工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇一
風(fēng)骨xx、秀美xx、華彩xx
為了弘揚輝映千古、影響深遠的xx文化，進一步傳承傳統(tǒng)xx文化和經(jīng)典 紅色文化精神，更好地再現(xiàn)xx優(yōu)美的自然風(fēng)光和燦爛的人文景觀，展示xxx大學(xué)優(yōu)美的校園風(fēng)光和健康的校園文化，通過校園文化藝術(shù)節(jié)，為我校攝影、書畫愛好者提供交流和展示的平臺，展示我校學(xué)生優(yōu)秀的攝影、書畫作品，豐富和活躍校園文化生活。
xxx大學(xué)全校學(xué)生
（一）攝影比賽活動內(nèi)容
1、選題及內(nèi)容 攝影作品需以廬陵文化、 井岡山紅色文化或井大校園文化為主題。 廬陵文化： 可選擇青原山佛教禪宗青原派系為主體的宗教文化， 吉州窯黑釉天目瓷為標(biāo)志的 陶瓷文化，人才輩出的白鷺洲書院為代表的書院文化，釣源、渼陂、盧家洲等眾 多古韻猶存的古民居文化，節(jié)慶、燈彩、飲食等多種風(fēng)情獨特的民俗文化。井岡 山的紅色文化可選擇井岡山的自然風(fēng)光、革命遺址，以及反映井岡山精神的人物 景致。 井大校園主題的攝影作品既可為風(fēng)景照， 也可為人物照， 主題需積極健康。
2、作品限定及描述
（1）要求原創(chuàng)作品，不允許后期運用 photoshop 等軟件處理加工。
（2） 對作品命名并描述作品所表現(xiàn)的內(nèi)容， 要求文字（100 字以內(nèi)）簡明大方。
3、參賽方式 各學(xué)院限交參賽作品 3—6 件，參賽截止時間為 12 月 5 日。每件參賽作品需 交電子版攝影作品、紙質(zhì)版攝影作品以及作品簡介。
電子版攝影作品須為 jpg 格式，640x480 以上像素，以學(xué)院為單位發(fā)至 lulingfenggu@ 郵箱。 紙質(zhì)版攝影作品為 5 寸照片，以學(xué)院為單位交至教育學(xué)院團委新聞部，投稿。
（二）軟筆書法比賽活動內(nèi)容
1、比賽安排 各學(xué)院于 11 月 25 日前推薦 3 至 5 名參賽選手，參加本次比賽。比賽時間為 11 月 27 日上午 9：30，比賽地點在 1 棟 404 教室。
2、比賽形式 決賽采用現(xiàn)場書寫的方式， 參賽者自帶軟筆， 書寫紙張和墨水由組委會提供， 決賽作品內(nèi)容由組委會統(tǒng)一選定，均為廬陵文學(xué)精粹。
（三）繪畫比賽
1、選題及內(nèi)容 繪畫作品需以廬陵文化、井岡山紅色文化或井大校園文化為主題。既可為自 然風(fēng)光、亦可為文人古風(fēng)，還可以是戰(zhàn)爭場景和文化風(fēng)俗。
2、作品要求 繪畫作品種類不限，可為中國畫、油畫、素描、水粉畫、速寫、水彩畫等。 繪畫作品要求構(gòu)圖完整，色彩和諧。繪畫作品均需在作品后面詳細注明作者 姓名、性別、學(xué)院班級及聯(lián)系電話，不可簡繁字體混用。
3、參賽方式 各學(xué)院限交參賽作品 3—6 件， 12 月 5 日前將參賽作品交至教育學(xué)院團委 于 宣傳部。
攝影、書法及繪畫比賽均設(shè)一等獎 1 名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，并頒發(fā) 榮譽證書和獎品。 為配合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動，我部門承辦了攝影比賽活動。本次活動在院內(nèi) 征集作品最終以投票形式選出最佳作品進行參賽。 本次活動并沒有獲得獎項，說明作品還存在去多的不足之處，今后的工作我 院也將在院內(nèi)進行這類比賽加強同學(xué)們的審美觀，以及攝影技術(shù)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇二
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分：文藝表演和美術(shù)成果作品展示。其中文藝表演包括舞蹈、音樂、情景劇、手語歌、小品、武術(shù)操等10多個節(jié)目。聾生班三年級帶來的手語情景劇《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;小品《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;啟智班的古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合;聾生班五年級帶來的舞蹈《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，跳出了聾孩子的自信、陽光、健康、快樂......更讓孩子們激動的還有校藝術(shù)團帶來的節(jié)目舞蹈《軍魂》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了他們，祝福他們越來越堅強，像軍人一樣為人民服務(wù)。
感謝何校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動。我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體了不起!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想
為充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，促進學(xué)生健康成長，經(jīng)校行政研究決定舉辦校園藝術(shù)節(jié)，旨在通過藝術(shù)節(jié)系列活動培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，建設(shè)健康文明的.校園文化。
二、藝術(shù)節(jié)主題
金色童年幸福成長
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立20**年校園藝術(shù)節(jié)組委會
組長：xx
副組長：xxx
成員：各正副班主任
四、活動時間
20**年5月~6月1日
五、活動內(nèi)容
（一）啟動儀式：20**年港口學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)啟動。
時間：5月19日升旗儀式
主講：xx
（二）賽事安排
1．誦一首童謠（誦讀家鄉(xiāng)童謠）參加對象：一——三年級（每班2名）
比賽時間：5月28日下午第二節(jié)課開始
比賽地點：二樓會議室
比賽組織工作由xx老師負責(zé)。
評委：xxx
評比標(biāo)準：
1）參賽選手儀表要自然、大方、得體。
2）參賽選手必須脫稿獨立完成。
3）參賽選手普通話要標(biāo)準、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）
2．出一份手抄報（主題：美麗港城我的家鄉(xiāng)）參加對象：四——六年級
截止時間：5月26日，各班上交手抄報不少于2份。
