同樣適用于我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦小Ｗ屛覀儚牟芮迦A的成功中汲取力量，不斷追求自己的目標，并付諸行動去實現(xiàn)。
清華考察心得篇十二
彭清華，現(xiàn)任中國國家開發(fā)銀行黨委書記、行長。多年來，他以敢于擔當、頑強拼搏的工作作風，走出了一條不凡之路，取得了卓越的成就。在他的領(lǐng)導下，中國國家開發(fā)銀行在國內(nèi)外都取得了突破性的進展。在這個過程中，彭清華積累了許多心得和體會。下文將從總結(jié)和感悟、人際交往、斗爭和困難、謀劃和決策以及責任與擔當五個方面，對彭清華心得和體會進行探討。
首先，彭清華總結(jié)和感悟的心得體會表明，他注重實踐經(jīng)驗的總結(jié)與積累。他表示，一個領(lǐng)導者要不斷總結(jié)經(jīng)驗，走出一條適合自己的發(fā)展之路。他認為，只有在不斷實踐的過程中，通過總結(jié)和反思，才能使工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的能力和智慧。同時，他還認為，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有在實踐中找到問題所在，并進行及時改進，才能不斷提升自己的管理水平和業(yè)績。
其次，彭清華強調(diào)了人際交往的重要性。他指出，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者要善于與團隊成員建立良好的關(guān)系，在合作中取得更好的發(fā)展。他認為，只有與團隊保持良好的溝通和理解，才能更好地發(fā)揮團隊的力量。同時，他強調(diào)了團隊合作的意義，認為團隊合作是成功的關(guān)鍵。只有形成團結(jié)協(xié)作的合力，才能應(yīng)對種種挑戰(zhàn)和困難，取得更大的成就。
進一步地，彭清華深知斗爭和困難不可避免。他提醒大家，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者要有堅定的意志和沉著冷靜的心態(tài)，始終保持積極向上的心態(tài)。在面對問題和困難時，他們應(yīng)當勇敢直面，勇往直前，不畏困難，不退縮。同時，他還表示，對待挫折和失敗，要以積極樂觀的態(tài)度看待，從中汲取教訓和經(jīng)驗，不斷完善自己，追求卓越。
此外，彭清華在謀劃和決策中給予了很多重要指導。他提醒我們，領(lǐng)導者在謀劃和決策時要以全局和長遠的眼光來看問題。只有把握整體的方向和趨勢，才能迎接未來的競爭和挑戰(zhàn)。他同時也建議，在決策中要善于傾聽他人的意見和建議，廣泛征求意見，形成科學、準確的決策。并要做好風險評估和變局應(yīng)對，準確判斷形勢，解決問題。
最后，彭清華認為責任與擔當是一個領(lǐng)導者應(yīng)當具備的重要品質(zhì)。他指出，領(lǐng)導者要對自己的決策和行動負起責任，要確保結(jié)果的實現(xiàn)。同時，他們要勇于承擔困難和挑戰(zhàn)，敢于擔當重任。只有在面對種種壓力和困難時，能夠始終保持堅強的勇氣和決心，才能引領(lǐng)團隊向更高的目標前進。
總而言之，彭清華以自己的親身經(jīng)歷和領(lǐng)導實踐，總結(jié)了許多寶貴的心得和體會。他的成功之路為我們提供了寶貴的參考和借鑒。通過總結(jié)和感悟、人際交往、斗爭和困難、謀劃和決策以及責任與擔當五個方面的探討，我們更加深刻地認識到了這位優(yōu)秀領(lǐng)導者的智慧和勇氣，也更加堅信只有在不斷實踐和成長中，我們才能取得更好的發(fā)展。在今后的工作中，我們應(yīng)當以彭清華為榜樣，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)新時代的中國夢貢獻自己的力量。
清華考察心得篇十三
清華大學，作為中國最頂尖的學府之一，一直以來都擁有無數(shù)優(yōu)秀的學子。我有幸能夠在這里深造，度過了寶貴的大學時光。在這段時光里，我收獲了無窮的知識，也積累了豐富的體會。下面，我將從學術(shù)氛圍、師生關(guān)系、綜合實力、人文環(huán)境以及個人成長等幾個方面，分享一下我在清華的心得體會。
首先，談到清華，無法忽視的就是其濃厚的學術(shù)氛圍。在校園里，無論是學生還是教師，個個都為追求卓越而努力。聽到教室里的討論聲，或是圖書館內(nèi)的閱讀聲，都充滿了知識的火花。在清華，我學到的不僅僅是課本上的知識，更多的是學術(shù)的態(tài)度和方法。每一門課都要求我們進行深入思考和獨立思考，這培養(yǎng)了我的批判思維和解決問題的能力。在這樣的環(huán)境中，我逐漸懂得了真正的學習不僅僅是為了得到一張紙質(zhì)的文憑，更是為了塑造自己的人格和豐富自己的靈魂。
其次，清華大學獨特的師生關(guān)系在我的大學生活中扮演了重要的角色。在這里，老師不僅僅是知識的傳授者，更是我們的引路人。我依稀記得剛進入大學時，對未來的學習方向和職業(yè)規(guī)劃一籌莫展。然而，在清華，我擁有了一位導師，他耐心地與我交流，為我制定了一條明確的學習和科研方向。在后來的日子里，導師總是對我的進展和問題給予及時的指導和支持。在這樣積極的師生關(guān)系下，我感到無論遇到什么困難，都能夠得到及時的幫助和激勵，這對于我來說是一種巨大的助力。
第三，談到清華，必須提及它卓越的綜合實力。清華大學坐落于北京，擁有豐富的教育資源和科研條件。各個學科領(lǐng)域都備受重視，不管是自然科學還是人文學科，清華都取得了全國ja領(lǐng)先的地位。在這里，我有機會接觸到最前沿的學術(shù)成果和科研項目，與許多國內(nèi)外頂級學術(shù)團隊進行交流和合作。這不僅為我提供了廣闊的視野和知識儲備，也激發(fā)了我探索未知和追求進步的熱情。同時，清華還為學生提供了豐富的實踐機會和創(chuàng)業(yè)資源，讓我們能夠?qū)W到的知識真正地應(yīng)用到實踐中，并深刻體驗到自己的成長和進步。
然后，清華大學獨特的人文環(huán)境是我在這里經(jīng)歷的又一難忘的體驗。清華注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，推崇價值觀的建設(shè)和品德的培養(yǎng)。在校園里，我遇到了許多有趣而深刻的課程和活動。例如，我曾參加過學校組織的志愿者活動，親身體驗到幫助他人的快樂。我也曾參加過社團活動，在與同學們的交流和互動中，我不僅拓寬了自己的視野，也培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和領(lǐng)導力。在這樣的環(huán)境中，我開始思考自己的人生價值和社會責任，并致力于成為更加有意義的人。
最后，談到清華，不能沒有個人成長的體會。在大學的幾年里，我不僅收獲了豐富的知識，還發(fā)現(xiàn)了自己潛在的潛能。大學不僅是知識的庫房，更是一個鍛煉和培養(yǎng)自己能力的時期。通過參加各種研究項目和比賽，我逐漸提高了自己的學術(shù)水平和創(chuàng)新能力。同時，在校園里的生活浸潤下，我也從一個膽小內(nèi)向的人變得更加自信和開放。我能夠主動與他人交流和合作，遇到困難時，也能夠堅持不懈地解決問題。這些改變對于我來說是寶貴的，它們不僅影響了我在大學的生活，也將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
總地來說，我的四年清華大學生活是非常寶貴的。在這里，我不僅接觸到了一流的學術(shù)資源，也培養(yǎng)了自己的學術(shù)激情和科研能力。同時，我在清華還體會到了獨特而和諧的人文環(huán)境，這激發(fā)了我探索真理和追求卓越的動力。在清華的四年，我不斷地成長和進步，收獲了自己的夢想和未來。我相信，無論將來會去往何方，我都會懷念這段難忘的大學時光，感恩于清華給予我的機會和成就。
清華考察心得篇十四
清華大學，作為中國乃至世界一流的大學，吸引了無數(shù)人的目光，我有幸成為了清華的一員。在這里學習生活的幾年中，我深深地感受到了清華的獨特魅力，也收獲了無盡的寶貴經(jīng)驗和心得體會。
首先，清華培養(yǎng)了我堅韌的毅力和自律的品質(zhì)。清華對學生的要求嚴格而高標準，這給了我不斷挑戰(zhàn)自己的機會。每一門課程都需要高強度的學習和深入的思考，而我經(jīng)歷過的一次次挑戰(zhàn)和困難都使我更加堅韌。曾經(jīng)有一個學期，我同時要應(yīng)對多門重要課程的學習和參加社團的活動，時間安排異常緊張。然而，我沒有選擇放棄，而是更加努力地管理時間，調(diào)整學習策略。最終，我成功克服了困難，取得了優(yōu)秀的成績。這樣的經(jīng)歷使我明白了毅力和自律的重要性，也使我從容面對了人生中的許多挑戰(zhàn)。
其次，清華給予了我廣闊的學術(shù)視野和深厚的學術(shù)積淀。在清華的學習生活中，我接觸到了世界前沿的學科知識和學術(shù)思想。清華擁有一流的教師隊伍，他們不僅在學術(shù)領(lǐng)域有著卓越的成就，而且深耕教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和學科能力。在他們的指導下，我參與了許多研究項目和學術(shù)競賽，結(jié)識了很多志同道合的學者。這些經(jīng)歷拓寬了我的學術(shù)視野，培養(yǎng)了我批判思維和創(chuàng)新能力，對今后的學術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都有著極大的幫助。
再次，清華注重培養(yǎng)學生的實踐能力和社會責任感。清華強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，通過實習、實驗、科研、社會實踐等多種方式培養(yǎng)學生的實踐能力。在我的大學生活中，我參與了多個實踐項目，如社會公益活動、創(chuàng)業(yè)項目等。通過參與這些實踐項目，我不僅將自身所學運用到實際中，還了解了社會的真實運作機制和問題，培養(yǎng)了我解決問題的能力和團隊協(xié)作精神。同時，清華也注重培養(yǎng)學生的社會責任感，使我們意識到一個公民應(yīng)該肩負的義務(wù)和責任，培養(yǎng)了我們的為社會做貢獻的意識和能力。
最后，清華給了我珍貴的友誼和美好的回憶。清華是一個充滿活力和多元文化的地方，這里匯聚了全國各地的學子和來自世界各地的留學生。在與他們的交流和相處中，我結(jié)交了許多志同道合、才華出眾的朋友。我們一起度過了無數(shù)個日夜，分享了學習的困惑和成果，一起經(jīng)歷了歡笑和淚水。這些寶貴的友誼和美好的回憶將伴隨著我一生，成為我人生的重要財富。
回首清華的學習和生活，我感到無比幸運和驕傲。清華大學不僅是一個追求卓越的學府，更是一個培養(yǎng)未來社會精英的搖籃。在這里，我收獲了堅韌的毅力和自律的品質(zhì)，拓寬了學術(shù)視野和深厚了學術(shù)積淀，培養(yǎng)了實踐能力和社會責任感，結(jié)交了珍貴的友誼和美好的回憶。這些經(jīng)歷和心得讓我深刻認識到清華對我的影響和塑造，我將銘記在心，不忘初心，繼續(xù)前行。
清華考察心得篇十五
清華大學，位于中國首都北京，被譽為中國最頂尖的學府之一。作為一名在清華度過四年的學生，我深刻地體會到了清華所帶給我的獨特經(jīng)歷和寶貴的成長。在這里，我收獲了學術(shù)上的提升、碩果累累的社團活動、人與人之間的深厚情誼以及對社會的責任感。以下是我對清華的心得體會。
首先，清華給予了我無與倫比的學術(shù)提升。清華大學以嚴謹?shù)膶W風和豐富的學術(shù)資源而聞名，作為清華學生，我受益于這個學術(shù)氛圍的熏陶和激勵。學院教授們在教學中嚴謹認真，教學質(zhì)量得到了有效提升。課程設(shè)置科學、難度適中，既能讓學生打牢基礎(chǔ)又能開拓思維。在課程中，老師強調(diào)學術(shù)誠信和獨立思考，教導我們珍視原創(chuàng)性和批判性思維。此外，清華還積極鼓勵學生參與科研項目，提供各種機會讓學生積累實踐經(jīng)驗并深入了解學科前沿。通過參與科研，我學到了很多實踐中的技能和方法，這對于我今后的發(fā)展具有非常重要的意義。
其次，清華的豐富社團活動給了我豐富的人生閱歷和實踐機會。清華擁有眾多豐富多樣的社團和組織，學生可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇加入。我曾加入學術(shù)研究社團，通過組織學術(shù)交流會和實踐活動，我和志同道合的伙伴一起探討問題，相互學習。社團活動不僅可以豐富生活，更重要的是培養(yǎng)了我解決問題和團隊合作的能力。此外，我還加入了健身社團，通過參加運動課程和各類比賽，我提高了自己的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。社團活動為我提供了展示自己和發(fā)揮才能的平臺，讓我在實踐中不斷完善自我。
