通過總結，我們可以更好地了解自己的成長和提升的方向。總結的寫作要遵循邏輯順序，按照問題的重要性進行排列，并進行適當?shù)臄U展和論證。下面是一些經(jīng)驗豐富的人士總結的優(yōu)秀范例，供大家學習借鑒。
科技教育工作總結篇一
隨著教育改革的不斷深化，我校把科技教育工作放在突出的地位，進一步提高了對在青少年中開展科技活動的重要性的認識。尤其是近年來，隨著素質教育和創(chuàng)新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育領導力度，提高資金投入，強化科技教師隊伍建設，科技教育成果顯著，受到了上級領導、學生家長的稱贊和社會各界的認可。
一、加強對科技教育的領導。
我們認識到，一個國家要振興，就要培養(yǎng)大批創(chuàng)造型人才。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)，已成為當今世界的一種趨勢。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)，很重要的一個條件就是讓青少年從小接受科學啟蒙教育。我校十分重視科技教育，建立健全了科技教育工作領導小組，由校長擔任組長，由縣級科學骨干親自抓科技教育工作，組建了科技活動小組，落實了相關人員的職責，通過發(fā)展部分學生的科技特長和愛好，使學生學到各方面的專門知識，掌握了各種技能，培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力，從而推動學校科技教育得到進一步的發(fā)展。
二、加強教師隊伍建設。
為了全面推進科技教育工作，我校把教師培養(yǎng)工作放在了突出的地位。在校內，我們組織教師認真學習上級有關文件精神，學習相關的科技輔導員理論知識，每月組織科技知識的輔導和學習。同時，我們積極派出教師向專家及兄弟學校優(yōu)秀科技輔導員老師學習，提高他們的輔導能力。通過多種形式的培訓活動，教師的觀念有了切實的轉變，科技教育工作能力有了很大的提高?，F(xiàn)在，我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉變，我們已經(jīng)把培養(yǎng)學生的科學精神、科學方法列為科學教育的重點。通過培養(yǎng)學生的科學精神，塑造他們的人格，影響他們的價值理念，同時教會他們學習之法、思考之法、創(chuàng)造之法，用科學的方法解決實際問題。
一段時間后，我們學校形成了一支熱心科技教育的輔導員隊伍，他們長期從事科技輔導任務，有較為豐富的工作經(jīng)驗。近年來他們輔導的學生在省、市、區(qū)等各級科技競賽中獲得了優(yōu)異的成績。
科技創(chuàng)新教育是石阜小學的特色教育，學校聘請縣教科室科學教研員田國康老師做為我校的科技指導老師，重點知道我校從理論學習、實踐操作、活動開展等三大塊開展科技教育活動，并開展了《農村小學社團化科技創(chuàng)新教育的實踐研究》的課題研究，該課題被列2009年縣規(guī)劃課題，并獲縣級課題研究一等獎。我校還將課題研究和科技教育相結合，開展了一系列有聲有色的活動：金翅膀科技社活動、科技知識競賽、紅領巾科技種植活動、科技知識講座等等?？萍冀逃顒釉鷮崒嵉拈_展，促進了我校整體水平的提升，學校在09年中多次獲得多項驗收，分獲杭州市示范學校、桐廬縣綠色學校等。實踐證明，科技教育不僅使學生學到了科技知識，更重要的是從中培養(yǎng)了學生創(chuàng)新、團結協(xié)作的精神，成為學校全面提高學生整體素質的突破口。
近幾年來，學校加大資金投入，積極改善辦學條件，妥善落實了科技教師的待遇，設置了科學實驗室、科技活動室、科學實踐基地，為學校的科技教育提供了良好的陣地保障。通過扎實有效的教育工作，開闊了學生的科技視野，拓寬了科技知識，增強了科技意識，提高了學生掌握運用現(xiàn)代信息技術的意識和能力。學校每周開展科技興趣小組活動，學生根據(jù)自己的興趣、愛好，分別參加小論文、綜合實踐活動、科幻畫、小制作、小發(fā)明等方面的訓練。學校還要求各科教師積極開辟第二課堂，進行學科整合研究，精心組織、指導課外活動小組的開展。平時學校組織學生參觀、調查、訪問活動，進行探索性的學習，增強了學生愛科學、學科學、用科學的良好品質和勤于實踐、樂于探究的能力。為激發(fā)學生更多的熱情，我們將學生的小制作、小發(fā)明，通過選擇，匯集在一起，陳列出來，組織學生參觀，讓學生在一件件展品中體味到科技創(chuàng)新就在我們身邊，只要你細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，敢于實踐，那么下一次展出的可能就是你的作品。
為進一步提升學生參與熱情，學校組織進行了科技知識競賽、每月一次的科技知識講座、科技征文等系列活動，大大激發(fā)了全校學生開展科技訓練的熱情。學校還積極舉辦“科技節(jié)”活動，組織學生開展“六個一”活動：看一本科技書刊，做一個科學實驗，搞一個小發(fā)明，作一幅科學幻想畫，看一部科幻片，做一幅手工作品。我們以此為契機，努力在校內營造出濃厚的科技藝術氛圍。
四、加強競賽活動提高競賽能力。
我校多次特別邀請科技教育的專家來校做講座，通過講座提高教師與學生的科技意識，同時也點燃了學生的創(chuàng)造意識，大量的學生都積極地參與到科技創(chuàng)新活動中。
為切實提高學生參與科技活動的熱情，學校每年積極參加上級有關部門組織的各類科技競賽，精心組織，細心輔導，全心參賽。經(jīng)過不斷的努力，各類競賽都取得了優(yōu)異的成績。方逸桐與方嫦仙所撰寫《冬青樹葉冬天仍綠之謎》在省第23屆科技創(chuàng)新大賽或省三等獎；方欽男和吳添杰所制作的手抄報杭州市“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”比賽中分別獲市級三等獎；朱蓮華老師的科技剪紙作品也在市剪紙大賽中獲市級三等獎；教師與學生的作品更在縣級的比賽中一次又一次的獲得獎勵。一年中，教師與學生獲獎100多人次，學校也獲得了多項團體獎，為此我校也被評為青少年科技創(chuàng)新大賽組織獎，幾位輔導教師被評為優(yōu)秀科技輔導員。競賽給學生帶來了榮譽，更為學生帶來無窮的創(chuàng)造靈感。
展望新時期，科普教育工作任重道遠，今后一段時期，我?？萍冀逃龑⒓哟笃占傲Χ龋岣呋顒淤|量，面向每一個學生，把科學精神、科學思想、科學方法、科學知識的教育貫穿于科普教育的全過程，重點培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。青少年科普教育工作，已得到社會各界和各層面的共同關心和支持，我們將站在時代的高度，全面規(guī)劃科技教育的新思路，以學生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學素質，造就新世紀的創(chuàng)新人才，全面開創(chuàng)我校科技教育的新局面。
科技教育工作總結篇二
xxx小學地處城鄉(xiāng)結合部，近幾年吸納一定數(shù)量的新蘇州人的子女就讀，這些學生對科技知識有著強烈渴求，我校站在時代的高度，以對這些學生高度負責態(tài)度，審時度勢，認識到從科技教育入手對少年兒童從小進行科學啟蒙教育，基礎教育是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，全面提高學生素質，是實施素質教育主動適應社會發(fā)展的迫切要求和重要舉措。培養(yǎng)學生“愛科學，學科學，用科學”的志趣。小學階段開展科技教育活動，通過學習科學基礎知識和參與科技活動，使學生掌握科學技能，初步理解領會科學的方法論，提高他們觀察、思考、創(chuàng)造和實踐等能力，從而促進學生德、智、體、美、勞等素質的全面提高。
決定加強科技教育加大科普活動的力度。全面規(guī)劃科技教育，并提出以學生發(fā)展為本，把科學精神、科學思想、科學方法、科學知識的教育的新思路，并貫穿于科普教育的全過程，著眼與培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，努力提高青少年的科學素質，造就新世紀的創(chuàng)新人才。
我校上級領導和科技教育協(xié)會的領導下，建立了由學校校長為組長，教導處、科技輔導員組成的學校科技工作領導小組的管理網(wǎng)絡，負責制定學校科技教育工作計劃，并組織實施，其主要思路：以課題研究為龍頭推進科技教育，認真貫徹落實省、市科協(xié)開展的各項青少年科技競賽活動，積極開展多種多樣的校級科技活動、廣泛開展科普讀書活動、指導學生進行科學研究參與科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力實踐能力。以素質教育的理論為依據(jù)，根據(jù)本校、本地的實際情況，積極開展豐富多彩的科技、形式多樣的科普活動以及科技創(chuàng)新活動，開發(fā)了學生的潛能，推動素質教育的全面開展，凸顯學校的科技特色。本學年，在原有的基礎上，進一步健全了科技教育領導小組，明確內部分工，落實各自職責，進一步發(fā)揮每個科技教育輔導員的.作用，擴大科技輔導員隊伍，健全科技輔導員隊伍網(wǎng)絡。開學初還召開青少年科技教育工作會議，布置本學期的科技教育工作，形成一個強有力的工作核心。健全青少年科普教育工作的管理體制，建設一支事業(yè)心強，業(yè)務精，熱愛科普教育工作的教師隊伍，確保青少年科普教育工作有序，有效實施。
今年，我們學校參與了《xx》的研究工作，在課題研究過程中結合學校開展科普讀書活動，以課題為依托，設計《網(wǎng)絡環(huán)境下培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》的子課題，堅持以課題研究推動課程改革，以課程改革引領課題研究，開展科技教育活動研究，豐富了學生的科學知識，提高了學生了科學能力，培養(yǎng)了學生的科學素養(yǎng)核科學創(chuàng)新能力。加強師資隊伍建設，深化教育理論研究，我校不僅為科技輔導員訂閱了《科技輔導員》、《小學科技》、《大自然探索》、《第二課堂》等多種教學雜志，支持他們外出接受培訓的機會，選派骨干教師參加省青少年科技輔導員協(xié)會的各類培訓，構建一支具有強烈事業(yè)心、學歷層次高、適應時代要求的科技輔導員隊伍，推動我?？破展ぷ鞯陌l(fā)展。為了指導學校更好地開展科技教育活動，全?？萍驾o導教師積極投身于教育科研。我校以科研課題，就科技活動與創(chuàng)新教育，科技活動課的模式、功能、方法等在實踐和理論層面上作了較為廣泛和深入的研究，黃敏、朱宏等老師撰寫的近15篇科技教學論文獲省科協(xié)、省中小學教研室的等級獎，其中《xxx》、《xxx》獲省級二等獎，黃敏還在區(qū)科學中心作了“如何提高學生科技創(chuàng)新能力以及如何指導學生開展科學研究的專題講座。
以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質教課改為動力，以提高學生的綜合素質為重點，把握機遇，與時俱進，圍繞教育改革發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學生學科學、愛科學、用科學的志趣，我校在推廣科普教育活動中，以開拓學生的視野，增長他們的科普、環(huán)保科學知識，從而提高思想道德素質和科學素質為工作要點，致力培養(yǎng)高素質的合格人才。開展以“新世紀——我們與科技同行”、“科技、實踐、創(chuàng)新”等活動主題為內容的豐富多彩、形式多樣的科普活動。
科技教育工作總結篇三
為貫徹落實《_科學技術普及法》、《20xx-20xx年中國青少年科學技術普及活動》及全國科普工作會議等有關精神，不斷探索開展青少年科學探究學習活動的思路、途徑與方法，全面推進素質教育。通過豐富多彩的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高青少年的科學文化素質，推動學?？萍冀逃纳钊腴_展，努力使科技教育成為學校的特色。
開學初第一次教研組長會議上作為專題內容進行認真布置，明確各教研組任務，確定各項活動的主要負責人。
通過活動開展，學校領導對校園科技活動的開展有了新的認識，不再認為它是在浪費學生時間，事實證明通過活動充分調動了學生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學習過程中的樂趣。
學校將把科技活動作為長期項目來進行開展，并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。
我校于20xx-20xx第一學期舉辦了以“基礎性、通用性的科學技術”活動主題的科技教育活動?？萍冀逃顒咏?jīng)歷一個學年的實施，通過課堂的教學、討論，課下的制作、動手實踐，使學生反應非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學生互幫互助，鍛煉我校學生綜合實踐能力，他們活動出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實踐能力，同時他們的艱辛付出也得到上級領導、全體師生高度好評。
我?？萍蓟顒娱_展始于20xx年，過去以小規(guī)模為主，隨著條件的不斷成熟，活動能涉及到語文、美術、地理、物理、研究性學習、科學等多個學科。長時間的浸淫在科技素質教育活動的氛圍中，極大激發(fā)了學生參與熱情，有時候會主動放棄周末與午休時間，精心準備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來的快樂、喜悅。
科技活動能鍛煉學生動手能力、增強學生創(chuàng)新意識、展示學生交流表達水平。把科技活動與教學有機結合在一起，增強趣味性。學生在動手過程中就將物理學的知識進行應用，讓其感覺科技就在我們身邊，知識能給我們帶來無窮的快樂。
我校科技素質教育活動開展才剛剛起步，前面的路還很長、很遠。讓我們團結起來，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
科技教育工作總結篇四
科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。總結以往，雖然我們做出一點成績，但已屬于過去。在培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力的路上，我們還有很多工作要做，不斷地去了解學生，不斷地去改進教育教學方式方法，不斷地去引導、啟發(fā)和挖掘學生的潛力，以科技創(chuàng)新、創(chuàng)造發(fā)明為抓手，以學生動手動腦、實踐體驗為主體的科技教育正引領著我校的特色發(fā)展，繼續(xù)深化科技教育與學科教學的互相滲透，這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信，有上級領導的熱切關心，有學校領導全力的支持，有一支樂于奉獻的科技輔導員隊伍的努力拼搏，我們的學校科技教育工作肯定會百尺竿頭更進一步。
近年來，我區(qū)的中小學科技教育工作緊密配合素質教育工程，全面貫徹“科教興國”戰(zhàn)略方針，以提高全民科學文化素養(yǎng)為根本出發(fā)點，應該說學校科技教育工作已經(jīng)有了明顯的進步，各項科技教育活動也取得了豐碩的成果。特別是從20xx年第三屆中小學生科技節(jié)以來，我區(qū)的中小學科技教育工作呈現(xiàn)出幾個新特點！
1、各學校對科技教育工作更加重視。通過多年的宣傳和實踐，全區(qū)絕大多數(shù)學校對在中小學開展科技教育工作的必要性和重要性有了進一步的認識，尤其是隨著兩年一度區(qū)中小學生科技節(jié)的舉辦，學校開展科技教育活動的積極性有了新的提高，活動的經(jīng)常性得到了有效的保障，各類科技項目的普及面也得到了進一步拓展，特別是一些民辦學校，也開始進行科技教育活動，這充分說明中小學科技教育的理念已越來越深入人心。目前，科技教育基本在全區(qū)學校得到普及。
2、科技教育網(wǎng)絡日益完善，科技輔導員隊伍更加成熟。在區(qū)級層面，我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團區(qū)委、婦聯(lián)、關工委等相關部門配合、區(qū)中小學生假日活動中心具體操作的科技教育體制，形成了多部門聯(lián)動、專業(yè)化運作的新路子。在校級層面，各學校普遍建立了由分管領導負責、科技總輔導員具體實施(個別學校還有項目輔導員)的學校科技教育網(wǎng)絡；為整合科技教育力量，在科技教育上形成合力，有多所學校建立了?？萍驾o導員協(xié)會，使學?？萍冀逃木W(wǎng)絡更加明晰和完善，開展科技教育活動更加順暢。
經(jīng)過多年的鍛煉和培養(yǎng)，我區(qū)的科技輔導員隊伍也日趨成熟，各校都有一支有較強業(yè)務能力、樂于奉獻、勇于吃苦、善于輔導、敢于創(chuàng)新的相對穩(wěn)定的科技輔導員隊伍。兩年來，先后有80余人次獲得全國、省、市優(yōu)秀科技輔導員稱號，在第十三屆全國青少年科技輔導員論文征集評選中，我區(qū)有9名老師獲獎，其中，臨浦鎮(zhèn)一小的祝育江老師獲一等獎，目前，我區(qū)已擁有無線電測向國家級裁判20多名。這支隊伍的不斷壯大和快速成長，為我區(qū)各校開展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。
