演講稿的成功與否，往往取決于演講者的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)受眾的理解把握。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，用詞要精準(zhǔn)，盡量避免冗長(zhǎng)和廢話。演講可以改變世界，以下是一些令人振奮的演講稿，助你走向成功。
勤奮努力的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！今天我講話的主題是：《抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)》。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
勤奮努力的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級(jí)的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！
勤奮努力的演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“我的中國(guó)夢(mèng)”——珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，在這有限的時(shí)間里，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)，度過一個(gè)輕松快樂的寒假。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢?首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地安排時(shí)間。一天六、七節(jié)課，是挺累的，但是課余還有那么多寶貴的時(shí)間，如果你都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù)，合理安排好自己的時(shí)間。其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的。“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間，做到“今日事今日畢”。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，浪費(fèi)今天，幻想明天。同學(xué)們，你們想做什么樣的人?那就讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
勤奮努力的演講稿篇四
同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺中，一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非?？少F的。同學(xué)們，你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。
新的一天開始了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝!
勤奮努力的演講稿篇五
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家晚上好！
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟》。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的`人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時(shí)，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識(shí)在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會(huì)自我扼殺。
經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。
學(xué)海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的。《荀子·勸學(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”
天資差的人，不必自暴自棄，記?。簳接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟。
勤奮努力的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《勤奮，成就人生》。
記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮!
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智慧、實(shí)才干，才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，獲得知識(shí)的報(bào)酬。
馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。
每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野??總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。
只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，只要獲得成功，勤奮是關(guān)鍵。當(dāng)然勤奮不是嘴上說說就行，它需要我們拿出實(shí)際行動(dòng)證明?，F(xiàn)在，我們要勤奮學(xué)習(xí)，只有勤奮，才能把我們的愿望變成現(xiàn)實(shí)。
