小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿(熱門18篇)

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    總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中都必不可少的一環(huán),有助于檢驗(yàn)和評(píng)估個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)要注意語(yǔ)句通順,段落銜接自然,以提升總結(jié)的流暢度。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和寫作風(fēng)格都有所不同,因此我們要保持個(gè)人特色。
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇一
    親愛的同學(xué)們:
    生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命!然而,我們身邊的許多人不懂得生命的唯一性,經(jīng)常做出一些有損身心健康的危險(xiǎn)行為。這對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)都是極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),應(yīng)當(dāng)加以改正。比如,有的同學(xué)喜歡在課間活動(dòng)時(shí)打鬧,或者在放學(xué)路上游玩嬉戲,這極容易引發(fā)意外的傷害事故;還有些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至逃學(xué)去玩,結(jié)果不但嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí),還使自己的身心遭到嚴(yán)重傷害。
    當(dāng)然,作為小學(xué)生,我們更容易遭遇的`是來(lái)自外界的生命安全威脅,比如疾病、火險(xiǎn)、交通事故、水電隱患等,這就要求我們必須掌握相關(guān)的科學(xué)知識(shí),以提高相應(yīng)的保護(hù)和救護(hù)自己的能力,保障自身生命安全。20xx年12月26日,印度洋海嘯災(zāi)難突發(fā)前,年僅12歲的英國(guó)女孩蒂莉正與家人在泰國(guó)普吉島上享受陽(yáng)光,這時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)海水冒著氣泡,潮水迅速退去。這異常的情況使她想起了地理課上學(xué)到的知識(shí)——海嘯的前兆,于是她馬上告訴她的家人和海灘上的人們,使他們得以及時(shí)撤離,保全了生命。蒂莉因此被譽(yù)為“海灘天使”,而使她獲得這一美譽(yù)的正是她學(xué)到的知識(shí)。可見科學(xué)知識(shí)在自救和自護(hù)中能起到不可估量的作用,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
    增強(qiáng)自救自護(hù)能力還有一些常識(shí)性的東西需要了解,比如過馬路時(shí)要眼明心亮,炎熱天氣里不私自游泳,放學(xué)后不到網(wǎng)吧玩游戲,課間不打鬧、不玩危險(xiǎn)的游戲,不玩照明電,不觸摸電線,不吃不潔凈的食品,遇到匪徒時(shí)機(jī)智周旋,遇到火災(zāi)時(shí)聰明逃生,用電用煤氣時(shí)注意通風(fēng)等等,這些都是尊重科學(xué)、珍惜生命的表現(xiàn),我們應(yīng)該牢記在心。
    同學(xué)們,生命的可貴是無(wú)須多言的,相信你們聽了我跟大家講的這番話后,一定會(huì)更加珍惜生命,更加懂得如何保護(hù)自己,讓生命更有價(jià)值。讓我們熱愛生命、牢記安全常識(shí),在生命的征途中更加健康奔跑吧!讓我們永遠(yuǎn)牢記“珍愛生命,安全第一”!
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇二
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我講的主要是有關(guān)“蛋奶工程”的話題。
    過去我們大部分學(xué)生早上主要吃的是饅頭稀飯,特別是家庭比較貧困的孩子。沒想到從9月份開始我校有三分之一的學(xué)生就吃上了雞蛋,最近又喝上了牛奶,家長(zhǎng)和同學(xué)們可高興了,確實(shí)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有很大的好處。
    處于發(fā)育階段的孩子,長(zhǎng)期吃腌菜和干糧,營(yíng)養(yǎng)和健康是無(wú)法保障的。為保障青少年健康成長(zhǎng),在今年7月份陜西省領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議和省政府全體會(huì)議上,省委書記和省長(zhǎng)袁純清強(qiáng)調(diào)要大力實(shí)施扶助寄宿生和貧困生的“蛋奶工程”。省政府決定在全省義務(wù)教育學(xué)生中逐步實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃,使每個(gè)寄宿學(xué)生每天能吃上一個(gè)雞蛋、喝上一杯牛奶,其他貧困家庭的學(xué)生每天喝上一杯牛奶的“蛋奶工程”。從本學(xué)期開學(xué)起,陜西各地已陸續(xù)開始實(shí)施了“蛋奶工程”。
    我們喝的奶是相關(guān)企業(yè)按照品種、質(zhì)量、數(shù)量、時(shí)限等要求,及時(shí)、安全配送的。所以就請(qǐng)大家放心的喝放心奶。省政府對(duì)“蛋奶工程”非常重視,從9月1日起,陜西省有關(guān)部門組織檢查組,分赴各市區(qū)對(duì)“蛋奶工程”實(shí)施情況進(jìn)行了檢查。國(guó)慶前上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們學(xué)?!暗澳坦こ獭钡膶?shí)施情況進(jìn)行了檢查。
    同學(xué)們,過去山里學(xué)生早上主要吃的是稀飯、菜夾饃,咸菜等,有時(shí)還時(shí)有時(shí)無(wú),吃雞蛋,喝鮮奶,對(duì)有些學(xué)生來(lái)說(shuō)就是天方夜譚的事。所以現(xiàn)在很多寄宿生的家長(zhǎng)都高興地說(shuō),“蛋奶工程”是黨和政府為學(xué)生娃們辦的大好事。
    我們學(xué)校雖然沒有寄宿學(xué)生,但好多貧困同學(xué)已經(jīng)享受到“蛋奶工程”的關(guān)愛。希望大家要好好珍惜,不亂扔果皮紙屑,特別是剛喝完的奶袋子,要及時(shí)扔到垃圾筐。在學(xué)習(xí)上要刻苦、努力,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答國(guó)家對(duì)自己的關(guān)懷和厚愛。最后祝所有少年兒童在黨的雨露滋潤(rùn)下茁壯健康的成長(zhǎng),做一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇三
    小小的廁所,最能反映一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)單位的文明程度。廁所是一個(gè)小小的窗口,但它卻能最真實(shí)地檢驗(yàn)人民的文明素養(yǎng)。
    首先來(lái)講講如廁的陋習(xí):
    1、大小便不入池
    小部分同學(xué)把小便撒在地面上,紙簍里、墻上。把大便解在小便池。
    2、手紙不入紙簍
    廁所紙簍專門是用來(lái)放用過的手紙的,而有的同學(xué)卻把手紙到處亂扔。在廁所的紙簍里不時(shí)地發(fā)現(xiàn)一些小食品袋子、飲料瓶,還有同學(xué)把食品袋子、塑料瓶丟進(jìn)便池,堵塞下水道。
    3、亂扔清潔工具
    個(gè)別同學(xué),喜歡惡作劇,把廁所的紙簍踢進(jìn)
    便池,還有的同學(xué)把掃把、拖把扔進(jìn)便池。
    國(guó)外如廁:
    日本是全球聞名的提倡廁所文化的國(guó)家,也是非常注重文明用廁的國(guó)度。他們文明入廁的習(xí)慣,來(lái)源于嚴(yán)厲的家庭教育。在日本家庭,長(zhǎng)輩一般都要教育小輩,在使用完廁所后,要向廁具鞠躬,以表達(dá)對(duì)廁具
    提供
    服務(wù)的謝意。正是這種對(duì)廁具的敬畏和尊重,養(yǎng)成了人們文明用廁的好習(xí)慣。連被人們認(rèn)為是“藏污納垢”的廁具都受到尊重,人們?cè)趺磿?huì)去做出破壞公廁設(shè)備等不文明的舉止呢。
    新加坡的公共廁所一般都非常衛(wèi)生干凈,主要是政府通過嚴(yán)格的法律來(lái)限制人們的不文明行為。新加坡環(huán)境衛(wèi)生管理部門制定了“便后必須主動(dòng)沖廁”的規(guī)定,同時(shí)擬訂了對(duì)違反者的嚴(yán)厲處罰辦法。依照該規(guī)定,凡使用公廁后不主動(dòng)沖廁的,初犯將被罰款75美元,重犯罰款250美元,“犯規(guī)”3次以上者,則重罰500美元。環(huán)境衛(wèi)生管理部門工作人員經(jīng)常深入公廁,假裝洗手或方便,發(fā)現(xiàn)有不主動(dòng)沖廁者,就將其抓獲,但一般往往是無(wú)功而返,因?yàn)樵谛录悠拢蠹叶家佯B(yǎng)成使用公廁應(yīng)保持衛(wèi)生清潔的習(xí)慣,社會(huì)早已形成一種心理壓力,不這么做,人們似乎有一種犯罪感。