比賽組織工作由錢向紅老師負責(zé)。
評委：楊鳳潔
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
3．畫一幅圖畫（我愛我的家鄉(xiāng)愛我第二故鄉(xiāng)）參加對象：一——六年級
參賽要求：
（1）繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、素描、卡通畫等，
（2）美術(shù)作品繪畫類紙張規(guī)格：16k（紙到教導(dǎo)處領(lǐng)?。?BR> （3）所有作品背后用鉛筆注明班級、姓名
截止時間：5月27日，各班上交繪畫作品不少于2件。
評委老師：楊鳳潔朱文忠
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）
4．寫一手好字（愛我家鄉(xiāng)展我風(fēng)采）參加對象：一——六年級
比賽項目：硬筆、軟筆書法
比賽要求：作品緊扣主題、內(nèi)容健康向上。（書寫紙張可以自己設(shè)計準備）
截止時間：5月23日，各班上交書法作品不少于2件。
負責(zé)老師：各班語文老師和班主任
評委老師：馮金花曹國鋒
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）
5．出一期黑板報
主題：一、二年級“我愛家鄉(xiāng)”；三、四年級“爭當(dāng)四好少年”；五、六年級“紅領(lǐng)巾心向黨”。
完成時間：5月29日放學(xué)前
負責(zé)老師：各副班主任
6．播一次小廣播
主題：“我們的六一節(jié)”
播出時間：5月29日
小廣播班級：四（2）班
7．看一場電影
學(xué)校統(tǒng)一安排（屆時通知）
（三）成果展示和“慶六一”游藝活動
1.繪畫、手抄報、書法獲獎作品進行成果展示。
2.組織校園藝術(shù)節(jié)的“慶六一”游藝活動（詳情參照安排表）
活動時間：5月30日下午
活動形式：各班自行組織。
負責(zé)老師：正副班主任
六、活動要求
1．各年級、班級要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，突出活動主題，牢記總體要求，各負其責(zé)，加強合作，注重師生全員參與。
2．加強宣傳，營造氛圍。充分利用學(xué)校的現(xiàn)有資源，積極挖掘社會資源，宣傳讀書活動中的感人事跡，積極營造校園藝術(shù)節(jié)氛圍，展示學(xué)校深厚文化底蘊。
3．校園藝術(shù)節(jié)組委會協(xié)調(diào)全?；顒拥倪\作。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇四
在各班級的認真參與，各位籌備老師的辛勤努力下，我校第x屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié)通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過開展六年級合唱比賽、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級小報展等多項活動，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動堅持“人人參與，人人受益”原則。讓每一位同學(xué)都能參與進來，每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)?；顒淤N近校園生活，有益學(xué)生身心健康，形式力求多樣化，藝術(shù)活動項目豐富而精彩，學(xué)生積極參與，精彩紛呈?；顒訒r間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時間為主進行組織訓(xùn)練活動再統(tǒng)一進行展示。
活動期間各年級學(xué)生積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目;相關(guān)負責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的.表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。下宣布兩項比賽結(jié)果：
“奮飛之鷹”六年級合唱比賽
一等獎：六年級七班六年級一班
二等獎：六年級六班六年級三班六年級九班
三等獎：六年級十班六年級二班六年級四班六年級八班六年級五班
本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單：
六年級1班六年級7班六年級9班六年級10班
七年級1班七年級2班七年級9班七年級10班
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。
本次藝術(shù)節(jié)活動影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇五
為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動中來，真正落實讓每一位同學(xué)能參加一次活動，院團委，聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計，全院有600多人次參與各項活動，參與面達到60%以上。
本屆藝術(shù)節(jié)，除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。
辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂，辯手們準備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競爭，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動中，非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我校的特長，同時也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺。經(jīng)過預(yù)賽、決賽兩次激烈的角逐，03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎;黃智寧張文平、董翰文溫永麗獲二等獎;延鶴立陳閱鋒、胡婷婷龔文娟獲三等獎;梁永文高峰季文遠孫希宏吳森義、游琳玉葉娜立玉萍姚瑤許楊獲優(yōu)秀獎。最佳形體獎:李鵬;最具潛質(zhì)獎:肖菲;最具舞臺表演力獎:游琳玉。
舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織，04藝術(shù)、動畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果，為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇六