先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲，我們要相信：天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用“勤奮”的行動(dòng)來鑄就我們?nèi)松妮x煌!同時(shí)也為我們的人生交一分滿意的答卷。
謝謝，我的講話完了。
勤奮努力的演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來說，中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
勤奮努力的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!這天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)》。
1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，“中國(guó)人民從此站起來了!”中國(guó)最后擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來了新中國(guó)的誕生!
革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折，風(fēng)刀雨劍，用鮮血換來這天和平幸福的生活。60年來，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國(guó)人的頭上;中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速騰飛，讓世界驚呼“中國(guó)來了!”海外華人們最后能夠挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。
我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí)，才算是最好的愛國(guó)。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人，因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國(guó)的明天比這天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國(guó)及全世界都景仰中國(guó)，我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!
勤奮努力的演講稿篇九
親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好，這天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》。
常言道，“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力?！?BR> 正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會(huì)出類拔萃。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，讓我們的童年更閃亮!
勤奮努力的演講稿篇十
有人問我：“為什么成人成才要靠自己的努力呢？”我戲答曰“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！?BR> 古人有云：“父兄不可常依，鄉(xiāng)國(guó)不可常保，一旦流離，無人庇蔭，當(dāng)自求諸身耳?！备改感珠L(zhǎng)不可以常常依靠，沒有人可以保證自己的國(guó)土永不毀滅，一旦流離，無人庇蔭，應(yīng)當(dāng)自己存活，不依靠他人。
那么，為什么要通過自己的努力成才，而不是靠長(zhǎng)輩庇蔭呢？有人認(rèn)為，有錢人不需要勤奮努力，但是，這樣下去的結(jié)果只能是飯來張口，衣來伸手，最后即使長(zhǎng)大成人后也不愿掙錢，靠父母的錢來?yè)]霍，直到庸庸碌碌的死去為止。
相反，如果出身寒門的人深知自己的家境貧困，并勤奮努力，用自己的雙手和血汗來奮斗，一定會(huì)闖出一片自己的天地。
不知大家對(duì)19歲考上清華大學(xué)理科的學(xué)霸趙桂寧熟悉嗎？正是他勤奮學(xué)習(xí)，才使他的努力得到了回報(bào)。
那么，我們需要衣衫襤褸，以啟山林嗎？不是。我們已經(jīng)不像古人那樣生存環(huán)境惡劣，但是這種不屈不撓、艱苦奮斗的精神是需要我們堅(jiān)持的。并且把勤奮努力的精神發(fā)揚(yáng)下去。
“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！边@就是古人給我們的啟示，所以，成人成才要靠自已的勤奮！
勤奮努力的演講稿篇十一
3)對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒有沒有深切認(rèn)識(shí)的人，決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉。
4)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
5)對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母!——茅以升。
6)靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”——列賓。
7)走遍天下愛勤。
8)智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
9)只有丑人，沒有丑地。
10)勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠——達(dá)芬奇(意大利)。
11)除了時(shí)間，什么也不屬于我。
12)業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈。
13)在石頭上坐上三年，石頭也會(huì)發(fā)熱。