第三，清華給予了我深厚的人際關(guān)系和珍貴的友誼。在清華，我結(jié)識了來自全國各地的優(yōu)秀學子。他們有著不同的背景和經(jīng)歷，交往中我收獲了很多寶貴的人生智慧。我們一起學習、討論問題、分享快樂與困擾。在這里，彼此之間的合作和幫助成為了一種習慣。每一位同學都懂得尊重他人、傾聽他人的聲音。這種友誼不僅在學術(shù)上給予我支持和鼓勵，也讓我深刻體會到了友誼的力量，為將來的發(fā)展打下了牢固基礎(chǔ)。
最后，清華注重培養(yǎng)學生的社會責任感。清華強調(diào)學術(shù)的同時，也非常重視學生的社會實踐和社會服務(wù)。校內(nèi)組織了許多社會實踐的機會，例如支教、義工、社會調(diào)研等。我參與了一次暑期社會實踐活動，去農(nóng)村支教。在那段時間里，我深切感受到了貧困地區(qū)孩子們的生活環(huán)境和教育資源的匱乏。通過這次實踐，我提高了自己的社會責任感，明白到自己有義務(wù)為社會做出貢獻。從那以后，我積極參與各種志愿活動，盡自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人們。
綜上所述，作為一名在清華度過四年的學生，我對這所學校的體會和收獲深深地感受到。清華給予了我學術(shù)上的提升，拓寬了我的人生閱歷和實踐機會，培養(yǎng)了我解決問題和團隊合作的能力，給予了我深厚的人際關(guān)系和珍貴的友誼，注重培養(yǎng)了我的社會責任感。清華的培養(yǎng)讓我在知識和品質(zhì)上都得以全面的發(fā)展，讓我以更加自信和從容的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)。
清華考察心得篇十六
20_年10月10——21日，我有幸參加了局組織人事處組織的清華大學培訓。清華大學是我國著名高等學府之一，也是我國高層次人才培養(yǎng)和科學技術(shù)研究的重要基地之一。能在這所百年名校參加培訓學習，我倍感榮幸。同時也感謝領(lǐng)導給予我這次培訓學習的機會。我十分珍惜。此次培訓時間雖短，但課程安排緊湊、內(nèi)容豐富，每節(jié)課都集思想之大成，耀智慧之精華。短短的幾天培訓，讓我獲得了一身難得的知識財富，真是受益非淺，體會頗多。
十月的北京，秋高氣爽，楓葉飄飄。亮麗多彩的生活是不施粉黛的素顏，秋之魅力，是充盈著淡藍色的寧靜。金黃的樹葉，灑落一地的斑斕，時光煙雨蘸著秋之韻味掠過我的眉眼。秋風卷著我的衣襟把我?guī)нM了風景如畫的清華校園。
清華校園，美麗而歷史悠久。走進校園就感受到了這所百年名校厚重的文化氛圍和獨特的魅力與底蘊。學校一直秉承“中西融合、古今貫通”的理念，“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風、“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風，始終引領(lǐng)學生們走“愛國、成才、奉獻”的道路，為祖國的強盛、建設(shè)和發(fā)展輸送了大批的領(lǐng)導和優(yōu)秀人才。校園內(nèi)綠茵草草，樹木成蔭，湖光山色，景色別致優(yōu)雅。不同時代的建筑物購成了獨具風格的建筑群落，為師生們創(chuàng)造了優(yōu)美的工作、學習和生活環(huán)境。
這次培訓吃、住、學習都在清華園。喜歡起早床的我，每天迎著黎明前的第一縷薯光，吸收新鮮的空氣在清華園里跑跑步、打打太極。用完早餐后就靜心地聽課?！胺蛱斓卣?，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何?”，所以我緊緊抓住培訓這個機會給自己洗洗腦，充充電，增長知識財富。給我們講課的有清華、北大、國防大學、中央音樂學院、北京行政學院、國家行政學院、中央黨校等10多所高校的資深教授。分別給我們講授了《領(lǐng)導干部壓力管理》、《當前宏觀經(jīng)濟分析》、《十二五規(guī)劃與民生問題》、《影響力和執(zhí)行力》、《我國周邊安全形勢分析》、《依法行政與突發(fā)事件應(yīng)對》、《公共服務(wù)前沿探求》、《城市化與城市現(xiàn)代化》以及《走進音樂世界》等10余堂課。教授們個個滿腹經(jīng)綸，學識淵博。每位教授談吐風趣幽默、警句名言、歷史典故讓學員們掌聲笑聲接連而致。在聽課中同學們對老師心懷一份敬仰，一份尊重，一份理解，一份虔誠;同學們感受老師誠摯的智慧和知識的傳遞，凝聚的思想于此起彼伏聲中豁然收成，如行云流水，徜徉沉浸。北京行政學院教授兼清華大學繼續(xù)教育學院教授董曉宇，在講《公共服務(wù)前沿探求》課時，演講形象之精彩，語言之豐富，排比、對比句接連不斷，甚至把山東快書的表演形式都搬上了講臺。講課內(nèi)容豐富。在開啟我們心智的同時，思想和智慧都得到了交流和碰撞。這次培訓學習每天都有新的收獲。
聽了楊照南教授的《當前宏觀經(jīng)濟分析》進一步認識加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要性和緊迫性;知道了當前經(jīng)濟波動的主要表現(xiàn)和原因以及國民經(jīng)濟運行成本非完整化的五個方面，從生產(chǎn)與消費領(lǐng)域看中國自身的問題。
聽了傅思明教授的《依法行政與突發(fā)事件應(yīng)對》使我們進一步明確政府為什么要依法行政?依法行政的基本要求。通過突發(fā)事件案例分析，使我們懂得了依法行政是安全從政的前提條件。
聽了楊陽教授的《我國周邊安全形勢分析》才知道我國現(xiàn)階段面臨著朝核危機問題;釣魚島主權(quán)爭端問題;中印邊界問題;南海權(quán)益爭端問題等諸多不安全因素，美國在亞太地區(qū)對我國形成u型合圍之勢。為了保障我國周邊安全環(huán)境，還需要貫徹周邊外交方針，營造良好的外部環(huán)境。建設(shè)強大的國防力量。
10多位專家教授從經(jīng)濟理論到政治文明，從社會管理到執(zhí)行能力，從當前形勢剖析到前景展望，深邃的理論、前沿的研究、管理的創(chuàng)新在大師們或凝重或幽默或儒雅的講解中，有如陽光雨露、和風細雨，滋潤我的心田、陶冶我的情操、凈化我的心靈、開闊我的視野、開啟我的心智，理論與實踐的火花在腦中碰撞，實實在在的讓我領(lǐng)略了授課大師的風采。給我們傳遞了最新的信息和知識。
特別是聽取中央音樂學院副院長周海宏教授的《走進音樂世界》一堂課后，讓我深刻認識到音樂是一種難以形容的語言----它越過了正常的邏輯思維，直接向人們的心靈傾訴;音樂是一種聽覺藝術(shù)，它雖然不像文學、戲劇那樣內(nèi)涵明確，讓人能有具體的理解，但經(jīng)典音樂一般都具有豐富的內(nèi)涵，我們能從中獲得美的享受、精神的愉悅和思想上的提升。欣賞這樣的音樂能夠提高人的審美品位，提升人的精神境界，培養(yǎng)人的思維能力，特別是形象思維和創(chuàng)新思維能力，有助于培養(yǎng)高素質(zhì)人才。列夫.托爾斯泰這樣說過：音樂使我忘卻自我，忘卻自己的真實處境，它把我?guī)硪环N不屬于自己的情景：在音樂的作用下，我覺得我感到了本來沒有感到的東西;我理解了本來沒有理解的道理;我能體會本來不能體會的一切。如果我們用這種心境去面對自己的工作，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，運用在實際工作中激發(fā)自己的靈感。應(yīng)該會有很好的收獲吧!我仿佛覺得優(yōu)美的音樂旋律隨時在我身體里流淌，淋漓盡致地讓我體會到身心的愉悅和工作的輕松。音樂帶給我無比快樂和喜悅!也是減輕我工作壓力的最好方法之一。
最后，我要用清華的校訓“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”激勵自己，用學到的新理論知識滲透于今后的工作中去，把今后的工作做得更好!
我不知道我這篇心得是唐代詩人李端筆下的“欲得周郎顧，時時誤拂弦?！边€是劉長卿筆下的“古調(diào)雖自愛，今人多不彈?！?只有閱讀者自己去評定吧!
清華考察心得篇十七
清華大學，作為中國最頂尖的大學之一，在國內(nèi)外享有盛譽。作為一名在這里度過四年本科時光的學子，我深深體會到了清華大學所散發(fā)出的獨特魅力，這里的學習氛圍、人文環(huán)境以及培養(yǎng)的個人素質(zhì)都讓人受益匪淺。在這里，我收獲了知識，發(fā)現(xiàn)了自我，也明白了許多終身受用的道理。
清華大學是知識的寶庫，這里匯聚了國內(nèi)外一流的師資和資源。在課堂上，我學到了豐富的專業(yè)知識，了解到了自己曾未接觸過的領(lǐng)域。無論是理工科的數(shù)學、物理，還是人文科學的哲學、文學，都在這里得到了很好的鍛煉。每一位師長都悉心教導我們，引導我們?nèi)ヌ剿髦R的深度和廣度。他們鼓勵我們積極思考，自主學習，培養(yǎng)了我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。
在清華的學習氛圍中，我深深感受到同學們的努力和拼搏。俗話說：“與聰明人為伍，方可長明”。在清華，每個同學都是來自全國各地的優(yōu)秀人才，他們才華橫溢，胸懷大志。我們在一起相互學習，相互切磋，不斷追求進步和突破。這種互相激勵的氛圍，讓我們不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的極限。每一天都是新的開始，每一天都是一次新的挑戰(zhàn)，這正是清華大學給予我的巨大動力。
清華大學注重全人培養(yǎng)，強調(diào)個人素質(zhì)的塑造。在這里，無論是學術(shù)研究、社團活動還是公益事業(yè)，都有無數(shù)的機會讓我們?nèi)ュ憻捵约旱念I(lǐng)導才能和組織能力。我參與了學生會的工作，組織了各類校園活動，這些經(jīng)歷讓我更加自信并提升了自己的領(lǐng)導能力。同時，清華大學還倡導學生積極參與社會公益活動，通過參與公益事業(yè)，我們更加關(guān)注社會問題，培養(yǎng)了對他人的關(guān)心和關(guān)愛之心，明白了自己的社會責任。
清華大學的校園環(huán)境也給人留下了深刻的印象。這里的建筑典雅、環(huán)境優(yōu)美，融合了中西方傳統(tǒng)文化的元素，讓人感受到一種祥和與美的氛圍。每當漫步在校園中，看到愉快的笑臉和互助的場景，我都會感到一種溫暖。清華的校園氛圍鼓勵著同學們秉持著真、善、美的品質(zhì)，追求卓越，為社會做出貢獻。
清華大學不僅是一個學校，更是一個價值觀的接收者和傳遞者。這里的每一個人都在追求真理、卓越和社會責任。清華人不滿足于現(xiàn)狀，他們勇于創(chuàng)新，追求卓越。在這里，我們不僅僅是一名學生，更是社會的一份子，我們深知自己的使命和責任。
未來，我將懷著一顆感恩的心，將清華大學的精神內(nèi)化為自己的人生信條。我將牢記清華對我個人的培養(yǎng)，將自己培養(yǎng)成為對社會有用的人才。清華大學的四年，是我人生中最為寶貴的時光，我會時刻感激，并將其轉(zhuǎn)化為一種驅(qū)動力，為實現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。我堅信，無論將來去往何方，清華大學都將成為我一生中最重要的經(jīng)歷和精神支柱。
總的來說，清華大學給予我的不僅僅是知識，更是一種思維的深度和廣度，一種遇見挑戰(zhàn)時不退縮而是勇敢迎接的勇氣，一種對社會責任和人文關(guān)懷的培養(yǎng)。我將懷著對清華的感激與敬畏之心，把這些積淀和成長融入到我的人生中，為實現(xiàn)自己的理想與價值不斷努力。
清華考察心得篇十八
清華大學是中國乃至世界上著名的高等學府之一，作為一名在這里學習的學生，我深深體會到了清華的獨特魅力和深刻教育意義。在這里，我收獲了知識，也收獲了成長。以下是我對清華的心得體會。
首先，清華大學給我留下了深刻的學習印象。作為一所頂尖的學府，清華的課程設(shè)置非常豐富多樣，涵蓋了各個學科領(lǐng)域。無論是數(shù)學、物理、化學，還是文學、哲學、經(jīng)濟學，都能找到對應(yīng)的課程。這樣的學習環(huán)境使得我可以廣泛的接觸各種學科知識，豐富了我的學習層次。此外，清華還有一支高水平的教師隊伍，他們不僅在學術(shù)上造詣精深，而且對學生非常關(guān)心，積極鼓勵我們展示自己的才華。在這樣的學習環(huán)境中，我不僅能夠積累知識，還能夠培養(yǎng)自己的學習能力和思維方式。
其次，清華大學給我留下了深刻的創(chuàng)新思維印象。作為一所高等學府，清華一直非常注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。從課堂上的探究式教學到實驗室里的科研項目，無處不體現(xiàn)著創(chuàng)新的存在。在清華的學習過程中，我學會了獨立思考和問題解決的能力。我曾參與過一個科研項目，項目中需要我們解決一個復雜的問題。起初，我們一度陷入困惑，但經(jīng)過不斷的討論和思考，我們找到了解決問題的方法。這個經(jīng)歷讓我明白，創(chuàng)新并不是一蹴而就的，需要不斷地思考和努力。在清華的學習環(huán)境中，我受到了鼓勵去挑戰(zhàn)困難和嘗試新的思路，這對我今后的發(fā)展非常寶貴。