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接開學(xué)工作中的各種檢查，教學(xué)活動極為頻繁;后期，又是學(xué)校首屆的科技節(jié)，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于各位負責(zé)教師精力有限，每位老師都承擔(dān)了多個節(jié)目的排練工作，還要精心上好每一節(jié)課，所以老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是個別老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的特教學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望、新的輝煌。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇七
藝術(shù)節(jié)期間通過開展六年級合唱比賽、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級小報展等十余項豐富多彩活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，展示了同學(xué)們的藝術(shù)才華，達到了發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的'目的。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動堅持“人人參與，人人受益”原則，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，讓每一位同學(xué)都能參與進來，每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長，充分挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。各項活動貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康，形式力求多樣化，藝術(shù)活動項目豐富而精彩，學(xué)生積極參與，個人簡歷精彩紛呈?；顒訒r間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時間為主進行組織訓(xùn)練活動再統(tǒng)一進行展示。各年級學(xué)生積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目;相關(guān)負責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。
一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的心靈教育和美的熏陶。
本屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，希望同學(xué)們能把更多的激情與熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，在更廣闊的舞臺上展現(xiàn)一中學(xué)子的風(fēng)采。
下面宣布兩項比賽結(jié)果：
“奮飛之鷹”六年級合唱比賽
一等獎：六年級9班六年級5班工作總結(jié)六年級10班
二等獎：六年級11班六年級3班六年級1班六年級2班
三等獎：六年級4班六年級12班六年級8班六年級7班六年級6班
本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單：
六年級1班六年級9班六年級5班六年級10班
七年級4班七年級5班七年級8班七年級9班
八年級5班八年級4班八年級9班八年級11班
八年級8班八年級12班八年級7班
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇八
在各班級的認真參與，各位籌備老師的辛勤努力下，我校第27屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕。
藝術(shù)節(jié)期間通過開展六年級合唱比賽、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級小報展等十余項豐富多彩活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，展示了同學(xué)們的藝術(shù)才華，達到了發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的目的。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動堅持“人人參與，人人受益”原則，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，讓每一位同學(xué)都能參與進來，每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長，充分挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。各項活動貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康，形式力求多樣化，藝術(shù)活動項目豐富而精彩，學(xué)生積極參與，個人簡歷精彩紛呈?；顒訒r間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時間為主進行組織訓(xùn)練活動再統(tǒng)一進行展示。各年級學(xué)生積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目；相關(guān)負責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。
一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的心靈教育和美的熏陶。
本屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，希望同學(xué)們能把更多的激情與熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，在更廣闊的舞臺上展現(xiàn)一中學(xué)子的風(fēng)采。
下面宣布兩項比賽結(jié)果：
“奮飛之鷹”六年級合唱比賽
一等獎：六年級9班六年級5班工作總結(jié)六年級10班
二等獎：六年級11班六年級3班六年級1班六年級2班
三等獎：六年級4班六年級12班六年級8班六年級7班六年級6班
本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單：
六年級1班六年級9班六年級5班六年級10班
七年級4班七年級5班七年級8班七年級9班
八年級5班八年級4班八年級9班八年級11班
八年級8班八年級12班八年級7班