3、各類科技教育活動更加豐富。幾年來，我們不斷增設科技教育的活動項目，使廣大中小學生在參加科技教育活動時有更多的選擇空間。截止目前，我區(qū)已開展了無線電測向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車輛模型、建筑模型、機器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng)新、科技實踐等活動項目，幾乎涵蓋了全國性的中小學科技教育活動的項目；更有不少學校結合當?shù)貙嶋H，因地制宜開展了環(huán)保考察與研究、種養(yǎng)殖研究、小河流域系列考察等實踐活動，極大地豐富了中小學生的科技教育活動，激發(fā)了廣大中小學生參與科技教育活動的熱情。尤其是剛被評為省青少年學生校外素質教育示范基地，年接待量逾兩萬。
4、科技教育的成效更加明顯。在科技競技類項目中，20xx年共獲得市級以上各類獎項1771人次，20xx年獲得市級以上獎項3298人次，1人獲無線電測向二級運動員稱號，1人獲航海模型一級運動員稱號，4人獲航海模型二級運動員稱號。一批基地學校也在活動中逐漸形成，繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓練基地之后，20xx年，坎山鎮(zhèn)小被杭州市模型運動中心定為杭州市青少年無線電測向訓練點，高橋初中被命名為杭州市科技教育特色學校。衙前鎮(zhèn)中還成功承辦了第八屆全國青少年建筑模型比賽。更重要的是，通過中小學校的科技教育活動，廣大青少年學生從小受到了科學的熏陶，在他們幼小的心靈中播下了科學的種子，激發(fā)起了他們進行科學探究的原動力；通過科技小制作，小發(fā)明，小實驗，讓學生自己設計方案，實施調查，自己動手組裝、調試設備，大大提高了學生的動手能力和創(chuàng)造能力。
通過多年的努力，蕭山的中小學科技教育在全省乃至全國已有了一定的知名度，科技教育正在成為蕭山教育的一個新的亮點新的品牌。4月初，北京市海淀區(qū)教委組織所屬中小學分管科技教育的校長要到我區(qū)參觀考察學?？萍冀逃ぷ?。臨浦鎮(zhèn)小也收到了全國電子錦標賽組委會、中國與德國無線電運協(xié)的邀請，不過這樣的機會今后會比較多，要慎重考慮。同時也請大家注意，學校組織學生參加科技部門、社會團體舉辦的科技比賽或活動，必須向上級教育主管部門報告和備案。
科技教育工作總結篇五
我校近幾年來堅持以科技教育為重點，以科技活動為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構健全，科技師資雄厚，科技活動豐富，教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。學校成立校長為組長的學?？萍冀逃I導小組和主管副校長掛帥的工作小組，制訂了學?？萍冀逃l(fā)展規(guī)劃，組織開展了豐富多彩的青少年科技教育實踐活動，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學校的特色項目來抓。現(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的一些做法總結如下：
“爭科星、樹理想、勤學習”是我校開展科技教育的思路，我們的目標是爭創(chuàng)有一定影響的科普教育特色學校。既然是學校的特色，那必然是學校的一種精神，一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網(wǎng)絡，為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領導小組，制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實處。
二、統(tǒng)一認識，打造一支精良的科技團隊。
我們不斷規(guī)范科技教育活動程序，凡是涉及到學生科技教育活動的方案措施，都由教導處發(fā)通知，提出統(tǒng)一要求，由科技總輔導員負責具體落實。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學工作之中，實現(xiàn)青少年科技教育與學校教育教學工作的相互促進，相互補充，切實提高科技教育工作的實效。
（二）、培養(yǎng)教師的科技素質。我校科技活動領導小組統(tǒng)一認識，決定加大對科技輔導員的管理，做到三精心：1、精心調查，掌握情況。教師的素質良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛科技教育活動的輔導員是開展好科技活動的第一關。領導小組對教師各方面進行調查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導員。
2、精心培訓，提高認識。輔導員確定后，科技活動領導小組對科技輔導員做了短期培訓。培訓內容分為技術培訓和思想培訓。技術培訓內容為科技活動特點；開展科技活動的方法、科技活動的原則等。思想培訓主要是要輔導員明確開展科技活動的意義、目的以及自己身上的擔子。同時要求輔導員做到每學期的科技工作計劃；做好科技活動的日常管理；做好科技活動的準備工作；每學期都要有一項創(chuàng)新活動。
3、精心指導，提高水平。在輔導員上崗以后，中心校科技領導小組不斷為輔導員創(chuàng)造學習深造的機會，指導的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓等，極大地豐富了輔導員的科技知識及開展活動的方法，同時也堅定了輔導員們認真開展科技活動的思想意識。
（三）、科技教育活動與學科教學有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學校日常教育教學工作之中。學校在開展科技教育活動時，結合各科教材向學生介紹科學家們熱愛科學、堅持真理、嚴謹治學、勇于實踐、獻身事業(yè)的科學精神，向學生進行思想品德教育，同時我們積極開展科技實踐活動。廣泛開展以“小發(fā)明、小制作、小論文”為主的活動，每學期舉辦一次科技教育周活動，鼓勵學生人人參與，人人動手，切實培養(yǎng)學生的動手實踐能力。以此來進一步激發(fā)學生科學探究意識，培養(yǎng)學生科學探究能力，促進學生綜合素質的提高。我們把立足點放在科技活動課的課堂教學上，成立了科技教研組，組織科技輔導員學習科技活動課的有關理論，共同探討科技課的教學思路，初步培養(yǎng)學生的科技技能，為學生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎。精良的科技輔導員隊伍，高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。
三、以點帶面，開展豐富多彩的科技活動。
學校定期開展群眾性的科普活動。每年4-5月利用“知識產權宣傳日”和“科普宣傳周”開展“校園科技周”活動；9月舉行“科普日”宣傳活動；11-12月舉行學校“科技創(chuàng)新活動月”?；顒又行问蕉鄻?，進行專題講座、知識競賽、科普征文、科技小制作比賽等，這些科普活動注重普及，強調班班行動、人人參與。尤其是在每年的“科技創(chuàng)新活動月”上，學生的科幻繪畫、小實驗、小觀察報告、小制作等作品可達上千件，從中學?？梢蕴暨x四五十件參加青少年科技創(chuàng)新比賽，其中數(shù)十件作品在普蘭店市級獲得獎勵。學生參加普蘭店市青少年科技運動會，其中智力七巧板、遙控車、華容道、九連環(huán)、孔明鎖等項目都獲得了較好的成績。今年九月，中心學校五年級的陳飛、苗賢豐、戴克翰、王洋還代表學校參加了大連市的智力七巧板的科技比賽。
這些活動的開展是對學生進行教育的最好途徑，因此，我校在開展科技活動時進行了認真研討，提出四點意見即：抓宣傳，促認識；抓典型，促普及；抓展示，促提高；抓研討，攻難點。
（一）抓宣傳，促認識。宣傳是開展活動之前的一項重要準備工作，宣傳到不到位直接影響活動的質量，因此，學校特別重視活動之前的宣傳工作。每年我們在愛科學月到來之前，學校首先抓住宣傳工作不放松，通過板報、廣播、標語等宣傳形式向學生大力宣傳愛科學月的主題，將要開展的活動等，并向學生發(fā)出倡議，鼓勵學生每人選擇參加1—2項學校組織的科技活動。
（二）、抓典型，促普及。在活動中，我們始終堅持典型引路的辦法以達到普及的目的。我們分三方面進行：第一，發(fā)現(xiàn)典型班級：在班級科技活動中引入競爭機制。學校根據(jù)科技活動的成績，每年評選典型班級，作為全校的示范，并頒發(fā)榮譽獎狀。有效地促進班級科技活動的開展，使科技教育活動真正落實到基層，使每個學生都能參與的活動中來。第二，獎勵典型個人：學校每年召開科技活動總結表彰會，在科技活動中表現(xiàn)突出的輔導員及學生，極大地調動了個人參與活動地積極性。
示活動中，要求教師學生全員參與，選擇特長項目參加展示活動。
四、不懈努力，科技教育初見成效。
理念的教育教學活動，拓寬了學生學習渠道，發(fā)展了學生的特長，有效地促進了學生多元智能的發(fā)展。學生的寫作能力、語言表達能力、動手能力、合作學習、社會交往能力、審美鑒賞等能力都得到了全面的發(fā)展。信息技術的應用，使教學完全擺脫了從“書本到考卷”的圈子，書本不再是學生獲取知識的唯一渠道，學生通過網(wǎng)絡、報刊、廣播等媒體廣泛涉獵，從中吸取了大量知識，這為學科知識的構建創(chuàng)造了條件，從而加深了對知識的理解，提高了學習效率。
學校積極投入青少年科技教育，努力創(chuàng)造科技教育特色，正如學校工作計劃中提出的那樣“讓每個學生的個性都得到張揚、讓每個學生的潛力都得到充分發(fā)揮”，我們盡全力地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為提高學生的科學素養(yǎng)作出我們的貢獻。
科技教育工作總結篇六
優(yōu)秀作文推薦！我校近幾年來堅持以科技教育為重點，以科技活動為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構健全，科技師資雄厚，科技活動豐富，教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。學校成立校長為組長的學校科技教育領導小組和主管副校長掛帥的工作小組，制訂了學?？萍冀逃l(fā)展規(guī)劃，組織開展了豐富多彩的青少年科技教育實踐活動，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學校的特色項目來抓。現(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的一些做法總結如下：
"爭科星、樹理想、勤學習"是我校開展科技教育的思路，我們的目標是爭創(chuàng)有一定影響的科普教育特色學校。既然是學校的特色，那必然是學校的一種精神，一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網(wǎng)絡，為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領導小組，制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實處。
我們不斷規(guī)范科技教育活動程序，凡是涉及到學生科技教育活動的方案措施，都由教導處發(fā)通知，提出統(tǒng)一要求，由科技總輔導員負責具體落實。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學工作之中，實現(xiàn)青少年科技教育與學校教育教學工作的相互促進，相互補充，切實提高科技教育工作的實效。
（二）、培養(yǎng)教師的科技素質。我校科技活動領導小組統(tǒng)一認識，決定加大對科技輔導員的管理，做到三精心：
1、精心調查，掌握情況。教師的素質良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛科技教育活動的輔導員是開展好科技活動的第一關。領導小組對教師各方面進行調查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導員。
2、精心培訓，提高認識。輔導員確定后，科技活動領導小組對科技輔導員做了短期培訓。培訓內容分為技術培訓和思想培訓。技術培訓內容為科技活動特點；開展科技活動的方法、科技活動的原則等。思想培訓主要是要輔導員明確開展科技活動的意義、目的以及自己身上的擔子。同時要求輔導員做到每學期的科技工作計劃；做好科技活動的日常管理；做好科技活動的準備工作；每學期都要有一項創(chuàng)新活動。
3、精心指導，提高水平。在輔導員上崗以后，中心?？萍碱I導小組不斷為輔導員創(chuàng)造學習深造的機會，指導的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓等，極大地豐富了輔導員的科技知識及開展活動的方法，同時也堅定了輔導員們認真開展科技活動的思想意識。
（三）、科技教育活動與學科教學有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學校日常教育教學工作之中。學校在開展科技教育活動時，結合各科教材向學生介紹科學家們熱愛科學、堅持真理、嚴謹治學、勇于實踐、獻身事業(yè)的科學精神，向學生進行思想品德教育，同時我們積極開展科技實踐活動。廣泛開展以"小發(fā)明、小制作、小論文"為主的活動，每學期舉辦一次科技教育周活動，鼓勵學生人人參與，人人動手，切實培養(yǎng)學生的動手實踐能力。以此來進一步激發(fā)學生科學探究意識，培養(yǎng)學生科學探究能力，促進學生綜合素質的提高。我們把立足點放在科技活動課的課堂教學上，成立了科技教研組，組織科技輔導員學習科技活動課的有關理論，共同探討科技課的教學思路，初步培養(yǎng)學生的科技技能，為學生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎。精良的科技輔導員隊伍，高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。
科技教育工作總結篇七
青少年科普教育是國民科普工作的一個重要組成部分，是實施素質教育的一項重要內容。為實施科教興國的戰(zhàn)略，貫徹《_中央_關于加強科學技術普及工作的若干意見》的精神和為全面實施《鎮(zhèn)江市全民科學素質行動計劃綱要》，緊緊圍繞“以創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)為重點，全面推進素質教育”的目標要求，結合我校實際，利用學科興趣小組、第二課堂等形式開展科技教育活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和動手能力。尤其是近年來，隨著新課程實施的深入，我校不斷加大科技教育的力度，從資金投入、科技教師隊伍建設、科技教育優(yōu)勢項目的培育等方面來提高學?？萍冀逃ぷ鞯馁|量和水平，對提升中學生的科技素養(yǎng)起到了積極的促進作用，成效顯著。具體在以下幾個方面展開工作：
1、健全體制抓落實。
健全青少年科普教育工作的管理體制，建設一支事業(yè)心強、業(yè)務好、熱愛青少年科普教育工作的教師隊伍，是確保青少年科普教育工作有序、有效實施的重要措施。在多年的實踐中，我校建立了由學校分管校長為組長、教導主任、科技輔導員組成的學?？萍脊ぷ黝I導小組的管理體制，學?？萍冀逃I導小組由葉應松副校長任組長，張慧主任為副組長，領導小組成員為：胡培南、酈慧菊、尹正良、朱明軍、宋鎖宏、沈鑫等老師，每學期制定學?？萍冀逃墓ぷ饔媱潱ㄟ^教研組或年級組進行操作落實、檢查評估，學期期末進行活動評比反饋和期末工作總結，每次的計劃和總結都通過主管校長和教導主任，并存檔。
2、隊伍建設抓管理。
一支高素質的科技輔導員隊伍是科技教育成效好壞的關鍵。我們通過參加各級各類的培訓、電視講座，不斷提高輔導員的科技水平，在每年的開始，召集輔導員會議，明確分工，落實任務，達到目標，保障活動經(jīng)費，做到心中有數(shù)。在具體活動過程中，各自制定好活動的計劃、措施等，確保活動的順利展開開展青少年科技教育活動。目前全校已形成了一支以?？萍驾o導員為主、科學、信息技術等學科教師為輔的科技輔導教師隊伍，為科技教育的開展起到了積極的促進作用。
科技輔導員負責學校科技教育工作的實施及協(xié)調，在校領導的支持和科技輔導教師的配合下，根據(jù)學校實際情況，開展科普教育活動，起到上情下達、下情上達、及時反饋、互相溝通的作用。學校的科技輔導教師則根據(jù)自己的特長，開展學校的特色項目活動，指導學生參加科技興趣小組活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和動手能力。
3、制度完善重激勵。
積極支持教師參與校內外科技教育理論研討、學習培訓和競賽活動；學校專門制定有素質教育獎勵條例，將科技教育效果（成績）納入對教師和學生的評價之中。每年表彰和獎勵在科技活動中積極參加并取得優(yōu)異成績的學生，表彰獎勵科技教育優(yōu)秀教師，在評職評先時作為重要依據(jù)。在力所能及的條件下，妥善解決科技教師待遇和工作量，從而為教師從事科技教育工作營造良好環(huán)境。
4、經(jīng)費保證搭平臺。
學校每學期在科技活動中投入較多的經(jīng)費。師生科技獲獎根據(jù)獎項和等第的不同都有不同金額的獎學金，每學期一次的科技講座，還有許多科技活動或競賽都在雙休日進行，學校經(jīng)常派車接送；學校參加市、區(qū)或舉辦各項科技活動，都需較大資金投入。
科技教育工作總結篇八
重視營造多維立體的科學教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構成校園亮麗的風景線，在強化學生科技意識方面發(fā)揮環(huán)境育人的`功能。
1、各班級布置生物角，從身邊感受大自然的無限生機。
2、校園植物的認領與護養(yǎng)。
3、結合環(huán)境節(jié)日櫥窗板報宣傳。