    根據(jù)這兩個(gè)例子,再跟如廁的陋習(xí)對(duì)比一下,我們那些有過如廁不文明的同學(xué)是不是該臉紅,是不是該慚愧?我們整潔的校園就因?yàn)橐徊糠植晃拿鞯耐瑢W(xué)特別都是男同學(xué),不文明如廁,小便隨便的撒在紙簍里,甚至墻壁上,地磚上,使我們學(xué)校的廁所散發(fā)著一種種惡臭,難道同學(xué)們喜歡在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?正對(duì)這些不文明的現(xiàn)象,我們學(xué)校也將要加大力度進(jìn)行檢查,查到一個(gè)處理一個(gè),讓這些不文明的如廁行為在我們校園里消失。
    文明從現(xiàn)在做起:
    如廁雖是不登大雅之堂的小事,但是體現(xiàn)一個(gè)人的道德意識(shí)和生活習(xí)慣,干凈整潔的如廁環(huán)境也應(yīng)該是任何良好生活環(huán)境建設(shè)所不可或缺的內(nèi)容。方便他人,方便自己!所以希望同學(xué)們從自身行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)舉止文明的小學(xué)生!
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇四
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩》。
    同學(xué)們,上個(gè)星期四是什么節(jié)日,你們知道嗎?對(duì),是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí),我們國(guó)家自古就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們大概都會(huì)背誦這樣的詩(shī)句:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,它講的就是感恩。古人說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!币馑际牵盒⊙蚬蛑阅?,小烏鴉能反過來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉,以此來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
    有這么一個(gè)感人的故事:中國(guó)臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生,9歲才走進(jìn)學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來(lái),他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說(shuō):“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練?!辟嚃|進(jìn)先生最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母?!暗嗡?,涌泉相報(bào)。”這是古訓(xùn),這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對(duì)關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動(dòng)、不知報(bào)恩,對(duì)得到的一切都覺得理所當(dāng)然。
    請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照自己想一想:父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無(wú)微不至,有的同學(xué)卻總覺得這是應(yīng)該的;老師們經(jīng)常苦口婆心地教育你們,而有的同學(xué)卻不知改過、甚至埋怨老師;有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無(wú)理,不存絲毫感恩之情。請(qǐng)想一想:這樣做對(duì)嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們良好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持,學(xué)會(huì)感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓?
    最后,我們這個(gè)星期四、星期五將開展一年一度的體育藝術(shù)節(jié),希望同學(xué)們持著“友誼第一,比賽第二”的精神,不忘感恩學(xué)校給了我們這次展示自己的機(jī)會(huì),感恩老師的悉心栽培,感恩同學(xué)之間的鼎力配合和支持,我提前預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)。
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇五
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
    金秋十月,如詩(shī)如畫,在這柔美而又新鮮的早晨我想和大家談?wù)勱P(guān)于美的話題。黎巴嫩的作家紀(jì)伯倫寫過一則富有哲理的故事,“有一天,美和丑在海邊相遇,他們決定一起下海洗澡。沒過多久,丑回到了岸上,穿上美的衣服走了。后來(lái)美游回岸邊,發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見了,無(wú)奈之下,只好穿上丑的衣服……”
    所以直到今日,很多男男女女都錯(cuò)把美當(dāng)成丑,把丑當(dāng)成美了。然而還是有人看見美的容顏,認(rèn)清了丑的嘴臉。生活中,我們也要認(rèn)清真正的美,而不要被外象迷惑;要去創(chuàng)造美,不因外界的改變而改變自己的追求。做為中學(xué)生,我們要怎樣看待“美”這個(gè)問題呢?我認(rèn)為要從以下幾點(diǎn)做起。
    一、外在美。
    整潔、得體的著裝能讓人賞心悅目。有的同學(xué),平時(shí)懶惰邋遢,一件衣服,能穿一個(gè)禮拜,白衣領(lǐng)穿出了黑杠杠,這就不美了。至于得體,就是要符合中學(xué)生的特點(diǎn),活潑而不失莊重、亮麗而不覺輕浮?!扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥?。這是清純自然的美。然而很多學(xué)生將這種美好忽略甚至遺失了。有些同學(xué),描眉毛,涂眼影,一張清純的面孔寫滿了“妖嬈”;掛耳墜,著奇裝,端秀變成了“另類”;這些和他們自身的年齡、身份和氣質(zhì)極為不符的裝扮不但缺乏美感,還會(huì)降低自己的審美能力和品位。
    二、風(fēng)度美。
    中國(guó)是禮儀之邦,所以,言行舉止,是評(píng)價(jià)我們的一個(gè)重要依據(jù)。我們不但要尊重父母、師長(zhǎng),對(duì)平輩甚至晚輩也要講究禮節(jié)。臺(tái)灣有個(gè)學(xué)校,自創(chuàng)辦以來(lái)就有一個(gè)傳統(tǒng):學(xué)生見到老師,15米處就要鞠90度的躬,然后叫“老師好”,這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生,是全臺(tái)灣歡迎的,雖然不能說(shuō)這全是禮儀教育的結(jié)果,但是禮儀教育確實(shí)功不可沒。行動(dòng)上,我們可以用周恩來(lái)總理的話來(lái)要求自己:站如松、坐如鐘、行如風(fēng)、臥如弓。我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué),平時(shí)不注意抬頭挺胸,經(jīng)常彎腰弓背,坐沒坐相,站沒站相,久而久之,就很可能影響生長(zhǎng)發(fā)育,造成形體的缺陷,那時(shí)變成“丑”就悔之晚矣。在氣度上,我們要從容不迫、不卑不亢。和人交往時(shí)胸懷要寬廣,特別是和朝夕相處的同學(xué),有時(shí)難免產(chǎn)生矛盾,這時(shí)要記住“讓三分風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。前不久,在我的美術(shù)課堂上,有個(gè)男生因?yàn)槠つw特別黑而被一個(gè)同學(xué)起了外號(hào)叫“黑熊”。就在大家哄堂大笑之時(shí),他鄭重地告訴大家:“白馬王子已經(jīng)過時(shí)了,現(xiàn)在流行黑馬王子?!边@樣,不但能夠讓別人覺得他很有氣度美,而且能夠創(chuàng)造一種集體生活的和諧美。
    三、心靈美。
    列夫?托爾斯泰說(shuō)過:“人不是因?yàn)槊利惗蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄱利悺?,這其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)心靈美。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),什么是心靈美呢?課堂上,那些全神貫注的模樣是美的,課后,操場(chǎng)上歡呼雀躍的身影也是美的。走在路上,即使沒有別人,也會(huì)彎下腰,撿起一片紙屑,是美的;擁擠的公共汽車上,主動(dòng)給老弱病殘讓座位,是美的……如果我們仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),心靈美的同學(xué),他們是熱情洋溢的,他們是積極上進(jìn)的,他們是健康挺拔的。無(wú)論他們走到哪里,都是一道最美的風(fēng)景!!
