教官表演主持詞(優(yōu)秀16篇)

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    是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法。如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?這是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    教官表演主持詞篇一
    甲:現(xiàn)在入場(chǎng)的是五年組代表隊(duì),他們將給大家?guī)?lái)精彩的武術(shù)操表演。
    乙:武術(shù)是中華文化的重要組成部分,是與中華民族文明同步產(chǎn)生的。
    甲:武術(shù)操是我校體育發(fā)展的一大特色。如今,隨著“陽(yáng)光體育”理念的不斷深入,學(xué)做武術(shù)操已經(jīng)在全校各年級(jí)普及,并成為孩子們非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。
    乙:是啊,孩子們那一招一式表明了他們內(nèi)心對(duì)武術(shù)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的癡情與向往,更表達(dá)了他們永不認(rèn)輸?shù)臎Q心與頑強(qiáng)的追求。
    男:武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),幾千年來(lái)發(fā)展至今,受到國(guó)內(nèi)外眾多人士的喜愛(ài)。
    接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。
    女:觀眾朋友們,我們都知道中國(guó)古代有四大美女,她們是貂嬋、西施。
    其中貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女,國(guó)色天香,有傾國(guó)傾城之貌。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《貂禪吟》。
    男:舞蹈《童年小溪》。水在生命的誕生、繁殖、發(fā)育和生存等活動(dòng)中,扮演著十分重要和不可替代角色。然而經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境毀滅性的破壞和自然資源巨大的浪費(fèi),不得不使我們深感憂慮。昔日祖輩、父輩可以飲用、嬉耍暢游的小河不見(jiàn)了;清澈潔凈、波光蕩漾的小溪流水一去不復(fù)返?!叭祟?lèi)只有一個(gè)地球”,大自然的警鐘已在嘶鳴!保護(hù)我們生存的環(huán)境已經(jīng)刻不容緩!中央最近提出了科學(xué)發(fā)展觀,要注重人與自然的和諧、統(tǒng)一,全面發(fā)展。接下來(lái)要上場(chǎng)的是一群小朋友,為大家演藝童年小溪的美好景色。倡導(dǎo)人們愛(ài)護(hù)小溪,保護(hù)環(huán)境。
    男:中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó),有一顆愛(ài)國(guó)之心,就什么事情都能解決,什么苦楚、什么冤屈都受得了?!弊屛覀兠恳粋€(gè)中國(guó)人心與心相連,手與手相牽;傳遞無(wú)私真愛(ài),傳遞濃濃真情;把我們祖國(guó)大家庭建設(shè)得更加美好。請(qǐng)欣賞組合唱《我的中國(guó)心》演出單位:***。
    女:舞蹈《俏花旦》。
    女:回首共和國(guó)五十五年的光輝歷程,
    男:展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì);
    女:挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,
    男:困難與希望同在。
    教官表演主持詞篇二
    合:大家晚上好!
    吳喜娟:我是吳喜娟,我來(lái)自信息部。
    李銀燕:我是李銀燕,來(lái)自院辦。
    劉勇:我是劉勇,我來(lái)自醫(yī)務(wù)部。
    易倩文:我是易倩文,我來(lái)自外二科。
    吳喜娟:今晚的晚會(huì)由我們來(lái)共同主持。首先,介紹一下光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓,他們是……讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
    易倩文:花海如潮,又一個(gè)充滿著希望的春天。
    劉勇:萬(wàn)象更新,又一個(gè)洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日。
    吳喜娟:在新的一年即將來(lái)臨之際,我們祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
    李銀燕:祝愿現(xiàn)場(chǎng)的每一位朋友以及此時(shí)此刻仍然奮戰(zhàn)在臨床第一線的同志們。
    合:新年快樂(lè),平安幸福!
    吳喜娟:今晚,我們相約在這里,共訴收獲碩果的喜悅!
    李銀燕:今晚,我們歡聚在這里,展望充滿希望的未來(lái)!
    劉勇:xx年,我們調(diào)整戰(zhàn)略,創(chuàng)新思維,針灸理療科、治未病健康管理、國(guó)醫(yī)堂三大特色科室相繼完成順利搬遷和開(kāi)業(yè),成功塑造出中西并重、特色鮮明的“新形象”。
    易倩文:xx年,我們吹響號(hào)角,匯聚智慧,全力完成醫(yī)院環(huán)境形象改造與中醫(yī)文化建設(shè),共同唱響以“敬天愛(ài)人”為魂的“新文化”。
    吳喜娟:歲月不居,天道酬勤。展望xx,我們相信,未來(lái)的一年,將是攸縣中醫(yī)院跨越崛起的一年,加入縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)億元俱樂(lè)部的夢(mèng)想即將成為現(xiàn)實(shí)。
    讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)夢(mèng)想之門(mén)開(kāi)啟者:攸縣中醫(yī)院院長(zhǎng)陳福耀,發(fā)表新年致辭!
    李銀燕:謝謝陳院長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。
    劉勇:一直以來(lái),我們想要這樣一首歌:它能唱出我們的心聲,它能唱出我們的信念,它能穿行于歲月,激勵(lì)我們一代又一代的攸中醫(yī)人。
    李銀燕:一直以來(lái),我們相要這樣一首歌:它能承載我們的記憶,它能傳遞我們的熱忱,它能讓我們?cè)诎姿爵W時(shí),還能勾起那些青春年華的雋永回憶。
    吳喜娟:今天,注定是一個(gè)夢(mèng)園的日子,今天,注定是一個(gè)將要載入攸縣中醫(yī)院歷史的日子。因?yàn)槲覀冐h中醫(yī)院終于有了屬于自己的院歌。
    李銀燕:院歌《愛(ài)心永恒,》由原宣傳部部部長(zhǎng)王三艷作詞,雛鷹藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)鄧衛(wèi)剛作曲,從開(kāi)始創(chuàng)作到最后定稿,歷時(shí)三個(gè)月,在兩位藝術(shù)家用心創(chuàng)作下,它用優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽(tīng)的音符,注入了攸縣中醫(yī)院的文化精遂。接下來(lái),就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)它,感受它……….
    劉勇:“做良醫(yī),興中醫(yī)”是我們攸縣中醫(yī)人的使命和責(zé)任。但要傳播中醫(yī)文化,弘揚(yáng)中醫(yī)歷史,需要我們用更多的智慧和創(chuàng)意,要多用群眾的喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。下面,請(qǐng)欣賞歌舞《本草綱目》讓我們體味中華傳統(tǒng)文化與流行文化的完美融合。
    吳喜娟:謝謝內(nèi)二科的精彩表演。把太極拳和八段錦融入《本草綱目》的創(chuàng)意實(shí)在是太有才了。我覺(jué)得周杰倫版的只有中國(guó)特色,我們內(nèi)二科的本草綱目絕對(duì)是升級(jí)版,升級(jí)成中華中醫(yī)特色。
    李銀燕:是的,欣賞完中華中醫(yī)特色版的《本草綱目》,接下來(lái)這個(gè)節(jié)目一定會(huì)讓很多人high起來(lái)。沒(méi)辦法,因?yàn)檫@首歌實(shí)在是太火了,讓我們有請(qǐng)婦產(chǎn)科為大家?guī)?lái)盡爆的江南style.
    易倩文:謝謝。接下來(lái)這個(gè)節(jié)目歷害了。劉勇,你知道現(xiàn)在韓國(guó)最火的流行組合是什么?
    劉勇:我知道,我知道。是不是那個(gè)有好多好多美女的“少女時(shí)代”
    劉勇:要看美女的用力鼓掌啊。
    吳喜娟:新年納余慶,佳節(jié)又逢春。今天晚上的節(jié)目真是精彩紛呈啊。別著急,接下來(lái),還有更大的驚喜帶給大家。讓我們進(jìn)入今晚第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。我們將抽取幸運(yùn)三等獎(jiǎng)4名,有請(qǐng)李院長(zhǎng)、文院長(zhǎng)、丁書(shū)記、蔡主席上臺(tái)為大家抽獎(jiǎng)。
    吳喜娟:謝謝。請(qǐng)叫到名字的同事上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
    李銀燕:恭喜獲獎(jiǎng)的朋友們。沒(méi)有抽到獎(jiǎng)的朋友也不用著急,還有更大的獎(jiǎng)在等著你尼。接下來(lái),讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目,有請(qǐng)手術(shù)室、外一科共同帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)恰恰恰》。
    易倩文:謝謝!真的太精彩了,我看到下面的觀眾都有人忍不住跟著跳起來(lái)了。是啊,快樂(lè)是每個(gè)人的追求,在這里,我祝愿咱們醫(yī)院所有的人每天都開(kāi)心,每天都快樂(lè)。
    劉勇:是的,只要你有一份找尋快樂(lè)的心,快樂(lè)就會(huì)追隨著你。接下來(lái),讓我們用最熱烈的掌聲,有請(qǐng)由咱們醫(yī)院最美的美女們和最帥的帥哥們組成的時(shí)裝模特隊(duì),為大家?guī)?lái)一場(chǎng)華美的服裝秀表演,大家掌聲有請(qǐng)。
    易倩文:特別感謝蘭寇.卓雅提供服裝贊助。
    李銀燕:謝謝帥哥美女們。今天晚上節(jié)目真是精彩連連,好戲不斷啊。歌舞、歌劇、服裝秀都有了,接下來(lái),讓我們欣賞一段帶有濃郁異域風(fēng)情的舞蹈《新娘嫁人新郞不是我,》有請(qǐng)內(nèi)四科。
    劉勇:謝謝!接下來(lái),由急診科為大家?guī)?lái)舞蹈《天神下凡》,大家掌聲歡迎。
    吳喜娟:大家看到我上來(lái),就知道,抽獎(jiǎng)的時(shí)刻到了。有請(qǐng)我們第二輪抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo):湯院長(zhǎng)、艾院長(zhǎng)。他們將為我們抽取幸運(yùn)二等獎(jiǎng)二名。
    吳喜娟:謝謝。請(qǐng)叫到名字的同事上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。謝謝湯院長(zhǎng)、艾院長(zhǎng)。
    易倩文:接下來(lái)讓我們欣賞《雨林》。
    李銀燕:追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為理想,為信念,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀。下面請(qǐng)欣賞,血液透析室為大家?guī)?lái)歌舞《隱形的翅膀》。
    劉勇:全民健身,舞動(dòng)奇跡。
    易倩文:接下來(lái),請(qǐng)欣賞健美操帶來(lái)的力與美的完美展示。掌聲有請(qǐng)外二科的姐妹們。
    劉勇:愛(ài)是不變的主題。愛(ài)是永恒的節(jié)拍。接下來(lái)有請(qǐng)內(nèi)二科歌舞表演《愛(ài)你》。
    吳喜娟:最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。來(lái)到我們今天晚會(huì)最終大獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。讓我們有請(qǐng)陳院長(zhǎng)上臺(tái)為大家抽獎(jiǎng)。
    最后,讓我們?cè)趦?nèi)一科帶來(lái)的表演走進(jìn)西藏。
    吳喜娟:天時(shí)人事日相催,回顧往昔,我們激情澎湃;。
    劉勇:冬至陽(yáng)生春又來(lái),展望未來(lái),我們信心百倍。
    易倩文:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。
    李銀燕:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
    吳喜娟:xx,讓我們手挽手,心連心,
    李銀燕:讓我們同呼吸,共命運(yùn)。
    易倩文:讓我們整裝待發(fā),邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐共創(chuàng)美好的明天,
    吳喜娟:朋友們,攸縣中醫(yī)院跨越之夜20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家在新的一年里,
    合:身體健康,工作順利,心想事成,合家歡樂(lè)。
    朋友們,再見(jiàn)。
    教官表演主持詞篇三
    a:親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們:
    b:20xx級(jí)3班的全體同學(xué)們:
    合:大家上午好!
