每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，成為現(xiàn)實(shí)，需要我們總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)之前，我們可以先進(jìn)行信息收集和整理，確保有全面和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和材料作為基礎(chǔ)。由于總結(jié)的方式和應(yīng)用范圍的廣泛，不同領(lǐng)域的總結(jié)也有不同的特點(diǎn)和要求。
活動(dòng)策劃文案篇一
為豐富xx全體學(xué)員的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)員溝通與交流，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力和學(xué)員對(duì)學(xué)校的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來(lái)臨之際，特策劃舉辦“平安之夜，游戲樂(lè)翻天”系列活動(dòng)，讓全體學(xué)員共度佳節(jié)。具體如下：
一、事項(xiàng)說(shuō)明：
1、活動(dòng)主題：“平安之夜，游戲樂(lè)翻天”全員大互動(dòng);。
2、活動(dòng)時(shí)間：12月24日19：00—20：30;。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：雅之音藝術(shù)學(xué)校;。
4、活動(dòng)形式：集體游戲及平安夜祈福、抽獎(jiǎng);。
5、活動(dòng)人員：學(xué)校全體學(xué)員，50人左右。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
進(jìn)場(chǎng)之前每個(gè)人發(fā)一個(gè)祝?？ㄆ?，卡通筆，提前寫好祝福語(yǔ)，交到吳老師，統(tǒng)一進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
1、18：30入場(chǎng);。
2、19：00主持人宣布活動(dòng)開始，請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)致辭，開始游戲環(huán)節(jié)。
三、游戲環(huán)節(jié)：
(1)擊鼓傳花。
參賽人數(shù)：全班同學(xué)。
游戲道具：紙花。
提示相應(yīng)完成)。
(2)開火車。
用具：無(wú)。
人數(shù)：8人，多多益善。
方法：在開始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開?”你說(shuō)：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
缺點(diǎn)：無(wú)。
(3)互動(dòng)游戲《唐伯虎點(diǎn)秋香》(人數(shù)：12人、時(shí)間：10分鐘)。
情侶(或朋友)二人共同參加，男的蒙上雙眼，從六至十名女士中找出自己的女友。規(guī)則：女的不許說(shuō)話、不許笑出聲音，男的只能碰女方的手，通過(guò)感覺(jué)找出女友。
(4)、抽獎(jiǎng)(設(shè)幸運(yùn)獎(jiǎng))。
(5)拍七令游戲。
用具：無(wú)。
人數(shù)：無(wú)限制。
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰表演節(jié)目。
興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
缺點(diǎn)：無(wú)。
(6)有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
(7)紙杯傳水游戲：5人一組，共選十名，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員，輔助每組第一名人員倒水至銜著的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看哪個(gè)組的缸內(nèi)的水最多，哪個(gè)組就獲勝。
(8)抽獎(jiǎng)(設(shè)三等獎(jiǎng))。
(9)最佳默契：共選出四男四女每二人一隊(duì)，男女二人面對(duì)面，主持人以三個(gè)口。
令讓二人作動(dòng)作。當(dāng)主持人快速地變換口令，二人需及時(shí)反應(yīng)，其中最持久。
的一組為最默契。三個(gè)口令分別是：“一見(jiàn)鐘情、不解風(fēng)情、自作多情”
(10)：我心目中的圣誕老人。
參與人員：抽出三組做評(píng)委組，其他組派一人畫圣誕老人。
玩法：提供一張空白紙，參賽人員遮住眼畫，看誰(shuí)畫得像。時(shí)間2分鐘。
(11)人生百味。
參與人員：2人一組參加，分兩組。
四、工作人員安排：
工作人員：學(xué)校老師負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動(dòng)的全面工作。
策劃人、總負(fù)責(zé)人：吳雁輝。
工作人員(協(xié)助人員)：李建紅、黃慧、張雄振。
活動(dòng)策劃文案篇二
中秋節(jié)是我國(guó)比較大的節(jié)日，很多人都是非常的期盼這個(gè)節(jié)日的來(lái)臨。你準(zhǔn)備好中秋節(jié)活動(dòng)策劃文案了嗎?下面本站小編精心整理了中秋節(jié)活動(dòng)策劃文案的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
一、實(shí)施背景：
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天。
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
第一主題：話說(shuō)中秋。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。
3、中秋。
詩(shī)詞。
佳句知多少。
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
五、反思與拓展。
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天。
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、前期準(zhǔn)備工作。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
1、情境導(dǎo)入。
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說(shuō)。
中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義。
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
1)月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說(shuō)，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過(guò)程。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅，并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。
3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人?；顒?dòng)在歡樂(lè)、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
活動(dòng)目的：讓x班另一個(gè)中秋節(jié)。
主題客體特征：它是一個(gè)聚會(huì)，一個(gè)家，聚集，享受天倫，品嘗美味佳肴。
原因：中秋節(jié)提出主題來(lái)了三個(gè)任務(wù)活動(dòng)。
1、活動(dòng)的道具。
2、準(zhǔn)備一個(gè)詩(shī)歌朗誦，素描，獨(dú)奏表演，表演。
3、調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與。
4、做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系，就在祥和的氣氛中。
5、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備工作線和脫稿。
6、中秋佳節(jié)感恩節(jié)，記憶，最后客人老師的評(píng)論。
背景：四個(gè)黑板上標(biāo)記主位，這幅畫的設(shè)計(jì)，教室分成三組在而成。
五、過(guò)程：
1)。
開幕詞。
女：“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)”井川慶主題派對(duì)，現(xiàn)在就開始。
女：當(dāng)我們都變成或黃金通道，當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z(yǔ)言，我讓。
2)文章的活動(dòng)游戲第二場(chǎng)比賽“這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個(gè)成員參與，然后進(jìn)球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場(chǎng)比賽。
3)認(rèn)為文章：
男：古人云：“在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@樣的一個(gè)日子，我們做好了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，認(rèn)為，讀到在家里，以19來(lái)品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。
男：讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家里參加學(xué)校里的朋友們，就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受。
(男主人問(wèn)女主人，什么是中秋節(jié)，杭州來(lái)自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，使其收獲了什么，失去了什么，經(jīng)歷和感受什么…)。
帕特-西蒙茲：學(xué)生后，可以簡(jiǎn)單，邀請(qǐng)?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛?lái)的幾十年里，他們的經(jīng)驗(yàn)和理解，中秋節(jié)后的感覺(jué)這個(gè)美麗的、長(zhǎng)壽命的視覺(jué)和向往。(shaoguoping教師出席的)。
4)程序注解：
5)請(qǐng)客人老師()我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評(píng)，主題派對(duì)，班主任到最后總結(jié)。
6)男：同學(xué)們演講和性能，我們感觸，相信在未來(lái)的日子里，我們將會(huì)彼此融洽相處，一起工作。
女：“海的月亮，生在這個(gè)時(shí)間?！闭?qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)過(guò)了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì)。
女：“迎中秋”，一個(gè)主題晚會(huì)結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生，老師給客人!!!!!謝謝。
活動(dòng)策劃文案篇三
二、目的。
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，感受黃小幸福的校園生活，讓學(xué)生健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
三、時(shí)間。
20_年x月x日_。
四、地點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)。
五、主持。
六、議程。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗_中隊(duì)(出旗曲由管樂(lè)團(tuán)奏樂(lè))。
第二項(xiàng)：管樂(lè)表演《_》(管樂(lè)團(tuán))。
第三項(xiàng)：_書記致辭。
第四項(xiàng)：教師代表發(fā)言(_)。
第五項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言(_)。
七、所需部門及人員配合。
學(xué)生入場(chǎng)、退場(chǎng)安全：體育組。
大隊(duì)部。
1、活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及相關(guān)的文字資料。
2、主持人、升旗手訓(xùn)練。
八、活動(dòng)要求。
1、全體學(xué)生統(tǒng)一穿夏季校服，_年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。
2、各中隊(duì)執(zhí)中隊(duì)旗準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)參加開學(xué)典禮。
3、全體學(xué)生遵守會(huì)議紀(jì)律。教師在學(xué)生隊(duì)伍后面，中隊(duì)輔導(dǎo)員在本班隊(duì)伍前面右側(cè)。中隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)佩戴紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)策劃文案篇四
手工繪畫社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、運(yùn)用手工繪畫的整合，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四下午15:50---16：20進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室(原演播室)。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)。
(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法等)。
2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及校本課程，作品以手工繪畫結(jié)合為主進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)生逐漸掌握美術(shù)知識(shí)和技能。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
四、采取的措施：
1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作。
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、訂立必要制度，抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
活動(dòng)策劃文案篇五
二、活動(dòng)背景。
20xx年已經(jīng)將近尾聲,新同事們的加入我們這個(gè)大家庭也有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，有過(guò)相互鼓勵(lì)，我們不僅是工作上的同事，更是生活上的朋友。為此，在圣誕節(jié)即將到來(lái)之前，就讓我們?cè)谄桨惨惯@一天，送出真心的祝福，溫暖寒冷的冬天。
三、活動(dòng)目的、意義。
通過(guò)這次活動(dòng)的開展，來(lái)進(jìn)一步加公司內(nèi)部所有在職干。
事之間的認(rèn)識(shí)和了解，也讓大家感受到，社聯(lián)是一個(gè)溫暖。
的大家庭，是一個(gè)讓我們可以寄托，愿意為之付出的地方。
四、活動(dòng)前期安排和準(zhǔn)備。
宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳。另外負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的拍照任務(wù)。
聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系所有社聯(lián)在職同事準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
辦公室主要負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需要的用品，包括：一定量的彩紙、十件小禮物、一次性塑料手套或白色小方便袋、沙拉醬和酸奶(最后吃水果沙拉用)。果盤辦公室已有可以不用在買。
監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)中評(píng)比時(shí)候的秩序。保證不能出現(xiàn)因評(píng)比結(jié)果而鬧矛盾的現(xiàn)象。同時(shí)確保評(píng)比的公正性。
運(yùn)營(yíng)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)前會(huì)場(chǎng)的布置及活動(dòng)后辦公室的清潔問(wèn)題。
活動(dòng)以部門為小組，每個(gè)小組在活動(dòng)前一定要商量買好自己組需要的各種水果，按自己小組的需要購(gòu)買。并帶好自己需要的刀具。
五、活動(dòng)流程。
1.12月24日晚七點(diǎn)前到辦公室。七點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)開始，首先是老總講話，主要是對(duì)公司所有同事表示祝福，然后是副總及各個(gè)部門的主管、副主管表示對(duì)所有成員的祝福，有新同事想要說(shuō)的也可以到前面表達(dá)自己的祝福。最后老總宣布活動(dòng)開始。
2.各小組準(zhǔn)備好自備的水果、刀具。在辦公室分好地方，分發(fā)果盤，就可以開始進(jìn)行水果拼盤了。各小組可根據(jù)自行準(zhǔn)備的水果決定拼出的形狀，例如：各種花型、動(dòng)物型、字型等。整個(gè)過(guò)程限定為40分鐘。
3.各小組將做好的水果拼盤擺放到一起進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比方式為：第一輪所有人舉手表決，選出票數(shù)最多的三個(gè)。第二輪由主席、副主席、辦公室主任及監(jiān)察部部長(zhǎng)討論評(píng)選出第一名。最后為第一名的送出愛(ài)心小禮物。當(dāng)然評(píng)選結(jié)果要公正，得到禮物的人要表演小節(jié)目，然后為所有人送上祝福。
4.進(jìn)行手工藝比賽，可用事先準(zhǔn)備好的彩紙進(jìn)行折紙，按自己的喜歡可折出不同的形狀。不會(huì)的也可以跟著一起學(xué)習(xí)。折紙過(guò)程限定為20分鐘。
5.同樣按照上述水果拼盤的評(píng)比方法進(jìn)行評(píng)比。評(píng)出前三名，也會(huì)有愛(ài)心小禮物相送。最后評(píng)出的第一名要教會(huì)大家如何折的。
6.自愿表演節(jié)目，秀出自己的風(fēng)采，送出真心的祝福。表演最好的人同樣有愛(ài)心小禮物相送。這個(gè)就由所以一起評(píng)出。
7.大家與拼出的水果拼盤和折紙的成果合照留影，自由拍照。照完后可以拿出沙拉醬將水果拼盤做成水果沙拉。大家共同品嘗。(強(qiáng)調(diào)：這個(gè)品嘗的前提是在做拼盤的時(shí)候大家一定要帶好準(zhǔn)備好的一次性手套，保證干凈。)。
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年12月24日晚七點(diǎn)(平安夜)。
地點(diǎn)：公司辦公室。
七、活動(dòng)對(duì)象。
公司所有在職同事。
八、注意事項(xiàng)。
1.老總、副總及各位主管，副主管事先準(zhǔn)備好祝福詞。
2.各主管在通知部門同事的時(shí)候強(qiáng)調(diào)一下，在沒(méi)什么特殊情況一定要前來(lái)參加本次活動(dòng)。
3.活動(dòng)前主管最好和小組商量下到時(shí)候想拼的圖形，以免到時(shí)候弄不完，同時(shí)也通知小組成員事前學(xué)學(xué)手工折紙的技巧。
4.活動(dòng)時(shí)注意安全，切記刀具不能亂放。不會(huì)用的一定要讓會(huì)的人切水果，以免出現(xiàn)切傷。
5.提醒大家：平安夜的那天蘋果一定特貴，所以我建議蘋果最好提前兩天買好，應(yīng)該不會(huì)壞的。別的水果應(yīng)該就可以當(dāng)天買哈。
一、活動(dòng)目的：圣誕節(jié)即將來(lái)臨!為了讓消費(fèi)者體會(huì)到神龍大酒店輝煌的品牌氣勢(shì)和獨(dú)特的圣誕文化氛圍，力爭(zhēng)做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們?cè)谘b飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在長(zhǎng)沙市加大廣告宣傳力度，達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長(zhǎng)的同時(shí)，最大程度的強(qiáng)化酒店的知名度，提升品牌影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間：月24日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大酒店。
四、活動(dòng)主題：讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)操作策略。
一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾。
(一)、主景點(diǎn)布置。
1、大廳外:在大廳外空地做一個(gè)三米高的城堡及風(fēng)車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費(fèi)用預(yù)算2500元)。
2、大堂:大堂準(zhǔn)備擺兩個(gè)景點(diǎn):一是總臺(tái)前做一個(gè)長(zhǎng)城雪景圖(木工制作,費(fèi)用預(yù)算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建，費(fèi)用預(yù)算1000元)。
3、中西式餐廳、咖啡廳,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
4、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)。
(二)、其他景點(diǎn)布置。
娛樂(lè)綜合樓：以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
(三)、禮品。
主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營(yíng)業(yè)區(qū)及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)的禮品和在客房?？?商務(wù)客人所送的禮品,預(yù)計(jì)禮品費(fèi)用1500元。
(以上共計(jì)預(yù)算費(fèi)用10000元。)。
二、酒店整體氣氛布置。
(一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝，加強(qiáng)節(jié)日氣氛。
(二)、安排兩名圣誕天使迎賓。
(三)、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，最好有酒店形象標(biāo)志的。(可以其他商家合作)。
(四)、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。(播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》《圣誕鐘聲》等等)。
活動(dòng)方式：
對(duì)當(dāng)天到神龍大酒店消費(fèi)的顧客都可以進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”(蘋果)活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
具體內(nèi)容：
“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚，同時(shí)也是神龍大酒店增強(qiáng)品牌形象的好時(shí)機(jī)，為此，我們計(jì)劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個(gè)普通的蘋果以親情、關(guān)愛(ài)、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對(duì)顧客一年來(lái)的支持和一份祝福!
需要支持：
一棵大型的圣誕樹(供應(yīng)商支持);。
蘋果枚，費(fèi)用大約2019元;。
親情卡片2019枚，費(fèi)用4000元。
圣誕老人：
背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時(shí)漫天雪花飛舞，《叮叮當(dāng)》歌曲響起，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕糖果散向來(lái)賓，深深的祝福忙碌的人們及時(shí)享受幸福!
