推理是通過觀察、思考和分析來得出結(jié)論的一種思維方式。寫總結(jié)的時候，我們應(yīng)該把握好篇幅和層次，避免內(nèi)容過于零散或者雜亂無章。經(jīng)過篩選，以下是一些不錯的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
一年級開學(xué)講話稿篇一
各位家長：
下午好！
我是x班的班主任。非常感謝你們能配合我們的工作，準(zhǔn)時來參加這次的家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。
在開學(xué)x周的時間里，孩子們有了一定的進步，從第一天來的時候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到現(xiàn)在，他們能上課了進教室等老師，下課喊了起立再走，放學(xué)了與老師再見，吃飯時排隊拿飯盛湯?？粗⒆拥倪@些表現(xiàn)，我們心里也非常高興！我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受！但是也有許多令人擔(dān)憂的地方，孩子們一天天熟悉了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有了原來的陌生感與拘束感，在很多時候，這也是我們管理孩子的一大阻礙。
一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習(xí)慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。可以說，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣，會影響孩子的一生。而這也是為什么一年級的家長會會放在開學(xué)初召開的緣故。重點來說說學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先是寫的習(xí)慣，大家都知道，現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的.執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，老師在學(xué)校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！
這個學(xué)期，孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習(xí)本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改、檢查，回家練習(xí)本則要在家完成。上星期，我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好，讓孩子們回去抄一行，很少，因為我的不是數(shù)量數(shù)量，而是要求孩子把每個拼音都寫好，養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣。接下來我也會一直這么布置，希望家長配合等。
第二是讀的習(xí)慣，平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，拼音是比較難學(xué)的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙，要求讀會了家長簽名，家長們都簽名了，可是絕大部分孩子還是不會讀，必須要在別人帶領(lǐng)下才能勉強拼讀。說實話，上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導(dǎo)拼讀過呢？我也知道，家長平時事情多，忙。但是話又說回來。小學(xué)六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學(xué)拼音只有一年級這段時間，你落下了，就永遠落下了，想補都很難。就像我之前班級的一個孩子，兩年級時轉(zhuǎn)到我班的，當(dāng)初他落下了一年級的部分內(nèi)容，我與幾個語文老師給他補了整整一個學(xué)年，結(jié)果還是跟不上，拼音拼得亂七八糟。所以說，熟能生巧，只要我們每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。
當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點，很多家長都做得比較好。
1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆，尺，書包，橡皮等學(xué)習(xí)用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進書包，為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。
2、為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，看電視容易引起學(xué)生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示，孩子開學(xué)了還在看電視，這是堅決不允許的，希望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。
3、不要過分的保護孩子。比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀(jì)律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做？作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當(dāng)沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想？這名孩子能保證下次一定能記住嗎？在開學(xué)初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴(yán)格點，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。
最后我以卡拉詹姆斯的一句話“對許多人來說，生命中最長的一英里就是從依賴到獨立之間的距離。”來結(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜聽每一朵花開的聲音！愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星！
一年級開學(xué)講話稿篇二
親愛的同學(xué)們：
我是xx老師，很高興能當(dāng)上大家的班主任，老師是第一次當(dāng)班主任，希望小朋友們能夠喜歡。
新的學(xué)期即將到來，在學(xué)習(xí)方面，人人都要知道一個小學(xué)生的'主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，成績較差的同學(xué)，要加倍努力，把自己的學(xué)習(xí)成績提高。新的學(xué)年開始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué)。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要知道一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，成績較差的同學(xué)，要加倍努力，把自己的學(xué)習(xí)成績提高。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，快樂生活，爭取在新的學(xué)年取得滿意的成績，向老師和爸爸媽媽匯報。
一年級開學(xué)講話稿篇三
親愛的老師們，可愛的孩子們：
秋天，是個美好的季節(jié)，瓜果飄香，疊翠流金。在這個充滿喜悅與香甜的日子里，我們迎來了新學(xué)期開學(xué)的第一天，首先，讓我代表全體教師歡迎80名從幼兒園跨入一年級的新同學(xué)，歡迎56名剛剛轉(zhuǎn)入我們學(xué)校的插班生，歡迎本學(xué)期調(diào)入我們學(xué)校的5名新教師，讓我們再一次用最熱烈的掌聲歡迎大家加入我們的團隊，讓我們這個充滿陽光與活力的校園更有生機與朝氣。同時，在這里，問候休整了一個暑假又重返校園的每一位五小學(xué)子：孩子們，新學(xué)期好!
今年的開學(xué)與往年有一點點不一樣，是什么?對，我們都制作了勝利花，今天還佩戴了勝利花?！拔鹜鼑鴲u，圓夢中華”，為了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利7__周年，為了讓我們銘記那段屈辱的歷史，為了給自己鼓舞斗志，為了激起大家的愛國熱情，我們以這種最素樸的方式表達我們對祖國的忠誠與熱愛。
智慧老人說，我們生下來的時候，背上都有一對白色的翅膀，所以我們每個人都是一個天使。那對翅膀只有在我們睡著的時候，才悄悄地展現(xiàn)出來，帶著我們自由地飛翔。所以，我們會做夢，夢見希奇古怪的世界。有一天我們長大了，那對翅膀就悄悄地隱去了。然而卻在我們每個人身上留下了印跡，這個印跡就是我們的一顆心。你仔細(xì)聽一聽，那心跳的聲音就是展翅飛翔時的節(jié)奏，那么有力，那么蓬勃!我們愛心待人，就能收獲友誼與快樂!我們用心做事，就能學(xué)會生活與創(chuàng)造。
我，是學(xué)校的新校長，在校園里，我更希望大家把我當(dāng)成是你們的朋友。我是老師的`朋友，用一周的時間記住了學(xué)校的每一位老師，我們每天在一起工作，很快樂，很開心。我想用一年的時間，記住校園里每個孩子的名字。因此，我會時常出現(xiàn)在你的面前，你可以大膽地介紹自己。我更希望是在不經(jīng)意的場合讓我認(rèn)識你。比如，你認(rèn)真的早讀，你優(yōu)秀的書寫，你專注的眼神，你甜美的歌喉，你筆直的坐姿，你流利的表達，你出眾的表演，當(dāng)然，還可以是耐心地等待，靜靜地思考，你的合作，你的分享，你的不怕臟，不怕累，你的文明，你的有禮，都是校園最亮麗的景致，我會將其定格在我的眼中，我的心里。
最后，期待我與你，老師與你，同學(xué)與你，父母與你，都是最好的朋友，希望校園。
里的我們，有微笑，有陽光，有自信。因為，我們與我們學(xué)校共成長。祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，作為一年二班的學(xué)生，我有幸代表一年級新生發(fā)言，心中倍感激動。首先，值此教師節(jié)來臨前夕，我代表全體入學(xué)新生，向各位辛勤的老師們道一聲：親愛的老師，節(jié)日快樂!
初次走進新學(xué)校的教學(xué)樓，整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境令我們耳目一新;老師們無論是嚴(yán)肅或是和藹的音容，都在向我們傳遞著殷切的期望;同學(xué)們不管是原來相識或是初次相逢，都是那么的親切無比。面對這可愛的校園，我們禁不住要大聲說：多好啊!我們的新家!
在快樂的同時，我們也知道，生活中新的挑戰(zhàn)也開始了。昨天，我們還是小學(xué)生，很多事情要依賴父母和老師?，F(xiàn)在，來到了中學(xué)，我們要學(xué)會自強、自立，功課上要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，生活上要學(xué)習(xí)自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯，勤奮攀登的腳步卻只能靠我們，一步一步從頭邁起。
我們是快樂的少年，來到學(xué)校，我們更要成為遵守紀(jì)律的典范。熱愛祖國，樹立正確的人生觀，不接觸不健康、低級趣味的東西;學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人;勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，上課專心聽講，勤于思考;遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物;堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各項活動。
我們要以自己的實際行動，做一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給學(xué)校和家長一份滿意的答卷。
謝謝大家!
一年級開學(xué)講話稿篇四
各位家長：
大家好！
小學(xué)一年級開學(xué)第一天班主任講話。希望通過今天的家長會，讓我們彼此真誠溝通，共同攜手，教育好我們的孩子，讓他們度過快樂而有意義的小學(xué)生活。
家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來，愉快地開始新的學(xué)習(xí)生活。
入學(xué)前，家長可對孩子說，你長大了，要背著書包上學(xué)了，上學(xué)后你可通過努力，加入少年隊，戴上紅領(lǐng)巾，那是十分光榮的；你可以學(xué)到知識、掌握本領(lǐng)，成為有用的人。
總之，家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來，愉快地開始新的學(xué)習(xí)生活。
進入小學(xué)的頭一個月很重要，是學(xué)生最不適應(yīng)的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，一些習(xí)慣的培養(yǎng)，時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵（激勵）、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰，最喜歡那位老師，通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾。
行為上的準(zhǔn)備包括：培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識、時間觀念、文明行為、正確舉止
（1）教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律。孩子在幼兒園里每天都有午睡的習(xí)慣，上了小學(xué)就沒有了，因此，在上學(xué)前就可逐步中斷孩子的午睡習(xí)慣，以免孩子上課時打瞌睡。另外，孩子長期生活在父母、爺爺、奶奶的身邊，過著自由自在、無拘無束的生活，如今將要到一個受紀(jì)律約束的環(huán)境里，家長要以講故事的形式教育孩子，在學(xué)校要遵守紀(jì)律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學(xué)說話，發(fā)言時要先舉手，老師同意了再講。
（2）培養(yǎng)文明行為。要求孩子做一個講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長輩和老人，要關(guān)心弱者和需要幫助的人，要會用禮貌語言，即：“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系”等。父母除了講道理教育孩子外（比如在車上鼓勵孩子給老人、給病人和比自己更小的孩子等讓座；或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時，及時制止），更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進行潛移默化地影響。家長尤其要教育孩子在學(xué)校里要尊敬老師，友愛同學(xué)。
（3）要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風(fēng)、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，因為孩子正處在長身體階段，若不注意，脊柱容易變形。孩子看書、寫字時，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。需要補充的是，孩子在家吃飯時，家長要求孩子與大人同桌吃，不允許他邊吃邊玩，更不允許端著碗到處走，這不但有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也有利于身體的健康。
為剛?cè)雽W(xué)的孩子準(zhǔn)備物品，必須考慮他們的年齡特點
（1）學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。例如，孩子用活動鉛筆，筆芯一斷，他就會停下來慢慢按筆芯。一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具。因此，要求每位學(xué)生帶五支削好的鉛筆就足夠，不要將削筆刀和卷筆器帶到學(xué)校來，也不要使用自動鉛筆。一年級孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品。針對這一點，家長可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字，對于一些無法直接書寫名字的文具用品，可把名字寫在小張紙上，再用膠紙貼好。家長要讓孩子從思想上自覺地愛惜學(xué)習(xí)用品，自發(fā)地管好學(xué)習(xí)用品。為避免孩子上課時開小差，家長不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學(xué)習(xí)用品帶至學(xué)校。