（二）深化課程改革，強化科技教育。
將學科教育（科學、理化、勞技等）與探究課、拓展課、社團活動課程相結合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。
1、學期初，學科教師結合自身特長確立課程名稱，自行申報板塊課程。
2、學期中，分年級組織優(yōu)秀活動項目交流匯報展示。
3、學期末，面向學生、授課教師調查反饋，匯編優(yōu)秀活動教案集，裝訂成冊。
（三）廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺。
廣泛組織開展各類科普活動，創(chuàng)設種種適合學生發(fā)展的舞臺，讓學生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結合，人人參與”的特點。
1、積極參與各類科普競賽。
2、學科教師引導學生課余時間拓展延伸，關注身邊的科學問題自主探究。
3、午間開放實驗室，定期呈現(xiàn)不同的實驗裝置，讓學生觀察理解實驗原理，動手操作。
（四）整合信息技術與科技教育，創(chuàng)設網(wǎng)上學習平臺。
依托我校一流的信息技術硬件設施，積極探索信息技術與科技教育整合的有效途徑。
科技教育工作總結篇九
為進一步加強對學生的學科學、愛科學、用科學的教育，根據(jù)教體局有關文件通知，我校11月份在全校開展科技主題教育月活動，營造愛科學、學科學、用科學的班級氛圍，現(xiàn)將活動開展的具體情況總結匯報如下：
一、宣傳發(fā)動，周密部署，為開展好科技周各項活動打下堅實基礎。學校領導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動，專門成立了領導小組，制定了詳細的實施方案，對內容、形式、時間都做出了統(tǒng)一安排。及時張貼了活動方案，通知各班主任組織學生積極配合參加，為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。
二、營造氛圍，注重實效，認真組織好科技周各項工作。我校充分利用宣傳媒體的傳播優(yōu)勢，懸掛宣傳橫幅，張貼標語十幾條，利用宣傳欄、墻報、黑板報，結合紅領巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，在全校營造了良好的輿論氛圍，同時也加大了科技知識的普及。我校每班都出了一期以“學科學、愛科學”為主題的黑板報，我們今后要好好學習科普知識，從自己做起，從小事做起。
三、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。
3-6年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章200余篇;3-6年級學生寫讀書筆記150余篇;4-6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫60幅，幅幅精彩、內容豐富。
四、部分班級學生觀看了地震知識宣傳片(動畫片)，使學生對地震的成因以及地震來了如何自救有了比較深刻的了解，起到了重要的教育作用。
總之，通過舉辦科技教育月，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
科技教育工作總結篇十
尊敬的各位領導：
近年來，在市區(qū)科協(xié)的指導幫助下，我區(qū)科技教育工作以“發(fā)展科技教育特色，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”為核心，以科技實踐活動為載體，全面貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，廣泛開展科技教育活動，取得了一定的成效。根據(jù)會議安排，下面，我就全區(qū)科技教育工作作一簡要匯報。
（一）建立領導機構，完善各項制度，把科技工作擺到學校教育的重要地位。
為深入開展中小學?？萍冀逃粩嗵岣呷珔^(qū)青少年科學素質，區(qū)教育局成立了由局長任組長，各副局長為副組長，各股室負責人為成員的科技教育領導小組，同時與區(qū)科協(xié)一道，成立了科技輔導員協(xié)會，負責管理青少年科技教育工作的日常事務。建立完善了一系列的科普工作制度，有力確保了各項工作落到實處。
（二）加強中小學科技教育師資隊伍建設，確保中小學科技教育工作的開展。
把中小學教師進修科技類專業(yè)課程列入師資隊伍建設規(guī)劃，列入繼續(xù)教育內容。采取校內培訓、集中培訓、外出觀摩考查、參觀學習等方式不斷提高科技輔導教師的科學素質和科技輔導能力。對科技輔導教師在工作、進修等方面提供必要的方便條件，對在科技教育方面取得顯著成績的教師，在評優(yōu)、晉級等方面予以優(yōu)先，以穩(wěn)定科技教師隊伍，調動工作積極性。充分調動科技專家學者積極性，健全兼職科技指導教師隊伍，努力建立一支由在職教師和科技工作者組成的專兼職科技教育師資隊伍，確保中小學科技教育的順利開展。
（三）充分發(fā)揮學校教育主渠道作用，積極探索和建立校內外青少年科技教育活動體系。
圍繞素質教育目標任務和實施新課程改革的要求，積極探索校內外科技教育活動體系。
一是把科技教育作為實施素質教育的重要措施，整合校內教育資源，建立科技教育領導機構，配備專兼職科技輔導員，編制科學教育校本課程，完善相關教學實驗設施，在完成科學課程的基礎上，引導和鼓勵學生加入各類科技興趣小組，開展研究性、探究性學習活動。
二是開展科技教育示范學校創(chuàng)建活動，在政策上、投入上給予引導和資助。
三是舉辦校園科技節(jié)活動，營造愛科學、學科學、用科學的良好氛圍。
四是建立校外科技實踐活動基地、青少年科技教育基地，鼓勵各類企業(yè)事業(yè)單位為青少年開展科技活動提供支撐，全區(qū)中小學生課外活動參與率達92%。
五是建立宣傳表彰工作機制，對在開展科技。
教育活動中取得優(yōu)異成績的學校、教師、學生給予獎勵。20xx年以來，全區(qū)共有18所學校、32名教師和325名學生在科技教育方面受到表彰獎勵。
（四）廣泛開展科技活動，學生科技素養(yǎng)全面提升積極組織學生參加由團市、區(qū)委和市區(qū)科協(xié)組織的“科技繪畫比賽”、“四川省青少年科技創(chuàng)新大賽”、“大手拉小手科技傳播行動”等科技活動，經(jīng)常聘請科技教育方面的專家為我區(qū)各校做科普報告，組織輔導員老師開展科普活動情況交流，外出觀摩科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場。
全區(qū)各校每年都要舉辦一至兩次全校性科技輔導講座，由經(jīng)驗豐富的科技輔導員，對如何搞小發(fā)明（制作）、怎樣寫科技小論文、如何繪制科幻畫等進行專題輔導；組織學生到社會大課堂去考察、參觀或參加科技夏令營、冬令營活動，舉行全校性的科普知識競賽和校園科技節(jié)，學生科普意識不斷增強，學生科技知識普及面大幅提升。
一是義務教育階段學校普遍按照新的課程標準和課程安排，開設了科學課，并在相關學科中加強了對學生科技知識的教育，科學精神的培育。全體師生的科學意識明顯增強，中小學生的動手能力明顯增強，源于師生的發(fā)明創(chuàng)造、科技創(chuàng)新明顯增多。
二是各地各學校開展了內容豐富的科技實踐活動、科技小發(fā)明、小創(chuàng)造及科技創(chuàng)新活動。全區(qū)已建成省級科普示范學校1所，市級科普示范學校4所，有5所小學正在創(chuàng)建市級科技教育示范學校。
三是積極參加國家、省、市組織的.各類科技活動并取得了優(yōu)異成績。北倉路小學在四川省第二十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲省組織獎；廣安中學的科技小發(fā)明《空調節(jié)能噴水裝置》獲省三等獎，《節(jié)能減排，從我做起》獲市一等獎，教師科技活動方案《華鎣山古生物化石調查》被評為市級二等獎；桂興小學的科技創(chuàng)新大賽作品《計量取鹽瓶》評被為市級二等獎。20xx年以來，共有200余件作品獲省、市、區(qū)表彰獎勵。
成績固然可喜，但我們也清醒地認識到學?？萍冀逃ぷ鬟€存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在科學課開設不足，專業(yè)教師匱乏，教學質量難以保證?？萍蓟顒娱_展偏少，缺乏制度保證，更缺乏經(jīng)費投入和人力保障?？萍冀逃姆諊蜅l件都還有較大差距，無論是學校和社會，對科技教育都有忽視或重視不夠之處，而基于投入、資源、條件等因素，也大大制約了科技宣傳、科普教育和科技活動的開展，應試教育的慣性思維和做法，也影響了科技教育的全面展開，影響了科技活動的拓展和深化。
三是加大科技教育的投入，加強科技教育的常規(guī)管理，加強科技教育的校本開發(fā)，走出一條符合我區(qū)特色的科技教育之路。
科技教育工作總結篇十一
加快行業(yè)技術創(chuàng)新的步伐”的工作要求和在合肥召開的全國煙草專賣局長(公司總經(jīng)理)座談會提出的“五個確保”的工作要求，一年來，經(jīng)過科教司全體職工和全行業(yè)科教工作者的積極努力，科教工作取得了一定成績。
現(xiàn)將科教司工作200*年的工作總結和200*年的工作安排匯報
200*年主要工作 xx年我們針對行業(yè)科教工作提出了“
四”工作思路，即：圍繞開發(fā)新產品改造老產品的目標
(一個目標)，完善技術創(chuàng)新體系和質量技術監(jiān)督工作體系建設
(三個重點研究方向)，堅持科教工作的四個結合，即：國內外相結合、行業(yè)內外相結合、基礎研究與應用研究相結合、科研與人才培養(yǎng)相結合。
工作重點
具體來講就是：完善質量技術監(jiān)督工作體系
(一個工作體系)，抓好“煙草育種”和“全國卷煙制絲工藝技術水平分析及提高質量的集成技術推廣研究”兩個重點科研項目(二個重點科研項目)，實施人才培養(yǎng)行動計劃,落實“百千萬人才工程”(一個人才培養(yǎng)行動計劃)。
按照以上的工作思路，200*年科教司的工作主要有以下幾個方面。
(一)、成功舉辦煙草行業(yè)技術創(chuàng)新成果展，展現(xiàn)了煙草行業(yè)科技水平和綜合實力，提高了煙草行業(yè)的整體形象和社會地位。
在國家局相關部門、北京市局、北京卷煙廠的協(xié)助和各參展省局、企業(yè)的努力下，經(jīng)過半年多的緊張籌備，煙草行業(yè)技術創(chuàng)新成果展覽會于今年5月18-22日在北京成功舉辦。
展覽會以“科技創(chuàng)新，降焦減害，關注健康，奉獻社會”為展示主題，全面而概括地展示了煙草行業(yè)自1982年組建以來企業(yè)科技進步取得的重大成就，充分展現(xiàn)了煙草行業(yè)的科技水平和煙草制品中的科技含量，表現(xiàn)了煙草行業(yè)的綜合實力和精神風貌。
據(jù)不完全統(tǒng)計，煙草行業(yè)和社會各界觀展人員約4萬余人。
展覽會在社會上產生了積極的反響，向社會各界顯示卷煙產品科技含量不低、煙草行業(yè)對國家貢獻不小、煙草行業(yè)社會形象不差，達到了我們預期的展覽目的。
高香氣、低焦油、低危害卷煙產品開發(fā)和降焦減害工作是行業(yè)科技工作的一個中心內容。
為此，科教司200*年的工作重點以低焦油、低危害卷煙開發(fā)技術研究推廣為主線，進一步推動了行業(yè)卷煙降焦、減害工作深入開展，主要包括以下三項方面工作：
1、加大了卷煙降焦、減害、控害技術的開發(fā)和應用
從降焦、降害、控害和測害等技術不同方面開展新技術、新工藝、新方法及其配套技術相關的研究，項目屬于技術集成開發(fā)研究項目，各個分項既相對獨立又相互關聯(lián)。
經(jīng)過近三年的研究，各分項目已基本達到項目預定的各項指標，取得了技術的突破。
其中，少數(shù)卷煙企業(yè)已成功地運用這些新技術開發(fā)出了低焦油、低危害卷煙產品，已初步研究證明中國卷煙煙氣中亞硝胺含量較少，這一研究結果及測試分析方法有助于提高產品的市場競爭力，有助于建立技術壁壘。
2、進一步促進了造紙法再造煙葉的開發(fā)和應用推廣
200*年，杭州造紙法再造煙葉已分別在蕪湖、合肥、濟南、深圳等煙廠推廣使用，累計合同總量達1800噸(杭州煙廠自用的除外);汕頭造紙法再造煙葉已分別在常德、武漢、上海等煙廠推廣試用，累計合同總量達1440噸。
同時，還要進一步加大造紙法再造煙葉的技術開發(fā)力度。
昆船公司和云南院承擔的造紙法再造煙葉中試生產線項目，今年以來取得了較大的進展。
目前，xx噸/年的中試生產線已安裝完畢，正在調試運行當中。
3、提高白肋煙質量及可用性技術研究取得重要進展
為促進低焦油、混合型卷煙開發(fā)，解決我國白肋煙煙堿含量偏高、白肋煙特征香氣不明顯等問題，科教司重點安排了“提高白肋煙質量及其可用性的技術研究”大協(xié)作項目，目前已取得重要進展。
基本明確了各項重要栽培因素、生態(tài)環(huán)境條件與白肋煙生產技術、質量指標及化學成分的關系;探索出了有效地調控煙堿的技術措施;建立起了白肋煙煙堿積累的數(shù)學模型;基本確立了白肋煙生產綜合配套技術規(guī)范。
今年7月份，組織行業(yè)內工業(yè)、農業(yè)及科研單位專家對該項目進行了田間現(xiàn)場分析、技術講座、技術交流和外觀評價、感官評價的品質鑒定等，結論是：理論上有創(chuàng)新;技術上有進步;推廣上有價值;質量上有提高;方法上有突破。
該項科研成果被評為200*年度國家煙草專賣局科技進步一等獎，同時推薦申報國家科技進步獎。
當前，卷煙制絲工藝技術水平不高、工藝管理粗放、卷煙質量穩(wěn)定性差、焦油量波動性大等問題較大地影響了我國卷煙產品的市場競爭力，是制約我國煙草行業(yè)進一步發(fā)展的關鍵因素。
在全行業(yè)開展“制絲工藝技術水平分析及提高質量的集成技術研究推廣”工作就是要解決這一問題。
術;研究兩項應用技術，即小葉組配方技術研究、葉絲和梗絲在線膨脹新技術(hxd和sts)應用研究。
工作目標：擬用三年的時間，使卷煙生產企業(yè)的卷煙產品質量水平明顯上升，質量穩(wěn)定性明顯提高，焦油波動范圍明顯縮小，有關技術和管理人員的素質明顯提高。
組織形式：采取科技推廣項目的形式進行。
目前第一批試點企業(yè)已列入國家局200*年重點科技開發(fā)與推廣項目計劃。
組織形式是以科技教育司牽頭、經(jīng)濟運行司等部門協(xié)助、鄭州煙草研究院為主要技術依托單位、卷煙生產企業(yè)參加相結合的方式。
具體工作由“項目工作組”和“項目技術組”負責實施。
實施方式：分國家局、省級局和卷煙生產企業(yè)三個層次實施。
第一個層次是國家局級試點，由國家局組織實施。
作為推廣示范企業(yè)并做好明年進入試點企業(yè)的準備。
第二個層次是省級局組織的企業(yè)，形式參照國家局層次的操作模式進行。
第三個層次是外圍企業(yè)，由卷煙生產企業(yè)自行組織實施。
效果顯著企業(yè)可進入推廣示范企業(yè)、試點企業(yè)。
作為關系到企業(yè)長遠發(fā)展的一項基礎性工作，該項工作一經(jīng)提出就受到企業(yè)普遍關注并很快形成共識。
目前很多企業(yè)已分別在國家局、省級局、企業(yè)級層次開展工作并取得成效。
技含量明顯提高，新開發(fā)的軟包“老仁義”上市不足一月銷售9142萬箱;職工情緒高漲。
1、煙草育種工作全面啟動。
目前，我國煙葉生產的當家推廣品種還是國外引進品種。
因此加速育種進程，盡快培育具有自主知識產權的優(yōu)質當家品種是農業(yè)科研的當務之急。
今年的第一批科研計劃中已重點安排了以南、北育種中心分別牽頭的大協(xié)作項目，經(jīng)費資助共500萬元，計劃到“xx”期末完成5個優(yōu)質烤煙新品種的育種目標，每個品種必須達到年推廣種植面積50萬畝。
屆時，我國煙草自育品種種植面積將大大增加。
2、“無公害”煙葉生產技術研究逐步加強。
針對目前我國煙草農藥使用量大，農藥品種多、農藥使用亂以及高毒、高殘留農藥仍在局部使用的現(xiàn)狀，200*年，我們通過《“無公害”煙葉生產技術研究與應用》項目的招標工作，使煙葉生產的“無公害”
問題受到普遍關注，“無公害”生產成為發(fā)展方向。
促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展，是國家提出的產地認定和產品認證的工作模式。
為了做好這方面工作，我們還組織開展了對“無公害”煙葉農藥、重金屬最高殘留量標準研究工作，并作為重點研究課題。
該項工作主要通過對全國煙草農藥使用現(xiàn)狀普查、對代表性的煙區(qū)進行煙葉取樣、對煙葉樣品的農藥殘留進行檢測，最終研究制訂相關的建議標準。
該項工作將直接影響招標項目的考核工作，同時，該項目的相關數(shù)據(jù)對下一步的煙草農業(yè)科研工作有重要的參考價值。
3、優(yōu)質煙葉開發(fā)初見成效。
主要通過兩個層次開展工作。
第一個層次是建立煙葉科技示范基地。
目前已在福建三明和龍巖、山東省臨沂、四川西昌、貴州遵義等煙區(qū)建立了科技示范基地，作為煙葉生產技術的科研開發(fā)基地。
第二個層次是在縣一級建立煙葉標準化示范縣。
主要推廣規(guī)范的煙葉生產技術。
目前已建立了云南彌勒、山東莒南等10個標準化示范縣，并被國家質檢總局列為全國第三批標準化示范100縣之列。
上半年會同煙葉公司組織召開了煙葉標準化示范縣項目現(xiàn)場會并制定了該項工作的具體實施計劃。
4、煙草病蟲害預測預報及綜合防治體系逐步完善。
從1996年起，我們開始在全國主要產煙省(市、區(qū))建立煙草病蟲害預測預報和綜合防治工作機構并逐漸發(fā)展成為“全國煙草病蟲害預測預報和綜合防治網(wǎng)”。
截止xx年底，全國共有16家省級局建立了相應的工作機構，各級站總數(shù)達到260多家。