15)把握時(shí)間觀念，同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣，相見易，相識(shí)難。
勤奮努力的演講稿篇十二
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”出自周易，成人成才要靠自己的努力；《顏氏家訓(xùn)》中曾說：“父兄不可常依，鄉(xiāng)國(guó)不可常保，一旦流離，無人庇蔭，當(dāng)自求諸身耳?！?BR> 成人成才要靠自己的努力，古代王羲之練習(xí)書法很刻苦，他常在池邊練習(xí)書法，常常在池里洗硯和洗筆，時(shí)間長(zhǎng)了，池子里的水都變成黑色的了。還有一次，他正在練習(xí)書法，家人給他送來了吃的，他想也沒想，直接拿起饃就蘸墨汁吃起來，家人發(fā)現(xiàn)時(shí)，他已經(jīng)是滿口的黑墨了，自己卻全然不知。聽起來這個(gè)故事很好笑，但是卻能說明王羲之對(duì)書法的刻苦鉆研。染黑的水池和蘸滿墨的饃恰恰就說明了成才需要靠自己的努力。
而現(xiàn)今的馬云也是靠著自己的努力收獲成功的果實(shí)的。他原來是杭州的一名普通教師，后來靠著自己的創(chuàng)造力，空手打拼，坐擁了現(xiàn)在4000億的資產(chǎn)。
成人成才需要自己的努力，再來個(gè)反面例子。
《紅樓夢(mèng)》中的賈家，從榮國(guó)公建立榮國(guó)府，一直到第五代賈家的衰亡，子孫越來越不爭(zhēng)氣，個(gè)個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)，最后走向了家族的滅亡。孟子曾說：“君子之澤，五世而斬?！币馑际且话愦蠹易宓降谖宕蜏缤隽?。
成人成才要靠自己的努力，加油吧，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，報(bào)效自己的國(guó)家！
勤奮努力的演講稿篇十三
想要成人成才，必須要靠自己的勤奮努力，而不是靠尊長(zhǎng)的蔭庇?！渡趹n患死于安樂》里寫道：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”這段話大致的意思是：上天要把艱巨的任務(wù)降臨在某人身上的時(shí)候，一定要先使他們意志苦惱，使其筋骨勞累，讓他經(jīng)受饑餓之苦，身處貧困之中，做事不順，使他受到震撼，性格堅(jiān)韌起來，增加他所不具備的能力。
所以說我們要想成人成才就必須要經(jīng)歷種種挫折，始終勤奮努力，堅(jiān)信自己，下定決心。而不是一心只想著“大樹底下好乘涼”，把所有的希望寄托在了父母的身上，不勞而獲就想取得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我們也是一樣，自己才是自己最穩(wěn)固的靠山。父母帶給我們的“彩虹”一定不會(huì)像自己親手描繪的絢麗多彩，或許一會(huì)兒的功夫就會(huì)煙消云散、化為烏有。
所以，成人成才一定要靠自己的勤奮和努力！
勤奮努力的演講稿篇十四
王羲之的書法家喻戶曉，有誰(shuí)知道王羲之練習(xí)書法到了如此癡迷的地步呢？王羲之練字十分刻苦，連吃飯睡覺都不放過，真是到了癡迷的地步。有人說生在官宦世家何以如此？王羲之卻不理，因?yàn)樗雷约号λ貌攀亲约旱某删?，沒有紙筆他就在身上寫，時(shí)間長(zhǎng)了，他的衣服都被劃破了。一次他練字忘記了吃飯，家人把飯菜送到房中，他便用墨蘸饃吃。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他滿嘴都是墨。這樣一個(gè)勤奮練習(xí)書法的人，最終成為了我國(guó)歷史上一位偉大的書法家?？梢娢覀儾还茏鍪裁词虑?，只要勤學(xué)苦練掌握每件事情的規(guī)律，就能找出許多竅門。干起來會(huì)得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)生活中也要多想多練，慢慢的積累和掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，才能使我們更加輕松的面對(duì)復(fù)雜的學(xué)習(xí)課程，取得優(yōu)異的成績(jī)！
我們都知道成功絕不是”三天打魚”時(shí)的心血來潮，也不是”兩天曬網(wǎng)”中的半途而廢和信誓旦旦的空洞口號(hào)，劉禪樂不思蜀的例子被世人嘲笑。多少寒門子弟卻是依靠平日里點(diǎn)滴的積累，囊螢映雪，鑿壁偷光，牛角瓜書我耳熟能詳，這些人在不屈中的奮進(jìn)，最后成為一代大家。
勤奮反映在平時(shí)的每一刻，反映在平時(shí)每時(shí)每刻中……在成功的路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實(shí)地的，勤奮不輟，才能取得輝煌的成績(jī)！
勤奮努力的演講稿篇十五
我們往往都在羨慕成績(jī)好的同學(xué)你，但卻從未去想想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。反而抱怨別人，抱怨環(huán)境不好，卻不在自己身上找原因。所以他們離成功還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。又或者我們自己認(rèn)為自己努力了，但實(shí)際上并沒有腳踏實(shí)際地做下去。
外界的力量可以讓我們更快的前進(jìn)，可只依靠外界的力量成功，那成功根基就并不穩(wěn)固，一旦外界的力量消失，你將會(huì)一落千丈，無法挽回。
想要飛翔，必須靠自己的力量。
想要進(jìn)步，必須靠自己的勤奮努力。
想要成功，就要靠自己。
靠自己要給自己力量和斗志，就像那閃電雷鳴的轟裂，就像那奔馳呼嘯的勁風(fēng)，就像那傾盆而下的暴雨。給自己一次努力的機(jī)會(huì)，就是給自己一份勇氣。
靠自己，要給自己信心與希望，就像那冉冉升起的紅月，就像那黑暗中的一絲光芒，就像那那絕望時(shí)的一根“稻草”。給自己一份前進(jìn)的動(dòng)力，就是給自己繼續(xù)的理由。
靠自己，要給自己勇氣與決心。就像那凌冽肆虐的寒風(fēng)，就像那鵝毛紛飛的大雪，就像那銀裝素裹的世界。給自己一股力量就是讓自己離憧憬到現(xiàn)實(shí)的路又近了一步。