需要支持：
圣誕老人演員(我司提供)。
鹿(道具1000元)。
雪花機(jī)費(fèi)用500元。
活動(dòng)策劃文案篇六
本站發(fā)布建黨節(jié)活動(dòng)策劃文案，更多建黨節(jié)活動(dòng)策劃文案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
編輯寄語(yǔ)：以下是本站為大家整理的【建黨節(jié)活動(dòng)策劃文案】，供大家參考！
七月，到處彩旗飄動(dòng)，鮮花如海，笑語(yǔ)歡歌，我們偉大的黨迎來(lái)了她九十四歲的生日，這是一個(gè)激動(dòng)人心、光榮而自豪的日子，這個(gè)日子將會(huì)永遠(yuǎn)激蕩在中華大地、將永遠(yuǎn)激蕩在億萬(wàn)人的`心中。在此，我們以“銘記歷史〃共筑國(guó)夢(mèng)”為主題的“七一建黨節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
1.請(qǐng)主持人簡(jiǎn)單介紹建黨節(jié)。(聽紅歌)
2.有請(qǐng)同學(xué)朗誦有關(guān)黨的詩(shī)歌或文章。
3.獻(xiàn)給黨的“氫”話。(準(zhǔn)備道具：黑色簽字筆若干、充有氫氣的氣球若干，在氣球上寫上對(duì)黨的祝福語(yǔ)然后放飛)
4.傳遞式采訪。(有工作人員負(fù)責(zé)給所有參加活動(dòng)的同學(xué)分發(fā)一張卡片，請(qǐng)拿到卡片的同學(xué)在此卡片上寫上自己的名字，然后由工作人員收起卡片放在一個(gè)盒子內(nèi)，再由主持人隨機(jī)抽取一張卡片，被抽中的同學(xué)上臺(tái)用自己的手機(jī)在通訊錄中找一人打電話說(shuō)明情況，然后請(qǐng)對(duì)方說(shuō)一句對(duì)黨的祝福語(yǔ)。對(duì)上臺(tái)人員贈(zèng)送小禮品)
5.看紅色電影?！督h偉業(yè)》
活動(dòng)策劃文案篇七
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)，將在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，舉行九九重陽(yáng)節(jié)看望退休老教師的活動(dòng)。我們將組織級(jí)新生去退休老教師家進(jìn)行慰問(wèn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月26日左右。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各退休老教師家。
四、活動(dòng)主辦：青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)外聯(lián)部。
五、活動(dòng)協(xié)辦：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2015級(jí)各班。
六、活動(dòng)背景：
10月26日是中國(guó)一年一度的的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。我們將對(duì)老教師進(jìn)行慰問(wèn)和節(jié)日的祝福，在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問(wèn)候。
七、活動(dòng)目的：
院的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，留下了光輝的一頁(yè)。值此佳節(jié)，我們大一新生去向老教師表達(dá)我們的尊敬與問(wèn)候之情，和他們聊天，談?wù)勱P(guān)于專業(yè)方面的知識(shí)。一方面，讓老教師感受到我們的尊敬與關(guān)心，另一方面，大一學(xué)生可以比較好的了解學(xué)院的發(fā)展與專業(yè)的知識(shí)。在這個(gè)幸福的節(jié)日里，讓老教師快樂(lè)度過(guò)，留下美好記憶。
八、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、青協(xié)外聯(lián)部將于10月18日確定好老教師的名單，統(tǒng)一安排給各班，由干事具體通知給各班負(fù)責(zé)人，在由各班去和老教師聯(lián)系，商量好具體時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
2、預(yù)計(jì)每班去慰問(wèn)兩名老教師，安排兩組學(xué)生，每組5到6人。
3、慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)，各班上交參加活動(dòng)的總結(jié)。
4、在慰問(wèn)時(shí)，在取得老教師同意的情況下，采集活動(dòng)照片。
九、活動(dòng)意義：
重陽(yáng)節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，是老人的節(jié)日?，F(xiàn)在構(gòu)建和諧社會(huì)，尊老愛(ài)幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)從自身做起。我們外聯(lián)部連續(xù)幾年都在做重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老的活動(dòng)，就是在關(guān)愛(ài)老教師，給他們送去我們的祝福，讓他們感受到溫暖;同時(shí)，我們作為學(xué)生也從老教師那里學(xué)到了許多只是與技能，真是獲益匪淺。
十、注意事項(xiàng)：
1、各班務(wù)必提前和老教師聯(lián)系好時(shí)間，在他們方便的時(shí)間去慰問(wèn)。
2、家進(jìn)行慰問(wèn)時(shí)，不能攜帶禮品，同樣也不能收禮物。只是我們?nèi)ノ繂?wèn)，在精神上給他們帶去快樂(lè)。
3、注意個(gè)人形象及行為，這不僅代表個(gè)人，也代表我們整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
4、在去老教師家往返途中，注意個(gè)人的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
陳睿堂：15002595949。
李凌瑋：15002596181。
羅珍：15117017413。
西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)外聯(lián)部。
活動(dòng)策劃文案篇八
3，巧克力、核桃、蘋果等均可買。1、大合唱。(之后一個(gè)游戲）2、豎笛演奏表演3、火炬接力(班級(jí)里每人準(zhǔn)備一道關(guān)于奧運(yùn)的題目，包括老師，按學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)問(wèn)下來(lái)，最后的終點(diǎn)是老師，如不知道可以向小組成員求援，一個(gè)人最多幫助2次。）4、畢業(yè)演講5、互贈(zèng)禮物（之后一個(gè)游戲）6、埋下“友誼”7、分別贈(zèng)言互動(dòng)節(jié)目：無(wú)敵爆破組（6個(gè)人合作的項(xiàng)目）一個(gè)人只能用嘴吹氣球（不能用手拿氣球）一個(gè)人只能用手去給用嘴吹氣球的人拿氣球、一個(gè)人負(fù)責(zé)用屁股做爆氣球單是他自己不能動(dòng)，需要另外的人把他抬起來(lái)2、紙杯傳遞用嘴叼著紙杯子傳遞乒乓球3、無(wú)敵風(fēng)火輪（拓展小游戲）用報(bào)紙做成履帶然后讓10個(gè)人站在履帶內(nèi)，比賽誰(shuí)快4特訓(xùn)007歌曲怒放的聲明歌舞自選相聲小品改變過(guò)去的經(jīng)典段子二新意、上面的互動(dòng)有戲就夠有新意的了在給你一個(gè)節(jié)目10幾個(gè)人用手電筒在墻上拼出圖案；可以配合歌曲或者是個(gè)朗誦三聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)地布置回型臺(tái)擺放或者宴會(huì)臺(tái)擺放（任選）四金額預(yù)算（食品采買道具租用、鮮花、拉花等等）。
一活動(dòng)主題進(jìn)入2014年畢業(yè)季，各大高校開始層出不窮畢業(yè)風(fēng)格照片。而目前最流行的不外乎三種--“復(fù)旦風(fēng)”、“民工風(fēng)”、及“綠裝風(fēng)”（見(jiàn)圖1）。在一個(gè)自己生活了四個(gè)的地方誰(shuí)沒(méi)有感情。熟悉的校園或?qū)ε隳阕哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的哥們，在不久的將來(lái)離你而去，你也將要步入社會(huì)，開始你真正的職場(chǎng)生活。畢業(yè)，這條分界線就是這樣的清晰明了，在不經(jīng)意間你就會(huì)錯(cuò)這可以給你帶來(lái)美好回憶的時(shí)機(jī)。
為了給大學(xué)最后一段時(shí)光給自己留下一些可以值得回憶和能給些東西show給你的下一代，有必要好好的給自己拍多些創(chuàng)意的畢業(yè)照。考慮到道具及成本問(wèn)題，所以策劃了這個(gè)“黑風(fēng)”主題的攝影題材，所要的人數(shù)為10個(gè)左右為宜，而道具只一套西服和一雙皮鞋?！昂陲L(fēng)”主題只要是參照工夫里的斧頭幫里的形象，或是硬漢里的形象，來(lái)拍一個(gè)畢業(yè)集體照。到時(shí)候可添加一些棍棒或刀這會(huì)更加的形象。
二活動(dòng)時(shí)間及流程活動(dòng)時(shí)間：5月29號(hào)---6月3號(hào)6月3號(hào)為拍畢業(yè)照日期，前期為準(zhǔn)備工作?；顒?dòng)流程：策劃書的完成----人數(shù)確定----各方意向達(dá)成---劃分功能組---前期準(zhǔn)備--6月3號(hào)拍畢業(yè)照---后期處理工作（視頻的處理及相片處理）?；顒?dòng)地點(diǎn)：廣東海洋大學(xué)主校區(qū)??備注：畢業(yè)照的拍攝日期在周六日為宜，因?yàn)檫@兩天不用上課，有很多教室是空的，（教室也是我們拍攝的地點(diǎn)之一），圖書館也是一樣，再有就是在校道上的人流會(huì)相對(duì)少得多。還有一個(gè)重要的原因選在6月3號(hào)，是原因6月2號(hào)是二專的答辯時(shí)間，而下個(gè)星期又是一專的答辯時(shí)時(shí)，而過(guò)了這兩個(gè)星期，大部分人都會(huì)有各自的事務(wù)要做。所以選擇在6月3號(hào)是個(gè)絕佳的日子。
一活動(dòng)主題進(jìn)入2014年畢業(yè)季，各大高校開始層出不窮畢業(yè)風(fēng)格照片。而目前最流行的不外乎三種--“復(fù)旦風(fēng)”、“民工風(fēng)”、及“綠裝風(fēng)”（見(jiàn)圖1）。在一個(gè)自己生活了四個(gè)的地方誰(shuí)沒(méi)有感情。熟悉的校園或?qū)ε隳阕哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的哥們，在不久的將來(lái)離你而去，你也將要步入社會(huì)，開始你真正的職場(chǎng)生活。畢業(yè)，這條分界線就是這樣的清晰明了，在不經(jīng)意間你就會(huì)錯(cuò)這可以給你帶來(lái)美好回憶的時(shí)機(jī)。為了給大學(xué)最后一段時(shí)光給自己留下一些可以值得回憶和能給些東西show給你的下一代，有必要好好的給自己拍多些創(chuàng)意的畢業(yè)照。考慮到道具及成本問(wèn)題，所以策劃了這個(gè)“黑風(fēng)”主題的攝影題材，所要的人數(shù)為10個(gè)左右為宜，而道具只一套西服和一雙皮鞋?！昂陲L(fēng)”主題只要是參照工夫里的斧頭幫里的形象，或是硬漢里的形象，來(lái)拍一個(gè)畢業(yè)集體照。到時(shí)候可添加一些棍棒或刀這會(huì)更加的形象。二活動(dòng)時(shí)間及流程活動(dòng)時(shí)間：5月29號(hào)---6月3號(hào)6月3號(hào)為拍畢業(yè)照日期，前期為準(zhǔn)備工作。活動(dòng)流程：策劃書的完成----人數(shù)確定----各方意向達(dá)成---劃分功能組---前期準(zhǔn)備--6月3號(hào)拍畢業(yè)照---后期處理工作（視頻的處理及相片處理）?；顒?dòng)地點(diǎn)：廣東海洋大學(xué)主校區(qū)備注：畢業(yè)照的拍攝日期在周六日為宜，因?yàn)檫@兩天不用上課，有很多教室是空的，（教室也是我們拍攝的地點(diǎn)之一），圖書館也是一樣，再有就是在校道上的人流會(huì)相對(duì)少得多。還有一個(gè)重要的原因選在6月3號(hào)，是原因6月2號(hào)是二專的答辯時(shí)間，而下個(gè)星期又是一專的答辯時(shí)時(shí)，而過(guò)了這兩個(gè)星期，大部分人都會(huì)有各自的事務(wù)要做。所以選擇在6月3號(hào)是個(gè)絕佳的日子。
活動(dòng)策劃文案篇九
設(shè)計(jì)思路：
每年中秋前后，__的大街小巷就響起了清脆的擲骰子的聲音和歡樂(lè)的笑聲，無(wú)論男女老少都參與其中，甚至很多外鄉(xiāng)人來(lái)__，都會(huì)被這種帶有濃厚節(jié)日色彩的風(fēng)俗所打動(dòng)，這就是博餅。博餅是__人幾百年來(lái)獨(dú)有的中秋傳統(tǒng)活動(dòng)，是一種獨(dú)特的月餅文化，也是__人對(duì)歷史的一種傳承。我們?cè)揪蜕钤跐庥舻谋就廖幕諊?，但隨著城市化和現(xiàn)代化的進(jìn)程，傳統(tǒng)的本土文化往往容易被漠視和忽略，而民族文化的不斷喪失，必將導(dǎo)致社會(huì)主流文化價(jià)值體系的崩潰和傳統(tǒng)生活方式的解體。所以傳承閩南文化從小做起。
1.了解__博餅的由來(lái)，萌發(fā)熱愛(ài)__本土文化的情感。
2.大膽與同伴交流博餅規(guī)則和感受。
3.積極參與博餅活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
物質(zhì)準(zhǔn)備：博餅的活動(dòng)錄音、骰子六副、中秋餅六副、多媒體、實(shí)物投影儀。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解博餅的規(guī)則。
一、激趣引入：
二、了解由來(lái)。
1.利用圖片講述中秋節(jié)博餅的由來(lái)，使幼兒了解博餅文化，萌。熱愛(ài)__本土文化的情感。
2.提問(wèn)：博餅活動(dòng)是怎么來(lái)的嗎?博餅是誰(shuí)發(fā)明的?他為什么要發(fā)明博餅?zāi)?
三、交流規(guī)則。
1.認(rèn)識(shí)會(huì)餅。
說(shuō)說(shuō)中秋會(huì)餅里都有什么?(幼兒說(shuō)出后，教師教全班幼兒用閩南語(yǔ)說(shuō)出各種餅的名稱。)數(shù)一數(shù)每種餅里都有幾個(gè)。
2.了解規(guī)則。
教師利用課件擲出骰子，讓幼兒說(shuō)說(shuō)這是什么。重點(diǎn)了解四進(jìn)和狀元的規(guī)則。
四、博餅活動(dòng)。
1.將幼兒分成六組進(jìn)行博餅活動(dòng)，體驗(yàn)博餅的樂(lè)趣。
2.引導(dǎo)幼兒與同伴交流自己的感受和收獲。
你跟你的好朋友說(shuō)說(shuō)你快樂(lè)嗎?你都博到了什么?
活動(dòng)策劃文案篇十
一、活動(dòng)課的主題：
親子教育：走向父母。
二、活動(dòng)目的。
1、建立良好的親子關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧。
2、幫助學(xué)生在此次親子教育中發(fā)展和諧的心理、充分發(fā)揮潛能以及塑造健康的人格。
3、關(guān)心留守兒童心理，理解父母盡管身在遠(yuǎn)方，但愛(ài)在身邊。
三、活動(dòng)課的主要目標(biāo)：
教師目標(biāo)：
1、了解班上學(xué)生與父母之間的關(guān)系;。
2、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧：關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。
3、幫助學(xué)生在此次親子教育中獲得心理和諧的發(fā)展、潛能的充分發(fā)揮以及人格的健康塑造。
學(xué)生目標(biāo)：
1、了解自己與父母之間的關(guān)系;。
2、學(xué)會(huì)與父母和諧相處的技巧：關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。
3、能使自己在此次親子教育中獲得心理和諧，理解和感受到自己與父母之間的愛(ài)。
四、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容：
1、在班上進(jìn)行一次親子關(guān)系調(diào)查，了解學(xué)生與父母之間的關(guān)系。
2、課前采訪幾位學(xué)生家長(zhǎng)就“看孩子的書信與日記”這一現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶ǎ浺簟?BR> 3、聯(lián)系1-2位外出務(wù)工家長(zhǎng)在課堂上同子女通話。
五、活動(dòng)的主要過(guò)程：
(一)、揭示活動(dòng)主題，懂得要與父母和諧相處。
2、出示小品內(nèi)容提示：
鏡頭二：周末我不想去學(xué)去學(xué)書法和舞蹈可媽媽硬用竹條逼著我去，于是我倆就??