200*年6月底，我們在云南組織召開了“全國煙草病蟲害預測預報專題學術研討會”，進一步推動了該項工作的開展。
下一步工作總體目標是：到xx年全國范圍內煙草病蟲害損失比目前降低5個百分點。
(五)不斷推進科技項目管理制度改革，科技項目管理進一步規(guī)范化
1、科技項目立項制度更加規(guī)范。
經(jīng)過近幾年的改進，科技項目立項已形成目前的五個規(guī)范過程：資格形式審查、科技委論證、專家評審、國家局各有關部門征求意見、國家局辦公會議審議，并實現(xiàn)了網(wǎng)上申報和管理的功能。
2、建立科技項目招標立項制度
為了優(yōu)化科技資源配置，提高科技經(jīng)費的使用效率，促進公平競爭，今年我們加強了科技項目招標立項工作，在促進科研立項機制改革上邁出了新步伐。
上半年進行的《低焦油低co卷煙產品研制》和《“無公害”煙葉生產技術研究與應用》兩個項目的招投標取得了比較滿意的結果。
今后，要求各省級局要加強科技項目的招標工作。
3、建立項目經(jīng)費配套制度和經(jīng)費執(zhí)行檢查制度
項目經(jīng)費配套制度：自今年起，為加大企業(yè)對科技的投入力度，凡各省局在國家局立項的重大科研項目，均應給予相應額度的配套經(jīng)費支持，并按照屬地管理原則加強管理。
經(jīng)費執(zhí)行檢查制度：自去年起，逐步開展了對大額科技經(jīng)費使用單位進行經(jīng)費的跟蹤檢查，目前已完成對鄭州院、鄭州煙草職工技術培訓中心和生理生化基地三個單位的項目經(jīng)費執(zhí)行情況的檢查工作。
1、質量技術監(jiān)督體系建設
重點做了五方面的工作：一是組織貫徹實施iso17025國際標準及新的煙草質檢機構審查認可辦法和評審細則，并據(jù)此進行了湖北省煙草質檢站審查驗收的試點工作。
二是抓省級質檢站的`整體提升工作。
目前國家煙草質檢中心、上海、湖北、廣東、山東、云南等六個省級質檢機構通過了中國實驗室國家認可委員會認可，基本具備參與國際質檢合作的工作條件。
三是舉辦了行業(yè)質檢站長政策法規(guī)培訓班，培養(yǎng)了首批20余名行業(yè)國家級實驗室注冊審核員。
四是加強了標準化工作，發(fā)布《卷煙、雪茄煙 基本計量單位》、《煙用二醋酸纖維絲束》等12項行業(yè)標準，申報批準國家標準立項4項，組織行業(yè)標準計劃25項。
五是加強了行業(yè)計量室建設。
通過了全國計量考核委員會組織的“煙草專用氣體流量和壓力標準”建標考核工作。
2、卷煙產品質量監(jiān)督
國產卷煙的質量監(jiān)督：組織了全國卷煙產品市場抽查和全國性統(tǒng)檢，卷煙產品抽樣平均合格率為98.43%，與xx年度平均合格率為99.0%相比基本持平。
平均焦油量為14.7毫克，比xx年度焦油量15.3毫克有所降低。
全國卷煙呈現(xiàn)焦油量下降，低焦油卷煙份額上升的態(tài)勢。
進口卷煙的質量監(jiān)督：上半年我司牽頭與國家質檢總局食品安全局(原
外觀質量、卷煙焦油量、煙氣煙堿量檢驗合格率分別為：30.7 %，88.46 % 、100 %、100 %，而不合格項中免稅煙不合格的比例占81%。
總體上反映出進口卷煙標識不符問題突出，免稅煙管理混亂，質量問題嚴重。
3、煙葉原料質量監(jiān)督
等級合格率分別為：49%、52%、60%，去年達到了最好的水平。
的煙葉產區(qū)，并加大了督查煙葉產區(qū)整改工作的力度。
今年農商等級合格率為80%
(3)卷煙材料質量監(jiān)督
煙材料信用體系和信用制度的建立，從法制的高度對卷煙材料市場進行凈化，規(guī)范經(jīng)營。
組織開展了對廣東、云南和河南部分煙用香精香料生產企業(yè)和絲束、濾棒、卷煙紙等產品的質量監(jiān)督檢查。
對存在質量問題，不符合生產要求的4家香精香料生產企業(yè)、3家濾棒生產企業(yè)和2家卷煙紙生產企業(yè)進行通報，在行業(yè)內外都產生了較大影響，效果良好。
(七)、以國家實施名牌戰(zhàn)略為契機，著手培育中國名牌卷煙
為推動名牌戰(zhàn)略的實施，國家質檢總局從xx年起啟動了中國名牌的產品培育工作。
為推動煙草行業(yè)名牌戰(zhàn)略的實施，做大做強一批卷煙優(yōu)勢品牌，今年我們在爭創(chuàng)中國卷煙名牌工作上重點做了兩項工作：一是將卷煙爭取列入到了中國名牌評定目錄。
優(yōu)產品的摸底、調研和產品數(shù)據(jù)測評工作。
在各方面的積極努力下，經(jīng)中國名牌戰(zhàn)略推進委員會審核通過并予公布，煙草行業(yè)有中華、紅塔山、大紅鷹、白沙、云煙、紅河和芙蓉王7個卷煙品牌獲得“中國名牌”稱號。
首次以中國名牌卷煙生產企業(yè)的整體形象向公眾展現(xiàn)了其整體技術水平和綜合實力，受到各界人士的廣泛關注。
(八)、實施人才培養(yǎng)行動計劃，提高人員素質，為行業(yè)持續(xù)發(fā)展提供人才支持
培養(yǎng)行動計劃，為提高企業(yè)核心競爭力和行業(yè)的總體競爭實力提供智力支持和人才保障。
一、學校領導重視，各班主任積極組織參與
近年來，我校的教育管理、教育教學質量都呈穩(wěn)步上升趨勢，辦學質量和社會聲譽愈來愈好。
隨著素質教育和創(chuàng)新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育領導力度、資金投入以及科技教師隊伍建設。
開學初，在學校領導的指導下，制定了學校科技教育教學計劃，商定了參加上級科技活動的具體內容。
二、活動豐富多彩，取得了比較好的成績
落實科技教育的實質在于體現(xiàn)“全面、主動”，即面向全體學生，讓學生主動發(fā)展。
而開展科技活動是促使學生全面、主動發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)。
為了抓好全體學生的科普教育工作，學校結合實際，充分利用各種宣傳陣地開展了各項科普活動：
二等獎、1名教師分別在在重慶市和南川區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲獎、1名學生在南川區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲獎。
有些活動組織不夠規(guī)范，有些活動還留于形式，有些活動的培訓工作還不夠細致等等，這些都是我今后努力改進的地方。
總之，青少年科技教育是一項意義深遠的工程，我們將不斷思考和探索，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，并在以往的基礎上有所創(chuàng)新。
我堅信，在我們全體科技教師的共同努力下，將會在科技教育的園地里綻開出朵朵奇葩。
科技教育工作總結篇十二
在科技月活動中，我們首次探究在課程中培養(yǎng)學生的科技素養(yǎng)，在課程之下開展科技實踐主題特色活動。以科技月活動為主題，學校課程研發(fā)小組編制了課程目標、實施課程、評價課程。我們以綜合實踐課為出發(fā)點，通過實施研究性學習，培養(yǎng)學生科學研究的精神、科學研究的態(tài)度、學會科學研究的基本方法。
通過科技教育科研課題的實施提高教師參與科技教育的水平。在科技教育實踐中，我們最大的成功或者說收獲是我們將科技教育融入學校整體教育情境中，借鑒了情境教育的`理論和實踐經(jīng)驗，充分結合校情，將科學與藝術、閱讀、運動、勞動結合，創(chuàng)造性地開展了以特色主題活動的教育實踐形式，讓學生在體驗中獲取。
1.積極參加科技創(chuàng)新大賽。
科技創(chuàng)新大賽是科技主題活動的平臺,我校參加創(chuàng)新大賽做到“三結合”“四有”：“三結合”是科技創(chuàng)新與科技課題實驗結合，科技創(chuàng)新與課程改革結合，實施中注重普及與提高結合。在區(qū)、市、國家級科技創(chuàng)新大賽上屢獲佳績。
2.開展科技專家進校園活動。
重慶市科學技術協(xié)會“院士專家校園行”于9月8日在重慶召開，參會的眾多科學專家、教授組成了“科學家科普報告團”到重慶多所學校演講。田如森教授，進入校園為孩子們開展的精彩的互動活動。
并在每年的科技月活動中邀請博物雜志科學家到校開展“博物學堂”專題講座，讓孩子們見識一個真實的科學世界。
3.興建科技館提升辦學水平。
我?？萍冀逃玫絽^(qū)委領導多次關心，面積3000平米的區(qū)級科技館設備全面配套到位，為片區(qū)青少年提供了一個科普學習的場館。
每年學校出經(jīng)費培訓教師科技素養(yǎng)，組織各類科技活動，經(jīng)費逐年提高20xx年總計支出20余萬元，用于科技教育教學活動開展。
科技教育工作總結篇十三
每一課都有三個方面的內容：第一，引導學生探索科學道理。第二，應用所學的知識進行制作，提高動手能力與解決問題的能力。第三，通過分析與討論，提高創(chuàng)造能力與精益求精的品質習慣。雖然科技活動目的、內容非常明確，但如何來上好科技活動課呢？現(xiàn)根據(jù)我平時的教學實踐將科技活動教學歸納為五個環(huán)節(jié)。
在科技活動課中，實驗、操作、演示、制作，占據(jù)了極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀，只要學生憑著自己的一雙眼睛，就能發(fā)現(xiàn)有關理論和現(xiàn)象，不需要教師去做任何解釋，它比任何解釋的說服力都強。由于學生的年齡特征，心中的好奇心使學生產生一種想動手操作的欲望，都躍躍欲試，從而激起了學生學習知識的濃厚興趣。
在實驗演示的基礎上，學生的興趣正濃，腦中正不斷地呈現(xiàn)著剛才實驗演示的整個過程，對于實驗中所產生的種種疑問，他們都會去竭力地尋找著問題的答案，此時，學生的思維是最活躍的。趁這個熱度，教師馬上引導學生對剛才的實驗進行分析討論，分析現(xiàn)象所產生的原因，討論操作過程中的要點，甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導和學生自己想象和探索的結果，然后由學生自己來歸納總結，說出其中的奧秘。這些往往就是本課知識的重點所在。這時，這些知識就在分析討論中悄悄地進入了學生記憶的深處，讓學生不知不覺地在愉快的教學中學到了知識。
小組合作，鞏固提高，這是小學科技活動過程中至關重要的環(huán)節(jié)。實踐性是科技教學的一大特點，實踐常常在科技教學中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動中組織學生進行現(xiàn)場制作和實驗，這往往是學生在課中夢寐以求的，學生對此更感興趣。他們不光想親手實踐一下，而且都想要通過自己的努力，也能得出和老師一樣的結果，充分地享受自己成功的喜悅。這樣，既使學生的動手能力得到了培養(yǎng)，又使學生在本課中所學的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。
學習知識并不是僅僅為了博學，更重要的是去運用知識，而且要創(chuàng)造性地運用。因此，在科技教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師，應做好正確的引導和啟發(fā)，鼓勵學生去運用自己所學到理論知識，展開思維進行創(chuàng)造發(fā)明。
開展豐富多彩的科技普及活動，結合科技創(chuàng)新大賽廣泛開展活動，開展以科技為主題的班隊活動、科普知識搶答、鼓勵學生參加模型運動會等，讓科普走進孩子們的生活。
在潛能生轉化方面，我將關注那些課前準備不夠充分、動手能力差的孩子，除了提高他們的學習興趣外，更加著重指導他們的動腦、動手操作能力。
總之，學生的科技教育工作意義深遠，我熱愛這項工作，并將繼續(xù)探索與努力。
科技教育工作總結篇十四
20xx年1月7日，教育科技局召開了20xx年度工作總結暨20xx年工作部署會議，局黨委書記、局長主持會議，局機關干部職工參加會議。
會議在對20xx年工作開展情況進行總結的基礎上，要求各部門緊緊圍繞基礎教育質量三年提升和義務教育均衡發(fā)展工作，參考全盟重點工作安排，按月拉出詳實可行的20xx年重點工作安排，并于月底前進行匯總，出臺全局性的.工作計劃。同時，各部門分管局長就近期其他工作做了安排部署。
會上還強調，進一步建立健全規(guī)章制度，規(guī)范用車、用餐、出差程序，嚴格執(zhí)行請假制度。特別是要嚴明“兩節(jié)”期間紀律，突出“九個嚴禁”，即：嚴禁用公款搞互相走訪、送禮、宴請等拜年活動；嚴禁用公款吃喝、旅游和參與高消費娛樂健身活動；嚴禁用公款購買贈送賀年卡及煙花爆竹、煙酒、花卉、食品等年貨節(jié)禮；嚴禁將走親訪友、外出旅游等非公務活動納入公務接待范圍；嚴禁公車私用、違規(guī)駕駛公車；進一步減少、簡化各類茶話會、聯(lián)歡會，嚴禁用財政性資金舉辦經(jīng)營性文藝晚會，嚴格控制年終評比達標表彰活動；嚴禁以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津補貼、獎金和實物；嚴禁違規(guī)收受管理和服務對象以及其他與行使職權有關的單位或個人禮品、禮金、土特產和各種有價證券、支付憑證、商業(yè)預付卡；嚴禁參與活動。局紀委要加大監(jiān)督檢查力度，杜絕各類違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
科技教育工作總結篇十五
20xx年是國家農業(yè)部決定作為“全國農業(yè)科技年”的一年，為貫徹落實這一決定，我局對農業(yè)科技年活動高度重視，把抓好農業(yè)科技年活動作為全局系統(tǒng)的一件大事，按照國家農業(yè)部和省農業(yè)廳的方案，結合全市----的工作實際和----城市的目標，在全市扎扎實實開展農業(yè)科技年活動。在農業(yè)科技年活動中，---局長擔任市農業(yè)科技年活動領導小組組長，在制定方案、落實措施等方面親自組織，親自參與，確保了活動順利實施，使我市農業(yè)科技年各項活動全面深入開展。農業(yè)科技教育作為農業(yè)科技年活動的一項重要內容，開展得有聲有色，取得了顯著的效果，形成了全市農民倡導科學精神，追求科學時尚，依靠科技手段，創(chuàng)造科學生活，宣傳科學文化的新氣象、新風貌。現(xiàn)將有關情況總結如下：
為確保農業(yè)科技年活動的順利進行，成立了以市--局-----局長任組長，-----副局長、--副局長為副組長，成員由----負責人組成的----“農業(yè)科技年”活動領導小組。領導小組負責全市“農業(yè)科技年”活動的組織、協(xié)調、指導和檢查工作。各---局也都成立了農業(yè)科技年活動領導小組，主要負責人任組長，抽調技術骨干任成員。領導機構的成立，使全市“農業(yè)科技年”活動有了堅強的領導，保障了活動的順利推進。
為進一步提高我市農業(yè)的科技含量，推進農業(yè)現(xiàn)代化建設步伐，抓好我市農業(yè)科技年活動，結合我市實際，我局認真制定了《----“農業(yè)科技年”活動方案》，明確了以實現(xiàn)農產品競爭力增強、農業(yè)增效、農民增收為目的，以農業(yè)和農村經(jīng)濟結構調整為工作主線，提高農業(yè)科技創(chuàng)新能力，提高農產品科技含量，提高農業(yè)勞動者的'科學文化素質，保護農業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，提升農業(yè)整體素質的指導思想。方案將各項活動任務細化分解，明確各時期的重點和各單位、各部門的目標和要求，提出了工作原則、預期目標、保障措施。------區(qū)也都制定了活動方案，明確了活動內容，落實了責任單位。市和各區(qū)都撥出專款用于開展農業(yè)科技年活動，全年累計投入數(shù)千萬元，為全市的農業(yè)科技年活動提供了雄厚的財政支持。
為做好農業(yè)科技年活動，我市結合實際，編制畫冊，編印宣傳資料，攝制電視片，充分利用電視、廣播電臺、報刊雜志、網(wǎng)絡等各種媒體開展全面宣傳，廣泛發(fā)動群眾。
我市將20xx年8月定為“農業(yè)科技年”宣傳月，主要宣傳農業(yè)科技進步對我市農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的巨大貢獻，農業(yè)龍頭企業(yè)依靠科技進步推進農業(yè)產業(yè)化，無公害農產品生產規(guī)程及檢測標準，無公害食品行動計劃進展情況等。在深---等新聞媒體推出“農業(yè)科技年”專版。在----網(wǎng)頁上設置宣傳欄，向社會發(fā)布我市開展農業(yè)科技年活動方案。各------對農業(yè)科技年活動也進行了廣泛和深入的宣傳。全市農業(yè)部門充分利用電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)絡等各種媒體，廣泛傳播農業(yè)科學技術，推廣新品種、新技術，通過深入扎實的工作掀起“學科技，用科技”的高潮，形成全社會重視農業(yè)科技的良好氛圍。
充分利用電視具有覆蓋面廣、速度快、形象生動的特點，在各區(qū)、鎮(zhèn)有線電視臺開辟《農科園地》欄目，開設農事指導、市場信息、農科致富典型等內容。荔枝、龍眼花果期間，針對當前生產管理，制作了《荔枝、龍眼花果期栽培措施》在各區(qū)、鎮(zhèn)播放，深受廣大農民歡迎。在-----區(qū)開展《農業(yè)法》、《農業(yè)技術推廣法》、《農藥管理條例》、《種子法》、《------市鮮-----產品管理規(guī)定》和《植物檢疫條例》等法規(guī)宣傳周活動，編印小冊子，在報紙上開辟專欄，懸掛宣傳標語，發(fā)放宣傳材料2萬多份。通過廣泛宣傳發(fā)動，全市27萬農民全面、積極參與農業(yè)科技年活動。
為做好我市農業(yè)科技教育工作，針對我市實際，我們采取了形式多樣的教育推廣方式，取得明顯效果。