成功，就要靠自己?？孔约簣?jiān)持不懈的努力，靠自己拼搏的精神，靠自己的信心，靠自己頑強(qiáng)的斗志——成功要靠自己的努力！
勤奮努力的演講稿篇十六
鍥而舍之，朽木不斷；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況。
臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。——班固。
不勤勉的人生便是罪過。無技藝的勤勞就是粗野?！_斯金。
良田少鋤理，蘭焦香亦薄?！踅ā?BR> 懶惰，象生銹一樣，比操勞理能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的。
——富蘭克林。
人，誰(shuí)都想依賴強(qiáng)者，但真正可以依賴的只有自己?！绿锘⑿邸?BR> 不經(jīng)艱苦得不到桂冠，不經(jīng)磨難得不到成就，不經(jīng)災(zāi)禍得不到榮譽(yù)。
博學(xué)家一輩子說別人說過的話，天才則能說出版快報(bào)話，哪怕一輩子只說出一句話。
沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林。
倘不奮發(fā)，惟有失敗，顧影自憐?！旭R斯。
愛好出勤奮，勤奮出天才。一分耕耘，一分收獲。
莫嫌海角天涯遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)。——袁牧。
不患人之不能，而患己之不勉?！醢彩?。
勤奮努力的演講稿篇十七
1、道理論據(jù)：
只有堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)，是不必?fù)?dān)心不能成材的?！A羅庚。
人生在勤，不索何獲。——范曄。
2、事實(shí)論據(jù)：
王羲之苦練成“書圣”刮目相看。
頭懸梁錐刺股。
自學(xué)成才的高爾基。高爾基小時(shí)候是在每天十幾小時(shí)繁重勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過的。但即使過著這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書。店老板不許他讀書，他千方百計(jì)地弄到書，躲到閣樓上、儲(chǔ)藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書，沒有蠟燭，他就把老的燭盤上的蠟油收集起來，裝在一只罐頭盒里，再注入一些燈油，用棉線卷一根燈芯照著讀書。在面包房當(dāng)工人時(shí)，他用零碎的木棒在揉面的臺(tái)子上架起一個(gè)臨時(shí)的書架，一面揉面團(tuán)，一面讀書。有一次，老板走進(jìn)去看他在讀書，想把書拿走扔到火里去，高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊：“你敢燒掉那本書！”吼退了老板。監(jiān)視、威嚇沒能阻止高爾基讀書，反而使他自學(xué)的信念更堅(jiān)定了。
勤奮努力的演講稿篇十八
北齊的顏之推在《顏氏家訓(xùn)》里寫道：“父兄不可常依，鄉(xiāng)國(guó)不可常保，一旦流離，無人庇蔭，當(dāng)自求諸身耳?！边@則家訓(xùn)告誡我們：即使擁有祖宗庇蔭萬貫的家產(chǎn)，有許多看似可靠的外力援助、物質(zhì)基礎(chǔ)，也不應(yīng)當(dāng)完全依賴于它們，應(yīng)該自謀生路，自力更生，提高自己內(nèi)在的涵養(yǎng)與素質(zhì)，這樣即使外力消失，也能立于長(zhǎng)久而不敗之地。因此我認(rèn)為：成人成才，不能靠祖宗庇蔭、命運(yùn)恩賜，而要靠自己的勤奮努力去創(chuàng)造。
人要靠自己，自己不努力，沒人會(huì)幫你。即便是有人伸手拉一把，扶你一程，終究是不能幫你一生?！翱可缴綍?huì)倒，靠人人會(huì)跑”，除了父母，沒人會(huì)毫無計(jì)較的幫助你。可父母總會(huì)老去，沒有人會(huì)陪你一輩子，我要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，變得更加獨(dú)立。就像蒲松齡生于農(nóng)村，家境貧窮、無人可依，在屢次落第時(shí)寫下勵(lì)志勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！庇脕砑?lì)自己奮發(fā)向上，他堅(jiān)持自己的信念，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，終于寫出了“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》。類似的還有：囊螢映雪、牛角掛書等不勝枚舉。古人的事例告訴我們：雖然家境貧寒、身處逆境、百受挫折，但是靠自己的自強(qiáng)不息、披荊斬棘，未來自己才會(huì)走出精彩，創(chuàng)造輝煌！
然而大樹底下好乘涼，可縱有父母庇蔭，雖生活在安樂窩里，自己不自強(qiáng)，一味想靠祖上庇佑，注定一事無成。劉禪，漢昭烈帝劉備之子，不理朝政，寵信宦官，國(guó)力走向衰弱。魏國(guó)大將軍司馬昭派鐘會(huì)和鄧艾分兵攻蜀，劉禪投降蜀漢滅亡。即使生在帝王家，不思進(jìn)取，身死國(guó)滅，為天下恥，也是情理之中。
平臺(tái)再好，你不參與，也成就不了你的夢(mèng)想。舞臺(tái)再大，你不表演，你永遠(yuǎn)都是觀眾。古往今來，許多譽(yù)滿全球的偉人，他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，每一次成功，都是靠著自己的勇氣、力量和勤奮努力而得來的。因?yàn)闆]有等來的輝煌，只有拼來的精彩！
勤奮努力的演講稿篇十九
1)好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
2)閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰?！刈?。
3)天才無非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧!