3、回想與父母之間的沖突：
4、想念父母可愛(ài)不在身邊：
5、揭示活動(dòng)主題：
那么，怎樣才能避免這些沖突，與愛(ài)著我們的父母和諧相處呢?這就是今天這堂課我們要討論的話題?，F(xiàn)在就讓我們一同走向父母，但愿心與心之間的交流與溝通能讓我們與父母之間成為相協(xié)相伴的朋友!
(二)、智慧泉——通過(guò)典型事例，學(xué)習(xí)與父母和諧相處之技巧與父母和諧相處之技巧一：“關(guān)心”。
創(chuàng)設(shè)情境：當(dāng)你見(jiàn)到父母悶悶不樂(lè)遭受挫折的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)實(shí)話實(shí)說(shuō)。教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言隨機(jī)點(diǎn)撥。如：你是這樣做的，是嗎?換了是你，你又會(huì)怎樣做呢?你的做法是怎樣的呢?你現(xiàn)在最想說(shuō)什么?你懂得了什么?總結(jié)，我們對(duì)父母的關(guān)愛(ài)對(duì)父母來(lái)說(shuō)是的安慰。(板書：“關(guān)心”)。
與父母和諧相處之技巧二：“體諒”。
創(chuàng)設(shè)情境：當(dāng)我們的一片赤誠(chéng)之心不被父母所理解，不但不領(lǐng)情，反而沖你大發(fā)脾氣時(shí)，你又會(huì)怎樣呢?(教師演。)遇到這種情況，說(shuō)心里話，你又會(huì)怎么想、怎么說(shuō)、怎么做呢?教師根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)點(diǎn)撥，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：是的，我們的爸爸媽媽也有工作的壓力，他們和我們一樣需要關(guān)心和幫助。所以，我們要多多“體諒”父母。(板書：“體諒”)。
與父母和諧相處之技巧三：“溝通”。
傾聽錄音：教師發(fā)言的解決辦法是什么呢?讓我們來(lái)聽聽家長(zhǎng)們對(duì)這件事情的看法，好嗎?(播放對(duì)家長(zhǎng)的錄音采訪)。你聽懂了什么?此時(shí)，你最想對(duì)你的爸爸、媽媽說(shuō)什么呢?(學(xué)生自由暢談)讓學(xué)生明白：父母這樣做，無(wú)非是希望能走近我們，更好地了解、幫助我們，這也是父母對(duì)我們的愛(ài)，雖然這種愛(ài)的表達(dá)方式不正確，但是我們也應(yīng)該體諒他們。(板書：“溝通”)。
與父母和諧相處之技巧四：“表達(dá)”。
活動(dòng)策劃文案篇十一
游戲要求：報(bào)名選手必須按時(shí)間到達(dá)，在自己游戲完成后不能離場(chǎng)，擔(dān)任場(chǎng)上裁判及安全人員，防止場(chǎng)上選手作弊及受傷。但是不準(zhǔn)提供選手位置信息等。游戲獎(jiǎng)品：每輪游戲勝出者獲得獎(jiǎng)品，暫時(shí)保密。
游戲具體規(guī)則：暴力雙人組規(guī)則：十名選手，兩人一隊(duì)，著帶顏色名牌馬甲，在游戲開始前抽取自己的技能小名牌，小名牌會(huì)寫著自己的特殊技能，(如：被對(duì)手撕掉后則對(duì)手out)。領(lǐng)取技能小名牌后將小名牌粘在自己的名牌內(nèi)，在被撕掉之前不能告訴對(duì)手。游戲時(shí)間為15分鐘，如果時(shí)間有剩余，選手就剩一組，則存活組獲勝。如果時(shí)間用盡，則時(shí)間用盡時(shí)存活選手中撕掉名牌數(shù)最多組獲勝。
(注意，游戲期間不得進(jìn)入室內(nèi)，廁所等場(chǎng)所，若躲藏，須為開放場(chǎng)所，電梯只能用于上下二三樓，不可超出此樓層范圍)恐怖鈴鐺人規(guī)則:一名選手雙腳系鈴鐺，其余十名選手穿帶顏色馬甲。游戲開始前，穿馬甲選手每人將得到五張帶有tx字樣的便利貼，鈴鐺人蒙眼，其余十名選手有五分鐘時(shí)間在兩層樓內(nèi)粘貼便利貼，五分鐘之內(nèi)必須粘貼完畢，不得私藏或者不粘貼，粘貼之處不能為廁所，窗外等地方。
五分鐘結(jié)束后游戲開始，鈴鐺人搜尋便利貼，每搜尋到四張便利貼便有權(quán)利撕掉一人名牌，被撕者out，其余人繼續(xù)游戲，游戲時(shí)間15分鐘，若時(shí)間未到，十名選手皆被撕，無(wú)人勝利，十五分鐘結(jié)束后場(chǎng)上剩余選手獲勝。(注意，在貼便利貼過(guò)程及游戲過(guò)程中不得以任何形式超出2.3樓范圍，電梯只能用于上下2.3.樓，不可躲進(jìn)電梯到達(dá)其他樓層，廁所不可貼，也不可進(jìn)入。)。
游戲報(bào)名規(guī)則：在推送發(fā)出后短信報(bào)名，由于每輪游戲時(shí)間設(shè)置為15分鐘，預(yù)計(jì)每個(gè)項(xiàng)目可以兩場(chǎng)，暴力雙人組可報(bào)20人，恐怖鈴鐺人可報(bào)22人，可一人報(bào)兩項(xiàng)。錄取按照短信到達(dá)先后，人滿為止，若人數(shù)超過(guò)數(shù)量超過(guò)十人，則可酌情增加一輪。
活動(dòng)策劃文案篇十二
為學(xué)生權(quán)益做出保障，普及維權(quán)知識(shí)。
二活動(dòng)目的。
增強(qiáng)大學(xué)生維權(quán)意識(shí)，遠(yuǎn)離欺詐，法律盲目等原因的傷害。創(chuàng)建安全和諧校園。將活動(dòng)推廣出校園，普及法律意識(shí)維護(hù)校園社會(huì)安全為宗旨。
三活動(dòng)項(xiàng)目。
1張貼海報(bào)與制作展板。
*活動(dòng)地點(diǎn)：在各個(gè)食堂，理發(fā)店，水房和廣場(chǎng)，地下通道處設(shè)立宣傳地點(diǎn)。
*活動(dòng)目的：制作宣傳報(bào)紙與宣傳欄上進(jìn)行發(fā)表于介紹維權(quán)知識(shí)激起同學(xué)們參加3.15維權(quán)活動(dòng)的熱情,達(dá)到宣傳3.15維權(quán)日的重要意義的目的。
*時(shí)間。3月14日。
2與法學(xué)院聯(lián)合進(jìn)行社區(qū)宣傳活動(dòng)。
*活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)外社區(qū)。
*活動(dòng)目地：將維權(quán)活動(dòng)推向校外，加強(qiáng)知識(shí)普及有利于今后的工作與活動(dòng)的開展。
*時(shí)間：3月15日到3月20日。
3舉行維權(quán)辯論。(適當(dāng)?shù)难?qǐng)多個(gè)學(xué)院進(jìn)行比拼)*活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
*活動(dòng)目的：為提高大學(xué)生行使公民權(quán)利的意識(shí)，從大學(xué)生的角度提出問(wèn)題進(jìn)行辯駁，既解決自身問(wèn)題有對(duì)今后的活動(dòng)起到宣傳的效果。
*時(shí)間：3月16日。
四思考項(xiàng)目。
*思考項(xiàng)目活動(dòng)目的*。
通過(guò)創(chuàng)新方式將3.15活動(dòng)展現(xiàn)在學(xué)生與其他人員面前。通過(guò)大量的維權(quán)知識(shí)與維權(quán)畫面將維權(quán)思想印入大腦。從而達(dá)到宣傳與教育的意義。
1可以邀請(qǐng)藝院或其他學(xué)院或部門進(jìn)行聯(lián)合3.15維權(quán)活動(dòng)演出。
地點(diǎn)：b區(qū)籃球場(chǎng)，或大活3樓。時(shí)間：待定。
4在如圖書館食堂教學(xué)樓中發(fā)布維權(quán)熱線86604610.或郵箱。
5可以進(jìn)行演講式的講座類宣傳，地點(diǎn)：操場(chǎng)與教室均可。時(shí)間：3月16日。內(nèi)容：事實(shí)案例與自身權(quán)益重要性。6深入各個(gè)公寓進(jìn)行維權(quán)宣傳，如宣傳海報(bào)，聯(lián)系方式?；虼鹨伞?BR> 7制作或?qū)ふ揖S權(quán)動(dòng)畫或漫畫在校園網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布。暫且只能想到這些了，希望能對(duì)活動(dòng)有所幫助。
3,4,6,7時(shí)間均為3月15號(hào)開始。
四備注。
(1)板報(bào)。
通過(guò)漫畫與文字游戲的形式相結(jié)合。突出維權(quán)的主題與目地如：終身維修不等于免費(fèi)維修。處理打折出問(wèn)題不退不換成套家具單件問(wèn)題單件退簽訂合同規(guī)范才能保權(quán)益。
(2)演講與辯論。
內(nèi)容要切合實(shí)際不能妄下斷言。
如：小偷扒竊方式與避免方法，維權(quán)機(jī)構(gòu)與其聯(lián)系方式，現(xiàn)實(shí)案例，先關(guān)法律法規(guī)。辯題《九點(diǎn)是否有權(quán)讓顧客禁帶酒水》。
(3)權(quán)益部介紹。
在板報(bào)，傳單，與活動(dòng)中進(jìn)行權(quán)益部的結(jié)構(gòu)，職能，性質(zhì)給予介紹。
內(nèi)容如：權(quán)益部生活部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要組成部分，自成立以來(lái)一直發(fā)揮著其特殊、的重要的作用。權(quán)益部舉辦了很多貼近生活、融入生活，為豐富同學(xué)們的校園生活的特色活動(dòng)，比如說(shuō)寢室安全檢查、文明寢室評(píng)比，九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老等活動(dòng)。同時(shí)還承辦學(xué)院、學(xué)校的各種活動(dòng)。權(quán)益部力求在第一時(shí)間了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，為了維護(hù)同學(xué)們切身的利益，通過(guò)各種渠道切實(shí)解決同學(xué)們遇到的種種困難和難題，積極樹立正確的生活模式。權(quán)益部工作的重點(diǎn)就是力圖為同學(xué)解決切實(shí)的生活問(wèn)題。我們的同學(xué)在學(xué)校或多或少的離不開生活問(wèn)題的困擾，權(quán)益部用它事無(wú)巨細(xì)的精神、無(wú)微不至的工作態(tài)度為同學(xué)們鋪成了一條通向舒適生活的大道，把溫暖直接送到了大家的.
活動(dòng)策劃文案篇十三
1、七月初七，一個(gè)古老的約定，一段永恒的愛(ài)情，一個(gè)你我的世界，不是因?yàn)樘貏e才珍惜，而是因?yàn)檎湎Р棚@得特別。一路走來(lái)，唯有你最珍貴。親愛(ài)的祝七夕快樂(lè)！
2、牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，牛郎念念戀劉娘，劉娘年年念牛郎，郎戀娘來(lái)娘戀郎，念娘戀娘念郎戀郎，念戀娘郎。七夕信息趕早發(fā)你，不繞暈?zāi)闼阄野酌Γ?BR> 3、七夕節(jié)，為你準(zhǔn)備了真心，對(duì)你的真情獨(dú)具匠心，給你的關(guān)懷掏肺又掏心；把你放進(jìn)我內(nèi)心，沒(méi)你的日子力不從心，陪你的時(shí)光動(dòng)魄又驚心；愿你明白我誠(chéng)心，與你的愛(ài)戀刻骨銘心，送你的祝福費(fèi)力又勞心，七夕節(jié)里表達(dá)我的一片癡心，親愛(ài)的，愿你明白我的良苦用心，愿你七夕快樂(lè)開心！
4、在這個(gè)織女和牛郎帶頭約會(huì)的日子里，請(qǐng)各位抱以豁出去的勇氣：感性點(diǎn)的就放電微笑，霸道點(diǎn)的直接熊抱，浪漫點(diǎn)的摟摟小肩，含蓄點(diǎn)的送束花草，活潑點(diǎn)的領(lǐng)著就跑，實(shí)惠點(diǎn)的就喝足吃飽，熱情點(diǎn)的跳個(gè)舞蹈，膽小點(diǎn)的發(fā)條信息就好：七夕節(jié)到，愿你擁有甜蜜的愛(ài)，幸福的生活！
5、值此七夕佳節(jié)來(lái)臨，我僅代表“媒”神之祖女媧，和月光娘娘嫦娥，以及那月下老人、送子觀音、王母娘娘、牛郎織女祝廣大單身的爺們兒、姐們兒早日找到心中白馬王子，大膽追求愛(ài)。再祝有主的、沒(méi)主的兄弟姐妹們愛(ài)情甜蜜蜜，好好珍惜身邊愛(ài)你之人。七夕佳節(jié)快樂(lè)！
6、七夕快到了。真心祝你：每分的每秒有人想你；每時(shí)的每分有人愛(ài)你；每天的每時(shí)有人關(guān)心你；每月的每天有人陪你；每年的每月有人疼你！七夕快樂(lè)！
7、七夕將到，溫馨提醒：有情人的繼續(xù)甜蜜，沒(méi)情人的不要泄氣；有目標(biāo)的加倍努力，沒(méi)目標(biāo)的繼續(xù)尋覓；害羞型的送花草，現(xiàn)實(shí)型的喝足吃飽；煽情型的唱歌舞蹈，浪漫型的摟摟抱抱；溫馨型的發(fā)條短信，表達(dá)情意就好！預(yù)祝七夕快樂(lè)！
8、耐克：七夕？just過(guò)it！李寧：七夕，一切皆有可能！雪萊：七夕到了，愛(ài)情還會(huì)遠(yuǎn)嗎？祝七夕快樂(lè)，愛(ài)情甜蜜！
9、這年頭聚會(huì)，喜鵲搭橋，不牢靠；若搭公交，冒熱泡；乘坐高鐵，總遲到；聚會(huì)不是最好，問(wèn)候最為周到，七夕來(lái)到，思前想后還是發(fā)條信息祝福最好，祝七夕快樂(lè)來(lái)?yè)肀?，?ài)情甜蜜直到老！
10、有一雙手，牽住了就不想放手；有一個(gè)肩膀，找到了就不想離開；有一句誓言，說(shuō)出了就不想改口；有一個(gè)人，遇見(jiàn)了就不想錯(cuò)過(guò)；有一句祝福，送出了就想你笑納：七夕節(jié)將至，只愿你快樂(lè)幸福！
12、七夕到了，送你份精美禮品：一條七喜短信，祝你心喜情喜事喜業(yè)喜生活喜感情喜一切都喜，笑如晨曦，樂(lè)如彩霞，七夕情人節(jié)快樂(lè)，更祝你甜美！
13、我放棄漂泊落地生根，只為你的人。一顰一笑一個(gè)眼神都讓我消魂。你的臉象酒一般香醇，酒香更怡人。就讓我們成為彼此的牽絆，從此不再一個(gè)人。我最愛(ài)的人，祝你七夕節(jié)快樂(lè)！
14、一段愛(ài)情至身于銀河可稱之為偉大，一個(gè)女人以心靈手巧征服了牛一般的男人，清晨我躲在瓜棚下，對(duì)月乞福愿老波、兒子幸福快樂(lè)，七夕成巧婦巧兒。
15、七月七將至，送上我七個(gè)心愿：一愿身體健康，二愿幸福安康；三愿開心無(wú)限，四愿快樂(lè)無(wú)邊；五愿財(cái)源滾滾，六愿步步高升；七夕情人節(jié)，更愿愛(ài)情美滿！
16、我搜集七夕的第一縷陽(yáng)光，只為溫暖你的心房；我愿幻化成鵲鳥的一片翎羽，只為搭起通往你的心橋；七夕節(jié)，想你豈止暮暮朝朝？只愿和你一起慢慢變老！
17、世上最美的花，開在你的臉上，它的名字叫微笑；世上最美的河，從你的心流進(jìn)我的`心，它的名字叫愛(ài)河；世上最美的日子，屬于你也屬于我，七夕節(jié)快樂(lè)！
18、在不知不覺(jué)中就把心交給了你，從此我再也不是我自己，只是又多了一個(gè)你，一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)著你的你。愛(ài)無(wú)需太多言語(yǔ)，七夕節(jié)快到了，愿我們的愛(ài)情最美麗。
19、你的安全我來(lái)保護(hù)，你的冷暖我來(lái)關(guān)注，你的大意我來(lái)彌補(bǔ)，你的任性我來(lái)讓步，你的歡樂(lè)我來(lái)滿足，你的幸福我來(lái)構(gòu)筑。七夕即將來(lái)臨，愿你天天好心情！
20、懂得遺忘的人獲得自由，懂得放心的人獲得輕松，懂得付出的人獲得真愛(ài)，懂得欣賞的人獲得幸福，懂得關(guān)懷的人獲得朋友！情人節(jié)到了，記得要幸福寶貝！
21、幽懷情思送溫馨，琴瑟簫笛繞梁音，情歌曲曲入畫來(lái)，素心傲雪古傳今，冬寒尚未隨冰去，早有佳音入君心。想你，就在每一首樂(lè)曲里，吟唱著我今生的福分。
22、品一壺好茶，讓人回味許久；憶一段往事，讓人感觸許久。寫一段日記，讓人沉浸許久；發(fā)一條短信，送上我祝福，你開心我開心，將會(huì)持續(xù)許久。七夕快樂(lè)！
23、七夕伴七喜：一喜癡情男女喜相逢，二喜鮮花美酒伴歌唱，三喜鵲橋來(lái)相會(huì)，四喜月老來(lái)幫忙，五喜今宵共團(tuán)圓，六喜你我牽手來(lái)相伴，七喜天長(zhǎng)地久愛(ài)意濃！