（2）為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選擇合適的燈光照明；購置適合孩子高矮的.桌椅；不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（3）為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。如《小朋友》、《好兒童》、《看圖說話》及一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習(xí)慣。父母也可天天給孩子講故事，以引導(dǎo)孩子自發(fā)的看書。準(zhǔn)備拼音卡片（教師出示講解）
（4）買一把圓頭剪刀，讓孩子學(xué)會剪東西。家長可教孩子剪一些簡單圖形，這樣孩子入學(xué)后，就不會對上課剪東西感到困難了。圓頭剪刀也較安全。
（5）為孩子準(zhǔn)備一塊抹布，讓孩子上學(xué)后有參加學(xué)校勞動的工具。家長要注意培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好習(xí)慣，要適當(dāng)安排孩子做做家務(wù)，比如，教孩子學(xué)會掃地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗襪子等。
（6）準(zhǔn)備一個喝水的杯子，教室有飲水機，家長不需要單獨給孩子帶水，每周五把杯子和勺子帶回家清洗消毒。
（7）準(zhǔn)備一個抄作業(yè)本，回家只有口頭作業(yè)和操作作業(yè)。家長還可以為孩子們準(zhǔn)備一個家校聯(lián)系本，其目的是讓老師與家長對孩子的重大問題進行了解并及時進行糾正。
一年級開學(xué)講話稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
親愛的同學(xué)們，早上好！老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學(xué)期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的.羊村更美麗、更溫馨。
一年級開學(xué)講話稿篇六
小朋友們、各位家長、老師們：
大家上午好！
金秋時節(jié)，陽光明媚。
在這陽光燦爛、天高云淡的季節(jié)里，我們又迎來了一批活潑可愛，天真聰明的`一年級小朋友們。
請允許我代表學(xué)校，向你們的到來表示最熱烈的歡迎！小朋友們，今天的校園格外熱鬧，你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們特意來校見證我們的入學(xué)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！
下面我宣布，石橋中心小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式，現(xiàn)在正式開始！今天的儀式有三項議程：第一項由顧校長和陳校長講話；二是各班班主任開班會；三是演練上學(xué)、放學(xué)的過程。
下面有關(guān)安全、上放學(xué)有關(guān)方面的問題由顧校長講一講。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請校長講話。
下面，我宣布：石橋中心小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式結(jié)束，謝謝大家的參與！
一年級開學(xué)講話稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會?？吹浇裉旌芏嗉议L帶了筆和本子，就知道大家都對孩子的入學(xué)非常重視。
首先向大家做一下自我介紹。我是一年級（1）班的班主任，我姓郭，同時擔(dān)任語文教學(xué)工作。
孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級，進入了一個全新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應(yīng)；幼兒園以活動、游戲為主，進入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大；上學(xué)后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學(xué)的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng)，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里呢，我會給大家?guī)讞l指引，方便大家盡快進入角色。
1、遵守作息時間
請大家打開學(xué)校給您的那封信，看到《作息時間表》一欄，上面的時間寫得很清楚，要督促孩子按時上學(xué)、按時回家。早上7：50到校，準(zhǔn)備下交作業(yè)，8：00就開始早讀了，不要太早或遲到。9月1。2號家長可以把孩子送到樓梯口，3號開始，家長把學(xué)生送到校門口就行了。注意下午的放學(xué)時間，周三我們要開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，3：00就放學(xué)了。我們學(xué)校門口不寬敞，放學(xué)時人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們不要急，老師會帶著學(xué)生排隊下來，您也要給孩子做個好榜樣。爸爸媽媽以身作則，不擁擠，不吵鬧，有秩序地在我班固定區(qū)域前排成一條隊伍等候，孩子們會以你為榮，也會像您學(xué)習(xí)，做個遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序，接孩子的時間也會縮短。第一學(xué)期盡量讓相對固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況，也便于我們多了解，多溝通。如果您需要小孩獨自回家的，請寫紙條給我說明。
2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備
請翻到第二頁，看《學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備》這一欄，我只提點建議：
應(yīng)該以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。
每天晚上準(zhǔn)備5支削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標(biāo)簽，以免鉛筆經(jīng)常不見，有人撿到又沒人認(rèn)領(lǐng)。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。
每個學(xué)生還要準(zhǔn)備一個作業(yè)登記本，記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學(xué)校通知。請家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。
3、生活用品準(zhǔn)備
請大家瀏覽一下《生活用品準(zhǔn)備》這一欄。有些家長因工作原因，中午沒時間接送孩子，所以學(xué)校可以提供午餐午睡；但因為場地有限，家離學(xué)校很近或有條件在家里吃的學(xué)生盡量回家用餐。
因為上午時間長，我們會提供課間餐，學(xué)生就不必帶零食、水果回校了。課間餐和午餐各需準(zhǔn)備一個飯盒（貼好姓名班級的標(biāo)簽）。小孩吃完后為了安全和節(jié)約時間，飯盒是不洗的，下午帶回家里再洗。
每天家長都要給學(xué)生帶好一壺水，學(xué)校提供添加。
午睡的同學(xué)準(zhǔn)備毛巾被和枕頭，在袋子外寫好姓名，放在左邊的儲物柜里，每人一格。請您在家教好孩子疊被子的方法。
除了信里提到的用品，請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校，如果不見了或者搞爛了，會影響學(xué)生情緒。
4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。
開學(xué)后我們給每個學(xué)生發(fā)一張課程表，對照課表，想一想：今天有哪些學(xué)習(xí)活動，所有的準(zhǔn)備做好了沒有？整理書包是學(xué)生的事，是一個思考的過程，也是一個心理準(zhǔn)備的過程，也是培養(yǎng)責(zé)任意識的有效途徑。
為了方便學(xué)習(xí)，我們建議每人買4個文件袋，語文、數(shù)學(xué)、英語方面的書本，各放一個袋子，其他雜類放一個袋子。（演示文件袋整理方法）
分好科目后，整理書包就更容易了。這些分類方法我們會教會學(xué)生，也請您前期投入點時間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。
5、做胸卡
為了便于大家認(rèn)識，我們請校園文化公司給每個學(xué)生做了一個姓，可以貼在胸口。幾天之后粘性不好了，希望您幫他買個胸卡，把姓放進卡套里。
6、體育課當(dāng)天要穿好球鞋，并按作業(yè)登記本上的提示穿校服。
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)，自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。
我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做筆頭作業(yè)，所以練習(xí)冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領(lǐng)著做；抄寫的作業(yè)可讓他獨立完成；聽寫的作業(yè)，是要家長給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯、改正，也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫：“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學(xué)習(xí)熱情。
口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。
另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要，我會讓學(xué)生跟隨教學(xué)進度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買。
另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。家長查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真，有問題及時補救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學(xué)習(xí)興趣也會越來越濃?。蛇m當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號含義）
2、放學(xué)后主動與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發(fā)言，才會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的！
3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負(fù)擔(dān)?？磿臅r候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。
4、為孩子準(zhǔn)備有拼音的、有益的課外書，并督促他每天定時定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
一年級開學(xué)講話稿篇八
開學(xué)典禮一年級新生代表做了講話。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)一年級開學(xué)。
講話稿。
供大家參閱!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，作為一年二班的學(xué)生，我有幸代表一年級新生發(fā)言，心中倍感激動。首先，值此教師節(jié)來臨前夕，我代表全體入學(xué)新生，向各位辛勤的老師們道一聲：親愛的老師，節(jié)日快樂!
初次走進新學(xué)校的教學(xué)樓，整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境令我們耳目一新;老師們無論是嚴(yán)肅或是和藹的音容，都在向我們傳遞著殷切的期望;同學(xué)們不管是原來相識或是初次相逢，都是那么的親切無比。面對這可愛的校園，我們禁不住要大聲說：多好啊!我們的新家!
在快樂的同時，我們也知道，生活中新的挑戰(zhàn)也開始了。昨天，我們還是小學(xué)生，很多事情要依賴父母和老師?，F(xiàn)在，來到了中學(xué)，我們要學(xué)會自強、自立，功課上要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，生活上要學(xué)習(xí)自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯，勤奮攀登的腳步卻只能靠我們，一步一步從頭邁起。
我們是快樂的少年，來到學(xué)校，我們更要成為遵守紀(jì)律的典范。熱愛祖國，樹立正確的人生觀，不接觸不健康、低級趣味的東西;學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人;勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，上課專心聽講，勤于思考;遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物;堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各項活動。
我們要以自己的實際行動，做一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給學(xué)校和家長一份滿意的答卷。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪復(fù)留印轍。伴著冬日里溫暖的陽光，20xx年的元旦如期而至。
此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋賀新年。”在這美好的時刻，我們歡聚一堂，盡情高歌;在這美好的時刻，我們訴說過去，暢想未來。xx中學(xué)將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛!
xx年對于xx中學(xué)學(xué)來說是不平凡的一年，也是充滿收獲的。在這一年里，我校師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時刻，我代表學(xué)校以真誠的心、熾烈的情，向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體同學(xué)表示誠摯的問候和新年的祝福!
回首即將逝去的，我心潮澎湃，感慨萬千。秉承“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神，我們親愛的老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳;我們可愛的學(xué)子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂!
老師們，同學(xué)們，回眸歲月痕履，我們感慨萬千，瞻望前程錦繡，我們信心百倍?！敖ㄐＫ哪陎x人自強不息嶄露頭角，育人五百棟梁材脫胎換骨爭躍龍門?！蔽以概c大家一道，揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風(fēng)朝陽，團結(jié)一心，起航破浪!
老師們、同學(xué)們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈;讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待xx小學(xué)美好的明天!朋友們，今天讓我們心與心相約，用愛感受真情，用愛來融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲溢滿20xx，響徹云霄!
現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，你們好!
我是一年級新生，在這樣一個云淡風(fēng)輕溫暖祥和的日子，我告別了幼兒園生活，背上書包邁進了市北區(qū)實驗小學(xué)的大門，成為了一名真正的小學(xué)生。我的心情就如這美好的季節(jié)——開朗而又興奮!
市北區(qū)實驗小學(xué)歷史悠久，底蘊豐厚。這里有美麗的校園，最愛我們的老師和最可愛的同學(xué)，這里就是我們求學(xué)路上騰飛的搖籃。能到這里學(xué)習(xí)，我是無比的激動和由衷的自豪!
學(xué)校是開啟智慧的大門，老師是我們學(xué)習(xí)道路上永遠的引路人。作為一名一年級學(xué)生，我要以大哥哥大姐姐們?yōu)榘駱?，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!
謝謝大家!
