總結(jié)可以幫助我們理清思緒，提高工作效率?？偨Y(jié)一定要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
元旦節(jié)主持稿串詞篇一
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：是啊，時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20__年元旦如約而至。
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：新年給了我們?nèi)松亩U想。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，共同分享成功的喜悅。
甲：今天，我們相聚在這里，共同迎接新年的美好。
合：祝大家新年快樂(lè)，合家安康，萬(wàn)事如意!
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!!
甲：過(guò)去的一年，在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，全力以赴實(shí)現(xiàn)20__年的目標(biāo)任務(wù)。
乙：過(guò)去的一年，在所有工作伙伴的辛勤努力下，我們持續(xù)優(yōu)化，不斷超越，營(yíng)造了一個(gè)良性的、健康的、積極的、向上的、和諧的、愉悅的工作環(huán)境和氛圍。
甲：下面我宣布：南陽(yáng)__醫(yī)院20__元旦聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
元旦節(jié)主持稿串詞篇二
女2：親愛(ài)的老師們。
合：大家新年好。
女2：物換星移辭舊歲。
男2：風(fēng)和日麗迎新春。
女1：在20__年元旦來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年。
男1：祝大家。
合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意。
女2：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象。
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。
男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。
女2：回首過(guò)去，我們心潮澎湃。
男2：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)。
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀。
男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。
男1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20__揮手惜別。
女2：聆聽(tīng)時(shí)鐘的聲響，我們與20__熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!__學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
元旦節(jié)主持稿串詞篇三
男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。
女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們天各一方，都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向她走來(lái)。
男主持：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親!家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚!點(diǎn)燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛(ài)的生命樂(lè)園!
元旦節(jié)主持稿串詞篇四
由總園教師表演開(kāi)場(chǎng)舞，進(jìn)主持。
陳：謝謝總園老師給我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞表演，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝!
袁：親愛(ài)的老師們還有各位家屬朋友們!
合：大家新年好!
袁：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
陳：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓我們盡情地遨游。
吳：今天，我們歡聚一堂、歡歌笑語(yǔ)。
陳：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃。
袁：株洲學(xué)前教育集團(tuán)“難忘2----”年終工作總結(jié)暨新年聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
吳：下面我將為大家介紹一下株洲學(xué)前教育集團(tuán)的園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，株洲市幼兒園總園長(zhǎng)劉亮輝、株洲市幼兒園黨委書記董濤、株洲市幼兒園鉆石園園長(zhǎng)羅芳、株洲市幼兒園副園長(zhǎng)唐武嬌、株洲市幼兒園副園長(zhǎng)羅智芳、株洲市幼兒園工會(huì)主席張麗。
陳：新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過(guò)去的2----年，我們堅(jiān)定付出，辛勤耕耘，我們一路走來(lái)，收獲碩果累累。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)株洲學(xué)前教育集團(tuán)總園長(zhǎng)劉亮輝女士對(duì)過(guò)去一年的工作作出回顧，有請(qǐng)!
劉園長(zhǎng)總結(jié)。
總結(jié)后禮儀鮮花，進(jìn)主持。
袁：感謝劉園長(zhǎng)對(duì)過(guò)去一年工作的精彩總結(jié)。市幼的發(fā)展和壯大離不開(kāi)每一位市幼人孜孜不倦的付出與努力，離不開(kāi)每一位市幼人對(duì)幼教事業(yè)誠(chéng)摯而高尚的愛(ài)，接下來(lái)，我們將對(duì)--年度先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰。
1、頒發(fā)--年度突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、明星員工、主人翁獎(jiǎng)、崗位能手獎(jiǎng)5分鐘。
袁：首先我們頒發(fā)的是--年度突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、明星員工、主人翁獎(jiǎng)、崗位能手獎(jiǎng)。在過(guò)去的一年，他們勤勉努力、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!
節(jié)目：總園歌曲聯(lián)唱5分鐘。
陳：今天，我們市幼的每一位員工都做了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，接下來(lái)的節(jié)目將精彩紛呈，首先請(qǐng)欣賞由總園老師帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》，有請(qǐng)!
總園小品《招聘模特》8分鐘。
男：臨場(chǎng)發(fā)揮。
2、頒發(fā)2----年度工會(huì)積極分子、優(yōu)秀工會(huì)干部、最佳服務(wù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)5分鐘。
袁：又到了我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，接下來(lái)我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)--年度工會(huì)積極分子、優(yōu)秀工會(huì)干部、最佳服務(wù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)，在過(guò)去的2----年，他們以昂揚(yáng)的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、最佳的服務(wù)意識(shí)以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽(yù)，祝賀你們!有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
節(jié)目：分園舞蹈《漣漪》5分鐘。
總園離退休職工大合唱。
3、頒發(fā)2----年度新秀獎(jiǎng)、師徒獎(jiǎng)、教研獎(jiǎng)、節(jié)約獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)5分鐘。
袁：謝謝離退休老教師給我們帶來(lái)的一曲振奮人心的大合唱，接下來(lái)又到了我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)2----年度新秀獎(jiǎng)、師徒獎(jiǎng)、教研獎(jiǎng)、節(jié)約獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)。在過(guò)去的一年里，他們刻苦鉆研、精誠(chéng)合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣，以上殊榮非他們莫屬!
元旦節(jié)主持稿串詞篇五
女：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
男：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
女：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天。
男：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)光輝燦爛的明天。
女：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20__年的新春。
男：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20__年的輝煌。
女：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。
男：展望未來(lái)，我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。
女：今天，請(qǐng)敞開(kāi)你的胸懷，釋放你的激情。
男：今天，請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。
女：讓我們用甜美的歌聲。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈。
合：來(lái)慶祝新的一年。
女：x班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)尾。
男：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);。
女：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心，一起搭建我們的友誼城堡!
男：今天，我們相聚在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!
女：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;。
男：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們!
女：我們榮耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)!
男：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望!
女：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)!
男：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!
女：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!
男：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
女：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再創(chuàng)輝煌!
合：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
元旦節(jié)主持稿串詞篇六
男：__校園元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。
合：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩。
男：我們偉大的祖國(guó)，在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首，回望__的精彩。
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛。
男：__的震撼，讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。
女：無(wú)與倫比的完美，在中國(guó)登峰造極，
男：?jiǎn)柖盘欤屔裰菰谌f(wàn)眾矚目中屹立。
女：燃燒火熱的激情。
男：盡顯年輕的活力。
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開(kāi)放的輝煌謳歌，為偉大的祖國(guó)祝福。
一、大合唱。
晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi)，謳歌的樂(lè)聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》。
我們美麗的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》。
歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛(ài)，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過(guò)了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)。
三、歡慶秧歌。
東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情，濤聲里奏響改革開(kāi)放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動(dòng)彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。
四、男生獨(dú)唱《為了誰(shuí)》。
繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)?？偸菚?huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育，_班的_同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天，_同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請(qǐng)掌聲歡迎!
五、電子舞曲。
男：當(dāng)他們揮動(dòng)雙手，當(dāng)他們變換腳步。
女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞。
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
女：請(qǐng)欣賞由_為大家?guī)?lái)的電子舞曲。
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》。
撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》。
同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員，也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國(guó)你好》。
女：怎么樣，我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。
男：_的學(xué)子們是多才多藝。
女：_的老師們可是德藝雙馨。
男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí)，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十《?；丶铱纯础贰?BR> 歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點(diǎn)燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險(xiǎn)，為的就是回家看看!
家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，?；丶铱纯窗?，?；丶铱纯?
十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》。
男：鮮花是我們的語(yǔ)言。
女：甜蜜是我們的心情。
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);。
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國(guó)。
十三、二胡合奏《小花鼓》。
特色教育享譽(yù)全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了__，明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。
有請(qǐng)__，他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》。
十四、歌伴舞《人間第一情》。
人間有愛(ài)，世間有情，人間因愛(ài)而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開(kāi)你的心扉，接受愛(ài)的滋潤(rùn)，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，讓愛(ài)在人間永恒。下面由_學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。
儒雅俊秀的外表，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng)，這就是_的學(xué)子，是絕對(duì)可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代_人。不信?請(qǐng)看，請(qǐng)聽(tīng)!
喜看稻粟千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》。
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶。
女：帶著__年的累累碩果我們相聚在這里。
男：一股暖流，讓我們手牽手。
女：一腔話語(yǔ)，讓我們心相依。
男：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章。
女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》。
女：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)。
男：激情的舞姿，演繹時(shí)代的激越，回蕩真誠(chéng)不改的情懷。
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上。
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓_神采飛揚(yáng)!
男：用我們熾熱的豪情，讓_凱歌嘹亮!
女：尊敬的來(lái)賓們。
男：親愛(ài)的朋友們。
女：晚會(huì)到此結(jié)束。
男：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
合：再見(jiàn)!
元旦節(jié)主持稿串詞篇七
合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、教師、小朋友們，大家好!