24、男人如器，銅澆鐵鑄，心性難移；女人如水，無(wú)論方圓，都會(huì)與器貼在一起。所以，戀愛(ài)前的女人，請(qǐng)慎選你的容器。戀愛(ài)中的男人更要善待伴侶。七夕快樂(lè)！
25、柔情恰似常流水，愛(ài)意情濃生無(wú)悔，佳人有約似春夢(mèng)，真心實(shí)意樂(lè)相逢，七夕今夕是何夕，鵲橋詮釋真情意，愛(ài)情不是僅相思，明月照亮連理枝，祝快樂(lè)七夕。
26、七夕有情人的繼續(xù)甜蜜，沒(méi)情人的不要泄氣，有目標(biāo)的加倍努力，沒(méi)目標(biāo)的繼續(xù)尋覓，想浪漫的燭光晚餐，想實(shí)在的月下相聚。月老低調(diào)地給你發(fā)信息，保密！
27、傳說(shuō)七夕來(lái)臨之際：為朋友祝福，想起誰(shuí)就發(fā)過(guò)去，發(fā)給七個(gè)人，也包括我，如果有三人回你，你的愿望會(huì)在七夕實(shí)現(xiàn)，不準(zhǔn)不發(fā)，因?yàn)槲乙阈腋＃?BR> 28、愛(ài)像云，只有自由飄浮才會(huì)最美、愛(ài)像樹，只有本色自然才是真實(shí)、愛(ài)像水，只有學(xué)會(huì)珍惜才會(huì)永恒、七夕將至，祝你愛(ài)和愛(ài)你的人永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)！
29、有你，再苦的生活也不覺(jué)累；有你，再大的險(xiǎn)阻也無(wú)所畏；有你，再大的波折也不擔(dān)憂；有你，就擁有了全世界。七夕將至，對(duì)你的愛(ài)，一生不變！
30、七夕節(jié)送禮訣竅：珠寶送給美麗的，鮮花送給浪漫的，巧克力送給肥胖的，情書送給傻氣的，笑話送給可愛(ài)的，這條短信是送你的！祝你節(jié)日快樂(lè)！
活動(dòng)策劃文案篇十四
題目格式應(yīng)為：__班__活動(dòng)：__。(注明年齡段、活動(dòng)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和名稱)。
活動(dòng)名稱要簡(jiǎn)潔明了，如果是綜合活動(dòng)、主題活動(dòng)或半日活動(dòng)，也要注明。
二、設(shè)計(jì)意圖。
扼要闡述活動(dòng)設(shè)計(jì)主題內(nèi)容選材、生成的背景，對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的思路等。
目標(biāo)的制定要符合綱要的精神，符合幼兒的認(rèn)知水平和情感需要，從幼兒發(fā)展的角度書寫目標(biāo)，可用“能”“會(huì)”“掌握”“學(xué)會(huì)”“明白”“懂得”等詞語(yǔ);目標(biāo)不宜籠統(tǒng)，要具體明確，出現(xiàn)具體的經(jīng)驗(yàn)，可操作，可衡量;目標(biāo)數(shù)量不宜過(guò)多，重點(diǎn)呈現(xiàn)新的經(jīng)驗(yàn)和需要重復(fù)的重要經(jīng)驗(yàn)。
以2-3條為宜;目標(biāo)應(yīng)直接、明確呈現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，不需要先呈現(xiàn)途徑和方式，(如“通過(guò)……”或“在……過(guò)程中”，)還要避免直接敘事，不直接呈現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，(如，“讓幼兒做一個(gè)小小航海家”);目標(biāo)的書寫按照活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)獲得的相對(duì)先后順序排列。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
包括物質(zhì)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。
物質(zhì)準(zhǔn)備包括圍繞教學(xué)內(nèi)容為幼兒提供支持其學(xué)習(xí)的活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)材料等，必要的教玩具名稱，有場(chǎng)地布置的教學(xué)活動(dòng)，需畫出場(chǎng)地布置示意圖。如需要幼兒用書，放在活動(dòng)準(zhǔn)備的最后一條。材料也不宜過(guò)多過(guò)雜，要從目標(biāo)和環(huán)節(jié)的實(shí)際需要出發(fā)。
心理準(zhǔn)備根本活動(dòng)需要制定，可有可無(wú)。
五、活動(dòng)過(guò)程。
教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和幼兒實(shí)際選擇有效的教學(xué)策略，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)自主性、合作性、探究性、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，使課程的基本理念得到充分的貫徹和落實(shí);教學(xué)過(guò)程要層次分明，重難點(diǎn)突出，充分體現(xiàn)師幼互動(dòng)。
活動(dòng)環(huán)節(jié)中應(yīng)說(shuō)明教師干什么，引導(dǎo)幼兒干什么，每一個(gè)環(huán)節(jié)一定要有幼兒，教師的言行以調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)為目的。
準(zhǔn)備的材料應(yīng)該在環(huán)節(jié)中用上，活動(dòng)中使用的材料應(yīng)在準(zhǔn)備中有交代;任何自編自創(chuàng)的游戲、操節(jié)、紙工等，必須說(shuō)明玩法，有故事的需要附故事原文。
六、活動(dòng)延伸(不需要延伸的，可以不寫這個(gè)環(huán)節(jié))。
根據(jù)具體活動(dòng)的情況，決定是否需要活動(dòng)延伸;活動(dòng)可向區(qū)域活動(dòng)、生活活動(dòng)及家庭中延伸;活動(dòng)延伸可以包括重復(fù)強(qiáng)調(diào)和后續(xù)拓展兩種類型;說(shuō)明向哪里延伸、做什么和怎么做，可鞏固什么經(jīng)驗(yàn)或讓幼兒得到什么新經(jīng)驗(yàn)。
分析教學(xué)活動(dòng)中的成功與不足，并提出有效對(duì)策。
活動(dòng)策劃文案篇十五
濃情七夕，大聲說(shuō)出我愛(ài)你!
阿倫故事酒吧。
1、紙鶴傳情。
將寫有表白語(yǔ)的紙鶴，讓服務(wù)人員交給自己的意中人，由意中人宣讀愛(ài)的'誓言。
2、有緣千里來(lái)相會(huì)。
男士站成一排，女士蒙住眼睛。只能溝通過(guò)摸臉來(lái)找到自己的另一半。兵分兩路，兩人同時(shí)進(jìn)行，不能亂摸。
3、心有靈犀一點(diǎn)通。
主持人出成語(yǔ)，由男女雙方各出1人，通過(guò)肢體表演，讓對(duì)方猜。限時(shí)2分鐘。猜中數(shù)最多評(píng)出“最心有靈犀獎(jiǎng)”。
4、吸引力大比拼。
取一吹好氣球，要求男女雙方在不借助任何物體的情況下，以最快速度到達(dá)目的地。用時(shí)最少的獲勝。評(píng)出“最具吸引力獎(jiǎng)”。
5、才藝展示我的美麗我做主。
6、甜蜜恩愛(ài)夫妻相。
7、凡光臨女士、女孩都送玫瑰花一支。
8、歌手表演。
活動(dòng)策劃文案篇十六
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為重要思想指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立育人為本，德育為先，立德樹人的基本理念。為推動(dòng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華民族的精神遺產(chǎn)，增強(qiáng)全體學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，在祖國(guó)成立60周年之際，特在我校組織開展“中華魂”——歌唱祖國(guó)“紅歌會(huì)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“快樂(lè)唱紅歌，真情獻(xiàn)祖國(guó)”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日至20xx年12月10日。
四、參與對(duì)象：
全體學(xué)生。歡迎教工踴躍參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式：
1、從20xx年9月15日開始，各班根據(jù)紅歌會(huì)主題每人自行選5首歌曲，并積極組織排練。
2、“輕歌大舞臺(tái)”將舉辦“快樂(lè)唱紅歌，經(jīng)典紅歌匯”活動(dòng)。演員將在全校各班級(jí)海選。
3、大舞臺(tái)表演形式：歌詞大比拼，曲調(diào)大連接‘清唱pk，表。
演展風(fēng)采，美舞伴紅歌等。
六、活動(dòng)要求：
1、各支部要積極參與，認(rèn)真組織學(xué)生排練，排練時(shí)不得影響正常的教學(xué)活動(dòng)。
2、歌曲要主題分明、內(nèi)容積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，歌曲也可在100首經(jīng)典曲目以外自選。
附：另外，可以瀏覽一下鏈接了解其他紅歌曲目。
20xx中國(guó)紅歌會(huì)選手報(bào)名參考曲目如下：
經(jīng)典紅歌老歌100首歌曲曲目。
最新經(jīng)典紅歌100首歌曲曲目。
100首經(jīng)典熱愛(ài)愛(ài)國(guó)歌曲曲目。
經(jīng)典100首歌頌黨的歌曲曲目。
活動(dòng)策劃文案篇十七
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為重要思想指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立育人為本，德育為先，立德樹人的基本理念。為推動(dòng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華民族的精神遺產(chǎn)，增強(qiáng)全體學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，在祖國(guó)成立60周年之際，特在我校組織開展“中華魂”——歌唱祖國(guó)“紅歌會(huì)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“快樂(lè)唱紅歌，真情獻(xiàn)祖國(guó)”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日至20xx年12月10日。
四、參與對(duì)象：
全體學(xué)生。歡迎教工踴躍參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式：
1、從20xx年9月15日開始，各班根據(jù)紅歌會(huì)主題每人自行選5首歌曲，并積極組織排練。
2、“輕歌大舞臺(tái)”將舉辦“快樂(lè)唱紅歌，經(jīng)典紅歌匯”活動(dòng)。演員將在全校各班級(jí)海選。
3、大舞臺(tái)表演形式：歌詞大比拼，曲調(diào)大連接‘清唱pk，表。
演展風(fēng)采，美舞伴紅歌等。
六、活動(dòng)要求：
1、各支部要積極參與，認(rèn)真組織學(xué)生排練，排練時(shí)不得影響正常的教學(xué)活動(dòng)。
2、歌曲要主題分明、內(nèi)容積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，歌曲也可在100首經(jīng)典曲目以外自選。
附：另外，可以瀏覽一下鏈接了解其他紅歌曲目。
20xx中國(guó)紅歌會(huì)選手報(bào)名參考曲目如下：
經(jīng)典紅歌老歌100首歌曲曲目。
最新經(jīng)典紅歌100首歌曲曲目。
100首經(jīng)典熱愛(ài)愛(ài)國(guó)歌曲曲目。
經(jīng)典100首歌頌黨的歌曲曲目。
活動(dòng)策劃文案篇十八
年的517電信日可以說(shuō)是有史以來(lái)最“實(shí)惠”的電信日。寬帶“降費(fèi)提速”方案正式啟動(dòng)。
國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議5月13日提出“城市寬帶要免費(fèi)提速40%以上”等五項(xiàng)舉措，隨后，工信部于15日提出了14條舉措和2017年發(fā)展目標(biāo)，與此同時(shí)，三大運(yùn)營(yíng)商一齊公布了“降費(fèi)提速”具體方案。
5月17日是一年一度的世界電信日，今年世界電信日的主題是“電信與信息通信技術(shù)：創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力”。對(duì)于中國(guó)億萬(wàn)網(wǎng)民而言，今年的電信日可以說(shuō)是有史以來(lái)最“實(shí)惠”的電信日，因?yàn)榫驮趧倓傔^(guò)去的5月15日，三大電信運(yùn)營(yíng)商同時(shí)公布了“降費(fèi)提速”的新方案。動(dòng)作較快的北京聯(lián)通已經(jīng)宣布自17日開始，啟動(dòng)第四次免費(fèi)寬帶提速。方案公布后，引起網(wǎng)民廣泛關(guān)注和討論。有人認(rèn)為此次運(yùn)營(yíng)商降費(fèi)提速的力度很大，但也有網(wǎng)民認(rèn)為運(yùn)營(yíng)商誠(chéng)意不足，新方案部分內(nèi)容過(guò)于雞肋。輿論尚未平歇，北京聯(lián)通已經(jīng)宣布，自年5月17日起，對(duì)于全部滿足條件的寬帶客戶分批實(shí)施提速，6月15日前全部完成。
三大運(yùn)營(yíng)商公布的提速降費(fèi)方案中，“流量不清零”成最大亮點(diǎn)。從三家運(yùn)營(yíng)商的提速降費(fèi)清單來(lái)看，其中流量費(fèi)、有線寬帶資費(fèi)平均計(jì)劃下降30%左右，網(wǎng)速全面提升，主要城市城區(qū)提升至100兆，基本與工信部公布的提速降費(fèi)目標(biāo)相匹配。同時(shí)，三家運(yùn)營(yíng)商都推出了流量不清零、可轉(zhuǎn)贈(zèng)業(yè)務(wù)：中國(guó)移動(dòng)年流量包不清零;中國(guó)電信套餐剩余流量可其他4人，在部分地區(qū)試點(diǎn)轉(zhuǎn)贈(zèng)服務(wù)，廣東試點(diǎn)語(yǔ)音、短信按流量?jī)稉Q服務(wù);中國(guó)聯(lián)通10元包1.5gb流量包，跨月不清零。而“流量不清零”也被認(rèn)為是本次新方案中的最大亮點(diǎn)。通信專家項(xiàng)立剛說(shuō)，流量不清零等業(yè)務(wù)對(duì)于運(yùn)營(yíng)商來(lái)說(shuō)確實(shí)壓縮了利潤(rùn)，可以實(shí)實(shí)在在讓消費(fèi)者受益。
調(diào)查稱多數(shù)網(wǎng)民仍感覺(jué)不“解渴”，“夜間流量”被廣泛吐槽。雖然新方案中的很多資費(fèi)降幅頗大，確實(shí)給網(wǎng)民帶來(lái)了實(shí)惠，甚至有運(yùn)營(yíng)商稱這是他們“有史以來(lái)最大幅度的資費(fèi)調(diào)整”，稱流量費(fèi)10元1.5g是“有史以來(lái)最低價(jià)”，但調(diào)查顯示，很多網(wǎng)民對(duì)部分資費(fèi)內(nèi)容并不買賬，認(rèn)為運(yùn)營(yíng)商“換湯不換藥”，吐槽新方案“誠(chéng)意不足”。其中，被網(wǎng)友吐槽最多的是“夜間流量”，有網(wǎng)友認(rèn)為運(yùn)營(yíng)商是鼓勵(lì)網(wǎng)民熬夜，還有網(wǎng)民表示，夜里在家的時(shí)候都有wifi，“夜間流量”優(yōu)惠純屬雞肋。另外，還有網(wǎng)民稱：“現(xiàn)在的夜間流量包就是10元3gb，優(yōu)惠后10元1gb，哪里降價(jià)了?!”