一年級開學(xué)講話稿篇九
吳校長、各位班主任、全體同學(xué)們：
今天，我們20xx級高一年級在此召開前期總結(jié)暨表彰大會。從九月一日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過了一個多月的時光，我們的老師們在努力地工作，同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，逐漸融入了贛馬高中，成為贛馬高中的一員。今天在這個大會上我們表彰了一百多名成績優(yōu)異的同學(xué)，其實他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表，在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進步。
開學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)校總體的工作部署，結(jié)合我們年級的實情明確提出了前期的工作重點，即：狠抓常規(guī)管理，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個多月來，經(jīng)過全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善，已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，由于時間關(guān)系就不再列舉了。
但是，我們在看到成績和進步的同時，還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，退步較大;一部分學(xué)生由于沒有做好初高中的順利接軌，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生;在出勤時間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問題，環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護還有待于進一步提高，更為嚴(yán)重的是個別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為，這些問題的存在還需要我們進一步的強化管理，同學(xué)們還要更加注意增強自律性、自覺性，服從管理。
針對上述的問題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風(fēng)氣，堅持三個學(xué)會，牢記八個嚴(yán)禁，養(yǎng)成八個習(xí)慣。
首先要樹立“勤奮、踏實、努力爭先”的年級學(xué)風(fēng)。
學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過一個階段的強化在年級內(nèi)形成競爭向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對于大家來說，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎實，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。通過每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實、努力爭先”的氛圍中實現(xiàn)成績的提升。
其次，堅持三個學(xué)會。
要學(xué)會自我約束我國古代哲學(xué)家荀子說過：“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。”禮儀反映著一個人的教養(yǎng)和文明程度。中學(xué)生首先要知禮懂禮守禮。要有儀表之禮，著裝打扮要符合中學(xué)生的身份，具體要求在入學(xué)手冊上有規(guī)定，年級將在學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)上出臺相關(guān)細(xì)則并進行檢查處理。要注重言辭之禮，說話要明白、清楚、得體、禮貌、禮讓，體現(xiàn)文明，注意涵養(yǎng)，現(xiàn)在有不少學(xué)生語言很不文明，出口成臟，希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會處事之禮，比如，參加集會，要守時肅靜;發(fā)言要向師長聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束要道謝;觀看演出、比賽，要適時鼓掌;做操要注意做好集體的一分子;升旗要端正態(tài)度，不影響他人，不要受他人的影響，甚至是上廁所，都要遵循規(guī)范。
要學(xué)會與人相處。同學(xué)們雖然不能說來自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學(xué)來求學(xué)，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學(xué)會與人友好相處。要想與人友好相處簡單的說就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、防范心理，閉鎖心理，不真誠，苛求他人等等。要做到心中有別人，學(xué)會忍讓，學(xué)會關(guān)心，要學(xué)會付出。
要學(xué)會學(xué)習(xí)初高中無論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同，需要一個過渡轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型不順利會帶來學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時間關(guān)系，今天在此不展開說，只是簡單提示幾點：首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計劃;要學(xué)會獨立思考;要堅持復(fù)習(xí)鞏固;要通過作業(yè)解難;要學(xué)會系統(tǒng)概括;要能夠遷移創(chuàng)造。同時請同學(xué)們要處理好這樣幾個問題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時要擠出課外時間去學(xué)習(xí)。要合理利用時間，處理好語數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時間，既要有重點，有側(cè)重，又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
其三、牢記八個嚴(yán)禁。
年級在學(xué)校制定的《贛馬高中學(xué)生十八不準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，特別提出“八個嚴(yán)禁”，即：嚴(yán)禁在上課上學(xué)期間進網(wǎng)吧上網(wǎng)，年級將適時組織人員進行檢查;嚴(yán)禁攜帶管制刀具進校園;嚴(yán)禁罵人、打架，特別是打群架和勾結(jié)校外人員打架;嚴(yán)禁擅自離校和夜不歸宿，外出要履行請假手續(xù)和學(xué)校關(guān)于進出校門的相關(guān)規(guī)定;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和非正常方式下樓;嚴(yán)禁偷盜和敲詐勒索，一經(jīng)查實報公安機關(guān)處理;嚴(yán)禁攜帶手機進入教室，禁止在休息時間玩手機;嚴(yán)禁男女接觸過密。
這里，我要重點強調(diào)打架斗毆的現(xiàn)象。打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。從法律角度看，打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”?！吨腥A人民共和國刑法》對故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為。“打架斗毆”是一種典型的故意傷害行為。法律規(guī)定：“14周歲(包括14周歲)以上的人，要對故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔(dān)刑事責(zé)任。16周歲(包括16周歲)以上的人，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。根據(jù)刑法第134條的規(guī)定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重傷的，處3年以上20xx年以下有期徒刑;致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。這里需要進一步明確的是：聚眾斗毆，不計后果，欲置人于死地的行為應(yīng)認(rèn)定為故意殺人罪，最輕的也要判3～20xx年。
講到這里，有的同學(xué)可能會想：××把人打成了輕傷怎么沒進監(jiān)獄呢?事情是這樣的：法律規(guī)定故意傷害致人輕傷的，屬于自訴案件，受害者可以選擇是否追究加害人的刑事責(zé)任。通俗的講就是允許私了;故意傷害致人重傷或死亡的案件，屬于公訴案件，由檢查院提起公訴，不允許私了。當(dāng)然了，我們校園里發(fā)生的打架斗毆行為大多沒有造成重傷或輕傷的嚴(yán)重后果，還構(gòu)不成故意傷害罪，但已經(jīng)嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)，是應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律處分的行為。學(xué)校已經(jīng)制定了《贛馬高級中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見。在此基礎(chǔ)上，年級對于處罰進行進一步的細(xì)化。對于打架斗毆的同學(xué)除了要求對受傷害的同學(xué)進行醫(yī)藥費和損失費賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，具體為：
1.參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予記過以上處分。
2.同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發(fā)生，對當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。
3.三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開除學(xué)籍的處分。
4.對邀約校外人員毆打本校學(xué)生者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。
5.對挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生，將作為參與打架者同樣處理，情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。
以上八條“高壓線”請全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因為沖動而受到懲罰，不要因為大意而承受損失。
其四、養(yǎng)成八個好習(xí)慣。
著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個好習(xí)慣，此處提出與大家共勉：1、定計劃的習(xí)慣;2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣;3、適應(yīng)老師的習(xí)慣;4、自己留作業(yè)的習(xí)慣;5、自己出考試題的習(xí)慣;6、整理錯題集的習(xí)慣;7.篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的習(xí)慣;8、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。
同學(xué)們，贛馬高中不張揚，但她有思想，有個性;贛馬高中不完美，但她有追求永不放棄。我真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注，讓大家創(chuàng)造夢想，學(xué)校的支持和鼓勵，讓大家為夢想拼搏;學(xué)校的期望和賞識，讓大家成就夢想。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收獲;希望同學(xué)們以本次考試為起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點!
我的講話完了，謝謝大家!
一年級開學(xué)講話稿篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來自一年級十二班。作為一名新生的代表能夠站在這里發(fā)言，我很快樂。
金色九月，天空藍藍的，風(fēng)兒暖暖的，我們的心里美美的，因為我們帶著父母的叮嚀，告別了少兒園的生活。來到了環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的葫蘆島市第二實驗中小學(xué)，這里有美麗的操場、寬敞明亮的教室，還有和顏悅色的教師。
在這里，我們將學(xué)習(xí)終身受益的知識；在這里，我們將參加豐富多彩的活動；在這里，我們還將結(jié)識許多新的朋友。
記得報名的那一天，我換著操場跑了一大圈，那時的心情是驕傲的、驕傲的，因為我是一名中小學(xué)生了，更因為我是一名實驗二小的中小學(xué)生了。
作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的`中小學(xué)生，敬愛的教師就像媽媽一樣照顧著我們，不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理，在這里，先向您說一句：您辛苦了！
在今后的的六年時光里，我們將帶著小領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望，帶著教師對我們的諄諄教導(dǎo)，向高年級的大哥哥、大姐姐那樣，聽教師的話，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，講究文明，與同學(xué)們團結(jié)合作，學(xué)真知，學(xué)做人。
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，我相信在教師的培育下，造我們的努力下，我們一定會成為一名讓教師驕傲、父母放心、學(xué)校驕傲的祖國棟梁。
最后祝全體教師身體安康、往事如意、工作順利！
祝同學(xué)們呢學(xué)習(xí)進步、學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
一年級開學(xué)講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，五谷芳香，在這豐收的.季節(jié)，我們告別了幼兒園的生活，走入小學(xué)的校門。
過去，我們在老師的關(guān)心和愛護下成長;今天，在xx區(qū)第一小學(xué)，我們像回家一樣，有關(guān)心愛護我們的老師，還有和我們一起成長的大哥哥大姐姐。
幾天來，我們過的非常快樂和高興!
今后，我們將在這里，走過六年的歲月，請老師們放心，在你們的關(guān)心下，我們一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上!
謝謝大家!
一年級開學(xué)講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天的天空藍藍的，今天的風(fēng)兒暖暖的，今天，我的心里甜甜的——因為從今天開始，我正式成為一名小學(xué)生了一年級開學(xué)典禮發(fā)言稿。
我知道，學(xué)校是一座橋，是一座通向知識的橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾，高高興興的上學(xué)時，我的心里就充滿了向往，今天我終于走上了這座橋，我要大聲呼喊：我上一年級了!
爸爸說：“卓卓呀，你長大了，希望你有更多的好朋友!”媽媽說：“卓卓呀，你上學(xué)了，要聽老師的話?！崩蠋熣f：“你是學(xué)生了，要多讀書，做一個有用的人!”我說：是啊!我是一年級的學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個團結(jié)同學(xué)、聽話懂事的好孩子!。
讓我們揮一揮手，向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學(xué)，我們愛老師，我們愛西街學(xué)校，我們愛我們的祖國!
一年級開學(xué)講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是高一(11)班的李蕙珊。很榮幸站在這里。
回想上學(xué)期，回憶或有喜或有悲，取得的最后成績或有進步或有退步。但新學(xué)期的到來象征著全新的開始，夢，從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備一點也不晚。
今天已經(jīng)是開學(xué)的第三天了。不知道大家有沒有開始思考自己新學(xué)期的計劃?周密的計劃是很重要的，每時每刻都應(yīng)該要清楚自己在做什么，有什么意義，接下來要做什么，什么時候做什么才最好。首先制定一個清晰的、合理的計劃，附著上一個科學(xué)的目標(biāo)，是開始新的學(xué)習(xí)的至關(guān)緊要的第一步。
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解到高中生活是相對緊張的，有著枯燥無味的大量的背誦，令人抓狂的煩人的難題，或許收獲的還是一張并不大理想的成績單。在這個時候，我們必須要做的就是保持平常心。學(xué)習(xí)心態(tài)與學(xué)習(xí)態(tài)度，是遠遠優(yōu)于智商的。永遠不要放棄自己，將努力的起點擺在高三，無所謂地度過舒適的兩年;也不要過于苛責(zé)自己，現(xiàn)在不能代表將來，要看到自己的進步，有付出了努力便一定會有回報，只是早晚的問題。
許多學(xué)校在這個學(xué)期初已經(jīng)分了科，我們并沒有，那么我們便要努力地、全面地學(xué)習(xí)。分文理的決定，不需要過早地下，既然我們有更晚選擇的機會，便要抓住機會全面地發(fā)展，以來給自己選擇的余地。我們可以做的，不是抱怨文科過于枯燥，理科過于難懂，而是踏實地努力，掌握每一科的學(xué)習(xí)技巧與方法。
那么問題又來了，如何學(xué)習(xí)?怎么找到學(xué)習(xí)方法?答案永遠都是，每一科都不一樣，每個人適用的方法也不一樣。但是，學(xué)習(xí)方法是有共通點的.
首先，認(rèn)真上課是最重要，最有效，也是最有價值的。課堂的每分每秒，都需要盡可能完全的注意力，因為一旦錯過了，可能便會需要課后的大量時間來補償。提高課堂的效率，認(rèn)真聽，思路緊跟老師，但實際并不像說出來一樣簡單，心里一定要有足夠堅定的意念，及時拉住快要神游的自己。
課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)也是必要的，高中的課程繁瑣，量大，程度深，沒有預(yù)熱與回溫，知識會被冷藏在腦后。無論是哪一科，都要有自己的問題，可以是上課沒有聽懂的疑難點，可以是作業(yè)中的錯題，可以是建立在課堂基礎(chǔ)上拓展開來的有意義的問題，有問題，并嘗試解答，這個過程永遠是比一昧地做題有效得多。
及時改錯，尤其是理科，及時地歸納整理，梳理清楚舊題，也比大量地做新題有意義。
最后，永遠都不要害怕去嘗試接受新的事物，這是對能力的最好提升，在探索學(xué)習(xí)的過程中也可以找到最適用于自己的學(xué)習(xí)方法。
祝大家新學(xué)期能有不斷的進步，保持愉悅的心情與積極的心態(tài)。
我的講話完畢，謝謝大家!