（一）加強農業(yè)科技培訓，倡導科學精神。
20xx年，針對農業(yè)生產情況、生產季節(jié)的變化，我們組織各級農業(yè)部門，采取各種有效措施，開展各種農業(yè)科技培訓。
科技教育工作總結篇一
隨著教育改革的不斷深化，我校把科技教育工作放在突出的地位，進一步提高了對在青少年中開展科技活動的重要性的認識。尤其是近年來，隨著素質教育和創(chuàng)新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育領導力度，提高資金投入，強化科技教師隊伍建設，科技教育成果顯著，受到了上級領導、學生家長的稱贊和社會各界的認可。
一、加強對科技教育的領導。
我們認識到，一個國家要振興，就要培養(yǎng)大批創(chuàng)造型人才。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)，已成為當今世界的一種趨勢。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)，很重要的一個條件就是讓青少年從小接受科學啟蒙教育。我校十分重視科技教育，建立健全了科技教育工作領導小組，由校長擔任組長，由縣級科學骨干親自抓科技教育工作，組建了科技活動小組，落實了相關人員的職責，通過發(fā)展部分學生的科技特長和愛好，使學生學到各方面的專門知識，掌握了各種技能，培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力，從而推動學校科技教育得到進一步的發(fā)展。
二、加強教師隊伍建設。
為了全面推進科技教育工作，我校把教師培養(yǎng)工作放在了突出的地位。在校內，我們組織教師認真學習上級有關文件精神，學習相關的科技輔導員理論知識，每月組織科技知識的輔導和學習。同時，我們積極派出教師向專家及兄弟學校優(yōu)秀科技輔導員老師學習，提高他們的輔導能力。通過多種形式的培訓活動，教師的觀念有了切實的轉變，科技教育工作能力有了很大的提高?，F(xiàn)在，我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉變，我們已經(jīng)把培養(yǎng)學生的科學精神、科學方法列為科學教育的重點。通過培養(yǎng)學生的科學精神，塑造他們的人格，影響他們的價值理念，同時教會他們學習之法、思考之法、創(chuàng)造之法，用科學的方法解決實際問題。
一段時間后，我們學校形成了一支熱心科技教育的輔導員隊伍，他們長期從事科技輔導任務，有較為豐富的工作經(jīng)驗。近年來他們輔導的學生在省、市、區(qū)等各級科技競賽中獲得了優(yōu)異的成績。
科技創(chuàng)新教育是石阜小學的特色教育，學校聘請縣教科室科學教研員田國康老師做為我校的科技指導老師，重點知道我校從理論學習、實踐操作、活動開展等三大塊開展科技教育活動，并開展了《農村小學社團化科技創(chuàng)新教育的實踐研究》的課題研究，該課題被列2009年縣規(guī)劃課題，并獲縣級課題研究一等獎。我校還將課題研究和科技教育相結合，開展了一系列有聲有色的活動：金翅膀科技社活動、科技知識競賽、紅領巾科技種植活動、科技知識講座等等?？萍冀逃顒釉鷮崒嵉拈_展，促進了我校整體水平的提升，學校在09年中多次獲得多項驗收，分獲杭州市示范學校、桐廬縣綠色學校等。實踐證明，科技教育不僅使學生學到了科技知識，更重要的是從中培養(yǎng)了學生創(chuàng)新、團結協(xié)作的精神，成為學校全面提高學生整體素質的突破口。
近幾年來，學校加大資金投入，積極改善辦學條件，妥善落實了科技教師的待遇，設置了科學實驗室、科技活動室、科學實踐基地，為學校的科技教育提供了良好的陣地保障。通過扎實有效的教育工作，開闊了學生的科技視野，拓寬了科技知識，增強了科技意識，提高了學生掌握運用現(xiàn)代信息技術的意識和能力。學校每周開展科技興趣小組活動，學生根據(jù)自己的興趣、愛好，分別參加小論文、綜合實踐活動、科幻畫、小制作、小發(fā)明等方面的訓練。學校還要求各科教師積極開辟第二課堂，進行學科整合研究，精心組織、指導課外活動小組的開展。平時學校組織學生參觀、調查、訪問活動，進行探索性的學習，增強了學生愛科學、學科學、用科學的良好品質和勤于實踐、樂于探究的能力。為激發(fā)學生更多的熱情，我們將學生的小制作、小發(fā)明，通過選擇，匯集在一起，陳列出來，組織學生參觀，讓學生在一件件展品中體味到科技創(chuàng)新就在我們身邊，只要你細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，敢于實踐，那么下一次展出的可能就是你的作品。
為進一步提升學生參與熱情，學校組織進行了科技知識競賽、每月一次的科技知識講座、科技征文等系列活動，大大激發(fā)了全校學生開展科技訓練的熱情。學校還積極舉辦“科技節(jié)”活動，組織學生開展“六個一”活動：看一本科技書刊，做一個科學實驗，搞一個小發(fā)明，作一幅科學幻想畫，看一部科幻片，做一幅手工作品。我們以此為契機，努力在校內營造出濃厚的科技藝術氛圍。
四、加強競賽活動提高競賽能力。
我校多次特別邀請科技教育的專家來校做講座，通過講座提高教師與學生的科技意識，同時也點燃了學生的創(chuàng)造意識，大量的學生都積極地參與到科技創(chuàng)新活動中。
為切實提高學生參與科技活動的熱情，學校每年積極參加上級有關部門組織的各類科技競賽，精心組織，細心輔導，全心參賽。經(jīng)過不斷的努力，各類競賽都取得了優(yōu)異的成績。方逸桐與方嫦仙所撰寫《冬青樹葉冬天仍綠之謎》在省第23屆科技創(chuàng)新大賽或省三等獎；方欽男和吳添杰所制作的手抄報杭州市“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”比賽中分別獲市級三等獎；朱蓮華老師的科技剪紙作品也在市剪紙大賽中獲市級三等獎；教師與學生的作品更在縣級的比賽中一次又一次的獲得獎勵。一年中，教師與學生獲獎100多人次，學校也獲得了多項團體獎，為此我校也被評為青少年科技創(chuàng)新大賽組織獎，幾位輔導教師被評為優(yōu)秀科技輔導員。競賽給學生帶來了榮譽，更為學生帶來無窮的創(chuàng)造靈感。
展望新時期，科普教育工作任重道遠，今后一段時期，我?？萍冀逃龑⒓哟笃占傲Χ龋岣呋顒淤|量，面向每一個學生，把科學精神、科學思想、科學方法、科學知識的教育貫穿于科普教育的全過程，重點培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。青少年科普教育工作，已得到社會各界和各層面的共同關心和支持，我們將站在時代的高度，全面規(guī)劃科技教育的新思路，以學生發(fā)展為本，努力提高青少年的科學素質，造就新世紀的創(chuàng)新人才，全面開創(chuàng)我校科技教育的新局面。
科技教育工作總結篇二
xxx小學地處城鄉(xiāng)結合部，近幾年吸納一定數(shù)量的新蘇州人的子女就讀，這些學生對科技知識有著強烈渴求，我校站在時代的高度，以對這些學生高度負責態(tài)度，審時度勢，認識到從科技教育入手對少年兒童從小進行科學啟蒙教育，基礎教育是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，全面提高學生素質，是實施素質教育主動適應社會發(fā)展的迫切要求和重要舉措。培養(yǎng)學生“愛科學，學科學，用科學”的志趣。小學階段開展科技教育活動，通過學習科學基礎知識和參與科技活動，使學生掌握科學技能，初步理解領會科學的方法論，提高他們觀察、思考、創(chuàng)造和實踐等能力，從而促進學生德、智、體、美、勞等素質的全面提高。
決定加強科技教育加大科普活動的力度。全面規(guī)劃科技教育，并提出以學生發(fā)展為本，把科學精神、科學思想、科學方法、科學知識的教育的新思路，并貫穿于科普教育的全過程，著眼與培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，努力提高青少年的科學素質，造就新世紀的創(chuàng)新人才。
我校上級領導和科技教育協(xié)會的領導下，建立了由學校校長為組長，教導處、科技輔導員組成的學校科技工作領導小組的管理網(wǎng)絡，負責制定學校科技教育工作計劃，并組織實施，其主要思路：以課題研究為龍頭推進科技教育，認真貫徹落實省、市科協(xié)開展的各項青少年科技競賽活動，積極開展多種多樣的校級科技活動、廣泛開展科普讀書活動、指導學生進行科學研究參與科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力實踐能力。以素質教育的理論為依據(jù)，根據(jù)本校、本地的實際情況，積極開展豐富多彩的科技、形式多樣的科普活動以及科技創(chuàng)新活動，開發(fā)了學生的潛能，推動素質教育的全面開展，凸顯學校的科技特色。本學年，在原有的基礎上，進一步健全了科技教育領導小組，明確內部分工，落實各自職責，進一步發(fā)揮每個科技教育輔導員的.作用，擴大科技輔導員隊伍，健全科技輔導員隊伍網(wǎng)絡。開學初還召開青少年科技教育工作會議，布置本學期的科技教育工作，形成一個強有力的工作核心。健全青少年科普教育工作的管理體制，建設一支事業(yè)心強，業(yè)務精，熱愛科普教育工作的教師隊伍，確保青少年科普教育工作有序，有效實施。
今年，我們學校參與了《xx》的研究工作，在課題研究過程中結合學校開展科普讀書活動，以課題為依托，設計《網(wǎng)絡環(huán)境下培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》的子課題，堅持以課題研究推動課程改革，以課程改革引領課題研究，開展科技教育活動研究，豐富了學生的科學知識，提高了學生了科學能力，培養(yǎng)了學生的科學素養(yǎng)核科學創(chuàng)新能力。加強師資隊伍建設，深化教育理論研究，我校不僅為科技輔導員訂閱了《科技輔導員》、《小學科技》、《大自然探索》、《第二課堂》等多種教學雜志，支持他們外出接受培訓的機會，選派骨干教師參加省青少年科技輔導員協(xié)會的各類培訓，構建一支具有強烈事業(yè)心、學歷層次高、適應時代要求的科技輔導員隊伍，推動我?？破展ぷ鞯陌l(fā)展。為了指導學校更好地開展科技教育活動，全?？萍驾o導教師積極投身于教育科研。我校以科研課題，就科技活動與創(chuàng)新教育，科技活動課的模式、功能、方法等在實踐和理論層面上作了較為廣泛和深入的研究，黃敏、朱宏等老師撰寫的近15篇科技教學論文獲省科協(xié)、省中小學教研室的等級獎，其中《xxx》、《xxx》獲省級二等獎，黃敏還在區(qū)科學中心作了“如何提高學生科技創(chuàng)新能力以及如何指導學生開展科學研究的專題講座。
以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質教課改為動力，以提高學生的綜合素質為重點，把握機遇，與時俱進，圍繞教育改革發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學生學科學、愛科學、用科學的志趣，我校在推廣科普教育活動中，以開拓學生的視野，增長他們的科普、環(huán)保科學知識，從而提高思想道德素質和科學素質為工作要點，致力培養(yǎng)高素質的合格人才。開展以“新世紀——我們與科技同行”、“科技、實踐、創(chuàng)新”等活動主題為內容的豐富多彩、形式多樣的科普活動。
科技教育工作總結篇三
為貫徹落實《_科學技術普及法》、《20xx-20xx年中國青少年科學技術普及活動》及全國科普工作會議等有關精神，不斷探索開展青少年科學探究學習活動的思路、途徑與方法，全面推進素質教育。通過豐富多彩的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高青少年的科學文化素質，推動學?？萍冀逃纳钊腴_展，努力使科技教育成為學校的特色。
開學初第一次教研組長會議上作為專題內容進行認真布置，明確各教研組任務，確定各項活動的主要負責人。
通過活動開展，學校領導對校園科技活動的開展有了新的認識，不再認為它是在浪費學生時間，事實證明通過活動充分調動了學生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學習過程中的樂趣。
學校將把科技活動作為長期項目來進行開展，并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。
我校于20xx-20xx第一學期舉辦了以“基礎性、通用性的科學技術”活動主題的科技教育活動?？萍冀逃顒咏?jīng)歷一個學年的實施，通過課堂的教學、討論，課下的制作、動手實踐，使學生反應非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學生互幫互助，鍛煉我校學生綜合實踐能力，他們活動出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實踐能力，同時他們的艱辛付出也得到上級領導、全體師生高度好評。
我?？萍蓟顒娱_展始于20xx年，過去以小規(guī)模為主，隨著條件的不斷成熟，活動能涉及到語文、美術、地理、物理、研究性學習、科學等多個學科。長時間的浸淫在科技素質教育活動的氛圍中，極大激發(fā)了學生參與熱情，有時候會主動放棄周末與午休時間，精心準備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來的快樂、喜悅。
科技活動能鍛煉學生動手能力、增強學生創(chuàng)新意識、展示學生交流表達水平。把科技活動與教學有機結合在一起，增強趣味性。學生在動手過程中就將物理學的知識進行應用，讓其感覺科技就在我們身邊，知識能給我們帶來無窮的快樂。
我校科技素質教育活動開展才剛剛起步，前面的路還很長、很遠。讓我們團結起來，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
科技教育工作總結篇四
科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。總結以往，雖然我們做出一點成績，但已屬于過去。在培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力的路上，我們還有很多工作要做，不斷地去了解學生，不斷地去改進教育教學方式方法，不斷地去引導、啟發(fā)和挖掘學生的潛力，以科技創(chuàng)新、創(chuàng)造發(fā)明為抓手，以學生動手動腦、實踐體驗為主體的科技教育正引領著我校的特色發(fā)展，繼續(xù)深化科技教育與學科教學的互相滲透，這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信，有上級領導的熱切關心，有學校領導全力的支持，有一支樂于奉獻的科技輔導員隊伍的努力拼搏，我們的學校科技教育工作肯定會百尺竿頭更進一步。
近年來，我區(qū)的中小學科技教育工作緊密配合素質教育工程，全面貫徹“科教興國”戰(zhàn)略方針，以提高全民科學文化素養(yǎng)為根本出發(fā)點，應該說學校科技教育工作已經(jīng)有了明顯的進步，各項科技教育活動也取得了豐碩的成果。特別是從20xx年第三屆中小學生科技節(jié)以來，我區(qū)的中小學科技教育工作呈現(xiàn)出幾個新特點！
1、各學校對科技教育工作更加重視。通過多年的宣傳和實踐，全區(qū)絕大多數(shù)學校對在中小學開展科技教育工作的必要性和重要性有了進一步的認識，尤其是隨著兩年一度區(qū)中小學生科技節(jié)的舉辦，學校開展科技教育活動的積極性有了新的提高，活動的經(jīng)常性得到了有效的保障，各類科技項目的普及面也得到了進一步拓展，特別是一些民辦學校，也開始進行科技教育活動，這充分說明中小學科技教育的理念已越來越深入人心。目前，科技教育基本在全區(qū)學校得到普及。
2、科技教育網(wǎng)絡日益完善，科技輔導員隊伍更加成熟。在區(qū)級層面，我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團區(qū)委、婦聯(lián)、關工委等相關部門配合、區(qū)中小學生假日活動中心具體操作的科技教育體制，形成了多部門聯(lián)動、專業(yè)化運作的新路子。在校級層面，各學校普遍建立了由分管領導負責、科技總輔導員具體實施(個別學校還有項目輔導員)的學校科技教育網(wǎng)絡；為整合科技教育力量，在科技教育上形成合力，有多所學校建立了?？萍驾o導員協(xié)會，使學?？萍冀逃木W(wǎng)絡更加明晰和完善，開展科技教育活動更加順暢。
經(jīng)過多年的鍛煉和培養(yǎng)，我區(qū)的科技輔導員隊伍也日趨成熟，各校都有一支有較強業(yè)務能力、樂于奉獻、勇于吃苦、善于輔導、敢于創(chuàng)新的相對穩(wěn)定的科技輔導員隊伍。兩年來，先后有80余人次獲得全國、省、市優(yōu)秀科技輔導員稱號，在第十三屆全國青少年科技輔導員論文征集評選中，我區(qū)有9名老師獲獎，其中，臨浦鎮(zhèn)一小的祝育江老師獲一等獎，目前，我區(qū)已擁有無線電測向國家級裁判20多名。這支隊伍的不斷壯大和快速成長，為我區(qū)各校開展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。