活動(dòng)策劃文案篇一
為豐富xx全體學(xué)員的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)員溝通與交流，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力和學(xué)員對(duì)學(xué)校的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來(lái)臨之際，特策劃舉辦“平安之夜，游戲樂(lè)翻天”系列活動(dòng)，讓全體學(xué)員共度佳節(jié)。具體如下：
一、事項(xiàng)說(shuō)明：
1、活動(dòng)主題：“平安之夜，游戲樂(lè)翻天”全員大互動(dòng);。
2、活動(dòng)時(shí)間：12月24日19：00—20：30;。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：雅之音藝術(shù)學(xué)校;。
4、活動(dòng)形式：集體游戲及平安夜祈福、抽獎(jiǎng);。
5、活動(dòng)人員：學(xué)校全體學(xué)員，50人左右。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
進(jìn)場(chǎng)之前每個(gè)人發(fā)一個(gè)祝?？ㄆ?，卡通筆，提前寫好祝福語(yǔ)，交到吳老師，統(tǒng)一進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
1、18：30入場(chǎng);。
2、19：00主持人宣布活動(dòng)開始，請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)致辭，開始游戲環(huán)節(jié)。
三、游戲環(huán)節(jié)：
(1)擊鼓傳花。
參賽人數(shù)：全班同學(xué)。
游戲道具：紙花。
提示相應(yīng)完成)。
(2)開火車。
用具：無(wú)。
人數(shù)：8人，多多益善。
方法：在開始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開?”你說(shuō)：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
缺點(diǎn)：無(wú)。
(3)互動(dòng)游戲《唐伯虎點(diǎn)秋香》(人數(shù)：12人、時(shí)間：10分鐘)。
情侶(或朋友)二人共同參加，男的蒙上雙眼，從六至十名女士中找出自己的女友。規(guī)則：女的不許說(shuō)話、不許笑出聲音，男的只能碰女方的手，通過(guò)感覺(jué)找出女友。
(4)、抽獎(jiǎng)(設(shè)幸運(yùn)獎(jiǎng))。
(5)拍七令游戲。
用具：無(wú)。
人數(shù)：無(wú)限制。
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰表演節(jié)目。
興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
缺點(diǎn)：無(wú)。
(6)有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
(7)紙杯傳水游戲：5人一組，共選十名，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員，輔助每組第一名人員倒水至銜著的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看哪個(gè)組的缸內(nèi)的水最多，哪個(gè)組就獲勝。
(8)抽獎(jiǎng)(設(shè)三等獎(jiǎng))。
(9)最佳默契：共選出四男四女每二人一隊(duì)，男女二人面對(duì)面，主持人以三個(gè)口。
令讓二人作動(dòng)作。當(dāng)主持人快速地變換口令，二人需及時(shí)反應(yīng)，其中最持久。
的一組為最默契。三個(gè)口令分別是：“一見(jiàn)鐘情、不解風(fēng)情、自作多情”
(10)：我心目中的圣誕老人。
參與人員：抽出三組做評(píng)委組，其他組派一人畫圣誕老人。
玩法：提供一張空白紙，參賽人員遮住眼畫，看誰(shuí)畫得像。時(shí)間2分鐘。
(11)人生百味。
參與人員：2人一組參加，分兩組。
四、工作人員安排：
工作人員：學(xué)校老師負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動(dòng)的全面工作。
策劃人、總負(fù)責(zé)人：吳雁輝。
工作人員(協(xié)助人員)：李建紅、黃慧、張雄振。
活動(dòng)策劃文案篇二
中秋節(jié)是我國(guó)比較大的節(jié)日，很多人都是非常的期盼這個(gè)節(jié)日的來(lái)臨。你準(zhǔn)備好中秋節(jié)活動(dòng)策劃文案了嗎?下面本站小編精心整理了中秋節(jié)活動(dòng)策劃文案的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
一、實(shí)施背景：
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天。
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
第一主題：話說(shuō)中秋。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。
3、中秋。
詩(shī)詞。
佳句知多少。
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
五、反思與拓展。
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天。
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、前期準(zhǔn)備工作。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
1、情境導(dǎo)入。
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說(shuō)。
中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義。
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
1)月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說(shuō)，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過(guò)程。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅，并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。
3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人?；顒?dòng)在歡樂(lè)、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
活動(dòng)目的：讓x班另一個(gè)中秋節(jié)。
主題客體特征：它是一個(gè)聚會(huì)，一個(gè)家，聚集，享受天倫，品嘗美味佳肴。
原因：中秋節(jié)提出主題來(lái)了三個(gè)任務(wù)活動(dòng)。
1、活動(dòng)的道具。
2、準(zhǔn)備一個(gè)詩(shī)歌朗誦，素描，獨(dú)奏表演，表演。
3、調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與。
4、做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系，就在祥和的氣氛中。
5、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備工作線和脫稿。
6、中秋佳節(jié)感恩節(jié)，記憶，最后客人老師的評(píng)論。
背景：四個(gè)黑板上標(biāo)記主位，這幅畫的設(shè)計(jì)，教室分成三組在而成。
五、過(guò)程：
1)。
開幕詞。
女：“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)”井川慶主題派對(duì)，現(xiàn)在就開始。
女：當(dāng)我們都變成或黃金通道，當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z(yǔ)言，我讓。
2)文章的活動(dòng)游戲第二場(chǎng)比賽“這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個(gè)成員參與，然后進(jìn)球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場(chǎng)比賽。
3)認(rèn)為文章：
男：古人云：“在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@樣的一個(gè)日子，我們做好了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，認(rèn)為，讀到在家里，以19來(lái)品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。
男：讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家里參加學(xué)校里的朋友們，就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受。
(男主人問(wèn)女主人，什么是中秋節(jié)，杭州來(lái)自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，使其收獲了什么，失去了什么，經(jīng)歷和感受什么…)。
帕特-西蒙茲：學(xué)生后，可以簡(jiǎn)單，邀請(qǐng)?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛?lái)的幾十年里，他們的經(jīng)驗(yàn)和理解，中秋節(jié)后的感覺(jué)這個(gè)美麗的、長(zhǎng)壽命的視覺(jué)和向往。(shaoguoping教師出席的)。
4)程序注解：
5)請(qǐng)客人老師()我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評(píng)，主題派對(duì)，班主任到最后總結(jié)。
6)男：同學(xué)們演講和性能，我們感觸，相信在未來(lái)的日子里，我們將會(huì)彼此融洽相處，一起工作。
女：“海的月亮，生在這個(gè)時(shí)間?！闭?qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)過(guò)了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì)。
女：“迎中秋”，一個(gè)主題晚會(huì)結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生，老師給客人!!!!!謝謝。
活動(dòng)策劃文案篇三
二、目的。
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，感受黃小幸福的校園生活，讓學(xué)生健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
三、時(shí)間。
20_年x月x日_。
四、地點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)。
五、主持。
六、議程。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗_中隊(duì)(出旗曲由管樂(lè)團(tuán)奏樂(lè))。
第二項(xiàng)：管樂(lè)表演《_》(管樂(lè)團(tuán))。
第三項(xiàng)：_書記致辭。
第四項(xiàng)：教師代表發(fā)言(_)。
第五項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言(_)。
七、所需部門及人員配合。
學(xué)生入場(chǎng)、退場(chǎng)安全：體育組。
大隊(duì)部。
1、活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及相關(guān)的文字資料。
2、主持人、升旗手訓(xùn)練。
八、活動(dòng)要求。
1、全體學(xué)生統(tǒng)一穿夏季校服，_年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。
2、各中隊(duì)執(zhí)中隊(duì)旗準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)參加開學(xué)典禮。
3、全體學(xué)生遵守會(huì)議紀(jì)律。教師在學(xué)生隊(duì)伍后面，中隊(duì)輔導(dǎo)員在本班隊(duì)伍前面右側(cè)。中隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)佩戴紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)策劃文案篇四
手工繪畫社團(tuán)，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、運(yùn)用手工繪畫的整合，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四下午15:50---16：20進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室(原演播室)。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)。
(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法等)。
2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及校本課程，作品以手工繪畫結(jié)合為主進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)生逐漸掌握美術(shù)知識(shí)和技能。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
四、采取的措施：
1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作。
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、訂立必要制度，抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
活動(dòng)策劃文案篇五
二、活動(dòng)背景。
20xx年已經(jīng)將近尾聲,新同事們的加入我們這個(gè)大家庭也有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，有過(guò)相互鼓勵(lì)，我們不僅是工作上的同事，更是生活上的朋友。為此，在圣誕節(jié)即將到來(lái)之前，就讓我們?cè)谄桨惨惯@一天，送出真心的祝福，溫暖寒冷的冬天。
三、活動(dòng)目的、意義。
通過(guò)這次活動(dòng)的開展，來(lái)進(jìn)一步加公司內(nèi)部所有在職干。
事之間的認(rèn)識(shí)和了解，也讓大家感受到，社聯(lián)是一個(gè)溫暖。
的大家庭，是一個(gè)讓我們可以寄托，愿意為之付出的地方。
四、活動(dòng)前期安排和準(zhǔn)備。
宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳。另外負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的拍照任務(wù)。
聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系所有社聯(lián)在職同事準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
辦公室主要負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需要的用品，包括：一定量的彩紙、十件小禮物、一次性塑料手套或白色小方便袋、沙拉醬和酸奶(最后吃水果沙拉用)。果盤辦公室已有可以不用在買。
監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)中評(píng)比時(shí)候的秩序。保證不能出現(xiàn)因評(píng)比結(jié)果而鬧矛盾的現(xiàn)象。同時(shí)確保評(píng)比的公正性。
運(yùn)營(yíng)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)前會(huì)場(chǎng)的布置及活動(dòng)后辦公室的清潔問(wèn)題。
活動(dòng)以部門為小組，每個(gè)小組在活動(dòng)前一定要商量買好自己組需要的各種水果，按自己小組的需要購(gòu)買。并帶好自己需要的刀具。
五、活動(dòng)流程。
1.12月24日晚七點(diǎn)前到辦公室。七點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)開始，首先是老總講話，主要是對(duì)公司所有同事表示祝福，然后是副總及各個(gè)部門的主管、副主管表示對(duì)所有成員的祝福，有新同事想要說(shuō)的也可以到前面表達(dá)自己的祝福。最后老總宣布活動(dòng)開始。
2.各小組準(zhǔn)備好自備的水果、刀具。在辦公室分好地方，分發(fā)果盤，就可以開始進(jìn)行水果拼盤了。各小組可根據(jù)自行準(zhǔn)備的水果決定拼出的形狀，例如：各種花型、動(dòng)物型、字型等。整個(gè)過(guò)程限定為40分鐘。
3.各小組將做好的水果拼盤擺放到一起進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比方式為：第一輪所有人舉手表決，選出票數(shù)最多的三個(gè)。第二輪由主席、副主席、辦公室主任及監(jiān)察部部長(zhǎng)討論評(píng)選出第一名。最后為第一名的送出愛(ài)心小禮物。當(dāng)然評(píng)選結(jié)果要公正，得到禮物的人要表演小節(jié)目，然后為所有人送上祝福。
4.進(jìn)行手工藝比賽，可用事先準(zhǔn)備好的彩紙進(jìn)行折紙，按自己的喜歡可折出不同的形狀。不會(huì)的也可以跟著一起學(xué)習(xí)。折紙過(guò)程限定為20分鐘。
5.同樣按照上述水果拼盤的評(píng)比方法進(jìn)行評(píng)比。評(píng)出前三名，也會(huì)有愛(ài)心小禮物相送。最后評(píng)出的第一名要教會(huì)大家如何折的。
6.自愿表演節(jié)目，秀出自己的風(fēng)采，送出真心的祝福。表演最好的人同樣有愛(ài)心小禮物相送。這個(gè)就由所以一起評(píng)出。
7.大家與拼出的水果拼盤和折紙的成果合照留影，自由拍照。照完后可以拿出沙拉醬將水果拼盤做成水果沙拉。大家共同品嘗。(強(qiáng)調(diào)：這個(gè)品嘗的前提是在做拼盤的時(shí)候大家一定要帶好準(zhǔn)備好的一次性手套，保證干凈。)。
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年12月24日晚七點(diǎn)(平安夜)。
地點(diǎn)：公司辦公室。
七、活動(dòng)對(duì)象。
公司所有在職同事。
八、注意事項(xiàng)。
1.老總、副總及各位主管，副主管事先準(zhǔn)備好祝福詞。
2.各主管在通知部門同事的時(shí)候強(qiáng)調(diào)一下，在沒(méi)什么特殊情況一定要前來(lái)參加本次活動(dòng)。
3.活動(dòng)前主管最好和小組商量下到時(shí)候想拼的圖形，以免到時(shí)候弄不完，同時(shí)也通知小組成員事前學(xué)學(xué)手工折紙的技巧。
4.活動(dòng)時(shí)注意安全，切記刀具不能亂放。不會(huì)用的一定要讓會(huì)的人切水果，以免出現(xiàn)切傷。
5.提醒大家：平安夜的那天蘋果一定特貴，所以我建議蘋果最好提前兩天買好，應(yīng)該不會(huì)壞的。別的水果應(yīng)該就可以當(dāng)天買哈。
一、活動(dòng)目的：圣誕節(jié)即將來(lái)臨!為了讓消費(fèi)者體會(huì)到神龍大酒店輝煌的品牌氣勢(shì)和獨(dú)特的圣誕文化氛圍，力爭(zhēng)做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們?cè)谘b飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在長(zhǎng)沙市加大廣告宣傳力度，達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長(zhǎng)的同時(shí)，最大程度的強(qiáng)化酒店的知名度，提升品牌影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間：月24日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大酒店。
四、活動(dòng)主題：讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)操作策略。
一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾。
(一)、主景點(diǎn)布置。
1、大廳外:在大廳外空地做一個(gè)三米高的城堡及風(fēng)車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費(fèi)用預(yù)算2500元)。
2、大堂:大堂準(zhǔn)備擺兩個(gè)景點(diǎn):一是總臺(tái)前做一個(gè)長(zhǎng)城雪景圖(木工制作,費(fèi)用預(yù)算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建，費(fèi)用預(yù)算1000元)。
3、中西式餐廳、咖啡廳,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
4、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)。
(二)、其他景點(diǎn)布置。
娛樂(lè)綜合樓：以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
(三)、禮品。
主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營(yíng)業(yè)區(qū)及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)的禮品和在客房?？?商務(wù)客人所送的禮品,預(yù)計(jì)禮品費(fèi)用1500元。
(以上共計(jì)預(yù)算費(fèi)用10000元。)。
二、酒店整體氣氛布置。
(一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝，加強(qiáng)節(jié)日氣氛。
(二)、安排兩名圣誕天使迎賓。
(三)、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，最好有酒店形象標(biāo)志的。(可以其他商家合作)。
(四)、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。(播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》《圣誕鐘聲》等等)。
活動(dòng)方式：
對(duì)當(dāng)天到神龍大酒店消費(fèi)的顧客都可以進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”(蘋果)活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
具體內(nèi)容：
“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚，同時(shí)也是神龍大酒店增強(qiáng)品牌形象的好時(shí)機(jī)，為此，我們計(jì)劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個(gè)普通的蘋果以親情、關(guān)愛(ài)、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對(duì)顧客一年來(lái)的支持和一份祝福!
需要支持：
一棵大型的圣誕樹(供應(yīng)商支持);。
蘋果枚，費(fèi)用大約2019元;。
親情卡片2019枚，費(fèi)用4000元。
圣誕老人：
背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時(shí)漫天雪花飛舞，《叮叮當(dāng)》歌曲響起，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕糖果散向來(lái)賓，深深的祝福忙碌的人們及時(shí)享受幸福!