今天是9月1號，是開學(xué)的日子。在閔行區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的努力下，莘莊中學(xué)高一、高二、高三三個年級的學(xué)生和教師終于齊聚在了同一個校園里，開始我們新的征程。
但是，外部因素畢竟不是決定性的，近三年里來，莘莊中學(xué)在穩(wěn)定二本率的前提下，一本率年年創(chuàng)新高;藝術(shù)、體育等各項活動也是名聲在外。教育教學(xué)各方面呈現(xiàn)出喜人的上升勢頭。這些成績的取得正是源于我們每一個莘中人對于做強莘莊中學(xué)的信念。
信念的力量是無窮的。堅強的信念是每一個人最為寶貴的財富，是一切成功之源。
2008年，四川汶川大地震中被埋在廢墟下100多個小時仍然被活著救出的人們，就是是憑借頑強的信念，最后創(chuàng)造了一個又一個的生命奇跡。
今年是中國抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯勝利70周年。9月3號，在天安門廣場將舉行隆重的閱兵儀式：紀(jì)念勝利，彰顯國力。當(dāng)中國人民解放軍正步走過天安門的時候，我們記得70年前正是由于“中國不會亡”的`堅強信念，使中華民族在經(jīng)歷了九.一八事變、七.七盧溝橋事變和南京大屠殺之后依然能夠取得平型關(guān)、臺兒莊、百團大戰(zhàn)的勝利，取得抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。
中國如此，世界如此。歷史不能忘，未來更可期。
在這個新學(xué)期開學(xué)的日子里，我們每一個莘中人必須堅定我們的信念，踏踏實實，一步一個腳印的走向我們美好的未來。
高三的同學(xué)們：對于你們而言，高考已經(jīng)迫在眉睫?；仡櫮銈兂醮翁と胼分行@，你還記得你當(dāng)初堅持的信念嗎?你還記得你當(dāng)初為自己規(guī)劃的高中生涯嗎?即使有人出現(xiàn)了偏差，不要緊，“亡羊補牢，猶未晚矣”。重拾起你的信念，做最后的沖刺。成功必將屬于你們。
高二的同學(xué)們：接下來的一年是承上啟下的一年，是關(guān)鍵的一年。高二歷來是一道分水嶺：行則扶搖直上，不行則每況愈下。因為你們經(jīng)過一年高中生活的洗禮變得更成熟，更有主見，所以，長大了的你們更需要有正確而堅強的信念支撐，才能使余下的高中生活更豐富、更精彩，才能過得更有成就感。
高一的同學(xué)們：首先我要代表莘莊中學(xué)歡迎你們加入莘莊中學(xué)這個大家庭。你們是莘莊中學(xué)的新鮮血液，是莘莊中學(xué)的未來。好的開始是成功的一半。希望你們秉承軍訓(xùn)時的嚴(yán)肅、活潑，明確自己的目標(biāo)，好好規(guī)劃你們的高中三年，在堅強的信念支撐下，度過三年瑰麗多彩的高中。
同學(xué)們，你們在信念的支撐下走向你們的未來，我們?nèi)w老師也會在“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”堅強信念支撐下，為你們一路保駕護航。
信念的力量是無窮的，但信念的堅持須基于對自己的正確認(rèn)識，是基于腳踏實地的努力，就好像有播種才有收獲，不然，一切都只是空中樓閣。
最后以一首小詩與大家共勉：
播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個人生。
一年級開學(xué)講話稿篇十四
我叫柏祥英，來自故縣小學(xué)，任教四年級語文。作為一名普通的農(nóng)村教師，說交流經(jīng)驗實在是慚愧，下面淺談我在班主任工作及語文教學(xué)中的一些做法，不當(dāng)之處，批評指正。
一、良好的班集體是提升教學(xué)質(zhì)量的基石。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，只有學(xué)生文明的言談舉止，活躍熱情的課堂氣氛，課堂上安靜有序的紀(jì)律，才能專心聽好課。因此，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，才會有較高的課堂教學(xué)效率。我從二年級接這個班后，在班級管理上狠下工夫，整頓班風(fēng)班紀(jì)。我首先根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、個性、生活狀況、興趣愛好等給不同學(xué)生建立成長檔案。對學(xué)生的情況一目了然。
如：如我班有個學(xué)生家庭生活困難，父母很少給他買學(xué)習(xí)用品，形成了品德差，經(jīng)常偷竊別人的學(xué)習(xí)用品，被我發(fā)現(xiàn)之后，一方面，就馬上通知學(xué)生家長，力爭家長的配合和支持，另一方面我就找他談心，把這個不光彩的秘密埋在我和他兩人之間，維護了他的面子。還在班上任命他為小管家，班上的失竊事件全權(quán)由他處理，從此這個學(xué)生不再重犯類似錯誤。
這樣一來，提高了全班學(xué)生的思想素質(zhì)，形成了良好的班風(fēng)班紀(jì)。
二、持之以恒地落實教學(xué)目標(biāo)是提升學(xué)習(xí)成績的保障。
我認(rèn)為，教師持之以恒地落實教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵所在。我每一學(xué)期期初就給學(xué)生規(guī)定五必須：凡是要求學(xué)生完成的作業(yè)都要嚴(yán)格要求，按時完成，有錯必訂正。課文的生字詞語必聽寫，對學(xué)生每天布置的家庭作業(yè)必檢查，要背的段落、課文必背，對學(xué)生的錯題必分析。通過這樣就能養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如：我班顧元江學(xué)生，記性差又特懶，平時不讀書。要背誦的課文，對他來說比登天還難?？偸峭锨芬痴b課文。我就每天放學(xué)把他帶回家盯著他讀.背。通過一學(xué)期的訓(xùn)練，已經(jīng)養(yǎng)成了背誦課文的習(xí)慣了。
三、根據(jù)不同差生采取針對性教育。
上學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)，成績參差不齊，如部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。開始幾個單元的測試都不合格，學(xué)過的字都不能夠掌握，真是不看不知道，一看嚇一跳。交上來的作業(yè)絕大部分都是用拼音來代替，而且還是拼錯的。這些差生連最基本的字都掌握不了，更何況運用學(xué)過的字詞呢?作文就更不用說了。面對這種情況，我總是耐心地輔導(dǎo)，并告訴他們，把學(xué)過的字詞記牢，多寫多練，才能牢固地掌握。于是我就利用課余時間給他們補課，讓他們多多練習(xí)讀寫。通過一個學(xué)期的教學(xué)，他們進步了，寫字再也不用拼音代替了，簡單的作文也能寫通順了，考試成績一次次提高。我的心血沒有白費，孩子們笑了，我也笑了。在上學(xué)期的期末時，我在班上設(shè)了進步獎，在全班同學(xué)的熱烈掌聲中讓他們上臺領(lǐng)獎，他們流下了激動的淚水。我鼓勵他們再接再厲，在以后的學(xué)習(xí)上更上一層樓。
2.懶惰差生：有的學(xué)生腦子非常聰明，但不善于學(xué)習(xí)，懶惰透頂，不做作業(yè)，尤其是家庭作業(yè)，這使我傷透了腦筋，如果要把這個不做作業(yè)的壞習(xí)慣改過來，不是件容易的事情。我采取與家長密切配合，在家由父母管教。我班的顧旭東同學(xué)是單親家庭，父親勞動較忙，每天起早貪黑地干農(nóng)活，不知孩子的家庭作業(yè)。我就不厭其煩地把每天家庭作業(yè)寫在紙上，由孩子上交給父親進行督促。在學(xué)校里我嚴(yán)格管教，對差生的作業(yè)從不放過，學(xué)生回家不做作業(yè)，第二天回到學(xué)校我就利用課間十分鐘或中午時間補上昨天的家庭作業(yè)，今天還有作業(yè)，所以這些差生就會沉在作業(yè)堆里，眼看著其他同學(xué)在操場活動，他們卻不能，但眼讒得很，我就對他們進行教育，不做作業(yè)的人不能去參加自己喜愛的課間活動，還要補做作業(yè)，還要受老師的批評，還不如早早的完成老師布置的作業(yè)。天天如此，從不放過。這樣一來，懶惰學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)化了，每天能自覺地完成老師布置的作業(yè)，并且有一定的質(zhì)量?，F(xiàn)在全班中不做作業(yè)的現(xiàn)象很少見了。
幾十年的教育經(jīng)驗證明，任何學(xué)生都有閃光點，差生也不例外。只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。老師要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)，勞動，班級活動中閃現(xiàn)的亮點。激發(fā)他們的上進心和求知欲，而且對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣?yán)湟魂嚕ヒ魂?，放一陣，要善于抓住其閃光點。哪怕是微小的進步，都要給予表揚，肯定，鼓勵，并不斷強化。這樣即提高了班級整體的教學(xué)效率，又促進了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
我認(rèn)為我們教師干得是良心活，吃得是良心飯。就是干多干少，認(rèn)真還是勉強地完成任務(wù)，只有天知、地知。雖然如此，但是我們要自覺履行自己職責(zé)的使命感、責(zé)任感。學(xué)生家長把自己的孩子交給我們就得讓他們放心，培養(yǎng)一個子女是不容易的。何況我們面對著那一張張渴求知識的眼睛，你不憑自己的良心能說得過去嗎?因此我們要盡職盡責(zé)、自覺工作、愛護學(xué)生。對得起自己的良心，就問心無愧了。
一年級開學(xué)講話稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)已經(jīng)一周了。這是xx實驗學(xué)校正式上課的第一周，這是多少人矚目的一周，這是多少人充滿期待的一周，這是凝聚了大家心血希望的一周。
在這一周里，我們欣喜地看到，教育教學(xué)秩序迅速穩(wěn)定下來，住宿、就餐等各項工作有序展開。整個校園充滿生機活力。在這一周里，我們欣喜地看到，全體教師精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們滿懷激情，深入淺出地將淵博的知識、深刻的道理傳授給我們。在這一周里，我們欣喜地看到，同學(xué)們生龍活虎，朝氣蓬勃，在課堂上刻苦努力地學(xué)習(xí)，在操場上笑逐顏開的鍛煉。
在校園里，到處是同學(xué)們開心的笑臉，老師們忙碌的身影。在校園外，很遠就能聽到我們的優(yōu)美的班詩、清脆的歌唱，朗朗的讀書聲。這是一個漂亮的開始。
我們首戰(zhàn)告捷，取得了xx實驗學(xué)校的開門紅。
在接下來的日子里，讓我們更響亮地誦讀班詩，更有序地上下樓梯，更好地保持校園衛(wèi)生，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，使我們的校園越來越美，班風(fēng)越來越好，學(xué)風(fēng)越來越濃。
一年級開學(xué)講話稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
我是波波班的任杰靈。
今天，我很榮幸地站在國旗下講話。
看，我們的國旗冉冉上升，從這一刻起，新的一學(xué)期又開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？新年開學(xué)，我想送小朋友們四件新年禮物！第一件禮物的名字叫“快樂”。愿小朋友們每天高高興興地上學(xué)，快快樂樂地游戲。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，會問好，會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話。第三個禮物的名字叫“能干”，小朋友會“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，做個能干的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，我們要養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，變成一個真正聰明能干的人。
請小朋友好好收藏這四件禮物，都做最棒的孩子。
再過半年，我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，請老師們放心，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣！在這里祝愿小朋友們在新學(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)。
謝謝大家！
一年級開學(xué)講話稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
九月十日那天，我們學(xué)校舉行開學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊伍，等待大會開始。
張校長宣布開學(xué)典禮開始，接著升國旗，奏國歌，國歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚。緊接著校長講話和老師代表講話：“希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。接著由學(xué)生代表付晶峰同學(xué)講話：“感謝老師教育之恩，我們會努力學(xué)習(xí)，回報老師的辛勤教育，決不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后張校長宣布三好學(xué)生名單，當(dāng)我聽到自己的名字時，我高興得說不出話來。
我聽了老師和同學(xué)代表講話以后，對我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓舞，從現(xiàn)在起我下定決心，努力學(xué)習(xí)，聽老師的話，做一個好學(xué)生。
一年級開學(xué)講話稿篇一
各位家長：
下午好！
我是x班的班主任。非常感謝你們能配合我們的工作，準(zhǔn)時來參加這次的家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。
在開學(xué)x周的時間里，孩子們有了一定的進步，從第一天來的時候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到現(xiàn)在，他們能上課了進教室等老師，下課喊了起立再走，放學(xué)了與老師再見，吃飯時排隊拿飯盛湯?？粗⒆拥倪@些表現(xiàn)，我們心里也非常高興！我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受！但是也有許多令人擔(dān)憂的地方，孩子們一天天熟悉了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有了原來的陌生感與拘束感，在很多時候，這也是我們管理孩子的一大阻礙。
一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習(xí)慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。可以說，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣，會影響孩子的一生。而這也是為什么一年級的家長會會放在開學(xué)初召開的緣故。重點來說說學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先是寫的習(xí)慣，大家都知道，現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的.執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，老師在學(xué)校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！