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇一
風(fēng)骨xx、秀美xx、華彩xx
為了弘揚輝映千古、影響深遠的xx文化，進一步傳承傳統(tǒng)xx文化和經(jīng)典 紅色文化精神，更好地再現(xiàn)xx優(yōu)美的自然風(fēng)光和燦爛的人文景觀，展示xxx大學(xué)優(yōu)美的校園風(fēng)光和健康的校園文化，通過校園文化藝術(shù)節(jié)，為我校攝影、書畫愛好者提供交流和展示的平臺，展示我校學(xué)生優(yōu)秀的攝影、書畫作品，豐富和活躍校園文化生活。
xxx大學(xué)全校學(xué)生
（一）攝影比賽活動內(nèi)容
1、選題及內(nèi)容 攝影作品需以廬陵文化、 井岡山紅色文化或井大校園文化為主題。 廬陵文化： 可選擇青原山佛教禪宗青原派系為主體的宗教文化， 吉州窯黑釉天目瓷為標(biāo)志的 陶瓷文化，人才輩出的白鷺洲書院為代表的書院文化，釣源、渼陂、盧家洲等眾 多古韻猶存的古民居文化，節(jié)慶、燈彩、飲食等多種風(fēng)情獨特的民俗文化。井岡 山的紅色文化可選擇井岡山的自然風(fēng)光、革命遺址，以及反映井岡山精神的人物 景致。 井大校園主題的攝影作品既可為風(fēng)景照， 也可為人物照， 主題需積極健康。
2、作品限定及描述
（1）要求原創(chuàng)作品，不允許后期運用 photoshop 等軟件處理加工。
（2） 對作品命名并描述作品所表現(xiàn)的內(nèi)容， 要求文字（100 字以內(nèi)）簡明大方。
3、參賽方式 各學(xué)院限交參賽作品 3—6 件，參賽截止時間為 12 月 5 日。每件參賽作品需 交電子版攝影作品、紙質(zhì)版攝影作品以及作品簡介。
電子版攝影作品須為 jpg 格式，640x480 以上像素，以學(xué)院為單位發(fā)至 lulingfenggu@ 郵箱。 紙質(zhì)版攝影作品為 5 寸照片，以學(xué)院為單位交至教育學(xué)院團委新聞部，投稿。
（二）軟筆書法比賽活動內(nèi)容
1、比賽安排 各學(xué)院于 11 月 25 日前推薦 3 至 5 名參賽選手，參加本次比賽。比賽時間為 11 月 27 日上午 9：30，比賽地點在 1 棟 404 教室。
2、比賽形式 決賽采用現(xiàn)場書寫的方式， 參賽者自帶軟筆， 書寫紙張和墨水由組委會提供， 決賽作品內(nèi)容由組委會統(tǒng)一選定，均為廬陵文學(xué)精粹。
（三）繪畫比賽
1、選題及內(nèi)容 繪畫作品需以廬陵文化、井岡山紅色文化或井大校園文化為主題。既可為自 然風(fēng)光、亦可為文人古風(fēng)，還可以是戰(zhàn)爭場景和文化風(fēng)俗。
2、作品要求 繪畫作品種類不限，可為中國畫、油畫、素描、水粉畫、速寫、水彩畫等。 繪畫作品要求構(gòu)圖完整，色彩和諧。繪畫作品均需在作品后面詳細注明作者 姓名、性別、學(xué)院班級及聯(lián)系電話，不可簡繁字體混用。
3、參賽方式 各學(xué)院限交參賽作品 3—6 件， 12 月 5 日前將參賽作品交至教育學(xué)院團委 于 宣傳部。
攝影、書法及繪畫比賽均設(shè)一等獎 1 名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，并頒發(fā) 榮譽證書和獎品。 為配合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動，我部門承辦了攝影比賽活動。本次活動在院內(nèi) 征集作品最終以投票形式選出最佳作品進行參賽。 本次活動并沒有獲得獎項，說明作品還存在去多的不足之處，今后的工作我 院也將在院內(nèi)進行這類比賽加強同學(xué)們的審美觀，以及攝影技術(shù)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇二
本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分：文藝表演和美術(shù)成果作品展示。其中文藝表演包括舞蹈、音樂、情景劇、手語歌、小品、武術(shù)操等10多個節(jié)目。聾生班三年級帶來的手語情景劇《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;小品《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;啟智班的古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合;聾生班五年級帶來的舞蹈《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，跳出了聾孩子的自信、陽光、健康、快樂......更讓孩子們激動的還有校藝術(shù)團帶來的節(jié)目舞蹈《軍魂》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了他們，祝福他們越來越堅強，像軍人一樣為人民服務(wù)。
感謝何校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動。我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體了不起!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想
為充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，促進學(xué)生健康成長，經(jīng)校行政研究決定舉辦校園藝術(shù)節(jié)，旨在通過藝術(shù)節(jié)系列活動培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，建設(shè)健康文明的.校園文化。
二、藝術(shù)節(jié)主題
金色童年幸福成長
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立20**年校園藝術(shù)節(jié)組委會
組長：xx
副組長：xxx
成員：各正副班主任
四、活動時間
20**年5月~6月1日
五、活動內(nèi)容
（一）啟動儀式：20**年港口學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)啟動。
時間：5月19日升旗儀式
主講：xx
（二）賽事安排
1．誦一首童謠（誦讀家鄉(xiāng)童謠）參加對象：一——三年級（每班2名）
比賽時間：5月28日下午第二節(jié)課開始
比賽地點：二樓會議室
比賽組織工作由xx老師負責(zé)。
評委：xxx
評比標(biāo)準：
1）參賽選手儀表要自然、大方、得體。
2）參賽選手必須脫稿獨立完成。
3）參賽選手普通話要標(biāo)準、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）
2．出一份手抄報（主題：美麗港城我的家鄉(xiāng)）參加對象：四——六年級
截止時間：5月26日，各班上交手抄報不少于2份。