需要支持：
圣誕老人演員(我司提供)。
鹿(道具1000元)。
雪花機(jī)費(fèi)用500元。
活動(dòng)策劃文案篇六
本站發(fā)布建黨節(jié)活動(dòng)策劃文案，更多建黨節(jié)活動(dòng)策劃文案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
編輯寄語(yǔ)：以下是本站為大家整理的【建黨節(jié)活動(dòng)策劃文案】，供大家參考！
七月，到處彩旗飄動(dòng)，鮮花如海，笑語(yǔ)歡歌，我們偉大的黨迎來(lái)了她九十四歲的生日，這是一個(gè)激動(dòng)人心、光榮而自豪的日子，這個(gè)日子將會(huì)永遠(yuǎn)激蕩在中華大地、將永遠(yuǎn)激蕩在億萬(wàn)人的`心中。在此，我們以“銘記歷史〃共筑國(guó)夢(mèng)”為主題的“七一建黨節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
1.請(qǐng)主持人簡(jiǎn)單介紹建黨節(jié)。(聽紅歌)
2.有請(qǐng)同學(xué)朗誦有關(guān)黨的詩(shī)歌或文章。
3.獻(xiàn)給黨的“氫”話。(準(zhǔn)備道具：黑色簽字筆若干、充有氫氣的氣球若干，在氣球上寫上對(duì)黨的祝福語(yǔ)然后放飛)
4.傳遞式采訪。(有工作人員負(fù)責(zé)給所有參加活動(dòng)的同學(xué)分發(fā)一張卡片，請(qǐng)拿到卡片的同學(xué)在此卡片上寫上自己的名字，然后由工作人員收起卡片放在一個(gè)盒子內(nèi)，再由主持人隨機(jī)抽取一張卡片，被抽中的同學(xué)上臺(tái)用自己的手機(jī)在通訊錄中找一人打電話說(shuō)明情況，然后請(qǐng)對(duì)方說(shuō)一句對(duì)黨的祝福語(yǔ)。對(duì)上臺(tái)人員贈(zèng)送小禮品)
5.看紅色電影?！督h偉業(yè)》
活動(dòng)策劃文案篇七
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)，將在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，舉行九九重陽(yáng)節(jié)看望退休老教師的活動(dòng)。我們將組織級(jí)新生去退休老教師家進(jìn)行慰問(wèn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月26日左右。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各退休老教師家。
四、活動(dòng)主辦：青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)外聯(lián)部。
五、活動(dòng)協(xié)辦：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2015級(jí)各班。
六、活動(dòng)背景：
10月26日是中國(guó)一年一度的的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。在1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。我們將對(duì)老教師進(jìn)行慰問(wèn)和節(jié)日的祝福，在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問(wèn)候。
七、活動(dòng)目的：
院的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，留下了光輝的一頁(yè)。值此佳節(jié)，我們大一新生去向老教師表達(dá)我們的尊敬與問(wèn)候之情，和他們聊天，談?wù)勱P(guān)于專業(yè)方面的知識(shí)。一方面，讓老教師感受到我們的尊敬與關(guān)心，另一方面，大一學(xué)生可以比較好的了解學(xué)院的發(fā)展與專業(yè)的知識(shí)。在這個(gè)幸福的節(jié)日里，讓老教師快樂(lè)度過(guò)，留下美好記憶。
八、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、青協(xié)外聯(lián)部將于10月18日確定好老教師的名單，統(tǒng)一安排給各班，由干事具體通知給各班負(fù)責(zé)人，在由各班去和老教師聯(lián)系，商量好具體時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
2、預(yù)計(jì)每班去慰問(wèn)兩名老教師，安排兩組學(xué)生，每組5到6人。
3、慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)，各班上交參加活動(dòng)的總結(jié)。
4、在慰問(wèn)時(shí)，在取得老教師同意的情況下，采集活動(dòng)照片。
九、活動(dòng)意義：
重陽(yáng)節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，是老人的節(jié)日?，F(xiàn)在構(gòu)建和諧社會(huì)，尊老愛(ài)幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)從自身做起。我們外聯(lián)部連續(xù)幾年都在做重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老的活動(dòng)，就是在關(guān)愛(ài)老教師，給他們送去我們的祝福，讓他們感受到溫暖;同時(shí)，我們作為學(xué)生也從老教師那里學(xué)到了許多只是與技能，真是獲益匪淺。
十、注意事項(xiàng)：
1、各班務(wù)必提前和老教師聯(lián)系好時(shí)間，在他們方便的時(shí)間去慰問(wèn)。
2、家進(jìn)行慰問(wèn)時(shí)，不能攜帶禮品，同樣也不能收禮物。只是我們?nèi)ノ繂?wèn)，在精神上給他們帶去快樂(lè)。
3、注意個(gè)人形象及行為，這不僅代表個(gè)人，也代表我們整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
4、在去老教師家往返途中，注意個(gè)人的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
陳睿堂：15002595949。
李凌瑋：15002596181。
羅珍：15117017413。
西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)外聯(lián)部。
活動(dòng)策劃文案篇八
3，巧克力、核桃、蘋果等均可買。1、大合唱。(之后一個(gè)游戲）2、豎笛演奏表演3、火炬接力(班級(jí)里每人準(zhǔn)備一道關(guān)于奧運(yùn)的題目，包括老師，按學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)問(wèn)下來(lái)，最后的終點(diǎn)是老師，如不知道可以向小組成員求援，一個(gè)人最多幫助2次。）4、畢業(yè)演講5、互贈(zèng)禮物（之后一個(gè)游戲）6、埋下“友誼”7、分別贈(zèng)言互動(dòng)節(jié)目：無(wú)敵爆破組（6個(gè)人合作的項(xiàng)目）一個(gè)人只能用嘴吹氣球（不能用手拿氣球）一個(gè)人只能用手去給用嘴吹氣球的人拿氣球、一個(gè)人負(fù)責(zé)用屁股做爆氣球單是他自己不能動(dòng)，需要另外的人把他抬起來(lái)2、紙杯傳遞用嘴叼著紙杯子傳遞乒乓球3、無(wú)敵風(fēng)火輪（拓展小游戲）用報(bào)紙做成履帶然后讓10個(gè)人站在履帶內(nèi)，比賽誰(shuí)快4特訓(xùn)007歌曲怒放的聲明歌舞自選相聲小品改變過(guò)去的經(jīng)典段子二新意、上面的互動(dòng)有戲就夠有新意的了在給你一個(gè)節(jié)目10幾個(gè)人用手電筒在墻上拼出圖案；可以配合歌曲或者是個(gè)朗誦三聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)地布置回型臺(tái)擺放或者宴會(huì)臺(tái)擺放（任選）四金額預(yù)算（食品采買道具租用、鮮花、拉花等等）。
一活動(dòng)主題進(jìn)入2014年畢業(yè)季，各大高校開始層出不窮畢業(yè)風(fēng)格照片。而目前最流行的不外乎三種--“復(fù)旦風(fēng)”、“民工風(fēng)”、及“綠裝風(fēng)”（見(jiàn)圖1）。在一個(gè)自己生活了四個(gè)的地方誰(shuí)沒(méi)有感情。熟悉的校園或?qū)ε隳阕哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的哥們，在不久的將來(lái)離你而去，你也將要步入社會(huì)，開始你真正的職場(chǎng)生活。畢業(yè)，這條分界線就是這樣的清晰明了，在不經(jīng)意間你就會(huì)錯(cuò)這可以給你帶來(lái)美好回憶的時(shí)機(jī)。
為了給大學(xué)最后一段時(shí)光給自己留下一些可以值得回憶和能給些東西show給你的下一代，有必要好好的給自己拍多些創(chuàng)意的畢業(yè)照。考慮到道具及成本問(wèn)題，所以策劃了這個(gè)“黑風(fēng)”主題的攝影題材，所要的人數(shù)為10個(gè)左右為宜，而道具只一套西服和一雙皮鞋?！昂陲L(fēng)”主題只要是參照工夫里的斧頭幫里的形象，或是硬漢里的形象，來(lái)拍一個(gè)畢業(yè)集體照。到時(shí)候可添加一些棍棒或刀這會(huì)更加的形象。
二活動(dòng)時(shí)間及流程活動(dòng)時(shí)間：5月29號(hào)---6月3號(hào)6月3號(hào)為拍畢業(yè)照日期，前期為準(zhǔn)備工作?；顒?dòng)流程：策劃書的完成----人數(shù)確定----各方意向達(dá)成---劃分功能組---前期準(zhǔn)備--6月3號(hào)拍畢業(yè)照---后期處理工作（視頻的處理及相片處理）?；顒?dòng)地點(diǎn)：廣東海洋大學(xué)主校區(qū)??備注：畢業(yè)照的拍攝日期在周六日為宜，因?yàn)檫@兩天不用上課，有很多教室是空的，（教室也是我們拍攝的地點(diǎn)之一），圖書館也是一樣，再有就是在校道上的人流會(huì)相對(duì)少得多。還有一個(gè)重要的原因選在6月3號(hào)，是原因6月2號(hào)是二專的答辯時(shí)間，而下個(gè)星期又是一專的答辯時(shí)時(shí)，而過(guò)了這兩個(gè)星期，大部分人都會(huì)有各自的事務(wù)要做。所以選擇在6月3號(hào)是個(gè)絕佳的日子。
一活動(dòng)主題進(jìn)入2014年畢業(yè)季，各大高校開始層出不窮畢業(yè)風(fēng)格照片。而目前最流行的不外乎三種--“復(fù)旦風(fēng)”、“民工風(fēng)”、及“綠裝風(fēng)”（見(jiàn)圖1）。在一個(gè)自己生活了四個(gè)的地方誰(shuí)沒(méi)有感情。熟悉的校園或?qū)ε隳阕哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的哥們，在不久的將來(lái)離你而去，你也將要步入社會(huì)，開始你真正的職場(chǎng)生活。畢業(yè)，這條分界線就是這樣的清晰明了，在不經(jīng)意間你就會(huì)錯(cuò)這可以給你帶來(lái)美好回憶的時(shí)機(jī)。為了給大學(xué)最后一段時(shí)光給自己留下一些可以值得回憶和能給些東西show給你的下一代，有必要好好的給自己拍多些創(chuàng)意的畢業(yè)照。考慮到道具及成本問(wèn)題，所以策劃了這個(gè)“黑風(fēng)”主題的攝影題材，所要的人數(shù)為10個(gè)左右為宜，而道具只一套西服和一雙皮鞋?！昂陲L(fēng)”主題只要是參照工夫里的斧頭幫里的形象，或是硬漢里的形象，來(lái)拍一個(gè)畢業(yè)集體照。到時(shí)候可添加一些棍棒或刀這會(huì)更加的形象。二活動(dòng)時(shí)間及流程活動(dòng)時(shí)間：5月29號(hào)---6月3號(hào)6月3號(hào)為拍畢業(yè)照日期，前期為準(zhǔn)備工作。活動(dòng)流程：策劃書的完成----人數(shù)確定----各方意向達(dá)成---劃分功能組---前期準(zhǔn)備--6月3號(hào)拍畢業(yè)照---后期處理工作（視頻的處理及相片處理）?；顒?dòng)地點(diǎn)：廣東海洋大學(xué)主校區(qū)備注：畢業(yè)照的拍攝日期在周六日為宜，因?yàn)檫@兩天不用上課，有很多教室是空的，（教室也是我們拍攝的地點(diǎn)之一），圖書館也是一樣，再有就是在校道上的人流會(huì)相對(duì)少得多。還有一個(gè)重要的原因選在6月3號(hào)，是原因6月2號(hào)是二專的答辯時(shí)間，而下個(gè)星期又是一專的答辯時(shí)時(shí)，而過(guò)了這兩個(gè)星期，大部分人都會(huì)有各自的事務(wù)要做。所以選擇在6月3號(hào)是個(gè)絕佳的日子。
活動(dòng)策劃文案篇九
設(shè)計(jì)思路：
每年中秋前后，__的大街小巷就響起了清脆的擲骰子的聲音和歡樂(lè)的笑聲，無(wú)論男女老少都參與其中，甚至很多外鄉(xiāng)人來(lái)__，都會(huì)被這種帶有濃厚節(jié)日色彩的風(fēng)俗所打動(dòng)，這就是博餅。博餅是__人幾百年來(lái)獨(dú)有的中秋傳統(tǒng)活動(dòng)，是一種獨(dú)特的月餅文化，也是__人對(duì)歷史的一種傳承。我們?cè)揪蜕钤跐庥舻谋就廖幕諊?，但隨著城市化和現(xiàn)代化的進(jìn)程，傳統(tǒng)的本土文化往往容易被漠視和忽略，而民族文化的不斷喪失，必將導(dǎo)致社會(huì)主流文化價(jià)值體系的崩潰和傳統(tǒng)生活方式的解體。所以傳承閩南文化從小做起。
1.了解__博餅的由來(lái)，萌發(fā)熱愛(ài)__本土文化的情感。
2.大膽與同伴交流博餅規(guī)則和感受。
3.積極參與博餅活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
物質(zhì)準(zhǔn)備：博餅的活動(dòng)錄音、骰子六副、中秋餅六副、多媒體、實(shí)物投影儀。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解博餅的規(guī)則。
一、激趣引入：
二、了解由來(lái)。
1.利用圖片講述中秋節(jié)博餅的由來(lái)，使幼兒了解博餅文化，萌。熱愛(ài)__本土文化的情感。
2.提問(wèn)：博餅活動(dòng)是怎么來(lái)的嗎?博餅是誰(shuí)發(fā)明的?他為什么要發(fā)明博餅?zāi)?
三、交流規(guī)則。
1.認(rèn)識(shí)會(huì)餅。
說(shuō)說(shuō)中秋會(huì)餅里都有什么?(幼兒說(shuō)出后，教師教全班幼兒用閩南語(yǔ)說(shuō)出各種餅的名稱。)數(shù)一數(shù)每種餅里都有幾個(gè)。
2.了解規(guī)則。
教師利用課件擲出骰子，讓幼兒說(shuō)說(shuō)這是什么。重點(diǎn)了解四進(jìn)和狀元的規(guī)則。
四、博餅活動(dòng)。
1.將幼兒分成六組進(jìn)行博餅活動(dòng)，體驗(yàn)博餅的樂(lè)趣。
2.引導(dǎo)幼兒與同伴交流自己的感受和收獲。
你跟你的好朋友說(shuō)說(shuō)你快樂(lè)嗎?你都博到了什么?
活動(dòng)策劃文案篇十
一、活動(dòng)課的主題：
親子教育：走向父母。
二、活動(dòng)目的。
1、建立良好的親子關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧。
2、幫助學(xué)生在此次親子教育中發(fā)展和諧的心理、充分發(fā)揮潛能以及塑造健康的人格。
3、關(guān)心留守兒童心理，理解父母盡管身在遠(yuǎn)方，但愛(ài)在身邊。
三、活動(dòng)課的主要目標(biāo)：
教師目標(biāo)：
1、了解班上學(xué)生與父母之間的關(guān)系;。
2、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧：關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。
3、幫助學(xué)生在此次親子教育中獲得心理和諧的發(fā)展、潛能的充分發(fā)揮以及人格的健康塑造。
學(xué)生目標(biāo)：
1、了解自己與父母之間的關(guān)系;。
2、學(xué)會(huì)與父母和諧相處的技巧：關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。
3、能使自己在此次親子教育中獲得心理和諧，理解和感受到自己與父母之間的愛(ài)。
四、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容：
1、在班上進(jìn)行一次親子關(guān)系調(diào)查，了解學(xué)生與父母之間的關(guān)系。
2、課前采訪幾位學(xué)生家長(zhǎng)就“看孩子的書信與日記”這一現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶ǎ浺簟?BR> 3、聯(lián)系1-2位外出務(wù)工家長(zhǎng)在課堂上同子女通話。
五、活動(dòng)的主要過(guò)程：
(一)、揭示活動(dòng)主題，懂得要與父母和諧相處。
2、出示小品內(nèi)容提示：
鏡頭二：周末我不想去學(xué)去學(xué)書法和舞蹈可媽媽硬用竹條逼著我去，于是我倆就??
3、回想與父母之間的沖突：
4、想念父母可愛(ài)不在身邊：
5、揭示活動(dòng)主題：
那么，怎樣才能避免這些沖突，與愛(ài)著我們的父母和諧相處呢?這就是今天這堂課我們要討論的話題?，F(xiàn)在就讓我們一同走向父母，但愿心與心之間的交流與溝通能讓我們與父母之間成為相協(xié)相伴的朋友!