1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心境，20_年元旦如約而至。
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1：今日，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光。
2：今日，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
3：今日，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力。
4：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓歡樂(lè)響徹云霄。
合：今日，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻正式開(kāi)始。
1：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》!
2：“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。下頭，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!
3：我們的童年充滿樂(lè)趣，我們的手指小巧玲瓏，下頭請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。
4：瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。
1：小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下頭請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2：我們不僅僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還明白了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越歡樂(lè)”。
3：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。
4：男朋友不僅僅武術(shù)十分了得，并且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。
1：我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，并且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下頭我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫教師宣布游戲規(guī)則。
3：歡樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽(tīng)。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
4：時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一齊舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。
元旦節(jié)主持稿串詞篇八
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?BR> 女：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來(lái)。
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布__小學(xué)_班元旦聯(lián)歡，
合：正式開(kāi)始!祝親愛(ài)的老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?！?__小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
女：再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師們。
男：愿你們身體健康，工作順利!
女：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天笑哈哈!
男：我們都知道呀，元旦一過(guò)新年就來(lái)了。讓我們一起祝福大家“新年好!”
女：首先請(qǐng)我們大家跟著音樂(lè)一起合唱《新年好》。
男：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧!我們班的甜心天使__同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。
女：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來(lái)!
男：瞧!新年到了，春天來(lái)了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽(tīng)到了它們輕妙的歌聲了呢!
女：讓我們一起欣賞__帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。
男：聽(tīng)完__同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲，讓我們來(lái)欣賞我們的班長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的勁爆街舞表演。
女：__同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請(qǐng)欣賞!
男：我們的節(jié)目精彩紛呈，請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏：《阿里郎》演奏：__。
女：大家都陶醉在了__演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙!讓我們一起為最美天使__鼓掌吧!
男：我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。
女：是呀，我們是一個(gè)溫暖的家，我們愛(ài)老師，老師更愛(ài)我們，我們真幸福!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈：《愛(ài)的人間》，表演：__。
女：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈啊!
男：還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來(lái)，隆重請(qǐng)出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請(qǐng)歌手們閃亮登場(chǎng)!
女：今天，我們真開(kāi)心呀!
男：可不?__等不及了。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《__》演唱：__。
女：同學(xué)們，你們喜歡快板嗎?接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《小華子，逛園子》表演：__。
男：非常感謝__給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
女：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目，今天__將要為我們帶來(lái)我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。
男：讓我們一飽耳福吧!
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的葫蘆絲連奏。
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然。
女：請(qǐng)讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請(qǐng)欣賞__表演的《幸福拍手歌》。
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
女：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己!
男：讓我們用行動(dòng)，
女：讓我們用真誠(chéng)，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂(lè)!
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
元旦節(jié)主持稿串詞篇九
開(kāi)場(chǎng)白：各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們，大家好！
__年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場(chǎng)幼兒園聯(lián)歡晚會(huì)。小朋友們也要用自己的歌聲，舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)致詞：
__幼兒園“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
過(guò)新年，喜洋洋，聽(tīng)！新年的鑼鼓敲響了。
請(qǐng)欣賞由__班小朋友為我們帶來(lái)的《康定情歌》。
今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧，大家都跳起了泡泡舞。請(qǐng)欣賞《泡泡舞》。
秀出你的精彩，秀出你的獨(dú)特，請(qǐng)欣賞快樂(lè)秀。
小朋友真棒請(qǐng)欣賞《好小子》。
茉莉花很漂亮是嗎，請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》。
小椅子在手中也可以跳舞哦，請(qǐng)欣賞《椅子舞》。
動(dòng)一動(dòng)，跳一跳，一起來(lái)跳律動(dòng)操。
幼兒園特色你知道嗎？請(qǐng)欣賞幼兒園特色展示。
跳一跳，挑起了紅綢操。
小朋友你的舞伴是誰(shuí)，快和他，她，一起跳《我和我的祖國(guó)吧》。
新年就要到了，讓我們送上祝福一曲。
魯冰花是美麗的，讓我們享受吧。
你的英語(yǔ)怎樣呢？你會(huì)用英語(yǔ)唱歌嗎？請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱。
歡樂(lè)。
大家知道有多少少數(shù)民族嗎？（說(shuō)這拿出新疆帽）請(qǐng)欣賞《新疆姑娘》。
時(shí)間過(guò)得真快，這次的幼兒園元旦晚會(huì)到此結(jié)束！祝小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，__年元旦如約而至節(jié)日的熱烈的氣氛。
教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十
花朵把春天的門推開(kāi)了，綠陰把夏天的門推開(kāi)了，果實(shí)把秋天的門推開(kāi)了，飛雪把冬天的門推開(kāi)了，我們說(shuō)72班的同學(xué)把開(kāi)門紅的門推開(kāi)了。
2、《真的好想你》二胡獨(dú)奏高二(2)班陳彥吉。
二胡，是中華古典樂(lè)器中一個(gè)歷史的豐碑，是連綿千年不斷璀璨的峰垛，她像一朵升騰千年的香氣，在藝術(shù)的長(zhǎng)廊里彌漫，讓二胡悠揚(yáng)的音質(zhì)奏出古老的情懷，讓二胡婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，帶我們走進(jìn)空洞的瞬間。
3、《風(fēng)》高一(4)舞蹈。
有人說(shuō)他像一朵花，有人說(shuō)他像一朵云，有人說(shuō)他像洪水。有人說(shuō)他像一陣風(fēng)。
4、《甩蔥歌》八(6)舞蹈。
走進(jìn)春天走進(jìn)夢(mèng)想的渴望，每一顆芳華的心抖擻出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走近時(shí)尚的動(dòng)感地帶，天下在我們面前暴虐的伸展開(kāi)來(lái)。
5、《中國(guó)龍》常紅磊教師。
中華民族五千年的文化，說(shuō)到底就是龍的文化，是啊，我們自喻龍的傳人，在這新年之際，這些龍的子女會(huì)如何來(lái)展現(xiàn)龍的風(fēng)采呢。
6《感恩的心》八(6)歌伴舞。
心存感恩才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感恩才會(huì)是我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人。
7、武術(shù)、八(5)。
無(wú)論什么的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心，無(wú)論能否學(xué)有所成，只有盡最大努力了，也算對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎滥袃寒?dāng)自強(qiáng)。
8、《草原上的賽馬》田軍明教師二胡獨(dú)奏。
9、《相親相愛(ài)》九(1)歌伴舞。
拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你相陪，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家。
10、《常河職中，永創(chuàng)輝煌》高三二班配樂(lè)詩(shī)朗誦。
11、《兒行千里母擔(dān)憂》張耀盛教師。
俗話說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂”請(qǐng)記住不管你飛得多高多遠(yuǎn)，這里都有牽掛你的師長(zhǎng)和父母。
12、《愛(ài)上草原愛(ài)上你》高一五班舞蹈。
蔚藍(lán)的天空中，云兒飄飄;遼闊的草原上，牛馬成群。一片祥和籠罩下的草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，令人心馳神往。
13、《食堂》高三一班小品。
14、《陜北好》曹學(xué)文教師笛子獨(dú)奏。
豪邁的信天游，聲震天宇，驚天動(dòng)地，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的三十里鋪，如泣如訴，纏綿動(dòng)人，陜北的情，陜北的意，深入你我愛(ài)家鄉(xiāng)的心，就讓我們懷一顆真摯的心，聽(tīng)陜北放歌。
15、《快樂(lè)崇拜》九五班舞蹈。
當(dāng)心事靜默在新年的堤岸，青春給了我們生命的蓬勃和活力，我們還年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲。
16、《國(guó)家》九三班歌伴舞。
17、《我和我的祖國(guó)》王燕貞教師。
我和我的祖國(guó)像海邊浪花一朵，我和我的祖國(guó)一刻也不能分離，祖國(guó)的興盛才能帶來(lái)我們個(gè)人的發(fā)展。
18、《草原上的小騎手》八四班舞蹈。
年輕就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)吧。
19、《瀟灑女兵》高一(2)舞蹈。
整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著中國(guó)女兵鋼鐵般的意志，盡撒中國(guó)女兵卓越的風(fēng)姿。
20、民歌串奏。張旺吉。
21、《翻身農(nóng)奴把歌唱》高一(1)。
回首昨天，我們挨打受欺，
站在今天，我們揚(yáng)眉吐氣，當(dāng)家作主。
展望明天，我們昂首闊步，引吭高歌。
22、《歡聚一堂》八年級(jí)(3)舞蹈。
光陰荏苒，我們即將迎來(lái)新的一年，今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光，這一刻是美好的。
23、《走向復(fù)興》青年教師大合唱。
經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨兼程，多少的拼搏征戰(zhàn)，才有了今天中華民族的繁榮和昌盛，在這新年來(lái)臨之際，讓我們傾聽(tīng)青年教師們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之音吧。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十一
主持：各位來(lái)賓、各位朋友，大家好!在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)，很幸運(yùn)能夠在緣分的天空房間跟大家一起歡送風(fēng)風(fēng)火火的20_。我是今晚在線主持傲梅。
男主持：女士們，先生們，晚上好!彈指一揮間，新的一年即將向我們走來(lái)。非常高興在歌吟聲里和各位一起迎來(lái)充滿希望的20_。我是今晚在線主持曉風(fēng)。
女主持：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，20_年的新年的鐘聲即將敲響了!