比賽組織工作由錢向紅老師負責(zé)。
評委：楊鳳潔
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
3．畫一幅圖畫（我愛我的家鄉(xiāng)愛我第二故鄉(xiāng)）參加對象：一——六年級
參賽要求：
（1）繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、素描、卡通畫等，
（2）美術(shù)作品繪畫類紙張規(guī)格：16k（紙到教導(dǎo)處領(lǐng)?。?BR> （3）所有作品背后用鉛筆注明班級、姓名
截止時間：5月27日，各班上交繪畫作品不少于2件。
評委老師：楊鳳潔朱文忠
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）
4．寫一手好字（愛我家鄉(xiāng)展我風(fēng)采）參加對象：一——六年級
比賽項目：硬筆、軟筆書法
比賽要求：作品緊扣主題、內(nèi)容健康向上。（書寫紙張可以自己設(shè)計準備）
截止時間：5月23日，各班上交書法作品不少于2件。
負責(zé)老師：各班語文老師和班主任
評委老師：馮金花曹國鋒
評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）
5．出一期黑板報
主題：一、二年級“我愛家鄉(xiāng)”；三、四年級“爭當(dāng)四好少年”；五、六年級“紅領(lǐng)巾心向黨”。
完成時間：5月29日放學(xué)前
負責(zé)老師：各副班主任
6．播一次小廣播
主題：“我們的六一節(jié)”
播出時間：5月29日
小廣播班級：四（2）班
7．看一場電影
學(xué)校統(tǒng)一安排（屆時通知）
（三）成果展示和“慶六一”游藝活動
1.繪畫、手抄報、書法獲獎作品進行成果展示。
2.組織校園藝術(shù)節(jié)的“慶六一”游藝活動（詳情參照安排表）
活動時間：5月30日下午
活動形式：各班自行組織。
負責(zé)老師：正副班主任
六、活動要求
1．各年級、班級要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，突出活動主題，牢記總體要求，各負其責(zé)，加強合作，注重師生全員參與。
2．加強宣傳，營造氛圍。充分利用學(xué)校的現(xiàn)有資源，積極挖掘社會資源，宣傳讀書活動中的感人事跡，積極營造校園藝術(shù)節(jié)氛圍，展示學(xué)校深厚文化底蘊。
3．校園藝術(shù)節(jié)組委會協(xié)調(diào)全?；顒拥倪\作。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇四
在各班級的認真參與，各位籌備老師的辛勤努力下，我校第x屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié)通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過開展六年級合唱比賽、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級小報展等多項活動，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動堅持“人人參與，人人受益”原則。讓每一位同學(xué)都能參與進來，每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)?；顒淤N近校園生活，有益學(xué)生身心健康，形式力求多樣化，藝術(shù)活動項目豐富而精彩，學(xué)生積極參與，精彩紛呈?；顒訒r間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時間為主進行組織訓(xùn)練活動再統(tǒng)一進行展示。
活動期間各年級學(xué)生積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目;相關(guān)負責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的.表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。下宣布兩項比賽結(jié)果：
“奮飛之鷹”六年級合唱比賽
一等獎：六年級七班六年級一班
二等獎：六年級六班六年級三班六年級九班
三等獎：六年級十班六年級二班六年級四班六年級八班六年級五班
本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單：
六年級1班六年級7班六年級9班六年級10班
七年級1班七年級2班七年級9班七年級10班
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。
本次藝術(shù)節(jié)活動影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇五
為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動中來，真正落實讓每一位同學(xué)能參加一次活動，院團委，聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計，全院有600多人次參與各項活動，參與面達到60%以上。
本屆藝術(shù)節(jié)，除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。
辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂，辯手們準備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競爭，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動中，非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我校的特長，同時也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺。經(jīng)過預(yù)賽、決賽兩次激烈的角逐，03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎;黃智寧張文平、董翰文溫永麗獲二等獎;延鶴立陳閱鋒、胡婷婷龔文娟獲三等獎;梁永文高峰季文遠孫希宏吳森義、游琳玉葉娜立玉萍姚瑤許楊獲優(yōu)秀獎。最佳形體獎:李鵬;最具潛質(zhì)獎:肖菲;最具舞臺表演力獎:游琳玉。
舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織，04藝術(shù)、動畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果，為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇六