(二)、智慧泉——通過(guò)典型事例，學(xué)習(xí)與父母和諧相處之技巧與父母和諧相處之技巧一：“關(guān)心”。
創(chuàng)設(shè)情境：當(dāng)你見(jiàn)到父母悶悶不樂(lè)遭受挫折的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)實(shí)話實(shí)說(shuō)。教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言隨機(jī)點(diǎn)撥。如：你是這樣做的，是嗎?換了是你，你又會(huì)怎樣做呢?你的做法是怎樣的呢?你現(xiàn)在最想說(shuō)什么?你懂得了什么?總結(jié)，我們對(duì)父母的關(guān)愛(ài)對(duì)父母來(lái)說(shuō)是的安慰。(板書：“關(guān)心”)。
與父母和諧相處之技巧二：“體諒”。
創(chuàng)設(shè)情境：當(dāng)我們的一片赤誠(chéng)之心不被父母所理解，不但不領(lǐng)情，反而沖你大發(fā)脾氣時(shí)，你又會(huì)怎樣呢?(教師演。)遇到這種情況，說(shuō)心里話，你又會(huì)怎么想、怎么說(shuō)、怎么做呢?教師根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)點(diǎn)撥，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：是的，我們的爸爸媽媽也有工作的壓力，他們和我們一樣需要關(guān)心和幫助。所以，我們要多多“體諒”父母。(板書：“體諒”)。
與父母和諧相處之技巧三：“溝通”。
傾聽錄音：教師發(fā)言的解決辦法是什么呢?讓我們來(lái)聽聽家長(zhǎng)們對(duì)這件事情的看法，好嗎?(播放對(duì)家長(zhǎng)的錄音采訪)。你聽懂了什么?此時(shí)，你最想對(duì)你的爸爸、媽媽說(shuō)什么呢?(學(xué)生自由暢談)讓學(xué)生明白：父母這樣做，無(wú)非是希望能走近我們，更好地了解、幫助我們，這也是父母對(duì)我們的愛(ài)，雖然這種愛(ài)的表達(dá)方式不正確，但是我們也應(yīng)該體諒他們。(板書：“溝通”)。
與父母和諧相處之技巧四：“表達(dá)”。
活動(dòng)策劃文案篇十一
游戲要求：報(bào)名選手必須按時(shí)間到達(dá)，在自己游戲完成后不能離場(chǎng)，擔(dān)任場(chǎng)上裁判及安全人員，防止場(chǎng)上選手作弊及受傷。但是不準(zhǔn)提供選手位置信息等。游戲獎(jiǎng)品：每輪游戲勝出者獲得獎(jiǎng)品，暫時(shí)保密。
游戲具體規(guī)則：暴力雙人組規(guī)則：十名選手，兩人一隊(duì)，著帶顏色名牌馬甲，在游戲開始前抽取自己的技能小名牌，小名牌會(huì)寫著自己的特殊技能，(如：被對(duì)手撕掉后則對(duì)手out)。領(lǐng)取技能小名牌后將小名牌粘在自己的名牌內(nèi)，在被撕掉之前不能告訴對(duì)手。游戲時(shí)間為15分鐘，如果時(shí)間有剩余，選手就剩一組，則存活組獲勝。如果時(shí)間用盡，則時(shí)間用盡時(shí)存活選手中撕掉名牌數(shù)最多組獲勝。
(注意，游戲期間不得進(jìn)入室內(nèi)，廁所等場(chǎng)所，若躲藏，須為開放場(chǎng)所，電梯只能用于上下二三樓，不可超出此樓層范圍)恐怖鈴鐺人規(guī)則:一名選手雙腳系鈴鐺，其余十名選手穿帶顏色馬甲。游戲開始前，穿馬甲選手每人將得到五張帶有tx字樣的便利貼，鈴鐺人蒙眼，其余十名選手有五分鐘時(shí)間在兩層樓內(nèi)粘貼便利貼，五分鐘之內(nèi)必須粘貼完畢，不得私藏或者不粘貼，粘貼之處不能為廁所，窗外等地方。
五分鐘結(jié)束后游戲開始，鈴鐺人搜尋便利貼，每搜尋到四張便利貼便有權(quán)利撕掉一人名牌，被撕者out，其余人繼續(xù)游戲，游戲時(shí)間15分鐘，若時(shí)間未到，十名選手皆被撕，無(wú)人勝利，十五分鐘結(jié)束后場(chǎng)上剩余選手獲勝。(注意，在貼便利貼過(guò)程及游戲過(guò)程中不得以任何形式超出2.3樓范圍，電梯只能用于上下2.3.樓，不可躲進(jìn)電梯到達(dá)其他樓層，廁所不可貼，也不可進(jìn)入。)。
游戲報(bào)名規(guī)則：在推送發(fā)出后短信報(bào)名，由于每輪游戲時(shí)間設(shè)置為15分鐘，預(yù)計(jì)每個(gè)項(xiàng)目可以兩場(chǎng)，暴力雙人組可報(bào)20人，恐怖鈴鐺人可報(bào)22人，可一人報(bào)兩項(xiàng)。錄取按照短信到達(dá)先后，人滿為止，若人數(shù)超過(guò)數(shù)量超過(guò)十人，則可酌情增加一輪。
活動(dòng)策劃文案篇十二
為學(xué)生權(quán)益做出保障，普及維權(quán)知識(shí)。
二活動(dòng)目的。
增強(qiáng)大學(xué)生維權(quán)意識(shí)，遠(yuǎn)離欺詐，法律盲目等原因的傷害。創(chuàng)建安全和諧校園。將活動(dòng)推廣出校園，普及法律意識(shí)維護(hù)校園社會(huì)安全為宗旨。
三活動(dòng)項(xiàng)目。
1張貼海報(bào)與制作展板。
*活動(dòng)地點(diǎn)：在各個(gè)食堂，理發(fā)店，水房和廣場(chǎng)，地下通道處設(shè)立宣傳地點(diǎn)。
*活動(dòng)目的：制作宣傳報(bào)紙與宣傳欄上進(jìn)行發(fā)表于介紹維權(quán)知識(shí)激起同學(xué)們參加3.15維權(quán)活動(dòng)的熱情,達(dá)到宣傳3.15維權(quán)日的重要意義的目的。
*時(shí)間。3月14日。
2與法學(xué)院聯(lián)合進(jìn)行社區(qū)宣傳活動(dòng)。
*活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)外社區(qū)。
*活動(dòng)目地：將維權(quán)活動(dòng)推向校外，加強(qiáng)知識(shí)普及有利于今后的工作與活動(dòng)的開展。
*時(shí)間：3月15日到3月20日。
3舉行維權(quán)辯論。(適當(dāng)?shù)难?qǐng)多個(gè)學(xué)院進(jìn)行比拼)*活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
*活動(dòng)目的：為提高大學(xué)生行使公民權(quán)利的意識(shí)，從大學(xué)生的角度提出問(wèn)題進(jìn)行辯駁，既解決自身問(wèn)題有對(duì)今后的活動(dòng)起到宣傳的效果。
*時(shí)間：3月16日。
四思考項(xiàng)目。
*思考項(xiàng)目活動(dòng)目的*。
通過(guò)創(chuàng)新方式將3.15活動(dòng)展現(xiàn)在學(xué)生與其他人員面前。通過(guò)大量的維權(quán)知識(shí)與維權(quán)畫面將維權(quán)思想印入大腦。從而達(dá)到宣傳與教育的意義。
1可以邀請(qǐng)藝院或其他學(xué)院或部門進(jìn)行聯(lián)合3.15維權(quán)活動(dòng)演出。
地點(diǎn)：b區(qū)籃球場(chǎng)，或大活3樓。時(shí)間：待定。
4在如圖書館食堂教學(xué)樓中發(fā)布維權(quán)熱線86604610.或郵箱。
5可以進(jìn)行演講式的講座類宣傳，地點(diǎn)：操場(chǎng)與教室均可。時(shí)間：3月16日。內(nèi)容：事實(shí)案例與自身權(quán)益重要性。6深入各個(gè)公寓進(jìn)行維權(quán)宣傳，如宣傳海報(bào)，聯(lián)系方式?；虼鹨伞?BR> 7制作或?qū)ふ揖S權(quán)動(dòng)畫或漫畫在校園網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布。暫且只能想到這些了，希望能對(duì)活動(dòng)有所幫助。
3,4,6,7時(shí)間均為3月15號(hào)開始。
四備注。
(1)板報(bào)。
通過(guò)漫畫與文字游戲的形式相結(jié)合。突出維權(quán)的主題與目地如：終身維修不等于免費(fèi)維修。處理打折出問(wèn)題不退不換成套家具單件問(wèn)題單件退簽訂合同規(guī)范才能保權(quán)益。
(2)演講與辯論。
內(nèi)容要切合實(shí)際不能妄下斷言。
如：小偷扒竊方式與避免方法，維權(quán)機(jī)構(gòu)與其聯(lián)系方式，現(xiàn)實(shí)案例，先關(guān)法律法規(guī)。辯題《九點(diǎn)是否有權(quán)讓顧客禁帶酒水》。
(3)權(quán)益部介紹。
在板報(bào)，傳單，與活動(dòng)中進(jìn)行權(quán)益部的結(jié)構(gòu)，職能，性質(zhì)給予介紹。
內(nèi)容如：權(quán)益部生活部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要組成部分，自成立以來(lái)一直發(fā)揮著其特殊、的重要的作用。權(quán)益部舉辦了很多貼近生活、融入生活，為豐富同學(xué)們的校園生活的特色活動(dòng)，比如說(shuō)寢室安全檢查、文明寢室評(píng)比，九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老等活動(dòng)。同時(shí)還承辦學(xué)院、學(xué)校的各種活動(dòng)。權(quán)益部力求在第一時(shí)間了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，為了維護(hù)同學(xué)們切身的利益，通過(guò)各種渠道切實(shí)解決同學(xué)們遇到的種種困難和難題，積極樹立正確的生活模式。權(quán)益部工作的重點(diǎn)就是力圖為同學(xué)解決切實(shí)的生活問(wèn)題。我們的同學(xué)在學(xué)校或多或少的離不開生活問(wèn)題的困擾，權(quán)益部用它事無(wú)巨細(xì)的精神、無(wú)微不至的工作態(tài)度為同學(xué)們鋪成了一條通向舒適生活的大道，把溫暖直接送到了大家的.
活動(dòng)策劃文案篇十三
1、七月初七，一個(gè)古老的約定，一段永恒的愛(ài)情，一個(gè)你我的世界，不是因?yàn)樘貏e才珍惜，而是因?yàn)檎湎Р棚@得特別。一路走來(lái)，唯有你最珍貴。親愛(ài)的祝七夕快樂(lè)！
2、牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，牛郎念念戀劉娘，劉娘年年念牛郎，郎戀娘來(lái)娘戀郎，念娘戀娘念郎戀郎，念戀娘郎。七夕信息趕早發(fā)你，不繞暈?zāi)闼阄野酌Γ?BR> 3、七夕節(jié)，為你準(zhǔn)備了真心，對(duì)你的真情獨(dú)具匠心，給你的關(guān)懷掏肺又掏心；把你放進(jìn)我內(nèi)心，沒(méi)你的日子力不從心，陪你的時(shí)光動(dòng)魄又驚心；愿你明白我誠(chéng)心，與你的愛(ài)戀刻骨銘心，送你的祝福費(fèi)力又勞心，七夕節(jié)里表達(dá)我的一片癡心，親愛(ài)的，愿你明白我的良苦用心，愿你七夕快樂(lè)開心！
4、在這個(gè)織女和牛郎帶頭約會(huì)的日子里，請(qǐng)各位抱以豁出去的勇氣：感性點(diǎn)的就放電微笑，霸道點(diǎn)的直接熊抱，浪漫點(diǎn)的摟摟小肩，含蓄點(diǎn)的送束花草，活潑點(diǎn)的領(lǐng)著就跑，實(shí)惠點(diǎn)的就喝足吃飽，熱情點(diǎn)的跳個(gè)舞蹈，膽小點(diǎn)的發(fā)條信息就好：七夕節(jié)到，愿你擁有甜蜜的愛(ài)，幸福的生活！
5、值此七夕佳節(jié)來(lái)臨，我僅代表“媒”神之祖女媧，和月光娘娘嫦娥，以及那月下老人、送子觀音、王母娘娘、牛郎織女祝廣大單身的爺們兒、姐們兒早日找到心中白馬王子，大膽追求愛(ài)。再祝有主的、沒(méi)主的兄弟姐妹們愛(ài)情甜蜜蜜，好好珍惜身邊愛(ài)你之人。七夕佳節(jié)快樂(lè)！
6、七夕快到了。真心祝你：每分的每秒有人想你；每時(shí)的每分有人愛(ài)你；每天的每時(shí)有人關(guān)心你；每月的每天有人陪你；每年的每月有人疼你！七夕快樂(lè)！
7、七夕將到，溫馨提醒：有情人的繼續(xù)甜蜜，沒(méi)情人的不要泄氣；有目標(biāo)的加倍努力，沒(méi)目標(biāo)的繼續(xù)尋覓；害羞型的送花草，現(xiàn)實(shí)型的喝足吃飽；煽情型的唱歌舞蹈，浪漫型的摟摟抱抱；溫馨型的發(fā)條短信，表達(dá)情意就好！預(yù)祝七夕快樂(lè)！
8、耐克：七夕？just過(guò)it！李寧：七夕，一切皆有可能！雪萊：七夕到了，愛(ài)情還會(huì)遠(yuǎn)嗎？祝七夕快樂(lè)，愛(ài)情甜蜜！
9、這年頭聚會(huì)，喜鵲搭橋，不牢靠；若搭公交，冒熱泡；乘坐高鐵，總遲到；聚會(huì)不是最好，問(wèn)候最為周到，七夕來(lái)到，思前想后還是發(fā)條信息祝福最好，祝七夕快樂(lè)來(lái)?yè)肀?，?ài)情甜蜜直到老！
10、有一雙手，牽住了就不想放手；有一個(gè)肩膀，找到了就不想離開；有一句誓言，說(shuō)出了就不想改口；有一個(gè)人，遇見(jiàn)了就不想錯(cuò)過(guò)；有一句祝福，送出了就想你笑納：七夕節(jié)將至，只愿你快樂(lè)幸福！
12、七夕到了，送你份精美禮品：一條七喜短信，祝你心喜情喜事喜業(yè)喜生活喜感情喜一切都喜，笑如晨曦，樂(lè)如彩霞，七夕情人節(jié)快樂(lè)，更祝你甜美！
13、我放棄漂泊落地生根，只為你的人。一顰一笑一個(gè)眼神都讓我消魂。你的臉象酒一般香醇，酒香更怡人。就讓我們成為彼此的牽絆，從此不再一個(gè)人。我最愛(ài)的人，祝你七夕節(jié)快樂(lè)！
14、一段愛(ài)情至身于銀河可稱之為偉大，一個(gè)女人以心靈手巧征服了牛一般的男人，清晨我躲在瓜棚下，對(duì)月乞福愿老波、兒子幸福快樂(lè)，七夕成巧婦巧兒。
15、七月七將至，送上我七個(gè)心愿：一愿身體健康，二愿幸福安康；三愿開心無(wú)限，四愿快樂(lè)無(wú)邊；五愿財(cái)源滾滾，六愿步步高升；七夕情人節(jié)，更愿愛(ài)情美滿！
16、我搜集七夕的第一縷陽(yáng)光，只為溫暖你的心房；我愿幻化成鵲鳥的一片翎羽，只為搭起通往你的心橋；七夕節(jié)，想你豈止暮暮朝朝？只愿和你一起慢慢變老！
17、世上最美的花，開在你的臉上，它的名字叫微笑；世上最美的河，從你的心流進(jìn)我的`心，它的名字叫愛(ài)河；世上最美的日子，屬于你也屬于我，七夕節(jié)快樂(lè)！
18、在不知不覺(jué)中就把心交給了你，從此我再也不是我自己，只是又多了一個(gè)你，一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)著你的你。愛(ài)無(wú)需太多言語(yǔ)，七夕節(jié)快到了，愿我們的愛(ài)情最美麗。
19、你的安全我來(lái)保護(hù)，你的冷暖我來(lái)關(guān)注，你的大意我來(lái)彌補(bǔ)，你的任性我來(lái)讓步，你的歡樂(lè)我來(lái)滿足，你的幸福我來(lái)構(gòu)筑。七夕即將來(lái)臨，愿你天天好心情！
20、懂得遺忘的人獲得自由，懂得放心的人獲得輕松，懂得付出的人獲得真愛(ài)，懂得欣賞的人獲得幸福，懂得關(guān)懷的人獲得朋友！情人節(jié)到了，記得要幸福寶貝！
21、幽懷情思送溫馨，琴瑟簫笛繞梁音，情歌曲曲入畫來(lái)，素心傲雪古傳今，冬寒尚未隨冰去，早有佳音入君心。想你，就在每一首樂(lè)曲里，吟唱著我今生的福分。
22、品一壺好茶，讓人回味許久；憶一段往事，讓人感觸許久。寫一段日記，讓人沉浸許久；發(fā)一條短信，送上我祝福，你開心我開心，將會(huì)持續(xù)許久。七夕快樂(lè)！
23、七夕伴七喜：一喜癡情男女喜相逢，二喜鮮花美酒伴歌唱，三喜鵲橋來(lái)相會(huì)，四喜月老來(lái)幫忙，五喜今宵共團(tuán)圓，六喜你我牽手來(lái)相伴，七喜天長(zhǎng)地久愛(ài)意濃！