    a:我是20xx級(jí)3班學(xué)生。
    b:我是20xx級(jí)3班學(xué)生。
    a:五月,繁花似錦,綠蔭如海。
    b:五月,熱情洋溢,生機(jī)盎然。
    a:在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的春季里,朝氣蓬勃的我們——可愛(ài)的20xx級(jí)3班的新同學(xué)來(lái)到了美麗的平利縣職教中心學(xué)習(xí)。
    b:親愛(ài)的同學(xué)們,為了彰顯學(xué)校專業(yè)辦學(xué)的特色,豐富同學(xué)們的課余生活,展示師生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌;也為了營(yíng)造校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生面對(duì)面,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,學(xué)生感恩教師,其樂(lè)融融的氛圍,為了讓我們?cè)缛杖谌雽W(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭,今天在這里特意舉辦了這場(chǎng)別開(kāi)生面的師生才藝展示活動(dòng)。
    a:首先我代表全體新生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái),并感謝您對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)心與支持。
    b:在這里我宣布:平利縣職教中心20xx級(jí)3班師生才藝展示活動(dòng)正式開(kāi)始。
    首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)講話!
    (節(jié)目臨時(shí)邀請(qǐng)老師和學(xué)生自由表演,主持人自由安排順序)。
    結(jié)束語(yǔ):
    (學(xué)生)各位老師、同學(xué)們:20xx級(jí)3班師生才藝展示交流會(huì),在組委會(huì)的精心組織下,交流會(huì)開(kāi)展的很成功,大家都很活躍,我們學(xué)生也深深地感受到來(lái)到平利縣職教中心很值得,領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們都很親切,我們?cè)谶@學(xué)習(xí)感到很幸福!在此,我代表20xx級(jí)3班的全體同學(xué)們對(duì)你們表示深深的感謝!也向?yàn)檫@次交流會(huì)做出不懈努力的老師和同學(xué)表示深深的謝意!
    (老師)希望我們能把這次師生交流會(huì)校長(zhǎng)、老師提出來(lái)的有關(guān)事項(xiàng),遷移到我們的學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去,發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足,在今后的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中,為我們更加美好的明天,而努力拼搏、再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝大家。
    教官表演主持詞篇四
    丙:親愛(ài)的叔叔阿姨。
    ?。河H愛(ài)的同學(xué)們。
    合:大家好!
    甲:草長(zhǎng)鶯飛的7月已經(jīng)過(guò)去,火紅火紅的8月就在眼前。
    乙:我們歡歌笑語(yǔ)的暑期培訓(xùn)班即將結(jié)束。
    丙:在這歡樂(lè)的日子里,我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的暑假。
    甲:看,鮮花絢麗多彩。
    乙:瞧,暑期匯報(bào)表演節(jié)目主持詞陽(yáng)光燦爛奪目。
    丙:為了今天的匯報(bào)表演,我們的老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
    ?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多節(jié)目。
    甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的浪漫風(fēng)采。
    丁:今天,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
    合:藝術(shù)培訓(xùn)中心第x期暑期匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
    乙:我們是祖國(guó)的花朵。
    我們是民族的希望。
    今天,我們走進(jìn)了韻海。
    幸福的人生從這里起航。
    下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《韻海揚(yáng)帆》指導(dǎo)老師:花老師。
    丙:眾所周知,鋼琴是樂(lè)器之父,它是所有樂(lè)器的基礎(chǔ),彈得一手好鋼琴,不僅僅只是學(xué)會(huì)了一種器樂(lè),更重要的是能夠陶冶情操,鍛煉自己的耐心。
    下面請(qǐng)欣賞由李丁嫻、陸佳培分別帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《##》和《##》指導(dǎo)老師:x老師。
    ?。憾侵袊?guó)古老的民族拉弦樂(lè)器,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們韻海藝術(shù)培訓(xùn)中心二胡考級(jí)班的同學(xué)們,經(jīng)常參加縣內(nèi)外各種演出,今年7月初代表我們培訓(xùn)中心和xx市藝術(shù)團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)中一曲賽馬贏得滿場(chǎng)掌聲,接下來(lái)請(qǐng)欣賞特色雙二胡演奏經(jīng)典二胡曲目《賽馬》,表演者:,,,,等。
    乙:我們幼兒舞蹈班的同學(xué)們今天為大家?guī)?lái)一個(gè)舞蹈《我是女生》,掌聲有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)們。
    古箏這個(gè)樂(lè)器以其優(yōu)雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的,今天我們培訓(xùn)班的同學(xué)們將為大家?guī)?lái)古箏表演,掌聲有請(qǐng)。
    接下來(lái)是我們電子琴班的同學(xué)展示的時(shí)間,首先上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是。
    接下來(lái)上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是。
    下面上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是。
    下面上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是。
    謝謝,謝謝電子琴班的同學(xué)們。
    去年我們的匯報(bào)演出中,歌伴舞當(dāng)兵的歷史給家長(zhǎng)朋友們留下了深刻的印象,今天我們把這個(gè)節(jié)目再次帶給大家,掌聲有請(qǐng)花老師和舞蹈班的同學(xué)們。
    教官表演主持詞篇五
    開(kāi)場(chǎng)舞:《失戀陣線聯(lián)盟》。
    男:尊敬的各位嘉賓。
    女:親愛(ài)的同學(xué)們。
    男:大家晚上好!
    鞠躬。
    女:這里有一群快樂(lè)的年輕人,對(duì)表演的熱愛(ài)與鐘情讓他們走到了一起,話劇社是個(gè)充滿憧憬與夢(mèng)想的地方。
    男:在這里他們?yōu)檎坡暥院?,為激?lì)而激動(dòng),為關(guān)注而快樂(lè),為真誠(chéng)而真誠(chéng),他們可以讓童話重生!
    女:哎,李牽,我們身為生態(tài)學(xué)院話劇社的人,是十分自豪的呀。
    男:是的,今天是屬于我們的夜晚,屬于我們的專場(chǎng)!
    女:當(dāng)然,我有點(diǎn)迫不及待了,不知道今天會(huì)有怎樣的精彩。
    男:那還多說(shuō)什么,趕快有請(qǐng)我們的第一個(gè)話?。骸毒W(wǎng)吧》。
    女:掌聲在哪里?
    話劇《公交車(chē)》。
    男:你說(shuō)同樣是姓佘,你怎么就沒(méi)人家唱的好聽(tīng)呢?大家說(shuō)是不是???
    女:哈哈,咱們真是英雄所見(jiàn)略同啊。
    男:哎,對(duì)了,現(xiàn)在天氣漸漸地?zé)崃似饋?lái),武漢公交上面簡(jiǎn)直可以把我烤成肉餅了。
    女:哎喲?我可是聽(tīng)說(shuō)了下面這個(gè)節(jié)目可是跟公交車(chē)有關(guān)系啊。
    男:是的,不知話劇社的社員們,怎樣來(lái)演繹一場(chǎng)《公交車(chē)》的話劇呢?
    女:掌聲歡迎。
    二胡——《賽馬》。
    男:掌聲在哪里?
    男:剛剛的表演精不精彩?
    女:哎,不僅特邀嘉賓的才藝很精彩,其實(shí)我們?cè)拕∩绲某蓡T不僅話劇演得好,而且還多才多藝呢。
    男:真的嗎?是騾子是馬,咱拿出來(lái)溜溜唄。
    女:這次可不是遛馬,而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《賽馬》!
    男:下面我們就掌聲歡迎朱澤立同學(xué)的獨(dú)奏《賽馬》。
    話劇《甄嬛》。
    男:今日月光明媚,愛(ài)妃可否愿意隨朕出去走走?