男主持：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們緣分的天空的春天，這更是我們每個(gè)人的春天!!
女主持：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
男主持：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女主持：20_是不平凡的一年。
男主持：20_是最難忘的一年。
女主持：戰(zhàn)冰雪滅瘟疫我們齊心協(xié)力。
男主持:抗震災(zāi)建家園軍民攜手并肩。
女主持;登珠峰飛神七太空九天攬?jiān)隆?BR> 男主持：迎奧運(yùn)奪金甲鳥(niǎo)巢國(guó)歌飛揚(yáng)。
女主持：伴隨著改革開(kāi)放30年的交響凱歌，我們迎來(lái)了20_年元旦佳節(jié)!今天，讓我們邁著有力的步伐登上緣分的天空的大舞臺(tái)。
男主持：今天，在這里讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰再次點(diǎn)燃;今天，在這里讓我們?yōu)榫壏值奶炜盏拿魈旄斫k麗一筆。
女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，緣分的天空是一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園。
男主持：雨露是大地的向往，天空是自由的向往，緣分的天空是一個(gè)愛(ài)的綠蔭地，是一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。
女主持：20_年里，我們歡聚在這里，共同度過(guò)了許多個(gè)難忘的時(shí)刻，那些歌聲，那些歡笑，那些真誠(chéng)的祝福，總流淌在我們的記憶間。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十二
郭：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好(微微鞠躬)。
凌：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20__年“慶元旦、迎新年”表彰大會(huì)暨文藝匯演。
郭：董事長(zhǎng)助理郭永福先生。
凌：學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生。
周：招生辦主任何大成先生。
郭：中學(xué)部校長(zhǎng)田洪成先生。
凌：小學(xué)部校長(zhǎng)王佑會(huì)女士。
周：還有各片區(qū)招生主任。
郭：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來(lái)。
凌：新的鐘聲、新的跨越。
周：新的祝福、新的期待。
郭：在這迎新辭舊之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂(lè)，幸福安康、鴻運(yùn)享通。
凌：今天的活動(dòng)有四項(xiàng)議程：一、園長(zhǎng)新年致辭;二、家長(zhǎng)代表發(fā)言;三、頒獎(jiǎng)儀式;四、匯報(bào)演出。
郭：首先有請(qǐng)莊園長(zhǎng)致辭。
今天還有一位家長(zhǎng)為了表達(dá)他的心愿，也想上臺(tái)說(shuō)幾句，有請(qǐng)齊博家長(zhǎng)。
園長(zhǎng)：謝謝齊博家長(zhǎng)的厚愛(ài)，服務(wù)孩子，服務(wù)家長(zhǎng)是我們應(yīng)盡的工作。
凌：回首20__年，我們驕傲!
周：回首20__年，我們自豪!
郭：回首20__年，我們收獲了成長(zhǎng)和快樂(lè)。
凌：回首20__年，我們收獲了成功和喜悅。
周：回首20__年，我們幼兒園碩果累累。
凌：今天，我們借此機(jī)會(huì)對(duì)參加全國(guó)少兒繪畫比賽獲獎(jiǎng)的小朋友進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
郭：下面，有請(qǐng)幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。(周、張、郭負(fù)責(zé)安排頒獎(jiǎng)秩序)。
有請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)，田校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)獲得銅獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)莊園長(zhǎng)、何主任他們頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)獲得銀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)郭助理、林校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)獲得金獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)朱園長(zhǎng)，陳園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)獲得優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)黃偉豪、楊紫怡家長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
凌：請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小朋友。
吳：過(guò)去的一年里，我們有汗水也有掌聲。
楊：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)。
周：過(guò)去的一年里，我們與孩子共同度過(guò)美好的一年。
郭：在新的一年里，讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧。
場(chǎng)白：各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們：大家好。
現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)致詞：
鯉中中心幼兒園“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
1、過(guò)新年，喜洋洋，聽(tīng)!新年的鑼鼓敲響了。
請(qǐng)欣賞由__班小朋友為我們帶來(lái)的演奏樂(lè)《__》和《__》。
2、今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧，你們瞧，有位趕海的小姑娘也來(lái)了。
請(qǐng)欣賞獨(dú)物《__》。
表演者_(dá)_班的__小朋友。
3、黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃。
請(qǐng)欣賞由__班的小朋友為我們表演的兒歌朗誦《__》。
4、請(qǐng)欣賞電子琴二重奏《__》和《__》。
表演者_(dá)_班____小朋友。
5、請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《__》。
表演者_(dá)_班__。
這個(gè)節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦ok比賽二等獎(jiǎng)。
對(duì)了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞新疆舞《__》。
表演者_(dá)_班____等。
7、請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《__》。
表演者_(dá)_班__。
8、下一個(gè)節(jié)目是由__班的____為我們帶來(lái)的電子琴齊奏《__》。
9、今天的節(jié)目真是豐富多彩，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就連小火雞也禁不住要來(lái)舞一曲。
請(qǐng)欣賞舞蹈《__》。
表演者_(dá)_班____等。
10、接下來(lái)的一個(gè)節(jié)目是由__班的__為我們帶來(lái)的歌曲《__》。
11、小朋友你們說(shuō)一年有幾個(gè)季節(jié)呀?
對(duì)了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。
請(qǐng)欣賞由__班小朋友表演的大合唱《__》和《__》。
12、大年初一頭一天，家家戶戶過(guò)新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請(qǐng)欣賞表演唱《__》。
表演者：
今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與，謝謝!
元旦節(jié)主持稿串詞篇十三
合：你們好。
甲：美好的20__年即將過(guò)去。
乙：翻完了20__年的日歷。
甲：就像翻完了一年的四季。
乙：再見(jiàn)了！春風(fēng)、夏雨。
甲：再見(jiàn)了！秋月、冬雪。
甲：新年是新的起點(diǎn)。
乙：新年是新的航線。
甲：我們又長(zhǎng)大了一歲。
乙：我們又長(zhǎng)寬了雙肩。
甲：在20__年的起跑線上。
乙：讓我們騎上時(shí)間的駿馬。
合：奔向那燦爛輝煌的新紀(jì)元！
合：二七班元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲、首先讓王璐瑤帶我們一起去尋找春天。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《春天在哪里》，演唱者：王__。
乙、聽(tīng)完了歌曲，我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)豎笛獨(dú)奏。下面請(qǐng)我們班小帥哥葛__為我們演奏一曲。
甲、豎笛演奏完了，我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)古箏《漁舟唱晚》，表演者：李__。
乙、剛才聽(tīng)了音樂(lè)，現(xiàn)在我們?cè)傩蕾p中國(guó)傳統(tǒng)書法表演，有請(qǐng)：何__。
乙：聽(tīng)完了女生版，我們?cè)賮?lái)欣賞男生版的又是啥樣的的呢？有請(qǐng)舒__。
甲：魔術(shù)世界變化莫測(cè)，我們就跟兩位小魔術(shù)師一起感受奇跡的出現(xiàn)，首先有請(qǐng)：盧__。
乙：再請(qǐng)欣賞魔術(shù)：《巧別曲針》，表演者：陳__。
甲：下面有請(qǐng)活潑可愛(ài)的黃__給大家講《公雞打鳴》的故事。
乙：我們喜歡下雪天，喜歡堆雪人，請(qǐng)講張若茜給我們講講《雪人》的故事。
甲：我們孩子的內(nèi)心想法是啥樣子的呢？請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，演唱者：程__。
乙：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，神秘禮品等著你，有請(qǐng)徐__、程__為大家出謎語(yǔ)。
甲：有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)小健將鄭__為我們表演呼啦圈。
乙：下面有請(qǐng)《紅蜻蜓》組合賈__、李__為我們唱一曲。
甲：欣賞了很多中文歌曲，現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲：《__》，演唱者：鄭__。
乙：開(kāi)心一刻，請(qǐng)欣賞小品，表演者：陳__、孫__。
甲：拉丁舞：《恰恰》，請(qǐng)欣賞，表演者：任__。
乙：看過(guò)《西游記》的都知道白龍馬，現(xiàn)在我們班級(jí)小帥哥徐政宇也騎著《白龍馬》過(guò)來(lái)了。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《坐敬亭山》，表演者：馬__。
乙：電子琴獨(dú)奏，表演者：汪__。
甲：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅(jiān)毅。
乙：感恩的心感謝師長(zhǎng)，教會(huì)我做人給我如雪純潔如泉智慧。
合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《感恩的心》，演唱者：程__。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十四
寫一份元旦相關(guān)的主持稿不難，讓我們也來(lái)寫寫?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，“旦”字這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“班級(jí)元旦節(jié)主持稿串詞”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的鐘聲，新的一年。
b：親的祝福，新的期待。
a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
a：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
b：我們的祝福，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——。
a：___學(xué)校2021年元旦晚會(huì)現(xiàn)在。
合：正式開(kāi)始。
串詞。
b：那么，接下來(lái)有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》，請(qǐng)__班《我知道》準(zhǔn)備。
b：年輕，我們大膽去愛(ài)，愛(ài)過(guò)，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛(ài)還是不愛(ài)，我們都要知道，請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》，請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
a：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答，我來(lái)提問(wèn)，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
a：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。
b：如果就這樣愛(ài)下去，我們，會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》，請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問(wèn)你答”。
a：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
b：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)0925班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。
a：直到愛(ài)消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)孫__的心聲《你那么愛(ài)她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。
3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
b：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，由王_，李__等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。
結(jié)束語(yǔ)。
b：今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!
a：老師們。
b：同學(xué)們。
a：新的一年讓我們攜手同行。
合：奔向成功。
a：___學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此。
合：圓滿結(jié)束!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?BR> 男：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來(lái)。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?！猒_小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己!