3、各類科技教育活動更加豐富。幾年來，我們不斷增設科技教育的活動項目，使廣大中小學生在參加科技教育活動時有更多的選擇空間。截止目前，我區(qū)已開展了無線電測向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車輛模型、建筑模型、機器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng)新、科技實踐等活動項目，幾乎涵蓋了全國性的中小學科技教育活動的項目；更有不少學校結合當?shù)貙嶋H，因地制宜開展了環(huán)保考察與研究、種養(yǎng)殖研究、小河流域系列考察等實踐活動，極大地豐富了中小學生的科技教育活動，激發(fā)了廣大中小學生參與科技教育活動的熱情。尤其是剛被評為省青少年學生校外素質教育示范基地，年接待量逾兩萬。
4、科技教育的成效更加明顯。在科技競技類項目中，20xx年共獲得市級以上各類獎項1771人次，20xx年獲得市級以上獎項3298人次，1人獲無線電測向二級運動員稱號，1人獲航海模型一級運動員稱號，4人獲航海模型二級運動員稱號。一批基地學校也在活動中逐漸形成，繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓練基地之后，20xx年，坎山鎮(zhèn)小被杭州市模型運動中心定為杭州市青少年無線電測向訓練點，高橋初中被命名為杭州市科技教育特色學校。衙前鎮(zhèn)中還成功承辦了第八屆全國青少年建筑模型比賽。更重要的是，通過中小學校的科技教育活動，廣大青少年學生從小受到了科學的熏陶，在他們幼小的心靈中播下了科學的種子，激發(fā)起了他們進行科學探究的原動力；通過科技小制作，小發(fā)明，小實驗，讓學生自己設計方案，實施調查，自己動手組裝、調試設備，大大提高了學生的動手能力和創(chuàng)造能力。
通過多年的努力，蕭山的中小學科技教育在全省乃至全國已有了一定的知名度，科技教育正在成為蕭山教育的一個新的亮點新的品牌。4月初，北京市海淀區(qū)教委組織所屬中小學分管科技教育的校長要到我區(qū)參觀考察學?？萍冀逃ぷ?。臨浦鎮(zhèn)小也收到了全國電子錦標賽組委會、中國與德國無線電運協(xié)的邀請，不過這樣的機會今后會比較多，要慎重考慮。同時也請大家注意，學校組織學生參加科技部門、社會團體舉辦的科技比賽或活動，必須向上級教育主管部門報告和備案。
科技教育工作總結篇五
我校近幾年來堅持以科技教育為重點，以科技活動為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構健全，科技師資雄厚，科技活動豐富，教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。學校成立校長為組長的學?？萍冀逃I導小組和主管副校長掛帥的工作小組，制訂了學?？萍冀逃l(fā)展規(guī)劃，組織開展了豐富多彩的青少年科技教育實踐活動，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學校的特色項目來抓。現(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的一些做法總結如下：
“爭科星、樹理想、勤學習”是我校開展科技教育的思路，我們的目標是爭創(chuàng)有一定影響的科普教育特色學校。既然是學校的特色，那必然是學校的一種精神，一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網(wǎng)絡，為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領導小組，制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實處。
二、統(tǒng)一認識，打造一支精良的科技團隊。
我們不斷規(guī)范科技教育活動程序，凡是涉及到學生科技教育活動的方案措施，都由教導處發(fā)通知，提出統(tǒng)一要求，由科技總輔導員負責具體落實。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學工作之中，實現(xiàn)青少年科技教育與學校教育教學工作的相互促進，相互補充，切實提高科技教育工作的實效。
（二）、培養(yǎng)教師的科技素質。我校科技活動領導小組統(tǒng)一認識，決定加大對科技輔導員的管理，做到三精心：1、精心調查，掌握情況。教師的素質良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛科技教育活動的輔導員是開展好科技活動的第一關。領導小組對教師各方面進行調查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導員。
2、精心培訓，提高認識。輔導員確定后，科技活動領導小組對科技輔導員做了短期培訓。培訓內容分為技術培訓和思想培訓。技術培訓內容為科技活動特點；開展科技活動的方法、科技活動的原則等。思想培訓主要是要輔導員明確開展科技活動的意義、目的以及自己身上的擔子。同時要求輔導員做到每學期的科技工作計劃；做好科技活動的日常管理；做好科技活動的準備工作；每學期都要有一項創(chuàng)新活動。
3、精心指導，提高水平。在輔導員上崗以后，中心校科技領導小組不斷為輔導員創(chuàng)造學習深造的機會，指導的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓等，極大地豐富了輔導員的科技知識及開展活動的方法，同時也堅定了輔導員們認真開展科技活動的思想意識。
（三）、科技教育活動與學科教學有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學校日常教育教學工作之中。學校在開展科技教育活動時，結合各科教材向學生介紹科學家們熱愛科學、堅持真理、嚴謹治學、勇于實踐、獻身事業(yè)的科學精神，向學生進行思想品德教育，同時我們積極開展科技實踐活動。廣泛開展以“小發(fā)明、小制作、小論文”為主的活動，每學期舉辦一次科技教育周活動，鼓勵學生人人參與，人人動手，切實培養(yǎng)學生的動手實踐能力。以此來進一步激發(fā)學生科學探究意識，培養(yǎng)學生科學探究能力，促進學生綜合素質的提高。我們把立足點放在科技活動課的課堂教學上，成立了科技教研組，組織科技輔導員學習科技活動課的有關理論，共同探討科技課的教學思路，初步培養(yǎng)學生的科技技能，為學生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎。精良的科技輔導員隊伍，高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。
三、以點帶面，開展豐富多彩的科技活動。
學校定期開展群眾性的科普活動。每年4-5月利用“知識產權宣傳日”和“科普宣傳周”開展“校園科技周”活動；9月舉行“科普日”宣傳活動；11-12月舉行學校“科技創(chuàng)新活動月”?；顒又行问蕉鄻?，進行專題講座、知識競賽、科普征文、科技小制作比賽等，這些科普活動注重普及，強調班班行動、人人參與。尤其是在每年的“科技創(chuàng)新活動月”上，學生的科幻繪畫、小實驗、小觀察報告、小制作等作品可達上千件，從中學?？梢蕴暨x四五十件參加青少年科技創(chuàng)新比賽，其中數(shù)十件作品在普蘭店市級獲得獎勵。學生參加普蘭店市青少年科技運動會，其中智力七巧板、遙控車、華容道、九連環(huán)、孔明鎖等項目都獲得了較好的成績。今年九月，中心學校五年級的陳飛、苗賢豐、戴克翰、王洋還代表學校參加了大連市的智力七巧板的科技比賽。
這些活動的開展是對學生進行教育的最好途徑，因此，我校在開展科技活動時進行了認真研討，提出四點意見即：抓宣傳，促認識；抓典型，促普及；抓展示，促提高；抓研討，攻難點。
（一）抓宣傳，促認識。宣傳是開展活動之前的一項重要準備工作，宣傳到不到位直接影響活動的質量，因此，學校特別重視活動之前的宣傳工作。每年我們在愛科學月到來之前，學校首先抓住宣傳工作不放松，通過板報、廣播、標語等宣傳形式向學生大力宣傳愛科學月的主題，將要開展的活動等，并向學生發(fā)出倡議，鼓勵學生每人選擇參加1—2項學校組織的科技活動。
（二）、抓典型，促普及。在活動中，我們始終堅持典型引路的辦法以達到普及的目的。我們分三方面進行：第一，發(fā)現(xiàn)典型班級：在班級科技活動中引入競爭機制。學校根據(jù)科技活動的成績，每年評選典型班級，作為全校的示范，并頒發(fā)榮譽獎狀。有效地促進班級科技活動的開展，使科技教育活動真正落實到基層，使每個學生都能參與的活動中來。第二，獎勵典型個人：學校每年召開科技活動總結表彰會，在科技活動中表現(xiàn)突出的輔導員及學生，極大地調動了個人參與活動地積極性。
示活動中，要求教師學生全員參與，選擇特長項目參加展示活動。
四、不懈努力，科技教育初見成效。
理念的教育教學活動，拓寬了學生學習渠道，發(fā)展了學生的特長，有效地促進了學生多元智能的發(fā)展。學生的寫作能力、語言表達能力、動手能力、合作學習、社會交往能力、審美鑒賞等能力都得到了全面的發(fā)展。信息技術的應用，使教學完全擺脫了從“書本到考卷”的圈子，書本不再是學生獲取知識的唯一渠道，學生通過網(wǎng)絡、報刊、廣播等媒體廣泛涉獵，從中吸取了大量知識，這為學科知識的構建創(chuàng)造了條件，從而加深了對知識的理解，提高了學習效率。
學校積極投入青少年科技教育，努力創(chuàng)造科技教育特色，正如學校工作計劃中提出的那樣“讓每個學生的個性都得到張揚、讓每個學生的潛力都得到充分發(fā)揮”，我們盡全力地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為提高學生的科學素養(yǎng)作出我們的貢獻。
科技教育工作總結篇六
優(yōu)秀作文推薦！我校近幾年來堅持以科技教育為重點，以科技活動為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機構健全，科技師資雄厚，科技活動豐富，教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。學校成立校長為組長的學校科技教育領導小組和主管副校長掛帥的工作小組，制訂了學?？萍冀逃l(fā)展規(guī)劃，組織開展了豐富多彩的青少年科技教育實踐活動，把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學校的特色項目來抓。現(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的一些做法總結如下：
"爭科星、樹理想、勤學習"是我校開展科技教育的思路，我們的目標是爭創(chuàng)有一定影響的科普教育特色學校。既然是學校的特色，那必然是學校的一種精神，一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網(wǎng)絡，為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領導小組，制定了行之有效的計劃，確保青少年科技教育工作落到實處。
我們不斷規(guī)范科技教育活動程序，凡是涉及到學生科技教育活動的方案措施，都由教導處發(fā)通知，提出統(tǒng)一要求，由科技總輔導員負責具體落實。把科技教育作為一項經(jīng)常性工作，融入教育教學工作之中，實現(xiàn)青少年科技教育與學校教育教學工作的相互促進，相互補充，切實提高科技教育工作的實效。
（二）、培養(yǎng)教師的科技素質。我校科技活動領導小組統(tǒng)一認識，決定加大對科技輔導員的管理，做到三精心：
1、精心調查，掌握情況。教師的素質良莠不齊，因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛科技教育活動的輔導員是開展好科技活動的第一關。領導小組對教師各方面進行調查，全面掌握了情況后，擇優(yōu)聘任科技輔導員。
2、精心培訓，提高認識。輔導員確定后，科技活動領導小組對科技輔導員做了短期培訓。培訓內容分為技術培訓和思想培訓。技術培訓內容為科技活動特點；開展科技活動的方法、科技活動的原則等。思想培訓主要是要輔導員明確開展科技活動的意義、目的以及自己身上的擔子。同時要求輔導員做到每學期的科技工作計劃；做好科技活動的日常管理；做好科技活動的準備工作；每學期都要有一項創(chuàng)新活動。
3、精心指導，提高水平。在輔導員上崗以后，中心?？萍碱I導小組不斷為輔導員創(chuàng)造學習深造的機會，指導的形式多種多樣，如：搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓等，極大地豐富了輔導員的科技知識及開展活動的方法，同時也堅定了輔導員們認真開展科技活動的思想意識。
（三）、科技教育活動與學科教學有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學校日常教育教學工作之中。學校在開展科技教育活動時，結合各科教材向學生介紹科學家們熱愛科學、堅持真理、嚴謹治學、勇于實踐、獻身事業(yè)的科學精神，向學生進行思想品德教育，同時我們積極開展科技實踐活動。廣泛開展以"小發(fā)明、小制作、小論文"為主的活動，每學期舉辦一次科技教育周活動，鼓勵學生人人參與，人人動手，切實培養(yǎng)學生的動手實踐能力。以此來進一步激發(fā)學生科學探究意識，培養(yǎng)學生科學探究能力，促進學生綜合素質的提高。我們把立足點放在科技活動課的課堂教學上，成立了科技教研組，組織科技輔導員學習科技活動課的有關理論，共同探討科技課的教學思路，初步培養(yǎng)學生的科技技能，為學生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎。精良的科技輔導員隊伍，高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。
科技教育工作總結篇七
青少年科普教育是國民科普工作的一個重要組成部分，是實施素質教育的一項重要內容。為實施科教興國的戰(zhàn)略，貫徹《_中央_關于加強科學技術普及工作的若干意見》的精神和為全面實施《鎮(zhèn)江市全民科學素質行動計劃綱要》，緊緊圍繞“以創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)為重點，全面推進素質教育”的目標要求，結合我校實際，利用學科興趣小組、第二課堂等形式開展科技教育活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和動手能力。尤其是近年來，隨著新課程實施的深入，我校不斷加大科技教育的力度，從資金投入、科技教師隊伍建設、科技教育優(yōu)勢項目的培育等方面來提高學?？萍冀逃ぷ鞯馁|量和水平，對提升中學生的科技素養(yǎng)起到了積極的促進作用，成效顯著。具體在以下幾個方面展開工作：
1、健全體制抓落實。
健全青少年科普教育工作的管理體制，建設一支事業(yè)心強、業(yè)務好、熱愛青少年科普教育工作的教師隊伍，是確保青少年科普教育工作有序、有效實施的重要措施。在多年的實踐中，我校建立了由學校分管校長為組長、教導主任、科技輔導員組成的學?？萍脊ぷ黝I導小組的管理體制，學?？萍冀逃I導小組由葉應松副校長任組長，張慧主任為副組長，領導小組成員為：胡培南、酈慧菊、尹正良、朱明軍、宋鎖宏、沈鑫等老師，每學期制定學?？萍冀逃墓ぷ饔媱潱ㄟ^教研組或年級組進行操作落實、檢查評估，學期期末進行活動評比反饋和期末工作總結，每次的計劃和總結都通過主管校長和教導主任，并存檔。
2、隊伍建設抓管理。
一支高素質的科技輔導員隊伍是科技教育成效好壞的關鍵。我們通過參加各級各類的培訓、電視講座，不斷提高輔導員的科技水平，在每年的開始，召集輔導員會議，明確分工，落實任務，達到目標，保障活動經(jīng)費，做到心中有數(shù)。在具體活動過程中，各自制定好活動的計劃、措施等，確保活動的順利展開開展青少年科技教育活動。目前全校已形成了一支以?？萍驾o導員為主、科學、信息技術等學科教師為輔的科技輔導教師隊伍，為科技教育的開展起到了積極的促進作用。
科技輔導員負責學校科技教育工作的實施及協(xié)調，在校領導的支持和科技輔導教師的配合下，根據(jù)學校實際情況，開展科普教育活動，起到上情下達、下情上達、及時反饋、互相溝通的作用。學校的科技輔導教師則根據(jù)自己的特長，開展學校的特色項目活動，指導學生參加科技興趣小組活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和動手能力。
3、制度完善重激勵。
積極支持教師參與校內外科技教育理論研討、學習培訓和競賽活動；學校專門制定有素質教育獎勵條例，將科技教育效果（成績）納入對教師和學生的評價之中。每年表彰和獎勵在科技活動中積極參加并取得優(yōu)異成績的學生，表彰獎勵科技教育優(yōu)秀教師，在評職評先時作為重要依據(jù)。在力所能及的條件下，妥善解決科技教師待遇和工作量，從而為教師從事科技教育工作營造良好環(huán)境。
4、經(jīng)費保證搭平臺。
學校每學期在科技活動中投入較多的經(jīng)費。師生科技獲獎根據(jù)獎項和等第的不同都有不同金額的獎學金，每學期一次的科技講座，還有許多科技活動或競賽都在雙休日進行，學校經(jīng)常派車接送；學校參加市、區(qū)或舉辦各項科技活動，都需較大資金投入。
科技教育工作總結篇八
重視營造多維立體的科學教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構成校園亮麗的風景線，在強化學生科技意識方面發(fā)揮環(huán)境育人的`功能。
1、各班級布置生物角，從身邊感受大自然的無限生機。
2、校園植物的認領與護養(yǎng)。
3、結合環(huán)境節(jié)日櫥窗板報宣傳。
（二）深化課程改革，強化科技教育。
將學科教育（科學、理化、勞技等）與探究課、拓展課、社團活動課程相結合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。