    女:臣妾正有此意,若是能與皇上同去看看話劇社的專場(chǎng),想必是極好的。
    男:朕對(duì)于話劇社早有耳聞,正巧與愛(ài)妃同去,到了了朕的一番心愿。
    女:那就請(qǐng)皇上移駕去看話劇《甄嬛》吧。
    男:掌聲歡迎!
    主持人互動(dòng)環(huán)節(jié)。
    寫(xiě)紙條送祝福(寫(xiě)在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容)發(fā)兩張紙。每人寫(xiě)下今天最開(kāi)心的事情和最不開(kāi)心的事情。然后念出來(lái)。
    男:好了,互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了,哎,接下來(lái)的節(jié)目是什么來(lái)著?
    女:接下來(lái)的節(jié)目可了不得了,也是我們的特邀嘉賓,多才多藝,能歌善舞,哎呀,沒(méi)有點(diǎn)熱烈的掌聲,他們是不會(huì)出來(lái)的!(全場(chǎng)鼓掌)。
    男:那就有請(qǐng),社聯(lián)文體部,為我們帶來(lái)《民族舞》。
    歌曲《天后》。
    男:剛剛話劇社的佘紅旭唱了一首講不出再見(jiàn),這話劇社其他成員們也想一展歌喉啊。
    女:哦?那下面他們想唱什么歌?
    男:據(jù)說(shuō),這首歌的名字跟你有關(guān)。
    女:真的嗎,是什么?
    男:是你永遠(yuǎn)也達(dá)不到的高度,有請(qǐng)?jiān)拕∩绲某蓡T獻(xiàn)上一首《天后》。
    話劇《信使》。
    男:俗話說(shuō),兩軍交戰(zhàn),不斬來(lái)使。
    女:那接下來(lái)的這個(gè)故事啊,跟信使有關(guān)了。
    男:信使是什么意思啊。
    女:俗話說(shuō),沒(méi)文化,真可怕。信使呢,就是古代兩國(guó)溝通時(shí),派擔(dān)任使命或傳達(dá)消息、遞送書(shū)信的人。
    男:哎,今天可算長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,那話劇社的成員們又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣精彩的節(jié)目呢?
    女:請(qǐng)欣賞話劇《信使》,掌聲歡迎!
    歌曲《王妃》。
    男:有一種渴望,你一生一定要闖一次。
    女:有一種人,你一輩子只會(huì)遇見(jiàn)一次。
    男:王妃!征服!
    女:王妃,一個(gè)充滿了侵略性,擁有與被擁有的名詞。
    男:敬請(qǐng)欣賞有話劇社的成員,帶來(lái)這首如王妃般高貴的搖滾曲《王妃》!掌聲歡迎!
    話劇《相聲》。
    女:你喜歡看相聲么?
    男:當(dāng)然。我特別喜歡趙本山還有大兵。他們的相聲特好笑。
    女:我也怎么覺(jué)得看來(lái)今天我們終于算是志同道合了。
    男:那是。不過(guò)啊,今天的相聲可和往常不一樣,因?yàn)?,今天是話劇社的專?chǎng)。
    女:對(duì)的,所以,我們就以最熱烈的掌聲歡迎話劇社的成員們,為我們帶來(lái)話劇《相聲》!
    男:動(dòng)情的演繹,訴說(shuō)難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
    女:熟悉的故事,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
    男:今天,我們用表演共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
    女:今天,我們用表演共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
    男:親愛(ài)的觀眾朋友們?cè)拕∩绫硌莸竭@兒就全部結(jié)束了!
    女:感謝大家的觀看,謝謝!
    合:朋友們,再見(jiàn)!
    教官表演主持詞篇六
    合:大家下午好!
    a:為豐富校園文化生活,促進(jìn)精品課程建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,我校把“課本劇“這種新穎的讀書(shū)形式納入了書(shū)香校園的建設(shè)中。
    b:在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們將開(kāi)展課本劇表演活動(dòng)。a:課本劇的編排和表演是對(duì)課文進(jìn)行全身心感受的最有效手段,既鍛煉了我們的合作能力,又培養(yǎng)了我們自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文及口語(yǔ)表達(dá)能力,同學(xué)們因此也喜歡上了編演課本劇。
    b:俗話說(shuō):文中有戲、戲中有文;音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
    a:我們相信今天的比賽將會(huì)是一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出,b:我們更相信今天的演出將會(huì)是一次藝術(shù)和美的體驗(yàn)。a:下面公布一下比賽細(xì)則:
    一、節(jié)目基本要求。
    1.節(jié)目?jī)?nèi)容:健康向上、富有思想性;。
    2.形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);。
    3.服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;。
    4.班級(jí)重視、組織有序、參與面廣。
    二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    1.總分為10分;。
    2.主題:主題突出、故事情節(jié)完整2分;。
    3、語(yǔ)言:普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢、清晰,語(yǔ)調(diào)符合人物性格2分。
    4、服裝:落落大方,自然,手勢(shì)與內(nèi)容相符,能表現(xiàn)人物性格1分。
    5.情感:感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符,感情流露自然得體2分。
    6、音樂(lè):背景音樂(lè)選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配好1分;。
    7、組織:組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮1分;。
    8、形式新穎、富有感染力,觀眾反映好1分。
    b:今天參加比賽的評(píng)委老師有:大家掌聲歡迎!
    a:我宣布:寶輪一小”課本劇大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
    1、《奇妙的計(jì)算》。
    b:數(shù)學(xué)王國(guó)真奇妙,同一習(xí)題解法多,發(fā)展智力,訓(xùn)練思維,頭腦越用越靈活,你們想不想看看呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《奇妙的計(jì)算》。
    2、《絕招》。
    絕招!絕招!勤學(xué)苦練是訣竅。鎖定追求的目標(biāo),加滿理想的燃料,要走多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn),想飛多高就多高!今天,四一班的同學(xué)們給我們帶來(lái)了他們的“絕招”,請(qǐng)欣賞!
    3、《四小兒辨》。
    學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不恥下問(wèn)。知之為知之,不知為不知,是知也,孔圣人尚且如此,吾輩更當(dāng)效仿。請(qǐng)欣賞4.2班課本劇表演《四小兒辯日》。
    4、《鄭人買(mǎi)履》。
    “鄭人買(mǎi)履”既是一個(gè)成語(yǔ),又是一個(gè)典故,更是一則寓言,故事中的主人公——鄭人上街買(mǎi)履,結(jié)果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢?請(qǐng)?jiān)谒哪昙?jí)三班課本劇《鄭人買(mǎi)履》中找答案。
    5、《打電話》。
    電話是現(xiàn)代的通訊工具,使人們的交流變得更方便快捷了,可是打電話、特別是打公用電話的時(shí)候最需要注意的是什么呢?那就是---盡量節(jié)約時(shí)間。請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)帶來(lái)的相聲《打電話》。
    6、《遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧》。
    網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,帶給我們多彩的同時(shí),也帶給我們傷害,它誘使那些辨別事物能力差的人走向無(wú)底深淵。因此,我們應(yīng)把握自己,不要讓網(wǎng)絡(luò)束縛我們的手腳,葬送自己的花樣年華。請(qǐng)欣賞五二班給我們帶來(lái)的課本劇《遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧》。
    7、《我的夢(mèng)想》。
    9、《賣(mài)火柴的小女孩》。
    過(guò)節(jié)了,我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂(lè),非常高興,可是,卻有這樣一個(gè)可憐的小女孩,她不像你們,有爸爸疼,媽媽愛(ài),還有老師的關(guān)心與教育,她是誰(shuí)呢?請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班課本劇表演《賣(mài)火柴的小女孩》。
    10、《小狐貍長(zhǎng)大了》。
    現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都想給子女全方位的保護(hù),可是子女不能依靠他們一輩子啊,只有讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力,才能在社會(huì)中立足。請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班課本劇表演《小狐貍長(zhǎng)大了》。
    結(jié)束語(yǔ):
    b、是啊,時(shí)光難留,可我們卻真真切切的感受到了同學(xué)們的付出。
    a、不錯(cuò),本次課本劇比賽為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺(tái),真正體現(xiàn)了“我的舞臺(tái)我做主”的活動(dòng)理念。
    根據(jù)各班級(jí)的參與和同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)情況,學(xué)校設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng)表示鼓勵(lì)。下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。獲得本次比賽精神鼓勵(lì)獎(jiǎng)的班級(jí)有:;請(qǐng)各班級(jí)選一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng);。讓我們用掌聲向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀!也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學(xué)們的辛勤付出。
    b:同學(xué)們,今天的節(jié)目精彩嗎?
    a:那你們還想看嗎?
    a:請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
    教官表演主持詞篇七
    l同學(xué)們,老師們。我校級(jí)新生軍訓(xùn)即將結(jié)束?,F(xiàn)在我們齊聚這里,舉行軍訓(xùn)會(huì)操比賽,展示軍訓(xùn)的成果。參加今天軍訓(xùn)會(huì)操比賽的人員有:擔(dān)任今天比賽的評(píng)委老師是:(逐一介紹)。
    l現(xiàn)在我宣布:級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
    l會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),全體起立,奏國(guó)歌;
    l會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),由評(píng)委代表老師宣布會(huì)操比賽評(píng)分規(guī)則要點(diǎn);
    l會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),會(huì)操比賽開(kāi)始。
    l會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言。
    l會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng),教師代表發(fā)言。
    l會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng),請(qǐng)?jiān)u委代表老師宣讀評(píng)分結(jié)果。
    l會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng),宣布學(xué)校表彰決定。
    l會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng),請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
    l級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操比賽到此結(jié)束。散會(huì)。
    l請(qǐng)各班按照班主任老師安排有序退場(chǎng)。
    教官表演主持詞篇八
    賢慧的女士們、漂亮的小姐們:
    〔男女主持人合〕。
    大家好!