這個學(xué)期，孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習(xí)本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改、檢查，回家練習(xí)本則要在家完成。上星期，我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好，讓孩子們回去抄一行，很少，因為我的不是數(shù)量數(shù)量，而是要求孩子把每個拼音都寫好，養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣。接下來我也會一直這么布置，希望家長配合等。
第二是讀的習(xí)慣，平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，拼音是比較難學(xué)的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙，要求讀會了家長簽名，家長們都簽名了，可是絕大部分孩子還是不會讀，必須要在別人帶領(lǐng)下才能勉強拼讀。說實話，上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導(dǎo)拼讀過呢？我也知道，家長平時事情多，忙。但是話又說回來。小學(xué)六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學(xué)拼音只有一年級這段時間，你落下了，就永遠落下了，想補都很難。就像我之前班級的一個孩子，兩年級時轉(zhuǎn)到我班的，當(dāng)初他落下了一年級的部分內(nèi)容，我與幾個語文老師給他補了整整一個學(xué)年，結(jié)果還是跟不上，拼音拼得亂七八糟。所以說，熟能生巧，只要我們每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。
當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點，很多家長都做得比較好。
1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆，尺，書包，橡皮等學(xué)習(xí)用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進書包，為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。
2、為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，看電視容易引起學(xué)生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示，孩子開學(xué)了還在看電視，這是堅決不允許的，希望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。
3、不要過分的保護孩子。比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀(jì)律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做？作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當(dāng)沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想？這名孩子能保證下次一定能記住嗎？在開學(xué)初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴(yán)格點，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。
最后我以卡拉詹姆斯的一句話“對許多人來說，生命中最長的一英里就是從依賴到獨立之間的距離。”來結(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜聽每一朵花開的聲音！愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星！
一年級開學(xué)講話稿篇二
親愛的同學(xué)們：
我是xx老師，很高興能當(dāng)上大家的班主任，老師是第一次當(dāng)班主任，希望小朋友們能夠喜歡。
新的學(xué)期即將到來，在學(xué)習(xí)方面，人人都要知道一個小學(xué)生的'主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，成績較差的同學(xué)，要加倍努力，把自己的學(xué)習(xí)成績提高。新的學(xué)年開始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué)。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要知道一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，成績較差的同學(xué)，要加倍努力，把自己的學(xué)習(xí)成績提高。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，快樂生活，爭取在新的學(xué)年取得滿意的成績，向老師和爸爸媽媽匯報。
一年級開學(xué)講話稿篇三
親愛的老師們，可愛的孩子們：
秋天，是個美好的季節(jié)，瓜果飄香，疊翠流金。在這個充滿喜悅與香甜的日子里，我們迎來了新學(xué)期開學(xué)的第一天，首先，讓我代表全體教師歡迎80名從幼兒園跨入一年級的新同學(xué)，歡迎56名剛剛轉(zhuǎn)入我們學(xué)校的插班生，歡迎本學(xué)期調(diào)入我們學(xué)校的5名新教師，讓我們再一次用最熱烈的掌聲歡迎大家加入我們的團隊，讓我們這個充滿陽光與活力的校園更有生機與朝氣。同時，在這里，問候休整了一個暑假又重返校園的每一位五小學(xué)子：孩子們，新學(xué)期好!
今年的開學(xué)與往年有一點點不一樣，是什么?對，我們都制作了勝利花，今天還佩戴了勝利花?！拔鹜鼑鴲u，圓夢中華”，為了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利7__周年，為了讓我們銘記那段屈辱的歷史，為了給自己鼓舞斗志，為了激起大家的愛國熱情，我們以這種最素樸的方式表達我們對祖國的忠誠與熱愛。
智慧老人說，我們生下來的時候，背上都有一對白色的翅膀，所以我們每個人都是一個天使。那對翅膀只有在我們睡著的時候，才悄悄地展現(xiàn)出來，帶著我們自由地飛翔。所以，我們會做夢，夢見希奇古怪的世界。有一天我們長大了，那對翅膀就悄悄地隱去了。然而卻在我們每個人身上留下了印跡，這個印跡就是我們的一顆心。你仔細(xì)聽一聽，那心跳的聲音就是展翅飛翔時的節(jié)奏，那么有力，那么蓬勃!我們愛心待人，就能收獲友誼與快樂!我們用心做事，就能學(xué)會生活與創(chuàng)造。
我，是學(xué)校的新校長，在校園里，我更希望大家把我當(dāng)成是你們的朋友。我是老師的`朋友，用一周的時間記住了學(xué)校的每一位老師，我們每天在一起工作，很快樂，很開心。我想用一年的時間，記住校園里每個孩子的名字。因此，我會時常出現(xiàn)在你的面前，你可以大膽地介紹自己。我更希望是在不經(jīng)意的場合讓我認(rèn)識你。比如，你認(rèn)真的早讀，你優(yōu)秀的書寫，你專注的眼神，你甜美的歌喉，你筆直的坐姿，你流利的表達，你出眾的表演，當(dāng)然，還可以是耐心地等待，靜靜地思考，你的合作，你的分享，你的不怕臟，不怕累，你的文明，你的有禮，都是校園最亮麗的景致，我會將其定格在我的眼中，我的心里。
最后，期待我與你，老師與你，同學(xué)與你，父母與你，都是最好的朋友，希望校園。
里的我們，有微笑，有陽光，有自信。因為，我們與我們學(xué)校共成長。祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，作為一年二班的學(xué)生，我有幸代表一年級新生發(fā)言，心中倍感激動。首先，值此教師節(jié)來臨前夕，我代表全體入學(xué)新生，向各位辛勤的老師們道一聲：親愛的老師，節(jié)日快樂!
初次走進新學(xué)校的教學(xué)樓，整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境令我們耳目一新;老師們無論是嚴(yán)肅或是和藹的音容，都在向我們傳遞著殷切的期望;同學(xué)們不管是原來相識或是初次相逢，都是那么的親切無比。面對這可愛的校園，我們禁不住要大聲說：多好啊!我們的新家!
在快樂的同時，我們也知道，生活中新的挑戰(zhàn)也開始了。昨天，我們還是小學(xué)生，很多事情要依賴父母和老師?，F(xiàn)在，來到了中學(xué)，我們要學(xué)會自強、自立，功課上要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，生活上要學(xué)習(xí)自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯，勤奮攀登的腳步卻只能靠我們，一步一步從頭邁起。
我們是快樂的少年，來到學(xué)校，我們更要成為遵守紀(jì)律的典范。熱愛祖國，樹立正確的人生觀，不接觸不健康、低級趣味的東西;學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人;勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，上課專心聽講，勤于思考;遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物;堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各項活動。
我們要以自己的實際行動，做一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給學(xué)校和家長一份滿意的答卷。
謝謝大家!
一年級開學(xué)講話稿篇四
各位家長：
大家好！
小學(xué)一年級開學(xué)第一天班主任講話。希望通過今天的家長會，讓我們彼此真誠溝通，共同攜手，教育好我們的孩子，讓他們度過快樂而有意義的小學(xué)生活。
家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來，愉快地開始新的學(xué)習(xí)生活。
入學(xué)前，家長可對孩子說，你長大了，要背著書包上學(xué)了，上學(xué)后你可通過努力，加入少年隊，戴上紅領(lǐng)巾，那是十分光榮的；你可以學(xué)到知識、掌握本領(lǐng)，成為有用的人。
總之，家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來，愉快地開始新的學(xué)習(xí)生活。
進入小學(xué)的頭一個月很重要，是學(xué)生最不適應(yīng)的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月，一些習(xí)慣的培養(yǎng)，時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵（激勵）、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰，最喜歡那位老師，通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾。
行為上的準(zhǔn)備包括：培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識、時間觀念、文明行為、正確舉止
（1）教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律。孩子在幼兒園里每天都有午睡的習(xí)慣，上了小學(xué)就沒有了，因此，在上學(xué)前就可逐步中斷孩子的午睡習(xí)慣，以免孩子上課時打瞌睡。另外，孩子長期生活在父母、爺爺、奶奶的身邊，過著自由自在、無拘無束的生活，如今將要到一個受紀(jì)律約束的環(huán)境里，家長要以講故事的形式教育孩子，在學(xué)校要遵守紀(jì)律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學(xué)說話，發(fā)言時要先舉手，老師同意了再講。
（2）培養(yǎng)文明行為。要求孩子做一個講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長輩和老人，要關(guān)心弱者和需要幫助的人，要會用禮貌語言，即：“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系”等。父母除了講道理教育孩子外（比如在車上鼓勵孩子給老人、給病人和比自己更小的孩子等讓座；或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時，及時制止），更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進行潛移默化地影響。家長尤其要教育孩子在學(xué)校里要尊敬老師，友愛同學(xué)。
（3）要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風(fēng)、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿，因為孩子正處在長身體階段，若不注意，脊柱容易變形。孩子看書、寫字時，身體要坐直，眼睛距離書本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。需要補充的是，孩子在家吃飯時，家長要求孩子與大人同桌吃，不允許他邊吃邊玩，更不允許端著碗到處走，這不但有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也有利于身體的健康。
為剛?cè)雽W(xué)的孩子準(zhǔn)備物品，必須考慮他們的年齡特點
（1）學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。例如，孩子用活動鉛筆，筆芯一斷，他就會停下來慢慢按筆芯。一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具。因此，要求每位學(xué)生帶五支削好的鉛筆就足夠，不要將削筆刀和卷筆器帶到學(xué)校來，也不要使用自動鉛筆。一年級孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品。針對這一點，家長可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字，對于一些無法直接書寫名字的文具用品，可把名字寫在小張紙上，再用膠紙貼好。家長要讓孩子從思想上自覺地愛惜學(xué)習(xí)用品，自發(fā)地管好學(xué)習(xí)用品。為避免孩子上課時開小差，家長不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學(xué)習(xí)用品帶至學(xué)校。
（2）為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選擇合適的燈光照明；購置適合孩子高矮的.桌椅；不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（3）為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。如《小朋友》、《好兒童》、《看圖說話》及一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習(xí)慣。父母也可天天給孩子講故事，以引導(dǎo)孩子自發(fā)的看書。準(zhǔn)備拼音卡片（教師出示講解）
（4）買一把圓頭剪刀，讓孩子學(xué)會剪東西。家長可教孩子剪一些簡單圖形，這樣孩子入學(xué)后，就不會對上課剪東西感到困難了。圓頭剪刀也較安全。
（5）為孩子準(zhǔn)備一塊抹布，讓孩子上學(xué)后有參加學(xué)校勞動的工具。家長要注意培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好習(xí)慣，要適當(dāng)安排孩子做做家務(wù)，比如，教孩子學(xué)會掃地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗襪子等。