第三，清華大學給我留下了深刻的人文情懷印象。盡管清華是一所工科大學，但其人文教育卻絲毫不弱于其他高校。在這里，人文素養(yǎng)被視為培養(yǎng)學生的一項重要任務(wù)。清華有著豐富的文化活動和學術(shù)講座，這不僅豐富了學生們的精神生活，還使得我們能夠更全面地了解社會和世界的各個方面。我還記得有一次參加了一場關(guān)于國際政治的講座，聽完講座后，我對國際事務(wù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并選擇了國際事務(wù)作為我的研究方向。這個經(jīng)歷讓我明白到，不僅僅要追求學業(yè)上的進步，還要有廣闊的視野和開放的心態(tài)。
第四，清華大學給我留下了深刻的社交體驗印象。清華是一個國內(nèi)外優(yōu)秀學生聚集的地方，這里有來自全國各地，乃至世界各地的青年才俊，他們聚集在這里，交流著各自的思想和見解。在這樣的學習環(huán)境中，我交到了許多志同道合的朋友，他們激勵著我不斷努力向前。同時，清華還有眾多的社團和社團活動，這不僅豐富了學生的課余生活，還為我們提供了展示自己才華和興趣的機會。我曾加入了一個攝影社團，在社團的活動中，我不僅能夠結(jié)識更多喜歡攝影的朋友，還能夠不斷地提高自己的攝影技術(shù)。這對我來說是一次非常寶貴的社交體驗。
總之，清華大學是我心目中的夢想學府。在這里學習的這段時間，我深刻地感受到了清華的卓越教育和充實學習經(jīng)歷。無論是學到的知識，還是獲得的成長，都讓我受益匪淺。我相信，在清華的熏陶下，我將能夠成為一個全面發(fā)展的人，為社會做出自己的貢獻。
清華考察心得篇十九
清華大學作為中國乃至世界頂尖的高等教育機構(gòu)之一，擁有雄厚的師資力量、豐富的學術(shù)資源以及極高的學術(shù)聲譽。作為一名清華大學的學生，我有幸能夠接受到這里的嚴謹教學，深入學習知識，成長為一個更加優(yōu)秀的人。在這里的學習與生活中，我有許多寶貴的心得體會。
首先，清華大學教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在課堂上，老師不僅僅傳授知識，更多地是培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。每一門課程都注重培養(yǎng)我們的實踐能力，通過實驗、實踐等方式讓我們更好地理解和應(yīng)用所學知識。例如，在我學習的計算機科學專業(yè)中，有許多實踐課程，讓我親自動手實踐編程，培養(yǎng)了我的實際操作能力，提高了我的學習效果。清華大學給了我一個很好的平臺去充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，激發(fā)了我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的興趣。
其次，清華大學注重全面素質(zhì)的培養(yǎng)。在清華大學，我們的學習不僅僅局限于自己的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他領(lǐng)域的知識。學校鼓勵學生選修其他專業(yè)的課程，開設(shè)了許多跨專業(yè)的學習交流活動。這樣的培養(yǎng)模式讓我們能夠更好地拓寬視野，加強學科交叉，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。在我修讀的課程中，我選擇了一門心理學的課程，這不僅讓我了解到不同專業(yè)領(lǐng)域的知識，還讓我更好地了解自己的內(nèi)心，提高了我的情商與人際交往能力。
再者，清華大學的學習氛圍濃厚，機會與挑戰(zhàn)并存。清華大學以嚴謹?shù)膶W風和激勵的競爭為特色。在這里，我們不僅要努力學習課程知識，還要積極參與各類學術(shù)活動和科研項目。這不僅可以鞏固所學知識，還能提高我們的邏輯思維和解決問題的能力，培養(yǎng)我們的團隊合作精神。同時，學校還會定期組織各類比賽和競賽，讓我們有機會展示自己的才能，提高自己的綜合素質(zhì)。大學期間，我參加了一次科研項目，通過與團隊成員的合作，我鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。
最后，清華大學注重培養(yǎng)學生的社會責任感。在學校的性格教育課程中，我們學習到了如何做一個有責任感的人，如何為社會做貢獻。清華大學有許多社會實踐的機會，可以讓我們走出校園，深入社會，去關(guān)愛他人，給予幫助。我曾參加過一個社會實踐項目，到農(nóng)村小學進行支教活動。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到了教育的重要性，也提高了我對社會問題的關(guān)注。清華大學的教育讓我明白了作為一個大學生應(yīng)該懷有的社會責任感，成為一個有擔當?shù)娜恕?BR> 綜上所述，清華大學給予了我許多寶貴的心得體會。在這里，我在學業(yè)、創(chuàng)新、實踐和責任等方面得到了全面的培養(yǎng)和提升。清華大學的教育讓我成長為一個更加優(yōu)秀的人。我將永遠銘記清華的教誨，在以后的發(fā)展中將這些寶貴的心得體會轉(zhuǎn)化為行動，為社會做出更多的貢獻。
清華考察心得篇二十
首先：要重視管理。
之前，我認為管理就是經(jīng)驗與閱歷，加上過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，科主任首先必須是本學科帶頭人，在技術(shù)方面、專業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)先，掌握本學科專業(yè)在本市甚至在全國的動向，能夠熟練駕馭疑難雜癥及急危重癥的處理。在學術(shù)方面是科室老大，是權(quán)威，技術(shù)領(lǐng)域就要以技術(shù)服人。其次是閱歷，在社會上闖蕩多年，有處理問題的能力，基礎(chǔ)是經(jīng)驗，見多識廣，積累了經(jīng)驗，就可以無敵了?，F(xiàn)在看來，真的是夜郎自大，井底之蛙，顛覆了我固有的認識。
其次：方法。
既然知道了管理的重要性，認識到管理是一種全新的學問，那么以什么方法來做管理呢?
劉庭芳老師教會我：管理要用管理工具，這樣才不會受人為因素左右。
劉新華老師教會我：領(lǐng)導者語言藝術(shù)，管理者應(yīng)怎樣提高自身素養(yǎng)，話該怎么說。
欒帆老師用他那幽默的語言及身體語言教會我怎么攻關(guān)媒體危機。
劉燕翌老師教會我怎么做好科室管理計劃，首先要學會職業(yè)化管理與科室創(chuàng)新結(jié)合。
劉田老師用活潑互動的教學，教會高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力的打造。
戴宛辛老師從本質(zhì)上講授了管理與醫(yī)學溝通的重要性，立體而全面。
趙卯生老師教會我法制社會要依法治科，依法執(zhí)業(yè)。要拿起法律武器來保護自己和他人。
最后：學以致用。
上述老師以自己淵博的知識告訴我管理的辦法，那我回來就應(yīng)該學以致用。第一，我要制定一個計劃，做好流程，以及應(yīng)急預案，下一步怎么實施，融合新的理念在里面。第二，要提高自我管理意識，在領(lǐng)導者的演講語言上下工夫，每天讀一本有益的書，每天花五分鐘朗讀一段《健康報》。第三，領(lǐng)導科室學習在清華所學知識，帶動全科行動起來，未來是靠團隊打天下的。
在清華的學習結(jié)束了，但是知識的應(yīng)用才剛剛開始，在未來的歲月里，我會理論實踐相結(jié)合，把我們省直三院的婦產(chǎn)科建設(shè)的更加美好，以回報曹院長為首的班子栽培和清華老師的教誨!謝謝曹院長，謝謝清華!
清華考察心得篇一
清華大學作為中國最頂尖的高等教育機構(gòu)之一，一直以嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度和卓越的教學質(zhì)量享譽全球。近期，我有幸參加了一次清華大學的考察活動，并親身體驗了這個學術(shù)殿堂的魅力。在這次考察過程中，我不僅沉浸在濃郁的學術(shù)氛圍中，也對清華大學的校園文化及教育模式有了更深入的了解，收獲頗豐。
第二段：學術(shù)氛圍濃厚。
進入清華大學的校園，我立即被濃厚的學術(shù)氛圍所吸引。各類演講、學術(shù)討論、研究展示隨處可見，學術(shù)交流的火花不斷迸發(fā)。教學樓內(nèi)外都可以看到同學們正在小組討論課程內(nèi)容，激烈的思想碰撞后絕非偶然的新的見解涌現(xiàn)。融洽而專業(yè)的學術(shù)交流環(huán)境，使我更加激發(fā)了對知識的渴望。
第三段：先進的教育模式。
清華大學一直以來致力于教育模式的改革與創(chuàng)新，以適應(yīng)當下時代的需求。在考察中，我親眼目睹了清華大學的優(yōu)勢學科實驗班，這是校方為優(yōu)秀學生設(shè)置的特殊培養(yǎng)項目。學生在學術(shù)導師的指導下，自主選擇學習課程，拓寬學科視野，培養(yǎng)領(lǐng)導能力和解決問題的技能，這樣的教學方式更能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和自主學習能力。這種先進的教育模式不僅提升了學生成長發(fā)展的空間，也使清華大學成為培養(yǎng)人才的頂尖力量。
第四段：多元文化與校園生活。
清華大學的多元文化與豐富的校園生活也給我留下了深刻印象。在校園里，我看到了各種學術(shù)組織和社團的活動海報，學生可以根據(jù)自己的興趣選擇參加各種活動。這不僅培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)，也為他們提供了展示自我的平臺。此外，校園內(nèi)的文化氛圍也是濃郁而深厚的，學生縱使在學業(yè)之余也能盡情體驗藝術(shù)和文化的魅力。這種多元文化的融合讓清華大學成為一個充滿活力和創(chuàng)造力的社區(qū)。
第五段：結(jié)語。
通過這次考察，我深刻體會到了清華大學作為一所杰出的學府的獨特魅力。濃厚的學術(shù)氛圍、先進的教育模式、多元文化與豐富的校園生活，這一切無不展現(xiàn)了清華大學的卓越與杰出。我將一直懷念這次難得的考察經(jīng)歷，也會時刻激勵自己成為一個更優(yōu)秀的學子，為中國社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
（注：以上所述為AI生成的例文，僅供參考。真實的考察心得體會因人而異，具體內(nèi)容需要根據(jù)自身實際情況來展開寫作并增加細節(jié)。）。
清華考察心得篇二
習近平總書記在清華大學考察時指出，當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任，要立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。習近平總書記的重要講話，對廣大青年干部寄予厚望，蘊含著做人從政、修身立德的深刻啟示，青年干部要認真學習領(lǐng)會，以堅定的信仰為動力之源、科學的理念為干事之先、過硬的本領(lǐng)為進步之道、執(zhí)著的實踐為攀登之梯，在心懷“國之大者”中擔當重任。
以堅定的信仰為動力之源，在心懷“國之大者”中砥礪理想信念之魂。所謂“國之大者”，就是事關(guān)黨和國家前途命運、事關(guān)中華民族偉大復興、事關(guān)人民幸福安康、事關(guān)社會長治久安的大事要事。青年干部是黨和國家事業(yè)的生力軍和接班人，一定要對“國之大者”心中有數(shù)，從__學習中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅定“四個自信”，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。要善于從政治上認識問題、推動工作，多打大算盤、算大賬，少打小算盤、算小賬，善于把自身具體工作融入黨和國家事業(yè)大局，做到既為一域爭光、更為全局添彩。
以科學的理念為干事之先，在心懷“國之大者”中展現(xiàn)奮發(fā)進取之姿。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，必然會遇到各種新問題、新情況、新事物。青年干部要在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、服務(wù)群眾的最前沿、攻堅克難的第一線砥礪斗爭精神，磨淬工作韌勁，沉下身心去干事創(chuàng)業(yè)，敢挑攻堅克難的擔子，甘入苦海不拈輕怕重，多打基礎(chǔ)、善謀長遠，從一點一滴做起，從一心一意干起，在基層實踐中展現(xiàn)所學所能。要敢于打破壇壇罐罐、固有思維，勇于開“頂風船”，用好改革開放“關(guān)鍵一招”，在大是大非面前敢于斗爭，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機面前敢于挺身而出，把尋常工作做成超常、把普通工作做成特色、把優(yōu)勢工作做成精品，以實實在在的工作成效贏得人民群眾認可。