    云想衣裳花想容。一個(gè)民族的服飾,與其民族的文化背景是緊密相連的。它所代表的是一個(gè)民族、一個(gè)民族整體的素質(zhì)。
    一個(gè)民族的服飾,是民族風(fēng)俗習(xí)慣的一個(gè)最為直觀的方面,是民族文化藝術(shù)的一個(gè)重要組成部分。
    無(wú)論是從社會(huì)的橫斷剖面,還是從歷史的縱向發(fā)展來(lái)看,服飾都是人類(lèi)文化的重要組成部分,一個(gè)民族的服飾變化,是與其總體文化的演進(jìn)緊密聯(lián)系的。
    只有在一個(gè)民族的文化背景下,才能對(duì)該民族的服飾作出深刻的理解。尤其是現(xiàn)代職業(yè)服飾在制式風(fēng)格上,恰如其分地反映了職業(yè)的風(fēng)貌和特征,是對(duì)這個(gè)職業(yè)人內(nèi)在涵養(yǎng)和外貌的詮釋。
    悠悠的鐘聲,在夜色里傾訴著愛(ài)的希望,璀璨的星光,在閃爍著服飾的光芒。服飾的世界,無(wú)限的風(fēng)光,夜幕降臨,百花齊放;柔情的夜色,歡樂(lè)的時(shí)光。
    華燈初上,夜色闌珊,歌舞升平,群星薈萃,娛樂(lè)開(kāi)心,盡在今晚。這里是服飾的世界,這里是服飾的海洋,xx大型團(tuán)體服裝模特表演——現(xiàn)在開(kāi)始!
    教官表演主持詞篇九
    下午好!
    彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日;爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ);爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地;老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;孩子們說(shuō),六月是茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!今天,讓我們歡聚一堂,一起慶祝屬于你們的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月!
    今天,就讓我們放聲歌唱,用美妙的旋律,展示我們特有的風(fēng)采!
    今天,就讓我們盡情舞動(dòng),用曼妙的舞姿,展現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想!
    中心校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六·一”文藝匯演“唱響童年歌謠放飛青春夢(mèng)想”現(xiàn)在開(kāi)始!
    讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心校校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致詞。
    節(jié)目串詞:
    節(jié)目1:《喜唰唰》。
    [舞蹈:表演者:漢臣幼兒園]。
    節(jié)目2:《桃花朵朵》。
    [舞蹈:表演者:九龍幼兒園]。
    “六·一”的花兒最鮮艷,“六·一”的祝福最誠(chéng)摯,接下來(lái)請(qǐng)欣賞九龍幼兒園表演的舞蹈《桃花朵朵》。
    節(jié)目3:《我健康……》。
    [詩(shī)朗誦:表演者:漢臣幼兒園]。
    為了健康...同學(xué)們喜不喜歡早上起來(lái)鍛煉?早上鍛煉對(duì)我們非常有好處,會(huì)讓我們的身體更健康!下面請(qǐng)欣賞漢臣幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我健康》。
    節(jié)目4:《江南style》。
    [舞蹈:表演者:九龍幼兒園]。
    我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是九龍幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)江南style。
    節(jié)目5:《天使之歌》。
    [印度舞:表演者:興隆幼兒園]。
    在快樂(lè)的六一里,有這么一群快樂(lè)的天使,快來(lái)看看他們帶給我們?cè)鯓拥木拾?。有?qǐng)興隆幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
    節(jié)目6:《中國(guó)夢(mèng)——我的生活,我的夢(mèng)》。
    [三句半;表演者:杭圣志、王淼、柏躍衡、許亞]。
    原來(lái)人生每一個(gè)成功都來(lái)之不易,每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要我們付出辛勞的汗水。如今:習(xí)一席話,全國(guó)上下是干勁大,人們都要在做什么?中國(guó)夢(mèng)!
    我校師生可沒(méi)閑著,大伙都在忙活啥呀?聽(tīng)聽(tīng)咱同學(xué)說(shuō)說(shuō)吧!下面大家將欣賞到的是由中心校七(2)班的四位同學(xué)給我們帶來(lái)的三句半《中國(guó)夢(mèng)——我的生活,我的夢(mèng)》,請(qǐng)欣賞。
    節(jié)目7:《123木頭人》。
    [歌曲:表演者:湖光小學(xué)]。
    下面請(qǐng)欣賞由湖光小學(xué)的同學(xué)帶來(lái)的歌曲《123木頭人》。
    節(jié)目8:《奧運(yùn)暢想》。
    [舞蹈;表演者:張燕、高應(yīng)婷、葛雪純、劉衛(wèi)杏子、李文運(yùn)]。
    接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《奧運(yùn)暢想》。讓我們共同欣賞中心校七(1)班同學(xué)優(yōu)美的舞姿、風(fēng)采,讓我們共同驗(yàn)收她們努力的結(jié)果,讓我們用尊敬之心對(duì)待她們臺(tái)下付出的汗水和辛勞,讓我們用期待之情和雷動(dòng)的掌聲來(lái)迎接她們的登臺(tái)表演。
    節(jié)目9:《三句半》。
    [小品:表演者:湖光小學(xué)]。
    節(jié)目10:《祖國(guó)媽媽》。
    [詩(shī)朗誦:表演者:興隆小學(xué)]。
    節(jié)目11:《左手右手》。
    [歌曲;表演者:繆玲、許娜]。
    我們每個(gè)人都要會(huì)面臨困難,雖然困難多種多樣;我們每個(gè)人都會(huì)面臨挫折,雖然挫折各不相同,但是請(qǐng)你記?。喝耸侨壕拥膭?dòng)物,我們面臨困難和挫折的時(shí)候,我們是否會(huì)做到左手攀向右手,右手挽著左手呢?請(qǐng)你記住,只有左手攀向右手、右手挽著左手,我們才會(huì)有方向、有力量。下面請(qǐng)欣賞由中心校八(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的一首大家熟悉的歌曲《左手右手》。
    節(jié)目12:《草原贊歌》。
    [民族舞:表演者:九龍小學(xué)]。
    “我是一個(gè)草原小牧民,手拿著羊鞭多自豪……”,聽(tīng),草原贊歌多么瞭亮.請(qǐng)欣賞九龍小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《草原贊歌》.
    節(jié)目13:《隱形的翅膀》。
    [歌曲;表演者:賈格格、王紫薇]。
    孩子再小,終有一天會(huì)長(zhǎng)大,離開(kāi)父母的懷抱去開(kāi)創(chuàng)自己的新天地,在這條路上,他們需要這樣一雙翅膀,為他們指引未來(lái)的方向。接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎中心校九(1)班同學(xué)來(lái)描述她們背上那雙《隱形的翅膀》。
    節(jié)目14:《好學(xué)生與壞學(xué)生》。
    [相聲;表演者:鮑士超、梅選]。
    學(xué)生有各自的差異,有鮮明的個(gè)性,到底怎樣區(qū)分呢?請(qǐng)聽(tīng)相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。表演者:中心校九(3)班。
    節(jié)目15:《愛(ài)》。
    “聽(tīng)聽(tīng)大海的誓言,看看執(zhí)著的藍(lán)天”,同學(xué)們,你們是否也曾有過(guò)同樣的夢(mèng)想?美夢(mèng)若要成真,不只是口頭上說(shuō)出來(lái)、唱出來(lái),還需要我們經(jīng)過(guò)不懈地努力、正確的實(shí)踐做出來(lái)!下面,請(qǐng)欣賞由中心校七(2)同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)歌舞《愛(ài)》。
    愛(ài)心捐助:
    [公益活動(dòng);表演者:白帝乳業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、受助學(xué)生]。
    “把你的心、我的心串一串;串一株幸運(yùn)草、串一個(gè)同心圓?!倍嗝醇儩嵉囊环菪倪B心愛(ài)。今天,在這個(gè)屬于兒童的節(jié)日里,白帝乳業(yè)委托我校領(lǐng)導(dǎo),把一份真誠(chéng)的愛(ài)意獻(xiàn)給我校6名品學(xué)兼優(yōu)的(貧困留守兒童)同學(xué)。請(qǐng)……。
    節(jié)目16:《父親》。
    [獨(dú)唱;表演者:楊毅]。
    感謝白帝乳業(yè),感謝他們?cè)谶@喜慶的節(jié)日里帶給孩子們這份特別的愛(ài)。真是生活中處處充滿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài),而在我們一生中最無(wú)私的愛(ài)往往是父母給予我們的,最辛苦的就是他們,他們?cè)笧楹⒆痈冻霎吷暮顾?,下面就讓我們傾聽(tīng)中心校九(1)班同學(xué)心中最親愛(ài)的,《父親》!
    節(jié)目17:《魔法小達(dá)人》。
    [幼兒舞蹈:表演者:九龍小學(xué)]。
    大家見(jiàn)過(guò)小魔法師么?你們看,她們穿著漂亮的衣服來(lái)了!請(qǐng)欣賞九龍小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《魔法小達(dá)人》。
    節(jié)目18:《查拳——普及拳》。
    [武術(shù);表演者:李安棣]。
    讓我們用熱烈的掌聲歡迎這位七(1)班的同學(xué)。他將給我們帶來(lái)查拳——普及拳。在我們欣賞他精彩表演的同時(shí)不要忘記揮起你們的手,為我們這位可愛(ài)的小武士加油打勁哦!