4)心笨就怕功夫多。
6)發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。--愛迪生。
10)獲得的成功越大，就越令人高興。(野心是使人勤奮的原因，節(jié)制使人枯萎)。
11)勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。--網(wǎng)絡(luò)收集。
12)所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實(shí)在的。--愛迪生。
13)閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰?！W(wǎng)絡(luò)收集。
15)形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。--郭沫若。
勤奮努力的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！今天我講話的主題是：《抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)》。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
勤奮努力的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級(jí)的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！
勤奮努力的演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“我的中國(guó)夢(mèng)”——珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
有人說，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，在這有限的時(shí)間里，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)，度過一個(gè)輕松快樂的寒假。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢?首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地安排時(shí)間。一天六、七節(jié)課，是挺累的，但是課余還有那么多寶貴的時(shí)間，如果你都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù)，合理安排好自己的時(shí)間。其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的。“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間，做到“今日事今日畢”。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，浪費(fèi)今天，幻想明天。同學(xué)們，你們想做什么樣的人?那就讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
勤奮努力的演講稿篇四
同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺中，一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非?？少F的。同學(xué)們，你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。
新的一天開始了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝!
勤奮努力的演講稿篇五
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家晚上好！
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟》。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的`人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時(shí)，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識(shí)在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會(huì)自我扼殺。
經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。
學(xué)海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲，想一口吃個(gè)大胖子是不可能的。《荀子·勸學(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”
天資差的人，不必自暴自棄，記?。簳接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟。
勤奮努力的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《勤奮，成就人生》。
記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮!
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智慧、實(shí)才干，才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，獲得知識(shí)的報(bào)酬。
馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。
每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野??總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。
只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，只要獲得成功，勤奮是關(guān)鍵。當(dāng)然勤奮不是嘴上說說就行，它需要我們拿出實(shí)際行動(dòng)證明?，F(xiàn)在，我們要勤奮學(xué)習(xí)，只有勤奮，才能把我們的愿望變成現(xiàn)實(shí)。