    然而,我們還是很遺憾的發(fā)現(xiàn),在我們的學(xué)生中,也有一些丑陋的東西在蔓延,最近在學(xué)生中流行一副對(duì)聯(lián):上聯(lián):上課一排全睡、打飯從不排隊(duì)、游戲通宵不累、短信發(fā)到欠費(fèi)。下聯(lián):抽煙打牌全會(huì)、喝酒十瓶不醉、逃課成群結(jié)隊(duì)、考試基本不會(huì)。橫批:學(xué)習(xí)真累。
    在此我不想多做議論,只想告訴大家,人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而邁出的重要一步,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男同學(xué)拋開那些誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲,放一放那段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!青春是一本太倉(cāng)促的書,讓我們用真善美來(lái)書寫這倉(cāng)促青春中最充實(shí)的故事。拋開一切與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有更多的美在等著你!
    我的講話完了,謝謝大家!
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇六
    各位老師、各位同學(xué):
    星期一早上好!
    當(dāng)我們站在這里,唱著雄壯激昂的國(guó)歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。忘不了__的10月1日,也就是_年的10月1日,這是一個(gè)永載歷史的日子。一片五星紅霞,在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國(guó)遼闊的土地上第一次升起。在這面國(guó)旗上,凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛。那你們可知道:是誰(shuí)將五星紅旗升上了祖國(guó)的藍(lán)天?對(duì)了,是我們敬愛的毛主席。他向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)成立了!古老的中國(guó)獲得了新生。在這_年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠(chéng)、智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌的時(shí)刻。
    金色的十月即將來(lái)臨,祖國(guó)的生日——國(guó)慶節(jié)又向我們招手,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我們是中國(guó)人!
    我們中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
    愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼。一個(gè)不懂得熱愛國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。我們作為新世紀(jì)的少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。
    現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。葉圣陶實(shí)小為同學(xué)們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的老師為培養(yǎng)同學(xué)們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是你們成長(zhǎng)的搖籃。你們作為葉圣陶實(shí)小的學(xué)生,沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。希望大家像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)葉圣陶實(shí)小的形象和榮譽(yù);真心實(shí)意地尊敬我們的老師;自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使葉圣陶實(shí)小成為名副其實(shí)的花園、樂園;對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學(xué),一起歡樂成長(zhǎng)!珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答培育了自己的母校,報(bào)答曾經(jīng)教育過你的老師!
    親愛的同學(xué)們,愛國(guó),是至高無(wú)上的品德。為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,努力學(xué)習(xí)吧,做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的少先隊(duì)員。
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇七
    老師、同學(xué)們:
    大家上午好!我是來(lái)自高二(13)班的劉瑩。能在國(guó)旗下發(fā)言,我感到十分榮幸。
    今天我講話的題目是“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”。
    曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;“一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”。節(jié)約指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
    在資源極缺的日本,厲行節(jié)約也成為他們的一種生活習(xí)慣。一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司為了節(jié)約用水,豐田公司的員工在抽水馬桶里放三塊磚,以節(jié)約沖水量;紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊(cè)子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時(shí),如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;有時(shí)候真覺得不可思議,偌大的一個(gè)世界知名企業(yè),還這么小氣,還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)嗎?但是,對(duì)于豐田來(lái)說(shuō),“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。
    也許有人會(huì)說(shuō),中國(guó)地大物博,無(wú)需像小日本那樣精打細(xì)算。在中國(guó),一件小事如果加上13億人口就是大事,溫總理曾這樣教誨我們。如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源,加起來(lái)就不可估量,如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源,加起來(lái)就是一筆巨大財(cái)富。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。值10月31日世界勤儉日來(lái)臨之際,我倡議老師、同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
    2、節(jié)約每一度電:人走燈熄、人去機(jī)停,不開長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)轉(zhuǎn)扇;中午午休時(shí)關(guān)閉日光燈;白天光線比較充足時(shí),少開甚至不開日光燈。
    3、節(jié)約每一粒糧:吃飯時(shí),不留剩菜、剩湯、剩飯。
    4、節(jié)約每一張紙:紙張正面反面都要用完,廢舊紙張做好歸類、整理和回收,并及時(shí)送交至校廢紙愛心捐贈(zèng)回收站。
    青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f(shuō)過:不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不平凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自己做起,從小事做起,你我就是不簡(jiǎn)單的人,你我就是不平凡的人。
    我們省武高是一個(gè)擁有2000多名師生的大家庭,家大業(yè)大,也意味著開銷大。為了讓我們學(xué)校越辦越好,在此,我衷心地希望每一位老師和同學(xué)強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,人人都把把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣落實(shí)到學(xué)習(xí)、工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),人人都把勤儉節(jié)約當(dāng)作自己的生活態(tài)度和生活方式,為建設(shè)節(jié)約型的和諧校園、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇八
    老師、同學(xué)們:
    早上好!今天我演講的題目是“知榮辱,學(xué)做人”。
    古人云:“無(wú)羞惡之心,非人也?!彼?,明是非、知榮辱、辯美丑,乃人之所以為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。清代思想家龔自珍說(shuō):“士皆知恥,則國(guó)家永無(wú)恥矣;士不知恥,為國(guó)之大恥。”可見,個(gè)體的榮辱、恥感,不只是人性的標(biāo)志,還關(guān)乎民族和國(guó)家。因此,小至個(gè)人,大至整個(gè)民族、國(guó)家和社會(huì),樹立正確的榮辱觀,都是十分重要的。
    作為學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣落實(shí)?有的同學(xué)認(rèn)為“榮辱”二字離自己很遠(yuǎn),是大人的事,是社會(huì)上的事。其實(shí)不然,榮辱就在我們身邊。
    看看我們的校園,就在我們的身旁,每天都有著各種各樣的道德細(xì)節(jié):有的同學(xué)自覺幫助生病或受傷的同學(xué)買飯;……“小事情”維系“大榮辱”,正是這些同學(xué)的實(shí)際行動(dòng),用這些點(diǎn)滴的小事,喚醒了我們心中的道德意識(shí)、崇高意識(shí)。因此,這些誠(chéng)心敬重并堅(jiān)守著基本道德的同學(xué),是把榮辱觀真正樹立在心中的最可愛的人。
    相反,現(xiàn)在有的同學(xué)抄襲作業(yè),頂撞老師;比吃、比穿,卻對(duì)集體、同學(xué)漠不關(guān)心;與父母溝通,三言兩語(yǔ)還嫌累贅……在無(wú)視、混淆甚至顛倒榮辱界限的時(shí)候還振振有辭、理直氣壯,同學(xué)們,難道我們真的是年少無(wú)知而分不清禮儀廉恥?因此,不要以為“榮辱”二字那么遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,關(guān)鍵是我們?nèi)绾污`行。當(dāng)你擰緊正在滴水的水龍頭,就是道德。當(dāng)你把飲料盒放進(jìn)垃圾箱里,就是道德。當(dāng)你在升旗時(shí)肅穆莊嚴(yán),就是道德。當(dāng)你愛護(hù)校園的一草一木,就是道德。自修課、晚上就寢時(shí),不影響他人學(xué)習(xí)休息,就是道德。記著走后關(guān)上課室和宿舍的燈不浪費(fèi)資源,也是道德……道德很難嗎?道德很容易;道德很容易嗎?道德很難!