（6）準(zhǔn)備一個喝水的杯子，教室有飲水機，家長不需要單獨給孩子帶水，每周五把杯子和勺子帶回家清洗消毒。
（7）準(zhǔn)備一個抄作業(yè)本，回家只有口頭作業(yè)和操作作業(yè)。家長還可以為孩子們準(zhǔn)備一個家校聯(lián)系本，其目的是讓老師與家長對孩子的重大問題進行了解并及時進行糾正。
一年級開學(xué)講話稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
親愛的同學(xué)們，早上好！老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學(xué)期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的.羊村更美麗、更溫馨。
一年級開學(xué)講話稿篇六
小朋友們、各位家長、老師們：
大家上午好！
金秋時節(jié)，陽光明媚。
在這陽光燦爛、天高云淡的季節(jié)里，我們又迎來了一批活潑可愛，天真聰明的`一年級小朋友們。
請允許我代表學(xué)校，向你們的到來表示最熱烈的歡迎！小朋友們，今天的校園格外熱鬧，你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們特意來校見證我們的入學(xué)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們！
下面我宣布，石橋中心小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式，現(xiàn)在正式開始！今天的儀式有三項議程：第一項由顧校長和陳校長講話；二是各班班主任開班會；三是演練上學(xué)、放學(xué)的過程。
下面有關(guān)安全、上放學(xué)有關(guān)方面的問題由顧校長講一講。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請校長講話。
下面，我宣布：石橋中心小學(xué)一年級新生入學(xué)儀式結(jié)束，謝謝大家的參與！
一年級開學(xué)講話稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會?？吹浇裉旌芏嗉议L帶了筆和本子，就知道大家都對孩子的入學(xué)非常重視。
首先向大家做一下自我介紹。我是一年級（1）班的班主任，我姓郭，同時擔(dān)任語文教學(xué)工作。
孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級，進入了一個全新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會有諸多的不適應(yīng)；幼兒園以活動、游戲為主，進入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大；上學(xué)后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學(xué)的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng)，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。今天在這里呢，我會給大家?guī)讞l指引，方便大家盡快進入角色。
1、遵守作息時間
請大家打開學(xué)校給您的那封信，看到《作息時間表》一欄，上面的時間寫得很清楚，要督促孩子按時上學(xué)、按時回家。早上7：50到校，準(zhǔn)備下交作業(yè)，8：00就開始早讀了，不要太早或遲到。9月1。2號家長可以把孩子送到樓梯口，3號開始，家長把學(xué)生送到校門口就行了。注意下午的放學(xué)時間，周三我們要開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，3：00就放學(xué)了。我們學(xué)校門口不寬敞，放學(xué)時人一多就容易發(fā)生混亂。請家長們不要急，老師會帶著學(xué)生排隊下來，您也要給孩子做個好榜樣。爸爸媽媽以身作則，不擁擠，不吵鬧，有秩序地在我班固定區(qū)域前排成一條隊伍等候，孩子們會以你為榮，也會像您學(xué)習(xí)，做個遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序，接孩子的時間也會縮短。第一學(xué)期盡量讓相對固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況，也便于我們多了解，多溝通。如果您需要小孩獨自回家的，請寫紙條給我說明。
2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備
請翻到第二頁，看《學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備》這一欄，我只提點建議：
應(yīng)該以簡單實用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。
每天晚上準(zhǔn)備5支削好的鉛筆，每支筆都貼上姓名標(biāo)簽，以免鉛筆經(jīng)常不見，有人撿到又沒人認(rèn)領(lǐng)。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。
每個學(xué)生還要準(zhǔn)備一個作業(yè)登記本，記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學(xué)校通知。請家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。
3、生活用品準(zhǔn)備
請大家瀏覽一下《生活用品準(zhǔn)備》這一欄。有些家長因工作原因，中午沒時間接送孩子，所以學(xué)校可以提供午餐午睡；但因為場地有限，家離學(xué)校很近或有條件在家里吃的學(xué)生盡量回家用餐。
因為上午時間長，我們會提供課間餐，學(xué)生就不必帶零食、水果回校了。課間餐和午餐各需準(zhǔn)備一個飯盒（貼好姓名班級的標(biāo)簽）。小孩吃完后為了安全和節(jié)約時間，飯盒是不洗的，下午帶回家里再洗。
每天家長都要給學(xué)生帶好一壺水，學(xué)校提供添加。
午睡的同學(xué)準(zhǔn)備毛巾被和枕頭，在袋子外寫好姓名，放在左邊的儲物柜里，每人一格。請您在家教好孩子疊被子的方法。
除了信里提到的用品，請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校，如果不見了或者搞爛了，會影響學(xué)生情緒。
4、生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。
開學(xué)后我們給每個學(xué)生發(fā)一張課程表，對照課表，想一想：今天有哪些學(xué)習(xí)活動，所有的準(zhǔn)備做好了沒有？整理書包是學(xué)生的事，是一個思考的過程，也是一個心理準(zhǔn)備的過程，也是培養(yǎng)責(zé)任意識的有效途徑。
為了方便學(xué)習(xí)，我們建議每人買4個文件袋，語文、數(shù)學(xué)、英語方面的書本，各放一個袋子，其他雜類放一個袋子。（演示文件袋整理方法）
分好科目后，整理書包就更容易了。這些分類方法我們會教會學(xué)生，也請您前期投入點時間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。
5、做胸卡
為了便于大家認(rèn)識，我們請校園文化公司給每個學(xué)生做了一個姓，可以貼在胸口。幾天之后粘性不好了，希望您幫他買個胸卡，把姓放進卡套里。
6、體育課當(dāng)天要穿好球鞋，并按作業(yè)登記本上的提示穿校服。
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)，自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。
我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進入一年級，他可能識字不多，自己沒法獨立做筆頭作業(yè)，所以練習(xí)冊、卷子上的題請家長幫忙讀題，領(lǐng)著做；抄寫的作業(yè)可讓他獨立完成；聽寫的作業(yè)，是要家長給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查他的記憶情況，并督促孩子糾錯、改正，也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫：“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學(xué)習(xí)熱情。
口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等，復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。
另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要，我會讓學(xué)生跟隨教學(xué)進度，制作拼音卡片，以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作，也可去書店購買。
另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè)，逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。家長查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真，有問題及時補救，并簽字證明，那孩子在知識的掌握上，肯定非常牢固，學(xué)習(xí)興趣也會越來越濃?。蛇m當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號含義）
2、放學(xué)后主動與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發(fā)言，才會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的！
3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負(fù)擔(dān)?？磿臅r候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整，一筆一劃，寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀。寫字時，千萬不能讓他跪在椅子上，扭來扭去，吃零食或玩玩具。
4、為孩子準(zhǔn)備有拼音的、有益的課外書，并督促他每天定時定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
一年級開學(xué)講話稿篇八
開學(xué)典禮一年級新生代表做了講話。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)一年級開學(xué)。
講話稿。
供大家參閱!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，作為一年二班的學(xué)生，我有幸代表一年級新生發(fā)言，心中倍感激動。首先，值此教師節(jié)來臨前夕，我代表全體入學(xué)新生，向各位辛勤的老師們道一聲：親愛的老師，節(jié)日快樂!
初次走進新學(xué)校的教學(xué)樓，整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境令我們耳目一新;老師們無論是嚴(yán)肅或是和藹的音容，都在向我們傳遞著殷切的期望;同學(xué)們不管是原來相識或是初次相逢，都是那么的親切無比。面對這可愛的校園，我們禁不住要大聲說：多好啊!我們的新家!
在快樂的同時，我們也知道，生活中新的挑戰(zhàn)也開始了。昨天，我們還是小學(xué)生，很多事情要依賴父母和老師?，F(xiàn)在，來到了中學(xué)，我們要學(xué)會自強、自立，功課上要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，生活上要學(xué)習(xí)自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯，勤奮攀登的腳步卻只能靠我們，一步一步從頭邁起。
我們是快樂的少年，來到學(xué)校，我們更要成為遵守紀(jì)律的典范。熱愛祖國，樹立正確的人生觀，不接觸不健康、低級趣味的東西;學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人;勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，上課專心聽講，勤于思考;遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物;堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各項活動。
我們要以自己的實際行動，做一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給學(xué)校和家長一份滿意的答卷。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪復(fù)留印轍。伴著冬日里溫暖的陽光，20xx年的元旦如期而至。
此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋賀新年。”在這美好的時刻，我們歡聚一堂，盡情高歌;在這美好的時刻，我們訴說過去，暢想未來。xx中學(xué)將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛!
xx年對于xx中學(xué)學(xué)來說是不平凡的一年，也是充滿收獲的。在這一年里，我校師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時刻，我代表學(xué)校以真誠的心、熾烈的情，向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體同學(xué)表示誠摯的問候和新年的祝福!
回首即將逝去的，我心潮澎湃，感慨萬千。秉承“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神，我們親愛的老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳;我們可愛的學(xué)子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂!
老師們，同學(xué)們，回眸歲月痕履，我們感慨萬千，瞻望前程錦繡，我們信心百倍?！敖ㄐＫ哪陎x人自強不息嶄露頭角，育人五百棟梁材脫胎換骨爭躍龍門?！蔽以概c大家一道，揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風(fēng)朝陽，團結(jié)一心，起航破浪!
老師們、同學(xué)們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈;讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待xx小學(xué)美好的明天!朋友們，今天讓我們心與心相約，用愛感受真情，用愛來融化冰雪。讓我們的歌聲、笑聲溢滿20xx，響徹云霄!
現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，你們好!
我是一年級新生，在這樣一個云淡風(fēng)輕溫暖祥和的日子，我告別了幼兒園生活，背上書包邁進了市北區(qū)實驗小學(xué)的大門，成為了一名真正的小學(xué)生。我的心情就如這美好的季節(jié)——開朗而又興奮!
市北區(qū)實驗小學(xué)歷史悠久，底蘊豐厚。這里有美麗的校園，最愛我們的老師和最可愛的同學(xué)，這里就是我們求學(xué)路上騰飛的搖籃。能到這里學(xué)習(xí)，我是無比的激動和由衷的自豪!
學(xué)校是開啟智慧的大門，老師是我們學(xué)習(xí)道路上永遠的引路人。作為一名一年級學(xué)生，我要以大哥哥大姐姐們?yōu)榘駱?，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!
謝謝大家!