以過硬的本領(lǐng)為進步之道，在心懷“國之大者”中傾盡為民盡責之力。“不一則不專，不專則不能?！鼻嗄旮刹考缲撝聲r代的重任、承擔著人民幸福的責任，需要我們始終把國家和人民放在心中最高位置。面對新問題新挑戰(zhàn)，青年干部要時刻保持與時俱進，增強補課充電的緊迫感，涵養(yǎng)專業(yè)精神、培育專業(yè)思維、提升專業(yè)素養(yǎng)、掌握專業(yè)方法，主動克服“本領(lǐng)恐慌”，自覺趕上時代潮流。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，堅持干一行愛一行、鉆一行精一行，干什么學什么、缺什么補什么，不斷提高解決實際問題的能力，切實增強駕馭各項工作、應(yīng)對復雜局面的水平，努力成為推動高質(zhì)量發(fā)展的行家里手。
以執(zhí)著的實踐為攀登之梯，在心懷“國之大者”中筑牢干事創(chuàng)業(yè)之基。一分部署，九分落實。求真務(wù)實是共產(chǎn)黨人的精神品質(zhì)，真抓實干是干事創(chuàng)業(yè)的不二法門。新時代信念干部要始終牢記習近平總書記提出的“實干興邦”“做實干家”，工作中履職盡責，對自己的崗位負責、為自己的工作擔當，不怕吃苦、不怕“吃虧”，以披荊斬棘、敢戰(zhàn)能勝的態(tài)度去做好眼前各項工作。要主動在矛盾問題集中、任務(wù)艱巨繁重、局面紛繁復雜的環(huán)境中摸爬滾打，遇到風險不回避、碰到困難不繞道，多啃硬骨頭、多接燙手山芋，一步一個腳印，一腳一步階梯，在攀登知識高峰中追求卓越，在肩負時代重任時行勝于言，在真刀真槍的實干中干出一番事業(yè)、成就人生價值。
清華考察心得篇三
以“四”管齊下固大計之“本”
在清華大學建校110周年校慶日即將到來之際，習近平總書記到清華大學考察。他強調(diào)，我國高等教育要立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷“國之大者”，把握大勢，敢于擔當，善于作為，為服務(wù)國家富強、民族復興、人民幸福貢獻力量。
用活“催化劑”，促進學科交叉融合?？茖W技術(shù)之間是相互聯(lián)系且相輔相成、相互促進、相得益彰的。高校要在“文理融合、理工融合”等多種交叉協(xié)同創(chuàng)新中，培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才，開拓視野、兼收并蓄，打破學科壁壘，不斷催生新興學科與交叉學科的生長點，切實拿出高水平的創(chuàng)新成果，并在實踐中轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，鍛造出領(lǐng)先科技潮流的“殺手锏”。要保持對基礎(chǔ)研究的持續(xù)投入，加緊培養(yǎng)緊缺人才，加大自主創(chuàng)新力度，抓實成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，讓學科交叉融合充分發(fā)揮“催化劑”作用。
攻克“卡脖子”，牢牢掌握核心技術(shù)。一流大學是基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地。當今世界，百年未有之大變局正加速演進，攻克關(guān)鍵技術(shù)和核心領(lǐng)域的“卡脖子”問題，是當務(wù)之急和重中之重，而解決“卡脖子”問題的重要一環(huán)就是創(chuàng)新。高校要完善以健康學術(shù)生態(tài)為基礎(chǔ)、以有效學術(shù)治理為保障、以產(chǎn)生一流學術(shù)成果和培養(yǎng)一流人才為目標的大學創(chuàng)新體系，促進各類創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，推進產(chǎn)學研深度融合，承擔國家重大科技項目，以經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，有效應(yīng)對各種風險和挑戰(zhàn)。
成為“大先生”，培養(yǎng)全面合格人才。百年大計，教育為本。教師隊伍是教育工作的中堅力量，如果沒有高水平的師資隊伍作保障，培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才也就成了無源之水，產(chǎn)生高水平的創(chuàng)新成果就成了無本之木。作為大學教師，要確保政治上過硬，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，始終同黨和人民站在一起，自覺做善于學習新知識、新技術(shù)、新理論的模范?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也。”身為教師，不僅教書，更要育人，要促進學生健康成長，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
爭當“主力軍”，勇于肩負歷史重任。生逢盛世，肩負重任。當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，務(wù)必心懷“國之大者”，扎實抓好__學習，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學思踐悟中不斷增強志氣、骨氣、底氣。要筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，以青春之我、奮斗之我，在投身實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的火熱實踐中，敢于擔當，善于作為。要努力成為扛得了重活、經(jīng)得住磨難、打得了硬仗的“主力軍”，讓青春之花盡情綻放，將自己鍛造成更有高度、更有境界、更有品位的時代新人。
清華考察心得篇四
清華大學，被譽為中國的“哈佛”。作為中國最具聲望和影響力的高等學府，清華大學吸引了無數(shù)學子的關(guān)注和追求。為了更好地了解這所學府的內(nèi)涵和特色，我參加了一次清華考察。這次考察讓我受益匪淺，對清華大學的學術(shù)氛圍和教育理念有了更深刻的認識。
首先，清華大學的學術(shù)氛圍令人欽佩。在清華的校園里，我感受到了濃厚的學術(shù)氣息。學生們低頭苦讀的身影隨處可見，教授們講學的聲音回響在教學樓里。學生們不僅熱衷于學習，還相互之間有著良好的學習互助和合作的氛圍。而教授們也是有求必應(yīng)，毫不吝嗇地分享自己的學術(shù)知識和經(jīng)驗。這樣的學術(shù)氛圍無疑是培養(yǎng)了清華學子們的創(chuàng)新能力和批判思維的重要因素。
其次，清華大學注重培養(yǎng)學生全面發(fā)展。在考察中，我了解到清華不僅僅注重學生的專業(yè)知識，還非常重視學生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。除了豐富的學科課程，學校還提供了許多課外活動和社團組織，供學生積極參與。通過這些課外活動，學生們得以鍛煉自己的領(lǐng)導才能、溝通能力和團隊意識。清華大學致力于培養(yǎng)出既有學術(shù)能力又有社會責任感的優(yōu)秀人才，這是其與眾不同的一大特色。
第三，清華大學的教育理念令我深受啟發(fā)。在參觀清華的各類實驗室和研究中心時，我了解到清華以開展創(chuàng)新研究為己任，鼓勵學生參與科學研究并培養(yǎng)科研能力。我深受這種教育理念的啟發(fā)，感到作為大學生應(yīng)該不僅僅是傳統(tǒng)的知識的接收者，更應(yīng)該成為知識的創(chuàng)造者。清華大學正是通過科研的方式，培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的能力，進一步提高了學生的綜合素質(zhì)。
第四，清華大學還十分注重國際交流與合作。在考察中，我得知清華與許多世界一流大學建立了緊密的合作關(guān)系，學生們有機會與來自世界各地的優(yōu)秀學子互動交流。清華鼓勵學生走出國門，參加國際學術(shù)會議，讓他們了解全球前沿科研動態(tài)并拓寬國際視野。這樣的國際交流不僅拓寬了學生的知識面，更增強了他們的人際交往能力和跨文化交流能力。
最后，清華大學的校園環(huán)境令人贊嘆。清華大學幾十年來一直綠化工作，并且注重校園的環(huán)境保護。透過每一片校園，無論是公園還是草坪，都展現(xiàn)出了清華人崇尚自然、注重生態(tài)的精神追求。在這樣一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，學生們能夠更好地感受到大自然的魅力，激發(fā)創(chuàng)造和思考的靈感。
通過這次清華考察，我對清華大學的學術(shù)氛圍、教育理念和校園環(huán)境有了更深入的了解。清華大學注重學術(shù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，鼓勵科研創(chuàng)新，注重國際交流與合作，并注重校園環(huán)境的保護。這些特點無不讓我對清華大學充滿敬仰和向往。我相信，進入清華大學的學子們一定會在這個充滿活力和創(chuàng)新的學府里，得到最好的教育和發(fā)展的機會。
清華考察心得篇五
清華大學作為中國頂尖的高等教育機構(gòu)之一，其舉世矚目的學術(shù)成果和培養(yǎng)的優(yōu)秀人才無不彰顯著其雄厚的實力和卓越的教育理念。近日，我有幸參加了一場由清華大學舉辦的講話，這不僅是對我個人的一次極大的榮譽，更是一次深度的思想洗禮。在這次講話中，我聽到了眾多智者的真知灼見，也收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：關(guān)鍵觀點。
在這次講話中，校長的演講給我印象最為深刻。他首先強調(diào)了學習的重要性。他說，學習是一種使命、一種擔當。清華大學一直以來注重培養(yǎng)學術(shù)創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)的學生憑借優(yōu)異的學術(shù)表現(xiàn)和獨特的創(chuàng)新思維為國家和社會做出了重大貢獻。這讓我對學習有了更深刻的認識，明確了我在求學路上的責任和使命。
第三段：個人體悟。
部分嘉賓的講話中，他們談到了人生的真諦。他們強調(diào)，真正的成功不僅僅是個人成就，更應(yīng)該基于對社會的貢獻。清華大學不僅注重培養(yǎng)學術(shù)能力，更重視培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。人人都有責任要為社會的發(fā)展和進步做出貢獻，這也是清華大學一直以來堅持的教育理念。聽到這些話語，我深感教育的意義不僅僅在于知識的傳授，更要引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。
第四段：思考教育的方向。
在這次講話中，開展自主創(chuàng)新也是一個重要的議題。校方強調(diào)創(chuàng)新的重要性，鼓勵學生勇于探索未知領(lǐng)域，追求新的知識和技能。這使我意識到，教育的目標應(yīng)該是培養(yǎng)學生終身學習的能力，培養(yǎng)他們具備批判性思維和創(chuàng)新思維的能力。只有這樣，他們才能在社會競爭中不斷進步，為自己的發(fā)展找到合適的方向。
第五段：收獲與展望。
通過參加這次講話，我不僅得到了許多寶貴的知識和思想啟迪，而且加深了對清華大學這一世界一流學府的認識。我深切感受到清華大學師生敬業(yè)求真的精神，感受到學校對學生全面發(fā)展的關(guān)注。我也被激勵著，希望通過自己的努力和實踐，能成為一個有用之才，在未來的道路上不斷追求卓越。
總結(jié)：通過這次講話，我對學習的重要性、社會責任感、自主創(chuàng)新等方面有了更深刻的認識和理解。清華大學教育理念的深入人心，也使我深受啟發(fā)。相信在未來的學習和成長中，我一定會不斷追求卓越，為社會做出自己的貢獻。
清華考察心得篇六
近日，筆者有幸參加了清華大學的一場講座，并在講座結(jié)束后，親身感受到了清華大學的學術(shù)氛圍和校園風貌。本文將以“考察清華講話心得體會”為主題，通過對這次講座的回顧和總結(jié)，分享我的心得和感受。
第二段：學術(shù)氛圍濃厚。
清華大學以其嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度和積極的科研精神而聞名于世。在講座中，我不禁被清華學生們的聰明才智和勤奮學習的態(tài)度深深震撼。無論是講座現(xiàn)場還是與學生的交流中，我感受到了清華學子對知識的渴求和對學習的熱情。這種學術(shù)氛圍的濃厚程度，讓我深感到自己與清華大學是一種巨大的差距，也促使我更加努力學習，追求卓越。
第三段：培養(yǎng)全人教育。
在講話中，清華大學的領(lǐng)導提到了清華大學一直以來倡導的“培養(yǎng)全人教育”的理念。這種理念，強調(diào)學生的全面發(fā)展，將個人的學術(shù)能力和綜合素質(zhì)相結(jié)合，形成一種有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的人格魅力。正是這種全人教育的理念，培養(yǎng)了清華學子們寬廣的視野、不拘一格的思維和創(chuàng)新的精神，使他們能夠在各個領(lǐng)域內(nèi)都取得令人矚目的成就。這讓我深刻認識到，學習不僅僅是單純的死記硬背，更是一種綜合能力的培養(yǎng)，需要全面發(fā)展，不斷拓展自己的知識和能力。