1、學期初，學科教師結合自身特長確立課程名稱，自行申報板塊課程。
2、學期中，分年級組織優(yōu)秀活動項目交流匯報展示。
3、學期末，面向學生、授課教師調查反饋，匯編優(yōu)秀活動教案集，裝訂成冊。
（三）廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺。
廣泛組織開展各類科普活動，創(chuàng)設種種適合學生發(fā)展的舞臺，讓學生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結合，人人參與”的特點。
1、積極參與各類科普競賽。
2、學科教師引導學生課余時間拓展延伸，關注身邊的科學問題自主探究。
3、午間開放實驗室，定期呈現(xiàn)不同的實驗裝置，讓學生觀察理解實驗原理，動手操作。
（四）整合信息技術與科技教育，創(chuàng)設網(wǎng)上學習平臺。
依托我校一流的信息技術硬件設施，積極探索信息技術與科技教育整合的有效途徑。
科技教育工作總結篇九
為進一步加強對學生的學科學、愛科學、用科學的教育，根據(jù)教體局有關文件通知，我校11月份在全校開展科技主題教育月活動，營造愛科學、學科學、用科學的班級氛圍，現(xiàn)將活動開展的具體情況總結匯報如下：
一、宣傳發(fā)動，周密部署，為開展好科技周各項活動打下堅實基礎。學校領導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動，專門成立了領導小組，制定了詳細的實施方案，對內容、形式、時間都做出了統(tǒng)一安排。及時張貼了活動方案，通知各班主任組織學生積極配合參加，為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。
二、營造氛圍，注重實效，認真組織好科技周各項工作。我校充分利用宣傳媒體的傳播優(yōu)勢，懸掛宣傳橫幅，張貼標語十幾條，利用宣傳欄、墻報、黑板報，結合紅領巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的典型人物等，在全校營造了良好的輿論氛圍，同時也加大了科技知識的普及。我校每班都出了一期以“學科學、愛科學”為主題的黑板報，我們今后要好好學習科普知識，從自己做起，從小事做起。
三、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。
3-6年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章200余篇;3-6年級學生寫讀書筆記150余篇;4-6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫60幅，幅幅精彩、內容豐富。
四、部分班級學生觀看了地震知識宣傳片(動畫片)，使學生對地震的成因以及地震來了如何自救有了比較深刻的了解，起到了重要的教育作用。
總之，通過舉辦科技教育月，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
科技教育工作總結篇十
尊敬的各位領導：
近年來，在市區(qū)科協(xié)的指導幫助下，我區(qū)科技教育工作以“發(fā)展科技教育特色，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”為核心，以科技實踐活動為載體，全面貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，廣泛開展科技教育活動，取得了一定的成效。根據(jù)會議安排，下面，我就全區(qū)科技教育工作作一簡要匯報。
（一）建立領導機構，完善各項制度，把科技工作擺到學校教育的重要地位。
為深入開展中小學?？萍冀逃粩嗵岣呷珔^(qū)青少年科學素質，區(qū)教育局成立了由局長任組長，各副局長為副組長，各股室負責人為成員的科技教育領導小組，同時與區(qū)科協(xié)一道，成立了科技輔導員協(xié)會，負責管理青少年科技教育工作的日常事務。建立完善了一系列的科普工作制度，有力確保了各項工作落到實處。
（二）加強中小學科技教育師資隊伍建設，確保中小學科技教育工作的開展。
把中小學教師進修科技類專業(yè)課程列入師資隊伍建設規(guī)劃，列入繼續(xù)教育內容。采取校內培訓、集中培訓、外出觀摩考查、參觀學習等方式不斷提高科技輔導教師的科學素質和科技輔導能力。對科技輔導教師在工作、進修等方面提供必要的方便條件，對在科技教育方面取得顯著成績的教師，在評優(yōu)、晉級等方面予以優(yōu)先，以穩(wěn)定科技教師隊伍，調動工作積極性。充分調動科技專家學者積極性，健全兼職科技指導教師隊伍，努力建立一支由在職教師和科技工作者組成的專兼職科技教育師資隊伍，確保中小學科技教育的順利開展。
（三）充分發(fā)揮學校教育主渠道作用，積極探索和建立校內外青少年科技教育活動體系。
圍繞素質教育目標任務和實施新課程改革的要求，積極探索校內外科技教育活動體系。
一是把科技教育作為實施素質教育的重要措施，整合校內教育資源，建立科技教育領導機構，配備專兼職科技輔導員，編制科學教育校本課程，完善相關教學實驗設施，在完成科學課程的基礎上，引導和鼓勵學生加入各類科技興趣小組，開展研究性、探究性學習活動。
二是開展科技教育示范學校創(chuàng)建活動，在政策上、投入上給予引導和資助。
三是舉辦校園科技節(jié)活動，營造愛科學、學科學、用科學的良好氛圍。
四是建立校外科技實踐活動基地、青少年科技教育基地，鼓勵各類企業(yè)事業(yè)單位為青少年開展科技活動提供支撐，全區(qū)中小學生課外活動參與率達92%。
五是建立宣傳表彰工作機制，對在開展科技。
教育活動中取得優(yōu)異成績的學校、教師、學生給予獎勵。20xx年以來，全區(qū)共有18所學校、32名教師和325名學生在科技教育方面受到表彰獎勵。
（四）廣泛開展科技活動，學生科技素養(yǎng)全面提升積極組織學生參加由團市、區(qū)委和市區(qū)科協(xié)組織的“科技繪畫比賽”、“四川省青少年科技創(chuàng)新大賽”、“大手拉小手科技傳播行動”等科技活動，經(jīng)常聘請科技教育方面的專家為我區(qū)各校做科普報告，組織輔導員老師開展科普活動情況交流，外出觀摩科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場。
全區(qū)各校每年都要舉辦一至兩次全校性科技輔導講座，由經(jīng)驗豐富的科技輔導員，對如何搞小發(fā)明（制作）、怎樣寫科技小論文、如何繪制科幻畫等進行專題輔導；組織學生到社會大課堂去考察、參觀或參加科技夏令營、冬令營活動，舉行全校性的科普知識競賽和校園科技節(jié)，學生科普意識不斷增強，學生科技知識普及面大幅提升。
一是義務教育階段學校普遍按照新的課程標準和課程安排，開設了科學課，并在相關學科中加強了對學生科技知識的教育，科學精神的培育。全體師生的科學意識明顯增強，中小學生的動手能力明顯增強，源于師生的發(fā)明創(chuàng)造、科技創(chuàng)新明顯增多。
二是各地各學校開展了內容豐富的科技實踐活動、科技小發(fā)明、小創(chuàng)造及科技創(chuàng)新活動。全區(qū)已建成省級科普示范學校1所，市級科普示范學校4所，有5所小學正在創(chuàng)建市級科技教育示范學校。
三是積極參加國家、省、市組織的.各類科技活動并取得了優(yōu)異成績。北倉路小學在四川省第二十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲省組織獎；廣安中學的科技小發(fā)明《空調節(jié)能噴水裝置》獲省三等獎，《節(jié)能減排，從我做起》獲市一等獎，教師科技活動方案《華鎣山古生物化石調查》被評為市級二等獎；桂興小學的科技創(chuàng)新大賽作品《計量取鹽瓶》評被為市級二等獎。20xx年以來，共有200余件作品獲省、市、區(qū)表彰獎勵。
成績固然可喜，但我們也清醒地認識到學?？萍冀逃ぷ鬟€存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在科學課開設不足，專業(yè)教師匱乏，教學質量難以保證?？萍蓟顒娱_展偏少，缺乏制度保證，更缺乏經(jīng)費投入和人力保障?？萍冀逃姆諊蜅l件都還有較大差距，無論是學校和社會，對科技教育都有忽視或重視不夠之處，而基于投入、資源、條件等因素，也大大制約了科技宣傳、科普教育和科技活動的開展，應試教育的慣性思維和做法，也影響了科技教育的全面展開，影響了科技活動的拓展和深化。
三是加大科技教育的投入，加強科技教育的常規(guī)管理，加強科技教育的校本開發(fā)，走出一條符合我區(qū)特色的科技教育之路。
科技教育工作總結篇十一
加快行業(yè)技術創(chuàng)新的步伐”的工作要求和在合肥召開的全國煙草專賣局長(公司總經(jīng)理)座談會提出的“五個確保”的工作要求，一年來，經(jīng)過科教司全體職工和全行業(yè)科教工作者的積極努力，科教工作取得了一定成績。
現(xiàn)將科教司工作200*年的工作總結和200*年的工作安排匯報
200*年主要工作 xx年我們針對行業(yè)科教工作提出了“
四”工作思路，即：圍繞開發(fā)新產品改造老產品的目標
(一個目標)，完善技術創(chuàng)新體系和質量技術監(jiān)督工作體系建設
(三個重點研究方向)，堅持科教工作的四個結合，即：國內外相結合、行業(yè)內外相結合、基礎研究與應用研究相結合、科研與人才培養(yǎng)相結合。
工作重點
具體來講就是：完善質量技術監(jiān)督工作體系
(一個工作體系)，抓好“煙草育種”和“全國卷煙制絲工藝技術水平分析及提高質量的集成技術推廣研究”兩個重點科研項目(二個重點科研項目)，實施人才培養(yǎng)行動計劃,落實“百千萬人才工程”(一個人才培養(yǎng)行動計劃)。
按照以上的工作思路，200*年科教司的工作主要有以下幾個方面。
(一)、成功舉辦煙草行業(yè)技術創(chuàng)新成果展，展現(xiàn)了煙草行業(yè)科技水平和綜合實力，提高了煙草行業(yè)的整體形象和社會地位。
在國家局相關部門、北京市局、北京卷煙廠的協(xié)助和各參展省局、企業(yè)的努力下，經(jīng)過半年多的緊張籌備，煙草行業(yè)技術創(chuàng)新成果展覽會于今年5月18-22日在北京成功舉辦。
展覽會以“科技創(chuàng)新，降焦減害，關注健康，奉獻社會”為展示主題，全面而概括地展示了煙草行業(yè)自1982年組建以來企業(yè)科技進步取得的重大成就，充分展現(xiàn)了煙草行業(yè)的科技水平和煙草制品中的科技含量，表現(xiàn)了煙草行業(yè)的綜合實力和精神風貌。
據(jù)不完全統(tǒng)計，煙草行業(yè)和社會各界觀展人員約4萬余人。
展覽會在社會上產生了積極的反響，向社會各界顯示卷煙產品科技含量不低、煙草行業(yè)對國家貢獻不小、煙草行業(yè)社會形象不差，達到了我們預期的展覽目的。
高香氣、低焦油、低危害卷煙產品開發(fā)和降焦減害工作是行業(yè)科技工作的一個中心內容。
為此，科教司200*年的工作重點以低焦油、低危害卷煙開發(fā)技術研究推廣為主線，進一步推動了行業(yè)卷煙降焦、減害工作深入開展，主要包括以下三項方面工作：
1、加大了卷煙降焦、減害、控害技術的開發(fā)和應用
從降焦、降害、控害和測害等技術不同方面開展新技術、新工藝、新方法及其配套技術相關的研究，項目屬于技術集成開發(fā)研究項目，各個分項既相對獨立又相互關聯(lián)。
經(jīng)過近三年的研究，各分項目已基本達到項目預定的各項指標，取得了技術的突破。
其中，少數(shù)卷煙企業(yè)已成功地運用這些新技術開發(fā)出了低焦油、低危害卷煙產品，已初步研究證明中國卷煙煙氣中亞硝胺含量較少，這一研究結果及測試分析方法有助于提高產品的市場競爭力，有助于建立技術壁壘。
2、進一步促進了造紙法再造煙葉的開發(fā)和應用推廣
200*年，杭州造紙法再造煙葉已分別在蕪湖、合肥、濟南、深圳等煙廠推廣使用，累計合同總量達1800噸(杭州煙廠自用的除外);汕頭造紙法再造煙葉已分別在常德、武漢、上海等煙廠推廣試用，累計合同總量達1440噸。
同時，還要進一步加大造紙法再造煙葉的技術開發(fā)力度。
昆船公司和云南院承擔的造紙法再造煙葉中試生產線項目，今年以來取得了較大的進展。
目前，xx噸/年的中試生產線已安裝完畢，正在調試運行當中。
3、提高白肋煙質量及可用性技術研究取得重要進展
為促進低焦油、混合型卷煙開發(fā)，解決我國白肋煙煙堿含量偏高、白肋煙特征香氣不明顯等問題，科教司重點安排了“提高白肋煙質量及其可用性的技術研究”大協(xié)作項目，目前已取得重要進展。
基本明確了各項重要栽培因素、生態(tài)環(huán)境條件與白肋煙生產技術、質量指標及化學成分的關系;探索出了有效地調控煙堿的技術措施;建立起了白肋煙煙堿積累的數(shù)學模型;基本確立了白肋煙生產綜合配套技術規(guī)范。
今年7月份，組織行業(yè)內工業(yè)、農業(yè)及科研單位專家對該項目進行了田間現(xiàn)場分析、技術講座、技術交流和外觀評價、感官評價的品質鑒定等，結論是：理論上有創(chuàng)新;技術上有進步;推廣上有價值;質量上有提高;方法上有突破。
該項科研成果被評為200*年度國家煙草專賣局科技進步一等獎，同時推薦申報國家科技進步獎。
當前，卷煙制絲工藝技術水平不高、工藝管理粗放、卷煙質量穩(wěn)定性差、焦油量波動性大等問題較大地影響了我國卷煙產品的市場競爭力，是制約我國煙草行業(yè)進一步發(fā)展的關鍵因素。
在全行業(yè)開展“制絲工藝技術水平分析及提高質量的集成技術研究推廣”工作就是要解決這一問題。
術;研究兩項應用技術，即小葉組配方技術研究、葉絲和梗絲在線膨脹新技術(hxd和sts)應用研究。
工作目標：擬用三年的時間，使卷煙生產企業(yè)的卷煙產品質量水平明顯上升，質量穩(wěn)定性明顯提高，焦油波動范圍明顯縮小，有關技術和管理人員的素質明顯提高。
組織形式：采取科技推廣項目的形式進行。
目前第一批試點企業(yè)已列入國家局200*年重點科技開發(fā)與推廣項目計劃。
組織形式是以科技教育司牽頭、經(jīng)濟運行司等部門協(xié)助、鄭州煙草研究院為主要技術依托單位、卷煙生產企業(yè)參加相結合的方式。
具體工作由“項目工作組”和“項目技術組”負責實施。
實施方式：分國家局、省級局和卷煙生產企業(yè)三個層次實施。
第一個層次是國家局級試點，由國家局組織實施。
作為推廣示范企業(yè)并做好明年進入試點企業(yè)的準備。
第二個層次是省級局組織的企業(yè)，形式參照國家局層次的操作模式進行。
第三個層次是外圍企業(yè)，由卷煙生產企業(yè)自行組織實施。
效果顯著企業(yè)可進入推廣示范企業(yè)、試點企業(yè)。
作為關系到企業(yè)長遠發(fā)展的一項基礎性工作，該項工作一經(jīng)提出就受到企業(yè)普遍關注并很快形成共識。
目前很多企業(yè)已分別在國家局、省級局、企業(yè)級層次開展工作并取得成效。
技含量明顯提高，新開發(fā)的軟包“老仁義”上市不足一月銷售9142萬箱;職工情緒高漲。
1、煙草育種工作全面啟動。
目前，我國煙葉生產的當家推廣品種還是國外引進品種。
因此加速育種進程，盡快培育具有自主知識產權的優(yōu)質當家品種是農業(yè)科研的當務之急。
今年的第一批科研計劃中已重點安排了以南、北育種中心分別牽頭的大協(xié)作項目，經(jīng)費資助共500萬元，計劃到“xx”期末完成5個優(yōu)質烤煙新品種的育種目標，每個品種必須達到年推廣種植面積50萬畝。
屆時，我國煙草自育品種種植面積將大大增加。
2、“無公害”煙葉生產技術研究逐步加強。
針對目前我國煙草農藥使用量大，農藥品種多、農藥使用亂以及高毒、高殘留農藥仍在局部使用的現(xiàn)狀，200*年，我們通過《“無公害”煙葉生產技術研究與應用》項目的招標工作，使煙葉生產的“無公害”
問題受到普遍關注，“無公害”生產成為發(fā)展方向。
促進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展，是國家提出的產地認定和產品認證的工作模式。
為了做好這方面工作，我們還組織開展了對“無公害”煙葉農藥、重金屬最高殘留量標準研究工作，并作為重點研究課題。
該項工作主要通過對全國煙草農藥使用現(xiàn)狀普查、對代表性的煙區(qū)進行煙葉取樣、對煙葉樣品的農藥殘留進行檢測，最終研究制訂相關的建議標準。
該項工作將直接影響招標項目的考核工作，同時，該項目的相關數(shù)據(jù)對下一步的煙草農業(yè)科研工作有重要的參考價值。
3、優(yōu)質煙葉開發(fā)初見成效。
主要通過兩個層次開展工作。
第一個層次是建立煙葉科技示范基地。
目前已在福建三明和龍巖、山東省臨沂、四川西昌、貴州遵義等煙區(qū)建立了科技示范基地，作為煙葉生產技術的科研開發(fā)基地。
第二個層次是在縣一級建立煙葉標準化示范縣。
主要推廣規(guī)范的煙葉生產技術。
目前已建立了云南彌勒、山東莒南等10個標準化示范縣，并被國家質檢總局列為全國第三批標準化示范100縣之列。
上半年會同煙葉公司組織召開了煙葉標準化示范縣項目現(xiàn)場會并制定了該項工作的具體實施計劃。
4、煙草病蟲害預測預報及綜合防治體系逐步完善。
從1996年起，我們開始在全國主要產煙省(市、區(qū))建立煙草病蟲害預測預報和綜合防治工作機構并逐漸發(fā)展成為“全國煙草病蟲害預測預報和綜合防治網(wǎng)”。
截止xx年底，全國共有16家省級局建立了相應的工作機構，各級站總數(shù)達到260多家。
200*年6月底，我們在云南組織召開了“全國煙草病蟲害預測預報專題學術研討會”，進一步推動了該項工作的開展。
下一步工作總體目標是：到xx年全國范圍內煙草病蟲害損失比目前降低5個百分點。