    “人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸。”.我們只有嚴(yán)格要求自己,努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,重樹自己的形象,凈化自己的心靈,培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)。
    作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該鄙視那種自私自利、榮辱不分的猥瑣品格,鄙視心胸狹窄、目光如豆的卑下品格。在抱負(fù)上,胸懷祖國(guó),憤發(fā)圖強(qiáng)。在生活中,牢記榮辱,和睦相處。成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的學(xué)生!
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇九
    各位老師,各位同學(xué):
    早上好!
    我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兂錾谝粋€(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,我們也是不幸的,因?yàn)槲覀兂錾谝粋€(gè)因高速發(fā)展而顯得錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代。
    首先,這是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,但別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想。
    再如游戲本身沒什么不好,但萬(wàn)事有度,過了就是農(nóng)藥,再好的游戲也是建立在二進(jìn)制的代碼、腳本上的,別以為自己跳的很歡,說(shuō)到底玩家不過就是傀儡和木偶,線在程序員手里拎著。
    還有,抖音、直播、微信、微博等app都是建立追求感官刺激的基礎(chǔ)上的,美其名曰碎片化學(xué)習(xí),實(shí)則學(xué)習(xí)碎片化、思維分散化、效率極小化、能力有限化!當(dāng)然,上面列的只是少部分同學(xué)的現(xiàn)象,反過來(lái),大批同學(xué)的努力讓我們看到了年輕人的堅(jiān)持,給我們作出了榜樣。
    同學(xué)們,在這信息大爆炸的年代,請(qǐng)你穩(wěn)住底盤,堅(jiān)守寂寞,別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想。
    其次,這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、角色急劇轉(zhuǎn)型的年代,請(qǐng)別讓社會(huì)模糊你的底色。
    青春的底色本應(yīng)該是純潔的,無(wú)瑕的,拼搏的。經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致精神文明的發(fā)展的相對(duì)滯后,導(dǎo)致出現(xiàn)一些渾濁,影響同學(xué)們的判斷,如在校園中,教室內(nèi),課堂上,總是有那么多不和諧、不文明、不博雅的現(xiàn)象的存在。三觀不正、輕言放棄、言語(yǔ)粗魯、隨手扔垃圾等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們,博雅在哪里?文明在哪里?不在廣告里,不在照片里,而是在你的舉手投足間,在你的氣場(chǎng)里。
    當(dāng)然,大部分同學(xué)是很好的。在這里給大家讀一個(gè)很普通的上周五我們圖書館的章老師發(fā)在教師群里的一個(gè)信息:“剛才課間時(shí),一位不愿留名的同學(xué)將他人丟棄在書吧未曾借閱的新書,送回圖書館。為這位同學(xué)點(diǎn)贊!并致以謝意!”我不知道也沒必要知道他是誰(shuí),因?yàn)樗砹宋覀円恢袩o(wú)數(shù)正在蓬勃成長(zhǎng)的年輕人,我們?yōu)檫@樣不經(jīng)意的善舉點(diǎn)贊。
    同學(xué)們,成長(zhǎng)或許有點(diǎn)累,但請(qǐng)加強(qiáng)行為修養(yǎng),提高做人格局,保護(hù)青春底色。
    最后,這是一個(gè)標(biāo)榜自己張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,但別因個(gè)性迷失你的方向。
    經(jīng)??吹接胁糠滞瑢W(xué)拒絕與父母的溝通,總說(shuō)父母很low很out,甚至有極端的同學(xué)以征服家長(zhǎng)為樂,以自己在家地位排名第一為榮!我在政教處經(jīng)常處理違規(guī)違紀(jì)的同學(xué),最讓我感到心痛的不是同學(xué)的表現(xiàn)和反應(yīng),而是當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)的那種愧疚之情、無(wú)奈之神甚至悔恨之淚。百善孝為先,如果一個(gè)人不能讓養(yǎng)育自己的父母感到放心、舒心和安心,那我想這樣的人與別人相處也不會(huì)和諧的,與自己相處也會(huì)是很別扭的。
    還有部分同學(xué)不會(huì)處理個(gè)體與集體之間的平衡,在碰到個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),堅(jiān)持以個(gè)人為中心,甚至自私自利,不顧同學(xué)的利益。如個(gè)別男女生之間的交往,不管同學(xué)的感受,一意孤行,還以所謂的個(gè)性張揚(yáng)來(lái)為自己找理由。沒錯(cuò),現(xiàn)代社會(huì)是開放的社會(huì),但是任何的自由都是以規(guī)矩作為底線的,西奧多.羅斯福說(shuō)過:“沒有自由的秩序和沒有秩序的自由,同樣具有破壞性”。
    如我們現(xiàn)在要求上放學(xué)期間家長(zhǎng)一律不許接送,出臺(tái)這樣的政策背景是明確的,用意是良好的,但是還是有部分同學(xué)不能理解甚至家住的很近還要求父母接送。從昨晚開始,高一的部分同學(xué)也參加晚自習(xí)了,接送孩子的家長(zhǎng)很多,老師再次在此申明,除非特殊原因,上下學(xué)期間一律不許接送,請(qǐng)還在接送的同學(xué)回家后與父母溝通并協(xié)商最佳出行方案,學(xué)校會(huì)采取針對(duì)性的措施。這不只是為了檢查,更重要的是為了安全、為了培養(yǎng)自立能力、為了按規(guī)范出行。
    同學(xué)們,個(gè)性不是一個(gè)頭箍、一張標(biāo)簽、一種刻意的追求,而是內(nèi)心修煉成熟后的一種氣息的自然散發(fā)。這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,但請(qǐng)別因個(gè)性迷失你的方向。
    同學(xué)們,別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想,別讓社會(huì)模糊你的底色,別讓個(gè)性迷失你的方向。因?yàn)樯苜F,請(qǐng)別浪費(fèi);青春很美,努力無(wú)悔!