24、男人如器，銅澆鐵鑄，心性難移；女人如水，無(wú)論方圓，都會(huì)與器貼在一起。所以，戀愛(ài)前的女人，請(qǐng)慎選你的容器。戀愛(ài)中的男人更要善待伴侶。七夕快樂(lè)！
25、柔情恰似常流水，愛(ài)意情濃生無(wú)悔，佳人有約似春夢(mèng)，真心實(shí)意樂(lè)相逢，七夕今夕是何夕，鵲橋詮釋真情意，愛(ài)情不是僅相思，明月照亮連理枝，祝快樂(lè)七夕。
26、七夕有情人的繼續(xù)甜蜜，沒(méi)情人的不要泄氣，有目標(biāo)的加倍努力，沒(méi)目標(biāo)的繼續(xù)尋覓，想浪漫的燭光晚餐，想實(shí)在的月下相聚。月老低調(diào)地給你發(fā)信息，保密！
27、傳說(shuō)七夕來(lái)臨之際：為朋友祝福，想起誰(shuí)就發(fā)過(guò)去，發(fā)給七個(gè)人，也包括我，如果有三人回你，你的愿望會(huì)在七夕實(shí)現(xiàn)，不準(zhǔn)不發(fā)，因?yàn)槲乙阈腋＃?BR> 28、愛(ài)像云，只有自由飄浮才會(huì)最美、愛(ài)像樹，只有本色自然才是真實(shí)、愛(ài)像水，只有學(xué)會(huì)珍惜才會(huì)永恒、七夕將至，祝你愛(ài)和愛(ài)你的人永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)！
29、有你，再苦的生活也不覺(jué)累；有你，再大的險(xiǎn)阻也無(wú)所畏；有你，再大的波折也不擔(dān)憂；有你，就擁有了全世界。七夕將至，對(duì)你的愛(ài)，一生不變！
30、七夕節(jié)送禮訣竅：珠寶送給美麗的，鮮花送給浪漫的，巧克力送給肥胖的，情書送給傻氣的，笑話送給可愛(ài)的，這條短信是送你的！祝你節(jié)日快樂(lè)！
活動(dòng)策劃文案篇十四
題目格式應(yīng)為：__班__活動(dòng)：__。(注明年齡段、活動(dòng)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和名稱)。
活動(dòng)名稱要簡(jiǎn)潔明了，如果是綜合活動(dòng)、主題活動(dòng)或半日活動(dòng)，也要注明。
二、設(shè)計(jì)意圖。
扼要闡述活動(dòng)設(shè)計(jì)主題內(nèi)容選材、生成的背景，對(duì)整個(gè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的思路等。
目標(biāo)的制定要符合綱要的精神，符合幼兒的認(rèn)知水平和情感需要，從幼兒發(fā)展的角度書寫目標(biāo)，可用“能”“會(huì)”“掌握”“學(xué)會(huì)”“明白”“懂得”等詞語(yǔ);目標(biāo)不宜籠統(tǒng)，要具體明確，出現(xiàn)具體的經(jīng)驗(yàn)，可操作，可衡量;目標(biāo)數(shù)量不宜過(guò)多，重點(diǎn)呈現(xiàn)新的經(jīng)驗(yàn)和需要重復(fù)的重要經(jīng)驗(yàn)。
以2-3條為宜;目標(biāo)應(yīng)直接、明確呈現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，不需要先呈現(xiàn)途徑和方式，(如“通過(guò)……”或“在……過(guò)程中”，)還要避免直接敘事，不直接呈現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，(如，“讓幼兒做一個(gè)小小航海家”);目標(biāo)的書寫按照活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)獲得的相對(duì)先后順序排列。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
包括物質(zhì)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。
物質(zhì)準(zhǔn)備包括圍繞教學(xué)內(nèi)容為幼兒提供支持其學(xué)習(xí)的活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)材料等，必要的教玩具名稱，有場(chǎng)地布置的教學(xué)活動(dòng)，需畫出場(chǎng)地布置示意圖。如需要幼兒用書，放在活動(dòng)準(zhǔn)備的最后一條。材料也不宜過(guò)多過(guò)雜，要從目標(biāo)和環(huán)節(jié)的實(shí)際需要出發(fā)。
心理準(zhǔn)備根本活動(dòng)需要制定，可有可無(wú)。
五、活動(dòng)過(guò)程。
教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和幼兒實(shí)際選擇有效的教學(xué)策略，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)自主性、合作性、探究性、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，使課程的基本理念得到充分的貫徹和落實(shí);教學(xué)過(guò)程要層次分明，重難點(diǎn)突出，充分體現(xiàn)師幼互動(dòng)。
活動(dòng)環(huán)節(jié)中應(yīng)說(shuō)明教師干什么，引導(dǎo)幼兒干什么，每一個(gè)環(huán)節(jié)一定要有幼兒，教師的言行以調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)為目的。
準(zhǔn)備的材料應(yīng)該在環(huán)節(jié)中用上，活動(dòng)中使用的材料應(yīng)在準(zhǔn)備中有交代;任何自編自創(chuàng)的游戲、操節(jié)、紙工等，必須說(shuō)明玩法，有故事的需要附故事原文。
六、活動(dòng)延伸(不需要延伸的，可以不寫這個(gè)環(huán)節(jié))。
根據(jù)具體活動(dòng)的情況，決定是否需要活動(dòng)延伸;活動(dòng)可向區(qū)域活動(dòng)、生活活動(dòng)及家庭中延伸;活動(dòng)延伸可以包括重復(fù)強(qiáng)調(diào)和后續(xù)拓展兩種類型;說(shuō)明向哪里延伸、做什么和怎么做，可鞏固什么經(jīng)驗(yàn)或讓幼兒得到什么新經(jīng)驗(yàn)。
分析教學(xué)活動(dòng)中的成功與不足，并提出有效對(duì)策。
活動(dòng)策劃文案篇十五
濃情七夕，大聲說(shuō)出我愛(ài)你!
阿倫故事酒吧。
1、紙鶴傳情。
將寫有表白語(yǔ)的紙鶴，讓服務(wù)人員交給自己的意中人，由意中人宣讀愛(ài)的'誓言。
2、有緣千里來(lái)相會(huì)。
男士站成一排，女士蒙住眼睛。只能溝通過(guò)摸臉來(lái)找到自己的另一半。兵分兩路，兩人同時(shí)進(jìn)行，不能亂摸。
3、心有靈犀一點(diǎn)通。
主持人出成語(yǔ)，由男女雙方各出1人，通過(guò)肢體表演，讓對(duì)方猜。限時(shí)2分鐘。猜中數(shù)最多評(píng)出“最心有靈犀獎(jiǎng)”。
4、吸引力大比拼。
取一吹好氣球，要求男女雙方在不借助任何物體的情況下，以最快速度到達(dá)目的地。用時(shí)最少的獲勝。評(píng)出“最具吸引力獎(jiǎng)”。
5、才藝展示我的美麗我做主。
6、甜蜜恩愛(ài)夫妻相。
7、凡光臨女士、女孩都送玫瑰花一支。
8、歌手表演。
活動(dòng)策劃文案篇十六
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為重要思想指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立育人為本，德育為先，立德樹人的基本理念。為推動(dòng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華民族的精神遺產(chǎn)，增強(qiáng)全體學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，在祖國(guó)成立60周年之際，特在我校組織開展“中華魂”——歌唱祖國(guó)“紅歌會(huì)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“快樂(lè)唱紅歌，真情獻(xiàn)祖國(guó)”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日至20xx年12月10日。
四、參與對(duì)象：
全體學(xué)生。歡迎教工踴躍參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式：
1、從20xx年9月15日開始，各班根據(jù)紅歌會(huì)主題每人自行選5首歌曲，并積極組織排練。
2、“輕歌大舞臺(tái)”將舉辦“快樂(lè)唱紅歌，經(jīng)典紅歌匯”活動(dòng)。演員將在全校各班級(jí)海選。
3、大舞臺(tái)表演形式：歌詞大比拼，曲調(diào)大連接‘清唱pk，表。
演展風(fēng)采，美舞伴紅歌等。
六、活動(dòng)要求：
1、各支部要積極參與，認(rèn)真組織學(xué)生排練，排練時(shí)不得影響正常的教學(xué)活動(dòng)。
2、歌曲要主題分明、內(nèi)容積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，歌曲也可在100首經(jīng)典曲目以外自選。
附：另外，可以瀏覽一下鏈接了解其他紅歌曲目。
20xx中國(guó)紅歌會(huì)選手報(bào)名參考曲目如下：
經(jīng)典紅歌老歌100首歌曲曲目。
最新經(jīng)典紅歌100首歌曲曲目。
100首經(jīng)典熱愛(ài)愛(ài)國(guó)歌曲曲目。
經(jīng)典100首歌頌黨的歌曲曲目。
活動(dòng)策劃文案篇十七
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為重要思想指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立育人為本，德育為先，立德樹人的基本理念。為推動(dòng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華民族的精神遺產(chǎn)，增強(qiáng)全體學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，在祖國(guó)成立60周年之際，特在我校組織開展“中華魂”——歌唱祖國(guó)“紅歌會(huì)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“快樂(lè)唱紅歌，真情獻(xiàn)祖國(guó)”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日至20xx年12月10日。
四、參與對(duì)象：
全體學(xué)生。歡迎教工踴躍參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式：
1、從20xx年9月15日開始，各班根據(jù)紅歌會(huì)主題每人自行選5首歌曲，并積極組織排練。
2、“輕歌大舞臺(tái)”將舉辦“快樂(lè)唱紅歌，經(jīng)典紅歌匯”活動(dòng)。演員將在全校各班級(jí)海選。
3、大舞臺(tái)表演形式：歌詞大比拼，曲調(diào)大連接‘清唱pk，表。
演展風(fēng)采，美舞伴紅歌等。
六、活動(dòng)要求：
1、各支部要積極參與，認(rèn)真組織學(xué)生排練，排練時(shí)不得影響正常的教學(xué)活動(dòng)。
2、歌曲要主題分明、內(nèi)容積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，歌曲也可在100首經(jīng)典曲目以外自選。
附：另外，可以瀏覽一下鏈接了解其他紅歌曲目。
20xx中國(guó)紅歌會(huì)選手報(bào)名參考曲目如下：
經(jīng)典紅歌老歌100首歌曲曲目。
最新經(jīng)典紅歌100首歌曲曲目。
100首經(jīng)典熱愛(ài)愛(ài)國(guó)歌曲曲目。
經(jīng)典100首歌頌黨的歌曲曲目。
活動(dòng)策劃文案篇十八
年的517電信日可以說(shuō)是有史以來(lái)最“實(shí)惠”的電信日。寬帶“降費(fèi)提速”方案正式啟動(dòng)。
國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議5月13日提出“城市寬帶要免費(fèi)提速40%以上”等五項(xiàng)舉措，隨后，工信部于15日提出了14條舉措和2017年發(fā)展目標(biāo)，與此同時(shí)，三大運(yùn)營(yíng)商一齊公布了“降費(fèi)提速”具體方案。
5月17日是一年一度的世界電信日，今年世界電信日的主題是“電信與信息通信技術(shù)：創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力”。對(duì)于中國(guó)億萬(wàn)網(wǎng)民而言，今年的電信日可以說(shuō)是有史以來(lái)最“實(shí)惠”的電信日，因?yàn)榫驮趧倓傔^(guò)去的5月15日，三大電信運(yùn)營(yíng)商同時(shí)公布了“降費(fèi)提速”的新方案。動(dòng)作較快的北京聯(lián)通已經(jīng)宣布自17日開始，啟動(dòng)第四次免費(fèi)寬帶提速。方案公布后，引起網(wǎng)民廣泛關(guān)注和討論。有人認(rèn)為此次運(yùn)營(yíng)商降費(fèi)提速的力度很大，但也有網(wǎng)民認(rèn)為運(yùn)營(yíng)商誠(chéng)意不足，新方案部分內(nèi)容過(guò)于雞肋。輿論尚未平歇，北京聯(lián)通已經(jīng)宣布，自年5月17日起，對(duì)于全部滿足條件的寬帶客戶分批實(shí)施提速，6月15日前全部完成。
三大運(yùn)營(yíng)商公布的提速降費(fèi)方案中，“流量不清零”成最大亮點(diǎn)。從三家運(yùn)營(yíng)商的提速降費(fèi)清單來(lái)看，其中流量費(fèi)、有線寬帶資費(fèi)平均計(jì)劃下降30%左右，網(wǎng)速全面提升，主要城市城區(qū)提升至100兆，基本與工信部公布的提速降費(fèi)目標(biāo)相匹配。同時(shí)，三家運(yùn)營(yíng)商都推出了流量不清零、可轉(zhuǎn)贈(zèng)業(yè)務(wù)：中國(guó)移動(dòng)年流量包不清零;中國(guó)電信套餐剩余流量可其他4人，在部分地區(qū)試點(diǎn)轉(zhuǎn)贈(zèng)服務(wù)，廣東試點(diǎn)語(yǔ)音、短信按流量?jī)稉Q服務(wù);中國(guó)聯(lián)通10元包1.5gb流量包，跨月不清零。而“流量不清零”也被認(rèn)為是本次新方案中的最大亮點(diǎn)。通信專家項(xiàng)立剛說(shuō)，流量不清零等業(yè)務(wù)對(duì)于運(yùn)營(yíng)商來(lái)說(shuō)確實(shí)壓縮了利潤(rùn)，可以實(shí)實(shí)在在讓消費(fèi)者受益。
調(diào)查稱多數(shù)網(wǎng)民仍感覺(jué)不“解渴”，“夜間流量”被廣泛吐槽。雖然新方案中的很多資費(fèi)降幅頗大，確實(shí)給網(wǎng)民帶來(lái)了實(shí)惠，甚至有運(yùn)營(yíng)商稱這是他們“有史以來(lái)最大幅度的資費(fèi)調(diào)整”，稱流量費(fèi)10元1.5g是“有史以來(lái)最低價(jià)”，但調(diào)查顯示，很多網(wǎng)民對(duì)部分資費(fèi)內(nèi)容并不買賬，認(rèn)為運(yùn)營(yíng)商“換湯不換藥”，吐槽新方案“誠(chéng)意不足”。其中，被網(wǎng)友吐槽最多的是“夜間流量”，有網(wǎng)友認(rèn)為運(yùn)營(yíng)商是鼓勵(lì)網(wǎng)民熬夜，還有網(wǎng)民表示，夜里在家的時(shí)候都有wifi，“夜間流量”優(yōu)惠純屬雞肋。另外，還有網(wǎng)民稱：“現(xiàn)在的夜間流量包就是10元3gb，優(yōu)惠后10元1gb，哪里降價(jià)了?!”