一年級開學(xué)講話稿篇九
吳校長、各位班主任、全體同學(xué)們：
今天，我們20xx級高一年級在此召開前期總結(jié)暨表彰大會。從九月一日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過了一個多月的時光，我們的老師們在努力地工作，同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，逐漸融入了贛馬高中，成為贛馬高中的一員。今天在這個大會上我們表彰了一百多名成績優(yōu)異的同學(xué)，其實他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表，在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進步。
開學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)校總體的工作部署，結(jié)合我們年級的實情明確提出了前期的工作重點，即：狠抓常規(guī)管理，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個多月來，經(jīng)過全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善，已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，由于時間關(guān)系就不再列舉了。
但是，我們在看到成績和進步的同時，還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，退步較大;一部分學(xué)生由于沒有做好初高中的順利接軌，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生;在出勤時間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問題，環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護還有待于進一步提高，更為嚴(yán)重的是個別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為，這些問題的存在還需要我們進一步的強化管理，同學(xué)們還要更加注意增強自律性、自覺性，服從管理。
針對上述的問題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風(fēng)氣，堅持三個學(xué)會，牢記八個嚴(yán)禁，養(yǎng)成八個習(xí)慣。
首先要樹立“勤奮、踏實、努力爭先”的年級學(xué)風(fēng)。
學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過一個階段的強化在年級內(nèi)形成競爭向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對于大家來說，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎實，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。通過每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實、努力爭先”的氛圍中實現(xiàn)成績的提升。
其次，堅持三個學(xué)會。
要學(xué)會自我約束我國古代哲學(xué)家荀子說過：“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。”禮儀反映著一個人的教養(yǎng)和文明程度。中學(xué)生首先要知禮懂禮守禮。要有儀表之禮，著裝打扮要符合中學(xué)生的身份，具體要求在入學(xué)手冊上有規(guī)定，年級將在學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)上出臺相關(guān)細(xì)則并進行檢查處理。要注重言辭之禮，說話要明白、清楚、得體、禮貌、禮讓，體現(xiàn)文明，注意涵養(yǎng)，現(xiàn)在有不少學(xué)生語言很不文明，出口成臟，希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會處事之禮，比如，參加集會，要守時肅靜;發(fā)言要向師長聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束要道謝;觀看演出、比賽，要適時鼓掌;做操要注意做好集體的一分子;升旗要端正態(tài)度，不影響他人，不要受他人的影響，甚至是上廁所，都要遵循規(guī)范。
要學(xué)會與人相處。同學(xué)們雖然不能說來自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學(xué)來求學(xué)，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學(xué)會與人友好相處。要想與人友好相處簡單的說就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、防范心理，閉鎖心理，不真誠，苛求他人等等。要做到心中有別人，學(xué)會忍讓，學(xué)會關(guān)心，要學(xué)會付出。
要學(xué)會學(xué)習(xí)初高中無論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同，需要一個過渡轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型不順利會帶來學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時間關(guān)系，今天在此不展開說，只是簡單提示幾點：首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計劃;要學(xué)會獨立思考;要堅持復(fù)習(xí)鞏固;要通過作業(yè)解難;要學(xué)會系統(tǒng)概括;要能夠遷移創(chuàng)造。同時請同學(xué)們要處理好這樣幾個問題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時要擠出課外時間去學(xué)習(xí)。要合理利用時間，處理好語數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時間，既要有重點，有側(cè)重，又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
其三、牢記八個嚴(yán)禁。
年級在學(xué)校制定的《贛馬高中學(xué)生十八不準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，特別提出“八個嚴(yán)禁”，即：嚴(yán)禁在上課上學(xué)期間進網(wǎng)吧上網(wǎng)，年級將適時組織人員進行檢查;嚴(yán)禁攜帶管制刀具進校園;嚴(yán)禁罵人、打架，特別是打群架和勾結(jié)校外人員打架;嚴(yán)禁擅自離校和夜不歸宿，外出要履行請假手續(xù)和學(xué)校關(guān)于進出校門的相關(guān)規(guī)定;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和非正常方式下樓;嚴(yán)禁偷盜和敲詐勒索，一經(jīng)查實報公安機關(guān)處理;嚴(yán)禁攜帶手機進入教室，禁止在休息時間玩手機;嚴(yán)禁男女接觸過密。
這里，我要重點強調(diào)打架斗毆的現(xiàn)象。打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。從法律角度看，打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”?！吨腥A人民共和國刑法》對故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為。“打架斗毆”是一種典型的故意傷害行為。法律規(guī)定：“14周歲(包括14周歲)以上的人，要對故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔(dān)刑事責(zé)任。16周歲(包括16周歲)以上的人，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。根據(jù)刑法第134條的規(guī)定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重傷的，處3年以上20xx年以下有期徒刑;致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。這里需要進一步明確的是：聚眾斗毆，不計后果，欲置人于死地的行為應(yīng)認(rèn)定為故意殺人罪，最輕的也要判3～20xx年。
講到這里，有的同學(xué)可能會想：××把人打成了輕傷怎么沒進監(jiān)獄呢?事情是這樣的：法律規(guī)定故意傷害致人輕傷的，屬于自訴案件，受害者可以選擇是否追究加害人的刑事責(zé)任。通俗的講就是允許私了;故意傷害致人重傷或死亡的案件，屬于公訴案件，由檢查院提起公訴，不允許私了。當(dāng)然了，我們校園里發(fā)生的打架斗毆行為大多沒有造成重傷或輕傷的嚴(yán)重后果，還構(gòu)不成故意傷害罪，但已經(jīng)嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)，是應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律處分的行為。學(xué)校已經(jīng)制定了《贛馬高級中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見。在此基礎(chǔ)上，年級對于處罰進行進一步的細(xì)化。對于打架斗毆的同學(xué)除了要求對受傷害的同學(xué)進行醫(yī)藥費和損失費賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，具體為：
1.參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予記過以上處分。
2.同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發(fā)生，對當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。
3.三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開除學(xué)籍的處分。
4.對邀約校外人員毆打本校學(xué)生者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。
5.對挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生，將作為參與打架者同樣處理，情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。
以上八條“高壓線”請全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因為沖動而受到懲罰，不要因為大意而承受損失。
其四、養(yǎng)成八個好習(xí)慣。
著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個好習(xí)慣，此處提出與大家共勉：1、定計劃的習(xí)慣;2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣;3、適應(yīng)老師的習(xí)慣;4、自己留作業(yè)的習(xí)慣;5、自己出考試題的習(xí)慣;6、整理錯題集的習(xí)慣;7.篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的習(xí)慣;8、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。
同學(xué)們，贛馬高中不張揚，但她有思想，有個性;贛馬高中不完美，但她有追求永不放棄。我真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注，讓大家創(chuàng)造夢想，學(xué)校的支持和鼓勵，讓大家為夢想拼搏;學(xué)校的期望和賞識，讓大家成就夢想。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收獲;希望同學(xué)們以本次考試為起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點!
我的講話完了，謝謝大家!
一年級開學(xué)講話稿篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來自一年級十二班。作為一名新生的代表能夠站在這里發(fā)言，我很快樂。
金色九月，天空藍藍的，風(fēng)兒暖暖的，我們的心里美美的，因為我們帶著父母的叮嚀，告別了少兒園的生活。來到了環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的葫蘆島市第二實驗中小學(xué)，這里有美麗的操場、寬敞明亮的教室，還有和顏悅色的教師。
在這里，我們將學(xué)習(xí)終身受益的知識；在這里，我們將參加豐富多彩的活動；在這里，我們還將結(jié)識許多新的朋友。
記得報名的那一天，我換著操場跑了一大圈，那時的心情是驕傲的、驕傲的，因為我是一名中小學(xué)生了，更因為我是一名實驗二小的中小學(xué)生了。
作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的`中小學(xué)生，敬愛的教師就像媽媽一樣照顧著我們，不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理，在這里，先向您說一句：您辛苦了！
在今后的的六年時光里，我們將帶著小領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望，帶著教師對我們的諄諄教導(dǎo)，向高年級的大哥哥、大姐姐那樣，聽教師的話，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，講究文明，與同學(xué)們團結(jié)合作，學(xué)真知，學(xué)做人。
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，我相信在教師的培育下，造我們的努力下，我們一定會成為一名讓教師驕傲、父母放心、學(xué)校驕傲的祖國棟梁。
最后祝全體教師身體安康、往事如意、工作順利！
祝同學(xué)們呢學(xué)習(xí)進步、學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
一年級開學(xué)講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，五谷芳香，在這豐收的.季節(jié)，我們告別了幼兒園的生活，走入小學(xué)的校門。
過去，我們在老師的關(guān)心和愛護下成長;今天，在xx區(qū)第一小學(xué)，我們像回家一樣，有關(guān)心愛護我們的老師，還有和我們一起成長的大哥哥大姐姐。
幾天來，我們過的非常快樂和高興!
今后，我們將在這里，走過六年的歲月，請老師們放心，在你們的關(guān)心下，我們一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上!
謝謝大家!
一年級開學(xué)講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天的天空藍藍的，今天的風(fēng)兒暖暖的，今天，我的心里甜甜的——因為從今天開始，我正式成為一名小學(xué)生了一年級開學(xué)典禮發(fā)言稿。
我知道，學(xué)校是一座橋，是一座通向知識的橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領(lǐng)巾，高高興興的上學(xué)時，我的心里就充滿了向往，今天我終于走上了這座橋，我要大聲呼喊：我上一年級了!
爸爸說：“卓卓呀，你長大了，希望你有更多的好朋友!”媽媽說：“卓卓呀，你上學(xué)了，要聽老師的話?！崩蠋熣f：“你是學(xué)生了，要多讀書，做一個有用的人!”我說：是啊!我是一年級的學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個團結(jié)同學(xué)、聽話懂事的好孩子!。
讓我們揮一揮手，向幼兒園的老師說一聲再見;讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學(xué)，我們愛老師，我們愛西街學(xué)校，我們愛我們的祖國!
一年級開學(xué)講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是高一(11)班的李蕙珊。很榮幸站在這里。
回想上學(xué)期，回憶或有喜或有悲，取得的最后成績或有進步或有退步。但新學(xué)期的到來象征著全新的開始，夢，從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備一點也不晚。
今天已經(jīng)是開學(xué)的第三天了。不知道大家有沒有開始思考自己新學(xué)期的計劃?周密的計劃是很重要的，每時每刻都應(yīng)該要清楚自己在做什么，有什么意義，接下來要做什么，什么時候做什么才最好。首先制定一個清晰的、合理的計劃，附著上一個科學(xué)的目標(biāo)，是開始新的學(xué)習(xí)的至關(guān)緊要的第一步。
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解到高中生活是相對緊張的，有著枯燥無味的大量的背誦，令人抓狂的煩人的難題，或許收獲的還是一張并不大理想的成績單。在這個時候，我們必須要做的就是保持平常心。學(xué)習(xí)心態(tài)與學(xué)習(xí)態(tài)度，是遠遠優(yōu)于智商的。永遠不要放棄自己，將努力的起點擺在高三，無所謂地度過舒適的兩年;也不要過于苛責(zé)自己，現(xiàn)在不能代表將來，要看到自己的進步，有付出了努力便一定會有回報，只是早晚的問題。
許多學(xué)校在這個學(xué)期初已經(jīng)分了科，我們并沒有，那么我們便要努力地、全面地學(xué)習(xí)。分文理的決定，不需要過早地下，既然我們有更晚選擇的機會，便要抓住機會全面地發(fā)展，以來給自己選擇的余地。我們可以做的，不是抱怨文科過于枯燥，理科過于難懂，而是踏實地努力，掌握每一科的學(xué)習(xí)技巧與方法。
那么問題又來了，如何學(xué)習(xí)?怎么找到學(xué)習(xí)方法?答案永遠都是，每一科都不一樣，每個人適用的方法也不一樣。但是，學(xué)習(xí)方法是有共通點的.
首先，認(rèn)真上課是最重要，最有效，也是最有價值的。課堂的每分每秒，都需要盡可能完全的注意力，因為一旦錯過了，可能便會需要課后的大量時間來補償。提高課堂的效率，認(rèn)真聽，思路緊跟老師，但實際并不像說出來一樣簡單，心里一定要有足夠堅定的意念，及時拉住快要神游的自己。
課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)也是必要的，高中的課程繁瑣，量大，程度深，沒有預(yù)熱與回溫，知識會被冷藏在腦后。無論是哪一科，都要有自己的問題，可以是上課沒有聽懂的疑難點，可以是作業(yè)中的錯題，可以是建立在課堂基礎(chǔ)上拓展開來的有意義的問題，有問題，并嘗試解答，這個過程永遠是比一昧地做題有效得多。
及時改錯，尤其是理科，及時地歸納整理，梳理清楚舊題，也比大量地做新題有意義。
最后，永遠都不要害怕去嘗試接受新的事物，這是對能力的最好提升，在探索學(xué)習(xí)的過程中也可以找到最適用于自己的學(xué)習(xí)方法。
祝大家新學(xué)期能有不斷的進步，保持愉悅的心情與積極的心態(tài)。
我的講話完畢，謝謝大家!