男：讓我們用行動(dòng)，
女：讓我們用真誠(chéng)，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂(lè)!
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：__小學(xué)"師生同樂(lè)，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(男)：尊貴的各位來(lái)賓，
(女)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，
(女)：這是_小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
(男)：在即將過(guò)去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
(女)：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?
(男)：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!
(女)：來(lái)吧，同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
(男)：來(lái)吧，朋友!帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!
(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男)：請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：__、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
(女)：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
(男)：瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
(女)：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男)：美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
(女)：請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
(女)："唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
(男)：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(女)：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
(男)：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
(男)：請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;。
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男)：請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(女)：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請(qǐng)聽(tīng)_班_為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(男)：下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
(女)：輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(女)：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
主持人a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人b：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
主持人c：回守20__年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人d：且待20__，春風(fēng)拂面百花開(kāi)。
主持人b：今晚，舉國(guó)上下一片歡騰。
主持人a：今晚，咱們___張燈結(jié)彩，煙花四射。
主持人d：今夜，咱們___中心歡聚一堂。
合：共度良宵。
合：20__年度元旦晚會(huì)正式開(kāi)始!
家鄉(xiāng)美串詞：
主持人c：詩(shī)者有云：每逢佳節(jié)倍思親!
主持人b：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人a：首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈：家鄉(xiāng)美。
好運(yùn)來(lái)串詞：
主持人b：逢年過(guò)節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián)，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無(wú)非圖個(gè)喜慶，都想在以后日子里能萬(wàn)事順心，行好運(yùn)。
主持人a：今晚，___同學(xué)就將一首“好運(yùn)來(lái)”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運(yùn)。
找家教小品串詞：
主持人a：知識(shí)就是生命，知識(shí)就是力量。
主持人b：如今這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不行的，沒(méi)有了知識(shí)，也就沒(méi)有了立足之地。
主持人a：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲!
主持人a：下面，請(qǐng)欣賞小品：找家教。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十六
合：大家晚上好!
女：光陰荏苒，20__年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
男：彈指一揮間，20__年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)。
女：回首往事，我們滿懷豪情。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩。
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)。
男：讓我們共同撥亮新年的燭光。
合：:讓燭光如故，讓光明永恒。
女：送大家一千個(gè)祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
男：送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱，我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：今天讓溫馨伴著大家男：今天讓快樂(lè)伴著大家。
女：老師們。
男：朋友們。
男：讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情，洗去一身的疲憊!
女：讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手，展現(xiàn)錦中教師的風(fēng)采吧。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)致新年賀詞。
女：感謝楊校長(zhǎng)的祝福!讓我們把祝福也送給他和他的的家人，同時(shí)，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成!
元旦節(jié)主持稿串詞篇十七
一、幼兒開(kāi)幕詞：
1、3、5:親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨。
2、4:各位老師，小朋友們，你們好!
合：新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的期望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“金牛再見(jiàn)”!在那里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里情緒愉快，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!
2、4：小朋友們準(zhǔn)備吧。
1、3、5：小朋友們起步吧。
2、4：讓我們一齊走進(jìn)春天!
1、3、5：讓我們共同迎接期望!
5：元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始!有請(qǐng)大三班小朋友上場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)舞《喜洋洋》。
二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲。
(一)第一部分：
1：看!我們大三班的全體小朋友來(lái)給大家拜年了!
請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目配樂(lè)詩(shī)朗誦《元旦的祝?！?。
大家掌聲歡迎!
2：我們班小朋友都上個(gè)好幾次電視了，請(qǐng)欣賞曾上過(guò)電視的舞蹈《歡慶大鼓》。
3：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說(shuō)得也不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞相聲《吹?！贰?BR> 4：剛才欣賞了小朋友的精彩表演，此刻我們要進(jìn)行一個(gè)親子游戲《小袋鼠》，有請(qǐng)徐老師講游戲規(guī)則。
5：我們班的小朋友一向都在準(zhǔn)備皮影戲和手影戲，你們想看嗎?(想)請(qǐng)欣賞皮影戲《小馬過(guò)河》和手影戲《龜兔賽跑》。
(二)第二部分：
1：他們表演的怎樣樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡晛?lái)祝賀他們吧!(大家鼓掌后之后說(shuō))請(qǐng)欣賞舞蹈《恭喜，恭喜》。
2：(出示大拇指后問(wèn)小朋友：)你們明白這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問(wèn)小朋友：)你們明白這是什么嗎?(食指)小朋友，想聽(tīng)他們講故事嗎?(想)請(qǐng)聽(tīng)相聲《大拇指與食指》。
3：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一齊做游戲嗎?(喜歡)好，此刻，就請(qǐng)你們和爸爸媽媽應(yīng)對(duì)面，我們一齊來(lái)做個(gè)《小豬找家》的游戲，請(qǐng)韓老師來(lái)講游戲的規(guī)則吧。
4：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《秀麗公主》。
5：小朋友們，半年來(lái)在參與各種活動(dòng)的過(guò)程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《自信的微笑》。
(三)第三部分：
1.小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!
2.小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請(qǐng)現(xiàn)代舞《天使》。
3.你們明白十二生肖都是什么嗎?(幼兒群眾說(shuō)十二生肖，大家說(shuō)完以后之后說(shuō))瞧!他們也來(lái)拜年了!(十二生肖拜大年)。
4.由我們男孩子準(zhǔn)備的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》，想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動(dòng)作請(qǐng)他們上場(chǎng))。
5.還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請(qǐng)楊老師來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲《猜猜樂(lè)》的規(guī)則吧!
(四)第四部分：
1.下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《我愛(ài)幼兒園》。
2.請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。
3.我們一天天的長(zhǎng)大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長(zhǎng)大我們懂得也明白了。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
4.剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎?(想)那就請(qǐng)徐老師來(lái)講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。
5.我們的節(jié)目表演即將結(jié)束，但是新的一年即將開(kāi)始。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。
三、頒發(fā)獎(jiǎng)狀及觀看短片。
3：下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家!
楊老師主持的活動(dòng)：
需要說(shuō)明的是：這部分不用孩子備詞，是楊老師準(zhǔn)備的。那位家長(zhǎng)如果想針對(duì)《我們的孩子進(jìn)步了》這個(gè)話題發(fā)言，請(qǐng)與老師聯(lián)系。
首先，頒發(fā)獎(jiǎng)狀：“進(jìn)步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”
其次，請(qǐng)您欣賞我們這半年來(lái)部分活動(dòng)的短片《進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》。
再次，家長(zhǎng)感言：《說(shuō)說(shuō)我孩子進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn)》。
最后，教師感言：《我們的孩子進(jìn)步了》。
結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們大家在一齊度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。透過(guò)這一上午的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原先這么優(yōu)秀，他們每一天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一齊預(yù)祝他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意!
元旦節(jié)主持稿串詞篇一
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：是啊，時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20__年元旦如約而至。
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：新年給了我們?nèi)松亩U想。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，共同分享成功的喜悅。
甲：今天，我們相聚在這里，共同迎接新年的美好。
合：祝大家新年快樂(lè)，合家安康，萬(wàn)事如意!
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!!
甲：過(guò)去的一年，在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，全力以赴實(shí)現(xiàn)20__年的目標(biāo)任務(wù)。
乙：過(guò)去的一年，在所有工作伙伴的辛勤努力下，我們持續(xù)優(yōu)化，不斷超越，營(yíng)造了一個(gè)良性的、健康的、積極的、向上的、和諧的、愉悅的工作環(huán)境和氛圍。
甲：下面我宣布：南陽(yáng)__醫(yī)院20__元旦聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
元旦節(jié)主持稿串詞篇二
女2：親愛(ài)的老師們。
合：大家新年好。
女2：物換星移辭舊歲。
男2：風(fēng)和日麗迎新春。
女1：在20__年元旦來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年。
男1：祝大家。
合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意。
女2：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象。
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。
男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。
女2：回首過(guò)去，我們心潮澎湃。
男2：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)。
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀。
男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。
男1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20__揮手惜別。
女2：聆聽(tīng)時(shí)鐘的聲響，我們與20__熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!__學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
元旦節(jié)主持稿串詞篇三
男主持：我是主持寒風(fēng)，今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。
女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。又一村，一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們天各一方，都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向她走來(lái)。
男主持：剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親!家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚!點(diǎn)燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛(ài)的生命樂(lè)園!