    節(jié)目19:《放飛夢(mèng)想》。
    [少兒舞蹈:表演者:古堆小學(xué)]。
    是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn),是雄鷹定要展翅藍(lán)天。請(qǐng)欣賞古堆小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《放飛夢(mèng)想》。
    節(jié)目20:《說(shuō)安全》。
    [快板:表演者:老圩小學(xué)]。
    關(guān)愛(ài)生命,注意安全,安全你我他,關(guān)系千萬(wàn)家,下面是老圩小學(xué)給我們帶來(lái)的快板《說(shuō)安全》。
    節(jié)目21:《愛(ài)要坦蕩蕩》。
    [歌曲:表演者:新建小學(xué)]。
    愛(ài),無(wú)處不在,愛(ài)要真誠(chéng),愛(ài)要執(zhí)著,愛(ài),更要坦蕩蕩。大家掌聲有請(qǐng)新建小學(xué)帶來(lái)的歌曲《愛(ài)要坦蕩蕩》。
    節(jié)目22:《中國(guó)夢(mèng)》。
    [詩(shī)朗誦:表演者:古堆小學(xué)]。
    我們的祖國(guó),美麗而寬廣;我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞古堆小學(xué)詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。
    節(jié)目23:《瀟灑小姐》。
    [舞蹈;表演者:鮑瑩瑩、吳亞婷、顧先芝、吳雪雪、劉瑞、魏偉、梁美君子]。
    從過(guò)去到現(xiàn)在,從懵懂到成熟,我們正在譜寫(xiě)一首紀(jì)念青春的歌。舞動(dòng)青春,讓青春飛揚(yáng)!下面請(qǐng)各位用掌聲歡迎由中心校八(3)班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《瀟灑小姐》。
    節(jié)目24:《公儀休拒收禮物》。
    [獨(dú)幕?。罕硌菡撸盒陆ㄐW(xué)]。
    節(jié)目25:《兄弟抱一下》。
    [小合唱;表演者:鮑士超、王領(lǐng)、趙國(guó)航、梅選]。
    憶往昔,兄弟情深,展未來(lái),各奔前程,值此畢業(yè)之際,借今天的大好機(jī)會(huì),讓我們一起來(lái)見(jiàn)證一下他們的兄弟深情。請(qǐng)欣賞《兄弟抱一下》。有請(qǐng)九(3)班的同學(xué)。
    節(jié)目26:《小龍變了》。
    [小品:表演者:老圩小學(xué)]。
    學(xué)習(xí)上要有信心、決心和恒心,我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能取得成績(jī)的飛躍。下面是老圩小學(xué)給我們帶來(lái)的小品《小龍變了》。
    節(jié)目27:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
    [小合唱;表演者:吳偉、門(mén)辰晨、常艷偉、李若彤]。
    每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前,老師的房間徹夜明亮;每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前,明亮的燈光照耀我心房。敬愛(ài)的老師,您嘔心瀝血培育我們茁壯成長(zhǎng)!聽(tīng)著這些感人肺腑的言語(yǔ),你們是否讀懂了,那些來(lái)自老師的充滿我們學(xué)習(xí)生活中的愛(ài)?請(qǐng)欣賞由八(2)班的同學(xué)帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
    節(jié)目28:《歌聲與微笑》。
    [合唱:表演者:古堆小學(xué)]。
    結(jié)束語(yǔ):
    1、難忘這美好的時(shí)光,美妙的音樂(lè)里有愛(ài)、有情、有溫暖的祝福、有美好的期盼;。
    2、難忘這幸福的時(shí)光,歡樂(lè)的笑聲中有思、有感、有不變的激情、有光榮的夢(mèng)想!
    3、讓我們共同祝福:老師們身體健健康康,同學(xué)們學(xué)習(xí)天天向上!
    4、讓我們共同祝愿:()學(xué)區(qū)伴著陽(yáng)光蒸蒸日上,一路輝煌!
    5、()中心學(xué)校“陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)”文藝匯演。
    到此結(jié)束!謝謝大家!!
    朋友們?cè)僖?jiàn)!
    教官表演主持詞篇十
    合:大家晚上好!
    名:經(jīng)過(guò)春的孕育,夏的成長(zhǎng),秋的收獲,
    陳:我們又迎來(lái)了一個(gè)沉甸甸的冬季!
    名:經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,今天,秦川藝校鋼琴班的學(xué)員,又要在這里向大家展示我們的學(xué)習(xí)成果!
    陳:感謝秦川藝校給我們的機(jī)會(huì),感謝秦川藝校老師對(duì)我們辛勤的培養(yǎng),感謝秦川藝校的叔叔阿姨為我們這一次匯報(bào)演出的辛勤付出!
    名:在這里,讓我們用熱烈的掌聲,向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鞠躬鼓掌)。
    陳:為了這次匯報(bào)演出,每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備,讓我們拭目以待。
    名:雖然我們有的學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間很短,卻展現(xiàn)了我們出生牛犢不怕虎的氣魄!
    陳:今天的匯報(bào)演出將分成兩場(chǎng)進(jìn)行,上半場(chǎng)是胡小佳老師匯報(bào)演出的演出,下半場(chǎng)是陳靜老師的匯報(bào)演出。
    名:胡小佳老師畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣藝術(shù)實(shí)踐的培養(yǎng),我跟著胡老師學(xué)鋼琴已經(jīng)近六個(gè)春秋,始終感覺(jué)在秦川學(xué)習(xí)是一種享受,跟胡老師學(xué)習(xí)是一種福氣,在胡老師的辛勤指導(dǎo)下,今年我還通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴三級(jí)和音基的一級(jí)考試。
    名:首先請(qǐng)出今天的第一位表演者,程思諾,她演奏的曲目是《春之歌》、《湖上天鵝》、《雜技演員》。
    名:感謝程思諾的精彩演奏,接下來(lái)請(qǐng)楊嘉琪同學(xué)為大家演奏《鐘聲響了》、《太陽(yáng)升起》、《芭蕾演員》。
    名:感謝楊嘉琪的流利演奏,下面是趙悅晴演奏的《巴赫初級(jí)創(chuàng)意第三條》、《土耳其進(jìn)行曲》、《我和你》。
    名:感謝趙悅晴的精彩演奏,下面有請(qǐng)馬國(guó)瑞演奏《太陽(yáng)升起》、《風(fēng)笛手來(lái)了》。
    名:接下來(lái),讓我們歡迎張晗鈺演奏《湖上天鵝》和《月亮里的人》。
    名:下面有請(qǐng)宋子恒為大家演奏《巴赫1-2條》和《集市》。
    名:下面有請(qǐng)王佳一演奏《芭蕾演員》、《穿過(guò)樹(shù)林》和《太陽(yáng)升起》。
    名:接下來(lái)讓我們請(qǐng)張灝穎為大家演奏《溜冰女孩》、《輕輕地劃》。
    名:感謝張灝穎同學(xué)的精彩演奏,下面請(qǐng)王圣然為大家演奏《祝愿星》和《上學(xué)的日子》。
    名:接下來(lái)有請(qǐng)潘智慧演奏《牛仔之歌》和《跳躍的和弦》。
    名:接下來(lái)是廉之昂演奏的《車(chē)爾尼139第15條》、《牧民歌唱毛主席》和《四小天鵝舞曲》。
    名:下面有請(qǐng)趙文卿為大家演奏《早操》、《練習(xí)》和《旋律》。
    名:最后一個(gè)為大家表演的是劉圣楷,他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。
    陳:胡小佳老師的匯報(bào)演出結(jié)束,下面是陳靜老師的匯報(bào)演出。
    ……。
    名:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍!
    陳:讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!
    名:我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦,積淀做人的底蘊(yùn),琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)!
    陳:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
    名:今天的匯報(bào)演出,凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水,凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水!
    陳:在這里,讓我們?cè)儆脽崃业恼坡?,再一次向敬?ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!
    名:在學(xué)琴的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。
    陳:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。
    名:請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,在下一學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!
    陳:最后祝愿秦川藝校的全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝秦川藝校的明天更輝煌!
    名:祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康,萬(wàn)事如意!
    陳:今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!
    合:再見(jiàn)!
    教官表演主持詞篇十一
    p副標(biāo)題e。
    尊敬的各位來(lái)賓、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    鮮花、彩球、笑臉匯成歡樂(lè)的海洋,
    笑聲、歌聲、舞聲奏響希望的樂(lè)章。
    在這充滿喜慶祥和的節(jié)日里,我們歡聚在一起。
    舉行娜荷雅兒童&9642;舞蹈專場(chǎng)。
    一個(gè)階梯,一個(gè)階梯的享受舞蹈帶給我們的所有美好。
    并且渴望展現(xiàn)最真的自我!
    今天娜荷雅搭建了全面發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng),彰顯個(gè)性的舞臺(tái)。
    讓娜荷雅苗苗們?cè)谒囆g(shù)的廣闊天地間不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。
    (開(kāi)場(chǎng)秀——我們?cè)谝黄?。
    今天的舞蹈專場(chǎng)主題為塔娜和她的同學(xué)們。
    下面塔娜老師及同學(xué)們將以飽滿的熱情為您呈現(xiàn)舞蹈的無(wú)窮魅力``````。
    舞蹈是什么?舞蹈是有節(jié)律的,表達(dá)人的內(nèi)在心態(tài),
    反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。
    因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了分辨美丑,懂得什么是美好的.
    舞蹈就是這樣美妙。
    舞蹈也分很多種表現(xiàn)形式:
    現(xiàn)代舞就是其中之一,現(xiàn)代舞是一種由內(nèi)在情緒帶動(dòng)肢體運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)手法強(qiáng)調(diào)反映現(xiàn)代社會(huì)中的人,事,物。
    下面就有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)現(xiàn)代舞蹈表演集——現(xiàn)在的我們。
    愉快的歌聲洋溢著舞會(huì)的喜慶,優(yōu)美的舞姿表達(dá)著歡樂(lè)的心情。愿歡歌和笑語(yǔ)與我們同在,讓幸福和快樂(lè)與大家同行。
    請(qǐng)欣賞由周四小童班為我們帶來(lái)的歌舞表演。
    第一個(gè)節(jié)目:(蟲(chóng)兒飛)。
    表演者:
    看那群快樂(lè)的小伙伴們,你拉著我的手,我拉著你的手。
    笑聲中我們一起奔跑,我也喜歡你,你也喜歡我!