第四段：生活積極向上。
在清華大學的講座中，不僅僅讓我感受到了學術(shù)上的嚴謹和求知的熱情，也讓我感到了清華學子們樂觀向上的生活態(tài)度。清華大學鼓勵學生在學習之余積極參與各種社會實踐和文化活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和自主創(chuàng)新精神。在與清華學生交流中，我看到了他們對社會問題的思考和關(guān)心，以及對未來的積極向往。這種積極的生活態(tài)度讓我受益匪淺，也激發(fā)了我對生活的熱情和追求。
第五段：砥礪前行，勇攀高峰。
清華大學作為中國頂尖的高等學府，無疑給我留下了深刻的印象和啟示。在這次講座中，我看到了清華學生們對學術(shù)追求的熱情和對未來發(fā)展的堅定信念。這讓我意識到，學習是一種長久的追求，需要不斷突破自我，勇攀高峰。進入清華大學的門檻雖然很高，但并不代表我們沒有機會超越他們。只要我們有足夠的毅力和努力，相信我們也能取得優(yōu)秀的成績，為自己的未來鋪就堅實的基石。
結(jié)語：
通過這次參加清華大學的講座，我深刻感受到了這所知名學府的學術(shù)氛圍、全人教育理念、積極向上的生活態(tài)度和勇攀高峰的精神。對于我而言，這次講座不僅僅是一次學習的機會，更是一次心靈的洗禮和人生的啟示。我將牢記清華學子們的努力和拼搏精神，不斷進取，追求卓越，最終實現(xiàn)我自己的人生價值和夢想。
清華考察心得篇七
第一段：引言（200字）。
作為我國最頂尖的高等學府之一，清華大學一直以來都是許多學生夢寐以求的目標。近期，我有幸參加了一次考察清華大學的活動，并從中收獲了許多寶貴的心得和體會。這次考察之旅不僅讓我對清華的整體印象有了更深入的了解，還幫助我明確了自己的職業(yè)目標和規(guī)劃。在這篇文章中，我將分享我的考察心得，為更多的人了解清華大學提供一些參考。
第二段：學術(shù)氛圍和資源充沛（200字）。
清華大學作為全球知名的學府，無疑擁有一流的師資力量和先進的學術(shù)資源。在考察過程中，我深切感受到了這一點。清華大學注重培養(yǎng)學生的學術(shù)研究能力，提供了各種科研平臺和項目，使學生能夠在實踐中探索學術(shù)的奧秘。我參觀了一些實驗室和圖書館，被清華師生的熱情與專業(yè)深深吸引。無論是教授的講座還是同學們的討論，都充滿了活力和思辨精神。這種學術(shù)氛圍的浸潤，使我感受到清華大學為學術(shù)創(chuàng)新和研究提供的全方位的支持。
第三段：全面發(fā)展與實踐機會（200字）。
除了學術(shù)方面的優(yōu)勢，清華大學也非常重視學生的全面發(fā)展和實踐機會?？疾炱陂g，我參觀了一些學生社團和實踐基地，深深被學生們的積極性和創(chuàng)新精神所感染。清華大學鼓勵學生在課余時間參與各種社會實踐和志愿者活動，以培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神。這種全面發(fā)展和實踐機會的提供，使學生能夠在學術(shù)知識之外獲得更多的人際交往和實踐經(jīng)驗，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：國際交流與文化多樣性（200字）。
參觀清華大學的過程中，我也對清華大學的國際交流和文化多樣性有了更深入的了解。清華大學擁有廣泛的國際合作項目和交流機會，吸引了來自世界各地的優(yōu)秀學生和學者。在校園里，我遇到了許多來自不同國家和地區(qū)的同學，并與他們進行了深入的交流。這種國際化的學術(shù)氛圍讓我感到清華大學注重培養(yǎng)學生的全球視野和跨文化交流能力，這對于今后處理國際事務(wù)和面對全球化的挑戰(zhàn)非常重要。
第五段：結(jié)語（200字）。
考察清華大學的經(jīng)歷讓我深感清華大學作為一所頂尖學府的價值和影響力。清華大學在學術(shù)氛圍、全面發(fā)展、國際交流等方面具有獨特的優(yōu)勢，為學生提供了一個優(yōu)良的學習環(huán)境和發(fā)展平臺。從這次考察中，我深深明白到了自己的職業(yè)目標和規(guī)劃，也更加堅定了自己努力學習的決心。我相信，只要保持學習的激情和刻苦努力，我一定能夠有機會進入這個優(yōu)秀的學府，為社會做出自己的貢獻。通過分享我的考察心得，希望能夠幫助更多的人了解清華大學，也激勵更多的人奮發(fā)向前，追求自己的夢想。
清華考察心得篇八
近日，習近平總書記到清華大學考察，對青年諄諄告誡，“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。認真領(lǐng)會總書記講話精神，青年當在不懈奮斗中綻放青春絢麗之花。
青年當扎根中華大地，綻放男兒風骨、志氣?！爸静磺笠渍叱桑虏槐茈y者進”。世界歸根結(jié)底還是青年的，青年要自覺增強“接班人”意識，以“堪當民族復興重任的時代新人”為標準，涵養(yǎng)“青出于藍”的志氣，在櫛風沐雨的實踐中，不做“溫室之花”。面對困難和挑戰(zhàn)“不等不靠不要”，扎根中華大地，在深入一線深入群眾之中，洗去“驕嬌”二氣，綻放好男兒的風骨、志氣。不斷砥礪意志品質(zhì)，賡續(xù)紅色基因，沖鋒在前、勇挑重擔，用行動詮釋時代青年的使命和擔當。要勤于加強__研讀，善于從__中汲取信念和力量，如一代代優(yōu)秀青年那樣，只要祖國一聲召喚，只要祖國需要，“打起背包”就出發(fā)，毫不猶豫“到祖國最需要的地方去”，在奮斗中激昂青春的熱血，綻放青春的風采，將個人理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨、為祖國、為人民作出新的更大貢獻。
青年當在不忘初心中奮力扛起使命擔當。面對困難和挑戰(zhàn)，有人未戰(zhàn)先怯，困難和挑戰(zhàn)被無限放大，變成了不可逾越的“絆腳石”。有人選擇迎難而上，困難和挑戰(zhàn)在苦戰(zhàn)鏖戰(zhàn)中終究彎下了腰，成了成長成才的“墊腳石”。新時代的90后、00后們，在疫情防控斗爭中，經(jīng)受了錘煉，收獲了成長，在與困難挑戰(zhàn)的搏擊中，初見風骨，初顯膽色。“人在事上練，刀在石上磨”，“十四五”擘畫的宏偉藍圖不會輕輕松松實現(xiàn)，中華民族偉大復興的中國夢不會在敲鑼打鼓中實現(xiàn)。青年要勤于在攻堅克難中見血性，在拼搏奮進中見意志，在為民擔當中見情懷。初心不忘，使命永在，氣象一新，將青年人的朝氣、活力、創(chuàng)造、激情，與遠大理想、腳踏實地結(jié)合起來，就一定可以成長為青年人應(yīng)有的模樣。
青年當對黨絕對忠誠，矢志為民奉獻?！疤煜轮恋?，莫大乎忠?！敝艺\于黨，不負人民應(yīng)當成為新時代青年的不二選擇。習近平總書記指出：“對黨絕對忠誠要害在‘絕對’兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠?！边@世界有光明大道也有羊腸小道，有正路也有歧路、歪路、斜路。面對思想多元化、信息碎片化等帶來的挑戰(zhàn)，青年尤其要時刻加強思想錘煉，把習近平新時代中國特色社會主義思想這個“定盤星”融入血脈靈魂，在實踐的砥礪中不斷祛除思想上的“雜質(zhì)”，始終做到對黨絕對忠誠，為民擔當盡責，種好事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“責任田”和更好滿足人民對美好生活向往的“自留地”，走出一條新時代共產(chǎn)黨人“不負韶華、不負時代、不負人民”的無悔人生。
清華考察心得篇九
習近平總書記在清華大學考察時強調(diào)：“要培養(yǎng)一流人才方陣。建設(shè)一流大學，關(guān)鍵是要不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個重點?！比瞬牛粫r成為總書記口中的高頻詞。千秋基業(yè)，人才為本。組工干部作為“管干部的干部、管黨員的黨員、管人才的人才”，應(yīng)當讀懂總書記的“人才觀”，織密人才育選用全鏈條，努力為黨和國家事業(yè)源源不斷培養(yǎng)人才。
用好育才“廣角鏡”?！爸轮沃杂艦橄?。”人才培育是指對人才進行教育、培訓的過程，被選拔的人才一般都需經(jīng)過思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，才能成為各種職業(yè)和崗位要求的專門人才。組工干部肩負育才的重任，必須放眼各個領(lǐng)域、各個行業(yè)，注意培養(yǎng)有專業(yè)背景的復合型優(yōu)秀人才，不拘一格攬人育才。要站在“為黨育人、為國育才”的政治高度，視培育人才為己任，像栽種樹苗一樣培育人才，為他們澆灌，給他們修枝，不揠苗助長、操之過急，以呵護他們茁壯成長而驕傲，為他們競相成才而自豪，以桃李滿天下為榮，矢志不移為黨的事業(yè)培養(yǎng)堪當時代重任的人才。
戴好選才“透視鏡”。古語云：“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有?！碑斍?，我國人才隊伍的規(guī)模已經(jīng)十分龐大，可謂人才濟濟，但如何從人才的馬廄中選出“千里馬”成為考驗組工干部的一道難題?；垩圩R英才，理璞成大器。組工干部肩負著管人才的重要職責，是人才干事創(chuàng)業(yè)的風向標、導航圖、定神針，更是人才的知己。這就要求組工干部必須堅持從小事小節(jié)入手，從日常生活工作一點一滴入手，從日?？己酥幸孕∫姶螅压Ψ蛴迷谄綍r，用在細節(jié)上，通過常態(tài)化觀察研究，了解日常工作細微小事，全方位多角度地了解人才，畫準人才“立體像”，確保從億萬人中真正挑選出信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的“好苗子”。
舞好用才“指揮棒”。用好人才是一門學問，需要在實踐中不斷創(chuàng)新探索。時下，一些領(lǐng)導抱怨身邊人才太少，其中原因之一就是缺乏用才的藝術(shù)和容才的雅量，對人才要求過于嚴苛。用才不能以偏概全，應(yīng)該尊重個性，包容棱角，不以個人好惡偏見評定他人，做到用長容短、揚長避短，并創(chuàng)造條件揚長避短，甚至化短為長。駿馬能歷險，犁田不如牛;堅車能載重，渡河不如舟。要把合適的人才放到合適的崗位上，做好人才配對互補，大膽選拔那些品德好、能力強、作風實、業(yè)績優(yōu)、群眾口碑好的干部，把他們選拔到真正能發(fā)揮其聰明才智的崗位上，確保人崗相適、用當其時、人盡其才。唯此，方能用好人才凝聚人力，使得人才活力競相迸發(fā)。
聚天下英才，招賢良能士;聚四方八友，攬?zhí)煜氯河?。人才是第一資源。組工干部只有堅持問題導向，緊盯人才“育選用”三個環(huán)節(jié)，持續(xù)推進實施個性化、訂單式培養(yǎng)人才，構(gòu)建人才服務(wù)體系，織密人才服務(wù)網(wǎng)，才能培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展、高水平自立自強的各類人才，才能形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面。
清華考察心得篇十
清華大學作為中國最著名的高等學府之一，以其嚴謹?shù)膶W術(shù)氛圍和卓越的教育質(zhì)量而享譽世界。作為一名清華的畢業(yè)生，我有幸在這個世界級的學府度過了四年寶貴的時光，深深地感受到了這里獨特的魅力。下面，我將從學習氛圍、師生關(guān)系、創(chuàng)新育人、社團活動和自我成長五個方面，分享我的清華心得體會。
首先，清華大學的學習氛圍是我所經(jīng)歷過的最為嚴謹和緊張的。無論是教師的嚴格要求，還是同學們的積極進取，都為我提供了一個良好的學習環(huán)境。課堂上，教授們授課認真負責，提供各種學習資源，鼓勵學生獨立思考和提問。而同學們則相互激勵，通過討論和互助，一起進步。在這樣的氛圍中，我養(yǎng)成了扎實的學習功底和良好的學習習慣，這對我的未來發(fā)展有著重要的影響。
其次，清華大學注重師生關(guān)系的建立，給予學生充分的關(guān)心和引導。無論是班主任還是導師，他們都會與學生保持良好的互動，關(guān)心學生的學習和生活。他們不僅在學習方面給予指導，還幫助學生解決各種問題和困惑。而我在師長的引導下，逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三，清華大學非常注重創(chuàng)新育人，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神。學校積極鼓勵學生參與各類科研項目和創(chuàng)新競賽，提供相應(yīng)的資金和資源支持。我也有幸參與了多個科研項目，并取得了一些成果。在這個過程中，我學會了自主探索和解決問題的能力，培養(yǎng)了思考和創(chuàng)新的能力。這些寶貴的經(jīng)驗將對我日后的工作和人生發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