先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲，我們要相信：天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用“勤奮”的行動(dòng)來鑄就我們?nèi)松妮x煌!同時(shí)也為我們的人生交一分滿意的答卷。
謝謝，我的講話完了。
勤奮努力的演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來說，中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
勤奮努力的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!這天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)》。
1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門城樓上高高升起，“中國(guó)人民從此站起來了!”中國(guó)最后擺脫了近代史上百年的屈辱歷史，迎來了新中國(guó)的誕生!
革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折，風(fēng)刀雨劍，用鮮血換來這天和平幸福的生活。60年來，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國(guó)人的頭上;中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速騰飛，讓世界驚呼“中國(guó)來了!”海外華人們最后能夠挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。
我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí)，才算是最好的愛國(guó)。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人，因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國(guó)的明天比這天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國(guó)及全世界都景仰中國(guó)，我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!
勤奮努力的演講稿篇九
親愛的同學(xué)們、老師們：
早上好，這天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》。
常言道，“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力?！?BR> 正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會(huì)出類拔萃。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，讓我們的童年更閃亮!
勤奮努力的演講稿篇十
有人問我：“為什么成人成才要靠自己的努力呢？”我戲答曰“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！?BR> 古人有云：“父兄不可常依，鄉(xiāng)國(guó)不可常保，一旦流離，無人庇蔭，當(dāng)自求諸身耳?！备改感珠L(zhǎng)不可以常常依靠，沒有人可以保證自己的國(guó)土永不毀滅，一旦流離，無人庇蔭，應(yīng)當(dāng)自己存活，不依靠他人。
那么，為什么要通過自己的努力成才，而不是靠長(zhǎng)輩庇蔭呢？有人認(rèn)為，有錢人不需要勤奮努力，但是，這樣下去的結(jié)果只能是飯來張口，衣來伸手，最后即使長(zhǎng)大成人后也不愿掙錢，靠父母的錢來?yè)]霍，直到庸庸碌碌的死去為止。
相反，如果出身寒門的人深知自己的家境貧困，并勤奮努力，用自己的雙手和血汗來奮斗，一定會(huì)闖出一片自己的天地。
不知大家對(duì)19歲考上清華大學(xué)理科的學(xué)霸趙桂寧熟悉嗎？正是他勤奮學(xué)習(xí)，才使他的努力得到了回報(bào)。
那么，我們需要衣衫襤褸，以啟山林嗎？不是。我們已經(jīng)不像古人那樣生存環(huán)境惡劣，但是這種不屈不撓、艱苦奮斗的精神是需要我們堅(jiān)持的。并且把勤奮努力的精神發(fā)揚(yáng)下去。
“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！边@就是古人給我們的啟示，所以，成人成才要靠自已的勤奮！
勤奮努力的演講稿篇十一
3)對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒有沒有深切認(rèn)識(shí)的人，決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉。
4)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
5)對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母!——茅以升。
6)靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”——列賓。
7)走遍天下愛勤。
8)智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
9)只有丑人，沒有丑地。
10)勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠——達(dá)芬奇(意大利)。
11)除了時(shí)間，什么也不屬于我。
12)業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈。
13)在石頭上坐上三年，石頭也會(huì)發(fā)熱。
15)把握時(shí)間觀念，同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣，相見易，相識(shí)難。
勤奮努力的演講稿篇十二