    請(qǐng)欣賞周六小童班為我們表演的舞蹈《我可喜歡你》。
    第二個(gè)節(jié)目:(我可喜歡你)。
    表演者:
    他們是破土而出的幼苗,茁壯地成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱。
    他們是一群快樂(lè)的小茉莉,在金色的陽(yáng)光下盡情歡笑。
    請(qǐng)看周五小童班為我們表演的舞蹈《小茉莉》。
    第三個(gè)節(jié)目:(小茉莉)。
    表演者:
    一個(gè)有趣的游戲陪伴孩子度過(guò)難忘,美好的童年。
    這歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光,永遠(yuǎn)留在孩子純真的笑臉上。
    請(qǐng)欣賞周日小童班為我們表演的游戲舞蹈《老鷹捉小雞》。
    第四個(gè)節(jié)目:(老鷹捉小雞)。
    表演者:
    示范現(xiàn)代舞表演。
    第五個(gè)節(jié)目:(美麗的困境)。
    表演者:塔娜。
    環(huán)節(jié):我們一起來(lái)跳舞吧。
    主持人:請(qǐng)塔娜老師留步,您好塔娜老師,您剛剛表演的舞蹈就是現(xiàn)代舞是吧?
    塔娜:沒(méi)錯(cuò),是舞蹈當(dāng)中的一個(gè)舞蹈種類(lèi),。
    我剛看前面孩子們和塔娜老師表演的現(xiàn)代舞,孩子們表演時(shí)都那么的可愛(ài),那么的美啊,。
    不由自主地我都想跳一跳了,塔娜老師是蒙古族不如我們這樣,請(qǐng)臺(tái)下的大,小觀眾,和我們的小演員們一起上來(lái),我們隨著音樂(lè),請(qǐng)塔娜老師教我們幾個(gè)蒙古族舞蹈的動(dòng)作我們親身感受一下民族舞蹈的魅力.大家一起跳舞吧!
    塔娜老師教動(dòng)作隨音樂(lè)。
    頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
    開(kāi)獎(jiǎng):塔娜。
    頒獎(jiǎng)嘉賓:獲獎(jiǎng)學(xué)員家長(zhǎng)。
    獎(jiǎng)項(xiàng):。
    常言道“十里不同風(fēng)百里不同俗”
    不同的地域不同的民族各自民間舞蹈的藝術(shù)特色也迥然不同。
    請(qǐng)欣賞由周六大童班為我們帶來(lái)的傣族舞竹林深處。
    表演者:。
    有請(qǐng)周二排演班為我們表演蒙古族舞蹈快樂(lè)的牧羊人。
    表演者:。
    請(qǐng)欣賞苗族舞蹈這山,那水.表演者:周日大童班。
    表演者:。
    有請(qǐng)周一小童班為我們表演維族舞蹈花兒為什么這樣紅。
    表演者:。
    示范表演民族舞蹈:蒙古族舞蹈草原故鄉(xiāng)。
    大家手里有一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查問(wèn)卷后面有我們的新課程介紹,為讓孩子更加全面的接觸舞蹈,發(fā)掘利用舞蹈的功能性,我們歷時(shí)半年結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研發(fā)出的階梯式教育的升級(jí)課程!下面我們就有請(qǐng)包老師為我們做簡(jiǎn)單介紹:。
    包老師介紹新課程:。
    謝幕烏蘭巴托的爸爸。
    優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響,
    歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾。
    在童年的扉頁(yè)上,我們寫(xiě)下純真與夢(mèng)想。
    在收獲的季節(jié)中,我們采擷成果與希望。
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們讓我們銘記今晚的愉悅與美好,
    共同期待明天的輝煌。
    尊敬的各位來(lái)賓。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
    我們的晚會(huì)在優(yōu)美的旋律中就要接近尾聲了。
    在這里我們要向?qū)@次匯演給與大力支持的同學(xué)們,家長(zhǎng)們表示衷心的感謝,感謝為這次匯演做出貢獻(xiàn)的各界人士謝謝大家的支持!
    娜荷雅兒童&9642;舞蹈專場(chǎng)---塔娜和她的同學(xué)們匯報(bào)演出。
    合:到此結(jié)束,
    祝大家晚安,我們?cè)僖?jiàn)!
    再見(jiàn)!
    p副標(biāo)題e。
    (女)今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng),
    (男)今天,我們相約在火紅的五月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。
    (女)今天,我們匯聚一起,用歌聲把快樂(lè)傳遞。
    (男)今天,我們歡聚一堂,用舞步把節(jié)日裝點(diǎn)。
    (女)回首過(guò)去,我們激情滿懷。
    (男)展望未來(lái),我們豪情萬(wàn)丈。
    (女)揚(yáng)起初征的風(fēng)帆,我們的汗水熠熠閃光。
    (男)張開(kāi)青春的翅膀,我們的理想五彩斑斕。
    (女)同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
    (男)同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!
    (男)武威第十三中學(xué)第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”暨八年級(jí)舞蹈節(jié)目表演。
    (合)現(xiàn)——在——開(kāi)——始!(鞠躬)。
    3、古時(shí)有一位將軍,長(zhǎng)相俊美,舉止儒雅,可當(dāng)他戴上面具,就變成了令敵人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)神,他就是蘭陵王高長(zhǎng)恭.他戰(zhàn)功赫赫,為人寬厚,卻不得善終。你想了解蘭陵王的一生嗎?請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班帶來(lái)的舞蹈《槐南一夢(mèng)》。
    5、男:從小爺爺對(duì)我說(shuō),吃水不忘挖井人;。
    女:曾經(jīng)苦難才明白,沒(méi)有共產(chǎn)黨哪有新中國(guó)。
    男:在燦爛的陽(yáng)光下,我們放飛著振興中華的夢(mèng)想;在燦爛陽(yáng)光下,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的希望。
    女:讓我們沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,讓理想伴隨歌聲,乘風(fēng)破浪一起遠(yuǎn)航。請(qǐng)欣賞舞蹈《在燦爛陽(yáng)光下》。
    7、茉莉花舞蹈串詞一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。西方的舞蹈是一種熱烈的美東方的舞蹈是一種靈動(dòng)的美下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。
    男:長(zhǎng)征是宣言書(shū),長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)。
    女:下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)五班帶來(lái)的舞蹈《過(guò)雪山草地》。
    10、亭亭玉立雨中花,隨風(fēng)搖曳競(jìng)爭(zhēng)放。展現(xiàn)不一樣的自己,讓青春的花朵迎著第一縷朝陽(yáng)綻放。接下來(lái)由八三班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《雨中花》。
    (11)班帶來(lái)的舞蹈《吉祥謠》,扎西德勒!
    12、傳說(shuō)在很久很久以前,有一群小妖精活捉了唐僧準(zhǔn)備開(kāi)慶功宴,這樣的場(chǎng)景一定非常有趣,下面請(qǐng)大家欣賞由八年級(jí)八班的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮洞笸跹蔡焯谩贰=Y(jié)束語(yǔ):
    (女)時(shí)光如梭,飛快地溜走,伴隨著嘹亮的歌聲,我們的演出也徐徐降下了帷幕。
    (男)是的,我們的演出時(shí)間是短暫的,可是,我們的歡笑和快樂(lè),卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,它會(huì)銘刻在我們心里。
    (女)讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂(lè)時(shí)光!
    (男)讓我們們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情,永葆快樂(lè)和幸福!
    (合)愿所有的同學(xué)們,朋友們都帶著歡笑,不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想!
    (男)武威第十三中學(xué)第九屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”舞蹈類(lèi)節(jié)目表演到此結(jié)束,(合)老師們,同學(xué)們下午見(jiàn)!
    教官表演主持詞篇十二
    鋼琴作為一門(mén)表演藝術(shù),在臨場(chǎng)演奏發(fā)揮的過(guò)程中,表演者的應(yīng)變能力直接影響著鋼琴演奏的水平和效果。下面是本站小編給大家整理的鋼琴表演。
    主持詞。
    僅供參考。
    女:各位尊敬的家長(zhǎng),
    男:親愛(ài)的小朋友們,
    合:大家下午好!
    女:鮮花播種清香,收獲贊揚(yáng);。
    男:春天播種綠意,收獲生機(jī);。
    女:紅日播種陽(yáng)光,收獲溫暖;。
    男:我們播種勤奮,收獲成功的能量!
    女:經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,今天,我們少年宮鋼琴班的全體學(xué)員,要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。
    男:為了這次匯報(bào)演出,每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備,讓我們拭目以待。
    第一部分幼兒園組。
    女:今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組進(jìn)行,首先上臺(tái)表演的是幼兒園組的小學(xué)員,
    男:他們年齡跟我差不多,學(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng),但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握,會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。
    男:剛才,我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼,收放自如,展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀YR!
    第二部分1-3年級(jí)組。
    女:下面將由1-3年級(jí)組的同學(xué)上臺(tái)表演,他們練琴已經(jīng)有一段時(shí)間了,這一學(xué)期中,他們?cè)阡撉偈澜缋锊粩嗉橙I(yíng)養(yǎng),琴藝有了快速提高。
    女:1-3年級(jí)組的同學(xué)用稚嫩的小手,用心靈的琴鍵,彈奏出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)!(鼓掌)。
    第三部分4-6年級(jí)組。
    男:最后一組上場(chǎng)的是4-6年級(jí)組的哥哥姐姐們,他們幾年如一日專注練琴,鋼琴已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。
    女:他們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦,積淀做人的底蘊(yùn),收獲了琴藝和心靈的共同成長(zhǎng)。
    男:4-6年級(jí)組的哥哥姐姐們,琴藝嫻熟,演奏流暢,給我們帶來(lái)了美的享受,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    男:凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水,
    女:在這里,讓我們用熱烈的掌聲,向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鼓掌)。
    男:在學(xué)琴的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理,
    女:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。
    男:請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,在下一學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!