    謝謝大家!
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇十
    老師、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我演講的題目是“好習(xí)慣益終生”。
    法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
    位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
    就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。
    大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。
    因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
    昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇十一
    同學(xué)們:
    大家好!
    在這楓葉飄紅,寒菊浮香的季節(jié),我們又開始了新的一周,今天在國(guó)旗下,我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問題和大家談一談。
    同學(xué)們,安全警鐘長(zhǎng)鳴,千家萬(wàn)戶才會(huì)其樂融融,學(xué)校也是如此。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞,讓安全警鐘常在心中響起,和諧校園才能真正實(shí)現(xiàn)和諧,所以針對(duì)同學(xué)們目前普遍存在的安全問題,我向大家提出如下幾點(diǎn)要求:
    一、嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)偃ヅ逝绬坞p杠。近來(lái)從單雙杠上摔下來(lái),嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生,而且是屢禁不止,今天,再次向各位同學(xué)明確提出:嚴(yán)禁任何同學(xué)攀爬單雙杠,同時(shí),希望同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)攀爬單雙杠的行為給予制止。
    二、放學(xué)回家路上要站好路隊(duì),有序行進(jìn)。同學(xué)們,學(xué)校門前是水泥路,過往車輛不但多,而且速度快,稍有不注意,就可能發(fā)生危險(xiǎn),在此,學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊(duì)回家,做到不在路上散隊(duì),不在路上奔跑,按要求互相護(hù)送同學(xué)到家。
    三、下課期間,注意游戲安全。在課間,請(qǐng)二樓的三四年級(jí)同學(xué)不要趴二樓陽(yáng)臺(tái),各位同學(xué)上下樓梯靠右走,不在樓道奔跑、喧嘩,不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險(xiǎn)游戲。上體育課的班級(jí),請(qǐng)不要在樓前的水泥地上玩,以防影響其他班同學(xué)正常上課。
    四、除了打掃衛(wèi)生外,各位同學(xué)未經(jīng)老師允許,不得靠近東邊的小池塘。
    在行為規(guī)范方面,首先請(qǐng)各年級(jí)特別是中高年級(jí)同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡、打彈子、抓麻將,請(qǐng)大家想一想,一名小學(xué)生一下課就在地上爬來(lái)爬去,滿嘴臟話,有時(shí)還有影響同學(xué)友誼的事情發(fā)生。先不說(shuō)是不是衛(wèi)生,我們單說(shuō)與你一名小學(xué)生的身份是否相符,是否與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求相符。
    除了上述要求外,還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物,做到垃圾入桶、垃圾入箱,對(duì)于在校園里的廢紙雜物能主動(dòng)地?fù)炱?放到指定的地方,保證一個(gè)潔凈的校園環(huán)境,在打掃衛(wèi)生方面,還請(qǐng)參加勞動(dòng)的同學(xué)早點(diǎn)到學(xué)校,一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù)。在課堂常規(guī)方面,請(qǐng)各班按要求做到上課鈴響,唱歌,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。
    同學(xué)們,校園的和諧、潔凈、美麗,需要你,需要我,需要他,只有大家共同努力,我們的校園才會(huì)成為一個(gè)溫馨的家。
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇十二
    大家早上好!
    新學(xué)期開始至今一個(gè)月了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,我們?nèi)熒铝?chuàng)建一個(gè)校園優(yōu)美、秩序井然,團(tuán)結(jié)友愛,使全體同學(xué)能夠幸福、快樂、安全學(xué)習(xí)的和諧校園,由于學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力,我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了。校園里隨時(shí)干凈整潔,教室和辦公室窗明幾凈,新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初,講臟話的學(xué)生少了,損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來(lái)越少了。同學(xué)們的進(jìn)步讓我們感到很高興。但是,近一段時(shí)間來(lái),我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象:少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀(jì)律的習(xí)氣;校園中某些破壞公物、污損設(shè)施的現(xiàn)象有所抬頭。希望同學(xué)們及時(shí)改正。
    講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個(gè)形式主義的話題,而是一個(gè)在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題,同時(shí)它也不是一個(gè)偶爾提出的問題,而是一個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學(xué)問:一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問得好,一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來(lái)這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學(xué)說(shuō),亂丟一下紙屑,又不是什么大錯(cuò)誤,無(wú)關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們,亂丟一張紙屑也是大事情,日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張紙屑。全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆]有一張廢紙,就能使全世界為之驚訝?!耙晃莶粧吆我話咛煜隆保転檎邽橹?,不能為者努力為之,未來(lái)必成大器。營(yíng)造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習(xí)慣,讓一種好習(xí)慣逐漸去造福你的一生。知識(shí)改變命運(yùn),但獲得知識(shí)的前提是習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。
    有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校是讀書的地方,學(xué)生好好讀書,老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅(jiān)信讀好書必先做好人,塑造好人是一個(gè)非常龐大的系統(tǒng)工程,學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河,你的一生將受用不盡。
    只有講秩序,才是一個(gè)文明人的體現(xiàn),只有講秩序,才能共建一個(gè)文明社會(huì),只有講秩序,才能創(chuàng)造一個(gè)和諧校園。在食堂買飯的長(zhǎng)長(zhǎng)人龍當(dāng)中,當(dāng)你插隊(duì)到了前面一個(gè)位置,你不講秩序的同時(shí),也就會(huì)讓后面的同學(xué)多等一分鐘。當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí),當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí),當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí),當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時(shí),當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí),這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來(lái)的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來(lái)維護(hù)它,共同來(lái)建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。
    同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個(gè)講文明、講秩序的文明人,共建我們的和諧美麗校園!