今天是9月1號，是開學(xué)的日子。在閔行區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的努力下，莘莊中學(xué)高一、高二、高三三個年級的學(xué)生和教師終于齊聚在了同一個校園里，開始我們新的征程。
但是，外部因素畢竟不是決定性的，近三年里來，莘莊中學(xué)在穩(wěn)定二本率的前提下，一本率年年創(chuàng)新高;藝術(shù)、體育等各項活動也是名聲在外。教育教學(xué)各方面呈現(xiàn)出喜人的上升勢頭。這些成績的取得正是源于我們每一個莘中人對于做強莘莊中學(xué)的信念。
信念的力量是無窮的。堅強的信念是每一個人最為寶貴的財富，是一切成功之源。
2008年，四川汶川大地震中被埋在廢墟下100多個小時仍然被活著救出的人們，就是是憑借頑強的信念，最后創(chuàng)造了一個又一個的生命奇跡。
今年是中國抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯勝利70周年。9月3號，在天安門廣場將舉行隆重的閱兵儀式：紀(jì)念勝利，彰顯國力。當(dāng)中國人民解放軍正步走過天安門的時候，我們記得70年前正是由于“中國不會亡”的`堅強信念，使中華民族在經(jīng)歷了九.一八事變、七.七盧溝橋事變和南京大屠殺之后依然能夠取得平型關(guān)、臺兒莊、百團大戰(zhàn)的勝利，取得抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。
中國如此，世界如此。歷史不能忘，未來更可期。
在這個新學(xué)期開學(xué)的日子里，我們每一個莘中人必須堅定我們的信念，踏踏實實，一步一個腳印的走向我們美好的未來。
高三的同學(xué)們：對于你們而言，高考已經(jīng)迫在眉睫?；仡櫮銈兂醮翁と胼分行@，你還記得你當(dāng)初堅持的信念嗎?你還記得你當(dāng)初為自己規(guī)劃的高中生涯嗎?即使有人出現(xiàn)了偏差，不要緊，“亡羊補牢，猶未晚矣”。重拾起你的信念，做最后的沖刺。成功必將屬于你們。
高二的同學(xué)們：接下來的一年是承上啟下的一年，是關(guān)鍵的一年。高二歷來是一道分水嶺：行則扶搖直上，不行則每況愈下。因為你們經(jīng)過一年高中生活的洗禮變得更成熟，更有主見，所以，長大了的你們更需要有正確而堅強的信念支撐，才能使余下的高中生活更豐富、更精彩，才能過得更有成就感。
高一的同學(xué)們：首先我要代表莘莊中學(xué)歡迎你們加入莘莊中學(xué)這個大家庭。你們是莘莊中學(xué)的新鮮血液，是莘莊中學(xué)的未來。好的開始是成功的一半。希望你們秉承軍訓(xùn)時的嚴(yán)肅、活潑，明確自己的目標(biāo)，好好規(guī)劃你們的高中三年，在堅強的信念支撐下，度過三年瑰麗多彩的高中。
同學(xué)們，你們在信念的支撐下走向你們的未來，我們?nèi)w老師也會在“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”堅強信念支撐下，為你們一路保駕護航。
信念的力量是無窮的，但信念的堅持須基于對自己的正確認(rèn)識，是基于腳踏實地的努力，就好像有播種才有收獲，不然，一切都只是空中樓閣。
最后以一首小詩與大家共勉：
播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個人生。
一年級開學(xué)講話稿篇十四
我叫柏祥英，來自故縣小學(xué)，任教四年級語文。作為一名普通的農(nóng)村教師，說交流經(jīng)驗實在是慚愧，下面淺談我在班主任工作及語文教學(xué)中的一些做法，不當(dāng)之處，批評指正。
一、良好的班集體是提升教學(xué)質(zhì)量的基石。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，只有學(xué)生文明的言談舉止，活躍熱情的課堂氣氛，課堂上安靜有序的紀(jì)律，才能專心聽好課。因此，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，才會有較高的課堂教學(xué)效率。我從二年級接這個班后，在班級管理上狠下工夫，整頓班風(fēng)班紀(jì)。我首先根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、個性、生活狀況、興趣愛好等給不同學(xué)生建立成長檔案。對學(xué)生的情況一目了然。
如：如我班有個學(xué)生家庭生活困難，父母很少給他買學(xué)習(xí)用品，形成了品德差，經(jīng)常偷竊別人的學(xué)習(xí)用品，被我發(fā)現(xiàn)之后，一方面，就馬上通知學(xué)生家長，力爭家長的配合和支持，另一方面我就找他談心，把這個不光彩的秘密埋在我和他兩人之間，維護了他的面子。還在班上任命他為小管家，班上的失竊事件全權(quán)由他處理，從此這個學(xué)生不再重犯類似錯誤。
這樣一來，提高了全班學(xué)生的思想素質(zhì)，形成了良好的班風(fēng)班紀(jì)。
二、持之以恒地落實教學(xué)目標(biāo)是提升學(xué)習(xí)成績的保障。
我認(rèn)為，教師持之以恒地落實教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵所在。我每一學(xué)期期初就給學(xué)生規(guī)定五必須：凡是要求學(xué)生完成的作業(yè)都要嚴(yán)格要求，按時完成，有錯必訂正。課文的生字詞語必聽寫，對學(xué)生每天布置的家庭作業(yè)必檢查，要背的段落、課文必背，對學(xué)生的錯題必分析。通過這樣就能養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如：我班顧元江學(xué)生，記性差又特懶，平時不讀書。要背誦的課文，對他來說比登天還難?？偸峭锨芬痴b課文。我就每天放學(xué)把他帶回家盯著他讀.背。通過一學(xué)期的訓(xùn)練，已經(jīng)養(yǎng)成了背誦課文的習(xí)慣了。
三、根據(jù)不同差生采取針對性教育。
上學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)，成績參差不齊，如部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。開始幾個單元的測試都不合格，學(xué)過的字都不能夠掌握，真是不看不知道，一看嚇一跳。交上來的作業(yè)絕大部分都是用拼音來代替，而且還是拼錯的。這些差生連最基本的字都掌握不了，更何況運用學(xué)過的字詞呢?作文就更不用說了。面對這種情況，我總是耐心地輔導(dǎo)，并告訴他們，把學(xué)過的字詞記牢，多寫多練，才能牢固地掌握。于是我就利用課余時間給他們補課，讓他們多多練習(xí)讀寫。通過一個學(xué)期的教學(xué)，他們進步了，寫字再也不用拼音代替了，簡單的作文也能寫通順了，考試成績一次次提高。我的心血沒有白費，孩子們笑了，我也笑了。在上學(xué)期的期末時，我在班上設(shè)了進步獎，在全班同學(xué)的熱烈掌聲中讓他們上臺領(lǐng)獎，他們流下了激動的淚水。我鼓勵他們再接再厲，在以后的學(xué)習(xí)上更上一層樓。
2.懶惰差生：有的學(xué)生腦子非常聰明，但不善于學(xué)習(xí)，懶惰透頂，不做作業(yè)，尤其是家庭作業(yè)，這使我傷透了腦筋，如果要把這個不做作業(yè)的壞習(xí)慣改過來，不是件容易的事情。我采取與家長密切配合，在家由父母管教。我班的顧旭東同學(xué)是單親家庭，父親勞動較忙，每天起早貪黑地干農(nóng)活，不知孩子的家庭作業(yè)。我就不厭其煩地把每天家庭作業(yè)寫在紙上，由孩子上交給父親進行督促。在學(xué)校里我嚴(yán)格管教，對差生的作業(yè)從不放過，學(xué)生回家不做作業(yè)，第二天回到學(xué)校我就利用課間十分鐘或中午時間補上昨天的家庭作業(yè)，今天還有作業(yè)，所以這些差生就會沉在作業(yè)堆里，眼看著其他同學(xué)在操場活動，他們卻不能，但眼讒得很，我就對他們進行教育，不做作業(yè)的人不能去參加自己喜愛的課間活動，還要補做作業(yè)，還要受老師的批評，還不如早早的完成老師布置的作業(yè)。天天如此，從不放過。這樣一來，懶惰學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)化了，每天能自覺地完成老師布置的作業(yè)，并且有一定的質(zhì)量?，F(xiàn)在全班中不做作業(yè)的現(xiàn)象很少見了。
幾十年的教育經(jīng)驗證明，任何學(xué)生都有閃光點，差生也不例外。只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。老師要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)，勞動，班級活動中閃現(xiàn)的亮點。激發(fā)他們的上進心和求知欲，而且對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣?yán)湟魂嚕ヒ魂?，放一陣，要善于抓住其閃光點。哪怕是微小的進步，都要給予表揚，肯定，鼓勵，并不斷強化。這樣即提高了班級整體的教學(xué)效率，又促進了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
我認(rèn)為我們教師干得是良心活，吃得是良心飯。就是干多干少，認(rèn)真還是勉強地完成任務(wù)，只有天知、地知。雖然如此，但是我們要自覺履行自己職責(zé)的使命感、責(zé)任感。學(xué)生家長把自己的孩子交給我們就得讓他們放心，培養(yǎng)一個子女是不容易的。何況我們面對著那一張張渴求知識的眼睛，你不憑自己的良心能說得過去嗎?因此我們要盡職盡責(zé)、自覺工作、愛護學(xué)生。對得起自己的良心，就問心無愧了。
一年級開學(xué)講話稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)已經(jīng)一周了。這是xx實驗學(xué)校正式上課的第一周，這是多少人矚目的一周，這是多少人充滿期待的一周，這是凝聚了大家心血希望的一周。
在這一周里，我們欣喜地看到，教育教學(xué)秩序迅速穩(wěn)定下來，住宿、就餐等各項工作有序展開。整個校園充滿生機活力。在這一周里，我們欣喜地看到，全體教師精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們滿懷激情，深入淺出地將淵博的知識、深刻的道理傳授給我們。在這一周里，我們欣喜地看到，同學(xué)們生龍活虎，朝氣蓬勃，在課堂上刻苦努力地學(xué)習(xí)，在操場上笑逐顏開的鍛煉。
在校園里，到處是同學(xué)們開心的笑臉，老師們忙碌的身影。在校園外，很遠就能聽到我們的優(yōu)美的班詩、清脆的歌唱，朗朗的讀書聲。這是一個漂亮的開始。
我們首戰(zhàn)告捷，取得了xx實驗學(xué)校的開門紅。
在接下來的日子里，讓我們更響亮地誦讀班詩，更有序地上下樓梯，更好地保持校園衛(wèi)生，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，使我們的校園越來越美，班風(fēng)越來越好，學(xué)風(fēng)越來越濃。
一年級開學(xué)講話稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
我是波波班的任杰靈。
今天，我很榮幸地站在國旗下講話。
看，我們的國旗冉冉上升，從這一刻起，新的一學(xué)期又開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？新年開學(xué)，我想送小朋友們四件新年禮物！第一件禮物的名字叫“快樂”。愿小朋友們每天高高興興地上學(xué)，快快樂樂地游戲。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，會問好，會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話。第三個禮物的名字叫“能干”，小朋友會“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，做個能干的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，我們要養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，變成一個真正聰明能干的人。
請小朋友好好收藏這四件禮物，都做最棒的孩子。
再過半年，我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，請老師們放心，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣！在這里祝愿小朋友們在新學(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)。
謝謝大家！
一年級開學(xué)講話稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
九月十日那天，我們學(xué)校舉行開學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊伍，等待大會開始。
張校長宣布開學(xué)典禮開始，接著升國旗，奏國歌，國歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚。緊接著校長講話和老師代表講話：“希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。接著由學(xué)生代表付晶峰同學(xué)講話：“感謝老師教育之恩，我們會努力學(xué)習(xí)，回報老師的辛勤教育，決不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后張校長宣布三好學(xué)生名單，當(dāng)我聽到自己的名字時，我高興得說不出話來。
我聽了老師和同學(xué)代表講話以后，對我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓舞，從現(xiàn)在起我下定決心，努力學(xué)習(xí)，聽老師的話，做一個好學(xué)生。