元旦節(jié)主持稿串詞篇四
由總園教師表演開(kāi)場(chǎng)舞，進(jìn)主持。
陳：謝謝總園老師給我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞表演，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝!
袁：親愛(ài)的老師們還有各位家屬朋友們!
合：大家新年好!
袁：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
陳：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓我們盡情地遨游。
吳：今天，我們歡聚一堂、歡歌笑語(yǔ)。
陳：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃。
袁：株洲學(xué)前教育集團(tuán)“難忘2----”年終工作總結(jié)暨新年聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
吳：下面我將為大家介紹一下株洲學(xué)前教育集團(tuán)的園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，株洲市幼兒園總園長(zhǎng)劉亮輝、株洲市幼兒園黨委書記董濤、株洲市幼兒園鉆石園園長(zhǎng)羅芳、株洲市幼兒園副園長(zhǎng)唐武嬌、株洲市幼兒園副園長(zhǎng)羅智芳、株洲市幼兒園工會(huì)主席張麗。
陳：新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過(guò)去的2----年，我們堅(jiān)定付出，辛勤耕耘，我們一路走來(lái)，收獲碩果累累。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)株洲學(xué)前教育集團(tuán)總園長(zhǎng)劉亮輝女士對(duì)過(guò)去一年的工作作出回顧，有請(qǐng)!
劉園長(zhǎng)總結(jié)。
總結(jié)后禮儀鮮花，進(jìn)主持。
袁：感謝劉園長(zhǎng)對(duì)過(guò)去一年工作的精彩總結(jié)。市幼的發(fā)展和壯大離不開(kāi)每一位市幼人孜孜不倦的付出與努力，離不開(kāi)每一位市幼人對(duì)幼教事業(yè)誠(chéng)摯而高尚的愛(ài)，接下來(lái)，我們將對(duì)--年度先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰。
1、頒發(fā)--年度突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、明星員工、主人翁獎(jiǎng)、崗位能手獎(jiǎng)5分鐘。
袁：首先我們頒發(fā)的是--年度突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、明星員工、主人翁獎(jiǎng)、崗位能手獎(jiǎng)。在過(guò)去的一年，他們勤勉努力、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)老師表示衷心的祝賀!
節(jié)目：總園歌曲聯(lián)唱5分鐘。
陳：今天，我們市幼的每一位員工都做了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，接下來(lái)的節(jié)目將精彩紛呈，首先請(qǐng)欣賞由總園老師帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》，有請(qǐng)!
總園小品《招聘模特》8分鐘。
男：臨場(chǎng)發(fā)揮。
2、頒發(fā)2----年度工會(huì)積極分子、優(yōu)秀工會(huì)干部、最佳服務(wù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)5分鐘。
袁：又到了我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，接下來(lái)我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)--年度工會(huì)積極分子、優(yōu)秀工會(huì)干部、最佳服務(wù)獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)，在過(guò)去的2----年，他們以昂揚(yáng)的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、最佳的服務(wù)意識(shí)以及創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽(yù)，祝賀你們!有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
節(jié)目：分園舞蹈《漣漪》5分鐘。
總園離退休職工大合唱。
3、頒發(fā)2----年度新秀獎(jiǎng)、師徒獎(jiǎng)、教研獎(jiǎng)、節(jié)約獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)5分鐘。
袁：謝謝離退休老教師給我們帶來(lái)的一曲振奮人心的大合唱，接下來(lái)又到了我們的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，我們將為您頒發(fā)的是株洲學(xué)前教育集團(tuán)2----年度新秀獎(jiǎng)、師徒獎(jiǎng)、教研獎(jiǎng)、節(jié)約獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)。在過(guò)去的一年里，他們刻苦鉆研、精誠(chéng)合作、勇于挑戰(zhàn)自我、以自身的節(jié)約行為做出了良好的榜樣，以上殊榮非他們莫屬!
元旦節(jié)主持稿串詞篇五
女：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
男：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
女：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天。
男：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)光輝燦爛的明天。
女：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20__年的新春。
男：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20__年的輝煌。
女：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。
男：展望未來(lái)，我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。
女：今天，請(qǐng)敞開(kāi)你的胸懷，釋放你的激情。
男：今天，請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。
女：讓我們用甜美的歌聲。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈。
合：來(lái)慶祝新的一年。
女：x班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)尾。
男：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);。
女：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心，一起搭建我們的友誼城堡!
男：今天，我們相聚在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!
女：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;。
男：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們!
女：我們榮耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)!
男：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望!
女：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)!
男：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!
女：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!
男：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
女：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再創(chuàng)輝煌!
合：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
元旦節(jié)主持稿串詞篇六
男：__校園元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。
合：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩。
男：我們偉大的祖國(guó)，在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首，回望__的精彩。
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛。
男：__的震撼，讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。
女：無(wú)與倫比的完美，在中國(guó)登峰造極，
男：?jiǎn)柖盘欤屔裰菰谌f(wàn)眾矚目中屹立。
女：燃燒火熱的激情。
男：盡顯年輕的活力。
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開(kāi)放的輝煌謳歌，為偉大的祖國(guó)祝福。
一、大合唱。
晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開(kāi)，謳歌的樂(lè)聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起?
請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》。
我們美麗的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)東升不落。
二、《東方的濤聲》。
歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛(ài)，滿含著我們的期待;我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過(guò)了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)。
三、歡慶秧歌。
東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情，濤聲里奏響改革開(kāi)放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開(kāi)放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動(dòng)彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。
四、男生獨(dú)唱《為了誰(shuí)》。
繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)?？偸菚?huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育，_班的_同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉ok大賽上嶄露頭角的。今天，_同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)?請(qǐng)掌聲歡迎!
五、電子舞曲。
男：當(dāng)他們揮動(dòng)雙手，當(dāng)他們變換腳步。
女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞。
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
女：請(qǐng)欣賞由_為大家?guī)?lái)的電子舞曲。
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》。
撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開(kāi)在江南的水鄉(xiāng)。
八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》。
同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個(gè)相聲演員，也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。他的一舉一動(dòng)都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國(guó)你好》。
女：怎么樣，我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。
男：_的學(xué)子們是多才多藝。
女：_的老師們可是德藝雙馨。
男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí)，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十《?；丶铱纯础贰?BR> 歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點(diǎn)燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險(xiǎn)，為的就是回家看看!
家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，?；丶铱纯窗?，?；丶铱纯?
十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》。
男：鮮花是我們的語(yǔ)言。
女：甜蜜是我們的心情。
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng);。
女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國(guó)。
十三、二胡合奏《小花鼓》。
特色教育享譽(yù)全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了__，明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。
有請(qǐng)__，他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》。
十四、歌伴舞《人間第一情》。
人間有愛(ài)，世間有情，人間因愛(ài)而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開(kāi)你的心扉，接受愛(ài)的滋潤(rùn)，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，讓愛(ài)在人間永恒。下面由_學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。
儒雅俊秀的外表，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng)，這就是_的學(xué)子，是絕對(duì)可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代_人。不信?請(qǐng)看，請(qǐng)聽(tīng)!
喜看稻粟千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》。
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶。
女：帶著__年的累累碩果我們相聚在這里。
男：一股暖流，讓我們手牽手。
女：一腔話語(yǔ)，讓我們心相依。
男：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章。
女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》。
女：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)。
男：激情的舞姿，演繹時(shí)代的激越，回蕩真誠(chéng)不改的情懷。
女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上。
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓_神采飛揚(yáng)!
男：用我們熾熱的豪情，讓_凱歌嘹亮!
女：尊敬的來(lái)賓們。
男：親愛(ài)的朋友們。
女：晚會(huì)到此結(jié)束。
男：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
合：再見(jiàn)!
元旦節(jié)主持稿串詞篇七
合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、教師、小朋友們，大家好!
1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心境，20_年元旦如約而至。
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1：今日，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光。
2：今日，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
3：今日，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力。
4：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓歡樂(lè)響徹云霄。
合：今日，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻正式開(kāi)始。
1：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》!
2：“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。下頭，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!
3：我們的童年充滿樂(lè)趣，我們的手指小巧玲瓏，下頭請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。
4：瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。
1：小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下頭請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2：我們不僅僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還明白了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越歡樂(lè)”。
3：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。
4：男朋友不僅僅武術(shù)十分了得，并且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。
1：我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，并且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下頭我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫教師宣布游戲規(guī)則。
3：歡樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽(tīng)。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。
4：時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一齊舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。
元旦節(jié)主持稿串詞篇八
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?BR> 女：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來(lái)。
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布__小學(xué)_班元旦聯(lián)歡，
合：正式開(kāi)始!祝親愛(ài)的老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?！?__小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
女：再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師們。
男：愿你們身體健康，工作順利!