第四，清華大學豐富多樣的社團活動為我們提供了豐富的課外體驗和交流平臺。學校有各種學術(shù)、文藝、體育等社團，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加。通過這些社團活動，我結(jié)識了來自不同專業(yè)和背景的朋友，互相學習和交流，拓寬了自己的眼界。同時，組織和參與各種社團活動，也培養(yǎng)了我的組織能力和團隊合作精神。
最后，清華大學的四年生活讓我不斷成長和進步。在這里，我不僅學到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的領(lǐng)導力和溝通能力。在面對各種挑戰(zhàn)和困難時，我學會了堅持和勇敢，不斷追求進步。同時，清華的學習生活也讓我充實而快樂，我收獲了深厚的友誼和美好的回憶，這些將成為我一生中最寶貴的財富。
總而言之，清華大學給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)歷。學習氛圍的嚴謹、師生關(guān)系的親近、創(chuàng)新育人的培養(yǎng)、社團活動的豐富和個人成長的提升，都使我全面發(fā)展和積累了寶貴的人生資本。我相信，在未來的道路上，我會繼續(xù)發(fā)揚清華的精神和理念，努力創(chuàng)造更加輝煌的人生。
清華考察心得篇十一
曹清華是一位苦練多年的武術(shù)高手，他憑借著不懈的努力和毅力，在國內(nèi)乃至國際上都有著很高的知名度和聲望。經(jīng)過多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗和不斷的艱苦訓練，曹清華有著獨特的見解和領(lǐng)悟，對于武術(shù)的理論和實踐都有著深刻的體會。本文將探討曹清華的心得體會，并解析其中的奧秘。
首先，曹清華在武術(shù)實踐中始終秉持著“內(nèi)外合一”的原則。他認為，武術(shù)要想發(fā)揮出最大的效果，就必須在內(nèi)外兩方面都要進行訓練和掌握。內(nèi)在的修行就是要在日常生活中培養(yǎng)良好的品德和修養(yǎng)，保持內(nèi)心的平靜和從容，以達到心身合一的境界。外在的訓練則包括了武術(shù)技巧的磨礪和身體的鍛煉，通過各種技巧和動作的練習，來提高自己的戰(zhàn)斗力和應(yīng)對能力。曹清華堅信內(nèi)外合一是武術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵，他通過自己的實踐證明了這一點。
其次，曹清華在武術(shù)實戰(zhàn)中注重應(yīng)變能力的培養(yǎng)。他認為，武術(shù)并不僅僅是一種技巧的堆砌，而是要具備應(yīng)對各種戰(zhàn)術(shù)和形勢變化的能力。只有善于靈活應(yīng)對，在戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時刻才能夠反應(yīng)迅速并做出正確的判斷。為了培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，曹清華在訓練中注重模擬實戰(zhàn)，不斷進行各種戰(zhàn)術(shù)演練和對抗訓練，提高自己在危急時刻的反應(yīng)能力。曹清華的實戰(zhàn)經(jīng)驗表明，只有具備了良好的應(yīng)變能力，才能夠在實際戰(zhàn)斗中保持冷靜并且取得勝利。
第三，曹清華強調(diào)內(nèi)心的力量對武術(shù)的重要性。他認為，內(nèi)心的力量能夠激發(fā)出人體中最強大的潛能，并且成為真正的武術(shù)大師。曹清華在武術(shù)實踐中經(jīng)歷了很多磨難和挑戰(zhàn)，但他始終能夠通過強大的意志力和內(nèi)心的力量戰(zhàn)勝困難并保持前進的動力。他強調(diào)武術(shù)修煉不僅僅是對身體的修煉，更是對內(nèi)心的修煉。通過正確認識自己的內(nèi)心和善于利用自己的內(nèi)心能量，才能夠發(fā)揮出最強大的力量。
第四，曹清華強調(diào)對自我能力的實事求是評估。他認為，只有對自己的能力有一個清醒的認識，并且實事求是地評估自己，才能夠在實戰(zhàn)中取得勝利。在武術(shù)實踐中，曹清華非常注重對自己的定位和評估，清楚自己的優(yōu)勢和不足。他嚴謹?shù)胤治龊涂偨Y(jié)自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗，并且不斷對自己進行調(diào)整和優(yōu)化。通過實事求是地評估自己的能力，曹清華保持了謙虛的態(tài)度，并且不斷尋求進步和突破。
最后，曹清華認為武術(shù)實踐最關(guān)鍵的是要有堅持不懈的毅力和決心。他堅信任何事情只要付出足夠的努力和堅持，就一定能夠取得成功。曹清華苦練多年，經(jīng)歷了無數(shù)個夜晚的辛勤修煉，但他從未放棄過，并且一直堅持不懈地追求自己的目標。他認為，只要對自己的夢想有著足夠的信心，并且不斷地行動去實現(xiàn)，就一定能夠成功。曹清華的成功經(jīng)歷證明了毅力和決心的重要性，也給我們樹立了榜樣和動力。
總之，曹清華是一位成功的武術(shù)大師，他的成功并非偶然，而是來自于他多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗和不懈努力。通過他的心得體會，我們可以看到人們在武術(shù)實踐和修煉中應(yīng)該注重內(nèi)外合一、注重應(yīng)變能力、注重內(nèi)心的力量、實事求是地評估自己，以及堅持不懈的毅力和決心。這些原則不僅適用于武術(shù)，也同樣適用于我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦小Ｗ屛覀儚牟芮迦A的成功中汲取力量，不斷追求自己的目標，并付諸行動去實現(xiàn)。
清華考察心得篇十二
彭清華，現(xiàn)任中國國家開發(fā)銀行黨委書記、行長。多年來，他以敢于擔當、頑強拼搏的工作作風，走出了一條不凡之路，取得了卓越的成就。在他的領(lǐng)導下，中國國家開發(fā)銀行在國內(nèi)外都取得了突破性的進展。在這個過程中，彭清華積累了許多心得和體會。下文將從總結(jié)和感悟、人際交往、斗爭和困難、謀劃和決策以及責任與擔當五個方面，對彭清華心得和體會進行探討。
首先，彭清華總結(jié)和感悟的心得體會表明，他注重實踐經(jīng)驗的總結(jié)與積累。他表示，一個領(lǐng)導者要不斷總結(jié)經(jīng)驗，走出一條適合自己的發(fā)展之路。他認為，只有在不斷實踐的過程中，通過總結(jié)和反思，才能使工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的能力和智慧。同時，他還認為，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有在實踐中找到問題所在，并進行及時改進，才能不斷提升自己的管理水平和業(yè)績。
其次，彭清華強調(diào)了人際交往的重要性。他指出，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者要善于與團隊成員建立良好的關(guān)系，在合作中取得更好的發(fā)展。他認為，只有與團隊保持良好的溝通和理解，才能更好地發(fā)揮團隊的力量。同時，他強調(diào)了團隊合作的意義，認為團隊合作是成功的關(guān)鍵。只有形成團結(jié)協(xié)作的合力，才能應(yīng)對種種挑戰(zhàn)和困難，取得更大的成就。
進一步地，彭清華深知斗爭和困難不可避免。他提醒大家，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者要有堅定的意志和沉著冷靜的心態(tài)，始終保持積極向上的心態(tài)。在面對問題和困難時，他們應(yīng)當勇敢直面，勇往直前，不畏困難，不退縮。同時，他還表示，對待挫折和失敗，要以積極樂觀的態(tài)度看待，從中汲取教訓和經(jīng)驗，不斷完善自己，追求卓越。
此外，彭清華在謀劃和決策中給予了很多重要指導。他提醒我們，領(lǐng)導者在謀劃和決策時要以全局和長遠的眼光來看問題。只有把握整體的方向和趨勢，才能迎接未來的競爭和挑戰(zhàn)。他同時也建議，在決策中要善于傾聽他人的意見和建議，廣泛征求意見，形成科學、準確的決策。并要做好風險評估和變局應(yīng)對，準確判斷形勢，解決問題。
最后，彭清華認為責任與擔當是一個領(lǐng)導者應(yīng)當具備的重要品質(zhì)。他指出，領(lǐng)導者要對自己的決策和行動負起責任，要確保結(jié)果的實現(xiàn)。同時，他們要勇于承擔困難和挑戰(zhàn)，敢于擔當重任。只有在面對種種壓力和困難時，能夠始終保持堅強的勇氣和決心，才能引領(lǐng)團隊向更高的目標前進。
總而言之，彭清華以自己的親身經(jīng)歷和領(lǐng)導實踐，總結(jié)了許多寶貴的心得和體會。他的成功之路為我們提供了寶貴的參考和借鑒。通過總結(jié)和感悟、人際交往、斗爭和困難、謀劃和決策以及責任與擔當五個方面的探討，我們更加深刻地認識到了這位優(yōu)秀領(lǐng)導者的智慧和勇氣，也更加堅信只有在不斷實踐和成長中，我們才能取得更好的發(fā)展。在今后的工作中，我們應(yīng)當以彭清華為榜樣，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)新時代的中國夢貢獻自己的力量。
清華考察心得篇十三
清華大學，作為中國最頂尖的學府之一，一直以來都擁有無數(shù)優(yōu)秀的學子。我有幸能夠在這里深造，度過了寶貴的大學時光。在這段時光里，我收獲了無窮的知識，也積累了豐富的體會。下面，我將從學術(shù)氛圍、師生關(guān)系、綜合實力、人文環(huán)境以及個人成長等幾個方面，分享一下我在清華的心得體會。
首先，談到清華，無法忽視的就是其濃厚的學術(shù)氛圍。在校園里，無論是學生還是教師，個個都為追求卓越而努力。聽到教室里的討論聲，或是圖書館內(nèi)的閱讀聲，都充滿了知識的火花。在清華，我學到的不僅僅是課本上的知識，更多的是學術(shù)的態(tài)度和方法。每一門課都要求我們進行深入思考和獨立思考，這培養(yǎng)了我的批判思維和解決問題的能力。在這樣的環(huán)境中，我逐漸懂得了真正的學習不僅僅是為了得到一張紙質(zhì)的文憑，更是為了塑造自己的人格和豐富自己的靈魂。
其次，清華大學獨特的師生關(guān)系在我的大學生活中扮演了重要的角色。在這里，老師不僅僅是知識的傳授者，更是我們的引路人。我依稀記得剛進入大學時，對未來的學習方向和職業(yè)規(guī)劃一籌莫展。然而，在清華，我擁有了一位導師，他耐心地與我交流，為我制定了一條明確的學習和科研方向。在后來的日子里，導師總是對我的進展和問題給予及時的指導和支持。在這樣積極的師生關(guān)系下，我感到無論遇到什么困難，都能夠得到及時的幫助和激勵，這對于我來說是一種巨大的助力。
第三，談到清華，必須提及它卓越的綜合實力。清華大學坐落于北京，擁有豐富的教育資源和科研條件。各個學科領(lǐng)域都備受重視，不管是自然科學還是人文學科，清華都取得了全國ja領(lǐng)先的地位。在這里，我有機會接觸到最前沿的學術(shù)成果和科研項目，與許多國內(nèi)外頂級學術(shù)團隊進行交流和合作。這不僅為我提供了廣闊的視野和知識儲備，也激發(fā)了我探索未知和追求進步的熱情。同時，清華還為學生提供了豐富的實踐機會和創(chuàng)業(yè)資源，讓我們能夠?qū)W到的知識真正地應(yīng)用到實踐中，并深刻體驗到自己的成長和進步。
然后，清華大學獨特的人文環(huán)境是我在這里經(jīng)歷的又一難忘的體驗。清華注重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，推崇價值觀的建設(shè)和品德的培養(yǎng)。在校園里，我遇到了許多有趣而深刻的課程和活動。例如，我曾參加過學校組織的志愿者活動，親身體驗到幫助他人的快樂。我也曾參加過社團活動，在與同學們的交流和互動中，我不僅拓寬了自己的視野，也培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和領(lǐng)導力。在這樣的環(huán)境中，我開始思考自己的人生價值和社會責任，并致力于成為更加有意義的人。
最后，談到清華，不能沒有個人成長的體會。在大學的幾年里，我不僅收獲了豐富的知識，還發(fā)現(xiàn)了自己潛在的潛能。大學不僅是知識的庫房，更是一個鍛煉和培養(yǎng)自己能力的時期。通過參加各種研究項目和比賽，我逐漸提高了自己的學術(shù)水平和創(chuàng)新能力。同時，在校園里的生活浸潤下，我也從一個膽小內(nèi)向的人變得更加自信和開放。我能夠主動與他人交流和合作，遇到困難時，也能夠堅持不懈地解決問題。這些改變對于我來說是寶貴的，它們不僅影響了我在大學的生活，也將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