    女:最后祝愿鋼琴班的全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!
    男:祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康,萬(wàn)事如意!
    女:今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!
    男:再見(jiàn)!
    名:尊敬的各位家長(zhǎng),
    陳:親愛(ài)的小朋友們,
    合:大家晚上好!
    名:經(jīng)過(guò)春的孕育,夏的成長(zhǎng),秋的收獲,
    陳:我們又迎來(lái)了一個(gè)沉甸甸的冬季!
    名:經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,今天,秦川藝校鋼琴班的學(xué)員,又要在這里向大家展示我們的學(xué)習(xí)成果!
    陳:感謝秦川藝校給我們的機(jī)會(huì),感謝秦川藝校老師對(duì)我們辛勤的培養(yǎng),感謝秦川藝校的叔叔阿姨為我們這一次匯報(bào)演出的辛勤付出!
    名:在這里,讓我們用熱烈的掌聲,向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鞠躬鼓掌)。
    陳:為了這次匯報(bào)演出,每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備,讓我們拭目以待。
    名:雖然我們有的學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間很短,卻展現(xiàn)了我們出生牛犢不怕虎的氣魄!
    陳:今天的匯報(bào)演出將分成兩場(chǎng)進(jìn)行,上半場(chǎng)是胡小佳老師匯報(bào)演出的演出,下半場(chǎng)是陳靜老師的匯報(bào)演出。
    名:胡小佳老師畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣藝術(shù)實(shí)踐的培養(yǎng),我跟著胡老師學(xué)鋼琴已經(jīng)近六個(gè)春秋,始終感覺(jué)在秦川學(xué)習(xí)是一種享受,跟胡老師學(xué)習(xí)是一種福氣,在胡老師的辛勤指導(dǎo)下,今年我還通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴三級(jí)和音基的一級(jí)考試。
    名:首先請(qǐng)出今天的第一位表演者,程思諾,她演奏的曲目是《春之歌》、《湖上天鵝》、《雜技演員》。
    名:感謝程思諾的精彩演奏,接下來(lái)請(qǐng)楊嘉琪同學(xué)為大家演奏《鐘聲響了》、《太陽(yáng)升起》、《芭蕾演員》。
    名:感謝楊嘉琪的流利演奏,下面是趙悅晴演奏的《巴赫初級(jí)創(chuàng)意第三條》、《土耳其進(jìn)行曲》、《我和你》。
    名:感謝趙悅晴的精彩演奏,下面有請(qǐng)馬國(guó)瑞演奏《太陽(yáng)升起》、《風(fēng)笛手來(lái)了》。
    名:接下來(lái),讓我們歡迎張晗鈺演奏《湖上天鵝》和《月亮里的人》。
    名:下面有請(qǐng)宋子恒為大家演奏《巴赫1-2條》和《集市》。
    名:下面有請(qǐng)王佳一演奏《芭蕾演員》、《穿過(guò)樹(shù)林》和《太陽(yáng)升起》。
    名:接下來(lái)讓我們請(qǐng)張灝穎為大家演奏《溜冰女孩》、《輕輕地劃》。
    名:感謝張灝穎同學(xué)的精彩演奏,下面請(qǐng)王圣然為大家演奏《祝愿星》和《上學(xué)的日子》。
    名:接下來(lái)有請(qǐng)潘智慧演奏《牛仔之歌》和《跳躍的和弦》。
    名:接下來(lái)是廉之昂演奏的《車(chē)爾尼139第15條》、《牧民歌唱毛主席》和《四小天鵝舞曲》。
    名:下面有請(qǐng)趙文卿為大家演奏《早操》、《練習(xí)》和《旋律》。
    名:最后一個(gè)為大家表演的是劉圣楷,他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。
    陳:胡小佳老師的匯報(bào)演出結(jié)束,下面是陳靜老師的匯報(bào)演出。
    ……。
    名:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍!
    陳:讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!
    名:我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦,積淀做人的底蘊(yùn),琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)!
    陳:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
    名:今天的匯報(bào)演出,凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水,凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水!
    陳:在這里,讓我們?cè)儆脽崃业恼坡?,再一次向敬?ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!
    名:在學(xué)琴的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。
    陳:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。
    名:請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,在下一學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!
    陳:最后祝愿秦川藝校的全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝秦川藝校的明天更輝煌!
    名:祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康,萬(wàn)事如意!
    陳:今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!
    合:再見(jiàn)!
    各位尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,
    大家上午好!
    鮮花播種清香,收獲贊揚(yáng);。
    春天播種綠意,收獲希望;。
    在這花開(kāi)時(shí)節(jié)我們相約五一,共慶容威家電旗艦店開(kāi)業(yè)之喜;。
    在這希望的開(kāi)始,我們攜手相聚,齊賞佳韻幼苗們展示才藝。
    我是今天的主持人xxx,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次匯演的主辦方容威家電與協(xié)辦方佳韻鋼琴學(xué)校、容威網(wǎng)對(duì)大家的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。謝謝大家。
    這次匯演容威集團(tuán)董事長(zhǎng)車(chē)炳恒先生也親臨現(xiàn)場(chǎng),車(chē)董知道這次小朋友們?cè)谄炫灥赀M(jìn)行才藝匯演后,讓助理將他今天其他的行程安排都往后延遲,他說(shuō)孩子們是希望的開(kāi)始,他一定要到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)為孩子們加油助陣。下面,讓我們用最熱情的掌聲歡迎車(chē)董為這次匯演致辭!
    謝謝車(chē)董的發(fā)言。讓我們?cè)俅伟迅兄x的掌聲送給車(chē)董。
    在大家進(jìn)場(chǎng)簽到的時(shí)候,都會(huì)在對(duì)面的總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取到一張抽獎(jiǎng)券,請(qǐng)家長(zhǎng)代參演的小朋友們填寫(xiě)完整,并將抽獎(jiǎng)聯(lián)投入到獎(jiǎng)箱中去。匯演結(jié)束后,我們會(huì)隨機(jī)抽取出幸運(yùn)大獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;還沒(méi)有填寫(xiě)抽獎(jiǎng)卷的家長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)诠ぷ魅藛T的協(xié)助下到總服務(wù)臺(tái)填寫(xiě)。
    在這次匯演結(jié)束后,從五月一號(hào)至十號(hào),參演的小朋友們可以將今天自己的感受寫(xiě)成。
    作文。
    發(fā)送到獎(jiǎng)券上注明的郵箱里或者直接送至容威家電辦公區(qū)615室。我們每天會(huì)評(píng)出一名優(yōu)秀作文放在容威網(wǎng)展覽并且為小朋友們送出優(yōu)秀感想獎(jiǎng)品:大力士洗漱套裝一個(gè)只有十個(gè)名額哦。
    下面:容威集團(tuán)?佳韻鋼琴慶五一鋼琴匯演現(xiàn)在開(kāi)始;。
    孩子們是含苞待放的花兒,在這希望的時(shí)節(jié),慢慢綻放她們絢爛的光芒。首先為大家送上的節(jié)目是小提琴合奏:《花兒與少年》《新春樂(lè)》,下面請(qǐng)王子欣小朋友的鋼琴獨(dú)奏《喜羊羊與灰太狼》做準(zhǔn)備。
    …..
    欣賞完小朋友們的一場(chǎng)場(chǎng)精彩曼妙的表演,下面就是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)刻。請(qǐng)我們的工作人員把抽獎(jiǎng)箱拿上來(lái)。
    接下來(lái)有請(qǐng)佳韻鋼琴的莫老師來(lái)為小朋友們送出二等獎(jiǎng)兩名:小熊酸奶機(jī)。
    最后到了大獎(jiǎng)的抽取,讓我們用熱情的掌聲歡迎車(chē)董來(lái)為小朋友們送出這個(gè)卡通蛋糕機(jī)。
    沒(méi)有被抽到的小朋友們也不要沮喪哦,一會(huì)結(jié)束后,所有參演的小朋友們,憑手里的獎(jiǎng)券可以排隊(duì)到對(duì)面的總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取紀(jì)念小禮物一個(gè)。
    同時(shí)大家不要忘記將自己今天的感受寫(xiě)一篇作文,按照抽獎(jiǎng)卷上的地址投稿。
    投稿時(shí)一定要注明自己的姓名和聯(lián)系電話,以方便聯(lián)系大家領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
    最后謹(jǐn)讓我代表容威集團(tuán)全體員工,祝各位身體健康、萬(wàn)事如意、五一快樂(lè),也祝愿參演的小朋友們,才藝節(jié)節(jié)高,心情天天好!希望明年的這個(gè)時(shí)刻我們可以再次相聚在此,欣賞小朋友們更加出色的表演。
    教官表演主持詞篇十三
    各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    金秋九月,碩果飄香,伴隨著成熟的秋的氣息,我們聚到這里。我們五十七中學(xué)自從開(kāi)展國(guó)學(xué)教育以來(lái),同學(xué)們都熱情參與,收獲頗多。為了使同學(xué)們從傳統(tǒng)經(jīng)典中吸取更多的精神財(cái)富;為了豐富同學(xué)們的課外文化生活,培養(yǎng)大家健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng);同時(shí)也為于洪區(qū)國(guó)學(xué)課本劇大賽選拔優(yōu)秀表演團(tuán)體和個(gè)人。今天,我校特地在此舉辦:沈陽(yáng)市第五十七中學(xué)國(guó)學(xué)課本劇選拔大賽。
    在此,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的光臨表示衷心的感謝。
    對(duì)各位參賽選手的參與表示熱烈的歡迎!