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”出自周易，成人成才要靠自己的努力；《顏氏家訓(xùn)》中曾說：“父兄不可常依，鄉(xiāng)國(guó)不可常保，一旦流離，無人庇蔭，當(dāng)自求諸身耳?！?BR> 成人成才要靠自己的努力，古代王羲之練習(xí)書法很刻苦，他常在池邊練習(xí)書法，常常在池里洗硯和洗筆，時(shí)間長(zhǎng)了，池子里的水都變成黑色的了。還有一次，他正在練習(xí)書法，家人給他送來了吃的，他想也沒想，直接拿起饃就蘸墨汁吃起來，家人發(fā)現(xiàn)時(shí)，他已經(jīng)是滿口的黑墨了，自己卻全然不知。聽起來這個(gè)故事很好笑，但是卻能說明王羲之對(duì)書法的刻苦鉆研。染黑的水池和蘸滿墨的饃恰恰就說明了成才需要靠自己的努力。
而現(xiàn)今的馬云也是靠著自己的努力收獲成功的果實(shí)的。他原來是杭州的一名普通教師，后來靠著自己的創(chuàng)造力，空手打拼，坐擁了現(xiàn)在4000億的資產(chǎn)。
成人成才需要自己的努力，再來個(gè)反面例子。
《紅樓夢(mèng)》中的賈家，從榮國(guó)公建立榮國(guó)府，一直到第五代賈家的衰亡，子孫越來越不爭(zhēng)氣，個(gè)個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)，最后走向了家族的滅亡。孟子曾說：“君子之澤，五世而斬?！币馑际且话愦蠹易宓降谖宕蜏缤隽?。
成人成才要靠自己的努力，加油吧，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，報(bào)效自己的國(guó)家！
勤奮努力的演講稿篇十三
想要成人成才，必須要靠自己的勤奮努力，而不是靠尊長(zhǎng)的蔭庇?！渡趹n患死于安樂》里寫道：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”這段話大致的意思是：上天要把艱巨的任務(wù)降臨在某人身上的時(shí)候，一定要先使他們意志苦惱，使其筋骨勞累，讓他經(jīng)受饑餓之苦，身處貧困之中，做事不順，使他受到震撼，性格堅(jiān)韌起來，增加他所不具備的能力。
所以說我們要想成人成才就必須要經(jīng)歷種種挫折，始終勤奮努力，堅(jiān)信自己，下定決心。而不是一心只想著“大樹底下好乘涼”，把所有的希望寄托在了父母的身上，不勞而獲就想取得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我們也是一樣，自己才是自己最穩(wěn)固的靠山。父母帶給我們的“彩虹”一定不會(huì)像自己親手描繪的絢麗多彩，或許一會(huì)兒的功夫就會(huì)煙消云散、化為烏有。
所以，成人成才一定要靠自己的勤奮和努力！
勤奮努力的演講稿篇十四
王羲之的書法家喻戶曉，有誰(shuí)知道王羲之練習(xí)書法到了如此癡迷的地步呢？王羲之練字十分刻苦，連吃飯睡覺都不放過，真是到了癡迷的地步。有人說生在官宦世家何以如此？王羲之卻不理，因?yàn)樗雷约号λ貌攀亲约旱某删?，沒有紙筆他就在身上寫，時(shí)間長(zhǎng)了，他的衣服都被劃破了。一次他練字忘記了吃飯，家人把飯菜送到房中，他便用墨蘸饃吃。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他滿嘴都是墨。這樣一個(gè)勤奮練習(xí)書法的人，最終成為了我國(guó)歷史上一位偉大的書法家?？梢娢覀儾还茏鍪裁词虑?，只要勤學(xué)苦練掌握每件事情的規(guī)律，就能找出許多竅門。干起來會(huì)得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)生活中也要多想多練，慢慢的積累和掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，才能使我們更加輕松的面對(duì)復(fù)雜的學(xué)習(xí)課程，取得優(yōu)異的成績(jī)！
我們都知道成功絕不是”三天打魚”時(shí)的心血來潮，也不是”兩天曬網(wǎng)”中的半途而廢和信誓旦旦的空洞口號(hào)，劉禪樂不思蜀的例子被世人嘲笑。多少寒門子弟卻是依靠平日里點(diǎn)滴的積累，囊螢映雪，鑿壁偷光，牛角瓜書我耳熟能詳，這些人在不屈中的奮進(jìn)，最后成為一代大家。
勤奮反映在平時(shí)的每一刻，反映在平時(shí)每時(shí)每刻中……在成功的路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實(shí)地的，勤奮不輟，才能取得輝煌的成績(jī)！
勤奮努力的演講稿篇十五
我們往往都在羨慕成績(jī)好的同學(xué)你，但卻從未去想想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。反而抱怨別人，抱怨環(huán)境不好，卻不在自己身上找原因。所以他們離成功還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。又或者我們自己認(rèn)為自己努力了，但實(shí)際上并沒有腳踏實(shí)際地做下去。
外界的力量可以讓我們更快的前進(jìn)，可只依靠外界的力量成功，那成功根基就并不穩(wěn)固，一旦外界的力量消失，你將會(huì)一落千丈，無法挽回。
想要飛翔，必須靠自己的力量。
想要進(jìn)步，必須靠自己的勤奮努力。
想要成功，就要靠自己。
靠自己要給自己力量和斗志，就像那閃電雷鳴的轟裂，就像那奔馳呼嘯的勁風(fēng)，就像那傾盆而下的暴雨。給自己一次努力的機(jī)會(huì)，就是給自己一份勇氣。
靠自己，要給自己信心與希望，就像那冉冉升起的紅月，就像那黑暗中的一絲光芒，就像那那絕望時(shí)的一根“稻草”。給自己一份前進(jìn)的動(dòng)力，就是給自己繼續(xù)的理由。
靠自己，要給自己勇氣與決心。就像那凌冽肆虐的寒風(fēng)，就像那鵝毛紛飛的大雪，就像那銀裝素裹的世界。給自己一股力量就是讓自己離憧憬到現(xiàn)實(shí)的路又近了一步。
成功，就要靠自己?？孔约簣?jiān)持不懈的努力，靠自己拼搏的精神，靠自己的信心，靠自己頑強(qiáng)的斗志——成功要靠自己的努力！
勤奮努力的演講稿篇十六
鍥而舍之，朽木不斷；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況。
臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。——班固。
不勤勉的人生便是罪過。無技藝的勤勞就是粗野?！_斯金。