總地來說，我的四年清華大學生活是非常寶貴的。在這里，我不僅接觸到了一流的學術(shù)資源，也培養(yǎng)了自己的學術(shù)激情和科研能力。同時，我在清華還體會到了獨特而和諧的人文環(huán)境，這激發(fā)了我探索真理和追求卓越的動力。在清華的四年，我不斷地成長和進步，收獲了自己的夢想和未來。我相信，無論將來會去往何方，我都會懷念這段難忘的大學時光，感恩于清華給予我的機會和成就。
清華考察心得篇十四
清華大學，作為中國乃至世界一流的大學，吸引了無數(shù)人的目光，我有幸成為了清華的一員。在這里學習生活的幾年中，我深深地感受到了清華的獨特魅力，也收獲了無盡的寶貴經(jīng)驗和心得體會。
首先，清華培養(yǎng)了我堅韌的毅力和自律的品質(zhì)。清華對學生的要求嚴格而高標準，這給了我不斷挑戰(zhàn)自己的機會。每一門課程都需要高強度的學習和深入的思考，而我經(jīng)歷過的一次次挑戰(zhàn)和困難都使我更加堅韌。曾經(jīng)有一個學期，我同時要應(yīng)對多門重要課程的學習和參加社團的活動，時間安排異常緊張。然而，我沒有選擇放棄，而是更加努力地管理時間，調(diào)整學習策略。最終，我成功克服了困難，取得了優(yōu)秀的成績。這樣的經(jīng)歷使我明白了毅力和自律的重要性，也使我從容面對了人生中的許多挑戰(zhàn)。
其次，清華給予了我廣闊的學術(shù)視野和深厚的學術(shù)積淀。在清華的學習生活中，我接觸到了世界前沿的學科知識和學術(shù)思想。清華擁有一流的教師隊伍，他們不僅在學術(shù)領(lǐng)域有著卓越的成就，而且深耕教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和學科能力。在他們的指導下，我參與了許多研究項目和學術(shù)競賽，結(jié)識了很多志同道合的學者。這些經(jīng)歷拓寬了我的學術(shù)視野，培養(yǎng)了我批判思維和創(chuàng)新能力，對今后的學術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都有著極大的幫助。
再次，清華注重培養(yǎng)學生的實踐能力和社會責任感。清華強調(diào)理論與實踐的結(jié)合，通過實習、實驗、科研、社會實踐等多種方式培養(yǎng)學生的實踐能力。在我的大學生活中，我參與了多個實踐項目，如社會公益活動、創(chuàng)業(yè)項目等。通過參與這些實踐項目，我不僅將自身所學運用到實際中，還了解了社會的真實運作機制和問題，培養(yǎng)了我解決問題的能力和團隊協(xié)作精神。同時，清華也注重培養(yǎng)學生的社會責任感，使我們意識到一個公民應(yīng)該肩負的義務(wù)和責任，培養(yǎng)了我們的為社會做貢獻的意識和能力。
最后，清華給了我珍貴的友誼和美好的回憶。清華是一個充滿活力和多元文化的地方，這里匯聚了全國各地的學子和來自世界各地的留學生。在與他們的交流和相處中，我結(jié)交了許多志同道合、才華出眾的朋友。我們一起度過了無數(shù)個日夜，分享了學習的困惑和成果，一起經(jīng)歷了歡笑和淚水。這些寶貴的友誼和美好的回憶將伴隨著我一生，成為我人生的重要財富。
回首清華的學習和生活，我感到無比幸運和驕傲。清華大學不僅是一個追求卓越的學府，更是一個培養(yǎng)未來社會精英的搖籃。在這里，我收獲了堅韌的毅力和自律的品質(zhì)，拓寬了學術(shù)視野和深厚了學術(shù)積淀，培養(yǎng)了實踐能力和社會責任感，結(jié)交了珍貴的友誼和美好的回憶。這些經(jīng)歷和心得讓我深刻認識到清華對我的影響和塑造，我將銘記在心，不忘初心，繼續(xù)前行。
清華考察心得篇十五
清華大學，位于中國首都北京，被譽為中國最頂尖的學府之一。作為一名在清華度過四年的學生，我深刻地體會到了清華所帶給我的獨特經(jīng)歷和寶貴的成長。在這里，我收獲了學術(shù)上的提升、碩果累累的社團活動、人與人之間的深厚情誼以及對社會的責任感。以下是我對清華的心得體會。
首先，清華給予了我無與倫比的學術(shù)提升。清華大學以嚴謹?shù)膶W風和豐富的學術(shù)資源而聞名，作為清華學生，我受益于這個學術(shù)氛圍的熏陶和激勵。學院教授們在教學中嚴謹認真，教學質(zhì)量得到了有效提升。課程設(shè)置科學、難度適中，既能讓學生打牢基礎(chǔ)又能開拓思維。在課程中，老師強調(diào)學術(shù)誠信和獨立思考，教導我們珍視原創(chuàng)性和批判性思維。此外，清華還積極鼓勵學生參與科研項目，提供各種機會讓學生積累實踐經(jīng)驗并深入了解學科前沿。通過參與科研，我學到了很多實踐中的技能和方法，這對于我今后的發(fā)展具有非常重要的意義。
其次，清華的豐富社團活動給了我豐富的人生閱歷和實踐機會。清華擁有眾多豐富多樣的社團和組織，學生可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇加入。我曾加入學術(shù)研究社團，通過組織學術(shù)交流會和實踐活動，我和志同道合的伙伴一起探討問題，相互學習。社團活動不僅可以豐富生活，更重要的是培養(yǎng)了我解決問題和團隊合作的能力。此外，我還加入了健身社團，通過參加運動課程和各類比賽，我提高了自己的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。社團活動為我提供了展示自己和發(fā)揮才能的平臺，讓我在實踐中不斷完善自我。
第三，清華給予了我深厚的人際關(guān)系和珍貴的友誼。在清華，我結(jié)識了來自全國各地的優(yōu)秀學子。他們有著不同的背景和經(jīng)歷，交往中我收獲了很多寶貴的人生智慧。我們一起學習、討論問題、分享快樂與困擾。在這里，彼此之間的合作和幫助成為了一種習慣。每一位同學都懂得尊重他人、傾聽他人的聲音。這種友誼不僅在學術(shù)上給予我支持和鼓勵，也讓我深刻體會到了友誼的力量，為將來的發(fā)展打下了牢固基礎(chǔ)。
最后，清華注重培養(yǎng)學生的社會責任感。清華強調(diào)學術(shù)的同時，也非常重視學生的社會實踐和社會服務(wù)。校內(nèi)組織了許多社會實踐的機會，例如支教、義工、社會調(diào)研等。我參與了一次暑期社會實踐活動，去農(nóng)村支教。在那段時間里，我深切感受到了貧困地區(qū)孩子們的生活環(huán)境和教育資源的匱乏。通過這次實踐，我提高了自己的社會責任感，明白到自己有義務(wù)為社會做出貢獻。從那以后，我積極參與各種志愿活動，盡自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人們。
綜上所述，作為一名在清華度過四年的學生，我對這所學校的體會和收獲深深地感受到。清華給予了我學術(shù)上的提升，拓寬了我的人生閱歷和實踐機會，培養(yǎng)了我解決問題和團隊合作的能力，給予了我深厚的人際關(guān)系和珍貴的友誼，注重培養(yǎng)了我的社會責任感。清華的培養(yǎng)讓我在知識和品質(zhì)上都得以全面的發(fā)展，讓我以更加自信和從容的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)。
清華考察心得篇十六
20_年10月10——21日，我有幸參加了局組織人事處組織的清華大學培訓。清華大學是我國著名高等學府之一，也是我國高層次人才培養(yǎng)和科學技術(shù)研究的重要基地之一。能在這所百年名校參加培訓學習，我倍感榮幸。同時也感謝領(lǐng)導給予我這次培訓學習的機會。我十分珍惜。此次培訓時間雖短，但課程安排緊湊、內(nèi)容豐富，每節(jié)課都集思想之大成，耀智慧之精華。短短的幾天培訓，讓我獲得了一身難得的知識財富，真是受益非淺，體會頗多。
十月的北京，秋高氣爽，楓葉飄飄。亮麗多彩的生活是不施粉黛的素顏，秋之魅力，是充盈著淡藍色的寧靜。金黃的樹葉，灑落一地的斑斕，時光煙雨蘸著秋之韻味掠過我的眉眼。秋風卷著我的衣襟把我?guī)нM了風景如畫的清華校園。
清華校園，美麗而歷史悠久。走進校園就感受到了這所百年名校厚重的文化氛圍和獨特的魅力與底蘊。學校一直秉承“中西融合、古今貫通”的理念，“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風、“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風，始終引領(lǐng)學生們走“愛國、成才、奉獻”的道路，為祖國的強盛、建設(shè)和發(fā)展輸送了大批的領(lǐng)導和優(yōu)秀人才。校園內(nèi)綠茵草草，樹木成蔭，湖光山色，景色別致優(yōu)雅。不同時代的建筑物購成了獨具風格的建筑群落，為師生們創(chuàng)造了優(yōu)美的工作、學習和生活環(huán)境。
這次培訓吃、住、學習都在清華園。喜歡起早床的我，每天迎著黎明前的第一縷薯光，吸收新鮮的空氣在清華園里跑跑步、打打太極。用完早餐后就靜心地聽課?！胺蛱斓卣?，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何?”，所以我緊緊抓住培訓這個機會給自己洗洗腦，充充電，增長知識財富。給我們講課的有清華、北大、國防大學、中央音樂學院、北京行政學院、國家行政學院、中央黨校等10多所高校的資深教授。分別給我們講授了《領(lǐng)導干部壓力管理》、《當前宏觀經(jīng)濟分析》、《十二五規(guī)劃與民生問題》、《影響力和執(zhí)行力》、《我國周邊安全形勢分析》、《依法行政與突發(fā)事件應(yīng)對》、《公共服務(wù)前沿探求》、《城市化與城市現(xiàn)代化》以及《走進音樂世界》等10余堂課。教授們個個滿腹經(jīng)綸，學識淵博。每位教授談吐風趣幽默、警句名言、歷史典故讓學員們掌聲笑聲接連而致。在聽課中同學們對老師心懷一份敬仰，一份尊重，一份理解，一份虔誠;同學們感受老師誠摯的智慧和知識的傳遞，凝聚的思想于此起彼伏聲中豁然收成，如行云流水，徜徉沉浸。北京行政學院教授兼清華大學繼續(xù)教育學院教授董曉宇，在講《公共服務(wù)前沿探求》課時，演講形象之精彩，語言之豐富，排比、對比句接連不斷，甚至把山東快書的表演形式都搬上了講臺。講課內(nèi)容豐富。在開啟我們心智的同時，思想和智慧都得到了交流和碰撞。這次培訓學習每天都有新的收獲。
聽了楊照南教授的《當前宏觀經(jīng)濟分析》進一步認識加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要性和緊迫性;知道了當前經(jīng)濟波動的主要表現(xiàn)和原因以及國民經(jīng)濟運行成本非完整化的五個方面，從生產(chǎn)與消費領(lǐng)域看中國自身的問題。
聽了傅思明教授的《依法行政與突發(fā)事件應(yīng)對》使我們進一步明確政府為什么要依法行政?依法行政的基本要求。通過突發(fā)事件案例分析，使我們懂得了依法行政是安全從政的前提條件。
聽了楊陽教授的《我國周邊安全形勢分析》才知道我國現(xiàn)階段面臨著朝核危機問題;釣魚島主權(quán)爭端問題;中印邊界問題;南海權(quán)益爭端問題等諸多不安全因素，美國在亞太地區(qū)對我國形成u型合圍之勢。為了保障我國周邊安全環(huán)境，還需要貫徹周邊外交方針，營造良好的外部環(huán)境。建設(shè)強大的國防力量。
10多位專家教授從經(jīng)濟理論到政治文明，從社會管理到執(zhí)行能力，從當前形勢剖析到前景展望，深邃的理論、前沿的研究、管理的創(chuàng)新在大師們或凝重或幽默或儒雅的講解中，有如陽光雨露、和風細雨，滋潤我的心田、陶冶我的情操、凈化我的心靈、開闊我的視野、開啟我的心智，理論與實踐的火花在腦中碰撞，實實在在的讓我領(lǐng)略了授課大師的風采。給我們傳遞了最新的信息和知識。
特別是聽取中央音樂學院副院長周海宏教授的《走進音樂世界》一堂課后，讓我深刻認識到音樂是一種難以形容的語言----它越過了正常的邏輯思維，直接向人們的心靈傾訴;音樂是一種聽覺藝術(shù)，它雖然不像文學、戲劇那樣內(nèi)涵明確，讓人能有具體的理解，但經(jīng)典音樂一般都具有豐富的內(nèi)涵，我們能從中獲得美的享受、精神的愉悅和思想上的提升。欣賞這樣的音樂能夠提高人的審美品位，提升人的精神境界，培養(yǎng)人的思維能力，特別是形象思維和創(chuàng)新思維能力，有助于培養(yǎng)高素質(zhì)人才。列夫.托爾斯泰這樣說過：音樂使我忘卻自我，忘卻自己的真實處境，它把我?guī)硪环N不屬于自己的情景：在音樂的作用下，我覺得我感到了本來沒有感到的東西;我理解了本來沒有理解的道理;我能體會本來不能體會的一切。如果我們用這種心境去面對自己的工作，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，運用在實際工作中激發(fā)自己的靈感。應(yīng)該會有很好的收獲吧!我仿佛覺得優(yōu)美的音樂旋律隨時在我身體里流淌，淋漓盡致地讓我體會到身心的愉悅和工作的輕松。音樂帶給我無比快樂和喜悅!也是減輕我工作壓力的最好方法之一。
最后，我要用清華的校訓“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”激勵自己，用學到的新理論知識滲透于今后的工作中去，把今后的工作做得更好!