女：最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天笑哈哈!
男：我們都知道呀，元旦一過(guò)新年就來(lái)了。讓我們一起祝福大家“新年好!”
女：首先請(qǐng)我們大家跟著音樂(lè)一起合唱《新年好》。
男：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧!我們班的甜心天使__同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。
女：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來(lái)!
男：瞧!新年到了，春天來(lái)了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽(tīng)到了它們輕妙的歌聲了呢!
女：讓我們一起欣賞__帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。
男：聽(tīng)完__同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲，讓我們來(lái)欣賞我們的班長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的勁爆街舞表演。
女：__同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請(qǐng)欣賞!
男：我們的節(jié)目精彩紛呈，請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏：《阿里郎》演奏：__。
女：大家都陶醉在了__演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙!讓我們一起為最美天使__鼓掌吧!
男：我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。
女：是呀，我們是一個(gè)溫暖的家，我們愛(ài)老師，老師更愛(ài)我們，我們真幸福!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈：《愛(ài)的人間》，表演：__。
女：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈啊!
男：還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來(lái)，隆重請(qǐng)出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請(qǐng)歌手們閃亮登場(chǎng)!
女：今天，我們真開(kāi)心呀!
男：可不?__等不及了。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《__》演唱：__。
女：同學(xué)們，你們喜歡快板嗎?接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《小華子，逛園子》表演：__。
男：非常感謝__給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
女：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目，今天__將要為我們帶來(lái)我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。
男：讓我們一飽耳福吧!
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的葫蘆絲連奏。
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然。
女：請(qǐng)讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請(qǐng)欣賞__表演的《幸福拍手歌》。
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
女：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己!
男：讓我們用行動(dòng)，
女：讓我們用真誠(chéng)，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂(lè)!
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
元旦節(jié)主持稿串詞篇九
開(kāi)場(chǎng)白：各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們，大家好！
__年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場(chǎng)幼兒園聯(lián)歡晚會(huì)。小朋友們也要用自己的歌聲，舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)致詞：
__幼兒園“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
過(guò)新年，喜洋洋，聽(tīng)！新年的鑼鼓敲響了。
請(qǐng)欣賞由__班小朋友為我們帶來(lái)的《康定情歌》。
今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧，大家都跳起了泡泡舞。請(qǐng)欣賞《泡泡舞》。
秀出你的精彩，秀出你的獨(dú)特，請(qǐng)欣賞快樂(lè)秀。
小朋友真棒請(qǐng)欣賞《好小子》。
茉莉花很漂亮是嗎，請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》。
小椅子在手中也可以跳舞哦，請(qǐng)欣賞《椅子舞》。
動(dòng)一動(dòng)，跳一跳，一起來(lái)跳律動(dòng)操。
幼兒園特色你知道嗎？請(qǐng)欣賞幼兒園特色展示。
跳一跳，挑起了紅綢操。
小朋友你的舞伴是誰(shuí)，快和他，她，一起跳《我和我的祖國(guó)吧》。
新年就要到了，讓我們送上祝福一曲。
魯冰花是美麗的，讓我們享受吧。
你的英語(yǔ)怎樣呢？你會(huì)用英語(yǔ)唱歌嗎？請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱。
歡樂(lè)。
大家知道有多少少數(shù)民族嗎？（說(shuō)這拿出新疆帽）請(qǐng)欣賞《新疆姑娘》。
時(shí)間過(guò)得真快，這次的幼兒園元旦晚會(huì)到此結(jié)束！祝小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，__年元旦如約而至節(jié)日的熱烈的氣氛。
教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十
花朵把春天的門推開(kāi)了，綠陰把夏天的門推開(kāi)了，果實(shí)把秋天的門推開(kāi)了，飛雪把冬天的門推開(kāi)了，我們說(shuō)72班的同學(xué)把開(kāi)門紅的門推開(kāi)了。
2、《真的好想你》二胡獨(dú)奏高二(2)班陳彥吉。
二胡，是中華古典樂(lè)器中一個(gè)歷史的豐碑，是連綿千年不斷璀璨的峰垛，她像一朵升騰千年的香氣，在藝術(shù)的長(zhǎng)廊里彌漫，讓二胡悠揚(yáng)的音質(zhì)奏出古老的情懷，讓二胡婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，帶我們走進(jìn)空洞的瞬間。
3、《風(fēng)》高一(4)舞蹈。
有人說(shuō)他像一朵花，有人說(shuō)他像一朵云，有人說(shuō)他像洪水。有人說(shuō)他像一陣風(fēng)。
4、《甩蔥歌》八(6)舞蹈。
走進(jìn)春天走進(jìn)夢(mèng)想的渴望，每一顆芳華的心抖擻出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走近時(shí)尚的動(dòng)感地帶，天下在我們面前暴虐的伸展開(kāi)來(lái)。
5、《中國(guó)龍》常紅磊教師。
中華民族五千年的文化，說(shuō)到底就是龍的文化，是啊，我們自喻龍的傳人，在這新年之際，這些龍的子女會(huì)如何來(lái)展現(xiàn)龍的風(fēng)采呢。
6《感恩的心》八(6)歌伴舞。
心存感恩才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感恩才會(huì)是我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人。
7、武術(shù)、八(5)。
無(wú)論什么的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心，無(wú)論能否學(xué)有所成，只有盡最大努力了，也算對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎滥袃寒?dāng)自強(qiáng)。
8、《草原上的賽馬》田軍明教師二胡獨(dú)奏。
9、《相親相愛(ài)》九(1)歌伴舞。
拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你相陪，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家。
10、《常河職中，永創(chuàng)輝煌》高三二班配樂(lè)詩(shī)朗誦。
11、《兒行千里母擔(dān)憂》張耀盛教師。
俗話說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂”請(qǐng)記住不管你飛得多高多遠(yuǎn)，這里都有牽掛你的師長(zhǎng)和父母。
12、《愛(ài)上草原愛(ài)上你》高一五班舞蹈。
蔚藍(lán)的天空中，云兒飄飄;遼闊的草原上，牛馬成群。一片祥和籠罩下的草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，令人心馳神往。
13、《食堂》高三一班小品。
14、《陜北好》曹學(xué)文教師笛子獨(dú)奏。
豪邁的信天游，聲震天宇，驚天動(dòng)地，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的三十里鋪，如泣如訴，纏綿動(dòng)人，陜北的情，陜北的意，深入你我愛(ài)家鄉(xiāng)的心，就讓我們懷一顆真摯的心，聽(tīng)陜北放歌。
15、《快樂(lè)崇拜》九五班舞蹈。
當(dāng)心事靜默在新年的堤岸，青春給了我們生命的蓬勃和活力，我們還年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲。
16、《國(guó)家》九三班歌伴舞。
17、《我和我的祖國(guó)》王燕貞教師。
我和我的祖國(guó)像海邊浪花一朵，我和我的祖國(guó)一刻也不能分離，祖國(guó)的興盛才能帶來(lái)我們個(gè)人的發(fā)展。
18、《草原上的小騎手》八四班舞蹈。
年輕就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)吧。
19、《瀟灑女兵》高一(2)舞蹈。
整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著中國(guó)女兵鋼鐵般的意志，盡撒中國(guó)女兵卓越的風(fēng)姿。
20、民歌串奏。張旺吉。
21、《翻身農(nóng)奴把歌唱》高一(1)。
回首昨天，我們挨打受欺，
站在今天，我們揚(yáng)眉吐氣，當(dāng)家作主。
展望明天，我們昂首闊步，引吭高歌。
22、《歡聚一堂》八年級(jí)(3)舞蹈。
光陰荏苒，我們即將迎來(lái)新的一年，今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光，這一刻是美好的。
23、《走向復(fù)興》青年教師大合唱。
經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨兼程，多少的拼搏征戰(zhàn)，才有了今天中華民族的繁榮和昌盛，在這新年來(lái)臨之際，讓我們傾聽(tīng)青年教師們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之音吧。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十一
主持：各位來(lái)賓、各位朋友，大家好!在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)，很幸運(yùn)能夠在緣分的天空房間跟大家一起歡送風(fēng)風(fēng)火火的20_。我是今晚在線主持傲梅。
男主持：女士們，先生們，晚上好!彈指一揮間，新的一年即將向我們走來(lái)。非常高興在歌吟聲里和各位一起迎來(lái)充滿希望的20_。我是今晚在線主持曉風(fēng)。
女主持：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，20_年的新年的鐘聲即將敲響了!
男主持：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們緣分的天空的春天，這更是我們每個(gè)人的春天!!