(五)不斷推進科技項目管理制度改革，科技項目管理進一步規(guī)范化
1、科技項目立項制度更加規(guī)范。
經(jīng)過近幾年的改進，科技項目立項已形成目前的五個規(guī)范過程：資格形式審查、科技委論證、專家評審、國家局各有關部門征求意見、國家局辦公會議審議，并實現(xiàn)了網(wǎng)上申報和管理的功能。
2、建立科技項目招標立項制度
為了優(yōu)化科技資源配置，提高科技經(jīng)費的使用效率，促進公平競爭，今年我們加強了科技項目招標立項工作，在促進科研立項機制改革上邁出了新步伐。
上半年進行的《低焦油低co卷煙產品研制》和《“無公害”煙葉生產技術研究與應用》兩個項目的招投標取得了比較滿意的結果。
今后，要求各省級局要加強科技項目的招標工作。
3、建立項目經(jīng)費配套制度和經(jīng)費執(zhí)行檢查制度
項目經(jīng)費配套制度：自今年起，為加大企業(yè)對科技的投入力度，凡各省局在國家局立項的重大科研項目，均應給予相應額度的配套經(jīng)費支持，并按照屬地管理原則加強管理。
經(jīng)費執(zhí)行檢查制度：自去年起，逐步開展了對大額科技經(jīng)費使用單位進行經(jīng)費的跟蹤檢查，目前已完成對鄭州院、鄭州煙草職工技術培訓中心和生理生化基地三個單位的項目經(jīng)費執(zhí)行情況的檢查工作。
1、質量技術監(jiān)督體系建設
重點做了五方面的工作：一是組織貫徹實施iso17025國際標準及新的煙草質檢機構審查認可辦法和評審細則，并據(jù)此進行了湖北省煙草質檢站審查驗收的試點工作。
二是抓省級質檢站的`整體提升工作。
目前國家煙草質檢中心、上海、湖北、廣東、山東、云南等六個省級質檢機構通過了中國實驗室國家認可委員會認可，基本具備參與國際質檢合作的工作條件。
三是舉辦了行業(yè)質檢站長政策法規(guī)培訓班，培養(yǎng)了首批20余名行業(yè)國家級實驗室注冊審核員。
四是加強了標準化工作，發(fā)布《卷煙、雪茄煙 基本計量單位》、《煙用二醋酸纖維絲束》等12項行業(yè)標準，申報批準國家標準立項4項，組織行業(yè)標準計劃25項。
五是加強了行業(yè)計量室建設。
通過了全國計量考核委員會組織的“煙草專用氣體流量和壓力標準”建標考核工作。
2、卷煙產品質量監(jiān)督
國產卷煙的質量監(jiān)督：組織了全國卷煙產品市場抽查和全國性統(tǒng)檢，卷煙產品抽樣平均合格率為98.43%，與xx年度平均合格率為99.0%相比基本持平。
平均焦油量為14.7毫克，比xx年度焦油量15.3毫克有所降低。
全國卷煙呈現(xiàn)焦油量下降，低焦油卷煙份額上升的態(tài)勢。
進口卷煙的質量監(jiān)督：上半年我司牽頭與國家質檢總局食品安全局(原
外觀質量、卷煙焦油量、煙氣煙堿量檢驗合格率分別為：30.7 %，88.46 % 、100 %、100 %，而不合格項中免稅煙不合格的比例占81%。
總體上反映出進口卷煙標識不符問題突出，免稅煙管理混亂，質量問題嚴重。
3、煙葉原料質量監(jiān)督
等級合格率分別為：49%、52%、60%，去年達到了最好的水平。
的煙葉產區(qū)，并加大了督查煙葉產區(qū)整改工作的力度。
今年農商等級合格率為80%
(3)卷煙材料質量監(jiān)督
煙材料信用體系和信用制度的建立，從法制的高度對卷煙材料市場進行凈化，規(guī)范經(jīng)營。
組織開展了對廣東、云南和河南部分煙用香精香料生產企業(yè)和絲束、濾棒、卷煙紙等產品的質量監(jiān)督檢查。
對存在質量問題，不符合生產要求的4家香精香料生產企業(yè)、3家濾棒生產企業(yè)和2家卷煙紙生產企業(yè)進行通報，在行業(yè)內外都產生了較大影響，效果良好。
(七)、以國家實施名牌戰(zhàn)略為契機，著手培育中國名牌卷煙
為推動名牌戰(zhàn)略的實施，國家質檢總局從xx年起啟動了中國名牌的產品培育工作。
為推動煙草行業(yè)名牌戰(zhàn)略的實施，做大做強一批卷煙優(yōu)勢品牌，今年我們在爭創(chuàng)中國卷煙名牌工作上重點做了兩項工作：一是將卷煙爭取列入到了中國名牌評定目錄。
優(yōu)產品的摸底、調研和產品數(shù)據(jù)測評工作。
在各方面的積極努力下，經(jīng)中國名牌戰(zhàn)略推進委員會審核通過并予公布，煙草行業(yè)有中華、紅塔山、大紅鷹、白沙、云煙、紅河和芙蓉王7個卷煙品牌獲得“中國名牌”稱號。
首次以中國名牌卷煙生產企業(yè)的整體形象向公眾展現(xiàn)了其整體技術水平和綜合實力，受到各界人士的廣泛關注。
(八)、實施人才培養(yǎng)行動計劃，提高人員素質，為行業(yè)持續(xù)發(fā)展提供人才支持
培養(yǎng)行動計劃，為提高企業(yè)核心競爭力和行業(yè)的總體競爭實力提供智力支持和人才保障。
一、學校領導重視，各班主任積極組織參與
近年來，我校的教育管理、教育教學質量都呈穩(wěn)步上升趨勢，辦學質量和社會聲譽愈來愈好。
隨著素質教育和創(chuàng)新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育領導力度、資金投入以及科技教師隊伍建設。
開學初，在學校領導的指導下，制定了學校科技教育教學計劃，商定了參加上級科技活動的具體內容。
二、活動豐富多彩，取得了比較好的成績
落實科技教育的實質在于體現(xiàn)“全面、主動”，即面向全體學生，讓學生主動發(fā)展。
而開展科技活動是促使學生全面、主動發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)。
為了抓好全體學生的科普教育工作，學校結合實際，充分利用各種宣傳陣地開展了各項科普活動：
二等獎、1名教師分別在在重慶市和南川區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲獎、1名學生在南川區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲獎。
有些活動組織不夠規(guī)范，有些活動還留于形式，有些活動的培訓工作還不夠細致等等，這些都是我今后努力改進的地方。
總之，青少年科技教育是一項意義深遠的工程，我們將不斷思考和探索，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，并在以往的基礎上有所創(chuàng)新。
我堅信，在我們全體科技教師的共同努力下，將會在科技教育的園地里綻開出朵朵奇葩。
科技教育工作總結篇十二
在科技月活動中，我們首次探究在課程中培養(yǎng)學生的科技素養(yǎng)，在課程之下開展科技實踐主題特色活動。以科技月活動為主題，學校課程研發(fā)小組編制了課程目標、實施課程、評價課程。我們以綜合實踐課為出發(fā)點，通過實施研究性學習，培養(yǎng)學生科學研究的精神、科學研究的態(tài)度、學會科學研究的基本方法。
通過科技教育科研課題的實施提高教師參與科技教育的水平。在科技教育實踐中，我們最大的成功或者說收獲是我們將科技教育融入學校整體教育情境中，借鑒了情境教育的`理論和實踐經(jīng)驗，充分結合校情，將科學與藝術、閱讀、運動、勞動結合，創(chuàng)造性地開展了以特色主題活動的教育實踐形式，讓學生在體驗中獲取。
1.積極參加科技創(chuàng)新大賽。
科技創(chuàng)新大賽是科技主題活動的平臺,我校參加創(chuàng)新大賽做到“三結合”“四有”：“三結合”是科技創(chuàng)新與科技課題實驗結合，科技創(chuàng)新與課程改革結合，實施中注重普及與提高結合。在區(qū)、市、國家級科技創(chuàng)新大賽上屢獲佳績。
2.開展科技專家進校園活動。
重慶市科學技術協(xié)會“院士專家校園行”于9月8日在重慶召開，參會的眾多科學專家、教授組成了“科學家科普報告團”到重慶多所學校演講。田如森教授，進入校園為孩子們開展的精彩的互動活動。
并在每年的科技月活動中邀請博物雜志科學家到校開展“博物學堂”專題講座，讓孩子們見識一個真實的科學世界。
3.興建科技館提升辦學水平。
我?？萍冀逃玫絽^(qū)委領導多次關心，面積3000平米的區(qū)級科技館設備全面配套到位，為片區(qū)青少年提供了一個科普學習的場館。
每年學校出經(jīng)費培訓教師科技素養(yǎng)，組織各類科技活動，經(jīng)費逐年提高20xx年總計支出20余萬元，用于科技教育教學活動開展。
科技教育工作總結篇十三
每一課都有三個方面的內容：第一，引導學生探索科學道理。第二，應用所學的知識進行制作，提高動手能力與解決問題的能力。第三，通過分析與討論，提高創(chuàng)造能力與精益求精的品質習慣。雖然科技活動目的、內容非常明確，但如何來上好科技活動課呢？現(xiàn)根據(jù)我平時的教學實踐將科技活動教學歸納為五個環(huán)節(jié)。
在科技活動課中，實驗、操作、演示、制作，占據(jù)了極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀，只要學生憑著自己的一雙眼睛，就能發(fā)現(xiàn)有關理論和現(xiàn)象，不需要教師去做任何解釋，它比任何解釋的說服力都強。由于學生的年齡特征，心中的好奇心使學生產生一種想動手操作的欲望，都躍躍欲試，從而激起了學生學習知識的濃厚興趣。
在實驗演示的基礎上，學生的興趣正濃，腦中正不斷地呈現(xiàn)著剛才實驗演示的整個過程，對于實驗中所產生的種種疑問，他們都會去竭力地尋找著問題的答案，此時，學生的思維是最活躍的。趁這個熱度，教師馬上引導學生對剛才的實驗進行分析討論，分析現(xiàn)象所產生的原因，討論操作過程中的要點，甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導和學生自己想象和探索的結果，然后由學生自己來歸納總結，說出其中的奧秘。這些往往就是本課知識的重點所在。這時，這些知識就在分析討論中悄悄地進入了學生記憶的深處，讓學生不知不覺地在愉快的教學中學到了知識。
小組合作，鞏固提高，這是小學科技活動過程中至關重要的環(huán)節(jié)。實踐性是科技教學的一大特點，實踐常常在科技教學中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動中組織學生進行現(xiàn)場制作和實驗，這往往是學生在課中夢寐以求的，學生對此更感興趣。他們不光想親手實踐一下，而且都想要通過自己的努力，也能得出和老師一樣的結果，充分地享受自己成功的喜悅。這樣，既使學生的動手能力得到了培養(yǎng)，又使學生在本課中所學的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。
學習知識并不是僅僅為了博學，更重要的是去運用知識，而且要創(chuàng)造性地運用。因此，在科技教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師，應做好正確的引導和啟發(fā)，鼓勵學生去運用自己所學到理論知識，展開思維進行創(chuàng)造發(fā)明。
開展豐富多彩的科技普及活動，結合科技創(chuàng)新大賽廣泛開展活動，開展以科技為主題的班隊活動、科普知識搶答、鼓勵學生參加模型運動會等，讓科普走進孩子們的生活。
在潛能生轉化方面，我將關注那些課前準備不夠充分、動手能力差的孩子，除了提高他們的學習興趣外，更加著重指導他們的動腦、動手操作能力。
總之，學生的科技教育工作意義深遠，我熱愛這項工作，并將繼續(xù)探索與努力。
科技教育工作總結篇十四
20xx年1月7日，教育科技局召開了20xx年度工作總結暨20xx年工作部署會議，局黨委書記、局長主持會議，局機關干部職工參加會議。
會議在對20xx年工作開展情況進行總結的基礎上，要求各部門緊緊圍繞基礎教育質量三年提升和義務教育均衡發(fā)展工作，參考全盟重點工作安排，按月拉出詳實可行的20xx年重點工作安排，并于月底前進行匯總，出臺全局性的.工作計劃。同時，各部門分管局長就近期其他工作做了安排部署。
會上還強調，進一步建立健全規(guī)章制度，規(guī)范用車、用餐、出差程序，嚴格執(zhí)行請假制度。特別是要嚴明“兩節(jié)”期間紀律，突出“九個嚴禁”，即：嚴禁用公款搞互相走訪、送禮、宴請等拜年活動；嚴禁用公款吃喝、旅游和參與高消費娛樂健身活動；嚴禁用公款購買贈送賀年卡及煙花爆竹、煙酒、花卉、食品等年貨節(jié)禮；嚴禁將走親訪友、外出旅游等非公務活動納入公務接待范圍；嚴禁公車私用、違規(guī)駕駛公車；進一步減少、簡化各類茶話會、聯(lián)歡會，嚴禁用財政性資金舉辦經(jīng)營性文藝晚會，嚴格控制年終評比達標表彰活動；嚴禁以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津補貼、獎金和實物；嚴禁違規(guī)收受管理和服務對象以及其他與行使職權有關的單位或個人禮品、禮金、土特產和各種有價證券、支付憑證、商業(yè)預付卡；嚴禁參與活動。局紀委要加大監(jiān)督檢查力度，杜絕各類違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
科技教育工作總結篇十五
20xx年是國家農業(yè)部決定作為“全國農業(yè)科技年”的一年，為貫徹落實這一決定，我局對農業(yè)科技年活動高度重視，把抓好農業(yè)科技年活動作為全局系統(tǒng)的一件大事，按照國家農業(yè)部和省農業(yè)廳的方案，結合全市----的工作實際和----城市的目標，在全市扎扎實實開展農業(yè)科技年活動。在農業(yè)科技年活動中，---局長擔任市農業(yè)科技年活動領導小組組長，在制定方案、落實措施等方面親自組織，親自參與，確保了活動順利實施，使我市農業(yè)科技年各項活動全面深入開展。農業(yè)科技教育作為農業(yè)科技年活動的一項重要內容，開展得有聲有色，取得了顯著的效果，形成了全市農民倡導科學精神，追求科學時尚，依靠科技手段，創(chuàng)造科學生活，宣傳科學文化的新氣象、新風貌。現(xiàn)將有關情況總結如下：
為確保農業(yè)科技年活動的順利進行，成立了以市--局-----局長任組長，-----副局長、--副局長為副組長，成員由----負責人組成的----“農業(yè)科技年”活動領導小組。領導小組負責全市“農業(yè)科技年”活動的組織、協(xié)調、指導和檢查工作。各---局也都成立了農業(yè)科技年活動領導小組，主要負責人任組長，抽調技術骨干任成員。領導機構的成立，使全市“農業(yè)科技年”活動有了堅強的領導，保障了活動的順利推進。
為進一步提高我市農業(yè)的科技含量，推進農業(yè)現(xiàn)代化建設步伐，抓好我市農業(yè)科技年活動，結合我市實際，我局認真制定了《----“農業(yè)科技年”活動方案》，明確了以實現(xiàn)農產品競爭力增強、農業(yè)增效、農民增收為目的，以農業(yè)和農村經(jīng)濟結構調整為工作主線，提高農業(yè)科技創(chuàng)新能力，提高農產品科技含量，提高農業(yè)勞動者的'科學文化素質，保護農業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，提升農業(yè)整體素質的指導思想。方案將各項活動任務細化分解，明確各時期的重點和各單位、各部門的目標和要求，提出了工作原則、預期目標、保障措施。------區(qū)也都制定了活動方案，明確了活動內容，落實了責任單位。市和各區(qū)都撥出專款用于開展農業(yè)科技年活動，全年累計投入數(shù)千萬元，為全市的農業(yè)科技年活動提供了雄厚的財政支持。
為做好農業(yè)科技年活動，我市結合實際，編制畫冊，編印宣傳資料，攝制電視片，充分利用電視、廣播電臺、報刊雜志、網(wǎng)絡等各種媒體開展全面宣傳，廣泛發(fā)動群眾。
我市將20xx年8月定為“農業(yè)科技年”宣傳月，主要宣傳農業(yè)科技進步對我市農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的巨大貢獻，農業(yè)龍頭企業(yè)依靠科技進步推進農業(yè)產業(yè)化，無公害農產品生產規(guī)程及檢測標準，無公害食品行動計劃進展情況等。在深---等新聞媒體推出“農業(yè)科技年”專版。在----網(wǎng)頁上設置宣傳欄，向社會發(fā)布我市開展農業(yè)科技年活動方案。各------對農業(yè)科技年活動也進行了廣泛和深入的宣傳。全市農業(yè)部門充分利用電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)絡等各種媒體，廣泛傳播農業(yè)科學技術，推廣新品種、新技術，通過深入扎實的工作掀起“學科技，用科技”的高潮，形成全社會重視農業(yè)科技的良好氛圍。
充分利用電視具有覆蓋面廣、速度快、形象生動的特點，在各區(qū)、鎮(zhèn)有線電視臺開辟《農科園地》欄目，開設農事指導、市場信息、農科致富典型等內容。荔枝、龍眼花果期間，針對當前生產管理，制作了《荔枝、龍眼花果期栽培措施》在各區(qū)、鎮(zhèn)播放，深受廣大農民歡迎。在-----區(qū)開展《農業(yè)法》、《農業(yè)技術推廣法》、《農藥管理條例》、《種子法》、《------市鮮-----產品管理規(guī)定》和《植物檢疫條例》等法規(guī)宣傳周活動，編印小冊子，在報紙上開辟專欄，懸掛宣傳標語，發(fā)放宣傳材料2萬多份。通過廣泛宣傳發(fā)動，全市27萬農民全面、積極參與農業(yè)科技年活動。
為做好我市農業(yè)科技教育工作，針對我市實際，我們采取了形式多樣的教育推廣方式，取得明顯效果。
（一）加強農業(yè)科技培訓，倡導科學精神。
20xx年，針對農業(yè)生產情況、生產季節(jié)的變化，我們組織各級農業(yè)部門，采取各種有效措施，開展各種農業(yè)科技培訓。