我不知道我這篇心得是唐代詩人李端筆下的“欲得周郎顧，時時誤拂弦?！边€是劉長卿筆下的“古調(diào)雖自愛，今人多不彈?！?只有閱讀者自己去評定吧!
清華考察心得篇十七
清華大學，作為中國最頂尖的大學之一，在國內(nèi)外享有盛譽。作為一名在這里度過四年本科時光的學子，我深深體會到了清華大學所散發(fā)出的獨特魅力，這里的學習氛圍、人文環(huán)境以及培養(yǎng)的個人素質(zhì)都讓人受益匪淺。在這里，我收獲了知識，發(fā)現(xiàn)了自我，也明白了許多終身受用的道理。
清華大學是知識的寶庫，這里匯聚了國內(nèi)外一流的師資和資源。在課堂上，我學到了豐富的專業(yè)知識，了解到了自己曾未接觸過的領(lǐng)域。無論是理工科的數(shù)學、物理，還是人文科學的哲學、文學，都在這里得到了很好的鍛煉。每一位師長都悉心教導我們，引導我們?nèi)ヌ剿髦R的深度和廣度。他們鼓勵我們積極思考，自主學習，培養(yǎng)了我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。
在清華的學習氛圍中，我深深感受到同學們的努力和拼搏。俗話說：“與聰明人為伍，方可長明”。在清華，每個同學都是來自全國各地的優(yōu)秀人才，他們才華橫溢，胸懷大志。我們在一起相互學習，相互切磋，不斷追求進步和突破。這種互相激勵的氛圍，讓我們不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的極限。每一天都是新的開始，每一天都是一次新的挑戰(zhàn)，這正是清華大學給予我的巨大動力。
清華大學注重全人培養(yǎng)，強調(diào)個人素質(zhì)的塑造。在這里，無論是學術(shù)研究、社團活動還是公益事業(yè)，都有無數(shù)的機會讓我們?nèi)ュ憻捵约旱念I(lǐng)導才能和組織能力。我參與了學生會的工作，組織了各類校園活動，這些經(jīng)歷讓我更加自信并提升了自己的領(lǐng)導能力。同時，清華大學還倡導學生積極參與社會公益活動，通過參與公益事業(yè)，我們更加關(guān)注社會問題，培養(yǎng)了對他人的關(guān)心和關(guān)愛之心，明白了自己的社會責任。
清華大學的校園環(huán)境也給人留下了深刻的印象。這里的建筑典雅、環(huán)境優(yōu)美，融合了中西方傳統(tǒng)文化的元素，讓人感受到一種祥和與美的氛圍。每當漫步在校園中，看到愉快的笑臉和互助的場景，我都會感到一種溫暖。清華的校園氛圍鼓勵著同學們秉持著真、善、美的品質(zhì)，追求卓越，為社會做出貢獻。
清華大學不僅是一個學校，更是一個價值觀的接收者和傳遞者。這里的每一個人都在追求真理、卓越和社會責任。清華人不滿足于現(xiàn)狀，他們勇于創(chuàng)新，追求卓越。在這里，我們不僅僅是一名學生，更是社會的一份子，我們深知自己的使命和責任。
未來，我將懷著一顆感恩的心，將清華大學的精神內(nèi)化為自己的人生信條。我將牢記清華對我個人的培養(yǎng)，將自己培養(yǎng)成為對社會有用的人才。清華大學的四年，是我人生中最為寶貴的時光，我會時刻感激，并將其轉(zhuǎn)化為一種驅(qū)動力，為實現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。我堅信，無論將來去往何方，清華大學都將成為我一生中最重要的經(jīng)歷和精神支柱。
總的來說，清華大學給予我的不僅僅是知識，更是一種思維的深度和廣度，一種遇見挑戰(zhàn)時不退縮而是勇敢迎接的勇氣，一種對社會責任和人文關(guān)懷的培養(yǎng)。我將懷著對清華的感激與敬畏之心，把這些積淀和成長融入到我的人生中，為實現(xiàn)自己的理想與價值不斷努力。
清華考察心得篇十八
清華大學是中國乃至世界上著名的高等學府之一，作為一名在這里學習的學生，我深深體會到了清華的獨特魅力和深刻教育意義。在這里，我收獲了知識，也收獲了成長。以下是我對清華的心得體會。
首先，清華大學給我留下了深刻的學習印象。作為一所頂尖的學府，清華的課程設(shè)置非常豐富多樣，涵蓋了各個學科領(lǐng)域。無論是數(shù)學、物理、化學，還是文學、哲學、經(jīng)濟學，都能找到對應(yīng)的課程。這樣的學習環(huán)境使得我可以廣泛的接觸各種學科知識，豐富了我的學習層次。此外，清華還有一支高水平的教師隊伍，他們不僅在學術(shù)上造詣精深，而且對學生非常關(guān)心，積極鼓勵我們展示自己的才華。在這樣的學習環(huán)境中，我不僅能夠積累知識，還能夠培養(yǎng)自己的學習能力和思維方式。
其次，清華大學給我留下了深刻的創(chuàng)新思維印象。作為一所高等學府，清華一直非常注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。從課堂上的探究式教學到實驗室里的科研項目，無處不體現(xiàn)著創(chuàng)新的存在。在清華的學習過程中，我學會了獨立思考和問題解決的能力。我曾參與過一個科研項目，項目中需要我們解決一個復雜的問題。起初，我們一度陷入困惑，但經(jīng)過不斷的討論和思考，我們找到了解決問題的方法。這個經(jīng)歷讓我明白，創(chuàng)新并不是一蹴而就的，需要不斷地思考和努力。在清華的學習環(huán)境中，我受到了鼓勵去挑戰(zhàn)困難和嘗試新的思路，這對我今后的發(fā)展非常寶貴。
第三，清華大學給我留下了深刻的人文情懷印象。盡管清華是一所工科大學，但其人文教育卻絲毫不弱于其他高校。在這里，人文素養(yǎng)被視為培養(yǎng)學生的一項重要任務(wù)。清華有著豐富的文化活動和學術(shù)講座，這不僅豐富了學生們的精神生活，還使得我們能夠更全面地了解社會和世界的各個方面。我還記得有一次參加了一場關(guān)于國際政治的講座，聽完講座后，我對國際事務(wù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并選擇了國際事務(wù)作為我的研究方向。這個經(jīng)歷讓我明白到，不僅僅要追求學業(yè)上的進步，還要有廣闊的視野和開放的心態(tài)。
第四，清華大學給我留下了深刻的社交體驗印象。清華是一個國內(nèi)外優(yōu)秀學生聚集的地方，這里有來自全國各地，乃至世界各地的青年才俊，他們聚集在這里，交流著各自的思想和見解。在這樣的學習環(huán)境中，我交到了許多志同道合的朋友，他們激勵著我不斷努力向前。同時，清華還有眾多的社團和社團活動，這不僅豐富了學生的課余生活，還為我們提供了展示自己才華和興趣的機會。我曾加入了一個攝影社團，在社團的活動中，我不僅能夠結(jié)識更多喜歡攝影的朋友，還能夠不斷地提高自己的攝影技術(shù)。這對我來說是一次非常寶貴的社交體驗。
總之，清華大學是我心目中的夢想學府。在這里學習的這段時間，我深刻地感受到了清華的卓越教育和充實學習經(jīng)歷。無論是學到的知識，還是獲得的成長，都讓我受益匪淺。我相信，在清華的熏陶下，我將能夠成為一個全面發(fā)展的人，為社會做出自己的貢獻。
清華考察心得篇十九
清華大學作為中國乃至世界頂尖的高等教育機構(gòu)之一，擁有雄厚的師資力量、豐富的學術(shù)資源以及極高的學術(shù)聲譽。作為一名清華大學的學生，我有幸能夠接受到這里的嚴謹教學，深入學習知識，成長為一個更加優(yōu)秀的人。在這里的學習與生活中，我有許多寶貴的心得體會。
首先，清華大學教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在課堂上，老師不僅僅傳授知識，更多地是培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。每一門課程都注重培養(yǎng)我們的實踐能力，通過實驗、實踐等方式讓我們更好地理解和應(yīng)用所學知識。例如，在我學習的計算機科學專業(yè)中，有許多實踐課程，讓我親自動手實踐編程，培養(yǎng)了我的實際操作能力，提高了我的學習效果。清華大學給了我一個很好的平臺去充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，激發(fā)了我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的興趣。
其次，清華大學注重全面素質(zhì)的培養(yǎng)。在清華大學，我們的學習不僅僅局限于自己的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他領(lǐng)域的知識。學校鼓勵學生選修其他專業(yè)的課程，開設(shè)了許多跨專業(yè)的學習交流活動。這樣的培養(yǎng)模式讓我們能夠更好地拓寬視野，加強學科交叉，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。在我修讀的課程中，我選擇了一門心理學的課程，這不僅讓我了解到不同專業(yè)領(lǐng)域的知識，還讓我更好地了解自己的內(nèi)心，提高了我的情商與人際交往能力。
再者，清華大學的學習氛圍濃厚，機會與挑戰(zhàn)并存。清華大學以嚴謹?shù)膶W風和激勵的競爭為特色。在這里，我們不僅要努力學習課程知識，還要積極參與各類學術(shù)活動和科研項目。這不僅可以鞏固所學知識，還能提高我們的邏輯思維和解決問題的能力，培養(yǎng)我們的團隊合作精神。同時，學校還會定期組織各類比賽和競賽，讓我們有機會展示自己的才能，提高自己的綜合素質(zhì)。大學期間，我參加了一次科研項目，通過與團隊成員的合作，我鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。
最后，清華大學注重培養(yǎng)學生的社會責任感。在學校的性格教育課程中，我們學習到了如何做一個有責任感的人，如何為社會做貢獻。清華大學有許多社會實踐的機會，可以讓我們走出校園，深入社會，去關(guān)愛他人，給予幫助。我曾參加過一個社會實踐項目，到農(nóng)村小學進行支教活動。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到了教育的重要性，也提高了我對社會問題的關(guān)注。清華大學的教育讓我明白了作為一個大學生應(yīng)該懷有的社會責任感，成為一個有擔當?shù)娜恕?BR> 綜上所述，清華大學給予了我許多寶貴的心得體會。在這里，我在學業(yè)、創(chuàng)新、實踐和責任等方面得到了全面的培養(yǎng)和提升。清華大學的教育讓我成長為一個更加優(yōu)秀的人。我將永遠銘記清華的教誨，在以后的發(fā)展中將這些寶貴的心得體會轉(zhuǎn)化為行動，為社會做出更多的貢獻。
清華考察心得篇二十
首先：要重視管理。
之前，我認為管理就是經(jīng)驗與閱歷，加上過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，科主任首先必須是本學科帶頭人，在技術(shù)方面、專業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)先，掌握本學科專業(yè)在本市甚至在全國的動向，能夠熟練駕馭疑難雜癥及急危重癥的處理。在學術(shù)方面是科室老大，是權(quán)威，技術(shù)領(lǐng)域就要以技術(shù)服人。其次是閱歷，在社會上闖蕩多年，有處理問題的能力，基礎(chǔ)是經(jīng)驗，見多識廣，積累了經(jīng)驗，就可以無敵了?，F(xiàn)在看來，真的是夜郎自大，井底之蛙，顛覆了我固有的認識。
其次：方法。
既然知道了管理的重要性，認識到管理是一種全新的學問，那么以什么方法來做管理呢?
劉庭芳老師教會我：管理要用管理工具，這樣才不會受人為因素左右。
劉新華老師教會我：領(lǐng)導者語言藝術(shù)，管理者應(yīng)怎樣提高自身素養(yǎng)，話該怎么說。
欒帆老師用他那幽默的語言及身體語言教會我怎么攻關(guān)媒體危機。
劉燕翌老師教會我怎么做好科室管理計劃，首先要學會職業(yè)化管理與科室創(chuàng)新結(jié)合。
劉田老師用活潑互動的教學，教會高效團隊建設(shè)與執(zhí)行力的打造。
戴宛辛老師從本質(zhì)上講授了管理與醫(yī)學溝通的重要性，立體而全面。
趙卯生老師教會我法制社會要依法治科，依法執(zhí)業(yè)。要拿起法律武器來保護自己和他人。
最后：學以致用。
上述老師以自己淵博的知識告訴我管理的辦法，那我回來就應(yīng)該學以致用。第一，我要制定一個計劃，做好流程，以及應(yīng)急預案，下一步怎么實施，融合新的理念在里面。第二，要提高自我管理意識，在領(lǐng)導者的演講語言上下工夫，每天讀一本有益的書，每天花五分鐘朗讀一段《健康報》。第三，領(lǐng)導科室學習在清華所學知識，帶動全科行動起來，未來是靠團隊打天下的。
在清華的學習結(jié)束了，但是知識的應(yīng)用才剛剛開始，在未來的歲月里，我會理論實踐相結(jié)合，把我們省直三院的婦產(chǎn)科建設(shè)的更加美好，以回報曹院長為首的班子栽培和清華老師的教誨!謝謝曹院長，謝謝清華!