女主持：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
男主持：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女主持：20_是不平凡的一年。
男主持：20_是最難忘的一年。
女主持：戰(zhàn)冰雪滅瘟疫我們齊心協(xié)力。
男主持:抗震災(zāi)建家園軍民攜手并肩。
女主持;登珠峰飛神七太空九天攬?jiān)隆?BR> 男主持：迎奧運(yùn)奪金甲鳥(niǎo)巢國(guó)歌飛揚(yáng)。
女主持：伴隨著改革開(kāi)放30年的交響凱歌，我們迎來(lái)了20_年元旦佳節(jié)!今天，讓我們邁著有力的步伐登上緣分的天空的大舞臺(tái)。
男主持：今天，在這里讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰再次點(diǎn)燃;今天，在這里讓我們?yōu)榫壏值奶炜盏拿魈旄斫k麗一筆。
女主持：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，緣分的天空是一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園。
男主持：雨露是大地的向往，天空是自由的向往，緣分的天空是一個(gè)愛(ài)的綠蔭地，是一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。
女主持：20_年里，我們歡聚在這里，共同度過(guò)了許多個(gè)難忘的時(shí)刻，那些歌聲，那些歡笑，那些真誠(chéng)的祝福，總流淌在我們的記憶間。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十二
郭：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好(微微鞠躬)。
凌：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20__年“慶元旦、迎新年”表彰大會(huì)暨文藝匯演。
郭：董事長(zhǎng)助理郭永福先生。
凌：學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生。
周：招生辦主任何大成先生。
郭：中學(xué)部校長(zhǎng)田洪成先生。
凌：小學(xué)部校長(zhǎng)王佑會(huì)女士。
周：還有各片區(qū)招生主任。
郭：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來(lái)。
凌：新的鐘聲、新的跨越。
周：新的祝福、新的期待。
郭：在這迎新辭舊之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂(lè)，幸福安康、鴻運(yùn)享通。
凌：今天的活動(dòng)有四項(xiàng)議程：一、園長(zhǎng)新年致辭;二、家長(zhǎng)代表發(fā)言;三、頒獎(jiǎng)儀式;四、匯報(bào)演出。
郭：首先有請(qǐng)莊園長(zhǎng)致辭。
今天還有一位家長(zhǎng)為了表達(dá)他的心愿，也想上臺(tái)說(shuō)幾句，有請(qǐng)齊博家長(zhǎng)。
園長(zhǎng)：謝謝齊博家長(zhǎng)的厚愛(ài)，服務(wù)孩子，服務(wù)家長(zhǎng)是我們應(yīng)盡的工作。
凌：回首20__年，我們驕傲!
周：回首20__年，我們自豪!
郭：回首20__年，我們收獲了成長(zhǎng)和快樂(lè)。
凌：回首20__年，我們收獲了成功和喜悅。
周：回首20__年，我們幼兒園碩果累累。
凌：今天，我們借此機(jī)會(huì)對(duì)參加全國(guó)少兒繪畫比賽獲獎(jiǎng)的小朋友進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
郭：下面，有請(qǐng)幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。(周、張、郭負(fù)責(zé)安排頒獎(jiǎng)秩序)。
有請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)，田校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)獲得銅獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)莊園長(zhǎng)、何主任他們頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)獲得銀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)郭助理、林校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)獲得金獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)朱園長(zhǎng)，陳園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)獲得優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)黃偉豪、楊紫怡家長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
凌：請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小朋友。
吳：過(guò)去的一年里，我們有汗水也有掌聲。
楊：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)。
周：過(guò)去的一年里，我們與孩子共同度過(guò)美好的一年。
郭：在新的一年里，讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧。
場(chǎng)白：各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們：大家好。
現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)致詞：
鯉中中心幼兒園“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
1、過(guò)新年，喜洋洋，聽(tīng)!新年的鑼鼓敲響了。
請(qǐng)欣賞由__班小朋友為我們帶來(lái)的演奏樂(lè)《__》和《__》。
2、今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧，你們瞧，有位趕海的小姑娘也來(lái)了。
請(qǐng)欣賞獨(dú)物《__》。
表演者_(dá)_班的__小朋友。
3、黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃。
請(qǐng)欣賞由__班的小朋友為我們表演的兒歌朗誦《__》。
4、請(qǐng)欣賞電子琴二重奏《__》和《__》。
表演者_(dá)_班____小朋友。
5、請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《__》。
表演者_(dá)_班__。
這個(gè)節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦ok比賽二等獎(jiǎng)。
對(duì)了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞新疆舞《__》。
表演者_(dá)_班____等。
7、請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《__》。
表演者_(dá)_班__。
8、下一個(gè)節(jié)目是由__班的____為我們帶來(lái)的電子琴齊奏《__》。
9、今天的節(jié)目真是豐富多彩，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就連小火雞也禁不住要來(lái)舞一曲。
請(qǐng)欣賞舞蹈《__》。
表演者_(dá)_班____等。
10、接下來(lái)的一個(gè)節(jié)目是由__班的__為我們帶來(lái)的歌曲《__》。
11、小朋友你們說(shuō)一年有幾個(gè)季節(jié)呀?
對(duì)了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。
請(qǐng)欣賞由__班小朋友表演的大合唱《__》和《__》。
12、大年初一頭一天，家家戶戶過(guò)新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請(qǐng)欣賞表演唱《__》。
表演者：
今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與，謝謝!
元旦節(jié)主持稿串詞篇十三
合：你們好。
甲：美好的20__年即將過(guò)去。
乙：翻完了20__年的日歷。
甲：就像翻完了一年的四季。
乙：再見(jiàn)了！春風(fēng)、夏雨。
甲：再見(jiàn)了！秋月、冬雪。
甲：新年是新的起點(diǎn)。
乙：新年是新的航線。
甲：我們又長(zhǎng)大了一歲。
乙：我們又長(zhǎng)寬了雙肩。
甲：在20__年的起跑線上。
乙：讓我們騎上時(shí)間的駿馬。
合：奔向那燦爛輝煌的新紀(jì)元！
合：二七班元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲、首先讓王璐瑤帶我們一起去尋找春天。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《春天在哪里》，演唱者：王__。
乙、聽(tīng)完了歌曲，我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)豎笛獨(dú)奏。下面請(qǐng)我們班小帥哥葛__為我們演奏一曲。
甲、豎笛演奏完了，我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)古箏《漁舟唱晚》，表演者：李__。
乙、剛才聽(tīng)了音樂(lè)，現(xiàn)在我們?cè)傩蕾p中國(guó)傳統(tǒng)書法表演，有請(qǐng)：何__。
乙：聽(tīng)完了女生版，我們?cè)賮?lái)欣賞男生版的又是啥樣的的呢？有請(qǐng)舒__。
甲：魔術(shù)世界變化莫測(cè)，我們就跟兩位小魔術(shù)師一起感受奇跡的出現(xiàn)，首先有請(qǐng)：盧__。
乙：再請(qǐng)欣賞魔術(shù)：《巧別曲針》，表演者：陳__。
甲：下面有請(qǐng)活潑可愛(ài)的黃__給大家講《公雞打鳴》的故事。
乙：我們喜歡下雪天，喜歡堆雪人，請(qǐng)講張若茜給我們講講《雪人》的故事。
甲：我們孩子的內(nèi)心想法是啥樣子的呢？請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，演唱者：程__。
乙：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，神秘禮品等著你，有請(qǐng)徐__、程__為大家出謎語(yǔ)。
甲：有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)小健將鄭__為我們表演呼啦圈。
乙：下面有請(qǐng)《紅蜻蜓》組合賈__、李__為我們唱一曲。
甲：欣賞了很多中文歌曲，現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲：《__》，演唱者：鄭__。
乙：開(kāi)心一刻，請(qǐng)欣賞小品，表演者：陳__、孫__。
甲：拉丁舞：《恰恰》，請(qǐng)欣賞，表演者：任__。
乙：看過(guò)《西游記》的都知道白龍馬，現(xiàn)在我們班級(jí)小帥哥徐政宇也騎著《白龍馬》過(guò)來(lái)了。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《坐敬亭山》，表演者：馬__。
乙：電子琴獨(dú)奏，表演者：汪__。
甲：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅(jiān)毅。
乙：感恩的心感謝師長(zhǎng)，教會(huì)我做人給我如雪純潔如泉智慧。
合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《感恩的心》，演唱者：程__。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十四
寫一份元旦相關(guān)的主持稿不難，讓我們也來(lái)寫寫?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，“旦”字這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“班級(jí)元旦節(jié)主持稿串詞”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的鐘聲，新的一年。
b：親的祝福，新的期待。
a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
a：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
b：我們的祝福，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——。
a：___學(xué)校2021年元旦晚會(huì)現(xiàn)在。
合：正式開(kāi)始。
串詞。
b：那么，接下來(lái)有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂(lè)的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》，請(qǐng)__班《我知道》準(zhǔn)備。
b：年輕，我們大膽去愛(ài)，愛(ài)過(guò)，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛(ài)還是不愛(ài)，我們都要知道，請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》，請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。
a：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答，我來(lái)提問(wèn)，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
a：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《如果愛(ài)下去》準(zhǔn)備。
b：如果就這樣愛(ài)下去，我們，會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》，請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問(wèn)你答”。
a：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
b：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)0925班《你那么愛(ài)她》準(zhǔn)備。
a：直到愛(ài)消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)孫__的心聲《你那么愛(ài)她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。
3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
b：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，由王_，李__等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。
結(jié)束語(yǔ)。
b：今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!
a：老師們。
b：同學(xué)們。
a：新的一年讓我們攜手同行。
合：奔向成功。
a：___學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此。
合：圓滿結(jié)束!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?BR> 男：這是我們班級(jí)的春天，也是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來(lái)。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?！猒_小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己!