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇十三
    同學(xué)們:
    聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。
    學(xué)會(huì)做人,這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題。不管一個(gè)人有多少知識(shí),有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。_,他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的思想家時(shí),把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土,再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。
    人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,用三個(gè)代表的重要思想武裝自己,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的'審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。
    正如教育家陶行知先生所說(shuō):“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。
    學(xué)會(huì)做人,對(duì)于各人來(lái)說(shuō),非一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)?;畹嚼希瑢W(xué)到老,是一輩子的事情?!朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“回首往事,不會(huì)因虛度年華懊悔,不會(huì)因碌碌無(wú)為羞愧?!蔽蚁M瑢W(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì),鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好品德,努力做一個(gè)高尚的人,有道德的人,有益于人民的人。
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇十四
    老師們,同學(xué)們:
    早上好。今天我講的話題是:睜眼看世界,用英語(yǔ)表達(dá)就是:
    今年暑假,我通過筆試、面試和口試等層層嚴(yán)格的選拔,非常幸運(yùn)地被派去英國(guó)倫敦圣三一學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)方法和練習(xí)地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。今天利用這個(gè)機(jī)會(huì),我把在英國(guó)學(xué)習(xí)生活期間得到的點(diǎn)滴感受與體會(huì)說(shuō)出來(lái),和老師們、同學(xué)們一起分享。
    遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng),更能感受祖**親的偉大。8月8日晚8點(diǎn),北京奧運(yùn)會(huì)的開幕時(shí)刻,正是倫敦當(dāng)?shù)貢r(shí)間的下午一點(diǎn)。我和我的同學(xué)們?cè)缭绲卦诮淌依锏群颍诖本W運(yùn)會(huì)的開幕。來(lái)我們教室觀看開幕式的,除了我們一起出國(guó)的二十幾位英語(yǔ)老師外,還有很多在倫敦學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生,也不乏有很多來(lái)自韓國(guó)、印度、烏克蘭等國(guó)的孩子以及給這些孩子上課的英國(guó)老師。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)開幕式大幕拉開的時(shí)候,當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌奏響的時(shí)候,沒有約定,沒有口令,大家齊刷刷地站了起來(lái),隨著雄壯的旋律,一起高唱義勇軍進(jìn)行曲。一曲國(guó)歌,唱得大家心潮澎湃;一曲國(guó)歌,唱得大家熱血沸騰;一曲國(guó)歌,唱得大家熱淚盈眶。遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng),霎那間感受到了祖**親的親切,陡然間感覺到了做為中國(guó)人的自豪。此時(shí)此刻,沒有講小話的聲音,有的只是輕輕的抽泣聲,(站在我旁邊的是一位小女生,她是哭了的);此時(shí)此刻,沒有任何的漫不經(jīng)心,有的只是莊嚴(yán)和肅穆。
    同學(xué)們,祖國(guó)是偉大的,國(guó)歌是莊嚴(yán)的,國(guó)旗是神圣的。我們沒有任何理由在鮮艷的國(guó)旗面前不畢恭畢敬,我們沒有任何理由不為祖國(guó)的利益全力以赴,我們沒有任何理由不為中華民族的崛起發(fā)奮努力!
    倫敦的氣候非常怡人。在這里,你感受不到一年四季明顯的季節(jié)交替,但每天你可能又會(huì)經(jīng)歷不同的冷暖變化。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候,說(shuō)不定就會(huì)飄來(lái)細(xì)雨,細(xì)雨過后,又會(huì)是天高云淡。我是七、八月份呆在倫敦的,國(guó)內(nèi)正是炎炎夏日,那邊卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。倫敦的空氣格外的清新,無(wú)論是漫步在泰晤士河畔,還是晚飯后溜達(dá)在鄉(xiāng)間小道,抑或是goshopping在鬧市區(qū),你都可以呼吸到清新的空氣。那里因?yàn)橛刑嗟木G地和海洋,而構(gòu)成一個(gè)天然的氧吧,空氣仿佛經(jīng)過過濾似的。北京為了舉辦奧運(yùn)會(huì),搬遷工廠,關(guān)閉煙囪,限制汽車出行,空氣質(zhì)量大為改善,已經(jīng)很不錯(cuò)的了。但從北京到倫敦,你還是瞬間就能感受到莫大的差異。倫敦的天空很高很藍(lán),很多時(shí)候你真想和在天空頻繁經(jīng)過的飛機(jī)、滑過的海鷗比翼齊飛。倫敦的街道非常干凈和美觀。十六世紀(jì)的古典歐式建筑疑聚著倫敦千百年莊嚴(yán)與沉靜的歷史,一塵不染的街道讓人倍感舒適和舒暢。在這里,沒有漫天飛舞的灰塵,沒有隨地亂丟的垃圾。我們穿的皮鞋,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,從北京到莫斯科,再到倫敦,輾轉(zhuǎn)奔波了很多天,居然越來(lái)越干凈如新了,在倫敦,是從來(lái)都不需要檫皮鞋的,無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間都不用。很多年前,有人和我開玩笑說(shuō),外國(guó)的廁所比我們的廚房都要干凈。今天,我得告訴大家,這句話一點(diǎn)也不假。
    同學(xué)們,漂亮的房子,是人建起來(lái)的;美麗的環(huán)境,是人創(chuàng)造出來(lái)的;潔凈的地面,是靠人去維護(hù)的。同學(xué)們,再回頭看看我們的球場(chǎng),看看我們的教室,看看我們教室的墻面和地面,我們做得怎么樣?要享受生活,首先得去創(chuàng)造生活;要享受美麗的環(huán)境,首先得呵護(hù)環(huán)境。
    在倫敦學(xué)習(xí)期間,我們住在普通的市民家里。每天早上我們都要乘公共汽車去上學(xué)。倫敦的公共汽車很準(zhǔn)時(shí)、很漂亮、很舒適。倫敦人在公共汽車上很文靜、很安靜,他們大多在看報(bào)紙、聽音樂,有些甚至在用筆記本電腦處理工作,我從來(lái)沒有看到英國(guó)人大聲喧嘩的情況。在這里,我悄悄地告訴大家,在公交車上、在機(jī)場(chǎng)、在博物館等一切公共場(chǎng)所,如果聽到了喧嘩嘈雜的聲音,你回頭一看,絕對(duì)就是或者往往就是中國(guó)人。很多時(shí)候,連我們自己都會(huì)為我們制造了這個(gè)和諧環(huán)境中、溫馨氣氛下的噪音感到羞愧,也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),很多中國(guó)人在西方國(guó)家,往往遭遇別人的冷眼與漠視,被別人瞧不起,被別人認(rèn)為是沒修養(yǎng)。
    老師們,同學(xué)們,在課堂上、在會(huì)議中、在劇院、在博物館,在任何需要保持安靜的公共場(chǎng)合,大聲說(shuō)話,隨意說(shuō)話,或者打斷別人說(shuō)話,這是對(duì)講課人和報(bào)告者的一種極不尊重,真的不是君子行為,真的有失紳士風(fēng)度。我們可能因?yàn)榱?xí)慣于處在一個(gè)嘈雜的環(huán)境里而對(duì)這些行為的危害和不雅沒有很深的體會(huì),甚至是熟視無(wú)睹,充耳不聞。但是,如果把這些行為放在一個(gè)和諧的、溫馨的環(huán)境中,就會(huì)格格不入了。希望我們每個(gè)人都能為建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧班級(jí)做出自己的努力。