良田少鋤理，蘭焦香亦薄?！踅ā?BR> 懶惰，象生銹一樣，比操勞理能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的。
——富蘭克林。
人，誰(shuí)都想依賴強(qiáng)者，但真正可以依賴的只有自己?！绿锘⑿邸?BR> 不經(jīng)艱苦得不到桂冠，不經(jīng)磨難得不到成就，不經(jīng)災(zāi)禍得不到榮譽(yù)。
博學(xué)家一輩子說別人說過的話，天才則能說出版快報(bào)話，哪怕一輩子只說出一句話。
沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林。
倘不奮發(fā)，惟有失敗，顧影自憐?！旭R斯。
愛好出勤奮，勤奮出天才。一分耕耘，一分收獲。
莫嫌海角天涯遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)。——袁牧。
不患人之不能，而患己之不勉?！醢彩?。
勤奮努力的演講稿篇十七
1、道理論據(jù)：
只有堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)，是不必?fù)?dān)心不能成材的?！A羅庚。
人生在勤，不索何獲。——范曄。
2、事實(shí)論據(jù)：
王羲之苦練成“書圣”刮目相看。
頭懸梁錐刺股。
自學(xué)成才的高爾基。高爾基小時(shí)候是在每天十幾小時(shí)繁重勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過的。但即使過著這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書。店老板不許他讀書，他千方百計(jì)地弄到書，躲到閣樓上、儲(chǔ)藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書，沒有蠟燭，他就把老的燭盤上的蠟油收集起來，裝在一只罐頭盒里，再注入一些燈油，用棉線卷一根燈芯照著讀書。在面包房當(dāng)工人時(shí)，他用零碎的木棒在揉面的臺(tái)子上架起一個(gè)臨時(shí)的書架，一面揉面團(tuán)，一面讀書。有一次，老板走進(jìn)去看他在讀書，想把書拿走扔到火里去，高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊：“你敢燒掉那本書！”吼退了老板。監(jiān)視、威嚇沒能阻止高爾基讀書，反而使他自學(xué)的信念更堅(jiān)定了。
勤奮努力的演講稿篇十八
北齊的顏之推在《顏氏家訓(xùn)》里寫道：“父兄不可常依，鄉(xiāng)國(guó)不可常保，一旦流離，無人庇蔭，當(dāng)自求諸身耳?！边@則家訓(xùn)告誡我們：即使擁有祖宗庇蔭萬貫的家產(chǎn)，有許多看似可靠的外力援助、物質(zhì)基礎(chǔ)，也不應(yīng)當(dāng)完全依賴于它們，應(yīng)該自謀生路，自力更生，提高自己內(nèi)在的涵養(yǎng)與素質(zhì)，這樣即使外力消失，也能立于長(zhǎng)久而不敗之地。因此我認(rèn)為：成人成才，不能靠祖宗庇蔭、命運(yùn)恩賜，而要靠自己的勤奮努力去創(chuàng)造。
人要靠自己，自己不努力，沒人會(huì)幫你。即便是有人伸手拉一把，扶你一程，終究是不能幫你一生?！翱可缴綍?huì)倒，靠人人會(huì)跑”，除了父母，沒人會(huì)毫無計(jì)較的幫助你。可父母總會(huì)老去，沒有人會(huì)陪你一輩子，我要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，變得更加獨(dú)立。就像蒲松齡生于農(nóng)村，家境貧窮、無人可依，在屢次落第時(shí)寫下勵(lì)志勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！庇脕砑?lì)自己奮發(fā)向上，他堅(jiān)持自己的信念，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，終于寫出了“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》。類似的還有：囊螢映雪、牛角掛書等不勝枚舉。古人的事例告訴我們：雖然家境貧寒、身處逆境、百受挫折，但是靠自己的自強(qiáng)不息、披荊斬棘，未來自己才會(huì)走出精彩，創(chuàng)造輝煌！
然而大樹底下好乘涼，可縱有父母庇蔭，雖生活在安樂窩里，自己不自強(qiáng)，一味想靠祖上庇佑，注定一事無成。劉禪，漢昭烈帝劉備之子，不理朝政，寵信宦官，國(guó)力走向衰弱。魏國(guó)大將軍司馬昭派鐘會(huì)和鄧艾分兵攻蜀，劉禪投降蜀漢滅亡。即使生在帝王家，不思進(jìn)取，身死國(guó)滅，為天下恥，也是情理之中。
平臺(tái)再好，你不參與，也成就不了你的夢(mèng)想。舞臺(tái)再大，你不表演，你永遠(yuǎn)都是觀眾。古往今來，許多譽(yù)滿全球的偉人，他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，每一次成功，都是靠著自己的勇氣、力量和勤奮努力而得來的。因?yàn)闆]有等來的輝煌，只有拼來的精彩！
勤奮努力的演講稿篇十九
1)好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
2)閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰?！刈?。
3)天才無非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧!
4)心笨就怕功夫多。
6)發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。--愛迪生。
10)獲得的成功越大，就越令人高興。(野心是使人勤奮的原因，節(jié)制使人枯萎)。
11)勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。--網(wǎng)絡(luò)收集。
12)所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實(shí)在的。--愛迪生。
13)閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰?！W(wǎng)絡(luò)收集。
15)形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。--郭沫若。