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接開學(xué)工作中的各種檢查，教學(xué)活動極為頻繁;后期，又是學(xué)校首屆的科技節(jié)，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于各位負責(zé)教師精力有限，每位老師都承擔(dān)了多個節(jié)目的排練工作，還要精心上好每一節(jié)課，所以老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是個別老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的特教學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望、新的輝煌。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇七
藝術(shù)節(jié)期間通過開展六年級合唱比賽、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級小報展等十余項豐富多彩活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，展示了同學(xué)們的藝術(shù)才華，達到了發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的'目的。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動堅持“人人參與，人人受益”原則，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，讓每一位同學(xué)都能參與進來，每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長，充分挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。各項活動貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康，形式力求多樣化，藝術(shù)活動項目豐富而精彩，學(xué)生積極參與，個人簡歷精彩紛呈?；顒訒r間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時間為主進行組織訓(xùn)練活動再統(tǒng)一進行展示。各年級學(xué)生積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目;相關(guān)負責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。
一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的心靈教育和美的熏陶。
本屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，希望同學(xué)們能把更多的激情與熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，在更廣闊的舞臺上展現(xiàn)一中學(xué)子的風(fēng)采。
下面宣布兩項比賽結(jié)果：
“奮飛之鷹”六年級合唱比賽
一等獎：六年級9班六年級5班工作總結(jié)六年級10班
二等獎：六年級11班六年級3班六年級1班六年級2班
三等獎：六年級4班六年級12班六年級8班六年級7班六年級6班
本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單：
六年級1班六年級9班六年級5班六年級10班
七年級4班七年級5班七年級8班七年級9班
八年級5班八年級4班八年級9班八年級11班
八年級8班八年級12班八年級7班
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)篇八
在各班級的認真參與，各位籌備老師的辛勤努力下，我校第27屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕。
藝術(shù)節(jié)期間通過開展六年級合唱比賽、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級小報展等十余項豐富多彩活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，展示了同學(xué)們的藝術(shù)才華，達到了發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的目的。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動堅持“人人參與，人人受益”原則，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，讓每一位同學(xué)都能參與進來，每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長，充分挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。各項活動貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康，形式力求多樣化，藝術(shù)活動項目豐富而精彩，學(xué)生積極參與，個人簡歷精彩紛呈?；顒訒r間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時間為主進行組織訓(xùn)練活動再統(tǒng)一進行展示。各年級學(xué)生積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目；相關(guān)負責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。
一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的心靈教育和美的熏陶。
本屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，希望同學(xué)們能把更多的激情與熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中，在更廣闊的舞臺上展現(xiàn)一中學(xué)子的風(fēng)采。
下面宣布兩項比賽結(jié)果：
“奮飛之鷹”六年級合唱比賽
一等獎：六年級9班六年級5班工作總結(jié)六年級10班
二等獎：六年級11班六年級3班六年級1班六年級2班
三等獎：六年級4班六年級12班六年級8班六年級7班六年級6班
本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單：
六年級1班六年級9班六年級5班六年級10班
七年級4班七年級5班七年級8班七年級9班
八年級5班八年級4班八年級9班八年級11班
八年級8班八年級12班八年級7班