    同學(xué)們,在英國(guó),你會(huì)看到太多太多的中國(guó)孩子,他們來(lái)到這英語(yǔ)的故鄉(xiāng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)?!皫熞拈L(zhǎng)技以制夷”,如今我們學(xué)好英語(yǔ),學(xué)好國(guó)外的先進(jìn)技術(shù),不是要去壓制或者打壓別人。但我們可以理直氣壯地說(shuō),我們現(xiàn)在學(xué)好英語(yǔ),是為了以后我們不學(xué)英語(yǔ)。我們只有向像英國(guó)這樣的老牌帝國(guó)學(xué)習(xí),發(fā)展我們的國(guó)家,發(fā)展我們的社會(huì),使我們中華民族傲然屹立于世界,成為世界民族之林中的noone。那個(gè)時(shí)候,別人也就會(huì)來(lái)向我們學(xué)習(xí),別人也就會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)我們的漢語(yǔ);那個(gè)時(shí)候,我們也就可以像我們今天因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)受盡折磨一樣,好好地折磨折磨外國(guó)人。
    世界睜眼看中國(guó),我們更要睜眼看世界。我在倫敦的老師frank奧運(yùn)期間在課堂上跟我們說(shuō):theworldarewatchingchina,意思是:全世界人們都在關(guān)注中國(guó)。這句話一語(yǔ)雙關(guān),這句話讓我們興奮、自豪和驕傲。但是我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,雖然是同一片天,但我們的不如別人的藍(lán);雖然是同一塊地,但我們的不如別人的干凈。我們還有很多需要迎頭趕上的地方,我們還有很多需要改善與改良的地方,我們還有很多需要好好向別人學(xué)的東西。我們一定要視國(guó)家利益為最高利益,我們一定要視國(guó)旗、國(guó)歌為最神圣的信念和最崇高的信仰;我們一定要掃干凈校園的每一段路面,我們一定要擦干凈教室的每一寸墻面;我們一定要愛護(hù)好路邊的每一顆小草,我們一定要呵護(hù)好校園的每一朵鮮花;我們一定要上好每一堂課,我們一定要記好每一個(gè)英語(yǔ)單詞。北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是:oneworld,onedream。在這里,我想借題發(fā)揮一下,希望通過我們的奮斗,我們一定要實(shí)現(xiàn):oneworld,onechina!
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇十五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
    今天我國(guó)旗下講話是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》。
    20xx年12月22日凌晨1:11,陽(yáng)光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開始進(jìn)入白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天。是的,昨天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國(guó)有2520xx年的歷史。古人對(duì)冬至的說(shuō)法是:陰極之至,陽(yáng)氣始生,日南至,日短之至,日影長(zhǎng)之至,故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云:“天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅?!惫湃苏J(rèn)為,自冬至起,天地陽(yáng)氣開始興作漸強(qiáng),代表下一個(gè)循環(huán)開始,是大吉之日。據(jù)記載,周秦時(shí)代以冬十一月為正月,以冬至為歲首過新年。也就是說(shuō),人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來(lái)。
    如今過了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學(xué)們?cè)谶@個(gè)周末有沒有吃湯圓呢?古人有詩(shī)云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天?!痹谖覀兘系貐^(qū),吃湯圓是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,冬至的湯圓又叫“冬至團(tuán)”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō)。
    走在校園的小路上,感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍,更熱切地盼望每個(gè)中國(guó)人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命,傳承中華傳統(tǒng)文化!
    謝謝大家!尊敬的老師、同學(xué)們:
    早上好!
    在度過了史上最暖的春節(jié)后,我們共同打開了新學(xué)期的扉頁(yè)。你我都走在路上,有的剛出發(fā),有的已經(jīng)走了很久。有的還記得為什么而出發(fā),有的已經(jīng)全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否如故,我的心是否依舊飛揚(yáng)?也許我們?cè)?jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許期初考的不理想使我們灰心,但那已成為幾道苦澀的淚痕。
    新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。丘吉爾說(shuō):“永不放棄?!弊蛉盏氖∨c輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今天。戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,一切不容等待。豬年的我們不能守株待兔,要馬上出擊,向著夢(mèng)想策馬奔騰。所以,當(dāng)我們看見機(jī)會(huì)請(qǐng)把握機(jī)會(huì),當(dāng)我們手握時(shí)間請(qǐng)珍惜時(shí)間,當(dāng)我們樹立信念請(qǐng)堅(jiān)定信念,當(dāng)我們遇到阻礙請(qǐng)跨越阻礙。
    再過幾個(gè)月,高三的同學(xué)就要迎來(lái)你們?nèi)松囊淮沃匾D(zhuǎn)折點(diǎn)。你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。大功垂成,我們拭目以待。
    而高一高二的同學(xué)在這個(gè)學(xué)期末也要迎來(lái)我們的會(huì)考。這里,我給你們講一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒有飽,再吃一個(gè)還沒有飽,吃到第三個(gè)才覺得飽了。他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他很傻,沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?所有事情都不能一蹴而就,都需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),凡事從小做起,不怕單調(diào)和重復(fù),長(zhǎng)期積累堅(jiān)持,想不成功,也難!同時(shí)還要努力做到自主學(xué)習(xí),把繁雜、冗長(zhǎng)的知識(shí)一層一層地進(jìn)行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學(xué)的知識(shí)理出層次,將其組成一個(gè)有意義的整體。
    春暖花開,萬(wàn)物更生。在緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)之余,我們需要偶爾抽出時(shí)間加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),為健康積累財(cái)富。一張一弛謂之文武之道。會(huì)休息的人才是工作達(dá)人。
    為了結(jié)局不留遺憾,請(qǐng)讓過程更加完美。最后祝大家豬年快樂,馬到成功!
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):。
    大家好!