    下面請(qǐng)王主任提出比賽要求,并介紹今天的各位評(píng)委!
    那么下面我宣布:表演正式開(kāi)始!
    請(qǐng)大家掌聲歡迎一號(hào)班級(jí)表演。
    謝謝各位同學(xué)的表演。
    請(qǐng)大家掌聲歡迎二號(hào)班級(jí)表演。
    …….
    今天的表演到此全部結(jié)束了,可以看得出每個(gè)班級(jí)都作了充分的準(zhǔn)備,雖然大家的表演還不夠?qū)I(yè),但卻非常投入、忘我。通過(guò)本次課本劇比賽,我們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)了興趣、鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感;本次大賽也為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái),提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)欣賞水平,為同學(xué)們的校園生活又增添了亮麗的一筆。
    下面進(jìn)行最后一項(xiàng):有請(qǐng)我校_____校長(zhǎng)\書(shū)記做總結(jié)講話。
    謝謝_____校長(zhǎng)\書(shū)記的講話。
    最后,我宣布沈陽(yáng)市第五十七中學(xué)國(guó)學(xué)課本劇選拔大賽到此結(jié)束,評(píng)委老師請(qǐng)留下,核實(shí)最后成績(jī),比賽結(jié)果將在會(huì)后通知到班級(jí)各班同學(xué)請(qǐng)有秩序下樓。
    教官表演主持詞篇十四
    丙:敬愛(ài)的老師們。
    ?。河H愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們。
    合:大家上午好!
    甲:喜看今日,解放人辛勤努力辦人民滿意教育,撐起一片藍(lán)天。
    乙:笑迎明天,解放校園自強(qiáng)不息培國(guó)家俊秀人才,開(kāi)拓一方沃土。
    丙:在這里首先祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。
    乙:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
    ?。鹤Hw輔導(dǎo)員老師工作順利!
    丙:祝所有關(guān)心我們兒童成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意!
    丙?。涸肝覀?cè)诮夥怕沸W(xué)這個(gè)大家庭里幸福生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!
    乙:解放路小學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)月展示暨慶“六一”陽(yáng)光下成長(zhǎng)文藝演出。
    合:現(xiàn)在開(kāi)始!
    1、合唱《歌聲與微笑》、《裝扮藍(lán)色的地球》。
    2、舞蹈《放飛夢(mèng)想》。
    3、音樂(lè)快板劇《曹沖稱象》。
    4、誦讀《相約夏天》。
    5、舞蹈《快樂(lè)縱橫》。
    6、快板《老師您好》。
    7、舞蹈:《愛(ài)我中華》。
    8、大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
    9、爵士舞《七彩六一》。
    (1)優(yōu)秀輔導(dǎo)員:各班班長(zhǎng)為全體輔導(dǎo)員老師獻(xiàn)花。
    (2)優(yōu)秀大隊(duì)干部。
    (3)優(yōu)秀少先隊(duì)員等。
    10、舞蹈:《我是一個(gè)好小孩》。
    11、詩(shī)朗誦《魅力校園——我夢(mèng)想的舞臺(tái)》。
    12、舞蹈《美麗心情》。
    13、舞蹈《瀟灑小姐》。
    下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)(2)班黨宇佳、段清菁等同學(xué)為大家?guī)?lái)的爵士舞《瀟灑小姐》,指導(dǎo)教師:周永紅、劉雪梅。
    14、古詩(shī)文誦讀《如畫(huà)的四季》。
    古詩(shī)詞是我們中華民族優(yōu)秀的歷史瑰寶,誦讀古詩(shī)詞是傳承民族文化的重要手段,讓我們趁著學(xué)校誦讀經(jīng)典之風(fēng),與經(jīng)典為伴,與經(jīng)典同行,誦讀經(jīng)典,傳承歷史。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)(5)班全體同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀《如畫(huà)的四季》。指導(dǎo)教師:李小霞、王娟。
    16、詩(shī)歌《解放抒懷》。
    這是一方沃土,孕育了無(wú)數(shù)花朵,成長(zhǎng)著萬(wàn)千幼苗。
    這是一襲清泉,用心灌溉著希望,用愛(ài)傳遞著幸福。
    今天,讓我們放飛思緒,唱響頌歌,請(qǐng)欣賞由我校老、中、青三代教師和學(xué)生共同朗誦的詩(shī)歌《解放抒懷》。指導(dǎo)教師:寧麗萍。
    結(jié)束語(yǔ):
    甲:六月,是我們童年最甜美的歌謠。
    乙:六月,是我們童年最舒適的搖籃。
    丙:六月,是我們童年最溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    丁:六月,是我們成長(zhǎng)歲月里最美麗的記憶。
    甲:今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
    乙:祝愿解放路小學(xué)的明天更加美好!
    丙:祝各位老師身體健康、工作順利、平安幸福!
    丁:祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)!
    乙:解放路小學(xué)20xx年慶六一文藝演出。
    合:到此結(jié)束!
    甲:讓我們——。
    合:明年六一再相會(huì)!
    教官表演主持詞篇十五
    (音樂(lè)起張藝曦模特走秀出,背板造型,臺(tái)前造型,回背板造型,再走到中場(chǎng)造型,音樂(lè)停。)。
    女(張藝曦):各位家長(zhǎng)朋友們、小朋友們大家下午好!
    女:我今年13周歲,上初二了。
    男:在參加人民大會(huì)堂頒獎(jiǎng)典禮前,想到自己會(huì)成為全國(guó)冠軍了嗎?
    女:開(kāi)始不敢想,通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練有了一定的進(jìn)步后,才有了一點(diǎn)奢望,畢竟成為新絲路全國(guó)總冠軍是每一位參賽選手的夢(mèng)想。
    男:那當(dāng)人民大會(huì)堂上主持人宣布你獲得冠軍的時(shí)候,是什么心情?
    女:首先是不敢相信自己的耳朵,然后就很興奮很開(kāi)心,最后就是感激,感謝新絲路給我鍛煉的機(jī)會(huì)、老師的鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的支持。
    男:那你參加過(guò)一個(gè)賽季的比賽后覺(jué)得有沒(méi)有什么收獲和改變呢?
    女:我更加注意自己平時(shí)的坐姿站姿,注意自己走路的姿態(tài),使我變得更加優(yōu)雅和自信。
    男:看來(lái)這一路走來(lái),無(wú)論是在表演方面還是在思想上你確實(shí)收獲了不少!好!那接下來(lái)考驗(yàn)?zāi)阋幌?,這個(gè)舞臺(tái)就交給你了!
    教官表演主持詞篇十六
    乙:親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們:
    合:大家元宵節(jié)好!
    甲:這里是由中共景泰縣委、景泰縣人民政府主辦,縣委宣傳部、縣文化體育和廣播影視局承辦的景泰縣20__年元宵節(jié)“銀蛇鬧春,騰飛景泰”社火展演現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)邀出席今天展演活動(dòng)的縣上領(lǐng)導(dǎo)有(男女主持人依次輪流介紹):
    乙:首先,讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝,
    甲:過(guò)去的一年里,全縣人民在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”為抓手,”雙聯(lián)“工作成效顯著,發(fā)展成果惠及廣大農(nóng)民群眾,全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展邁上了新臺(tái)階。
    乙:20__年,縣委縣政府將繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣人民,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深入推進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民“行動(dòng),加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益,保障和改善民生,進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新,發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大開(kāi)放開(kāi)發(fā),主動(dòng)融入蘭白核心經(jīng)濟(jì)區(qū),加快推進(jìn)工業(yè)化,信息化,城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,著力打商貿(mào)物流等六個(gè)基地,確保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)14%以上,全力加快景泰全面建成小康社會(huì)進(jìn)程。
    甲:喜看今日,景泰人民意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志奔小康,
    乙:眺望明天,景泰大地春和景明,前景燦爛更輝煌。
    甲:歡快的鑼鼓,催得春滿人間福滿門(mén),
    乙:優(yōu)美的舞姿,惹得鶯歌燕舞花怒放。
    甲:親愛(ài)的朋友們,今天的人民文化廣場(chǎng)彩旗飄飄,鑼鼓喧天。來(lái)自全縣12支社火表演隊(duì)將在這里為全縣人民獻(xiàn)上一場(chǎng)歡慶祥和的視聽(tīng)盛宴。
    首先,請(qǐng)___致辭,
    甲:歡騰的鑼鼓敲起來(lái),紅火的秧歌扭起來(lái)。
    乙:震天的鑼鼓敲起來(lái),豐收的喜悅舞起來(lái)。
    甲:現(xiàn)在,來(lái)自全縣12支社火表演隊(duì),將依次走向主席臺(tái),走在最前面的是:
    (結(jié)束語(yǔ))。
    乙:開(kāi)元回眸,金龍辭歲千倉(cāng)滿,
    甲:新年昂首,銀蛇迎春百業(yè)興。
    乙:載歌載舞慶佳節(jié),我們心潮澎湃,
    甲:齊心協(xié)力謀發(fā)展,我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
    甲:緊扣轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展主題,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)景泰經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的新局面。
    乙:最后,衷心祝愿大家身體健康,萬(wàn)事如意,元宵節(jié)快樂(lè)!甲:當(dāng)然,今天晚上20:00,人民文化廣場(chǎng)將有精彩的焰火晚會(huì)奉獻(xiàn)給大家,歡迎您到場(chǎng)觀看。朋友們,今晚8點(diǎn),我們?cè)僖?jiàn)!
    (頒獎(jiǎng))。
    甲:下來(lái)我們將對(duì)今天匯演的社火隊(duì)伍進(jìn)行評(píng)選表彰。
    有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得本次展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng),請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!
    乙:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得本次展演活動(dòng)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng),請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!