男：讓我們用行動(dòng)，
女：讓我們用真誠(chéng)，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂(lè)!
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：__小學(xué)"師生同樂(lè)，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(男)：尊貴的各位來(lái)賓，
(女)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，
(女)：這是_小這個(gè)大家庭的春天，更是每個(gè)人心中的春天。
(男)：在即將過(guò)去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
(女)：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?
(男)：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)!
(女)：來(lái)吧，同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!
(男)：來(lái)吧，朋友!帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)!
(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男)：請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者：__、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。
(女)：請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
(男)：瞧，走來(lái)了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。
(女)：請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男)：美麗的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)的童話，請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。
(女)：請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請(qǐng)音樂(lè)組做好準(zhǔn)備。
(女)："唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂(lè)組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動(dòng)人的故事，又有多少迷人景致，請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。
(男)：完美生活需要精心打造，時(shí)尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來(lái)了一群身著靚麗裝，腳踏快樂(lè)輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(女)：世上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。
(男)：物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。
(男)：請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個(gè)班級(jí)，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;。
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。
(男)：請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(女)：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂(lè)童年》。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛(ài)的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請(qǐng)聽(tīng)_班_為我們演唱的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。
(男)：下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。
(女)：輕快的樂(lè)曲，曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(女)：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
主持人a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人b：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
主持人c：回守20__年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人d：且待20__，春風(fēng)拂面百花開(kāi)。
主持人b：今晚，舉國(guó)上下一片歡騰。
主持人a：今晚，咱們___張燈結(jié)彩，煙花四射。
主持人d：今夜，咱們___中心歡聚一堂。
合：共度良宵。
合：20__年度元旦晚會(huì)正式開(kāi)始!
家鄉(xiāng)美串詞：
主持人c：詩(shī)者有云：每逢佳節(jié)倍思親!
主持人b：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人a：首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈：家鄉(xiāng)美。
好運(yùn)來(lái)串詞：
主持人b：逢年過(guò)節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián)，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無(wú)非圖個(gè)喜慶，都想在以后日子里能萬(wàn)事順心，行好運(yùn)。
主持人a：今晚，___同學(xué)就將一首“好運(yùn)來(lái)”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運(yùn)。
找家教小品串詞：
主持人a：知識(shí)就是生命，知識(shí)就是力量。
主持人b：如今這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不行的，沒(méi)有了知識(shí)，也就沒(méi)有了立足之地。
主持人a：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲!
主持人a：下面，請(qǐng)欣賞小品：找家教。
元旦節(jié)主持稿串詞篇十六
合：大家晚上好!
女：光陰荏苒，20__年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
男：彈指一揮間，20__年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)。
女：回首往事，我們滿懷豪情。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩。
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)。
男：讓我們共同撥亮新年的燭光。
合：:讓燭光如故，讓光明永恒。
女：送大家一千個(gè)祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
男：送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱，我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：今天讓溫馨伴著大家男：今天讓快樂(lè)伴著大家。
女：老師們。
男：朋友們。
男：讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情，洗去一身的疲憊!
女：讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手，展現(xiàn)錦中教師的風(fēng)采吧。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)致新年賀詞。
女：感謝楊校長(zhǎng)的祝福!讓我們把祝福也送給他和他的的家人，同時(shí)，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成!
元旦節(jié)主持稿串詞篇十七
一、幼兒開(kāi)幕詞：
1、3、5:親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨。
2、4:各位老師，小朋友們，你們好!
合：新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的期望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“金牛再見(jiàn)”!在那里，我們大三班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里情緒愉快，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!
2、4：小朋友們準(zhǔn)備吧。
1、3、5：小朋友們起步吧。
2、4：讓我們一齊走進(jìn)春天!
1、3、5：讓我們共同迎接期望!
5：元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始!有請(qǐng)大三班小朋友上場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)舞《喜洋洋》。
二、幼兒節(jié)目表演及親子游戲。
(一)第一部分：
1：看!我們大三班的全體小朋友來(lái)給大家拜年了!
請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目配樂(lè)詩(shī)朗誦《元旦的祝?！?。
大家掌聲歡迎!
2：我們班小朋友都上個(gè)好幾次電視了，請(qǐng)欣賞曾上過(guò)電視的舞蹈《歡慶大鼓》。
3：我們班的小朋友不但能歌善舞，而且相聲說(shuō)得也不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞相聲《吹?！贰?BR> 4：剛才欣賞了小朋友的精彩表演，此刻我們要進(jìn)行一個(gè)親子游戲《小袋鼠》，有請(qǐng)徐老師講游戲規(guī)則。
5：我們班的小朋友一向都在準(zhǔn)備皮影戲和手影戲，你們想看嗎?(想)請(qǐng)欣賞皮影戲《小馬過(guò)河》和手影戲《龜兔賽跑》。
(二)第二部分：
1：他們表演的怎樣樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡晛?lái)祝賀他們吧!(大家鼓掌后之后說(shuō))請(qǐng)欣賞舞蹈《恭喜，恭喜》。
2：(出示大拇指后問(wèn)小朋友：)你們明白這是什么嗎?(大拇指)(出示食指后問(wèn)小朋友：)你們明白這是什么嗎?(食指)小朋友，想聽(tīng)他們講故事嗎?(想)請(qǐng)聽(tīng)相聲《大拇指與食指》。
3：小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一齊做游戲嗎?(喜歡)好，此刻，就請(qǐng)你們和爸爸媽媽應(yīng)對(duì)面，我們一齊來(lái)做個(gè)《小豬找家》的游戲，請(qǐng)韓老師來(lái)講游戲的規(guī)則吧。
4：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《秀麗公主》。
5：小朋友們，半年來(lái)在參與各種活動(dòng)的過(guò)程中我們進(jìn)步了、有自信了。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《自信的微笑》。
(三)第三部分：
1.小朋友們，想看看由李彤、陳悅征表演的雙簧《吃名吃》嗎?(想)那就使勁兒的鼓掌吧!
2.小朋友們，還想看看咱們班小朋友上電視的舞蹈嗎?(想)那就有請(qǐng)現(xiàn)代舞《天使》。
3.你們明白十二生肖都是什么嗎?(幼兒群眾說(shuō)十二生肖，大家說(shuō)完以后之后說(shuō))瞧!他們也來(lái)拜年了!(十二生肖拜大年)。
4.由我們男孩子準(zhǔn)備的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》，想看嗎?(想)(主持人做鼓掌的動(dòng)作請(qǐng)他們上場(chǎng))。
5.還想和爸爸媽媽游戲嗎?(想)那就請(qǐng)楊老師來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲《猜猜樂(lè)》的規(guī)則吧!
(四)第四部分：
1.下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《我愛(ài)幼兒園》。
2.請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈《奶牛舞》。
3.我們一天天的長(zhǎng)大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長(zhǎng)大我們懂得也明白了。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
4.剛才小朋友和爸爸媽媽玩的都很高興，還想玩嗎?(想)那就請(qǐng)徐老師來(lái)講《踩氣球》的游戲的規(guī)則吧。
5.我們的節(jié)目表演即將結(jié)束，但是新的一年即將開(kāi)始。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《新年的獻(xiàn)詞》。
三、頒發(fā)獎(jiǎng)狀及觀看短片。
3：下面的環(huán)節(jié)我們交給楊老師，她有驚喜給大家!
楊老師主持的活動(dòng)：
需要說(shuō)明的是：這部分不用孩子備詞，是楊老師準(zhǔn)備的。那位家長(zhǎng)如果想針對(duì)《我們的孩子進(jìn)步了》這個(gè)話題發(fā)言，請(qǐng)與老師聯(lián)系。
首先，頒發(fā)獎(jiǎng)狀：“進(jìn)步寶貝”“健康寶貝”“智慧寶貝”
其次，請(qǐng)您欣賞我們這半年來(lái)部分活動(dòng)的短片《進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》。
再次，家長(zhǎng)感言：《說(shuō)說(shuō)我孩子進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn)》。
最后，教師感言：《我們的孩子進(jìn)步了》。
結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們大家在一齊度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。透過(guò)這一上午的活動(dòng)，也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原先這么優(yōu)秀，他們每一天都在變化，都在進(jìn)步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能，只要我們給予機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一齊預(yù)祝他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!最后我代表我們班的三位老師祝大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意!