    今天我演講的題目是:___。
    無(wú)意間又看到了操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當(dāng)看到國(guó)旗,我的心都為之一顫,親切尊敬,自豪與責(zé)任讓我久久不能平靜。
    我們常說(shuō)是烈士的鮮血染紅了五星紅旗,其實(shí)許多的.偉人與戰(zhàn)士的功績(jī)也是給國(guó)旗增添光彩。當(dāng)載人航天飛船任務(wù)一次次取得成功時(shí),當(dāng)楊立偉在飛船中展示國(guó)旗時(shí),太空留下了中國(guó)的身影,國(guó)旗為科技的進(jìn)步飄揚(yáng)。在災(zāi)難的面前,來(lái)自四面八方的援助,感天動(dòng)地,溫暖人心,同時(shí)也讓國(guó)旗被無(wú)私的奉獻(xiàn)感動(dòng)。
    國(guó)旗是我們心中的太陽(yáng),是光明,是希望。我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛都傾注在五星紅旗上。
    在西藏,有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶,她每天都堅(jiān)持在家門口升降國(guó)旗,許多人都對(duì)她的行為感到不解,甚至誤以為是老人的精神出了問題,卻不知老人正是用這種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的一片深情。在舊日的西藏,老人的姑姑受地主所迫,因不堪重負(fù)墜入懸崖,她的丈夫也在壓迫中死去,從此她便孤身一人。直到1959年,西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放了!老人的生活也發(fā)生了巨大變化,_年的國(guó)慶節(jié),她收到了一份對(duì)她而言比珍寶更珍貴的禮物五星紅旗。從此即使沒有國(guó)歌伴奏,沒有正規(guī)的旗桿她還是每天按時(shí)升降國(guó)旗,并在旗桿上涂抹上代表吉祥的酥油,來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的摯愛和祝福。526個(gè)月、15780天,整整45年。老人用這種方式表達(dá)著純樸的愛。
    說(shuō)起升國(guó)旗就不得不提起國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),在護(hù)衛(wèi)隊(duì)中有一個(gè)鐵人班長(zhǎng),他叫蘇星。在一次執(zhí)行任務(wù)的過程中,有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進(jìn)了右腳心,但他硬是走過金水橋,走過長(zhǎng)安街,走完了光榮的138步,完成了升旗任務(wù),從此他被稱為鐵人。升好祖國(guó)第一旗,凝聚千萬(wàn)愛國(guó)心。是他們對(duì)祖國(guó)的承諾。
    愛國(guó)旗,就是愛祖國(guó)。作為青少年的我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,對(duì)祖國(guó)我們自豪更有責(zé)任,我們要讓國(guó)家更富強(qiáng),國(guó)旗更鮮艷。暫不說(shuō)經(jīng)綸滿腹后為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)力量,為國(guó)力的增強(qiáng)建功立業(yè)。只說(shuō)我們現(xiàn)在,認(rèn)真讀書,不斷創(chuàng)新和提高就是對(duì)祖國(guó)最好的報(bào)答、最真切的愛!
    此刻國(guó)歌又在心中響起,國(guó)旗在腦海中飄揚(yáng)。我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人們共同奮斗下,我們的祖國(guó)必將能變的更加絢麗多彩!
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇十七
    老師、同學(xué)們:
    早上好!
    今日我國(guó)旗下國(guó)旗下講話是《做一只風(fēng)箏,勇敢的追》。
    近日,對(duì)高一同學(xué)開放的籀園講壇開展的如火如荼,二十世紀(jì)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)發(fā)人深省,引發(fā)了我們對(duì)職業(yè)的規(guī)劃和對(duì)未來(lái)的思考。
    純凈、浪漫。這仿佛是世界上最纖塵不染的兩個(gè)形容詞。它們也是高中生活詩(shī)意婉轉(zhuǎn)的代名詞。在這似乎總籠罩著一層薄霧的時(shí)期,對(duì)未來(lái)的向往及追求牽動(dòng)著我們滾燙熱血的神經(jīng)。羽翼日益豐滿,羽色由淺轉(zhuǎn)深,這一切無(wú)不暗示著我們,是時(shí)候,為神秘的未來(lái),做一只風(fēng)箏了。
    凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。職業(yè)生涯規(guī)劃是預(yù)測(cè)未來(lái)的行動(dòng),確定將來(lái)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
    從學(xué)校走向社會(huì),我們將會(huì)面對(duì)一個(gè)全新的世界,在這個(gè)社會(huì)里,使我們能夠立足的是所選職業(yè),它不僅是生活的基礎(chǔ),更重要的是它所體現(xiàn)出每個(gè)人存在的價(jià)值。
    但調(diào)查發(fā)現(xiàn),相當(dāng)大的一部分大學(xué)生對(duì)于自己將來(lái)的職業(yè)沒有一個(gè)非常明確的定位,不知道自己將來(lái)一定要做什么。他們從學(xué)校走向社會(huì),許多人一開始根本沒有考慮到事業(yè)發(fā)展會(huì)怎么樣。但是職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。因此,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,針對(duì)個(gè)人特點(diǎn),確立未來(lái)發(fā)展方向,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō),顯得格外重要。如此或許可以減少在人生路上的徘徊猶豫,避免浪費(fèi)時(shí)光,為主動(dòng)迎接未來(lái)職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。
    自古,從小立志,名垂青史的事跡屢見不鮮。就如包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,審清事實(shí)真相,為民除害。自小他立下救黎民百姓于水深火熱的志向,努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大后斷案如神,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
    志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。
    也許計(jì)劃趕不上變化,但機(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,我們,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
    那么,何謂好職業(yè)?校友的標(biāo)準(zhǔn)帶給我們啟示。
    優(yōu)雅。我們渴望優(yōu)雅。甚至可以說(shuō),我們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí),是為了讓自己變得足夠優(yōu)雅,優(yōu)雅到可以在月明星稀之夜,與月亮對(duì)酌。職業(yè)的優(yōu)雅,更是工作動(dòng)力的源泉,在未來(lái)日光照耀的每個(gè)清晨,都對(duì)世界感到滿足與敬畏,深信一切都是溫柔而美好的。
    深度。如人人所知,在任何領(lǐng)域成功的人,都是對(duì)那個(gè)領(lǐng)域有過異于常人深度的挖掘的。像大多數(shù)人那樣在入口在淺層隨意踩踩即不了了之是不會(huì)留下值得紀(jì)念的意義的。這就像長(zhǎng)跑,在我們突破極點(diǎn)后,剩下的路程皆是通透的收獲與享受。當(dāng)然,任何深度的挖掘都是建立在深度人格之上的。
    責(zé)任。具有社會(huì)責(zé)任感,是每個(gè)人的基本原則。有一顆赤子之心,并愿意通過工作為社會(huì)獻(xiàn)出綿薄之力。
    長(zhǎng)的是磨難,短的是人生。時(shí)光如銹,歲月結(jié)繭。逃避無(wú)用,別人無(wú)法替我們?nèi)コ墒臁M昴菆?chǎng)惺忪未醒的夢(mèng),交付給了流年,掩上過往的重門,在流光依依的巷陌,仿佛總有一種聲音,牽引著我們不斷追尋,關(guān)乎職業(yè),關(guān)乎夢(mèng)想。
    無(wú)論世事山河覆雨翻云,那一輪如月之夢(mèng),始終凈若琉璃,千里澄輝。
    我相信,每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。如此,我們這些莘莘學(xué)子一定能夠在不久的將來(lái)建立彪炳日月的事業(yè)!
    謝謝大家!我的講話到此結(jié)束。
    小學(xué)生十月份國(guó)旗下講話稿篇十八
    老師、同學(xué)們:
    大家早上好!我們每天問一問自己,我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步,進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響。
    道德是做人的根本,根本一環(huán),即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō):“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。”每日問一問自己,實(shí)際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語(yǔ)》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是:“我每天必定用三個(gè)問題來(lái)反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
    老師們,同學(xué)們,我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。